Esikoululaisten tunteminen taiteilijoiden maalauksilla: Koulutamme lapsille kauneuden tunnetta. Lapset kuuluisten taiteilijoiden maalauksissa, taiteilijoita ja heidän esikoululaisten maalauksia

Lapset Neuvostoliiton taiteilijoiden genremaalauksissa 14. toukokuuta 2016

Kuvat lapsista taiteilijoiden kankaalla ilmestyivät melko myöhään. Tietenkin maalarit yrittivät myös kuvata lapsia aikaisemmin, mutta ne olivat enemmän kuin aikuisten pienoiskoot, mutta lasten suoria, luonteenpiirteitä, liikkeitä, eleitä on vaikea välittää. Lasten muotokuvien maalaamisen oppiminen kesti useita vuosisatoja. Erityisen menestyvä tässä venäläisessä taiteilijassa. Lasten kuvat heidän maalauksissaan ovat täynnä uskomattomia valoja, ne ovat koskettavia ja lempeitä.

Mielestäni lapset ovat taiteilijalle aina voittoisa aihe. Tämä oli erityisen tuntevaa Neuvostoliiton aikana. Mikä oppikirja ei auennut, oli mahdollista löytää jonkin taiteilijan jäljennös tietystä aiheesta ... Samanaikaisesti lasten tietoisuus ymmärsi maalauksen piirrokset. Koska se heijasti elämää, elämäämme, todellista elämää. Ei joitain sarjakuvia siellä ... Katso kuitenkin itse. En halua kommentoida. Katso vain.

He saivat kielen 1943. F. Reshetnikov

He eivät harjoittaneet kalastusta. K. Uspenskaya-Kologrivova

”Vaikea siirtyminen” F. Sychkov

Kolme (lapset joen rannalla). 1937 - 1946 vuotta. A. Plastov

Uusi vuosi. 1967 vuosi. A. Gulyaev

Neuvostoliiton Kirgisian tytär. 1950 vuosi. S. Chuykov

Saapunut lomille. 1948 vuosi. F. Reshetnikov

Maailmalle! 1950 vuosi. F. Reshetnikov.

Jälleen deuce. Vuosi 1951. F. Reshetnikov

Maalivahti. 1949 vuosi. S. Grigoriev

Ensimmäinen syyskuu. Vuosi 1951. A. Volkov

Aamulla. Vuosi 1954. T. Yablonskaya

Uusimiseen. Vuosi 1954. F. Reshetnikov

Talvi on tullut. Lapsuudessa. 1960-vuosi. S. Tutunov

Lapset katolla. 1963 vuosi. P. Radoman

Upea tutkimus. G. Gavrilenko

Ratkaisematon ongelma. 1969 vuosi. V. Tsvetkov

Viisi muuta. Vuosi 1954. E. Gundobin

Neuvostoliitossa koulutukseen kiinnitettiin suurta huomiota. Siksi ei ole yllättävää, että monet neuvostoliittolaisten taiteilijoiden maalaukset kouluikäisistä lapsista ilmestyivät.

Kompasin vahingossa pitkään unohdetun kappaleen. Nykyään se on hiukan naiivi ja kuten nykypäivän lapset sanovat: "tyhmä" ... Mutta juuri näin meitä kasvatettiin Neuvostoliiton aikana. Eikä yleensä pahimmat ihmiset osoittautuneet.

Tämän lehden viimeisimmät viestit

• 
     Oliko venäläisten kansan genocidi Neuvostoliitossa?

  Vuoden 2019 kirkkain poliittinen show! Ensimmäinen SVTV-klubikeskustelu. Aihe: ”Olivatko Venäjän kansanmurhat Neuvostoliitossa?” Keskustelu Venäjän ...

• 
     POPOV VS B.V. YULIN - fasismi vientiin

  Keskustelu vientiä koskevasta fasismista professori Popovin ja sotahistorioitsija Yulin Äänestyksen välillä siitä, kuka voitti ...

• 
     Pieni tyttö huutaa Neuvostoliittoa: Neuvostoliitossa kaikki oli totta

• 
     Kapitalistisen talouden umpikujat

  Kriisi on aika päästä eroon illuusioista, jotka syntyivät vakauden aikana, kun näytti siltä, \u200b\u200bettä kaikki todellinen oli järkevää ja kaikki ...

• 
     Väkivalta (naisia \u200b\u200bja lapsia vastaan) ja yleinen turvallisuus. Anton Belyaev

  Anton Belyaev, yleisen turvallisuuden ja tuotesuunnittelun matemaattisen mallinnuksen asiantuntija, entinen osallistuja ...

Aikaisemmin lapset eivät tienneet museoissa tuskin mitään - juoksi, melua, koskettaa näyttelyitä, kysyä kysymyksiä ja ilmaista mielipiteensä. Mutta ihminen voi kyllästyä äärettömyyteen ja halutaan kaatamaan ulos tästä turvasta paikasta. Tietysti on aina ollut iloisia poikkeuksia.

Viime aikoina tilanne on muuttunut, ja kotimaiset museotyöntekijät keksivät eurooppalaisten kollegojensa jälkeen erityisiä lastenohjelmia, seminaareja, luentoja ja luokkia, joiden avulla lapset voivat tutustua monimutkaiseen taiteen maailmaan ja löytää iloa "kommunikoida" tavaroiden ja esineiden kanssa.

Nykyaikaiset luovuuden tietosanakirjat, tietosanakirjat ja käsikirjat auttavat myös lasta pääsemään taiteen maailmaan ja ymmärtämään sen lakeja.

Toisaalta monet lapset kokevat intuitiivisesti taidetta. Sekä lapsi että taiteilija katsovat maailmaa samalla tavalla - ikään kuin avaisivat sen ensimmäistä kertaa. Heidän ei tarvitse selittää, miksi taivas on turkoosi kuvassa, vaikka se onkin todella sininen, ja kuka viettää tätä kasaan neliöitä ja kolmioita. Nämä ovat visionäärilapsia, jotka selvästi oppivat, mitä taiteilijakumppaninsa halusi sanoa.

Mutta on myös muita lapsia - "miten-tos", jotka ovat alttiita loogiselle analyysille koko maailmasta. Tällaiset ihmiset voivat loputtomasti kiduttaa aikuisia kysymyksillä: “Äiti, millainen täti se on?”, “Miksi he lentävät taivaalla?”, “Mutta ihmiset eivät lentä”, “Ovatko he astronauteja?” jne. He näkevät taiteen (erityisesti ei-klassisen) vaikeampana.

Nämä molemmat on tarkoitettu lasten nykytaiteen kirjoille. Ja nämä eivät ole vain oppikirjoja, jotka on kirjoitettu hieman yksinkertaisemmalla ja mielenkiintoisella kielellä. Joskus nämä ovat hämmästyttäviä ja epätavallisia julkaisuja, vallankumouksellisia lähestymistapoja aiheeseen.

Esimerkiksi pienimmästä tulee mielenkiintoinen Dick Brunan kirja "Miffy museossa". Miffey, pieni kani, on museossa ja etsii erilaisia \u200b\u200btaidetta.

Sarja kortteja edustaa 20 korttia venäläisten nykytaiteilijoiden pääteosten kanssa. Jokaisen tiedon tekijästä ja tekniikasta sekä luova tehtävä, joka suoritetaan taiteilijan tyyliin.

Yksi parhaimmista kirjoista vanhemmille, jotka haluavat oppia kertomaan lapsilleen taiteellisesti ja mielenkiintoisesti, on Francoise Barb-Gallin opas ”Miten puhua lasten kanssa taiteesta”. Sitä ei ole suunniteltu lasten havainnointiin, mutta se antaa epäilyttäville "miksi" vanhemmille paitsi vastata kaikkiin kysymyksiinsä, mutta myös oppia paljon taiteesta.

Kommentoi artikkelia "Lasten kirjat maalauksista ja taiteilijoista: museo kotona"

Hän kiinnitti huomiota lasten kuviin. En raiskannut häntä nimillä ja kirjoittajilla, yritin selittää hänen ymmärtämänsä kuvat. Kun menimme saliin, katsoin, minkä kuvan hän valitsee, ja menin siihen.

Olen kiinnostunut lapsen iästä, mitä maalauksia katselit, kuinka selitit, että hän (lapsi) piti siitä erityisen. Jos mahdollista, ilmoita lisäksi lippujen hinnat.

Näyttely esittelee seitsemän muotokuva Nikolai II: n perheen jäsenistä ja kreikkalaisen kuvanveistäjän Nikos Floroksen kolmiulotteisia esineitä. Tämä näyttely on kirjailijan taiteellinen ele, kunnianosoitus Venäjän viimeisen keisarin perheelle. Nicholas II: n, keisarinna Alexandra Fedorovnan, Tsarevich Aleksein ja suuriruhtinaskuntien Olgan, Tatjanan, Marian ja Anastasian veistokselliset muotokuvat sekä Katariina II: n muotokuva on luotu käsin alumiinista surrealistisen pop-taiteen tyyliin. He ovat löytämässä uuden ...

Tšehovin museolajialue "Melikhovo" Moskovan alue, Tšehovin piiri, Melikhovon kylä Moskovan lähellä sijaitsevassa Melikhovon kartanossa kuuluisa kirjailija, lääkäri ja julkishenkilö elivät elämänsä parhaimmat vuodet. Kartanon lisäksi, jossa Tšehhov kirjoitti yli 40 teosta, siellä on hänen aloitteestaan \u200b\u200brakennettu zemstvo-koulu, poliklinikka, jossa hän vastaanotti potilaita, ja jopa posti, jonka avulla hän avasi. Kartanolla on valtava alue - siellä on suuri ...

Näyttely ilmentää useimpien katsojien unelma tutustua museon kulissien taka-elämään - tutkimukseen, varastointiin ja restaurointiin. Seitsemäntoista tonttia esittelee museoteknikkojen, palauttajien ja taidehistorioitsijoiden töitä, jotka tekevät töiden nimeämistä. Heidän monien vuosien työnsä auttoi maalauksia löytämään kirjailijoita, unohdettuja sankareita - nimiä, ja antoi heidän paljastaa huijaukset ja löytää tuntemattomia mestariteoksia kuuluisten kuvien alla. Mitä tapahtui O.A: n omakuvien kanssa ...

Puškini-museo heille. AS Puškin ilmoittaa virallisen verkkokaupan avaamisesta. Nyt ei vain museon myymälöissä, vaan myös verkkosivustolla www.artsmuseumshop.ru, näyttelyluetteloita, tieteellisiä julkaisuja, matkamuistotuotteita museon pysyvässä näyttelyssä ja väliaikaisissa näyttelyissä, tekstiilejä ja lapsille tarkoitettuja tavaroita on saatavana. Kustannustoiminta on yksi museon johtavista alueista. Tällä hetkellä näyttelyluetteloilla on suuri kysyntä: ”Cranach. Renessanssin ja ...

Tässä valoisassa laatikossa ei ole vain kirja. Siinä on koko maailma, jossa asuu 48 maailman taiteilijaa ja heidän tunnetuimpia maalauksiaan. Se sisältää kokoelman koulutus- ja kehityspelejä, jotka perustuvat tosiseikkoihin maalaamailmasta. "Kuvat. Iso näyttelyni "[link-1] - sarja kirjoja ja pelikortteja. Ota se, pelaa koko perheen kanssa, opi uusia asioita maalausmaailmasta ja kehitä taiteellista eruditioasi lapsissasi. Oletko valmis leikkimään lasten kanssa galleriassa? Näkymien laajentaminen Kuinka tunnistaa kiinnostavat alueet ...

Paikka - metro Sukharevskaya tai Tsvetnoy Boulevard 15 minuuttia jalka. Ikä 7-8 vuotta. Kustannukset -726r + paikan päällä sinun on ostettava pääsylippu itse museoon, aikuinen - 200 r., Lapset-70 r., Monet lapset ilmaiseksi. V.M.: n talomuseo Vasnetsova sijaitsee aivan Moskovan keskustassa. Taiteilija Vasnetsov asui perheensä kanssa tässä talossa yli 30 vuotta. Itse talo näyttää epätavalliselta. Se on rakennettu taiteilijan erityisten luonnoksien ja piirustusten mukaan ja muistuttaa upeaa tornia. Talossa on erityinen ilmapiiri. Täällä ...

Moskovan museot ja näyttelyhallit avaavat ovensa 2. - 8. tammikuuta 2013 alkaen ilmaiseksi. Monissa museoissa on laadittu erityisiä uudenvuoden ohjelmia ja erityisiä temaattisia näyttelyitä on esillä. Museoyhdistys "Moskovan museo": Moskovan arkeologinen museo, Kartanokulttuurimuseo "Golitsynien ruhtinasten" Vlakhernskoe - Kuzminki ", Ruokakaupat, Museo" English Compound ", Historiallinen museo" Lefortovo ", Venäjän harmonisten museo A. Mirek ...

mielestäni se riippuu silti sanastosta. sama tilanne voidaan selittää kolmella sanalla, mutta se voi olla kolme osaa. Kokeile kotona ottaa valokuva tai esine ja puhua siitä lapsen kanssa. Ajattele kuinka kuvailla esine - ei vain muoto, koko ja väri ...

SUOSITTELIJAT Ohjelma vanhemmille, joilla on 5-7-vuotiaita lapsia - opiskeluvuosi 2012-2013. Tunnit pidetään kerran kuukaudessa Tretjakovin galleriassa. Kustannukset - 400 ruplaa. per perhe (1 vanhempi + 1 lapsi). Pääsyliput ostetaan erikseen. Valtion Tretjakovin galleria-pääsylippujen hinta on 250 ruplaa. lasten 100r esikoululaiset ilmaiseksi lokakuusta 14. lokakuuta klo 12. 30. Ryhmä on avoinna tukkukaupassa. Teremok satuineen. Rakastettujen tarinoiden ja eeposten sankarit V.M.Vasnetsovin teoksissa. Marraskuu - 24. marraskuu kello 10.30 Fairytale Forest ...

Kuka ei pidä kirjoista, joissa on hyviä kuvia? Ja on hyvä, että luonnossa on niin upeita ihmisiä - taiteilijoita, jotka keksivät ja piirtävät näitä kuvia. Biologisessa museossa. K.A. Timiryazev on 9. helmikuuta - 1. huhtikuuta 2012 näyttely "Eugene Antonenkov. Satujen maailma. Taiteilijan taito. " Jevgeny Antonenkovin maalaushahmot ovat samanaikaisesti tuttuja ja uskomattomia. Kuinka paljon olemme nähneet Alicea elämämme aikana, ja sellaista Alicea nurmikolla ei koskaan. Kuinka monta repoa näimme, ja sellaisia \u200b\u200b...

Retki "satuun maagiseen maailmaan" teellä ja virvokkeilla 5–11-vuotiaille lapsille. Retki V.M. Vasnetsova Äänestä! "Teremok, Teremok hän ei ole matala, ei korkea" - nämä rivit muistetaan kaikille, jotka katsovat V.M. Vasnetsov. Tämä ei ole yllättävää, koska se on rakennettu omistajan, lahjakkaan venäläisen taiteilijan ja satukuvittajan Vasnetsov Viktor Mihailovichin piirustusten ja luonnosten mukaan. Talo työpajan kanssa, jossa V.M. Vasnetsov asui perheensä kanssa vuosina 1894-1926, rakennettiin ...

epäilen, että monilla 9-vuotiailla lapsilla ei ole aavistustakaan kuvan koostumuksesta. Itse sävellystä ei nähty, tytär sanoi, että tärkein huomautus oli, että sävellys tulisi aloittaa sanoilla "Syksy on kuvattu kuvassa ...".

Lapset pitävät myös Roerichin maalauksista - esimerkiksi ulkomaalaiset vieraat; Bilibin ja Kustodiev. Mutta tämä johtuu opettajan kokemuksesta. 22.12.2008 13:19:23 PM, Valeria *.

Täällä kaikki sanovat, että on lapsia, jotka rakastavat lukemista ja jotka eivät pidä lukemisesta. Ja että jälkimmäisillä ei voida tehdä mitään erityistä, he eivät pidä kaikesta. Mutta täällä on kaikenlaisia \u200b\u200bkuvia - hän ei halua kaikkea. Ja minun kanssani ei halua, ja luokka ei halua, ja yleensä missään muodossa. Ja jos tulet museoon, niin ...

Ja kirja "Kuinka tehdä lapsesta fyysisesti täydellinen" on yksinkertaisesti kiistaton :)) Mutta monilla äideillämme ei ole varaa tehdä kortteja "Domanin mukaan". Ja tarve maalauksille, joissa esineet on kuvattu luotettavasti, on erittäin suuri.

Ja 1. luokassa hänen kuvaansa ripustettiin yhden maalauksen näyttelyssä koulussa. Totta, lapsi maalasi "aiheesta", mutta se osoittautui hyvin. 03.8.2003 23:52:18, Natasha ja Igor.

Viime viikolla kokoonnutani lapseni kävelylle huomasin, että tyttö alkoi “nukahtaa” nojaten päätään isoäitiinsä (istuen käsivarsiin). se kesti noin 40 minuuttia. kuva tutkimuksestamme (EEG) on täysin epäselvä, eikö niin?

Haluan kertoa kuinka menimme Tretjakovin galleriaan. Luin täällä äskettäin raportteja siitä, että 4-vuotiaan lapsen voi aloittaa kiinnittymisen kauniiseen)))) Sanoin Yegorille koko viikon, että menemme lauantaina museoon, että siellä on maalauksia, kertoi kuinka käyttäytyä (hän \u200b\u200bon lapsi ...

Esiopetuksella on tärkeä tehtävä - opettaa lapsille jo varhaisesta iästä ymmärtämään ja arvostamaan taideteoksia, erityisesti kuvaavaa taidetta.

Lastekodissa lapset tutustuvat erityyppisiin taiteisiin, mukaan lukien maalaaminen.

Kokemus osoittaa, että jo vanhemmat esiopetajat osaavat ymmärtää kaikkien genrejen maalauksia: muotokuva, maisema, asetelma, tonttikuva.

Kuinka perehdyttää esikoululaiset taiteilijoiden maalauksiin

Valittaessa lapsille tarkoitettuja teoksia on perustuttava heidän sisällön saatavuuteen. Levitanin, Shishkinin, Savrasovin, Plastovin, Yuonin ja muiden taiteilijoiden maisemat ovat parhaiten esikoululaisille. Nämä upeat venäläisen luonnon kuvat herättävät rakkauden tunnetta isänmaalle ja ylpeyttä siitä lapsille, edistävät kauneuden tunnetta, kehittävät kykyä nähdä, ymmärtää ja rakastaa luontoa.

Lasten tutustumisen muodot taiteeseen yleensä ja erityisesti maisemamaalaukseen voivat olla erilaisia: keskustelut, näyttelyiden järjestäminen ja keskustelu.

Ensimmäinen keskustelu tulisi omistaa keskusteluun lasten kanssa taiteilijan työstä. Ensinnäkin sinun on johdettava lapset taiteilijan ammattiin, puhuttava hänen toiminnan monimuotoisuudesta. Olisi erittäin hyvä, jos taiteilija, ammattilainen tai amatööri osallistuisi keskusteluun - hän esittelisi varusteitaan, maalaustelineen, maalejaan, kuinka niitä käytetään.

Ja tässä on tärkeää sanoa, että taiteilija luo maalauksia, jotka kuvaavat luontoa - maisemaa, ihmistä - muotokuva, kukkia, hedelmiä, ruokailuvälineitä - asetelmaa tai kohtauksia elämästä. Tässä keskustelussa on näytettävä yksi, kaksi maalausta kustakin tyylilajista.

Lasten tutustuminen taiteilijoiden maalauksiin on aloitettava maisemista. Venäläistä luontoa kuvaavat kuvat ovat lähinnä lasta. Tämä johtuu siitä, että lapsi alkaa oppia maailmaa tarkalleen luonnosta. Kävelyn aikana äiti esittelee kasveja, puhuu pilvistä ja auringosta, kiinnittää huomiota ilmiöihin - kuten sade, auringonlasku, joskus aamunkoitto, sumu, kaste ruoholla ja paljon muuta.

Maisemamaalareiden kirjoittajien joukossa A.K. Savrasova (“Rookit ovat saapuneet”, “Rainbow”, “joen ranta” jne.), I.I. Levitan (“Ples”, “Sateen jälkeen”, “Golden Autumn” jne.), I.I. Shishkin (“Aamu mäntymetsässä”, “Ruis”, “Talvi” jne.), V.M. Vasnetsova (“Ivan on Tsarevich harmaalla susilla”, “Alyonushka” jne.).

Lapsesta lähtien lapset alkavat lukea kirjoja, tarinoita ja runoja, jotka on helppo muistaa, mutta nauttivat kuvien katselemisesta. Siksi voit alkaa tuntea lapset taiteilijoiden työstä kuvittajien teoksista. Tämän genren tunnetuimpia edustajia voidaan kutsua V.M. Konashevich, E. I. Charushina, E.M. Racheva. On tärkeää, että lasten näkemykset ovat ymmärrettäviä ja uskottavia, yhdenmukaisia \u200b\u200bikäryhmän kanssa.

Vähitellen voit siirtyä tarinamaalauksiin, jotka kuvaavat tiettyjä ihmisten tai eläinten toimia. V. Serovin kuuluisa maalaus “Urheilijat” voidaan esitellä tarinan jälkeen heidän toiminnastaan \u200b\u200bja arvokkuudestaan.

Asetelmaa ei ole vaikea ymmärtää lapsilla, koska he kuvaavat hedelmiä tai vihanneksia lautasella, kukkia maljakkoon piirustusluokissa. Viimeinen vaihe on muotokuva. Täällä sinun täytyy arvata henkilön ja ikäryhmän mieliala.

Esikoululaisten tuntemus taiteilijoiden töistä on liitettävä keskusteluihin, päättelyihin ja peleihin, jotka tarjoavat paremman käsityksen taiteesta.

Videomateriaalit artikkelin aiheesta

Kuvia venäläisistä taiteilijoista:

Koulutuspiirros piirustustekniikasta:

Renessanssin taiteilijat:

Hyväksy, että todennäköisesti jos ei kaikki, niin ainakin suurin osa kaikista planeetan vanhemmista haluaa kasvattaa luovista, ainutlaatuisista, erittäin kulttuurillisista persoonallisuuksista lapsistaan. Jo varhaisesta iästä lähtien olemme yrittäneet opettaa ja sisustaa lapsillemme rakkautta teattereihin, gallerioihin, näyttelyihin ja paljon muuta. Mutta jokainen lapsi ei koe iloa käydessään tällaisissa laitoksissa. Joku voi pelotella häntä, jotain olla ymmärtämätöntä hänelle ja siten tylsää ... Joka tapauksessa olen sitä mieltä, että vanhempiemme luultavasti tärkein tehtävä ei ole vauvan pakkomielle kuljettaminen kaikkiin kuuluisiin instituutioihin, vaan taiteen rakkauden kasvattaminen, kerro miksi kaikkea tätä tarvitaan. Siksi, ennen kuin ajat lasta, ota tarvittava kirjallisuus, kerro taiteilijoista, näytä kuvia, puhu ja vie sitten hyvin valmistautunut lapsi museoon. Niinpä kun hän näyttää olevan siellä, kaikki näyttää hänelle tutulta, hän tunnistaa maalaukset, joita hän katsoi kanssasi, muistaa taiteilijat, joista kerroit hänelle kotona, ja tämä maailma ei ole hänelle vieras, mutta on osa jotain tuttua ja kotona.

Uskon, että vauvan taide voidaan esitellä jo hyvin nuoresta iästä, kun hän tulee 3 kuukauden ikäiseksi. Hänen aivonsa on tällä hetkellä niin utelias ja utelias, että hän mielellään harkitsee kaikkea mitä näytät hänelle. Joten miksi et näyttäisi hänelle kuuluisimpien taiteilijoiden maalauksia.

Haluan kirjoittaa muutaman sanan erittäin hyvistä kirjoista, joiden avulla voit kertoa lapsillesi taiteesta.

tarvikkeet

Lisäksi täällä voit ladata ilmaisia \u200b\u200bkuuluisten taiteilijoiden maalauksia:

napsauta alla olevia kuvia ladataksesi ja tulostaaksesi:

täältä kerätään joitain tunnetuimmista taiteilijoista.

Kuinka pelata?

Pienimmät lapset voivat yksinkertaisesti tulostaa ja näyttää kortteja nimeämällä samalla maalauksien ja taiteilijoiden nimet. Vanhempien lasten kanssa voit pelata kehityspeliä, hienoja motorisia taitoja, tietoisuutta, muistia ja paljon muuta. Helpoin vaihtoehto on tulostaa kahdentyyppisiä samanlaisia \u200b\u200bkuvia, joista toinen leikataan korteiksi ja tarjotaan asettaa vauvoille leikattuihin kortteihin pääkentän kanssa korteilla. Peli sopii lapsille 1.3-1.5-vuotiaille. Muistikehityspelissä tulostetaan kahden tyyppisiä samanlaisia \u200b\u200bkortteja ja käännetään niitä ympäri, kunnes löydät parin samanlaisia \u200b\u200bkortteja.

Voit asettaa 4 erilaista maalausta, pyydä vauvaa sulkemaan silmänsä ja piilottamaan yhden niistä. Kun hän avaa silmänsä, tarjoa arvata, mikä maalauksista on kadonnut.

Aiheeseen liittyvät kirjat

Lisäksi kehotan kaikkia lataamaan tai ostamaan kirjan kuuluisalta ranskalaiselta taidekriitikolta, Louvren koulun taiden historian opettajalle Francoise Barb-Gallille "Kuinka puhua lasten kanssa taiteesta?"

Tämä on taiteesta kirjoitettu kirja erityisesti vanhemmille, jotka itse rakastavat kaikkea kauniita ja pyrkivät juurruttamaan tämän lapsilleen.

Erittäin hyvä kirja, joka kertoo lapsille taiteesta, kustantamo Bely Gorod "Venäjän maalauksen ABC". Se on tietosanakirja, joka sisältää yli 100 kuuluisaa venäläisten taiteilijoiden maalausta. Hänen avullaan vauva tutustuu venäläisen maalauksen eri aloihin ja genreihin.

Tässä on mitä tämä upea kirja näyttää:

Esimerkkisivu kirjan sisältä:

Ja silti tietenkin halusin kirjoittaa muutaman sanan Phoenix-kustantamon upeista kirjasarjoista nuorimmille lapsille taiteilijoista. Sarja on nimeltään ”Taiteilijat”. Tämä sisältää 4 kirjaa kuuluisten taiteilijoiden Degasin, Monetin, Gauguinin ja Van Goghin elämäntarinoista. Näiden kirjojen tarkoituksena on esitellä lapsillemme kuuluisimpien taiteilijoiden maalaussarja. Kirjoissa maalaukset kuvataan lasten helposti ymmärrettävillä väreillä, ja mukana on myös pieniä kuvitteellisia tarinoita. Kirjat ovat erittäin värikkäitä.