ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ವೆರಿಸೊವಾ ಅನ್ನಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ
ಉರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಸಾರಿಗೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ
ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂವಹನ ವಿಭಾಗದ ಉಪನ್ಯಾಸಕರು

ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ವಿಶೇಷತೆಗಳು

ವೆರಿಸೊವಾ ಅನ್ನಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ
ಉರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ರೈಲ್ವೇ ಸಾರಿಗೆ
ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂವಹನ ವಿಭಾಗದ ಉಪನ್ಯಾಸಕರು

ಶತಮಾನಗಳಿಂದ, ಚೀನಿಯರು ಪ್ರಬುದ್ಧ ಜನರು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಜ್ಞಾನೋದಯವು ಚೀನಾ ಮತ್ತು ಇತರ ನಾಗರಿಕತೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದೆ. ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನವು ಒಂದೇ ವೃತ್ತಿಯ ಮೊದಲ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಅವರು ಅದನ್ನು ಕನ್ಫ್ಯೂಷಿಯಸ್ ಅವರ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ.

ಚೀನಾದ ಬಹು-ಮಿಲಿಯನ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. 2008 ರಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯಗೊಳಿಸುವ ಕಾನೂನನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು (ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೊದಲ 9 ವರ್ಷಗಳು).

ಚೀನೀ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನವು ಅದರ ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು 6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮೂರು ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ (ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಯು 6 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ), ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ (ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲಿ 6 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ) ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ (ತರಬೇತಿ 3 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ). ಮೊದಲ ಒಂಬತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ, ಪೋಷಕರು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗೆ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಚೀನೀ ಶಾಲೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಹಂತಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಬಹಳ ಅಪರೂಪ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇವು ವಿಭಿನ್ನ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೂರು ವಿಭಿನ್ನ ಶಾಲೆಗಳಾಗಿವೆ. ಚೀನೀ ಶಾಲೆಗಳ ಪ್ರದೇಶವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಕಟ್ಟಡಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಮಿನಿ-ಟೌನ್ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಸುಮಾರು 4 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಒಂದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ 90 ಜನರನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನವು ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ, ಮೂಲತಃ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಗಾಯಕರಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆಯ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಪಿಆರ್‌ಸಿ ಧ್ವಜವಿದ್ದು, ಪ್ರತಿ ಸೋಮವಾರ ಮಕ್ಕಳು ಸರತಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತು ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಯ ಧ್ವಜಾರೋಹಣ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಭಾಗವಹಿಸಲು, ಅವರು ಚಿಕ್ಕದನ್ನು ಸ್ಟೂಲ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಧ್ವಜವನ್ನು ಏರಿಸಲು ಯಾರು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತಿ ದಿನ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವರು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಕ್ಷವನ್ನು ಅದರ ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅರ್ಹತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೃದಯದಿಂದ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 7-8 ಕ್ಕೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿ 4.30 ರವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 9 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. 11.30 ರಿಂದ 14.00 ರವರೆಗೆ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಊಟ ಮತ್ತು ನಿದ್ರೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಹೊರೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಿದ್ರೆ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಷಯಗಳು ಮೊದಲು ಹೋಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ದಿನವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಿದ್ರೆಯ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಸುಲಭವಾದ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲಾ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಬೇಸಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅವರನ್ನು ವಿವಿಧ ವಲಯಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಚೀನೀ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ಶಿಸ್ತು ಕಡಿಮೆ ಕಠಿಣವಾಗಿಲ್ಲ. ಒಂದನೇ ತರಗತಿಯಿಂದಲೇ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಗುರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವ ಮೂಡಲು ಶುರುವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಂತಲ್ಲೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸಿ ಬೀಳ್ಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾರೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಇನ್ನೂ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಲು ಅಥವಾ ಮಾತನಾಡಲು ಮಕ್ಕಳ ಕೈಗೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೌನ ಇರುತ್ತದೆ. ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, 12 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪಾಠಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಶಿಸ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಚೀನೀ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಕ್ರಮಾನುಗತವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಹೊರಗುಳಿಯದಿರುವುದು, ಪ್ರಶ್ನಾತೀತವಾಗಿ ಹಿರಿಯರಿಗೆ ವಿಧೇಯರಾಗುವುದು (ಮತ್ತು ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿನ ಹಿರಿಯರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹಿರಿಯರು), ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದ ತತ್ವಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. , ಚೀನಿಯರು ಅದನ್ನು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಚೀನೀ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷ ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ಆ ದಿನ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠವಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಅವರು ಅದೇ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಚೀನೀ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ, ಚೀನೀ ಭಾಷೆ ಗಣಿತದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಗಣಿತವು ತರ್ಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಂಗೀತ, ಇತಿಹಾಸ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಲಲಿತಕಲೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯಂತಹ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಹ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕನ್ಫ್ಯೂಷಿಯಸ್ನ ಕೃತಿಗಳು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ). ರಾಜಕೀಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಹಾಜರಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ಸೋವಿಯತ್ ಅವಧಿಯ ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಲೆನಿನ್ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಓದುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ 3 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದು. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಮೊದಲ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಉತ್ತಮ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ರಹಸ್ಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಷಯ ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದು ಯಾವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಶಾಲೆಗಳ ಬಳಿ ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಮಗು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದರೆ, ಬಯಸಿದ ಶಾಲೆಯ ಬಾಗಿಲುಗಳು ಅವನಿಗೆ ತೆರೆದಿವೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಹಿಂದಿನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು, ಆದರೆ ಅಷ್ಟೆ ಅಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಚೈನೀಸ್ ಶಾಲೆಗೆ ದಾಖಲಾಗುವುದು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಲಾಟರಿಯಾಗಿದೆ. ಅಂತಿಮ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ನೋಂದಣಿ, ಆದರೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವೆಂದರೆ ನೀವು ಅಂತಹ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ವಾಸಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬೀಜಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕವಾಗಿವೆ: ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಯಾವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.

ಪ್ರವೇಶದ ನಂತರ, ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಕೊನೆಯ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಪರೀಕ್ಷೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ತರ್ಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಭಾಗಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಭಾಗಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗರು "ಗಡಿಯಾರದ ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ" ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: 4.30 ರವರೆಗೆ ಪಾಠಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಲಯಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಉಚಿತ ಸಮಯ.

16 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಎರಡು ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ (ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ಒತ್ತು) ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರೊಫೈಲ್ (ಪದವಿಯ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶೇಷತೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೃಷಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು). ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಿಭಿನ್ನ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ವಿಭಾಗವು ನಡೆಯುವ ಶಾಲೆಗಳಿವೆ: ಒಂದು ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅವರು ಚೈನೀಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆ “ಗಾವೊಕಾವೊ” (ನಮ್ಮ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತೆಯೇ) ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಅಂತಹ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಲೆಗಳಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು, ಚೀನೀ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉತ್ತಮವಲ್ಲವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ “ಗಾವೊಕಾವೊ” ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. "ಗಾವೊಕಾವೊ" 12 ನೇ ತರಗತಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಶರಣಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಅವನಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ. ವಿದೇಶಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ಗಾವೊಕಾವೊ" ಅನ್ನು ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 12 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ TOEFL ಅಥವಾ SAT. ವಿದೇಶಿ ಇಲಾಖೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ವಿದೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪಾಠವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಮತ್ತು ವರದಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಯಾವ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರೂ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ನಗರ ವಿಭಾಗದ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಗಾವೊಕಾವೊ" ಗಾಗಿ 500 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಬೀಜಿಂಗರ್ ಬೀಜಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಾಂತ್ಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಬೀಜಿಂಗ್ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸರ್ಕಾರದ ನೀತಿಯ ನೇರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹಿರಿಯರನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ (ವಯಸ್ಸಿನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ಸ್ಥಾನದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದಲೂ) ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾತೀತವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ದೊಡ್ಡ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆ, ವಲಯಗಳು, ಬೋಧಕರು, ಬಹಳಷ್ಟು ಮನೆಕೆಲಸಗಳು, ಏನನ್ನಾದರೂ ಸಾಧಿಸಲು, ನೀವು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಕೆಲವು ಮಿಲಿಯನ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈಗಾಗಲೇ ದಾಟಿದೆ. ಒಂದು ಬಿಲಿಯನ್ ಮಾರ್ಕ್, ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನಿಂದ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಚೀನಾದಂತಹ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲವಾದ "ಬದುಕುಳಿಯುತ್ತಾರೆ". ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಶಾಲೆಯಿಂದ ಅವರು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ, ತಾಯಿನಾಡು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತುಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಚೈನೀಸ್ ಆಗಿರುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಖಾತರಿಗಳಿಲ್ಲದ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಂದೂವರೆ ಶತಕೋಟಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಇರುವಾಗ, ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನೀವು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. ಆದರೆ ಚೀನೀ ಮಕ್ಕಳು ಇದಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ - ಅವರ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮವು ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ನಾಲ್ಕು ಚೈನೀಸ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ (ಮತ್ತು ಕುಂಗ್ ಫೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತುದಾರನಾಗಿ). ಆದ್ದರಿಂದ, ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಶಾಲೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು - ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್‌ಗಳು - ಏಪ್ರಿಲ್ 2016 ರ ಲಿಯಾಚೆಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಭೂ ದಿನದ ತರಗತಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಚೀನಾದ ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಬಿಸಿಯೂಟವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕೋಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಕೇಂದ್ರೀಯ ತಾಪನವು ದೇಶದ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಚೀನಾದ ಮಧ್ಯ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿ, ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹವಾಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ತಾಪಮಾನವು ಶೂನ್ಯಕ್ಕೆ ಇಳಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಡಿಮೆಯಾದಾಗ, ಹವಾನಿಯಂತ್ರಣಗಳು ಬಿಸಿಮಾಡುವ ಏಕೈಕ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಕ್ರೀಡಾ ಸೂಟ್ ಆಗಿದೆ: ವಿಶಾಲವಾದ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮತ್ತು ಜಾಕೆಟ್. ಕಟ್ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಲಾಂಛನದ ಬಣ್ಣಗಳು ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಮೈದಾನಗಳು ದೊಡ್ಡ ಕಬ್ಬಿಣದ ಗೇಟ್‌ಗಳಿಂದ ಸೀಮಿತವಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ಮಾತ್ರ ತೆರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಚೀನೀ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪ್ರತಿದಿನ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಒಂದಲ್ಲ) ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಆಡಳಿತಗಾರ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಅವರು ಮುಖ್ಯ ಸುದ್ದಿಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಧ್ವಜವನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ - ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯ. ಮೂರನೇ ಪಾಠದ ನಂತರ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಕಣ್ಣಿನ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಅನೌನ್ಸರ್ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹಿತವಾದ ಮಾಡಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶೇಷ ಅಂಕಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಜೊತೆಗೆ, ಹಗಲಿನ ವ್ಯಾಯಾಮವಿದೆ - ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಸುಮಾರು ಎರಡು ಗಂಟೆಗೆ, ಅದೇ ಅನಿವಾರ್ಯ ಸ್ಪೀಕರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಪ್ರಚೋದನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರಿಡಾರ್‌ಗೆ ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ (ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ) , ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎತ್ತಲು ಮತ್ತು ನೆಗೆಯುವುದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಜಿನಾನ್ ನಗರದ ಚೀನೀ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ದೊಡ್ಡ ವಿರಾಮವನ್ನು ಊಟದ ವಿರಾಮ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕ್ಯಾಂಟೀನ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ಸಮಯವಿರುತ್ತದೆ (ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಂಟೀನ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಟ್ರೇ-ಬಾಕ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ತರಲಾಗುತ್ತದೆ), ಊಟ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಓಡಿ, ಕಾಲು ಚಾಚುವುದು, ಕಿರುಚುವುದು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆ ಆಡಲು. ಎಲ್ಲ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ಊಟ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಆಹಾರ, ನಾನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು, ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಊಟವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ಮಾಂಸ ಮತ್ತು ಎರಡು ತರಕಾರಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಅಕ್ಕಿ ಮತ್ತು ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ದುಬಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಣ್ಣು, ಮೊಸರು ಕೂಡ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಜನರು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಊಟದ ವಿರಾಮದ ನಂತರ, ಕೆಲವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ "ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲು" ಐದು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ಒಂದೆರಡು ಬಾರಿ ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾಠದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ರಕ್ತಸ್ರಾವ ಹೃದಯದಿಂದ ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಬೇಕಾಯಿತು.

ಚೀನೀ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಸಾಧಾರಣ ಶಾಲಾ ಊಟದ ರೂಪಾಂತರ: ಟೊಮೆಟೊಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೊಟ್ಟೆಗಳು, ತೋಫು, ಮೆಣಸು ಜೊತೆ ಹೂಕೋಸು, ಅಕ್ಕಿ.

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಗೌರವವಿದೆ. ಮಾಸ್ಟರ್ ಜಾಂಗ್ ಅಥವಾ ಮಾಸ್ಟರ್ ಕ್ಸಿಯಾಂಗ್‌ನಂತಹ "ಶಿಕ್ಷಕ" ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ಕೇವಲ "ಶಿಕ್ಷಕ". ಒಂದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ನನ್ನದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ನನಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸಿದರು.
ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆ ದಿನದ ಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಅಪರಾಧಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕ ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಅಥವಾ ಪಾಯಿಂಟರ್ನಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಹೊಡೆಯಬಹುದು. ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳಿಂದ ದೂರ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಶಾಲೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅವರಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನ್ನ ಚೀನೀ ಸ್ನೇಹಿತ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ಕಲಿಯದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದಕ್ಕೂ ಅವರನ್ನು ಕೋಲಿನಿಂದ ಹೊಡೆಯಲಾಯಿತು.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಮ್ಮಿಂಗ್ ಪಾಠಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬ್ರೇಕ್, ಅನ್ಸೈ ನಗರ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ರೇಟಿಂಗ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು A ನಿಂದ F ವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ A ಅತ್ಯಧಿಕವಾಗಿದೆ, 90-100% ಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು F 59% ಅತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪುರಸ್ಕರಿಸುವುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ ಅಥವಾ ಅನುಕರಣೀಯ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಣ್ಣ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂಕಗಳ ನಕ್ಷತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಅಥವಾ ದುರ್ನಡತೆಗಾಗಿ ಅಂಕಗಳು ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಗತಿಯು ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷ ಚಾರ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.
ಚೀನೀ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿದಿನ 10 ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪಾಠಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಂಟರಿಂದ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕರವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ಒಂಬತ್ತು ಅಥವಾ ಹತ್ತರವರೆಗೆ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಬೋಧಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸಂಗೀತ, ಕಲಾ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಅವರ ಪೋಷಕರಿಂದ ಒತ್ತಡವಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ವಿಫಲರಾದರೆ (ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣವು 12-13 ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ), ನಂತರ ಅವರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ರಂದು, ನಾನ್ಜಿಂಗ್ನಲ್ಲಿನ ಕನ್ಫ್ಯೂಷಿಯಸ್ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ "ರೆನ್" ("ಮನುಷ್ಯ") ಪಾತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಯು ತಿಂಗಳಿಗೆ ಸಾವಿರ ಡಾಲರ್‌ಗಳನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು. ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟವು ಹಲವು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ. ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ಐದನೇ ಅಥವಾ ಆರನೇ ತರಗತಿಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಗಣ್ಯ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಾಂಘೈನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ರಾಜ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಿದೆ, ಸರ್ಕಾರದಿಂದ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕಂಠಪಾಠವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಪ್ಲೇಬ್ಯಾಕ್ ಅನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಕಲಿತ ವಿಷಯವು ಎಷ್ಟು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಈಗ ಪರ್ಯಾಯ ಕಲಿಕಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತಿವೆ: ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಅಥವಾ ವಾಲ್ಡೋರ್ಫ್, ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಶಾಲೆಗಳು ಖಾಸಗಿಯಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.
ಕಲಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡದ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ತುಂಟತನದ (ಅವರ ಪೋಷಕರ ಪ್ರಕಾರ) ಬಡ ಕುಟುಂಬಗಳ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕುಂಗ್ ಫೂ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಪೂರ್ಣ ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ರಾತ್ರಿಯವರೆಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು, ಇದು ಚೀನೀ ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನೀಡಿದರೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯು ವಸ್ತುಗಳ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ.

ಕುಂಗ್ ಫೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೋಲು-ಕತ್ತಿಯಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಡಗರವಿಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಒದೆಯಬಹುದು ಅಥವಾ ಬಿರುಕು ನೀಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಕುಂಗ್ ಫೂ ತರಬೇತುದಾರನ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಸ್ತಿನ ಯುವಕನನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕುಂಗ್ ಫೂ ಮಾಸ್ಟರ್‌ಗಳು ಅಂತಹ ಜೀವನದ ಶಾಲೆಯ ಮೂಲಕ ಹೋದರು. ಕಳಪೆ ಆರೋಗ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಂದು ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಬದುಕುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಕುಂಗ್ ಫೂ ಅಥವಾ ತೈ ಚಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಚೀನೀ ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಕುಂಗ್ ಫೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ, ಅವರು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ: ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಾನುಗತಕ್ಕೆ ಗೌರವ.

ಏನೇ ಆಗಲಿ ಅವರು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಚೀನಿಯರು ಈಗ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಕಲೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಹಸಿರುಮನೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಯುರೋಪಿಯನ್ನರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತಾ, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಸತತವಾಗಿ ಹತ್ತು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ. ಪ್ರತಿ ದಿನ. ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ.

07.06.13

ಶಿಕ್ಷಣವು ಯಾವುದೇ ಸಮಾಜದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಎಷ್ಟು ಎತ್ತರದಲ್ಲಿದೆ, ರಾಜ್ಯದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಚೀನಾ ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಚೀನಾಕ್ಕೆ ರಾಷ್ಟ್ರವ್ಯಾಪಿ ಶ್ರೇಯಾಂಕವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನವು ಶಾಂಘೈ ಗಣಿತ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಎರಡನೇ, ಮೂರನೇ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ.

ಈ ಪೋಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ, ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲು 15 ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು.

1. ಬೋಧಕನನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ

ಚೀನೀ ಅನುಭವವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅನುಭವಿಸಲು, ನೀವು ಪೆಪೆಟಿಟರ್ ಅನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಸರಿಸುಮಾರು 80% ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿಯಮಿತ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಮುಖ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಮೊದಲು ಬೋಧನಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕುಖ್ಯಾತ Gaokao (http://en.wikipedia.org/wiki/National_Higher_Education_Entrance_Examination).

3. ಪ್ರತಿ ವಾರ ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್ ಮಾಡಿ

ಶಿಕ್ಷಕರ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಶಾಲೆಗಳು ಸಹ ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದಿಲ್ಲ. ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ವಾರದಲ್ಲಿ ಅರ್ಧ ದಿನವನ್ನು "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ" ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಬೇತಿ ಹಣ ಅಥವಾ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮನೋಭಾವವಿಲ್ಲದೆ ಯಶಸ್ವಿ ಕಲಿಕೆ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿಯೂ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಸಂಬಳವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದವರು ಮಾತ್ರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬಹುದು.

4. ಹೆಚ್ಚು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡಿ

ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಆದರೆ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದಿನಕ್ಕೆ ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗಳ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ: ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡುವುದು ನಿದ್ರಾಹೀನತೆಗೆ #1 ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ನಿಜ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯು ಯಶಸ್ಸಿನ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಅಲ್ಲ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

5. ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಿ

ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ತೆರೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆಯಿಂದ ಬಹಳ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಚೀನಾವು ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಿದೆ, ಅವುಗಳು ನಾವೀನ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಕಳವಳಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ. ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ - ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ - ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಹಾಕಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ.

6. ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯಿರಿ

ಚೀನೀ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ದಿನಕ್ಕೆ 12 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವ ಸಮಯವನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತಾರೆ).

7. ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ

US ನಲ್ಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಕುಸಿದಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, 5% ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಿಖರವಾದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ 40% ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಚೀನಾದಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಕಲಿಯಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರು ಬೋಧಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯದ ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

8. ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ

US ನಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಒಂದು ಮೂಲಾಧಾರವೆಂದರೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಅಧ್ಯಯನವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿರಾಮಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ವಿರಾಮಗಳು ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಬೀತಾಗಿರುವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕೆಲವು ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಾಲೆಗಳು ಸಹ ಅವುಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿವೆ.

9. ಚೈನೀಸ್ ಕಲಿಯಿರಿ

ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಚೀನೀ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಒಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ವಿವರಣೆಯಿದೆ - ಇತರ ಭಾಷೆಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಇಂಗ್ಲಿಷ್) ತುಂಬಾ ತರ್ಕಬದ್ಧವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚೈನೀಸ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಮೂರನೇ ಎರಡು ಭಾಗ" ಎಂದರೆ "ಮೂರು ಭಾಗಗಳಿಂದ, ಎರಡು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ." ಇದು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಚೀನೀಯರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಾರ್ಕಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಇದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

10. ನೆನಪಿಡಿ, ನೆನಪಿಡಿ, ನೆನಪಿಡಿ

ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಭಾಗವು ಕನ್ಫ್ಯೂಷಿಯಸ್ನ ಕೃತಿಗಳ ಕಂಠಪಾಠವಾಗಿತ್ತು. ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಚೀನೀ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಫಲಿತಾಂಶವು ಕಂಠಪಾಠದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಮತ್ತೆ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಲುಮೋಸಿಟಿ (ಸೇವಾ ವಿಮರ್ಶೆ) ನಲ್ಲಿ ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಬಹುದು.

11. ಒತ್ತಡದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಮಕ್ಕಳು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಕುಟುಂಬದ ಹೆಮ್ಮೆ ಅಥವಾ ಅವಮಾನವು ಪ್ರವೇಶದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

12. ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ

ಚೀನೀ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವದ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಗೌರವದೊಂದಿಗೆ ಕೈಜೋಡಿಸಿದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತನ್ನು ನಂಬುವ ಮನೋಭಾವ ಬರುತ್ತದೆ. ಹಿಂದೆ, ಈ ವಿಚಾರಗಳು ತಾತ್ವಿಕ ವರ್ತನೆಗಳು; ಇಂದು ಅವು ಗಣಿತದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿವೆ.

13. ವ್ಯಾಯಾಮ

ಚೀನೀ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿರಾಮದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಲ್ಲದ ವಿನೋದವನ್ನು ಗಮನಿಸದಿದ್ದರೂ, ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸರ್ಕಾರದ ನಿರ್ದೇಶನದ ಬಲದಿಂದ, ನಿಗದಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜುತ್ತಾರೆ. ಸಂಜೆ ಅವರು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಕನಿಷ್ಠ 12 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಅವರ ಜೀವನದ ಭಾಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

14. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬೇಡಿ.

ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ಮತ್ತು ಈಗ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ಇತರ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಗುಂಪು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ವಿಭಾಗವು ಅವರ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಬಹುತೇಕ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಬಲವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಉಳಿದ ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಗೆ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಹಾಯಕರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಇದೇ ರೀತಿಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಂತಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

15. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು 10 ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಭಾಷೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್. ನೀವು ಅವರಂತೆ ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಚೈನೀಸ್ ಹರಿಕಾರರ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಒಂದು ದಶಕದವರೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.

ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಇದು ಎಂದಿಗೂ ಮುಂಚೆಯೇ ಅಲ್ಲ (ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ತಡವಾಗಿಲ್ಲ), ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಜೊತೆಗೆ, ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ

ನಿಜ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ. ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ದೃಢವಾಗಿ ತಿಳಿದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಮೇಲಾಗಿ, ಮತ್ತೆ ಅಲ್ಲಿರಲು ಕನಸು. ಆದರೆ ನಾನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆ. ಜೀವನವು ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳಿಗೆ ಮರಳಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ಈ ಬಾರಿ ಶಿಕ್ಷಕನ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ; ಅದನ್ನು ಬಳಸಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ಮತ್ತೆ ಶಾಲೆಯ ಉನ್ಮಾದದ ​​ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುವುದು ನನಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಂಭವಿಸಿದ ಚೀನೀ ಶಾಲೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು.

1. ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿ

ಮಕ್ಕಳು 12 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯು ಮೂರು ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಂತಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ರೂಪ ಮತ್ತು ಸಂಘಟಿತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ನಾನು ಅಂತಹ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಒಂದು ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಏಳನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆರು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತಲಾ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳು ರೇಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತಮ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗೆ ಬರಲು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶ್ರದ್ಧೆ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

1.ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು

3. ಪಾಠದಲ್ಲಿ

2. ದಿನದಲ್ಲಿ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕಳೆದ ಸಮಯ

ಚೈನೀಸ್ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಶಾಲೆಗಳ ನಡುವಿನ ದೊಡ್ಡ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ನನ್ನ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಿದ್ದದ್ದು ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು. ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 7:50 ಕ್ಕೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಗಳು ನಾಲ್ಕೂವರೆ ಗಂಟೆಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಜೆ ಎಂಟು ಅಥವಾ ಒಂಬತ್ತರವರೆಗೆ ಓದಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ಇಡೀ ದಿನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆಯು ಅವರ ಎರಡನೇ ಮನೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಮಾತಲ್ಲ, ಅವರು ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಧಾನಕ್ಕಿಂತ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಪಾಯಿಂಟ್ ಡೆಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ. ನನಗೆ, ಶಾಲೆಯು ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಂದ ಸ್ಥಳವಾಗಿದ್ದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಶಾಲೆಯು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡಿದ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು, ನಾವು ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಕಲಿಕೆಯ ಬಹುಪಾಲು ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸವಾಗಿತ್ತು: ಓದುವುದು, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು, ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. 50 ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಯಾವಾಗ ಯೋಚಿಸಬೇಕು?
ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪೋಷಕರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ನಾವು ಅರ್ಧ ದಿನವನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಾನು ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪೋಷಕರು ಅಸೂಯೆಪಡುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

4. ಬದಲಾವಣೆ

5. ಇಂದು ಕೆಫೆಟೇರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಕಪ್ಕೇಕ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು

6. ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯ ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸದ ನಂತರ (ಜೂನ್ 1)

7. ಬಿಡುವು ಸಮಯದಲ್ಲಿ: ವ್ಯಕ್ತಿ ಬ್ಯಾಡ್ಮಿಂಟನ್ ಆಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ. ಬದಲಾವಣೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ನೀವು ಹೊರಬರಬೇಕು.

3. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಊಟ

ಮಕ್ಕಳು ಇಡೀ ದಿನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುವುದರಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಊಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಉಚಿತ ಉಪಹಾರ, ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯ ಊಟವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಊಟವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯ ಊಟವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಊಟದ ವಿರಾಮವು ನಾಲ್ಕನೇ ಪಾಠದ ನಂತರ 12:10 ಕ್ಕೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಐದನೇ ಪಾಠದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು 14:00 ರವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯಶಃ, ಮಕ್ಕಳು ಊಟ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ನಿದ್ರೆ (ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ತಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು) ಈ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯು ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ವಿರಾಮದ ಒಂದು ಗಂಟೆಯನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಊಟದ ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಚೈನೀಸ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಊಟವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಸಾಗಿಸಬಹುದಾದ ಬಾಯ್ಲರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯಿಂದ ತರುವ ಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆರನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಫೆಟೇರಿಯಾಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಊಟದ ಹಾಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಊಟದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ, ಆಹಾರವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ: ಅಕ್ಕಿ, ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು. ನಾವು ಊಟದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾದ ಕೌಲ್ಡ್ರನ್ಗಳಿಂದ ವಿಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ಲೇಟ್-ಟ್ರೇಗಳ ಮೇಲೆ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಾಕುತ್ತೇವೆ.

8. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಊಟದ ಕೋಣೆ

9. ಅಡುಗೆ ಕೆಲಸಗಾರರು ಆಹಾರದ ಮಡಕೆಗಳನ್ನು ತಂದರು

10. ವಿಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಟ್ರೇ

11. ನಿದ್ರೆ

4.ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರ

ಚೀನೀ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮವಸ್ತ್ರವಿದೆ, ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಿವೆ. ಈ ಪ್ರಕರಣಗಳು ವರ್ಷದ ಋತುಗಳ ಬದಲಾವಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಚೆಂಗ್ಡುವಿನಲ್ಲಿ, ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಸೈಬೀರಿಯಾದಂತಹ ಚಳಿಯಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ತಾಪಮಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶೂನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಿಸಿಯೂಟವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಅದನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ. ಚೆಂಗ್ಡುವಿನಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆಯು ತುಂಬಾ ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ವಿಷಯಾಸಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಇಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ. ವಸಂತವು ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೂರು ಸೆಟ್ ಸಮವಸ್ತ್ರಗಳಿವೆ: ಚಳಿಗಾಲ, ವಸಂತ (ಶರತ್ಕಾಲ) ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ. ಚಳಿಗಾಲ ಮತ್ತು ವಸಂತ ಸಮವಸ್ತ್ರಗಳು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬೂದು-ನೀಲಿ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ-ನೀಲಿ. ಬೇಸಿಗೆಯ ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಕೆಂಪು-ನೀಲಿ-ಬಿಳಿ ಕಾಲರ್ ಟಿ-ಶರ್ಟ್ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಬ್ರೀಚ್ ಆಗಿದೆ (ಹುಡುಗಿಯರು ದೊಡ್ಡ ಮಡಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಾಢ ನೀಲಿ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ). ಚಳಿಗಾಲದ ರೂಪವನ್ನು ವಸಂತಕಾಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲವನ್ನು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕೆಂದು ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆಯು ಹಲವಾರು ಕ್ರೀಡಾ ತಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಫುಟ್‌ಬಾಲ್ ತಂಡಗಳು, ಆದಾಗ್ಯೂ ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್ ತಂಡಗಳೂ ಇವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಂಡವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಅದರಲ್ಲಿಯೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಿಲ್ಲ. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಸಮವಸ್ತ್ರದ ಸ್ಕರ್ಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅದರ ವಿರುದ್ಧ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲೂ ಪಾಳಿ ಇಲ್ಲ. ನಾನು ರೂಪಕ್ಕೆ ಚೀನಿಯರ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಓದಿದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಮವಸ್ತ್ರ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಡ್ರೆಸ್ ಕೋಡ್ ಇತ್ತು: ಶಾಲೆಗೆ ಜೀನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಬರಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ! ಜೀನ್ಸ್ ಧರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿರುವುದು ಈಗ ನನಗೆ ಸಿಲ್ಲಿ ಎನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ನಂತರ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮಗೆ ಜೀನ್ಸ್ ಮೂಲತಃ ಕೊಳಕು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆ, ವಿಜ್ಞಾನದ ದೇವಾಲಯದಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಕೆಲವು ಜೀನ್ಸ್ ಫ್ಯಾಶನ್ ಮತ್ತು ದುಬಾರಿ ಬಟ್ಟೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಿ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಅವಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿರೋಧಿಸಿದನೆಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ಅದು ಇರಲಿ, ನಾನು ಮೆರವಣಿಗೆಯಂತೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕೆಲಸದ ಸೂಟ್ ಆಗಿದೆ.

12. ಚಳಿಗಾಲದ ಸಮವಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವರ್ಗ

13. ಚಳಿಗಾಲದ ಸಮವಸ್ತ್ರ: ದೀರ್ಘ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಜಾಕೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಪ್ಯಾಂಟ್ಗಳು

14. ಚಳಿಗಾಲದ ಸಮವಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವರ್ಗ

15. ವಸಂತ (ಶರತ್ಕಾಲ) ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿ

16. ಬೇಸಿಗೆಯ ಸಮವಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿ

17. ಬೇಸಿಗೆ ಸಮವಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವರ್ಗ

18. ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಟಗಾರ. ಎರಡನೇ ತಂಡದ ನೀಲಿ ಸಮವಸ್ತ್ರ

19. ಅದೇ ಹುಡುಗಿ, ಆದರೆ ಈಗಾಗಲೇ ಮೊದಲ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ

5. ಪ್ರವರ್ತಕರು ಮತ್ತು ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್

ಪ್ರವರ್ತಕರು ಮತ್ತು ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್ ಸದಸ್ಯರು - ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷದ ಯುವ ಸದಸ್ಯರು. ಎರಡನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಉತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಪ್ರವರ್ತಕರನ್ನಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಮೂರನೇ ತರಗತಿಯ ಆರಂಭದ ವೇಳೆಗೆ, ಇಡೀ ವರ್ಗವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಟೈ ಮತ್ತು ಪ್ರವರ್ತಕ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್‌ಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದೆ. ಏಳನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರವರ್ತಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಡ್ಜ್‌ಗಳನ್ನು ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

20. ಮೂರನೇ ವರ್ಗ - ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ

6.ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ

ನಾನು ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಆರನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅವರ ದಿನಚರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕೇಳಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಆರನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ಶಾಲೆಯು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ನಲವತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ಏಳು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಇವೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಓದುವಿಕೆಗಾಗಿ ಮೊದಲ ಪಾಠ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ನಲವತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತರಗತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾರೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳು ಚೈನೀಸ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಇರಬಹುದು. ಎರಡನೇ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಪಾಠಗಳ ನಡುವೆ, ಮಕ್ಕಳು, ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ, ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳಿಂದ ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡುವ ನಾಯಕನ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಇಡೀ ಶಾಲೆ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತಿದೆ. ಶಿಸ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಊಟದ ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ನಾಲ್ಕನೇ ಮತ್ತು ಐದನೇ ಅವಧಿಯ ನಡುವೆ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳಾದ ಚೈನೀಸ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಊಟದ ವಿರಾಮದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಐದನೇ ಪಾಠವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಐದನೇ ಪಾಠದಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಆರನೇ ಮತ್ತು ಏಳನೇ ಪಾಠಗಳ ನಡುವೆ, ಇಡೀ ಶಾಲೆಯು ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳಿಂದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಅನಿಲಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶುಕ್ರವಾರ, ಐದನೇ ಮತ್ತು ಆರನೇ ಪಾಠಗಳು ವಲಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಸಮಯವಾಗಿದೆ. ಫುಟ್ಬಾಲ್ ತಂಡಗಳು ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲು ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯ ನಂತರವೂ ಮನೆಗೆ ಧಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಲು ಅಥವಾ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿಯೇ ಇರುವ ತೆರೆದ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಿಂದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಚೈನೀಸ್. ಓದುವುದು ಹೇಗೆಂದು ತಿಳಿಯಲು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಚಿತ್ರಲಿಪಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ ಇದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಓದಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬಹುಶಃ ಇಡೀ ವರ್ಷವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆರನೇ ತರಗತಿಯು ವಾರಕ್ಕೆ ಎಂಟು ಚೈನೀಸ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಊಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಂಟೆಗಳಿರುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಗಣಿತ: ವಾರಕ್ಕೆ ಐದು ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಂಟೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗೆ ಸಹ ಗಣನೀಯ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ವಾರಕ್ಕೆ 5 ಪಾಠಗಳು, ಅದರಲ್ಲಿ ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪಾಠವನ್ನು ವಿದೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ ನಾನು. ಇತರ ವಿಷಯಗಳು: ವಾರಕ್ಕೆ ಮೂರು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠಗಳು, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಫುಟ್‌ಬಾಲ್; ಎರಡು ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳು ಜೊತೆಗೆ ಒಂದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಂಟೆ; ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ (ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಎಲ್ಲವೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ) ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ; ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ, ಜೀವ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ - ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪಾಠ.

21. ಐದನೇ ತರಗತಿಯು ತಮ್ಮ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ

22. ಆರನೇ ತರಗತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ

23. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾಠದಲ್ಲಿ

24. ಸಂಗೀತ ಪಾಠದಲ್ಲಿ

25. ಸಂಗೀತ ಪಾಠದಲ್ಲಿ

26. ಚೀನೀ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಪಾಠದಲ್ಲಿ

27. ನನ್ನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠ

28. ನನ್ನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠ

29. ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ

30. ಲಾಬಿಯಲ್ಲಿ ಲೈಬ್ರರಿ

31. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠ

32. ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಪಾಠ

33. ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಪಾಠ

34. ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಪಾಠ

35. ಶಾಲೆಯ ನಂತರ

7.ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆ

ಚೀನೀ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ಅವರು ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ನಾನು ಬರುತ್ತೇನೆ: ಪ್ರತಿ ಬಿಡುವು ಅವರು ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ರಾಕೆಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಶಾಲೆಯು ಕ್ರೀಡಾ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಫುಟ್‌ಬಾಲ್. ಇಲ್ಲಿ ಫುಟ್ಬಾಲ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ತರಗತಿಯು ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತದೆ, ಇತರ ಎರಡು ಸಾಮಾನ್ಯ PE ಪಾಠಗಳ ಜೊತೆಗೆ. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸಾಕರ್ ಬಾಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಪಾಠಗಳು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತವೆ, ಅಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾಗಿರುವ ತಂಡಗಳಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯು ಹಲವಾರು ತಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಮುಖ್ಯ ತಂಡ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ತಂಡ, ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ತಂಡಗಳು ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಂಟರಿಂದ ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವುದರಿಂದ ಆಟಗಾರರು ಏಳು ಗಂಟೆಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬರಬೇಕು. ಶಾಲಾ ತಂಡಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಒಮ್ಮೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಪಂದ್ಯ ನಡೆದಾಗ ನಮ್ಮ ತಂಡವನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಲು ಬಂದಿದ್ದೆ. ಇದು ನಾನು ಆರಂಭದಿಂದ ಕೊನೆಯವರೆಗೆ ನೋಡಿದ ಮೊದಲ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಟವಾಗಿತ್ತು. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಉತ್ತಮ ಆಟ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು. ಫುಟ್‌ಬಾಲ್‌ನಿಂದ ದೂರವಿರುವ ನನಗೆ ಸಹ ಅವರನ್ನು ನೋಡಲು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
ವಾರಕ್ಕೆ ಮೂರು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರತಿದಿನ ಮಕ್ಕಳು 30 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಎರಡನೇ ಪಾಠದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಕರ್ ಬಾಲ್ ಮತ್ತು ರ್ಯಾಟಲ್ ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಭ್ಯಾಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಿಗೊಂಗ್ (ಚೀನೀ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್) ಗೆ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಿಗೊಂಗ್ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಭಾಗವು ಸಾಕರ್ ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಕೂಡ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಣ್ಣ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗಿಯರು ಇಡೀ ಶಾಲೆಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

36. ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಕಟ್ಟಡ

37. ಐದನೇ ದರ್ಜೆಯು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಹೋಗುತ್ತದೆ

38. ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಕಟ್ಟಡ

39. ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಕಟ್ಟಡ

40. ವಾರ್ಮ್ ಅಪ್ ಜೋಗ್. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ

41. ಬೆಚ್ಚಗಾಗುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಜಾಗಿಂಗ್. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಗಳು

42. ಜಾಗಿಂಗ್. ನಾಲ್ಕನೇ ದರ್ಜೆ

43. ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೂಡ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು

44. ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು

54. ತರಬೇತಿ ಮುಗಿದಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಿಲ್ಲ, ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಮಡಚಲಾಗುತ್ತದೆ

8.ಮೆಟೀರಿಯಲ್ ಬೇಸ್
ಶಾಲೆಯು ಬೇಲಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿದ ಎರಡು ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಕಟ್ಟಡಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕ್ಯಾಂಟೀನ್ ಮತ್ತು ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ, ಎರಡನೆಯದು, ದೊಡ್ಡದು, ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ. ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಟ್ಟಡವು ಎಸ್ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಗಳು ಸುದೀರ್ಘ ಕಾರಿಡಾರ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಇದೆ. ಕಾರಿಡಾರ್ ಬಾಲ್ಕನಿಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ: ಒಂದೆಡೆ, ರೇಲಿಂಗ್ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವ ಗೋಡೆ ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲುಗಳು. ಚೀನೀ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ (1A ಮತ್ತು 2B) ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ (4-1, 4-2, 4-3 ...) ತರಗತಿಯೊಳಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ ಇರುತ್ತದೆ. : ಕ್ರಯೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಕಾಗದ ಮಾಧ್ಯಮದಿಂದ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಿಂದ ಎರಡೂ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಮೇಜುಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ 50 ತುಣುಕುಗಳು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಶಾಲೆಯು ದೊಡ್ಡ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣ ಮತ್ತು ಜಿಮ್, ವಿವಿಧ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಉಪಕರಣಗಳು, ಸರಬರಾಜುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಕಾಗದ, ಕುಂಚಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಸೈಕಲ್ ಮೇಲೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಲೆಯ ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸೈಕಲ್ ಪಾರ್ಕಿಂಗ್ ಇದೆ.
ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಯು ಕಡಿಮೆ ಸಿಂಕ್ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಟ್ಯಾಪ್ ಹೊಂದಿರುವ ಸಣ್ಣ ಬಾಲ್ಕನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಾಪ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಅಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
59. ವರ್ಗ

60. ವರ್ಗ

61. ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವಿಕೆ

9. ಧ್ವಜವನ್ನು ಏರಿಸುವುದು

ಸೋಮವಾರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಂಟು ಗಂಟೆಗೆ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಧ್ವಜಾರೋಹಣ ಸಮಾರಂಭಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಸರತಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಧ್ವಜಾರೋಹಣ ಮಾಡುವ ಬ್ರಿಗೇಡ್ ವಿಶೇಷ ಬಿಳಿ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲವೂ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯು ಹೊಸ ಕೆಲಸದ ವಾರಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಈ ಬೆಳಗಿನ ವಿಧ್ಯುಕ್ತ ರೇಖೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ. ಧ್ವಜ ಏರುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಸಮನೆ ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಯನ್ನು ಹಾಡುವುದನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ನಾನು ಬೇರೆ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪದ್ಧತಿ ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ, ನನ್ನ ದೇಶದ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದರಲ್ಲಿಯೂ ಇದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.

ಚೈನೀಸ್ ಆಗಿರುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಖಾತರಿಗಳಿಲ್ಲದ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಂದೂವರೆ ಶತಕೋಟಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಇರುವಾಗ, ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನೀವು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. ಆದರೆ ಚೀನೀ ಮಕ್ಕಳು ಇದಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ - ಅವರ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮವು ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ನಾಲ್ಕು ಚೈನೀಸ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ (ಮತ್ತು ಕುಂಗ್ ಫೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತುದಾರನಾಗಿ). ಆದ್ದರಿಂದ, ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಶಾಲೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

1. ಚೀನಾದ ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಬಿಸಿಯೂಟವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕೋಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯುವುದಿಲ್ಲ.ಕೇಂದ್ರೀಯ ತಾಪನವು ದೇಶದ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಚೀನಾದ ಮಧ್ಯ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿ, ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹವಾಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ತಾಪಮಾನವು ಶೂನ್ಯಕ್ಕೆ ಇಳಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಡಿಮೆಯಾದಾಗ, ಹವಾನಿಯಂತ್ರಣಗಳು ಬಿಸಿಮಾಡುವ ಏಕೈಕ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಕ್ರೀಡಾ ಸೂಟ್ ಆಗಿದೆ: ವಿಶಾಲವಾದ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮತ್ತು ಜಾಕೆಟ್. ಕಟ್ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಲಾಂಛನದ ಬಣ್ಣಗಳು ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಮೈದಾನಗಳು ದೊಡ್ಡ ಕಬ್ಬಿಣದ ಗೇಟ್‌ಗಳಿಂದ ಸೀಮಿತವಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ಮಾತ್ರ ತೆರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ​ ಚೀನೀ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪ್ರತಿದಿನ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಒಂದಲ್ಲ) ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಆಡಳಿತಗಾರ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಅವರು ಮುಖ್ಯ ಸುದ್ದಿಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಧ್ವಜವನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ - ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯ. ಪಮೂರನೇ ಪಾಠದ ನಂತರ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಕಣ್ಣಿನ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಅನೌನ್ಸರ್ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹಿತವಾದ ಮಾಡಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶೇಷ ಅಂಕಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಜೊತೆಗೆ, ಹಗಲಿನ ವ್ಯಾಯಾಮವಿದೆ - ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಸುಮಾರು ಎರಡು ಗಂಟೆಗೆ, ಅದೇ ಅನಿವಾರ್ಯ ಸ್ಪೀಕರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಪ್ರಚೋದನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರಿಡಾರ್‌ಗೆ ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ (ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ) , ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎತ್ತಲು ಮತ್ತು ನೆಗೆಯುವುದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

3. ದೊಡ್ಡ ವಿರಾಮವನ್ನು ಊಟದ ವಿರಾಮ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕ್ಯಾಂಟೀನ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ಸಮಯವಿರುತ್ತದೆ (ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಂಟೀನ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಟ್ರೇ-ಬಾಕ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ತರಲಾಗುತ್ತದೆ), ಊಟ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಓಡಿ, ಕಾಲು ಚಾಚುವುದು, ಕಿರುಚುವುದು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆ ಆಡಲು. ಎಲ್ಲ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ಊಟ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಆಹಾರ, ನಾನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು, ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಊಟವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ಮಾಂಸ ಮತ್ತು ಎರಡು ತರಕಾರಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಅಕ್ಕಿ ಮತ್ತು ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ದುಬಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಣ್ಣು, ಮೊಸರು ಕೂಡ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಜನರು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಊಟದ ವಿರಾಮದ ನಂತರ, ಕೆಲವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ "ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲು" ಐದು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.ಅಂದಹಾಗೆ, ಒಂದೆರಡು ಬಾರಿ ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾಠದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ರಕ್ತಸ್ರಾವ ಹೃದಯದಿಂದ ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಬೇಕಾಯಿತು.

4. ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆ ಬಹಳ ಗೌರವಾನ್ವಿತವಾಗಿದೆ.ಮಾಸ್ಟರ್ ಜಾಂಗ್ ಅಥವಾ ಮಾಸ್ಟರ್ ಕ್ಸಿಯಾಂಗ್‌ನಂತಹ "ಶಿಕ್ಷಕ" ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ಕೇವಲ "ಶಿಕ್ಷಕ". ಒಂದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ನನ್ನದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ನನಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸಿದರು.

5. ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯು ದಿನದ ಕ್ರಮವಾಗಿದೆ.ಕೆಲವು ಅಪರಾಧಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕ ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಅಥವಾ ಪಾಯಿಂಟರ್ನಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಹೊಡೆಯಬಹುದು. ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳಿಂದ ದೂರ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಶಾಲೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅವರಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನ್ನ ಚೀನೀ ಸ್ನೇಹಿತ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ಕಲಿಯದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದಕ್ಕೂ ಅವರನ್ನು ಕೋಲಿನಿಂದ ಹೊಡೆಯಲಾಯಿತು.

6. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ರೇಟಿಂಗ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು A ನಿಂದ F ವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ A ಅತ್ಯಧಿಕವಾಗಿದೆ, 90-100% ಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು F 59% ಅತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪುರಸ್ಕರಿಸುವುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ ಅಥವಾ ಅನುಕರಣೀಯ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಣ್ಣ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂಕಗಳ ನಕ್ಷತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಅಥವಾ ದುರ್ನಡತೆಗಾಗಿ ಅಂಕಗಳು ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಗತಿಯು ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷ ಚಾರ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

7. ಚೈನೀಸ್ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿದಿನ 10 ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.ಪಾಠಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಂಟರಿಂದ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕರವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ಒಂಬತ್ತು ಅಥವಾ ಹತ್ತರವರೆಗೆ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಬೋಧಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸಂಗೀತ, ಕಲಾ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಅವರ ಪೋಷಕರಿಂದ ಒತ್ತಡವಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ವಿಫಲರಾದರೆ (ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣವು 12-13 ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ), ನಂತರ ಅವರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.