عرض فريد لاستكشاف الفضاء الحديث لكوكب الأرض. مشروع حول موضوع "تفرد كوكب الأرض"

الشريحة 18

القشرة الصلبة لكوكبنا -

الغلاف الصخري.

الشريحة 19

كوكبنا فقط لديه تربة -

الطبقة الخصبة العليا من الأرض.

الشريحة 20

دور النباتات الخضراء في الحفاظ على التركيبة الغازية الثابتة للغلاف الجوي وتوفير الأكسجين والمواد العضوية لجميع الكائنات الحية

عملية التمثيل الضوئي تتطلب ضوء الشمس

يحدث التمثيل الضوئي في النباتات الخضراء

يتم امتصاص ثاني أكسيد الكربون (ثاني أكسيد الكربون).

أوراق النبات

يتم تحرير O2

(الأكسجين)

يتكون الجلوكوز الذي يتحول إلى نشا تخزنه النباتات.

المادة الخضراء للنباتات -

هذا هو الكلوروفيل.

يدخل الماء إلى أنسجة النبات

من التربة، من خلال نظام الجذر

الشريحة 21

المحيط الحيوي هو غلاف الأرض الذي تسكنه الكائنات الحية.

الشريحة 22

يكمن تفرد الأرض في المقام الأول في أننا، الأشخاص الأذكياء، نعيش عليها، والتي يعد مظهرها ذروة تطور الحياة.

الشريحة 23

ما هو الشيء الفريد في كوكبنا؟

ما يميز كوكب الأرض هو وجود الحياة فيه!

يكمن تفرد الأرض في المقام الأول في أننا، الأشخاص الأذكياء، نعيش عليها، والتي يعد مظهرها ذروة تطور الحياة.

يتم تسهيل وجود الكائنات الحية من خلال عدد من ميزات الأرض: البعد عن الشمس،

سرعة الدوران حول محورها، وجود قذيفة هوائية و

احتياطيات كبيرة من المياه، ووجود التربة.

درس الجغرافيا في الصف الخامس

أهداف الدرس : - تهيئة الظروف لتكوين فكرة عن تفرد كوكب الأرض - بيتنا المشترك.

النتائج التعليمية المخططة:

موضوع-

1. تحديد وشرح أسباب تفرد كوكب الأرض.

2. معرفة القواعد الأساسية للعمل في فصل الجغرافيا ومع TSO.

موضوع التعريف – القدرة على العمل مع النص وإبراز أهم ما فيه وتحليل المادة وتلخيصها.

شخصي – إظهار الاهتمام التربوي والمعرفي بالعلوم الجغرافية والعالم من حولنا.

نوع الدرس - مجموع

معدات: العرض التقديمي والكتاب المدرسي وأوراق المسار والمظاريف التي تحتوي على المهام. أقلام ملونة، أوراق فارغة لملاحظات إضافية.

خلال الفصول الدراسية:

1. اللحظة التنظيمية.

2. الجزء التمهيدي.

مدرس. اليوم سيكون لدينا درس غير عادي. سوف تكون مسافرين وباحثين، وسوف تتعلم التحليل واستخلاص النتائج باستخدام المعرفة بموضوع "الكون" والأخرى الجديدة التي ستتلقاها في الدرس. وبما أن درسنا غير عادي، فسنبدأه بطريقة غير عادية - مع الكلمات المتقاطعة (أغنية).

(يبدو التسجيل الصوتي للبيت الأول والجوقة لأغنية VIA "Earthlings" "Grass at the House". تظهر على الشاشة صورة للأرض من الفضاء.

1. سؤال للفصل: ما رأيك في هذه الأغنية؟

2. الكلمات المتقاطعة

3 الكوكب الأحمر

5 علم الأجسام الكونية

المعلم: لقد استمعت إلى الأغنية وحلت الكلمات المتقاطعة، ما هي الكلمة الأساسية التي حصلت عليها؟ (أرض)

إذن ما الذي سنتحدث عنه في الفصل اليوم؟ (عن كوكب الأرض)

هل الأغنية تتحدث عن السفر إلى الفضاء؟ ما هي الحاجة ل؟ (البحث عن الحياة)

2. تحديث المعرفة المكتسبة سابقاً. لعبة لعب الأدوار "رحلة الفضاء"

مدرس: هل نزور الكواكب الأرضية؟ ما هي الكواكب الأرضية التي تعرفها؟ (عطارد، الزهرة، المريخ). لقد وعدتك برحلة والآن ستذهب في رحلة فضائية للبحث عن الحياة هناك.

توزيع الطاقم. صورة لسفينة الإطلاق

الفريق الأول -"الزئبق" - سوف يطير إلى عطارد؛ ثانية -"كوكب الزهرة" - إلى كوكب الزهرة؛ الفريق الثالث -"المريخ" - سوف يذهب إلى المريخ. لقد درسنا هذه الكواكب في موضوع "الكون"، لذلك عليك أن تتذكر ما تعرفه بالفعل عن كواكب النظام الشمسي هذه، وكذلك تحليل المعلومات الإضافية الموجودة على أجهزة الكمبيوتر الموجودة على متن الطائرة، واستخلاص النتائج وكتابتها ورقة الطريق. الوقت محدود - 5 دقائق.

تعمل كل مجموعة مع شريحة من الكواكب. (لقطات)

لذلك، جميع الفرق جاهزة. على علاماتك. يذهب!

على الشاشة، يتم استبدال صورة سفينة الإطلاق بصورة لمحطة فضائية في المدار.

تقارير جماعية.

"الزئبق": الحياة على عطارد مستحيلة، لأن درجة الحرارة على الجانب النهاري هي +400يا ج، وفي الليل -100يا ج بسبب المسافة القريبة من الشمس - 58 مليون كيلومتر، أي 3 مرات أقرب من الأرض، قلة الغلاف الجوي، دوران بطيء جدًا حول محورها - 58.7 يومًا أرضيًا.

"كوكب الزهرة": الحياة على كوكب الزهرة مستحيلة حيث تصل درجة الحرارة إلى +500يا ج بسبب وجود جو كثيف للغاية يتكون من ثاني أكسيد الكربون.

"المريخ": الحياة على المريخ مستحيلة، لأن الغلاف الجوي لثاني أكسيد الكربون نادر للغاية ولا يوجد ماء.

المعلم: ما هي النتيجة التي يمكننا استخلاصها نتيجة لهذه الرحلة؟

خاتمة: الحياة مستحيلة على الكواكب الأخرى المعروفة للناس!

Sinkwine لكل كوكب.

3. دراسة مواد جديدة.

المعلم: لقد قمنا بزيارة كواكب أخرى، ولكننا سنعود إلى مدار كوكب الأرض. كيف تختلف الأرض عن الكواكب الأخرى؟فكيف يمكننا إذن أن نسميها؟

الإعلان عن موضوع الدرس:"تفرد كوكب الأرض"

مدرس ما هي مميزات الأرض التي تضمن وجود الحياة عليها؟ اقرأ نص الفقرة 14 الصفحات 70-71 من السؤاللماذا الحياة ممكنة على الأرض؟? تسليط الضوء على السمات الرئيسية للكوكب. اكتب إجاباتك على ورقة الطريق.

وبينما يجيب الأطفال، تظهر الاستنتاجات على الشاشة.(الانزلاق)

1. موقع وحركة الأرض في الفضاء الخارجي.
2. تمتلك احتياطيات كبيرة من المياه.
3. وجود الغلاف الجوي.
4. توافر التربة.

خاتمة: كوكبنا فريد من نوعه وهناك حياة عليه

مدرس. دعونا نستكشف الميزات الفريدة لكوكب الأرض. ويضم الطاقم علماء يدرسونعلم المناخ والهيدرولوجيا والبيئة.أي نوع من العلم هذا؟

يا شباب، أخبروني أين يمكنني العثور على معلومات حول هذه العلوم؟(قاموس الجغرافيا الطبيعية)

وفي أي مكان آخر هل يمكنك العثور على معلومات؟(في المعجم، على شبكة الإنترنت)

تقسيم إلى مجموعات من العلماء. هيا بنا نبدأ

يعمل الطاقم مع لقطات الشاشة والمهام في المظاريف.

التمرين 1. دراسة الشرائح وقراءة النص:

1. ارسم ملصقًا يوضح كيفية حماية الغلاف الجوي وطبقة الأوزون لكوكب الأرض.

علماء المناخ: أهمية الغلاف الجوي للأرض.

يمارس: 1. ادرس الشرائح واقرأ النص:

ما هو أكثر ما نستهلكه في حياتنا وما الذي يمكننا الاستغناء عنه لأقصر فترة زمنية؟ بالطبع إنه الهواء! قلة قليلة من الناس يعرفون مقدار الهواء الذي يتنفسونه. خلال النهار، يأخذ الشخص حوالي 20 ألف نفس وزفير، ويمرر 15 كجم من الهواء عبر الرئتين. يمكننا العيش بدون هواء لمدة لا تزيد عن 5 دقائق. ومن الواضح أن جودة الهواء الذي نتنفسه يجب أن تكون عالية دائمًا. إن أهمية الغلاف الجوي للحفاظ على الحياة على كوكب الأرض والحفاظ عليها كبيرة جدًا، وخاصة الأوزون (نوع من الأكسجين). طبقة الأوزون تحمي من الإشعاعات القادمة من الفضاء. الغلاف الجوي، مثل البطانية، يحمي الأرض من التبريد الشديد ويحمي من النيازك.

2. ارسم ملصقًا يوضح كيف ستبدو الأرض بدون الغلاف الجوي وطبقة الأوزون؟ ما هي أهمية الغلاف الجوي للكائنات الحية؟

علماء الهيدرولوجيا: أهمية الغلاف المائي للأرض.

المهمة: 1. حل المشكلة:الماء مادة مذهلة، فهو جزء من جميع الكائنات الحية. جسمنا على سبيل المثال يحتوي على ثلثي الماء تقريبًا، تذكر وزنك التقريبي واقسمه على 3 واضربه في 2. ما هي كمية الماء التي يحتويها كل واحد منكم والمجموعة بأكملها؟

علماء الهيدرولوجيا: أهمية الغلاف المائي للأرض.

التمرين 1. دراسة الشرائح والنص:الماء مادة مذهلة، فهو جزء من جميع الكائنات الحية وهو مذيب جيد. وبدون الماء لا تكون الحياة ممكنة على الإطلاق، لأن الماء، على سبيل المثال، هو الذي يضمن حركة المواد المختلفة في جميع أنحاء الكائنات الحية من نبات وحيوان وإنسان ويشارك في عملية تكوين النباتات للمواد العضوية والأكسجين. الماء في حركة مستمرة طوال الوقت. وتسمى هذه الحركة بدورة الماء في الطبيعة. أهمية الغلاف المائي: دورة المياه في الطبيعة، ودورها في ضمان ربط جميع أجزاء الغلاف المائي في كل واحد، وتجديد احتياطيات المياه على الأرض، وإعادة توزيع الحرارة والرطوبة على سطح كوكبنا.

2. ما هو الدور الذي يلعبه الماء في الطبيعة؟ أكتب ما لا يزيد عن 3 نقاط حول دور الماء في الطبيعة؟

1. جزء من _____________________________________________. 2. هو ____________________________________________ 3. يوفر عملية الخلق بواسطة النباتات _______________ ويشارك في إعادة توزيع ____ على سطح كوكبنا.

علماء البيئة: أهمية التربة بالنسبة للأرض.

التمرين 1. ادرس الشرائح والنص وأجب عن السؤال: ما أهمية التربة للحياة على الأرض؟

ميزة أخرى للأرض تشرح إمكانية وجود حياة عليها: كوكبنا به تربة. هذه هي الطبقة الخصبة العليا للأرض. التربة عبارة عن سطح رقيق من القشرة الأرضية - يقل عمقها عن متر ونصف، وهي تغذي جميع سكان الأرض والتي نعتمد عليها نحن البشر بشكل كامل. وهي التربة التي تحتوي على المواد اللازمة لنمو وتطور النباتات. تمتص النباتات الخضراء المعادن والماء من التربة، وثاني أكسيد الكربون من الهواء، وبمشاركة ضوء الشمس، تشكل مواد ضرورية للحياة.

ما أهمية التربة للحياة على الأرض؟

1. التربة ____________________________________________ 2. تحتوي على مواد ضرورية لـ _________________________________________، وتشكل النباتات مواد __________________________

علماء البيئة: الكوكب في خطر!

المهمة: 2. باستخدام الشرائح، قم بإنشاء مذكرة من خمس نقاط حول كيفية التصرف في الطبيعة أثناء رحلة في الطبيعة.

مدرس: رحلتنا تقترب من نهايتها وحان وقت عودتنا إلى الأرض.(العودة من شريحة الرحلة)

مدرس: اكتشفنا لماذا الأرض فريدة من نوعها! هل تتذكر جيدًا الاكتشافات التي قمت بها؟ دعونا التحقق منها عن طريق إجراء اختبار.

مهمة اختبار حول موضوع الدرس.

5. تلخيص الدرس.

مدرس: سارت الرحلة بشكل جيد ونحن نعود إلى الأرض.وأريد أيضًا إنهاء درس اليوم بطريقة غير عادية. سنؤلف قصيدة - سينكوين. والسينكوين ليست قصيدة عادية، بل قصيدة مكتوبة وفق قواعد معينة. يحدد كل سطر مجموعة من الكلمات التي يجب أن تنعكس في القصيدة.

السطر 1 - العنوان الذي يحتوي على الكلمة الأساسية والمفهوم وموضوع المزامنة، معبرًا عنها في شكل اسم.

السطر 2 - صفتان.

السطر 3 - ثلاثة أفعال.

السطر 4 عبارة تحمل معنى معينًا.

السطر 5 - ملخص، خاتمة، كلمة واحدة، اسم.

مثال على المزامنة من الدرس:

درس الجغرافيا

مثيرة للاهتمام وتعليمية

سافرت، بحثت، تعلمت

ذهب الدرس بسرعة

عظيم!

المعلم: الواجب المنزلي الإبداعي: كتابة شعر أو قصة خيالية أو رسم ملصق أو رسم حول موضوع درس اليوم "تفرد كوكب الأرض"

ورقة الطريق

المشاركون في الرحلة الاستكشافية الأولى بين الكواكب

الصف الخامس الثانوي GBOU رقم 14 فريق "ميركوري"

الاسم الكامل______________________________

الموضوع: "تفرد كوكب الأرض"

هدف:

1. الكلمات المتقاطعة.

1 كرات الغاز المتوهجة في الفضاء

2 النجم الذي تدور حوله الكواكب

3 الكوكب الأحمر

5 علم الأجسام الكونية

2. باستخدام المعرفة بموضوع "الكون" وشريحة "عطارد"، قم بملء الجدول وتبرير إمكانية وجود البشر والحيوانات والنباتات على عطارد.

خاتمة:________________________________________________________________

1.______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________

5. الواجبات المنزلية.

المهمة الإبداعية: تأليف شعر أو قصة خيالية أو رسم ملصق أو الرسم على موضوع درس اليوم "تفرد كوكب الأرض"

مشروع حول موضوع: "تفرد كوكب الأرض". أكملتها: طالبة الصف الخامس أناستاسيا بوشكاريفا. الرئيس: كاراكولوفا إيرينا فلاديميروفنا MCOU "المدرسة الثانوية رقم 62"

لماذا كوكب الأرض فريد من نوعه؟

الفرضية: لنفترض أن كوكب الأرض فريد من نوعه حيث توجد حياة عليه.الغرض: النظر في ما يجعل كوكب الأرض فريدا.المهام: 1. النظر في مكان الأرض في النظام الشمسي. 2. إثبات أن كوكب الأرض هو الكوكب الوحيد الذي توجد عليه الحياة. 3. التعرف على مميزات كوكب الأرض التي تساهم في وجود الحياة على الأرض.

الأرض - كوكب النظام الشمسي عطارد الزهرة الأرض المريخ المشتري زحل أورانوس نبتون بلوتو الأرض الزهرة المريخ عطارد بلوتو الشمس الكواكب الأرضية الصغيرة بلوتو

مسافة عطارد عن الشمس - 58 مليون كم ويدور حول محوره في 58.7 يوم أرضي. لا يوجد جو، درجة الحرارة في النهار +400 درجة مئوية، وفي الليل -100 درجة مئوية.

تبعد كوكب الزهرة عن الشمس 108 مليون كيلومتر، ويدور حول محوره في 243 يوما أرضيا. الجو كثيف من ثاني أكسيد الكربون ودرجة الحرارة تصل إلى +500 درجة مئوية والحياة مستحيلة! كوكب الزهرة

المسافة من الشمس - 228 مليون كم، وتدور حول محورها في 24 يومًا أرضيًا. الغلاف الجوي رقيق مخلخل يتكون من ثاني أكسيد الكربون متوسط ​​درجة الحرارة 70 درجة مئوية لا يوجد ماء المريخ الحياة مستحيلة!

بعد الكواكب عن الشمس (مليون كم) 1 58 2 108 3 150 4 228 5 778 6 1497 7 2886 8 4498 9 5912 المسافة 150 مليون كم. يخلق الظروف الأكثر ملاءمة لنظام درجة حرارة سطح الأرض.

حركة الأرض الشمس الأرض القمر المسافة من الشمس إلى الأرض 150 مليون كم. تبلغ المسافة من الأرض إلى القمر حوالي 400 ألف كيلومتر، وتتم الحركة المحورية للأرض بواسطة الأرض سنويًا، وتتغير الفصول. هناك تغيير ليلا ونهارا. الحركة المدارية للأرض القمر هو أحد الأقمار الصناعية للأرض. يقوم بدورة كاملة حول الأرض خلال شهر واحد.

1. موقع وحركة الأرض في الفضاء الخارجي: المسافة من الشمس – 150 مليون. كم مدة الدورة حول محورها 24 ساعة 2. وجود الغلاف الجوي 3. امتلاك احتياطيات كبيرة من الماء 4. وجود التربة.

الغلاف الجوي هو الغلاف الجوي للأرض، ويتكون من خليط من الغازات. أكسجين -21% نيتروجين -78% ثاني أكسيد الكربون وشوائب أخرى -1%

أهمية الغلاف الجوي للحياة على الأرض: يحمي من النيازك والإشعاعات الكونية الخطيرة؛ يبقيك دافئًا في الليل؛ يزوّد الكائنات الحية بالأكسجين اللازم للتنفس؛ إمدادات ثاني أكسيد الكربون لتغذية النبات؛ تحدث دورة المياه من خلال الغلاف الجوي.

تشكل المحيطات والبحار، إلى جانب الأنهار والبحيرات، القشرة المائية للأرض - الغلاف المائي.

الغلاف المائي العالمي المحيطات 96% المياه الأرضية المياه في الغلاف الجوي المياه السطحية المياه الجوفية - 2% الأنهار والبحيرات والمستنقعات والأنهار الجليدية - 2% 0.02%

أهمية دورة المياه العالمية

أهمية الغلاف المائي للحياة على الأرض: فهو جزء من جميع الكائنات الحية؛ هو موطن. يوفر عملية خلق العناصر الغذائية للنباتات.

القشرة الصلبة لكوكبنا هي الغلاف الصخري.

كوكبنا فقط هو الذي يحتوي على تربة، وهي الطبقة العليا الخصبة من الأرض.

1. يحتوي على مواد ضرورية للنمو. وتنمية النبات 2. هو موطن.

دور النباتات الخضراء في الحفاظ على التركيبة الغازية الثابتة للغلاف الجوي وتوفير الأكسجين والمواد العضوية لجميع الكائنات الحية، وتتطلب عملية التمثيل الضوئي ضوء الشمس، ويحدث التمثيل الضوئي في النباتات الخضراء، ويتم امتصاص ثاني أكسيد الكربون (ثاني أكسيد الكربون) عن طريق أوراق النباتات. يتحرر 2 (الأكسجين)، ويتكون الجلوكوز الذي يتحول إلى نشاء، وتخزنه النباتات. المادة الخضراء للنباتات هي الكلوروفيل. يدخل الماء إلى الأنسجة النباتية من التربة عبر نظام الجذر

المحيط الحيوي هو غلاف الأرض الذي تسكنه الكائنات الحية.

يكمن تفرد الأرض في المقام الأول في أننا، الأشخاص الأذكياء، نعيش عليها، والتي يعد مظهرها ذروة تطور الحياة.