ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರತಿ ದಿನ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವ್ಯಾಯಾಮ. ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹಿಸ್ಟಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು

ಜೂಲಿಯಾ ಬೆಲಾಸವಾ
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತರಗತಿಗಳ ಅಮೂರ್ತ 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿರುತ್ತದೆ "ಯಾರು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?"

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಯೋಜನೆಯು ಧ್ವನಿ ಅಮಾನತು ತಿದ್ದುಪಡಿಗೆ ಮುಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಪದದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ರಚನೆಯ ರಚನೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಪದದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ರಚನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ, ಪದಗಳ ಧ್ವನಿ-ಪ್ರೂಫ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಗುವಿನ ಪದದ ಶಬ್ದದ ಸರಿಯಾದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು - ಆಟಗಳು.

"ಯಾರು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?"

ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ಫೋನ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು;

2. ಅಳೆಯಲು ಅಂಗಗಳ ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

3. ಸರಿಯಾದ ಭಾಷಣ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ;

4. ತೆರೆದ ಉಚ್ಚಾರದೊಂದಿಗೆ ಮೂರು-ಬದಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಕಲಿಯುವುದು;

5. ನಾಮಪದಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ನಿಘಂಟನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

ಪ್ರಯಾಣ ಕೋರ್ಸ್:

ಖರ್ಚು: ಗೈಸ್, ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿ. ಯಾರು ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?

ನಾವು ಹೇಳೋಣ, ಮತ್ತು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.

ಗೇಮ್ "ಷೂಟ್ ನಾನು" ///, / // /. ಮಕ್ಕಳು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಭಾಷಣದಿಂದ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಲಯಬದ್ಧ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್: ನಾವು ತೆರೆದಿಲ್ಲ. ಕೇವಲ ಕೇಳು, ಮನೆಯಿಂದ ಯಾವ ಶಬ್ದವನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ! ಮನೆಯ ಮಾಲೀಕರ ಶಬ್ದಕ್ಕಿಂತ ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.

ಗೇಮ್ "ಶಬ್ದ ಎಂದರೇನು?" (ಮಾತಿನ-ಅಲ್ಲದ ಶಬ್ದಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ದೃಢೀಕರಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮ: ಟಾಂಬೊರಿನ್, ಡ್ರಮ್, ಪೇಪರ್, ಬೆಲ್, ರಾಟಲ್).

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್: ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಊಟದ ಮನೆ! (ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಭಾಷೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ). ನಾಲಿಗೆಗೆ ಆಟವಾಡಿ, ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಆರ್ಟಿಕಲ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಗೇಮ್ "ಈ ಭಾಷೆ ಬಂದಿತು". ಮಕ್ಕಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕನ್ನಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್: ನಾಲಿಗೆ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಡಿದ, ಆದರೆ ಅದು ಏನು? ಇದು ಫೋನ್ ಕರೆಗಳನ್ನು ತೋರುತ್ತದೆ! (ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮಕ್ಕಳು ಮೊದಲು ಆಟಿಕೆ ಫೋನ್ ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಟ್ಯೂಬ್ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು "ಏನು ಕೇಳಿದ")

ಆಟ "ನೀವು ಏನು ಕೇಳು, ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ", ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ಕ್ಲೀನ್ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು.

ಒಂದು ಉಣ್ಣೆ

Ina-ina-ina- ಸಿಹಿ ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ ಡಬಲ್

ಅಮಾ-ಅಮ-ಅಮಾ-ತನಾಮಾ ಪನಾಮ ಸಿ-ಹೇಳುತ್ತಾರೆ

ಅಟಾ-ಅಟಾ-ಅಟಾ- ಡ್ಯಾಡಿಸ್ ಷೋವೆಲ್ ಲಾ ಲಾ-ಮೈ ಗಡ್

ಅಕಾ-ಎಕೆ-ಎಕೆ-ಆಂಗ್ರಿಡ್ ನಾಯಿ

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್: (ಫೋನ್ ಕೇಳುವುದು) ಗೈಸ್, ಫೋನ್ನಲ್ಲಿ ನಾನು "ಸೌಂಡ್" ಸವಾರಿಗಳನ್ನು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಹೇಳಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಯಂತ್ರವು ಹೊರಬಂದಿದೆ, ಆಟಿಕೆ ಧ್ವನಿ ಇದೆ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಆಟಿಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, "ಡಾತಿ, ನಾನು ನಿನಗೆ ಮನುಷ್ಯ, ಬೆಂಕಿಯ ಬ್ಯಾಂಗ್ಸ್ನಲ್ಲಿ. ಗೋಥ್ನಲ್ಲಿ! "

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್: ನೀವು ಹೇಳುವದನ್ನು ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಇದು "ಟೈರ್" - ಮತ್ತು "ಕಾರ್" ಅಲ್ಲ. ಗೈಸ್, ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರಬೇಕು, ಸರಿಯಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಚೆಕ್ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಆಟ "ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ಗಳು". ಪದವು ತಪ್ಪಾಗಿ, ನೀಲಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟರೆ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಂಪು ಧ್ವಜವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಟದ ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲದಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನುಂಗು

ತಾಯಿ

ಚಾಕೊಲೇಟ್

ಲಾಗ್ಇನ್: ಲುಕ್! ನಮ್ಮ ಸುತ್ತ ಎಷ್ಟು ಬಣ್ಣಗಳು ಆವರಿಸುತ್ತವೆ!

ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮ "ಹೂವು ಹೂಬಿಡುವಂತಿದೆ." ಮೂಗು ಉಸಿರಾಡು, ಬದಿಗಳ ಮೂಲಕ ಕೈಗಳು. ಸೌಪಿಂಗ್ ಸೌಂಡ್ "ಎ", ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕೆಳಗಿಳಿದವು.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್: ಯುಎಸ್ ಟೀ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿ!

ಮಕ್ಕಳು ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮ "ಗಾಜಿನ ಚಂಡಮಾರುತ". ಒಂದು ಕಾಕ್ಟೈಲ್ ಟ್ಯೂಬ್ ಮೂಲಕ ನೀರಿನಿಂದ ಗಾಜಿನಿಂದ ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ, ನಂತರ ಬಲವಾಗಿ (ಕೆಟಲ್ ಬೇಯಿಸಿದ).

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್: ಗೈಸ್, ತುಂಬಾ ಹೊಸ ಕಲಿತ ಧ್ವನಿ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಆಟಿಕೆ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ಮುಖ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳ ಜೀವನದಿಂದ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಭಾಷಣವು ಕೊನೆಯ ಪಾತ್ರದಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿಂತಿರುವ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಂಘನೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಮಾನ. ಆದರೆ, ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಮಗುವನ್ನು ತಲುಪಲು ತಜ್ಞರು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಹಾಗೆಯೇ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತರಗತಿಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವರ್ಷಗಳು, ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಕಷ್ಟ.

ಮಾತಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿದರೆ, ನೀವು ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ನೇಮಕಗೊಂಡಿದೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನೇಕ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ: ಒಟೊಲರಿಂಗೋಜಿಸ್ಟ್, ಆರ್ಥೊಡಾಂಟಿಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ನರರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ. ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಭಾಷಣ ದೋಷಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ONR, FFN ಮತ್ತು ಇತರ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಭಯಪಡಬೇಡಿ. ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವಲ್ಲಿ ನೋವು ನಿವಾರಣೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವಿಧಾನವು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ಸಾವಯವ;
• ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ.

ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಕೆರಳಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಅಥವಾ ಗಾಯಗಳ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಇಂಟ್ರಾಯುಟರೀನ್ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿಯೂ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.

ಭಾಷಣ ಸೂತ್ರೀಕರಣವು ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ರಚನೆ ಏನು ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಹಲ್ಲುಗಳ ಅನನುಕೂಲತೆ ಅಥವಾ ಮಿತಿ, ತಪ್ಪು ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್, ಆಕಾಶದ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನಿತರರು ಇರಬಹುದು. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಮತ್ತು ವೈರಸ್ ರೋಗಗಳ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.

ವಯಸ್ಕರ ಭಾಷಣ ದೋಷಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಲು ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣವೆಂದರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೋಷಕರು "ಪಿ" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮಗುವು ದೋಷಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು 2-3 ವರ್ಷಗಳ ಜೊತೆ ತರಗತಿಗಳು

• 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಇತರರ ಸುತ್ತ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ, ಆದರೆ ಅಸ್ಥಿರ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಹೇಳಬಾರದು ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಮಾತ್ರ ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
• ಚಿಕ್ಕದಾದ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವರ್ಗಗಳು ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿವೆ. ಪಾಠವು 3-4 ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 20 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ.
• ಮಕ್ಕಳು 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದ್ದಾಗ ಮಾತ್ರ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಪೂರಕವಾಗಿವೆ. ಪಾಠವನ್ನು ಆಟದ ಮೂಲಕ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಂತರ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಲಿಫ್ಟ್ನಲ್ಲಿ, ಬೇಬಿ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಬಯಸಿದೆ.

ಮೊಲ್ಕೊನೊವ್ಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಆಟಗಳು

ಎರಡು ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ಆಕಾರದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅನುಕರಣೆ;
• ಸಾಮಾನ್ಯ ಅನುಕರಣೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ವಯಸ್ಕರನ್ನು ನಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ತುಣುಕು ತಮ್ಮ ಅನುಭವ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ಜನರಲ್ ಅನುಕರಣೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮುಖಭಾವಗಳು, ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೂಕ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಂಡಿದೆ:

• ಆಂದೋಲನವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ (ಕೈಗಳನ್ನು ಏರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಟಾಪ್ಪರ್ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಲಾಗಿದೆ);
• ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತವೆಂದರೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಚಳುವಳಿಗಳು (ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಾರಾಟ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಲಾಂಡರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಧಾನ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತದೆ);
• ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಆಟಿಕೆಗಳು ಒಂದೇ ಸ್ಥಿರವಾದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತವೆ.

ಅನ್ಯಾಯದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣಗಳ ಅನುಕರಣೆ ರೂಪಿಸಲು, ನೀವು ಅದೇ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ. Croche ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು croche ಸಲಹೆ.

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ತರಗತಿಗಳು ಭಾಷಣವನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲಾಗದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ಶಬ್ದಗಳ;
• ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಲೋಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು;
• ಪದಗಳು;
• ಸಣ್ಣ ಪದಗುಚ್ಛಗಳು.

ಆಟದ ರೂಪವು ಮೂಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ, ಆದರೆ crumbs, ವ್ಯರ್ಥ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮಾತನಾಡುವ. ವ್ಯಾಯಾಮ, ಒಗಟುಗಳು, ಕ್ಲೀನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಳುವಳಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ 2-3 ವರ್ಷಗಳ ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನ ಭಾಷೆ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ 4-5 ವರ್ಷಗಳು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಬೇಯಿಸುವುದು ಸಮಯ. ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆ ಇರಬಾರದು.

ಬೇಬಿ ತಪ್ಪಾದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬೇಕಾದರೆ, ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಇವೆ. ಸಂಬಂಧಿತ ಧ್ವನಿ ಇರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

• "ಸಿ" - ಸೂರ್ಯ, ನಾಯಿ;
• "ಎಸ್" - ಜೀಬ್ರಾ, ಬನ್ನಿ;
• "W" - ಚಾಕೊಲೇಟ್, ಬಾಲ್;
• "ಎಚ್" - ಒಂದು ಕಪ್, ಸೂಟ್ಕೇಸ್;
• "ಸಿ" - ಹೆರಾನ್, ರಾಜ;
• "ಪಿ" - ರಾಕೆಟ್, ಮೀನು.

ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನೀಡಲು ಉತ್ತಮ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಕನ್ನಡಿಯ ಬಳಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮಾಡಿ. ನಂತರ ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣ ಮಾತ್ರ ಭಾವನೆ ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೋಡಿ.

ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿದ ನಂತರ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೋಗಿ. ಇದು ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಶಬ್ದಗಳ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಇಡೀ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಪಾಠವನ್ನು ತಮ್ಮ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವವರೆಗೂ ವೇದಿಕೆಯು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ತಿಂಗಳುಗಳ ಕಾಲ ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳು, ಶಬ್ದಗಳ ಕಾಗುಣಿತವು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಬಲ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ತತ್ವಗಳು

ಸರಿಯಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಭೌತಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸೂತ್ರೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ.

• ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಲು ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಸರಿಯಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ, ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಮತೋಲಿತ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಪೋಷಕರು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
• ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ನಾಲಿಗೆನ ರಚನೆಯು ಸರಿಯಾಗಿರಬೇಕು. ಈ ಮಕ್ಕಳು 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು, "ಟು-ಟು" ಮತ್ತು "ಆಮ್-ಆಮ್", ಮತ್ತು 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು, ಸಾಹಿತ್ಯದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸರಿಯಾದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕೇಳಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.
• ನಿರಂತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ, ಮಗು ಹೊಸ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಿಸಿ. ಹೆಚ್ಚು ಬೇಬಿ ಭಾಷೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದೆ, ವೇಗವಾಗಿ ತಯಾರಿ ಕೆಲಸದ ಅವಧಿಯು ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವಿಧಗಳು

ಮನೆಯ ಪಾಠಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಡವ್ನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಕೆಲಸವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣ ವಿಳಂಬ, ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು, ಓನ್, ಎಫ್ಎಫ್ಎನ್, ಹಾಗೆಯೇ ಡಿಸಾರ್ರಿಥಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಹಲವಾರು ಅಮೂರ್ತರು ಇವೆ. ಕಾರ್ಡ್ ಫೈಲ್ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಭಾಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಹಿರಿಯರು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಡಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಡೌದಲ್ಲಿ ಪಾಠ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:

• ದೋಷದ ಇದೇ ರೀತಿಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯ ಗುಂಪನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಮುಂಭಾಗದ ಪಾಠವು ಅದೇ ಕೆಲಸದ ಮಕ್ಕಳ ಮರಣದಂಡನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
• ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

Onr ನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪಾಠದ ರಚನೆ

ಹಿರಿಯ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಸರಿಯಾದ ಪಾಠದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನದ ಮುಕ್ತ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್. ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತರಗತಿಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸುವ ಶುಭಾಶಯದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಕೀಲಿಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಮಗುವನ್ನು ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ONR ನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಿಂದುಳಿಯುವಿಕೆಯು, ಶಬ್ದಗಳ ಅಥವಾ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಭಾಷೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೋಗವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಲಾಲಿಯಾ, ರಿನೋಲಾಲಿಯಾ, ಡಿಸಾರ್ಟಿರಿಯಾ, ಒಲಿಗೊಫ್ರೇನಿಯಾ, ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪಾಠವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವಾಗ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತಿ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕೂ ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆ ಇದೆ. ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಇದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ.

ಮಾತಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಿಂದುಳಿದಿರುವ ಆರು ವರ್ಷಗಳ ಒಳಾಂಗಣ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಪಾಠದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

• ವಿಷಯದ ಏಕೀಕರಣ;
• ಮಕ್ಕಳ, ಸ್ತ್ರೀ ಮತ್ತು ಪುರುಷರ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು;
• ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು;
• ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಜ್ಞಾಪಕದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು;
• ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು;
• ಗಮನ, ಮೆಮೊರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
• ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ;
• ಸ್ವಯಂ ಮಸಾಜ್ ಮೂಲಕ ಸಣ್ಣ ಚತುರತೆ ಹೊಂದಿಸುವುದು;
• ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ.

ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ, ಸಾಧನವು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಉಪಕರಣ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಆಟಿಕೆಗಳು; ಬಟ್ಟೆ; ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದ; ಬಣ್ಣ; ಚಿತ್ರಗಳು; ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು.

ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು.

1. ಮಕ್ಕಳ ಸೂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನಂತರದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.
2. ಮುಖದ ಸ್ವಯಂ ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿದ. ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಚಳುವಳಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
3. ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸುವಾಗ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವನ್ನು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
4. ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
5. ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಂಡ ಆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಒಂದು ಕವಿತೆ ಇದೆ.
6. ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಲಿಟಲ್ ಮ್ಯಾನ್ ಅಸ್ಥಿರ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾಲಿಗೆ ರಚನೆಯು ವಿವಿಧ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಮಸ್ಯೆ ಪತ್ತೆಯಾದಾಗ, ನೀವು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಇದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಪಾಠಗಳು ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಚಾಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಖ್ಯ ಅಡಿಪಾಯ, ಭಾಷೆ ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ.

Preschoolers ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಪ್ಪು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರಿಗೆ, ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಕ್ಷಣ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಿಶೇಷ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದಬೇಕು.

ಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಭಾಷಣಕ್ಕಾಗಿ ನೆನಪಿಡುವ ವೆಚ್ಚ ದೈನಂದಿನ ಮಾಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ಉತ್ತಮ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ದೋಷಗಳು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ. ತೊಂದರೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಇಲ್ಲದೆ ಅವರು ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 4-5 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿವ್ವಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಇವುಗಳು "p", "l" ಮತ್ತು hissing ಶಬ್ದಗಳಾಗಿವೆ. ಹೊರಗಿನ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವಿಲ್ಲದೆಯೇ ಅಂತಹ ದೋಷಗಳು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲಿದೆ ಎಂದು ಅಭಿಪ್ರಾಯ. ಆದರೆ ಅದು ಎಲ್ಲರಲ್ಲ. ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳು, ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

5-6 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗು ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು:

ಮೇಲೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದರೆ, ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು. ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಸಾಧಕವು ವೃತ್ತಿಪರ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮಗುವನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಬಹಳ ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರೀತಿಯ ಪೋಷಕರು ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಮನುಷ್ಯನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಕಾರಣ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅನುಕೂಲವು ಇರುತ್ತದೆ.

ದೋಷಗಳ ವಿಧಗಳು

ಸ್ಪೀಚ್ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿರಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರತಿ ಮಗು ಅನನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ 7 ಜಾತಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಡಯಾಪರ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಜೀವನದ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳುಗಳಿಂದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಇದು ಆಳವಿಲ್ಲದ ಚತುರತೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಮೆದುಳಿನ ಇಲಾಖೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವುದು.

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಫಿಂಗರ್ ಗೇಮ್ಸ್, ಮಸಾಜ್ ಪಾಮ್ಸ್, ವಿವಿಧ ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು. ಮಗುವನ್ನು (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬೆರಳು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು) ಸೆಳೆಯಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ನಿಂದ ಶಿಲ್ಪಕಲಾಕೃತಿ, ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ವಿನ್ಯಾಸಕಾರರಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಲು, ಲ್ಯಾಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಡ್ರೈವ್ ಮಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಡಲು. ಪೋಷಕರ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಅವಶ್ಯಕ. ನೀವು ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರನ್ನು ಆನಂದಿಸಬಹುದು. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುವ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಇನ್ನೂ ಧ್ವನಿಸಬಹುದು.

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ಸಮಯ ಯಾವಾಗ?

ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಜೀವನ ಚಾಟ್ ಮತ್ತು ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡವು. ಅವರ ಸ್ಥಾನವು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಟಿವಿ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಗಿಂತ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಅವರ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.

ದೋಷಗಳು ಧ್ವನಿ-ಪ್ರೂಫ್ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸೀಮಿತ ಸಂವಹನದಿಂದಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ತಡವಾಗಿ ಗಮನಿಸಿ. ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ತುರ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತರಗತಿಗಳು

ಮಾಮ್ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಸಾಹಿತ್ಯದೊಂದಿಗಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ದಿನಾಂಕಕ್ಕೆ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ 5-6 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತಂದಿತು, ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ:

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗ ಹಂತಗಳು

ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ..

1. ಬೆರಳು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ವರ್ಗವು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಲು ಕೇವಲ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ವಿಶೇಷ ಕವಿತೆಗಳ ಕಲಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ("ನಲವತ್ತು-ಕಾಗೆ", "ಹಿಪ್ಪೋ). ಅವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚಿಕ್ಕವರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಏಕಕಾಲಿಕ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಆಳವಿಲ್ಲದ ಚಕ್ಶರ್ಥದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಇದು ಕಡಿಮೆ ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಧಾನ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ವಿವಿಧ ಬಟ್ಟೆ;
2. ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು. ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅದು ಇಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಾರದು. ವ್ಯಾಯಾಮ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಬಹುದು (ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ತುಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಲಿಸುವಾಗ) ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ (ಅವರು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಂಡಾಗ). ಈ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮಗುವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಅವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಾಗಿ ಸ್ನಾಯುಗಳು ತಯಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ.
3. ದೃಢವಾದ ವಿಚಾರಣೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮಗುವಿನ ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ, ಇತರರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವುದರಿಂದ, ಅವರು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಧ್ವನಿ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.

ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ನಡೆಸಿದ ನಂತರ, ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಅತ್ಯಂತ ಕುತಂತ್ರದ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್, "ಪಿ" ಮತ್ತು "ಎಲ್" ಅನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಕೇವಲ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇದರಲ್ಲಿ ಭಯಾನಕ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಅವರನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಮಗುವು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಿಂದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಗ, ತಜ್ಞ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವ ಸಮಯ.

ಧ್ವನಿ "p"

"ಆರ್" ನ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ತೊಂದರೆಗಳು, ಮಾತಿನ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಕಾರಣ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಸಣ್ಣ ಬ್ರಿಡ್ಲ್. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಬ್ರಿಡ್ಲ್ನ ಉದ್ದವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಉಲ್ಲಂಘಿತ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣ ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಉಪಕರಣವು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ವ್ಯಾಯಾಮದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮಗುವು 2-4 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ವಾದಿಸದಿದ್ದಲ್ಲಿ ನೀವು ಚಿಂತಿಸಬಾರದು. ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು 5 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಬದಲಾಗದಿದ್ದರೆ.

ಸೌಂಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ "ಎಲ್"

ಮೂಲಭೂತ ಲೇಖನ ಎಕ್ಸರ್ಸೈಸಸ್:

1. ಟರ್ಕಿ ಸಂಭಾಷಣೆ. ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಿರಿ, ಭಾಷೆಯ ಬದಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡು, ಕೋಪಗೊಂಡ ಟರ್ಕಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ "BL-BL" ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಿದೆ.
2. ಆರಾಮ. ಇದು ಭಾಷೆಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸ್ಟ್ರೆಚ್ ಆಗಿದೆ. ಅವನ ತುದಿಯು ಮೇಲ್ಭಾಗ ಮತ್ತು ಕೆಳ ಹಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ವಿಳಂಬಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆರಾಮವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ.
3. ಕುದುರೆ. ಮೇಲಿನ ಆಕಾಶದ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಮಹಾನ್ ಆನಂದದಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
4. ಅಣಬೆ. ಭಾಷೆಯು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಬೇಕು, ಮತ್ತು ದವಡೆಯು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬ್ರಿಡ್ಲ್ ಬಲವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
5. ವಿಮಾನದ ಹಮ್. ವಿಮಾನವು ಹೇಗೆ ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆ, ನೀವು ಮೇಲಿನ ಹಲ್ಲುಗಳಿಗೆ ಒತ್ತಿ, ಮತ್ತು ನಡುವೆ ಇರುವಂತಿಲ್ಲ.

Hissing ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಸಿಂಪಲ್ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕೀಟಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಅನುಕರಣೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗುವನ್ನು ಸೊಳ್ಳೆ ಅಥವಾ ಕಣಜವಾಗಿ ಹಾರಲು ನೀಡಬಹುದು, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ "ಸಿ-ಎಸ್-ಸಿ" ಅಥವಾ "ಝಡ್-ಝಡ್ಝಡ್" ಎಂಬ ಶಬ್ದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಆಗಲು ಕೊಟ್ಟರೆ, ನೀವು "ಸಿಎಚ್-ಚ" ನ ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಬಹುದು. ಉರುವಲು ಅಥವಾ ಸರ್ಫ್ನ ಶಬ್ದವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ "SH-SH-SH" ಶಬ್ದವನ್ನು ನೀವು ತರಬೇತಿ ನೀಡಬಹುದು.

ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕನು ಸೊಳ್ಳೆ ಚಿತ್ರ, ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್, ಸರ್ಫ್, ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿದ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಶಿರೋನಾಮೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ, ಆಟದ ಫಾರ್ಮ್ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಅನುಕರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಕಾರಣ, ನಂತರ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತೋರಿಸಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಳಬೇಕು, ಆದರೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ನೋಡಲು ಸಹ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಅವಶ್ಯಕ. ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗುವು ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆ. ನಂತರ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತರುತ್ತವೆ.

ಮಾತಿನ ಮಾತಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆ, ಧ್ವನಿ ಅಮಾನತು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಂದ ಸ್ಪೀಚ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಲ್ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಂದು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮಾತ್ರ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬಾರದು. ಅವುಗಳು ಬಳಸಬಹುದು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾನಿಯಲ್ ಗಾಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ಚೇತರಿಕೆಯ ತರಬೇತಿ ರೋಗಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಬದಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಮಸಾಜ್

1. ಕಾಲರ್ ವಲಯ
2. ಮುಖದ ಸ್ನಾಯುಗಳು
3. ತುಟಿ
4. ಭಾಷೆ
5. ಮೃದು ಆಕಾಶ

ಕಾಲರ್ ವಲಯದ ಮಸಾಜ್, ತುಟಿಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಮುಖದ ಸ್ನಾಯುಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾಸ್ಮೆಟಿಕ್ ಮಸಾಜ್ನಂತೆಯೇ ಅದೇ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಭಾಷೆಯ ಮಸಾಜ್ ತನ್ನ ಮೂಲದಿಂದ ವಿಶೇಷ ತನಿಖೆ ಅಥವಾ ಇತರ ವಿಷಯದ ತುದಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವ ಒಂದು ದುಂಡಾದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಹ್ಯಾಂಡಲ್. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧದ ಮಸಾಜ್ ಚಳುವಳಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸ್ಟ್ರೋಕಿಂಗ್, ಬೆರೆಸುವುದು, ಪ್ಯಾಟರ್ರಿಂಗ್, ಕಂಪಿಸುವ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮೃದುವಾದ ಆಕಾಶದ ಮಸಾಜ್ ಮತ್ತು ಮೇಲಿನಿಂದ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ ನಿಯಮವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: ಬೃಹತ್ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಜಡವಾಗಿದ್ದರೆ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ನಂತರ ಮಸಾಜ್ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರಬೇಕು; ಸ್ನಾಯುಗಳು ಉದ್ವಿಗ್ನರಾಗಿದ್ದರೆ, ಬೆಳಕಿನ ಸ್ಟ್ರೋಕಿಂಗ್ ಚಳುವಳಿಗಳು ನಡೆಸಿದ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಸಾಜ್ನೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಗಳು ಮಾತ್ರ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಆಳವಾಗಿ ಭೇದಿಸಿ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್

(ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಟ್ರೇನಿಯು ಇಬ್ಬರೂ ಗೋಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಡೋಸೇಜ್ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯ ವೇಗವು ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.)

1. ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ - ಸ್ಟ್ರೆಚ್.
ಸೂಚನೆಗಳು: ತುಟಿಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ಆಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸುವುದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಹಲ್ಲುಗಳು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಎಳೆಯುತ್ತವೆ
ಟ್ರಂಕ್ ಪಡೆಯಲು ಟ್ಯೂಬ್.
2. ಸ್ಕ್ವೀಝ್ ಮಾಡಿ - ಹೋಗಿ ಬಿಡಿ.
ಸೂಚನೆ: ದೃಢವಾಗಿ ತನ್ನ ತುಟಿಗಳನ್ನು ("ಕೋಟೆಗೆ ಬಾಯಿ") ಹಿಂಡು, ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಲೀಸಾಗಿ ಕರಗಿಸಿ.
3. ಮೌತ್ಪೀಸ್ ಪಟ್ಟು.
ಸೂಚನೆ: "ರೋವರ್" ಪಡೆಯಲು ನೀವು ನನ್ನಂತೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
4. ಕೆಳ ತುಟಿನೊಂದಿಗೆ ಮೇಲಿನ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚುವುದು.
ಸೂಚನೆ: ನೀವು ನನ್ನಂತೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
5. ಕೆಳ ಹಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಅಗ್ರ ತುಟಿ ಕೆಳಗೆ ಸುಟ್ಟು.
ಸೂಚನೆ: ಅದೇ.
2. ಭಾಷೆ:
1. ಕೆಳಭಾಗದ ತುಟಿ ಮೇಲೆ ಸಸ್ಯ ಮತ್ತು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಕ್ರಮೇಣ ಧಾರಣದ ಸಮಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.
ಸೂಚನೆ: "ಭಾಷೆಯು ನನ್ನಂತೆಯೇ ಇಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ." ನಾಲಿಗೆ ಸ್ನಾಯುಗಳು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಉಳಿದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಚಾಕು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಬೇಕು.
ಮರಣದಂಡನೆಯ ವಿಧಾನ: ಮೇಲಿನ ತುಟಿಗೆ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹರಡಿ, ಕೆಳಭಾಗದ ತುಟಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸದೆ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು.
ರೋಗಿಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ಬೆಳೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅದರ ವಿಶೇಷ ತನಿಖೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು, ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಿರಿ, ನೀವು ಬದಿಗಳಿಂದ ಏನಾದರೂ ತಿನ್ನಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಕ್ಕರೆಯ ಚೂರುಗಳು.
ಕ್ರಮೇಣ, ರೋಗಿಯು ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ತನ್ನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ತೆರೆದಿಡುವುದನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ನಾಲಿಗೆ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ (ತುಟಿಗಳನ್ನು ನೆಕ್ಕಲು).
2. ತುಟಿಗಳ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ (ಗಾಳಿಯಿಂದ, ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗದ ತುಟಿಗೆ ಅಲ್ಲ) ನಾಲಿಗೆ ಸರಿಸಿ, ಕ್ರಮೇಣ ಹಿಡಿತವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.
ಸೂಚನೆ: "ಭಾಷೆಯ ಸ್ಲೈಡ್ಗಳು ಅಂಟು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗಾಳಿಯಿಂದಾಗಿ ನೀವು ಬಾಯಿಯ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಿಂದ ನಾಲಿಗೆ ಚಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ."
ಮರಣದಂಡನೆಯ ವಿಧಾನ: ರೋಗಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದಾದರೆ, ಭಾಷೆಯ ತುದಿ ವಿಶೇಷ ಚಾಕು ಅಥವಾ ಅದರ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ನಡೆಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಸಲು (ಕಾರ್ಯದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಆವೃತ್ತಿ).
3. ಕೊಕಾನಿಯರ್ (ಸ್ಕ್ವೀಜಿಂಗ್ ಭಾಷೆ).
ಇದನ್ನು ಅನುಕರಣೆ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.
4. ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ (ಕುದುರೆಗಳ ಹೂಫ್ಗಳ ಅನುಕರಣೆ).
ಇದನ್ನು ಅನುಕರಣೆ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.
5. ಅಲ್ವಿಯೋಲಾಗೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಹುರುಪಿನಿಂದ "ಡಿ, ಡಿ, ಡಿ ...", ತೆರೆದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು (2 ಸೆಂ.ಮೀ ಅಗಲದಲ್ಲಿ).
ಸೂಚನೆಗಳು: "ಸ್ಲ್ಯಾಪ್ (ಆ) tubercles ಮೇಲಿನ ಹಲ್ಲುಗಳ ಹಿಂದೆ ನಾಲಿಗೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಹಿಟ್ (ಆ) ಭಾಷೆಯ ಹಿಟ್." ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಈ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು "ಸುತ್ತಿಗೆ" ಅಥವಾ ಎಂದು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಬಹುದು
"ನಾವು ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದಿದ್ದೇವೆ."
ಮರಣದಂಡನೆಯ ವಿಧಾನ: ತೆರೆದ ಬಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ, ಭಾಷೆಯ ತುದಿಯು ಅಲ್ವಿಯೋಲಾರ್ (ಜುಬಲ್) "D" ಅಥವಾ "ಹೌದು, ಹೌದು, ಹೌದು ..." ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಬಾಯಿ ಮುಚ್ಚಿಲ್ಲ ಸ್ಲಿಟ್ನೊಂದಿಗೆ ನಿವಾರಿಸಬಹುದು (ವ್ಯಾಯಾಮ 1 ನೋಡಿ).
6. ಮೇಲಿನ ಹಲ್ಲುಗಳ ಅಲ್ವೆಟೋಲ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಸ್ಫೋಟಿಸಿ, "3" ಮತ್ತು "ಜಿ" ನಡುವಿನ ಸರಾಸರಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ.
ಸೂಚನೆ: "ಸ್ಲ್ಯಾಪ್ (ಆ) ಟುಯುಬರ್ಕಲ್ಸ್ನ ಮೇಲಿನ ಹಲ್ಲುಗಳ ಹಿಂದಿರುವ ಭಾಷೆಯಿಂದ, ಭಾಷೆ ಎತ್ತುವ ಮತ್ತು ನನ್ನಂತೆಯೇ ಭಾಷೆಗೆ ಸ್ಫೋಟಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಈ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು "ಬೀ" ಎಂದು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಬಹುದು.
ಮರಣದಂಡನೆಯ ವಿಧಾನ: ತೆರೆದ ಬಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ, ನಾಲಿಗೆ ತುದಿ ಗಾಳಿಯ ಜೆಟ್ನಿಂದ ಬೀಳುವಂತೆ ಕಂಪನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಬಾಯಿ ಮುಚ್ಚುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅಂತರವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು (ವ್ಯಾಯಾಮ 1 ನೋಡಿ).
7. ಟಾಪ್ ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಾಲಿಗೆ ಸರಿಸಿ - ಹಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಚಾಕು ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ತಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟೀಚಮಚ.
ಸೂಚನೆ: "ಮೇಲಿನ ಹಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ಡೇವಿ (ಆ) ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ (ಆ) ಭಾಷೆಗಳು (ಆ) ಭಾಷೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನೀವು (ನೀವು) ನನ್ನನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ, ನನ್ನನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. "
ಮರಣದಂಡನೆಯ ವಿಧಾನ: ತೆರೆದ ಬಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ, ನಾಲಿಗೆನ ತುದಿ ಮೇಲಿನ ಹಲ್ಲುಗಳಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಸಬೇಕು.
ಚೆಂಡಿನ ತನಿಖೆಯ ಬೋಧನೆ, ಒಂದು ಟೀಚಮಚ ಅಥವಾ ಬೆರಳು ಅದನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ, ಬಾಯಿಗೆ ಆಳವಾಗಿ.

ಸೌಂಡ್ ಅಮಾನತು ತಿದ್ದುಪಡಿ

1. ಶಬ್ದಗಳಿಲ್ಲದ ಅನುಕರಣೆ, ಸ್ವರಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ:
WHEA ವಿಂಡ್ - UU ...
ಅಳುವುದು ಬೇಬಿ - UA, UA, UA ...
ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ರೋಲ್-ಹಾರಿ: AY, AY, AY ...
ಒಂದು ಹಂದಿಮರಿ ಅಥವಾ ಮೌಸ್ ಅನ್ನು ಆರಿಸಿ: ಎರಡೂ, ಮತ್ತು, ಮತ್ತು ...

2. ಶಬ್ದವಿಲ್ಲದ ಅನುಕರಣೆ, ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ (ಸ್ಪಷ್ಟ,
ಅಲ್ಟ್ರಾ-ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ ಉಚ್ಚಾರಣೆ):
ಹಸು ಒಗೆಯುವುದು - ಮು, ಮು ...
ಮಿಯಾಂವ್ ಬೆಕ್ಕು: ಮಿಯಾಂವ್, ಮಿಯಾಂವ್, ಮಿಯಾಂವ್ ...
ಲೈ ನಾಯಿ: AV, AV, AV ...
ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಫ್ರಾಗ್ಸ್: ಕೆವಾ, ಕೆ.ವಿ.ಎ, ಕೆ.ವಿ.ಎ ...
ಕುಚುತಾನ್ಯಾ ಚಿಕನ್ - ಕಂ, ಕಂ.
ಗೋಗೋಟಾನಿ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು - ಹಾ, ಹಾ, ಹೆ ...
ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ ಹಾಡುಗಳು - ಲಾ, ಲಾ, ಲಾ ...; ಪಿಎ, ಪಿಎ, ಪಿಎ ...; ಮಾಡಿ, ಮಾಡಿ, ಮಾಡಿ ...
ಚುಚ್ಚಿದ ಬಲೂನ್ ಶಬ್ದ: ಸಿಎಸ್ಎಸ್ ...
ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೊಳ್ಳೆ ಶಬ್ದ: zyziz ...
ಎಲೆಗಳ ರಸ್ಟ್ಲಿಂಗ್: Sh sh sh ...
ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವ ರೈಲು - ಚುಕ್, ಚುಕ್, ಚುಕ್ ...
ವೂವಾ ಫಿಲಿನಾ - UV, UV, UV ...
ವೈಲ್ಡ್ ಬೀಸ್ಟ್ನ ಗ್ರೋಲ್: ಆರ್ಪಿಆರ್ ...
ಕ್ರೀಕ್ ರೂಸ್ಟರ್ - ಕುಕರೆಕ್ ...

ಧ್ವನಿಗಳು ಅನುಕರಣೆಯಿಂದ ಉಂಟಾದರೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.
ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿದ ಕೆಸರು ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಕೆಳಗಿವೆ
ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಸ್ಥಳ. ಈ ರೀತಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಸೌಂಡ್ಸ್ ವಿಫಲವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ನೀವು ತಜ್ಞ ಲೋಗೋವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು, ಅದು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು
ನಂತರ ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ.

ಗುಲಾಮ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು:

ಟೇಬಲ್ಗಳು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಧ್ವನಿಯು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ
ಫೋನೆಟಿಕ್ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು: ನೇರ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು - ಘನ ಮತ್ತು ಮೃದು; ರಿವರ್ಸ್ ಉಚ್ಚಾರಗಳು; ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಎಸ್.
ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮೃದು ಚಿಹ್ನೆ.

ಮಾ ನನ್ನ ಪೈ ಪೈ ಪೈ ಪೈ ಬಿ ಬಿಎ
ಜನರಿಂದ ಮೊ ಮಿಜೊ ಬಾಯ್ ಬೇ
ಮೌ ಮು ಪು ಪು ಪಾ ಡ್ರಿಂಕ್ ಬೂ ಬಿ
ನಾವು ಮಿ ಮಿ ಪೈ ಪೈ ಬಿಯು

ವಿಲೋಮ

Yam yam ಅಪ್ ಯಾಪ್ ಯಾಬ್ ಯಾಬ್ ಯಾಬ್ ಯಾಬ್ ಯಾಬ್
ಓಹ್ ಓಹ್ ಓಹ್ ಓಹ್ - ಎಪಿ ಎಬಿ - - - -
Yup yum yum ye ಅಪ್ ಯು ಅಪ್ ಯುಬಿ ಯುಬ್ ಯುಬ್
ಅವರು ಇಮ್ ಡ್ಯಾಮ್ ಐಬಿ ಐಬಿ ಐಬಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

ಗಮನಿಸಿ: ರಿಂಗ್ ವ್ಯಂಜನ "ಬಿ" ನೊಂದಿಗೆ ವಿಲೋಮವಾದ ಉಚ್ಚಾರಗಳು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಇಲ್ಲದೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಅಸ್ಥಿರ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ತಪ್ಪಿಹೋಗಿವೆ.

ಮುಂಭಾಗದ ಬ್ಯಾಂಡ್

ಟೇ ಟೈ ನಾಯ್ ಹೌದು ಡಿಯಾ ನಾಯ್
ನಂತರ ಆ ಥೈ ಡಯಾಯ್ ಆದರೆ NYO ಅಲ್ಲ
ಆ ಯು ಡು ಡು ಡ್ಯೂ ನ್ಯೂಡ್ ನ್ಯೂ
ನೀವು ತೈ ಡಿ ಡಿ

ವಿಲೋಮ

ಯಾಟ್ ನಲ್ಲಿ - ಹೆಲ್ ಯಾಡ್ - ಯಾಂಗ್ -
ಇದರಿಂದ - ಹಾಗೆ - ಅವನು ಯಾಂಗ್ -
ಯುಟಿ - ಯುಡಿ ಯಡ್ - ಯುಎನ್ ಯುನ್ -
ಇದು ಐಡಿ ಐಡಿ -

ಸಪ್ಪೆರಹಿತ

ಕಾ ಕೆ ಕಯಾ ಹಾ ಜಿ ಗೈ ಹಾ ಅವರು XYA
ಕೋ ಕ್ಯೋ ಗೋ ಹೋ ಹೋ ಹೋ ಹೋ
ಕು ಕ್ಯೂ ಕ್ಯು ಗುವಾ ಗುಹ್ ಹ್ಯೂ ಹಗ್
ಕಿ ಕಿ ಕೀ ಗೇ ಗೇ xy heehy

ವಿಲೋಮ

ಎಕೆ ಯಾಕ್ - ಎಜಿ ಯಾಗ್ - ಅಹ್ ಯಾ -
ಸರಿ ಸರಿ - ಓಗ್ ಯೋಗ - ಓಹ್ ಹೌದು -
ಯುಕೆ ಯುಕ್ - ಯುಜಿ ಸೌತ್ - ವಾವ್ -
Ik ik - yg ovy -

ವೊಸಿ ವೊಯಾ ಫಾ-ಫಿಯಾ ಫಿಯಾ ಶಯಾ ಚಾ ಇ (y + e) \u200b\u200bಅಂದರೆ
Viyoo fi fi-fyo sho ಜೋ ಚೋ ಯೋ (th + o) ಯೊ
ವೂ-ವೂ-ವೂ ಫೂ ಫೂ-ಫ್ಯೂ ಷು ಝು ಚು ಯು (ವೈ + ವೈ) ಯು
ನೀವು vi- fuy-fi-fii chi ii i (y + a) ಯಾ

ವಿಲೋಮ

ಎವಿ-ಜಾವೆ ಅಫ್-ಯಾಫ್ ಆಶ್ ಎಜೆ ಆಕ್ ಹೇ -
Ov-yev ಆಫ್-ef osh ok oi -
UV- ದಕ್ಷಿಣ ಯುವಿ-ಯುಎಫ್ ಎಸ್ಎಸ್
Yv-iv yf-rysh yuch ಅಹ್ -

ಶಿಳ್ಳೆ

ಸಿಯಾ ಸಿಯಾ ಝೆ ಝೀ ಟಿಎಸ್
ಸಿಯು ಸೈಯೊ Zyo tso
ಸೌಸಿ ಸ್ಯೂ ಝೈ ಝೈ ಝಿ ಟ್ಸು
Si si si si z zi zia tsy

ವಿಲೋಮ

ಹೌದು - ಎ 3 ಯಾಜ್ - ಎಸಿ
OS OS - OZ YOZ - OC
ಯುಎಸ್ ಯಸ್ - ಉಜ್ ಉಜ್ - ಉಜ್
ಓಜ್ - ಓಜ್ - ಓಜ್

ರೈ ಲಿಯಾ ಲಿಯಾ
Ro ryu ryo lo ಲಿಯೋ
Ru ryu ryu liu lew
ರಿ ರಾಯ್ ಲಿ ಲಿಯಾ

ವಿಲೋಮ

ಎಆರ್ ಯಾರ್ - ಅಲ್ ಯಾಲ್ -
ಅಥವಾ ಕಿವಿ - ಓಲ್ ಯುಲ್ -
ಉರ್ ಯೂರ್ - ಉಲ್ ಯುಲ್ -
ಸರ್ ಇಲ್ - ಇಲ್ -

4. ಪದಗಳು (ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ).

ಮಾಮ್ - ಮಾಷ - ರೋಮಾ -
ಮೊಸ್ವಿಟೊ
ಮಾಂಸ - ಬೀಜ - ಸಮಯ
ಬೆಂಚು
ತಂದೆ - ಬೆರಳು
ಹೀಲ್
ಕುಡುಗತ್ತಿ
ಬಾಬಾ - ಸ್ನಾನ - ಮೀನು
ಬೈಲ್ಯಾಕ್
ಸಮುದ್ರ - ಹ್ಯಾಮರ್ -
ಹಾಲು
ಹನಿ
ಕ್ಷೇತ್ರ - spanking -
ಸಹಾಯ
ನಾಯಿ
ಒಂದು ಸ್ಪಿಯರ್
ಬೋರಿಯಾ - ಬ್ಯಾರೆಲ್ - ನೋವಿನಿಂದ
ಬೀಟ್ಸ್
ಹಿಟ್ಟು - ಸಂಗೀತ -
ಮರ್ಕಾ
ಮ 0 ತ್ಯ
ಪೂಹ್ - ಬುಲೆಟ್ - ಪೌಡರ್
ಬುಲ್ಕಾ - ಅಜ್ಜಿ -
ಪೇಪರ್ - ಮಣಿಗಳು
ಬಸ್ಟ್ - ಬ್ಯೂರೊ
ನಾವು
ಮಿಲಾ - ಮೀ
Pyzhik - ಪಂಜಗಳು
ಆಹಾರ - ಪೈರೇಟ್ -
ಪತ್ರ
ಬುಲ್ - ಮಹಾಕಾವ್ಯಗಳು - ವೇಳೆ ...
ಟ್ಯಾಗ್ - ದುರ್ಬೀನುಗಳು - ರೋವನ್
ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ
ಮೀನು ಮೂಳೆಗಳು

ಮುಂಭಾಗದ ಬ್ಯಾಂಡ್

ಟಾಟಾ.
ತಾನ್ಯಾ - ಸ್ನೀಕರ್ಸ್ - ಡ್ಯಾನ್ಸ್
ಟಿಪ್ಪರ್ - ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ - ಮೋತಿ -
ಎಳೆಯುವುದು
ಲೇಖನ - ಕುಳಿತು
ಡ್ಯಾನ್ಯಾ - ದಶಾ - ದಿನಾಂಕ-
- ಗಿಫ್ಟ್ - ನೀಡಿ
ಅಂಕಲ್ - ಡಯಾಟೆಲ್
ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು - ಬ್ಯಾಡ್ಯಾ
ನಾಡಿಯಾ - ನಮ್ಮದು - ನಾಸ್ತಿಯಾ -
ನಿನಾ - ಚಿತ್ರ -
ಒಂದು ಕಾರು
ದಾದಿ - ತಾನ್ಯಾ - ವನ್ಯ
ಟಾಲಿಯಾ - ಟೊಮಾ - ಬ್ಯಾಟನ್
ನೆರಳು - ದೇಹ
ಉಡುಪು
ಹೌಸ್ - ಬೋರ್ಡ್ಗಳು
ಟಾರ್
Feet - ನಾಸ್ -
ಸಂಖ್ಯೆ - ನಾರ್ಕಾ
ನಸ್ - ಪ್ರಿನ್ಸ್
Vranne - ವೊರೊನೆನ್
ಶೂಸ್ - ಟಂಬಾ -
ತುರ್ಕಿ
ಟುಲೆಲ್ - ಟೈಲ್ಕಾ ಡಯಶಸ್
ಅಗತ್ಯ - ನೌಗಾಟ್.
ದಾದಿ
ಹಿಂದಿನ - ಕುಂಬಳಕಾಯಿ -
ರೋಬೋಟ್ಸ್ - ಕೇರ್
ಸ್ತಬ್ಧ - ದಿನಾಸ್ ಷೂ - ಡಿವಿ - ಡಿಸ್ಕ್ಗಳು
ವಿಟ್ಕ್
ನೀನಾ

ಸಪ್ಪೆರಹಿತ

ಕಟಿಯ - ಬೋಟ್ - ಸ್ಟೋನ್ ಗ್ಯಾಲಯಾ - ಗಾಮಾ
ಪೆಬ್ಬಲ್ - ಅನಿಲ.
ಹಾ - ಹೆ - ಹೆ
ಹಲಾ - ಹ್ಯಾಮ್.
ಕೊಲಿಯಾ - ಕ್ಯಾಟ್ - ಕಾಸ್ಮೊಸ್ ವರ್ಷಗಳ - ಸಿಟಿ -
ಹಸಿವು ಶೀತ - ಹೆಚ್ಚಳ - ಆದಾಯ
ಕೋಳಿಗಳು - ಕುಡ್ರಿ ಗಸ್ - ತುಟಿಗಳು

ಲೈಟ್ವೈಟ್ "ವೈ" ನೊಂದಿಗೆ ಡಿಫ್ಥೊಂಗ್ಗಳನ್ನು ಹಿಸುಕುವುದು

ವಾನ್ಯ - ವಸ್ಯಾ
- ಕುಕ್ಸ್ -
ವೇಫರ್
Knits -
ಗುಂಪನ್ನು
ಫ್ಯಾನ್ಯಾ - ಟಾರ್ಚ್ -
ಸೋಫಾ - ಗ್ರಾಫ್ -
ಲಥೆ
ಬಾಲ್ - ಶಿಲ್
- ಆತ್ಮ
ಶಾಖ -
ಟೋಡ್ -
ಸ್ಟಿಂಗ್ -
ಚರ್ಮ
ಗಂಟೆ -
ಚಾಡ್ -
ಮಗು
ಇವಾ -
ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದ
ಸವಾರಿ
ನೀರು - volia.
- ವೋಬ್ಲಾ ಶಾಕ್ ಜೋ ಚೋ ಹಳದಿ -
ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್
ಷು ಝು ಚು
ಜೂಲಿಯಾ -
ಯೂರಿಕ್ -
ತೊಟ್ಟಿಲು
ನೀವು - ವಿ -
ಫಿಲಿನ್ ಮೂಲಕ - ಚಿ liii ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ (y + a)

ಶಿಳ್ಳೆ

ಸಲೋ - ಸಕ್ಕರೆ - ಸ್ವಯಂ - ಉದ್ಯಾನ -
ಕಿಸಾ - ರೋಸಾ - ಕೃಸಾ ವಸೀ ಕ್ಯಾಸಲ್ -
ಸಭಾಂಗಣ
ಹೆರಾನ್ - ಕಿಂಗ್ -
ರಾಣಿ -
ಮೇಡನ್ - ಸ್ಪೀಕ್
ಸೈ ಝೊಯಾ - ಡಾನ್ ಫೇಸ್ - ಮುಖಮಂಟಪ -
ರಿಂಗ್ - ಕೋಕೋಟ್
ಸೋಸ್ ಹಲ್ಲುಗಳು -
ಜುಲುಜ್ ಟ್ಸುಕಾಟ್
Si ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ -
ಮೇಡನ್.

ಸೋನೋರಾ - "ಪಿ", "ಎಲ್"

ರಾಮ - ಜಾಯ್ -
ಬಿರುಕುಗಳು - ಜಗಳ
ಸಾಲು
ರೈ - ಸಾಲು
ಪಂಜಗಳು - ಸರಿ -
ಲಾಸ್ಕ್ ಲಿಯಾಲ್ಯ - ಸ್ಟ್ರಾಪ್
ರೋಮಾ - ಗುಲಾಬಿಗಳು -
ಬೆಳವಣಿಗೆ - ನದಿ ರಸ್ತೆ - ಗ್ರೀಕರು ಲಾರಾ - ಬೋಟ್ -
ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ ಅರಣ್ಯ ಕ್ಯಾಚ್ಗಳು - ಎಡ - ಕ್ಷೇತ್ರ
ರೂಗರ್ - ಕೈಗಳು -
ರೂಬಲ್ ರೈಮ್ಕಾ ಕೊಡೆಲ್ - ಬಾಲು ಕ್ಯುಲ್ - ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ -
ಲೂಸಿ - ಸ್ಲೈನಿ.
ಮೀನು - ರೈಝಿಕ್ -
ರಿಮ್ಮಾ ಸ್ಕೀ ಮಾರ್ಕೆಟ್ - ಲೈಕೋ ಫೇಸಸ್ - ನೋವು -
ಕೋಷ್ಟಕ

ಗಮನಿಸಿ: ನೀವು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ರಚಿಸಬಹುದು,
ಅದೇ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ (ಪ್ರಕಾಶಕ, ಮುಂಭಾಗದ ಬ್ಯಾಂಡ್, ಹಿಂಭಾಗದ ಮಾತನಾಡುವ, ಇತ್ಯಾದಿ),
ಉದಾ:

ಅಟಾ ಸ್ಟಾರ್ ಅಗಾ ಗಾರ್ತ್ ಹಾಲ್ಟಾ ಅಸ್ಟ್ರಾ
ಪರಮಾಣುಗಳು ನೂರು ಅರ್ಗೋ ಹ್ಯೂಟಿ ಆಸ್ಟ್ರೋ
ATU ಸ್ಟು ಪ್ಲು ಅಗು ಗುರ್ಟ್ ಹಾಲ್ಟಾ ಅಸ್ಟ್ರಾ
ATA ಗಾಂಗಳು ಪ್ಲೈಯಾ ಅಗಾ - ಹಲ್ತಿ ಅಸ್ಟ್ರಾ

5. ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು (ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ).
ಉಚ್ಚಾರದ ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ಪದಗಳ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸ್ಪೋರ್ಟಿಂಗ್ ತರಗತಿಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸರಿಯಾದ ಭಾಷಣವು ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಭಾಷಣ ದೋಷಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಓದಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಮಗುವು ಬೆಳೆದು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವಿರಿ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಅನೇಕರು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಶಾರೀರಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಇವೆ, ಅದು ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇವುಗಳ ಸಹಿತ:

• ಆನುವಂಶಿಕತೆ;
• ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ವಿಚಾರಣೆಯ ಕಡಿತ;
• ಪೋಷಕರ ಸಿಸ್ಯೂಕಿಂಗ್;
• ಅನುಕರಣೆ;
• ಸಣ್ಣ ಬ್ರಿಡ್ಲ್;
• ದುರ್ಬಲ ಭಾಷೆಯ ಸ್ನಾಯುಗಳು;
• ದವಡೆಯ ದುರುಪಯೋಗ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿರಬಾರದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಾಡ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಡಿ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಕಳೆಯುವುದು ಹೇಗೆ

ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಿವೆ:

• ಮಗುವಿಗೆ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾದಾಗ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;
• ಮಗುವನ್ನು ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿ, ಅವರ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಅದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ;
• ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ;
• ದೊಡ್ಡ ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ ಮಗುವು ಸ್ವತಃ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು;
• ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬಾರದು, ನೀವು ಮಾತ್ರ ಸೂಚಿಸಬಹುದು;
• ಬಿಡುವು ಮಾಡಿ;
• ಪ್ರಶಂಸೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸ ಅವಕಾಶ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತರಗತಿಗಳ ಅವಧಿಯು 30 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಇರಬಾರದು. ವಾರಕ್ಕೆ ಮೂರು ಬಾರಿ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನೀವು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಆರ್ಟಿಕಲ್ ವ್ಯಾಯಾಮ "ಬೇಲಿ"

ಮಗು ತನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿಶಾಲವಾಗಿ ಕಿರುನಗೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ಗರಿಷ್ಠ ಸಮಯವು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಎಕ್ಸರ್ಸೈಜ್ಸ "ಲಿಟಲ್ ಮರಿಯನ್ನು"

ಮಗುವು ಬಾಯಿಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಅಗಲವಾಗಿ ತೆರೆಯಬೇಕು, ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಬೇಕು. ಇದು ನಾಲಿಗೆ ಸರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಕೇವಲ ಒಂದು ನಿಮಿಷದ ಈ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಿರಿ.

ವ್ಯಾಯಾಮ "ನಾಟಿ ಭಾಷೆ"

ಬಾಯಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಕೆಳಭಾಗದ ತುಟಿ ಮೇಲೆ ಹಾಕುತ್ತದೆ. ಮುಂದೆ, "p'-p'-pi", ವಿಭಜಿಸುವ ಭಾಷೆ ತುಟಿಗಳು ಹೇಳಿ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಆರ್ಟಿಕಲ್ "ಟ್ಯೂಬ್"

ವ್ಯಾಯಾಮ "ಸಿಹಿ ಜಾಮ್"

ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮೇಲಿನ ಮತ್ತು ಕೆಳ ತುಟಿಗಳನ್ನು ನೆಕ್ಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಮಾಡಿ.

ಕ್ಲೀನ್ ಹಲ್ಲುಗಳು

ಮೇಲ್ಭಾಗದ ದವಡೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಒಂದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಕೆಳ ದವಡೆಯು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತರಗತಿಗಳು "ಟಿಕ್-ಆದ್ದರಿಂದ"

ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ಮಾಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯ ಮೂಲೆಗಳಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ. ಮಗುವು ಈ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ಮಗುವಿಗೆ ಟಿಕ್-ಆದ್ದರಿಂದ, ಟಿಕ್-ಲೈಕ್ ಮಾಡಿ.

ವ್ಯಾಯಾಮ "ಹಾವು"

ಮಗುವು ಬಾಯಿಯನ್ನು ತೆರೆದು ನಾಲಿಗೆ ಒಣಗಿಸಿ. ಇಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯು ಹಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ.

ನೀವು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ನಾಲಿಗೆ ಚಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತ ಪಾಠ "ಬೀಜಗಳು"

ಮಗುವಿನ ಬಾಯಿ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಬಲ ಕೆನ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಮೊದಲು ನಾಲಿಗೆಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಎಡಕ್ಕೆ.

ವ್ಯಾಯಾಮ "ಗುರಿ"

ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಪ್ರೀತಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಕೆಳಭಾಗದ ತುಟಿಗೆ ನಾಲಿಗೆ ಹಾಕುವುದು, ಮತ್ತು ಒಂದು ಹತ್ತಿ ಚೆಂಡನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಲು "ಎಫ್" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಮಾಡುವುದು.

ನೀವು ಗುರುತುಗಳು ಅಥವಾ ಘನಗಳಿಂದ ಗೇಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ಉಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಲ್ಲ.

ತರಗತಿಗಳು "ಆಂಗ್ರಿ ಕಿಟ್ಟಿ"

ಮಗುವು ಬಾಯಿಯನ್ನು ತೆರೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಈ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬೇಕು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವನು ಕೆಳ ಹಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ.

ಭಾಷೆಯ ಹಿಂಭಾಗವನ್ನು ಬಾಗುವುದು, ಭಾಷೆಯೊಂದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ ಬೆಕ್ಕುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನನ್ನು ಬಾಗಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಾತನಾಡುವ ಸ್ಪೀಕರ್ಗಳು ಸ್ಪಿಯರ್ಸ್

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿತಿದ್ದರೆ, ಈ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗೆ ಈ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಾಗಿ ಬಳಸಿ.

ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು:

• ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ;
• ವಾಕ್ಶೈಲಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ;
• ಭಾಷಣ ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.

ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ, ಪಠಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಅವನು ಹೇಳುವದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ಪಷ್ಟ ಪತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಜಾತಿಗಳು "ಎಲ್":

• ಸ್ಟಿಕ್ ಪಂಜ ಪಾಲ್ಕ್ಲನ್ ಅನ್ನು ತಳ್ಳಿತು, ಪಂಜ ಪಂಕ್ ಪೋಲ್ ಪಲ್ಸರ್;
• ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿ, ಸೂಜಿಗಳು ಚೂರುಗಳು, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಸೂಜಿಗಳು ಚೂರುಗಳು;
• ವುಡ್ಪಕ್ಕರ್ ಡಬ್ ಡಾಲ್ಬಿಲ್, ಆದರೆ ಡೋಲ್ಬಿಲ್ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ;
• ಶೆಲ್ಫ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ಲಾವಾ ಕ್ಲಾವಾ ಈರುಳ್ಳಿ, ನಿಕೊಕ್ಯೂ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ;
• ಸಿಂಗಲ್ನ ಜಾನುವಾರು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು;
• ಬೆಕ್ಕು ಹಾಲು ಲ್ಯಾಕ್ವಾಲ್, ಮತ್ತು ಮಕಾಲ್ ಹಾಲಿನಲ್ಲಿ ವಿತ್ಯಾಯಾ ಬಲ್ಕಾ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್ಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟ ಪತ್ರ "ಆರ್":

• ರಂಧ್ರ ಡ್ರುಸ್ಸಿ ಕೊಳದ ಮೀನು;
• ಪೀಟರ್ ಪೀಟರ್ ಪೀಕ್ ಪೈ;
• ಕೊಂಡ್ರಾಟಾವು ಸಣ್ಣ ಜಾಕೆಟ್ ಹೊಂದಿದೆ;
• ಸ್ಲೈಡ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಕ್ರಸ್ಟ್, ನಲವತ್ತು ನಲವತ್ತು ದಿನನಿತ್ಯದ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರಾಡ್ಗಳು ಇವೆ;
• ನಗರದಿಂದ ನಗರದಿಂದ ನಗರಕ್ಕೆ - ಪರ್ವತದಿಂದ;
• ಪೈಪ್ಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರು ತುತ್ತೂರಿಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಪತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಎಕ್ಸರ್ಸೈಜ್ಸ "ಝಡ್, ಶೋ, ಎಸ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂ":

• 16 ಇಲಿಗಳು ಮತ್ತು 6 ಒಂದು ಪೆನ್ನಿ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ;
• ಬನ್ನಿ ಬಯಾ ಸಿಕ್ ಹಲ್ಲುಗಳು ಸಿಕ್ಕಿತು;
• ಸಶಾ ಗಂಜಿಗೆ ನೀಡಿದರು, ಆದರೆ ಕ್ಲಾಸಾ ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶ್;
• ಝೊಲೈನ್ ಬನ್ನಿ zaknayka ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ;
• ಕುದುರೆಯ ಕಣಜವು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿತ್ತು, ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್ ಅವನಿಗೆ ಭಯಾನಕ ಕ್ಷಮಿಸಿ;
• ಅವರು ಚೆಕರ್ಸ್ ಆಡಲು ಸಶಾಗೆ ಶಶಾನಲ್ಲಿ ನಡೆದರು;
• ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಚೆಕರ್ಸ್, ಪೈನ್ ಮೇಲೆ ಉಬ್ಬುಗಳು;
• ಜೋಯಾ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು, ಮೇಕೆ, ಮೇಕೆ ಮತ್ತು ಮೇಕೆ;
• ನೀವು ಚಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ ಮೇಲೆ ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್;
• ಒಮ್ಮೆ ಅದು ಎರಡು ಬಾರಿ ಮಳೆಯಾಗಿತ್ತು;
• ರೀಡ್ಸ್ ರಸ್ತಾಲ್ನಲ್ಲಿ 6 ಇಲಿಗಳು.

ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಬೆಳೆಯುವಾಗ - ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

ಅವರು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮುಂದಿನ ಜೀವನ, ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.