"Lev Nikolayeviç Tolstoy. Həyat və yaradıcılıq yolu" dərs-təqdimatı

ev / Keçmiş

“Tolstoy” təqdimatı dərsi maraqlı edəcək, məktəblilərin diqqətini cəlb edəcək və materialın yaxşı düşünülmüş strukturu sayəsində mühüm məlumatları daha yaxşı yadda saxlamağa kömək edəcək. Slaydlar uşaqlar üçün uyğunlaşdırılmışdır, onların köməyi ilə ədəbiyyat dərsləri daha təsirli olacaqdır. Hər uşaq yeni biliyi qulağı ilə qəbul etmir, kimsə eşitdiklərini vizual olaraq möhkəmləndirməlidir. Tolstoyun tərcümeyi-halı haqqında təqdimat təkcə yazıçının həyatı haqqında məlumatlarla deyil, həm də portretlər, şəkillər, illüstrasiyalarla doludur. Vizual konsolidasiya üsulu materialın daha yaxşı mənimsənilməsinə və uzun müddət yaddaşda saxlanmasına kömək edir.

Lev Tolstoy hər kəsə özünəməxsus üslubu və yazılı şedevrləri ilə tanınır. Amma təkcə əsərləri böyük maraq doğurmur, yazıçının şəxsiyyəti də özünəməxsusdur, onun maraqlı uşaqlıq illəri keçib, indi yazıçının taleyi ilə tanışlıq prosesində xatırlanır. Tolstoyun həyatı və yaradıcılığı heyrətamiz və qeyri-adidir və maraqlı hesabatın vizual təqdimatı məktəbliləri ədəbi kəşflərlə tanış etməyə kömək edəcəkdir.

Slaydlara vebsaytda baxa və ya aşağıdakı linkdən Tolstoyun təqdimatını PowerPoint formatında yükləyə bilərsiniz.

Tolstoyun tərcümeyi-halı
Nəsil
Valideynlər
Uşaqlıq

malikanə
Araşdırmalar
Qafqaz və Krım müharibəsi
rus-türk müharibəsi

1850-ci illərin birinci yarısının ədəbi fəaliyyəti
1850-ci illərin ikinci yarısının ədəbi fəaliyyəti
Pedaqoji fəaliyyət
Həyat və yaradıcı yetkinlik

mənəvi böhran
Ədəbi fəaliyyət 1880-1890
Ailə həyatı
Həyat yoldaşı

Uşaqlar
Keçən illər
Ölüm

Kasatkina Maria

Tələbənin bədii qiraət dərsi üçün hazırladığı təqdimatda böyük rus yazıçısı L.N.-nin həyat və yaradıcılığına dair material təqdim olunur. Tolstoy. Təqdimat təkcə tələbələr üçün deyil, həm də müəllimlər və valideynlər üçün faydalı olacaq.

Yüklə:

Önizləmə:

Təqdimatların önizləməsindən istifadə etmək üçün Google hesabı (hesab) yaradın və daxil olun: https://accounts.google.com


Slayd başlıqları:

MOU 1 nömrəli orta məktəb, Kameshkovo, Vladimir vilayəti L.N.-nin həyatı və işi. Tolstoy 4-cü "B" sinif şagirdi Kasatkina Mariya tərəfindən tamamlandı

Tolstoy Lev Nikolayeviç (1828 - 1910), nasir, dramaturq, publisist. Sentyabrın 9-da (köhnə üsluba görə 28 avqust) Tula vilayətinin Yasnaya Polyana əmlakında anadan olub. Mənşəyinə görə o, Rusiyanın ən qədim aristokrat ailələrinə mənsub idi. Evdə təhsil və tərbiyə aldı.

Onun anası şahzadə Volkonskaya, Tolstoyun hələ iki yaşı olmayanda vəfat etdi, lakin ailə üzvlərinin hekayələrinə görə, o, "mənəvi görünüşü" haqqında yaxşı təsəvvürə malik idi. Vətən müharibəsi iştirakçısı, yazıçının xoş xasiyyətli və istehzalı xarakteri, mütaliə sevərliyi, ovçuluğu ilə yadda qalan Tolstoyun atası da erkən vəfat etmişdir (1837). Uşaqların tərbiyəsi Tolstoya böyük təsiri olan uzaq qohumu T. A. Ergolskaya tərəfindən həyata keçirilirdi: "o, mənə sevginin mənəvi ləzzətini öyrətdi." Uşaqlıq xatirələri Tolstoy üçün həmişə ən sevinclisi olub və “Uşaqlıq” avtobioqrafik hekayəsində öz əksini tapıb. "Uşaqlıq dövrü" Yazıçının atası - Nikolay Tolstoy

L.N. Tolstoy qardaşları ilə. Tolstoy ailənin dördüncü övladı idi; onun üç böyük qardaşı var idi: Nikolay (1823-1860), Sergey (1826-1904) və Dmitri (1827-1856). 1830-cu ildə bacı Mariya anadan olub. Anası sonuncu qızının dünyaya gəlməsi ilə, hələ 2 yaşı olmayanda dünyasını dəyişib.

Tolstoyun 13 yaşı olanda ailə Kazana, uşaqların qohumu və qəyyumu P. İ. Yuşkovanın evinə köçdü. Kazanda yaşayan Tolstoy universitetə ​​daxil olmaq üçün 2,5 il hazırlaşdı, 17 yaşında ora daxil oldu. Lev Nikolayeviç artıq o vaxt 16 dil bilirdi, çox oxuyur və fəlsəfə öyrənirdi. Lakin dərslər ona canlı maraq oyatmadı və o, ehtirasla dünyəvi əyləncələrə can atırdı. 1847-ci ilin yazında universitetdən "səhhətində və məişət şəraiti ilə əlaqədar olaraq" işdən çıxarılması üçün ərizə verərək, Tolstoy bütün elm kursunu öyrənmək niyyəti ilə Yasnaya Polyanaya getdi. Kazan Universiteti P. I. Yuşkov - yazıçı Kazan Universitetinin bibisi. Yasnaya Polyanadakı ev.

Yayı kənddə keçirdikdən sonra, 1847-ci ilin payızında Tolstoy universitetdə namizədlik imtahanlarını vermək üçün əvvəlcə Moskvaya, sonra Sankt-Peterburqa yola düşür. Bu dövrdə onun həyat tərzi tez-tez dəyişir. Eyni zamanda onun ciddi yazmağa həvəsi yarandı və ilk yarımçıq bədii eskizlər meydana çıxdı. "Yeniyetməliyin fırtınalı həyatı"

1851-ci ildə orduda zabit olan böyük qardaşı Nikolay Tolstoyu Qafqaza birlikdə səyahət etməyə razı salır. Üç ilə yaxın Tolstoy Terek sahillərindəki kazak kəndində yaşayırdı. Qafqazda Tolstoy “Uşaqlıq” hekayəsini yazıb adını açıqlamadan “Sovremennik” jurnalına göndərir. Ədəbi debütü dərhal Tolstoya əsl tanınma gətirdi. "Uşaqlıq" hekayəsi

1854-cü ildə Tolstoy Buxarestdə Dunay ordusuna göndərildi. Darıxdırıcı kadr həyatı onu Krım ordusuna, mühasirəyə alınmış Sevastopol şəhərinə köçürməyə məcbur etdi, burada 4-cü bastionda batareyaya komandanlıq etdi, nadir şəxsi şücaət göstərdi (o, Müqəddəs Anna ordeni və medallarla təltif edildi). Krımda Tolstoyu yeni təəssüratlar və ədəbi planlar tutdu (əsgərlər üçün jurnal nəşr etmək niyyətində idi), burada "Sevastopol hekayələri" silsiləsi yazmağa başladı.

1855-ci ilin noyabrında Tolstoy Sankt-Peterburqa gəldi və dərhal Sovremennik dərnəyinə (N. A. Nekrasov, İ. S. Turgenev, A. N. Ostrovski, İ. A. Qonçarov və s.) daxil oldu, burada onu "rus ədəbiyyatının böyük ümidi" kimi qarşıladılar. Payızda. 1856-cı ildə, təqaüdə çıxdıqdan sonra Tolstoy Yasnaya Polyanaya, 1857-ci ilin əvvəlində isə xaricə getdi. Fransa, İtaliya, İsveçrə, Almaniyada olmuş, payızda Moskvaya, sonra isə Yasnaya Polyanaya qayıtmışdır. Yazıçılar dairəsində və xaricdə

1859-cu ildə Tolstoy kənddə kəndli uşaqları üçün məktəb açdı və Yasnaya Polyana yaxınlığında 20-dən çox məktəbin yaradılmasına kömək etdi. 1862-ci ildə "Yasnaya Polyana" pedaqoji jurnalını, ABC və New ABC kitablarını, həmçinin oxumaq üçün uşaq kitablarını nəşr etdi.

1862-ci ilin sentyabrında Tolstoy həkimin on səkkiz yaşlı qızı Sofya Andreevna Berslə evləndi və toydan dərhal sonra həyat yoldaşını Moskvadan Yasnaya Polyanaya apardı. 17 illik evlilikdə onların 13 övladı olub.

1870-ci illərdə hələ də Yasnaya Polyanada yaşayan, kəndli uşaqlarına dərs deməyə və çapda pedaqoji baxışlarını inkişaf etdirməyə davam edən Tolstoy romanlar üzərində işləyir: "Hərb və sülh", "Anna Karenina", "Kazaklar" hekayəsi, Tolstoyun böyük istedadının tanındığı əsərlərdən birincisi. dahi kimi.

Dəyişiklik illəri yazıçının şəxsi tərcümeyi-halını kəskin şəkildə dəyişdirdi (Tolstoyun elan etdiyi şəxsi mülkiyyətə sahib olmaqdan imtina ailə üzvlərinin, xüsusən də həyat yoldaşının kəskin narazılığına səbəb oldu). 1910-cu ilin son payızında, gecə vaxtı, ailəsindən gizlicə, 82 yaşlı Tolstoy, yalnız şəxsi həkimi D.P.Makovitskinin müşayiəti ilə Yasnaya Polyananı tərk etdi. Yol onun üçün dözülməz oldu: yolda Tolstoy xəstələndi və kiçik Astapovo dəmiryol stansiyasında qatardan düşməli oldu. Burada, stansiya rəisinin evində ömrünün son yeddi gününü keçirdi. Tolstoyun Yasnaya Polyanada dəfn mərasimi ümumrusiya miqyasında bir hadisəyə çevrildi. Astapovo stansiyası

Lev Tolstoy bütün həyatı boyu öz biliyini artırıb və yüksək təhsilli insan olub. L. N. Tolstoy öz əsərlərində deyirdi ki, ancaq işləyən, başqalarına yaxşılıq edən, öz borcunu vicdanla yerinə yetirən şəxsə insan demək olar. Başqalarının zəhməti ilə yaşamaq ayıbdır, insana yaraşmaz. 1910-cu il noyabrın 10-da (23) o, Yasnaya Polyanada, meşədəki dərənin kənarında dəfn edildi, orada uşaqlıqda qardaşı ilə birlikdə "yaşıl çubuq" axtarırdılar. bütün insanları xoşbəxt etmək.

Bölmələr: Ədəbiyyat

Dərsin Məqsədləri:

  • tələbələri böyük rus yazıçısı Lev Tolstoyun həyatı və dünyagörüşü ilə tanış etmək;
  • müəllifin şəxsiyyətinə və yaradıcılığına maraq oyatmaq;
  • tələbələrin qeydlər aparmaq bacarığını inkişaf etdirmək: əsas fikirləri, tezisləri müəyyənləşdirmək və yazmaq.

Avadanlıq:

  • L.N.-nin portreti. Tolstoy;
  • PowerPoint təqdimatı ( Əlavə);
  • L.N.-nin əsərlərindən ibarət kitabların sərgisi. Tolstoy;
  • Lev Tolstoyun əsərləri üçün illüstrasiyalar.

“Tolstoy ən böyük və yeganədir
müasir Avropanın dahi, ən yüksək
Rusiyanın qüruru, kişi, bir ad
kimin ətri, yazıçı
böyük saflıq və müqəddəslik...”
A.A. Blok

Dərslər zamanı

I. Müəllimin giriş nitqi.

Bu il böyük rus yazıçısı Lev Tolstoyun anadan olmasının 180 illiyi qeyd olunacaqdı. Onun əsərləri dünya ədəbiyyatı xəzinəsinə daxil olub: onlar məktəblərdə, universitetlərdə öyrənilir, həm rus, həm də xarici oxucular tərəfindən oxunur.

Bu gün siz bu istedadlı insanın taleyi ilə tanış olacaqsınız. Ümid edirəm ki, bu tanışlıq yazıçının yaradıcılığına, dünyagörüşünə maraq oyadacaq, onun əsərlərini daha yaxşı başa düşməyə, artıq oxunmuş əsərlərə təzə nəzər salmağa imkan yaradacaq.

Və mən A.A.Blokun dərsimizin epiqrafına daxil edilmiş sözləri ilə başlamaq istərdim“Tolstoy müasir Avropanın ən böyük və yeganə dahisidir, Rusiyanın ən yüksək qüruru, yeganə adı ətir olan insan, böyük saflıq və müqəddəslik yazıçısıdır...”

II. Dərsin mövzusunun və epiqrafın qeyd dəftərinə qeyd edilməsi.

III. Lev Tolstoyun tərcümeyi-halının təqdimatı - müəllimin mühazirəsi. Sinif mühazirənin xülasəsini yazır.

Qraf Lev Nikolayeviç Tolstoy - iki zadəgan ailəsinin nəslindəndir: Qraflar Tolstoy və Knyazlar Volkonski (ana tərəfdən) - avqustun 28-də (9 sentyabr) Yasnaya Polyana mülkündə anadan olmuşdur. Ömrünün çox hissəsini burada keçirdi, əsərlərinin çoxunu, o cümlədən dünya ədəbiyyatının qızıl fonduna daxil olan “Müharibə və Sülh”, “Anna Karenina”, “Dirilmə” romanlarını yazdı.

“Uşaqlığın sevincli dövrü”

Slayd 6-7.

Tolstoy böyük bir zadəgan ailəsinin dördüncü övladı idi. Onun anası, şahzadə Volkonskaya, Tolstoyun hələ iki yaşı olmayanda öldü, lakin ailə üzvlərinin hekayələrinə görə, o, "mənəvi görünüşü" haqqında yaxşı təsəvvürə malik idi: ananın bəzi xüsusiyyətləri ( parlaq təhsili, sənətə həssaslığı, düşünməyə meylliliyi və hətta portret oxşarlığı Tolstoyun Vətən Müharibəsi iştirakçısı olan şahzadə Marya Nikolaevna Bolkonskayaya (“Müharibə və Sülh”) bəxş etdi, yazıçının xoş xasiyyəti və istehzalılığı ilə yadda qaldı. xarakteri, oxumaq sevgisi, ovçuluq (Nikolay Rostov üçün prototip kimi xidmət etdi), həm də erkən öldü (1837). Tolstoya böyük təsiri olan uzaq qohumu T. A. Ergolskaya məşğul idi: “Mənə ruhani öyrətdi. məhəbbət ləzzəti.” Uşaqlıq xatirələri Tolstoy üçün həmişə ən sevincli xatirə olaraq qalıb: “Uşaqlıq” avtobioqrafik povestində öz əksini tapmış ailə ənənələri, nəcib bir mülkün həyatı haqqında ilk təəssürat onun əsərləri üçün zəngin material olub.

Kazan Universiteti

Slayd 8

Tolstoyun 13 yaşı olanda ailə Kazana, uşaqların qohumu və qəyyumu P. İ. Yuşkovanın evinə köçdü. 1844-cü ildə Tolstoy Kazan Universitetinin fəlsəfə fakültəsinin şərq dilləri şöbəsinə daxil oldu, sonra hüquq fakültəsinə köçürüldü və burada iki ildən az bir müddət oxudu: dərslər ona canlı maraq oyatmadı və ehtirasla əyləndi. dünyəvi əyləncələrdə. 1847-ci ilin yazında "sağlamlığına və məişət şəraitinə görə" universitetdən istefa ərizəsi yazaraq, Tolstoy hüquq elmlərinin bütün kursunu öyrənmək (imtahandan keçmək üçün) qəti niyyəti ilə Yasnaya Polyanaya getdi. xarici tələbə), "praktik tibb", dillər, kənd təsərrüfatı, tarix, coğrafi statistika, dissertasiya yazmaq və "musiqi və rəssamlıqda ən yüksək mükəmməlliyə nail olmaq".

Yayı kənddə keçirdikdən sonra, 1847-ci ilin payızında Tolstoy universitetdə namizədlik imtahanlarını vermək üçün əvvəlcə Moskvaya, sonra Sankt-Peterburqa yola düşür. Bu dövrdə onun həyat tərzi tez-tez dəyişirdi: ya günlərlə hazırlaşır və imtahanlar verir, sonra həvəslə özünü musiqiyə həsr edir, sonra bürokratik karyeraya başlamaq niyyətində olur, sonra at mühafizəsi alayında kursant olmaq arzusunda olur. Dini əhval-ruhiyyə, asketizmə çatır, əylənmək, kartlar, qaraçılara səyahətlər ilə əvəz olunur. Ancaq Tolstoyun bütün həyatı boyu saxladığı gündəliyində əks olunan gərgin introspeksiya və özü ilə mübarizə ilə rənglənən bu illər idi. Eyni zamanda onun ciddi yazmağa həvəsi yarandı və ilk yarımçıq bədii eskizlər meydana çıxdı.

"Müharibə və Azadlıq"

1851-ci ildə orduda zabit olan böyük qardaşı Nikolay Tolstoyu Qafqaza birlikdə səyahət etməyə razı salır. Üç ilə yaxındır ki, Tolstoy Terek sahillərindəki kazak kəndində yaşayır, Kizlyar, Tiflis, Vladiqafqaza gedir və döyüşlərdə iştirak edir (əvvəlcə könüllü, sonra işə götürülür). Qafqaz təbiəti və kazak həyatının patriarxal sadəliyi, Tolstoyu zadəgan dairəsinin həyatından fərqli olaraq və təhsilli bir cəmiyyətin insanının ağrılı əks etdirməsi ilə "Kazaklar" (1852-) avtobioqrafik hekayəsi üçün material verdi. 63). Hekayələrdə Qafqaz təəssüratları öz əksini tapıb” Basqın " (), "Meşəni kəsmək" (), eləcə də mərhum "Hacı Murad" hekayəsində (1896-1904, 1912-ci ildə nəşr edilmişdir). Rusiyaya qayıdan Tolstoy öz gündəliyində yazırdı ki, o, bu “bir-birinə ən çox zidd olan iki şeyin – müharibə və azadlığın çox qəribə və poetik şəkildə birləşdiyi vəhşi diyar”a aşiq olub. Tolstoy Qafqazda “Uşaqlıq” hekayəsini yazıb adını açıqlamadan “Müasir” jurnalına göndərdi (L.N. baş hərfləri ilə çap olunub; sonrakı “Uşaqlıq”, 1852-54 və “Gənclik” hekayələri ilə birlikdə, 1855–57, avtobioqrafik trilogiya tərtib etmişdir). Ədəbi debütü dərhal Tolstoya əsl tanınma gətirdi.

1854-cü ildə Tolstoy Buxarestdə Dunay ordusuna göndərildi. Darıxdırıcı kadr həyatı tezliklə onu Krım ordusuna, mühasirəyə alınmış Sevastopol şəhərinə köçürməyə məcbur etdi, burada 4-cü bastionda batareyaya komandanlıq etdi, nadir şəxsi şücaət göstərdi (o, Müqəddəs Anna ordeni və medallarla təltif edildi). Krımda Tolstoy yeni təəssüratlara və ədəbi planlara qapıldı, burada o, tezliklə nəşr olunan və böyük uğur qazanan "Sevastopol hekayələri" silsiləsi yazmağa başladı (Hətta II Aleksandr "Dekabrda Sevastopol" essesini oxudu). Tolstoyun ilk əsərləri cəsarətli psixoloji təhlili və “ruh dialektikasının” (N. Q. Çernışevski) müfəssəl mənzərəsi ilə ədəbiyyatşünasları heyrətə gətirirdi. Bu illərdə ortaya çıxan bəzi fikirlər gənc artilleriya zabitində mərhum Tolstoyun təbliğatçısı olduğunu təxmin etməyə imkan verir: o, "yeni bir dinin əsasını qoymağı" xəyal edirdi - "Məsihin dini, lakin iman və sirrdən təmizlənmiş, praktiki din."

Yazıçılar dairəsində və xaricdə

Dəyişiklik illəri yazıçının şəxsi tərcümeyi-halını kəskin şəkildə dəyişdirdi, sosial mühitdən qopmağa və ailə nifaqına səbəb oldu (Tolstoyun elan etdiyi şəxsi mülkə sahib olmaqdan imtina ailə üzvlərinin, xüsusən də həyat yoldaşının kəskin narazılığına səbəb oldu). Tolstoyun yaşadığı şəxsi dram onun gündəlik qeydlərində öz əksini tapır.

1910-cu ilin axır payızında gecə vaxtı ailəsindən, 82 yaşlı Tolstoydan gizlicə, yalnız şəxsi həkimi D.P. Makovitsky, Yasnaya Polyananı tərk etdi. Yol onun üçün dözülməz oldu: yolda Tolstoy xəstələndi və kiçik Astapovo dəmiryol stansiyasında qatardan düşməli oldu. Burada, stansiya rəisinin evində ömrünün son yeddi gününü keçirdi. Bu vaxta qədər təkcə yazıçı kimi deyil, həm də dini mütəfəkkir, yeni inancın təbliğçisi kimi dünya şöhrəti qazanmış Tolstoyun səhhəti ilə bağlı xəbər bütün Rusiya tərəfindən izlənilirdi. Tolstoyun Yasnaya Polyanada dəfn mərasimi ümumrusiya miqyasında bir hadisəyə çevrildi.

Müəllimdən son söz:

L.N.Tolstoy parlaq söz sənətkarıdır, onun yaradıcılığına maraq illər keçdikcə nəinki zəifləmir, əksinə, artır. Ömrü boyu həqiqət axtarışında olan o, əsərlərində kəşflərini, təcrübələrini bölüşür. Tolstoyun əsərlərini təkrar-təkrar oxumaq olar, hər dəfə onlarda daha çox yeni fikirlər tapılır. Ona görə də bu dərsi A.Fransın sözləri ilə bitirmək istərdim: “O, həyatı ilə səmimiyyət, düzlük, qətiyyət, möhkəmlik, sakit və daimi qəhrəmanlıq elan edir, doğruçu, güclü olmağı öyrədir. .. Məhz güclə dolu olduğuna görə həmişə doğru danışırdı!”

Ev tapşırığını qeyd etmək.

İstinadlar:

  1. Mayorova O.E. Lev Nikolayeviç Tolstoy - tərcümeyi-halı.
  2. Sayt materialları www.yasnayapolyana.ru.
  3. Ədəbiyyat üzrə məktəblilər üçün böyük ensiklopedik məlumat kitabı. - M., 2005

slayd 1

Lev Nikolayeviç Tolstoy.
(1828-1910)

slayd 2

Mənşə
Pyotrun həmsöhbəti P. A. Tolstoyun nəslindən olan Tolstoyun zadəgan ailəsinin Qraf qolunun nümayəndəsi. Ən yüksək aristokratiya dünyasında yazıçının geniş qohumluq əlaqələri var idi.

slayd 3

Uşaqlıq
"Xoşbəxt, xoşbəxt, geri dönməz uşaqlıq dövrü! Onun xatirələrini nə qədər sevsən də, əzizləsən də? Bu xatirələr canlandırır, ruhumu yüksəldir və mənim üçün həzz mənbəyi kimi xidmət edir...
Lev Tolstoy 28 avqust 1828-ci ildə Tula quberniyasının Krapivenski rayonunda, anası Yasnaya Polyananın irsi mülkündə anadan olub. Ailənin dördüncü övladı idi. Onun anası şahzadə Volkonskaya Tolstoyun hələ iki yaşı olmayanda vəfat edib.

slayd 4

Ancaq ailə üzvlərinin hekayələrinə görə, o, "mənəvi görünüşü" haqqında yaxşı təsəvvürə malik idi: anasının bəzi xüsusiyyətləri (parlaq təhsil, sənətə həssaslıq, düşünməyə meyl. Tolstoyun atası, iştirakçı Vətən Müharibəsində, yazıçının xoş xasiyyətli və istehzalı xarakteri, oxumağı, ovçuluğu ilə yadda qaldı (erkən öldü (1837)).

slayd 5

Uşaqların tərbiyəsi Tolstoya böyük təsiri olan uzaq qohumu T. A. Ergolskaya tərəfindən həyata keçirilirdi: "o, mənə sevginin mənəvi ləzzətini öyrətdi." Uşaqlıq xatirələri Tolstoy üçün həmişə ən sevincli xatirə olaraq qalıb: ailə ənənələri, nəcib bir mülkün həyatının ilk təəssüratları onun əsərləri üçün zəngin material rolunu oynadı, "Uşaqlıq" avtobioqrafik hekayəsində öz əksini tapdı.

slayd 6

Kazan Universiteti
Tolstoyun 13 yaşı olanda ailə Kazana, uşaqların qohumu və qəyyumu P. İ. Yuşkovanın evinə köçdü. 1844-cü ildə Tolstoy Kazan Universitetinin fəlsəfə fakültəsinin şərq dilləri şöbəsinə daxil olur. Sonra o, hüquq fakültəsinə keçdi və burada iki ildən az müddətə oxudu: dərslər onda canlı maraq oyatmadı və ehtirasla dünyəvi əyləncələrə can atdı.

Slayd 7

1847-ci ilin yazında "sağlamlığına və məişət şəraitinə görə" universitetdən istefa ərizəsi yazaraq, Tolstoy hüquq elmlərinin bütün kursunu öyrənmək (imtahandan keçmək üçün) qəti niyyəti ilə Yasnaya Polyanaya getdi. xarici tələbə), "praktik tibb", dillər, kənd təsərrüfatı, tarix, coğrafi statistika, dissertasiya yazmaq və "musiqi və rəssamlıqda ən yüksək mükəmməlliyə nail olmaq".

Slayd 8

"Yeniyetməliyin təlatümlü həyatı"
Kənddə yaydan sonra, təhkimçilər üçün yeni, əlverişli şəraitdə idarəetmənin uğursuz təcrübəsindən məyus oldu (bu cəhd "Torpaq sahibinin səhəri, 1857" hekayəsində əks olunub), 1847-ci ilin payızında Tolstoy əvvəlcə Moskvaya, sonra isə yola düşdü. Sankt-Peterburqun universitetdə namizədlik imtahanları verməsi üçün.

Slayd 9

Bu dövrdə onun həyat tərzi tez-tez dəyişirdi: ya günlərlə hazırlaşır və imtahanlar verir, sonra həvəslə özünü musiqiyə həsr edir, sonra bürokratik karyeraya başlamaq niyyətində olur, sonra at mühafizəsi alayında kursant olmaq arzusunda olur. Dini əhval-ruhiyyə, asketizmə çatır, şənlik, kartlar, qaraçılara səfərlər ilə əvəz olunur.

Slayd 10

Ailədə o, "ən xırda adam" hesab olunurdu və o, yalnız uzun illər sonra etdiyi borcları qaytara bildi. Ancaq Tolstoyun bütün həyatı boyu saxladığı gündəliyində əks olunan gərgin introspeksiya və özü ilə mübarizə ilə rənglənən bu illər idi. Eyni zamanda onun ciddi yazmağa həvəsi yarandı və ilk yarımçıq bədii eskizlər meydana çıxdı.

slayd 11

"Müharibə və Azadlıq"
Qafqaz təbiəti və kazak həyatının patriarxal sadəliyi, Tolstoyu zadəgan dairəsinin həyatından fərqli olaraq və təhsilli bir cəmiyyətin insanının ağrılı əksi ilə vurdu, "Kazaklar" (1852-63) avtobioqrafik hekayəsi üçün material verdi. . Qafqaz təəssüratları “Basqın” (1853), “Meşə kəsmək” (1855) hekayələrində, eləcə də sonrakı “Hacı Murad” (1896-1904, 1912-ci ildə çap olunmuş) hekayələrində də öz əksini tapmışdır.
1851-ci ildə orduda zabit olan böyük qardaşı Nikolay Tolstoyu Qafqaza birlikdə səyahət etməyə razı salır. Üç ilə yaxındır ki, Lev Nikolayeviç Tolstoy Terek sahillərindəki kazak kəndində yaşayıb, Kizlyar, Tiflis, Vladiqafqaza gedib döyüşlərdə iştirak edib (əvvəlcə könüllü, sonra işə götürülüb).

slayd 12

Rusiyaya qayıdan Tolstoy öz gündəliyində yazırdı ki, o, bu “bir-birinə zidd olan iki şeyin – müharibə və azadlığın çox qəribə və poetik birləşdiyi vəhşi diyar”a aşiq olub. Qafqazda Tolstoy “Uşaqlıq” hekayəsini yazıb adını açıqlamadan “Sovremennik” jurnalına göndərdi (1852-ci ildə L. N. baş hərfləri ilə nəşr olundu; sonrakı “Uşaqlıq”, 1852-54 və hekayələri ilə birlikdə "Gənclik", 1855 -57, avtobioqrafik trilogiya tərtib etmişdir). Ədəbi debütü dərhal Tolstoya əsl tanınma gətirdi.

slayd 13

Krım kampaniyası
1854-cü ildə Lev Tolstoy Buxarestdə Dunay ordusuna göndərildi. Darıxdırıcı kadr həyatı tezliklə onu Krım ordusuna, mühasirəyə alınmış Sevastopol şəhərinə köçürməyə məcbur etdi, burada 4-cü bastionda batareyaya komandanlıq etdi, nadir şəxsi şücaət göstərdi (o, Müqəddəs Anna ordeni və medallarla təltif edildi).

Slayd 14

Tolstoy yeni təəssüratlara və ədəbi planlara qapıldı (o, həm də əsgərlər üçün jurnal buraxacaqdı), burada tezliklə nəşr olunan və böyük uğur qazanan "Sevastopol hekayələri" silsiləsi yazmağa başladı (Hətta II Aleksandr oxudu). "Dekabrda Sevastopol" essesi.
İlk əsərlər psixoloji təhlilin cəsarətliliyi və "ruhun dialektikasının" (N. G. Çernışevski) təfərrüatlı mənzərəsi ilə ədəbiyyatşünasları heyran etdi.

slayd 15

Bu illərdə ortaya çıxan bəzi fikirlər gənc artilleriya zabitində mərhum Tolstoyun təbliğatçısı olduğunu təxmin etməyə imkan verir: o, "yeni bir dinin əsasını qoymağı" xəyal edirdi - "Məsihin dini, lakin imandan və sirrdən təmizlənmiş, praktiki bir dindir. din."

slayd 16

Yazıçılar dairəsində
Krım müharibəsi başa çatdıqdan sonra Tolstoy ordunu tərk edərək Rusiyaya qayıtdı. Vətənə qayıdan yazıçı Sankt-Peterburq ədəbi səhnəsində böyük şöhrət qazandı.

Slayd 17

1855-ci ilin noyabrında L.Tolstoy Sankt-Peterburqa gəldi və dərhal Sovremennik dairəsinə daxil oldu (Nikolay Alekseeviç Nekrasov, İvan Sergeeviç Turgenev, Aleksandr Nikolayeviç Ostrovski, İvan Aleksandroviç Qonçarov və başqaları), burada onu “rus ədəbiyyatının böyük ümidi” kimi qarşıladılar. "(Nekrasov).

Slayd 18

“Bu insanlar məndən iyrəndi, mən də özümdən iyrəndim”.
Tolstoy nahar və qiraətlərdə, Ədəbi fondun yaradılmasında iştirak etmiş, yazıçıların mübahisə və münaqişələrinə qarışmış, lakin sonralar “Etiraf” əsərində (1879-82) ətraflı təsvir etdiyi bu mühitdə özünü qərib kimi hiss etmişdir:

Slayd 19

Xaricdə
1856-cı ilin payızında təqaüdə çıxan Tolstoy Yasnaya Polyanaya, 1857-ci ildə isə özünü anarxist elan edərək Parisə getdi. Orada bir dəfə bütün pulunu itirdi və evə Rusiyaya qayıtmağa məcbur oldu.

Slayd 20

O, Fransada, İtaliyada, İsveçrədə, Almaniyada (İsveçrə təəssüratları “Lucern” hekayəsində öz əksini tapıb), payızda Moskvaya, sonra Yasnaya Polyanaya qayıdıb.

slayd 21

xalq məktəbi
1862-ci ildə Rusiyaya qayıdan Tolstoy "Yasnaya Polyana" tematik jurnalının 12 nömrəsindən birincisini nəşr etdi. Həmin il o, Sofya Andreevna Bers adlı həkim qızı ilə evlənir.

slayd 22

1859-cu ildə Lev Tolstoy kənddə kəndli uşaqları üçün məktəb açdı, Yasnaya Polyana yaxınlığında 20-dən çox məktəbin yaradılmasına kömək etdi və Tolstoy bu işğala o qədər valeh oldu ki, 1860-cı ildə məktəblərlə tanış olmaq üçün yenidən xaricə getdi. Avropanın.

slayd 23

Tolstoy öz fikirlərini xüsusi məqalələrində ortaya qoydu və iddia edirdi ki, təhsilin əsası “şagirdin azadlığı” və tədrisdə zorakılığın rədd edilməsi olmalıdır.
1862-ci ildə əlavə olaraq oxumaq üçün kitablarla birlikdə Yasnaya Polyana pedaqoji jurnalını nəşr etdi, bu jurnal Rusiyada 1870-ci illərin əvvəllərində tərtib etdiyi uşaq və xalq ədəbiyyatının klassik nümunələrinə çevrildi. Əlifba və yeni əlifba.

slayd 24

Sınıq (1880-ci illər)
Lev Tolstoyun şüurunda baş verən inqilabın gedişatı bədii yaradıcılıqda, ilk növbədə personajların təcrübələrində, onların həyatını əks etdirən mənəvi idrakda əks olundu.
Bu qəhrəmanlar "İvan İliçin ölümü" (1884-86), "Kreutzer Sonatası" (1887-89, 1891-ci ildə Rusiyada nəşr olunmuş), "Ata Sergius" (1890-98, 1912-ci ildə nəşr olunmuş) hekayələrində əsas yer tuturlar. ), "Canlı cəsəd" dramı (1900, yarımçıq, 1911-ci ildə nəşr olundu), "Topdan sonra" hekayəsində (1903, 1911-ci ildə nəşr olundu).

Slayd 25

“Etiraf”da yazıçının yeni dünyagörüşü öz əksini tapıb. Ümumiyyətlə, o, “hiss edirdi ki, üzərində dayandığı yer boşalıb, uğruna yaşadıqları yox olub”. Təbii nəticə intihar düşüncəsi olub: “Mən xoşbəxt bir insan hər gün tək qaldığım, soyunub ova getdiyim otağımdakı şkafların arasında dirəkdən asılmamaq üçün ipi məndən gizlətdim. bir silahla, çox aldanmamaq üçün həyatdan qurtulmağın asan bir yolu. Mən özüm nə istədiyimi bilmirdim: həyatdan qorxurdum, ondan uzaqlaşırdım və bu arada ondan başqa bir şeyə ümid edirdim "deyə Tolstoy yazıb.

slayd 26

Lev Nikolayeviç həyatın mənasını fəlsəfəni öyrənməkdə, dəqiq elmlərin nəticələri ilə tanış olmaqda axtarırdı. O, mümkün qədər sadələşdirməyə, təbiətə, kənd təsərrüfatı həyatına yaxın bir həyat sürməyə çalışıb.

Slayd 27

Tədricən Tolstoy zəngin həyatın şıltaqlığından və rahatlığından əl çəkir (sadələşdirmə), çoxlu fiziki əməklə məşğul olur, ən sadə paltarlar geyinir, vegetarian olur, bütün böyük var-dövlətini ailəsinə verir, ədəbi mülkiyyət hüquqlarından imtina edir.

Slayd 28

Mənəvi təkmilləşməyə səmimi istək əsasında Tolstoyun ədəbi fəaliyyətinin üçüncü dövrü yaranır ki, onun fərqləndirici xüsusiyyəti dövlət, ictimai və dini həyatın bütün qurulmuş formalarının inkarıdır.

slayd 32

1910-cu ilin son payızında, gecə vaxtı, ailəsindən gizlicə, 82 yaşlı Tolstoy, yalnız şəxsi həkimi D.P.Makovitskinin müşayiəti ilə Yasnaya Polyananı tərk etdi.
L.N.-yə məktub. Tolstoyun həyat yoldaşı, Yasnaya Polyanadan ayrılmadan əvvəl ayrıldı. 1910 28 oktyabr Yasnaya Polyana. Mənim getməyim səni kədərləndirəcək. Mən buna təəssüf edirəm, amma başa düşürəm və inanıram ki, başqa cür edə bilməzdim. Evdəki vəziyyətim getdikcə dözülməz hala gəldi. Hər şey bir yana, mən artıq yaşadığım təmtəraqlı şəraitdə yaşaya bilmirəm və mənim yaşımda olan qocaların adətən etdiklərini edirəm: ömürlərinin son günlərini tənha və sakit yaşamaq üçün dünya həyatından ayrılırlar. Xahiş edirəm bunu anlayın və harada olduğumu bilsəniz məni izləməyin. Sənin belə gəlişin sənin və mənim vəziyyətimi daha da pisləşdirəcək, amma mənim qərarımı dəyişməyəcək. Mənimlə keçirdiyiniz 48 illik vicdanlı həyatınıza görə sizə təşəkkür edirəm və mənim qarşımda günahkar ola biləcəyiniz hər şeyi bütün qəlbimlə bağışladığım kimi, sizdən əvvəl günahkar olduğum hər şey üçün məni bağışlamağınızı xahiş edirəm. Getməyimin sizi qoyduğu yeni mövqe ilə barışmağı və mənə qarşı xoşagəlməz hisslər keçirməməyi məsləhət görürəm. Mənə bir şey demək istəyirsənsə, Saşaya de, o mənim harada olduğumu biləcək və mənə lazım olanı göndərəcək; o mənim harada olduğumu deyə bilməz, çünki mən ona bunu heç kimə deməyəcəyimə söz vermişəm. Lev Tolstoy. 28 oktyabr. Mən Saşaya tapşırdım ki, mənim əşyalarımı, əlyazmalarımı toplayıb mənə göndərsin. L. T.

Söz böyük şeydir. Əla ona görə ki, bir sözlə insanları birləşdirə bilərsən, bir sözlə onları da ayıra bilərsən, bir sözlə sevgiyə, bir sözlə düşmənçilik və nifrətə xidmət edə bilərsən. İnsanları parçalayan belə sözdən çəkinin. Lev Nikolayeviç Tolstoy

5-9 yaşlı uşaqlar üçün söhbət: "Lev Nikolayeviç Tolstoy"

Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna, GBOU 1499 TO 7 nömrəli məktəb, pedaqoq
Təsvir: Tədbir böyük məktəbəqədər və ibtidai məktəb yaşlı uşaqlar, məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri, ibtidai sinif müəllimləri və valideynlər üçün nəzərdə tutulub.
İşin məqsədi: Söhbət uşaqları böyük rus yazıçısı Lev Tolstoy, onun yaradıcılığı və uşaq ədəbiyyatına verdiyi şəxsi töhfə ilə tanış edəcək.

Hədəf: böyük məktəbəqədər və ibtidai məktəb yaşlı uşaqları kitab mədəniyyəti dünyası ilə tanış etmək.
Tapşırıqlar:
1. uşaqları yazıçı Lev Tolstoyun tərcümeyi-halı və yaradıcılığı ilə tanış etmək;
2. böyük məktəbəqədər və ibtidai məktəb yaşlı uşaqları ədəbi əsərlərlə tanış etmək;3. ədəbi əsərə emosional reaksiya formalaşdırmaq;
4. uşaqlarda kitaba və onun personajlarına marağını tərbiyə etmək;
Oyunlar üçün atributlar: ip, 2 zənbil, göbələk dummies, şapka və ya maska ​​- Ayı.

İlkin iş:
- Lev Tolstoyun nağıllarını, hekayələrini, nağıllarını oxuyun
- Uşaqların oxuduğu əsərlər əsasında çəkdiyi rəsmlərdən ibarət sərgi təşkil etmək

Şeirdə giriş

Dvoretskaya T.N.
böyük ruhlu insan
Lev Nikolayeviç Tolstoy.
Tanınmış yazıçı Allahdan istedadlıdır.
Müəllim ruhu ilə müdrik müəllim.
O, cəsarətli ideyaların generatoru idi.
Məktəb kəndli uşaqları üçün açıldı.
Lev Nikolayeviç böyük mütəfəkkirdir.
Əcdad, xeyriyyəçi.
Soylu ailə, qan soyunu sayın.
O, sadə insanların dərdlərini düşünürdü.
Arxasında bir miras qaldı
Bilik ensiklopediyaya çevrilib.
Onun əməyi və təcrübəsi əvəzsiz sərvətdir.
Bir çox nəsillər üçün o, təməl oldu.
Yazıçı məşhurdur və 21-ci əsrdə
Bu insan haqqında sizə danışmaqdan qürur duyuruq!


Söhbət axını:
Aparıcı:Əziz uşaqlar, bu gün biz heyrətamiz bir insan və böyük yazıçı ilə görüşəcəyik.
(Slayd №1)
Tula şəhəri yaxınlığında 9 sentyabr 1828-ci ildə böyük rus yazıçısı Lev Tolstoyun anadan olduğu Yasnaya Polyana kimi bir yer var. O, böyük zadəgan ailəsinin dördüncü övladı idi. Anası, şahzadə Mariya Nikolaevna Volkonskaya. Atası Qraf Nikolay İliç öz nəslini Çar İvan Qroznının dövründə qubernator vəzifəsində işləmiş İvan İvanoviç Tolstoya bağladı.
(Slayd №2)
Kiçik yazıçının uşaqlıq illəri Yasnaya Polyanada keçdi. Lev Tolstoy ibtidai təhsilini evdə alıb, ona fransız və alman müəllimləri tərəfindən dərslər verilib. Valideynlərini erkən itirdi. Lev Tolstoyun anası o, bir yaş yarım olanda, atası isə oğlan doqquzuncu yaşında olanda vəfat edib. Yetim uşaqları (üç qardaş və bir bacı) Kazanda yaşayan bibisi götürüb. O, uşaqların qəyyumuna çevrildi. Lev Tolstoy altı il Kazan şəhərində yaşayıb.
1844-cü ildə Kazan Universitetinə daxil olur. Proqramdakı dərslər və dərsliklər onu ağırlaşdırdı və 3 il oxuduqdan sonra institutu tərk etmək qərarına gəldi. Lev Tolstoy Kazandan Qafqaza getdi, burada böyük qardaşı Nikolay Nikolayeviç Tolstoy orduda artilleriya zabiti kimi xidmət etdi.


Gənc Lev Tolstoy özünü cəsur insan olub-olmadığını sınamaq və müharibənin nə olduğunu öz gözləri ilə görmək istəyirdi. Orduya getdi, əvvəlcə kursant idi, sonra imtahanları verərək kiçik zabit rütbəsi aldı.
Lev Nikolayeviç Tolstoy Sevastopol şəhərinin müdafiəsinin iştirakçısı idi. O, üzərində “İgidliyə görə” yazısı olan Müqəddəs Anna ordeni və “Sevastopolun müdafiəsinə görə” medalları ilə təltif edilib.
Rus xalqı çoxdan cəsarət, şücaət və cəsarəti yüksək qiymətləndirib.
Rusiyada hansı deyimlərin bəstələndiyini dinləyin:
Cəsarət olan yerdə qələbə də var.

Cəsarətinizi itirməyin, geri addım atmayın.
Əsgərin işi mərd və məharətlə döyüşməkdir.
Döyüşdə olmayan, igidlik yaşamadı.
İndi oğlanlarımızın nə qədər cəsur və cəsur olduqlarını yoxlayacağıq.
Salonun mərkəzinə çıxın. Oyun oynanılır: Qaytarma.
Lev Tolstoy 1850-ci ildə və 1860-cı ildə iki dəfə xaricə səfər etmişdir.
(Slayd №3)
Yasnaya Polyanaya qayıdan Lev Tolstoyun ailə mülkü təhkimli uşaqları üçün məktəb açır. O vaxt ölkədə təhkimçilik hökm sürürdü - bu zaman bütün kəndlilər tabe olub torpaq sahibinə məxsus idi. Əvvəllər hətta şəhərlərdə belə məktəblər çox deyildi və orada yalnız varlı və zadəgan ailələrinin uşaqları oxuyurdu. Kəndlərdə insanlar yaşayırdılar və onlar tamamilə savadsız idilər.


Lev Nikolayeviç Tolstoy məktəbin pulsuz olacağını və heç bir fiziki cəzanın olmayacağını elan etdi. Məsələ burasındadır ki, o dövrlərdə uşaqları cəzalandırmaq adət idi, onları pis davranışa, səhv cavaba, dərs almadıqlarına, itaətsizliklərinə görə çubuqlarla (nazik budaq) döyürdülər.
(Slayd nömrəsi 4)
Əvvəlcə kəndlilər çiyinlərini çəkdilər: hardan görünür ki, pulsuz dərs deyirlər. İnsanlar bu cür dərslərin nadinc və tənbəl uşağı şallaqlamaqdansa bir faydası olub-olmayacağına şübhə edirdilər.
O vaxtlar kəndli ailələrində hər biri 10-12 nəfər olmaqla çoxlu uşaq olurdu. Və hamısı ev işlərində valideynlərinə kömək edirdilər.


Ancaq tezliklə Yasnaya Polyanadakı məktəbin başqalarına bənzəmədiyini gördülər.
(Slayd nömrəsi 5)
"Əgər," L.N.Tolstoy yazırdı, "dərs çox çətin olarsa, şagird tapşırığı yerinə yetirmək ümidini itirəcək, başqa bir şey götürəcək və heç bir səy göstərməyəcək; dərs çox asan olsa, eyni olacaq. Çalışmaq lazımdır ki, şagirdin bütün diqqəti verilən dərsə cəlb olunsun. Bunun üçün şagirdə elə bir iş verin ki, hər dərs öyrənmədə irəliyə doğru bir addım kimi hiss olunsun.
(Slayd nömrəsi 6)
Biliyin qüdrəti haqqında xalq atalar sözləri gəlib bu günə qədər gəlib çatmışdır:
Qədim zamanlardan kitab insanı böyüdür.
Kimin dinlədiyini öyrətmək yaxşıdır.
Əlifba - addımın hikməti.
Yaşa və öyrən.
Dünya günəşlə, insan isə biliklə işıqlanır.
Səbir olmadan öyrənmək olmaz.
Oxumağı və yazmağı öyrənmək həmişə faydalıdır.

(Slayd nömrəsi 7)


Tolstoy adına məktəbdə uşaqlar oxumağı, yazmağı, saymağı öyrənir, tarix, təbiətşünaslıq, rəsm və nəğmə dərsləri alırdılar. Uşaqlar məktəbdə özlərini sərbəst və şən hiss edirdilər. Sinifdə balaca şagirdlər istədikləri yerdə otururdular: skamyalarda, stollarda, pəncərənin üstündə, yerdə. Hər kəs istədiyi hər şeyi müəllimdən soruşa, onunla danışa, qonşularla məsləhətləşə, dəftərlərinə baxa bilərdi. Dərslər ümumi maraqlı söhbətə, bəzən isə oyuna çevrildi. Ev tapşırığı yox idi.
(Slayd nömrəsi 8)
Tənəffüs zamanı və dərsdən sonra Lev Tolstoy uşaqlara maraqlı bir şey danışdı, onlara gimnastika hərəkətləri göstərdi, onlarla oyunlar oynadı, yarış keçirdi. Qışda uşaqlarla dağlardan xizəklərə minir, yayda onları göbələk və giləmeyvə üçün çaya və ya meşəyə aparırdı.


(Slayd nömrəsi 9)
Gəlin uşaqlar, bir oyun oynayacağıq: "Göbələk toplayanlar"
Qaydalar: Uşaqlar 2 komandaya bölünür, hər komandada 1 səbət var. Siqnalla uşaqlar göbələk yığırlar.
Vəziyyət:Əlinə yalnız 1 göbələk götürülə bilər.
Musiqi səslənir, uşaqlar göbələkləri götürür və ümumi komanda səbətinə qoyurlar.
Musiqi dayanır, ayı təmizliyə girir (uğurlamağa başlayır), göbələk toplayanlar donur və hərəkət etmirlər. Ayı göbələk toplayanlardan yan keçir, göbələk yığan hərəkət edərsə, ayı onu yeyir. (Yeyilən göbələk yığan stula qoyulur). Oyunun sonunda səbətlərdəki göbələklər sayılır. Qalib, ən çox göbələk toplayan və komandada ən çox göbələk yığan komanda təhlükəsiz və sağlam qaldı.
(Slayd nömrəsi 10)
O vaxt uşaqlar üçün kitablar az idi. Lev Tolstoy uşaqlar üçün kitab yazmağa qərar verir. Əlifba 1872-ci ildə nəşr edilmişdir. Bu kitabda Lev Nikolayeviç ən yaxşı nağılları, nağılları, atalar sözlərini, hekayələri, dastanları və deyimləri topladı. Kiçik ibrətamiz əsərlər bütün dünyada uşaqları rəğbət və narahat edir, sevindirir və kədərləndirir.


(slayd nömrəsi 11)
Lev Nikolayeviç Tolstoyun yazdığı əsərlərdə faydalı və müdrik məsləhətlər var, ətrafımızdakı dünyanı və insanlar arasındakı münasibətləri dərk etməyi öyrədir.
(Slayd nömrəsi 12)
Lev Tolstoyun yaradıcılığı uşaqlar üçün əsl anbardır. Uşaqlar sevgi, xeyirxahlıq, cəsarət, ədalət, bacarıq, dürüstlük öyrənən kiçik və diqqətli dinləyicilərdir.
Uşaqlar ədəbiyyatda sərt hakimlərdir. Onlar üçün hekayələrin həm aydın, həm əyləncəli, həm də əxlaqlı yazılması lazımdır... Sadəlik böyük və əlçatmaz bir fəzilətdir.
L.N. Tolstoy.
(Slayd nömrəsi 13)
Lev Nikolayeviç Tolstoy uşaqlar üçün müxtəlif oyunlar və əyləncələr icad etməkdə usta idi. Onlardan bəzilərini təqdim edirik. Uşaqlar, maraqlı tapmacalar tapmağa çalışın.
Dəniz boyu gəzir, amma sahilə çatanda gözdən itir. (dalğa)
Həyətdə dağ, daxmada su var. (Qar)
Baş əyir, baş əyir, evə gələcək - uzanacaq. (balta)
Yetmiş paltar, hamısı bağlayıcısız. (kələm)
Baba baltasız körpü tikir. (donur)
İki ananın beş oğlu var. (Silah)
Bükülmüş, bağlanmış, daxmanın ətrafında rəqs etmək. (Süpürgə)
O, taxta, başı isə dəmirdir. (Çəkic)
Hər oğlanın şkafı var. (İmza)


(Slayd nömrəsi 14)

Lev Nikolayeviç Tolstoy uşaqlar üçün kəlamlar yazıb.
Çiçək olan yerdə bal da var.
Naməlum dost, xidmətlər üçün yaxşı deyil.
Dostunuza bacardığınız qədər kömək edin.
Quş lələklə qırmızıdır, insan isə ağılla.
Bir damla kiçikdir, amma damcı dənizdir.
Bir ovuc götürməyin, ancaq bir çimdik alın.
Kalaçi yemək istəyirsinizsə, ocağın üstündə oturmayın.
Yay toplayır, qış yeyir.
Almağı bil, verməyi bil.
Hər şeyi dərhal öyrənə bilməzsən.
Öyrənmək işıqdır, öyrənmək deyil qaranlıqdır.
Sonu tacdır.

Aparıcı: Yaxşı, tədbirimizin sonunda sizi açıq havada oyun oynamağa dəvət edirik:
"Qızıl Qapı".


Oyunun qaydaları:İki lider əl-ələ verib “qapı” qururlar (qapalı əllərini yuxarı qaldırırlar). Qalan oyunçular əl-ələ verir və "qapının" altından keçərək rəqs etməyə başlayırlar. Dairə rəqsi pozula bilməz! Dayana bilməzsən!
Bütün xor oyunçuları sözləri deyir (oxumaq)

“Qızıl Qapı, içəri girin, cənablar:
İlk dəfə vidalaşmaq
İkinci dəfə qadağandır
Və üçüncü dəfə biz sizin üçün darıxmayacağıq!

Son ifadə səsləndikdə, "qapılar bağlanır" - liderlər əllərini aşağı salır və tuturlar, "qapının" içərisində olan dəyirmi rəqs iştirakçılarını bağlayırlar. Tutulanlar da “qapı”ya çevrilirlər. "Qapılar" 4 nəfərə çatdıqda, onları ayırıb iki qapı düzəldə bilərsiniz və ya sadəcə nəhəng bir "qapı" buraxa bilərsiniz. Əgər oyunda kifayət qədər “cənab” qalmayıbsa, ilan kimi hərəkət edərək darvaza altına girmək məsləhətdir. Oyun adətən tutulmayan son iki oyunçuya qədər gedir. Onlar yeni lider olurlar, yeni qapılar əmələ gətirirlər.
(Slayd №14 və №15)

Diqqətinizə görə təşəkkürlər! Tezliklə görüşərik!

© 2022 skudelnica.ru -- Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr