ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ. ಗಂಭೀರ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಯೋಜನೆ

ಎಲೆನಾ ಝುಬ್ಲಾನೊವಾ
ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ವರ್ಕ್ ಪ್ಲಾನ್. (gef ಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ)

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್

ವಿಷಯ ವಿಷಯ ತರಗತಿಗಳು ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ನಿರ್ವಹಣೆ ಕ್ರಮಬದ್ಧ ವಿಧಾನಗಳು ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣ ಸಾಹಿತ್ಯ

1 "ಮೆರ್ರಿ

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ »ಬೇಸಿಗೆ ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಕಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ಲಾಟ್ಗಳು ರಚಿಸಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಗೇಮಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಚ್ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸಹಚರರು. ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಲು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಆಲ್ಬಮ್ ಅನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು ಕಾಗದದ ಆಲ್ಬಮ್ನ ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಗಳು "ಹ್ಯಾಪಿ ಬೇಸಿಗೆ"; ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು

(ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು); ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಎರೇಸರ್. ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಆಲ್ಬಮ್ನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ "ಹ್ಯಾಪಿ ಬೇಸಿಗೆ". ಐ. ಎ. ಲೈಕೋ-ಬಾ, ಪು. 20

2 "ಬೇಸಿಗೆ ಕೆಂಪು ರವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ" ಬೇಸಿಗೆಯ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವ ಸಾಮರಸ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸು. ಒಂದು ಅಮೂರ್ತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು - ಪೆನ್ಸಿಲ್ನ ಉಚಿತ, ಅಶ್ಲೀಲ ಚಲನೆ ಅಥವಾ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಫೆಲ್ಟ್-ಮೀಟರ್ (ವ್ಯಾಯಾಮ "ಲೈನ್ಸ್ ಫಾರ್ ಎ ವಾಕ್"). ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ ಚಿತ್ರ ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ತೊಳೆದು ತೇವಗೊಳಿಸಿ, ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ). ವಿವಿಧ ಸ್ವರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಗಾತ್ರ, ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು, ಗುರುತುಗಳು ಅಥವಾ ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು, ಪ್ಯಾಲೆಟ್ಗಳು, ನೀರಿನಿಂದ ಜಾರ್ಗಳ ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಗಳು. ನಾಲ್ಕು ಅಮೂರ್ತ ಬಣ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆ: ಬೇಸಿಗೆ (ಹಸಿರು-ಸಲಾಡ್-ಕೆಂಪು-ಹಳದಿ-ನೀಲಿ, ಶರತ್ಕಾಲ (ಹಳದಿ-ಕಿತ್ತಳೆ-ಕಂದು-ಬೂದು-ನೀಲಿ, ಚಳಿಗಾಲ (ಬಿಳಿ ನೇರಳೆ ನೀಲಿ, ವಸಂತ (ಸೌಮ್ಯ-ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ-ಗುಲಾಬಿ-ನೀಲಿ). ಐ. ಎ. ಲೈಕೋ-ಬಾ, ಪು. 26

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್

3 "ಹಾಸಿಗೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಗಟುಗಳು" ಒಗಟುಗಳು ತಮ್ಮ ವಿವರಣೆ ಪ್ರಕಾರ ರೂಪ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ತಿಳಿಯಿರಿ; ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ; ಅಪೇಕ್ಷಿತ ನೆರಳು ಪಡೆಯಲು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಣ್ಣ ಮಿಶ್ರಣ; ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಷಯ ವಸ್ತುಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. Gouoache ಬಣ್ಣಗಳು, 2 ಗಾತ್ರಗಳ ಸರಪಳಿಗಳು, ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಜಾಡಿಗಳು, ಮಿಶ್ರಣ ಬಣ್ಣಗಳು, ತೇವ ಮತ್ತು ಶುಷ್ಕ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳಿಗೆ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ಗಳು; ತರಕಾರಿಗಳು (ರಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಮಿಯ್ಲಾಜಿ) ನೋಟವನ್ನು ಕುರಿತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು. ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 44

4 "ನಮ್ಮ ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿ ಮರಗಳು"

ಕಲಿ ಪತನಶೀಲ ಮರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಕಿರೀಟದ ರಚನೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು (ಬಿರ್ಚ್, ಓಕ್, ವಿಲ್, ಎತ್ತು, ಬಣ್ಣಗಳು; ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು. ದೃಶ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಬಿಳಿ, ನೀಲಿ ಮತ್ತು ಬೂದು ಬಣ್ಣಗಳ ಪೇಪರ್ ಹಾಳೆಗಳು; Gouache ಬಣ್ಣಗಳು, ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರದ ಟಸ್ಸೇಲ್ಸ್, ನೀರು, ಪ್ಲಾಯಿಡ್ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ಇಸ್ಪೀಟೆಲೆ ಮಾಡಿದ easel, ಅಪೂರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಚಿತ್ರ(ಬಿರ್ಚ್, ಓಕ್, ಐವಾ, ಒಸಿನ್). ಚಿತ್ರ I. ಲೆವಿಟನ್ "ಬಿರ್ಚ್ನ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ

ಗ್ರೋವ್ ". ಐ. ಎ. ಲೈಕೋ ವಿ, ಪು. 32

1 "ಈ ರಸ್ತೆ ಈ ಮನೆ ..."

ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ "ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್", "ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ", "ಮುಂಭಾಗ"; ಆಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜೀವನದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ತಿಳಿಯಿರಿ; ಕಟ್ಟಡದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ (ಗೋಡೆಯ, ಮೇಲ್ಛಾವಣಿ, ಬಾಗಿಲು, ಬಾಲ್ಕನಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವಿವಿಧ ಆಯತಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ - ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ಕಿರಿದಾದ; ಆಧುನಿಕ ನಗರ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಸರಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ; ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸು ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಬಣ್ಣ, ಪ್ಯಾಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬಣ್ಣದ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು. ಕಾಗದ, ಬಣ್ಣಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ನೀರು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ವಿವಿಧ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಫೋಟೋಗಳು. ವಿ ಎನ್. ವೋಲ್ಕೊವ್, ಪು. 28

2 "ಗೋಲ್ಡನ್ ಖೊಖ್ಲೋಮಾ ಮತ್ತು ಗೋಲ್ಡನ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್". ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಜಾನಪದ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಕಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಕಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ತಿಳಿಯಿರಿ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಖೊಖ್ಲೋಮಾ": ಮೆಟೀರಿಯಲ್, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಪರಿಮಳವನ್ನು, ಮಾದರಿ. ಕಲಿ ಪೇಂಟ್ ಸಸ್ಯ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪೇಪರ್ ಪ್ಯಾಟರ್ನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ (ಹುಲ್ಲು, ಕುಡ್ರಿನ್, ಹಣ್ಣುಗಳು, ಹೂಗಳು) ಖೊಖ್ಲೋಮಾ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಆಧರಿಸಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವಾಗ ಅಲಂಕಾರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ - ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಕುಂಚವನ್ನು ಬಳಸಿ ( ಬ್ರಷ್ನ ತುದಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕುಂಚ, ಅದನ್ನು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಸಿ). ಗ್ರಾಹಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಎಸ್ಥೆಟಿಕ್ ಧೋರಣೆ ರೈಲು. ಖೊಖ್ಲೋಮ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕನ ಕಥೆ, ಖೋಖ್ಲೋಮಾ ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಗೋಲ್ಡನ್ ಅರಣ್ಯದ ನೋಡುವಂತಹ ರೋಸಿ ವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿರುವ ಖೋಖ್ಲೋಮ ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಿಭಾಗದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮಕ್ಕಳ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗಾಗಿ ಆಲ್ಬಮ್ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಖೊಖ್ಲೋಮಾ", ವಿಶಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಜಾನಪದ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಕಲೆಗಳ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಚಿತತೆಗಾಗಿ ಅನುಮತಿ.

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 66

3 "ಎಲ್ಲಾ ಸೆಟ್ಗಳು ಚಹಾವನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಕರೆ ಮಾಡಲು ಸಮಯ"

ಶೈಲಿಯ ಏಕತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡಿ; ಶೈಲಿ, ಬಣ್ಣಗಳ ಒಂದು ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ವಿಷಯದ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿರುವ ಮಾದರಿಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು ಕಲಿಕೆ; ಸೇವೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅದಕ್ಕೆ ಹೆಸರು.

ಕಾಗದ, ಬಣ್ಣಗಳು, ನೀರು, ಗೌಚೆ, ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣ, ಪ್ಯಾಲೆಟ್, ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ವಿವರಣೆ, ಸೆಟ್.

ವಿ ಎನ್. ವೊಲ್ಕೊವಾ, ಪು. 85

4 "ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕ್ಲೌನ್"

ಕಲಿ ಪೇಂಟ್ ಗೋಚರತೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೋಷನ್ ವ್ಯಕ್ತಿ (ಫಾರ್ಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಗಳು) ಜಟಿಲವಾದ ಚಳುವಳಿಗಳ ವರ್ಗಾವಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ. ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಪ್ರಸರಣ ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿವರಗಳ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಈ ಪ್ರಕಾರ ಚಿತ್ರದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ.

Gouache ಪೇಂಟ್ಸ್, ಕುಂಚಗಳು 2 - 3 ಗಾತ್ರಗಳು, ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಛಾಯೆಗಳಾಗಿವೆ (ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು, ನೀರು, ಪ್ಯಾಲೆಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಜಾಡಿಗಳು.

ಬಣ್ಣ ಮಾದರಿಗಳು "ಮಳೆಬಿಲ್ಲು" ಮತ್ತು "ಕಲರ್ ಸರ್ಕಲ್" ಬಣ್ಣದ ಕಾಂಟ್ರಾಸ್ಟ್ನ ವಿದ್ಯಮಾನದೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರ ಮಕ್ಕಳ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು.

I. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 120

1 "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ"

ಭಾವಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ ( ಗುಂಪು, ಚಿತ್ರಿಸಲು ತಿಳಿಯಿರಿ ಜನರ ಗುಂಪು - ಕುಟುಂಬ, ತನ್ನ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸು, ಕಲಾವಿದರಿಂದ ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿರುತ್ತದೆ, ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಪ್ರಮಾಣದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಒಡ್ಡುತ್ತದೆ, ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಪ್ರೀತಿ, ಅವಳನ್ನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿ.

ಪೇಪರ್ - ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್ ಹಾಳೆ, ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು, ಪೋರ್ಟ್ರೇಟ್ಸ್ಗಾಗಿ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು.

ವಿ ಎನ್. ವೋಲ್ಕೊವಾ, ಪು. 71

2 "ಆ ಇರುವೆ ಹರ್ಟ್ ಮಾಡಬೇಡಿ!"

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ "ಮುರಾ-ವೈ ಮತ್ತು ದಂಡೇಲಿಯನ್", ಆಫರ್ ಬಂದು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಬಿಡಿ ಅಂತ್ಯದ ಇತರ ಆವೃತ್ತಿಗಳು; ಕಲಿಸು ಪೇಂಟ್ ಇರುವೆ ಮೂರು ತುಂಡು; ವೈಲ್ಡ್ಪ್ಲವರ್ಸ್ನ ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ, ದಳಗಳು, whin, ಕಾಂಡ, ಅವುಗಳ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತವೆ; ಪರಿಹಾರ. ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಕಠಿಣ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಕೆ.

ಕಾಗದ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ನೀರು, ಆಸನಗಳು, ಸ್ಟ್ಯಾಂಪಿಂಗ್.

ವಿ ಎನ್. ವೊಲ್ಕೊವಾ, ಪು. 40

3 "ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು"

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಸೆಳೆಯಲು, ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವನ್ನು ರವಾನಿಸುತ್ತದೆ. ದೃಶ್ಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ (ಸಂಕೀರ್ಣ ಛಾಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಮಿಶ್ರಣ ಬಣ್ಣಗಳು). ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ - ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ, ಮತ್ತು "ಮುದ್ರಿಸಿ" ಅವರು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಅನುಭವಗಳು, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ; ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಬಯಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾರಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣ, ಪ್ರದರ್ಶನ ಮಕ್ಕಳ ಕೃತಿಗಳು.

ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು, ಕಾಗದದ ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಗಳು, ಪ್ಯಾಲೆಟ್, ಟಾಸೆಲ್ಗಳು, ನೀರು, ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು, ಅಳಿಸಿಹಾಕುವ ಜಾಡಿಗಳು. ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಮೂಲಕ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ರಸ್-ಸ್ಕೈ ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್ ಆಟಗಾರರಿಂದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ. ರವಾನ್ ಕಾ (ಬಾಕ್ಸ್) ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ಐ. ಎ. ಲೈಕೋ ವಿ, ಪು. 50

4 "ಫೆಂಟಾಸ್ಟಿಕ್ ಹೂಗಳು" ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಚಿತ್ರ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಬಣ್ಣಗಳು. ಮೂಲ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ರಿಸೆಪ್ಷನ್ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ದಳಗಳ ಅಲಂಕರಣವನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಇಮ್ಯಾಜಿನೇಷನ್, ಬಣ್ಣ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಇದಕ್ಕೆ, ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸ) ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆ. ಮಕ್ಕಳ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ (ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕ). ಹೂಬಿಡುವ ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚು ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸೈನ್. ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ (ಲೇಪಿತ) ಹಿನ್ನೆಲೆಗಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕಲಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳು - ಗೌಚೆ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಬಣ್ಣಗಳು. ಐ. ಎ. ಲೈಕೋ-ಬಾ, ಪು. 132

1 "ನನ್ನ ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಬಿರ್ಚ್"

ಸಾಹಿತ್ಯ ಕವಿತೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಕಿರೀಟದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ದೃಶ್ಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು (Applique) ಮತ್ತು ತೆಳುವಾದ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಾಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಲಿಮ್ ಟ್ರಂಕ್ (ಚಿತ್ರಕಲೆ) . ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ (ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಬಳಸುವುದು ಕುಂಚ: ಪೇಂಟ್ ಇಡೀ PM ಬ್ರಷ್ ಮತ್ತು ತೆಳುವಾದ ರೇಖೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕ ಸಾಲುಗಳು - ಎಂಡ್). ಬಣ್ಣದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ (ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಛಾಯೆಗಳ ಸುಂದರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ).

ನೀಲಿ, ಗುಲಾಬಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನೀಲಿ, ವೈಡೂರ್ಯದ ಹಾಳೆಗಳು, ಕೊಳೆತ ಬಣ್ಣಗಳು, ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳ ಕುಂಚಗಳು, ನೀರು, ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಜಾಡಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕನಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲ್ಪಡುವ ಚಿತ್ರ, ಅಪೂರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಚಿತ್ರ.

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋ ವಿ, ಪು. 92

2 "ಧೂಳಿನ ಮೋಡವು ಹೊಗೆಯಿಂದ ತಡೆಯುತ್ತದೆ, ಬೆಂಕಿಯ ಕಾರುಗಳು ನುಗ್ಗುತ್ತಿವೆ."

ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಕಾರು-ಟೀನಾವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸು "ಬೆಂಕಿ"; ಸುರಕ್ಷಿತ ಅಗ್ನಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ನಿಯಮಗಳು; ದಪ್ಪ ಜನರಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ತಂದುಕೊಡಿ - ಯಾವುದೇ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪಾರುಗಾಣಿಕಾಕ್ಕೆ ಬರುವ ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ದಳಗಳು; ಕಲಿ ಎಳೆಯಿರಿಧೂಮಪಾನ, ಚಲನೆಯ ಜನರ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು.

ಕಪ್ಪು ಕಾಗದ, ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಗುಡ್ಡೆ, ಸ್ಲಿಮ್ ವೈಟ್ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್, ಉಣ್ಣೆ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು, ಪಾರದರ್ಶಕ ಚಲನಚಿತ್ರ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು.

ವಿ ಎನ್. ವೋಲ್ಕೊವಾ, ಪು. 39

3 "ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ರಚಿಸಿ"

ಸ್ಪರ್ಶದಂತಹ ಚಿತ್ರದ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ; ಬಾರ್ ಚಲನೆಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಸುವ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು; ಬಿ ಸೆಲೆಬ್ರೇಟ್ ಬಿ. ಈ ವಿಧಾನದಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ; ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ವೀಕ್ಷಣೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಒಣ ವಸ್ತುಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಗುರುತುಗಳು, ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತದೆ, ಬಿಳಿ ಕಾಗದ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು.

ವಿ ಎನ್. ವೋಲ್ಕೊವಾ, ಪು. 50

4 "ಫರ್ ಟ್ವಿಗ್ಸ್"

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪೇಂಟ್ ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ರೆಂಬೆ, ತನ್ನ ಚಿತ್ತಸ್ಥಿತಿ, ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹರಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕೃತಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಸಾಮೂಹಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನ ಮಾಡುವಾಗ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಿಸಿ ಕೆಲಸ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ "ಐ-ಹ್ಯಾಂಡ್". ಜಾನಪದ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡಿ (ಪೇಪರ್ ಫೋಕ್ಲೋರ್).

ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಫರ್ ಶಾಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಸಂಯೋಜನೆಗಳು (ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆ, ಉಬ್ಬುಗಳು, ಟಿನ್ಸೆಲ್); ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು, ಫರ್ ಶಾಖೆಗಳು, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಸಾಂಗ್ಸ್ಗಳ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಶುಭಾಶಯ ಪತ್ರಗಳು; ವೈಟ್ ಪೇಪರ್ ಹಾಳೆಗಳು, ಸರಳ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಗುರುತುಗಳು, ಮೇಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ.

ವಿ ಎನ್. ವೋಲ್ಕೊವ್, ಪು. 52

2 "ಜನವರಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ತೆರೆಯಿರಿ"

ಸಾಮರಸ್ಯ ಬಣ್ಣದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸು, ವರ್ಷದ ವಿವಿಧ ಸಮಯದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹರಡುತ್ತದೆ. ಮರದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಿ ಈ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಋತುಮಾನದ ಬದಲಾವಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ gouache ಪೇಂಟ್ಸ್ ಮೂಲಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ: ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ, ಪಡೆಯುವುದು "ವಿಂಟರ್", "ಬೇಸಿಗೆ", "ಶರತ್ಕಾಲ", "ವಸಂತ" ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಛಾಯೆಗಳು (ನೀಲಿ, ಗುಲಾಬಿ ಮತ್ತು ಲಿಲಾಕ್, ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಪೇಂಟ್ ಬ್ರಷ್ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರಾಶಿಯ ತುದಿ. ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಪ್ಯಾರಾಚ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ರಚಿಸುವ ಬಯಕೆ. ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಭಾವನೆ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ಗಾಗಿ - ಒಂದು ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದ 12 ಹಾಳೆಗಳು, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳು (3 ವಿಂಟರ್ ಶೀಟ್ - ನೀಲಿ, ಲಿಲಾಕ್, ಪರ್ಪಲ್; 3 ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಶೀಟ್ - ಲೈಟ್ ಗ್ರೀನ್, ಪಿಂಕ್, ಮಾರಾಟ-ನೀಲಿ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹಳದಿ; 3 ಲೀಫ್ ಬೇಸಿಗೆ - ಹಸಿರು, ಕೆಂಪು, ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ; 3 ಶರತ್ಕಾಲ ಶೀಟ್ - ಹಳದಿ, ಕಿತ್ತಳೆ, ಬೂದು-ನೀಲಿ); ಮರಗಳು 12 ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಸಿಲ್ಹೌಸೆಟ್ಗಳು (ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಇಲ್ಲದೆ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಮತ್ತು ಶಾಖೆಗಳು); Gouache ಬಣ್ಣಗಳು, ಬಣ್ಣ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು, ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು, ಪ್ಯಾಲೆಟ್ಗಳು, ನೀರಿನಿಂದ ಜಾರ್ಗಳು.

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋ-ಬಾ, ಪು. 106

3 "ಲೇಸ್ ಮೀನು"

ಐಟಂಗಳ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ, ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆ, ಅಸಾಧಾರಣ ಚಿತ್ರಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಕಲಿಸಲು - ಸಾಲುಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಕಲೆಗಳು, ಅಲಂಕಾರಗಳು. ಕಲಿ ಗರಿಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ(ಇಂಕ್).

ಪೇಪರ್, ಮಸ್ಕರಾ, ಗರಿ, ಜಲವರ್ಣ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು, ತೆಳುವಾದ ಕುಂಚ.

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 100

4 "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು"

ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಕಲಿಕೆ, ಸಮ್ಮಿತೀಯವಾಗಿ ರೇಡಿಯಲ್ ಅಕ್ಷಗಳ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ವಲಯಗಳಿಂದ ಅಂಶಗಳ ಸಮ್ಮಿತೀಯ ರಚನೆಯಿಂದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಇರಿಸುವ ಕಲಿಕೆ. ಕಾಗದ ಅಥವಾ ಪರಿಮಾಣದ ವಿಷಯದ ಹಾಳೆಯ ಆಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಸಮ್ಮಿತೀಯವಾಗಿ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಆಕಾರ, ತರಕಾರಿ ಅಂಶಗಳ ದುಂಡಾದ ಸಾಲುಗಳು. ಕುಂಚವನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಬಳಸಿ ( ಎಳೆಯಿರಿ, ಎಲ್ಲಾ ಬ್ರಷ್, ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ). ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ ಡ್ರಾ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳುಒಳಾಂಗಣ ಅಲಂಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಕೆತ್ತಿದ ಸ್ಪ್ರಾಕೆಟ್ಗಳು ಗುಂಪುಗಳು.

ಅದೇ ಗಾತ್ರದ ಪೇಪರ್ ಚೌಕಗಳು, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳು - ಗಾಢ ನೀಲಿ, ನೇರಳೆ, ನೀಲಕ, ಕಡುಗೆಂಪು ಬಣ್ಣ; ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣದ ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣ, ತೆಳುವಾದ ಕುಂಚಗಳು, ನೀರಿನಿಂದ ಜಾಡಿಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು. ವೀಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ Vologda ಲೇಸ್, ಹೆಣಿಗೆಗಾಗಿ crumbs (ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು). ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೂಲ "ವಿಂಟರ್ ವಿಂಡೋ" (ಅದನ್ನು ಇರಿಸಬಹುದಾದ ದೊಡ್ಡ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ (ಪ್ಯಾಚ್ವರ್ಕ್ ಕಂಬಳಿ ಪ್ರಕಾರ) ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರಗಳು.

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 94.

1 "ನಾನು ಸ್ನೋಡ್ರಿಫ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಪರ್ವತದ ಕೆಳಗೆ ಹೊರದಬ್ಬುವುದು ಖುಷಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ ..."

ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಟೂಲ್ಸ್ ಇಮೇಜ್ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ (ಅರ್ಥ) ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳು; ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ದ್ವಿತೀಯಕ, ಸಂವಹನ ಪ್ರಸರಣ, ಚಳುವಳಿಯ ಸ್ವರೂಪದಿಂದಾಗಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು (ಕೈಗಳು ಬೆಳೆದವು, ಬಾಗಿ, ಮುಂಡ ಟಿಲ್ಟ್, ಇತ್ಯಾದಿ). ಟೆಂಡರ್ ಅಪ್ಪಕ್ಟಿಕ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ಸಂಯೋಜಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ( ಪೇಂಟ್ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ, ಹಾರಿಜಾನ್ ಲೈನ್ ನಡೆಸುವುದು, ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸುತ್ತದೆ).

ವೈಟ್ ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಕಾಗದ (ಭೂದೃಶ್ಯ ಸ್ವರೂಪ, ಬಣ್ಣದ ಮತ್ತು ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು; ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಅಂಟು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ಕೇಕ್ಗಳು.

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 116

2 "ನಾನು ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ" ವಿವಿಧ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಸಮುದ್ರದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ. ವಿವಿಧ ಕಲಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಲಯ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಭಾವನೆ; ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಕೌಶಲಗಳ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ; ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಕಲಿಸು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆ ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸ. ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರದ ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು (ಉದ್ದವಾದ ಆಯತಗಳು ಅಥವಾ ಪಟ್ಟೆಗಳು); ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರದ ಟಾಸೆಲ್ಸ್, ಫೋಮ್ ಸ್ಪಂಜುಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳು "ಬಣ್ಣ"ಸಾಗರ ಥೀಮ್ ಬಣ್ಣ. ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 172

3 "ಪಾಪಿನ್ ಪೋರ್ಟ್ರೇಟ್" ಕಲಿ ಪುರುಷ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ, ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿ (ಪೋಪ್, ಅಜ್ಜ, ಸಹೋದರ, ಅಂಕಲ್). ಉತ್ತಮ-ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಖರವಾಗಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮ ಕಲೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಜಾತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ (ಭಾವಚಿತ್ರ).

ವಿವಿಧ ಸ್ವರೂಪಗಳು, ಗೌವೇಯದ ಬಣ್ಣಗಳು, ಪ್ಯಾಲೆಟ್ಗಳು, ಟಸ್ಸೇಲ್ಸ್, ನೀರು, ಕುಟುಂಬದ ಫೋಟೋಗಳು, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಲಾವಿದರ ಚಿತ್ರಗಳ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಲಾವಿದರ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಕೆಲಸ, ಬಣ್ಣ ಮಾದರಿ ದೈಹಿಕ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಐ. ಎ. ಲೈಕೋ ವಿ, ಪು. 136

4 "ಜಲನಿರೋಧಕಗಳು - ಫ್ರಾಂಥಿ" ರೆಕ್ಕೆಯ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಅಲಂಕಾರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ - ಅಲಂಕಾರಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ (ವಲಯಗಳು, ಕಲೆಗಳು, ಚುಕ್ಕೆಗಳು, ನೇರ ರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳು) Dymkov ಗೊಂಬೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಉತ್ಪನ್ನದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಮಾದರಿಯ ಅವಲಂಬನೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ ಚಿತ್ರ gouashe ಪೇಂಟ್ಸ್ - ಪೇಂಟ್ ಬೃಹತ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕುಂಚದ ತುದಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಗಳಿಂದ ಅದನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಜಾನಪದ ಕಲೆಗೆ ರೈಲು ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಮನೋಭಾವ. ವಾಲ್ವಾಲ್ಡ್ ಜಲನಿರೋಧಕ ಮಣ್ಣಿನ, ಗೌಚೆ ಪೇಂಟ್ಸ್. ರೋಂಬಿಕಿ ಗೋಲ್ಡನ್ ಫಾಯಿಲ್ಗಳು, ಟಸ್ಸೇಲ್ಸ್, ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳು, ನೀರು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ಡಿಂಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು - ಹೆಂಗಸರು ಮತ್ತು ವಾಟರ್ಪಸ್ಟರ್ಗಳ ಮಾದರಿಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳು.

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋ-ಬಾ, ಪು. 164

1 "ಮುದ್ದಾದ ಮಮ್ಮಿ ಭಾವಚಿತ್ರ"

ಕಲಿ ಮಹಿಳಾ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ವಿಧಾನಗಳು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಚಿತ್ತಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ದೃಶ್ಯ ವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ (ಅಮ್ಮಂದಿರು, ಅಜ್ಜಿ, ಸಹೋದರಿಯರು, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ). ಉತ್ತಮ ಕಲೆಯ ಜಾತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ (ಭಾವಚಿತ್ರ).

ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ವರೂಪದ ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಟೋನ್ ಪೇಪರ್, ಗೌಚೆ ಬಣ್ಣಗಳು, ಪ್ಯಾಲೆಟ್ಗಳು, ಟಸ್ಸೇಲ್ಸ್, ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ, ಕುಟುಂಬದ ಫೋಟೋಗಳು, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಭಾವಚಿತ್ರ ಕಲಾವಿದರ ಚಿತ್ರಗಳ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ, ಹಂತಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಕೆಲಸ.

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 142

2 "ಅದ್ಭುತ ರೂಪಾಂತರಗಳು"

ಅನೇಕ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ (ಕಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯ). ಅಮೂರ್ತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ (ಕ್ಲೀಕ್ಸ್). ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಬಡ್ಡಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು "ಪುನರುಜ್ಜೀವನ" ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಗಳು (ಕ್ಲೀಕ್ಸ್). ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಬಣ್ಣಗಳು - ಜಲವರ್ಣ, ಗುಹೆ, ಬಣ್ಣ ಮಸ್ಕರಾ, ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳ ಮೃದುವಾದ ಟಸೆಲ್ಗಳು, ಓಲ್ಡ್ ಟೂತ್ಬ್ರಷ್ಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು ಕಟ್ಸ್ (ಆಲೂಗಡ್ಡೆ, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು, ಬಡತನಗಳು, ಸ್ಪಂಜುಗಳು, fmining ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ಯಾಂಪಿಂಗ್; ನೀರು, ಕಾಕ್ಟೈಲ್ ಟ್ಯೂಬ್ಗಳು.

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 80

3 "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಸ್ಕೈ"

ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕಲಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಬಣ್ಣವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಆಕಾಶವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು "ತೇವದಿಂದ". ವಸಂತ ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲನಕ್ಕೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಒಟ್ಟು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಆಲ್ಬಂನ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅದೇ ಗಾತ್ರದ ಕಾಗದದ ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಗಳು "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ - ಕೆಂಪು", ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು, ನೀರು, ಬಣ್ಣ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಮಾರ್ಕರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಾಡಿಗಳು (ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು).

I. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 168

4 "ಫಾಕ್ಸ್ - ಕು-ಮುಷ್ಕಾ ಮತ್ತು ಲೆನೊಕಾ - ಗೋಲುಬುಶ್ಕ"

ಕಲಿ ಪೇಂಟ್, ಲೈಟ್-ವಿದೇಶಿ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು, ನಾಯಕರ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹರಡುತ್ತದೆ. ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಪರಿಚಿತ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ. ಪ್ರಸರಣ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು ಕಥಾವಸ್ತು: ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿ, ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಯೋಜನೆ. ಸಂಯೋಜಿತ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ (ಸ್ಥಳವನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು) .

ಪುಸ್ತಕಗಳು - ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ ಚಿತ್ರ"ಬನ್ನಿ - ಒಂದು ಪ್ಯಾಂಟಿ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯ", ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕಲಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳು - ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಗುರುತುಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು gouache; ತೊಗಟೆಗಳು, ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಜಾಡಿಗಳು. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ವಿವರಣೆಗಳು.

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 74

1 "ನಾನು ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ"

ಸತತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಮುದ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ವಿಧಾನದಿಂದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಚಿತ್ರ ಸಮುದ್ರ ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ "ಎಬಿಸಿ", "ಆಲ್ಫಾಬೆಟ್". ರೈಲು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಸೌಂದರ್ಯದ ಮನೋಭಾವ.

ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿತ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೇಪರ್ ಚೌಕಗಳು ಅಥವಾ ಆಯತಗಳು (ಎ ಝಡ್, ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು ಅಥವಾ ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳಿಂದ, ಬೇಸ್ ಎಂಬುದು ಲೇಪಿತ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ (ನೀಲಿ, ಸಮುದ್ರ ನಿವಾಸಿಗಳ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳು. ಎ. ಎ. ಲಿಕೊ-ಬಾ, ಪು. 178

2 "ಸನ್ನಿ ಬಣ್ಣ" (ಅನುಭವಿ) ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಬಣ್ಣ. ಬಣ್ಣದ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಅನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ - ಪಡೆಯಲು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ "ಸೌರ ಛಾಯೆಗಳು" (ಹಳದಿ, ಚಿನ್ನ, ಅಂಬರ್, ತಾಮ್ರ, ಬೆಂಕಿ, ಕೆಂಪು ಕೂದಲುಳ್ಳ ವ್ಯಕ್ತಿ). ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಘಂಟನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಉಪಕ್ರಮ. ಬಣ್ಣಗಳು ಗೌಚೆ ಮತ್ತು ಜಲವರ್ಣ, ಪ್ಯಾಲೆಟ್ಗಳು, ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಟ್ಯಾಂಪೂನ್ಗಳ ಟಸೆಲ್ಗಳು. ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಜಾಡಿಗಳು. ಸಾಮೂಹಿಕ ಆಲ್ಬಮ್ಗಾಗಿ ಆವರಿಸುತ್ತದೆ "ಸೌರ ಚಿತ್ರಗಳು". ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 154

3 "ಮಳೆಬಿಲ್ಲು - ಆರ್ಕ್"

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಕಲಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನ ಚಿತ್ರಣದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೂವಿನ ಡಿಜಿಟಲ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಿ. ಬಣ್ಣದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ರೈಲು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಸೌಂದರ್ಯದ ಮನೋಭಾವ.

ದೊಡ್ಡ ಸ್ವರೂಪದ ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು (ಒಂದೇ ಗಾತ್ರ, ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು, ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳ ಕುಂಚಗಳು, ನೀರಿನ ಜಾಡಿಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 202

4 "ಸನ್, ಫಿಟ್!"

ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸೂರ್ಯನ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ (ಜಾನಪದ ಭಾಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳಿಗೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಮೂಲಕ); ಅಲಂಕಾರಿಕ ಅಂಶಗಳು (ಪಾಯಿಂಟ್, ವೃತ್ತ, ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ಸಾಲು, ಸುರುಳಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಕರಪತ್ರ, ಮಬ್ಬಾದ, ತರಂಗ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಸಂಕೇತವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ; ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಜಾನಪದ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡಿ. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ, ದುಂಡಾದ ಆಕಾರ ರೇಖೆಗಳ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ , ತರಕಾರಿ ಅಂಶಗಳು. ಸ್ಕಟ್ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ (ಎಳೆಯಿರಿಎಲ್ಲಾ ಕುಂಚ).

ಗೌವೇಚೆ ಪೇಂಟ್ಸ್, ಕುಂಚಗಳು 2-3 ಗಾತ್ರಗಳು, ಕಾಗದದ ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಛಾಯೆಗಳು (ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು, ನೀರು, ಪ್ಯಾಲೆಟ್, ಬಣ್ಣ ಮಾದರಿಗಳು "ಮಳೆಬಿಲ್ಲು".

ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 152

2 "ಗ್ರೀನ್ ಮೇ" ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ (ಅನುಭವಿ) ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಬಣ್ಣ. ಬಣ್ಣದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಉಪಕ್ರಮ. ಬಣ್ಣಗಳು ಗೌಚೆ ಮತ್ತು ಜಲವರ್ಣ, ಪ್ಯಾಲೆಟ್, ನೀರು, ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳ ಕುಂಚಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳು. ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 196

3 "ಡೈಸಿಗಳು, ಲೇಡಿಬಗ್ ಮತ್ತು ಬರ್ಡ್" ಇನ್ನೂ ಜೀವಂತವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಡೈಸಿಗಳು, ಅವುಗಳ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಪ್ರಮಾಣಗಳು, ಕಾಂಡದ ಸ್ಥಳಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಕಲಿಕೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಣ್ಣವನ್ನು ರವಾನಿಸಿ. ಪೇಂಟ್ ದೇವರ ಹಸು ಮತ್ತು ಹಕ್ಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಪಕ್ಷಿಗಳು. ಪ್ರಕೃತಿಗಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡುವುದು. ಕಾಗದದ ಟೋನ್ ಹಾಳೆಗಳು. ಗೌಚೆ, ಪ್ಯಾಲೆಟ್, ನೀರಿನಿಂದ ಜಾಡಿಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು. ಮುಝಿ ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಲೇಡಿಬಗ್ಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳ ಮಾದರಿಗಳು, ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು. ವಿ ಎನ್. ವೊಲ್ಕೊವಾ, ಪು. 12

4 "ಬೇಸಿಗೆಯ ವಾಸನೆ?" ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಅಂತರ್ನಿರ್ಮಿತ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ (ಬಣ್ಣ - ಆಕಾರ - ವಾಸನೆ). ಲೆಟರ್ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಅಡುಗೆ - ಅಲೆಗಳ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು - ವಾಸನೆಗಳ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಬಯಕೆ. ಖಾಲಿ ಬಾಟಲಿಗಳು, ಜಾಡಿಗಳು, ಆರೊಮ್ಯಾಟಿಕ್ಗೆ ಘಟಕಗಳು ಸಂಯೋಜನೆಗಳು: ಒಣಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳು, ನಿಂಬೆ, ಕಿತ್ತಳೆ, ಪುದೀನ, ಗುಲಾಬಿ, ಮಸಾಲೆಗಳು, ಗ್ರೀನ್ಸ್, ರಾಳ, ಉಬ್ಬುಗಳು, ಲಾಲಿಪಾಪ್ಗಳು, ಚಾಕೊಲೇಟ್; ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು, ಸ್ವರದ ಕಾಗದ. ಐ. ಎ. ಲೈಕೋವ್, ಪು. 206

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯಗಳು:

- ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಭಾವನೆ;

- ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಅವನೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಬಯಕೆ;

- ಚಿತ್ರಕಲೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು (ಭೂದೃಶ್ಯ, ಇನ್ನೂ ಜೀವನ, ಭಾವಚಿತ್ರ) ಶಿಲ್ಪ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ವಿನ್ಯಾಸ;

- ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಸೌಂದರ್ಯದ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸು;

- ಚಿತ್ರದ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ (ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಗ್ನೋಮ್, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ದುಃಖ, ವಸಂತ ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ);

- ಕೆಲಸದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು, ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ವಸ್ತು, ಇಮೇಜ್ ವಿಧಾನಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಷಯಗಳು, ಯೋಜನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡ ಸಾಕಾರವಾದ ವಿಷಯ;

- ಮಹಾನ್ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್, ತಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಕೃತಿಗಳ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಯೋಜನೆಗಾಗಿ ವಿಷಯಗಳು:

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್(8 ocloc'k)

ಒಂದು). "ಹೂಗಳು"

ಉದ್ದೇಶ:ಮೂಲ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಣ್ಣಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸು; Gouashe ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ, ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ - ಲೇಪಗಳು, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಸುತ್ತುತ್ತವೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache"; ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ಪೈ ಬ್ಯಾಲೆ "ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್" "ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ಬಣ್ಣಗಳು" ನಿಂದ Tchaiikovsky.

2). "ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು"

ಉದ್ದೇಶ:ಅಂಡಾಕಾರದ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು (ಟೊಮೆಟೊ, ಸೌತೆಕಾಯಿ, ಸೇಬು, ಪ್ಲಮ್, ಪಿಯರ್, ಚೆರ್ರಿ, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು, ಕ್ಯಾರೆಟ್) ಸೆಳೆಯಲು ತಿಳಿಯಿರಿ; ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಉಪ್ಪುನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣ

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache", ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು.

3). ಎಂಪ್ರೆಟ್ಟೆ "ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು"

ಉದ್ದೇಶ:ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಂಡಾಕಾರದ ವಸ್ತುಗಳ ಆಕಾರವನ್ನು (ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳು, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು, ಸೌತೆಕಾಯಿ, ಟೊಮೆಟೊ, ಪಿಯರ್, ಪ್ಲಮ್), ಪೂರಕ ವಸ್ತುಗಳು - ರಂಧ್ರಗಳು, ರಾಶಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುತ್ತವೆ.

ವಸ್ತು:ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಸ್ಟ್ಯಾಕ್ಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಮಾದರಿಗಳು.

ನಾಲ್ಕು). ಅಪ್ಪಕ್ "ಟೊಮ್ಯಾಟೋಸ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಒಂದು ಚೌಕದಿಂದ ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮೊಲ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು, ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಟೊಮೆಟೊಗಳ ಸ್ಥಳ: ಹಸಿರು, ಹಳದಿ-ಗುಲಾಬಿ ಮೂಲಕ, ಕೆಂಪು (ಸಮಸ್ಯೆ ಕಾರ್ಯ), ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದ ಮೂಲಕ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು; ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಟೊಮ್ಯಾಟೊಗಳ ಚಿತ್ರ.

ಐದು). ಆಪಲ್ ಆಪಲ್ ಮತ್ತು ಪಿಯರ್

ಉದ್ದೇಶ:ಒಂದು ಚದರದಿಂದ ಒಂದು ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಆಯತದಿಂದ ಅಂಡಾಕಾರದ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಬೆರೆಸಿ ಹೂದಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಇದೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು; ಹಣ್ಣಿನ ಬೌಲ್.

6). "ಸ್ಟಿಲ್ ಲೈಫ್"

ಉದ್ದೇಶ:"ಸ್ಟಿಲ್ ಲೈಫ್" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು, ತಮ್ಮ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವನ್ನು ರವಾನಿಸಿ, ಸರಿಯಾಗಿ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache"; ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ-ಇನ್ನೂ ಜೀವಿಗಳು; M / f "ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕಾಗೆ" ("ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ" ಕವನಗಳು ಎ. ಕುಶ್ನರ್)

7). "ದ್ರಾಕ್ಷಿ"

ಉದ್ದೇಶ:ಎರಡು ಬೆಡ್ ರೂಮ್ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಭಾವಚಿತ್ರ ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು, ಕೆಲವು ಹಣ್ಣುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಧ ಸುತ್ತಿನ ಅಥವಾ ಅಂಡಾಕಾರದ (ಐಚ್ಛಿಕ) ರೂಪಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ; ಬಣ್ಣಗಳ ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಹಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಪೇಂಟ್ಸ್ "ಗೌವೇಷನ್", ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ಪೈ ಬ್ಯಾಲೆ "ಸ್ಲೀಪಿಂಗ್ ಬ್ಯೂಟಿ" ನಿಂದ ಟಾಚಿಕೋವ್ಸ್ಕಿ, ವಾಲ್ಟ್ಜ್.

ಎಂಟು). Applique - ಮಿಸ್ಟರಿ "ಸ್ಟಿಲ್ ಲೈಫ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಖಾಲಿ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ರೂಪವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಇದು ತರಕಾರಿ ಅಥವಾ ಹಣ್ಣು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಂಡಾಕಾರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಖಾಲಿ ಸ್ಥಳಗಳು; ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ಒಗಟುಗಳು.

ಅಕ್ಟೋಬರ್(9 ಗಂಟೆಗಳ)

ಒಂದು). "ನಮ್ಮ ಅಕ್ವೇರಿಯಂ"

ಉದ್ದೇಶ:ವೃತ್ತ ಮತ್ತು ಅಂಡಾಕಾರದ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸಿ, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿವರಗಳ ಮಿಶ್ರಣದ ಮೂಲಕ ವಿವಿಧವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಿ, ಮೀನಿನ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ತೇಲುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache"; ಸಂಗೀತ ಎ ವಿವಾಲ್ಡಿ "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್".

2). Applique "ಕೋಳಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕನ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಕೆ, ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೋಳಿಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸುವುದು, ವಿಭಿನ್ನ ಒಡ್ಡುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೇ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ.

ಹಿಡುವಳಿ ರೂಪ: ಶಿಕ್ಷಕನ ಸೃಷ್ಟಿ (ಚಿಕನ್ ಆಫ್ ಕಡಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ) ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಖಾಲಿ ಸ್ಥಳಗಳು; ಪೌಲ್ಟ್ರಿ ಫಾರ್ಮ್ನ ಚಿತ್ರ.

3). "ಫೈರ್ಬರ್ಡ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಒಂದು ಅಸಾಧಾರಣವಾದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ, ಪರಿಚಿತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ತನ್ನ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆ ಹಾದುಹೋಗುವ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache"; ಬ್ಯಾಲೆ "ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್" ನಿಂದ "ಷೆಫರ್ಡ್ ಡಾನ್ಸ್" "ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್".

ನಾಲ್ಕು). "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು"

ಉದ್ದೇಶ:ನಗರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಿ; ವೃತ್ತ ಮತ್ತು ಅಂಡಾಕಾರದ ಬಳಸಿಕೊಂಡು 2-3 ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಕೆ, ಆವಾಸಸ್ಥಾನವನ್ನು (ಮನೆ, ಹುಲ್ಲು, ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್) ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache"; ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು

ಐದು). ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು "ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು"

ಉದ್ದೇಶ:ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸದಿಂದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒಟ್ಟಾರೆ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ವೃತ್ತ (ಬಾಲ್) ಅನ್ನು ಬಳಸಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ನ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಕಲಿಕೆ.

ವಸ್ತು:ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಸ್ಟ್ಯಾಕ್ಗಳು; ಹಿಂದಿನ ಪಾಠಗಳಿಂದ ಪ್ಯಾಟರ್ನ್ಸ್.

6). "ಝೂ"

ಉದ್ದೇಶ:ಝೂ (ಕರಡಿ, ಆನೆ, ಹಿಪಪಾಟಮಸ್, ಜಿರಾಫೆ) ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಅವರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ವಿಶಿಷ್ಟ ಭಾಗಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಿ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತಂಪಾದ ಮತ್ತು ಚೌಕದ ಆಕಾರವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "Gouache", ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಒಗಟುಗಳು, ಕವನಗಳು ಎಸ್. ಮಾರ್ಷಕ್ "ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗೈಸ್"

7). "ಸರ್ಕಸ್ನಲ್ಲಿ"

ಉದ್ದೇಶ:ಚಮತ್ಕಾರಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು (ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಆನೆ, ಚೆಂಡನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಾಯಿಗಳು, ಡ್ರಮ್ನಲ್ಲಿ ಬನ್ನಿ, ಇತ್ಯಾದಿ) ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪ್ರಾಣಿ ಚಳುವಳಿಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache"; ಒಪೇರಾ "ಐದಾ" ನಿಂದ ಸಂಗೀತ ಜೆ. ವರ್ಡಿಡಿ "ವಿಜಯೋತ್ಸವ ಮಾರ್ಷ್"

ಎಂಟು). "ಸರ್ಕಸ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಅರೇನಾದಲ್ಲಿ ಚಾಚಿಕೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ - ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.

ವಸ್ತು:ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಸ್ಟ್ಯಾಕ್ಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು "ಸರ್ಕಸ್ನಲ್ಲಿ" ಹಿಂದಿನ ಪಾಠದಿಂದ.

ಒಂಬತ್ತು). "ರೋಪ್ ಬೀಸ್ಟ್ಸ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿವರಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ನಯವಾದ ಅಟೊದಬಲ್ ಲೈನ್ (ಹಗ್ಗ) ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಚಿತ್ರ.

ವಸ್ತು:ಪೇಪರ್, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು.

ನವೆಂಬರ್(8 ocloc'k)

ಒಂದು). "ಶರತ್ಕಾಲದ ಮರ"

ಉದ್ದೇಶ:ಮರಗಳನ್ನು "ಕ್ಲೋಸರ್", "ಮತ್ತಷ್ಟು" ಇರಿಸಲು ಕಲಿಕೆ; ತೆಳುವಾದ ಅಂತ್ಯ ಬ್ರಷ್ ವುಡ್ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ; ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು: "ಮರದ ಮುಂದೆ" (ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಳಗೆ), "ಮರದ ಹಿಂದೆ" (ಮೇಲೆ).

ವಸ್ತು:

2). "ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಪೊದೆಗಳು"

ಉದ್ದೇಶ:ಮರದ ಮತ್ತು ಬುಷ್ನ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ, "ಕ್ಲೋಸರ್ - ಮತ್ತಷ್ಟು" ಉದ್ಯೊಗವನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "ಜಲವರ್ಣ"; ಸಂಗೀತ ಎ ವಿವಾಲ್ಡಿ "ಶರತ್ಕಾಲ".

3). ಅಪ್ಪಕ್ "ಅಣಬೆಗಳು"

ಉದ್ದೇಶ:ತಮ್ಮ 3 ಮಶ್ರೂಮ್ಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ - ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಎರಡು ಸಣ್ಣ; ಜೋಡಿಯನ್ನು ಅದೇ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಖಾಲಿ ಸ್ಥಳಗಳು; ಅಣಬೆಗಳ ಚಿತ್ರ.

ನಾಲ್ಕು). Applique "ಊಹೆ ಪ್ರಾಣಿ" (ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳಿಂದ)

ಉದ್ದೇಶ:ಎಲೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಕಲಿಯುವುದು, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹಾಕುವುದು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು, ಫೆಲ್ಟ್-ತುದಿ ಪೆನ್ ವಿವರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತು:ಒಣಗಿದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು, ಅಂಟು, ಗುರುತುಗಳು.

ಐದು). "ಬಹುವರ್ಣೀಯ ಶರತ್ಕಾಲ"

ಉದ್ದೇಶ:ಹರಡುವ ಬಣ್ಣಗಳ ಸ್ವಾಗತವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಆರ್ದ್ರ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "ಜಲವರ್ಣ"; ಸಂಗೀತ v.-a. ಮೊಜಾರ್ಟ್ "ಸಿಂಫನಿ ನಂ 40".

6). "ಮೋಡ ಶರತ್ಕಾಲದ ದಿನ"

ಉದ್ದೇಶ:ಹವಾಮಾನ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿ ಕಲಿಸಲು ಬಣ್ಣಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮೂಲಕ; ಟೋನಿಂಗ್ ಸ್ಕೈ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ, ಮಳೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "ಜಲವರ್ಣ"; ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ಎ ವಿವಾಲ್ಡಿ "ಶರತ್ಕಾಲ" ಪಿಟೀಲು ಕನ್ಸರ್ಟ್ನ ಭಾಗ 2 "ಸೀಸನ್ಸ್"

7). "ಶರತ್ಕಾಲ ಭೂದೃಶ್ಯ"

ಉದ್ದೇಶ:ಶರತ್ಕಾಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಆಲ್ಬಮ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಕೆ, ದೃಶ್ಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಕಥಾವಸ್ತು ಮತ್ತು ಚಿತ್ತವನ್ನು ಆರಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "ಗೌವೇಚೆ", "ಜಲವರ್ಣ", ಬಣ್ಣ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು; ಸಂಗೀತ ಎ ವಿವಾಲ್ಡಿ "ಶರತ್ಕಾಲ", ಪಿಟೀಲು ಕನ್ಸರ್ಟ್ನ ಭಾಗ 3 "ಸೀಸನ್ಸ್"

ಡಿಸೆಂಬರ್ ತಿಂಗಳು(7 ಗಂಟೆಯ)

ಒಂದು). "ನಾವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ"

ಉದ್ದೇಶ:ಚೌಕ ಮತ್ತು ಆಯತಾಕಾರದ ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ರಚಿಸಿ - ಮನೆಗಳು, ಕಿಟಕಿಗಳು, ಬಾಗಿಲುಗಳು; "ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು.

2). "ಸಾರಿಗೆ"

ಉದ್ದೇಶ:ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಸರಕು ಸಾಗಣೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ; ತಮ್ಮ ವೈವಿಧ್ಯತೆಗಳು ಹರಡುವಿಕೆ; ಯಂತ್ರದ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ಅನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಮುಚ್ಚಿಹೋಗಿರಿ. ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು ಬಣ್ಣ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಕತ್ತರಿ.

3). "ಸ್ಕೈ ಬ್ಲೂ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ"

ಉದ್ದೇಶ:ಏರ್ ಸಾರಿಗೆ (ವಿಮಾನ, ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್, ಬಲೂನ್, ವಾಯುನೌಕೆ) ಬಿಂಬಿಸುವ ಕಲಿಕೆ; ಅವರ ರಚನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು, ನೆಲದ ಭಿನ್ನತೆಗಳು (ಸುವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಆಕಾರ, ರೆಕ್ಕೆಗಳು).

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಆಳವಿಲ್ಲದ, ಜಲವರ್ಣ, ಮಾದರಿ ಸಾರಿಗೆ ಮಾದರಿಗಳು; ಸಂಗೀತ v.-a. ಮೊಜಾರ್ಟ್, ಒಪೇರಾ "ವೆಡ್ಡಿಂಗ್ ಫಿಗರೊ" ಗೆ ಓವರ್ಚರ್.

ನಾಲ್ಕು). ಅಪ್ಪಕ್ "ಇಂತಹ ವಿವಿಧ ಕಾರುಗಳು"

ಉದ್ದೇಶ:ವಿವಿಧ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ (ಟ್ಯಾಂಕ್, ಡಂಪ್ ಟ್ರಕ್, ಟ್ರಕ್), ಕ್ಯಾಬ್, ಚಕ್ರಗಳು, ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ಪೂರಕ ಕಾರು ಭಾಗಗಳಿಗಾಗಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತ ಕಾರು ಕತ್ತರಿಸುವುದು.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ವಾಹನಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು.

ಐದು). ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ "ಸ್ಟೋರ್ಗೆ ಕಾರ್ ಓಡಿಸಿದರು"

ಉದ್ದೇಶ:ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಪ್ರಸರಣದೊಂದಿಗೆ ಎರಡು-ಪ್ಲೇನ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರ ("ಮುಂದಿನ - ಕ್ಲೋಸರ್", ಯಂತ್ರವು ಕಟ್ಟಡದ ಭಾಗವನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ).

ವಸ್ತು:ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು; ಸಂಗೀತ ಎಫ್. ಶೀಟ್ "ಕ್ರೋಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಗ್ಯಾಲಪ್".

6). ಸಾಮೂಹಿಕ applique "ನಾವು ಹೊಸ ನಗರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ."

ಉದ್ದೇಶ:ಮನೆಗಳು, ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ಗಳು, ಅಂಗಡಿಗಳು, ಕಾರುಗಳು, ಮರಗಳಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ತಿಳಿಯಿರಿ; ಸಹಕಾರ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಒಂದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕ್ರಮ ಯೋಜನೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು.

ಜನವರಿ(7 ಗಂಟೆಯ)

ಒಂದು). "ವಿಂಟರ್ ಟೇಲ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಗ್ರಾಫಿಕ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮರಗಳು, ಪೊದೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ (ಕಪ್ಪು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಕಪ್ಪು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬರೆಯುವುದು ").

ವಸ್ತು: ಕಪ್ಪು ಕಾಗದ, gouache ಪೇಂಟ್ಸ್; ಸಂಗೀತ v.-a. ಮೊಜಾರ್ಟ್ "ಫ್ಯಾಂಟಸಿ"

2). "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮರದ ಬಳಿ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಒಂದು ಚೈಲ್ಡ್, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಸುಂದರವಾದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಉಡುಪನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ವಸ್ತು: ಬಣ್ಣಗಳು "Gouache", ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು; ಸಂಗೀತ ಎ. ಬೊರೊಡಿನ್ "ಪೋಲೋವ್ಸ್ಟಿ ಡಾನ್ಸ್" ಒಪೇರಾ "ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಇಗೊರ್"

3). ಎಂಪ್ರೆಟ್ಟೆ "ಗರ್ಲ್ ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಸ್ಪಿಸ್ಟ್ಸ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಒಂದು ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಹೊಂದಿರುವ ಸರಳ ಚಳುವಳಿ (ರೋಲಿಂಗ್ ಕಾಮ್) ನಲ್ಲಿ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯ ಆಕಾರವನ್ನು ಕೆತ್ತಲು ಕಲಿಕೆ.

ವಸ್ತು:ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನ್, ಸ್ಟ್ಯಾಕ್ಗಳು, ಸಂಗೀತ ಎ. ವಿವಾಲ್ಡಿ "ವಿಂಟರ್" ಪಿಟೀಲು ಕನ್ಸರ್ಟ್ "ಸೀಸನ್ಸ್".

ನಾಲ್ಕು). "ವಿಂಟರ್ ವಾಕ್ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು"

ಉದ್ದೇಶ:ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಕಾರ ಮಕ್ಕಳ ಅಂಕಿಗಳ ಒಂದು ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು (ಸ್ಲೆಡಿಂಗ್, ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್, ಸ್ನೋಬಾಲ್ಸ್, ರೋಲಿಂಗ್ ಕಾಮ್)

ವಸ್ತು:ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ರಾಶಿಗಳು.

ಐದು). "ವಿನೋದ ಚಳಿಗಾಲ"

ಉದ್ದೇಶ:ವಿಂಟರ್ ವಾಕ್ ಚಿತ್ರ - ವಿವಿಧ ಒಡ್ಡುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳು, ಚಳಿಗಾಲದ ಪ್ರಕೃತಿ, ಹಿಮ; ಚಿತ್ರಣದ ಕಥಾವಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "ಜಲವರ್ಣ", ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು; ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ಪಿ. ಟೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ "ಟ್ರೆಪಕ್" ಬ್ಯಾಲೆ "ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್".

6). ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು. ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು

ಉದ್ದೇಶ:ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳು, ಸ್ಲಾಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ಕಾಗದದ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲು ಕಲಿಕೆ.

ವಸ್ತು:ಬಿಳಿ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ; P. Tchaikovsky ಸಂಗೀತ "ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್" ನಿಂದ "ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಫೇರ್".

ಫೆಬ್ರುವರಿ(8 ocloc'k)

ಒಂದು). ಅಪ್ಪಕ್ "ಟಾಯ್ ಕ್ಲೌನ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಕೈಗಳು, ಕಾಲುಗಳು, ತಲೆಯ ಸ್ಥಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಜಟಿಲವಲ್ಲದ ಕೋಡಂಗಿ ಚಳುವಳಿಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಿ; ಆಟದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ - ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೂಪರೇಖೆಯ ಕ್ಲೌನ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಕ್ಲೌನ್ ಅದೇ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಯಾರು ಮಕ್ಕಳು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ಆಟಿಕೆ ಕ್ಲೌನ್.

2). ಭಾವಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ

ಉದ್ದೇಶ:ಭಾವಚಿತ್ರ, ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಇಮೇಜ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು; ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸು. ಗೇಮ್ "ವಿವರಣೆ ಗೆಸ್".

ವಸ್ತು:m / F "ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕಾಗೆ" ("ಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ" ಕವನಗಳು ಎ. ಕುಶ್ನರ್), ಭಾವಚಿತ್ರಗಳು.

3). "ಮಾಮ್ ಭಾವಚಿತ್ರ"

ಉದ್ದೇಶ:ತಾಯಿಯ ನೋಟ ಮತ್ತು ಚಿತ್ತದೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ; ಮುಖದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache", "ಜಲವರ್ಣ"; ಸಂಗೀತ ಜೆ. ಮಾಸ್ನಾ "ಧ್ಯಾನ".

ನಾಲ್ಕು). "ವಿನೋದ ಮತ್ತು ದುಃಖ"

ಉದ್ದೇಶ:ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿತ್ತವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳು (ವಿಶಾಲವಾದ ಮತ್ತು ಕಿರಿದಾದ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಬಾಯಿಯ ಕೋನ ಅಥವಾ ಕೆಳಗಿಳಿದವು, ಎಬ್ಬಿಸಿದ, ಬಿಟ್ಟುಬಿಟ್ಟ ಹುಬ್ಬುಗಳು), ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ ನಂತರ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು; ಸಂಗೀತ ಎ ವಿವಾಲ್ಡಿ "ಸೀಸನ್ಸ್" ("ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" ಮತ್ತು "ಶರತ್ಕಾಲ")

ಐದು). "ಫನ್ನಿ ಡ್ವಾರ್ಫ್ಸ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಗ್ನೋಮ್ನಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಕಲಿಕೆ, ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಮೂಲಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಡ್ವಾರ್ರೋವ್ನ ಕಾಮಿಕ್ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಛೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache"; ಬ್ಯಾಲೆ "ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್" ನಿಂದ ಪಿ. Tchaikovsky ಸಂಗೀತ "ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್"

6). "ನನ್ನ ತಂದೆ - ... (ಕುಕ್, ಬಿಲ್ಡರ್, ಇಂಜಿನಿಯರ್)"

ಉದ್ದೇಶ:ಚಿತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ, ತನ್ನ ವೃತ್ತಿಯ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು.

7). "ಸ್ನೇಹಿತನ ಭಾವಚಿತ್ರ"

ಉದ್ದೇಶ:ತನ್ನ ಪಾತ್ರ, ಪದ್ಧತಿ, ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ; ಒಂದು ಕಥಾವಸ್ತು ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache", ಬಣ್ಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು.

ಎಂಟು). "ವೈದ್ಯರು ನನಗೆ ಬಂದರು"

ಉದ್ದೇಶ:ಒಂದು ಕಥೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿ, ಜನರು ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪರಿಸರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು; "ಮಕ್ಕಳ ಆಲ್ಬಮ್" ನಿಂದ P. Tchaikovsky "ಡಾಲ್ ಡಿಸೀಸ್" ಸಂಗೀತ.

ಮಾರ್ಚ್(8 ocloc'k)

ಒಂದು). ಡ್ರಾಯಿಂಗ್-ಅಪ್ಪಕ್ "ಮಾಮ್ಗಾಗಿ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್"

ಉದ್ದೇಶ:ತಾಯಿಗೆ (ಅಜ್ಜಿ, ಸಹೋದರಿ) ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ತಯಾರಿಸಿ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಚಿತ್ರ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ, ಸಂಯೋಜಿತ ದಂಡ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು (ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಬಣ್ಣ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್) ಸಂಯೋಜನೆ ಮಾಡಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಬಣ್ಣಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ನೀವು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು; ಒಪೇರಾ "ಸಿಲ್ವಿಯಾ" ಎಲ್. ಡೆಲಿಬಾ, "ಪಿಜ್ಕಿಕಾಟೋ" ನಿಂದ ಸಂಗೀತ.

2). "ಡೈಶರ್ ಮೆನ್"

ಉದ್ದೇಶ:ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಂಗಿ, ಅದರ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸ್ಕೇಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಇಮೇಜ್ನಲ್ಲಿ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಸಣ್ಣ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು; ಬ್ಯಾಲೆ "ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್" ನಿಂದ ಸಂಗೀತ ಪಿ. ಟಚಿಕೋವ್ಸ್ಕಿ "ಚೈನೀಸ್ ಡಾನ್ಸ್".

3). "ಮೆರ್ರಿ ಕ್ಲೌನ್ಸ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಕೋಟೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು, ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ (ಜಗ್ಲೆಲ್ಸ್, ನೃತ್ಯ, ಗಮನ, ಚಮತ್ಕಾರಿಕ ಸಂಖ್ಯೆ).

ವಸ್ತು:ಸಣ್ಣ, ಜಲವರ್ಣ, ಸಂಗೀತ I. ಸ್ಟ್ರಾಸ್ "ಗ್ಯಾಲೋಪ್"

ನಾಲ್ಕು). "ಅರೇನಾ ಕ್ಲೌನ್ನಲ್ಲಿ" ಎಂಪ್ರೆಟ್ "

ಉದ್ದೇಶ:ವಿದೂಷಕರು ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ; ಸ್ವಯಂ ನಿಮ್ಮ ಕ್ಲೌನ್ ಸಂಖ್ಯೆ, ಸಜ್ಜು ಆಯ್ಕೆ.

ವಸ್ತು:ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ರಾಶಿಗಳು.

ಐದು). ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಕ್ "ಸರ್ಕಸ್ ಪೋಸ್ಟರ್".

ಉದ್ದೇಶ:ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಕೆ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ.

6). ಉಪಾಖ್ಯಾನ

ಎ) "ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ ಬಾಲ್"

ಬಿ) "ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಾಟ"

ಉದ್ದೇಶ:ಗರ್ಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಜನರ (ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ, ಪ್ರಿನ್ಸ್, ಗಗನಯಾತ್ರಿ, ವಿದೇಶಿಯರು) ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಸ್ತು:ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ರಾಶಿಗಳು.

ಏಪ್ರಿಲ್(8 ocloc'k)

ಒಂದು). "ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ಫೇರಿ ಟೇಲ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ; ಚಿತ್ರ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಆದ್ದರಿಂದ ಕಥೆ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache", "ಜಲವರ್ಣ"; ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ಕೆ. ಡೆಬಸ್ಸಿ "ಬೊಂಬೆ ಕೆಕ್-ಯುಕ್".

2). "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಚಂಡಮಾರುತ"

ಉದ್ದೇಶ:ಚಿತ್ತಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರ ಭೂದೃಶ್ಯ: ಸನ್ನಿ ಅಥವಾ ಮೋಡ ದಿನ, ಮಳೆ, ಪ್ರಕೃತಿ ಅಥವಾ ನಗರ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಜನರು.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "ಜಲವರ್ಣ"; ವಸಂತಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಶ್ಲೋಕಗಳು; ಸಂಗೀತ ಪಿ. Tchaikovsky ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಜೊತೆ ಪಿಯಾನೋ "ಕನ್ಸರ್ಟ್ ನಂ 1".

3). "ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಇನ್ ಫಾಗ್"

ಉದ್ದೇಶ:ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಮಿಶ್ರಣವಾದ ಮಫಿಲ್ ಬಣ್ಣಗಳು, ನೀಲಿಬಣ್ಣದ ಟೋನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಒಂದು ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ಚಿತ್ರ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "ಜಲವರ್ಣ"; ಸಂಗೀತ ಜೆ. ಆಫೀನ್ಬಾಚ್ "ಬಾರ್ಕಾರ್ಲೋಲ್"

ನಾಲ್ಕು). Lrack "ಒಂದು ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ಲೇಟ್"

ಉದ್ದೇಶ:ವ್ಯಾಪಕ, ಫ್ಲಾಟ್ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಶಿಲಾಯಿಸಿ ಕಲಿಕೆ, ಸರ್ಪ ಮತ್ತು ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ಒಂದು ಪರಿಮಾಣದ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸೈನ್, ಫಲಕಗಳ ಮಾದರಿಗಳು.

ಐದು). ಎಂಪ್ರೆಟ್ಟೆ "ಹಣ್ಣು ಹೂದಾನಿ"

ಉದ್ದೇಶ:ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಕಾರದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಲ್ದಾಣದಿಂದ ಶಿಲಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ, ಪರಿಮಾಣದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ; ಐಚ್ಛಿಕ ಹಣ್ಣು ಸೇರಿಸಿ.

ವಸ್ತು:ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸೈನ್, ಹಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾದರಿ ಹೂದಾನಿ.

6). "ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ"

ಉದ್ದೇಶ:ಅದನ್ನು ಮಾದರಿಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು, ಮಾದರಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಯಾವುದೇ ಅಂಶದಿಂದ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ (ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಆಕಾರ, ಹ್ಯಾಂಡಲ್, ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್) ಇದರಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತು:ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಮಾದರಿಗಳು.

ಮೇ(8 ocloc'k)

ಒಂದು). Dymkovsky ಚಿತ್ರಕಲೆ "ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಕುದುರೆ"

ಉದ್ದೇಶ:ವಲಯಗಳು, ಪಾಯಿಂಟುಗಳು, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು - Dymkovsky ಚಿತ್ರಕಲೆ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು; Dymkovsky ಚಿತ್ರಕಲೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶೈಲೀಕೃತ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕುದುರೆ ಚಿತ್ರ ಚಿತ್ರಿಸಲು ತಿಳಿಯಿರಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache"; ಮಾದರಿಗಳು ಅಥವಾ ಡಿಮ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಚಿತ್ರಗಳು; ಸಂಗೀತ v.a. ಮೊಜಾರ್ಟ್ "ಟರ್ಕಿಯ ರೊಂಡೊ" ಸೋನಾಟಾಸ್ನಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಮುಖ.

2). ಗೊರೊಡೆಟ್ಸ್ಕಾಯಾ ಪೇಂಟಿಂಗ್ "ಮಗ್, ಹೂವಿನ ಹಾರಳಿನೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ"

ಉದ್ದೇಶ:ಗೊರೊಡೆಟ್ಸ್ಕೋಯ್ ಚಿತ್ರಕಲೆ - ಮೊಗ್ಗುಗಳು, ಎಲೆಗಳು, ಗುಲಾಬಿ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಹೂವುಗಳು, ನಗರ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಹೂವಿನ ಹಾರದಿಂದ ವಲಯಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತವೆ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು "gouache"; ಗೊರೊಡೆಟ್ಸ್ಕಿ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಳ ಮಾದರಿಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳು; ಸಂಗೀತ ಎಸ್. ರಾಕ್ಮನಿನೋವಾ "ಇಟಾಲಿಯನ್ ಪೋಲ್ಕ"

3). ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪುಸ್ತಕ-ಚಿತ್ರ

ಉದ್ದೇಶ:ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ದೊಡ್ಡ ಮಾದರಿಯ ಮತ್ತು ಸರಳ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಮಡಿಸುವ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು, ಕಥಾವಸ್ತು, ಇಮೇಜ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತು:ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್, ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಬಣ್ಣಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು.

ನಾಲ್ಕು). "ಬೇಸಿಗೆ ಸುಂದರ"

ಉದ್ದೇಶ:ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು - ಒಂದು ಕನಸು, ನಿಮ್ಮ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆಯಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ವಸ್ತು:ಬಣ್ಣಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು; ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕವನಗಳು; "ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ಹೂಗಳು" ಬ್ಯಾಲೆ "ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್" ನಿಂದ "ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ಹೂಗಳು".

ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು "ಫ್ಯಾಂಟಸಿ" ನಲ್ಲಿ ಮಗ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ಯೋಜನೆ

ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಸಲಕರಣೆ

ಉದ್ದೇಶ:

ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆಗೆ, ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

ವಿವಿಧ ದೃಶ್ಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.

ಸುಂದರವಾದ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಭಾವನೆಗಳು, ಸಂಬಂಧಗಳು, ಲಗತ್ತನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಾಗಿ ನಾವು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತೇವೆ.

ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ದೃಶ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ.

ಗುರಿಯ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ರೂಪ, ಸಂಯೋಜನೆ, ಬಣ್ಣಗಳು, ಲಯ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಅರಿವಿನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಅರಿವಿನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ: ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಅನುಮಾನ, ಹೊಸದನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದರಿಂದ ಸಂತೋಷ.

ರೈಲ್ವೆ ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕಷ್ಟದಿಂದ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಬಯಕೆ.

ವಿಧ್ಯುಕ್ತವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳು.

Preschoolers ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು, ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು:

ಮೊನೊಟೈಪ್ ವಿಷಯ

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥ: ಸ್ಟೇನ್, ಬಣ್ಣ, ಸಮ್ಮಿತಿ.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು, ಗೌಚೆ ಅಥವಾ ಜಲವರ್ಣ ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಗದ.

ಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರ: ಮಗುವಿನ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಭಾಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಐಟಂಗಳನ್ನು ಸಮ್ಮಿತೀಯವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ). ವಿಷಯದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ನಂತರ, ಪೇಂಟ್ ಒಣಗಲು ತನಕ, ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮುಚ್ಚಿಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು, ಹಲವಾರು ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೊನೊಟೈಪ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥ: ಸ್ಟೇನ್, ಟೋನ್, ಲಂಬ ಸಮ್ಮಿತಿ, ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಜಾಗವನ್ನು ಚಿತ್ರ.

ವಸ್ತುಗಳು: ಕಾಗದ, ಕುಂಚಗಳು, gouache ಎರಡೂ ಜಲವರ್ಣ, ಆರ್ದ್ರ ಸ್ಪಾಂಜ್, ಟೈಲ್.

ಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರ: ಮಗುವಿನ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಎಲೆಯ ಅರ್ಧದಷ್ಟು, ಭೂದೃಶ್ಯವು ಎಳೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಸರೋವರದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ನದಿ (ಮುದ್ರೆ) ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಭೂದೃಶ್ಯವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಬಣ್ಣಗಳು ಒಣಗಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಹಾಳೆಯ ಅರ್ಧದಷ್ಟು, ಮುದ್ರಣಕ್ಕೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಿ, ಆರ್ದ್ರ ಸ್ಪಾಂಜ್ನೊಂದಿಗೆ ಒರೆಸುವುದು. ಆರಂಭಿಕ ಮಾದರಿಯು, ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದ ನಂತರ, ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನಿಮೇಟೆಡ್ ಆಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಇದು ಮುದ್ರೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಮೊನೊಟೈಪ್ಗಾಗಿ, ನೀವು ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಟೈಲ್ನ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು. ಎರಡನೆಯದು ಬಣ್ಣದ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಕಾಗದದ ಒದ್ದೆಯಾದ ಹಾಳೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭೂದೃಶ್ಯವು ಮಸುಕಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಟ್ಯೂಬ್ನೊಂದಿಗೆ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಪೇಪರ್, ಮಸ್ಕರಾ ಬೌಲ್, ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚ, ಕೊಳವೆ (ಪಾನೀಯ ಹುಲ್ಲು) ನಲ್ಲಿ ದ್ರವವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಗೌಚೆ.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಣ್ಣ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿನ ಕೋತಿಗಳು, ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತವೆ, ಸಣ್ಣ ಸ್ಟೇನ್ (ಸಣ್ಣಹನೀಯ). ನಂತರ ಟ್ಯೂಬ್ನಿಂದ ಸ್ಟೇನ್ ಹೊಡೆತಗಳು ಅದರ ಅಂತ್ಯವು ತಾಣಗಳು ಅಥವಾ ಕಾಗದವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾಣೆಯಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಎಲೆಗಳ ಮುದ್ರಣಗಳು

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥ: ವಿನ್ಯಾಸ, ಬಣ್ಣ.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಪೇಪರ್, ಗೌಚೆ, ವಿವಿಧ ಮರಗಳ ಎಲೆಗಳು (ಮೇಲಾಗಿ ಬಿದ್ದ, ಕುಂಚಗಳು).

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ: ಮಗುವು ಮರದ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಹೊಸ ಶೀಟ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಎಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ರಿಪೇರಿಗಳನ್ನು ಕುಂಚದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮೀನ್ಸ್: ಸ್ಟೇನ್, ಪಾಯಿಂಟ್, ಸಣ್ಣ ಸಾಲು, ಬಣ್ಣ.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಗೌಚೇವ್, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣದ ಬಿಗಿಯಾದ ಕಾಗದ, ಸಣ್ಣ ಹಾಳೆಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ: ಮಗುವು ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಗೌಚೆಗೆ ತಗ್ಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪೆಕ್ಸ್. ಪ್ರತಿ ಬೆರಳು ಬಣ್ಣವನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಬೆರಳುಗಳು ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ನಾಶವಾಗುತ್ತವೆ, ನಂತರ Gouache ಸುಲಭವಾಗಿ ಸುಟ್ಟುಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಪಾಮ್ ಬರೆಯುವುದು

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮೀನ್ಸ್: ಸ್ಟೇನ್, ಬಣ್ಣ, ಫೆಂಟಾಸ್ಟಿಕ್ ಸಿಲೂಯೆಟ್.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಗೌಚೆ, ಬ್ರಷ್, ಕುಂಚ, ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಗದದೊಂದಿಗಿನ ವ್ಯಾಪಕ ತಟ್ಟೆಗಳು, ದೊಡ್ಡ ಸ್ವರೂಪದ ಹಾಳೆಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ: ಮಗುವು ಗಡಗರ (ಇಡೀ ಕುಂಚ) ನಲ್ಲಿ ಪಾಮ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಕುಂಚದಿಂದ (ಐದು ವರ್ಷದಿಂದ) ಬಣ್ಣ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರಣ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಡ್ರಾ ಮತ್ತು ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಕೈಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸದ ನಂತರ, ಕೈಗಳು ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ನಾಶವಾಗುತ್ತವೆ, ನಂತರ Gouache ಸುಲಭವಾಗಿ ಹರಿದುಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು + ಜಲವರ್ಣ

ವಸ್ತುಗಳು: ಮೇಣದ ಆಳವಿಲ್ಲದ, ದಟ್ಟವಾದ ಬಿಳಿ ಕಾಗದ, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮೇಣದ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಜಲವರ್ಣ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಾಗಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕ್ರಯೋನ್ಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲ.

ಕ್ಯಾಂಡಲ್ + ಜಲವರ್ಣ

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥ: ಬಣ್ಣ, ಸಾಲು, ಸ್ಟೇನ್, ವಿನ್ಯಾಸ.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಕ್ಯಾಂಡಲ್, ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಗದ, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು.

ಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರ: ಮಗುವಿನ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಜಲವರ್ಣ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಾಗಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮೇಣದಬತ್ತಿಯ ಮಾದರಿಯು ಬಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸಿಂಪಡಿಸು

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥ: ಪಾಯಿಂಟ್, ವಿನ್ಯಾಸ.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಪೇಪರ್, ಗೌಚೆ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ಕುಂಚ, ದಟ್ಟವಾದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ (55 ಸೆಂ) ನ ಸ್ಲೈಸ್.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗುವು ಕುಂಚದ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಬಗ್ಗೆ ಬ್ರಷ್ ಹಿಟ್ಸ್. ನಂತರ ಜಲವರ್ಣ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಾಗಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳನ್ನು ಪೇಂಟ್ ಮಾಡಿ.

ಹಾರ್ಡ್ ಸೆಮಿ-ಡ್ರೈ ಬ್ರಷ್ನ ಕಡ್ಡಿ.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮೀನ್ಸ್: ಟೆಕ್ಸ್ಚರ್ ಬಣ್ಣ, ಬಣ್ಣ.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಹಾರ್ಡ್ ಬ್ರಷ್, ಗೌಚೆ, ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಗದ.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ: ಮಗುವು ಗುಡ್ಡೆಯಲ್ಲಿ ಕುಂಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆದು, ಲಂಬವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಕುಂಚವು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಬೀಳದಂತೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆ, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ಅಥವಾ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ತುಂಬಿದೆ. ಇದು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಅಥವಾ ಮುಳ್ಳುತಂತಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅನುಕರಣೆಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತದೆ.

ನೈಟ್ಕ್ಯಾಗ್ರಫಿ.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥ: ಬಣ್ಣ, ಸಾಲು, ವಿನ್ಯಾಸ.

ವಸ್ತು: ಎಳೆಯುವ ಥ್ರೆಡ್, ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ, ಬಣ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಥ್ರೆಡ್ಗಳ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಿದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಭಾಗವು, ಕಾಗದದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಎಳೆಯಿರಿ. ನೀವು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ತೇವದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥ: ಸ್ಟೇನ್.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಜಲವರ್ಣ ಕಾಗದ, ನೀರು, ಜಲವರ್ಣ, ಮೃದು ಕುಂಚ.

ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಶುದ್ಧ ನೀರಿನಿಂದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೇವಗೊಳಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ತದನಂತರ ಒಂದು ಬ್ರಷ್ ಅಥವಾ ಹನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮಂಜಿನಲ್ಲಿ ಮಸುಕಾಗಿರುವಂತೆ ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಬಬಲ್.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥ: ಬಣ್ಣ, ವಿನ್ಯಾಸ, ಸ್ಟೇನ್.

ವಸ್ತುಗಳು: ಗೌಚೆ, ದ್ರವ ಸೋಪ್, ನೀರು, ಕಾಕ್ಟೇಲ್ ಟ್ಯೂಬ್, ಕಾಗದದ ದಟ್ಟವಾದ ಹಾಳೆ.

ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ 5 ಟೀಸ್ಪೂನ್. l. Gouache, 1 tbsp. l. ಸೋಪ್, 1 ಟೀಸ್ಪೂನ್. ನೀರು. ಒಂದು ಟ್ಯೂಬ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಿಶ್ರಣಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳು ಬರುತ್ತವೆ. ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು ಹೋದರೆ, ಗುಳ್ಳೆಗಳಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ.

ಗೊಂದಲಮಯ ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಪುಡಿಮಾಡುವುದು.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥ: ಸ್ಟೇನ್, ವಿನ್ಯಾಸ, ಬಣ್ಣ.

ವಸ್ತುಗಳು: ತಟ್ಟೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ತೆಳುವಾದ ಫೋಮ್ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅಂಚೆಚೀಟಿ ಮೆತ್ತೆ, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದ ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಗದದ ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಪಿಸಿತ್ತು.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗುವಿನ ಪೇಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟ್ಯಾಂಪ್ಡ್ ಮೆತ್ತೆಗೆ ಬೀಳುತ್ತಿರುವ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಅನ್ನು ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದವನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಬಣ್ಣ, ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಸಾಸರ್, ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯಲು.

ಹಣ್ಣು ಮುದ್ರಣಗಳು.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಯಾವುದೇ ಹಣ್ಣುಗಳು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ, ಗುಡ್ಡೆ, ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ತಟ್ಟೆ.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಒಂದು ಬಣ್ಣದ ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಹಣ್ಣಿನ ಕುಸಿತ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹರಿಯುತ್ತದೆ.

ಪಾಯಿಂಟರ್ಟಿಸಮ್ (ಪೇಂಟ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್).

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮೀನ್ಸ್: ಬಣ್ಣ, ಸ್ಟೇನ್.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಗೌಚೆ, ಕಾಟನ್ ದಂಡ, ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗುವಿನ ಕಂಟೇನರ್ನಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ, ಹತ್ತಿ ದಂಡದ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆ, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ಅಥವಾ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ತುಂಬಿದೆ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬ್ರಷ್ನೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ (1 ವಾರ)

ವಿಷಯ: "ಚಿಟ್ಟೆಗಳು".

ಉದ್ದೇಶ: ಮೊನೊಟೈಪ್ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆ, ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಮೊನೊಟೈಪ್ ಟೆಕ್ನಿಕ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ವಿಷಯ).

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ (2 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಶರತ್ಕಾಲದ ಬೊಕೆ".

ಉದ್ದೇಶ: ಈ ಚಿತ್ರದ ಮೂಲಕ ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಒಂದು ಕ್ಲೆಕ್ಸೊಗ್ರಫಿಯಂತೆ, ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಚಿತ್ರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ವಸ್ತುಗಳು (ಬಣ್ಣಗಳು) ಕಲಿಕೆಯು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಚಿತ್ರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ನೀಡಲು. ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಕ್ಲೈಕ್ಸ್ಗ್ರಫಿಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ (3 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಬಲೂನ್ಸ್".

ಉದ್ದೇಶ: ವರ್ಣನಾಳದ (ಮೂಲಭೂತ) ಮತ್ತು ವರ್ಣರಹಿತ ಬಣ್ಣಗಳ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಬಹುದ್ವಾರದ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸುವ. ಹೊಸ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವುಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ಹೊಸ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಣ್ಣದ ಮುಖ್ಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುವುದು.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ (4 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಕಾಂಪೊಟ್ ಮತ್ತು ಜಾಮ್".

ಉದ್ದೇಶ: ಹೊಸ ರೀತಿಯ ದೃಶ್ಯ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು - ಹಣ್ಣು ಮುದ್ರಣ. ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ. ಸಂಯೋಜನೆಯ ಬೆಳಕಿನ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಮೆಮೊರಿ, ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಲು. ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಸಲಕರಣೆ ಮುದ್ರಣ ಹಣ್ಣು (ಬರವಣಿಗೆ).

ಅಕ್ಟೋಬರ್ (1 ವಾರ)

ವಿಷಯ: "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಅರಣ್ಯ".

ಉದ್ದೇಶ: ಪ್ರಕೃತಿಯ ಶರತ್ಕಾಲದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತರಲು, ಶರತ್ಕಾಲದ ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿ. "ಪ್ರಿಂಟ್ ಪ್ಲ್ಯಾಂಟ್" - ಹೊಸ ದೃಶ್ಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರದ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಕಾರಗಳ ಮೂಲಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಸಂಯೋಜನೆ, ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಒಂದು ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸಸ್ಯಗಳಿಂದ ಮುದ್ರಣ ತಂತ್ರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಅಕ್ಟೋಬರ್ (2 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಮಾಟ್ಲೆ ಕಿಟನ್".

ಉದ್ದೇಶ: ಟೈಟೋಮ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಟೆಕ್ನಿಕ್ (ಪಾಯಿಂಟಿಲಿಸಮ್) ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಹತ್ತಿ ದಂಡವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗುಡ್ಡೆ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಬಣ್ಣವನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ವಿವಿಧ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಅದ್ಭುತವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪಾಯಿಂಟೆಲಿಸಮ್ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್.

ಅಕ್ಟೋಬರ್ (3 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಕೆಂಪು ಕರ್ರಂಟ್".

ಉದ್ದೇಶ: ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಚಿತ್ರಣದ ಚಿತ್ರಣದ ಮೂಲಕ ಸ್ವಭಾವದ ಕಡೆಗೆ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನೈತಿಕ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ತರಲು. ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ, ಕೆಂಪು ಕರ್ರಂಟ್ನ ನೋಟವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.

ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಲಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು. ಒಂದು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು. (ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರಣ.) ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿ, ಒಂದು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಎರಡು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ (ಪಾಯಿಂಟಿಲಿಸಮ್ ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರಣ).

ಅಕ್ಟೋಬರ್ (4 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಅಂಡರ್ವಾಟರ್ ವರ್ಲ್ಡ್".

ಉದ್ದೇಶ: ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. Gouache ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ.

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ರೈಲು ಆಸಕ್ತಿ. ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು - ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆ, ಚಿಂತನೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಆಳವಿಲ್ಲದ ಶಕ್ತಿಯುತ, ಕಣ್ರೆಪ್ಪೆ, ಗಮನ. ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ. (ಬಡ ಕೊಲಾಜ್ಗಾಗಿ ಬಿಲೆಟ್ ಹಿನ್ನೆಲೆ).

ನವೆಂಬರ್ (1 ವಾರ)

ವಿಷಯ: "ಬಹುವರ್ಣದ ಮೀನು".

ಉದ್ದೇಶ: ಜಲವರ್ಣ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ. ಮೀನಿನ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು. ವಸ್ತುಗಳು ಕೊಲಾಜ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಕತ್ತರಿ, ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು, ಅಂಟು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಖರತೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ. ಜಲವರ್ಣ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ತಂತ್ರಜ್ಞರ ಕೊಲಾಜ್ನೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು.

ನವೆಂಬರ್ (2 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ದುಃಖ ಸಮಯ! ಒಕೊ ಚಾರ್ಮಿಂಗ್. "

ಉದ್ದೇಶ: ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ರೇಖೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೋಧಿಸುವುದು. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ (ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ, ವಿವರವಾದ ವಿವರ, ಕ್ಯಾಮ್, ಪಾಮ್ನಿಂದ ತೋರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮರದ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ).

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಕಲ್ಪನೆ. ಮತ್ತೊಂದು ವಿಷಯದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಅಂಗೈ, ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.

ನವೆಂಬರ್ (3 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ನಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಿರಿ."

ಉದ್ದೇಶ: ಸಂಕೀರ್ಣ ವಸ್ತುಗಳ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು, ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ವಿವಿಧ ಬದಿಗಳಿಂದ ಒಂದೇ ಆಕಾರವನ್ನು ನೋಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸು, ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನೂ ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ವಿವಿಧ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಮಾದರಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ.

ಚಳುವಳಿಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೈಗಳು. ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ನಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್.

ನವೆಂಬರ್ (4 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಇನ್ವಿಸಿಬಲ್ ಪ್ರಾಣಿ".

ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ: ಕ್ಯಾಂಡಲ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ನಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕಲ್ಪನೆ, ಬಣ್ಣಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಆರಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪನೆಯ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಮೇಣದಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಡಿಸೆಂಬರ್ (1 ವಾರ)

ವಿಷಯ: "ಶಾಖೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ನಿಗಿರಿ."

ಉದ್ದೇಶ: ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಬಿಗಿಯಾದ ಅರೆ-ಶುಷ್ಕ ಕುಂಚ. ಬುಲ್ಫಿನಿಂಗ್ಸ್ ಸೆಳೆಯಲು ತಿಳಿಯಿರಿ. ನಮ್ಮ ತಾಯಿನಾಡು ಚಳಿಗಾಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಜ್ಞಾನ. ಪಕ್ಷಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡುವುದು, ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ ಕಲ್ಪನೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿದೆ. ಶುಷ್ಕ, ಹಾರ್ಡ್ ಕುಂಚದಿಂದ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಸಲಕರಣೆಗಳು.

ಡಿಸೆಂಬರ್ (2 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ವಿಂಟರ್ ಪ್ಯಾಟರ್ನ್ಸ್".

ಉದ್ದೇಶ: ಮೊನೊಟೈಪ್ (ಮುದ್ರೆ), ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತಿಗಳಂತೆ ಚಿತ್ರ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಈ ರೀತಿಗಳಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

ಕಲ್ಪನೆಯ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಬಡ್ಡಿ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ. ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮೊನೊಟೈಪ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.

ಡಿಸೆಂಬರ್ (3 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಪತ್ರ."

ಉದ್ದೇಶ: ಪೂರ್ವ ಹಾಲಿಡೇ ಟ್ರಿಕ್ ರಚಿಸಿ. ಚಿತ್ರದ ಮೂಲಕ ಅವರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಕೆ, ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು. ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸ.

ಡಿಸೆಂಬರ್ (4 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಎ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು."

ಉದ್ದೇಶ: ವಿವಿಧ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು, ಹೊಸ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ದಂಡ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಬಣ್ಣದ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಗಾಗಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಬಣ್ಣದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಂಟುವನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ತೆಳುವಾದ ಹರಿಯುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾದರಿಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗೆ ಅದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. ಎಳೆಯುವ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಹರಡಲು ಕಲಿಸಲು, ಚಳುವಳಿಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಕೈಗಳ ಸಣ್ಣ ಮೋಟರ್ಸೈಕಲ್. ಎಳೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.

ಜನವರಿ (2 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ವಿಝಾರ್ಡ್ ವಿಝಾರ್ಡ್".

ಉದ್ದೇಶ: ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಸ್ಪ್ರೇ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಗಮನ, ಆಲೋಚನೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ನಿಖರತೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ. ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ದಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಟೆಕ್ನಿಕ್ - ಸ್ಪ್ರೇ.

ಜನವರಿ (3 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಅಸಾಧಾರಣ ಚಳಿಗಾಲದ ಅರಣ್ಯ."

ಉದ್ದೇಶ: ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಳಿಗಾಲದ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ದೃಶ್ಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಎಲೆಕೋಸು ಎಲೆ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಪರಿಚಿತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು (ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು, ಹಿಮ ಮಾನವರು) ಗ್ರಹಿಸಲು ಕಲಿಕೆ. ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ - ಮುದ್ರಣ (ಎಲೆಕೋಸು ಎಲೆ).

ಜನವರಿ (4 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಕುಟುಂಬ."

ಉದ್ದೇಶ: ಒಂದು ಪ್ರಭಾವ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಸಂತೋಷದಾಯಕ, ಪೂರ್ವ-ರಜಾ ಚಿತ್ತವನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಫೆಬ್ರವರಿ (1 ವಾರ)

ವಿಷಯ: "ಸಂಗೀತ ವ್ಯಕ್ತಿ".

ಉದ್ದೇಶ: ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೂಲಕ ಬಣ್ಣದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ, ಬಣ್ಣದ ಸ್ಪಾಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಸಂಗೀತದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ (ಗತಿ, ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್, ಲಯ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಫಲಕದ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುವ ಅನಿಸಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸ. ಮಕ್ಕಳ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಉಪಕರಣಗಳ ಆಯ್ಕೆ.

ಫೆಬ್ರವರಿ (2 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಬಹುವರ್ಣದ ಆಕಾಶ".

ಉದ್ದೇಶ: ಆರ್ದ್ರ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬರೆಯುವಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ. ಬಣ್ಣ, ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ತರಲು. ಆರ್ದ್ರ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಫೆಬ್ರವರಿ (3 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಸಾಲ್ಟ್ ಸೀ".

ಉದ್ದೇಶ: ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಹೊಸ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು: ಇಮೇಜ್ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಆರ್ದ್ರ ಬಣ್ಣದ ಮೇಲೆ ಉಪ್ಪು ಉಜ್ಜುವುದು.

ಮಕ್ಕಳ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ.

ಪೇಂಟ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಅಪೇಕ್ಷಿತ ನೆರಳು ಪಡೆಯಲು ಪೇಂಟ್ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಕಚ್ಚಾ ಬಣ್ಣದ ಮೇಲೆ ಉಪ್ಪು ಜೊತೆ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಸಲಕರಣೆಗಳು.

ಫೆಬ್ರವರಿ (4 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಬಹುವರ್ಣದ ಥ್ರೆಡ್ನ ಸುಂದರ ಚಿತ್ರಗಳು."

ಉದ್ದೇಶ: ವಿವಿಧ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಲಿಸು, ಹೊಸ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ - ನೈಟ್ಕಗ್ರಫಿ (ಥ್ರೆಡ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್). ಬಣ್ಣದ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಗಾಗಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಬಣ್ಣದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ - ನೈಟ್ಕ್ಯಾಗ್ರಫಿ.

ಮಾರ್ಚ್ (1 ವಾರ)

ವಿಷಯ: "ಲೇಕ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್".

ಉದ್ದೇಶ: ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಕಲೆಯ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ.

ಭೂದೃಶ್ಯದ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ - ಮೊನೊಟೈಪ್, ಅದರ ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಸಮ್ಮಿತಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ. ಭೂದೃಶ್ಯವು ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ವತಃ ಬರಲಿ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಆವಿಷ್ಕರಿಸಿದ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಬಣ್ಣ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ. ಮುಂದುವರಿಸಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಟೆಕ್ನಿಕ್ - ಮೊನೊಟೈಪ್ (ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್).

ಮಾರ್ಚ್ (2 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಪಾಮ್ ರೂಪಾಂತರ".

ಉದ್ದೇಶ: ಪಾಮ್ ಮುದ್ರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಸೆಳೆಯಿರಿ. ಕಲ್ಪನೆಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಅಂಗೈಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.

ಮಾರ್ಚ್ (3 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಗಿಫ್ಟ್ ಮಾಮ್".

ಉದ್ದೇಶ: ವಿವಿಧ ದೃಶ್ಯ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಲಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸ.

ಮಾರ್ಚ್ (4 ವಾರಗಳು) "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ" ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಗಾಜಿನ ಮತ್ತು ಗಾಜಿನ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣದ ಸವೆತದ ವಿಧಾನದಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ. ಯಾವ ಬಣ್ಣಗಳು "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ - ಬರವಣಿಗೆ ಗ್ಲಾಸ್.

ಏಪ್ರಿಲ್ (1 ವಾರ)

ವಿಷಯ: "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಟ್ರೀ".

ಉದ್ದೇಶ: ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ "ಕ್ಲೈಕ್ಸ್ಗ್ರಫಿ". ಒಂದು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಎರಡು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು (ಕ್ಲಾಕ್ಸಾಗ್ರಫಿ ಮತ್ತು ಪಾಯಿಂಟಿಲಿಸಮ್).

ಪರಿಚಿತ ರೀತಿಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಬಣ್ಣದ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅರ್ಥ, ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಟೆಕ್ನಿಕ್ಸ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ - ಕ್ಲೆಕ್ಸೊಗ್ರಫಿ, ಪಾಯಿಂಟಿಲಿಸಮ್.

ಏಪ್ರಿಲ್ (2 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಗ್ರಹಗಳು".

ಉದ್ದೇಶ: ಕೊಲಾಜ್ನ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸಿ. ಕತ್ತರಿ, ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು, ಅಂಟು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ನಿಖರತೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ. ಭವಿಷ್ಯದ ಅಂಟುಗೆ ಉತ್ಪಾದನಾ ವಿವರಗಳು, ಕತ್ತರಿಸುವುದು ವ್ಯಾಯಾಮ.

ಏಪ್ರಿಲ್ (3 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಸ್ಪೇಸ್ ಡಾಲಿ".

ಉದ್ದೇಶ: ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬಳಸಿ ಸ್ಟಾರಿ ಆಕಾಶದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು, ಸ್ಪ್ರೇ. ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಈ ತಂತ್ರ ಮತ್ತು ತಂತ್ರದ ಕೊಲಾಜ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ. ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಏನೋ ರಚಿಸುವ ಬಯಕೆ. ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ. ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಲಾಜ್. ಮಾಸ್ಟರ್ ಸ್ಪ್ರೇ ಮುಂದುವರಿಸಿ.

ಏಪ್ರಿಲ್ (4 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಹಬ್ಬದ ವಿಲೋ".

ಉದ್ದೇಶ: ವಿಲೋ ಈಸ್ಟರ್ನ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು, ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ. ಹೊಸ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ (ನೀಲಿಬಣ್ಣದ) ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಟೋನೊಡೇಟ್ ನೀಲಿಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ವಿಲೋವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ತಿಳಿಯಿರಿ. ನೀಲಿಬಣ್ಣದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.

ಮೇ (1 ವಾರ)

ವಿಷಯ: "ಹಬ್ಬದ ವಂದನೆ".

ಉದ್ದೇಶ: ಹೊಸ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು - ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು + ಜಲವರ್ಣ. ಮುಂಬರುವ ರಜಾದಿನಗಳು (1, 9 ಮೇ) ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು, ಹಬ್ಬದ ವಂದನೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಕೆ, ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಪರಿಮಳದ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ - ಮೇಣ ಆಳವಿಲ್ಲದ + ಜಲವರ್ಣ.

ಮೇ (2 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ದಂಡೇಲಿಯನ್ಗಳು - ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಯವಾದ ಮಿರಾಕಲ್."

ಉದ್ದೇಶ: ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು - "ಸ್ಪ್ರೇ." "ಸ್ಪ್ರೇ" ತಂತ್ರದ ಸಹಾಯದಿಂದ ವಸ್ತುಗಳ ವಸ್ತುಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸು, ಸಣ್ಣ ಮೋಟರ್ಸೈಕಲ್, ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ,

ಕಲೆಯ ಸ್ವಭಾವದ ಕಡೆಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವರ್ತನೆ. ತಂತ್ರವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರ್ ಮಾಡಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ - ಸ್ಪ್ರೇ (ಬಹು-ಲೇಯರ್ಡ್).

ಮೇ (3 ವಾರಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಅದು ಬಂದ ಬೇಸಿಗೆ."

ಉದ್ದೇಶ: ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಸ್ವತಂತ್ರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸೌಂದರ್ಯದ ಭಾವನೆಗಳು, ಪ್ರಾಶಸ್ತ್ಯ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿಖರತೆ, ಕೆಲಸವನ್ನು ತರುವ ಬಯಕೆ ಕೊನೆಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರ.

ಸುಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಪೂರಕ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ನನಗೆ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ. ನಾನು VKontakte ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುವ ಬಹುಪಾಲು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಅವನು ಆವರಿಸುವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುವುದು?

• ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು?

• ಅಕ್ರಿಲಿಕ್, ಬೆಣ್ಣೆ, ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ನಾನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯಬಹುದು?

ನಾನು ಸೈಟ್ನಿಂದ ಕಲಾವಿದರಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದೆwww.quora.com. ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು ಹಂತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಹಂತ, "ನಾನು ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಐ ಡಜನ್, ಇತ್ಯಾದಿ," ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,
ನೀವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆbl!

ಈ ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಹಂತವನ್ನು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಬರಬಹುದು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಈ ಹಂತದಿಂದ

ಅದಕ್ಕಾಗಿ

ಸ್ವಲ್ಪ ಸಾಹಿತ್ಯ

ಚಿತ್ರಕಲೆ- ಇದು ಅಭ್ಯಾಸಗಳಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕೌಶಲವಾಗಿದೆ. ನೀವು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಭಯಾನಕರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದಾಗ ನೀವು ಮಾತ್ರ ಅಲ್ಲ! ಈ ರೀತಿಯ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಹಾನ್ ಕಲಾವಿದರು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು:

ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಕಾರಣ "ಅಂಕಿ ಸ್ಟಿಕ್ಸ್ » ಹೆಚ್ಚು ಏನಾದರೂ ಅವರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ಸೆಳೆಯಲು ತೃಪ್ತಿಕರ ಬಯಕೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹೊಸ ಟಚ್ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಈ ಬಯಕೆಯು ಅವುಗಳನ್ನು ಉಳಿದ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವ ಏಕೈಕ ಕಾರಣ ಇದು.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ನೀವು ವಿನಿಯೋಗಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿರುವುದು ಈಗಾಗಲೇ ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಯಾಗಿದೆ. ಯಾಕೆ ಕೇಳ್ತಿ? ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯವಾದುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಭಾವೋದ್ರೇಕ, ಆಸಕ್ತಿ, ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಪಣೆ ಇರಬೇಕು, ಇದರಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ತುಂಬಾ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಅಡಚಣೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ಹಿಂದೆದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು! ಅದು ಹೇಗೆ ಸರಳವಾಗಿದೆ!

ನಾನು ನೀಡಲು ಹೋಗುವ ಮುಂದಿನ ಹಂತಗಳು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು, ಮತ್ತು ನೀವು ಕಲಾವಿದರಾಗಲು ಬಯಕೆಗಾಗಿ ಹೋಗಬೇಕಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಸಹ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಕುರುಡಾಗಿ ಕೆಳಗಿನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅನನ್ಯ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನೀವು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿರುವಿರಿ - ನಿಮಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾರ್ಗ. ಕಲಿಯಲು ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ನಿಜವಾದ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ವಿಷಯವಲ್ಲ.

ಗಮನಿಸಿ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ವಾರಗಳು, ತಿಂಗಳುಗಳು ಅಥವಾ ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದುಅದರಲ್ಲಿ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ ಸಾಧಿಸಲು. ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಾನು ಎಷ್ಟು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಲಗತ್ತಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾದ ಪ್ರತಿ ಹೆಜ್ಜೆಗೆ, YouTube ಸೇರಿದಂತೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ವಸ್ತುಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆ. ನಾನು ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!

ಹೆಜ್ಜೆ 1. ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

ಮೊದಲಿಗೆ, ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ (ಅಥವಾ ಹ್ಯಾಂಡಲ್) ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಆರಾಮದಾಯಕ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ.

ಈಗ ಸರಳ ರೂಪ ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೃತ್ತವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಪರಿಪೂರ್ಣ ವೃತ್ತವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರೆ, ಅದು ನಮಗೆ ಕೆಲವು ದಿನಗಳು ಅಥವಾ ತಿಂಗಳುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಫ್ಲಾಟ್ ವೃತ್ತವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ, ನೀವು ಊಹಿಸಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಷ್ಟ.

ವಲಯಗಳನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ಈ ವಲಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಹಾಯಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆಯೇ ಪರಿಪೂರ್ಣ ವೃತ್ತವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಿರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ:

ನಿಯಮಿತ ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ, ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣಿನ ನಿಮ್ಮ ಸಮನ್ವಯವು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಉತ್ತಮ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ:

ಇದು ಒಳ್ಳೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಈಗ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ!

ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಇತರ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತ್ರಿಕೋನ, ಚದರ, ಕ್ಯೂಬ್, ಆಕ್ಟಾಗನ್ ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ಪಾಠದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ವೃತ್ತರಾಗಿದ್ದರೆ ಇದು ಟೈಟಾನಿಕ್ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ.

ಆದರೆ ನೀವು ಈ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವ ತಕ್ಷಣ ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯವನ್ನು (6 ತಿಂಗಳ ಅಥವಾ ಒಂದು ವರ್ಷ) ನೀಡಿದ ನಂತರ (6 ತಿಂಗಳ ಅಥವಾ ಒಂದು ವರ್ಷ), ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಯಾವುದೇ ಸರಳವಾದ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಚಾಂಪಿಯನ್ ಆಗಿರುವಾಗ, ಮತ್ತೊಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅನುಸರಿಸಬಹುದಾದ ಎರಡು ವಿಧಾನಗಳಿವೆ:

ಅಪ್ರೋಚ್ 1 - ಸ್ವ-ಅಧ್ಯಯನ

ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಬಹುದು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಲೇಖನಗಳ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, YouTube, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಮೇಲೆ ವೀಡಿಯೊ.

ಸಮೀಕರಣಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಸುಲಭ ನಾನು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಬ್ರಾಂಡ್ ಸಿಸ್ಟಲರ್ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವ ನಂತರ, ನೀವು ಗಮನಾರ್ಹ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಲೇಖಕರಿಂದಲೂ ಮತ್ತು 1 ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದನು, ಪ್ರತಿ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ 1-2 ಗಂಟೆಗಳಿಗೂ ಕನಿಷ್ಠ 1-2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಭರಾತ್ತಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿನಿಯೋಗಿಸಬಾರದೆಂದು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಅಪ್ರೋಚ್ 2 - ಆರ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಆನ್ಲೈನ್ \u200b\u200bಕೋರ್ಸ್ಗಳಿಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ

ಸ್ವ-ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ಪಾವತಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಲು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರವಾಗಿ ಮತ್ತು ತೋರಿಸುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಅತ್ಯಂತ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವೆರೋನಿಕಾ ಕ್ಯಾಲಚೆವಾ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಈ ಶಾಲೆಯು ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಿದೆ. ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಉಚಿತ ವಸ್ತುಗಳುwho.

ಈ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಉಚಿತ ವೆಬ್ನರ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಲ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ತೆರೆದ ಪಾಠಗಳು.

ಅವುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಂತೆ ನೋಂದಾಯಿಸಿ!

ಪಾವತಿಸಿದ ಮತ್ತೊಂದು ಸೈಟ್, ಆದರೆ ಅಗ್ಗದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಕೋರ್ಸುಗಳು, ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ - arttsapko.ru. ಈ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಉಚಿತವಾಗಿ ಕೆಲವು ಕೋರ್ಸುಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಬಹುದು. ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಹಾದುಹೋಗುವ ಒಂದು ಬಾರಿ ತರಗತಿಗಳು ಇವೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಲಹೆಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಕಲಾ ಕಲೆಗಳನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿತು. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲ ಮಾರ್ಗವು ಎರಡೂ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಹೆಜ್ಜೆ 2. ಶಾಡೋಸ್ ಮತ್ತು ಛಾಯೆಗಳು

ಈಗ ಸರಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನಾವು ನೋಡೋಣ ಈ ಫಾರ್ಮ್ಗಳನ್ನು ನೆರಳು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.

ನಾನು ವೃತ್ತದ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತೇನೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮದು ವೃತ್ತದ ಛಾಯೆಗೆ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ:

ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಚಿತ್ರವು ನಿಜವಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮೇಲಿನ ಎಡ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಈ ಮೂಲವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ನೀವು ಕೆಳ ಬಲದಲ್ಲಿ ಎದುರು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ನೆರಳು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ.

ಅಂದರೆ, ನೆರಳು ವಸ್ತುಗಳ ಸಲುವಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಏನೂ ಇಲ್ಲ.

ಈಗ ಛಾಯೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಈ ರೀತಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಪಡೆಯುವ ಮೊದಲು ಇದು ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

ಈಗ ಈ ವೃತ್ತವು ಬೃಹತ್ ಗೋಳದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನಷ್ಟು ನೀವು ಗೋಳ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಇದೆ, ಮತ್ತು ವಿಷಯವು ಇತರ ಮೇಲ್ಮೈಗಳಿಗೆ ಎಸೆಯುವ ನೆರಳುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ:

ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾದ ಸರಳ ನಿಯಮವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಛಾಯೆ ಮತ್ತು ಇತರ ರೂಪಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.

ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬೆಳಕಿನ ಲಭ್ಯತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಛಾಯೆಗಳು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಬೆಳಕಿನಿಂದ ಬೆಳಕಿನಿಂದ ಕತ್ತಲೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ ಟೋನ್ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನೋಡಿ. ನೀವು ಫಿಗರ್ ಸೆಳೆಯುವಾಗ ನೀವು ಅದನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಇದು ಅನಂತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ!

ಹಂತ 3. ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್

ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮುಖ್ಯ ಕಾನೂನು ಹೇಳುತ್ತದೆ:ವಸ್ತು ಹತ್ತಿರವಾದಾಗ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಮತ್ತಷ್ಟು ಇರಬೇಕಾದರೆ, ಅದು ಕಡಿಮೆ ಸೆಳೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮವನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ.

ಈಗ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡೋಣನಿರ್ಗಮನದ ಪಾಯಿಂಟ್.

ಕ್ಯೂಬಾದ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾವು ಘನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಾಗ, ಈ ಘನದ ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಅಗಲವು ಅದರ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಕಾಗದದ ಒಳಗೆ ಬಾಗಿದ ಏಕೆ? ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಅದು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ?

ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು, ಪಕ್ಕೆಲುಬುಗಳು ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡಕ್ಕೆ ಕಿರಿದಾಗುತ್ತವೆ, ಅವರು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ ಒಳಗೆ ಹೋದಂತೆ. ಎರಡು ಆಯಾಮದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ "3D" ಭ್ರಮೆಯನ್ನು ಕ್ಯೂಬಾ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮೂಲಭೂತ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾಧ್ಯವಿದೆವ್ಯಾನಿಶಿಂಗ್ ಪಾಯಿಂಟ್.

ಈಗ ಮತ್ತೆ ಅದೇ ಘನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಕ್ಯೂಬಾದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯೂಬ್ನ ಎಡಭಾಗಕ್ಕೆ ನಾವು ಹೊರಹೋಗುವ ಹಂತವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಬದಿಗಳು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಒಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಿರಿದಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಘನದ ಅಂಚುಗಳಂತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದರೆ, ಅದು ಎರಡೂ ಕಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಎರಡು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ನಿರ್ಗಮನದ ಅಂಕಗಳು:

ಈಗ ಘನದ ಕೆಳಗಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಹಸಿರು ಬಿಂದುವನ್ನು ನೋಡಿ:

ಈ ಹಸಿರು ಬಿಂದುವೂ ಸಹನಿರ್ಗಮನದ ಪಾಯಿಂಟ್.

ನಿರ್ಗಮನದ ಬಿಂದುವಿನ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಘನವು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಿ. ಇದು 2-ಡಿನಲ್ಲಿ ಚೌಕದಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ.ನಾವು ಘನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಾಗ, ಅದನ್ನು ನಿರ್ಗಮನದ ಬಿಂದುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ದೊಡ್ಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ಗ್ಯಾದರಿಂಗ್ ಪಾಯಿಂಟ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಯಾವುದೇ ಉತ್ತಮ ಮಾದರಿಯಂತೆ, ಜಾಗವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರತಿ ವಸ್ತುವಿನ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಿರ್ಗಮನ ಬಿಂದುವಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಪೂರ್ವನಿಯೋಜಿತವಾಗಿ ಗೌರವಿಸಬೇಕು .

ನಿಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಹೊರಹೋಗುವ ಬಿಂದುವಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ.

• ಉನ್ನತ ನೋಟ (ಅಥವಾ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಕಣ್ಣಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ):

• ಲೀನಿಯರ್ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ (ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್):

• ಡಿಪೋ ಅನೇಕ ಪಾಯಿಂಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸಿ (ಯಾವುದೇ ನೈಜ ಕಥಾವಸ್ತು):

ಹೀಗಾಗಿ, ಮೂರನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದಂತೆ, ನೈಜ ದೃಶ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಬಿಂದುಗಳು ಇವೆ, ಮತ್ತು ಈ ಅಂಶಗಳು ಈ ಅಂಶವು ಬಯಸಿದ ಆಳ ಅಥವಾ 3-ಡಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು 2-D ನಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಜಾಗವನ್ನು ಭಾವನೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ತುಂಬಾ ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ? ಇದೀಗ ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಒಳ್ಳೆಯದು? ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ಗಮನದ ಬಿಂದುವಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೇವಲ ಸಾಕು. ಯಾವುದೇ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅಳತೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ನಿರ್ಗಮನದ ಹಂತವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಈ "ಹೆಜ್ಜೆ 3" ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕೇವಲ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ, ಕೇವಲ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. "30 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಲು," ಒಂದು ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಹಲವಾರು ಹಂತ-ಹಂತದ ಪಾಠಗಳಿವೆ, ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.

ಹಂತ 4. ಸಂಕೀರ್ಣ ರೂಪಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ

ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಛಾಯೆ ಸರಳ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಜೊತೆಗೆ ನೆರಳು ಪರಿಣಾಮದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನಿರ್ಗಮನದ ಅಂಶ, ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ, ಅಂದರೆ, ವಿವಿಧ ಸಂಕೀರ್ಣ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು.

ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ:

1. ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

1. ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.
2. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೀರಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕಾಗಿ, ಮೊಟ್ಟೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಇದು ವೃತ್ತದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ, ಸರಿ?

ನಾವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ನೀವು ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ತಲುಪುವವರೆಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ!

ಸರಿ, ಇದು ಮೊಟ್ಟೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಈಗ ವಿಭಿನ್ನ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳು.

ಅತ್ಯುತ್ತಮ! ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಉತ್ತಮ ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ. ಮತ್ತು ಈ ವಿವರವನ್ನು ನೋಡಿ.ಕೊನೆಯ ಫಿಗರ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ ಸೆಳೆಯಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ "ಹಂತ 3" ನಿಂದ ಛಾಯೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ. ನನಗೆ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ!

ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಛಾಯೆಯಿಂದ ವಿಭಿನ್ನ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಈ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ನೆರಳು ಇರಿಸಿ, ಪ್ರತಿಫಲನ, ವಕ್ರೀಭವನ, ಪಾರದರ್ಶಕತೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಮುಂದುವರಿಸಿ.

ಸುಮಾರು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು ಇವೆ. ನೀವು ನೋಡುವದನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ತಿಳಿಯಿರಿ. ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಕಲಾವಿದರಾಗಲು ಇದು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ನೀವು ಮೊದಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಪಡೆಯದಿದ್ದರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ನೀವು ನೋಡುವದನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಸ್ಕೆಚ್ನ ಆರಂಭವು ಬಹಳ ಭಯಾನಕವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಫಲಿತಾಂಶವು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ!

ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಘನವಾಗಿರಬೇಕು: ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ + ಛಾಯೆ + ಘಟನೆ ನೆರಳು + ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಪರಿಣಾಮ.

ಕೆಳಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ ಏನು ರೀತಿಯ:

ಪ್ರತಿದಿನ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ. ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ನಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ!

ಹಂತ 5. ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ

ಸಂಬಂಧಿತ ನಿಖರತೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ನೆರಳು ಹಾಕಬೇಕೆಂಬುದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದರಿಂದ, ಚಲಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಮಯ. ಈಗ ವಸ್ತುಗಳ ಚಲನೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಅವರ ನಿಲುವು ಮತ್ತು ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ನಿಜವಾದ ಸವಾಲಾಗಿದೆ!

ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸನ್ನು ವಿಶಾಲವಾಗಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಬೇಕು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ - ಜನರು, ಹಾರುವ ಪಕ್ಷಿಗಳು, ನಾಯಿ ಮಂಡಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ ತ್ವರಿತ ಸ್ಕೆಚ್ ರಚಿಸಿ ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನ, ಚಲನೆ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಉಚಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ.

ನೀವು ಈ ರೀತಿ ಇರಬೇಕು:

ಇದು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ತ್ವರಿತ ಸ್ಕೆಚ್ ಆಗಿದೆ. ಪಾರ್ಕ್ ಅಥವಾ ಕೆಫೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಬರುವ ಜನರನ್ನು ಸ್ಕೆಚ್ ಮಾಡಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ ಗುಣಮಟ್ಟವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಮಾಣ. ನೀವು ವಸ್ತುವಿನ ಭಂಗಿ ನೋಡಬೇಕು ಮತ್ತು ರವಾನಿಸಬೇಕು.

ಅನ್ಯಾಟಮಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ.ಹೌದು, ಅನ್ಯಾಟಮಿ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಾಠದಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ. ಅಸ್ಥಿಪಂಜರದ ಮೂಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಗಳ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದು ವಿಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನೀವು ಒಂದು ಅಸ್ಥಿಪಂಜರ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಲೋವೀನ್ ಮೇಲೆ ಅಲಂಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ತಲೆಬುರುಡೆ ಸೆಳೆಯಲು ಅಂದರೆ ಇದು ಮಾನವ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಚಲನೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ - ಪ್ರಾಣಿ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಕುರಿತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಂಗರಚನಾ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

ನನ್ನ ಲೇಖನದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

ನಂತರ ಬೇಗನೆ ಹಲವಾರು ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

ಮುಖದ ರೇಖೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ. ನಂತರ, ನೆರಳುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ನೈಜವಾಗಿ ಕಾಣುವಂತೆ ಮಾಡಿ:

ಮರಗಳು, ಹೂಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿ.

ಈಗ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿರುವಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಮೀಕ್ಷೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಈ ರೀತಿ ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲದು:

ಪರಿಶ್ರಮ, ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ನೋವು ನಂತರ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ:

ಮತ್ತು ಜನರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ (ಸ್ವಲ್ಪ ಉತ್ತಮ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದು):

ಮತ್ತು ಈಗ ವಿರಾಮ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಈ ಸುಂದರ ಮಹಿಳೆ ಮೇಲೆ ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡೋಣ ಸಮಯ. ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲವೇ?

ಮತ್ತು ನೀವೇ ಕೇಳಿದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುವಷ್ಟು ಖಚಿತವಾಗಿರಬಹುದೇ? ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಉತ್ತರವು ದೊಡ್ಡ "ಇಲ್ಲ" ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಸರಿ? ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು!

ಹೀಗಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಇನ್ನೂ ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲು ಅನೇಕ ಅವಕಾಶಗಳಿವೆ.ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಮಾನವನ ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಅದರ ಚಲನೆ, ಮಾನವ ಕೂದಲು, ಅವರ ಹೊಳಪನ್ನು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಅಲ್ಲವೇ?

ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಈ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು, ಮತ್ತು ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.ನೀವು ಇದಲ್ಲದೆ ಯಾರೂ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ!

ಹೆಜ್ಜೆ 6. ನಾವು ವಿವಿಧ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ

ನೀವು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಶಾಯಿ, ಬಣ್ಣಗಳು, ಗುರುತುಗಳು, ನೀಲಿಬಣ್ಣದ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುವಿದ್ದರೆ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನೀವು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕುಕನಿಷ್ಠ ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ನೀವು ಎದುರಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ!

ಸಹಜವಾಗಿ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಸರಕುಗಳು ಈಗ ದುಬಾರಿಯಾಗಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ವೃತ್ತಿಪರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು, ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ಸರಾಸರಿ ಬೆಲೆ ವರ್ಗದಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಪಕರಣಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಈಗ ಅಗ್ಗದ ಕಲಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಆಯ್ಕೆ ಕಾಣಬಹುದುಅಲಿಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಸ್.

ಫ್ಯಾಶನ್ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮಂಡಳಿಗಳು ಅಥವಾ ಮೊಲೆಸ್ಕಿನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ. ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅಥವಾ ಆಲ್ಬಮ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ. ದುಬಾರಿ ಕಾಗದವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸದೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಡಿಜಿಟಲ್-ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಮೈಪಿಂಟ್, ಸಾಯಿ, ಜಿಂಪ್ನಂತಹ ಉಚಿತ ಸಂಪಾದಕರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ಫೋಟೋಶಾಪ್ನಲ್ಲಿ ತಕ್ಷಣವೇ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಹಂತ 7. ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು

ಈಗ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಪದರ. ನೀನು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಜನರು, ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಇರುವ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಿದೆ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ಕಾನೂನುಗಳು.

ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ನಿಮ್ಮ ವಿಂಡೋದಿಂದ ಒಂದು ನೋಟ ಮುಂತಾದ ಪನೋರಮಾಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.ಮೊದಲ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು "ಒರಟು", ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

ಅದರ ನಂತರ, ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ವಿವರವಾದ ವಸ್ತುಗಳು.

ದೀರ್ಘ ತರಬೇತಿ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಸುಮಾರು ಇರುತ್ತದೆ:

ಹಂತ 8. ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಎಳೆಯಿರಿ

ಸರಳವಾದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಪಲ್ನಿಂದ. ನಿಮ್ಮ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಆಪಲ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಿರಿ. ನಂತರ ಪುಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದರ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಅದರ ನೆರಳಿನ ರೂಪವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ತ್ವರಿತ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸ್ಕೆಚ್ ಮಾಡಿ. ನಂತರ ಛಾಯೆ ಮತ್ತು ವಿವರ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೂವುಗಳು, ಮರಗಳು, ಗಾಜಿನ, ಹ್ಯಾಂಡಲ್, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಏನನ್ನಾದರೂ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ನಂತರ. ನೀವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.

ಹಂತ 9. ನಿಮ್ಮ ಶೈಲಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ

ಈಗ ನೀವು ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಲಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕನಿಷ್ಠ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಕು.ನಿಮ್ಮ ಶೈಲಿ ಅನನ್ಯವಾಗಿರಬೇಕುಮತ್ತು ನೀವು ವರ್ಧಿತ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು.

ಈ ಹಂತಕ್ಕೆ ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಏನಾದರೂ ಸೇರಿಸಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅನನ್ಯ ಶೈಲಿಯು ಏನೆಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ನಾನು ಮಾತ್ರ ಸಲಹೆ ಮಾಡಬಹುದು

ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ Pinterest, Instagram, Tumblr, YouTube ನಂತಹ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮತ್ತು ವಿಚಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವಸ್ತುಗಳ ತುಂಬಿದೆ. ಈ ಮೂಲಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಹಂತ 10. ಸುಧಾರಣೆ

ಈ ಹಂತವು ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಫೋಟೋ ಅಥವಾ ನೈಜ ಚಿತ್ರದಿಂದ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಬಲ್ಲ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಐಚ್ಛಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಇದ್ದರೆ ಹೈಪರ್ಟಿಯಾಲಿಸಮ್ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ತರಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ಅದು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭ್ಯಾಸ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಫೋಟೋದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸದ ಚಿತ್ರಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ ಲೇಖಕರ ಅದ್ಭುತ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆಯಾದರೂ, ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಕೃತಿಗಳ ಸಮಾನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇವೆ ಅಲ್ಲ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಇದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಹೈಪರ್ಪಿಸ್ಟ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ನ ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:

ಪ್ರತಿ ಸಲ, ನೀವು ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ, ಕುಳಿತು ಏನಾದರೂ ಸೆಳೆಯಿರಿ, ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್, ಟೋನ್, ಇತ್ಯಾದಿ ತರಬೇತಿ. ನೀವು ಮಾಸ್ಟರ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ - ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಬೆಳಕಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಜನರನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಒರಟಾದ ರೇಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಿರಿ. ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಆಚರಣೆಯು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಎಂದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ನಿಮಗೆ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಇಲ್ಲ.ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೆಲವು ಕಲಾ ಸಮುದಾಯ, ಅಥವಾ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಪ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಂತಹ ಸ್ಥಳವು ನಮ್ಮನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಯೋಜನೆ ಮಗ್ "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಬಣ್ಣಗಳು"

ಉದ್ದೇಶ
ಮೆರ್ಗುಟಿಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು
ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಸಲು, ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗಗಳು.
ಉತ್ತಮ ಕಲೆ, ಅವರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.
ಆಕಾರ, ಬಣ್ಣ, ಲಯ, ಸಂಯೋಜನೆಗಳು, ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಉತ್ತಮ ಕಲೆ (ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ), ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಸೌಂದರ್ಯದ ಮನೋಭಾವವು ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸ ಯೋಜನೆ ಮಗ್ "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಬಣ್ಣಗಳು"

"ರೋವನ್ ಶಾಖೆ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ:ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರ, ಹಿನ್ನೆಲೆ - ನೀಲಿಬಣ್ಣದ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ. ಹೊಸ ವಸ್ತು - ನೀಲಿಬಣ್ಣದವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಹಿನ್ನೆಲೆ ನೀಲಿಬಣ್ಣವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು. ಸಂಯೋಜನೆ, ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಖರತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ನೀಲಿಬಣ್ಣದ ರೋವನ್, ಕೊರೆಯಚ್ಚು, ಗುರುತುಗಳು ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು (ಎಲೆ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಾಗಿ), ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು.

"ಆಪಲ್ ಕಾಂಪೊಟ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಸ್ಟಾಂಪ್, ಹತ್ತಿ ದಂಡದೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಒಂದು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಕಲಿಕೆ ಸೇಬುಗಳು ಮುದ್ರಿತ ಸೇಬುಗಳು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬಿಳಿ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು. ಚಿತ್ರ ಕರ್ರಂಟ್ ಬೆರಿಗಳಿಗಾಗಿ ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಕ್ರಾಲ್ ಅಲಂಕರಿಸಲು ತಿಳಿಯಿರಿ.
ಉಪಕರಣ: ಬಿಳಿ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಕ್ಯಾನ್ಗಳು, ಗೌವೇಯ, ಸೇಬುಗಳು, ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳು, ಕುಂಚಗಳ ಕತ್ತರಿಸಿ ಸಿಲ್ಹೌಸೆಟ್ಗಳು. ಅಲಂಕಾರಕ್ಕಾಗಿ: ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ಬ್ರೇಡ್.

"ಪತನದಲ್ಲಿ ಮರಗಳು"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಎಲೆಗಳುಳ್ಳ ಫಿಂಗರ್ಪ್ರಿಂಟ್, ಪೆನ್ ಬೀಳುತ್ತವೆ ಕಾಗದ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಎಲೆ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ತಿಳಿಯಿರಿ; ಎಲೆಗಳು ಬಿದ್ದ ಆಕಾಶವು ಕುಸಿತದ ಕಾಗದದ ಮುದ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಸಂಯೋಜನೆ, ಬಣ್ಣಗಳ ಒಂದು ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದ, ಗೌವೇಯತೆ, ಕುಂಚಗಳು, ಮರಗಳು ಎಲೆಗಳು, ಮುದ್ರಣ ಕಾಗದ, ಕರವಸ್ತ್ರದ ಹಾಳೆಗಳು.

ಅಕ್ಟೋಬರ್
"ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅರಣ್ಯ" (ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸ)
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಮಕ್ಕಳ ರೋಲ್ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಕಲಿಸು, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟು. ಆಳವಿಲ್ಲದ ಮೋಟಾರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಉಪಕರಣ: ಹಳದಿ (ಎ -3), ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು (ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ), ಮರಗಳು, ಅಂಟು, ಕುಂಚಗಳು, ಬಡತನಗಳು, ಗುರುತುಗಳು (ಡೋರಿಸೊವ್ಕಾ)

"ಪಟ್ಟಿ ಪತನ" (ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸ)
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಪಾಯಿಂಟೀಲಿಸಮ್ (ಪಾಯಿಂಟ್ಗಳ ಮೂಲಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ).
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಕೆ ಪಾಯಿಂಟಿಲಿಸಮ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ. ಒಟ್ಟಾರೆ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಎಲೆಗಳನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅಂಟಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು. ಸಂಯೋಜಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ನೀಲಿ ಬಣ್ಣ (A-3), Gouache, ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳು, ಎಲೆಗಳು, ಅಂಟು, ಕುಂಚಗಳು, ಬಡತನದ ಸಿಲ್ಹೌಟ್ಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ.

"ಹಣ್ಣುಗಳು" (ಅಚರ ಜೀವ)
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಹತ್ತಿ ಡಿಸ್ಕುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಹತ್ತಿ ಡಿಸ್ಕುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಯಂತ್ರ. ಇನ್ನೂ ಜೀವನವನ್ನು ಕಲಿಸು. ಬಣ್ಣ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ನಿಖರತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ಹತ್ತಿ ಡಿಸ್ಕುಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು.

"ವೆಬ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಚೆಂಡನ್ನು ಹೊಡೆಯುವ ಮೂಲಕ ಮ್ಯಾಕ್ಸ್. ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಬಾಕ್ಸ್, ಗೌಚೆ, ಚೆಂಡುಗಳಿಂದ ಕವರ್.

ನವೆಂಬರ್
"ಡ್ಯುಪೆಲ್ನಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಪಾಮ್, ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಬರೆಯುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಪಾಮ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಕೆ, ಬೆರಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಸಂಯೋಜಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ನಿಖರತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ:

"ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಪಾಯಿಂಟಿಲಿಸಮ್.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಹತ್ತಿ ಚಾಪ್ಸ್ಟಿಕ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಬಣ್ಣದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಉಪಕರಣ: ಆಟಿಕೆಗಳು, ಗೌವೇಯ, ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು.

"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಅಂಬ್ರೆಲ್ಲಾಸ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಅನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಬಣ್ಣ, ಆಳವಿಲ್ಲದ ಮೋಟರ್ಸೈಕಲ್ನ ಭಾವನೆ. ನಿಖರತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಬಣ್ಣ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನ ಹಾಳೆಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್.

"ಕಿಟ್ಟಿ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಸೆಮಿ-ಡ್ರೈ ರಿಜಿಡ್ ಬ್ರಷ್ ಬಣ್ಣ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಕೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಗೋಚರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಲಯ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಖರತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಹಾರ್ಡ್ ಕುಂಚ, ಗೌಚೆ, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು.

ಡಿಸೆಂಬರ್ ತಿಂಗಳು
"ಹೌಸ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ:ಪಾಲಿಫೊಮ್ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದರು.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಲಯ, ಸಂಯೋಜನೆ, ಬಣ್ಣಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ಕುಂಚಗಳು, ಫೋಮ್ನಿಂದ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು.

"ವಿಂಟರ್ ಟ್ರೀ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಹೊಸ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ನಿಖರತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಬಣ್ಣ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ (ಕಪ್ಪು, ನೀಲಿ), ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್, ನಾಪ್ಕಿನ್ಸ್.

"ಫರ್-ಟ್ರೀ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ:ಅಂಗೈಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಸಂಯೋಜಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ನಿಖರತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ಕುಂಚಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು.

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಚಾಪ್ಸ್ಟಿಕ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಕಾರ್ಕ್ ಬರೆಯುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಬೆರಳಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮತ್ತು ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಮುದ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಬಸ್ಗಳ ಚಿತ್ರಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ. ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು.
ಉಪಕರಣ: ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು (ಹಿಂದಿನ ಉದ್ಯೋಗ), gouache, corks, napkins ಚಿತ್ರಗಳು.

ಜನವರಿ
"ಸುಂದರ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಕ್ಯಾಂಡಲ್, ಜಲವರ್ಣ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದ, ಮೇಣದಬತ್ತಿ, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳ ಹಾಳೆಗಳು.

"ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಸ್ಟಾಂಪ್, ಹತ್ತಿ ಚಾಪ್ಸ್ಟಿಕ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ನೀಲಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು, ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳು, ಗೌಚೆ, ಕುಂಚಗಳು.

"ವಿಂಟರ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಕುಸಿತದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:ಮಿಂಟ್ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಯಂತ್ರ. ಸಂಯೋಜಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ:

"ಮೈದಾನ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ನೈಟ್ಕ್ಯಾಗ್ರಫಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಟೆಕ್ನಿಕ್ ನೈಟ್ಕೋಗ್ರಫಿ ಹೊಂದಿರುವ ಯಂತ್ರ, ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯುವುದು. ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ಥ್ರೆಡ್.

ಫೆಬ್ರುವರಿ
"ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಕಠಿಣ ಕುಂಚದಿಂದ ಕಲ್ಲು, ಹತ್ತಿ ಚಾಪ್ಸ್ಟಿಕ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಬಿಗಿಯಾದ ಕುಂಚ ತಂತ್ರದ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಕಲಿಕೆ. ಲಯ, ಬಣ್ಣಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ಹಾರ್ಡ್ ಕುಂಚಗಳು, ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳು.

"ಉತ್ತರದ ಬೆಳಕುಗಳು"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಮೋಟೋಟೈಸಿಯಾ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಬಣ್ಣದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಉಪಕರಣ: ಲಿಟಾ ಪೇಪರ್, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು.

"ಕಮ್ ಅಪ್ ಮತ್ತು ಡೊರಿಸುಯಿ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಹೊಸ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸು. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ:ಅಪೂರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು.

"ಶಿಪ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ನಶಾಸ್ತ್ರ
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ನಿಖರತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಬಣ್ಣ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್.

ಮಾರ್ಚ್
"ಮಾಮ್ ಫಾರ್ ಫ್ಲೋವೆರ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಪಾಯಿಂಟಿಲಿಸಮ್.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಬಣ್ಣ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳು.

"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹೂವು"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ನೀಲಿಬಣ್ಣದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಹೂವುಗಳ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಬಣ್ಣ ಭಾವನೆ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ನೀಲಿಬಣ್ಣದ.

"ಕ್ಲೌಡ್ಸ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಕಚ್ಚಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ರಾ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ವೀಕ್ಷಣೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು.

"ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಸನ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಪಾಮ್ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ
ಕಾರ್ಯಗಳು:ಪಾಮ್ ಸೆಳೆಯಲು ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಆಕಾಶ, ಮೋಡಗಳು (ಹಿಂದಿನ ಉದ್ಯೋಗ), gouache, ಕುಂಚಗಳು.

ಏಪ್ರಿಲ್
"ಮರಗಳು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಮೋಟೋಟೈಸಿಯಾ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಮರದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು.

"ಸ್ಪೇಸ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಗ್ರೋಟ್.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಗ್ರೂಟ್ನ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಸಂಯೋಜಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ತಯಾರಾದ ಬೇಸ್ (ಮೇಣದ ಚಾಕ್, ಮೇಣದಬತ್ತಿ, ಗೌಚ್ ಕಪ್ಪು, ನೀಲಿ), ಮರದ ತುಂಡುಗಳು.

"ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಕುಸಿತದ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ಪುಡಿಮಾಡುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಬರೆಯುವ ಕಾಗದದ ಕುಸಿತದ ಕಾಗದದ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಕೆ ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಬಣ್ಣ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, gouache, ಮುದ್ರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಗದ.

"ಹೂಬಿಡುವ ಶಾಖೆ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಒಂದು ಟ್ಯೂಬ್, appliqué ಜೊತೆ ಬೀಸುತ್ತಿದೆ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಲಿಸು, ಕೆತ್ತಿದ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿ. ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ಕುಂಚಗಳು, ಟ್ಯೂಬ್ಗಳು, ಕಟ್ ಹೂಗಳು, ಅಂಟು, ಅಂಟು, ಚಿಂದಿಗಾಗಿ ಕುಂಚಗಳು.

ಮೇ
"ಹಬ್ಬದ ವಂದನೆ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಜಲವರ್ಣ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಮೇಣದ ಚಾಕ್, ಹಿನ್ನೆಲೆಗಾಗಿ ಜಲವರ್ಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಂದನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕಲಿಕೆ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು.

"ಸುಂದರ ಚಿಟ್ಟೆಗಳು"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಪಾಮ್ ಬರೆಯುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಪಾಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಿಟ್ಟೆ ಅಲಂಕರಿಸಲು ಕಲಿಕೆ. ಬಣ್ಣದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ಕುಂಚಗಳು, ಹತ್ತಿ ದಂಡಗಳು.

"ಬಟರ್ಫ್ಲೈ"
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಮೋಟೋಟೈಸಿಯಾ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಈ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಸಮ್ಮಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ (ಬಟರ್ಫ್ಲೈ ಆಧರಿಸಿ). ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಉಪಕರಣ: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಗೌಚೆ, ಕುಂಚಗಳು.

"ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣೆ ದಿನ" (ಪೋಸ್ಟರ್)
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ: ಅಂಗೈಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಅಂಗೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ವಿಭಿನ್ನ ದಂಡ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು.
ಉಪಕರಣ: ವ್ಯಾಟ್ಮ್ಯಾನ್, ಗೌಚೆ, ಕುಂಚಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ನೀಲಿಬಣ್ಣದ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು.