N n के साथ संज्ञा। ए 13

घर / दगाबाज पति

6 वीं कक्षा के शैक्षणिक संस्थानों, मास्को "शिक्षा" के लिए पाठ्यपुस्तक के अनुसार पाठ का संचालन किया जाता है। पाठ्यपुस्तक के लेखक: एम.टी. बारानोव, टी.ए. लेडीज़ेन्स्काया, एल.ए. ट्रॉस्टेंटोस्वा, एल.टी. ग्रिगोरियन, आई। आई। Kulibaba।

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पाठ विषय:“एक और दो अक्षर n विशेषण प्रत्यय में ”।

पाठ मकसद:

  • छात्रों को एक और दो अक्षरों से परिचित कराते हैं n विशेषण प्रत्यय में।
  • एक और दो अक्षरों के साथ विशेषणों की सही वर्तनी सिखाएं n .
  • कारण, मौखिक रूप से और लिखित रूप से, एक और दो अक्षर चुनने के लिए शर्तों की व्याख्या करें n विशेषण प्रत्यय में।

कक्षाओं के दौरान

1. समय का आयोजन।

2. हम शब्द बनाने के प्रत्यय के तरीके से परिचित होना जारी रखते हैं।

  • संज्ञा से रूप विशेषण: नींद, स्टेशन, पुआल, बतख, रेत, तेल, व्युत्पन्न प्रत्ययों को उजागर करते हैं।
  • आपको क्यों लगता है कि कुछ विशेषणों में एक अक्षर होता है n , और अन्य में - दो n ?

(लोग विशेषण प्रत्यय में n-nn लिखने के लिए एक नियम को काटने की कोशिश कर रहे हैं।)

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3. तब मैं दोस्तों को एल्गोरिथम से परिचित होने के लिए आमंत्रित करता हूं। एक एल्गोरिथ्म पर काम करने में मुख्य बात यह है कि छात्रों को धैर्य रखने और कुछ भी याद न करने के लिए, क्रियाओं के अनुक्रम में उपयोग करने के लिए मनाने के लिए। छात्र नोटबुक में लिखते हैं जिस तरह से प्रत्यय लिखे जाते हैं n -nn .

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4. दोस्तों, हमने वर्तनी की समीक्षा की nNN पूर्ण विशेषणों के प्रत्ययों में। कितने n संक्षिप्त विशेषण प्रत्यय में वर्तनी?

छात्र सीखेंगे कि संक्षिप्त रूप पूर्ण है: nn गु बात - त्से nn a, हवा n वें मौसम - हवा n तथा।

मैं लोगों का ध्यान शब्दों की वर्तनी की ओर आकर्षित करता हूं हवादार - windy... इन शब्दों की वर्तनी अर्थ पर निर्भर करती है। रास्ते के साथ, मैं आपको इस तरह से अन्य शब्दों से परिचित कराता हूं:

तेल - तेल, नमकीन - नमकीन।

हम बाहर ले जाते हैं व्यायाम 319 पृष्ठ 128 पर पाठ्यपुस्तक के अनुसार।

निर्धारित करें कि प्रत्ययों में कौन से स्वर निम्नलिखित मामलों में लिखे जाने चाहिए:

wind..nay (मौसम), windy..nay (दिन), windy..nay (सुबह), wind..new (व्यक्ति), wind..nay (युवा), wind..new (चक्की), wind .. नूह (इंजन)।

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5. पाठ्यपुस्तक पृष्ठ संख्या 127 से वर्तनी संख्या 38 के साथ परिचित।

6. निम्नलिखित शब्दों की वर्तनी याद रखें:

हरा, नीला, क्रिमसन, मसालेदार, सूअर का मांस, युवा, मटन, तीतर, सुर्ख, सील, मोर।

वे पत्र होते हैं n जड़ का एक हिस्सा है, इसलिए एक शब्द में लिखा है n .

(छात्र इन शब्दों को एक नोटबुक में लिखते हैं।)

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7. एक कॉलम के साथ दो कॉलम में व्यायाम 321 से सुझाए गए शब्द लिखें n और दो के साथ n विशेषण प्रत्यय में।

क्रांतिकारी, ईगल, उत्साही, दलिया, ऊनी, भोजन, दाना, चमड़ा, लकड़ी, पशु, पीट, पर्यटन, लिखित, कांच, विमानन, रेतीले, हड्डी, साधारण।

एल्गोरिथ्म का उपयोग करके लापता अक्षरों की वर्तनी की व्याख्या करें।

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8. लापता पत्रों की वर्तनी की व्याख्या करें।

(हम केवल उन शब्दों को लिखते हैं जिनमें पत्र गायब हैं।)

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9. पाठ का अंतिम चरण समेकन है। मैं बच्चों को परीक्षण "खुद की जाँच करें" - लिखित रूप में एक नियंत्रण और प्रशिक्षण कार्य प्रदान करता हूं, जो निष्पादन प्रक्रिया की गति और परिणाम का आकलन करने की सटीकता की विशेषता है और आपको नियमों को माहिर करने के स्तर की पहचान करने की अनुमति देता है।

पाठ के इस चरण में, छात्र स्वतंत्र रूप से कार्य करते हैं। पूरा होने के तुरंत बाद प्राथमिक समेकन के चरण में स्वतंत्र कार्य की जाँच की जाती है। मेरी राय में, सबसे प्रभावी तकनीक, परीक्षण के प्रस्तावित उत्तर पर एक आत्म-परीक्षण या पारस्परिक जांच है।

ऐसा काम वर्तनी सतर्कता के विकास में योगदान देता है, जिससे आप देख सकते हैं कि एक शब्द कैसे लिखा जाता है। जाँच के बाद, छात्रों ने गलतियाँ कीं, इस शब्द के साथ वर्तनी क्रियाओं के लिए एल्गोरिथ्म की व्याख्या करें।

  • उन शब्दों को वर्तनी में एल्गोरिथ्म को समझें जिनमें गलतियाँ की गई थीं।

कास्ट आयरन ग्रेट, विंडी डे, क्रिमसन सनसेट्स, कौवा के पैर, इंजन रूम, दर्दनाक एहसास, पुरानी घटना, पुरानी घड़ी, युवा चेहरा, बर्फ का पहाड़, कैनवस बोरी, मुर्गा लड़ाई, टिन बॉक्स, जीवन नाटक, राजसी स्तंभ, हंस गीत।

  • अपने आप को एक ग्रेड दें: "5" - 16 सही उत्तरों के लिए, "4" - 13-15 के लिए, "3" - 9-12 के लिए, "2" - 6-8 के लिए।

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10. सारांश।

11. होमवर्क: पैराग्राफ 56, व्यायाम। 320. इन संज्ञाओं के लिए, प्रत्ययों के साथ एक ही मूल के साथ विशेषण चुनें - n -, -एक -(-यांग -) या - yenn -.

रूसी विशेषणों के प्रत्ययों में एक अक्षर "n" या दो हो सकते हैं। प्रत्ययों के साथ भ्रम को एक सकल गलती माना जाता है, और इससे बचने के लिए याद रखने के लिए केवल कुछ नियम हैं।

किन मामलों में "एन" डालना आवश्यक है, और किस में - "एनएन"

सबसे पहले, आपको याद रखना चाहिए कि विशेषणों को भाषण के विभिन्न हिस्सों से बनाया जा सकता है - संज्ञा, क्रिया, भाग।

  • लगभग हमेशा, पूर्ण क्रिया से व्युत्पन्न विशेषणों में, एक डबल प्रत्यय "एनएन" डाल दिया जाता है - "मुड़ा हुआ", "बाहर किया"। इस नियम का एक अपवाद "घायल" शब्द है।
  • मौखिक विशेषणों में डबल "एनएन" प्रत्यय "ओवा" और "ईवा" की उपस्थिति में लगाया जाता है - उदाहरण के लिए, "संगठित"। अपवाद "चबाने" और "जाली" शब्द हैं, जहां "एन" केवल एक ही दिखाई देता है।
  • इसके अलावा, "एनएन" का उपयोग उन मामलों में किया जाता है जहां विशेषण में एक उपसर्ग होता है और एक उपसर्ग के साथ एक क्रिया से बनता है। उदाहरण के लिए - शब्द "रैप" से "लिपटे"। अपवाद उपसर्ग के साथ शब्दों पर लागू होते हैं "नहीं" - "बिन बुलाए", "दौरा नहीं", और इसी तरह।
  • कुछ वाक्यांशों में, विशेषण एक स्पष्टीकरण के साथ आते हैं - उदाहरण के लिए, "आलू राख में पके हुए।" यदि इस तरह की व्याख्या है, तो आपको प्रत्यय "एनएन" लगाने की आवश्यकता है, लेकिन अगर हम बस "पके हुए आलू" के बारे में बात कर रहे हैं, तो प्रत्यय "एन" जैसा दिखेगा।
  • एक संज्ञा से प्राप्त विशेषण के अंत में "n" के साथ एक स्टेम हो सकता है - इस मामले में, प्रत्यय "nn" होगा। यही तथाकथित अपमानजनक विशेषणों में प्रत्यय "ओएनएन" और "एनएन" की उपस्थिति पर लागू होता है, खासकर अगर "एनएन" के साथ विशेषण "मुझे" (उदाहरण के लिए, "समय" "अस्थायी") के साथ समाप्त होने वाली संज्ञा से आता है।

एकल वर्तनी "एन"

जब एक प्रत्यय में केवल एक "एन" होता है?

  • याद रखने का सबसे आसान तरीका यह है कि छोटे प्रतिभागियों के विषय में नियम - केवल एक अक्षर "एन" हमेशा यहां रखा जाता है। उदाहरण - पूर्ण, स्थापित, पूर्ण। इन और इसी तरह के मामलों में दो "एन" कभी नहीं डाले जाते हैं।
  • यदि विशेषण संज्ञा के नाम से बनता है (उदाहरण के लिए, "मिट्टी" शब्द से "मिट्टी") - एक अक्षर "एन" को प्रत्यय "ए", "यांग" और "इन" में रखा गया है।
  • क्रियाओं द्वारा निर्मित विशेषणों और पूर्ण रूप के प्रतिभागियों के लिए, निम्नलिखित नियम लागू होता है - "n" प्रत्यय लगाया जाता है यदि "nn" प्रत्यय लगाने का कोई कारण नहीं है। हमने नियमों को सूचीबद्ध किया है जिसके अनुसार "एनएन" रखा जा सकता है - उनके अनुपालन के लिए एक शब्द की जांच करने में बहुत समय नहीं लगेगा।

E.A. Makovei, रूसी भाषा के शिक्षक, एडीजेस्क में माध्यमिक स्कूल №1,
A.I. आर्किपोवा, क्यूबन स्टेट यूनिवर्सिटी के प्रोफेसर

§ 3. प्रत्यय की वर्तनी

प्रत्यय - लेट। प्रत्यय - "संलग्न"; वस्तुतः: "मूल के लिए प्रतिस्थापित" - एक शब्द का एक महत्वपूर्ण हिस्सा, जो आमतौर पर शब्दों को बनाने का कार्य करता है।

3.1। भाषण के विभिन्न भागों के प्रत्यय में वर्तनी nnn
3.1.1। संज्ञा से व्युत्पन्न विशेषणों में Н और НН

पसंद एच या एनएन संज्ञाओं से निर्मित विशेषणों में, यह निर्धारित किया जाता है कि किस शब्द और किस प्रत्यय की सहायता से दिए गए विशेषण का गठन किया गया।
चूहे मारने का ज़हर; बैठक कक्ष; उल्लेखनीय .. प्रकृति।

पता करें कि किस संज्ञा से यह शब्द बना है

एनएन को लिखें

एच लिखें

यदि एक H एक संज्ञा के तने में है, और दूसरा H एक विशेषण प्रत्यय है:
सत्य ही सत्य है

यदि आपके पास प्रत्यय है -IN-:
जानवर - सबसे अच्छा

यदि आपके सामने प्रत्यय है -नीयर / / -ओएनएन:
पर्णसमूह - deciduous
स्टेशन (स्टेशन) - स्टेशन
अपवाद:
तूफानी
लेकिन बिना तूफानी
के अंतर्गत तूफानी

यदि आपके सामने प्रत्यय है -आन- / -यान-:
चांदी) - चांदी
चमड़े) - चमड़ा
अपवाद:
कांच
टिन
लकड़ी का
स्थिर
बेनाम

नियम छोटे विशेषणों के लिए भी उपयुक्त है (सड़क ShowPicture ("image011.gif"); सुनसान)।

3.1.2। पूर्ण क्रिया विशेषण और भाग में Н और НН

सूखे लिनन; पागल ... गति; बेच दिया ... माल।

पूर्ण मौखिक विशेषण और भाग में एनएन लिखा है नीचे दी गई किसी भी स्थिति के अधीन।
लिखने की शर्तें एनएन:

ध्यान दें!
अपवाद जाली, चबाया हुआ और घायल दो एच के साथ लिखा जा सकता है जब उनके पास आश्रित शब्द होते हैं (स्थिति 2 देखें) या उपसर्ग (देखें स्थिति 1))।
सेवा एक गनडिथ (गनमैन एक आश्रित शब्द है) द्वारा ओव्ड तलवार।
कंधे में घायल एक लड़ाकू (कंधे में एक आश्रित शब्द है)।
हाथ मिलाया हुआ (उपसर्ग C-)।
घायल उंगली (उपसर्ग PO-)।

स्मोक्ड और फ्रोजन जैसे कई जड़ों वाले शब्दों पर विशेष ध्यान दें। अपने आप से, दो जड़ों की उपस्थिति डबल एच के लिए एक शर्त नहीं है।
ताजा फल।
गंभीर रूप से घायल हो गया।

ऐसे शब्दों के प्रत्यय में दिखाई देने के लिए दो एचएस के लिए, नियम में उल्लिखित शर्तों में से एक को दिखाना होगा।
ताजा कटौती (रूट -KOSH- से पहले उपसर्ग C)।

अक्सर ऐसा होता है कि किसी शब्द में NN लिखने के लिए एक साथ कई शर्तें होती हैं।
टाइलयुक्त बाथरूम - उपसर्ग OB-, प्रत्यय -ओवा-, आश्रित शब्द टाइल।

3.1.3। संक्षिप्त मौखिक विशेषण और लघु भाग में Н और НН

वह मामूली और अच्छी तरह से संचालित है ... और; उसे ऊपर लाया गया ... एक बोर्डिंग हाउस में; वह हमेशा एकत्रित रहती है..और संगठित..ए।

3.1.4। विशेषणों में -s / -Е में और विशेषण और भाग से बनी संज्ञा में Н और НН

Neftian..ik; बंदी ... उलझन में ... वह बोला; उत्साहित .. लेकिन सुनी गई।

इस तरह के सभी शब्द -ЫЙ / -SЫЙ (प्रतिभागियों या विशेषण से) के रूपों से बनते हैं। वे उतना ही H लिखते हैं जितना H, - as---as के संगत रूप में H था।

Dime (विशेषण रिव्निया से);
वह चिंता के साथ बोला (संस्कार से चिंतित)।



3.2। संज्ञा प्रत्यय की वर्तनी
अधिकांश संज्ञा प्रत्यय को कंठस्थ किया जाना चाहिए। कुछ प्रत्ययों में विशिष्ट वर्तनी नियम होते हैं।

3.2.1। इन प्रत्ययों की वर्तनी याद रखें।

3.2.2। पसंद-क्लिक करें / / -चिकित्सा

3.2.3। प्रत्यय का विकल्प -EK- / -IK-

चुनाव अनुवांशिक मामले (कोई WHOM? WHAT?) के रूप के अनुसार किया जाता है।

3.2.4। विकल्प -EC- / -IT-

3.2.5। पसंद -EAR- / -YSHK-

3.3। विशेषण प्रत्ययों की वर्तनी

अधिकांश विशेषण प्रत्ययों को याद किया जाना चाहिए।
कुछ प्रत्ययों में विशिष्ट वर्तनी नियम होते हैं।

3.3.1। इन विशेषण प्रत्ययों की वर्तनी याद रखें।

-chat-

-ist-

झिल्लीदार
झाइयां पड़ गया
याद है:
बोर्डवॉक

मांसल
धनी

3.3.2। प्रत्यय की पसंद -K- और -SK-

3.3.3। प्रत्ययों की पसंद -iv-, -ev-

3.4। क्रिया प्रत्यय की वर्तनी

3.4.1। क्रिया के अनिश्चित रूप में और भूत काल के रूपों में, समान क्रिया प्रत्यय आमतौर पर लिखे जाते हैं:
आशा - आशा;
कोशिश करो - पर कोशिश करो।

जब यह प्रत्यय अस्थिर स्थिति में हो, तो इसे कंठस्थ कर लेना चाहिए।

भेद क्रिया थकावट(खुद शक्तिहीन हो जाएं) और कमजोर(कोई, कुछ) और अन्य उपसर्गों के साथ शुरू होने वाले О- + -NOES - / - UNES- ( हतोत्साहित, वंचित; depopulate, depopulate, इत्यादि।).

की तुलना करें:


बुध भविष्य काल के रूप (वर्तनी संयुग्मन पर निर्भर करती है):
कमजोर - कमजोर, कमजोर
कमजोर - कमजोर, कमजोर

उदाहरण के लिए: जल्द ही यात्रियों को थका दिया जाएगा। बीमारी किसी को भी कमजोर कर देगी।


3.4.2। चुनना -EVA- / -OVA- और -YVA- / -IVA- क्रियाओं में

एक्सप्लोर करें..एक्सप्लोर, सलाह..वेट, पोस्टपोन..दीप।

ध्यान दें!
एक विशेष नियम के अनुसार, उच्चारण किए गए क्रिया--АА are- लिखे जाते हैं। तनाव-कारक से पहले-, मूल स्वर आमतौर पर लिखा जाता है,
तनाव से जाँच:
को गाना - to sing; को देना - to give।

3.5। पार्टिकल के प्रत्यय की वर्तनी

3.5.1। वास्तविक प्रतिभागियों के प्रत्ययों की वर्तनी

सुप्त प्रकृति; खुद पर विश्वास करना; stele .. रेंगती हुई झाड़ी।

3.5.2। वर्तमान निष्क्रिय प्रत्यय की वर्तनी

अश्रव्य .. मेरे; open..my; चावल .. मेरे।

3.5.3। वैध अतीत के प्रत्ययों में स्वर-पहले---in in-प्रत्यय

रस्ता ... पूर्व; खत्म कर दिया; बोए।

3.5.4। निष्क्रिय अतीत पार्टिकुलेट प्रत्यय में एन / एनएन से पहले स्वर की वर्तनी

थक कर चूर; चित्रित; ताज पहनाया।

3.6। पार्टिकल के प्रत्यय की वर्तनी
तो फिर; अन्दर की ओर मोड़ना; चौकी .. में।

पूर्ण क्रिया विशेषण कृदंत में, एक ही स्वर को संबंधित क्रिया के अनिश्चित प्रत्यय के रूप में लिखा जाता है।
देख - देखकर;
सुनो - सुनकर।

3.7। लघु विशेषणों से निर्मित क्रियाविशेषणों में प्रत्यय -सर्वर और -सेवर की वर्तनी
भोर से पहले आया ..; कसकर पैक किया हुआ ..; बायाँ खड़ा है ..

छोटे विशेषणों से उपसर्ग-प्रत्यय विधि द्वारा गठित क्रियाविशेषणों में प्रत्यय "पूर्वगामी" शब्द को उचित पूर्वसर्ग के तहत प्रतिस्थापित करके निर्धारित किया जा सकता है:
बहुत पहले (खिड़की से);
दाईं ओर (खिड़की से)।

ध्यान दें!
इस नियम को पूर्ण विशेषणों से प्रत्यय विधि द्वारा गठित क्रियाविशेषणों पर लागू नहीं किया जाना चाहिए: भरोसा करना (भोला से), स्मृतिल (स्मृति से), छिपा हुआ (छिपा हुआ)। ऐसे क्रियाविशेषणों में क्रिया विशेषण प्रत्यय -O अंत में लिखा जाता है।
शुष्कता - उपसर्ग के साथ लघु विशेषण शुष्क से गठित- और प्रत्यय-ए (खिड़की के लिए)।
बुद्धिमानी से - क्रिया विशेषण प्रत्यय -S के साथ पूर्ण विशेषण बुद्धिमान से गठित।

संज्ञा में वर्तनी एन और एनएन

व्युत्पन्न संज्ञा n या nn उन संज्ञाओं के आधार पर लिखा जाता है, जिनके साथ संज्ञाएं बनती हैं, या उस तने के अनुरूप जिसमें से वे निकले हैं।

    nn लिखा है:

1) यदि शब्द की जड़ n में समाप्त होती है, और प्रत्यय n से शुरू होता है: बड़े-निक (बड़े), ड्रूज़िन-निक (स्क्वाड), जन्मदिन-निक (नाम दिन), रास्पबेरी-निक (रास्पबेरी), स्विंडर (मस्जिद), एस्पेन-निक (एस्पेन), पर्वत राख (पर्वत राख); bezdan-nits-a (dowry), स्लीवलेस-nits-a (स्लीप), ringing-knits-a (ringing), log-knits-a (log);

2) अगर संज्ञा एक विशेषण से बनती है, जिसमें nn है, या एक कृदंत से: दर्द निवारक (दर्दनाक), आंदोलन (उत्तेजित), रिव्निया- ik (रिव्निया), पावर ऑफ अटॉर्नी (भरोसेमंद), ज़ेमान-इट्ज़ा (cutesy), खराब- awn (खराब), चुना-ik (चुना), निर्वासित- ik (निर्वासित), konn-itza (घुड़सवारी), root-ik (जड़), larch-ik (पर्णपाती), unintentional (अनजाने), शिक्षित (शिक्षित), सार्वजनिक-इक (सार्वजनिक), संगठित (संगठित), कैदी-इक (बंदी), भेजा-इक (भेजा), विशेषाधिकार प्राप्त (विशेषाधिकार प्राप्त), उत्पादन-इक (उत्पादन), बाजरा-इक ( बाजरा), हस्तकला-इक (हस्तकला), रिश्तेदार-इक (संबंधित), पवित्र-इक (पवित्र), बीज-इक (बीज), स्व-इक (स्वयं), आधुनिक-इक (आधुनिक), संगति (सहमति) ), नेबुलसनेस (धूमिल)।

2. एन को शब्दों में लिखा गया है: स्कारलेट-इट्ज़ा (क्रिमसन), वेरन-इक (उबला हुआ), हवा, हवा-ईक, हवा-इट्ज़ा (हवा), गोस्टिन-इट्ज़ा (लिविंग रूम), वुड-इक (लकड़ी), hemp-ik (हेम्प), स्मोक्ड- ik (स्मोक्ड), kostyan-ika (हड्डी), maslen-itza (तेल), मुश्किल (मुश्किल), oat-itza (जई), पीट- ik (पीट), स्मार्ट -स्त (चतुर), आदि, साथ ही साथ शब्द-निक-निक, ओम्शान-इक।

प्रत्यय में एच और एचएच वर्तनी संक्षिप्त विशेषण

    लिखा है:

1) प्रत्यय का उपयोग करके संज्ञाओं से निर्मित विशेषणों में -enn, -onn-: कृत्रिम, क्रैनबेरी, पुआल, परिचालन, सत्र, स्टेशन, आदि; यहाँ आप मेरे लिए संज्ञा (समय, ज्योति आदि) से बने विशेषण भी शामिल कर सकते हैं: अस्थायी, उग्र, बीज, नाममात्र, आदिवासी, आदि।

विशेषण हवा में, एक n लिखा जाता है, क्योंकि यह संज्ञा हवा से नहीं बनता है, लेकिन प्रत्यय के साथ क्रिया हवा से-, जो, मौखिक विशेषण में वर्तनी नियम n का खंडन नहीं करता है: अनुभवी, अनुभवी, हवा - क्रिया से निर्मित;

2) प्रत्यय की सहायता से विशेषणों से निर्मित विशेषणों में- संकेत का एक बड़ा माप दर्शाता है: लंबा, भारी, चौड़ा, आदि।

3) n (दूसरे -n- विशेषण प्रत्यय) के आधार पर संज्ञाओं से निर्मित विशेषणों में: लंबी (लंबाई), सच्ची (सत्य), मिलियन (मिलियन), पुरानी (प्राचीनता), कैनवास (कैनवास), आदि।

राम, सज़ान और मुहर जैसे विशेषण एक एन के साथ लिखे गए हैं, क्योंकि वे संज्ञा से एक स्टेम एन के साथ प्रत्यय जोड़कर बनते हैं -जे-।

मसालेदार, सुर्ख, युवा शब्द एक n (गैर व्युत्पन्न विशेषण) के साथ लिखे गए हैं; उनसे व्युत्पन्न शब्दों में, एक n भी लिखा है: मसाला, रसीला, ब्लश, युवा (लेकिन: yunnat, क्योंकि यह शब्द एक युवा प्रकृतिवादी के संयोजन से बनता है)।

2. Н प्रत्यय में संज्ञाओं से निर्मित विशेषणों में लिखा गया है -in-, -an-, -yan-: कबूतर (कबूतर), हंस (हंस), चिकन, ईगल, हंस, चमड़ा (त्वचा), सैंडी (रेत) , मोम (मोम), लिनन (लिनन), चांदी, लकड़ी, आदि।

अपवाद: कांच, प्याऊ, लकड़ी।

विशेषणों के बीच अंतर करना आवश्यक है, जिनमें से वर्तनी उनके अर्थ पर निर्भर करती है:

क) हवा - "हवा के साथ, हवा के साथ" (हवा का मौसम), "तुच्छ" - ट्रांस। (हवादार लड़की, युवा); हवा - "हवा के बल द्वारा संचालित" (पवन टरबाइन, पंप, मिल); चिकनपॉक्स के साथ संयोजन में प्रत्यय -यान- विशेषण, cf में लिखा गया है: चिकनपॉक्स - बोलचाल;

बी) ब्यूटेड - "तेल में भिगोया हुआ, तेल से सना हुआ, तेल से भरा हुआ" (मक्खन पेनकेक्स, दलिया, हाथ), स्थानांतरण। (तैलीय आँखें, तैलीय आवाज़, यह भी: तेल सप्ताह - कार्निवल); तेल - "तेल के लिए, तेल से, तेल में" (मक्खन बिस्कुट, तेल पेंट, तेल इंजन, पंप, आदि); cf।: एक तेल की बोतल ("तेल के लिए अभिप्राय") और एक तेल की बोतल ("तेल से सना हुआ");

c) सिल्वर-प्लेटेड - "सिल्वर-प्लेटेड, सिल्वर से ढका हुआ" (सिल्वर-प्लेटेड चम्मच); चांदी - "चांदी से बना" (चांदी का चम्मच);

डी) नमकीन - "नमक युक्त" (नमकीन मछली); नमक - "नमक से मिलकर" (नमक की खानें, नमक का खंभा)। हाइड्रोक्लोरिक एसिड के संयोजन में, प्रत्यय -यान- विशेषण में लिखा गया है।

एन और एनएन में वर्तनी मौखिक विशेषण और प्रतिभागी

पूर्ण प्रपत्र। निष्क्रिय पिछले प्रतिभागियों के पूर्ण रूपों के प्रत्यय nn: -нн- और--нн- (-enn-) के साथ लिखे गए हैं। रूप में उनसे संबंधित विशेषण कुछ मामलों में एनएन के साथ प्रत्यय में भी लिखे गए हैं, अन्य में - एक एन के साथ।

1. -ovanny, -evanny, -evanny में समाप्त होने वाले प्रतिभागी और विशेषण nn के साथ लिखे गए हैं (क्रियाओं से -tovate, -yevat तक), उदाहरण के लिए: खराब, उखाड़ा, पंक्तिबद्ध, चित्रित, व्यवस्थित; उखाड़ा, बिगाड़ा, रंगा, रंगा, पुनर्गठित किया।

2. प्रतिभागी nn प्रतिभागियों के साथ भी नहीं लिखे जाते हैं -ovanny (-Evan, - evanny) पूर्ण क्रिया और उनसे संबंधित विशेषण; ऐसी क्रियाओं के विशाल बहुमत में एक उपसर्ग होता है।

a) उपसर्ग क्रियाओं से बने रूपों के उदाहरण: प्रक्षालित, धुले हुए, बंधे हुए, तले हुए, तले हुए, रंगे हुए, छिलके वाले, शापित, रंगे हुए, गिने हुए, अछूते, बने हुए।

बी) मुख्य रूप से गैर-उपसर्ग क्रियाओं, साथ ही कुछ क्रियाओं के रूपों की एक सूची, जिसमें उपसर्ग को केवल व्युत्पत्ति के रूप में अलग किया जा सकता है: परित्यक्त, दिया, दिया, समाप्त, खरीदा, वंचित, बंदी, क्षमा, जाने, तय, पकड़ा, प्रकट; मुलाकात, शुरू, नाराज, हासिल, बाध्य, दौरा, आपूर्ति।

इस नियम के अनुसार, मुकुट, वसीयत, वादा, निष्पादित, जन्म देने के लिए क्रियाओं के दो-प्रजातियों (दोनों पूर्ण और अपूर्ण प्रकार के अर्थ वाले) के रूप लिखे गए हैं: मुकुट, वंचित, वादा, निष्पादित, जन्म।

अपवाद। सहभागी रूपों के साथ संबंध रखने वाले विशेषण निम्नलिखित स्थिर संयोजनों के भाग के रूप में एक n के साथ लिखे गए हैं: एक गोनर आदमी, एक नामित भाई, एक नाम बहन, एक पौधा पिता, एक पौधा माँ, क्षमा रविवार।

3. प्रतिभागी -nova (-even, -evanny) अपूर्ण क्रिया (वे केवल गैर-उपसर्ग क्रिया से बनते हैं) और उनसे संबंधित विशेषण अलग-अलग लिखे गए हैं: nn, विशेषण के साथ भाग - एक एन के साथ, उदाहरण के लिए: फायरवुड के साथ भरी हुई गाड़ियां। , तेल में तली हुई मछली, तेल चित्रकला, नाई द्वारा काटे गए बाल और छोटे-छोटे बाल, एक बेंच पर हरे रंग से रंगे, एक फर्श जो लंबे समय तक बह नहीं गया है, दीवारें अभी तक सफेदी नहीं की गई हैं, पहले से ही अनगिनत पैसे, एक प्रस्ताव कई बार बनाया गया; लेकिन: एक लादेन बजरा, तली हुई मछली, लिखित सुंदरता, मोहित बाल, चित्रित बेंच, बह फर्श, प्रक्षालित दीवारें, मिनट की बात, उदासीनता का नाटक किया; इसी तरह बुना हुआ और crocheted, इस्त्री और इस्त्री, लट और लट, छील और छील; यह भी लिखा है: चबाया और चबाया, चबाया और पेक किया, जाली और जाली।

इस नियम के अनुसार, दो-प्रजाति की क्रियाओं के रूप संक्षिप्त, बपतिस्मा और घायल होते हैं। बुध: एक शेल-शॉक्ड सिपाही, एक गंभीर रूप से घायल सैनिक, पैर में घायल एक सिपाही, एक बच्चा सिर्फ बपतिस्मा लेता है, लेकिन: एक शेल-शॉक्ड कमांडर, एक घायल सिपाही, एक बपतिस्मा देने वाला बच्चा।

जैसा कि आप उदाहरणों से देख सकते हैं, कृदंत को आश्रित शब्दों की उपस्थिति से पहचाना जाता है। हालांकि, दुर्लभ मामले हैं जब आश्रित शब्द पार्टिकल के संकेत नहीं है। उदाहरण के लिए, किसी को लिखना चाहिए: उसकी मूंछें स्पष्ट रूप से रंगी हुई हैं (स्पष्ट रूप से कृत्रिम, जहां शब्द का विशेषण के साथ स्पष्ट रूप से उपयोग किया जाता है); दीवारें, जो कभी सफेदी करती थीं, अब हरे रंग से ढँकी हुई हैं (दीवारें सफेद हुआ करती थीं)।

उपसर्ग के साथ शब्दों में, यौगिक शब्दों में और दोहराव के कुछ संयोजनों में, प्रतिभागियों के रूपों और विशेषणों को एक अलग तरीके से लिखा जाता है (एक उपसर्ग के बिना और एक जटिल शब्द या संयोजन-पुनरावृत्ति के हिस्से के रूप में) उपयोग नहीं किया जाता है। उदाहरण:

1. उपसर्ग के साथ शब्द नहीं-

Nn के साथ लिखा गया: अशिक्षित, अशिक्षित, निष्कलंक, अधूरा, असंबद्ध, अक्षम;

वे n के साथ लिखे गए हैं: अप्रकाशित, अविभाजित, बिन बुलाए, अखंडित, अप्रकाशित, अप्रकाशित, अप्रमाणित, अप्रकाशित, अनपना, अप्रकाशित, बेशुमार।

2. यौगिक शब्द:

Nn के साथ लिखा: अत्यधिक कुशल, ठोस-मुहर लगी, अधिग्रहित, हौसले से चित्रित, उद्देश्यपूर्ण, जन्म से अंधा, पागल;

वे एन के साथ लिखे गए हैं: सादे रंगे, होमस्पून, बारीक कुचल, आत्म-स्टाइल, गंभीर रूप से घायल, एक-टुकड़ा।

3. उपसर्ग प्रति-दूसरे भाग के साथ संयोजन-पुनरावृत्ति, जिसमें एक प्रवर्धक मूल्य होता है। उनमें, दूसरा भाग पहले (nn या n) के साथ उसी तरह लिखा जाता है, उदाहरण के लिए:

वे nn के साथ लिखे गए हैं: प्रतिज्ञा-पुन: प्रतिज्ञा की गई, हल-ओवरराइड की गई;

N के साथ लिखा गया: पैच-पैचेड, धोया-मिटाया गया, मरम्मत-फिर से पढ़ा गया, रीड-रि-रीड, डार्ड-री-डार्ड।

अपवाद। वे n के बजाय nn के साथ लिखे गए हैं:

क) विशेषण वांछित, अपेक्षित और (स्थिर संयोजनों के भाग के रूप में) आपने कुछ भी देखा है ;; क्या यह एक सुनी हुई बात है? वे इच्छा, प्रतीक्षा और देखने, सुनने के लिए अपूर्ण क्रियाओं से बनते हैं।

विशेष मामले: पहने हुए विशेषण और (एक स्थिर संयोजन के भाग के रूप में) फैला हुआ समुद्र; वे उपसर्ग किए गए अपूर्ण क्रियाओं से उत्पन्न होते हैं, डालने के लिए, अर्थात् प्रत्यय के साथ क्रियाओं से -वा-, जो स्वाभाविक रूप से अतीत काल के निष्क्रिय प्रतिभागियों का निर्माण नहीं करते हैं;

ख) उपसर्ग के साथ विशेषण संयुक्त राष्ट्र-: अज्ञात, अनदेखी, अप्रत्याशित, अवांछित, अप्रत्याशित, पहना नहीं, अनपेक्षित, अनसुना, अनजाने और (एक स्थिर संयोजन के हिस्से के रूप में) एक अस्पष्ट आंख;

ग) जटिल विशेषण लंबे समय से प्रतीक्षित, होमग्रोन और (अपने नाम के हिस्से के रूप में) एंड्रयू द फर्स्ट-कॉल।

इन उपसर्ग और यौगिक विशेषणों के दूसरे भाग भी अपूर्ण क्रियाओं के अनुरूप हैं।

लघु रूप।निष्क्रिय पिछले प्रतिभागियों के छोटे रूपों को एक एन के साथ लिखा जाता है, उदाहरण के लिए: चिटान, चिटाना, चिटानो, चिटाना; पढ़ना, पढ़ना, पढ़ना, पढ़ना; चिह्नित, चिह्नित, चिह्नित, चिह्नित; टैग किया हुआ, टैग किया हुआ, टैग किया हुआ, टैग किया हुआ। अवैयक्तिक उपयोग में नपुंसक जीन के रूपों को भी लिखा जाता है, उदाहरण के लिए: स्मोक्ड, लिटिर, संचालित, प्रयुक्त, चालित-स्थानांतरित, प्रयुक्त-पार।

गुणात्मक अर्थ वाले विशेषणों के संक्षिप्त रूप (पुल्लिंग रूप को छोड़कर), जो पूर्ण क्रिया के पिछले काल के निष्क्रिय प्रतिभागियों के रूप में मेल खाते हैं, nn के साथ लिखे जाते हैं, उदाहरण के लिए: शिक्षित, शिक्षित, शिक्षित (विशेषण से शिक्षित ‘अच्छी शिक्षा के परिणामों का खुलासा’); बिगाड़ा हुआ, बिगाड़ा गया, बिगाड़ा गया (विशेषण बिगाड़ने से wh अपने शौक को पूरा करने के आदी ’); उदात्त, उदात्त, उदात्त (विशेषण उदात्त high उच्च सामग्री से भरा हुआ ’)। इस तरह के विशेषणों में एक तुलनात्मक डिग्री के रूप होते हैं: अधिक शिक्षित, अधिक खराब, अधिक उदात्त।

लघु प्रतिभागियों और विशेषणों के साथ जोड़े में निम्नलिखित उदाहरणों की तुलना करें: वह एक दूर के रिश्तेदार द्वारा उठाया गया था। - उसके अच्छे शिष्टाचार हैं, वह अच्छा व्यवहार करती है। अच्छी परिस्थितियों से परेशान - वह मूडी और खराब है।

इन-विशेषण के विशेषणों के संक्षिप्त रूपों को एक n के साथ लिखा जाता है यदि इन विशेषणों पर निर्भर शब्दों की आवश्यकता होती है और तुलनात्मक रूप नहीं होता है। उदाहरण: किसी के साथ to जुड़ा होना ’- वह उससे बहुत जुड़ी हुई है; किसी चीज से भरा हुआ of पूर्ण, imbued ’- आत्मा दुःख से भरी हुई है; 'अच्छी तरह से सूचित' के बारे में कुछ सुना - हमने उसकी हरकतों के बारे में बहुत कुछ सुना है।

कुछ विशेषणों ने अलग-अलग अर्थों में छोटे रूपों को अलग-अलग रूप दिया है। उदाहरण के लिए, भक्त शब्द के संक्षिप्त रूपों की विभिन्न वर्तनी: वह दयालु और वफादार है और वह समर्पित है। पहले उदाहरण में, एक भक्त एक ही विशेषण है जो अच्छी तरह से नस्ल, खराब, अतिरंजित है, उसके पास तुलनात्मक डिग्री अधिक समर्पित है; दूसरे में - बंधा हुआ, पूरा, सुना हुआ (आश्रित शब्दों की आवश्यकता: कोई, कुछ)।

विभिन्न भावुक अवस्थाओं को व्यक्त करने वाले विशेषणों के संक्षिप्त रूपों को n या nn के साथ लिखा जा सकता है, जो अर्थ के संचरित रंगों पर निर्भर करता है। उदाहरण के लिए: वह उत्तेजित है (वह उत्तेजित है) - उसका भाषण उत्तेजित है (उसके भाषण से पता चलता है, उत्तेजना व्यक्त करता है)। पहले मामले में, उत्तेजित लिखना संभव है (जो इस बात पर जोर देगा कि उसकी उपस्थिति उत्तेजना व्यक्त करती है), और दूसरे मामले में, उत्तेजित लिखना असंभव है (चूंकि भाषण it उत्तेजित महसूस नहीं कर सकता ’)।

ऐसे संक्षिप्त रूपों के बीच अंतर करने के कठिन मामलों में, आपको अकादमिक "रूसी वर्तनी शब्दकोश" का उल्लेख करना चाहिए।

जटिल विशेषणों के संक्षिप्त रूप, जिनमें से दूसरे भाग में भाग के साथ संयोग होते हैं, वे अर्थ के आधार पर n या nn के साथ लिखे जाते हैं। ऐसे संकेत व्यक्त करने वाले विशेषण जो खुद को अधिक या कम सीमा तक प्रकट कर सकते हैं, अर्थात, तुलनात्मक डिग्री के रूपों को बनाते हुए, एनएन के साथ छोटे रूप (मर्दाना रूप को छोड़कर) होते हैं; विशेषण जो अर्थ से तुलनात्मक डिग्री के रूपों की अनुमति नहीं देते हैं, उनके पास एक n के साथ छोटे रूप हैं, जैसे:

अच्छी तरह से नस्ल, -नो, -nny; आरामदायक, -कोई, -nny; आत्मविश्वासी; -नो; -नन्ना; उद्देश्यपूर्ण, -n, -nny; उद्देश्यपूर्ण; -नो; -नी (एक तुलनात्मक डिग्री के रूप हैं जो अधिक सुव्यवस्थित, अधिक आरामदायक, अधिक आत्मविश्वास, अधिक उद्देश्यपूर्ण, अधिक उद्देश्यपूर्ण हैं);

परस्पर, -कोई; -य; अन्योन्याश्रित; -नो; आम तौर पर मान्यता प्राप्त, -no, -y; contraindicated; -no, -y (तुलनात्मक डिग्री का कोई रूप नहीं)।

गुणवाचक अर्थ के साथ विशेषण के संक्षिप्त रूप, जिनमें से पूर्ण रूपों को एक एन के साथ लिखित रूप में प्रेषित किया जाता है, पूर्ण के समान ही लिखे जाते हैं। उदाहरण के लिए: बनाया, बनाया, बनाया (‘अप्राकृतिक, मजबूर किया गया’); भ्रमित, भ्रमित, भ्रमित (भ्रमित og अतार्किक, भ्रामक ’) से; वैज्ञानिक, वैज्ञानिक, वैज्ञानिक (वैज्ञानिक something जो कुछ अच्छी तरह से जानता है 'से)। तुलनात्मक डिग्री के रूप (अधिक विस्तृत, भ्रमित, अधिक सीखा) और क्रिया-विशेषण में (किया, भ्रमित, सीखा) भी लिखा जाता है।

इस तरह के विशेषण संख्या में कम हैं; प्रतिभागियों के संबंधित विशेषणों की भारी बहुमत में कोई गुणात्मक अर्थ नहीं है; जैसे उबले हुए, उबले हुए, सूखे, छेने इत्यादि।

उन्नत SUFFIXES में एन-एनएन स्पेलिंग

विशेषण / निष्क्रिय प्रतिभागियों से गठित -o में विशेषण समाप्त हो जाते हैं, इसी के आधार पर nn या n के साथ लिखा जाता है, जो कि इसी विशेषण / कृदंत का वर्तनी है। उदाहरण के लिए:

वे nn के साथ लिखे गए हैं: संयोगवश, अनसुना (अनजाने से, अनसुना से), उत्तेजित, उत्तेजित (उत्तेजित), आश्वस्त;

वे n के साथ लिखे गए हैं: भ्रमित (भ्रमित तर्क), भ्रम, भ्रम (उलझन से), विद्वान (बहुत विद्वान व्यक्त), हवा (यह आज यार्ड में हवा है)।

1. प्रत्यय -२ जी लिखित:

· प्रत्ययों के प्रयोग से संज्ञा से निर्मित विशेषणों में -AN-, -IN-, -YAN-: चमड़ा - चमड़ा, हंस - हंस, चाँदी - चाँदी।अपवाद:लकड़ी, लकड़ी, कांच।

· अपूर्ण क्रियाओं से निर्मित विशेषणों और प्रतिभागियों में जिनके पास आश्रित शब्द नहीं हैं: जाली, भरी हुई, बेक्ड, गिल्ड, स्मोक्ड।अपवाद:

देखा, दिया, किया, इच्छित, cutesy, धीमा, अधम, पवित्र, सुना, अभिमानी।

उपसर्ग के साथ विशेषणों में HE-: चंचलता, बिन बुलाए, बेपर्दा, बेपर्दा, अलिखित। अपवाद:

अप्रत्याशित, अप्रत्याशित, अनसुना, अभूतपूर्व, अनपेक्षित, अनुचित।

· पिछले काल के निष्क्रिय प्रतिभागियों के संक्षिप्त रूपों में: वरीयता, भरा, दिया, उत्साहित।

· लघु विशेषणों में और विशेषण से पूर्ण क्रिया विशेषणों में गठित भ्रमित - भ्रमित, पागल - पागल, सोने का पानी चढ़ा हुआ, सुर्ख, लाल - पीला, युवा - युवा।

गैर-व्युत्पन्न से संबंधित विशेषणों में: क्रिमसन, हरा, नीला, सुर्ख, युवा, और कुछ अन्य विशेषणों में भी: मटन, सिंगल, पोर्क, स्मार्ट।

2. प्रत्यय -जीपीओ- लिखित:

· इन-गो में समाप्त होने वाली संज्ञाओं से निर्मित विशेषणों में: लंबा, मूल्यवान, बंदी, सुरम्य।

· प्रत्ययों के साथ विशेषणों में -ОНН - / - -НН-: प्रचार, स्टेशन, क्रैनबेरी, पुआल।

पूर्ण क्रियाओं से निर्मित विशेषणों में, आमतौर पर उपसर्गों के साथ या आश्रित शब्दों के साथ: जमे हुए, कटा हुआ, जाली, स्मोक्ड, खरीदा, धूप में सुखाया हुआ। अपवाद:नाम रखा भाई, लगाया पिता, दहेज।

· -OBAT / EVAT में समाप्त होने वाली क्रियाओं से निर्मित विशेषणों में: उखाड़ा, प्रेरित किया।

· अंत: -ject में संज्ञाओं से बने विशेषणों में: नाममात्र, बीज, अस्थायी, पार्श्विका।

· छोटे विशेषणों और क्रियाविशेषणों में-विशेषण के साथ पूर्ण-विशेषण से गठित- प्रेरित, उत्साहित, शिक्षित(उन। साक्षर).

ध्यान दें:

1. कुछ मामलों में, शब्द-शब्द के शब्दार्थ द्वारा -Pro- या--R2Н- के साथ विशेषणों की वर्तनी निर्धारित की जाती है।

हवाहै:

प्रत्यय -यान- यदि वे पवन द्वारा संचालित वस्तु (पवनचक्की) को परिभाषित करते हैं;

प्रत्यय -EN- यदि वे हवा युक्त एक वस्तु की पहचान करते हैं (हवा वाले दिन, हवा वाली लड़की);

प्रत्यय -नी- सभी उपसर्ग संरचनाओं में (विंडलेस, लेवर्ड, अपक्षय)।

उत्पादक स्टेम से विशेषण तेल है:

प्रत्यय-oilपीओ- यदि वे परिभाषित करते हैं कि तेल में क्या पकाया जाता है, या तेल (तेल पेंट, तेल पंप) पर क्या चलता है;

प्रत्यय -EN- यदि वे कुछ ऐसा परिभाषित करते हैं जो विशेष रूप से मक्खन (मक्खन पेनकेक्स, मक्खन केक) है मस्लेनित्सा, इसमें रूपक उपसंहार भी शामिल है मक्खन आंखें);


प्रत्यय- आश्रितों और विशेषणों में आश्रित शब्दों के साथ (तेल से सने हाथ, तैलीय स्वेटशर्ट)।

2. विधेय के कार्य में एक छोटे विशेषण और एक छोटे कृदंत के रूपों के बीच अंतर करना आवश्यक है: लड़की को ऊपर लाया जाता है - लड़की को उसकी दादी द्वारा लाया जाता है; महिला शिक्षित है - विभाग का गठन पिछले साल किया गया था; समूह सभी मामलों में आयोजित किया जाता है - सम्मेलन विभाग द्वारा आयोजित किया जाता है।

नियंत्रण के लिए प्रश्न:

विषय पर कार्य:

अभ्यास 1... रूप क्रिया जिसमें स्वर अविनाशी प्रत्यय में संरक्षित है।

हैंग, फोल्ड, नीड, हलचल, अपस्फीति, रोल आउट।

टास्क २। बताइए कि जोड़े में शब्द कैसे भिन्न होते हैं। संदर्भ सामग्री का उपयोग करते हुए, वर्तनी की व्याख्या करें।

सजाने के लिए - चित्रित करने के लिए, देर से होना - भाग लेना, गिनती करना - सलाह देना, प्रबंधन करना - सलाह देना, कबूल करना - शिक्षित करना, नृत्य करना - to hum।

टास्क 3। कॉलम द्वारा वर्तनी और समूहीकरण शब्दों को हाइलाइट करना, लिखें:

1) कार्रवाई। तथा वर्तमान vr।, 2) कष्ट। तथा वर्तमान समय, 3) कार्रवाई। तथा पी। आर। (4) पीड़ित। तथा पीआर। वी। आर। योजना के अनुसार शब्दों की वर्तनी स्पष्ट करें (देखें "संदर्भ सामग्री")।

रेंगना, भौंकना, भौंकना, पीछा करना, ध्यान देना, ध्यान देना, मिश्रित (आटे में) - गूंध (आटा), चूरा, छुरा, संघर्ष, विकसित, पोषित, बाहर निकाल दिया हुआ (बैरल से तेल) - पंप किया हुआ (तहखाने से बैरल), सुरक्षित, त्रिशंकु। (गैलरी में चित्र), त्रिशंकु (किलोग्राम द्वारा चीनी), परिक्रमा, संवारना, हवादार, प्रदान, हीलिंग, सरेस से जोड़ा हुआ, सँभालना, प्यार करना, दूर करना, यात्रा करना, निर्भर होना, साँस लेना, डालना।

टास्क 4। लापता पत्र डालें, अपनी पसंद का औचित्य साबित करें।

सही किया ... किसी के द्वारा किया गया काम, डंप किया गया ... माल, साफ किए गए रास्ते; इमारत का निर्माण होने वाला है ... लेकिन; घबराहट ... अप्रिय समाचार, ताज पहनाया ... लॉरेल, बिखरा हुआ बीम, किसी का ध्यान नहीं ... एक दोस्त, पेचीदा ... हरे रंग की पटरियों, एक बिखरा हुआ है ... एक तटीय पार्क के पत्तों के साथ, आहत ... उस लड़की, समय बर्बाद किया; बर्फ बढ़ गया है ... अप्रत्याशित रूप से l, अपमान नहीं किया ... किसी से भी झूठ बोला।

टास्क 5। लापता पत्र डालें।

सभ्य ... nnny, kneaded ... nnoe (आटा), गिरा ... ny, देखा ... nny, लगे ... ny, सार्थक ... मेरे, अध्ययन ... मेरे, पोषित ... मेरे, mele। ..shy, कम वजन ... nnoe (अनाज), कम वजन ... ny (पर्दे), स्वतंत्र ... मेरी, नफरत ... मेरी, नाराज ... मेरी, न्यायप्रिय ... मेरी, विख्यात ... मेरी, स्थानांतरित ... nnnoe, शॉट ... nnnoe (हिरण), शॉट ... nnoe (राइफल), शॉट ... nnoe (गद्दार), बिखरे हुए ... nn, बिखरे हुए ... श्रव्य ... , रेंगता हुआ ... घसीटता हुआ ... घसीटता हुआ, घसीटता हुआ, खोता हुआ ... मेरा, ताज का ...

टास्क 6। युग्मित वाक्यांशों में शब्दों की वर्तनी में अंतर स्पष्ट करें।

महिला होशियार और शिक्षित है। - कुछ दिन पहले ही आयोग का गठन किया गया था।

बच्चे असावधान और अनुपस्थित दिमाग के थे। - जंगल के माध्यम से सैनिक बिखरे हुए हैं। उदास बोलता है। - विद्रोह दबा दिया गया था। निर्णय जल्दबाजी में है, बीमार माना जाता है। - फैसला किसी ने सोचा नहीं था। Sauerkraut - सर्दियों के लिए sauerkraut। बेदाग घास का मैदान। - घास का मैदान। एक डिनर पार्टी में आते हैं। - मेहमानों को किसी ने नहीं बुलाया। नाम दिया हुआ भाई। - आपके नाम पर रखा गया। तेज़ हवाओं वाला दिन। - एक शांत दिन।

याद है:nezva nध, नाम nओह, नेवादा nnओह, अनसुना nnओह, नाज़दा nnओह सत्ता nnके बारे में

टास्क 7। लापता पत्रों के साथ डॉट्स को बदलें। स्पष्ट करें कि कुछ मामलों में हम क्यों लिखते हैं एच, दूसरों में - एनएन.

मधुमक्खियों ... शहद, गेहूं ... दलिया, गाढ़ा के साथ ... दूध, मक्खन ... दाग; चित्र, चावल: .. तेल पेंट के साथ वें; मिट्टी ... वें फूलदान, लकड़ी ... वें भवन, एक यात्रा पर स्थित हैं ... itse, सूचना ... वें नुकसान, बुवाई ... वें जंग ... वें क्षेत्र, अभी तक mowed नहीं ... वें घास का मैदान, किसी तरह रासोवा ... फेंकी हुई चीजें, फाँसी ... चुकाने में फेंकी ... अलमारी, उद्देश्य के बारे में ... वें फसल, लड़की बहुत शिक्षित है ... आह, बहुत दूर ... आह, एक स्क्रैप ड्रा ... वीं पंक्ति, चांदी और सोने का पानी ... गहने, एक घायल आदमी, एक गंभीर रूप से घायल सेनानी, सुबह ... सुबह।

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