KVN üçün tələbə həyatı haqqında zarafatlar. Tələbə KVN

Təbii ki, tələbənin öhdəsindən gəlməli olduğu çətinliklər bu dövrdə öz apogeyinə çatır. Bütün bunlar tələbələrlə bağlı, sarkazm həddinə qədər gülməli səhnələrdə öz əksini tapıb. Həqiqətən də bəzi situasiyalarda sağ qalmaq üçün bir çox problemə yumorla yanaşmaq tələb olunur.

Bir çox gülməli səhnələr hər hansı bir fantastika yazıçısının fantaziyalarına həsəd aparacaq bacarıqlı bir tələbəni təsvir edir.

Məsələn, əlində biletlə cavab verməyə çıxır. Professor yorğun halda başını ona tərəf yelləyir - deyirlər, başla. Tələbə dilini çölə çıxararaq deyir: “Tent-yazıq və tente-titti”. Professorun gözləri böyüyür: “Nə ??? Təkrar et, dostum, sualı! Bu nələrdir ???" Tələbə dilini çıxararaq, tərcümədə belə səslənəcək yöndəmsiz bir ifadə deyir: "Görürsən, professor, dünən it dilimi dişlədi!" “Ola bilməz! Bu necə oldu?" - “Mən kolbasa ilə sendviç yedim və o qaçdı. Yeməyimi götürmək istədi. İndi dilim dişləyib, itin də qulağı dişləyib. Və sual budur: "Mərkəzdənqaçma və mərkəzdənqaçma qüvvələr". Professor başını tərpətdirir, tələbə isə mimika və jestlərin köməyi ilə sualın cavabını ona çatdırmağa çalışır.

Dünyanın quruluşunu barmaqlarımda izah edəcəyəm

Ümumiyyətlə, təsvir edilən epizod olduqca gülməli səhnələrə başlayaraq bir çox intermediyalar üçün süjet nöqtəsi ola bilər. Tələbələr haqqında KVN təkrarolunmaz bir miniatürlə bəzədiləcək, burada hiyləgər bir adam təkcə pantomima ilə mərkəzdənqaçma və mərkəzdənqaçma qüvvələrindən danışmır, həm də Otellonun məzmununu təkrarlayır, atomun quruluşunu izah edir və “Heyvanlar səltənəti” sualına cavab verir. Avstraliya”.

Alternativ olaraq, mövzunu yaxşı bilən tələbə tərcüməçi də daxil edilə bilər. Cahil bir gəncin pantomiması professora eyni çubuqla, lakin onun salehliyinə inamla tərcümə edildikdə daha əyləncəli seçim olacaq.

Bunu belə düşünə bilməzsən - nə vaxtsa baş verməli idi!

Tələbələr haqqında məzəli skeçlər əsasən real faktlardan doğulur. Bunlar miniatürə çevrilmiş qısa lətifələr deyilənlərdir. Tələbələr haqqında bir çox gülməli skeçlər bu sosial təbəqənin pulunun olmamasına əsaslanır, lakin gənclərin bu günə deyil, gələcəyə yönəlmiş şən xarakteri onlara bu barədə "narahat olmamağa" kömək edir. Məsələn, "əbədi ac tələbə" atasözü ilə əlaqəli vəziyyətlər, bir tələbə günü üçün səhnələrin böyüdüyü, gülməli və bir az kədərli toxumlara çevrilə bilər.

Tələbə yeməkxanasında bir oğlan iki kolbasa alır. Şişman satıcı kinayəli zarafatla deyir: “Yeni bir şey... Sən, Petrov, heç bir şəkildə gəzmirsən, bayramın varmı?”. - "Bəli, Taisiya, mən yubileyi qeyd edirəm ... Bəli, daha çox, zəhmət olmasa, 18 çəngəl!" Günün qəhrəmanını gözləyən tələbələr yeməkxananın qapısına baxırlar.

Tələbələrə ithaf

Bu ilk tələbə bayramında mütləq oynanan məzəli səhnələr qeyri-ciddi gənclərin həyatını şişirdərək ələ salır. Bir tərəfdən qiymətlərə, təhsil ocağından qovulmağa, talelərinin üzləşdiyi həyat çətinliklərinə lənətləyirlər. Amma digər tərəfdən, indi tələbənin başqa prioritetləri var, “müqəddəslər” və “tanrılar”. Ona görə də bu tədbirdə tələbələrlə bağlı məzəli səhnələr müəyyən dərəcədə gənclərin dekanlıq, sərt müəllimlər və imtahan qarşısındakı qorxusundan ibarətdir.

Səhnə "Dünyanın kövrəkliyi"

Siz nitqin "ağsaqqala" verildiyi tələbələrdə yumoristik bir təşəbbüs oynaya bilərsiniz. Gənc uşaqlar hindlilər kimi bir dairədə otururlar. Tük əvəzinə qələm və qələmlər saçlarına yapışır. Dairəvi dövrə vuran “dünyanın kötüyünü” siqaret çəkirlər. Tələbələrlə bağlı məzəli və bir qədər sarkazmla dolu səhnələrin uğurlu olması üçün rəssamların geyiminə xüsusi diqqət yetirmək lazımdır: “Ağıllı ağsaqqallar” dizləri uzadılmış tayt geyinib, cırıq köynəklər geyinirlər. gülməli yazılarla, “gənclər” isə qalstuklu kostyumlarda və ağ köynəklərdə.

Ağsaqqalın gənc tələbələrə müraciəti

"Mənim dostlarım! Bu döyüşün məşəqqətini artıq öyrənənlər, qüdrətli və qəddar elm kraliçasına qarşı döyüş yoluna qədəm qoyan sizə müraciət edirlər. Anunax adlı böyük və qüdrətli tələbə tanrının adını xatırlayın!

Ancaq bilməlisiniz ki, bizdə daha az güclü bir ilahə var - eyni zamanda Anunaxın həyat yoldaşı vəzifəsini yerinə yetirən Freebie adlı tələbələrin himayədarı. Ona, ən mehriban və gözlənilməz, biz hər gecə və hər gün qızğın dualarımızı və göz yaşları ilə kömək diləyirik.

Anunaxa onun köməkçiləri-qohumları, tanrı-əvəzedicilər kömək edir: cəsur və şən qardaş Nuifigto, gözəl bacılar Dapotom, Kaknibuduzh və Neşaş, ən xeyirxah baldızı Yasodral, daim Anunaxa zərər verir, Budur yaxşı, Sporeest. Anunakhın onunla dostluq edən kürəkənləri: Nunesdam, Peresdam və Akadem hər zaman qəm və sıxıntı içində tələbəyə təsəlli verəcəklər.

Daim Anunakh ilə müharibə vəziyyətində eyni dərəcədə suveren despot tanrı Deanery edir. Məhz onun sərt əllərindəndir ki, bir çox soydaşlarımızın taleyi alt-üst olur! Anunaxı devirməyə və tələbə qardaşlığını botanikaya çevirməyə çalışan da odur. Lakin Anunax öz yoldaşları ilə daim dekanlığın hiylələrinə qalib gəlir və laqeydlik, köhnə diqqətsizliklə birlikdə böyük və sarsılmaz qardaşlığın şüurunu idarə etməyə davam edir!

Yadda saxlamaq lazımdır ki, məşum Dekanlığa onun əlaltıları, cinlər Nauchnruk, Kursovik, Nezachet və başqaları kömək edir. Pis despot Neud, pis arvadı Tolkodva ilə onların arasında xüsusi kinsizliyi və qəddarlığı ilə seçilir.

Bütün qaranlıq qüvvələr, gücləri böyük güc qazandıqda, ildə iki dəfə şənbə günü keçirirlər. Bu covens qorxulu söz Session adlanır. Şənbə günlərində tələbələrə yatmağa, şənliklərə yer olmayan, hamının pivə orucunu tutduğu və qadın yataqxanasının pəncərələrinə dırmaşmaqdan çəkindiyi, həmçinin yaxşı tanrılara intensiv şəkildə dua etdiyi saleh bir həyat sürmək tapşırılır: Anunakh, Freebie, Nuifigto, Shporaest və s.

Əsas odur ki, övladlarım, əzab və əzablarla dolu bu sürüşkən yola çıxdığınız zaman bilməli və yadda saxlamalısınız... Amin!

Siz bizim şöbənin mənfi mənfisisiniz

Təqaüddən iki gün əvvəl - yemək istəyirəm!
Təqaüddən bir gün əvvəl - yemək istəyirəm!
Təqaüd günü - heç nə xatırlamıram!
Təqaüdün ertəsi günü - heç nə xatırlamıram!
Təqaüddən iki gün sonra - ac ...

İmtahan. Auditoriyada köməkçisi ilə professor oturur. Bir tələbə daxil olur.
Professor masanın üzərinə düzülmüş biletləri göstərərək “Çəkin” deyir.
Tələbə səssizcə bileti götürür, öz-özünə oxuyur, bileti geri qoyur, götürür
növbətisi onu eyni sükutla oxuyur, yerinə qoyur, növbətini alır ...
Professor və köməkçisi çaşqın halda baxırlar. Sonra tələbə sonuncunu götürür
bilet, bir söz demədən onu geri qoyur və tamaşaçıları tərk edir.
- İki! professor qışqırır.
- Dayan, professor, - köməkçi deyir, - nəsə axtarırdı,
o deməkdir ki, nəsə bilirdi! Gəlin ona bir C verək.

Bülleten lövhəsi:
Beş tələbədən ibarət ailə otaq kirayə verəcək. Və ya çarpayı. Və ya çarpayıda bir künc

Hər bir məxluq bir cütdür, müəllim qiymətlər verərək dedi.

Tələbənin ilk əmri:
“Auditoriyada mühazirə zamanı həmişə qarşınızda dərslik olmasını unutmayın ki, alnınızın parta üzərinə dəyməsindən yaranan səs-küy yanınızda şirin-şirin yatmış qonşunu oyatmasın və qonaqların diqqətini cəlb etməsin. mühazirəçi. Bu, hörmətli professora parlaq monoloqunu bitirməyə imkan verəcək, həmçinin sizi üz və diş cərrahına müraciət etmək problemindən xilas edəcək”.

Mühazirə zalındakı stolun üstündəki yazı:
"Burada zaman vəhşicəsinə öldürüldü..."

Sessiya. Tamaşaçıların arasından şən tələbə qaçır.
Camaat: - Keçdi?
Tələbə: - Keçdi!
Yorğun müəllim yan tərəfə baxır və öz-özünə mırıldanır:
Deyək ki, o, imtina etmədi, amma mən imtina etdim ...

Yataqxanadakı tələbələr çarpayılarında uzanırlar. Bir:
-Yemek isteyirem... Donuz alaq! Kolbasa, donuz əti alacağıq ...
İkinci:
-Yox... Çox kir!
Üçüncüsü (otaqdakı qarışıqlığa baxaraq):
-Heç nə! Buna öyrəşəcək!

İki tələbə danışır:
- Dekan sözünü geri götürməsə, institutdan gedəcəm.
- Maraqlıdır, o sizə nə dedi?
– Dedi: “Çıx institutdan!”

Müəllim - tələbə:
- Orduda olmusan?
Tələbə:
- Yox, niyə?
Müəllim:
- Bəli, elə... mən təşkil edə bilərəm.

Tələbəni ilk üçlüyə çəkməkdən yorulan professor deyir:
- Yaxşı, yaxşı .... De görüm, hansı mövzuda mühazirələr oxunurdu?
Tələbə susur.
-Yaxşı.... Heç olmasa deyin kim mühazirə oxuyub?
Tələbə susur.
-Aparıcı sual: sən yoxsa mən?

Bir oğlan dostuna deyir:
- Katka dünən doğum etdi. Bütün yataqxanaya bir ad verildi. Sabah bir orta ad tapacağıq.

İmtahanda.
professor:
- Üçünüz, bir-birinizə qeydlər ötürməyi dayandırın!
Tələbə:
- Bunlar not deyil, biz üstünlük oynayırıq.
- Yaxşı, onda bağışlayın!

Tələbə imtahana daxil olur.
- Sən bilirsən?
- Bilirəm.
- Nə bilirsən?
- Mövzunu bilirəm.
- Hansı mövzu?
- Hansı ki, mən kirayə verirəm.
- Bəs siz hansını kirayə verirsiniz?
- Yaxşı, günahı sən tapırsan!

Tələbə həkimə gəlib şikayət edir.
“Dörd gün tualetə getmirəm, yəqin ki, qəbizliyəm, həkimə kömək et.
Həkim onu ​​müayinə etdi, cibindən pul kisəsi çıxardı və pulu tələbəyə uzadaraq dedi:
- Gedin yeyin.

Tələbə tarix imtahanı verir. Əlbəttə, heç nə bilmir. Müəllim:
- Yaxşı, heç olmasa bizə İkinci Dünya Müharibəsinin başlanğıcını deyin.
Qeydiyyatdan keçən:
- Yanğın, tüstü və TANKLAR, TANKLAR, TANKLAR ətrafında!

Bir tələbə yataqxanada gəzir, hiss edir, ət iyi gəlir, otağa girir və görür: iki tələbə oturub böyük qazandan ət yeyir, söhbəti davam etdirmək üçün onu qoşulmağa dəvət etdilər, deyir:
- Bilirsən, mən bizim dekanı sevmirəm!
- Yaxşı, bəyənmə, yemə!)))

Tələbə həyatı həmişə yumorla bağlıdır. Bu gün bununla bağlı həm köhnə lətifələr, həm də yeni seriallar var. Tələbələr qəribə insanlardır. Bilik əldə etmək istəyirlər, amma öyrənmək istəmirlər. Əylənmək istəyirlər, amma ümumiyyətlə pulları yoxdur. Bizi güldürən də bu paradokslardır. Buna görə də, KVN üçün tələbələr haqqında məzəli zarafatlar cəmiyyətimizdə həmişə dəbdə olacaq.

Tələbələr haqqında məzəli zarafatlar

Öz sürprizləri ilə dolu olan tələbə həyatı haqqında ən maraqlı zarafatları təqdim edirik. Gülməli reprizlərə baxın və elmin qranitini gəmirməyə qərar verənlərin üzləşdiyi çətinliklərə gülümsəyin.

Tələbələr ucuz supermarketlərə pulları az olduğuna görə yox, gələcək iş yeri əvvəlcədən öyrənilməli olduğuna görə gedir;

Allah üçlüyü sevir. Buna görə də, iki cüt çıxışa bərabərdir;

Tələbə imtahanda susanda küt danışmır. Və o, sadəcə olaraq lazımsız müdaxilə etmək istəmir;

Tələbələrdən biri o qədər tez-tez cütləşirdi ki, hətta gecələr də paltarını geyinib oturub yatırdı;

Unikal bir referat yazmaq üçün normal tələbə öz ağlına müraciət edir və ya axtarış sisteminin ikinci səhifəsini açır;

Əsl tələbə əvvəlcə keçir, yalnız bundan sonra dəqiq nəyi keçdiyini soruşur;

Rus tələbələrin o qədər kiçik təqaüdü var ki, universiteti bitirdikdən sonra işə düzəlib vərəqələr paylamaqla özlərini oliqarx kimi hiss edirlər.

KVN-də tələbələr haqqında zarafatlar

KVN tələbə oyunudur. Baxmayaraq ki, bu gün demək olar ki, hər yaşda insanlar oynayır. Buna görə də tələbələr haqqında heç vaxt yumorsuz keçmir. Və burada yataqxanaların adi sakinlərinin necə yaşadığına dair kiçik bir zarafat siyahısı var.

Diplom almaq təhkimçiliyin ləğvi kimidir. Əvvəllər pis yaşayırdın, amma əsarətdə idin, amma indi azad ölə bilərsən;

Məni qorumaq lazım deyil. Mən özüm idarə edə bilərəm! Layiqli diplom belə danışmalıdır;

Bəli, imtahana hazırlaşmalıyam, amma pişik özü ilə oynamayacaq;

Tarix müəllimi "İki yoldaş xidmət etdi" cütlüyündə oynayırsa, bu, açıq şəkildə yaxşı deyil;

Müəllimin qeydlər kitabında imzası avtomatik olaraq fənn haqqında bütün məlumatları yaddaşdan silir;

Univer bir ordu kimidir. Yalnız yemək və yuxu bir az daha az verilir;

Tələbənin sevimli elmi qanunu ehtimal nəzəriyyəsidir. Məhz onun köməyi ilə əksər imtahanlar verilir.

Tələbələr haqqında zarafatı necə yazmaq olar?

Tələbə kollektivi kifayət qədər yumoristik bir sahədir. Onun haqqında özünüz də zarafatlar yarada bilərsiniz. Sadəcə bu həyatın əsas atributlarını xatırlayın və onları güldürməyə çalışın.

Xüsusilə, tələbələr cütləri atlamağı sevirlər. Buradan belə bir zarafat düşünmək olar: “Yaxşı cütlük, seks kimi. Abstinence yalnız istəkləri gücləndirir "və ya buna bənzər bir şey.

Əgər siz özünüz tələbə idinizsə, siz və ya olmağı planlaşdırırsınızsa, o zaman vəziyyətiniz üçün aktual bir şey seçməyə cəhd edə bilərsiniz. Xüsusilə, məktəb məzunu belə zarafat edə bilər: “Abituriyent təkrar cinayət törədən kimidir. Bir neçə ay və ikinci müddət üçün boğulacaq.

Əsas odur ki, yumoru müxtəlif şeylərdə görmək və pozitiv düşünməkdir. Onda başqalarının zarafatlarına ehtiyacınız yoxdur. Siz öz əsərinizi yaratmaqda sadəcə əla olacaqsınız. Və bu, yumorla məşğul olmağa qərar verən hər bir insanın əsas keyfiyyətidir.