काम का मुख्य विचार क्या है। पाठ का मुख्य विचार क्या है और इसे कैसे निर्धारित किया जाए

मुख्य / भूतपूर्व

कहानी एक साहित्यिक काम का रूप है। एक नियम के रूप में, कहानियों को पाठ की एक छोटी मात्रा से प्रतिष्ठित किया जाता है। यह उपन्यास या यहां तक \u200b\u200bकि एक कहानी भी नहीं है जो बहुत अधिक है।

कहानी में मुख्य विचार क्या है

यह समझना महत्वपूर्ण है कि कोई भी कहानी एक कहानी है जिसे एक कथा के रूप में वर्णित किया गया है। कहानी व्यर्थ नहीं हो सकती। अन्यथा, कोई भी इसे प्रकाशित नहीं करेगा, और वह केवल ग्राफोमैन के निजी संग्रह में ही रहेगा। निम्नानुसार कहानी के बुनियादी विचारों की अवधारणा को प्रकट करें:

  • प्रत्येक कहानी का कोई अर्थ है। यह इस अर्थ, विचारों और लेखक का कार्य अभिव्यक्ति में है। उनके द्वारा उपयोग की जाने वाली सभी साहित्यिक तकनीकों का उद्देश्य इस लक्ष्य को प्राप्त करना है। कहानी के मूल विचार को व्यक्त करना आवश्यक है और यह दिलचस्प और उज्ज्वल है। फिर पाठकों को कहानी पसंद आएगी, वे उसे याद रखेंगे और इसका मुख्य विचार समझेंगे;
  • मुख्य विचार पूरी कहानी का विचार है जिसे लेखक पाठकों के पास आता है। यह विभिन्न तकनीकों का उपयोग करता है। इन तकनीकों में से एक कीवर्ड का उपयोग करना है। वे लाइटहाउस को पूरे पाठ को "हाइलाइट" पसंद करते हैं, जिससे उन्हें स्वाद और विशिष्टता मिलती है। उदाहरण के लिए, समुद्री यात्रा के बारे में एक कहानी में, इसी शब्दावली का उपयोग किया जाएगा, देशों के नाम और यात्री के साथ सामना किए जाने वाले लोगों का उपयोग किया जाएगा। कीवर्ड एक कहानी को अधिक सार्थक और प्रशंसनीय बनाते हैं;
  • मुख्य विचार पाठकों द्वारा सही ढंग से समझा जाना चाहिए। आखिरकार, यह पूरी कहानी का सार है। उसके लिए, लेखक बैठ गया।

इस प्रकार, कहानी का मुख्य विचार यह विचार है कि लेखक ने व्यक्त करने की कोशिश की।

मुख्य विचार क्या हैं

कहानी का विचार जीवन मूल्यों के महत्व को व्यक्त करना हो सकता है। ये कहानियों की भावना में गहरे हैं। वे देशभक्ति, एक स्वस्थ जीवनशैली, सत्यता के महत्व पर जोर देते हैं। बहुत सारी हास्य कहानियां हैं। फिर इसे वास्तव में मजाकिया बनाना आवश्यक है। उसी समय आपको मुख्य विचार को बनाए रखने की आवश्यकता है। आखिरकार, किसी भी मजाक को समझ में आता है जो कहानी में प्रसारित होता है।

"हम" 1920-19 21 में लिखा गया था। मूल कथा शैली-विरोधी-नाइटोपिया में। लेखक द्वारा प्रभावित सामाजिक और राजनीतिक विषय के साथ, यह व्यक्तिगत संबंधों के नाटक और मनोवैज्ञानिक को बढ़ाता है। उपन्यास की वास्तविकता दूर के भविष्य में होती है, जहां सभी लोग जीवन के तथाकथित विनियमित घंटे के साथ एक तंत्र के अनुसार रहते हैं। काम का मुख्य विचार यह दिखाने के लिए है कि तकनीकी प्रक्रिया हमेशा मनुष्य की आध्यात्मिक विकास के साथ नहीं होती है, और इसके विपरीत भी।

लेखक स्पष्ट रूप से दिखाता है कि कुलपति प्रणाली, जहां सब कुछ तर्कसंगत है और दिमाग की ताकत के संपर्क में है, धीरे-धीरे मनुष्य में सभी मानव को नष्ट कर देता है। उपन्यास का मुख्य पात्र डी -503 डी -503 के तहत एक प्रतिभाशाली गणितज्ञ है। वह एक एकल राज्य के लिए कार्य करता है, जो अंतरिक्ष यान "अभिन्न" के निर्माण पर काम करता है और वंशजों के लिए नोट्स देता है। उनकी पांडुलिपि को "हम" कहा जाता है, क्योंकि उन्हें यकीन है कि "हम" भगवान से हैं, और "मैं" - शैतान से। उसी समय, वह एक प्यारा, एक तेज प्रेमिका ओ -9 0 के साथ मिलता है। एक ही राज्य में सभी रोमांटिक बैठकें "गुलाबी तालन" पर होती हैं।

जैमाइन के कामों को पढ़ना, हम "ऑडिटोरियम के ग्लास गुंबद" देखते हैं, "पारदर्शी आवास के दिव्य समांतरपाल", "फुरर्जेंट इंटीग्रल"। यह एक विशेष दुनिया है कि लेखक के मुताबिक, निकट भविष्य में मानवता की अपेक्षा करता है। उन्होंने खुद को "सबसे गंभीर" और एक ही समय में अपने सभी कार्यों का "सबसे हास्य" कहा। अपने संयुक्त राज्य में, भूख की मानव वृत्ति भी एक "तेल" भोजन के आविष्कार से पराजित होती है। प्रकृति पर निर्भरता, रहने की जरूरतों से लंबे समय से उन्मूलन किया गया है। प्यार जैसी कोई चीज नहीं है, क्योंकि समय-समय पर सभी संख्या स्मृति को साफ करने, कल्पनाओं के विनाश के लिए प्रक्रिया को पारित करती हैं।

कला संगीत संयंत्र की जगह लेती है, जहां संख्या मार्च की आवाज़ के तहत सौंदर्य आनंद प्राप्त कर सकती है। यहां तक \u200b\u200bकि बच्चे के पालन और बचपन का चयन आदर्श नीति के क्षेत्र में मौजूद कानूनों से पूर्ण सबमिशन में है। अर्थात्, बच्चों-शैक्षिक संयंत्र में, विषयों को विशेष रूप से रोबोट सिखाया जाता है। सबमिसिव अंकों की सोसाइटी में, ऐसा लगता है कि सबकुछ सही है और केवल प्रेम की अनुपस्थिति केवल प्राचीन घर में तैयार किए गए सुधारों की अनिवार्यता को इंगित करती है जो खुशी के दुश्मन तथाकथित हैं। "मेम्बी" योजना के अनुसार, समाज को क्रांति से गुजरना होगा।

हालांकि, डी -503 का मुख्य नायक सरकार विरोधी संलयन को प्रकट करने का प्रबंधन करता है, इस शर्त के साथ कि वह अपने व्यक्तिगत जीवन को त्याग देता है। महान ऑपरेशन के बाद, वह आश्वस्त है कि मन जीत जाएगा, इसलिए, एक ही राज्य में भावनाएं एक जगह नहीं है। अपने सिर में, वह खाली और आसानी से हो जाता है और आई -330 के संबंध में अपनी आत्मा में पहले उभरा नहीं है, अब परेशान नहीं हैं। इस प्रकार, लेखक दो ध्रुवीय विभिन्न समाजों को दिखाता है, जिनमें से प्रत्येक खुद को आदर्श मानता है, लेकिन पूर्णता में नहीं लाया जाता है।

टेक्स्ट - ये एक दूसरे से संबंधित दो या अधिक प्रस्ताव हैं।

पाठ विषय - यह वही है या पाठ में क्या कहा जाता है। टेक्स्ट ऑफ़र एक विषय के साथ संयुक्त होते हैं।

"GOSSES बहुत जल्दी बढ़ता है। उन्हें दलिया को सिखाने की जरूरत नहीं है। तैरना सिखाओ मत। वे स्वतंत्र हैं। "

ई। शिम

जाँच करें: पाठ में कौन कह रहा है? - goosses के बारे में। सभी प्रस्ताव एक विषय से जुड़े हुए हैं।

N. Sadkov के अनुसार

इस पाठ में, यह धाराओं के बारे में बताया गया है: पहली वाक्य में, वे कहते हैं कि किस प्रकार की धाराएं हैं, दूसरे में - जहां वे जल्दी करते हैं, तीसरे स्थान पर - स्ट्रीम के रहस्य को कैसे हल करें।

हम देखते हैं कि सभी ऑफ़र विषय "ब्रूक्स" के अनुरूप हैं।

"एक गर्म दिन था। बेंच के नीचे बगीचे में एक कुत्ता बग सो गया। लेन्या ने एक छड़ी ली और कुत्ते को छेड़ने लगा। बग को दफन किया गया और लड़के के पास पहुंचा। लेन्या भाग गया, लेकिन बग इसे काटने में कामयाब रहा। लेन्या कुचल। "

प्रस्तुत विषय:

1. यह एक गर्म दिन था।

2. लेन्या।

3. बग।

4. लेन्या और कुत्ते की बग।

"लेन्या और कुत्ते बग" विकल्प विषय द्वारा पूरी तरह से निर्धारित है, यानी, पाठ में किसके बारे में कुछ कहता है।

4. पाठ का विषय और मुख्य विचार निर्धारित करें:

"पत्र पहले-ग्रेडर को तुरंत अक्षरों को सीखने में मदद करता है। पत्र पढ़ना, लोग बहुत सारे नए और दिलचस्प सीखेंगे। शुरुआती सेवा के बाद, स्कूली बच्चों ने अन्य पुस्तकों को अच्छी तरह से पढ़ना शुरू कर दिया। "

थीम एक पत्र है।

मुख्य विचार: "पत्र एक महत्वपूर्ण और आवश्यक पुस्तक है।"

कभी-कभी उस पाठ में एक प्रस्ताव होता है जिसमें मुख्य विचार निष्कर्ष निकाला जाता है।

5. उस विषय और प्रस्ताव का निर्धारण करें जिसमें मुख्य विचार निष्कर्ष निकाला गया है:

"केला हथेली के पेड़ घास हैं। जब आप अपने सिर के ऊपर विशाल पत्तियां देखते हैं तो भाषा यह कहने के लिए नहीं होती है। एक शांत छाया के साथ पूरे जंगल। लेकिन फिर भी यह घास है। विशालकाय घास, घास दिग्गजों, लेकिन घास। "

वी अब्दुलोव

थीम केला हथेली के पेड़ हैं। मुख्य विचार पहले वाक्य में निष्कर्ष निकाला गया है: यह है कि "केले हथेली के पेड़ घास है," और लेखक को बताना चाहता था।

"Skvortz मार्च में उड़ गया। वे डुपल बर्च में बस गए। पक्षी पूरे दिन काम करते थे। Skworts घोंसले, घास, सूखी मॉस में पंख पहना। शाम को वे शाखा और गाने पर बैठ गए। Skvortsov का ख्याल रखना, वे हमारे दोस्त हैं। "

थीम - Skvorts, मुख्य विचार - Skvortsov का ख्याल रखना, वे हमारे दोस्त हैं।

7. प्रत्येक पाठ में एक शीर्षक होता है, जो इंगित करता है कि इस पाठ में क्या चर्चा की जाएगी। पाठ का हकदार हो सकता है।

कार्य

"सर्दियों के सशह में फॉक्स - चूहों पकड़ता है। वह पेंसिल को दूर देखने के लिए जोड़ती है, और सुनती है, और देखती है: जहां माउस बर्फ के नीचे स्किंकिंग कर रहा है, जहां बर्फ थोड़ा सा चलता है। सुनता है, नोटिस - फेंक देगा। अंत में: मुझे लाल शराबी शिकार के दांतों में एक माउस मिला! "

ई चरशिन

पाठ क्या कहता है? चूहों पर नकली कैसे शिकार किया।

विकल्प:

1. लोमड़ी।

2. Fluffy शिकारी।

3. फॉक्स और चूहे।

सबसे सफल विकल्प एक शराबी शिकारी है।

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अक्सर साहित्य सबक में, लेकिन कभी-कभी रूसी में कार्य होते हैं, जिसमें शिक्षक को आवश्यकता होती है कि छात्र काम के मुख्य या मुख्य विचार की पहचान करते हैं।

हालांकि, सही उत्तर खोजने के लिए, और तदनुसार, एक अच्छे मूल्यांकन की प्राप्ति, लोगों को यह समझना चाहिए कि यह कार्य क्या है। यही है, काम के मुख्य विचार या उसके अलग प्रस्ताव के तहत क्या मतलब है।

इस मुद्दे को पूरी तरह से समझने के लिए, लेख पढ़ें। और आप सीखेंगे कि पाठ का मुख्य विचार क्या है।

पाठ क्या है

जरूरी नहीं, पाठ वॉल्यूमेट्रिक होना चाहिए और इसमें कई सरल, जटिल या जटिल प्रस्ताव शामिल हैं। यहां तक \u200b\u200bकि साहित्यिक कार्य भी हैं, जिनमें से केवल एक विशाल और समझने योग्य प्रस्ताव है।

हां, और यह हमेशा एक लंबे डिजाइन का प्रतिनिधित्व नहीं करता है। यह अक्सर भाषण में होता है या पत्र पर आप इस तरह के एक नज़र को पूरा कर सकते हैं जहां सभी आवश्यक जानकारी एकमात्र शब्द में स्थानांतरित की जाएगी।

फिर भी, किस रूप में इसे एक कहानी, कविता या रोजमर्रा की वार्ता प्रस्तुत की जाएगी, यह निश्चित रूप से पाठ का मुख्य विचार है।

व्याकरणिक रूप से और अर्थ में प्रस्तावों का संबंध क्या है

ज्यादातर मामलों में, हमें उन ग्रंथों का सामना करना पड़ता है जो एक नहीं हैं, बल्कि प्रस्तावों का एक पूरा समूह हैं। एक पूर्ण, तार्किक, सार्थक और दिलचस्प पाठ के संकलन के लिए मुख्य स्थिति व्याकरणिक रूप से और अर्थ में इन प्रस्तावों का अनिवार्य कनेक्शन है:

    व्याकरण संचार यह वर्तमान वाक्य के शब्दों के रूपों की निर्भरता का तात्पर्य है जो पिछले और बाद में उपयोग किए जाते हैं। यही है, प्रस्तावों पर सहमति होनी चाहिए, जैसे कि एक दूसरे में से एक को बहाना है।

    अर्थ में प्रस्तावों का संबंध इसका मतलब है कि सभी टेक्स्ट लिंक ऑफ़र और मुख्य विचार (पूरे पाठ के लिए सामान्य), जिन्हें उनमें से प्रत्येक में पता लगाया जा सकता है।

पाठ में प्रस्तावों के अर्थात् संचार के प्रकार

इसलिए, हमने पाया कि प्रस्तावों को व्याकरणिक रूप से और अर्थ में जोड़ा जाना चाहिए। हालांकि, अर्थपूर्ण लिंक को सक्षम और तार्किक रूप से बनाया जाना चाहिए। इसके लिए, पाठ या भाषण में संचार लिंक के निम्नलिखित वर्गीकरण को सीखना महत्वपूर्ण है:

    जंजीर - पाठ के निर्माण की विशिष्टता यह है कि प्रत्येक बाद के प्रस्ताव वर्तमान की सामग्री का खुलासा करता है। उदाहरण के लिए:ब्राउन भालू जंगल में रहता है। जंगल वह जगह है जहां ये जानवर अपने बर्गोट्स पर निर्माण करते हैं, शिकार करते हैं, संतान लाते हैं। शुरुआती सालों से भालू भोजन निकालने के लिए सीखें, मॉरे की मां को इसमें मदद मिली है।

    समानांतर -इस संबंध की प्रकृति अलग है, यह प्रस्तावों की समानता (स्थानांतरण, तुलना, विपक्ष) का तात्पर्य है, और एक-दूसरे द्वारा "चिपकने" नहीं। उदाहरण के लिए:सड़क पर एक महान मौसम था, यह बर्फबारी कर रहा था। हमने मिलने और पहाड़ से स्लेज की सवारी करने का फैसला किया। केवल तभी जब हम शायद ही कभी शीर्ष पर चढ़ गए, और मैं पहले से ही स्ट्रॉक्सी के एक दोस्त को नीचे जाने के लिए एक चुनौती तैयार कर रहा था। विचार विफल रहा, और मनोदशा खराब हो गया।

इस प्रकार, यह समझने के लिए कि पाठ के मुख्य विचार को सामग्री में डाला जाना चाहिए और प्रत्येक वाक्य का मानसिक विश्लेषण उत्पन्न करना चाहिए।

विषय और होम टेक्स्ट सोचा

भाषण के वैकल्पिक भाग व्यवस्थित रूप से मदद करते हैं। उदाहरण के लिए, यूनियनों, कणों, इनपुट शब्दों, सर्वनामों आदि का उपयोग किया जा सकता है। आखिरकार, यह वह है जो तथ्य की शुष्क स्थिति की आजीविका, चमक और संतृप्ति देते हैं।

उचित (अर्थ में और व्याकरणिक रूप से) बिल्डिंग प्रस्ताव सिर्फ मुख्य विचार बनाने के लिए कार्य करता है और इसलिए, पाठ के विषयों।

विषय काम का केंद्र है, जिस समस्या में उगता है, इसका सार। यह निर्धारित करता है कि कथा, पाठ की सामग्री क्या है। अक्सर शीर्षक में सीधे व्यक्त किया जाता है।

मुख्य (घर) विचार - पाठकों को लेखक का संदेश, वह लोगों को अपने काम के साथ व्यक्त करना चाहता था। इसे शीर्षक में या पाठ के वाक्यों में से एक में व्यक्त किया जा सकता है, लेकिन अक्सर इसे अपने आप को "विस्तार" करने की आवश्यकता होती है, ध्यान से पूरे पाठ को पढ़ना।

काम से मुख्य विचार निकालने में सक्षम होना क्यों महत्वपूर्ण है

पदोन्नति को याद रखें, जो अलेक्जेंडर सर्गेविच पुष्किन के प्रसिद्ध काम में लग रहा था, आपके माता-पिता और दादा दादी शायद आपको बचपन में क्या पढ़ते हैं? यदि नहीं, तो वह क्या है: "परी कथा एक झूठ है, हाँ एक अच्छा युवा सबक का संकेत है!"।

बाद में यह अभिव्यक्ति किताबों में वर्णित लगभग सभी बच्चों की कहानियों से संबंधित एक पंखदार वाक्यांश बन गई है। हाँ, और कई वयस्क भी काम करता है। आखिरकार, "सबक" थीम की एक कुलता है और किसी भी काम का मुख्य विचार है। हमारे पास एक निश्चित शैक्षिक प्रभाव क्या रहा है।

हालांकि, इस संकेत को पकड़ने के लिए, यह समझा जाना चाहिए कि यह परी कथा के मुख्य विचार का तात्पर्य है। दूसरे शब्दों में, स्वतंत्र रूप से थीम और पाठ के मुख्य विचार को परिभाषित करना सीखें।

मुख्य विचार आवंटित करने के लिए कैसे सीखें

काम के विचार को सही ढंग से पहचानने के लिए, आपको निम्नलिखित पहलुओं को याद रखना चाहिए कि किसी भी पाठ को पढ़ते समय निर्देशित किया जाना महत्वपूर्ण है:

    कथा के पाठ्यक्रम, घटनाओं और तर्क के विकास की निगरानी करें।

    हेडलाइंस पर ध्यान दें (वे रूपरेखा या सहयोगी हो सकते हैं) और कीवर्ड जो पाठ वैकल्पिक समानार्थी के लिए हैं।

    जैसा कि आप पढ़ते हैं, लेखक के लिए महत्वपूर्ण क्या है, इसका विश्लेषण करें कि किस क्षण में यह अधिक जोर देता है।

    काम को पढ़ने के बाद, पाठ से लाने या स्वयं को निष्कर्ष निकालने का प्रयास करें।

याद रखें: यह समझने के लिए कि पाठ का मुख्य विचार उपर्युक्त मूल्यांकन मानदंडों के साथ अनुपालन में मदद करेगा, साथ ही साथ पाठ और उसके अलग-अलग हिस्सों के संश्लेषण और विश्लेषण के संयोजन में भी मदद करेगा।

बहुत से कामों को साहित्य के क्लासिक्स के लिए शास्त्रीय रूप से जिम्मेदार ठहराया जाता है। उच्च मूल्यांकन और लोकप्रियता, जैसा कि देखा जा सकता है, किसी भी शैली पर निर्भर नहीं है, न ही वॉल्यूम से, न ही लेखक की लोकप्रियता से।

साहित्य के विश्लेषण की पहली छाप यह स्पष्ट करती है कि उपन्यास (कहानियां, गाथा या परी कथाएं) की सफलता मामले द्वारा निर्धारित की जाती है - और केवल। लेकिन यह वैसा नहीं है।

काम का उच्च मूल्यांकन, सबसे पहले - यह सामाजिक-सांस्कृतिक आवश्यकताओं का एक प्रश्न है।

किसी भी काम या काम के मुख्य विचार का अर्थ क्या होना चाहिए?

पाठक को आकर्षित करने और आपको सोचने के लिए?

शायद, प्रत्येक नायकों के व्यवहार में यह कुछ उद्देश्यों को निवेश करने की योजना बनाई गई है जो विकास के इस चरण में समाज द्वारा समझा जाएगा? लेकिन फिर "अमर" के पद में बनाए गए कार्यों का भाग्य पूरी तरह से समझा नहीं गया है।

दूसरी तरफ, जातीय, सांस्कृतिक या सामाजिक मतभेदों के आधार पर, किसी भी पाठक और सिद्धांतों को एक बिल्कुल किसी भी पाठक द्वारा समझा नहीं जाएगा। इसके अलावा, कुछ सदियों या यहां तक \u200b\u200bकि दर्जन वर्षों में, काम के नायकों के कार्यों को तर्क और अर्थ से रहित पाठक को देखा जा सकता है।

और यदि आप एक अलग कोण के तहत कला (और साहित्य सहित) पर विचार करने का प्रयास करते हैं, तो पूरी तरह से मनोरंजक के रूप में अपने कार्य को निर्धारित करते हैं?

इस तरह के दृष्टिकोण के साथ, ऊपर वर्णित कोई विरोधाभास नहीं हैं। पुस्तक को पढ़ना या प्रदर्शन देखना खुशी हो जाती है, सिद्धांत रूप में एक संदेश के बिना, और एक या दो पीढ़ियों की लोकप्रियता सिद्धांत में तार्किक है।

साथ ही, "जटिलता" और कार्यों की "गहराई" का ग्रेडेशन भी काफी उचित है: कोई व्यक्ति उपन्यासों और मेलोड्रामास की महिलाओं से प्यार करता है, और कोई दार्शनिक ग्रंथ और perfromance है। और अक्सर यह आवश्यक होता है कि दर्शन अधिक उपयोगी होगा - यह केवल एक प्रकार का साहित्य है जिसका अर्थ अर्थ और अनुक्रम की आत्म-परीक्षा की खुशी प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

शायद बाद में बहुत स्पष्ट रूप से सुना गया, लेकिन वास्तव में, अलेक्जेंडर गॉर्डन ने नोट किया, गलत यौन संतुष्टि को समझने की भावना।

लेकिन यह सब नहीं है। कला के कार्यों के कार्य को निर्धारित करने के लिए पूरी तरह से मनोरंजक लगता है लगभग निन्दा लगता है, है ना?

थोड़ा आगे जाने की कोशिश क्यों नहीं करते?

शायद हर व्यक्ति की एक किताब है जिसने उसे लंबे समय तक सोचने के लिए मजबूर किया। यह जैक लंदन, स्ट्रुगात्स्की, बुल्गकोव, पेलेविन, मिशेल, मकिवेली के काम हो सकता है ... यह बिल्कुल कुछ भी हो सकता है।

क्या आप अपनी आत्मा के अदृश्य तारों को छूते हुए महसूस करते थे? शायद नहीं। कोई रूपक सहमति की असाधारण भावना व्यक्त करने में सक्षम नहीं है या इसके विपरीत, इसके साथ जुड़े खंडन और मजबूत उत्तेजना को व्यक्त करने में सक्षम नहीं है।

इसके आधार पर, यह माना जा सकता है कि प्रत्येक काम का मुख्य अर्थ रिफ्लेक्सिया से जुड़ा हुआ है। यह तर्क और वर्णों की उपस्थिति पर प्रतिबिंब की तुलना में गुणात्मक रूप से अलग राज्य है। वास्तव में, काम एक मनोचिकित्सक बन जाता है जो समस्या का समाधान नहीं दे सकता है और सुझाव नहीं देना चाहिए। मनोचिकित्सक रोगी को सुनता है - और यह जानकारी को व्यवस्थित करने और किसी समस्या का समाधान या दूसरों पर एक नया रूप देने में मदद करता है। काम थोड़ा अलग तंत्र लॉन्च कर रहे हैं: वे पाठक को एक चरित्र में अपनी कहानी बताते हुए कसते हैं।

इसलिए, वही उत्पाद भी बहुत करीबी लोगों को पसंद नहीं कर सकता है - ऐसी प्रक्रिया में या तो पूरकता (पूरक) का सिद्धांत है - जो इनकार, या अपूर्ण संयोग के सिद्धांत का कारण बनता है - जो समान कार्यों को करने की संभावना पर प्रतिबिंबित करता है । और इनकार, और सहमति आपको अपने उद्देश्यों के बारे में सोचती है।

काम, जिसका मुख्य विचार एक बार के शब्दों में शामिल किया जा सकता है, न कि पाठकों की संख्या में, लोगों के बीच ऐसी प्रतिक्रिया नहीं मिलेगी जिसमें इतिहास को स्पष्ट रूप से और स्पष्ट रूप से नामित किया गया था।

काम की सफलता की सफलता प्राप्त करें और एक अच्छे लेखक को केवल एक ही तरीके से बेड़े जा सकें: अक्षरों के एक या दूसरे कार्यों के लिए हमारे दृष्टिकोण को व्यक्त करने के लिए।

आप अपनी आंखों को तकनीकी विवरणों से बंद कर सकते हैं, एक ही बेलीव से चूक गए, लेकिन लेखक द्वारा नायकों के मूल्यांकन को बहुत दृढ़ता से हड़ताली, स्वाभाविक रूप से, अब बहुत प्रासंगिक नहीं है। ऐसे कार्यों को केवल दिवंगत युग के स्मारकों में ही स्थान दिया जा सकता है।

इसका मतलब यह नहीं है कि उपन्यास (टेल, प्ले) को आधुनिक समाज का वर्णन करना चाहिए। काम ऐसा होना चाहिए कि पाठक एक राय बना सकता है और क्या हो रहा है इसका मूल्यांकन दे सकता है। फिर एक दृष्टिकोण ढूंढना संभव होगा जिससे पाठक सहमत होगा (दर्शक)। यह किसी भी काम का मुख्य विचार है - खोज और परिवर्तन में, जो पाठक के विश्वस्वी से गुजरता है।

अर्थ एक व्यक्ति को आगे बढ़ाना है।

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