Mbuk "Volodarskin siirtokuntien välinen kirjasto". Kirjastotyötä lasten kanssa kesällä Raportti kirjaston kesätoiminnasta

"KESÄ KIRJAHYLLYSSÄ"

Kesä on ohi. Millaista se oli? Mitä uutta ja mielenkiintoista kirjastot tarjosivat nuorille lukijoilleen? Mikä sai meidät onnelliseksi?

Lasten ja nuorten kesälomien järjestäminen on tataarialueen kirjastojen perinteistä toimintaa. Kesällä kaikkien kirjastojen päätehtävänä on kattaa mahdollisimman monet lapset mielekkäällä virkistystoiminnalla, laajentaa heidän näköalaansa, opettaa luovuutta kommunikaatiossa, juurruttaa rakkautta kirjoihin, kunnioitusta kotimaata, luontoa kohtaan. Kirjasto muuttaa lasten kesäloman jännittäväksi matkaksi. Kesälomien järjestämiseksi kirjastot tekivät tiivistä yhteistyötä koulujen, päiväkotien, virkistysleirien ja kulttuurikeskusten kanssa.

Tänä vuonna RMBUK:n "Tatar MPB" kirjastot toimivat sen mukaan ohjelmoida"Haluamme, että kesämme lämmittää kirjat!" Ohjelma koostui mm piirin kilpailu"Kesä merkkipäivien maraton", omistettu kirjallisuuden vuodelle, alueellinen kilpailuohjelma kesän lukemista"Ovi kesään" osana kirjallisuuden vuotta “Ihania kirjoja maaginen maailma!» ja harrastustoimintaa, joka laajentaa lasten näköaloja.

Ohjelman tarkoitus- järjestää lasten kesälomaa niin, että se on mielenkiintoista ja hyödyllistä. Mikä voisi olla parempaa kuin lukeminen? Kesän lukuohjelmaan kuuluu kirjallisia pelejä ja matkapelejä, terveys- ja ekologiatunteja, tietokilpailuja ja kilpailuja, hauskoja valoisia lukulomia.

Kesä-elokuussa 2015 vierailtuja kirjastoja 22920 lapset ja nuoret. Rekisteröity uudelleen - 1132 ihmisen. Myönnettiin 44398 kirjallisuuden kopioita. Suoritettu 495 yleisötilaisuudet, joihin osallistui 8675 ihmisen. Enemmän kuin 35 kirjamessut ja teemahyllyt.

Kesäohjelman esittely järjestettiin kaikissa kirjastoissa perinteisesti 1.6., Kansainvälisenä lastensuojelupäivänä, aikana. lomaohjelmat ja tarjoukset lukemisen tueksi Lue kanssamme! Lue itse!" lasten kanssa työskentelyn alkuun kesällä. Kazachemysskajan, Kievskajan, Uvalskajan, Novoaleksandrovskajan, Krasnojarskan, Nikolaevskajan, Rozhdestvenskajan maaseutukirjastot lomaohjelmat "Tällaista on kesä", "Kultainen aika", "Hei kesä!", "Lapsuuden planeetta", "Lapsuus on naurua ja iloa". Kirjastoissa nro 3, Kazatkulskaya, - teatteriohjelmat "Ja taas kesä kutsui", "Hyvää kesää, ole kanssani." Oryolin kirjastossa kirjallinen loma "Kirjan maailma lapsuuden maailmassa." Lapset osallistuivat kirjallisuus-, peli- ja musiikkikilpailuihin sekä kesällä piirustuskilpailu asfaltilla "Lapsuuden sateenkaari"

Kesän lukemisen avuksi ja niille, jotka haluavat osallistua piirin kilpailu "Kesä merkkipäivien maraton" Kiovan kirjastossa pidettiin kirjan esittely "Pidä kiirettä meille, kirjoilla on tänään VUOTTA." kehystetty kirjanäyttely "Jokaisella kirjalla on oma tarinansa" Jos jokaiseen kappaleeseen oli liitetty vihko tai kirjanmerkki, ne antavat lyhyttä tietoa tekijästä ja teoksen syntyhistoriasta.

Kirjaston henkilökunta järjesti ja piti erästä ensisijaista kirjan popularisointitehtäväänsä useita mielenkiintoisia tapahtumia käyttäen tietokonemultimedialevyjä, elokuvia ja esityksiä eri aiheista. Haluaisin viipyä mielenkiintoisemmissa tapahtumissa, joita tänä kesänä järjestettiin kirjastoissa.

Isänmaallinen suunta kirjastojen toiminnassa on tärkeällä sijalla. Rakkaus isänmaahan, isänmaallinen alku nuoremman sukupolven mielissä ei synny itsestään, se on juurrutettua ja kasvatettua. Juuri tämä suunta oli omistettu Venäjän päivän, muiston ja surun päivän ja Venäjän lipun päivän yhteydessä pidetyille tapahtumille, jotka pidettiin poikkeuksetta kaikissa kirjastoissa.

Venäjän itsenäisyyspäivään mennessä piirin kirjastoissa järjestettiin erilaisia ​​tapahtumia: opetustunteja, tietokilpailuja, kilpailuja, älyllisiä pelejä, tietotunteja, keskusteluja. Alueellinen lastenkirjasto yläkoulun 4:n lapsille (18 henkilöä), pidettiin tietokilpailu "Ylpeänä Venäjästä". Tietokilpailukierroksilla omistettiin nähtävyyksiä, mieleenpainuvia venäläisiä tapahtumia, julkkiksia - mitä jokaisen Venäjän kansalaisen tulisi tietää kotimaansa todellisena patriootina.

Kazachemysin kirjasto isännöi kirjallinen ja musiikillinen sävellys « Valoa Venäjällä koivuista. Tapahtuman alussa kaverit kuuntelivat Venäjän federaation hymniä. Sitten kirjastonhoitaja puhui lyhyesti Venäjän loman historiasta sekä valtion symboleista: lippu, vaakuna, hymni. Sen jälkeen kirjastonhoitaja puhui myös koivusta, Venäjän symbolista. Luettiin vertaus puista, ja he selvittivät, miksi koivusta tuli Venäjän symboli. Tapahtuman aikana luettiin runoja isänmaasta, kuultiin lauluja kotimaasta venäläisestä koivusta. Tilaisuuteen osallistui 20 henkilöä.

Kesäkuun 22. päivä tuli ikuisesti historiaamme isänmaan traagisisimpana, mustimpana ja kauheimpana päivänä. Tänä päivänä järjestettiin tapahtumia monissa alueen kirjastoissa. Näihin tapahtumiin liittyi näyttelyitä ja arvosteluja. Tämä tiedotuspäivät "Sodan ensimmäinen päivä"(Uskulskaya, Lopatinskaya s / b); " Muiston ja surun päivä"(Kaupunkikirjasto nro 2); tuntikausia rohkeutta ja muistia: "Muistaa maailman"(Krasnojarsk s / b, Dmitrievskaya s / b), "Sota ei laantu muistoihin..."(Kazatkul s / b) jne.

Novotroitskin kirjasto yhdessä koulun kanssa piti Jaa "Muiston kynttilä" Sytytä kynttilä muistomerkillä Suuressa isänmaallissodassa kuolleiden sotilaiden lepoa varten, Muisto- ja surupäivänä kylän asukkaat saapuivat. Novotroitsk. Kaikki läsnäolijat kunnioittivat kaatuneiden sotilaiden muistoa hiljaisuudella. Tapahtumaan osallistui 20 henkilöä.

Kaikki kirjastot Lippupäivänä tiedottivat lukijoilleen kirjallisuutta suunnittelun keinoin kirjamessut: "Venäjän sielu sen symboleissa"(Uskulskaya s / b), "Venäjän kolmiväri"(Kaupunkikirjasto nro 3), "Venäjän lippu - tie vuosisatojen läpi"(joulu s/b), "Venäjän lipun historia"(Uspenskaya s / b), "Venäjän symbolit"(Novoaleksandrovskaja s/b), joka esitteli kirjoja, aikakauslehtien artikkeleita Venäjän valtion lipun historiasta, nykyhetkestä ja lipun värien merkityksestä.

Uval-kirjastossa 21. elokuuta pidettiin alakoulun lapsille temaattinen tietokilpailutunti "Venäjän kolminaisuus" Venäjän symbolien ja Venäjän lipun mukaan. Tapahtuman aktiivisimmat osallistujat palkittiin.

Paikallishistoriatyö on edelleen yksi kesäkauden tärkeimmistä. Kirjastojen kotiseututyötä tehtiin vuosipäivän puitteissa, Tatariseudun 90-vuotisjuhlille omistettujen tapahtumien puitteissa. Kaikissa maaseudun toimipisteissä pidettiin keskusteluja, tietokilpailuja, infotunteja jne. Dmitrievskaya, Novotroitskaya, Novoaleksandrovskaya kirjastot isännöivät kellon tiedot "Alkuperäisen alueen horisontit", "Alueemme, kuinka kaikki alkoi", "Rakasta ja tunne tatarialuettasi". Kaupunginkirjasto nro 2 nuorille lukijoilleen järjestetään valokuvakilpailu"En tiedä reunaa kauniimmaksi" Ja Jaa“Kaunimpi kuin kaikki pihasukulaiseni”. Kazatkul-kirjasto pidettiin paikallishistorian peli "Maa, jossa asun ja haaveilen", "Miksi"-klubin jäsenille.

Kaikki kirjastot lukijoidensa kanssa osallistuivat aktiivisesti seudun vuosipäivälle omistettuihin aluekilpailuihin: luova kilpailu "Rakasta ja tunne kotimaatasi" valokuvakilpailut: "Kotimaan viehätys", "En tiedä reunaa kauniimmaksi" Ja yhteiskunnallisesti merkittävä hanke "Tatarialueen nuoren asukkaan ABC". Kilpailuihin osallistui yli 100 henkilöä. Palkinto jaetaan juhlallinen tapahtuma "Kukoit ja menestyt, kotimainen tatarialueemme" Keskuskirjastossa, jonne kutsutaan kaikki kilpailuihin osallistuneet. Voittajat palkitaan diplomeilla ja ikimuistoisilla lahjoilla.

Kesäkaudella alueen kirjastonhoitajat kiinnittivät paljon huomiota lasten ekologiseen koulutukseen. Tutustuaksemme lapsiin alueemme ekologiaan ja sen ongelmiin, tätä aihetta koskevia meneillään olevia tapahtumia kutsutaan. : peli "Ekologinen liikennevalo"- Kozlovskaya s / b, ympäristötietokilpailu "Metsän raivauksessa"- kaupunginkirjasto nro 4. Novopervomaiskajan maaseutukirjaston lukijat saivat käytännön taitoja mm ekologinen peli "Matka luonnonmaailmaan". Lapset tutustuivat luonnon käyttäytymissääntöihin, osallistuivat aktiivisesti leikkeihin ja kilpailuihin: “Tarpeelliset asiat retkellä”, “Pakkaa reppu”, “Metsäruokaa”, “Tunnista lääkekasvi”, “Arvaa sieni”, määritetään eri kriteerien mukaan "Millainen sää tulee olemaan", päätti "Ympäristöasiat".

Viime aikoina niin aktiivinen työmuoto lukijoiden kanssa kuin varastossa. Alueellisessa lastenkirjastossa järjesti kesällä useita tapahtumia lastenkerho "Zhili-byli". Tatarskyn piirin 90-vuotisjuhlan kunniaksi ja kirjallisuuden vuoden puitteissa piirin lastenkirjasto järjesti Jaa"Tatarskin kirjalliset kadut". Kaverit matkustivat kaupungin kaduilla, jotka on nimetty kirjailijoiden ja runoilijoiden mukaan. Matkan ensimmäinen katu oli Ershov Street. Pjotr ​​Pavlovich Ershov on venäläinen kirjailija, kotoisin Siperiasta, kuuluisan satu "Kyhäselkäinen hevonen" kirjoittaja. Toiminnan osallistujat - kirjaston lukijat lukivat tämän sadun uudelleen, tekivät siihen ristisanatehtävän ja tarjoutuivat arvaamaan kadun asukkaita. Melkein kaikki tapaaneet tiesivät kenen kunniaksi katu on nimetty ja sadun "Kyhäselkäinen hevonen". Jokainen tapahtumaan osallistunut sai muistoksi kirjanmerkin. Tapahtumaan osallistui yhteensä 20 henkilöä. Matkan toinen katu oli Pushkin Street. Tämä toiminta ajoitettiin samaan aikaan Puškinin päivän kanssa Venäjällä. Aleksanteri Sergeevich Pushkinin nimi tunnetaan jokaiselle kaupunkimme asukkaalle, kaikki osallistujat eivät vain pystyneet vastaamaan kysymykseen "Kuka on A.S. Pushkin?", vaan myös lukea otteita hänen runoistaan. Kadun asukkaille - toiminnan osallistujille tarjottiin tietokilpailu (johon vastaus oli löydettävä taikalaatikostamme) ja kysely "Lukomoryessa tammi on vihreä" (korista tammi tammenterhoilla Puškinin sankarien nimillä ). Jokainen tapahtumaan osallistunut sai muistoksi kirjanmerkin. Tapahtumaan osallistui kaikkiaan 30 henkilöä.

3. ja 4. heinäkuuta, rakkauden, perheen ja uskollisuuden päivän aattona, klubin jäsenet: Shkaloberda Polina, Kuznetsova Svetlana ja Mitina Elizaveta pitivät toisen vapaa-ajan toimintaa "Ah, nämä häät kirkkaana päivänä ...". Tapahtuman järjestäjät kävelivät Tatarskin kaupungin kaduilla kamomillaluonnoksen kanssa, puhuivat tulevasta lomasta ja tarjosivat kirjoittaa toiveita nuorelle perheelle kamomillalla. Sen jälkeen he onnittelivat toiminnan osallistujia tulevasta perheen, rakkauden ja uskollisuuden päivästä, kiittivät osallistumisesta ja esittelivät postikortin. Heinäkuun 4. päivänä tämän toiminnan viimeinen vaihe pidettiin Tatarskin maistraatissa, jossa järjestäjät onnittelivat vastaparia juhlallisen seremoniansa jälkeen Potvatchenko Aleksei ja Saniya uuden perheen luomisesta ja antoivat heille lahjoja: kamomilla toiveineen, perheen tulisijan viehätys - venäläinen kansanräsynukke Lovebirds ja mitali kamomillan muodossa.

Tapahtumat pidettiin muina päivinä:

25. kesäkuuta vietetään kansainvälistä ystävyyden päivää, joka on yksi nuorimmista kansainvälisistä juhlapäivistä, jonka YK:n yleiskokous perusti 4. toukokuuta 2011. Tänä päivänä pidettiin kaupungin lastenkirjasto nro 5 koulun 9 lasten kanssa peliohjelma "Ystävyys on niin ihana sana." Ensin esittelijä puhui kansainvälisestä ystävyyspäivästä, ja sitten lapset kertoivat ystävistään, keitä he ovat ja miksi he ovat ystäviä heidän kanssaan. Sitten kaverit soittivat vuorotellen sananlaskuja ystävyydestä, kuuntelivat kappaleita ja lauloivat mukana. Lopuksi lapset leikkivät erilaisia ​​pelejä, katsoivat sarjakuvaa Lumiukon ja Hirven suuresta ystävyydestä. Paikalla oli 40 henkilöä, 9 koulua, kesäleiri.

Hyvää kesälomaa Ivan Kupala Kiovan kirjastossa oli omistettu kulttuuri- ja vapaa-ajan ohjelmaa « Tänä lomana, kesähelteellä, Ripottelen vettä kaikkien päälle." Tarina perinteistä, loman historiasta kaikui arvoituskilpailuja, sananlaskuja kesästä ja vedestä, kukista ja lääkekasveista sekä ulkoleikkeistä. Joukkueet "Travushka-Ant" ja "Voditsa" kilpailivat eruditiossa ja nopeudessa. Uskotaan, että Ivan Kupalan päivänä vedellä on parantava ominaisuus, he muistivat satuhahmoja, tavalla tai toisella, jotka liittyvät veteen. Ja tietysti oli kilpailu: he valitsivat pienen merenneitonsa - jolla on pidemmät hiukset. Läpäisemättömän suon voittamisen jälkeen molemmilla joukkueilla oli tappioita. Kilpailun "Kerää herbaario lääkekasveista" jälkeen Voditsa-tiimi nousi johtajaksi. Tuloksena Voditsa-tiimi voitti pistemäärällä, loman osallistujat saivat matkamuistoja ja makeita palkintoja.

Tapahtumia järjestettiin myös kirjailijoiden ja kirjojen vuosipäivien kunniaksi.
Joka vuosi 6. kesäkuuta, suuren runoilijan syntymäpäivänä, Venäjä juhlii Pushkinin päivää. Tätä perinnettä tukevat myös kirjastomme ja kutsuvat lukijoitaan, kasvattajiaan, opettajiaan ja vanhempiaan käymään.

Erittäin mielenkiintoinen ja tapahtumarikas Pushkin-päivä pidettiin Kiovan maaseutukirjastossa. Eri-ikäiset nuoret lukijat kokoontuivat tänä päivänä muistelemaan suuren venäläisen runoilijan teoksia, selaamaan hänen teoksiaan, lukemaan runoja ääneen ja myös matkaamaan Pushkinin satujen läpi. . "Nuoren tarinankertojan päivä" - äänekäs lukeminen satuja rooleittain, joissa ei ollut tarpeen vain lukea sanoja ilmeellä, vaan myös yrittää välittää sankarin kuva, monet lapset osoittivat poikkeuksellisia näyttelijätaitoja. Pidettiin kirjallinen kilpailu "Paras kuva" ja hänelle myönnettiin yleisövalintapalkinto, joka ansaitsi Yakovleva Lisan. Ohjelma päättyi dia tietokilpailu Tunnemme Pushkinin sadut. Vastaamme kaikkiin kysymyksiin! Suurin osa miehistä teki erinomaista työtä: "Arvaa tarinoita kohdista", "Kenen sanat, kuka ne sanoi?", "Mistä satuista esineet on nimetty?", "Lisää numero ja nimeä satu", "Satu ristisanatehtävä". Lapset osallistuivat mielellään venäläiselle klassikolle omistettuihin tapahtumiin, sukelsivat hänen satujensa maagiseen maailmaan.

Kotšnevin kirjastossa Pushkinin päivänä KVN - peli « Lukomoryen polkuja pitkin". Peli oli matka asemien läpi: "Biografinen", "Ristisana", "Kirjallinen", "Kirjallisten sankarien asema", "Post", "Runollinen". Pelin aikana lapset ratkoivat mielenkiinnolla ristisanatehtäviä, vastasivat runoilijan elämäkertaa koskeviin kysymyksiin, suorittivat kirjallisia testejä, lausuivat Pushkinin satuja, valitsivat tiettyihin satuihin liittyviä esineitä, arvasivat heille sähkeitä lähettäneet satuhahmot. Mukana 11 henkilöä, iältään 8-11 vuotta. Kirjasto järjesti myös kesän aikana äänekäs lukusykli omistettu kesämaratonin vuosipäiville. Lapset lukivat ääneen suosikkikohtiaan päivän sankarien teoksista ja työskentelivät koko kesän lukijoiden kanssa koulun ulkopuolisen lukemisen kirjallisuusluetteloiden mukaan. On myönnetty seisomaan"Lue kesällä" suositellulla bibliografialla. kirjanäyttelyitä "Kirjailijan vuosipäiväksi", "Kirjat ovat tervetulleita", "... Ja tiedemieskissa kertoo minulle satujaan ..." jne.

Uval-kirjasto lapsille kesällä tapahtumien sykli omistettu kirjailijoiden ja kirjojen vuosipäiville: Kirjallinen tietokilpailu "Vuoden 2015 merkkipäivät ovat asialistalla". Alakouluikäisille lapsille hän järjesti yhdessä kirjaston aktivistien avustajan kanssa kirjailija-juhlapäivien kirjojen esittelyn. Esitteli lyhyesti läsnä oleville lapsille kirjoittajien elämäkerrallisia tietoja. Kirjastonhoitaja valmisteli ja suoritti myös sarjan pelejä ja tietokilpailuja näiden kirjoittajien teosten pohjalta: Vaihe 1: "Arvaa arvoituksia"(lapset kirjoittavat vastaukset paperille, jokainen arvattu sana korreloi kirjailijoiden merkkipäivien teosten kanssa); Vaihe 2: "Kuka rakastaa mitä"(valinnan mukaan tilaisuuden osallistujat tarjosivat satuja ja kirjailijoiden merkkipäivien tarinoita koskevia tietokilpailukysymyksiä interaktiivisessa muodossa); Vaihe 3: "Ongelmia tynnyristä"(lapset ottivat vuorotellen tynnyristä kysymyksiä kirjailijoiden työstä ja vastasivat niihin, ansaitsivat 1 pisteen oikeasta vastauksesta); Vaihe 4: "Dark Horse"(kuvauksen mukaan oli tarpeen arvata teosten sankarit). Lopuksi tietokilpailun tulokset summattiin ja voittajat palkittiin lastenkirjoilla. Paikalla oli 9 henkilöä. Elokuvan luentosali "Vierailu sadussa"(katso A. Pushkinin satuihin perustuvia elokuvia ja sarjakuvia) 6-10 vuotiaille, virkistyskeskus, paikalla 27 henkilöä; kirjallinen peli"ajatuksia" perustuu tarinankertojien ja merkkipäivien kirjoittajien teoksiin: G. Andersen, J. Grimm, P. Ershov, G. Tsyferov; tunti kirjallista lukemista"Lukea suosikkikirjailijoiden tarinoita" 7-10-vuotiaille paikalla oli 13 henkilöä; kirjallinen tietokilpailu "On lukion aika" L. Kassilin syntymän 105-vuotispäivää, 11-13-vuotiaille.

Kirjastonhoitajat eivät unohtaneet muistuttaa lapsia terveellisten elämäntapojen tärkeydestä jokaiselle. Kaupunginkirjasto nro 2 pidettiin tiedotuspäivä "Terveys on muotia". Maailman olympiapäivänä Krasnojarskin kirjasto järjesti lukijoilleen ulkopelejä ja järjesti opettavainen tietokilpailu "Maailma tarvitsee urheilua." Novopervomaiskaya ja Kazachemys kirjastot pidettiin peliohjelma "Matka terveyteen", ja Kozlovin kirjastossa meni terveyspäivä Kaikki tietävät terveydestä. Kirjallisuus ja peliohjelma "Terveys on erittäin arvokas rahti" Kiovan kirjaston johdolla. Ohjelma koostui kolmesta osasta. Keskustelu terveydestä oli sekä hauskaa että vakavaa. Ensimmäinen osa alkoi sarjakuvalla "Masha ja karhu". Ja esimerkkinä sarjakuvasta, jossa hauskat hahmot kiinnittävät huomiota terveyteensä: lapsille kerrottiin, mitä terveys on, miksi kaikki ihmiset kiinnittävät siihen aina suurta huomiota. Toinen osa oli omistettu ihmisen terveelliseen elämäntapaan. Esimerkkinä näytettiin hauska sarjakuva Smesharikista "Siili ja terveys". Kolmannessa osassa käsiteltiin ihmisen huonoja tapoja. Kaverit katselivat suurella mielenkiinnolla sarjakuvaa "Tietoja virtaheposta, joka pelkäsi rokotuksia".

Kesä on jännittävien pelien, kilpailujen, värikkäiden lomien aikaa. Ja lukijoidemme vapaa-ajan järjestämisestä kesällä on tullut olennainen osa Novomikhailovskin maaseutukirjaston työtä. Kirjasto muutti lasten kesäloman jännittäväksi matkaksi ottaen huomioon lasten mielenkiinnon ja ikäominaisuudet. Kirjastossa järjestettiin - 20 eri aiheista tapahtumaa. Peliohjelmat: "Hurraa, lomat", "Ciferland taskussa", "Hauskojen ideoiden päivä", "Otteluturnaus", arvostelu näyttelyssä "Lue kirja sodasta" kilpailukykyinen peliohjelma "Viimeinen sankari", älyllinen ja opettavainen peli "Erudiitti risti" äänekkäät lukemat metsäraivauksella, askartelukilpailu"Lukijoiden toimesta", satutunti "Magic Box" kilpailukykyinen ohjelma "Fantiikan päivä" jne.

Kiteytti piirin kilpailu "Kesä merkkipäivien maraton", johon osallistui 96 henkilöä, joista 32 osallistujaa palkittiin kiitoskirjeellä.

Piirin lastenkirjaston lukija

Grebenyuk Anna, 8 vuotta vanha, Tatarsk

Kaupungin lastenkirjaston lukijat nro 5 - kirjastonhoitaja Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Orlov Georgiy, 8 vuotta vanha, Tatarsk

Golubtsov Maxim, 10 vuotta vanha, Tatarsk

Kazatkul-kirjaston lukijat - johtaja Arestšenko Evdokia Aleksandrovna

Machneva Arina, 8 vuotta vanha, s. Kazatkul

Karamyshev Vladimir, 10 vuotta vanha, s. Kazatkul

Barkova Snezhana, 10 vuotta vanha, s. Kazatkul

Abbasov Murad, 10 vuotta vanha, s. Kazatkul

Pushkareva Alina, 10 vuotta vanha, s. Kazatkul

Kazachemysin kirjaston lukija - kirjastonhoitaja Androsova Tatjana Vasilievna

Dudanova Polina, 10 vuotta vanha, s. Kasakan niemi

Kiovan kirjaston lukijat - johtaja Kirchenko Olga Ivanovna

Zvil Angela, 10 vuotta vanha, s. Bogdanovka

Gunkina Anastasia, 11 vuotias, Kievkan kylä

Kozlovskajan kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Igumnova Ekaterina Evstafievna

Kuzmina Julia, 10 vuotta vanha, s. Kozlovka

Platonova Valeria, 11 vuotta vanha, s. Kozlovka

Saapemets Elena, 8 vuotta vanha, s. Kozlovka

Martyanova Julia, 11 vuotta vanha, s. Kozlovka

Krasnojarskin kirjaston lukija - kirjastonhoitaja Semjonova Natalya Petrovna

Chuprina Sofia, 9 vuotta vanha, s. Krasnojarsk

Nikulin-kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Adamsonova Julia Sergeevna

Suta Tatyana, 10 vuotta vanha, s. Nikulino

Adamsonova Olesya, 9 vuotta vanha, s. Nikulino

Novoaleksandrovskajan kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Kovaleva Nina Mikhailovna

Belous Danil, 11 vuotias, Novoaleksandrovkan kylä

Zabetskaya Anastasia, 9 vuotta vanha. D. Novoaleksandrovka

Platonisen kirjaston lukija - kirjastonhoitaja Pauls Marina Anatolievna

Dubenko Nikolai, 8 vuotta vanha, Platonovkan kylä

Taivaaseenastumisen kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Kotlyar Svetlana Mikhailovna Demyanenko Mikhail, 8 vuotta vanha, s. Uspenka

Erlenbush Sophia, 11 vuotias, s. Uspenka

Vysotskaya Ksenia, 9 vuotta vanha, s. Joutsen

Novopervomaiskajan kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Sumina Natalja Aleksandrovna

Volkova Anastasia, 9 vuotta vanha, s. Novopervomaiskoye

Veryovkin Igor, 9 vuotta vanha, s. Novopervomaiskoye

Uval-kirjaston lukijat - kirjastonhoitaja Laktyushina Elena Viktorovna

Baranova Ksenia, 10 vuotta vanha, s. Uvalsk

Lyshova Daria, 11 vuotias, s. Uvalsk

Zinina Maria, 11 vuotias, s. Uvalsk

Kesällä toimintaansa jatkoi 28 lasten kerhoa:

Alueellinen lasten - "Purje", "Kevät", "Once Upon a Time"

Kaupunki nro 2 - "Kirjallinen kuisti"

Kaupunki nro 3 - "Kynttilä"

Kaupunki №5 - "Älä kyllästy", "Miksi"

Dmitrievskaja №6 - "Miksi"

Zubovskaja №7 - "Aurinko"

Kazatkulskaja №8 - "Miksi"

Kievskaya №10 - "Miksi"

Kozlovskaja №11 - "Lue se"

Konstantinovskaja №12 - "Varpunen"

Kochnevskaya №13 - "Hauskat Ihmiset"

Krasnojarsk №14 - "Semitsvetik"

Lopatinskaya №15 - "Isoäiti ja minä, ystävällinen perhe"

Epäonnen numero 17 - "Fidgetit"

Nikolajevskaja №18 - "Kevät"

Nikulinskaja nro 19 - "Vihreä talo"

Novomikhaylovskaya №21 - "Fantasia"

Novopokrovskaya nro 22 - "Fidgetit"

Orlovskaja nro 23 - "Kamomilla"

Joulu #26 - "itse viiksillä"

Uskyulskaya №27 - "TEKSTIVIESTI"

Uspenskaja №28 - "Pieni maa"

Novopervomaiskaya №29 - "Blagovest"

Pohjoistatari nro 30 - "tarinankertoja"

Uvalskaja nro 31 - "Kavereiden kanssa"

Elokuun lopussa kaikissa kirjastoissa järjestetään kesäohjelman päättämiseen ja yhteenvetoon omistettuja juhlatilaisuuksia. Aktiivisimmat lukijat palkitaan diplomeilla ja palkinnoilla.

Vuodesta toiseen kirjastot pyrkivät tekemään kaikkensa, jotta jokaisesta kirjastotapahtumasta tulee tapahtuma, jotta lapset olisivat kiinnostuneita, löytävät täältä vastaukset kaikkiin kysymyksiinsä, saavat tietoa, osallistuvat parhaiden kirjallisuuden lukemiseen, kehittävät heidän luovia kiinnostuksen kohteitaan, jokainen vieraileva kirjasto sai maksun eloisuudesta ja toivosta. Tämän ansiosta kirjaston salit eivät ole tyhjillään kesäkuukausina, ja lapset ovat todella kiinnostuneita ja tylsiä. Haluaisin lopettaa sanoihin, joista on tullut mottomme:

"Aurinko lämmittää.
Pieni kirja loistaa
Hän kertoo minulle
Kaikesta maailmassa ... ".

N. A. Kuchma, metodologi lasten kanssa työskentelemiseen

Valokuvaraportti

youtube

"Kirjasto ilman seiniä, ilman rajoja"

1.08.2015 kirjastossa, jolla oli nimi, tapahtui epätavallinen, mielenkiintoinen tapahtuma "Varakahvila kadulla." Mukana on 25 lasta. Tapahtuma oli epätavallinen, koska se tapahtui kadulla "Ilman muureja, ilman rajoja". Kirjakahvilaamme voisi kutsua myös "Katukirjastoksi". Kirjaston seinien ulkopuolella houkuttelimme ohikulkijoita välittömyydellämme, ja jokainen saattoi olla yhteydessä meihin ja tulla vieraaksi kahvilaamme, mikä tarkoittaa osallistujia.

“Kirjasto ilman seiniä, ilman rajoja” on eräänlainen silta suureen kirjojen maailmaan. Tavoitteemme saavuttamiseksi meidän piti suorittaa joitakin tehtäviä: luoda palvelualue, jossa nuoresta voi tulla lukija ilman sääntöjä ja käytäntöjä; esitellä kirja- ja aikakauslehtirahaston rikkautta ja monimuotoisuutta; suositella kirjoja tavalla, jota vierailijat haluavat lukea. Maistaa kirjaston uutuuksia, asettamalla ne julkiseen näyttelyyn ja siten arvostelemaan kirjaa. Muutos asukkaiden mielissä stereotyyppisestä käsityksestä kirjastosta; houkutella uusia lukijoita kirjaston seinille.

Tänä vuonna ohjelman toteuttamiseen osallistui 22 kirjastoa. He tarjosivat nuorille, korkeintaan 14-vuotiaille Iževskiläisille viettämään vapaa-aikaa kesälomien aikana hyödyllisesti ja mielenkiinnolla. Jokaisen kirjaston teema määritettiin sellaisten kriteerien mukaan kuin relevanssi, monimuotoisuus ja kysyntä.

Koska vuosi 2013 on julistettu ympäristönsuojeluvuodeksi Venäjällä, monet lapsille suunnatut aktiviteetit omistettiin luonnolle ja ympäristön kunnioittamiselle. Jotkut kirjastot ottivat esiin kysymyksen sekä koko planeetan että erityisesti Izhevskin kaupungin ekologisesta tilasta.

Esimerkiksi Keskustan lastenkirjasto. M. Gorky kutsui kesäohjelmaansa "Kirjasto ECOForest".

Kirjastossa. V. G. Korolenko - "Aurinko sivuilla".

Kirjasto ne. N. A. Ostrovski - "Ekologinen pohjamaali".

Kirjasto-konttori nro 18 - "Kesävierailulla Vihreän Professorin kanssa."

Haarakirjasto nro 20 - "Kesä kirjametsässä".

Kirjasto ne. V. V. Majakovski - "Tämä kesä on Ecoleto!".

Kirjasto-haara numero 19 - "Kirkkaammin paistaa aurinko."

Kirjasto ne. P. A. Blinova - "Kirjallinen ja ekologinen valikoima "Metsälehti".

Kirjasto ne. Yu. A. Gagarina - "Kesä kirjan kanssa sateenvarjon alla."

Kirjasto ne. S. Ya. Marshak - "Metsärobinsonit".

Kirjasto ne. I. D. Pastukhova - "Kesän ekologinen juna".

Kirjasto-haara numero 24 sisältää "Vaellustuulen".

Kirjastossa nro 25 Kesälukemat oli myös omistettu ekologialle. Kaikki tapahtumat yhdisti yksi ohjelma "Library Hippodrome", jonka symboli oli hevonen. Tämä auttoi lasten kasvatusta ystävällisyyteen, herkkyyteen pienempiä ystäviä kohtaan, harmonian ja sisäisen kauneuden kehittymistä heissä.

Kirjastossa. N. K. Krupskaja aloitti ensimmäisistä aurinkoisista päivistä "kesämetsästyskauden tai bibliokalastuksen".

Kirjasto ne. I. A. Krylovaavasi nuorille lukijoilleen oven taikuuden, ystävällisyyden, ilon ja toivon maailmaan. Heidän kesäohjelmansa oli ns"Maginen kirja".

Kirjasto nro 23 omisti kesäohjelman luonnolle, historialle ja synnyinmaan salaisuuksille, joiden teemana on "Suurkaupungin myytit".

Kirjastossa L.N. Tolstoi Ohjelman nimi oli "Tee, pelaa, lue - tuo iloa sielulle".

Kirjasto ne. V. M. AzinaTyöskenteli "Nuori paikallishistorioitsija" -ohjelman alla.

Kirjasto ne. A.P. Chekhova meni lukijoidensa kanssa "Liittoauton oppaaseen kirjagalaksiin".

Kirjasto ne. M. Jalil vaelsi poikien kanssa "Kesän kirjapoluilla."

Udmurtian pioneerijärjestön 90-vuotisjuhlan yhteydessä vkirjasto ne. F.G. Kedrov oli todella "Pioneerikesä". Lapset kutsuttiin sukeltamaan aikoihin, jolloin heidän vanhempansa ja isovanhempansa olivat pioneereja.

« Biblion Movement” järjesti I.A.:n mukaan nimetty kirjasto. Nagovitsyn. kesälläkaverit tutustuivat pioneeriliikkeen historiaan, loivat "raamatturyhmän" asukkaiden auttamiseksi mikropiiri.

Rekisteröinti

Kirjastossa. I. A. Krylova aulassa, juliste "Pink Elephant" kutsui vieraita viettämään "maagisen" kesän kirjastossa. Ja lukusalin ovissa "kukkii" maaginen "seitsemänvärinen kukka", joka kertoi lukusalissa joka päivä pidettävistä tapahtumista.

Kesällä koko kirjasto heille. Y. Gagarina koristeli itsensä sateenvarjoilla ja ilmapalloilla. He olivat ikkunoissa, näyttelyissä, kirjahyllyissä.

Kirjaston nro 20 sisäänkäynnin edessä puiden välissä "Kesä kirjametsässä" -ohjelman niminen banneri herätti ohikulkijoiden huomion läpi kesän.

Kirjaston tiloissa. I.A. Nagovitsyn, pystyi selvästi näkemään pioneeriliikkeen symbolit: punaiset solmiot, liput, julisteet pioneeriiskulauseilla.

Kirjasto ne. N.K. Kirjaston lastenosaston vitriineissä yleistä kolmiulotteista sommitelmaa täydensi Krupskaya temaattinen kalastusaiheinen sävellys, safish-tapahtumat ja kesälukuohjelma.

Kirjaston näyttelyt

Ei ole kirjastoja ilman kirjoja ja ilman kirjastojen näyttelyitä! Kesäisin heillä on tuttuun tapaan mielenkiintoisimmat kirjat ja lehdet, ja siellä voi olla myös lasten askarteluja, piirustuksia, pelejä, tietokilpailuja.

Esimerkiksi kirjastossa V.G. Korolenko käytti luontokirjanäyttelyn "Anna luontoystävällisyyttä" suunnittelussa tuoreita kukkia, lasten käsitöitä, eläinhahmoja. Pelinäyttely-tietokilpailu "Lempilinjojen karnevaali" on suunniteltu puun muotoon. Puun runko ja juuret on kierretty käärepaperista, lehdet leikataan värillisestä paperista. Oksissa lintuja ja eläimiä maalatusta pahvista.. Tällaisessa kehyksessä F. Tyutchevin, A. Tolstoin, S. Yeseninin ja A. S. Puškinin runot herättivät monien lukijoiden huomion.

"Magic Book" "avasi" sivunsa lukusalissa kirjaston kirjanäyttelyssä. I.A. Krylova Sen epätavallinen muotoilu loi upean tunnelman. "Maakkain" kirja on Christopher Paolinin "Eragon: A Guide to the Land of Dragons". Näyttelyn "Little Folk" -osio, joka esittelee satuja maagisista olentoista, täydentyy tietokilpailulla "Voitot, velhot, taikurit, velhot". Osio "Fairyland" sisältää upeita satuja siivekkäistä velhoista ja tietokilpailun "Magic Means". Ja osio "Mestarin Danila työpaja" on lukijoiden käsin tehtyjä käsitöitä ja kirjoja heidän avuksi.

Kesän ympäristöteema näkyy kirjastojen näyttelyissä. Esimerkiksi V. Majakovskin kirjastossa järjestettiin pöytänäyttely "Lue nurmikkoa" tietokilpailuilla, kysymyksillä,Ekologinen serpentiini.

Kirjasto nro 18 järjesti näyttelyt "Ecological Around the World", "Green Man - Viktor Tuganaev".

Pelikirjanäyttely "Metsärobinsonit" ilahdutti kirjaston lapsia. S.Ya. Marshak. "Elävä kirja" -osio esittelee luonnontieteilijöiden kaunokirjoja, Vihreä talo ja sen asukkaat -osio koostuu populaaritieteellisistä eläimistä ja kasveista.

Kirjastossa. M. Jalil kesällä tilauksesta läpäissyt kirjanäyttely-tietokilpailusarjan "Metsätieteiden akatemia" = "Urman fә nn ә re academiyase": "Pealkuperäisen luonnon isä” (M. Prishvin); "Lintujen hämmästyttävä maailma"; "Kasvien ihmeellinen maailma"; "Eläinten maailmassa". Lapset arvasivat mielellään arvoituksia, sananlaskuja ja sanontoja luonnosta, metsän asukkaista, ja he myös keksivät niitä itse. Kävi ilmi, että nuoret lukijat tuntevat lääkekasvit hyvin ja osaavat käyttää niitä.

TsMDB:ssä niitä. M. Gorky koristeli värikkään kirjastonäyttelyn eläinmaailmasta"Sinä ja minä olemme samaa verta" otsikoiden alla: "Naapurit planeetalla", "Hyvän kaava", "Tarinoita karvaisista". Osio "Tarinoita karvaisista" tarjosi lapsille kirjoja heidän itsensä kertomista eläinten seikkailuista. Esimerkiksi Samarsky M. "Rainbow for a Friend", "Formula of Kindness", Pennak D. "Dog Dog", kokoelma "My Dog Thoughts" jne. Näiden näyttelyiden suunnittelussa käytettiin vanteita, jotka personoivat maapallo. Eläinlelut asetettiin ympyrään: apinat, tiikeri, linnut, käärmeet, perhoset. Perhosia, kovakuoriaisia, leppäkerttu "lepasivat" kattotilassa näyttelyn yläpuolella. Julkaistiin eläimiä auttavien järjestöjen verkkosivujen osoitteet, lainaukset ja tunnettujen henkilöiden lausunnot rakkaudesta ja armon villieläimiä kohtaan. Lattialla ja seinällä oli eläinten ja lintujen jälkiä.

Kirjasto-osasto nro 25 tarjosi nuorille lukijoilleen sellaisia ​​luontonäyttelyitä: "Kirjaston hippodromi", "Kirjojen ja luonnon yhteisö".

Useat kirjastojen näyttelyt olivat omistettu lastenkirjailijoiden töille - merkkipäiville, kesäisille hauskoille seikkailuille ja lomaille.

F.G.:n mukaan nimetty kirjasto Kedrova valitsi toisen aiheen: lasten tilaukseen sisältyi kirjanäyttely "Kesä pioneerityyliin", joka tarjosi nykylapsille vaihtoehdon tietokoneelle: mielenkiintoista luettavaa, erilaisia ​​pelejä, sekä mobiilia että oppimista, hauskoja lauluja jne.

I.A.:n mukaan nimetty kirjasto Nagovitsyn avullaalunperin suunniteltu kirjanäyttely-tietokilpailu Arkady Gaidarin ja muiden kirjailijoiden teosten pohjalta, pyrkii juurruttamaan lapsiin rakkautta kotimaahansa, juurruttamaan isänmaallisuuden ja humanismin tunnetta.

Monet kirjastot antavat näyttelyille kirjallisten tietokilpailujen ja bibliografisten pelien avulla leikkisän luonteen, kontaktipelit ja tietokilpailut voivat olla paitsi näyttelyn lisäelementti, myös itsenäinen luonne.

Yhteyspelit

Kaupungin lapset voisivat tulla kirjastoon kesällä paitsi lukemaan kirjaa tai osallistumaan kirjastotapahtumaan, myös tekemään jotain omaa suosikkia tai vain leikkimään.

Didaktiset (discontact) pelit ovat pelejä, joissa on valmiit säännöt. Tähän tulisi sisältyä sellaiset opetuspelit: kirjalliset ristisanatehtävät, kirjetietokilpailut, bibliografiset palapelit, mosaiikit, lotto, domino.Uusien bibliografisten pelien (informografisten) kehittäminen on siirtynyt vahvasti kirjastojen käytännön toimintaan.

Kirjasto ne. Y. Gagarina valmisteli nuorille tutkijoille kontaktikilpailuja, joihin kaverit vastasivat mielellään: "Maailman ympäri ilmapallolla" (luonnosta), "Eläinten maailma", "Luonnon ABC", "Paras", "Matka satujen läpi", "Aurinkokaupungin asukkaat", "Nalle Puh ja kaikki", "Satukohteet", "Hei, Mary Poppins", "Satuilmapalloilu".

Kirjasto ne. S.Ya. Marshaka täydensi luontoa käsittelevää kirjanäyttelyä tällaisilla peleillä: "Kasviston valtakunnassa", "Arvaa eläin", "Lintukeskustelut".

Kirjastossa nro 23 kaikkiin näyttelyihin liittyi tietokilpailuja ja kontaktipelejä. Menestyneimpiä ovat Urban Legends, Taste of Dumplings, Once Upon a Time, Mytologinen eläintarha ja mytologiset palapelit jne.

M. Gorkin mukaan nimetyssä Lasten keskussairaalassa valmistellaan joka osastolla vuosittain uusia teemakontaktipelejä kesäksi. Tilauksella lapset saivat esimerkiksi itse tarkistaa oppineensa ja eruditionsa seuraavien pelien avulla: salaus "Funny Journey", maantieteellinen peli "Dog Stories", rebus "Ecoscience". Kissat ja hiiret, Risk-versio rebus, Aivoriihi ekorebus, satuvisa "Lapsen oikeuksista", koodipeli "Koiran omistautuminen" jne. Lukusalissa lapset ja nuoret saivat opiskella omatoimisestiristisanatehtävä "Kukat", lotto "Kasvikunnan helmet", lotto "Hyvää kesää" (perustuu kirjailija-vuosipäivän säkeisiin VD Berestovin säkeisiin), tietokilpailu "Maan ympärillä olevilla merillä" (perustuu kirjaan kirjailijan vuosipäivä SV Sakharnov); ristisanatehtävä "Udmurtian kultainen symboli - italmas" (udmurtilaisen tiedemiehen Buzanov V.A. kirjan "Kasvikunnan helmet" mukaan); teesana "Viihdyttävä maantiede" (perustuu A. Usachevin kirjaan "Maantiede lapsille"); pelit "Kukkien kieli" ja "Kukkakello" (perustuu kirjoihin "Entertaining Botany for Kids" ja "I Know the World: Plants") jne.

"Ota kiinni kirja, sekä iso että pieni ..." tällainen päiväkirjakirja kehitettiin kirjastossa. N. Krupskaja. Tämä on psykologinen yksilöllinen kirjeenvaihtomuoto työskennellä lasten kanssa. Päiväkirja sisältää psykologisia neuvoja, suosituksia, harjoituksia, kysymyksiä ja pohdintoja luetuista teoksista.

Tapahtumat

Kesälukuohjelman yksi päätavoitteista on järjestää kaupunkilapsille vapaa-aikaa kesäloman aikana kirjojen, lukemisen ja erilaisten leikkimuotojen kautta.Kesällä kirjastot tekevät yhteistyötä myös koulujen leireillä, lasten pihakerhojen ja päiväkotien kanssa sekä erilaisia ​​yhteiskunnallisia järjestöjä.

Kesäkuun alussa kaikissa lapsia palvelevissa kirjastoissa Kesälukujen ohjelman avajaiset ja esittely oli valoisa ja juhlava. Yleensä tämä loma osuu samaan aikaan lastenpäivän kanssa.

Pushkinskypäivä

On päivämääriä, joita kirjastot juhlivat joka vuosi. Yksi niistä on päivämäärä 6. kesäkuuta - A.S. Day. Pushkin. Tänä päivänä kirjastot järjestävät mininäyttelyitä suuren runoilijan teoksista, puheita ja äänekkäitä luentoja.

Esimerkiksi kirjastossa Y. Gagarin, lapset vastasivat A.S.n satuihin perustuviin tietokilpailuihin. Pushkin. Tänä päivänä kirjastossa nro 25 lapset kilpailivat myös henkisessä tietokilpailussa "Puškinin ratsumies". Kirjanäyttely ”Olen tuntenut Pushkinin pitkään” auttoi heitä työstämään tietokilpailua. Suuri runoilija tunnetaan, muistetaan ja rakastetaan.

Kirjastossa. I. A. Krylov läpäisi onnistuneesti kirjallisen pelin "At Lukomorye". Pushkinin satujen tuntijat tunnistivat satujen sankarit "kirjallisista muotokuvista", valikoiduista riimeistä Pushkinin linjoille ja niin edelleen. Tilauksen laajennettu värikäs näyttely "Lukomorye" täydennettiin tietokilpailulla "Näkymättömien eläinten jälkiä" ja se oli koristeltu "Kultainen ketju tuossa tammessa ...".

Pushkinin lukemilla I.D.:n mukaan nimetty kirjasto Pastukhova kävi läheisten päiväkotien oppilaiden luona.Lapset oppivat uusia elämäkerrallisia faktoja ja mielenkiintoisia tarinoita suuren runoilijan elämästä, pelasivat keijulottoa, lausuivat suosikki Pushkin-linjojaan ja katsoivat myös kirjaston nuorten taiteilijoiden valmistamaa nukketeatteria.

Kirjastossa. M. Jalil, A. S. Pushkinin muistopäivänä käytiin keskusteluja, pidettiin arvosteluja kirjanäyttelyssä: "Pushkin ja Tukay ovat venäläisen runouden aurinko ja tatarikansan sielu." Pienet lukijat A.S.-päivänä muistivat suuren runoilijan satujen suosikkisankarinsa. Pushkin "At Lukomorye green tammi" kirjastossa. V.G. Korolenko.

Venäjän ekologian vuoden ja tasavallan "luonnon mukaisesti" ekologisten lukujen yhteydessä useat kirjastot isännöivät tapahtumia omistettu t V. V. Tuganajevin murina.

Esimerkiksi kirjastoissa P.A. Blinova, im. N. Ostrovski, he. V.M. Azina, he. V.G. Korolenko kävi läpi korkean profiilin kirjojen lukujaksoja"Vihreä talo ja sen asukkaat" (Tuganaev V.V.)

P.A.:n nimessä kirjastossa Blinov piti teatteriesityksen Viktor Vasilievich Tuganajevin kirjasta "Vihreä talo ja sen asukkaat", jota kirjastonhoitaja piti yhdessä heinäsirkkapopulan ja koiperhosen kanssa. Tämän jälkeen seurasivat tietokilpailut, pelit ja taiteelliset numerot.

Ekologinen prosessi "Mutta me välitämme" tapahtui toistuvasti kirjastossa. I.A. Krylov. Se oli tuomio sivistyneelle ihmiselle, itselleen. Syytemateriaalina olivat biologi, professori Tuganaev V.V.:n kirjat "Vuoden vihreä mies". Kaikilla oikeudenkäynnissä läsnä olleilla oli mahdollisuus myöntää syyllisyytensä tai ei. Mutta kaikki ovat yhtä mieltä siitä, että Ihminen on luonut niin paljon asioita, että sen korjaaminen on erittäin vaikeaa tai mahdotonta.

Kirjastossa. A.P. Tšehovin lapset osallistuivat informatiiviseen keskusteluun Tuganajevin työstä "Haluan tietää kaiken".

Kirjastossa. M. Jaliluseita kertoja pidettiin kirjallinen ja teatteriesitys V. Tuganajevin kirjaan "Vihreä talo ja sen asukkaat".

Lastenkirjastossa nro 18 toimi koko kesän ”Vihreän professorin tuoli”, joka oli omistettu Viktor Vasiljevitš Tuganajevin työlle.

Työmuodot

Kirjastot käyttivät kesän aikana erilaisia ​​työmuotoja ja kirjastotoimintaa, jotka olivat monipuolisia. Esimerkiksi perinteisiä kirjastomuotoja ovat äänekkäät luennot ja temaattiset keskustelut alakouluikäisille lapsille.

Kovia lukemia

Sellaista muotoa kuin äänekäs lukeminen on alettu käyttää aktiivisemmin kirjastoissa. Nykypäivän lasten on paljon mielenkiintoisempaa ja helpompaa kuunnella kirjastonhoitajan tai ikätoverinsa luettavaa kuin tehdä se itse kotona. Kesäisin lapset kuuntelivat kirjastossa äänekkäästi luettavia udmurtilaisia ​​satuja ”Laatikkokorilla, metsäpolkuja pitkin”. V.M. Azina. Tiistaisin kirjastossa. F.G. Kedrov piti äänekkäitä luentoja ja keskustelua. Pioneerisankareista kertovat kirjat saivat suuren vastaanoton lasten keskuudessa. Monet veivät nämä kirjat kotiin itsenäistä lukemista varten. Erittäin mielenkiintoisia olivat A. Rybakovin "Tikari", "Pronssilintu", A. Gaidarin "Rummun kohtalo", G. Belykhin, L. Pantelejevin "ShKID:n tasavalta" ja muiden teokset.

TsMDB:ssä niitä. M. Gorky koko kesän, kaverit lukivat yhdessä tilauksen kirjastonhoitajan kanssa "ympyrässä" ja keskustelivat tällaisten upeiden kirjailijoiden kirjoista, kuten Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin ja muut.

He lukivat hevosista ääneen kesällä kirjastossa nro 25. Kaverit tutustuivat V. Astafjevin kirjoihin "Hevonen vaaleanpunaisella harjalla". E. Shima "Kuinka hevoset nukkuvat", V. Bulvanker "Hevoset jalustalla", Y. Korinets Y. "Älykkäin hevonen" jne.

Kirjastossa syntyi hyvä perinne nostaa teltta perjantaisin kirjaston läheiselle aukiolle ja järjestää äänekkäitä luentoja raikkaassa ilmassa. I.A. Nagovitsyn.

Keskustelut

Keskustelut ovat perinteinen kirjastotapahtumien muoto. Nykyisessä vaiheessa niihin liittyy usein ohjelmassa sähköinen diaesitys. PowerPoint ja sitä täydennetään koekysymyksillä opitun materiaalin vahvistamiseksi. Tämä tehostaa keskustelun kognitiivista toimintaa ja tekee tästä muodosta nykyaikaisen ja relevantin.

Kirjastossa pidettiin diapuheita elävästä maailmasta. I.A. Krylov. Tämä:

"Krokotiili, Asterisk ja muut"; "Valkohäntäkotka - vuoden 2013 lintu"; "Sammakkoprinsessa tai sammakkobileet" ja "Lintulinna eli asuntoongelma" lintujen pesimistä jne.

Kirjastossa nro 20 keskustelusarja oikeanlaisista elämäntavoista oli lasten keskuudessa erittäin suosittu: "Liikunnan eduista", "Hygienia on avain terveyteen"; "Oh! Vitamiinit ovat asia!”; "Terveys: kahdeksan taikakirjainta". Kaikkia keskusteluja täydennettiin mobiilivahvistuspeleillä, jotka ilahduttivat kuulijoita suuresti.

V.G.:n mukaan nimetty kirjasto Korolenko piti sarjan haastatteluja"Olemme luonnon ystäviä": "Vihreä talo ja sen asukkaat" perustuu V.V. Tuganajev; "Apteekki jalkojesi alla"; "Tietoja sirkuksesta" Durov V.L.:n syntymän 150-vuotispäivään; "Korolenkov Readings": kirjailijan syntymän 160-vuotispäivää jne.

I.D:n mukaan nimetyssä kirjastossa Pastukhov piti informatiivisen keskustelun "Hollanti - perinteinen ja muodikas". Yleisö tutustui maan perinteiseen ja moderniin arkkitehtuuriin. Tytöt olivat kiinnostuneita historiallisista, kansanpuvuista ja moderneista puvuista. Tutustuminen hollantilaisen käsityön kanssa päättyi kaikkien läsnä olevien osallistumiseen "suunnittelu"-kilpailuihin.

Kirjaston nuoret lukijat kuuntelivat informatiivisia keskusteluja. F.G. Kedrova Tarinat pioneereista, heidän ystävällisestä sosiaalisesta elämästään ovat aina olleet ekologisia. Kuka on aina kerännyt jätepaperia, metalliromua? Kuka auttoi haavoittuneita eläimiä hädässä, hoiti niitä asuinnurkissa?Kuka osasi vaeltaa oikein, luontoa vahingoittamatta? Nämä ovat kaikki edelläkävijöitä! Tästä keskusteltiin keskusteluissa: "Ekologian edelläkävijä ja esimerkki", "Vihreä rikkaus", "Terä itseäsi, jos haluat olla terve", "Kaikilla on vain yksi maapallo" jne.

Arvostelut

Lapsille tiedottaminen ja heidän osallistuminen lukemiseen on mahdotonta ilman perinteisiä temaattisia kirjallisuuskatsauksia. Kirjallisuuden bibliografiset katsaukset voivat olla sekä itsenäinen tapahtuma että olennainen osa monimutkaista tapahtumaa. Kirjallisuuskatsaukset järjestetään usein temaattisissa näyttelyissä tai uusien tulokkaiden näyttelyissä. Arvosteluihin voi liittyä myös diaesityksiä.

Kirjastossa numero 20 pidettiin valaita ja delfiinejä koskevien kirjojen arvostelu "Syvänmeren asukkaat". Siihen liittyi vaikuttava videojakso. Kaverit kiinnostuivat tarinasta kalojen elämästä epätavallisimmilla nimillä: kuukala, miekkakala, neula, vyö, airokuningas, sahakala jne.

Kirjastonäyttelyn esittely eläinkirjallisuuden katsauksella ”Olemme samaa verta” pidettiin useita kertoja I:n nimessä TsMDB:ssä. M. Gorki.

Kirjasto nro 18 suoritti toistuvasti kirjallisuuden katsauksia näyttelystä "Vihreä mies - V. Tuganaev".

Oppitunnit ja tunnit

Huolimatta siitä, että kesä on lomaa, lapset voivat hyötyä opetustunneista ja -tunteista kirjastoissa.

Kirjasto ne. S. Ya Marshak kutsui nuoria lukijoita luonnontunnille, joka perustuu upean kirjailijan V. Bianchin teoksiin "Arvutuksissa metsään". Kaverit "vieraisivat" "linturuokalassa", selvittivät kuka syö mitä, "Kenen nenä on parempi" ja "Kuka laulaa mitä". Sitten he arvasivat lintuja koskevia arvoituksia ja lukivat Metsälehteä. Samassa kirjastossa pidettiin ekologinen tunti "Katso punaiseen kirjaan". Lapset tutustuivat Punaisen kirjan syntyhistoriaan, lukivat surullisia tarinoita siitä, kuinka ihmiset tuhosivat eläimiä (kiertueesta, matkustajakyyhkyistä, merilehmästä). Sitten he osoittivat eruditiota: eläimen kuvauksen mukaan oli tarpeen määrittää sen nimi. Ekologinen tunti päättyi eläintieteelliseen lottoon "Maa ja sen asukkaat".

Oikeudellinen oppitunti "Ympäristönsuojelu. Kansalaisten oikeudet ja velvollisuudet "pidettiin kirjastossa. I.D. Pastukhova. Kaverit tutustuivat Venäjän federaation perustuslain artikloihin nro 42, nro 58 ja tärkeimpiin ympäristöalan säädöksiin, jotka esiteltiin kirjastonäyttelyssä "Lasten laillinen planeetta", ja kokeilivat myös heidän käsi "laillisessa metsästyksessä". Metsästyksen tarkoituksena oli hankkia lainopillista tietoa ympäristönsuojelun alalla.

Samassa kirjastossa pidettiin opetustunti "Ekologia ja liikenne", jossa lapset kuuntelivat tarkkaavaisesti tarinaa liikenteen kehityksen historian ja ekologian välisistä yhteyksistä. Peli "Maa, vesi, ilma, tuli" oli omistettu liikemenetelmille. Pelien "On Board the Ship", "Train" ja "Auto Racing" aikana lapset esiintyivät sekä ajoneuvojen "kuljettajina" että "matkustajina". Kahteen tiimiin jaettuna he vastasivat kysymyksiin ja haaveilivat siitä, millaista tulevaisuuden liikenne olisi.

Musiikki- ja runotunnille "Valde but kytky - oh, oh, urome!" ("Valjaat, pojat, hevoset!") Kaikki kutsuttiin kirjastoon nro 25. Lapset lukivat mielellään runoja ja lauloivat lauluja uskollisista ja ystävällisistä hevosista, jotka muinaisista ajoista lähtien auttoivat ihmistä niin kotitaloudessa kuin taistelussakin.

pelin muotoja

Lukemisen rakkauden juurruttaminen lapsille ei saa olla tylsää tai häiritsevää. Pelimuotojen käyttö ryhmä- ja yksilötyössä lasten kanssa kiinnittää heidän huomionsa kirjaan, muuttaa uuden materiaalin oppimisprosessin jännittäväksi toiminnaksi. Pelit tai pelielementit ovat läsnä lähes kaikissa lasten tapahtumissa. Kaikkien kirjastojen nuoret vierailijat osallistuvat mielellään älyllisiin ja kirjallisiin peleihin. Tämän kesän ominaisuus on älyllisten tehtävien ja ulkopelien yhdistäminen useissa kirjastoissa samassa tapahtumassa.

M. Gorkin mukaan nimettyyn Lasten keskussairaalaan lapsia houkutteli älyllinen ja urheilullinen peli "Vukuzyon temppuja". Mytologiset hahmot Vukuzyo ja Inmar kysyivät lapsilta heidän tietämystään udmurtia koskevasta mytologiasta, tekivät arvoituksia eläimistä ja linnuista. Sitten oli tarpeen nimetä tutut esineet udmurtiksi. Mobiiliviestissä oli tarpeen kuljettaa eikä roiskua vettä ehdollisten soiden, vuorten ja rotkojen läpi. Lopulta Wumurt tuli tuhmaksi ja yritti vetää pelaajat altaaseen - ketä hän veti, hänestä tuli Wumurth.

Samassa kirjastossa järjestettiin mmekologinen turnaus "Fantasies of the kukkamaan". Joukkueet arvasivat arvoituksia kukista,kertoi legendoja ja satuja, muisteli niistä lauluja. Sitten pelaajat esittelivät käytännön taitojaan: kuinka leikata kukkia oikein kimppuun, tunnistaa kukka sen aromin perusteella. Muiden kilpailujen kysymykset koskivat kukkien symboliikkaa, lääkekasvien etuja ja kukkiin liittyviä merkkejä. Joukkuepeli aktivoitui ja kokosi pojat.

Älylliseen peliin "Taiga Robinson" nuoret luonnonystävät osallistuivat kirjastoon. S. Ya Marshak. Se oli eräänlainen vihkimys Robinsoneihin, metsätiedon koe. Piti nimetä kuuluisia pohjoisen metsän maamerkkejä, luetella tapoja sytyttää tuli ilman tulitikkuja, tehdä ruokalista metsässä syötävistä kasveista, listata lääkekasveja avuksi, selvittää säät kansankylteistä. Kaupunkilaiset selvisivät tehtävät!

Kirjastossa. P.A. Blinov, peli "Tales of the Forest Edge" pidettiin. Tapahtuman aikana lapsille esitettiin erilaisia ​​kysymyksiä Olesyalle. Sitten oli kirjallinen esityshyppy "Huomioisin" ja tietokilpailu "Lääkekasvit".

Kirjastossa. Y. Gagarin läpäisi kirjalliset pelit "Oletko tavannut heidät", "Ansa kirjatoukille", "Kirjallinen sekamelska" sekä urheilu- ja ympäristö: "Aurinko ja minä olemme parhaita ystäviä", "Isot hyppynarut".

Kirjastossa. I.A. Krylov kiehtoi lasten leikki "100 to 1" ympäristö- ja paikallishistoriateemalla.

Vahvistaa hankittua tietoa kirjastossa. F.G. Kedrov, peli oli samanlainen kuin peli "Brain": jokainen viiratun neliön kenttä näyttää kuinka monta pistettä voidaan ansaita vastaamalla ehdotettuun kirjalliseen kysymykseen. Jos kentällä on kuvattu hymyilevä "hymiö", pisteitä annetaan samalla tavalla, jos "hymiö" on surullinen, sinun on myös vastattava lisäkysymykseen.

Kirjasto ne. I.A. Nagovitsyna käyttää tällaista muotoa luottavaisesti tehtäväpelinä. Myös tänä kesänä kirjaston nuoret ystävät osallistuivat mielellään Biblioner's Questiin. Heidän täytyi etsiä pahojen henkien piilottamaa taikakirjaa sekä tärkeimpiä "raamatullisia" ominaisuuksia. Pelin tavoitteena on kerätä vihjeitä ja seurata ohjeita piilotetun kohteen löytämiseksi. Pelin aikana lapset tutustuivat kirjaston kaikkiin kulmiin ja oppivat käyttämään luetteloa.

Kesän löytö kirjastossa numero 23 oli "Mytologinen matka". Asemilla liikkuessaan ulkopeliin osallistujat ratkoivat arvoituksia, muistivat mytologisia hahmoja, tutustuivat eri maiden myytteihin ja Iževskin kaupunkimytologiaan.

Kirjastossa. V. Majakovski, vastakkaisten ryhmien etsintätehtävät ovat lasten itsensä keksimiä.

Ulkopelit

Lämmin kesäsää ja julistettu ympäristönsuojelun ja ekologian vuosi vaikuttivat siihen, että lasten henkisen, mutta myös fyysisen kehityksen lisäksi järjestettiin paljon ulkoilua.

Kyllä, kirjastossa. Y. Gagarin kesän alussa oli hauskoja pelejä nimeltä "Ylösalaisin ja taaksepäin", joihin kuului sellaisia ​​kilpailuja: "Tanitolkaev-kilpailu", juoksu sidotuin jaloin, "Jättiläiset askeleet", peli "Kuinka monta sekuntia on lasissa vedestä, kilpailu "Arvaa vastustaja", peli "Bumps and Swamp", juoksu ilmapallolla jne.

Kirjastossa. I.A. Nagovitsynin kaverit myös vahvistivat terveyttään ja harjoittivat fyysistä kehitystä erilaisten urheilukilpailujen ja kilpailujen avulla. Esimerkiksi heinäkuussa oli urheilullinen roolipeli « Biblioner's Games.Aiemmin hankitun elämänturva- ja ympäristöbiblionerien tietämyksen perusteella osallistuttiin sekä ulkoilukilpailuihin että älyllisiin tietokilpailuihin.Jokaisella joukkueella oli oma reittilehti tehtävineen.

Peliin "Metsäryöstöt" osallistui kirjaston lukijoita. S.Ya. Marshak.

F.G.:n mukaan nimetyssä kirjastossa Kedrov, ennen seuraavan aamun kirjastotapahtumaa, lapset kokoontuivat aamuharjoituksiin klo 9.30 parantaakseen terveyttään ja fyysistä kehitystään. Saman kirjaston lukijat osallistuivat pioneerikirjastopeliin Zarnitsa.

Teemapäivät ja vapaapäivät

Haluan huomauttaa, että erityisesti kesäloman aikana on suositeltavaa järjestää monimutkaisia ​​temaattisia tapahtumia, jotka vaativat perusteellista valmistelua ja lasten itsensä apua toteuttamisessa.

Monimutkaisiin tapahtumiin kuuluvat myös kirjaston seinien sisällä vietetyt juhlapyhät. Varsinaiset juhlapyhät ovat merkittäviä tapahtumia, kuten kirjastojen Kesälukemat -ohjelman avajaiset ja päättäminen, teemapäivät.

Kesän alussa kirjastossa. V.G. Korolenko isännöi lomaa "Aurinko sivuilla". Lapset osallistuivat aktiivisesti ympäristöä koskeviin tietokilpailuihin, tutustuivat tärkeimpiin ympäristöongelmiin, päättivät käyttäytyä vaikeissa tilanteissa luonnossa, katsoivat Kolme perhosta -nukketeatteria ystävyydestä ja kaiken luonnon elävien yhteyksistä. Suunniteltiin suuri näytös uudesta lastenkirjallisuudesta ”Lue se ensin!”.

Kirjasto nro 25 ei ole ensimmäinen vuosi, kun kirjasto nro 25 kutsuu lukijansa suklaafestivaaleille, jotka tänä vuonna olivat nimeltään "Syövätkö hevoset suklaata?".Tänä päivänä suoritettiin testi suklaan ja sen faktojen tuntemisesta. ominaisuuksia. Sitten loman osallistujat pelasivat show-peliä "Manege of Miracles" ja "Chocolate and Candy Blind Man's Bluff". Kaikki lapset nauttivat makeasta päivästä.

Kirjastossa nro 23 vietettiin myös suklaajuhlaa "Lääkettä makealle". Nukketeatterin avulla yleisölle kerrottiin tarina suklaapuusta ja kaakaopavuista tehdystä juomasta, suklaan eduista ja sen epäperinteisistä käyttötavoista. Nuoret herkkuharrastajat osallistuivat hauskoihin tietokilpailuihin.

Samassa kirjastossa "Neptunuksen päivästä" on tullut perinteinen ja kuten aina, se toi vieraille paljon positiivisia tunteita. Lapset muistivat kirjoja kuuluisista merenkulkijoista, tutustuivat merenkulun terminologiaan, sukelsivat meren kuiluun ja lauloivat merien hallitsijalle miellyttäviä lauluja - tämä on vain pieni osa lomavieraiden tekemistä.

Kirjasto ne. L.N. Tolstoi juhli kalenterilomaa Ivan Kupala -päivää. Tänä päivänä lapset lukivat N. Gogolin tarinaa "Ilta Ivan Kupalan aattona", muistelivat kansantapoja, tekivät kukista, yrteistä, hakkeista nukkeja, tekivät "aurinkoa" oljesta, maalasivat yrttejä ja kukkia.

Kesän lopulla monet Summer Readings -ohjelman aktiivisimpien osallistujien kirjastot kutsuttiin messuille, hedelmä- ja marjajuhlille ja vesimeloneille (kirjasto nro 20, nimetty S.Ya. Marshak, nimetty IA Krylovin mukaan jne.). )

Lemmikit

Ja kirjastossa. P.A. Blinov järjesti kilpailun nimeltä "Lemmikit". Lapset esittelivät mielellään lemmikkiään kertoen heidän tottumuksistaan, ravinnostaan ​​ja ominaisuuksistaan. Eläimistä järjestettiin tietokilpailu ja sen jälkeen mobiiliviestikilpailu, jossa lapsia pyydettiin jakautumaan kahteen joukkueeseen, jotka kukin selvittivät vaiheensa arvaamalla oikean vastauksen kysymykseen esitetystä kolmesta vaihtoehdosta.

Kirjastossa järjestettiin lasten loma lemmikkien kanssa. S.Ya. Marshak "Neljä tassua, märkä nenä". Sitä on pidetty täällä jo yli vuoden. Ensin pojat puhuivat nelijalkaisista ystävistään (kilpailu "käyntikortti") Seuraavana tehtävänä on treenit. Koirat suoriutuivat erinomaisesti peruskäskyistä. Sitten lemmikkieläinten omistajat kilpailivat: kuka nimeäisi eniten koiraroduja ja listaa koirien ammatit, muistelee koirahahmojen kanssa tehtyjä töitä jne. Sitten kaikki kuuntelivat Pozharnitskajan kirjan “Matkustaminen lemmikkien kanssa” arvostelun.

Teatteritapahtumat

Teatraloinnin elementtejä sisältävien kirjastotapahtumien toteuttaminen, joissa kirjastonhoitajat tai lapset itse toimivat näyttelijöinä, herättää lukijoissa suurta kiinnostusta esikoululaisista lukiolaisiin ja edistää lukemisen ja kirjallisuuden popularisointia.

Kesäohjelman esittelyssä kesäkuun alussa TsMDB im. M. Gorkin lapsia tervehtivät metsäkuningas Berendei ja hänen avustajansa Lesovichok ja Kikimora. Maustettu matkustaja kertoi lapsille tulevasta kesästä. Carefree Butterflies on pelannut useita pelejä. Rooleissa olivat sekä kirjastonhoitajat itse että lapsiaktivistit.

Ja loppukesällä kirjastossa. A.P. Tšehoville esitettiin ekologinen satu "Harmaa hattu ja susi", jonka lapset olivat itse valmistaneet.

Lastenkirjastoon nro 18 kokoontui oma-aloitteinen lukijaryhmä, jonka kanssa toteutettiin useita pieniä esityksiä ja sketsejä. Yksikään tapahtuma ei mennyt ilman teatteria. Lapset valmistivat itse pukuja ja meikkejä, opettelivat lauluja ja tanssivat. Valittiin eri-ikäisiä näyttelijöitä: 1.–10. luokilta. Osallistumalla Kesälukemiin lapset eivät ainoastaan ​​voittaneet ujoutta ja paljastaneet kykyjään, vaan myös saaneet uusia ystäviä.

Nukketeatteri toimii leikkisänä kirjastotyön muotona, joka yhdistää teatterin - nukke - kirjan. Kokemus on osoittanut, että kirjastoissa omatoimiset nukketeatterit houkuttelevat nuoria lukijoita, herättävät heissä aitoa kiinnostusta taiteeseen, teatteriin ja kirjallisuuteen.

TsMDB:ssä niitä. M. Gorky jatkoi toimintaansa kirjan "Golden Key. Kesällä järjestäytymättömille lukijoille suunnatut lapsinäyttelijät esittivät nukketeatteriesityksiä: "Tarina kalastajasta ja kalasta" Puškinin päiväksi; paikallishistoria- ja ympäristöesitykset "Kuko ja kettu", "Vanha mies ja koivu", "Kotofei Ivanovich"; ympäristöesityksiä "Utelias jänis", "Metsästäjä ja käärme", "Kerran metsässä", "Siili sumussa", "Knaughty Bunny" jne.

Kirjastossa. N.K. Krupskaya kesällä esitettiin nukketeatteria: "Hauen käskystä", "Tarina kalastajasta ja lohikäärmeestä" jne.

Kirjastossa. M. Jalilin nukketeatteri on toiminut 1.6. Kiyat "-" Satu ". Lapsille näytettiin satuja: "Teremok", "Kissa, kukko ja kettu", "Vuohi ja päss" (G. Tukay). K. Tšukovskin satuun "Fly - Tsokotuha" perustuen lavastettiin esitys. Amatööriteatteri "Chulpan" esitettiin lapsille c Arvostus "About the Grasshopper" perustuu V. V. Tuganajevin kirjaan "Vihreä talo ja sen asukkaat".

Kirjastossa. V.G. Korolenko työskenteli perjantaisin kesällä lastenteatteristudiossa "Tales of the Learned Cat".

Kirjasto numero 19 ja TsMDB ne. M. Gorky kävi kaupunkipäivänä avoimella kaupunkialueella, jossa oli ekologinen mini-esitys ja tietokilpailu.

Kesä, aurinko, loma! Jotkut toiminnot eivät rajoittuneet kirjastojen seiniin ja kirjahyllyjen ja hyllyjen läheisyyteen.

Kirjastossa. Y. Gagarin, kirjastonhoitajat ja nuoret lukijat poistuivat toistuvasti kirjaston tiloista. Esimerkiksi kirjastoa lähimpänä olevan lähteen siivoamiseksi järjestettiin ympäristötoiminta "Kevät". Samanaikaisesti toiminnan kanssa käytiin keskustelua veden merkityksestä ihmisen elämässä ”Vesi, vesi, vesi kaikkialla”. Ja vielä muutaman kerran käytiin kävelyllä "Sateenvarjon ja suurennuslasin kanssa kesäniityllä." Lapset tutustuivat ja katselivat viereisellä alueella kasvavia kasveja, arvasivat tietokilpailuja kasveista.

Kirjasto ne. S.Ya Marshaka järjesti lukijoilleen kävelyn Cosmonauts Parkissa. Samassa paikassa keskusteltiin ulkoilmassa lääkekasveista sekä niittyjen ja peltojen kasveista. Lapset tutustuivat kukkien legendoihin, osallistuivat tietokilpailuun kukista, arvasivat arvoituksia.

Kirjasto nro 25 lukijat saivat onnensa tuntea hevosen, sen pehmeän kosketuksen, ja he vierailivat Ksyushan tallilla. Kaverit tutustuivat hevoseen Belkaan, poniin Ruteen ja kamelin Lisaan. Oppinut heidän esiintymishistoriansa alueellamme. Lapset tulivat vierailemaan eläimillä lahjojen kanssa, kohtelivat niitä. Ja sitten aja sydämestä!

V. Majakovskin kirjaston lukijat vierailivat kirjastossa numero 25 ja vierailivat kotiseutumuseossa. N. Ostrovski meni nuorten lukijoiden kanssa kävelylle metsään etsimään lääkekasveja "Se on meille hyödyllisempää kaikista sairauksista."

Kirjasto ne. I.A. Nagovitsyna ei lakkaa hämmästyttämästä uusilla ideoilla. Tässä kirjastossa pidettiin promootio 31. heinäkuuta "Hyvän teon muurahaiskeko." Toiminnan tarkoituksena on kiinnittää teollisuusalueen asukkaiden huomio kirjastoon, kirjoihin ja lukemiseen, tehdä kaikista asukkaista ystävällisempiä ja onnellisempia. Kirjaston aktivistit ja ystävät esittelivät positiivisia lentolehtisiä. Tänä päivänä jopa nuoret raamatuntutkijat auttoivat ohikulkijoita kantamaan raskaita laukkuja, saattoivat heidät kotiin sateessa suuren sateenvarjon alla ja järjestivät "halauksia". Yhteensä 20 biblionääriä osallistui toimintaan, 60 ilmoitusta lähetettiin, 40 ohikulkijaa halattiin, 30 hyvää tekoa tehtiin!

Luominen

Kaikissa kirjastoissa laadittiin viikoittainen aikataulu - tiettyinä päivinä lapset piirsivät tietystä aiheesta, askartelivat tai sävelsivät.

Kirjastossa nro 20 pidettiin mestarikurssi "Ympäristöystävällisten" käsitöiden luomisesta kierrätysmateriaaleista nimeltä "Yhden asian yhdeksän elämää".

Koko kesä kirjastossa. Yu. Gagarin järjesti ekotyöpajan "100 ideaa tarpeettomista asioista". Kaverit tekivät isoja paperipalloja, kusudama-kukkia, tekivät kirjanmerkkejä (scrapbooking), nappeista avaimenperiä, hauskoja pyykkinappeja.

Koko heinäkuun kirjastossa. L.N. Tolstoi, toimi nukkepaja, jossa eri materiaaleista (savi, karkkikääreet, yrtit, tikut, kangas) opittiin tekemään nukkeja ja leikkiä niillä. "Lasten piirustusten galleria" suunniteltiin. Kirjasto avasi kesän loppuun mennessä näyttelyn "Lasten luovuuden museo".

Kirjastossa. I.D. Pastuhovin tunnit luovassa työpajassa olivat omistettu vanhojen asioiden kierrättämiselle: kaverit tekivät vaahdosta ja paperista perävaunuja tulevaa junaa varten; muovipulloista ja vanhoista kankaista - leluja, vanhoja denim- ja satiininauhoja käytettiin uusien käsilaukkujen ja muiden asusteiden luomiseen.

Kirjastossa. V.M. Azinin lapset oppivat tekemään onnen amuletteja.

Kaikki kesävieraat lastenkirjastoon. I.A. Krylov oli tyytyväinen parhaiden lasten piirustusten "Vuoden lintu" taidenäyttelyyn, joka järjestettiin osana ympäristöprojektia. Nuoret taiteilijat saivat kannustuspalkintoja. Ja kirjastossa numero 24 lapset piirsivät tulevaisuuden kirjastoa.

Kirjastossa nro 19 lapset katsoivat elokuvaa sarjakuvien luomisesta ja tutustuivat kirjailija V. Suteevin työhön. Sitten he kokeilivat V. Suteevin "Omena" satuun perustuvaa sarjakuvaa.

Tämän kesän tärkein saavutus kirjastossa nro 20 oli kirjailijan sarjakuva, joka perustuu Masha Traubin "Porridge Manyan" "Syötäviin tarinoihin". Prosessin teknisen puolen vastasi asiantuntija, kirjaston työntekijä. Ystävällinen viiden luovan nuoren lukijan ryhmä loi muroista ja muovailuvahasta "vaimeita" hahmoja, leikkasi maisemat, keskusteli käsikirjoituksesta ja julkaisi yksittäisiä kehyksiä.

Videon katselukerrat

Kirjastoissa, jos tekniset välineet ovat saatavilla, lapset kutsutaan videonäytöksille tietyn aiheen sarjakuvista ja elokuvista tai kirjallisten teosten elokuvasovituksista ja niiden myöhemmästä keskustelusta.

Kirjastossa. I.A. Krylovan elokuvia ja sarjakuvia esitettiin: "Jegorin salaisuus tai poikkeuksellisia seikkailuja tavallisessa kesässä." Tämä elokuva on Stalker International Human Rights Festivalin osallistuja. Sarjakuva "Epic" on kiehtova tarina luonnonsuojelusta, petoksesta ja rehellisyydestä, pahasta ja hyvästä. Kirjaston kesätapahtuma tässä kirjastossa on retroesitys Jack Londonin White Fangiin perustuvasta elokuvasta. Ensimmäistä kertaa elämässään nykylapset katsoivat elokuvanauhaa. Henkilökohtainen osallistuminen ihmeen luomiseen: pimennetyn huoneen valmistelu, tekstin taiteellinen lukeminen kehyksiä varten, niiden kelaus, jätti lapsiin unohtumattoman vaikutuksen. Kirjastossa. V.G. Korolenko katsoi sarjakuvia keskiviikkoisin koko kesän. Kirjastossa. F.G. Kedrova, im. V. Majakovski ja eräät muut kirjastot, sarjakuvien katselua seurasi keskustelu.

Auttajat

Kesällä lapset eivät vain levänneet, leikkineet ja lukeneet. Nuoret apukirjastonhoitajat osallistuivat kukkapenkkien istuttamiseen, kukkien hoitoon, rappeutuneiden kirjojen korjaamiseen, uuden kirjallisuuden käsittelyyn, kirjaston kokoelmien pölyämiseen.

St. Bummashevskaya yllättyi kirjaston nuorista avustajista. I.A. Nagovitsyn, joka otti suojeluksessa puutarhapenkit.

Toukokuussa kirjasto F.G. Kedrovin lukijoiden avulla kehitettiin mikroalueen ekologinen kartta, johon on merkitty luvattomien kaatopaikkojen tai yksinkertaisesti huonosti puhdistettujen, omistamattomien alueiden paikat. Kesän aikana ympäristökirjaston sotilaat tekivät parhaansa muuttaakseen tämän kartan ilmettä, jossa vaara-ikonien sijaan kukkivat kukat.

Kirjastossa nro 25 nuoret avustajat osallistuivat työmaihin: lastenlehtien ja -kirjojen korjaamiseen, kirjaston kokoelmien pölyämiseen.

edistäminen

Kirjastossa. S.Ya. Marshakluotiin lukuruutu - "Metsänhoitajan lahjat". Lapset kiinnittivät lehdet koivuun. Arkkeille (koivunlehtien muodossa) merkittiin osallistujan nimi ja ansaitut pisteet. Näistä lehdistä tuli loppukesän kaunis koivu!

Kirjastossa. I.A. Nagovitsyn, jokainen hyvä teko palkittiin kirjaston valuutalla - "kirjastonhoitajilla", ja se otettiin huomioon erityisessä henkilökohtaisessa tiedostossa.

Kirjastossa nro 25 järjestettiin loppukesän huutokauppa "Finish", jossa lapset ostivat paperitavarat ansaitsemillaan kirjastovaluutoilla "hevosenkengillä". Koko kesän ajan L.N:n nimessä kirjastossa. Tolstoin lapset pitivät matkapäiväkirjoja. Kirjastossa. V. Majakovski lapset ansaitsivat "majakat" - kirjaston valuutta. M-lehden lukijoiden kesän aikana ansaitsemien bibloonien määrä. Gorkin määrä oli ennätykselliset 16 000 tavanomaista yksikköä.

Lehdistö. media

Tietoa kirjaston meneillään olevista tapahtumista välitetään yleisölle monin eri tavoin: kunkin kirjaston ilmoituksista ja kadulla olevista monisteista painettuun ja sähköiseen mediaan, televisio- ja radioviestintään.

Tulevan kesän lehdistötiedote oli luettavissa official.ru-verkkosivustolta.

Kaupungin opassijoitetaan "Summer Readings" -ohjelma, joka sisältää MBU CLS:n toiminnanIzhevskin hallinnon verkkosivuilla http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

Krasnoperova Natalya Vladimirovna, Iževskin MBU CLS:n lapsiasioiden apulaisjohtaja, puhui luku- ja kesätapahtumista kuntien kirjastoissa suorassa lähetyksessä "Henkilö" valtion televisio- ja radioyhtiön "My Udmurtiassa".

Koko kesän kirjasto heille. I.A. Krylova vieraili Radio Venäjän (Pesotšnaja, 13) toimittajan Dina Sedovan luona ja antoi useita haastatteluja sekä lapsilukijoiden että kirjastonhoitajien, lasten lukemisen johtajien kanssa. Iževskin kaupungin hallinnon portaaliin lähetettiin toistuvasti muistiinpanoja kesätapahtumista.

Tietoja kirjaston työstä. M. Jalil kuvattiin ohjelman "Summer Readings-2013" alla valtion televisio- ja radioyhtiön "Udmurtia" koko Venäjän valtion televisio- ja radioyhtiön haaratoimistossa. Kirjaston menestys. V.G. Korolenko näkyi myös paikallisessa televisiossa. Myös muut kirjastot antoivat tietoa paikalliselle lehdistölle. Kesäisin kirjastot tekevät yhteistyötä kunnallisten, sosiaalisten ja julkisten lastenjärjestöjen kanssa.

Esimerkiksi, 1. kesäkuuta, Lastenpäivän kirjasto. S.Ya. Marshak osallistui lasten lomalle Stolichnyn mikropiiri yhdessä teollisuusalueen esteettisen koulutuksen keskuksen kanssa. Siellä oli pelejä ja tietokilpailuja.

Lapsille alkaen MBU:n perheiden ja lasten sosiaaliapukeskus Izhevskin teollisuusalueen "Tepliydom" kirjastossa. P.A. Blinov järjesti kolme tapahtumaa kesän aikana.

TsMDBimissä. M. Gorky vammaisille lapsille KTSSO nro 1:stä, pidettiin diakeskusteluja, piti- ja animaatioelokuvien katselua tietokilpailuineen.

Kesäkuussa lastenkirjasto. Y. Gagarina järjesti kolme tilaisuutta Venäjän federaation liittovaltion rangaistuslaitoksen alaikäisten vankeuslaitoksen nro 9 oppilaille Udmurttitasavallassa.

Kirjasto ne. I.A. Krylova valmisteli ja johti kesätapahtumia Lastensairaalan nro 7 lapsille (Oktyabrskyn ja Industrialin piirien tarvitseville lapsille).

Kirjasto ne. I.A. Nagovitsyna teki yhteistyötä Izhevskin MKU SRTSDN:n ja tasavaltalaisen kliinisen psykiatrisen sairaalan lastenosaston kanssa. Kirjasto nro 25 järjesti perhekeskuksen lasten kanssa tapahtumia, joihin osallistui vammaisia ​​ja vaikeassa elämäntilanteessa olevia lapsia.

Psykoneurologisen ambulanssin lastenosaston ja Nuorten sosiaali- ja kuntoutuskeskuksen lapsille, nimetty kirjasto. I.D. Pastukhova järjesti ja johti useita tapahtumia. Kirjasto ne. F.G. Kedrova teki yhteistyötä koulun nro 96 (sisäoppilaitoksen) ja vankeuskoulun nro 23 kanssa.

Lasten luovuuden palatsissa pioneerijärjestön 90-vuotisjuhlan yhteydessä julkaistun kirjan "Mikä on isänmaa?" -esittelyssä lapset, nimetyn kirjaston nuoret lukijat. I.A. Nagovitsyn taidenumeroilla.

Se oli niin jännittävä ja hedelmällinen kesä Iževskin kaupungin kunnalliskirjastoissa. Kesän lopussa MBU CBS:n "Summer Readings-2013" -ohjelman parhaat osallistujat kutsuttiin Cosmonauts Parkiin lomalle "Joten kesä on kulunut". He katsoivat lasten taidekoulun nro 1 "High Five" -teatterin esitystä,

Tieto- ja kirjastopalveluiden laitos.

Kesävärien karuselli

Perinteisesti kesällä Ilyinogorskin kylän kirjaston lastensektori työskenteli osana alueellista kesälukuohjelmaa "Kesä on pieni elämä".

Ohjelman tarkoitus: nostaa kirjojen asemaa, lukemista, kirjaston roolia lasten ja nuorten vapaa-ajan järjestämisessä. Vie kirja ja lukeminen kirjaston ulkopuolelle, näyttää yhteiskunnalle kirjaston mahdollisuudet lasten ja nuorten lukukehityksessä.

Kesä-elokuu 2013 kirjaston lastenosasto vieraili 5616 lapset ja nuoret. Rekisteröity uudelleen - 269 ihmisen. Myönnettiin 11561 kopio kirjallisuudesta. Suoritettu 55 yleisötilaisuudet, joihin osallistui 923 henkilö. Järjestäytynyt 24 kirjanäyttelyitä ja teemahyllyjä. Kesäkuukausina järjestettiin lasten tilaus multimedianäyttelyt "Walks around the Louvre" ja "Peterhof" . Ne on katsottu 80 ihmisen.

Ystäväni ja minä emme kyllästy, vaan luemme ja leikimme

Perinteisesti kesällä kirjasto tekee yhteistyötä työmarkkinaosapuolten - koulujen 52 ja 53, kylähallinnon ja vanhempien kanssa.

Kesäkuukausina koululeirien lapsille järjestettiin erimuotoisia ja -teemoja massatapahtumia.

Osana Puškinin päivää Venäjälläkoulun nro 53 terveysleirillekirjallinen peli, joka perustuu A.S. Pushkinin teokseen "ASy Pushkin" , koulun nro 52 koululeirille -seikkailupeli "Meillä on kiire vierailla Pushkinissa."

Tehtäväpeli "Meillä on kiire vierailla Pushkinissa" pidettiin AS Pushkinin syntymäpäivänä matkan muodossa asemien "Biografinen", "Ristisana", "Kirjallinen", "Kirjallisten sankarien asema", " Testi", "Postaus" , "Runollinen". Asemat sijaitsivat kirjaston eri osastoilla.

Jaettuaan 2 joukkueeseen ja valittuaan kapteenit, kaverit saivat reitti- ja arviointilomakkeet ja lähtivät liikkeelle. Jokaisessa niistä kirjastonhoitaja tapasi lapset, antoi tehtäviä ja arvioi vastauksia.

Pelin aikana lapset ratkoivat mielenkiinnolla ristisanatehtäviä, vastasivat runoilijan elämäkertaa koskeviin kysymyksiin, suorittivat kirjallisia kokeita, lausuivat riviä Pushkinin saduista, valitsivat tiettyihin satuihin liittyviä esineitä, arvasivat heille sähkeitä lähettäneet satuhahmot jne.

Venäjän päiväänkoulun nro 52 leikkiryhmille ja kirjastojoukoille"Chitarik" suoritettu. Tilaisuus käytiin keskustelun muodossa lasten kanssa. Kaverit vastasivat erittäin aktiivisesti ja elävästi isäntien kysymyksiin: "Mikä on isänmaamme nimi?", "Mikä on osavaltiomme nimi?" Lapset oppivat, mitä valtion symbolit ovat, miksi ne ovat erilaisia ​​kaikissa maailman tiloissa. Lapset tutustuivat lipun syntyhistoriaan, oppivat, mitä muutoksia Venäjän lippu on kokenut perustamisestaan, ja selvittivät Venäjän lipun värien symbolisen merkityksen.

Osana koulun 53 terveysleirin lasten muisto- ja surupäivää, Surun ilta "Sota kulki uhkaavasti lasten kohtaloiden kautta."

Koulun nro 52 pelijoukkueille ja kirjallinen loma "Olin myös pieni" (S. Mikhalkovin työn mukaan).

Ekologinen peli "Metsäpolku yllätyksiä" pelattiin Tic-Tac-Toe-pelin muodossa. Lapset vastasivat ekologisen tietokilpailun kysymyksiin, kilpailivat metsän kasvien ja eläinten tiedosta, kokosivat kirjaimista vastauksia vauhtiin ja muistivat merkkejä, jotka auttavat ihmisiä olemaan eksymättä metsään. Koululaiset oppivat paljon uutta ja mielenkiintoista metsän luonnosta ja eläimistä, muistivat metsän käyttäytymissäännöt.

Osallistujia koulun 52 koululeiristä ympäristö- ja paikallishistoriaturnaus "Jokainen ruohonkorsi on veli" ja "Matka terveyden maahan" .

Viihdyttävällä matkalla Terveyden maahan kaverit menivät kuvitteellisella junalla iloiseen kappaleeseen sarjakuvasta "The Train from Romashkov". Moidodyrovon, Lesnajan ja Sportivnajan asemilla odotti monia mielenkiintoisia ja informatiivisia kilpailuja ja tehtäviä. Lapset ratkoivat terveyteen liittyviä arvoituksia, kirjoittivat rivejä hygieniasäännöistä käsittelevään runoon, kokosivat kirjaimista lääkekasvien nimiä, vastasivat metsää koskeviin kysymyksiin ja osallistuivat urheilukilpailuun.

Koulun nro 53 terveysleirin pojista tuli säännöllisiä vieraita kirjastossa. Loman alkaessa erittäin ajankohtainen oli älyllinen kilpailu tieliikennesääntöjen mukaan ”Älä koskaan unohda, että raitiovaunu on sinua nopeampi” .

Paikallishistoria on yksi tärkeimmistä alueista lasten kanssa työskentelyssä kirjastossa.

Koulun nro 53 kesätyöryhmän lapsille, iltamuotokuva "Ensimmäisten joukossa" , joka on omistettu nimetyn Ilyinogorskin valtion tila-kombinan ensimmäisen johtajan muistolle. Neuvostoliiton 50-vuotisjuhla Yu. I. Ugarov, jonka nimi on nimetty yhdeksi Ilyinogorskin kaduista. Lapset oppivat paljon kotikylänsä historiasta. Ugarova-kadulla asuvat kaverit eivät koskaan ajatellut kenelle tämä nimi kuuluu ja mistä tämä henkilö tunnetaan.

Opiskelijat osoittivat aitoa kiinnostusta tämän merkittävän miehen persoonallisuutta kohtaan ja saivat selville, miksi kyläläiset päättivät nimetä pääkadun hänen mukaansa. Lapset osoittivat suurta kiinnostusta valokuvanäyttely "A Man of Extraordinary Destiny" .

Se oli erittäin mielenkiintoista virtuaalikierros "Kotimaa, mutta tuntematon" levyä käyttämällä "Huomio: suo!" , jonka on koonnut Volodarskin keskuskirjaston työntekijä N. Yu. Ladygina.

Virtuaalikierroksen alussa juontaja kiinnitti lasten huomion ensimmäiseen diaan "Huomio: suo!". Lapsilla oli kysymys: "Miksi juuri suo?" Saatuaan selville sanan "Seima" merkityksen, oppilaat muistivat Volodarsky-alueen suiden nimet.

Alueemme karttaa katsomalla lapset oppivat järvien ja soiden sijainnin, jotka ovat luonnonmuistomerkkejä. Tämä herätti lasten keskuudessa suurta kiinnostusta. Linkkien avulla näytettiin tietoja Varehovskoe, Utrekh, Fedyaevskoe suoista.

Kuulunut interaktiivinen valikko animoiduilla linkeillä herätti suurta iloa.

Navigointimatkalla esittelijä esitteli alueemme kasviston ja eläimistön runsautta, ja lapset jakoivat innostuneesti vaikutelmiaan paikallisista paikoista, joissa he olivat olleet vanhempiensa kanssa.

Osassa "Suiden ainutlaatuinen kauneus" esiteltiin taiteilijoiden maalauksia, jotka kuvaavat soista aluetta miellyttävän musiikin tahtiin. Virtuaalikierroksen päätteeksi lapset tutustuivat mielenkiintoisiin faktoihin, termeihin ja käyttäytymissääntöihin suolla. Virtuaalikierros lisäsi kiinnostusta kotimaan tutkimusta kohtaan.

Ystävällisyys yhdistää sydämet

Vaikeita teini-ikäisiä kirjastossa

Elokuussa Ilyinogorskin koulussa nro 53 toimi vaikeiden teini-ikäisten leiri. Heidän harrastustoimintansa on passiivista. He viettävät suurimman osan vapaa-ajastaan ​​ulkona. Kirjaston henkilökunta yritti yhdessä opettajan kanssa löytää tehokkaita työmuotoja. Kiinnittääkseen koululaisten huomion liikenneturvallisuusongelmiin a henkinen ja koulutuspeli tien "Zebra" sääntöjen mukaan .

Esittelypuheessaan esittelijä korosti, että liikenne ei ole vain kulkuväline, vaan myös lisääntyneen vaaran lähde, ja matkustustodistus on nykyään tiedettä elämisestä. Osallistuakseen peliin poikien piti ratkaista kuljetuksiin ja liikennesääntöihin liittyviä arvoituksia. Karsintakierroksen tuloksena peliin osallistui 8 henkilöä. Ensimmäisellä kierroksella juontaja esitti pojille kysymyksiä ja antoi neljä vastausta, joista pojat valitsivat yhden nostaen signaalikortteja numerolla. Jos peliin osallistujat eivät antaneet oikeaa vastausta, myös fanit voivat ansaita pisteitä. Musiikkitauon aikana soitettiin laulu liikennesäännöistä. Toisella kierroksella lause oli tarpeen korvata yhdellä sanalla. Kun tuomaristo summasi pelin tuloksia, kaverit katsoivat ja keskustelivat videosta "Road to School". Peli päättyi voittajien palkitsemiseen.

Kirjasto ei jättänyt huomioimatta nuorten negatiivisten ilmiöiden ehkäisyä. Tätä varten kirjaston henkilökunta tuntiajattelu "Olutrintama: kuka voittaa?".

Kirjasto, kirja, olen todellisia ystäviä yhdessä

Kuuden vuoden ajan Ilyinogorskin kylän kirjaston lastenosaston perusteella, kirjaston laskeutuminen"Chitarik" heikommassa asemassa olevien, pienituloisten ja suurperheiden lapsille. Ilyinogorskin kylän hallinto myönsi 13 300 ruplaa Chitarik-hankkeen järjestämiseen ja toteuttamiseen. Bibliodesant toimi 10.-21. kesäkuuta. Lapset 17 henkilöä vierailivat kirjastossa 9 teemapäivänä klo 13.00-16.00. Kuten kaikilla muillakin leirillä, "Chitarikin" lapsilla oli omat käskynsä, motto ja laulu, jota lapset lauloivat mielellään päivän alussa ja lopussa. Kaikki tiedot leiristä: nimi, motto, lista leirille osallistuvista lapsista, laulun sanat, kuluvan päivän suunnitelma sekä luettelo lasten luettavaksi suositeltavista kirjoista julkaistiin erityisesti suunniteltu teline.

Päivittäin sisällä "Kesän lukukampanjat""chitariki" sitoutunut temaattiset pysähdykset: löytöjen pysähdys, kirjallinen pysähdys, rituaali, paikallishistoria, älyllinen, luova, ekologinen, historiallinen ja saavutuspysähdys.

Leirivuoron avauspäivä oli valoisa ja hauska - kirjallisuusfestivaali "Kirjatalo, ja me kaikki olemme siinä" . Esittelijä ehdotti, että "Chitarik"-kirjaston rantajuhlan osallistujat juhlivat kesän alkua: viettävät koko päivän kirjallisissa peleissä ja hauskanpidossa. Mutta yhtäkkiä ilmestynyt huligaani Vraka halusi tehdä pojista avustajiaan: opettaa heitä tekemään kaikenlaisia ​​ilkeitä asioita. Ja sitten juontaja päätti todistaa Vraka-Zabiyakalle, että kirjastoon eivät kokoontuneet huligaanit, vaan lapset, jotka lukivat ja olivat luovia. Hän järjesti lapsille kirjallisuuskilpailun, jonka lapset suorittivat menestyksekkäästi. Vraka-Zabiyaka piti tätä erittäin tylsänä ja tarjosi oman kilpailunsa: kuka maalaa kirjaston seinät kauniimmin. Silloin isäntä tarjoutui esittelemään Vraka-Zabiyakan klovni Smeshinkinille. Yhdessä klovnin kanssa kaverit arvasivat arvoituksia, tanssivat, tunnistivat kirjallisia sankareita, tekivät hauskoja harjoituksia, piirsivät ystävällisen miehen taululle. Kaverit onnistuivat kouluttamaan uudelleen upean "vahingon", hänestä tuli ystävällinen ja iloinen. Ja kaverit keksivät hänelle uuden nimen - Veselushka-Laughter.

Kirjastolaskun ensimmäisenä toimintapäivänä Kysely "Millainen lukija olet?" Vastatessaan kysymykseen "Mitä mieltä olet kirjoista?", kaverit valitsivat seuraavat vastaukset: "Kirja on tärkein tiedon lähde", "Tämä on arvokas asia, paras lahja", "Lukemisen aikana voit uppoutua mielenkiintoiseen maailmaan." 9 vastaajasta 13:sta lukee kirjoja itse, neljä kuuntelee mielellään, kun äiti tai isoäiti lukee. Ennen kaikkea lapset haluavat lukea seikkailuja, tarinoita eläimistä, satuja, lastenlehtiä. 5 henkilöä on kiinnostunut lukemaan tietosanakirjoja. Mutta samaan aikaan kaikki lapset eivät pystyneet nimeämään viimeksi lukemaansa kirjaa. Kirjastonhoitaja auttaa kaikkia vastaajia kirjojen valinnassa, 9 henkilöä turvautuu vanhempiensa neuvoihin ja joskus valitsee kirjat itse. Useimmiten lapset keskustelevat lukemistaan ​​kirjoista vanhempiensa kanssa (7/13), opettajien kanssa - 4 henkilöä. 2 ihmistä he eivät puhu lukemastaan ​​ollenkaan. Kaverit nimesivät suosikkikirjoittajiksi A.S. Pushkinin, N. Nosovin, K. Chukovskin. Ja kirjallisuuden suosikkihahmoja ovat Carlson, Nalle Puh, Barbie. Kaikki lapset eivät lue kirjaa loppuun, koska he eivät lue hyvin. 9 henkilöä lukee kirjoja useita kertoja viikossa, 3 henkilöä. - joka päivä.

Ei ollut sattumaa, että tämä kysely tehtiin Chitarika-vuoron ensimmäisenä päivänä.

Kyselyn tulokset osoittivat, että jotkut lapset lukevat huomaamattomasti, eivät muista lukemaansa hyvin ja menettävät nopeasti kiinnostuksensa lukemiseen. Tämä johtuu siitä, että yli 50% Chitarikissa käyvistä lapsista opiskelee vankeusluokassa ja erityisluokassa. Näiden lasten lyhytaikaisen muistin piirteet eivät salli heidän syvästi ymmärtää ja kertoa lukemaansa.

Tässä suhteessa kirjastonhoitajat käyttivät bibliodeistien kanssa paljon aikaa yksilö- ja ryhmätyöhön näiden lasten kanssa. Heille listattiin kesän suositeltuja kirjoja osastolle ja järjestettiin kirjanäyttelyitä ja keskusteltiin heidän lukemastaan ​​päivittäin. Makarovin henkilökohtaisen työn seurauksena Lera, erikoisluokan opiskelija, vammainen tyttö, joka ei osaa lukea ollenkaan, ilmaisi halunsa tulla kirjaston lukijaksi.

Kirjastopäivän päätteeksi lähes kaikki lapset valitsivat uusia kirjoja ja lehtiä kotilukemiseen (9 leiripäivälle lapset ottivat 26 kirjaa ja 38 lehteä). Seuraavana päivänä he jakoivat vaikutelmansa lukemistaan ​​kirjoista ja lehdistä.

Luovan pysähdyksen aikana koulutusohjelma "Hän on niin erilainen" kaverit tutustuivat V. G. Suteevin työhön . Arvatessaan arvoituksia lapset itse keksivät kirjailijan nimen. Löytö oli, että V.G. Suteev ei ole vain lastenkirjojen kirjoittaja, vaan myös upea kuvittaja. Lapset tutustuivat kirjailijan sarjakuvatyöhön katsomalla upeaa sarjakuvaa "Pussi omenoita". Tapahtuman luova hetki oli lasten piirustus kissasta Sutejevin satuun "Hiiri ja kynä". Kaverit, katsovat näyttöä, piirsivät vähitellen kissan. Lasten piirustuksia esiteltiin näyttelyssä "Kuo, häntä ja neljä jalkaa". Kirjanäyttelystä "Iloisen taiteilijan hyviä opetuksia" veivät lapset kotiin luettavaksi 12 kirjaa. Samana päivänä pidettiin luovuuden tunti ”Lahja suosikkikirjalle”, jonka aikana kaverit tekivät värikkäitä kirjanmerkkejä suosikkikirjoilleen.

Rituaalipysähdyksen aikana kavereista tuli osallistujia.

Kesäkuun 14. päivänä "chitariki", joka oli pysähtynyt paikallishistoriaan, meni kierros kylässä "Tässä synnyin, täällä asun" . Kierroksen aikana lapset tutustuivat kylän historiaan, katselivat yksittäisten esineiden syntyhistoriaa heijastavia valokuvia. He vierailivat pääaukiolla ja oppivat Glory-muistomerkin pystyttämisen historiaa. Yu. I. Ugarovin muistolaatan lähellä kirjastonhoitaja kertoi valtiontilakombinan ensimmäisestä johtajasta. Lapset oppivat, miksi kylän pääkatu on nimetty hänen mukaansa. Retken tulos oli luominen kylän kartat "Et voi eksyä."

Kirjallisuuden pysähdyksissä aikana matkapelit "Olin liian nuori" kaverit tutustuivat S. V. Mikhalkovin työhön.

Viihdyttävä matka tapahtui kuvitteellisella taikajunalla iloisen "Ystävän laulun" kanssa. Pysähtyessään eri asemilla kaverit tutustuivat S. Mikhalkovin luovuuden monimuotoisuuteen.

Asemalla "Dvorik" lapset jatkoivat linjoja kuuluisista runoista. "Koulussa" he muistivat runoja koulusta.

"Fizkulturnaya" -tapahtumassa johtaja piti liikuntatunnin S.V.:n runon perusteella. Mikhalkov "Kyllä".

Seuraavalla asemalla "Know the Hero" oli odottamaton tapaaminen sankarien - Styopa-setä ja taikuri - kanssa. Styopa-setä järjesti lapsille tietokilpailun, ja Taikuri, joka otti esineitä taikalaatikosta, pyysi häntä arvaamaan, mistä teoksista ne olivat peräisin.

Animaatioasemalla kaverit katsoivat sarjakuvaa "Kuinka vanha mies myi lehmän", joka kuvattiin S. Mikhalkovin käsikirjoituksen mukaan.

Igrovoyn asemalla isännät ehdottivat, että lapset keräävät kaksi "kamomillaa" terälehdistä magneettitaululle, joissa oli Mikhalkovin ja muiden lastenkirjailijoiden teosten nimiä.

Värikkäästi suunniteltu kirjanäyttely ”Kaikki alkaa lapsuudesta” lisäsi kiinnostusta S.V. Mihalkov. Lapset ottivat 6 kirjaa kotilukemista varten.

Ekologisessa pysähdyksessä kaverit pidettiin Ekologinen peli "Metsäpolku yllättää" .

Historiallisessa pysähdyksessä - infotunti "Suuri Venäjän kirkastettu lippu" .

Rituaalipysähdyksissä kavereista tuli osallistujia kansanperinneturnaus "Kansan viisaus sanoo" .

Turnaukseen osallistui kaksi joukkuetta: joukkue "REPKA" ja joukkue "KOLOBOK"

Aluksi lapset yhdessä esittäjien kanssa muistivat, kuinka ja milloin sadut, arvoitukset, sananlaskut, sanonnat, eeposet, laulut syntyivät. Kilpailun ensimmäinen kierros nimeltä "Kuka on kuka?" oli omistettu venäläiselle kansansadulle ja sen sankareille. Joukkueita pyydettiin arvaamaan vuorollaan sadun sankari. Sitten isännät kertoivat lapsille mitä satu on, millaisia ​​satuja on. Tapahtuman toinen osa koostui henkisistä tiimitehtävistä. Lapset määrittelivät, mihin ehdotetut sadut kuuluvat (kierros ”Nämä ovat erilaisia, erilaisia ​​satuja”).

Kolmannella kierroksella kahden joukkueen oli ratkaistava kummankin viisi arvoitusta, jotka selvisivät onnistuneesti. Neljäs kierros oli omistettu sananlaskuille. Jokaiselle joukkueelle annettiin kirjekuori erikseen kirjoitetuista sanoista, joista piti itsenäisesti säveltää sananlasku.

Folklooriturnauksen päätteeksi lapset arvasivat ristisanatehtävän. Suunniteltu ja suunniteltu tapahtumaa varten kirjanäyttely "Äidinkielen aarteisiin" .

Eräänä leiripäivänä "chitariki" sitoutui matkustaa maahan "Terveys" .

Vuoron viimeinen päivä on koittanut. Siitä tuli pojille todellinen loma, koska itse Summer tuli heidän luokseen, joka tanssi heidän kanssaan, lauloi kappaleita, soitti. Vaikka Baba Yaga yritti pilata kaikkien juhlatunnelman, hän epäonnistui. Kaverit saivat hänet mukaansa yleiseen hauskanpitoon.

Ja iloinen kääpiö Chitarik valmisteli lapsille yllätyspalkinnon, jonka hän piilotti kirjastoon. Se löytyi vain keräämällä kaikki piilotetut kirjaimet ja lisäämällä siitä sana "BOOK LOVERS". Lapset etsivät pitkään ja hauskasti muistiinpanoja piilotettuina sekä itse kirjastoon että sen ulkopuolelle. Mutta makea palkinto löytyi turvallisesti ja kaikki olivat tyytyväisiä.

Kirjaston pojille pidettiin myös "Chitarik". tuntia luovuutta "Lahja suosikkikirjalle", "Kädemme eivät ole tylsyyteen", mestarikurssit "Tulosten hukkaa", "Maalattu lelu", "Kissat ja hiiret". Järjestäytynyt luovien teosten näyttelyt "Kuono, häntä ja neljä jalkaa", "Ah, pesänukke, pesänukke!" . Ulkoilmassa pelattiin ulkoilu- ja älypelejä.

Ennen kotiin lähtöä kaverit jakoivat vaikutelmansa päivästä joka päivä, tiivistivät: mitä he tekivät tänään, mikä oli päivän kirkkain vaikutelma, mitä kirjoja ja lehtiä he valitsivat illalla kotilukemiseen, millä tuulella he menevät kotiin kanssa. Kysymykset vaihtelivat tilanteen mukaan, mutta lasten mielialaa arvioitiin päivittäin. Keltaisten ja vihreiden "hymiöiden" avulla lapset esittelivät tunnetilaansa aikuisille. Päivä päättyi perinteiseen kirjastolauluun.

ulkoilmakirjasto

Kirjastotoiminta kesällä ei rajoittunut kirjaston seiniin. Osana piirin ohjelma "Kirjasto seinien ulkopuolella" Järjestämättömille lapsille järjestettiin kesän aikana 12 massatapahtumaa: teatteriloma "Olkoon aina kesä!", peliohjelma "Olemme retkeilijöitä-polun löytäjiä", kirjallinen peli "Tottelevia lapsia on kielletty" (perustuu G. Osterin teokseen), toiminta "Äiti, kirjoita minut kirjastoon”, teatteriloma ”Knizhkin House , ja olemme kaikki siinä”, pelin tunti ”Meillä ei ole tylsää missään säässä!”, kirjaston valikoima ”Hauskuudella ei ole loppua kuistimme, älyllisen viihteen tunti "Ihana karuselli", kirjallisuusfestivaali "Kesällä olemme kirjan kanssa matkalla", hauska matka "Kesän kirjapolkuja pitkin", uusien kirjojen arvostelu "Kirjallisuus ja koulutusristeily fregatilla "Lukeminen" ja teatteriloma "Hyvästi, kesä!".

Kaikki tapahtumat pidettiin kesän leikkikentällä. Yli 200 eri-ikäistä lasta osallistui erilaisiin tapahtumiin.

Teatterifestivaali ”Olkoon aina kesä!” oli erittäin mielenkiintoinen. 20 eri-ikäistä lasta kokoontui kesäleikkikentälle leikkimään yhdessä, tanssimaan, laulamaan hauskoja lauluja, juttelemaan ja tapaamaan Kesää.

Kesäleikkikentälle odottamatta ilmestynyt Baba Yaga ilahdutti lapsia. Hän roiskui heidän päälleen vettä, yritti heittää pois kaikki "Kesämatka kirjakaupunkiin" -näyttelyn kirjat ja hämmentää kaverit, kun he arvasivat kesän arvoituksia. Mutta kaverit arvasivat paitsi kesän arvoituksia myös Baba Yagan vaikeita arvoituksia, tanssivat iloista tanssia "Aram-zam-zam", muistivat lauluja auringosta ja kesästä. Ja Baba Yaga, antautuessaan yleiseen tunnelmaan, päätti järjestää lapsille ulkopelejä. Ja lopuksi, Summer kohteli kaikkia tyyppejä makeisilla. Lapset huusivat "Hurraa!" lomia ja olin hieman järkyttynyt, kun oli aika erota ihanan loman sankareista.

Heinäkuun 25. päivänä kirjastossa järjestettiin kylän aukiolla toiminta "Äiti, ilmoittaudu kirjastoon." Laitosten työntekijät kirjallisten sankarien - Kirjat ja Emelya -asuissa kutsuivat viihdyttävällä tavalla lapsia ja heidän vanhempiaan kirjastoon, puhuivat kirjaston erilaisista mahdollisuuksista. Äideille ja isille annettiin luettelo kirjallisuudesta lastensa iästä riippuen: "Lue pieni kirja" 0-3-vuotiaiden lasten vanhemmille, "Kirjoja Andryushalle ja Arishalle" 3-4-vuotiaiden lasten vanhemmille , sekä kirjanen "Kirjasto kutsuu". Lapset saivat lahjaksi ilmapalloja kirjastosta.

Kylän kaduilla marssivat ilmapallot kädessään satuhahmot herättivät huomiota ja herättivät suurta kiinnostusta niin lasten kuin aikuisten keskuudessa. Nuoret vanhemmat olivat kiinnostuneita tiedosta kirjastosta, esikouluikäisten lasten lukemisen erityispiirteistä. Toiminta osoitti, että nuoret vanhemmat ovat huonosti tietoisia kirjaston mahdollisuuksista työskennellä esikouluikäisten lasten kanssa. Vanhemmille jaettiin 15 lähdeluetteloa, 15 kirjasta "Kirjasto kutsuu". Ensimmäisen kampanjan jälkeisen viikon aikana (26.7.2013-2.8.2013) vanhemmat kirjasivat 6 esikoululaista lasten tilaukseen.

Kirjallinen peli "Tottelevaisten lasten lukeminen on kiellettyä" (perustuu G. Osterin työhön) alkoi lasten tutustumisesta Grigory Osterin lyhyeen elämäkertaan.

Isäntien pyynnöstä kaverit joutuivat luonnehtimaan sarjakuvan "Tail Charge" hahmoja valitsemalla sanat, jotka liittyvät kunkin hahmon hahmoon.

Sitten lapset kuuntelivat mielellään kirjailijan "haitallisia" neuvoja.

Lapset osallistuivat aktiivisesti kilpailuihin: he ratkaisivat Grigory Osterin keksimiä hauskoja arvoituksia, tunnistivat hänen teostensa sankarit. Lopuksi lapset tutustuivat kirjailijan animaatiotyöhön: he oppivat, että yli 80 animaatioelokuvaa kuvattiin kirjoittajan käsikirjoitusten mukaan, ja katsoivat sarjakuvaa "Ushastik".

Kirjaston valikoima ”Hauskuus ei ole loppua meidän kuistillamme” oli hauska ja mielenkiintoinen.

Kyllä kirjastonhoitajat ovat valmistaneet lapsille tälle päivälle paljon hauskaa: ulkoilu- ja älypelejä, satuvisaa, arvoituksia. Lapsille yllätys oli pukeutuneen sankarin - Smeshinkinin ilmestyminen kesäleikkikentälle, joka yleiseen hauskuuteen antautuessaan halusi myös pelata suosikkilauluaan lasten kanssa. Ja kuinka hauskaa kaveritkaan saivat vetää palkinnot Taikurin taikalaatikosta nauhojen välissä! Ja niin kaverit eivät halunneet erota sankareista, jotka toivat heille niin paljon iloa ja hauskaa.

15. elokuuta kirjaston henkilökunta kutsui nuoret lukijansa tunnille henkiseen viihteeseen. "Ihanakarusellin" "emäntä" kertoi heille unelmastaan ​​- tehdä kaikki iloiseksi, esitellä heidät ja saada ystäviä. Mutta tämän esti vanhan naisen Shapoklyakin odottamaton ilmestyminen, joka alkoi huligaania ja irvistää.

Yhdessä vanhan naisen Shapoklyakin kanssa lapset pelasivat peliä "Fly-repeat", muistelivat tapauksia ja pallopelin aikana "Päinvastoin" he poimivat vastanimet.

Kuten tavallista, lapset eivät jääneet ilman lahjoja. Mutta tällä kertaa vanha nainen Shapoklyak piilotti ne mustaan ​​laatikkoon, ja lasten piti arvata, mitä siellä oli kuvauksesta. Ne, jotka arvasivat ja saivat nämä palkinnot. Lapsilla oli hauskaa ja hyödyllisesti vapaa-aikaa, ja pukeutuneen sankarittaren osallistuminen vaikutti positiivisesti lasten mielialaan ja luovaan toimintaan.

22. elokuuta nuoret lukijat lähtivät yhdessä lasten tilauksen kirjastonhoitajan kanssa "Kirjalliselle ja opetukselliselle fregatilla" Lukeminen ". Mielenkiintoisen matkan aikana lapset saivat tietää uusista lasten tilauskirjoista. Tämän tapaamisen jälkeen kirjanäyttely "Kuka on uusi!" Kotiluettavaksi vietiin 5 kirjaa.

Kesän viimeisinä päivinä järjestämättömille lapsille vietettiin teatterilomaa ”Hyvästi, kesä!”. Huonon sään vuoksi kaverit kokoontuivat kirjastoon pitämään hauskaa ja viettämään yhdessä suosikkisesonkiaan - kesää. Mutta kävi ilmi, että kesän piilotti lomalle saapunut Vihainen piikki. Taikakirjaan, jonka Grumpy toi mukanaan, piirrettiin vihjeitä siitä, mistä Summeria etsiä. Kavereiden piti suorittaa paljon tehtäviä, jotta Summer palaisi. Kaverit olivat erittäin iloisia saadessaan tavata hänet. Leto pelasi lasten kanssa hauskaa ulkopeliä ”Portti” ja teki arvoituksia koulutarvikkeista. Itsensä muistoksi Leto pyysi kavereita kirjoittamaan kesävaikutelmansa paperille. Loman päätteeksi Leto kohteli kaikkia lapsia makeilla lahjoilla ja sanoi hyvästit lapsille ensi vuoteen.

Lukeminen. Me pelaamme. Tutustuminen

Lapset, jotka eivät käy kesäleirillä, ja lapset, jotka ovat tulleet isovanhempiensa luo lomalle, tulevat mielellään kirjastoon kesällä. Koululaiset ja esikoululaiset vievät kirjoja kotiin luettavaksi, lukevat lehtiä, pelaavat erilaisia ​​lauta- ja tietokonepelejä, pääsevät katsomaan sähköisiä esityksiä, osallistumaan virtuaalikierroksiin ja tietokilpailuihin. Erityisen suosittu lasten keskuudessa ajan kahvila "Nyt" jossa teini-ikäiset ja nuoret pelaa uusimpia kinect-pelejä Xbox-pelikonsolilla, katso elokuvia DVD:ltä. Täällä on luotu lämmin tunnelma, joka rohkaisee lapsia ja nuoria kommunikoimaan, vaihtamaan tuoreita ideoita ja eläviä tunteita. .

Lisäksi järjestäytymättömät lapset saavat mahdollisuuden osallistua kirjastonhoitajien järjestämiin kirjallisuusfestivaaleihin ja tietokilpailuihin. Kirjastossa lapset kommunikoivat ja saavat uusia ystäviä. Koko päivän lasten nauru ei lopu kirjastossa.

Tänä vuonna ohjelman toteuttamiseen osallistui 22 kirjastoa. He tarjosivat nuorille, korkeintaan 14-vuotiaille Iževskiläisille viettämään vapaa-aikaa kesälomien aikana hyödyllisesti ja mielenkiinnolla. Jokaisen kirjaston teema määritettiin sellaisten kriteerien mukaan kuin relevanssi, monimuotoisuus ja kysyntä.

Koska vuosi 2013 on julistettu ympäristönsuojeluvuodeksi Venäjällä, monet lapsille suunnatut aktiviteetit omistettiin luonnolle ja ympäristön kunnioittamiselle. Jotkut kirjastot ottivat esiin kysymyksen sekä koko planeetan että erityisesti Izhevskin kaupungin ekologisesta tilasta.

Esimerkiksi Keskustan lastenkirjasto. M. Gorky kutsui kesäohjelmaansa "Kirjasto ECOForest".

Kirjastossa. V. G. Korolenko - "Aurinko sivuilla".

Kirjasto ne. N. A. Ostrovski - "Ekologinen pohjamaali".

Kirjasto-konttori nro 18 - "Kesävierailulla Vihreän Professorin kanssa."

Haarakirjasto nro 20 - "Kesä kirjametsässä".

Kirjasto ne. V. V. Majakovski - "Tämä kesä on Ecoleto!".

Kirjasto-haara numero 19 - "Kirkkaammin paistaa aurinko."

Kirjasto ne. P. A. Blinova - "Kirjallinen ja ekologinen valikoima "Metsälehti".

Kirjasto ne. Yu. A. Gagarina - "Kesä kirjan kanssa sateenvarjon alla."

Kirjasto ne. S. Ya. Marshak - "Metsärobinsonit".

Kirjasto ne. I. D. Pastukhova - "Kesän ekologinen juna".

Kirjasto-haara numero 24 sisältää "Vaellustuulen".

Kirjastossa nro 25 Kesälukemat oli myös omistettu ekologialle. Kaikki tapahtumat yhdisti yksi ohjelma "Library Hippodrome", jonka symboli oli hevonen. Tämä auttoi lasten kasvatusta ystävällisyyteen, herkkyyteen pienempiä ystäviä kohtaan, harmonian ja sisäisen kauneuden kehittymistä heissä.

Kirjastossa. N. K. Krupskaja aloitti ensimmäisistä aurinkoisista päivistä "kesämetsästyskauden tai bibliokalastuksen".

Kirjasto ne. I. A. Krylovaavasi nuorille lukijoilleen oven taikuuden, ystävällisyyden, ilon ja toivon maailmaan. Heidän kesäohjelmansa oli ns"Maginen kirja".

Kirjasto nro 23 omisti kesäohjelman luonnolle, historialle ja synnyinmaan salaisuuksille, joiden teemana on "Suurkaupungin myytit".

Kirjastossa L.N. Tolstoi Ohjelman nimi oli "Tee, pelaa, lue - tuo iloa sielulle".

Kirjasto ne. V. M. AzinaTyöskenteli "Nuori paikallishistorioitsija" -ohjelman alla.

Kirjasto ne. A.P. Chekhova meni lukijoidensa kanssa "Liittoauton oppaaseen kirjagalaksiin".

Kirjasto ne. M. Jalil vaelsi poikien kanssa "Kesän kirjapoluilla."

Udmurtian pioneerijärjestön 90-vuotisjuhlan yhteydessä vkirjasto ne. F.G. Kedrov oli todella "Pioneerikesä". Lapset kutsuttiin sukeltamaan aikoihin, jolloin heidän vanhempansa ja isovanhempansa olivat pioneereja.

« Biblion Movement” järjesti I.A.:n mukaan nimetty kirjasto. Nagovitsyn. kesälläkaverit tutustuivat pioneeriliikkeen historiaan, loivat "raamatturyhmän" asukkaiden auttamiseksi mikropiiri.

Rekisteröinti

Kirjastossa. I. A. Krylova aulassa, juliste "Pink Elephant" kutsui vieraita viettämään "maagisen" kesän kirjastossa. Ja lukusalin ovissa "kukkii" maaginen "seitsemänvärinen kukka", joka kertoi lukusalissa joka päivä pidettävistä tapahtumista.

Kesällä koko kirjasto heille. Y. Gagarina koristeli itsensä sateenvarjoilla ja ilmapalloilla. He olivat ikkunoissa, näyttelyissä, kirjahyllyissä.

Kirjaston nro 20 sisäänkäynnin edessä puiden välissä "Kesä kirjametsässä" -ohjelman niminen banneri herätti ohikulkijoiden huomion läpi kesän.

Kirjaston tiloissa. I.A. Nagovitsyn, pystyi selvästi näkemään pioneeriliikkeen symbolit: punaiset solmiot, liput, julisteet pioneeriiskulauseilla.

Kirjasto ne. N.K. Kirjaston lastenosaston vitriineissä yleistä kolmiulotteista sommitelmaa täydensi Krupskaya temaattinen kalastusaiheinen sävellys, safish-tapahtumat ja kesälukuohjelma.

Kirjaston näyttelyt

Ei ole kirjastoja ilman kirjoja ja ilman kirjastojen näyttelyitä! Kesäisin heillä on tuttuun tapaan mielenkiintoisimmat kirjat ja lehdet, ja siellä voi olla myös lasten askarteluja, piirustuksia, pelejä, tietokilpailuja.

Esimerkiksi kirjastossa V.G. Korolenko käytti luontokirjanäyttelyn "Anna luontoystävällisyyttä" suunnittelussa tuoreita kukkia, lasten käsitöitä, eläinhahmoja. Pelinäyttely-tietokilpailu "Lempilinjojen karnevaali" on suunniteltu puun muotoon. Puun runko ja juuret on kierretty käärepaperista, lehdet leikataan värillisestä paperista. Oksissa lintuja ja eläimiä maalatusta pahvista.. Tällaisessa kehyksessä F. Tyutchevin, A. Tolstoin, S. Yeseninin ja A. S. Puškinin runot herättivät monien lukijoiden huomion.

"Magic Book" "avasi" sivunsa lukusalissa kirjaston kirjanäyttelyssä. I.A. Krylova Sen epätavallinen muotoilu loi upean tunnelman. "Maakkain" kirja on Christopher Paolinin "Eragon: A Guide to the Land of Dragons". Näyttelyn "Little Folk" -osio, joka esittelee satuja maagisista olentoista, täydentyy tietokilpailulla "Voitot, velhot, taikurit, velhot". Osio "Fairyland" sisältää upeita satuja siivekkäistä velhoista ja tietokilpailun "Magic Means". Ja osio "Mestarin Danila työpaja" on lukijoiden käsin tehtyjä käsitöitä ja kirjoja heidän avuksi.

Kesän ympäristöteema näkyy kirjastojen näyttelyissä. Esimerkiksi V. Majakovskin kirjastossa järjestettiin pöytänäyttely "Lue nurmikkoa" tietokilpailuilla, kysymyksillä,Ekologinen serpentiini.

Kirjasto nro 18 järjesti näyttelyt "Ecological Around the World", "Green Man - Viktor Tuganaev".

Pelikirjanäyttely "Metsärobinsonit" ilahdutti kirjaston lapsia. S.Ya. Marshak. "Elävä kirja" -osio esittelee luonnontieteilijöiden kaunokirjoja, Vihreä talo ja sen asukkaat -osio koostuu populaaritieteellisistä eläimistä ja kasveista.

Kirjastossa. M. Jalil kesällä tilauksesta läpäissyt kirjanäyttely-tietokilpailusarjan "Metsätieteiden akatemia" = "Urman fә nn ә re academiyase": "Pealkuperäisen luonnon isä” (M. Prishvin); "Lintujen hämmästyttävä maailma"; "Kasvien ihmeellinen maailma"; "Eläinten maailmassa". Lapset arvasivat mielellään arvoituksia, sananlaskuja ja sanontoja luonnosta, metsän asukkaista, ja he myös keksivät niitä itse. Kävi ilmi, että nuoret lukijat tuntevat lääkekasvit hyvin ja osaavat käyttää niitä.

TsMDB:ssä niitä. M. Gorky koristeli värikkään kirjastonäyttelyn eläinmaailmasta"Sinä ja minä olemme samaa verta" otsikoiden alla: "Naapurit planeetalla", "Hyvän kaava", "Tarinoita karvaisista". Osio "Tarinoita karvaisista" tarjosi lapsille kirjoja heidän itsensä kertomista eläinten seikkailuista. Esimerkiksi Samarsky M. "Rainbow for a Friend", "Formula of Kindness", Pennak D. "Dog Dog", kokoelma "My Dog Thoughts" jne. Näiden näyttelyiden suunnittelussa käytettiin vanteita, jotka personoivat maapallo. Eläinlelut asetettiin ympyrään: apinat, tiikeri, linnut, käärmeet, perhoset. Perhosia, kovakuoriaisia, leppäkerttu "lepasivat" kattotilassa näyttelyn yläpuolella. Julkaistiin eläimiä auttavien järjestöjen verkkosivujen osoitteet, lainaukset ja tunnettujen henkilöiden lausunnot rakkaudesta ja armon villieläimiä kohtaan. Lattialla ja seinällä oli eläinten ja lintujen jälkiä.

Kirjasto-osasto nro 25 tarjosi nuorille lukijoilleen sellaisia ​​luontonäyttelyitä: "Kirjaston hippodromi", "Kirjojen ja luonnon yhteisö".

Useat kirjastojen näyttelyt olivat omistettu lastenkirjailijoiden töille - merkkipäiville, kesäisille hauskoille seikkailuille ja lomaille.

F.G.:n mukaan nimetty kirjasto Kedrova valitsi toisen aiheen: lasten tilaukseen sisältyi kirjanäyttely "Kesä pioneerityyliin", joka tarjosi nykylapsille vaihtoehdon tietokoneelle: mielenkiintoista luettavaa, erilaisia ​​pelejä, sekä mobiilia että oppimista, hauskoja lauluja jne.

I.A.:n mukaan nimetty kirjasto Nagovitsyn avullaalunperin suunniteltu kirjanäyttely-tietokilpailu Arkady Gaidarin ja muiden kirjailijoiden teosten pohjalta, pyrkii juurruttamaan lapsiin rakkautta kotimaahansa, juurruttamaan isänmaallisuuden ja humanismin tunnetta.

Monet kirjastot antavat näyttelyille kirjallisten tietokilpailujen ja bibliografisten pelien avulla leikkisän luonteen, kontaktipelit ja tietokilpailut voivat olla paitsi näyttelyn lisäelementti, myös itsenäinen luonne.

Yhteyspelit

Kaupungin lapset voisivat tulla kirjastoon kesällä paitsi lukemaan kirjaa tai osallistumaan kirjastotapahtumaan, myös tekemään jotain omaa suosikkia tai vain leikkimään.

Didaktiset (discontact) pelit ovat pelejä, joissa on valmiit säännöt. Tähän tulisi sisältyä sellaiset opetuspelit: kirjalliset ristisanatehtävät, kirjetietokilpailut, bibliografiset palapelit, mosaiikit, lotto, domino.Uusien bibliografisten pelien (informografisten) kehittäminen on siirtynyt vahvasti kirjastojen käytännön toimintaan.

Kirjasto ne. Y. Gagarina valmisteli nuorille tutkijoille kontaktikilpailuja, joihin kaverit vastasivat mielellään: "Maailman ympäri ilmapallolla" (luonnosta), "Eläinten maailma", "Luonnon ABC", "Paras", "Matka satujen läpi", "Aurinkokaupungin asukkaat", "Nalle Puh ja kaikki", "Satukohteet", "Hei, Mary Poppins", "Satuilmapalloilu".

Kirjasto ne. S.Ya. Marshaka täydensi luontoa käsittelevää kirjanäyttelyä tällaisilla peleillä: "Kasviston valtakunnassa", "Arvaa eläin", "Lintukeskustelut".

Kirjastossa nro 23 kaikkiin näyttelyihin liittyi tietokilpailuja ja kontaktipelejä. Menestyneimpiä ovat Urban Legends, Taste of Dumplings, Once Upon a Time, Mytologinen eläintarha ja mytologiset palapelit jne.

M. Gorkin mukaan nimetyssä Lasten keskussairaalassa valmistellaan joka osastolla vuosittain uusia teemakontaktipelejä kesäksi. Tilauksella lapset saivat esimerkiksi itse tarkistaa oppineensa ja eruditionsa seuraavien pelien avulla: salaus "Funny Journey", maantieteellinen peli "Dog Stories", rebus "Ecoscience". Kissat ja hiiret, Risk-versio rebus, Aivoriihi ekorebus, satuvisa "Lapsen oikeuksista", koodipeli "Koiran omistautuminen" jne. Lukusalissa lapset ja nuoret saivat opiskella omatoimisestiristisanatehtävä "Kukat", lotto "Kasvikunnan helmet", lotto "Hyvää kesää" (perustuu kirjailija-vuosipäivän säkeisiin VD Berestovin säkeisiin), tietokilpailu "Maan ympärillä olevilla merillä" (perustuu kirjaan kirjailijan vuosipäivä SV Sakharnov); ristisanatehtävä "Udmurtian kultainen symboli - italmas" (udmurtilaisen tiedemiehen Buzanov V.A. kirjan "Kasvikunnan helmet" mukaan); teesana "Viihdyttävä maantiede" (perustuu A. Usachevin kirjaan "Maantiede lapsille"); pelit "Kukkien kieli" ja "Kukkakello" (perustuu kirjoihin "Entertaining Botany for Kids" ja "I Know the World: Plants") jne.

"Ota kiinni kirja, sekä iso että pieni ..." tällainen päiväkirjakirja kehitettiin kirjastossa. N. Krupskaja. Tämä on psykologinen yksilöllinen kirjeenvaihtomuoto työskennellä lasten kanssa. Päiväkirja sisältää psykologisia neuvoja, suosituksia, harjoituksia, kysymyksiä ja pohdintoja luetuista teoksista.

Tapahtumat

Kesälukuohjelman yksi päätavoitteista on järjestää kaupunkilapsille vapaa-aikaa kesäloman aikana kirjojen, lukemisen ja erilaisten leikkimuotojen kautta.Kesällä kirjastot tekevät yhteistyötä myös koulujen leireillä, lasten pihakerhojen ja päiväkotien kanssa sekä erilaisia ​​yhteiskunnallisia järjestöjä.

Kesäkuun alussa kaikissa lapsia palvelevissa kirjastoissa Kesälukujen ohjelman avajaiset ja esittely oli valoisa ja juhlava. Yleensä tämä loma osuu samaan aikaan lastenpäivän kanssa.

Pushkinskypäivä

On päivämääriä, joita kirjastot juhlivat joka vuosi. Yksi niistä on päivämäärä 6. kesäkuuta - A.S. Day. Pushkin. Tänä päivänä kirjastot järjestävät mininäyttelyitä suuren runoilijan teoksista, puheita ja äänekkäitä luentoja.

Esimerkiksi kirjastossa Y. Gagarin, lapset vastasivat A.S.n satuihin perustuviin tietokilpailuihin. Pushkin. Tänä päivänä kirjastossa nro 25 lapset kilpailivat myös henkisessä tietokilpailussa "Puškinin ratsumies". Kirjanäyttely ”Olen tuntenut Pushkinin pitkään” auttoi heitä työstämään tietokilpailua. Suuri runoilija tunnetaan, muistetaan ja rakastetaan.

Kirjastossa. I. A. Krylov läpäisi onnistuneesti kirjallisen pelin "At Lukomorye". Pushkinin satujen tuntijat tunnistivat satujen sankarit "kirjallisista muotokuvista", valikoiduista riimeistä Pushkinin linjoille ja niin edelleen. Tilauksen laajennettu värikäs näyttely "Lukomorye" täydennettiin tietokilpailulla "Näkymättömien eläinten jälkiä" ja se oli koristeltu "Kultainen ketju tuossa tammessa ...".

Pushkinin lukemilla I.D.:n mukaan nimetty kirjasto Pastukhova kävi läheisten päiväkotien oppilaiden luona.Lapset oppivat uusia elämäkerrallisia faktoja ja mielenkiintoisia tarinoita suuren runoilijan elämästä, pelasivat keijulottoa, lausuivat suosikki Pushkin-linjojaan ja katsoivat myös kirjaston nuorten taiteilijoiden valmistamaa nukketeatteria.

Kirjastossa. M. Jalil, A. S. Pushkinin muistopäivänä käytiin keskusteluja, pidettiin arvosteluja kirjanäyttelyssä: "Pushkin ja Tukay ovat venäläisen runouden aurinko ja tatarikansan sielu." Pienet lukijat A.S.-päivänä muistivat suuren runoilijan satujen suosikkisankarinsa. Pushkin "At Lukomorye green tammi" kirjastossa. V.G. Korolenko.

Venäjän ekologian vuoden ja tasavallan "luonnon mukaisesti" ekologisten lukujen yhteydessä useat kirjastot isännöivät tapahtumia omistettu t V. V. Tuganajevin murina.

Esimerkiksi kirjastoissa P.A. Blinova, im. N. Ostrovski, he. V.M. Azina, he. V.G. Korolenko kävi läpi korkean profiilin kirjojen lukujaksoja"Vihreä talo ja sen asukkaat" (Tuganaev V.V.)

P.A.:n nimessä kirjastossa Blinov piti teatteriesityksen Viktor Vasilievich Tuganajevin kirjasta "Vihreä talo ja sen asukkaat", jota kirjastonhoitaja piti yhdessä heinäsirkkapopulan ja koiperhosen kanssa. Tämän jälkeen seurasivat tietokilpailut, pelit ja taiteelliset numerot.

Ekologinen prosessi "Mutta me välitämme" tapahtui toistuvasti kirjastossa. I.A. Krylov. Se oli tuomio sivistyneelle ihmiselle, itselleen. Syytemateriaalina olivat biologi, professori Tuganaev V.V.:n kirjat "Vuoden vihreä mies". Kaikilla oikeudenkäynnissä läsnä olleilla oli mahdollisuus myöntää syyllisyytensä tai ei. Mutta kaikki ovat yhtä mieltä siitä, että Ihminen on luonut niin paljon asioita, että sen korjaaminen on erittäin vaikeaa tai mahdotonta.

Kirjastossa. A.P. Tšehovin lapset osallistuivat informatiiviseen keskusteluun Tuganajevin työstä "Haluan tietää kaiken".

Kirjastossa. M. Jaliluseita kertoja pidettiin kirjallinen ja teatteriesitys V. Tuganajevin kirjaan "Vihreä talo ja sen asukkaat".

Lastenkirjastossa nro 18 toimi koko kesän ”Vihreän professorin tuoli”, joka oli omistettu Viktor Vasiljevitš Tuganajevin työlle.

Työmuodot

Kirjastot käyttivät kesän aikana erilaisia ​​työmuotoja ja kirjastotoimintaa, jotka olivat monipuolisia. Esimerkiksi perinteisiä kirjastomuotoja ovat äänekkäät luennot ja temaattiset keskustelut alakouluikäisille lapsille.

Kovia lukemia

Sellaista muotoa kuin äänekäs lukeminen on alettu käyttää aktiivisemmin kirjastoissa. Nykypäivän lasten on paljon mielenkiintoisempaa ja helpompaa kuunnella kirjastonhoitajan tai ikätoverinsa luettavaa kuin tehdä se itse kotona. Kesäisin lapset kuuntelivat kirjastossa äänekkäästi luettavia udmurtilaisia ​​satuja ”Laatikkokorilla, metsäpolkuja pitkin”. V.M. Azina. Tiistaisin kirjastossa. F.G. Kedrov piti äänekkäitä luentoja ja keskustelua. Pioneerisankareista kertovat kirjat saivat suuren vastaanoton lasten keskuudessa. Monet veivät nämä kirjat kotiin itsenäistä lukemista varten. Erittäin mielenkiintoisia olivat A. Rybakovin "Tikari", "Pronssilintu", A. Gaidarin "Rummun kohtalo", G. Belykhin, L. Pantelejevin "ShKID:n tasavalta" ja muiden teokset.

TsMDB:ssä niitä. M. Gorky koko kesän, kaverit lukivat yhdessä tilauksen kirjastonhoitajan kanssa "ympyrässä" ja keskustelivat tällaisten upeiden kirjailijoiden kirjoista, kuten Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin ja muut.

He lukivat hevosista ääneen kesällä kirjastossa nro 25. Kaverit tutustuivat V. Astafjevin kirjoihin "Hevonen vaaleanpunaisella harjalla". E. Shima "Kuinka hevoset nukkuvat", V. Bulvanker "Hevoset jalustalla", Y. Korinets Y. "Älykkäin hevonen" jne.

Kirjastossa syntyi hyvä perinne nostaa teltta perjantaisin kirjaston läheiselle aukiolle ja järjestää äänekkäitä luentoja raikkaassa ilmassa. I.A. Nagovitsyn.

Keskustelut

Keskustelut ovat perinteinen kirjastotapahtumien muoto. Nykyisessä vaiheessa niihin liittyy usein ohjelmassa sähköinen diaesitys. PowerPoint ja sitä täydennetään koekysymyksillä opitun materiaalin vahvistamiseksi. Tämä tehostaa keskustelun kognitiivista toimintaa ja tekee tästä muodosta nykyaikaisen ja relevantin.

Kirjastossa pidettiin diapuheita elävästä maailmasta. I.A. Krylov. Tämä:

"Krokotiili, Asterisk ja muut"; "Valkohäntäkotka - vuoden 2013 lintu"; "Sammakkoprinsessa tai sammakkobileet" ja "Lintulinna eli asuntoongelma" lintujen pesimistä jne.

Kirjastossa nro 20 keskustelusarja oikeanlaisista elämäntavoista oli lasten keskuudessa erittäin suosittu: "Liikunnan eduista", "Hygienia on avain terveyteen"; "Oh! Vitamiinit ovat asia!”; "Terveys: kahdeksan taikakirjainta". Kaikkia keskusteluja täydennettiin mobiilivahvistuspeleillä, jotka ilahduttivat kuulijoita suuresti.

V.G.:n mukaan nimetty kirjasto Korolenko piti sarjan haastatteluja"Olemme luonnon ystäviä": "Vihreä talo ja sen asukkaat" perustuu V.V. Tuganajev; "Apteekki jalkojesi alla"; "Tietoja sirkuksesta" Durov V.L.:n syntymän 150-vuotispäivään; "Korolenkov Readings": kirjailijan syntymän 160-vuotispäivää jne.

I.D:n mukaan nimetyssä kirjastossa Pastukhov piti informatiivisen keskustelun "Hollanti - perinteinen ja muodikas". Yleisö tutustui maan perinteiseen ja moderniin arkkitehtuuriin. Tytöt olivat kiinnostuneita historiallisista, kansanpuvuista ja moderneista puvuista. Tutustuminen hollantilaisen käsityön kanssa päättyi kaikkien läsnä olevien osallistumiseen "suunnittelu"-kilpailuihin.

Kirjaston nuoret lukijat kuuntelivat informatiivisia keskusteluja. F.G. Kedrova Tarinat pioneereista, heidän ystävällisestä sosiaalisesta elämästään ovat aina olleet ekologisia. Kuka on aina kerännyt jätepaperia, metalliromua? Kuka auttoi haavoittuneita eläimiä hädässä, hoiti niitä asuinnurkissa?Kuka osasi vaeltaa oikein, luontoa vahingoittamatta? Nämä ovat kaikki edelläkävijöitä! Tästä keskusteltiin keskusteluissa: "Ekologian edelläkävijä ja esimerkki", "Vihreä rikkaus", "Terä itseäsi, jos haluat olla terve", "Kaikilla on vain yksi maapallo" jne.

Arvostelut

Lapsille tiedottaminen ja heidän osallistuminen lukemiseen on mahdotonta ilman perinteisiä temaattisia kirjallisuuskatsauksia. Kirjallisuuden bibliografiset katsaukset voivat olla sekä itsenäinen tapahtuma että olennainen osa monimutkaista tapahtumaa. Kirjallisuuskatsaukset järjestetään usein temaattisissa näyttelyissä tai uusien tulokkaiden näyttelyissä. Arvosteluihin voi liittyä myös diaesityksiä.

Kirjastossa numero 20 pidettiin valaita ja delfiinejä koskevien kirjojen arvostelu "Syvänmeren asukkaat". Siihen liittyi vaikuttava videojakso. Kaverit kiinnostuivat tarinasta kalojen elämästä epätavallisimmilla nimillä: kuukala, miekkakala, neula, vyö, airokuningas, sahakala jne.

Kirjastonäyttelyn esittely eläinkirjallisuuden katsauksella ”Olemme samaa verta” pidettiin useita kertoja I:n nimessä TsMDB:ssä. M. Gorki.

Kirjasto nro 18 suoritti toistuvasti kirjallisuuden katsauksia näyttelystä "Vihreä mies - V. Tuganaev".

Oppitunnit ja tunnit

Huolimatta siitä, että kesä on lomaa, lapset voivat hyötyä opetustunneista ja -tunteista kirjastoissa.

Kirjasto ne. S. Ya Marshak kutsui nuoria lukijoita luonnontunnille, joka perustuu upean kirjailijan V. Bianchin teoksiin "Arvutuksissa metsään". Kaverit "vieraisivat" "linturuokalassa", selvittivät kuka syö mitä, "Kenen nenä on parempi" ja "Kuka laulaa mitä". Sitten he arvasivat lintuja koskevia arvoituksia ja lukivat Metsälehteä. Samassa kirjastossa pidettiin ekologinen tunti "Katso punaiseen kirjaan". Lapset tutustuivat Punaisen kirjan syntyhistoriaan, lukivat surullisia tarinoita siitä, kuinka ihmiset tuhosivat eläimiä (kiertueesta, matkustajakyyhkyistä, merilehmästä). Sitten he osoittivat eruditiota: eläimen kuvauksen mukaan oli tarpeen määrittää sen nimi. Ekologinen tunti päättyi eläintieteelliseen lottoon "Maa ja sen asukkaat".

Oikeudellinen oppitunti "Ympäristönsuojelu. Kansalaisten oikeudet ja velvollisuudet "pidettiin kirjastossa. I.D. Pastukhova. Kaverit tutustuivat Venäjän federaation perustuslain artikloihin nro 42, nro 58 ja tärkeimpiin ympäristöalan säädöksiin, jotka esiteltiin kirjastonäyttelyssä "Lasten laillinen planeetta", ja kokeilivat myös heidän käsi "laillisessa metsästyksessä". Metsästyksen tarkoituksena oli hankkia lainopillista tietoa ympäristönsuojelun alalla.

Samassa kirjastossa pidettiin opetustunti "Ekologia ja liikenne", jossa lapset kuuntelivat tarkkaavaisesti tarinaa liikenteen kehityksen historian ja ekologian välisistä yhteyksistä. Peli "Maa, vesi, ilma, tuli" oli omistettu liikemenetelmille. Pelien "On Board the Ship", "Train" ja "Auto Racing" aikana lapset esiintyivät sekä ajoneuvojen "kuljettajina" että "matkustajina". Kahteen tiimiin jaettuna he vastasivat kysymyksiin ja haaveilivat siitä, millaista tulevaisuuden liikenne olisi.

Musiikki- ja runotunnille "Valde but kytky - oh, oh, urome!" ("Valjaat, pojat, hevoset!") Kaikki kutsuttiin kirjastoon nro 25. Lapset lukivat mielellään runoja ja lauloivat lauluja uskollisista ja ystävällisistä hevosista, jotka muinaisista ajoista lähtien auttoivat ihmistä niin kotitaloudessa kuin taistelussakin.

pelin muotoja

Lukemisen rakkauden juurruttaminen lapsille ei saa olla tylsää tai häiritsevää. Pelimuotojen käyttö ryhmä- ja yksilötyössä lasten kanssa kiinnittää heidän huomionsa kirjaan, muuttaa uuden materiaalin oppimisprosessin jännittäväksi toiminnaksi. Pelit tai pelielementit ovat läsnä lähes kaikissa lasten tapahtumissa. Kaikkien kirjastojen nuoret vierailijat osallistuvat mielellään älyllisiin ja kirjallisiin peleihin. Tämän kesän ominaisuus on älyllisten tehtävien ja ulkopelien yhdistäminen useissa kirjastoissa samassa tapahtumassa.

M. Gorkin mukaan nimettyyn Lasten keskussairaalaan lapsia houkutteli älyllinen ja urheilullinen peli "Vukuzyon temppuja". Mytologiset hahmot Vukuzyo ja Inmar kysyivät lapsilta heidän tietämystään udmurtia koskevasta mytologiasta, tekivät arvoituksia eläimistä ja linnuista. Sitten oli tarpeen nimetä tutut esineet udmurtiksi. Mobiiliviestissä oli tarpeen kuljettaa eikä roiskua vettä ehdollisten soiden, vuorten ja rotkojen läpi. Lopulta Wumurt tuli tuhmaksi ja yritti vetää pelaajat altaaseen - ketä hän veti, hänestä tuli Wumurth.

Samassa kirjastossa järjestettiin mmekologinen turnaus "Fantasies of the kukkamaan". Joukkueet arvasivat arvoituksia kukista,kertoi legendoja ja satuja, muisteli niistä lauluja. Sitten pelaajat esittelivät käytännön taitojaan: kuinka leikata kukkia oikein kimppuun, tunnistaa kukka sen aromin perusteella. Muiden kilpailujen kysymykset koskivat kukkien symboliikkaa, lääkekasvien etuja ja kukkiin liittyviä merkkejä. Joukkuepeli aktivoitui ja kokosi pojat.

Älylliseen peliin "Taiga Robinson" nuoret luonnonystävät osallistuivat kirjastoon. S. Ya Marshak. Se oli eräänlainen vihkimys Robinsoneihin, metsätiedon koe. Piti nimetä kuuluisia pohjoisen metsän maamerkkejä, luetella tapoja sytyttää tuli ilman tulitikkuja, tehdä ruokalista metsässä syötävistä kasveista, listata lääkekasveja avuksi, selvittää säät kansankylteistä. Kaupunkilaiset selvisivät tehtävät!

Kirjastossa. P.A. Blinov, peli "Tales of the Forest Edge" pidettiin. Tapahtuman aikana lapsille esitettiin erilaisia ​​kysymyksiä Olesyalle. Sitten oli kirjallinen esityshyppy "Huomioisin" ja tietokilpailu "Lääkekasvit".

Kirjastossa. Y. Gagarin läpäisi kirjalliset pelit "Oletko tavannut heidät", "Ansa kirjatoukille", "Kirjallinen sekamelska" sekä urheilu- ja ympäristö: "Aurinko ja minä olemme parhaita ystäviä", "Isot hyppynarut".

Kirjastossa. I.A. Krylov kiehtoi lasten leikki "100 to 1" ympäristö- ja paikallishistoriateemalla.

Vahvistaa hankittua tietoa kirjastossa. F.G. Kedrov, peli oli samanlainen kuin peli "Brain": jokainen viiratun neliön kenttä näyttää kuinka monta pistettä voidaan ansaita vastaamalla ehdotettuun kirjalliseen kysymykseen. Jos kentällä on kuvattu hymyilevä "hymiö", pisteitä annetaan samalla tavalla, jos "hymiö" on surullinen, sinun on myös vastattava lisäkysymykseen.

Kirjasto ne. I.A. Nagovitsyna käyttää tällaista muotoa luottavaisesti tehtäväpelinä. Myös tänä kesänä kirjaston nuoret ystävät osallistuivat mielellään Biblioner's Questiin. Heidän täytyi etsiä pahojen henkien piilottamaa taikakirjaa sekä tärkeimpiä "raamatullisia" ominaisuuksia. Pelin tavoitteena on kerätä vihjeitä ja seurata ohjeita piilotetun kohteen löytämiseksi. Pelin aikana lapset tutustuivat kirjaston kaikkiin kulmiin ja oppivat käyttämään luetteloa.

Kesän löytö kirjastossa numero 23 oli "Mytologinen matka". Asemilla liikkuessaan ulkopeliin osallistujat ratkoivat arvoituksia, muistivat mytologisia hahmoja, tutustuivat eri maiden myytteihin ja Iževskin kaupunkimytologiaan.

Kirjastossa. V. Majakovski, vastakkaisten ryhmien etsintätehtävät ovat lasten itsensä keksimiä.

Ulkopelit

Lämmin kesäsää ja julistettu ympäristönsuojelun ja ekologian vuosi vaikuttivat siihen, että lasten henkisen, mutta myös fyysisen kehityksen lisäksi järjestettiin paljon ulkoilua.

Kyllä, kirjastossa. Y. Gagarin kesän alussa oli hauskoja pelejä nimeltä "Ylösalaisin ja taaksepäin", joihin kuului sellaisia ​​kilpailuja: "Tanitolkaev-kilpailu", juoksu sidotuin jaloin, "Jättiläiset askeleet", peli "Kuinka monta sekuntia on lasissa vedestä, kilpailu "Arvaa vastustaja", peli "Bumps and Swamp", juoksu ilmapallolla jne.

Kirjastossa. I.A. Nagovitsynin kaverit myös vahvistivat terveyttään ja harjoittivat fyysistä kehitystä erilaisten urheilukilpailujen ja kilpailujen avulla. Esimerkiksi heinäkuussa oli urheilullinen roolipeli « Biblioner's Games.Aiemmin hankitun elämänturva- ja ympäristöbiblionerien tietämyksen perusteella osallistuttiin sekä ulkoilukilpailuihin että älyllisiin tietokilpailuihin.Jokaisella joukkueella oli oma reittilehti tehtävineen.

Peliin "Metsäryöstöt" osallistui kirjaston lukijoita. S.Ya. Marshak.

F.G.:n mukaan nimetyssä kirjastossa Kedrov, ennen seuraavan aamun kirjastotapahtumaa, lapset kokoontuivat aamuharjoituksiin klo 9.30 parantaakseen terveyttään ja fyysistä kehitystään. Saman kirjaston lukijat osallistuivat pioneerikirjastopeliin Zarnitsa.

Teemapäivät ja vapaapäivät

Haluan huomauttaa, että erityisesti kesäloman aikana on suositeltavaa järjestää monimutkaisia ​​temaattisia tapahtumia, jotka vaativat perusteellista valmistelua ja lasten itsensä apua toteuttamisessa.

Monimutkaisiin tapahtumiin kuuluvat myös kirjaston seinien sisällä vietetyt juhlapyhät. Varsinaiset juhlapyhät ovat merkittäviä tapahtumia, kuten kirjastojen Kesälukemat -ohjelman avajaiset ja päättäminen, teemapäivät.

Kesän alussa kirjastossa. V.G. Korolenko isännöi lomaa "Aurinko sivuilla". Lapset osallistuivat aktiivisesti ympäristöä koskeviin tietokilpailuihin, tutustuivat tärkeimpiin ympäristöongelmiin, päättivät käyttäytyä vaikeissa tilanteissa luonnossa, katsoivat Kolme perhosta -nukketeatteria ystävyydestä ja kaiken luonnon elävien yhteyksistä. Suunniteltiin suuri näytös uudesta lastenkirjallisuudesta ”Lue se ensin!”.

Kirjasto nro 25 ei ole ensimmäinen vuosi, kun kirjasto nro 25 kutsuu lukijansa suklaafestivaaleille, jotka tänä vuonna olivat nimeltään "Syövätkö hevoset suklaata?".Tänä päivänä suoritettiin testi suklaan ja sen faktojen tuntemisesta. ominaisuuksia. Sitten loman osallistujat pelasivat show-peliä "Manege of Miracles" ja "Chocolate and Candy Blind Man's Bluff". Kaikki lapset nauttivat makeasta päivästä.

Kirjastossa nro 23 vietettiin myös suklaajuhlaa "Lääkettä makealle". Nukketeatterin avulla yleisölle kerrottiin tarina suklaapuusta ja kaakaopavuista tehdystä juomasta, suklaan eduista ja sen epäperinteisistä käyttötavoista. Nuoret herkkuharrastajat osallistuivat hauskoihin tietokilpailuihin.

Samassa kirjastossa "Neptunuksen päivästä" on tullut perinteinen ja kuten aina, se toi vieraille paljon positiivisia tunteita. Lapset muistivat kirjoja kuuluisista merenkulkijoista, tutustuivat merenkulun terminologiaan, sukelsivat meren kuiluun ja lauloivat merien hallitsijalle miellyttäviä lauluja - tämä on vain pieni osa lomavieraiden tekemistä.

Kirjasto ne. L.N. Tolstoi juhli kalenterilomaa Ivan Kupala -päivää. Tänä päivänä lapset lukivat N. Gogolin tarinaa "Ilta Ivan Kupalan aattona", muistelivat kansantapoja, tekivät kukista, yrteistä, hakkeista nukkeja, tekivät "aurinkoa" oljesta, maalasivat yrttejä ja kukkia.

Kesän lopulla monet Summer Readings -ohjelman aktiivisimpien osallistujien kirjastot kutsuttiin messuille, hedelmä- ja marjajuhlille ja vesimeloneille (kirjasto nro 20, nimetty S.Ya. Marshak, nimetty IA Krylovin mukaan jne.). )

Lemmikit

Ja kirjastossa. P.A. Blinov järjesti kilpailun nimeltä "Lemmikit". Lapset esittelivät mielellään lemmikkiään kertoen heidän tottumuksistaan, ravinnostaan ​​ja ominaisuuksistaan. Eläimistä järjestettiin tietokilpailu ja sen jälkeen mobiiliviestikilpailu, jossa lapsia pyydettiin jakautumaan kahteen joukkueeseen, jotka kukin selvittivät vaiheensa arvaamalla oikean vastauksen kysymykseen esitetystä kolmesta vaihtoehdosta.

Kirjastossa järjestettiin lasten loma lemmikkien kanssa. S.Ya. Marshak "Neljä tassua, märkä nenä". Sitä on pidetty täällä jo yli vuoden. Ensin pojat puhuivat nelijalkaisista ystävistään (kilpailu "käyntikortti") Seuraavana tehtävänä on treenit. Koirat suoriutuivat erinomaisesti peruskäskyistä. Sitten lemmikkieläinten omistajat kilpailivat: kuka nimeäisi eniten koiraroduja ja listaa koirien ammatit, muistelee koirahahmojen kanssa tehtyjä töitä jne. Sitten kaikki kuuntelivat Pozharnitskajan kirjan “Matkustaminen lemmikkien kanssa” arvostelun.

Teatteritapahtumat

Teatraloinnin elementtejä sisältävien kirjastotapahtumien toteuttaminen, joissa kirjastonhoitajat tai lapset itse toimivat näyttelijöinä, herättää lukijoissa suurta kiinnostusta esikoululaisista lukiolaisiin ja edistää lukemisen ja kirjallisuuden popularisointia.

Kesäohjelman esittelyssä kesäkuun alussa TsMDB im. M. Gorkin lapsia tervehtivät metsäkuningas Berendei ja hänen avustajansa Lesovichok ja Kikimora. Maustettu matkustaja kertoi lapsille tulevasta kesästä. Carefree Butterflies on pelannut useita pelejä. Rooleissa olivat sekä kirjastonhoitajat itse että lapsiaktivistit.

Ja loppukesällä kirjastossa. A.P. Tšehoville esitettiin ekologinen satu "Harmaa hattu ja susi", jonka lapset olivat itse valmistaneet.

Lastenkirjastoon nro 18 kokoontui oma-aloitteinen lukijaryhmä, jonka kanssa toteutettiin useita pieniä esityksiä ja sketsejä. Yksikään tapahtuma ei mennyt ilman teatteria. Lapset valmistivat itse pukuja ja meikkejä, opettelivat lauluja ja tanssivat. Valittiin eri-ikäisiä näyttelijöitä: 1.–10. luokilta. Osallistumalla Kesälukemiin lapset eivät ainoastaan ​​voittaneet ujoutta ja paljastaneet kykyjään, vaan myös saaneet uusia ystäviä.

Nukketeatteri toimii leikkisänä kirjastotyön muotona, joka yhdistää teatterin - nukke - kirjan. Kokemus on osoittanut, että kirjastoissa omatoimiset nukketeatterit houkuttelevat nuoria lukijoita, herättävät heissä aitoa kiinnostusta taiteeseen, teatteriin ja kirjallisuuteen.

TsMDB:ssä niitä. M. Gorky jatkoi toimintaansa kirjan "Golden Key. Kesällä järjestäytymättömille lukijoille suunnatut lapsinäyttelijät esittivät nukketeatteriesityksiä: "Tarina kalastajasta ja kalasta" Puškinin päiväksi; paikallishistoria- ja ympäristöesitykset "Kuko ja kettu", "Vanha mies ja koivu", "Kotofei Ivanovich"; ympäristöesityksiä "Utelias jänis", "Metsästäjä ja käärme", "Kerran metsässä", "Siili sumussa", "Knaughty Bunny" jne.

Kirjastossa. N.K. Krupskaya kesällä esitettiin nukketeatteria: "Hauen käskystä", "Tarina kalastajasta ja lohikäärmeestä" jne.

Kirjastossa. M. Jalilin nukketeatteri on toiminut 1.6. Kiyat "-" Satu ". Lapsille näytettiin satuja: "Teremok", "Kissa, kukko ja kettu", "Vuohi ja päss" (G. Tukay). K. Tšukovskin satuun "Fly - Tsokotuha" perustuen lavastettiin esitys. Amatööriteatteri "Chulpan" esitettiin lapsille c Arvostus "About the Grasshopper" perustuu V. V. Tuganajevin kirjaan "Vihreä talo ja sen asukkaat".

Kirjastossa. V.G. Korolenko työskenteli perjantaisin kesällä lastenteatteristudiossa "Tales of the Learned Cat".

Kirjasto numero 19 ja TsMDB ne. M. Gorky kävi kaupunkipäivänä avoimella kaupunkialueella, jossa oli ekologinen mini-esitys ja tietokilpailu.

Kesä, aurinko, loma! Jotkut toiminnot eivät rajoittuneet kirjastojen seiniin ja kirjahyllyjen ja hyllyjen läheisyyteen.

Kirjastossa. Y. Gagarin, kirjastonhoitajat ja nuoret lukijat poistuivat toistuvasti kirjaston tiloista. Esimerkiksi kirjastoa lähimpänä olevan lähteen siivoamiseksi järjestettiin ympäristötoiminta "Kevät". Samanaikaisesti toiminnan kanssa käytiin keskustelua veden merkityksestä ihmisen elämässä ”Vesi, vesi, vesi kaikkialla”. Ja vielä muutaman kerran käytiin kävelyllä "Sateenvarjon ja suurennuslasin kanssa kesäniityllä." Lapset tutustuivat ja katselivat viereisellä alueella kasvavia kasveja, arvasivat tietokilpailuja kasveista.

Kirjasto ne. S.Ya Marshaka järjesti lukijoilleen kävelyn Cosmonauts Parkissa. Samassa paikassa keskusteltiin ulkoilmassa lääkekasveista sekä niittyjen ja peltojen kasveista. Lapset tutustuivat kukkien legendoihin, osallistuivat tietokilpailuun kukista, arvasivat arvoituksia.

Kirjasto nro 25 lukijat saivat onnensa tuntea hevosen, sen pehmeän kosketuksen, ja he vierailivat Ksyushan tallilla. Kaverit tutustuivat hevoseen Belkaan, poniin Ruteen ja kamelin Lisaan. Oppinut heidän esiintymishistoriansa alueellamme. Lapset tulivat vierailemaan eläimillä lahjojen kanssa, kohtelivat niitä. Ja sitten aja sydämestä!

V. Majakovskin kirjaston lukijat vierailivat kirjastossa numero 25 ja vierailivat kotiseutumuseossa. N. Ostrovski meni nuorten lukijoiden kanssa kävelylle metsään etsimään lääkekasveja "Se on meille hyödyllisempää kaikista sairauksista."

Kirjasto ne. I.A. Nagovitsyna ei lakkaa hämmästyttämästä uusilla ideoilla. Tässä kirjastossa pidettiin promootio 31. heinäkuuta "Hyvän teon muurahaiskeko." Toiminnan tarkoituksena on kiinnittää teollisuusalueen asukkaiden huomio kirjastoon, kirjoihin ja lukemiseen, tehdä kaikista asukkaista ystävällisempiä ja onnellisempia. Kirjaston aktivistit ja ystävät esittelivät positiivisia lentolehtisiä. Tänä päivänä jopa nuoret raamatuntutkijat auttoivat ohikulkijoita kantamaan raskaita laukkuja, saattoivat heidät kotiin sateessa suuren sateenvarjon alla ja järjestivät "halauksia". Yhteensä 20 biblionääriä osallistui toimintaan, 60 ilmoitusta lähetettiin, 40 ohikulkijaa halattiin, 30 hyvää tekoa tehtiin!

Luominen

Kaikissa kirjastoissa laadittiin viikoittainen aikataulu - tiettyinä päivinä lapset piirsivät tietystä aiheesta, askartelivat tai sävelsivät.

Kirjastossa nro 20 pidettiin mestarikurssi "Ympäristöystävällisten" käsitöiden luomisesta kierrätysmateriaaleista nimeltä "Yhden asian yhdeksän elämää".

Koko kesä kirjastossa. Yu. Gagarin järjesti ekotyöpajan "100 ideaa tarpeettomista asioista". Kaverit tekivät isoja paperipalloja, kusudama-kukkia, tekivät kirjanmerkkejä (scrapbooking), nappeista avaimenperiä, hauskoja pyykkinappeja.

Koko heinäkuun kirjastossa. L.N. Tolstoi, toimi nukkepaja, jossa eri materiaaleista (savi, karkkikääreet, yrtit, tikut, kangas) opittiin tekemään nukkeja ja leikkiä niillä. "Lasten piirustusten galleria" suunniteltiin. Kirjasto avasi kesän loppuun mennessä näyttelyn "Lasten luovuuden museo".

Kirjastossa. I.D. Pastuhovin tunnit luovassa työpajassa olivat omistettu vanhojen asioiden kierrättämiselle: kaverit tekivät vaahdosta ja paperista perävaunuja tulevaa junaa varten; muovipulloista ja vanhoista kankaista - leluja, vanhoja denim- ja satiininauhoja käytettiin uusien käsilaukkujen ja muiden asusteiden luomiseen.

Kirjastossa. V.M. Azinin lapset oppivat tekemään onnen amuletteja.

Kaikki kesävieraat lastenkirjastoon. I.A. Krylov oli tyytyväinen parhaiden lasten piirustusten "Vuoden lintu" taidenäyttelyyn, joka järjestettiin osana ympäristöprojektia. Nuoret taiteilijat saivat kannustuspalkintoja. Ja kirjastossa numero 24 lapset piirsivät tulevaisuuden kirjastoa.

Kirjastossa nro 19 lapset katsoivat elokuvaa sarjakuvien luomisesta ja tutustuivat kirjailija V. Suteevin työhön. Sitten he kokeilivat V. Suteevin "Omena" satuun perustuvaa sarjakuvaa.

Tämän kesän tärkein saavutus kirjastossa nro 20 oli kirjailijan sarjakuva, joka perustuu Masha Traubin "Porridge Manyan" "Syötäviin tarinoihin". Prosessin teknisen puolen vastasi asiantuntija, kirjaston työntekijä. Ystävällinen viiden luovan nuoren lukijan ryhmä loi muroista ja muovailuvahasta "vaimeita" hahmoja, leikkasi maisemat, keskusteli käsikirjoituksesta ja julkaisi yksittäisiä kehyksiä.

Videon katselukerrat

Kirjastoissa, jos tekniset välineet ovat saatavilla, lapset kutsutaan videonäytöksille tietyn aiheen sarjakuvista ja elokuvista tai kirjallisten teosten elokuvasovituksista ja niiden myöhemmästä keskustelusta.

Kirjastossa. I.A. Krylovan elokuvia ja sarjakuvia esitettiin: "Jegorin salaisuus tai poikkeuksellisia seikkailuja tavallisessa kesässä." Tämä elokuva on Stalker International Human Rights Festivalin osallistuja. Sarjakuva "Epic" on kiehtova tarina luonnonsuojelusta, petoksesta ja rehellisyydestä, pahasta ja hyvästä. Kirjaston kesätapahtuma tässä kirjastossa on retroesitys Jack Londonin White Fangiin perustuvasta elokuvasta. Ensimmäistä kertaa elämässään nykylapset katsoivat elokuvanauhaa. Henkilökohtainen osallistuminen ihmeen luomiseen: pimennetyn huoneen valmistelu, tekstin taiteellinen lukeminen kehyksiä varten, niiden kelaus, jätti lapsiin unohtumattoman vaikutuksen. Kirjastossa. V.G. Korolenko katsoi sarjakuvia keskiviikkoisin koko kesän. Kirjastossa. F.G. Kedrova, im. V. Majakovski ja eräät muut kirjastot, sarjakuvien katselua seurasi keskustelu.

Auttajat

Kesällä lapset eivät vain levänneet, leikkineet ja lukeneet. Nuoret apukirjastonhoitajat osallistuivat kukkapenkkien istuttamiseen, kukkien hoitoon, rappeutuneiden kirjojen korjaamiseen, uuden kirjallisuuden käsittelyyn, kirjaston kokoelmien pölyämiseen.

St. Bummashevskaya yllättyi kirjaston nuorista avustajista. I.A. Nagovitsyn, joka otti suojeluksessa puutarhapenkit.

Toukokuussa kirjasto F.G. Kedrovin lukijoiden avulla kehitettiin mikroalueen ekologinen kartta, johon on merkitty luvattomien kaatopaikkojen tai yksinkertaisesti huonosti puhdistettujen, omistamattomien alueiden paikat. Kesän aikana ympäristökirjaston sotilaat tekivät parhaansa muuttaakseen tämän kartan ilmettä, jossa vaara-ikonien sijaan kukkivat kukat.

Kirjastossa nro 25 nuoret avustajat osallistuivat työmaihin: lastenlehtien ja -kirjojen korjaamiseen, kirjaston kokoelmien pölyämiseen.

edistäminen

Kirjastossa. S.Ya. Marshakluotiin lukuruutu - "Metsänhoitajan lahjat". Lapset kiinnittivät lehdet koivuun. Arkkeille (koivunlehtien muodossa) merkittiin osallistujan nimi ja ansaitut pisteet. Näistä lehdistä tuli loppukesän kaunis koivu!

Kirjastossa. I.A. Nagovitsyn, jokainen hyvä teko palkittiin kirjaston valuutalla - "kirjastonhoitajilla", ja se otettiin huomioon erityisessä henkilökohtaisessa tiedostossa.

Kirjastossa nro 25 järjestettiin loppukesän huutokauppa "Finish", jossa lapset ostivat paperitavarat ansaitsemillaan kirjastovaluutoilla "hevosenkengillä". Koko kesän ajan L.N:n nimessä kirjastossa. Tolstoin lapset pitivät matkapäiväkirjoja. Kirjastossa. V. Majakovski lapset ansaitsivat "majakat" - kirjaston valuutta. M-lehden lukijoiden kesän aikana ansaitsemien bibloonien määrä. Gorkin määrä oli ennätykselliset 16 000 tavanomaista yksikköä.

Lehdistö. media

Tietoa kirjaston meneillään olevista tapahtumista välitetään yleisölle monin eri tavoin: kunkin kirjaston ilmoituksista ja kadulla olevista monisteista painettuun ja sähköiseen mediaan, televisio- ja radioviestintään.

Tulevan kesän lehdistötiedote oli luettavissa official.ru-verkkosivustolta.

Kaupungin opassijoitetaan "Summer Readings" -ohjelma, joka sisältää MBU CLS:n toiminnanIzhevskin hallinnon verkkosivuilla http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

Krasnoperova Natalya Vladimirovna, Iževskin MBU CLS:n lapsiasioiden apulaisjohtaja, puhui luku- ja kesätapahtumista kuntien kirjastoissa suorassa lähetyksessä "Henkilö" valtion televisio- ja radioyhtiön "My Udmurtiassa".

Koko kesän kirjasto heille. I.A. Krylova vieraili Radio Venäjän (Pesotšnaja, 13) toimittajan Dina Sedovan luona ja antoi useita haastatteluja sekä lapsilukijoiden että kirjastonhoitajien, lasten lukemisen johtajien kanssa. Iževskin kaupungin hallinnon portaaliin lähetettiin toistuvasti muistiinpanoja kesätapahtumista.

Tietoja kirjaston työstä. M. Jalil kuvattiin ohjelman "Summer Readings-2013" alla valtion televisio- ja radioyhtiön "Udmurtia" koko Venäjän valtion televisio- ja radioyhtiön haaratoimistossa. Kirjaston menestys. V.G. Korolenko näkyi myös paikallisessa televisiossa. Myös muut kirjastot antoivat tietoa paikalliselle lehdistölle. Kesäisin kirjastot tekevät yhteistyötä kunnallisten, sosiaalisten ja julkisten lastenjärjestöjen kanssa.

Esimerkiksi, 1. kesäkuuta, Lastenpäivän kirjasto. S.Ya. Marshak osallistui lasten lomalle Stolichnyn mikropiiri yhdessä teollisuusalueen esteettisen koulutuksen keskuksen kanssa. Siellä oli pelejä ja tietokilpailuja.

Lapsille alkaen MBU:n perheiden ja lasten sosiaaliapukeskus Izhevskin teollisuusalueen "Tepliydom" kirjastossa. P.A. Blinov järjesti kolme tapahtumaa kesän aikana.

TsMDBimissä. M. Gorky vammaisille lapsille KTSSO nro 1:stä, pidettiin diakeskusteluja, piti- ja animaatioelokuvien katselua tietokilpailuineen.

Kesäkuussa lastenkirjasto. Y. Gagarina järjesti kolme tilaisuutta Venäjän federaation liittovaltion rangaistuslaitoksen alaikäisten vankeuslaitoksen nro 9 oppilaille Udmurttitasavallassa.

Kirjasto ne. I.A. Krylova valmisteli ja johti kesätapahtumia Lastensairaalan nro 7 lapsille (Oktyabrskyn ja Industrialin piirien tarvitseville lapsille).

Kirjasto ne. I.A. Nagovitsyna teki yhteistyötä Izhevskin MKU SRTSDN:n ja tasavaltalaisen kliinisen psykiatrisen sairaalan lastenosaston kanssa. Kirjasto nro 25 järjesti perhekeskuksen lasten kanssa tapahtumia, joihin osallistui vammaisia ​​ja vaikeassa elämäntilanteessa olevia lapsia.

Psykoneurologisen ambulanssin lastenosaston ja Nuorten sosiaali- ja kuntoutuskeskuksen lapsille, nimetty kirjasto. I.D. Pastukhova järjesti ja johti useita tapahtumia. Kirjasto ne. F.G. Kedrova teki yhteistyötä koulun nro 96 (sisäoppilaitoksen) ja vankeuskoulun nro 23 kanssa.

Lasten luovuuden palatsissa pioneerijärjestön 90-vuotisjuhlan yhteydessä julkaistun kirjan "Mikä on isänmaa?" -esittelyssä lapset, nimetyn kirjaston nuoret lukijat. I.A. Nagovitsyn taidenumeroilla.

Se oli niin jännittävä ja hedelmällinen kesä Iževskin kaupungin kunnalliskirjastoissa. Kesän lopussa MBU CBS:n "Summer Readings-2013" -ohjelman parhaat osallistujat kutsuttiin Cosmonauts Parkiin lomalle "Joten kesä on kulunut". He katsoivat lasten taidekoulun nro 1 "High Five" -teatterin esitystä,

Tieto- ja kirjastopalveluiden laitos.

"Kesä kirjan sateenvarjon alla"

Kaikille seudun kirjastoille on jo muodostunut perinne työskennellä kirjojen kanssa kesäloman aikana kesälukuohjelmien puitteissa. Loppujen lopuksi kesälukemat aktivoivat lasten kiinnostusta kirjaa kohtaan, tutustuttavat lukukulttuuriin, kehittävät lasten mielikuvitusta ja luovia kykyjä. Lisäksi kesälukeminen ratkaisee jossain määrin lasten ja nuorten työllistymisongelmia lomien aikana.

Tänä vuonna RMBUK "Tatar MPB" kirjastot työskentelivät "Kesä kirjan sateenvarjon alla" -ohjelman alla.

Ohjelma koostui:

Alueellinen kilpailu: "Merry Travelers", omistettu M. Zoshchenkon 120-vuotisjuhlille;

Piirikilpailu "Library Vernissage" kirjaston työntekijöille, joka auttoi houkuttelemaan lukijoita kirjastoon suunnittelemalla alkuperäisiä kirjanäyttelyitä;

Alueellinen kilpailu "Anniversary Vernissage" lastenkirjojen edistämiseksi - vuosipäivät 2014;

Massatapahtumat.

Ohjelman tarkoitus: nostaa kirjojen asemaa, lukemista, kirjaston roolia lasten ja nuorten vapaa-ajan järjestämisessä. Vie kirja ja lukeminen kirjaston ulkopuolelle, näyttää yhteiskunnalle kirjaston mahdollisuudet lasten ja nuorten lukukehityksessä.

Kesä-elokuussa 2014 vierailtuja kirjastoja 21466 lapset ja nuoret. Rekisteröity uudelleen - 1114 ihmisen. Myönnettiin 42557 kirjallisuuden kopioita. Suoritettu 510 yleisötilaisuudet, joihin osallistui 8679 ihmisen. Enemmän kuin 30 kirjamessut ja teemahyllyt.

Tähän mennessä M. Zoshchenkon 120-vuotisjuhlille omistetun alueellisen kilpailun "Merry Travelers" tulokset on koottu yhteen, jossa 89 lapset.

minäpaikka:

Kaupungin lastenkirjaston lukijat nro 5 - kirjastonhoitaja Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Kamaltynov Timur, 10 vuotta vanha, Tatarsk

Osipov Sasha, 11 vuotias, Tatarsk

Sergeeva Julia, 10 vuotta vanha. Tatarsk

Fedotova Tatyana, 9 vuotta vanha, Tatarsk

Golubtsov Maxim, 9 vuotta vanha, Tatarsk

Kozlyuk Danil, 9 vuotias, Tatarsk

Kotšnevskajan maaseutukirjaston sivukonttori nro 13 lukijat - kirjastonhoitaja Gridina Natalja Anatoljevna

Chernova Valeria, 10 vuotta vanha, s. Kochnevka

Mullabaeva Alina, 10 vuotta vanha, s. Kochnevka

Beloslyudtseva Daria, 8 vuotta vanha, s. Kochnevka

Krasnojarskin maakirjaston sivukonttori nro 14 lukija - kirjastonhoitaja Semjonova Natalja Petrovna

Guprin Roman, 10 vuotta vanha. alkaen. Krasnojarsk

IIpaikka:

Lukija

Baranova Ksenia, 9 vuotta vanha, s. Uvalsk

Lukija Kaupungin lastenkirjasto nro 5 - kirjastonhoitaja Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Saglaeva Daria, 9 vuotta vanha, Tatarsk

Lukijat Kaupunginkirjasto nro 2 - kirjastonhoitaja Britova Natalya Mikhailovna

Egorushkina Daria, 10 vuotta vanha, asutus Bulk

Pirogov Vasily, 11 vuotta vanha, asutus Bulk

Sushkova Daria, 8 vuotta, ja Dolbina Elena, 7 vuotta, Bulkin asutus

Lukijat Mykolaivin maaseutukirjasto, sivukonttori nro 18 - johtaja Gromak Natalya Vladimirovna

Stengauer Alyona, 11 vuotta vanha, s. Nikolaevka

Gritsenko Alena, 10 vuotta vanha, s. Nikolaevka

Stengauer Victoria, 10 vuotta vanha, s. Nikolaevka

Lukijat Sevetotarin maaseutukirjasto, haara nro 30 - kirjastonhoitaja Ljudmila Viktorovna Fisher

Huivi Veronica, 9 vuotta vanha, s. Severotatarsk

Logunova Elizaveta, 9 vuotta vanha, s. Severotatarsk

Kuznetsov Aleksei, 8 vuotta vanha, s. Severotatarsk

Fisher Danil, 11 vuotias, s. Severotatarsk

Radionova Maria, 11 vuotta vanha, s. Severotatarsk

IIIpaikka:

Lukijat Uvalin maaseutukirjasto, haara nro 31 - kirjastonhoitaja Laktyushina Elena Viktorovna

Lyshova Daria, 11 vuotias, s. Uvalsk

Usova Elizaveta, 11 vuotta vanha, s. Uvalsk

Zinina Maria, 10 vuotta vanha, s. Uvalsk

Lukija Assumption Rural Library, haara nro 28 - kirjastonhoitaja Svetlana Mikhailovna Kotlyar

Miroshnik Elena, 11 vuotias Uspenka

Lukija Kiovan maaseutukirjasto, haara nro 10 - kirjastonhoitaja Sidorova Evgenia Vladimirovna

Gunkina Anastasia, 10 vuotta vanha, s. Kievka

Lukija Krasnojarskin maaseutukirjasto, haara nro 14 - kirjastonhoitaja Semjonova Natalya Petrovna

Yudina Polina, 9 vuotta vanha, s. Krasnojarsk

Lukijat Kazatkulin maaseutukirjasto, haara nro 8 - päällikkö Arestšenko Evdokia Aleksandrovna

Karamyshev Vladimir, 9 vuotta vanha, s. Kazatkul

Baranova Diana, 10 vuotta vanha, s. Kazatkul

Lukijat Platonovskajan maaseutukirjasto, haara nro 25 - kirjastonhoitaja Pauls Marina Anatoljevna

Alenich Aleksei, 11 vuotias, Platonovkan kylä

Adamson Tatiana, 9 vuotta vanha, Platonovkan kylä

Vatrushkina Ksenia, 11 vuotias, Platonovkan kylä

Lukijat Novopervomaiskin maaseutukirjasto, haara nro 29 - kirjastonhoitaja Azup Ekaterina Igorevna

Abdrakhmanova Alexandra, 11 vuotias, s. Novopervomaiskoye

Sidorova Ksenia, 11 vuotias, s. Novopervomaiskoye

Guryanova Julia, 9 vuotta vanha, s. Novopervomaiskoye

Saenko Stepan, 9 vuotta vanha, s. Novopokrovka

Kilpailujen tulokset: "Kirjastovernissage" ja "Anniversary Vernissage" lasketaan yhteen syyskuun 10. päivän jälkeen.

Kaikissa kirjastoissa kesäohjelman "Kesä kirjan sateenvarjon alla" esittely pidettiin 1.6., Kansainvälisenä lastensuojelupäivänä, juhlaohjelman ja lukemista tukevan toiminnan aikana "Lue kanssamme! Lue itse! ”, lasten kanssa työskentelyn alkuna kesällä. Kazachemysskajan, Kievskajan, Uvalskajan, Novoaleksandrovskajan, Kazatkulskajan, Nikolajevskajan maaseutukirjastoissa järjestettiin teatteriohjelmia "Tätä on kesä", "Onnellisen lapsuuden maa", "Hei, kesä!".

Novoaleksandrovskajan maaseutukirjasto, haara nro 20

Juhlallinen teatteriohjelma "Hei kesä!"

Kaupunkikirjastoissa nro 5, nro 3 viihde- ja peliohjelmat ”Niin että aurinko paistaa, niin että riittää kaikille”, ”Lapset ovat tärkeämpiä kuin kaikki kuninkaat”. Lapset osallistuivat kirjallisuus-, peli- ja musiikkikilpailuihin sekä kesän jalkakäytäväpiirustuskilpailuun "Lapsuuden sateenkaari". Lapset palkittiin taiteellisuudesta ja omaperäisyydestä.

Kansainvälisenä lasten suojeluspäivänä Kochnevskajan maaseutukirjastossa pidettiin suuri juhlatilaisuus yhdessä klubityöntekijöiden kanssa. "Matka kukkien kanssa - Semitsvetik", joka auttoi tekemään matkan satuaukiolle, jossa kaikkia odotti ihmeet ja sadunsankarit!

Tapahtuman päätteeksi lapsille järjestettiin teejuhlat juhlapöydän ääressä. Loma oli valoisa ja värikäs, tunnelma oli hyvä ja mukava. Lapset saivat paljon positiivisia tunteita ja positiivisia vaikutelmia. Tapahtumaan osallistui 23 lasta, iältään 6-12 vuotta.

Rakkaus isänmaata kohtaan... Nykyään meillä on joskus hämmennystä ilmaista tämä tunne - yksi jaloimmista ihmisessä. Isänmaata ei voi pakottaa rakastamaan. Rakkautta pitää vaalia. Tämä on tavoite, johon kirjastojen työ tässä tärkeässä suunnassa pyrkii. Venäjän päivän, muiston ja surun päivän sekä Venäjän lipun päivän tilaisuuksia pidettiin poikkeuksetta kaikissa kirjastoissa.

Venäjän päivälle omistetut tapahtumat olivat erittäin mielenkiintoisia ja merkityksellisiä: temaattiset oppitunnit ”Asun Venäjällä”, ”Venäjä alkaa sinusta” Krasnojarskin s/b:ssä ja kaupunginkirjastossa nro 4; kirjallinen ja runollinen sävellys "Pidä huolta Venäjästä, emme voi elää ilman sitä!" kaupungin lastenkirjastossa nro 5 ja Kazatkul s / b. Tapahtumissa lapset lukivat runoutta ja lauloivat lauluja Venäjästä.

Kaupungin lastenkirjasto nro 5

Musikaalinen ja runollinen tunti "Pidä huolta Venäjästä, emme voi elää ilman sitä!"

22. kesäkuuta on maamme muisto- ja surupäivä. Tänä päivänä monissa alueen kirjastoissa pidettiin muistotunteja: "Unohtumaton 41.", "Muistaa pelastetun maailman", "Kaikki olivat siellä sankareita", omistettu niiden rohkeudelle, jotka puolustivat isänmaatamme kauheina päivinä. suuresta isänmaallisesta sodasta.
Neitsyt-maakirjastossa kirjastonhoitaja kertoi tapahtumaan kutsutuille koululaisille sodan ensimmäisistä päivistä, vihollisen vahvuudesta ja neuvostokansan sankarillisista toimista takana ja edessä. Lapset oppivat Suuren isänmaallisen sodan tärkeimmistä taisteluista, sen käännekohdista. Tilaisuudessa kuultiin etulinjan runoilijoiden - K. Simonovin, A. Tvardovskin - runoja. Tapahtumaan osallistujat laskivat kukkia Suuressa isänmaallisen sodan aikana kuolleiden maanmiesten muistomerkille ja kunnioittivat heidän muistoaan minuutin hiljaisuudella.

Assumption Rural Library, haara nro 28

Rohkeuden oppitunti "Kaikki olivat siellä sankareita..."

Ensimmäisen maailmansodan 100-vuotisjuhlan kunniaksi kaikki kirjastot isännöivät "Yksi sota, yksi voitto lisää" -historian ja tiedon tunti.

Kaikki tapahtumat pidettiin tarkoituksena muodostaa isänmaallinen kanta lukijoiden keskuudessa, kouluttaa isänmaan puolustajia ja isänmaan puolesta taistellessa kuolleiden siunattua muistoa.

Paikallishistoria on yksi tärkeimmistä alueista lasten kanssa työskentelyssä kirjastossa. Kaikissa maaseudun toimipisteissä pidettiin keskusteluja, tietokilpailuja, infotunteja jne.

Virtuaalikierros "Minun maani, pisara Venäjää" Uvalskajan kylässä oli erittäin mielenkiintoinen. Virtuaalisesti matkustaessaan kirjastonhoitaja esitteli alueemme kasviston ja eläimistön runsautta, ja kaverit jakoivat innostuneesti vaikutelmiaan paikallisista paikoista, joissa he olivat olleet vanhempiensa kanssa ja lukeneet runoja. Virtuaalikierros lisäsi kiinnostusta kotimaan tutkimusta kohtaan.

Lapset rakastavat ilmaista rakkauttaan pientä kotimaataan kohtaan piirustuksissa, joten Novopokrovskaya, Kozlovskaya, Uskyulskaya, Nikolaevskaya maaseudun kirjastot eivät voineet tulla ilman "My Native Village" -kilpailua.

Lasten ja nuorten ekologinen koulutus on tärkeä kirjastotoiminta. Se, mitä teemme tänään, määrittää, millainen planeettamme tulee olemaan tulevaisuudessa. Lasten tutustuttamiseksi alueemme ekologiaan ja sen ongelmiin kutsutaan tämän aiheen meneillään olevia tapahtumia: tietokilpailu "Maa on yhteinen kotimme" ja "Mahtava luonto on täynnä ihmeitä" - Uvalskaya s / b, tiedot päivä "Harvinaiset ja uhanalaiset kasvit, eläimet" - kaupungin kirjasto nro 4, kilpailuohjelma "Metsäpoluilla" - Kazachemysskaya s / b.

Osana aluekilpailua "Tehdään maailma ympärillämme puhtaaksi ja kauniiksi!" Uskyulin kylän kirjasto on tehnyt hienoa työtä. Kirjastonhoitaja kokosi ja toteutti "Bright Summer" -projektin. Hankkeen tarkoituksena oli muodostaa nuoremman sukupolven ekologinen kulttuuri ja kiinnittää nuorten huomio kotitalousjätteiden ja niiden hävittämisen aiheuttamaan ympäristön saastumiseen. Ja projektin tuloksena oli upean kulman suunnittelu hallinnon pihalle kiinteästä kotitalousjätteestä.

Projekti osoittautui hedelmälliseksi, ja sen esitys oli valoisa ja mieleenpainuva.

Yläasteen 4:n koululeirin lapset osallistuivat mielellään "Aurinko paistaa kaikille" -pelikilpailuun - Alueen lastenkirjastoon.

He suorittivat "biologisen" tutkimuksen "Kenen lehdet nämä ovat?", vastasivat kysymyksiin "Onko totta, että ...?", pelasivat pelejä: "Vesi, ilma, maa ja tuli" ja "Roskat". Myös Alueen lastenkirjasto 3. lukion koululeirin lapsille piti ekologisen maratonin "Erilaista luontoa", hauskaa ja mielenkiintoista. Multimedian avulla he arvasivat lintujen ääniä, muistuttivat tataarin alueella kasvavia lääkekasveja. "Satulinnut" -kilpailua varten järjestettiin kirjanäyttely, jossa lintu oli välttämättä läsnä ja lasten oli löydettävä se. Tämä tapahtuma osoitti jälleen lapsille, että luontoamme on suojeltava, jotta voimme kuunnella lintujen laulua, ihailla metsien, jokien ja peltojen kauneutta.

Kirjastomme edistävät jatkuvasti terveellisten elämäntapojen etuja nuoremman sukupolven parissa. Järjestimme tapahtumasarjan teemalla "Kasvaa vahvaksi meille."

Terveyspäivä ”Kuuma päivä Sportlandiassa” oli erittäin mielenkiintoinen Novoaleksandrovskajan maaseutukirjastossa. Urheilukilpailut käytiin ulkona. Ohjelma sisältää 12 erilaista kilpailua. Lapset lähtivät juhlista väsyneinä, mutta erittäin iloisina!

Tapahtumia järjestettiin myös kirjailijoiden, taiteilijoiden ja kirjojen vuosipäivien kunniaksi.

Osana Puškin-päivää Venäjällä järjestettiin tapahtumia kaikissa kirjastoissa. Kaupunginkirjasto nro 5, koululle nro 9, järjesti A.S. Pushkinin työhön perustuvan KVN-pelin ”Värikkäiden lukujen kokoelma”, satuihin perustuvan piirustuskilpailun, luokat 2-4, paikalla oli 25 henkilöä.

"Omistamme lomamme Pushkinille ja täytämme salin upeilla runoilla. Puhumme tänään Pushkinista. Runous maagisilla sanoilla"- sellaisilla linjoilla Kazatkulin maaseutukirjastossa avattiin kilpailupeliohjelma ”Läpi vuosisatojen ja sukupolvien, hän ei kyllästy yllättämään”. Ihanan matkan kirjailijan teosten ihmeelliseen maailmaan tekivät koululeirin lapset (50 henkilöä). Pushkinin satujen tuntijat vastasivat tietokilpailukysymyksiin, suorittivat kilpailutehtävät "Kerro minulle sanoja", "Mistä saduista esineitä katosi" jne. Tapahtuma oli erittäin mielenkiintoinen.

A.S.:n 215-vuotispäivän kunniaksi Pushkinin alueellisessa lastenkirjastossa suunniteltiin näyttely-tietokilpailu "Pushkinin runojen riveillä". Näyttely koostui osioista: "Sana Pushkinista", "Luetaan Pushkin" ja tietokilpailu "Tutkijan kissa". Jokainen Pushkinin satujen tietokilpailuun halunnut valitsi itselleen kysymyksen ja etsi vastausta näyttelyssä olevista kirjoista ja esineistä. Kolmeen kysymykseen vastattuaan lukija sai A. S. Pushkinin satuihin perustuvan värityskirjan.

piirin lastenkirjasto

Tietokilpailu "Pushkinin runojen rivien läpi"

Myös muille merkkipäiville omistettuja tapahtumia järjestettiin: Kirjallisuustunti ”Lapsuuteni pojat” / b.d. 100-vuotisjuhlaan. Yu Sotnik, peliohjelma "Nauruterapia" / tohtori M. Zoshchenkon 120-vuotisjuhlaan - Krasnojarsk s / b; Merkkipäivä "Lermontov lapsille", matinee "Kirjailijan vuosipäivänä" / omistettu kirjailijoille Yu Sotnik, E. Veltistov, N. Aseeva, M. Zoshchenko - Novoaleksandrovskaya s / b; tietokilpailu M. Zoshchenkon teoksiin "Muista ja naura" - Uvalskaya s / b jne.

Lukijan muodostuminen alkaa jo varhaisessa iässä, mikä tarkoittaa, että pääasiallinen lukemisen aloitusprosessi tapahtuu ennen kaikkea perheessä ja kirjastossa. Huolimatta lasten lukemisen alalla vallitsevista ongelmista, voidaan luottavaisin mielin sanoa, että KIRJALLA on edelleen tärkeä paikka lasten elämässä. Tätä helpottaa kaikki kirjastonhoitajien päivittäinen, luova ja aidosti epäitsekäs toiminta, joka suuntaa ponnistelunsa lasten lukemiseen perehdyttämiseen.

Joten Novoaleksandrovskaya s / b:ssä kesän alussa kirjastossa julkistettiin toiminta "Levätään kirjan kanssa kesällä". Keskiviikko - jokainen viikko julistettiin kirjanlukupäiväksi ja perjantai - joukkotapahtumien päivä. Kirjasto järjesti ensimmäistä vuotta Kirjanlukupäivän, johon osallistuivat Read-ka-kerhon jäsenet. Lukupäivät oli omistettu seuraaville aiheille: "Isänmaamme - Venäjä"; runovalikoima ja ilmaisuvan lukemisen kilpailu ”Voi tätä kesää”, Rohkeuden päivä, Merkkipäivä ”Kirjat ovat tervetulleita vuosipäivään”, ”Kunnian pitäminen nuoresta iästä” -kirjan lukeminen ja keskustelu. Lermontov lapsille", "M. Zoshchenkon hauskoja ja opettavaisia ​​tarinoita".

Kirjastotoiminta kesällä ei rajoittunut kirjaston seiniin. Lukijoiden houkuttelemiseksi ja lukemisen lisäämiseksi North Tatar S/B:n kirjastonhoitaja järjesti kesäleikkipaikan "Kirjasto muurien ulkopuolella", jossa kirjojen kanssa ulkoiltiin pihoille, metsäraivauksille, joissa järjestettiin erilaisia ​​kirjallisia pelejä, tietokilpailuja ja kuten kirjapiknik - "Summer Extravaganza",

kirjallinen lasku - "Kirjan kanssa penkillä"!

Kesäloma on lasten moraalisen kovettumisen, heidän henkisen rikastumisensa, työn voimakokeilun, elävien vaikutelmien, amatööriluovuuden, aktiivisen luonnon, tovereiden ja itsensä tuntemisen aikaa.
Samaan aikaan kesä on jännittävien pelien, kilpailujen, värikkäiden lomien aikaa. Ja lukijoidemme vapaa-ajan järjestämisestä kesällä on tullut kiinteä osa Assumption Rural Libraryn työtä. Juuri kirjasto muuttaa lasten kesäloman jännittäväksi matkaksi ottaen huomioon lasten mielenkiinnon ja ikäominaisuudet. Kirjastossa järjestettiin - 18 tapahtumaa eri aiheista: ekologinen retkikunta "Kotimaan puhtaudesta", ystäväpäivä "Eläköön ystävyys", kansanperinteen loma "Suusta suuhun",

viihde- ja peliohjelma "Aamiainen nurmikolla" jne.

Assumption Library loi kesän alussa Odnoklassnikin nettisivuille oman sivunsa, jonne julkaisi tietoa tapahtumista ja jakoi kokemuksiaan. Kesän lasten kanssa työskentelyn tulosten perusteella Assumption S/B:n kirjastonhoitaja Kotlyar S.M. sijoittui 1. sijalle.

Haluan huomioida Novopokrovskajan maaseutukirjaston työn. Kirjastonhoitaja järjesti seuraavat tapahtumat: Sateenvarjojen kesäfestivaali, kansanperinnefestivaali "Suusta suuhun", kirjallisuustunti "Inspiraation kapinallinen nero" M. Yun työhön perustuen. Myös erilaisten temaattisten näyttelyiden jakso on järjestetty. järjestetty. Novopokrovskajan maaseutukirjasto esitteli raporttinsa lasten kanssa työskentelystä kesällä esityksenä "Sateenkaari kirjameren yli" (katso alla)