വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പാഠത്തിന്റെ രൂപരേഖ: ഇല്യ മുറോമെറ്റിന്റെ മൂന്ന് യാത്രകൾ "(ഐ. കർണൗഖോവയുടെ പുനരാഖ്യാനത്തിലെ ഇതിഹാസത്തിന്റെ വാചകം). "ഇല്യയുടെ മൂന്ന് യാത്രകൾ" എന്ന ഇതിഹാസത്തിന്റെ കാവ്യാത്മക പാഠം.

ചെറുപ്പം മുതൽ വാർദ്ധക്യം വരെ ശത്രുക്കളിൽ നിന്ന് റഷ്യയെ സംരക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് ഇല്യ ഒരു തുറന്ന മൈതാനത്തിലൂടെ സഞ്ചരിച്ചു.

നല്ല പഴയ കുതിര നല്ലതായിരുന്നു, അവന്റെ ബുരുഷ്ക-കോസ്മതുഷ്ക. ബുറുഷ്കയുടെ വാൽ മൂന്ന് തൈകളാണ്, മാൻ മുട്ടുകൾ വരെ, കമ്പിളി മൂന്ന് സ്പാനുകളാണ്. അവൻ ഒരു കോട്ട തേടിയില്ല, ഒരു കടത്തുവള്ളത്തിനായി കാത്തുനിന്നില്ല, അവൻ ഒരു കുതിച്ചുചാട്ടത്തിൽ നദിക്ക് മുകളിലൂടെ ചാടി. അവൻ പഴയ ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സിനെ നൂറുകണക്കിന് തവണ മരണത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷിച്ചു.

കടലിൽ നിന്ന് മൂടൽമഞ്ഞ് ഉയരുന്നില്ല, വയലിൽ വെളുത്ത മഞ്ഞ് വെളുത്തതായി മാറുന്നില്ല, ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ് റഷ്യൻ സ്റ്റെപ്പിയിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുന്നു. അവന്റെ ചെറിയ തല വെളുത്തതായി, ചുരുണ്ട താടി, അവന്റെ വ്യക്തമായ നോട്ടം മേഘാവൃതമായി:

ഓ, വാർദ്ധക്യം, വാർദ്ധക്യം! നിങ്ങൾ ഒരു തുറന്ന വയലിൽ ഇല്യയെ പിടിച്ചു, ഒരു കറുത്ത കാക്കയെപ്പോലെ പറന്നു! ഓ, യുവാക്കൾ, യുവാക്കൾ! പറന്നു പോയി
നിങ്ങൾ എന്നിൽ നിന്നുള്ള വ്യക്തമായ പരുന്താണ്!

ഇല്യ മൂന്ന് പാതകളിലേക്ക് ഓടുന്നു, ഒരു കല്ല് ക്രോസ്റോഡിൽ കിടക്കുന്നു, ആ കല്ലിൽ ഇങ്ങനെ എഴുതിയിരിക്കുന്നു: "വലത്തേക്ക് പോകുന്നവൻ - കൊല്ലപ്പെടണം, ഇടത്തേക്ക് പോകുന്നവൻ - ധനികനാകാൻ, നേരെ പോകുന്നവൻ - വിവാഹിതൻ."

ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ് ചിന്തിച്ചു:

വൃദ്ധനായ എനിക്ക് സമ്പത്ത് എന്താണ് വേണ്ടത്? എനിക്ക് ഭാര്യയില്ല, കുട്ടികളില്ല, നിറമുള്ള വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ ആരുമില്ല, ഖജനാവ് ചെലവഴിക്കാൻ ആരുമില്ല. ഞാൻ പോകണം, ഞാൻ എവിടെയാണ് വിവാഹം കഴിക്കേണ്ടത്? ഒരു വൃദ്ധനായ ഞാൻ എന്താണ് വിവാഹം കഴിക്കേണ്ടത്? ഒരു യുവതിയെ കൊണ്ടുപോകുന്നത് എനിക്ക് നല്ലതല്ല, പക്ഷേ ഒരു വൃദ്ധയെ എടുക്കുക, അതിനാൽ സ്റ്റൗവിൽ കിടന്ന് ജെല്ലി സ്ലർപ്പ് ചെയ്യുക. ഈ വാർദ്ധക്യം ഇല്യ മുറോമെറ്റിനല്ല. മരിച്ചവൻ കിടക്കുന്ന വഴിയിലൂടെ ഞാൻ പോകും. മഹത്വമുള്ള ഒരു വീരനെപ്പോലെ ഞാൻ ഒരു തുറന്ന വയലിൽ മരിക്കും!

അവൻ മരിച്ചവൻ കിടക്കുന്ന വഴിയിലൂടെ നടന്നു.

അവൻ മൂന്ന് മൈൽ ഓടിച്ചയുടനെ നാൽപ്പത് കൊള്ളക്കാർ അവനെ ആക്രമിച്ചു. അവർ അവനെ അവന്റെ കുതിരപ്പുറത്ത് നിന്ന് വലിച്ചിടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അവർ അവനെ കൊള്ളയടിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അവനെ കൊല്ലാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഇല്യ തല കുലുക്കി പറയുന്നു:

ഹേ, കൊള്ളക്കാരാ, നിനക്ക് എന്നെ കൊല്ലാനും കൊള്ളയടിക്കാനും ഒന്നുമില്ല.

എനിക്ക് ആകെയുള്ളത് അഞ്ഞൂറ് റൂബിൾ വിലയുള്ള ഒരു മാർട്ടൻ കോട്ട്, മുന്നൂറ് റൂബിൾ വിലയുള്ള ഒരു സേബിൾ തൊപ്പി, അഞ്ഞൂറ് റൂബിൾ വിലയുള്ള ഒരു കടിഞ്ഞാൺ, രണ്ടായിരം വിലയുള്ള ഒരു ചെർക്കസി സാഡിൽ. നന്നായി, സ്വർണ്ണവും വലിയ മുത്തുകളും കൊണ്ട് തുന്നിച്ചേർത്ത ഏഴ് പട്ടുകൊണ്ടുള്ള ഒരു പുതപ്പ്. അതെ, ബുറുഷ്കയുടെ ചെവികൾക്കിടയിൽ ഒരു രത്നക്കല്ലാണ്. ശരത്കാല രാത്രികളിൽ അത് സൂര്യനെപ്പോലെ കത്തുന്നു, അതിൽ നിന്ന് മൂന്ന് മൈൽ അകലെയാണ് അത്. മാത്രമല്ല, ഒരുപക്ഷേ, ഒരു കുതിര ബുരുഷ്കയുണ്ട് - അതിനാൽ അദ്ദേഹത്തിന് ലോകമെമ്പാടും വിലയില്ല.

ഇത്രയും ചെറുതായതിനാൽ, ഒരു വൃദ്ധന്റെ തല വെട്ടിമാറ്റുന്നത് മൂല്യവത്താണോ?!

കൊള്ളക്കാരുടെ ആറ്റമാൻ ദേഷ്യപ്പെട്ടു:

അവൻ ഞങ്ങളെ നോക്കി ചിരിക്കുന്നു! ഓ, പഴയ പിശാച്, ചാര ചെന്നായ! നിങ്ങൾ ഒരുപാട് സംസാരിക്കുന്നു! സുഹൃത്തുക്കളേ, അവന്റെ തല വെട്ടിക്കളയൂ!

ഇല്യ ബുരുഷ്ക-കോസ്മതുഷ്കയിൽ നിന്ന് ചാടി, നരച്ച തലയിൽ നിന്ന് ഒരു തൊപ്പി പിടിച്ച് തൊപ്പി വീശാൻ തുടങ്ങി: അവൻ അത് വീശുന്നിടത്ത് ഒരു തെരുവ് ഉണ്ടാകും, അവൻ അത് ബ്രഷ് ചെയ്താൽ - ഒരു പാത.

ഒരു അടിക്ക്, പത്ത് കൊള്ളക്കാർ കള്ളം പറയുന്നു, രണ്ടാമത്തേതിന് - ലോകത്ത് ഇരുപതില്ല!

കൊള്ളക്കാരുടെ ആറ്റമാൻ അപേക്ഷിച്ചു:

പഴയ നായകനേ, ഞങ്ങളെ എല്ലാവരെയും തോൽപ്പിക്കരുത്! നിങ്ങൾ ഞങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വർണ്ണം, വെള്ളി, നിറമുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ, കുതിരക്കൂട്ടങ്ങൾ എന്നിവ എടുക്കുന്നു, ഞങ്ങളെ ജീവനോടെ വിടൂ!

ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ് ചിരിച്ചു:

ഞാൻ എല്ലാവരിൽ നിന്നും ഒരു സ്വർണ്ണ ഖജനാവ് എടുത്താൽ മാത്രം എനിക്ക് നിലവറകൾ നിറയും. ഞാൻ ഒരു നിറമുള്ള വസ്ത്രം ധരിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ, എനിക്ക് പിന്നിൽ ഉയർന്ന മലകളുണ്ടാകുമായിരുന്നു. ഞാൻ നല്ല കുതിരകളെ പിടിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ വലിയ കൂട്ടങ്ങൾ എന്നെ പിന്തുടരുമായിരുന്നു.

കവർച്ചക്കാർ അവനോട് പറയുന്നു:

ലോകത്തിലെ ഒരു ചുവന്ന സൂര്യൻ - റഷ്യയിലെ അത്തരമൊരു നായകൻ, ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ്!

നായകനേ, നീ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരിക, സഖാക്കളെപ്പോലെ, നിങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ തലവനായിരിക്കും!

അയ്യോ, സഹോദരാ-കൊള്ളക്കാരേ, ഞാൻ നിങ്ങളുടെ സഖാക്കളുടെ അടുത്തേക്ക് പോകില്ല, നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക്, നിങ്ങളുടെ വീടുകളിലേക്ക്, നിങ്ങളുടെ ഭാര്യമാരുടെ അടുത്തേക്ക്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ അടുത്തേക്ക് പോകും, ​​നിങ്ങൾ പാതയോരത്ത് നിൽക്കും, നിരപരാധികളുടെ രക്തം ചൊരിയുക.

അവൻ തന്റെ കുതിരയെ തിരിഞ്ഞ് ഇല്യയെ ഓടിച്ചു.

അവൻ വെളുത്ത കല്ലിലേക്ക് മടങ്ങി, പഴയ ലിഖിതം മായ്ച്ചു, പുതിയത് എഴുതി: "ഞാൻ ശരിയായ പാതയിലേക്ക് പോയി - ഞാൻ കൊല്ലപ്പെട്ടില്ല!"

ശരി, ഞാൻ ഇപ്പോൾ പോകാം, എവിടെ വിവാഹം കഴിക്കണം!

ഇല്യ മൂന്ന് മൈൽ ഓടിച്ചപ്പോൾ, അവൻ ഒരു കാട് വെട്ടിത്തെളിച്ചു. സ്വർണ്ണ താഴികക്കുടങ്ങളുള്ള ഗോപുരങ്ങളുണ്ട്, വെള്ളി ഗേറ്റുകൾ വിശാലമായി തുറന്നിരിക്കുന്നു, പൂവൻകോഴികൾ ഗേറ്റുകളിൽ പാടുന്നു.

ഇല്യ വിശാലമായ മുറ്റത്തേക്ക് ഓടി, പന്ത്രണ്ട് പെൺകുട്ടികൾ അവനെ കാണാൻ ഓടി, അവരിൽ ഒരു സുന്ദരിയായ രാജ്ഞി.

സ്വാഗതം, റഷ്യൻ ഹീറോ, എന്റെ ഉയർന്ന ഗോപുരത്തിലേക്ക് വരൂ, മധുരമുള്ള വീഞ്ഞു കുടിക്കൂ, റൊട്ടിയും ഉപ്പും കഴിക്കൂ, വറുത്ത ഹംസങ്ങൾ!

രാജകുമാരി അവനെ കൈപിടിച്ച് ഗോപുരത്തിലേക്ക് നയിച്ച് ഓക്ക് മേശയിൽ ഇരുത്തി. അവർ ഇല്യയ്ക്ക് മധുരമുള്ള തേൻ, വിദേശ വൈൻ, വറുത്ത സ്വാൻസ്, ധാന്യ റോളുകൾ എന്നിവ കൊണ്ടുവന്നു ... അവൾ നായകനെ പോഷിപ്പിക്കുകയും ഭക്ഷണം നൽകുകയും ചെയ്തു, അവനെ അനുനയിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി:

നിങ്ങൾ റോഡിൽ നിന്ന് ക്ഷീണിതനാണ്, ക്ഷീണിതനാണ്, കിടന്നുറങ്ങുക, ഒരു ബോർഡ് ബെഡിൽ, ഒരു തൂവൽ കിടക്കയിൽ വിശ്രമിക്കുക.

രാജകുമാരി ഇല്യയെ സ്ലീപ്പിംഗ് ചേമ്പറിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി, ഇല്യ പോയി ചിന്തിക്കുന്നു: "അവൾ എന്നോട് വാത്സല്യം കാണിക്കുന്നത് വെറുതെയല്ല: എത്ര ലളിതമായ കോസാക്ക്, പഴയ മുത്തച്ഛൻ, രാജകുമാരിയാണ്! അവൾക്ക് മനസ്സിൽ എന്തോ ഉണ്ടെന്ന് വ്യക്തമാണ്."

ഭിത്തിയിൽ പൂക്കളാൽ ചായം പൂശിയ ഒരു ഉളി പൂശിയ കിടക്ക ഉണ്ടെന്ന് ഇല്യ കാണുന്നു, കിടക്ക കൗശലത്തോടെയാണെന്ന് ഊഹിച്ചു.

ഇല്യ രാജകുമാരിയെ പിടിച്ച് ബോർഡ് ചെയ്ത മതിലിന് നേരെ കട്ടിലിൽ എറിഞ്ഞു. കിടക്ക തിരിഞ്ഞു, കല്ല് നിലവറ തുറന്നു, രാജകുമാരി അവിടെ വീണു.

ഏലിയാവ് ദേഷ്യപ്പെട്ടു.

ഹേയ്, പേരില്ലാത്ത ദാസന്മാരേ, നിലവറയുടെ താക്കോൽ എനിക്ക് കൊണ്ടുവരിക, അല്ലാത്തപക്ഷം ഞാൻ നിങ്ങളുടെ തല വെട്ടിക്കളയും!

ഓ, മുത്തച്ഛൻ അജ്ഞാതനാണ്, ഞങ്ങൾ താക്കോലുകൾ കണ്ടിട്ടില്ല, നിലവറകളിലേക്കുള്ള ഭാഗങ്ങൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് കാണിച്ചുതരാം.

അവർ ഇല്യയെ ആഴത്തിലുള്ള തടവറകളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി; ഇല്യ നിലവറയുടെ വാതിലുകൾ കണ്ടെത്തി; അവ മണൽ കൊണ്ട് മൂടിയിരുന്നു, കട്ടിയുള്ള കരുവേലകങ്ങൾ കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞു. ഇല്യ കൈകൊണ്ട് മണൽ കുഴിച്ചു, ഓക്ക് മരങ്ങൾ കാലുകൊണ്ട് തകർത്തു, നിലവറയുടെ വാതിലുകൾ തുറന്നു. നാൽപ്പത് രാജാക്കന്മാരും രാജകുമാരിമാരും നാൽപ്പത് രാജകുമാരന്മാരും നാൽപ്പത് റഷ്യൻ വീരന്മാരും അവിടെ ഇരിക്കുന്നു.

അതുകൊണ്ടാണ് രാജ്ഞി തന്റെ സ്വർണ്ണ താഴികക്കുടങ്ങളുള്ള അറകളിലേക്ക് ആംഗ്യം കാണിച്ചത്!

ഇല്യ രാജാക്കന്മാരോടും വീരന്മാരോടും പറയുന്നു:

നിങ്ങൾ രാജാക്കന്മാരേ, നിങ്ങളുടെ ദേശങ്ങളിലേക്കും വീരന്മാരേ, നിങ്ങളുടെ സ്ഥലങ്ങളിലേക്കും പോയി മുറോമെറ്റിലെ ഇല്യയെ ഓർക്കുക. ഞാനില്ലായിരുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ആഴത്തിലുള്ള ഒരു നിലവറയിൽ തല താഴ്ത്തിയേനെ.

ഇല്യ രാജകുമാരിയെ ബ്രെയ്‌ഡുകളാൽ വെളുത്ത ലോകത്തേക്ക് വലിച്ചിഴച്ച് അവളുടെ തന്ത്രശാലിയായ തല വെട്ടിമാറ്റി.

തുടർന്ന് ഇല്യ വെളുത്ത കല്ലിലേക്ക് മടങ്ങി, പഴയ ലിഖിതം മായ്‌ച്ചു, പുതിയൊരെണ്ണം എഴുതി: "ഞാൻ നേരെ ഓടിച്ചു - ഒരിക്കലും വിവാഹം കഴിച്ചിട്ടില്ല."

ശരി, ഇപ്പോൾ ഞാൻ സമ്പന്നർക്ക് കഴിയുന്ന പാതയിലേക്ക് പോകും.

മൂന്നു മൈൽ ഓടിയപ്പോൾ മുന്നൂറ് പൗണ്ട് ഭാരമുള്ള ഒരു വലിയ കല്ല് കണ്ടു. ആ കല്ലിൽ ഇങ്ങനെ എഴുതിയിരിക്കുന്നു: "കല്ല് ഉരുട്ടിയാൽ ആർക്കാണ്, ധനികനാകാൻ." - ഇല്യ ആയാസപ്പെട്ടു, കാലുകൾ വിശ്രമിച്ചു, മുട്ടുകുത്തി നിലത്തേക്ക് പോയി, തന്റെ ശക്തമായ തോളിൽ കീഴടങ്ങി - കല്ല് അതിന്റെ സ്ഥാനത്ത് നിന്ന് ഉരുട്ടി. .

കല്ലിനടിയിൽ ആഴത്തിലുള്ള ഒരു നിലവറ തുറന്നു - പറഞ്ഞറിയിക്കാനാവാത്ത സമ്പത്ത്: വെള്ളി, സ്വർണ്ണം, വലിയ മുത്തുകൾ, നൗകകൾ!

വിലയേറിയ ട്രഷറിയിൽ ഇല്യ ബുറുഷ്കയെ കയറ്റി അവളെ കൈവ്-ഗ്രാഡിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. അവിടെ അവൻ മൂന്ന് കല്ല് പള്ളികൾ നിർമ്മിച്ചു, അങ്ങനെ ശത്രുക്കളിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനും തീയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനും അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നു.

ബാക്കിയുള്ള വെള്ളി-സ്വർണ്ണം, അവൻ വിധവകൾക്കും അനാഥർക്കും മുത്തുകൾ വിതരണം ചെയ്തു, അവൻ ഒരു ചില്ലിക്കാശും തന്നില്ല.

പിന്നെ അവൻ ബുരുഷ്കയിൽ ഇരുന്നു, വെളുത്ത കല്ലിലേക്ക് പോയി, പഴയ ലിഖിതം മായ്ച്ചു, ഒരു പുതിയ ലിഖിതം എഴുതി: "ഞാൻ ഇടത്തേക്ക് പോയി - ഞാൻ ഒരിക്കലും സമ്പന്നനായിട്ടില്ല."

ഇവിടെ ഇല്യ എന്നെന്നേക്കുമായി മഹത്വവും ബഹുമാനവും പോയി, ഞങ്ങളുടെ കഥ അവസാനത്തിലെത്തി.

പാഠത്തിന്റെ തീം: "ഇലീനയുടെ മൂന്ന് യാത്രകൾ" എന്ന ഇതിഹാസത്തിന്റെ കാവ്യാത്മക പാഠം. ഇതിഹാസത്തിന്റെ അതിശയകരമായ സ്വഭാവം.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: "ഇല്യയുടെ മൂന്ന് യാത്രകൾ" എന്ന ഇതിഹാസത്തിന്റെ കാവ്യാത്മക പാഠം അവതരിപ്പിക്കുക; ഇതിഹാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് സാമാന്യവൽക്കരിക്കുകയും സമ്പന്നമാക്കുകയും ചെയ്യുക; അവ ശരിയായി വായിക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുക, ചരിത്ര പാഠം മനസ്സിലാക്കുക; ഇതിഹാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക; പ്രകടമായ വായന പഠിപ്പിക്കുക, യഥാർത്ഥ ചരിത്ര സംഭവങ്ങളുമായി സാമ്യം കണ്ടെത്തുക; മെമ്മറി, സംസാരം, ചിന്ത, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

ആസൂത്രിത ഫലങ്ങൾ:

വിഷയം: വ്യത്യസ്ത തരം വായനയുടെ ഉപയോഗം (പഠനം (സെമാന്റിക്), സെലക്ടീവ്, തിരയൽ), വിവിധ ഗ്രന്ഥങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കവും സവിശേഷതകളും ബോധപൂർവ്വം മനസ്സിലാക്കാനും വിലയിരുത്താനുമുള്ള കഴിവ്, അവരുടെ ചർച്ചയിൽ പങ്കെടുക്കുക, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് ധാർമ്മിക വിലയിരുത്തൽ നൽകുകയും ന്യായീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക;

മെറ്റാ വിഷയം: പി - പാഠത്തിന്റെ പഠന ചുമതലയുടെ രൂപീകരണം, സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങളിലെ പാഠപുസ്തക മെറ്റീരിയലിന്റെ വിശകലനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, അത് മനസിലാക്കുക, ആസൂത്രണം ചെയ്യുക, അധ്യാപകനോടൊപ്പം, പാഠത്തിന്റെ വിഷയം പഠിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പാഠത്തിലെ ഒരാളുടെ ജോലി വിലയിരുത്തൽ, പി. - കാവ്യാത്മക പാഠത്തിന്റെ വിശകലനം, അതിലെ പ്രധാന ആശയം എടുത്തുകാണിക്കുന്നു, കെ - ഒരു കലാസൃഷ്ടിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകത്തിൽ നിന്നുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ;

വ്യക്തിപരമായ: അവരുടെ മാതൃരാജ്യത്തിലും അതിന്റെ ചരിത്രത്തിലും ആളുകളിലും അഭിമാനബോധത്തിന്റെ രൂപീകരണം.

ഉപകരണങ്ങൾ: ബാലാഡിന്റെ അച്ചടിച്ച വാചകം എ.എസ്. പുഷ്കിൻ "പ്രവാചക ഒലെഗിന്റെ ഗാനം", പെയിന്റിംഗിന്റെ പുനർനിർമ്മാണം വി.എം. വാസ്നെറ്റ്സോവ് "ദി നൈറ്റ് അറ്റ് ദി ക്രോസ്റോഡ്സ്"

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം

ഗൃഹപാഠം പരിശോധിക്കുന്നു

A. S. പുഷ്കിന്റെ "പ്രവാചക ഒലെഗിന്റെ ഗാനം" എന്ന കൃതിയിൽ നിന്ന് എന്ത് ഉദ്ധരണികൾ നിങ്ങൾ പഠിച്ചു?

(ഹൃദയത്തോടെയുള്ള വായന.)

വിജ്ഞാന അപ്ഡേറ്റ്. വിഷയം റിപ്പോർട്ടുചെയ്യുകയും പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക

വാചകം തുടരുക, ഞങ്ങളുടെ പാഠം എന്താണെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

നായകന്മാരുടെ വീരകൃത്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഗാനങ്ങൾ ജനപ്രിയമായി അറിയപ്പെടുന്നു ...(ഇതിഹാസങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ പുരാതനവസ്തുക്കൾ).

ശരിയാണ്, ഇവ ഇതിഹാസങ്ങളാണ്. ഏതൊക്കെ ഇതിഹാസങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ ഇതിനകം വായിച്ചിട്ടുള്ളതും അറിയുന്നതും? ("Dobrynya Nikitich", "Dobrynya and the Serpent", "Ilya Muromets and the Nightingale the Robber".)

നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്ന നായകന്മാരുടെ പേര് നൽകുക. (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets.)

പിയിലെ ഇതിഹാസത്തിന്റെ തലക്കെട്ട് വായിക്കുക. പാഠപുസ്തകത്തിന്റെ 12, p-ലെ വാചകത്തിന്റെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക.13-15, ഈ കഷണം എന്തിനെക്കുറിച്ചാണെന്ന് ഊഹിക്കുക.

പാഠത്തിന്റെ വിഷയത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക

(പിയിലെ ടീച്ചറുടെ "ഇല്യയുടെ മൂന്ന് യാത്രകൾ" എന്ന ഇതിഹാസം വായിക്കുന്നു.12-16 പാഠപുസ്തകം.)

എന്റെ വായന പിന്തുടരുക, മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത വാക്കുകളും പ്രയോഗങ്ങളും അടിവരയിടുക.

നിങ്ങളുടെ ഇംപ്രഷനുകളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക. ഇതിഹാസം കേൾക്കുമ്പോൾ എന്ത് വികാരങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ അനുഭവിച്ചത്?

എന്ത് വാക്കുകളും ശൈലികളും നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലായില്ല?

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ മിനിറ്റ്

പാഠത്തിന്റെ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ജോലിയുടെ തുടർച്ച

ഇതിഹാസ വാക്യം, നാടൻ പാട്ടുകവിതയുടെ സവിശേഷതയായ പദങ്ങളുടെ അവസാനങ്ങൾ, വരികളുടെ ദൈർഘ്യം, ഇതിഹാസത്തിന്റെ വീരോചിതമായ ഉള്ളടക്കത്തിന് അനുസൃതമായി, ശാന്തമായ, മന്ദഗതിയിലുള്ള വായന, ഗംഭീരവും സുഗമവും അതേ സമയം ശാന്തവുമായ ആഖ്യാന സ്വരം എന്നിവ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. , കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടുകളിലെ സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു.

(വിദ്യാർത്ഥികളുടെ "ഇല്യയുടെ മൂന്ന് യാത്രകൾ" എന്ന ഇതിഹാസം വായിക്കുന്നു.)

വി.എം എഴുതിയ പ്രശസ്തമായ പെയിന്റിംഗിന്റെ പുനർനിർമ്മാണം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിഗണിക്കുക. വാസ്നെറ്റ്സോവ് "ദി നൈറ്റ് അറ്റ് ദി ക്രോസ്റോഡ്സ്" നിങ്ങൾ കാണുന്നത് പറയൂ.

(അധ്യാപകന് വി.എം. വാസ്നെറ്റ്സോവിന്റെ പെയിന്റിംഗിനെക്കുറിച്ച് ഒരു റിപ്പോർട്ട് ഉണ്ടാക്കാം. പാഠത്തിനുള്ള മെറ്റീരിയൽ കാണുക.)

പ്രതിഫലനം

പാഠം സംഗ്രഹിക്കുന്നു

അതിനാൽ, ഇതിഹാസത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കാൻ * എന്താണ് ഒരു ഇതിഹാസം? (ബൈലിന - റഷ്യൻ നാടോടി നൈതിക ഗാനം - സമ്പന്നരുടെ കഥ.)

ആരാണ് സമ്പന്നർ? റഷ്യൻ നായകന്മാരെ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ചിത്രീകരിക്കാനാകും? (ബോഗട്ടിർ - യോദ്ധാവ്, തന്റെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സംരക്ഷകൻ, അന്തസ്സുള്ളവൻ, അസാധാരണമായ ശക്തി, ധൈര്യം, വീര്യം എന്നിവയാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.)

ഇതിഹാസത്തിന്റെ വ്യതിരിക്തമായ സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? (ഇതിഹാസമായ തുടക്കം, ആവർത്തനങ്ങൾ, ഭാഷയുടെ ഇമേജറി - അതിഭാവുകത്വം, വിശേഷണങ്ങൾ, ശ്രുതിമധുരമായ താളം, പ്രാസത്തിന്റെ അഭാവം, ആഖ്യാന വിശദാംശങ്ങൾ.)

ഹോംവർക്ക്

പിയിൽ "മൂന്ന് യാത്രകൾ ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ്" എന്ന ഇതിഹാസത്തിന്റെ ഒരു പ്രകടമായ വായന തയ്യാറാക്കുക.17-19 പാഠപുസ്തകം, അപരിചിതമായ വാക്കുകൾക്ക് ഒരു വിശദീകരണം കണ്ടെത്തുക. ചിത്രീകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക.

അധ്യാപക മെറ്റീരിയൽ

പെയിന്റിംഗിന്റെ വിവരണം വി.എം. വാസ്നെറ്റ്സോവ് "ദി നൈറ്റ് അറ്റ് ദി ക്രോസ്റോഡ്സ്"

"ദി നൈറ്റ് അറ്റ് ദ ക്രോസ്റോഡ്സ്" എന്ന ചിത്രം വരച്ചത് വി.എം. വാസ്നെറ്റ്സോവ് ഇല്ല റഷ്യൻ നാടോടി കഥയായ "ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ് ആൻഡ് ദി റോബേഴ്സ്" സ്വാധീനിച്ചു. ഈ പ്ലോട്ടിനായുള്ള ആദ്യ രേഖാചിത്രങ്ങൾ തുടക്കം മുതലുള്ളതാണ് 1870-കൾ ജി ജി.

ജോലിയുടെ ആദ്യ പതിപ്പ് പൂർത്തിയായി 1877 g., ഒരു വർഷത്തിനുശേഷം രചയിതാവ് അത് VI ട്രാവലിംഗ് എക്സിബിഷനിൽ പൊതുജനങ്ങൾക്ക് അവതരിപ്പിച്ചു; IN 1882 സംരംഭകനും മനുഷ്യസ്‌നേഹിയുമായ സാവ ഇവാനോവിച്ച് മാമോണ്ടോവിന്റെ സമ്മാനമായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ള അവസാന പതിപ്പിന്റെ പ്രകാശനം നഗരം കണ്ടു.

രചനയുടെ മധ്യഭാഗത്ത് നായകന്റെ രൂപമുണ്ട് - ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ്. ആദ്യം, വി.എം. വാസ്നെറ്റ്സോവ് യോദ്ധാവിന്റെ രൂപം കാഴ്ചക്കാരന്റെ നേരെ തിരിക്കാൻ പദ്ധതിയിട്ടിരുന്നു, എന്നാൽ അവസാന പതിപ്പിൽ നൈറ്റ് പുറകിൽ നിന്ന് കാണിക്കുന്നു, അങ്ങനെ മുഖം ദൃശ്യമാകില്ല.

ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ് ശക്തമായ ഒരു വെളുത്ത കുതിരപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുന്നു, ഒപ്പം കുന്തം, ഗദ, പരിചയും വില്ലും, അമ്പുകൾ നിറഞ്ഞ ആവനാഴി എന്നിവയുമായി സായുധനായി. അവന്റെ മുഴുവൻ രൂപവും സ്മാരകമാണ്, അത് ക്ഷീണം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, മാത്രമല്ല ദൃഢനിശ്ചയവും.

ചെറുതായി കുനിച്ച തല, കുന്തം താഴേക്ക് ചരിഞ്ഞത് അവന്റെ ചിന്താശേഷിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു യോദ്ധാവിന്റെയും അവന്റെ ധീരനായ കുതിരയുടെയും ചിന്തകളുടെ ഐക്യം കാണിക്കാൻ രചയിതാവ് ആഗ്രഹിക്കുന്നു: കുതിരയുടെ ഭാവം ആവർത്തിക്കുന്നു ഭാവംഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ്, ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ നിൽക്കുമ്പോൾ അവളും തല കുനിക്കുന്നു ശക്തമായകാലുകൾ.

കഥാപാത്രത്തിന് മുന്നിൽ "നേരെ ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്നതെങ്ങനെ -" എന്ന ലിഖിതത്തോടുകൂടിയ ഇരുണ്ട കല്ലാണ്. ജീവിക്കുകആവരുത് - ഒരു വഴിപോക്കൻ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വഴിപോക്കൻ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഭാഗം എന്നിവയ്‌ക്ക് ഒരു വഴിയുമില്ല, ”വാചകം ഇതിഹാസത്തെ പൂർണ്ണമായും ആവർത്തിക്കുന്നു. റഷ്യയിലെ ഏതൊരു നിവാസിക്കും ഇതിനകം അറിയാവുന്ന ഈ വാചകം പിന്തുടരുന്ന വാക്കുകൾ, പ്രോസസ്സിംഗ് പ്രക്രിയയിൽ രചയിതാവ് മറയ്ക്കുകയും ഭാഗികമായി മായ്‌ക്കുകയും ചെയ്തു.

ചിത്രത്തിന്റെ പൊതുവായ മാനസികാവസ്ഥ ഇരുണ്ട പശ്ചാത്തലത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു. ചതുപ്പുനിലം, വാസയോഗ്യമല്ലാത്ത മെലിഞ്ഞ സസ്യങ്ങൾ, ചുറ്റും ചിതറിക്കിടക്കുന്ന ഇരുണ്ട ചാര, പച്ച, തവിട്ട് നിറങ്ങളിലുള്ള കല്ലുകൾ, അതുപോലെ നിലത്ത് കിടക്കുന്ന അസ്ഥികളും വയലിന് മുകളിലൂടെ പറക്കുന്ന ഒരു കാക്കയും, അത് മഹത്വമുള്ള ഒരു പോരാളിക്ക് എളുപ്പമല്ലെന്ന് വ്യക്തമാക്കുന്നു. ഒരു വിദേശ രാജ്യത്ത്. അവൻ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പിന് മുന്നിലാണ്, ശരിയായ തീരുമാനം എടുക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

ചെറുപ്പം മുതൽ വാർദ്ധക്യം വരെ ശത്രുക്കളിൽ നിന്ന് റഷ്യയെ സംരക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് ഇല്യ തുറന്ന മൈതാനത്തിലൂടെ ഓടി. നല്ല പഴയ കുതിര നല്ലതായിരുന്നു, അവന്റെ ചെറിയ ബുരുഷ്ക-കോസ്മതുഷ്ക. ബുറുഷ്കയുടെ വാൽ മൂന്ന് ആഴമുള്ളതാണ്, മാൻ മുട്ടുകൾ വരെ, കമ്പിളി മൂന്ന് സ്പാനുകളാണ്. അവൻ ഒരു കോട്ട തേടിയില്ല, ഒരു കടത്തുവള്ളത്തിനായി കാത്തുനിന്നില്ല, അവൻ ഒരു കുതിച്ചുചാട്ടത്തിൽ നദിക്ക് മുകളിലൂടെ ചാടി. അവൻ പഴയ ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സിനെ നൂറുകണക്കിന് തവണ മരണത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷിച്ചു.

കടലിൽ നിന്ന് മൂടൽമഞ്ഞ് ഉയരുന്നില്ല, വയലിൽ വെളുത്ത മഞ്ഞ് വെളുത്തതായി മാറുന്നില്ല, ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ് റഷ്യൻ സ്റ്റെപ്പിയിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുന്നു. അവന്റെ ചെറിയ തല വെളുത്തതായി, ചുരുണ്ട താടി, അവന്റെ വ്യക്തമായ നോട്ടം മേഘാവൃതമായി.

ഓ, വാർദ്ധക്യം, വാർദ്ധക്യം! നിങ്ങൾ ഒരു തുറന്ന വയലിൽ ഇല്യയെ പിടിച്ചു, ഒരു കറുത്ത കാക്കയെപ്പോലെ പറന്നു! ഓ, യുവാക്കൾ, യുവാക്കൾ! തെളിഞ്ഞ പരുന്തിനെപ്പോലെ നീ എന്നിൽ നിന്ന് പറന്നുപോയി!

ഇല്യ മൂന്ന് പാതകളിലേക്ക് ഓടുന്നു, ഒരു കല്ല് ക്രോസ്റോഡിൽ കിടക്കുന്നു, ആ കല്ലിൽ ഇങ്ങനെ എഴുതിയിരിക്കുന്നു: “വലത്തേക്ക് പോകുന്നവൻ - കൊല്ലപ്പെടണം, ഇടത്തേക്ക് പോകുന്നവൻ - സമ്പന്നനാകും, നേരെ പോകുന്നവൻ - ആകും. വിവാഹം കഴിച്ചു."

ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ് ചിന്തിച്ചു:

വൃദ്ധനായ എനിക്ക് സമ്പത്ത് എന്താണ് വേണ്ടത്? എനിക്ക് ഭാര്യയില്ല, കുട്ടികളില്ല, നിറമുള്ള വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ ആരുമില്ല, ഖജനാവ് ചെലവഴിക്കാൻ ആരുമില്ല. ഞാൻ പോകണം, ഞാൻ എവിടെയാണ് വിവാഹം കഴിക്കേണ്ടത്? ഒരു വൃദ്ധനായ ഞാൻ എന്താണ് വിവാഹം കഴിക്കേണ്ടത്? ഒരു യുവതിയെ കൊണ്ടുപോകുന്നത് എനിക്ക് നല്ലതല്ല, പക്ഷേ ഒരു വൃദ്ധയെ എടുക്കുക, അതിനാൽ സ്റ്റൗവിൽ കിടന്ന് ജെല്ലി സ്ലർപ്പ് ചെയ്യുക. ഈ വാർദ്ധക്യം ഇല്യ മുറോമെറ്റിനല്ല. മരിച്ചവൻ കിടക്കുന്ന വഴിയിലൂടെ ഞാൻ പോകും. മഹത്വമുള്ള ഒരു വീരനെപ്പോലെ ഞാൻ ഒരു തുറന്ന വയലിൽ മരിക്കും!

അവൻ മരിച്ചവൻ കിടക്കുന്ന വഴിയിലൂടെ നടന്നു.

അവൻ മൂന്ന് മൈൽ ഓടിച്ചയുടനെ നാൽപ്പത് കൊള്ളക്കാർ അവനെ ആക്രമിച്ചു. അവർ അവനെ അവന്റെ കുതിരപ്പുറത്ത് നിന്ന് വലിച്ചിടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അവർ അവനെ കൊള്ളയടിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അവനെ കൊല്ലാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഇല്യ തല കുലുക്കി പറയുന്നു:

ഹേ, കൊള്ളക്കാരേ, നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ കൊല്ലാൻ ഒന്നുമില്ല, എനിക്ക് കൊള്ളയടിക്കാൻ ഒന്നുമില്ല. എനിക്ക് ആകെയുള്ളത് അഞ്ഞൂറ് റൂബിൾ വിലയുള്ള ഒരു മാർട്ടൻ കോട്ട്, മുന്നൂറ് റൂബിൾ വിലയുള്ള ഒരു സേബിൾ തൊപ്പി, അഞ്ഞൂറ് റൂബിൾ വിലയുള്ള ഒരു കടിഞ്ഞാൺ, രണ്ടായിരം വിലയുള്ള ഒരു ചെർക്കസി സാഡിൽ. നന്നായി, സ്വർണ്ണവും വലിയ മുത്തുകളും കൊണ്ട് തുന്നിച്ചേർത്ത ഏഴ് പട്ടുകൊണ്ടുള്ള ഒരു പുതപ്പ്. അതെ, ബുറുഷ്കയുടെ ചെവികൾക്കിടയിൽ ഒരു രത്നക്കല്ലാണ്. ശരത്കാല രാത്രികളിൽ അത് സൂര്യനെപ്പോലെ കത്തുന്നു, അതിൽ നിന്ന് മൂന്ന് മൈൽ അകലെയാണ് അത്. മാത്രമല്ല, ഒരുപക്ഷേ, ഒരു കുതിര ബുരുഷ്കയുണ്ട് - അതിനാൽ അദ്ദേഹത്തിന് ലോകമെമ്പാടും വിലയില്ല. ഇത്രയും ചെറുതായതിന് ഒരു വൃദ്ധന്റെ തല വെട്ടിമാറ്റുന്നത് മൂല്യവത്താണോ?!

കൊള്ളക്കാരുടെ ആറ്റമാൻ ദേഷ്യപ്പെട്ടു:

അവൻ ഞങ്ങളെ നോക്കി ചിരിക്കുന്നു! ഓ, പഴയ പിശാച്, ചാര ചെന്നായ! നിങ്ങൾ ഒരുപാട് സംസാരിക്കുന്നു! സുഹൃത്തുക്കളേ, അവന്റെ തല വെട്ടിക്കളയൂ!

ഇല്യ ബുരുഷ്ക-കോസ്മതുഷ്കയിൽ നിന്ന് ചാടി, നരച്ച തലയിൽ നിന്ന് തൊപ്പി പിടിച്ച് തൊപ്പി വീശാൻ തുടങ്ങി: അവൻ അത് വീശുന്നിടത്ത് ഒരു തെരുവ് ഉണ്ടാകും, അവൻ അത് കൈവീശിയാൽ, ഒരു ഇടവഴി ഉണ്ടായിരുന്നു.

ഒരു അടിക്ക്, പത്ത് കൊള്ളക്കാർ കള്ളം പറയുന്നു, രണ്ടാമത്തേതിന് - ലോകത്ത് ഇരുപതില്ല!

കൊള്ളക്കാരുടെ ആറ്റമാൻ അപേക്ഷിച്ചു:

പഴയ നായകനേ, ഞങ്ങളെ എല്ലാവരെയും തോൽപ്പിക്കരുത്! നിങ്ങൾ ഞങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വർണ്ണം, വെള്ളി, നിറമുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ, കുതിരക്കൂട്ടങ്ങൾ എന്നിവ എടുക്കുന്നു, ഞങ്ങളെ ജീവനോടെ വിടൂ!

ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ് ചിരിച്ചു:

ഞാൻ എല്ലാവരിൽ നിന്നും ഒരു സ്വർണ്ണ ഖജനാവ് എടുത്താൽ മാത്രം എനിക്ക് നിലവറകൾ നിറയും. ഞാൻ ഒരു നിറമുള്ള വസ്ത്രം ധരിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ, എനിക്ക് പിന്നിൽ ഉയർന്ന മലകളുണ്ടാകുമായിരുന്നു. ഞാൻ നല്ല കുതിരകളെ പിടിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ വലിയ കൂട്ടങ്ങൾ എന്നെ പിന്തുടരുമായിരുന്നു.

കവർച്ചക്കാർ അവനോട് പറയുന്നു:

ലോകത്തിലെ ഒരു ചുവന്ന സൂര്യൻ - റഷ്യയിലെ അത്തരമൊരു നായകൻ, ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ്! നായകനേ, നീ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരിക, സഖാക്കളെപ്പോലെ, നിങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ തലവനായിരിക്കും!

അയ്യോ, സഹോദരൻ കൊള്ളക്കാരേ, ഞാൻ നിങ്ങളുടെ സഖാക്കളുടെ അടുത്തേക്ക് പോകില്ല, നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക്, നിങ്ങളുടെ വീടുകളിലേക്ക്, നിങ്ങളുടെ ഭാര്യമാരുടെ അടുത്തേക്ക്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ അടുത്തേക്ക് പോകും, ​​നിങ്ങൾ പാതയോരത്ത് നിൽക്കും, നിരപരാധികളുടെ രക്തം ചൊരിയുക!

അവൻ തന്റെ കുതിരയെ തിരിഞ്ഞ് ഇല്യയെ ഓടിച്ചു. അവൻ വെളുത്ത കല്ലിലേക്ക് മടങ്ങി, പഴയ ലിഖിതം മായ്ച്ചു, പുതിയത് എഴുതി: "ഞാൻ ശരിയായ പാതയിലേക്ക് പോയി - ഞാൻ കൊല്ലപ്പെട്ടില്ല!"

ശരി, ഞാൻ ഇപ്പോൾ പോകാം, എവിടെ വിവാഹം കഴിക്കണം!

ഇല്യ മൂന്ന് മൈൽ ഓടിച്ചപ്പോൾ, അവൻ ഒരു കാട് വെട്ടിത്തെളിച്ചു. സ്വർണ്ണ താഴികക്കുടങ്ങളുള്ള ഗോപുരങ്ങളുണ്ട്, വെള്ളി ഗേറ്റുകൾ വിശാലമായി തുറന്നിരിക്കുന്നു, പൂവൻകോഴികൾ ഗേറ്റുകളിൽ പാടുന്നു. ഇല്യ വിശാലമായ മുറ്റത്തേക്ക് ഓടി, പന്ത്രണ്ട് പെൺകുട്ടികൾ അവനെ കാണാൻ ഓടി, അവരിൽ സുന്ദരിയായ രാജകുമാരി.

സ്വാഗതം, റഷ്യൻ ഹീറോ, എന്റെ ഉയർന്ന ഗോപുരത്തിലേക്ക് വരൂ, മധുരമുള്ള വീഞ്ഞു കുടിക്കൂ, റൊട്ടിയും ഉപ്പും കഴിക്കൂ, വറുത്ത ഹംസങ്ങൾ!

രാജകുമാരി അവനെ കൈപിടിച്ച് ഗോപുരത്തിലേക്ക് നയിച്ച് ഓക്ക് മേശയിൽ ഇരുത്തി. അവർ ഇല്യയ്ക്ക് മധുരമുള്ള തേൻ കൊണ്ടുവന്നു, വിദേശ വൈൻ, വറുത്ത സ്വാൻസ്, ധാന്യ റോളുകൾ ... അവൾ നായകനെ പോഷിപ്പിക്കുകയും പോഷിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു, അവനെ അനുനയിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി:

നിങ്ങൾ റോഡിൽ നിന്ന് ക്ഷീണിതനാണ്, ക്ഷീണിതനാണ്, ഒരു ബോർഡ് ബെഡിൽ, താഴത്തെ തൂവൽ കിടക്കയിൽ കിടന്ന് വിശ്രമിക്കുക.

രാജകുമാരി ഇല്യയെ സ്ലീപ്പിംഗ് ചേമ്പറിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി, ഇല്യ പോയി ചിന്തിക്കുന്നു:

അവൾ എന്നോട് വാത്സല്യമുള്ളത് വെറുതെയല്ല: രാജകീയനായ ഒരു സാധാരണ കോസാക്ക് അല്ല, ഒരു പഴയ മുത്തച്ഛൻ. അവളുടെ മനസ്സിൽ എന്തോ ഉണ്ടെന്ന് വ്യക്തം.

ഭിത്തിയിൽ പൂക്കളാൽ ചായം പൂശിയ ഒരു ഉളി-ഗിൽഡ് ബെഡ് ഉണ്ടെന്ന് ഇല്യ കാണുന്നു, കിടക്ക കൗശലത്തോടെയാണെന്ന് ഊഹിച്ചു.

ഇല്യ രാജകുമാരിയെ പിടിച്ച് ബോർഡ് ചെയ്ത മതിലിന് നേരെ കട്ടിലിൽ എറിഞ്ഞു. കിടക്ക തിരിഞ്ഞു, കല്ല് നിലവറ തുറന്നു, രാജകുമാരി അവിടെ വീണു.

ഏലിയാവ് ദേഷ്യപ്പെട്ടു.

ഹേയ്, പേരില്ലാത്ത ദാസന്മാരേ, നിലവറയുടെ താക്കോൽ എനിക്ക് കൊണ്ടുവരിക, അല്ലാത്തപക്ഷം ഞാൻ നിങ്ങളുടെ തല വെട്ടിക്കളയും!

ഓ, അജ്ഞാത മുത്തച്ഛാ, ഞങ്ങൾ താക്കോലുകൾ കണ്ടിട്ടില്ല, പക്ഷേ ഞങ്ങൾ നിലവറകളിലേക്കുള്ള ഭാഗങ്ങൾ കാണിച്ചുതരാം.

അവർ ഇല്യയെ ആഴത്തിലുള്ള തടവറകളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി; ഇല്യ നിലവറയുടെ വാതിലുകൾ കണ്ടെത്തി: അവ മണൽ കൊണ്ട് മൂടിയിരുന്നു, കട്ടിയുള്ള ഓക്ക് കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞു. ഇല്യ കൈകൊണ്ട് മണൽ കുഴിച്ചു, ഓക്ക് മരങ്ങൾ കാലുകൊണ്ട് തകർത്തു, നിലവറയുടെ വാതിലുകൾ തുറന്നു. നാൽപ്പത് രാജാക്കന്മാരും രാജകുമാരിമാരും നാൽപ്പത് രാജകുമാരന്മാരും നാൽപ്പത് റഷ്യൻ വീരന്മാരും അവിടെ ഇരിക്കുന്നു.

അതുകൊണ്ടാണ് രാജ്ഞി തന്റെ സ്വർണ്ണ താഴികക്കുടങ്ങളുള്ള അറകളിലേക്ക് ആംഗ്യം കാണിച്ചത്!

ഇല്യ രാജാക്കന്മാരോടും വീരന്മാരോടും പറയുന്നു:

നിങ്ങൾ രാജാക്കന്മാരേ, നിങ്ങളുടെ ദേശങ്ങളിലേക്കും വീരന്മാരേ, നിങ്ങളുടെ സ്ഥലങ്ങളിലേക്കും പോയി മുറോമെറ്റിലെ ഇല്യയെ ഓർക്കുക. ഞാനില്ലായിരുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ആഴത്തിലുള്ള ഒരു നിലവറയിൽ തല താഴ്ത്തിയേനെ.

ഇല്യ രാജകുമാരിയെ ബ്രെയ്‌ഡുകളാൽ വെളുത്ത ലോകത്തേക്ക് വലിച്ചിഴച്ച് അവളുടെ തന്ത്രശാലിയായ തല വെട്ടിമാറ്റി.

തുടർന്ന് ഇല്യ വെളുത്ത കല്ലിലേക്ക് മടങ്ങി, പഴയ ലിഖിതം മായ്‌ച്ചു, പുതിയത് എഴുതി: "ഞാൻ നേരെ വണ്ടിയോടിച്ചു - ഞാൻ ഒരിക്കലും വിവാഹിതനായിട്ടില്ല."

ശരി, ഇപ്പോൾ ഞാൻ സമ്പന്നർക്ക് കഴിയുന്ന പാതയിലേക്ക് പോകും. മൂന്നു മൈൽ ഓടിയപ്പോൾ മുന്നൂറ് പൗണ്ട് ഭാരമുള്ള ഒരു വലിയ കല്ല് കണ്ടു. ആ കല്ലിൽ ഇങ്ങനെ എഴുതിയിരിക്കുന്നു: "ആർക്കെങ്കിലും ഒരു കല്ല് ഉരുട്ടാൻ കഴിയും, അവൻ സമ്പന്നനാകും."

ഇല്യ ആയാസപ്പെട്ടു, കാലുകൾ വിശ്രമിച്ചു, മുട്ടോളം നിലത്തേക്ക് പോയി, തന്റെ ശക്തമായ തോളിൽ കീഴടങ്ങി - അവൻ കല്ല് അതിന്റെ സ്ഥാനത്ത് നിന്ന് മാറ്റി.

കല്ലിനടിയിൽ ആഴത്തിലുള്ള ഒരു നിലവറ തുറന്നു - പറഞ്ഞറിയിക്കാനാവാത്ത സമ്പത്ത്: വെള്ളി, സ്വർണ്ണം, വലിയ മുത്തുകൾ, നൗകകൾ!

വിലയേറിയ ട്രഷറിയിൽ ഇല്യ ബുറുഷ്കയെ കയറ്റി അവളെ കൈവ്-ഗ്രാഡിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. ശത്രുക്കളിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനും തീയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനും അവൻ അവിടെ മൂന്ന് കല്ല് പള്ളികൾ നിർമ്മിച്ചു. ബാക്കിയുള്ള വെള്ളി-സ്വർണ്ണം, അവൻ വിധവകൾക്കും അനാഥർക്കും മുത്തുകൾ വിതരണം ചെയ്തു, അവൻ ഒരു ചില്ലിക്കാശും തന്നില്ല.

പിന്നെ അവൻ ബുരുഷ്കയിൽ ഇരുന്നു, ഒരു വെളുത്ത കല്ലിൽ പോയി, പഴയ ലിഖിതം മായ്ച്ചു, ഒരു പുതിയ ലിഖിതം ആലേഖനം ചെയ്തു: "ഞാൻ ഇടതുവശത്തേക്ക് പോയി - ഞാൻ ഒരിക്കലും സമ്പന്നനായിട്ടില്ല."

ഇവിടെ ഇല്യ എന്നെന്നേക്കുമായി മഹത്വവും ബഹുമാനവും പോയി, ഞങ്ങളുടെ കഥ അവസാനത്തിലെത്തി.

മുറോമിൽ നിന്നുള്ള ആ നഗരത്തിൽ നിന്നായാലും,
ആ ഗ്രാമത്തിൽ നിന്നും കരാചേവിൽ നിന്നുമാണോ
ഇവിടെ വീരോചിതമായ ഒരു യാത്ര ഉണ്ടായിരുന്നു.
ഇലകൾ ഒട്ടൂൽ അതെ നല്ല കൂട്ടുകാരൻ,
പഴയ കോസാക്കും ഇല്യ മുറോമെറ്റും,
അവൻ തന്റെ നല്ല കുതിരപ്പുറത്താണോ സവാരി ചെയ്യുന്നത്
അവൻ ഒരു വ്യാജ സഡിലിൽ സവാരി ചെയ്യുമോ എന്നും.
അവൻ നടന്നു നടന്നു, നല്ല സുഹൃത്ത്,
ചെറുപ്പം മുതൽ അവൻ നടന്നു വാർദ്ധക്യത്തിലേക്ക് പോയി.
ഒരു തുറന്ന വയലിൽ ഒരു നല്ല സഹയാത്രികൻ,
നല്ല സുഹൃത്തും ലാറ്റിയറും ഒരു കല്ല് കണ്ടു,
കല്ലിൽ നിന്ന് മൂന്ന് റോസ്താൻസ് ഉണ്ട്,
കല്ലിൽ ഒപ്പിട്ടു:
"ഒന്നാം പാതയിലേക്ക് പോകുക - കൊല്ലപ്പെടാൻ,
മറ്റൊരു പാതയിലേക്ക് പോകാൻ - വിവാഹം കഴിക്കാൻ,
പോകേണ്ട മൂന്നാമത്തെ വഴി - സമ്പന്നനാകുക.
വൃദ്ധൻ അത്ഭുതത്തോടെ നിന്നു
അവർ തല കുലുക്കി, അവർ സ്വയം ഉച്ചരിക്കുന്നു:
"എത്ര വർഷമായി ഞാൻ ഒരു തുറസ്സായ മൈതാനത്ത് നടക്കുകയും വാഹനമോടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു,
എന്നിട്ടും അത്തരമൊരു അത്ഭുതം കാര്യമാക്കിയില്ല.
എന്നാൽ ആ ചെറിയ വഴിയിൽ ഞാൻ എന്ത് പോകും, ​​പക്ഷേ ഞാൻ എവിടെ സമ്പന്നനാകും?
എനിക്ക് ഒരു യുവ ഭാര്യ ഇല്ല,
ഒപ്പം ഒരു യുവ ഭാര്യയും പ്രിയപ്പെട്ട കുടുംബവും,
മെലിഞ്ഞതും സ്വർണ്ണ ഭണ്ഡാരവും നിലനിർത്താൻ ആരുമില്ല,
അതെ നിറമുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കാൻ ആരുമില്ല.
പക്ഷെ ഞാൻ എന്തിന് ആ വഴിക്ക് പോകണം, എവിടെ വിവാഹം കഴിക്കണം?
എല്ലാത്തിനുമുപരി, എന്റെ യൗവനമെല്ലാം ഇപ്പോൾ ഇല്ലാതായി.
ഒരു ചെറുപ്പക്കാരനെ എങ്ങനെ എടുക്കാം - അതെ, ഇത് മറ്റൊരാളുടെ സ്വാർത്ഥ താൽപ്പര്യമാണ്,
പഴയത് എങ്ങനെ എടുക്കാം - സ്റ്റൗവിൽ കിടക്കുക,
സ്റ്റൗവിൽ കിടന്ന് ജെല്ലി കൊടുക്കുക.
ഞാൻ പോകണോ, നല്ല സുഹൃത്തേ,
ആ വഴിയിൽ എവിടെയാണ് കൊല്ലപ്പെടുക?
എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഞാൻ ഈ ലോകത്ത് ഒരു നല്ല സുഹൃത്തായി ജീവിച്ചു,
എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരു നല്ല സുഹൃത്ത് ഒരു തുറന്ന വയലിൽ ചുറ്റിനടന്നു.
കൊല്ലപ്പെടേണ്ട വഴിയിലേക്കാണ് നോൺ പോയത്.
അവർ നല്ല സുഹൃത്തിനെ മാത്രമേ കണ്ടുള്ളൂ, എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇരിക്കുന്നത്,
നല്ലവൻ പോകുന്നത് അവർ കാണാത്തതുപോലെ;
ഒരു തുറന്ന വയലിൽ, ഒരു പുകയുണ്ട്,
കുരേവ നിൽക്കുന്നു, പൊടി ഒരു നിരയിൽ പറക്കുന്നു.
ഒരു നല്ല മനുഷ്യൻ മലയിൽ നിന്ന് മലയിലേക്ക് ചാടി,
കുന്നിൽ നിന്ന് കുന്നിലേക്ക്, ഒരു നല്ല സുഹൃത്ത് ചാടി,
എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങളുടെ കാലുകൾക്കിടയിൽ നിങ്ങൾ നദികളും തടാകങ്ങളും ഇറക്കി,
അവൻ കടലിന്റെ നീലയാണ്, നിങ്ങൾ കുതിച്ചു.
ശപിക്കപ്പെട്ട കൊറേലയെ ഓടിച്ചത് നല്ല മനുഷ്യൻ മാത്രമാണ്.
നല്ല മനുഷ്യൻ സമ്പന്നരിലേക്ക് ഇന്ത്യയിലെത്തിയില്ല.
ഒരു നല്ല മനുഷ്യൻ സ്മോലെൻസ്കിലെ ചെളിയിലേക്ക് ഓടി,
നാല്പതിനായിരം കൊള്ളക്കാർ നിൽക്കുന്നിടം
ആ രാത്രി താറ്റികൾ വാഴകളാണോ.
കവർച്ചക്കാർ നല്ലയാളെ കണ്ടു,
പഴയ കോസാക്ക് ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ്.
വലിയ കൊള്ളക്കാരനായ ആറ്റമാൻ അലറി:
“എന്റെ സഹോദരൻ സഖാക്കളേ, നിങ്ങൾ ഒരു ഗായികയാണ്
നിങ്ങൾ ധൈര്യശാലികളും നല്ല കൂട്ടാളികളുമാണ്!
നല്ലവനു വേണ്ടി എടുക്കുക,
അവനിൽ നിന്ന് ഒരു നിറമുള്ള വസ്ത്രം എടുക്കുക,
ഒരു കുതിരയുടെ പ്രയോജനം അവനിൽ നിന്ന് എടുത്തുകളയുക.
പഴയ കോസാക്കും ഇല്യ മുറോമെറ്റും ഇവിടെ കാണുന്നു,
കുഴപ്പം വന്നിരിക്കുന്നുവെന്ന് അവൻ ഇവിടെ കാണുന്നു,
അതെ, കുഴപ്പം വന്നിരിക്കുന്നു, അത് അനിവാര്യമാണ്.
ഒരു നല്ല മനുഷ്യൻ ഇവിടെ സംസാരിക്കും, ഇതാണ് വാക്ക്:
“പിന്നെ, നാൽപതിനായിരം കൊള്ളക്കാരേ
രാത്രിയിലെ ആ അമ്മായിമാരോ വാഴപ്പഴമോ!
എല്ലാത്തിനുമുപരി, വാഗിനെ എങ്ങനെ തോൽപ്പിക്കാം, ആരുമില്ലാതെ നിങ്ങൾക്ക് പ്രായമാകും,
എന്നാൽ എല്ലാത്തിനുമുപരി, പഴയതിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഒന്നും എടുക്കാനില്ല.
പഴയതിന് സ്വർണ്ണ ഖജനാവില്ല,
പഴയ വസ്ത്രത്തിന് നിറമില്ല,
പഴയതിന് വിലയേറിയ കല്ലില്ല.
വൃദ്ധന് മാത്രമേ നല്ല കുതിരയുള്ളൂ,
നല്ല പഴയ കുതിരയും വീരന്മാരും,
ഒരു നല്ല കുതിരപ്പുറത്ത്, എല്ലാത്തിനുമുപരി, പഴയ സാഡിൽ ഉണ്ട്,
ഒരു സദലും വീരശൂരപരാക്രമവുമുണ്ട്.
ഇത് സൗന്ദര്യത്തിനല്ല, സഹോദരന്മാരേ, ബാസിനല്ല
കോട്ടയ്ക്കും വീരനായവനും വേണ്ടി,
അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇരിക്കാനും നല്ല സുഹൃത്തിനും കഴിയും,
നല്ല സഹജീവികളോടും തുറന്ന മൈതാനത്തോടും പോരാടാൻ പോരാടുക.
എന്നാൽ പഴയ കുതിരയ്ക്ക് ഇപ്പോഴും ഒരു കടിഞ്ഞാണ്,
അതിലൊന്നിൽ കടിഞ്ഞാണിലും തൊങ്ങലിലും
ഒരു വള്ളത്തിൽ ഒരു ഉരുളൻ കല്ല് തിന്നാൻ അത് എങ്ങനെ തുന്നിച്ചേർക്കുന്നു,

കോട്ടയ്ക്കും വീരത്വത്തിനും വേണ്ടി.
എന്റെ നല്ല കുതിര എവിടെയാണ് നടക്കുന്നത്,
ഇരുണ്ട രാത്രികൾക്കിടയിൽ നടക്കുന്നു,
നിങ്ങൾക്ക് അവനെ പതിനഞ്ച് മൈലുകൾ വരെ കാണാൻ കഴിയും;
എന്നാൽ വൃദ്ധന്റെ തലയിൽ പോലും, അതെ, തൊപ്പി തുരുമ്പെടുക്കുന്നു,
ഒരു തൊപ്പി തകർന്നു, നാൽപ്പത് പൗണ്ട്.
ഇത് സൗന്ദര്യത്തിനല്ല, സഹോദരന്മാരേ, ബാസിനല്ല
കോട്ടയ്ക്കും വീരനായവനും വേണ്ടി.
അതെ എന്ന് ഉറക്കെ നിലവിളിച്ചു
കൊള്ളക്കാരനും ആറ്റമാനും വലിയവൻ:
“ശരി, നിങ്ങൾ വൃദ്ധന് സംസാരിക്കാൻ വളരെ സമയം നൽകി!
കുട്ടികളേ, യുദ്ധത്തിന്റെ ലക്ഷ്യത്തിനായി ഇത് തുടരുക.
ഇവിടെ, എല്ലാത്തിനുമുപരി, പഴയത്, കുഴപ്പത്തിന്, ആയി
പിന്നെ വലിയ ശല്യമായി തോന്നി.
അക്രമാസക്തമായ തലയിൽ നിന്ന് അവൻ പഴയത് ഇവിടെ അഴിച്ചുമാറ്റി, തൊപ്പി തുരുമ്പെടുക്കുന്നു,
അവൻ വൃദ്ധനായി, ഇവിടെ ഹെൽമെറ്റ് വീശാൻ തുടങ്ങി.
അത് വശത്തേക്ക് തിരിയുമ്പോൾ - ഇവിടെ തെരുവ്,
അവൻ അത് ഒരു സുഹൃത്ത് - താറാവ് ഇടവഴിയിൽ അലയടിക്കും.
അവർ ഇവിടെ കൊള്ളക്കാരെ കാണുന്നു, പക്ഷേ കുഴപ്പം വന്നിരിക്കുന്നു,
കുഴപ്പം എങ്ങനെ വന്നു, അത് അനിവാര്യമാണ്,
ഇവിടെ കൊള്ളക്കാർ ഉച്ചത്തിൽ വിളിച്ചുപറഞ്ഞു:
"നല്ല സുഹൃത്തേ, നിങ്ങൾ അത് ഉപേക്ഷിക്കുക, പക്ഷേ കുറഞ്ഞത് വിത്തിനെങ്കിലും."
അവൻ എല്ലാ തെറ്റായ ശക്തിയും ആണിയടിച്ചു
വിത്ത് കൊള്ളക്കാരെ വിട്ടില്ല.
ലാറ്റിറിലേക്ക് ഒരു പെബിൾ ആയി മാറുന്നു,
ഒരു കല്ലിൽ അദ്ദേഹം ഒപ്പിട്ടു,
ആ നേരായ പാത തെളിഞ്ഞോ,
വൃദ്ധൻ താൻ വിവാഹം കഴിക്കുന്ന വഴിയിലേക്ക് പോയി.
ഒരു തുറന്ന വയലിൽ പഴയ അതെ എന്ന് അവശേഷിപ്പിക്കുന്നു,
ഞാൻ ഇവിടെ ഒരു പഴയ വെളുത്ത കല്ല് അറ കണ്ടു.
ഒരു വൃദ്ധൻ ഇവിടെ വെളുത്ത കല്ല് അറകളിലേക്ക് വരുന്നു,
ഞാൻ ഇവിടെ ഒരു സുന്ദരിയായ പെൺകുട്ടിയെ കണ്ടു,
ശക്തമായ ഒരു പുൽമേട് വിദൂരമാണ്,
അവൾ നല്ല സുഹൃത്തിനെ കാണാൻ പുറപ്പെട്ടു:
"ഒരുപക്ഷേ എന്നെ നോക്കൂ, പക്ഷേ ഒരു നല്ല സുഹൃത്ത്!"
അവൾ അവനെ നെറ്റിയിൽ അടിക്കുകയും താഴ്ത്തി കുമ്പിടുകയും ചെയ്യുന്നു,
അവൾ നല്ല സുഹൃത്തിനെ വെളുത്ത കൈകളിൽ പിടിക്കുന്നു,

എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവൻ നല്ല കൂട്ടുകാരനെ വെള്ളക്കല്ലിന്റെ അറകളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു;
അവൾ ഒരു നല്ല കൂട്ടുകാരനെ നട്ടുപിടിപ്പിച്ചു, ഒരു ഓക്ക് മേശയിൽ,
അവൾ നല്ല ആളോട് പെരുമാറാൻ തുടങ്ങി,
ഞാൻ ഒരു നല്ല സുഹൃത്തിനോട് ചോദിക്കാൻ തുടങ്ങി:
“നിങ്ങൾ എന്നോട് പറയൂ, എന്നോട് പറയൂ, നല്ല സുഹൃത്തേ!
നിങ്ങൾ ഏത് ദേശമാണ്, ഏത് കൂട്ടമാണ്?
നിങ്ങൾ ആരുടെ പിതാവാണ്, നിങ്ങൾ ആരുടെ അമ്മയാണ്?
മറ്റെന്താണ് നിങ്ങളുടെ പേര്,
അവർ നിങ്ങളെ നിങ്ങളുടെ നാട്ടിൽ വിളിക്കാറുണ്ടോ?
ഇവിടെ ഉത്തരം ഒരു നല്ല സുഹൃത്ത് സൂക്ഷിച്ചു:
“എന്നിട്ട് നീ എന്തിനാ അതൊക്കെ ചോദിക്കുന്നെ, എന്നാലും പെണ്ണ് സുന്ദരിയാണ്?
ഇപ്പോൾ ഞാൻ ക്ഷീണിതനാണ്, അതെ നല്ല സുഹൃത്തേ,
ഇപ്പോൾ ഞാൻ ക്ഷീണിതനാണ്, എനിക്ക് വിശ്രമിക്കാൻ ആഗ്രഹമുണ്ട്.
സുന്ദരിയായ ഒരു പെൺകുട്ടി എങ്ങനെ ഇവിടെയെത്തുന്നു, ഒപ്പം നല്ല സുഹൃത്തും,
അവൻ എങ്ങനെ അവനെ വെളുത്ത കൈകളിൽ പിടിക്കുന്നു,
വെളുത്ത കൈകൾക്കും സ്വർണ്ണ മോതിരങ്ങൾക്കും,
ഒരു നല്ല ചെറുപ്പക്കാരൻ എങ്ങനെ ഇവിടെ നയിക്കുന്നു
ആ കിടപ്പുമുറിയിൽ, സമൃദ്ധമായി വൃത്തിയാക്കിയാലും,
ഇവിടെ അവൻ ആ കട്ടിലിൽ നല്ലവനെ കബളിപ്പിച്ച് കിടത്തുന്നു.
നല്ല മനുഷ്യൻ ഇവിടെ സംസാരിക്കും, ഇതാണ് വാക്ക്:
“ഓ, നീ, എന്റെ പ്രിയേ, സുന്ദരിയായ പെൺകുട്ടി!
നിങ്ങൾ തന്നെ ആ ബോർഡിലെ കട്ടിലിൽ കിടക്കുക.
ഒരു നല്ല മനുഷ്യൻ എങ്ങനെ ഇവിടെ പിടിച്ചു
നാണം കലർന്ന പെൺകുട്ടി,
അവൻ അവളുടെ മടിയിൽ പിടിച്ചു
കട്ടിലിൽ കിടന്നിരുന്ന തുജയിൽ എറിഞ്ഞു;
ഈ കിടപ്പ് എങ്ങനെ മാറി,
ചുവന്ന കന്യക ആ ആഴത്തിലുള്ള നിലവറയിലേക്ക് പറന്നു.
ഇവിടെ പഴയ കോസാക്ക് ഉച്ചത്തിൽ വിളിച്ചുപറഞ്ഞു:
“എന്റെ സഹോദരന്മാരേ, എല്ലാ സഖാക്കളേ, നിങ്ങൾ ഒരു ഗായികയാണ്
ഒപ്പം ധൈര്യവും നല്ല കൂട്ടരും!
എന്നാൽ ഇമൈ അത് പിടിക്കൂ, ഇതാ അവൾ തന്നെ വരുന്നു.
ആഴത്തിലുള്ള നിലവറകൾ തുറക്കുന്നു
പന്ത്രണ്ട് നല്ല കൂട്ടാളികളെ മോചിപ്പിക്കുന്നു,
എല്ലാ ശക്തരായ വീരന്മാരും;
അവൻ എഡിനയെത്തന്നെ ഒരു ആഴത്തിലുള്ള നിലവറയിൽ ഉപേക്ഷിച്ചു.
അവർ നെറ്റിയിൽ അടിക്കുകയും കുമ്പിടുകയും ചെയ്യുന്നു
ഒപ്പം ധീരനും നല്ല സുഹൃത്തിനും
പഴയ കോസാക്ക് ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സും.
പഴയത് ലാറ്റിറിലേക്ക് കല്ലിലേക്ക് വരുന്നു,
കല്ലിൽ അദ്ദേഹം ഒപ്പിട്ടു:

നല്ലവൻ തന്റെ കുതിരയെ നയിക്കുന്നു
ആ പാതയിലാണോ, പക്ഷേ എവിടെ സമ്പന്നനാകും.
ഒരു തുറന്ന വയലിൽ ഞാൻ മൂന്ന് ആഴത്തിലുള്ള നിലവറകളിലേക്ക് ഓടി,
ഏത് നിലവറകളാണ് സ്വർണ്ണ വെള്ളി കൊണ്ട് നിറച്ചിരിക്കുന്നത്,
സ്വർണ്ണം, വെള്ളി, വിലയേറിയ കല്ല്;
ഇവിടെ ഒരു നല്ല മനുഷ്യൻ സ്വർണ്ണവും പണവും എല്ലാം അപഹരിച്ചു
അവൻ ഈ പൊന്നും വെള്ളിയും പാവപ്പെട്ട സഹോദരന്മാർക്ക് വീതിച്ചു;
അനാഥർക്കും അശരണർക്കും വേണ്ടി അവൻ സ്വർണ്ണവും വെള്ളിയും വിതരണം ചെയ്തു.
നല്ല മനുഷ്യൻ കല്ലിലേക്ക് ലാറ്റിറിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു,
കല്ലിൽ അദ്ദേഹം ഒപ്പിട്ടു:
"ഈ നേരായ പാത എത്ര വൃത്തിയുള്ളതാണ്."

പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:
- ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഇതിഹാസങ്ങളുമായി പരിചയം തുടരുക.
- ഇതിഹാസത്തെ മറ്റ് സാഹിത്യ വിഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക, പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന വായനാ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക, പദാവലി പുനർനിർമ്മാണം.
- ഒരു നായകനെ ചിത്രീകരിക്കാൻ, ഒരു സാഹിത്യ നായകനെ ചിത്രീകരിക്കാൻ മെറ്റീരിയൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.
- "ആരോഗ്യം" എന്ന ധാർമ്മിക മൂല്യത്തിന്റെ രൂപീകരണം.

ഉപകരണങ്ങൾ:ഒരു മൾട്ടിമീഡിയ പ്രൊജക്ടർ, ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ, പേപ്പർ കഷണങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ടാസ്‌ക്, എ.പി. ബോറോഡിൻ സ്യൂട്ട് "ബോഗറ്റിർസ്കായ സസ്തവ" എന്നതിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സംഗീത ഉദ്ധരണി, എസ്. നാമിന്റെ ഗ്രൂപ്പിന്റെ "ഓ, ഞങ്ങൾ മനോഹരമായി ജീവിക്കണം."

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ.

1. സംഘടനാ നിമിഷം.

സ്ക്രീനിൽ ഒരു ഹസി. കിന്നരം കേൾക്കുന്നു . (സ്ലൈഡ് 2)
- ഹലോ, നല്ല ആളുകൾ. ഇരുന്നു കേൾക്കുക. നല്ലതും സൗഹൃദപരവുമായ സംഭാഷണത്തിനായി ഞങ്ങൾ ഒത്തുകൂടി. നമുക്ക് സമാധാനവും ഐക്യവും ഉണ്ടാകാൻ വേണ്ടി. നിങ്ങൾ സംഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുക്കാനും എല്ലാം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കേൾക്കാനും ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നതെന്തും നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാകും.

2. ഗൃഹപാഠം പരിശോധിക്കുന്നു.(പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, വാക്കുകൾ, വീരന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ എന്നിവ കണ്ടെത്തുക, ഇതിഹാസം വായിക്കുക)
സ്ക്രീനിൽ ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു: "റഷ്യൻ ദേശം വീരന്മാരാൽ മഹത്വമുള്ളതാണ്." (സ്ലൈഡ് 3)
- ബ്ലാക്ക്ബോർഡിൽ എന്താണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്?
- എന്താണ് ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല്? വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയുടെ മറ്റ് ഏതൊക്കെ തരങ്ങളാണ് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നത്?
- ഒരു കടങ്കഥയുടെ ഒരു ഉദാഹരണം നൽകുക.
- എന്റെ കടങ്കഥ കേൾക്കൂ:
നന്നായി രൂപപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു
ദൃഢമായി തുന്നി,
റഷ്യൻ ഭൂമിയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.
(ബോഗറ്റിർ)

പഴഞ്ചൊല്ല് നോക്കുക, അതിലെ പ്രധാന വാക്ക് തിരിച്ചറിയാൻ ശ്രമിക്കുക (വീരന്മാർ)

അപ്പോൾ നമ്മൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്? (സ്ലൈഡ് 4)

സ്വർഗ്ഗീയ ഉയരം എത്ര ഉയർന്നതാണ്,
സമുദ്രത്തിന്റെ ആഴമാണോ - കടൽ,
വേഗതയേറിയ - ശോഭയുള്ള റഷ്യൻ നദികൾ.
ഒപ്പം ശക്തനും ശക്തനും
മഹത്തായ റഷ്യയിലെ ബൊഗാറ്റികൾ.

"ഹീറോ" എന്ന വാക്കിന്റെ ഉത്ഭവവും അർത്ഥവും ഓർക്കുക (സ്ലൈഡ് 5)

"ഹീറോ" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം ഒരു നിഘണ്ടു നൽകുന്നതാണ് നല്ലത്. ഷീറ്റുകൾ നിങ്ങളുടെ മുന്നിലാണ്. അവയിലെ നിഘണ്ടുവിൽ നിന്ന് ഒരു എൻട്രി കണ്ടെത്തുക.
കുട്ടികൾ ലേഖനം വായിക്കുന്നു:
ബോഗറ്റിർ - 1. റഷ്യൻ ഇതിഹാസങ്ങളിലെ ഒരു നായകൻ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ പേരിൽ നേട്ടങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.
2. (പോർട്ടബിൾ) അപാരമായ ശക്തി, കരുത്ത്, ധൈര്യം എന്നിവയുള്ള ഒരു മനുഷ്യൻ. അസാധാരണ വ്യക്തി.
- ഈ വാക്കിന് എത്ര അർത്ഥങ്ങളുണ്ട്? അതിനെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും? (ഇത് ഒന്നിലധികം മൂല്യമുള്ളതാണ്)
- അർത്ഥത്തോട് അടുക്കുന്ന വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുക.
ശക്തൻ , യോദ്ധാവ്, സംരക്ഷകൻ, നൈറ്റ്
- നായകന്മാർ ശക്തരായ നൈറ്റ്മാരാണെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെട്ടു, അസാധാരണമായ മനസ്സും ചാതുര്യവും ഉള്ള ദൈവം.
- ശക്തിയും ബുദ്ധിയും കൂടാതെ, ഒരു നായകന് മറ്റെന്താണ് ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത്? (ആരോഗ്യം)
- ഏതുതരം ആരോഗ്യം? ഇത് ശാരീരികം മാത്രമാണോ? (ആത്മീയത്തിലേക്ക്) എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്, നിങ്ങൾ അത് എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നു?
- നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്, നമ്മുടെ കാലത്ത് നായകന്മാരുണ്ടോ?

കഴിഞ്ഞ പാഠത്തിൽ നമ്മൾ സംസാരിച്ചതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി തെളിയിക്കുക.

ഏത് ജോലികളിലാണ് നമ്മൾ മിക്കപ്പോഴും നായകന്മാരെ കാണുന്നത്?
- എന്താണ് ഒരു ഇതിഹാസം? (സ്ലൈഡ് 6)

റഷ്യൻ നാടോടി കലയുടെ ഏത് വിഭാഗവുമായി ഇത് അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?
ഒരു ഇതിഹാസത്തിന് ഒരു യക്ഷിക്കഥയുമായി മറ്റെന്താണ് പൊതുവായുള്ളത്? (നിർമ്മാണം: തുടക്കം, ആവർത്തനങ്ങൾ, പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ രാക്ഷസന്മാരോട് പോരാടുന്നു, നീതിക്കുവേണ്ടി പോരാടുന്നു, അവരുടെ ജന്മദേശത്തെ പ്രതിരോധിക്കുന്നു) വാചകത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് തെളിയിക്കുക.
അവസാന പാഠത്തിൽ ഇതിഹാസത്തിന്റെ എന്തൊക്കെ സവിശേഷതകൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം എടുത്തുകാണിച്ചു? (ശ്ലോകത്തിന്റെ സ്വരമാധുര്യം, പ്രാസം, സ്ഥിരമായ വിശേഷണങ്ങൾ, അതിഭാവുകത്വം, പുരാവസ്തുക്കൾ) പാഠത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് തെളിയിക്കുക (സ്ലൈഡ് 7)
- എന്താണ് ഹൈപ്പർബോൾ, എപ്പിറ്റെറ്റുകൾ?
ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുമായി കണ്ടുമുട്ടി പുരാവസ്തുക്കൾ . അത് എന്താണ്?
ഈ വാക്കുകളുടെ അർത്ഥം നിങ്ങൾ നന്നായി ഓർക്കുന്നുണ്ടോയെന്ന് പരിശോധിക്കാം.

വാക്കുകളുടെയും പദപ്രയോഗങ്ങളുടെയും അർത്ഥം വിശദീകരിക്കുക:
ഡമാസ്കസ് കവചം(ഡമാസ്ക് സ്റ്റീൽ - പഴയ പാറ്റേൺ സ്റ്റീൽ - സ്റ്റീലും പാറ്റേണും),
ഗദ(കട്ടികൂടിയ അറ്റത്തോടുകൂടിയ കനത്ത ക്ലബ്),
വളരുക(രണ്ടോ അതിലധികമോ റോഡുകളുടെ കവല, ക്രോസ്റോഡുകൾ)
വാഗ്ദാന സുലു, വാഗ്ദാനങ്ങൾ(വാഗ്ദാനങ്ങൾ)
ആഴത്തിൽ(2.134 മീറ്റർ - 3 ആർഷിൻസ്)
നഗ്നൻ, നഗ്നൻ(രാഗമുഫിനുകൾ, ദരിദ്രർ, യാചകർ)
കളപ്പുര(ഭക്ഷണം, വിളകൾ എന്നിവ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ഷെഡുകൾ).
പ്ലാറ്റിനൈസ്(കത്തോലിക്ക വിശ്വാസത്തിലേക്ക് പരിവർത്തനം ചെയ്യുക)
ഹുഡ്സ്(തൊപ്പിയിൽ ധരിക്കുന്ന ചൂടുള്ള ശിരോവസ്ത്രം, നീളമുള്ള അറ്റങ്ങളുള്ള ഒരു തുണികൊണ്ടുള്ള ഹുഡ്..
കണക്കാക്കുക(എണ്ണമില്ലാത്ത, എണ്ണമറ്റ സമ്പത്ത്)
ഇടിച്ചുനിരത്തുക(അടിത്തറയിൽ പൂട്ടുക)
എണ്ണമയമുള്ള പ്രസംഗങ്ങൾ(ഫിർസ് - പള്ളി ചടങ്ങുകൾക്കുള്ള ഒലിവ് ഓയിൽ, ആലങ്കാരികമായി, ഇത് സ്നേഹപൂർവ്വം ശാന്തമാണ്).
കൂടു തകർത്തു(ഒരു രഹസ്യ ഒറ്റപ്പെട്ട സങ്കേതം തകർത്തു)
മണ്ടത്തരമാകരുത്(വഞ്ചിക്കപ്പെടരുത്) ലാറ്റിനിസം(പാശ്ചാത്യ ജേതാക്കൾ).

ഇതിഹാസം മറ്റേത് സാഹിത്യ വിഭാഗവുമായി സാമ്യമുള്ളതാണ്? (ഒരു കവിതയ്‌ക്കൊപ്പം: താളം, താളം, അതിഭാവുകത്വം, വിശേഷണങ്ങൾ)
ഇതിഹാസത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികൾ സാഹിത്യ ഉപകരണത്തിന്റെ പേരുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക. (സ്ലൈഡ് 8.9)
(അനുബന്ധം)
ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ മിനിറ്റ്(എസ്. നാമിന് കീഴിൽ "ഓ, അതെ, നമ്മൾ മനോഹരമായി ജീവിക്കണം") (സ്ലൈഡ് 10)

ഒന്നിച്ചു നിൽക്കുക - ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന് -
ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ സമ്പന്നരാണ്.
ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ കണ്ണുകളിലേക്ക് കൈകൾ വച്ചു,
നമുക്ക് നമ്മുടെ കാലുകൾ ശക്തമാക്കാം.
വലത്തേക്ക് തിരിയുന്നു
നമുക്ക് ഗംഭീരമായി നോക്കാം.
ഒപ്പം ഇടത്തോട്ടും
കൈപ്പത്തിയുടെ അടിയിൽ നിന്ന് നോക്കുക
ഒപ്പം വലത്തോട്ടും ഇടത് തോളിന് മുകളിലൂടെയും.
L എന്ന അക്ഷരം ഉപയോഗിച്ച് നമുക്ക് കാലുകൾ പരത്താം,
ഒരു നൃത്തത്തിലെന്നപോലെ - ഇടുപ്പിൽ കൈകൾ,
ഇടത്തേക്ക്, വലത്തേക്ക് ചായുന്നു
പ്രശസ്തിയിലേക്ക് മാറുന്നു!

3. ടെക്സ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു . (സ്ലൈഡ് 11)
1.-നമുക്ക് ഇതിഹാസത്തിന്റെ വാചകത്തിലേക്ക് തിരിയാം. ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സിന്റെ കഥാപാത്രത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്ന ഭാഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തി വായിക്കുക. (ഇതിഹാസത്തിൽ നിന്നുള്ള എപ്പിസോഡുകളുടെ പ്രകടമായ വായന. നായകന്റെ സവിശേഷതകൾ. (ജോലിക്കുള്ള മെമ്മോ)

ഹീറോ സ്റ്റോറി പ്ലാൻ
1. നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട കഥാപാത്രത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക. (എനിക്ക് ഇത് വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു... ഞാൻ ഇത് വളരെയധികം ഓർക്കുന്നു... എനിക്ക് ഇത് രസകരമായി തോന്നി... ഞാൻ അഭിനന്ദിക്കുന്നു... എനിക്ക് ഇത് വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല...)
2. നായകന്റെ രൂപം വിവരിക്കുക (അവന്റെ മുഖം, വസ്ത്രം, പെരുമാറ്റം, അവൻ എങ്ങനെ സായുധനാണ്).
3. ഏത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ചിന്തകൾ, പ്രവൃത്തികൾ എന്നിവയിൽ നായകന്റെ സ്വഭാവം ഏറ്റവും നന്നായി വെളിപ്പെട്ടതായി ഓർക്കുക?
4. നിങ്ങൾ ഇഷ്‌ടപ്പെട്ട (ഇഷ്‌ടപ്പെടാത്തത്) നായകന്റെ പ്രധാന സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
5. രചയിതാവ് തന്റെ നായകനുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

ഒരു ഭാഗം വായിച്ച് അതിൽ പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്ന സ്വഭാവ സവിശേഷതയ്ക്ക് പേര് നൽകുക.
- enk, -onk, ichek, -echek എന്നീ പ്രത്യയങ്ങളുള്ള വാക്കുകൾ കൊള്ളക്കാരുടെ വിവരണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
ഈ പ്രത്യയങ്ങൾ വാക്കുകൾക്ക് എന്ത് അർത്ഥമാണ് നൽകുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നുണ്ടോ?
- എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് ചെയ്തത്?
- കവർച്ചക്കാരുമായുള്ള പോരാട്ടത്തിൽ ഇല്യയെ എങ്ങനെ വിവരിക്കുന്നു?
- അതിഭാവുകത്വം കണ്ടെത്തുക - അതിശയോക്തി.
- എന്തുകൊണ്ട് ഈ സമീപനം ആവശ്യമാണ്?
- ഹൈപ്പർബോളിന്റെ സഹായത്തോടെ ഇല്യ മുറോമെറ്റിന്റെ എന്ത് സവിശേഷതകൾ ഊന്നിപ്പറയുന്നു?

3. "ദി നൈറ്റ് അറ്റ് ദി ക്രോസ്റോഡ്സ്" എന്ന ചിത്രം പരിഗണിക്കുക, ഈ ചിത്രവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ഒരു ഉദ്ധരണി വാചകത്തിൽ കണ്ടെത്തുക. (സ്ലൈഡ് 12)

എന്തുകൊണ്ടാണ് അദ്ദേഹം കല്ലിലേക്ക് മടങ്ങുകയും അതിൽ ലിഖിതം മാറ്റിയെഴുതുകയും ചെയ്തത്?

4. പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം
ഇല്യ മുറോമെറ്റിനെക്കുറിച്ച്, അദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്വഭാവം, ശക്തി, പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ പഠിച്ചതെല്ലാം സംഗ്രഹിക്കാം.
സ്ക്രീനിൽ മാനുഷിക ഗുണങ്ങളെ വിശേഷിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകളാണ്. മേശപ്പുറത്തുള്ള ഇലകളിലും നിങ്ങൾക്ക് സമാനതയുണ്ട്. നായകനുമായി ബന്ധപ്പെട്ടവ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. നിങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വിശദീകരിക്കുക. ( സ്ലൈഡ് 13, 14)
(അനുബന്ധം നമ്പർ 2)
- നായകന്റെ സ്വഭാവരൂപീകരണത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള മെമ്മോയെ പിന്തുടർന്ന് ആരാണ് ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സിനെ ചിത്രീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. (1-2 വ്യക്തികൾ) (സ്ലൈഡ് 16)

എനിക്ക് ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സിനെ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. ഈ നായകന് 33 വയസ്സായി. ഉയരം, ഗംഭീരം, ശക്തൻ. നീണ്ട മുടിയും ചെറിയ നരച്ച താടിയും ഉണ്ട്. മുഖം വിശാലവും തുറന്നതുമാണ്. കണ്ണുകൾ ഉണർന്ന് ഉണർന്നിരിക്കുന്നു. ഇല്യ ചെയിൻ മെയിൽ ആണ് ധരിച്ചിരിക്കുന്നത്, സമ്പന്നയല്ല. അവന്റെ തലയിൽ തോളോടു കൂടിയ ഒരു കൂർത്ത ഹെൽമറ്റ്. അവന്റെ കൈകളിൽ സ്വ്യാറ്റോഗോർ സംഭാവന ചെയ്ത ഒരു വാൾ ഉണ്ട്. അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ഗദയും വില്ലും അമ്പും ഉണ്ട്. ഇല്യ മുറോമെറ്റ്സ് ദയയും ശ്രദ്ധയും ഉദാരവുമാണ്, വെറുതെ ആരെയും ഉപദ്രവിക്കുന്നില്ല. അവൻ തന്റെ ജന്മദേശത്തെയും എല്ലാ റഷ്യൻ ജനതയെയും സ്നേഹിക്കുന്നു. റഷ്യൻ ഓർത്തഡോക്സ് വിശ്വാസം മറ്റെന്തെങ്കിലും മാറ്റാൻ അദ്ദേഹം ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. മനസ്സിന്റെ ശക്തി, ദയ, ഔദാര്യം, തുറന്ന മനസ്സ് എന്നിവയ്ക്കായി രചയിതാവ് തന്റെ നായകനെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

ഇതിഹാസത്തിന്റെ പ്രധാന ആശയം എന്താണ്?

എന്താണ് ഒരു ഇതിഹാസം?

നിങ്ങൾക്ക് ഏത് ഇതിഹാസ നായകന്മാരെ അറിയാം?

ഒരു ഇതിഹാസ നായകന് എന്ത് ഗുണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം? (ആരോഗ്യം, ശക്തി, മനസ്സ്, ദയ)

ഇതിഹാസം നമ്മെ എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്? (നിങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്തെ സ്നേഹിക്കുക, അതിനെ സംരക്ഷിക്കുക, ദയ കാണിക്കുക)

5. നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമുള്ള ഗൃഹപാഠം. (സ്ലൈഡ് 17)
- നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഭാഗം വീണ്ടും വായിക്കുകയും ചിത്രീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക. ഖണ്ഡികയുടെ പ്രകടമായ വായന തയ്യാറാക്കുക.
- വാസ്നെറ്റ്സോവിന്റെ പെയിന്റിംഗിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതുക.
- ഇതിഹാസ നായകനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു രേഖാമൂലമുള്ള വിവരണം രചിക്കുക.

(സ്ലൈഡ് 18)
ഞങ്ങൾ പഴയ കാര്യങ്ങൾ സംസാരിച്ചു
പഴയ കാര്യമോ, അനുഭവപരിചയമുള്ളവരുടെ കാര്യമോ,
നീലക്കടലിനെ ശാന്തമാക്കാൻ
നല്ല ആളുകൾക്ക് കേൾക്കാൻ
അങ്ങനെ നല്ല കൂട്ടാളികൾ ചിന്താശേഷിയുള്ളവരാകും,
ആ റഷ്യൻ മഹത്വം നൂറ്റാണ്ടുകളായി മങ്ങുന്നില്ല!
മഹത്തായ റഷ്യയിലെ ശക്തരും ശക്തരുമായ വീരന്മാരും!

ഗ്രന്ഥസൂചിക.

1. ഒ.വി. കുബസോവയുടെ പാഠപുസ്തകം അനുസരിച്ച് സാഹിത്യ വായന ഗ്രേഡ് 4 പാഠ പദ്ധതികൾ. ആദ്യ പകുതി വർഷം. N.N.Doroginina ആണ് രചയിതാവും സമാഹാരവും. വോൾഗോഗ്രാഡ്, 2005
2. ഇതിഹാസങ്ങൾ വായിക്കാൻ കുട്ടികളെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം. ടൂൾകിറ്റ്. എസ്.വി.വെച്ച്കനോവ. എം., 2002