ഇംഗ്ലീഷിൽ എല്ലാ ടെൻസുകളും എങ്ങനെയാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്? ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകൾ

നിങ്ങളുടെ മുൻപിൽ ഉദാഹരണങ്ങളും വിവർത്തനങ്ങളും ഉള്ള ഇംഗ്ലീഷ് സമയങ്ങളുടെ പട്ടിക. സൗകര്യാർത്ഥം, ഓരോ വാക്യവും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പോയിന്റുകൾ എടുത്തുകാണിക്കുന്നു. ഇത് സഹായ ക്രിയകൾ, അവസാനങ്ങൾ, ഒരു പ്രത്യേക കാലഘട്ടത്തിന്റെ സൂചകങ്ങൾ എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണങ്ങളുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് ടെൻസുകളുടെ ഒരു പട്ടിക കോളത്തിന് നന്ദി, ഓരോ ടെൻസിന്റെയും ഉപയോഗം വിശകലനം ചെയ്യുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു "ഉപയോഗിക്കുക."

ഉദാഹരണങ്ങളും വിവർത്തനങ്ങളും ഉള്ള ഇംഗ്ലീഷ് ടെൻസുകളുടെ പട്ടിക

ഓരോ ടെൻസിനും നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വാക്യങ്ങൾ കംപൈൽ ചെയ്യുന്നതിന് ഉടനടി മുന്നോട്ട് പോകാൻ ഞാൻ നിങ്ങളെ ഉപദേശിക്കുന്നു. ഇത് നന്നായി ഓർമ്മിക്കാനും പ്രയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും ഉദാഹരണങ്ങളും വിവർത്തനങ്ങളും ഉള്ള ഇംഗ്ലീഷ് സമയങ്ങളുടെ പട്ടിക.

ഓരോ നിയമത്തിലും കൂടുതൽ സമയം ചെലവഴിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ ഞങ്ങൾ ഒരു പൊതു ഇംഗ്ലീഷ് കോഴ്സ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു! സ്കൈപ്പിൽ ബന്ധപ്പെടുന്നതിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് സൈൻ അപ്പ് ചെയ്യാം ഒഴുക്കുള്ള ഇംഗ്ലീഷ്24

• തിരികെ
• മുന്നോട്ട്

അഭിപ്രായങ്ങൾ പോസ്റ്റുചെയ്യാൻ നിങ്ങൾക്ക് അവകാശമില്ല

ഷേക്സ്പിയറിന്റെ ഭാഷ പഠിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നവരോ പഠനം തുടരുന്നവരോ ആവർത്തിച്ച് ചോദ്യം ചോദിച്ചു: "ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ എത്ര ടെൻസുകൾ ഉണ്ട്?" ഇന്ന്, അളവ് സംബന്ധിച്ച തർക്കങ്ങളും വിയോജിപ്പുകളും തുടരുന്നു. റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന നമ്മൾ അവരെ ഭൂതകാലവും വർത്തമാനവും ഭാവിയും ആയി കണക്കാക്കുന്നു എന്നതാണ് മുഴുവൻ പ്രശ്‌നവും, ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്ന ഞങ്ങളുടെ “സഹോദരങ്ങൾ” അവരെ ഷേഡുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

വിവിധ റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങൾ ഈ വ്യാകരണ പ്രതിഭാസത്തിന് നിരവധി നിർവചനങ്ങൾ നൽകുന്നു, എന്നാൽ എല്ലാം സമാനമാണ്, ഇംഗ്ലീഷ് ടെൻസുകൾ അതിന്റെ സംഭവത്തിന്റെ കാലഘട്ടത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്, അവയെല്ലാം ക്രിയാ രൂപങ്ങൾ മാറുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. പ്രവർത്തനങ്ങൾ സജീവ ശബ്‌ദത്തിലും (സജീവ ശബ്‌ദം) നിഷ്‌ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിലും (നിഷ്‌ക്രിയ ശബ്‌ദം) പ്രകടിപ്പിക്കാം. ഈ ലേഖനത്തിൽ നാം പരിഗണിക്കുന്ന ആദ്യത്തേത് ഇതാണ്.

ഇംഗ്ലീഷ് ക്രിയാ പദങ്ങൾ - രൂപീകരണവും ഉപയോഗവും

സാരാംശം മുഴുവൻ മനസ്സിലാക്കി ഈ വിഭാഗം പഠിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതാണ് നല്ലത്. അതിനാൽ, റഷ്യൻ ഭാഷയിലെന്നപോലെ, ഇംഗ്ലീഷിലും മൂന്ന് കാലഘട്ടങ്ങളുണ്ട്: വർത്തമാനം (വർത്തമാനം), ഭൂതകാലം (ഭൂതകാലം), ഭാവി (ഭാവി - പല വ്യാകരണജ്ഞരും ഇതിനെ നിഴൽ എന്ന് വിളിക്കുന്നുവെങ്കിലും). ഈ സെഗ്‌മെന്റുകളിൽ ഓരോന്നിനും ഉപവിഭാഗങ്ങളുണ്ട്, ഉപയോഗത്തിന്റെയും രൂപീകരണത്തിന്റെയും നിയമങ്ങൾ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു.

പട്ടിക: ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകളുടെ രൂപീകരണം

ഇപ്പോൾ വിദ്യാഭ്യാസവുമായി പരിചയപ്പെട്ടുകഴിഞ്ഞാൽ, ഉപഭോഗത്തിലേക്ക് നീങ്ങാനുള്ള സമയമാണിത്. ഇവിടെ തന്ത്രപ്രധാനമായ ഭാഗം വരുന്നു. നിങ്ങൾ രൂപീകരണം 2-3 തവണ പരിശീലിക്കുകയും ഓർമ്മിക്കുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് കൂടുതൽ കൂടുതൽ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നു. ഉപഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങളോടെ ഇംഗ്ലീഷ് ടെൻസുകൾ നോക്കാം.

അനിശ്ചിതത്വ (ലളിതമായ) ഗ്രൂപ്പ് ഒറ്റ, സാധാരണ പ്രവർത്തനങ്ങളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. Continuous (Progressive) പെർഫെക്റ്റ് കണ്ടിന്യൂസ് പോലെ തന്നെ പ്രക്രിയയുടെ ദൈർഘ്യം ഊന്നിപ്പറയുന്നു. അവരുടെ വ്യത്യാസം, രണ്ടാമത്തേത്, കാലാവധി ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഇപ്പോഴും പൂർത്തിയായി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടത്തിൽ അവസാനിക്കും. എന്നാൽ പൂർത്തീകരിച്ച അല്ലെങ്കിൽ പൂർത്തിയാകാൻ പോകുന്ന ഒരു ഇവന്റ് വിവരിക്കാൻ പെർഫെക്റ്റ് ഗ്രൂപ്പ് ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഈ മുഴുവൻ വിവരണവും ഏകദേശമാണ്, അവ ഓരോന്നും പഠിക്കുകയും പരിശീലിക്കുകയും വെവ്വേറെ താരതമ്യം ചെയ്യുകയും വേണം, തുടർന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ അടുത്ത ഘട്ടത്തിലേക്ക് പോകാം. സാഹചര്യം കുറച്ച് വ്യക്തമാക്കുന്നതിന്, പട്ടികയിലെ താൽക്കാലിക ഫോമുകൾ നോക്കാം.

പട്ടിക: ഇംഗ്ലീഷ് ടെൻസുകളുടെ ഉപയോഗം

ഇംഗ്ലീഷിലെ ടെൻസുകളുടെ വ്യാകരണം വളരെ വിപുലമാണ്, അതിനാലാണ് പൂർണ്ണമായി മനസിലാക്കാനും ഏതാണ് എന്ന് കണ്ടെത്താനും ഈ പട്ടിക പര്യാപ്തമല്ല. ഓരോന്നും വെവ്വേറെയും പിന്നെ ഒന്നിച്ചും പഠിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

ചില സമയങ്ങളിൽ ഒരു പ്രവൃത്തി നീണ്ടുനിന്നോ അവസാനിച്ചോ, അത് ഭൂതകാലത്തിലാണോ വർത്തമാനകാലത്താണോ സംഭവിക്കുന്നത് എന്ന് മനസിലാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. എന്നാൽ എല്ലാം പ്രായോഗികമായി പഠിച്ചു. അതുകൊണ്ടാണ് രൂപീകരണത്തിന്റെയും ഉപയോഗത്തിന്റെയും രീതി പ്രകടമാക്കുക മാത്രമല്ല, സാധാരണ ഉപയോഗ സാഹചര്യങ്ങൾ കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഉദാഹരണങ്ങൾക്കൊപ്പം ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ കാലഘട്ടങ്ങൾ പഠിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നത്.

ഓർക്കുക, ഇംഗ്ലീഷിൽ ക്രിയാ പദങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, പിന്തുടരുക താഴെയുള്ള ഡയഗ്രം .

1. പ്രവർത്തനം ഭൂതകാലത്തെയോ വർത്തമാനത്തെയോ ഭാവിയെയോ സൂചിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക (വർത്തമാനം, ഭൂതം, ഭാവി)
2. ഇത് മനസിലാക്കുക: നിങ്ങൾ കാണുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നത്.
3. നിങ്ങൾക്ക് ഇവന്റിനെക്കുറിച്ച് കൃത്യമായി അറിയാമെങ്കിൽ (എവിടെയായാലും), പിന്നെ സിമ്പിൾ ഗ്രൂപ്പ്.
4. നിങ്ങൾ കാണുകയാണെങ്കിൽ, അപ്പോൾ: പ്രവർത്തനം തന്നെ തുടർച്ചയായതാണ്, അടയാളങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ അടയാളങ്ങൾ, ഫലം പെർഫെക്റ്റ് ആണ്, ഞാൻ പ്രവർത്തനം കാണുന്നു, പക്ഷേ ഞാൻ മുമ്പ് കണ്ടതുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു - തികഞ്ഞ തുടർച്ച.

അതിനാൽ, നമുക്ക് സംഗ്രഹിക്കാം. പ്രവർത്തന കാലഘട്ടങ്ങളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന, സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ 12 ടെൻസുകൾ ഉണ്ടെന്ന് നമുക്ക് പറയാം.

• വർത്തമാനം ലളിതം (അനിശ്ചിതം), ഭൂതകാല ലളിതം (അനിശ്ചിതം), ഭാവി ലളിതം (അനിശ്ചിതം)
• വർത്തമാന തുടർച്ച (പുരോഗമന), ഭൂതകാല തുടർച്ചയായ (പുരോഗമന), ഭാവി തുടർച്ച (പുരോഗമന)
• ഇന്നത്തെ പെർഫെക്റ്റ്, പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ്, ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ്
• വർത്തമാനം തികഞ്ഞ തുടർച്ച, ഭൂതകാലം തികഞ്ഞ തുടർച്ച, ഭാവി തികഞ്ഞ തുടർച്ച

ഇംഗ്ലീഷിലെ ടെൻസുകൾ നിങ്ങളുടെ ഊർജ്ജം വളരെയധികം എടുക്കും. ശരി, നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും? പൂർണ്ണമായ ഗ്രാഹ്യത്തിന് പര്യാപ്തമല്ലെങ്കിലും എല്ലാം വേഗത്തിലും എളുപ്പത്തിലും ഓർമ്മിക്കാനും നിങ്ങളുടെ മെമ്മറിയിൽ ഇടാനും പട്ടികകൾ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.

ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുന്ന എല്ലാവരുടെയും ആണിക്കല്ല് അവനാണ് സമയം. നിങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പ് പിരിച്ചുവിട്ടോ? ലളിതം(അനിശ്ചിതം) കൂടാതെ എല്ലാം വ്യക്തവും എളുപ്പവുമാണെന്ന് തോന്നുന്നു. നിങ്ങൾ അടുത്തത് ആരംഭിക്കുക, നിങ്ങളുടെ തല ഇതിനകം ഒരു കുഴപ്പത്തിലാണ്. എങ്ങനെ പഠിക്കാതിരിക്കാം 12 ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകൾ, മാത്രമല്ല അവ യഥാർത്ഥത്തിൽ സംഭാഷണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാനും നിങ്ങളുടെ തലയിൽ എവിടെയെങ്കിലും "ഉപയോഗപ്രദമായ അറിവ്" എന്ന വിഭാഗത്തിൽ അവരെ അടക്കം ചെയ്യാതിരിക്കാനും അവരെ മനസ്സിലാക്കണോ?

“ഒരു പുഴുവിന്റെ സ്വപ്നങ്ങളും ദൈനംദിന ജീവിതവും” - ഈ ദൃശ്യം മേശ, അത് ഒരു കാലത്ത് ഇന്റർനെറ്റ് പൊട്ടിത്തെറിക്കുകയും കൃത്യസമയത്ത് തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നത് തടയാൻ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകളെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്തു. നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും ഈ വിഷയത്തിൽ "നീന്തുക" ആണെങ്കിൽ, അതിൽ നിന്ന് ചിത്രം എടുക്കുക ഉദാഹരണങ്ങൾനിങ്ങളോട് തന്നെ. ഇത് നിങ്ങളുടെ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക അല്ലെങ്കിൽ പ്രിന്റ് ചെയ്ത് ദൃശ്യമായ സ്ഥലത്ത് തൂക്കിയിടുക.

ഇപ്പോൾ, എല്ലാ 12 തവണയും പോകുക. ഞങ്ങൾ കുട്ടികളെപ്പോലെ രസകരമായി പഠിക്കുകയും എളുപ്പത്തിൽ ഓർക്കുകയും ചെയ്യുന്നു ഇംഗ്ലീഷിൽ തവണ!

ഗ്രൂപ്പ് പ്രസന്റ് (നിലവിൽ)

ലളിതം (അനിശ്ചിതം, ലളിതം): ഐ കഴിക്കുകഎല്ലാ ദിവസവും ആപ്പിൾ. - ഞാൻ എല്ലാ ദിവസവും ആപ്പിൾ കഴിക്കുന്നു.

തുടർച്ചയായി: ഞങ്ങൾ തിന്നുന്നുഇപ്പോൾ അതേ ആപ്പിൾ. - ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ അതേ ആപ്പിൾ കഴിക്കുന്നു.

തികഞ്ഞത് (പൂർത്തിയായി): എനിക്ക് ഇതിനകം ഉണ്ട് തിന്നുഈ ആപ്പിൾ. - ഞാൻ ഇതിനകം ഈ ആപ്പിൾ കഴിച്ചു.

പൂർണ്ണമായ തുടർച്ചയായ (പൂർണ്ണ-ദൈർഘ്യം): ഐ ഭക്ഷണം കഴിച്ചിട്ടുണ്ട്രാവിലെ മുതൽ ഈ ആപ്പിൾ. - ഞാൻ രാവിലെ മുതൽ ഈ ആപ്പിൾ കഴിക്കുന്നു.

ഗ്രൂപ്പ് പാസ്റ്റ് (ഭൂതകാലം)

ലളിതം (അനിശ്ചിതം): ഐ ഭക്ഷണം കഴിച്ചുഇന്നലെ ആപ്പിൾ. - ഞാൻ ഇന്നലെ ആപ്പിൾ കഴിച്ചു.

തുടർച്ചയായി: ഐ ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയായിരുന്നുഅമ്മ വന്നപ്പോൾ ഒരു ആപ്പിൾ. - അമ്മ വന്നപ്പോൾ ഞാൻ ഒരു ആപ്പിൾ കഴിക്കുകയായിരുന്നു.

തികഞ്ഞത്: ഞങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നുഇതിനകം തിന്നുഞങ്ങൾ പ്ലംസ് കഴിക്കാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ ആപ്പിൾ. - ഞങ്ങൾ പ്ലംസ് കഴിക്കാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ തന്നെ ഞങ്ങൾ ആപ്പിൾ തീർത്തിരുന്നു.

തികഞ്ഞ തുടർച്ച: ഐ ഭക്ഷണം കഴിച്ചിരുന്നുഎന്റെ സുഹൃത്ത് വന്നപ്പോൾ രണ്ട് മണിക്കൂർ ആപ്പിൾ. - എന്റെ സുഹൃത്ത് വന്നപ്പോൾ ഞാൻ 2 മണിക്കൂർ ആപ്പിൾ കഴിക്കുകയായിരുന്നു.

ഫ്യൂച്ചർ ഗ്രൂപ്പ് (ഭാവികാലം)

ലളിതം (അനിശ്ചിതം): ഐ കഴിക്കുംവേനൽക്കാലത്ത് ആപ്പിൾ. - ഞാൻ വേനൽക്കാലത്ത് ആപ്പിൾ കഴിക്കും.

തുടർച്ചയായി: ഐ ഭക്ഷണം കഴിക്കുംനാളെ 5 മണിക്ക് ആപ്പിൾ. - നാളെ 5 മണിക്ക് ഞാൻ ആപ്പിൾ കഴിക്കും.

തികഞ്ഞത്: ഐ കഴിച്ചിരിക്കുംഅർദ്ധരാത്രിക്ക് മുമ്പ് ഈ ആപ്പിൾ. "ഞാൻ ഈ ആപ്പിൾ അർദ്ധരാത്രിക്ക് മുമ്പ് പൂർത്തിയാക്കും."

തികഞ്ഞ തുടർച്ച: ഐ ഭക്ഷണം കഴിച്ചിട്ടുണ്ടാകുംഗാർഡ് വരുന്നതിന് രണ്ട് മണിക്കൂർ മുമ്പ് ഈ ആപ്പിൾ. - വാച്ച്മാൻ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതിന് 2 മണിക്കൂർ മുമ്പ് ഞാൻ ഈ ആപ്പിൾ കഴിക്കും.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഒടുവിൽ, ഉപയോഗപ്രദമായ ചില ഉപദേശങ്ങൾ: മനസിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, 12 ഓർമ്മിക്കുക ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ സമയം.നിങ്ങൾ ഇതിനകം പഠിച്ച സമയത്തിൽ നിന്ന് അടുത്ത തവണ എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും വ്യത്യാസം കാണുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഈ ഭാഗം നിർത്തി പൂർണ്ണതയിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നതാണ് നല്ലത്, തുടർന്ന് മുന്നോട്ട് പോകുക.

കൂടാതെ, പരിശീലിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. വീട്ടിൽ, ജോലിസ്ഥലത്ത്, സുഹൃത്തുക്കളോടൊപ്പം. ഇംഗ്ലീഷ് മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള നിങ്ങളുടെ ആഗ്രഹം നിങ്ങളുടെ പരിസ്ഥിതി മനസ്സിലാക്കുകയും പിന്തുണയ്ക്കുകയും ചെയ്യുമെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്. അതിനാൽ, നിങ്ങൾ പഠിച്ച നിയമങ്ങൾ നിഷ്ക്രിയത്വത്തിൽ നിന്ന് സജീവമായ സംസാര ഭാഷയിലേക്ക് എടുക്കും. നല്ല ഭാഗ്യവും നല്ല മാനസികാവസ്ഥയും!

ഈ ലേഖനം ചർച്ച ചെയ്യുന്നു ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകൾ - വിശദമായ വിശദീകരണം, അത് എന്താണ്, അവ എന്തൊക്കെയാണ്, അവ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

യഥാർത്ഥത്തിൽ, മറ്റ് ആധുനിക ഇന്തോ-യൂറോപ്യൻ ഭാഷകളിലെന്നപോലെ അവയിൽ മൂന്നെണ്ണം ഉണ്ട്: വർത്തമാനം, ഭൂതകാലം, ഭാവി. എന്നാൽ കാലയളവ് സൂചിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയയുടെ രൂപത്താൽ ഉപയോഗത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. അത്തരം നാല് രൂപങ്ങൾ മാത്രമേ ഉള്ളൂ (ലളിതമായ, തുടർച്ചയുള്ള, തികഞ്ഞ, തികഞ്ഞ തുടർച്ചയായ).

3x4 = 12, അങ്ങനെ ചിലപ്പോൾ അവർ പന്ത്രണ്ട് തവണ സംസാരിക്കും , ഇത് അടിസ്ഥാനപരമായി തെറ്റാണ്, എന്നിരുന്നാലും വിഷ്വൽ ഗ്രാഹ്യത്തിനായി നൽകിയിരിക്കുന്ന പട്ടികകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഓപ്ഷനുകളുള്ള 12 ഫീൽഡുകൾ ഉണ്ട്.

ഒരു ഹ്രസ്വ വിവരണം

നിലവിലെ നിമിഷവും ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുന്ന നിമിഷവും തമ്മിലുള്ള താൽക്കാലിക ബന്ധത്തെ ടെൻഷനുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി വാക്കാലുള്ള വാക്കുകൾ ഉച്ചരിക്കുന്നുണ്ടോ, അവ ചെവികൊണ്ട് മനസ്സിലാക്കുന്നു, എഴുതുന്നു അല്ലെങ്കിൽ വായിക്കുന്നു എന്നത് പ്രശ്നമല്ല. നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും സോപാധികമായ നിലവിലെ നിമിഷവും ഒരു വാക്യത്തിൽ വിവരിച്ചതോ ഉച്ചരിച്ചതോ ആയ നിമിഷം വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്, "ഇറങ്ങാൻ തയ്യാറെടുക്കുക, കപ്പൽ തുറമുഖത്തെ സമീപിക്കുന്നു" എന്ന വാക്യത്തിൽ, പഴയ പുസ്തകത്തിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന ഈ യഥാർത്ഥ സംഭവങ്ങൾ വളരെക്കാലം മുമ്പ് സംഭവിക്കാമെങ്കിലും, വിവരണം വർത്തമാനകാലത്തിലാണ്.

വായനക്കാരനെ കാലത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുകയും മറ്റൊരു ലോകത്ത് മുഴുകുകയും ചെയ്യുന്നു. പല സാഹിത്യകൃതികളുടെയും ഭാഷാപരമായ സമ്പന്നത അത്തരം കൺവെൻഷനുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. വിദ്യാസമ്പന്നനായ ഒരു വ്യക്തി അവയുമായി ഇടപഴകുകയും പദ രൂപങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാതെ അവ യാന്ത്രികമായി മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കൂടാതെ, താൽക്കാലിക ഘടനകളുടെ ശരിയായ ഉപയോഗത്തോടെ അദ്ദേഹം പദസമുച്ചയങ്ങൾ എളുപ്പത്തിൽ രചിക്കുന്നു. എന്നാൽ റഷ്യൻ ഭാഷയിലുള്ള പദസമുച്ചയം ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്. വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരാളുടെ സംഭാഷണത്തിലേക്ക് നിരന്തരം മാറുമ്പോൾ, ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് തുടക്കക്കാർക്ക്.

പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിലെ ക്രിയകളുടെ തികഞ്ഞതും തുടർച്ചയായതുമായ രൂപങ്ങളുടെ വികസനമാണ് പ്രധാന ബുദ്ധിമുട്ട്. ഇക്കാര്യത്തിൽ, ജർമ്മനിക്, റൊമാൻസ് ഭാഷകൾ സ്ലാവിക് ഭാഷകളേക്കാൾ സങ്കീർണ്ണമാണ്. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ പ്രധാനവും തുടർച്ചയായതുമായ രൂപങ്ങൾ തമ്മിൽ പ്രായോഗികമായി വ്യത്യാസമില്ല. "ഞാൻ ജീവിക്കുന്നു" — നിർവചനം അനുസരിച്ച് തുടരുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം. പ്രിഫിക്സുകൾ ചേർക്കുന്നതിലൂടെ അർത്ഥത്തിൽ മാറ്റം സംഭവിക്കുന്നു, ഇത് പദത്തെ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ലെക്സിക്കൽ യൂണിറ്റാക്കി മാറ്റുന്നു. "പഴയ" — ഈ പ്രവർത്തനം മുൻകാലങ്ങളിൽ തുടർന്നു, "ജീവിച്ചു" — ഇതിനകം അവസാനിച്ചു.

ഇംഗ്ലീഷ് അനലിറ്റിക്കൽ ആണ്, ഇത് മിക്ക ജർമ്മനിക് ഭാഷകളിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തമാണ്. പദങ്ങൾ അവയുടെ അക്ഷരവിന്യാസം നിലനിർത്തുന്ന താരതമ്യേന ചെറിയ മൂലകങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. സിന്തറ്റിക് പോലെ പ്രിഫിക്സുകളും സഫിക്സുകളും അവസാനങ്ങളും ഇല്ല. ബ്രിട്ടീഷുകാരുമായി സംസാരിക്കുന്ന ഒരു വിവർത്തകന്റെയോ വ്യക്തിയുടെയോ വിജയത്തിന്റെ താക്കോലാണ് ഇത് ഉപയോഗിക്കുകയും പ്രക്രിയയെ പൂർണ്ണമായി മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്.

ഭാഷാ നിർമ്മിതികളുടെ കണിശത കണക്കിലെടുത്ത് ഇത് യഥാർത്ഥത്തിൽ ശീലമാക്കാൻ എളുപ്പമാണ്. പദ ക്രമം സ്ഥിരവും മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിച്ചതുമാണ്. കുറച്ച് അനുഭവം ഉള്ളതിനാൽ, ഇനി ഒരു തെറ്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല; നിങ്ങൾക്ക് മതിയായ പദാവലി നേടേണ്ടതുണ്ട്. ഇത്രയും കർശനമായ പരിധിക്കുള്ളിൽ സംസാരിക്കുന്നത് പോലും വിരസമായി മാറുന്നു. സ്ലാവിക് ഭാഷകൾ ശൈലികൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിൽ കൂടുതൽ സ്വാതന്ത്ര്യം നൽകുന്നു. മിക്കവാറും എല്ലാ വാക്കുകളും വിജയകരമായി മാറ്റി, പലതും പൂർണ്ണമായും ഒഴിവാക്കിയിരിക്കുന്നു, എന്നിരുന്നാലും അവ ചേർക്കുന്നതും ഒരു തെറ്റല്ല.

അതിനാൽ, നിലവിലെ സമയ ഇടവേളയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സമയം എന്താണ് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്:

• നിലവിലുള്ളത് - കുറഞ്ഞത് നിലവിലെ സമയ കാലയളവുമായി ഏകദേശം യോജിക്കുന്നു;
• ഭൂതകാലം - നേരത്തെ വികസിപ്പിച്ച സംഭവങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ ഇതിനകം സംഭവിച്ചു;
• ഭാവി - ഒരു പ്രവചനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, ഭാവിയിൽ സാധ്യമായ സംഭവങ്ങളുടെ ആസൂത്രണം.

ഉദാഹരണങ്ങളുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് ടെൻസുകളുടെ പട്ടിക

ക്രിയകൾ മാത്രം മാറുന്നു സമയം അനുസരിച്ച്. എന്നാൽ വാക്യത്തിലെ സന്ദർഭവും മറ്റ് അംഗങ്ങളും കണക്കിലെടുക്കാതെ പോലും, ദൈർഘ്യത്തെയും പൂർണ്ണതയെയും കുറിച്ച് അവർ സമഗ്രമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നു. ഈ കൃത്യതയ്ക്ക് കാരണം 4 ക്രിയാ പദ രൂപങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യമാണ്:

• ലളിതം - ലളിതം;
• തുടർച്ചയായ - നീണ്ട;
• തികഞ്ഞ - തികഞ്ഞ (കാലാവധി നിർവചിക്കാതെ);
• തികഞ്ഞ തുടർച്ചയായ - തുടർച്ചയായ തികഞ്ഞ.

ഓരോന്നും മൂന്ന് താൽക്കാലിക വിഭാഗങ്ങളുമായി ഓവർലാപ്പ് ചെയ്യുന്നു. സ്ലാവിക് ഭാഷാശാസ്ത്രവുമായുള്ള സമൂലമായ വ്യത്യാസമാണിത്, ഇവിടെ ലളിതമായ രൂപം തുടർച്ചയായ രൂപത്തിന് സമാനമാണ്, തികഞ്ഞ രൂപം ഭൂതകാലത്തും ഭാവിയിലും മാത്രമായി സംഭവിക്കുന്നു. പൂർത്തിയാക്കിയതോ നടന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നതോ ആയ പ്രവർത്തനം വിവരിക്കുമ്പോൾ, ക്രിയയുടെ പൂർണ്ണമായ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കൽ പോലെയുള്ള നിലവാരമില്ലാത്ത സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. എന്നാൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു ഇംഗ്ലീഷ് പട്ടികയിലെ ക്രിയകളുടെ ടെൻഷൻ രൂപങ്ങൾമാനദണ്ഡമാക്കിയത്.

ജീവിക്കാനുള്ള ശരിയായ ക്രിയയുടെ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച്, നിർദ്ദിഷ്ട വാക്കുകൾ കൊണ്ട് നിറച്ച അത്തരമൊരു ഡയഗ്രം എങ്ങനെയുണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾ കാണിക്കും.

ഉദാഹരണം ഐ വിൽ എന്ന പൂർണ്ണ പദസമുച്ചയത്തിനുപകരം വ്യവഹാര (സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന) ചുരുക്കെഴുത്ത് ഉപയോഗിക്കുന്നു. സാധാരണ ക്രിയകൾക്ക് ഒരേ രണ്ടാമത്തെയും മൂന്നാമത്തെയും നിഘണ്ടു ഫോമുകൾ ഉള്ളതിനാൽ, ക്രമരഹിതർക്ക് അറിയാൻ ഞങ്ങൾ സമാനമായ പട്ടിക അവതരിപ്പിക്കുന്നു, ഇപ്പോൾ ആദ്യത്തേതിന് പകരം രണ്ടാമത്തെ വ്യക്തിയിൽ.

തീർച്ചയായും, മുകളിൽ പറഞ്ഞ എല്ലാ ഓപ്ഷനുകളും ദൈനംദിന സംഭാഷണത്തിൽ പ്രായോഗികമായി ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല. സമ്പൂർണ്ണ-തുടർച്ചയുള്ള രൂപം സങ്കീർണ്ണമായ പുസ്തക ശൈലികളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, മാത്രമല്ല ഇത് ശാസ്ത്രീയമോ ഫിക്ഷൻ സാഹിത്യമോ പോലും അപൂർവ്വമായി ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്. എന്നാൽ ഭാഷാപരമായ ആശയങ്ങളുടെ സമ്പൂർണ്ണതയ്ക്ക് അത് അറിയേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

അത്തരം നിർമ്മാണങ്ങളുടെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗം മാത്രമേ റഷ്യൻ പദാവലിയിൽ ബാധകമാകൂ. ഞാൻ ചെയ്തു, ഞാൻ ചെയ്യുന്നു, ഞാൻ ചെയ്യും - ലളിതമായ രൂപം നീണ്ട രൂപവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ഭൂതകാലത്തും ഭാവിയിലും മാത്രമേ പൂർണതയുള്ളൂ - ഞാൻ ചെയ്തു, ഞാൻ ചെയ്യും. പൂർണ്ണതയുടെയും തുടർച്ചയുടെയും സംയോജനമില്ല. ജെറണ്ട് ലിവിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ ഗോയിംഗ് ഏകദേശം ഒരു വാക്കാലുള്ള നാമവിശേഷണമായ "ലിവിംഗ്" അല്ലെങ്കിൽ "ഗോയിംഗ്" ആയി വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ ഇത് മറ്റൊരു സന്ദർഭത്തിലാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ഇത് സാധാരണയായി മൂന്നാമത്തെ വ്യക്തിയിൽ മാത്രമാണ്, അത്തരം സംഭാഷണ രീതികൾ ഏത് സാഹചര്യത്തിലും അഭികാമ്യമല്ലെന്ന് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ആധുനിക പദസമുച്ചയങ്ങൾ അവ ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നവരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, നേരിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ ഇവയാണ്, പഠിക്കുന്ന തുടക്കക്കാർ തീർച്ചയായും അവയിൽ പ്രാവീണ്യം നേടേണ്ടതുണ്ട്, ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകൾ എങ്ങനെയാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്.

ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകളുടെ അടയാളങ്ങൾ

അടുത്തുള്ള വാക്കുകൾ ഒരു നിശ്ചിത സമയം ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് പരോക്ഷമായി സൂചിപ്പിക്കാം. ഭാവി ഉപയോഗിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത സൂചിപ്പിക്കുന്നത്: എല്ലായ്പ്പോഴും - എപ്പോഴും, പലപ്പോഴും - പലപ്പോഴും, സാധാരണയായി - സാധാരണയായി, ചിലപ്പോൾ - ചിലപ്പോൾ, ഒരിക്കലും - ഒരിക്കലും, എല്ലാ ദിവസവും - ദിവസേന, തിങ്കളാഴ്ചകളിൽ (തുടങ്ങിയവ) - തിങ്കളാഴ്ചകളിലോ മറ്റ് ദിവസങ്ങളിലോ, വാരാന്ത്യങ്ങളിൽ - വാരാന്ത്യത്തിൽ. വർത്തമാനകാലത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ സാമാന്യവൽക്കരിച്ച ശൈലികളിലോ സംഭവങ്ങളുടെ ആനുകാലിക ആവർത്തനത്തെ അറിയിക്കുന്നവയിലോ ഉണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, ആഴ്ചയിലെ ചില ദിവസങ്ങളിൽ ഒരു ബസ് പുറപ്പെടുന്നു (എത്തുന്നു). അങ്ങനെ ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകളുടെ വിശദമായ വിശദീകരണംമനോഹരമായും കൃത്യമായും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.

ഭൂതകാലത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ: ഇന്നലെ - ഇന്നലെ, തലേദിവസം - തലേദിവസം, കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച - കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച, മുമ്പ് - മുമ്പ്, നേരത്തെ - നേരത്തെ, ഭൂതകാലത്തിൽ - ഭൂതകാലത്തിൽ.

ഭാവിയുടെ അടയാളങ്ങൾ: നാളെ - നാളെ, നാളത്തെ പിറ്റേന്ന് - നാളത്തെ പിറ്റേന്ന്, അടുത്ത ആഴ്ച - അടുത്ത ആഴ്ച, ഒരു മണിക്കൂറിൽ - ഒരു മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ, പത്ത് മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ - 10 മണിക്കൂർ, പിന്നീട് - പിന്നീട്, ഉടൻ - ഉടൻ, ഇൻ ഭാവി - ഭാവിയിൽ.

അവ എങ്ങനെയാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്

അവർ നിഘണ്ടുക്കളിൽ നൽകുന്നു ക്രമരഹിതമായ ക്രിയകളുടെ മൂന്ന് രൂപങ്ങൾ . പതിവുള്ളവയ്ക്ക്, രണ്ടാമത്തേതും മൂന്നാമത്തേതും സ്റ്റാൻഡേർഡ് രീതിയിൽ രൂപം കൊള്ളുന്നു, അവസാനത്തെ -ed ആദ്യത്തേത് (പ്രധാനം) ചേർത്ത്. ഉദാഹരണത്തിന്: താമസിക്കുക, തുടർന്നു, താമസിച്ചു. തെറ്റായ പാറ്റേൺ: be, was (were), be. ഇവിടെ രണ്ടാമത്തെ ഓപ്ഷനും സംഖ്യയെ ആശ്രയിച്ച് വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: ഏകവചനത്തിൽ ആയിരുന്നു, ബഹുവചനത്തിൽ ആയിരുന്നു. നിങ്ങൾ എന്ന സർവ്വനാമത്തിനൊപ്പം, മാത്രമായിരുന്നു ഉപയോഗിച്ചിരുന്നത്, എന്നാൽ അത് എല്ലായ്പ്പോഴും "നിങ്ങൾ" എന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്യാൻ പാടില്ല. റഷ്യൻ "നിങ്ങൾക്ക്" നിലനിൽക്കാൻ അവകാശമുണ്ട്. ഒരു തത്സമയ സംഭാഷണം വിവർത്തനം ചെയ്യാൻ ഇന്റൊണേഷനും ഇന്റർലോക്കുട്ടറുമായുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ സ്വഭാവവും സഹായിക്കുന്നു. ഒരു സാഹിത്യകൃതിയിൽ സന്ദർഭമുണ്ട്, എന്നാൽ ചിലപ്പോഴൊക്കെ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ ഇപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്

സിമ്പിൾ പ്രസന്റ്.നിലവിലുള്ള ലളിതത്തിൽ, വാക്യങ്ങളുടെ രൂപീകരണം ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ സംഭവിക്കുന്നു: സർവ്വനാമത്തിന് ശേഷം ക്രിയയുടെ ആദ്യ നിഘണ്ടു രൂപം വരുന്നു. അതിനെ സർവ്വനാമത്തിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്താൻ കഴിയില്ല. അവൾ നോക്കുന്നു - അവൾ കാണുന്നു. അവൾ വരയ്ക്കുന്നു - അവൾ വരയ്ക്കുന്നു.

ലളിതമായ ഭൂതകാലം.ലളിതമായ ഭൂതകാലം വർത്തമാനകാലത്തിന് സമാനമാണ്, എന്നാൽ നിഘണ്ടുക്കളിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന ആദ്യ ക്രിയാ രൂപത്തിന് പകരം രണ്ടാമത്തേത് ഉപയോഗിക്കുന്നു. അവൾ നോക്കി - അവൾ നോക്കി. അവൾ വരച്ചു - അവൾ വരച്ചു.

ലളിതമായ ഭാവി.ലളിതമായ ഭാവി ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു: സർവ്വനാമം വന്നതിന് ശേഷം will (അല്ലെങ്കിൽ 'll എന്ന് ചുരുക്കി) തുടർന്ന് ക്രിയയുടെ ആദ്യ രൂപം. അവൾ നോക്കും അല്ലെങ്കിൽ അവൾ നോക്കും - അവൾ നോക്കും. അവൾ വരയ്ക്കും അല്ലെങ്കിൽ വരയ്ക്കും - അവൾ വരയ്ക്കും. സൂചിപ്പിച്ചു പൊതുവായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പതിവായി ആവർത്തിക്കുക , ഒരു പ്രത്യേക കാലഘട്ടത്തെ പരാമർശിക്കാതെ.

തുടർച്ചയായ വർത്തമാനം.പ്രധാന ക്രിയയിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെടുന്ന ഒരു ജെറണ്ട് ഉപയോഗിച്ച് am, is or were എന്ന രൂപത്തിൽ ആയിരിക്കും തുടർച്ചയായ വർത്തമാനം രൂപപ്പെടുന്നത്. അവൻ താമസിക്കുന്നു - അവൻ നിൽക്കുന്നു (ഇപ്പോൾ).

തുടർച്ചയായ ഭൂതകാലം.തുടർച്ചയായ ഭൂതകാലം സമാനമായ രീതിയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, മാറുന്നത് (am, are) to was (were) മാത്രമാണ്. അവൻ താമസിച്ചു - അവൻ നിന്നു (ബഹുവചനത്തിൽ ആയിരുന്നു പകരം).

തുടർച്ചയായ ഭാവി.തുടർച്ചയായ ഭാവി രൂപപ്പെടുന്നത് ഇപ്രകാരമാണ്: സർവ്വനാമം + ആയിരിക്കും + ജെറണ്ട്. അവൻ നിൽക്കും - അവൻ നിൽക്കും. അവ ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിലേക്ക് നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന നിർദ്ദിഷ്ട സംഭവങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

തികഞ്ഞ സമ്മാനം.റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ഇല്ലാത്ത ഒരു പ്രത്യേക സംഭാഷണ നിർമ്മാണമാണ് മികച്ച സമ്മാനം. ഒരു സംഭവം എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം അടുത്തിടെ പൂർത്തിയായി . സർവ്വനാമത്തിന് ശേഷം ഹാവ് (അല്ലെങ്കിൽ ഉണ്ട്), പ്രധാന ക്രിയയുടെ മൂന്നാം രൂപവും. ശരിയായവയ്ക്ക്, ഇത് രണ്ടാമത്തേതുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ഞങ്ങൾ ശ്രമിച്ചു - ഞങ്ങൾ ശ്രമിച്ചു. ഞങ്ങൾ എഴുതി - ഞങ്ങൾ എഴുതി. റഷ്യൻ വിവർത്തനത്തിൽ, "ശ്രമിക്കുക" അല്ലെങ്കിൽ "എഴുതുക" എന്ന പ്രധാന നോൺ-പ്രിഫിക്‌സ് വേരിയന്റുകളിൽ നിന്ന് പ്രിഫിക്‌സുകളിൽ വ്യത്യാസമുള്ള വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.

തികഞ്ഞ ഭൂതകാലം.പണ്ട് പെർഫെക്‌റ്റിൽ ഹായ്‌ എന്നതിനുപകരം ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു. അല്ലെങ്കിൽ, പദസമുച്ചയങ്ങളുടെ രൂപീകരണം പൂർണ്ണതകൾ എങ്ങനെ കൈമാറുന്നു എന്നതിന് സമാനമാണ്. ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകൾ. ഞങ്ങൾ ശ്രമിച്ചിരുന്നു - ഞങ്ങൾ (വളരെ മുമ്പ്) ഒരു ശ്രമം നടത്തി. ഞങ്ങൾ എഴുതിയിരുന്നു - ഞങ്ങൾ (പണ്ടേ) എന്തെങ്കിലും എഴുതി. പണ്ടേ പൂർത്തീകരിച്ച സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവർ പറയുന്നതും എഴുതുന്നതും ഇതാണ്. സമ്പൂർണ്ണതയിൽ വർത്തമാനമോ ഭൂതകാലമോ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് സന്ദർഭവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പൊതുവായ യുക്തിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഏതൊരു പ്രവർത്തനവും ദൈർഘ്യമേറിയതാണെങ്കിൽ, പ്രസന്റ് പെർഫെക്റ്റിന്റെ ഉപയോഗത്തിന്റെ വ്യാപ്തി വികസിക്കുന്നു. അതിനാൽ, രാവിലെ ദിവസേനയുള്ള വ്യായാമത്തിന്, "ഇന്നലെ" എന്നത് വളരെക്കാലം മുമ്പാണ്. എന്നാൽ മാസങ്ങളോ വർഷങ്ങളോ എടുക്കുന്ന ഒരു നല്ല ഫീച്ചർ ഫിലിമിന്, ഇന്നലെ പ്രേക്ഷകർക്കുള്ള അവതരണം താരതമ്യേന സമീപകാലമാണ്. ഒരു വാചകത്തിലോ സംഭാഷണത്തിലോ വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള രണ്ട് പൂർത്തിയാക്കിയ സംഭവങ്ങൾ പരസ്പരം അടുത്ത് പരാമർശിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവയിലൊന്ന് (നേരത്തേത്) ഭൂതകാലത്തിലും രണ്ടാമത്തേത് (പിന്നീട്) വർത്തമാനത്തിലും പരാമർശിക്കേണ്ടതാണ്. കഥയുടെ സ്വാഭാവിക യുക്തിയെ അധികം തടസ്സപ്പെടുത്താതെ. ഏതായാലും ഒരു വർഷം മുമ്പാണ്.

തികഞ്ഞ ഭാവി.എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. രൂപീകരണ സ്കീം: സർവ്വനാമം + എന്നതിന് ക്രിയയുടെ + 3-ാം രൂപം ഉണ്ടായിരിക്കും. ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കും - ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കും. ഞങ്ങൾ എഴുതിയിരിക്കും - ഞങ്ങൾ എഴുതും. യാഥാർത്ഥ്യമാകുമെന്ന് ഉറപ്പുള്ള കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചോ ഊഹക്കച്ചവടമായതും എന്നാൽ വളരെ സാധ്യതയുള്ളതുമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചോ നമുക്ക് സംസാരിക്കാം. ചിലപ്പോൾ അത്തരമൊരു തികഞ്ഞ നിർമ്മാണം ആത്മവിശ്വാസം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, സംഭാഷണക്കാരനെ ആകർഷിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, എന്തെങ്കിലും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

തികഞ്ഞ തുടർച്ചയായ വർത്തമാനം.സർവ്വനാമത്തിന് ശേഷം have (has) എന്നതും ഒരു gerund ഉം ആണ്. അവർ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു - അവർ ശ്രദ്ധിച്ചു. അത്തരം സങ്കീർണ്ണമായ ഫോർമാറ്റിലുള്ള പദപ്രയോഗങ്ങൾ റഷ്യൻ സംഭാഷണത്തിന്റെ തികച്ചും അസ്വാഭാവികമാണ്, അത് ലളിതമാക്കുകയും ചുരുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ പലപ്പോഴും വാസ്തവത്തിൽ അവ സാധാരണ പെർഫെക്റ്റിനെക്കാൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ഇവന്റുകളുമായി കൂടുതൽ യോജിക്കുന്നു. നിർവചനം അനുസരിച്ച്, കേൾക്കൽ ഒരു ദീർഘകാല പ്രവർത്തനമാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ അവർ അർത്ഥമാക്കുന്നത് അടുത്തിടെ പൂർത്തിയായി , അതിന്റെ സാധാരണ ദൈർഘ്യം അല്ലെങ്കിൽ ആവൃത്തിയുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ. ഭക്ഷണത്തിനായി, "അടുത്തിടെ" എന്നതിനർത്ഥം ആളുകൾ ഒരു മണിക്കൂർ മുമ്പ് മേശപ്പുറത്ത് ഇരുന്നു എന്നാണ്. എന്നാൽ ഒരാഴ്ച കഴിഞ്ഞ് റിസോർട്ടിലേക്കുള്ള ഒരു യാത്ര ഇപ്പോഴും താരതമ്യേന പുതിയ വസ്തുതയായിരിക്കും.

തികഞ്ഞ തുടർച്ചയായ ഭൂതകാലം.മുകളിൽ നിലവിലുള്ളതിൽ നിന്നുള്ള വ്യത്യാസം ഉണ്ട് (ഉണ്ട്) എന്നതിന് പകരം ഉണ്ടായിരുന്നു. അവർ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു - അവർ ശ്രദ്ധിച്ചു. ഇവിടെ സംഭവിച്ചത് വളരെക്കാലം മുമ്പ് അവസാനിച്ചു, അത് അവതരണത്തിന്റെ സമയപരിധിക്കുള്ളിൽ ചേരില്ല.

തികഞ്ഞ തുടർച്ചയായ ഭാവി.രൂപീകരണ പദ്ധതി: സർവ്വനാമം + ആയിരിക്കും + ജെറണ്ട്. അവർ കേട്ടുകൊണ്ടിരിക്കും - അവർ കേൾക്കും. തുടർച്ചയായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മാത്രമാണ് ഈ രീതിയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്.

ഉദാഹരണങ്ങൾ

പരിഗണിക്കുമ്പോൾ എല്ലാ ടെൻസുകളും ഇംഗ്ലീഷിൽ, വ്യത്യസ്ത സർവ്വനാമങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കൂടുതൽ ഓപ്ഷനുകൾ നൽകുന്നത് മൂല്യവത്താണ്.

ചൂടാക്കാനുള്ള ശരിയായ ക്രിയ:

"ചൂട്", "ചൂട്", "വാം അപ്പ്" എന്നിങ്ങനെയാണ് പൂർണ്ണമായ വിവർത്തനം. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ അനേകം പ്രിഫിക്‌സുകൾ നൽകുന്ന സൂക്ഷ്മമായ സൂക്ഷ്മതകൾ പലപ്പോഴും ഇൻ, ഓൺ, അറ്റ്, ടു, ഔട്ട്, ഓഫ്, മുകളിൽ, അണ്ടർ എന്നിവയിലെ പ്രീപോസിഷനുകളാൽ പ്രകടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ ഇത് ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുന്നതിന്റെ പരിധിക്കപ്പുറമാണ്, കൂടാതെ പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു വിവർത്തകന്റെ കഴിവ് പ്രകടമാക്കുന്നു.

തകർക്കാൻ ക്രമരഹിതമായ ക്രിയ:

ഇവിടെ വ്യക്തമായി കാണാം br തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ശരി ഒപ്പം br ശരി .

Present Indefinite (Simple) ടെൻസ് ഉപയോഗിക്കുന്നു

അനിശ്ചിതമായി അവതരിപ്പിക്കുകവർത്തമാനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ആവർത്തിച്ചുള്ള അല്ലെങ്കിൽ സ്ഥിരമായ പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

ഞാൻ സ്കൂളിൽ പോകുന്നു. (ഞാൻ സ്കൂളിൽ പോകുന്നു)

അവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. (അവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു)

ആറുമണിക്കാണ് അവൾ ഇവിടെ വരുന്നത്. (അവൾ 6 മണിക്ക് ഇവിടെ വരുന്നു)

അനിശ്ചിതമായി അവതരിപ്പിക്കുകവിഷയത്തെ നിരന്തരം അല്ലെങ്കിൽ ഈ കാലയളവിൽ ഉടനീളം ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

നിങ്ങൾ വളരെ നന്നായി വായിച്ചു. (നിങ്ങൾ നന്നായി വായിച്ചു)

അവൻ വളരെ മോശമായി നൃത്തം ചെയ്യുന്നു. (അവൻ വളരെ മോശമായി നൃത്തം ചെയ്യുന്നു)

ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആഗ്രഹം പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ സംഭവിക്കുന്ന സമയത്തിന് പരിമിതികളില്ലാത്ത ഒരു പ്രവർത്തനമോ അവസ്ഥയോ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ Present Indefinite ഉപയോഗിക്കുന്നു:

പഞ്ചസാര വെള്ളത്തിൽ ലയിക്കുന്നു. (പഞ്ചസാര വെള്ളത്തിൽ ലയിക്കുന്നു)

വർത്തമാന അനിശ്ചിതത്വം സംഭാഷണ നിമിഷത്തിൽ സംഭവിക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

• തുടർച്ചയായ രൂപത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാത്ത ക്രിയകൾക്കൊപ്പം: കാണാൻ, കേൾക്കാൻ, അറിയാൻ, അനുഭവിക്കാൻ, വെറുക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടാൻ, സ്നേഹിക്കാൻ, മനസ്സിലാക്കാൻ.

ഞാൻ ഒന്നും കാണുന്നില്ല. (എനിക്ക് ഒന്നും കാണാൻ കഴിയുന്നില്ല)

എനിക്കത് മനസ്സിലാകുന്നില്ല. (എനിക്ക് ഇത് മനസ്സിലാകുന്നില്ല)

• സംസാരിക്കുന്നയാൾ ഒരു വസ്‌തുത മാത്രം പ്രസ്‌താവിക്കുകയും ആ പ്രവർത്തനത്തെ ഒരു തുടർച്ചയായ പ്രക്രിയയായി അറിയിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്‌താൽ.

ഇതാ അവൾ വരുന്നു. (ഇതാ അവൾ വരുന്നു)

അനിശ്ചിതമായി അവതരിപ്പിക്കുകപ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു സമയത്തിന്റെയും വ്യവസ്ഥയുടെയും കീഴ്‌വഴക്കങ്ങളിലെ ഭാവി നടപടി, അവ സംയോജനങ്ങളാൽ അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു എപ്പോൾ(എപ്പോൾ); ശേഷം(ശേഷം); മുമ്പ്(മുമ്പ്, മുമ്പ്); വരെ, വരെ(ബൈ); ഉടനടി(ഉടനടി); എങ്കിൽ(എങ്കിൽ); അല്ലാതെ(ഇല്ലെങ്കിൽ) തുടങ്ങിയവ:

നീ വരുന്നതുവരെ ഞാൻ ഇവിടെ ഉണ്ടാകും. (നിങ്ങൾ വരുമ്പോൾ ഞാൻ ഇവിടെ ഉണ്ടാകും)

എന്റെ കോട്ട് കിട്ടുന്നത് വരെ കാത്തിരിക്കൂ. (എന്റെ കോട്ട് ലഭിക്കുന്നതുവരെ കാത്തിരിക്കുക)

അനിശ്ചിതമായി അവതരിപ്പിക്കുകആസൂത്രിതമായ ഭാവി പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു (മിക്ക കേസുകളിലും ചലനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾക്കൊപ്പം). അത്തരം വാക്യങ്ങൾ സാധാരണയായി പ്രവർത്തന സമയത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയാപദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. അനുബന്ധ റഷ്യൻ വാക്യങ്ങളിലും വർത്തമാനകാലം ഉപയോഗിക്കാം:

ഞാൻ നാളെ മോസ്കോ വിടുന്നു. (ഞാൻ നാളെ മോസ്കോയിൽ നിന്ന് പുറപ്പെടുന്നു)

ഡോക്ടർ എപ്പോഴാണ് വരുന്നത്? (ഡോക്ടർ എപ്പോഴാണ് വരുന്നത്?)

അനിശ്ചിതമായി അവതരിപ്പിക്കുകഭൂതകാലത്തിലെ ഒരു പ്രവർത്തനമോ തുടർച്ചയായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പരയോ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ യോജിച്ച വിവരണത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചു. ഈ ഉപയോഗം അനിശ്ചിതമായി അവതരിപ്പിക്കുകകഥയെ ജീവസുറ്റതാക്കുന്നു, സംഭാഷണ നിമിഷത്തിൽ സംഭവങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു.

പെട്ടെന്ന്, ഒരു സായാഹ്നം അവളുടെ ജോലിയിൽ നിന്ന് ചെറിയ എമിലിയും അവളോടൊപ്പം അവനും വരുന്നു. (പെട്ടെന്ന് ഒരു വൈകുന്നേരം ചെറിയ എമിലി ജോലി കഴിഞ്ഞ് വീട്ടിലേക്ക് വരുന്നു, അവൻ അവളോടൊപ്പമുണ്ട്)

ഭൂതകാല അനിശ്ചിതകാല (ലളിതമായ) കാലഘട്ടത്തിന്റെ ഉപയോഗം.

ഭൂതകാല അനിശ്ചിതത്വം എന്നത് ഒരു ക്രിയയുടെ ഒരു ടെൻഷൻ രൂപമാണ്, അത് ഭൂതകാലത്തിൽ കടന്നുപോയതോ സംഭവിച്ചതോ ആയ ഒരു പ്രവൃത്തിയെ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വംക്രമമായ ക്രിയകൾ ഉണ്ടാകുന്നത് കണികകൾ അവസാനിക്കുന്നതിലേക്ക് ചേർക്കാതെയാണ് -എഡി:

ഭൂതകാല അനിശ്ചിതത്വത്തിലെ ക്രിയകൾക്ക് എല്ലാ വ്യക്തികളിലും ഏകവചനത്തിലും ബഹുവചനത്തിലും ഒരേ രൂപമുണ്ട്:

• -ഇ, അത് കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ എഴുതിയിട്ടില്ല:

• ഇൻഫിനിറ്റീവ് ഒരു അക്ഷരത്തിൽ അവസാനിക്കുന്നുവെങ്കിൽ -വൈ, അതിന് മുമ്പ് ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരമുണ്ട്, തുടർന്ന് അവസാനിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് -എഡിഅത് മാറുന്നു -ഐ:

പഠിക്കാൻ - പഠിച്ചു

• ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് മുമ്പായി ഒരു ചെറിയ സ്‌ട്രെസ്ഡ് സ്വരാക്ഷരത്തോടെയാണ് അനന്തത അവസാനിക്കുന്നതെങ്കിൽ, അവസാനത്തേത് മുമ്പാണ് -എഡിഇരട്ട:

നിർത്താൻ - നിർത്തി

• അവസാന കത്ത് -ആർഅവസാന അക്ഷരം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞാൽ ഇരട്ടിയാകുന്നു:

മുൻഗണന - മുൻഗണന

• അവസാന കത്ത് -എൽഒരു ചെറിയ സ്വരാക്ഷര ശബ്‌ദം (സമ്മർദ്ദമുള്ളതോ സമ്മർദ്ദമില്ലാത്തതോ) മുമ്പുണ്ടെങ്കിൽ ഇരട്ടിയാകുന്നു:

യാത്ര ചെയ്യാൻ - യാത്ര ചെയ്തു

കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ, ക്രമരഹിതമായ ക്രിയകൾ രണ്ടാമത്തെ രൂപത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

സംസാരിക്കാൻ - സംസാരിച്ചു

എഴുതാൻ - എഴുതി

ക്രമവും ക്രമരഹിതവുമായ ക്രിയകളുടെ ഭൂതകാല അനിശ്ചിതമായ ചോദ്യം ചെയ്യൽ രൂപം ഒരു സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിച്ചാണ് രൂപപ്പെടുന്നത് ചെയ്യാൻകണികയില്ലാത്ത പ്രധാന ക്രിയയുടെ അനന്തവും വരെ:

നിങ്ങൾ ഈ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ പഠിച്ചിട്ടുണ്ടോ? (നിങ്ങൾ ഈ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ പഠിച്ചിട്ടുണ്ടോ?)

അവൾ പാർക്കിൽ പോയോ? (അവൾ പാർക്കിൽ പോയോ?)

ഒരു നെഗറ്റീവ് കണിക ഉപയോഗിച്ചാണ് പാസ്റ്റ് അനിശ്ചിതത്വം എന്ന നെഗറ്റീവ് രൂപം രൂപപ്പെടുന്നത് അല്ലസഹായ ക്രിയയ്ക്ക് ശേഷം:

എനിക്ക് ആ പാർട്ടി ഇഷ്ടമായില്ല. (എനിക്ക് ആ പാർട്ടി ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല)

വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ ഇത് സാധാരണയായി ചുരുക്കിയിരിക്കുന്നു: I ചെയ്തില്ലആ പാർട്ടി പോലെ.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ-നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിൽ കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതകാല സഹായ ക്രിയ ചെയ്തുവിഷയത്തിനും കണികയ്ക്കും മുമ്പായി സ്ഥാപിക്കുന്നു അല്ലഅവന്റെ പിന്നാലെ:

എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ അത് എന്നോട് പറയാത്തത്? (എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഇത് എന്നോട് പറയാത്തത്?)

എന്നാൽ ഒരു ചുരുക്കെഴുത്ത് ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, വിഷയത്തിന് മുമ്പായി ചെയ്യില്ല:

എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ അവിടെ പോകാത്തത്? (എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ അവിടെ പോകാത്തത്?)

ഭൂതകാല അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ ചെയ്യേണ്ട ക്രിയയും പ്രകടിപ്പിച്ച ചിന്തയെ ശക്തിപ്പെടുത്താൻ ഉപയോഗിക്കാം:

ഞാൻ നിന്നെ സ്നേഹിച്ചു! (ഞാൻ നിന്നെ ശരിക്കും സ്നേഹിച്ചു!)

ഭൂതകാല അനിശ്ചിതത്വത്തിലായിരിക്കേണ്ട ക്രിയയ്ക്ക് രണ്ട് രൂപങ്ങളുണ്ട്: ആയിരുന്നുഒന്നാമത്തേയും മൂന്നാമത്തെയും വ്യക്തിക്ക് ഏകവചനവും ആയിരുന്നുമറ്റെല്ലാവർക്കും.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ രൂപത്തിൽ ക്രിയ ആകാൻവിഷയത്തിന് മുന്നിൽ വയ്ക്കുന്നു:

നിങ്ങൾ വീട്ടിൽ ഉണ്ടായിരുന്നോ? (നിങ്ങൾ വീട്ടിൽ ഉണ്ടായിരുന്നോ?)

നെഗറ്റീവ് ഫോമിൽ, കണിക ഉപയോഗിക്കുന്നത് was/we എന്നതിന് ശേഷമാണ് അല്ല:

ഞാൻ ഗ്രേറ്റ് ബ്രിട്ടനിൽ ഇല്ലായിരുന്നു. (ഞാൻ യുകെയിൽ പോയിട്ടില്ല)

അവർ അവിടെ ഇല്ലായിരുന്നു. (അവർ അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല)

സാധാരണയായി ചുരുക്കെഴുത്ത് ഉപയോഗിക്കുന്നു: ഞാൻ ആയിരുന്നില്ല...നിങ്ങൾ ആയിരുന്നില്ല...

കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട ക്രിയയ്ക്ക് ഒരു രൂപമുണ്ട് - ഉണ്ടായിരുന്നു.

എനിക്കൊരു സുഹൃത്തുണ്ടായിരുന്നു. (എനിക്ക് ഒരു സുഹൃത്ത് ഉണ്ടായിരുന്നു)

അവൾക്ക് നല്ലൊരു കാർ ഉണ്ടായിരുന്നു. (അവൾക്ക് നല്ലൊരു കാർ ഉണ്ടായിരുന്നു)

അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു വീടുണ്ടായിരുന്നു. (അവന് ഒരു വീടുണ്ടായിരുന്നു)

കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട ക്രിയയുടെ ചോദ്യം ചെയ്യൽ രൂപം ഇതാണ്: ചെയ്തു+ഉണ്ടായി. ഒരു ചോദ്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ചെയ്തുവിഷയത്തിന് മുമ്പ് ഉപയോഗിച്ചു, ഉണ്ട്അവന്റെ പിന്നാലെ.

ചെയ്തുനിങ്ങൾ ഉണ്ട്പുസ്തകങ്ങൾ? (നിങ്ങൾക്ക് പുസ്തകങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നോ?)

നെഗറ്റീവ് ഫോം, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ചെയ്യാനുള്ള സഹായ ക്രിയ കൂടാതെ രൂപപ്പെടുകയും നെഗറ്റീവ് കണങ്ങൾക്കൊപ്പം ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അല്ലഅഥവാ ഇല്ല.

എനിക്ക് പ്രശ്നങ്ങളില്ലായിരുന്നു. (എനിക്ക് പ്രശ്‌നങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല)

എനിക്ക് വേറെ വഴിയില്ലായിരുന്നു. (എനിക്ക് വേറെ വഴിയില്ലായിരുന്നു)

കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു ഭൂതകാലത്തിലെ ഒരൊറ്റ അല്ലെങ്കിൽ തുടർച്ചയായ പ്രവർത്തനം.ഒരു മുൻകാല പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സമയം പലപ്പോഴും വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വ്യക്തമാക്കുന്നു: ഇന്നലെ, കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച, കഴിഞ്ഞ വർഷം മുതലായവ. :

ഞാൻ ഇന്നലെ അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നു. (ഐ ആയിരുന്നു അവിടെ ഇന്നലെ)

കഴിഞ്ഞയാഴ്ച അദ്ദേഹം ആശുപത്രിയിലായിരുന്നു. (അവൻ കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച ആശുപത്രിയിൽ ആയിരുന്നു)

ഇന്ന് രാവിലെ അവൾ ഇവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നു. (ഇന്ന് രാവിലെ അവൾ ഇവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നു)

ഭൂതകാലത്തിലെ തുടർച്ചയായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പര പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വം ഉപയോഗിക്കുന്നു:

ഞാൻ ഉണർന്നു, കഴുകി വീട്ടിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങി. (ഞാൻ ഉണർന്നു, മുഖം കഴുകി വീട്ടിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങി)

ഭൂതകാലത്തിലെ ആവർത്തിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ Past Indefinite ഉപയോഗിക്കുന്നു:

എല്ലാ ദിവസവും ഞാൻ അവനെ കണ്ടു. (എല്ലാ ദിവസവും ഞാൻ അവനെ കണ്ടു)

അവൾ പലതവണ ഞങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ വന്നിരുന്നു. (അവൾ പലതവണ ഞങ്ങളുടെ അടുത്ത് വന്നു)

ഫ്യൂച്ചർ അനിശ്ചിതകാല (ലളിതമായ) ടെൻസിന്റെ ഉപയോഗം.

ഭാവി അനിശ്ചിതത്വംഭാവിയിൽ ഒരൊറ്റ, സ്ഥിരമായ അല്ലെങ്കിൽ ആവർത്തിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

നാളെ രാവിലെ ഞാൻ നിങ്ങളോടൊപ്പം പോകാം.

(നാളെ രാവിലെ ഞാൻ നിങ്ങളോടൊപ്പം പോകും)

ഞാൻ എപ്പോഴും തിരികെ വരും.

(ഞാൻ എപ്പോഴും മടങ്ങിവരും)

അവൻ അടുത്ത വർഷം ഫാക്ടറിയിൽ ജോലി ചെയ്യും.

(അടുത്ത വർഷം അവൻ ഒരു ഫാക്ടറിയിൽ ജോലി ചെയ്യും)

സമയത്തിന്റെയും വ്യവസ്ഥയുടെയും കീഴ്വഴക്കങ്ങളിൽ ഫ്യൂച്ചർ അനിശ്ചിതത്വം ഉപയോഗിക്കില്ല! അത്തരം വാക്യങ്ങളിൽ ഭാവി പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു!

ഞാൻ വീട്ടിൽ വരുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്ന സന്ദേശം അയയ്ക്കും.

(ഞാൻ വീട്ടിലെത്തുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് സന്ദേശമയയ്‌ക്കും)

അവൻ വരുമ്പോൾ ഞാൻ അവനോട് ചോദിക്കും.

(അവൻ വരുമ്പോൾ ഞാൻ അവനോട് ചോദിക്കും)

Present Continuous Tense ഉപയോഗിക്കുന്നു

Present Continuous Tense പ്രവർത്തനത്തെ ഒരു പ്രക്രിയയായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, അതായത്, സംസാര നിമിഷത്തിലോ ഇപ്പോഴത്തെ കാലഘട്ടത്തിലോ തുടരുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം.

ഒരു സഹായ ക്രിയയിൽ നിന്നാണ് Present Continuous രൂപപ്പെടുന്നത് ആകാൻപ്രധാന ക്രിയയുടെ ഇൻ, പ്രസന്റ് പാർട്ടിസിപ്പിൾ.

ഒരു അവസാനം ചേർത്താണ് Present Participle ഉണ്ടാകുന്നത് -ingകണികയില്ലാത്ത പ്രധാന ക്രിയയുടെ അനന്തതയിലേക്ക് വരെ.

വായിക്കുന്നു - വായന

work+ing - പ്രവർത്തിക്കുന്നു

ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നു (ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നു)

(ഞാൻ ജോലിചെയ്യുന്നു)

അവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു (അവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു)

(അവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു)

അവൾ ജോലി ചെയ്യുന്നു (അവൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു)

(അവൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു)

ഇത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു (ഇത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു)

(ഇത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു)

ചോദ്യം ചെയ്യൽ രൂപത്തിൽ, സഹായ ക്രിയ വിഷയത്തിന് മുമ്പായി വരുന്നു.

ആൺകുട്ടികൾ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുന്നുണ്ടോ?

(ആൺകുട്ടികൾ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുകയാണോ?)

അവൻ പൂന്തോട്ടത്തിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?

(അവൻ ഇപ്പോൾ പൂന്തോട്ടത്തിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?)

പെൺകുട്ടികൾ പാടുന്നില്ല.

(പെൺകുട്ടികൾ ഇപ്പോൾ പാടില്ല)

ചോദ്യം ചെയ്യൽ-നെഗറ്റീവ് വാക്യങ്ങളിൽ, സബ്ജക്റ്റിന് മുമ്പായി സഹായ ക്രിയയും വിഷയത്തിന് ശേഷം കണികയും സ്ഥാപിക്കില്ല.

ഞാൻ ഇപ്പോൾ എന്റെ പരീക്ഷകൾക്ക് തയ്യാറെടുക്കുകയാണോ?

(ഞാൻ പരീക്ഷയ്ക്ക് പഠിക്കുകയല്ലേ?)

ൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംസാര നിമിഷം:

എന്തിനാ കരയുന്നത്?

(നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് കരയുന്നത്?)

നിങ്ങൾ ഞാൻ പറയുന്നത് കേൾക്കുന്നില്ല.

(നിങ്ങൾ ഞാൻ പറയുന്നത് കേൾക്കുന്നില്ല)

വർത്തമാനം തുടർച്ചയായി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു ദീർഘനാളായി, സംഭാഷണ സമയത്ത് ആവശ്യമില്ലെങ്കിലും:

നിങ്ങൾ ഇവിടെ പാരീസിൽ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

(നിങ്ങൾ ഇവിടെ പാരീസിൽ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?)

ഞാൻ സോർബോണിൽ പഠിക്കുകയാണ്.

(ഞാൻ സോർബോണിൽ പഠിക്കുന്നു)

ഒരു ദീർഘകാല പ്രവർത്തനത്തെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ Present Continuous ഉപയോഗിക്കുന്നു വർത്തമാന കാലഘട്ടത്തിലെ മറ്റൊരു പ്രവർത്തനത്തോടൊപ്പം:

ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ മാത്രമേ എനിക്ക് സന്തോഷമുള്ളൂ.

(ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ മാത്രമേ എനിക്ക് സന്തോഷമുള്ളൂ)

വർത്തമാനം തുടർച്ചയായി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു ഭാവി പ്രവർത്തനം ആസൂത്രണം ചെയ്തു, പ്രത്യേകിച്ച് ചലനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾക്കൊപ്പം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സമയത്തിന്റെ സാഹചര്യം ഉപയോഗിക്കണം:

ഞങ്ങൾ രാവിലെ പാരീസിലേക്ക് പറക്കുന്നു.

(ഞങ്ങൾ രാവിലെ പാരീസിലേക്ക് പോകുന്നു)

അവൻ ഇന്ന് രാത്രി വരുമോ?

(അവൻ ഇന്ന് രാത്രി വരുമോ?)

ക്രിയ പോകാൻവി വർത്തമാനം തുടർച്ചയായിമറ്റൊരു ക്രിയയുടെ ഇൻഫിനിറ്റീവ് കൊണ്ട് അർത്ഥമാക്കുന്നത് ഒരു പ്രവൃത്തി ചെയ്യാനുള്ള ഉദ്ദേശ്യം എന്നാണ് വളരെ സമീപഭാവിയിൽഅതിന് ഒരു ടിന്റ് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു നിർബന്ധമാണ്, ഇൻഫിനിറ്റീവ് സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നതിന്റെ അനിവാര്യത:

ഞാൻ സംസാരിക്കാൻ പോകുന്നു.

(ഞാൻ സംസാരിക്കും)

അവൻ ഒരു അധ്യാപകനാകാൻ പോകുന്നു.

(അവൻ ഒരു അധ്യാപകനാകാൻ പോകുന്നു)

ഭൂതകാല തുടർച്ചയായ ടെൻസ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്

കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായഒരു സഹായ ക്രിയയിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെട്ടതാണ് ആകാൻ വി പ്രധാന ക്രിയയുടെ വർത്തമാന ഭാഗവും:

ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു. (ഞാൻ ജോലിചെയ്തു)

അവൻ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു. (അവൻ ജോലി ചെയ്തു)

അവൾ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു. (അവൾ ജോലി ചെയ്തു)

അത് പ്രവർത്തിക്കുകയായിരുന്നു. (അത് ഫലിച്ചു)

ഞങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു. (ഞങ്ങൾ ജോലി ചെയ്തു)

അവർ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു. (അവർ ജോലി ചെയ്തു)

നിങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു. (നിങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു)

നിങ്ങൾ അവനോട് എന്താണ് പറഞ്ഞുകൊണ്ടിരുന്നത്?

(നീ എന്താ അവനോട് പറഞ്ഞത്)

നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിൽ, സഹായ ക്രിയയ്ക്ക് ശേഷം ഒരു കണിക ഉപയോഗിക്കുന്നു അല്ല:

വൈകുന്നേരം ഞാൻ ജോലി ചെയ്തിരുന്നില്ല.

(ഞാൻ വൈകുന്നേരം ജോലി ചെയ്തില്ല)

നെഗറ്റീവ്, ചോദ്യം ചെയ്യൽ-നെഗറ്റീവ് രൂപങ്ങളിലുള്ള വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, അല്ലായിരുന്നു എന്നതിനുപകരം, ചുരുക്കങ്ങൾ പ്രധാനമായും ഉപയോഗിക്കുന്നു:

അവൻ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ല.

(അവൻ ജോലി ചെയ്തില്ല)

അവർ പ്രവർത്തിച്ചിരുന്നില്ല.

(അവർ പ്രവർത്തിച്ചില്ല)

അവൻ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ലേ?

(അവൻ ജോലി ചെയ്തില്ലേ?)

അവർ ജോലി ചെയ്തിരുന്നില്ലേ?

(അവർ പ്രവർത്തിച്ചില്ലേ?)

കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായ കഴിഞ്ഞ ഒരു നിശ്ചിത നിമിഷത്തിൽ സംഭവിച്ചതോ നീണ്ടുനിന്നതോ ആയ ഒരു പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു.പ്രവർത്തന സമയം സാധാരണയായി ക്രിയാത്മക പദങ്ങളാൽ സൂചിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു രണ്ട് മണിക്ക്, അർദ്ധരാത്രിയിൽ, ആ നിമിഷം, 5 മണിക്ക്അല്ലെങ്കിൽ കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ ഒരു പ്രവചന ക്രിയയുള്ള സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾ:

അക്കാലത്ത് അദ്ദേഹം തന്റെ ഇംഗ്ലീഷിൽ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു.

(അന്ന് അദ്ദേഹം തന്റെ ഇംഗ്ലീഷിൽ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു)

അവൾ വരുമ്പോൾ ജാക്ക് ജനാലയ്ക്കരികിൽ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു.

(അവൾ വരുമ്പോൾ ജാക്ക് ജനാലയ്ക്കരികിൽ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു)

പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ Past Conyinous ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് മുൻകാലങ്ങളിൽ കുറച്ചുകാലം നീണ്ടുനിന്നു:

1881 ലെ വസന്തകാലത്ത് അദ്ദേഹം തന്റെ പഴയ സ്‌കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിയെ സന്ദർശിക്കുകയായിരുന്നു.

(1881 ലെ വസന്തകാലത്ത് അദ്ദേഹം തന്റെ പഴയ സ്കൂൾ സുഹൃത്തിനെ സന്ദർശിക്കുകയായിരുന്നു)

സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളിൽ, പ്രധാന വാക്യത്തിന്റെ പ്രവചന ക്രിയ ഭൂതകാലത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഭാവിയിലെ ബന്ധുവായ ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ചലനത്തിന്റെ അർത്ഥമുള്ള (പോകുക, വരുക മുതലായവ) ക്രിയകൾക്കൊപ്പം ഭൂതകാല തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്. ഭൂതകാലത്തിലേക്ക്:

അത്താഴം കഴിഞ്ഞ് നിന്നെ കാണാൻ വരുമെന്ന് അവൾ പറഞ്ഞു.

(അത്താഴത്തിന് ശേഷം അവൾ നിങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരുമെന്ന് അവൾ പറഞ്ഞു)

ക്രിയ പോകാൻവി കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായമറ്റൊരു ക്രിയയുടെ ഇൻഫിനിറ്റീവ് ഉപയോഗിച്ച് ഭൂതകാലവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഭാവിയിൽ സംഭവിക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. പലപ്പോഴും ഈ കോമ്പിനേഷൻ ഒരു പ്രവർത്തനം നടത്താനുള്ള ഉദ്ദേശ്യം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു:

അവൻ ഒരു എഞ്ചിനീയർ ആകാൻ പോകുകയായിരുന്നു.

(അവൻ ഒരു എഞ്ചിനീയർ ആകാൻ പോകുകയായിരുന്നു)

അവർ എന്ത് ചെയ്യാൻ പോകുകയായിരുന്നു.

(അവർ എന്താണ് ചെയ്യാൻ പോകുന്നത്)

Future Continuous Tense ഉപയോഗിക്കുന്നു

ഒരു സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിച്ചാണ് ഭാവി തുടർച്ച രൂപപ്പെടുന്നത് ആകാൻപ്രധാന ക്രിയയുടെ ഇൻ, വർത്തമാന ഭാഗങ്ങൾ:

ഞാൻ ജോലി ചെയ്യും.

അവൻ ജോലി ചെയ്യില്ല.

അവൾ ജോലി ചെയ്യും.

അത് പ്രവർത്തിക്കും.

ഞങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കും.

നിങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യും.

അവർ പ്രവർത്തിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കും.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ രൂപത്തിൽ, സഹായ ക്രിയ ചെയ്യുംവിഷയത്തിന് മുന്നിൽ വയ്ക്കുന്നു:

അവർ പ്രവർത്തിക്കുമോ?

ഒരു സഹായ ക്രിയയ്ക്ക് ശേഷം നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിൽ ചെയ്യുംഒരു നെഗറ്റീവ് കണിക ഉപയോഗിക്കുന്നു അല്ല:

അവർ പ്രവർത്തിക്കില്ല.

പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഫ്യൂച്ചർ തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു ഭാവിയിൽ ഏതെങ്കിലും ഘട്ടത്തിലോ സമയത്തോ സംഭവിക്കുന്ന ഒരു ദീർഘകാല പ്രവർത്തനം:

രണ്ട് മണിക്ക് എന്നെ കാണൂ. ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കും.

ഞങ്ങൾ രാവിലെ മുഴുവൻ കളിക്കും.

ആധുനിക ഇംഗ്ലീഷിൽ ഭാവി തുടർച്ചഫ്യൂച്ചർ അനിശ്ചിതത്വത്തിന്റെ അതേ അർത്ഥത്തിൽ പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതായത്. ഭാവി പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു:

നീ ഇനി ഇങ്ങോട്ട് വരില്ല.

(ഇനി നീ ഇങ്ങോട്ട് വരില്ല)

ഇനി മുതൽ ഞാൻ ആയിരക്കണക്കിന് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും.

(ഇനി മുതൽ ഞാൻ ആയിരക്കണക്കിന് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും)

അവൻ ഉടൻ സ്കൂളിൽ പോകും.

(അവൻ ഉടൻ സ്കൂളിൽ പോകും)

Present Perfect Tense ഉപയോഗിക്കുന്നു.

വർത്തമാനകാലം (പ്രസന്റ് പെർഫെക്റ്റ്), ഭൂതകാലം (പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ്), ഭാവി (ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ്), ഭൂതകാലവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ (ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ്) ഒരു നിശ്ചിത നിമിഷത്തിനോ കാലഘട്ടത്തിനോ മുമ്പ് സംഭവിച്ച ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ പെർഫെക്റ്റ് (പെർഫെക്റ്റ്) ടെൻസുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

പെർഫെക്റ്റ് ടെൻസുകൾ സാധാരണയായി തുടർന്നുള്ള സംഭവങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ചില ഫലങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

ഉണ്ടാകേണ്ട സഹായ ക്രിയയുടെ അനിശ്ചിതകാല കാലയളവുകളുടെയും പ്രധാന ക്രിയയുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തത്തിന്റെയും അനുബന്ധ രൂപങ്ങളിൽ നിന്നാണ് പെരിജക്റ്റ് ടെൻസുകൾ രൂപപ്പെടുന്നത്.

പ്രധാന ക്രിയയുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തത്തിൽ നിന്നും ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട സഹായ ക്രിയയിൽ നിന്നാണ് Present Perfect രൂപപ്പെടുന്നത്.

റെഗുലർ ക്രിയകളുടെ പാസ്റ്റ് പാർട്ടിസിപ്പിൾ രൂപപ്പെടുന്നത് അവസാനത്തെ -എഡ് ഇൻഫിനിറ്റീവിലേക്ക് ചേർത്താണ്, അതായത്, റെഗുലർ ക്രിയകളുടെ പാസ്റ്റ് പാർട്ടിസിപ്പിളിന്റെ രൂപം ഇതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമല്ല

Past Perfect Tense ന്റെ ഉപയോഗം

പ്രധാന ക്രിയയുടെ പാസ്റ്റ് പാർട്ടിസിപ്പിൾ, ഹായ് ഇൻ എന്നീ സഹായ ക്രിയകളിൽ നിന്നാണ് പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ് രൂപപ്പെടുന്നത്. പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റിലെ ക്രിയകൾ വ്യക്തികൾക്കും അക്കങ്ങൾക്കും മാറില്ല:

ഞാൻ (അവൻ, അവൾ, അത്, ഞങ്ങൾ, നിങ്ങൾ, അവർ) ജോലി ചെയ്തിരുന്നു.

വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, പകരം ഉണ്ടായിരുന്നുചുരുക്കരൂപമാണ് കൂടുതലും ഉപയോഗിക്കുന്നത് ‘ഡി, അത് രേഖാമൂലം വിഷയവുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു:

ഞാൻ (അവൻ, അവൾ, അത്, ഞങ്ങൾ, നിങ്ങൾ, അവർ) പ്രവർത്തിച്ചു.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ രൂപത്തിൽ, സഹായ ക്രിയ വിഷയത്തിന് മുമ്പായി സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു:

നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിൽ, സഹായ ക്രിയയ്ക്ക് ശേഷം ഒരു നെഗറ്റീവ് കണിക ഉപയോഗിക്കുന്നു അല്ല:

ഞാൻ ജോലി ചെയ്തിരുന്നില്ല.

വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, സംക്ഷിപ്ത രൂപം നെഗറ്റീവ്, ചോദ്യം ചെയ്യൽ-നെഗറ്റീവ് ഫോമുകളിലും ഉപയോഗിച്ചിട്ടില്ല:

അത് പ്രവർത്തിച്ചിരുന്നില്ല

അവൻ ജോലി ചെയ്തിരുന്നില്ലേ?

മുമ്പത്തെ മറ്റൊരു പ്രവർത്തനത്തേക്കാൾ നേരത്തെ നടന്ന ഒരു പ്രവർത്തനംകഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ ഒരു ക്രിയയാൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു:

ഞാൻ അവളെ കണ്ടു എന്ന് പറഞ്ഞു.

(ഞാൻ അവളെ കണ്ടു എന്ന് പറഞ്ഞു)

സ്യൂട്ട്കേസ് അടച്ചു കഴിഞ്ഞപ്പോൾ അവൾ കോട്ട് ഇട്ടു.

(സ്യൂട്ട്കേസ് അടച്ച് അവൾ കോട്ട് ധരിച്ചു)

ഇരുട്ടിൽ അയാൾക്ക് സംസാരിച്ച ആളെ കാണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

(ഇരുട്ടിൽ അയാൾക്ക് അത് പറഞ്ഞ ആളെ കാണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല)

സൂര്യൻ അസ്തമിച്ചു, ഇരുണ്ടു തുടങ്ങിയിരുന്നു.

(സൂര്യൻ അസ്തമിച്ചിരുന്നു. നേരം ഇരുട്ടി തുടങ്ങിയിരുന്നു)

ഫോം ഇരുട്ടായിക്കൊണ്ടിരുന്നുമുൻകാലങ്ങളിൽ ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിൽ നടന്ന ഒരു പ്രവൃത്തി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു (ആ കാലഘട്ടത്തിൽ സൂര്യൻ അസ്തമിച്ചിരുന്നു)

കുറിപ്പുകൾ

1. മുൻകാല പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവ സംഭവിച്ച ക്രമത്തിൽ ലിസ്റ്റുചെയ്യുമ്പോൾ, ക്രിയകൾ ഇതിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

ഞാൻ വാതിൽ തുറന്ന് അടച്ച് കിടപ്പുമുറിയിലേക്ക് പോയി.

(ഞാൻ വാതിൽ തുറന്ന് അടച്ച് കിടപ്പുമുറിയിലേക്ക് പോയി)

1. ശേഷവും മുമ്പും സംയോജനങ്ങളുള്ള ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യത്തിൽ. ഒരു പ്രവൃത്തി മറ്റൊന്നിന് മുമ്പുള്ളതാണെന്ന് പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ലെങ്കിൽ, പ്രധാനവും കീഴിലുള്ളതുമായ ക്ലോസുകളിൽ കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വം ഉപയോഗിക്കുന്നു:

അവളെ കാണാതായതിനു ശേഷം അവൻ അനങ്ങാതെ നിന്നു.

(അവൾ കാണാതെ പോയതിനു ശേഷം അവൻ അനങ്ങാതെ നിന്നു)

പട്ടാളത്തിൽ ചേരുന്നതിന് മുമ്പ് ഞാൻ ഒരു സ്കൂൾ അധ്യാപകനായിരുന്നു.

(സൈന്യത്തിൽ ചേരുന്നതിന് മുമ്പ് ഞാൻ ഒരു സ്കൂൾ അധ്യാപകനായിരുന്നു)

പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നു കഴിഞ്ഞ പ്രവർത്തനം, കഴിഞ്ഞ ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടത്തിൽ ഇതിനകം അവസാനിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ നിമിഷം ഇനിപ്പറയുന്ന ശൈലികളാൽ സൂചിപ്പിക്കാം: രണ്ട് മണി മുതൽ രണ്ട് മണി വരെ, ആ സമയം വരെ, സെപ്റ്റംബർ 1 മുതൽ സെപ്റ്റംബർ ഒന്ന് വരെ, മുതലായവ:

എട്ടുമണിയായപ്പോഴേക്കും ഞാൻ ഗൃഹപാഠം തീർത്തു.

(എട്ട് മണി ആയപ്പോഴേക്കും ഞാൻ എന്റെ ഗൃഹപാഠം പൂർത്തിയാക്കി)

പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റിന്റെ നെഗറ്റീവ് ഫോം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ഭൂതകാലത്തിലെ ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടത്തിൽ പ്രവർത്തനം അവസാനിച്ചിട്ടില്ലെന്ന്:

ശനിയാഴ്ച വരെ ഞാൻ പുസ്തകം വായിച്ചിരുന്നില്ല.

(ശനിയാഴ്ച വരെ ഞാൻ പുസ്തകം വായിച്ചിട്ടില്ല)

പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഭൂതകാലത്തിലെ ഒരു നിശ്ചിത നിമിഷത്തിന് മുമ്പ് ആരംഭിച്ച് ആ നിമിഷം വരെ നീണ്ടുനിന്നു. ഈ അർത്ഥത്തിൽ, പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ് പ്രധാനമായും തുടർച്ചയായ രൂപമില്ലാത്ത ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്:

അവൻ വന്നപ്പോൾ ഞാൻ അരമണിക്കൂറോളം അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നു.

(അവൻ എത്തുമ്പോൾ, ഞാൻ ഇതിനകം അര മണിക്കൂർ അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നു)

അവൾ ജോലി കഴിഞ്ഞ്, അവൻ അവളുടെ അരികിൽ ചെന്ന് അവളെ നോക്കി.

(അവൾ അൽപ്പം ജോലി ചെയ്ത ശേഷം, അവൻ വന്ന് അവളെ നിരീക്ഷിച്ചു)

സമയത്തിന്റെയും വ്യവസ്ഥകളുടെയും കീഴ്വഴക്കങ്ങളിൽ, ഭൂതകാലവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഭാവിയിൽ സംഭവിക്കുന്ന ഒരു മുൻകാല പ്രവർത്തനത്തെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നു:

എല്ലാ പരീക്ഷയും പാസ്സായാൽ ഉടൻ വീട്ടിലേക്ക് പോകാമെന്ന് അവൾ പറഞ്ഞു.

(എല്ലാ പരീക്ഷകളും പാസായാൽ ഉടൻ വീട്ടിലേക്ക് പോകുമെന്ന് അവൾ പറഞ്ഞു)

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ്ഭാവി കാലഘട്ടത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു.

ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ് ടെൻസ് ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ് ടെൻസ്പ്രധാന ക്രിയയുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തവും ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട സഹായ ക്രിയയും ഉപയോഗിച്ചാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്:

ഞാൻ ചെയ്തിരിക്കും.

അവൻ (അവൾ, അത്) ചെയ്തിരിക്കും.

ഞങ്ങൾ (നിങ്ങൾ, അവർ) ചെയ്തിരിക്കും.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ രൂപത്തിൽ, വിഷയത്തിന് മുമ്പായി ഇഷ്ടം എന്ന ആദ്യ സഹായ ക്രിയ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു:

അവൻ ചെയ്യുമായിരുന്നോ?

നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിൽ, ആദ്യ സഹായ ക്രിയയ്ക്ക് ശേഷം കണിക നോട്ട് സ്ഥാപിക്കപ്പെടും:

അവൻ ചെയ്യുമായിരുന്നില്ല.

വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, ഭാവി അനിശ്ചിതത്വത്തിലെ അതേ ചുരുക്കെഴുത്തുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

ഞാൻ ചെയ്തിരിക്കും; ഞാൻ ചെയ്യുമായിരുന്നില്ല.

ഒരു നിശ്ചിത നിമിഷത്തിലോ ഭാവിയിൽ മറ്റൊരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലോ അവസാനിക്കുന്ന ഒരു ഭാവി പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നു:

അപ്പോഴേക്കും നീ എന്നെ മറന്നിരിക്കും.

(അപ്പോഴേക്കും നീ എന്നെ മറന്നിരിക്കും)

തിരികെ വരുമ്പോഴേക്കും കഥ വായിച്ചിട്ടുണ്ടാകും.

(നിങ്ങൾ തിരികെ വരുമ്പോൾ ഞാൻ കഥ വായിക്കാം)

സമയത്തിന്റെയും അവസ്ഥയുടെയും കീഴിലുള്ള ക്ലോസുകളിൽ, ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റിന് പകരം, ഇനിപ്പറയുന്നവ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

ചായ കഴിയ്ക്കുന്നതിന് മുമ്പ് അവളുടെ മുറി റെഡിയാകും.

(അവൾ ചായ കുടിച്ച് തീരുന്നതിന് മുമ്പ് അവളുടെ മുറി റെഡിയാകും)

അവർ വീട് പണിയുമ്പോൾ നമുക്ക് പുതിയ ഫ്ലാറ്റ് ലഭിക്കും.

(ഈ വീട് പണിയുമ്പോൾ ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു പുതിയ അപ്പാർട്ട്മെന്റ് ലഭിക്കും)

ഭൂതകാലത്തിൽ ഫ്യൂച്ചർ അനിശ്ചിതത്വം (ലളിതമായ) ഉപയോഗിക്കുന്നു

ഇംഗ്ലീഷിൽ, ഭൂതകാലത്തിലെ ചില നിമിഷങ്ങളുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് പരിഗണിക്കുന്ന ഒരു ഭാവി പ്രവർത്തനം, ക്രിയയുടെ ഒരു പ്രത്യേക രൂപത്താൽ പ്രകടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, അതിനെ വിളിക്കുന്നു ഭൂതകാലത്തിൽ ഭാവി അനിശ്ചിതത്വം.

പരോക്ഷമായ സംഭാഷണത്തിലോ ഭാവി കാലഘട്ടത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ ചിന്തകളിലോ വീണ്ടും പറയുമ്പോൾ മുൻകാല സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകളിൽ ഈ സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നു:

ജനുവരിയിൽ താൻ വാർസോയിലേക്ക് പോകുമെന്ന് പീറ്റർ തന്റെ കത്തിൽ എഴുതി.

(ജനുവരിയിൽ താൻ വാർസോയിലേക്ക് പോകുമെന്ന് പീറ്റർ തന്റെ കത്തിൽ എഴുതി)

ഫ്യൂച്ചർ ഇൻഡെഫിനിറ്റ് ഇൻ ഭൂതകാലത്തിന് കണികയില്ലാതെ മെയിൻ ക്രിയയുടെ should, would, infinitive എന്നീ സഹായ ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്:

എനിക്ക് ജോലി ചെയ്യണം (ഞാൻ ജോലി ചെയ്യും)

അവൻ പ്രവർത്തിക്കും (അവൻ പ്രവർത്തിക്കും)

അവൾ ജോലി ചെയ്യും (അവൾ ജോലി ചെയ്യും)

ഞങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കണം (ഞങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കും)

നിങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കും (നിങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കും)

അവർ പ്രവർത്തിക്കും (അവർ പ്രവർത്തിക്കും)

വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ചുരുക്ക രൂപങ്ങൾ ബ്രാക്കറ്റുകളിൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ രൂപത്തിൽ, സഹായ ക്രിയ വിഷയത്തിന് മുമ്പായി സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു:

അവർ പ്രവർത്തിക്കുമോ?

നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിൽ, സഹായ ക്രിയയ്ക്ക് ശേഷം ഒരു കണിക ഉപയോഗിക്കുന്നു അല്ല:

അവൾ പ്രവർത്തിക്കില്ല (അവൾ പ്രവർത്തിക്കില്ല)

ഭൂതകാലത്തിൽ ഭാവി അനിശ്ചിതത്വംപ്രധാന ക്ലോസിന്റെ ക്രിയ ഒരു മുൻകാല പ്രവർത്തനത്തെ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, പ്രധാനമായും സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

അടുത്ത ശനിയാഴ്ച കിംഗ്‌സ്റ്റോണിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഞാനും ഹാരിസും രാവിലെ ഇറങ്ങി ചെർട്‌സി എന്ന ബോട്ടിൽ കയറും.

ജോർജ്ജ് ഞങ്ങളെ അവിടെ കാണും.

(അടുത്ത ശനിയാഴ്ച കിംഗ്സ്റ്റണിൽ നിന്ന് പുറപ്പെടാമെന്ന് ഞങ്ങൾ സമ്മതിച്ചു.

ഞാനും ഹാരിസും രാവിലെ അവിടെ നിന്ന് ചാർട്ട്‌സിയിലേക്ക് ബോട്ട് പിടിക്കും.

ജോർജ്ജ് ഞങ്ങളെ അവിടെ കാണും)

ഇംഗ്ലീഷിലെ സമയത്തിന്റെയും അവസ്ഥയുടെയും കീഴിലുള്ള ക്ലോസുകളിൽ, ഫ്യൂച്ചർ ഇൻഡെഫിനിറ്റ് ഇൻ ദി പാസ്റ്റ് ഉൾപ്പെടെ, ഭാവി കാലത്തിന്റെ രൂപങ്ങളൊന്നും ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല. ഭൂതകാലത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് ഭാവിയിൽ സംഭവിച്ച ഒരു പ്രവർത്തനം അത്തരം വാക്യങ്ങളിൽ രൂപത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു

ഞങ്ങൾ പിരിയുന്നതിനുമുമ്പ്, അത് എന്താണെന്ന് അദ്ദേഹം എന്നോട് പറയുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

(ഞങ്ങൾ പിരിയുന്നതിനുമുമ്പ് അതെന്താണെന്ന് അദ്ദേഹം എന്നോട് പറയുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിച്ചിരുന്നു)

ഞാൻ വരുന്നതുവരെ ആരെയും കാണരുതെന്ന് ആവശ്യപ്പെടാൻ ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് എഴുതി.

(ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് കത്തെഴുതി, ഞാൻ എത്തുന്നതുവരെ ആരെയും കാണരുതെന്ന് ആവശ്യപ്പെട്ടു)

ഭൂതകാലത്തിൽ ഭാവി തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നത്

യെ പോലെ തന്നെ രൂപപ്പെട്ടതാണ്, എന്നാൽ will എന്നതിന് പകരം would ഉപയോഗിക്കുന്നു:

അവൻ ജോലി ചെയ്യുമായിരുന്നു.

അവൾ ജോലി ചെയ്യും മുതലായവ.

ഭൂതകാലത്തെ തുടർച്ചയായ ഭാവിഭൂതകാലത്തിൽ പ്രവചനം എന്ന ക്രിയ ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, പ്രധാനമായും സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളിൽ ഫ്യൂച്ചർ കണ്ടിന്യൂസിന് പകരം ഉപയോഗിക്കുന്നു:

സൂര്യാസ്തമയ സമയത്ത് ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.

(സൂര്യാസ്തമയത്തിൽ അവൻ നിങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു)

തുടർച്ചയായ രൂപത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാത്ത ക്രിയകൾ.

തുടർച്ചയായ രൂപത്തിലുള്ള ഒരു ക്രിയ, സംഭാഷണ നിമിഷത്തിലോ ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിലോ നിലനിൽക്കുന്ന ഒരു പ്രക്രിയയായി ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. പ്രവർത്തനത്തെ ഒരു പ്രക്രിയയായി പ്രകടിപ്പിക്കാത്ത ക്രിയകൾ, ചട്ടം പോലെ, തുടർച്ചയായ രൂപത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല. ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ:

a) വസ്തുക്കൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾ: ആകാൻആകുക; ഉണ്ടായിരിക്കണംഉണ്ട്; കൈവശമാക്കേണ്ടതിന്നു, സ്വന്തമാക്കാൻഉണ്ട്; ഉൾക്കൊള്ളാൻഉൾക്കൊള്ളുന്നു; ഉൾക്കൊള്ളാൻ, പിടിക്കാൻഅടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്; ഉൾപ്പെടാൻഉൾപ്പെട്ടതാണ്; ആശ്രയിക്കുകആശ്രയിക്കുക, മുതലായവ

b) സംവേദനത്തിന്റെ അർത്ഥമുള്ള ക്രിയകൾ: കാണാൻകാണുക; കേൾക്കാൻകേൾക്കുക; മണക്കാൻമണം, മണം;

സി) ആഗ്രഹം, വികാരം, ഇച്ഛാശക്തി പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾ: ആഗ്രഹിക്കുന്നു; ആഗ്രഹിക്കുക, ആഗ്രഹിക്കുകആഗ്രഹിക്കുക, ആഗ്രഹിക്കുക; സ്നേഹിക്കുക, ഇഷ്ടപ്പെടുകസ്നേഹം, പോലെ; വെറുക്കാൻവെറുപ്പ്; നിരസിക്കാൻനിരസിക്കുക; എതിർക്കാൻമനസ്സ്; സമ്മതിക്കുന്നുസമ്മതിക്കുന്നു; പരിഗണിക്കാൻമുൻഗണന നൽകുക;

d) മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അർത്ഥമുള്ള ക്രിയകൾ: അറിയാൻഅറിയാം: വിശ്വസിക്കാൻവിശ്വസിക്കുക; ഊഹിക്കാൻഅനുമാനിക്കുക; തിരിച്ചറിയാൻപഠിക്കുക; ഓർക്കാൻഓർക്കുക, ഓർക്കുക; മനസ്സിലാക്കുകമനസ്സിലാക്കുക.

എന്നാൽ വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ ഈ ക്രിയകൾ രൂപത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന കേസുകളുണ്ട് തുടർച്ചയായി.

ഭൂതകാലത്തിൽ ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്

ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ് ഇൻ ദി പാസ്റ്റ് അതേ രീതിയിൽ രൂപപ്പെട്ടതാണ്, എന്നാൽ ഓക്സിലറി ക്രിയയ്ക്ക് പകരം will, should or would എന്ന ക്രിയ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

ഞാൻ ചെയ്യണമായിരുന്നു.

അവൻ/അവൾ/അത് ചെയ്യുമായിരുന്നു

നമ്മൾ ചെയ്യണമായിരുന്നു.

നിങ്ങൾ/അവർ ചെയ്യുമായിരുന്നു.

ഭൂതകാലത്തിൽ ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ്ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റിന് പകരം പ്രധാനമായും സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു, പ്രധാന ക്ലോസിന്റെ ക്രിയ ഒരു മുൻകാല പ്രവർത്തനത്തെ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ:

നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ പോയിരിക്കും എന്ന് ഞാൻ കരുതി.

(ഇനി ഒരിക്കലും നിന്നെ കണ്ടെത്തില്ലെന്ന് ഞാൻ കരുതി)

സമയത്തിന്റെയും അവസ്ഥയുടെയും കീഴിലുള്ള ക്ലോസുകളിൽ, ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ് ഇൻ ദി പാസ്റ്റ് എന്നതിന് പകരം ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു

Present Perfect Continuous Tense ഉപയോഗിക്കുന്നു

പെർഫെക്റ്റ് തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടങ്ങൾ സംഭാഷണ നിമിഷത്തിന് മുമ്പോ (Present Perfect Continuous Tense) അല്ലെങ്കിൽ ഭൂതകാലത്തിലോ ഭാവിയിലോ (Past Perfect Continuous and Future Perfect Continuous) സംഭാഷണ നിമിഷത്തിന് മുമ്പോ ആരംഭിച്ചതും ഈ നിമിഷം വരെ തുടരുന്ന / തുടരുന്നതുമായ ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

Past Perfect Continuous Tense ഉപയോഗിക്കുന്നു

കഴിഞ്ഞ പെർഫെക്റ്റ് തുടർച്ചയായഒരു സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് രൂപീകരിച്ചത് ആകാൻപ്രധാന ക്രിയയുടെ പങ്കാളിത്തത്തിലും വർത്തമാനത്തിലും. പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ് കണ്ടിന്യൂവസിലെ ക്രിയ വ്യക്തികൾക്കനുസരിച്ച് മാറില്ല:

ഞാൻ (അവൻ, അവൾ, അത്, ഞങ്ങൾ, നിങ്ങൾ, അവർ) ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു.

പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ് കണ്ടിന്യൂസിന്റെ ചോദ്യം ചെയ്യൽ, നെഗറ്റീവ്, ചോദ്യം ചെയ്യൽ-നെഗറ്റീവ് രൂപങ്ങൾ അനുബന്ധ രൂപങ്ങളുടെ അതേ നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ ഫോം: നിങ്ങൾ ജോലി ചെയ്തിരുന്നോ?

നെഗറ്റീവ് ഫോം: ഞാൻ ജോലി ചെയ്തിരുന്നില്ല; ഞാൻ ജോലി ചെയ്തിരുന്നില്ല.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ-നെഗറ്റീവ് ഫോം: അവൻ ജോലി ചെയ്തിരുന്നില്ലേ? അവൻ ജോലി ചെയ്തിരുന്നില്ലേ?

Past Perfect Continuous എന്നതിനെ ബിഫോർപാസ്റ്റ് തുടർച്ചയായ എന്നും വിളിക്കാം. ഭൂതകാലത്തിലെ ഏതെങ്കിലും ഘട്ടത്തിന് മുമ്പ് ആരംഭിച്ച അല്ലെങ്കിൽ ആ നിമിഷത്തിൽ തുടരുന്ന അല്ലെങ്കിൽ അതിന് തൊട്ടുമുമ്പ് അവസാനിച്ച തുടർച്ചയായ പ്രവർത്തനത്തെ ഈ സമയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. Present Perfect Continuous എന്നതിൽ ഒരു ക്രിയ ഉള്ള വാക്യങ്ങളിലെ പോലെ തന്നെ ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ദൈർഘ്യം അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ ആരംഭം സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ മിക്ക കേസുകളിലും, പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ദൈർഘ്യം സൂചിപ്പിച്ചിട്ടില്ല:

കഴിഞ്ഞ രണ്ട് മണിക്കൂറായി ഞാൻ അതിനായി തിരയുകയായിരുന്നുവെന്ന് ഞാൻ വിശദീകരിച്ചു.

(രണ്ടു മണിക്കൂറായി ഞാൻ അവനെ തിരയുകയായിരുന്നുവെന്ന് ഞാൻ വിശദീകരിച്ചു)

അവിടെ അവളുടെ അച്ഛൻ ഇരുന്നു. വായിച്ചുകൊണ്ടിരുന്ന പത്രം പരവതാനിയിൽ വീണിരുന്നു.

(അവളുടെ അച്ഛൻ അവിടെ ഇരുന്നു. വായിച്ചുകൊണ്ടിരുന്ന പത്രം പരവതാനിയിൽ വീണു)

രൂപമില്ലാത്ത ക്രിയകളോടെ തുടർച്ചയായി, Past Perfect Continuous എന്നതിനുപകരം Past Perfect ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

ഞങ്ങൾ കേറ്റിനെ കാണാൻ വന്നപ്പോൾ, അവൾ മൂന്ന് ദിവസമായി അസുഖബാധിതയായിരുന്നു.

(ഞങ്ങൾ കത്യയെ കാണാൻ വന്നപ്പോൾ, അവൾ മൂന്ന് ദിവസമായി രോഗബാധിതയായിരുന്നു)

പരിഗണനയ്ക്ക് ശേഷം ഉദാഹരണങ്ങൾക്കൊപ്പം ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകൾസംഗ്രഹിക്കാൻ ഇത് അവശേഷിക്കുന്നു.

താഴത്തെ വരി

മുൻ ഭാഗങ്ങൾ വിശദമായി ചർച്ച ചെയ്തു ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകൾ - അവ എങ്ങനെ രൂപപ്പെടുന്നുഅവർ എന്താണ് ഉദ്ദേശിക്കുന്നതെന്നും. അവരുമായി സ്വയം പരിചയപ്പെടുമ്പോൾ, വ്യത്യസ്തമായ നിരവധി ഓപ്ഷനുകൾ ഉണ്ടെന്ന് തോന്നുന്നു, സങ്കീർണ്ണമായ ഭാഷാ ഘടനകളെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതും പറഞ്ഞതോ എഴുതിയതോ ആയവ വേഗത്തിൽ തിരിച്ചറിയുന്നതും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് സ്വതന്ത്രമായി സംസാരിക്കാനോ എഴുതാനോ കഴിയും. ലളിതമായ നിയമങ്ങൾ നിങ്ങളെ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ സഹായിക്കും:

1. ക്രമരഹിതമായ ക്രിയയുടെ മൂന്നാം രൂപം (ഉദാഹരണത്തിന്, സംസാരിക്കുന്നത്) പതിവ് പെർഫെക്റ്റിൽ മാത്രമേ സംഭവിക്കൂ. 2-ആമത്തേത് ലളിതമായ ഭൂതകാലത്തിൽ മാത്രം ദൃശ്യമാകുന്നതിനാൽ, അവ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ ശരിയായവയ്ക്ക് വളരെ എളുപ്പമാണ്.
2. ഒരു ജെറണ്ട് (ഉദാഹരണത്തിന്, സംസാരിക്കുന്നത്) ദീർഘകാല പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവരിക്കുമ്പോൾ മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കൂ, അത് ഒരു സാധാരണ തുടർച്ചയായ അല്ലെങ്കിൽ, കൂടാതെ, ഒരു പെർഫെക്റ്റ്.
3. എന്ന വാക്ക് പെർഫെക്റ്റ് കോൺട്ടിൽ മാത്രമേ ഉണ്ടാകൂ

തുടർച്ചയും തികഞ്ഞ രൂപങ്ങളും തിരിച്ചറിഞ്ഞതിനാൽ, ഇപ്പോഴത്തെ നിമിഷത്തോടുള്ള മനോഭാവം മനസ്സിലാക്കുന്നത് ഇതിനകം തന്നെ വളരെ എളുപ്പമാണ്. വിൽ ('ll) ഭാവിയിൽ മാത്രം സംഭവിക്കുന്നു. ക്രിയയുടെ 2-ആം രൂപം, ആയിരുന്നു (ആയിരുന്നു), ഉണ്ടായിരുന്നു - പണ്ട് മാത്രം. എന്നാൽ നിങ്ങൾ ശരിയായ പദ ക്രമം ശീലിക്കേണ്ടതുണ്ട്. കുറച്ച് പരിശീലനത്തിന് ശേഷം, ഒരു തെറ്റ് ചെയ്യുന്നത് അസാധ്യമാണ്; സ്റ്റാൻഡേർഡ് സ്കീമുകൾ മെമ്മറിയിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി സ്വയമേവ "ബീൻ" എന്ന വാക്കുകളുള്ള സംസാരവും നീണ്ട മോഡൽ സീക്വൻസുകളും "അബ്സ്ട്രൂസ്" ആയി തിരിച്ചറിയുന്നു, ഇത് ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ പകർത്താതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

» ഇംഗ്ലീഷിലെ ടെൻസസ്: വിശദമായ വിശദീകരണം

ഓ, സമയങ്ങൾ! ഓ, ധാർമ്മികത! ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിലെ ടെൻസുകൾ വ്യാകരണത്തിലെ ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വിഭാഗമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ ഇത് ഏറ്റവും സാധാരണമായ തെറ്റിദ്ധാരണകളിൽ ഒന്നാണ്. ഭൂരിപക്ഷം ഇംഗ്ലീഷിലും മൂന്ന് റഷ്യൻ ഭാഷയിലും ഒരു ഡസൻ ടെൻസുകളെ വേർതിരിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയ്‌ക്കൊപ്പം. അതിനാൽ: ആരെയും വിശ്വസിക്കരുത് :) ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ, വിദഗ്ധർ 12-ലധികം ടെൻസുകൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യും (കുറഞ്ഞത് ഫ്യൂച്ചർ-ഇൻ-ദി-പാസ്റ്റ് എടുത്ത് ചൂടാക്കാൻ). റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, സിദ്ധാന്തത്തിൽ, മൂന്നിൽ കൂടുതൽ ഉണ്ട്. തെളിവ് വേണോ? അതെ, ദയവായി.

മഹത്തായതും ശക്തവുമായ സമയങ്ങൾ

നമുക്ക് ഭൂതവും വർത്തമാനവും ഭാവിയുമുണ്ടെന്ന് ഒരു ഒന്നാം ക്ലാസുകാരൻ മാത്രമേ ചിന്തിക്കൂ. എന്നാൽ അതേ സമയം, ഈ നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ എല്ലാവർക്കും വ്യത്യാസം അനുഭവപ്പെടും:

ഞാൻ ഇന്നലെ പാർക്കിലൂടെ വീട്ടിലേക്ക് നടക്കുകയായിരുന്നു.
ഞാൻ ഇന്നലെ പാർക്കിലൂടെ വീട്ടിലേക്ക് നടന്നു

ഉടനെ പെട്ടെന്നൊരു ചോദ്യം: വാക്യങ്ങളിലെ ടെൻഷൻ എന്താണ്? അതെ, കഴിഞ്ഞത്. "പോയി" എന്നത് ഏത് ക്രിയയിൽ നിന്നാണ് വന്നത്? ശരി, അതെ, "പോകാൻ" എന്ന ക്രിയയിൽ നിന്ന്.

ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ തന്ത്രപരമായ ക്രമരഹിതമായ ക്രിയകളും ഉണ്ട്, അത് ഭൂതകാലത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് യഥാർത്ഥമായത് ഊഹിക്കാൻ ശ്രമിക്കാവുന്ന ഒരു രൂപം സ്വീകരിക്കുന്നു. അതിനാൽ ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ മാത്രമാണ് മറവി പ്രയോഗിക്കുന്നത് എന്ന മിഥ്യാധാരണകൾ ഇതിനകം തന്നെ സുരക്ഷിതമായി പൊളിച്ചതായി കണക്കാക്കാം.

നമുക്ക് "പോയി", "പോയി" എന്നിവയിലേക്ക് മടങ്ങാം. നമുക്ക് വ്യത്യാസം മണക്കാൻ കഴിയുമോ? ആദ്യ സന്ദർഭത്തിൽ, ഞങ്ങൾ കുറച്ച് സമയത്തെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്: ഞാൻ എന്റെ അടുത്തേക്ക് നടന്നു, ആരെയും തൊടാതെ പാർക്കിലൂടെ നടന്നു. രണ്ടാമത്തേതിൽ - ഇതിനകം സംഭവിച്ചതിനെക്കുറിച്ച്. "പോയി", "പോയി" എന്നിങ്ങനെ ഉത്തരം നൽകുന്ന ചോദ്യങ്ങളും വ്യത്യസ്തമാണ്: "നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത്?" കൂടാതെ "നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത്?" റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ക്രിയാ പദങ്ങളുടെ അത്തരം രൂപങ്ങളെ സാധാരണയായി അപൂർണ്ണമായ/നോൺ-പെർഫെക്റ്റ് ഫോം (എന്ത് ചെയ്യണം), പെർഫെക്റ്റ്/പെർഫെക്റ്റ് (എന്ത് ചെയ്യണം) എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

അതുമാത്രമല്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ദൈർഘ്യം ഊന്നിപ്പറയാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാവുകയും അർത്ഥത്തിൽ വളരെ അടുത്തുള്ള ക്രിയകളുടെ പര്യായങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:

ഇന്നലെ ഞാൻ ഒരു വലിയ മാനസികാവസ്ഥയിൽ പാർക്കിന് ചുറ്റും നടന്നു.

“പോകുക” എന്ന ക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു നീണ്ട പ്രവർത്തനം അറിയിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു വിദേശിക്ക് അത് എത്ര ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് ഊഹിക്കാം. “ഇന്നലെ ഞാൻ നടന്നു... മ്മ്മ്... നടന്നു... നടന്നു... പാർക്കിലൂടെ വല്ലാത്തൊരു മൂഡിൽ” എന്ന മട്ടിൽ അവൻ തീർച്ചയായും വരും. ഒരു ദീർഘകാല പ്രവർത്തനം അറിയിക്കാൻ, "നടക്കാൻ" എന്ന ക്രിയ എടുത്ത് പൂർണ്ണമല്ലാത്ത രൂപത്തിൽ ഭൂതകാലത്തിൽ ഇടുന്നതാണ് നല്ലതെന്ന് അവനോട് വിശദീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

ആരുടെ ടെൻഷൻ സിസ്റ്റം എളുപ്പമാണ്?

ഇത് നമ്മുടേതാണ്:

മാത്രമല്ല, വർത്തമാന തുടർച്ചയായ അല്ലെങ്കിൽ ഭൂതകാല അപൂർണ കാലഘട്ടത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ, ഞങ്ങൾ ഇത് കൂടുതൽ വിശദീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. താരതമ്യം ചെയ്യുക:

ഞാൻ ഗിറ്റാർ വായിക്കുന്നു (അതായത്, തത്വത്തിൽ ഈ ഉപകരണം എങ്ങനെ വായിക്കണമെന്ന് എനിക്കറിയാം).
ഒപ്പം
ഞാൻ ഇപ്പോൾ ഗിറ്റാർ വായിക്കുകയാണ് (അതായത്, ഞാൻ ഇപ്പോൾ ഇരുന്നു കളിക്കുകയാണ്, എനിക്ക് മറ്റൊന്നും ചെയ്യാനില്ല).

ഇംഗ്ലീഷിൽ ടെൻസുകൾ

ക്രിയയുടെ പൂർണ്ണമായ/അപൂർണ്ണമല്ലാത്ത രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാവുകയും പര്യായങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്ന സമയത്ത്, ഇംഗ്ലീഷുകാർ തികച്ചും യുക്തിസഹവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമായ കാലഘട്ടങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനം സൃഷ്ടിച്ചു. ഓരോ ക്രിയയും എളുപ്പത്തിൽ 12 പ്രധാന ഗ്രൂപ്പുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. നമുക്ക് അതേ "നടത്തം" (നടക്കുക) എടുക്കാം, അത് I (I) എന്ന സർവ്വനാമം ഉപയോഗിച്ച് സ്ഥിരസ്ഥിതിയായി ഉപയോഗിക്കാം.

ഉദാഹരണങ്ങൾക്കൊപ്പം ഇംഗ്ലീഷിലുള്ള ടെൻസുകളുടെ പട്ടിക

അതിനാൽ, ഇംഗ്ലീഷിൽ ഒരു വാചകം വായിക്കുമ്പോൾ, വ്യക്തി എന്താണ് ഉദ്ദേശിക്കുന്നതെന്ന് എളുപ്പത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് വിശദീകരണ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് നിർബന്ധമാണ്. ഇതിനായി ഞങ്ങൾ വിശദീകരണ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഫ്യൂച്ചർ പെർഫെക്റ്റ് ടെൻസ് അറിയിക്കാൻ, പ്രധാന സെമാന്റിക് ക്രിയയിലേക്ക് ഞങ്ങൾ "ഞാൻ പൂർത്തിയാക്കും" എന്ന് ചേർക്കും: "ഞാൻ വൈകുന്നേരം 5 മണിക്ക് ഗൃഹപാഠം പൂർത്തിയാക്കും." ഇംഗ്ലീഷ് ടെൻസുകളുടെ ലളിതമായ നിയമങ്ങൾ ഇവയാണ്, വ്യായാമങ്ങൾക്ക് നന്ദി, വേഗത്തിൽ ഓർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു.

ആരുടെ ടെൻഷൻ സിസ്റ്റം ആത്യന്തികമായി എളുപ്പമാണ്?