लेआउट के प्रकार और डिजाइन में उनकी भूमिका। कलाकार-डिजाइनर के पेशेवर प्रशिक्षण में maketting की अर्थ और भूमिका

विभिन्न डिजाइन चरणों में लेआउट।

व्याख्यान 12. मेकिंग और मॉडलिंग और डिजाइन में उनकी भूमिका।

1. "लेआउट", "Maketing", "मॉडल", "मॉडलिंग" की अवधारणा।

ख़ाका (Fr। Maquette एक बड़े पैमाने पर मॉडल, इतालवी है। मैकचिएटा, एक घटती मैकचिया) - एक ऑब्जेक्ट का एक मॉडल कम पैमाने पर या एक बड़े मूल्य में, एक नियम के रूप में, एक नियम के रूप में, सबमिट की गई वस्तु की कार्यक्षमता। किसी वस्तु का प्रतिनिधित्व करने के लिए बनाया गया है। उन मामलों में उपयोग किया जाता है जहां मूल वस्तु का प्रतिनिधित्व अनुचित रूप से महंगा या असंभव है।

वास्तुकला लेआउट - वास्तुशिल्प संरचनाओं की एक वॉल्यूमेट्रिक छवि।

मूल-लेआउट मूल है जो भविष्य में मुद्रित संस्करण के साथ पूरी तरह से मेल खाता है।

इलेक्ट्रॉनिक लेआउट - इलेक्ट्रॉनिक रूप में सामान्यीकृत उत्पाद जानकारी और इसके घटक।

शहर नियोजन लेआउट एक पूरे पड़ोस या शहर का एक नकल है। अक्सर 1: 1000 - 1: 5000 पैमाने पर

लैंडस्केप लेआउट - स्थान लेआउट। पहाड़ों, झीलों, राहत, पेड़ों को प्रदर्शित करता है।

आंतरिक लेआउट - एक अपार्टमेंट या कुटीर की आंतरिक व्यवस्था दिखाएं।

लेआउट कुछ का एक मॉडल है: एक प्रारंभिक नमूना। उदाहरण के लिए, दृश्यों, किताबों, बाध्यकारी का लेआउट।

प्राचीन काल से मेलिंग का व्यापक रूप से उपयोग किया गया था, यह संस्कृति में काफी महत्वपूर्ण रूप से प्रतिबिंबित किया गया था, यह प्लास्टिक की कला के कारण बहुत कम था और केवल व्यावहारिक महत्व था।

पुनर्जन्म, बारोक और क्लासिकवाद की अवधि से संबंधित वास्तुशिल्प संरचनाओं के लेआउट ज्ञात हैं। रूसी आर्किटेक्ट्स XVIII - XIX सदियों। Rastreli, Bazhenov, टॉम डी टोनन, Montpherd ने makentling चौड़ा अभ्यास किया। मूल अनुपात, भागों के पैमाने, लेआउट पर संभावित दृश्य विकृतियों की जांच की गई। अक्सर, लेआउट को अलग करने योग्य बनाया गया था और न केवल संरचना की उपस्थिति के बारे में, बल्कि इसके इंटीरियर के बारे में भी उनका फैसला किया जा सकता है। पिछली शताब्दी के मध्य की वास्तुकला ने न केवल परियोजना अभ्यास से, बल्कि शैक्षणिक प्रक्रिया से भी कहा। माकेटिंग फिर से वूटमा की गतिविधियों के साथ रूस में जुड़े रचनात्मकता को पुनर्जीवित किया। तब से, वास्तुकला में फुटपाथ व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

हस्तशिल्प उत्पादन के समय विषय के डिजाइन से जुड़े एक विधि के रूप में मेलिंग का शायद ही कभी उपयोग किया गया था।

केवल एक प्रकार की डिजाइन गतिविधि के रूप में कलात्मक डिजाइन के आगमन के साथ, पैकेजिंग एक अभिन्न अंग बन गया है, और लेआउट अक्सर पूर्ण परियोजना का एक अभिन्न हिस्सा होता है।

मॉडल वास्तविक वस्तु की कुछ सरलीकृत समानता है; एक कम या बढ़े हुए रूप (लेआउट) में विषय का पुनरुत्पादन; योजना, वस्तु का भौतिक या सूचनात्मक एनालॉग।

मॉडलिंग है:

वास्तविक जीवन वस्तुओं (विषय, घटना, प्रक्रियाओं) का एक मॉडल बनाएं;

इसकी उपयुक्त प्रतिलिपि की वास्तविक वस्तु का प्रतिस्थापन;

उनके मॉडल पर ज्ञान की वस्तुओं का अध्ययन।

सिमुलेशन किसी भी उद्देश्यपूर्ण गतिविधि का एक अभिन्न तत्व है, जो ज्ञान के मुख्य तरीकों में से एक है।

विज्ञान और प्रौद्योगिकी में "मॉडल" की अवधारणा की सार्थकता के कारण, मॉडलिंग प्रकारों का कोई समान वर्गीकरण नहीं है: वर्गीकरण के माध्यम से, अनुरूपित वस्तुओं की प्रकृति से, मॉडल की प्रकृति द्वारा वर्गीकरण किया जा सकता है सिमुलेशन एप्लिकेशन (तकनीक, भौतिक विज्ञान, साइबरनेटिक्स, आदि में)। उदाहरण के लिए, आप निम्नलिखित प्रकार के मॉडलिंग का चयन कर सकते हैं:

सूचना मॉडलिंग

कंप्यूटर मॉडलिंग

गणित मॉडलिंग

गणित और कार्टोग्राफिक मॉडलिंग

आणविक सिमुलेशन

डिजिटल मॉडलिंग

तार्किक मॉडलिंग

शैक्षिक मॉडलिंग

मनोवैज्ञानिक मॉडलिंग

सांख्यिकीय मॉडलिंग

संरचनात्मक मॉडलिंग

भौतिक मॉडलिंग

आर्थिक और गणितीय मॉडलिंग

सिमुलेशन मॉडलिंग

विकासात्मक मॉडलिंग

मॉडलिंग प्रक्रिया में तीन आइटम शामिल हैं:

विषय (शोधकर्ता),

अध्ययन का उद्देश्य,

एक सीखने के विषय और एक सीखा वस्तु के संबंधों को परिभाषित करना (प्रतिबिंबित)।

मॉडल के निर्माण के पहले चरण में मूल वस्तु के बारे में कुछ ज्ञान की उपस्थिति शामिल है। मॉडल की संज्ञानात्मक क्षमताओं इस तथ्य के कारण हैं कि मॉडल मूल वस्तु की किसी भी आवश्यक विशेषताओं को प्रदर्शित करता है (पुन: उत्पन्न करता है, अनुकरण करता है)। मूल और मॉडल की आवश्यक और पर्याप्त समानता का प्रश्न एक विशिष्ट विश्लेषण की आवश्यकता है। जाहिर है, मॉडल मूल के साथ पहचान के मामले में इसका अर्थ खो देता है (फिर यह एक मॉडल बनना बंद कर देता है), और मूल्यों से अत्यधिक अंतर के मामले में सभी महत्वपूर्ण संबंधों में। इस प्रकार, नकली वस्तु के कुछ किनारों का अध्ययन अन्य पार्टियों का अध्ययन करने से इनकार करने की कीमत से किया जाता है। इसलिए, कोई भी मॉडल मूल को केवल सख्ती से सीमित अर्थ में बदल देता है। यह इस प्रकार है कि एक ऑब्जेक्ट के लिए कई "विशिष्ट" मॉडल बनाए जा सकते हैं, अध्ययन के तहत वस्तु के कुछ किनारों पर ध्यान केंद्रित करते हैं या वस्तु के विभिन्न डिग्री के साथ वस्तु को चिह्नित करने वाली वस्तु।

दूसरे चरण में, मॉडल अध्ययन की एक स्वतंत्र वस्तु के रूप में कार्य करता है। इस तरह के एक अध्ययन के रूपों में से एक "मॉडल" प्रयोगों को पूरा करना है, जिसमें मॉडल के कामकाज की स्थिति जानबूझकर बदल जाती है और इसके "व्यवहार" पर डेटा व्यवस्थित किया जाता है। इस चरण का अंतिम परिणाम मॉडल के बारे में ज्ञान का सेट (सेट) है।

तीसरे चरण में, ज्ञान को मॉडल से मूल तक स्थानांतरित किया जाता है - ज्ञान की एक भीड़ का गठन। साथ ही, मॉडल की "भाषा" से मूल की "भाषा" से एक संक्रमण होता है। कुछ नियमों के अनुसार ज्ञान हस्तांतरण की प्रक्रिया की जाती है। मॉडल के ज्ञान को मूल वस्तु के उन गुणों को ध्यान में रखते हुए समायोजित किया जाना चाहिए जिन्हें प्रतिबिंब नहीं मिला है या मॉडल बनाने के दौरान बदल दिया गया है।

चौथा चरण ज्ञान मॉडल का व्यावहारिक सत्यापन है और ऑब्जेक्ट के सामान्य सिद्धांत, उसके परिवर्तन या प्रबंधन का निर्माण करने के लिए उनका उपयोग है।

मॉडलिंग एक चक्रीय प्रक्रिया है। इसका मतलब है कि दूसरा, तीसरा, आदि पहले चार चरण चक्र का पालन कर सकता है। साथ ही, परीक्षण वस्तु का ज्ञान विस्तारित और परिष्कृत किया गया है, और मूल मॉडल धीरे-धीरे सुधार हुआ है। मॉडल के निर्माण में ऑब्जेक्ट या त्रुटियों के छोटे ज्ञान के कारण, पहले मॉडलिंग चक्र के बाद पाए गए नुकसान, बाद के चक्रों में ठीक किया जा सकता है।

अब मानव गतिविधि के क्षेत्र को इंगित करना मुश्किल है, जहां मॉडलिंग लागू नहीं किया जाएगा। उदाहरण के लिए, कार उत्पादन के मॉडल, गेहूं बढ़ने, किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत अंगों का कामकाज, एज़ोव के समुद्र की महत्वपूर्ण गतिविधि, परमाणु युद्ध के परिणाम। भविष्य में, प्रत्येक प्रणाली के लिए, उनके मॉडल बनाए जा सकते हैं, प्रत्येक तकनीकी या संगठनात्मक परियोजना को लागू करने से पहले सिमुलेशन किया जाना चाहिए।

डिज़ाइन निस्संदेह अभिनव गतिविधियां है, लेकिन, खोज और आविष्कार के विपरीत, एक विशिष्ट उद्देश्य है जो एक परियोजना कार्य के रूप में तैयार किया गया है। हमारे विज्ञान में, "डिजाइन" शब्द के तहत लंबे समय तक, केवल "कलात्मक डिजाइन" को समझा गया था।

कलात्मक डिजाइन - एक परियोजना समस्या को हल करने की प्रक्रिया, जिसमें एक अवधारणा को विकसित करने, विशिष्ट लक्ष्यों की पहचान करने, वस्तु, डिज़ाइन, डिज़ाइन दस्तावेज़ीकरण का विश्लेषण करने और किसी चीज़ की एक छवि बनाने के चरण शामिल हैं।

आम तौर पर, एक नई चीज़ बनाने की प्रक्रिया को निम्नलिखित योजना के रूप में दर्शाया जा सकता है: मांग - योजना - प्रोग्रामिंग (पूर्वानुमान) - डिजाइन - उत्पादन - पबिंग - वितरण - खपत। डिजाइनर का प्रारंभिक खंड मनुष्य और समाज की जरूरत है। उन्हें आवश्यकताओं के जवाब के रूप में उत्पन्न होने वाली वस्तु और छवियों में उनका अध्ययन, जानना, महसूस करना और कार्यान्वित करना होगा। डिजाइन का आधार सामाजिक जरूरतों का एक व्यापक लेखा है। असल में, सीखने की जरूरत है और एक नई बात बनाने के दौरान प्री-प्रोजेक्ट विश्लेषण की मुख्य सामग्री है: उपभोक्ताओं और उनकी जरूरतों का अध्ययन; उत्पादों के गुण और गुण; इस प्रकार के उत्पाद के लिए आवश्यकताएं। डिजाइन पद्धति विश्लेषण और संश्लेषण विधियों के अनुक्रमिक उपयोग पर आधारित है।

प्री-प्रोजेक्ट विश्लेषण - शुरुआती डिज़ाइन अध्ययन और चीजों के वांछित कार्यों या चीजों या माध्यमों के जटिल पर डेटा की तुलना, डिजाइन की विधि के बारे में, डिजाइन की विधि के बारे में, डिजाइन की विधि के बारे में, डिजाइन की विधि के बारे में इच्छित वस्तु के अनुरूप (कार्यात्मक उद्देश्य के समान एनालॉग उत्पाद, कार्रवाई का सिद्धांत, आवेदन की शर्तें)। प्री-प्रोजेक्ट विश्लेषण मौजूदा उत्पादों की कमियों, उपभोक्ताओं की इच्छाओं की पहचान करता है।

पूर्व-परियोजना विश्लेषण के अलावा, एक नए उत्पाद के डिजाइन में, वे सामाजिक-आर्थिक विश्लेषण, कार्यात्मक विश्लेषण (उत्पाद का उपयोग करने के तरीकों का अध्ययन), कार्यात्मक और लागत विश्लेषण (आवश्यकताओं की संरचना का अध्ययन) का सहारा लेते हैं जनसंख्या के विभिन्न समूहों और सबसे प्रभावी, लागत के मामले में, उनकी संतुष्टि के तरीके), तकनीकी विश्लेषण (सामग्री का अध्ययन और विनिर्माण उत्पादों के संभावित तरीकों), फॉर्म विश्लेषण (उत्पाद की संरचना का अध्ययन और इसके अनुरूप, समग्र, संरचनात्मक और प्लास्टिक समाधान के लिए विकल्पों के लिए खोजें)।

विश्लेषण के परिणामों को (संरचना गठन) और वस्तु के सामंजस्य (संरचना) को निकालने के द्वारा संश्लेषण संचालन में एकीकृत किया जाना चाहिए। एकल वस्तुओं की संरचना - गठन। संरचना सामंजस्यीकरण की एक विधि है, एक सौंदर्यपूर्ण रूप से समग्र वस्तु बनाने के लिए साधन और विधियों की एक प्रणाली है। संश्लेषण की प्रक्रिया में, किए गए अध्ययनों के नतीजे विशिष्ट गठन विधियों में लागू किए जाते हैं: कॉम्बिनेटोरियल, एनालॉग, आलंकारिक सहयोगी। सूट बनाने के लिए कॉम्बिनेटोरियल और एनालॉग विधियों को काफी अच्छी तरह से अध्ययन किया गया *। डिजाइन में संश्लेषण डिजाइनर विश्लेषण के दौरान चयनित डिजाइन जानकारी की एक मानसिक सुव्यवस्थित है, और एक पूरे में उनसे कनेक्शन एक परियोजना छवि है। संश्लेषण के तरीके या तो सिस्टमिक प्रकृति (कॉम्बिनेटोरियल, एनालॉग) या सहज अंतर्ज्ञानी (सहयोगी) हो सकते हैं। संश्लेषण की प्रक्रिया में, एक रचनात्मक अवधारणा बनती है - डिजाइन कार्य को हल करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण लिंक। डिजाइन में अवधारणा मुख्य विचार है, उद्देश्यों, कार्यों और डिजाइन के साधन का अर्थ अभिविन्यास।

डिज़ाइन - निर्दिष्ट गुणों के साथ एक गैर-मौजूद वस्तु की विवरण, छवि या अवधारणा बनाना। "डिजाइन डिजाइन का मुख्य चरण डिजाइनर की चेतना में बहती है ... डिजाइन डिजाइन, ज्ञान और कल्पना, अंतर्ज्ञान और गणना, विज्ञान और कला, प्रतिभा और कौशल में संयुक्त **। डिज़ाइन रचनात्मकता के मनोविज्ञान से जुड़ा हुआ है, इसलिए डिजाइनर को डिजाइन करने के लिए डिजाइन को तेज करने और कल्पनाओं के तरीकों को लागू करने के लिए आवश्यक है जो कल्पनाओं और कल्पना के विकास को बढ़ावा देते हैं और परियोजना की समस्या को हल करने के लिए नए गैर-तुच्छ तरीकों की खोज करते हैं। डिजाइन प्रक्रिया में, विज्ञान (समाजशास्त्र, भविष्यवाणी) से डेटा लागू करना आवश्यक है, साथ ही साथ लाक्षणात्मक-सहयोगी तरीकों का उपयोग करना, आकार और समाजशाली सामग्री को भरने की इजाजत देता है।

डिजाइन विचार स्केच में डिजाइन प्रक्रिया में "उत्सर्जित" है - लेआउट में - मॉडल में। एक नया उत्पाद डिजाइन करने का प्रारंभिक चरण अपने स्केच को बनाना है। डिजाइनर अपनी कल्पना में भविष्य की चीज़ का एक मॉडल बनाता है, मौजूदा डिजाइन विचारों, प्रौद्योगिकी, उत्पादन अर्थशास्त्र, कलात्मक संस्कृति की उपलब्धियों (वास्तुकला, चित्रकला, मूर्तियों) की उपलब्धियों को ध्यान में रखते हुए, और फिर इसकी प्रारंभिक ग्राफिक छवि (स्केच), जो तब वोल्मेट्रिक मॉडल, उपस्थिति की उपस्थिति और व्यावहारिक उपयोग की विधि। साथ ही, परियोजना डिजाइन मॉडलिंग के डिजाइन में ठोस रूपरेखा प्राप्त करता है।

सिमुलेशन - समग्र वस्तु (ऑब्जेक्ट सिस्टम), स्थिति या प्रक्रिया का प्रदर्शन, दृश्य या विवरण। कलात्मक और आलंकारिक मॉडलिंग, गणितीय मॉडलिंग (गणितीय मॉडल की गणना), डिजाइन और ग्राफिक मॉडलिंग (स्केच क्रिएशन), वॉल्यूम मॉडलिंग (लेआउट और मॉडल का निर्माण), मौखिक मॉडलिंग (एक नई वस्तु की मौखिक अवधारणा बनाना, वर्णन करना इसकी कार्रवाई का सिद्धांत, आदि)

प्रोजेक्ट समस्या के इस विश्लेषण के आधार पर प्रोटोटाइप और अनुरूपता और फॉर्मूलेशन के विश्लेषण के आधार पर सबसे आम मॉडलिंग विधि एक पूर्वव्यापी मॉडलिंग है। हालांकि, यह विधि डिजाइन के मुख्य कार्य की अनुमति नहीं देती है - नई चीजों का निर्माण, लेकिन मौजूदा लोगों को बेहतर बनाना संभव बनाता है। एक और मॉडलिंग विधि रचनात्मक मॉडलिंग है, यानी कार्यों और मॉर्फोलॉजी चीजों को संशोधित करना (चीजों की रूपरेखा - अपने कार्यों के अनुसार संगठित चीजों का भौतिक रूप)। रचनात्मक मॉडलिंग हो सकता है: सुधारात्मक (कार्यों और चीजों के रूप में सुधार हुआ है); संक्रमणकालीन (कार्यों और मॉर्फोलॉजी को नए गुणों की वस्तु देने के लिए पुनर्विचार किया जाता है - कपड़ों के डिजाइन के उदाहरण के रूप में, आप डिजाइन में डिकनस्ट-रोक्टिविज्म की दिशा ला सकते हैं); डिजाइनर (कार्यों और चीजों का रूप फिर से बनाया जाता है - कपड़ों के जापानी डिजाइनर का काम I. मियाका)। डिजाइन में मॉडलिंग की सबसे नवीन विधि को मॉडलिंग (या परियोजना भविष्यवाणी) का वादा किया जा सकता है, जो समाज के विकास के लिए वांछित संभावनाओं के अध्ययन में लगी हुई है और उन परियोजनाओं को विकसित करती है जो इन संभावनाओं की उपलब्धि में योगदान दे सकती हैं।

डिजाइन के तरीकों में से एक निर्माण है - अनुमानित वस्तुओं की त्रि-आयामी छवियों का निर्माण।

MakEking विभिन्न सामग्रियों से विभिन्न सामग्रियों से वांछित पैमाने पर उत्पादों का निर्माण है। कपड़ों का डिजाइन निम्नलिखित मीट्रिककरण विधियों का उपयोग करता है: महल और थूथन। लेआउट - डिज़ाइन किए गए उत्पाद की सामग्री स्थानिक छवि।

डिवाइस और मशीनों को डिजाइन करते समय, योजना की तकनीकी स्थिरता के इंजीनियर द्वारा एक निरीक्षण की आवश्यकता होती है, जिसके बाद डिजाइनर वास्तविक तकनीकी क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए डिजाइन में अपने समायोजन का योगदान देता है। अंतिम चरण छवि के डिजाइन और तकनीकी और सौंदर्य "परिष्करण" पर डिजाइनर और इंजीनियर का संयुक्त कार्य है।

कपड़ों के डिजाइनर स्वतंत्र रूप से डिजाइन करने और अन्य विशेषज्ञों की भागीदारी के बिना उत्पाद बनाने में सक्षम हैं, क्योंकि यह सभी आवश्यक कौशल का मालिक है। लेकिन अगर हम औद्योगिक डिजाइन के बारे में बात कर रहे हैं, तो अन्य विशेषज्ञ, मुख्य रूप से डिजाइनर और टेक्नोलॉजिस्ट और टेक्नोलॉजिस्ट विभिन्न चरणों में भाग लेते हैं।

डिजाइनिंग कपड़े - अनुसंधान सहित निर्दिष्ट गुणों के साथ कपड़ों के एक नए नमूने का निर्माण, स्केच, लेआउट, मॉडल, गणना और उत्पाद चित्रों के निर्माण का निर्माण, प्रोटोटाइप का निर्माण। डिजाइनिंग के कपड़े, सामान्य रूप से डिजाइन, समान चरणों में शामिल हैं और समान तरीकों का उपयोग करते हैं। उपभोक्ता मांग और एनालॉग का विश्लेषण करने के शोध के आधार पर, एक रचनात्मक अवधारणा पैदा होती है, जो मुख्य रूप से छवि में एक अवतार पाती है। यह एक स्केच बनाते समय कागज पर पैदा होता है और फिर लेआउट पर प्रतीत होता है, और फिर मॉडल में, या सामग्री के साथ काम करने में, और लेआउट को मॉडल में शामिल किया जाता है। सूट आकार को मॉडलिंग सामग्री के समग्र विचार, सामग्री में कपड़ों के मॉडल के विचार के अवतार के अनुसार सामग्री का संगठन है। मॉडलिंग परिणाम तैयार चीज है।

अगर हम औद्योगिक डिजाइन के बारे में बात कर रहे हैं, तो कपड़े डिजाइनर टेक्नोलॉजिस्ट और डिजाइनर के साथ मिलकर काम करते हैं, पहले प्रयोगात्मक मॉडल विकसित करते हैं, और फिर चयन और परीक्षण के बाद, औद्योगिक नमूना।

डिजाइनिंग कपड़ों - डिजाइन डिजाइन (निर्माण, पारस्परिक स्थान और विन्यास भागों) कपड़े मॉडल। इसमें निम्नलिखित चरणों शामिल हैं: तकनीकों की पसंद, एक स्केच परियोजना के लिए उत्पाद के चित्रों का विकास, गणना, ड्राइंग का निर्माण (व्यक्तिगत या मानक माप का उपयोग करके), व्याख्याताओं का निर्माण, कार्य दस्तावेज़ीकरण को चित्रित करना।

तकनीकी मॉडलिंग आधार मॉडल या इसकी ग्राफिक छवि पर चित्रों और नमूना कपड़ों का विकास है। विकसित नमूना बड़े पैमाने पर उत्पादन के लिए एक मानक रूपों और संरचनाओं के रूप में कार्य करता है।

प्रौद्योगिकी - उत्पादन प्रक्रिया में कच्चे माल, सामग्रियों, अर्द्ध तैयार उत्पादों या उत्पादों की प्रसंस्करण विधियों, निर्माण या प्रसंस्करण का एक सेट; कपड़े बनाने की तकनीकों और तरीकों का एक संयोजन।

प्रतिलेख।

1 उच्च पेशेवर शिक्षा के गैर-राज्य शैक्षणिक संस्थान "रूसी-ब्रिटिश इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट" (नोवोपो आरबीआईयू) डिजाइन विभाग वी। बैंकनिकोव डिजाइन पर्यावरण पृष्ठभूमि सामग्री और "डिजाइन" चेल्याबिंस्क, 2015 की दिशा में छात्रों के लिए दिशानिर्देश

2 लैंडस्केपिंग पर्यावरण: व्यावहारिक कार्यों के लिए संदर्भ सामग्री और दिशानिर्देश। चेल्याबिंस्क: नोवो आरबीआईयू, पी। लेखक-कंपाइलर: वी.एस. बैंकनिकोव, सीईडी आरएफ के सदस्य। इस प्रकाशन में सैद्धांतिक और संदर्भ सामग्री, मॉडल द्वारा संरचित, स्वतंत्र कार्य के प्रकार से व्यावहारिक कार्यों की सामग्री निर्धारित करती है; यह परीक्षण के रूप में परीक्षण के लिए विकल्पों में से एक प्रदान करता है। कार्यों के गुणात्मक निष्पादन को सुनिश्चित करने के लिए, शैक्षणिक साहित्य को पृष्ठ संकेत के साथ प्रस्तुत किया जाता है। समीक्षक: i.v. शैक्षिक विज्ञान के विनोकोर उम्मीदवार, वीएसडी नोएपो आरबीआईयू के निदेशक, ड्राइंग और चित्रकारी विभाग के प्रमुख नोओपो रिजूयू

3 सामग्री परिचय ... शैक्षणिक अनुशासन की 4 सामग्री ... स्वतंत्र काम के लिए 4 विधिवत सिफारिशें ... छात्रों के स्वतंत्र काम के लिए 5 कार्य ... 8 ग्रंथसूची सूची ... 10

छात्रों के स्वतंत्र काम के लिए "पर्यावरण के डिजाइन में" मेक्यूलिंग "अनुशासन के अध्ययन के लिए 4 विध्वंसात्मक सिफारिशें" पर्यावरण के डिजाइन में कमेंटलिंग "पाठ्यक्रम का मुख्य उद्देश्य छात्रों के व्यक्तित्व का विकास, भविष्य की तैयारी है एक डिजाइनर के रूप में पेशेवर गतिविधियाँ। विधिवत सिफारिशें दर पर स्वतंत्र बहिर्वाहिक कार्य को आयोजित करने में छात्रों की सहायता करने के लिए छात्रों की सहायता करने के लिए लक्ष्य का पीछा करते हुए, साथ ही पाठ्यक्रम के मुख्य मुद्दे पर उद्देश्य ज्ञान के गहन और व्यवस्थितकरण में भी मदद करें। लैंडस्केप डिजाइन का अध्ययन, प्राकृतिक और सांस्कृतिक परिदृश्य के सौंदर्य गुणों के ज्ञान में छात्रों को महारत हासिल करने पर केंद्रित; बागवानी कला के ऐतिहासिक अनुभव और शहर के क्षेत्रों के स्थापत्य और परिदृश्य संगठन की वास्तविक समस्याओं पर विचार; लैंडस्केप डिज़ाइन (क्षेत्र के वास्तुशिल्प परिदृश्य विश्लेषण, एक मसौदे ग्राफिक स्केच, श्रमिकों और केंद्र चित्र, योजनाओं और लेखन व्याख्यात्मक नोट्स के रूप में परिदृश्य रचनाओं के निर्माण के क्षेत्र में कौशल को महारत हासिल करना)। अनुशासन के विकास शुरू करने से पहले, पर्यावरण के डिजाइन में डिजाइन को छात्र को पाठ्यक्रम कार्यक्रम से सावधानीपूर्वक परिचित करने की आवश्यकता होती है, जिसमें इसकी संरचना, तर्क और विषयों का अध्ययन करने का अनुक्रम प्रकट होता है, जो छात्र को ज्ञान की सूची चाहिए अध्ययन के पूरा होने पर जगह लें। सीखने की प्रक्रिया में, ऐसे रूपों को व्याख्यान, संगोष्ठी कक्षाओं, स्वतंत्र कार्य के रूप में उपयोग किया जाता है। शैक्षिक अनुशासन 2.1 की सामग्री। अनुशासन सामग्री अनुभाग I. Majking विधि। विषय 1. परिचय। लक्ष्य के साथ सामान्य परिचित कनेक्शन, "maketing" पाठ्यक्रम की मात्रा और उद्देश्य। काम की सामग्री। डिजाइनर की डिजाइन गतिविधि में लेआउट और इसकी भूमिका। कठोरता तत्व। कनेक्शन के तरीके (ग्लूइंग): नौकरी (किनारे पर), पेपर किनारों की मदद से एक फॉर्म को दूसरे रूप में ग्लूइंग करना। विषय 2. प्लेटोनिक शरीर। खोल।

5 प्लेटोनिक निकायों के गुणों का अध्ययन। दोहराव तत्वों से एक फॉर्म बनाना। 1. अंकन 2. काटना 3. स्वीप का उत्पादन, इन पॉलीहेड्रा की असेंबली - टेट्राहेड्रॉन, काकेशेड्रॉन (क्यूबिक), ऑक्टाहेड्रॉन, इकोसाहेड्रॉन, डोडेकहेड्रॉन .. विषय 3. घूर्णन के शरीर। रोटेशन निकायों का निर्माण। बनाने पर अंकन। 2. दोहराव वाले तत्वों की असेंबली। विषय 4. उल्टा गुना। "राहत क्षेत्र"। विपरीत कागज चमक के माध्यम से पेपर गुणों का अध्ययन करना। एक शीट से राहत बनाने के तरीकों का अध्ययन। स्केच विकास। मार्कअप का वितरण। कटौती। Decctions थीम 5. ओरिगामी। ओरिगामी प्रौद्योगिकी का विकास। 1. अंकन 2। फ्लेक्सियन। विषय 6. परिवर्तन। "शोकेस स्पेस।" : परिवर्तन द्वारा जटिल रूप बनाना। 1. अंकन। 2. मार्कअप पर कटौती। 3. बंधन। 4. फोल्ड द्वारा वॉल्यूम का गठन। विषय 7. आंतरिक उपकरण के तत्व। अंदरूनी भरने के अलग-अलग तत्व बनाना। जटिल वॉल्यूमेट्रिक फॉर्म 1 के निर्माण के तरीकों का अध्ययन। 1। स्केच मार्कअप। 2. व्यक्तिगत तत्वों को असहमत। 3. व्यक्तिगत तत्वों और उनके लेआउट की तैयारी। 4. विधानसभा। थीम 8. कमरे के इंटीरियर (बेडरूम, कार्यालय, रसोई)। आंतरिक अंतरिक्ष (गहरी स्थानिक संरचना) के निर्माण के तरीकों का अध्ययन करना। 1. एक स्केच बनाना। 2. व्यक्तिगत तत्वों को असहमत। 3. उपकरण और उनके लेआउट के व्यक्तिगत तत्वों का उत्पादन। 3. असेंबली। प्रत्येक छात्र को स्वतंत्र कार्य के लिए विधिवत सिफारिशें सलाह देते हैं कि पर्यावरण के डिजाइन में मेकिंग की दर पर सभी व्याख्यानों को सुनने, सार तत्वों का गठन करने और उनमें सबसे महत्वपूर्ण प्रावधान आवंटित करने की सलाह दी जाती है। स्वतंत्र कार्य में सेमिनार और व्यावहारिक वर्गों में भागीदारी होती है जो छात्र को अनुमति देती है

6 सैद्धांतिक और व्यावहारिक स्तर उनके लिए मुश्किल समस्याओं को समझते हैं, उन प्रश्नों के उत्तर प्राप्त करते हैं जो समझ में नहीं आते थे। ऐतिहासिक और परिदृश्य डिजाइन के समूह के अन्य छात्रों के साथ विचारों और सक्रिय चर्चा का आदान-प्रदान शैक्षिक सामग्री की अधिक सफल निपुणता में योगदान देगा। एक संगोष्ठी और व्यावहारिक वर्गों की तैयारी करते समय, छात्र को मेकिंग कोर्स प्रोग्राम का उपयोग करना चाहिए। पर्यावरण के डिजाइन में: प्रश्नों की सूची, साथ ही विषयों की एक सूची पढ़ें, प्राथमिक और अनिवार्य साहित्य की सूची से परिचित हो जाएं। उसके बाद, छात्र को अनिवार्य साहित्य पूरा करना होगा। ऐसा करने के लिए, अनुशंसित ग्रंथों को ध्यान से पढ़ना आवश्यक है, और फिर, अनुरूपताओं का अध्ययन करने के लिए, स्केच के कई विश्लेषणात्मक स्केच बनाएं, स्पष्ट रूप से उन विचारों का प्रदर्शन करना जो व्यावहारिक कार्य में आगे के उपयोग के लिए महत्वपूर्ण हैं। इसके बाद, छात्र को पाठ्यपुस्तकों के प्रासंगिक वर्गों का पता लगाने की सलाह दी जाती है। यदि कोई प्रश्न समझ में नहीं आता है या विशेष रुचि पैदा करता है, तो उन्हें तय किया जाना चाहिए और अतिरिक्त साहित्य का उल्लेख किया जाना चाहिए। संगोष्ठी में सामान्य चर्चा के लिए इस तरह के प्रश्नों को और स्पष्ट रूप से पेश किया जाना चाहिए और स्पष्ट रूप से उनके अवतार के लिए स्केच संभव विकल्पों में प्रदर्शित किया जाना चाहिए। सभी आवश्यक साहित्य NowPo RBIU की लाइब्रेरी के पठन कक्ष में उपलब्ध है। इसके अलावा, छात्रों को शिक्षक से स्वतंत्र कार्यों के व्यक्तिगत कार्य मिलते हैं, जिसमें समस्याग्रस्त परियोजना समस्याओं को हल करने के लिए दृश्य और सैद्धांतिक सामग्री के अध्ययन की तैयारी में शामिल है। एक छात्र की रिपोर्ट तैयार करते समय, इस मुद्दे पर अनुशंसित साहित्य की सूची का अध्ययन करने और शिक्षक के साथ सलाह दी गई, साहित्य, दृश्य सामग्री का अध्ययन, अपने काम की योजना है और इस योजना के मूल मुद्दों को प्रकट करने के लिए अनुरूपता का चयन करता है। इसके अलावा, छात्र स्केच (5 10 विकल्प) की एक श्रृंखला करता है। शैक्षिक प्रक्रिया के प्रति जागरूक दृष्टिकोण प्राप्त करने के लिए, छात्रों को अपने काम को स्वतंत्र रूप से कैसे बनाना है, विचार की तलाश करें, लक्ष्यों को तैयार करें, छिपी हुई समस्याओं की पहचान करें, तकनीकी कौशल में सुधार करें। व्यावहारिक स्वतंत्र काम करते समय, शिक्षक द्वारा निर्धारित कार्यों और आवश्यकताओं को स्पष्ट रूप से निष्पादित करना आवश्यक है। इसके अलावा, आपको काम की सावधानी पर ध्यान देना चाहिए।

7 एक संगोष्ठी की तैयारी करते समय, जो सैद्धांतिक मुद्दों के उत्तर की रिपोर्ट सुनने के साथ-साथ सुझाव देता है, ऑपरेशन में निम्नलिखित अनुक्रम का पालन करने की सिफारिश की जाती है: 1. पहले दोहराएं, और यदि आवश्यक हो, तो पास की गई सामग्री से संबंधित दृश्य पंक्ति जानें : व्याख्यान में व्यावहारिक कार्य, योजनाएं और चित्र। और शैक्षिक साहित्य; 2. विशेष शब्दों और अभिव्यक्तियों को दोहराएं; 3. पाठ सामग्री व्याख्यान दोहराएं; 4. व्याख्यान और शैक्षिक साहित्य के पाठ को पढ़ें। स्वतंत्र कार्य के लिए तैयारी निम्नलिखित विषयों पर की जाती है, जो तालिका में दिखाए जाते हैं। छात्रों की तालिका का स्वतंत्र कार्य 1. विषय सामग्री फॉर्म कंट्रोल 5 सेमिस्टर विषय देखें 1. परिचय। कनेक्शन थीम 2. प्लेटोनिक शरीर। थीम 3. रोटेशन बॉडी। कागज किनारों की मदद से दूसरे के लिए एक फॉर्म प्रिंट करना। 1. अंकन 2. क्रेक्स 3. स्वीप का उत्पादन, पॉलीहेड्रा की असेंबली। 1 बनाने के लिए समय। 2. दोहराव वाले तत्वों से बुलाया। होमवर्क की जाँच करना; होमवर्क की जांच के परिणामों की चर्चा; होमवर्क की जांच के परिणामों की चर्चा; प्रस्तुति विषय 4. उल्टा गुना। "राहत क्षेत्र" 1. स्केच का विकास। 2. हार्डवेयर मार्कअप। 3. नया 4. होमवर्क की जाँच की; प्रस्तुतीकरण। 2।

8 विषय 5. ओरिगामी 1. अंकन। 2. फाइबरेंस। प्रस्तुति, विषय पर मुद्दों की चर्चा। 6 विषय 6. परिवर्तन। "शोकेस स्पेस" थीम 7. आंतरिक उपकरण थीम के तत्व 8. आंतरिक कक्ष 1. प्रकाश। 2. अंकन। 3. क्लिप। 4. फोल्ड द्वारा वॉल्यूम बनाने। 1. स्केच मार्कअप। 2. व्यक्तिगत तत्वों की क्षमता। 3. व्यक्तिगत तत्वों और उनके लेआउट की तैयारी। 4. कारें। 1. एक स्केच बनाना। 2. व्यक्तिगत तत्वों को असहमत। 3. उपकरण और उनके लेआउट के व्यक्तिगत तत्वों की तैयारी। 3. असेंबली। होमवर्क की जाँच करना; होमवर्क की जांच के परिणामों की चर्चा; होमवर्क की जांच के परिणामों की चर्चा; छात्रों के स्वतंत्र कार्य के लिए कार्य के काम के परिणामों की चर्चा: थीम 1. परिचय। कनेक्शन कार्य: प्लेइंग क्यूब 30 * 30 मिमी शूट करें। कागज किनारों की मदद से दूसरे के लिए एक फॉर्म प्रिंट करना। सामग्री वाटमैन। विषय 2. प्लेटोनिक शरीर। कार्य: किसी भी प्लैटोनिक निकायों को विभाजित करें। चरणबद्ध काम। 1. अंकन 2. क्रेक्स 3. पॉलीहेड्रॉन से इकट्ठा, स्कैन पर जाएं। सामग्री वाटमैन। थीम 3. रोटेशन बॉडी। कार्य: 10 मिमी, व्यास 40 मिमी की ऊंचाई के साथ सिलेंडर को गोली मारो। सामग्री वाटमैन। विषय 4. उल्टा गुना। "राहत क्षेत्र"

9 कार्य: इलाके का एक स्केच विकसित करें। मार्कअप की जांच करना, आवश्यक कटौती, विक्षेपण, जिससे इलाके का अनुकरण किया जाता है। सामग्री वाटमैन। विषय 5. ओरिगामी कार्य: अनुरूपताओं का चयन करें, स्पष्ट रूप से ओरिगामी तकनीकों का प्रदर्शन करें। चयनित पैटर्न के अनुसार, आवश्यक मार्कअप बनाना, नामित स्थानों में झुकाव करना, जिससे अपेक्षित परिणाम तक पहुंच गया। सामग्री वाटमैन। विषय 6. परिवर्तन। "स्पेस शोकेस" कार्य: एक विशिष्ट विषय ("वस्त्र", "फर्नीचर", आदि पर एक स्टोर विंडो की एक स्केच प्रोजेक्ट करें)। असली आयाम: ऊंचाई 2100 मिमी, चौड़ाई 3400 मिमी, गहराई 1300 मिमी। स्केल 1 * 25। रंगीन रेंज 2 टोन के लिए रंगों तक ही सीमित है। सामग्री वाटमैन, कार्डबोर्ड। विषय 7. आंतरिक उपकरण के तत्व कार्य: एक निश्चित आंतरिक उपकरण तत्व का एक चित्रण करें: सोफा, बिस्तर, अलमारी, लेखन डेस्क। स्केल 1:10। रंगीन रेंज 2 टोन के लिए रंगों तक ही सीमित है। सामग्री वाटमैन, कार्डबोर्ड। विषय 8. कक्ष आंतरिक कार्य: कमरे की एक स्केची परियोजना चलाएं। आप किसी भी परियोजना से तैयार स्थिति का आधार ले सकते हैं। स्केल 1:10। रंगीन रेंज 2 टोन के लिए रंगों तक ही सीमित है। सामग्री वाटमैन, कार्डबोर्ड। इंटरनेट संसाधन 1. पेपर स्कीम, निर्देश, चरण-दर-चरण असेंबली ओरिगामी द्वारा ओरिगामी पेपर की ओरिगामी असेंबली कैसे आंकड़े बनाने के लिए, मॉड्यूलर ओरिगामी ओरिगामी पेशेवरों के लिए पेपर से। योजनाएं।

10 ग्रंथसूची सूची: मूल साहित्य: 1. ज़ोलोटुखिना ई.एन. संरचना और रचना: अध्ययन.-विधि। जटिल। - चेल्याबिंस्क: सीजीआई, पी। 2. काल्मिकोवा एनवी।, मक्सिमोवा आईए। शैक्षिक डिजाइन में पैकेजिंग: अध्ययन। विश्वविद्यालयों के लिए हैंडबुक। एम।: वास्तुकला-सी, पी। 3. काल्म्यकोवा एनवी, मक्सिमोवा आईए। कागज और गत्ता से मेलिंग: अध्ययन। विश्वविद्यालयों के लिए हैंडबुक। एम।: विश्वविद्यालय, पी। 4. Stasyuk N.G. वास्तुकला संरचना की मूल बातें: अध्ययन। विश्वविद्यालयों के लिए हैंडबुक। एम।: वास्तुकला-एस, पी। 5. वॉल्यूम-स्थानिक संरचना: अध्ययन। विश्वविद्यालयों / ईडी के लिए हैंडबुक। ए एफ। Stepanova। एम।: Stroyzdat, पी। 6. रूजोवा ई.आई., कुरासोव एसवी। पर्यावरण के डिजाइन में संरचना के मूलभूत सिद्धांत व्यावहारिक पाठ्यक्रम: अध्ययन। विश्वविद्यालयों के लिए हैंडबुक। एम।: उन्हें mghp। स्थित एस.जी. स्ट्रोगानोवा, पी। अतिरिक्त साहित्य: 1. ग्रोज़न डीवी। एक नौसिखिया डिजाइनर की पुस्तिका। रोस्तोव एन / डी: फीनिक्स, पी। 2. ustin v.b. डिजाइन में संरचना: डिजाइनर कार्य में समग्र ग्रेड गठन के विधिवत आधार: अध्ययन। विश्वविद्यालयों के लिए हैंडबुक। एम।: एएसटी, एस। 3. ustin vb डिजाइन में संरचना: डिजाइनर रचनात्मकता में समग्र ग्रेड गठन के विधिवत आधार। एम।: एएसटी, एस। 4. Chernyshev O.V. औपचारिक रचना। डिजाइन की मूल बातें पर रचनात्मक कार्यशाला। एमएन: हार्वेस्ट, पी। 5. Shapovalov v.g. दृश्य कला में असममित संरचना: सिद्धांत - अध्यापन तकनीक। चेल्याबिंस्क: चेल्याबिंस्क मानवीय संस्थान, पी। 6. शिमको वी.टी. वास्तुकला और डिजाइन डिजाइन। सिद्धांत के बुनियादी सिद्धांत: अध्ययन। विश्वविद्यालयों के लिए हैंडबुक। एम।: वास्तुकला-एस, पी।

11 परिशिष्ट अंजीर। 1. पेपर किनारों के स्कैपर की मदद से दूसरे को एक फॉर्म प्रिंट करना। 2. प्लैटोनिक टेल का उपयोग करना

12 चित्र 3। HAFR कार्डबोर्ड से बने इलाके का लेआउट। अंजीर। 4. ओरिगामी "ट्यूलिप"।

13 अंजीर। 5. ओरिगामी "पक्षी"।

14 अंजीर। 6. ओरिगामी "हाथी"। अंजीर। 7. मॉक अपलिंग की दुकान खिड़कियां। अंजीर। 8. लेआउट शॉप विंडो "घड़ी"।

15 चावल 9. फर्नीचर उपकरण का मॉक।

16 अंजीर। 10. एक आवासीय इंटीरियर का लेआउट। अंजीर। 11. एक आवासीय इंटीरियर का लेआउट। हॉल।

17 अंजीर। 12. एक आवासीय इंटीरियर का लेआउट। भोजन क्षेत्र के साथ रहने का कमरा।

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सामग्री 1. औद्योगिक अभ्यास के कार्य कार्यक्रम का पासपोर्ट (विशेषता प्रोफाइल के अनुसार) 3 2. उत्पादन अभ्यास कार्यक्रम के विकास के परिणाम (विशेषता प्रोफ़ाइल के अनुसार) 4 3. संरचना और सामग्री

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1. अनुशासन के उद्देश्यों और उद्देश्यों को "वोल्मेट्रिक रूपों के आर्किटेक्शनिक्स" अनुशासन का अध्ययन करने का उद्देश्य "वॉल्यूमेट्रिक रूपों के निर्माण और उद्योग के क्षेत्र में उनके उपयोग के क्षेत्र में ज्ञान और कौशल का गठन है

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मिन्स्क इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट मिन्स्क इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट एनवी के रेक्टर को मंजूरी देता है। सुशा 2010 पंजीकरण ud- / baz। विशेषता के लिए डिजाइन फर्नीचर प्रशिक्षण कार्यक्रम: 1-19 01 01 डिजाइन, दिशा

प्रोफ़ाइल डिजाइन के तत्व और प्रक्रियाएं - 1 2 कोर्स, 4 सेमेस्टर, 3-सीमित व्याख्याता: वरिष्ठ शिक्षक ustinova i के। मॉड्यूल नाम: मॉड्यूल 13.1 - विशेष विषयों - 6 ऋण,

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रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय फेडरल स्टेट बजटीय शैक्षिक संस्थान उच्च पेशेवर शिक्षा "पेन्ज़ा स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ आर्किटेक्चर

1 सामान्य कार्यक्रम कार्यक्रम शैक्षिक माप अभ्यास के लिए प्रस्तुत कार्यों के लिए दिशानिर्देश परिभाषित करता है। यह एक एकल नियामक और पद्धतिगत दस्तावेज है जो अध्ययन के साथ कार्य करता है

रूसी संघ की शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय रूसी संघ की शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी व्लादिवोस्तोक राज्य अर्थशास्त्र और सेवा डिजाइन ज्यामिति और तकनीकी चित्र

1. शैक्षणिक कार्यक्रम के कार्यान्वयन का उद्देश्य उन्नत प्रशिक्षण के अतिरिक्त पेशेवर कार्यक्रम के कार्यान्वयन का उद्देश्य "जटिल रिसेप्शन और डिजाइन डिजाइन के लिए जानकारी प्राप्त करने के लिए विधियों"

बेलारूसी स्टेट यूनिवर्सिटी वॉल्यूम संरचनात्मक संरचनाओं की संरचना विशेषता 1-19 01-04 डिजाइन (संचार) (विशेषता कोड) (विशेषता नाम) के लिए पाठ्यक्रम

पाठ्यचर्या गतिविधियों "पेपरोप्लास्टी और मॉडलिंग" के कार्यक्रम के छात्रों के विकास के नियोजित परिणाम छात्र पर व्यक्तिगत सार्वभौमिक सीखने की गतिविधियों का गठन किया जाएगा: - व्यापक प्रेरक

कलाकार-डिजाइनर के पेशेवर प्रशिक्षण में maketting की अर्थ और भूमिका

लेख में, लेखक पर्यावरण के डिजाइन में पर्यावरण के डिजाइन में डिजाइन को पर्यावरण के डिजाइन के क्षेत्र में और कलात्मक और परियोजना गतिविधियों की प्रक्रिया में एक विस्तृत प्रोफ़ाइल तैयार करने की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण घटक के रूप में डिजाइन में विचार करता है।

कीवर्ड: रचनात्मक सोच, लेआउट संरचनाओं, स्थानिक संरचना।

रूस में कला शिक्षा की मौजूदा प्रणाली में, कलाकारों के व्यावसायिक प्रशिक्षण में सुधार की समस्या-डिजाइनरों का बहुत महत्व है। इसलिए, कलात्मक और परियोजना गतिविधियों के क्षेत्र में विशेषज्ञों के कलात्मक और तकनीकी पेशेवर कौशल के स्तर को बढ़ाने की आवश्यकता है।

हमारे समय में, भविष्य के कलाकारों की कलात्मक और तकनीकी शिक्षा में सुधार करने के नए तरीकों की खोज सक्रिय रूप से चल रही है, और डिजाइनरों की डिजाइन गतिविधियों में विशेष कलात्मक विषयों, अध्ययन और अनुप्रयोग को पढ़ाने की पद्धति में भी एक सक्रिय सुधार है पेशेवर कौशल में सुधार के उद्देश्य से तकनीकी प्रगति और अभिनव प्रौद्योगिकियों की नवीनतम उपलब्धियों में। भविष्य के विशेषज्ञ।

आजकल, डिजाइनर छात्रों के व्यापक प्रशिक्षण के बिना, जिसमें विशेष प्रोफाइलिंग विषयों का अध्ययन शामिल है - डिजाइन, मैकिंग, कलात्मक कौशल की नींव और सहायक विषयों के अनिवार्य अध्ययन - ड्राइंग, पेंटिंग, मूर्तिकला, कला का इतिहास, डिजाइन इतिहास और अन्य वस्तुओं कलात्मक डिजाइन और नमूनाकरण के क्षेत्रों में एक सक्षम कलाकृति बनाना असंभव है। इसलिए, कलात्मक डिजाइनर कलात्मक डिजाइनर प्रणाली में, इन विषयों को प्रमुख भूमिका दी जाती है।

उच्च पेशेवर शिक्षा के नए मानकों के लिए आधुनिकीकरण और संक्रमण की प्रक्रियाएं पर्यावरण डिजाइन के क्षेत्र में विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के स्तर के लिए नई आवश्यकताओं को तैयार करती हैं। व्यावसायिक गतिविधियों के कलात्मक, तकनीकी और सौंदर्य घटकों को सामंजस्यपूर्ण रूप से गठबंधन करना आवश्यक है, कलात्मक डिजाइन के विनिर्देशों और एक प्रकार की कला के रूप में नमूनाकरण के कारण "लाभ, ताकत और सौंदर्य" के मानदंडों को पूरा करते हैं। पेशेवरों के रूप में डिजाइनरों को, तेजी से बदलती सामाजिक-आर्थिक स्थितियों का पालन करना होगा, नवीनतम तकनीकों के विकास और कार्यान्वयन, स्वतंत्र रूप से उच्च सौंदर्य और कलात्मक स्तर पर आधुनिक वातावरण बनाने की जटिल पेशेवर समस्याओं को हल करने में सक्षम होना चाहिए।

माध्यम के डिजाइन में मेकिंग पर्यावरण डिजाइन के क्षेत्र में और कलात्मक और परियोजना गतिविधियों की प्रक्रिया में एक विस्तृत प्रोफ़ाइल विशेषज्ञों को प्रशिक्षण देने की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण घटक है।

प्राचीन मिस्र और प्राचीन ग्रीस के दिनों में लेआउट प्राचीन काल से जाना जाता है, आर्किटेक्ट चित्र नहीं थे, लेकिन लेआउट द्वारा। शब्द "लेआउट" फ्रेंच - माक्वेट और इतालवी से आता है - मैकचेटा - स्केच और इसका मतलब है कि आमतौर पर कम आकार में एक स्थानिक छवि। पुनर्जन्म, बारोक और क्लासिकवाद की अवधि से संबंधित वास्तुशिल्प संरचनाओं के लेआउट ज्ञात हैं। रूसी आर्किटेक्ट्स XVIII-Xix शताब्दियों। Rastrelli, Bazhenov, टॉम डी टोनन, montpherrous व्यावहारिक रूप से makety अभ्यास किया। मूल अनुपात, भागों के पैमाने, लेआउट पर संभावित दृश्य विकृतियों की जांच की गई। अक्सर, लेआउट आंशिक रूप से और उन पर किए गए थे, न केवल संरचना की उपस्थिति के बारे में, बल्कि इसके इंटीरियर के बारे में भी न्याय करना संभव था।

डंकिंग प्रक्रिया का उद्देश्य पर्यावरणीय वस्तुओं और उनके तत्वों के वॉल्यूम मॉडलिंग की तकनीक और कौशल के साथ-साथ पेपर, कार्डबोर्ड और अन्य माक्वेट सामग्री के साथ कार्य कौशल के अधिग्रहण की तकनीक और कौशल को महारत हासिल कर रहा है; स्थानिक सोच का विकास।

लेआउट की विज़ुअलाइटी है, इसलिए प्रसंस्करण प्रक्रिया छात्र के वॉल्यूम-स्थानिक प्रतिनिधित्व का निर्माण करती है, क्योंकि लेआउट विचार को व्यक्त करने के तरीकों में से एक है, सूचना को प्रेषित करने की विधि। यह सामान्य रचनात्मक पैटर्न की पहचान करने में मदद करता है, अनुपात को स्पष्ट करता है, सदस्यों की सदस्यता का अनुपात, उनके पैमाने, संरचना के सही मात्रा और स्थानिक समाधान को खोजने में मदद करता है और इसे प्राप्त करने के तरीकों को निर्धारित करता है। इसके अलावा, लेआउट की संरचना पर काम में, फॉर्म के हार्मोनिक संगठन के बुनियादी अवधारणाओं और सिद्धांतों का अध्ययन किया जा रहा है: संबंध, अनुपात, लय, संतुलन।

लेआउट ऐसा है जैसे बड़े पैमाने पर विचारों का एक अस्थायी सामान्यीकरण और एक निश्चित विचार के अपेक्षाकृत प्रतिष्ठित रूपों, एक सामान्यीकृत कार्यात्मक और रचनात्मक सामग्री ले जाने वाला एक मॉडल, कार्य के लिए इष्टतम प्रतिक्रिया प्राप्त करने के साधन में से एक। लेआउट एक सजातीय सामग्री (एक नियम के रूप में, कागज, कार्डबोर्ड, प्लास्टिक) में किया जाता है और दो प्रकार होते हैं: कार्य और प्रदर्शनी।

MakeTing - वास्तुकला संरचना की खोज की रचनात्मक प्रक्रिया। एक परियोजना (वास्तविक या शैक्षिक) लेआउट पर काम करने में, एक निश्चित अनुक्रम में परिवर्तित, डिजाइन प्रक्रिया का लिंक है।

एक प्रकार के डिजाइन गतिविधि के रूप में कलात्मक डिजाइन के आगमन के साथ, पैकेजिंग इसका अभिन्न घटक था, और लेआउट पूर्ण परियोजना का एक अभिन्न अंग बन जाता है।

गैर-एटिनाकोव डिजाइन करने के विभिन्न चरणों में लेआउट की भूमिका और इसके अनुसार, इसके निर्माण और सामग्री की तकनीक निर्धारित है। यह सब इन चरणों में से प्रत्येक के साथ जुड़े लक्ष्यों और विशिष्ट आवश्यकताओं द्वारा निर्धारित किया गया है।

लेआउट से "नमूना" का अध्ययन करते समय, सामान्य रूप या उसके भागों के संयोजन का हस्तांतरण आवश्यक है। अध्ययन की सुविधा के लिए, कुछ मामलों में यह वांछनीय है कि यह समग्र है और समझ सकता है। इस चरण में लेआउट का बाहरी रूप नहीं बदलता है, और यह इसकी स्थिरता पूर्व निर्धारित करता है।

विनिर्माण स्केच के चरण में, लेआउट व्यावहारिक उद्देश्यों के लिए भी है, यानी, डिजाइनरों के लिए, इसलिए इसमें बाहरी आकर्षण नहीं है। लेकिन इसके आंतरिक ब्लॉक के घटक स्थानांतरित करने में सक्षम होना चाहिए, अलग-अलग तरीकों से जुड़े हुए हैं।

सिंगल स्ट्रोक ऑब्जेक्ट्स को डिजाइन करते समय, लेआउट सतह को सर्वोत्तम समाधान की तलाश में एक या अन्य रूप देने के लिए बदलने में सक्षम होना चाहिए। वॉल्यूम की सतह और मॉडलिंग की प्रकृति परियोजना के मसौदे चरण पर पहले से ही वस्तुओं में रखी जाती है। सामग्री और प्रौद्योगिकी विनिर्माण लेआउट की मदद करनी चाहिए। चूंकि डिजाइन के स्केचिंग चरण पर लेआउट कुछ हद तक सशर्त होना चाहिए, यह उन सामग्रियों का उपयोग नहीं करता है जिनमें यह उत्पाद प्रकृति में किया जाएगा। एक जटिल मात्रा-स्थानिक संरचना के साथ वस्तुओं को डिजाइन करते समय, परियोजना खोज की शुरुआत से, अन्य कार्य भी हैं और तदनुसार, अन्य ब्रेड प्रौद्योगिकी। यहां सामग्री को विकल्पों की खोज का नेतृत्व करने में मदद करनी चाहिए, और इसके लिए यह रंगीन और अलग-अलग वस्तुओं को अलग करना, वॉल्यूम और स्थानिक संरचना को बदलना आसान है। कुछ वस्तुओं की संरचना के लिए गतिशील मॉडल के निर्माण की आवश्यकता होती है, क्योंकि उनके व्यक्तिगत तत्वों को केवल दूसरे के संबंध में स्थानांतरित करते समय चेक किया जाना चाहिए।

मेकेटिंग विषय पर ही काम कर रही है, जिस पर डिजाइनर का हाथ सीधे बनाने योग्य रूप को प्रभावित करता है। डिजाइनर कलाकार के लिए ग्रेडिंग की प्रक्रिया महत्वपूर्ण है क्योंकि स्थानिक छवि के परिवर्तन का अनुभव उनके माध्यम से विकसित हो रहा है, एक स्थानिक प्रतिनिधित्व और स्थानिक सोच बनती है। विभिन्न सामग्रियों से लेआउट बनाना, छात्र स्वयं अपने डिजाइन गुणों को सहज रूप से प्रकट करते हैं। उदाहरण के लिए, विनिर्माण पेपर लेआउट अपनी मुख्य डिजाइन सुविधाओं को साफ़ कर देते हैं। एक अलग राज्य में, पेपर लोड को विभिन्न तरीकों से समझता है। इसे घुमावदार, नालीदार, ट्यूब में घुमाया जा सकता है।

लेआउट-संरचनाएं (रिब, ट्यूबलर, जाली) एक खुले, नग्न डिजाइन के काम को समझने में मदद करती हैं, कलात्मक अभिव्यक्तिपूर्ण डिजाइन के विभिन्न साधनों को पेश करती हैं। पेपर ग्रेड रचनात्मक सोच विकसित करता है।

लेआउट बनाने की तकनीक से बहुत महत्व जुड़ा हुआ है, सटीक और खूबसूरती से बनाया गया लेआउट स्वाद विकसित करता है, भविष्य के कलाकार-डिजाइनर की सोच डिजाइन, सामग्री के साथ काम करने के कौशल में सुधार करता है।

Maketing विकसित और विश्लेषणात्मक सोच। लेआउट व्यापक वास्तविक डिजाइन में समग्र पैटर्न के अध्ययन, एक विशिष्ट, अध्ययन के लिए अमूर्तता पर चढ़ने की प्रक्रिया है।

लेआउट, इसकी अखंडता, सामान्यीकरण, बेहद सरल ज्यामितीय आकार छात्रों के साथ एक बड़े रूप से विस्तार के लिए एक बड़े रूप से निजी तक काम करते हैं।

समग्र खोज के सबसे समझदार रूप के रूप में निर्माता डिजाइन समाधान की प्रकृति पर भी दिखाई देता है। डिजाइन कार्यों की जटिलता के मामले में, मकानद संरचना पर काम के मुख्य रूपों में से एक बना हुआ है, इसलिए फुटपाथ एक उद्देश्य और व्यावहारिक गतिविधि है जिसमें धारणा और कार्रवाई पैकेजिंग की विभिन्न सामग्रियों के साथ काम करने के व्यावहारिक कौशल में जाती है।

वॉल्यूम और स्थानिक संरचना की समापन स्थानिक सोच विकसित करता है। यह विशेष रूप से सामग्री में सभी प्रकार के अभ्यास के साथ अंतरिक्ष में एक संरचना के साथ, त्रि-आयामी संरचनाओं के साथ इस काम में मदद करता है।

वास्तविक अनुरूपों के करीब चढ़ना, यह डिजाइन की गई मात्रा के समग्र संरचनात्मक निर्माण में परिवर्तन का पता लगा सकता है, "कुल से निजी से" सोचने की विधि लाता है, छात्र की सोच को एक सामग्री, डिजाइन, इसे चुनने के लिए निर्देशित करता है सामान्यीकृत रूपों में वॉल्यूम और स्थानिक संरचना के पैटर्न को मास्टर करना संभव है। यह एक उच्च पेशेवर स्तर डिजाइनर कलाकार की तैयारी के लिए मेक्यूटिंग का मूल्य है।

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