Tongue twisters aikuisille: esimerkkejä. Monimutkaiset kielenvääntimet parantavat sanaa aikuisilla

Moderni maailma tarjoaa lapsille valtavan määrän interaktiivisia leluja, huipputeknistä viihdettä ja tehokkaita opetusmenetelmiä. Tilastot ovat kuitenkin armottomia: joka neljäs lapsi maailmassa kärsii puheenkehityksen viivästymisestä. Artikkelissa kerrotaan, kuinka auttaa vauvaa olemaan joutumatta surullisiin tilastoihin.

#yksi. Suurimman osan ajastamme (noin 16 tuntia vuorokaudessa) kommunikoimme. Ilmeisesti ihmisen menestys kirjaimellisesti millä tahansa toiminta-alalla riippuu kommunikaatiotaidoista, koska puheominaisuudet ovat tärkeä osa hänen imagoaan. Puhepuutteilla voi olla negatiivinen vaikutus lapsen tulevaisuuteen. Näitä haittoja ovat mm.

• yksitoikkoinen tai liian ilmeikäs intonaatio
• taukojen noudattamatta jättäminen
• huono sanasto
• liian nopea tai hidas puhetahti
• hiljainen tai liian kova ääni

Suurin osa puutteista on korjattavissa. Eivätkä merentakaisten valaisimien sensaatiomaiset menetelmät auta tässä, vaan yksinkertaiset ja epäoikeudenmukaisesti unohdetut kielenkääntäjät

#2. Leikki on lapselle luonnollisinta toimintaa. Siksi pelimuodot ovat paras tapa houkutella lapsi oppimiseen. Sanallisen materiaalin, mukaan lukien kielenkääntäjän, kanssa leikkimisen johdosta lapset itse huomaamattaan muodostavat joukon erittäin tärkeitä taitoja, jotka ajan myötä

• muodostaa perustan selkeälle mitatulle puheelle
• auttaa sinua oppimaan lukemaan nopeasti

#3. Jokainen lapsi on yksilöllinen. Samanikäisten lasten yleisessä ja puhekehityksessä saattaa olla eroja. Alla oleva taulukko näyttää likimääräisen järjestyksen, jossa lapset oppivat venäjän kielen äänet

Tärkeää: jos 6-vuotiaana lapsella on puheongelmia, esimerkiksi hän ei ääntää tiettyjä ääniä, vanhempien tulee ottaa yhteyttä puheterapeuttiin

Patter lasten puheen ja sanamuodon kehittämiseen

Kielenkääntäjät eivät ole vain upea kansanperintö, vaan myös useimpien puheterapeuttien suosikkityökalu.

Kielensolmijat

• harjoittaa tehokkaasti äänten artikulaatiota
• edistää oikean puhetaidon hankkimista
• korjata puhevirheet
• päästä eroon itsepäisyydestä
• kehittää foneemista kuuloa, koska lapsen on kuultava se oikein voidakseen toistaa lauseen.

Mitä nopeammin alat kertoa lapsellesi kielenkierrettä ja kielenkierrettä, sitä nopeammin hän oppii kuuntelemaan ja kuulemaan erilaisia ​​ääniyhdistelmiä, ja ajan myötä hän yrittää toistaa niitä itsekseen.

Ennen kuin alat puhua sujuvasti arvostavalle yleisölle, harkitse muutamia hyödyllisiä vinkkejä:

1. Sano ensin kielenväännin hitaasti, kokeile sitä "maistaa" muistaaksesi oikein kaikki ääniyhdistelmät. Tehtäväsi tässä vaiheessa: opi ääntämään selkeästi jokaisen sanan jokainen ääni. Jos opettelet kielenkierrettä lapsesi kanssa, noudata samaa sääntöä: lausu jokainen sana hitaasti ja selvästi.

• Älä odota vauvan toistavan kaikkea kerralla
• Älä suutu, jos tulos on erilainen kuin odotettiin
• Oppituntiaika lapselle: 5-10 minuuttia (lapsen iästä riippuen)
• Oppituntien määrä: rajoittamaton

1. Kielenkääntäjät eivät osaa vain puhua. Niitä voidaan kuiskata ja jopa laulaa. Voit puhua eri intonaatioilla ja eri "tyyleillä". Tärkeintä samaan aikaan on kaikkien äänten ja ääniyhdistelmien selkeä ääntäminen. Katso tarkkaan
2. Kun olet täysin varma kaikkien sanojen ääntämisen selkeydestä, voit yrittää lausua koristeellisen lauseen mahdollisimman nopeasti. Hemmottele itseäsi ja lastasi!

Ennen kuin aloitat kielenkääntäjän oppimisen, puheterapiavoimistelu-lämmittely ei ole lapselle tarpeetonta. Tällaiset harjoitukset eivät vain "lämmitä" nivelelimiä, vaan myös vahvistavat niitä. Klassinen artikulaatiotekniikoiden sarja esitellään videossa "Puheterapeutti. Artikulaatiovoimistelu. Harjoitusesitys / Artikuloiva voimistelu»

Video: Puheterapeutti. Artikulaatiovoimistelu. Harjoitusesitys / Artikuloiva voimistelu

Äänen [w] oikean artikuloinnin tulisi näyttää tältä

Äänen oikea artikulaatio [w] Pienimmille, ei kielenkääntäjät, vaan kielenkierteet ovat hyvä alku

• Sha-sha-sha - äiti pesee vauvan
• Sha-sha-sha - äiti ruokkii vauvaa
• Sha-sha-sha - äiti rakastaa vauvaa
• Sha-sha-sha - keinutamme vauvaa
• Shu-shu-shu - Kirjoitan kirjettä
• Shu-shu-shu - neulomme vauvalle huivin
• Shu-shu-shu - neulomme hatun vauvalle
• Sho-sho-sho - hyvä kävelylle
• Sho-sho-sho - se on hyvä talossamme
• Sho-sho-sho - se on hyvä puistossa kesällä
• Tuhka-tuhka-tuhka - (lapsen nimi) kynä
• Tuhka-tuhka-tuhka - saimme mökin valmiiksi
• Shi-shi-shi - ruoko kuiskaa jotain

Ja vanhemmille puhujille sopivat myös hauskat kielenkääntäjät-lorut.

Hiiri kuiskaa hiirelle:
"Te kaikki kahinat, ette nuku"
Hiiri kuiskaa hiirelle:
"Minä kahisen hiljaisemmin"

Masha ei lopettanut puuroaan,
Masha on kyllästynyt puuroon!
- Masha, lopeta puurosi!
Älä häiritse äitiä!

Kissa housuissa?
- Alushousuissa ei kissoissa.
- Koi housuissa?
- Housuissa ei ole kääpiöitä.
- Hiiri housuissa?
- Housuissa ei ole hiirtä.
- Karhu housuissa?
- Karhu pikkuhousuissa!

Yasha söi puuroa,
Antoshka - perunat,
Goshka - okroshka,
Leshka - kakku,
Valyushka - juustokakku,
Irishka - munkki,
Tanya - pulla,
Ja Michel söi vermicelliä!

Mishutkassa korissa
Hiiret, sammakot, kissat,
Pallot, aluslevyt, kelat,
Avaimet, verhot, tyynyt,
Kannut, ruukut, pesimänuket,
Mopit, kaapit, kauhat,
Autoja, ruuveja, kuoria...
Lelut, lelut, lelut

Hattu - Kolyushassa,
Hattu - Andryushalla,
Ushanka - Grishalla,
Galoshes - Mishalla,
Kengät - Vityushalla,
Huppu - Valyushalla,
Päällystakki - Igoryashin päällä,
Paita - Lyubashalla,
Kypärä - Kirillissä,
Huivi - Katyushalla,
Kashne - Alyoshalla,
Housut - Platoshissa,
turkki - Ilyushalla,
Shortsit - Vanyushalla.

Ja nyt voit hallita todelliset kielenkääntäjät

• Ikkunan kissa ompelee paidan Yermoshkalle
• Lesha ja Glasha syövät vehnäpuuroa
• Timoshka Troshka murskaa murut okroshkaksi
• Kuusitoista hiirtä käveli kantaen kuusitoista penniä, kaksi pienempää hiirtä kantoi kumpikin kaksi penniä.
• Jasper mokkanahkaa
• Mishan hattu osui kolhuun
• Mökissä on kuusi tuhmaa

Ensinnäkin tutustu äänen oikeaan artikulaatioon [u]

Äänen oikea artikulaatio [w] Puhtaat kielet saavat pienet fidget toimimaan

• Asha-asha-asha - edessä on paksu pensas
• Tuhka-tuhka-tuhka - ostimme sadetakin
• Ashu-ashu-ashu - älä mene pidemmälle tiheään
• Enemmän-enemmän-enemmän - lahna lyö verkoissa
• Vielä-vielä-vielä - punkki koirassa
• Osha-osha-osha - tammilehto kahisee
• Osh-oh-oh - korte puutarhassa
• Tunne-tunne-tunne - pidä lehdosta huolta
• Ouch-ouch-ouch - muratti aidan takana
• Scha-scha-scha - tuomme kotiin lahnan
• Scha-scha-scha - vyö viitasta
• Shche-shche-shche - (lapsen nimi) sadetakissa
• Lisää-enemmän-enemmän - toista uudestaan
• Shchi-shchi-shchi - (lapsen nimi) rakastaa kaalikeittoa
• Schu-shu-shu - (lapsen nimi) etsin

Puheiden jälkeen voit siirtyä viihdyttäviin riimeihin

Piiskaa, sadetta,
Susi piiloutui korteen alle.
Häntä korteen alla
Ja itseni sateessa

Dandy kunnioittaa sivellintä,
Dandy puhdistaa pölyn harjalla.
Jos tavaraa ei puhdisteta,
Ei mitään esiteltävää!

vapisevat evät,
Ja hampainen ja laiha,
Etsitään ruokaa lounaaksi
Hauki kävelee lahnan ympyrän ympäri.
Siinä se juttu!
Hauki yrittää turhaan
Loukkaa lahnaa.
Siinä se juttu!

Kylpymies, pyöräilijä, kylpylä,
Kilpailija, murskaaja, sukeltaja,
Pesukone, raitiovaunu, raitiovaununkuljettaja,
Dandy, batman, rumpali,
Sahaaja, valmentaja, miekkamies
He raahasivat puulaatikkoa.
Laatikossa - sora, harjat,
Pihdit, abacus ja räikkä

Ja lopuksi on aika kielenvääristyksiä

• Raahaan haukea, raahaan, en päästä haukea irti
• Ei se, toverit, toveri, joka on toveri toverien kanssa, vaan se, toverit, toveri, joka on toveri ilman tovereita
• Sudet vaeltavat ja etsivät ruokaa
• Hauella suomukset, sikalla harjakset
• Hauki yrittää turhaan loukata lahnaa

Ääni [l] yhdessä äänen [r] kanssa on salakavalin ja vaikein lausua. Siksi sallittu ikänormi näiden äänien itsenäiselle kehitykselle on 5 vuotta.

Oikea nivel [l] on seuraava

Oikea äänen artikulaatio [l] Lämmittely on tärkeä osa puheterapiatunteja. Älä unohda sanoja. He valmistelevat lapsen nivellaitteita työhön.

• Ul-ul-ul - vauvamme nukahti
• Ol-ol-ol - (lapsen nimi) istui / istui pöytään
• Lo-lo-lo - meillä on hauskaa yhdessä
• Yl-yl-yyli - Pesin auton
• La-la-la - pelkkä kallio
• Lu-lu-lu - kiertää kiven
• Le-le-le - pesii kalliolla
• Lu-lu-lu - (lapsen nimi) Rakastan

Puheterapiarunot hauskoilla teksteillä auttavat hallitsemaan monimutkaisia ​​ääniä

kuutamo sininen
Ei antanut aasin nukkua
Aasi istui kiven päällä
Ja haukottele ja haukottele...
Ja vahingossa aasi
Yhtäkkiä nieli kuun
Hymyili, huokaisi
Ja nukahti rauhallisesti

Ketut haukkuvat, erämaa.
Makaa lehtien alla lehmuskurvi.
Suutari syvällä kylmissä vesissä
Laiska, mutta helppo uida.
Kuu paistaa kuin messinki
Harrier juhlii sammakkoa.
Onnellinen mehiläinen lentää
Yön sumu laskeutui metsään

He kävelivät poppeliin.
He osuivat poppeliin.
He kävelivät poppeliin
Kyllä, jalkani ovat takkuneet

Nukke Mila Luda pesty,
En pestä likaa nukesta.
Mutta saippuanukke Milasta
Luopunut niin paljon kuin pystyi.
Katunukke Ludasta
vaihdettu aasiin

Rakas äiti parhaansa mukaan,
Vaikka se oli pieni, se auttoi.
Ei olla etsitty pitkään aikaan.
Huuhtele pyyhe
Pesin haarukat ja lusikat,
Syötin kissan maidolla
Lattia lakaistiin vispilällä
Kulmasta nurkkaan...
Hän halusi levätä
Ei voinut istua toimettomana
Laastareita löytyi hyllystä
Ja neulat ja neulat
Ja Milasta tuli nukke
Ommeltava mekko ja viltti.
Ongelma tämä Mila
Äiti tuskin makasi

Turhaan hyväilyä kutsutaan hyväilyksi:
Hän ei ole ollenkaan kiltti.
Kämpällä on pahat silmät.
Älä odota kiintymystä hellyydestä!

Ja vakavimmille puhujille jää vakavin koe - äänen kielenvääristykset [l]

• Klava laittoi jousen hyllylle
• Herkullinen halva - ylistys mestarille
• Kellon ympärillä
• Laika on penkillä. Huskylla on tassut. Tassuissa - jalkakengät
• Peltoa ei rikkaruohdeta, peltoa ei kastella. On tarpeen juoda peltoa, on kastella peltoa
• Joutsenet lensivät joutseneiden kanssa
• Haukka istui paljaalla rungolla

Lapsille kielenvääntimiä "r"-kirjaimella

Voi tätä käsittämätöntä ääntä [P]! Kuinka monta turhautumista hänen takiaan epäilyttävissä vanhemmissa! Mutta kiinnittämällä asianmukaista huomiota monimutkaiseen ääneen ja noudattamalla puheterapeutin neuvoja, voidaan oppia kaikkea: jopa tiikerinpentua murisemista.

Puhdista kielet äänellä [R] lämmittelyä varten

• Re-re-re - kaikki puut hopealla
• Re-re-re - viekas kettu istuu kolossa
• Rya-rya-rya - tulipunainen aamunkoitto nousi
• Ryu-ryu-ryu - Valmistan illallisen sinulle
• Ar-ar-ar - syö, vauva, keksejä
• Ra-ra-ra - (lapsen nimi) on aika nukkua
• Ro-ro-ro - lattialla on ämpäri
• Ry-ry-ry - kiertelee, kiertelee hyttysiä
• Tai-tai-tai - lakaisimme pihan

Puhdista kielet äänellä [P] Kun olet hallinnut ehdotetut kielenkääntimet, voit keksiä lapsesi kanssa uusia pareja

Ja jos et todellakaan halua keksiä jotain, opettele puheterapeuttisia loruja lapsesi kanssa

Leikkaa Raisa
Riisikeitto Borikselle
Esittäjä Boris Raisa
Kolmekymmentäkolme ja kolme iiristä

Strutsit rakentavat pesänsä sivulle.
Nämä suppilot näyttävät oudolta.
Kaivaa reiät hiekkaan nopeasti ja helposti
Ohut, korkeakasvuiset linnut

Perässä, paitsi Romka,
Egor ja Artemka.
Perässä, paitsi Mark,
Rita ja Tamarka

Kar! - varis huutaa - Varkaus!
Vartija! Ryöstö! Puuttuva!
Varas hiipi aikaisin aamulla!
Hän varasti rintakorun taskustaan!
Lyijykynä! Pahvi! Korkki!
Ja kiva laatikko.
- Lopeta, varis, älä huuda!
Älä huuda, ole hiljaa.
Ei voi elää ilman pettämistä
Sinulla ei ole taskua!
- Miten?! - hyppäsi varis
Ja räpäytti yllättyneenä.
Mikset sanonut aiemmin?
Vartija! Tasku varastettu!

Tulen äärellä mäen alla
Verochka Jegorkan kanssa.
Verochka Jegorkan kanssa
He toistavat lyhyitä lauseita.
Heidän keskustelunsa on sujuvaa
Nopea ja suorasukainen:
"Useri marssii,
Insinööri raportoi
Tuli syttyy,
Onnea Vera ja Egor

Korkilla ladattu haulikko
Ruff antoi kalalle aran.
Siitä lähtien musta syöpä
Älä riitele hänen kanssaan

Ja hauskojen runojen jälkeen voit tehdä kielenvääristyksiä

• Artem hieroo porkkanoita raastimella
• Parturi ajelee partaansa partaveitsellä
• Kaikki majavat ovat ystävällisiä majavilleen.
• Gregory - Georgen veli
• Kobrat - terraariossa ja karpit - akvaariossa
• Kala lammessa - penniä tusina
• Kolmekymmentäkolme trumpetisti soittaa hälytystä
• Kolme trumpetistia puhalsi trumpetteja

Useimmille 3-4-vuotiaille lapsille monimutkaiset äänet ovat

• [L], [L], [L]
• [L], [R]

Ottaen huomioon puhujien nuoren iän, valitse puhemateriaalia, joka ei ole kuormitettu vaikeasti lausuttavilla äänillä

Alla olevat kielenkääntimet eivät sisällä sonorantteja [l], [r], viheltämistä, sihisemistä ja ääntä [f]

• Venya ja Ivan eivät ole syyllisiä
• Näemme Vadimin ja yllätämme
• Autossa Vova ja Matvey, Vikenty, Vitya ja Avdey
• Johda Benjamin karhujen ja pingviinien luo
• Huomio: vesisäiliössä
• Näet: Vovan sohvalla on kaksi boaa.

• Makeiset - keiju, konfetti - Timothy
• Fimalla on päivämäärät. Fanilla on karkkipaperit
• Fedot - fagotti

• Älä tamburiinia, lyö buboa
• Juoksen härän luo ja juoksen härkää

• Kavioissa - hevosenkengät
• Petya ei juo juomaa loppuun
• Poni peitossa
• Papukaijat eivät uimassa! Papukaijat eivät pelkää! Papukaija osta!

• Vesilammikossa, ilmeisesti näkymätön
• Kotona - brownie, vedessä - vettä
• Yksi kyllä ​​yksi kaksi

• Korkokengät eivät kantapäässä
• Antonilla on antenni
• Tanjalla on salaisuus. Tämä on Tanjan salaisuus. Ja Tanya piilottaa tämän salaisuuden

• Capassa on kompottia
• Cocassa on kaakaota
• Joku jollekulle jollakin tavalla heittää jonkinlaisen kiven

• Taikurit eivät auta Baba Yagaa taikuudella
• Lumyrskyt eivät ole etelässä
• Ignat auttaa Ingaa ja Agniaa ruoanlaitossa

• Sopiva vapaapäivä. Levätään viikonloppuna
• Metsästämässä - Akhmed Akhmedov, Pahom Pakhomov, Mikhey Mikheev ja Tikhon Tikhonov
• Khanin henna

• Pöllöllä on omatunto
• Istutaan alas ja syödään yhdessä.
• Syksyllä Katoksen katolla heinässä

• Talvella huoleton Zoya vilustuu
• Älä unohda unohtamatta minua
• Kello soi kovaa: "Zzzzzzzzzzzzzzz!"

Heti kun lapsi ymmärtää pelin säännöt, toistaa kielenvääristyksiä selkeästi ja nopeasti kevyillä äänillä, siirry monimutkaisiin lauseisiin

Ei kenellekään chebotarymme
Älä huijaa uudelleen

Petr Petrovich,
Lempinimi Perepelovich,
Kesytä viiriäinen.
viiriäinen tuotu
Petr Petrovich
Perepelovich on viiriäinen

• Leikkaa viikate kasteen aikana. Kaste alas, sylkeä kotiin
• Kolme puunhakkaajaa katkaisi puuta kolmelta pihalta
• Hera jogurtista
• Majavalla on hyvä hattu
• Menen metsään hakemaan puskulehmää
• Meren aalto on voimakas ja vapaa
• Swiftit, steppitanssijat, kultapeiplit ja siskinskit visertävät lehdossa

Monimutkaiset kielenkääntimet lapsille

Mistä hirssi tulee?
He vain nukkuivat hirssin täällä.
He saivat tietää hirssistä.
Kaikki hirssi nokittiin kysymättä.

innokas staffordshiren terrieri,
Ja mustatukkainen jättisnautseri on pirteä.

Paketti lähetettiin Pereslavliin myöhempää lähetystä varten

Kolmekymmentäkolme alusta luovui, luovi, mutta ei saanut kiinni

Mursin kieleni, mursin sen, samalla kun hioin sitä kielelläni

Kartoissa kartografin ja muotokuvissa muotokuvamaalaajan asunto

Daisy keräsi koiranputkea vuorelta,
Kadonneet päivänkakkarat nurmikolla

Hauskat ja ei aina loogiset kielenkääntimet ovat loistava tapa paitsi korjata puheongelmia, myös pitää hauskaa lapsesi kanssa. Arvosta näitä leikin ja luottamuksen hetkiä. Alla olevat pienet pelitehtävät auttavat sinua monipuolistamaan toimintaasi.

Video: Tongue twisters. Sarjakuvia pienimmille

Kielensolmijat

Kuinka työskennellä heidän kanssaan?

1. Heti alussa voit sanoa lempikielenpyörityksiäsi kahdesta viiteen kertaa päivässä ja tehdä sen sarjakuvan muodossa 10 minuutin ajan.

2. Tulevaisuudessa aistimusten uutuuden ja harjoittelun säännöllisyyden vuoksi voit lisätä uusia kielenkierteitä sanelua varten. On parempi tulostaa ne kirkkailla suurilla kirjaimilla paperille.

3. Jos et opiskele lapsen kanssa, mutta haluat itse parantaa sanakirjaasi, niin olisi hyvä sijoittaa tekstiä sisältävät lakanat huomiosi kiinnittäviin paikkoihin - puhelimen, tietokoneen, peilin, ikkunan tms. viereen.

4. Kielenkierteet tulee vaihtaa ajoittain uusiin (noin 10 päivän välein). Tällä tavalla et anna artikulaatiolaitteistosi tottua samaan ääntämiseen.

5. Valitse itsellesi ja vauvallesi kielenkääntimet, joissa on ongelmallisia kirjaimia, jotka sinun on hallittava.

No, nyt se hauskin osuus! Valitse mistä kielenkierrestä pidät ja harjoittele!

Feofan Mitrofanichilla on kolme poikaa Feofanich.

Kapteeni kapteenin kanssa, kapteeni kapteenin kanssa.

Verkko tarttui solmuun.

Kehosta kehoon vesimeloneja oli ylikuormitus. Ukkosmyrskyssä vesimelonikuorman mudassa ruumis romahti.

Kuoriaisen on kauheaa elää nartun päällä.

Algeriasta kotoisin oleva keltainen dervishi kahisee silkeillä ja syö veitsillä jongleeraamassa jonkin verran viikunoita.

Mustalainen meni varpaillaan kanalle ja huusi: "Suss!

Lippis on ommeltu, mutta ei lakkityylinen;
Kello kaadetaan ulos, mutta ei kellomainen tapa.
On tarpeen tehdä uudelleen, uudelleen;
On tarpeen soittaa kelloa uudelleen, soittaa uudelleen,
On tarpeen puhua kaikki kielenkääntäjät, puhua uudelleen
Ja sitten puhut näin
Kuin joki, mutisit.

Lila silmänpoimija puolikatkoisilla jaloilla ratsastaa lilaisella panssaroidulla miehistönvaunulla, jossa on etualikansio.

Pikapuhuja sanoi, että kaikkia kielenkierreitä ei voi puhua uudelleen, et voi puhua nopeasti, myöhemmin hän vakuuttui, että voit lausua kaikki kielenkiertäjät, mutta puhu ne uudelleen.

Ja kielenkääntäjät hyppäävät kuin karppi paistinpannussa!
Puhui, puhui, puhui
Ei puhunut
Luen kielenvääristyksiä, luen - luen,
Mutta hän ei puhunut nopeammin.
Ehkä hän ei vain puhunut hyvin.
Puhumattomia lauseita.

Eyyafyatlayokudl eyyafyatlayokudlyok, eyyafyatlayokudlyok, mutta ei youyyafyatlayokudlyok.
On tarpeen eyyafyatlayokudl uudelleen eyyafyatlayokudlevay kyllä ​​revyeyyafyatlayokudlevayut.

Puhtaat kielet

Yksittäisten puheäänien ja niiden yhdistelmien kehittämiseksi käytetään erityisesti sävellettyjä lauseita. He toistavat harjoitellun äänen tai ääniyhdistelmän toistuvasti.

Kuinka työskennellä heidän kanssaan?

1. On tarpeen työstää kielenkierrettä hitaasti, tarkastaen huolellisesti jokaisen äänen asennus ja harjoittelemalla huolellisesti sen oikeaa ääntä.

2. Ennen kuin aloitat työskentelyn kielenkääntäjien parissa, opi huolellisesti ääntämisnormit. Sinun on tiedettävä, kuinka yksittäiset äänet ja niiden yhdistelmät lausutaan suullisen puheen lakien mukaan, jotta et kehitä väärää taitoa. Esimerkiksi sanat "harvoin" (retiisi kasvoi harvoin puutarhassa) ja "sänky" kuulostavat - "reTko", "sänky"; "ommeltu" (ommeltu huppu) nimellä "ShShyla" jne.

3. Nauhoita harjoitukset kielenvääristyksellä ääninauhuriin, jolloin kuulet itsesi ulkopuolelta, huomaat ja korjataan nopeasti puhevirheet sekä tehdä säätöjä prosessissa.

Ja muutama esimerkki:

Härkä on tyhmä, härkä on tyhmä, härän valkoinen huuli oli tyhmä.

Kavioiden kolinasta pöly lentää kentän poikki.

Turkki polttaa piippua, liipaisin nokii jyviä. Älä tupakoi, turkki, piippu, älä nokki, laukaise, rouhe.

Prokop tuli - tilli keitetty, Prokop lähti - tilli keitetty. Aivan kuten tilli keitettiin Prokopin alla, niin tilli keitettiin ilman Prokopia.

Retiisi kasvoi sängyssä harvoin, sänky oli harvoin kunnossa.

Tylppäkärkisen valkokärkisen sika kaivoi, kaivoi puoli pihaa kuonollaan, kaivoi ja horjutti.

Hän oli Frolissa, hän valehteli Frolille Lavrista, hän menee Lavrille, hän valehtelee Frolille Lavrasta.

Senka kantaa Sankaa ja Sonyaa kelkassa. Kelkka - loppi, Sonya jaloistaan, Sanka - sivulle, Senka - otsaan, kaikki - lumikaaliin!

Käkikäki ompeli hupun. Käki laittoi hupun päälle: kuinka hauska hän on hupussa.

Haikara oli märkä, haikara oli kuiva, haikara kuihtui, haikara oli kuollut.

Harjakset possussa, vaaka haukessa.

Chitinka virtaa Chitassa.

Ei se tyhmä, joka on pihi sanoilla, vaan se tyhmä, joka on typerä teoissaan.

Kokki Peter, kokki Pavel. Peter ui, Pavel ui.

Ja vielä muutama harjoitus sanan parantamiseksi

1. Hiero suusi sisäpuolta kielelläsi. Tee pyöriviä liikkeitä kielelläsi. Pyyhkäise niitä hampaissa, ikään kuin harjaisit hampaitasi, yritä saavuttaa kitalaen kielelläsi.

2. Hiero huulia, poskia, nenää, ihoa leuan alla sormillasi. Pöyhistele poskia ikään kuin ihosi olisi tiukka rumpu. Napauta kaikkia näitä paikkoja sormesi pehmusteilla, kuten rumpupuikoilla.

3. Sano kielenpyörityksiä parantaaksesi sanaa ja artikulaatiota joka päivä, vähintään 5-10 minuuttia.

4. Harjoitus kielenkääntäjien lausumiseksi voi olla monimutkaista. Voit esimerkiksi laittaa suuhusi muutamia pieniä kiviä tai pähkinöitä ennen kielenkierteiden lausumista. Tietenkin, jotta lause voidaan lausua kauniisti ja selkeästi tässä tapauksessa, on ponnisteltava. Näin suun lihaksia treenataan, mikä parantaa artikulaatiota.

5. Toinen suosittu keskustelukäytäntö on myös puhuminen suu kiinni. Koska huulet ovat kiinni, äänten ääntäminen vaikeutuu. Tässä tapauksessa on myös tarpeen osoittaa ylimääräistä kätevyyttä, tahtoa, jotta voidaan sanoa ainakin jonkin verran ymmärrettäviä sanoja. Tällaisen harjoittelun jälkeen sanamuoto ja artikulaatio tavallisessa puhekielessä paranevat merkittävästi.

On erittäin hyödyllistä, jos teet kolme ensimmäistä harjoitusta ennen jokaista julkista puhetta tai tilaisuutta puhua ihmisten edessä 5-7 minuutin sisällä.

Stanislavsky totesi myös kielenkääntäjien ääntämisen tehokkuuden ja tarpeen oikean sanan harjoittamiseksi. Nykyään sekä puheterapeutit että koululaisten pätevät vanhemmat suosittelevat kielenkierrettä.

Modernin yhteiskunnan kehitys on johtanut siihen, että tänään, jos et puhu kauniisti ja selkeästi, sinua ei yksinkertaisesti kuulla. Joten miksi et oppisi tätä lapsuudesta ja harjoittele itseäsi samanaikaisesti?

Oikeaa sanktiota ja puhetekniikkaa tarvitaan ennen kaikkea näyttelijöille, tv- ja radiojuonnille, yritysvalmentajille, usein esitelmöille ja kaikille johtotehtävissä oleville. Tätä listaa voisi jatkaa loputtomiin. Vastaavasti, jos haluat olla menestyvä, tunnistettava, jotta puheesi on miellyttävää kuunnella, et voi mennä minnekään ilman kielenvääristyksiä.

On myös muistettava, että kielenkääntäjien ääntäminen on systemaattinen prosessi, eli vaikka olisit varma, että lausuit kielenkierrettä hyvin etkä koskaan kompastunut, tämä ei tarkoita, että on aika siirtyä toiseen. Kun olet toistanut kielenkierrettä 100 kertaa tai enemmän, ymmärrät, että täydellisyydellä ei ole rajaa.

Ajoittain sinun on vahvistettava tulos ja lausuttava kielenkierteet uudestaan ​​​​ja uudestaan. Ja älä yritä jahtaa nopeutta, tärkeintä on selkeä, äänekäs ja oikea ääntäminen, ja nopeus tulee ajan kanssa. Varmista myös, että käytät oikeita aksentteja. Avain tähän on harjoittelu.

164 kielenväännintä puheen ja sanan harjoittamiseen.

1. (B, p) - Majavat vaeltavat metsien juustoihin. Majavat ovat rohkeita, mutta ystävällisiä majaville.

2. (B, r) - Kaikki majavat ovat ystävällisiä majavilleen.

3. (B, e) - Hyvä majavat menevät metsään ja puunhakkaajat kaatavat tammea.

4. (B) - Valkoinen lumi, valkoinen liitu, valkoinen jänis on myös valkoinen. Mutta orava ei ole valkoinen - se ei ollut edes valkoinen.

5. (B, c) - Valkotammipöydät, sileäksi höylätyt-hakatut.

6. (B, p) - Härkä on tyhmä, tyhmä härkä, härän valkoinen huuli oli tyhmä.

7. (B) - Okul jalkasi naista ja Okula kenkiä naista.

8. (V, l) - Vavila purjehti märkänä ja märkänä.

9. (V, p) - Vedenkuljetin kantoi vettä vesijohdon alta.

10. (B, l, e) - Ei ole selvää, ovatko osakkeet likvidejä vai eivät.

11. (V, u, w) - Emotionaalisesti tunteva Barbara tunsi tunteettoman Vavilan.

12. (V, s) - Huilu viheltää huilulla.

13. (V, t, r) - Kolmekymmentäkolme alusta luovui, luoti, mutta ei saanut kiinni.

14. (V, r, h) - Hermostunut Babylonian Barbara hermostui Babylonissa, hermostunut Babylonian Babylonissa.

15. (B, p) - Saukko yritti napata kalan saukosta.

16. (G, c, l) - Päämme pään yli pään päällä, pään yli.

17. (D, b, l) - Tikka koverretti tammen, kovetti, kovetti, mutta ei kaivanut eikä kaivertanut.

18. (D, l, d, h)

19. (D, R) - Kaksi puunhakkaajaa, kaksi puunhakkaajaa, kaksi puunhakkaajaa puhuivat Tallista, Varkasta, Larinan vaimosta.

20. (F, c) - Ohjat ihosta työnnetään kaulukseen.

21. (F)

22. (F) - Maakuoriainen surisee, surina, surina ja pyörii. Sanon hänelle, älä surina, älä pyöri, ja sinun on parasta mennä nukkumaan. Herätät kaikki naapurit, jos surinat korvasi alla.

23. (J, r, c) - Jaroslav ja Jaroslavna
asettui Jaroslavliin.
Jaroslavlissa he asuvat kauniisti
Jaroslav ja Jaroslavna.

24. (K, b) - Kabardino-Balkariassa valocordin Bulgariasta.

25. (K, c) - Kaikkia kielenkierreitä ei voi ylipuhua.

26. (K, p) - He löivät paalun paaluun, naulasivat sen.

27. (K, t, r) - Kondratin takki on hieman lyhyt.

28. (K, n, l) Onko tämä kolonialismia? - Ei, tämä ei ole kolonialismia, vaan uuskolonialismia!

29. (K, p, r) - Kostroman alta, Kostromištšin alta käveli neljä talonpoikaa. He puhuivat huutokaupoista, mutta ostoista, viljoista ja väliviljoista.

30. (K, s, s) - Vino vuohi kävelee vuohen kanssa.

31. (K, l) - Klim lyöty yhteen pannukakkuviipaleeseen.

32. (K, r, g) - Rapu teki rapulle haravan, antoi rapulle haravan - ryösti soraa haravalla, rapu.

33. (K, sh, p, n) - Käki osti käkille hupun, käki pani hupun päälle, käki on hauska hupussa.

34. (K, r, l) - Karl varasti korallit Claralta ja Clara klarinetin Karlilta.

35. (K, r, c, l) - Kuningatar antoi kavalierille karavellin.

36. (K,r,m,n) - Valitsija kompromissi landsknechtin.

37. (K, p) - Kuriiri ohittaa kuriirin louhoksessa.

38. (K, s, c) - Kookoskokit keittävät kookosmehua pikaliesissä.

39. (K, p) - Osta kasa lapioita. Osta kipu pik. Osta kipu peak.

40. (K, s) - Leikkaa, sylkee, kasteeseen asti, alas kasteen mukana - ja olemme kotona.

41. (K, l, b) - Polkanimme Baikal-lakalista. Lakal Polkan, lakal, mutta ei matala Baikal.

42. (K, l, c) - Kaivon lähellä ei ole rengasta.

43. (K, t, n) - Hermostunut perustuslakitutkija Konstantin löydettiin sopeutuneena perustuslaillisesta Konstantinopolin kaupungista ja rauhallisella arvokkuudella keksivän parannettuja pneumo-pussin hakkaajia.

44. (K, l, p, c) - Lippis on ommeltu, ei Kolpakov-tyyliin, kello kaadetaan, ei kellotyyliin. On tarpeen laittaa uusi korkki, uudelleen korkki. On tarpeen soittaa kelloa uudelleen, soittaa uudelleen.

45. (K, r, l) - Kide kiteytyi, kiteytyi, mutta ei kiteytynyt.

46. ​​(L, h) - Kettu juoksee kuudennessa: nuolla, kettuhiekka!

47. (L, k) - Klavka etsi neulaa, ja seikka putosi penkin alle.

48. (L) - Söimme, söimme röyhelöitä kuusessa. Niitä tuskin syötiin kuusessa.

49. (P, n) - Joen matalikolla törmäsimme mateen.

50. (P, m, n) - Matalikolla saimme laiskasti mateen, Vaihdoit mateen suutariin. Etkö rukoillut suloisesti rakkautta ja viittasi minut suiston sumuihin.

51. (L) Kastelitko liljan? Oletko nähnyt Lydiaa? He kastelivat Lilyä, näkivät Lydian.

52. (L, b) - Malanya juorutti maitoa, purskahti ulos, mutta ei purskahtanut ulos.

53. (L, k) - Klim heitti jousen Lukaan.

54. (M, l) - Äiti pesi Milan saippualla, Mila ei pitänyt saippuasta.

55. (P, r, m) - Sekstonisi ei tarjoa uudelleen meidän sextoniamme: meidän sextonimme tarjoaa uudelleen sinun sextonisi, uudelleentarjoa.

56. (P, x) - Nouse, Arkhip, kukko on käheä.

57. (P, k, r) - Polykarpin lammikossa - kolme ristikkoa, kolme karppia.

58. (P, t, r) - Hauli viiriäisille ja teerille.

59. (P, k) - Polkanimme putosi ansaan.

60. (P, t) - Sorvien kolinasta pöly lentää pellolla.

61. (P, x) - Osip käheä, Arkhip osip.

62. (P, p) - Viiriäinen piilotti viiriäisen pojilta.

63. (P, d) - Papukaija sanoi papukaijalle, minä papukaijan papukaijan, papukaija vastaa hänelle - Papukaija, papukaija, papukaija!

64. (P, k, u) - Komentaja puhui everstistä ja everstistä, everstiluutnantista ja everstiluutnantista, luutnantista ja luutnantista, toisesta luutnantista ja yliluutnantista, noin lipusta ja lipusta, luutnantista, mutta hän oli vaiti luutnantista.

65. (P) - Pjotr ​​Petrovitš, lempinimeltään Perov, sai kiinni pigalitsa-linnun; kantoi sitä torilla, pyysi viisikymmentä, antoi nikkelin ja hän myi sen sellaisena.

66. (P) - Kerran pappia pelotteleva takka huomasi papukaijan pensaissa, ja papukaija sanoo tässä: "Päivittelette nastat, pop, pelottele. Mutta vain nastat, pop, pelottelu, älä uskalla pelotella papukaijaa!

67. (P) - Kävin kitkemässä peltoja pellolle.

68. (P, r, k) - Prokop tuli - tilli kiehuu, Prokop vasemmalle - tilli kiehuu. Kuten tilli kiehuu Prokopin alla, niin tilli kiehuu ilman Prokopia.

69. (P, r, h, k) - He puhuivat Prokopovichista. Entä Prokopovich? Prokopovichista, Prokopovichista, Prokopovichista, sinun.

70. (P, k, r, t) - Protokollan protokolla nauhoitti.

71. (P, p) - Viiriäisellä ja viiriäisellä on viisi viiriäistä.

72. (P, r, c) - Työntekijät yksityistivat yrityksen, yksityistettiin mutta ei yksityistetty.

73. (P, k) - Kerro ostoksista! – Millaisia ​​ostoksia? - Ostoista, ostoksista, ostoksistani.

74. (P) - Iskun alla on iskunvaimennin, jossa on pieni höyhen, ja iskun alla on viiriäinen viiriäisellä.

75. (P, k) - Iskun alla pappi, papissa hattu, papin alla shokki, lippaan alla pappi.

76. (P, r, t) - Turner Rappoport joi passin, raspin ja paksuuden.

77. (P) - Takapihallamme sää kostui.

78. (P, r, l)

79. (P, t) - Ipat meni ostamaan lapioita.
Ipat osti viisi lapiota.
Käveli lammen poikki - tarttui sauvaan.
Ipat kaatui - viisi lapiota oli poissa.

80. (P, p) - Pystysuorat piirretään ilman astetta.

81. (P, r, t) - Vaihtunut Praskovyan ristikko
Kolmelle raidalliselle porsaalle.
Siat juoksivat kasteen läpi
Porsaat vilustuivat, mutta eivät kaikki.

82. (P, p, t, k) - Pankrat Kondratov unohti tunkin. Nyt Pankrat ei voi nostaa traktoria raiteille ilman tunkkia.

83. (R, d) - Gurun vihkiäistilaisuus meni räjähdysmäisesti ohi.

84. (P, t, c) - Haastattelijan haastattelija haastatteli haastattelijaa, haastatteli, mutta ei haastatellut.

85. (R, l) - Kotka vuorella, höyhen kotkalla. Vuori kotkan alla, kotka höyhenen alla.

86. (R, m, n) - Roman Karmen laittoi Romain Rollandin romaanin taskuunsa ja meni "Romenille" "Carmenille".
87. (R, c) - Pihalla on ruohoa, nurmikolla polttopuut. Älä leikkaa puuta pihan nurmikolla!

88. (R, k) - Kreikkalainen ajoi joen yli, hän näkee kreikkalaisen - joessa on syöpä. Hän laittoi kreikkalaisen käden jokeen, rapu kreikkalaisen kädellä - tsap!

89. (R, p) - Ilmoitin, mutta en raportoinut, ilmoitin, mutta raportoin.

90. (R, l) Sitä varten Khavronyalle annettiin kuono, jotta hän kaivaisi.

91. (P) - Ararat-vuorella lehmä keräsi herneitä sarvillaan.

92. (R, l, d) - Ligurian liikenteenohjaaja, jota säännellään Liguriassa.

93. (R, m, t) - Margarita keräsi koiranputkea vuorelta, Margarita hukkasi koiranputkea pihalle.

94. (S, n) - Senya kantaa heinää katoksessa, Senya nukkuu heinässä.

95. (S, m, n) - Seitsemässä reessä, seitsemän viiksitä Semjonovia istui itse reessä.

96. (S, k, v, r) - Kielenkääntäjä puhui nopeasti sanoen, että sinä et osaa puhua kaikkia kielenkierreitä, et puhu nopeasti, mutta kun puhuit nopeasti, hän sanoi nopeasti - että sinä puhut kaikki kielenkääntäjät, puhut nopeasti. Ja kielenkääntäjät hyppäävät kuin karppi paistinpannussa.

97. (S, k, p, p) - Aivan kuten et voi puhua uudelleen kaikkia kielenkääntäjiä, älä puhu uudelleen kaikkia nopeita sananlaskuja, et voi puhua uudelleen kaikkia nopeita sananlaskuja, et voi puhua uudelleen puhu uudelleen kaikki nopeat sananlaskut, ja vain kaikki nopeat sanat voidaan puhua uudelleen, puhua uudelleen nopeasti!

98. (S, k) - Senka kantaa Sankaa ja Sonyaa kelkassa. Kelkkamäki, Senka jaloistaan, Sonya otsassa, kaikki lumiholkassa.

99. (C) - Ampiaisella ei ole viiksiä, ei viiksiä, vaan viikset.

100. (S, m, n)

101. (S, k, p)

102. (S, n, k) - Senka kantaa Sankaa ja Sonyaa kelkassa. Kelkkamäki, Senka jaloistaan, Sanka sivussa, Sonya otsassa, kaikki lumiholkassa.

103. (S, r, t) - Pitkävene on saapunut Madrasin satamaan.
Merimies toi patjan kyytiin.
Madrasin satamassa merimiespatja
Albatrossit hajosivat tappelussa.

104. (T, r, s)

105. (T) - Seisoi, seisoo portilla.

106. (T, k) - Kutoja kutoo kankaita Tanjan huiveihin.

107. (T, k)

108. (T, t) - Fedka syö retiisiä vodkan kanssa, Fedka syö vodkaa retiisin kanssa.

109. (T, p) Torushke-kuori tulevaa käyttöä varten.

110. (T) - Älä mene niin ja niin, älä pyydä sitä ja sitä - tässä on sinulle jotain.

111. (T, k) - Turkki polttaa piippua, liipaisin nokii jyviä. Älä polta turkkilaisen piippua, älä nokki kukon rouheita.

112. (F,ch,n) - Feofan Mitrofanychilla on kolme poikaa Feofanych.

113. (F) - Fofanovin collegepaita Fefele fit.

114. (F,d,b,r) - Defibrillaattori defibrilloi, mutta ei defibrilloinut.

115. (F, r) - Faraon suosikkisafiirilla korvattiin jade.

116. (F, l, v) - Olin Frolissa, Frol valehteli Lavrille, minä menen Lavrille, Lavr Frol Navralle.

117. (X, t) - Harjanauru nauroi nauruun: Xa! Xa! Hah!

118. (X, h, p) - Puutarhassa oli meteli -
Ohdake kukkii siellä.
Jotta puutarhasi ei rappeutuisi,
Rikkakasvit ohdakkeet.

119. (X, u) - Hruštši nappaa korteista.
Kourallinen khinaa riittää kaalikeittoon.

120. (C, p)

121. (C, x) - Haikara kuihtui, haikara kuivui, haikara kuoli.

122. (Ts, r) - Hyvin tehty söi kolmekymmentäkolme piirakkaa piirakan kanssa, kaikki raejuustolla.

123. (C)

124. (Ts, k, p, d, r) - Olipa kerran kolme kiinalaista
Jak, Jak-Tsi-Drak ja Jak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni.
Olipa kerran kolme kiinalaista naista
Tsypa, Tsypa-Dripa ja Tsypa-Dripa-Limpomponi.

Tässä he ovat naimisissa:
Jakki Tsypillä Yak-Tsi-Drak Tsyp-tipulla
Jak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni Tsype-Dripe-Limpomponilla.

Ja heillä oli lapsia:
Jakilla ja Chickillä on Shah,
Jak-Tsy-taistelu Tsypa-dripan kanssa - Shah-Shahmoni,
Yak-Chi-Drak-Chi-Drak-Chi-Dronissa
Chick-Dripa-Limpomponin kanssa -
Shah-Shahmoni-Limpomponi.

125. (H, t) - Neljännes neljäsosaa herneestä, ilman madonreikää.

126. (Ch, sh, w) - Hauella suomukset, sikalla harjakset.

127. (H) - Tyttäremme puhuu hyvin, hänen puheensa on selkeää.

128. (H) - Kilpikonna, ei tylsistynyt, istuu tunnin kupin kanssa teetä.

129. (Ch,r) - Neljä mustaa, likaa piirsi piirroksen mustalla musteella erittäin siististi.

130. (Ch, p) - Neljällä kilpikonnalla on neljä kilpikonnaa.

131. (H) - Nouseva tapa, vasikkamieli.

132. (K, w) - Kolme lintua lentää kolmen tyhjän majan läpi.

133. (Sh,s) - Sasha käveli valtatietä pitkin, kantoi kuivausrumpua tangossa ja imi kuivausrumpua.

134. (Sh) - Jopa kaulasi, jopa korvasi, tahrasit mustalla musteella. Mene pian suihkuun. Huuhtele ripsiväri korvilta suihkun alla. Huuhtele ripsiväri kaulalta suihkun alla. Kuivaa suihkun jälkeen. Kuivaa niska, kuivaa korvat, äläkä enää likaa korviasi.

135. (Ш)

136. (L, L) - Algeriasta kotoisin oleva keltainen dervishi kahisee silkkejä mökissä ja syö veitsillä jongleeraamassa viikunaa.

137. (W) - Shishiga käveli valtatietä pitkin, hänen housunsa kahisivat. Askel astuu, kuiskaa: "Virhe". Korvat heiluvat.

138. (Sh) - Kuusi pientä hiirtä kahisee kaislikossa.

139. (SH) - Puksipuu, puksipuu, kuinka tiukasti ommeltu olet.

140. (L, m) - Jaspis mokkanahkaa.

141. (SH) - Neljäkymmentä hiirtä käveli, kantoi kuusitoista penniä, kaksi pienempää hiirtä kantoi kumpikin kaksi penniä.

142. (Sh, k) - Kaksi pentua poski poskelle puristaa poskea nurkassa.

143. (Sh, p) - Staffordshiren terrieri innokas, ja mustakarvainen jättisnautseri on pirteä.

144. (Sh,s) - Sashan puurossa on heraa jogurtista.

145. (Sh, k) - Sashalla on käpyjä ja tammi taskussaan.

146. (Sh, k, v, r)

147. (L, L) - Mäntä ei ole hornet:
ei surina, liukuu hiljaa.

148. (Sh, r, k) - Vauvanukesta ovat kadonneet korvakorut.
Korvakorut Seryozhka löytyi polulta.

149. (Sh, s, k) - Auringonkukat katsovat aurinkoa,
Ja aurinko - auringonkukilla.

Mutta auringossa on paljon auringonkukkia,
Ja aurinko on yksi auringonkukka.

Auringon alla auringonkukka nauroi aurinkoisesti kypsyessään.
Kypsytetty, kuivattu, nokittu.

150. (Sh, p) - Kuulalaakerin pallot kiertelevät laakerin ympärillä.

151. (Sh, s) - Sasha kuivaa kuivausrummut nopeasti.
Sushek kuivattu kuusi kappaletta.
Ja hauskat vanhat naiset kiirehtivät
Sushek Sasha syömään.

152. (Sh, p, k) - Yeremalla ja Fomalla on puitteet - leveät selästä,
Korkit ovat uudemmat, uudet,
Kyllä, shlyk on hyvin ommeltu, peitetty brodeeratulla sametilla.

153. (Sh, p) - Shushera shusher kahisi,
Että kahinan kahina häiritsi kahinaa.

154. (Sh) - Äiti Romasha antoi heraa jogurtista.

155. (Sh, k) - Troshkina sekalainen
Purettu Pasha.
Lyö Pashkaa hatulla
Troshkinin sekalainen.

156. (L, K, K) - Vuoren alla lähellä männyn reunaa
Olipa kerran neljä vanhaa naista,
Kaikki neljä suurta puhujaa.
Koko päivä mökin kynnyksellä
Jutteli kuin kalkkunat.
Käkiä vaikeni mäntyjen päälle,
Sammakot ryömivät ulos lätäköstä
Poppelit kallistavat latvojaan -
Kuuntele vanhojen rouvien puhetta.

157. (Sh, k, n) - Pashkinin sekalainen puri Pavkaa jalkaan, Pavka lyö Pavkan sekarotua hatulla.

158. (Sch, t) - Hauki yrittää turhaan puristaa lahnaa.

159. (Sch, t) - vedän, pelkään, etten vedä,
Mutta en todellakaan tee.

160. (Sch, w, c) - Lätäkössä, keskellä lehtoa
Rupikonnalla on oma elintila.
Toinen vuokralainen asuu täällä -
Vesikuoriainen.

161. (L, L, K)

162. (Sch,h) - Pennuille harjattiin posket.

163. (U, h) - Pesen hampaani tällä harjalla,
Puhdistan kenkäni tällä,
Tällä pesen housuni
Kaikki nämä siveltimet tarvitaan.

164. (Sch, t) - Sudet etsivät ruokaa.

Nykymaailmassa ei ole paljon ihmisiä, joilla on erinomainen sana. Hyvin harvoilla ihmisillä on luonnostaan ​​lahjakas kyky lausua sanat ja äänet selkeästi ja selkeästi. Mutta me korjaamme sen. Erikoisharjoitusten avulla on täysin mahdollista saavuttaa erinomainen sana, korjata kaikki puhevirheet.

Sanelu on kykyä lausua äänet ja sanat selkeästi täydellisellä artikulaatiolla. Artikulaatio on ääntämiselinten yhdistetty toiminta puheäänien muodostuksessa.

Sanan merkitystä laulajalle, luennoitsijalle, puhujalle, näyttelijälle tuskin voi yliarvioida, sillä se toimii osana näyttämöpuhetta. Sanojen ja äänten luettava ääntäminen on tärkeää ammatillisena ominaisuutena, ja sanaston avulla ympärillä olevat ihmiset ymmärtävät tavallisen ihmisen oikein.

Hyvä puhe ja puhekulttuuri edellyttävät selkeää ja selkeää sanastoa. Avaamalla suun vapaasti keskustelun aikana, artikuloiden oikein, henkilö saa selkeän ja selkeän ääntämisen - erinomaisen sanan.

Ääntämisen puutteiden korjaamiseksi on ensinnäkin ymmärrettävä epätyydyttävän ääntämisen syyt. Artikulaatio ja äänenmuodostus tapahtuvat tiedostamatta, joten riittää, että tekee erikoisharjoituksia nivellaitteen liikkuvuuden lisäämiseksi ja oman alitajunnan uudelleenohjelmoinnin havaitsemiseksi puheessa.

Puheterapeutit ja puhepatologit korjaavat pitkälle edenneissä tapauksissa, pääasiassa lapsuudessa, lispin, purseet, nenän. Joskus myös aikuiset tarvitsevat heidän palvelujaan. Puhetekniikka opettaa sinua ääntämään konsonantit ja vokaalit selkeämmin.

Harjoituksia sanan parantamiseksi

Liikkuvat ja joustavat nivelelimet antavat sinun lausua sanat selkeästi ja selkeästi nielemättä tai nielemättä päätteitä. Ääntämiselinten toiminnan ylläpitämiseksi ja parantamiseksi käytetään erityisiä harjoituksia.

• Asento ja hengitys. Oikean ääntämisen kannalta diafragmaalinen hengitys on ensiarvoisen tärkeää, koska rintakehän elimet ovat mukana prosessissa. Tämä parantaa ääntäsi ja ääntämistäsi.
• Nivellaitteiston lihasten harjoittelu ja lämmittely. Harjoitukset vaikuttavat kielen, leuan, huulten lihaksiin.
• Äänen ääntämisharjoitukset auttavat harjoittelemaan jokaista ääntä.
• Tunteiden hallinta. Äänettävän emotionaalinen väritys, intonaatio, on yhtä tärkeä kuin puheelinten hyvä kunto.
• Lavapuhe auttaa kehittämään sanktiota, äänestä tulee kovempi, miellyttävämpi, voimakkaampi.
• Tongue twisters on erityisesti suunniteltu korjaamaan puhevirheitä. Sinun täytyy poimia lauseita tai säkeitä, jotka korjaavat "heikkoja" ääniä ja harjoittelevat ääntämistä.

Mikä on patteri

Tongue twister (pure tongue twister) on lyhyt lause tai riimi, jonka artikulaatio on vaikeaa. Tekstissä yhdistyvät samat äänet, mutta eri merkityksellisillä sanoilla. Runot ja lauseet ovat riimin ja merkityksen ansiosta helppo muistaa, harjoitella sanastoa ja kehittää puhetta.

Kielenkiertäjän tarkoitus on puheen kehittäminen ja sanan parantaminen. Puhtaita kieliä löytyy runomuodossa ja proosan muodossa. Ensimmäinen tyyppi on suositumpi muistamisen helppouden vuoksi.

Kielenkääntäjien luokitus on monipuolinen:

• Yksinkertainen.
• Monimutkainen.
• Nopeasti.
• Pitkä.
• Folk.
• Vauva.
• Aikuisille.
• Kielenkääntäjät-sananlaskut.

Laulava kielenkääntäjä

Puheen parantamiseksi käytetään videoita ja kielenkäänteitä laulun muodossa. Erityisen huomionarvoisia ovat Harry Toporin kappaleen "Exercises for Diction" sanat, joissa voidaan jäljittää monimutkainen ja monipuolinen ääniyhdistelmä. Harry Axe Sanaharjoituksia - vain pieni osa esiintyjän luovuutta. Tällaista tekstiä ei ole niin helppoa lausua, joten ääntämällä laulun sanat voit parantaa puhetta nopeasti ja tehokkaasti.

Laulun muotoinen teksti harjoittelee oman äänen hallintaa, sen sointia ja sävelkorkeutta. Laulaminen ei vaikuta myönteisesti vain puhelaitteistoon. Se tuottaa mielihyvähormonien endorfiinien tuotantoa, parantaa hengitystä, rintakehän, sydänlihaksen ja kurkunpään tilaa. Seurauksena puheen muodostukseen osallistuvien elinten kehityksestä on erinomainen sanelu. Laulun muodossa olevat sanat parantavat ihmisen fyysistä ja emotionaalista tilaa.

Video toimii visuaalisena apuvälineenä puheen kehittämisessä. Tämä osoittaa puheelinten oikean toiminnan. Video auttaa sinua suorittamaan erityisiä harjoituksia tarkasti. Tavoitteena sanan parantaminen.

Yksinkertaiset kielenkääntimet

Tällaisia ​​kielenpyörityksiä käytetään useammin taaperoiden ja vanhempien lasten puheen kehittämiseen. Aikuisten ikäluokkaan ne ovat liian kevyitä. Tärkeimmät kirjaimet ääntämisen parantamiseksi ovat kirjain "P" ja sihiseminen, koska lasten yleisimmät puhevirheet liittyvät näihin konsonantteihin. Esimerkiksi:

• Pihalla ruohoa, nurmikolla polttopuut. Älä leikkaa puuta pihan nurmikolla.
• Neljä mustaa likaa piirsi piirustuksen mustalla musteella.
• Onko tämä kolonialismia? - Ei, tämä ei ole kolonialismia, vaan uuskolonialismia!
• Lihava rupikonna synnytti siilin, kaksi lihavaa ruohokäärmettä makasi lätäkössä.

Monimutkaiset kielenkääntimet

Käytetään saneluharjoitteluun. Erityisen tärkeä on puhujien puheen parantamiseen käytetty kielenväärin teksti. Jokaisella kielellä on sanoja, joita on vaikea lausua jopa tavuissa. Täällä kielenkääntäjät tulevat apuun. Lausun toistaminen äänettömällä ääniyhdistelmällä mahdollisimman nopeasti auttaa ääntämään ääntämättömät sanat ajan myötä automaattisesti, selkeästi ja kauniisti.

• Vasemmalla on armeijamme. Oikealla on armeijamme. Ja äiti-Venäjä pelastuu taistelulla.
• Aviomies Tverissä, vaimo ovella.
• Mäellä on kulmia, menen mäelle ja suoristan säkin.
• On turhaa ymmärtää merkitystä ajattelemattomilla ajatuksilla!

Esimerkki monimutkaisen kielenkääntäjän kirjoittamisesta aikuisille on kappaleen Harry Axe Exercises for diction sisältö.

Aikuisille tai lapsille

Kielenkääntäjien jako aikuisiin ja lapsiin on ehdollinen. Tekstinmuodostuksen sisällössä ja periaatteessa havaitaan eroja.

Asiantuntijat ammattinsa vuoksi liittyvät oikeaan ääntämiseen ja puheen puhtauteen, neuvovat yksimielisesti oppimaan ja lausumaan puhtaita kieliä sanan parantamiseksi.

Aikuisten kielenkääntäjät eivät ole tarkoitettu viihdyttämään ihmistä, vaan niiden semanttisen sisällön ja asettelun pääpaino on puheen parantamisessa. Esimerkki nykyaikaisesta kielenvääristyksestä aikuisille: "Olen hedelmällinen ihminen, osaan sylkeä ja turskutella."

Ääntämissäännöt

Luokkien alussa sinun on toistettava hitaasti haluttu kielenkierre tavuissa. Vähitellen ääntämistahti kiihtyy ja teksti opitaan ulkoa. Heti oppitunnin alussa teksti tulee kirjoittaa paperille ja ripustaa näkyvään paikkaan. Pitämään ne silmässä. Tämä helpottaa ääntämistavan syntymistä, nopeuttaa lauseen tai nelisäkeen muistamista.

Tehokkaiden luokkien periaatteet:

• Kaikki äänet lausutaan mahdollisimman selkeästi, sanat - hitaasti ja tavuissa.
• Tongue twisterin tekstin assimilaatiota auttaa selkeä ääntäminen kuiskauksessa tai peilin edessä seisominen.
• Äännä teksti eri äänillä ja eri intonaatioilla, tunneväreillä.
• Ensinnäkin huomio kiinnitetään äänten oikeaan ääntämiseen, ja vasta sitten teksti toistetaan nopeaan tahtiin.
• Tuloksen saavuttamista helpottaa puhumalla tekstiä kymmenen minuuttia viidestä kymmeneen kertaan päivässä.
• Puhtaat kielet tulee vaihtaa vuosikymmenen välein. Näin nivellaitteisto kehittyy tasaisesti ja uusiin ääniin tottuminen on helpompaa.
• Puhutun tekstin monimutkaistaminen mahdollistaa fyysisten harjoitusten (juoksu, hyppääminen) samanaikaisen suorittamisen.

Ihmisluonnon erikoisuus on kiinnittää huomiota ja muistaa kaikki hauska ja epätavallinen. Tästä syystä kielenkääntimet ovat paras keino parantaa ja kehittää puhetta.

• Anna Kirkoroville hakku kuorien poistamiseksi.
• Gurun virkaanastujaiset sujuivat räjähdyksellä.
• Kädentajat ja kirurgit luonnehtivat riisitautia ruston hauraudella ja kroonisella kromosomaalisella harakirillä.

Tongue twisters on vanhin ja helpoin tapa parantaa ääntämistä. Voit harjoitella hauskojen riimien avulla vaikeasti äännettävillä äänillä erikoiskursseilla ja kotona yksin. Toistamalla tällaista tekstiä parannat sanasi ja piristät itseäsi. Ei ole sattumaa, että kaukaisessa menneisyydessä ihmiset kokoontuivat iltaisin ja pitävät hauskaa sanomalla ääneen kielenkääntäjän sarjakuvaa.

-lehteä

4.3

Kaunis puhe on tärkeä menestystekijä urallasi ja henkilökohtaisessa elämässäsi. Kielenkääntimet puheen kehittämiseen ja sananharjoitukseen. Vinkkejä - kuinka käsitellä kielenkierrettä.

"Vielä harvemmin kuullaan lavalla hyvää kielenkierrettä, jatkuvaa tempoa, selkeää rytmiä, selkeää sanamuotoa, ääntämistä ja ajatuksen välitystä. Kielenkääntäjämme tulee ulos ei selkeästi, vaan sumeana, raskaana, hämmentyneenä. Tämä ei ole kielenväärintä, vaan sanojen sylkemistä, sylkemistä tai vuotamista. Kielenkierre on kehitettävä erittäin hitaalla, liioitellun selkeällä puheella. Kielenkääntäjässä samojen sanojen pitkästä ja toistuvasta toistosta puhelaitteisto säädetään niin paljon, että se oppii tekemään saman työn nopeimmalla tahdilla.Tämä vaatii jatkuvaa harjoittelua ja sitä pitää tehdä, koska näyttämöpuhe ei tule toimeen ilman kielenvääristyksiä. K.S. Stanislavski.

Puhujan puhetekniikan kehittymistä, sanojen ja fraasien selkeää ääntämistä ja puhujan sanktiota auttavat venäjän kansankielenkääntäjät. On tärkeää, että kuuluttaja oppii ääntämään kielenväännin selkeästi, nopeasti, eri intonaatioilla (yllätys-, pohdiskelu-, ihailuintonaatio jne.), lausumaan kielenkierre kuiskauksella, mutta konsonanttien selkeällä artikulaatiolla voimakas uloshengitys vokaaleilla ja avoimilla nivelsiteillä. Toisin sanoen vokaalit on lausuttava ikään kuin suukappaleeseen, ja kaikkien kielenkääntäjän äänien on oltava artikuloituja, eikä niitä saa lausua ahdistuneella äänellä, joka vahingoittaa vain kurkkua. Kielenkääntäjässä kuuluttajan on voitettava kaikki vaikeat ääniyhdistelmät. On tärkeää lausua monimutkainen sana tavu kerrallaan, vaikkakin hitaasti, mutta ääntää se ilman vaikeuksia, sytytyshäiriöitä, varauksia. Puhu jokainen kielenkääntäjä ensin hiljaa, mutta artikuloivasti, vaihda sitten kuiskaukseen ja vasta sitten ääneen, ensin hitaasti ja sitten nopeasti, mutta muista ääntämisen selkeys.

On olemassa "vaiheen" kielenvääntimen laki (eli nopea puhetahti puhujan puhuessa): mitä nopeampi puhe, sitä selkeämpi sana, sitä kirkkaammin intonaatiokuvion tulisi kuulostaa. Koska kuulijalla on oltava aikaa ymmärtää kaikki, kuulla kaikki, mitä puhuja hänelle kertoo, ja nähdä kuvat, jotka puhuja välittää puheella. Nuo. mitä nopeampi, sitä tarkempi! Kiinnitä erityistä huomiota vaikeiden sanojen painotuksiin. Yritä tuntea perspektiivi kaikessa: lauseessa, sanassa, ajatuksessa, ymmärtäen ja muistaen, että sanassa on tavun ääntämisessä tempo, lauseessa sana, lauseessa ajatusjaksossa.

Kuinka oppia puhumaan kauniisti? - Työskentele kielenvääntimien parissa puheen kehittämiseksi!

1. (B, p) - Majavat vaeltavat metsien juustoihin. Majavat ovat rohkeita, mutta ystävällisiä majaville.

2. (B, r) - Kaikki majavat ovat ystävällisiä pennuilleen.

3. (B, e) - Hyvä majavat menevät metsään ja puunhakkaajat kaatavat tammea.

4. (B) - Valkoinen lumi, valkoinen liitu, valkoinen jänis on myös valkoinen. Mutta orava ei ole valkoinen - se ei ollut edes valkoinen.

5. (B, c) - Valkotammipöydät, sileäksi höylätyt-hakatut.

6. (B, p) - Härkä on tyhmä, tyhmä härkä, härän valkoinen huuli oli tyhmä.

7. (B) - Okul jalkasi naista ja Okula kenkiä naista.

8. (V, l) - Vavilu purjehti märkänä ja märkänä.

9. (V, p) - Vedenkuljetin kantoi vettä vesijohdon alta.

10. (B, l, e) - Ei näy, ovatko osakkeet likvidejä vai eivät.

11. (V, u, w) - Emotionaalisesti tunteva Barbara tunsi tunteettoman Vavilan.

Patter sanan kehittämiseen

12. (V, s) - Huilu viheltää huilulla.

13. (V, t, r) - Kolmekymmentäkolme alusta luovui, luoti, mutta ei saanut kiinni.

14. (V, r, h) - Hermostunut Babylonian Barbara hermostui Babylonissa, hermostunut Babylonian Babylonissa.

15. (B, p) - Saukko yritti napata kalan saukosta.

16. (G, c, l) - Päämme pään yli pään päällä, pään yli.

17. (D, b, l) - Tikka kovetti tammen, kovetti, kovetti, mutta ei kovertanut eikä kovertanut.

18. (D, l, g, h) - De-ideologisoitu-de-ideologisoitu ja esiideologisoitu.

19. (D, R) - Kaksi puunhakkaajaa, kaksi puunhakkaajaa, kaksi puunhakkaajaa puhuivat Tallista, Varkasta, Larinan vaimosta.

20. (F, c) - Nahasta valmistetut ohjakset työnnetään kaulukseen.

21. (F) - Siilillä on siili, käärmeellä on käärme.

22. (F) - Maakuoriainen surisee, surina, surina ja pyörii. Sanon hänelle, älä surina, älä pyöri, ja sinun on parasta mennä nukkumaan. Herätät kaikki naapurit, jos surinat korvasi alla.

23. (J, r, c) - Jaroslav ja Jaroslavna
asettui Jaroslavliin.
Jaroslavlissa he asuvat kauniisti
Jaroslav ja Jaroslavna.

24. (K, b) - Kabardino-Balkariassa valocordin Bulgariasta.

25. (K, c) - Kaikkia kielenkierreitä ei voi ylipuhua.

26. (K, p) - He löivät paalun paaluun, naulasivat sen.

27. (K, t, r) - Kondratin takki on hieman lyhyt.

28. (K, n, l) - Onko tämä kolonialismia? - Ei, tämä ei ole kolonialismia, vaan uuskolonialismia!

29. (K, p, r) - Kostroman alta, Kostromištšin alta käveli neljä talonpoikaa. He puhuivat huutokaupoista, mutta ostoista, viljoista ja väliviljoista.

30. (K, s, s) - Vino vuohi kävelee vuohen kanssa.

31. (K, l) - Klim lyöty yhteen pannukakkuviipaleeseen.

32. (K, r, d) - Rapu teki rapulle haravan, antoi rapulle haravan - haravoi soraa haravalla, rapu.

33. (K, sh, p, n) - Käki osti käkille hupun, käki pani hupun päälle, käki on hauska hupussa.

34. (K, r, l) - Karl varasti korallit Claralta ja Clara klarinetin Karlilta.

35. (K, r, v, l) - Kuningatar antoi kavalierille karavellin.

36. (K,r,m,n) - Valitsija kompromissi landsknechtin.

37. (K, p) - Kuriiri ohittaa kuriirin louhoksessa.

38. (K, s, c) - Kookoskokit keittävät kookosmehua lyhyessä keittimessä.

39. (K, p) - Osta kasa lapioita. Osta kipu pik. Osta kipu peak.

40. (K, s) - Leikkaa, sylkee, kasteeseen asti, alas kasteen mukana - ja olemme kotona.

41. (K, l, b) - Polkanimme Baikal-lakalista. Lakal Polkan, lakal, mutta ei matala Baikal.

42. (K, l, c) - Kaivon lähellä ei ole rengasta.

43. (K, t, n) - Hermostunut perustuslakitutkija Konstantin löydettiin sopeutuneena perustuslaillisesta Konstantinopolin kaupungista ja rauhallisella arvokkuudella keksivän parannettuja pneumo-pussin hakkaajia.

Patter sanakirjaa varten

44. (K, l, p, c) - Lippis on ommeltu, ei kellon tyyliin, kelloa kaadetaan, ei kellotyyliin. On tarpeen laittaa uusi korkki, uudelleen korkki. On tarpeen soittaa kelloa uudelleen, soittaa uudelleen.

45. (K, r, l) - Kide kiteytyi, kiteytyi, mutta ei kiteytynyt.

46. ​​(L, h) - Kettu juoksee kuudennessa: nuolla, kettuhiekka!

47. (L, k) - Klavka etsi neulaa, ja seikka putosi penkin alle.

48. (L) - Söimme, söimme röyhelöitä kuusessa. Niitä tuskin syötiin kuusessa.

Venäjän kansan kielen kääntäjät

49. (P, n) - Joen matalikolla törmäsimme mateen.

50. (P, m, n) - Kallioilta saimme laiskasti mateen, Vaihdoit mateen suutariin. Etkö rukoillut suloisesti rakkautta ja viittasi minut suiston sumuihin.

51. (L) Kastelitko liljan? Oletko nähnyt Lydiaa? He kastelivat Lilyä, näkivät Lydian.

52. (L, b) - Malanya juorutti maitoa, purskahti ulos, mutta ei purskahtanut ulos.

53. (L, k) - Klim heitti jousen Lukaan.

54. (M, l) - Äiti pesi Milan saippualla, Mila ei pitänyt saippuasta.

55. (P, r, m) - Sekstonisi ei korjaa meidän sextonia uudelleen: meidän sextonimme korjaa sextonisi uudelleen, korjaa uudelleen.

56. (P, x) - Nouse, Arkhip, kukko on käheä.

57. (P, k, r) - Lammassa lähellä Polykarpia - kolme ristikkoa, kolme karppia.

58. (P, t, r) - Hauli viiriäisille ja teerille.

59. (P, k) - Polkanimme putosi ansaan.

60. (P, t) - Sorvien kolinasta pöly lentää pellolla.

61. (P, x) - Osip käheä, Arkhip osip.

62. (P, p) - Viiriäinen piilotti viiriäisen pojilta.

63. (P, d) - Papukaija sanoi papukaijalle, minä papukaijan papukaijan, papukaija vastaa hänelle - Papukaija, papukaija, papukaija!

64. (P, k, u) - Komentaja puhui everstistä ja everstistä, everstiluutnantista ja everstiluutnantista, luutnantista ja luutnantista, toisesta luutnantista ja yliluutnantista, noin lipusta ja lipusta, luutnantista, mutta luutnantista oli hiljaa.

65. (P) - Pjotr ​​Petrovitš, lempinimeltään Perov, sai kiinni pigalitsa-linnun; kantoi sitä torilla, pyysi viisikymmentä, antoi nikkelin ja hän myi sen sellaisena.

66. (P) - Kerran pappia pelotteleva takka huomasi papukaijan pensaissa, ja sitten papukaija sanoo: "Päivittelet nastat, pop, pelästyttää. Mutta vain takka, pop, pelottaa, eikö niin uskalla pelotella papukaijaa!"

67. (P) - Kävin kitkemässä peltoja pellolle.

68. (P, r, k) - Prokop tuli - tilli kiehuu, Prokop vasemmalle - tilli kiehuu. Kuten tilli kiehuu Prokopin alla, niin tilli kiehuu ilman Prokopia.

69. (P, r, h, k) - He puhuivat Prokopovichista. Entä Prokopovich? Prokopovichista, Prokopovichista, Prokopovichista, sinun.

70. (P, k, r, t) - Protokollan protokolla nauhoitti.

71. (P, p) - Viiriäisellä ja viiriäisellä on viisi viiriäistä.

72. (P, r, c) - Työntekijät yksityistivat yrityksen, yksityistettiin mutta ei yksityistetty.

73. (P, k) - Kerro ostoksista! - Millaisia ​​ostoksia? - Ostoista, ostoksista, ostoksistani.

Kansan kielenkääntäjät

74. (P) - Iskun alla on iskunvaimennin, jossa on pieni höyhen, ja iskun alla on viiriäinen viiriäisellä.

75. (P, k) - Iskun alla pappi, papissa hattu, papin alla shokki, lippaan alla pappi.

76. (P, r, t) - Turner Rappoport joi passin, raspin ja paksuuden.

77. (P) - Pihallamme sää kostui.

78. (P, r, l) - Parallelogram-suunnikassuunnikas mutta ei suunnikas.

79. (P, t) - Ipat meni ostamaan lapioita.
Ipat osti viisi lapiota.
Käveli lammen läpi - takertui sauvaan.
Ipat kaatui - viisi lapiota oli poissa.

80. (P, p) - Pystysuorat piirretään ilman astetta.

81. (P, r, t) - Vaihtunut Praskovyan ristikko
Kolmelle raidalliselle porsaalle.
Siat juoksivat kasteen läpi
Porsaat vilustuivat, mutta eivät kaikki.

82. (R, p, t, k) - Pankrat Kondratov unohti tunkin. Nyt Pankrat ei voi nostaa traktoria raiteille ilman tunkkia.

83. (R, d) - Gurun vihkiäistilaisuus meni räjähdysmäisesti ohi.

84. (P, t, c) - Haastattelijan haastattelija haastatteli haastattelijaa, haastatteli, mutta ei haastatellut.

85. (R, l) - Kotka vuorella, höyhen kotkalla. Vuori kotkan alla, kotka höyhenen alla.

86. (R,m,n) - Roman Karmen laittoi Romain Rollandin romaanin taskuunsa ja meni "Romenille" "Carmenille".

Patter puheen kehittämiseen

87. (R, c) - Pihalla on ruohoa, nurmikolla polttopuut. Älä leikkaa puuta pihan nurmikolla!

88. (R, k) - Kreikkalainen ajoi joen yli, hän näkee kreikkalaisen - joessa on syöpä. Hän laittoi kreikkalaisen käden jokeen, syövän kreikkalaisen kädestä - tsap!

89. (R, p) - Ilmoitin, mutta en raportoinut, ilmoitin, mutta raportoin.

90. (R, l) Sitä varten Khavronyalle annettiin kuono, jotta hän kaivaisi.

91. (R) - Ararat-vuorella lehmä poimi herneitä sarvillaan.

92. (R,l,g) - Ligurian liikenteenohjaaja, jota säännellään Liguriassa.

93. (R, m, t) - Margarita keräsi koiranputkea vuorelta, Margarita hukkasi koiranputkea pihalle.

94. (S, n) - Senya kantaa heinää eteisessä, Senya nukkuu heinässä.

95. (S, m, n) - Seitsemässä reessä, seitsemän viiksitä Semjonovia istui itse reessä.

96. (S, k, v, r) - Pikapuhuja sanoi nopeasti, että et voi puhua kaikkia kielenkäänteitä, et puhu liian nopeasti, mutta nopeasti puhuttuaan hän puhui nopeasti - että sinä tulet uudelleen -puhu kaikki kielenkääntäjät, sinä puhut uudelleen. Ja kielenkääntäjät hyppäävät kuin karppi paistinpannussa.

97. (S, k, p, r) - Aivan kuten et voi puhua uudelleen kaikkia kielenkääntäjiä, älä puhu uudelleen kaikkia nopeita sananlaskuja, et voi puhua uudelleen kaikkia nopeita sananlaskuja, et voi puhua uudelleen puhu uudelleen kaikki nopeat sananlaskut, ja vain kaikki nopeat sanat voidaan puhua uudelleen, puhua uudelleen nopeasti!

98. (S, k) - Senka kantaa Sankaa ja Sonyaa kelkassa. Kelkkamäki, Senka jaloistaan, Sonya otsassa, kaikki lumiholkassa.

99. (C) - Ampiaisella ei ole viiksiä, ei viiksiä, vaan viikset.

100. (S, m, n)

101. (S, k, r)

102. (S, n, k) - Senka kantaa Sankaa ja Sonyaa kelkassa. Kelkkamäki, Senka jaloistaan, Sanka sivussa, Sonya otsassa, kaikki lumiholkassa.

103. (S, r, t) - Pitkävene saapui Madrasin satamaan.
Merimies toi patjan kyytiin.
Madrasin satamassa merimiespatja
Albatrossit hajosivat tappelussa.

104. (T, r, s) - Kapteeni kapteenin kanssa, kapteeni kapteenin kanssa.

105. (T) - Se seisoo, seisoo portilla Härkä on tyhmähuulinen-leveä.

106. (Т,к) - Kutoja kutoo kankaita Tanjan huiveihin.

107. (T, k) - Selkeä tulkinta, Kyllä, turha tulkita.

108. (T, t) - Fedka syö retiisiä vodkan kanssa, Fedka syö vodkaa retiisin kanssa.

109. (T, p) Torushke-kuori tulevaa käyttöä varten.

110. (T) - Älä mene niin ja niin, älä pyydä sitä ja sitä - tässä on sinulle jotain.

111. (T, k) - Turkki polttaa piippua, liipaisin nokii jyviä. Älä polta turkkilaisen piippua, älä nokki kukon rouheita.

112. (F,ch,n) - Feofan Mitrofanychilla on kolme poikaa Feofanych.

113. (F) - Fofanin paita, Fefele fit.

114. (F,d,b,r) - Defibrillaattori defibrilloitu defibrilloitu, mutta ei defibrilloitu.

115. (F,r) - Faraon suosikkisafiirista korvattiin jade.

116. (F, l, v) - Olin Frolissa, Frol valehteli Lavrille, minä menen Lavrille, Lavr Frol Navralle.

117. (X, t) - Harjanauru nauroi nauruun: Xa! Xa! Hah!

118. (X, h, p) - Puutarhassa oli meteli -
Ohdake kukkii siellä.
Jotta puutarhasi ei rappeutuisi,
Rikkakasvit ohdakkeet.

119. (X, u) - Hruštšov nappaa korteista.
Kourallinen khinaa riittää kaalikeittoon.

120. (C, p) - Haikaranpoikas tarttui sitkeästi haikaleeseen.

121. (C, x) - Haikara kuihtui, haikara kuivui, haikara kuoli.

122. (Ts, r) - Hyvin tehty söi kolmekymmentäkolme piirakkaa piirakan kanssa, kaikki raejuustolla.

123. (C) - Hyvin tehty lammasten keskuudessa, mutta itse nuorta miestä vastaan ​​lammas.

124. (C, k, p, d, r) - Olipa kerran kolme kiinalaista
Jak, Jak-Tsi-Drak ja Jak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni.
Olipa kerran kolme kiinalaista naista
Tsypa, Tsypa-Dripa ja Tsypa-Dripa-Limpomponi.

Tässä he ovat naimisissa:
Jakki Tsypillä Yak-Tsi-Drak Tsyp-tipulla
Jak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni Tsype-Dripe-Limpomponilla.

Ja heillä oli lapsia:
Jakilla ja Chickillä on Shah,
Jak-Tsy-taistelu Tsypa-dripan kanssa - Shah-Shahmoni,
Yak-Chi-Drak-Chi-Drak-Chi-Dronissa
Chick-Dripa-Limpomponin kanssa -
Shah-Shahmoni-Limpomponi.

125. (H, t) - Neljännes neljäsosaa herneestä, ilman madonreikää.

126. (H, sh, w) - Hauen suomukset, sikalla harjakset.

127. (H) - Tyttäremme puhuu hyvin, hänen puheensa on selkeää.

128. (H) - Kilpikonna, ei tylsistynyt, istuu tunnin kupin kanssa teetä.

129. (Ch,r) - Neljä mustaa, likaa piirsi piirroksen mustalla musteella erittäin siististi.

130. (Ch, p) - Neljällä kilpikonnalla on neljä kilpikonnaa.

131. (H) - Tapa on nouseva, mieli on vasikka.

132. (K, w) - Kolme lintua lentää kolmen tyhjän majan läpi.

133. (Sh, s) - Sasha käveli valtatietä pitkin, kantoi kuivausrumpua tangossa ja imi kuivausrumpua.

134. (Sh) - Jopa kaulasi, jopa korvasi, tahrasit mustalla musteella. Mene pian suihkuun. Huuhtele ripsiväri korvilta suihkun alla. Huuhtele ripsiväri kaulalta suihkun alla. Kuivaa suihkun jälkeen. Kuivaa niska, kuivaa korvat, äläkä enää likaa korviasi.

135. (Ш)

136. (L, L) - Algeriasta kotoisin oleva keltainen dervishi kahisee silkkejä mökissä ja syö veitsillä jongleeraamassa viikunaa.

137. (W) - Shishiga käveli valtatietä pitkin, hänen housunsa kahisivat. Askel astuu, kuiskaa: "Virhe". Korvat heiluvat.

138. (Sh) - Kuusi pientä hiirtä kahisee kaislikossa.

139. (Ш) - Puksipuu, puksipuu, kuinka tiukasti ommeltu olet.

140. (L, m) - Jaspis mokkanahkaa.

141. (SH) - Neljäkymmentä hiirtä käveli, kantoi kuusitoista penniä, kaksi pienempää hiirtä kantoi kumpikin kaksi penniä.

142. (Sh, k) - Kaksi pentua poski poskelle puristaa poskea nurkassa.

143. (Sh, p) - Staffordshiren terrieri innokas, ja mustakarvainen jättisnautseri on pirteä.

144. (Sh,s) - Sashan puurossa on heraa jogurtista.

145. (Sh, k) - Sashalla on käpyjä ja tammi taskussaan.

146. (Sh, k, v, p)

147. (L, W) - Mäntä ei ole hornet:
ei surina, liukuu hiljaa.

148. (Sh, r, k) - Vauvanukesta ovat kadonneet korvakorut.
Korvakorut Seryozhka löytyi polulta.

149. (L, s, k) - Auringonkukat katsovat aurinkoa,
Ja aurinko - auringonkukilla.

Mutta auringossa on paljon auringonkukkia,
Ja aurinko on yksi auringonkukka.

Auringon alla auringonkukka nauroi aurinkoisesti kypsyessään.
Kypsytetty, kuivattu, nokittu.

150. (L, R) - Kuulalaakerin pallot kiertelevät laakerin ympärillä.

151. (L, s) - Sasha kuivaa kuivausrummut nopeasti.
Sushek kuivattu kuusi kappaletta.
Ja hauskat vanhat naiset kiirehtivät
Sushek Sasha syömään.

152. (Sh, p, k) - Yeremalla ja Fomalla on puitteet - leveät selästä,
Korkit ovat uudemmat, uudet,
Kyllä, shlyk on hyvin ommeltu, peitetty brodeeratulla sametilla.

153. (Sh, p) - Shushera shusher kahisi,
Että kahinan kahina häiritsi kahinaa.

154. (Sh) - Äiti Romasha antoi heraa juoksevasta maidosta.

155. (Sh, k) - Troshkina sekalainen
Purettu Pasha.
Lyö Pashkaa hatulla
Troshkinin sekalainen.

156. (L, K, K) - Vuoren alla lähellä männyn reunaa
Olipa kerran neljä vanhaa naista,
Kaikki neljä suurta puhujaa.
Koko päivä mökin kynnyksellä
Jutteli kuin kalkkunat.
Käkiä vaikeni mäntyjen päälle,
Sammakot ryömivät ulos lätäköstä
Poppelit kallistavat latvojaan -
Kuuntele vanhojen rouvien puhetta.

157. (Sh, k, p) - Pashkinin sekalainen puri Pavkaa jalkaan, Pavka lyö Pavkan sekarotua hatulla.

158. (Sch, t) - Turhaan hauki yrittää puristaa lahnaa.

159. (Sch, t) - minä vedän, vedän ... pelkään, etten vedä sitä,
Mutta en todellakaan tee.

160. (Sch, w, c) - Lätäkössä, keskellä lehtoa
Rupikonnalla on oma elintila.
Toinen vuokralainen asuu täällä -
Vesikuoriainen.

161. (L, L, K)

162. (Sch,h) - Pentujen posket puhdistettiin harjoilla.

163. (U, h) - Pesen hampaani tällä harjalla,
Puhdistan kenkäni tällä,
Tällä pesen housuni
Kaikki nämä siveltimet tarvitaan.

164. (Sch, t) - Sudet etsivät ruokaa.