Fiktio vanhemman ryhmän hedelmiä. Kurssin aihe: kaunokirjallisuus esikouluikäisten lasten puhekulttuurin rikastamisen välineenä

Koko: px

Aloita impressio sivulta:

transkriptio

1 LUETTELO TAIDETEOSTEN LUKEMISTA LAPSILLE LEKSILISISTA AIHEISTA

2 SENIORRYHMÄN AIHE: KUKKIA KUKKA (PUISTOSSA, METSÄSSÄ, ARASSA) 1. E. Blaginina "Vokukka". 2. A.K. Tolstoi "Kellot". 3. V. Kataev "Kukka-seitsemänkukka". AIHE: SYKSY (SYKSYN AIKAT, SYKSKUKUUDET, PUUT SYKKSESSÄ) 1. Ja Tokmakova "Puut". 2. K. Ushinsky "Kiista puista". 3. A. Pleshcheev "Kuusi". 4. A. Fet "Syksy". 5. G. Skrebitsky "Syksy". 6. K. Ushinsky "Four Desires". 7. A. Pushkin "Syksy". 8. A. Tolstoi "Syksy". AIHE: LEIPÄ 1. M. Prishvin "Ketun leipä" 2. Yu. Krutorogov "sadetta siemenistä". 3. L. Kon "Kasvien kirjasta" ("Vehnä", "ruis"). 4. Ya Dyagutite "Hands of Man" (kirjasta "Rye Sings". 5. M. Glinskaya "Bread" 6. Ukr.s. "Spikelet". 7. Ya. Tayts "Kaikki on täällä". HEDELMÄT 1. LN Tolstoi "Vanha mies ja omenapuut", "Luu" 2. AS Pushkin "Se on täynnä kypsää mehua" 3. M. Isakovsky "Kirsikka" 4. Y. Tuvim "Kasvikset" 5. Kansantarina K:n käsittelyssä .. Ushinsky "Tops and Roots" 6. N. Nosov "Kurkut", "Nauriista", "Puutarhurit".

3 TEEMA: SIENET, MARJAT 1. E. Trutneva "Sienet" 2. V. Kataev "Sienet" 3. A. Prokofjev "Borovik" 4. Y. Taits "Marjoista". AIHE: MUUTTO- JA VESILINTUT 1. R.s.s. "Hanhet-joutsenet" 2. V. Bianchi "metsätalot", "Rooks". 3. A. Maykov "Pääskynen" 4. D.N. Mamin-Sibiryak "Harmaa kaula" 5. L.N. Tolstoi "Joutsenet" 6. G.Kh. Andersen "Ruma ankanpoikanen". 7. A.N. Tolstoi "Zheltukhin". AIHE: KAUPUNGEMME. MINUN KATUNI. 1. Z. Aleksandrova "Isänmaa" 2. S. Mikhalkov "Minun kaduni". 3. Yu. Antonovin laulu "On keskeisiä katuja" 4. S. Baruzdin "Maa, jossa elämme". AIHE: SYKSYVAATTEET, KENGÄT, PÄÄHINEET 1. K. Ushinsky "Kuinka paita kasvoi pellolla." 2. Z. Aleksandrova "Sarafan". 3. S. Mikhalkov "Mitä sinulla on?". AIHE: LEMMIKKEET JA NIIDEN PAUVA. 1. E. Charushin "Mikä eläin?" 2. G. Oster "Kissanpentu nimeltä Woof." 3. L.N. Tolstoi "Leijona ja koira", "Kissanpentu". 4. Br. Grimm "Bremenin kaupungin muusikot" 5. R.s.c. "Susi ja seitsemän nuorta vuohetta".

AIHE 4: Villieläimet JA NIIDEN PAUVA. 1. A.K. Tolstoi "Orava ja susi". 2. R.s.c. "Zajuškinan kota" 3. G. Snegirev "Peuran jälki" 4. r.s. "Jänis-kehuilija" 5. I. Sokolov Mikitov "Vuosi metsässä" (Ks.: "Orava", "Karhuperhe". 6. R.s. .S. Pushkin "Jo taivas hengitti syksyllä" 2. DM Sibiryak "Harmaa kaula" 3. VM Garshin "Sammakkomatkaaja" 4. AS Pushkin "Talvi!.. Talonpoika voittaja" 5. SA Yesenie "Koivu", "Talvi laulaa" 6. IS Nikitin "Talven kohtaus" TEEMA: TALVI. TALVILINTUJA 1. N. Nosov "Kukkulalla" 2. KD Ushchinsky "Talven vanhat naiset kepposet" 3. GH Andersen "Lumikuningatar" 4. V. Bianchi "Sinichkin-kalenteri". 5. V. Dahl "Vuoden vanha mies". 6. M. Gorki "Varpunen" 7. LN Tolstoi " Lintu" 8. Nenetsien kansansatu "Käki" 9. S. Mikhalkov "Piippo".

5 AIHE: KIRJASTO. KIRJAT. 1. S. Marshak "Kuinka kirja painettiin?" 2. V. Majakovski "Tämä on minun pieni kirjani meristä ja majakasta." 3. "Mikä on hyvää ja mikä huonoa." AIHE: KULJETUS. LIIKENNELAIT. 1. S. Ya. Marshak "matkatavarat". 2. Leila Berg "Tarinoita pienestä autosta." 3. S. Sakharnov "Paras laiva." 4. N. Sakonskaja "laulu metrosta" 5. M. Iljin, E. Segal "Autot kadullamme" 6. N. Kalinina "Kuinka kaverit ylittivät kadun." TEEMA: UUSI VUOSI. TALVIVIHDE. 1. S. Marshak "Kaksitoista kuukautta". 2. Ympäri vuoden (joulukuu) 3. R. n. alkaen. "Snegurochka" 4. E. Trutneva "Hyvää uutta vuotta!". 5. L. Voronkova "Tanya valitsee joulukuusen." 6. N. Nosov "Unelmoijat". 7. F. Gubin "Kukkula". 8. V. Odojevski "pakkas Ivanovich". TEEMA: KUUMIEN MAIDEN ELÄimet. KYLMIEN MAIDEN ELÄINTEN. 1. B. Zakhoder "kilpikonna". 2. Tadžikistanin satu "tiikeri ja kettu" 3. K. Chukovsky "kilpikonna" 4. D.R. Kiplingin tarinoita kirjasta "Viidakkokirja" 5. B. Zhitkov "Tietoja elefantista". 6. N. Sladkov "Jäässä".

6 TEEMA: MINUN PERHENI. IHMISEN. 1. G. Brailovskaja "Äidimme, isämme." 2. V. Oseeva "Vain vanha nainen." 3. I Segel "Kuinka olin äiti." 4. P. Voronko "Poikaapu" 5. D. Gabe "Perheeni". AIHE: TALO JA SEN OSAT. HUONEKALUT. 1. Yu. Tuvim "taulukko". 2. S. Marshak "Mistä pöytä tuli?". 3. V. Majakovski "Kuka olla? 2. 4. Tarina A. Tolstoin käsittelyssä "Kolme lihavaa miestä". AIHE: KALA 1. A.S. Pushkin "Tarina kalastajasta ja kalasta". 2. N. Nosov "Karasik" "Hauen käskystä", "Siskokantarelli ja harmaa susi". 4. G.-Kh. Andersen "Pieni merenneito". 5. E. Permyak "Ensimmäinen kala". TEEMA: LELUJA. VENÄJÄINEN FOLK LELU. 1. B. Zhitkov "Mitä minä näin." 2. C Marshak "Palli" 3. A. Barto "köysi", "Lelut". 4. V. Kataev "Seitsemän kukan kukka" 5. E. Serova "Huono tarina". AIHE: AMMATIT. 1. J. Rodari "Minkä värinen vene on?" 2. "Miltä käsityöt tuoksuvat?" 3. Olen Akim "Neumeyka". 4. A. Shibarev "Postilaatikko". viisi.

7 TEEMAA: ISÄNMAAN PUOLASTAJAT. SOTILAAMAT. 1. O. Vysotskaja "Veljeni meni rajalle", "TV:ssä". 2. A. Tvardovsky "Tankmanin tarina". 3. Z. Aleksandrova "Katso". AIHE: TALEKASTIT. 1. V. Kataev "Kukka-seitsemänkukka" 2. S.T. Aksakov "Scarlet Flower" 3. G.-Kh. Andersen "Pukalo". TEEMA: ALKUKEVÄT. MAALISKUU 8. 1. M. Kotimaa "äidin kädet". 2. E. Blaginina "Äitienpäivä", "Istutaan hiljaisuudessa." 3. J. Rodari "Miltä käsityöt tuoksuvat?" 4. E. Permyak "Äidin työ" 5. V. Sukhomlinsky "Äitini haisee leivältä." 6. L. Kvitko "Isoäidin kädet". 7. S. Mikhalkov "Mitä sinulla on?". 8. N. Nekrasov "Isoisä Mazai ja jänikset." 9. I. Tyutchev "Talvi on vihainen syystä" 10. S. Marshak "Ympäri vuoden" 11. G. Skrebitsky "Huhtikuu". 12. V. Bianchi "Kolme jousta". AIHE: MAIL. 1. S. Marshak "Mail". 2. J. Rodari "Minkä värinen vene on?" 3. "Miltä käsityöt tuoksuvat?" 4. Olen Akim "Neumeyka". 5. A. Shibarev "Postilaatikko".

8 TEEMA: RAKENTAMINEN. AMMATIT, KONEET JA MEKANISMIT. 1. S. Baruzdin "Kuka rakensi tämän talon?" 2. V. Majakovski "Kuka olla?", "Rakentaminen". 3. M. Pozharova "Maalarit" 4. G. Lyushnin "Rakentajat" 5. E. Permyak "Äidin työ". AIHE: VARAT 1. A. Gaidar "Blue Cup". 2. K. Chukovsky "Fedorino-suru", "Fly-Tsokotuha" 3. Bro. Grimm "Puoron ruukku". 4. R.s.c. "kettu ja kurki". TEEMA: AVARUUS. KOSMONAUTIIKAN PÄIVÄ. 1. A. Barto "köysi". 2. S.Ya. Marshak "Tarina tuntemattomasta sankarista". 3. Yu.A. Gagarin näen maan. TEEMA: HYNTENET. 1. V. Bianchi "Muurahaisen seikkailu". 2. I.A. Krylov "Sudenkorento ja muurahainen". 3. K. Ushinsky "Kaali" 4. Yu. Arakcheev "Vihreän maan tarina." AIHE: RUOKA. 1. I. Tokmakova "Puura" 2. Z. Aleksandrova "Herkullinen puuro". 3. E. Moshkovskaya "Masha ja puuro" 4. M. Plyatskovsky "Kuka pitää mistä." 5. V. Oseeva "Evästeet". 6. R.s.c. "Puura puuroa".

9 TEEMA: VOITONPÄIVÄ. 1. S. Alekseev "Ensimmäinen yö Ram", "Talo" 2. M Isakovsky "Tähän on haudattu puna-armeijan sotilas." 3. A. Tvardovsky "Tankmanin tarina". 4. A. Mityaev "Pussi kaurapuuroa". 5. M. Isakovsky "Muista ikuisesti." 6. S. Baruzdin "Kunnia". 7. K. Simonov "Tykistömiehen poika". AIHE: MEIDÄN ISÄNMAAMME VENÄJÄ. MOSKVA ON VENÄJÄN PÄÄKÄÄNTÖ. 1. A. Prokofjev "Isänmaa". 2. Z. Aleksandrova "Isänmaa". 3. M.Yu. Lermontov "Isänmaa" 4. S. Baruzdin "Isänmaan puolesta". TEEMA: KESÄ, KESÄVAATTEET, KENGÄT, PÄÄHINEET. 1. K. Ushinsky "Four Desires". 2. A. Pleštšeev "Vanha mies" 3. E. Blaginina "Vokukka". 4. Z. Aleksandrova "Sarafan".

10 VALMISTAJAN RYHMÄN AIHE: KUKKIA KUKKA (PUISTOSSA, METSÄSSÄ, ARASSA) 1. A.K. Tolstoi "Kellot". 2. V. Kataev "Kukka-seitsemänkukka". 3. E. Blaginina "Vokukka", "Lintukirsikka". 4. E. Serova "Lily of Valley", "Neilikka", "Unohdat". 5. N. Sladkov "Kukkien rakastaja." 6. Yu. Moritz "Kukka". 7. M. Poznanskaja "Vokukka" 8. E. Trutneva "Kello". TEEMA: SYKSY (SYKSYAJAT, SYKSKUKUUDET, PUUT SYKKSESSÄ) 1. A.N. Maikov "Syksy". 2. S. Yesenin "Kentät on pakattu." 3. A.S. Pushkin "Taivas hengitti jo syksyllä." 4. E. Trutneva "Syksy" 5. V. Bianchi "Sinichkin-kalenteri" 6. F. Tyutchev "On alkuperäinen syksy" 7. A. Pleshcheev "Syksy on tullut." 8. A.K. Tolstoi "Syksy! Köyhä puutarhamme on siroteltu." 9. M. Isakovsky "Kirsikka". 10. L.N. Tolstoi "Tammi ja pähkinäpuu". 11. I. Tokmakova "Tammi".

11 AIHE: LEIPÄ 1. M. Prishvin "Ketun leipä" 2. Y. krutorogov "sade siemenistä". 3. L. Kon "Kasvien kirjasta" ("Vehnä", "ruis"). 4. Ya Dyagutite "Hands of Man" (kirjasta "Rye Sings". 5. M. Glinskaya "Leipä" 6. Ukr.s. "Spikelet". 7. Ya. Tayts "Kaikki on täällä". HEDELMÄT 1. LN Tolstoi "Vanha mies ja omenapuut", "Luu" 2. AS Pushkin "Se on täynnä kypsää mehua" 3. M. Isakovsky "Kirsikka" 4. Y. Tuvim "Kasvikset" 5. Kansantarina K:n käsittelyssä . Ushinsky "Lapit ja juuret" 6. N. Nosov "Kurkut", "Nauriista", "Puutarhat" 7. B. Zhitkov "Mitä näin" TEEMAA: SIENET, MARJAT 1. E. Trutneva "Sienet" 2. V. Kataev "Sienet" 3. A. Prokofjev "Borovik" 4. Y. Taits "Tietoja marjoista" 5. Ya. Taits "Sienistä".

12 AIHE: MUUTTO- JA VESILINTUJAT 1. R.s. "Joutsenhanhet". 2. K.D. Ushinsky "Pääskynen". 3. G. Snegirev "Pääskynen", "Kottarainen". 4. V. Sukhomlinsky "Olkoon satakieli ja kovakuoriainen." 5. M. Prishvin "Kaverit ja ankanpojat". 6. Ukr.n.s. "Pieni ankka". 7. L.N. Tolstoi "Lintu". 8. I. Sokolov-Mikitov "Nosturit lentävät pois." 9. P. Voronko "Nosturit". 10. V. Bianchi "metsätalot", "Rooks". 11. A. Maykov "Pääskynen" 12. D.N. Mamin-Sibiryak "Harmaa kaula" 13. L.N. Tolstoi "Joutsenet" 14. G.Kh. Andersen "Ruma ankanpoikanen". 15. V.A. Sukhomlinsky "Minä häpeän satakielen edessä". AIHE: KAUPUNGEMME. MINUN KATUNI. 1. Z. Aleksandrova "Isänmaa" 2. S. Mikhalkov "Minun kaduni". 3. Yu. Antonovin laulu ”Keskeisiä katuja on” TEEMAA: SYKSYVAATTEET, KENGÄT, PÄÄHINEET 1. K. Ushinsky ”Kuinka paita kasvoi pellolla”. 2. Z. Aleksandrova "Sarafan". 3. S. Mikhalkov "Mitä sinulla on?". 4. Br. Grimm "The Brave Little Tailor" 5. S. Marshak "Niin hajamielinen." 6. N. Nosov "Live Hat", "Patch". 7. V.D. Berestov "Kuvia lätäköissä".

13 AIHE: LEMMIKKIELMÄT JA NIIDEN PAUVA. 1. E. Charushin "Mikä eläin?" 2. G. Oster "Kissanpentu nimeltä Woof." 3. L.N. Tolstoi "Leijona ja koira", "Kissanpentu". 4. Br. Grimm "Bremenin kaupungin muusikot" 5. R.s.c. "Susi ja seitsemän nuorta vuohetta". AIHE: VILLIELÄimet JA NIIDEN PAUVA. 1. A.K. Tolstoi "Orava ja susi". 2. R.s.c. "Zayushkina kota" 3. G. Snegirev "Peuran jälki" 4. I. Sokolov Mikitov "Karhuperhe", "Oravat", "Belyak", "Siili", "Ketunreikä", "Ilves", "Karhut" . 5. R.s.c. "Zimovye". 6. V. Oseeva "Ezhinka" 7. G. Skrebitsky "metsäraivauksella". 8. V. Bianchi "Uimapennut." 9. E. Charushin "Teen Wolf" (Volchishko). 10. N. Sladkov "Kuinka karhu pelotti itsensä", "epätoivoinen jänis". 11. R.Sc. "Hännät" -TEEMA: Myöhäinen SYKSY. PREWIM 7. A.S. Pushkin "Taivas hengitti jo syksyllä" 8. D.M. Siperian "Grey Neck" 9. V.M. Garshin "Matkustava sammakko". 10. A. S. Pushkin "Talvi!.. Talonpoika voittaja" 11. S.A. Yesenia "Koivu", "Talvi laulaa". 12. I.S. Nikitin "Talven tapaaminen"

14 TEEMA: TALVI. TALVILINTUJA 1. N. Nosov "Kukkulalla" 2. K. D. Ushchinsky "Talven vanhan naisen kepposet" 3. V. Bianchi "Sinichkin-kalenteri". 4. V. Dal "Vanha mies vuotias". 5. M. Gorki "Sparrow" 6. L.N. Tolstoi "Lintu" 7. Nenetsien kansansatu "Käki" 8. S. Mikhalkov "Chaffinch". 9. I.S. Turgenev "Sparrow". 10. I. Sokolov Mikitov "Metro", "Teri". 11. A.A. Estä "Lumia ja lunta kaikkialla." 12. I.Z. Surikov "Talvi" 13. N.A. Nekrasov "pakkaskuvernööri". AIHE: KIRJASTO. KIRJAT. 1. S. Marshak "Kuinka kirja painettiin?" 2. V. Majakovski "Tämä on minun pieni kirjani meristä ja majakasta." 3. "Mikä on hyvää ja mikä huonoa." AIHE: KULJETUS. LIIKENNELAIT. 1. S. Ya. Marshak "matkatavarat". 2. Leila Berg "Tarinoita pienestä autosta." 3. S. Sakharnov "Paras laiva." 4. N. Sakonskaja "laulu metrosta" 5. M. Iljin, E. Segal "Autot kadullamme" 6. N. Kalinina "Kuinka kaverit ylittivät kadun."

15 TEEMA: UUSI VUOSI. TALVIVIHDE. 1. S. Marshak "Kaksitoista kuukautta". 2. Ympäri vuoden (joulukuu) 3. R. n. alkaen. "Snegurochka" 4. E. Trutneva "Hyvää uutta vuotta!". 5. L. Voronkova "Tanya valitsee joulukuusen." 6. N. Nosov "Unelmoijat". 7. F. Gubin "Kukkula". 8. V. Odojevski "pakkas Ivanovich". 9. I.Z. Surikov "Lapsuus". 10. A.A. Lohko "Rikkoutunut kota". 11. S.D. Drozhzhin "Isoisä Frost". 12. S. Cherny "Kiipeän kuin tuuli luistimilla." 13. R.Sc. "Kaksi pakkasta". 14. R.Sc. "Joulupukin luona" 15. R.s.c. "Furt". TEEMA: KUUMIEN MAIDEN ELÄimet. KYLMIEN MAIDEN ELÄINTEN. 1. B. Zakhoder "kilpikonna". 2. Tadžikistanin satu "tiikeri ja kettu" 3. K. Chukovsky "kilpikonna" 4. D.R. Kiplingin tarinoita kirjasta "Viidakkokirja" 5. B. Zhitkov "Tietoja elefantista". 6. N. Sladkov "Jäässä".

16 TEEMA: MINUN PERHENI. IHMISEN. 1. G. Brailovskaja "Äidimme, isämme." 2. V. Oseeva "Vain vanha nainen." 3. I Segel "Kuinka olin äiti." 4. P. Voronko "Poikaapu" 5. D. Gabe "Perheeni". 6. Barto "Vovka kiltti sielu" 7. R.s. Sisar Alyonushka ja veli Ivanushka. 8. L.N. Tolstoi "Vanha isoisä ja lapsenlapset". 9. E. Blaginina "Alyonushka". AIHE: TALO JA SEN OSAT. HUONEKALUT. 1. Yu. Tuvim "taulukko". 2. S. Marshak "Mistä pöytä tuli?". 3. V. Majakovski "Kuka olla?" 4. Tarina A. Tolstoin käsittelyssä "Kolme lihavaa miestä". AIHE: KALA 1. A.S. Pushkin "Tarina kalastajasta ja kalasta". 2. N. Nosov "Karasik" "Hauen käskystä", "Choxen sisko ja harmaa susi". 4. G.-Kh. Andersen "Pieni merenneito". 5. E. Permyak "Ensimmäinen kala". 6. L.N. Tolstoi "Hai". 7. V. Danko "Tadpole". 8. O. Grigorjev "Moni" 9. B. Zakhoder "Valas ja kissa". TEEMA: LELUJA. VENÄJÄINEN FOLK LELU. 1. B. Zhitkov "Mitä minä näin." 2. C Marshak "Palli" 3. A. Barto "köysi", "Lelut". 4. V. Kataev "Seitsemän kukan kukka" 5.

17 TEEMA: AMMATIT. 1. J. Rodari "Minkä värinen vene on?" 2. "Miltä käsityöt tuoksuvat?" 3. Olen Akim "Neumeyka". 4. A. Shibarev "Postilaatikko". TEEMAA: ISÄNMAAN PUOLASTAJAT. SOTILAAMAT. 1. O. Vysotskaja "Veljeni meni rajalle", "TV:ssä". 2. A. Tvardovsky "Tankmanin tarina". 3. Z. Aleksandrova "Katso". 4. L. Kassil "Sinun puolustajasi." AIHE: TALEKASTIT. 1. V. Kataev "Kukka-seitsemänkukka" 2. S.T. Aksakov "Scarlet Flower" 3. G.-Kh. Andersen "Pukalo". TEEMA: ALKUKEVÄT. MAALISKUU 8. 1. M. Kotimaa "äidin kädet". 2. E. Blaginina "Äitienpäivä", "Istutaan hiljaisuudessa." 3. J. Rodari "Miltä käsityöt tuoksuvat?" 4. E. Permyak "Äidin työ" 5. V. Sukhomlinsky "Äitini haisee leivältä." 6. L. Kvitko "Isoäidin kädet". 7. S. Mikhalkov "Mitä sinulla on?". 8. N. Nekrasov "Isoisä Mazai ja jänikset." 9. I. Tyutchev "Talvi ei ole turhaan vihainen", "Kevät", "Kevätvedet". 10. I. Sokolov-Mikitov lähde metsässä, "Varhainen kevät". 11. N. Sladkov "Linnut toivat kevään", "Kevätvirrat" jne. 12. S. Marshak "Ympäri vuoden" 13. G. Skrebitsky "Huhtikuu". neljätoista.

18 AIHE: POSTIT. 1. S. Marshak "Mail". 2. J. Rodari "Minkä värinen vene on?" 3. "Miltä käsityöt tuoksuvat?" 4. Olen Akim "Neumeyka". 5. A. Shibarev "Postilaatikko". AIHE: RAKENTAMINEN. AMMATIT, KONEET JA MEKANISMIT. 1. S. Baruzdin "Kuka rakensi tämän talon?" 2. V. Majakovski "Kuka olla?", "Rakentaminen". 3. M. Pozharova "Maalarit" 4. G. Lyushnin "Rakentajat" 5. E. Permyak "Äidin työ". AIHE: VARAT 1. A. Gaidar "Blue Cup". 2. K. Chukovsky "Fedorino-suru", "Fly-Tsokotuha" 3. Bro. Grimm "Puoron ruukku". 4. R.s.c. "kettu ja kurki". TEEMA: AVARUUS. KOSMONAUTIIKAN PÄIVÄ. 1. A. Barto "köysi". 2. S.Ya. Marshak "Tarina tuntemattomasta sankarista". 3. Yu.A. Gagarin näen maan. TEEMA: HYNTENET. 1. V. Bianchi "Muurahaisen seikkailu". 2. I.A. Krylov "Sudenkorento ja muurahainen". 3. K. Ushinsky "Kaali" 4. Yu. Arakcheev "Vihreän maan tarina." 5. Yu. Moritz "Lucky bug". 6. V. Lunin "Kuoriainen" 7. V. Bryusov "Vihreä mato". 8. N. Sladkov "Kotiperhonen" 9. I. Maznin "Hämähäkki".

19 TEEMA: RUOKATUOTTEET. 1. I. Tokmakova "Puura" 2. Z. Aleksandrova "Herkullinen puuro". 3. E. Moshkovskaya "Masha ja puuro" 4. M. Plyatskovsky "Kuka tykkää mistä." 5. V. Oseeva "Evästeet". 6. R.s.c. "Puura puuroa". TEEMA: VOITONPÄIVÄ. 1. S. Alekseev "Ensimmäinen yö Ram", "Talo" 2. M Isakovsky "Tähän on haudattu puna-armeijan sotilas." 3. A. Tvardovsky "Tankmanin tarina". 4. A. Mityaev "Pussi kaurapuuroa". AIHE: MEIDÄN ISÄNMAAMME VENÄJÄ. MOSKVA ON VENÄJÄN PÄÄKÄÄNTÖ. 1. A. Prokofjev "Isänmaa". 2. Z. Aleksandrova "Isänmaa". 3. M.Yu. Lermontov "Isänmaa" 4. S. Baruzdin "Isänmaan puolesta". AIHE: KOULU. KOULUVARUSTEET. 1. V. Berestov "Lukija". 2. L. Voronkova "Tyttöystävät menevät kouluun." 3. S.Ya. Marshak "Kalenterin ensimmäinen päivä". 4. V. Oseeva "Maginen sana". 5. L.N. Tolstoi "Phillipok". TEEMA: KESÄ, KESÄVAATTEET, KENGÄT, PÄÄHINEET. 1. K. Ushinsky "Four Desires". 2. A. Pleštšeev "Vanha mies" 3. E. Blaginina "Vokukka". 4. Z. Aleksandrova "Sarafan". viisi.

Luettelo kaunokirjallisista teoksista luettavaksi vanhemman ryhmän lapsille leksikaalisista aiheista Aihe: Syksy (syksyn jaksot, syyskuukaudet, puut syksyllä) 1. I. Tokmakova "Puut". 2. K. Ushinsky

LUETTELO KIRJALLISTA SYKLOGRAMEIDEN KIRJOITTAMISEKSI LEKSILISISTA AIHEISTA (ESIKOULUT) Avnyugsky kylä Päiväkoti "Koivu" Kasvattaja Shumilova Svetlana Jurjevna Aihe: Kukat kukkivat (in)

Tekniikat perheen vapaa-ajan lukemiseen MDOU DC:ssä p. Pushanina Kokoonpano: Art. opettaja Soynova O.M. Johdanto Esikoululaisen kommunikointi kirjan kanssa on prosessi, jossa hänessä tulee persoonallisuus. NOIN

Luettelo lapsille luettavia kaunokirjallisia teoksia (leksikaalisista aiheista, puheterapiaryhmille) Vanhempi esikouluikäinen Aihe: Kukat kukkivat (puistossa, metsässä, aroilla) 1. A. K. Tolstoi

Perspektiivinen teemasuunnitelma johdonmukaisen puheen kehittämiseksi OHP-lastella, taso III (valmisteluryhmä) SYYSKUU 1-2 Lasten tentti 3 "Syksy" A. S. Pushkinin runojen lukeminen "Surullinen aika",

Oppitunti 1 Kielen rikastaminen: valitse sanat aiheesta "eläinmaailma: villieläimet" (vähintään 10 sanaa). 1 tehtävä 2 (ympyröi oikein) s. 1 Työkirja "Koherentin puheen kehittäminen" (sarja "Puhumme"

Toimivat koulutus- ja temaattiset suunnitelmat esikoululaisten harmonisen kehityksen studion "Puheen kehittäminen" toimivaan yleiseen lisäkehitysohjelmaan "Sparrows" lukuvuodelle 2016-2017 Opettaja

Oppituntiosio: Johdanto. Oppikirjaan tutustuminen - h Oppitunnin teema. Alkutunti Osa 2: Maailman suurin ihme - 4 tuntia Johdatus osion otsikkoon. Aiheeseen liittyvien kirjojen näyttely. 2. Kesällä luetut kirjat.

Koulutusalueen "Kaunokirjallisuuden lukeminen" työohjelma valmisteluryhmässä Työohjelma perustuu ohjelmaan "syntymästä lähtien, toim. Veraksy N.E., Komarova M.A.,

LUKEMINEN Arvosana 3 SELITYS Ohjelma on kehitetty ottamalla huomioon opiskelijoiden psykofysiologiset kyvyt, ottaen huomioon heidän proksimaalisen kehitysalueensa ja se on suunniteltu 4 tunniksi viikossa ja 138 tunniksi vuodessa. Main

Liite 3 Kalenteri-teemasuunnittelu II junioriryhmä SYYSKUU 1. "Hei päiväkoti" 2. "Minä ja ystäväni" 3. "Äiti, isä, olen ystävällinen perhe" 4. "Olen ihminen" 1. LOKAKUU " Syksy. Otsikot

Opetustoiminnan kattava teemasuunnittelu MBDOU päiväkoti 5 (vanhempi ryhmä ONR) Kuukausi Teemaviikko Päivämäärä Tapahtumat 1., 2., 3. syyskuuta. Diagnoosi 4. Kasvikset. Aikuisten työtä

Oppitunti Osion oppituntien teemat Tuntimäärä. Tutustuminen kirjallisen lukemisen oppikirjaan. Symbolien järjestelmä. Oppikirjan sisältö. Sanakirja. 2 Johdatus otsikkoon Sisällön ennustaminen 3

Kirjallisuuden lukuluokka 2 Selittävä huomautus Luokan 2 kirjallisuuden lukutuntien temaattinen suunnittelu perustuu työohjelmaan. Tekijän ohjelman materiaalin tutkimiseksi se tarjotaan

Kirjallista lukemista (I. N. Lapshinan, T. D. Popovan oppikirjan mukaan) 119 tuntia vuodessa (3,5 tuntia viikossa) Oppitunnin numero Oppitunnin aihe Päivämäärä Oppikirjan sivut I lukukausi (56 tuntia) Kotimaassa 1 A. Pidsukha « Ajattelemassa Ukrainaa.

Aihe: Kello: Päivämäärä: Oppitunnin tila: Tiedot: 1. Maailman suurin ihme. 7 1.1. Johdatus oppikirjaan. 1.2. Maailman suurin ihme. R.S. Sef "Lukija" 1.3. Oppitunti - raportti "Kesällä luettu kirja.

Luettelot kirjoista kesällä luettavaksi peruskoulussa 1., 2., 3., 4. luokka 1 "Lukeminen on parasta opetusta!" (Pushkin A. S.) 1. Runoja lapsille F. Tyutchevin, A. Pleshcheev, S. Marshak, A. Fetin, S. Yeseninin vuodenajoista,

P / p Oppitunnin teema Tuntimäärä Päivämäärä Vaatimukset ZUNamille Oppitunnin muodot. Johdanto. Oppikirjaan tutustuminen Maailman suurin ihme (4 tuntia) 2. Peli "Tic-tac-toe" kansanperinteen pienet genret: lastenlorut

KALENTERI-TEEMAATTINEN SUUNNITTELU Arvosana 2 Osa 2 Maailman suurin ihme (2 tuntia) Tutustuminen "Kirjallisen lukemisen" oppikirjaan (luokka 2). Johdatus teemaan "Maailman suurin ihme" 2 Projekti "O

Novoletnikovskajan lukion työohjelman liite 2 Hyväksytty määräyksellä 76 31.8.2016 Kirjallisen lukemisen temaattinen suunnittelu luokka 2 p / n Oppitunnin aihe Päivämäärä 1 Eniten

Suzunskyn piirin kunnallinen valtion esiopetuslaitos "Suzun päiväkoti 5" "Talvi" Temaattinen suunnittelu lukuvuodelle 2016 2017 Ensimmäinen varhaisikäryhmä Sopeutuminen

LUKEMINEN JA PUUN KEHITTÄMINEN Arvosana 4 Selittävä huomautus Lukemisen opetuksen päätehtävät luokassa 4 ovat: opettaa lukemaan ymmärrettävää tekstiä ääneen ja itsekseen, ymmärtämään luettu mielekkäästi.

MAALISKUU HELMIKUU TAMMIKUU JOULUKUU 2.-6.11 MARRASKUU 9-13.11 16-20.11 23-27.11 1/30.11-4. 12 2\ 7-11,12 3\ 14-18,12 21-31,12 4-8,01 3 11-15,01 4-5/ 18-29,01 1-5,02 2-/ 8-12,02 15-19,02 15-19-26,0 2 0,2 ​​4-4

Leksiset aiheet päiväkotiryhmälle (1,6 2 vuotta) Syyskuu Lelut Lähiympäristö, vuorovaikutus esineiden kanssa Lokakuu Syksy Alkeisideoita syksystä; Havainnot marraskuu Lemmikit

Ole jo hiljaa Munat eivät opeta kanaa Mitä kansanperinne on? Mitä tylsiä satuja tiedät? Miksi näille tarinoille on annettu tämä nimi? Kerro tylsä ​​tarina. Kuka on runon "Ruis kypsyy paahdin päällä" kirjoittaja

Kalenteri-teemasuunnitelma Col- Date TCO, ICT, Ominaisuudet toteutuksen aikana päätyyppien näkyvyys Aiheet opiskelijoiden toiminnasta suunnitelmassa fakta neljännes 25 tuntia. Johdanto. Suurin ihme

Kirjallisen lukemisen temaattinen suunnittelu Taso 2 EMC "Tietojen planeetta" Oppitunnin aihe Tuntimäärä Johdatus oppikirjaan 2 S. P. Shchipachev "Auringonkukka" 3 I. Z. Surikov "Aro" (ote) 4 I. S. Sokolov-Mikitov

Taulukko 2 - Kirjallisen lukemisen kalenteriteemainen suunnittelu lukuvuodelle 207-208 Luku 3 (36) Alkutunti (tunti). Tutustuminen kirjallisuuden lukemisen oppikirjaan. Työskentele johdannon kanssa

Arvosana 3 (36 tuntia, josta 3 tuntia varaa, 4 tuntia viikossa, 34 opintoviikkoa) Maailman suurin ihme (h) Kirja tarpeellisen tiedon lähteenä. Kirjan elementit: sisällysluettelo tai sisällysluettelo, nimilehti,

"Arvosteli" I.O. MO MBOU SOSH 73 I.O:n johtaja. Rudykh E.N. Pöytäkirja 1, päivätty 31. elokuuta 2018 "Sovittu" Vesihuollon apulaisjohtaja V.Yu. Shamanova 2018_ "Hyväksytty" MBOU lukion johtaja 73 E.V. Vysotskaya

Oppitunti 1 Kielen rikastaminen: valitse itsenäisesti sanat aiheesta "lelut" (vähintään 10 sanaa). Lukutaito: sanat-objektit, sanat-toiminnot, sanat-merkit. Esimerkiksi: talo, kissa, vaatekaappi, tiikeri (kuka, mikä?) - esineet

KALENTERI-TEEMAATTINEN SUUNNITTELU n / n aiheessa Oppitunnin teema Tuntimäärä Suunnitelman mukaan Päivämäärä Jälkeen Huomautus Alkutunti (h.) Oppikirjaan tutustuminen. Symbolien järjestelmä. Oppikirjan sisältö.

Kunnan autonominen oppilaitos Domodedovon lukio 1 SOVITTU. Pöytäkirja ala-asteen opettajien metodisen yhdistyksen kokouksesta 1 päivätty "30_"

Selitys luokalla 2 b (perustaso) kirjallisen lukemisen työohjelmaan "Kirjallisen lukemisen" oppiaineen työohjelma on kehitetty seuraavien pohjalta: 1. liittovaltio

P / n Oppitunnin teema Kotitehtävä Tuntimäärä Päivämäärät Suunniteltu päivämäärä Todellinen päivämäärä 1 1. Johdanto. Tutustuminen oppikirjaan Maailman suurin ihme. raportti kesällä luetuista kirjoista. 1 01.09.2018 09.03.2018

Kirjallisen lukemisen kalenterin teemasuunnittelu Arvosana 2 (4 tuntia viikossa, 34 viikkoa, 136 tuntia vuodessa) Oppikirjan kirjoittaja: V.G. Goretsky Aihe Tuntimäärä Päivämäärä suunnitelman mukaan

Päivämäärä Ryhmät 1 juniori 2 juniori Keski Seniori Valmistautuminen kouluun (01.02.2016) 1.9. - Tietopäivä 02.09. "Hyvästi kesä! Hei hei hyvästi kesä! Terve terve,

Kirjallisen lukemisen kalenteriteemasuunnittelu Tuntipäivä (opintoviikon numero) Arvosana 3 (36 tuntia) Oppituntien osien ja aiheiden nimet, tarkastuksen muodot ja aiheet Tuntimäärä I. Suurin ihme

Hakemus Kunnan talousarvion esiopetuslaitoksen "Yhdistetty päiväkoti" Katyusha "Vorkuta 05-06 lukuvuosi Tammikuu Joulukuu Marraskuu Lokakuu Syyskuu" elämäkalenteri

Oppitunti-teemaattinen suunnitelma Oppimisvaihe: Aihe: 3. rinnakkainen kirjallisuuden lukeminen Nimi: kirjallisuuden lukemisen tunti-teemaattinen suunnittelu Taso 3 Period od Tuntiaihe Ohjauksen kotitehtävät

Työohjelma oppiaineen "Kirjallisuuden lukeminen" luokalla 2 "B" Suunnitellut oppiaineen oppimistulokset Oppiaineen tulokset: kirjallisuuden ymmärtäminen kansallisen ja maailmankulttuurin ilmiönä, keinot

Pitkän tähtäimen suunnitelma leksikaalisten aiheiden toteuttamisesta senioriryhmässä lukuvuodelle 2015-2016 lukukausi kuukausi viikko leksikaaliset aiheet tapahtumat 1. syyskuuta diagnostiikka diagnostiikka "Syksyn lahjat" "Puutarha. Vihannekset"

Kalenteri - temaattinen suunnitelma vuorovaikutuksesta vammaisten lasten kanssa (1 ja 2 vuotta). Sen on kehittänyt opettaja-defektologi, opettaja-puheterapeutti MBDOU d / s 5 "kultainen kala" Bogorodsk Markova I. R. ohjelman perusteella

KUNNAN TALOUSARVIO ESIPUOLI OPETUSLAITOS YHDISTETTY PÄIVÄPIIRTA 15 "SOLNYSHKO" Pitkän tähtäimen suunnitelma GCD:lle (frontaalipuheterapiatunnit) valmistava ryhmä kompensointi

(Varhaiskasvatuksen ryhmä) Kuukausi 1 viikko 2 viikko 3 viikko 4,5 viikko Sopeutuminen Sopeutuminen Suosikki Hauskat lastenlaulut Syksy, syksy, tule käymään! Vierailu (sienet, marjat) Isoäidin puutarha (vihanneksia) Fructosha

Kalenteri - temaattinen suunnittelu Arvosana 2 p / p Osion nimi ja aihe Kirjallisen lukemisen kurssin johdantotunti. (1h) Päivämäärä suunnitelman mukaan Päivämäärä jälkikäteen 1. Tutustuminen kirjallisuuden lukemisen oppikirjaan.

Perusvaatimukset 5. luokan oppilaille lukemisen ja puheen kehittämisessä. Lue ääneen oikein, kokonaisena sanana; lue itsellesi esitehtävän avulla saavutettavia tekstejä ja vastaa kysymyksiin;

Novosibirskin kaupungin valtion esiopetuslaitos "Yhdistetty lastentarha 8" Zemlyanichka "Hyväksytty pedagogisen neuvoston pöytäkirjassa elokuussa 2015 Hyväksyn

VENÄJÄN TASAVALLAN KUNTATALOUSARVION YLEINEN OPETUSLAITOS "NOVOPAVLOVSKIJEN OPETUSKOMPLEKSI" KRIMIN TASAVALLAN KRASNOPEREKOPSKY PIIRIN KUNTA PÄÄSTÄ

Kattava teemasuunnittelu lukuvuodelle 2016-2017 Valtion budjetin esiopetuslaitoksen esiopetuksen koulutusohjelma päiväkoti 5 yhdistetty

3 "Metsä, puutarhan marjat" Laajenna lasten ideoita marjoista. Vahvistaa lasten tietoja marjojen luokittelusta: puutarha ja metsä; syötävä ja syötäväksi kelpaamaton (myrkyllinen). 4 "Metsä. Sienet» Laajenna näkymiä

MBDOU:ssa toteutetun esiopetuksen pääopetusohjelman kalenteriteemaattinen suunnittelu lukuvuodelle 2018-2019 Viikko Loma kalenterin mukaan Päivämäärä 1 juniori 2 juniori Keskipitkä

KALENTERI-TEEMAATTINEN SUUNNITTELU AIHEESTA: kirjallisuuden lukeminen LUOKKA 2-a Ohjelma: Kirjallisuuden lukemisen työohjelma 2-luokalle kehitettiin esimerkillisen kirjailijaohjelman pohjalta.

Aineen "Literary Reading" työohjelma perustuu liittovaltion yleissivistävän perusopetuksen standardiin (2011). Yleissivistävän perusopetuksen malliohjelma

Malli 1. junioriryhmän koulutustoiminnan järjestämisestä lukuvuodelle 2018-2019. Kuukausi Oppilaat Opettajat Vanhemmat Syyskuu Keskustelu lasten kanssa "Hyvästi, Viihde "Kesäaika" kesä!" miettiminen

Liite 23 lievästi kehitysvammaisten (vammaisten) opiskelijoiden mukautetun yleissivistävän perusopetusohjelman liite 23 (muunnelma 1) Kunnan valtion yleissivistys

SELITYS Kun opetetaan kirjallista lukemista luokilla -4, tekijän työohjelma L.F. Klimanova, M.V. Boykina Kirjallista lukemista. Työohjelmat. Oppikirjojen aiherivi

Marraskuu Joulukuu "Kengät". "Ihmisen. Hänen terveytensä. Ruumiinosat". "Huonekalut. Huonekaluja. "pöytäastiat". "Kodinkoneet". päähineet. Kehitä loogista ajattelua ja ääntämistä. Laajenna lasten tietämystä

Talvi on maaginen ja upea aika vuodesta, koko luonto jäätyi syvään uneen. Kylmä metsä nukkuu valkoisen turkin peitossa, eläimiä ei kuule, ne piiloutuvat minkkiinsä, odottavat pitkää talvea, vain muutama

Kuukausi GCD 1 viikko 2 viikko 3 viikko 4 viikko syyskuu I. Belousovin runoja "Syksy" s. 37 G. "Hauskoja tarinoita" N. Nosov S. 40

Kunnan budjettilaitos "Omskin alueen Omskin kuntapiirin keskitetty kirjastojärjestelmä" Keskuskirjaston käyttäjäpalveluosasto Tietovisa "Useiden oikeudet

GBOU School 554 peruskoulu Luettelo suositeltavasta kirjallisuudesta koulun ulkopuoliseen lukemiseen luokkien 1-4 luokka 1 LN Tolstoi Tarinoita lapsille KD Ushinsky "Four Wishes" AS Pushkin. Satuja

Kirjallista lukemista. Kirjallisen lukemisen temaattinen suunnittelu Z. I. Romanovskajan ohjelman mukaan. Z. I. Romanovskajan oppikirja "Kirjallinen lukeminen" kahdessa osassa, Moskova 2009 (34 viikkoa - 4 tuntia kumpikin).

TEOSLUETTELO

TAITEELLINEN

KIRJALLISUUS

LUKEMINEN LAPSILLE

LEKSILISISTA AIHEISTA

SENIOR RYHMÄ

TEEMA: KUKKIA KUKKA (PUISTOSSA, METSÄSSÄ, ARASSA)

1. E. Blaginina "Vokukka".

2. A.K. Tolstoi "Kellot".

3. V. Kataev "Kukka-seitsemänkukka".

TEEMA: SYKSY (SYKSYJÄT, SYKSYKUUKAUDET,

PUUT SYKSYLLÄ)

1. Ja Tokmakova "Puut".

2. K. Ushinsky "Kiista puista".

3. A. Pleshcheev "Kuusi".

4. A. Fet "Syksy".

5. G. Skrebitsky "Syksy".

6. K. Ushinsky "Four Desires".

7. A. Pushkin "Syksy".

8. A. Tolstoi "Syksy".

TEEMA: LEIPÄ

1. M. Prishvin "Ketun leipä"

2. Yu. Krutorogov "sade siemenistä".

5. M. Glinskaya "Leipä"

6. Ukr.n.s. "Spikelet".

7. Ya Taits "Kaikki on täällä."

AIHE: VIHANNEKSET, HEDELMÄT

3. M. Isakovsky "Kirsikka"

4. Y. Tuwim "Kasvikset"

AIHE: SIENET, MARJAT

1. E. Trutneva "Sienet"

2. V. Kataev "Sienet"

3. A. Prokofjev "Borovik"

4. Ya. Tayts "Tietoja marjoista".

1. R.s.s. "Joutsenhanhet"

2. V. Bianki "metsätalot", "Rooks".

4. D.N. Mamin-Sibiryak "harmaa kaula"

5. L.N. Tolstoi "Joutsenet"

6. G.Kh. Andersen "Ruma ankka".

7. A.N. Tolstoi "Zheltukhin".

AIHE: KAUPUNGEMME. MINUN KATUNI.

1. Z. Alexandrova "Isänmaa"

2. S. Mikhalkov "Minun katuni".

4. S. Baruzdin "Maa, jossa elämme."

TEEMA: SYKSYVAATTEET, KENGÄT,

HATUJA

AIHE: LEMMIKKEET JA NE

1. E. Charushin "Mikä eläin?"

AIHE: VILLIELÄimet JA NE

2. R.s.c. "Zayushkinan kota"

3. G. Snegirev "Peuran jälki"

4. R.Sc. "Janiksen kersku"

5. I. Sokolov - Mikitov "Vuosi metsässä" (Ks.:

"Orava", "Karhuperhe".

6. R.s.c. "Zimovye".

1. A.S. Pushkin "Taivas hengitti jo syksyllä"

2. D.M. Siperian "harmaa kaula"

3. V.M. Garshin "Sammakko - matkustaja".

4. A. S. Pushkin "Talvi! .. Talonpoika voittoisa ..."

5. S.A. Yesenia "Koivu", "Talvi laulaa - huutaa."

6. I.S. Nikitin "Talven tapaaminen"

TEEMA: TALVI. TALVILINTUJA

1. N. Nosov "Kukkulalla"

3. G.Kh. Andersen "Lumikuningatar"

4. V. Bianchi "Sinichkin-kalenteri".

5. V. Dal "Vanha mies on vuoden vanha."

6. M. Gorky "Sparrow"

7. L.N. Tolstoi "lintu"

8. Nenetsien kansansatu "Käki"

9. S. Mikhalkov "Pippo".

AIHE: KIRJASTO. KIRJAT.

1. S. Ya. Marshak "matkatavarat".

TEEMA: UUSI VUOSI. TALVIVIHDE.

2. Ympäri vuoden (joulukuu)

3. R. n. alkaen. "Lumi neito"

6. N. Nosov "Phantasers".

7. F. Gubin "Kukkula".

TEEMA: KUUMIEN MAIDEN ELÄimet.

KYLMIEN MAIDEN ELÄINTEN.

1. B. Zakhoder "kilpikonna".

3. K. Chukovsky "kilpikonna"

5. B. Zhitkov "Tietoja norsusta".

6. N. Sladkov "Jäässä".

AIHE: PERHENI. IHMISEN.

5. D. Gabe "Perheeni".

1. Yu. Tuvim "taulukko".

TEEMA: KALA

2. N. Nosov "Karasik"

3. R.s.c. "Hauen käskystä", "Siskokantarelli ja harmaa susi".

5. E. Permyak "Ensimmäinen kala".

1. B. Zhitkov "Mitä minä näin."

2. Marshak "Ball" kanssa

AIHE: AMMATIT.

2. "Miltä käsityöt tuoksuvat?"

3. Olen Akim "Neumeyka".

TEEMAA: ISÄNMAAN PUOLASTAJAT.

SOTILAAMAT.

3. Z. Aleksandrova "Katso".

AIHE: TALEKASTIT.

1. M. Kotimaa "äidin kädet".

4. E. Permyak "Äidin työ"

9. I. Tyutchev "Talvi on vihainen syystä"

10. S. Marshak "Ympäri vuoden"

11. G. Skrebitsky "Huhtikuu".

12. V. Bianchi "Kolme jousta".

AIHE: MAIL.

1. S. Marshak "Mail".

3. "Miltä käsityöt tuoksuvat?"

4. Olen Akim "Neumeyka".

KONEET JA MEKANISMIT.

3. M. Pozharova "Malyars"

4. G. Lyushnin "Rakentajat"

5. E. Permyak "Äidin työ".

TEEMA: Pöytävälineet

1. A. Gaidar "Blue Cup".

3. Br. Grimm "Puoron ruukku".

4. R.s.c. "kettu ja kurki".

1. A. Barto "köysi".

3. Yu.A. Gagarin näen maan.

TEEMA: HYNTENET.

3. K. Ushinsky "Kaali"

AIHE: RUOKA.

1. I. Tokmakova "Puura"

5. V. Oseeva "Evästeet".

6. R.s.c. "Puura puuroa".

TEEMA: VOITONPÄIVÄ.

4. A. Mityaev "Pussi kaurapuuroa".

5. M. Isakovsky "Muista ikuisesti."

6. S. Baruzdin "Kunnia".

7. K. Simonov "Tykistömiehen poika".

AIHE: MEIDÄN ISÄNMAAMME VENÄJÄ. MOSKVA - PÄÄkaupunki

1. A. Prokofjev "Isänmaa".

2. Z. Aleksandrova "Isänmaa".

3. M.Yu. Lermontov "isänmaa"

4. S. Baruzdin "Isänmaan puolesta".

TEEMA: KESÄ, KESÄVAATTEET, KENGÄT, PÄÄT

2. A. Pleshcheev "Vanha mies"

3. E. Blaginina "Vokukka".

VALMISTELURYHMÄ

TEEMA: KUKKIA KUKKA (PUISTOSSA, METSÄSSÄ, SISÄLLÄ

1. A.K. Tolstoi "Kellot".

2. V. Kataev "Kukka-seitsemänkukka".

3. E. Blaginina "Vokukka", "Lintukirsikka".

4. E. Serova "Lily of Valley", "Neilikka", "Unohdat".

5. N. Sladkov "Kukkien rakastaja."

6. Yu. Moritz "Kukka".

7. M. Poznanskaya "Vokukka"

8. E. Trutneva "Kello".

TEEMA: SYKSY (SYKSYAIKAT, SYKSY

KUUKAUTA, PUUT SYKSYLLÄ)

1. A.N. Maikov "Syksy".

2. S. Yesenin "Kentät on pakattu ...".

3. A.S. Pushkin "Taivas hengitti jo syksyllä."

4. E. Trutneva "Syksy"

5. V. Bianchi "Sinichkin-kalenteri"

6. F. Tyutchev "Syksyllä on alkuperäinen ..."

7. A. Pleshcheev "Syksy on tullut."

8. A.K. Tolstoi "Syksy! Köyhä puutarhamme on siroteltu."

9. M. Isakovsky "Kirsikka".

10. L.N. Tolstoi "Tammi ja pähkinäpuu".

11. I. Tokmakova "Tammi".

TEEMA: LEIPÄ

1. M. Prishvin "Ketun leipä"

2. Yu. krutorogov "sade siemenistä".

3. L. Kon "Kasvien kirjasta" ("Vehnä", "ruis").

4. Ya Dyagutite "Man's Hands" (kirjasta "Rye Sings".

5. M. Glinskaya "Leipä"

6. Ukr.n.s. "Spikelet".

7. Ya Taits "Kaikki on täällä."

AIHE: VIHANNEKSET, HEDELMÄT

1. L. N. Tolstoi "Vanha mies ja omenapuut", "Luu"

2. A.S. Pushkin "... Se on täynnä kypsää mehua ..."

3. M. Isakovsky "Kirsikka"

4. Y. Tuwim "Kasvikset"

5. Kansantarina K. Ushinskyn "Tops and Roots" käsittelyssä.

6. N. Nosov "Kurkut", "Tietoja nauris", "Puutarhat".

7. B. Zhitkov "Mitä minä näin."

AIHE: SIENET, MARJAT

1. E. Trutneva "Sienet"

2. V. Kataev "Sienet"

3. A. Prokofjev "Borovik"

4. Ya. Tayts "Tietoja marjoista".

5. Ya Taits "Tietoja sienistä".

AIHE: Muuttot ja vesilinnut

1. R.s.s. "Joutsenhanhet".

2. K.D. Ushinsky "Pääskynen".

3. G. Snegirev "Pääskynen", "Kottarainen".

4. V. Sukhomlinsky "Olkoon satakieli ja kovakuoriainen."

5. M. Prishvin "Kaverit ja ankanpojat".

6. Ukr.n.s. "Pieni ankka".

7. L.N. Tolstoi "Lintu".

8. I. Sokolov-Mikitov "Nosturit lentävät pois."

9. P. Voronko "Nosturit".

10. V. Bianchi "metsätalot", "Rooks".

12. D.N. Mamin-Sibiryak "harmaa kaula"

13. L.N. Tolstoi "Joutsenet"

14. G.Kh. Andersen "Ruma ankka".

15. V.A. Sukhomlinsky "Minä häpeän satakielen edessä".

AIHE: KAUPUNGEMME. MINUN KATUNI.

1. Z. Alexandrova "Isänmaa"

2. S. Mikhalkov "Minun katuni".

3. Yu. Antonovin laulu "On keskeisiä katuja ..."

TEEMA: SYKSYVAATTEET, KENGÄT,

HATUJA

1. K. Ushinsky "Kuinka paita kasvoi pellolla."

2. Z. Aleksandrova "Sarafan".

3. S. Mikhalkov "Mitä sinulla on?".

4. Br. Grimm "The Brave Little Tailor"

5. S. Marshak "Niin hajamielinen."

6. N. Nosov "Live Hat", "Patch".

7. V.D. Berestov "Kuvia lätäköissä".

AIHE: LEMMIKKEET JA NE

1. E. Charushin "Mikä eläin?"

2. G. Oster "Kissanpentu nimeltä Woof."

3. L.N. Tolstoi "Leijona ja koira", "Kissanpentu".

4. Br. Grimm "Bremenin kaupungin muusikot"

5. R.s.c. "Susi ja seitsemän nuorta vuohetta".

AIHE: VILLIELÄimet JA NIIDEN PAUVA.

1. A.K. Tolstoi "Orava ja susi".

2. R.s.c. "Zayushkinan kota"

3. G. Snegirev "Peuran jälki"

4. I. Sokolov - Mikitov "Karhuperhe", "Oravat", "Belyak", "Siili", "Fox Hole", "Ilves", "Karhut".

5. R.s.c. "Zimovye".

6. V. Oseeva "Ezhinka"

7. G. Skrebitsky "metsäraivauksella".

8. V. Bianchi "Uimapennut."

9. E. Charushin "Teen Wolf" (Volchishko).

10. N. Sladkov "Kuinka karhu pelotti itsensä", "epätoivoinen jänis".

11. R.Sc. "hännät"

TEEMA: Myöhäinen SYKSY. PREWIM

7. A.S. Pushkin "Taivas hengitti jo syksyllä"

8. D.M. Siperian "harmaa kaula"

9. V.M. Garshin "Sammakko - matkustaja".

10. A. S. Pushkin "Talvi! .. Talonpoika voittoisa ..."

11. S.A. Yesenia "Koivu", "Talvi laulaa - huutaa."

12. I.S. Nikitin "Talven tapaaminen"

TEEMA: TALVI. TALVILINTUJA

1. N. Nosov "Kukkulalla"

2. K. D. Ushchinsky "Talven vanhan naisen kepposet"

3. V. Bianchi "Sinichkin-kalenteri".

4. V. Dal "Vanha mies on vuoden vanha."

5. M. Gorky "Sparrow"

6. L.N. Tolstoi "lintu"

7. Nenetsien kansansatu "Käki"

8. S. Mikhalkov "Pippo".

9. I.S. Turgenev "Sparrow".

10. I. Sokolov - Mikitov "Metro", "Teri".

11. A.A. Estä "Lumia ja lunta kaikkialla."

12. I.Z. Surikov "Talvi"

13. N.A. Nekrasov "pakkara - kuvernööri".

AIHE: KIRJASTO. KIRJAT.

1. S. Marshak "Kuinka kirja painettiin?"

3. "Mikä on hyvää ja mikä huonoa."

AIHE: KULJETUS. TIESÄÄNNÖT

1. S. Ya. Marshak "matkatavarat".

2. Leila Berg "Tarinoita pienestä autosta."

3. S. Sakharnov "Paras laiva."

4. N. Sakonskaya "laulu metrosta"

5. M. Ilyin, E. Segal "Autoja kadullamme"

6. N. Kalinina "Kuinka kaverit ylittivät kadun."

TEEMA: UUSI VUOSI. TALVI

VIIHDE.

1. S. Marshak "Kaksitoista kuukautta".

2. Ympäri vuoden (joulukuu)

3. R. n. alkaen. "Lumi neito"

4. E. Trutneva "Hyvää uutta vuotta!".

5. L. Voronkova "Tanya valitsee joulukuusen."

6. N. Nosov "Phantasers".

7. F. Gubin "Kukkula".

8. V. Odojevski "pakkas Ivanovich".

9. I.Z. Surikov "Lapsuus".

10. A.A. Lohko "Rikkoutunut kota".

11. S.D. Drozhzhin "Isoisä Frost".

12. S. Cherny "Kiipeän kuin tuuli luistimilla."

13. R.Sc. "Kaksi pakkasta".

14. R.Sc. "Joulupukin luona"

15. R.s.c. "Furt".

TEEMA: KUUMIEN MAIDEN ELÄimet.

KYLMIEN MAIDEN ELÄINTEN.

1. B. Zakhoder "kilpikonna".

2. Tadžikistanin satu "tiikeri ja kettu"

3. K. Chukovsky "kilpikonna"

4. D.R. Kipling-tarinoita Viidakkokirjasta

5. B. Zhitkov "Tietoja norsusta".

6. N. Sladkov "Jäässä".

AIHE: PERHENI. IHMISEN.

1. G. Brailovskaja "Äidimme, isämme."

2. V. Oseeva "Vain vanha nainen."

3. I Segel "Kuinka olin äiti."

4. P. Voronko "Poikaapu"

5. D. Gabe "Perheeni".

6. Ja Barto "Vovka - kiltti sielu"

7. R.s.c. Sisar Alyonushka ja veli Ivanushka.

8. L.N. Tolstoi "Vanha isoisä ja lapsenlapset".

9. E. Blaginina "Alyonushka".

AIHE: TALO JA SEN OSAT. HUONEKALUT.

1. Yu. Tuvim "taulukko".

2. S. Marshak "Mistä pöytä tuli?".

4. Tarina A. Tolstoin käsittelyssä "Kolme lihavaa miestä".

TEEMA: KALA

1. A.S. Pushkin "Tarina kalastajasta ja kalasta".

2. N. Nosov "Karasik"

3. R.s.c. "Hauen käskystä", "Choxen sisko ja harmaa susi".

4. G.-Kh. Andersen "Pieni merenneito".

5. E. Permyak "Ensimmäinen kala".

6. L.N. Tolstoi "Hai".

7. V. Danko "Tadpole".

8. O. Grigoriev "Moni"

9. B. Zakhoder "Valas ja kissa".

TEEMA: LELUJA. VENÄLÄINEN PERINTEINEN

1. B. Zhitkov "Mitä minä näin."

2. Marshak "Ball" kanssa

3. A. Barto "köysi", "lelut".

4. V. Kataev "Kukka - seitsemänkukka"

5. E. Serova "Huono tarina".

AIHE: AMMATIT.

1. J. Rodari "Minkä värinen vene on?"

2. "Miltä käsityöt tuoksuvat?"

3. Olen Akim "Neumeyka".

4. A. Shibarev "Postilaatikko".

TEEMAA: ISÄNMAAN PUOLASTAJAT.

SOTILAAMAT.

1. O. Vysotskaja "Veljeni meni rajalle", "TV:ssä".

2. A. Tvardovsky "Tankmanin tarina".

3. Z. Aleksandrova "Katso".

4. L. Kassil "Sinun puolustajasi."

AIHE: TALEKASTIT.

1. V. Kataev "Kukka-seitsemänkukka"

2. S.T. Aksakov "Scarlet Flower"

3. G.-Kh. Andersen "Pukalo".

TEEMA: ALKUKEVÄT. MAALISKUU 8.

1. M. Kotimaa "äidin kädet".

2. E. Blaginina "Äitienpäivä", "Istutaan hiljaisuudessa."

3. J. Rodari "Miltä käsityöt tuoksuvat?"

4. E. Permyak "Äidin työ"

5. V. Sukhomlinsky "Äitini haisee leivältä."

6. L. Kvitko "Isoäidin kädet".

7. S. Mikhalkov "Mitä sinulla on?".

8. N. Nekrasov "Isoisä Mazai ja jänikset."

9. I. Tyutchev "Talvi ei ole turhaan vihainen", "Kevät", "Kevätvedet".

10. I. Sokolov-Mikitov ""Kevät metsässä", "Varhainen kevät".

11. N. Sladkov "Linnut toivat kevään", "Kevätvirrat" jne.

12. S. Marshak "Ympäri vuoden"

13. G. Skrebitsky "Huhtikuu".

14. V. Bianchi "Kolme jousta".

AIHE: MAIL.

1. S. Marshak "Mail".

2. J. Rodari "Minkä värinen vene on?"

3. "Miltä käsityöt tuoksuvat?"

4. Olen Akim "Neumeyka".

5. A. Shibarev "Postilaatikko".

AIHE: RAKENTAMINEN. AMMATIT,

KONEET JA MEKANISMIT.

1. S. Baruzdin "Kuka rakensi tämän talon?"

3. M. Pozharova "Malyars"

4. G. Lyushnin "Rakentajat"

5. E. Permyak "Äidin työ".

TEEMA: Pöytävälineet

1. A. Gaidar "Blue Cup".

2. K. Chukovsky "Fedorino-suru", "Fly-Tsokotuha"

3. Br. Grimm "Puoron ruukku".

4. R.s.c. "kettu ja kurki".

TEEMA: AVARUUS. KOSMONAUTIIKAN PÄIVÄ.

1. A. Barto "köysi".

2. S.Ya. Marshak "Tarina tuntemattomasta sankarista".

3. Yu.A. Gagarin näen maan.

TEEMA: HYNTENET.

1. V. Bianchi "Muurahaisen seikkailu".

2. I.A. Krylov "Sudenkorento ja muurahainen".

3. K. Ushinsky "Kaali"

4. Yu. Arakcheev "Tarina vihreästä maasta."

5. Yu. Moritz "Lucky bug".

6. V. Lunin "Kuoriainen"

7. V. Bryusov "Vihreä mato".

8. N. Sladkov "Kotiperhonen"

9. I. Maznin "Hämähäkki".

AIHE: RUOKA.

1. I. Tokmakova "Puura"

2. Z. Aleksandrova "Herkullinen puuro".

3. E. Moshkovskaya "Masha ja puuro"

4. M. Plyatskovsky "Kuka pitää mistä."

5. V. Oseeva "Evästeet".

6. R.s.c. "Puura puuroa".

TEEMA: VOITONPÄIVÄ.

1. S. Alekseev "Ensimmäinen yöpässi", "Talo"

2. M Isakovsky "Tähän on haudattu puna-armeijan sotilas."

3. A. Tvardovsky "Tankmanin tarina".

4. A. Mityaev "Pussi kaurapuuroa".

AIHE: MEIDÄN ISÄNMAAMME VENÄJÄ. MOSKVA -

VENÄJÄN PÄÄKÄÄNTÖ.

1. A. Prokofjev "Isänmaa".

2. Z. Aleksandrova "Isänmaa".

3. M.Yu. Lermontov "isänmaa"

4. S. Baruzdin "Isänmaan puolesta".

AIHE: KOULU. KOULU

LISÄTARVIKKEET.

1. V. Berestov "Lukija".

2. L. Voronkova "Tyttöystävät menevät kouluun."

3. S.Ya. Marshak "Kalenterin ensimmäinen päivä".

4. V. Oseeva "Maginen sana".

5. L.N. Tolstoi "Phillipok".

TEEMA: KESÄ, KESÄVAATTEET, KENGÄT,

HATUJA.

1. K. Ushinsky "Four Desires".

2. A. Pleshcheev "Vanha mies"

3. E. Blaginina "Vokukka".

4. Z. Aleksandrova "Sarafan".

5. V.A. Žukovski "Kesäilta".

pitkän aikavälin suunnitelma
"Kaunokirjallisuuden lukeminen"

syyskuu
1 viikko "Kindergarten"
1. A. Barton runojen lukeminen syklistä "Lelut":

Tarkoitus: herättää lapsissa halu kertoa tuttuja A. Barton runoja; kehittää positiivista asennetta runoutta kohtaan.

2. Lukee satua "Siivekäs, karvainen ja öljyinen"

3. L. Tolstoin tarinan lukeminen "Nastjalla oli nukke"

4 . G. Novitskajan runon "Hiljaisuus" lukeminen.

Tavoitteet: kehittää edelleen lasten kykyä emotionaalisesti havaita ja ymmärtää runojen kuviollinen sisältö; kehittää kuvaavaa puhetta. Edistää mielivaltaisen muistin kehittymistä. Kasvata rakkautta suulliseen kansantaiteeseen.

Viikko 2 "Kaupunkini, maani"

1. Satu "Kissa ja kettu" lukeminen
Tarkoitus: kehittää kykyä kuunnella tarkasti satua.

2 .Lukea ja oppia runoja kaupungista.
Tavoitteet: kehittää muistia, kykyä ilmaisullisesti lukea runoutta.

3 . S. Yeseninin runon "Koivu" lukeminen
Tarkoitus: Muodostaa kyky nähdä ja tuntea Venäjän luonnon kauneus taideteoksessa.
4 . B. Zhitkov "Moskovassa kaduilla."
Tavoitteet: jatkaa lasten tutustumista kuuluisien lastenkirjailijoiden teoksiin; muodostaa kyky vastata sisältöä koskeviin kysymyksiin; viljellä rakkautta isänmaamme pääkaupunkia kohtaan.

Viikko 3 _ "Perhe"

1 . E. Permyak "Kuinka Misha halusi huijata äitinsä."
Tavoitteet: auttaa lapsia ymmärtämään työn tarkoitus; säilyttää negatiivinen asenne valheita kohtaan; kasvattaa rehellisyyttä.

3 . V. Dragunsky "Mitä rakastan."

Tavoitteet: Muodostaa lapsissa kokonaisvaltainen käsitys kirjallisesta tekstistä yhdessä sisällön ja taiteellisen muodon kanssa. Kehitä intonaatioilmaisukykyä ja kuuloaistiota, rohkaise lapsia välittämään vaikutelmiaan, arvioi S. Prokofjevan tarinan sankarien toimintaa.

Viikko 4 "Syksy. Syksyn merkkejä.

1. A. Grishinin runon "Syksy" lukeminen
Tarkoitus: kehittää muistia, kykyä puhua ilmeikkäästi.
2 . Luetaan sananlaskuja ja sanontoja syksystä.
Tarkoitus: kehittää muistia, ajattelua.
3 . E. Charushinin tarinan lukeminen "Siili"
Tarkoitus: kehittää lasten kykyä kuunnella teosta huolellisesti loppuun asti; kasvattaa rakkautta eläinmaailmaan.
4. I. Belousovin runon lukeminen "Syksy"

Tarkoitus: kehittää muistia, huomiokykyä. Kasvata rakkautta runouteen.

lokakuu
1 viikko "Syksy. puut"

1. A. Pleshcheevin runon "Syksylaulu" lukeminen
Tarkoitus: kehittää lasten kykyä kuunnella teosta huolellisesti loppuun asti; kehittää rakkautta luontoon.
2. "Koivu" S. Yesenin (lukee runon).
Tarkoitus: Muodostaa lasten kykyä ilmeikkäästi lukea runoa välittäen intonaatiolla talviluonnon ihailua, tuntea ja toistaa runon kuviokieli. Kehitä muistia, mielikuvitusta, intonaatiota, puheen ilmaisukykyä. Kasvata rakkautta luontoon, esteettisiä tunteita.
3. I. Bunin "Lehdet" (ote)
Tarkoitus: kehittää huomiota, muistia, muodostaa kyky lausua sanoja selkeästi, pystyä ylläpitämään keskustelua. Muodostaa lasten kykyä emotionaalisesti havaita runollisten teosten kuviollinen perusta, kehittää luovaa mielikuvitusta, lasten puheen ilmaisukykyä.
4. I. Tokmakova "Kuusi"
Tarkoitus: muodostaa lasten kyky emotionaalisesti havaita runollisten teosten kuviollinen perusta, kehittää luovaa mielikuvitusta, lasten puheen ilmaisukykyä.

Viikko 2 "Syksy. Vihannekset"
1 . Arvoituksia vihanneksista.

Tarkoitus: tutustua pieneen kansanperinteen muotoon - arvoituksia; kehittää lasten ajattelua, puhetta.
2. Satu "Puff" lukeminen

Tarkoitus: kasvattaa kiinnostusta satuihin.

3 .Y. Tuvimin runon "Kasvikset" lukeminen.
Tavoitteet: kehittää edelleen kykyä havaita runollisia tekstejä, muistaa kohtia; laajentaa lasten näköaloja; vahvistaa tietämystä vihanneksista.
4. N. Egorova "Retiisi, porkkana, kurpitsa ..."

Tarkoitus: kasvattaa rakkautta kaunokirjallisuuteen.

Viikko 3 Puutarha. hedelmä"
1 L. Tolstoin "Vanha mies ja omenapuut".

Tavoitteet: esitellä lapsille, että hedelmäpuita istutetaan keväällä

Kasvata kunnioitusta luontoa kohtaan.

2. Arvoituksia hedelmistä.

Tarkoitus: jatkaa tutustumista pieneen kansanperinnemuotoon - arvoituksia; kehittää lasten ajattelua, puhetta.
3. V. Kataevin sadun lukeminen "Kukka - seitsemänkukka".
Tavoitteet: johtaa tarinan moraalisen merkityksen ymmärtämiseen, päähenkilön toiminnan ja luonteen motivoituneeseen arviointiin; lujittaa tietämystä sadun genren piirteistä.

4 . G. Yudin "Kuinka keittää kompottia"

Tarkoitus: kehittää kykyä kuunnella teosta, vastata kysymyksiin.

4 viikkoa Metsä. Sienet ja metsämarjat.
1. Lukeminen "Syksy metsässä" I. Sokolov-Mikitov.

Tarkoitus: muodostaa halu kuunnella huolellisesti ja muistaa luettu runo. Kehitä muistia.
2 .I. Thai "sienet" - teoksen lukeminen

Tavoitteet: kehittää edelleen kykyä kuunnella tarkasti teosta,

välittää hahmojen hahmojen intonaatiota, asennetta hahmoihin;

3 . Venäläisen kansantarun "Sienen alla" lukeminen.
Tarkoitus: muodostaa kyky välittää oikein hahmojen vuoropuhelut intonaatio;

Käytä uudelleen kertomisessa kielen ilmaisukeinoja.

4. Kuuntelemassa V. Bianchin satua "Piparkakkumies - piikikäs puoli"

Tarkoitus: herättää kiinnostusta työtä kohtaan Kehittää tietoa eläinmaailmasta.

marraskuu
1 viikko "vaatteet"
1. S. Marshak "Käsineet" - työ runon sisällön parissa.

Tavoitteet: kehittää edelleen lasten kykyä ymmärtää runojen sisältöä;

Auttaa ymmärtämään tekstissä olevien kuviollisten ilmaisujen merkitystä; intonationaalisen ilmaisukyvyn keinojen tietoisen käytön hallinta.

2 . N. Nosov "Patch".

Tarkoitus: juurruttaa rakkautta kaunokirjallisuuteen, opettaa asiantuntevasti, vastata kysymyksiin. Kehitä huomiota, puhetta.

3. Sh. Feather "Punahilkka".

Tarkoitus: kouluttaa emotionaalisesti - kuvaannollista käsitystä teoksesta, opettaa ymmärtämään ideaa; selventää lasten tietämystä sadun genren piirteistä; kehittää luovia tarinankerrontataitoja. Tuoda sadun idea lasten tietoisuuteen, kouluttaa lapsia hyviin tunteisiin, tarpeeseen huolehtia läheisistä.

4. S. Marshak "Niin hajamielinen" (kuuntelee)

Tarkoitus: kehittää kykyä havaita ja ymmärtää tekstissä esiintyviä kuvaannollisia sanoja ja ilmaisuja. Kehitä luovaa mielikuvitusta.

Viikko 2 "Kengät"
1 . Konovalovin tarinan "Sinnittömät saappaat" lukeminen.
Tavoitteet: kehittää edelleen kiinnostusta kaunokirjallisuuteen, edistää teoksen sisällön ymmärtämistä ja oikeaa ymmärtämistä; opettaa arvioimaan teoksen sankarien toimintaa; laajentaa ideoita kengistä; - kehittää huomiota, ajattelua, visuaalista havaintoa, motorisia taitoja; - kasvattaa kunnioitusta asioita kohtaan.
2. Kenkien arvoituksia lukeminen ja ratkaiseminen.

3. Luetaan Ch. Perron satua "Mussu saappaissa".
Tavoitteet: muodostaa kyky ymmärtää sadun merkitys, sen sisältämä moraali; muodostaa kyky ymmärtää hahmojen luonteen ominaisuuksia; muodostaa kuvaavaa puhetta.

4. E. Blagininan runon lukeminen "Opetan sinulle kenkien pukemisen ja veljen."

Tavoitteet: Muodostaa lasten kyky emotionaalisesti havaita runollinen teos, toteuttaa teema, sisältö. Herätä halu muistaa ja toistaa ilmeikkäästi nelisarjoja. Kehitä kuulomuistia, emotionaalista ja tahdonvoimaa, paranna puheen intonaatiota. Lisää halu auttaa niitä, jotka tarvitsevat apua.

. Viikko 3 "lelut"
1 .A. Barton runojen toisto syklistä "Lelut"
Tarkoitus: herättää lapsissa halu lausua ilmeikkäästi tuttuja runoja ulkoa; kehittää positiivista asennetta runoutta kohtaan.
2 . S. Marshak "Pallo".
Tarkoitus: auttaa lapsia muistamaan ja ilmeisesti lukemaan runon, muistamaan S. Ya. Marshkan teokset.
3. Agnia Barto "Kumi Zina".
Tarkoitus: auttaa lapsia muistamaan ja lukemaan runon ilmeikkäästi, muistamaan Agnia Barton teoksia.

4 viikon "Ateriat"

1. K. Chukovsky "Fedorino-suru".
Tavoitteet: kehittää edelleen lasten kykyä kuunnella tarkasti runollisia teoksia; luoda edellytykset lapsille ilmaista käsityksensä tekstistä ulkoisessa toiminnassa.

2. A. Kondratevin runon "Voit monta, monta kertaa" lukeminen.
Tavoitteet: kehittää lapsissa kykyä kuunnella runoa ja ymmärtää sen merkitys; auttaa opettelemaan runon ulkoa selventää ja laajentaa lasten ideoita ruokia; oppia käyttämään puheessa myöntäviä ja kielteisiä lauseita; kehittää käsien ja silmän koordinaatiota, huomiota, muistia; harjoittaa astioiden huolellista käsittelyä.

3 . V. Karaseva "Lasi"

Tarkoitus: muodostaa kyky kuunnella kirjallisia teoksia, arvioida sankarien toimia, puhua avusta ympäri taloa.

4. N. Kalininan tarinan lukeminen "Äidin kuppi".
Tavoitteet: kehittää lasten kykyä välittää pienen kirjallisen teoksen sisältöä; opettaa esittämään kysymyksiä teoksen tekstiin ja vastaamaan kysymyksiin rakentaen loogisesti vastaus oikein; kehittää kuulomuistia.
joulukuu
1 viikko "Talvi. Talvittavat linnut »
1 . Luetaan S. Mikhalkov "About Mimosa".
Tavoitteet: laajentaa lasten ymmärrystä terveellisistä elämäntavoista, pukeutumisesta talvella, kuinka parantaa terveyttäsi talvella; auttaa lapsia ymmärtämään työn sisällön oikein.
2 .G. Skrebitskyn tarinan lukeminen ”Mitä tikka ruokkii talvella? »

Tavoitteet: rohkaista lapsia emotionaalisesti havaitsemaan kirjallisen teoksen kuvallisia ilmaisuja, ymmärtämään tarinan sisällön semanttinen merkitys; Rikastuta lasten sanastoa kuvaannollisilla sanoilla ja ilmaisuilla. Kiinnitä huomiota kieliopillisesti oikean puheen muodostumiseen, varmista, että lapset käyttävät sanoja oikeassa kielioppimuodossa vastatessaan sisältöä koskeviin kysymyksiin. Kasvata huolehtivaa asennetta lintuihin, rakkautta niitä kohtaan.

3 . I. Surikov "Talvi".
Tarkoitus: kehittää edelleen kiinnostusta kaunokirjallisuuteen; juurruttaa herkkyyttä runolliseen sanaan.
4. Lukee satua "Kaksi pakkasta".
Tarkoitus: kasvattaa kiinnostusta ja rakkautta satuihin.

Viikko 2 Lemmikit. Kotimaiset linnut.

1. Tarinan kertominen "Rintanen".
Tarkoitus: kehittää kykyä emotionaalisesti havaita sadun sisältö.
2. N. Nosov "Live Hat".
Tavoitteet: kehittää edelleen lasten kykyä havaita suuria tekstejä; tuoda lasten tietoisuuteen teoksen huumori; kasvattaa kiinnostusta kirjallisuutta kohtaan.
3 . V. Suteevin tarinan kertominen "Kana ja ankanpoikanen".
Tavoitteet: auttaa lapsia ymmärtämään tarinan sisällön oikein; oppia ymmärtämään hahmoja ja arvioimaan heidän toimintaansa; laajentaa lasten ideoita siipikarjasta; rikastuttaa lasten sanastoa verbaalisella sanavarastolla; kehittää kuulo- ja visuaalista havaintoa, muistia.

4. "Resin Goby" (kerrotaan venäläistä kansansatua)

Tarkoitus: esitellä lapsille uusi satu, opettaa heitä ymmärtämään sen sisältöä. Opeta lapsia vastaamaan sisältökysymyksiin yleisillä lauseilla tai lyhyellä tarinalla. Kehitä huomiota, muistia. Lisää kiinnostusta ja rakkautta venäläisiä kansantarinoita kohtaan.
Viikko 3 "Villieläimet"

1 .Satua "Eläinten talvikota" lukeminen.
Tavoitteet: kehittää muistia, huomiota; kasvattaa rakkautta satuihin.
2. Tarinan "Kettu ja kukko" lukeminen.
Tavoitteet: Kehittää kykyä kuunnella tarkkaavaisesti. Muista lukemasi.

3 . Satua "Jänis ja siili" lukeminen.
Tavoitteet: kehittää muistia, kuulotarkkailua; kehittää rakkautta eläimiä kohtaan.
4. "Pikku Hiiren suuri matka"tarinankerronta)

Tarkoitus: esitellä lapsille uusi pohjoisen kansojen satu, muodostaa kyky vastata sisältöä koskeviin kysymyksiin. Kehitä muistia, ajattelua, huomiota, kognitiivisia kiinnostuksen kohteita. Lisää kiinnostusta eri kansojen satuihin.
viisi." Metsälehti”, V. Bianki (lukutarinoita).

Kohde : kehittää edelleen lasten kykyä vastata kysymyksiin käyttämällä puheessa yksinkertaisimpia monimutkaisia ​​ja monimutkaisia ​​lauseita.

Vahvistaa lasten tietämystä eläinten elämästä talvella, kuinka he valmistautuvat talveen.

Kehitä ajattelua, muistia, mielikuvitusta, kognitiivisia kiinnostuksen kohteita.

Viikko 4 "Uusi vuosi"

1 . Lukea ja ratkaista arvoituksia talvesta.
Tavoitteet: rohkaista lapsia vastaamaan kysymyksiin, vahvistaa kykyä ratkaista arvoituksia.

2 . Fictionin lukeminen: "Runot uudesta vuodesta".

3 . Lukemassa runoa "Joulupuu" E. Moshkovskaya.

Tavoitteet: jatkaa lasten perehdyttämistä kansalliseen lastentaideeseen. kirjallisuus. Muodostaa kyky vastata opettajan kysymyksiin. Kehitä lasten puhetta, muistia, loogista ajattelua. Kasvata rakkautta runouteen.
4. Luettu: "Joulupukki lähetti meille joulukuusen" V. Petrov.

Tarkoitus: kehittää halua kuunnella. Luo iloinen tunnelma lomaa odotellessa.

tammikuu
1 viikko "loma"
1 .Lumineito-sadun lukeminen.
Tarkoitus: kehittää kyky kuunnella tarkasti satua. Vastaa kysymyksiin tekstissä.

2. Lukemassa G. Andersen "Lumikuningatar".

Tarkoitus: havaita hahmojen hahmot, niiden positiiviset ja negatiiviset puolet, paljastaa sadun kasvatuksellinen arvo.

3 .Arvata arvoituksia talvipeleistä.
Tavoitteet: kehittää muistia. kuulo huomio; kehittää kiinnostusta arvoituksia kohtaan.

4 . Lukeminen laiha. kirjallisuus. N. Nosov "Kukkulalla".
Tavoitteet: kehittää edelleen lasten tarinoiden kuuntelukykyä; auttaa lapsia ymmärtämään teoksen sisällön oikein, ymmärtämään sen hahmoja; auttaa kehittämään henkilökohtaista suhdetta työhön.

2 viikkoa "huonekalut"

1. S. Marshakin lukeminen "Mistä pöytä tuli?"
Tavoitteet: rikastuttaa ja laajentaa lasten ideoita huonekaluista; herättää kiinnostus kaunokirjallisuuteen; oppia vastaamaan kysymyksiin lauseella; aktivoi kognitiivista toimintaa; kehittää puhetta, kuulo- ja visuaalista havaintoa, ajattelua, motorisia taitoja; kasvattaa kunnioitusta ympäröiviä huonekaluja kohtaan.

2. Lukee satua "Kolme karhua"

Tarkoitus: kasvattaa kiinnostusta satuihin.
3 . Arvoituksia huonekaluista.
Tarkoitus: kehittää kykyä arvata arvoituksia, kehittää ajattelua.

3. viikko "Tavara- ja matkustajaliikenne"

1. V. Klimenko "Kuka on tärkeämpi kuin kaikki kadulla."
Tavoitteet: laajentaa lasten tietämystä liikenteestä kuuntelemalla mielekkäästi työtä; auttaa ymmärtämään tarinan merkitystä; kasvattaa halua noudattaa käyttäytymissääntöjä kadulla.

2 . Lukea ja ratkaista liikennettä koskevia arvoituksia.
Tavoitteet: auttaa ymmärtämään, kuinka arvoitus arvataan oikein: sinun on etsittävä arvoituksen sankari, joka piiloutui kuvauksensa mukaan (keneen tai mihin häntä verrataan). Harjoittele kohteiden vertailevien käänteiden valintaa. Kehitä fantasiaa, mielikuvitusta.
3. N. Pavlovan tarinan lukeminen "Autossa".
Tavoitteet: rohkaista lapsia emotionaalisesti havaitsemaan kirjallisen teoksen kuvallisia ilmaisuja, ymmärtämään tarinan sisällön semanttinen merkitys; kehittää lasten kykyä kuvata esineiden erilaisia ​​ominaisuuksia. Moraalisten käsitteiden muodostaminen: ystävyys, ystävät, keskinäinen avunanto.
4. "Juna" Y. Taits (lukee tarinan).

Kohde: kehittää kykyä kuunnella tarkkaan uutta tarinaa. Kehitä huomiota, muistia. Kasvata kiinnostusta lukemiseen.

helmikuu

1 viikko "Ammatit"
4 .S. Marshakin runon lukeminen "Poliisi"
Tarkoitus: muodostaa halu kuunnella ja muistaa luettu runo; kehittää muistia; kasvattaa rakkautta runouteen.

2. "Styopa-setä" S. Mikhalkov (teoksen lukeminen).

Tarkoitus: esitellä lapsille uusi teos, opettaa luonnehtimaan sankarin toimia. Opettele vastaamaan työn sisältöä koskeviin kysymyksiin.

Kehitä huomiota, ajattelua, muistia, kognitiivisia kiinnostuksen kohteita.

Kasvata kunnioitusta aikuisia kohtaan, kiinnostusta heidän ammattiaan kohtaan.

3. Tarina valkovenäläisestä kansantarusta "Zhikharka".
Tavoitteet: kehittää lasten kykyä havaita ja toteuttaa sadun kuvallinen sisältö, huomata tekstissä kuvaannollisia sanoja ja ilmaisuja; harjoitus synonyymien valinnassa; muodostaa kyky ymmärtää sanojen sisältöä, keksiä uusia jaksoja.
4. B. Zakhoderin runon "Kuljettaja" ulkoa opettelu.
Tavoitteet: Selventää lasten käsityksiä liikennealan ihmisten ammatista. Muodostaa lapsissa emotionaalinen käsitys ja ymmärrys runollisen tekstin juonen sisällöstä. Jatka lasten taiteellisten ja puhetaitojen parantamista runon lukemisen aikana (emotionaalinen suorituskyky, luonnollinen käyttäytyminen, kyky ele, ilmeet, välittää heidän suhtautumisensa kirjallisen lauseen sisältöön).

Viikko 2 "Sisäkasvit"

1. "Privereditsa" venäläinen kansansatu.
Tavoitteet: kehittää kykyä kuunnella kappale loppuun asti.

2. E. Blagininan runo "Balzamin".
Tavoitteet: jatkaa lasten tutustuttamista kasvin rakenteeseen, sen osien ominaisuuksiin ja käyttötarkoitukseen. Kehitä käytännön taitoja sisäkasvien hoidossa.

3. Andersen Hans Christian "Thumbelina".
Tavoitteet: kasvattaa kiinnostusta satuihin.

4.G. Syöpä "Violet", "Aspidistra", "Ficus", "Begonia".
Tavoitteet: edistää lasten tietämyksen laajentamista huonekasveista ja niiden merkityksestä ihmisen elämässä.

Viikko 3 "Meidän armeijamme"
1. "Rajavartijat" S.Ya. Marshak (lukee runon).

Kohde: esitellä lapsille uusi runo - rajavartijoista, isänmaatamme vartioivista sotilaista. Opi vastaamaan työn sisältöä koskeviin kysymyksiin. Kehitä muistia, huomiokykyä, intonaation ilmaisukykyä.

Lisää kiinnostusta Venäjän armeijan sotilaita kohtaan, kunnioita heitä.

3 . N. Teploukhova "Rumppari".
Tavoitteet: kehittää edelleen lasten kykyä kuunnella tarinoita tarkasti, vastata niiden sisältöä koskeviin kysymyksiin.

Kehitä ajattelua, muistia, opi osallistumaan aktiivisesti keskusteluun.

4. Runojen lukeminen Isänmaan puolustajan päivälle.
Tavoitteet: kehittää puheen ilmaisukykyä, rytmitajua.
5 . Lukemassa Z. Aleksandrovan runoa "Katso".
Tavoitteet: kehittää kykyä ymmärtää työn luonne; Ilmaise tunteesi yhdistetyillä lauseilla.
Viikko 4 "Rakennus. Rakentajien ammatit"

1 .Lukee Permyakia "Mitä varten kädet ovat?"
Tavoitteet: auttaa lapsia ymmärtämään ja ymmärtämään työn sisältö oikein, kannustaa heitä vastaamaan kysymyksiin lauseella; rikastuttaa sanastoa verbaalisella sanastolla. Kehittää ajattelua, kuulo- ja visuaalista havaintoa, motorisia taitoja; kasvattaa kykyä kuunnella toisten lasten vastauksia.
2. B. Zakhoderin runon "Rakentajat" ulkoa opettelu.

Tavoitteet: esitellä lapsille erilaisia ​​ammatteja ja niiden ominaisuuksia. Antaa tietoa ominaisuuksista, jotka henkilöllä, joka haluaa saada tietyn ammatin, on oltava. Kasvata kunnioittavaa asennetta aikuisten työhön. Edistä luovuutta ammatteja koskevissa roolipeleissä.

Kasvata ylpeyttä vanhempia kohtaan ja kunnioitusta heitä kohtaan.
3 . Dramatisointi sadusta "Kolme pientä porsasta"

Tarkoitus: lujittaa tietämystä saduista, herättää halu osallistua lavastustaitoon, kehittää näyttelijätaitoja.

4 . Tarinan kertominen "Zayushkinin kota".

Tavoitteet: muodostaa lasten kyky emotionaalisesti havaita satu, ymmärtää ja muistaa juoni, hahmot; opettaa intonaatio tarkasti toistaa kappaleita sadusta. Harjoittele sananmuodostusta. Kasvata halua kuunnella toisiamme, olla keskeyttämättä.

maaliskuuta
Viikko 1 Kevät. Äidin loma. Ensimmäiset kukat.

1. "Äitienpäivä" G. Vieru (lukee runon).
Tarkoitus: esitellä lapsille uusi runo. Muodostaa lasten kyky vastata sisältöä koskeviin kysymyksiin, lausua selkeästi sanoja ja lauseita. Kehitä muistia, huomiokykyä, intonaation ilmaisukykyä. Kasvata rakkautta ja kunnioitusta äitiäsi kohtaan.
2. Y. Akimin "Äiti" runon ulkoa opettelu.
Tavoitteet: herättää lapsissa iloinen emotionaalinen tunnelma, auttaa heitä ilmaisemaan asennetta, rakkautta äitiinsä runouden, luovan toiminnan avulla. Täydentää sanavarastoa emotionaalisella ja arvioivalla sanastolla.
3 . N. Kalininan tarinan lukeminen "Äidin kuppi".
Tavoitteet: kehittää lasten kykyä välittää pienen kirjallisen teoksen sisältöä; muodostaa kyky esittää kysymyksiä teoksen tekstiin ja vastata kysymyksiin rakentaen vastaus loogisesti oikein; kehittää kuulomuistia.
4 . S Kaputikyan "Isoäitini".
Tavoitteet: herättää lapsissa iloinen tunnetunnelma, auttaa heitä ilmaisemaan asennetta, rakkautta isoäitiään kohtaan runouden, luovan toiminnan avulla.
Viikko 2 "Äitien ammatit"
1. D. Gaben "työ" (tarinan lukeminen).

Tarkoitus: kehittää edelleen lasten kykyä kuunnella tarinoita tarkasti, vastata niiden sisältöä koskeviin kysymyksiin. Kehitä ajattelua, muistia, opi osallistumaan aktiivisesti keskusteluun. Lisää kiinnostusta aikuisten työhön, halua auttaa heitä.

2. Mihalkovin teoksen "Mitä sinulla on?"
Tarkoitus: kehittää halu puhua asenteestaan ​​kirjallisen hahmon tiettyyn tekoon, auttaa lapsia ymmärtämään teoksen sankarien piilotettuja motiiveja, esitellä heille sanallista taidetta.
3 . E. Permyakin tarinan lukeminen "Äidin työ".
Tavoitteet: lujittaa lasten tietoa eri kirjallisuuden genrejen piirteistä;

Muodostaa lasten kykyä emotionaalisesti havaita kuvaannollista sisältöä

toimii, ymmärrä idea; oppia vastaamalla kysymyksiin

rakentaa lauseita.
4 . Lukeminen kaunokirjallisuutta: "Aibolit"
Tavoitteet: jatkaa lasten perehdyttämistä kansalliseen lastentaideeseen. kirjallisuus. Muodostaa kyky vastata opettajan kysymyksiin. Kehitä lasten puhetta, muistia, loogista ajattelua.
3 viikkoa "Vedenalainen maailma"

1 "Ensimmäinen kala" E. Permyak.
Tavoitteet: kehittää lasten kykyä kuunnella suuria kirjallisia teoksia; jatkaa lasten tutustumista villieläinten ominaisuuksiin; kehittää kunnioitusta luontoa kohtaan.

Jatka lasten tutustumista lastenkirjailijoiden teoksiin; auttaa ymmärtämään tarinan merkitystä; vaalivat rakkautta ja välittävää asennetta rakkaansa kohtaan.

2. Luetko ja opetteletko ulkoa kappaleen "Isoisä halusi keittää korvan ..."?
Tarkoitus: auttaa lapsia muistamaan r. n. jne., lue se ilmeikkäästi ulkoa, kehitä rytmitajua, lujita tietoa jokikaloista, kalanpyyntimenetelmistä (vapa, verkot).

3. Satu "Hauen käskystä."

Tavoitteet: kehittää lasten kykyä kuunnella suuria kirjallisia teoksia; jatkaa lasten tutustumista villieläinten piirteisiin

4 .Runojen oppiminen, arvoituksia kaloista.
Tarkoitus: kehittää kykyä ratkaista arvoituksia.

Viikko 4 "Kaupunkimme (maa, katu)"
1. Lukea ja oppia runoja kaupungista.
Tarkoitus: kehittää muistia, kykyä puhua ilmeikkäästi.

2. "Teatterissa" A. Barto (lukee runoa).

Tarkoitus: kehittää lasten kykyä emotionaalisesti havaita runollisen tekstin kuviollinen sisältö, ymmärtää ilmaisukeinoja. Kehitä muistia, mielikuvitusta, kykyä vastata kysymyksiin. Kasvata rakkautta kirjallisuuteen.
3. Lukeminen A. Kardašovan runoja "Palatsimme on avoin kaikille"
Tarkoitus: kehittää lasten kykyä kuunnella teosta huolellisesti loppuun asti.
4. P. Voronko "Parempaa kotimaata ei ole" - lukemista.

Tavoitteet: Muodostaa kyky osallistua runon kollektiiviseen oppimiseen kuoroääntämisen aikana; lukea ilmeikkäästi runollista tekstiä; havaita sananlaskujen merkitys kuvainnollisesti ilmaistuna ("Jokaisella on oma puolensa", "Ei ole isänmaatamme kauniimpaa maata"); kasvattaa rakkautta kotimaata kohtaan.

Huhtikuu.
1 viikko "Luimme"
1. "Kirjan luona vierailemassa"(tutustuminen kuvittajien työhön)

Kohde: esitellä lapsille kuvittajien Y. Vasnetsovin, V. Chizhikovin, E. Charushinin työtä, kuinka tärkeitä piirustukset ovat kirjassa, kuinka paljon mielenkiintoista voidaan oppia tutkimalla huolellisesti kirjankuvituksia.

Kehitä vapaaehtoista huomiota. Kasvata esteettistä makua.

1 .Y.Akimin "Neumeykan" runon lukeminen.
Tavoitteet: kehittää kykyä kuunnella kirjallisia teoksia, vastata sisältökysymyksiin lauseella; kehittää kuulo- ja visuaalista havaintoa, loogista ajattelua, käden hienomotoriikkaa.

2 . Ch. Perrot "Poika sormella" - kertoo satua.

Tavoitteet: jatkaa tutustumista sadun genren piirteisiin;

Muodostaa puheen figuratiivisuutta, kuvaannollisten ilmaisujen ymmärtämistä;

kehittää luovia kykyjä, kykyä pelata sadun fragmentteja.

4 .Teoksen "Moidodyr" lukeminen K. Chukovsky.
Tarkoitus: kehittää lasten kiinnostusta lukemiseen, kasvattaa rakkautta siisteyteen.
Viikko 2 "Kosmos"

1. V. Borozdin "Starfighters"
Tarkoitus: kehittää kykyä kuunnella teosta ja vastata kysymyksiin.

2. Arvoituksia avaruudesta.
Tavoitteet: Kehittää kykyä ratkaista arvoituksia. Harjoittele muistia ja huomiota. Kasvata kunnioitusta astronautien työtä kohtaan.
3 . V. Borozdinin tarina "Ensimmäinen avaruudessa".
Tavoitteet: laajentaa lasten ideoita avaruudesta. Edistää oikeaa käsitystä teoksen sisällöstä, kehittää kykyä empatiaa sen sankariin.

Viikko 3 "Linnut ovat saapuneet"

1. Lukee A. Pleshcheev "Lapset ja lintu".

Tarkoitus: kehittää muistia, kuulotarkkailua. Kasvata kiinnostusta kuuntelemiseen.

2. Lukemassa M. Klokovan runoa "Talvi on mennyt (Varpunen hyppäsi koivusta tielle)."

Tavoitteet: harjoitella määritelmien valintaa tietylle sanalle. Kasvata rakkautta runoon.

3 . V. Vorobjovin tarinan lukeminen "Puhdas"
Tavoitteet: kehittää edelleen kykyä kuunnella tarinaa tarkasti, kehittää johdonmukaista puhetta; laajentaa tietämystä muuttolintuista; kehittää huomiota, muistia; kehittää välittävä asenne lintuja kohtaan.
havainto, muisti; kasvattaa kykyä lausua runoutta ilmeikkäästi.

4. "Näkki halusi juoda..." L.N. Tolstoi (lukemassa teosta).

Tarkoitus: muodostaa kyky muodostaa monikkomuoto eläinvauvoja merkitsevistä substantiivista. Kehitä ajattelua, muistia. Kasvata lasten kognitiivisia kiinnostuksen kohteita.

Viikko 4 "Terveysviikko"
1. M. Bezrukikhin runon "Puhu oikeasta ravitsemuksesta" lukeminen ja keskustelu
Tarkoitus: kehittää lasten kykyä vastata esitettyihin kysymyksiin lukemansa mukaan. Kehitä muistia.

2 . Senchenko pyhä leipä.

3. M. Glinskaya "Leipä" - lukeminen.
Tavoitteet: laajentaa lasten tietämystä leivästä, esitellä eri kirjailijoiden leipälle omistettuja teoksia; kehittää kognitiivista kiinnostusta;

Kasvata kunnioitusta leipää kasvattavia ihmisiä kohtaan, huolellista asennetta leipää kohtaan. S. Topelius

4. "Kolme ruispiikkiä" - liettualaisen sadun lukeminen.

Tavoitteet: kehittää kykyä ymmärtää luetun sisältö;

Välitä luetun sisältö johdonmukaisesti pelin avulla;

Muodostaa arvioiva asenne satujen sankareita kohtaan.

Viikko 2 "Voiton päivä"
1. "Tishka-pojasta ja saksalaisten joukosta" (teoksen lukeminen).

Tarkoitus: tutustuttaa lapsia tapahtumiin, jotka tapahtuivat suuren isänmaallisen sodan aikana. Muodostaa kyky ylläpitää keskustelua aiheesta, vastaa kysymyksiin ja kysy niitä. Kehitä lasten kognitiivisia kiinnostuksen kohteita.

Kasvata rakkautta isänmaata kohtaan.

2. "Voitonpäivä" A. Usachev.

Tarkoitus: esitellä lapsille uusi runo, oppia se ulkoa. Muodostaa lasten kyky vastata sisältöä koskeviin kysymyksiin, lausua selkeästi sanoja ja lauseita. Kehitä muistia, huomiokykyä, intonaation ilmaisukykyä. Lisää kunnioitusta isänmaan puolustajia kohtaan.

3 . V. Gusevan runon lukeminen "Isänmaa".
Tavoitteet: kehittää kykyä ilmaisullisesti lukea runo;

Kehitä kykyä muuttaa äänen voimakkuutta ja intonaatiota teoksen kontekstin mukaan; harjoitus epiteettien valinnassa, vertailut. kehittää muistia.
4 . E. Trutnevan runon "Voitto" lukeminen.
Tavoitteet: kehittää kykyä emotionaalisesti havaita runo, ymmärtää sen sisältöä; edistää vaikutelmiensa ilmaisemista itsenäisissä lausunnoissa.
Viikko 3 "Säännöt ja liikenneturvallisuus"
1 .Runon "Jos valo muuttuu punaiseksi" oppiminen Mikhalkovilta.
Tarkoitus: kehittää muistia, huomiota, kasvattaa rakkautta runoon.

2 .N Kalinin lukeminen "Kuinka kaverit ylittivät kadun"
Tarkoitus: kehittää kykyä kuunnella tarkkaan, muistaa luettu teos.

3. V. Timofejevin lukeminen "Jalankulkijoille".
Tavoitteet: kehittää muistia, kuulotarkkailua; kasvattaa valppautta tiellä.

4 .Kolme upeaa väriä” A. Severny, ”Jos vain…” O. Bedarev(lukee runoja)

Tarkoitus: jatkaa lasten tutustumista uusiin teoksiin tien säännöistä, muodostaa kyky emotionaalisesti havaita ja toteuttaa runotekstin kuviollinen sisältö, vastata kysymyksiin. Kehitä lasten ajattelua, kognitiivisia kiinnostuksen kohteita. Kasvata käyttäytymiskulttuuria tiellä.

Viikko 4 "Kesä"
1 . I. Krylov "Sudenkorento ja muurahainen".
Tavoitteet: esitellä lapsille uusi kirjallisuuslaji - satu; auttaa ymmärtämään tarinan ideaa; kehittää positiivista asennetta työhön
2 . Slovakian kansansadun "Visiting the sun" lukeminen.
Tavoitteet: edelleen kehittää lasten kykyä emotionaalisesti havaita sadun kuvallinen sisältö mallintamalla; muistaa hahmot ja tapahtumien järjestyksen.
3. Z. Aleksandrovin "Vokukka" (lukee runon).

Tarkoitus: kehittää edelleen lasten kykyä muistaa lyhyitä runoja, vastata sisältöä koskeviin kysymyksiin runon riveillä. Kehitä huomiota, muistia, intonaation ilmaisukykyä. Kasvata esteettisiä tunteita, runouden rakkautta.
4. E. L. Naboykinan tarina "Muurahaiset" (satuterapia).

Tavoitteet: tietoisuus sadun pääideasta, kiinnostuksen herättäminen toimintaan, hahmojen käyttäytymisen motiiveihin, heidän sisäiseen maailmaansa, heidän kokemuksiinsa; stimuloimalla lasten reaktioita tarinan sisältöön. Hahmojen käyttäytymisen simulointi, yksittäisten tunnetilojen (pelko, ahdistus, ilo, mielihyvä) ilmeikäs kuvaus; sadun tapahtumien peräkkäinen toisto; puheen kehitys; luoda positiivinen tunnetila. Kasvata positiivista asennetta muita kohtaan.

Lukulista leksikaalisista aiheista

Syksy

A. K. Tolstoi "Syksy, koko köyhä puutarhamme on ripotellaan"

A. Maykov Syksyn lehdet kiertävät tuulessa

A. Pleshcheev "Syksy"

A. Pushkin "Taivas hengitti jo syksyä"

Bianchissa "Piilossa"

G. Skrebitsky "Syksy"

E. Trutneva "Syksy"

Z. Fedorovskaya "Syksy"

I. Bunin "Lehdet"

I. Sokolov-Mikitov "Lehdet"

M. Voloshin "Syksy"

M. Prishvin "Ketun leipä"

M. Rapov "Siili ja orava"

M. Sadovsky "Syksy"

N. Sladkov "Miksi marraskuu on kalpea"

F. Tyutchev "Syksyllä on alkuperäinen ..."

Vihannekset

N. Nosov "Kurkut"

E. Hogarth "Mafin ja hänen kuuluisa kesäkurpitsa"

Y. Tuvim "Kasvikset"

Y. Taits "Tottelevainen sade"

Venäläisiä kansantarinoita "Nauris", "Lapit ja juuret", "Ihminen ja karhu"

Hedelmät, marjat

B. Zhitkov "Bashtan, Garden" (kirjasta "Mitä minä näin")

V. Kataev "Putki ja kannu"

V. Suteev "Omenapussi", "Omena"

L. Tolstoi "Bone", "Vanha mies istutti omenapuun"

Y. Thais "marjat"

Sienet

V. Dal "Sienien sota marjoilla"

V. Kataev "Sienet"

V. Suteev "Sienen alla"

S. Aksakov "Sienet"

Y. Taits "Sienille"

puut

V. Sukhomlinsky "Vanhan kirsikan tyttärentytär"

G. Skrebitsky "Äiti ja sairaanhoitaja"

Z. Alexandrova "Valkoinen lintukirsikka"

I. Tokmakova "Tammi"

L. Tolstoi "Tammi ja pähkinäpuu"

M. Isakovsky "Kirsikka"

Lelut

A. Barto "Lelut"

V. Kataev "Kukka - seitsemänkukka"

E. Serova "Huono tarina"

L. Voronkova "Uusi nukke"

S. Marshak "Ball", "Roly-Vstanka"

S. Mikhalkov "Andryusha"

Huonekalut

S. Marshak "Mistä pöytä tuli"

Villieläimiä

V. Berestov "Jänisen jalanjälki"

V. Bianchi "Puiden kylpeminen", "Kettu ja hiiri"

V. Suteev "Omena"

D. Mamin-Sibiryak "Tarina rohkeasta jänisestä"

E. Charushin "Karhut", "Tietoja kaneista"

I. Butman "Kävele metsässä"

I. Sokolov-Mikitov "Lehdet", "Oravat", "Karhuperhe"

K. Korovin "Orava"

M. Plyatskovsky "Siili, jota voisi silittää"

M. Prishvin "Siili", "Ketun leipä"

N. Sladkov "Kuivatut kivet"

P. Voronko "Frightened Bunny"

S. Kozlov "Kiitos paljon"

S. Marshak "Tarina typerästä hiirestä"

S. Mikhalkov "Kuinka ystävät tunnetaan"

Venäjän kansan tarinoita eläimistä

I. Sokolov-Mikitovin, L. Tolstoin, E. Charushinin, V. Bianchin tarinoita eläimistä

"Kettu sisar ja susi" (sov. M. Bulatova)

"Talvittaminen", "Susi ja kettu" (sov. I. Sokolov - Mikitov)

"Jänis ja siili" (Grimmin veljien saduista)

"Jänis - kerskaili" (sov. O. Kapitsa)

Unkarilainen kansansatu "Kaksi ahneutta pientä karhua"

Kuumien maiden eläimet

A. Kuprin "Elefantti"

B. Zhitkov "Tietoja norsusta", "Apina", "Kuinka norsu pelasti omistajan tiikereiltä"

G. Ganeizer "Tietoja kuumasta autiomaasta"

D. Samoilov "Elefantinvauvalla on syntymäpäivä"

K. Chukovsky "Aibolit"

R. Kipling "Elefantti" (englannista kääntänyt K. Chukovsky), "Rikki - Tikki - Tavi", tarinoita Viidakkokirjasta

S. Baruzdin "Ravi ja Shashi"

Ruokailuvälineet

A. Gaidar "Blue Cup"

Grimmin veljekset "Puoron ruukku"

K. Chukovsky "Fedorino-suru"

N. Nosov "Mishkina puuro"

Venäläisiä kansantarinoita "Zhiharka", "Kettu ja kurki", "Kantarelli kaulin kanssa", "Kettu ja kannu"

postia

S. Marshak "Mail"

Kangas

V. Zaitsev "Osaan pukeutua itse"

G. Snegiryov "Kamelin lapas"

G.-H. Andersen "Kuninkaan uusi asu"

L. Voronkova "Masha the Confused"

L. Penskaya "Kuinka Misha menetti lapasensa"

N. Nosov "Patch"

N. Sakonskaya "Missä on sormeni?"

C. Perro "Puss in Boots" (kääntänyt ranskasta T. Gabbe)

Rakentaminen

V. Dragunsky "Ylhäältä alas, vinosti"

G.-H. Andersen "Vanha talo"

M. Pozharova "Maalarit"

S. Baruzdin "Kuka rakensi tämän talon"

Venäläisiä kansantarinoita "Kolme pientä porsasta", "Teremok", "Eläinten talvehtiminen"

Perhe

A. Barto "Vovka - kiltti sielu"

A. Raskin "Kuinka isä heitti pallon auton alle", "Kuinka isä kesytti koiran"

V. Bianchi "Arishka on pelkuri"

V. Veresaev "veli"

V. Dragunsky "Lapsuuden ystävä", "Ylhäältä alas, vinosti"

V. Majakovski "Mikä on hyvää"

V. Oseeva "Vain vanha nainen", "Taikasana"

D. Gabe "Perheeni"

Z. Ylösnousemus "Salainen"

L. Kvitko "Isoäidin kädet"

L. Tolstoi "Bone", "Jump", satuja

M. Zoshchenko "Esimerkkinen lapsi"

N. Nosov "Vaiheet", "Shurik isoisän luona"

P. Voronko "Poikaapu"

I. Akim "Neumeyka"

Venäläiset kansantarut "Hanhet - joutsenet", "Sisko Aljonuška ja veli Ivanushka" (sov. A. N. Tolstoi)

"Kuinka veljet löysivät isänsä aarteen" (Moldova arr. M. Bulatova)

"Punahilkka", "Keiju" (Ch. Perraultin saduista)

Kuljetus

A. Dorokhov "Vihreä ... keltainen ... punainen!"

A. Dugilov "Minun katuni"

A. Ivanov "Kuinka erottamattomat ystävät ylittivät tien"

B. Zhitkov "Rautatie" (kirjasta "Mitä minä näin")

E. Lopatin "Rohkea matkustaja"

I. Turicin "Mies sairastui"

M. Ilyin, E. Segal "Autoja kadullamme"

M. Korshunov "Ratsastaa, pojalla on kiire"

M. Krivich "Jalankulkijoiden koulu"

M. Plyatskovsky "Heinäsirkka Kuzin hämmästyttävät seikkailut"

N. Kalinina "Kuinka kaverit ylittivät kadun"

N. Nosov "Metro", "Auto", "Dunno ja hänen ystävänsä" ("Kuinka Znaika keksi ilmapallon", "Retkelle valmistautuminen", "Matkalla", "Pilvien yläpuolella"), "Dunno kuussa"

N. Sakonskaja "Laulu metrosta"

O. Tarutin "Mihin tarvitsemme liikennevaloa"

S. Mikhalkov "Setä Styopa - poliisi", "Minun katu", "Pyöräilijä"

S. Sakharnov "Kaksi radiooperaattoria", "Kuinka he saivat ankkurin", "Magellan", "Paras laiva"

Antiikin kreikkalainen myytti "Daedalus ja Icarus"

Uusivuosi

E. Trutneva "Yolka", "Hyvää uutta vuotta!"

Z. Aleksandrova "Joulupukki", "Joulupuu"

L. Voronkova "Tanya valitsee joulukuusen"

N. Nekrasov "Kuvernööri Moroz"

S. Georgiev "Pelastin Joulupukin"

S. Drozhzhin "Isoisä Frost"

S. Marshak "12 kuukautta", "Puun laulu"

Venäläisiä kansantarinoita "Vieraileva joulupukki", "Lumineito", "Morozko"

Talven hauskaa

A. S. Pushkin "Talvi! Talonpoika voittoisa…”, “Talvi-ilta”

A. Fet "Äiti! Katso ulos ikkunasta…"

I. Surikov "Lapsuus"

N. Nosov "Kukkulalla", "Meidän jäähallimme"

Talvi

A. Fet "Äiti! Katso ulos ikkunasta…"

V. Odojevski "Moroz Ivanovich"

G. Skrebitsky "4 taiteilijaa. Talvi"

G.-H. Andersen "Lumikuningatar"

E. Trutneva "Ensimmäinen lumi"

I. Nikitin "Talven tapaaminen"

I. Surikov "Talvi"

K. D. Ushinsky "Vanhan naisen spitaal-talvi"

L. Kvitko "Karhu metsässä"

L. Charskaya "Talvi"

N. Nekrasov "Ei tuuli raivoa metsän yllä"

N. Sladkov "Joulun oikeudenkäynti"

R. Kudasheva "Talvilaulu"

S. Drozhzhin "Kävely kadulla ..."

S. Yesenin "Talvi laulaa, huutaa", "Koivu"

S. Ivanov "Mikä on lumi"

F. Tyutchev "Lumotar talvella..."

Ya. Akim "Ensimmäinen lumi"

Venäjän kansantarinoita "Frost", "Mitten", "Eläinten talvehtiminen", "Snow Maiden" (kansantarinoiden mukaan),

talvehtivia lintuja

A. Estä "Crow"

V. Bianchi "Sinichkin-kalenteri", "Terenty - teeri"

V. Bianchi "Pöllö"

G. Skrebitsky "Metsäraivauksessa"

G. Skrebitsky, V. Chaplin "Tiainen ilmestyi"

E. Charushin "Sparrow"

I. Sokolov - Mikitov "Metro"

M. Gorky "Sparrow"

M. Prishvin "Linnut lumen alla", "Tiainen"

S. Alekseev "Pukku"

A. Milne "Tuhma äiti"

G. Vieru "Äitienpäivä"

G. Fallada "Tarina päivästä, jolloin kaikki on myrskyisää" (kirjasta "Tarinat Bedokuriyasta")

D. Gabe "Perheeni"

E. Blaginina "Istutaan hiljaisuudessa"

Nanai satu "Ayoga"

Nenetsien satu "Käki"

Avaruus

A. Leonov "Askeleita planeetan yli"

V. Borozdin "Ensimmäisenä avaruudessa"

V. Kashchenko "Etsi tähtikuvio"

V. Medvedev "Tähtilaiva Brunka"

K. Bulychev "Kolmannen planeetan salaisuus"

N. Nosov "Dunno on the Moon"

P. Klushantsev "Mistä teleskooppi kertoi"

Armeija

A. Barto "Etuvartiossa"

A. Mityaev "Pussi kaurapuuroa", "Dugout"

E. Blaginina "Päätakki"

L. Kassil "Sisko", "Muistomerkki Neuvostoliitolle", "Sinun puolustajasi"

S. Alekseev "Ensimmäinen yöpässi"

kevät

A. Pleshcheev "Lumi on jo sulamassa"

V. Bianchi "Siniset sammakot"

G. Skrebitsky "Metsän raivauksessa", "Kevät", "Lucky Bug"

E. Baratynsky "Kevät, kevät"

E. Serova "Lumikello"

I. Tokmakova "Kevät"

K. Paustovsky "Terässormus"

N. Nekrasov "Isoisä Mazai ja jänikset", "Green Noise"

N. Pavlova "Pensan alla"

N. Sladkov "Kevään ilot", "Stream"

F. Tyutchev "Kevät ukkosmyrsky", "Talvi on vihainen syystä"

E. Shim "Kivi, puro, jääpuikko ja aurinko"

Y. Kolas "Kevään laulu"

Muuttolinnut

A. Maykov "Pääskynen"

A. Pleshcheev "Country Song"

V. Bianki "Metsätalot", "Rooks"

V. Garshin "Sammakko - matkustaja"

V. Snegirjov "Pääskynen", "Kottarainen"

V. Sukhomlinsky "Häpeä satakieli edessä", "Olkoon sekä satakieli että kovakuoriainen"

D. Mamin - siperialainen "harmaa kaula"

E. Charushin "nosturi"

K. Ushinsky "Pääskynen"

L. Tolstoi "Varpus ja pääskyset", "Joutsenet"

S. Lagerlöf "Nielsin upea matka villihanhien kanssa"

Lemmikit

V. Dmitrieva "Baby and the Bug" (luvut)

V. Oseeva "Miksi"

V. Suteev "Kuka sanoi miau?"

G. Garin - Mikhailovsky "Tyoma and the Bug"

D. R. Kipling "Kissa, joka käveli itsekseen"

E. Charushin "Kani", "Kissa"

K. Paustovsky "Kissa - varas"

K. Ushinsky "Iloinen lehmä", "Sokea hevonen"

L. N. Tolstoi "Kitten", "Tulikoirat", "Leijona ja koira"

N. Nosov "Live Hat"

S. Marshak "Tarina typerästä hiirestä", "Mustachioed - Striped"

S. Mikhalkov "Pentu", "Kissanpennut"

E. Uspensky "Setä Fedor, koira ja kissa"

Venäläisiä kansantaruja "Susi ja seitsemän lasta", "Sivka burka", "Kettu ja vuohi", "Kuko ja pavunsiemen" (sov. O. Kapitsa)

"Kolme pientä porsasta" (per. S. Mikhalkov)

siipikarja

B. Zhitkov "Rohkea ankka"

G.-H. Andersen "Ruma ankanpoikanen"

M. Prishvin "Kaverit ja ankanpojat"

N. Emelyanova "Oksya on kova työntekijä"

O. Donchenko "Petrus ja kultamuna"

E. Blyton "Kuuluisa ankanpoikanen Tim" (luvut) kaistalla. englannista. E. Papernoy

venäläinen kansansatu "Cockerel"

Ukrainan kansansatu "Spikelet"

Kylmän ilmaston eläimet

G. Snegiryov "About Penguins", "Penguin Beach", "To the Sea", "Brave Penguin", "Gaga"

N. Sladkov "Jäällä", "Lintutori", "Paariyö", "Keskusteluja jäällä", "Kuka osaa mitäkin", "Tundrassa", "Nuori susi", "Lumen alla", "Keskustelut tundrassa", "Salaperäiset tarinat", "Värikäs maa"

Ammatit

A. Lyapidevsky "Pohjoiseen", "Kaikki jäälle", "Ensimmäinen radiogrammi", "Schmidtin leiri", "Pelastus", "Paluu"

B. Zakhoder Runoja ammateista

V. Majakovski "Kuka olla"

V. Sukhomlinsky "Äitini haisee leivältä"

D. Rodari "Minkä värinen käsityö on", "Miltä käsityöt tuoksuvat"

S. Marshak "Tuntemattoman sankarin tarina", "Tuli"

S. Mikhalkov "Mitä sinulla on?", "Setä Styopa"

S. Sakharnov "Kaksi radiooperaattoria", "Kuinka he saivat ankkurin", "Magellan"

I. Akim "Neumeyka"

Ötökät

V. Bianchi "Muurahaisen seikkailut", "Kuinka muurahainen kiirehti kotiin"

V. Dragunsky "Hän on elossa ja hehkuu"

V. Sukhomlinsky "Olkoon sekä satakieli että kovakuoriainen"

D. Mamin - Siperian "Tarina Komar Komarovichista - Pitkä nenä ja Shaggy Misha - lyhyt häntä"

I. Krylov "Sudenkorento ja muurahainen"

K. Chukovsky "Fly - kolina", "Torakka"

L. Kvitko "Bug"

M. Mikhailov "Metsäkartanoita"

N. Romanova "Mitä kastemato oppi"

E. Shim "Rinikolta löydetyt tarinat"

Kalat

A.S. Pushkin "Tarina kalastajasta ja kalasta"

G.-H. Andersen "Pieni merenneito"

E. Permyak "Ensimmäinen kala"

N. Nosov "Karasik"

Venäläisiä kansantarinoita "Hauen käskystä", "Kettu - sisko ja harmaa susi"

Kukat

A. Platonov "Tuntematon kukka"

V. Kataev "Kukka - seitsemänkukka"

E. Blaginina "Lintukirsikka", "Vokukka"

E. Serova "Kelo", "Neiliikka", "Unohda minua", "Lumikello"

L. Voronkova "Kultaiset avaimet"

M. Prishvin "Kultainen niitty"

N. Pavlova "Keltainen, valkoinen, violetti", "Pensan alla"

N. Sladkov "Kevään ilot"

S. Aksakov "Scarlet Flower"

E. Shim "Aurinkopisara"

Kesä

A. Tolstoi "Ivan da Marya"

V. Aleksandrov "Elokuu, elokuu"

V. Bakhrevsky "Salainen kukka"

V. Bianki "Pentujen kylpeminen", "Metsätalot"

M. Prishvin "Kaste"

Slovakian kansansatu "Vierailemassa auringossa"

Koulu

A. Aleksin "Ensimmäinen päivä"

A. Barto "Kouluun"

L. Voronkova "Tyttöystävät menevät kouluun"

lisäkirjallisuutta

Venäjän kansantarinoita ja tarinoita maailman kansoista

"Ayoga" (nanaisk. sov. D. Nagishkin)

"Valkoinen ankka" (A. Afanasjevin satukokoelmasta)

"Valkoinen ja ruusu" (käännös saksasta L. Kohn)

"Vasilisa kaunis"

"Blue Bird" (Turkm., soit. A. Aleksandrova ja M. Tuberovski)

"Dobrynya ja käärme" uudelleen kertominen N. Kolpakova

"Keltainen haikara" (kiinalainen käännös F. Yarlin)

"Goldilocks" (käännös tšekin kielestä. K. Paustovsky)

"Ilja Muromets ja satakieli rosvo"

"Jokainen sai omansa" (viro soit. M. Bulatov)

"Siivekäs, karvainen ja öljyinen" (sov. I. Karnaukhova)

"Käki" (Nenets. sov. K. Shavrov)

"Poika - sormella" Ch. Perraultin saduista

"Älä sylje kaivoon - sinun täytyy juoda vettä" arr. K. Ushinsky

"Nikita Kozhemyaka"

"Pikkuhiirestä, joka oli kissa, koira ja tiikeri" (ind. kääntänyt N. Hodza)

"Sadko" (otteita)

"Maailman kaunein asu" (japanista kääntänyt V. Markova)

"Seitsemän Simeonia - seitsemän työntekijää" (sov. I. Karnaukhova)

"Sivka - Burka"

E. Polenovan "Synko - Filipko" uudelleenkertomus

"Isoisä Vsevedin kolme kultaista hiusta" (käännetty tšekin kielestä N. Arosyeva)

"Finist Yasny Sokol" (sov. A. Platonov)

"Havroshechka" (sov. A. N. Tolstoi)

"Prinsessa sammakko"

"Ihania tarinoita jänisestä nimeltä Lek" (Länsi-Afrikan kansan tarinoita, s. O. Kustova)

"Velhon hattu" (kääntäjä V. Smirnov)

A. Vvedensky "Tytöstä Mashasta, koirasta Petushkasta ja kissasta Thread" (luvut)

A. Volkov "Smaragdikaupungin velho"

A. Gaidar "Chuk ja Gek" (luvut)

A. Lindgren "Carlson, joka asuu katolla, lensi taas sisään" (lyhennetyt luvut)

A. Lindgren "Prinsessa, joka ei halua leikkiä nukeilla" (käännetty ruotsista E. Solovjova)

A. Milne "The Ballad of the Royal Sandwich" (käännetty englannista)

A. Milne "Nalle Puh ja kaikki - kaikki - kaikki" (luvut) kaistalla. englannista. B. Zakhoder

A. Mityaev "Tarina kolmesta merirosvosta"

A. Usachev "Tietoja älykkäästä koirasta Sonyasta"

B. Zhitkov "Valkoinen talo", "Kuinka sain kiinni pieniä miehiä"

B. Zakhoder "Harmaa tähti", "Miellyttävä tapaaminen"

B. Potter "Tarina Jemima Nyrnivluzhasta" (englannista kääntänyt I. Tokmakova)

Grimmin veljekset "Bremenin kaupungin muusikot"

V. Bianchi "Foundling", "First Hunt"

V. Dal "Vanha mies - vuoden vanha"

V. Levin "Rinta", "Hevonen"

V. Oseeva "Maginen neula"

W. Smith "About the Flying Cow" (käännetty englannista)

G. - H. Andersen "Thumbelina", "Ole - Lukoye"

G. Sapgir "Fables in the face", "Kuinka sammakko myytiin"

G. Skrebitsky "Jokainen omalla tavallaan"

D. Bisset "Pojasta, joka murisi tiikereille" käännöksenä. englannista. N. Shereshevskaya

D. Mamin - siperialainen "Medvedko"

D. Reeves "Noisy Bang - bang" (käännetty englannista)

D. Kharms "Erittäin pelottava tarina"

D. Kharms "Olen juossut, juosnnut, juossut..."

D. Ciardi "Hänestä, jolla on kolme silmää" (käännetty englanniksi)

J. Rodari "Magic Drum" (kirjasta "Tales with three ends")

E. Vorobjov "Pala lankaa"

E. Nosov "Kuinka lehmä eksyi katolle"

I. Sokolov - Mikitov "Maan suola"

K. Dragunskaya "Lääke tottelevaisuuteen"

K. Paustovsky "Lämmin leipä"

K. Chukovsky "Puhelin"

L. Panteleev "Kirjain" Y "

L. Petruševskaja "Kissa joka osasi laulaa"

M. Zoshchenko "Suuret matkailijat"

M. Moskvin "Vauva"

M. Prishvin "Kana pylväissä"

M. Aimé "Maalit" (käännös ranskasta I. Kuznetsova)

N. Nosov "Dunnon ja hänen ystäviensä seikkailut"

N. Sladkov "Ei-huhu"

N. Teleshov "Krupenichka", "Ukha"

O. Preusler "Little Baba Yaga" (käännös saksasta Yu. Korinets)

P. Bazhov "Hopeasorkka"

P. Ershov "Kyhäselkäinen hevonen"

R. Sef "Tarina pyöreistä ja pitkistä miehistä"

S. Voronin "Militantti Jaco"

S. Marshak "matkatavarat", "Kaikesta maailmassa", "Näin hajamielinen", "Ball", "Kissan talo"

S. Mikhalkov "Setä Styopa"

S. Romanovsky "Tanssii"

S. Topelius "Kolme ruispiikkiä" (käännetty ruotsista A. Lyubarskaya)

Maria Mochalova
Luettelo kaunokirjallisista teoksista lapsille luettavaksi leksikaalisista aiheista. Vanhempi esikouluikä (osa 2)

Teema: Talvimaja eläimille

1. S. Kozlov "Kuinka siili karhunpennulla hieroi tähtiä"

2. N. Sladkov "Karhu ja aurinko"

3. A. Milne "Nalle Puh ja kaikki-kaikki"

4. V. Shulzhik "Valkoinen karhu"

5. V. Bianchi "Uimapennut"

6. E. Charushin "Karhu"

7. I. Sokolov-Nikitov "Karhuperhe", "Karhut"

8. R. n. kanssa "Bear Linden Leg"

9. R. n. alkaen. "Vanha mies ja karhu"

10. I. Sokolov-Nikitov "Laulassa"

Teema: Puut talvella

1. N. Pavlova "Puita talvella"

2. Kaplan "Puut talviunelmassa"

3. Pushkin "Talviaamu"

4. Ostrovski "Talvimetsä", "Puita talvella"

5. M. Prishvin "Aspen on kylmä"

6. S. Yesenin "Koivu"

7. Grimmin veljekset "Kolme onnekasta miestä"

8. R. n. alkaen. Tarina nuorentavasta omenapuusta ja elävästä vedestä"

9. S. Voronin. "Sininen kuusi", "Bind Pantry"

10. P. Solovjova "Pihlaja".

Aihe: Kuumien maiden eläimet. Kylmien maiden eläimet.

1. B. Zakhoder "kilpikonna", "kirahvi".

2. Tadžikistanin satu "tiikeri ja kettu"

3. K. Chukovsky "kilpikonna"

4. J.R. Kiplingin tarinoita Viidakkokirjasta

5. B. Zhitkov "Tietoja norsusta".

6. N. Sladkov "Jäässä".

7. E. Charushin "Elefantti", Apinat.

8. L. Tolstoi "Leijona ja koira".

9. L. Rozhkovsky "Eläimessä", "Kolme krokotiilia", "Pitkä kaula".

10. V. Stepanov "Tiikeri".

11. D. Rodovich "Krokotiili".

12. M. Moskvina "Mitä krokotiilille tapahtui."

13. Yu. Dmitriev "Kameli ja aasi".

14. A. I. Kuprin "Elefantti"

15. S. Baruzdin "Kameli".

16. Hmelnytski "Toukka ja krokotiili"

17. B. S. Zhitkov "Kuinka norsu pelasti omistajan tiikereiltä."

Teema: Työkalut

1. "Huono vasara ja tuhma kynnet."

2. Marshak, "Mitä vasarat ovat."

1. 3. S. Musta "Ruuvimeisseli".

2. M. Shapiro "Neula ja lanka".

3. Satu "Neulasta ja tuhmasta langasta."

4. Satu "Kuinka sormet väittelivät kenen pitäisi käyttää sormustetta."

5. R. Boyko "Armeijamme rakas"

6. Ja Shamov "Kaukaisella rajalla"

7. A. Zharov "Rajavartiolaitos"

8. Satu "Puura kirveestä."

Teema: Talven loppu 1. I. Nikitin "Wizard the Winter". S. Ivanov "Mikä on lumi."

2. R. Snegirev "Yöpyminen talvella".

3. V. Sukhomlinsky "Bind Pantry", "Kuinka orava laidutti tikkaa", "Utelias tikka", Mitä tikkat ovat.

4. Sokolov-Mikitov "Metro".

5. F. Tyutchev "Lumoava talvi".

6. S. Kozlov "Talven tarina"

7. K. D. Ushinsky "Tuuli ja aurinko".

8. N. Nekrasov Ei tuuli raivoa metsän yllä "Talvihuvi".

9. S. Marshak "12 kuukauden" satu.

10. I. Surikov "Talvi"

11. V. Dal "Vanha mies vuotta vanha"

12. A. S. Pushkin "Luonnon kauneuden keväälle" (ajat

13. B. Grimm "Valkoinen ja ruusu"

Aihe: Perheeni. Ihmisen.

1. G. Brailovskaja "Äidimme, isämme."

2. V. Oseeva "Vain vanha nainen."

3. I Segel "Kuinka olin äiti."

4. P. Voronko "Poikaapu"

5. D. Gabe "Perheeni".

6. Ja Barto "Vovka - kiltti sielu"

7. R. n. alkaen. Sisar Alyonushka ja veli Ivanushka.

8. L. N. Tolstoi "Vanha isoisä ja lapsenlapset."

9. E. Blaginina "Alyonushka".

Aihe: Talo ja sen osat. Huonekalut.

1. Yu. Tuvim "taulukko".

2. S. Marshak "Mistä pöytä tuli?".

4. Tarina A. Tolstoin käsittelyssä "Kolme lihavaa miestä".

5. A. Lindgren "Carlson, joka asuu katolla" (ensimmäinen luku)

Teema: Kala

1. A. S. Pushkin "Tarina kalastajasta ja kalasta".

2. N. Nosov "Karasik"

3. R. n. alkaen. "Hauen käskystä", "Siskokantarelli ja harmaa susi".

4. G.-H. Andersen "Pieni merenneito".

5. E. Permyak "Ensimmäinen kala".

6. L. N. Tolstoi "Hai".

7. V. Danko "Tadpole".

8. O. Grigoriev "Moni"

9. B. Zakhoder "Valas ja kissa".

Teema: Lelut. Venäjän kansan lelu.

1. B. Zhitkov "Mitä minä näin."

2. Marshak "Ball" kanssa

3. A. Barto "köysi", "lelut".

4. V. Kataev "Kukka - seitsemänkukka"

5. E. Serova "Huono tarina".

6. V. Dragunsky "Lapsuuden ystävä"

Teema: Ammatit.

1. J. Rodari "Minkä värinen vene on?" Miltä askartelu tuoksuu?

2. Olen Akim "Neumeyka".

3. A. Shibarev "Postilaatikko".

4. V. V. Majakovski "Kuka olla"

5. S. Mikhalkov "Mitä sinulla on?"

6. K Chukovsky "Tohtori Aibolit"

7. R. n. alkaen. Seitsemän semeonia - seitsemän työntekijää"

8. C. Pierro "Cinderella"

9. G. H. Anderson "Sikapaimen"

10. G. Srebitsky "Neljä taiteilijaa"

Teema: Isänmaan puolustajat. sotilasammatteja.

1. O. Vysotskaja "Veljeni meni rajalle", "TV:ssä".

2. A. Tvardovsky "Tankmanin tarina".

3. Aleksandrov "Katso".

4. L. Kassil "Sinun puolustajasi."

Aihe: Sisäkasvit.

1. V. Kataev "Kukka-seitsemänkukka"

2. S. T. Aksakov "Scarlet Flower".

3. G.-H. Andersen "Pukalo".

1. M. Isänmaa "Mminan kädet".

2. E. Blaginina "Äitienpäivä", "Istutaan hiljaisuudessa", "Vokukka", "Kevät"

3. J. Rodari "Miltä käsityöt tuoksuvat?"

4. E. Permyak "Äidin työ"

5. V. Sukhomlinsky "Äitini tuoksuu leivältä", "Metsä keväällä"

6. L. Kvitko "Isoäidin kädet".

7. S. Mikhalkov "Mitä sinulla on?".

8. N. Nekrasov "Isoisä Mazai ja jänikset."

9. I. Tyutchev "Talvi on vihainen syystä"

10. S. Marshak "Ympäri vuoden"

11. G. Skrebitsky "Huhtikuu", "Maaliskuu".

12. V. Bianchi "Kolme jousta", "Huhtikuu"

13. "Lumiukon tarina"

14. G. Ladonštšikov "Kevään auttajat

15. I. Sokolov-Mikitov Varhainen kevät, Metsäkuvat, Kevät metsässä

16. M. Prishvin "Kevät metsässä", "Mikä väri on kevät?", "Puut vankeudessa"

17. N. Sladkov "Karhu ja aurinko", "Kevätvirrat", "Kukkien rakastaja", "Kukkien lento"

18. W. Stuart "Lumikello"

19. I. Lopukhina "Apulainen"

20. G. Armand - Tkachenko "Kevään alku"

21. P. Radimov "Maaliskuu"

22. N. Plavinovshchikov "Pisarat, sulatetut laastarit"

23. O. Vysotskaya "Keskustelu kevään kanssa", "Mimosa"

24. "Kaksitoista kuukautta" (slaavilainen satu)

25. satu "Kevätlaulu"

26. E. Shim "Kivi, puro, jääpuikko ja aurinko"

27. I. Tokmakova "Kevät"

28. V. Bianchi Kuinka eläimet ja linnut kohtaavat kevään»

29. "Carlson, joka asuu katolla, lensi taas sisään" (lyhennetyt luvut, käännetty ruotsin kielestä L. Lungina

30. Venäjän kansansatu "Zayushkina kota"

31. S. Aksakov "Scarlet Flower"

32. P. Solovjova "Lumikello"

Teema: Lintujen saapuminen

1. I. Sokolov-Mikitov "Suon yli", "Haikara"

2. N. Sladkov "Linnut toivat kevään", "Vakava lintu", "Käkivuodet"

3. V. Chaplin "Rookit ovat saapuneet", "Linnut metsässämme"

4. V. Bianchi "Mestarit ilman kirvettä", "Rooks avasi jousen"

5. M. Prishvin "Puhuva torni"

6. V. A. Sukhomlinsky "Kuin varpuset odottivat aurinkoa"

7. K. Sänky "Cranes", "Sterkh", "Oriole"

8. A. Prokofjev "Kevätsähke", "Rooks"

9. A. Krylov "Käki ja kukko"

10. N. Batsanova "Käki"

12. Armeijan Grimm "Kuningas Drozdovik"

13. R. n. alkaen. Hankala tiede"

14. Satu "Valkoisen ja sinisen kevät"

15. B. Asanalis "Kevään värit"

16. W. Stewart "Kevät on tullut"

17. V. Flint. "Linnut"

18. V. Permyak "Lintujen talot"

19. V. Chaplin "Linnut metsässämme"

20. "Käki" Nenetsien satu

21. I. Akim "Kevät"

22. A. A. Pleshcheev "Pääskynen", "Kevät"

23. G. Glukhov "Lintuongelma".

24. Slovakian satu "Vierailemassa auringossa"

25. S. Yesenin Valkoinen koivu

26. S. Osipov "Lintujen ruokasali".

27. Sovitus: S. Marshak "Nimble Swallow"

28. N. Nosov "Top-kop-kop"

29. N. Romanova "Kotka ja lintu".

30. "Hanhijoutsenet" s. n. alkaen

Aihe: Posti.

1. S. Marshak "Mail".

2. J. Rodari "Minkä värinen vene on?"

3. "Miltä käsityöt tuoksuvat?"

4. Olen Akim "Neumeyka".

5. A. Shibarev "Postilaatikko".

Aihe: Rakentaminen. Ammatit, koneet ja mekanismit.

1. S. Baruzdin "Kuka rakensi tämän talon?"

3. M. Pozharova "Malyars"

4. G. Lyushnin "Rakentajat"

5. E. Permyak "Äidin työ".

Teema: Astiat

1. A. Gaidar "Blue Cup".

2. K. Chukovsky "Fedorino-suru", "Fly-Tsokotuha", "Moydodyr"

3. Br. Grimm "Puoron ruukku".

4. R. n. alkaen. "kettu ja kurki".

5. L. Berg "Pete ja varpunen"

6. R. n. alkaen. "Kolme karhua"

7. "The Tale of Cup"

8. "Kuinka Alenka rikkoi kupin"

9. G. Gorbovsky "Illallinen", "Puulaikka".

10. Z. Aleksandrova "Tietoja kattilasta", "Iso lusikka"

Teema: Avaruus. Kosmonautiikkapäivä.

1. A. Barto "köysi".

2. S. Ya. Marshak "Tarina tuntemattomasta sankarista".

3. Yu. A. Gagarin "Näen maan."

Aihe: Hyönteiset.

1. V. Bianchi "Muurahaisen seikkailu".

2. I. A. Krylov "Sudenkorento ja muurahainen".

3. K. Ushinsky "Kaali"

4. Yu. Arakcheev "Tarina vihreästä maasta."

5. Yu. Moritz "Lucky bug".

6. V. Lunin "Kuoriainen"

7. V. Bryusov "Vihreä mato".

8. N. Sladkov "Kotiperhonen"

9. I. Maznin "Hämähäkki".

Aihe: Ruoka.

1. I. Tokmakova "Puura"

2. Z. Aleksandrova "Herkullinen puuro".

3. E. Moshkovskaya "Masha ja puuro"

4. M. Plyatskovsky "Kuka pitää mistä."

5. V. Oseeva "Evästeet".

6. R. n. alkaen. "Puollinen puuroa"

Teema: Voitonpäivä.

1. S. Alekseev "Ensimmäinen yöpässi", "Talo"

2. M Isakovsky "Tähän on haudattu puna-armeijan sotilas."

3. A. Tvardovsky "Tankmanin tarina".

4. A. Mityaev "Pussillinen kaurapuuroa", "Voitonpäivä"

5. M. Isakovsky "Muista ikuisesti."

6. S. Baruzdin "Kunnia".

7. K. Simonov "Tykistömiehen poika".

8. L. Serova "Isoisän kalossi"

9. B. Zakhoder Grey Star"

10. V. Oseeva "Taran", "Metsäpartisaanit", "Mikä on helpompaa", Suora tuli

11. V. Stepanov "Loma"

12. A. Smirnov "Kuka oli sodassa"

13. V. Lebedev - Kumach "Olemme rohkeita ihmisiä"

Teema: Isänmaamme Venäjä. Moskova on Venäjän pääkaupunki.

1. A. Prokofjev "Isänmaa".

2. Z. Aleksandrova "Isänmaa".

3. M. Yu. Lermontov "isänmaa"

4. S. Baruzdin "Isänmaan puolesta".

Aihe: Koulu. Koulutarvikkeet.

1. V. Berestov "Lukija".

2. L. Voronkova "Tyttöystävät menevät kouluun."

3. S. Ya. Marshak "Kalenterin ensimmäinen päivä."

4. V. Oseeva "Maginen sana".

5. L. N. Tolstoi "Phillipok".

Aihe: Sähkölaitteet

1. "Tarina siitä, kuinka myymälän sähkölaitteet riitelevät"

2. "Tarina auringosta ja sähkölampusta"

3. Satu "Rauta ja mekko"

4. Cat Barsik ja pesukone.

5. "poltettu eväste"

6. "kattokruunu on älykäs"

7. A. Maslennikova "Pölynimuri"

8. "Olen teekannu - muriseja"

9. N. Nosov "Puhelin"

Teema: Kesä, kesävaatteet, kengät, hatut.

1. K. Ushinsky "Four Desires".

2. A. Pleshcheev "Vanha mies"

3. E. Blaginina "Vokukka".

4. Z. Aleksandrova "Sarafan".

5. V. A. Žukovski "Kesäilta".

Teema: Soittimet

1. Grimmin veljekset "Bremenin kaupungin muusikot"

2. "Kuinka monta putkea siellä on"

3. "huilu ja tuuli"

4. Edie Fireflower "Dudka" "Tambourine", symbaalit" "Skipka"

5. Semerinissä "Musiikki elää kaikkialla"

6. Yu. V. Gurin "Musikaalinen kissa"