Almindelig bevidsthed. Substitution af værdier

Til spørgsmålet: "Hvad er livsværdier?" - alle vil svare på deres egen måde, for nogen, det er en familie, folk, der har været ude for en alvorlig ulykke og sidder i kørestol, vil de sige, at det er sundhed. Livsværdier er universelle begreber, der er tæt på alle: kærlighed, lykke, velvære, venlighed.

Livsværdier - definition

Hvad er livsværdier? Selve begrebet "livsværdier" inkluderer retningslinjer, som en person kan stole på i livet, hvad han kan stole på i vanskelige øjeblikke, disse er overbevisninger, principper, personlighedstræk, idealer og en følelse af rigtigheden og sandheden af, hvad en person har. er styret af. Tabet af livsværdier fører til tab af mening og fortvivlelse og bliver en reel test for en person.

Hvad er livsværdier?

For hver person kan livsværdier være deres egne, det afhænger af, hvad der blev indpodet i familien i barndommen - en person "tilegner sig" mange vigtige ting for sig selv som sin egen gennem overførsel af værdier​ af forældre. Opdragelsen af ​​moral og andre dyder hos et barn danner i ham en harmonisk personlighed med korrekte værdiorienteringer. Livsværdier - Liste:

• kærlighed;
• moralsk;
• åndelig og fysisk sundhed;
• selvrealisering;
• selverkendelse og selvudvikling;
• nære mennesker (børn, forældre, ægtefæller);
• venskab;
• venlighed;
• medfølelse med mennesker og dyr;
• altruisme;
• ærlighed.

Problemet med livsværdier

Hvilke livsværdier for en person skal indtage en dominerende position - dette spørgsmål står også over for unge mennesker med utilstrækkelig livserfaring og dem, der allerede har rejst en tilstrækkelig livsvej - det er menneskets natur at begå fejl og miste sig selv i det store livets cyklus. Det er det store problem med prioritering. Landemærker eller fyrtårne ​​på livets vej bør forblive: Venlighed, anstændighed og evnen til at lytte til sin samvittighed.

Gentænke livsværdier

Revurdering af livsværdier forekommer i forskellige perioder af livet, de kaldes kriser, ofte er dette en smertefuld proces, der fører til transformationen af ​​individet. En person, der ikke har kendt lidelse, indser ikke mange ting, der er værd at virkelig opmærksomhed og tid. Mange mennesker, der har været igennem prøvelser, forstår efter nogen tid, hvad det handlede om, og får nye betydninger.

Sande og falske livsværdier

Mange civilisationer er sunket i glemmebogen på grund af det faktum, at folk har glemt, hvem de var og fulgte fiktive idealer og påtvungne værdier. En stor oplevelse af tab lærer ikke en person noget; falske livsværdier fortsætter med at ødelægge det, du virkelig har brug for at værne om: sundhed, kærlighed, venskab. Falske værdier opstår på grund af en persons ønske om at besidde det, der pålægges ham af samfundet, nære mennesker. Når en person modtager noget, som han vurderede som vigtigt og værdifuldt for sig selv, oplever han bitter skuffelse.

Ungdomsværdier

Substitutionen af ​​livsværdier blandt unge mennesker observeres i den moderne verden fuld af fristelser. Digitale teknologier er kommet ind i livet og erstattet mange værdifulde, virkelige ting, såsom levende kommunikation, læsning af bøger. Der er en forarmelse af følelser, følelser. Nutidens unge omtales som Generation Z, afhængige af gadgets. Forbrug råder over skabelse og kreativitet. Sociologer forudsiger, at en fuldgyldig familie som værdi snart vil ophøre med at eksistere.

Lignelse om livsværdier

Livets vigtigste værdier - kloge mænd talte til enhver tid meget om dem. En meget nyttig lignelse om det vigtige og sekundære i livet. En tænker, der stod foran sine elever, viste dem en tom glasbeholder og begyndte at fylde den med sten, indtil han fyldte den til toppen, stoppede derefter og spurgte observatørerne, om beholderen var fuld, hvortil han modtog et bekræftende svar. . Vismanden tog en håndfuld små sten og lagde dem i en krukke, rystede den og tilføjede sten flere gange. Jeg spurgte eleverne, som så nysgerrigt til, om karret var fyldt, de svarede - "Ja!".

Tænkeren tog en krukke med sand ud og hældte den i en tynd strøm ned i en beholder med sten og fortalte de forbløffede disciple, at beholderen med sten og sand var deres liv. Store sten er alle de vigtige værdier, uden hvilke livet ikke giver mening: familie, sundhed, venlighed. Mindre sten er noget, der er af sekundær betydning: ejendom, forskellige materielle goder, og endelig er sand forfængelighed og bagateller, der distraherer fra det vigtigste. Hvis du først fylder karret med sand, så er der ikke plads til det vigtigste, som har reel værdi.

Bøger om livsværdier

Livsværdier i litterære værker hjælper med at se anderledes på ens eksistens, se nye betydninger eller redde en person fra overilte handlinger. Moderne mennesker læser lidt og ofte, i jagten på abstrakt lykke påtvunget af tv og andre medier, glemmer de virkelige, virkelige værdier, dem der altid er der. Bøger om livets værdier:

1. « vindløber»H. Hosseini. Historien er forbløffende til kernen om to drenge fra forskellige klasser, men dette forstyrrer ikke deres venskab, en bog om evige menneskelige værdier.
2. « Så længe jeg er i live»J. Downham. Hun er 16 og vil prøve alt og være i tide, og ønskesedlen er så stor! Om værdien af ​​hver dag og opfattelsen af ​​livet som en gave givet fra oven.
3. « En gadekat ved navn Bob. Hvordan mand og kat fandt håb på gaderne i London". To ensomhed mødtes: en kat og en mand, ja, dyr kan også blive rigtige venner, og i denne rigtige historie hjalp katten Bob sin ven mand med at klare alvorlig kemisk afhængighed og indse, hvad værdier i det virkelige liv er
4. « Rita Hayworth og Shawshank Rescue". S. Konge. Selv under de barske forhold, der viste sig at være et dystert fængsel for Andy Dufresne, kan man forblive human. En bestsellerbog om værdien af ​​mennesker og generøsitet, som er baseret på filmen "The Shawshank Redemption".
5. « Den lille prins"Antoine de Saint-Exupéry. En klassiker, der er tidløs. Venskab, kærlighed, forræderi og værdien af ​​ethvert liv, det være sig en rose eller en ræv, alt har brug for kærlighed og omsorg. Økologisk tænkning og handlinger - det er, hvad bogen lærer.

Film om værdier

En person indser ofte, hvad værdier i det virkelige liv er, når vanskelige begivenheder opstår i livet, hvilket tvinger dem til endelig at "vågne op" fra dvale, fra jagten på materiel rigdom. Livets vigtigste værdier er enkle og så humane, at alt andet begynder at virke sekundært, ikke værd at opmærksomhed. Film, der hjælper dig med at huske de vigtige ting i livet.

Den moderne verden ændrer sig aktivt, men udvikler sig på nogle områder ikke til det bedre. Forandringer påvirker også mennesker, især unge. Det er faktisk overladt til sig selv, ingen er engageret i uddannelse af moral, dannelse af personlighed. Og i denne situation vokser nutidens unges problemer som en snebold. Disse problemer er en afspejling af laster og ufuldkommenheder i hele samfundet . Og kun løsningen af ​​disse vanskeligheder vil gøre det muligt at forbedre samfundet. Men for at starte kampen skal du omhyggeligt studere "fjenden". I stigende grad forsøger unge drenge og piger, i stedet for at tænke på familie, forældre, personlig vækst, at vise deres overlegenhed gennem afhængighed af dårlige vaner, vold. Der er stadig en chance for at ændre alt til det bedre, og vi er nødt til at begynde at studere de problemer, der ligger og venter på de unge nu.

De vigtigste problemer for nutidens unge.

Alkoholisme

Ville det være korrekt at tale om alkoholisme som et socialt problem for unge? Selvfølgelig, ja, fordi en person uanset alder og social status kan blive afhængig af alkohol. Her er det nødvendigt at tage hensyn til den arvelige disposition (alkoholisme er stadig en sygdom) og ikke at forsømme kraften i tilbagetrækningsmetoden. Hvis det første bekendtskab med alkoholiske drikke fandt sted i en tidlig og endda barndomsalder, bliver livet meningsløst. En teenager mister viljestyrken, holder op med at tro på det lyse - gode, og at drikke bliver et incitament til handling. Triste statistikker fastslår, at alkoholisme er det mest presserende problem for unge, som overhaler børn af begge køn. En fuld teenager mister evnen til at opfatte virkeligheden tilstrækkeligt, er uhøflig, ubalanceret og tilbøjelig til hensynsløshed.

Ud fra ovenstående kan der formuleres endnu et problem - kriminalitet blandt unge. De fleste forbrydelser begås af teenagere under påvirkning af alkohol. Dette problem er lettere at forebygge end at forsøge at bekæmpe eller udrydde. Til dette skal der gøres en indsats for at uddanne et fuldgyldigt medlem af samfundet, for at beskytte barnet mod dårlige virksomheder, for at skabe betingelser for dets harmoniske udvikling (at dyrke sport, musik, læsning, hobbyer osv.).

Afhængighed

Stofbrug er et endnu værre problem end alkoholisme, for det er næsten umuligt at slippe af med sådan en afhængighed på egen hånd. En teenager, der er faldet i dårligt selskab, er tvunget til at prøve stoffet (for at holde trit med "venner"). Den videre udvikling af begivenheder er forudbestemt - om seks måneder dukker endnu en stofmisbruger op i samfundet.

Forældre skal ikke håbe på, at disse problemer vil omgå barnet, men i stedet kontrollere og aktivt deltage i deres barns liv. Hvis dette sker, så skal teenageren sendes til.

Tobaksrygning

Dette problem er ikke så slemt som de foregående. Men dette er afhængighed, og det kan blive det første skridt på vejen mod mere alvorlige problemer - stofmisbrug, alkoholisme. Hvis en teenager bliver set ryge, så kan du ikke bare lade det være sådan. Det er nødvendigt at finde den rigtige tilgang og bruge forskellige metoder til at påvirke underbevidstheden (samtaler, eksempler fra livet), det vil sige at begynde en aktiv kamp mod teenagerygning.

kriminalitet, selvmord

En fornuftig teenager vil sjældent begå en forbrydelse, hvilket betyder, at han fører en sund livsstil og ikke bruger stoffer eller alkohol. Men ofte beslutter de sig for at bryde loven på grund af ubalance, ulykkelig kærlighed. Du skal konstant kommunikere med et barn, etablere kontakt, finde et fælles sprog, og så vil han være i stand til at leve et lykkeligt liv. Du kan ikke ignorere den følelsesmæssige tilstand af en teenager, og om nødvendigt hjælpe med at komme ud af depression.

Ændring af livsværdier

I jagten på moderniteten tænker teenagepiger ikke på deres fremtidige familieliv, men stræber efter seksualitet og fordærv. Denne tendens ses også blandt drenge. Meget hurtigt indser teenagere, at de ikke kan blive som deres idoler. Efter sådanne konklusioner kommer skuffelse, tab af meningen med livet. Hvis sådanne problemer har påvirket barnet, så bør forældre ikke stå til side og håbe på, at "alt vil passere." Det er vigtigt at forklare, at meningen med livet ligger et andet sted, og at hjælpe med at finde den.

Hvad er de vigtigste menneskelige værdier? Hvorfor laver folk nogle gange fejl i deres valg? Forfatteren af ​​denne tekst rejser problemet med sande og falske værdier.

Yu. Nagibin giver en monolog af helten, der taler om en persons vigtigste værdier. Forfatteren hævder, at holdningen til det heroiske ikke bør være underlagt mode, da alt afhænger af en persons moralske kvaliteter, der gemmer sig under den ydre "skal". Nogle gange tager folk fejl i deres valg, men de er stadig fulde af en følelse af at stræbe efter det bedste, fordi sande værdier aldrig kan blive forældede.

Forfatteren viser ikke direkte sit synspunkt, men leder gradvist læseren til tanken om, at venlighed, oprigtighed, aktivitet, arbejdsevne, beslutsomhed, mod er de vigtigste egenskaber, som en person bør have.

Jeg er helt enig i forfatterens opfattelse af, at vital aktivitet og arbejdsevne kan "trække" en person ud af en vanskelig situation. Det er tilstrækkeligt at minde om Leo Tolstojs roman "Anna Karenina". Konstantin Levin, efter at have modtaget et afslag fra Katya Shcherbatskaya om at gifte sig med ham, forlader for at bo i landsbyen. Han gik med bønderne ud på markerne for at slå græsset, på trods af at han var en herre. Meget træt fik Levin stadig stor tilfredsstillelse af dette arbejde.

Dette tyder på, at Konstantin Dmitrievich valgte et job i stedet for at trække en elendig tilværelse ud.

Det følgende litterære eksempel, forekommer det mig, er et andet argument. Lad os huske den episke roman af Leo Tolstoj "Krig og fred". For Kuragin-familien var den vigtigste værdi i livet penge, så både Anatole og Helen voksede op egoistiske. I Rostovs' hus var alt det modsatte: i deres familie var alt bygget på kærlighed og gensidig forståelse. Derfor voksede Natasha, Nikolai og Petya op venlige og sympatiske. Således valgte Kuraginerne falske værdier, og Rostovs valgte sande.

På baggrund af ovenstående vil jeg endnu en gang understrege: det er vigtigt at træffe dit valg korrekt og skelne det falske fra det sande.

Hvad er "værdiændring"? giv et eksempel og fik det bedste svar

Svar fra Maxim diamanter[guru]
for eksempel sagde Kada Stalin, at han var en lærling ..
(grunden er mere ønskværdig at manipulere samfundet i ..
dine egne interesser)

Svar fra Yod tandlæge[guru]
det faktum, at vi værdsætter dette liv og alle verdslige værdier højere end Himmeriget! Tænker du ofte på din død? ??Og det er det, der giver livet mening! Ikke underligt, at de i bøn beder Gud om at give "minde om døden"! Det vil sige, at en person lever og husker sin død og handler på en sådan måde, at han senere kan retfærdiggøres ved den sidste dom. Og vi er vant til at leve og gribe, gribe.... "tag alt fra livet" og så videre. Dette er substitution af værdier

Svar fra jeg er for[guru]
en uvurderlig gave... og de giver dig en forbandet kaffekværn...

Svar fra Galyak Alfovich[guru]
Nå, lad os sige, at det moderne russiske sprog har mistet sin oprindelige betydning, mange ord bruges helt i den forkerte betydning, som de oprindeligt var. Dette er en værdiændring. og vigtigst af alt, at dette gøres umærkeligt og gradvist fortrænger fra folks bevidsthed og hukommelse, hvad der oprindeligt var ... .
For hvad? ?
For at gøre det lettere at manipulere.

Svar fra Bare Slavik[guru]
Når originalen er erstattet med en falsk.
For hvad? Til egoistiske formål, forfølgelse af personlige interesser, gavn.

Svar fra Alexander Babich[guru]
religiøse i stedet for dydige

Der tales meget i samfundet om sådan et fænomen i samfundet som substitution af værdier. Nogen er forargede og bebrejder medierne og underholdningsindustrien for at korrumpere ungdommen og samfundets forfald, nogen er glade for at sprede "nye" værdier, lever efter dem, og nogen gør bare deres arbejde godt, hjælper dem i nød til det bedste deres evner, tage sig af deres egen familie, og bærer CAM-ansvaret for sine handlinger.

Hvad er værdiændring?

Normalt forstås begrebet "substitution af værdier" som formidling af information om fordelene ved en hedonistisk livsstil og forbrugerholdning til miljøet, til mennesker omkring, staten og familien.

Hvor kommer værdier fra?

Vi får at vide, at kilderne er medierne, fjernsynet, internettet. Det er mennesker, der simpelthen ikke vil tage ansvar for sig selv. Meget i et menneske er genetisk fastlagt, og i løbet af livet, ud fra dette genetiske materiale, skaber miljøet sit eget kunstværk. Og det hele starter med forældre, de lægger grunden med deres opvækst. På et stærkt fundament kan et hus vise sig at være stærkt, men hvis fundamentet er svagt, så falder huset under alle omstændigheder fra hinanden.

Gennem historien har samfundet været opdelt i grupper. Hver gruppe havde sine egne værdier, sin egen levevis, traditioner, verdenssyn. I Indien kan vi stadig observere kastedeling. Hvis vi sammenligner værdierne og verdensbillederne for repræsentanter for forskellige kaster, så kommer forståelsen af, at hver kaste er en separat verden.

I vores samfund er der ingen åbenlys opdeling i kaster, ikke desto mindre er samfundet delt: der er en intelligentsia, der er en arbejderklasse, der er kriminelle, der er drukkenbolte og stofmisbrugere. Og hver klasse opdrager sin egen slags. Der sker undtagelser, men generelt er tendensen mærkbar.

Hver klasse har sine egne værdier i enhver henseende. For eksempel er det i de marginale klasser af drukkenbolte og stofmisbrugere og i klassen af ​​arbejdere ikke kutyme at leve og elske en kone, en mand. Det anses for normalt at være utro, have det sjovt, at en mand går og skælder ud på sin kone, for en kone at arbejde for fire og skælde sin mand ud. Med hensyn til børn er normen at føde et barn, sende det i børnehave, i skole, fodre det, tage sko på og klæde det på. Det er også normalt at få foretaget abort, fordi sex og uansvarlighed er en integreret del af deres værdier. De tænker ikke seriøst på nogen opdragelse af barnets moralske og etiske kvaliteter - de rakte en tablet eller telefon i deres hænder og til sidst tavshed. Men barnet vil rigtig gerne leges med, svarede på mange, mange spørgsmål, krammes, kysses. Med hensyn til arbejde tænker de i sådanne familier ikke over, hvordan de kan få mere viden og bringe flere fordele til samfundet og familien. Det vigtigste er at have i det mindste noget arbejde. Samtidig klager de utrætteligt over, at nogen ikke har givet dem en prestigefyldt stilling, og de kan ikke tjene penge som direktørens ledige. Det er de værdier, der pålægges små børn. De ser ikke andre.

Hvis vi taler om intelligentsiaens klasse, er forældre her mere opmærksomme på børns mentale udvikling, deres uddannelse. Ja, og børnene selv fra barndommen er i et miljø, hvor intelligens dominerer. Her er de mere opmærksomme ikke på børns fysiologiske behov for mad og tøj, men på deres åndelige uddannelse. Her høres ordene kærlighed, venlighed, hjælp, viden oftere. Relationer mellem forældre er mere respektfulde, ikke forbrugere.

En separat klasse - forretningsmænd. Klassen er kendetegnet ved, at børn fra barnsben får at vide, at de skal være målrettede, stræbe efter at tjene meget, studere. Samtidig kan familieværdier, venskabsbegreber og gensidig bistand være fraværende.

Du kan også fremhæve militæret, blandt hvilke der er deres egne værdier.

Enhver kan flytte fra en klasse til en anden, dog kun ud fra et synspunkt om social status. Mange medlemmer af arbejderklassen forbliver for eksempel hedonister og forbrugere, selv efter at de har opnået en position i samfundet.

Substitution af værdier er ikke et nyt fænomen.

Problemet med hedonisme og forbrugerisme har altid eksisteret. Det er bare det, at der nu, takket være medierne og populærkulturen, bliver talt meget om det. Eksempler på moralens fald er beskrevet i Bibelen: husk historien om Sodoma og Gomorra. Fra verdensklassikerne i 1307-1321 blev den guddommelige komedie af Dante Alighieri skrevet, i 1790 talte Johann Goethe om dette i sin Faust, i 1890 Oscar Wilde i The Picture of Dorian Gray. Faktisk er emnet om substitution af værdier blevet rejst bredt i litteraturen til enhver tid, dette er kun en lille liste over de mest højprofilerede værker.

Hvis vi taler om historiske personer, så kender vi alle Napoleon og Peter 1, Suleiman, givet af tanker til deres elskede. Men hørt om Henrik VIII Tudor, det billede, som forfatterne af serien The Tudors nærmest gjorde til et ideal og et forbillede. Selvom han var en blodig, grådig, egoistisk person, hvis gerninger blev fordømt selv af kirken og ofrede deres enhed og indflydelse. På grund af sit begær dræbte han to af sine hustruer, brutalt behandlet bønderne.

Hvorfor kan unge lide at se åndssvage shows som "Dom 2", "Comedy Club", masseforbrugsfilm? Ja, mange er berørt af mængden. Men hvis en sund livsstil, højt ansvar, ønsket om at få viden er blevet lagt i en person siden barndommen, så vil ingen massekultur trække ham væk. Det er der mange eksempler på. Faktisk er vi alle vokset op i det samme samfund, men vi voksede alle op forskelligt, fordi vi voksede op i forskellige familier og var børn af forskellige forældre.

Derfor kære forældre, lad os kritisere massekulturen mindre og være mere opmærksomme på at lære børn at overholde deres egne værdier og positive værdier.