ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರ. ಸಂಗೀತ ಮಾತಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಮುಖ್ಯವಾದ / ಪ್ರೀತಿ

ಪರಿಚಯ ಸಂಗೀತ ಕಲೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿ ಚಿತ್ರ.

ಅಧ್ಯಾಯ 1. ಸಂಗೀತ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ 2. ಸಂಯೋಜಕರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರ.

§ 1 ಆಕಾರದ ಸಂಗೀತ S. ರಖ್ಮಾನಿನೋವಾ.

§ 2. ಫ್ಯಾಶನ್ ಸಂಗೀತ ಎಫ್. ಶೀಟ್.

§ 3. ಆಕಾರದ ಸಂಗೀತ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಡಿ. Shoostakovich.

ಅಧ್ಯಾಯ 3. ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ವಿಚಾರಗಳು.

ಅಧ್ಯಾಯ 4. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯ 7 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ "ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರ" ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ.

ಹೊಸ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿನ ಸಂಗೀತ ತರಗತಿಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಗೀತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಸಂಗೀತದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಸಂಗೀತದ ಗ್ರಹಿಕೆ. ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಹೊರಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಗೀತವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮುಖ್ಯ ಲಿಂಕ್ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಂಯೋಜಕ, ಪ್ರದರ್ಶನ, ಕೇಳುಗರು, ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಜನರಲ್ಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ.

ಲೈವ್ ಆರ್ಟ್ ಆಗಿ ಸಂಗೀತವು ಹುಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಏಕತೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ. ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಇಮೇಜ್ಗಳ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಸಂವಹನವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಔಟ್ಪುಟ್ ಸಂಗೀತ (ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕಲೆಯಾಗಿ) ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಸಂಯೋಜಕನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಗೀತದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರವು ಹುಟ್ಟಿದ ನಂತರ, ನಂತರ ಸಂಗೀತದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮೂರ್ತೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕೇಳುವುದು - i.e. ಸಂಗೀತದ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರ್ತಿವೆತ್ತಲಾದ ಜೀವನ ವಿಷಯವು ಸಂಗೀತದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಇತರ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆ ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಒಂದು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಚಿತ್ರ, ವಿದ್ಯಮಾನ ಅಥವಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಕ ಅಥವಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಸಹ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಗುರಿಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, i.e. ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಇಂದ್ರಿಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಚಿತ್ರಣವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸಮಗ್ರತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ನೇರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಂವೇದನೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನೇರ ಇಂದ್ರಿಯ ಪ್ರತಿಫಲನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವಿಶ್ಲೇಷಕರನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಚಿತ್ರವು ವಿಷಯದ-ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ, ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಒಂದು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ, ಇದು ವಾಸ್ತವದ ಸಮಗ್ರ ಸಮಗ್ರ ಪ್ರತಿಫಲನವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳು (ಸ್ಥಳ, ಚಲನೆ, ಬಣ್ಣ, ರೂಪ, ವಿನ್ಯಾಸ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ . ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರವು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿತ್ವದ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಫ್ಯಾಷನಬಲ್ ಚಿಂತನೆಯು ಚಿಂತನೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ-ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಚಿತ್ರಗಳು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಂತೆ ಚಾಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಫ್ಯಾಷನಬಲ್ ಚಿಂತನೆಯು ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಮತ್ತು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತದೆ. 1 ನೇ ದಿನಗಳು ಕನಸುಗಳು, ಕನಸುಗಳು. "-2-ಒಇ ಮಾನವ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುವ ತನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ವಿಷಯದ ವಿವಿಧ ನೈಜ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರವು ಹಲವಾರು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯದ ಏಕಕಾಲಿಕ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ, "ನಂಬಲಾಗದ" ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು.

ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು ಸೇರಿವೆ: ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಅದರ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಿಕೆ (ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಭಾಗಗಳು ಅಥವಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.), ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಸ ಅಮೂರ್ತ, ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಕ್ಕೆ ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಳಿಸುವುದು.

ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆಯು ಮಾತಿನ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತಳೀಯವಾಗಿ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾದ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು.

ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಪ್ರಬಲವಾದ ವಿಧದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯವೆಂದು ವಿವರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಕಲ್ಪನೆ.

ಇಮ್ಯಾಜಿನೇಷನ್ ಒಂದು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು, ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಚಿತ್ರಗಳು (ಸಲ್ಲಿಕೆಗಳನ್ನು) ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇಮ್ಯಾಜಿನೇಷನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಾತ್ರ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಯಾವುದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು "ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಇಮೇಜ್" ಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಕಲ್ಪನೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಕಲ್ಪನೆಯ (ಸಕ್ರಿಯ) ಟಿ ಅಮುಖ್ಯ (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ), ಮತ್ತು ಮನರಂಜನಾ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಯ ಇವೆ. ಅದರ ವಿವರಣೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಚಿತ್ರಕಲೆ ಅಥವಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ ವಸ್ತುವಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮನರಂಜನಾ ಕಲ್ಪನೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಸ ಚಿತ್ರಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸೃಷ್ಟಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಕಲ್ಪನೆಯ ವಿಶೇಷ ರೂಪವು ಕನಸು. ಇದು ಚಿತ್ರಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸೃಷ್ಟಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕನಸು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ದೂರಸ್ಥ, i.e. ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಉತ್ಪನ್ನವಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರದ ಸಕ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಎರಡು ತತ್ವಗಳ ಏಕತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ - ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ, i.e. ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಏನು ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು, ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಸಂಘಟನೆಗಳು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಕೇಳುಗನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿದವು. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವಿಚಾರಗಳ ವೃತ್ತವು ಉತ್ಕೃಷ್ಟ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಅನುಭವವಿಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಿ, ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ; ಈ "ಅವನ" ಸಂಗೀತ ಕೆಲಸದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಮತ್ತು ಇದು ನಿರಂಕುಶವಾಗಿರುತ್ತದೆ. E.giga ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು "ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ" ವಾದ್ಯಗೋಷ್ಠಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇ. ಗ್ರಿಗವನ್ನು ಕೇಳಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ದೃಶ್ಯ ಸಂಘವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸ್ವಾಗತಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಸಂಗೀತದಿಂದ ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಒಪೇರಾ "ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್" ಎನ್.ಎ.ನಿಂದ ಮೂರನೇ ಹಾಡು ಲೀಲರ್ ರೋಮನ್-ಕೊರಾರೆಕೋವಾ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ "ಮಳೆ ಹನಿಗಳನ್ನು" ಗಮನಿಸಿ, ಈ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಉತ್ತರವು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಮುಖ್ಯವಾದುದು, ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಇಡೀ ವರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಏಕೆ ತಪ್ಪು ಎಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಅವಿವೇಕದ, ತಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವುದು.

ಸಂಗೀತದ ಸ್ವರೂಪವು ತನ್ನ ಜೀವನ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬಯಕೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ ಬೇರೂರಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂಗೀತದ ಚಿತ್ರಣದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆಯ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಯೂನಿಟಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತದ ಜೀವನ ವಿಷಯದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು. ವಿಶಾಲವಾದ, ಪಾಠದಲ್ಲಿನ ಬಹು-ಶರ್ಟ್ ಜೀವನದ ಸಂಗೀತದ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಲೇಖಕರ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ಸಂಘಟನೆಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಹಕ್ಕುಸ್ವಾಮ್ಯ ಮತ್ತು ಕೇಳುಗ ಗ್ರಹಿಕೆ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಪೂರ್ಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಪಾಠ # 6 ಗ್ರೇಡ್ ಐ ಕ್ವಾರ್ಟರ್

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ t.i.naumenko, v.v.aleeva

ವಿಷಯ: "ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಇಮೇಜ್ ಎಂದರೇನು"

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶ: - ಬಲ್ಲಾಡ್ಸ್ "ಫಾರೆಸ್ಟ್ ತ್ಸಾರ್" ಎಫ್ Schubert ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಲೆಗಳ (ಸಾಹಿತ್ಯ, ಸಂಗೀತದ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿ) ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನದ ರಚನೆ

ಕಾರ್ಯಗಳು ಪಾಠ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ - "ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಬ್ಯಾಲಡ್" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಎಫ್ ಷುಬರ್ಟ್ನ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯೊಂದಿಗೆ, ಬಲ್ಲಾಡ್ "ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಝಾರ್" ನಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು;

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ - ಸಂವಹನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಯಂ-ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಬಳಸಿದ ಕಲಿಕೆ ತಂತ್ರಗಳು:

ವಿವರಣೆ;

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು;

ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ;

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ;

ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆ.

ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಂಘಟನೆಯ ರೂಪಗಳು:

ವ್ಯಕ್ತಿ;

ಪಾರ್ನೋ - ಗುಂಪು;

ಸಾಮೂಹಿಕ;

ಮುಂಭಾಗ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ - ಸಂಗೀತ, ಸೌಂದರ್ಯದ ರುಚಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು.

ಫ್ರಾಂಜ್ ಶುಬರ್ಟ್ನ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳು, ಜೋಹಾನ್ ಗೆಟ್ಹೆಟ್ ಇಲ್ಯೂಟ್ರೇಶನ್ಸ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು: ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು: ಬಲ್ಲಾಡ್ ವಿಧಾನಗಳು: ಕಾರ್ಡುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ, ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುವುದು. ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು: ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವರ್ತನೆ.

ಪಾಠದ ಪ್ರಕಾರ: ಹೊಸ ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು.

ಉಪಕರಣ: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಸ್ಕ್ರೀನ್, ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಆನ್ ದಿ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ: "ನಾಟಕೀಯ ಚಿತ್ರ".

ಇಂಟರ್ನಲ್ ಸಂಪರ್ಕೀಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳು: ಸಾಹಿತ್ಯ, ಇತಿಹಾಸ.

ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ

1 .ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಮಯ

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಎದ್ದುನಿಂತು, ಸುರಿದು, ಪಾಠಕ್ಕೆ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಲೋ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ತುಣುಕು "ಅವೆ ಮಾರಿಯಾ" ಎಫ್. ಶುಬರ್ಟ್ ಸೌಂಡ್ಸ್. (ನಾನು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದಿದ್ದೇನೆ)

ಶಾಸನ:

"ಮ್ಯಾನ್ ರಚಿಸಿದ ಅತ್ಯಂತ ಅದ್ಭುತವಾದ ಅದ್ಭುತಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತವು ಒಂದಾಗಿದೆ. ದೊಡ್ಡ ದುಃಖ ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ದುಃಖದ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ಧುಮುಕುಕೊಡೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಾಮೂಹಿಕ ಜನರಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆಯೆಂದು ಪವಾಡವಲ್ಲ, ಯೋಧರ ಯೋಧರನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ, ಮತ್ತು ನಟನಾ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ...

ಇದು ಪವಾಡವಲ್ಲ - ಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ? "

. 2 . ಪಾಠದ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು.

ವಿಷಯ: "ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಿತ್ರ. "(ಸ್ಲೈಡ್ 1)

ಪಾಠವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ನಾವು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. ಗೈಸ್. ಚಿತ್ರ ಏನು? ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರ - ಜೀವನದ ಕಣ. ಸಂಯೋಜಕ ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯ. ಒಂದು ಊಹೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ ನಾಟಕ ಯಾವುದು? ನಾಟಕ (ಗ್ರೀಕ್. Δρα'μα - ಆಕ್ಷನ್. ಡ್ರಾಮಾ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಸ್ಲೈಡ್ ಶೋ)

ಈ ಹೋರಾಟದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಕಾಯಿದೆಗಳು, ಪಂದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಹಿತ್ಯಕ, ಕಾಯಿದೆಗಳು, ಪಂದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ನಾಟಕೀಯ ನಾಯಕ, ಅಥವಾ ಸಾಯುತ್ತಾನೆ. ಇಂದಿನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಸಂಯೋಜಕ ಫ್ರಾಂಜ್ ಶುಬರ್ಟ್ನ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಾಟಕೀಯ ಚಿತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಾವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಗಾಯನ ಸಂಗೀತದ ಹೊಸ ಪ್ರಕಾರದ ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸರಳ ಮತ್ತು ಕೈಗೆಟುಕುವ ಇಂದ್ರಿಯಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ , ಹೋರಾಟದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಜಯದ ಭಾವನೆಗಳು, ಆತ್ಮವನ್ನು ಕೂಗುತ್ತವೆ

ಈ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಕ್ರಾಸ್ವರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಾರ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅವರ ಕೀವರ್ಡ್ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.

(ಕ್ರಾಸ್ವರ್ಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟರ್.)

1. ಜರ್ಮನ್ ಸಂಯೋಜಕ, ಅದರ ಉಪನಾಮವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಶಾಟ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ. (ಬಾಚ್)

4. ಕಲೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಸಂಗೀತದ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹರಡುತ್ತದೆ. (ಬ್ಯಾಲೆ)

5. ಸ್ತಬ್ಧ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ. (ಪಿಯಾನೋ)

6. ನೀವು ಎರಡುವನ್ನು ಪೂರೈಸುವಾಗ, ನಂತರ ... (ಡ್ಯುಯೆಟ್)

ಔಟ್ಪುಟ್: ನಾವು ಇಂದು ಬಲ್ಲಾಡ್ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಪ್ರಕಾರ.

3 . ಉಲ್ಲೇಖದ ಜ್ಞಾನದ ವಾಸ್ತವೀಕರಣ ನಿಮಗೆ ಇಂತಹ ಪ್ರಕಾರದ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?

ನಂತರ ಅದನ್ನು ನನಗೆ ನಿರೂಪಿಸಿ. ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ, ಗಾಯನ ಬಲ್ಲಾಡ್ ಉಚಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಾಡು. ಬಲ್ಲಾಡ್ಗಳ ಕಥಾವಸ್ತುವು ತೀವ್ರವಾಗಿ ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ, ಇಪಿಒಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ನಾಟಕೀಯವಾಗಿದೆ. ಸ್ಲೈಡ್ (2)

ಔಟ್ಪುಟ್: ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು, ಸಂಗೀತ ಪ್ರಕಾರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಸಾಹಿತ್ಯದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

4 . ಬಲ್ಲಾಡ್ಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಜರ್ಮನ್ನಲ್ಲಿ "ಅರಣ್ಯ ತ್ಸಾರ್" ಎಫ್. ಸ್ಚುಬರ್ಟ್. - ಎಫ್. ಸ್ಕುಬರ್ಟ್ ಜರ್ಮನ್ ಕವಿ ವಿ ಗೋಥೆಯ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಮನರಂಜಿಸಿದರು. (ಕವಿ ಭಾವಚಿತ್ರ). ಅವಳು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದರು, ಕ್ಯಾಪ್ಟಿವೇಟೆಡ್ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಮನಸ್ಸು, ಯುವ ಸಂಯೋಜಕ. ಬಲ್ಲಾಡ್ "ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಝಾರ್" ಸ್ಕುಬರ್ಟ್ ಅವರು ಕೇವಲ 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ ಸಂಯೋಜಿಸಿದರು.

- ಈಗ ನೀವು ಸ್ಕುಬರ್ಟ್ನ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಸ್ಲೈಡ್ನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಿ (3,4,5) ನೀವು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕೇಳಿದ್ದೀರಿ

ಬಲ್ಲಾಡ್ ಏನು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ?

ಸಂಗೀತ ಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಸ್ ಯಾವ ಭಾವನೆಗಳು?

ತನ್ನ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಚಿತ್ರವು ಸಂಯೋಜಕವನ್ನು ನೀಡಿದೆ?

ಈ ಸಂಗೀತದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಯಾರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ?

- ಈ ಕೆಲಸದ ಹೆಸರು ಏನು?

ಈ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಯಾವ ನಾಟಕೀಯ ಘಟನೆಗಳು ಹರಡುತ್ತವೆ?

- ಇದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ನಿರೂಪಣೆ ಹಾಡು. ಇದರಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಜಕವು ಜೀವಂತ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾನವನ ಭಾವನೆಗಳ ವಿರೂಪಗೊಂಡ ಛಾಯೆಗಳು ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

- ಪಕ್ಕವಾದ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಕೇಳಿದ್ದೀರಿ?

ಅದನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? (ರಾಪಿಡ್, ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ತೀವ್ರವಾದ ಚಲನೆ.)

ಸಂಗೀತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಣವಾಗಿದೆಯೇ? (ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಣ.)

ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಕೇಳುವುದು.

ಸ್ಕುಬರ್ಟ್ನ ಹಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಪಿಯಾನೋ ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಹೊಸ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ, ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಔಟ್ಪುಟ್: ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಶ್ಲೋಕಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ನಟರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ದೃಶ್ಯವು ದೊಡ್ಡ ನಾಟಕೀಯ ಚಿತ್ರವಿದೆ. ಆದರೆ ನಾವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂತರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಇಡೀ ದೃಶ್ಯವು ನಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಒಂದು ತ್ವರಿತ ಚಲನೆಯಿಂದ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಏಕೈಕ ನಾಟಕೀಯ ಚಿತ್ರ; ಕುದುರೆಯ ಮೂಲಕ ಹಾರುವ ಕುದುರೆಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ; ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ನಟರ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು (ಅಭಿವೃದ್ಧಿ).

5 .ಒಟ್ಟು ಪಾಠ.

ಪಾಠದ ತೀರ್ಮಾನದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಿಂದೆ ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯಿಂದ ಕಲಿತ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತವು ಅರ್ಥವೇನು?

ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮೊದಲಿಗರು ಮೊದಲಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೀಕ್ಸ್ಗೆ ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವುದು, ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ ವಸ್ತುಗಳು, ಪುರಾಣಗಳು, ದಂತಕಥೆಗಳು, ದಂತಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಯಾಗಿದೆ. ಜೀವನವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಜೀವನವು ಅಕ್ಷರಶಃ ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಗಮನಿಸಿದರೆ ಇದನ್ನು ಇಂದು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಮಗುವು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ, ಅಸಹಜ, ಉತ್ಸುಕನಾಗುವ ರಾಜ್ಯವು ಕಿರಿಚಿಕೊಂಡು ಅಳುವುದು ಮತ್ತು ಅಳುವುದು ಮತ್ತು ಇತರರು ಅದನ್ನು ಶಾಂತಿಯುತ, ಶಾಂತ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಗಮನಿಸಿದಾಗ. ಈಗ, ಪ್ರೆಗ್ನೆನ್ಸಿ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ತಾಯಿಯ ಸಂಗೀತದ ಮತ್ತು ಲಯಬದ್ಧ, ಶಾಂತ, ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖವಾದ ಜೀವನವು ಅದರ ಸೌಂದರ್ಯದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಭ್ರೂಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ.

ಮನುಷ್ಯ "ಸ್ಪಾರ್ಕ್ಲರ್" ತುಂಬಾ ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಶಬ್ದಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಚಳುವಳಿಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಪಂಚದ ಮೂಲಕ ಈ ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೂಪವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಹುಮುಖಿ ಮತ್ತು ಅನಂತ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಸಂಗೀತ, ಸ್ವತಃ, ವಿದ್ಯಮಾನವು ತುಂಬಾ ಬಲವಾದದ್ದು, ಅವರು ಗಮನಿಸದೆ ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಹಾದುಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ಬಾಗಿಲು ಕೂಡಾ, ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಈ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರಾಕ್ ಅಥವಾ ಪಾಪ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯೊಳಗೆ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅದು ವಂಚಿತರಾಗುತ್ತಿದ್ದವು: ಕಾಡು, ಅನಾಗರಿಕ, ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ಸಾಧ್ಯತೆ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಆದರೆ ಆಘಾತ, ಅವರು ಅನುಭವಿಸುವ ಆಘಾತ - "ಶ್ರೀಮಂತ ಸಂಗೀತ ಹಿಂದಿನ" ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಮಾನವ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಸಂಗೀತವು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಪರಿಣಾಮವು ಕಳೆದ ಶತಮಾನಗಳೆಂದು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸೇರಿದವನು, ಪವಾಡವಾಗಿ, ಅತ್ಯುನ್ನತ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಈ ಪವಾಡದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದು. ಆರಾಧನಾ ಸೇವೆಯು ತನ್ನ ಜೀವನಶೈಲಿಯವರ ಜೊತೆಗೂಡಿ, ಅದು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಕುಸಿಯಿತು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದು ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಆದರೆ ಪೂಜೆ ತನ್ನ ಪದ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ದೊಡ್ಡ ಹಾಡು-ನೃತ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಕೃಷಿ ರಜಾದಿನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ವಕ್ರೀಭವನದಲ್ಲಿ ಮದುವೆಯ ಧಾರ್ಮಿಕ ಜೀವನವು ಜೀವನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಜಾನಪದ ಸುತ್ತುಗಳು ಜ್ಯಾಮಿತಿ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಡೇಟಿಂಗ್, ಸಂವಹನ, ಪ್ರಣಯ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಾರದು. ಎಪೋಸ್ - ಮತ್ತು ಈ ಕಥೆ - ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್ನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ: ತರ್ಕ, ಸಂಗೀತ, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ, ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ. ಪ್ರಾಯಶಃ ಇದು ಸಾಮರಸ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಸಾಕು. ಇಂದು ಈ ಉಳಿದಿದೆ, ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೆಡೆಯೂ ಸಾಮರಸ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಪದಗಳಿವೆ. ಗಣಿತ ಮಾತ್ರ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಏನು ಯಾರೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ದೈಹಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಗ್ರೇಡ್ 5 ರ ನಂತರ ಸಂಗೀತ ಲೆಸನ್ಸ್ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕಡ್ಡಾಯವಲ್ಲ, ಅವರು "ಆರ್ಟ್ ಐತಿಹಾಸಿಕ" ಯೋಜನೆಯ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತದ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಶಿಕ್ಷಕನ ಲಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತವು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಸಾಮರಸ್ಯ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು.

ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರ - ಇದು ಸಂಯೋಜಿತ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಧಾನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ನಿರ್ಮಾಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಸಂಯೋಜಕ ಶೈಲಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರಗಳು:

ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳು, ಸಂವೇದನೆಗಳು;

ಎಪಿಕ್ ವಿವರಣೆ;

ನಾಟಕೀಯ-ಸಂಘರ್ಷಗಳು, ಘರ್ಷಣೆಗಳು;

ಅಸಾಧಾರಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಅವಾಸ್ತವ;

ಕಾಮಿಕ್ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ಮತ್ತು / ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಂಗೀತದ ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ, ಸಂಯೋಜಕವು ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯ.

ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳು

ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪದವು "ಲಿರಾ" ಪದದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ - ಇದು ಪ್ರಾಚೀನ ಸಾಧನವಾಗಿದ್ದು, ಯಾವ ಗಾಯಕರು (ಅತ್ಯಾಚಾರಗಳು), ವಿವಿಧ ಘಟನೆಗಳ ನಿರೂಪಣೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿ ಭಾವನೆಗಳ ನಿರೂಪಣೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯ - ಅವನು ತನ್ನ ಅನುಭವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವ ನಾಯಕನ ಸ್ವಗತ.

ಸಾಹಿತ್ಯ ಚಿತ್ರವು ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯಕ ಮತ್ತು ಮಹಾಕಾವ್ಯದಲ್ಲದೆ, ಸಾಹಿತ್ಯದ ನಾಯಕನ ಏಕೈಕ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಸಾಹಿತ್ಯಕ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಘಟನೆಗಳು ಇಲ್ಲ. ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಎಂದರೇನು:

ಮನಸ್ಥಿತಿ

ಯಾವುದೇ ನಾಟಕೀಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು / ಚಿತ್ರಗಳು ಇಲ್ಲ

ನಾಟಕ (ಗ್ರೀಕ್ δρα'μα - ಆಕ್ಷನ್) ಸಾಹಿತ್ಯದ ಜನನ (ಸಾಹಿತ್ಯ, ಮಹಾಕಾವ್ಯ, ಮತ್ತು ಲಿಬರಲ್ ಜೊತೆಗೆ), ಪಾತ್ರಗಳ ಸಂವಾದಗಳ ಮೂಲಕ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಹರಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ವಿವಿಧ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ನಡುವೆ ಜಾನಪದ ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದವು.

ನಾಟಕ - ಆಕ್ಷನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಉತ್ಪನ್ನ.

ನಾಟಕೀಯ ಕಲೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳಾಗಿವೆ.

ನಾಟಕದ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು:

ಮನುಷ್ಯನು ಕಷ್ಟ, ಭಾರೀ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿವೆ, ಅದು ಅವನಿಗೆ ನಿರಾಶಾದಾಯಕವಾಗಿದೆ

ಅವನು / ಔಟ್ / ಔಟ್ / ಔಟ್ / ಈ / ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದನು

ಇದು ತನ್ನ ಶತ್ರುಗಳ ಜೊತೆ ಅಥವಾ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾಟಕೀಯ ನಾಯಕ, ಈ ಹೋರಾಟದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಕಾಯಿದೆಗಳು, ಪಂದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ತನ್ನ ಶತ್ರುಗಳ ಜೊತೆ, ನಾಟಕೀಯ ನಾಯಕ,, ಅಥವಾ ಸಾಯುವ, ... ಒಟ್ಟು.

ಮುನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ - ಭಾವನೆಗಳು, ಆದರೆ ಕ್ರಮಗಳು. ಆದರೆ ಈ ಕ್ರಮಗಳು ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳು - ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳು. ಈ ಭಾವನೆಗಳ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಾಯಕ ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಷೇಕ್ಸ್ಪಿಯರ್ ನಾಯಕರು ನಾಟಕೀಯ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ: ಹ್ಯಾಮ್ಲೆಟ್, ಒಥೆಲ್ಲೋ, ಮ್ಯಾಕ್ ಬೆತ್.

ಅವುಗಳು ಬಲವಾದ ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳು ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿವೆ.

ಹ್ಯಾಮ್ಲೆಟ್ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಕೊಲೆಗಾರರಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತೀಕಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಗೆ ಹಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ;

ಒಥೆಲ್ಲೋ ಅಸೂಯೆ ಬಳಲುತ್ತಾನೆ;

ಮ್ಯಾಕ್ ಬೆತ್ ಬಹಳ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯದ್ದಾಗಿದೆ, ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಬಾಯಾರಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ರಾಜನ ಕೊಲ್ಲುವಲ್ಲಿ ಅವನು ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ.

ನಾಟಕವು ನಾಟಕೀಯ ನಾಯಕ ಇಲ್ಲದೆ ಯೋಚಿಸಲಾಗದದು: ಅವನು ಅವಳ ನರ, ಗಮನ, ಮೂಲ. ವಾಟರ್ನಂತೆಯೇ ಜೀವನವು ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಡಗಿನ ತಿರುಪುನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕೆರಳಿಸುವುದು. ನಾಯಕ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ (ಹ್ಯಾಮ್ಲೆಟ್ನಂತೆ), ಇದು ಸ್ಫೋಟಕ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಯಾಗಿದೆ. "ನಾಯಕನು ದುರಂತವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದನು. ದುರಂತವಿಲ್ಲದೆ, ನಾಯಕನು ಅಸಾಧ್ಯ." ಅವನು ಯಾರು - ನಾಟಕೀಯ ನಾಯಕ? ಗುಲಾಮ ಭಾವೋದ್ರೇಕ. ಅವರು ಹುಡುಕುತ್ತಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಆಕೆ ಅವರನ್ನು ದುರಂತಕ್ಕೆ ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ನಾಟಕೀಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಕೃತಿಗಳು: 1. Tchaikovsky "ಪೀಕ್ ಲೇಡಿ"

"ಪೀಕ್ ಲೇಡಿ" - ಒಪೇರಾ ಅದೇ ಹೆಸರನ್ನು ಆಧರಿಸಿ A. ಎಸ್ ಪುಷ್ಕಿನ್. ಮಹಾಕಾವ್ಯದ ಚಿತ್ರಗಳು

ಇಪಿಒಎಸ್, [ಗ್ರೀಕ್. ಎಪೋಸ್ - ವರ್ಡ್]

ಮಹಾಕಾವ್ಯದ ಕೆಲಸವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೀರೋಚಿತ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವ ಕವಿತೆಯಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಹಾಕಾವ್ಯ ಕವಿತೆಯ ಮೂಲಗಳು ದೇವರುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಲೌಕಿಕ ಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇತಿಹಾಸಪೂರ್ವ ನಿರೂಪಣೆಯಲ್ಲಿ ಬೇರೂರಿದೆ.

ಎಪೋಸ್ - ಹಿಂದಿನ, ಏಕೆಂದರೆ ಜನರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಅದರ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಶೋಷಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ;

ಸಾಹಿತ್ಯ - ಪ್ರಸ್ತುತ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ವಸ್ತು - ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವಗಳು;

ನಾಟಕ - ಭವಿಷ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದರಲ್ಲಿ, ವೀರರು ತಮ್ಮ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ಭವಿಷ್ಯ.

ಪದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಲೆಗಳ ವಿಭಜನೆಯ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಸರಳ ಯೋಜನೆ, ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ ನೀಡಿತು, ಈ ಘಟನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವ ಇಪಿಒಎಸ್ ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ನಾಟಕವು ಅದನ್ನು ಮುಖಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಹಿತ್ಯವು ಆತ್ಮದ ಹಾಡಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಹಾಕಾವ್ಯ ನಾಯಕರುಗಳ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸಮಯವು ನಿಜವಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಭೂಗೋಳವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ (ಎಪಿಒಗಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಮತ್ತು ಪುರಾಣದಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ). ಹೇಗಾದರೂ, ಎಪಿಒಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಇದು ನೈಜ ಘಟನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆದರ್ಶೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪೌರಾಣಿಕ.

ನಮ್ಮ ಮೆಮೊರಿಯ ಆಸ್ತಿಯ ಆಸ್ತಿ: ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಮಹಾನ್ ಹಿಂದಿನ, ನಮ್ಮ ಇತಿಹಾಸ, ನಮ್ಮ ನಾಯಕರು. ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ: ಕೆಲವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳು ನಿಜವಾಗಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ. ಇಪಿಒಎಸ್ ಪ್ರಾಪರ್ಟೀಸ್: -ಜರ್ಮನಿಸಮ್

ತನ್ನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ನಾಯಕನ ಏಕತೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ

ಐತಿಹಾಸಿಕತೆ

ಫೇಬಿಲಿಟಿ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಹಾಕಾವ್ಯ ನಾಯಕ ನಿಜವಾದ ಶತ್ರುಗಳ ಜೊತೆ ಮಾತ್ರ ಹೋರಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಪೌರಾಣಿಕ ಜೀವಿಗಳು ಸಹ)

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (ಮಹಾಕಾವ್ಯ ಅಥವಾ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ ಹೀರೋಸ್, ನಾಮಸೂಚಕಗಳ ಯೋಧರು - ಮತ್ತು ಅವರ ಶತ್ರುಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ದೈತ್ಯಾಕಾರದ)

ಸಂಬಂಧಿತ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ (ಇಪಿಒಎಸ್ ನಿಜವಾದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾಯಕನು ಅದರ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು)

ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಮಹಾಕಾವ್ಯದ ಚಿತ್ರಗಳು ಹೀರೋಸ್ನಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಘಟನೆಗಳು, ಕಥೆಗಳು, ಇದು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಕೆಲವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಯುಗಕ್ಕೆ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಚಿತ್ರಗಳಾಗಿರಬಹುದು.

ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ನಾಟಕದ ಮಹಾಕಾವ್ಯದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ: ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ನಾಯಕನಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇತಿಹಾಸ.

ಮಹಾಕಾವ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಕೃತಿಗಳು:

1. ಬೊರೊಡಿನ್ "ಬೊಗಾತಿರ್ // ಸಿಂಫನಿ"

2. ಬೊರೊಡಿನ್ "ಪ್ರಿನ್ಸ್ // ಇಗೊರ್"

ಬೊರೊಡಿನ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಪೋರ್ಫಿರೆವಿಚ್ (1833-1887), ಸಂಯೋಜಕರ "ಮೈಟಿ ದೋಷಗಳು". ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಜಾದೂಗಾರರ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ, ತಾಯಿನಾಡು, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ-ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೀತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಬಗ್ಗೆ - ಮತ್ತು "ಬೊಗಾತೈರ್ ಸಿಂಫನಿ", ಮೈಟಿ ವೀರೋಚಿತ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಒಪೇರಾ "ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಇಗೊರ್", ಇಗೊರ್ನ ರೆಜಿಮೆಂಟ್ ಬಗ್ಗೆ "ಪದ" ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

"ಇಗೊರ್ನ ರೆಜಿಮೆಂಟ್ನ ಪದ" ("ಐಗೊರ್, ಇಗೊರ್, ಮಗ ಸ್ವಿಟೊಸ್ಲಾವೊವ್, ಒಲೆಗೋವ್ನ ಮೊಮ್ಮಗ, ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ (ಶ್ರೇಷ್ಠ) ಸ್ಮಾರಕವಾಗಿದೆ. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ತಳದಲ್ಲಿ - ರಾಜಕುಮಾರ ಇಗೊರ್ svyatoslavizhichhich ಅಸಾಧಾರಣವಾದ ಪೋಲೋವ್ಸ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜಕುಮಾರರ ವಿಫಲ ಪ್ರಚಾರ. ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಈ ಕೆಲಸದ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಸಾಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಈ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಾ ರಿಮ್ಸ್ಕಿ-ಕೋರ್ಕೋವ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮೂರ್ತಿವೆತ್ತಂತೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು "1001 ನೈಟ್" ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಆರಂಭಿಕರಾದ, ಸ್ನೋ ಮೇಳರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, "ಗೋಲ್ಡನ್ ಕೋರೆರೆಲ್", ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾದ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ "ಶೆಚೆರ್ಝಾಡಾ" ಸಿಂಫೊನಿಕ್ ಸೂಟ್ "ಶಾಚೆರ್ಝಾಡಾ" ರೋಮನ್-ಕೋರ್ಕೋವ್ ಅಸಾಧಾರಣ, ಅದ್ಭುತ ಚಿತ್ರಗಳು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ಜನಪದ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಕೆಲವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಂತೆ (ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ಎಲ್ಇಡಿ, ಸಮುದ್ರ ರಾಜಕುಮಾರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ). ಫೆಂಟಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳು ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕವಾದ, ಅಸಾಧಾರಣ ಅದ್ಭುತ ಅಂಶಗಳು ಪಿ ಗೋಚರತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ echno ಜನರು. ಅಂತಹ ಬಹುಮುಖಿ (ಇದು ಕೃತಿಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗುವುದು) Korsakovskaya ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಿಶೇಷ ಸ್ವಂತಿಕೆಯ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಆಳವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬೋಧನಾ-ಲಯಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ, ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ರೋಮನ್-ಕಾರ್ಸಕೊವ್ ಮಧುರದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸ್ವಂತಿಕೆಯಿದೆ ಸಂಗೀತದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅದ್ಭುತ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಕರಿಂದ ಬಳಸಲ್ಪಡುವ ರಚನೆ, ಮೊಬೈಲ್ ಮತ್ತು ವರ್ತುೌಸೊ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಬಹುದು. ಫೆಂಟಾಸ್ಟಿಕ್ // ಸಂಗೀತ // ಕೆಲವು // ರಿಫ್ಲೆಕ್ಷನ್ಸ್

ಪ್ರತಿ ವರ್ಷವೂ ದೊಡ್ಡ ಆವೃತ್ತಿಗಳು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಅದ್ಭುತವಾದ ಕೃತಿಗಳು, ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ ಸಿನೆಮಾಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಅದ್ಭುತವಾದ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯು ಜನಪ್ರಿಯತೆಯಿಲ್ಲ. "ಫೆಂಟಾಸ್ಟಿಕ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್" ಬಗ್ಗೆ (ಅಥವಾ, ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, "ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಫಿಕ್ಷನ್")?

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, "ಫೆಂಟಾಸ್ಟಿಕ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್" ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಪುರಾತನ ಗೀತೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಲ್ಲಾಡ್ಗಳು (ಜಾನಪದ ಕಥೆ) ಗೆ ಈ ಪ್ರದೇಶವು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ಪೌರಾಣಿಕ ವೀರರ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಘಟನೆಗಳನ್ನು (ಫ್ಯಾಬುಲಸ್ - ಪೌರಾಜ್ಯ ಸೇರಿದಂತೆ) ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಭೂಮಿ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ವಿವಿಧ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಹೋಯಿತು? ಮತ್ತು XVII ಶತಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ, ಒಪೆರಾಗಳು, ಬ್ಯಾಲೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸ್ವರಮೇಳದ ಕೃತಿಗಳು, ವಿವಿಧ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ದಂತಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಗೀತದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿನ ವಿಜ್ಞಾನದ ನುಗ್ಗುವಿಕೆಯು ರೊಮ್ಯಾಂಟಿಸಂ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಆದರೆ ಅವಳ "ಆಕ್ರಮಣ" ಅಂಶಗಳು ನಾವು ಸುಲಭವಾಗಿ Mozart, ಗ್ಲಿಚ್, ಬೀಥೋವೆನ್ ಮುಂತಾದ ಸಂಗೀತ ಪ್ರವಾಸಿಗರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜರ್ಮನ್ ಸಂಯೋಜಕರು ಆರ್. ವಂಗರ್, e.t.a.hofman, ಕೆ. ಡಿಬರ್, ಎಫ್. ಮಡೆಲ್ಸನ್ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಧ್ವನಿ. ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ಗೋಥಿಕ್ ಪಠಣಗಳೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಿವೆ, ಅಸಾಧಾರಣ ಅದ್ಭುತ ಅಂಶದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಮನುಷ್ಯನ ಮುಖಾಮುಖಿ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವತೆಯ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ. ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ಗಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ಸಂಯೋಜಕ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಗ್ರಿಗ್, ಪೀಪಲ್ಸ್ ಇಪಿಓಎಸ್ ಆಧರಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು "ದಿ ಗುಹೆ ಆಫ್ ದಿ ಪರ್ವತದ ಕಿಂಗ್" ನಲ್ಲಿ "ಡ್ವಾರ್ಫ್ಸ್ ಮೆರವಣಿಗೆಯ ಮೆರವಣಿಗೆಯ" ಮತ್ತು ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ವೆಸ್ ಸಹ ಹೆಕ್ಟರ್ ಬರ್ಲಿಯೋಜ್ನ ಫ್ರೆಂಚ್ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅಂಶಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾವಪ್ರಧಾನತೆ ಮೂಲತಃ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಸಂಗೀತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಮುಸ್ಸಾರ್ಸ್ಕಿ "ಎಕ್ಸಿಬಿಷನ್ ಆಫ್ ಪಿಕ್ಚರ್ಸ್" ಮತ್ತು "ಬಾಲ್ಡ್ ಮೌಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳು" ಮತ್ತು "ರಾತ್ರಿಯ ರಾತ್ರಿ ಮೌಂಟ್" ನ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅದ್ಭುತ ಚಿತ್ರಣಗಳು ಇವಾನ್ ಖಕುಹ್ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು, ಆಧುನಿಕ ರಾಕ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಚಂಡ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಮುಸ್ಸಾರ್ಸ್ಕಿ ಕಥೆಯ n.v.gogol "ಸೊರೊಚಿನ್ಸ್ಕಾಯ ಫೇರ್" ಎಂಬ ಕಥೆ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. ಮೂಲಕ, ಸಂಗೀತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ನುಗ್ಗುವಿಕೆಯು ಕೇವಲ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಯೋಜಕರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ: "ಮೆರ್ಮೇಯ್ಡ್" ಮತ್ತು "ಸ್ಟೋನ್ ಅತಿಥಿ" ಡಾರ್ಕೋಮಿಝ್ಸ್ಕಿ, "ರಸ್ಲಾನ್ ಮತ್ತು ಲೈಕು" ಗೋಲ್ಡನ್ ಕಾಕೆರೆಲ್ "ರೋಮನ್ ಕೊರ್ಸಾಕೋವ್," ರಾಬಿನ್ಸ್ಟೈನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ದಪ್ಪ ಸ್ಕ್ಯಾರಿಬಿನ್ ಪ್ರಯೋಗಕಾರರು, ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ಕಲೆಯ ಅಪಾಲೊಜಿಸ್ಟ್, ಇದು ಬೆಳಕಿನ ವಾಹನಗಳ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದವು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಯಿತು. ಸಿಂಫನಿ ಸ್ಕೋರ್ನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬೆಳಕಿಗೆ ಆಟಕ್ಕೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು. "ಡಿವೈನ್ ಕವಿತೆ" (3 ನೇ ಸಿಂಫನಿ, 1904), "ಕವಿತೆ ಆಫ್ ಫೈರ್" ("ಪ್ರಮೀತಿಯಸ್", 1910), "ಎಕ್ಟಾಸಿ ಕವಿತೆ" (1907) ನಂತಹ ಕೃತಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಅದ್ಭುತ ಚಿತ್ರಣಗಳು ತುಂಬಿವೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ "ವಾಸ್ತವಿಕರು", ಷೋಸ್ತಕೋವಿಚ್ ಮತ್ತು ಕಬಲೆವ್ಸ್ಕಿ, ಅವರ ಸಂಗೀತದ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು. "" " ಇತರ ವಿಷಯಗಳು, ಆರ್. ಸ್ಟ್ರಾಟಸ್ ಮತ್ತು ಐ. ಸ್ಟ್ರಾಸ್ಸಾದ ಕೃತಿಗಳು) ಮತ್ತು "ಸೋಲಾರಿಸ್" a.tarkovsky (ಆತನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಜಕ ಇ. ಆರ್ಟೆಮಿವ್ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ರಷ್ಯನ್ "ಸಿಂಥೆಟಿಫರ್ಗಳು" ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಧ್ವನಿ ರಚಿಸಿದ. "ಹಿನ್ನೆಲೆ", ನಿಗೂಢ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸಂಕುಚಿತ ಸಂಗೀತ I.-s. BACH). ಪ್ರಸಿದ್ಧ "ಟ್ರೈಲಾಜಿ" ಜೆ. ಲ್ಯೂಕಾಸ್ "ಸ್ಟಾರ್ ವಾರ್ಸ್" ಮತ್ತು "ಇಂಡಿಯಾನಾ ಜೋನ್ಸ್" (ಅವರು ಸ್ಟೀಫನ್ ಸ್ಪೀಲ್ಬರ್ಗ್ನಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟರು - ಆದರೆ ಕಲ್ಪನೆಯು ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಆಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ರೋಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್, ಜೆ. ಯುಲಿಯಮ್ಸ್ ಇಲ್ಲದೆಯೇ ಊಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆಯೇ? ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ.

ಈ ಮಧ್ಯೆ (70 ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ), ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ - ಸಂಗೀತದ ಸಂಶ್ಲೇಷಕರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞರು ಸಂಗೀತಗಾರರ ಮುಂದೆ ಅದ್ಭುತವಾದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ: ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ, ನೇರ ಮಾಯಾ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಕಿಕ್ಕಿರಿದರು, "ಶಿಲ್ಪಿ" ಧ್ವನಿ, ಶಿಲ್ಪಿ ಹಾಗೆ! .. ಬಹುಶಃ, ಇದು ನಿಜವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕವಾಗಿದೆ. ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಹಂತದಿಂದ, ಹೊಸ ಯುಗವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಮೊದಲ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಸಿಂಥೆರೇಟರ್ಗಳ ಪ್ಲೀಯಾಡ್, ಅವರ ಕೃತಿಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಲೇಖಕರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕಾಮಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಕಾಮಿಕ್ನ ಭವಿಷ್ಯವು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಅನೇಕ ಕಲಾ ಇತಿಹಾಸಕಾರರು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಕಾಮಿಕ್ ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಗೀತದ ಕಾಮಿಯಾಸ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು, ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು M. KAGAN: "ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಕಾಮಿಕ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕನಿಷ್ಟ ಅವಕಾಶಗಳು. (...) ಬಹುಶಃ 20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಸಂಗೀತವು ತಮ್ಮದೇ ಆದ, ಕಾಮಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಗೀತವನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. (...) ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, XX ಶತಮಾನದ ಸಂಗೀತಗಾರರಿಂದ ಮಾಡಿದ ಪ್ರಮುಖ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸಂಗೀತ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಇದು ದೀರ್ಘಕಾಲದಿಂದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, a ನಾಟಕೀಯ ಥಿಯೇಟರ್, ವಿಷುಯಲ್ ಆರ್ಟ್, ಸಿನೆಮಾ ". ಮತ್ತು ಕಾಮಿಕ್ - ತಮಾಷೆಯ, ವ್ಯಾಪಕ ಮಹತ್ವ ಹೊಂದಿರುವ. ಕಾರ್ಯವು "ನಗು" ಸ್ಮೈಲ್ ಮತ್ತು ಲಾಫ್ಟರ್ನೊಂದಿಗೆ "ಉಪಗ್ರಹಗಳು" ಕಾಮಿಕ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವರು ತೃಪ್ತಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ, ಅವರ ಆದರ್ಶಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ವಿಜಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ , ಅದನ್ನು ಒಡ್ಡಲು ಏಕೆಂದರೆ, ತನ್ನ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಆದರ್ಶವನ್ನು ಏನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ - ಅದು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಜಯಿಸಲು, ಅವನನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪ್ರಮುಖ ರಷ್ಯನ್ ಸೌಂದರ್ಯದ ಎಂ.ಎಸ್. ಕಗನ್ ಬರೆದರು, ನಿಜವಾದ ಮತ್ತು ಆದರ್ಶದ ಘರ್ಷಣೆ ಕಾಮಿಕ್. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ದುರಂತದಂತಲ್ಲದೆ, ಉದ್ಭವಿಸುವ ಕಾಮಿಕ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅದು ಇತರರಿಗೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾನವರಲ್ಲಿ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಕಾಮಿಕ್ ಛಾಯೆಗಳು - ಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಯಾಟೈರ್ .Yor ಅನ್ನು ಉತ್ತಮ ಸ್ವಭಾವವೆಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕೆಲವು ನ್ಯೂನತೆಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಧನಾತ್ಮಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು. ಹಾಸ್ಯವು ಸ್ನೇಹಿ, ಅನ್ಯೋಬ್ಗಳು, ಹಲ್ಲುಗಳಿಲ್ಲ. ಸತೀರ್ ಎರಡನೇ ವಿಧದ ಕಾಮಿಕ್. ಹಾಸ್ಯ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ನಗು ಒಂದು ಅಸಾಧಾರಣ, ಕ್ರೂರ, ಹೊಲಿಯುವುದು. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ನೋಯಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿರೂಪಗಳು, ಅಶ್ಲೀಲತೆ, ಅನೈತಿಕತೆ, ಮತ್ತು ಹಾಗೆ, ವಿದ್ಯಮಾನವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ, ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಹಾಸ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿವೆ. ಸಾಹಿತ್ಯ, ರಂಗಭೂಮಿ, ಸಿನೆಮಾ, ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಅಲ್ಲ - ಇದು ತುಂಬಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಷೆರ್ಝೊ, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ಚಿತ್ರಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫರ್ಲಾಫ್, ಡೋಂಡನ್) - ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಕಾಮಿಕ್ ಅನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ. ಅಥವಾ "ಝುರವೆಲ್" ಎಂಬ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಉಕ್ರೇನಿಯನ್ ಹಾಡಿನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬರೆದ Tchaikovsky ನ ಎರಡನೇ ಸಿಂಫನಿ ಮೊದಲ ಭಾಗವನ್ನು ಅಂತಿಮ ನೆನಪಿಡಿ. ಇದು ಕೇಳುಗನ ಸ್ಮೈಲ್ ಮಾಡುವ ಸಂಗೀತ. ಹಾಸ್ಯವು "ಪ್ರದರ್ಶನದ ಚಿತ್ರಗಳು" ಮುಸ್ಸಾರ್ಗ್ಸ್ಕಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಚಿಕ್ಸ್ನ ಬ್ಯಾಲೆ") ತುಂಬಿದೆ. ರೋಮನ್ ಕೋರ್ಸಾಕೋವ್ನ ಅತ್ಯಂತ ವಿಪರೀತ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಕಾಕರ್ಲ್" ಮತ್ತು ಶೊಸ್ತಕೋವಿಚ್ನ ಹತ್ತನೇ ಸಿಂಫನಿ ಎರಡನೇ ಭಾಗದ ಅನೇಕ ಸಂಗೀತದ ಚಿತ್ರಗಳು.

11.ಥೇನಿಯಮ್

ಒಂದು ಹಾಡು ಅಥವಾ ಹಾಡನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮಧುರವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಗಾಯನ ಸಂಗೀತದ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆರ್ಕೆಂಡಿಂಗ್ (ಸಹ ಸುಲಭ) ಜೊತೆಗೂಡಿ. ವಿಶಾಲವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹಾಡು ಸಂಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಪದ ಮತ್ತು ಬೆವರು ಏಕಕಾಲಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ; ಕಿರಿದಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ - ಎಲ್ಲಾ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ನಿರ್ಮಾಣದ ಸರಳತೆ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಣ್ಣ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕಾರ. ಗೀತೆಗಳು, ಗೋದಾಮಿನ, ಮರಣದಂಡನೆ ಮತ್ತು ಇತರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ ಗೀತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಾಡನ್ನು ಒಂದು ಗಾಯಕ ಮತ್ತು ಕೋರಸ್ ಎಂದು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ಹಾಡುಗಳು ಎರಡೂ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದೆ (ಒಂದು ಕ್ಯಾಪ್ಪೆಲ್ಲಾ).

ವಿಷಯ: "ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಇಮೇಜ್"

ಉದ್ದೇಶ: ಸಂಗೀತದ ಚಿತ್ರಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಕ್ರಿಯವಾದ, ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಅವರ ಸ್ವಭಾವ, ವಿಷಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಗೀತವನ್ನು ರವಾನಿಸುವ ಪಾತ್ರ, ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ರಚನೆ;
ಸಂಗೀತದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಚಿಂತನಶೀಲ ಆಲಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಅದರ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
ಸಂಗೀತದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಶೈಲಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ತಮ್ಮದೇ ಉಪಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು;
ಮಧುರ ಶುದ್ಧ ಪಠಣ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು, ಹಾಡುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಸರಿಯಾದ ಉಸಿರಾಟ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ;

ಸಂಗೀತ ವಸ್ತು:

ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದೊಂದಿಗೆ ಪಿಯಾನೋಗಾಗಿ ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2, ನಾನು ಭಾಗ

ಎಸ್ ವಿ. ರಾಚ್ಮಣಿನೋವಾ;

ಗೀತೆ "ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಥಳಗಳು",ಸಂಗೀತ ಯು. ಆಂಟೋಟೋವಾ.

ಸ್ಪೆಕ್ಟೇಲ್:

"ವೆಟ್ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು" f.a. ವಾಸಿಲಿವಾ;

"ಸಂಜೆ ರಿಂಗಿಂಗ್", "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಮರಗಳು", "ಸಂಜೆ. ಗೋಲ್ಡನ್ ಫ್ಲೀಟ್ "," ಎಟರ್ನಲ್ ಪೊಚ್ಕಾ ", I.I. ಲೆವಿಟಲ್;

"ಓಕಾ", ವಿ. ಡಿ. ಪೋಲಿನೋವಾ;

W. ಹಲೋ ಗೈಸ್! ಆರಾಮವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ನೀವು ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿದ್ದರೆಂದು ಭಾವಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಮೂಲಕ, ಇಂದಿನ ಕನ್ಸರ್ಟ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಯಾವುದು? ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ? ಆ ತೊಂದರೆ, ಹಾಗಾಗಿ ನೀವು ಹಾಲ್ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟರ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಯದ್ವಾತದ್ವಾರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಸರಿ, ಸರಿ, ತಪ್ಪಾಗಿರಬಾರದು! ಇಂದು ಧ್ವನಿಸುವ ಸಂಗೀತವು ಅದರ ಸಂಯೋಜಕ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವಳು ಹಾದುಹೋಗುವ ಭಾವನೆಗಳ ಆಳವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಬೆಳಕು ಚಂದಾದಾರರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಎಂದು ಊಹಿಸಿ, ಹಂತಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗಿತ್ತು, ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೌನವು ಬಂದಿತು, ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಶ್ರೋತೃಗಳು ಮೆಸ್ಟ್ರೊನ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮೂರ್ಖತನದಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದವು. ಅವರು ಹೊರಬಂದರು ಮತ್ತು ಹಾರ್ಡ್ ನಡಿಗೆ ಅಜ್ಜನ ಹೋದರು, ಕೆಲವು ಕ್ಷಣಗಳಿಗಾಗಿ ಕುಳಿತು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಟ್ಟರು. ಅವರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮುಖವನ್ನು ಟೂಲ್ಗೆ ಎಳೆಯಲಾಯಿತು. ಅಂತಹ ಆಳವಾದ ಏಕಾಗ್ರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಪಿಯಾನೋವನ್ನು ಅವರು ನೋಡಿದರು, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಲೌಕಿಕ ಸಂಮೋಹನ ಶಕ್ತಿ ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಗೀತಗಾರನು ಸಂಗೀತವನ್ನು ನುಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು.

ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಎಸ್.ವಿ ಜೊತೆ ಪಿಯಾನೋ ಎರಡನೇ ಕಛೇರಿಯ ಎರಡನೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿರೂಪಣೆ ರಾಚ್ಮಮಾನಿನೋವಾ.

W. ಸಂಗೀತ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಡಿ. ಪಿಯಾನೋ ಮತ್ತು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ.

W. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಸಂಗೀತದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದೇ? ಇದು ಒಪೆರಾ, ಬ್ಯಾಲೆ, ಸಿಂಫನಿ?

W. ಯಾರು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ?

ಡಿ. ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಪಿಯಾನೋ, ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ.

ಅವರು ಅದೇ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಯು. ಟಿ. ಈ ಸಂಗೀತದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ? ಅಂತಹ ಪ್ರಕಾರದ ಕೆಲಸವು ಈಗಾಗಲೇ ಎದುರಿಸಿದೆ.

ಡಿ. ಇದು ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದೊಂದಿಗೆ ಪಿಯಾನೋ ಗಾನಗೋಷ್ಠಿಯಾಗಿದೆ.

"ಕನ್ಸರ್ಟ್" ಎಂಬ ಪದದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಒಂದು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ನಂತೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದೆ.

W. ಸಂಗೀತವು ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂರಚಿಸುತ್ತದೆ?

ಡಿ. ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳ ಮೇಲೆ. ಅವಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು, ನಾನು ಯೋಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಥಿಂಕ್ ಯಾವ ಸಂಯೋಜಕ ಈ ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು: ರಷ್ಯನ್ ಅಥವಾ ಸಾಗರೋತ್ತರ? ಏಕೆ?

ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದನಗಳು.

W. ಇದು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಆಧುನಿಕ ಸಂಯೋಜಕ ಅಥವಾ ಸಂಯೋಜಕ?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದನಗಳು.

ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಸಂಯೋಜಕ - ಸೆರ್ಗೆಯಿ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ರಹ್ಮನೋನ್XX ಶತಮಾನಗಳ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಸಂಯೋಜಕರಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದ್ಭುತ ಕಂಡಕ್ಟರ್, ಅದ್ಭುತ ಪಿಯಾನೋ ವಾದಕರಾಗಿದ್ದರು.

ಆಲಿಸಿ, ಸಂಯೋಜಕ ಸ್ವತಃ ಸ್ವತಃ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ:

"ನಾನು ರಷ್ಯಾದ ಸಂಯೋಜಕನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ನನ್ನ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆರಳಚ್ಚುಯಂತ್ರವನ್ನು ಹಾಕಿದೆ. ನನ್ನ ಸಂಗೀತವು ನನ್ನ ಪಾತ್ರದ ಹಣ್ಣು, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ರಷ್ಯನ್ ಸಂಗೀತ. "

ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ ಅದ್ಭುತ ಅದೃಷ್ಟದ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಜನಿಸಿದ ಕವಿ ಮತ್ತು ರಶಿಯಾ ಗಾಯಕ, ಅವರು ನೊವೊರೊರೊಡ್ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು. ಸೆರ್ಗೆ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ತನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಅವರ ದಿನಗಳ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೂ ಅವಳಿಗೆ ನಿಷ್ಠಾವಂತರಾಗಿ ಉಳಿದರು.

ಸಂಯೋಜಕನ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಮಾರ್ಗವು ಸರಳವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಮೊದಲ ಸ್ಪೂರ್ತಿದಾಯಕ ಯಶಸ್ಸಿನ ನಂತರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರತಿಭೆಯು ತನ್ನ ಕಲೆ, ಸೃಜನಶೀಲ ಟೇಕ್ಆಫ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬೀಳುವಿಕೆಯು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ತೀವ್ರತೆಯು ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ತಿರುವು ಹಂತದಲ್ಲಿದ್ದು, 1897 ರವರೆಗೆ ರಾಕ್ಮ್ಯಾನಿನೋವ್ಗೆ ತಿರುಗಿತು. ಅವನ ನಿಜವಾದ ಮೊದಲ ವಯಸ್ಕ ಸಂಯೋಜಕ ಕೆಲಸ - ಸಿಂಫನಿ ನಂ 1 ವಿಫಲವಾಗಿದೆ. ಈ ವೈಫಲ್ಯವು ಯುವ ಸಂಯೋಜಕರಿಗೆ ದುರಂತವಾಯಿತು. ಅವರು ಕಹಿ ನಿರಾಶೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಭಾರೀ ನರಗಳ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಉಲ್ಬಣಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಯಾವುದನ್ನೂ ಬರೆಯಲಿಲ್ಲ. ಸಮಯ ಇತ್ತು. ಈಗ ಅದು 1901 ರಷ್ಟಿದೆ.

ಸಂಯೋಜಕನೊಂದಿಗೆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು?

ಸಂಗೀತ, ಆ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ತವು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಿದೆ. ಆ ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ತನ್ನ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅವಳನ್ನು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯೆಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಂಗೀತ ಇದು. ಹಾಗಾಗಿ ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ ಸಂಗೀತದ ನೈತಿಕ ಸಾರವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ, ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಾವು ಅನುಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪಿಯಾನೋ ಪರಿಹಾರವು ನಡವಳಿಕೆ, ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಾಯಕನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಒಪ್ಪುತ್ತೇವೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು (ಸಮಾಜ, ಪ್ರಕೃತಿ, ಜನರು, ಅವರ ತಾಯ್ನಾಡಿನ) ಒಂದು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ.

ಸಂಗೀತ ಶಬ್ದಗಳು.

W. ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ನಾವು ಉದ್ದ, ಗಾಯಕ, ಸುಂದರ ಮಧುರ, ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ. ಸಿಂಗಲ್ ಮತ್ತು ಎಳೆಯುವಂಥದು ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಗಾನಗೋಷ್ಠಿಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ?

ಶಿಕ್ಷಕ ಪಿಯಾನೋ ಸೇರುವ ಸ್ವರಮೇಳಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಡಿ. ಇಲ್ಲ. ಸ್ವರಮೇಳಗಳು ಧ್ವನಿ.

W. ಪಿಯಾನೋದಿಂದ ಈ ಸ್ವರಮೇಳಗಳನ್ನು ಅವರು ಧ್ವನಿಸಿದಾಗ ಯಾವ ಸಂವೇದನೆಗಳು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ? ಈ ಶಬ್ದವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಏನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ?

ಡಿ. ಬೆಲ್ ಹಿಟ್ ಎಂದು ಬೆಲ್ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ, ನಬಾತ್ನಲ್ಲಿ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಯಾರನ್ನಾದರೂ, ಅಥವಾ ಯಾವುದೋ ವಿಧಾನಗಳು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

W. ನೀವು ಯಾಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ?

ಡಿ. ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಇದೆ.

ಹೌದು, ಒಂದು ಸಣ್ಣ ನಮೂದನ್ನು ಸ್ವರಮೇಳದ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಬಾಸ್ನಲ್ಲಿದೆ "ಬೆಲ್" ಹೊಡೆತಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪಿಯಾನೈಸಿಮೋದಿಂದ ಪ್ರಬಲವಾದ ಕೋಟೆಯವರೆಗೆ ಗಾಳಿಯ ಏರಿಕೆಯು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರದ ಕ್ರಮೇಣ ಅಂದಾಜಿನ ಭಾವನೆ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಏನು? ಮುಂದಿನ ಸಂಗೀತದ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಇದು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಿರೂಪಣೆ ನಾನು ಗಾನಗೋಷ್ಠಿಯ ಭಾಗವನ್ನು ತೋರುತ್ತಿದೆ.

W. ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸಂಗೀತದ ಚಿತ್ರಗಳು?

W. ಅವರು ಒಂದೇ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ?

W. ಅವರು ಏನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು?

ಡಿ. ಸಂಗೀತ ವಿಷಯಗಳು.

W. 1 ನೇ ವಿಷಯ ಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಸ್ ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಅವಳು ಯಾವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ? ಅವಳು ಏನು?

ಶಿಕ್ಷಕ ಪಿಯಾನೋದಲ್ಲಿ 1 ನೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಡಿ. ಕಠಿಣ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ನಿರ್ಣಾಯಕ.

W. ಪಾತ್ರ 2 ನೇ ಥೀಮ್ನಲ್ಲಿ ಏನು?

ಶಿಕ್ಷಕ ಪಿಯಾನೋದಲ್ಲಿ 2 ನೇ ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಡಿ. ಸಾಹಿತ್ಯ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಸ್ವಪ್ನಮಯ.

W. ನಾವು ಅನುಸರಿಸೋಣ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಸಂಯೋಜಕ ಯಾವ ಸಂಗೀತ ವಿಧಾನವು ಪ್ರತಿ ಸಂಗೀತದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ?

ಡಿ. 1 ನೇ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ವಿಷಯವು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ

ಮಕ್ಕಳು 1 ನೇ ಸಂಗೀತದ ಥೀಮ್ನ ಮಧುರವನ್ನು ವಕ್ರೀಭವನಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

W. ಸಂಯೋಜಕನು ಈ ಸಂಗೀತದ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವ ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರ, ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಂಗೀತ ವಿಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತೀರಾ?

ಡಿ. ಇದು ರಷ್ಯನ್ ಚಿತ್ರ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಒಂದು ಸಿಂಫನಿ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಎಲ್ಲದರ ಚಿತ್ರಣ - ರಷ್ಯಾದ ಚಿತ್ರ, ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಚಿತ್ರ, ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಚಿತ್ರ.

ಯು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಕಲಾವಿದ ಇಲ್ಯಾ ಇಫಿಮೊವಿಚ್ ರಿಪಿನ್ ಆದ್ದರಿಂದ ಆಲಿನ್ ಸಂಗೀತದಿಂದ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು: "ಇದು ಪ್ರಬಲವಾದ ಪಕ್ಷಿಗಳ ನೀರಿನ ಅಂಶದ ಮೇಲೆ ಸರಾಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವ ಒಂದು ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ."

ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ ಸಮೀಪವಿರುವ ಪ್ರಕೃತಿಯು ಸ್ವತಃ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ? ಅಥವಾ ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ನಾಯಕ, ಇದು ಪಿಯಾನೋ ಪಕ್ಷವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ?

ಡಿ. ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನು ಇಡೀ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಸ್ವಭಾವದ ಚಿತ್ರದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಜಕನು ಮನುಷ್ಯನ ವಿವಿಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ರಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ.

W. ಯಾವ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಿವೆ? ಸಂಯೋಜಕನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅದು ಹೇಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತದೆ?

ನಾನು ಗಾನಗೋಷ್ಠಿಯ ಶಬ್ದಗಳ ಭಾಗವಾಗಿ ನಿರೂಪಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ.

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.

W. ಸಂಯೋಜಕ ಸ್ವತಃ ಏನು ಹೇಳಿದರು: " ಎಲ್ಲವೂ ಕಳೆದುಹೋಗಿವೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೋರಾಟ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದಾಗ ಇದು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ ... "

ಸಂಯೋಜಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಭಾರೀ ನರಗಳ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಉಲ್ಬಣಗೊಂಡಿತು, ದೀರ್ಘವಾದ ಸೃಜನಶೀಲ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಇತ್ತು. ನಂತರ ಸಂಬಂಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ಎಸ್.ವಿ. ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ ಡಾ. ನಿಕೋಲಾಯ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವಿಚ್ ಗಾಲ್ಗೆ ತಿರುಗಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ದೂರವು ಬಹಳ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ತಜ್ಞರಾದರು, ಅವರು ಈಗ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಂಮೋಹನ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರು. ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಅವನ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಅಧಿವೇಶನಗಳ ಸಾರವು ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಸೆರ್ಗೆ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ಗೆ ಕುಳಿತು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದೆ. ಈ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು, ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶವು ಸೆರ್ಗೆ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿತ್ತು. ಸಂಯೋಜಕ ಸ್ವತಃ ಪಿಯಾನೋ ಕನ್ಸರ್ಟ್ನ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿಸಿದನು, ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ದೂರವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವರ ಪಥದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊರಬಂದು ಸಂಯೋಜಕದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿತು.

ಮತ್ತು ಈಗ ಪಿಯಾನೋ ಗಾನಗೋಷ್ಠಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿತು. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಪಿಯಾನೋ ಮತ್ತು ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾಕ್ಕೆ ಎರಡನೇ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ 1901 ರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು 1904 ರಲ್ಲಿ, ಈ ಪ್ರಬಂಧ ರಾಕ್ಮನಿನೋವ್ಗೆ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಗ್ಲಿಂಕನ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಯೋಜಕ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತನ್ನ ಸೃಜನಶೀಲ ಮೋಕ್ಷದಲ್ಲಿ ನಂಬಿದ್ದರು. ಸ್ಪಿರಿಟ್ ಸ್ಪಿರಿಟ್ನಿಂದ ಬಿದ್ದ ಸಂಯೋಜಕದಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದ ವೈದ್ಯರ ನಿಜವಾದ ಅರ್ಹತೆ ಏನು, ದಾನದ ಮುದ್ರಣದ ಬಗ್ಗೆ ಎರಡನೇ ಪಿಯಾನೋ ಕನ್ಸರ್ಟ್ನ ಲೇಖಕ ಲೇಖಕ ಲೇಖಕ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ ಅಂಕ: "ನಿಕೊಲಾಯ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವಿಚ್, ಗಾಲ್ಡ್ನಿಂದ ಗೌರವಯುತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾಳೆ, ರೋಗಿಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ಧನ್ಯವಾದಗಳು."

W. ಯಾವುದೇ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಾವನೆಗಳು ಇಲ್ಲ, ಸಂಯೋಜಕವು 1 ನೇ ಸಂಗೀತದ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದೀರಾ?

ಡಿ. ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ ಅವರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಸಮಯದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅಥವಾ ತಿಳಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಅವರು ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಮಕಾಲೀನರು, ಈ ಸಮಯದ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಆದರ್ಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು.

W. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವರ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ನಾವು ಆತಂಕವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ, ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸಿದ ಉತ್ಸಾಹ.

"ಅವರ ಸ್ಫೂರ್ತಿದಾಯಕ ಎರಡನೇ ಗಾನಗೋಷ್ಠಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ರಶಿಯಾ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ... ರಶಿಯಾ ಮೊದಲ ಬೆಲ್ ಸ್ಟ್ರೈಕ್ನಲ್ಲಿ" ರಶಿಯಾ, "ಈ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ ನಿಕೋಲಾಯ್ ಕಾರ್ಲೋವಿಚ್ ಮೆಟ್ಪನರ್, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಷ್ಯನ್ ಸಂಯೋಜಕ.

ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ನ ಸಂಗೀತದ ವಿಷಯದ ಕೆಳಗೆ ಆಳವಾದ. ಇದು ವಿವಿಧ ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ನಾವು ಅದನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈಗ 2 ನೇ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ತಿರುಗಲಿ.

ಸೈಡ್ ಪಾರ್ಟಿ ಶಬ್ದಗಳು.

ಮಕ್ಕಳು 2 ನೇ ವಿಷಯಗಳ ಸಂಗೀತ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಡಿ. ವಿಷಯವು ಪಿಯಾನೋ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ. ನಾವು ಮಧುರ ಸ್ತಬ್ಧ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ; ಮೃದುವಾದ ಪ್ರಮುಖ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು; ಮೆಲೊಡಿ, ಮಧ್ಯಮ ವೇಗ, ಬೆಳಕಿನ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಒಳನೋಟ, ಹಾಡು ಪ್ರಕಾರದ ನಯವಾದ ಚಲನೆ.

W. ಸಂಯೋಜಕನು 2 ನೇ ವಿಷಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬಯಸಿದ ಸಂಗೀತದ ಚಿತ್ರ ಯಾವುದು?

ಡಿ. ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಸ್ವಭಾವದ ಚಿತ್ರ - ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಶಾಂತ.

W. ಬೇರೆ ಏನು ಆಲೋಚನೆಗಳು? ಯಾರಾದರೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದೇ?

ಡಿ. ವಿಷಯವು ಪಿಯಾನೋವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಂತೆ, ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

W. ಈ ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಅನುಭವಗಳು? ಸಂಗೀತವು ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂರಚಿಸುತ್ತದೆ?

ಸಾರಿ ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ. ಇವುಗಳು ತನ್ನ ಅದೃಷ್ಟದ ಮೇಲೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಯಾಗಿದೆ.

W. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆಂದು ನೀವು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ?

ಡಿ. ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮಧುರ ಸ್ತಬ್ಧ ಧ್ವನಿ, ನಯವಾದ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಚಲನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಆಲೋಚಿಸಲು ಬಯಸುವ ಸಂಗೀತದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಕನಸು.

W. ನಮ್ಮ ಮನುಷ್ಯ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ?

ಡಿ. ಮದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಬಗ್ಗೆ, ರಷ್ಯಾ ಬಗ್ಗೆ, ಅವಳ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ, ಸುಂದರ ಸ್ವಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ.

W. ಇದು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಸಂಗತಿಗೆ ನಮ್ಮ ಪಾತ್ರದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಡಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಜನರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ತಾಯ್ನಾಡಿ, ಅವರ ಸ್ವಭಾವ. Trepid ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಈ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ.

W. ಏಕೆ?

ಡಿ. ಸಂಗೀತವು ಅಂತಹ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ, ಪ್ರೀತಿ, ಮೃದುತ್ವ, ಕೆಲವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

W. ಸಂಯೋಜಕವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರಣ ಬಯಸಿದೆ?

ಡಿ. ತಾಯಿನಾಡು, ಪ್ರಕೃತಿ, ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರ.

ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಬದಿಯ ಪಕ್ಷದ ಮಧುರವನ್ನು ಕೊಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪಿಕ್ಚರ್ಸ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಯೋಜಕರನ್ನು ಚಿಂತಿಸಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದರ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಇತರ ವಿಧದ ರಷ್ಯಾದ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಮೂರ್ತೀಕರಿಸಲಾಯಿತು.

ಶಿಕ್ಷಕನು ರಷ್ಯನ್ ಕಲಾವಿದರ ಮೂಲಕ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ.

W. xix-xx ಶತಮಾನಗಳ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ. ದೃಶ್ಯ ಕಲೆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಭೂದೃಶ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ವಿಶಾಲ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಇದೆ, II ರ ರಷ್ಯನ್ ಕಲಾವಿದರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು. ಲೆವಿಟಾನ್, ಎಫ್. ವಸಿಲಿವ್, ವಿ. ಡಿ. ಪೋಲಿನೊವ್, ಸಾವ್ರಾಸೊವ್ ಮತ್ತು ಇತರರು.

ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಸೃಜನಶೀಲ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

ರಷ್ಯಾದ ಚಿತ್ರಣವು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ, ರಶಿಯಾ ಚಿತ್ರ?

1 ಥೀಮ್ ಮತ್ತು 2 ನೇ ಸಂಗೀತವು ಯಾವ ಚಿತ್ರಗಳು?

ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಕೆಲಸವು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ?

ಇದರ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ?

ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಾಯಕನ ಭಾವನೆಗಳ ನಡುವೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದು, ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಸಂಗೀತ ನಾನು ಗಾನಗೋಷ್ಠಿಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ವಿನಿಮಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು, ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಚರ್ಚೆ.

W. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರಷ್ಯಾದ ಕಲಾವಿದ, ಸಾಹಿತ್ಯದ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಮಾಸ್ಟರ್ ಐಸಾಕ್ ಇಲಿಚ್

ಲೆವಿಟಾನ್. ಆಳವಾದ ಕವಿತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅವನ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು. ಅದರ ಕೃತಿಗಳು ಅಂತರ್ಗತ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಇನ್ಸೆಸಿಯಾ, ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯ, ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಚೂಪಾದ ಸಾಲುಗಳ ಕೊರತೆ. ಅವರ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಕಲಾವಿದ ವಿವಿಧ ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ ಬಹುಶಃ i.i. ಲೆವಿಟಾನ್ ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವಿಧದ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಇದು "ಮೂಡ್ ದೃಶ್ಯಾವಳಿ" ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ರೂಢಿಯಾಗಿದೆ. ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಿ! ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಿತ, ಅದೇ ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳು, ಮನಸ್ಥಿತಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರಿಂದ ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮ್ಯೂಸಿಕ್ I ನಲ್ಲಿ, ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದೊಂದಿಗೆ ಪಿಯಾನೋದ ಎರಡನೇ ಕಛೇರಿಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎರಡು ಸಂಗೀತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ್ದೇವೆ: 1 ನೇ - ರಷ್ಯಾ ಚಿತ್ರ, ತಾಯಿನಾಡು, 2 ನೇ - ತಾಯಿನಾಡಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರ. ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ನಾಟಕದಂತೆಯೇ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮುಂದಿನ ಪಾಠವನ್ನು ನಾವು ಅನುಸರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಈಗ ಈ ದಿನಾಂಕಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ: 11873g. ಮತ್ತು 2008 ಎಷ್ಟು ಸಮಯವು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ

ಈ ದಿನಾಂಕಗಳು? ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತರ.

ಪ್ರಸ್ತುತ 2008 ಎಸ್.ವಿ. ರಾಚ್ಮಮಾನಿನಿ 135 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಇದು ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಗೀತವು ಇಂದು ನಮ್ಮ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಯೋಜಕನ ಸಂಗೀತವು ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಈಗ ಆಕೆ ಸಮಯದ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಏನು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ಏಕೆ ದೊಡ್ಡ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಈಗ?

ಡಿ. ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಸಂಗೀತ ಎಸ್.ವಿ. XX- XX ಶತಮಾನಗಳ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ವಾಸವಾಗಿದ್ದ ರಾಕ್ಮನಿನೋವಾವು XX- XXI ಶತಮಾನಗಳ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ., ಮತ್ತು ಈಗ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಇದು ರವಾನಿಸುತ್ತದೆ, ಜೀವನದ ಅಶೋಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿ ರಷ್ಯನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಮತ್ತು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ.

W. ಮತ್ತು ಕೇವಲ ರಷ್ಯನ್ ಅಲ್ಲ. ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ನ ಸಂಗೀತವು ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಗೀತ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಅದರ ಕೃತಿಗಳು ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸಿಂಫನಿ ತಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಗಾನಗೋಷ್ಠಿ ಸಂಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಜಗತ್ತನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಸಂಗೀತ rachmmininova ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ನ್ಯಾಯಾಲಯ, ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯ, ಇದು ಸಮಯ ದಿನ.

ಅದರ ಆಕರ್ಷಣೆ ಏನು? ಈ ಅದ್ಭುತ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಯೋಜಕ ಸಂಗೀತದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುವು ಸಂಗೀತದ ವಸ್ತುಗಳ ಬೃಹತ್ ಹರಿವಿನಿಂದ ಅದನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ?

ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಸಂಗೀತದ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಎಸ್.ವಿ. ರಾಚ್ಮಮಾನಿನೋವಾ.

ಇಂದ್ರಿಯ, ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಮಧುರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ;
ಲಯ;
ಹೂವಿನ, ಅಕ್ಷಾಂಶ ಮತ್ತು ಸರಕುಪಟ್ಟಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ;
ಹರಡುವಿಕೆ, ತರಂಗ ತರಹದ ಪ್ರಯಾಣಿಕರು;
ಸಕ್ರಿಯ, ಕೋರ್ಟ್ಯಾರ್ಡ್ ಮೈನರ್ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ, ಮೃದುವಾದ ಪ್ರಮುಖ;
ಶಾಶ್ವತ "ಅಲೆಗಳು" ಮತ್ತು "ಸರಿ" ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್;
ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದಲ್ಲಿ ತಂತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮರದ ಉಪಕರಣಗಳ ಧ್ವನಿಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ.

W. ರಾಕ್ಮನಿನೋವ್ ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದರು, ಅವರ ಸಂಗೀತವು ನಮ್ಮ ರಷ್ಯನ್ ಸಂಗೀತ: ಸಿಂಗಿಂಗ್, ಮಧುರ, ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಅಪಾರ ಜನ್ಮಸ್ಥಳದಂತೆಯೇ ಅದೇ ಸುಂದರವಾದ ರಷ್ಯನ್ ಪ್ರಕೃತಿ, ಅದ್ಭುತ ಜನರು, ಬಹುರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಅದರ ಜಾನಪದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ನ್ಯೂರಾಮಿ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಷ್ಯನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ರಸ್ತೆಗಳು ಇರುವ ಸ್ಥಳಗಳು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಥಳಗಳು", ಸಂಗೀತ ವೈ ಆಂಟೋಟೋವಾ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕನು ಮಧುರ ಶುದ್ಧ ಪಠಾಣದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಸರಿಯಾದ ಉಸಿರಾಟ, ನಿಖರವಾದ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

W. ನಮ್ಮ ಸಭೆಯ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ, ನಮ್ಮ ಹೃದಯಗಳು, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಜೀವನದ ಮಹಾನ್ ಮೌಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಹೃದಯಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ನ ಸಂಗೀತವನ್ನು ತಾನೇ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆತ್ಮದ ಆಳದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ.

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ:

"ರಷ್ಯನ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ಇನ್ ಸ್ಕೂಲ್", ಮೆಥೋಡಿಕಲ್ ಎಸ್ಸೇಸ್, ಜಿ.ಪಿ. ಸೆರ್ಗಿವ, ಟಿ.ಎಸ್. ಸ್ಮ್ಮ್ಯಾಜಿನಾ, ಮಿರಾಸ್, ಮಾಸ್ಕೋ 1998;
"ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಮಯ", ಯು ಕೆಲ್ಡಿಶ್, "ಮ್ಯೂಸಿಕ್", ಮಾಸ್ಕೋ 1973.

ಸಂಪಾದಕರ ಆಯ್ಕೆ