म्यूजिकल स्कूल मिलिट्री ब्रास बैंड। रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल में प्रवेश की प्रक्रिया - रोसिस्काया गजेटा

रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल में नामांकन के लिए उम्मीदवारों के उच्च-गुणवत्ता वाले चयन को व्यवस्थित करने के लिए, मैं आदेश देता हूं:

1. रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल में प्रवेश की प्रक्रिया को मंजूरी दें (इस आदेश का परिशिष्ट)।

2. राज्य के सचिव - रूसी संघ के उप रक्षा मंत्री पर इस आदेश के कार्यान्वयन पर नियंत्रण लगाने के लिए।

रूसी संघ के रक्षा मंत्री ए। सेरड्यूकोव

अनुबंध

रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल में प्रवेश की प्रक्रिया

I. सामान्य प्रावधान

1. यह प्रक्रिया मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल 1 में अध्ययन के लिए उम्मीदवारों के साथ काम को नियंत्रित करती है, प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं के संगठन और संचालन के साथ-साथ स्कूल में उम्मीदवारों के प्रवेश।

2. 16 वर्ष से कम आयु के रूसी संघ के नाबालिग नागरिक (प्रवेश के वर्ष के 1 सितंबर तक), जिनके पास बुनियादी सामान्य शिक्षा है, बच्चों के संगीत विद्यालय के शैक्षिक कार्यक्रम के दायरे में संगीत प्रशिक्षण, जिनके पास इनमें से एक है हवा या टक्कर संगीत वाद्ययंत्र, स्कूल में प्रवेश कर सकते हैं, स्वास्थ्य कारणों से फिट हो सकते हैं, शारीरिक रूप से तैयार और मनोवैज्ञानिक रूप से प्रशिक्षण के लिए तैयार (बाद में उम्मीदवारों के रूप में संदर्भित)।

3. स्कूल में प्रवेश के लिए, उन उम्मीदवारों का चयन किया जाता है जिन्होंने स्कूल में सिखाई जाने वाली विदेशी भाषाओं में से एक का अध्ययन किया है: सामान्य शैक्षणिक संस्थानों में अंग्रेजी या जर्मन।

4. स्कूल में उम्मीदवारों का प्रवेश रूसी भाषा और संगीत विषयों में प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर किया जाता है, स्कूल में अध्ययन के लिए उनकी मनोवैज्ञानिक तत्परता की जाँच, शारीरिक फिटनेस, साथ ही मूल्यांकन के आधार पर उम्मीदवारों की सामाजिक, रचनात्मक और खेल उपलब्धियों को दर्शाने वाले दस्तावेज।

5. स्कूलों में नामांकन का अधिमान्य अधिकार, प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं के सफल समापन और आवेदकों के लिए स्थापित अन्य आवश्यकताओं के अनुपालन के अधीन, उम्मीदवारों को रूसी संघ के कानून के अनुसार प्रदान किया जाता है।

द्वितीय. उम्मीदवारों के साथ काम का संगठन और उनकी व्यक्तिगत फाइलों का पंजीकरण

6. आवश्यक जानकारी और व्याख्यात्मक कार्य करना, स्कूल में भर्ती के लिए मीडिया में प्रासंगिक सामग्री रखना, रूसी संघ के रक्षा मंत्री के आदेश के अनुसार प्रतिवर्ष किया जाता है।

7. अभ्यर्थी के प्रवेश पर विद्यालय के प्रधानाध्यापक को संबोधित अभ्यर्थी के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) का आवेदन प्रतिवर्ष 15 अप्रैल से 1 जून तक विद्यालय को भेजा जाता है।

8. निम्नलिखित दस्तावेज और जानकारी आवेदन के साथ संलग्न हैं:

1) स्कूल के प्रमुख को संबोधित उम्मीदवार का व्यक्तिगत बयान;

2) जन्म प्रमाण पत्र की प्रमाणित प्रति और रूसी संघ के नागरिक के पासपोर्ट के पृष्ठ 2, 3, 5 की प्रतियां;

3) उम्मीदवार की आत्मकथा;

4) छात्र की व्यक्तिगत फ़ाइल की एक प्रति, सामान्य शैक्षणिक संस्थान की आधिकारिक मुहर द्वारा प्रमाणित, उम्मीदवार की शैक्षणिक प्रोफ़ाइल, कक्षा शिक्षक और निदेशक द्वारा हस्ताक्षरित, और उम्मीदवार की मनोवैज्ञानिक प्रोफ़ाइल, शिक्षक-मनोवैज्ञानिक और निदेशक द्वारा हस्ताक्षरित, के साथ स्कूल में प्रवेश करने वाले छात्र की समीचीनता का औचित्य;

5) निचले दाएं कोने में सील के लिए जगह के साथ 3x4 सेमी आकार की चार तस्वीरें;

6) चिकित्सा बीमा पॉलिसी की एक प्रति (रूसी संघ के बाहर स्थायी रूप से रहने वाले नागरिकों को छोड़कर);

7) स्कूल में प्रवेश के लिए उम्मीदवार के मेडिकल रिकॉर्ड की एक प्रति, चिकित्सा संस्थान की मुहर द्वारा प्रमाणित;

8) वित्तीय और व्यक्तिगत खाते की एक प्रति और निवास स्थान (पंजीकरण) से घर की किताब से एक उद्धरण;

9) माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) या उनकी श्रम गतिविधि की विशेषता वाले अन्य दस्तावेज की सेवा (कार्य) के स्थान से प्रमाण पत्र;

10) उम्मीदवार का मानवशास्त्रीय डेटा (ऊंचाई, कपड़े का आकार, छाती की परिधि, कूल्हे की परिधि, जूते और टोपी का आकार);

11) स्कूल में प्रवेश पर उम्मीदवार के लाभ के अधिकार की पुष्टि करने वाले दस्तावेज:

a) अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों के लिए, इसके अतिरिक्त:

एकमात्र या दोनों माता-पिता के मृत्यु प्रमाण पत्र की प्रमाणित प्रतियां;

संरक्षकता (संरक्षकता) की स्थापना पर अदालत या स्थानीय अधिकारियों के निर्णय की एक प्रति;

अभिभावक (संरक्षक) के प्रमाण पत्र की प्रमाणित प्रति;

नाबालिगों पर आयोग से प्रवेश के लिए सिफारिश और छात्र के निवास स्थान पर उनके अधिकारों की सुरक्षा और रूसी संघ के विषय के संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण जहां से छात्र आया था;

माता-पिता की व्यक्तिगत फ़ाइल से प्रमाण पत्र या उद्धरण - एक सैन्य सैनिक जो सैन्य सेवा की पंक्ति में मर गया या एक चोट (घाव, चोट, चोट) या सैन्य सेवा की पंक्ति में उसके द्वारा प्राप्त बीमारी के परिणामस्वरूप मृत्यु हो गई, पर एक सैन्य इकाई की सूची से बहिष्करण, मृत्यु प्रमाण पत्र की एक प्रति;

एक आधिकारिक मुहर द्वारा प्रमाणित माता-पिता की सैन्य सेवा का प्रमाण पत्र (एक सैन्य इकाई या रूसी संघ के सशस्त्र बलों के संगठन में काम पर);

माता-पिता की सेवा की लंबाई का प्रमाण पत्र - कैलेंडर शर्तों (20 वर्ष या अधिक) में सैन्य व्यक्ति, आधिकारिक मुहर द्वारा प्रमाणित, या "सैन्य सेवा के वयोवृद्ध" प्रमाण पत्र की प्रमाणित प्रति;

सैन्य सेवा के लिए आयु सीमा तक पहुंचने पर, स्वास्थ्य कारणों से या संगठनात्मक और कर्मचारियों के उपायों के संबंध में सैन्य सेवा से बर्खास्तगी के आदेश से एक उद्धरण, यदि सैन्य सेवा की कुल अवधि कैलेंडर शर्तों में 20 वर्ष या उससे अधिक है, जो प्रमाणित है टिकट

सूचीबद्ध दस्तावेजों के अलावा, अन्य दस्तावेज संलग्न किए जा सकते हैं जो उम्मीदवार की उपलब्धियों की गवाही देते हैं (पत्र, डिप्लोमा, प्रशंसा पत्र, प्रमाण पत्र, विभिन्न जोनल, शहर, क्षेत्रीय रचनात्मक प्रतियोगिताओं, त्योहारों, खेल प्रतियोगिताओं और अन्य में भागीदारी के प्रमाण पत्र की प्रतियां) सामाजिक, रचनात्मक और खेल उपलब्धियों के उम्मीदवार को दर्शाने वाले दस्तावेज)।

प्रवेश पर लाभ के लिए उम्मीदवार के अधिकार की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज, एक चिकित्सा पुस्तक, साथ ही शैक्षणिक संस्थान की आधिकारिक मुहर द्वारा प्रमाणित संबंधित शैक्षणिक वर्ष के लिए ग्रेड के साथ उम्मीदवार के रिपोर्ट कार्ड से उद्धरण, विदेशी भाषा के अनिवार्य संकेत के साथ सीधे स्कूल पहुंचने पर उम्मीदवार द्वारा अध्ययन प्रस्तुत किया जाता है।

III. विद्यालय की प्रवेश समिति के कार्य का संगठन

9. उम्मीदवारों के साथ काम को प्रभावी ढंग से और कुशलता से व्यवस्थित करने के लिए, स्कूल के प्रमुख स्कूल की चयन समिति के काम को व्यवस्थित करने के लिए एक आदेश जारी करते हैं, जिसमें निम्नलिखित उपसमितियां शामिल होनी चाहिए:

व्यक्तिगत फाइलों के सत्यापन पर उपसमिति;

एक स्कूल में पढ़ने के लिए उम्मीदवारों की मनोवैज्ञानिक तैयारी का निर्धारण करने के लिए एक उपसमिति;

उम्मीदवारों की सामान्य शिक्षा के सत्यापन के लिए उपसमिति;

उम्मीदवारों के संगीत प्रशिक्षण के सत्यापन के लिए उपसमिति।

स्कूल की प्रवेश समिति की संरचना, साथ ही शामिल स्कूल की प्रवेश समिति के तकनीकी कर्मचारियों को सालाना कम से कम 20% बदलना चाहिए।

स्कूल की चयन समिति की बैठक मिनटों में तैयार की जाती है, जिस पर चयन समिति के सभी सदस्यों द्वारा हस्ताक्षर किए जाते हैं और इसके अध्यक्ष द्वारा अनुमोदित किया जाता है।

10. उम्मीदवारों की प्राप्त व्यक्तिगत फाइलों पर स्कूल की चयन समिति द्वारा विचार किया जाता है।

उम्मीदवार जो स्वास्थ्य कारणों से अयोग्य हैं, शिक्षा के स्तर और उम्र के अनुरूप नहीं हैं, या जिनकी व्यक्तिगत फाइल में इस प्रक्रिया के पैराग्राफ 8 में निर्दिष्ट दस्तावेज प्रस्तुत नहीं किए गए हैं, उन्हें प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं की अनुमति नहीं है।

प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं में प्रवेश से वंचित उम्मीदवारों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) को स्कूल की चयन समिति के अध्यक्ष द्वारा हस्ताक्षरित कारण बताते हुए एक नोटिस भेजा जाता है। विद्यालय की चयन समिति के निर्णय से असहमति होने पर प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं में प्रवेश से वंचित अभ्यर्थियों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) विद्यालय की चयन समिति के अध्यक्षों तथा केन्द्रीय चयन समिति के समक्ष अपील कर सकते हैं। सुवोरोव सेना, नखिमोव नौसेना, मॉस्को सैन्य संगीत विद्यालय और रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के कैडेट कोर के लिए उम्मीदवारों का चयन और नामांकन।

11. प्रत्येक वर्ष 25 जून के पूर्व विद्यालय की प्रवेश समिति प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं में प्रवेश पाने वाले अभ्यर्थियों के अभिभावकों (विधिक प्रतिनिधियों) को विद्यालय में अभ्यर्थी के आगमन की तिथि का उल्लेख करते हुए एक नोटिस भेजती है जिसके आधार पर सैन्य परिवहन के दस्तावेज स्कूल में जाने के लिए उम्मीदवार के निवास स्थान पर सैन्य कमिश्रिएट में जारी किए जाते हैं।

चतुर्थ। विद्यालय में प्रवेश और प्रतियोगी प्रवेश परीक्षा आयोजित करने की प्रक्रिया

12. प्रतिवर्ष 25 जुलाई से 10 अगस्त तक प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाएँ आयोजित की जाती हैं, जिसके दौरान निम्नलिखित कार्य किए जाते हैं:

प्रशिक्षण के लिए उम्मीदवारों की मनोवैज्ञानिक तत्परता का निर्धारण;

उम्मीदवारों की शारीरिक फिटनेस का निर्धारण;

रूसी भाषा और संगीत विषयों में प्रवेश परीक्षा।

13. प्रशिक्षण के लिए उम्मीदवारों की मनोवैज्ञानिक तत्परता का निर्धारण उनके सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अध्ययन के साथ-साथ मनोवैज्ञानिक और मनो-शारीरिक परीक्षाओं में शामिल है, जिसके परिणामों के आधार पर उपयुक्त निष्कर्ष तैयार किए जाते हैं।

14. संगीत विषयों में प्रवेश परीक्षा निम्नलिखित विषयों में बच्चों के संगीत विद्यालय के शैक्षिक कार्यक्रम की मात्रा में एक परीक्षा के रूप में आयोजित की जाती है: संगीत वाद्ययंत्र (व्यावहारिक रूप से), सोलफेगियो, प्राथमिक संगीत सिद्धांत (लिखित और मौखिक)।

15. बेसिक सामान्य शिक्षा के प्रमाण पत्र में अच्छे और उत्कृष्ट अंक वाले उम्मीदवार और जिन्होंने बच्चों के संगीत विद्यालय से उत्कृष्ट अंकों के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की है, वे केवल हवा और ताल वाद्य यंत्रों में परीक्षा देते हैं। 5 (उत्कृष्ट) का ग्रेड प्राप्त करने पर, उन्हें आगे की प्रवेश परीक्षाओं से छूट दी जाती है, और जब वे 4 (अच्छे) या 3 (संतोषजनक) का ग्रेड प्राप्त करते हैं, तो वे सामान्य आधार पर परीक्षा पास करते हैं।

16. मनोवैज्ञानिक तत्परता, शारीरिक फिटनेस, रूसी भाषा और संगीत विषयों में प्रवेश परीक्षा आयोजित करने के परिणामों के साथ-साथ सामाजिक, रचनात्मक और खेल उपलब्धियों को दर्शाने वाले दस्तावेजों के मूल्यांकन के आधार पर, उम्मीदवारों को एक अंक दिया जाता है , जो प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं की सूची और प्रतियोगिता सूची में दर्ज है।

17. स्कूल की चयन समिति की बैठक के कार्यवृत्त में उम्मीदवारों के नामांकन (नामांकन नहीं) के लिए विशिष्ट प्रस्ताव शामिल होने चाहिए, जिसमें यह या वह निर्णय लेने के कारणों का संकेत दिया गया हो। उपसमिति के सदस्यों द्वारा हस्ताक्षरित प्रोटोकॉल को चयन समिति के अध्यक्ष द्वारा अनुमोदित किया जाता है।

V. उम्मीदवारों का स्कूल में प्रवेश

18. प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर विद्यालय की चयन समिति प्रतियोगी सूचियाँ बनाती है।

जिस क्रम में उम्मीदवारों को प्रतियोगी सूचियों में शामिल किया जाता है, उसका निर्धारण प्राप्त अंकों के अनुसार किया जाता है।

जिन अभ्यर्थियों को किसी विद्यालय में नामांकन का प्राथमिकता अधिकार है, यदि उनके अंक अन्य अभ्यर्थियों के समान हैं, तो उनके संबंध में प्रथम स्थान पर प्रतियोगिता सूची में सम्मिलित किया जाता है।

प्रतिवर्ष 15 अगस्त से पूर्व अभ्यर्थियों की प्रतियोगी सूची केन्द्रीय चयन समिति को भेजी जाती है।

19. केंद्रीय प्रवेश समिति स्कूल में उम्मीदवारों के नामांकन पर रूसी संघ के रक्षा मंत्री का मसौदा आदेश तैयार करती है और इसे रूसी संघ के रक्षा मंत्री को अनुमोदन के लिए प्रस्तुत करती है।

नामांकित उम्मीदवारों की सूची वैश्विक सूचना नेटवर्क "इंटरनेट" में रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय की वेबसाइट पर पोस्ट की जाती है।

20. स्कूल में नामांकित उम्मीदवार को एक छात्र प्रमाण पत्र जारी किया जाता है।

21. जिन उम्मीदवारों ने स्कूल में दाखिला नहीं लिया है, उन्हें उनके निवास स्थान की यात्रा के लिए सैन्य परिवहन दस्तावेज जारी किए जाते हैं, साथ ही प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों का प्रमाण पत्र, स्कूल की प्रवेश समिति के सचिव द्वारा हस्ताक्षरित और स्टाम्प द्वारा प्रमाणित किया जाता है। विद्यालय की।

22. नामांकित उम्मीदवारों के लिए प्रतियोगी चयन सामग्री स्कूल में पूरे प्रशिक्षण चक्र के दौरान गैर-नामांकित उम्मीदवारों के लिए - एक वर्ष के लिए रखी जाती है।

2 आगे इस प्रक्रिया के पाठ में, जब तक कि अन्यथा न कहा गया हो, संक्षिप्तता के लिए, सुवोरोव सेना, नखिमोव नेवल, मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल और रूसी रक्षा मंत्रालय के कैडेट कोर के लिए उम्मीदवारों के चयन और नामांकन के लिए केंद्रीय चयन समिति संघ को केंद्रीय चयन समिति के रूप में संदर्भित किया जाएगा।

1987 में उन्होंने मॉस्को स्टेट कंज़र्वेटरी में सैन्य संचालन संकाय से स्नातक किया। पी.आई. त्चिकोवस्की।

6 अगस्त, 1982 से 30 अप्रैल, 2010 तक, उन्होंने रूसी संघ के सशस्त्र बलों, रिजर्व के कर्नल में एक अनुबंध के तहत सेवा की।

2005 से वर्तमान तक, वह लेफ्टिनेंट जनरल वी.एम. के नाम पर मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल के प्रमुख रहे हैं। खलीलोव।

रूसी संघ के सम्मानित कलाकार। शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार।

स्कूल के प्रमुख के रूप में लगभग 15 वर्षों के काम के लिए, अलेक्जेंडर पेट्रोविच गेरासिमोव ने लेफ्टिनेंट जनरल वी.एम. के नाम पर मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल की गतिविधियों में बहुत बड़ा योगदान दिया। खलीलोव।

अलेक्जेंडर पेट्रोविच गेरासिमोव के नेतृत्व में सुवोरोव टीम मॉस्को में विभिन्न संगीत कार्यक्रमों में सफलतापूर्वक प्रदर्शन करती है, जैसे मॉस्को स्टेट कंज़र्वेटरी का ग्रेट हॉल, रूसी सेना का केंद्रीय शैक्षणिक रंगमंच, स्टेट क्रेमलिन पैलेस, मॉस्को इंटरनेशनल हाउस ऑफ़ म्यूज़िक। रूसी संगीत अकादमी का कॉन्सर्ट हॉल। गेसिन, कॉन्सर्ट हॉल क्रोकस सिटी हॉल, कॉन्सर्ट हॉल का नाम पी.आई. त्चिकोवस्की, आदि।

आज, स्कूल के प्रमुख की अध्यक्षता में सुवोरोव ऑर्केस्ट्रा, न केवल रूस में, बल्कि पूरे यूरोप में: जर्मनी, फ्रांस, इटली, इंग्लैंड, पोलैंड और चेक गणराज्य में उच्च प्रदर्शन कौशल का प्रदर्शन करता है। यह रूसी सेना के संक्रमण के लिए समर्पित "सुवोरोव डेज़" के लिए स्विट्ज़रलैंड में स्कूल के चौथे वर्ष के सुवोरोव ऑर्केस्ट्रा की वार्षिक यात्राओं के लिए एक परंपरा बन गई है। अध्यक्षता मेंएलेक्जेंड्रा सुवोरोवआल्प्स के माध्यम से।

नवंबर 2018 में, स्कूल के छात्रों ने सिंगापुर में: बॉटनिकल गार्डन और राष्ट्रीय विश्वविद्यालय में एक खुले क्षेत्र में प्रदर्शन किया। अक्टूबर 2019 में - चीन के लोगों का दिल जीत लिया। युवा खलीलोवाइट्स ने हार्बिन (बोल्शोई थिएटर में) और मुदानजियांग शहरों में संगीत कार्यक्रमों में प्रदर्शन किया, कई फ्लैश मॉब में भाग लिया।

सुवोरोव ऑर्केस्ट्रा सबसे महत्वपूर्ण राज्य-स्तरीय कार्यक्रमों, सैन्य समारोहों, अखिल रूसी और अंतर्राष्ट्रीय सैन्य संगीत समारोहों, संगीत प्रतियोगिताओं में भाग लेता है, जैसे:

• पीतल के बैंड "गोल्डन हॉर्न" का त्योहार;
• छात्र ब्रास बैंड का मास्को खुला उत्सव "विवट, छात्र!";
• "मास्को फॉर चिल्ड्रन" कार्यक्रम के ढांचे के भीतर अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव-प्रतियोगिता "पर्क्यूशन इंस्ट्रूमेंट्स की परेड" का उद्घाटन और समापन समारोह;
• ब्रास बैंड का अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव। में और। अगपकिन और आई.ए. शत्रोव;
• लिपेत्स्क में संगीत कार्यक्रम "ओड टू पीस";
• "रूस की सेना" उत्सव के विजेताओं के लिए पुरस्कार समारोह;
• उद्घाटन समारोह औरपैट्रियट पार्क में अंतर्राष्ट्रीय कैडेट खेलों का कवर;
• खाबरोवस्क में अंतर्राष्ट्रीय सैन्य संगीत समारोह "अमूर वेव्स";
• ब्रास बैंड का अखिल रूसी उत्सव "तुला क्रेमलिन के प्रशंसक";
• ऑल-रूसी फेस्टिवल-कॉम्पिटिशन ऑफ़ इगोर बटमैन "चिल्ड्रन ट्रायम्फ ऑफ़ जैज़";
• रॉक फेस्टिवल "आक्रमण";
• संगीत कार्यक्रम "पार्क में सैन्य बैंड";
• स्विट्जरलैंड और अन्य में अंतर्राष्ट्रीय सैन्य संगीत समारोह "टैटू ऑन स्टेज" ("मंच पर अशुद्ध")।

2007 से, एमवीएमयू के छात्र स्पैस्काया टॉवर इंटरनेशनल मिलिट्री म्यूजिक फेस्टिवल में अपने कौशल, व्यावसायिकता और रचनात्मकता का प्रदर्शन कर रहे हैं।

फरवरी 2014 में, सोची में बारहवीं शीतकालीन ओलंपिक खेलों के समापन समारोह में प्रदर्शन करने के लिए स्कूल के ड्रमर को सम्मानित किया गया।

12 जून, 2019 को, रूस दिवस पर, चौथे वर्ष के सुवोरोव छात्रों ने नेवस्की प्रॉस्पेक्ट पर सैन्य बैंड की मार्च परेड और सेंट पीटर्सबर्ग में पैलेस स्क्वायर पर एक गाला संगीत कार्यक्रम में प्रदर्शन किया।

मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल के छात्रों का नाम लेफ्टिनेंट जनरल वी.एम. अलेक्जेंडर पेट्रोविच गेरासिमोव के नेतृत्व में खलीलोव भी रेड स्क्वायर पर विजय परेड में भाग लेते हैं और 1941 की महान सैन्य परेड की वर्षगांठ के सम्मान में एक गंभीर मार्च करते हैं।

अलेक्जेंडर पेट्रोविच के नेतृत्व में, देशभक्ति के काम के ढांचे के भीतर, मॉस्को और मॉस्को क्षेत्र में बच्चों के संगीत स्कूलों और बच्चों के कला स्कूलों में प्रचार संगीत कार्यक्रमों की दिशा विकसित हुई। पिछले समय में, 35 से अधिक बच्चों के संगीत स्कूलों को कवर किया गया है, जिससे आवेदकों के प्रशिक्षण की संख्या और स्तर में काफी वृद्धि हुई है।

मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल के संगीत समूहों का नाम लेफ्टिनेंट जनरल वी.एम. खलीलोवा ने बार-बार भाग लिया और अखिल रूसी, अंतर्राष्ट्रीय उत्सवों और प्रतियोगिताओं के विजेता बने, बड़ी संख्या में पुरस्कार प्राप्त किए।

अलेक्जेंडर पेट्रोविच गेरासिमोव, कर्नल, रूस के सम्मानित कलाकार, मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल के प्रमुख, इस अनोखे और एक तरह के शैक्षणिक संस्थान के बारे में बात करते हैं। लगभग 80 वर्षों से इस शिक्षण संस्थान के छात्र रेड स्क्वायर पर सैन्य परेड खोल रहे हैं। इसमें शिक्षा प्राप्त करने वाले युवा एक कलाकार के कौशल और एक रूसी योद्धा के कौशल को जोड़ते हैं और उसमें सुधार करते हैं। इसके स्नातक रूसी सैन्य ऑर्केस्ट्रा सेवा का आधार बनते हैं।

मूलपाठ:वेरा रेज़ेवकिना और एंड्री मस्कट

- मिलिट्री म्यूजिक स्कूल एक अनूठी संस्था है जहां सैन्य अनुशासन को कला की भावना की स्वतंत्रता के साथ जोड़ा जाता है। आपकी राय में, ऐसी शिक्षा के मुख्य लाभ क्या हैं?

- मुझे ऐसा लगता है कि हमारे शैक्षणिक संस्थान का मुख्य लाभ स्कूल में बनाया गया माहौल है और 15-16 आयु वर्ग के उन युवाओं को अवसर प्रदान करना है जो हमारे स्कूल में बिना विचलित हुए संगीत का अध्ययन करने के लिए प्रवेश करते हैं। जब मैं सिविल म्यूजिक स्कूल से स्नातक कर रहा था, तो मुझे कई प्रलोभन थे। यहां ऐसे प्रलोभन नहीं हैं।

- प्रशिक्षण कार्यक्रम कैसे बनता है? संगीत के लिए कितना समय दिया जाता है और सैन्य प्रशिक्षण में कितना समय लगता है?

- प्रशिक्षण कार्यक्रम का गठन माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक (FSES) के आधार पर किया जाता है, जिसे रूसी संघ की सरकार के संबंधित डिक्री द्वारा स्थापित किया जाता है। झूठी अफवाहों के विपरीत सैन्य प्रशिक्षण बहुत ज्यादा नहीं है। प्रतिशत के संदर्भ में, यह 10% से अधिक नहीं है। मूल रूप से, ये सैन्य प्रशिक्षण की प्रारंभिक मूल बातें हैं, निश्चित रूप से, एक प्रोफ़ाइल के रूप में ड्रिल प्रशिक्षण। हम सैन्य संगीतकारों को उच्च सैन्य संगीत शिक्षा प्राप्त करने के उद्देश्य से प्रशिक्षित करते हैं, इसलिए रैंकों में संगीतकारों का कौशल एक सैन्य संगीतकार का सबसे महत्वपूर्ण पेशेवर घटक है।

- कौन से युवा हैं जो आज आपके साथ पढ़ने आए हैं? उनकी अपेक्षाएँ और प्रेरणाएँ क्या हैं?

- अलग। खासकर एंट्री के वक्त। अधिकांश बच्चों को उनके माता-पिता, विशेषकर माताओं द्वारा हाथ से लाया जाता है। दुर्भाग्य से, 15-16 वर्ष की आयु के युवा पुरुष - और यह मनोवैज्ञानिकों द्वारा सिद्ध किया गया है - शायद ही कभी स्वतंत्र रूप से और सचेत रूप से अपना भविष्य का पेशा चुनते हैं। एक नियम के रूप में, अनिश्चितता के ऐसे दौर में, युवा पुरुषों को पता नहीं होता है कि कहां जाना है। कई लोग यहां एक संगीत विद्यालय के रूप में जाते हैं, वे स्कूल को किसी प्रकार की अतिरिक्त शिक्षा के रूप में देखते हैं, जहां संगीत का अध्ययन करना केवल दिलचस्प है। माता-पिता ऐसी शिक्षा की संभावनाओं के बारे में अधिक जागरूक हैं। मैं कहूंगा कि स्कूल और उसके शिक्षण स्टाफ की ताकत जीवंत रचनात्मकता के निर्मित वातावरण में निहित है, जो चौथे, स्नातक पाठ्यक्रम के लिए हमारे छात्रों के विशेषज्ञों को तैयार करने के लिए संभव बनाता है जिन्होंने पेशे की पसंद पर फैसला किया है, इसका स्पष्ट रूप से पालन करें पसंद और बहुत अच्छी संभावनाएं हैं।

- स्नातकों का भविष्य क्या है? क्या पूर्व छात्र विद्यालय के जीवन में भाग लेते हैं?

- हां। हमारे विद्यालय का गौरव निस्संदेह हमारे स्नातक हैं। सामान्य तौर पर, मुझे सिद्धांत की सार्वभौमिकता में विश्वास है: एक शैक्षणिक संस्थान को उच्च दर्जा दिया जाता है जब उसके स्नातकों को उच्च दर्जा दिया जाता है। तभी किसी शिक्षण संस्थान का मूल्यांकन अच्छा और अच्छा बुनियादी प्रशिक्षण प्रदान करने के रूप में किया जा सकता है। हमारे अधिकांश स्नातक रक्षा मंत्रालय के सैन्य विश्वविद्यालय के सैन्य कंडक्टर के सैन्य संस्थान में प्रवेश करते हैं (आधुनिक विश्वविद्यालय का प्रोटोटाइप मॉस्को स्टेट कंज़र्वेटरी का सैन्य संकाय है, जिसे 1935 में कंज़र्वेटरी के ऑर्केस्ट्रा संकाय के विभाग के आधार पर बनाया गया था). यह विश्वविद्यालय हमारा मुख्य ग्राहक है, और सर्वश्रेष्ठ में से सबसे अच्छे लोग बाद में अधिकारी, सैन्य कंडक्टर बनने और सैन्य कंडक्टरों के एक छोटे, लेकिन बहुत शानदार दस्ते में शामिल होने के लिए वहां जाते हैं। कुछ स्नातक प्रमुख विशिष्ट विश्वविद्यालयों में अपनी संगीत शिक्षा जारी रखते हैं: मॉस्को कंज़र्वेटरी का नाम पी.आई. त्चिकोवस्की, द गेसिन रशियन एकेडमी ऑफ म्यूजिक, द श्नाइट्के इंस्टीट्यूट, मॉस्को स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ कल्चर, आदि। कॉलेज से स्नातक होने के तुरंत बाद कुछ स्नातक रूसी संघ के सशस्त्र बलों में सेवा करते हैं। और यहां हम गर्व से कह सकते हैं कि हमारे स्नातक, यहां तक ​​​​कि सबसे मजबूत नहीं, किसी भी सैन्य रचनात्मक टीम में अच्छी तरह से प्रशिक्षित, सैन्य सेवा की मूल बातें जानने, रैंकों में सही ढंग से कार्य करने में सक्षम, सेवा-मुकाबला में पूरी तरह से महारत हासिल करने की मांग में हैं। प्रदर्शनों की सूची और, एक नियम के रूप में, हमारे स्नातक सैन्य रचनात्मक टीमों की रीढ़ हैं।

- क्या यह दुनिया में अपनी तरह का एकमात्र शिक्षण संस्थान है?

- हां। आज तक, यह दुनिया का एकमात्र शैक्षणिक संस्थान है जहां युवा लोगों को राज्य द्वारा पूर्ण निवास के साथ पूरी तरह से समर्थन दिया जाता है। हालांकि इस साल, 1 सितंबर को, हमारे जैसा एक कैडेट स्कूल खोला गया था, लेकिन रक्षा मंत्रालय के ढांचे के भीतर नहीं, बल्कि मॉस्को स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ कल्चर के आधार पर, संस्कृति मंत्रालय के ढांचे के भीतर रूसी संघ। इस संस्थान के क्षेत्र में एक कैडेट म्यूजिकल कोर है, जहां बच्चों को राज्य द्वारा पूरी तरह से समर्थन दिया जाता है।

- ड्रमर्स की एक कंपनी पारंपरिक रूप से रेड स्क्वायर पर परेड खोलती है, जो शैक्षणिक संस्थान की पौराणिक स्थिति की पुष्टि करती है। इस आयोजन की तैयारी कैसी चल रही है?

- सबसे पहले, इस सैन्य अनुष्ठान के बारे में। रेड स्क्वायर पर सैन्य परेड रूसी संघ के सशस्त्र बलों में मौजूद सैन्य अनुष्ठानों का मुख्य, सबसे बुनियादी और सबसे पहला है। और इसमें भाग लेना एक बहुत बड़ा सम्मान है, लेकिन साथ ही एक बहुत बड़ी जिम्मेदारी भी है। वस्तुतः हमारे स्कूल के एक प्रोटोटाइप के रूप में मिलिट्री म्यूजिक स्कूल की स्थापना के बाद से (स्कूल की स्थापना 1937 में हुई थी), 1938 से, ड्रमर्स ने परेड में भाग लिया है, और 1940 के बाद से उन्हें रेड स्क्वायर पर सभी सैन्य परेड खोलने के लिए सम्मानित किया गया है। . यह शानदार परंपरा करीब 77 साल पुरानी है। जहां तक ​​प्रशिक्षण की बात है... सबसे पहले, पूरी औपचारिक गणना के हिस्से के रूप में ढोल वादकों की एक कंपनी को प्रशिक्षित किया जा रहा है, और औपचारिक गणना पिछले वर्ष के नवंबर से शुरू होती है। 2016 में सैन्य परेड में भाग लेने के लिए, हम नवंबर 2015 से तैयारी शुरू करेंगे। प्रशिक्षण का सक्रिय भाग मार्च के तीसरे दशक में और 9 मई तक मॉस्को गैरीसन के सैनिकों के समेकित प्रशिक्षण के हिस्से के रूप में शुरू होता है। लेकिन इससे पहले, व्यक्तिगत प्रशिक्षण, रैंकों के समन्वय, प्रशिक्षण और सीधे ड्रमिंग में प्रशिक्षण पर बहुत काम किया जाना है। परेड में 90 लोगों की संख्या में ढोल वादकों की एक कंपनी भाग लेती है। इनमें से आठ से अधिक पेशेवर ड्रमर नहीं हैं, बाकी सभी पीतल के खिलाड़ी हैं जिन्हें ड्रम बजाने में महारत हासिल है, तथाकथित "मार्च नंबर 1", जिसे प्रदर्शन करते हुए, वे गर्व से और अधिकतम दक्षता के साथ पहली परेड पास करेंगे। रेड स्क्वायर पर पैर।

- अन्य कौन सी परंपराएँ मौजूद हैं जो आज तक स्कूल में संरक्षित हैं?

- इन परंपराओं में से एक मॉस्को और अन्य बड़े शहरों में सर्वश्रेष्ठ संगीत कार्यक्रमों में प्रदर्शन करने के लिए स्कूल के संयुक्त ऑर्केस्ट्रा की तैयारी है। स्कूल में एक महान रचनात्मक क्षमता है, जिसके होने पर, इसे दर्शकों को न दिखाना पूरी तरह से गलत होगा। इसके अलावा, सार्वजनिक रूप से एक संगीतकार का कोई भी प्रदर्शन सबसे अच्छा व्यावहारिक प्रशिक्षण है, क्योंकि आप एक संगीतकार को लंबे समय तक और सही ढंग से प्रशिक्षित कर सकते हैं, लेकिन अगर संगीतकार प्रदर्शन नहीं करता है, तो उसे सार्वजनिक रूप से अपनी कला दिखाने का अवसर नहीं मिलता है, वह अपने प्रदर्शन पर श्रोता की प्रतिक्रिया को देख और सुन नहीं सकता, वह कभी संगीतकार नहीं बनेगा, वह छात्र रहेगा।

- स्कूल का ऑर्केस्ट्रा देश-विदेश में खूब घूमता है। अंतरराष्ट्रीय स्तर पर स्कूल किस स्थान पर कब्जा करता है, और शायद, रूसी स्कूल की ख़ासियत क्या है?

- रूसी स्कूल के बारे में ... हाँ, एक अच्छा सवाल। 16 वर्षों से "स्विट्ज़रलैंड में सुवोरोव डेज़" नामक एक बड़ी परियोजना चल रही है। यह सितंबर के आखिरी दस दिनों में हर साल 15 से अधिक वर्षों से आयोजित किया गया है। इसके अलावा, हम अंतरराष्ट्रीय उत्सव "टैटू ऑन स्टेज" में भाग लेते हैं, जो ल्यूसर्न में आयोजित होता है। हम आरौ (जर्मन: आराउ) से रंगरूटों (पहले मसौदे के स्विस सैन्य संगीतकारों) के साथ मिलकर प्रदर्शन करते हैं। यह स्विट्ज़रलैंड में एक भर्ती स्कूल है जो सैन्य संगीतकारों को प्रशिक्षित करता है। सच है, बड़े लोग हैं। यह परियोजना हमें बहुत प्रिय है, क्योंकि स्विट्ज़रलैंड में बहुत ईमानदार दर्शक हैं। पश्चिमी यूरोपीय ऑर्केस्ट्रा के प्रदर्शन की पृष्ठभूमि के खिलाफ - और न केवल स्विस ऑर्केस्ट्रा वहां प्रदर्शन करते हैं, इटली, जर्मनी, ग्रेट ब्रिटेन के बैंड वहां आते हैं, पिछले साल न्यूजीलैंड से - सेना का राष्ट्रीय पैलेट व्यापक है, हमारे लोगों का प्रदर्शन माना जाता है, एक नियम के रूप में, एक धमाके के साथ। भले ही विशुद्ध रूप से पेशेवर शब्दों में, हमारे बच्चे कभी-कभी गलतियाँ करते हैं जो छात्रों की विशेषता है।

लेकिन संगीत में अगोगिक्स * के सही उपयोग के कारण, जब न केवल ध्वनियाँ निकाली जाती हैं, न केवल कोई स्ट्रोक किया जाता है, बल्कि आध्यात्मिक उत्थान के साथ संगीत का प्रदर्शन किया जाता है, एक निश्चित मनोदशा के साथ, सुवोरोवाइट्स दर्शकों को अपने साथ ले जाते हैं, और आभारी श्रोतागण गर्मजोशी से प्रतिक्रिया करता है। हमारा संगीत, बहुत भावुक होने के कारण, एक अच्छे प्रदर्शन में, "ठंडे" यूरोपीय श्रोताओं, जैसे कि स्विस के लिए भी, स्ट्रिंग्स को काफी मजबूती से छूता है। विशेष स्वभाव के संकेत के रूप में, स्विस जनता खड़ी होती है और लंबे समय तक स्टैंडिंग ओवेशन देती है। यह काफी बिगड़े हुए यूरोपीय लोगों के बीच उच्चतम स्तर की प्रशंसा का प्रकटीकरण है।

- आपकी राय में, सबसे दिलचस्प विदेशी उत्सव कौन सा है जिसमें आपने भाग लिया है?

- हमें अक्सर विभिन्न विदेशी त्योहारों में आमंत्रित किया जाता है। लेकिन, दुर्भाग्य से, हम अक्सर ऐसे निमंत्रणों को स्वीकार करने का जोखिम नहीं उठा सकते। कई वर्षों से, स्विट्जरलैंड के बासेल में एक बहुत बड़े उत्सव के आयोजक हमारी भागीदारी पाने की कोशिश कर रहे हैं। लेकिन हम नहीं कर सकते, क्योंकि यह समय सिर्फ छुट्टी पर पड़ता है। और हमें शैक्षिक प्रक्रिया को बाधित करने का कोई अधिकार नहीं है। हमें एडिनबर्ग महोत्सव के लिए स्कॉटलैंड में आमंत्रित किया गया था, जो सबसे पुराने में से एक था, उन्हीं कारणों से हमने प्रस्ताव को ठुकरा दिया, क्योंकि त्योहार में भाग लेने से शैक्षिक प्रक्रिया में हस्तक्षेप हो सकता है।

सुवोरोव ऑर्केस्ट्रा ने कई विदेशी त्योहारों में भाग लिया है, लेकिन मैं सुरक्षित रूप से कह सकता हूं कि सबसे उज्ज्वल, सबसे शक्तिशाली, सबसे बड़ा सैन्य पवन संगीत समारोह अब हमारे पितृभूमि के बाहर नहीं हो रहा है, लेकिन यहां, यहां मास्को में, क्रास्नाया स्क्वायर पर, और इसे स्पैस्काया टॉवर कहा जाता है। इस साल यह आठवीं बार आयोजित किया गया था। यह त्योहार वास्तव में वैश्विक है। हमने देखा है कि विदेशी त्योहारों की तुलना में, यह जानते हुए कि वे कैसे आयोजित किए जाते हैं, लगभग कुछ भी नहीं है: पैमाने के संदर्भ में, इस त्यौहार में शामिल संसाधनों के संदर्भ में, कार्यक्रमों के संदर्भ में। स्पैस्काया टॉवर अब वास्तव में वैश्विक स्तर पर सबसे अच्छा त्योहार है। हालांकि यह दयनीय लगता है, यह वास्तव में सच है।

- और स्पैस्काया टॉवर जैसे बड़े पैमाने पर उत्सव में भाग लेना वास्तव में क्या है?

- सबसे पहले एक और परफॉर्मिंग स्कूल देखने का मौका। एक संगीतकार जो दूसरे कलाकारों की नहीं सुनता, उसका विकास नहीं हो सकता। इसलिए त्यौहार अच्छे हैं क्योंकि आपके सहकर्मियों को सुनने का अवसर मिलता है। दूसरे, आप एक अलग संगीत संस्कृति को जानते हैं, यह आपको हमेशा समृद्ध करता है, आप एक अलग राष्ट्रीय स्वाद, एक अलग राष्ट्रीय स्वाद के साथ अलग संगीत सुनते हैं। ठीक है, और, शायद, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आपके स्थान को देखने का अवसर है, इसलिए बोलने के लिए, यह देखने के लिए कि आप अन्य रचनात्मक टीमों की तुलना में कहां हैं - उच्च, निम्न, बहुत दूर या बहुत करीब, या आगे बाकी - इस अस्थायी खंड में अपनी जगह महसूस करने के लिए: आप कितने तैयार हैं, आप आधुनिक मानकों को कैसे पूरा करते हैं।

- मुझे पता है कि आप प्रसिद्ध रूसी संगीतकारों के साथ सहयोग करते हैं। इस अनुभव के बारे में बताएं।

- हम बहुत बड़ी मात्रा में संगीत कार्यक्रम के प्रदर्शन का दावा नहीं कर सकते, क्योंकि हमारा मुख्य उद्देश्य अभी भी अध्ययन है, सैन्य रचनात्मक टीमों के विपरीत जो सैन्य अनुष्ठानों में भाग लेने, विभिन्न कार्यक्रमों के लिए संगीत समर्थन प्रदान करने और संगीत कार्यक्रम तैयार करने का इरादा रखते हैं। हमें अक्सर विभिन्न संघीय कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है। ओलेग गज़मनोव, इओसिफ डेविडोविच कोबज़ोन के साथ प्रदर्शन करने का एक अनुभव था, एक समय में उन्होंने एलेक्जेंड्रा निकोलेवना पखमुटोवा के साथ प्रदर्शन किया - ये बहुत सुखद यादें हैं। तीसरे वर्ष के लिए, स्कूल का ऑर्केस्ट्रा आक्रमण रॉक उत्सव में सफलतापूर्वक भाग ले रहा है, जो टवर क्षेत्र में होता है। पिछले उत्सव में, ऑर्केस्ट्रा ने डायना अर्बेनिना के साथ मिलकर प्रदर्शन किया, जिन्होंने अपने साक्षात्कारों में, हमारे साथ काम करने के बारे में उत्कृष्ट स्वर में बात की।

- ऑर्केस्ट्रा में सामान्य रूप से प्रदर्शनों की सूची कैसे बनती है? क्या कोई समकालीन टुकड़े हैं?

हम अकादमिक शिक्षा प्रदान करते हैं। इसलिए, क्लासिक्स के ज्ञान के बिना, अकादमिक संगीत के प्रदर्शन के बिना, सही प्रदर्शन के आधार को "लेट" करना असंभव है। यह स्वीकार किया जाना चाहिए कि सैन्य आर्केस्ट्रा का प्रदर्शन सिम्फनी और यहां तक ​​​​कि लोक आर्केस्ट्रा के रूप में विशाल नहीं है, उतना शानदार नहीं है। बेशक, ब्रास बैंड, विशेष रूप से मार्चिंग संगीत के लिए कार्यों का एक संकलन है। सबसे पहले, सैन्य मार्च के ऐसे "खंभे" जैसे शिमोन चेर्नेत्स्की, निकोलाई इवानोव-राडकेविच, विक्टर रूनोव, दिमित्री पर्टसेव, जूलियस खैत, आदि। - मार्च जो रूसी सैन्य संगीत, पुराने रूसी मार्च के सुनहरे संग्रह में शामिल हैं। सोवियत संगीतकारों द्वारा अद्भुत कार्यों का काफी बड़ा प्रदर्शन। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सोवियत काल में ब्रास बैंड के लिए बहुत अच्छा संगीत लिखा गया था। अब कुछ आधुनिक लेखक ब्रास बैंड के लिए संगीत लिख रहे हैं, और अच्छे लेखकों को उंगलियों पर गिना जा सकता है। कई आधुनिक संगीतकार संगीत की तथाकथित आधुनिक दृष्टि के शौकीन हैं ... मैं इसकी आलोचना नहीं करना चाहता, इसे अस्तित्व का अधिकार है, इसे विकसित होना चाहिए, लेकिन यह अकादमिक संगीत से काफी दूर है - अच्छा शास्त्रीय संगीत।

भगवान का शुक्र है कि हमारे पास सैन्य मार्च का एक आधुनिक लेखक है - वालेरी मिखाइलोविच खलीलोव, वास्तव में उत्कृष्ट लेखक जो शानदार पवन संगीत लिखते हैं। उन्होंने कई खूबसूरत मार्च लिखे, ब्रास बैंड के लिए अद्भुत काम - गीतात्मक, दुर्भाग्य से, इतना प्रसिद्ध नहीं। संगीत बहुत दयालु और भावनात्मक है, और अब लगभग कोई भी ब्रास बैंड के लिए ऐसा संगीत नहीं लिखता है।

बड़े पवन ऑर्केस्ट्रा के अलावा, स्कूल में एक बड़ा बैंड है जो जैज़ संगीत करता है, वहां वाद्य यंत्र हैं जो रॉक संगीत भी बजाते हैं, पीतल के संगीतकारों के अधीन शैलियों का एक पूरा पैलेट है। अतिरिक्त शिक्षा की प्रणाली में, जो एक रचनात्मक प्रयोगशाला का कार्य करती है, एक मुखर स्टूडियो, अकादमिक और रूढ़िवादी गायक मंडली, एक कोरियोग्राफी स्टूडियो, एक शब्द में, सभी क्षेत्र हैं जो युवा संगीतकारों के लिए रुचि के हो सकते हैं। सबसे अच्छा प्रदर्शन करने वाली परियोजनाएं, जैसे स्पैस्काया टॉवर या फिलहारमोनिक कॉन्सर्ट, इन रचनात्मक दिशाओं के चौराहे पर पैदा होती हैं।

- इस सवाल के अलावा: क्या ऑर्केस्ट्रा के संगठन में, अन्य सैन्य ऑर्केस्ट्रा के प्रदर्शनों की सूची में, हमारे और विदेशी दोनों में कोई मूलभूत अंतर हैं?

- नहीं, नहीं, आप जानते हैं, संगीत सिखाने के सिद्धांत सार्वभौमिक हैं और शिक्षक से छात्र तक जाते हैं। यह एक हजार साल पहले कैसा था, और अब भी है। और एक ऑर्केस्ट्रा में प्रशिक्षण मौलिक रूप से भिन्न नहीं हो सकता है, सब कुछ एक ही सिद्धांत का पालन करता है - व्यक्तिगत प्रशिक्षण से लेकर कलाकारों की टुकड़ी के प्रदर्शन से लेकर ऑर्केस्ट्रा के हिस्से के रूप में संगीत बजाने तक। यह एक सार्वभौमिक सिद्धांत है। वह पूर्व और पश्चिम दोनों में, यूरेशिया में - दुनिया में कहीं भी, कहीं भी काम करता है।

- क्या स्कूल में मौजूदा पाठ्यक्रम पहले के पाठ्यक्रम से अलग है?

- मैं कहूंगा कि यह अधिक तीव्र, अधिक बहुमुखी हो गया है। यदि आप रॉक जैसी शैली में शामिल होना चाहते हैं, तो कृपया अपने स्वास्थ्य के लिए। क्या आप कोरियोग्राफी करना चाहते हैं? हां, ऐसा अवसर है, हमारे पास एक उत्कृष्ट अतिरिक्त शिक्षा है। क्या आप मार्शल आर्ट करना चाहते हैं? कृपया, एक महान मास्टर, सैम्बो कोच है। अब आधुनिक Suvorovites से किसी भी योग्यता को प्राप्त करने के अवसरों की सीमा का बहुत विस्तार हो गया है। इसलिए, यदि हमारा युवक अचानक किसी अतिरिक्त शिक्षा के लिए नहीं जाता है, तो हम उसे सावधानी से देखना शुरू करते हैं, क्योंकि उसे न केवल संगीत में, बल्कि किसी और चीज में भी खुद को विकसित करना चाहिए। उसे 24 घंटे व्यस्त रहना चाहिए, क्योंकि चार साल की अवधि है जिसके दौरान हमें एक सुवोरोव छात्र के दिल, आत्मा, मस्तिष्क में जितना संभव हो उतना अच्छा भावनाओं, अधिक अच्छा ज्ञान, संगीत की कला सिखाना चाहिए। और यह एक व्यापक दृष्टिकोण के बिना, यथासंभव अधिक से अधिक जानकारी को अवशोषित करने की इच्छा के बिना असंभव है। एक संगीतकार जो केवल अपने "देशी" वाद्य यंत्र पर "फिक्स्ड" होता है, वह आदिम होता है और एक अच्छा कलाकार नहीं हो सकता। कोई भी अच्छा संगीतकार, एक नियम के रूप में, सभी शैलियों में रुचि रखता है, लगभग हर जगह खुद को आजमाने की कोशिश करता है - वह बहुत सुनता है, बहुत संगीत बजाता है, उसे हमेशा सुनने वालों से प्रतिक्रिया मिलती है। तब गुरु बन जाता है।

- भाषण के दौरान आप श्रोताओं में क्या भावनाएँ जगाना चाहेंगे?

- विविधता। हर साल हम मास्को में किसी न किसी कॉन्सर्ट हॉल में हमेशा एक बड़ा कार्यक्रम बनाते हैं। आप इसे एक रिपोर्टिंग कॉन्सर्ट कह सकते हैं, जिसमें एक संयुक्त ऑर्केस्ट्रा, एक संयुक्त गाना बजानेवालों, अनिवार्य रूप से एक बड़ा बैंड भाग लेता है, एक शब्द में - सभी रचनात्मक टीमें जो वर्तमान में स्कूल में हैं। कॉन्सर्ट पूरे हॉल के साथ आयोजित किए जाते हैं, हमारे अपने प्रशंसक हैं, हमारे प्रशंसक हैं, जो बहुत अच्छा है। किसी भी संगीत कार्यक्रम का लक्ष्य श्रोता को "हुक" करना होता है। यह किसी प्रकार की उज्ज्वल भावनाएँ हो सकती हैं, हास्य के कगार पर, या हो सकता है, इसके विपरीत, शोकाकुल जो आपको सोचने पर मजबूर कर दें। कोई भी मूड। जब हमारे लड़के दर्शकों की प्रतिक्रिया देखते हैं, जब वे तालियों के माध्यम से देखते हैं, श्रोताओं की प्रतिक्रिया के माध्यम से, सहानुभूति के माध्यम से, कि संगीत सामग्री की उनकी प्रस्तुति एक सफलता है, सबसे बड़ा, सबसे अद्भुत क्षण तब आता है जब एक संगीतकार का जन्म होता है। दर्शकों से ईमानदार प्रतिक्रिया तभी मिल सकती है जब कोई प्रतिभाशाली प्रदर्शन हो। यदि आप सही ढंग से खेलते हैं, लेकिन आपने चोट नहीं पहुंचाई, कोई कामुकता नहीं दी, किसी को भी अपने साथ नहीं ले गए ... ठीक है, सबसे अच्छा, वे विनम्रता से आपको एक-दो ताली देंगे।

- क्या सैन्य संगीत विद्यालय में पढ़ना सिर्फ शिक्षा है या यह एक व्यापक अवधारणा है?

- अच्छी शिक्षा के अलावा, राज्य के शैक्षिक मानकों के अनुसार, वे यहां उचित शिक्षा प्रदान करते हैं। यह इस उद्देश्य के लिए था कि 300 से अधिक साल पहले पहली कैडेट कोर बनाई गई थी। कैथरीन II के तहत शिक्षा के उत्कृष्ट आंकड़ों में से एक, इवान बेट्स्की ने महारानी को एक ज्ञापन में रूसी रईसों की एक नई नस्ल को शिक्षित करने के लिए शैक्षणिक संस्थानों की आवश्यकता के बारे में लिखा, जहां, सैन्य कला सिखाने के अलावा, वे शिक्षित करेंगे, निर्माण करेंगे एक संप्रभु व्यक्ति, ऐसा होना सिखाया - एक व्यक्ति जो बाद में राज्य की सेवा करता है, चाहे वह एक सैन्य कैरियर या नागरिक क्षेत्र में सेवा हो। और सुवरोव स्कूलों का पूरा इतिहास जैसे और निश्चित रूप से, हमारा स्कूल इसकी पुष्टि करता है। स्नातक, एक नियम के रूप में, अपनी महिमा और गौरव को बनाते हुए, पितृभूमि की भलाई के लिए ईमानदारी और कड़ी मेहनत करते हैं।

- खैर, निष्कर्ष में, एक असली आदमी की छवि अक्सर सैन्य वर्दी में एक आदमी से जुड़ी होती है। आपको क्या लगता है कि एक कॉलेज ग्रेजुएट में कौन से गुण होने चाहिए?

- सबसे पहले - एक अच्छा, मजबूत पेशेवर। सबसे पहले।

- एक संगीतकार के रूप में या एक सैनिक के रूप में?

- यह अविभाज्य है। सैन्य संगीतकार एक पेशा है। एक टीम में काम करने की क्षमता, अपनी इच्छाओं को एक सामान्य आकांक्षा के अधीन करने की क्षमता, सामान्य कारण में अपना योगदान देने की क्षमता - ये सभी एक सैन्य संगीतकार के घटक हैं। सैन्य-रचनात्मक टीम सहित किसी में भी। यह चपलता है, यह एकाग्रता है। मेरी राय में, हमारे शैक्षणिक संस्थान की एक ताकत हमारे सुवोरोव छात्रों को यह सिखाने की क्षमता है कि सामग्री के साथ कैसे काम किया जाए। तेज और चालाक। इसलिए, हमारे कुछ स्नातक जिन्होंने संगीत छोड़ने के लिए अपने पेशेवर प्रक्षेपवक्र को पूरी तरह से बदलने का फैसला किया है - और ऐसे मामले हैं, वे कुछ हैं, सौभाग्य से, लेकिन वहाँ हैं - वे एमजीआईएमओ, और बाउमांका, और सैन्य चिकित्सा अकादमी में प्रवेश करते हैं .. . ऐसे मामलों में, ऐसा लग रहा था, संस्था के संगीत, मानवीय प्रशिक्षण से बहुत दूर होगा, और वास्तव में वे ऐसा करते हैं! और वे इसे आसानी से करते हैं। एक साधारण कारण के लिए - इस समय तक वे शिक्षण विधियों और सैन्य तरीके से प्रक्रिया को व्यवस्थित करने की क्षमता में महारत हासिल कर चुके हैं। कोई भी निपुण संगीतकार यही कहेगा कि प्रतिभा जरूरी है, लेकिन बिना परिश्रम के, खुद को इकट्ठा करने और व्यवस्थित करने की क्षमता के बिना, यह कुछ भी नहीं है।

हर कोई नहीं जानता कि मैं अपनी युवावस्था में सेना में था। लगभग। सामान्य तौर पर, मैंने बहुत लंबे समय तक संगीत का अध्ययन किया, और 15-19 साल की उम्र से मैंने एक संगीत विद्यालय में अध्ययन किया, केवल एक सैन्य स्कूल। वह एक सुवोरोवेट था, सप्ताहांत पर छुट्टी पर जाता था (यदि उसे एक सप्ताह में ड्यूस नहीं मिला), सर्दियों में बर्फ साफ किया और गर्मियों में परेड मैदान में झाडू लगाया। जवानी का सुनहरा समय, सबसे मजबूत यादें, पहला सच्चा प्यार और वो सब.. रिलीज हुए लगभग 5 साल बीत चुके हैं, और किसी तरह मैंने एक दोस्त के साथ वहां जाने का फैसला किया। शिक्षकों से मिलो, पुराने गलियारों के साथ चलो। बहुत कुछ बदल गया है और मैं इस पोस्ट में वास्तव में क्या बताऊंगा। दौरे पर जाऍं!

विडंबना यह है कि मैंने स्कूल में सब कुछ किया, लेकिन संगीत नहीं)) मैं एक घटिया संगीतकार था, और इसलिए मैं ग्राफिक्स, छवियों, फिल्माए गए और संपादित वीडियो के प्रसंस्करण में लगा हुआ था, संगीत कार्यक्रमों में एक साउंड इंजीनियर था और कभी-कभी डिस्को में एक डीजे था। . एक ढेर के लिए भी दीदी। प्रशासक, क्योंकि जब स्कूल ने टोपी बनाई थी। मरम्मत और सैकड़ों कंप्यूटर लाए, कोई भी अधिकारी नहीं जानता था कि उनके साथ कैसे काम करना है। तो गतिविधि मजेदार थी))) मैंने एक बार फोटोशॉप में ड्रमर के साथ यह बैनर बनाया था।

दूर से दिखाई देने वाली इमारत खास है। कोर, संगीत की कोर, जहां हर कोई पढ़ता है और सीखता है। (सिद्धांत रूप में 😉) हम इसे "SPETSURA" कहते हैं दिन में वहाँ जाना विशेष रूप से मज़ेदार था, जब हर कार्यालय में कोई न कोई धुन बजाता है और यह ऐसी गुलजार इमारत बन जाती है। कैकोफनी अविश्वसनीय है!

और यह मुख्य भवन है। दूसरी और तीसरी मंजिल कंपनियां हैं। प्रत्येक कंपनी में 2 पाठ्यक्रम रहते हैं। एक में 1-3 और दूसरे में 2-4। प्रत्येक कंपनी के पास 2 प्लाटून हैं, प्रत्येक प्लाटून का अपना कमरा है, जिसे 25-30 लोगों के लिए डिज़ाइन किया गया है। मेरा बिस्तर कमरे के प्रवेश द्वार पर था, हर कोई आगे-पीछे होता था और इसलिए मैं बहुत देर से सोने जाता था, लगभग 2 बजे। और मुझे सुबह 7 बजे उठना था। नींद की पूरी कमी!

पोर्च का रास्ता अब बह रहा है। पहले, उन्होंने बस पूरे वर्ग को साफ कर दिया।

O_O ये वो आंखें हैं जो मेरे पास थी जब मैंने यह तस्वीर देखी थी। मिलिट्री स्कूल में सफाई कर रहा चौकीदार! बकवास, हम ऐसी बात का सपना भी नहीं देख सकते थे। स्कूल के लगभग पूरे क्षेत्र को सुवोरोवियों द्वारा साफ किया गया था और भारी बर्फबारी के दौरान, बर्फ को साफ करने के लिए कक्षाओं से हटा दिया जाना हमारे लिए असामान्य नहीं था।

देवदार के पेड़ उग आए हैं। स्नोड्रिफ्ट मानव विकास की तुलना में लम्बे होते हैं।

वहाँ पर एक चौकी है। चौकी पर, आगंतुकों के लिए एक कमरा था, कभी-कभी उन्हें गज़ेबो में बैठने की अनुमति दी जाती थी, जो कि दाईं ओर है।

और यह काफी हद तक हम कैसे थे। रूप जरूर बदला है, लेकिन ज्यादा नहीं। हमने उसे एक गांठ कहा, शायद इसलिए कि वह अपनी पसंद के हिसाब से लेटी हुई थी। यह लगातार गंदा, नमकीन था, और कुछ नमूनों में अभी भी बहुत अच्छी गंध नहीं आ रही थी। हम गठन में कोर से कोर तक गए, सिंगल वॉक के लिए आपको "माइनस" मिल सकता है और उन्हें जमा करने से आपको सप्ताहांत पर निकाल नहीं दिया जाएगा।

और निश्चित रूप से किसी को हमेशा देर हो जाती थी। और सभी उसका इंतजार कर रहे थे। अन्यथा, उन्हें भोजन करने की अनुमति नहीं थी।

प्रवेश द्वार पर राष्ट्रपति और रक्षा मंत्री के बैनर लगे हैं। खैर, बैनर किसी भी उत्कृष्ट सैन्य कंडक्टर से छोटे हैं।

इस हॉल में हर दिन, सुबह, दोपहर और शाम, हमारी कंपनी बनती थी, समाचार, दंड और अन्य चीजें सभी के लिए लाई जाती थीं। और हर शाम टाइल्स को ब्रश और साबुन से साफ किया जाता था।

विभिन्न भ्रमण और न कि तस्वीरें भी बैनर के रूप में मुद्रित की गईं और पूरे स्कूल में लटका दी गईं।

और यह मेरा कोर्स है। प्रदर्शन 9 मई को लगता है।

और यह हम स्विट्जरलैंड के दौरे पर हैं। सोचो तस्वीर किसने खींची? मैं

लॉबी में, जो मैंने थोड़ा पहले दिखाया था, एक समय सारिणी बोर्ड है।

मुख्य भवन से हम "विशेष" पर जाते हैं। हमने इस छोटी लकड़ी को "ओएसिस" कहा और सुवोरोवियों को वहां चलने की अनुमति नहीं थी। आपके कर्म का माइनस मिलना भी संभव था और फिर उसके कारण आप शहर में नहीं भाग सके। हालाँकि, किसी ने परवाह नहीं की, और ऐसे व्यक्तियों ने तुरंत एक महीने पहले 20 माइनस लिखने के लिए कहा, ताकि अधिकारी लिखने से परेशान न हों))) जैसे, हम वैसे भी जाएंगे।

सर्दियों में, बर्फबारी के बाद, नखलिस्तान कपास कैंडी में इतना छोटा, जादुई जंगल जैसा दिखता है। और गर्मियों में, वहाँ वाद्ययंत्र बजाना असामान्य रूप से सुखद होता है। बहुत बार, हमने ठीक नखलिस्तान में ऑर्केस्ट्रा का पूर्वाभ्यास किया।

और यहाँ विशेष का प्रवेश द्वार है। फ्रेम।

विशेषज्ञ। इमारत का एक लम्बा आकार है और इसमें लगभग सभी छोटे वर्ग होते हैं जिसमें (सिद्धांत रूप में) सुवोरोव छात्र संगीत का अध्ययन करते हैं।

स्व-प्रशिक्षण कक्षाएं पहली और तीसरी मंजिल पर स्थित हैं।

कक्षाएं दूसरी मंजिल पर हैं।

यहां तक ​​​​कि वाई-फाई भी स्थापित! अभूतपूर्व विलासिता)) हम स्काई-लिंक के साथ सबसे अच्छे थे)))