ಬಾಲಾ ನಂತರ ಕಥೆಯ ಕಥೆಯ ಲಕ್ಷಣ ಯಾವುದು. ಕಥೆಯ ಸಂಯೋಜನೆ ಎಲ್.

90 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಬರೆದ "ಬಾಲಾ ನಂತರ", ಎಲ್. ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ. XIX ಶತಮಾನ, 1840 ರ ದಶಕವು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬರಹಗಾರ ತನ್ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಭೀರರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ರೂಪಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಸುತ್ತಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಈ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಯೋಜನೆಯ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ, "ಕಥೆಯ ಕಥೆ" ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಕಥೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯಿಂದ ಈ ಕೆಲಸವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ: "ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೃಷಿಗಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ," "ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅದು ಕೆಟ್ಟದು" ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಲ್ಲದೆ. ಪರಿಚಯವು ನಂತರದ ಘಟನೆಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಓದುಗರನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಂದೆ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಕೇಳುಗರಿಗೆ ತನ್ನ ಜೀವನದ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಸಂಭವಿಸಿದನು, ಆದರೆ ಆಧುನಿಕತೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ಈ ಬೃಹತ್ ಕೆಲಸದ ಎರಡು ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಚೆಂಡನ್ನು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯ ದೃಶ್ಯ, ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿನ್ಯಾಸದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಕಥೆಯ ಹೆಸರಿನಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಎರಡನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಚೆಂಡಿನ ಸಂಚಿಕೆ ಮತ್ತು ಚೆಂಡಿನ ನಂತರ ಈವೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಾಭಾಸದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಎರಡು ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ವಿರೋಧವನ್ನು ಅನೇಕ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಬಣ್ಣಗಳು, ಶಬ್ದಗಳು, ನಾಯಕರ ಮನಸ್ಥಿತಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಚೆಂಡನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ" - "ಏನು ಅಸ್ವಾಭಾವಿಕ", "ಸಂಗೀತಗಾರರು ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ" - "ಅಹಿತಕರ, ಕಿರಿಚುವ ಮಧುರ", "ಫೇಸ್-", "ವೈಟ್ ಉಡುಗೆ, ವೈಟ್ ಗ್ಲೋವ್ಸ್ , ಬಿಳಿ ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ "-" ದೊಡ್ಡದು, ಕಪ್ಪು, ... ಇವುಗಳು ಕಪ್ಪು ಜನರು, "" ಕಪ್ಪು ಸಮವಸ್ತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸೈನಿಕರು. " ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣಗಳ ಕೊನೆಯ ವಿರೋಧವನ್ನು ಸಹ ಬಲಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ದೃಶ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ರಾಜ್ಯವು ಈ ಪದಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು: "ನಾನು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ" ಮತ್ತು ಚೆಂಡಿನ ನಂತರ: "ನಾನು ಇಂತಹ ಮಟ್ಟಿಗೆ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೇನೆ .. ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ - ಇಲ್ಲಿ ಈ ದೃಶ್ಯದಿಂದ ನನ್ನೊಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಭೀತಿಗಳನ್ನು ನನಗೆ ಬಿಡುತ್ತದೆ. "

ವಿರುದ್ಧ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳವೆಂದರೆ ಕರ್ನಲ್ ಚಿತ್ರ. ಸಿನೆಲಿ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಪ್, ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಶಿಕ್ಷೆಯ, ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಿಲಿಟರಿಯಲ್ಲಿ, ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚಿನ ವಾರ್ನಿಕನ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಸ್ಮೈಲ್ ಅನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ವಿಸ್ಮಯದಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ನೋಡಿದರು. ಆದರೆ ಪೀಟರ್ ವ್ಲಾಡಿಸ್ಲಾವೊವಿಚ್ "ತನ್ನ ರೂಡಿ ಮುಖ ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಕಾಸ್ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಗಳ ಜೊತೆ," ಮತ್ತು "ಸ್ಯೂಡ್ ಗ್ಲೋವ್ನಲ್ಲಿನ ಅವನ ಬಲವಾದ ಕೈ" ಎಂದು ಅವರು ಹೆದರಿದ ಸ್ವಲ್ಪ ಶಾಂತ ಸೈನಿಕನನ್ನು ಹೊಡೆದರು. ಈ ಭಾಗಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಎಲ್. ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಕರ್ನಲ್ನ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಎಲ್ಲೋ ನಟಿಸಿದರೆ ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನ ನಿಜವಾದ ಮುಖವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಮರಣದಂಡನೆ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

ಕರ್ನಲ್ನ ಈ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ನ ಅಪಘಾತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಜೀವನದ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದನು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಥೆಯ ತೀರ್ಮಾನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತೀರ್ಮಾನವಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಭೆ ಎಲ್ ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಆ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಕಥೆಯ ಸಂಯೋಜನೆ, ನಿರೂಪಣೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಗತಿಯಿಂದ ಉಂಟಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕುರಿತು ಓದುಗರನ್ನು ಆಲೋಚಿಸಲು ಅದು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಎಲ್. ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ ಕಥೆ "ಬಾಲಾ ನಂತರ" ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು "ನಿರಾಕರಣೆ, ತೊಳೆದು, ಹಬ್ಬದ ಜೀವನ, ಒಯ್ಯುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ" ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ "ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬರಹಗಾರರು ಗೌರವಾರ್ಥ, ಕರ್ತವ್ಯ, ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಂತಹ ನೈತಿಕ ವರ್ಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಅವನಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಈ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳಿಗೆ, ಕಥೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಚೆಂಡಿನ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಓಡಿಹೋದ ಸೈನಿಕನ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿ, ಯುವಕ ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ನ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಹರಡುತ್ತದೆ. "ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅದು ಕೆಟ್ಟದು," ಅವರು ಕಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅದರ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅದೃಷ್ಟದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನೀಡಿ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಯುವಕನ ಜೀವನವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಸಡ್ಡೆಯಾಗಿತ್ತು, "ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು" ಮತ್ತು "ಮಗ್ಗಳು" ಅವನನ್ನು ಅಥವಾ ಅವನ ಹತ್ತಿರದ ಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಹವ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್, ಯಾವುದೇ ಬೆಳಕಿನ ಸುರಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ನುಸುಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಭೋಜನದ ಭೋಜನದ ಆಕರ್ಷಿತ ಹಬ್ಬದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಮನುಷ್ಯನ ಉತ್ಸಾಹಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾಶೀಲರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಆತ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, "ನಾನು ನನ್ನಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಲೌಕಿಕ ಜೀವಿ, ದುಷ್ಟತನವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ," "ನಾನು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ."

ಮತ್ತು ಈ ಬಿಸಿ, ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಯುವಕ ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕ್ರೂರ ಅನ್ಯಾಯದಿಂದ ಘರ್ಷಣೆಯಾಗಿ, ಮಾನವ ಘನತೆಯ ಅವಮಾನದಿಂದ, ಮತ್ತು ಅವನ ಕಡೆಗೆ ಅಲ್ಲ. ಮನುಷ್ಯನ ಮೇಲಿರುವ ಭಯಾನಕ ರಷ್ಯುಯು ಮೂಡಿ, ದಿನಂಪ್ರತಿ, ಅದೇ ಚೆಂಡನ್ನು ತಾನು ಅದೇ ಚೆಂಡನ್ನು ತಾನೇ ದಯೆಯಿಂದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಹೊಂದಿದ್ದನು ಎಂದು ಅವನು ನೋಡಿದನು.

ಯುವಕನ ಜೀವಂತ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ, ಅವನು ನೋಡಿದ ಭಯಾನಕ, "ಅವನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಿದ", "ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾದ ಅವಸರ." ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಏಕೆ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅವನ ಕೋಪವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಿಲ್ಲ, ಕ್ರೌರ್ಯ ಮತ್ತು ಕರ್ನಲ್ನ ಮೌನವನ್ನು ದೂಷಿಸಲಿಲ್ಲವೇ? ಬಹುಶಃ ಅಂತಹ ಭಯಾನಕ ದೃಶ್ಯ, ಮೊದಲು ನೋಡಿದ, ಕೇವಲ ಯುವಕನನ್ನು ಕದ್ದಿದ್ದು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯಿಂದ ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾಯಿತು, ಅದರಲ್ಲಿ ಕರ್ನಲ್ ಈ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ವರ್ತಿಸಿದರು. "ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ," ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ. "ಅವರು ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ನೋಡಿದದನ್ನು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಹಿಂಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ." ಕಥೆಯಿಂದ, ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಅವರ ಪ್ರತಿಫಲನಗಳಲ್ಲಿ "ರೂಟ್ಗೆ ತೆರಳುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ನಾವು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಅವನ ಮನಸ್ಸಾಕ್ಷಿಯು ತನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಆಗಲು ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ "ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ" ಎದುರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಕ್ರೌರ್ಯವನ್ನು ಸೇವಿಸಿ.

ಮತ್ತು ಕರ್ನಲ್ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ, ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರೀತಿಯ ತಂದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಆಹ್ಲಾದಕರ, ದೃಢವಾಗಿ ಸಾಲದ ವಿಕೃತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಗೌರವ, ಘನತೆ, ಇತರ ಜನರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಲುತ್ತಿರುವಂತೆ ಖಂಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ .

ತನ್ನ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಎಲ್. ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಬರೆದರು: "ಮುಖ್ಯ ಹಾನಿಯು ಈ ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವಂತಹ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಈ ಅರಾಜಕತೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬೆದರಿಕೆಯಾಗಿ ಆನಂದಿಸುವವರು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನ್ಯಾಯವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆ ಹೊಂದಿದವರು ಉತ್ತಮವಾದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹ್ಯುಮಾನಿಟಿ ಅಗತ್ಯ. ಅಂತಹ ಜನರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಭಯಾನಕ ನೈತಿಕ ವಿಧೇಯರು ಸಂಭವಿಸಬೇಕು ... "

38. ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಎಲ್ಲಿಂದಲಾದರೂ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದನು? (ಎಲ್. ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಬಾಲಾ ನಂತರ" ಕಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ)

ಎಲ್. ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಬಾಲಾ" ನ ಕೆಲಸದ ಸಂಯೋಜನೆ "ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಥೆ" ಆಗಿದೆ. ಈ ನಿರೂಪಣೆ ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ನ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಲೇಖಕನನ್ನು ಸೇರುವಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಮಾನವ ಜೀವನದ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, "ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೃಷಿಗಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಜನರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ", "ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು." ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಅನ್ನು "ಎಲ್ಲಾ ಗೌರವಾನ್ವಿತ" ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರು "ಬಹಳ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸತ್ಯವಾಗಿ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ನಾಯಕನ ಅಂತಹ ಸ್ಥಿರವಾದ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯ ನಂತರ, ನಾವು ಒಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ, ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಕನು ಯುವ, ಶ್ರೀಮಂತ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರು ಪ್ರಾಂತೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರಂತೆಯೇ, ಬಾಲಾಗಳು, ಹಬ್ಬಗಳು, ಯುವತಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಮನರಂಜನೆ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಗಂಭೀರ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ .

ಅವರು ವಿವರಿಸುವ ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ, ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬಂದಿದ್ದಾನೆ: ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು "ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡಿರುತ್ತಾನೆ." ಅಂತಹ ಭಾವನೆಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಯುವಕನ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ವಿಶಾಲವಾದ ಆತ್ಮವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಈ ಉತ್ಕಟ ಯುವಕನು ಮತ್ತೊಂದು, ಭಯಾನಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ಅವರು ಅನುಮಾನಿಸಲಿಲ್ಲ. ವಾರ್ನಿಕಿ ಯ ತಂದೆಯ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಓಡಿಹೋದ ಸೈನಿಕನ ಕ್ರೂರ ಶಿಕ್ಷೆಯ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಅವರು ನೋಡಿದನು, ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಊಹಿಸಲಾಗದ ಭಯಾನಕ, ಬಹುತೇಕ ದೈಹಿಕ ಕೃತಿಗಳು ವಾಕರಿಕೆಗೆ ಬಂದವು. ಇದು ಸ್ವತಃ ಮರಣದಂಡನೆಯಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾಯಕನು ಹೊಡೆದನು ಮತ್ತು ಆಕೆಯು ಅದೇ ಮುದ್ದಾದ ಕರ್ನಲ್ "ತನ್ನ ruddy ಫೇಸ್ ಮತ್ತು ವೈಟ್ ಮಸ್ಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಾಂಕರಗಳೊಂದಿಗೆ" ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಚೆಂಡನ್ನು ನೋಡಿದನು. ನಿರೂಪಕನು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಪೀಟರ್ ವ್ಲಾಡಿಸ್ಲಾವೊವಿಚ್ನೊಂದಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾದನು, ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಅಯೋಗ್ಯತೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದೆವು, ಅದು ಅವರು ನೋಡಿದ ಬಗ್ಗೆ ನೋವಿನ ಪ್ರತಿಫಲನಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿತು: "ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಅವನು (ಕರ್ನಲ್) ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ ... ಏನು ಗೊತ್ತಿತ್ತು ಅವರು ತಿಳಿದಿದ್ದರು, ನಾನು ನೋಡಿದ್ದನ್ನು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಹಿಂಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ. "

"ಇದು ಅಂತಹ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟರೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅಗತ್ಯವಾದರೆ, ಅದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ತಿಳಿದಿದ್ದರು."

ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಅವನ ಘನತೆ ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ನ ಅವಮಾನ ಮಾಡಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, "ನಾನು ಮೊದಲು ಬಯಸಿದಂತೆ ಮಿಲಿಟರಿ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಪೂರೈಸಲಿಲ್ಲ," ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, "ನಾಯಕನು ತನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬದ್ಧವಾದ ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಒಂದು ಆತ್ಮರಹಿತ ರಾಜ್ಯ ಕಾರ್ನಲ್ಲಿ "ತಿರುಪು" ಆಗಲು ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಇನ್ನೂ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಇದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸ್ಮರಣೀಯ ನಂತರ ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗಿದೆ? ಲೇಖಕನು ನಮಗೆ ನೇರ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ನ ಕಥೆಯ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಜನರಿಗಿಂತ ಮುಂಚೆ ಅವರ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಸರಿ, ನೀವು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಹೋಗಿ, "ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಹೇಳಿದರು. "ನನಗೆ ಉತ್ತಮ ಹೇಳಿ: ಜನರು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ."

39. ರಷ್ಯಾದ ಕವಿಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ (M. Yu ನ ಕವಿತೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ. ಲೆರ್ಮಂಟೊವ್ "ಶರತ್ಕಾಲ" ಮತ್ತು ಎಫ್. I. ಟೈಚಚೇವ್ "ಶರತ್ಕಾಲ ಸಂಜೆ")

ಸ್ಥಳೀಯ ದೇಶದ ಸ್ವರೂಪವು ಕವಿಗಳು, ಸಂಗೀತಗಾರರು, ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ಒಂದು ಅಕ್ಷಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರಿತುಕೊಂಡರು, "ಒಂದು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಉಸಿರಾಡುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಎಫ್. ನಾನು. Tyetchev ಹೇಳಿದರು. ಅವರು ಇತರ ಅದ್ಭುತ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ:

ಆ ಮಾಂಟಿ ನೀವು, ಪ್ರಕೃತಿ:

ಕುರುಡು ಅಲ್ಲ, ಆತ್ಮರಹಿತ ಮುಖವಲ್ಲ -

ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆತ್ಮವಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವಿದೆ,

ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿ ಇದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಭಾಷೆ ಇದೆ ...

ಇದು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಆತ್ಮವನ್ನು ಭೇದಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಶಕ್ತಿಯಡಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಕವಿತೆಯಾಗಿತ್ತು, ಅವಳ ನಾಲಿಗೆ ಕೇಳಲು. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಮೇರುಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಎ. ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್, ಎ. ಎ. ಫೆಟಾ, ಎಸ್. ನಿಕಿತಿನಾ, ಎಫ್. ಐ. ಟಿಯಚಚ, ಎಮ್. ಯು. ಲೆರ್ಮಂಟೊವ್ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಇತರ ಲೇಖಕರು ವರ್ಷದ ವಿವಿಧ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ದುಃಖ ಸಮಯ!"), ಮತ್ತು ಅವರ ಸುಂದರ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ("ಲಿಲಿ ಮೊದಲ ಲಿಲಿ!").

ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಅಸಾಧ್ಯ. ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕವಿ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೇಳಬಹುದು.

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಎರಡು "ಶರತ್ಕಾಲ" ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂ. ಯು. ಲೆರ್ಮಂಟೊವ್ ಮತ್ತು ಎಫ್. ತ್ಯಚೇವ್: "ಶರತ್ಕಾಲ" ಮತ್ತು "ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಂಜೆ".

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಲೆರ್ಮಂಟೊವ್ನ ಕವಿತೆಯು, ಒಂದು ಭೂದೃಶ್ಯ, ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಜನರ ಚಿತ್ತ ಸೇರಿದಂತೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಂಧ್ರಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿತ್ರಕಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ಪದಗಳು ಇಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಿವೆ: "smool", "ಡಾರ್ಕ್", "ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ", "ಮರೆಮಾಡಿ", "ಮಸುಕು". ಕವಿತೆಯ ದುಃಖದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವವರು, ಕೆಲವು ನಷ್ಟದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ರವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಲೆರ್ಮಂಟೊವ್ ವಿಶ್ವದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ಚಲನೆಯನ್ನು ತೋರುತ್ತಿರುವ ಕವಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಸಣ್ಣ ಉತ್ಪನ್ನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಣ್ಣ ಹರವುಗಳಿವೆ: ಹಳದಿ, ಹಸಿರು, ಬೆಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳ ಪೈಕಿ ಬಹುತೇಕ ಮೂರನೇ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ, ಸತತವಾಗಿ ಮೂರು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ತಕ್ಷಣವೇ ಶರತ್ಕಾಲದ ಗಾಳಿ, ತಾಜಾತನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮುಂದಿನ ಚಿತ್ರವು ಮೊದಲನೆಯ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ: ಇದು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ: "ಕೇವಲ ಬೋರಾದಲ್ಲಿ ಸೀಲ್ ಗ್ರೀನ್ರಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ." ಆದರೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಪಾಖಕಾರ್, ಅವರು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದರು. ಹೌದು, ಇದು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಬಣ್ಣಗಳ ನಡುವೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಜೀವನದ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಹತಾಶ ದುಃಖವಿಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ "ಮೃಗವು ಎಲ್ಲೋ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲು ಕೆಚ್ಚೆದೆಯದ್ದಾಗಿದೆ." ಎಪಿಥೆಟ್ "ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ," ಎಮ್. ಯು.ಯು.ಇ.ಆರ್ರ್ಮಂಟೊವ್ ದೇಶ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಮಂಜಸವಾದ ಜೋಡಣೆಯ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಮರೆಮಾಚುವ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಚಳಿಗಾಲದ ಮೃಗಗಳನ್ನು ಉಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಕೊನೆಯ ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ, ಕವಿ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೆಲದಿಂದ ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ: ಮಂದ ತಿಂಗಳು, ಮಂಜು ಇದೆ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಈ ಮಂದ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಬೆಳ್ಳಿಯಾಗಿದೆ.

Lermontov ಶರತ್ಕಾಲದ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಮರಸ್ಯ, ನೈಸರ್ಗಿಕ, ಜೀವನದ ಚಿತ್ರಕಲೆ ರಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಅವರು ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಂಜೆ ಎಫ್. ಟೈಚೇವ್ನಲ್ಲಿ "ಡಾಕಿಂಗ್, ಮಿಸ್ಟೀರಿಯಸ್ ಚಾರ್ಮ್" ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಈ ಕವಿ ಚಳಿಗಾಲದಿಂದ ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬೇಸಿಗೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಕೇವಲ ಗಮನಾರ್ಹ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ತನ್ನ ಪದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕೃತಿ ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದು, ಆಕೆಯು ತನ್ನ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾಳೆ.

ಕವಿತೆಯ "ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಂಜೆ" ದುಃಖ-ಎತ್ತುವ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಮರಗಳ ನಿರ್ಗಮನದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಲಿವಿಂಗ್ ವರ್ಲ್ಡ್ನ ನಿಗೂಢ ಶವರ್, ಇದು ಮರಗಳು, ಮಬ್ಬು ಮತ್ತು ಸ್ತಬ್ಧ ಲಾಜರೀಸ್ನಿಂದ ನರಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ, ಸೌಮ್ಯ ಮತ್ತು shzydly ಸಾಗಿಸುವ ಅನಿವಾರ್ಯ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಜೀವಿಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಈ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸಮಾನಾಂತರ ಕವಿತೆಯ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದು ತುಂಬಾ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ. "ಅಪಶಕುನದ" ಎಪಿಥೆಟ್ ಅನ್ನು ಎಪಿಥೆಟ್ಗೆ ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳ ಅಂತಹ ಟ್ಯುಟೆಕ್ ಪ್ರತಿಭೆ. ಈ ಪದವು ಕವಿತೆಯ ಇತರ ಸಾಂಕೇತಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ: "ಸ್ತಬ್ಧ ಅಜುರೆ", "ಸ್ಯಾಡ್ ಲೈಫ್ಸ್ಟೈಲ್", "ಸೌಮ್ಯ ಸ್ಮೈಲ್". ಮೇಲಿನ ಎಪಿಥೆಟ್ಗಳು ಮರೆಯಾಗುವ ಜೀವನದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತವೆ, "ಹಾನಿ, ಬಳಲಿಕೆ" ಎಂಬ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಲಪಡಿಸಿದವು, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಕಡುಗೆಂಪು ಬಣ್ಣದ ಮರಗಳ ಬೀಸುಗಳು ಈ ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಎಲೆಗಳು, ಇದು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ತೋರುತ್ತದೆ; ಮೋಸ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ "ಅಪಶಕುನದ".

ಕವಿತೆಯು ಒಂದು ಉಸಿರಾಟದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅದು ಕೇವಲ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಅವು ಒಂದೇ ಮಾನವನ ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ವಿಲೀನಗೊಂಡವು.

40. ರಷ್ಯಾದ ಕವಿಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವಸಂತಕಾಲ (ಕವಿತೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಎ. ಫೆಟಾ "ಮೊದಲ ಲಿಲಿ ಲಿಲಿ" ಮತ್ತು ಎ. ಮೈಕೋವಾ "ದಿ ಫೀಲ್ಡ್ ಅನ್ನು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ")

ಎ. ಎನ್. ಮೈಕೋವಾ ಮತ್ತು ಎ. ಫೆಟಾ ಪೂರ್ಣ ಬಲದಿಂದ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಗಾಯಕರು ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಅದ್ಭುತ ಕಲಾ ಹೈಟ್ಸ್, ನೈಜ ಆಳಗಳನ್ನು ತಲುಪಿದರು. ಅವರ ಕವಿತೆಯು ತುರ್ತುಸ್ಥಿತಿ, ಚಿತ್ರ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಜೀವನದ ಚಿಕ್ಕ ವಿವರಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ.

ಎ. N. Maikov, ಜೊತೆಗೆ, ಉತ್ತಮ ಕಲಾವಿದನಾಗಿದ್ದನು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಸೌರ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಕವಿತೆಯಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಬಿಸಿಲು ಮತ್ತು ಬಿಸಿಲು ಹಾಡುವ ವಸಂತಕಾಲ ಅಥವಾ ಬೇಸಿಗೆಯ ದಿನ ಯಾವುದು? ಭೂಮಿಯ ಭಾಗ, ಭೂಮಿಯ ಭಾಗ, ಪೊಲಾಟ್ಸ್ನ "ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹೃದಯ" ಆಶಯ ಮತ್ತು ಶುಭಾಶಯಗಳೊಂದಿಗೆ "ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹೃದಯ", ಇದು ಕವಿತೆ ಎ. ಮಜ್ಕೊವಾ "ಬಣ್ಣಗಳ ನಂತರ" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ನಗುತ್ತಾಳೆ.

ಇಲ್ಲಿರುವ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಳವು ಚಿತ್ರಗಳ ವಂಚಿತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ, "ಅರ್ಧ ದಿನದ ಮಿನುಗು" ನಲ್ಲಿ ಕರಗಿದ ಹಾಗೆ ಲಾರ್ಕ್ಗಳ ಹಾಡಿ. ಮತ್ತು ಈ ಚಿತ್ರದ ಒಳಗೆ, ಕವಿ ತನ್ನ ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲದೆ ಸ್ವತಃ ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಾನವ ಆತ್ಮದ ಸಂತೋಷದ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಪ್ರತಿ ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಹರಡುತ್ತದೆ:

ಆದರೆ, ಅವರು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ, ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ನೋಡುತ್ತಾರೆ,

ನಗುತ್ತಿರುವ, ನಾನು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ಕವಿತೆಯ ಭವ್ಯವಾದ, ಗಂಭೀರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: "ಆದರೆ", "ದಿ ಅಬಿಸ್", "ಗೇಜ್", "ಟೆಸ್ಚಾಟ್", "ಎಂಡ್".

ಹೆಚ್ಚಿನ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಈ ಪದಗಳು ನೀಲಿ ಅಬಿಸ್ನಲ್ಲಿ ಓದುಗರಿಂದ ಆಕರ್ಷಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಇದು ಅವಳ ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಕವಿಗಳನ್ನು ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಹ ಸಾಮರಸ್ಯ, ವಿಶ್ವದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಎ. ಎ. ಫೆಟಾ. ಆದರೆ ಕವಿ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ "ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಘಟನೆಗಳ" ನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ಗುಲಾಬಿಗಳು ದುಃಖ ಮತ್ತು ನಗುತ್ತವೆ, ಹೂವಿನ ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಬೆಲ್ ಅನ್ನು ನುಣ್ಣಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತವೆ, ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ವಸಂತ ವಿಲೋ, ಮತ್ತು "ಲಿಲೀಷ್ಗಳ ಲಿಲ್ಲಿಯ ಮೊದಲ ಲಿಲಿ "" ಹಿಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ. " ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಘಟನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಶ್ರೀಮಂತರು ಜೀವನ, ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಆಕೆಯ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತೆ ವಸಂತಕಾರಿಯಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ "ಮೊದಲ ಲಾಂಗ್ಂಗ್ಸ್" ಅನೇಕ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಅಂಶಗಳು. FETA ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಿಂದ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು. ಮತ್ತು ಅವನ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಲಿಲಿ ಲಿಲಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಚಿತ್ರ:

ಮೊದಲ ಕಣಿವೆಯ ಬಗ್ಗೆ! ಹಿಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ

ನೀವು ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ;

ಏನು ವರ್ಜಿನ್ ನಂಗಾ

ನಿಮ್ಮ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಶುದ್ಧತೆಯಲ್ಲಿ!

ಅಂತಹ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಮನಸ್ಸಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಘಗಳಿಗೆ ತನ್ನ ಒಲವು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಗೆ:

ಆದ್ದರಿಂದ ಕನ್ಯೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನಿಟ್ಟುಸಿರು

ಏನು - ಇದು ಸ್ವತಃ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, -

ಮತ್ತು ಅಂಟುಪಟ್ಟಿ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ವಂಚನೆ

ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಜೀವನ ಯುವ.

ಫೆಟಾ "ಏರ್, ಲೈಟ್ ಮತ್ತು ಡುಮಾ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ": ಅವರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆ ಯೂನಿವರ್ಸ್ನ ಫೋರೆನ್ಸಿಸ್ ಮಿಸ್ಟರಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದೆ:

ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಬೇಕ್ಸ್ನ ಮೊದಲ ರೇ ಆಗಿ!

ಇದರಲ್ಲಿ ಕನಸುಗಳು ಯಾವುವು!

ಇದು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಭಾಷೆಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಮಾವೇಶದ ಕವಿ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧದ ಗಡಿಗಳು ತೆಗೆದುಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟವು: ಕವಿತೆಯ ಭಾಷಣವು ತಕ್ಷಣವೇ ಮತ್ತು ಲಿಲ್ಲಿ ಲಿಲಿ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಕಚ್ಚಾ ಬಗ್ಗೆ.

Fetovo ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮತ್ತೊಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು ಸಂಗೀತವಾಗಿದ್ದು, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಶಬ್ದದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಈ ಹಾಡು "ಲಿಲ್ಲಿ ಆಫ್ ಮೊದಲ ಲಿಲಿ" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಇದನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮೊದಲ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು: "ಮೊದಲ", "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ - ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್", "ಕನ್ಯಾರಾಶಿ - ವರ್ಜಿನ್", "ನಿಟ್ಟುಸಿರು - ನಿಟ್ಟುಸಿರು", ಅಲ್ಲದೇ ಆಂಫೋರ್ಗಳು: "ಹೌ", "ವಾಟ್", ಸಮಾನಾರ್ಥಕ: "ನಿರ್ಧರಿಸಿ - ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯಗಳು "

"ಕ್ಷೇತ್ರವು ಹೂವುಗಳಲ್ಲಿದೆ" ನಂತಹ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, "ಮೊದಲ ಕಣಿವೆ" ಪ್ರಸ್ತುತ ಆನಂದವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ನಿಮಗೆ ಕವಿತೆ ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದ ಸುಂದರ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಧುಮುಕುವುದು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.

41. ಎ. ಪಿ. ಚೆಕೊವ್ "ಆನ್ ಲವ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ನಾಯಕನ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತು

ಕಥೆ ಎ. ಪಿ. ಚೆಕೊವ್ "ಲವ್ ಆನ್ ಲವ್" ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ "ಮ್ಯಾನ್ ಇನ್ ಎ ಕೇಸ್" ಮತ್ತು "ಗೂಸ್ಬೆರ್ರಿ", "ಲಿಟಲ್ ಟ್ರೈಲಜಿ" ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆದರು. ಈ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಬರಹಗಾರನು ಮೊಟಕುಗೊಳಿಸಿದ ಜೀವನದ ಪದರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಶಿಖರಗಳು, ದೇವರ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಪತ್ತು ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕೆ ಅಸಡ್ಡೆ, ಸಣ್ಣ, ಫಿಲಿಷ್ಟಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ವೃತ್ತದಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಾನ್ಫಿಗರ್ ಮಾಡಿದರು.

"ಲವ್ ಆನ್ ಲವ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಜೀವನ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ನಿಗೂಢ ಭಾವನೆಯು ಪ್ರೀತಿಯ ಹೃದಯದಿಂದ "ಪ್ರಕರಣ" ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಓದುತ್ತೇವೆ. ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಪಾವೆಲ್ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೊವಿಚ್ ಅಲೆಕ್ಹಿನಾ ಪರವಾಗಿ, ರಷ್ಯನ್ ಬೌದ್ಧಿಕ, ಯೋಗ್ಯ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ವಾಸಿಸುವ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ. ವಿವಾಹಿತ ಮಹಿಳೆ ಅನ್ನಿ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ಲುಗಾನೋವಿಚ್ ಅವರ ಪ್ರೀತಿಯ ಕಥೆಯನ್ನು ನಾವು, ರಷ್ಯಾದ ಜನರು, "ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸಿದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಡ: ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಸ್ಟುಪಿಡ್, ಏನು ಈ ಪ್ರೀತಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ಸರಿ, ಇದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ, ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ತೃಪ್ತಿ ಇಲ್ಲ, ಕಿರಿಕಿರಿ, "ನನಗೆ ಗೊತ್ತು." ಆದರೆ ನೈತಿಕ ಅನುಮಾನಗಳ ಈ ಸರಕು ನಾಯಕನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತನ್ನ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಕೆಲವು ಪದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವತಃ ಮಾತಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಇಚ್ಛೆಯಲ್ಲಿ ಅಲೆಫಿನ್ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿದ್ದು, ಯಶಸ್ವಿ ಭೂಮಾಲೀಕನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಕಾಯಿತು, ಅವರು ಅವರಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೇಸರ ಮತ್ತು ದುಃಖವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರು. ಯುವತಿಯೊಬ್ಬನಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯು ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಅತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿತ್ತು. ಗಾಳಿಗುಳ್ಳೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದೊಂದಿಗೆ ಮುರಿಯಲು ಅಸಾಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಯಕನನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅನುಮೋದಿಸಿದಳು: "ನಾನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು? ಮತ್ತೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ನನ್ನ ಜನ್ಮಸ್ಥಳದ ವಿಮೋಚನೆಗಾಗಿ ನಾನು ಒಬ್ಬ ಸುಂದರ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಜೀವನ ಹೊಂದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಕಲಾವಿದ, ಕಲಾವಿದ, ಮತ್ತು ನಂತರ, ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ದೈನಂದಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಅವಳನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತೊಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನಷ್ಟು ದೈನಂದಿನ " ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ತಾನು ಸ್ವತಃ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ಪ್ರೀತಿಯು ಯಾವ ಪ್ರೀತಿಯ ಪವಿತ್ರ ಸ್ಥಳಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾಯಕನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅಲೆಕಿನಾ ಮತ್ತು ಅನ್ನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಜಡತ್ವವು ಅವರ ಆತ್ಮಗಳನ್ನು ಸೆರೆಯಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವಿಕೆ ಬಂದಾಗ ಮಾತ್ರ, ನಾಯಕನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ನೋವು, "ಹೇಗೆ ನುಣ್ಣಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು" ಎಂದು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತಡವಾಗಿ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯದ ಕೃತ್ಯಗಳ ಮಾತುಗಳ ಸಾಮೀಪ್ಯವು ಪದಗಳಿಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ಕಥೆಯನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಸ್ವಗತವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯವು ಈ ಕಥೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನೀಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಕಥೆ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಚೌಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಸ್ಕೆಚ್ಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವುದು: ಅಲೆಕಿನ್ ಹುಚ್ಚಿನ ಮಳೆಯ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಒಂದು ಬೂದು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳಲ್ಲಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಗ. ಈ ಜೆಕ್ ಝೆಕ್ ವಿವರವು ಹೀರೋ ಪಾತ್ರಗಳು, ಮತ್ತು ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬೂದು ದುಃಖ ಜೀವನದ ಸಂಕೇತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕಥೆಯ ಅಂತ್ಯ: "ಅಲೆಕೆನ್ ಹೇಳಿದ್ದಾಗ, ಮಳೆಯು ನಿಲ್ಲಿಸಿತು ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನ ಹೊರಗೆ ನೋಡಿದಾಗ," ನಾಯಕರು ಒಂದು ಸುಂದರ ನೋಟವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ದುಃಖದಿಂದ, ಶುದ್ಧೀಕರಣವು ಭರವಸೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲಿನ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು ಇನ್ನೂ ರಕ್ತರಹಿತ ಮತ್ತು ನೀರಸ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕಿಂತಲೂ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

42 M. Gorky "chelkash" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ನಾಯಕನ ಸಮಸ್ಯೆ

ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಗಾರ್ಕಿ "ಚೆಲ್ಕಾಶ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳಿವೆ - ಗ್ರಿಶ್ಕಾ ಚೆಲ್ಕಾಶ್ - ವಯಸ್ಸಾದ ಸಮಾಧಿ ಸಮುದ್ರ ತೋಳ, ಅತ್ಯಾಸಕ್ತಿಯ ಕುಡುಕ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಕಳ್ಳ, ಮತ್ತು ಗವರ್ರಿಲ್ - ಸರಳ ಹಳ್ಳಿಗಾಡಿನ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ನಂತಹ ಕಳಪೆ.

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಚೆಲ್ಕಾಶಾ ಚಿತ್ರವು ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು: ಕುಡುಕ, ಕಳ್ಳ, ಇಡೀ ಮುಳುಗಿಹೋದ, ಮೂಳೆಗಳು, ಕಂದು ಚರ್ಮದಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದವು, ತಂಪಾದ ಪರಭಕ್ಷಕ ನೋಟ, ನಡಿಗೆ, ಬೇಟೆಯ ಹಕ್ಕಿಗಳ ಹಾರಾಟದ ಹಾಗೆ. ಈ ವಿವರಣೆಯು ಕೆಲವು ಅಸಹ್ಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಗೇಬ್ರಿಲ್, ವಿಶಾಲವಾದ, ದಪ್ಪನಾದ, tanned, ದೊಡ್ಡ ನೀಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಅವನ ನೋಟದ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸ್ವಭಾವದ, ಅದರಲ್ಲಿ ಸರಳತೆ ಇದ್ದವು, ಬಹುಶಃ, ತನ್ನ ಚಿತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಬೆಳಕನ್ನು ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಗಾರ್ಕಿ ತನ್ನ ಇಬ್ಬರು ನಾಯಕರನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಓಡುತ್ತಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪರಿಚಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ - ಕಳ್ಳತನ. (ಗ್ರಿಶ್ಕ ತನ್ನ ವ್ಯವಹಾರಗಳಿಗೆ ಗವರ್ಲ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ, ಚೆಲ್ಕಾಶಾವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನಾಯಕ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು). ಆದರೆ ಅವರ ಒಟ್ಟು ಮೀನುಗಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಗಯಾರ್ಲೆ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಿದೆ: ಅವನು ಒಂದು ಪಾಂಟಿಂಗ್, ದೌರ್ಬಲ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದನು: sobbed, ಅಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಇಷ್ಟಪಡದಿರಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾತ್ರಗಳ ಬದಲಾವಣೆಯು ಹೀಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರದಿಂದ ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ಧನಾತ್ಮಕ, ಮತ್ತು ಗಬ್ರಿಲ್ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಚೆಲ್ಕಾಶಾದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು: ಅವರು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಲು ಗಾಯಗೊಂಡಿದ್ದರು. ಅವರು, ಕಳ್ಳ, ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಈ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ, ಉಚಿತ, ಶಕ್ತಿಯುತ ಅಂಶವೆಂದರೆ, ದಿನನಿತ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಈ ಭಾವನೆಯು ಅವನನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು, ಅವರು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮಗೊಂಡರು, ಬಹಳಷ್ಟು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದರು. ಗೇಬ್ರೈಲ್ ಸಹ ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಂಚಿತರಾದರು, ಅವರು ಭೂಮಿ, ರೈತ ಜೀವನ ಪ್ರೀತಿಸಿದರು. ಹೇಗಾದರೂ, ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ಸಹ ಭೂಮಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದಾನೆ, ನಂತರ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಲೆಮಾರುಗಳು ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದು, ಬಾಲ್ಯದ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಗಾಬುರ್ಲಾ ಹಳೆಯ ಸಮುದ್ರ ತೋಳ ಕರುಣೆಯಲ್ಲಿ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದನು, ಅವನು ಅವನನ್ನು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಕೋಪಗೊಂಡನು.

ಧನಾತ್ಮಕ ನಾಯಕನ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಅವನು ತುಂಬಾ ಕರುಣಾಜನಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನ್ಯಲೋಕದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಎಲ್ಲ ಹಣವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಗಳಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಜೀವನ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅವರು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಗವ್ರಿಲ್ಲೆ ತನ್ನನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಗಾಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ (ಮತ್ತು ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ಬಹಳ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾನೆ) ಚೆಲ್ಕಾಶಾ, ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಅನಗತ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅತ್ಯಲ್ಪ, ಅವರು (ಗಬ್ರಿಲ್) ಪ್ರಶಂಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಜಾಡಾಲಾಡ್, ಹಣವನ್ನು ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟರು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪೆನ್ನಿಗೆ ಆತ್ಮವನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಚೆಲ್ಕಾಶಿ, ತನ್ನ ಅತಿರೇಕದ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ಕಳ್ಳ ಮತ್ತು ವಾಕ್, ಇಡೀ ಸ್ಥಳೀಯರಿಂದ ಹರಿದ, ಮನಸ್ಸಿನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಭಾವನೆ. ಅವರು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ದುರಾಸೆಯರಾಗಲಿಲ್ಲ, ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಹಣದಿಂದ ಸ್ವತಃ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಒಂದು ಪೆನ್ನಿ ಕಾರಣದಿಂದ ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸುವ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಚೆಲ್ಕಾಶಾ ಜೀವನದ ಮುಖ್ಯದರ್ಶಕ ಯಾವಾಗಲೂ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ, ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ, ಶಕ್ತಿಯುತ, ಒಂದು ಕಡಲ ಅಂಶವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.

43. ಸ್ಟೋರಿ ಎಮ್. ಗೋರ್ಕಿ "ಚೆಲ್ಕಾಶ್"

ವಿವಿಧ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಜನರ ಕವಿಗಳು ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರರು ನಾಯಕನ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಗಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಪಾತ್ರ, ಚಿತ್ತಸ್ಥಿತಿ. ಕೆಲಸದ ಕ್ಲೈಮಾಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಭೂದೃಶ್ಯವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಸಂಘರ್ಷವು ವಿವರಿಸಿದಾಗ, ನಾಯಕನ ಸಮಸ್ಯೆ, ಅದರ ಆಂತರಿಕ ವಿರೋಧಾಭಾಸ.

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ "ಚೆಲ್ಕಾಶ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಗಾರ್ಕಿ. ಕಥೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಬರಹಗಾರ ಡಾರ್ಕ್ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ("ಧೂಳು ನೀಲಿ ದಕ್ಷಿಣ ಆಕಾಶದ - ಮ್ಯೂಟ್", "ಸೂರ್ಯ ಬೂದು ಮುಸುಕು ಮೂಲಕ ಕಾಣುತ್ತದೆ", "ವೇವ್ನ ಗ್ರಾನೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಸವಾಲು", "ವಿಭಿನ್ನ ಕಸದೊಂದಿಗೆ ಕಲುಷಿತಗೊಂಡಿದೆ"), ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಪ್, ಇದು ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ, tolend, ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಎಂದು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಈ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪೂರಕವಾಗಿವೆ: "ಆಂಕರ್ ಚೈನ್ಸ್ ರಿಂಗಿಂಗ್", "ಕ್ರ್ಯಾಶಿಂಗ್ ಆಫ್ ಕಾರ್ಸ್", "ಐರನ್ ಶೀಟ್ಗಳ ಮೆಟಲ್ ಕ್ರೈ". ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳು, ಇದ್ದಂತೆ, ಸನ್ನಿಹಿತ ಸಂಘರ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿ. ಮತ್ತು ಇದರ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಗ್ರಿಶ್ಕಾ ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ - ಹಳೆಯ ಎಚ್ಚಣೆ ತೋಳ, ಕುಡುಕ ಮತ್ತು ದಪ್ಪ ಕಳ್ಳ. ಅದರ ಗೋಚರತೆಯ ವಿವರಣೆಯು ಬಂದರು ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ; ಲೇಖಕ ಕತ್ತಲೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ - "ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ಅಂದಾಜು, ಚೂಪಾದ, ಪರಭಕ್ಷಕ ಮುಖ", "ಶೀತಲ ಬೂದು ಕಣ್ಣುಗಳು", ಇದು ನಾಯಕನಿಗೆ ಕೆಲವು ಕಡೆಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಸಹ್ಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಯುವ, ಚೋರ್ಯರ್ ಗೈ - ಗವರ್ರಿಲ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಅವುಗಳ ನಡುವೆ, ಪರಿಚಯವು ಕಟ್ಟುವುದು, ಚೆಲ್ಜಾಶ್ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ - ಕಳ್ಳತನದಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಗಬ್ರ್ಲಾ ಇದು ಇನ್ನೂ ಏನು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ರಾತ್ರಿ, ಸ್ಕೈ ಕ್ಲೌಡ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ತೇಲುತ್ತಿರುವ ಮೌನ, \u200b\u200bಒಂದು ಶಾಂತವಾದ ಸಮುದ್ರ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಬಲವಾದ ನಿದ್ರೆ "ದಿನಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ದಣಿದ ಉದ್ಯೋಗಿ." ಎರಡೂ ನಾಯಕರು ಸಹ ಶಾಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಆಂತರಿಕ ಉದ್ವೇಗವು ಈ ಶಾಂತತೆಯ ಹಿಂದೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಆಂತರಿಕದಿಂದ ಈ ಒತ್ತಡವು ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುವಂತೆ, ಕಹಿಯು ಹೇಗೆ ಜಾಗೃತಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಹಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲೆಗಳು ಗದ್ದಲದಂತೆ, ಮತ್ತು ಈ ಶಬ್ದವು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ. ಈ ಭಯವು ಗವಲೀಲ್ನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಜನಿಸುತ್ತದೆ. ಚೆಲ್ಜಾಸ್ಚ್ ಎಡ ಗವರ್ಲ್ ಮಾತ್ರ, ಮತ್ತು ಅವರು "ಬೇಟೆ" ಗಾಗಿ ಹೊರಟರು. ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಎಲ್ಲವೂ ಶಾಂತವಾಗಿ, ಇದು ಶೀತ, ಡಾರ್ಕ್, ಅಶುಭ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ - ಎಲ್ಲಾ ಮೌನವಾಗಿ. ಮತ್ತು ಈ ಕಿವುಡ ಮೌನದಿಂದ ಭಯಾನಕವಾಗಿ ಆಯಿತು. ಗವರ್ಲ್ ಸ್ವತಃ ಈ ಮೌನದಿಂದ ಪುಡಿಮಾಡಿದನು, ಮತ್ತು ಅವರು ಚೆಲ್ಕಾಶಾವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದರೂ, ಅವರ ಹಿಂದಿರುಗಲು ಇನ್ನೂ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ರಾತ್ರಿಯು ಎಲ್ಲಾ ಡಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಮೂಕವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ "ಆಪರೇಷನ್" ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ, ಸಮುದ್ರವು ಶಾಂತವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಇವತ್ತು ಸಮತೋಲನವು ಹೀರೋಸ್ಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿತು. ನಾಯಕರು ಎಲ್ಲಾ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಭೂದೃಶ್ಯದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಹೀರೋಸ್ನ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ: ಎಲ್ಲವೂ ಶಾಂತವಾಗಿದ್ದು, ಸಮುದ್ರವು ಶಾಂತವಾಗಿದೆ ...

ಕೊನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ - ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ಮತ್ತು ಗವರ್ಲಾ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷದ ದೃಶ್ಯ - ನಾವು ಮಳೆಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಮೊದಲಿಗೆ ಅದು ಸಣ್ಣ ಹನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಎಲ್ಲಾ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಬ್ರೂಯಿಂಗ್ ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ: ಮೊದಲಿಗೆ ಇದು ಕೇವಲ ಒರೆಸುವ ಹಣದ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, M. ಗಾರ್ಕಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ Gavriil ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು: ಅವರು ಹಣ ಪಡೆಯಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಹಣ, ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮನುಷ್ಯನ ಕೊಲೆಯನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರು, ಅವರು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಹಣ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲವಾದರೆ, ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿತ್ತು.

ಮತ್ತು ಮಳೆ ಎಲ್ಲಾ ಲಿಲ್, ಅವನ ಹನಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳು ನಾಟಕದ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ತೊಳೆದು, ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸಂಘರ್ಷ, ಹಳೆಯ ತೋಳ ಮತ್ತು ಯುವಕನ ನಡುವೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು.

ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಭೂದೃಶ್ಯದ ಪಾತ್ರವು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಈ ವಿವರಣೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡ ನಾಯಕರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ, ಮುಂದಿನ ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯು ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಂಘರ್ಷ, ಶಿಖರ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ.

44. ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ಮತ್ತು ಗವರ್ಲ್ (ಎಮ್. ಗಾರ್ಕಿ "ಚೆಲ್ಕಾಶ್" ಪ್ರಕಾರ)

ಮುಂಚಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆ (90 ರ XIX ಸೆಂಚುರಿ) "ಗ್ಯಾದರಿಂಗ್" ನಿಜವಾದ ಮಾನವ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ: "ನಾನು ಜನರನ್ನು ಬಹಳ ಮುಂಚೆಯೇ ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನ ಬಾಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸಲು ಯುವಕರನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರು ... ಸಮಾಧಾನದಿಂದ ನಾನು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿತು. ನಂತರ ನಾನು ಮತ್ತೆ ಜನರಿಗೆ ಹೋದೆ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ! - ಮತ್ತೆ, ನಾನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮರಳಿ ಬರುತ್ತೇನೆ "ಎಂದು ಅವರು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಹಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

1890 ರ ಕಥೆಗಳ ಕಥೆಗಳು. ನೀವು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು: ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ - ಲೇಖಕ ದಂತಕಥೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ದೂಷಿಸುತ್ತಾನೆ; ಬಾಸ್ಯಾಕೋವ್ನ ನೈಜ ಜೀವನದಿಂದ ಇತರರು ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

"ಚೆಲ್ಕಾಶ್" ಕಥೆಯ ಆಧಾರವು ನಿಜವಾದ ಪ್ರಕರಣವಾಗಿದೆ. ನಂತರ, ಬರಹಗಾರ ಬೋಸಿಯಾವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು, ಚೆಲ್ಜಾಶಾದ ಮೂಲಮಾದರಿಯಿಂದ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಗೋರ್ಕಿ ನಿಕೋಲಾವ್ (ಚೆಸ್ನಸ್) ನಗರದ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾದರು. "ಓಡೆಸ್ಸಾ ಬಾಸ್ಯಾಕ್ನ ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ಮಾಕರಿಗಳಿಂದ ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತನಾದನು," ಚೆಲ್ಕಾಶ್ "ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನಿಂದ ವಿವರಿಸಿದ ಈ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನನಗೆ ಹೇಳಿದೆ. ತನ್ನ ಭವ್ಯವಾದ ಬಿಳಿ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದ ತನ್ನ ಸ್ಮೈಲ್ ನೆನಪಿಡಿ, - ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನೇಮಕಗೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶ್ವಾಸಘಾತುಕ ಆಕ್ಟ್ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ ಮಾಡಿದರು ... "

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ - ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳು: ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ಮತ್ತು ಗವರ್ರಿಲ್. ಬೋಸಿಯಾಸ್, ಕಳಪೆ, ಹಳ್ಳಿಗಾಡಿನ ಪುರುಷರು, ರೈತ ಮೂಲ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಯಿತು. ಇದರಲ್ಲಿ ಚೆಲ್ಕಾಶ್ "ಅವನ": ಗಬುರ್ಲಾ "ಅದೇ ಪ್ಯಾಂಟ್ಗಳಲ್ಲಿ, ಲ್ಯಾಫ್ಟೀಸ್ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿಕೊಂಡ ಕೆಂಪು ಕರ್ಟ್ಯೂಜ್ನಲ್ಲಿ" ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ದಟ್ಟವಾದ ದೇಹವಾಗಿದೆ. ಗಾರ್ಕಿ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ದೊಡ್ಡ ನೀಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ, ನಂಬುವ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದೆ. ಮಾನಸಿಕ ನಿಖರತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಚೆಲ್ಕಾಶಾದ "ವೃತ್ತಿ" ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾನೆ - "ನಾವು ಕತ್ತೆ ಮೇಲೆ ಒಣ ತೀರಗಳ ಮೇಲೆ, ಕತ್ತೆ ಮೇಲೆ ಕತ್ತರಿಸು."

ಗಾರ್ಕಿ ಗವರಿಲ್ಲೆ ವಿರೋಧವಾಗಿ ಇಡುತ್ತಾನೆ. ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ಮೊದಲ "ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದ", ತದನಂತರ, "ಶುದ್ಧವಾದ ನೀಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳು", ಆರೋಗ್ಯಕರ tanned ಮುಖ, ಸಣ್ಣ ಬಲವಾದ ಕೈಗಳು, ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮನೆ ಹೊಂದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಈ ದಿನನಿತ್ಯದ ಮನುಷ್ಯನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ಬೆಲೆಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಗೇವ್ರಿಲ್ ಇನ್ನೂ ಜೀವನವು ತಿಳಿದಿಲ್ಲವೆಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಚೆಲ್ಜಾಸ್ಚ್ ವಯಸ್ಕ ಮನುಷ್ಯನೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸಲು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅವಮಾನದಿಂದ ಕುದಿಯುವ ಮತ್ತು ಮುಂದೂಡಲಾಗಿದೆ.

ಗಬ್ರಿಲ್ ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಹಳ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅಂತಹ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅವರ ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣವಾಗಿತ್ತು. ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಶಾಂತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಗೈನ ಭಯದಿಂದ ವಿನೋದಪಡಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಚೆಲ್ಕಾಶ್, ಅಸಾಧಾರಣ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಲೀಸಾಗಿ, ಗವರ್ರಿಲ್ - ತ್ವರಿತವಾಗಿ, ನರದಿಂದ. ಇದು ಪಾತ್ರದ ನಿರಂತರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. Gabril ಒಂದು ಅನನುಭವಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲ ಪಾದಯಾತ್ರೆ ಅವನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಚೆಲ್ಕಾಶಾ ಮತ್ತೊಂದು ಅಭಿಯಾನದ, ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯ. ಇಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾಗವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ: ತಾಳ್ಮೆ ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನನ್ನು ಕೂಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಮತ್ತೆ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಯಿತು, ಯಾವ ಗವರ್ಲ್ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಕೇಳಿದನು: "ನೀವು ಈಗ ಭೂಮಿ ಇಲ್ಲದೆ ಏನು?" ಈ ಪದಗಳು ಚೆಲ್ಜಾಶಾವನ್ನು ಯೋಚಿಸಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಹಿಂದಿನದು, ಆ ಜೀವನವು ಕಳ್ಳರು ಆಗಿತ್ತು. ಸಣ್ಣ ಸಂಭಾಷಣೆ, ಆದರೆ ಚೆಲ್ಜಾಗಳಿಗೆ, ಗವ್ರಿಲ್ಲೆ ಮೌನದಿಂದಲೂ ಗ್ರಾಮದಿಂದ ಭೇಟಿ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಈ ನೆನಪುಗಳು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಅನಿಸುತ್ತದೆ, ಆ ಜೀವನದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟವು.

ಕಥೆಯ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯು ಹಣದ ಕಾರಣ ಹೋರಾಟದ ದೃಶ್ಯವಾಗಿದೆ. ಗವರ್ಲ್ ದುರಾಶೆಯನ್ನು ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡಿದರು, ಅವರು ಭಯಾನಕರಾದರು, ಅಗ್ರಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಚಲಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ದುರಾಶೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಹಣವನ್ನು ಬೇಡಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಯುವಕನನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಚೆಲ್ಕಾಶ್ ತನ್ನ ವಾರ್ಡ್ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು, ಅವನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಹೋದರು - ಹಣವನ್ನು ನೀಡಿದರು.

ಆದರೆ ಗಾಬುರ್ಲಾ ಕಡಿಮೆ, ಕ್ರೂರವಾಗಿ, ಅವಮಾನಕರ ಚೆಲ್ಕಾಶಾ ಮಾಡಿದರು, ಅವರು ಅನಗತ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಯಾರೂ ಅವನನ್ನು ಕೊಂದಿದ್ದರೆ ಯಾರೂ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಇದು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ, ಚೆಲ್ಕಾಶಾದ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹಿಟ್, ಅವನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿದರು.

ಚೆಲ್ಕಾಶ್, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ನಾಯಕನಾಗಿದ್ದು, ಅವನಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಕಹಿ ಗವರಿಲ್ಲೆ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ.

ಚೆಲ್ಕಾಶ್, ಅವರು ಅತಿರೇಕದ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಟೀಲ್ಸ್, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಅಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಜೀವನ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನವು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾರಿಗೂ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಯುವಕನಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಅವರು ಜೀವನದ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಜೀವನ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯ 8 ವರ್ಗ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಎಲ್. ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಬಾಲಾ ನಂತರ"

"ಬಾಲಾ ನಂತರ" ಕಥೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಯಾವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸ್ವೀಕಾರವು ಆಧರಿಸಿದೆ?

ಎ) ವಿವರಿಸಿರುವ ಈವೆಂಟ್ಗಳ ಅನುಕ್ರಮ;

ಬೌ) ವಿವರಿಸಿರುವ ಈವೆಂಟ್ಗಳ ಸೈಕ್ಲಾರಿಕಲಿಟಿ;

ಸಿ) ವಿರೋಧಾಭಾಸ;

ಡಿ) ರೆಟ್ರೋಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್.

ಕಥೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಯಾವುದು?

ಎ) ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಥೆ;

ಬೌ) ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರೂಪಣೆ;

ಬಾಲಾ ದೃಶ್ಯದ ಕಥೆಯನ್ನು ಯಾವ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ?

ಎ) ಅನ್ಯಲೋಕ;

ಬಿ) ಕೋಪ;

ಸಿ) ಸಂತೋಷ;

ಡಿ) ಕಡೆಗಣಿಸಿ.

ಕಥೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಾನು ಹೇಗೆ ನಿರೂಪಿಸಬಹುದು?

ಎ) ಬಾಲಾ ನಂತರ ನಾಯಕನ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ;

ಬಿ) ಸೈನಿಕನೊಂದಿಗೆ ಹತ್ಯಾಕಾಂಡದ ದೃಶ್ಯದ ವಿಶೇಷ ಮೌಲ್ಯ;

ಸಿ) ಚೆಂಡಿನ ನಂತರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ.

ಎ) ವಿರೋಧಾಭಾಸ;

ಬಿ) ಎಪಿಥೆಟ್ಗಳ ಆಯ್ಕೆ;

ಡಿ) ಬ್ಲೂಮ್;

ಇ) ಧ್ವನಿ;

ಇ) ಒಂದು ನಾಯಕನ ವಿವರಣೆ;

g) ಆಂತರಿಕ ಸ್ವಗತ.

ಚೆಂಡಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕರ್ನಲ್, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದದ್ದು, ಸೈನಿಕನ ಕಡೆಗೆ ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಯವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದೆ?

ಬಿ) ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ "ಮುಖವಾಡ" ಗೌರವಾನ್ವಿತತೆ;

ಸಿ) ಉತ್ತಮ ನಂಬಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಾದಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ, ತನ್ನ ಅಧಿಕೃತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ;

ಡಿ) ಕ್ರೂರ ಹಿಂಸೆಯ ಅಗತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಕಥೆಯ ಮೂಲ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಎ) ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭವಿಷ್ಯವು ಈ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ;

ಬೌ) ನಿಯಮಗಳ ಬುದ್ದಿಹೀನ ಮರಣದಂಡನೆಯ ಖಂಡನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನ್ಯಾಯವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ;

ಸಿ) ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಕಲ್ಪನೆ;

ಡಿ) ಡೆಸ್ಪೊಟಿಸಮ್ ಖಂಡನೆ.

ಯಾವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಗ ಎಲ್. ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ ಮಗಳಿಗೆ ಕರ್ನಲ್ನ ಭಾವನೆಯ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ?

ಎ) ಸ್ಯೂಡ್ ಗ್ಲೋವ್;

ಬಿ) ಬಿಳಿ ಮೀಸೆ ಮತ್ತು ಬುಂಡ್ಲೆಬರ್ಡ್ಗಳು;

ಸಿ) ಬ್ರಿಲಿಯಂಟ್ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಸ್ಮೈಲ್;

ಡಿ) "ಮನೆಯಲ್ಲಿ" ಬೂಟುಗಳು.

ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳಬಹುದು?

ಎ) ಎಲ್ ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ದುಷ್ಟ ಹಿಂಸೆಯ ಪ್ರತಿರೋಧ" ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತದೆ;

ಜನರಿಂದ;

ಸಿ) "ಬದಲಾವಣೆಗಳ" ಬದಲಾವಣೆಗಳು "ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಕಲ್ಪನೆ

ಮನುಷ್ಯ. "

ಮಾರ್ಕ್ ಇಂಪ್ಯಾನಿಟ್ ಅನುಮೋದನೆ:

ಜೀವನದ ಮುಂಜಾನೆ ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಅವರು ಯಾವ ಭಾವನೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ?

ನಿರೂಪಕ ಬಲ, ಯಾರು ತನ್ನ ತಂದೆ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಯಾರು ದುಷ್ಟ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ ಯಾರು?

ಕಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನ ಯಾವುದು?

ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.

ಸಾಹಿತ್ಯ 8 ವರ್ಗ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಎಲ್. ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಬಾಲಾ ನಂತರ"

ಉತ್ತರಗಳು

ನಮ್ಮ ಪಾಠದ ಥೀಮ್: "ಇದು ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿಯೇ?"

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು:

• ಕಥೆಯ ಕಥಾವಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ;
• ಕಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸ್ವಾಗತದಂತೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಿ;
• ಕಥೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ-ನೈತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪರೀಕ್ಷೆ:

1. ಕೆಲಸದ ಕಲ್ಪನೆ:

ಎ) ಯಾರೊಬ್ಬರಿಂದ ಬರಹಗಾರರಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ;

ಬಿ) ಕೊಬ್ಬನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು;

ಸಿ) ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ನ ಸಂಬಂಧಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ನೈಜ ಘಟನೆ.

2. ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕಾರ:

ಎ) ಪ್ರಬಂಧ;

ಬೌ) ಕಥೆ;

ಸಿ) ಕಥೆ.

3. ಎಷ್ಟು ದೃಶ್ಯ ಅಂಶಗಳಿಂದ, ಕೆಲಸದ ಸಂಯೋಜನೆಯು:

ಎ) ಎರಡು;

ಬಿ) ಮೂರು;

ನಾಲ್ಕು.

4. ಕಥೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಯಾವುದು:

ಎ) 3 ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಿರೂಪಣೆ;

ಬಿ) ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಥೆ;

5. ಕಥೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಾನು ಹೇಗೆ ನಿರೂಪಿಸಬಹುದು?

ಎ) ಬಾಲಾ ನಂತರ ನಾಯಕನ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ;

ಬೌ) ಚೆಂಡಿನ ನಂತರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ;

ಸಿ) ಸೈನಿಕನೊಂದಿಗೆ ಹತ್ಯಾಕಾಂಡದ ದೃಶ್ಯದ ವಿಶೇಷ ಮೌಲ್ಯ.

6. ಕೆಲಸದ ಥೀಮ್:

ಎ) ಕರ್ನಲ್ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ;

ಬಿ) ನಿಕೋಲಾವ್ ಯುಗವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿದೆ;

ಸಿ) ಪ್ರೀತಿ ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ನ ಕಥೆ.

7. ಕೆಲಸವು ಯೋಚಿಸುತ್ತದೆ:

ಎ) ಸಮಾಜದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿ;

ಬೌ) ಕರ್ನಲ್ನ ಭವಿಷ್ಯ;

ಸಿ) ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಪ್ರೀತಿ.

ಸ್ಲೈಡ್ 15: ಬಾಲಾ ನಂತರ.

ಹೊಸ ವಸ್ತು:

ಶಿಕ್ಷಕರ ಪದ:

ಪ್ರತಿ ಬರಹಗಾರ, ಕೆಲಸದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿರೂಪಣೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆ, ಅದರ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಜೀವನದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಲು, ಜೀವನದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಲು, ಮತ್ತು ಓದುಗನು ಆಲೋಚಿಸಲು ಅದನ್ನು ಪುನಃ ರಚಿಸಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿ ಬರಹಗಾರನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳು, ದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಂತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಎಷ್ಟು ಯುಗವು ತುಂಡು ಆವರಿಸುತ್ತದೆ?

(ಮೂರು: 40 ನೇ ಶತಮಾನ, 1900 ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಮಯ)

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ?

• ಗೌಬರ್ನಾಟೋರಿಯನ್ ನಾಯಕ
• ಸೈನಿಕನ ಶಿಕ್ಷೆ ದೃಶ್ಯ .

- ಚೆಂಡು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ - ಈ ಪದಗಳು ಯಾವುವು? (ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ವಿರುದ್ಧ.) ಮತ್ತು ಅಂತಹ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ವಿರುದ್ಧ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಕಾಂಟ್ರಾಸ್ಟ್ . (ಶಬ್ದಕೋಶ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.)

ಈ ಸಂಯೋಜಿತ ಬಳಕೆಯು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ಯಾವ ಇತರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಾಂಟ್ರಾಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ?

("ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಡಾಟರ್", "ತಾರಸ್ ಬಲ್ಬಾ")

ನಾವು 19 ನೇ ಶತಮಾನಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಿ.

ಮಜುರ್ಕಾ ಶಬ್ದಗಳು (ನೆಚ್ಚಿನ ಪೋಲಿಷ್ ನೃತ್ಯ. ಮಿಲಿಟರಿ ಡೆಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುವ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಅವಿಭಾಜ್ಯ. ಬಾಲಾದಲ್ಲಿ ಅವಳನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು. 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಮಜುರ್ಕಾವು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಬಾಲ್ ರೂಂ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ).

ಸ್ಪೀಚ್ 1 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:

ಚೆಂಡು – ರಿಯಲ್ Nakhodka

ಯುವ ಮೀನು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ

ಅವರ ಆನಂದ ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ,

ಅವರು ಮೋಡ ಪಿತೃಗಳಿಗೆ ರಜಾದಿನ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗಳು ಗೊಂಬೆ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಕಾಟನ್ ಅನುಭವಿ ತಾಯಿ

ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ

ಅದೃಷ್ಟ ತನ್ನ ತಂದೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಮೇಲೆ.

ಎಫ್. ಕೊನಿ.

ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿನ ಚೆಂಡುಗಳು 1718 ರಿಂದ ಪೀಟರ್ 1 ರ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತವೆ.

ಅವುಗಳನ್ನು ಅಸೆಂಬ್ಲೀಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸೌಜನ್ಯದಿಂದಾಗಿ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಅಸೆಂಬ್ಲೀಸ್ನಲ್ಲಿ, ವ್ಯವಹಾರ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ಹೊಗೆಯಾಡಿಸಿದ ಟ್ಯೂಬ್ಗಳು, ಕುಡಿಯುವ ವೈನ್, ಚೆಸ್ ಮತ್ತು ಚೆಕರ್ಸ್ ಆಡಿದರು. 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಬಲ್ಲಾಸ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ನೆಚ್ಚಿನ ಮನರಂಜನೆಯಾಗಿತ್ತು - ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ಜಾಲರಿಯ ಎರಡೂ.

ಈಗ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಸ್ಕೋರ್ನ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಚೆಂಡಿನ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕಥೆಯ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ನಾಯಕನು "ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ನಷ್ಟದಿಂದ" ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆಯೆಂದು ವಿವರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಹೀರೋ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ಒಂದು ಹಬ್ಬದ ಭೋಜನದ ಹಬ್ಬದ ವಾತಾವರಣದಿಂದ, ಪ್ರೀತಿಯ ಹುಡುಗಿಯ ಸಾಮೀಪ್ಯ, ಸಂತೋಷದ ಭಾವನೆ, ಯುವ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಭಾವನೆ.

ಸ್ಪೀಚ್ 2 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:

ಬರಹಗಾರರೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ನಿಕೋಲಸ್ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಸಮಯ 40 ರ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ವರ್ಗಾಯಿಸಿದ್ದೇವೆನಾನು. . ಉದಾತ್ತ-ಫಾಸ್ಟೆನರ್ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಇನ್ನೂ ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವಂತಿತ್ತು. ಸೈನಿಕರು ಸೈನಿಕರ ಸಾಲುಗಳ ನಡುವೆ ಶಿಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಾಗ, ಯಾವುದೇ ಉತ್ತರಭಾಗದ ಸೀಕ್ವಿನ್ಸ್ಗಾಗಿ ಸೈನಿಕರು, ಮತ್ತು "ಸ್ಟ್ರಾಯ್ ಮೂಲಕ" ಸೈನಿಕರು ಗಾಯಗೊಂಡರು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಬೇರ್ ದೇಹವನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದರು. ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮರಣಕ್ಕೆ ಹೊಡೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು.

ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ನ ಪ್ರಚಾರದ ಬರಹಗಳಿಂದ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ:

"ಸೈನಿಕ- ನಮ್ಮ ಜನರ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗಡುಸಾದ ಪದ, ಸೈನಿಕ, ಜೀವಿ, ಒಂದು ದೈಹಿಕ ನೋವನ್ನು ಚಲಿಸಬಲ್ಲವು.

ಸೈನಿಕ - ಜೀವಿಯು ಒರಟಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಅಭಾವದ ಕ್ಷೇತ್ರ, ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಧಾರದ ಕೊರತೆ, ಮಂಡಳಿಯ ಜ್ಞಾನ, ಯುದ್ಧದ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಎಲ್ಲಾ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ಸೈನಿಕನ ಶಿಕ್ಷೆ ಸಣ್ಣದೊಂದು ದುಷ್ಕೃತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ, ನೋವುಂಟುಮಾಡುವ ಮರಣ, ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಶಸ್ತಿ - ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಅಂತರ್ಗತವನ್ನು ನೀಡುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗಿಲ್ಲ.

ಅದು ನಮ್ಮ ತಂದೆಯ ರಕ್ಷಕ "

ಆದ್ದರಿಂದ, ಟೋಲ್ಟಾಯ್ನಿಂದ ತೋರಿಸಲಾದ ಶಿಕ್ಷೆಯ ದೃಶ್ಯವು ನಿಕೋಲಾವ್ ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು.

- ಲೇಖಕರು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಏನು ಮಹತ್ವ ನೀಡುತ್ತಾರೆಂದು ಯೋಚಿಸಿ

ಭಾಷೆಯ ಮೇಲೆ ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ:

ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಗುಂಪುಗಳು (ಕರಪತ್ರ)

ಉದ್ದೇಶ: ತೆರೆಮರೆಯಿಂದ ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ಭಾಷೆ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಿ, ಬರಹಗಾರ ಈ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ಸಹಾಯದಿಂದ.

ಔಟ್ಪುಟ್: ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಿಕೋಲಾವ್ ರಷ್ಯಾದ ಕ್ರೌರ್ಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನ್ಯಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನಮಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಔಟ್ಪುಟ್ ನೋಟ್ಬುಕ್ಗೆ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್.

ಹೀರೋಸ್ನ ವಿರೋಧಾಭಾಸ, ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿ, ಅವರು ವರ್ತಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಪಾತ್ರಗಳ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಶಸ್ತ್ರ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಒಡ್ಡಲು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 25.

ಸ್ಲೈಡ್ 26.

ನಿರೂಪಕನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಹಿಟ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮತ್ತು ಕಥೆಯ ಅಂತ್ಯದ ಕೊನೆಯ ಸಂಪಾದನೆಯನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಹೋಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸಿ:

ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ನ ಜೀವನದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಟೋಲ್ಟಾಯ್ ಏಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಿತು?

ಈಗ, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಕೆಲಸದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಮಯ.

ಸ್ಲೈಡ್ 27.

ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಮನುಷ್ಯನಲ್ಲಿ ದುಷ್ಟ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕ್ರೌರ್ಯವನ್ನು ಖಂಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮಾನವ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಋಣಭಾರ, ಗೌರವ, ಘನತೆ, ಮತ್ತು ಕವರ್ ಅನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತದೆ ನಿಕೋಲಾವ್ ರಷ್ಯಾ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಜೊತೆ ಮುಖವಾಡ. ನಿರಾತಂಕದ, ಪೂರ್ಣ, ಕೆಲವು ಹಬ್ಬದ ಜೀವನ, ಇಮ್ಯಾಜಿನ್, ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ, ಇತರರ ಮಾನವ ಘನತೆ ನೀಡುವ - ಇದು ರಷ್ಯಾದ ವಾಸ್ತವತೆಯ ನಿಜವಾದ "ಮುಖ" ಆಗಿದೆ.

ಬರಹಗಾರರು ನಮ್ಮನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಓದುಗರು, ನಡೆಯುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾನವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಬಾಲಾ ನಂತರ ಕಥೆಯ ಸಂಯೋಜನೆ ಏನು?

ಕಥೆ LN TOLSTOY "BALA" (1903) ಅನ್ನು "ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಕಥೆ" ಎಂದು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿತ್ತು: ಇದು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದವರು ಮತ್ತು ಲೇಖಕ ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯಾರು ಪೂಜಿಸುವವರು. ಮತ್ತು ಸತ್ಯವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನವು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಮಧ್ಯಮ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಕರಣದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಅವನು ತಾನು ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಿಸಿದ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕಥೆಗಳು, ಅದರ ವೀರರ - ವಾರ್ನಾ ವಿ., ಅವಳ ತಂದೆ, ಮತ್ತು ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಸ್ವತಃ.

ಹೀಗಾಗಿ, ನಿರೂಪಕ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಂಭಾಷಣೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಣೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವ ಸಂಚಿಕೆಯು ಈಗ ನೀವು ಹೇಳುವ ಸಂಚಿಕೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಮೌಖಿಕ ಕಥೆಯ ರೂಪವು ಈವೆಂಟ್ಗಳು ವಾಸ್ತವಿಕತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಲ್ಲ. ನಿರೂಪಕನ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯ ಉಲ್ಲೇಖವು ಇದೇ ಆಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವಿವರಣೆಯಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು, ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ವಿಶ್ವಾಸಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ. ತನ್ನ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವರು ಮಾತಾಡುತ್ತಾರೆ; ಈ ನಿರೂಪಣೆಯು ಕೆಲವು "ಸ್ಟಾರ್ನಿನಾ ಹೆಸರು" ಗೆ ಜೋಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ, ವೇರ್ನಾ ಈಗಾಗಲೇ ಹಳೆಯದು "ಅವಳು ಮಗಳು ವಿವಾಹಿತರು" ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, "ಬಾಲಾ ನಂತರ" ಕಥೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಲಸದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಓದುಗರಿಂದ ಕಥೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಪಾಠದ ಪ್ರಕಾರ: ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉದ್ಯೋಗ.

ಉದ್ದೇಶಗಳು ಪಾಠ:

I. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

1.1. ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಸಮೀಕರಣ: ವಿರೋಧಾಭಾಸ;

1.2. ಉಲ್ಲೇಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್: ಸ್ಟೋರಿ, ಪ್ರಕಾರ, ಸಂಯೋಜನೆ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಧಗಳು;

1.3. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ (ಡಿಫೈನ್, ಜೆನೆರಿಕ್ ಮತ್ತು ಜಾತಿಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜಿಸಲು, ದೃಢವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು / ಪ್ರಶ್ನೆ, ತೀರ್ಪು /, ತೀರ್ಪು ಅಥವಾ ತೀರ್ಮಾನದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ತೀರ್ಪು ಅಥವಾ ತೀರ್ಮಾನದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಿ) ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವ ವಿರೋಧಾಭಾಸ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ, ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಲಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು;

1.4. ವಿಶೇಷ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: ಕೆಲಸದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿತ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.

II. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುರಿ:

ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ವರ್ಗಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಡಯಾಟೆಕ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶ್ವವೀಕ್ಷಣೆಯ ರಚನೆ: ವಿಷಯ-ಆಕಾರ, ಸಾಮಾನ್ಯ-ವಿಶೇಷ-ಸಿಂಗಲ್, ಕಾಸ್-ಇನ್-ಇನ್-ಇನ್-ಇನ್-ಇನ್-ಇನ್ವೆಸ್ಟಿಗೇಷನ್, ಮತ್ತು ರಿಯಾಲಿಟಿ.

ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ನಡುವೆ ಆಯ್ಕೆ!

ಟೋಲ್ಟಾಯ್ ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ಬೂಟಾಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಹಿಂಸಾಚಾರದ ವಿರುದ್ಧದ ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ ಪ್ರತಿಭಟನೆ, ಮಾನವ ಘನತೆಯ ಅವಮಾನದ ವಿರುದ್ಧ. ಇವಾನ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಅನುಭವಿಸಿದ ಆಘಾತ, ಕಿರಿದಾದ ವಿನ್ಯಾಸದ ನೈತಿಕತೆಯಿಂದ ಅವನನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿತು, ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟ ಅಮಾನವೀಯತೆಯಿಂದಾಗಿ
ಕೆಳಕ್ಕೆ: ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ಸ್ಮಿತ್ನ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಕರುಣೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಕೋಪವನ್ನು ಕುರಿತು ತಟರಿನ್ ಅವರಿಂದ ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿತ್ತು; ಅವನು ತಾನೇ ಅಸ್ವಸ್ಥನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ನೈತಿಕತೆಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಾನವ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.