भाषण विकास 2 साल का अभ्यास करता है। अपने बच्चे के साथ भावनात्मक संपर्क स्थापित करने के लिए उपयोगी सुझाव

घर / झगड़ा

कई छोटे बच्चों को भाषण कौशल विकसित करने में कठिनाई होती है। यह अक्सर माता-पिता के लिए एक वास्तविक समस्या बन जाती है। लेकिन ज्यादातर मामलों में, घबराने की कोई बात नहीं है। माता-पिता आसानी से भाषण चिकित्सक की सहायता के बिना, बच्चे के भाषण के विकास के साथ छोटी समस्याओं को आसानी से हल कर सकते हैं। इसके लिए, बच्चे के भाषण के लिए विशेष अभ्यास हैं। वे प्रदर्शन करने में सरल हैं और किसी भी बच्चे के साथ किया जा सकता है।

सबसे पहले, माता-पिता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चे को कृत्रिम तंत्र की शारीरिक संरचना में कोई असामान्यता नहीं है। यह दांतों की वृद्धि और विकास में विचलन हो सकता है, निचले लोगों के सापेक्ष ऊपरी दांतों की गलत स्थिति। इसलिए, कक्षाएं शुरू करने से पहले, डॉक्टर द्वारा जांच की जानी बेहतर होगी।

माता-पिता को अपने बच्चे की सुनवाई पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है। यहां तक \u200b\u200bकि एक मामूली सुनवाई हानि के साथ, बच्चा सामान्य रूप से भाषण का अनुभव नहीं कर सकता है।

एक बच्चे में भाषण कौशल के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए भाषण के विकास के लिए अभ्यास के लिए, आपको विशेषज्ञों की कुछ सिफारिशों को ध्यान में रखना होगा:

  • कक्षाओं की अवधि... 2-3 साल के बच्चे के लिए कक्षाओं की सबसे इष्टतम अवधि एक दिन में 15 मिनट है। यदि अवधि लंबी है, तो बच्चे अभ्यास में रुचि खो देंगे, अनुपस्थित-मन और चिड़चिड़े हो जाएंगे।
  • व्यायाम के लिए चंचल दृष्टिकोण... इस उम्र में एक बच्चा एक चंचल तरीके से जानकारी को बेहतर मानता है।
  • अधिक विविधता... टॉडलर्स जल्दी से एकरसता से ऊब जाते हैं। जानकारी प्रस्तुत करने का तरीका, प्रदर्शन करने वाले व्यायाम को लगातार बदलना होगा।
  • आरामदायक स्थितिकक्षाएं। यह स्पष्ट है कि कक्षाएं बच्चे के लिए एक शांत, सुखद वातावरण में होनी चाहिए। माता-पिता छोटे बच्चों को अपने गोद में रख सकते हैं, बड़े बच्चों को - उनके सामने। यह महत्वपूर्ण है कि वयस्क बच्चे के साथ समान स्तर पर है, उसकी आंखों में देख सकता है।
  • किसी भी मामले में नहीं आप भाषण के विकास को मजबूर नहीं कर सकते... जटिल भाषण सामग्री के साथ एक बच्चे को लोड करना हानिकारक है, उसे ऐसे शब्दों को याद करने के लिए मजबूर करने के लिए जिसे वह नहीं समझता है।

भाषण विकास गतिविधियों का एक जटिल है जिसमें संचार, मालिश, बच्चे के भाषण के लिए व्यायाम, ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम, खेल शामिल हैं।

2 साल के बच्चे के लिए व्यायाम

2 साल के बच्चे के भाषण के विकास के लिए सभी अभ्यासों को एक विशेष समस्या को हल करने पर उनके ध्यान के अनुसार विभाजित किया जा सकता है। इन अभ्यासों पर विचार करें।

व्यायाम जो भाषण श्वास को विकसित करते हैं

"Snowflakes"। अपने बच्चे को फूला हुआ सूती ऊन का एक छोटा टुकड़ा दें। उसे समझाएं कि यह एक हिमपात है जो उड़ता है यदि आप उस पर उड़ते हैं। अपनी हथेली से रूई को फोड़ें और उसे "स्नोफ्लेक" पर उड़ाने के लिए आमंत्रित करें। बच्चे पर ध्यान दें कि नाक से साँस लेते समय, गोल होंठों के साथ, आसानी से उड़ना आवश्यक है। इसकी तुलना तब की जा सकती है जब "स्नोफ्लेक" अधिक ऊंची उड़ान भरता है।

"चलो फूल को सूंघते हैं।" कभी-कभी बच्चे साँस लेना और साँस छोड़ने की अवधारणाओं को मिलाते हैं। अपने बच्चे को अपनी नाक के माध्यम से गहरी सांस लेकर फूल को सूँघने के लिए आमंत्रित करें। उसके बाद, साँस छोड़ते, साँस के साथ साँस छोड़ते "एक" के साथ।

भाषण के गति और आवाज की गति को विकसित करने के लिए व्यायाम

"जोर से शांत"। छोटे आकार के कुत्ते और बड़े कुत्ते जैसे विभिन्न आकार के जोड़े लें। उन्हें बच्चे को दिखाएं और कहें, “बड़ा कुत्ता जोर से भौंकता है! अव-अव! " बच्चा जोर से दोहराता है: "एवी-एवी!" "छोटा कुत्ता धीरे-धीरे भौंकता है, एवी-एवी।" बच्चा चुपचाप दोहराता है: "एवी-एवी"। फिर खिलौनों को दूर रखें और बड़े और छोटे कुत्ते को बारी-बारी से दिखाएं, बच्चे से पूछें कि प्रत्येक भौंकता कैसे है।

"गुड़िया मत जगाओ।" एक गुड़िया तैयार करें, अधिमानतः बंद आँखें, उसके पालना, छोटे खिलौने, एक खिलौना बॉक्स। सोने के लिए गुड़िया रखो और बच्चे को उसे जगाने के बिना खिलौने को डिब्बे में रखने के लिए आमंत्रित करें। प्रत्येक खिलौना जिसे बच्चा बॉक्स में डालता है, उसे चुपचाप कॉल करना चाहिए।

सही ध्वनि उच्चारण बनाने के लिए व्यायाम

"अहाते में"। मुर्गे और जानवरों की तस्वीरें तैयार करें। बच्चे को तस्वीर दिखाएं और कहें, उदाहरण के लिए: "यहाँ चिकन पकना है: टू, टू, टू," और इसी तरह। सभी पात्रों को पेश करने के बाद, चित्र दिखाएं और बच्चे को दोहराने के लिए कहें जो कौन सा लगता है।

3 साल के बच्चे के भाषण के लिए व्यायाम

तीन साल की उम्र तक, अधिकांश बच्चों में एक बड़ी शब्दावली और वाक्पटु भाषण विकसित होते हैं। लेकिन उनमें से कई अभी भी अभिन्न और अविवेकी रूप से बोलते हैं।

3 साल के बच्चे के भाषण विकास के लिए व्यायाम में विभिन्न गतिविधियां शामिल हैं। आइए मुख्य पर विचार करें।

  • मुखर जिम्नास्टिक... ये अभ्यास कलात्मक तंत्र के अंगों के समन्वित और स्पष्ट आंदोलनों को विकसित करने में मदद करते हैं। आप अपने बच्चे के साथ फावड़ा व्यायाम कर सकते हैं। माँ कहती है: "हमें आलू खोदने, फावड़े तैयार करने की ज़रूरत है।" इस समय, शिशु की जीभ शांत स्थिति में निचले होंठ पर होती है। फिर: "आलू खोदना।" बच्चे को निचले या ऊपरी होंठ को कवर करते हुए, जीभ की नोक को कम करना चाहिए और ऊपर उठाना चाहिए।
  • जीभ जुड़वाँ और बातें... उन्हें उद्घोषित करने से बच्चे के व्यवहार में सुधार होता है और उनकी शब्दावली समृद्ध होती है।
  • चित्र का वर्णन... यह व्यायाम बच्चे के सुसंगत भाषण को पूरी तरह से विकसित करता है। विवरण बाहर ले जाने के लिए, आपको उज्ज्वल, कथानक चित्रों का उपयोग करने की आवश्यकता है। बच्चे को रुचि होना चाहिए, संवाद में खींचा जाना चाहिए, उदाहरण के लिए, "आप क्या करेंगे?", "क्या आपको लगता है?" जैसे वाक्यांश। यदि बच्चा मोनोसिलेबल्स में जवाब देता है या उसे जवाब देना मुश्किल लगता है, तो आपको उसे सही जवाब बताने की जरूरत है।
  • « इसका क्या मतलब है?»इस तरह के अभ्यासों का उद्देश्य मौखिक भाषण के कौशल में सुधार करना, तार्किक सोच, फंतासी का विकास करना है। पाठ का सार बच्चे को इस या उस वाक्यांश के अर्थ को समझाने के लिए है। ये सरल कहावतें, कहावतें, वाक्यांशगत इकाइयाँ हो सकती हैं।
  • « छोटे बड़े"। इस तरह के व्यायाम से बच्चे की शब्दावली, समानार्थक शब्द से परिचित होने में मदद मिलती है। कक्षाओं के लिए उज्ज्वल चित्रों वाली पुस्तक का उपयोग करना बेहतर है। उदाहरण के लिए, आप अपने बच्चे को बिल्ली का बच्चा दिखा सकते हैं और पूछ सकते हैं: "तस्वीर में बिल्ली का बच्चा बड़ा है या छोटा?" बच्चे को पूरे वाक्य के साथ उत्तर देना सीखना चाहिए: "तस्वीर में बिल्ली का बच्चा छोटा है।"

आप अक्सर इस तरह की बातचीत सुन सकते हैं: "मेरी एंड्रियुशा बहुत स्मार्ट है, वह सब कुछ समझती है, लेकिन शब्दों की शक्ति से बोलती है। 10. मेरे दोस्त की बेटी" मोयोड्रिएड "पहले से ही उद्धृत कर रही है, और वह और मेरा बेटा एक ही उम्र के हैं। मुझे बताओ, इस उम्र में भाषण विकास के क्या मानक हैं? एक बच्चे को बात करने के लिए कैसे सिखाना है? ”

इस तरह के सवाल बहुत बार माता-पिता को चिंतित करते हैं, खासकर अगर उनका बच्चा पहले ही 2 साल की रेखा पार कर चुका है। उत्तेजना किससे संबंधित है? जब हम उम्र 1 या 3 के बारे में बात कर रहे हैं तो माँ और डैड इतने चिंतित क्यों नहीं हैं? तथ्य यह है कि 2 साल की उम्र भाषण के सक्रिय गठन के लिए एक समय है, अभी संचार के माध्यम से साथियों के साथ संबंध स्थापित करने के लिए शुरू करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण अवधि है।

एक बच्चे के भाषण का सबसे सक्रिय विकास दो साल की उम्र में होता है - वह बचकाने बबले को पीछे छोड़ देता है, पूर्ण शब्दों और वाक्यों पर आगे बढ़ता है। इस अवधि के दौरान, बच्चे की मदद करना और जितना संभव हो उससे निपटना बहुत महत्वपूर्ण है।

औसत सांख्यिकीय मानदंड

उम्र 2-3 साल भाषण विकास में एक सक्रिय छलांग का समय है (यह भी देखें :)। जिन बच्चों के साथ वे अपने साथियों के पीछे भाषण अंतराल के गठन में नहीं लगे हुए थे, क्योंकि भाषण विकास के स्तर के महत्वपूर्ण संकेतकों में से एक है। बात करने का अवसर होने पर, बच्चा अपना विरोध या सहमति व्यक्त कर सकता है, अपने ज्ञान और कौशल को प्रतिबिंबित कर सकता है और बस अपनी राय व्यक्त कर सकता है।

औसत आंकड़ों के अनुसार, 2 साल के बच्चे की शब्दावली लगभग 200-300 शब्दों की होनी चाहिए। इस उम्र में, बच्चे को 2-3 शब्दों के वाक्यों का उच्चारण करने में सक्षम होना चाहिए।

जीवन के तीसरे वर्ष के आधुनिक बच्चों के लिए ये मानदंड हमेशा विशिष्ट नहीं होते हैं। यह देखते हुए कि बच्चा भाषण मानकों से पीछे है, घबराएं नहीं। बच्चे अलग-अलग तरीकों से दुनिया के बारे में सीखते हैं और बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, साथियों के बीच का अंतर उतना ही स्पष्ट होता है - यह विशेष रूप से सामान्य विकास और भाषण कौशल पर लागू होता है।

आपको कब चिंता करनी चाहिए कि आपका शिशु अन्य शिशुओं से अलग है? इस प्रश्न का उत्तर देने से पहले, आइए मुख्य महत्वपूर्ण स्थितियों पर विचार करें जो भाषण कौशल के निर्माण में योगदान करती हैं।

भाषण के विकास के लिए शर्तें

छलांग और सीमा से जाने के लिए शब्दों के उच्चारण के सीखने के लिए, निम्नलिखित कारकों को ध्यान में रखा जाना चाहिए:

  1. बच्चे को मस्तिष्क की बीमारियां और चोटें नहीं होनी चाहिए, आर्टिक्यूलेशन के अंगों की संरचना में गड़बड़ी, क्योंकि मानक पाठ अच्छी दृष्टि और सुनवाई के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।
  2. बच्चे को संचार की आवश्यकता है और मानसिक असामान्यताएं नहीं होनी चाहिए।
  3. आत्मविश्वास की आवश्यकता है कि बच्चा भाषण को समझने में सक्षम है।
    • तस्वीरों में, वह एक विशिष्ट वस्तु को इंगित कर सकता है जो वयस्क नाम है।
    • वह ऐसे शब्दों में उन्मुख है जो क्रियाओं (डिग, आयरन, स्वीप, रॉक द डॉल, वॉश) और आंदोलन विकल्प (उड़ना, कूदना, चलाना, क्रॉल करना) को दर्शाता है।
    • अनुरोधों को समझता है और जटिल कार्यों को करने में सक्षम है: एक भालू ले लो और इसे एक टोकरी में रखो।
  4. सक्रिय हावभाव और चेहरे के भाव शिशु के प्रगतिशील विकास की बात करते हैं। यदि बच्चा आपके प्रश्न के उत्तर को चित्रित करने के लिए इशारों का उपयोग कर सकता है, उदाहरण के लिए: "आपको सड़क पर अपने पैरों पर क्या रखना चाहिए?" - बच्चा अपने जूते लाता है या दिखाता है, तो संचार का यह तरीका बहुत अच्छा है, क्योंकि यह मुख्य भाषण के लिए एक प्रारंभिक चरण है। उन। बच्चा सब कुछ समझता है और अपनी इच्छाओं और जरूरतों को व्यक्त करने के लिए सक्रिय रूप से इशारों का उपयोग करता है।
  5. बच्चा अपनी भावनाओं को व्यक्त करना जानता है, और यह भी जानता है कि दूसरों के साथ सहानुभूति कैसे रखी जाए। यदि कोई रो रहा है या दुखी है, तो शिशु ऊपर आकर गले लगाकर या उसे सहला कर आराम कर सकता है।
  6. बच्चे अपने विचारों को व्यक्त करने के लिए सक्रिय रूप से आवाज विविधताओं का उपयोग करते हैं, खासकर जब वे पहली बार बोलने की कोशिश करते हैं। एक ही समय में अर्थ और भावना व्यक्त करने के लिए Intonation एक बहुत ही सुलभ तरीका है।

इस प्रकार, वयस्कों को इस बात पर ध्यान देना चाहिए कि उनका बच्चा 2 साल की उम्र में कितने शब्द बोल सकता है, लेकिन चेहरे के हावभाव, हावभाव और आत्मीयता का उपयोग करते हुए और बातचीत में वह कितनी सक्रियता से भाग लेता है, और वह उसके लिए अनुरोधों और प्रश्नों पर कैसे प्रतिक्रिया देता है। ... यदि आप नोटिस करते हैं कि जीवन के तीसरे वर्ष के मोड़ पर बच्चा अपनी भावनाओं और इच्छाओं को उपरोक्त तरीकों से व्यक्त करना नहीं जानता है, या वही भाषा जानता है जिसे वह जानता है, तो यह मनोवैज्ञानिक, भाषण चिकित्सक या न्यूरोलॉजिस्ट से परामर्श करने का समय है।


यदि लगभग 3 वर्ष या उससे कम की आयु में बच्चा अपनी भावनाओं को व्यक्त नहीं कर सकता है या अपनी भाषा में भी कमज़ोर है, तो परामर्श के लिए किसी विशेषज्ञ का दौरा करना आवश्यक है

सही भाषण विकसित करने के सिद्धांत

यदि आप इसके लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाते हैं तो 2-3 साल की उम्र में बच्चे में सक्रिय भाषण विकसित करना आसान होगा:

  1. वयस्कों के साथ संपर्क के कारण बनाएं ("पिताजी से पूछें कि पुस्तक कहां है," "रात के खाने के लिए दादी को बुलाओ," "माँ को धन्यवाद कहें")।
  2. अपने बच्चे को बात करने दें। अगर एक बातचीत में एक माँ या अन्य वयस्क crumbs की बातचीत की शुरुआत को बाधित करता है और उसके लिए कहने की कोशिश करता है कि वह क्या व्यक्त करने की कोशिश कर रहा था, तो ऐसी स्थिति में बच्चा सबसे अधिक संभावना नहीं बोलना चाहेगा।
  3. अपने बच्चे को ऑनोमेटोपोइया को शब्दों के साथ बदलने के लिए सीखने के लिए प्रशंसा करें (उदाहरण के लिए, "कावा-क्वा" नहीं, बल्कि "मेंढक"; "कर-कार" नहीं, बल्कि "कौवा")।
  4. वयस्कों को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि वे सही ढंग से बोलें। भाषण के विभिन्न भागों (क्रिया, विशेषण, संज्ञा) के सक्रिय उपयोग के साथ-साथ सर्वनाम, प्रस्ताव और क्रियाविशेषण शब्दावली के सही गठन और भविष्य के भाषण के निर्माण में योगदान करेंगे।
  5. वयस्कों को केवल पूर्ण और स्पष्ट शब्दों का उपयोग करना चाहिए जो बच्चे को दोहराना चाहिए। बच्चे के बाद उसके विकृत शब्दों को न दोहराएं।
  6. अपने बच्चे को उसके होंठ, जीभ और दांतों को मास्टर करने के लिए सिखाने के लिए हर दिन कलात्मक जिमनास्टिक करें (हम पढ़ने की सलाह देते हैं: (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :))। (आपको इसके लिए अभ्यास नीचे मिलेगा)।
  7. श्वास को विकसित करने के लिए पूर्ण कार्य (वे नीचे पाए जा सकते हैं)। अक्सर, भ्रमित और गलत श्वास बच्चे को बोलने से रोकता है।
  8. अपनी शब्दावली का विस्तार करें और आसपास की वस्तुओं और खिलौनों का उपयोग करके पहले से ही ज्ञात शब्दों के उपयोग का अभ्यास करें। अपने खेलों में निम्नलिखित कार्यों को शामिल करें: आप एक वस्तु या खिलौने का वर्णन करते हैं, और बच्चे को इसे रंग, आकार और स्थान से खोजना होगा; वस्तुओं की विशेषताओं का नाम देना, वस्तुओं का सामान्यीकरण और तुलना करना सिखाना।
  9. बच्चों की शब्दावली के विस्तार के लिए जोर से पढ़ना बहुत महत्वपूर्ण है। परियों की कहानियों को पढ़ते समय, पात्रों की विशेषताओं पर ध्यान दें (कायर हरे, अनाड़ी दरियाई घोड़ा, चालाक लोमड़ी)। कथा साहित्य में वाक्यों का सही निर्माण रूसी भाषा के व्याकरण को आत्मसात करने में योगदान देता है।

कलात्मक अभिव्यक्ति "अभिव्यक्ति के साथ" एक साथ कई लक्ष्यों का पीछा करता है: बच्चे का मनोरंजन करता है, भावनात्मक विकास को बढ़ावा देता है (वह कुछ पात्रों के साथ सहानुभूति रखता है, दूसरों से नाराज हो जाता है), शब्दावली को समृद्ध करता है, सुंदर सही भाषण प्रदर्शित करता है

अभ्यास

हमने सहायक शिक्षण सामग्री की एक बड़ी मात्रा का अध्ययन किया और दो वर्षीय बच्चों में उच्चारण कौशल के विकास के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण की आवश्यकता की पहचान की। सबसे अच्छा विकल्प उंगली जिमनास्टिक, आर्टिक्यूलेशन, दृश्यता और खेल के क्षणों के लिए व्यायाम का उपयोग करना होगा। विकासात्मक गतिविधियों और तकनीकों का चयन जो बच्चों के भाषण कौशल पर काम करने में मदद करेंगे, नीचे प्रस्तुत किए गए हैं। अपने बच्चे को जितनी जल्दी हो सके बोलना सिखाने के लिए हर दिन उन्हें करें।

श्वास व्यायाम और कलात्मक जिमनास्टिक

इस तरह के अभ्यासों का उद्देश्य कलात्मक अंगों और ध्वनियों के सही उच्चारण को प्रशिक्षित करना है:

  • फ्लाइंग स्नोफ्लेक

एक छोटे से बर्फ के टुकड़े को पतले कागज से काट दिया जाना चाहिए। अपने बच्चे की हथेली पर एक बर्फ का टुकड़ा रखें। बच्चे का काम अपने हाथ से बर्फ के टुकड़े को उड़ाना है।

  • तितली फड़फड़ाती है

हम पतले कागज (नैपकिन या कैंडी रैपर) लेते हैं और एक छोटी तितली को काटते हैं। तितली को एक धागा बांधें। बच्चा धागा धारण करता है और, तितली पर उड़ता है, इसे स्पंदन करता है।

  • बाड़ (कलात्मक जिमनास्टिक)

“हमारे दांत बिल्कुल संरेखित हैं
और हमें बाड़ मिलती है
अब आइए हमारे होंठों का हिस्सा -
चलो हमारे दांत गिनते हैं "

  • हाथी ट्रंक (कृत्रिम जिमनास्टिक)

“मैं एक हाथी की नकल करता हूं
मैंने अपने होंठों को अपनी सूंड से खींचा ...
भले ही मैं थक जाऊं
मैं उन्हें खींचना बंद नहीं करूंगा।
मैं इसे लंबे समय तक ऐसे ही रखूंगा
अपने होंठ मजबूत करो ”

  • मीरा नाव

हम पानी से स्नान या टब भरते हैं और सतह पर एक हल्की नाव (कागज या काग से बनी) डालते हैं। बच्चे को अपनी सांस के साथ नाव को गति में स्थापित करना चाहिए।


पानी पर एक हल्के होममेड नाव को लॉन्च करना बच्चे के लिए एक वास्तविक गेम बन जाएगा, जो एक ही समय में प्रशिक्षण के बिना उपचार के साथ कलात्मक उपचार से जुड़ा हुआ है

मोटर का खेल

  • सामान्य मोटर विकास खेल

एक काव्य लय के साथ आंदोलन पाठ, "बोलने" की प्रक्रिया को विकसित करने के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है। जितना अधिक सक्रिय रूप से बच्चा चलता है, उतना ही बेहतर भाषण कौशल विकसित होता है।

"हम मंडलियों में जा रहे हैं, देखो,
और हम एक साथ चलते हैं: एक, दो, तीन।
हम पथ के साथ कूदते हैं, अक्सर पैर बदलते हैं।
सरपट दौड़ा, सरपट दौड़ा: सरपट सरपट, सरपट
और फिर, जैसे ही सारस उठे - और मौन। "

  • कविता के साथ सक्रिय खेल

छोटे आउटडोर गेम जीवन के तीसरे वर्ष के बच्चों को बहुत पसंद आते हैं, और यदि वे तुकबंदी के साथ होते हैं, तो वे बच्चों के भाषण के विकास के लिए बेहद उपयोगी हो जाते हैं। मज़ेदार छंदों के साथ मजेदार खेल चुनें, फिर बच्चे निश्चित रूप से उन्हें पसंद करेंगे, जिसका अर्थ है कि वे बहुत उपयोगी और प्रभावी होंगे। खेलों के उदाहरण: "एट द बीयर ऑफ फॉरेस्ट", "गीज़-गीज़"।

  • स्व-मालिश के साथ भाषण चिकित्सा और लयबद्ध खेल

माता-पिता या शिक्षक उन आंदोलनों के साथ मालिश करते हैं जिन्हें बच्चे को दोहराना चाहिए और इस प्रकार आत्म-मालिश करना चाहिए।

"मेंढक खड़े हो गए, खिंचे और एक-दूसरे को देखकर मुस्कुराए।
आर्क बैक, बैक - रीड्स
वे अपने पैरों से दबे पाँव, ताली बजाते,
चलो हमारी हथेली के साथ हैंडल पर थोड़ा दस्तक देते हैं,
और फिर, और फिर हमने स्तन को थोड़ा हरा दिया।
ताली-ताली इधर-उधर और थोड़ी-सी ताक पर
वे पहले से ही हमारे पैरों पर हमारे हाथ ताली बजा रहे हैं।
हमने अपनी हथेलियों और हाथों और पैरों को जकड़ लिया।
मेंढक कहेंगे: क्यु! कूदना मजेदार है, दोस्तों। ”


वाक्यांशों और आंदोलनों के अनिवार्य उच्चारण के साथ लयबद्ध सक्रिय खेल भाषण के विकास के लिए एक उत्कृष्ट विकल्प है (लेख में अधिक विवरण के लिए :)। उनका उपयोग किसी भी उम्र के बच्चों के लिए किया जा सकता है, बस बहुत कम लोगों को अधिक सहायता की आवश्यकता होगी

ओनोमेटोपोइक गेम्स

Onomatopoeic अभ्यास का उद्देश्य व्यक्तिगत ध्वनियों, शब्दों और वाक्यांशों के निर्माण और पुनरावृत्ति में मदद करना है।

  • "पोल्ट्री यार्ड"

सुबह हमारी बतखें - "क्वैक-क्वैक-क्वैक!", "क्वैक-क्वैक-क्वैक!",
तालाब द्वारा हमारा भू - "हा-हा-हा!", "हा-हा-हा!"।
शीर्ष पर हमारी गुलेनकी - "गु-गु-गु!", "गु-गु-गु!"
खिड़की में हमारी मुर्गियां - "को-को-को!", "को-को-को!"।
और हमारे पेट्या-कॉकरेल सुबह-सुबह उठे
हम "कु-का-रे-कू" गाएंगे!

  • स्वर प्रशिक्षण लें:
    • आह-आह (बच्चा रो रहा है, ओपेरा में गा रहा है, बच्चे को पालना);
    • ओह-ओह-ओह (आश्चर्य, प्रशंसा);
    • oo-oo-oo (विमान उड़ रहा है);
    • और-और-और (घोड़े की शहनाई)।

सुनिश्चित करें कि जैसे ही आप साँस छोड़ते हैं सभी ध्वनियों का उच्चारण किया जाता है। गलतियों के मामले में बच्चे को सही करें। शब्दों का उच्चारण करते समय सही सांस लेना यह सुनिश्चित करता है कि कुछ ध्वनियाँ और शब्द "निगल" नहीं गए हैं।

उंगली का खेल

सभी बच्चों की सबसे लोकप्रिय और पसंदीदा गतिविधि - अपने मनोरंजन समारोह के अलावा, यह भाषण मोटर कौशल विकसित करने में मदद करता है, लेखन के लिए उंगलियां तैयार करता है और मस्तिष्क समारोह में सुधार करता है।

"घास के मैदान पर।" (दोनों हाथों की उंगलियां फैली हुई थीं)। हार्स घास के मैदान में आए (अंगूठे ऊपर की ओर झुकें), भालू के शावक (तर्जनी को मोड़ें), बेजर (बीच की उंगलियों को मोड़ें), मेंढक (रिंग की उंगलियों को मोड़ें) और रैकून (मुट्ठी को संभालते हुए निचोड़ें)। हरे घास के मैदान पर, आओ और तुम, मेरे दोस्त! (हम अपनी हथेलियों को खोलते हैं और बच्चे की सभी उंगलियों के साथ "बेकन")।

विभिन्न वस्तुओं और सामग्रियों के साथ खेल

विभिन्न प्रकार के गोल खिलौने और वस्तुओं का उपयोग करें जिन्हें आपकी हथेलियों में रोल किया जा सकता है। इस उद्देश्य के लिए, विशेष मालिश गेंदों, धागे की गेंदें परिपूर्ण हैं।

  • "अंडकोष" (अपनी हथेलियों के बीच एक अखरोट या किसी भी गेंद को रोल करें)

एक छोटा पक्षी एक अंडा लाया
हम अंडकोष के साथ खेलेंगे
हम अंडकोष को रोल करेंगे
चलो इसे सवारी करो, इसे मत खाओ, हम इसे पक्षी को दे देंगे।

  • "ट्विस्ट ए पेंसिल"(पेंसिल को रिब्ड होना चाहिए)। पेंसिल को रोल करने से रोकने के लिए टेबल पर आगे और पीछे पेंसिल को घुमाएं। पहले एक हाथ से, फिर दूसरे हाथ से।

डॉक्टर कोमारोव्स्की याद दिलाते हैं: बच्चों के साथ भाषण खेल खेलते समय, उनके सामाजिक विकास के बारे में मत भूलना। बच्चों को अन्य लोगों के साथ संवाद करने और खेलने, समझौता खोजने और हारने में सक्षम होना चाहिए।

इस तरह की गतिविधियाँ बड़ी उम्र में भी उपयोगी होंगी, इसलिए 4 और 5 साल के बच्चों के साथ खेलने के लिए स्वतंत्र महसूस करें। वीडियो सबक आपको अनुभव प्राप्त करने में मदद करेंगे, जो 2 से 5 साल के बच्चों में सही भाषण के गठन के लिए कक्षाएं प्रस्तुत करते हैं, वे जल्दी से आपको अपने बच्चे को बोलने के लिए सिखाने में मदद करेंगे।

बच्चे को बात करने में मदद करने के लिए, आप एक दूसरे के साथ संवाद करने की क्षमता विकसित करने के उद्देश्य से शैक्षिक कार्टून का उपयोग कर सकते हैं। हमारी सिफारिशों का उपयोग करते हुए, आप अपने बच्चे को साथियों के साथ बात करना और संवाद करना सिखाएँगे।

(5 की सराहना की 5,00 का 5 )

सामग्री प्रारंभिक आयु समूहों के शिक्षकों के लिए अभिप्रेत है।

छोटे बच्चों में भाषण का विकास।

“मूल \u200b\u200bशब्द सभी मानसिक का आधार है

सभी ज्ञान का विकास और खजाना। इसलिए यह इतना महत्वपूर्ण है

बच्चों के भाषण के समयबद्ध विकास का ख्याल रखें, इसकी शुद्धता और शुद्धता पर ध्यान दें। ”

के डी। उशिन्स्की

2 से 3 साल की उम्र में, भाषण, ध्यान के विकास में एक महत्वपूर्ण छलांग है।

जिन बच्चों को कम उम्र में उपयुक्त भाषण विकास नहीं मिला है, वे सामान्य विकास में पीछे रह जाते हैं, क्योंकि भाषण उपलब्धि का सूचक है। भाषण की मदद से, बच्चा अपने ज्ञान या अज्ञानता, कौशल या अक्षमता, समझौते या जो कुछ भी हो रहा है, से इनकार करता है, जो भी हो रहा है, उसके प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है।

कम उम्र के शिक्षक को विद्यार्थियों के भाषण को विकसित करने के लिए व्यवस्थित और उद्देश्यपूर्ण कार्य करने की आवश्यकता होती है। यह वास्तव में एक प्रारंभिक आयु है जो हमारे चारों ओर मौजूद हर चीज में रुचि जगाने के लिए एक सक्षम, स्पष्ट, सुंदर भाषण की नींव रखने के लिए सबसे अनुकूल है। इसलिए, शब्दावली को समृद्ध करने और बच्चों के भाषण को बढ़ाने के कार्य को हर मिनट हल किया जाना चाहिए, हर दूसरे, लगातार माता-पिता के साथ बातचीत में लग रहा है, सभी शासन क्षणों की अनुमति देता है।

पद्धति संबंधी साहित्य का अध्ययन करने के बाद, मैंने महसूस किया कि बहुपक्षीय तरीके से बच्चे के भाषण को विकसित करने के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण की आवश्यकता है। इसलिए, मैं खेल, तकनीकों, उंगलियों के साथ क्रियाओं, कलात्मक जिमनास्टिक आदि के पूरे शस्त्रागार का उपयोग करता हूं।

1. श्वास व्यायाम और कलात्मक जिमनास्टिक।

उद्देश्य: सही ध्वनि उच्चारण के कौशल का गठन; आर्टिक्यूलेशन के अंगों का प्रशिक्षण।

साँस लेने का व्यायाम।

उद्देश्य: भाषण श्वास, आवाज की शक्ति, होठों की मांसपेशियों का प्रशिक्षण।

1. "चलो एक बर्फ के टुकड़े पर उड़ते हैं।"

एक नैपकिन से एक पतली और हल्की बर्फ के टुकड़े को काटें। बच्चे की हथेली पर रखें। बच्चा हथेली से बर्फ के टुकड़े को उड़ाने के लिए उड़ता है।

2. "तितली उड़ती है।"

बच्चे के साथ मिलकर, पतले कागज (कैंडी रैपर, नैपकिन, आदि) से बना एक तितली बनाएं। एक धागा बांधें। बच्चा स्ट्रिंग पकड़ता है और तितली पर उड़ता है।

3. "नाव नौकायन, नौकायन है।"

एक बेसिन या स्नान में पानी डालें, नाव डालें और बच्चे को नाव पर उड़ाने के लिए आमंत्रित करें।

कलात्मक जिमनास्टिक।

उद्देश्य: कलात्मक उपकरण का विकास।

व्यायाम "बाड़"।

हम अपने दांतों से बिल्कुल जुड़ते हैं

और हमें बाड़ मिलती है

अब आइए हमारे होंठों का हिस्सा -

हमारे दांत गिनते हैं।

व्यायाम "एक बच्चे के हाथी की सूंड।"

मैं एक हाथी की नकल करता हूं

मैंने अपने होंठों को अपनी सूंड से खींचा ...

भले ही मैं थक जाऊं

मैं उन्हें खींचना बंद नहीं करूंगा।

मैं इसे लंबे समय तक ऐसे ही रखूंगा

अपने होठों को मजबूत करें।

2. सामान्य मोटर कौशल के विकास के लिए खेल।

मोटर अभ्यास, एक काव्य पाठ के साथ संयोजन में खेल सही भाषण सिखाने का एक शक्तिशाली साधन हैं। उच्च मोटर गतिविधि, उच्च उसका भाषण विकसित होता है।

हम मंडलियों में जा रहे हैं, देखो

और हम एक साथ चलते हैं: एक, दो, तीन।

हम पथ के साथ कूदते हैं, अक्सर पैर बदलते हैं।

सरपट दौड़ा, सरपट दौड़ा: सरपट सरपट, सरपट

और फिर, जैसे ही सारस उठे - और मौन।

3. भाषण संगत के साथ आउटडोर खेल।

छोटे बच्चों को मजाकिया छंदों के साथ छोटे आउटडोर गेम खेलने का बहुत शौक है, जो बहुत सक्रिय रूप से उनके भाषण के विकास को उत्तेजित करते हैं। जितना अधिक मजेदार और दिलचस्प भाषण संगत है, उतना ही बच्चों को खेल और भाषण के विकास में अधिक से अधिक प्रभाव।

उदाहरण के लिए, आउटडोर गेम "गीज़-गीज़", "जंगल में भालू", "झबरा कुत्ता", "वास्का द कैट"।

4. स्व-मालिश के साथ लॉगरिदमिक खेल।

आत्म-मालिश के साथ खेल के दौरान, शिक्षक एक कविता पढ़ता है, शब्दों के साथ आंदोलनों के साथ।

"मेंढक"

मेंढक उठे, खिंचे और एक-दूसरे को देखकर मुस्कुराए।

आर्क बैक, बैक - रीड्स

वे अपने पैरों से दबे पाँव, ताली बजाते,

चलो हमारी हथेली के साथ हैंडल पर थोड़ा दस्तक देते हैं,

और फिर, और फिर हमने स्तन को थोड़ा हरा दिया।

ताली-ताली इधर-उधर और थोड़ी-सी ताक पर

वे पहले से ही हमारे पैरों पर हमारे हाथ ताली बजा रहे हैं।

हमने अपनी हथेलियों और हाथों और पैरों को जकड़ लिया।

मेंढक कहेंगे: “कुआ! कूदना मजेदार है, दोस्तों। ”

5. खेल - भाषण संगत के साथ नकल।

उद्देश्य: कुछ ध्वनियों, शब्दों या वाक्यांशों के विशिष्ट उच्चारण में बच्चों को प्रशिक्षित करने के लिए।

"पोल्ट्री यार्ड"

सुबह हमारी बतखें - "क्वैक-क्वैक-क्वैक!", "क्वैक-क्वैक-क्वैक!",

तालाब द्वारा हमारा भू - "हा-हा-हा!", "हा-हा-हा!"।

शीर्ष पर हमारी गुलेनकी - "गु-गु-गु!", "गु-गु-गु!"

खिड़की में हमारी मुर्गियां - "को-को-को!", "को-को-को!"।

और हमारे पेट्या-कॉकरेल सुबह-सुबह उठे

हम "कु-का-रे-कू" गाएंगे!

"स्वर का उच्चारण"

ए-ए (बच्चे का रोना, गायक गाता है, उसकी उंगली चुभती है,

लड़की गुड़िया को हिलाती है)।

ओह-ओह-ओह (दांत दर्द, आश्चर्य)।

ऊह (ट्रेन का झूला)।

और-और-और (फ़ॉल्सल एट्रिब्यूट्स)।

जैसे ही आप साँस छोड़ते हैं ध्वनियाँ सुनाई देती हैं।

6. उंगली का खेल।

यह भाषण के विकास के लिए एक अनूठा उपकरण है: वे भाषण विकास को उत्तेजित करते हैं, कलात्मक मोटर कौशल में सुधार करते हैं, लेखन के लिए हाथ तैयार करते हैं और मस्तिष्क प्रांतस्था की दक्षता में वृद्धि करते हैं।

"लॉक"

दरवाजे पर ताला लगा है।

इसे कौन खोल सकता था?

घुमाया, ठोका, खींचा ... और खोला।

7. विभिन्न वस्तुओं और सामग्री के साथ खेल।

आप हथेलियों के बीच अच्छी तरह से रोल करने वाली विभिन्न प्रकार की गोल वस्तुओं का उपयोग कर सकते हैं।

"अंडकोष"

(अपनी हथेलियों के बीच अखरोट या किसी भी बॉल को रोल करें)।

एक छोटा पक्षी एक अंडा लाया

हम अंडकोष के साथ खेलेंगे

हम अंडकोष को रोल करेंगे

चलो इसे सवारी करो, इसे मत खाओ, हम इसे पक्षी को दे देंगे।

"ट्विस्ट ए पेंसिल"

(पेंसिल को रिब्ड होना चाहिए)।

पेंसिल को टेबल पर आगे पीछे घुमाते हुए

पेंसिल को रोल करने से रोकने के लिए।

पहले एक हाथ से, फिर दूसरे हाथ से।

इसलिए, शिशुओं के भाषण के विकास पर काम करना बहुत महत्वपूर्ण है, लेकिन छोटे बच्चों की उनके आसपास के लोगों के साथ संपर्क करने, संवाद करने, बातचीत करने की क्षमता पर बहुत ध्यान देना भी आवश्यक है।

आखिरकार मैं निम्नलिखित कहना चाहता हूं, हमारे शिष्य बालवाड़ी में सबसे छोटे हैं। वे अभी भी बहुत कम जानते हैं, सब कुछ नहीं समझते हैं और बहुत कम जानते हैं।

प्रारंभिक आयु, जैसा कि दुनिया भर के विशेषज्ञों द्वारा मान्यता प्राप्त है, किसी व्यक्ति के जीवन में एक अनूठी अवधि है। मनोवैज्ञानिक इसे "अनदेखे भंडार की उम्र" कहते हैं। आपके साथ हमारा काम यह सुनिश्चित करना है कि बच्चा जीवन की इस अवधि को यथासंभव पूरी तरह से जी सके।

मुख्य बात यह है कि बच्चे को वयस्कों और हम से भी देखभाल, ध्यान और प्यार की आवश्यकता नहीं होनी चाहिए।

मैं आपसे आग्रह करता हूं - अपने विद्यार्थियों से प्यार करें और फिर वे बड़े और स्मार्ट बनेंगे।

2 वर्ष की आयु तक, बच्चा अधिक स्वतंत्र हो जाता है। बच्चा वयस्कों की मदद के बिना, पोशाक को तैयार करना, एक चम्मच पकड़ना और अन्य कौशल विकसित करने की कोशिश करता है। इस उम्र में, बच्चा माता-पिता को करीब से देखता है और हर चीज में उनकी नकल करना चाहता है। इसलिए, माता-पिता को सबसे पहले बच्चे के भाषण को विकसित करना चाहिए। उनका कार्य बच्चे के साथ जितना संभव हो सके संवाद करना है, उसे देखभाल, प्यार और निश्चित रूप से, उसके साथ खेलने की भावना देना है। 2 साल की उम्र में बच्चे के भाषण के विकास के लिए हमारे लेख में दिए गए खेल मदद करेंगे, बशर्ते कि वे नियमित रूप से किए जाएं।

सबसे पहले, माता-पिता को बच्चे के भाषण को विकसित करना चाहिए।

2 साल की उम्र में बच्चे के भाषण के विकास के लिए खेल

बच्चे के भाषण कौशल को विकसित करना शुरू करने के लिए, मुख्य स्थिति का अवलोकन करना चाहिए। बच्चे को खेलने की गतिविधियों में दिलचस्पी लेना आवश्यक है, न कि उसे संलग्न करने के लिए मजबूर करना। बच्चे को माँ या पिताजी की आँखों में खेल के लिए जुनून देखना चाहिए और माता-पिता के सकारात्मक रवैये को महसूस करना चाहिए। अन्यथा, बच्चा प्रस्तावित खेलों को करने की इच्छा नहीं दिखाएगा। इसके अलावा, एक साथ कई गेम खेलने की कोशिश न करें। पहले एक खेल खेलते हैं। यदि बच्चा थका हुआ है, तो उसे किसी अन्य गतिविधि पर स्विच करें।

बच्चे के भाषण को विकसित करने के लिए, सक्रिय और निष्क्रिय शब्दावली का विस्तार करना आवश्यक है (शब्द जिसे बच्चा समझता है और वह शब्द जो वह उच्चारण कर सकता है)। कलात्मक मोटर कौशल, श्रवण ध्यान, भाषण श्वास और व्याकरण पर काम करना आवश्यक है। विशेष रूप से ध्यान ठीक मोटर कौशल के विकास और बच्चों की उंगलियों की गतिविधि पर ध्यान दिया जाना चाहिए।


बच्चे के भाषण को विकसित करने के लिए, सक्रिय और निष्क्रिय शब्दावली का विस्तार करना आवश्यक है।

प्रक्रिया को सबसे प्रभावी और उपयोगी बनाने के लिए, हमने आपके लिए विशेष रूप से 2 साल की उम्र में बच्चे के भाषण को विकसित करने के लिए खेलों के उदाहरण तैयार किए हैं।

खेल "छोटा-बड़ा"

विभिन्न आकारों और संस्करणों के 2 कप लें। एक बड़े में एक छोटा गिलास रखें और उन्हें अपने बच्चे को दिखाएं। फिर, उनकी उपस्थिति में, बड़े ग्लास से छोटे ग्लास को शब्दों के साथ बाहर निकालें: "छोटा", "बड़ा"। अपने बच्चे को अपने दम पर एक गिलास दूसरे में रखने के लिए प्रोत्साहित करें।

खेल "कंट्रास्ट आकार"

पहले गेम में महारत हासिल करने के बाद, आप इसके अधिक जटिल रूप में आगे बढ़ सकते हैं। विभिन्न आकारों के 3 कप लें और दिखाएं कि छोटे को माध्यम से हटाया जा सकता है, और मध्यम को बड़े से बाहर निकाला जा सकता है। कप वापस रखने के लिए अपने बच्चे से पूछें। यदि बच्चा पहली बार में सफल नहीं होता है तो यह ठीक है।


विभिन्न आकारों के 3 कप लें और दिखाएं कि छोटे को माध्यम से बाहर निकाला जा सकता है, और मध्यम को बड़े से बाहर निकाला जा सकता है।

उसी तरह, क्या आपका बच्चा विभिन्न आकारों के 3 खिलौनों की तुलना करता है। उन्हें एक पंक्ति में व्यवस्थित करें: छोटे, मध्यम, बड़े। आकारों का नाम दें, बच्चे को आपके बाद दोहराने के लिए कहें। फिर खिलौनों की अदला-बदली करें। क्या बच्चा उन्हें उनके मूल क्रम में व्यवस्थित करने की कोशिश करता है।

खेल "छिपाने और चित्रों के साथ की तलाश"

चेतन वस्तुओं के 4 चित्र तैयार करें। उदाहरण के लिए, एक बिल्ली, एक कुत्ता, एक हाथी, एक बनी। उन्हें बच्चे के सामने फैलाएं और प्रत्येक जानवर का नाम दें। उदाहरण के लिए, कुत्ते को दिखाने के लिए अपने बच्चे से पूछें। दिखाने के बाद, उसे अपने लिए तस्वीर रखने दें। सभी कार्डों के साथ ऐसा करें। नतीजतन, बच्चे के पास सभी छवियां होंगी।


चेतन वस्तुओं के 4 चित्र तैयार करें। उदाहरण के लिए, एक बिल्ली, एक कुत्ता, एक हाथी, एक बनी।

अगला, बच्चे को कार्ड वापस करने के लिए कहें। उन्हें 2 पंक्तियों में व्यवस्थित करें। कहो: "अब मैं बनी को छिपाऊंगा।" तस्वीर को उल्टा पलटें। इसी तरह सभी कार्ड को पलट दें। अब बच्चे से पूछें: "बन्नी कहाँ छिपी है?" उसे अपनी उंगली से इंगित करें, फिर छवि को पलट दें। सभी चित्रों के लिए एक ही करें। बच्चे को प्रोत्साहित करें, सही उत्तरों के लिए प्रशंसा करें।

एक उच्च टॉवर खेल का निर्माण

एक टावर बनाने के लिए अपने बच्चे को सिखाएं। सबसे पहले, यह दिखाएं कि इसे क्यूब्स से कैसे बनाया जाए। फिर टॉवर बनाने के लिए अपरंपरागत सामग्रियों का उपयोग करने का सुझाव दें। ये प्लास्टिक के जार, कंटेनर, कप, बोतल, कैन, बोतल, कार्डबोर्ड बॉक्स, बड़े बटन और बहुत कुछ से प्लास्टिक के ढक्कन हो सकते हैं। सबसे ऊँची मीनार बनाने के लिए मज़ेदार प्रतियोगिता करें।

गेम "प्रैंकस्टर - जीभ"

बच्चे को बताएं कि जीभ नहीं मानी और घर से सड़क पर भाग गया। इसके लिए उसे सजा मिलनी ही चाहिए। "ता-ता-ता" कहते हुए, अपनी जीभ को टिप से जड़ तक काटते हुए धीरे-धीरे बाहर लाएं। फिर धीरे-धीरे अपनी जीभ को छिपाएं, इसे काटते हुए और "ता-ता-ता" को डांटते हुए अपने बच्चे को आपके बाद दोहराने के लिए कहें।

खेल "बैग में क्या है?"

आपको खेलने के लिए एक छोटे, अपारदर्शी बैग की आवश्यकता होगी। 3-5 खिलौने (अपने बच्चे से परिचित) लें और उन्हें एक बैग में रखें। एक बार में एक खिलौना बैग से बाहर निकालें (आप इसे अपने बच्चे को सौंप सकते हैं)। प्रश्न पूछें: "यह क्या है?" अगर बच्चा सही जवाब देता है, तो उसकी तारीफ करें। जब वह शब्दों को विकृत करता है तो अपने बच्चे को डांटें नहीं। उदाहरण के लिए, शब्द "कार" के बजाय "बी बी", "कुत्ते" के बजाय - "एवा", आदि। यह दो साल की उम्र के बच्चे के लिए अधिक आरामदायक है। समय के साथ, वह सही तरीके से बोलना शुरू कर देगा। यदि माता-पिता लगातार बच्चे को सही करते हैं, तो वह खुद को वापस ले सकता है और पूरी तरह से बात करना बंद कर सकता है।

खेल "गेट"

2 कुर्सियां \u200b\u200bलें और उनमें से एक गेट बनाएं। अपने बच्चे के पसंदीदा खिलौने ले लीजिए और उन्हें गेट पर ले जाइए। एक दौर नृत्य हंसमुख संगीत के साथ किया जाता है। उसी समय, शब्दों का उच्चारण करें:

यहाँ, यहाँ, यहाँ, यहाँ
हम एक दोस्ताना दौर नृत्य का नेतृत्व करते हैं!
टेडी बियर के साथ हेजल
एक गिलहरी एक खरगोश के साथ!

खेल "माइक्रोफोन"

अपने बच्चे को माइक्रोफोन में बोलना, गाना और कानाफूसी करना सिखाएं। उदाहरण के लिए, उसे कविताएँ सुनाने दें, कराओके में पसंदीदा गाने दें। आप प्रदर्शन कर सकते हैं, जानवरों को चित्रित कर सकते हैं। अपने बच्चे को अपने द्वारा की जाने वाली आवाज़ों को सुनने के लिए कहें।


अपने बच्चे को माइक्रोफोन में बोलना, गाना और कानाफूसी करना सिखाएं

खेल "तस्वीर में क्या है?"

जानवरों, पक्षियों, जामुन और फलों के साथ अग्रिम में कार्ड का एक डेक तैयार करें। आप तैयार कार्ड खरीद सकते हैं। आप इन्हें खुद भी बना सकते हैं। ऐसा करने के लिए, पेपर चित्र लें, कट आउट करें और कार्डबोर्ड पर पेस्ट करें। किसी भी कार्ड को निकालने के लिए अपने बच्चे को आमंत्रित करें। यदि चित्र में कोई बेरी या फल है, तो बच्चे को उत्पाद के आकार, रंग, स्वाद का वर्णन करने का प्रयास करना चाहिए। यदि बच्चा एक जानवर की छवि के साथ एक कार्ड निकालता है, तो बच्चे को यह बताने की जरूरत है कि वह इस जानवर के बारे में क्या जानता है। उसे आदतों का चित्रण करने की कोशिश करें, चालबाज़ी करें, ऐसी आवाज़ करें जो इस जानवर की विशेषता हो।

खेल "मुझे दिखाओ कि कमरे में कहाँ है ...?"

अपने बच्चे को कमरे में कुछ वस्तुओं को दिखाएँ (आठ से अधिक नहीं) और उन्हें नाम दें। फिर बच्चे को तीन असाइनमेंट दें (इस उम्र में, बच्चा एक पंक्ति में अधिक असाइनमेंट पूरा नहीं कर सकता है)।


अपने बच्चे को कमरे में कुछ वस्तुओं को दिखाएँ (आठ से अधिक नहीं) और उन्हें नाम दें। फिर बच्चे को तीन एरंड दें।

उदाहरण के लिए, "मुझे दिखाओ कि कोठरी कमरे में कहाँ है", "आपकी कुर्सी कहाँ है?", "दीपक कहाँ है?"। या "मुझे एक लाल गेंद लाओ", "मुझे दिखाओ कि तुम्हारा बिस्तर कहाँ है", "मुझे दिखाओ जहाँ टीवी है"।

खेल "रंगीन क्यूब्स"

3 रंगों के 6 क्यूब्स लें (2 प्रत्येक नीले, पीले, लाल)। उन्हें एक पंक्ति में व्यवस्थित करें, बारी-बारी से रंग (एक ही रंग के क्यूब्स एक साथ नहीं होना चाहिए)। फिर उसी रंग का एक घन लें (रंग को नाम दें)। अपने बच्चे से उसी रंग का एक क्यूब खोजने के लिए कहें। फिर क्यूब्स को स्वैप करें। इसका नामकरण करके एक अलग रंग का घन लें। फिर से बच्चे को एक समान क्यूब खोजना होगा। उसके बाद, पंक्ति में प्रत्येक घन के रंगों को नाम दें और बच्चे को आपके बाद दोहराने के लिए कहें।


3 रंगों के 6 क्यूब्स लें (2 प्रत्येक नीले, पीले, लाल)। उन्हें एक पंक्ति में व्यवस्थित करें, बारी-बारी से रंग (एक ही रंग के क्यूब्स एक साथ नहीं होना चाहिए)।

अपने बच्चे के साथ संवाद करने का सबसे अच्छा तरीका है। यदि आप नियमित रूप से अपने 2 साल के बच्चे के साथ वर्णित खेलों का उपयोग करते हैं, तो सबक का प्रभाव आने में लंबा नहीं होगा। अपने बच्चे की प्रशंसा करें जब वह सही कार्य कर रहा हो। यदि बच्चा किसी चीज में सफल नहीं होता है, तो यह दुखद नहीं है। उस पर अपना गुस्सा मत फेंको। बच्चा दूसरी बार सफल होगा।

यदि, व्यवस्थित प्रशिक्षण के दो से तीन महीने बाद, बच्चे के भाषण कौशल में प्रगति नहीं होती है, तो यह विशेषज्ञों से संपर्क करने का एक कारण है। शायद बच्चे को गंभीर भाषण विकार हैं, जिसके कारण भिन्न हो सकते हैं। इस तरह के उल्लंघन को दवा या अन्य प्रकार के उपचार के साथ ठीक किया जाना चाहिए।

2 साल की उम्र में एक बच्चे के भाषण का विकास। लोगों से परिचित होने के लिए सिखाना ... हर स्थिति का उच्चारण करना, उसी को प्राप्त करना। भाषण में शामिल करना जरूरी ...

भाषण मानव संचार के लिए सबसे महत्वपूर्ण उपकरण है। भाषण गतिविधि की शुरुआत सक्रिय बोलने के उद्भव के साथ जुड़ी हुई है। जीवन के पहले वर्ष तक, एक बच्चे की सक्रिय शब्दावली तीन से पचास शब्दों तक हो सकती है: यह निष्क्रिय शब्दावली के संचय का समय है।

दो साल की उम्र तक, शब्दकोश सक्रिय रूप से फिर से भरना है, बच्चा पहले सरल वाक्यों का निर्माण शुरू करता है। उपयोग किए गए शब्दों की संख्या के लिए, कोई एकल मानदंड नहीं है। प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत रूप से विकसित होता है, और 200-300 शब्दों का अक्सर उल्लिखित मानदंड अनिवार्य नहीं माना जा सकता है। किसी के पास सक्रिय स्टॉक में पचास शब्द हैं, और कोई एक हजार से अधिक शब्दों का उपयोग करता है। यदि शिशु का शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य सामान्य है, तो आपको छोटी शब्दावली की चिंता नहीं करनी चाहिए।

विषयगत सामग्री:

लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि भाषण को विकसित करने की आवश्यकता नहीं है। यह बच्चे का भाषण है, बौद्धिक और शारीरिक विकास के साथ, यह माता-पिता और शिक्षकों का मुख्य कार्य बन जाना चाहिए।

भाषण विकास की विशेषताएं 2 साल की अवधि में होती हैं

दो साल की उम्र के पहले प्रयासों में शब्दों को सरलतम वाक्य "घर पर कोई रस नहीं", "माँ चली गई" कृपया माता-पिता को मिलाएं। हालांकि, आपको ध्वनियों के गलत उच्चारण या "निगलने" पर ध्यान देने की जरूरत है, बच्चे को सही करना, उसे एक स्पष्ट कलात्मक पैटर्न देना। यदि आप ऐसा नहीं करते हैं, या, बदतर, बच्चे के साथ लिस्प, गलत उच्चारण तय हो जाएगा, तो आपको बच्चे को पीछे हटाना होगा, भाषण चिकित्सक के साथ काम करना होगा।

इस उम्र में भाषण गतिविधि की एक विशेषता यह है कि बच्चा तीसरे व्यक्ति में खुद को नाम से पुकारता है। वह राजनीति के सरलतम सूत्रों को जानता है और उन्हें सही तरीके से इस्तेमाल करना जानता है। सरल वस्तुओं का वर्णन कर सकते हैं, एक परिचित व्यक्ति की उपस्थिति, उनके कार्यों, भावनाओं, एक या दो quatrains पढ़ सकते हैं, एक परी कथा बता सकते हैं।

2-3 वर्ष की आयु के बच्चों में भाषण विकास के कार्य इस प्रकार हैं:

  • पहले व्यक्ति में खुद के बारे में बात करने के लिए, "मैं", "हम", "आप", "वह" का उपयोग करने के लिए बच्चे को सिखाने के लिए;
  • सही वाक्यांशों का निर्माण;
  • व्यक्तियों और संख्याओं द्वारा क्रियाओं के रूपों को सही ढंग से बदलना;
  • सही ढंग से व्यंजन "p", "m", "l" का उच्चारण करें।

आप एक भाषण में केवल एक चंचल तरीके से काम कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, संयुक्त गतिविधियों से मौखिक ज्ञान में महारत हासिल करने में मदद मिलेगी ("मैं एक घर खींचता हूं, आप एक घर बनाते हैं, मेरी दादी भी एक घर खींचती है!")। जानवरों की गुड़िया के साथ खेलना पूरी तरह से तार्किक और कल्पनाशील सोच को प्रशिक्षित करता है, और "साउंडिंग" खिलौने ध्वनियों को काम करने में मदद करता है ("कुत्ते कैसे कहते हैं? Rrrr!", "टर्की म्यूटर्स:" बू-बू-बू! ")।

बच्चे को सामाजिक रूप देना शुरू करना महत्वपूर्ण है: उसे खेल के मैदान पर बच्चों से परिचित होने के लिए सिखाना, सवाल पूछना और उनका जवाब देना। प्रत्येक संयुक्त चलना कीमती समय है जो बच्चे के विकास के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है और होना चाहिए। काम के कई विकल्प हैं: प्रकृति की स्थिति का वर्णन करना, किसी के कार्यों और भावनाओं का उच्चारण करना, नई वस्तुओं, शब्दों, नामों, नामों का अध्ययन करना।

भाषण विकास के तरीके

दो साल की उम्र में बच्चे के भाषण को विकसित करना बिल्कुल आवश्यक है। उसी समय, एक वयस्क को खुद से एक भाषण संस्कृति की मांग करनी चाहिए, क्योंकि यह उसकी अभिव्यक्तियां और इंटोनेशन है कि बच्चा कॉपी करेगा। तुम क्या कर सकते हो?

विधि संख्या 1

भाषण की स्थिति बनाएं जिसमें बच्चे को सक्रिय भाषण का उपयोग करना चाहिए।

विधि संख्या 2

बच्चे को अंत तक सुनना अनिवार्य है, जिससे उसे अपने विचारों को बनाने और व्यक्त करने का अवसर मिलता है, भले ही यह एक वयस्क के लिए समझ में आता हो।

विधि संख्या 3

आम शब्दावली का परिचय, ऑनोमेटोपोइया ("को-को" - चिकन, "टॉप-टॉप्स" - जूते, "म्याऊ-म्याऊ" - किटी) की जगह।

विधि संख्या 4

स्पष्ट ध्वनि प्राप्त करना, शब्दों को स्पष्ट करना। भाषण तंत्र को प्रशिक्षित करके और सही हवा की धारा बनाकर व्यायाम करें। यह बिल्कुल मुश्किल नहीं है। सबसे सरल, लेकिन बहुत प्रभावी व्यायाम: अपने होठों को शहद से दबाकर चाटें, दर्पण में अपने प्रतिबिंब को छेड़ें, घोड़े के खुर की नकल करें, अपनी हथेली से एक तार उड़ाएं, बुलबुले उड़ाएं, एक कागज की नाव को समायोजित करें, इसकी पाल को फुलाएं।

विषयगत सामग्री:

विधि संख्या 5

भाषण के सभी प्रमुख हिस्सों से शब्दों का उपयोग करें।

विधि संख्या 6

बच्चे की शब्दावली के विस्तार पर लगातार काम करें, इसे निष्क्रिय से सक्रिय में स्थानांतरित करें। तुलना और सामान्यीकरण करना, नाम चिन्हों और विशेषताओं को जानें: रंग, आकार, आकार, स्थान में स्थिति।

विधि संख्या 7

भाषण अभ्यास का महत्व

बच्चों के भाषण का विकास निरंतर भाषण अभ्यास पर आधारित होना चाहिए। बच्चे को इस सवाल का जवाब देने में सक्षम होना चाहिए कि क्या हो रहा है या चित्र में क्या है। आप हर स्थिति का उच्चारण कर सकते हैं, बच्चे से समान हासिल करने की कोशिश कर रहे हैं। अधिक सटीक और स्पष्ट रूप से एक विचार व्यक्त करने के लिए भाषण में विशेषणों को शामिल करना महत्वपूर्ण है।

यदि बच्चा किताबों को सुनने के लिए अनिच्छुक है, तो इससे कोई फर्क नहीं पड़ता। वह गाने गा सकते हैं, परियों की कहानी बता सकते हैं, जिससे वह तात्कालिक दृश्यों में भागीदार बन सकते हैं। उंगली के खिलौने या हाथ के खिलौने जिन्हें घर के नाटकीय प्रदर्शन के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है, रचनात्मक सोच और भाषण के विकास के लिए उत्कृष्ट अवसर प्रदान करते हैं।

बच्चे के भाषण में प्रस्तावना, क्रियाविशेषण, सर्वनाम को पेश करके स्थानिक सोच विकसित करना आवश्यक है। तुलनात्मक निर्माणों का उपयोग करने वाली वस्तुओं की तुलना करना सीखें, साथ ही किसी वस्तु को भागों में विभाजित करें और उसका वर्णन करें ("पुस्तक में एक आवरण और पृष्ठ हैं। एक आवरण है, लेकिन कई पृष्ठ हैं। आवरण मोटा है, और पृष्ठ पतले हैं!"

दो साल के बच्चे के भाषण के विकास पर उद्देश्यपूर्ण काम उसे आसान संवाद करने, सभी प्रकार की सोच विकसित करने, आत्मविश्वास देने और सफलता की कुंजी बनने में मदद करेगा।

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