Bahar damlaları. II Ümumrusiya yaradıcılıq işləri müsabiqəsi "Bahar damcıları"

ev / Aldadıcı arvad

Ümumrusiya Yaradıcılıq Müsabiqəsi haqqında Əsasnamə

"Bahar damcıları - 2017"

1. Ümumi müddəalar.

1.1 . Bu Ümumrusiya Yaradıcılıq Əsərləri Müsabiqəsi haqqında Əsasnamə " Bahar damcıları»(bundan sonra Əsasnamə) məqsəd və vəzifələri müəyyən edir, Ümumrusiya Yaradıcı Əsər Müsabiqəsində (bundan sonra Müsabiqə adlandırılacaq) təşkili və keçirilməsi qaydasını, təşkilati və metodiki dəstəyi və iştirak şərtlərini müəyyən edir.

1.2. Müsabiqənin məqsədi: İştirakçılara öz intellektual və yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək və nümayiş etdirmək, yaradıcılıq fəaliyyətini aktivləşdirmək üçün müsabiqə formasında gözəl imkan yaratmaq.

2. Müsabiqənin keçirilməsi və iştirak qaydası

2.1. Müsabiqədə məktəbəqədər və məktəb yaşlı uşaqlar (3-16 yaş), habelə təhsil müəssisələrinin müəllim və müəllimləri iştirak edə bilərlər.

2.2 . Müsabiqənin şərtləri: müsabiqə 21 mart - 16 aprel 2017-ci il tarixləri arasında keçirilir. Müsabiqəyə ərizələr qəbul olunur: 21 mart - 7 aprel 2017-ci il. .
Müsabiqənin nəticələrini yekunlaşdıraraq: 16 aprel 2017-ci il Moskva vaxtı ilə saat 17:00-da.
Müsabiqənin nəticələri təşkilatın rəsmi internet saytında http:///results NƏTİCƏLƏR bölməsində dərc olunacaq.

3. Müsabiqəli işlərin təqdim edilməsi qaydası

3.1 . Müsabiqədə iştirak etmək üçün ərizələr 07 aprel 2017-ci il tarixinədək elektron formada qəbul edilir və 1 nömrəli əlavədə göstərilən tələblərə uyğun rəsmiləşdirilir.

3.2 . Sənədlər paketi: iştirakçının ərizə-anketi, ödəniş qəbzi/qəbzinin surəti org. töhfə, müsabiqənin tələblərinə uyğun tərtib edilmiş müsabiqə işinin faylı elektron poçtla göndərilməlidir. ünvan:
****@***şəbəkə


4. Müsabiqənin təşkilat komitəsi və münsiflər heyəti

4.1 Təşkilat Komitəsi bu Əsasnamənin qaydalarına və Müsabiqənin hazırlanması və keçirilməsi prosedurlarına riayət edilməsinə, işlərin qiymətləndirilməsinin obyektivliyinin təmin edilməsinə cavabdehdir.

4.2 . Müsabiqənin Münsiflər Heyəti bu Əsasnamə ilə müəyyən edilmiş müsabiqə işlərinin qiymətləndirilməsi Meyarlarına uyğun olaraq ən yaxşı əsərlərin seçilməsi və qaliblərin müəyyən edilməsi məqsədilə yaradılır.

5. Müsabiqənin nominasiyaları

5.1. Müsabiqəyə yaradıcılıq işləri qəbul edilir növbəti nominasiyalar:

- "Bahar damcıları"

- "Mehriban ailə"(istənilən formada çəkilmiş foto işləri, çertyojlar) əsərdə harmoniya, qarşılıqlı anlaşma, qayğı və qarşılıqlılıq hissi, dostluq əlaqələrinə rəğbət, valideyn qayğısı və ocaq hərarəti gətirən ailə həyatının obrazları və situasiyaları göstərilə bilər.

- "Kiçik qardaşlarımız"

- "Mənim əl işlərim"(istənilən materiallardan sənətkarlıqlarınızın fotoşəkilləri: plastilin, kağız, ağac və s.)

- "Təbiət gözəlliyi"(foto əsərlər, rəsmlər, sənətkarlıqlar, video hekayələr, videolar istənilən formada həyata keçirilir)

- "Bahar çiçəkləri"(fotoşəkillər, hekayələr, sevimli çiçəklər haqqında yaradıcı işlər)

- "Ən yaxşı dostlar"(istənilən formada ifa olunan foto işləri, çertyojlar, əl işləri, təqdimatlar, video hekayələr, videolar)

- "Vətənimi sevirəm"(istənilən formada yerinə yetirilən fotoşəkillər, rəsmlər, sənətkarlıq işləri)

6. Müsabiqəli işlərə dair tələblər

6.1. Müsabiqəyə təqdim olunan əsərlər yaradıcı, pozitiv, həyatı təsdiqləyən olmalıdır, işlər valideynlərin və ya müəllimlərin köməyi ilə edilə bilər. Əsərlər Müsabiqəyə elektron formada JPEG/TIFF formatında təqdim olunur. (Fayl adı işi tamamlayan tələbənin adıdır) Kağız nüsxələri qəbul edilməyəcək.

6.2. Rəsmlər istənilən material üzərində (rəsm kağızı, karton, kətan və s.) çəkilə və istənilən rəsm texnikasında (yağlı, akvarel, mürəkkəb, rəngli karandaşlar, karandaşlar, aplikasiya, təbii materialdan sənətkarlıq, tullantı materialdan sənətkarlıq, məişət) çəkilə bilər. tullantılar və s.).

6.3. Müsabiqəyə təqdim olunan əsərlərdə olmamalıdır: hər cür zorakılıq, ayrı-seçkilik, vandalizm, cəmiyyət və ya təbiət haqqında mənfi təsəvvürlərin təsvirləri.

7. Müsabiqəyə yekun vurulması və qaliblərin mükafatlandırılması

Müsabiqənin nəticələrinə 16 aprel 2017-ci il tarixində yekun vurulacaq.Müsabiqənin nəticələri http:// internet saytında yerləşdiriləcək.

7.1 Qaliblər elektron formada “Bahar damcıları” Ümumrusiya yaradıcılıq müsabiqəsinin Qalib Diplomunu (Ι, ΙΙ, ΙΙΙ yer), habelə xüsusi pul mükafatlarını alırlar:

Hər yaş qrupu üzrə 1-ci yer üçün - 12 000 rubl, hər yaş qrupu üzrə 2-ci yer üçün - 8 000 rubl.

hər yaş qrupunda 3-cü yer üçün - 5000 rubl.

7.2. Müsabiqənin iştirakçıları “Bahar damcıları” Ümumrusiya yaradıcılıq müsabiqəsinin iştirakçısının diplomunu elektron formada alırlar.

7.3. Münsiflər heyətinin qərarı ilə müsabiqədə əlavə iştirakçılar mükafatlandırıla bilər.

7.2. Nəticələrindən asılı olmayaraq işlərini təqdim edən müsabiqənin bütün iştirakçılarına diplomlar və ya iştirak sertifikatları verilir. (Elektron)

8. Müsabiqədə iştirak şərtləri.

8.1 Hər bir iştirakçı Yandex-in elektron cüzdanına 80 rubl təşkilat haqqı ödəməlidir. Pul. Hesab nömrəsi: 410014020644990 (bank kartı nömrəsi ilə qarışdırılmamalıdır)*Bütün ödəniş üsullarını öyrənin. Siz saytımızın MÜSABİQƏLƏR bölməsində “Ödəniş üsullarını öyrənin org. töhfə" org-da. Ödənişə ekspert komissiyasının işi və təşkilati xərclər daxildir. Hər bir iştirakçı bütün materialları (Müsabiqə işi, qeydiyyat haqqının ödənilməsi qəbzinin şəkli və ya skaneri, doldurulmuş iştirakçı qeydiyyat forması) müsabiqənin elektron ünvanına göndərməlidir. ****@***şəbəkə "Bahar damcıları" müsabiqəsi üçün qeyd ilə. ərzində üç iş günüƏrizəniz təqdim edildikdən sonra ərizənizin statusu barədə e-poçt bildirişi alacaqsınız.

kseniya jukova
"Bahar damcıları 2017" musiqili regional müsabiqəsi

"İtirilmiş dünyanın axtarışında".

Ana torpaq: - Günortanız xeyir, əziz uşaqlar, qonaqlar, hamı iştirak edir! Mən Yer Anayam və böyük sevinclə sizi uşaqlıq və yaradıcılıq, istedad və nikbinlik bayramında salonumuzda salamlayıram.

Bizim festival musiqili- uşaqlıq və xeyirxahlıq bayramı.

Hər ürəkdə bir iz buraxın

Və bir nağılın qapısını aç,

Və möcüzələr verin!

Bu gün siz qeyri-adi bir hadisənin - birinci təsnifat mərhələsinin şahidi olacaqsınız rayon müsabiqəsi« bahar damcıları» . Bu, artıq bizim yaxşı ənənəmizə çevrilib.

Əziz uşaqlar, bizim səriştəli münsiflər heyəti sizin çıxışlarınızı izləyəcək, gəlin onları gurultulu alqışlarla qarşılayaq.

Belə ki, regional musiqi festivalı, açıq hesab olunur!

Səhnəyə №-li uşaq bağçasının uşaqları dəvət olunur

1. D / s nömrəli rəqs "Quşu nə çağırır".

Ana torpaq: Uşaqlar, diqqət yetirin, nə gözəl qlobusdur! Neçə qitə, onun üzərindəki ölkələr, çaylar, dənizlər və okeanlar! Bu, bizim planetdir - əzəmətli və gözəl Yer!

(Məhşətli səslənir musiqi, ekranda güclü külək əsən işıq parıldayır).

(Dəyişiklik küləyi ekranda görünür)

Ana torpaq: (dəhşəti təsvir edir) Uşaqlar, Yer kürəsinə nə oldu, sadəcə rəngi dəyişdi! Qitələr, okeanlar və dənizlər getdi. Dünyanın bütün hissələri yoxa çıxdı! İndi nə edək? Mən sizə gəmi ilə uzun bir səyahətə getməyi təklif edirəm və d / s №-dən olan uşaqlar bu işdə bizə kömək edəcəklər.

Torpaq: Dənizçi olmaq şərəf və çağırışdır,

Fəxri adı qürurla geyin.

Bəstələdikləri əfsanənizin cəsarəti haqqında,

Və kədərlə, qohumlar sizi yolda müşayiət edirlər.

2. d / s nömrəli rəqs "Göyərtədə dənizçilər".

Şimaldan səslənir musiqi. Şimal şəkli ekranda görünür.

Ana torpaq: Uşaqlar, biz haradayıq? (ekrana baxır). Və onlar bizə harada olduğumuzu öyrənməyə kömək edəcəklər, D / s nömrəli uşaqlar.

3. d\s No. "Anamın Gülüşü".

Torpaq: Yaxşı oğlanlar! Nə gözəl rəqəmdir!

(altında musiqi salonda şimallı bir adam görünür.)

Sev. Şəxs: salam niye gelmisen

Torpaq: Salam Şimal insanı, Yer kürəmizi xilas etmək üçün sizdən işığınızın bir zərrəsini istəməyə gəlmişik.

Sev. Şəxs: Amma bunun sənin başına gəlməsi əbəs deyil. Beləliklə, siz Yer kürəsini əvvəlki kimi qaytarmağa kömək edə bilərsiniz və mənim köməkçilərim, №-li uşaq bağçasından olan uşaqlar.

Günəş parlayır, göy qızıldır

Ağaclardan isə quşlar səslənir!

Quş dost, yoldaş, qardaş kimidir

Hər kəs ürəyində xoşbəxtdir!

4. d / s nömrəli rəqs "Buludlarda".

şimal adamı: Yaxşı oğlanlar! Yaxşı, indi mənim işığımın bir zərrəsi var və onu sizə məmnuniyyətlə verəcəm.

Torpaq: Çox sağ olun Şimal adamı! Əlvida!

Sev. Pers. Əlvida!

Köpəyin dörd pəncəsi var

Qulaqlar və gülməli quyruq.

O, tüklü və tüklüdür.

Yoldan keçənlər isə burnunu yalayır.

5. D / s No. Ansamblı "Burundan quyruğa".

Torpaq: Nə istedadlı oğlanlarımız var! Əla! uşaqlar, bilirsinizmi ki, insanlar çoxdan düşünürdülər ki, bizim yerimiz dairəvi deyil və üç sütun üzərində dayanır.

(Ekranda torpaqlarımızı tutan üç balinanın təsviri görünür.)

Ancaq torpağımızın nəyə əsaslandığını sizə D \ S No-dan olan uşaqlar göstərəcəklər.

Spin, mavi top,

Digər planetlər arasında:

Ümid, İnam və Sevgi -

Budur mənim üç balinam.

6. D / s nömrəli mahnı "Üç balina".

Torpaq: Uşaqlar, səyahətə çıxmaq istəyirsiniz? (uşaqlar cavab verir). Və d / s №-dən olan uşaqlar sehrli buxar lokomotivində daha da irəli getməyimizə kömək edəcəklər.

Pəncərədən kənarda tarlalar və meşələr üzür.

Möcüzələrin bizi gözlədiyi yerə gedirik.

Günəş parlayır və çay parlayır,

Və qatarımız çox sürətli uçur!

7. d / s nömrəli rəqs "Bukashka" parovozu.

(ekranda cənubun şəkli görünür).

Torpaq: Uşaqlar, baxın, bu, torpağımızın cənub tərəfidir!

(Kimi səslənir musiqi Papualılar və papualılar salona daxil olur).

papua: salam niye gelmisen

Torpaq: Salam, hörmətli cənub sakini! Dəyişiklik küləyinin əsdiyi dünyanın hissələrini axtarırıq! Bizə sənin işığından bir zərrə lazımdır, onu bizə ver.

papua: Yaxşı, mənimlə rəqs etsən sənə işığımdan bir parça verəcəm.

Fleşmob "Uşaq vaxtı deyil".

papua:, indi mənim köməkçilərim, №-li uşaq bağçasının oğlanları mənə kömək edib onu bura gətirəcəklər.

Cırtdan, cırtdan, əzizim!

Sülh gətirir,

Xeyirxahlıq, istilik və sevgi...

O, bayramı nağıla çevirəcək!

7. d / s nömrəli mahnı "Gnomes".

papua: Budur, mənim işığımdan bir zərrə götür! Əlvida!

Torpaq: sağ olun əziz cənub sakini! Əlvida!

(səslər musiqi və qərbin təsviri ekranda görünür).

Torpaq: Heyrət! Vay! Uşaqlar, bu qərbdir!

(Kovboy görünür).

kovboy: Salam! Qonaqlarım olduğu üçün necə də xoşbəxtəm! Və niyə mənə şikayət etdin?

Torpaq: Kovboy, dəyişiklik küləyi dünyanın hər tərəfini uçurdu və yer boşaldı, ona görə də biz uşaqlarla birlikdə dünyanın hissələrini axtarırıq.

kovboy: Mən sənə kömək edəcəyəm, işığımdan bir zərrə verəcəm! Mənimlə razılaşmaq istəyirəm gülməli kovboy rəqsi, kömək edəcəksən?

Uşaqlar: Əlbəttə!

Kovboy fleşmobu.

"Biz kiçik ulduzlarıq".

kovboy: Budur, mənim işığımdan bir hissəcik tut! Əlvida!

Torpaq: Təşəkkürlər Kovboy! Əlvida!

(səslər musiqi, şərqin təsviri ekranda görünür).

Torpaq: Uşaqlar, baxın, görünür, biz sehrli və sirli bir şərqdəyik.

(Sultan görünür.)

Zəngin geyinmiş sultan salona daxil olur, ardınca qullar ona yelpik yelləyirlər (Sultan bir yelpaze ilə rəqs edir, sonra xalçaya əyləşib təsbehi çeşidləməyə başlayır,

Sultan: Oh, necə də yoruldum!

Torpaq: Salam əziz Sultan!

Sultan: Salam, ey uşaqlar, ruhumun sevinci və böyüklər. Ey müdriklərin ən arifi, ən layiqlinin ən layiqlisi... Nə üçün gəldin yanıma?

Aparıcı: Hörmətli Sultan, dəyişmə küləyi dünyanın hər tərəfini uçurdu və yer boşaldı, lütfən, bizə kömək et.

Sultan: Ltd! mənim çox hörmətli və əziz dostlarım, əlbəttə ki, mən sizə kömək edəcəyəm və indi od quşum sizə şərqimdən bir zərrə gətirəcək.

Qoy həyat gözəl bir nağıl olsun!

Sevgi, məhəbbətlə dolu!

Xəyallardakı atəş quşu uçmasına icazə verir

Və dünyanın bir hissəsi bizə verəcəkdir!

8. D / s nömrəli rəqs "Od quşu".

Sultan: ey ən ağıllılarımın ən ağıllısı, ifa xoşunuza gəldi?

Torpaq: Bəli, uşaqlar, yaxşı! Çox istedadlı!

Torpaq: Hörmətli Sultan, çox sağ olun ki, siz və ölkəniz bizə belə istedadlı oğlanlar göstərdiniz. Ancaq daha da irəli getməliyik.

Sultan: Ey müdriklərin ən müdrikləri, ən layiqlilərin ən layiqlisi... ölkəmizə gəldiyiniz üçün təşəkkür edirəm. Bir də ki, qonağım oldun, məndən hədiyyə al.

Qullarım, hədiyyəni bura gətirin!

(Böyük bir hədiyyə qutusu salona gətirilir)

Torpaq: sağ olun əziz Sultan, bu çox səxavətli hədiyyədir! Əlvida, getməliyik.

Sultan: Əlvida əzizim!

(Sultan otaqdan çıxır).

(bütün dünya ekranda görünür).

Torpaq: yaxşı, uşaqlar, siz və mən dünyanın bəzi hissələrinin yenidən qitələrin və ölkələrin, çayların, dənizlərin və okeanların olduğu böyük bir qlobusda toplanmasına kömək etdik!

Biz insanlar arasında yaşamaq üçün doğulmuşuq,

Ağlına, ruhuna toxunmaq əyləndirmək...

Ona əsnəməklə hücum etməmək üçün ...

Həmişə oxumaq, rəqs etmək və yaşamaq istəyirdim ...

Beləliklə, xoşbəxt olun və səma sakit olsun,

Beləliklə, gülüş hər dəfə bayram üçün səslənir ...

Ulduzlarımızı işıqlandırmaq üçün

Və hər gün və hər saat!

Uşaqlar, görək Sultan bizə nə verib?

(Böyük qutu açılır)

Diplomların və yaddaqalan hədiyyələrin təqdimatı üçün söz bizim gözəl münsiflər heyəti tərəfindən verilir.

  • Beynəlxalq müsabiqələr festivalları
    • "Milad ƏLAVƏ - 2020"
    • "YAZ DAMLALARI - 2020"
    • "YAZIN ENERJİSİ - 2020"
    • "QIRMIZI YAYIN BÜRCLƏRİ - 2020"
    • "Payız Kaleydoskopu - 2019"
    • "QIŞ KRÜZÜ - 2020"
  • Rəylər
  • Əlaqələr
  • "YAZ DAMLALARI - 2020"

    20 aprel - 25 aprel 2020-ci il tarixlərində Samarada "Yaradıcılıq Planeti" Samara Regional İctimai Təşkilatı tərəfindən XVI Beynəlxalq Müsabiqə - "SPRING KAPEL -2020" Bədii Yaradıcılıq Festivalı keçirilir.
    Müsabiqə Samara Şəhər Rayon Administrasiyasının Mədəniyyət və Gənclər Siyasəti Şöbəsinin dəstəyi, “Slavyan Kuboku” Təhsil və Mədəniyyət Təşəbbüslərinə Beynəlxalq Dəstək Fondunun (Rusiya, Sankt-Peterburq) və Samara əyaləti ilə yaradıcı əməkdaşlığın dəstəyi ilə keçirilir. Mədəniyyət İnstitutu.







    MƏQSƏDLƏR VƏ MƏQSƏDLƏR
    1. İstedadlı uşaqların və yaradıcı gənclərin, müəllimlərin, kollektivlərin və ifaçıların üzə çıxarılması, onların yaradıcılığının dəstəklənməsi və stimullaşdırılması;
    2. Rəssamlıq təhsili müəllimlərinə metodik və informasiya-təşkilati yardım;
    3. Bədii kollektivlərin fəaliyyətinin ekspert qiymətləndirilməsi;
    4. Şəxsiyyətin mənəvi-əxlaqi və vətənpərvərlik tərbiyəsinə, Vətənə, məişət və dünya incəsənətinə məhəbbət tərbiyəsinə köməklik göstərmək, uşaq və yeniyetmələri incəsənətin köməyi ilə ümumbəşəri, milli-mənəvi dəyərlərlə tanış etmək. öz yaradıcılığı;
    5. Rusiyanın müxtəlif regionlarından və xarici ölkələrdən olan həmkarları ilə iştirakçıların mənəvi-mədəni inkişafı və yaradıcılıq mübadiləsi üçün əlverişli şəraitin yaradılması, incəsənət vasitəsilə uşaq və gənclərin millətlərarası ünsiyyət mədəniyyətinin formalaşdırılması;
    6. İfaçıların və komanda rəhbərlərinin peşəkar inkişafı;
    7. İctimai diqqətin mədəniyyət və incəsənətə cəlb edilməsi;
    8. Yaradıcı ixtisasların nüfuz səviyyəsinin yüksəldilməsi;
    9. Aparıcı incəsənət və mədəniyyət xadimlərinin uşaq və yeniyetmələrlə işə cəlb edilməsi, fəaliyyətin kütləvi informasiya vasitələrində işıqlandırılması;
    10. Sosial siyasət orqanları, əlillər və əlillər üçün reabilitasiya müəssisələri ilə qarşılıqlı əlaqə əlilliyi olan insanlara (əlillərə) dəstək olur və onların əvəzsiz əsaslarla iştirakını təmin edir.



    Rusiya Federasiyasının xalqlarının və millətlərinin bütün janrlar üzrə mədəni potensialının qorunub saxlanılması və inkişafı məqsədilə xalq yaradıcılığı, sovet və rus müəlliflərinin, öz regionlarından, Samara vilayətindən olan müəlliflərin əsərlərinin müsabiqəyə təqdim edilməsi Rusiyanın tarixi və müasirliyi, xalqların adət-ənənələri, doğma torpağın təbiətinin qorunması.

    Müsabiqənin aktuallığı onun sosial-mədəni, pedaqoji və maarifləndirici əhəmiyyəti ilə bağlıdır.

    Xoreoqraflar, vokalçılar, teatr və sirk studiyalarının artistləri, musiqiçilər, rəssamlar və moda ustaları öz istedadlarını nümayiş etdirmək, eləcə də digər ifaçıları görmək, yeni dostlar tapmaq və gələcək üçün planlar qurmaq üçün gəlirlər. Bir neçə gündür ki, Konsert zalında yaradıcılığın bütün istiqamətləri və janrlarından olan yaradıcı qrupların və solistlərin çıxışları keçirilir. Laureatların möhtəşəm Qala konserti istedad yarışmasına yekun vurur. Samara sakinləri və qonaqları Qala Konserti və Mükafatlandırma Mərasimini izləməyə dəvət olunur.

    Layihə daimi pərəstişkarları qazandı və həmişə yeni iştirakçılara sevinir. Festival-müsabiqənin proqramına iştirakçılar üçün ustad dərsləri, münsiflər heyətinin üzvləri ilə dəyirmi masalar daxildir.

    Münsiflər heyəti Rusiyanın və digər ölkələrin xalq və əməkdar artistləri, təhsil və mədəniyyət işçiləri, nüfuzlu musiqi və teatr universitetlərinin müəllimləri, xoreoqraflar, musiqiçilər, bəstəkarlardan ibarətdir.
    Bütün iştirakçılar asudə vaxtlarında Samara şəhərinə unudulmaz ekskursiya təşkil edə və onun gözəlliyindən həzz ala bilərlər.

    (Reqlamentdə müsabiqə haqqında tam məlumat)

    Samarada görüşənədək!

    7 iyun 2019-cu il tarixində Finlandsky yaxınlığındakı konsert zalında keçirilən "Ağ Gecələr - 2019" ümumrusiya müsabiqəsinin NƏTİCƏLƏRİ ilə burada tanış ola bilərsiniz.

    QRAN-PRİ:

    1 Uşaq ansamblı "Qafqaz", 7 - 13 yaş, Dağıstan Respublikası, Kaspiysk, "Pinocchio" Uşaq Mərkəzi,

    rəqs sənəti, xalq rəqsi

    1-ci dərəcəli laureatlar:

    1 Qaysina Riana, 9 yaş, Perm rayonu, Bərdə kəndi, Uşaq İncəsənət Məktəbi, piano solo

    2 Qaysina Riana 9 yaş, Rəhimova Dinara 10 yaş, Perm rayonu, Bərdə kəndi, Uşaq İncəsənət Məktəbi, fortepiano ansamblı

    3 Polina Puzhaeva, 10 yaş, Kostroma vilayəti, Bui, uşaq musiqi məktəbi, fleyta

    4 İlya Popırin, 11 yaş, Sovetsk, Uşaq İncəsənət Məktəbi M.S. Zavalişina, fortepiano solo

    5 Sinelnikova Anna, 12 yaş, Moskva vilayəti, Egoryevsk, Uşaq musiqi məktəbi, solo fortepiano

    6 Saponchik Mark, 12 yaş və lider Qamova Tatyana Mixaylovna Orenburq vilayəti, Buzuluk, uşaq musiqi məktəbi

    onlar. F.İ.Şalyapin, fortepiano dueti

    7 Gitaraçılar triosu, 25 yaşdan yuxarı, Sankt-Peterburq, Kollec im. Mussorgsky, gitara ansamblı

    8 Bessolitsyn Vyacheslav, 40 yaş, Leninqrad vilayəti, Begunitsky Mədəniyyət Sarayı, düyməli akkordeon solo

    9 Strebko Elena, 45 yaş, Moskva vilayəti, Bronnitsy, Uşaq İncəsənət Məktəbi, akademik solo

    10 Xalq vokal ansamblı "Dyadkovçanoçka", 35 yaş və yuxarı Krasnodar diyarı, Korenovski

    rayon, Dyadkovski SDK, xalq mahnısı

    11 Xalq özfəaliyyət kollektivi, “Melodiya” estrada-vokal ansamblı, 25-35 yaş,

    Leninqrad rayonu, Lodeynoye Pole, Xalq Yaradıcılığı Evi. Yu.P.Zaxarova, estrada ansamblı

    12. Suslov İlya, 12 yaş Kirov rayonu, Sovetsk, Uşaq İncəsənət Məktəbi M.S. Zavalişina, DPI keramika

    13. "Elegiya" kvarteti, vokal - Buyankina Kseniya, Dedova Anna, 26 yaş və daha böyük Murmansk vilayəti, Murmansk

    Kandalakşa, 1 saylı Uşaq Musiqi Məktəbi və Musiqi Məktəbinin Konsertmeysterləri - İrina Popova (piano), Mariya Volçkova (skripka)

    14 Amliev İslam, 15 yaş, Çeçenistan Respublikası, Qroznı, s. Tolstoy-Yurt, musiqi məktəbi, xalq, deçiq-pondar,

    2-ci dərəcəli laureatlar:

    1 Vyçeqjanina Yelizaveta, 6 yaş, Sovetsk, Uşaq İncəsənət Məktəbi M.S. Zavalişina, fortepiano solo

    2. Danilçenko Daria, 12 yaş, Pskov vilayəti, Velikiye Luki, Uşaq İncəsənət Məktəbi, piano solo

    3. Svetlova Violetta, 13 yaş, Pskov vilayəti, Velikiye Luki, Uşaq İncəsənət Məktəbi, piano solo

    4.Muravyova Daria, 10 yaş, .Kirov, 4 nömrəli musiqi məktəbi, fortepiano solo

    5. Mark Saponçik, 12 yaş, Orenburq vilayəti, Buzuluk, adına uşaq musiqi məktəbi. F.İ.Şalyapin, fortepiano solo

    6.Seregina Milana, 12 yaş, Moskva vilayəti, Yeqoryevsk, Uşaq musiqi məktəbi, solo fortepiano

    7. Poverinova Darina, 12 yaş, Moskva vilayəti, Egoryevsk, Uşaq musiqi məktəbi, solo fortepiano

    8. Mixanova Olesya, 23 yaş, Moskva vilayəti, Serpuxov, 1 nömrəli Uşaq Musiqi Məktəbi, fortepiano solo

    9. Eqor Bobrov, 11 yaş, Moskva vilayəti, Bronnitsy, Uşaq İncəsənət Məktəbi, akademik solo

    10.Kim Ekaterina, 13 yaş, Moskva vilayəti, Bronnitsy, Uşaq İncəsənət Məktəbi, akademik solo

    11. Verenich Anastasiya, 14 yaş, Moskva vilayəti, Bronnitsy, Uşaq İncəsənət Məktəbi

    12. Shchegoleva Elina, 13 yaş, Moskva vilayəti, Teryaevski DK, pop solo

    13. Dyatlova Viktoriya, 13 yaş, Moskva vilayəti, Bronnitsy, Uşaq İncəsənət Məktəbi, pop solo

    14. Schegoleva Erika, 16 yaş, Moskva vilayəti, Volokolamsky rayonu, Sychevskaya orta məktəbi, pop solo

    15. "Grace" xoreoqrafik qrupu, 35-45 yaş Novqorod rayonu, kənd. Bozhonka, Bozhonsky SDK-

    stilizə edilmiş xalq rəqsi

    16. Elena Petrova, 55 yaş, Leninqrad vilayəti, Begunitsky DK, pop solo, müəllif-ifaçı

    17. Lyubavetskaya Tatyana, 55 yaş, Leninqrad vilayəti, Tosnenski rayonu, Tarasovski KFOR pop solo,

    3-cü dərəcəli laureatlar:

    1. Okost Mariya, 8 yaş, Moskva vilayəti, İstra, uşaq musiqi məktəbi, piano solo

    2. Batosova Polina, 10 yaş, Moskva vilayəti, s. Novopetrovskoe, musiqi məktəbi, fortepiano solo

    3. Şevtsova Svetlana, 10 yaş, Sankt-Peterburq, piano solo

    4. Tənha Yekaterina, 12 yaş, Voronej, 16 nömrəli Uşaq İncəsənət Məktəbi, piano solo

    5. Shchegoleva Elina, 13 yaş, Moskva vilayəti, s. Novopetrovskoe, musiqi məktəbi, fortepiano solo

    6. Xaçatryan Arman, 13 yaş, Moskva vilayəti, pos. Selyatino, Şi "Elegiya", piano solo

    7. Vyleqjanina Polina, 15 yaş, Kirov rayonu, Sovetsk, adına Uşaq İncəsənət Məktəbi. M.S. Zavalişina, fortepiano solo

    8. Viktoriya Dyatlova, 13 yaş, Moskva vilayəti, Bronnitsy, Uşaq İncəsənət Məktəbi, akademik solo

    9. Qlazunova Mariya, 14 yaş, Moskva vilayəti, Bronnitsy, Uşaq İncəsənət Məktəbi, akademik solo

    © 2022 skudelnica.ru -- Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr