KVN idman üzrə ibtidai məktəb. İdman KVN

ev / Hisslər

"İdman KVN"

Məqsəd: bədən tərbiyəsi və idman sahəsinə idrak marağının inkişafı.

"İdman" mövzusunda tələbələrin biliklərini sistemləşdirmək;

Şagirdlərdə fiziki keyfiyyətləri inkişaf etdirmək;

Qrupda işləmək bacarığını inkişaf etdirmək;

Sağlam həyat tərzi vərdişlərini öyrədin.

İştirakçılar: 5 qız + 5 oğlan

komanda 5A

komanda 5B

Avadanlıq:

2 vərəq, 2 qələm;

10 top, iplər, 2 raf;

2 vərəq, 2 qələm;

5 voleybol topu, 10 kiçik top;

2 krossvord, 2 qələm;

10 basketbol topu, saniyəölçən;

tapşırıq kartları;

2 tapmaca;

10.2 basketbol topu, 2 gürz, 2 kiçik top, 2 voleybol topu;

11. Multimedia quraşdırılması, ekran.

10-cu sinif şagirdləri

Tədbir planı:

KVN iştirakçılarının tikintisi. Salam.

1 müsabiqə - "Ad, şüar, salam"

2 müsabiqə - "Top"

3-cü müsabiqə - "Bilicilər"

4 müsabiqə - "Atışma"

5 müsabiqə - "Krossvordu tap"

6-cı yarış - "Basketbolçu"

7 müsabiqə - Kapitanların yarışması

8 müsabiqə - "Güclü adam"

9 müsabiqə - "Bulmaca"

10 müsabiqə - Qarışıq estafet

11. Xülasə

12. Qaliblərin və mükafatçıların mükafatlandırılması

Sinifdənkənar işlərin gedişi:

Komandaların qurulması.

1.İlk müsabiqə.

Bir ad, komanda devizi ilə gəlin; rəqib komandaya salamlar. (Qiymətləndirilir: mövzu, orijinallıq, yumor).

2. İkinci müsabiqə.

Oğlanlar şar şişirdir, qızlar qalstuk bağlayır. (Təxmini sürət, keyfiyyət, ölçü).

3. Üçüncü müsabiqə

2 dəqiqə ərzində 10 idman növü yazın (idman adında düzgünlük, sürət qiymətləndirilir).

4. Azarkeşlərlə yarış (İdman mövzularının tapmacalarına cavab verin).

5. Dördüncü müsabiqə.

Oyunçular 10 metr məsafədə bir-birinə qarşı dururlar, onların arasında sancaqlar var, fit ilə sancağa vurun. Yarış oğlanlar və qızlar arasında ayrıca keçirilir. (Vuruşlar sayılır).

6. Beşinci müsabiqə

Hər komandaya idman mövzusunda krossvord tapmaq üçün 2 dəqiqə vaxt verilir. (Cavabların düzgünlüyü, sürəti qiymətləndirilir)

7. Altıncı müsabiqə.

2 dəqiqə ərzində kim daha çox basketbol topları ilə halqa vuracaq. Oğlanlar və qızlar ayrı-ayrılıqda yarışır. (Varılan qolların sayı təxmin edilir).

8. Yeddinci müsabiqə.

Kapitanlar növbə ilə üzərində idman növü yazılmış kartları çəkirlər. Kapitanların vəzifəsi bu idman növünü təsvir etməkdir. Komanda təxmin edir. Pantomima. (Kapitanların sənətkarlığı qiymətləndirilir, cavabların düzgünlüyü qiymətləndirilir) 9. Səkkizinci müsabiqə.

İpin çəkilməsi. Oğlanlar və qızlar ayrı-ayrılıqda yarışır.

10. Doqquzuncu müsabiqə.

Voleybol topu nümunəsi bir neçə hissəyə kəsilir. Komandanın vəzifəsi tapmacanı həll etməkdir. (Təxmini düzgünlük, sürət)

11. Azarkeşlərlə yarış (İdman mövzularının tapmacalarına cavab verin).

12. Onuncu müsabiqə.

Qarışıq estafet: 1 - basketbol topunu ilanla driblinq etmək, 2 - gürzlə kiçik topu driblinq etmək, 3 - voleybol topunun divarından ötürmə və tutmaq (3 dəfə), 4 - əks istiqamətdə kiçik topu driblinq, 5 - basketbol topu driblinq etmək, 6 - dəyənəyi ötürmək. 13. Xülasə. Bütün yarışlarda ən çox xal toplayan komanda qalib gəlir.

14. Qaliblərin və mükafatçıların mükafatlandırılması.

İstifadə olunmuş Kitablar:

1. Qureviç İ.A. Bədən tərbiyəsində 300 rəqabətli - oyun tapşırığı. - Minsk: 2010.

2. Kiselev P.A. Bədən tərbiyəsi müəlliminin kitabçası.- Volqoqrad: Müəllim, 2008.

3. Kuzin V.V., Polievski S.A. 500 oyun və estafet. - M: 2000.

4. Mityaeva A.M. Sağlamlığa qənaət edən pedaqoji texnologiyalar. - M: 2008.

Vera Komalutdinova
İdman KVN. Valideynlərin iştirakı ilə böyük qrupda bayramın ssenarisi

İdman KVN böyük qrupu valideynlərlə

Hədəf: uşaqlarda yaratmaq və valideynlər şən, şən əhval-ruhiyyə, hərəkət sevincini hiss etməyə imkan verir; motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək - güc, sürət, dözümlülük; mehribanlığı, qarşılıqlı yardım istəyini inkişaf etdirin. Sağlam həyat tərzi ilə məşğul olun.

Avadanlıq: maqnitli maqnit lövhəsi, komandaların adları yazılmış lövhələr, maqnitofon, olimpiadanın atributlarını əks etdirən kəsilmiş şəkillər (Olimpiada bayrağı, məşəl, 2 halqa, uşaqların sayına görə çantalar, 2 səbət, 2 top, nişanlar , dairələr-bumps 4 ədəd.

Mükafatlandırmaq: diplomlar, şokolad medalları.

Tətil gedişi:

Uşaqlar və idmanla məşğul olan valideynlər formada 1-lik sütunda musiqi sədaları altında zala daxil olurlar.

Aparıcı: salam uşaqlar və valideynlər! Bu gün bizim adi yarışlarımız yox, amma idman KVN, hansı olacaq iki komanda iştirak edir. Nəticələri münsiflər heyəti qiymətləndirəcək.

Beləliklə, KVN-ə başlayırıq:

1 Komandanın təqdimatı.

Ad, şüar, salam.

1 Komanda Zdorovyachok

şüarı: “Biz həmişə sağlamıq, məşqlə mehribanıq,

ABŞ bədən tərbiyəsi ilə idman hava lazım olduğu kimi.

2 Komanda "Neboliki"

şüarı: “Hamımız sağlamlığımızla təmkinli olacağıq

etmək, Günəş, hava və su bu işdə bizə hər zaman kömək edəcək.

2. İstiləşmə

Komandalar növbə ilə qış idman növlərini adlandırırlar idman.

Biatlon, xizək idman, it xizək yarışı

Curling, sürətli konkisürmə idman, Nordic Kombinə, Sərbəst, Luge idman, xokkey.

Hər komanda olimpiadanın atributları ilə bölünmüş şəkillər alır

olimpiya bayrağı

Şəkili mümkün qədər tez toplamaq lazımdır.

3. Ev tapşırığı

“Səhər məşq et, güclü olacaqsan,

Cəsarətli ol."

İstiləşmə maraqlı formada müddət ərzində həyata keçirilir

2-3 dəqiqə.

4. Olimpiya çempionu olmağa hazırlaşmaq. Röleler.

1. "Hədəfdə". Yetkin və uşaq birlikdə qaçır. Uşaq çantaları olan bir halqaya, böyüklər daha da dayanan bir səbətə. Yetkin bir səbət götürür, uşaq səbətə 1 yumşaq top atır, böyüklər tutmağa çalışır, səbəti yerinə qoyur, komandaya qayıdır.

2. "Böyük yarışlar". Yetkin bir insanın kürəyində olan uşaq dörd ayaq üstə sürünür.

3. Kim daha yaxşı döyür. Topu driblinq etmək lazımdır, başını nişanlar arasında son nöqtəyə qədər əymək,

Geri qaç.

4. "keçid". Uşaq əlamətdar yerə hərəkət etməlidir "qabaqlar", qabar böyüklər tərəfindən dəyişdirilir. (2 ədəd)

5. "Blits sual-cavab". “Mən nə bilirəm idman» blits sorğu

Hər komandaya növbə ilə suallar verilir.

1. zd Hansı formada idman Komandada 11 futbolçu var. (futbol).

2. göy İstənilən formada idmana konki lazımdır, çubuq disk. (xokkey).

3. bina Tennis üçün lazım olan əşyaları adlandırın (raketlər, raket, tor,

4. göy İstənilən formada idman bir taxtada dağdan enin. (snoubord).

5. bina Kayakçıya nə lazımdır? (xizəklər, dirəklər, xizək yolları).

6. göy İstənilən formada idman musiqi sədaları altında konkisürmə. (fiqurlu konkisürmə).

Komanda kapitanlarına suallar

A) Əvvəlcə dağdan onların üstünə uçursan, sonra onları yoxuşa çəkirsən.

B) İki əyri burunlu rəfiqə bir-birindən geri qalmırdı.

Hər ikisi qarda qaçır, hər iki mahnı oxuyur. Qar üzərində hər iki lent qaçışda qalır.

C) Çay axır - yalan deyirik, qaçdığımız çayın üzərindəki buz.

D) Sən divarı döy, mən sıçrayacağam, sən onu yerə atacaqsan, mən də altına tullanacam. Ovucdan ovucuna uçuram, sakit uzana bilmirəm

6. Çevik və güclü olmaq üçün oyun oynaya bilərsiniz.

mobil oyun "Brook", "Quyruqlu tələ"

Qiymətləndirmə meyarları, nəticələr, mükafatlar.

7. Mükafatlardan sonra final mahnısını ifa edirlər. Komandalar musiqi sədaları altında zalda gəzirlər.

İdman kvn ssenarisi

Hər kəsin idmana ehtiyacı var!

MƏQSƏD VƏ MƏQSƏDLƏR

Avadanlıq: tennis topları (3 əd.), fincanlar (3 əd. müxtəlif ölçülü), ip (1 əd.), voleybol topu (1 əd.), skittles (4 əd.), musiqi avadanlığı, mahnı seçimi, tapşırıq kartlar.

İştirakçılar: 6 nəfərdən ibarət 4 komanda: müəllimlər, valideynlər, texniki işçilər və tələbələrdən ibarət komanda.

TƏDBİRİN GÖRÜŞÜ

V.Şaynskinin “KVN-yə başlayırıq...” musiqisi səslənir.

Aparıcı: Salam, hörmətli iştirakçılar, sadəcə tamaşaçılar və azarkeşlər, münsiflər heyətinin üzvləri.

Hamınızı bu otaqda görməkdən çox məmnunam!

Bu gün bayramdır! Bu gün bayramdır!Qızların və anaların bayramı,Bu ən gözəl bayramdırYalnız yazda bizə gəlir.Bu itaət bayramıdırtəbriklər və çiçəklər,Çalışqanlıq, pərəstiş -Ən yaxşı sözlərin bayramı!

Ancaq bu gün biz təkcə qadınları və qızları deyil, ruhu və bədəni ilə əbədi gənc, həmişə cazibədar və şən idmançıları şərəfləndiririk.

Beləliklə, sevimli iştirakçılarımızı salamlayaq: "____________________________" komandası, "________________________________" komandası,

“____________________________” əmri və “_________________________________” əmri.

Komandaları salamlayırıq və onlara uğurlar arzulayırıq! İndi isə sizi yarışdan kənarda qalan, lakin hər hansı rəqibdən daha dəhşətli komanda ilə tanış edəcəyik. Beləliklə, bizim səlahiyyətli münsiflər heyəti.

_____________________________________________________________________________,

_____________________________________________________________________________.

Aparıcı : İştirakçılar, əl çalın, əl çalın, münsiflər heyəti hər şeyi görür, sizə kredit veriləcək.

Bu gün siz oyunlar oynayacaqsınız
Sənoxuyub rəqs edəcəksən.Bizim üçün burada olmaq xoşbəxtlikdir,Siz olduğunuz üçün qadınlara təşəkkür edirəm!

1 TAPŞIQ: Vizit kartı.

Təqdimatçı 1 (RP): Münsiflər heyəti beş ballıq sistemlə qiymətləndirir. Və növbəti tapşırığa keçirik.

2 TAPŞIQ. "İSTİNDİR"

- Beləliklə, hörmətli iştirakçılar! Sizə sual verilir, ona cavab verməlisiniz. Düşünmə vaxtı - 30 saniyə.

1. Hakimə haqlı olduğu halda onun haqsız olduğunu necə sübut etmək olar?

2. Rayon yarışında uduzduqdan sonra fizrukun gözünə necə baxmaq lazımdır?

3. İdman zalında şortda, isti şalvar və ya taytın üzərində idmançı özünü necə hiss etməlidir?

4. Hansı daha asandır: dilinizlə alnınıza çatmaq, yoxsa fiziki-re standartı üçün "5" almaq?

5. Çobanyastığı tarlasında qaçan qısa paltarlı ağır atletin arzusu nədir?

3 TAPŞIQ. İdman stansiyası.

Aparıcı : İndi isə proqramımızın idman hissəsi. Hər komandadan bir qız və bir oğlan dəvət edirik.

Kuboka tennis topu atın və kubok nə qədər kiçik olsa, bir o qədər çox xal alın.

"Boulinq". Mümkün qədər çox sancaqları bir gedişdə yıxın.

30 saniyə ərzində cüt-cüt iplə tullanma.

4 TAPŞIQ "Dəbli cümlə".

Hər komandadan bir oyunçu çıxır. Siqnalla tamaşaçılara qaçırlar, onlardan bir şey götürürlər, komandaya verirlər, yenidən tamaşaçıya qayıdırlar, yəni 2 dəqiqədən sonra. Oyunçu əşya gətirəndə komanda üzvləri oyunçulardan birini geyindirirlər. Sonda münsiflər heyəti hansı komanda oyunçusunun daha yaxşı göründüyünü qiymətləndirəcək.

Tamaşaçılarla oyun.

1 tapşırıq.

1. Bu idman növündə idmançı dalğaların üzərində olmaqla, lövhədə dayanır və ona nəzarət edir. (Sörfinq).

2. Dağa dırmaşma idmanı. (Dağçılıq)

3. Rus laptasını xatırladan top və yarasa ilə idman komandası oyunu. (Beysbol).

4. Bu idman növündə iki idmançı əlcəklə bir-birini vurur. (Boks)

2 tapşırıq.

1. Azarkeşlərdən biri seçilmiş idman növünü pantomima etməlidir. (bobsley, jumping, curling, sumo).

Komanda performansı.

5 TAPŞIQ. "ARTISTS TT".

Aparıcı: Növbəti müsabiqə “Taldısay teatrının artistləri”dir. Bir nömrə seçin - bu, müvafiq olaraq, sizə oxunacaq mətnin nömrəsidir. Biz mətni oxuyuruq və siz eyni zamanda hərəkəti göstərməlisiniz.

Mətn 1. (2 iştirakçı)

Bir dovşan var - ağır atlet, oh, yox, dovşan deyil, dovşan., Və ağır atlet deyil, tennisçi.

Getdi, yeridi və yıxıldı, yalan danışır, qalxa bilmir. O, qalxıb topun hara yuvarlandığını axtarırdı. Tapıldı, götürdü və davam etdi. Birdən ... bir ağacın arxasından bir canavar atladı, dovşan qorxdu və nəriltidən huşunu itirdi. Canavar sevindi, ayağa qalxdı, quyruğunu yellədi, topla bir raket tutdu və yol boyu meşəyə girdi, topu raketlə doldurdu və eyni zamanda mahnı oxudu. Dovşan yadına düşdü, ona yazığı gəldi, qayıtdı, onu özünə gətirdi, götürdü və tennis oynamaq üçün tennis meydançasına apardı.

Mətn 2. (1 iştirakçı).

Neçə gün idi ki, əlində çanta, ey yox, çanta ilə yox, olimpiya məşəli ilə bir idmançı olimpiadanın keçirildiyi ölkəyə səyahət etdi. Onun yolu tikanlı idi. Amma o, məsuliyyətli insan idi və Olimpiya məşəlini təyinat yerinə daşıdı. Ruhu oxudu, üzündən təbəssüm getmədi. Amma bu yolda onun üçün asan olmadı: o, isti ölkələrdə tərləyərək, planetin şimal hissəsində soyuqdan sərtləşərək avtostopla gedirdi. O, su hövzələrini aşmaq, sıx meşəliklərdən keçmək üçün üzməli və üzməli idi. Güc yox idi, amma süründü, ağladı, amma əziz xəyalına doğru süründü. Və budur, o, səs-küylü stadionun alqışları altında Olimpiya məşəlini gətirir. O, diz çökür və Uca Yaradaya şükür edir ki, bu imtahandan keçə bildi.

Mətn 3. (3 iştirakçı).

Ana və ata mübahisə edirlər: oğlunun hansı idman bölməsinə yazılacağı. Ana deyir ki, üzgüçülük üçün vermək daha yaxşıdır. Oğul gözəl bir rəqəmə sahib olacaq: çiyinlər geniş, çanaq dardır. Onun arxasındakı qızlar xalçanı sərəcəklər.

Ağıllı ata həmin qızları arxasına xalça sərəcək xuliqanlardan qorumaq üçün karate bacarıqlarına yiyələnməyi şiddətlə tövsiyə edir. Budur bir qızla gedəcək, onların üstünə xuliqanlar gələcək, o kya, kya və onları səpələdi. Qız sevincdən gözlərini zillədi, özünü onun boynuna atdı.

Oğul isə özünü düşünür. Oh, valideynlər, valideynlər! Divanda uzanardım, amma toxumları tüpürərdim.

Valideynlər övladlarının ucadan söylədiyi ifadəni eşidib, onu divandan itələyərək qeydiyyatdan keçmək üçün bölmələrə apardılar: üzgüçülük, voleybol, futbol və s.

Mətn 4. (3 iştirakçı)

Bir vaxtlar bir baloncuk, bir saman və bir bast ayaqqabı var idi.

Odun qırmaq üçün meşəyə getdilər. Çaya çatıblar və çayı necə keçəcəklərini bilmirlər.

Lapot qabarcığa deyir:

- Bubble, gəlin üzərinizdən keçək!

- Yox, əclaf! Saman sahildən sahilə daha yaxşı uzansın, onu keçəcəyik.

Saman sahildən sahilə uzanırdı. Bast ayaqqabı samanla getdi və qırıldı. Bast ayaqqabı suya düşdü. Uzun sürdü.

Və balon güldü, güldü və partladı.

6 TAPŞIQ. İDMAN ŞƏRHLƏRçisi.

Aparıcı: KVN-mizin son yarışması -“İdman şərhçisi” kapitanlarının müsabiqəsi.

Püşkatma yolu ilə kapitanlar rəqabət vəziyyətini şərh etmək üçün tapşırıq kartı alırlar, hazırlamaq üçün 1 dəqiqə:

fiqurlu konkisürmə "Buz üzərində inək - 2016";

begemot və zürafə arasında boks matçı;

tısbağa marafon yarışları;

birə hündürlüyünə tullanma yarışı.

6 TAPŞIQ. "HƏDİYYƏ". Ev tapşırığı.

Diqqətiniz üçün hamınıza təşəkkür edirəmHəvəs üçün, cingiltili gülüş üçün,

Rəqabət alovu üçünMüvəffəqiyyətin təmin edilməsi.

Münsiflər heyəti müsabiqənin nəticələrini elan edir.Aparıcı : Beləliklə, tətilimiz başa çatdı! Ancaq sizə arzu etmək istəyirəm ki, bayram heç vaxt həyatınızda və ruhunuzda bitməsin! Üzləriniz yalnız təbəssümlərdən, əlləriniz gül buketlərindən yorulsun. Övladlarınız itaətkar, ərləriniz diqqətli olsun! Ocağınız həmişə rahatlıq, firavanlıq, sevgi, xoşbəxtliklə bəzəsin! Siz isə, əziz qızlar, həmişə belə gözəl və gənc olun.

Oyun bitdi, uğurlar dostlar!

"Sportivnaya" stansiyası

moda cümləsi

TT Rəssamları

azarkeş rəqabəti

"Hədiyyə"

Şərhçi

ÜMUMİ

Yer

Toplar və fincanlarla tapşırıq

Boulinq

Cüt atlama ipi

Müəllimlər komandası

«__________________»

Texniki heyət

«__________________»

ana komandası

«___________________»

Qızlar komandası

«___________________»

Münsiflər heyətinin üzvü ________________________________________________

Uşaqlarda bədən tərbiyəsi və idmana müsbət münasibət bəsləmək.
Yoldaşlıq, güc, çeviklik, ixtiraçılıq hissini inkişaf etdirin.
İdman yarışlarında iştirak etmək, sağlam həyat tərzi ilə tanış olmaq üçün dostluq və istəkləri inkişaf etdirmək.

Avadanlıq: uşaqların sayına görə hər komanda üçün emblemlər, nişanlar 2; fitbollar 2; tennis topları 2; taxta qaşıqlar 2; topların diametri 20 sm 2; bulmacalar 2 dəst; musiqi mərkəzi; münsiflər heyəti masası; komanda üzvləri üçün diplomlar 2; uşaqların sayına görə medallar.

Tədbirin gedişi:

Salam əziz uşaqlar! Bu gün biz iki komandanın iştirak etdiyi idman KVN-i keçirəcəyik: “Qala” və “Daredevils.” KVN-nin mövzusu “Sağlam bədəndə sağlam ruhdur”.

Beləliklə, komandalarla görüşürük (musiqi səsləri, uşaqlar daxil olur).

Uşaqlar, baxın, bu gün çoxlu qonaqlarımız var, gəlin onlara salam verək (uşaqlar salam deyir). Siz də bilirsiniz ki, siz nəinki “salam” deməklə kifayətlənmisiniz, bununla da bütün iştirak edənlərə can sağlığı arzuladınız.

KVN dostlarımızı topladı,

Dünyanın hər yerindən mehriban qonaqlar.

Təbəssüm vermək üçün çox tənbəlsiniz? Beləliklə, hər gün gülümsəyin!

Sağlam gülüş faydalıdır, xəstəliklərdən xilas edir.

Aibolit zala daxil olur.

Gözlə gözlə!

Tarlalardan, meşələrdən, çəmənliklərdən qaçdım. Və yalnız pıçıldadığım sözlər: uşaq bağçası, uşaq bağçası, uşaq bağçası. Anginanız var?

Uşaqlar: yox

Aibolit: qırmızı atəş?

Uşaqlar: yox

Aibolit: vəba?

Uşaqlar: Xeyr

Aibolit: appendisit?

Uşaqlar: yox.

Aibolit: malyariya və bronxit?

Uşaqlar: Xeyr, yox, yox.

Aibolit: nə sağlam uşaqlar.

hamı xoşbəxtdir, heç bir xəstəlik yoxdur

sənin sirrin nədir?!

Uşaq: Sənə bir sirr deyim...

Dünyada daha yaxşı resept yoxdur:

İdmandan ayrı olmayın

Onda yüz il yaşayacaqsan!

Budur, sirr uşaqlar!

Aibolit: yaxşı, səninlə hər şey qaydasında olduğu üçün daha da irəli getdim.

Aparıcı: Hörmətli Aibolit, qal, səni KVN-mizi qiymətləndirməyə dəvət edirik. Hörmətli münsiflər heyətindən öz yerlərini tutmağı xahiş edirəm. Müsabiqə iştirakçılarını zalın ortasına gəlməyə dəvət edirəm.

(Musiqi sədaları altında komandalar çıxır, hər komandada 6 uşaq olur.) Komandaların təqdimatı.

1-ci komanda.

kapitan. Komandamız: "Qala".

2-ci komanda.

kapitan. Komandamız: "Daredevils".

Komanda salamları:

Komanda "Qala" Fizkult-hurray!

"Daredevils" komandası Fizkult-hurray!

Aparıcı: İdman şüarı: (hər iki komanda)

Uşaqlar: Biz qızlar və oğlanlarıq

Yaramaz uşaqlar.

Hər gün sağlam

Dost, gülməli.

Bu işdə bizə kömək edir

Səhər bədən tərbiyəsi.

Aparıcı. Azarkeşlər sizi salamlayır (alqışlar).

Moderator: Komandalara uğurlar arzulayırıq! Münsiflər heyəti bütün cavablarınızı qiymətləndirəcək.

1. Komanda üzvləri müxtəlif idman növlərini adlandırırlar. Son cavabı verən komanda qalib gəlir.

Moderator: Söz hörmətli münsiflər heyətinə verilir.

"Erudit" müsabiqəsi.

Komanda üzvləri növbə ilə suallara cavab verirlər. Ən az səhv edən komanda qalib gəlir.

Otun yaşıl, pomidorun isə qırmızı olduğunu bilməyə hansı orqanlar kömək edir? (Görmə orqanları gözlərdir.)
Hansı orqanların köməyi ilə nahara çağırıldığımızı bilirik? (Eşitmə orqanlarının köməyi ilə - qulaqlar.)
Bir insanın soyuqdəymə olduğunu hansı əlamətlərlə müəyyən edə bilərsiniz? (Qızdırma, boğaz ağrısı, öskürək və burun axması.)
Bir insanın diz zədəsi olub olmadığını necə müəyyən etmək olar? (Qan axır, diz şişir, ağrıyır, dəri zədələnir, ayağı basmaq çətindir.)
Mikrobların bədənə daxil olmasına imkan verməmək üçün insan necə davranmalıdır? (Gəzintidən sonra, tualetdən istifadə etdikdən sonra, yeməkdən əvvəl əllərinizi sabunla yumaq lazımdır. Yaxşı yuyulmuş tərəvəz və meyvələri yeyin, küçədə yemək yeməyin.)
Dişlərinizə necə düzgün qulluq etməli? (Gündə ən azı iki dəfə dişlərinizi fırçalayın, yeməkdən sonra ağzınızı yaxalayın, müntəzəm olaraq diş həkiminə baş çəkin.)

Aparıcı: Sağlamlıq hərəkətdir. İndi releyi edək. Komandalarımız öz çevikliklərini, sürətlərini, dözümlülüklərini nümayiş etdirəcəklər.

Estafet 1. "Çörəklə qaçış"

Hər bir komandanın üzvü tennis topunu qaşıqda daşımalı, onun ətrafında getməli, komandasına qayıtmalı və topla birlikdə qaşığı dostuna ötürməlidir.

Estafet 2. "Toplu pinqvinlər"

Komandalar start xəttinin arxasında düzülür. Uşaqlardan 5-8 m məsafədə - bayraqlar. Bir siqnalda, hər bir komandanın ilk nömrələri topu dizləri arasında tutaraq bayrağa qaçır. ( uşaqlar pinqvinlər kimi ayaqdan ayağa yuvarlanır). Bayrağa çatdıqdan sonra topu meydançadan ikinci nömrələrə vururlar və özləri də sütunun sonunda dayanırlar. Oyun bütün "pinqvinlər" bitdikdə » onlar qaçacaq və top yenə sütunun birinci nömrəsində olacaq. Əgər uşaq qaçarkən topu itirirsə, onu götürüb oyunu davam etdirmək lazımdır.

Blits bir turnirdir.

1. Hansı idman növündə konki, çubuq və şayba lazımdır? (xokkey).

2. Hansı idman növündə oyunçular topu rinqə vurmağa meyllidirlər? (Basketbol).

3. Kayakçıya nə lazımdır? (xizəklər, dirəklər, xizək yolları).

4. İnsanlar hansı idman növündə musiqi ilə konki sürürlər? (fiqurlu konkisürmə).

5. Yay üçün konkilər nə adlanır? ( videolar).

6. Boks meydançasının adı nədir? ( boks üzüyü).

Düzgün cavabı seç

Hansı idman növünü oynamaq üçün çubuq lazımdır? (Şahmat, xokkey, basketbol.)

Hansı idman növü qış sayılır? (Voleybol, xokkey, üzgüçülük.)

Moderator: Təbriklər komandalarımıza! Münsiflər heyətimiz yarışların nəticələrini hesablayarkən, mən hərəkətə fasilə elan edirəm.

Estafet 3. "Yarış"

Uşaq fitbol topunda oturur, əlləri ilə "qulaqlardan" tutur. Komanda ilə iştirakçılar topların üzərində finiş xəttinə tullanır, onun ətrafında qaçır və topu əllərində apararaq geri qayıdırlar.

"Sirlər" müsabiqəsi

Xəstələnməyə vaxtım yoxdur dostlar

Mən futbol və xokkey oynayıram.

Və mən özümlə çox fəxr edirəm

Mənə sağlamlıq verən nədir ... (idman).

Sağlamlığınızı qaydasında saxlamaq üçün

... (şarj edilməsi) haqqında unutmayın.

Əlimlə bükürəm

Və boyunda və ayağında,

Və beldən bükürəm,

Mən düşmək istəmirəm (halqa).

Əgər atsan, atlayacaq.

Yenidən atın, qaçır,

Yaxşı, əlbəttə ki, .... (top).

Bu at yulaf yemir

Ayaqların əvəzinə - iki təkər.

At belində otur və ona min

Daha yaxşı sürmək (velosiped).

Həm oğlanlar, həm də qızlar

Qışda bizi çox sevirlər,

Buzu nazik naxışla kəsdilər,

Evə getmək istəmirlər.

Biz zərif və işıqlıyıq

Biz qıvrım ... (konki).

Çempiona baxıram

Dörddə bir ton ağırlığında bir bar.

Mən eyni olmaq istəyirəm

Bacımı qorumaq üçün!

İndi mənzildə olacam

Böyük qaldırın ... (ağırlıqlar).

Həyətində stadion var

Sadəcə çox sürüşkəndir.

Külək kimi oraya tələsmək,

Konki sürməyi öyrənin. (rink).

O gölməçədə siz görə bilməzsiniz

Ördəklər, qazlar yoxdur.

plitələr sahilləri,

Ona zəng edin ... (hovuz).

İdmançılar ən yaxşısıdır

Bir postamentdə

Təntənəli şəkildə təqdim edin

Hamısına ... (medal).

Tapşırıq "Bulmacanı yığın" (idmançının, skeytin, xizəkçinin bulmacalarını yığmaq). Kim tez?

Aparıcı: Dostlar, indi bütün tapşırıq üçün

Missiya "Yer bizim ümumi evimizdir"

Düşün və mənə de:

"Yerdəki bütün canlıların ehtiyacı olan şeylər"

(Uşaqların cavabları sülh, dostluq, sağlamlıq, günəş, yeməkdir.)

Aparıcı: KVN-miz başa çatmaq üzrədir. Münsiflər heyəti yekunlaşdırarkən sizi İ.Mazinin gözəl şeirini dinləməyə dəvət edirəm.

Üç uşaq çıxır.

1 uşaq:

qoy

Bir-birinizlə dost olun

Quşlar kimi - səma ilə,

Ot kimi - çəmən ilə,

Dənizlə külək kimi

Ot - yağışla,

Günəş necə də dostdur

Hamımızla!

2 uşaq:

qoy

üçün səy göstərmək

Sevilmək

Və heyvan və quş!

Və hər yerdə bizə etibar etdilər

Ən sadiq dostlarınız kimi.

3 uşaq:

Gəlin planeti xilas edək

Bütün kainatda buna bənzər bir şey yoxdur.

Bütün kainatda hər kəs üçün yalnız bir var.

O, bizsiz nə edəcək?

KVN nəticələrinin yekunlaşdırılması. Komandaları təbrik edir, sertifikat və medalların təqdim edilməsi.

Krasnodar vilayəti, Krasnoarmeisky rayonu, Trudobelikovski ferması,

bələdiyyə büdcəli təhsil müəssisəsi

39 saylı tam orta məktəb

Bədən tərbiyəsi müəllimi

Streletsky Artyom Yurieviç

Kryukova Vera Vasilievna

Məqsəd: bədən tərbiyəsi və idman sahəsinə idrak marağının inkişafı.

"İdman" mövzusunda tələbələrin biliklərini sistemləşdirmək;

Şagirdlərdə fiziki keyfiyyətləri inkişaf etdirmək;

Qrupda işləmək bacarığını inkişaf etdirmək;

Sağlam həyat tərzi vərdişlərini öyrədin.

İştirakçılar: 4-cü sinif şagirdləri hər sinifdən 5 qız və 5 oğlan.

Avadanlıq:

4 vərəq, 4 qələm;

20 top, sap, 4 raf;

4 vərəq, 4 qələm;

tapmaca kartları;

12 voleybol topu, 12 sancaq;

4 krossvord, 4 qələm;

10 basketbol topu, saniyəölçən;

tapşırıq kartları;

4 bulmacalar;
tapmaca kartları;

12. 4 basketbol topu, 4 gürz, 4 kiçik top, 4 voleybol topu;

13. Multimedia quraşdırılması, ekran.

Hakimlik: ibtidai sinif müəllimləri

Tədbir planı:

KVN iştirakçılarının tikintisi.

Salam.

1 müsabiqə - "Ad, şüar, salam"

2 müsabiqə - "Top"

3-cü müsabiqə - "Bilicilər"

4 müsabiqə - Azarkeşlərlə müsabiqə

5 müsabiqə - "Atışma"

6 müsabiqə - "Krossvordu tap"

7-ci yarış - "Basketbolçu"

8 müsabiqə - "Kapitanların müsabiqəsi"

9-cu müsabiqə - "Düşün"

10 Azarkeşlərlə müsabiqə

11 Qarışıq Estafet

12 Xülasə.

Sinifdənkənar işlərin gedişi:

Komandaların qurulması.

1. Komandanın salamı

Bir ad, komanda devizi ilə gəlin; rəqib komandaya salamlar. (Qiymətləndirilir: mövzu, orijinallıq, yumor).

2. "Top"

Oğlanlar şar şişirdir, qızlar qalstuk bağlayır.

(Təxmini sürət, keyfiyyət, ölçü).

3. "Bilicilər"

2 dəqiqə ərzində 10 idman yazın

(İdman adında düzgünlük qiymətləndirilir).

4. Azarkeşlərlə yarış (İdman mövzularının tapmacalarına cavab verin).

5. "Atışma"

Oyunçular 10 metr məsafədə bir-birinə qarşı dururlar, onların arasında sancaqlar var, fit ilə sancağa vurun. Yarış oğlanlar və qızlar arasında ayrıca keçirilir.

(Vuruşlar sayılır).

6. "Krossvordu təxmin et"

Hər komandaya idman mövzusunda krossvord tapmaq üçün 2 dəqiqə vaxt verilir. (Cavabların düzgünlüyü, sürəti qiymətləndirilir)

7. "Basketbolçu"

2 dəqiqə ərzində kim daha çox basketbol topları ilə halqa vuracaq. Oğlanlar və qızlar ayrı-ayrılıqda yarışır.

(Varılan qolların sayı təxmin edilir).

8. “Kapitanların yarışması”

Kapitanlar növbə ilə üzərində idman növü yazılmış kartları çəkirlər. Kapitanların vəzifəsi bu idman növünü təsvir etməkdir. Komanda təxmin edir. (Kapitanların sənətkarlığı qiymətləndirilir, cavabların düzgünlüyü qiymətləndirilir)

9. "Düşün"

Voleybol topu nümunəsi bir neçə hissəyə kəsilir. Komandanın vəzifəsi tapmacanı həll etməkdir. (Təxmini düzgünlük, sürət)

10. Azarkeşlərlə yarış (İdman mövzularının tapmacalarına cavab verin).

11. "Qarışıq Estafet"

1 - basketbol topu ilanla vurmaq,

2 - kiçik bir topu çubuqla vurmaq,

3 - voleybolun divarından ötürmə və tutma (3 dəfə),

4 - əks istiqamətdə kiçik bir top sürmək,

5 - basketbol topu dribling etmək.

12. Xülasə.

Bütün yarışlarda ən çox xal toplayan komanda qalib gəlir.

13. Qaliblərin və mükafatçıların mükafatlandırılması.

İstifadə olunmuş Kitablar:

A.I. Maltsev "Məktəbdə idman tətilləri üçün ssenarilər" "Feniks" 2005.

2. O. V. Belonojkina, G. V. Egunova, V. G. Smirnova, T. F. Romanova, A. S. Suçkova, M. K. Kolesniçenko, A. A. Kruçinin, L. A. Demeşçenko.

“Məktəbdə idman və istirahət fəaliyyəti” “Müəllim” 2007

Tətil gedişi:

Redaktor seçimi