ಹಾಸ್ಯದ ಸಂಚಿಕೆ “ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ವಿವರಣೆ, ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಹಾಸ್ಯ ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೌತ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿ

ಯುವಕರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯ ವಿಷಯವು ಬಹಳ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದಿದೆ. ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಹಿಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ವಿದ್ಯಾವಂತ ಮತ್ತು ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಪ್ರಪಂಚವು ಹೇಗಾದರೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಮೇಲಾಗಿ, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಫೋನ್‌ವಿಜಿನ್ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸೇರಿದೆ.

ಈ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ಒಂದು

ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಎಂಬ ಯುವಕ. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ, ಸಮಾಜದ ಸದಸ್ಯನಾಗಿ, ಅವನು ಉದಾತ್ತ ಮಗು, ಅಂದರೆ ಅವನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಶ್ರಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಯುವಕರು ಅಂತಹ ಸೋಮಾರಿತನಕ್ಕೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮತ್ತು ಇದೀಗ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವುದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇದು ಅಷ್ಟೇನೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ

ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅನ್ನು ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಬಹಳ ಅಹಿತಕರ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಕರಣ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ವರ್ತನೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಅಡಚಣೆಯು ಅವನ ಸ್ವಂತ ತಾಯಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವನಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚು ಏನು, ಅವಳು ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಕೇವಲ ಗೋಚರವಾಗಿ ದಣಿದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ಅವಳು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಳು.

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವನನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ರೀತಿಯ ಜನರಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಯಾರಿಗಾದರೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಜ್ಞಾನವೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅವರು ಕುಲೀನರಾಗಿದ್ದರೂ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅಲ್ಪ ಪ್ರಮಾಣದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.

ಇದು ಅವರ ಮುಂದಿನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ಜೀವನವಲ್ಲ.

ಈ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಶಾಶ್ವತ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಶ್ರೀಮಂತ, ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಜನರು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಜನರ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಅದೇ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಅಪರೂಪ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರು ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಯಾರೂ ಸಹ ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾನವೀಯತೆಯು ಹೇಗಾದರೂ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

(ಇನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳಿಲ್ಲ)

ಸಂಬಂಧಿತ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳು:

1. Mitrofan ಇನ್ನೂ ಮುಂದೆ ಹೋದರು. ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತಾನೆ, ಅವಳು ಮನೆಯ ನಿಜವಾದ ಒಡತಿ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಕರುಣೆ ತೋರುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ದಣಿದಿದ್ದಾಳೆ, ಪಾದ್ರಿಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ತುಂಬಾ ಕುರುಡಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅವನು ಏನಾಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆಂದು ಅವಳು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಪತ್ತು ಮತ್ತು ಆಲಸ್ಯ ಮಾತ್ರ ಅವನ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವಳು ನಂಬುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅನ್ನು ಸೋಫಿಯಾಗೆ ಮದುವೆಯಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಕಲಿತ [...] ...
2. ಹೃದಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ, ಆತ್ಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮನುಷ್ಯನಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. D. I. Fonvizin "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಉದಾತ್ತ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಯಿಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯ ವಿಷಯ. ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ನಲ್ಲಿ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದರು. ಲೇಖಕರು ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಾಲೀಕರ ಎಸ್ಟೇಟ್ನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಶ್ರೀಮತಿ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ, ಅವರ ಪತಿ ಮತ್ತು ಮಗ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಕುಟುಂಬ ಮಾತೃಪ್ರಧಾನವಾಗಿದೆ. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ, [...] ...
3. Mitrofan ನ ಶಿಕ್ಷಕರು 18-19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ ಯಾವಾಗಲೂ ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕ್ಯಾಥರೀನ್ II ​​ರ ಆಳ್ವಿಕೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಈ ವಿಷಯವು ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯ ಉತ್ತುಂಗದಲ್ಲಿತ್ತು. ಇಂದು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಓದುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಅನ್ನು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಡಿಐ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅನೇಕ ಭೂಮಾಲೀಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅತಿಯಾದ [...] ...
4. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾವು ಸರಳ ಮತ್ತು ಬ್ರೂಟ್ಗಳ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡೋಣ ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಲಗತ್ತುಗಳು, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಯಾವುವು? ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭೂಮಾಲೀಕರು ಜೀತದಾಳುಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಶೋಷಿಸಿದರು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಶ್ರೀಮಂತರಾದರು ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ರೈತರು ಸಮೃದ್ಧರಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಇತರರು ತಮ್ಮ ಜೀತದಾಳುಗಳನ್ನು ಕೊನೆಯ ಎಳೆಗೆ ಕಿತ್ತುಹಾಕಿದರು. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ [...]
5. ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್‌ಗೆ 16 ವರ್ಷ. ಇದು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಹವರ್ತಿ, ಸೋಮಾರಿ, ಅಸಭ್ಯ, ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಟ್ಟ ಒಲವುಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ತಾಯಿಯಿಂದ ಹಾಳಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಯೋಗ್ಯ ಸಿಸ್ಸಿ. ಅಸಭ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ಅವಳಿಗಿಂತ ಕೆಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಲ್ಲ; ಅವನ ಶಿಕ್ಷಕ ಟ್ಸೈಫಿರ್ಕಿನ್ ಅವರು "ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಷ್ಫಲವಾಗಿ ತೊಗಟೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವನಿಗೆ ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿ ಶ್ರದ್ಧೆಯುಳ್ಳ ತನ್ನ ದಾದಿ ಎರೆಮೀವ್ನಾ ಜೊತೆ, ಅವನು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿರುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಹೃದಯಹೀನನೂ ಆಗಿದ್ದಾನೆ. ಅವನು […]...
6. "ನೆಲೋರೋಸ್ಲ್" ನಾಟಕವನ್ನು ಡೆನಿಸ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಹಾಸ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ ಅವರ ಉದಾತ್ತ ಮಗ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಟೆರೆಂಟಿವಿಚ್. ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಅವರ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ನಾಟಕಕಾರನು ಕೆಟ್ಟ ಪಾಲನೆಯ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದನು. ಯುವಕನು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ತಿನ್ನಲು, ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪಾರಿವಾಳಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟನು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನಿಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಗುರಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು [...] ...
7. Mitrofan ಮತ್ತು Prostakov ಯೋಜನೆ Mitrofan Mitrofan ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ತಂದೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನ ಪ್ರಭಾವ Mitrofan ಏಕೆ ಕೇಂದ್ರ ಪಾತ್ರ? ಡೆನಿಸ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ಎಂಬ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಬರೆದರು. ಆ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾವು ಪೀಟರ್ I ರ ಆದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ಇದು ಶಿಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದ 21 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಯುವಕರನ್ನು ಮಿಲಿಟರಿ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಮದುವೆಯಾಗಲು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿತು. […]...
8. V. O. Klyuchevsky ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, Fonvizin ನ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಮತ್ತು "ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್" ಪದಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದೆ, "ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಮನೆಯ ಹೆಸರಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋವ್ ತನ್ನದೇ ಆದಂತಾಯಿತು: ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋವ್ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಆಗಿದೆ. ಮೂರ್ಖ ಅಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಪ್ರಿಯತಮೆಯ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ." ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳು, ವರ್ಗ ದುರ್ಗುಣಗಳು, ಕಾರಣಗಳಿಂದ ವಿರೂಪಗೊಂಡ ಈ ಯುವಕನ ಭವಿಷ್ಯವು ಎಷ್ಟೇ ವಿಚಿತ್ರವೆನಿಸಿದರೂ, […]
9. D. I. ಫೋನ್ವಿಜಿನ್-ವಿಡಂಬನಕಾರ "ಜನರಲ್ ಕೋರ್ಟ್ ಗ್ರಾಮರ್". ನಾಟಕಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆಯ ನಿಯಮಗಳು: “ಮೂರು ಏಕತೆಗಳು”, ಮಾತನಾಡುವ ಉಪನಾಮಗಳು, ವೀರರ ಸ್ಪಷ್ಟ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" (1782 ರಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ). ಲೇಖಕರು ಸಮಕಾಲೀನ ಸಮಾಜದ ದುರ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಹಾಸ್ಯ. ಹಾಸ್ಯದ ಕಥಾವಸ್ತು. ವೀರರು. ಮಿಸ್ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ. ಜೀತದಾಳುಗಳು ಮತ್ತು ಮನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಳ ಅಧಿಕಾರವು ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿದೆ; ಅವಳು ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವನನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು [...] ...
10. ಡೆನಿಸ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ನ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಹದಿನಾರು ವರ್ಷ. ಒಬ್ಬ ಯುವಕ ಬೆಳೆಯುವ ವಯಸ್ಸು ಇದು, ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅವನ ವರ್ತನೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಜೀವನ ತತ್ವಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಗಿದ್ದಾರೆ? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವನ ಜೀವನ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅವನು ಬೆಳೆದ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಅವರ ಪೋಷಕರು ಜೀತದಾಳು ಭೂಮಾಲೀಕರು. ಅವರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ [...]
11. ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ನಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು. ಇದು ಹಾಳಾದ, ಕೆಟ್ಟ ನಡತೆ ಮತ್ತು ಅವಿದ್ಯಾವಂತ ಯುವ ಕುಲೀನರಾಗಿದ್ದು, ಎಲ್ಲರನ್ನು ಬಹಳ ಅಗೌರವದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಂಡರು. ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದನು, ಅವನು ಅವನನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಿದನು. ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ಕೆಟ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ: ಸೋಮಾರಿತನ, ಎಲ್ಲಾ ಜನರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಅಸಭ್ಯತೆ, ದುರಾಶೆ, ಸ್ವಹಿತಾಸಕ್ತಿ. ಈ ಕೆಲಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ [...]
12. ಹಾಸ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ನಿಜವಾದ ಕ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಚಿತ್ರದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪಾತ್ರಗಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾದದ್ದು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ, ಅವಳ ಸಹೋದರ ಸ್ಕೋಟಿನಿನ್, ದಾದಿ ಎರೆಮೀವ್ನಾ ಅವರ ಭಾಷಣ. ನಾಟಕಕಾರನು ತನ್ನ ಅಜ್ಞಾನ ಪಾತ್ರಗಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ದೋಷಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ: "ಮೊದಲ", "ಗೋಲೌಷ್ಕಾ", "ರಂಗಿ", "ಯಾವುದು", ಇತ್ಯಾದಿ. ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು ನಾಟಕದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ [ …]...
13. ಹಾಸ್ಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಅನುಚಿತ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ವಿಧಾನದ ವಿಷಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ ನನಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವನು ಮೂರ್ಖ, ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಅಶಿಕ್ಷಿತ ಹುಡುಗನಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾಗೆ ಏನನ್ನೂ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವನಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಅದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಈಗಾಗಲೇ ಹದಿನಾರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅವನ ತಾಯಿ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ […]
14. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ತಾಯಿಯಂತೆ, ತಾಯಿಯಂತೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವನಿಗೆ ಹದಿನಾರು ವರ್ಷ, ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಹದಿನೈದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸೇವೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಶ್ರೀಮತಿ ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕೊವಾ ತನ್ನ ಮಗನಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಲು ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವನಿಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಗುರಿ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಿತ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಇಡೀ ದಿನ ಪಾರಿವಾಳಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಿದನು. ಅವರು ಅಲ್ಲ [...]
15. ಸೇಬಿನ ಮರದ ಬಳಿ ಒಂದು ಸೇಬು ಬೀಳುತ್ತದೆ (D. I. Fonvizin ನ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ನಲ್ಲಿನ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ಚಿತ್ರ) ಕೇವಲ ಮನೆಯ ಹೆಸರು, ಮತ್ತು ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋಥ್ ಸ್ವಂತ: ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋಥ್ ಎಂಬುದು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಮೂರ್ಖ ಮತ್ತು ಅಮ್ಮಿನಿಯನ್‌ನ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದವಾಗಿದೆ. ಈ ಯುವಕನ ಭವಿಷ್ಯ, […]
16. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಎಂಬ ಹಾಸ್ಯದ ಹೆಸರಿನ ಅರ್ಥವು ಡೆನಿಸ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೃತಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ನಾಟಕವು 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಇದು ಯಾವುದೇ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡದ ಕಾರಣ, "ಬೆಳವಣಿಗೆ" ಎಂಬ ಪದವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪೀಟರ್ I ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್‌ಗಳನ್ನು ಬಹುಮತದ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪದ ಮತ್ತು ಮಾಡದ ಉದಾತ್ತ ಮಕ್ಕಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು [...] ...
17. ಭೂಮಾಲೀಕ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ, ಮನೆಯ ಪ್ರೇಯಸಿ, ಮೂರ್ಖ, ನಿರ್ಲಜ್ಜ, ದುಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅಮಾನವೀಯ, ಅವಳು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ - ಅವಳ ಮಗನಿಗೆ ಮೃದುತ್ವ. ಅವಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಶಿಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನಿ. ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿ, ಅವರು ಅರ್ಧ-ವಿದ್ಯಾವಂತ ಸೆಮಿನಾರಿಯನ್, ಮಾಜಿ ತರಬೇತುದಾರ ಮತ್ತು ನಿವೃತ್ತ ಸೈನಿಕನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ಗೆ ಏನನ್ನೂ ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಇದರಲ್ಲಿ […]
18. D.I. Fonvizin ನ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಹಾಸ್ಯ Nedorsl, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ Fonvizin ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಮಂತರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ 16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದನು, ಆದರೆ ಅವನು ಇನ್ನೂ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದನು. ಅವನು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೇ ಮಗುವಾದ್ದರಿಂದ ಅವನ ತಾಯಿ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅವನ ಮೇಲೆ ಮಗ್ನನಾಗಿದ್ದಳು. ಬದಲಾಗಿ […]...
19. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯವನ್ನು 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಡಿ.ಐ.ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಕೃತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು "ಮಾತನಾಡುವ" ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪನಾಮಗಳ ಮೂಲಕ, ಹಾಗೆಯೇ ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಲೇಖಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರದ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಉಪನಾಮ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್, ಆದರೆ ಹಂದಿಗಳನ್ನು ಸಾಕಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಅವಳ ಸಹೋದರ [...] ...
20. ದಾದಿಗಳ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಮತ್ತು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಸೇವೆಗೆ ಹೊಡೆತಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಯಿತು: ನಾಯಿಯ ಮಗಳು, ಮೃಗ, ಹಳೆಯ ಗೊಣಗಾಟ, ಹಳೆಯ ಮಾಟಗಾತಿ. ಎರೆಮೀವ್ನಾ ಅವರ ಭವಿಷ್ಯವು ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ದುರಂತವಾಗಿದೆ, ಆಕೆಯ ಶ್ರದ್ಧಾಪೂರ್ವಕ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಉಗ್ರ ಭೂಮಾಲೀಕರಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಸೆರ್ಫ್ ಬಲವಂತವಾಗಿ. ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಸತ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರ ಮನೆ ಶಿಕ್ಷಕರು: ಸಿಫಿರ್ಕಿನ್, ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಕುಟೀಕಿನ್. ಸಿಫಿರ್ಕಿನ್ - ನಿವೃತ್ತ ಸೈನಿಕ, - [...] ...
21. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಪ್ರಾಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ ಅವರ ಮಗ, ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕ - ಅಂದರೆ, ಇನ್ನೂ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸದ ಯುವ ಕುಲೀನ. ಪೀಟರ್ I ರ ತೀರ್ಪಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಎಲ್ಲಾ ಗಿಡಗಂಟಿಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಇದು ಇಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗ ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡರು. ಆದರೆ ಇದರಿಂದ ಏನೂ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗುವುದಿಲ್ಲ [...] ...
22. ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ನಾಯಕ D. I. Fonvizin ನ ಹಾಸ್ಯವು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದಿದೆ, ಒಂದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಜೀತದಾಳುತ್ವವನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ರದ್ದುಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಭೂಮಾಲೀಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ರೈತರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅದನ್ನು ಓದುವಾಗ, ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾತ್ರಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ವಿಪರೀತಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿವೆ. […]...
23. ಕ್ಯಾಥರೀನ್ II ​​ರ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಡೆನಿಸ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ತನ್ನ ಕಚ್ಚುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಅನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ. ಸಿಂಹಾಸನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ಸಾಮ್ರಾಜ್ಞಿ ತನ್ನ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ: "ಕಾನೂನುಗಳು ಬಲವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಒಲವು ತೋರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತವೆ." ಈ ಪದಗಳಿಂದ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನವು ಅವನತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು [...] ...
24. 17 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕನು ಬಹುಮತದ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅವರ ತಾಯಿಯಿಂದ ಬೆಳೆದರು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರು ಅವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ಮಗ್ ಆದರು. ಹೀಗಾಗಿ, ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ತಾನು ಇದ್ದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಿದಳು. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಅವನನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಬಹುದು, [...] ...
25. ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ದುಷ್ಟ ಹಾಸ್ಯವು ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಬರಹಗಾರರು ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸಲಿಲ್ಲ. D.I. Fonvizin ತನ್ನ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ನಲ್ಲಿ 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು "ಒಳ್ಳೆಯದು ಯಾವಾಗಲೂ ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆಯೇ?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ [...]
26. D. I. Fonvizin 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಬರೆದರು. ಅಂದಿನಿಂದ ಈಗಾಗಲೇ ಹಲವಾರು ಶತಮಾನಗಳು ಕಳೆದಿವೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಎತ್ತಿದ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಚಿತ್ರಗಳು ಜೀವಂತವಾಗಿವೆ. ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕೊಟಿನಿನ್‌ಗಳು ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಪರಂಪರೆಯ ಲೇಖಕರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕೂ ಮುಂಚೆ […]...
27. ಹಾಸ್ಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಏನು ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅದರಲ್ಲಿ ಎತ್ತಿದ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಕು. ಈ ಕೃತಿಯನ್ನು 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಡಿ ಐ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಲೇಖಕರು ಅದರಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳ ವೀರರನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ದುರ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಉದಾತ್ತರು ಮತ್ತು [...] ...
28. ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಡೆನಿಸ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ಅವರ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. ಹಾಸ್ಯ ಲೇಖಕ 1745 ರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರು ನಾಲ್ಕನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು. ಡೆನಿಸ್ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. 1760 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ಗೆ ಕರೆತಂದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಲೋಮೊನೊಸೊವ್ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ […]...
29. ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಕರೆಯುವುದು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿದೆ. D. ಫೊನ್ವಿಜಿನ್. ರಷ್ಯಾದ ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವದ ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರದ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಜೀತದಾಳುಗಳ ಉಚ್ಛ್ರಾಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತರ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಜನಸಾಮಾನ್ಯರ ಕ್ರೂರ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಶ್ರೇಷ್ಠ ನಾಟಕಕಾರನು ಉದಾತ್ತ ಸಮಾಜದ ಮುಂದುವರಿದ ವಲಯಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆ ಕಾಲದ ದುರ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಟೀಕಿಸಿದನು. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆ ಅವರ [...] ...
30. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಎಂಬ ಪದಕ್ಕೆ ನಿಘಂಟು ಎರಡು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು "ಇದು ಪ್ರಾಯವನ್ನು ತಲುಪದ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸದ ಯುವ ಕುಲೀನ." ಎರಡನೆಯದು "ಮೂರ್ಖ ಯುವಕ - ಡ್ರಾಪ್ಔಟ್." ಈ ಪದದ ಎರಡನೆಯ ಅರ್ಥವು ಪೊದೆಗಳ ಚಿತ್ರದಿಂದಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ - ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ, ಇದನ್ನು ಫಾನ್ವಿಜಿನ್ ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರು ಅರ್ಧ-ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಊಳಿಗಮಾನ್ಯ ಧಣಿಗಳ ಖಂಡನೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಮುಳುಗಿದ್ದಾರೆ [...] ...
31. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಡಿ.ಫೊನ್ವಿಝಿನ್ ಎತ್ತಿದ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಶ್ರೀಮಂತರ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿನ ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಮಂತರ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. D. Fonvizin Skotinin-Prostakov ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಶ್ರೀಮಂತರ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಪೀಟರ್ I ರ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಮೊದಲು, ಶ್ರೀಮಂತರ ಮಕ್ಕಳು ನಾಗರಿಕ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು [...] ...
32. ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್ ಎಂಬ ಹಾಸ್ಯದ ಹೆಸರಿನ ಅರ್ಥ ನಿಘಂಟು "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಪದಕ್ಕೆ ಎರಡು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು "ಇದು ಪ್ರಾಯವನ್ನು ತಲುಪದ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸದ ಯುವ ಕುಲೀನ." ಎರಡನೆಯದು "ಮೂರ್ಖ ಯುವಕ - ಡ್ರಾಪ್ಔಟ್." ಈ ಪದದ ಎರಡನೆಯ ಅರ್ಥವು ಪೊದೆಗಳ ಚಿತ್ರದಿಂದಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ - ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ, ಇದನ್ನು ಫಾನ್ವಿಜಿನ್ ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರು ಅರ್ಧ-ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಖಂಡನೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ [...] ...
33. ಪ್ರಬುದ್ಧ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆಯ ಮೊದಲ ರಷ್ಯಾದ ಹಾಸ್ಯನಟರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಡೆನಿಸ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ (1745-1792). ಅವರ "ಬ್ರಿಗೇಡಿಯರ್" ಮತ್ತು "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ನಾಟಕಗಳು ಇನ್ನೂ ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಹಾಸ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರಿಂದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ರೆಕ್ಕೆಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟವು (“ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ”, “ಕ್ಯಾಬಿಗಳು ಇರುವಾಗ ಭೂಗೋಳ ಏಕೆ”), ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳು ನಾಮಮಾತ್ರದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡವು (“ಅಡಿಬೆಳೆ”, ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ, “ಟ್ರಿಶ್ಕಿನ್ಸ್ ಕ್ಯಾಫ್ಟನ್ ”) A. S. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರನ್ನು "ಸ್ನೇಹಿತ [...] ...
34. ಡೆನಿಸ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ನಾಟಕ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ಒಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕೃತಿಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದರ ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ಓದುಗರು ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಕರನ್ನು ನೈತಿಕ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳು ನ್ಯಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಲೇಖಕರ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅವರು ಅರ್ಹವಾದದ್ದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಅವರ ಅರ್ಹತೆಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರಗಳು ತಮ್ಮ ದುರ್ಗುಣಗಳಿಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ ಧನಾತ್ಮಕ […]
35. ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪಾತ್ರವೆಂದರೆ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ ಅವರ ಮಗ - ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ. ಅವರ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಕೃತಿಗೆ ಹೆಸರಿಡಲಾಗಿದೆ. ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಒಂದು ಹಾಳಾದ ಗಿಡಗಂಟಿಯಾಗಿದ್ದು, ಯಾರಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವನ ತಾಯಿ, ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖ ಮಹಿಳೆ, ಅವನಿಗೆ ಏನನ್ನೂ ನಿಷೇಧಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಈಗಾಗಲೇ ಹದಿನಾರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದನು, ಆದರೆ ಅವನ ತಾಯಿ ಅವನನ್ನು ಮಗುವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಇಪ್ಪತ್ತಾರು ವರ್ಷದವರೆಗೆ [...] ...
36. ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯನ್ನು ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ಎಂದು ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕ ಹದಿಹರೆಯದವನು, ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕ. ಈ ಕೃತಿಯನ್ನು 1781 ರಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು 1782 ರಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ದೊಡ್ಡ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಯಿತು. ಡೆನಿಸ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರು ಫ್ರಾನ್ಸ್ನಿಂದ ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಆಗಮಿಸಿದ ನಂತರ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಕೃತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ಉದಾತ್ತತೆಯ ಅಸಭ್ಯತೆ, ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅವನತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು [...] ...
37. ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕುಟುಂಬ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದೆ. ಇದು ಹಳೆಯ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ. ಡೆನಿಸ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಬರೆದರು, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರ್ಫಡಮ್ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸಿತು. ಶ್ರೀಮಂತ ಶ್ರೀಮಂತರು ರೈತರ ಘನತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದರು, ಅವರು ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾವಂತರಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವರು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರು [...] ...
38. D. I. Fonvizin ನ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿದೆ. ಕ್ಲಾಸಿಸಿಸಂನಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯದ ಉದ್ದೇಶವು ಜನರನ್ನು ನಗಿಸುವುದು, "ಅಪಹಾಸ್ಯದಿಂದ ಕೋಪವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು", ಅಂದರೆ, ಶ್ರೀಮಂತರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಿಗೆ ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು. ನಿಜವಾದ ಕುಲೀನರು ಹೇಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಕುಲೀನರು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್‌ಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದುದು. V. G. ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" [...] ...
39. ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ನಾಟಕ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ರಷ್ಯಾದ ಮೊದಲ ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಹಾಸ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ನಾಟಕಕಾರನು ರಷ್ಯಾದ ಕುಲೀನರ ದುರ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಚಾರಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಆದರ್ಶವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾನೆ. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಹಾಸ್ಯ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆಯಾದರೂ, ಕೆಲಸವು ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ದುಃಖ, ಹಾಸ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯತೆಯನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದೆ. ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಏನು ನಮ್ಮನ್ನು ನಗಿಸುತ್ತದೆ? ನನಗೆ […]...
40. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಎಂಬ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಡೆನಿಸ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ 1781 ರಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಕೇಂದ್ರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿತ್ತು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬುದ್ಧ ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವದ ಕಲ್ಪನೆ ಇತ್ತು. ಎರಡನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ ಜೀತದಾಳುಗಳ ಕ್ರೂರ ವರ್ತನೆ. ಜೀತಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಖಂಡಿಸಲಾಯಿತು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮಾತ್ರ ಅಂತಹ ವಿಷಯವನ್ನು ಬರೆಯಬಲ್ಲನು. ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ, ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ [...] ...

ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯವು ಕೇಂದ್ರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾಟಕದ ಮುಖ್ಯ ಸಂಘರ್ಷದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಳತಾದ ಜೀತದಾಳುಗಳ ನಡುವಿನ ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಮತ್ತು ಸ್ಕೊಟಿನಿನ್ ನಂತರದವರ ನೇರ ವಾಹಕಗಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ತಮ್ಮ ಪಾಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ದತ್ತು ಪಡೆದರು.

ಜೀತದಾಳುಗಳ ಮೇಲಿನ ಕ್ರೌರ್ಯ, ದುರಾಶೆ, ವಸ್ತುಗಳ ಮತ್ತು ಹಣದ ಅತಿಯಾದ ಮೌಲ್ಯ, ಕಲಿಕೆಯ ನಿರಾಕರಣೆ, ಸಂಬಂಧಿಕರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಸಹ ಕೆಟ್ಟ ವರ್ತನೆ - ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ತನ್ನೊಳಗೆ "ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ", ತನ್ನ ತಾಯಿಯ "ಯೋಗ್ಯ" ಮಗನಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಸಂಯೋಜನೆ "ಕಾಮಿಡಿ ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ"

ಆಯ್ಕೆ 1

"ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಎಂಬ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಬರೆದರು, ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆಯು ಮುಖ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಾಗಿತ್ತು. ಕೃತಿಯ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ “ಮಾತನಾಡುವ” ಉಪನಾಮಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಲೇಖಕನು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಎಂದು ಕರೆದನು, ಅಂದರೆ “ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು”.

ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋಥ್ ಎಂಬ ಪದವು ಅರ್ಧ-ಶಿಕ್ಷಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದರ್ಥ ಎಂಬುದು ಏನೂ ಅಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಹದಿನಾರನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಏನನ್ನೂ ಕಲಿಯಲಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಅವನ ತಾಯಿ ಅವನಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡಳು, ಆದರೆ ಅವಳು ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದು ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪೀಟರ್ 1 ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದ ಕಾರಣ. ನೀವು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಅವನ ಕಿವಿಗೆ ಬಂದಿತು. !.."

ಪ್ರವ್ಡಿನ್, ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಅವರಂತಹ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ವೀರರು ಹೇಳಿದರು: “... ಹೃದಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ, ಆತ್ಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮನುಷ್ಯನಾಗಿರುತ್ತೀರಿ ...” ಅವರು ಹೇಡಿತನದ, ಅನ್ಯಾಯದ, ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಜನರನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಬಿಡುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ನಂಬಿದ್ದರು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವನಲ್ಲಿ ಘನತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು. "...ಚಿನ್ನದ ಮೂರ್ಖ - ಎಲ್ಲರೂ ಮೂರ್ಖರೇ..."

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರವು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಬಹುದು? ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ದುರ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡನು: ತೀವ್ರ ಅಜ್ಞಾನ, ಅಸಭ್ಯತೆ, ದುರಾಶೆ, ಕ್ರೌರ್ಯ, ಇತರರ ತಿರಸ್ಕಾರ. ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಮಾದರಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮತಿ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಯಾವ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬಹುದು, ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ, ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಇತರರನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಿದರೆ? ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವಳು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಬಹಳವಾಗಿ ಹಾಳು ಮಾಡಿದಳು:

- ಹೋಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಉಪಹಾರವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿ.

- ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಐದು ಬನ್ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು.

- ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಆರನೇ, ಪ್ರಾಣಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಾದಿಸುತ್ತೀರಾ?

ಏನು ಉತ್ಸಾಹ! ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ.

“... ಮಿತ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ, ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ತಲೆಗೆ ಕಲಿಕೆ ತುಂಬಾ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ನನಗೆ ನಿಲ್ಲಿಸಿ ...”

ಅವನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಜೀತದಾಳುಗಳ ಪ್ರಭಾವವು ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್‌ನನ್ನು ಮೋಹಿಸಿತು - ಅವನು ಅಜ್ಞಾನಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ಗೆ ಯೋಗ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅದೇ ಡ್ರಾಪ್‌ಔಟ್‌ಗಳು. ಕುಟೀಕಿನ್ ಮತ್ತು ಸಿಫಿರ್ಕಿನ್ ಅವರು ವಾದಿಸಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಗಿಡಗಂಟಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಹುಡುಗನು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹೋದನು. ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಆದರೆ ಅವರು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿಯಲಿಲ್ಲ. "... ನನಗೆ ಓದಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ, ನಾನು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ..."

ಈ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ, ಶ್ರೀಮತಿ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಆಯಾಸಗೊಳಿಸದ ಮಾಜಿ ಜರ್ಮನ್ ತರಬೇತುದಾರ ವ್ರಾಲ್‌ಮನ್‌ಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವನು ದಣಿದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮಗುವನ್ನು ಶ್ರಮಿಸಲು ಬಿಡುತ್ತಾನೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು, ದ್ರೋಹಕ್ಕೆ ತನ್ನ ಉದಾಸೀನತೆಯೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಮೂರ್ಛೆ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತರುತ್ತಾನೆ.

"... ದುಷ್ಟ ಮನಸ್ಸಿನ ಯೋಗ್ಯ ಫಲಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ!" ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಅವರ ಈ ಹೇಳಿಕೆಯು ಅಂತಹ ಪಾಲನೆಯು ಹೃದಯಹೀನತೆಗೆ, ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಹೃದಯಹೀನತೆಯ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಬಹುಶಃ ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಆಧುನಿಕ ಓದುಗರು ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ನೀಡಿದ ಅನರ್ಹ ಪಾಲನೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅವಳು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಇದು ಯುವ ಓದುಗರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಆಯ್ಕೆ 2

ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಡಿ.ಐ. ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್", ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಜ್ಞಾನದ ಉದಾತ್ತತೆ, ಕ್ರೂರ ಊಳಿಗಮಾನ್ಯ ಧಣಿಗಳ ಟೀಕೆ, ಕ್ಯಾಥರೀನ್ II ​​ರ "ಆನ್ ದಿ ಲಿಬರ್ಟಿ ಆಫ್ ದಿ ನೋಬಿಲಿಟಿ" (1765) ರ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ ಭ್ರಷ್ಟಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಎತ್ತಲಾಗಿದೆ - ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ. ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ನಿಜವಾದ ಬೆಂಬಲವಾಗಿ ಬದಲಾಗುವಂತೆ ನಾವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬಹುದು? Fonvizin ಒಂದೇ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡಿತು - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆದರ್ಶಗಳ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಯುವಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು, ಯುವ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯತನ, ಗೌರವ, ಕರ್ತವ್ಯದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯವು ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ಇದು, ಅದರ ಹಲವು ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲು ನಾವು ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಅವರ "ಶಿಕ್ಷಣ" ದ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅವನ ತಾಯಿಯಾದ ಶ್ರೀಮತಿ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅವರಿಂದ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅವಳು, ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಪಡೆಯಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತಾಳೆ - ಅವಳ ಬಯಕೆ, ಜೀತದಾಳುಗಳನ್ನು ಅಮಾನವೀಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಜನರಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆತ್ಮರಹಿತ ವಸ್ತುಗಳು. ಪ್ರೋಸ್ಟಕೋವಾ ಶಪಥ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಡೆಯುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ ಇದು ಸೇವಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಪತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ರೂಢಿಯಾಗಿದೆ. ತಾನು ಆರಾಧಿಸುವ ಮಗನಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನಾಯಕಿ ವಿನಾಯಿತಿ ನೀಡುತ್ತಾಳೆ.

ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಮೊದಲು ಅವಮಾನಿಸುತ್ತಾಳೆ, ತನ್ನ ಮಾನವ ಘನತೆ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಾಂತೀಯ ಕುಲೀನರು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ವಿನಾಶಕಾರಿ, ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ತಪ್ಪಾದ ಜೀವನ ವಿಧಾನ ಎಂದು ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಿತ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಾಟಕಕಾರ ಗಮನಸೆಳೆದಿದ್ದಾನೆ, ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅವನ ಹೆಸರನ್ನು "ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು" ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ನಾಯಕ ತನ್ನ ದಾದಿ ಎರೆಮೀವ್ನಾ, ಇತರ ಜೀತದಾಳುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ:

"ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಹುಚ್ಚನಂತೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಅಂತಹ ಕಸವು ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಏರಿತು.

ಶ್ರೀಮತಿ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ. ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕಸ, ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ?

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್. ಹೌದು, ನಂತರ ನೀವು, ತಾಯಿ, ನಂತರ ತಂದೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮನರಂಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಯೋಚಿಸುವ ಹಾಳಾದ, ಅಜ್ಞಾನಿ, ಸೋಮಾರಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಕುಂಬಳಕಾಯಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲ.

ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರ ತಾಯಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ಸಾಮ್ರಾಜ್ಞಿಯ ಹೊಸ ತೀರ್ಪಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಶ್ರೀಮಂತರು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ, ಯುವ ನಾಯಕ "ವಿಜ್ಞಾನ" ದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಆಲೋಚನೆಯೂ ಇಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ. ಅವನು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಲಾಭವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ಈ ನಾಯಕನಿಗೆ ಬಹಳ ಕಷ್ಟದಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೌದು, ಮತ್ತು ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೌಂಡ್‌ನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವನಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಸೆಮಿನೇರಿಯನ್ ಕುಟೈಕಿನ್, ನಿವೃತ್ತ ಸಾರ್ಜೆಂಟ್ ಸಿಫಿರ್ಕಿನ್, ಶಿಕ್ಷಕ ವ್ರಾಲ್ಮನ್ - ಅವರೆಲ್ಲರಿಗೂ ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಈ ಹುಸಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್‌ಗೆ ದುಃಖಕರವಾದ ವಿಘಟನೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. Fonvizin ಯುವ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈ ನಗುವಿನ ಹಿಂದೆ ನಾಟಕಕಾರನ ಕಹಿ ಕೋಪವಿದೆ - ಅಂತಹ ಗಿಡಗಂಟಿಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ!

ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, Fonvizin ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆದರ್ಶವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಲೇಖಕರ ತಾರ್ಕಿಕರಾಗಿರುವ ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಅವರ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ನಿಲುವುಗಳನ್ನು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ. ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ತನ್ನ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಸೊಸೆ ಸೋಫಿಯಾಳೊಂದಿಗೆ ಜೀವನದ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು - ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮತ್ತೊಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಕಿರಿಯರಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಪ್ರಸರಣ.

ಈ ವೀರರ ಸಂಭಾಷಣೆಯಿಂದ, ಸೋಫಿಯಾ "ಅರ್ಹ ಜನರಿಂದ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು" ಗಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಅವಳು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಯಾರನ್ನೂ ಅಪರಾಧ ಮಾಡದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ. ಸ್ಟಾರೊಡಮ್, ಇದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು, ಹುಡುಗಿಗೆ "ನಿಜವಾದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ" ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಜೀವನ "ಕಾನೂನುಗಳು" ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಒಬ್ಬ ಕುಲೀನರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು: "ಉದಾತ್ತತೆಯ ಪದವಿಗಳನ್ನು" ಮಹಾನ್ ಮಾಸ್ಟರ್ ಮಾತೃಭೂಮಿಗಾಗಿ ಮಾಡಿದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ "; "ಹಣವನ್ನು ಎದೆಯಲ್ಲಿ ಬಚ್ಚಿಡಲು ಎಣಿಸುವ ಶ್ರೀಮಂತನಲ್ಲ, ಆದರೆ ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ತನ್ನಲ್ಲಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಎಣಿಸುವವನು"; "ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮನುಷ್ಯನಾಗಿರಬೇಕು."

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ "ಹೃದಯದ ವ್ಯವಹಾರಗಳು", ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕುಟುಂಬ ಜೀವನ: "ತನ್ನ ಪತಿಗೆ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರೀತಿಯಂತೆ" ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ", "ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ನಿಮ್ಮ ಪತಿ ಕಾರಣವನ್ನು ಪಾಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪತಿ." ಮತ್ತು, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅಂತಿಮ ಸ್ವರಮೇಳವಾಗಿ, ಪ್ರಮುಖ ಸೂಚನೆ: “... ಇದೆಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತೋಷವಿದೆ. ನೀವು ಆನಂದಿಸಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲಾ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಇದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು."

ಸ್ಟಾರೊಡಮ್‌ನ ಸೂಚನೆಗಳು ಫಲವತ್ತಾದ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ - ಸೋಫಿಯಾ ಮತ್ತು ಮಿಲೋನ್ ಅವರಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಕಾರ ಅವರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, Fonvizin ನ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾಟಕಕಾರನು ರಷ್ಯಾದ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾನೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ನೈಜ ಸ್ಥಿತಿಯು ಬರಹಗಾರನಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ, ಉದಾತ್ತತೆಯು ಅವನತಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ, ಸ್ಕೊಟಿನಿನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ನ ಅಜ್ಞಾನದ ಗುಂಪಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕ್ಯಾಥರೀನ್ II ​​ರ ಸಹಕಾರದಿಂದಾಗಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಚಾರಗಳ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾತ್ರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು ಎಂದು Fonvizin ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ವಿಚಾರಗಳ ವಾಹಕಗಳು ಸ್ಟಾರೊಡಮ್, ಸೋಫಿಯಾ, ಮಿಲೋನ್, ಪ್ರವ್ಡಿನ್.

ರಷ್ಯಾದ ಕುಲೀನರ ಆ ದುರ್ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುವಾಗ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.

ಆಯ್ಕೆ 3

Mitrofanushka (Prostakov Mitrofan) ಭೂಮಾಲೀಕರು Prostakovs ಮಗ. ಅವನನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, tk. ಅವರು 16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿಲ್ಲ. ರಾಜನ ತೀರ್ಪನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಂದ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಮೂರ್ಖತನ, ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸೋಮಾರಿತನದಿಂದ (ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ದೃಶ್ಯಗಳು) ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರ. ಅವನು ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಸೇರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಜೀತದಾಳುಗಳನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ತನ್ನಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಅವನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ಅವಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ತನ್ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದನು. ಸೋಫಿಯಾ ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ: "ಅವನಿಗೆ 16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಕೊನೆಯ ಹಂತವನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ದೂರ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ."

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಮತ್ತು ಗುಲಾಮರ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತ ಶಿಷ್ಯ ಸೋಫಿಯಾಗೆ ಮದುವೆಯಾಗುವ ಯೋಜನೆ ವಿಫಲವಾದಾಗ, ಗಿಡಗಂಟಿಗಳು ಗುಲಾಮನಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ. ಅವನು ನಮ್ರತೆಯಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾರೊಡಮ್‌ನಿಂದ "ಅವನ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು" ವಿನಮ್ರವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ - ಸೇವೆಗೆ ಹೋಗಲು ("ನನಗಾಗಿ, ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ"). ಗುಲಾಮರ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ನಾಯಕನಲ್ಲಿ ತುಂಬಲಾಯಿತು, ಒಂದೆಡೆ, ದಾದಿ ಎರೆಮೀವ್ನಾ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್-ಸ್ಕೋಟಿನಿನ್‌ಗಳ ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ, ಅವರ ಗೌರವದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ವಿಕೃತವಾಗಿವೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಚಿತ್ರದ ಮೂಲಕ, ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ರಷ್ಯಾದ ಉದಾತ್ತತೆಯ ಅವನತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ: ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ, ಅಜ್ಞಾನವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಅಸಭ್ಯತೆಯು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ. ಸ್ಕೊಟಿನಿನ್ ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅನ್ನು "ಹಾಳಾದ ಇಂಗೋಟ್" ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಅವನತಿಗೆ ಕಾರಣವು ತಪ್ಪು, ವಿಕಾರಗೊಳಿಸುವ ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿದೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಅವರ ಚಿತ್ರಣ ಮತ್ತು "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಮನೆಮಾತಾಗಿದೆ. ಈಗ ಅವರು ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಇದನ್ನೂ ನೋಡಿ: ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಹಾಸ್ಯ "ದಿ ಬ್ರಿಗೇಡಿಯರ್" ಅನ್ನು 1869 ರಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. 18ನೇ ಶತಮಾನದ ಸೈಡ್‌ಶೋ-ಪ್ರಹಸನಕ್ಕೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಓದುಗರ ದಿನಚರಿ ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿಗಾಗಿ ಓದಬಹುದು. ದಂತಕಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಪೊಟೆಮ್ಕಿನ್ ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು: "ಡೈ, ಡೆನಿಸ್, ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ."

“ಹಾಸ್ಯ ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೌತ್‌ನಲ್ಲಿ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ” - ಸಂಯೋಜನೆ

ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸಕಾರ ವಿ.ಒ. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯವು "ಒಂದು ಹೋಲಿಸಲಾಗದ ಕನ್ನಡಿ" ಎಂದು ಕ್ಲೈಚೆವ್ಸ್ಕಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ಫೊನ್ವಿಝಿನ್ ಹೇಗಾದರೂ ರಷ್ಯಾದ ವಾಸ್ತವದ ಮುಂದೆ ನೇರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು, ಅದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ, ನೇರವಾಗಿ, ಬಿಂದು-ಖಾಲಿಯಾಗಿ ನೋಡಿ, ಯಾವುದೇ ಗಾಜಿನಿಂದ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತವಾಗದ ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಯಾವುದೇ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ವಕ್ರೀಭವನಗೊಳ್ಳದ ನೋಟ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಿದರು. ಕಲಾತ್ಮಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ ... ".

Fonvizin ರಷ್ಯಾದ ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಜೀವನದ ಮಹತ್ವದ ಭಾಗವನ್ನು ಕಳೆದರು, ಅನೇಕ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾದರು, ಅತ್ಯುನ್ನತ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರನ್ನು ನೋಡಿದರು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ. ಈಗಾಗಲೇ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದನು: ಅವನು ಏನಾಗಬಹುದು, ಏನು, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅವನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ.

ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜದ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಸರಿಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯ ಕೊರತೆ ಎಂದು ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಬರಹಗಾರನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಗಮನಿಸಿದ ದುಃಖದ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಅವರ ವ್ಯಾಪಕ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ, ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಗಳು, ಪತ್ರಗಳು. ಇದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು, ಮೊದಲಿಗೆ, ಪ್ರಾರಂಭಿಕವಲ್ಲದವರಿಗೆ, ಸ್ವತಃ ಅತ್ಯಂತ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಅವನ ಟೀಕೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುವವರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದುರಾಚಾರದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ನಿಜವಲ್ಲ: ಫೋನ್ವಿಝಿನ್ ತನ್ನ ಅಂತರ್ಗತ ಒಳನೋಟದಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜವನ್ನು ಅದರ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದನು, ಇದು ಹನ್ನೆರಡು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಕ್ರಾಂತಿಯಿಂದ ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅವರ ಅಂತಿಮ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಲಾಗಿದೆ - ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್", ಅಲ್ಲಿ ಬರಹಗಾರ ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜದ ಈ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೂಲವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಈ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಗುಂಪಿನ ಪಾತ್ರಗಳು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ವಿರೋಧಿಗಳಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಅವರ ಹೆಸರಿನಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು. ಒಂದೆಡೆ - ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆದ ಹುಡುಗಿ ಸೋಫಿಯಾ, ಅವಳ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಸ್ಟಾರೊಡಮ್, ಅವಳ ನಿಶ್ಚಿತ ವರ ಮಿಲೋನ್, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಅಧಿಕಾರಿ ಪ್ರವ್ಡಿನ್. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಭೂಮಾಲೀಕ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ (ನೀ ಸ್ಕೊಟಿನಿನಾ - ಇದು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಾನವ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ತತ್ವವಲ್ಲ), ಅವಳ ಪತಿ, ಅವಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧೀನ, ಸಹೋದರ ತಾರಸ್ ಸ್ಕೋಟಿನಿನ್, ಮಗ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ (ಇದರ ಅನುವಾದ ಗ್ರೀಕ್ನಿಂದ ಹೆಸರು ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: "ತಾಯಿಯಂತೆಯೇ" - ಹೀಗೆ ಬರಹಗಾರ ಪ್ರಾಣಿ ಸ್ವಭಾವದ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾನೆ). ಲೇಖಕರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ: “ಒಬ್ಬ ಕುಲೀನ, ಕುಲೀನನಾಗಲು ಅನರ್ಹ! ನನಗೆ ಅವನಿಗಿಂತ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ” ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಬರಹಗಾರನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಸ್ತುವಾಗುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಸೇರಿದವನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ರಷ್ಯಾದ ಭವಿಷ್ಯವು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಮತ್ತು ಅವಳ ಮಗನ ಎಲ್ಲಾ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ತರ್ಕವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು: ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅವರ ಸಲುವಾಗಿ, ಅವರ ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ಅವರು ಪೂರೈಸಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸತ್ತವರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದ ನಂತರ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಏರುತ್ತಾನೆ: “ಅವನು ಸಾಯಲಿಲ್ಲ! ಅವನು ಸಾಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೇ?" ಅಂದರೆ, ಅವನು ಸಾಯಬೇಕಾಯಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದು ನಾಯಕಿಗೆ ಲಾಭದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಸಾಯದಿದ್ದರೆ, ಯಾರಾದರೂ ಅದನ್ನು ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದರ್ಥ. ಮತ್ತು ಅವಳ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ಟೀಕೆಗಳಿವೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಅಂತಹ ವಿಭಿನ್ನ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಶಿಬಿರಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದ ನಾಯಕರು ಪರಸ್ಪರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರನ್ನು ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದಾಗ, ಕೌಗರ್ಲ್ ತನಗೆ ಹೇಳಿದ ಅನೇಕ ಕಥೆಗಳು ತನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರ ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳ ಸರಿಯಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಕಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯವು ಇಡೀ ಹಾಸ್ಯದ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. ಈ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯು (ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ, ಸ್ಕೋಟಿನಿನ್) ಜನರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಣಿಗಳು. ಮತ್ತು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ವಿಷಯದಲ್ಲೂ ಇದು ನಿಜವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅದೇ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

"ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾಲ್ಕನೇ ಕಾರ್ಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸೋಫಿಯಾ ಫ್ರೆಂಚ್ ಬಿಷಪ್ ಫೆನೆಲಾನ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ "ಹುಡುಗಿಯರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ." ಸಮಂಜಸವಾದ ನಾಯಕಿ ಅದನ್ನು ಓದುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಕೂಡಾ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಅದರ ನಂತರ ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಸ್ಕೊಟಿನಿನ್‌ಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ತಾವು ಏನನ್ನೂ ಕಲಿತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಸ್ವತಃ "ಇಂದು ವಿಭಿನ್ನ ಶತಮಾನ" ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಫಲವಾದರೂ ಹೊಸ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್‌ನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಂತೆ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಫಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ಗೆ ಕೆಲವು ಬಾಹ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ನೆನಪಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರೀತಿಸುವ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾದಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸುವ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಈ ಪ್ರೀತಿಯು ವಿಕಾರವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇದು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತದೆ - ಇದು ಜಾಗೃತ ಮತ್ತು ಗಮನ ಪ್ರೀತಿ ಅಲ್ಲ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಜ್ಞಾನಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೃದಯಹೀನ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಜರ್ಮನ್ ಅಥವಾ ಗಣಿತದಂತೆಯೇ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅವನಿಗೆ ಸ್ಥಳವಿರಲಿಲ್ಲ. ನಾಟಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಆತಿಥ್ಯಕಾರಿಣಿ ತಮ್ಮ ಜೀತದಾಳುಗಳ ಮೇಲಿನ ಕ್ರೌರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ ಅನ್ನು ರಕ್ಷಕತ್ವದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗನ ಬಳಿಗೆ ಧಾವಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ: “ಹೌದು, ತೊಡೆದುಹಾಕು ಅದರಲ್ಲಿ, ತಾಯಿ, ಅದನ್ನು ವಿಧಿಸಿದಂತೆ ...” ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ದುರಂತವನ್ನು ಸಹ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೂ ಅವಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವಳು ಗ್ರಹಿಸಿದಳು: ಅವಳು ಹುಚ್ಚನಂತೆ ಪ್ರೀತಿಸಿದ ಮಗ ಅವಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ದೂರ ತಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅವಳಿಗೆ ಕಷ್ಟದ ಕ್ಷಣ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ನಾಯಕರ ಎರಡನೇ ಶಿಬಿರದ ಎರಡೂ ತಲೆಮಾರುಗಳು, ಒಮ್ಮೆ ಸರಿಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದಿಲ್ಲ, ವಿಕಾಸದ ಏಣಿಯ ಮೇಲೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಘಟನೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಜನರಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನ, ಸತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಮನುಷ್ಯನ ಹುಡುಕಾಟವು ಅವರಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಆಂತರಿಕ ಜೀವನವಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಜೈವಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಇವೆ. ಇದು ಸ್ವತಃ ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿದೆ: ಅವರು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದಂತೆ ತಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರ ಮೂಲದಿಂದ ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜದ ಮೇಲ್ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದವರು - ರಷ್ಯಾವನ್ನು ಆಳುವ ಉದಾತ್ತತೆ, ಇಡೀ ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ಅಧೀನರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ; ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಈ ಅಂಶವು ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀತದಾಳುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ದುರಂತವೆಂದರೆ ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ: ಆದರೆ ಅವನಂತಹ ಜನರಿಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಭವಿಷ್ಯವು ಉಳಿದಿದೆ, ಇದು ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಿದೆ.

ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ: ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸೂಚನೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಪುತ್ರರು ಮತ್ತು ಪುತ್ರಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಪಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಸಲಹೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಅವರು ವಯಸ್ಕರಾದಾಗಲೂ ಅವರ ಮಾತುಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಕ್ಕಳ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಕಾಮಿಡಿ ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೌತ್‌ನಿಂದ ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಅವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಅಕ್ಷರ ವಿವರಣೆ

ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ ಪಾತ್ರದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗುಣಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಅಜ್ಞಾನ (ಅದರ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ನಡತೆಗೆ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಪೋಷಕರ ಕಡೆಯಿಂದ ಅತಿಯಾದ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಅನುಮತಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಾತ್ರದ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.

15 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವನನ್ನು ಇನ್ನೂ ಮಗು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅವನ ಪೋಷಕರು ಅವನನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವನು ಮಗುವಾಗಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗನನ್ನು ಮುದ್ದಿಸುತ್ತಾರೆ - ವಯಸ್ಕ ಜೀವನವು ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಬಾಲ್ಯದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ನಿರಾತಂಕದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಮುದ್ದು ಮತ್ತು ಹಾಳಾಗುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಅವನು ಸ್ವತಃ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಸಮರ್ಥನಲ್ಲ - ಯುವಕನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ರೈತರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವರ ಕಡೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಅಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಯಾವುದೇ ನಿರಾಕರಣೆ ಇಲ್ಲ, ಅವನು ತನ್ನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಿಖರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮನವರಿಕೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಗಟ್ಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ಗೆ ಮದುವೆಯಲ್ಲದೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದರಲ್ಲೂ ಆಸಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ.

ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ - ಪ್ರಕೃತಿ, ಕಲೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಅವನು ಕೇವಲ ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತಾನೆ.

ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವನು ಪರಾವಲಂಬಿ ಮತ್ತು ನುಸುಳುವ ಅಳತೆಯ ಜೀವನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನೂ ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಮೂರ್ಖ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ - ಪ್ರಪಂಚವು ಮೂರ್ಖ ಜನರಿಂದ ತುಂಬಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತನಗಾಗಿ ಯೋಗ್ಯ ಕಂಪನಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಇತರರ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆ

ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ ಅವರ ಕಥೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅನುಮತಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಭಯತೆಯ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ. ಯುವಕನ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗನ ಮೇಲಿನ ಅತಿಯಾದ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಮುಳುಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದ ಘಟಕವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ವಿನಾಶಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಆತ್ಮೀಯ ಓದುಗರೇ! ಡೆನಿಸ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಬರೆದ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ಅನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗನ ಸಮಾಜದೊಂದಿಗಿನ ಸಂವಹನದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಮಗನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲಿಲ್ಲ, ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.

ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ - ಇದು ಮಹತ್ವದ, ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿ (ಶ್ರೀಮಂತ) ಆಗಿದ್ದರೆ, ಯುವಕ ಕನಿಷ್ಠ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದು ನಿಜ ಮತ್ತು ಇದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಅವನನ್ನು. ಸರಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅವರ ವಜಾಗೊಳಿಸುವ, ಅಸಭ್ಯ ವರ್ತನೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ಪಾಲಕರು, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ತಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಮತಲಕ್ಕೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. Mitrofan ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ (ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಇರುವ ಜನರು, ಅಥವಾ ಹೋರಾಡಲು ಅಸಮರ್ಥರು), ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಶಿಷ್ಯರೊಂದಿಗೆ ನಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯುವಕನೊಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಇದೇ ರೀತಿ ಉದ್ಗರಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ: “ನನಗೆ ಬೋರ್ಡ್ ಕೊಡು, ಗ್ಯಾರಿಸನ್ ಇಲಿ! ಏನು ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ಕೇಳಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮತ್ತು ಅವನ ದಾದಿ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅವಮಾನಕರ ಮನವಿ: "ಹಳೆಯ hrychovka."

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ಹುಚ್ಚನಂತೆ ಪ್ರೀತಿಸುವ ತಾಯಿಯೂ ಅಸಭ್ಯತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಂದಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವಳನ್ನು ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಮೇಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ - ಅವನು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಾಗಿ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ: "ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ದೂಷಿಸಿ."

ಕಲಿಕೆಯ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಶ್ರೀಮಂತರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಇದು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕಲಿಯದಿರುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ - ಪೀಟರ್ ಹೊರಡಿಸಿದ ತೀರ್ಪು ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರೀಮಂತರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಂಕಗಣಿತ, ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ದೇವರ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ನಾನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಆಧುನಿಕ ಓದುಗರಿಗೆ ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ ಅವರ ಚಿತ್ರವು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶಿಷ್ಟವಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ - ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯವು ವಿದ್ಯಾವಂತರ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಲ್ಲದ, ಶ್ರೀಮಂತರು. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ ಅವರ ಚಿತ್ರವು ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದರೆ, ಇದು ಹಾಗಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರಬಹುದು. ಈ ಸತ್ಯವನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕ ದಾಖಲೆಗಳಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಕುಲೀನರ ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು ಪೀಟರ್ I ರ ತೀರ್ಪು) - ಅಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಜನರಲ್ಲ - ಅವರ ಜ್ಞಾನವು ಜೀವನ ಅನುಭವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಂಶವನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಲವಂತದ ಅಳತೆ, ಫ್ಯಾಶನ್ಗೆ ಗೌರವವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪೋಷಕರ ಈ ವರ್ತನೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಾಯಿ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅನುಪಯುಕ್ತತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಕೆರಳಿಸಿತು.

ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವರು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ - ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅವರ ತಾಯಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ದುಷ್ಟ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು. ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಅವಳು ಬೆಂಕಿಗೆ ಇಂಧನವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಕಲಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ನಿಜವಾದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾಳೆ: “ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ಕನಿಷ್ಠ ನೋಟಕ್ಕಾಗಿ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ಅವನ ಕಿವಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ!”.

ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮಗನ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ತಾಯಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಖಂಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಈ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಎಂದು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ "ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ" ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು - ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ಬಿರುಗಾಳಿಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ.

ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಒಂದು ಐಯೋಟಾವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಇನ್ನೂ "ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ" ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ - ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನದ ಕಾರಣ, ಯುವಕನು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಪೋಷಕರು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿತ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಇನ್ನೂ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾನೆ, ಅವನಿಗೆ ಹೊಸ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಇನ್ನೂ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗದ ಕೆಲಸವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವವರೊಂದಿಗೆ, ವಿಷಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಅಂಕಗಣಿತದೊಂದಿಗೆ, ವಿಷಯಗಳು ಸಹ ಆಶಾವಾದಿಯಾಗಿ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ - ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಕೇವಲ ಮೂರು ಎಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು.

ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಏಕೈಕ ಸ್ಥಳವೆಂದರೆ ಫ್ರೆಂಚ್. ಅವರ ಶಿಕ್ಷಕ, ಜರ್ಮನ್ ವ್ರಾಲ್ಮನ್, ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಗಳಿಕೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಅಸಾಧಾರಣ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ಮೋಸಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿದೆ - ಆಡಮ್ ಆಡಮೊವಿಚ್ ಅವರು ಮಟ್ಟದ ನಿಜವಾದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಮರೆಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜ್ಞಾನ, ಆದರೆ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ, ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ನಟಿಸುತ್ತಾನೆ - ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ಸ್ವತಃ ಫ್ರೆಂಚ್ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ನ ಮೂರ್ಖತನದ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದು, ಅವನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಒತ್ತೆಯಾಳು ಎಂದು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾನೆ - ಒಂದೆಡೆ, ಅವನ ಪೋಷಕರು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ತಮ್ಮ ಮಗನಲ್ಲಿ ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತುಂಬುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಮೂರ್ಖ, ಕಳಪೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದ ಶಿಕ್ಷಕರು, ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಕ, ಯುವಕನಿಗೆ ಏನನ್ನೂ ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಂಕಗಣಿತ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು "ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಸಾಧ್ಯ" ಮಟ್ಟವನ್ನು ನೋಡುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ - ಕುಟೀಕಿನ್ ಅಥವಾ ಸಿಫಿರ್ಕಿನ್ ಅಸಾಧಾರಣ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ಅವರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದುರಂತವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ - a ಫ್ರೆಂಚ್ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ ಅತ್ಯಲ್ಪ ಆತ್ಮ, ಸಣ್ಣ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವನ ಅಗತ್ಯಗಳ ವಿಷಯಲೋಲುಪತೆಯ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ತೃಪ್ತಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಿತಿಯನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದಾರೆ. ವಿರೋಧಾಭಾಸವಾಗಿ, ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಸುಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಸೋಮಾರಿತನ ಮತ್ತು ಪರಾವಲಂಬಿತನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೋಡಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ನ್ಯೂನತೆಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

Fonvizin ನ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ - ಸಂಯೋಜನೆ

ಆಯ್ಕೆ 1

ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಾವಾಗಲೂ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಿದೆ - ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ. ಈ ವಿಷಯವು ಪ್ರಮುಖವಾದದ್ದು, ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯವು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಹದಿನೆಂಟನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಈ ಹಾಸ್ಯವು ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಾಲೀಕರ ಆದರ್ಶವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಜನರನ್ನು ಒರಟಾಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರವಾಗಿ ಬೆಳೆಸಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಾದ ಸ್ಕೊಟಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅವರ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಾಗೆ ಬೆಳೆಸಿದರು - ಕ್ರೂರ, ದುಷ್ಟ, ಅಸೂಯೆ ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ದುರಾಸೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಈ ಗುಣಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಜನರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ದ್ವೇಷವಿದೆ - ಅವರು, ಭೂಮಾಲೀಕರು ಅವರನ್ನು ಗುಲಾಮರಂತೆ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ವರ್ತನೆ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ದೂಷಿಸದ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಜನರ ಕಡೆಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಕ್ರೌರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಲೇಖಕರು ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಭೂಮಾಲೀಕರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಇಂತಹ ದುಷ್ಟ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸಮಯ ಬದಲಾಗದಿದ್ದರೆ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ತನ್ನ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು ವ್ಯರ್ಥವಲ್ಲ. ಇದು ಈ ಕುಟುಂಬವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅವರ ಹೆಸರುಗಳು ಅವರ ಸ್ಥಾನಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗುತ್ತವೆ - ಸ್ಕೊಟಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ, ಅವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಸಿದರೆ ತಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ತಪ್ಪಾಗಿ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ ತುಂಬಾ ಸಂಕುಚಿತ ಮನಸ್ಸಿನವರು ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖರು, ಹಾಗೆಯೇ ಅಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗನನ್ನು ನಿಜವಾದ ಕುಲೀನರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ತಾಯಿ ಒಬ್ಬ ಉದಾತ್ತ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಬದಲಿಗೆ ಅವಳು ಸ್ಕ್ಯಾಮರ್ಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಬಲದ ಮೂಲಕ ಶ್ರೀಮಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ - ಅವರು ನಿಜವಾದ ಶ್ರೀಮಂತರಾಗಲು ತುಂಬಾ ಸರಳರು. ಫೊನ್ವಿಝಿನ್ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಈ ಮೂರ್ಖರನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಆಯ್ಕೆ 2

"ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" - ಬರಹಗಾರನ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೃತಿ, ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆಯ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯ. ಫೋನ್ವಿಜಿನ್, ತನ್ನ ಅಂತರ್ಗತ ವ್ಯಂಗ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಯುವಜನರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದರು. ಅವರು ಇದಕ್ಕೆ ಅಂತಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆ ಮಾತ್ರ ಯೋಗ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರನಾಯಕರ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸರಿಯಾಗಿ ಗಮನಿಸಿದರು.

1714 ರಲ್ಲಿ, ಸುಧಾರಕ ತ್ಸಾರ್ ಶ್ರೀಮಂತರ ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು ಆದೇಶವನ್ನು ಹೊರಡಿಸಿದರು. ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲದ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸದವರಿಗೆ, "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು, ಅಂದರೆ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆ, ಸೇವೆ, ಮದುವೆ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯವರೆಗೆ ಬೆಳೆದಿಲ್ಲ. ತದನಂತರ "ಸುಳ್ಳು" ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸಿತು. ಹಾಸ್ಯದ ನಾಯಕ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅದು ಹೇಗಿರಬೇಕೋ ಹಾಗೆಯೇ ಇತ್ತು. ತಾಯಿ, ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೇರವಾಗಿ ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಮತ್ತು ನೋಟಕ್ಕಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಶಿಕ್ಷಿಸಿದರು, ಅವರು ಆನುವಂಶಿಕ ವರಿಷ್ಠರಂತೆ, ಪತ್ರದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು "ಪುಟ್ಟ ತಲೆಗೆ ಹಾನಿ" ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್‌ಗೆ ಜಾತ್ಯತೀತ ಜೀವನದ ಜಟಿಲತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದ ಕೋಚ್‌ಮ್ಯಾನ್, ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಜನರೊಂದಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಲಯಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಅತಿಯಾದ, ಅನಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಬೇಸರದ ವಿಷಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಸಮಯ ಅಥವಾ ಶ್ರಮವನ್ನು ವ್ಯಯಿಸಬಾರದು.

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟ ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ನಾಯಕನು ತೀವ್ರ ಅಸಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಕೋಪದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ರೂಢಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ಸ್ವಂತ ತಾಯಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಅವನಿಗೆ ಹೊಂದಿಸುವ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ - ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ. ತನ್ನ ಬೆಂಬಲದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ತಾಯಿಯನ್ನು ಮಗ ಎಷ್ಟು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಂಪಾಗಿ ದೂರ ತಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಕೇ? "ಕೆಟ್ಟತನದ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಹಣ್ಣುಗಳು": ಅತಿಯಾದ ಮುದ್ದು, ಸೋಮಾರಿತನದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಎಲ್ಲಾ ಕಷ್ಟಗಳಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಬಯಕೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಗೌರವ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ಮಾದರಿಯಾಗದೆ, ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ರಚನೆಯು ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರವ್ಡಿನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಅವರ ಭಾಷಣಗಳ ಮೂಲಕ, ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಉತ್ತಮ ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಶುದ್ಧ ಆತ್ಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಬಿಡಬಹುದಾದ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಉಡುಗೊರೆಯು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಪಾಲನೆ, ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಕಡುಬಯಕೆ, ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯಲ್ಲ. ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಹಾಸ್ಯವು ಇಂದಿಗೂ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಪಾಲನೆಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ವರ್ತನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಯ್ಕೆ 3

• "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಫೊನ್ವಿಜಿನ್‌ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ.
• ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅವರ ಚಿತ್ರ.
• ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಅವರ ಚಿತ್ರ.
• ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿದ ಜನರು (ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ನ ಚಿತ್ರ).

ಡೆನಿಸ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು. ಅವರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳ ಸಂಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಡ್ಡಿದ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು "ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಕಾಡು ಅಜ್ಞಾನ" (ವಿ. ಜಿ. ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ).

ಸಹಜವಾಗಿ, "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಬ್ಬರು ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಅವರ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಗಿಡಗಂಟಿಗಳು ಬೆಳೆಯುವ ಮತ್ತು ಬೆಳೆದ ಪರಿಸರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ತಾಯಿ, ಶ್ರೀಮತಿ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ, ನಾಯಕನ ಮೇಲೆ ಭಾರಿ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಮಗನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕರಗಿದಳು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುತ್ತಾಳೆ - ತನ್ನದೇ ಆದ ಚಿತ್ರಣ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ.

ಈಗಾಗಲೇ ಹಾಸ್ಯದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಶ್ರೀಮತಿ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅವರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ತ್ರಿಷ್ಕಾ ಅವರ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕ್ಯಾಫ್ತಾನ್ ಅನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಹೊಲಿಯಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - ಟೈಲರ್, "ಮೃಗದ ತಾರ್ಕಿಕತೆ". ಸೋಫಿಯಾ ಓದಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಅವಳು ಆಕ್ರೋಶಗೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ: “ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಬದುಕಿದ್ದೇವೆ! ಅವರು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ! ಹುಡುಗಿಯರು ಓದಬಹುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯಬಹುದು! ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಸ್ವತಃ ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಉತ್ತಮ ಪಾಲನೆಯ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವಳ ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾಗೆ, ಅವಳು ಏನನ್ನೂ ಉಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಅವನಿಗೆ "ಶಿಕ್ಷಣ" ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ, "ಮೂರು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ" ಪಾವತಿಸುತ್ತಾಳೆ. "ತಮ್ಮ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿ, ತಮ್ಮ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಹಾರುವ" ತನ್ನ ಉಳಿದ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಗಿಂತ ತನ್ನ ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ ಎಂದು ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಖಚಿತವಾಗಿ ನಂಬಿದ್ದಾಳೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಅವರ "ಶಿಕ್ಷಕರು", ಅವರ ತಾಯಿಯಿಂದ ಎತ್ತಿಕೊಂಡು, ನಗುವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂಕಗಣಿತವನ್ನು ನಿವೃತ್ತ ಸೈನಿಕರಾದ ಸಿಫಿರ್ಕಿನ್ ಅವರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು "ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಪ್ರಪಾತಕ್ಕೆ ಹೆದರಿ" ತನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸದ ಅರ್ಧ-ಶಿಕ್ಷಿತ ಸೆಮಿನಾರಿಯನ್ ಕುಟೀಕಿನ್ ಅವರಿಂದ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ರಾಲ್ಮನ್, ಮಾಜಿ ತರಬೇತುದಾರ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ, ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು "ಬೆಳಕಿನ" ಜೀವನದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವ ಆಳವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಬಲ್ಲರು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೌಂಡ್‌ನ ತಲೆಗೆ ಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಜ್ಞಾನವೂ ಹಕ್ಕು ಪಡೆಯದೆ ಉಳಿದಿದೆ. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಕರುಣೆ ತೋರುತ್ತಾಳೆ, ಅವನ ತಲೆಯು ಬೋಧನೆಯಿಂದ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವಳು ಹೆದರುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲದ ತರಗತಿಗಳ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವಳ ಮಾನವ ಗುಣಗಳು ಸಹ ಅಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತವೆ. ಅವಳು ಸೇವಕರನ್ನು ಜನರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಅವಳು ಅವರನ್ನು "ದನಗಳು" ಮತ್ತು "ವಿಲಕ್ಷಣರು" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾಳೆ, ಪಲಾಷ್ಕಾ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು "ಉದಾತ್ತವಲ್ಲ", ಮತ್ತು ಎರೆಮೀವ್ನಾ ತನ್ನ ನಿಷ್ಠಾವಂತರಿಗೆ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಐದು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಐದು "ದಿನಕ್ಕೆ ಸ್ಲ್ಯಾಪ್ಗಳನ್ನು" ಪಡೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಸೇವೆ. ಅವಳು ಬೂಟಾಟಿಕೆ. ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅದೇ ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡು, ಅವನು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದವನಂತೆ ನಟಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವಳು ಶ್ರೀಮಂತ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಎಂದು ತಿಳಿದ ನಂತರ ಅವಳು ಸೋಫಿಯಾ ಕಡೆಗೆ ತನ್ನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಥಟ್ಟನೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಮತ್ತು ಅವಳಂತಹ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಹೇಳುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ: "ಆತ್ಮವಿಲ್ಲದ ಅಜ್ಞಾನಿ ಮೃಗ!"

ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ, ತನ್ನ ಮಗನ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರೀತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಅವನು ಬೇರೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡಿರುವುದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಅವರು ಮಿತ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಬಗ್ಗೆ "ಮೂರ್ಖ ಎಂದು ಹೇಳುವ" ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಜನರಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುತ್ತಾರೆ. ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೊಫನುಷ್ಕಾ ಅವರಂತಹ "ಮಿಲಿಯನ್, ಮಿಲಿಯನ್" ಜನರಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅವರ ಭಯವನ್ನು ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ವಿರೋಧಿಸಿದರು. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ

ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಪಾಠಗಳನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಕಲಿತರು. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಸೇರಿದಂತೆ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ. ಅವನ ತಾಯಿಯಂತೆಯೇ, ನೀವು ಯಾರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದೋ ಅವರ ಮುಂದೆ ಅವನು ತೊದಲುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಶವಗಳಲ್ಲ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವಳ ಯೋಜನೆಗಳು ಕುಸಿದಾಗ, ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಅವಳಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಾಳೆ: "ಹೌದು, ಅದನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕು, ತಾಯಿ, ಅದನ್ನು ವಿಧಿಸಿದಂತೆ ..."

ಸ್ಟಾರೊಡಮ್, ಮಿಲೋನ್, ಸೋಫಿಯಾ ಮತ್ತು ಪ್ರವ್ಡಿನ್ ಅವರ ಚಿತ್ರಗಳು ಅಜ್ಞಾನ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿವೆ. ಈ ವೀರರು ಸಮಾಜದ, ದೇಶದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಟಾರ್ಡೋಮ್ನ ಚಿತ್ರವು ಪ್ರಬುದ್ಧ ಪ್ರಗತಿಪರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಲೇಖಕರ ಆದರ್ಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹಾಸ್ಯದ ಲೇಖಕರು "ಸುಧಾರಿತ ಮನುಷ್ಯ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು "ವಿದ್ಯಾವಂತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನೈತಿಕ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ತಂದೆಯಿಂದ ಬೆಳೆದರು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಪಾಲನೆಯ ಮೂಲ ನಿಯಮವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ: "... ಹೃದಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ, ಆತ್ಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮನುಷ್ಯನಾಗಿರುತ್ತೀರಿ." ಮನಸ್ಸು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಪ್ರಕಾರ ನೈತಿಕತೆಯಿಲ್ಲದ ಮನಸ್ಸು ಖಾಲಿ ಶಬ್ದವಾಗಿದೆ. "...ಕೆಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನವು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಮಾಡಲು ಒಂದು ಉಗ್ರ ಅಸ್ತ್ರವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಅವರು ಮತ್ತು ಪ್ರವ್ಡಿನ್, "ಯೋಗ್ಯ ಜನರು" ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ರಾಜ್ಯದ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಪಾಲನೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

Fonvizin ಅವರ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ನಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ - ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಮತ್ತು, ಬಹುಶಃ, ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಜನರನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸೂತ್ರೀಕರಣಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಎಂಬ ಹೆಸರು ಮನೆಯ ಹೆಸರಾಗಿದೆ.

ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ನಿಂದ ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಪಾತ್ರವು ಓದುಗರಿಗೆ ಮೂರ್ಖ ಲೋಫರ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಈ ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವ್ಯಂಗ್ಯವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲಸವು ಇಂದಿಗೂ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ: ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಈ ಜನರನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗಗಳ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಉತ್ತಮ ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಲೇಖಕರು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಬರವಣಿಗೆಯ ಇತಿಹಾಸ

ಲೇಖಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸೃಜನಶೀಲ ಹಂತವೆಂದರೆ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಎಂಬ ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಕಥೆ. ಅದು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸದ ಕಾರಣ ಮಿಲಿಟರಿ ಸೇವೆಗೆ ಅನುಮತಿಸದ ಯುವ ಗಣ್ಯರ ಹೆಸರು. ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮೊದಲು, ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಅದು ಕೇವಲ ಔಪಚಾರಿಕತೆಯಾಗಿತ್ತು. ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೈನ್ಯವು ಕಡಿಮೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಸೋಮಾರಿಯಾದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿ ಬದುಕುವ ಈ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಮತ್ತು ಹಾಳಾದ ಯುವಕರನ್ನು ಬರಹಗಾರ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಇಡುತ್ತಾನೆ.

ಈ ಕೃತಿಯನ್ನು 1782 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿತ್ತು. ಪ್ರಬಂಧವು ಆ ಕಾಲದ ಸಮಾಜದ ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಕಥೆಯು ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ - ಕಿರಿಯ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಅನಕ್ಷರತೆ, ರೈತರ ಅನ್ಯಾಯದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಬರಹಗಾರನು ಭೂಮಾಲೀಕರು ಮತ್ತು ಜೀತದಾಳುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ವಿಭಿನ್ನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ಶ್ರೀಮಂತರ ಅನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಅಮಾನವೀಯ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ, ಫೋನ್ವಿಝಿನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ತಕ್ಷಣವೇ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಜನರನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಆಡುಮಾತಿನ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಋಣಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಶ್ರೀಮಂತ ವರ್ಗಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು - ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್, ಸ್ಕೊಟಿನಿನ್, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್. ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಹೊಸ ಯುಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಾದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ - ಪ್ರವ್ಡಿನ್, ಸೋಫಿಯಾ, ಸ್ಟಾರೊಡಮ್, ಮಿಲೋನ್.

ಕೆಲಸದ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ದೃಶ್ಯಗಳು ಶ್ರೀಮಂತ ಭೂಮಾಲೀಕರ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಶಿಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದ ಬೂರಿಶ್ ಸಿಸ್ಸಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಆಗಿದೆ. ಗಮನದಿಂದ ಹಾಳಾದ ಯುವಕ ದುರಹಂಕಾರ, ಕ್ರೌರ್ಯ, ಸ್ವಾರ್ಥವನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ. "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿನ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ಚಿತ್ರವು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಅವನತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ವಿವರಣೆ

ಬರಹಗಾರನು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ವ್ಯರ್ಥವಲ್ಲ, ಇದರರ್ಥ “ಇದೇ ರೀತಿಯ”, ಇದು ಅವನ ತಾಯಿಯನ್ನು ನಕಲಿಸುವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಈ ನಾಯಕನನ್ನು ಪ್ರಬುದ್ಧ ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಯುವಕ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸುಂದರವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಮೂರ್ಖ ಮುಖದೊಂದಿಗೆ. ಈ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಹಿಂದೆ ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಖಾಲಿ ಆತ್ಮವಿದೆ:

1. 15 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ನಿರಾತಂಕದ ಜೀವನದಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದೆ. ಯುವಕನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮುಂದಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತನಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಬೋಧನೆಯು ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದಿಲ್ಲ.
2. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಅನುಪಯುಕ್ತ ಕಾಲಕ್ಷೇಪ. ಪಾರಿವಾಳಗಳ ಹಿಂದೆ ಓಡುವ ಅಥವಾ ಮೂರ್ಖರಾಗುವ ಅವಕಾಶದಲ್ಲಿ ಅವನು ವಿರಾಮವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
3. ಕುಟುಂಬವು ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಯುವಕನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದಿದ್ದಾನೆ. ಆದರೆ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿವೆ. ತಾಯಿಗೆ ತನ್ನ ಮಗನಿಂದ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ, ರಾಜ್ಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಕಲಿಕೆಯ ನೋಟವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಅವಳ ಉಲ್ಲೇಖದಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ: “... ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ಕನಿಷ್ಠ ನೋಟಕ್ಕಾಗಿ, ಅದು ಬರುವಂತೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಅವನ ಕಿವಿಗೆ!
4. ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸದೆ, ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ತಾಯಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅನ್ನು ಅನುಪಯುಕ್ತ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅವಳ ದುರಾಸೆಯು ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ದುಬಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆ

"ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯದಿಂದ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ಪಾತ್ರವು ಆ ಯುಗದ ಹಲವಾರು ಯುವ ಭೂಮಾಲೀಕರಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ. 4 ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ, ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಠೇವಣಿ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ, ಅದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಆರಂಭಿಕ ಕಾರಣ ಯುವಕನ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ. ಬಯಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಕನಿಷ್ಟ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಅವರ ಚಿಂತನೆಯು ತುಂಬಾ ಪ್ರಾಚೀನವಾದುದು, ಅವರು "ಬಾಗಿಲು" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ವಿಶೇಷಣವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ದೃಢೀಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರ ಹೆಸರನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಬರಹಗಾರರು ಬೋಧನೆಯ ಅನಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

1. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನಿವೃತ್ತ ಅಧಿಕಾರಿ ಸಿಫಿರ್ಕಿನ್ ನೇತೃತ್ವ ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ.
2. ಮಾಜಿ ಲೈಸಿಯಂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕುಟೀಕಿನ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ.
3. ಫ್ರೆಂಚ್ ಅನ್ನು ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ - ನಂತರ ಅವರು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ತರಬೇತುದಾರರಾಗಿದ್ದರು ಎಂಬ ಸಂದೇಶ ಬಂದಿತು.

ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕುತಂತ್ರ. ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ನಿರಾಸಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದನು ಮತ್ತು ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ನೇರವಾಗಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ಹಣಕಾಸಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಎಷ್ಟು ಮೂರ್ಖನೆಂದು ನೋಡಿ, ಅವನು ವಿವೇಕವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಯುವಕನನ್ನು ಮತ್ತೆ ಓದುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ತನ್ನ ಹೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಧಾರಣತೆ ಮತ್ತು ಸಾಧಾರಣತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಚಿಂತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಚಿಂತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರಿಗೆ ದೇಶದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಇಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸುರಕ್ಷಿತ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಲೀನನಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ತೋರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತಾಯಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ಲಾಭ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನ ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಅವಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಬೆದರಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಭಾವಿಸುವ ಎಲ್ಲವೂ - ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ತಾಯಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆ. ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವನನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾನವ ಗುಣಗಳನ್ನು ತರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಸಹ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವನಿಗಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಯಾವುದೇ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರ ಅವನತಿಗೆ ಅವಳು ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣ.

ತಾಯಿಯ ಪ್ರಭಾವ

ರೈತರೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ಮಗನೂ ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಜೀತದಾಳುಗಳೊಂದಿಗೆ ದಡ್ಡತನದಿಂದ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ತಾಯಿಯ ಒಲವಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವನು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ತೆರೆದ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅತೃಪ್ತ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮಗನಲ್ಲಿ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಅವನಿಂದ ದೂರ ತಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡಾಗ.

ತಂದೆ, ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ, ಘಟನೆಗಳ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನ ಮಗನನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾನೆ. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್, ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನನ್ನು ಬಹಳ ಗೌರವದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನ ತಾಯಿ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾಳೆಂದು ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾ, ಅವನು ದಣಿದ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ವಂತ ತಂದೆಗೆ ಅಲ್ಲ. ತಾಯಿಗೆ ಶಕ್ತಿಯಿದೆ ಎಂದು ಅರಿತು ಅವರ ಪರವಾಗಿ ನಿಂತರು.

ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗ ಹೇಗೆ ಪ್ರಬುದ್ಧನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಅವನನ್ನು ಮಗು, ಮಿತ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಅವನನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಗಮನವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅವನ ಸ್ತ್ರೀತ್ವಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಹಾಳಾಗುತ್ತದೆ.

ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸಿ, ಅವನು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಅಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಆತನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ನರ್ಸ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬೆದರಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ. ಯುವಕನ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ತರಬೇತಿಯಿಂದ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಅಹಿತಕರ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಮದುವೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಉಲ್ಲೇಖದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ: "ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ." ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಇಂದು ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮದುವೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವನು ಮತ್ತೆ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಪಟ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ವಧು ಯುವಕನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಚುರುಕಾಗಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಅವನ ಅಲ್ಪ ದೃಷ್ಟಿಯ ಮನಸ್ಸನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾಳೆ. ಈಗ 15 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಾಯುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೋಫಿಯಾ ಅವರಿಗೆ ಹೇಳಿದರು.

ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗನ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ವಹಿತಾಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ ಎಲ್ಲೆಡೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲಾಭವನ್ನು ನೋಡುವಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮರುಪಂದ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅಪರಿಚಿತರ ಪಾದಗಳನ್ನು ಚುಂಬಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಅವನು ಎಷ್ಟು ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸೋಫಿಯಾ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಕುಟುಂಬವು ತಿಳಿದಾಗ, ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಈ ಮಹಿಳೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರು. ಅವಳ ಸಂತೋಷದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ, ಹುಸಿ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು. ತನ್ನ ಮಗನ ಭವಿಷ್ಯದ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕಾಗಿ, ತಾಯಿ ತನ್ನ ಸಹೋದರ ಸ್ಕೋಟಿನಿನ್ ಜೊತೆ ಹೋರಾಡಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಕೆಲಸವು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಜನರ ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ - ಅಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತ. ಫಿಲಿಷ್ಟಿಯರನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆರ್ಥಿಕ ಲಾಭದ ಕಾರಣದಿಂದ ಸೋಫಿಯಾಳನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗುವ ನಿರ್ಧಾರವು ಅಬ್ಬರದಿಂದ ಸುಟ್ಟುಹೋದಾಗ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್, ಅವನ ಕಾಲುಗಳ ನಡುವೆ ಬಾಲ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾಗೆ ಒಲವು ತೋರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರಬಲ ಎದುರಾಳಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿ, ಅವನು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಬಾಗಿಸಿ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೇಡಿತನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುವ ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಲ್ಲದ ಮಗ ತಕ್ಷಣವೇ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ದುರಾಸೆಯಿಂದ ಅರ್ಹವಾದದ್ದನ್ನು ಪಡೆದಳು. ಹತ್ತಾರು ರೈತರಿಗೆ ಕಾರಣರಾದ ಕ್ರೂರ ಭೂಮಾಲೀಕರಿಗೆ ಈ ರೀತಿ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಬೇಕು.

ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್‌ನ ಉಲ್ಲೇಖದ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾ, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಪೋಷಕರ ಪಾಲನೆಯ ಬಲಿಪಶು ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಅತಿಯಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಬರಹಗಾರನು ಸೋಮಾರಿತನವು ಯುವಜನರಿಗೆ ಎಷ್ಟು ದುಃಖವನ್ನು ತರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ತೋರಿಸಿದನು, ಸ್ವಯಂ-ಸುಧಾರಣೆಯ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಉತ್ತರವನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದವರು: ಅತಿಥಿ

ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಕ್ಕು ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು, ಅವನು ಜೀವರಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದನು. ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವರು ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಕಿರಿಚುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸರಿ, ಅವರು ಕೆಲವು ಪಲ್ಟಿಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಿದರು. 15 ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ಓಡಿ ಕಟ್ಟಡದೊಳಗೆ ಓಡಿದನು. ಮತ್ತು ಬಾಬಾ ಐಗುವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಅವಳು ಅವನನ್ನು ತಿನ್ನಲಿಲ್ಲ. ಅದು ಕಥೆಯ ಅಂತ್ಯ ಮತ್ತು ಯಾರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೇಳಿದರು.

ಉತ್ತರವನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದವರು: ಅತಿಥಿ

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳು: ವಿಶೇಷಣಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳು, ವಿಲೋಮ. ಈ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿಯ ಮಾದರಿಯು ಕವಿಯ ದುಃಖದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕವಿತೆಯ ಪಾಥೋಸ್ ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅಡ್ಡ ಪ್ರಾಸ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಗಾತ್ರ-ಟ್ರೋಚಿ. ಏಕೆಂದರೆ ಕವಿತೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘವೃತ್ತ-ಇನ್ಯುಯೆಂಡೋ ಇದೆ. ವಿರೋಧಾಭಾಸವೆಂದರೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ದುಃಖ. ಈ ಕವಿತೆಯು ಜೀವನವು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ನಿಂತುಹೋದ ಸಾಲುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯು ದೊಡ್ಡ ದುರಂತವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಜನರು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ.

ಉತ್ತರವನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದವರು: ಅತಿಥಿ

ನಾನು 20 ನೇ ಶತಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದರೆ, ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಬರಹಗಾರರನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವನನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಬರಹಗಾರರ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ನಾನು ಹಳೆಯ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರ ಸಂಬಳದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ. ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಯಾವ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ. ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ತಂತ್ರ ಏನು? ಶ್ರೀಮಂತರು ಮತ್ತು ಬಡವರು ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸಿದರು? ಜನರು ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಿದರು? ಕೆಲವು ವಸತಿ ಕಟ್ಟಡಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದರ ಮೂಲಕ ನಾನು ಇದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ನಾನು ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಭಯಾನಕ ಘಟನೆಯನ್ನು ನೋಡಬಲ್ಲೆ - ಯುದ್ಧ.

ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ದೃಶ್ಯಗಳು ಇದ್ದವು. ನಾನು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದಾದರೆ, ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವರೆಲ್ಲರನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸೋಮಾರಿತನವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಲು, ನೀವು ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಓದಬೇಕು.

18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆ. ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶಕ D. I. ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಅವರ ಆರಂಭಿಕ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ನೀತಿಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ತೊಡಗಿದ್ದರು. ಅದ್ಭುತ ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅನೇಕ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕನು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆಯನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಹಾಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಫೊನ್ವಿಝಿನ್ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಂಗ್ಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಂಗ್ಯವಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಫೊನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್ ಗ್ರೋತ್" ನಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಚಿತ್ರ

ಬರಹಗಾರ ಡಿಐ ಫೋನ್ವಿಜಿನ್ ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಹಂತ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್". ಅಪೂರ್ಣ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯದ ಅಡಿಗ ಉದಾತ್ತ ಯುವಕರನ್ನು ಕರೆಯುವುದು ವಾಡಿಕೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗುವ ಮೊದಲು, ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಅದು ಕೇವಲ ಔಪಚಾರಿಕತೆಯಾಯಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸೈನ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ಹಾಳಾದ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಅಂತಹ ಸೋಮಾರಿ ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನದ ಯುವಕರು, ಅನುಪಯುಕ್ತವಾಗಿ ತಮ್ಮ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಲೇಖಕರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಇಡುತ್ತಾರೆ.

• ಈ ನಾಟಕವನ್ನು 1782 ರಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಇದು ಅದ್ಭುತ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕಂಡಿತು. ಹಾಸ್ಯವು ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಎತ್ತಿದ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು- ಇದು ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ, ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷ, ವೈವಾಹಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಜೀತದಾಳುಗಳ ಅನ್ಯಾಯದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಲೇಖಕರು ಶ್ರೀಮಂತರು ಮತ್ತು ಜೀತದಾಳುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನದ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಮಾಜದ ಅಮಾನವೀಯ ಮತ್ತು ಅನೈತಿಕ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗೇಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

• ತನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ, ಲೇಖಕನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನೀಡುವ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತಾನೆ. Fonvizin ತಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಶೈಲಿಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಪರಸ್ಪರ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರಗಳುಶ್ರೀಮಂತರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು - ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್, ಸ್ಕೋಟಿನಿನ್, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್. ಗುಡೀಸ್, ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಹೊಸ ಯುಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ಸೋಫಿಯಾ, ಪ್ರವ್ಡಿನ್, ಮಿಲೋನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾರೊಡಮ್.
• ಆಕ್ಷನ್ ಹಾಸ್ಯಶ್ರೀಮಂತ ಉದಾತ್ತ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಅವಿದ್ಯಾವಂತ ಬೋರಿಶ್ ಸಿಸ್ಸಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಆಗಿದೆ. ಗಮನದಿಂದ ಹಾಳಾದ ಯುವಕ ಸ್ವಾರ್ಥ, ಅಸಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ದುರಹಂಕಾರದ ಸಾಕಾರವಾಗಿದೆ. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಚಿತ್ರವು ರಷ್ಯಾದ ಯುವ ಪರಂಪರೆಯ ಅವನತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

"ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣ

ಫೊನ್ವಿಝಿನ್ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. ಅವನ ಹೆಸರಿನ ಅರ್ಥ "ಇದೇ ರೀತಿಯ" ಅವನ ತಾಯಿಯ ಅನುಕರಣೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.

• ಓದುಗನಿಗೆ ಎತ್ತರದ, ಪ್ರಬುದ್ಧ ಯುವಕನನ್ನು ಸುಂದರವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಮುಖದ ಮೇಲೆ ಮೂರ್ಖತನದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನ ನೋಟದ ಹಿಂದೆ ಖಾಲಿ, ಅಜ್ಞಾನ ಆತ್ಮವಿದೆ.
• ಹದಿನೈದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ನಿರಾತಂಕದ ಜೀವನದಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದೆ. ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಿಲೇವಾರಿ ಮಾಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಧ್ಯಯನವು ಯುವಕರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
• ಅವನ ಕಾಳಜಿಯೆಂದರೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಊಟ ಮತ್ತು ಅನುಪಯುಕ್ತ ವಿರಾಮ. ಪಾರಿವಾಳಗಳನ್ನು ಮೂರ್ಖರನ್ನಾಗಿಸುವ ಅಥವಾ ಓಡಿಸುವ ಅವಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ತನ್ನ ಸಂತೋಷದ ಕಾಲಕ್ಷೇಪವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.
• ಕುಟುಂಬದ ಸಂಪತ್ತಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಯುವಕನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಬಹಳ ಕಷ್ಟದಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವರ ತಾಯಿಗೆ ತನ್ನ ಮಗನಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯದ ಆದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ನೋಟವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ: "... ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಅದರ ಸಲುವಾಗಿ ಕಲಿಯಿರಿ, ಇದರಿಂದ ಅದು ಅವನಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತದೆ!"
• ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡದೆ, ಅಶಿಕ್ಷಿತ ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ ಅಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದಾಳೆ. ಅವಳ ದುರಾಸೆಯ ಸ್ವಭಾವವು ದುಬಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಅವರ ಹೆಸರುಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, Fonvizin ಬೋಧನೆಯ ಸ್ವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಗಣಿತದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿವೃತ್ತ ಸಾರ್ಜೆಂಟ್ ಟ್ಸೈಫಿರ್ಕಿನ್ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
• ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಮಾಜಿ ಸೆಮಿನರಿಯನ್ ಕುಟೀಕಿನ್ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ಫ್ರೆಂಚ್ ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ - ನಂತರ ಅವರು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ತರಬೇತುದಾರರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕುತಂತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಕುಟುಂಬದ ನಿರಾಸಕ್ತಿ ನೋಡಿ, ಅವರು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಕೇವಲ ಭೌತಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್‌ನ ಮೂರ್ಖತನವನ್ನು ನೋಡಿದ ವ್ರಾಲ್ಮನ್ ಸಮಂಜಸತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ವಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಯುವಕನನ್ನು ಬೆದರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ಟೀಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸಾಧಾರಣತೆ.

• Mitrofan ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಆ ಕಾಲದ ಹಲವಾರು ಉದಾತ್ತ ಯುವಕರಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಏನೂ ಠೇವಣಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ಮೂಲ ಕಾರಣ ಯುವಕನ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ. ಬಯಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವು ಆರಂಭಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಯುವಕನ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಾಚೀನವಾದುದು ಎಂದರೆ ಅವನು "ಬಾಗಿಲು" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ವಿಶೇಷಣವಾಗಿ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಸಂಬದ್ಧ ವಾದಗಳೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾನೆ.
• ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅವರ ಆಶ್ರಯದಲ್ಲಿ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಚಿಂತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರಿಗೆ ರಾಜ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಇಲ್ಲ. ಯುವಕನು ತನ್ನ ಸಮೃದ್ಧ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ತನ್ನನ್ನು ಯಶಸ್ವಿ ಭೂಮಾಲೀಕನಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತಾಯಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನ ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ತನ್ನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅವಿವೇಕದ ಬೆದರಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ.
• ಒಬ್ಬ ಮಗನು ತನ್ನ ತಾಯಿಗಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂಅವಳ ಗಮನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅದರಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹಾನಿ ಇದೆ. ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮಾನವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಮಾನವ ಗುಣಗಳನ್ನು ತುಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಸ್ವತಃ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವನಿಗಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾ, ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗನ ಅವನತಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತಾಳೆ.
• ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಜೀತದಾಳುಗಳ ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನೋಡಿದ ಮಗ ಅವಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡನು ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಜ್ಜ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ತಾಯಿಯ ವರ್ತನೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕಾರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.
• ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಅತೃಪ್ತ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಛಿದ್ರಗೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮಗನಲ್ಲಿ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅವನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಅವಳಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಎಲ್ಲಾ ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡ ನಂತರ.
• ಯುವಕನ ತಂದೆ, ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯ ದಾರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ವಾಸ್ತವದಿಂದ ದೂರವಿದೆ ಮತ್ತು ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಬಗ್ಗೆ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ: ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅವನು ನನ್ನ ಮಗ ಎಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ ... ".
• ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಅಗೌರವಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ತನ್ನ ತಾಯಿ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾಳೆಂದು ಅವನ ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಮಿತ್ರೋಫಾನ್ ಹೊಡೆದ ತಂದೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ದಣಿದ ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ: "... ನನಗೆ ತುಂಬಾ ವಿಷಾದವಾಯಿತು ... ನೀವು, ತಾಯಿ: ನೀವು ತುಂಬಾ ದಣಿದಿದ್ದೀರಿ, ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ತಂದೆ ...". ಈ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ಮುಕ್ತ ಮುಖಸ್ತುತಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ತಾಯಿಯು ತಂದೆಗಿಂತ ಬಲಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಅವಳ ಪರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕುರುಡಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನನ್ನು ಮಗು, ಮಿಟ್ರೋಫನುಷ್ಕಾ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅತಿಯಾದ ಗಮನವು ಹಾಳಾದ ಮತ್ತು ಮುದ್ದು ಯುವಕರಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

• ತನ್ನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುತ್ತಾ, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಇತರರ ಕಡೆಗೆ ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಅವನನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ ನರ್ಸ್, ಅವಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಅಸಭ್ಯ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೆದರಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ.
• ಯುವಕನ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಅಹಿತಕರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ: “...ನನಗೆ ಬೋರ್ಡ್ ನೀಡಿ, ಗ್ಯಾರಿಸನ್ ಇಲಿ! ಏನು ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ಕೇಳಿ ... ".
• ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನು ಮದುವೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಯುವಕನ ಹೇಳಿಕೆ: "ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ" ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಮತ್ತು ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮದುವೆಯ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಚತುರ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ವಧು,ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ತನ್ನ ಮಗನಿಗಾಗಿ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ಯುವಕನು ತನ್ನ ಅಲ್ಪ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಗಮನಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಚುರುಕಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. 16 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಒಬ್ಬರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು ಎಂದು ಸೋಫಿಯಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
• ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿಯೂ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವ್ಸ್ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೊಸ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮರುಪಂದ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
• ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್ ಅಪರಿಚಿತರ ಕೈಗಳನ್ನು ಚುಂಬಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಅವನ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸೋಫಿಯಾ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ತಿಳಿದ ತಕ್ಷಣ, ಅವರು ತಕ್ಷಣ ಹುಡುಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹುಸಿ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಸಂತೋಷದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ. ತನ್ನ ಮಗನ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕಾಗಿ, ತಾಯಿ ತನ್ನ ಸಹೋದರ ಸ್ಕೋಟಿನಿನ್ ಜೊತೆ ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಹೋರಾಡಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ, ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಪಂಚಗಳ ಘರ್ಷಣೆ ಇದೆ - ಅಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧ. ಗಣ್ಯರನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಭೌತಿಕ ಲಾಭಕ್ಕಾಗಿ ಸೋಫಿಯಾಳನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗುವ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಶೋಚನೀಯವಾಗಿ ವಿಫಲವಾದಾಗ, ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್, ಅವನ ಕಾಲುಗಳ ನಡುವೆ ಬಾಲ, ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಪರವಾಗಿ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರಬಲ ಎದುರಾಳಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದ ಯುವಕನು ಹೇಡಿತನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತಲೆ ಬಾಗಿಸುತ್ತಾನೆ. ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಸ್ಟಾರೊಡಮ್ ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ತನ್ನ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸೇವೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಯುವಕನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಇದು ಏಕೈಕ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ.

ಹಾಸ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರೊಸ್ಟಕೋವಾ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಲ್ಲದ ಮಗ ತಕ್ಷಣವೇ ಅವಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೇಯಸಿ ತನ್ನ ದುರಾಸೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ ಅರ್ಹವಾದದ್ದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಕ್ರೂರ ಮಹನೀಯರು, ಅವರ ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನೂರಾರು ಮಹನೀಯರ ಜೀವನದ ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಅವರು ಅರ್ಹವಾದದ್ದನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು.

ಮಿಟ್ರೊಫಾನ್ ಅನ್ನು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಪಾಲನೆಯ ಬಲಿಪಶು ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಅತಿಯಾದ ದುರಹಂಕಾರ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಮಿಟ್ರೋಫಾನ್‌ನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಯುವಜನರ ಸೋಮಾರಿತನವು ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೇಖಕರು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವೀಡಿಯೊ: ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಹಾಸ್ಯ "ಅಂಡರ್‌ಗ್ರೋತ್" ನ ಸಾರಾಂಶ