Uşaq əsərlərinin sərgisi "K. I. nağıllarına səyahət

Çukovski haqqında bir az. K. I. Çukovskinin nağılları əsasında fəaliyyət və sənətkarlığın inkişafı.

Korney Çukovski haqqında

Yəqin ki, ölkəmizdə sətirlərin davamını bilməyən o qədər böyüklər yoxdur:

Korney İvanoviç Çukovski (əsl adı Nikolay Korneyçukov) sevimli uşaq yazıçılarından biridir. Müasir uşaqların valideynləri və babaları onun əsərlərində böyüyüblər.

Korney İvanoviçin əsərləri xüsusi ritmdə yazılmışdır, onlar dinamikdir, uşaqlar tərəfindən asanlıqla yadda saxlanılır. Onun əsərlərindəki bu xüsusi ritm təsadüfi təsadüf və ya bəxt deyil, zəhmətkeş işin nəticəsidir: pedaqoji, psixoloji və filoloji tədqiqatlar və uşaqların sözlərin qavranılmasının, onların nitqinin xüsusiyyətlərinin müşahidəsi. O, bu tədqiqatların bəzi nəticələrini “İkidən beşə” kitabında qeyd etmişdir.

Ona görə də onun uşaqlar üçün yazdığı əsərləri təkcə xüsusi istedadın deyil, həm də böyük əməyin və geniş biliyin nəticəsidir.

Məsələn, ilk baxışda təkrarlanan onomatopeya, ilk baxışda mənasız olmaqla, mətnin emosionallığını ifadə etməklə yanaşı, indi də çox dəbdədir ("Tink-la-la! tink-la-la!""Harada-harada! kud-hara! "," chiki-riki-chik-chirik "," ding-di-tənbəllik, ding-di-tənbəllik, ding-di-tənbəllik "və s.)

Hamı bilmir ki, Korney İvanoviç həm də ədəbiyyatşünas, tərcüməçi olub (ingilis dilini təkbaşına öyrənib). O, "Tom Soyer", M. Tvenin "Şahzadə və kasıb", R. Kiplinqin nağıllarını, O. Henrinin hekayələrini, A. Konan Doylun hekayələrini, O. Uayldın pyeslərini, ingilis folklorunu və s. daha çox.

Çukovskinin nağıllarında qorxulu və qəddar məqamlar

Çox kiçik qızıma "Muxu-Tsokotuxa" və ya "Tarakan" oxuyanda mən özüm də darıxırdım. Tədricən onları oxumağa başladım, amma ifadəsiz, səsimlə və ya üz ifadələrimlə uşağa qorxu salmamağa çalışırdım. Sonralar həmişəki kimi ifadə ilə bütün mətni oxumağa başladım.

İki yaşından uşaqlıqda məni xüsusilə təsirləndirən hadisələri xatırlayıram. Onlarda Çukovskinin nağıllarından heç bir səhnə yoxdur, onun nağıllarından ibarət toplularımız olsa da, onları mənə müntəzəm və tam oxuyurlar. Mən isə “Moydodır” və “Telefon” şeirlərini o qədər sevirdim ki, nənəmdən saysız-hesabsız təkrar oxumasını xahiş etdim. Nənəmin dediyinə görə, mən iki yaşım olanda onları əzbər bilirdim, danışırdım, sözləri uşaq kimi bükərək deyirdim: "Bose-bose, səhv getdi ..."

Çukovski təkcə uşaqların nitqi ilə bağlı hər şeyi deyil, həm də uşaq psixologiyasını, uşaqların qorxu problemini xüsusi olaraq öyrənmiş və tədqiq etmişdir. Özü də hesab edirdi ki, uşaqlar böyüklərinkindən çox fərqli qavrayışa malikdirlər. P Təhlükəli və dəhşətli hər şeydən özünü tamamilə təcrid etmək mümkün deyil, lakin siz qorxuya qalib gəlməyi və körpələrə xas olan təbii optimizmi bərpa etməyi öyrənə bilərsiniz. Və onun nağılları uşaqlara qorxuya qalib gəlməyi, rəğbət bəsləməyi, başqalarına empati qurmağı, qəddar olmamağı və başqaları üçün sevinməyi öyrənməyə kömək edir. Onun əsərlərində təcrübələrin sonunda həmişə əyləncə və günahların bağışlanması ilə mükafatlandırılır.

İndi bir çox evlərdə demək olar ki, hər zaman görünən, kövrək uşağın psixikasına daha pis təsir göstərən televiziya ekranlarından davamlı olaraq təkrarlanan əsassız təcavüz, qəddarlıq və digər neqativlər bunu öyrənməyə kömək edirmi? Uşaqlar üçün materialları olan bir çox saytlarda yanıb-sönən, diqqəti cəlb edən bannerlərin hətta böyüklər üçün də qorxunc olduğu kompüter monitorlarından? Cavabları bəlli olan suallar.

Təbii ki, hər bir ana övladını daha yaxşı tanıyır, ona görə də düzgün hesab etdiyi şeyi etmək hüququ var. Uşaq daha sonra, psixoloji cəhətdən buna hazır olanda Çukovskinin bəzi məşhur uşaq əsərləri ilə tanış olsa, pis heç nə olmayacaq.

V. Çizhikov. Çukovski kitablarının qəhrəmanları ilə

May ayında "Nağılların sehrli dünyası" müsabiqəsinin tapşırığının mövzusu - "K. İ. Çukovskinin nağılları"

K.I. Çukovskinin nağılları əsasında fəaliyyət və sənətkarlığın inkişafı (müsabiqə iştirakçılarının əsərləri)

1. Tatyana və Liza (bloq "Yaradıcılıq emalatxanası" KENGURU ") "Fly-Tsokotuha" tematik dərsi keçirdilər. Samovar və çay içmək üçün qablar, həşəratlar hazırladıq, vərdişlərini xatırladıq, bədən tərbiyəsi keçirdik, arının necə bal hazırladığını ətraflı öyrəndik və nağıl oynadıq:
   kengurudetyam.blogspot.com/2013/05/TZ-muha-zokotuha.html
2. Alina və Serezha (bloq "boz günlərimiz deyil!") "Doktor Aibolit" nağılı əsasında inkişaf dərsi keçirdilər. Oynadı xəstəxanada insanları müalicə edən və heyvanları müalicə edən həkimlərin ixtisasını başa düşdülər, Aibolit'in xəstələrinə necə getdiyini oynadılar, onlara müalicə etməyə kömək etdilər, dovşana yeni ayaqlar tikdilər, resept qarışığı hazırladılar, müxtəlif rəngli dərmanları qarışdırdılar. qurbağa. Biz Aibolit, Barmaley, Push-pull personajını, Kinders-dən konteynerlərdən xəstə meymunlar yaratdıq, kartlardan və tikilmiş coğrafi tapmacadan istifadə edərək Afrikanı gəzdik, müxtəlif həllər hazırladıq və s.:
   mamaseregika.blogspot.ru/2013/05/blog-post_15.html
   
   
3. Mariya və Sonya ("Evdə İnkişaf Məktəbi" Banilaska "bloqu) Moidodyr nağılı əsasında tematik dərs keçirdilər. "Evdə hazırlanmış Moidodir şeirlər oxudu, suallar verdi və tapmacalar verdi. Mən çeviklik öyrətdim, "kətanları sırala" oyunu oynadım. ", sənətkarlıq etdi - Moidodirin dostları və s.
4. Maşa və Dasha Kostyuchenko eyniadlı əsər əsasında əsl Möcüzə ağacı düzəltdilər. Taxta aplikasiya möcüzələrlə bəzədilib: terliklər, çəkmələr, corablar və sandaletlər.
   
   
5. Mariya, Liza və Nastya K.İ.Çukovskinin “Möcüzə ağacı” əsəri əsasında tematik gün keçirdilər. “Möcüzə ağacı” aplikasiyası düzəltdilər, ayaqqabılar qruplara (çəkmələr, ayaqqabılar, keçə çəkmələr, başmaqlar, idman ayaqqabıları) və mövsümlərə görə bölündü. Mağazada oynadı və oyuncaqlar taxdı. Onlar trafaretdən istifadə edərək corab çəkib rəngləyir, sonra ölçülərinə görə seçərək insan və heyvanların şəkillərinə tətbiq edirdilər. Ayaqlar üçün məşqlər etdik, ayaqqabıları bağlamağı və bağları bağlamağı öyrəndik.
6. Kseniya, Gleb və Mark "Aibolit və Zaman Qatarı" mövzusunda TRIZ (ixtiraçı problemlərin həlli nəzəriyyəsi) ilə məşğul idilər. Aibolitin gözlərini kor etdilər, tikinti dəstindən ev və ağac tikdilər. "Bəli" və ya "yox" cavabı verilə bilən və obyektin müəyyən bir xüsusiyyətinə aid olan suallardan istifadə edərək müalicə ilə əlaqəli sözü təxmin edin. Xəstəliklərin yaxşı və pis tərəflərini axtardılar, cansız-cansız oyununu oynadılar, zaman qatarında səyahət etdilər, indi keçmişdə olmayan bir şeyin olduğunu təxmin etdilər, təkmilləşdirilmiş əşyalar tapdılar və insanları necə etməyə məcbur etdilər. heç xəstələnməyin.
7. Alina və Serezha (blog "boz olmayan günlərimiz") "Fly-Tsokotuha" tematik dərsi keçirdilər. Sensor qabı ilə oynadıq, sikkələri saydıq və çeşidlədik, modelə görə milçək qəlibləşdirdik, tarakanlar və həşəratlar üçün çay süfrəsi təşkil etdik (hesab və kartlarla), "c" hərfini və həşəratları öyrəndi (ölçülüb qeydə alınıb). Dərsdə sənətkarlıq da iştirak etdi: milçək, samovar və barmaq böcəkləri:
   mamaseregika.blogspot.ru/2013/05/blog-post_30.html
   
   
8. Anastasiya və Nina ("anoyza.ru" bloqu) "Fedorino kədəri" əsəri əsasında həyətdə qum qutusunda və ya ölkədə oynamaq üçün əvəzolunmaz olan tullantı materialından oyuncaq metal qızartma qabı düzəltdi:
   anoyza.ru/?p=385
   
9. Anastasiya Seniçeva və Katya ("Təkər pişiyin kölgəsi" bloqu) "Tsokotuxa milçəyi" nağılına uyğun olaraq oxudular: onlar oynadılar, həndəsi fiqurları öyrəndilər, kibrit qutusundan milçək, hörümçək, tor və bağlayıcı düzəltdilər. samovar ilə aplikasiya:
   tabbysshadow.blogspot.ru/2014/01/blog-post_15.html
   
   

Trans-Baykal diyarının Çita şəhərindən olan Roma (7 yaşlı) və anası Daria bu əl işini origami texnikasında "Oğurlanmış Günəş. Ayı və timsahın Günəş üçün döyüşü" başlığı ilə göndərdi. Xəbərlər").

© Yulia Valerievna Sherstyuk, https: // sayt

Hər vaxtınız xeyir! Məqalə sizin üçün faydalıdırsa, lütfən saytın inkişafına kömək edin, onun linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın.

Müəllifin yazılı icazəsi olmadan saytdan materialların (şəkillər və mətnlər) başqa resurslarda yerləşdirilməsi qadağandır və qanunla cəzalandırılır.

orijinal sənətkarlıq.

sənə nə lazımdır?

• 
  Kağız çanta,
• 
  qayçı,
• 
  iplər,
• 
  kağız,
• 
  qələmlər.

Kağız çantanı yuxarıdan zolaqlara kəsin

orta. Sonra onu bu şəkildə bükmək lazımdır

sanki camaşırları sıxırsan.

Filiallar düzəldilmiş və bükülmüş zolaqlardan əldə edilir. Ağac hazırdır! Çox stabildir.

İndi ayaqqabı şəkillərini printerdə çap etməli və ya çəkmələr, ayaqqabılar, sandaletlər, ayaqqabıları özünüz çəkməlisiniz. Onu rəngləyin və iplə budaqlara asın. Möcüzə ağacı hazırdır! Uşaq otağı üçün bəzək kimi xidmət edə bilər!

"Möcüzə - ağac" ın ikinci versiyası - kağız silindrlərdən

sənə nə lazımdır?

• 
  Bir kağız silindr (yapmaq olar

• 
  rəngli kağız,
• 
  printerdə çəkilmiş və ya çap edilmişdir

• 
  qayçı,
• 
  yapışqan.

Rəngli kağızdan bir ağacın tacını düzəldin və

ayaqqabıları ona yapışdırın (və ya daha yaxşı

çəkmək və rəngləmək). Tacı yapışdırın

silindr. Möcüzə ağacı 5-10 dəqiqəyə hazırdır!

Hər şey çox sadə, sürətli və gözəldir! Ondan sonra,

necə gözəl bir sənətkarlıq edildi, oynaya bilərsiniz!

Oyuncaq "Timsah, Timsah, Timsah"

Çukovskinin hansı nağıllarında timsahın qəhrəman olduğunu bilirsinizmi? Timsah, Tarakan, Oğurlanmış Günəş, Qarışıqlıq, Barmaley, Moidodir, Telefon.

Uşaq yazıçısı olmamışdan əvvəl Çukovski çoxlu tərcümələr edir, məqalələr yazır, ədəbiyyatşünas idi. Bir gün onun kiçik oğlu xəstələndi. Bu zaman onlar qatarla gedirdilər. Oğlan kaprizli olub ağladı. Sonra Korney İvanoviç ona nağıl danışmağa başladı. “Bir vaxtlar bir timsah varmış, küçələrdə gəzirmiş”. Oğlan sakitləşdi və ertəsi gün atasından eyni əhvalatı ona təkrar danışmasını istədi...

"Timsah" nağılı baş qəhrəmanı - Crocodiloviç ilə belə ortaya çıxdı!

Bir vaxtlar bir Timsah var idi.
Küçələri gəzdi
türkcə danışırdı -
Timsah, Timsah, Timsah!

Vanya Vasilçikov tərəfindən məğlub edilən Krokodiloviç edək?
sənə nə lazımdır?

• 
  Timsahı təsvir edən şəkil və ya rəsm,
• 
  qayçı,
• 
  yapışqan,
• 
  2 taxta şiş və ya şirə boruları.

Bunu necə etmək olar?

Timsahın şəklini çəkin və ya çap edin. Uşağınızla parlaq rənglərdə rəngləyin.

Qoy Krokodiloviçiniz şən, mehriban və şən olsun! Kontur boyunca kəsin. Şəkli 2 hissəyə kəsin. Sonra, rəngli bir kağız vərəqini akkordeonla bükməli və üzərinə iki taxta çubuq (şiş və ya şirə boruları) yapışdırmalısınız. Bunun akkordeon olduğu ortaya çıxdı.

Akkordeon üçün qalın kağız götürməlisiniz ki, formasını yaxşı saxlasın və asanlıqla uzansın. İndi akkordeonu timsah şəklinin yarılarına yapışdırmaq lazımdır. Nə əyləncəli oyuncaq!

P soyunma “Lavabo rəisi və

loofah komandiri!"

Çox, bir çox onilliklər əvvəl, lavabolar

demək olar ki, hər ailədə var idi. Evdə olmasa,

sonra ölkədə. İndiki vaxtda lavabo sözü

ümumiyyətlə, istifadədən çıxıb, praktiki olaraq qalıb

nitqdə istifadə olunmur. Uşaqlarımız da edə bilər

Çukovskinin nağılından lavabo haqqında məlumat əldə edin

Korney İvanoviç "Moidodyr".

Nağılı oxuduqdan sonra onu çox yüngülləşdirin,

nağıldan qeyri-adi və gözəl sənətkarlıq. Sizin

körpə xoşbəxt olacaq!

sənə nə lazımdır?

• 
  2 karton qutu,
• 
  yapışqan baza üzərində rəngli kağız,
• 
  qayçı,
• 
  yapışqan və bir az fantaziya.

Evdə iki karton qutu tapmaq heç də çətin deyil. Əl sənətləri üçün qutuları rəngli kağız ilə yapışdırmaq və ya sadəcə gouache ilə rəngləmək lazımdır. Bu, lavabo gövdəsi olacaq.

İki tualet kağızı silindrini gövdəyə yapışdırın. Zövqünüzə uyğun bəzəyin. Gözləri lavaboya yapışdırın və ya çəkin, şirə borusundan kran düzəldin, qatıq stəkanından lavabo düzəldin.

Detallarla tamamlayın: saç, şapka. Əllər - kağız zolağından hazırlanmış dəsmal.

Bizdə gözəl lavabo başlığı var! Və əlbəttə ki, körpəniz indi niyə tez-tez dediyimizi biləcək: "... həmişə və hər yerdə suya əbədi izzət!"

Korney İvanoviçin şeirləri və nağılları uşaqlara çox sevinc gətirir. Bu gün biz uşaqlığı nağıllarsız təsəvvür edə bilmirik. Uşaqlar onun personajlarını bəyənir, onlara şən gülürlər.
İLƏKorney İvanoviç Çukovskinin kazki oxumaq və yadda saxlamaq asandır, nitq və yaddaşı inkişaf etdirir, ən əsası isə hisslərin formalaşmasına kömək edir. yumor.

130 ildən çox əvvəl uşaq şairi - şeirlərini erkən uşaqlıqdan bildiyimiz Korney Çukovski Nikolay Vasilyeviç Korneichukov anadan olub.

“Mənim heç vaxt ata, hətta baba kimi dəbdəbəm olmayıb”.- Korney Çukovski, əsl adı Nikolay Vasilieviç Korneyçukov.


İnternetdən məlumat:
“Nikolay Korneyçukov 1882-ci il martın 31-də Sankt-Peterburqda anadan olub. Oğlan 3 yaşında olanda anası iki uşağı ilə əvvəlcə Nikolaevə, sonra Odessaya köçdü.

Nikolay Çukovski. Odessa. 1906 q.
Uşaqlığını və gəncliyini Odessada keçirib.
Nikolayın anası Yekaterina Osipovnanın təhsili yox idi və övladlarını - bir oğlu və bir qızını böyütmək üçün paltar yumaq üçün işə götürüldü. Yuyunmaq üçün aldığı pul demək olar ki, yeganə gəliri idi. Ekaterina Osipovna, uşaqları öyrətmək üçün hər cür səy göstərdi: qız yeparxiya məktəbinə girdi, oğlan Odessa gimnaziyasına getdi.
Uşaqlıqdan uşaq oxumağa aludə oldu, erkən şeir yazmağa başladı. Odessa gimnaziyasında o, gələcəkdə məşhur uşaq yazıçısı olan Boris Jitkovla tanış oldu. Nikolay tez-tez onun evinə gedirdi, burada Borisin valideynləri tərəfindən toplanmış zəngin bir kitabxana var idi.
Amma gimnaziyanın “aşağı” mənşəli uşaqlardan azad edilməsi haqqında fərmanla gimnaziyanın 5-ci sinfindən xaric edilib.
O, gimnaziya kursunu müstəqil şəkildə tamamladı, ingilis və fransız dillərini müstəqil olaraq öyrəndi, imtahan verdi və yetkinlik sertifikatı aldı.
1901-ci ildə "Odessa News" qəzeti "Əbədi gənclik sualına" başlığı ilə "Korney Çukovskinin imzası ilə" ilk məqaləsini dərc etdi.
Sonra Çukovski çox yazdı - həm məqalələr, həm də müxtəlif mövzularda felyetonlar. Onun ədəbi karyerası belə başladı.
21 yaşında Londona müxbir göndərilmiş, orada bir il yaşamış, ingilis ədəbiyyatını öyrənmiş, bu barədə rus mətbuatında yazmış, Rusiyaya qayıdar, qəzet və jurnallarda məqalələrini dərc etdirmişdir.
Amma onu məşhur edən uşaqlar üçün yazdığı şeirlər və nağıllar idi.
Çukovskinin özü dedi ki, o, təsadüfən uşaq şairi və nağılçısı olub. Məlum olub ki, onun kiçik oğlu xəstələnib. Finlandiyada, Helsinkidə xəstələndi. Korney İvanoviç onu gecə qatarı ilə evə apardı. Oğlan kaprizli idi, inildəyir, ağlayırdı. Onu birtəhər əyləndirmək üçün atası nağıl danışmağa başladı. Başladıqdan sonra özü də bundan sonra nə olacağını bilmirdi.
Bir vaxtlar bir timsah var idi.
Küçələri gəzdi
Siqaret çəkdim!
Türkcə danışırdı, -
Timsah Timsah Timsah
Oğlan susdu və qulaq asmağa başladı.
Korney İvanoviç sonra baş verənləri xatırladı:
“Şeirlər özünü hiss etdirdi. Mənim yeganə narahatçılığım xəstə uşağın diqqətini xəstəliyin hücumlarından yayındırmaq idi. Ona görə də mən çox tələsdim... sürət sürətində, hadisələrin və görüntülərin ən sürətli növbələrində idi ki, xəstə balaca oğlanın nə inləməyə, nə də ağlamağa vaxtı olmasın. Mən şaman kimi danışdım:
Və ona mükafat olaraq verin
Yüz funt üzüm
Yüz funt marmelad
Yüz funt şokolad
Və min porsiya dondurma! ”
Nağılı dinləyən oğlan hiss olunmadan yuxuya getdi. Amma səhəri gün atasının dünənki əhvalatı yenidən danışmasını istədi: çox xoşuna gəldi.

Çukovskilər oğulları ilə.
Çukovski "Parus" nəşriyyatının uşaq şöbəsinin müdiri oldu, uşaqlar üçün yazmağa başladı: "Timsah", "Moidodyr", "Fly-Tsokotuxa", "Barmaley", "Aibolit" və s. poetik nağılları.
Korney İvanoviç maraqla dinlədi, sonra çox gənc uşaqlar onun şeirlərini oxudular.
O, uşaq kitablarında uşaqların çox sevdiyi folklor formalarından istifadə edir - qafiyələri, deyimləri, tapmacaları, deyimləri, komik "absurdları" sayaraq, özünə uyğun adı ilə gəldiyini - "dəyişmə".
O, həm də tərcüməçi kimi fəaliyyət göstərir. Məhz Çukovskinin tərcümələri sayəsində uşaqlar və yeniyetmələr Kiplinqin “Nağıllar”, D.Defonun “Robinzon Kruzo”, M.Tvenin “Tom Soyer”, “Hüklberri Finn”, “Macəraları” kimi kitabları rus dilində oxuya bilirlər. Münxauzen”, R.-E .Raspe, “Tom dayının kulübesi” Q. Biçer Stou, “Şerlok Holmsun macəraları” A. Konan-Doyl.
1928-ci ildə K.İ.Çukovskinin “Kiçik uşaqlar” kitabı işıq üzü gördü. Müəllif onu 50 il ərzində yazıb bitirəcək. O, "İkidən beşə" kitabının prototipinə çevriləcək - uşaqların və onların valideynlərinin onilliklər ərzində oxumaqdan məmnun olduqları heyrətamiz, unikal kitabdır.







Yaponlar Çukovskiyə pərəstiş edirdilər: Yaponiyada onun "İkidən beşə" adlı kitabı iki dəfə nəşr olundu, yapon alimləri və pedaqoqları bunu uşaq psixologiyasının ən yaxşı tədqiqatlarından biri hesab edirlər. Əgər siz Korney Çukovskinin “İkidən beşə” əsərini oxumamısınızsa, bu kitabı internetdən asanlıqla tapıb oxuya bilərsiniz. Böyük zövq alın və ən əsası siz balacalarınızı daha yaxşı başa düşməyə başlayacaqsınız.
K. Çukovskinin həyat və yaradıcılığının əsas tarixləri:
1882 , 31 mart (19 mart O.S.) - Sankt-Peterburqda anadan olub.
1885 - Ekaterina Osipovna Korneichukova uşaqları ilə: qızı Marusya (Mariya) və oğlu Nikolay Odessaya köçdülər.
1898 - beşinci sinifdə “aşağı mənşəyə görə” gimnaziyadan xaric edilmişdir.
1901 , 27 noyabr - "Odessa News" qəzetində ilk məqalə.
1903 , 25 may - Odessada Maria Borisovna Goldfeld ilə evlilik.
1904 , 2 iyun - oğlu Nikolayın doğulması.

K. Çukovskinin oğlu Nikolay.

K. İ. Çukovski uşaqları ilə Kuokkalada. 1910 q.


Uşaq bağçasında. Nikolay və Lidiya ana və ata ilə, Bob dayənin qucağında. Kuokkala. 1913 q.
1906 , payız - Çukovski ailəsi Sankt-Peterburq yaxınlığındakı Kuokkaledə (indiki Repino kəndi) məskunlaşdı.


Naharda ailə. Foto: K. Bulla. Kuokkala. 1912 q.


Korney Çukovskinin ailəsi.

Korney İvanoviç - və Kolya, Bob, Lida. 1914-cü ilin yayı
1907 , 11 mart - qızları Lidiyanın doğulması.
1907 , 9 sentyabr - İ.E.Repin ilə tanışlıq.


İlya Repin Lev Tolstoyun ölümü ilə bağlı mesajı oxuyur, 1910-cu il


Repinski "Penates". İlya Efimoviç (soldan ikinci durur) qonaqlarla. Qayıqda - Korney Çukovski həyat yoldaşı və uşaqları ilə. 1913 q.
1908 - Çukovskinin "Çexovdan bu günə" tənqidi məqalələri toplusu üç dəfə nəşr olunub və yenidən nəşr olunub.
1910 , 30 iyun - oğlu Borisin doğulması.
1911 - “Tənqidi hekayələr” toplusu, “Analar uşaq jurnalları haqqında” broşürası, “Leonid Andreyev haqqında” kitabı nəşr olunub.
1916 , 21 sentyabr - A.M.Qorki ilə tanışlıq.
1917 , İyun - Kuokkalada uşaq oyunu üçün "Kral Puzan" nağılı.
1917 , payız - "Timsah" nağılını nəşr edən "Uşaqlar üçün" jurnalını redaktə edir.
1918 - Rus klassiklərinin nəşri üzrə komissiya Çukovskiyə Nekrasovu redaktə etməyi tapşırır. Dünya ədəbiyyatı nəşriyyatında iş başlayır.
1920 , 24 fevral - qızları Mariya (Mura) dünyaya gəldi.

Mura Çukovskaya, 1924 Sestroretsk.

Mura Çukovskaya.

Korney İvanoviç Mura və Tata ilə
“Çukovskinin dördüncü övladı Murochka 1920-ci il fevralın 24-də ac və soyuq Petroqradda anadan olub. "Çoxdan gözlənilən uşaq - şeytan bilir - niyə 1920-ci ildə, noxud və tif dövründə dünyaya gəlmək istəyirdi" deyə atası gündəliyində yazırdı. İspan qripi, elektrik yox, çörək, paltar, ayaqqabı, süd, heç nə yoxdur.
Çukovskinin demək olar ki, 38 yaşı var idi, böyük uşaqlarının 16, 13 və 9 yaşı var idi. O, o vaxt deyildiyi kimi, pikolovka ilə çörək qazanırdı: Baltik Donanmasında, Proletkultda, Dünya ədəbiyyatından, İncəsənət Evində, Qırmızı Ordu Universitetində; mamalara və polislərə oxuyun, oxuyun, oxuyun, sonsuz oxuyun. Onlar mühazirələr üçün pay verirdilər. Bütün ev bu rasionla qidalanırdı: arvad və dörd uşaq. Çukovski o vaxt Xalq Maarif Komissarlığına verdiyi bəyanatda yazırdı: "Bütün Petroqrad məndən çox heç kimə lazım deyil". - Dörd övladım var. Kiçik qızı süd verən körpədir. Xalq Maarif Komissarlığı mənə kömək etməyə borcludur və - əgər yazıçıların aclıqdan ölməsini istəmirsə, dərhal... Yardım dərhal olmalıdır, az olmamalıdır. Belə böyük ailəsi olan şəxsə 10-15 rubl müavinət verilə bilməz.
Qız danışmağa başlayır. Fərdilik artıq müəyyən edilir: emosional, həssas, əsəbi Murochka gülmək, ləzzət almaq, heyrətləndirmək, qəzəbləndirmək, incitmək asandır; o, atasına çox bənzəyir - hətta bunda da, onun kimi, yaxşı yatmır. Onu yerə qoyur, uzun yuxusuz gecələrdə onunla danışır, ona nağıl danışır. Məşhur “Timsah” da yolda xəstə uşağa deyilən belə bir nağıldan böyüyüb. Çukovski və xəstə Blok, onunla Moskvaya gedəndə söhbət edirdilər, diqqətlərini yayındırdılar, danışdılar - və deyəsən asanlaşdı.
Murka tezliklə onun sadiq oxucusu, sonra isə sevimli həmsöhbəti oldu. Danışan kimi bu onun üçün çox maraqlı oldu. – Bilirsən, qaranlıq olanda otaqda heyvanların olduğu görünür. Oxucu və həmsöhbət olan onun üçün səbirsizliklə gözlədiyi “Murkina kitabı”nı bir araya topladı. Bu kitab təkcə Muroçkanın mütaliəsinə çevrilmədi: demək olar ki, bütün ölkənin uşaqları artıq doxsan yaşındadır ki, “Murkanın kitabı”ndan rus dilində oxumağa başlayırlar: “Şaşqınlıqdan”, “Zakalyakadan”, “Kotausi və Mouseidən”, “Möcüzə ağacı” və “Bərəbək”. Murochka Chukovskaya ilk kitablarda hamımızın bacısıdır.
Qızı ilə çox gəzir, qaçır, ona dünyanı - heyvanları, quşları, insanları, hətta qəbiristanlığı da göstərir. Məktəbdə onunla oynayır, onun üçün ölkələr icad edir, onun üçün kitablar yazır. Nikolay Korney İvanoviçin böyük oğlunun arvadı Marina Çukovskaya Çukovskinin Mura ilə iti necə oynatdığını xatırladı: o, onu iplə apardı, o da hürdü; mənzərə yoldan keçənləri şoka salsa da, hər ikisi inanılmaz dərəcədə xoşbəxt idi.
Murochka onun sevincidir. Muroçka ilə Puşkin, Nekrasov, Lonqfellovu oxuyur, onunla məktublar öyrənir, söhbət edir; Murochka onun üçün bir pəridir: döyün, pəri sizə gələcək və arzularınızı yerinə yetirəcək ... O, görünür və yerinə yetirir: çarpayını düzəldir, qabları otaqdan çıxarır ... Gündəliklər onun kortəbii istedadının necə olduğunu göstərir. iki ildən beş altı ilə qədər gözəl bir yaş əks olunma, sünilik və ətrafınızdakılara bir nəzər salmaqla əvəzlənir: ata, mən uşaqca bir sözlə gəldim - güveç əvəzinə ləzzətli ...


Çukovski kiçik qızı Mura ilə. 1925-ci il.
“Mura ayaqqabısını çıxardı,
Bağda basdırdım:
- Böyü, ayaqqabım,
Böyü, balaca!
Artıq ayaqqabımı bəyəndim
Bir az su tökəcəyəm
Və bir ağac böyüyəcək
Möhtəşəm ağac!" ("Möcüzə ağacı")
Mura 1929-cu ilin sonunda xəstələndi, 1930-cu ildə onun sümük vərəmi olduğu məlum oldu. Qızı Krıma, Alupkaya apardılar, burada həkim İzergenin sanatoriyasında vərəm xəstəliyini istiləşmə yolu ilə müalicə etdilər. Sonra onu başqa bir şeylə necə müalicə edəcəklərini bilmədilər: xəstələri yalnız mülayim bir iqlimə apardılar və bədəni gücləndirməyə çalışdılar ki, xəstəliklə özü mübarizə apara bilsin ... Murochka 1931-ci il noyabrın 11-nə keçən gecə öldü. onun cəmi 11 yaşı var idi.
1923 - "Moydodır" və "Tarakan" nağılları nəşr olunur.
1925 , yanvar-fevral - "Barmaley" nəşri.
1926 - "Telefon", "Fedorino kədəri", "Nekrasov. Məqalələr və materiallar ".
1941 İyun - müharibənin başlanğıcı, Sovinformburoda işləmək; hər iki oğlu cəbhəyə gedir.
1941 oktyabr - Daşkəndə təxliyə; Daşkənd məktəblərində və klublarında tamaşalar.
1942 - evakuasiya edilmiş uşaqlara yardım komissiyasında işləmək; oğlu Boris cəbhədə itkin düşdü; “Özbəkistan və uşaqlar” kitabı işıq üzü görüb.
1942 , sentyabr-oktyabr - Moskvaya səyahət; “Gəlin Barmaleyi məğlub edək!” nağılının nəşri.
1943 - evakuasiyadan Moskvaya qayıtmaq, mühazirələr.
1945 - yeni "Bibiqon" nağılı üzərində işləmək.
1956 - qısaldılmış "Bibiqon" və "Nağıllar" toplusu nəşr olunur.
1957 , aprel - K.Çukovskinin 75 illik yubileyi geniş qeyd olunur; Peredelkinoda uşaq kitabxanasının tikintisinə başlayır.
1957 , oktyabr - kitabxananın açılışı.
1965-1969 - K.İ.Çukovskinin Əsərlər Toplusunun altı cildi nəşr olunur.


Çukovskinin kökləri.


K. İ. Çukovski (müəllif tərəfindən oxunur) - "Telefon".


Korney Çukovski və Yuri Qaqarin. Peredelkino, 1961





K.İ.Çukovski. Oksford. 1962.





Korney Çukovski uşaqları ilə Peredelkinodakı uşaq kitabxanasının yanında gəzir. 1959-cu il.


Korney Çukovski uşaqlar arasında. 1961-ci il









Yazıçı Korney Çukovski Peredelkinodakı dachasında oxucularla, 1951-ci il
İnsan həyatında ilk dəfə kitab üçün əlini uzadanda məlum olur ki, artıq onu Çukovskinin nağılları gözləyir. Sevinməyi, ana dilini öyrətməyi, doğma poeziyaya sevgini gözləyirlər. Orada, qarşıda Puşkini, Lermontovu, Nekrasovu, Mayakovskini gözləyir və indi o, böyük poeziyanın bir növ hazırlıq kursunu - Çukovskinin nağıllarını keçir. Bu nağıllar həyatımıza o qədər möhkəm yerləşib ki, bu nağılların dünyada olmadığı vaxtları təsəvvür etmək belə çətindir. Aibolit, Krokodil, Barmaley, Tarakan bizim üçün Baba Yaqa, Boz Qurd, İvan Tsareviçin yanında dayanır və biz xalq nağıllarının qəhrəmanlarının qaranlıq və qaranlıq illər olduğunu və Çukovskinin nağıllarının qəhrəmanlarının olduğunu düşünmürük. nisbətən yaxınlarda anadan olublar. Sanki hər ikisi bir yerdə olub və həmişə...
Uşaqlığımın ilk kitabı Korney Çukovskinin nağılları olub. Valideynlərim kitabı mənə verəndə mənim 2 yaşım var idi. Uzun illər keçdi və bu nağıllarda birdən çox nəsil yetişdi... Kitabın artıq 44 yaşı var və hələ də məndədir!
Kitab köhnədir, amma çox əzizdir ...

Kukla (alman, müəllif Elisabeth Bürckner Elsterwerda ilə EVE brendi) də mənim uşaqlığımdandır, onun kitabdan da yaşı var.

İndi kuklanın "fransız üslubunda paltarı" var; kukla uşaqlıqdan olan son paltarı da qoruyub saxlayıb - sevimli sarafanı.

Burada onunla biz növbəti hissədə köhnə köhnə kitabı Korney Çukovskinin yaxşı nağılları ilə vərəqləyəcəyik. Ardı var…

Nina Çaşçina

Korney İvanoviçin məşhur nağıllarını kim bilmir Çukovski"Uç-Tsokotuxa", "Telefon", "Moidodir", "Tarakan", "Barmaley"... Bütün bu nağıllar hər birimizə uşaqlıqdan tanışdır. Bunlar işləyir uşaqlar böyük məmnuniyyətlə sevirlər və dinləyirlər. Bunlar gənc uşaqlar üçün bu günə qədər çap olunan əsl ədəbi şah əsərlərdir. Uşaqlar sinifdə ən ədəbi yazıçı, şair, tərcüməçi haqqında məlumat aldılar. Əsl adı Nikolay Vasilieviç Korneyçukov... O, qeyri-qanuni idi, bu həyatdan onu çətin vəziyyətə saldı. O, aşağı olduğuna görə gimnaziyadan qovulub mənşəyi. Çukovskiözünütəhsillə məşğul olub, ingilis dilini öyrənib. O, başqa rus müəllifləri - Nekrasov, Blok, Mayakovski, Axmatova, Dostoyevski, Çexov haqqında çox yazıb. Çukovski yaddaşlarda qaldı uşaq yazıçısı kimi. Özünü əla hiss edirdi, uşaqları başa düşürdü, yaxşı uşaq psixoloqu idi.

Əlaqədar nəşrlər:

Bu gün sizə fotoreportaj vasitəsilə yeni didaktik oyun - çoxfunksiyalı inkişaf etdirici oyun üzərində işim prosesini göstərmək qərarına gəldim.

Hədəf. Vizual və eşitmə diqqəti, yaddaş, müşahidə, bacarıq, fantaziya, təxəyyül, yaradıcı təfəkkür inkişaf etdirin. forma.

Kiçik qrup uşaqları üçün nitqin inkişafı üzrə dərsin xülasəsi. K. Çukovskinin "Möcüzə ağacı" əsərini oxumaq Hədəf. K.Çukovskinin “Möcüzə – ağac” əsəri ilə tanış olmaq. Təhsil vəzifəsi: dostların yarpaqlarını ayırd etmək və adlandırmaq bacarığını möhkəmləndirmək.

"Payız nağılı". Mən səni sevirəm, payız, misli görünməmiş gözəllik üçün, Zərif yarpaqlar və gecikmiş hərarət üçün, Bərəkətli iztirablar üçün, uçan hörümçək torları üçün.

K.İ.Çukovskinin əsərləri çox böyük tərbiyəvi, idrak və estetik dəyərə malikdir, çünki onlar uşağın üfüqlərini genişləndirir və təsir göstərir.

payız. İlin gözəl vaxtı. Şairlər ilin bu vaxtı haqqında şeirlər yazır, rəssamlar şəkillər çəkir. Bu il payız bizi xüsusilə sevindirdi.

Bağçamızda qruplar arasında “Payız fantaziyası” mövzusunda əl işləri müsabiqəsi keçirildi.Müsabiqədən əvvəl valideynlərimlə birlikdə çalışıb onları dəvət etdim.