الفهم العام للنظرية. ملامح النظرية النفسية

الصفحة الرئيسية / حب

أي نظرية هي نظام تطوير متكامل للمعرفة الحقيقية (بما في ذلك عناصر الوهم) ، والتي لها هيكل معقد ويؤدي عددًا من الوظائف. في منهجية العلم الحديثة ، تتميز العناصر الأساسية التالية لهيكل النظرية: 1) القواعد الأولية- المفاهيم الأساسية ، المبادئ ، القوانين ، المعادلات ، البديهيات ، إلخ. 2) كائن مثالي- نموذج تجريدي للخصائص الأساسية والصلات بين الموضوعات المدروسة (على سبيل المثال ، "الجسم الأسود المطلق" ، "الغاز المثالي" ، إلخ). 3) منطق النظرية- مجموعة من القواعد وطرق الإثبات التي تهدف إلى توضيح الهيكل وتغيير المعرفة. 4) المواقف الفلسفيةوالعوامل الاجتماعية والثقافية والقيمة. خمسة) مجموعة من القوانين والتصريحاتمشتقة كنتيجة لأسس هذه النظرية وفقًا لمبادئ محددة.

على سبيل المثال ، في النظريات الفيزيائية ، يمكن التمييز بين جزأين رئيسيين: حساب التفاضل والتكامل الرسمي (المعادلات الرياضية ، الرموز المنطقية ، القواعد ، إلخ) والتفسير الهادف (الفئات والقوانين والمبادئ). تعتبر وحدة الجوانب الموضوعية والشكلية للنظرية أحد مصادر تحسينها وتطويرها.

يلعب الكائن المثالي ("النوع المثالي") دورًا مهمًا من الناحية المنهجية في تكوين نظرية ، يعتبر بناؤها مرحلة ضرورية في إنشاء أي نظرية ، ويتم تنفيذها في أشكال خاصة بمجالات المعرفة المختلفة. هذا الكائن لا يعمل فقط كنموذج عقلي لجزء معين من الواقع ، ولكنه يحتوي أيضًا على برنامج بحث محدد يتم تنفيذه في بناء النظرية.

في حديثه عن أهداف وطرق البحث النظري بشكل عام ، أشار أ. أينشتاين إلى أن "النظرية تسعى إلى هدفين: 1. تغطية جميع الظواهر في ترابطها (الاكتمال) ، قدر الإمكان. 2. لتحقيق ذلك ، مع الأخذ كأساس بأقل قدر ممكن من الترابط المنطقي المنطقي المفاهيم والعلاقات التي أقيمت بينهم بشكل تعسفي (القوانين الأساسية والبديهيات) ، وهذا الهدف سأسميه "التفرد المنطقي".

1 أينشتاين أ. الفيزياء والواقع. - م ، 1965 ص 264.

تنوع أشكال المثالية ، وبالتالي ، أنواع الأشياء المثالية يتوافق مع مجموعة متنوعة من أنواع (أنواع) النظريات ، والتي يمكن تصنيفها وفقًا لأسباب مختلفة (معايير). بناءً على ذلك ، يمكن تمييز النظريات: الوصفية ، والرياضية ، والاستنتاجية والاستقرائية ، والأساسية والتطبيقية ، والرسمية وذات المغزى ، و "المفتوحة" و "المغلقة" ، والشرح والوصف (الظاهراتية) ، والفيزيائية ، والكيميائية ، والاجتماعية ، والنفسية ، إلخ. إلخ

يتميز العلم الحديث (ما بعد غير الكلاسيكي) بحساب متزايد لنظرياته (خاصة العلوم الطبيعية) ومستوى متزايد من تجريدها وتعقيدها. أدت هذه الميزة في العلوم الطبيعية الحديثة إلى حقيقة أن العمل بنظرياته الجديدة ، بسبب المستوى العالي من التجريد للمفاهيم التي أدخلت فيها ، قد تحول إلى نوع جديد وأصلي من النشاط. في هذا الصدد ، يتحدث بعض العلماء ، على وجه الخصوص ، عن التهديد بتحويل الفيزياء النظرية إلى نظرية رياضية.

في العلم الحديث ، ازدادت أهمية الرياضيات الحسابية (التي أصبحت فرعًا مستقلاً للرياضيات) بشكل حاد ، نظرًا لأن الإجابة على المشكلة المطروحة غالبًا ما تكون مطلوبة في شكل رقمي. في الوقت الحاضر ، أصبحت النمذجة الرياضية أهم أداة للتقدم العلمي والتكنولوجي. جوهرها هو استبدال الكائن الأصلي بنموذج رياضي مناسب ودراسته الإضافية ، وتجريبه على جهاز كمبيوتر واستخدام خوارزميات حسابية.

يتم التعبير عن الهيكل العام للنظرية على وجه التحديد في أنواع (أنواع) مختلفة من النظريات. وهكذا تتميز النظريات الرياضية بدرجة عالية من التجريد. يعتمدون على نظرية المجموعات كأساس لهم. الاستنتاج ذو أهمية حاسمة في جميع تراكيب الرياضيات. يتم لعب الدور المهيمن في بناء النظريات الرياضية من خلال طرق بديهية واستنتاجية افتراضية ، وكذلك إضفاء الطابع الرسمي.

تنشأ العديد من النظريات الرياضية من الجمع والتوليف للعديد من الهياكل الأساسية أو التوليدية. أدت احتياجات العلوم (بما في ذلك الرياضيات نفسها) مؤخرًا إلى ظهور عدد من التخصصات الرياضية الجديدة: نظرية الرسم البياني ، ونظرية اللعبة ، ونظرية المعلومات ، والرياضيات المنفصلة ، ونظرية التحكم الأمثل ، وما إلى ذلك. في السنوات الأخيرة ، يتجه المزيد والمزيد من الناس إلى نظرية الفئة الجبرية ، معتبرةً إياها أساسًا جديدًا لجميع الرياضيات.

نظريات العلوم التجريبية (التجريبية) - الفيزياء ، والكيمياء ، وعلم الأحياء ، وعلم الاجتماع ، والتاريخ - يمكن تقسيمها إلى فئتين كبيرتين وفقًا لعمق الاختراق في جوهر الظواهر المدروسة: الظواهر وغير الظواهر.

تصف الظواهر (يطلق عليها أيضًا وصفية وتجريبية) خصائص وقيم الأشياء والعمليات التي تمت ملاحظتها في التجربة ، ولكنها لا تتعمق في آلياتها الداخلية (على سبيل المثال ، البصريات الهندسية والديناميكا الحرارية والعديد من النظريات التربوية والنفسية والاجتماعية ، وما إلى ذلك). لا تحلل مثل هذه النظريات طبيعة الظواهر قيد الدراسة ، وبالتالي لا تستخدم أي كائنات مجردة معقدة ، على الرغم من أنها ، بالطبع ، إلى حد معين ، تخطط وتبني بعض الأمثلة المثالية لمنطقة الظواهر المدروسة.

تحل النظريات الفينومينولوجية في المقام الأول مشكلة الترتيب والتعميم الأولي للحقائق المتعلقة بها. تمت صياغتها بلغات طبيعية عادية باستخدام المصطلحات الخاصة لمجال المعرفة ذي الصلة وهي في المقام الأول ذات طبيعة نوعية. يصادف الباحثون نظريات ظاهرية ، كقاعدة عامة ، في المراحل الأولى من تطور العلم ، عندما يكون هناك تراكم ومنهجية وتعميم للمواد التجريبية الواقعية. هذه النظريات هي ظاهرة طبيعية تمامًا في عملية المعرفة العلمية.

مع تطور المعرفة العلمية ، تفسح نظريات النوع الظواهر المجال للنظريات غير الظاهراتية (تسمى أيضًا تفسيرية). إنها لا تعكس الروابط بين الظواهر وخصائصها فحسب ، بل تكشف أيضًا عن الآلية الداخلية العميقة للظواهر والعمليات المدروسة ، وترابطها الضروري ، والعلاقات الأساسية ، أي. قوانينهم (مثل ، على سبيل المثال ، البصريات الفيزيائية وعدد من النظريات الأخرى). جنبا إلى جنب مع الحقائق التجريبية المرصودة والمفاهيم والكميات ، يتم هنا تقديم مفاهيم معقدة للغاية وغير قابلة للرصد ، بما في ذلك المفاهيم المجردة للغاية. ليس هناك شك في أن النظريات الظاهراتية ، بسبب بساطتها ، أسهل في التحليل المنطقي ، وإضفاء الطابع الرسمي والمعالجة الرياضية من النظريات غير الظاهراتية. لذلك ليس من قبيل المصادفة أنه في أقسام مثل الميكانيكا الكلاسيكية ، والبصريات الهندسية والديناميكا الحرارية كانت من بين أوائل البديهيات في الفيزياء.

أحد المعايير المهمة التي يمكن من خلالها تصنيف النظريات هو دقة التنبؤات. من خلال هذا المعيار ، يمكن التمييز بين فئتين كبيرتين من النظريات. يشمل أولها النظريات التي يمكن الاعتماد عليها في التنبؤ (على سبيل المثال ، العديد من نظريات الميكانيكا الكلاسيكية والفيزياء الكلاسيكية والكيمياء). في نظريات الفئة الثانية ، للتنبؤ طابع احتمالي يتم تحديده من خلال العمل المشترك لعدد كبير من العوامل العشوائية. تم العثور على هذا النوع من النظريات العشوائية (من اليونانية التخمين) ليس فقط في الفيزياء الحديثة ، ولكن أيضًا بأعداد كبيرة في علم الأحياء والعلوم الاجتماعية والإنسانيات بسبب خصوصية وتعقيد موضوع بحثهم. الطريقة الأكثر أهمية لبناء وتطوير النظريات (خاصة غير الظاهراتية) هي طريقة الصعود من المجرد إلى الملموس.

وبالتالي ، فإن النظرية (بغض النظر عن نوعها) لها السمات الرئيسية التالية:

1. النظرية ليست اقتراحًا علميًا واحدًا موثوقًا به ، بل هي مجموعها ، نظام تطوير عضوي متكامل. يتم توحيد المعرفة نظريًا بشكل أساسي من خلال موضوع البحث نفسه ، قوانينه.

2. ليست كل مجموعة من العبارات حول الموضوع المدروس هي نظرية. لكي تتحول المعرفة إلى نظرية ، يجب أن تصل إلى درجة معينة من النضج في تطورها. أي عندما لا يصف مجموعة معينة من الحقائق فحسب ، بل يشرحها أيضًا ، أي عندما تكشف المعرفة أسباب وأنماط الظواهر.

3. بالنسبة للنظرية والتبرير وإثبات الأحكام المتضمنة فيها إلزامي: إذا لم يكن هناك مبرر ، فلا توجد نظرية.

4. يجب أن تسعى المعرفة النظرية جاهدة لشرح أوسع نطاق ممكن من الظواهر ، لتعميق المعرفة عنها باستمرار.

5. تحدد طبيعة النظرية درجة صحة مبدأ تعريفها ، مما يعكس القوانين الأساسية لموضوع معين.

6. يتم تحديد بنية النظريات العلمية بشكل هادف من خلال التنظيم المنهجي للأشياء المثالية (المجردة) (التركيبات النظرية). تصاغ بيانات اللغة النظرية بشكل مباشر فيما يتعلق بالتركيبات النظرية ، وبشكل غير مباشر فقط ، بسبب علاقتها بالواقع غير اللغوي ، تصف هذا الواقع.

1 Stepin VS المعرفة النظرية. - م ، 2000 س 707.

7. ليست النظرية مجرد معرفة جاهزة قد تحققت ، ولكنها أيضًا عملية الحصول عليها ، وبالتالي فهي ليست "نتيجة مجردة" ، ولكن ينبغي النظر إليها جنبًا إلى جنب مع أصلها وتطورها.

تشمل الوظائف الرئيسية للنظرية ما يلي:

1. الوظيفة التركيبية- الجمع بين المعرفة الموثوقة المنفصلة في نظام واحد متكامل.

2. وظيفة توضيحية - تحديد التبعيات السببية وغيرها ، وتنوع الروابط لظاهرة معينة ، وخصائصها الأساسية ، وقوانين أصلها وتطورها ، إلخ.

3. الوظيفة المنهجية - على أساس النظرية ، يتم صياغة طرق وأساليب وتقنيات مختلفة لأنشطة البحث.

4. تنبؤي- وظيفة التبصر. على أساس الأفكار النظرية حول الحالة "الحالية" للظواهر المعروفة ، يتم استخلاص استنتاجات حول وجود حقائق أو أشياء أو خصائصها غير معروفة سابقًا ، والصلات بين الظواهر ، إلخ. يُطلق على التنبؤ بحالة الظواهر المستقبلية (على عكس تلك الموجودة ولكن لم يتم تحديدها بعد) الاستبصار العلمي.

5. وظيفة عملية. الهدف النهائي لأي نظرية هو أن تتجسد في الممارسة ، لتكون "دليلًا للعمل" لتغيير الواقع. لذلك ، من الصحيح تمامًا أنه لا يوجد شيء عملي أكثر من نظرية جيدة. لكن كيف تختار واحدة جيدة من العديد من النظريات المتنافسة؟

تُفهم النظرية باعتبارها أعلى شكل من أشكال تنظيم المعرفة العلمية على أنها فكرة شاملة ومنظمة في مخططات عن القوانين العامة والضرورية لمنطقة معينة من الواقع - موضوع النظرية ، الموجود في شكل نظام من الجمل المترابطة منطقيًا والتي يمكن استنتاجها.

تعتمد النظرية على شبكة متسقة بشكل متبادل من الكائنات المجردة التي تحدد خصوصية هذه النظرية ، والتي تسمى المخطط النظري الأساسي والمخططات الخاصة ذات الصلة. بناءً عليها وعلى الجهاز الرياضي المقابل ، يمكن للباحث الحصول على خصائص جديدة للواقع ، وليس دائمًا التحول مباشرة إلى البحث التجريبي.

تتميز العناصر الرئيسية التالية لهيكل النظرية:

1) الأسس الأولية - المفاهيم الأساسية والمبادئ والقوانين والمعادلات والبديهيات ، إلخ.

2) الكائن المثالي هو نموذج مجرد للخصائص الأساسية والوصلات للأشياء قيد الدراسة (على سبيل المثال ، "الجسم الأسود المطلق" ، "الغاز المثالي" ، إلخ).

3) منطق النظرية هو مجموعة قواعد وطرق إثبات معينة ، تهدف إلى توضيح الهيكل وتغيير المعرفة.

4) المواقف الفلسفية والعوامل الاجتماعية والثقافية والقيمة.

5) مجموعة من القوانين والبيانات المستمدة كنتيجة لأسس النظرية وفق مبادئ محددة.

على سبيل المثال ، في النظريات الفيزيائية ، يمكن التمييز بين جزأين رئيسيين: حساب التفاضل والتكامل الرسمي (المعادلات الرياضية ، الرموز المنطقية ، القواعد ، إلخ) والتفسير الهادف (الفئات والقوانين والمبادئ). تعتبر وحدة الجوانب الموضوعية والشكلية للنظرية أحد مصادر تحسينها وتطويرها.

لاحظ أينشتاين أن "النظرية لها هدفان:

1. لتغطية ، إن أمكن ، جميع الظواهر في علاقاتها المتبادلة (الاكتمال).

2. لتحقيق ذلك ، اتخاذ أقل قدر ممكن من المفاهيم المنطقية المترابطة منطقيًا والعلاقات التعسفية القائمة بينهما كأساس (القوانين الأساسية والبديهيات). هذا الهدف سأسميه "التفرد المنطقي"

أنواع النظريات

تنوع أشكال المثالية ، وبالتالي ، أنواع الأشياء المثالية يتوافق مع مجموعة متنوعة من أنواع (أنواع) النظريات ، والتي يمكن تصنيفها وفقًا لأسباب مختلفة (معايير). بناءً على ذلك ، يمكن تمييز النظريات:

الرياضية والتجريبية

استنتاجي واستقرائي ،

الأساسية والتطبيقية ،

رسمي و غير رسمي،

"فتح" و "مغلق" ،

شرح ووصف (الظواهر) ،

الفيزيائية والكيميائية والاجتماعية والنفسية ، إلخ.

1. يتسم العلم الحديث (ما بعد غير الكلاسيكي) بإضفاء الطابع الرياضي المتزايد على نظرياته (خاصةً العلوم الطبيعية) وزيادة مستوى تجريدها وتعقيدها. ازدادت أهمية الرياضيات الحسابية (التي أصبحت فرعًا مستقلاً للرياضيات) بشكل حاد ، نظرًا لأن الإجابة على المشكلة المطروحة غالبًا ما تكون مطلوبة في شكل رقمي ، ونمذجة رياضية.

تعتمد معظم النظريات الرياضية على نظرية المجموعات كأساس لها. لكن في السنوات الأخيرة ، يتجه المزيد والمزيد من الناس إلى النظرية الجبرية الحديثة نسبيًا للفئات ، معتبرين إياها أساسًا جديدًا لجميع الرياضيات.

تنشأ العديد من النظريات الرياضية من الجمع والتوليف للعديد من الهياكل الأساسية أو التوليدية. أدت احتياجات العلوم (بما في ذلك الرياضيات نفسها) مؤخرًا إلى ظهور عدد من التخصصات الرياضية الجديدة: نظرية الرسم البياني ، ونظرية اللعبة ، ونظرية المعلومات ، والرياضيات المنفصلة ، ونظرية التحكم الأمثل ، وما إلى ذلك.

نظريات العلوم التجريبية (التجريبية) - الفيزياء ، والكيمياء ، وعلم الأحياء ، وعلم الاجتماع ، والتاريخ - يمكن تقسيمها إلى فئتين كبيرتين وفقًا لعمق الاختراق في جوهر الظواهر المدروسة: الظواهر وغير الظواهر.

تصف الظواهر (تسمى أيضًا وصفية وتجريبية) خصائص وأحجام الأشياء والعمليات التي تمت ملاحظتها في التجربة ، لكنها لا تتعمق في آلياتها الداخلية (على سبيل المثال ، البصريات الهندسية ، الديناميكا الحرارية ، العديد من النظريات التربوية والنفسية والاجتماعية ، وما إلى ذلك). تحل مثل هذه النظريات في المقام الأول مشكلة الترتيب والتعميم الأولي للحقائق المتعلقة بها. تمت صياغتها بلغات طبيعية عادية باستخدام المصطلحات الخاصة لمجال المعرفة ذي الصلة وهي في المقام الأول ذات طبيعة نوعية.

مع تطور المعرفة العلمية ، تفسح نظريات النوع الظواهر المجال للنظريات غير الظاهراتية (تسمى أيضًا تفسيرية). جنبا إلى جنب مع الحقائق التجريبية المرصودة والمفاهيم والكميات ، يتم هنا تقديم مفاهيم معقدة للغاية وغير قابلة للرصد ، بما في ذلك المفاهيم المجردة للغاية.

أحد المعايير المهمة التي يمكن من خلالها تصنيف النظريات هو دقة التنبؤات. من خلال هذا المعيار ، يمكن التمييز بين فئتين كبيرتين من النظريات. يشمل أولها النظريات التي يمكن الاعتماد عليها في التنبؤ (على سبيل المثال ، العديد من نظريات الميكانيكا الكلاسيكية والفيزياء الكلاسيكية والكيمياء). في نظريات الفئة الثانية ، للتنبؤ طابع احتمالي يتم تحديده من خلال العمل المشترك لعدد كبير من العوامل العشوائية. تم العثور على هذا النوع من النظريات العشوائية (من اليونانية تخمين) في الفيزياء الحديثة وعلم الأحياء والعلوم الاجتماعية والإنسانيات بسبب خصوصية وتعقيد موضوع بحثهم.

ميز أينشتاين في الفيزياء نوعين رئيسيين من النظريات - البناءة والأساسية:

معظم النظريات الفيزيائية بناءة ، أي مهمتهم هي تكوين صورة للظواهر المعقدة بناءً على بعض الافتراضات البسيطة نسبيًا (مثل ، على سبيل المثال ، النظرية الحركية للغازات).

أساس النظريات الأساسية ليس أحكامًا افتراضية ، ولكن تم العثور على الخصائص العامة للظواهر تجريبياً ، والمبادئ التي تتبعها المعايير المصاغة رياضياً والتي لها قابلية تطبيق عالمية (هذه هي نظرية النسبية).

يعتقد دبليو هايزنبرغ أن النظرية العلمية يجب أن تكون متسقة (بالمعنى الرسمي والمنطقي) ، وأن تمتلك البساطة ، والجمال ، والاكتناز ، ونطاقًا محددًا (رسميًا دائمًا) لتطبيقها ، وسلامتها و "اكتمالها النهائي". لكن أقوى حجة لصالح صحة النظرية هي "تأكيدها التجريبي المتعدد".

نظريات العلوم الاجتماعية والإنسانية لها هيكل محدد. لذلك ، في علم الاجتماع الحديث ، منذ عمل عالم الاجتماع الأمريكي البارز روبرت ميرتون (أي منذ بداية القرن العشرين) ، كان من المعتاد التمييز بين ثلاثة مستويات من الدراسة الموضوعية للظواهر الاجتماعية ، وبالتالي ، ثلاثة أنواع من النظريات.

· النظرية الاجتماعية العامة ("علم الاجتماع العام") ،

· النظريات الاجتماعية الخاصة ("الرتبة المتوسطة") - النظريات الخاصة (علم اجتماع الجنس ، والعمر ، والعرق ، والأسرة ، والمدينة ، والتعليم ، إلخ.)

النظريات القطاعية (علم اجتماع العمل ، السياسة ، الثقافة ، التنظيم ، الإدارة ، إلخ)

المصطلحات الوجودية ، تنقسم جميع النظريات الاجتماعية إلى ثلاثة أنواع رئيسية:

1) نظرية الديناميات الاجتماعية (أو نظرية التطور الاجتماعي ، التنمية) ؛

2) نظريات العمل الاجتماعي.

3) نظرية التفاعل الاجتماعي.

النظرية (بغض النظر عن نوعها) لها السمات الرئيسية:

1. النظرية ليست اقتراحًا علميًا واحدًا موثوقًا به ، بل هي مجموعها ، نظام تطوير عضوي متكامل. يتم توحيد المعرفة نظريًا بشكل أساسي من خلال موضوع البحث نفسه ، قوانينه.

2. ليست كل مجموعة من العبارات حول الموضوع المدروس هي نظرية. لكي تتحول المعرفة إلى نظرية ، يجب أن تصل إلى درجة معينة من النضج في تطورها. أي عندما لا يصف مجموعة معينة من الحقائق فحسب ، بل يشرحها أيضًا ، أي عندما تكشف المعرفة أسباب وأنماط الظواهر.

3. بالنسبة للنظرية والتبرير وإثبات الأحكام المتضمنة فيها إلزامي: إذا لم يكن هناك مبرر ، فلا توجد نظرية.

4. يجب أن تسعى المعرفة النظرية جاهدة لشرح أوسع نطاق ممكن من الظواهر ، لتعميق المعرفة عنها باستمرار.

5. تحدد طبيعة النظرية درجة صحة مبدأ تعريفها ، مما يعكس القوانين الأساسية لموضوع معين.

6. يتم تحديد بنية النظريات العلمية بشكل هادف "من خلال التنظيم المنهجي للأشياء المثالية (المجردة) (التركيبات النظرية). تصاغ بيانات اللغة النظرية بشكل مباشر فيما يتعلق بالبنى النظرية ، وبشكل غير مباشر فقط ، بفضل علاقتها بالواقع غير اللغوي ، تصف هذا الواقع"

7. ليست النظرية مجرد معرفة جاهزة قد تحققت ، ولكنها أيضًا عملية الحصول عليها ، وبالتالي فهي ليست "نتيجة مجردة" ، ولكن ينبغي النظر إليها جنبًا إلى جنب مع أصلها وتطورها.

تشمل الوظائف الرئيسية للنظرية ما يلي:

1. الوظيفة التركيبية - الجمع بين المعرفة الموثوقة المنفصلة في نظام واحد متكامل.

2. الوظيفة التوضيحية - تحديد التبعيات السببية وغيرها ، وتنوع الروابط لظاهرة معينة ، وخصائصها الأساسية ، وقوانين أصلها وتطورها ، إلخ.

3. الوظيفة المنهجية - على أساس النظرية ، يتم صياغة طرق وأساليب وتقنيات مختلفة لأنشطة البحث.

4. التنبؤ - وظيفة التبصر. على أساس الأفكار النظرية حول الحالة "الحالية" للظواهر المعروفة ، يتم استخلاص استنتاجات حول وجود حقائق أو أشياء أو خصائصها غير معروفة سابقًا ، والصلات بين الظواهر ، إلخ. يُطلق على التنبؤ بحالة الظواهر المستقبلية (على عكس تلك الموجودة ولكن لم يتم تحديدها بعد) الاستبصار العلمي.

5. وظيفة عملية. الهدف النهائي لأي نظرية هو أن تتجسد في الممارسة ، لتكون "دليلًا للعمل" لتغيير الواقع. لذلك ، من الصحيح تمامًا أنه لا يوجد شيء عملي أكثر من نظرية جيدة.

كيف تختار واحدة جيدة من العديد من النظريات المتنافسة؟

قدم ك. بوبر "معيار القبول النسبي". أفضل نظرية هي:

أ) ينقل أكبر قدر من المعلومات ، أي يحتوي على محتوى أعمق

ب) منطقيًا أكثر صرامة ؛

ج) لديه قدرة أكبر على التفسير والتنبؤ ؛

د) يمكن التحقق منها بشكل أكثر دقة من خلال مقارنة الحقائق المتوقعة مع الملاحظات.

تم إعداد التجربة لاختبار التوقعات النظرية. النظرية هي نظام متسق داخليًا للمعرفة حول جزء من الواقع (موضوع النظرية). تعتمد عناصر النظرية منطقيًا على بعضها البعض. مشتق محتواه وفقًا لقواعد معينة من مجموعة أولية معينة من الأحكام والمفاهيم - أساس النظرية.

هناك العديد من أشكال المعرفة غير التجريبية (النظرية): القوانين والتصنيفات والأنماط والنماذج والخطط والفرضيات ، إلخ. تعمل النظرية كأعلى شكل من أشكال المعرفة العلمية. تتضمن كل نظرية المكونات الرئيسية التالية: 1) الأساس التجريبي الأولي (الحقائق ، القوانين التجريبية) ؛ 2) الأساس - مجموعة من الافتراضات الشرطية الأولية (البديهيات ، المسلمات ، الفرضيات) التي تصف الهدف المثالي للنظرية ؛ 3) منطق النظرية - مجموعة قواعد الاستدلال المسموح بها في إطار النظرية ؛ 4) مجموعة من العبارات المشتقة في النظرية التي تشكل المعرفة النظرية الأساسية.

مكونات المعرفة النظرية لها أصول مختلفة. يتم الحصول على الأسس التجريبية للنظرية من تفسير البيانات التجريبية والمراقبة. قواعد الاستدلال غير قابلة للتحديد في إطار هذه النظرية - فهي مشتقات من metatheory. المسلمات والافتراضات هي نتيجة للمعالجة العقلانية لمنتجات الحدس ، وليست قابلة للاختزال إلى الأسس التجريبية. بدلاً من ذلك ، تعمل المسلمات على شرح الأسس التجريبية لنظرية ما.

الهدف المثالي للنظرية هو نموذج رمزي للإشارة لجزء من الواقع. القوانين التي تشكلت نظريًا ، في الواقع ، لا تصف الواقع ، بل تصف الشيء المثالي.

وفقًا لطريقة البناء ، يتم تمييز النظريات البديهية والفرضية الاستنتاجية. الأولى تقوم على نظام من البديهيات ، الضرورية والكافية ، غير القابلة للإثبات في إطار النظرية ؛ هذا الأخير مبني على افتراضات لها أساس استقرائي تجريبي. التمييز بين النظريات: النوعية ، المبنية دون تدخل من جهاز رياضي ؛ رسمي. رسمي. تشمل النظريات النوعية في علم النفس مفهوم أ. ماسلو عن التحفيز ، ونظرية إل فيستنجر عن التنافر المعرفي ، ومفهوم جي جيبسون البيئي للإدراك ، إلخ. J. Piaget ، K.Levin نظرية الدافع ، J. Kelly's نظرية بنيات الشخصية. النظرية الرسمية (في علم النفس هناك القليل منها) ، على سبيل المثال ، نظرية الاختبار العشوائي لـ D.Rush (IRT - Point Selection theory) ، والتي تستخدم على نطاق واسع في قياس نتائج الاختبارات النفسية والتربوية. يمكن تصنيف "نموذج VA Lefebvre للموضوع ذي الإرادة الحرة" (مع بعض التحفظات) كنظريات ذات طابع رسمي للغاية.

يميز بين الأساس التجريبي والقوة التنبؤية للنظرية. يتم إنشاء النظرية ليس فقط من أجل وصف الواقع الذي كان بمثابة الأساس لبنائها: تكمن قيمة النظرية في ظواهر الواقع التي يمكن أن تتنبأ بها وإلى أي مدى ستكون هذه التوقعات دقيقة. الأضعف هي النظريات الخاصة (لهذه الحالة) ، والتي تجعل من الممكن فقط فهم تلك الظواهر والأنماط التي تم تطويرها.

يعتقد أتباع العقلانية النقدية أن النتائج التجريبية التي تتعارض مع تنبؤات النظرية يجب أن تدفع العلماء إلى التخلي عنها. ومع ذلك ، من الناحية العملية ، يمكن للبيانات التجريبية التي لا تتوافق مع التوقعات النظرية أن تحث المنظرين على تحسين النظرية - لإنشاء "امتدادات". النظرية ، مثل السفينة ، تحتاج إلى "حيوية" ، لذلك ، لكل مثال مضاد ، ولكل تفنيد تجريبي ، يجب أن تستجيب بتغيير بنيتها ، وجعلها متوافقة مع الحقائق.

كقاعدة عامة ، في وقت معين ، لا توجد نظرية واحدة ، بل نظريتان أو أكثر تشرح بنفس القدر النتائج التجريبية بنجاح (ضمن الخطأ التجريبي). على سبيل المثال ، في علم النفس الفيزيائي ، توجد نظرية العتبة ونظرية الاستمرارية الحسية بشروط متساوية. في علم نفس الشخصية ، تتنافس العديد من نماذج العوامل الشخصية ولديها أدلة تجريبية (نموذج G.Eysenck ، نموذج R. Cattell ، نموذج Big Five ، إلخ). في سيكولوجية الذاكرة ، نموذج للذاكرة الموحدة ومفهوم قائم على عزل الذاكرة الحسية ، قصيرة المدى وطويلة المدى ، إلخ.

يطرح عالم المنهجيات المعروف ب. فييرابند "مبدأ المثابرة": عدم التخلي عن النظرية القديمة ، وتجاهل حتى الحقائق التي تناقضها بوضوح. مبدأها الثاني هو اللاسلطوية المنهجية: "العلم هو في الأساس مشروع أناركي: اللاسلطوية النظرية أكثر إنسانية وتقدمية من بدائلها القائمة على القانون والنظام ... وقد ثبت ذلك من خلال تحليل الأحداث التاريخية الملموسة والتحليل المجرد للعلاقة بين الفكرة و عمل. المبدأ الوحيد الذي لا يعيق التقدم يسمى أي شيء مباح ... على سبيل المثال ، قد نستخدم فرضيات تتعارض مع النظريات المدعومة جيدًا أو النتائج التجريبية الصحيحة. يمكنك تطوير العلم من خلال العمل البناء "[P. Feyerabend ، 1986].


النظرية هي نظام متسق داخليًا للمعرفة حول جزء من الواقع ؛ إنها أعلى شكل من أشكال المعرفة العلمية. وفقًا لـ K. Popper ، "النظريات هي شبكات مصممة لالتقاط ما نسميه" العالم "، لفهمه وشرحه وإتقانه. نحاول جعل خلايا هذه الشبكات أصغر من أي وقت مضى.

تتضمن كل نظرية المكونات التالية:

الأساس التجريبي الأصلي ؛

العديد من الافتراضات (المسلمات ، الفرضيات) ؛

المنطق - قواعد الاستدلال ؛

البيانات النظرية ، وهي المعرفة النظرية الأساسية.

هناك نظريات نوعية تم إنشاؤها بدون جهاز رياضي (التحليل النفسي بواسطة Z. Freud ، نظرية تحقيق الذات بواسطة A.
تم إنشاء النظرية ليس فقط لوصف الواقع ، ولكن أيضًا لشرح الواقع والتنبؤ به. يعتبر علميًا إذا كان من المحتمل رفضه (معترف به على أنه خطأ) في سياق الاختبار التجريبي. لا يتم إجراء هذا الفحص على الحجم الكامل للكائنات قيد الدراسة - عامة السكان ، ولكن على جزء أو مجموعة فرعية من هذه المجموعة ، التي لها كل خصائصها. هذا الجزء من عامة السكان يسمى عينة.

القواعد الأساسية لأخذ العينات هي:

2) معيار التكافؤ (معيار الصلاحية الداخلية) ، والذي بموجبه يجب معادلة الموضوعات وفقًا لخصائص أخرى (على عكس المتغير المستقل) ؛

3) معيار التمثيلية (معيار الصلاحية الخارجية) ، والذي يحدد مدى امتثال الموضوعات لذلك الجزء من السكان الذي سيتم بعد ذلك نقل نتائج البحث إليه.

النظرية ، وفقًا لـ S.L. روبنشتاين ، "هذه دائرة من الظواهر التي تتطور وتعمل وفقًا لقوانينها الداخلية. كل تخصص يرتقي إلى مستوى العلم يجب أن يكشف عن قوانين محددة لتحديد الظواهر قيد الدراسة." تتمثل المهمة الرئيسية لأي علم ، بما في ذلك علم النفس ، في الكشف عن القوانين الأساسية المحددة للظواهر قيد الدراسة.
الأساس النظري للنظرية النفسية هو مبدأ الحتمية ، أي مبدأ سببية الظواهر العقلية ، ويهدف إلى شرح وكشف هذه الأسباب. وظائف النظرية النفسية هي:

1) شرح حدوث ظواهر معينة (على سبيل المثال ، القلق) ، أو السرد الرجعي ؛

2) التنبؤ بحدوثها ؛

3) كشف وإثبات الصلات بين عدة محددات وظاهرة عقلية.

خصوصيات النظرية النفسية هي - تفسير سببية الظواهر العقلية ، وإثبات مجموعة متنوعة من العوامل التي تؤثر على الظاهرة العقلية ، والتمايز بين الأفكار اليومية والعلمية.

مفاهيم ضمنية وصريحة

بمعنى معين للكلمة ، كل الناس هم باحثون ، وبصفتهم باحثين حقيقيين ، فإنهم يسعون جاهدين لبناء نظام أفكارهم الخاص حول جزء من الواقع ، لإنشاء نظريتهم الخاصة. هذا المفهوم يسمى عادي أو ضمني. بالمقارنة ، تسمى النظرية العلمية صريحة. إن ما يميز النظرية العلمية عن النظرية الضمنية هو أنه يمكن تفسيرها والتحقق منها وتوضيحها. تعتبر النظريات الضمنية ضمنية وليست مفصلية ولم يتم اختبارها في التجربة.

تم اقتراح مفهوم "النظرية الضمنية للشخصية" من قبل J. يتكون محتواه من أفكار حول سمات الشخصية. في دراسة النظريات الضمنية للشخصية ، هناك طريقتان رئيسيتان - التقليدية والبديلة (الدلالات النفسية). يتم تمثيل الاتجاه التقليدي من خلال أعمال J. Bruner و R. Tagiuri ، وكذلك سيكولوجية "الحس السليم" L. تمشيا مع نظرية البنى الشخصية وتم تطويرها بواسطة الاتجاه النفسي (P. Vernon ، V.F. Petrenko ، A.G. Shmelev ، إلخ). يقوم ممثلو النهج الأخير ، بالإضافة إلى تسليط الضوء على مكونات المحتوى للنظرية الضمنية للشخصية ، بإجراء تحليل عامل ، والذي يسمح للفرد بتقييم ودمج الصفات والصلات بين المكونات الفردية في مساحة دلالية شخصية.

تعتبر النظرية صريحة إذا تم توضيحها وفهمها والتحقق منها تجريبياً ، أو بشكل أكثر دقة ، تجريبياً. معايير النظرية الصريحة هي اتساع نطاق تغطية المشاكل ، والبخل والأهمية فيما يتعلق بالبحوث التجريبية. فكر في أشهر نظريات الشخصية الواضحة.



نظرية - نظام معرفة متسق داخليًا حول جزء من الواقع ، وهذا هو أعلى شكل من أشكال المعرفة العلمية. بالنسبة الى ك. بوبر، "النظريات هي شبكات مصممة لالتقاط ما نسميه" العالم "لفهمه وشرحه وإتقانه. ونحن نسعى جاهدين لجعل خلايا هذه الشبكات أصغر وأصغر.

  • تتضمن كل نظرية المكونات التالية:
    • الأساس التجريبي الأولي ؛
    • العديد من الافتراضات (المسلمات ، الفرضيات) ؛
    • المنطق - قواعد الاستدلال ؛
    • البيانات النظرية ، وهي المعرفة النظرية الأساسية.

يميز بين النظريات النوعية التي يتم إنشاؤها بدون جهاز رياضي (التحليل النفسي لـ Z. Freud ، A. نظرية ماسلو في تحقيق الذات) والنظريات الرسمية ، حيث تستند الاستنتاجات الرئيسية إلى التحليل الرياضي للبيانات (نظرية حقل K.Levin ، النظرية الإدراكي تطوير J. Piaget).
تم إنشاء النظرية ليس فقط لوصف الواقع ، ولكن أيضًا لشرح الواقع والتنبؤ به. يعتبر علميًا إذا كان من المحتمل رفضه (معترف به على أنه خطأ) في سياق الاختبار التجريبي. لا يتم إجراء مثل هذا الفحص على الحجم الكامل للكائنات قيد الدراسة - عموم السكان ، ولكن على جزء أو مجموعة فرعية من هذه المجموعة ، التي لها كل خصائصها. هذا الجزء من عامة السكان يسمى عينة

  • القواعد الأساسية لأخذ العينات هي:
    • 1) معيار ذو مغزى (معيار الصلاحية التشغيلية) ، والذي بموجبه يتم تحديد اختيار الموضوعات بواسطة موضوع الدراسة وفرضيتها ؛
    • 2) معيار التكافؤ (معيار الصلاحية الداخلية) ، والذي بموجبه يجب معادلة الموضوعات وفقًا لخصائص أخرى (على عكس المتغير المستقل) ؛
    • 3) معيار التمثيلية (معيار الصلاحية الخارجية) ، والذي يحدد مدى امتثال الموضوعات لذلك الجزء من السكان الذي سيتم بعد ذلك نقل نتائج البحث إليه.

النظرية ، وفقًا لـ S.L. روبنشتاين ، "هذه دائرة من الظواهر التي تتطور وتعمل وفقًا لقوانينها الداخلية. كل تخصص يرتقي إلى مستوى العلم يجب أن يكشف عن قوانين محددة لتحديد الظواهر قيد الدراسة." تتمثل المهمة الرئيسية لأي علم ، بما في ذلك علم النفس ، في الكشف عن القوانين الأساسية المحددة للظواهر قيد الدراسة.
الأساس النظري للنظرية النفسية هو مبدأ الحتمية ، أي مبدأ سببية الظواهر العقلية ، ويهدف إلى شرح وكشف هذه الأسباب. وظائف النظرية النفسية هي: 1) تفسير حدوث ظواهر معينة (على سبيل المثال ، القلق) ، أو السرد الرجعي. 2) التنبؤ بحدوثها ؛ 3) كشف وإثبات الصلات بين عدة محددات وظاهرة عقلية.
خصوصيات النظرية النفسية هي - تفسير سببية الظواهر العقلية ، وإثبات مجموعة متنوعة من العوامل التي تؤثر على الظاهرة العقلية ، والتمايز بين الأفكار اليومية والعلمية.

© 2020 skudelnica.ru - الحب ، الخيانة ، علم النفس ، الطلاق ، المشاعر ، المشاجرات