فصول مجردة في المجموعة التحضيرية للفنون البصرية. الاحتلال "مدينة الليل الرسم في المجموعة التحضيرية مدينتي في المساء

الرئيسية / زوجة خائنة

سفيتلانا لوبانوفا
الأسبوع المواضيعي "مدينتي" في المجموعة التحضيرية

(الاثنين)

العمل الفردي حول تطوير الكلام مع Ariad Wika Andrey، استهداف

ألعاب: انخفاض الحركة "الذباب - لا يطير"

وعظي "من يعمل في مدينة استهداف: تعليم احترام عمل البالغين.

محادثة "بلدي الأصلي krasnoyarsk"

انصح (استهداف) آلة مع الأقارب مدينة، الماضي التاريخي والحاضر؛ تخفيف إحساس احترام الأجداد البعيدين.

ن / ر "سقي في ألوان الغرفة". غرض: إثراء تجربة الأطفال في القدرة على الاهتمام زهور: الماء إلى الماء ... لتطوير الفضول. تخفيف الشعور بالمسؤولية.

C / D.

السيد صباح الجمباز 1-2 أسبوع نوفمبر(بطاقة)

تعليمات P / D / واجب غسل الدم ملابس: استهداف: لإظهار مسؤولية العمل الذي بدأ.

C / GKN تطوير مهارات التعليم الذاتي، وتشكيل CGN، الآداب على الطاولة لزيادة العادة. فستان بسرعة وخلع ملابس، معلقة الملابس لتجف بعد المشي.

التطور المعرفي

الافق. حول. ز. volchkova v.n مع. 112. "مواقع التذكارية من أصلية مدن» غرض: مواصلة التعرف على الأطفال مع المعالم السياحية. محلي مدن: لإخبار المدافعين عن الوطن، قدم آثار Krasnoyarsk؛ حديدي المشاعر الوطنية، حب الوطن.

implock / implique.

10.40 -11.10 من البلاستيك « مدينة» غرض: للحصول على الأطفال مع تقنية البلاستيج؛ تعليم الأطفال إنشاء صورة لاستقبال تلطيخ وعنصر واحد لآخر؛ تطوير التعاطف، لتثقيف الرغبة في مساعدة البطل، الذي دخل في ورطة.

التعليم الجسدي

Penzulaeva L. I. S. 32№28.

غرض

ملاحظة ن يؤدي المعلم إلى قيادة الأطفال إلى الجزء المشاة من الطريق، يحمل محادثة. أين المشي من المشاة؟ (بواسطة الأرصفة.) من الضروري الالتزام بالجانب الأيمن، حتى لا تتعثر، لا تصادف، لا تتجاوز القادمين، والخروج إلى الجانب. في الشارع تحتاج إلى الذهاب خطوة هادئة. عبور الطريق فقط مع إشارة المرور الأخضر والعبور للمشاة. يعود المعلم الأطفال إلى الانتقال. كيف وجدت أنها هنا معبر للمشاة عبر الطريق؟ هنا هو علامة "crosswalk" وعلى الطريق، يتم رسم خطوط بيضاء واسعة.

يجب أن تتذكر كلمة XS الفنية أحد المشاة: هناك إشارات المرور - طاعةهم دون نزاع! ضوء أصفر - تحذير: انتظر إشارة للتحرك. فتح الضوء الأخضر طريق: نقل الرجال يمكن! الضوء الأحمر لنا هو يتحدث: - قف! خطير! الطريق مغلق! في الهواء الطلق تكون الاهتمام، الأطفال، تذكر بقوة هذه القواعد!

ولعبة تعليمية "احسب ما يصل إلى عشرة" تحقق حتى عشرة، نطق، على سبيل المثال، ندفة الثلج، ثلجتين، ثلاثة ثلج (شجرة، منزل، ستار، إلخ)

حول الخبرات "الأزواج أيضا ماء"

استهداف: معارف الأطفال مع بعض خصائص المياه.

غرض: مواصلة العمل معا.

التمارين البدنية: تطوير الحركات. غرض: ربط مهارات رمي \u200b\u200bالعناصر للنطاق

العمل الفردي على توحيد ATS

ألعاب خارجية: "Chauffs". هدف: تعلم أن يخترع الإجراءات المختلفة وتصويرها؛ تحدث عن الأحداث الوهمية.

أنشطة مستقلة - الألعاب بناء على طلب الأطفال

النصف الثاني من اليوم

الإجراءات الصعبة رياضة بدنية

الجمباز بالإصبع

تتميز الجمباز بعد النوم باستخدام عناصر التدليك جالسا على السرير. (بطاقة) "الأرانب الشمسية".

تمارين العين.

التعبير عن الجمباز (بطاقة)

ح القراءة، وقال

"رقعة قماشية"، ن. نوسوف

والألعاب هي لوتو بطبعات الحائط، الألغاز.

المشي لعبة P / I. "فوكس النوم" - لتوليد المهارة على الإشارة لتغيير اتجاه الحركة، تطوير تنسيق الحركات، البراعة.

S / P المشهد دور اللعبة

M / T الموسيقى والأنشطة المسرحية / الدائرة الدرامية للإيقاع وفقا لخطة الرأس

أساسيات سلامة الحياة "كيف تتصرف في الأماكن العامة"

الإبداعية الفنية نشاط:

أنشطة مستقلة - الألعاب بناء على طلب الأطفال

العمل مع الوالدين لتقديم الآباء للمشاركة مع الطفل في المنافسة "إطارات الأم"

(يوم الثلاثاء)

تشمل الصباح الأطفال في الوضع العام للعملية، وخلق مزاج مرح

العمل الفردي لتشكيل القدرة على النظر في اللعبة ووصفها. _nea، gleb، المجد.

ألعاب: انخفاض الحركة "قل العكس"

وعظي "سأبدأ، وسوف تستمر", استهداف: تلخيص المعرفة حول مناطق الجذب السياحي مدن.

محادثة "لماذا البيوت بناء من الطوب"

انصح (استهداف) غرض: لتوسيع معرفة الأطفال عن المنازل، بناءهم.

الملاحظة والعمل في زاوية الطبيعة غرض: لتوسيع معرفة الأطفال حول احتياجات النباتات في الضوء والرطوبة، لتعليم كيف في الأوراق للتعرف على النباتات الرطوبة والمقاومة للجفاف ومحطات الضوء المظللة.

أنشطة مستقلة - الألعاب بناء على طلب الأطفال

الجمباز الصباحي 1-2. أسبوع نوفمبر(بطاقة)

تعليمات / واجب في زاوية الطبيعة استهداف: لتوضيح معرفة الأطفال عن رعاية النباتات الداخلية (سقي، غوص التربة).

C / GKN تطوير مهارات التعليم الذاتي، وتشكيل CGN، الآداب على الطاولة لتشكيل القدرة على تنظيم تفاعل الألعاب، والتفاوض مع الشركاء في اللعبة.

التطور المعرفي

(FMP)

بوموراف I. A.

من 55، №5 الهدف: تعليم الرقم 8 من أرقان أصغر ووضعها في أرقامين أصغر؛ دمج مهارات الحساب في ترتيب مباشر وعكس في غضون 15؛ ممارسة في قياس طول العناصر بمساعدة التدبير الشرطي؛ تطوير القدرة على التنقل على ورقة من الورق إلى خلية.

رسم Komarova T. S. S. 47№17 " مدينة(قرية) في المساء غرض: علم الأطفال أن يمر في الصورة صورة المساء مدن، لون اللون: المنازل هي الهواء الليلي الأخف وزنا، والأضواء متعددة الألوان تحترق في النوافذ. ربط القدرة على إخراج خطتها، كما تخطط بشكل رائع صورة على ورقة. تطوير المشاعر الجمالية (الألوان، التراكيب)وبعد تعلم تقييم موضوع القرار التعبيري.

الموسيقى في الموسيقى الخطة. عامل.

المشي لإزالة الجهد، وتوفير لهجة للتنمية الجسدية والعقلية

مشاهدة شجرة عيد الميلاد. تشبه التنوب الهرم، جميع الفروع مغطاة بالإبر، تنمو بدلا من الأوراق؛ أنها قصيرة وحادة، يمسج الأخضر الداكن. كانت الإبر مغطاة بشرة كثيفة، سميكة وتجلس بشدة على الفروع، والتمسك في اتجاهات مختلفة، لا تسقط، إذا لمستهم. في نهاية الخريف، تبقى الأشجار بدون أوراق، وتبقى شجرة التنوب أخضر. الأطباق لها قطيع قصير في القمة، الكتاب طويل، مغطى بالإبر الخضراء القصيرة. هي أخضر في فصل الشتاء والصيف. ورائحة شجرة عيد الميلاد

كلمة فنية

قفزت اثنين من الصنوبرين الكبيرين في مكان قريب، وبينهم نشأوا متعرجا، تم تغطية صديقين باينز بحيث لم يتم كسر الرياح، بحيث كانت شجرة عيد الميلاد الجميلة.

ألعاب تعليمية D / و "متى يحدث؟ - systemat. معرفة أيام السنة وعلاماتهم.

التجارب "الماء والثلوج" غرض: - من خلال إبزيم المعرفة حول حقيقة أن المياه لديها دول مختلفة.

عمالة الثلوج ISGUN إلى جذور الأشجار.

التمارين البدنية: ممارسة تطوير التوازن

غرض: تعلم تشغيل على التل وتشغيل منه

العمل الفردي بشأن توحيد ATS Rodion، Andrei، GLEB.

ألعاب خارجية: "ممر صيد الاسماك"

أنشطة مستقلة - الألعاب بناء على طلب الأطفال

النصف الثاني من اليوم

الإجراءات الصعبة رياضة بدنية

لعبة إصبع " "صداقة",».

"البق" (بطاقة)

التعبير عن الجمباز (بطاقة)

قراءة، وقال

"معا عن كثب، وبصرف النظر"، ك. ushinsky

ألعاب الجدار بالألغاز المطبوعة

المشي لعبة: المنقولة، الإبداعية، الدورة، تصميم تعليمي

ك \\ I. "مبنينا مدن» .

في "اسم بشكل صحيح".

غرض: تطوير الملاحظة، انتباه الأطفال؛ يتعلم مجموعة كائنات لأي علامة.

S / R Plots - لعبة لعب الأدوار "الأسرة"

M / T الموسيقى والأنشطة المسرحية / النشاط الدرامي في المسرح ركن: مراوغة من حكايات الجنية المفضلة لديك - تطوير الفنية، وتعليم العلاقات الودية.

أساسيات سلامة الحياة "كيف تتصرف في الشوارع مدن» غرض: إثراء تجربة الأطفال في مواقف الحياة الخطرة.

X / T الإبداعي الفني نشاط: زين من المناديل "جري هاوس"

مناطق اللعبة بناء على طلب الأطفال.

r / r العمل مع أولياء الأمور لتوزيع إيصال المدفوعات وتذكرك أنك بحاجة إلى الدفع حتى 20 نوفمبر.

(الأربعاء)

تشمل الصباح الأطفال في الوضع العام للعملية، وخلق مزاج مرح "أعطيك ابتسامة"

غرض: اجتماعات مبهجة الصباح.

العمل الفردي كوليا، مجد سينا. غرض: إبزيم المهارات لتصنيف العناصر.

ألعاب: انخفاض الحركة "صالح للأكل - غير صالح للأكل". غرض: تطوير انتباه الأطفال، البراعة، التعرض. مصلحة السكك الحديدية في الألعاب التعاونية.

وعظي "على مسارات الكلمات" - ربط القدرة على تسليط الضوء على الصوت في البداية وفي نهاية الكلمة.

محادثة "لي مدينةDivnogorsk »

انصح (استهداف) إثراء الأطفال مع معرفة جديدة حول الأصل مدينة.

الملاحظة والعمل في زاوية الطبيعة لتعريف الأطفال بمقياس حرارة، الجهاز الذي يتم قياس درجة حرارة الهواء. أخبر كيف يتم ذلك. توسيع عرض الأطفال حول العالم حولها.

أنشطة مستقلة - الألعاب بناء على طلب الأطفال

الجمباز الصباحي 1-2. أسبوع نوفمبر(بطاقة)

تعليمات / رسوم العمل على غرفة الطعام - لتشكيل القدرة على التفاعل في عملية العمل المشترك أنشطة: توزيع الواجبات، والتفاوض مع بعضها البعض

تواصل C / GKN تطوير مهارات التعليم الذاتي، وتشكيل CGN، وهي آداب على الطاولة تشكيل فهم أهمية العمل للآخرين. تعلم حل المواقف المشكلات، ابحث عن الخيار الأنسب بمساعدة المعلمين.

9.00 - 9.30

دليل التدريب Varentsova N. S.10 غرض: إتقان تحليل الصوت للكلمات؛ تحديد طول الكلمات وتجميع سجل الرسومات الخاصة بهم. تحسين القدرة على اختيار الكلمات مع صوت معين.

التطور المعرفي

volchkova v.n مع. 115. "الناس تمجد لدينا مدينة» غرض: أن نقدم فخرنا المدن - الشعراء، النثر، الموسيقيين، الفنانين؛ إحضار إحساس باحترام الأطباق الموهوبة؛ شجع الرغبة في التعلم بحيث في المستقبل للمجمع مدينة.

التعليم الجسدي

(في الشارع)

Penzulaeva L. I.

غرض: ربط مهارات التشغيل مع العوائق التغلبية. سيكون مع توقف إشارة؛ كرر تمارين اللعبة في PRY ومع الكرة.

المشي لإزالة الجهد، وتوفير لهجة للتنمية الجسدية والعقلية

مشاهدة الطيور. حدد الطيور التي بقي لمشاهدة، ومشاهدة أي منها يصل إلى الحوض الصغير. ارسم انتباه الأطفال إلى أن الطيور أكثر صعوبة في إنتاج الطعام؛ ناقش كيفية المساعدة.

كلمة قصيدة الفنون O. زيكوفا "الثدي":

أوه، الطيور الماكرة، قبعات الرجل الأصفر. فقط في Studda الأكبر، هذه الطيور هي أصدقاء مع Dyatlom. حسنا، في الصيف جميع الألقاب

أنفسنا قد تتغذى.

الألعاب التعليمية "العجلة الثالثة" (الطيور) غرض: - النظر في معرفة الأطفال عنوعة الطيور.

تجارب لإثبات الأطفال أن الهواء لا يملك نموذج معين، موزعة في جميع الاتجاهات وليس له رائحة خاصة بها؛ - تطوير القدرة على تحديد العلاقات السببية القائمة على التجربة الابتدائية.

العمالة صخر الثلوج إلى أسرة الزهور "بحيث الزهور لا تجمد".

التمارين البدنية: يعمل مع خطوات كافية، مع تورم

العمل الفردي بشأن توحيد Wikov ATS، المجد، أرتيم، ساشا F. يعمل مع خطوات تورم، مع تورم

ألعاب خارجية: "مكان فارغ" (واحد - تشغيل)

أنشطة مستقلة - الألعاب بناء على طلب الأطفال

النصف الثاني من اليوم

الإجراءات الصعبة رياضة بدنية: تنشيط، والإصبع، للعيون، الجهاز التنفسي. أمري (مسطح، الجنف، الأطباء النفسية

مجمع الجمباز بعد النوم "آسيا" (بطاقة)

تمارين العين.

التعبير عن الجمباز (بطاقة)

ألعاب الإصبع "تنزه تجول"

قراءة، وقال

"عن الأولاد والفتيات"، س. مارشاك

ألعاب الجدار مطبوعة لوتو "الحروف والأرقام"

ألعاب: المنقولة، الإبداعية، الدورة، تصميم تعليمي

P / I. "ممر صيد الاسماك" - تطوير البراعة، رد فعل سريع

في "حقيبة رائعة"

غرض: علم الأطفال لتحديد العناصر على المس.

tV \\ I. "جلد".

المشهد - لعبة لعب الأدوار

الموسيقى والأنشطة المسرحية / عمل دائرة دراماتيكية "زيارة حكاية خرافية"وبعد Lobanova S. Yu.

OBZH النظر في الرسوم التوضيحية وفقا لقواعد السلوك الآمن في الفناء - تعليم الأطفال سيحددون المخاطر المحتملة في محيطهم وتجنبهم.

الإبداعية الفنية نشاط:

أنشطة مستقلة - الألعاب بناء على طلب الأطفال

العمل مع أولياء الأمور المحادثة الفردية مع سلوك أمي روديون.

(يوم الخميس)

تشمل الصباح الأطفال في الوضع العام للعملية، وخلق مزاج مرح

العمل الفردي على تصميم الورق - روديون، دانيل، ليزا ك. غرض: إثراء تجربة الأطفال في الورق القابل للطي الصحيح. تطوير محرك ضحل.

ألعاب: انخفاض الحركة "بارابارا الغريب"

وعظي "يومي".

غرض: تحدث عن وضع اليوم، وتعلم شرح وإثبات وجهة نظرك

محادثة مشاهد مدن Divnogorsk.

انصح (استهداف) استهداف: تشكيل التقديمات حول الأصل مدينة.

الملاحظة والعمل في زاوية الطبيعة

علامة مع الواجب في الطقس التقويم.

الأنشطة المستقلة - الألعاب بناء على طلب الأطفال لتعليم الأطفال لتنفيذ الهياكل من مواد البناء وفقا للمخططات، وصور الحجم، وتطوير التصور المكاني.

الجمباز الصباحي 1-2. أسبوع نوفمبر(بطاقة)

تعليمات / الرسوم الواجب على الفصول الدراسية - لتعليم الأطفال لتحديد مواد التوزيع، وعدد الكمية المطلوبة من المواد للفصول الدراسية، ووضعها على مكاتب العمل؛ تخفيف المسؤولية، والعمل الشاق.

C / GKN تطوير مهارات التعليم الذاتي، وتشكيل CGN، والآداب على الطاولة لإظهارها مرتبة، واحترام الأشياء الشخصية، وأشياء الرفيق، وثقافة السلوك في غرفة الخزانة.

9.00 - 9.30

التطور المعرفي

(FMP)

بومورافا I. A C 58، №6

غرض: تعليم الرقم 9 من أرقان أصغر ووضعه في أرقامين أصغر؛ تحسين مهارات الحساب في غضون 20؛ ممارسة في قياس ارتفاع الكائنات بمساعدة تدبير مشروط؛ استمر في تطوير القدرة على التركيز على ورقة الورق في الخلية.

لوحة

"شارعنا مدن» غرض: تعلم نقل المنازل المختلفة في الرسم والمباني الموجودة على جانب واحد من الشارع؛ ربط المهارات والمهارات الفنية؛ ممارسة في القدرة على اختيار وسائل التعبير باستخدام الطرق التقليدية وغير التقليدية للرسم؛ تعلم تحديد موقع الصورة على طول سطح الورقة بأكمله، وتحديد مكان العناصر الفردية.

وفقا لخطة الموسيقى. عامل.

تنزه تجول

مشاهدة الحمامة. حتى في الشعب القديم، اعتبر الحمام رمزا للسلام والصداقة. الطيور، الجمال النادر، وجوه بسهولة جدا، مرتبطة بسرعة لشخص. "ولكن الحمام لديه جودة أخرى - فهو ساعي البريد رائع. لقد لاحظ رجل منذ فترة طويلة سمة طبيعية من الحمام للعثور على عشه، منزله في المسافات الطويلة. هل تعلم أن الحمام البري مدرج في الكتاب الأحمر ؟ في الطبيعة، لا توجد حمامات برية تقريبا في الطبيعة. لذلك في مناطقنا لا يتم العثور على الحمامة البرية.

كلمة XS الفنية

ولد مشاغب

في الأرمينية الرمادية

في رائحة الفناء،

فتات يجمع. (عصفور.) الذي يطير الذي يتحول -

أخبرنا شيئا يريد؟ (عقاج.)

الألعاب التعليمية "على العكس تماما" غرض: تطوير مخابرات الأطفال، سرعة التفكير. يتصل المعلم بالكلمة، وينبغي للأطفال الاتصال بالعكس (في دائرة مع الكرة).

تجارب مقارنة حمامة ودخللا.

التعامل مع العمالة في مكان معين لبناء أرقام الجليد.

غرض: تعلم العمل معا، لتحقيق الأهداف بجهود مشتركة.

التمارين البدنية: تطوير الحركات.

هدف: تحسين تقنيات رمي \u200b\u200bالعناصر في هدف أفقي.

العمل الفردي بشأن توحيد ATS MASHA، SENYA، GLEB.

ألعاب خارجية: "نحن الرجال البهجة", "يصب".

غرض: لتعليم نص الحديث بوضوح في اللعبة، اتبع قواعد اللعبة.

S / D النشاط المستقل - الألعاب بناء على طلب الأطفال

النصف الثاني من اليوم

الإجراءات S / G تصلب رياضة بدنية: تنشيط، والإصبع، للعيون، الجهاز التنفسي. التصوحي (مسطح، الجنف، الجمباز مجمع الأشغال النفسية بعد النوم "البق" (بطاقة)

التعبير عن الجمباز (بطاقة)

تمرين الجهاز التنفسي "قط".

لعبة بالإصبع: "من يعيش في شقتي؟"

قراءة، وقال

"أنفلونزا", "الكسب غير المشروع"، أ. بارتو

لعبة تصميم الألعاب - الغذاء "السفر بو مدينة»

ألعاب: المنقولة، الإبداعية، الدورة، تصميم تعليمي

P / I. "الحراس" - تطوير البراعة، سرعة رد الفعل في الألعاب مع الكرة.

في "التقاط زوجين"وبعد تحسين القدرة على تحديد زوج من الكائنات التي تتزامن على العلامة المحددة (طويل coryback، نحاس رقيق، دافئ الشعر).

S / R Plots - لعبة لعب الأدوار "مكتبة" - تعلم نقل عمل المكتباتي في اللعبة.

M / T الموسيقى والأنشطة المسرحية / دراماتيكية "مسابقة على حكايات خرافية الشعبية الروسية".

غرض: أذكر القصص الشعبية الروسية مع الأطفال، اسمهم ومحتواهم.

أساسيات سلامة الحياة "كيف تتصرف خلال رحلة"

الإبداعية الفنية نشاط:

تلوين التلوين "عائلة", "منزل".

ص / ص العمل مع أولياء الأمور المحادثة مع عائلة ساموم لطباعة التلوين للأطفال.

(جمعة)

تشمل الصباح الأطفال في الوضع العام للعملية، وخلق مزاج مرح

العمل الفردي "الاسم في كلمة واحدة"غرض: تكثيف الكلمات المعممة في الكلام. دانيل، روديون، أندريه، كوليا.

ألعاب: انخفاض الحركة "من يعرف الكلمات المهذبة أكثر؟"

غرض: ممارسة الأطفال في النطق بكلمات مهذبة، تكثيف القاموس على هذا الموضوع.

وعظي "عندما يحدث ذلك؟"

غرض: تطوير قدرة الأطفال على التنقل في أجزاء من اليوم.

محادثة "بحيث المدينة التي تعيش (دقيق الشوفان)

انصح (استهداف) غرض: لتشكيل أفكار الأطفال حول القرية الأصلية.

الملاحظة والعمل في زاوية ألوان سقي الطبيعة.

غرض: تعلم العمل معا، لتحقيق مهمة المهام مع الجهود المشتركة.

أنشطة مستقلة - الألعاب بناء على طلب الأطفال

الجمباز الصباحي 1-2. أسبوع نوفمبر(بطاقة)

النظام / الواجب "إصلاح الكتب".

غرض: علم الأطفال أن يروجون الكتب، لاستخدام الغراء والمقص بشكل صحيح.

تواصل تطوير مهارات التعليم الذاتي، تكوين CGN، آداب على الطاولة تعليم الأطفال لتحويل البلوز والقميص على الجانب الأمامي. تعليم بأدب أن تسعى مساعدة إلى أقرانها

9.00 - 9.30

وضح

herbova v. في مع. 31№5 رسم القصة "هذه هي القصة".

غرض. مواصلة تعلم الأطفال لوضع قصص من تجربة شخصية. ثم يسمع قصة الطفل الأول. تلاحظ بداية ناجحة أو على العكس من ذلك، تقول إن القصة قد فازت إذا بدأ ذلك مثل هذا (خيارات العروض).

يتحرك: المعلم مهتم، سواء أكد الأطفال واجباتهم المدرسية.

التعليم الجسدي

penzulaeva l. و s. 34 رقم 29.

غرض: ممارسة الأطفال في المشي مع تغيير في اتجاه الحركة؛ يقفز فوق حبل قصير؛ رمي الكرة لبعضها البعض؛ الزحف على مقعد الجمباز على جميع الأربع مع حقيبة على الظهر.

تنزه تجول

الملاحظة تقدم للأطفال لمشاهدة الثلج، لأنها جميلة وسقطت بهدوء على الأرض. النظر في الثلج التي سقطت على القفازات المظلمة أو القفازات. انهم جميعا مختلفة - إبرة وجميلة. قم بإزالة القفازات ومشاهدة مثل Snowflakes ذاب، وبالتالي فإن الثلج يتحول إلى الماء

كلمة XS الفنية

لا يتم بطانية بيضاء. لا tetaped ولم تحصل عليه، وسقطت من السماء إلى الأرض. (الثلج) انه مشغول طوال الوقت، لا يستطيع الذهاب دون جدوى. يذهب ويهم وايت كل شيء يرى الطريق. (الثلج)

الألعاب التعليمية "ما هي، ندفة الثلج؟" أقترح الأطفال وصف ندفة الثلج (جميلة، باردة، بيضاء)

التجارب "ماذا تتكون الثلج من؟", استهداف: تشكيل المهارات التي يجب مراعاتها من خلال الثلج المكبرة الزجاج وإجراء الاستنتاجات.

حصاد العمل في حفنة من المباني الأسطوانة. غرض: مواصلة العمل معا.

التمارين البدنية: القفز على ساق واحدة.

غرض: - تطوير شعور بالتوازن.

العمل الفردي بشأن توحيد ATS Dana، Vika، Sasha F.

ألعاب خارجية: "البروتينات في الخلايا" (واحد - تشغيل) الحرارة غرض: - تطوير الانتباه وسرعة رد الفعل.

أنشطة مستقلة - الألعاب بناء على طلب الأطفال

النصف الثاني من اليوم

الإجراءات الصعبة رياضة بدنية: تنشيط، والإصبع، للعيون، الجهاز التنفسي. تضمين (مسطح، الجنف، الأطباء النفسية.

لعبة بالإصبع "عائلة".

مجمع الجمباز بعد النوم "البق" (بطاقة).

تمارين العين.

التعبير عن الجمباز (بطاقة)

قراءة، وقال

استكشف القصائد "إذا كنت فتاة"، E. USPenskaya.

ألعاب مطبوعة "تحديد ما حدث" غرض: تطوير التفكير والقدرة على تحليل الأشياء وإيجاد شائع.

ألعاب: المنقولة، الإبداعية، الدورة، تصميم تعليمي

د / و "الذي لم يصبح (منزل. حيوانات) - تطوير الملاحظة، إصلاح اسم المنزل. الحيوانات.

ك \\ I. "منازل رائعة من مكعبات" غرض: استدعاء الموقف العاطفي لبناء وتطوير الذوق الفني والخيال

p \\ and obzh " "Guate" غرض: تطوير شعور بالمسؤولية عن شخص آخر.

S / R Plots - لعبة لعب الأدوار "السائقين" هدف: علم الأطفال لتوزيع الأدوار والعمل وفقا للدور المعتمد.

M / T الموسيقى والأنشطة المسرحية / إذاعة الدراماتيكية للأفلام المعرفية. "الراكون الصغير" غرض: سوف الكرتون الطفل الراكون إظهار الأطفال، وكيف تكون أصدقاء بشكل صحيح وأين تبدأ الصداقة.

أساسيات سلامة الحياة "الحذر، الجليد!"

الإبداعية الفنية نشاط:

Lajk "العائلة Talisman"

أنشطة مستقلة - الألعاب بناء على طلب ألعاب الأطفال بناء على طلب الأطفال في مناطق الألعاب.

العمل مع الوالدين

المحادثة مع الآباء للمشاركة في المنافسة "إطارات الأم"

Efremova Oksana Vyacheslavovna.

"مدينة ليلية" - غريتازة.

في المجموعة التحضيرية

عندما يتعلم الأطفال ارسم ومعرفةأن هناك تقنيات خاصة يمكنك حل الصعوبات رسم، فرحة الإبداع يصبح أكثر بأسعار معقولة.

لذلك قررت أن أظهر ونقول عن هذا الاستقبال غير التقليدي. " غريتازة"لتلاميذه.

"أنا O. سوف تخبرك المنح,

انه اهتمام.

أنت مثل ساحر مع خدش،

ارسم عالم كامل من المعجزات. "

1. الرجال مزخرف بنشاط مع الطباشير الشمع الملونة على ورقة كثيفة.

2. فرك خلفية الشمعة

3. كوف ورقة الغواش السوداء، حيث تمت إضافة أطباق الصحون.



عندما تم تجفيف العمل، يخدش الأطفال مع سيخ خشبي أو قضيب من المقبض.

في أعمالهم، تظهر الأطفال المعرفة، وكيف يصورون في المقدمة وكيف تعادل في دالي.


الأطفال هذا تقني جلب الكثير من الفرح، مع مشاهدة مفاجأة، كما هو الحال على خلفية سوداء بيانية، تظهر خطوط مشرقة، السكتات الدماغية المطلوبة من خلال الضغط القوي على الأداة المذهلة. في الأعمال التي يمكن أن نرى أي ضغط كان في السجن.

حصيلة الشغل:


تصفح الطفل شعور الاتساق، والاهتمام، والكمال.

لا تتردد والأجبر.

يخلق في الأطفال البهجة، ومزاج العمل.

منشورات حول الموضوع:

الموضوع: "تطوير القدرات الإبداعية للأطفال عن طريق إتقان تقنيات الرسم غير التقليدية" التشخيص التربوي على البصرية.

ملخص للفصول في الإبداع الفني في المجموعة العليا. معدات بديلة رسم "شجرة عيد الميلاد" المهام: * تعليم الأطفال لتمرير الانطباع عن عطلة رأس السنة الجديدة في الشكل، قم بإنشاء صورة لشجرة أنيقة باستخدام غير تقليدية.

مجردة دروس الرسم في المجموعة التحضيرية "انعكاس في الماء". معدات الرسم غير التقليدية ملخص فصول الرسم في المجموعة التحضيرية للمدارس. موضوع الفصول: "التفكير في الماء" الغرض والأهداف للدرس: 1. التطوير.

فصول مجردة في المجموعة العليا في موضوع "تقنيات الرسم غير التقليدية" (الرسم على الغراء) أداء "زهرة القرمزية" المعلم.

لقد قدمت اليوم أطفالنا مع تقنية الرسم غير التقليدية. الكلمة المعقدة للروتين، لم يتذكرها بعد، لكن هذه مسألة وقت.

مرحبا الزملاء باهظة الثمن! لدينا العديد من المسابقات في الحديقة، ونحن نحاول دائما المشاركة والتدهش.

تقنيات الرسم غير التقليدية - رسم رسم منديل غير تقليدي يجعل من الممكن عدم الحد من مظاهر القدرات الإبداعية.

أصبح الآن تحظى بشعبية كبيرة بين الأطفال والأمهات والمعلمين باستخدام التقنية المزعومة غير التقليدية أو غير الكلاسيكية.

الدرس: الرسم الجماعي "مدينتي المفضلة". الملخص

المؤلف: Sorokina Natalya Valerievna، Pedagogue من التعليم
مكان العمل: MBOU DOD "قصر إبداع الأطفال"، Navashino، Nizhny Novgorod Region

هذا النشاط مخصص للأطفال 5-6 سنوات.
ستساعد المواد المنهجية المعلمون على أسر الأطفال، وتوسيع معرفتهم، وتخصيصها على الأنشطة الإنتاجية من خلال رحلة عبر وطن صغير.

غرض: تعلم كيفية رسم مشاهد وطبيعة مدينتنا.

مهام:
التعليمية: توحيد وتوسيع معرفة الأطفال بوطن صغير: تعرف على اسم البلاد، عاصمة الوطن الأم والمنطقة والمدينة التي تعيش فيها؛ مناطق الجذب في مدينة Navashino أكثر من المدينة مشهورة.
النامية: تعزيز تطوير الكلام، والقدرة على الإجابة على الأسئلة المقترحات ذات الصلة، لإنتاج. تطوير القدرة على الاستخدام في عمل مجموعة متنوعة من الفرش والأجهزة (Tampon Whits Women)، استخدم تقنيات رسم مختلفة لإعطاء التعبير. تطوير الخيال، والشعور بالون.
التعليمية: تطوير الدقة، مرتبة عند العمل. القدرة على إحضار العمل بدأ في النهاية. تثقيف القدرة على العمل في زوج، للتفاوض مع بعضها البعض، المساعدة، حل المهمة المشتركة. تثقيف الحب لوطن صغير، شعور احترام الأشخاص الذين يعيشون والعمال في مدينتنا، والرغبة في جعل المدينة نظافة وأكثر من ذلك.

ادوات:
- المجلس المغناطيسي؛
- الجداول والكراسي في عدد الأطفال.

الوسائل التقنية:
- معدات الوسائط المتعددة؛
- مركز الموسيقى مع سجلات أصوات الطبيعة، أغاني S. Trofim "Town Town تحت اسم NavaShino"؛

الأدوات والمواد:
- نصف ورقة Watmansky؛
- فرش ناعمة №8، 2، 3؛ tampons؛ مسحات قطنية؛
- قلم رصاص بسيط؛
- الغواش؛
- منديل؛
- لوحة؛
- جرة تحت الماء.

النادي:
- أنماط الرسومات؛
- صور من مناطق الجذب في مدينة نافاشينو.

يخطط:
1. لحظة التنظيمية.
2. الجزء النظري، لحظة تحفيزية.
3. جزء عملي من الدرس.
4. تلخيص وتحليل عمل الرفاق.
5. تقييم فئة المعلم.

دورة السفر:

1. الوقت المنظم.
يدعو المعلم الأطفال إلى الرحلة عبر أماكنهم الأصلية في مدينتنا.
- ماذا يمكنك السفر؟ (خيارات الإجابة على الأطفال والاختيار)

2. الجزء النظري، لحظة تحفيزية.
محادثة: قبل أن نذهب في رحلة، أود أن أعرف، لكن هل تعرف أي بلد تعيش فيه؟ ما هو اسم بلدنا؟ (روسيا) اسم عاصمة الوطن الأم (موسكو).
(يدل المعلم خريطة العالم على الشاشة)
- ماذا تعرف مدينة بلدنا العظيم؟
ما هو اسم المدينة التي نعيش فيها معك؟ (نافاشينو). في اي منطقة تعيش او تسكن؟ (نيزهني نوفجورود).
قصة:بلدنا روسيا كبير جدا، وهناك العديد من المدن في تكنولوجيا المعلومات والقرى والقرى. وتنقسم أراضي بلدنا الكبير إلى الميدان، وهذا يقع بالقرب من بلدة المدن الصغيرة الكبيرة والقرى تتعلق بمنطقة معينة. على سبيل المثال: تنتمي المدينة الكبيرة في نيجني نوفغورود، وحول الإقليم ذي المدن والقرى الصغيرة إلى منطقة نيجني نوفغورود.
يقترح المعلم الذهاب في رحلة عبر مدينة Navashino على الشكل المحدد للنقل. (تقليد الحركة)
- هل كل شيء مناسب لتسوية؟ ثم الطريق!
ما هي مدينتنا الشهيرة؟ (ردود الأطفال)
تشتهر مدينتنا بحقيقة أنه على محطة كبيرة لبناء السفن "Okak Shipyard" الأشخاص يقفون سفن وأوعية نهرية.

طريق ملاعب Navachinsky
والقساء، والمواد
للعديد من الأنهار والبحار
مائة ميل prolig.

(على الشاشة، يظهر المعلم الشرائح مع صور لمعالم المدينة، يطلق عليهم الأطفال).

3. جزء عملي من الدرس.
- والآن وصلنا إلى ورشة عملنا للإبداع، حيث أريد أن أقدم لك رسم مدينتنا نافاشينو مع مبانيها المتنوعة ومتنزهات ومحاكم العطلات. دعونا نجعل مدينتنا مشرقة ملونة، أن السكان الذين يعيشون فيه كانوا دائما بهيجة وسعيدة. ماذا يمكنني أن أفعل لهذا؟
صحيح، سوف نستخدم دهانات مختلفة في العمل، ظلال الألوان. يمكنك استخدام اللوحة، واختيار العمل مجموعة متنوعة من الفرش والتركيبات التي نعرفها بالفعل كيفية استخدامك.
أسئلة للتوحيد:ما الفرشاة التي تستخدمها لرسم خلفية وكيف؟ (الرسم على الخام، أوسع فرشاة). كيف ترسم المباني بحيث تتحول إلى أن تكون سلسة وأنيقة؟ (قطع المحيط).
"حسنا، وستعمل في زوج، حاول التفاوض عند العمل، والتشاور، لأنك يجب أن ترسم مدينتنا معا معا.
يبدأ الأطفال العمل والموسيقى في أداء مدينة S. Trofim "Town Town تحت عنوان NavaShino" و "الوطن الأم". يتحكم المعلم في عمل الأطفال، ويعطي بشكل غير صحيح توصيات. الأطفال إكمال العمل على المباني اللوحة.


fizkultminutka.
- ولذا فإن مدينتنا هي أكثر جمالا، ما الذي يجب القيام به؟ بالطبع، تزيين بأشجاره والزهور!
لرسم أوراق الشجر على الأشجار، ما هي الأداة التي تستخدمها؟ (حشا). أنها مريحة لرسم أوراق الشجر المورقة. لماذا نحتاج إلى عصا القطن؟ صحيح، إنه مريح لرسم الزهور الصغيرة.
يتم تمرير الأطفال. أصوات الطبيعة، طيور الأصوات الطيور.


- في مثل هذه المدينة الخضراء، وحتى الطيور طار.

4. تلخيص، تحليل عمل الرفاق.
- لذلك أكملنا العمل. دعونا نصل رسوماتك للحصول على مدينتنا تحت اسم NavaShino.
الأطفال يفكرون في العمل، وأبلغ ما أحبهم، تعرف على أماكن المدينة المألوفة.



5. تقييم معلم الفصل الدراسي.
لقد عملت اليوم معا، حاول الجميع مساعدة رفاقها وكان سعيدا. حسنا، تبين أن مدينتنا لتكون ممتازة! بدا أنه غير عادي في شكل مبنى، ومنازل ملونة مشرقة مع مجموعة متنوعة من مزيج الألوان، وربما تظهر يوما ما في مدينتنا وسوف تزينها.
وما الذي يجب علي فعله معك للحفاظ على مدينتنا بالترتيب؟ (ردود الأطفال). بالطبع، احتفظ بها نظيفة، وليس القمامة، البستنة، زراعة الأشجار، الشجيرات والزهور. أحسنت!

ملخص الفصول المتكاملة في المجموعة التحضيرية "مدينة سانت بطرسبرغ المفضلة"

Efimova Alla Ivanovna، التعليم GDDOU №43 G. Kolpino St. Petersburg
وصف: سيكون هذا الملخص مثيرا للاهتمام للمعلمين، مربو التعليم والآباء الإضافي. مصممة للأطفال من كبار سن ما قبل المدرسة.

غرض: تطوير الحب والاهتمام في المدينة التي نعيش فيها.
مهام:
- توحيد وتوسيع معرفة الأطفال حول سانت بطرسبرغ، حول مناطق الجذب والتاريخ؛
- تحسين المونولوجي والحوار؛
- توسيع المفردات؛
- تثقيف الحب للمدينة الأصلية.
المواد البصرية: صور تصور الآثار في سانت بطرسبرغ، الاستنساخ لوحات مع أنواع سانت بطرسبرغ.
عمل تمهيدي: النظر في ألبوم الصور في المدينة والمحادثات حول سانت بطرسبرغ، وتعلم قصائد حول مسقط رأسه، والألغاز، والمساحات المستهدفة المستهدفة (يمشي في جميع أنحاء مدينة الأطفال مع أولياء الأمور).


دورة السفر.
المعلم:الرجال، اتصل بي عنوانك الكامل، أين تعيش؟
إجابات.
المعلم: هناك مدينة مذهلة، وفي ذلك،
يمش السكان في الليل، مثل خلال اليوم.
ليال بيضاء! الضوء جدا!
من يريد أن يفوت هذه المعجزة؟


المعلم: ما المدينة التي نتحدث عنها؟
إجابات.
المعلم: ما المعجزة التي نتحدث عنها؟ ما رأيك، كيف تختلف هذه المدينة عن الآخرين؟
إجابات.
المعلم: هناك معجزة في سان بطرسبرج - الحديقة،
مزينة سياج الدانتيل.
قصر فيه هناك بيتر الملك،
والتماثيل مثل الآلهة.
في ظلال الزقاق، بالقرب من السياج،
قل لي، ما هي هذه الحديقة؟


ردود الأطفال.
المعلم: الرجال الصحيحين. أتمنى أن تخمنوا ما سنتحدث إليكم اليوم؟
إجابات.
المعلم: بالطبع عن سانت بطرسبرغ. أنا متأكد من أنك تعرف الكثير من المعلومات المثيرة للاهتمام حول مدينتنا، وغالبا مع والدي سار عبر المدينة الأصلية والحبيبية. ربما العديد من مناطق الجذب تعرف؟
أطفال الرد بالترتيب.


المعلم: الرجال، ما رأيك، لماذا في سان بطرسبرغ نصب نصب إلى بيتر بنيت؟
إجابات.


المعلم: نعم، هو مؤسس سانت بطرسبرغ. بيتر أحب سانت بطرسبرغ كثيرا. هل تعرف أن بيتر حتى كرس قصيدة؟
طفل: عشت هناك وقت طويل في الملك الروسي،
ذات سيادة ذكية جدا.
لم يجلس على العرش -
فعلت ليوم واحد لمائة شؤون.
فاز كثيرا من الانتصارات
تم استدعاء البذور
هو ونجار والحدادة
كان بيتر كينج جيدا!
المعلم: نقرأ تاريخ المدينة، وقصائد تدرس وتعتبر الكثير من الرسوم التوضيحية. أمامك على الحامل، التوضيح لمشاهد المدينة. ولديك طاولات NA تكمن تقسيم الصور. تحتاج إلى جمع للحصول على صورة كاملة. على كل جدول يجب أن يعمل في صورتين، و 4 أشخاص يجلسون لكل طاولة.
ممارسة الألعاب: "جمع الصورة".
المعلم: أقترح القليل من الراحة وجعل المشي افتراضي في جميع أنحاء المدينة. أريكم صورة، وعليك الاتصال بي ما هو للنصب أو المكان.
أطفال مثلي الجنس.
المعلم: أنت تدعوك لتدفئة
وأنا أقترح الاحماء.


Fizminutka:
الوقوف بسرعة، ابتسم،
أعلاه، ارسم أعلاه.
حسنا، مستقيم مستقيم
رفع أقل.
اليسار، تحولت اليمين إلى اليمين،
تطرق الأيدي الركبة.
جلس - نهض، جلست - نهض،
وعلى الفور ركض.
المعلم: الرجال، سوف تذهب قريبا إلى المدرسة، أنت بالفعل خريجون رياض الأطفال. لجميع الخريجين (المدارس) في نهاية مايو، مدينتنا لديها عطلة. من يعرف العطلة؟ ربما تقول كيف يسمى؟
إجابات.
المعلم: يتم تنفيذ هذه العطلة عندما تبدأ الليالي البيضاء. وقل لي، في بعض المدينة هناك ليال بيضاء؟
إجابات.
المعلم: تستمر الليالي البيضاء لمدة شهر تقريبا، من نهاية مايو إلى نهاية يونيو. الكثير من الضيوف من بلدان أخرى يأتون لرؤية والمشي عبر المدينة الليلية. طريقة للتجسيد الطلاق، استمتع بإطلالة على نيفا.
طفل: Petersburg مايو هو نذير الصيف.
مع ليال ودية ودية مايو.
المصابيح الكهربائية من ضوء النهار،
فوق الأرض تضمنت القسرات.
يدق مشطا شفافا في الغرانيت المائي.
ولا تتوقع الظلام
مثل الأيدي، سميكة في السماء،
يتم تربيت الجسور على نيفا.
تحت الجسر، المدى المدى،
من منتصف الليل إلى الصباح.
سموكي باستخراج
اندفاع العمال - القوارب.
ليلة بيضاء أنت لا تريد أن تنام.
لا كزة المدينة خارج النافذة،
لأنه يمكنك أن تكون بيضاء في الليل
تفعل كل شيء كما لو كان هذا اليوم.
(nadezhda polyakova)


المعلم: عقدت عطلة "Scarlet Sails" هذا العام في 25 مايو. هذا أداء موسيقي جميل جدا. عطلة يمر على المربع، والذين يعرف كيف يسمى؟
إجابات.


المعلم: هذا صحيح، القصر. تمتلئ السدود بالأشخاص، ويحيطون التألق في السماء، والفنانين يغنون على خشبة المسرح. حدث جميل ورومانسي. من هو الضيوف الرئيسيين في العطلة؟
إجابات.
المعلم: بالطبع، الخريجين. المظهر الأكثر لا تنسى في فرقاطة نيفا تحت أشرعة ألا. مثل هذا الحدث لن ينسى أبدا. هل يمكن لأي شخص أن يقول عن هذا الاحتفال؟ ربما قام شخص ما بزيارة شخص ما، وشخص ما نظر إلى التلفزيون على شاشة التلفزيون.
يقول الأطفال.


المعلم: أنا متأكد من أنك تتذكر أيضا تحية شيك في المدينة. أريد أن أقدم لك لأداء العمل، ورسم رسم على الموضوع أو تنفيذ التطبيق. سنشارككم الفرق معك، ومناقش عملنا وتابع تنفيذها. ما رأيك يمكنك رسم؟
إجابات.
المعلم: دعنا تسلم وترسم يديك.
- صديق في مجموعتنا، - Fingers Connect
الفتيات والفتيان، - في القلعة (عدة مرات)
نحن نرحب بك معك
أصابع صغيرة.
مرات، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة أصابع من الفتاة الصغيرة بالتناوب
نبدأ في الاعتماد. تواصل مع بعضها البعض
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة
لقد انتهينا من العد (الأيدي، يهز مع فرش)
المعلم: على الجداول هي مواد عندما تقرر أن يقوم الفريق بالتنفيذ، خذ المواد وبدء العمل.
أقوم بتشغيل الموسيقى: كلمات Oleg Kvasha "St. Petersburg".
عمل الأطفال.

© 2021 Skudelnica.ru - الحب، الخيانة، علم النفس، الطلاق، المشاعر، المشاجرات