Yksinkertaiset tavat oppia lapsia piirustus. Opetamme lapsia piirtämään henkilö: Yksinkertaiset järjestelmät ja suositukset piirustustuntoja 5-vuotiaalle lapselle

pää / Psykologia

Esikoululaiset rakastavat piirtää. 4-6 vuoden iässä lapsi on jo hallinnut lyijykynän, huopa-jauheen, tupsujen ja maalien käsittelyn perustaidot. Kuinka opettaa lapsi piirtää 4, 5, 6-vuotiaita, mutta realistisia piirustuksia, mitä vaiheittaisia \u200b\u200bjärjestelmiä käytettäväksi, miten varastossa luova lapsi etsii ja miten opettaa sen luomaan tontti kuvia?

Yritämme vastata kaikkiin kysymyksiin.

Piirustus hyvä lapsille

Monet vanhemmat kuulevat piirustuksen eduista.

Piirustus lapsille 4, 5, 6-vuotias auttaa:

  • stimuloi hienoa liikkuvuutta;
  • kehittää puhe;
  • muokkaa oikein ajatuksia, laittaa ne ehdotuksiin;
  • kieltäytyä;
  • itsemäärä;
  • kehittää luovaa lähestymistapaa;
  • kehittää tarkkaavaisuutta, sitkeyttä, kovaa työtä.

Lisäksi piirustus pystyy:

  • antaa positiivisia tunteita;
  • vahvistaa materiaalin varastointia;
  • lähettää signaalin vanhemmille lapsesta komplekseilla ja ongelmilla;
  • voittaa pelkoa työn aloittamisesta "tyhjästä";
  • aseta esteettisen käsityksen perusteet.

Piirustus, voit purkaa paljon hyötyä, jos pidät luokkia oikein. Tärkein asia ei ole liioitella sitä eivätkä lyö lapsia halun ollenkaan ja koskaan piirtää.

Mitä ostaa vauva piirustus

Hyvien piirustusluokkien takuu on prosessin oikea valmistus. Lapset eivät halua odottaa, ja jos luova impulssi tapahtuu, sinun on oltava valmis 100%:

  • Paperi. Ota muotoilu A3. Lapset ovat 4-6 vain kehittävät silmänsä ja kuljettavat pois piirtämällä pedon pää, unohda jättää paikka keholle.
  • Yksinkertainen kynä. Lapset nauttivat heistä luomaan perusmuotoja. Ota merkitty NV, se ei murene ja ei liian rasvaa.
  • Pyyhekumi. Tämä on välttämätön asia tarpeettomien rajojen poistamiseksi ja pudotusten poistamiseksi. Voit ostaa, ja voit tehdä yksinoikeuden, erityisellä muovailijalla. Muista yksi, muista suomalaisten luokat, jotka eivät ole huonoja erilaisiin toimintoihin.
  • Värilliset lyijykynät ja merkinnät. Laajempi paletti, onnellisempi lapsi.
  • Teroitin. Älä säästä, osta hyvä, ammattilainen. Joten vauva ei ole vihainen, että se ei terävöittää, rikkoo sauvaa jne., Ja se mielellään piirtää.
  • Vaha värikynät. He näyttävät hyvältä ääriviivoilta.
  • Maalit. Jos lapsi on 4-5-vuotias - tämä on guasi. 6-vuotiaana voi antaa vauvan akvarelle. Nämä maalit ovat avoimia, elossa, mutta vaativat tiettyjä taitoja.
  • Harjat. Valitse suuri (tausta), keskellä (laajalle linjoille) ja pieniä (piirustus ääriviivoja). Puun halkaisija poimia, kuten kirjoituskahva - lapsen sormet alkavat valmistautua kirjainten ja numeroiden kirjoittamiseen.
  • Vesisäkki. Voit käyttää tavallista lasia tai ostaa erityistä.
  • Paletti. Lapsi on ehdottomasti sekoitettava värejä.
  • Värilliset värikynät. Kuka tietää, yhtäkkiä inspiraatio vierailee lapseen kävelylle?
  • Saippua ja pyyhkeitä. Riippumatta siitä, kuinka siisti lapsi ei ollut, jos se toimii maalien kanssa, heillä on kädet kyynärpäällä ja posket ja nenä. Usko minua.


Kun kaikki on ostettu, huolellisesti attribuutti lapsen luovaan kulmaan:

  • Valaistus. Piirustuspaikka on hyvin katettu - ongelmia näkemyssä tällaisessa nuoressa ei ole tarpeen.
  • Saatavuus. Kaikki taidetarvikkeet Lapsen on saatava ilman ulos tuolista.
  • Käytännöllisyys. Huolehdi siitä, että kaikki pinnat pääsevät helpottamaan puhdistusta ja niin, että lapsi pystyi poistamaan itsensä.

Kun kaikki on valmis, voit jatkaa töitä!

Miten vähitellen opettaa lapsen vetää puita

Puu on helpoin piirustus, joka voidaan oppia tekemään lapsen jopa 4: een vaiheittaisen järjestelmän avulla. Puiden kuvan avulla suorat viivat ja geometriset luvut, lapsi on jo tuttu. Täytä tehtävä ja lisää realistinen puu. Näin me piirrämme lehtipuun:

  1. Piirrä Bump, yli - ympyrä ja liitä kaksi esinettä suoraviivalla (tämä on tynnyri).
  2. Piirrä hymy ympyrällä, joka kulkee suoran viivojen yläpisteiden läpi. Käännä oksat siihen.
  3. Tee kruunun epätasainen reuna korostaa paikkoja, joissa oksat sisältävät, piirrä tynnyri ja ruoho tubercle. Puu on valmis!


Samalla periaatteessa - yksinkertaisesta kaavamaisesta piirtää haluttuja ääriviivoja - piirrä kuusi ja koivu, kuten seuraavissa kuvissa on esitetty.



On kätevää, että tynnyri ja oksat voidaan piirtää lyijykynällä, ja Kronan vauva odotetaan luomaan Will. Sormen kirjoittaminen, paine harjat, lyijykynät. Joka tapauksessa puu on elossa ja läsnä.

Kuinka opettaa lapsen vetämään eläimiä

Eläinten piirtäminen 4-6 vuotta, käytä samaa menetelmää. Piirrä kehys geometrisiin muotoihin ja anna se muoto.

Analysoimme tämän hetken esimerkin henkilön parhaista ystävä - koirat:

  1. Piirrä ympyrä ja virheellinen soikea on pää ja kehon vartalo.
  2. Pari kaksi pyöristämättömiä sileällä viivoilla - tämä on kaula.
  3. Lisää kasvot ja häntä.
  4. Dorisite Ushko ja tassut.
  5. Kipu silmä, piirtää putken, silmät ja kielen, lisää toisen pawsin parin ääriviivat, pesemme tarpeettomia rajoja - koira on valmis suojaamaan pihaa!

Piha voidaan tehdä koiran ympärille myöhemmin. Lisää talo, Booth, aita - ja tontti piirustus valmis!

Koiran periaatteesta yrittää kuvata:

  • kitten;
  • avaaja;
  • hevonen;
  • sika.

Jos vauva haluaa hevosen juoksee, nosta, kun piirustus ennen kehoa on korkeampi ja "taivuta" hevosen etujalat polvessa, anna mane ja hännän aalto tuulessa.

Miten opettaa lapsi piirtää mies

Yksi lapsen ensimmäisistä toiveista on piirtää äiti, isä ja itse. Aluksi nämä ovat tahmeita miehiä, mutta tämä vaihtoehto ei sovi tällaiseen valintaan, ja kulmikas pieni mies lakkaa näyttämään hyvältä piirustukselta jo viidessä vuodessa. Ja haluan myös lapsen tehdä henkilö paperille jotain.

Yritetään piirtää poika, joka kokoontui pelaamaan shakkia:


Jos lapsi siirretään vakavasti vetämällä ihmisiä ja mitä tarjoat hänelle, hän ei sovi suhteettomuuden takia, näytä seuraava taiteilija seuraava järjestelmä:



On osumia eri ikäisiä ihmisiä, lapsi voi olla kiinnostunut, ja hän yrittää tehdä todellisen verrannollisen henkilön. Tällaiset tiedot ovat merkityksellisiä kavereille 6 vuotta.

Syksyn maisema - Asteittainen piirustus lapsille

Helpoin tapa lapsille on 4-5-vuotias vetää maaleja - luoda maisema.

Ota syksy - hän on värikäs:


  1. Älä pakota vauvaa 4 vuotta piirtämään. Ei halua - korvaa piirustus. Tylsistynyt? Yritä vaihtaa hänen huomionsa. Hänelle piirustus voi matkustaa lavalla, ja se on itse toteutettu muiden toimintojen kautta.
  2. Jos lapsi 5-6-vuotias "piirretty", häiritse sitä rakastetuista luokistaan \u200b\u200btai tehdä tällaisten pelien kohteita albumin kokouksiin. Lapsi olisi kehitettävä harmonisesti.
  3. Puhu lapsen kanssa hänen piirustuksistaan. Yksinkertainen "wow, kauneus" ei riitä. Kysy mitä tapahtuu kuvassa, miksi kaikki on niin, eikä muuten, vauva on mukava huomionne.
  4. Älä vertaa vauvan teoksia yhdellä näyteellä. Aurinko voidaan kuvata satoja eri tavoin. Älä aseta vauvankompleksi, että näin ei toimi, kannustaa hänen työnsä yksilöllisyyttä.
  5. Pidä lapsen työ. Ja hän on mukava, ja sinä olet vanhanaikaisesti nähdä kyllä \u200b\u200bmuistaa.

Piirustus lapsille - Video

Tämä rulla osoittaa ihmisen piirtämisen. Kerro, miten lasketaan ihmisen mittasuhteet.

Tässä videomateriaalilla on yksityiskohtainen oppitunti vesiväripiirustuksessa. Se on kuvattu yksityiskohtaisesti, miten valmistautua tällaiseen tapahtumaan.

Piirustus on hyödyllinen tyyppinen lasten toiminta. Piirustus, lapsi kouluttaa huomiota, muistia ja kättä ja kertoa piirrettyistä, puhetta. Jotkut lapset piirustus on todellinen hiki, oma maailma, josta heitä ei voi vetää ulos. Kaikki lapset eivät ole taiteilijoita, mutta kaikki lasten piirustukset ovat vanhempiensa mestariteoksia.

Onko lapsesi piirtää paljon? Mitä lapsi haluaa tehdä eniten? Jos sinulla on mielenkiintoisia ideoita lasten piirustuksiin tai kokemuksiin, miten opettaa lapsia 4-6 vuotta, jakavat sen kanssamme kommentteihin!

Tässä käyttöohjeessa lasten kiehtovien maalausluokkien tiivistelmät ovat 4-5-vuotiaita. Vaatimukset edistävät emotionaalisen reagointikentän, erinomaisen tunteen koulutusta; mielikuvituksen, riippumattomuuden, sitkeyden, tarkkuuden, kovan työn, kyvyn tuoda työtä loppuun; Piirustuksen taitojen muodostuminen.

Kirja on osoitettu esikoululaitosten, kuvernöörien ja vanhempien opettajille.

Daria Nikolaevna Koldy
Piirustus 4-5 vuotta. Tiivistelmä luokat

Kirjoittaja

Hieno aktiivisuus (piirustus, mallinnus ja appliqué) on yksi maailman tärkeimmistä tietämyksistä ja esteettisen käsityksen kehittäminen, joka liittyy lapsen itsenäiseen käytännön ja luovaan toimintaan.

Visuaalisen toiminnan koulutus esikoulussa tarkoittaa ratkaisua kahteen päätehtäväihin:

Herää lapsille positiivinen emotionaalinen reagointi maailmalle ympäri maailmaa, syntyperäisyydelle, elämäntapahtumiin;

Muodostaa lasten visuaalisia taitoja ja taitoja.

Visuaalisen toiminnan prosessissa esikoululaisilla, havainnoinnissa, esteettisessä käsitystä ja tunnetta, taiteellista makua, luovia kykyjä parannetaan.

On myös toivottavaa esitellä esikoululaisia, joilla ei ole perinteisiä piirustustekniikoita, jotka voivat olla myös ilmaisuvälineitä. Siksi tässä kirjassa annamme tiivistelmät kiehtova harjoittelu harjoitellaan gouashev ja vesiväri maalit, värikynät ja vaha värikynät perinteisissä ja epätavallisissa tavoissa.

Luokat kootaan temaattisessa periaatteessa: Yksi aihe yhdistää kaikki luokat (maailman ympäri maailmaa, puheen kehityksestä mallinnuksessa sovelluksen mukaan piirustuksen mukaan) viikon aikana.

Piirustusluokat 4-5 vuotta pidetään 1 kerran viikossa; Ammatin kesto on 15-20 minuuttia. Käsikirja esittelee 36 akateemista vuodelle suunniteltuja kattavia ammatteja (syyskuusta toukokuuhun).

Lue opiskelijan abstrakti etukäteen ja jos jotain ei sovellu sinulle, tee muutoksia. Valmista haluttu materiaali ja laitteet. Ennustyö on tärkeää ennen luokkia (taiteellisen työn lukeminen, perehtyminen ympäröiville ilmiöille, piirustusten ja maalausten katseleminen). On suositeltavaa piirtää piirustusta, kun lapset ovat jo veistetty ja täyttäneet tämän aiheen hakemuksen.

Piirustusluokat on rakennettu seuraavan likimääräisen suunnitelman mukaisesti:

Kiinnostuksen ja emotionaalisen tunnelman luominen (yllätys hetket, runot, arvoitukset, laulut, puserot, tuttavuus taideteoksissa, muistutus aiemmin tarvittavasta, upeasta luonteesta, tarvitsemasta apua, dramaattirepelejä, harjoituksia muistin kehittämiseen, huomion ja ajattelu; mobiili peli);

Työprosessi alkaa näytetyn kohteen katselusta ja tunnetta, kouluttajan vinkkejä ja lasten ehdotuksia suorittamaan työtä joissakin tapauksissa erillisellä arkilla. Seuraavaksi lapset etenevät työn luomiseen. Kouluttaja voi näyttää lapset menestyksekkäästi aloittamaan piirustuksen, lähetä kaverit, jotka tarvitsevat tukea ja apua. Piirustusten viimeistelyssä lisäelementtejä on kiinnitettävä lasten huomiota ilmaiseviin keinoihin (valitaan oikein haluttuja värejä ja mielenkiintoisia yksityiskohtia);

Harkitse vastaanotettua työtä (lasten piirustukset vain myönteisesti). Lapset olisi hylättävä tulos ja oppia arvioimaan muiden kaverin teoksia ja teoksiaan, huomaa uusia ja mielenkiintoisia päätöksiä, ks. Samankaltaisuus luonnon kanssa.

Lapset 4-5 vuotta ovat tietoisesti sopivia piirustusprosessiin ja pyrkivät saavuttamaan halutun tuloksen. Piirustustensa mukaan yksittäiset kohteet kuvataan yleensä. Lapset piirtävät kohteen osissa - ensin suurimmat osat, sitten pienemmät ja eräät ominaisuudet. Kaverit alkavat asteittain yhdistää useita tuotteita yhteen piirustukseen ja luo tarinan; Opi poimia sopivat värit. Ne tuottavat kestävää taitoa lyijykynän ja harjan oikeasta hallussa.

Piirustusluokkien tarvitset: paperi piirustus- ja paperille vesikourille, guache maaleja, vesiväri maaleja, yksinkertaisia \u200b\u200blyijykynät, värilliset lyijykynät, huopa-tuumberit, vaha liitu, pehmeät ja kovat tupsut, puuvillavaunut, lasit vedellä, leveät kulhot kasvatukseen Guachi , Palettes, Loaf vuori, rätit.

Listaamme hienoja materiaaleja.

Kumous Antaa kestävä läpinäkymätön kerros, kuten kuivana, voit käyttää yhtä kerrosta toiseen. Gouache-maaleja kasvatti hieman vettä pisteet maalaa harjalla. Uuden värin saamiseksi sinun on sekoitettava tärkeimmät värit, ja Belil lisätään, jotta saat kevyemmän sävyn maaliin. GuAche voi vetää valkoista ja värillistä paperia.

Vesiväri - Lempeä, valo, läpinäkyvät maalit. Vesiväriset maalit sekä guasi, voidaan sekoittaa uuden värin saamiseksi. Kevyempi sävy saadaan laimentamalla maali vedellä. Piirustus vesiväri lasten pitäisi antaa erityinen, karkea paperi akvareille.

Värikynät Nämä ovat paksuja sauvoja, joissa on rasvahiukkaset. Niiden rasva, kiiltävät jälkiä ovat tiukasti liitettyjä paperille. Piirustuksessa on välttämätöntä painaa tasaisesti lyijykynää, joka asetetaan aivohalvauksiin yhteen suuntaan ilman lumenia ja tummia pisteitä. Älä käytä värikynät maalata suuria pintoja. On suositeltavaa vetää ne puoliksi albumilevylle.

Feltelsters Arkistoida erityisellä musteella. He antavat kirkas, mehukas väri. Lapset ovat helpommin vetämään merkkejä kuin lyijykynät, koska merkinnät helposti jättävät jäljelle paperille, mutta piirretään rungoja, on mahdotonta saada värejä sävyjä. On suositeltavaa vetää flometes paperille piirustus.

Vaha värikynät Heillä on tyydyttyneitä, kirkkaita värejä, ne voivat olla paljon nopeampia kuin värikynät, maalata pinta. Paineen muuttaminen, voit saada saman värin erilaisia \u200b\u200bsävyjä. Vaha liitu sopii paperi, pahvi, lasi ja metalli.

Arvioitu lasten taito ja taito viisi vuotta:

Osoittaa kiinnostusta erilaisilla materiaaleilla ja tavoilla;

Voi kuvata tavallisia eriä.

Se on ideoita esineiden muodossa (pyöreä, soikea, neliö, suorakulmainen, kolmiomainen), suuruus, niiden osien sijainti;

Osaa luoda yksinkertaisen tontin koostumuksen toistuvista ja eri tuotteista;

Luo tuotteiden tontin koostumuksen lisäämällä erilaisia \u200b\u200besineitä (aurinko, sade, lumi);

Jossa on tontti koko paperiarkille;

Piirustus on suosituin ja hyödyllinen luova toiminta monissa pienten lasten perheissä. On mahdollista eri työkalujen ja materiaalien avulla, mutta asun vain siitä, miten opettaa lapsia tekemään maaleja oikein talon olosuhteissa. Loppujen lopuksi kaikilla on mahdollisuus ja aika johti lapsen studiossa. Kyllä, ja ota jo koulutettuja lapsia valmiita taitoja. Täällä kehitämme heitä omasta lapsellamme.

Mistä aloittaa?

Ensinnäkin tarvitset halua tehdä vauvan ja hänen kiinnostuksensa luovaan prosessiin. Kuinka opettaa lapsia vetämään maaleja turvallinen ja maksimaalinen hyöty - tästä ja sitä käsitellään tässä artikkelissa, joka perustuu lasten ja lastenlasten kanssa piirustuksen henkilökohtaiseen kokemukseen.

Se on kätevin käyttää vesiliukoisia maaleja, akvarelli tai guasi. Koska ne katoaavat täydellisesti vaatteista ja huonekaluista, eivät aiheuta lapsille allergisia reaktioita ja eivät ole myrkyllisiä, kun he pääsevät suuhun, joka usein tapahtuu pienimmillä taiteilijoilla. Hyväksy, että tämä on tärkein argumentti heidän hyväksi.

Tee lapsi erilaisilla tupseleilla, edullisesti proteiinista tai poni. Ne ovat edullisia ja erittäin laadukkaita, älä jätä karvoja paperille ja älä rullaa pois lapsen taiteen aikana, jotka eivät vieläkään tiedä, miten harja on oikein ja tehdä liikkeen aivohalvauksilla.

Valitse paperi tiheä. Sellainen. Kuten levyt piirustukseen ja koko A3. Älä varaa rahaa alkuvaiheessa ja pettymys ohittaa sinut ja lapsesi.

Monet piirustusopettajat suosivat hankkimaan erityisiä kuppeja - epämiellyttävä vesi ja paletti. Mutta lapsenlapset lapsenlapset ovat täydellisiä tavallisista lasipurkista lasten ravitsemuksesta, jossa he rekrytoivat vettä ja valkoisia levyjä paletin sijaan.

Piirustus maaleilla lapsille on parasta aloittaa oppimisella pitämään harja kädessä ja suorita kuiva maku paperiarkilla, jossa on aivohalvauksia. Toisin sanoen toimivat aluksi tarkat liikkeet kädellä ja työntämällä harjalla ennen maalin käyttöä.

Kuinka opettaa maalia esikoululaisille

Piirustus maaleilla ja harjoilla esikoululaisille alkaa valita yhden värin, lapsen harkinnan mukaan. Tämä tukee kiinnostusta prosessiin eikä se näytä vaikealta alusta alkaen. Oletetaan ensin, että lapsi oppii piirtämään käyrät ja suorat viivat, suljetut ääriviivat ja maalata ne. Täällä Emir vetää maalaa keltaisia \u200b\u200bympyröitä ja maalaa ne.

Kun työskentelet nestemäisen guasien kanssa, lapsi on opittava olemaan tekemästä ylimääräistä maaliharjaa, jotta hän ei tippua eikä virrata paperille. Tärkeä. Joten lapsi tiesi, kuinka huuhtele harja veteen, ravista sitä kupin reunalla ennen maalin käyttöä. Pojanpoika ymmärtää jo, että piirustus on kirkas, on välttämätöntä, että harja on jatkuvasti tylsää veteen ennen jokaista maalaryhmää. Kuiva kääntyy likainen ja sumea.

Monet vanhemmat kysyvät, miten opettaa maaleja lasten vetämään. Sanoisin, että tämä ei ole täysin uskollinen kysymys. Sinun täytyy oppia piirtämään yksi maali pitkään, kun taas aivohalvauksia ja viivoja ei oteta huolellisesti. Sitten sitten anna toisen värin maali, myös valita lapsesi.

Älä pelkää, jos se mieluummin musta. Hänen esimerkissä vauva on helpompi ymmärtää tarvetta vaihtaa vettä kuppiin ja pese harjan jatkuvasti, kun väri muuttuu. Muussa tapauksessa maalit tulevat likaisiksi. Piirustusmaalien tarkkuus on kuitenkin opetettava välittömästi ja välttämättä.

Emir ja minä valmistautuimme, mutta päähenkilö päätti piirtää itsensä yksin. Autoin haudasta avaamaan posket ja suu, mutta hän suorittaa posket ja kulmakarvat.

Haluan välittömästi varoittaa vanhempia, jotta he eivät odota vauvan selkeitä ja siistiä liikkeitä, kun toinen väri annetaan välittömästi. Kaikki tulee vähitellen, koska pieni lapsi on vaikea suorittaa useita asioita samanaikaisesti. Jos jatkat oikean taiton korjaamisen, piirustusten tarkkuus tulee takaisin.

Kolmen kesän lasten piirtäminen on erittäin vaikeaa. Todennäköisesti niiden piirustukset ovat kaoottisia ja erilaisia. Mutta lapsilla, jotka kehittävät mielikuvitusta, pieniä motorisia taitoja, havainnointia ja tarkkuutta ja tarkkuutta.

Jos haluat vaikeuttaa piirustusta lapsellesi, tarjoa hänelle hyppy yhdellä värillä, mutta maalata se toisella värillä. Yhteenveto, aion kiinnittää huomionne useisiin tärkeisiin oppimispisteisiin lasten maalien oppimisessa kaikkein alkuvaimmassa vaiheessa:

1.Detty osaa, kuinka kunnolla poimia maali harjalla

2. Huuhtele harja huolellisesti ennen uuden maalin käyttöä.

3. Toinen ei sekoita kuvaa kuvaan.

4. Älä liota pakkausmaalissa toistensa kanssa

5. Suljettu linjat ja maalattu ääriviivoon

6. Aloita työskentely huolellisesti, ei kääritään maaleilla ympäri ja älä irtoa vettä pöydällä

Voit katsella videota, kuten Emmy käyttäytyy, kun vaihdat maaleja


Älä lyö lapsia, jos he järjestävät sotkua. Mutta on aina tarpeen puhdistaa se lapsen kanssa. Anna hänen pyyhkiä vesi valunut liinalla yksin. Pese maali, jos ne kaikki houkuttelevat piirustuksen aikana. Ja vasta sen jälkeen. Ei niin paljon ikävää menettelyä, jotta hän voi pahoitella vauvaa ja poistaa kaiken. Joten se jatkuu kauan. Mutta tämä on sinun harkintasi. Työhoito ei ole vielä korjattu ketään, mutta aivot kehittyvät täydellisesti.

Älä unohda kannustaa lapsia, ylistävät niitä. Suuri idea, allekirjoita lapsen piirustukset ja aseta päivämäärä, jotta voit katsella luokan edistymistä vuosittain yhdessä.

Tänään keskityin siihen, miten opettaa lapsia tekemään maaleja kaksi tai kolme vuotta.

Jos tämä aihe on sinulle mielenkiintoinen, ja olet valmis selvittämään jatkoa, kirjoita siitä kommenteissa. Aion kirjoittaa siitä, miten opettaa lapsia maalata puolen vuoden ikäisillä maaleilla kaksi vuotta ja noin piirustuksen tärkeimmistä menetelmistä. Joten, älä unohda. Pysy kanssamme.

Tässä käyttöohjeessa lasten kiehtovien maalausluokkien tiivistelmät ovat 4-5-vuotiaita. Vaatimukset edistävät emotionaalisen reagointikentän, erinomaisen tunteen koulutusta; mielikuvituksen, riippumattomuuden, sitkeyden, tarkkuuden, kovan työn, kyvyn tuoda työtä loppuun; Piirustuksen taitojen muodostuminen.

Kirja on osoitettu esikoululaitosten, kuvernöörien ja vanhempien opettajille.

Daria Nikolaevna Koldy
Piirustus 4-5 vuotta. Tiivistelmä luokat

Kirjoittaja

Hieno aktiivisuus (piirustus, mallinnus ja appliqué) on yksi maailman tärkeimmistä tietämyksistä ja esteettisen käsityksen kehittäminen, joka liittyy lapsen itsenäiseen käytännön ja luovaan toimintaan.

Visuaalisen toiminnan koulutus esikoulussa tarkoittaa ratkaisua kahteen päätehtäväihin:

Herää lapsille positiivinen emotionaalinen reagointi maailmalle ympäri maailmaa, syntyperäisyydelle, elämäntapahtumiin;

Muodostaa lasten visuaalisia taitoja ja taitoja.

Visuaalisen toiminnan prosessissa esikoululaisilla, havainnoinnissa, esteettisessä käsitystä ja tunnetta, taiteellista makua, luovia kykyjä parannetaan.

On myös toivottavaa esitellä esikoululaisia, joilla ei ole perinteisiä piirustustekniikoita, jotka voivat olla myös ilmaisuvälineitä. Siksi tässä kirjassa annamme tiivistelmät kiehtova harjoittelu harjoitellaan gouashev ja vesiväri maalit, värikynät ja vaha värikynät perinteisissä ja epätavallisissa tavoissa.

Luokat kootaan temaattisessa periaatteessa: Yksi aihe yhdistää kaikki luokat (maailman ympäri maailmaa, puheen kehityksestä mallinnuksessa sovelluksen mukaan piirustuksen mukaan) viikon aikana.

Piirustusluokat 4-5 vuotta pidetään 1 kerran viikossa; Ammatin kesto on 15-20 minuuttia. Käsikirja esittelee 36 akateemista vuodelle suunniteltuja kattavia ammatteja (syyskuusta toukokuuhun).

Lue opiskelijan abstrakti etukäteen ja jos jotain ei sovellu sinulle, tee muutoksia. Valmista haluttu materiaali ja laitteet. Ennustyö on tärkeää ennen luokkia (taiteellisen työn lukeminen, perehtyminen ympäröiville ilmiöille, piirustusten ja maalausten katseleminen). On suositeltavaa piirtää piirustusta, kun lapset ovat jo veistetty ja täyttäneet tämän aiheen hakemuksen.

Piirustusluokat on rakennettu seuraavan likimääräisen suunnitelman mukaisesti:

Kiinnostuksen ja emotionaalisen tunnelman luominen (yllätys hetket, runot, arvoitukset, laulut, puserot, tuttavuus taideteoksissa, muistutus aiemmin tarvittavasta, upeasta luonteesta, tarvitsemasta apua, dramaattirepelejä, harjoituksia muistin kehittämiseen, huomion ja ajattelu; mobiili peli);

Työprosessi alkaa näytetyn kohteen katselusta ja tunnetta, kouluttajan vinkkejä ja lasten ehdotuksia suorittamaan työtä joissakin tapauksissa erillisellä arkilla. Seuraavaksi lapset etenevät työn luomiseen. Kouluttaja voi näyttää lapset menestyksekkäästi aloittamaan piirustuksen, lähetä kaverit, jotka tarvitsevat tukea ja apua. Piirustusten viimeistelyssä lisäelementtejä on kiinnitettävä lasten huomiota ilmaiseviin keinoihin (valitaan oikein haluttuja värejä ja mielenkiintoisia yksityiskohtia);

Harkitse vastaanotettua työtä (lasten piirustukset vain myönteisesti). Lapset olisi hylättävä tulos ja oppia arvioimaan muiden kaverin teoksia ja teoksiaan, huomaa uusia ja mielenkiintoisia päätöksiä, ks. Samankaltaisuus luonnon kanssa.

Lapset 4-5 vuotta ovat tietoisesti sopivia piirustusprosessiin ja pyrkivät saavuttamaan halutun tuloksen. Piirustustensa mukaan yksittäiset kohteet kuvataan yleensä. Lapset piirtävät kohteen osissa - ensin suurimmat osat, sitten pienemmät ja eräät ominaisuudet. Kaverit alkavat asteittain yhdistää useita tuotteita yhteen piirustukseen ja luo tarinan; Opi poimia sopivat värit. Ne tuottavat kestävää taitoa lyijykynän ja harjan oikeasta hallussa.

Piirustusluokkien tarvitset: paperi piirustus- ja paperille vesikourille, guache maaleja, vesiväri maaleja, yksinkertaisia \u200b\u200blyijykynät, värilliset lyijykynät, huopa-tuumberit, vaha liitu, pehmeät ja kovat tupsut, puuvillavaunut, lasit vedellä, leveät kulhot kasvatukseen Guachi , Palettes, Loaf vuori, rätit.

Listaamme hienoja materiaaleja.

Kumous Antaa kestävä läpinäkymätön kerros, kuten kuivana, voit käyttää yhtä kerrosta toiseen. Gouache-maaleja kasvatti hieman vettä pisteet maalaa harjalla. Uuden värin saamiseksi sinun on sekoitettava tärkeimmät värit, ja Belil lisätään, jotta saat kevyemmän sävyn maaliin. GuAche voi vetää valkoista ja värillistä paperia.

Vesiväri - Lempeä, valo, läpinäkyvät maalit. Vesiväriset maalit sekä guasi, voidaan sekoittaa uuden värin saamiseksi. Kevyempi sävy saadaan laimentamalla maali vedellä. Piirustus vesiväri lasten pitäisi antaa erityinen, karkea paperi akvareille.

Värikynät Nämä ovat paksuja sauvoja, joissa on rasvahiukkaset. Niiden rasva, kiiltävät jälkiä ovat tiukasti liitettyjä paperille. Piirustuksessa on välttämätöntä painaa tasaisesti lyijykynää, joka asetetaan aivohalvauksiin yhteen suuntaan ilman lumenia ja tummia pisteitä. Älä käytä värikynät maalata suuria pintoja. On suositeltavaa vetää ne puoliksi albumilevylle.

Feltelsters Arkistoida erityisellä musteella. He antavat kirkas, mehukas väri. Lapset ovat helpommin vetämään merkkejä kuin lyijykynät, koska merkinnät helposti jättävät jäljelle paperille, mutta piirretään rungoja, on mahdotonta saada värejä sävyjä. On suositeltavaa vetää flometes paperille piirustus.

Vaha värikynät Heillä on tyydyttyneitä, kirkkaita värejä, ne voivat olla paljon nopeampia kuin värikynät, maalata pinta. Paineen muuttaminen, voit saada saman värin erilaisia \u200b\u200bsävyjä. Vaha liitu sopii paperi, pahvi, lasi ja metalli.

Arvioitu lasten taito ja taito viisi vuotta:

Osoittaa kiinnostusta erilaisilla materiaaleilla ja tavoilla;

Voi kuvata tavallisia eriä.

Se on ideoita esineiden muodossa (pyöreä, soikea, neliö, suorakulmainen, kolmiomainen), suuruus, niiden osien sijainti;

Osaa luoda yksinkertaisen tontin koostumuksen toistuvista ja eri tuotteista;

Luo tuotteiden tontin koostumuksen lisäämällä erilaisia \u200b\u200besineitä (aurinko, sade, lumi);

Jossa on tontti koko paperiarkille;

Hyvien tulosten saavuttamiseksi lapsen kasvatukseen ja kehitykseen on välttämätöntä tarjota luokkia. Yksi luokista, joita kaikki lapset rakastavat tehdä. Tarjoamme lapsen maalata, teemme informatiivista kiinnostusta, henkistä kehitystä, pientä liikkuvuutta, luovaa ajattelua. Omat artikkelista opit, mitä yksinkertaisia \u200b\u200btapoja oppia piirustus lapsille ovat.

Piirustustyypit

Koulutuspiirustus on koulutustoiminta, jonka kautta lapsi voi parantaa luontaisia \u200b\u200btaitotaitojaan piirtämään. Ja auttaa häntä hallitsemaan tarvittavia taitoja, on aikuisille - vanhemmat tai pedagogiset työntekijät. Kuvataidujen koulutusmenetelmien on jatkettava tavoitteena ei ainoastaan \u200b\u200bopettaa oikein pitämään kynää tai harjaa kädessä, mutta ennen kaikkea tuoda esteettisiä tunteita, nimittäin nähdä kauneutta ja luoda sitä itse, kuvata heidän ajatuksensa, muodostavat heidän ideansa elämässä.

Opetuspiirustus, harkitse lapsen ikäominaisuuksia

"Kärki. Lapset opetettaessa piirustus olisi valittava menetelmillä, jotka aloittaisivat kiinnostuksen piirustukseen ja aiheuttavat emotionaalisen vastauksen vauvan suihkussa. "

Maalauksen aloittaminen lasten kanssa sinun on otettava huomioon heidän ikänsä ominaisuudet ja valitse asianmukaiset piirustustyypit. Pienillä lapsilla on vielä paljon taitoja. Nuoremmat esikoululaiset eivät vieläkään voi pitää kiinni lyijykynällä ja harjalla, noudata paineita paperiarkille, aseta kuvia paperille, älä mene ulos ääriviivoista, kun maalaus on tehty, jne. Näiden perusteella Syyt, on parasta aloittaa piirustusluokat yksinkertaisimpien lajien, taitojen ja vastaanottojen lapsille.

Mitä sinun täytyy opettaa ensin lapsi ensin:

  • pidä kiinni käsin lyijykynällä (harja, huopa-kärki kynä)
  • kuva yksinkertaisimmista riveistä ja muodoista, "tikkuja" ja "kappaleita"
  • Älä mene ulos piirustuksen ääriviivoille, kun maalataan sitä

Kun murskaus hallitsee tämän alkuperäisen taidon arsenalin piirtää, hän saa tilaisuuden esittää ideansa paperille, tunne varmemmin.

Helposti ideoita, jos tarttumme yksinkertaisimmat piirustustyypit

Näytä vauva yksinkertaisimmat piirustustyypit:

  1. "Piirustus ilmassa." Yksi ensimmäisistä piirustustuoteista voi olla ehdollinen kuva rivistä ja geometrisista muodoista, joissa on käsin ilmassa. Voit tehdä tämän etusormen tai koko kämmenen avulla. Tällainen alkuperäinen piirustustyyppi valmistautuu lapsen aloittamaan jotain ei paperia. Tämä liike voidaan tehdä suoralla tasaisella pinnalla, esimerkiksi pöydässä.
  2. "Yhteinen piirustus". Seuraavassa vaiheessa lapsia piirustus on, kun aikuinen ajaa lapsen kättä, jossa on lyijykynä paperilla. Kid näkee, kuinka kuvat luodaan, ja aikuinen kommentoi sitä, mitä se osoittautuu. Tämäntyyppisen piirustuksen avulla lapsi oppii pitämään lyijykynän oikein, paina sitä paperilla ja piirtää lopulta yksinkertaisimmat rivit, kuviot.
  3. "Doring yksityiskohtia." Tämä piirustus perustuu työkappaleen, jossa osa kuviosta (peilikuvan tyypin mukaan) tai liitäntätyypin mukaan piirretään. Vauvan on piirrä yksityiskohdat, jotka eivät riitä kuvaan analogisesti kuvan oikealla tai vasemmalla tai vasemmalla tai liittämällä pisteen siten piirustuksen. Parempi, kun kuva on tontti ja aikuinen jotain kiehtovaa kertoo kehityn tontin mukaisesti.
  4. "Piirrän itseni." Välittävät kaikkiin alkuperän piirustustyypit, vauva on valmis piirtämään jotain itse. Ja aikuinen voi auttaa häntä sanomaan, että kuva kertoo kuvan, joka antaa tehtävän.

Vastaanotot kuvat

Tee vauva näiden kuvien vastaanotot, jotka ovat helposti hallita

Jos näytät edelleen vedonlyöntiä, joka on helppo hallita, se rikastuttaa huomattavasti visuaalista toimintaa. Joten lapsi hallitsee sen, että hän aikoi tehdä ennen. Varmista, että vauvan kättä vahvistuu, hän voi tuskin pitää lyijykynä, joka on varsin tietoisesti toistaa lyönnit. Tämän jälkeen näytä hänelle useat kuvarauhaset:

  • piirustuslinjat (suora, aaltoileva)
  • shorting lyhyet suorat aivohalvaukset
  • stronging pitkät pystysuorat ja horisontaaliset lyönnit
  • sTROKING WITH KALVELUJA JA TURVALLISUUS
  • stronging laajennusvoide
  • kuva pyöreät ja suorakulmaiset kohteet
  • tulostus (harja)
  • maalaus (lyijykynä, harja).

No, kun aikuinen ei vain näytä vauvaa, miten ajaa paperilla lyijykynällä tai tupsemalla, mutta mukana luova prosessi tarinoita ymmärrettävissä hänelle. Esimerkiksi erilaisten rivien piirtäminen, aikuinen ehdottaa kuvaamaan polkua, sauva jne. Ja aaltoviiva on jo joki tai meri, savu talon talosta, metsäpolku. On tärkeää, että kuvat ovat tuttuja lapselle.

Katso videota, jossa opettaja piirustuksen mukaan siitä, mitä pitäisi aloittaa, kun opetat lapsia piirustusta

Miten opettaa lapselle

Jos päätät opettaa lapsen piirtää, valmistaudu siihen, mitä tehdä siellä paljon ja säännöllisesti. Näin taitoja kehitetään. Vanhempien ja itsensä on kuvattava kuvia, koska vauva on suunnattava johonkin. Lapsi tarkastelee teidän tekemäsi piirustukset ja yrittää toistaa niitä.

"Kärki. Ei tarvitse yksinkertaistaa tehtävää, piirtää esineitä lapsi kaavamaisesti. Jos piirtät talon - anna sen ympäröimä tiheä metsä, kukat, hauskoja eläimiä. Piirustuksen tulisi olla kirkas ja houkutella lapsia. "

Asteittaisessa koulutuspiirustuksessa on tärkeää ottaa tontti kuva. Tällöin ei vain upeita tarinoita sopivia, mutta myös runoja. Joten myös edistää lapsen puheenvuoron kehittämistä.

Näytetään, kuinka yksinkertaisimmat viivat ja geometriset muodot piirretään, vähitellen muuttavat ne lapsen edessä. Joten ympyrästä myydään kolmion - talon katosta ja lyhyet vertikaaliset viivat tulevat ruohosta. Tämä on vaiheittaisen piirustuksen perusperiaate.

Katso kuinka helppoa on näyttää lapsi, miten piirtää kanoja:

Tiedä, että yksinkertainen piirustus on nopeasti kyllästynyt lasten kanssa. Älä ole laiska kysyntää ja näytä lapsille uusia tekniikoita, tarjoavat uusia kuvia, jotta voit varmistaa asteittaisen piirustuksen taito. Asianomaisessa lapsessa tehdä parempaa ja parempaa.

Lyijyä

Opeta lapsi työskentelemään kunnolla kynällä

Jos haluat järjestää lapsen piirustuksen harjoittelua lyijykynällä, noudata seuraavia suosituksia:

  1. Opeta vauva ensin pitämään kynä kädessä oikeassa asennossa ja sitten suoraan oppimispiirustukseen.
  2. Ensinnäkin auttaa: ajaa vauvan kättä kädellään.
  3. Aloita oppiminen suorista ja aaltoilevista linjoista, yksinkertaisista lukuista, vähitellen "elvyttää".
  4. Heti kun lapsi hallitsee yksinkertaisia \u200b\u200bsuuria muotoja, vähitellen vaikeuttaa tehtäviä ja tarjota hänelle pieniä yksityiskohtia: pieni mies lähellä taloa tai hedelmää puulla.

"Kärki. Piirrä piirustus, opi vauva selvittämään värejä, valitse oikein ja yhdistä ne. "

Muista, että taidon varmistamiseksi tarvitset säännöllisesti harjoituksia lyijykynällä.

Piirtää maaleja

Alkaen tutustua lapsen maaleihin, valitse akvarelli ja guasi

Vihjeitä vanhemmille opettamaan lapsen työskentelemään maalien kanssa:

  1. Lapsen aloittaminen maaleilla, valitse akvarelli ja guasi. Nämä maalit ovat turvallisia lapsille ja helposti luovuttaa.
  2. Oletetaan, että vauva on eri kokoja, jotka on valmistettu pehmeästä kasasta. Hyvät harjat, jotka on valmistettu villasta poni ja proteiinit - ne ovat pehmeitä ja edullisia.
  3. Polttoaineena tiukka paperi piirustukseen. Levyjen A-3 muoto sopii erinomaisesti esikoulukkojen luovuudelle.
  4. Hanki vauvan erityinen kuppi pienempi pesujen pesuun. Tällainen kuppi ei hämärtää kaunista mattoa, jos vauva vahingossa törmää sen pöydältä.
  5. No, kun paletti maalien sekoittamiseen. Ja ensimmäistä kertaa tavallinen muovilevy konsolidoidaan.
  6. Ensimmäinen oppitunti alkaa tarinasta maaleista ja tupseleista. Parempi, jos se on keiju tai jopa pieni teatteritoiminta.
  7. Kerromme väreistä, varmuuskopioimaan tarinan visuaalisten materiaalien kanssa (värikkäitä kuvia). Kerro meille, miten se on siitä, miten piirtää.
  8. Opeta vauvaa pitämään harja ja käytä sitä: Pidä kädessä, poimia maalia, käytä sitä paperilla, huuhtele harja, rip. Oletetaan ensin, murskaus vie kuivaus paperille, ottaa paine- ja uskollisuusliikkeet.
  9. Aloita piirustus käyttäen ensimmäisessä väriä. Anna vauvan piirtää linja - suorat ja aaltoilevat, aivohalvaukset, yksinkertaiset muodot, joissa on suljetut ääriviivat, jotka voidaan maalata. Näytä, miten tehdä säätö.
  10. Opi portaat. Kun murskaus tekee piirustuksen yhdestä väristä, lisää vielä yksi, sitten vielä yksi.

Vähitellen lapsi oppii tekemään paljon varovaisempaa

Kun lapsi piirtää kaksi väriä jo, näet, että piirustukset eivät poikkea selkeästi ja tarkkuudella. Mitään kauheaa, koska pieni taiteilija ei ole vielä täysin kiinnittänyt kirkkaiden ja siistivien linjojen kuvia. Multitasking ei ole vielä voimassa vauvalle: On tarpeen oppia työskentelemään kahden maalin kanssa, ei hajota, ei mennä ulos ääriviivoja, ajoissa pestä harja, ei kaada vettä. Vähitellen lapsi oppii tekemään kaiken paljon varovasti.

"Jos oppimismaalausta johtaa kokenut opettaja, hän osallistuu lapsen kehitykseen havainnoin, luova mielikuvitus, tarkkuus."

Kasvuuspiirustukset ovat kaoottisia, koska aiheen piirustus ei ole heille. Älä vaadi piirustusten tarkkuutta ja suurimman samankaltaisuuden todellisten esineiden kanssa: Kaikki tämä on vähitellen muodostettu, jos vauva käyttää säännöllisesti. Pidä lapsesi kiinnostus piirustukseen, sinun on tuettava sitä täysin ja luoda positiivisia asenteita liittyviä tilanteita. Älä lyö vauvaa, jos hän värjätään maaleilla vaatteilla tai matolla. Poista sotku yhteen.

No, kun murskaus osallistuu lastentarhaan tai lasten kehitykseen, jossa sitä opetetaan tekemään yksinkertaisia \u200b\u200bkohteita, suljettuja viivoja, maalata ääriviivat.

"On tärkeää, että vauvaa ei päivitetä, jos haluttu piirustus ei toimi. Merkitse, mikä kääntyi hyvin kuvaan, ylistävät lapsen, mukava tarvittaessa. Tarjoa tehdä tämä aihe uudelleen. "

Nyt tiedät yksinkertaisia \u200b\u200btapoja oppia lasten piirustus. Incry vauva piirustus ja luo IT-ehtoja luovaan kehitykseen. Joten kannatat lapsen kiinnostusta positiivisten tunteiden piirittämiseen, ja pian hän ilahduttaa sinua mestariteoksissaan.

© 2021 SKudelnica.ru - rakkaus, petollinen, psykologia, avioero, tunteet, riidat