زين مجردة في شجرة الخريف المجموعة التحضيرية. التطبيق في المجموعة التحضيرية: مجموعة مختارة من الأفكار للأطفال

الصفحة الرئيسية / الحواس

ملخص GCD في المجموعة التحضيرية

سمة: باقة الخريف.

استهداف: تنمية قدرات الأطفال الإبداعية عن طريق التصوير البلاستيكي متعدد الطبقات المباشر.

مهام: الاستمرار في تعريف الأطفال بأحد أنواع التقنيات المرئية - التخطيط المباشر للبلاستيك متعدد الطبقات ؛ تطوير رؤية للصورة الفنية والتصميم عند الأطفال من خلال الأشكال الطبيعية ، وتنمية الإحساس بإدراك الألوان ؛ تعزيز الاهتمام بظواهر الخريف الطبيعية ، والاستجابة العاطفية لجمال الخريف.

المواد والمعدات:

  • قوالب كرتون كثيفة على شكل أوراق من أنواع مختلفة من الأشجار وفواكه الخريف ؛
  • البلاستيسين ،
  • كومة،
  • منديل اليد
  • اوراق الخريف،
  • استنساخ لوحة "الخريف الذهبي" بريشة إي. ليفيتان.

مسار الأنشطة التربوية المباشرة:

1. الجزء التنظيمي.

يقدم المعلم للأطفال لغزًا:

أوراق الفروع تطير حولها

تطير الطيور بعيدًا إلى الجنوب.

"أي وقت من السنة؟" - نحن نسأل.

سيجيبوننا: "هذا ...".

مشرق. هذه العلامات نموذجية لفصل الخريف. الأشجار ذكية ، ترتدي أوراقًا متعددة الألوان. في نزهة على الأقدام ، غالبًا ما نلاحظ أنا وأنت كيف تخرج الأوراق من الأغصان وتدور بشكل جميل وتسقط على الأرض. ما اسم ظاهرة الخريف هذه؟

D. Listopad.

أوراق القيقب تطير

هناك المزيد والمزيد منهم كل يوم.

على العشب - لا يزال أخضر -

نسير بين الأشجار.

استلق بهدوء أمامنا

سجادتها عبارة عن حديقة خريفية.

حفيف الأوراق تحت الأقدام ...

هذا يعني - سقوط أوراق الشجر!

م. بوزنانسكايا

ب - الخريف هو وقت جميل جدا من السنة. تنبعث منه رائحة خاصة: أوراق الشجر الفاسدة المر قليلاً ، والعشب المقطوع المعطر ، وفطر الغابة ، والرائحة الحلوة لتفاح الخريف ، وفي الصباح تنبعث رائحة هواء الخريف منعشة. هطول الأمطار لفترات طويلة أكثر وأكثر في الخريف.

قطرات المطر تطير ،

لن تخرج من البوابة.

على طريق مبلل

يزحف ضباب رطب.

في الصنوبر الحزين

وأشجار الروان النارية

يأتي الخريف ويزرع

فطر معطر!

اولا ديميانوف

أعجب العديد من الشعراء بطبيعة الخريف بألوانها الزاهية ومتعددة الألوان.

س: وما هي علامات الخريف الأخرى المهمة جدًا التي تعرفها؟

هـ- تستعد الحيوانات لفصل الشتاء ، وتختبئ الحشرات في الشقوق وتحت لحاء الأشجار تطير الطيور بعيدًا إلى الأراضي الدافئة.

ب- بالطبع ، تتجمع الطيور في قطعان وتستعد للطيران إلى مناطق دافئة.

دقيقة التربية البدنية.

"سرب من الطيور".

قطيع من الطيور يطير جنوبا
السماء زرقاء في كل مكان. (الأطفال يرفرفون بأذرعهم مثل الأجنحة)

للطيران في أسرع وقت ممكن ،
يجب أن نرفرف بأجنحتنا. (الأطفال يلوحون بأيديهم بشدة)

تشرق الشمس في سماء صافية ،
رائد فضاء يطير في صاروخ ... (تمتد - رفع اليدين)

وتحت الغابة ، الحقول -
تنتشر الأرض... (انحناء منخفض للأمام ، والأذرع منتشرة إلى الجانب)

بدأت الطيور بالنزول
الجميع يجلس في المقاصة.
لديهم طريق طويل لنقطعه
الطيور بحاجة للراحة. (يجلس الأطفال في وضع القرفصاء العميق ويجلسون لبضع ثوان)

ومرة أخرى حان وقت الذهاب ،
نحن بحاجة للطيران كثيرا... (يقف الأطفال ويرفعون "بأجنحتهم")

"يطير" الأطفال مع المعلم إلى المعرض مع استنساخ لوحة "الخريف الذهبي" التي رسمها إ. ليفيتان "الخريف الذهبي".

ب. انظر إلى اللوحة مرتدياً الذهب. الفنانون ، وكذلك الشعراء ، الذين أعجبوا بجمال الطبيعة الخريفية ، أخذوا فرشاة ورسموا صوراً.

يعطي المعلم للأطفال فرصة الإعجاب بإعادة إنتاج اللوحة التي رسمها إ. ليفيتان "الخريف الذهبي".

س: دعنا نتذكر ما تسمى صور الطبيعة؟

D. المناظر الطبيعية.

مشرق. اليوم يتعين علينا أيضًا إنشاء منظر طبيعي للخريف ، ولكن ليس بالدهانات ، ولكن بمساعدة البلاستيسين. لكن المناظر الطبيعية ستكون غير عادية - من أوراق الخريف وثمار الخريف.

2. الجزء العملي.

مراحل العمل

1. يتم تشجيع الأطفال على اختيار قوالب الورقة والفاكهة التي يختارونها.

2. بعد التفكير والبت ، يختار الأطفال مخطط ألوان الورقة.

3. تقنيات الرسم البلاستيسين التي يستخدمها الأطفال في عملهم: الضغط والتلطيخ. من خلال خلق العمل بالوسائلمحكم الطبقات على التواليعلم البلاستيسين.

قطعة من البلاستيسين ، تقع بين راحة اليد ، يتم لفها بحركات مستقيمة لليدين ، مطولة وتأخذ شكل أسطواني. بعد ذلك ، يتم قطع قطع من البلاستيسين بحجم حبة البازلاء من قطعة العمل الناتجة ويقوم الأطفال بتلطيخها بحركات من منتصف الورقة إلى الحواف. الخلفية المتبقية بأكملها مطلية بمثل هذه السكتات الدماغية. يمكنك لف عدة اسطوانات ملونة واستخدامها لتلوين النشرة.

4. في نهاية العمل ، يقوم الأطفال بتطبيق نمط من الأوردة في كومة.

استراحة الثقافة البدنية أثناء العمل.

شجيرات الخريف حفيف ، أوراق حفيف على الشجرة.

(ارفعوا أيدينا ، تأرجحوا من جانب إلى آخر).

(نقوم بتدوير الفرشاة ، نضع أيدينا لأسفل).

حفيف القصب ، وحفيف المطر ،

(نلوي أصابع اليدين في نفس الوقت).

والفأر ، حفيف ، يسرع في الحفرة.

(نخدش راحة يدنا بأصابعنا ، ونتبادل الأيدي).

وهناك حفيف بهدوء

ستة فئران صغيرة ذكية ،

لكن كل من حولك غاضب:

كيف اختطفوهم الأوغاد.

(الأصابع تنقبض وتنفتح بقوة)

3. الجزء الأخير.

في نهاية العمل ، ضع في اعتبارك باقة الخريف الناتجة مع الأطفال ، وامدح الأطفال الذين أظهروا إبداعًا في العمل ومجموعة الألوان. ثم قدم للأطفال لعبة:


إلفيرا إيفانوفا

الخريف على قدم وساق... اليوم قضيت أنا وأولادي تطبيق حول الموضوع"الخريف الذهبي". أعطي الأطفال ما يلي الأهداف: تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع والعينين وتطوير الخيال الإبداعي والخيال ؛ لترسيخ معرفة الأطفال بالمواسم - الخريف، تعزيز الرغبة في إنشاء الحرف الجميلة للزينة مجموعة.

بعد تلقي المهمة ، بدأ العمل يغلي في أيدي الأطفال. بالطبع ، إنه لمن دواعي السرور أن الأطفال يقومون بالفعل بعملهم بأنفسهم ، دون انتظار المساعدة من المربي. يحتاج بعض الأطفال إلى الكثير من الاهتمام لأسباب مختلفة ، ولذلك قررت هذه المرة نقل هذا الأمر إلى جيراني. الأطفال الذين طُلب منهم المساعدة فخورون جدًا سلك: "ولقد ساعدت بولينا." نتيجة لذلك ، لدينا أرضية

درست هنا مثل هذا العمل.















المنشورات ذات الصلة:

الخريف هو وقت الحصاد ، ووقت المعارض ، وبالطبع وقت معرض الحرف اليدوية المصنوعة من المواد الطبيعية "الخريف الذهبي". هذا.

درس متكامل في المجموعة الإعدادية "رسم قصة وصفية بناءً على حبكة القصة" الخريف الذهبي "الموضوع: رسم قصة وصفية بناءً على حبكة القصة" الخريف الذهبي ". الأهداف: الاستمرار في تطوير القدرة على تأليف القصة.

بارانوفا إن في معالج النطق MBDOU "Kindergarten No. 4" Velikiye Luki. الموضوع: الخريف. الأشجار في حدائقنا. يؤلف قصة من قصة شخصية.

خلاصة GCD للتطوير الفني في المجموعة التحضيرية. الرسم بقلم آي آي ليفيتان "الخريف الذهبي" خلاصة GCD للتطوير الفني في المجموعة التحضيرية. اللوحة بواسطة آي آي ليفيتان "الخريف الذهبي". الغرض: - لتعريف الأطفال.

ملخص درس التعرف على العالم الخارجي للمجموعة التحضيرية "الخريف الذهبي" ملخص الدرس "الخريف الذهبي" الغرض: توحيد أفكار الأطفال حول السمات المميزة لظاهرة الخريف والخريف. المهام: 1. علم.

ملخص الدرس عن نشاط المجموعة التحضيرية لمحتوى برنامج "الخريف الذهبي" المدرسي! - تعريف الأطفال بالحركة غير التقليدية في رسم "التنقيط" ؛ - لتعليم تكوين تكوين "الخريف الذهبي".

ملخص درس الرسم في المجموعة التحضيرية "الخريف الذهبي" محتوى برنامج: تعليم إبراز وسائل التعبير المختلفة (اللون ، التكوين ، الإيقاع ، نقل صورة الخريف ، لتعزيز المهارة.

تطبيق "الخريف"- هواية مفضلة لأطفال المدارس ومرحلة ما قبل المدرسة ، يتعلم خلالها الأطفال العمل بمواد مختلفة ، من الورق إلى مختلف الحبوب والبذور التي يتم جمعها في الطبيعة ، وأيضًا إتقان تقنيات وتقنيات مختلفة للعمل معهم. نتيجة لمثل هذه العملية الإبداعية ، يشكل الأطفال الفكرة الصحيحة للتغيرات الطبيعية ، ويتم تجديد مفرداتهم. في عملية القيام بالحرفة ، يتعلم الرجال العمل ليس فقط بشكل مستقل ، ولكن أيضًا في مجموعة من عدة أشخاص ، على سبيل المثال ، يمكن لثلاثة أشخاص المشاركة في الإنشاء مرة واحدة ، وسيكون لكل منهم مهمته الخاصة.

الدرس: تطبيق "الخريف"

أول مبدع درس "خريف التطبيق"الأطفال ينتظرون في المجموعة الأصغر من رياض الأطفال ، حيث يتعرفون فقط على أبسط تقنيات العمل بالورق.

أولاً ، يجب أن يكون الأطفال مستعدين للعملية الإبداعية: أثناء المشي مع الأطفال في الملعب ، من الضروري لفت انتباههم وليس التغييرات في الطبيعة التي تحدث مع وصول أشهر الخريف الأولى. يمكن طرح سؤال على الأطفال حول لون الأوراق في الصيف وما أصبح عليه الآن. للفت انتباههم إلى حقيقة أن الأوراق تسقط كل يوم على الأرض وقريبًا ستبقى الأشجار عارية تمامًا حتى حلول الربيع ، تبدأ الأوراق الخضراء الصغيرة بالظهور عليها مرة أخرى. يجب على المعلم أن يوضح أن مثل هذه التغييرات تحدث في الطبيعة كل عام ، ولكل موسم "غير عادي" خاص به ، والذي ينعكس في حكايات وقصص الكتاب الخيالية ، في أغاني الأطفال ، والأحاجي واللوحات.

عندما تعود أنت وأطفالك إلى المجموعة ، قبل بدء الدرس الإبداعي ، يجب أن تعرض عليهم اللوحات الشهيرة حيث سيتم عرض موضوع الخريف ، وتشمل أغاني الأطفال وتأكد من حل بعض الألغاز البسيطة مع الأطفال.

في المجموعة الأصغر سنًا ، يجب أن يتم الدرس الإبداعي بطريقة مرحة ، لأن الأطفال لا يحبون الجلوس في مكان واحد لفترة طويلة ، فهم يريدون أن يكونوا في حالة حركة مستمرة. وفقط بعد تطوير اللعبة ، يمكن للمدرس دعوة الأطفال لأخذ مكانهم على الطاولة والبدء في القيام بذلك تطبيقات على موضوع الخريف لرياض الأطفال.

خلال الدرس ، سيكتسب الأطفال المهارات الأولى في تكوين تركيبة ، لأنه يتعين عليهم بشكل مستقل (وإذا لزم الأمر ، باستخدام نصائح المعلم) وضع أوراق مختلفة الأشكال على أساس ورقي ، ثم لصقها بعناية. ربما تكون هذه هي التجربة الأولى في العمل بالغراء للطفل ، لذلك يجب على المعلم أولاً أن يوضح الجانب الذي يجب أن يغطى النموذج الورقي بالغراء ، وكيفية تطبيقه على القاعدة ومدة انتظاره حتى يلتصق.

خلال الدرس ، سيكون لدى الطفل فكرة عن الألوان التي تمثل شهر أكتوبر - سيتم تنفيذ العمل باللون الأصفر والأحمر والبرتقالي.

نظرًا لأن أطفال المجموعة الأصغر يفعلون أكثر من غيرهم ، يجب على المعلم إعداد جميع المواد اللازمة لهم بمفردهم ، وعمل فراغات ورقية بحيث لا يتعين على الطفل سوى وضعها بشكل صحيح ولصقها في الفصل.

التطبيق: مجردة "الخريف"

بفضل خطة الدرس جيدة التصميم "التطبيق" ، الخلاصة "الخريف"يجب تجميعها مسبقًا ، حتى يتم إعداد جميع المواد الضرورية والأشياء الإضافية للعرض المرئي للدرس ، سيحصل الطفل على صورة كاملة لظاهرة طبيعية مثل "سقوط الأوراق" ، وسيتم تجديد مفرداته بكلمات جديدة . كما قلنا ، في المجموعة الأصغر سنًا ، سيطور الطفل إحساسًا بالتكوين واللون والشكل. خلال العملية الإبداعية ، سيصبح الطفل أكثر اجتهادًا ، ويأخذ زمام المبادرة ، ويتعلم كيفية التعامل مع المواد والأدوات بمفرده.

لجعل أول جميلة ورق مزخرف "الخريف", القوالبيجب أن يستعد المربي مسبقًا. لكل طفل ، قم بإعداد ورقة بها "جذع شجرة" مقطوع من ورق بني ملصوق فوقها. يجب عليك أيضًا تحضير أوراق ورقية ، خمس قطع ستكون كافية للدرس الأول ، يجب أيضًا قصها من الورق ، ولكن باستخدام ألوان خريفية مختلفة - ذهبي ، أحمر ، أصفر ، ومن المرغوب أيضًا إكمال جميع الفراغات الخمس المختلفة الأشكال. يجب توزيع هذه المجموعة على الأطفال مع الغراء والفرشاة.

الآن يمكنك المتابعة مباشرة إلى تكوين التكوين: يتم تقليل مهمة الأطفال إلى وضع الأوراق على القاعدة بحيث تشعر وكأنهم يسقطون من الشجرة. أولاً ، يجب على الأطفال ترتيب الأوراق على القاعدة ، ويجب على المعلم تقييم عملهم والإشارة إلى الأخطاء بدقة. ثم تأتي اللحظة الحاسمة التالية - اللصق ، حيث يجب على المعلم التأكد من أن الأطفال يمسكون بالفرشاة في أيديهم ويلصقون الفراغات بالغراء.

يجب تعليق العمل المنتهي في مكان بارز في المجموعة حتى يتمكن الآباء من تقدير جهود أبنائهم في رياض الأطفال ، بحيث تطبيق الأطفال "الخريف"أصبحت إحدى الطرق الرئيسية لقضاء الوقت في المنزل في عطلات نهاية الأسبوع.

تطبيق الأطفال "الخريف"

زين من ورق ملون حول موضوع الخريف- مهمة إبداعية للأطفال في المجموعة الوسطى ، من أجل تنظيم معرفتهم حول علامات الخريف المختلفة ، لتعزيز المعرفة حول التغيرات الطبيعية الموسمية.

خلال الدرس ، سيتعين على الأطفال تحديد الأوراق التي سقطت من أي الأشجار ، وبالتالي ، سيتم تجديد مفرداتهم ، ولكن من الضروري أولاً إجراء درس تعليمي حول الأشجار الشائعة في منطقتك ، وأي منها ينمو في الحديقة أو في ساحة روضة الأطفال بحيث يكون كل مثال واضحًا.

أثناء المشي ، من المهم لفت انتباه الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة إلى حقيقة أن بعض الأشجار تظل خضراء في الخريف والشتاء. وفي المجموعة ، يمكنك قضاء بعض الوقت في حل الألغاز الموضوعية للأطفال حول تساقط الأوراق ، والخريف ، والأشجار دائمة الخضرة.

لا تتمثل المهمة الرئيسية للدرس فقط في تحسين المهارات الإبداعية للطفل (على وجه الخصوص ، لصق العناصر الصغيرة) ، ولكن أيضًا لتطوير تفكيره المنطقي ، والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، وتشكيل الأحاسيس اللمسية. إذا كان من الصعب على الأطفال العمل مع عناصر صغيرة لأول مرة ، فستتحسن حركاتهم بمرور الوقت ، ومع هذا الاهتمام والحب لأنواع مختلفة من النشاط الإبداعي.

تطبيق من اوراق الخريف "الخريف"يمكن أن تصبح أيضًا أساسًا لبطاقة عيد ميلاد الأجداد. وعادة ما يتم عرض نتائج إبداع الأطفال في مسابقة في روضة الأطفال.

يوليا ميدفيديفا
ملخص GCD للتطبيق المنشق "شجرة الخريف"

استهداف: تعزيز معرفة الأطفال بالتقنيات غير التقليدية. إدخال تقنية جديدة - زين الانفصال... تعلم القيام بالمهمة بدقة. توحيد المعرفة حول الأشجار... توحيد المعرفة بالمواسم.

المواد: أوراق ألبوم ، ورق ملون ، غراء ، فرش ، خرق ، أقلام فلوماستر.

المربي: يا رفاق ، انظروا من النافذة.

لقد أتت إلينا مرتدية فستان الشمس الذهبي ،

لوحت بيدها من خلف الغابة ،

وفجأة لجأ المطر وراء الجبال.

هي دائما تتابع الصيف

سوف تجعلك ترتدي المظلات والأحذية.

ملكة جاء الخريف إلينا,

وأحضرت لنا سلة من الفطر كهدية.

المربي: يا رفاق ، لماذا الخريف يسمى الذهبي?

أطفال: تتحول الأوراق إلى اللون الأصفر ، ويتحول لون العشب إلى اللون الأصفر أيضًا. لذلك يبدو أن كل شيء أصفر أو ذهبي.

المربي: حق. وما لون الأوراق غير الأصفر؟

أطفال: بني محمر.

المربي: ثم ماذا يحدث للأوراق؟

أطفال: يأتون من الفروع الأشجار وتسقط على الأرض.

المربي: حق. هيا نلعب لعبة "من أي تخمين ورقة شجرة(على الطاولة ، يرسم المعلم أوراق: البلوط ، البتولا ، القيقب ، الرماد الجبلي ، والصور الأشجاربما في ذلك الصنوبريات. يجب أن يجد الأطفال للجميع شجرة أوراقك).

المربي: احسنتم يا أولاد. والآن أريد أن أدعوك للقيام بذلك شجرة الخريف... أولاً نرسم جذعًا به فروع. و الأن قطعورق من ثلاثة ألوان وغراء على الأغصان.

  • إثارة الاهتمام في خلق عمل جماعي "شجرة الخريف" ؛
  • تعليم الأطفال تكوين تركيبة جماعية للأجزاء المقطوعة (النخيل) بناءً على صورة موحدة (جذع ، تاج شجرة) ؛
  • تطوير المهارات: قطع بعناية على طول الكنتور ، لصق الجزء ؛
  • لتنمية مهارات التعاون في الإبداع الجماعي.

التكامل مع المجالات الأخرى:

  • الاتصالات؛
  • معرفة؛
  • قراءة الخيال.

إثراء المفردات: الديكور ، الألوان ، التاج ، سقوط الأوراق.

عمل تمهيدي.

رحلة إلى حديقة الخريف لمراقبة التغيرات في الطبيعة ، وجمع أوراق المعشبة. قراءة أعمال فنية عن الخريف "الذهبي". فحص اللوحات التي رسمها آي. ليفيتان ، آي. شيشكين التي تصور الخريف.

المواد والأدوات.

  • أعشاب من أوراق متعددة الألوان ، مختلفة في الشكل والحجم واللون ؛
  • لوحات للثاني ليفيتان تصور أشجار الخريف ؛
  • صورة مع صورة شجرة.
  • ورق ملون
  • قلم رصاص بسيط
  • مقص؛
  • فرشاة الغراء والغراء.
  • قطعة قماش أو منديل ورقي.

على الطاولة أوراق جافة بأشكال وألوان مختلفة. يفحصها الأطفال بعناية. يقرأ المعلم قصيدة Y. ​​Kasparova "أوراق الخريف":

الأوراق ترقص والأوراق تدور

وهم يسقطون تحت قدمي مثل سجادة لامعة.

كما لو كانوا مشغولين للغاية

الأخضر والأحمر والذهبي ...

أوراق القيقب ، أوراق البلوط ،

الأرجواني ، القرمزي ، حتى بورجوندي ...

أرمي الأوراق بشكل عشوائي -

يمكنني أيضا ترتيب سقوط أوراق الشجر!

الأوراق التي ورد ذكرها في القصيدة ( القيقب ، البلوط).

وما الأوراق التي تراها أمامك؟ ( قائمة الأطفال).

كم هي جميلة الطبيعة في منطقتنا في فصل الخريف. من فضلك قل لي ماذا يحدث للأوراق في الخريف؟ ( تغيير اللون ، تسقط).

ما ألوان وظلال الأوراق التي يمكنك رؤيتها في الخريف؟ (دعوة الأطفال).

حق. مجموعة متنوعة من الألوان ، مسرحية ضوء الشمس والظلال ، مثل الألعاب النارية الاحتفالية ، تعطينا الطبيعة في أيام الخريف. شاهد كيف احتفل الفنانون بجمال الخريف في لوحاتهم. ( مظاهرة للوحة ليفيتان). فصل الخريف الأشجار بزخارف فاخرة. هذه المجموعة المتنوعة من الألوان ترضي العين!

عرض صورة مع صورة لشجرة.

من يدري ما هي الكلمة التي تسمى كل أوراق الشجر؟ (تاج).

حق. واليوم في الدرس سنصنع شجرة خريف رائعة ، ومن أجل إنشاء تاج شجرتنا ، ستحتاج إلى راحتي يديك ، وورق ملون ، وقلم رصاص بسيط ، ومقص ، وغراء. إنها أوراق النخيل المقطوعة التي ستكون الأوراق على شجرتنا. من أجل هذا:

  • نحدد أولاً راحة اليد بقلم رصاص بسيط ؛
  • ثم نقطع على طول الكفاف ؛
  • ثم نلصقها على خلفية معدة مسبقًا (تم عمل الخلفية بواسطة الأطفال مع المعلم ، ولصق قطع من المناديل الملونة).

الموضوع: "التطبيق في المجموعة التحضيرية" شجرة الخريف ".

(العمل بروح الفريق الواحد).

مهام:

    إثارة الاهتمام في خلق عمل جماعي "شجرة الخريف" ؛

    تعليم الأطفال تكوين تركيبة جماعية للأجزاء المقطوعة (النخيل) بناءً على صورة موحدة (جذع ، تاج شجرة) ؛

    تطوير المهارات: قطع بعناية على طول الكنتور ، لصق الجزء ؛

    لتنمية مهارات التعاون في الإبداع الجماعي.

التكامل مع المجالات الأخرى:

    الاتصالات؛

    معرفة؛

    قراءة الخيال.

إثراء المفردات: الديكور ، الألوان ، التاج ، سقوط الأوراق.

عمل تمهيدي.

رحلة إلى حديقة الخريف لمراقبة التغيرات في الطبيعة ، وجمع أوراق المعشبة. قراءة أعمال فنية عن الخريف "الذهبي". فحص اللوحات التي رسمها آي. ليفيتان ، آي. شيشكين التي تصور الخريف.

المواد والأدوات.

    أعشاب من أوراق متعددة الألوان ، مختلفة في الشكل والحجم واللون ؛

    لوحات للثاني ليفيتان تصور أشجار الخريف ؛

    صورة مع صورة شجرة.

    ورق ملون

    قلم رصاص بسيط

    مقص؛

    فرشاة الغراء والغراء.

    قطعة قماش أو منديل ورقي.

محتوى الدرس.

المرحلة 1.

على الطاولة أوراق جافة بأشكال وألوان مختلفة. يفحصها الأطفال بعناية. يقرأ المعلم قصيدة Y. ​​Kasparova "أوراق الخريف":

الأوراق ترقص والأوراق تدور

وهم يسقطون تحت قدمي مثل سجادة لامعة.

كما لو كانوا مشغولين للغاية

الأخضر والأحمر والذهبي ...

أوراق القيقب ، أوراق البلوط ،

الأرجواني ، القرمزي ، حتى بورجوندي ...

أرمي الأوراق بشكل عشوائي -

يمكنني أيضا ترتيب سقوط أوراق الشجر!

الأوراق التي ورد ذكرها في القصيدة (القيقب ، البلوط ).

وما الأوراق التي تراها أمامك؟ (قائمة الأطفال ).

كم هي جميلة الطبيعة في منطقتنا في فصل الخريف. من فضلك قل لي ماذا يحدث للأوراق في الخريف؟ (تغيير اللون ، تسقط ).

ما ألوان وظلال الأوراق التي يمكنك رؤيتها في الخريف؟ (دعوة الأطفال ).

حق. مجموعة متنوعة من الألوان ، مسرحية ضوء الشمس والظلال ، مثل الألعاب النارية الاحتفالية ، تعطينا الطبيعة في أيام الخريف. شاهد كيف احتفل الفنانون بجمال الخريف في لوحاتهم. (مظاهرة للوحة ليفيتان ). فصل الخريف الأشجار بزخارف فاخرة. هذه المجموعة المتنوعة من الألوان ترضي العين!

المرحلة الثانية.

عرض صورة مع صورة لشجرة.

من يدري ما هي الكلمة التي تسمى كل أوراق الشجر؟ (تاج ).

حق. واليوم في الدرس سنصنع شجرة خريف رائعة ، ومن أجل إنشاء تاج شجرتنا ، ستحتاج إلى راحتي يديك ، وورق ملون ، وقلم رصاص بسيط ، ومقص ، وغراء. إنها أوراق النخيل المقطوعة التي ستكون الأوراق على شجرتنا. من أجل هذا:

    نحدد أولاً راحة اليد بقلم رصاص بسيط ؛

    ثم نقطع على طول الكفاف ؛

    ثم نلصقها على خلفية معدة مسبقًا (تم عمل الخلفية بواسطة الأطفال مع المعلم ، ولصق قطع من المناديل الملونة).

المرحلة 3 .

يقوم الأطفال ، بتوجيه واضح من المعلم ، بالعمل:

    ضع دائرة حول الكف

    انقطع

    لصقها

نتيجة الدرس.

مناقشة العمل المنجز.

ما السطور التي تتبادر إلى الذهن أولاً عندما نفكر في الخريف؟ ”إنه وقت حزين! سحر العيون! " لم يكن موسم الخريف مصدر إلهام للشعراء والفنانين فقط. لطالما كان هذا الوقت من العام أرضًا خصبة لتنمية حس الجمال لدى الطفل. تصور النمذجة الحجمية في الخريف هدايا الغابة - عيش الغراب والتوت ، والفواكه المثيرة ، أو تطبيق مفاجئ حول موضوع أواخر الخريف - تأكيد واضح على ذلك. لطالما استخدمت رياض الأطفال والمدارس هذا الموضوع في عملهم. يسعد الطفل بصنع شيء جميل بيديه. وهذا يسمح له بالشعور بمزيد من النضج والجدوى والاستماع إلى مدح والديه. تطبيقات من هذا النوع هي خطوة تربوية كفؤة نحو غرس الإحساس بجمال العالم من حوله في الطفل. ولا يمكنك رفض مثل هذه التقنيات.

لم يكن وقت الخريف مصدر إلهام للشعراء والفنانين فقط

تطبيق حول موضوع "الخريف الذهبي" في المجموعة التحضيرية: فصل دراسي رئيسي لإسعاد الأطفال

لطالما كانت المهمة الرئيسية لمعلمي رياض الأطفال هي نفسها - إبقاء الطفل مشغولاً حتى لا يجلس خاملاً. ليست هناك حاجة لإضاعة الوقت. إذا كان يمكن إنفاقه على تعليم الطفل. دع الطفل يزين موضوع الخريف الذهبي بيديه. توجد خارج النافذة مناظر طبيعية جميلة ، وهي وسيلة مساعدة بصرية طبيعية لأي نوع من الحرف اليدوية. في الصف الأول ، يقوم الأطفال بتطبيق "Birds fly away" ، في 2nd - "Autumn Portrait" ، كلما كان الأطفال أكبر سنًا - كلما أصبح البرنامج أكثر تشويقًا وثراءً.

ما هو مطلوب لأبناء المجموعة التحضيرية لإتمام الخطة:

  • كرتون ملون
  • ورق ملون
  • مقص؛
  • صمغ.

الخطوة الأولى هي تحضير الأساس. بعد ذلك ، يتم قطع جذوع الأشجار (الأشجار) والأوراق. بعد الانتهاء من جميع الفراغات المخططة ، تبدأ عملية لصقها بالقاعدة.

  1. يتم لصق جذوع الأشجار أولاً على ورقة من الورق المقوى. ما نوع الأشجار التي سيكون من الأفضل الخروج بها مسبقًا.
  2. ثم يأتي دور الأوراق. يجب لصقها حتى تكون تيجان الشجرة غنية وسميكة وكبيرة. في المجموعة التحضيرية ، يمكنك قطع أوراق القيقب والبلوط والبتولا ، على سبيل المثال.
  3. لا ينبغي تطبيق الغراء على كامل سطح قطعة العمل المقطوعة. يكفي تشويه الحواف فقط. يتم ذلك حتى لا تتشوه الأجزاء الملصقة بعد أن تجف.
  4. لا يجب أن تصنع أكثر من شجرتين على ورقة واحدة من الورق المقوى: سيكون الأمر صعبًا على الطفل ، سوف يتورط ببساطة في هذه الغابة من الفراغات. واحد أو اثنان يكفي.

أخبر الأطفال بما يمكن تحسينه وكيف يصبحون أكثر جمالا: إنهم ينتظرون نصيحة كبار السن ، على الرغم من أنهم قد لا يطلبون منهم ذلك.

أوراق الرقص: زين على موضوع الخريف (فيديو)

الصور: تطبيق على موضوع "الخريف" (25 صورة)
















تطبيق على موضوع "الخريف" في فئة الشباب: لتعليم الطفل أن يكون جميلاً

سيكون الخيار الأبسط والأكثر إثارة للاهتمام للأطفال من المجموعة الأصغر هو الزخرفة المصنوعة من أوراق الخريف الحقيقية. في نزهة ، ادع طفلك للحفاظ على جمال الخريف كتذكار. دعه يلتقط أوراقًا مختلفة. ساعده في اختيار أوراق جيدة وجافة وغير ممزقة. حاول جمع أوراق الشجر من أشجار مختلفة مع الأطفال.

المواد المطلوبة لمواصلة العمل:

  • الغراء والفرشاة
  • الورق الذي سيكون الخلفية - أساس الأوراق ؛
  • يمكنك ابتكار بعض عناصر الديكور الصغيرة.

من إجمالي كتلة "ذهب" الخريف الذي تم جمعه ، من الضروري اختيار أجمل تلك التي لم يكن لديها وقت للتعفن. رتبهم في صف واحد وجففهم قليلاً. لا تحتاج إلى تجفيف الأوراق كثيرًا - فسوف تنكسر عندما تبدأ في لصقها. ثم تحتاج إلى تحديد العدد المطلوب من الأوراق الخلفية الملونة.

ضع الغراء على كل ورقة بفرشاة وألصق أوراق الشجر بالورق. من الأفضل القيام بذلك بطريقة فوضوية ، دون ملاحظة أي تناظر - وبالتالي فإن الزخرفة على موضوع ذهب الخريف سيكون أكثر طبيعية. من الضروري محاولة التأكد من عدم وجود أوراق نوع واحد من الأشجار على ورقة ، ولكن أوراق مختلفة. بعد ملء الورقة ، تحتاج إلى وضعها ، على سبيل المثال ، بالقرب من البطارية ، حتى يجف الغراء بسرعة.

بدلاً من ذلك ، على ورقة تستخدم كخلفية للتطبيقات المستقبلية ، تحتاج إلى رسم شجرة - مجرد جذع عارية. وبالفعل عليها لصق الأوراق المجمعة. سيبدو هذا التطبيق المدمج أكثر إثارة للاهتمام من الأوراق المنفردة.

تطبيق حول موضوع "الأشجار" لأطفال المجموعة التحضيرية: إرشادات ونصائح مفيدة

يمكن لأطفال المجموعة التحضيرية تقديم طلب حول موضوع "الأشجار" جيدًا ليس فقط من الورق ، ولكن أيضًا من البلاستيسين. لكن أول الأشياء أولاً.

أولاً ، دعنا نرى كيف نصنع زينة ورقية ملونة:

  1. للقيام بذلك ، خذ قطعة من الورق البني. إذا لم يكن الأمر أحادي اللون ، ولكن مع شوائب صغيرة تابعة لجهات خارجية ، فلا بأس بذلك. يتم رسم شجرة على الورقة المحددة. يمكنك استخدام القوالب الجاهزة ، إن وجدت. لكن مع ذلك ، إذا رسم الطفل شجرة بمفرده ، يكون ذلك أكثر فائدة.
  2. بعد ذلك ، يجب قطع الشجرة المرسومة بعناية بالمقص.
  3. سيكون الارتفاع التقريبي للشجرة 20 سم من ورقة A4. ثم نقوم بإعداد ورقة فارغة: تحتاج إلى قطع مربعات بألوان مختلفة حوالي 3 سم × 3 سم ، وبعد الأوراق ، يتم عمل فراغ للعشب - مستطيل أخضر 2 سم × 28 سم. يجب أن تكون المربعات مطوية مثل أكورديون يبدأ من الزاوية. أضعاف العشب المقطوع مع الأكورديون ، ولكن في العرض.
  4. عندما تكون الفراغات الخاصة بالشجرة نفسها جاهزة ، فأنت بحاجة إلى عمل كومة صغيرة تنمو عليها الشجرة. للقيام بذلك ، قم بطي المستطيل الأخضر 9 سم × 4 سم إلى النصف. قطع في قوس مع مقص. قم بتوسيع - تحصل على نصف الدائرة الصحيح. أنت الآن بحاجة إلى إكمال تكوين أوراق الشجر. ثني الأكورديون ، المصنوع من مربعات ملونة ، إلى نصفين وألصقه في المنتصف. في وسط الحافة السفلية للورقة الزرقاء من الورق المقوى ، قم بغراء الكومة المقطوعة. في وسط الكومة ، تراجع بمقدار 1.5 سم عن قاع لوح الكرتون. الغراء الخشب فارغ. شد الأكورديون العشبي بطول الحافة السفلية للورق المقوى بالكامل. يجب أن يغطي العشب "جذور" الشجرة.
  5. الآن يبدأ تشكيل تاج الشجرة. تحتاج إلى لصق الأوراق ، في محاولة للحفاظ على الألوان في صف. المزيد من الأوراق - تاج أكثر روعة. يمكنك لصق بضع أوراق غير متصلة بأي شيء ، مما يخلق تأثير الأوراق التي مزقتها الرياح وتطفو في الهواء. يبقى أن تجعل السماء. في الواقع ، السماء نفسها موجودة بالفعل - الورق المقوى أزرق ، ولست بحاجة إلى إبراز السماء عليه. لكن الغيوم يجب أن يتم. لهذا ، يتم أخذ ورقة زرقاء. يمكنك قص السحب ، يمكنك فقط تمزيق الورق إلى قطع صغيرة. كل ما تبقى هو لصقها بأعلى الكرتون دون أي طلب.

الشجرة على خلفية سماء الخريف جاهزة ، مانع لك ، دون أي جهد. ولكن ، إذا كنت ترغب في تعقيد الرسم ، فكل هذا يتوقف على من يصنع الزخرفة. ستكون هناك رغبة. توضح الأشكال أدناه العديد من الخيارات ، والتي تم إجراؤها أيضًا بكل بساطة.


أفكار زين الخريف للأطفال الصغار: تشغيل الخيال

كلما كان الطفل أصغر ، كلما كان متطلبًا أكثر. أصغر جزء من البشرية دائمًا ما يكون أكثر صعوبة من البقية. هنا يأتي الخيال وكل أنواع الحيل الصغيرة لمساعدة الوالدين. على سبيل المثال ، يمكنك عمل زينة خريفية ممتعة في بضع دقائق فقط. في هذه الحالة سيضحك الطفل بفرح.

خيار بسيط ، الأبسط الذي يصعب العثور عليه بالفعل. خذ ورقة صفراء واحدة فقط من تلك التي نفختها الرياح على الشرفة (أو خذ ورقة صفراء لتزيينها كملاذ أخير).

يجب أن تكون الورقة كما هو موضح في الصورة:

اقلب الجانب العريض لأسفل. صمغ قطعة من الورق المقوى. ارسم لها أرجل وذراعيك ، إحداها سيكون لها مظلة. الصق بضعة أزرار أكبر على الورقة نفسها. وعليهم - زوج من قطر أصغر. ارسم قطرات المطر وابتسامة على الوجه الخبيث الناتج. كل شىء. رجل الخريف الأصفر البهجة - الورقة جاهزة.

الوقت المتبقي - 15 دقيقة. الطفل يضحك بسعادة. الآباء يتنهدون بارتياح.


الخريطة التكنولوجية للوضع التعليمي

(تقنيات النظام - نهج النشاط ، المؤلف Peterson L.G.)

نوع النشاط: منتج (تطبيق)المجموعة التحضيرية

سمة: "شجرة الخريف".استهداف: تهيئة الظروف لتحسين قدرة الأطفال على تكوين تركيبة جماعية للأجزاء المقطوعة (النخيل) بناءً على صورة موحدة (جذع ، تاج شجرة) ؛

مهام: - تنظيم الأنشطة لـتطوير الإحساس بالتكوين (تعلم ترتيب الأشكال بشكل جميل على ورقة). - تنظيم أنشطة الأطفال لتنمية المهارات الحركية الدقيقة والخيال الإبداعي. - تنظيم النشاط التأملي للأطفال. الأساليب والتقنيات: لفظي ، بصري ، تقبلي. المواد والمعدات: أعشاب من أوراق متعددة الألوان ، مختلفة في الشكل والحجم واللون ؛ لوحات للثاني ليفيتان تصور أشجار الخريف ؛ صورة مع صورة شجرة. ورق ملون قلم رصاص بسيط ورق،المقص ، الغراء ، فرشاة الغراء ، المناديل.العمل الأولي: التقنيات الموفرة للصحة: ​​الدقائق المادية "الخريف".

الخريف يسير على طول الطريق
بللت ساقي في المروج.
المشي في الخريف ، والمشي في الخريف ،
أسقطت الرياح الأوراق من القيقب. المشي معًا في الغابة (خطوات على الفور)
ونجمع الاوراق (تنحني الى الامام)
الجميع سعداء بجمعها
مجرد سقوط ورقة رائعة! (القفز في المكان ، التصفيق)

مراحل

نظام التشغيل

أنشطة المعلم

يتم وصف النص (مع خطاب المعلم المباشر) وفقًا لسيناريو نظام التشغيل + تصرفات المعلم.

أنشطة الأطفال

تم تسجيل النص

(مع الكلام المباشر المحتمل للأطفال) وفقًا لسيناريو نظام التشغيل + تصرفات الأطفال.

نتائج متوقعة

مسجلين عن طريق الجهاز المركزي (تربوي ، إنمائي ، تعليمي)

1. مقدمة للموقف (الدافع ، بيان المشكلة)

التكنولوجيا التحفيزية.يا رفاق ، أنت تعرف بالفعل الكثير عن الخريف. لنقم برحلة عبر غابة الخريف معك. من يريد؟

يستمع الأطفال إلى المعلم ، ويجيبون على الأسئلة ، ويوافقون.

خلق خلفية عاطفية إيجابية.

2. تفعيل (تكرار ، ترسيخ) المعرفة والمهارات

تكنولوجيا الاتصالات.على الطاولة أوراق جافة بأشكال وألوان مختلفة. يفحصها الأطفال بعناية. أقرأ قصيدة لـ Y. Kasparova "أوراق الخريف":

الأوراق ترقص ، والأوراق تدور وتلقي مثل سجادة لامعة تحت قدمي. كما لو كانوا مشغولين بشكل رهيب ، أخضر ، أحمر وذهبي ... أوراق القيقب ، أوراق البلوط ، الأرجواني ، القرمزي ، وحتى العنابي ... أرمي الأوراق بشكل عشوائي - يمكنني أيضًا ترتيب سقوط الأوراق!

الأوراق التي ورد ذكر الأشجار منها في القصيدة (القيقب ، البلوط). وما الأوراق التي تراها أمامك؟ (قائمة الأطفال).

ترسيخ المعرفة من قبل الأطفال.

إجابات الأطفال.

تطور الكلام اللفظي. تحديث المعارف والأفكار الموجودة لدى الأطفال.

3. صعوبة في الموقف (بيان المشكلة)

المشكلة هي تقنية البحث.

كم هي جميلة الطبيعة في منطقتنا في فصل الخريف. من فضلك قل لي ماذا يحدث للأوراق في الخريف؟ الأوراق ، ما هي الألوان والظلال التي يمكنك رؤيتها في الخريف؟

إجابات الأسئلة.

(تغيير اللون ، تسقط).

تنمية التفكير المنطقي.

4. "اكتشاف" معرفة جديدة (طريقة العمل)

تكنولوجيا البحث.حق. مجموعة متنوعة من الألوان ، مسرحية ضوء الشمس والظلال ، مثل الألعاب النارية الاحتفالية ، تعطينا الطبيعة في أيام الخريف. شاهد كيف احتفل الفنانون بجمال الخريف في لوحاتهم. (عرض للوحة رسمها ليفيتان). فصل الخريف الأشجار بزخارف فاخرة. هذه المجموعة المتنوعة من الألوان ترضي العين!

عرض صورة مع صورة لشجرة. من يدري ما هي الكلمة التي تسمى كل أوراق الشجر؟ (تاج). حق. واليوم في الدرس سنصنع شجرة خريف رائعة ، ومن أجل إنشاء تاج شجرتنا ، ستحتاج إلى راحتي يديك ، وورق ملون ، وقلم رصاص بسيط ، ومقص ، وغراء. إنها أوراق النخيل المقطوعة التي ستكون الأوراق على شجرتنا. للقيام بذلك: نحدد أولاً راحة اليد بقلم رصاص بسيط ؛ ثم نقطع على طول الكفاف ؛ ثم نلصقها على خلفية معدة مسبقًا (تم عمل الخلفية بواسطة الأطفال مع المعلم ، ولصق قطع من المناديل الملونة).

الآن دعنا بعض الراحة.

ينظرون إلى الرسوم ويجيبون على أسئلة المربي. يشاهدون تسلسل التطبيق ، والإجابة على الأسئلة.

مارس التمارين البدنية.

لتكوين فكرة لدى الأطفال عن كيفية عمل تطبيق وبأي تسلسل. الدقة عند أداء العمل.

5. إدراج المعرفة الجديدة في نظام المعرفة والمهارات

تكنولوجيا منتجة.

إذا كان كل شيء واضحًا ، فابدأ في العمل. لكن أولاً ، ذكرني ، كيف يجب أن تتعامل مع المقص؟ (يتم توضيح قواعد التعامل مع المقص). العمل المستقل للأطفال. تقديم المساعدة للأطفال المناضلين.

يقوم الأطفال بقص ولصق الأجزاء بأنفسهم.

تطبيق المعرفة والمهارات في العمل. تأمين قواعد استخدام المقص.

الدقة عند العمل بالغراء.

6. انعكاس

(نتيجة ، انعكاس)

تكنولوجيا عاكسة.تلخيص وتقييم عملهم. يا رفاق ، دعونا نرى من تعامل مع مهمتهم؟ ماذا فعلت؟ هل نجحت؟ إذا كنت سعيدًا بكل شيء ، قف ، إذا كان هناك شيء يحتاج إلى وضع اللمسات الأخيرة ، اجلس على الأرض.

قيموا أنفسهم ، لخصوا.

البيانات الفردية للأطفال.

يمتلك القدرة على الكلام الشفوي ، والقدرة على التعبير عن أفكارهم.


روضة مادو №73 "ميشوتكا"

مدينة منطقة ستاري أوسكول بيلغورود

ملخص الدرس

"شجرة الخريف"

المربون: Zhavoronkova Tatyana Nikolaevna ،

سفيتلانا شاتسكيخ

ستاري أوسكول

2014

تكامل المجالات التعليمية: "الإدراك" (تكوين صورة شمولية للعالم) ، "الإبداع الفني" ("التطبيق" ، "الموسيقى") ، "قراءة الرواية" ، "التواصل".

استهداف:

لتنظيم الأفكار المتراكمة للأطفال حول الخريف. تقوية القدرة على التعرف على الأشجار المألوفة من خلال أوراقها. تثير الاهتمام في الإبداعالعمل الجماعي "شجرة الخريف". علم الأطفال تكوين تركيبة جماعية للأجزاء المقطوعة (الأوراق) بناءً على صورة موحدة (جذع الشجرة).

تطوير المهارات: قص بعناية على طول الكنتور ، الصق الجزء.

لتعزيز موقف حساس ودقيق تجاه الطبيعة ، لإثارة استجابة عاطفية.

أنواع أنشطة الأطفال: مسرحية ، إنتاجية ، تواصلية ، معرفية وبحثية ، إدراك خيالي ، موسيقي وفني.

مسار الدرس

تحدث عن الخريف

يا رفاق ، دعونا ننظر من النافذة. في أي وقت من السنة هو عليه؟ (الخريف).

كيف خمنت أنه الخريف؟

فحص الصور

ماذا يحدث في السقوط في الطبيعة ، في حياة الحيوانات والطيور والحشرات؟

كيف تغيرت حياة الناس؟

كيف هو الطقس في الخريف؟

اسم أشهر الخريف.

هل هو أوائل الخريف أم أواخره؟

المربي: يصبح الجو باردا في أواخر الخريف. تشرق الشمس في كثير من الأحيان وبالكاد ترتفع درجة حرارتها. السماء رمادية ، قاتمة ، منخفضة. تتكرر هطول الأمطار الباردة. الأشجار تتساقط أوراقها الأخيرة. جف العشب ، وذبلت الأزهار في فراش الزهرة. آخر الطيور تطير جنوبا. الحيوانات تستعد لفصل الشتاء. يرتدي الناس ملابس وأحذية دافئة.

د / و "من أي فرع الطفل؟"

المربي: أيها الرجال ، انظروا كم عدد الأوراق المغطاة. دعنا نحدد من أي شجرة طارت كل ورقة.

يأخذ الأطفال أوراق الشجر ويحددون الأشجار التي ينتمون إليها

الطفل: هذه الورقة من البتولا (القيقب ، الرماد الجبلي ، البلوط ، الكستناء ، إلخ.)

المربي: إذن هو ...

الطفل: بيرش

المربي: أحسنت ، عرفنا جميع "الأطفال". دعونا نتحول إلى أوراق ونستريح قليلاً.

التعليم الجسدي. منشورات نحن أوراق الخريف (تتأرجح اليدين بشكل سلس فوق الرأس) نجلس على الفروع. هبت الريح - طارت. (اليدين إلى الجانب) لقد طارنا ، طارنا وجلسوا بهدوء على الأرض. (جلس) عادت الريح مرة أخرى ورفع كل الأوراق. (تأرجح سلس للذراعين فوق الرأس) نسج طار (تدور) وجلسوا مرة أخرى على الأرض. (يجلس الأطفال في مقاعدهم)

المعلم: يا رفاق ، الجو بارد ، ممطر ، رمادي بالخارج ، لا توجد ألوان زاهية متبقية على الإطلاق ، وهذا يجعل الناس في حالة مزاجية حزينة. الأشجار عارية ، حزينة. دعونا نزين شجرتنا بأوراق ملونة لنجعل الجميع أكثر متعة.

المربي: سنقطع الأوراق من الورق الملون. لدينا ورق متعدد الألوان ، اختر الألوان التي تريدها. كل مربع لديه مخطط ورقة.

سنعمل مع المقص ، لنتذكر قواعد التعامل معهم.

الأمان عند العمل بالمقص

1. تعامل مع المقص بعناية شديدة.

القص مع النصائح غير ممكن ، مع الوسط - يمكنك ذلك.

2. إذا كنت بحاجة إلى نقل الصك إلى آخر.

ثم تقلب الحلقات بهدوء عن نفسك ،

وتمسك بالنهايات ، أعيد له المقص!

3. عند الانتهاء من العمل ،

أغلق المقص هناك ،

إلى الحواف الحادة ،

من لم يتطرق!

المعلم: لكي يكون عملنا جميلًا وأنيقًا ، عليك أن تمد يديك.

الجمباز الاصبع "أوراق الخريف"

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.

(ثني الأصابع ، بدءًا من الإبهام)

سنجمع الأوراق.

(قبضتي قبضتين)

أوراق البتولا

أوراق روان ،

أوراق الحور ،

أوراق أسبن ،

سنجمع أوراق البلوط ،

لنأخذ باقة الخريف لأمي.

(الأصابع "تمشي" على المنضدة).

يوضح المعلم كيفية قطع ورقة على طول المحيط.

عمل الأطفال ، مساعدة المعلم

المعلم: أظهر لبعضكما بعض قطع الورق التي حصلت عليها. أحسنت. عن ماذا تحدثنا اليوم؟ ماذا كانوا يفعلون؟ الآن سنقوم بتزيين شجرتنا.

موسيقى بي تشايكوفسكي - دورة الفصول "أكتوبر. أغنية الخريف ". يقترب الأطفال تدريجياً من المعلم وبمساعدته يلصقون الأوراق على الشجرة.

دعونا نرى ما حصلنا عليه؟ يا لها من شجرة جميلة! ما هو مزاجك الآن؟

لقد قمت بعمل جيد اليوم. شكرا لك على إبداعك.

فهرس:

    كوفالينكو في. محضر ABC للتربية البدنية لمرحلة ما قبل المدرسة: الأوسط ، الكبير ، المجموعات الإعدادية ، 2011

    نيكيتينا أ. 33 موضوعا معجميا. العاب الاصبع ، تمارين ، 2009

    صور من الأرشيف الشخصي.

© 2021 skudelnica.ru - الحب والخيانة وعلم النفس والطلاق والمشاعر والمشاجرات