تدريس أطفال ما قبل المدرسة قراءة. مرحلة التدريب - تعلم وتذكر الحروف

من بين الاختيار الهائل من التقنيات التي تعلم القراءة على طريقة أمل Jucova تحظى بشعبية كبيرة. يتم تكييف طريقته للآباء والأمهات المستقلين مع الأطفال في المنزل. N. دروس Jukhuka مقبولة في السعر، يمكن شراؤها تقريبا في جميع المكتبات تقريبا. دعونا نحاول معرفة ذلك في هذه التقنية خاصة ولماذا تحظى بشعبية كبيرة.

من السيرة الذاتية

Nadezhda Zhukova - مألوفة للعديد من المعلمين المحليين، مرشح العلوم التربوية، لديها تجربة كبيرة علاج الكلام. هي خالق سلسلة كاملة من الأدبيات التدريبية للأطفال، والتي تنشرها طبعات متعددة. ينشر العديد من أعمالها العلمية ليس فقط باللغة الروسية، ولكن أيضا في منشورات متخصصة في البلدان الأخرى.

أجرت Nadezhda Zhukova العديد من الدراسات مع الأطفال - Prescolecakers، درس بعناية العمليات الترجمية لتطوير خطابهم. لقد أنشأت تقنية فريدة من نوعها يمكن لأطفال الأطفال أن يتعلموا بسرعة القراءة والانتقال منه بسهولة إلى كتابة الكلام. في منهجته، تعلم N. Zhukova الأطفال وضع المقاطع المستخدمة في دور جزء واحد في القراءة والكتابة في المستقبل.

تجاوزت مبيعات "خزان" الحديث عدد 3 ملايين نسخة. من هذه الأرقام، وفقا للإحصاءات، يمكن أن نستنتج أن كل طفل رابع يتعلم قراءته بالضبط. في عام 2005، حصل على عنوان "الكتاب المدرسي الكلاسيكي".

في الستينيات، كانت Nadezhda Zhukova موظفا نشطا في مجموعة المبادرة، والتي شاركت في إنشاء مجموعات متخصصة لدى الرجال مع مشاكل وضطرابات نشاط الكلام. الآن مجموعات العلاج بالكلام ورياض الأطفال بأكملها مع هذا المنحدر واسع النطاق ليس فقط في بلدنا، ولكن أيضا في بلدان رابطة الدول المستقلة.

ميزات المنهجية

في إنشاء طريقة خاصة لها، استخدم N. Zhukov العاملين في علاج الكلام البالغ من العمر 30 عاما. تمكنت من بناء مزيج ناجح من تعلم معرفة القراءة والكتابة بالقدرة على منع الأخطاء التي يسمح بها الأطفال عند الكتابة. يعتمد الكتاب المدرسي على نهج تعليمي تقليدي للقراءة، والذي يكمل بميزات فريدة من نوعها.

في نشاط الكلام، يكون الطفل أسهل نفسيا لتسهيل مقطع لفظي من صوت منفصل في الكلمة الواضحة. يستخدم هذا المبدأ في N. Zhukovka Technique. قراءة المقاطع يتم تقديمها في الدرس الثالث. نظرا لحقيقة أنه في بداية البداية للتعلم قراءة هذه العملية للأطفال هي آلية لإعادة إنتاج خطاب كلمة في الصوت، فإن الطفل في وقت دراسة القراءة يجب أن يكون بالفعل على دراية بالرسائل.

تعلم الطفل في وقت واحد يجب ألا ينبغي لجميع حروف الأبجدية. يجب أن يكون أول أحد معارف الطفل مع حروف العلة. اشرح الفتات أن حروف العلة تغني رسائل، فيمكن أن تختفي. ابدأ بدراسة ما يسمى حروف العلة الصلبة (أ، يو، س). بعد أن تعرف الطفل معهم، فمن الضروري بالفعل البدء للطي: AU، AO، OU، UA، UO، OA، OU. بالطبع، ليس مقطع لفظي، ولكنه على مثل هذا الجمع بين حروف العلة أسهل في شرح مبدأ إضافة المقاطع. دع الطفل نفسه، يساعد إصبعه، يقضي المسارات من الرسالة إلى الرسالة، مما يمنحهم بعيدا. لذلك سوف يكون قادرا على قراءة مزيج من حرفين حرف العلة. بعد ذلك، يمكنك البدء في حفظ الحروف الساكنة.

بعد ذلك، عندما تبدأ في تعلم الفتات القراءة، اشرح له كيفية تحديد عدد الأصوات أو الحروف التي يقولونها، ما الصوت في الكلمة يبدو الأول، الأخير، الثاني. هنا يمكنك المساعدة في تعلم "ABC المغناطيسي" N. Zhukova. بمساعدتها، يمكنك أن تطلب من الطفل وضع المقاطع التي تقولها.

يمكنك أيضا أن تشعر الحروف، وقطعها بإصبعك، مما سيسهم في حفظه اللمس. عندما تتعلم الفتات دمج المقاطع، من الممكن تقديمه لقراءة الكلمة من ثلاثة أحرف، كلمات من مقطعين. (O-SA، MA-MA).

في "الحرف"، سيتمكن آباء Zhukova من العثور على ملخصات صغيرة من الفصول الدراسية لدراسة كل حرف، توصيات لتعلم الرموز. كل شيء مكتوب بلغة بأسعار معقولة. من أجل الاستفادة منها، لا يوجد لدى الآباء التعليم التربوي بالضرورة. إجراء درس سيكون قادرا على أي شخص بالغ.

ما قبل المدرسة قادر على إدراك المعلومات فقط في نموذج اللعبة. اللعبة بالنسبة له هي أجواء هادئة حيث لا أحد سوف تأنيبه، وانتقد. لا تحاول أن تجعل الطفل بسرعة وقراءة على الفور في المقاطع.بالنسبة له، القراءة ليست سهلة. خذ الصبر وإظهار المودة والحب للطفل أثناء التدريب. انه الآن مهم الآن كما أبدا. إظهار الهدوء والثقة، تعلم طي المقاطع، أبسط الكلمات، الاقتراحات. يجب على الطفل إتقان تقنية القراءة. هذه العملية ليست سريعة وصعبة بالنسبة له. سيوفر التدريب المتنوع في اللعبة من واجب مملة في الانخراط، وسيساعد في غرس الحب للقراءة.

سيساعد صبرك والهدوء الطفل بشكل أسرع في القراءة

سن بداية التعليم

لا تعجل الأحداث. من الطبيعي أن يكون الطفل البالغ من العمر 3-4 سنوات غير قادر حتى الآن على الدراسة. في هذه الفترة الزمر، من الممكن البدء في الطبقات فقط بشرط أن يظهر الطفل اهتماما كبيرا في أنشطة القراءة، وهناك رغبة في تعلم القراءة.

سيتفاعل الطفل البالغ من العمر 5-6 عاما بشكل مختلف تماما. في مؤسسات ما قبل المدرسة، تم تصميم برامج التدريب لتعليم الأطفال القراءة في المقاطع. ومع ذلك، لا يجوز للطفل دائما تعيين المعلومات التي تم الحصول عليها في الفريق العظيم. يتطلب العديد من الرجال فصول فردية من أجل فهم مبادئ الرموز والكلمات القابلة للطي. لذلك، لا تفوت فرصة العمل مع الطفل في المنزل. تعال إلى المدرسة مستعدة جيدا، سيكون الطفل أسهل في نقل فترة التكيف.

من المهم أن تأخذ في الاعتبار الاستعداد النفسي لتعلم القراءة. الأطفال مستعدون لبدء القراءة فقط إذا كانوا يتحدثون جيدا بالفعل،تشكل مقترحات بشكل صحيح في خطابنا، تم تطوير جلسة السمع الشعبية على المستوى المناسب. يجب ألا يكون لدى الأطفال مشاكل في السمع والرؤية، مشاكل علاج الكلام.

يجب أن تبدأ قراءة القراءة في هذا العصر عندما ترى مصلحة الطفل والشعور بأنه جاهز

الأصوات أو الحروف؟

يجب أن لا يبدأ أحد معارف الرسائل في حفظ أسمائهم.بدلا من ذلك، يجب أن يعرف الطفل الصوت الذي كتبه خطاب. لا م، إيه، TE، LE، إلخ. لا ينبغي أن يكون. بدلا من أم، تعلم الصوت "م"، بدلا من أن يكون، تعلم الصوت "B".يتم ذلك لتسهيل فهم مبدأ الرمز القابل للطي. إذا تعلمت أسماء الحروف، فلن يفهم الطفل كيف تكون كلمة أبي من PE-A-PE، من ME-A-MA - كلمة أمي. سوف يضع الأصوات التي تشير إليها على الحروف، وكيف تعلم - أسماء الحروف، وعليها، لقراءة Phaepa، Mamaa.

نحن نتعلم حروف العلة بشكل صحيح والشاحنات

لا تبدأ دراسة الحروف بالترتيب الأبجدي A، B، B، G ... التمسك التسلسل الذي يتم تقديمه في "الحرف".

بادئ ذي بدء، تعلم حروف العلة (A، O، Y، S، E). بعد ذلك، يجب عليك إدخال طالب مع الحروف الساكنة الرنين الصلبة M، L.

ثم تعرف على أصوات الصم والهجة الهسهسة (K، P، T، W، H، إلخ)

في "الحرف" N. Zhukova، تم اقتراح الإجراء التالي لدراسة الرسائل: A، Y، O، M، S، X، P، SH، S، L، N، K، T، و، N، Z، Y، G، in، D، B، F، E، B، I، YU، E، H، E، C، F، SH، K.

قدمت في حروف تسلسل خنفساء دراسة الرسائل سيساعد في سهولة إعادة البناء في المناهج الدراسية

درس المواد الثابتة

تساهم تكرار الأحرف المدروسة سابقا في كل احتلال في تطور أكثر سرعة لآلية القراءة المختصة في الأطفال.

قراءة بواسطة المقاطع

عندما يتعلم أنت وطفلك بعض الأحرف، فإنه يأتي وقتا للتعلم طي المقاطع. في هذه الرسالة "تساعد الصبي البهجة. يعمل من حرف واحد إلى آخر، تشكيل مقطع لفظي. يجب سحب الحرف الأول من مقطع لفظي حتى يحمل الطفل المسار الذي يدير فيه الصبي. على سبيل المثال، مقطع لفظي. الحرف الأول م. ضع إصبعي في بداية المسار بالقرب منها. أسحب صوت م أثناء قضاء إصبعك على طول المسار، بدون توقف: M-M-M-M-A-A-A-A - يجب أن يستثي الطفل أن الحرف الأول تمتد حتى يأتي الصبي إلى الثاني، ونتيجة لذلك، فهي واضحة المهر، دون تفكيك.

ابدأ مع مقاطع بسيطة

يجب أن يفهم الطفل خوارزمية لطي المقاطع من الأصوات. للقيام بذلك، يحتاج إلى تدريب أولا على مقاطع بسيطة، مثل MA، PA، MO، من قبل، LA، LO. فقط بعد أن يفهم الطفل هذه الآلية، سوف يتعلم قراءة المقاطع البسيطة، يمكنك البدء في المنيلاس أكثر صعوبة - مع الحروف الهسهسة والصم (MS، ZHU، Shu، HA).

مرحلة تعلم قراءة المقاطع مغلقة

عندما يتعلم الطفل كيفية طي المقاطع المفتوحة، فمن الضروري البدء في تعلم قراءة المقاطع المغلقة، I.E. أولئك الذين تعهد حرف علة في المقام الأول. AB، الولايات المتحدة، العقل، أوم، أحد. مثل مقطع لفظي للطفل لقراءة أكثر صعوبة بكثير، لا تنسى التدريبات المنتظمة.

قراءة الكلمات العادية

عندما يفهم الطفل آلية الرموز القابلة للطي، سيبدأ في قراءةهم بسهولة، ويظل الوقت لقراءة الكلمات البسيطة: ما-ما، بنسيلفانيا الفقرة، SA-MA، KO-RO-VA.

تتبع النطق وتوزيع التوقف

في عملية التعلم، يجب أن تتبع القراءة بعناية نطق الطفل. انتبه إلى القراءة الصحيحة لنهايات الكلمات، يجب ألا يخمن الطفل ما هو مكتوب، وقراءة الكلمة حتى النهاية.

إذا كان في المرحلة الأولية للتدريب الذي علمت فيه الطفل باللمس المقاطع، فهذا يتعلق الأمر بدونه. تأكد من أن الطفل يجعل مؤقتا بين الكلمات. اشرح له أن علامات الترقيم تعني: فواصل، نقاط، تعجب علامات استفهام. دع التوقف بين الكلمات والاقتراحات التي تجعل الطفل سيكون طويلا بما فيه الكفاية. مع مرور الوقت، سوف يفهمها وتجذرها.

مراقبة هذه القواعد البسيطة، يمكنك تعليم الطفل القراءة بسرعة كبيرة.

كتب شعبية للأطفال N. Zhukova

من أجل تعليم أولياء الأمور أن يقوموا بتعليم الطفل القراءة والكتابة بمساعدة تقنياتها، تقدم Nadezhda Zhukova سلسلة كاملة من الكتب والفوائد للأطفال وأولياء الأمور.

هذا يتضمن:

"Bookwire" و "البرد" للأطفال 6-7 سنوات في 3 أجزاء

المجند هو تطبيق عملي للكتاب. يتم قبول أساس مبدأ مقطع لفظي الرسومات. الأفعال مقطع لفظي كوحدة منفصلة لا تقرأ فقط، ولكن أيضا الحروف. تسجيل حروف العلة والأحرف المستفادة بمثابة عنصر رسومي واحد.

"المغناطيسي ABC"

مناسبة للاستخدام المنزلي والفئات في مؤسسات الأطفال. مجموعة كبيرة من الحروف لا تسمح فقط بالكلمات منفصلة فقط، ولكن أيضا اقتراحات. توصيات "ABC" المرفقة من المنهجية للعمل، وهي تستكمل بتمارين تعليم الأطفال.

"أنا أكتب بشكل صحيح - من مياه القدم إلى القدرة على الكتابة بشكل جميل وبفاحة"

الكتاب المدرسي مناسب للأطفال الذين تعلموا بالفعل القراءة في مقطع لفظي. من الضروري أيضا أن يحدد الأطفال الأصوات الأولى والأخيرة في الكلمة، يمكن استدعاء الكلمات إلى الصوت الذي تم استدعاؤه فيه، حدد مكان الصوت المحدد في الكلمة - في البداية، في الوسط أو في نهاية. تم تصميم الكتاب لمظهر إبداع المعلم، الذي يشارك فيه. يمكن توسيع الأقسام المقترحة أو تضييق كمية التمارين الشفوية والمكتوبة تختلفها المعلم. في أسفل بعض الصفحات، يمكنك رؤية إرشادات للفصول الدراسية. العديد من صور المؤامرة المقدمة كوضوح من الرسوم التوضيحية إلى الكتب المدرسية ستساعد الطفل ليس فقط بسهولة في تعلم المبادئ الأساسية لقواعد النحو، ولكن أيضا لتطوير خطاب عن طريق الفم.

"دروس الكلام الصحيح والتفكير الصحيح"

الكتاب مناسب بالفعل لقراءة الأطفال. هنا، يتم تقديم نصوص النوع الكلاسيكي للقراءة. للوالدين هناك وصف منهجي مفصل لفئات الفصل. لكل عمل، يتم إرفاق نص النص لكل عمل. مع ساعدها، يتعلم الأطفال التفكير، وفهم الفرعية المخفية، وشرح، ناقش. يمكنك أيضا رؤية معنى كلمات الطفل غير المعروفة الموجودة في القاموس من أجل الأطفال. أيضا يقدم المؤلف الأطفال الذين يعانون من الشعراء والكتاب الشهير، يعلم الشيء الصحيح لقراءة شيء أو آخر.

"دروس من نظيفة ومحو الأمية" (سجلات التدريب)

يدوي يكمل العناصر المتبقية لنظام N. Golovka. بمساعدة ذلك، سيكون الطفل قادرا على تعلم التنقل في الورقة، والعمل وفقا للنمط والدائرة والكتابة بشكل مستقل عناصر مختلفة من الحروف واتصالاتهم. يتم اقتراح المهام تحليل خطير الصوت للكلمات، إضافة الحروف المفقودة في الكلمة، وحرف رأس المال والأحرف الصغيرة، إلخ.

"دروس اللوجوبت"

بالنسبة لهذا الكتاب المدرسي، يتميز ب AiqueABLE لفهم ليس فقط من قبل المعلمين ومعالجي الكلام، ولكن أيضا من قبل نظام الوالدين للفصول الدراسية، مع المساعدة التي يمكنك تحقيق خطاب أطفال نظيف. تركز التمارين المقترحة على العمل فقط سليمة واحدة فقط. بفضل هذا، يتم احتجاز الفصول مع تأثير كبير. مستوى تطوير خطاب الطفل، مع من يبدأون به، وليس مهمين للغاية. لجميع الأطفال، سيكون لديهم دروس نتيجة إيجابية. مثالي للفصول مع أطفال من أي عمر.

"أولا بعد كتاب الحجز للقراءة"

بالنسبة للرجال الذين أكملوا دراسة الكود، يوصى بأنه أول كتاب - "الأول بعد كتاب الحجز للقراءة". سوف تنعطف الانتقال من المحطة إلى الأدب العادي. الغرض الرئيسي من دليل التدريب هذا هو تشكيل الإستطلاع في الأطفال، والرغبة في معرفة الفكر الجديد، ووضع الشرط مسبقا.

1 جزء - هذه هي الخرافات والقصص. يواصلون النصوص التي يتم تقديمها في الرسالة، يتم تقديم خيار أكثر تعقيدا فقط.

2 الجزء - معلومات عن الطبيعة الشاب. يوفر بيانات من موسوعة عن الشخصيات الرئيسية للقصص أو البوصة.

3 الجزء إنها شظايا قصائد الشعراء العظماء. تتبع كل ممر العلاقة مع أي جزء من 1 جزء من الكتاب. قد تكون قصيدة حول مواسم واحدة من القصص، حول حيوانات واحدة من بيسين، الطقس، إلخ.

وبالتالي، باستخدام طريقة تعلم أمل Juccov، سيتمكن الآباء بشكل مستقل قادرين على إعداد طفل إلى المدرسة. باستخدام مساعداتها المنهجية والتدريسية، لا يمكنك تعليم الطفل فقط قراءة جيدا، ولكن أيضا لتعليم الكتابة، وإدخال أساسيات الكلام المكتوب المختصة، لتجنب العديد من مشاكل علاج الكلام.

نظرة عامة على أمل آمال Zhukov، راجع الفيديو التالي.

1. يخبر الطفل بحرية العروض ويفهم معنى قال.
2. يميز الطفل الأصوات (حقيقة أن أخصائيي الكلام يطلق عليهم جلسة استماع واضحة للبيئة). ببساطة، سوف يفهم الطفل بسهولة أين منزل و بصلة، و أين - توم و لوقا.
3. تدوين طفلك جميع الأصوات، ولا يوجد لديه مشاكل في علاج الكلام.
4. يفهم الطفل الاتجاهات: اليمين الأيسر، أسفل أسفل. دعنا نخفض اللحظة التي غالبا ما تخلط فيها البالغون على اليمين واليسار. لتعلم القراءة، من المهم أن يتبع الطفل النص من اليسار إلى اليمين والأسفل.

8 القواعد التي ستساعد على تعليم قراءة الطفل

يقدم مثال

في الأسرة، حيث توجد ثقافة وتقليد من القراءة، سوف يصل الأطفال إلى الكتب. اقرأ ليس لأنه ضروري ومفيد، ولكن لأنه يسعدني.

اقرأ معا وناقش

أنت تقرأ بصوت عال، ثم ننظر معا إلى الصورة، مما يشجع الطفل على التفاعل مع الكتاب: "ومن ورسمت؟ وإظهار آذان القط؟ ومن هو هذا بجانبها؟ ". بالنسبة للأطفال الأكبر سنا، يمكنك طرح أسئلة أكثر تعقيدا: "لماذا فعل ذلك؟ ما رأيك سيكون بعد ذلك؟ ".

الذهاب من بسيطة إلى معقدة

ابدأ بالأصوات، ثم انتقل إلى المقاطع. دع الكلمات تتكون من المقاطع المتكررة تكون أول من أصبح: ما، بنسيلفانيا الفقرة، ديا ديا، نيا نياوبعد بعدهم، انتقل إلى مجموعات أكثر تعقيدا: kO-T، ZHU-K، UP.

إظهار أن الحروف في كل مكان

العب اللعبة. دع الطفل يجد الحروف التي تحيط بها في الشارع وفي المنزل. هذه هي أسماء المتاجر، والمذكرات على الشهادة، وحتى إشارات المرور: يحدث، إن النقش "اذهب" يضيء على الأخضر، وعلى اللون الأحمر - "انتظر حتى عدة ثوان."

لعب

واللعب مرة أخرى. الوقوف مكعبات مع الحروف والمقاطع، والوضوح، اطلب من الطفل أن يقرأ لك نوعا من اللافتة أو النقش على الحزمة في المتجر.

استخدام أي فرصة للتجريب

يجلس في العيادة في قائمة الانتظار أو الذهاب إلى مكان ما، واتخذ كتابا مع الصور وقصص قصيرة لهم وتقديم طفل للقراءة معا.

نجاح آمن

كرر النصوص المألوفة، ابحث عنها في القصص الجديدة من الأبطال المشهورين بالفعل. تم العثور على الأرنب التصوير أيضا في "Teremka" وفي "Kolobka".

لا تجبر

ربما هذا هو الشيء الأكثر أهمية. لا تأخذ طفولته من الطفل. يجب ألا يمر التدريب والدموع.

6 طرق تم اختبارها حسب الوقت

الحروف الهجائية وبكوارب

التقليدية، ولكن أطول طريقة. الفرق في هذه الكتب هو أن الحروف الأبجدية يعمل على إصلاح كل حرف مع صورة خلابة: على الصفحة مع ب. سيتم رسم أسطوانة، وجنور يو - يولا. يساعد الأبجدية في تذكر الحروف و - غالبا - قصائد مثيرة للاهتمام، ولكن لن تدرس القراءة.

يعلم الرسالة باستمرار الطفل في توصيل الأصوات في المقاطع، والجزاءات في الكلمات. هذه العملية ليست سهلة ويتطلب الكمال.

يتفق الآباء على أن واحدة من أكثر التقنيات مفهومة لتدريب مرحلة ما قبل المدرسة هي الأمل في Hopp. يشرح المؤلف ببساطة أصعب شيء للطفل: كيف تتحول الحروف إلى مقطع لفظي كيفية القراءة ماماوليس البدء في الاتصال بأحرف منفصلة لي A-ME-A.

إذا، عند التدريب في Bookbird، يقوم الطفل باستمرار باستمرار بمساجرة الحروف والمقاطع، ثم في 52 مكعبا من Zaitsev، يتم منحها الوصول إلى كل شيء: خطاب منفصل أو مجموعات من الإشارة الساكنية وعرفية أو صلبية أو لينة.

يمتص الطفل الاختلافات في أصوات الصم والجرس، لأن المكعبات ذات الحروف الساكنة الصم مليئة بالخشب والمكعبات مع رنين معدني.

تختلف المكعبات في الحجم. في مستودعات كبيرة تصوير الصلبة، على الصغيرة - لينة. يشرح مؤلف المنهجية هذه بحقيقة أنه عندما ننطق على ال (مستودع صلب)، يفتح الفم على نطاق واسع، ن. (مستودع ناعم) - الشفاه في نصف هلام.

تتضمن المجموعة الجداول مع المستودعات التي يأتيها الأصل (نعم، لا يقول، لكنه يخرج) إلى تشاد له.

يبدأ الطفل بسرعة المستودع الذي يقرأ بمساعدة المكعبات، ولكن يمكن أن يبدأ في البلع النهاية والتصادم بصعوبات بالفعل في المدرسة عند تحليل الكلمات في التكوين.

"Skathers" و "Teremki" Vyacheslav Vaobobovich

في "الأجور" vyacheslav vosobobovich إعادة صياغة فكرة zaitseva: يتم تمثيل جميع المستودعات باللغة الروسية مع صور مواضيعية لطيفة على 21 بطاقة. في المجموعة - قرصا مع الأغاني التي تذهب نصوصها تحت كل رسم.

"المهاجون" مناسبة تماما للأطفال الذين يحبون النظر في الصور. كل واحد منهم هو سبب للمناقشة مع الطفل، حيث الهريرة، مما يجعل الجرو حيث طار خنفساء.

يمكنك تدريب الطفل على هذه البطاقات من ثلاث سنوات. تجدر الإشارة إلى أن مؤلف التقنية لا يعتبره ضروريا Vyacheslav Vostobobovich: "كيفية الحفاظ على طفل في نفسك؟ لعب! " فرض التنمية المبكرة.

يتكون Teremki Vostobovich من 12 مكعبات خشبية Teremki مع الحروف الساكنة و 12 مكعبات كرتون - صناديق ذات حروف علة. أولا، يلتقي الطفل الأبجدية وحاول بمساعدة الآباء والأمهات للتوصل إلى كلمات تبدأ بكل من الحروف.

ثم حان الوقت لدراسة المقاطع. في Teremok مع الرسالة م. استثمار لكن - والمقطع الأول أماه.وبعد من عدة terems يمكنك وضع الكلمات. التدريب بنيت على اللعبة. لذلك، عند استبدال حروف العلة منزل سوف تتحول إلى دخان.

يمكنك البدء في اللعب في Teremki من عامين. في الوقت نفسه، لن يترك الآباء واحدا على واحد مع مكعبات: في المجموعة هناك دليل مع وصف مفصل لمنهجية وخيارات الألعاب.

يتضمن بدل Evgeny Chaplygin 10 مكعبات و 10 كتل متحركة. تتكون كل كتلة ديناميكية من الزوج - ساكنا وحروف العلة. مهمة الطفل هي تحريف المكعبات والعثور على زوج.

في المرحلة الأولية، كما هو الحال مع أي طريقة أخرى للتعلم القراءة في المستودعات، فإن الطفل هو أسهل كلمات من المقاطع المتكررة: ما، بنسيلفانيا الفقرة، با باوبعد يساعد الحركة المعنية في تذكر رسم الرسائل بشكل أسرع، والبحث عن المقاطع المألوفة بالفعل يتحول إلى لعبة مثيرة. تعلق المكعبات على الطريقة التي تصف التقنية والكلمات التي يمكن تجميعها.

العمر الأمثل للفصول هو 4-5 سنوات. يمكنك البدء من قبل، ولكن فقط في تنسيق اللعبة.

يقترح الطبيب الأمريكي Glenn Doman تعليم الأطفال وليس فصل الحروف أو حتى المقاطع، ولكن الكلمات بالكامل. دعوة الوالدين وإظهار كلمة كلمات الطفل على البطاقات 1-2 ثانية. في الوقت نفسه، لا يلزم الطفل تكرار السمع.

تبدأ الفصول مع 15 بطاقات مع أكثر المفاهيم بسيطة مثل أم و بابا الفاتيكانوبعد تدريجيا، يزيد عدد الكلمات، تعلمت بالفعل من المجموعة، ويبدأ الطفل في دراسة العبارات: على سبيل المثال، كائن اللون + الحجم + الحجم.

كيف تفهم أن الطفل يفهم وتذكر الصورة المرئية للكلمة، إذا وتوصي مؤلف هذه التقنية ببدء الطبقات من الولادة؟ تجدر الانتباه إلى تفاصيل مهمة تفوت الآباء في محاولة لجعل Chado أذكى وأكثر تطورا وأكثر من ذلك.

تؤكد Glenn Doman في "التنمية المتناغمة للطفل" بقوة أنه ليس من الضروري تنظيم اختبارات الأطفال والشيكات: الأطفال لا يحبون ذلك وفقدان الفائدة في الفصول الدراسية.

أفضل دعها تتذكر 50 بطاقة من أصل 100 من 10 من أصل 10.

جلين دومان

لكن بالنظر إلى أن الآباء لن يكونوا قادرين على عدم التحقق، فإنه ينصح إذا كان الطفل مطلوبا واستعدادا للعب اللعبة. على سبيل المثال، يمكنك وضع عدد قليل من البطاقات واسأل بعض أو تحديدها.

علماء النفس اليوم، أطباء الأعصاب ستيفن نوفيلا، MD، Psychomotor وطب الأطفال الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال "علاج ديمان ديلاكاتو لعلم الأعصاب يسمى الأطفال المعاقين" هناك استنتاج مفاده أن طريقة دومانا موجهة لعدم قراءة القراءة، ولكن في الحفظ الميكانيكي للصور المرئية للكلمات. يتحول الطفل إلى كائن من التعلم والحرمان تقريبا من الفرصة لمعرفة شيء وحده.

يستحق أيضا إضافة: للذهاب إلى مرحلة القراءة على منزل، يحتاج الآباء إلى إعداد بطاقات مع كل (!) الكلمات الموجودة في كتاب معين.

تأتي القراءة على مونتيسوري من العكس: أولا نحن نكتب وبعد ذلك فقط اقرأ. الحروف هي نفس الصور، لذلك يجب أن نتعلم أولا سحبها وفقط بعد ذلك النطق والقراءة. يبدأ الأطفال بحقيقة أنه سيتم سحب الرسائل وتشكيلها وبفضل هذا تذكر رسوماتهم. عند دراسة العديد من حروف العلة والشاحنات، انتقل إلى أول كلمات بسيطة.

يتم دفع الكثير من الاهتمام لمكون اللمس، لذلك يمكن للأطفال اللمس حرفيا الأبجدية، منحوتة من الورق الخشن أو المخملي.

قيمة التقنية هي التدريس من خلال اللعبة. لذلك، يمكنك وضع خطاب تقريبي أمام الطفل ولوحة مع كعكة وعرضت مراقبة علامة إصبعك، ثم كررها على الكعكة.

صعوبة في الآباء - شراء أو بليت للحصول على كمية كبيرة من النشرات.

الاستنتاجات

على الإنترنت وعلى ملصقات الإعلانات "التنمية"، سيتم تقديم طرق متفوقة لتعلم طفل يقرأ ثلاثة أو عامين أو حتى من الولادة. لكننا سنكون واقعيين: هناك سنة تحتاج إلى أمي سعيدة، وليس الطبقات التعليمية.

الأسطورة التي بعد ثلاثة متأخرة بالفعل، يتم وضعها بحزم في العقول وقلوب الوالدين المتعبين وتغذى بنشاط من قبل المسوقين.

يصر مؤلفي المنهجية كمرء على أن معظم عملية المعرفة الطبيعية للطفل - من خلال اللعبة، وليس بمساعدة الطبقات التي يفي بها الوالد بدور وحدة تحكم صارمة. المساعد الرئيسي في التدريب هو فضول الطفل نفسه.

سيتم انخراط بعض الأطفال في ستة أشهر وابدأ في قراءة ثلاثة، والبعض الآخر بحاجة إلى الانتظار بضع سنوات للتعلم فقط في شهر واحد فقط. تخفيف نفسك من مصالح الطفل. إذا كان يحب الكتب والصور، فسوف يأتون إلى مساعدة Bucvari و "الأسوأ". إذا كان feddes، ثم مساعدة المكعبات ونظام مونتيسوري.

في تدريس قراءة كل شيء بسيط وصعب في نفس الوقت. إذا كان الطفل غالبا ما يرى لك كتابا، فلديك تقليد للقراءة قبل النوم، سيزيد فرصك بشكل كبير.

كيفية منع أخطاء بانال عند تعليم قراءة الطفل؟ اقرأ 7 قواعد رئيسية، ليست صعبة للطريقة الفعالة لتعلم قراءة الأطفال الذين تم التحقق منها وأثبتوا فعاليتهم على جيل واحد من الأطفال. توافق، كثيرا أريد أن أستثمر في فتاتنا ولتعليم الكثير من كل ما نواجهه على الفور في المتجر وتشغيل مجموعة من برامج الأبجدية غير الطبيعية والكمبيوتر.

ولكن في الممارسة العملية، اتضح أن الطفل رفض تماما تكرار الآية التالية على الحرف "أ" وحفظ الهيروغليفية غير الواضحة له. ما هي الأخطاء التي تسمح بها الجدات والأمهات الشابة، تسعى لتعليم الطفل القراءة في أقرب وقت ممكن وأسرع؟ دعنا نذهب من خلال القواعد الرئيسية 7 لتعلم قراءة الطفل:

الحكم 1 من الطريقة الفعالة للتعلم قراءة الطفل: شراء الأبجدية للطفل بدون صور.

اختر دائما الأبجدية بأحرف كبيرة، ويفضل أن يكون ذلك بدون صور. لذلك سيكون الطفل أسهل في التركيز على الحروف وليس الرسومات الملونة. يمكنك تعلم قراءة طفل من 2-3 سنوات، ولكن يجب أن نتذكر أنه في مثل هذا سن مبكرا، يصعب التركيز الأطفال - لفترة طويلة لعقد الانتباه في نفس الموضوع. وبالتالي، يجب أن لا تعقد الطفل: أفضل ما هو، شراء أبجومات الأبجدية الأكثر بساطة مع خطابات، مرسومة بخط جميل، ولكنه مفهوم بدون تجعيد تجعيد إضافي، ويفضل أن تكون قصائد غريبة والصور غير الضرورية.

2 حكم منهجية تدريس فعالة لقراءة الطفل: أولا تعلم الحروف الرئيسية.

ابدأ خطابات التعلم من حروف العلة: أ، E، E،،، Y، Y، Y، E، YU، Y. الرسائل العامة أسهل للأطفال. يمكن تعلمها بسهولة، الغناء. من أجل الطفل بسرعة ودون جهد كبير لتعلم رسائل حرف العلة، قم بتنظيم درس مشترك من غناء الأسرة: يجف معا، 3 حكم طرق تدريس فعالة لقراءة الطفل: يتعلم بسرعة الحروف، وحتى أسرع - انتقل إلى المقاطع.

4 أساليب تدريس فعالة لقراءة الطفل: لا تسحب مع المقاطع! من الأسهل تعليم الطفل القراءة في المقاطع، وليس عن طريق الحروف.

ابدأ في تعليم المقاطع من الحروف المعروفة بالفعل في أقرب وقت ممكن: معرفة العديد من حروف العلة وأزواج الحروف الساكنة مناسبة بالفعل لإعداد أكثر الكلمات بسيطة، مثل "الأم"، "أبي"، وفي أي حال أصعب شيء هو البدء. لذلك، من الضروري أن تبدأ بسيطة، ثم انتقل إلى المجمع. بعد تعلم قراءة المقاطع، انتقل إلى إعداد كلمات كاملة كاملة.

4 قاعدة طريقة فعالة للتعلم قراءة الطفل: عندما تسمون خطاب الطفل، قل نطقها ("م")، وليس اسمه ("em").

استدعاء الرسالة، أوصي الصوت. عند تعليم الطفل، يجب أن تكون الحروف الأصوات واضحة، وليس اسم الحروف. على سبيل المثال، قل الحرف "C"، وليس "ES" أو "CE". لا تعقد الطفل لقراءة الطفل، والتخلص منه من المعرفة غير الضرورية في هذه المرحلة: كل شيء مبتهج - فقط! التفاصيل أقل، أكثر - أساسا.

5 تقنيات تدريس فعالة لقراءة الأطفال: هل الطفل في كثير من الأحيان، ولكن تدريجيا.

لا يزيد عن 15 دقيقة في وقت واحد.

الأطفال حتى ست سنوات يصعب عليهم إيلاء اهتمامهم على نفس الاحتلال. لا تفرط بين الطفل، بهذه الطريقة لفترة طويلة. من الأفضل التعامل مع الطفل مرتين في اليوم لمدة 15 دقيقة من مرة واحدة، ولكن نصف ساعة.

التدريب لقراءة الكلمات الروسية هو نفس القراءة في تعلم اللغة الأجنبية: من الصعب أن ينظر إلى الكثير من المعلومات الجديدة من قبل دماغ الطفل. لذلك، من المستحسن تحطيمها في العديد من القطع الصغيرة، في كل مرة "البلع" واحدا تلو الآخر، بدلا من محاولة الضغط على "فطيرة" كاملة من المعلومات غير المهادة في رأس الطفل.

عمل 15 دقيقة في شكل لعبة، مرغوب فيه - مع الدافع للجوائز أو في شكل مضحك ومريح، ثم - راحة، تحول الطفل إلى أنشطة أخرى.

6 حكم منهجية تدريس فعالة لقراءة الطفل: قراءة الدروس تقترح دروس الرسم!

ارسم الحروف! أفضل طريقة لتذكر الرسالة هي رسمها، وحتى أفضل - الكتابة. وبالتالي، سوف تقوم على الفور بتعليم الطفل القراءة، في نفس الوقت إعداد اليد إلى الرسالة.

بشكل عام، إنه لأمر رائع إذا كانت والدتك و / أو أبي الطفل تفكيك بعض الشيء على الأقل في علم النفس، ولا سيما، تعرف كيف أن نفسي هو طفلك - بصري أو صوت أو حساس / لحما.

يتم إدراك المزيد من الصور وتذكر المعلومات، إذا أعينها، أعضاء الرؤية، أي. للحصول على تأشيرة طفلة، فإن أفضل طريقة لقراءة القراءة هي عرض رسائل في الأبجدية للأطفال وتأمل الحروف المكتوبة في دفتر ملاحظات أو ورقة من الورق الملون.
من الأفضل تعلم الطفل من قبل الجمهور، وإدراك معلومات عن الشائعات. أولئك. سيتذكر مثل هذا الطفل أفضل خطاب إذا نطق به بوضوح له بصوت عال، وإذا كان هو نفسه سوف يكرر نطقها عدة مرات بصوت عال، ومن المرغوب فيه، سيكون من المرغوب فيه أن تنفق جمعية هذا الصوت مع كتاباته الصورة - الرسالة على الرسالة.

الطفل التكتيكي هو طفل ينظر إلى الحياة من خلال الأحاسيس، من خلال الجلد، من الأفضل أن تتعلم كيفية القراءة، لأنها لا تبدو متناقضة، تعلم كيفية كتابة الحروف. أو إذا كان لديه رسائل مجنحة دون هريون غير ضرورية على الجانبين، ثم الشعور بها.

الحكم السابع من منهجية تدريس فعالة لقراءة الطفل: ربط النظرية في الممارسة العملية، في الحياة العادية.

لماذا تحتاج رسائل؟ يجب أن يكون الطفل واضحا ومفهميا، وشرح لماذا هذه أمي مع أبي تجعله يعلم كل هذه الرسائل. ما معنى هذه الأبجدية؟

في الحافلة أو المشي في جميع أنحاء المدينة، تظهر الطفل علامات وألقاب مختلفة من المباني. يجب أن يدرك الطفل أن دراسة الحروف تفتح فرصا جديدة مثيرة للاهتمام أمامه. دع النظام الغذائي يبحث عنه في النقوش على البضائع وتوقف، في غرف السيارات رسائل مألوفة وأخبرك عن أكد الخاص بك!

ثم يصبح تدريس القراءة مثيرة للاهتمام للطفل عندما يدرك معنى هذه العملية. أخبر الطفل الذي يتقن معرفة عالم الحروف، وسوف يكون قادرا على قراءة حكايات هادئة للأطفال مثيرة للاهتمام، ولا تنتظر أمي خالية من الطهي في المطبخ.

اقرأ قصائد الأطفال، القصص الجنية، القصص المضحكة، القصص الحكايات، النقوش على شعيرات ومن ثمقل الوقت، لا تنس أن تذكرك بشكل غير صحيح أن "بعد أن تعلمت الرسالة" أو مقطع "MA"، سوف قريبا تكون قادرة على قراءة كل شيء قريبا لهذه المهام والوظائف. وربما قرأت من أي وقت مضى حكاية الأم نفسه!

قد تكون القراءة للطفل مهنة رائعة. هذا فقط يظهر الحب للقراءة هو، أولا وقبل كل شيء، مهمة الوالدين. ويثمن الطفل، حتى بالنسبة للانتصارات الصغيرة، لأن كل خطاب تعلم له هو انتصار حقيقي! لا تنس أن تلاحظ وتحتفل حتى الإنجازات الصغيرة لطفلك في عملية دراسة قراءته، وإجراء استراتيجيتك الخاصة، وهي طريقة فعالة لتعلم قراءة طفلك، لا تنقذ الوقت للتواصل مع طفلك، ثم غني إن تربية الحصاد لن تنتظر طويلا.

الألعاب التعليمية لتعلم القراءة.

يعتقد علماء النفس أن الطفل في 4-5 سنوات، من الأسهل دراسة القراءة أكثر من 7 - 8، شرح أن الطفل البالغ من العمر خمس سنوات قد أتقن جيدا، لكنه لا يزال مثيرا له، سوف يقرأ معهم أسهل ، تتذكر بسهولة الكلمات بأكملها ثم تبدأ في التمييز بين الحروف فيها، والبالغين لا يزال فقط لإعطاء اهتمامه الاتجاه اللازم لإتقان مهارة القراءة. في السن الأكبر سنا، تصبح الكلمات والأصوات شيئا مألوفا للطفل وتخلص اهتمامه التجريبي.

وفقا لملاحظات علماء النفس، فإن التطور الفكري في مرحلة ما قبل المدرسة يمر بنجاح في عملية نشاط الألعاب.

قدمت مبادئ تعلم قراءة مرحلة ما قبل المدرسة والطلاب الأصغر سنا عالم نفسي الأطفال D.B. الاخرين. هذه المبادئ تكمن وراء غالبية برامج القراءة. نحن نقدم انتباهكم برنامج الطبقات التي تتكون من خمس مراحل. في كل منها، يدرس الطفل، واللعب مع البالغين للألعاب التي طورتها Chelyabinsk علماء النفس L.G. Matveva، I.V. واضح، D.E. meakushin.

المرحلة هي أول bobble، فترة الصوت للتدريب.

تسبق التعارف والعمل الطفل مع الحروف. يوضح الطفل أن الكلام "بنى" من الأصوات. يلعب الكبار مع طفل في الألعاب الصوتية هو هدفه هو تسليط الضوء على بعض الأصوات في الكلمات.

onomatopoeia.

يطلب شخص بالغ أسئلة للطفل، على سبيل المثال:

كيف الطنين النحل؟ (F ...!)
- كيف الثعبان همسة؟ (sh-sh-sh!)
- كيف يتم الطقم القطار؟ (U-U-y!)

الصوت الرئيسي

يقرأ الكبار قصائد الأطفال، وتسليط الضوء على الصوت الرئيسي. من الجيد استخدام نصوص الأبجدية الشعرية، على سبيل المثال، E.L. Blaginina "ناجا كا قرأت" أو S.YA. Marshak "ABC في الآية والصور"، إلخ.

شرب حتى الثمالة
على زهر العسل
حشرة.
ثقيل
على خنفساء
غلاف
(إي بلااجينينا)

Woodpecked في dupel فارغة،
البلوط دوبيل
(S.YA. مارشاك)

نتيجة

الكبار - البائع، والطفل هو المشتري الذي "يأتي" إلى المتجر لاختيار شيء من البضائع. للشراء تحتاج إلى دفع أول صوت للكلمة الأولى. على سبيل المثال، إذا أراد الطفل شراء ملعقة، يجب أن يقول "L-L".

المرحلة الثانية: تحديد تكوين الصوت للكلمة.

يتم تدريس الطفل لتحديد ما يبدو أن الكلمة تتكون، والتمييز مع زوج من الحروف الساكنة الصلبة والناعمة، وتسليط الضوء على صوت حرف علة الصدمات.

أصوات ممنوعة

تساعد هذه اللعبة في تطوير القدرة على تخصيص الأصوات في الكلمة وتعلمها العمل وفقا للقاعدة - وهذا هو أحد الشروط المهمة للتعليم الناجح.

يتفق شخص بالغ وطفل على أنه لا يمكن حظر أحد الأصوات، على سبيل المثال، "3" أو "ك". يظهر الكبار صور الطفل ويسأل أن يصور عليهم، يحاول الطفل الإجابة، دون أن يدعو الصوت المحرم. دع الصوت المحرم في المرحلة الأولى سيكون في بداية الكلمة، ثم في النهاية.

من يزحف ويضرب؟
- مايا.
- الذين يتراجعون ويغسلونها طوال الوقت؟
- من عند.
- من يسقط؟
- راي.

تيم و توم

هذه اللعبة تعلم الطفل التمييز بين الأصوات الصلبة والناعمة.

ارسم رجلين صغيرين. توم "الصلبة" - إنها زاوية نحيفة وتيم "ناعمة" - وهي مدورة والدهون. اصنع طفلا معهم:
- ترى، هذا هو توم، اسمه يبدأ بحزم. TT-T. هو نفسه هو كل الصلبة، مثل هذا الصوت، ويختار كل شيء صلب. يحب عصير الطماطم، يرتدي معطفا دائما، يلعب فقاعات معركة البحر والصابون. وهذا هو تيم، اسمه يبدأ بهدوء. th-q. إنه يحب كل ما يبدو برفق باسم اسمه: يأكل كرة اللحم، ولعب الكرة، ويرسم ويرتدي سترة. سوف تكون تيم، وأنا. نذهب المشي لمسافات طويلة. ما رأيك سنأخذ تيم: حقيبة ظهر أو قاذفة؟

أيضا، يجب أن تأخذ تيم وتوم الرامي، والأطعمة المعلبة، والسكر، والملاعق، وعاء، والحبل، والمنظار، والبوصلة، والبطاقة، والبطاقات، والأحذية الرياضية، والأحذية الرياضية، كاب، بنما، إلخ. بمساعدة شخص بالغ، تحتاج إلى اختيار أنه سوف يتحمل تيم، وذلك. ثم يمكنك تغيير الأدوار، دع الطفل سيأتي توم الذي يجمع الفطر (Chanterelles، زبدة)، التوت (الفراولة، العنب البري)، المصيد السمك (بريم، سوزانا)، إلخ.

استعار في الغابة

ستساعد هذه اللعبة الطفل في تعلم تخصيص كلمة صدمات كلمة.

اللعب تنصهر في جميع أنحاء الغرفة، وهم بحاجة إلى الاتصال، وسحب صوت الصدمة - الصوت "بصوت عال" في الكلمة.

MI-and-Ishka!
- ماشا والإنكا!
- سليل أوه!

المرحلة الثالثة: تحليل الصوت للكلمة.

يعلم الطفل جميع الأصوات بالكلمات ثلاث أصوات خمسة أصوات وإصلاحها مع رقائق (قطع من الورق المقوى والأزرار والفسيفساء). أصوات المنزل

يرسم الكبار "غرف" للأصوات. على سبيل المثال، لكلمة "Cat" تحتاج إلى رسم منزل من ثلاث غرف: ثلاث مربعات.
- يجب أن يعيش الصوت في كل غرفة، دعونا تسويةهم.
يقول الطفل إن الصوت الذي سوف "يعيش" في هذه الغرفة، ويضع على رقاقة مربع.
- ك، أوه، ر.

خطأ شائع - الطفل يدعو بشكل صحيح الأصوات الأولى والأخيرة و "يفقد" متوسطة. قد يفاجأ شخص بالغ: - هل "KT" يعيش هنا؟ يعيش هنا "كو أوه من"! (تسحب الصوت المفقود).

منزل في الغابة

المهمة هي نفسها، يجب استخلاص المنزل فقط من أربع غرف.
- في هذا المنزل، يريدون تسوية الأسد والفيل والأراف. ما رأيك الذي بنى أحدهم هذا المنزل؟ هل سيكون هناك قادرة على العيش فوكس، الذئب، لذا، البومة، الكلب، الخلد، الغراب؟

إذا كان الطفل يعاني من الصعوبات، ارسم من بين ثلاثة غرفا إضافية وخمس غرفا، وطرح "تسوية" الحيوانات في المنزل مناسبة لكل منها.

منزل في الغابة -2

هذه نسخة معقدة من اللعبة السابقة. يتعلم الطفل فقط أن يأخذ في الاعتبار عدد الأصوات في الكلمة، ولكن أيضا للعثور على صوت صدمة.

يرسم الكبار أربعة منازل متطابقة من أربع غرف.
- في هذه المنازل، يعيش الفيل والذئب والثعلب والقلق في هذه المنازل. مساعدة Herlek الحصول على زيارة AISTA، وليس لتناول طعام الغداء أو الذئب.

أخبرني الطفل - وضع التركيز في كلمة "الفيل"، بناء صندوق مناسب في إحدى المنازل.

بناء

لعبة لتأمين مهارة ترتيب الحجة.

من مستودع مواد البناء، يجب إحضار الأسمنت أولا إلى موقع البناء، ثم الطوب والرمل التالي، ثم الطين، وراءه الزجاج، وفي مجالس النهاية. سوف تكون سائق.

الكبار يجعل ستة بطاقات مع عدد المربعات، مما يتوافق مع عدد الأصوات في كل كلمة، وأصوات الصدمات المظللة. سيكون هذا هو مواد البناء اللازمة. البالغ يسأل الطفل:
- ابحث عن وخذ الأسمنت إلى موقع البناء.
إلخ.

المرحلة الرابعة: فترة التعلم المخيفة.

الطفلة معرفة التعيين الأبجدي للأصوات باستخدام صورة الأبجدية أو المكعبات أو وضع الصور من الحروف من العصي أو رسم رسائل على الثلج أو الرمال، على كوب من الزجاج، يبحث عن رسائل مألوفة في علامات المتاجر والصحف عناوين الصحف. كل هذا يساعد على التعلم غير مزعجة ومثيرة للاهتمام. يمكنك تعلم الرسائل مع طفل على المشي، على الطريق، زيارة.

ساوند لوتو.

توزع الكبار بطاقات بطاقات مع صورة عن عناصر أو نباتات أو حيوانات مختلفة. ثم يظهر مألوفة للأطفال الرسالة ويسأل:
- من لديه كلمة في هذه الرسالة؟

ثم تصبح اللعبة أكثر تعقيدا: الكلمات مكتوبة على البطاقات، يجب أن يتعرف الأطفال على الحروف المقترحة في البداية، منتصف ونهاية الكلمة.

سيارات

يجب طي الطفل في العلامة التجارية "L" لجميع البطاقات بكلمات على هذه الرسالة، وفي علامة الجهاز "M" - كل الكلمات بدءا من الحرف "M".

رسالة Dorisuy

يرسم شخص بالغ عناصر من الحروف المطبوعة، ويجب أن يرسم الطفل الشيء المفقود ليكون نفس الحرف.

يمكنك أيضا العودة إلى اللعبة "بيت الأصوات"، ولكن الآن، بدلا من النطق الأصوات والرقائق القابلة للطي، يجب أن يقول الطفل للبالغين، والرسائل التي تحتاج إلى الكتابة إليها لتسوية في منزل الوحش.

المرحلة الخامسة: دمج فتحات إلى الكلمات.

في المرة الأولى، فإن مقطع مقطع التعلم في الطفل هو الوحدة الرئيسية للقراءة. تعلم الطفل قراءة المقاطع، بغض النظر عن مدى "جمع" لهم ("SSO-CCNNA"، "Mmaa-Shshi-Nnaa"). سيساعد ذلك الطفل على تجنب مقطع لفظي "مقطوع"، يبطئ الانتقال من قراءة مقطع لفظي إلى قراءة الكلمات.

اتبع المكعبات أو البطاقات مع صورة الحروف. دع الطفل يحاول طي الكلمات التي تقدمه بها. ابدأ بأسهل. تبين له كيفية طي الكلمات، على سبيل المثال مقطع من قصيدة مدينة Vier "MOM":

حسنا، م، إعطاء يد،
حسنا، ما،
ما و ماجستير، وأمي معا -
أنا أكتبها بنفسي.

سوف يعمل العمل مع التركيز وتسهيل الانتقال إلى القراءة بالكلمات. فيما يلي بعض الألعاب التي تساعد الطفل على تعلم مبدأ الحمأة.

إعادة ترتيب الإجهاد

دع الطفل تجربة السكتات الدماغية بالكلمات، الرد على أسئلتك
- ما اسمك؟
- باشا. باشا.
- ما هو؟
- تلفزيون، تلفزيون، تلفزيون، تلفزيون.

التحيات

يتم إعطاء الطفل بطاقات مع أسماء الحيوانات البرية المكتوبة عليها، والتي يحتاج إلى تدريسها، مما يؤدي التركيز على حرف علة مناسب (تم التركيز "مع شريحة خاصة). على سبيل المثال، في كلمة Bizon، يجب أن يضع الطفل رقاقة على الرسالة O. إذا كان الطفل يفكر طويلا أو يضع التركيز، فإن الحيوان "ينفد" في الغابة (الغاب والسهوب، إلخ). يجب أن يطلق عليه TAMER بشكل صحيح (انظر اللعبة "فقدت في الغابة") بحيث عاد.

الاهتمام، الآباء! يمكن أن تختلف الألعاب المقترحة اعتمادا على قدراتك وتخيلاتك. لا تخف من الارتجال - ستجعل فصولك مع طفل أكثر إثارة للاهتمام ومفيدة.

العودة إلى المواد التي تم تمريرها في الحياة اليومية. على سبيل المثال، دع الطفل يطارد التركيز على الكلمات عندما تذهب معه على متجر الخدمة الذاتية بحثا عن GI-E-ENS، SA-A-AHARA، الأسماك، إلخ. أو قراءة طفل قبل النوم، حدد الصوت في النص. إعداد العشاء، اطلب من الطفل العثور على جميع العناصر في المطبخ تبدأ بحرف معين. كل هذا سيساعد الطفل على تعلم الأطفال بشكل أفضل، بالإضافة إلى ذلك، يمكنك توفير تأثير استمرارية التعلم إذا كنت لا تستطيع العمل بانتظام.

لتحقيق النجاح وليس تثبيط الفائدة في الطفل في تطوير الطبقات، من الضروري اتباع بعض القواعد:

التمكيد مع الطفل، مراقبة تسلسل المراحل. لا تنتظر نتائج سريعة جدا. تأخذ في الاعتبار ميزات طفلك: بعض الأطفال لإتقان الحاجة المالية في أسبوع للعب مع نفس الحرف والصوت وغيرهم يمكن أن يتذكروا الأبجدية نصف في يوم واحد أو تعلم كيفية ترتيب الإجهاد بشكل صحيح.

استخدم للفصول الدراسية قدر الإمكان من المواد البصرية: الصور الملونة، والمكعبات، والألعاب، والعناصر الحقيقية، ورسم ما نتحدث عنه في المهمة (الحيوانات، الآلات، إلخ)، لأنه من الصعب إدراك المعلومات على الشائعات.

تجنب الرتابة والونات: لا تشارك مع طفل نوع واحد من المهمة لأكثر من 10 دقائق، والتفريغ حول ورش العمل الفعلية، والرسم، والبحث المشترك عن شيء ضروري للفصول الدراسية.

العب مع طفل إلى المدرسة، حيث ستكون طالبا، وهو مدرس. عندما يشعر الطفل، على سبيل المثال، فإن أسماء الحروف، تتحول إلى القليل الذي يخلط بين كل شيء وأخطاء، دع الطفل يصحح أخطائك.

الأهم من ذلك: اعتن بالصبر وتجنب النقاد وتقديرات سلبية! تذكر أنك تلعب مع طفلك. يجب أن تعطيه هذه الفصول المتعة.

الثناء على الطفل لتحقيق الحد الأدنى، على الأقل لحقيقة أنه يحاول فقط الوفاء بمهامك.

عندما أتقن الطفل الأبجدية جيدا، يتعلق الأمر بتعليمه لخفض الحروف إلى المقاطع وقراءتها. تعذب العديد من الأمهات والأبي والآباء، وكيفية إخباره بكل شيء عن الأصوات والمقاطع، وكيفية تعليمه توصيل المنقار، ثم اشرح كيفية طي الكلمات.

خوارزمية التدريب

لتعليم الطفل في القراءة المتصلة ليس بالأمر السهل كما قد يبدو للوهلة الأولى. هذه صفقة خطيرة تتطلب الصبر والجماع وبعض إعداد الوالدين أنفسهم. تتكون عملية عمل مهارات القراءة من ثلاث خطوات:

• حفظ الحروف وتدل على أصواتهم؛
• رسائل قابلة للطي في المقاطع والتدريب العملي لقرائها؛
• مقاطع قابلة للطي إلى كلمات واختبار قراءة الانصهار.

الخطوة الأولى عادة لا تسبب صعوبات من الأطفال، يتذكرون بسرعة الرسائل أثناء اللعبة. الخطوة التالية هي تقريبا الأكثر أهمية ومسؤولة، ليس من السهل جدا بالنسبة للعديد من الأطفال. يمكن أن تغلب الصعوبات التي نشأت عن البحث وتبطئ العملية بشكل كبير. لا تستسلم ومتابعة الفصول المنهجية، حتى لو كانت تباطؤ خطيرة. تحقق طفلك حتى يشعر أكثر ثقة.

متى يمكنني البدء في تعلم الطفل القراءة؟

قبل البدء في التعلم، تأكد بالتأكد من أن طالبك الساحر يعرف أحرف الأبجدية وتحديدها بسهولة. لاختبار المهارات، وإعطاء الطفل إلى الأبجدية واطلب استدعاء الحروف. عادة، يلزم الأطفال لهذه الدقيقة 2-3. هذا يعني أنه يستغرق 4-6 ثوان للتعرف على منقار واحد. تجريد من أبسط الحوسبة، ويمكن افتراض أنه عند قراءة الكلمة من 4 أحرف ("أبي"، "أمي") ستكون هناك حاجة إليها من 20 إلى 25 ثانية. الآن تخيل ما يجب قراءته بهذه السرعة.

تعرف حتى تحدد الحروف، بالطبع، من المهم، لكن تعريفهم يجب أن يكون البرق. عندما ينفق الطفل على "تفكيك" الأبجدية بأكمله 20 ثانية، فانتقل إلى المرحلة الثانية من التعلم - كيفية تعليم الطفل في المقاطع.

لحظات أساسية:

• تعليم الطفل بالأصوات، وليس الحروف، وسوف تبسيط عملية التدريب اللاحق. على سبيل المثال، لا "دي"، "TE"، "أنا"، "D"، "T"، "M". يجب أن تكون الحروف الحروفية طويلة "UU"، "AAA". بدء ممارسة مع "A". من الأسهل للأطفال، أن يتذكرون ذلك بسرعة وتحديد. بمجرد أن يحدد الطالب جيدا، انتقل إلى الحروف الساكنة. ثم ابدأ في جعل مقاطع "MA"، "نعم"، "ها". بمجرد أن تحصل عليه، ابدأ في بناء الكلمات: "BA-BA"، "ما أماه". بعد اختبار مهارات الحرف "A"، انتقل إلى الممارسة بالحرف "O"، ثم "Y"، "و".
• إذا كانت الأبجدية الطفل تعرف جيدا، فتلعب معه. تبين له كيفية جمع كلمات بسيطة "دا الشا"، "كا شا"، "لي"، "Li-SA"، "Roth"، "House"، "Ko-for".
• الذهاب إلى 3 كلمات متطورة.
• التدريب في اللعبة هو الأكثر الأمثل والمثيرة للاهتمام للطفل.

في سياق التعلم، استخدم الفوائد البصرية بنشاط. إعداد الصور الملونة مسبقا، يمكن أن تكون مواد الفيديو المواضيعية للمساعدين في هذا العمل الصعب.

طرق التعلم

يمكنك قراءة الفتات لوحدنا، دون الاعتماد على المواد التعليمية، صعبة للغاية (أكثر في المقال :). احصل على الرسالة مقدما، ستحتاج إليها. الآن يتم إنتاجها في مجموعة كبيرة - هناك كلاسيكية، هناك أصلية. يمكن استدعاء الأساليب الأكثر إثارة للاهتمام ومثدرة عمليا ل N. Zhukova و E. Bakhtina.

تبدو طريقة خنفساء مع "تشغيل المنقار" أبسط للتفسير، وبالتالي فإن الطفل أكثر مفهومة. يجب ألا ننسى أن كل طفل فريد من نوعه، قدراته فردية. ما هو مناسب ومفهوم إلى واحد، ثم لا يذهب بأي شكل من الأشكال. إذا كان الطفل لا يشعر بالثقة للغاية في مرحلة المقاطع، فلا تتعجل للذهاب إلى طي الكلمات، حتى لو أبسطها. سيعزز هذا التسارع لا قيمة له انعدام الأمن وسيختار الرغبة في تعلم القراءة.

تقنية Bakhtina مناسبة للأطفال الصغار الذين لديهم بالكاد من العمر 2 عاما. يؤكد المؤلف أن الأطفال الذين يشاركون بشكل منتظم في واجباتهم المدرسية وفقا لتقنياتها، يمكن أن يقرأ بالفعل بشكل جيد لمدة ثلاث سنوات. في Bookkell، يشارك الأطفال في المدرسة، أي الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات.

نحن طي وقراءة المقاطع وفقا لتقنية إيلينا باخت

جوهر الطريقة على النحو التالي: بمجرد تعلم الطفل أن يهرب (كان ينتقل!) التعرف على الحروف، ابدأ في تعلمه لربط الحروف، قم ببناء مقطع لفظي لنطقهم. بعد أن يتعلم النطق بشكل صحيح والاعتراف بالمجموعات الأبجدية، تحتاج إلى وضع أصنافهم.

دعونا نعطي مثالا على ذلك. في مقطع لفظي "MA" التقى وأصدق أصدقاء بإحكام "م" و "أ". الآن هم معا واتضح "ما". كرر عن صداق "M" + "A" \u003d "MA" خلال اليوم، وأمان المهارة في اليوم التالي. بنفس المخطط، تعلم الحروف الأخرى. في البداية، ممارسة المقاطع المفتوحة (على حرف علة) "KA"، "ها"، "LA". فهم نطق البطاقة من خلال العرض التوضيحي (مرئي).

استخدم نفس البطاقات لتعليم الطفل القراءة. نحن نقدم لك بطاقات جاهزة: حروف ساكنة - أزرق، حروف العلة - أحمر. قم بإجراء بطاقات المقاطع والكلمات للقراءة.

الجوانب الهامة:

• في المرحلة الأولية، لا تستخدم حروف العلة مع "y" كجزء من "YU" \u003d "YU"، "أنا" \u003d "YA". لا تستخدم الحروف السايفات الهسهسة، لأنها أكثر صعوبة في النطق.
• خذ طفلا باستمرار - ليس فقط في المنزل بحرف، ولكن أيضا أثناء المشي. حدد "الطالب" إلى اللافتة، وشجعها على إيجاد مجموعات مألوفة ونطقها، والممارسة مع مجموعات غير مألوفة. ثم يمكنك تضمينها في مريعي التدريب مع "th" في التركيب والهزيان الحروفية.

من الممكن أن هذه التقنية لن تناسب الطفل، ولن تتعلم. في هذه الحالة، جرب طريقة أخرى للتعلم.

التقنية الكلاسيكية لمؤلف النتيجة المدرسية لآمال Zhukova

استفد من خطاب Zhukov لتعليم الطفل في طي المقاطع من الحروف. ابدأ بالحروف "م" و "A"، لأن تركيبة فتاتها أصلية وإغلاقها. هذه الرسالة مطلعة على دراية تقريبا من الولادة، فإنها تكمن في كلمة "الأم".

يرجى ملاحظة أن الطفل في الصورة في الرسالة حرف واحد يعمل إلى الآخر، ثم يتم توصيلها.

انطق معه خطاب امتدت "ط ط ط ط ط" وتحول إلى MMAAA. في الوقت نفسه، يتم تقليل الصوت الأول تدريجيا ويصبح في الثانية. بنفس المخطط، نطق الحروف المفتوحة الأخرى من "a"، "o"، "y": "نعم"، "KO"، "TU"، إلخ. ثم انتقل إلى إضافة كلمات بسيطة للغاية واضحة للمتدرب: "PA PARA"، "رو KA"، "NO-HA". انتباه اللكنة على التعبير: تم تمديد صوت واحد، والآخر يقصر. إذا كنت تستطيع أن تجعل البطاقات الخاصة بك بأحرف "قيد التشغيل"، فيمكنك قراءة الطفل ليس فقط مع كتاب، ولكن أيضا من خلال اللعبة.

الجوانب الهامة:

• من المهم للغاية تشجيع الطفل على تحليل المقاطع التي يتعلمها. سواء كنت تسأله ما ترى الحروف هنا وكم منهم. دعه ينطق ويكرر مرارا وتكرارا.
• تأكد من أن الرسالة لم "تندلع" أثناء القراءة ولم تكن "فرك" حتى لا تتحول الأصوات إلى الحروف عندما تكون متصورة: "نعم"، وليس "DEA"؛ "السلطة الفلسطينية" وليس "با". يجب أن يصوت الطفل الأصوات. أذكر الفتات أن يتم سحب الصوت الأول، والثاني "قطع".
• دع الطفل في الدرس سيحدد كمية الرسائل المنطوقة من الأم / أبي (الأصوات). اطلب منه تسمية الصوت الأول والثاني. في البداية، يمكنك عمليا على مجموعات من حروف العلة "AO"، "UA"، "IA".

أذكر مرة أخرى عن فرد الطفل. سيتم ربط طفل واحد بسرعة الحروف والأصوات، والآخر سوف تواجه صعوبات. لا تتعجل ولا دواسة الوضع. دع الفصول تكون منتظمة. إذا لم يتم إعطاء تقنية واحدة لطفلك، فجرب آخر. من المهم اختيار الخيار الذي يناسبه.