जो कठीण जीवन परिस्थितीत मदत करू शकतो. कठीण परिस्थितीत कुटुंबांसाठी सामाजिक समर्थन

मी एक पालक आहे हे पोर्टल सांगते की कोणत्या प्रकारची मुले स्वतःला कठीण जीवन परिस्थितीत सापडू शकतात, अशा परिस्थितीत येण्याची कारणे कोणती आहेत आणि रशियामध्ये अशा मुलांच्या समस्यांचे निराकरण करण्याचे कोणते मार्ग आहेत.

आधुनिक जग अत्यंत अस्थिर आणि बदलांनी भरलेले आहे. अनिश्चित आर्थिक परिस्थिती, गुन्हेगारी वाढणे, उद्या काय होईल याची काळजी करण्याची गरज यामुळे प्रौढ लोक कधीकधी तणावग्रस्त होतात. याचा अर्थातच मुलांवर परिणाम होत नाही.

मुलांची समज प्रौढांपेक्षा खूप वेगळी असते. कधीकधी एक क्षुल्लक गोष्ट वास्तविक शोकांतिकेत बदलू शकते, खूप अस्वस्थ होऊ शकते आणि एखाद्या लहान व्यक्तीला दुखापत होऊ शकते. परिणामी, बाळाला स्वतःला एक कठीण परिस्थितीत सापडते आणि प्रौढांसाठी हे समजून घेणे महत्वाचे आहे की मुलाला जीवनातील विविध परिस्थितींमुळे ज्या वेदनांना सामोरे जावे लागते त्या वेदना सहन करण्यास मदत कशी करावी.

मुलांमध्ये कठीण जीवन परिस्थितीची कारणे

"कठीण जीवनातील मुले" या श्रेणीच्या उदयाचे एक मुख्य कारण म्हणजे कौटुंबिक समस्या, म्हणजे:

• कुटुंबात अंमली पदार्थांचे व्यसन किंवा मद्यपान;
• कमी सामग्री सुरक्षा, गरिबी;
• पालक आणि नातेवाईकांमधील संघर्ष;
• बाल शोषण, घरगुती हिंसा.

कौटुंबिक त्रासाची कारणे

1. पालकांच्या कुटुंबात स्वीकारलेल्या परस्परसंवाद आणि वर्तनाच्या नमुन्यांचे पुनरुत्पादन.
2. जीवनाच्या परिस्थितीचा एक घातक संगम, परिणामी कुटुंबाच्या अस्तित्वाची संपूर्ण रचना आणि परिस्थिती बदलते. उदाहरणार्थ, अचानक मृत्यू, कुटुंबातील एकाचे अपंगत्व.
3. आजूबाजूच्या जगामध्ये होणारे बदल, प्रत्येक कुटुंब पद्धतीत बदल घडवून आणतात. उदाहरणार्थ, आर्थिक संकट, युद्ध इ.

1. पालकांची काळजी नसलेली मुले

देशातील सामाजिक-आर्थिक कल्याणात घट झाल्याच्या थेट प्रमाणात अनाथांची संख्या वाढत आहे. अनेक कारणांमुळे बाळांना पालकांच्या काळजीशिवाय सोडले जाते. बर्याचदा, हे पालकांच्या अधिकारांपासून वंचित आहे.

पालकांचे अधिकार संपुष्टात आणण्याची कारणे:

• पालकांच्या जबाबदाऱ्या पूर्ण करण्यात अयशस्वी होणे किंवा त्यांचा गैरवापर करणे,
• घरगुती हिंसाचाराची उपस्थिती,
• कुटुंबात दीर्घकाळ मादक पदार्थांचे व्यसन किंवा मद्यपानाची उपस्थिती,
• आपल्या मुलाच्या किंवा जोडीदाराच्या जीवन आणि आरोग्याविरूद्ध गुन्हा केल्याबद्दल पालकांकडून कमिशन.

अशा प्रकारे, मुलांना पालकांच्या काळजीशिवाय सोडले जाऊ शकते आणि कुटुंबात राहणे त्यांच्या जीवनासाठी धोकादायक ठरल्यास अनाथाश्रमात जाऊ शकते.

समाजाचे प्राथमिक कार्य म्हणजे जोखीम गटात मोडणाऱ्या कुटुंबांची लवकर ओळख, अशा कुटुंबांना मदत आणि त्यांचे समर्थन, मुलासाठी जन्मलेले कुटुंब टिकवून ठेवण्याची इच्छा. काहीवेळा एखाद्या शेजाऱ्याशी सामान्य संभाषण जो अनेकदा नशेच्या अवस्थेत प्रवेशद्वारावर दिसला आहे तो वास्तविक आपत्तीच्या विकासास प्रतिबंध करू शकतो.

अर्थात, कोणत्याही मुलाचे स्वप्न ज्याने आपले पालक गमावले आणि अनाथाश्रमात गेले आणि त्याच्यासाठी सर्वोत्तम परिणाम म्हणजे नवीन कुटुंब शोधणे, आई, बाबा आणि स्वतःचे घर पुन्हा शोधणे.

आता बहुतेकदा बाळांना दत्तक घेतले जाते आणि मोठी मुले आणि किशोरवयीन मुलांना ताब्यात किंवा पालकत्व मिळण्याची संधी असते. अलीकडे, "पालक कुटुंब" म्हणून पालकत्वाचा एक प्रकार आहे. कायद्यानुसार, अशा कुटुंबातील दत्तक पालक मुलाच्या संगोपनासाठी देय असलेल्या भौतिक बक्षीसासाठी पात्र आहेत. याव्यतिरिक्त, प्रत्येक महिन्याला अशा कुटुंबाला बाल संगोपन भत्ता दिला जातो, जो या समस्येचे निराकरण करण्यासाठी अनाथाश्रमातून मुलाची काळजी घेण्यास तयार असलेल्या लोकांना आकर्षित करण्यासाठी एक अतिरिक्त घटक आहे.

2. अपंग मुले (ज्यांच्याकडे विकासात्मक वैशिष्ट्ये आहेत: मानसिक आणि / किंवा शारीरिक)

बालपणातील अपंगत्वाची कारणे अनुवांशिक घटक, पालकांची जीवनशैली (अमली पदार्थांचे व्यसन, मद्यपान आणि इतर प्रकारचे विचलन) यामुळे अंतर्गर्भीय विकास विकार असू शकतात; जन्म आघात, तसेच विविध उत्पत्तीचे त्यानंतरचे आघात.

अनेकदा विशेष गरजा असलेली मुले घरी राहतात आणि अभ्यास करतात. सध्या, सर्वसमावेशक शिक्षण विकसित केले गेले आहे, ज्यामध्ये अपंग मुलांना त्यांच्या समवयस्कांसह समान वातावरणात राहण्याची आणि अभ्यास करण्याची संधी मिळते.

बर्‍याचदा, कुटुंबात अपंगत्व असलेले मूल दिसल्याने त्याचे विघटन होते. पुरुष कुटुंब सोडतात, विशेष मुलाच्या संगोपनाशी संबंधित अतिरिक्त अडचणी आणि समस्यांना तोंड देऊ शकत नाहीत. त्याच वेळी, हे स्पष्ट आहे की अशा मुलाच्या संगोपनासाठी एकट्या सोडलेल्या स्त्रीकडून खूप प्रयत्नांची आवश्यकता असते.

अपंग मुले असलेल्या कुटुंबांची वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्ये:

• कमी उत्पन्न:आजारी मुलाची काळजी घेण्यासाठी मोठ्या भौतिक खर्चाव्यतिरिक्त, खूप वैयक्तिक वेळ आवश्यक आहे, त्यामुळे अनेकांना अधिक लवचिक वेळापत्रक आणि सोयीस्कर स्थानासह कामाच्या बाजूने उच्च पगाराचे काम सोडावे लागते;
• समाजापासून अलिप्तता:अपंग मुलांना स्वीकारण्याची समाजाची इच्छा नसल्यामुळे आणि अपंग लोकांच्या गरजांसाठी खराब तांत्रिक सहाय्य यामुळे मनोरंजनाची ठिकाणे आणि कार्यक्रमांना उपस्थित राहण्यात अडचण;
• शिक्षण आणि व्यवसाय मिळविण्यात अडचणी.शैक्षणिक आणि व्यावसायिक क्रियाकलापांच्या अंमलबजावणीसाठी, विशेष मुलांना विशेष परिस्थिती आवश्यक आहे. याव्यतिरिक्त, त्यांना त्यांच्या समवयस्कांमध्ये अनेकदा नकार आणि गुंडगिरीचा सामना करावा लागतो.

सध्या, सामाजिक प्रकल्प आणि कार्यक्रम अपंग मुलांचे सामाजिकीकरण आणि रुपांतर करण्यासाठी विकसित केले जात आहेत, त्यांना श्रम कौशल्य शिकवले जात आहेत आणि त्यांना निरोगी समवयस्कांच्या वातावरणात समाकलित करण्यासाठी कार्यक्रम सुरू केले जात आहेत. एक महत्त्वाचा घटक म्हणजे मुलांच्या विकासाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यावर विविध दोषांची ओळख. आता देशभरात तीन वर्षांखालील मुलांसाठी लवकर हस्तक्षेप सेवा आहे, जिथे विकासात्मक अपंग मुले आहेत किंवा ज्यांना धोका आहे असे पालक अर्ज करू शकतात. मुलाच्या विकासाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यावर दोष ओळखण्याचे परिणाम:

• मुलांच्या विकासात दुय्यम विकारांच्या विकासास प्रतिबंध,
• मुलाला आधार देण्यासाठी कुटुंबाची पुनर्वसन क्षमता उघड करणे, कुटुंबालाच सल्ला देणे,
• सामाजिक रुपांतर आणि मुलाचा समवयस्क वातावरणात समावेश करणे आधीच सुरुवातीच्या टप्प्यावर आहे,
• शालेय अभ्यासक्रमानुसार अभ्यासासाठी पूर्वीची तयारी करणे, त्यानंतरच्या शिक्षणातील अडचणी कमी करणे.

अशा सामाजिक कार्यक्रम आणि प्रकल्पांच्या अंमलबजावणीसाठी आपल्या सर्वांचा सक्रिय सहभाग आणि आपल्या समाजाचा अपंगत्वाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन बदलण्याची प्रामाणिक इच्छा आवश्यक आहे. प्रत्येकजण मदत करू शकतो, उदाहरणार्थ, पालकांच्या अनुपस्थितीत मुलाची काळजी घेण्यासाठी किंवा विकासात्मक अपंग असलेल्या मुलांच्या मातांना त्यांच्या क्षमतेनुसार, नोकरीसह मदत करणे.

आणि आपण या वस्तुस्थितीपासून सुरुवात केली पाहिजे की आपण सर्वांनी एक साधे सत्य समजून घेण्याचा आणि स्वीकारण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे: माझ्यासारखे नाही याचा अर्थ वाईट नाही.

अपंगत्वात लाजिरवाणे किंवा लाजिरवाणे असे काहीही नाही आणि हे आपण आपल्या मुलांना शिकवले पाहिजे. आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे - हे प्रत्येक कुटुंबात होऊ शकते, वय, राहण्याचे ठिकाण आणि उत्पन्नाची पातळी विचारात न घेता! व्हीलचेअरवर बसलेल्या मुलापासून लाजिरवाणेपणे न पाहणे महत्वाचे आहे, परंतु आपल्या मुलाला हे समजावून सांगण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे की सर्व लोक भिन्न आहेत आणि कोणीतरी कमी भाग्यवान आहे, परंतु याचा अर्थ असा नाही की तो आदर, लक्ष देण्यास कमी पात्र आहे. संवाद अपंग मुलांचे संगोपन करणाऱ्या कुटुंबांना शब्द आणि कृतीतून आधार दिला जाऊ शकतो. निःसंशयपणे, कोणतीही मदत (मानसिक समर्थन आणि भौतिक सहभाग दोन्ही) त्यांच्यासाठी अत्यंत आवश्यक आणि अमूल्य आहे!

3. आंतरजातीय (सशस्त्रांसह) संघर्ष, पर्यावरणीय आणि मानवनिर्मित आपत्ती, नैसर्गिक आपत्तींना बळी पडलेली मुले; निर्वासित आणि अंतर्गत विस्थापित व्यक्तींच्या कुटुंबातील मुले; अत्यंत परिस्थितीत मुले

खरं तर, ही मुले अत्यंत परिस्थितीचे बळी आहेत, म्हणजे. सामान्य मानवी अनुभवाच्या पलीकडे जाणारी परिस्थिती. बालपणातील आघातांचे स्त्रोत बहुतेकदा दुसरी व्यक्ती असते - यात दहशतवादी कृत्ये, हल्ले, स्थानिक युद्धे यांचा समावेश होतो.

आजच्या जगात, दुर्दैवाने, अशा मुलांची संख्या वाढत आहे. आपत्कालीन परिस्थितीत पहिले प्राधान्य म्हणजे मुलांना सुरक्षित ठिकाणी ठेवणे आणि वैयक्तिक स्वच्छतेपासून ते शिक्षण घेण्याच्या संधीपर्यंत त्यांना आवश्यक असलेल्या सर्व गोष्टी प्रदान करणे. खरंच, बहुतेकदा, रस्त्यावर राहून आणि त्यांच्या डोक्यावरील छप्पर गमावल्यामुळे, मुलांना स्वतंत्रपणे आवश्यक असलेल्या सर्व गोष्टी स्वत: ला प्रदान करण्यास भाग पाडले जाते, ज्यामुळे ते गुन्हेगारीच्या मार्गावर जाऊ शकतात.

अशा मुलांची मुख्य समस्या ही आहे की त्यांच्या निवासस्थानाच्या बदलाशी संबंधित अनुभवांकडे फारच कमी लक्ष दिले जाते. परंतु त्यांना अनेक समस्या भेडसावत आहेत ज्यांचे निराकरण प्रौढांसाठीही सोपे नाही. राहण्याच्या जागेसह, मुलांनी त्यांची शाळा, सामाजिक वर्तुळ, करमणूक आणि मनोरंजनाची सवयीची ठिकाणे बदलणे आणि नवीन वातावरणाशी जुळवून घेणे आवश्यक आहे. बर्‍याचदा ज्या मुलांनी स्वतःला अत्यंत कठीण परिस्थितीत सापडते ते जवळचे नातेवाईक आणि पालक देखील गमावतात. निःसंशयपणे, ते सर्व नुकसान अनुभवतात.

भविष्यात, अशा मुलांना संप्रेषणात अडचणी येतात, त्यांचा सर्वांगीण विकास अधिक कठीण होतो, शैक्षणिक कामगिरी आणि जीवनातील स्वारस्य कमी होते. ज्या मुलांना अत्यंत गंभीर परिस्थितीत सापडतात त्यांना पोस्ट-ट्रॉमॅटिक स्ट्रेस डिसऑर्डरवर मात करण्यासाठी मानसशास्त्रज्ञांकडून पात्र मदतीची आवश्यकता असते.

4. कुटुंबासह, हिंसाचारास बळी पडलेली मुले

अत्याचार झालेले मूल लहानपणापासूनच गंभीर आघाताने जगते. मूल, नियमानुसार, दुखापतीचे कारण इतरांपासून काळजीपूर्वक लपवते, दुखापतीमुळे होणारी वेदना त्याला आयुष्यभर त्रास देऊ शकते.

हिंसाचाराचे प्रकार:

• शारीरिक हिंसाजेव्हा एखाद्या मुलाला मारहाण केली जाते, जेव्हा शरीरावर मारहाणीच्या खुणा असू शकतात किंवा त्यांना खायला दिले जात नाही,
• लैंगिक शोषण,

मानसिक अत्याचारजेव्हा मुलाला अपमानित केले जाते, वेगळे केले जाते, खोटे बोलले जाते आणि प्रत्येक संभाव्य मार्गाने धमकावले जाते.

हिंसाचाराचे परिणाम:

• मुले चिंता आणि विविध भीती विकसित करतात,
• मुलांना अपराधीपणा, लाज वाटू शकते,
• मुलांना त्यांच्या भावना आणि भावना कशा मार्गक्रमण करायच्या हे माहित नसते,
• प्रौढ जीवनात, मुलांना स्वतःचे कुटुंब तयार करण्यात अनेकदा अनेक अडचणी येतात.

या कठीण परिस्थितीचा लवकरात लवकर शोध घेणे हिंसाचाराला बळी पडलेल्या बालकांना मदत करण्यात महत्त्वाची भूमिका बजावते. मूल नैराश्य, अस्वस्थ होऊ शकते हे लक्षात येण्यासाठी आपल्या सभोवतालच्या मुलांकडे अधिक लक्ष देणे आवश्यक आहे.

सर्व प्रथम, हे मुलाच्या पालकांना लागू होते. पालकांनी त्यांच्या मुलांशी जवळीक साधणे अत्यंत महत्वाचे आहे. तो घराबाहेर काय करतो, तो कोणाशी संवाद साधतो याबद्दल मुलाशी चर्चा करणे खूप उपयुक्त आहे, तर विश्वासार्ह नाते टिकवून ठेवणे महत्वाचे आहे जेणेकरून कोणी त्याच्याशी वागले नाही तर त्याला घरी सांगण्यास संकोच वाटू नये. त्याच्या कुटुंबात ही प्रथा आहे. मुलाच्या वर्तनात अगदी किरकोळ बदलांकडे लक्ष देणे आवश्यक आहे. अचानक अश्रू, भूक न लागणे आणि इतर बदल हे गोपनीय संभाषणाचे एक चांगले कारण आहे. मुलांवरील हिंसाचार रोखण्यासाठी, तुम्ही लहान कोडे खेळ खेळून मुलांमध्ये स्व-संरक्षण कौशल्य विकसित करू शकता. उदाहरणार्थ, तुम्ही विचारू शकता: "जर एखाद्या अनोळखी व्यक्तीने तुम्हाला कारमध्ये बसण्याची ऑफर दिली तर तुम्ही काय कराल?". एकत्र वेळ घालवण्याचा एक चांगला उपक्रम म्हणजे तुमच्या मुलासोबत मूलभूत सुरक्षा नियमांसह पत्रके काढणे: अनोळखी व्यक्तींसोबत जाऊ नका, अनोळखी व्यक्तींसाठी दार उघडू नका, पालकांना त्यांच्या ठावठिकाणाविषयी जागरुक ठेवा इ. विशेषतः, मुलांच्या आक्रमकतेच्या कोणत्याही अभिव्यक्तीकडे विशेष लक्ष देणे योग्य आहे जे स्वतःवर आणि इतरांना निर्देशित करतात, त्याची कारणे ओळखण्याचा प्रयत्न करा आणि त्यास वाढण्यापासून प्रतिबंधित करा.

एखाद्या लहान व्यक्तीसाठी सर्वात भयंकर गोष्ट म्हणजे कुटुंबात त्याच्याविरूद्ध हिंसाचार होऊ शकतो, जेव्हा त्याला असे वाटते की कोणीही त्याचे संरक्षण करणार नाही, तेव्हा तक्रार करण्यासाठी कोणीही नाही. शेवटी, छळ करणारे त्याचे सर्वात जवळचे लोक आहेत, पालक जे वैयक्तिक कारणास्तव मद्यपी, ड्रग्ज व्यसनी, धार्मिक कट्टर किंवा मानसिकदृष्ट्या अस्वस्थ लोक आहेत.

अशा परिस्थितीत एक महत्वाची भूमिका बजावली जाते जिथे मुले प्रदर्शनाच्या भीतीशिवाय कॉल करू शकतात. प्रत्येकजण आपण साक्षीदार असलेल्या घरगुती हिंसाचाराच्या परिस्थितीची तक्रार करू शकतो आणि करू शकतो: नातेवाईक, शेजारी, शालेय मानसशास्त्रज्ञ आणि शिक्षक.

5. शैक्षणिक वसाहतींमध्ये तुरुंगवासाची शिक्षा भोगत असलेली मुले; विशेष शैक्षणिक संस्थांमधील मुले

एक नियम म्हणून, अशा मुलांना वर्तन मध्ये विचलन एक इच्छा द्वारे दर्शविले जाते, किंवा विचलित वर्तन, म्हणजे समाजात स्वीकारल्या जाणार्‍या नियमांशी सुसंगत नसलेले वर्तन.

वर्तनातील विचलनाचे स्तर:

• पूर्वगुन्हेगारी पातळी- हे किरकोळ गुन्हे आहेत, अल्कोहोल आणि सायकोएक्टिव्ह पदार्थांचा वापर, घर सोडणे;
• गुन्हेगारी पातळी- हे विचलित वर्तनाचे एक अत्यंत प्रकरण आहे - अपराधी वर्तन ज्यामुळे मुलाला गुन्हेगारी गुन्ह्यांकडे नेले जाऊ शकते.

वर्तनातील विचलनाची कारणे:

• सामाजिक-शैक्षणिक दुर्लक्ष, शिक्षणाची वैशिष्ट्ये;
• कौटुंबिक त्रास, परिणामी मुलाला खोल मानसिक अस्वस्थता येते;
• मुलाची वैयक्तिक वैशिष्ट्ये: विकासातील विचलन, वाढण्याचे संक्रमणकालीन टप्पे;
• आत्म-प्राप्ती आणि आत्म-अभिव्यक्तीसाठी अपुरी संधी;
• दुर्लक्ष

या श्रेणीतील मुलांच्या मदतीसाठी, हे अत्यंत महत्वाचे आहे प्रतिबंध आणि चेतावणीत्याच्या प्रकटीकरणाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यात विचलित वर्तनाचे प्रकटीकरण. येथे मुख्य भूमिका पालक आणि शिक्षकांना सोपविली गेली आहे, कारण त्यांचे कर्तव्य मुलांशी योग्य लक्ष देऊन वागणे आहे. आधुनिक जगात, विचलित वर्तनाचे सर्वात सामान्य प्रकार विविध प्रकारचे व्यसन - अल्कोहोल, तंबाखू, ड्रग्ज, संगणकाद्वारे दर्शविले जातात. तुमचे मूल व्यसनाधीन असल्यास अशा परिस्थितीत कसे वागावे हे जाणून घेण्यासाठी, आम्ही खालील व्हिडिओ पाहण्याची शिफारस करतो:

जेव्हा एखाद्या मुलाच्या जीवनात किंवा त्याच्या कुटुंबात संकटाची परिस्थिती उद्भवते, तेव्हा शक्य तितक्या लवकर मदत आणि समर्थनासाठी पात्र तज्ञांकडे वळणे आवश्यक आहे. मुलांसाठी, किशोरवयीन मुलांसाठी, तसेच त्यांच्या पालकांसाठी, एक फोन नंबर आहे ज्यावर ते आवश्यक असल्यास कॉल करू शकतात.

व्यवहारात, ज्या मुलांना स्वतःला कठीण परिस्थितीत सापडते त्यांना सामाजिक सहाय्य म्हणजे त्यांच्या कुटुंबासोबत सतत काम करणे, जेव्हा ते अकार्यक्षम असते. अशा प्रकारच्या मदतीचा मुख्य प्रकार म्हणजे बाळासाठी आणि त्याच्या कुटुंबासाठी सामाजिक समर्थन. सोबत - अध्यापनशास्त्रीय आणि मानसिक सहाय्यासह सामाजिक सहाय्य. सोबतीला अन्यथा संरक्षक म्हणतात. ही सामाजिक सेवा तज्ञांद्वारे प्रदान केलेली मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक आणि सामाजिक सहाय्याची संपूर्ण जटिल प्रणाली आहे. परंतु आपल्यापैकी प्रत्येकजण कठीण जीवन परिस्थितीत मुलाला मदत करू शकतो. तुम्हाला फक्त थांबावे लागेल, जवळून जाऊ नका आणि संकटात असलेल्या छोट्या माणसापासून दूर जाऊ नका.

ज्ञान बेस मध्ये आपले चांगले काम पाठवा सोपे आहे. खालील फॉर्म वापरा

विद्यार्थी, पदवीधर विद्यार्थी, तरुण शास्त्रज्ञ जे ज्ञानाचा आधार त्यांच्या अभ्यासात आणि कार्यात वापरतात ते तुमचे खूप आभारी असतील.

http://www.allbest.ru/ येथे होस्ट केलेले

अभ्यासक्रमाचे काम

कठीण जीवन परिस्थितीत एखाद्या व्यक्तीसाठी मदतीचे प्रकार

परिचय

धडा I. रशियन फेडरेशनच्या फेडरल कायद्यानुसार कठीण जीवन परिस्थितीची संकल्पना. सामाजिक सुरक्षा आणि सामाजिक सहाय्य

1.1 कठीण जीवन परिस्थितीची संकल्पना

1.2 सामाजिक पुनर्वसनाच्या मूलभूत गोष्टी

1.3 सामाजिक पुनर्वसनाचे प्रकार

1.4 सामाजिक सहाय्याचे कायदेशीर नियमन

प्रकरण दुसरा. कठीण जीवन परिस्थितीत एखाद्या व्यक्तीला सामाजिक सहाय्याची वैशिष्ट्ये

2.1 मुले, किशोर आणि तरुणांना सामाजिक सहाय्याची तरतूद

2.2 मध्यम आणि प्रौढ वयाच्या समस्या (स्त्रियांसह सामाजिक कार्याच्या उदाहरणावर)

2.3 वृद्ध आणि अपंगांचे सामाजिक संरक्षण

निष्कर्ष

वापरलेल्या साहित्याची यादी

परिचय

रशियामधील सध्याची सामाजिक-आर्थिक, नैतिक, मानसिक आणि आध्यात्मिक परिस्थिती अत्यंत विरोधाभासी आणि बहुआयामी आहे. XX-XI शतकांच्या शेवटच्या दशकात रशियन समाजातील बदल. त्याचे पुढील परिणाम झाले: समाजाच्या एका नवीन, अत्यंत विरोधाभासी संरचनेचा उदय, जिथे काही अत्यंत उंच आहेत, तर काही सामाजिक शिडीच्या अगदी तळाशी आहेत. सर्वप्रथम, आम्ही बेरोजगार, निर्वासित, अंतर्गत विस्थापित व्यक्ती, तसेच सध्याच्या टप्प्यावर ज्यांना राज्य आणि समाजाकडून पुरेसा पाठिंबा मिळत नाही अशा लोकसंख्येच्या सामाजिकदृष्ट्या असुरक्षित वर्गांच्या उदयाबद्दल बोलत आहोत. , आणि हे अपंग, पेन्शनधारक, मुले, किशोरवयीन आहेत. संपूर्ण देशात, संरक्षणाची गरज असलेल्या लोकांची संख्या, उपेक्षित लोक, मद्यपी, ड्रग्ज व्यसनी, बेघर लोक इत्यादींची संख्या सतत वाढत आहे.

याउलट, सामाजिक सेवांच्या समस्या तीव्र झाल्या, कारण आर्थिक परिवर्तनाच्या सुरूवातीस, त्याच्या समस्या असलेल्या व्यक्तीला बाजार घटकाच्या दयेवर सोडले गेले. ही प्रक्रिया रशियामधील सामाजिक कार्याच्या व्यावसायिकीकरणाशी जुळली, जी सुसंस्कृत समाजाची घटना बनली आहे. बहुतेकदा, सामाजिक सेवांची संस्था आणि संस्था ही एकमेव संरचना असते, ज्याचे आवाहन एखाद्या व्यक्तीला त्याच्या जीवनातील समस्यांचे निराकरण करण्यात समर्थन आणि मदतीची आशा देते.

नवीन आर्थिक वास्तविकता आणि तंत्रज्ञानामुळे अर्थव्यवस्थेत मोठ्या प्रमाणात संरचनात्मक बदल, जीवनशैलीचे वैयक्तिकरण आणि मूल्यांचे बहुवचन आधुनिक समाजाच्या जीवनात सामाजिक कार्य एक स्थिर घटक बनवते जे सामाजिक संतुलन राखण्यासाठी आणि कल्याण सुधारण्यासाठी योगदान देते.

या सर्व परिस्थितींमुळे रशियन फेडरेशनमधील लोकसंख्येसह सामाजिक कार्य प्रणालीची निर्मिती आणि कार्यप्रणालीचा अभ्यास, ज्याकडे अद्याप स्पष्ट, प्रभावी मॉडेल नाही, दरवर्षी अधिकाधिक संबंधित होत आहे.

आज, संस्थांचे एक संपूर्ण नेटवर्क आधीच तयार केले गेले आहे जे कुटुंबे आणि मुले, बेरोजगार, अपंग यांना सामाजिक सेवा प्रदान करतात, परंतु त्यांचे कार्य सहसा पुरेसे सक्रियपणे केले जात नाही. ग्राहकांच्या विनंत्यांना प्रतिसाद म्हणून तज्ञांच्या क्रियाकलापांचे आयोजन केले जाते, जे अद्याप मुख्यतः भौतिक स्वरूपाचे आहेत. सामाजिक संरक्षण सेवांच्या सध्याच्या "प्रतिक्रियाशील" स्थितीमुळे, गरीब, सामाजिक कुटुंबे, मद्यपींची संख्या केवळ कमी होत नाही तर वाढत आहे. राज्याकडून अविरतपणे भौतिक सबसिडी प्राप्त करून, समाजातील वैयक्तिक सदस्य कोणत्याही प्रकारे त्यांच्या स्वत: च्या क्षमता सक्रिय करत नाहीत.

त्यामुळेच उद्देश आमच्या संशोधनाचा उद्देश अशा व्यक्तीसोबत सामाजिक कार्याचे एक मॉडेल तयार करणे आहे जो स्वतःला कठीण जीवन परिस्थितीत सापडतो.

एक वस्तू आमच्या संशोधनाचे - कठीण जीवन परिस्थितीत एखाद्या व्यक्तीसह सामाजिक कार्य.

गोष्ट - कठीण जीवन परिस्थितीत एखाद्या व्यक्तीसह सामाजिक कार्याचे मॉडेल.

समस्या, विषय, ऑब्जेक्ट आणि अभ्यासाच्या उद्देशाच्या अनुषंगाने, खालील कार्ये:

लोकसंख्येसह सामाजिक कार्याच्या सैद्धांतिक आणि पद्धतशीर पायांचा अभ्यास करण्यासाठी;

स्वतःला कठीण जीवन परिस्थितीत सापडलेल्या लोकांसह सामाजिक कार्याच्या अनुभवाचा अभ्यास करणे;

स्वतःला कठीण जीवन परिस्थितीत सापडलेल्या व्यक्तीसह सामाजिक कार्याचे मॉडेल तयार करणे.

यांसारख्या संशोधन पद्धतींचा वापर करून निर्धारित उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे साध्य केली जातात

सामग्री विश्लेषण

कायदेशीर कृतींचा अभ्यास

संशोधन विषयावरील साहित्याचे विश्लेषण

· वर्णन.

1990 च्या दशकापासून, सामाजिक धोरणातील सर्वात लक्षणीय ट्रेंड म्हणजे कठीण जीवन परिस्थितीत लोकांसाठी सामाजिक सेवांचे नवीन मॉडेल तयार करणे, तसेच लोकसंख्येसह कार्य करण्यासाठी आधुनिक तंत्रज्ञान आणि पद्धतींचा व्यापक वापर.

सामाजिक कार्य व्यक्ती जीवन परिस्थिती

प्रकरण १. सामाजिक सुरक्षा आणि सामाजिक सहाय्याची मूलभूत तत्त्वे

1.1 कठीण जीवन परिस्थितीची संकल्पना

1995 च्या फेडरल कायद्याच्या कलम 3 नुसार, कठीण जीवन परिस्थिती अशी परिस्थिती समजली जाते जी वस्तुनिष्ठपणे
नागरिकाच्या जीवनात व्यत्यय आणणे (अपंगत्व, वृद्धत्व, आजारपण, अनाथत्व यामुळे स्वत: ची सेवा करण्यास असमर्थता,
दुर्लक्ष, दारिद्र्य, बेरोजगारी, राहण्याचे निश्चित ठिकाण नसणे, कुटुंबातील संघर्ष आणि गैरवर्तन, एकाकीपणा, इ.), ज्यावर तो स्वतः मात करू शकत नाही (10 डिसेंबर 1995 च्या फेडरल कायद्याचे कलम 3 रशियन भाषेत क्र. फेडरेशन").

अशाप्रकारे, फेडरल कायद्याने दिलेल्या कठीण जीवन परिस्थितीच्या व्याख्येच्या आधारे, कठीण जीवन परिस्थिती म्हणून वर्गीकृत केलेल्या परिस्थितींची यादी खुली आहे. म्हणून, कलाच्या तर्कावर आधारित. 3 नागरिकांच्या जीवनात वस्तुनिष्ठपणे व्यत्यय आणणारी कोणतीही परिस्थिती, ज्यावर तो स्वतः मात करू शकत नाही, त्याला राज्याद्वारे हमी दिलेल्या सामाजिक समर्थनाच्या योग्य उपाययोजना प्राप्त करण्याचा अधिकार देतो. अशा प्रकारे, सामाजिक समर्थनासाठी योग्य उपाययोजना प्राप्त करणार्‍या नागरिकांच्या श्रेणींची यादी खूप विस्तृत आणि त्याच्या रचनामध्ये मोबाइल आहे.

कला च्या परिच्छेद 24 नुसार. 6 ऑक्टोबर 1999 च्या फेडरल कायद्याचा 26.3 क्रमांक 184-एफझेड "रशियन फेडरेशनच्या विषयांच्या राज्य शक्तीच्या विधान (प्रतिनिधी) आणि कार्यकारी संस्थांच्या संघटनेच्या सामान्य तत्त्वांवर", सामाजिक समर्थन आणि सामाजिक सेवांची तरतूद ज्या नागरिकांना स्वतःला कठीण जीवन परिस्थितीत सापडते त्यांना असे वर्गीकृत केले जाते संयुक्त अधिकार क्षेत्ररशियन फेडरेशन आणि रशियन फेडरेशनचे विषय, चालते रशियन फेडरेशनच्या घटक घटकांच्या बजेटच्या खर्चावर.

1.2 सामाजिक पुनर्वसनाच्या मूलभूत गोष्टी

प्रत्येक आधुनिक राज्य मानवतावादाच्या तत्त्वाला प्राधान्य देते. रशियन फेडरेशन हे एक सामाजिक राज्य आहे ज्याचे धोरण एखाद्या व्यक्तीचे सभ्य जीवन आणि मुक्त विकास सुनिश्चित करणारी परिस्थिती निर्माण करण्याच्या उद्देशाने आहे. अनुच्छेद 7 मध्ये रशियन फेडरेशनच्या राज्यघटनेद्वारे याची हमी दिलेली आहे. कोणताही समाज विषम आहे आणि विविध गट आणि समुदायांमध्ये विभागलेला आहे. राज्याच्या सामाजिक धोरणाचे उद्दिष्ट विविध सामाजिक गटांमधील हितसंबंध आणि संबंध एकत्र करणे, स्थिर करणे आणि सुसंवाद साधणे हे आहे. राज्याच्या सामाजिक धोरणाच्या व्यावहारिक अंमलबजावणीमध्ये सामाजिक सुरक्षा आणि सामाजिक सेवा यांचा समावेश होतो. सामाजिक सुरक्षा म्हणजे भत्ते, सबसिडी, फायदे इ. जे नागरिकांना दिले जातात.

समाज सेवा- ही विविध सेवांच्या सामाजिक सेवांद्वारे तरतूद आहे आणि लोकसंख्येच्या खराब संरक्षित विभागांना आणि स्वतःला कठीण जीवन परिस्थितीत सापडलेल्या कोणत्याही व्यक्तीसाठी मदत आहे (अशी परिस्थिती जी वस्तुनिष्ठपणे जीवनात व्यत्यय आणते: अपंगत्व, आजारपण, अनाथत्व, कमी उत्पन्न, बेरोजगारी, एकाकीपणा, इ, ज्यावर एखादी व्यक्ती स्वतःहून मात करू शकत नाही).

ही कार्ये करण्यासाठी, लोकसंख्येसाठी सामाजिक सेवा केंद्रे तयार केली गेली आहेत:

सर्वसमावेशक सामाजिक सेवा केंद्रे

कुटुंबे आणि मुलांना सामाजिक सहाय्याची प्रादेशिक केंद्रे

सामाजिक सेवा केंद्रे

अल्पवयीन मुलांसाठी सामाजिक पुनर्वसन केंद्रे

पालकांच्या काळजीशिवाय सोडलेल्या मुलांना मदत करण्यासाठी केंद्रे

मुले आणि किशोरांसाठी सामाजिक आश्रयस्थान

लोकसंख्येला मानसिक आणि शैक्षणिक सहाय्य केंद्रे

दूरध्वनी आपत्कालीन मनोवैज्ञानिक मदत केंद्रे

रात्री मुक्काम घरे

· अविवाहित वृद्धांसाठी सामाजिक घरे

समाजसेवेच्या स्थिर संस्था

जेरोन्टोलॉजिकल केंद्रे

लोकसंख्येला सामाजिक सेवा प्रदान करणाऱ्या इतर संस्था

सामाजिक पुनर्वसनाच्या अंमलबजावणीमध्ये, वैद्यकीय कर्मचार्‍यांची मोठी भूमिका असते, जी एखाद्या व्यक्तीद्वारे पुनर्वसन उपायांची पद्धतशीर अंमलबजावणी नियंत्रित करते. बाह्यरुग्ण विभागाच्या आधारावर सामाजिक पुनर्वसन रुग्णाला त्याच्या पूर्वीच्या नोकरीवर परत येण्यास किंवा तर्कसंगत रोजगारासाठी परिस्थिती निर्माण करण्यास अनुमती देते आणि रुग्णांमध्ये उपयुक्त हितसंबंधांच्या निर्मितीमध्ये, मोकळ्या वेळेचा योग्य वापर करण्यास देखील योगदान देते.

1.3 सामाजिक पुनर्वसनाचे प्रकार

रशियन फेडरेशनची राज्यघटना वृद्धापकाळात, आजारपण, अपंगत्व, कमावणारा माणूस गमावल्यास, मुलांच्या संगोपनासाठी आणि कायद्याने स्थापित केलेल्या इतर प्रकरणांमध्ये सामाजिक सुरक्षिततेची हमी देते.

आर्थिक श्रेणी म्हणून, सामाजिक सुरक्षा ही वितरणात्मक संबंधांची एक प्रणाली आहे, ज्या दरम्यान, सक्षम-शरीर असलेल्या नागरिकांनी तयार केलेल्या राष्ट्रीय उत्पन्नाच्या काही भागाच्या खर्चावर आणि नंतर बजेट प्रणाली आणि अतिरिक्त-अर्थसंकल्पीय निधीद्वारे पुनर्वितरण केले जाते, सार्वजनिक अपंग आणि वृद्ध नागरिकांना भौतिक सहाय्य आणि सेवा देण्यासाठी निधीचा निधी तयार केला जातो आणि वापरला जातो. , तसेच लोकसंख्येच्या काही गटांना (एकल माता, त्यांची कमावलेली कुटुंबे), मोठी कुटुंबे इत्यादींना भौतिक सहाय्य प्रदान करण्यासाठी. ).

सामाजिक सुरक्षा खर्चाचे मुख्य प्रकार म्हणजे रोख पेन्शन आणि फायदे.

वृद्धावस्था, अपंगत्व, सेवा कालावधी आणि कमावत्याच्या मृत्यूच्या संबंधात नागरिकांच्या भौतिक तरतुदीसाठी निवृत्तीवेतन ही ठराविक रकमेची नियतकालिक देयके आहेत. पेन्शनचे मुख्य प्रकार:

वृद्धापकाळाने

अपंगत्वाने

वर्षांच्या सेवेसाठी

कमावणारा गमावण्याच्या प्रसंगी

मुख्य प्रकारचे फायदे:

तात्पुरत्या अपंगत्वामुळे

· गर्भधारणा आणि बाळंतपण

मुलाच्या जन्माच्या वेळी

भरती झालेल्या मुलांसाठी

· बेरोजगारी

विधी

यासह, सुरक्षिततेचे इतर प्रकार आहेत:

व्यावसायिक प्रशिक्षण

बेरोजगारांना पुन्हा प्रशिक्षण देणे

अपंगांचे पुनर्प्रशिक्षण आणि रोजगार

वृद्ध आणि अपंगांसाठी नर्सिंग होममध्ये अपंगांची मोफत देखभाल

प्रोस्थेटिक्स आणि अपंग लोकांना मोटर आणि सायकल स्ट्रॉलर्स, कार पुरवठा

अनेक प्रकारच्या होम केअरची संस्था इ.

सामाजिक सुरक्षिततेचे एक महत्त्वाचे वैशिष्ट्य म्हणजे त्याच्या बांधकामाची तत्त्वे.

1. सार्वत्रिकता - कोणत्याही अपवादाशिवाय आणि लिंग, वय, राष्ट्रीयत्व, वंश, निसर्ग आणि कामाचे ठिकाण, त्याच्या पेमेंटचे प्रकार याकडे दुर्लक्ष करून सर्व कामगारांना वयामुळे किंवा अपंगत्वामुळे अपंगत्व आल्यास सामाजिक सुरक्षिततेचे वितरण. मरण पावलेल्या कुटुंबातील सर्व अपंग व्यक्ती सामाजिक सुरक्षिततेच्या अधीन आहेत: अल्पवयीन मुले, भाऊ, बहिणी, नातवंडे, वृद्ध किंवा अपंग पत्नी (पती), वडील, आजोबा, आजी आणि काही इतर.

2. सामान्य उपलब्धता - विशिष्ट पेन्शनचा अधिकार निश्चित करणाऱ्या अटी प्रत्येकासाठी उपलब्ध आहेत.

अशाप्रकारे, वयाच्या 60 व्या वर्षी पुरुषांसाठी आणि महिलांना 55 व्या वर्षी वृद्धापकाळ पेन्शनचा अधिकार प्राप्त होतो. आणि जड प्रकारच्या श्रमात काम करणाऱ्यांसाठी, पुरुषांसाठी निवृत्तीचे वय 50-55 वर्षे आणि महिलांसाठी 45-50 वर्षे करण्यात आले आहे. ही पेन्शन प्राप्त करण्यासाठी आवश्यक असलेल्या सेवेची लांबी पुरुषांसाठी 25 वर्षे, आणि महिलांसाठी 20 वर्षे आणि कठोर परिश्रम करणाऱ्यांसाठी कमी आहे.

3. भूतकाळातील कामावर आकार आणि समर्थनाचे स्वरूप यांचे अवलंबित्व स्थापित करणे: सेवेची लांबी, कामाची परिस्थिती, वेतन आणि इतर घटक. हे तत्त्व वेतनातून अप्रत्यक्षपणे दिसून येते.

4. विविध प्रकारचे समर्थन आणि सेवा प्रदान केल्या जातात. हे निवृत्तीवेतन आणि फायदे, रोजगार, आरोग्य सुधारण्यासाठी विविध उपाय, विकृती टाळण्यासाठी आणि कमी करण्यासाठी, घरांमध्ये प्लेसमेंट - अपंग आणि वृद्धांसाठी बोर्डिंग स्कूल इ.

5. सामाजिक सुरक्षेच्या सर्व समस्यांच्या निराकरणामध्ये संघटना आणि व्यवस्थापनाचे लोकशाही स्वरूप प्रकट होते. यामध्ये कामगार संघटनांची भूमिका विशेष आहे. त्यांचे प्रतिनिधी निवृत्तीवेतनाच्या नियुक्तीसाठी कमिशनच्या कामात भाग घेतात, सेवानिवृत्त कर्मचार्‍यांसाठी कागदपत्रे तयार करण्यात ते प्रशासनासह थेट गुंतलेले असतात.

सामाजिक सुरक्षा कर्मचार्‍यांचे सतत नूतनीकरण, श्रम उत्पादकता वाढण्यास योगदान देते. सर्व्हायव्हर्स पेन्शनमुळे मुलांना आवश्यक व्यवसाय शिकण्याची आणि आत्मसात करण्याची संधी मिळते.

पेन्शन कायदा, अधिक कठीण कामकाजाच्या परिस्थितीत काम करणार्‍या नागरिकांसाठी फायदे निर्माण करणे, राष्ट्रीय अर्थव्यवस्थेच्या अग्रगण्य क्षेत्रातील कर्मचारी टिकवून ठेवण्यास मदत करते.

राज्याचे सामाजिक धोरण अर्थसंकल्पात जमा केलेल्या निधीद्वारे आणि अतिरिक्त-अर्थसंकल्पीय निधीद्वारे केले जाऊ शकते.

"आरएसएफएसआर मधील अर्थसंकल्पीय संरचना आणि बजेट प्रक्रियेच्या मूलभूत तत्त्वांवर" आरएसएफएसआरच्या कायद्यानुसार तयार केलेले राज्य लक्ष्यित नॉन-बजेटरी फंड हे रशियन नागरिकांच्या सामाजिक संरक्षणाच्या घटनात्मक अधिकारांची आर्थिक हमी आहेत. वृद्धत्व, आजारपण, लोकसंख्येच्या विशिष्ट गटांची प्रतिकूल सामाजिक आणि आर्थिक स्थिती.

22 डिसेंबर 1990 च्या आरएसएफएसआरच्या सर्वोच्च परिषदेच्या आदेशानुसार क्र. रशियन फेडरेशनचा पेन्शन फंड तयार केला गेला, ज्याचा उद्देश नागरिकांसाठी पेन्शनचे राज्य व्यवस्थापन आहे.

निवृत्तीवेतन निधीमध्ये केंद्रित असलेला निधी राज्य कामगार निवृत्ती वेतन, अपंगांसाठी निवृत्ती वेतन, 1.5-6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी भत्ते, पेन्शनधारकांना भरपाई इत्यादीसाठी वापरला जातो. 2001 मध्ये पेन्शन फंडाचा खर्च 491123 दशलक्ष रूबलची रक्कम.

दुसरा सर्वात मोठा सामाजिक नॉन-बजेटरी फंड हा रशियन फेडरेशनचा सामाजिक विमा निधी आहे, जो 7 ऑगस्ट 1992 च्या राष्ट्रपतींच्या आदेशानुसार तयार करण्यात आला आहे.

तात्पुरते अपंगत्व, गर्भधारणा आणि बाळंतपण, मुलाच्या जन्माच्या वेळी, दीड वर्षापर्यंतच्या मुलाची काळजी घेणे, सेनेटोरियम उपचार आणि मनोरंजनाच्या संस्थेला वित्तपुरवठा करणे हा त्याचा उद्देश आहे.

19 एप्रिल 1991 च्या आरएसएफएसआरच्या कायद्यानुसार, रशियन फेडरेशनचा राज्य रोजगार निधी स्थापित केला गेला. या निधीच्या खर्चावर, लोकसंख्येचे व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण, रोजगार आणि इतर कार्ये सोडविली जातात.

या निधीला मागे टाकून सामाजिक सुरक्षेसाठी महत्त्वपूर्ण तरतूद थेट राज्याच्या अर्थसंकल्पातून केली जाते. त्यांच्या खर्चावर, रशियन सैन्य, रेल्वे सैन्य, अंतर्गत व्यवहार मंत्रालयाचे अंतर्गत सैन्य, अंतर्गत व्यवहार मंत्रालयाचे खाजगी आणि कमांडिंग कर्मचारी, फेडरल सिक्युरिटी सर्व्हिस, परदेशी गुप्तचर, कर पोलिस आणि सेवा करणार्‍यांना पेन्शन आणि फायदे प्रदान केले जातात. त्यांची कुटुंबे.

सामाजिक सुरक्षेची अंमलबजावणी रशियन फेडरेशनच्या लोकसंख्येचे श्रम आणि सामाजिक संरक्षण मंत्रालय, रशियन फेडरेशनमधील प्रजासत्ताक आणि त्यांच्या स्थानिक संस्थांवर सोपविण्यात आली आहे.

या मंत्रालयाचा एक भाग म्हणून, निवृत्तीवेतन विभागाची स्थापना केली गेली, जी राज्य फेडरल पेन्शन धोरण तयार करण्यासाठी आणि फेडरेशनच्या घटक घटकांच्या अधिकार्यांच्या सहकार्याने त्याच्या अंमलबजावणीसाठी प्रस्ताव विकसित करते; निवृत्तीवेतनाची नियुक्ती, पुनर्गणना, पेमेंट आणि वितरण यावरील कामाचे संघटना आणि पद्धतशीर समर्थन; फेडरल पेन्शन कायद्याचा एकसमान वापर सुनिश्चित करणे आणि त्याच्या सुधारणेसाठी प्रस्ताव तयार करणे आणि इतर कार्ये.

अधिकारी, चिन्हे, मिडशिपमन आणि रशियन सैन्याचे दीर्घकालीन सर्व्हिसमन, सीमा सैन्ये, रेल्वे सैन्य, अंतर्गत व्यवहार मंत्रालयाचे अंतर्गत सैन्य, अंतर्गत व्यवहार मंत्रालयाच्या संस्थांच्या खाजगी आणि कमांडिंग कर्मचार्‍यांना पेन्शन आणि भत्ते नियुक्त करणे. , फेडरल सिक्युरिटी सर्व्हिस, परदेशी गुप्तचर, कर पोलिस आणि त्यांचे कुटुंबे संबंधित विभागांद्वारे चालते.

अशाप्रकारे, राज्याच्या सामाजिक धोरणाचा उद्देश राज्याच्या अर्थसंकल्पातून काही विशिष्ट श्रेणीतील नागरिकांना भौतिकरित्या प्रदान करणे आणि विशेष ऑफ-बजेट निधी या घटनेच्या घटनेच्या घटनेत राज्याने विकासाच्या या टप्प्यावर सामाजिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण म्हणून ओळखले आहे. समाजातील इतर सदस्यांच्या तुलनेत या नागरिकांचे सामाजिक स्थान समान करण्यासाठी.

1.4 स्वतःला कठीण जीवन परिस्थितीत सापडलेल्या नागरिकांच्या संबंधात सामाजिक सहाय्याचे कायदेशीर नियमन

10 डिसेंबर 1995 क्रमांक 195-ФЗ "लोकसंख्येसाठी सामाजिक सेवांच्या मूलभूत तत्त्वांवर" च्या फेडरल कायद्याद्वारे स्थापित केलेल्या सामाजिक सेवांच्या तरतुदीच्या कायदेशीर नियमनाची मूलभूत तत्त्वे 10 डिसेंबर 1995 च्या फेडरल कायद्याद्वारे स्थापित केली गेली आहेत. हा फेडरल कायदा सामाजिक सेवांना सामाजिक समर्थनासाठी सामाजिक सेवांचे क्रियाकलाप म्हणून परिभाषित करतो, सामाजिक, सामाजिक, वैद्यकीय, मानसिक, शैक्षणिक, सामाजिक आणि कायदेशीर सेवा आणि भौतिक सहाय्य, सामाजिक अनुकूलता आणि कठीण जीवन परिस्थितीत नागरिकांचे पुनर्वसन. कला नुसार. या फेडरल कायद्याच्या 7, राज्य सामाजिक सेवांच्या राज्य प्रणालीमध्ये फेडरल कायदा क्रमांक 195-FZ द्वारे परिभाषित केलेल्या मुख्य प्रकारांसाठी आणि कायदे आणि इतर नियामक कायदेशीर कायद्यांद्वारे स्थापित केलेल्या अटींनुसार नागरिकांना सामाजिक सेवांच्या अधिकाराची हमी देते. रशियन फेडरेशनच्या घटक घटकांपैकी.

वरील फेडरल कायद्यानुसार ज्या नागरिकांनी स्वतःला कठीण जीवन परिस्थितीत शोधले आहे त्यांच्यासाठी सामाजिक सेवांचे मुख्य प्रकार आहेत:

साहित्य मदत;

घरी सामाजिक सेवा;

स्थिर संस्थांमध्ये सामाजिक सेवा;

तात्पुरती निवारा तरतूद;

सामाजिक संस्थांमध्ये दिवसाच्या मुक्कामाची संस्था
सेवा;

सल्लागार मदत;

पुनर्वसन सेवा.

सामाजिक सेवा लोकसंख्येला विनामूल्य आणि फीसाठी प्रदान केल्या जातात. लोकसंख्येच्या खालील गटांना सामाजिक सेवांच्या राज्य मानकांद्वारे निर्धारित केलेल्या खंडांमध्ये सामाजिक सेवांच्या राज्य प्रणालीमध्ये विनामूल्य सामाजिक सेवा प्रदान केल्या जातात:

जे नागरिक प्रगत वय, आजारपण, अपंगत्व यांमुळे स्वत:ची काळजी घेण्यास सक्षम नाहीत, ज्यांचे नातेवाईक नाहीत जे त्यांना मदत आणि काळजी देऊ शकतील - जर या नागरिकांचे सरासरी उत्पन्न घटक घटकासाठी स्थापन केलेल्या निर्वाह पातळीपेक्षा कमी असेल. रशियन फेडरेशन ज्यामध्ये ते राहतात;

ज्या नागरिकांमुळे जीवन कठीण परिस्थितीत आहे
बेरोजगारी, नैसर्गिक आपत्ती, आपत्तींनी प्रभावित
सशस्त्र आणि आंतर-जातीय संघर्षांचा परिणाम म्हणून;

अल्पवयीन मुले जी कठीण जीवनात आहेत
परिस्थिती

प्रकरण दुसरा. कठीण जीवन परिस्थितीत असलेल्या व्यक्तीसाठी सामाजिक सहाय्याची विशिष्टता

2.1 सामाजिक सहाय्याची तरतूदमुले, किशोर आणि तरुणांसाठी कोबी सूप

बाल संरक्षण प्रणाली कुटुंब, आई आणि मूल यांच्या संरक्षणापासून सुरू होते. रशियामधील या सामाजिक क्षेत्राची तरतूद सर्वात विकसित आहे. मुलांच्या संस्थांमध्ये शिक्षण सिद्ध कार्यक्रमांवर आधारित आहे. त्याचा आवश्यक घटक म्हणजे मुलांना संवाद साधण्यास शिकवणे, गटाचा भाग म्हणून क्रियाकलाप, शाळेत प्रवेश करण्याची तयारी.

प्रीस्कूलर्सचे सामाजिक संरक्षण औषध, अध्यापनशास्त्र आणि उत्पादन यांच्या सहकार्याने केले जाते. सामाजिक सुरक्षा एजन्सी प्रीस्कूल मुलांच्या पुनर्वसन आणि उपचारांमध्ये योगदान देतात, ज्यासाठी ते प्रदान करतात, उदाहरणार्थ, सेनेटोरियममध्ये प्रीस्कूल मुलांच्या राहण्यासाठी प्राधान्य अटी. प्रीस्कूल मुलांचे संगोपन त्यांच्या सामाजिकीकरणाच्या समस्या सोडवते. सर्वात तरुण वर्तनाचे नियम शिकतात, समूह क्रियाकलापांमध्ये समाविष्ट केले जातात आणि संस्कृतीच्या मूलभूत गोष्टींमध्ये प्रभुत्व मिळवतात.

शालेय मुलांच्या सामाजिक संरक्षणाच्या प्रणालीमध्ये शाळेत, अभ्यासक्रमेतर संस्थांमध्ये, कुटुंबांसह आणि लोकांसह कार्य आयोजित केलेल्या विविध क्रियाकलापांचा समावेश होतो. या क्रियाकलापाचा मुख्य परिणाम म्हणजे शालेय मुलांसाठी एक स्थिर मानसिक स्थिती म्हणून सामाजिक सुरक्षा तयार करणे, ज्यामध्ये त्यांच्या यशस्वी सामाजिक आणि व्यावसायिक आत्मनिर्णयावर आत्मविश्वास तसेच प्रभावी समाजीकरण समाविष्ट आहे. सामाजिक आणि अध्यापनशास्त्रीय कार्य उत्पादक कार्य, सतत शिक्षण प्रणालीमध्ये समावेश करण्यात योगदान देते.

बालपणाच्या सामाजिक संरक्षणामध्ये अध्यापनशास्त्रीय दुखापतींना प्रतिबंध करणे, पराभूत नसलेले शिक्षण, पुनरावृत्ती करणार्यांशिवाय शिक्षण समाविष्ट आहे, कारण ते मानसिक स्थितींद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहेत जे महत्त्वपूर्ण क्रियाकलापांना निराश करतात. अशा योजनेचे सामाजिक कार्य प्रतिबंधात्मक आणि उपचारात्मक स्वरूपाचे आहे. व्यावहारिक सामाजिक-मानसिक कार्य मोठ्या प्रमाणावर वापरले जाते.

मुले आणि पौगंडावस्थेतील समाजीकरणाची एक महत्त्वाची दिशा म्हणजे वंचिततेच्या (शैक्षणिक, मानसिक, नैतिक, सामाजिक, इ.) संबंधात त्यांचे पुनर्वसन, म्हणजेच महत्वाचे वैयक्तिक गुण गमावणे. त्याच वेळी, वैयक्तिक विकासाचे निदान केले जाते, क्षमता पुनर्संचयित करण्यासाठी वैयक्तिक योजना (संवेदनशील, बौद्धिक, संप्रेषणात्मक, व्यावहारिक क्रियाकलाप) तयार केल्या जातात, सुधारात्मक गट आयोजित केले जातात, संबंधित वर्ग निवडले जातात जे सामाजिकदृष्ट्या मौल्यवान ज्ञान आणि क्षमता प्राप्त करण्यास अनुमती देतात. त्यांचा कामात, संप्रेषणात आणि वैयक्तिक जीवनात सामूहिक क्रियाकलापांमध्ये वापर करण्यासाठी.

अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना तथाकथित "कठीण", कुरूप मुले आणि किशोरवयीन मुलांच्या समस्येशी जवळून संबंधित आहे. हे लक्षात घेतले पाहिजे की अशा मुलांसोबत काम करताना मुलांना मदत करण्यात गुंतलेल्या लोकांशी (पालक, शेजारी, मित्र किंवा अधिकारी) वागताना सामाजिक कार्यकर्त्याचे गुण आणि अल्पवयीन मुलांशी थेट व्यवहार करताना सामाजिक शिक्षकाचे गुण एकत्र करणे आवश्यक आहे.

"कठीण" मुलांबरोबर काम करताना, रोजच्या जीवनातील व्यावहारिकतेवर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे. हे मुलाला एका विशिष्ट राहण्याच्या जागेत जाणण्यास मदत करते - तो जिथे राहतो त्या ठिकाणी, कुटुंबात, जिथे त्याचे वर्तन, कनेक्शन, वैयक्तिक वैशिष्ट्ये पाहिली जाऊ शकतात आणि राहणीमान, मानसिक, भौतिक, सामाजिक घटकांचे संबंध बरेच बनतात. अधिक स्पष्ट, कारण समस्येचे आकलन केवळ मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वावर होत नाही.

मानसशास्त्रज्ञ बालपणातील व्यक्तिमत्त्वाच्या सामाजिक विकृती सुधारण्याच्या खालील क्षेत्रांमध्ये मुख्य म्हणून फरक करतात:

संप्रेषण कौशल्यांची निर्मिती;

"कुटुंब" (कायमस्वरूपी राहण्याचे ठिकाण) आणि समवयस्कांसह मुलाच्या संबंधांचे सामंजस्य;

संप्रेषणात अडथळा आणणार्‍या काही वैयक्तिक गुणधर्मांची दुरुस्ती किंवा या गुणधर्मांचे प्रकटीकरण बदलणे जेणेकरून ते संप्रेषण प्रक्रियेवर नकारात्मक परिणाम करणार नाहीत;

मुलाच्या आत्म-सन्मानाची सुधारणा त्याला पुरेशा जवळ आणण्यासाठी.

या संदर्भात, सामाजिक कार्यकर्त्याच्या कार्याची मुख्य सामग्री म्हणजे अल्पवयीन मुलांशी संबंधांमध्ये वास्तविक सहकार्य आणि भागीदारीचे वातावरण तयार करणे. मदतीसाठी त्यांच्या स्वैच्छिक आवाहनाचे तत्त्व (पत्त्याद्वारे मदतीसाठी शोधा), आणि मदत ऑफर करण्याचे तत्त्व (पत्त्याला मदत हलवणे) हे तत्त्व तितकेच लागू आहे. "कठीण" किशोरवयीन मुलांबरोबर काम करणे, आपण सरळ होऊ शकत नाही. नंतरचे, लहान मुलांपेक्षा वेगळे, सामाजिक कार्याची निष्क्रिय वस्तू नाहीत; त्यांची अव्यवस्थित क्रियाकलाप महान आहे आणि एखाद्याला स्वत: ची गणना करण्यास भाग पाडते. सामाजिक कार्यकर्त्याच्या कोणत्याही मदतीची ऑफर किशोरवयीन मुलाच्या त्याच्याबद्दलच्या नकारात्मक आणि अविश्वासू वृत्तीला "ओलांडली" पाहिजे आणि त्यात काही अमूर्त योजना नसल्या पाहिजेत, परंतु किशोरवयीन उपसंस्कृतीचे गुणधर्म (अनेकदा प्रौढांद्वारे नाकारले जातात) - त्यानंतरच आपण हलवू शकता. सखोल समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी परिणामी, सामाजिक कार्यकर्त्याला अधिकृत मूल्यांवर लक्ष केंद्रित करण्याची गरज नाही, परंतु मुलाची स्थिती लक्षात घेऊन, त्याच्या व्यसनांमुळे आणि प्राधान्यांमुळे उद्भवलेल्या गरजा निर्माण करणे आणि लक्षात घेणे.

सामाजिक कार्यकर्ते केवळ तेव्हाच यश मिळवतात जेव्हा त्यांनी या परिस्थितीकडे दुर्लक्ष केले नाही आणि "कठीण" किशोरवयीन मुलांमध्ये त्यांच्या समविचारी लोकांचा एक प्रकारचा पाठीचा कणा तयार केला आणि इतर सर्वांना सामान्य क्रियाकलापांमध्ये सामील केले. ही दोन भिन्न कार्ये - समविचारी लोकांचा गाभा तयार करणे आणि कमीतकमी संवेदनाक्षम लोकांवर प्रभाव - एकाच वेळी सोडवावे लागतील.

पण समाजसेवकाची कामे तिथेच संपत नाहीत; तो किशोरवयीन मुलाशी सतत विश्वासार्ह संबंध ठेवण्यास बांधील आहे. नंतरच्या संपर्कात, सामान्यतः स्वीकारलेल्या नैतिक तत्त्वांचे पालन करणार्‍या आणि जीवनाचा अर्थ आणि मानवी नातेसंबंधांची मूल्ये समजून घेण्यास मदत करणार्‍या बुद्धिमान प्रौढ व्यक्तीशी अनौपचारिक आणि गोपनीय संप्रेषणासाठी शिक्षित व्यक्तीची स्पष्ट आणि असमाधानी गरज लक्षात येते. येथे सामाजिक कार्यकर्त्याने हे दाखवून देणे महत्वाचे आहे की तो स्वत: ला आणि त्याच्या क्षमतांवर पूर्ण प्रयत्न करत नाही आणि त्याच्या लहान संप्रेषण जोडीदाराचा, म्हणजेच किशोरवयीन मुलाचा अनुभव विचारात घेण्यास नेहमी तयार असतो. किशोरवयीन मुलांशी विश्वासार्ह नातेसंबंध पारंपारिक पद्धती वगळतात - शिक्षण, नैतिकता, कठोर नियमन. परस्परसंवादाची मुख्य यंत्रणा म्हणजे संपर्क स्थापित करण्याची क्षमता आणि किशोरवयीन मुलास जसा आहे तसा स्वीकारण्याची क्षमता.

परिस्थितीशी जुळवून घेण्यास कठीण असलेल्या मुलांसह पारंपारिक कार्य, ज्यामध्ये सहसा कुटुंबापासून त्यांना अलग ठेवणे आणि बंद संस्थांमध्ये नियुक्ती समाविष्ट असते, हे न्यूरोसायकियाट्रिक विकार असलेल्या मुलांच्या संबंधात कुचकामी आणि अगदी हानिकारक असल्याचे दिसून आले आहे. नवीन तंत्रज्ञान खालील तरतुदींवर आधारित आहे.

मुलाच्या मुख्य कौटुंबिक समस्या, शिक्षण, संप्रेषण, आवडीचे क्षेत्र, गरजा यांचे मूल्यमापन करून वैयक्तिक दृष्टीकोन.

· विभेदित सहाय्य आणि सहाय्य कार्यक्रम, सुधारात्मक आणि पुनर्वसन कार्यक्रमांचा विकास, मुले आणि पौगंडावस्थेतील वैयक्तिक मानसिक आणि वय वैशिष्ट्यांसाठी पुरेसा.

· सामाजिक अध्यापनशास्त्र, सुधारात्मक आणि पुनर्वसन क्रियाकलापांच्या पैलूंमध्ये त्यांच्यासोबत कामाचे आयोजन.

· सर्वसमावेशक मोडमध्ये लहान मुले आणि किशोरवयीन मुलांचे अलगाव वगळून सर्वांगीण मदत प्रणालीचा विकास आणि निर्मिती.

न्यूरोटिक्ससह शिक्षणास कठीण असलेल्या मुलांसह आणि न्यूरोसायकियाट्रिक विकार असलेल्या मुलांसह सामाजिक कार्याची उद्दिष्टे आणि उद्दीष्टे निर्धारित करताना, "विशेष सामाजिक गरजा" ही संकल्पना मुख्य आहे. अशा मुलांमध्ये, प्राथमिक विकासात्मक विकार ओळखणे आणि शक्य तितक्या लवकर ओळखले पाहिजे.
निदानानंतर, लक्ष्यित सकारात्मक प्रभाव, सुधारणा, प्रशिक्षण इत्यादी सुरू होतात (मुलांच्या वयाची पर्वा न करता). लक्ष्यित मनोवैज्ञानिक आणि अध्यापनशास्त्रीय सहाय्याचा अभाव, त्याच्या दुर्लक्षामुळे अपरिवर्तनीय परिणाम होऊ शकतात - मुलाच्या पुनर्वसन क्षमतेच्या विशिष्ट स्तरावर पोहोचण्यात अक्षमता.

या मुलासाठी त्याच्या वास्तविक कामगिरीसह निवडलेल्या विकास कार्यक्रमाचे पालन नियमितपणे परीक्षण केले जाते. याव्यतिरिक्त, पुनर्वसन वातावरणाची स्थानिक संस्था प्रदान केली जाते. उदाहरणार्थ, न्यूरोटिक मुले आणि न्यूरोपॅथिक मुलांना त्यांच्या राहण्याच्या जागेची एक विशेष रचना आवश्यक आहे, ज्यामुळे त्यांना काय घडत आहे याचा अर्थ समजणे सोपे होते, ज्यामुळे त्यांना घटनांचा अंदाज लावता येतो आणि त्यांच्या वर्तनाची योजना करता येते. सर्वसाधारणपणे, विविध विकासात्मक अपंग असलेल्या मुलांनी वर्तनाचे जाणीवपूर्वक नियमन, इतरांशी संवाद आणि भावनिक स्थिती सुधारण्यासाठी यंत्रणा तयार करणे आवश्यक आहे. त्यांची जटिल वैद्यकीय-मानसशास्त्रीय-सामाजिक-शैक्षणिक तपासणी गेम डायग्नोस्टिक्स आणि गेम थेरपीचा वापर करून एकाचवेळी दुरुस्ती केली जाऊ शकते.
विस्कळीत पौगंडावस्थेतील, विशेष सामाजिक गरजा असलेल्या मुलांसह सामाजिक कार्याचे वैशिष्ट्य म्हणजे ते स्वतःमध्ये समाधानी असतात आणि त्यांची परिस्थिती गंभीर मानत नाहीत. यासाठी काहीतरी आवश्यक आहे ज्यासाठी मुलाला स्वेच्छेने आणि जाणीवपूर्वक या किंवा त्या वर्तनास नकार द्यावा लागेल. दुसऱ्या शब्दांत, प्रौढांनी (पालक, सामाजिक कार्यकर्ता, शिक्षक) मुलाला त्याच्या वागणुकीची अपायकारकता खात्रीपूर्वक आणि स्पष्टपणे सिद्ध केली पाहिजे.

मुलामध्ये दिसणारे नवीन गुणधर्म आणि त्याच्या क्रियाकलापांची नवीन दिशा केवळ त्याच्या विकासाच्या वेळी दिसून येते. हे सर्व किशोरवयीन मुलांचे अशक्त विकास लवकर निदान आणि सुधारण्याच्या गैर-मानक पद्धतींसाठी सक्रिय शोध सूचित करते, जे सामाजिक अनुकूलतेच्या विविध समस्यांच्या रूपात प्रकट होते.

या समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी सर्वात पुरेसे तंत्रज्ञान म्हणजे विश्लेषणात्मक-परिवर्तनात्मक पद्धत मानली जाऊ शकते - मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाची पुनर्शैक्षणिक सुधारणा, पुढील क्रमाने केली जाते.

1) किशोरवयीन मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या विकृतीची मानसिक पात्रता, त्यांच्या अंतर्गत यंत्रणेची ओळख, मानसिक बदलांच्या पातळीचे निर्धारण (वैयक्तिक-मानसिक, परस्पर, वैयक्तिक), प्रेरणा-गरज आणि मूल्य-अर्थविषयक क्षेत्र.

2) विश्लेषणाच्या आधारे, क्षेत्राच्या विशिष्ट कार्यांची स्थापना, ज्याच्या संबंधात प्रतिबंधात्मक, उपदेशात्मक आणि सुधारात्मक प्रभाव दर्शविला जातो - म्हणजे, एखाद्या किशोरवयीन मुलाच्या मानसिकतेची कोणती वैशिष्ट्ये बाहेरील प्रभावी होण्यासाठी सक्षम असतील हे निर्धारित करणे. प्रभाव.

3) निदान आणि सुधारात्मक पद्धतींच्या रणनीतिक पद्धतींचा शोध, विकास आणि मान्यता, त्यांच्या अंमलबजावणीसाठी अनुकूल परिस्थिती. येथे प्राथमिक गृहीतके आणि निष्कर्ष तपासले जातात.

जोखीम गटातील इतर पौगंडावस्थेतील मुलांना शिकण्यास कठीण असलेल्या प्रतिबंधात्मक कार्याची सुरुवात व्यक्तिमत्व विकृती आणि त्यांच्या उत्पत्तीच्या कारणांचा अभ्यास करते; मग सामाजिक कार्यकर्ता सामाजिक-मानसिक पॅथॉलॉजीजमध्ये चुकीचे रुपांतर होण्याच्या असंख्य परिणामांचा विकास रोखण्यावर आपले प्रयत्न केंद्रित करतो.
एक सामाजिक कार्यकर्ता आणि मानसशास्त्रज्ञ यांना "कठीण" किशोरवयीन मुलामध्ये सामान्य जीवनाची पूर्ण गरज निर्माण करण्याचे कार्य तोंड द्यावे लागते ज्याच्या बदल्यात "योग्य" करण्यासाठी केवळ तोंडी व्यक्त केलेली तयारी (ही पौगंडावस्थेची विशिष्टता आहे). अशी कार्ये चार टप्प्यात अंमलात आणली जाऊ शकतात: पहिली प्रेरक आहे (प्रस्तावित मनो-सुधारात्मक वर्गांमध्ये उच्च वैयक्तिक स्वारस्य निर्माण करणे); दुसरा सूचक आहे (अनेक हेतू सादर केले जातात जे विद्यमान गरजेच्या स्थितीला संभाव्यपणे "वस्तुबद्ध" करतात); तिसरा दृष्टीकोन आहे (या किशोरवयीन मुलासाठी "बदल" साठी वैयक्तिकरित्या स्वीकार्य हेतू तयार केले जातात, उदाहरणार्थ, पालकांशी संघर्षमुक्त नातेसंबंधाबद्दल वैयक्तिक दृष्टीकोन); चौथा - क्रियाकलाप (तपशीलवार योजना आणि कार्यक्रमांचा विकास एखाद्या विशिष्ट क्रियाकलापाच्या चौकटीत भविष्यातील वर्तन आयोजित करण्यासाठी - क्रीडा, सर्जनशील, शैक्षणिक इ.). पुनर्वसन हे किशोरवयीन मुलांचे वर्तन बदलण्याच्या कारणांच्या विस्ताराशी संबंधित आहे, क्रियाकलापांच्या नवीन वस्तूंचा उदय - दुसऱ्या शब्दांत, प्रेरक क्षेत्राच्या विकासामध्ये सकारात्मक बदलांसह.

परिणामी, आपण असे म्हणू शकतो की अशा किशोरवयीन मुलांचे शिक्षण घेणे कठीण आहे, ज्याचा अर्थ अद्याप गुन्हा करण्याची बेशुद्ध इच्छा नाही. येथे फक्त एक गोष्ट महत्वाची आहे: अंतिम अधोगती टाळण्यासाठी, जोपर्यंत त्यांच्या जीवनाची सामाजिक बाजू पूर्णपणे आणि पूर्णपणे त्यांचे सार, जीवनशैली आणि विचारांमध्ये बदलत नाही तोपर्यंत क्षण गमावू नका, वय आणि वैयक्तिक गरजा पूर्ण करण्यास सुरवात होणार नाही.

अनाथाश्रमातील पदवीधरांसाठी सामाजिक सुरक्षा निर्मितीची स्वतःची वैशिष्ट्ये आहेत. सामाजिक स्वातंत्र्याच्या पहिल्या टप्प्यावर, मुलांना सामाजिक मदतीची आवश्यकता असते. हे सहसा कुटुंबाद्वारे प्रदान केले जाते. पालक नसलेले मूल (सध्या, ते बहुतेक सामाजिक अनाथत्वाचे बळी आहेत: त्यांचे पालक मानसिक आणि शारीरिकदृष्ट्या निरोगी आहेत, परंतु ते सामाजिकदृष्ट्या वंचित व्यक्ती आहेत), अनाथाश्रमात राहण्याच्या वर्षांमध्ये सामाजिक भूमिका आणि नैतिक नियमांवर प्रभुत्व मिळवतात. या संदर्भात, सामाजिक जीवनाशी संबंध विशेष प्रासंगिक आहेत.

अनाथाश्रमातील मुलांचे सामाजिकीकरण संगोपन आणि शैक्षणिक कार्याच्या जवळच्या परस्परसंवादात केले जाते. सामाजिक सहाय्य शालेय मानसशास्त्रज्ञ आणि शाळेतील सामाजिक कार्यकर्त्याद्वारे प्रदान केले जाते. अशा मुलांच्या सामाजिक संरक्षणाचा गाभा म्हणजे त्यांच्यामध्ये मैत्री आणि प्रेमाची भावना आणि त्यांच्या आधारावर परस्पर मदतीची तयारी. अनाथाश्रमाच्या गटांमध्ये परस्पर सहाय्य हे स्पर्धेसह एकत्रित केले जाते हे दुर्लक्षित केले जाऊ नये. संप्रेषण, नेतृत्वाची शक्यता लक्षात घेऊन शिक्षकांनी गट पूर्ण केले पाहिजेत. या नैसर्गिक स्पर्धेला सुसंस्कृत स्वरूप देण्याचे आवाहन सामाजिक कार्यातून केले जाते.

अनाथाश्रमाचे मुख्य कार्य म्हणजे विद्यार्थ्यांचे समाजीकरण. या उद्देशासाठी, कौटुंबिक मॉडेलिंग क्रियाकलापांचा विस्तार केला पाहिजे: प्रौढ मुलांनी लहान मुलांची काळजी घेतली पाहिजे, मोठ्यांचा आदर केला पाहिजे. कौटुंबिक जीवनासाठी अशा प्रकारे तयारी करणे उचित आहे की विद्यार्थ्यांनी घरकाम, प्रथमोपचार आणि विश्रांतीच्या क्रियाकलापांमध्ये कौशल्ये विकसित केली आहेत (विशेषतः, येथे विद्यार्थी कुटुंबातील सदस्यांची कार्ये समजून घेतात). कौटुंबिक जीवनासाठी मुले आणि पौगंडावस्थेतील मुलांची तयारी जटिल नैतिक पार्श्वभूमीच्या विरूद्ध होते हे लक्षात न घेणे अशक्य आहे, कारण त्यांना पालक, नातेवाईक तसेच दत्तक घेण्यासाठी निवडलेल्या मुलांचा हेवा वाटतो.

हे स्पष्ट आहे की कुटुंबाच्या सकारात्मक प्रभावाचा अभाव हा अनाथाश्रमातील मुलांच्या मानसिक विकासाची वैशिष्ट्ये, त्यांच्या शिक्षण आणि संगोपनातील अडचणी निश्चित करणारा एक महत्त्वाचा घटक आहे. कधीकधी, अनाथाश्रमांचे शिक्षक आणि काळजीवाहू, हे लक्षात घेऊन, कौटुंबिक प्रकारावर मुलांशी त्यांचे नाते निर्माण करण्याचा प्रयत्न करतात, मुलांसाठी थेट आई किंवा वडिलांची जागा घेण्याचे ध्येय ठेवतात. त्याच वेळी, संप्रेषणाच्या भावनिक बाजूचे अत्यधिक शोषण केले जाते, जे तथापि, अपेक्षित परिणाम आणत नाही, परंतु केवळ अनेकदा भावनिकरित्या थकवते, शिक्षकांना कमी करते ("भावनिक देणगी" ही संकल्पना विनाकारण उद्भवली नाही). म्हणूनच, त्या डॉक्टर आणि मानसशास्त्रज्ञांशी सहमत असले पाहिजे जे असे मानतात की बंद मुलांच्या संस्थांचे शिक्षक आणि विद्यार्थी यांच्यातील संबंध कौटुंबिक लोकांचे अनुकरण करू नयेत.

शेवटी, अनाथाश्रमातील सामाजिक कार्यकर्त्याचे कार्य हे देखील असायला हवे की मुलाचे त्याच्या पालकांशी, इतर नातेवाईकांशी तसेच पालकांसोबतचे नाते सुधारण्यास मदत करणे, जे तुम्हाला माहीत आहेच, अगदी पालकांच्या हक्कांपासून वंचित आहेत किंवा रुग्णालयात आहेत. , मुलाशी काही संबंध ठेवा. : पत्रव्यवहार, दुर्मिळ भेटी इ. अनेकदा अशा पत्रांचा आणि विशेषत: भेटींचा मुलावर अत्यंत क्लेशकारक परिणाम होतो, ज्यामुळे तो बराच काळ अस्वस्थ होतो. तथापि, सर्वकाही असूनही, मुलांना अनेकदा त्यांच्या पालकांशी आणि इतर नातेवाईकांशी संवाद साधण्याची गरज वाटते.

बोर्डिंग स्कूलच्या क्रियाकलापांमध्ये, व्यावहारिक अध्यापनशास्त्र आणि मानसशास्त्राची तत्त्वे, मुलांची वैयक्तिक वैशिष्ट्ये विचारात घेऊन, विशेष प्रासंगिक आहेत. सर्वप्रथम, विद्यार्थ्यांना त्यांच्यासाठी स्वारस्य असलेल्या क्रियाकलापांमध्ये सामील करण्याचा सल्ला दिला जातो आणि त्याच वेळी त्यांच्या व्यक्तिमत्त्वाचा विकास सुनिश्चित केला जातो, जसे की: प्रारंभिक व्यावसायिक, तांत्रिक, कलात्मक, संगीत शिक्षण. मग, शैक्षणिक, श्रमिक क्रियाकलाप यश मिळविण्याच्या उद्देशाने असले पाहिजेत, ज्यामुळे व्यक्तीच्या आत्म-विकासाची प्रेरणा वाढते. प्रत्येक विद्यार्थ्याला त्याच्या विकासाच्या सामर्थ्याची कल्पना येते, या गुणांवर अवलंबून राहून, मुले उच्च पातळीचे सामान्य शिक्षण आणि प्रारंभिक प्रशिक्षण प्राप्त करतात. विविध क्रियाकलाप विद्यार्थ्यांना वैयक्तिक वैशिष्ट्यांनुसार शैक्षणिक आणि श्रम प्रक्रियेत व्यस्त ठेवण्याची परवानगी देतात.

सामाजिक संरक्षणाच्या समस्यांचे निराकरण करण्याचा सर्वात महत्वाचा मार्ग म्हणजे शाळकरी मुले आणि माध्यमिक विशेष आणि उच्च शैक्षणिक संस्थांमधील विद्यार्थ्यांसाठी व्यावसायिक मार्गदर्शन. करिअर मार्गदर्शन प्रणाली ही एक सतत प्रक्रिया आहे आणि निदान, अध्यापन, रचनात्मक आणि विकासात्मक कार्ये करत वयाच्या सर्व टप्प्यांवर हेतुपुरस्सर चालते.

निवडीच्या स्वातंत्र्याची समस्या जी खरोखरच लक्षणीय तरुण लोकांसमोर उद्भवली आहे, हे करिअर मार्गदर्शनाच्या सध्याच्या कार्यांचे वैशिष्ट्य बनले आहे. निवडीच्या स्वातंत्र्याच्या संबंधात, व्यावसायिक समुपदेशनाच्या काही नैतिक समस्या आहेत. करिअर मार्गदर्शनात, नैतिक समस्या दोन परस्परसंबंधित विमानांमध्ये विचारात घेतल्या जाऊ शकतात: एखाद्या विशिष्ट नैतिक स्थितीची निवड आणि अंमलबजावणी करण्याच्या व्यक्तीच्या तयारीच्या दृष्टिकोनातून आणि व्यावसायिक सल्लागाराच्या तयारीच्या दृष्टिकोनातून (आमच्या बाबतीत, ए. सामाजिक कार्यकर्ता) ग्राहकांशी संवाद साधण्याच्या मूलभूत नैतिक मानकांचे कोणतेही उल्लंघन न करता, अशा आत्मनिर्णयामध्ये एखाद्या व्यक्तीस वास्तविक सहाय्य प्रदान करणे.
सामाजिक सेवांमधील तरुण लोकांच्या वास्तविक गरजांचा अभ्यास हा त्यांच्या सामाजिक संरक्षणाच्या प्रणालीच्या निर्मितीमध्ये मुख्य घटक आहे. अभ्यासानुसार, तरुणांना सर्व प्रथम, श्रम विनिमय, कायदेशीर संरक्षणाचे मुद्दे आणि कायदेशीर सल्ला, "हेल्पलाइन" आणि नंतर - एक लैंगिक सल्लामसलत, तरुण कुटुंबाला मदत करण्यासाठी केंद्र, वसतिगृह - किशोरवयीन मुलांसाठी निवारा आवश्यक आहे. जे स्वतःला घरात संघर्षाच्या परिस्थितीत सापडतात.

तरुण लोकांसाठी सामाजिक सेवा आयोजित करताना, त्यांची कार्ये स्पष्टपणे परिभाषित करणे फार महत्वाचे आहे.

अशा प्रकारे, अल्पवयीनांसाठी सामाजिक पुनर्वसन केंद्रामध्ये चार विभागांचा समावेश होतो: निदान विभाग, सामाजिक पुनर्वसन, डे केअर आणि हॉस्पिटल.

डायग्नोस्टिक विभागाच्या कार्यांमध्ये हे समाविष्ट आहे: विकृत किशोरांना ओळखणे, अशा सामाजिक विकृतीचे घटक, स्वरूप आणि स्थाने ओळखणे आणि त्यांचे विश्लेषण करणे; तरुण लोकांच्या सामाजिक पुनर्वसनासाठी वैयक्तिक कार्यक्रम विकसित करा, तरुणांना कठीण परिस्थितीतून बाहेर काढण्यासाठी आणि सामान्य जीवनासाठी परिस्थिती निर्माण करण्याच्या उद्देशाने उपायांचा एक संच.

सामाजिक पुनर्वसन विभागाची मुख्य कार्ये आहेत: युवा सामाजिक पुनर्वसन कार्यक्रमांच्या टप्प्याटप्प्याने अंमलबजावणीची संस्था; कुटुंबातील, कुटुंबातील गमावलेला संपर्क पुनर्संचयित करणे; परस्पर संबंध सुधारणे, आघातजन्य परिस्थिती दूर करणे, नैतिक मानकांवर आधारित संप्रेषण कौशल्यांचा विकास; एक विशेष आणि काम मिळविण्यात मदत; सर्वसमावेशक वैद्यकीय, मानसिक आणि कायदेशीर सहाय्याची तरतूद इ.

2.2 मध्यम आणि प्रौढ वयाच्या समस्या (स्त्रियांसह सामाजिक कार्याच्या उदाहरणावर)

मध्यम आणि प्रौढ वयाच्या सामाजिक समस्या, एकीकडे, खूप जटिल आहेत, कारण त्यांना सामाजिक स्थिती, लिंग, धार्मिक, वांशिक आणि ग्राहकाच्या इतर वैशिष्ट्यांच्या बाबतीत भिन्न दृष्टिकोन आवश्यक आहे. ही चिन्हे अशा लोकसंख्या गटांच्या विविध सामाजिक समस्यांचा संच तयार करतात, उदाहरणार्थ, लष्करी कर्मचारी, महिला, राष्ट्रीय आणि धार्मिक अल्पसंख्याकांचे प्रतिनिधी इ.

दुसरीकडे, हे सर्व गट सुप्रसिद्ध "मध्य-जीवन संकट" द्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहेत. दैनंदिन, आर्थिक, कायदेशीर समस्यांच्या गुंतागुंतीचा त्याग केला तर, मध्यमवयीन प्रतिनिधीसोबत काम करताना सामाजिक कार्यकर्त्याला सहसा सामोरे जावे लागते. इथली अडचण तंतोतंत अशी आहे की या मानसिक संकटाला एकाच प्रकारच्या संरचनेत, एखाद्या साहित्याच्या, दैनंदिन, कायदेशीर स्वरूपाच्या वारंवार येणाऱ्या समस्या. वस्तुस्थिती अशी आहे की बहुतेकदा ही घटना कौटुंबिक, घरगुती त्रास, कार्यसंघातील गैरसमज आणि मानसातील सामान्य नैराश्याचे कारण असते. अशा प्रकारे, या समस्येवर मात करणे ही इतर सामाजिक आणि मानसिक समस्यांच्या यशस्वी निराकरणाची गुरुकिल्ली असू शकते.
हे संकट खरे तर एक प्रकारची निराशेची मानसशास्त्रीय घटना आहे, जेव्हा तरुणाईच्या आशा कधीच पूर्ण होणार नाहीत याची जाणीव होते; थकवा कौटुंबिक जीवनातील नीरसपणा, श्रमिक संबंधांमधील एकसंधपणापासून येतो. यामुळे सामान्य उदासीनता आणि अनेकदा खोल उदासीनता येते. तथापि, जर या घटनांसह, एक संकटमय आर्थिक परिस्थिती, कुटुंबातील क्रूरता, ग्राहकाची स्वतःची आणि त्याच्या कुटुंबाची राष्ट्रीय आणि धार्मिक बहिष्काराची स्थिती असेल, तर जटिल सामाजिक-आर्थिक, मानसिक सहाय्य आवश्यक असेल. समस्यांच्या संपूर्ण श्रेणीचे निराकरण करा.

साधारणपणे सांगायचे तर, मिडलाइफ संकट एकाच प्रकारचे नसते, त्याचे विविध अभिव्यक्ती "परिपक्वता" कालावधीच्या विशिष्ट वयाच्या अंतराचे वैशिष्ट्य असते. तर, वयाच्या 30-35 व्या वर्षी, क्लायंटला सहसा तरुणपणाच्या "मिसड होप्स", कौटुंबिक जीवनातील निराशा, गृहनिर्माण आणि घरगुती अडचणींचा सामना करावा लागतो. जसजसे आपण म्हातारपणाकडे जातो, तसतसे अवास्तव "वाया" संभाव्यता, एकाकीपणा आणि जीवनाच्या वाढत्या वेगात निरुपयोगीपणा, वृद्धत्व जवळ येण्याच्या परिस्थितीत भौतिक सुरक्षा या समस्या वास्तविक बनतात. अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना अशा लोकांच्या सामाजिक कार्याच्या पद्धतींमध्ये फरक देखील निर्धारित केला जातो - मग ते सल्लामसलत, मानसशास्त्रीय प्रशिक्षण, गट कार्य, सामाजिक-आर्थिक सहाय्य असो.

मर्यादित प्रमाणात काम लक्षात घेऊन, आम्ही स्त्रियांना सामाजिक सहाय्याचे उदाहरण वापरून मध्यम वयाच्या समस्यांचा विचार करू (सामाजिक-लिंग टायपोलॉजीच्या पार्श्वभूमीवर वयाच्या कालावधीची वैशिष्ट्ये लक्षात घेऊन).

महिलांच्या सामाजिक समस्यांची जटिलता, जटिलता, समाजाच्या सामान्य सामाजिक-मानसिक समस्यांद्वारे त्यांच्या कारणांची अट त्यांच्या निराकरणासाठी पद्धतशीर दृष्टिकोन, विशिष्ट सकारात्मक परिणाम मिळविण्यासाठी विविध प्रकारच्या तंत्रज्ञानाचा वापर करण्याची आवश्यकता निर्धारित करते.

सर्व प्रथम, अर्थातच, स्त्रीला नोकरी शोधण्याच्या संधीची हमी देणे आवश्यक आहे जे तिला स्वतःचे आणि (आवश्यक असल्यास) तिच्या कुटुंबासाठी आणि तिच्या कुटुंबासह तिच्या वैयक्तिक क्षमतेची जाणीव करून देईल. कुटुंब घटक. अभ्यासानुसार, स्त्रियांना घराबाहेर नोकरी करण्याची गरज तीन गटांच्या हेतूंमुळे आहे:

कुटुंबात दुसऱ्या उत्पन्नाची गरज,

स्त्री आणि तिचे कुटुंब या दोघांसाठी काम हे "सामाजिक विमा" चे सर्वात महत्वाचे साधन आहे,

कार्य हे स्वत: ची पुष्टी, आत्म-विकास, ओळख मिळवण्याचा एक मार्ग आहे, एक अशी जागा आहे जिथे आपण मनोरंजक संप्रेषणाचा आनंद घेऊ शकता, नीरस घरगुती कामांपासून विश्रांती घेऊ शकता (हे स्त्रियांसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे, प्रामुख्याने उच्च शैक्षणिक स्थितीसह).

स्त्रियांसाठी, परिस्थितीच्या सकारात्मक विकासाचा एकमेव पर्याय म्हणजे त्यांच्या परिस्थितीत, त्यांच्या कुटुंबाची स्थिती आणि कल्याण यांमध्ये कोणाचा तरी लाभदायक हस्तक्षेप होण्याच्या शक्यतेबद्दलच्या भ्रमातून त्वरीत मुक्त होणे आणि तत्त्वांचा वापर करून त्यांचे जीवन तयार करणे. वैयक्तिक स्वातंत्र्य आणि जास्तीत जास्त निवडीचे स्वातंत्र्य.

रोजगाराच्या संदर्भात, याचा अर्थ असा आहे की श्रमिक बाजारपेठेत प्रजनन हा भेदभाव करणारा घटक नसलेल्या परिस्थिती साध्य करण्यासाठी संघर्ष करणे आवश्यक आहे. स्त्रीला मातृत्व आणि श्रम कर्तव्ये (लहान मुलांसह) एकत्र करण्याचा आणि स्वतःला पूर्णपणे तिच्या कुटुंबासाठी आणि मुलांसाठी समर्पित करण्याचा अधिकार दिला पाहिजे, जर तिला अशी निवड सर्वोत्तम वाटत असेल. या स्थितींमधील सीमांची पारगम्यता, एकापासून दुस-यामध्ये वेदनारहित संक्रमण कायद्याद्वारे आणि संघटनात्मक उपायांच्या प्रणालीद्वारे सुनिश्चित केले पाहिजे जे श्रमिक बाजाराच्या बदलत्या परिस्थितींशी स्त्रीचे अनुकूलन सुलभ करते आणि सुनिश्चित करते.

कौटुंबिक संबंधांमध्ये स्त्रीला स्वातंत्र्य आणि निवडीचे स्वातंत्र्य देखील सुनिश्चित केले पाहिजे. तिने स्वतःसाठी आणि तिच्या कुटुंबासाठी सर्वोत्तम पर्याय निवडणे आवश्यक आहे: तिच्या पतीच्या उत्पन्नावर राहणारी गृहिणी असणे किंवा उत्पन्नाच्या बाबतीत स्वतंत्र असणे, तिच्या कुटुंबाची स्वतःची सोय करणे - या निवडीमध्ये देशातील कामगार आणि रोजगार धोरण बदलणे समाविष्ट आहे. अशा प्रकारे की प्रामाणिक सामाजिक दृष्ट्या उपयुक्त कामामुळे लोकांना त्यांच्या उदरनिर्वाहासाठी पुरेसे उत्पन्न मिळविण्याची संधी मिळाली.

स्त्री स्वतंत्र असली पाहिजे आणि लैंगिक संबंधांच्या क्षेत्रात तिला निवडीचे स्वातंत्र्य असावे. हे घरगुती आणि लैंगिक हिंसाचाराच्या प्रकरणांची संख्या कमी करण्यास मदत करेल, महिलांना अवांछित गर्भधारणेपासून संरक्षण करेल, कुटुंब नियोजनाची मूलभूत तत्त्वे जनजागरणात आणतील आणि परिणामी, संख्येच्या बाबतीत रशियाचे सर्व देशांमधील कुप्रसिद्ध नेतृत्व दूर करेल. दरवर्षी केल्या जाणाऱ्या गर्भपातांची.

तंत्रज्ञानाच्या दृष्टीने, मुलांच्या संगोपन आणि शिक्षणाच्या व्यवस्थेत गंभीर बदल करणे आवश्यक आहे, जे केवळ सामाजिक कार्याच्या क्षमतेमध्ये आहे. एक सामाजिक कार्यकर्ता, प्रथमतः, स्थानिक पातळीवर निर्णय घेणार्‍या संस्था, माध्यमांशी संपर्क साधून, या समस्यांचे निराकरण करण्यात स्वारस्य असलेल्या लोकांच्या संघटना तयार करून आणि सामाजिक व्यवस्थापन संस्थांवर प्रभाव टाकण्याची संधी देऊन या क्षेत्राकडे लक्ष देऊ शकतो. दुसरे म्हणजे, विशिष्ट कुटुंबातील प्रतिकूल परिस्थिती बदलण्यासाठी तो सामाजिक आणि उपचारात्मक आणि सुधारात्मक कार्य करू शकतो.

गर्भनिरोधक आणि गर्भपात सेवांची जास्तीत जास्त (प्रादेशिक-संघटनात्मक आणि आर्थिक) उपलब्धता सुनिश्चित करणे, कुटुंब नियोजन तंत्रज्ञानाबद्दल विश्वसनीय माहितीचा प्रसार करणे देखील महिलांच्या सामाजिक कल्याणावर सकारात्मक परिणाम करू शकते. फेडरल, प्रादेशिक आणि नगरपालिका या तिन्ही स्तरांवर चालवल्या जाणार्‍या सामाजिक उपक्रमांपैकी आरोग्यसेवेची संघटना आणि निरोगी जीवनशैलीची तरतूद आहे. वैद्यकीय शिक्षण, ज्ञानाचा प्रचार, कुटुंब नियोजन कौशल्ये ही सामाजिक कार्य तज्ञाची जबाबदारी आहे आणि सामाजिक सेवा केंद्रांद्वारे पुनर्वसनाच्या विविध पद्धती वापरल्या जातात, ज्यांच्या मुख्य ग्राहक महिला आहेत.

सामाजिक कार्याच्या लैंगिक क्षेत्रांबद्दल बोलताना, महिलांना मदत करण्याच्या क्षेत्रातील कार्यांचे तीन टप्पे वेगळे केले जाऊ शकतात: त्यांचे जीवन आणि आरोग्य वाचवणे, सामाजिक कार्य आणि सामाजिक विकास राखणे. विशिष्ट वैयक्तिक आणि सामाजिक परिस्थितीत, एक किंवा दुसरे कार्य प्राधान्य आहे.

महिला आणि मुलांचे जीवन आणि आरोग्य वाचवण्यासाठी, रुग्णालयातील आश्रयस्थान, संकट केंद्रे, विविध सामाजिक सेवांसह आश्रयस्थान (मानसिक आणि वैद्यकीय पुनर्वसन, कायदेशीर सल्ला आणि कायदेशीर संरक्षण, राहण्याची दुसरी जागा शोधण्यात मदत आणि योग्य काम, कधीकधी मदत. दस्तऐवज प्राप्त करणे किंवा पुनर्संचयित करणे). अर्थात, आपत्कालीन मदत सामाजिक समस्यांचे निराकरण करत नाही, परंतु काहीवेळा ते एखाद्या महिलेचे किंवा तिच्या मुलांचे जीवन वाचवू शकते. तीव्र आर्थिक अडचणींमुळे स्त्रीला लक्ष्यित सामाजिक किंवा आपत्कालीन सहाय्यासाठी अर्ज करण्याचा अधिकार मिळतो, जे अल्प-मुदतीचे (त्याच्या संकल्पनात्मक हेतूनुसार) एक-वेळचे तंत्रज्ञान देखील आहे.

सामाजिक कार्याची देखभाल ही अधिक दीर्घकालीन स्वरूपाची असते आणि त्याची गरज अधिक जटिल कारणांद्वारे निश्चित केली जाते. त्यानुसार, या प्रकरणात वापरलेले तंत्रज्ञान अधिक वैविध्यपूर्ण आहे: सर्व पुरेसे सामाजिक-मानसिक, सामाजिक-आर्थिक, वैद्यकीय पुनर्वसन आणि कठीण जीवन परिस्थितीत स्त्रियांसाठी समर्थन. सामाजिक आणि कामगार पुनर्वसनाचे सर्वात महत्वाचे साधन म्हणजे अधिक आवश्यक व्यवसायांमध्ये महिलांचे पुन: प्रशिक्षण किंवा पुन: प्रशिक्षण मानले पाहिजे. सल्लामसलत किंवा इतर कायदेशीर सहाय्य कौटुंबिक संघर्ष किंवा मालमत्तेच्या विवादांच्या बाबतीत, नियामक फ्रेमवर्कच्या अपूर्णतेमुळे किंवा त्यांच्या सामाजिक स्थितीच्या वैशिष्ट्यांमुळे, स्त्रिया असुरक्षित स्थितीत असतील अशा कोणत्याही परिस्थितीत महिलांच्या हक्कांचे संरक्षण करण्यात मदत करू शकतात.

महिलांना माहिती देऊन, त्यांना प्रगतीशील वैयक्तिक कौशल्ये आणि सामाजिक तंत्रज्ञान शिकवून, स्वयंरोजगार आणि स्वयंपूर्णता, लघु व्यवसाय या तंत्रज्ञानासह सामाजिक विकास प्रदान केला जाऊ शकतो. महिला लोकसंख्येच्या विविध स्तरांच्या नागरी, सामाजिक आणि इतर हक्कांच्या संरक्षणासाठी स्वयं-मदत आणि परस्पर सहाय्य गट, संघटनांचे समर्थन खूप महत्वाचे आहे.

अर्थात, ही सर्व तीन प्रकारची कार्ये, नियमानुसार, सामाजिक संकुलातील विविध क्षेत्रातील कर्मचार्‍यांसह सामाजिक कार्यकर्त्यांद्वारे केली जाते - कायद्याची अंमलबजावणी संस्था, रोजगार सेवा, वैद्यकीय आणि शैक्षणिक संस्था इ.
सर्वात सामान्य प्रकार म्हणजे लोकसंख्येसाठी सामाजिक सेवा केंद्रे, तसेच कुटुंबे आणि मुलांना सामाजिक सहाय्य केंद्रे. अशा केंद्रांची टायपोलॉजी आणि नावे, त्यांची कार्ये स्थानिक परिस्थितीनुसार बदलू शकतात. याव्यतिरिक्त, परदेशी संस्थांनी किंवा त्यांच्या मदतीने तयार केलेल्या सामाजिक सहाय्य संस्था, कबुलीजबाब, खाजगी आणि सार्वजनिक संस्था कार्य करू शकतात. वैशिष्ट्यपूर्णपणे, विविध प्रकारच्या सेवांच्या तरतूदीकडे लक्ष देणार्‍या अक्षरशः कोणत्याही सामाजिक संस्थेच्या बहुसंख्य ग्राहक महिला आहेत. हे महत्त्वाचे आहे की या संस्थांच्या क्रियाकलाप महिलांच्या अधिकारांचे उल्लंघन करत नाहीत ज्यांना त्यांना मदत करण्यासाठी बोलावले जाते, सामग्री आणि कामाच्या पद्धतींच्या संदर्भात नियंत्रणासाठी पारदर्शक असणे आणि क्लायंटसाठी देखील माहिती उपलब्ध असणे आवश्यक आहे.

आपत्कालीन सामाजिक सहाय्य म्हणजे पैसे, अन्न किंवा वस्तू जारी करण्याद्वारे अडचणी येत असलेल्या व्यक्ती किंवा कुटुंबाला एक वेळची मदत. लोकसंख्येच्या कमी उत्पन्न असलेल्या भागांना लक्ष्यित सामाजिक सहाय्य प्रदान केले जाते आणि पैसे, अन्न किंवा वस्तू जारी करण्यासाठी देखील प्रदान करते, परंतु वारंवार, अगदी नियमितपणे देखील प्रदान केले जाऊ शकते. या प्रकारची मदत लोकसंख्येच्या विविध श्रेणींद्वारे प्राप्त केली जाऊ शकते, प्रामुख्याने सामाजिकदृष्ट्या वंचित कुटुंबांचे प्रतिनिधी.
नॉन-स्टेशनरी संस्थेत घरगुती हिंसाचारापासून संरक्षण, नियमानुसार, कायद्याची अंमलबजावणी अधिकारी आणि सामाजिक सेवा संस्थांच्या क्रियाकलापांचे संयोजन समाविष्ट आहे: पूर्वीची हिंसा थांबवते, तर नंतरचे पीडितांना पुनर्वसन, कायदेशीर आणि इतर प्रकारची मदत प्रदान करतात.

प्रभावी तंत्रज्ञान म्हणजे घरगुती हिंसाचाराला बळी पडलेल्यांच्या उपचारात्मक गटांची निर्मिती, ज्यांचे सदस्य एकमेकांना सर्वोत्तम समर्थन देऊ शकतात, त्यांचे व्यक्तिमत्व सुधारण्यासाठी, त्यांच्या सामाजिक हितसंबंधांचे रक्षण करण्यासाठी सामाजिक कार्यातील तज्ञांच्या मार्गदर्शनाखाली चांगले परिणाम प्राप्त करू शकतात.

उच्च स्तरावरील कार्य म्हणजे उपचारात्मक गटांचे स्वयं-मदत गटांच्या स्थितीत संक्रमण, म्हणजेच, दीर्घकाळ अस्तित्वात असलेल्या ग्राहकांच्या संघटना, ज्यामध्ये समूह सदस्यांचे व्यक्तिमत्व विकसित करणाऱ्या समस्यांची विस्तृत श्रेणी असते. अशा गटांच्या निर्मितीमध्ये सामाजिक कार्यकर्त्याची मदत म्हणजे त्याच्या क्लायंटला प्रभावाच्या वस्तूंच्या श्रेणीतून विषयांच्या श्रेणीमध्ये हस्तांतरित करणे जे त्यांच्या स्वतःच्या समस्या सोडवण्यात तितकेच भाग घेतात.

2.3 सामाजिक संरक्षण लोकआणि वृद्ध आणि अपंग

वृद्धांसाठी सामाजिक सेवा प्रणाली, विशेषत: वैद्यकीय वृद्धावस्थेची काळजी, आंतररुग्ण आणि बाह्यरुग्ण दोन्ही; बोर्डिंग शाळांमध्ये देखभाल आणि सेवा, ज्यांना बाहेरच्या काळजीची गरज आहे त्यांना घरगुती मदत; कृत्रिम काळजी, वाहनांची तरतूद; निष्क्रिय श्रम क्रियाकलाप आणि त्यांचे व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण सुरू ठेवू इच्छिणाऱ्यांचा रोजगार; विशेषत: तयार केलेल्या उपक्रम, कार्यशाळा येथे कामगार संघटना; गृहनिर्माण आणि सांप्रदायिक सेवा; फुरसतीचे आयोजन, इ. वृद्धांचे पालकत्व हे सर्वसाधारणपणे सामाजिक कार्यातील मुख्य क्षेत्रांपैकी एक आहे. पालकत्व हे वैयक्तिक आणि मालमत्तेच्या हक्कांचे आणि नागरिकांच्या हितसंबंधांचे कायदेशीर स्वरूप समजले जाते. त्याचे स्वरूप खूप वैविध्यपूर्ण आहेत, परंतु वृद्ध लोकांवरील सामाजिक पालकत्वाचे मुख्य प्रकार जे पूर्णपणे (किंवा अजिबात) त्यांचे अधिकार वापरण्यास आणि आरोग्याच्या कारणास्तव त्यांची कर्तव्ये पूर्ण करण्यास अक्षम आहेत बोर्डिंग स्कूलच्या प्रणालीचे कार्य.
हे लक्षात घेतले पाहिजे की सध्या, बहुतेक लोक ज्यांनी हलविण्याची क्षमता पूर्णपणे गमावली आहे आणि सतत काळजी घेणे आवश्यक आहे ते बोर्डिंग स्कूलमध्ये येतात. अर्थात, वृद्ध लोकांना त्यांच्या स्वतःच्या घरात, परिचित वातावरणात राहायचे आहे. होम केअरचा विस्तार करणे (विविध होम-आधारित सेवा: किराणा सामानाची होम डिलिव्हरी, कागदोपत्री मदत, आवश्यक वस्तू खरेदी करणे इ.) त्यांना नर्सिंग होममध्ये बदलण्याची वेळ मागे ढकलण्याची परवानगी देते.
शिवाय, लोकप्रिय मान्यतेच्या विरुद्ध, बहुतेक वृद्ध त्यांच्या नेहमीच्या क्रियाकलापांमध्ये मर्यादित नाहीत आणि व्यसनाधीन नाहीत; ते त्यांच्या स्वतःच्या घरात किंवा नातेवाईकांच्या घरी राहतात. वृद्धापकाळाचा अर्थ असा नाही की सामाजिक कार्यकर्त्याची विशेष मदत आवश्यक आहे. म्हणून, वृद्धांसाठी मुख्य काळजी प्राथमिक आरोग्य सेवेच्या चौकटीत दिली जाते. वृद्धांच्या वैद्यकीय आणि सामाजिक पुनर्वसनातील मुख्य क्रियाकलाप कौटुंबिक वातावरणात वृद्ध व्यक्तीच्या जीवनाचे जास्तीत जास्त संभाव्य जतन करण्याच्या उद्देशाने आहेत. त्याच्या फॉर्ममध्ये हे समाविष्ट आहे: आंतररुग्ण विभागांसह विशेष केंद्रे, विशेष काळजी विभाग, पुनर्वसन संस्था. सर्वात महत्वाचे तत्व म्हणजे प्रतिबंध.

तत्सम दस्तऐवज

सामाजिक कार्याची संकल्पना, त्याची कार्ये. प्रादेशिक सामाजिक आणि पुनर्वसन केंद्राच्या क्रियाकलापांची वैशिष्ट्ये. सामाजिक कार्याचे संस्थात्मक आणि कायदेशीर नियमन. कठीण जीवन परिस्थितीत कुटुंबासह सामाजिक कार्याचे मॉडेल.

टर्म पेपर, 01/11/2011 जोडले


कठीण जीवन परिस्थितीत किशोरवयीन मुलांचे समाजीकरण. अकार्यक्षम मुलाची मुख्य लक्षणे. पालकांच्या काळजीशिवाय सोडलेल्या मुलांच्या प्लेसमेंटच्या समस्येचे निराकरण करण्याचा आधुनिक दृष्टीकोन. दिशानिर्देश आणि अल्पवयीनांना सामाजिक सहाय्याचे प्रकार.

टर्म पेपर, 03/12/2016 जोडले


सामाजिक संरक्षणाची एक वस्तू म्हणून कठीण जीवन परिस्थितीत मुले आणि किशोरवयीन मुले. कठीण जीवन परिस्थितीत मुलांच्या सामाजिक आणि कायदेशीर संरक्षणाचे सार आणि सामग्री. पालकांच्या काळजीशिवाय सोडलेल्या मुलांची सामाजिक सुरक्षा.

टर्म पेपर, 03/17/2015 जोडले


कठीण परिस्थितीत मुले. मुलांच्या सामाजिक आणि कायदेशीर संरक्षणाचे सार आणि सामग्री. बालपणाच्या सामाजिक संरक्षणाच्या क्षेत्रात आंतरराष्ट्रीय सहकार्याची निर्मिती. पालकांच्या काळजीशिवाय सोडलेल्या मुलांची सामाजिक सुरक्षा.

टर्म पेपर, जोडले 12/08/2008


सामाजिक कार्याची बहुआयामी प्रणाली म्हणून कुटुंब. "कुटुंब" आणि "कुटुंबाची कठीण जीवन परिस्थिती" च्या संकल्पना. लोकसंख्येसाठी व्यापक सामाजिक सेवा केंद्राच्या परिस्थितीत कठीण जीवन परिस्थितीत कुटुंबांसाठी सामाजिक समर्थन.

टर्म पेपर, 11/05/2015 जोडले


सामाजिक सेवा आणि संकट केंद्रांच्या संधी वृद्ध नागरिकांच्या गरजा पूर्ण करण्यासाठी जे स्वतःला कठीण जीवन परिस्थितीत सापडतात. TTSSO "Novogireevo" शाखा "Ivanovsky" च्या राज्य अर्थसंकल्पीय संस्थेमध्ये घरगुती हिंसाचाराच्या अधीन झालेल्या नागरिकांसाठी सामाजिक समर्थनाची प्रथा.

प्रबंध, 05/25/2015 जोडले


"कुटुंब" या संकल्पनेचे सार. मोठ्या कुटुंबाच्या श्रेणी आणि कार्ये. वोलोग्डा प्रदेशातील लोकसंख्येच्या सामाजिक संरक्षण विभागाच्या मुख्य क्रियाकलापांचे विश्लेषण. मोठ्या कुटुंबांचे सामाजिक संरक्षण सुधारण्यासाठी मूलभूत प्रस्ताव.

प्रबंध, 09/16/2017 जोडले


अकार्यक्षम मुलाची मुख्य लक्षणे. मुले आणि किशोरवयीन मुलांच्या सामाजिक आणि कायदेशीर संरक्षणाच्या क्षेत्रात आंतरराष्ट्रीय सहकार्याची प्रणाली. मुले आणि किशोरवयीन मुलांच्या कठीण जीवन परिस्थितीतून बाहेर पडण्यासाठी प्रभावी निर्णय घेण्याच्या आधुनिक कायदेशीर समस्या.

प्रबंध, जोडले 12/05/2013


कठीण जीवन परिस्थितीत मुलांसह सामाजिक कार्य करण्याचे तंत्रज्ञान. सामाजिक आणि पुनर्वसन "दुब्रोव्स्की जिल्ह्यातील अल्पवयीनांसाठी सामाजिक आणि पुनर्वसन केंद्र" च्या राज्य अर्थसंकल्पीय संस्थेत मुलांसह सामाजिक कार्याची वैशिष्ट्ये. मुलांसह सामाजिक कार्याच्या परिणामांचे विश्लेषण.

टर्म पेपर, 02/06/2015 जोडले


सामाजिक कार्याच्या वस्तूंची वैशिष्ट्ये, त्यांची विशिष्ट वैशिष्ट्ये आणि कठीण जीवन परिस्थितीची उपस्थिती. लोकसंख्येच्या सामाजिक स्तरांचे वर्गीकरण आणि मुख्य श्रेणी. या अभ्यासामध्ये सामाजिक कार्याच्या विविध विषयांच्या सहभागाची डिग्री.

सामाजिक समर्थन - सर्वात सामान्य अर्थाने - ही अशी माहिती आहे जी एखाद्या व्यक्तीस त्याच्यावर प्रेम करते, कौतुक करते, त्याची काळजी घेते, की तो सोशल नेटवर्कचा सदस्य आहे आणि त्याच्याशी परस्पर जबाबदाऱ्या आहेत. सामाजिक समर्थनाची व्याख्या लोकांमधील संसाधनांची देवाणघेवाण म्हणून केली जाते.

लोकसंख्येचे सामाजिक समर्थन - पेन्शन वगळता कायदे आणि इतर नियामक कायदेशीर कायद्यांद्वारे स्थापित केलेल्या विशिष्ट श्रेणीतील नागरिकांना सामाजिक हमी देणारी उपाययोजनांची एक प्रणाली. प्रस्तुत व्याख्या फेडरल लॉ क्र. १२२-एफझेडच्या तरतुदींवर आधारित आहे “रशियन फेडरेशनच्या विधायी कायद्यांतील सुधारणांवर आणि फेडरल कायदे स्वीकारण्याच्या संबंधात रशियन फेडरेशनच्या काही विधान कायद्यांना अवैध म्हणून मान्यता देण्यावर” फेडरल कायद्यात सुधारणा आणि जोडण्या "ऑर्गनायझेशन ऑफ लेजिस्लेटिव्ह (प्रतिनिधी) आणि रशियन फेडरेशनच्या विषयांच्या कार्यकारी अधिकार्यांच्या सामान्य तत्त्वांवर" आणि "रशियन फेडरेशनमध्ये स्थानिक स्वराज्य संस्था आयोजित करण्याच्या सामान्य तत्त्वांवर", द्वारे दत्तक. 5 ऑगस्ट 2004 रोजी रशियन फेडरेशनचा राज्य ड्यूमा. . या कायद्याचा अवलंब करण्यापूर्वी, वैज्ञानिक, कायदेशीर आणि व्यावसायिक साहित्यात, तसेच कायदेशीर दस्तऐवजांमध्ये, सामाजिक समर्थनाची व्याख्या एक-वेळ आणि (किंवा) एपिसोडिक अल्प-मुदतीच्या घटना म्हणून केली गेली होती.

कौटुंबिक सामाजिक समर्थन देखील रोख आणि प्रकारची मदत म्हणून मानले जाते, जे सामाजिक सुरक्षिततेसाठी वैधानिक हमींच्या अधीन प्रदान केले जाते.

कौटुंबिक समर्थनाचे खालील प्रकार आहेत:

1. भावनिक, जिव्हाळ्याचा - दुसर्याची काळजी, त्याच्यासाठी विश्वास आणि सहानुभूती;

2. वाद्य (साहित्य) - आर्थिक सहाय्य, संसाधनांची तरतूद;

3. माहितीपूर्ण - महत्त्वाची माहिती, सल्ला देऊन समस्या सोडवण्यात मदत;

4. मूल्यांकनाच्या स्वरूपात अभिप्राय किंवा समर्थन - समस्येचे निराकरण झाल्यानंतर कामगिरीचे मूल्यांकन.

सामाजिक समर्थन नेटवर्क एक विशेष भूमिका बजावतात. सामाजिक समर्थन नेटवर्क ही अशी रचना आहे जी एखाद्या व्यक्तीला किंवा कुटुंबाला मदत करू शकते. आपल्या देशात कुटुंबांना आणि मुलांना सामाजिक सहाय्य देणाऱ्या संस्थांचे संपूर्ण नेटवर्क तयार करण्यात आले आहे. चेल्याबिन्स्क प्रदेशात संस्थांचे विस्तृत नेटवर्क आहे ज्यांचे कार्य कुटुंबांना आणि मुलांना सामाजिक समर्थन आणि सहाय्य प्रदान करण्याच्या उद्देशाने आहे. या अनाथ आणि पालकांच्या काळजीशिवाय सोडलेल्या मुलांसाठी 55 शैक्षणिक संस्था (अनाथाश्रम आणि बोर्डिंग शाळा), सामाजिक पुनर्वसनाची गरज असलेल्या अल्पवयीन मुलांसाठी 23 विशेष संस्था (सामाजिक निवारा आणि सामाजिक पुनर्वसन केंद्र), 3 अपंग मुलांसाठी पुनर्वसन केंद्र, 2 सामाजिक सहाय्य कुटुंब आणि मुलांसाठी केंद्रे आणि महिलांसाठी 1 संकट केंद्र.

कौटुंबिक सामाजिक समर्थन ही एक जटिल प्रक्रिया आहे ज्यामध्ये तीन दुवे आहेत:

1. सामाजिक समर्थन शोधा (मदत करण्यास तयार असलेल्या लोकांना शोधण्याची कुटुंबाची क्षमता);

2. सामाजिक समर्थन नेटवर्कची उपलब्धता (समर्थन प्रदान करण्यास सक्षम संरचना);

3. सामाजिक समर्थनाची धारणा (इतरांकडून मदत स्वीकारण्याची कुटुंबाची क्षमता).

रशियन कुटुंबाला राज्य आणि समाजाच्या समर्थनाची आवश्यकता आहे, परंतु राज्य आणि समाजाकडून असे समर्थन भौतिक, आर्थिक (आर्थिक किंवा प्रकारची) मदत म्हणून कमी केले जाऊ शकत नाही, त्यात कुटुंबाच्या आयोजन आणि इतर संभाव्य गरजा समाविष्ट करणे आवश्यक आहे. कोणत्याही समस्या आणि संकट परिस्थितीचे निराकरण करण्यासाठी कोणत्याही स्वरूपाचे, केवळ आर्थिकच नाही. पी.डी. पावलेनोक, सर्वात आशादायक म्हणजे आर्थिक आणि गैर-मौद्रिक प्रकारच्या सहाय्यांचे संतुलित संयोजन.

कुटुंब ही सामाजिक शिक्षणाची पूर्ण वाढ झालेली संस्था आहे. कुटुंबाची सामाजिक कार्ये टिकवून ठेवण्यासाठी आणि विकसित करण्यासाठी, राज्य कौटुंबिक धोरण विकसित आणि अंमलात आणते ज्यामध्ये दोन मुख्य कार्ये समाविष्ट आहेत: एकीकडे, कुटुंबाची परिस्थिती स्थिर करणे आणि सकारात्मक गतिशीलतेसाठी वास्तविक पूर्वस्थिती निर्माण करणे हे त्याचे उद्दीष्ट आहे. त्याच्या जीवन समर्थन प्रक्रियेची, आणि दुसरीकडे, सामाजिकदृष्ट्या असुरक्षित कुटुंबांसाठी एक प्रभावी सामाजिक संरक्षण प्रणाली तयार करण्यासाठी.

कौटुंबिक सामाजिक समर्थन म्हणजे तात्पुरत्या कठीण आर्थिक परिस्थितीत असलेल्या कुटुंबांच्या विशिष्ट गटांना माहिती, आर्थिक संसाधने, कर्जे, प्रशिक्षण आणि पुनर्प्रशिक्षण आणि इतर फायदे देऊन त्यांना मदत करण्यासाठी उपायांचा एक संच आहे. सामाजिक समर्थनाची वैशिष्ट्ये तात्पुरती किंवा आंशिक आहेत; समस्या सोडवण्यासाठी आवश्यक असलेल्या व्यक्तीचा सक्रिय सहभाग; वाटप केलेल्या आर्थिक संसाधनांच्या परतफेडीच्या तत्त्वाचा वापर. कुटुंबाच्या सामाजिक समर्थनाचा एक अविभाज्य घटक म्हणजे सामाजिक सहाय्य. रशियन कायद्यानुसार, "राज्य सामाजिक सहाय्य म्हणजे कमी-उत्पन्न असलेल्या कुटुंबांची तरतूद, कमी उत्पन्न असलेले नागरिक एकटे राहतात... सामाजिक लाभ, निवृत्तीवेतन, अनुदान, सामाजिक सेवा आणि आवश्यक वस्तूंसाठी सामाजिक पूरक. राज्य सामाजिक सहाय्य प्राप्तकर्ते कमी-उत्पन्न कुटुंबे आणि एकटे राहणारे कमी उत्पन्न असलेले नागरिक असू शकतात, ज्यांचे सरासरी दरडोई उत्पन्न रशियन फेडरेशनच्या संबंधित विषयामध्ये स्थापित केलेल्या निर्वाह पातळीपेक्षा कमी आहे.

आजपर्यंत, मुलांसह कुटुंबांना राज्य सहाय्याचे खालील मुख्य प्रकार विकसित झाले आहेत आणि कार्यरत आहेत:

मुलांचा जन्म, देखभाल आणि संगोपन (पेन्शन, फायदे, सबसिडी) संदर्भात कुटुंबासाठी रोख देयके;

पालक आणि मुलांसाठी श्रम, कर, गृहनिर्माण, वैद्यकीय, क्रेडिट आणि इतर फायदे;

कौटुंबिक सामाजिक सेवा (सामाजिक सेवा आणि सल्लागार मदतीची तरतूद), इ.

तसेच, रशियन कायदे सामाजिक समर्थनाचे उपाय परिभाषित करतात ज्यासाठी एक कठीण जीवन परिस्थितीत कुटुंब पात्र आहे:

1. कठीण जीवन परिस्थितीत नागरिकांना एक-वेळ लक्ष्यित आर्थिक सहाय्य

2. लहानपणापासून केवळ काम न करणार्‍या अपंगांचा समावेश असलेल्या कुटुंबांना मासिक रोख पेमेंट.

3. मुलांसाठी विशेष दुग्धजन्य पदार्थांसह आयुष्याच्या पहिल्या आणि द्वितीय वर्षांच्या मुलांना प्रदान करणे.

4. महापालिकेच्या शैक्षणिक संस्थांमध्ये शिक्षण घेणाऱ्या मुलांसाठी फी न आकारता जेवण पुरवणे.

5. निवासी जागेच्या दुरुस्तीसाठी एक-वेळ लक्ष्यित आर्थिक सहाय्य.

सध्या, अधिकृत निर्वाह पातळीपेक्षा कमी उत्पन्न असलेल्या सर्व कुटुंबांना बजेटमधून अतिरिक्त देयके देऊन कमी उत्पन्न काढून टाकण्याचा मार्ग अवलंबणे अशक्य आहे. आधुनिक परिस्थितीत सामाजिक सहाय्य केवळ विशिष्ट असू शकते आणि लक्ष्यित म्हणून वैयक्तिक स्वरूपात प्रदान केले जाऊ शकते. तरच सामाजिक संरक्षणासाठी अत्यंत मर्यादित निधीचा योग्य वापर करता येईल.

सामाजिक संरक्षण संस्था कुटुंबांच्या सर्व श्रेणींचा समावेश करतात: कमी उत्पन्न, अपूर्ण, मोठी कुटुंबे, वंचित कुटुंबे आणि जोखीम असलेली कुटुंबे.

कुटुंब आणि मुलांच्या सामाजिक संरक्षणाची मुख्य क्षेत्रे आहेत:

1) आधुनिक तंत्रज्ञानाच्या परिचयासह कौटुंबिक त्रास आणि सामाजिक अनाथपणाचे प्रतिबंध;

2) कमी-उत्पन्न आणि मोठ्या कुटुंबांसह कुटुंबे आणि मुलांसाठी सर्वसमावेशक साहित्य समर्थन;

3) मुलांचे करमणूक आणि आरोग्य सुधारण्यावरील कामाची संघटना.

ग्राहकांची एक विशेष श्रेणी म्हणजे जोखीम असलेली किंवा सामाजिकदृष्ट्या धोकादायक परिस्थितीत असलेली कुटुंबे. 2011 मध्ये, चेल्याबिन्स्कमध्ये 7,000 कुटुंबे नोंदणीकृत आहेत, 2010 मध्ये अशा कुटुंबांची संख्या 6,984 होती. नगरपालिका संस्थांच्या कुटुंबांना आणि मुलांना मदत करणारे विभाग शहराच्या लोकसंख्येसाठी सामाजिक सेवांचे जटिल केंद्र अशा कुटुंबांची ओळख, त्यांचे सामाजिक संरक्षण आणि पुनर्वसन कार्यक्रम निवडण्याचे प्राथमिक कार्य करते.

समस्याग्रस्त, अकार्यक्षम कुटुंबाला सुरुवातीच्या टप्प्यावर ओळखणे आवश्यक आहे, जेव्हा हस्तक्षेप विशेषतः प्रभावी असू शकतो, अशा कुटुंबांसह कार्य तीव्र करणे, अल्पवयीन मुलांसाठी आश्रयस्थान आणि सामाजिक पुनर्वसन केंद्रांमध्ये कौटुंबिक-शिक्षण गट विकसित करणे.

एकूण, 2011 मध्ये चेल्याबिन्स्क प्रदेशात मुले असलेल्या कुटुंबांच्या वास्तविक उत्पन्नाच्या वाढीस मदत करण्यासाठी 2 अब्ज 724.1 दशलक्ष रूबल प्रदान केले आहेत. यापैकी, 1 अब्ज रूबलपेक्षा जास्त वार्षिक मुलाच्या मासिक भत्त्यासाठी, 121 दशलक्ष रूबल मुलाच्या जन्मासाठी एकरकमी भत्त्यासाठी वाटप केले जातात. मुले असलेल्या 330,000 पेक्षा जास्त कुटुंबांना लाभ मिळतील.

गृहनिर्माण आणि युटिलिटी बिले (2011 मध्ये युटिलिटी बिलांमध्ये वाढ झाल्याच्या संदर्भात लक्ष्यित सबसिडीसह) सबसिडी प्रदान करण्याची प्रणाली, जी राज्य सामाजिक सहाय्याच्या प्रकारांपैकी एक आहे, कमी उत्पन्न असलेल्या कुटुंबांना वाढत्या घरांच्या थकबाकीपासून संरक्षण करण्यास मदत करते. उपयुक्तता , आणि, शेवटी, त्यांच्या घरांच्या नुकसानीपासून. या उद्देशांसाठी दरवर्षी 1 अब्ज रूबलपेक्षा जास्त वाटप केले जाते. प्रदेशात 100 हजाराहून अधिक कुटुंबांना अनुदान मिळते.

एक-वेळच्या सामाजिक लाभाच्या देयकाद्वारे कमी उत्पन्न असलेले नागरिक आणि कुटुंबे, कठीण जीवन परिस्थितीतील नागरिकांसाठी सामाजिक संरक्षणाची तरतूद सुलभ केली जाते. या वर्षी, त्याच्या पेमेंटसाठी निधीची रक्कम 19.5 दशलक्ष रूबल इतकी असेल.

कौटुंबिक सामाजिक समर्थनाचे मुख्य उद्दिष्ट हे संकटावर मात करण्यासाठी कुटुंबाच्या अंतर्गत शक्तींना एकत्रित करणे आहे. प्रत्येक वैयक्तिक प्रकरणात कुटुंबाच्या सामाजिक समर्थनाची विशिष्ट सामग्री त्याच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांद्वारे निर्धारित केली जाते: रचना, आर्थिक परिस्थिती, अंतर्गत संबंधांचे स्वरूप, समस्यांचे तपशील, त्यांची तीव्रता, समस्यांचे पैलू.

कुटुंब हा एक सूक्ष्म समाज आहे, ज्याच्या अखंडतेवर संपूर्ण मोठ्या मानवी समाजाची सुरक्षा अवलंबून असते. रशियन कुटुंबाच्या अधिकाराचे पुनरुज्जीवन करणे, कौटुंबिक धोरण सुधारणे, कुटुंबासाठी सामाजिक समर्थनाची सामग्री विकसित करणे, लोकसंख्येचे आध्यात्मिक आणि नैतिक शिक्षण, सामाजिक संबंध सुधारणे, मुले आणि तरुणांना परिचित करून मूलभूत कौटुंबिक मूल्ये आणि परंपरा मजबूत करणे शक्य आहे. कौटुंबिक मूल्ये, सांस्कृतिक परंपरांचे जतन आणि वंशावळीच्या अभ्यासाद्वारे. मजबूत आणि मजबूत कुटुंबांशिवाय, एक मजबूत आणि मजबूत राज्य कधीही होणार नाही. कुटुंब आणि मुलांसाठी राज्य सामाजिक समर्थनाचे मुख्य लक्ष्य कुटुंबाचे कल्याण आहे. राज्य कौटुंबिक धोरण सतत विकसित आणि सुधारित केले पाहिजे, वैज्ञानिक संशोधनाच्या आधारे, नवीन राज्य मानके लागू करा, कुटुंबाशी परस्परसंवादासाठी नवीन यंत्रणा तयार करा, ज्यामुळे कुटुंबाला मूलभूत कार्ये अंमलात आणण्यासाठी आवश्यक परिस्थिती प्रदान करा.

आधुनिक परिस्थितीत, कठीण जीवनातील कुटुंबांच्या समस्या अधिक तीव्र आणि संबंधित होत आहेत, कारण त्यांची संख्या दरवर्षी कमी होत नाही, परंतु सतत वाढत आहे. हे आर्थिक, लोकसंख्याशास्त्रीय, सामाजिक-राजकीय स्वरूपाच्या समस्यांमुळे आहे. त्याच वेळी, कदाचित सर्वात असुरक्षित श्रेणी मुले आहेत.

मानवी हक्कांच्या सार्वत्रिक घोषणेनुसार, मुलांना विशेष काळजी आणि सहाय्य मिळण्याचा हक्क आहे. रशियन फेडरेशनची राज्यघटना कुटुंब, मातृत्व आणि बालपण यासाठी राज्य समर्थनाची हमी देते. बालहक्कांच्या कन्व्हेन्शनवर स्वाक्षरी करून आणि मुलांच्या हक्कांची खात्री करण्याच्या क्षेत्रातील इतर आंतरराष्ट्रीय कृत्यांवर स्वाक्षरी करून, रशियन फेडरेशनने मुलांसाठी आरामदायक आणि मैत्रीपूर्ण वातावरण तयार करण्यासाठी जागतिक समुदायाच्या प्रयत्नांमध्ये सहभागी होण्याची वचनबद्धता व्यक्त केली. .

फेडरल कायदे "रशियन फेडरेशनमधील मुलांच्या हक्कांच्या मूलभूत हमींवर" आणि "अनाथ आणि पालकांच्या काळजीशिवाय सोडलेल्या मुलांच्या सामाजिक समर्थनासाठी अतिरिक्त हमी" हे स्थापित करतात की कठीण जीवनात मुलांच्या हक्कांचे संरक्षण केले जाते. रशियन फेडरेशनच्या विषयांच्या कायद्यानुसार रशियन फेडरेशनच्या घटक घटकांच्या राज्य अधिकार्यांकडून. रशियन फेडरेशनच्या घटक घटकांद्वारे राबविण्यात येणारे प्रादेशिक लक्ष्यित कार्यक्रम हे मुलांच्या समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी एक प्रकारचा गाभा आहे, ज्यांची कुटुंबे कठीण जीवन परिस्थितीत आहेत. अशा कार्यक्रमांच्या अंमलबजावणीची प्रभावीता मुख्यत्वे राज्याच्या सामाजिक धोरणाची उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे साध्य करण्याची शक्यता निर्धारित करते.

डाउनलोड करा:

पूर्वावलोकन:

कठीण जीवन परिस्थितीत मुलांसाठी सामाजिक समर्थन

बाल संरक्षण प्रणाली कुटुंब, आई आणि मूल यांच्या संरक्षणापासून सुरू होते. रशियामधील या सामाजिक क्षेत्राची तरतूद सर्वात विकसित आहे. मुलांच्या संस्थांमध्ये शिक्षण सिद्ध कार्यक्रमांवर आधारित आहे. त्याचा आवश्यक घटक म्हणजे मुलांना संवाद साधण्यास शिकवणे, गटाचा भाग म्हणून क्रियाकलाप, शाळेत प्रवेश करण्याची तयारी.

प्रीस्कूलर्सचे सामाजिक संरक्षण औषध, अध्यापनशास्त्र आणि उत्पादन यांच्या सहकार्याने केले जाते. सामाजिक सुरक्षा एजन्सी प्रीस्कूल मुलांच्या पुनर्वसन आणि उपचारांमध्ये योगदान देतात, ज्यासाठी ते प्रदान करतात, उदाहरणार्थ, सेनेटोरियममध्ये प्रीस्कूल मुलांच्या राहण्यासाठी प्राधान्य अटी. प्रीस्कूल मुलांचे संगोपन त्यांच्या सामाजिकीकरणाच्या समस्या सोडवते. सर्वात तरुण वर्तनाचे नियम शिकतात, समूह क्रियाकलापांमध्ये समाविष्ट केले जातात आणि संस्कृतीच्या मूलभूत गोष्टींमध्ये प्रभुत्व मिळवतात.

शालेय मुलांच्या सामाजिक संरक्षणाच्या प्रणालीमध्ये शाळेत, अभ्यासक्रमेतर संस्थांमध्ये, कुटुंबांसह आणि लोकांसह कार्य आयोजित केलेल्या विविध क्रियाकलापांचा समावेश होतो. या क्रियाकलापाचा मुख्य परिणाम म्हणजे शालेय मुलांसाठी एक स्थिर मानसिक स्थिती म्हणून सामाजिक सुरक्षा तयार करणे, ज्यामध्ये त्यांच्या यशस्वी सामाजिक आणि व्यावसायिक आत्मनिर्णयावर आत्मविश्वास तसेच प्रभावी समाजीकरण समाविष्ट आहे. सामाजिक आणि अध्यापनशास्त्रीय कार्य उत्पादक कार्य, सतत शिक्षण प्रणालीमध्ये समावेश करण्यात योगदान देते.

बालपणाच्या सामाजिक संरक्षणामध्ये अध्यापनशास्त्रीय दुखापतींना प्रतिबंध करणे, पराभूत नसलेले शिक्षण, पुनरावृत्ती करणार्यांशिवाय शिक्षण समाविष्ट आहे, कारण ते मानसिक स्थितींद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहेत जे महत्त्वपूर्ण क्रियाकलापांना निराश करतात. अशा योजनेचे सामाजिक कार्य प्रतिबंधात्मक आणि उपचारात्मक स्वरूपाचे आहे. व्यावहारिक सामाजिक-मानसिक कार्य मोठ्या प्रमाणावर वापरले जाते .

मुले आणि पौगंडावस्थेतील समाजीकरणाची एक महत्त्वाची दिशा म्हणजे वंचिततेच्या (शैक्षणिक, मानसिक, नैतिक, सामाजिक, इ.) संबंधात त्यांचे पुनर्वसन, म्हणजेच महत्वाचे वैयक्तिक गुण गमावणे. त्याच वेळी, वैयक्तिक विकासाचे निदान केले जाते, क्षमता पुनर्संचयित करण्यासाठी वैयक्तिक योजना (संवेदनशील, बौद्धिक, संप्रेषणात्मक, व्यावहारिक क्रियाकलाप) तयार केल्या जातात, सुधारात्मक गट आयोजित केले जातात, संबंधित वर्ग निवडले जातात जे सामाजिकदृष्ट्या मौल्यवान ज्ञान आणि क्षमता प्राप्त करण्यास अनुमती देतात. त्यांचा कामात, संप्रेषणात आणि वैयक्तिक जीवनात सामूहिक क्रियाकलापांमध्ये वापर करण्यासाठी.

अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना तथाकथित "कठीण", कुरूप मुले आणि किशोरवयीन मुलांच्या समस्येशी जवळून संबंधित आहे. हे लक्षात घेतले पाहिजे की अशा मुलांसोबत काम करताना मुलांना मदत करण्यात गुंतलेल्या लोकांशी (पालक, शेजारी, मित्र किंवा अधिकारी) वागताना सामाजिक कार्यकर्त्याचे गुण आणि अल्पवयीन मुलांशी थेट व्यवहार करताना सामाजिक शिक्षकाचे गुण एकत्र करणे आवश्यक आहे.

"कठीण" मुलांबरोबर काम करताना, रोजच्या जीवनातील व्यावहारिकतेवर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे. हे मुलाला एका विशिष्ट राहण्याच्या जागेत जाणण्यास मदत करते - तो जिथे राहतो त्या ठिकाणी, कुटुंबात, जिथे त्याचे वर्तन, कनेक्शन, वैयक्तिक वैशिष्ट्ये पाहिली जाऊ शकतात आणि राहणीमान, मानसिक, भौतिक, सामाजिक घटकांचे संबंध बरेच बनतात. अधिक स्पष्ट, कारण समस्येचे आकलन केवळ या मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वावर होत नाही .

आज गरजू मुले सर्व प्रथम, भौतिक मदतीवर अवलंबून राहू शकतात. सामाजिकदृष्ट्या कठीण परिस्थितीत असलेल्या मुलासाठी आणि संपूर्ण कुटुंबासाठी स्वीकार्य (आवश्यक आणि पुरेसे) जीवनमान राखणे हे त्याचे मुख्य कार्य आहे. आर्थिक सहाय्य म्हणजे रोख किंवा वस्तुरूपात एकरकमी पेमेंट आहे, जे पैसे, अन्न, स्वच्छता आणि स्वच्छता उत्पादने, बाल संगोपन उत्पादने, कपडे, शूज आणि इतर आवश्यक वस्तू म्हणून व्यक्त केले जाते.

भौतिक सहाय्याचा अधिकार स्थापित करण्याचा मुख्य निकष म्हणजे गरिबी, गरजेचे सूचक म्हणून. लोकसंख्येच्या सामाजिक संरक्षणाची संस्था गरजूंना गरीब म्हणून ओळखण्याच्या आणि त्यांना भौतिक सहाय्य देण्याच्या मुद्द्यावर निर्णय घेतात आणि सामाजिक सेवांची नगरपालिका केंद्रे अशी मदत पुरवण्यात थेट गुंतलेली असतात. सामाजिक संरक्षण प्राधिकरणांच्या अंतर्गत तयार केलेल्या भौतिक सहाय्याचे वितरण आणि तरतूद करण्यासाठी कमिशन, अर्जदाराची आर्थिक परिस्थिती, कुटुंबाची रचना आणि उत्पन्न, कारणे आणि परिस्थिती विचारात घेऊन, अशी मदत प्रदान करण्याच्या मुद्द्यांचा विचार करतात. मदतीसाठी अर्ज. दुर्दैवाने, भौतिक सहाय्य प्राप्त करण्यासाठी, प्रमाणपत्रे आणि दस्तऐवजांची संपूर्ण यादी अनेकदा आवश्यक असते, ज्यामुळे कमी उत्पन्न असलेल्या नागरिकांसाठी महत्त्वपूर्ण अडचणी निर्माण होतात.

मुलांसह कुटुंबांना आधार देण्यासाठी सरकारी खर्चात वाढ झाल्याने त्यांची आर्थिक परिस्थिती सुधारण्यात, मुलांचा जन्मदर वाढण्यात काही विशिष्ट भूमिका निभावली आहे. तथापि, रशियामधील मुलांसह कुटुंबांना आधार देण्यासाठी जीडीपीमधील खर्चाचा वाटा अद्याप विकसित युरोपियन देशांपेक्षा खूपच कमी आहे. आर्थिक नियमन मुलांच्या दुःखाला कारणीभूत ठरणारी कारणे आमूलाग्रपणे काढून टाकू शकेल अशी अपेक्षा करता येत नाही.

2008 मध्ये, रशियन फेडरेशनच्या अध्यक्षांच्या आदेशानुसार, प्रक्रिया व्यवस्थापित करण्यासाठी आणि क्षेत्रांमध्ये आवश्यक बदलांना उत्तेजन देण्यासाठी नवीन मार्गांच्या शोधात, कठीण जीवन परिस्थितीत मुलांच्या समर्थनासाठी निधीची स्थापना केली गेली. केंद्र आणि प्रदेशांमधील अधिकारांच्या विभागणीच्या परिस्थितीत, कठीण जीवन परिस्थितीत मुले आणि मुलांसह कुटुंबांच्या हितासाठी सामाजिक धोरण आयोजित करण्यासाठी निधी हे एक नवीन आधुनिक साधन आहे.

फाउंडेशनचे ध्येय एक नवीन व्यवस्थापन यंत्रणा तयार करणे आहे जे फेडरल केंद्र आणि रशियन फेडरेशनच्या घटक घटकांमधील अधिकारांच्या विभाजनाच्या परिस्थितीत, मुले आणि मुले असलेल्या कुटुंबांसाठी सामाजिक गैरसोयीचे प्रमाण लक्षणीयरीत्या कमी करेल, मदतीची गरज असलेल्या कुटुंबे आणि मुलांसोबत काम करण्याच्या प्रभावी फॉर्म आणि पद्धतींच्या विकासास उत्तेजन द्या.

2012-2015 साठी निधीच्या क्रियाकलापांचे निर्देश:

1. कौटुंबिक समस्या आणि मुलांचे सामाजिक अनाथत्व प्रतिबंधित करणे, बाल शोषणास प्रतिबंध करणे, मुलाचे संगोपन करण्यासाठी अनुकूल कौटुंबिक वातावरण पुनर्संचयित करणे, अनाथ आणि पालकांच्या काळजीशिवाय सोडलेल्या मुलांचे कुटुंब नियुक्त करणे;
2. कौटुंबिक शिक्षण, त्यांचे सामाजिकीकरण, स्वतंत्र जीवनाची तयारी आणि समाजात एकात्मता या परिस्थितीत अशा मुलांचा जास्तीत जास्त संभाव्य विकास सुनिश्चित करण्यासाठी अपंग मुलांसह कुटुंबांसाठी सामाजिक समर्थन;
3. कायद्याच्या विरोधात असलेल्या मुलांचे सामाजिक पुनर्वसन (ज्याने गुन्हे आणि गुन्हे केले आहेत), मुलांचे दुर्लक्ष आणि बेघर होणे प्रतिबंधित करणे, बालगुन्हेगारी, पुनरावृत्तीसह.

कठिण जीवनातील मुलांना मदत करण्यासाठी निधी कुटुंब आणि मुलांसह पद्धतशीर, सर्वसमावेशक आणि आंतरविभागीय कार्य आयोजित करण्याच्या गरजेवर प्रदेशांचे लक्ष केंद्रित करते आणि असा विश्वास आहे की अशा कार्याचे आयोजन करण्यासाठी कार्यक्रम-लक्ष्यित दृष्टीकोन हे सर्वात योग्य साधन आहे. .

राज्याकडून पुढील प्रकारची मदत म्हणजे घरातील अपंग मुलांसाठी सामाजिक सेवा. अपंग लोकांच्या जीवनाची पातळी आणि गुणवत्ता सुधारणे, मुलांना त्यांच्या नेहमीच्या निवासस्थानी - घरी शोधणे, त्यांचे हक्क आणि कायदेशीर हितसंबंधांचे संरक्षण करणे हे गृह सहाय्याचे उद्दिष्ट आहे. घरपोच सामाजिक सेवा कायमस्वरूपी किंवा तात्पुरत्या स्वरूपात पुरवल्या जाऊ शकतात.

सामाजिक सेवा केंद्रांमध्ये, विशेष विभाग तयार केले जात आहेत जे घरगुती काळजी हाताळतात. सामाजिक कार्यकर्ते आठवड्यातून अनेक वेळा त्यांच्या शुल्कास भेट देतात. या प्रकरणात प्रदान केलेल्या सेवांची यादी खूप विस्तृत आहे. हे, प्रथम, अन्न, जीवन आणि विश्रांतीची संस्था असू शकते.

दुसरे म्हणजे, सामाजिक - वैद्यकीय, स्वच्छताविषयक - आरोग्यविषयक सेवा (वैद्यकीय काळजी, पुनर्वसन उपाय, औषधांची तरतूद, मानसिक सहाय्य, हॉस्पिटलायझेशन इ.).

तिसरे म्हणजे, अपंग व्यक्तींना त्यांच्या शारीरिक क्षमता आणि मानसिक क्षमतेनुसार शिक्षण मिळण्यास मदत.

चौथे, कायदेशीर सेवा (कागदपत्रात सहाय्य, वर्तमान कायद्याद्वारे स्थापित फायदे आणि फायदे मिळविण्यात मदत इ.). तसेच अंत्यसंस्कार सेवा आयोजित करण्यात मदत .

मुले विशेष संस्थांमध्ये स्थिर आणि अर्ध-स्थिर आधारावर सामाजिक सेवा प्राप्त करू शकतात. पूर्ण राज्य समर्थनाच्या आधारावर, अपंग, अनाथ, ज्या मुलांचे पालक पालकांच्या हक्कांपासून वंचित आहेत, दोषी ठरविले गेले आहेत, अक्षम घोषित केले आहेत, दीर्घकालीन उपचारांवर आहेत, तसेच जेव्हा पालकांचे स्थान स्थापित नाही. एक वर्षापेक्षा जास्त कालावधीसाठी, एकल मातांची मुले, बेरोजगार, निर्वासित, जबरदस्तीने स्थलांतरितांना रुग्णालयात दाखल केले जाऊ शकते.

अनाथाश्रम, बोर्डिंग स्कूल, सेनेटोरियम-प्रकारचे अनाथाश्रम, सुधारात्मक अनाथाश्रम (सुधारणा-मानसिकासह), विशेष अनाथाश्रम (अपंग मुलांसाठी) मध्ये मुलांसाठी आंतररुग्ण काळजी प्रदान केली जाते. या संस्था व्यक्तीच्या मानसिक, भावनिक आणि शारीरिक विकासासाठी अनुकूल घराजवळ अनुकूल परिस्थिती निर्माण करण्याचे कार्य करतात. वैद्यकीय-मानसिक-शैक्षणिक पुनर्वसन आणि मुलांचे सामाजिक रुपांतर तेथे केले जाते; शैक्षणिक कार्यक्रम, प्रशिक्षण आणि शिक्षणाचा विकास; विद्यार्थ्यांच्या आरोग्याचे संरक्षण आणि बळकटीकरण सुनिश्चित करणे; त्यांच्या हितसंबंधांचे संरक्षण.

समाजसेवेच्या संस्थांमध्ये दिवसा किंवा रात्रीच्या मुक्कामाचे विभाग असतात. येथे, अल्पवयीनांना अर्ध-स्थिर सामाजिक सेवा मिळू शकते.

सर्वसमावेशक सामाजिक सेवा केंद्रांमध्ये लहान मुले आणि किशोरवयीन मुलांसाठी डे केअर युनिट्सची स्थापना केली जात आहे. शाळेतून त्यांच्या मोकळ्या वेळेत, मुले डे केअर विभागाला भेट देतात, जेथे 5 ते 10 लोकांचे पुनर्वसन गट एकत्र केले जातात. पुनर्वसन गटांचे उपक्रम समूह कार्यक्रमांच्या आधारे केले जातात जे अल्पवयीन मुलांच्या पुनर्वसनासाठी वैयक्तिक कार्यक्रम विचारात घेतात.

डे केअर विभागात राहण्याच्या कालावधीत, मुले आणि किशोरांना गरम जेवण आणि औषधे दिली जातात. डे केअर विभागांमध्ये वैद्यकीय कार्यालय आणि मानसशास्त्रीय मदत कार्यालय, प्रशिक्षण सत्रे आयोजित करण्यासाठी, विश्रांती आणि वर्तुळात काम करण्यासाठी तसेच जेवणाचे खोली आहे. .

रस्त्यावरील मुलांचा प्रश्नही कायम आहे. या समस्येचे निराकरण करण्यासाठी, राज्याने विशेष संस्था तयार केल्या ज्या मुलांना तात्पुरता निवारा देतात.

हे लक्षात घेणे महत्वाचे आहे की ज्या मुलांना स्वतःला कठीण जीवन परिस्थितीत सापडते त्यांना तात्पुरती आश्रय देण्याची तरतूद प्रतिबंधात योगदान देते आणि अनेक बाबतीत, अल्पवयीन मुलांकडे दुर्लक्ष करण्यास प्रतिबंध करते. या उद्देशांसाठी, तात्पुरत्या मुक्कामासाठी विशेष संस्था तयार केल्या जात आहेत - ही अल्पवयीन मुलांसाठी सामाजिक पुनर्वसन केंद्रे, मुलांसाठी सामाजिक आश्रयस्थान, पालकांच्या काळजीशिवाय सोडलेल्या मुलांना मदत करण्यासाठी केंद्रे आहेत. अल्पवयीन मुले सामाजिक सहाय्य आणि (किंवा) सामाजिक पुनर्वसन आणि त्यांच्या पुढील प्लेसमेंटच्या समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी आवश्यक असलेल्या वेळेसाठी अशा संस्थांमध्ये राहतात. मुलांचे स्वागत (3 ते 18 वर्षे वयोगटातील) चोवीस तास चालते, ते त्यांच्या पालकांच्या (त्यांचे कायदेशीर प्रतिनिधी) पुढाकाराने स्वतःहून अर्ज करू शकतात. .

तात्पुरत्या निवासी संस्थांचे कार्य काय आहेत? सर्व प्रथम, अभ्यासाच्या ठिकाणी, निवासस्थानी समवयस्कांच्या गटातील अल्पवयीन व्यक्तीची सामाजिक स्थिती पुनर्संचयित करण्यात ही मदत आहे. मुलांना कुटुंबात परत आणणे, मुले आणि त्यांच्या पालकांना सामाजिक, मानसिक आणि इतर सहाय्य प्रदान करणे. वैद्यकीय सेवा आणि प्रशिक्षणाचे आयोजन, व्यावसायिक मार्गदर्शन आणि एक विशेष प्राप्त करण्यासाठी मदत इ. सामाजिक आश्रयस्थानांसारख्या संस्था, अधिकारी आणि शिक्षण, आरोग्य सेवा, अंतर्गत व्यवहार आणि इतर संस्थांसह, आपत्कालीन सामाजिक मदतीची गरज असलेल्या मुलांना ओळखण्यासाठी उपक्रम राबवतात. पालकांच्या काळजीशिवाय सोडलेल्या अल्पवयीन मुलांच्या नियुक्तीसाठी पालकत्व आणि पालकत्व अधिकार्यांना सहाय्य करा .

सामाजिक सहाय्याचा पुढील प्रकार म्हणजे पुनर्वसन सेवा. मुलांच्या विविध श्रेणींना त्यांची गरज आहे: अपंग लोक, अल्पवयीन गुन्हेगार, रस्त्यावरील मुले, बेघर मुले इ.

पुनर्वसन प्रक्रिया ही एक जटिल प्रक्रिया आहे ज्यामध्ये उपायांची संपूर्ण श्रेणी समाविष्ट आहे: वैद्यकीय, मानसिक, व्यावसायिक पुनर्वसन. अशा उपायांचा उद्देश मुलाचे आरोग्य आणि त्याचे जीवन समर्थन वातावरण जतन करणे आणि पुनर्संचयित करणे आहे.

पुनर्वसनाच्या मुख्य क्षेत्रांपैकी एक म्हणजे अपंग मुलांसाठी कृत्रिम अवयव, ऑर्थोपेडिक उत्पादने आणि वाहतुकीची साधने - व्हीलचेअरची प्राधान्य दिलेली तरतूद. आजपर्यंत, अपंग लोकांच्या पुनर्वसनासाठी आवश्यक तांत्रिक उपकरणांचे सुमारे 200 उत्पादक आहेत. आपल्या देशात पुनर्वसन सेवा कमी पातळीवर आहेत हे गुपित आहे - गरज असलेल्या सर्व नागरिकांना मोफत तरतूद देण्यासाठी पुरेसा निधी नाही; प्रोस्थेटिक आणि ऑर्थोपेडिक उत्पादनांच्या विकास आणि उत्पादनात विशेष काही उपक्रम आहेत; अशा उत्पादनांच्या गुणवत्तेमध्ये देखील बरेच काही हवे असते.

कायदे अपंग मुलांना विनामूल्य व्यवसायांच्या अधिकाराची हमी देते, ज्याची अंमलबजावणी प्राथमिक आणि माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षणाच्या 42 विशेष शैक्षणिक संस्थांमध्ये केली जाते, जिथे 7 हजारांहून अधिक लोक अभ्यास करतात. प्रशिक्षण सामान्य शैक्षणिक संस्थांमध्ये देखील चालते. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षणाच्या चौकटीत, व्यवस्थापन, वित्त, बँकिंग, सामाजिक सुरक्षा संस्था इत्यादींशी संबंधित आधुनिक वैशिष्ट्यांमध्ये प्रशिक्षण दिले जाते.

प्रीस्कूल वयाच्या अपंग मुलांना सामान्य प्रकारच्या प्रीस्कूल संस्थांमध्ये पुनर्वसन सेवा प्राप्त होतात आणि जर त्यांच्या आरोग्याच्या कारणास्तव हे वगळले असेल तर विशेष प्रीस्कूल संस्थांमध्ये. प्रीस्कूल आणि शैक्षणिक संस्थांमध्ये अपंग मुलांची देखभाल रशियन फेडरेशनच्या विषयाच्या बजेटच्या खर्चावर केली जाते.

हे लक्षात घेणे महत्त्वाचे आहे की सामान्य किंवा विशेष प्रीस्कूल आणि शैक्षणिक संस्थांमध्ये अपंग मुलांचे शिक्षण आणि शिक्षण देणे अशक्य असल्यास, अपंग मुलांचे शिक्षण त्यांच्या पालकांच्या संमतीने संपूर्ण सामान्य शैक्षणिक किंवा वैयक्तिक कार्यक्रमानुसार घरी केले जाते. . अपंग मुलाच्या निवासस्थानाच्या जवळ असलेल्या शैक्षणिक संस्थेद्वारे, नियमानुसार, प्रशिक्षण आयोजित केले जाते. अभ्यासाच्या कालावधीसाठी, शैक्षणिक संस्था मोफत पाठ्यपुस्तके, शैक्षणिक आणि संदर्भ साहित्य शैक्षणिक संस्थेच्या ग्रंथालयात उपलब्ध करून देते. प्रशिक्षणाच्या परिणामांवर आधारित, संबंधित शिक्षणावरील राज्य-मान्यताप्राप्त दस्तऐवज जारी केला जातो .

अशा प्रकारे, अल्पवयीन मुलांना सामाजिक सेवांच्या तरतुदीला प्राधान्य देण्याचे तत्व राज्य स्तरावर घोषित केले गेले आहे. साहजिकच तरुण पिढीची काळजी घेणे हे राज्याचे प्रमुख काम आहे. अखेरीस, वेळेवर मदत केल्याने कठीण जीवन परिस्थितीत पडलेल्या मुलाला सामान्य पूर्ण जीवनाच्या मुख्य प्रवाहात परत आणण्यास मदत होते. त्याच वेळी, भौतिक कल्याण, आध्यात्मिक विकास आणि तरुण पिढीचे नैतिक आरोग्य निर्णायक आहे. सेट केलेल्या कार्यांकडे दुर्लक्ष करणे अनैतिक आहे.

प्रोनिन ए.ए. रशियामधील बालपणाचे सामाजिक-कायदेशीर संरक्षण // किशोर न्यायाचे मुद्दे. - 2009. - एन 6. - एस. 4.

ओमिगोव्ह V.I. बालगुन्हेगारीशी लढण्याची वैशिष्ट्ये // रशियन न्याय. - 2012. - एन 1. - एस. 24.

आपल्या प्रत्येकाच्या आयुष्यात असे काही असतात कठीण जीवन परिस्थिती, आणि आपण सर्व आपापल्या मार्गाने त्रासांवर प्रतिक्रिया देतो आणि वेगवेगळ्या मार्गांनी कठीण परिस्थितीतून मार्ग शोधतो. काहीजण "प्रवाहासोबत जा" तयार करतात आणि जुळवून घेतात. इतर समस्या आणि त्रासांवर मात करण्याच्या उद्देशाने कृतींच्या मदतीने कठीण जीवन परिस्थितीतून मार्ग शोधत आहेत. कोणीतरी स्वतःमध्ये माघार घेतो आणि कसा तरी अडचणीवर मात करण्याचा प्रयत्न करण्याऐवजी, तो लक्षात न घेण्यास प्राधान्य देतो. आणि बरेच लोक, नशिबाला शाप देतात, फक्त कठीण जीवनाबद्दल तक्रार करतात आणि खरं तर, कोणत्याही समस्यांचे निराकरण न करता, नैराश्यात पडतात.

कठीण परिस्थितीत लोकांच्या वर्तनाचे सामान्यीकरण करणे आणि या परिस्थितीत वापरल्या जाणार्‍या परिवर्तनाच्या धोरणांनुसार अडचणींवर मात करण्याच्या मार्गांचे वर्णन करणे शक्य आहे: सह-मालकी (अनुकूलन आणि मात करणे), संरक्षण आणि अनुभव. परंतु आपण त्यांच्याबद्दल तपशीलवार बोलण्यापूर्वी, "कठीण जीवन परिस्थिती" या संकल्पनेबद्दल काही शब्द.

म्हणून "कठीण जीवन परिस्थिती" या संकल्पनेचा अर्थ रशियन फेडरेशनच्या फेडरल कायद्यांपैकी एकाद्वारे केला जातो - " कठीण जीवन परिस्थिती - ही अशी परिस्थिती आहे जी एखाद्या व्यक्तीचे जीवन थेट विस्कळीत करते, ज्यावर तो स्वतःहून मात करू शकत नाही" हा कायदा कठीण जीवन परिस्थितीची अनेक उदाहरणे देखील देतो - आजारपण, अपंगत्व, अनाथत्व, बेरोजगारी, असुरक्षितता आणि दारिद्र्य, राहण्याचे निश्चित ठिकाण नसणे, गैरवर्तन, संघर्ष, एकटेपणा इ.

रशियन मनोचिकित्सक, फेडर एफिमोविच वॅसिल्युक, जे कठीण जीवन परिस्थितीच्या पैलूंचा अभ्यास करतात, त्यांना अशक्यतेच्या परिस्थिती म्हणून समजून घेण्यास सुचवतात ज्यामध्ये एखाद्या व्यक्तीला त्याच्या जीवनाच्या अंतर्गत गरजा (आकांक्षा, हेतू, मूल्ये इ.) लक्षात घेण्यास अडचणी येतात.

एक कठीण जीवन परिस्थिती नेहमी आपल्याला काय हवे आहे (मिळवायचे आहे, करायचे आहे, इ.) आणि आपण काय करू शकतो यामधील तफावतीने दर्शविली जाते. इच्छा आणि क्षमता आणि क्षमता यांच्यातील अशी विसंगती उद्दिष्टे साध्य होण्यास प्रतिबंध करते आणि यामुळे नकारात्मक भावनांचा उदय होतो, जे कठीण परिस्थितीच्या उदयास सूचित करते. एक विकसनशील व्यक्ती, त्याच्या सभोवतालच्या जगावर प्रभुत्व मिळवते आणि शिकते, परंतु ताब्यात नाही पुरेसा जीवन अनुभव, अपरिहार्यपणे अनपेक्षित, अज्ञात आणि नवीन काहीतरी भेटा. या परिस्थितीत स्वतःच्या क्षमता आणि क्षमतांचा वापर पुरेसा नसू शकतो, त्यामुळे निराशा होऊ शकते. आणि कोणत्याही कठीण जीवन परिस्थितीमुळे क्रियाकलापांमध्ये व्यत्यय येतो, विद्यमान संबंध बिघडतात आपल्या आजूबाजूचे लोक, अनुभव आणि वाईट भावनांना जन्म देते, विविध गैरसोयींना कारणीभूत ठरते, ज्यामुळे व्यक्तीच्या विकासावर नकारात्मक परिणाम होऊ शकतात. म्हणून, एखाद्या व्यक्तीला संभाव्य पर्याय आणि मार्गांबद्दल शक्य तितके माहित असले पाहिजे.

वर्तणूक तंत्रे लोक बहुतेकदा कठीण परिस्थितीत वापरतात

संरक्षण तंत्र - गैर-अनुकूलक (तीव्र मानसिक त्रास उद्भवण्यास हातभार लावणारे वर्तन) समस्यांवरील प्रतिक्रियांचा एक गट: नैराश्य, शांत नम्रता, नैराश्य, तसेच कठीण जीवन परिस्थिती टाळणे आणि अडचणीचे कारण आणि स्त्रोत याबद्दल विचार दाबणे. .

मात करणे - यश प्राप्त करणे, बदलणे आणि अडचणींवर मात करण्याच्या उद्देशाने कृती. ते ऊर्जेच्या खर्चाशी आणि विशिष्ट प्रयत्नांशी संबंधित आहेत; उद्देशित तीव्र प्रतिबिंब समाविष्ट आहे कठीण परिस्थिती सोडवणे, उच्चस्तरीय मानसिक स्व-नियमन, आवश्यक माहिती शोधणे आणि समस्या सोडवण्यासाठी इतर लोकांना सामील करून घेणे.

कोणत्याही कठीण परिस्थितीमध्ये सतत बदल केल्याने, व्यक्तीमध्ये खूप बदल होतात, परंतु बरेचदा हे बदल नकळत आणि नकळत असतात. तथापि, कधीकधी परिस्थितीला त्याच्या वैशिष्ट्यांमध्ये जाणीवपूर्वक बदल आवश्यक असतो, केवळ या प्रकरणात कल्याण प्राप्त करणे शक्य आहे आणि अडचणीवर मात करा. या प्रकरणात, एखाद्या कठीण परिस्थितीत वैयक्तिक गुणधर्म आणि दृष्टीकोन बदलणे ही मुख्य रणनीती किंवा दुसर्या धोरणाचा एक महत्त्वाचा घटक बनते.

डिव्हाइस रिसेप्शन

• परिस्थितीच्या मूलभूत क्षणांशी जुळवून घेणे(सामाजिक वृत्ती, सामाजिक नियम, व्यावसायिक संबंधांचे नियम इ.). या तंत्रात प्रभुत्व मिळवल्यानंतर, एखादी व्यक्ती नैतिकता आणि कायदा, श्रम, संस्कृती, कौटुंबिक संबंधांच्या जगात मुक्तपणे प्रवेश करते. सामान्य सामाजिक परिस्थितीत, हे तंत्र यश निश्चित करते. उदाहरणार्थ, नवीन कामाच्या परिस्थितीची सवय होण्यास मदत होते (या प्रकरणात, एखादी व्यक्ती यशस्वीरित्या परिवीक्षा कालावधी पास करते) किंवा नवीन निवासस्थानी जाण्याच्या बाबतीत. तथापि, जर एखादी व्यक्ती कठीण परिस्थितीत आले, उलथापालथीच्या परिस्थितीत, जेव्हा काहीतरी नाटकीयरित्या बदलले आहे, जेथे नवीन नियम अद्याप तयार केले गेले नाहीत आणि जुने यापुढे लागू होणार नाहीत - हे तंत्र मदत करणार नाही.
• इतरांची वैशिष्ट्ये आणि गरजांशी जुळवून घेणेसामाजिक उलथापालथीच्या परिस्थितीत खूप महत्त्व असेल. या तंत्राच्या अभ्यासातून असे दिसून आले आहे की समाजाच्या विकासाच्या संकटाच्या टप्प्यात ते बहुतेकदा वापरले जाते. त्याच्या पुढे अनुकूलन करण्याची दुसरी पद्धत आहे - नवीन सामाजिक संपर्कांची विद्यमान स्थापना राखण्याची चिंता.
• स्वत:साठी एक भूमिका निवडा आणि त्यानुसार वागा. लोक या तंत्राचा वापर अशा परिस्थितीत करतात जेथे अनुभव आणि अडचणींचे स्त्रोत त्यांचे वैयक्तिक गुण आणि त्यांच्या स्वतःच्या स्वभावाचे गुणधर्म असतात (उदाहरणार्थ, स्वत: ची शंकाकिंवा लाजाळूपणा), त्यांना मुक्तपणे नवीन राहणीमान परिस्थितीशी जुळवून घेण्याची परवानगी न देणे, मदतीसाठी विचारणे इ. या तंत्रामध्ये ओळख यंत्रणेच्या जाणीवपूर्वक वापराचा समावेश आहे. एखादी व्यक्ती एखाद्या विशिष्ट वर्तन मॉडेलचे अनुकरण करणे निवडते, ते चित्रपटातील पात्र किंवा आत्मविश्वासाचे मूर्त रूप देणारे पुस्तक पात्र असू शकते, किंवा ही गहाळ गुणवत्ता असलेला मित्र असू शकतो. जीवनाच्या कठीण परिस्थितीत, तो या पात्राच्या भूमिकेवर प्रयत्न करतो: तो वेगळ्या पद्धतीने वागू लागतो, त्याची चाल, बोलण्याची पद्धत, त्याचे भाषण प्रेरक बनतेत्यालाही वेगळं वाटू लागतं. तो निवडलेल्या भूमिकेसह स्वत: ला पूर्णपणे ओळखत नसल्यामुळे, परंतु केवळ "ते बजावतो", तो त्याच्या सर्व अपयशांचे आणि विचित्रपणाचे श्रेय स्वतःला नव्हे तर निवडलेल्या पात्राला देतो. हे पेच टाळण्यास, अधिक मुक्त होण्यास मदत करते इतरांची मतेआणि चुकल्यावर स्वाभिमान कमी करू नका. भूमिकेच्या योग्य निवडीमुळे, संप्रेषणामध्ये उद्भवलेल्या कठीण परिस्थितीचा सामना करण्यास मदत होते आणि केवळ वर्तनातच नव्हे तर स्वतःच्या जीवन मूल्यांमध्ये आणि वृत्तींमध्ये देखील मूर्त बदल होतात.
• अनुकूलन एक सामान्यतः वापरले फॉर्म आहे अधिक यशस्वी लोकांसह ओळख किंवा गंभीर आणि प्रभावशाली संघटना आणि संस्थांसह ओळख. ज्या लोकांना निराशा आणि अपयशाचा सामना करावा लागला आहे, ज्यांना वाटते की ते पराभूत आहेत, ते कधीकधी या तंत्राचा अवलंब करतात. एखाद्या यशस्वी विषयाची ओळख करून, ते स्वतःमध्ये विशेष क्षमता जोडतात आणि एका प्रभावशाली आणि अधिकृत संस्थेचे कर्मचारी बनतात, त्यांना केवळ ते संबंधित असल्याचे जाणवण्याची आणि "आमच्या यशाबद्दल" बोलण्याची संधी मिळत नाही. , पण खरोखर मजबूत वाटू लागते आणि अधिक यशस्वीपणे आणि प्रभावीपणे कार्य करते. आत्मविश्वासाने.
• स्वतःच्या क्षमतांच्या सीमा ओळखण्याचे तंत्र, एक नियम म्हणून, जीवन परिस्थितीत अचानक बदल सह वापरले जाते. सर्वात उल्लेखनीय उदाहरण म्हणजे अपंग झालेली व्यक्ती. एकदा अशा कठीण जीवन परिस्थितीत, लोकांना त्यांच्या स्थापित जीवनशैलीत आमूलाग्र बदल करण्यास भाग पाडले जाते. सुरुवातीला, ते त्यांच्या क्षमतांबद्दल शिकतात. दलदलीतून चालणारा माणूस जमिनीचा शोध घेत असताना, ते त्यांच्या उरलेल्या क्षमतेचे विश्लेषण करतात आणि त्यांनी जे गमावले आहे ते भरून काढण्याचा प्रयत्न करतात. हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की जे स्वत: ला अज्ञात किंवा गुंतागुंतीच्या परिस्थितीत सापडतात ते देखील घरगुती युक्त्या वापरतात.
• दूरदृष्टी आणि घटनांची अपेक्षा. हे तंत्र अशा लोकांद्वारे वापरले जाते ज्यांना आधीच अपयशाचा दुःखद अनुभव आला आहे किंवा जवळ येत असलेल्या कठीण जीवनाच्या परिस्थितीची वाट पाहत आहेत (उदाहरणार्थ, टाळेबंदी, आगामी ऑपरेशन किंवा आजारी नातेवाईकाचा मृत्यू). आगाऊ दु: ख किंवा पूर्वकल्पना अनुकूल आहेत आणि त्या व्यक्तीला संभाव्य कठीण परीक्षांसाठी मानसिक तयारी करण्यास आणि दुर्दैवी परिस्थिती टाळण्यासाठी योजना बनविण्यास अनुमती देतात. कठीण परिस्थितीचा सामना करण्याच्या इतर कोणत्याही पद्धतीप्रमाणे, एखाद्या विशिष्ट परिस्थितीवर अवलंबून आगाऊ सामना करणे फायदेशीर आणि हानिकारक दोन्ही असू शकते.

(+) आगाऊ सामना करण्याच्या उत्पादक वापराचे उदाहरण म्हणजे काही परदेशी रुग्णालयांमध्ये तरुण रुग्णांना अपेक्षित ऑपरेशनसाठी तयार करण्यासाठी वापरला जाणारा अनुभव. पात्र मानसशास्त्रज्ञांच्या मार्गदर्शनाखाली वैद्यकीय कर्मचारी विशेष भूमिका-खेळण्याचे खेळ आयोजित करतात, ज्या दरम्यान ऑपरेशनची परिस्थिती खेळली जाते. अशी मनोवैज्ञानिक तयारी ऑपरेशनपूर्वी मुलांची भीती कमी करते आणि त्यांच्या पुनर्प्राप्तीस लक्षणीय गती देते.

(-) अद्वितीयपणे अनुत्पादक आगाऊ सामना करण्याचे स्पष्ट उदाहरण म्हणजे तथाकथित "सेंट लाझारस लक्षण" आहे, मानसशास्त्रज्ञांनी एचआयव्ही-संक्रमित लोकांच्या काही नातेवाईकांसोबत काम करताना ते ओळखले आहे. यात रुग्णाप्रती अशा वृत्तीचा समावेश होतो, जणू तो आधीच मेला आहे आणि शोक केला आहे (कधीकधी असा मुद्दा येतो की कुटुंबातील सदस्य आजारी व्यक्तीशी सर्व संवाद टाळतात, उघडपणे जागेसाठी पैसे गोळा करतात आणि त्याच्या अंत्यसंस्काराची तयारी करतात).

कठीण जीवन परिस्थितीत आत्म-संरक्षणाच्या सहाय्यक पद्धती

या भावनिक अपयशांना सामोरे जाण्याच्या पद्धती आहेत, ज्या विषयानुसार, दुर्गम कठीण परिस्थितीच्या संदर्भात उद्भवतात.

• हे आहे कठीण परिस्थितीतून सुटका. हे केवळ शारीरिकच नाही तर पूर्णपणे मनोवैज्ञानिक स्वरूपात देखील उद्भवते - परिस्थितीबद्दलचे विचार दडपून आणि त्यातून अंतर्गत अलिप्तता (हे नकार असू शकते. जाहिराती, इतर आकर्षक ऑफरमधून). ज्या लोकांनी मोठ्या संख्येने विविध अपयश आणि निराशा अनुभवल्या आहेत त्यांच्यासाठी, संशयास्पद कनेक्शन आणि परिस्थिती टाळणे हे व्यक्तिमत्त्वाचे वैशिष्ट्य बनते. त्यांच्यासाठी ही संरक्षणाची शेवटची ओळ आहे.
• नकार आणि नकार, अत्यंत क्लेशकारक, आश्चर्यकारक आणि दुःखद घटना - आत्म-संरक्षणाची आणखी एक सामान्य पद्धत. जीवनाच्या कठीण परिस्थितीत आणि शोकांतिका, नकार आणि नकाराचा सामना करताना, एखादी व्यक्ती या क्लेशकारक आणि विनाशकारी घटनेच्या त्याच्या आंतरिक जगात प्रवेश करण्याच्या मार्गावर एक मानसिक अडथळा निर्माण करते. तो हळूहळू लहान डोसमध्ये पचतो.

तंत्र अडचणींवर मात करणेअनुकूलन आणि परिवर्तनाच्या मदतीने एखाद्या व्यक्तीसाठी दुय्यम आणि मूलभूत दोन्ही परिस्थिती-विशिष्ट आणि वैशिष्ट्यपूर्ण असू शकते. परिस्थिती-विशिष्ट आहेत: "प्रतिकार", "एखाद्याच्या अपेक्षांचे समायोजन", "आशा", "संधीचा वापर", "स्व-पुष्टी", "इतर लोकांचे भाग्य आणि ध्येये ओळखणे", "इतर लोकांवर अवलंबून राहणे. ", "स्वतःच्या गरजा पूर्ण करणे पुढे ढकलणे", "कृतीच्या स्वरूपात आक्रमकतेचे प्रकटीकरण किंवा निराधार टीका"आणि इ.

अयशस्वी झाल्यास वापरण्यासाठी तंत्र

येथे लोक जेव्हा केसमध्ये वापरतात ती तंत्रे दिली जातील कठीण जीवन परिस्थितीवर मात करणेत्यांना सोडवण्याचा कोणताही मार्ग नाही. म्हणजेच, अप्रिय परिस्थितीत पडलेल्या व्यक्तीने कसेतरी सोडवण्याचा सर्वतोपरी प्रयत्न केला, परंतु समस्या अद्याप सुटलेली नाही आणि त्याला आपण अपयशी ठरलो हे मान्य करण्याशिवाय दुसरा पर्याय नाही. त्याला हा पराभव त्याच्या व्यक्तिमत्त्वाचा पतन म्हणून अनुभवायला मिळतो, कारण त्याने स्वतःला एक कठीण काम सेट केले, खूप प्रयत्न केले, आशा बाळगली आणि भविष्यातील जीवनाचा एक भाग म्हणून तिचे निराकरण देखील पाहिले. जर एखाद्या व्यक्तीने या वेळेपर्यंत मोठ्या अपयश आणि अपयशांचा अनुभव घेतला नसेल, तर तो खूप असुरक्षित आहे. अशा परिस्थितीत, एखादी व्यक्ती स्वत: ची चांगली वृत्ती, स्वतःचे कल्याण आणि सन्मान राखण्यासाठी कोणत्याही प्रकारे प्रयत्न करते.

बर्‍याचदा अशा प्रकरणांमध्ये, लोक मनोवैज्ञानिक संरक्षण यंत्रणा वापरून अपयशास सूट देण्याचा प्रयत्न करतात जे भावनिक अनुभवांचे ओझे कमी करण्यास मदत करतात आणि त्यांना त्यांच्या स्वतःबद्दलच्या वृत्तीवर वेदनादायकपणे पुनर्विचार करण्याची आवश्यकता नसते. या पद्धतींपैकी आहेत:

• ऑब्जेक्ट घसारा. शोधण्यात अयशस्वी कठीण परिस्थितीतून बाहेर पडण्याचा मार्ग, या प्रकरणात, एक महत्त्वाचे ध्येय साध्य करण्यात अयशस्वी झाल्यामुळे (लग्न करा, महाविद्यालयात जा, प्रबंधाचा बचाव करा इ.), एखादी व्यक्ती त्याचे महत्त्व कमी करते. अशा प्रकारे, तो त्याच्या अपयशाला सूट देतो (" मला त्याची गरज आहे का?», « ही जीवनातील सर्वात महत्वाची गोष्ट नाही”) आणि कठीण परिस्थितीला त्याच्या चरित्रात नगण्य भाग म्हणून लिहितो.
• तुमच्या आशा आणि आकांक्षा समायोजित करा. बहुतेक लोकांसाठी अपयश ही एक अप्रिय आणि कठीण घटना आहे जी एखाद्या व्यक्तीला आवश्यक असलेल्या गोष्टीपासून वंचित ठेवते, तो आशा आणि अपेक्षा सुधारण्याचा अवलंब करू शकतो. अनेकदा यामुळे गरजा कमी होतात. अर्थात, ही पद्धत अयशस्वी होण्यापासून वाचवते, अप्रिय संवेदना आणि अनुभवांना गुळगुळीत करते, परंतु ते भविष्य खराब करते आणि कोणत्याही प्रकारे व्यक्ती म्हणून स्वाभिमान वाढवत नाही.
• स्वीकृती म्हणजे परिस्थिती जशी आहे तशी स्वीकारणे होय. मानसशास्त्रात, या तंत्राला कधीकधी "संयम" म्हटले जाते किंवा त्याहूनही अधिक वेळा ते "परिस्थिती सोडून द्या" (म्हणजेच कठीण परिस्थिती बदलण्यासाठी परिणाम न आणणाऱ्या कृती थांबवा) असा वाक्यांश वापरतात. जीवनातील कठीण परिस्थितींबद्दल हा मूक प्रतिसाद नाही, तर जीवनाच्या परिस्थितीचे विश्लेषण करून आणि इतर लोकांच्या वाईट परिस्थितीशी आपल्या स्वतःच्या दुर्दशेची तुलना केल्यानंतर जाणीवपूर्वक घेतलेला निर्णय आहे. हे तंत्र अपंगत्व किंवा गंभीर आजाराच्या परिस्थितीत लागू केले जाऊ शकते.
• आपल्या परिस्थितीचे सकारात्मक अर्थ लावणे. हे तंत्र मागील एकसारखेच आहे. यात तुलना पर्याय वापरणे समाविष्ट आहे: लोक स्वतःची तुलना अशा एखाद्या व्यक्तीशी करतात जो अधिक अनिश्चित स्थितीत असतो ("तुलना कमी होते"), किंवा इतर क्षेत्रातील त्यांचे गुण आणि यश आठवतात: "होय, मी यशस्वी झालो नाही, परंतु ..." ("तुलना वाढते"). लक्षात ठेवा, ई. रियाझानोव्ह "ऑफिस रोमान्स" च्या लोकप्रिय चित्रपटातील नायिकांपैकी एक अशी बचावात्मक वाक्ये होती: " मी शहराबाहेर राहतो, पण ट्रेनच्या शेजारी», « माझ्या पतीला पोटात अल्सर होता, परंतु विष्णेव्स्कीने स्वतः ऑपरेशन केले"इ.

आपल्या प्रत्येकाच्या आयुष्यात असे काही असतात कठीण जीवन परिस्थिती. अगदी निर्मनुष्य काळातही आपल्याला अडचणींचा सामना करावा लागतो. एकासाठी, ही नोकरी शोधणे किंवा निवास बदलणे आहे, दुसर्‍यासाठी, हा त्यांचा स्वतःचा आजार किंवा एखाद्या प्रिय व्यक्तीचा आजार, घटस्फोट किंवा प्रियजन आणि नातेवाईकांचा मृत्यू आहे. म्हणून ते होते आणि नेहमीच असेल. कठीण जीवन परिस्थितीमुले आणि प्रौढ, संपूर्ण कुटुंब आणि राष्ट्रांच्या जीवनात उद्भवतात.

हा लेख यापुढे बदलता येणार नाही अशा परिस्थितीशी जुळवून घेण्याशी संबंधित तंत्रे आणि तंत्रे सादर करतो. अशी मते आहेत की अशी तंत्रे निष्क्रिय रणनीती आणि एखाद्याच्या जीवनाचा सामना करण्यास असमर्थता दर्शवतात. परंतु प्रत्यक्षात, सर्व काही इतके सोपे नसते, कारण कधीकधी तात्पुरते रुपांतर कठीण जीवन परिस्थितीचा अनुभव घेण्यासाठी एक सुज्ञ रणनीती म्हणून कार्य करते, त्यांच्या वास्तविक वैशिष्ट्यांसह जीवनातील संभाव्यता लक्षात घेऊन.

साधे उदाहरण आहे नोकरीसाठी प्रोबेशनरी कालावधीएखाद्या व्यक्तीला खेळाचे नियम सांगते ज्यात त्याने चांगल्या ठिकाणी नोकरी मिळविण्यासाठी आणि नवीन कार्य सामूहिकरित्या स्वीकारले जाण्यासाठी त्याला अनुकूल केले पाहिजे. त्याला माहित आहे, गप्प बसणे केव्हा चांगले आहे?, त्याच्या भविष्याच्या बाजूने स्वत: ची पुष्टी आणि वर्तनाचे काही प्रकार नाकारतात.

तथापि, प्रत्येकाला त्यांच्या भांडारातून ती तंत्रे आणि धोरणे स्वतंत्रपणे निवडण्याचा अधिकार आहे जे कठीण जीवन परिस्थितीतून बाहेर पडण्यास मदत करतील. नेहमीच नाही आणि आपण सगळेच बदलू शकत नाही. आम्ही सर्वात जास्त करू शकतो ते म्हणजे परिस्थितीचा विचारपूर्वक विचार करणे, जे सुधारले जाऊ शकते ते बदलण्यावर आमचे सर्वोत्तम प्रयत्न केंद्रित करणे आणि जे बदलले जाऊ शकत नाही त्यासह एकत्र राहण्याचे मार्ग शोधणे.

तुम्हाला त्रुटी आढळल्यास, कृपया मजकूराचा तुकडा हायलाइट करा आणि क्लिक करा Ctrl+Enter.