जोरदार वारा कसा काढायचा. मुलांसाठी नैसर्गिक घटना

निसर्गाच्या उपक्रमांच्या अभिव्यक्तीत वैविध्यपूर्ण आहे. हे दोन ज्वालामुखींच्या मदतीने पार्टी सहज सजवू शकते किंवा जपानच्या किना-यावर कुठेतरी पावसाळी दिवसाची व्यवस्था करू शकते. कमीतकमी 8 गुणांच्या भूकंपांबद्दल नृत्य सुनिश्चित केले जाते. तिला कसे आणि कंटाळा येणार नाही हे माहित नाही, कारण वारासारखी गोष्ट अजूनही आहे. खाली मी तुम्हाला वारा कसा काढायचा आणि जीवनाचा अर्थ कसा सिद्धांत लावायचा ते दर्शवितो. वारा हा शिंका येणेचा परिणाम आहे, ज्यामुळे हवेच्या हालचालींमध्ये तीव्र बदल होतो, जो बहुतेक वेळा तुटतो आणि तुटतो. वा wind्यावर लढाई करणे अत्यंत धोकादायक आहे कारण शत्रू दिसत नाही. एखादा विषय बर्\u200dयाचदा योग्य वेळी उद्भवतो, व्यवसाय करतो आणि एका विशिष्ट दिशेने जातो. जोपर्यंत वारा संपूर्णपणे हवेवर अवलंबून असतो तोपर्यंत तो पूर्णपणे नष्ट आणि नष्ट केला जाऊ शकत नाही, हे आत्महत्येच्या बरोबरीचे आहे.

वारा काय दोष द्यायचा;

• जेव्हा आपण भयपट चित्रपट पाहता तेव्हा तो खिडकीवर ठोठावतो;
• हे चळवळ कमी करते, ज्यामुळे त्याने अनेकदा आपले रक्षण केले नाही;
• आपण गमावलेली कागदपत्रे, हातमोजे आणि इतर महत्वाच्या वस्तू घेऊन जातात;
• त्याला नेण्यात आले;
• आणि बिअरशिवाय वोडका हा पैशाचा अपव्यय आहे.

मी आणखी काही मजेशीर गोष्टीसह येऊ शकलो नाही. म्हणून, मी ते अधिक चांगले दर्शवितो. वा girl्याने आश्चर्यचकित करून घेतलेल्या मुलीला आकर्षित करण्याचा प्रयत्न करा:

टप्प्यात पेन्सिलने वारा कसा काढायचा

पहिली पायरी.
पायरी दोन
पायरी तीन
पायरी चार
तत्सम रेखाचित्र शिकवण्या पहा.

आपल्या आयुष्यात जवळजवळ प्रत्येक गोष्ट असोसिएशनच्या भोवती फिरत असते. कोणतीही घटना घडल्यास ती कोणत्याही नैसर्गिक घटनेसह स्पष्टपणे आणि अधिक रंगीत लक्षात ठेवली जाते. विहीर, उदाहरणार्थ, खुल्या हवेत लग्न किंवा वाढदिवसाची कल्पना करा: सर्व पाहुणे एकत्र जमले आहेत, भरपूर मधुर वागणूक असलेल्या टेबल्स लावल्या आहेत, उन्हाळ्याचे छान वातावरण आहे. हे एक परिपूर्ण चित्र आहे.

परंतु जर आपण येथे तुफान जोडले आहे जो कोठूनही उडला आहे किंवा जोरदार पाऊस पडल्यास फक्त अशक्त वारा असेल तर अशा प्रकारची कहाणी कधीही स्मृतीतून मिटविली जाणार नाही: चांगले कपडे घातलेले पाहुणे, त्वचेला ओले, वस्तूंनी खराब केलेली उत्पादने आणि वृक्षांच्या हिरव्या पानांमधून ओल्या मॅनिक्युअर लॉनवर वाहून जाणारे . आणि शेवटी, प्रत्येक गोष्ट इंद्रधनुष्य, चमकदार आणि विलक्षण सुंदर आहे.

या इव्हेंटमध्ये येण्यासाठी जे घडले त्या प्रत्येकास जेव्हा ते ओतून पडताना किंवा एक सुंदर इंद्रधनुष्य पाहतील तेव्हा हे सतत लक्षात राहतील. या घटनेस असोसिएटिव्ह मेमरी असे म्हणतात. परंतु एखादा कलाकार घटकांचे चित्रण कसे करू शकतो, वारा किंवा चक्रीवादळ कसे काढायचे? जर आपल्याला खरोखर रस असेल तर आमच्याबरोबर रहा आणि संगतीबद्दल विसरू नका - भविष्यात हे कार्य होईल.

काम सुरू करण्यापूर्वी

आपल्याला माहिती आहेच की रेखांकन ही एक सर्जनशील प्रक्रिया आहे जी प्रेरणा आणि इच्छेशिवाय आनंद मिळवू शकत नाही आणि इच्छित परिणाम. म्हणूनच, आपल्यास अल्बम पत्रक, इरेजर आणि पेन्सिल व्यतिरिक्त, स्तरावर ड्रॉइंग चालू करायचे असल्यास, दुसर्\u200dया उत्कृष्ट मूडवर सामील व्हा आणि सुश्री मूसाला सहाय्यक म्हणून कॉल करा.

जेव्हा सर्व काही तयार होते, आपण पुढे जाऊ शकता. मग वारा कसा काढायचा, कारण अशी नैसर्गिक घटना अमूर्त आहे? जे आपल्या चित्रात दिसत नाही ते कसे चित्रित करावे?

या प्रश्नाचे उत्तर देण्यासाठी आम्हाला सहकार्यात्मक आठवणी आवश्यक असतील. वादळी हवामानात, अशी काही घटना आहेत ज्यात मूल देखील सहजपणे कॉल करू शकते: झुकलेली झाडे आणि झुडुपे, ड्रायरवर लटकणारी लाँड्री विकसित होते, विविध मोडतोड आणि पर्णसंभार हवेमध्ये उगवतात, एखादी व्यक्ती आपले केस हलवते, समुद्रावर वा wind्यामुळे किंवा पाण्याचे इतर शरीर. म्हणूनच, आपण चित्रित करण्याचा निर्णय घेतलेले कोणतेही चित्र, ते लँडस्केप किंवा पोर्ट्रेट असो, वायांच्या स्वरूपात सहजपणे सहज दिले जाऊ शकते.

पोर्ट्रेटमध्ये वारा काढा

आपल्या रेखांकनात वारा कसा काढायचा यापैकी एक पोर्ट्रेटमधील त्याची प्रतिमा असेल. येथे सर्व काही अगदी सोपे आहे. घटकास चित्रापर्यंत पोहचविण्यासाठी, केस योग्यरित्या रेखाटणे पुरेसे आहे. जर ते लांब असतील तर त्यांचे चित्रण केले पाहिजे जणू वारा खरोखर त्यांना हादरवून टाकेल, म्हणजे अव्यवस्थितपणाने. जर आपले रेखांकन एखाद्या व्यक्तीस केसांच्या व्यतिरिक्त पूर्ण वाढीसह दर्शवित असेल तर कपडे आणि सामानांचे अचूक रेखाचित्र वापरा. उदाहरणार्थ, स्कार्फ किंवा रेनकोट वा wind्यावर फडफडतो. या हालचालीबद्दल धन्यवाद, चित्राचा विचार करणार्या प्रत्येकास हे समजेल की वारा हा त्यांच्यावर चित्रित करू इच्छित होता.

प्रारंभ करणे: आम्ही लँडस्केपमध्ये वारा चित्रण करतो

लँडस्केपचे उदाहरण विचारात घ्या, वारा कसा काढायचा, चरण-दर-चरण. जर आपली कल्पना एक हलका मसुदा असेल तर सर्व झाडाचे मुकुट एका दिशेने किंचित वाकणे पुरेसे असेल. यासाठी आम्ही झाडाची पाने जोडू शकतो, ज्या वा the्याच्या दिशेने देखील वळते. जर सर्व काही योग्य प्रकारे केले गेले असेल तर चित्र बदलेल आणि त्यावर प्रकाश किंचित झुडुपे दिसतील, झाडांना किंचित चिमटा. अशा प्रकारे कलाकार अमूर्त चित्रित करतात.

आज आपण विश्लेषण करू शकणार्या आणखी एक मार्गानेः हिवाळ्याच्या लँडस्केपवर वारा कसा काढायचा. त्यावर कोणत्याही झाडाची पाने नसल्यामुळे ही पद्धत गुंतागुंत आहे. जुने स्नो क्वीन कार्टून आठवते? तर, तेथे वारा एका सर्पिलमध्ये फिरत असलेल्या फनेलच्या स्वरूपात चित्रित केला होता. आम्ही ही पद्धत वापरू.

तयार केलेल्या रेखांकनावर, एकमेकांपासून अंतरावर असलेल्या दोनपेक्षा जास्त पवन हॉपर ठेवणे पुरेसे असेल. ते आकाराने लहान असले पाहिजेत आणि काही प्रमाणात चक्रीवादळांच्या वावटळांची आठवण करुन देतील. काही प्रकरणांमध्ये एका फनेलद्वारे जाणे शक्य आहे, परंतु नंतर संपूर्ण चित्र झाकून ते काढले जावे. आपल्याला आवडेल तो पर्याय वापरून पहा.

आणि वारा?

मेघगर्जनेसह चित्राचे वर्णन करण्यासाठी, रेनड्रॉप्स एका रेखांकनावर रेखाटणे आवश्यक आहे ज्यामध्ये झुकलेल्या झाडांद्वारे वायुची उपस्थिती आधीच जाणवते. हे करण्यासाठी, वाराची दिशा विसरत न बसता, एक तिरकस रेषा बाजूने स्ट्रोक घाला आणि नंतर त्यास थोडासा सावली द्या. थेंबांना विशिष्ट प्रमाणात वाढ देण्यासाठी काही स्ट्रोक अधिक प्रमाणात तयार केले पाहिजेत. पेन्सिलने वारा कसा काढायचा यात रस असलेल्यांसाठी ही पद्धत आदर्श आहे.

रेखाटण्यास, प्रयत्न करण्यास आणि प्रयोग करण्यास घाबरू नका.

या ट्यूटोरियल मध्ये मी सामान्य सुंदर लँडस्केपमधून वारा कसा बनवायचा ते दर्शवितो. नवशिक्यांसाठी चरणात पेंसिलने वारा कसा काढायचा हे आपण शिकाल.

वा the्याबद्दल आपल्याला काय माहित आहे? वारा दिसत नाही, परंतु आपण तो जाणवू शकतो आणि वेगवेगळ्या वस्तूंवर त्याचा कसा परिणाम होतो हे आपण जाणू शकतो. आम्ही हे पाहू शकतो की जोरदार वा wind्यासह झाडे आणि फांद्या एका दिशेने बरीच वाकतात, केस सैल झाल्यास वारा त्यांना एक विशिष्ट दिशा देतो, शांततेऐवजी समुद्र वादळमय बनतो आणि इतर बरीच उदाहरणे आपल्याला माहिती आहेत. या धड्यात आपण पेन्सिलच्या सहाय्याने टप्प्याटप्प्याने वारा कसा काढायचा ते शिकू. हे करण्यासाठी, सामान्य डोंगराच्या लँडस्केपमध्ये आम्ही उडणारी पाने वापरू जे वाराची उपस्थिती दर्शवेल. ते खरं चित्र आहे, मला ते खरोखरच आवडलं, म्हणून मी वा on्याबद्दल धडा घेण्याचे ठरविले.

आम्ही क्षितिजे अगदी कमी आणि किनारपट्टीच्या अगदी जवळ काढतो.

बोटीचा आकार आणि उडणारी पाने काढा. आम्ही उजवीकडे एक खूप मोठी पत्रक काढतो, ती समोर येते.

नावेत आम्ही क्रॉसबार काढतो, ओअर. मग डोंगराच्या मागे अजूनही पर्वत आहेत.

लाकडी बोट, सावली. आम्ही अंतरावर असलेल्या झाडे आणि मध्यभागी असलेल्या झुडूपांचे अनुकरण करतो. पानांचा आकार स्पष्ट करा.

डाव्या बाजूला असलेल्या डोंगरावर आम्ही रंगवितो. तिच्या उजव्या बाजूला जंगल असेल, ती डाव्या बाजूला नग्न होईल. बोटीजवळ आपण वक्र रेखाटतो हे दर्शवितो की बोट हलवित आहे. पाण्यावर आम्ही पर्वताचे छायचित्र काढतो.

सर्वात मोठा पर्वत, आकाश किंचित अस्पष्ट करा. पाण्यावर, पडलेली पाने काढा आणि त्यांची हालचाल डॅश करा, कारण वारा त्यांना चालवितो. आम्ही पानांचा अधिक तपशीलाने अभ्यास करतो, मोठ्याखाली उजवीकडे वारा व किना of्याच्या भागावरुन उजवीकडे फिरणाirl्या अनेक अतिशय लहान आकाराच्या पाने आपण काढतो. तसेच हे चित्र “” विषयावर लागू होऊ शकते.

वर्णन वारा पेंट कसे काढायचे

मुलांसाठी पेन्सिल पेंट्ससह मॉस्को कसे काढायचे - पेन्सिल बेबीब्लॉगसह वारा कसा काढायचा. जुन्या काळात खराब हवामान हवा पवन संगीत stबस्ट्रॅक्ट एनओडी काढा! टप्प्याटप्प्याने मुलांसाठी पेन्सिल, पेंटसह मॉस्को कसे काढायचे? कसे काढायचे. विषयावरील सर्व उत्तरे - पेन्सिलने वारा कसा काढायचा. वारा स्वतः काढणे अशक्य आहे, म्हणून आपल्याला सहाय्यक वापरण्याची आवश्यकता आहे. पेंट्स: स्प्रे पेंट्ससह कसे काढायचे. वारा कसा काढायचा टप्प्यात पेन्सिलने गुलाबांचे पुष्पगुच्छ कसे काढायचे, पारंपारिक पदनाम. तर वारा पेंट केलेल्या शरद drawतूतील कसे काढायचे - पेन्सिल आणि अलिना पेंट्स सह. आपण पहा, सर्वकाही सोपी आहे, प्रवेश करण्यायोग्य आहे आणि कोणतीही गुंतागुंत नाही. तर विंडो स्वत: ला रेखांकित करण्यास सक्षम आहे मुलांसाठी वारा कसा काढायचा वारा कसा काढायचा, एक काल्पनिक देशात एक पत्र रेखाटणे हिवाळ्यातील चित्र रेखाटणारा वारा कला मंडळाची दीर्घकालीन धडा योजना, गौचे रेखांकन. वॉटर कलर्स, गौचे किंवा ऑइल पेंट्ससह जागा कशी काढायची हे समजून घेण्यास मदत करेल. जर आपल्याला चित्रकला तंत्रात स्वारस्य असेल तर आपण या लेखात कसे काढायचे याबद्दल वाचाल. चरण-दर चरणानंतर तेल पेंट्स, व्हिडिओ पेंटिंग धडासह वादळ कसे काढायचे. धडे खूप सोपे आहेत आणि शरद drawingतूतील रेखाचित्र खूप सोपे होईल. टप्प्याटप्प्याने पेंट्स असलेले झाड कसे काढावे? कसे काढायचे. वॉटर कलर्ससह शरद treeतूतील झाड कसे काढावे. टप्प्याटप्प्याने गौचेमध्ये हिवाळ्यातील लँडस्केप कसे काढायचे. व्हिडिओ आपण कशा प्रकारे चित्र काढू शकता. वर्तमानासाठी, फक्त तीन लहान काढा. कामाच्या शेवटी, पक्ष्यांना पेंट्सने पेंट केले पाहिजे. लहान गोल डोळे काढण्यास विसरू नका. पेन्सिलसह मानवी चेहरा कसा काढायचा याचा व्हिडिओ धडा. पाऊस काढण्यासाठी सर्व वस्तू नि: शब्द केलेल्या रंगात दर्शविल्या जातात - कार्य सोपा नाही. आपल्या मुलाचे चित्रकला 2 वर्षांचे कसे आहे, बाळ काय व काय रेखांकित करते? शेवटी, सूर्य रेखाटणे अजिबात कठीण नाही. आता आपल्याला पार्श्वभूमी रंगांवर काम करण्याची आवश्यकता आहे. हा वारा पाने खाली खेचतो, हळूवारपणे लाटा - हे उडणारे पक्षी आहेत, नवशिक्यांसाठी कसे रंगवायचे टप्प्यामध्ये रंगीत पेन्सिलसह रंगांचे रेखाचित्र. स्टीप्प कसे काढायचे या प्रतिमांचा संग्रह. पेंट्ससह चित्र कसे काढावे 1 लेडीबग एक डहाळी आणि पाण्याच्या थेंबावर काढण्यासाठी आज प्रयत्न करूया. एक झाड आणि वारा कसे काढायचे ते धडा पहा. प्रौढ आणि मुलांसाठी 12 वॉटर कलर्स पेन्सिलने झाड कसे काढायचे. आपण वारा चांगल्या प्रकारे किंवा पेंट्ससह चित्रित करू इच्छित असल्यास. 12 रंगांच्या पेंट्ससह गौचे कसे काढायचे शरद landतूतील लँडस्केप्स कसे काढायचे: सोपी तंत्रे, मे. 2 वर्षांचे असताना, आपले मूल बोटांच्या पेंट्सने रेखाटू शकते. पेंट्ससह टप्प्यांत 5 ते 6 वर्षांच्या मुलांसाठी धडे रेखाटणे मधमाशी जर आपण टप्प्याटप्प्याने रेखाचित्र काढत असेल तर रेखाटणे अधिक सोपे होईल. हे रंगीत पेन्सिल किंवा पेंट्सने पेंट केले पाहिजे. नखे वर कसे काढायचे हे पेंट्ससह रेखांकन स्प्रिंग. जेव्हा वारा वाहतो तेव्हा पाने गळून पडतात. 2 - 3 वर्षे वयोगटातील मुलांबरोबर वर्ग रेखांकनासाठी सूचना. ड्रम कसा काढायचा या प्रतिमांचा संग्रह. पेंट्ससह चित्र कसे काढायचे 1 पेन्सिलने रेखाटण्याचा प्रयत्न करा. वॉटर कलर पेंट्ससह कागदाच्या शीटवर टिंट करणे शिका. पेंट्ससह वसंत aboutतु बद्दल रेखाटणे, आणि फुटबॉल संघांची छायाचित्रे गॅलिना चेरेपाश्कोवा शरद .तूतील महानगरपालिकेतील ड्रॉईंग लेसनची सार

उद्दीष्टे: वारासारख्या नैसर्गिक घटनेविषयी, त्याच्या वैशिष्ट्यांविषयी आणि एखाद्या व्यक्तीसाठी आणि त्याच्या सभोवतालच्या जगाबद्दल असलेल्या महत्त्वपूर्ण गोष्टींबद्दल मुलांचे ज्ञान एकत्रित करणे; मुलांना स्वतःहून निष्कर्ष आणि सामान्यीकरण काढण्यास, प्रायोगिक कार्याच्या प्रक्रियेत, डॅक्टॅटिक खेळांमध्ये आणि टीआरआयझेड खेळांमध्ये ऑब्जेक्ट्स आणि इंद्रियगोचर दरम्यान संबंध स्थापित करण्यास शिकवणे; मुलांच्या शब्दसंग्रह पुन्हा भरुन टाका, “भिंगार”, “भयंकर”, “छेदन” अशा शब्दांसह, त्यांना वारा दर्शविणारे शब्द सक्रियपणे वापरण्यास प्रोत्साहित करतात; रेखांकन मध्ये पारंपारिक तंत्रे वापरणे शिकण्यासाठी, चित्रात्मक कार्ये बरोबर.

प्राथमिक काम: चाला दरम्यान मुलांचे निरीक्षण आयोजित; वा wind्याबद्दल संभाषण करा; हवामान कॅलेंडरमध्ये नैसर्गिक बदल चिन्हांकित करा मुलांना सुलतान, वेदरकॉक्स, झेंडे, टर्नटेबल्स वापरुन वाराची दिशा निश्चित करण्यास शिकवणे; वा art्याबद्दलच्या कला आणि साहित्याच्या कार्ये मुलांना परिचित करणे.

उपकरणे आणि साहित्य: दोन मोठे हुप्स, वाराचे दोन “पोर्ट्रेट”, डॅडेटिक खेळाचे “कार्ड - बेनिफिट” या खेळासाठी एक कार्ड; हवेच्या सहाय्याने रेखांकन करण्यासाठी पेंढा, वेगवेगळ्या रंगांच्या गौचेसह जार, पाण्यासाठी चष्मा, आठ व्हिग्नेट फ्रेम; पाण्याची सोय, तेल कपडा, पाल असलेली बोट, मुलांसाठी पंखे.

धडा मुलांच्या उपसमूहात ठेवला जातो.

पाठ्यक्रम

मुले हलक्या आवाजात हॉलमध्ये प्रवेश करतात आणि कार्पेटवर बसतात.

शिक्षक: अगं, कोडे अंदाज करा:

मुले:वारा!

शिक्षक: वारा अदृश्य का म्हणतात?

मुले:वारा डोळ्यांद्वारे दिसू शकत नाही. आपण फक्त ते जाणवू शकता.

शिक्षक:वारा काय आहे?

मुले:वारा मजबूत, कमकुवत, थंड, संतप्त, काटेकोर, कोमल, रीफ्रेश, उत्तर, दक्षिण, उबदार आहे.

शिक्षक: बाहेर वारा वाहतो तर मी कसे कळू शकेन?

मुले:आपल्याला विंडो पाहणे आवश्यक आहे: जर झाडाच्या फांद्या स्विंग झाल्या तर पाने सरकतात, मग वारा असतो. रस्त्यावर आपण आपल्यासह सुल्तान आणि टर्नटेबल्स घेऊ शकता. जर सुल्तान वाकले आणि टर्नटेबल्स फिरले, तर वारा वाहतो. आपण विंडो उघडू शकता: जोरदार वारा पडदे स्विंग करेल, तो टेबलवरून कागदाचे तुकडे फेकू शकेल ...

शिक्षक: चला विंडो वर जाऊ आणि आज रस्त्यावर वारा आहे का ते पाहूया.

मुले त्यांच्या निरीक्षणाचे वर्णन करतात आणि आज हवामान वादळी आहे की नाही असा निष्कर्ष काढतात.

शिक्षक: आणि वारा काय करू शकतो?

मुले: पाईपमधील बझ, शिटी, ताजेतवाने, फुंकणे, मंडळे पाने, खडकांची झाडे, पाण्यावर लाटा (इत्यादी) उचल.

शिक्षक: वा and्याला चांगल्या आणि वाईट अशा बर्\u200dयाच गोष्टी कशा करायच्या हे माहित आहे. खरं तर, वारा स्वतः पाहणे अशक्य आहे. आपण हे आधीच सांगितले आहे. पण जगात कधीकधी जादू चष्मा असलेला एक कलाकार जगात राहत असे. या चष्मासह, तो कोणतीही अदृश्यता दर्शवू शकला. एकदा एखाद्या कलाकाराने वारा काढायचा निर्णय घेतला. आणि हेच त्याने केले. (शिक्षक मुलांना वाराची दोन “पोर्ट्रेट” दाखवतात.) आपणास काय वाटते, पोर्ट कोणत्या पोर्ट्रेटवर चांगल्या गोष्टी करत पेंट केले आहे आणि ज्यावर वारा आहे, ज्यामधून केवळ दुर्दैवी परिस्थिती आहे?

मुले कोणती पोर्ट्रेट “वाईट” वारा आणि कोणती “चांगली” आहे हे दर्शवितात. त्यांनी असे का ठरविले ते स्पष्ट करतात. शिक्षक त्याच्या समोर दोन हूप्स ठेवतो आणि वाराच्या प्रत्येक पोर्ट्रेटमध्ये ठेवतो.

शिक्षक: माझ्याकडे चित्रे आहेत ज्यावर वा wind्याच्या गोष्टींनी रंगविलेले आहेत. आपण कोणत्या वा wind्याबद्दल बोलत आहोत - चांगले की वाईट याचा अंदाज करणे आवश्यक आहे.

दोन मुले निवडली आहेत. एखाद्याला वा wind्या वायूच्या कृत्यांसह चित्रे निवडणे आवश्यक आहे, दुसरे - चांगल्या वाराच्या कृत्यासह. असाईनमेंट पूर्ण केल्यानंतर, इतर मुले चित्रांची योग्य निवड सत्यापित करतात. आपण वेगाने खेळू शकता आणि खेळ पुन्हा 2-3 वेळा पुन्हा करू शकता.

शिक्षक: माझ्याकडे ट्रान्सफॉर्मेटिव्ह वंड आहे. ती आपल्याला कोणाकडेही बदलू शकते. मुक्तपणे उभे रहा.

चिकी-चीकी-चिकोलोका,
परिवर्तन करणारा खेळ.
आपल्याभोवती फिरणे -
आणि झाडे करा!

मुले झाडांमध्ये "बदलतात".

मुले आणि शिक्षक:

आमचे पाय मुळे आहेत
आमची खोड म्हणजे खोड
आमचे हात शाखा आहेत
आमच्या बोटांनी पाने आहेत!

संगीत वाटते.

शिक्षकः हलकीशी वा b्याची झुंबूक उडाली - झाडावर पाने उमटली. (मुले बोटांनी हलवतात.) वारा तीव्र झाला - फडफड झाली, डहाळ्या फुटल्या. (मुले त्यांचे हात हलवतात.)
हवामान पूर्णपणे खालावले आहे, एक जोरदार वारा झाडांच्या फांद्या तोडतो, त्यांचे खोड वाकवते, जमिनीचा मुगुट झुकवतो. (मुले हात फिरवितात, शेजारी शेजारी वाकतात.)
पण वारा खाली मरण पावला, सूर्य बाहेर आला. वादळातून झाडे विश्रांती घेत आहेत. (मुले सरळ करतात आणि केवळ बोटांनी आणि हात हलवतात.)

शिक्षक(आपली लहरी लहरी):
झाडे अगं होऊ द्या!

मुले पुन्हा कार्पेटवर बसतात.

शिक्षक: वारा काय आहे हे माहित आहे का?

मुले: ही हवेची हालचाल आहे.

शिक्षक: "कृत्रिम" वारा तयार करणे शक्य आहे काय?

मुले: होय हे करण्यासाठी, आपल्याला हवेला हलविणे आवश्यक आहे - आपला हात लावा, एकमेकांना फुंकणे, पंखा लावा, चाहता चालू करा.

शिक्षक मुलांना चाहत्यांचे वाटप करतात.

शिक्षक: हलकी वारे आपल्या त्वचेला ताजेतवाने करते. स्वत: ला रीफ्रेश करण्यासाठी हलकी ब्रीझ तयार करण्याचा प्रयत्न करा. आपल्या त्वचेला एक आनंददायक श्वास घेऊ द्या. (मुलं स्वतः चाहत्यांसह फॅन करतात.) काही वेळा, श्रीमंत स्त्रिया त्यांच्याबरोबर फॅन न घेता कधीही घर सोडत नाहीत. सार्वजनिक ठिकाणी, बॉलमध्ये, थिएटरमध्ये, चाहते स्वत: चाहत्यांद्वारे रेकॉर्ड करीत होते. आज आपण फक्त सिनेमा किंवा थिएटरमध्ये चाहता पाहू शकतो.
आमच्या काळात कोणत्या विद्युत उपकरणांनी चाहत्यांची जागा घेतली आहे?

मुले: चाहता, वातानुकूलन.

शिक्षक:आणि आता आपल्या छोट्या समुद्राकडे जाऊ. (प्रत्येकजण ज्या टेबलावर पाण्याचे बेसिन स्थापित केले आहे त्याजवळ पोहोचला.)

आता समुद्र काय आहे?

मुले: शांत

शिक्षक: तुला असे का वाटते?

मुले: समुद्रावर लाटा नसतात, पाणी सरकत नाही.

शिक्षक: समुद्रावर लहान लाटा दिसणे शक्य आहे काय?

मुले:पाण्यात उडणे आवश्यक आहे.

शिक्षक मुलांना पाण्यात उडण्याची ऑफर देतात. लाटा तयार होतात.

शिक्षक: वारा पाण्याने हालचाल करते, लाटा चालवितो.

शिक्षक पालशी हलकी खेळणीची बोट सुरू करण्याची ऑफर देते. जहाज बुडत नाही आणि हालचाल करत नाही. तो स्थिर आहे.

शिक्षक: आपली बोट का येत नाही?

मुले:कारण वारा नसतो.

शिक्षक:बोटीने प्रवास करण्यासाठी काय घडणे आवश्यक आहे?

मुले: वारा वाहणे आवश्यक आहे.

मुले पाण्यात उडतात. जहाज हालचाल करण्यास सुरवात करते.

शिक्षक: पाल हा वा for्यासाठी सापळा असतो. वारा पालटतो आणि बोट त्याच्या स्वत: च्या सामर्थ्याने हलवतो. मनुष्याने बर्\u200dयाच दिवसांपूर्वी पालांचा शोध लावला. ए. पुश्किन यांनी नावडीबद्दलची कविता लक्षात ठेवूया.

मुले:

वारा समुद्रावर चालतो
आणि बोट चालवते
तो लहरींमध्ये स्वत: कडे धावतो
सुजलेल्या पाल मध्ये ...

शिक्षक: पण वारा हा केवळ नाविकांचा मित्र नाही. जर जोरदार वारा वाहू लागला आणि समुद्रावर वादळ सुरू झाले तर बोटीचे काय होईल?

मुले: वारा बोटीला वळवू शकतो, खडकाकडे वळवू शकतो, सपाट लँड करू शकतो.

शिक्षक:हे खरं आहे. समुद्रपर्यटन जहाजावर धाडसी लोक निघाले, ज्यांनी आपला जीव धोक्यात घालण्याची हिम्मत केली. आज नौकायन एक खेळ बनला आहे. आणि समुद्राच्या पलिकडे जाणारे मोठे विश्वासार्ह जहाजे वाराने नव्हे तर मोटारने चालवतात.

अचानक वाराचा आवाज ऐकू आला.

शिक्षक: हे काय आहे? वरवर पाहता वारा आपल्याविषयी त्याच्याविषयी बोलताना ऐकला आणि त्याने संभाषणात हस्तक्षेप करण्याचा निर्णय घेतला. ऐका. या वाराचे स्वरूप काय आहे? तो बलवान आहे की दुर्बल आहे?
आणि जर आपण थोडा वेळ वारा मध्ये बदलू शकला तर आपण कोणत्या प्रकारचे वारा व्हाल?
कल्पना करा की एखाद्या परीकथेतील कलाकार म्हणून, आपल्याला जादूचे चष्मा मिळाले आणि आपण अदृश्य पाहू शकता. आपला वारा काढा.

मुले मजल्यावरील बसतात आणि एक नळीपासून पेंट उडवून वारा काढतात. मग ते त्यांची पात्रं सादर करतात, त्यांच्या पात्रांविषयी बोलतात.
शिक्षक मुलांना बोलावून घेतात आणि डोळे मिटवण्याची ऑफर देतात. मुले डोळे उघडतात तेव्हा समोर एक छाती असते.

शिक्षक: इथे कोण होता? इथे या छातीला कोण सोडेल?

मुले: वारा, बहुधा.

शिक्षक: होय, त्यात काहीतरी आहे! ही शिट्ट्या आहेत! कदाचित, वारा आपल्यास केवळ त्याच्यासहच काढायचा नाही तर शिट्ट्या देखील हवा होता. (मुलांना शिट्ट्या देते आणि त्यांना निरोप देते.)

Zhanna IVANOVA,
किंडरगार्टन शिक्षक क्रमांक 55, आपटाटी शहर, मुर्मन्स्क प्रदेश