Senario untuk ulang tahun Chukovsky untuk sekolah rendah. Acara luar kurikulum yang didedikasikan untuk kerja Chukovsky

Percutian sastera khusus untuk kreativiti

K.I. Chukovsky "Rada, kanak-kanak gembira"

Dan mencabul ayah dan ibu.

Mereka mendengar dengan teliti. Banyak kali!

Tentang Lipas dan Buaya,

Mengenai Aibolit dan Moidodyr,

Mengenai telefon dan kesedihan Fedorino.

Pelajar.

Ibu dan ayah memberitahu kami

Mereka mengenali wira-wira ini untuk masa yang lama.

Nenek pernah membacakan cerita dongeng kepada mereka semasa kecil.

Mereka belajar wira ini daripada mereka.

Mereka mengganggu nenek untuk masa yang lama -

Bagaimanakah mereka mengenali wira ini?

Tentang Lipas dan Buaya,

Mengenai Aibolit dan Moidodyr,

Mengenai Barmaley di laut yang menakjubkan,

Mengenai telefon dan kesedihan Fedorino.

Pelajar.

Nenek memberitahu kami

Mereka membaca kisah-kisah ini dalam buku.

Buku-buku kecil ini ditulis oleh datuk Korney.

Pencerita. Pengkritik. penyair. Ahli sihir.

Slaid 2.

cikgu. Di salah satu sudut yang tenang di rantau Moscow, di kampung Peredelkino, selama bertahun-tahun tinggal seorang lelaki yang dikenali oleh anak-anak seluruh negara dan dipanggil dengan nama penyayang "Chukosha". Bukan sahaja kami, tetapi juga ibu bapa kami, datuk nenek tidak dapat membayangkan zaman kanak-kanak mereka tanpa "Aibolit", "Lipas", "Barmaleya", "Kekeliruan", "Moydodyr".

Tinggal di negara itu, dia bangun dengan sinaran pertama matahari, dan segera mula bekerja. Pada musim bunga dan musim panas, dia menggali di taman atau di taman bunga di hadapan rumah, pada musim sejuk dia membersihkan laluan dari salji yang telah turun pada waktu malam. Selepas bekerja selama beberapa jam, dia pergi berjalan-jalan. Dia berjalan dengan mudah dan pantas, dan pada ketika itu sepasukan lelaki meluru ke arahnya dari semua pihak. Besar dan kecil mula menjerit: "Korney Ivanovich! Korney Ivanovich! Begitulah anak-anak menyayangi lelaki tua yang periang ini. Kadang-kadang dia juga berlumba dengan kanak-kanak yang ditemuinya semasa berjalan-jalan, dan untuk kanak-kanak seperti itulah dia mendedikasikan bukunya.

Slaid 3. Video "Chukovsky melawat kanak-kanak"

cikgu. Korney Chukovsky ialah nama samaran sastera. Dan siapa yang boleh menamakan nama keluarga sebenar atau patronimik Chukovsky? Nikolay Vasilievich Korneichukov. (Patronymic - Vasilyevich - diberikan dengan nama imam yang membaptisnya).

Korney Ivanovich sentiasa menjadi seorang yang ceria dan ceria. Dia juga menyambut hari lahirnya pada 1 April. Dan pertama bulan April, seperti yang anda tahu, dianggap sebagai hari jenaka, keseronokan dan ketawa. Tarikh lahir penyair ialah 1 April 1882. Jadi, jika dia masih hidup, dia akan berusia 130 tahun sekarang.

slaid 4.

Walau bagaimanapun, zaman kanak-kanak penyair itu sama sekali tidak mudah. Bapa, pelajar St. Petersburg Emmanuil Levenson, di mana ibu Chukovsky bekerja sebagai pelayan, wanita petani Poltava Ekaterina Osipovna Korneichuk, tiga tahun selepas kelahiran Kolya, meninggalkan keluarga itu, di mana, sebagai tambahan kepada anaknya, terdapat seorang anak perempuan Marusya. Ibu dengan anak terpaksa berpindah ke selatan ke bandar Odessa.

Slaid 5.

Ekaterina Osipovna, tanpa meluruskan punggungnya, membasuh linen orang lain, dan wang yang dia terima untuk mencuci adalah satu-satunya pendapatannya. Tetapi dia melakukan yang terbaik untuk mendidik anak-anaknya, dan anak kecilnya memasuki gimnasium.

slaid 6

Sejak kecil, dia ketagih membaca dan sejak kecil mula menulis puisi dan puisi. Walau bagaimanapun, budak lelaki itu telah dibuang dari gred 5 gimnasium, kerana dekri dikeluarkan mengikut mana kanak-kanak dari keluarga miskin tidak boleh belajar di gimnasium. Kemudian dia lulus kursus gimnasium secara bebas, lulus peperiksaan dan menerima sijil matrikulasi.

Pada tahun 1901, artikel pertamanya muncul di akhbar Odessa News di bawah nama sastera Korney Chukovsky.

Apabila penyair menjadi dewasa, dia mencipta keluarga dengan Maria Borisovna Goldfeld.

Gelongsor 7.

Bersama isterinya, dia membesarkan dua anak lelaki dan dua anak perempuan. Keluarga mereka sangat ceria dan mesra. Chukovsky sangat jatuh cinta dengan "merang-merang yang dikasihi," sebagaimana dia memanggil anak-anak.

Slaid 8

Dalam memoirnya, Korney Ivanovich menulis:

“Saya menjadi penyair dan pencerita kanak-kanak secara tidak sengaja.

slaid 9.

Suatu hari, semasa bekerja di pejabat saya, saya mendengar bayi menangis. Itu adalah tangisan puteri bongsu. Dia mengaum ke dalam tiga aliran, dengan ganas menyatakan keengganannya untuk mencuci. Saya meninggalkan pejabat, membawa gadis itu ke dalam pelukan saya dan secara tidak dijangka secara senyap berkata kepadanya:

Ia perlu, perlu mencuci pada waktu pagi dan petang,

Dan sapuan cerobong yang tidak bersih - rasa malu dan aib! Malu dan hina!

Dan ini satu lagi kes.

Gelongsor 10.

Suatu hari anak lelaki saya jatuh sakit. Saya bawa dia naik kereta api malam. Budak itu berubah-ubah, mengerang, menangis. Untuk menghiburkannya, saya mula mencipta kisah dongeng:

"Dahulu ada seekor buaya, dia berjalan di jalan raya." Anak lelaki itu tiba-tiba terdiam dan mula mendengar. Keesokan paginya, bangun, saya kembali menceritakan kisah semalam.

Walau bagaimanapun, dengan kanak-kanak, tragedi terbesar dalam hidupnya dikaitkan.

Slaid 11.

Anak perempuan bongsu Masha, atau Mura, sebagaimana dia dipanggil dalam keluarga, seorang gadis berbakat hebat dengan ingatan yang menakjubkan, yang mengetahui berpuluh-puluh buku dengan hati, jatuh sakit dengan tuberkulosis tulang. Dia mati lama dan menyakitkan di sanatorium tuberkulosis berhampiran Alupka. Baginya, Murochka yang dikasihi, banyak puisi penyair didedikasikan. Mari dengarkan salah seorang daripada mereka.

ZAKALIAKA
Mereka memberi Murochka sebuah buku nota,
Moore mula melukis.
"Ini adalah pokok Krismas yang berbulu.
Ini adalah kambing bertanduk.
Ini pakcik berjanggut.
Ini rumah dengan cerobong asap."
"Nah, apa ini?
tidak dapat difahami, pelik,
Dengan sepuluh kaki
Dengan sepuluh tanduk?
"Ini Byaka-Zakalyaka
menggigit,
Saya membuat ia keluar dari kepala saya."
"Kenapa awak tinggalkan buku nota awak,
Adakah anda telah berhenti melukis?
"Saya takut dia!"

cikgu. Sepanjang hidupnya di sekeliling Korney Ivanovich, tidak berhenti seketika, ucapan nyaring seorang kanak-kanak terdengar. "Ucapan anak-anak yang dikasihi! Saya tidak akan pernah jemu bergembira dengannya! "Chukovsky menulis. Dan dia mendedikasikan bukunya "Dari Dua hingga Lima" kepada kanak-kanak.

slaid 12.

Penyair sangat terhibur dengan kata-kata kanak-kanak:

Ayah, lihat bagaimana seluar kamu berkerut dahi!

Nenek kami menyembelih angsa pada musim sejuk supaya mereka tidak diserang selsema.

Pada suatu ketika ada seorang pengembala, namanya Makar. Dan dia mempunyai seorang anak perempuan Macarona.

Nah, Nyura, cukuplah, jangan menangis!

Saya tidak menangis untuk awak, Mak Cik Sima!

Hebat! bukan? Puisi Korney Ivanovich membawa kita tidak kurang kegembiraan. Mari kita ingat mereka sekarang!

penyu

Pergi jauh ke paya.
Pergi ke paya bukan mudah.

“Di sini terletak sebuah batu di tepi jalan,
Mari duduk dan hulurkan kaki."

Dan katak-katak itu meletakkan seberkas pada batu itu.
"Alangkah baiknya jika anda berbaring di atas batu selama sejam!"

Tiba-tiba sebiji batu melompat berdiri
Dan menangkap mereka dengan kaki.
Dan mereka berteriak ketakutan:

"Apa ni!
Ini adalah RE!
Ini PAHA!
Ini adalah CHECHERE!
AYAH!
PAPA!

berudu

Ingat, Murochka, di negara ini
Dalam lopak panas kami
Berudu menari
Berudu terpercik
Berudu menyelam
Mereka kacau, jatuh.
Dan katak tua
Macam nenek
Saya sedang duduk di atas sofa
Stoking rajutan
Dan berkata dengan suara bass:
- Tidur!
-Oh, nenek, nenek sayang,
mari kita bermain lagi.

Sandwic

Seperti kami di pintu pagar
Atas gunung
Suatu ketika dahulu ada sandwic
Dengan sosej.

Dia mahu
bersiar-siar
Pada semut rumput
bergelumang.

Dan dia memikat dengan dia
Untuk berjalan
Mentega pipi merah
Bulka.
Tetapi cawan teh dalam kesedihan
Mengetuk dan memetik menjerit:
"Sandwic,
orang gila,
Jangan keluar pintu pagar
Dan anda akan pergi -
awak akan hilang
Moore dalam mulut akan jatuh!

Mure dalam mulut
Mure dalam mulut
Mure dalam mulut
Awak akan masuk!"

LAKU

Saya mempunyai seorang kakak
Dia duduk di tepi api
Dan saya menangkap sturgeon besar dalam api.

Tetapi ada seekor ikan sturgeon
licik
Dan menyelam kembali ke dalam api.

Dan dia dibiarkan lapar
Dia ditinggalkan tanpa makan tengah hari.
Dah tiga hari tak makan apa-apa
Dia tidak mempunyai serbuk di dalam mulutnya.
Baru makan, malang,
Lima puluh ekor babi itu
Ya, lima puluh anak angsa
Ya, sedozen ayam
Ya, sedozen itik
Ya sekeping kek
Lebih sedikit daripada tumpukan jerami itu
Ya, dua puluh tong
Cendawan masin,
ya empat periuk
susu,
Ya, tiga puluh berkas
baganok,
Ya, empat puluh empat pancake.
Dan dia menjadi sangat kurus kerana kelaparan,
Kenapa dia tidak boleh masuk sekarang
Ke pintu ini.
Dan jika ia masuk ke dalam mana-mana
Jadi tidak ke belakang mahupun ke hadapan.

slaid 13.

cikgu. Di Peredelkino, Korney Ivanovich sering bermain dengan kanak-kanak berhampiran dachanya, membina pelbagai kubu dengan mereka, memulakan permainan menarik di mana dia sendiri mengambil bahagian. Untuk tetamu kecil, atas inisiatifnya, sebuah perpustakaan dibina, di mana dia sendiri memilih dan memberikan buku kepada kanak-kanak.

Adakah anda tahu bahawa Korney Ivanovich adalah seorang yang sangat rajin.

"Sentiasa," tulisnya, "di mana sahaja saya berada: dalam trem, dalam barisan, di pejabat doktor gigi, - supaya tidak membuang masa, saya mengarang teka-teki untuk kanak-kanak." Dan sekarang saya cadangkan anda cuba menyelesaikan beberapa daripadanya.

slaid 14.

Pintu merah di gua saya

Haiwan putih duduk di pintu.

Dan daging dan roti - semua harta rampasan saya

Saya dengan senang hati memberi kepada binatang putih.

(Mulut dan gigi)

slaid 15.

Orang bijak melihat orang bijak dalam dirinya,

Orang bodoh adalah bodoh, domba jantan adalah domba jantan,

Seekor domba melihat seekor domba dalam dirinya,

Dan monyet - monyet,

Tetapi mereka membawa Fedya Baratov kepadanya

Dan Fedya melihat perempuan murahan berbulu itu.

(Cermin)

slaid 16.

Saya mempunyai dua ekor kuda

Dua ekor kuda.

Mereka membawa saya ke atas air.

Macam batu!

(kasut luncur)

slaid 17.

Oh jangan sentuh saya

Saya akan membakarnya tanpa api!

(Jelatang)

slaid 18.

Ia tumbuh terbalik

Ia tidak tumbuh pada musim panas, tetapi pada musim sejuk.

Tetapi matahari akan membakarnya -

Dia akan menangis dan mati.

(Ais air batu)

slaid 19.

Saya menyalak dengan semua orang

Dengan setiap burung hantu

Dan setiap lagu anda

saya bersama awak

Apabila steamboat tiada

Seekor lembu jantan akan mengaum di sungai,

Saya juga meraung:

(Gema)

slaid 20.

cikgu. K.I. Chukovsky berkata: “Saya sering mengalami ledakan kegembiraan dan keseronokan. Anda berjalan di jalan dan tanpa rasa bergembira dengan semua yang anda lihat: trem, burung pipit. Bersedia untuk mencium semua orang yang anda temui. K.I. Chukovsky terutama mengingati satu hari seperti itu - 29 Ogos 1923.

"Berasa seperti orang yang boleh melakukan keajaiban, saya tidak berlari masuk, tetapi berlepas, seolah-olah di atas sayap, ke apartmen kami. Mengambil sehelai kertas berdebu, mencari pensel dengan susah payah, dia mula menulis puisi ceria tentang perkahwinan Mukhina, dan dia berasa seperti pengantin lelaki di perkahwinan ini. Terdapat dua cuti dalam kisah ini: hari nama dan perkahwinan. Saya meraikan kedua-duanya dengan sepenuh hati. Dan "Fly-Tsokotuha" dilahirkan.

Slaid 21.

Oh oh Suatu ketika, Korney Ivanovich menghabiskan tiga jam mengukir pelbagai patung dari tanah liat bersama kanak-kanak. Kanak-kanak mengelap tangan mereka pada seluarnya. Jauh sekali perjalanan untuk pulang. Seluar tanah liat berat dan terpaksa disokong. Orang yang lalu lalang memandangnya dengan hairan. Tetapi Korney Ivanovich ceria, dia mengarang puisi semasa dalam perjalanan. Ini adalah bagaimana "kesedihan Fedorino" muncul.

slaid 22.

Dan sekarang kita akan mengadakan pertemuan yang luar biasa. Kami akan melihat dengan anda wira dari pelbagai karya Korney Ivanovich. Mari kita lihat dan dengar dengan teliti dan namakan semua karya ini.

buaya:

Apa yang bersinar di mata anda?

Matahari yang terang adalah berbahaya!

Terlalu banyak cahaya sekaligus

Ia menjadikan saya sangat buta!

Dan dalam luka bakar pada kulit,

Saya kelihatan seperti siapa?

Saya lebih baik dalam gelap

Saya tahu apa yang perlu dilakukan kepada saya.

Saya akan menyelesaikan masalah ini:

Makanlah dan tiada matahari.

(Buaya itu melepaskan matahari dan pergi)

Mengetuai:

Bulan menerangi langit

Buaya sedang tidur dengan tenang.

Baiklah buaya sekarang

Sekarang gelap dan lembap.

(Terbang keluar)

terbang:

Saya berjalan di sepanjang padang rumput,

Dan saya kehilangan syiling saya

Tapi saya telefon kawan-kawan saya.

Nah, ke mana dia menghilang?

Jika di sini ringan

Saya akan menemuinya lama dahulu.

Saya tidak boleh membeli samovar.

Apa yang harus saya lakukan, bagaimana saya harus?

(Duduk di atas tunggul, menangis. Labah-labah masuk.)

labah-labah:

Itu nasib, itulah nasib

Ia terus ke tangan saya.

Tidak mempunyai hari lahir

mengganggu umatku.

Lalat tidak melihat apa-apa

Duduk diam-diam di atas tunggul.

Menyelinap senyap di belakang

Semua! Masuk ke tangan saya.

(Lalat bangun. Labah-labah membungkusnya dengan pita.)

terbang:

Labah-labah, sayang, sayang,

Tunggu peluk.

Wang besar lebih baik

Bantu cari.

labah-labah:

Wang anda tidak berguna untuk saya.

Dan saya juga tidak suka teh.

Kegelapan adalah keselamatanku

Di dalamnya terdapat keselamatan labah-labah.

(Balut dengan pita, ketepikan. Beruang keluar )

beruang:

Masalah telah datang kepada rakan-rakan hutan kita.

Tak tahu nak buat apa.

Cepat semua orang di sini

Saya menerima nasihat!

Kami kembalikan matahari merah

Anda perlu pergi ke syurga dengan cepat.

Rakan ke hadapan, lebih cepat di jalan raya,

Kita semua akan bertindak bersama.

Fox dan Bear keluar.

musang:

Oh, beruang, kumanek,

Awak pergi tanpa kami.

Saya tidak dapat melihat mata saya.

beruang:

Saya tembak di sebelah.

Anda adalah yang paling kuat dalam hutan

Tangani sendiri.

Dan kami bersembunyi di dalam lubang.

musang:

Tetapi fikiran kami bersama anda.

beruang:

Semua haiwan duduk di sudut,

Semua orang takut kepada penjahat.

Saya sendiri sedikit takut

Tetapi saya akan melawan!

Nyamuk, datang cepat

Saya ada cara - terangkan jalan.

nyamuk:

Bersinar lebih kuat dalam perjalanan saya

Lampu suluh kecil saya.

Saya tidak takut dengan buaya

Lagipun, saya hero nyamuk.

Dan saya akan bertanya kepada anda labah-labah:

Anda akan melepaskan lalat itu.

Tali lebih tebal dan kuat

Sebaliknya, anda menenun!

terbang:

Ah, labah-labah sayang, sayang,

Bantu nyamuk.

Saya membakar pai dengan daging,

Saya akan memberi anda makan juga.

Labah-labah: (membuka pita)

Ya, saya tidak jahat sama sekali,

Ia hanya memalukan bagi saya:

Semua kanak-kanak takut dengan saya.

Di sini saya bersembunyi dalam gelap.

Beruang, Labah-labah, Nyamuk:

Kita semua adalah wira yang berani

Gementar penjahat

Lebih kuat dan lebih berani daripada kita

Pergi cari. Kita akan jumpa buaya

Tidak kira bagaimana dia bersembunyi.

Kembalikan matahari merah

Semua haiwan dialu-alukan.

(Kucing keluar)

kucing:

Fedora berkata - pergi untuk menyelamatkan,

Kita tidak boleh hidup tanpa matahari.

Kepada paya, saudara-saudara, saya tahu jalannya,

Ayuh segera kawan-kawan.

buaya:

Saya tidak akan memberikan matahari kepada sesiapa.

Saya sendiri memerlukannya.

Nah, jika saya mahu

Saya akan menelannya selama sebulan.

(Haiwan mengelilingi buaya, menari dan menyanyi)

binatang:

Kenapa awak buaya

Telan matahari kita

Untuk mengelakkan masalah

Kembalikan matahari.

Dan anda tidak perlu bergaduh

Dan menggaru dan menggigit anda.

buaya:

Oh, jangan, jangan gigit

Ambil matahari anda

saya cuma bergurau

Tertelan sedikit.

Saya tidak mempunyai kawan

Nah, saya lebih gembira dengan matahari.

(Aibolit muncul, mengambil buaya dengan tangan)

Aibolit:

Untuk semua orang berkawan dengan awak

Awak kena sembuh

Berhati-hati dan peka

Jangan menakutkan haiwan di dalam hutan.

Jadi mari kita berjanji

Jangan menyinggung perasaan sesiapa.

Nah, bagaimana kita boleh melakukannya, Anda boleh membaca dalam cerita dongeng!

Fedor keluar

Fedora:

Menyediakan hadiah

Saya untuk lalat dan binatang

Keselamatan merah matahari

Kami akan meraikan tidak lama lagi.

sangat mesra sangat mesra

Mari menyanyi dan menari.

Nah, kepada penonton kami akan berkata:

cikgu. Puisi Chukovsky sangat muzikal. Sebagai contoh, komposer Yuri Abramovich Levitin menulis opera untuk kisah dongeng "Moydodyr". (Opera ialah sekeping muzik di mana semua orang menyanyi dengan diiringi orkestra.) Pada mulanya, "Overture" berbunyi - pengenalan kepada opera. Suara gemuruh kedengaran, menarik perhatian pendengar.

slaid 23.

(Dengar petikan.)

slaid 24.

cikgu. Di rumah-muzium Korney Ivanovich Chukovsky di Peredelkino terdapat pameran yang menarik - gaun Doktor Sastera dari Universiti Oxford. Gelaran ini dianugerahkan kepada penulis untuk pengetahuan bahasa Inggeris, untuk terjemahan mahir ke dalam bahasa Rusia karya rakyat dan pengarang.

Kami sudah mempelajari bahasa asing dan kami tahu betapa sukarnya untuk menterjemah teks supaya ia berbunyi cantik dan betul. Ramai di antara kita telah membaca lagu-lagu Inggeris lucu yang diterjemahkan oleh Chukovsky. Sekarang kita akan ingat salah satu daripada mereka. Komposer Gennady Gladkov menulis muzik.

Lagu "Robin Bobbin Barabek". Muzik oleh G. Gladkov.

slaid 25.

(Dengar petikan.)

Pelajar. Kami berasa kasihan kepada datuk Korney-

Pada zaman kanak-kanaknya, dia tidak mengenali Barmaley.

Berapa banyak kehilangan dalam hidupnya?

Bahawa kisah-kisah dongeng pada zaman kanak-kanak tidak tahu.

Tentang lipas dan Buaya,

Mengenai Aibolit dan Moidodyr,

Mengenai Barmaley di laut yang menakjubkan,

Mengenai Telefon dan kesedihan Fedorino.

Pelajar Dari mereka kita semua belajar serba sedikit

Untuk meminta rakan datang untuk menyelamatkan.

Untuk berasa kasihan dan sayang haiwan,

Agar tidak bermegah dan tidak menipu,

Supaya tidak menghirup kesedihan Fedorino untuk kita -

Ia adalah perlu untuk mengekalkan ketenteraman di dalam rumah;

Agar tidak dapat makan tengah hari dengan Barmaley-

Anda perlu mendengar seseorang yang lebih bijak

Pelajar. Buku yang bagus ditulis oleh datuk Korney-

Dia membesarkan orang dewasa dan kanak-kanak.

Akan ada cucu dan anak kita

cikgu. Berikut adalah puisi suka bermain yang didedikasikan untuk Korney Ivanovich Chukovsky oleh penyair Valentin Berestov. Dan kini sudah tiba masanya untuk kita membuktikan bahawa kita bukan sahaja tahu, tetapi juga menyukai karya K. I. Chukovsky. Jom buat kuiz sikit

slaid 26.

Pusingan 1 dipanggil "Ingat kisah dongeng"

Ingat perkataan yang diakhiri dengan baris dan namakan kisah dongeng itu.

slaid 27.

II bulat. "Siapa siapa".

Watak yang manakah tergolong dalam nama hebat ini?

Aibolit - (doktor)
Barmaley - (perompak)
Fedora - (nenek)
Karakula - (jerung)
Moidodyr - (besen basuh)
Totoshka, Kokoshka - (buaya)
Tsokotuha - (terbang)
Barabek - (pelahap)
Merah, gergasi misai - (lipas)

slaid 28.

III pusingan. "Pertandingan Pakar"

Selesaikan teka silang kata berdasarkan karya K. Chukovsky dan ketahui nama kisah dongeng pertama penulis.

secara mendatar:

Nama jerung dalam cerita dongeng Chukovsky. (doodle)

Dan Shark Karakula
Mata kanan mengenyit
Dan ketawa, dan ketawa,
Seperti ada yang menggeleteknya. (Aibolit)

Raksasa dari kisah dongeng yang memakan bayi haiwan. (Lipas)

Jadi Lipas menjadi pemenang,

Dan tuan hutan dan ladang.

Binatang tunduk kepada yang bermisai.

(Semoga dia gagal, yang terkutuk!)

Dan dia berjalan di antara mereka

Pukulan perut berlapis emas:

"Bawa saya, haiwan, anak-anak kamu,

Saya makan mereka semasa makan malam hari ini!" (Lipas)

Nama lalat itu ialah gadis hari jadi.

Terbang, Terbang-Tsokotuha,
Perut keemasan!
Lalat itu melintasi padang,
Lalat itu menemui wang itu.

Nama salah seekor buaya yang bertemu dengan gadis kotor itu. (Kokosha)

Tiba-tiba ke arah kebaikan saya,
buaya kegemaran saya.
Dia bersama Totosha dan Kokoshey
Berjalan di sepanjang lorong itu.

Ketua sinki dan komander kain lap. (Moidodyr)

Saya adalah Besen Besar,
Moidodyr yang terkenal,
Kepala Sinki
Dan Komander kain lap!

Siapa yang mengembalikan matahari yang dicuri? (Beruang)

Beruang tidak dapat berdiri
Beruang itu mengaum,
Dan Beruang itu terbang ke dalam musuh yang jahat.
Dia sudah menghancurkannya dan memecahkannya:
"Beri kami cahaya matahari kami!"
Buaya yang takut,
Menjerit, meraung, dan dari mulut
Dari matahari yang bergigi jatuh,
Digulung ke langit!
berlari melalui semak
Dengan daun birch.

Apakah perkataan yang diulang Aibolit semasa dalam perjalanan ke Afrika? (Limpopo)

Dan Aibolit bangun, Aibolit berlari.
Dia berlari melalui ladang, tetapi melalui hutan, melalui padang rumput.
Dan hanya satu perkataan mengulangi Aibolit:
"Limpopo, Limpopo, Limpopo!" (Aibolit)

Nama puisi di mana haiwan menyeret seekor kuda nil dari paya. (Telefon).

kuda nil kami jatuh ke dalam paya...
- Jatuh ke dalam paya?
- Ya!
Dan tidak di sini mahupun di sana!
Oh jika awak tidak datang -
Dia akan lemas, tenggelam dalam paya,
Mati, hilang
Hippopotamus!!! (telefon)

Secara menegak:

Kisah dongeng pertama Chukovsky. BUAYA

slaid 29.

Lelong.

1. Dalam kerja apakah hidangan itu mendidik semula perempuan simpanan mereka? ("kesedihan Fedorino")

2. Hero apakah penjahat yang dahsyat, dan kemudian dididik semula? ("Barmaley")

3. Dalam cerita dongeng apakah burung pipit dimuliakan? ("Lipas")

4. Namakan kisah dongeng, idea utama yang boleh dinyatakan dengan kata-kata: "Kebersihan adalah kunci kesihatan!" ("Moidodyr", "kesedihan Fedorino")

5. Namakan sebuah kisah dongeng di mana jenayah yang dahsyat berlaku - cubaan membunuh? ("Terbang Tsokotukha").

6. Apa yang diminta oleh haiwan dalam puisi - kisah dongeng "Telefon": (Gajah - coklat, Gazelles - karusel, Monyet - buku, Buaya - galoshes)

7. Kepada siapa Aibolit dan rakan-rakannya pergi ke Afrika? (Serigala, paus, helang)

8. Apakah "binatang bertanduk" yang ditakuti oleh tukang jahit daripada puisi "The Braves"? (siput)

9. Dalam cerita dongeng apakah buaya sebagai wira? (“Kekeliruan”, “Lipas”, “Moydodyr”, “Telefon”, “Barmaley”, “Matahari Dicuri”, “Buaya”)

10. Siapakah nama budak lelaki yang mengalahkan Buaya itu? (Vanya Vasilchikov)

slaid 30.

saya V bulat. "Halaman muzik"

Barmaley

Terbang Tsokotukha

buaya

kesedihan Fedorino

Moidodyr

lipas

cikgu. Dalam karya Chukovsky terdapat satu lagi puisi yang indah di mana pengarang berbicara kepada kita.

HEBAT-HEBAT-CUCU

Tergesa-gesa atas kamu
Tahun demi tahun
Dan anda akan menjadi tua.

Sekarang awak berambut perang
muda,
Dan anda akan menjadi botak
Dan kelabu.

Dan walaupun sedikit Tatka
Suatu hari nanti akan ada cucu
Dan Tata akan memakai cermin mata besar
Dan dia akan mengait sarung tangan untuk cucu-cucunya.

Dan juga Petya yang berusia dua tahun
Suatu hari nanti akan berumur 70 tahun
Dan semua kanak-kanak
Semua kanak-kanak di dunia
Mereka akan memanggilnya: "datuk",
Dan kemudian ia akan sampai ke pinggang
Janggut kelabunya.

Jadi, apabila anda menjadi orang tua
Dengan cermin mata yang begitu besar
Dan untuk meregangkan tulang lama anda
Pergi ke suatu tempat untuk melawat
Baiklah, katakan, ambil cucu perempuan Nikolka
Dan membawa anda ke pokok itu.

Atau kemudian, dalam dua ribu empat puluh empat,
Anda mahu terbang ke bintang
Untuk ini atau itu
planet
Nah! Beli tiket
Dan masuk ke mana-mana roket.

Lebih cepat! berlari! dari semua kaki!
Ini sudah panggilan ketiga!
Tetapi kaki tua anda menggigil
Mereka tersandung di ambang
Dan awak lambat. Nah! tiada masalah!
Di sini di sudut tepi kolam,
Tidak jauh dari pintu pagar kami
Sekarang bertolak
Kapal angkasa biru.
Dia awak
Dalam satu jam
Ke bulan
Akan membawa anda ke bulan.
Naik teksi! lebih cepat! cepatlah!

Bayar konduktor sepuluh rubel,
Dan kini anda berada di atas sana,
Berjalan ke sana ke mari di bulan
Dan orang bulan yang baik
Anda menyanyikan lagu bulan,
Dan anak bulan di atas pinggan
Mereka membawakan anda madu bulan.
Dan anda akan membawa Nikolka
Dari anak bulan sayang
Bintang emas pokok Krismas
Dan segunung gula-gula.

slaid 31.

cikgu. Kami teringat karya kanak-kanak Korney Ivanovich Chukovsky. Semasa tahun sekolahnya, Chukovsky akan mendedahkan kepada kami khazanah puisi lirik Rusia. Terima kasih kepada terjemahan berbakat Korney Ivanovich Chukovsky, kami akan dapat membaca novel, cerita, puisi Inggeris, Amerika yang mengagumkan, seperti The Adventures of Tom Sawyer, The Prince and the Pauper oleh Mark Twain, Dr. Aibolit oleh Hugh Lofting, The Adventures of Baron Munchausen oleh Eric Raspe , "Rikki-Tiki-Tavi" oleh Rudyard Kipling dan ramai lagi.

Maka tamatlah percutian kami. Sekarang kita tahu betapa besarnya dunia Korney Ivanovich Chukovsky.

Saya berharap anda tidak berpisah dengan buku Chukovsky, untuk menemui karya baharu dan baharunya, kerana ia memberi kita detik-detik indah: kegembiraan, keseronokan, perayaan, dan juga membangkitkan keinginan untuk membantu, menjadi lebih baik, lebih bijak, lebih baik.

Matlamat:

1. untuk membiasakan diri dengan kehidupan dan kerja penulis kanak-kanak Korney Ivanovich Chukovsky, untuk menyamaratakan pengetahuan tentang karya penulis;
2. mengembangkan perhatian, ingatan, keupayaan untuk membaca puisi secara ekspresif, menganalisis cerita dongeng, mengembangkan kebolehan kreatif pelajar;
3. untuk memupuk perasaan estetik, disiplin, budaya komunikasi.

Kemajuan acara

(sekumpulan kanak-kanak membaca puisi)

Cuti dah nak mula
Kami membaca banyak buku di sekolah -
Dahl, Zhukovsky, Fet, Tolstoy,
Bianki, Charushin, Kharms, Krylov.
Cerita, dongeng, cerita, puisi -
Kita semua membaca ini di sekolah.

Semasa kita kecil, kita tidak tahu membaca.
Dan mencabul ayah dan ibu.
Kami mendengar cerita sepanjang hari.
Terdapat banyak cerita dongeng;
Tentang Lipas dan Buaya,
Mengenai Aibolit dan Moidodyr,



Ibu dan ayah memberitahu kami
Mereka mengenali wira-wira ini untuk masa yang lama.
Nenek membacakan dongeng kepada mereka pada zaman kanak-kanak -
Mereka belajar wira ini daripada mereka.

Kami mengganggu nenek untuk masa yang lama -
Dari mana mereka dapat cerita-cerita ini?
Tentang Lipas dan Buaya
Mengenai Aibolit dan Moidodyr,
Mengenai Barmaley di laut yang menakjubkan,
Mengenai telefon dan kesedihan Fedorino.

Nenek memberitahu kami -
Mereka membaca kisah-kisah ini dalam buku.
Buku-buku kecil ini ditulis oleh datuk Korney -
Pencerita, pengkritik, penyair, ahli sihir.

Kami berasa kasihan kepada datuk Korney -
Pada zaman kanak-kanaknya, dia tidak mengenali Barmaley.
Berapa banyak kehilangan dalam hidupnya?
Bahawa kisah-kisah dongeng pada zaman kanak-kanak tidak tahu.
Tentang Lipas dan Buaya,
Mengenai Aibolit dan Moidodyr.
Mengenai Barmaley di laut yang menakjubkan,
Mengenai Telefon dan kesedihan Fedorino.

Dari mereka kita semua belajar sedikit demi sedikit
Untuk kawan-kawan datang untuk menyelamatkan,
Untuk berasa kasihan dan sayang haiwan,
Agar tidak bermegah dan tidak licik,
Supaya tidak menghirup kesedihan Fedorino untuk kita -
Ia adalah perlu untuk mengekalkan ketenteraman di dalam rumah;
Agar tidak dapat makan tengah hari dengan Barmaley -
Anda perlu mendengar seseorang yang lebih bijak.

Datuk Korney menulis buku yang bagus.
Dia membesarkan orang dewasa dan kanak-kanak.
Akan ada cucu dan anak kita
Cerita-cerita ini menyeronokkan untuk dibaca.

Mengetuai: Jadi, tetamu yang dikasihi!

Seperti yang anda sudah faham, hari ini kita akan bercakap tentang Korney Ivanovich Chukovsky. Semua orang tahu tentang dia sejak kecil. Pertama, karya-karyanya dibacakan kepada kita, kemudian kita membacanya. Semua orang tahu tentang dia sejak kecil. Pertama, karya beliau dibacakan kepada kita, kemudian kita bacakan kepada anak-anak kita, kemudian kepada cucu-cucu, kemudian kepada cicit, dan seterusnya. Mari kita ingat bersama hari ini K.I. Chukovsky dan buku-buku indahnya.

1 pelajar: Korney Ivanovich sentiasa menjadi seorang yang ceria dan ceria. Dia juga dilahirkan pada 1 April. Dan pertama bulan April, seperti yang anda tahu, dianggap sebagai hari jenaka, keseronokan dan ketawa. Ia adalah 1 April 1882. Sepanjang hidupnya di sekelilingnya, ucapan nyaring seorang kanak-kanak tidak pernah berhenti sesaat. “Pertuturan kebudak-budakan yang manis. Saya tidak akan jemu menikmatinya!” - tulis K.I. Chukovsky.

2 pelajar: Dia menulis buku "Dari 2 hingga 5" dan mendedikasikannya kepada kanak-kanak. Berikut adalah petikan daripadanya

- Apabila Lyalya berumur 2.5 tahun, beberapa orang yang tidak dikenali bertanya kepadanya: "Adakah anda mahu menjadi anak saya?" Dia dengan megah menjawab: "Saya adalah ibu saya dan lebih kepada nama panggilan."

Dan pada suatu hari, berjalan di sepanjang tepi laut, untuk pertama kali dalam hidupnya dia melihat pengukus di kejauhan dan menjerit: "Ibu, ibu, enjin sedang mandi!"

Ya, sangat bagus untuk belajar daripada kanak-kanak bahawa lelaki botak mempunyai kepala tanpa alas kaki, bahawa draf adalah di dalam mulut dari kek pudina, bahawa suami pepatung adalah pepatung.

Chukovsky sangat terhibur dengan kenyataan kanak-kanak:

1. Ayah, lihat bagaimana seluar kamu berkerut dahi!
2. Nenek kami menyembelih angsa pada musim sejuk supaya mereka tidak diserang selsema.
3. Pada suatu ketika ada seorang pengembala, namanya Makar. Dan dia mempunyai seorang anak perempuan Macarona.
4. Nah, Nyura, cukuplah, jangan menangis!
5. Saya bukan menangis untuk awak, tetapi untuk Mak Cik Sima!

Mengetuai: itu hebat! Kebenaran? Tidak kurang juga kegembiraan yang dibawakan oleh puisi K.I. Chukovsky. Mari kita ingat mereka sekarang. Tetamu kecil akan membantu kami dengan ini.

Bebek
Mengambil seekor kambing
pensel,
Saya mengambilnya dan menulis:
"Saya Bebeka,
Saya Memeka
Saya seekor beruang
Ditanduk!”
Haiwan menjadi takut
Mereka melarikan diri dalam ketakutan.
Dan katak di tepi paya
Tuang, ketawa:
"Baik sekali kawan-kawan!"

anak babi
anak kucing belang
Mereka merangkak, mereka mencicit.
Suka, sayang Tata kita
anak kucing kecil.
Tetapi Tatenka yang paling manis
Bukan anak kucing belang
Bukan itik
Bukan anak ayam
Dan babi hidung mancung.

babi
Seperti mesin taip
Dua ekor babi yang cantik:
Tuki-tuki-tuki-tuki!
Tuki-tuki-tuki-tuki!
Dan mereka mengetuk
Dan mereka merengus:
Dengusan-renggut-renggut-renggut!
Dengusan-renggut-renggut-renggut!

Gajah membaca
Gajah itu mempunyai seorang isteri
Matrena Ivanovna.
Dan dia berfikir
Baca buku.
Tetapi membaca, menggumam,
Dia merungut, dia merungut:
"Tatalata, matalata" -
Buka apa-apa!

Fedotka
Kasihan Fedotka anak yatim.
Fedotka yang malang menangis:
Dia tiada sesiapa
Siapa yang akan mengasihaninya.
Hanya ibu, ya pakcik, ya makcik,
Hanya ayah, dan datuk dan nenek.

Sandwic
Seperti kami di pintu pagar
Atas gunung
Suatu ketika dahulu ada sandwic
Dengan sosej.
Dia mahu
bersiar-siar
Pada semut rumput
bergelumang.
Dan dia memikat dengan dia
Untuk berjalan
Mentega pipi merah
Bulka.
Tetapi cawan teh dalam kesedihan
Sambil mengetuk dan memetik, mereka berteriak:
"Sandwic,
orang gila,
Jangan keluar pintu pagar
Dan anda akan pergi -
awak akan hilang
Moore dalam mulut akan jatuh!
Mure dalam mulut
Mure dalam mulut
Mure dalam mulut
Awak akan masuk!"

Mengetuai: Adakah anda tahu bahawa K.I. Chukovsky adalah seorang yang sangat rajin. "Sentiasa," tulisnya, "di mana sahaja saya berada: dalam trem, dalam barisan, di pejabat doktor gigi, supaya tidak membuang masa, saya mengarang teka-teki untuk kanak-kanak.

Sekarang kita akan menyelesaikannya bersama-sama.

Terdapat sebuah rumah putih, sebuah rumah yang indah,
Dan sesuatu menerpa dirinya.
Dan dia terhempas, dan dari situ
Satu keajaiban hidup habis -
Begitu hangat, begitu gebu dan keemasan.
(telur dan ayam)

Pintu merah di gua saya
Haiwan putih duduk di pintu.
Dan daging dan roti - semua harta rampasan saya
Saya dengan senang hati memberi kepada binatang putih.
(Mulut dan gigi)

Saya berjalan - saya tidak mengembara melalui hutan,
Dan pada misai dan rambut,
Dan gigi saya lebih panjang
Daripada serigala dan beruang.
(Sisir)

Orang bijak melihat orang bijak dalam dirinya,
Orang bodoh adalah bodoh, domba jantan adalah domba jantan,
Seekor domba melihat seekor domba dalam dirinya,
Dan monyet - monyet.
Tetapi kemudian mereka membawa Fedya Baratov kepadanya.
Dan Fedya melihat perempuan murahan berbulu itu.
(Cermin)

Lokomotif
Tanpa roda!
Sungguh ajaib - lokomotif wap!
Tidakkah dia hilang akal?
Pergi terus ke laut!
(Steamboat)

Dia membesar terbalik
Ia tidak tumbuh pada musim panas, tetapi pada musim sejuk.
Tetapi matahari akan membakarnya -
Dia akan menangis dan mati.
(Ais air batu)

Saya berbaring di bawah tapak kaki awak
Pijak saya dengan but awak
Dan esok bawa saya ke halaman rumah
Dan pukul saya, pukul saya
Supaya anak-anak boleh berbaring di atas saya,
menggelepar dan terbalik pada saya.
(Permaidani)

Saya seorang wanita tua bertelinga satu
Saya melompat di atas kanvas
Dan benang panjang dari telinga, Seperti sarang labah-labah, saya tarik.
(Jarum)

Mengetuai: K.I. Chukovsky menulis banyak cerita dongeng. Sekarang mari semak sama ada anda mengenali mereka dengan baik?

Cubalah, teka dari cerita dongeng apa tetamu ini datang kepada anda.

(Di papan tulis adalah lukisan pahlawan dari kisah dongeng K.I. Chukovsky)

Mengetuai: Baik! Tetapi bukan itu sahaja. Saya mempunyai perkara yang berbeza dalam beg saya. Seseorang kehilangan mereka dan anda mesti mencari pemiliknya. Tetapi anda mesti menamakan bukan sahaja siapa yang memiliki benda ini, tetapi juga membaca baris dari karya yang bercakap mengenainya.

(Dalam beg ada telefon, belon, sabun, piring, galosh, termometer).

Mengetuai: Dan apa lagi cerita dongeng oleh K.I. Adakah anda tahu Chukovsky? (Kanak-kanak memanggil).

Mengetuai: Syabas, anda tahu cerita dongeng. Dan sekarang kita akan belajar tentang sejarah penciptaan cerita dongeng ini.

pelajar pertama: Chukovsky menjadi penyair dan pencerita kanak-kanak secara tidak sengaja. Dan ternyata begini. Anak kecilnya jatuh sakit. Korney Ivanovich membawanya menaiki kereta api malam. Budak itu berubah-ubah, mengerang, menangis. Untuk menghiburkannya, bapanya mula menceritakan kisah dongeng kepadanya. Budak lelaki itu tiba-tiba tenang dan mula mendengar: "Pada suatu masa dahulu ada seekor buaya, dia berjalan di jalanan ..."

pelajar ke-2: Pernah Korney Ivanovich mengukir pelbagai patung dari tanah liat dengan kanak-kanak selama 3 jam. Kanak-kanak mengelap tangan mereka pada seluarnya. Perjalanan pulang masih jauh. Seluar tanah liat berat dan terpaksa disokong. Orang yang lalu lalang memandangnya dengan hairan. Tetapi Korney Ivanovich ceria, dia mengarang puisi semasa dalam perjalanan. Ia adalah "kesedihan Fedorino."

ke-3pelajar: Dan inilah satu lagi kes dari kehidupan Korney Ivanovich. Dia berkata: “Suatu hari, semasa bekerja di pejabat saya, saya mendengar tangisan yang kuat. Ia adalah anak bongsu saya yang menangis. Dia mengaum ke dalam 3 aliran, dengan ganas menyatakan keengganannya untuk mencuci. Saya meninggalkan pejabat, membawa gadis itu dalam pelukan saya dan secara tidak disangka-sangka untuk diri saya sendiri dengan senyap berkata kepadanya:

Kena, kena basuh
Pagi dan petang
Dan najis, sapu cerobong
Malu dan hina!

pelajar ke-4: mengenang Laut Hitam, Korney Ivanovich menulis: "Dan sekali inspirasi datang kepada saya di Caucasus, semasa berenang di laut. Saya berenang agak jauh, dan tiba-tiba, di bawah pengaruh matahari, angin dan ombak Laut Hitam, ayat-ayat itu terbentuk dengan sendirinya:

Oh jika saya lemas, jika saya tenggelam
Apa akan jadi dengan mereka, orang sakit,
Dengan haiwan hutan saya?

(Pementasan dari kisah Aibolit yang baik ditunjukkan).

pelajar ke-4: Banyak kali lagi kita akan bertemu dengan karya-karya K.I. Chukovsky. Kami akan berkenalan dengan kenangannya tentang penulis Zhitkov, yang dengannya dia belajar di kelas yang sama. Dan Chukovsky akan sentiasa kekal sebagai penterjemah yang hebat untuk kami. Dia memberi kami kegembiraan bertemu dengan wira seperti Baron Munchausen, Robinson Crusoe, Tom Sawyer, The Prince and the Pauper, Rikki-Tikki-Tavi dan lain-lain.

pelajar ke-5: Korney Ivanovich membaca karyanya dengan keindahan yang luar biasa. Di sini, dengarkan rakaman kisah dongeng "Wonder Tree", yang dia sendiri baca. (Guru menghidupkan rakaman untuk mendengar)

Mengetuai: Kerja-kerja K. Ivanovich membawa keupayaan berharga untuk berempati, bersimpati, dan bergembira. Tanpa kemampuan ini, seseorang itu bukanlah seorang. Irakli Andronikov menulis bahawa bakat Chukovsky tidak habis-habis, pintar, cemerlang, ceria dan meriah. Jangan berpisah dengan penulis ini seumur hidup!

Institusi pendidikan belanjawan perbandaran

"Sekolah Menengah No. 11"

Wilayah Tyumen, Okrug Autonomi Yamalo-Nenets

Cuti sastera untuk pelajar sekolah rendah

"Perjalanan melalui kisah Korney Chukovsky"

Bandar Novy Urengoy

2013

PERJALANAN MELALUI KISAH KORNEY CHUKOVSKY

Cuti sastera untuk pelajar sekolah rendah.

Watak:

Memimpin, Terbang-Tsokotuha, Labah-labah.

Matlamat:

Untuk mengembangkan pengetahuan kanak-kanak tentang penulis K.I. Chukovsky, untuk menanamkan cinta untuk karyanya. Untuk mengajar memahami plot menghiburkan cerita dongeng penulis, keanehan bahasanya. Pada karya Korney Chukovsky, untuk menunjukkan bahawa kebaikan menakluki kejahatan, untuk menanamkan rasa belas kasihan kepada anak-anak yang lemah dan tidak berdaya. Bina minat yang kuat untuk membaca.

Hiasan dan peralatan:

Potret penulis, pameran buku, pendirian dengan model pokok dan lukisan kanak-kanak, bakul dengan barang-barang dari karya penulis, samovar dan cawan dan piring, meja dengan hidangan untuk minum teh, rakaman puisi dan lagu .

Kemajuan acara:

(Lagu kanak-kanak dimainkan)

Penyampai 1:

Hello kawan-kawan sekalian! Kami gembira dapat berjumpa anda lagi di perpustakaan kami. Hari ini kita akan melakukan perjalanan kecil. Dan di mana - lihat sekeliling dan teka sendiri ... Beberapa pokok pelik telah tumbuh di perpustakaan kami, hanya "Sebuah pokok ajaib." Dan daun di atasnya sangat menarik. Korang tahu tak? (Jawapan kanak-kanak). Ya, ini adalah lukisan anda dengan wira cerita dongeng oleh Korney Chukovsky. Siapa yang tidak tahu kisahnya? Malah orang dewasa, kini bapa dan ibu sendiri, datuk dan nenek, ingat puisi lucu dan cerita dongengnya dari zaman kanak-kanak. Dan hari ini kita akan meneruskan perjalanan melalui kisah Korney Ivanovich Chukovsky.

Hos 2:

Tetapi ini adalah nama samaran beliau. Dan siapa yang akan dapat menamakan nama keluarga sebenar, nama dan patronimik Chukovsky? Nikolay Vasilievich Korneichukov. Korney Ivanovich mempunyai kehidupan yang hebat dan menarik. Dilahirkan pada tahun 1882 di St. Petersburg. Awal mula bekerja sebagai pelukis, tetapi pada masa yang sama dia terlibat dalam pendidikan diri: dia belajar bahasa Inggeris, banyak membaca. Dan kemudian dia lulus peperiksaan untuk kursus gimnasium dan mula bekerja di akhbar. Bakatnya sangat pelbagai: pengkritik sastera, penterjemah, pencerita. Chukovsky menulis bukunya di sebuah dacha berhampiran Moscow, di kampung Peredelkino. Anak-anak kampung dan seluruh negara memanggilnya dengan nama penyayang "Chukosha". Dia mempunyai keluarga yang besar dan mesra: empat anak, lima cucu dan cicit.

Penyampai 1:

Korney Ivanovich, dengan pengakuannya sendiri, menulis kisah dongeng pertamanya untuk kanak-kanak secara tidak sengaja. Ia adalah kisah dongeng "Buaya". Dia mengarangnya di jalan raya, di dalam kereta api, menenangkan anaknya yang sakit. Ingat kisah dongeng ini?

hidup dan pernah

buaya.

Dia berjalan di jalan-jalan

Menghisap rokok,

bercakap bahasa Turki,

Buaya, Buaya Buaya!

Dan di belakangnya orang ramai

Dan menyanyi dan berteriak:

Ini adalah orang aneh yang sangat aneh!

Macam hidung, mulut macam mana!

Dan dari mana datangnya raksasa ini?

Pelajar sekolah menengah di belakangnya

Cerobong menyapu di belakangnya

Dan tolak dia

menyinggung perasaannya;

Dan beberapa kanak-kanak

Menunjukkan kepadanya shish

Dan beberapa barbos

Gigit hidung dia,

Anjing pengawas yang buruk, kurang sopan.

Guys, siapa yang masih ingat bagaimana kisah tentang Buaya itu berakhir?

(Buaya itu terbang ke Afrika, datang melawat penulis dan minum teh bersamanya)

Dan apa peristiwa menarik yang berlaku dalam kisah dongeng ini, anda akan ingat apabila anda membacanya semula. Lelaki, tolong beritahu saya, dalam puisi dan cerita dongeng Chukovsky apakah anda bertemu dengan Buaya? Jawapan kanak-kanak. (“Kekeliruan”, “Lipas”, “Moydodyr”, “Telefon”, “Barmaley”, “Matahari Dicuri”, “Buaya”). Korney Ivanovich menulis banyak puisi dan cerita dongeng yang indah. Di perpustakaan kami, sebahagian daripadanya dibentangkan di pameran itu. Hari ini, kita akan bertemu dengan wira-wira buku ini. (Telefon berdering).

Hos 2:

Telefon saya berbunyi. Siapa yang bercakap?

Kanak-kanak: Gajah.

Hos 2: di mana?

Kanak-kanak: Dari seekor unta.

Hos 2: Apa yang anda perlukan?

Kanak-kanak: coklat.

Hos 2: kawan-kawan! Bagaimana anda tahu semua ini?

Kanak-kanak: Dari buku Chukovsky "Telefon".

Hos 2: Betul kawan-kawan! Bagus!

Adakah anda mengenali wira ini dari kisah dongeng Korney Ivanovich? (Fly-Tsokotuha kehabisan).

Terbang Tsokotukha:

Saya adalah Lalat Tsokotuha, perut berlapis emas!

Saya sedang menunggu tetamu hari ini, saya seorang gadis hari jadi hari ini!

Saya pergi ke pasar dan membeli samovar.

Saya akan menjamu kawan-kawan saya dengan teh, biarkan mereka datang pada waktu petang.

Saya mempunyai banyak gula-gula yang lazat untuk semua tetamu!

Ah, saya lupa, saya lupa siapa yang saya jemput untuk melawat.

Lelaki, tolong.

Panggil saya semua tetamu!

Kanak-kanak: Serangga, kutu, lipas, nenek lebah, belalang, rama-rama ...

Terbang Tsokotukha:

Terima kasih kawan-kawan! Saya mempunyai ramai tetamu.

Saya akan sediakan meja dan jumpa semua tetamu!

(Fly-Tsokotukha mengelilingi meja dengan samovar. Tiba-tiba seekor Labah-labah muncul dan menangkap Fly-Tsokotukha).

Terbang Tsokotukha:

Tetamu yang dihormati, tolong!

Bunuh labah-labah jahat.

Penyampai 1:

Apa yang berlaku? Siapa yang kita tersinggung pada hari raya?

labah-labah:

Saya labah-labah jahat, kaki dan tangan panjang!

Menyeret Fly anda ke satu sudut

Saya mahu membunuh orang miskin, musnahkan Tsokotukha!

Penyampai 1:

Lepaskan dia. Kenapa awak marah sangat?

labah-labah:

Penyampai 1:

Semua siap. Kawan-kawan, adakah kamu akan membantu menyelamatkan Mukha-Tsokotukha? (Jawapan kanak-kanak).

Teka-teki labah-labah untuk kita. Dan kami akan meneka mereka dengan lelaki itu.

labah-labah:

Saya mempunyai dua kuda, dua kuda,

Mereka membawa saya ke atas air.

Dan airnya keras seperti batu!

(kasut luncur)

Oh jangan sentuh saya

Saya akan membakarnya tanpa api!

(Jelatang)

Ia tumbuh terbalik

Ia tidak tumbuh pada musim panas, tetapi pada musim sejuk.

Tetapi matahari akan membakarnya -

Dia akan menangis dan mati.

(Ais air batu)

Saya berjalan, saya tidak mengembara melalui hutan,

Dan di misai, di rambut,

Dan gigi saya lebih panjang

Daripada serigala dan beruang.

(Sisir)

Rumah-rumah kecil berjalan di sepanjang jalan

Kanak-kanak lelaki dan perempuan dibawa ke rumah.

(Bas)

Berikut adalah jarum dan pin

Merayap keluar dari bawah bangku

Mereka memandang saya

Mereka mahukan susu.

(Landak)

labah-labah:

Terima kasih semua! Sekarang saya akan tahu jawapannya. Sekarang bantu saya mengingati nama-nama dongeng. Saya akan memulakan baris, dan anda akan meneruskan frasa dan menamakan kisah dongeng itu.

lipas datang berlari

(Semua gelas minum)

"Terbang Tsokotukha"

Beruang menunggang

(Dengan basikal)

Dan di belakang mereka seekor kucing

(Ke belakang)

"Lipas"

selimut

melarikan diri

Lembaran telah terbang

Dan bantal

(Seperti katak

pergi dari saya)

"Moydodyr"

Bukan daun di atasnya

Bukan bunga di atasnya

Dan stoking dan kasut,

(Seperti epal)

"Pohon Keajaiban"

Tiba-tiba dari suatu tempat seekor serigala

Menunggang kuda betina:

"Ini telegram untuk awak

(Dari Hippo)

"Aibolit"

Anak-anak kecil!

tak boleh

Jangan pergi ke Afrika

(Ke Afrika untuk berjalan-jalan!)

"Barmaley"

Hei kamu simbal bodoh

awak naik macam mana

(tupai) "kesedihan Fedorino"

Tetapi ketawa yang tidak tahu malu

Sehingga pokok itu bergegar:

“Kalau saya nak

(Dan saya akan menelan bulan!)

"Matahari Dicuri"

labah-labah:

Terima kasih kawan-kawan! Bagus! Berapa banyak yang telah anda baca. Kisah lucu dari Chukovsky. Dan saya berseronok dengan awak. Sekarang saya baik hati. Bolehkah saya berseronok dengan anda pada hari cuti?

Terbang Tsokotukha:

Maafkan dia kawan-kawan? (Jawapan kanak-kanak). Saya suka cara awak menyelamatkan saya dan menjawab soalan Spider serentak. Bolehkah anda menjawab soalan saya juga? Jika anda tidak tahu jawapannya, Spider yang baik akan membantu anda. Di dalam bakul di bawah Pokok Keajaiban, kami telah mengumpulkan pelbagai perkara daripada karya Chukovsky. Anda mesti membantu kami mencari pemiliknya. Namakan siapa yang memiliki benda itu dan baca baris dari karya yang mengatakan tentang perkara itu:

(Mengeluarkan barang dari bakul dan menunjukkannya kepada kanak-kanak).

Belon;

(Dan di belakangnya ada nyamuk dalam belon)

nyamuk. "Lipas"

Piring;

(Dan di belakang mereka piring -

Ring-la-la! Ring-la-la!)

Fedora. "Kedukaan Fedorino"

sabun;

(Di sini sabun melompat

Dan tersangkut di rambut)

Moidodyr. "Moydodyr"

Termometer;

(Dan meletakkan, dan meletakkan termometer untuk mereka!)

Aibolit. "Aibolit"

roti halia;

(Pudina roti halia,

wangi,

Mengejutkan menyenangkan.)

Barmaley. "Barmaley"

Jadi bakul kami kosong. Tetapi saya mempunyai soalan kuiz yang lebih menarik untuk anda. Mari kita ingat puisi lucu Korney Ivanovich bersama-sama:

Apa yang tumbuh di atas pokok dalam puisi "Joy"?

• Pada pokok birch; (Mawar)

  Pada aspen. (Oren)

Apakah yang diminta oleh berudu untuk nenek-kodok mereka dalam puisi "Berudu"?

(bermain)

Siapa yang ditakuti Murochka dalam puisi "Zakalyaka"?

(Lukisannya "Byaki-Zakalyaki Biters")

Apakah yang dilayari Bibigon dalam kisah dongeng "Pengembaraan Bibigon"?

(pada galosh)

Siapa yang menyelamatkan Bibigon dalam pengembaraannya?

(Babi, katak, Fedosya, cucu perempuan)

Apa yang jatuh pada gajah dalam kisah dongeng "Lipas"?

(Bulan)

Bagaimanakah doktor yang baik Aibolit merawat haiwan yang sakit di Afrika?

(Gogol-mogol)

Mengapa babi dari puisi "Telefon" meminta untuk menghantar burung bulbul kepadanya?

(Untuk menyanyi bersamanya)

Terbang Tsokotukha:

Syabas budak-budak! Dan anda menjawab soalan saya secara serentak. Saya tahu bahawa ramai daripada anda mengingati puisi Korney Chukovsky dengan hati. Dan sekarang kami akan gembira mendengar puisi yang telah disediakan oleh pelajar darjah dua untuk anda. (Kanak-kanak membaca puisi)

Penyampai 1:

Hari ini kita teringat banyak wira cerita dongeng dan puisi oleh K.I. Chukovsky: Mukha-Tsokotukha, Moidodyr, Aibolit dan juga Barmaley yang jahat, yang menjadi baik. Tanpa wira-wira dongeng yang hebat ini, hidup kita akan menjadi sedih. Banyak kali lagi kita akan bertemu dengan karya Korney Ivanovich. Apabila anda semakin tua, berkenalan dengan terjemahan karya Chukovsky oleh penulis asing dan kenali wira baharu: Robinson Crusoe, Tom Sawyer, Baron Munchausen dan lain-lain. Bakat Chukovsky tidak habis-habis, pintar, ceria. Dalam semua bukunya, kebaikan sentiasa menang atas kejahatan. Cerita dongeng dan puisi oleh Chukovsky sangat muzikal. Opera muzik dan lagu telah ditulis pada hampir kesemuanya. Mari dengarkan petikan pendek dari kisah dongeng muzikal Chukovsky "Telefon". (Kedengaran seperti kisah dongeng.)

Hos 2:

Jadi perjalanan kami melalui karya Korney Ivanovich Chukovsky telah berakhir. Seorang pencerita dan penyair yang hebat dan lucu. Anda mempunyai pertemuan baharu dengan wira bukunya di hadapan. Dan wira kami Fly-Tsokotuha dan Spider mengucapkan selamat tinggal kepada anda. Jumpa lagi! Kami menunggu anda di perpustakaan!

Fly-Tsokotuha dan Spider merawat kanak-kanak dengan gula-gula. Alunan lagu kanak-kanak kedengaran.

Senarai sastera terpakai

Petrovsky, M. Korney Chukovsky.- M.: Det. lit., 1989.-125p.

penulis Rusia. abad XX. Kamus Biografi: Pada 2 p. Groznova dan lain-lain; Ed. N.N. Skatova.- M.: Pencerahan, 1998.- 656 p.: ill.

Tubelskaya, G.N. Penulis kanak-kanak Rusia. Seratus Nama: Rujukan Bio-Bibliografi. Bahagian 2. M-Ya.- M .: Perpustakaan Sekolah, 2002.- 224 p.

Chukovsky, K.I. Karya yang dikumpul dalam 2 jilid / Korney Chukovsky - M .: Pravda, 1990.

T.1: Tales; Dua hingga lima; Hidup seperti kehidupan - 653s.

T.2: Cerita kritikal - 620an.

5. Chukovsky, K.I. Puisi kegemaran.- M.: AST-PRESS, 1997.- 256 p.: ill.

6. Chukovsky, K. Puisi dan cerita dongeng. Dari dua hingga lima / Kata Pengantar. V. Smirnova;

Hari ini kita akan meneruskan perjalanan yang menakjubkan melalui kisah Korney Ivanovich Chukovsky. Anda perlu mengatasi banyak cabaran, dan jika anda berjaya mengatasi kebanyakan daripada mereka, anda boleh mencari harta karun. (Untuk setiap tugasan yang telah selesai, kanak-kanak menerima sepucuk surat, pada penghujung perjalanan mereka menyusun satu perkataan daripada huruf dan mencari tempat di mana hadiah itu disembunyikan). Kita perlu mengembara bukan sahaja melalui darat, tetapi juga melalui air, jadi mula-mula mari kita bina kapal dan buat nama untuknya. (Kami membina kapal dari kusyen sofa).

Dan kini kapal itu sudah siap. Sudah tiba masanya untuk berenang. Angkat sauh. Beri garis tambatan.
[Nama sebenarnya Chukovsky ialah Nikolai Korneichukov. Beliau dilahirkan di St. Petersburg pada tahun 1882 (131 tahun yang lalu). Ibunya seorang wanita petani, dan bapanya seorang pelajar. Mereka tidak berkahwin, dan tidak lama selepas kelahiran Nikolai, bapanya meninggalkan keluarga dan mereka terpaksa berpindah ke Odessa. Apabila Nikolai membesar, dia pergi belajar di gimnasium, tetapi dia gagal menyelesaikannya. Pada masa itu, di Rusia tsarist, dekri "pada anak-anak tukang masak" dikeluarkan. Mengikut dekri ini, anak-anak orang miskin tidak boleh belajar di gimnasium. Tetapi Nikolai benar-benar mahu menjadi orang yang berpendidikan: dia banyak membaca, belajar bahasa Inggeris sendiri, menjadi wartawan dan pengkritik. Sepanjang hidupnya dia mengalami hakikat bahawa dia tidak sah, bahawa dia tidak mempunyai patronimik, oleh itu, apabila dia mula menulis, dia mengambil nama samaran untuk dirinya sendiri - Korney Ivanovich Chukovsky, di mana kita mengenalinya. Korney Ivanovich mencipta nama sasteranya dengan jayanya sehingga ia berkembang bersamanya dan diwarisi oleh anak, cucu dan cicitnya. (Mengapa anda fikir penulis memilih nama dan nama keluarga sedemikian?)]
Pada usia 35 tahun, Chukovsky mula menulis cerita dongeng untuk kanak-kanak. Saya tahu sepuluh cerita dongeng dalam ayat. Berapa banyak yang anda tahu? Jika anda ingat kesemua sepuluh, anda akan mendapat huruf pertama.

1. Buaya.
2. Moidodyr.
3. Aibolit.
4. Barmaley.
5. kesedihan Fedorino.
6. Telefon.
7. Terbang-sokotuha.
8. Matahari yang dicuri.
9. Kekeliruan.
10. Lipas.

Bagus. Adakah anda masih ingat nama-nama dongeng, tetapi bolehkah anda menjawab soalan berikut dan mendapatkan huruf kedua?

1. Siapa yang membantu Dr. Aibolit sampai ke Afrika? (serigala, paus, helang)
2. Benda apa yang lari dari budak kotor tu dulu? (selimut)
3. Di manakah lipas itu bersembunyi, takut dengan labah-labah penjahat? (di bawah sofa)
4. Siapakah yang memberitahu pengarang bahawa kuda nil jatuh ke dalam paya? (Rhinoceros)
5. Apakah yang dinaiki nyamuk dalam cerita dongeng "Lipas"? (dalam belon)
6. Bagaimanakah api dipadamkan dalam kisah dongeng "Kekeliruan"? (pai dan penkek, dan cendawan kering)
7. Siapa yang dikejar teko di Fedorino Gora? (di sebalik periuk kopi)
8. Siapakah yang memalukan Beruang dalam kisah dongeng "The Stolen Sun" dan menghantarnya untuk melawan Buaya? (arnab)
9. Dengan siapa Tanechka dan Vanechka bermain lompat di Afrika? (oleh gajah)
10. Apakah yang dibawa oleh Buaya kepada anak-anaknya dari Rusia yang jauh? (tulang herring)

Kami berasa kasihan kepada datuk Korney:
Berbanding kita, dia ketinggalan,
Sejak zaman kanak-kanak "Barmaleya"
Dan saya tidak membaca Crocodile.
Tidak mengagumi "Telefon"
Dan saya tidak mendalami "Lipas".
Bagaimana dia membesar menjadi seorang saintis,
Tidak mengetahui buku yang paling penting?

Sesungguhnya, kini sukar untuk membayangkan bahawa buku-buku yang paling penting ini dahulunya tidak wujud. Dan pendongeng Chukovsky terlibat dalam perkara yang sama sekali berbeza. Beliau menganggap kritikan sastera sebagai satu-satunya profesionnya.

Tetapi bagaimana kisahnya dilahirkan? Ia berlaku sepenuhnya secara tidak sengaja. Kisah dongeng pertama "Buaya" muncul pada tahun 1916. Begini cara ia keluar. Anak lelakinya jatuh sakit di Helsinki, dan Korney Ivanovich membawanya pulang dengan kereta api malam. Budak itu berubah-ubah, mengerang, menangis. Untuk meringankan penderitaannya, ayahnya mula bercakap dengan bunyi roda.

hidup dan pernah
buaya.
Dia berjalan di jalan-jalan
Menghisap rokok,
bercakap bahasa Turki,
Buaya, Buaya Buaya ...

Budak lelaki itu berhenti berubah-ubah, mendengar tanpa henti, dan kemudian dengan tenang tertidur. Keesokan paginya, hampir tidak bangun, dia segera meminta ayahnya menceritakan kisah semalam kepadanya.
Namakan bandar di mana peristiwa kisah dongeng "Buaya" berlaku, dan anda akan mendapat huruf ketiga. (Di Petrograd. Jika kanak-kanak merasa sukar untuk menjawab, anda boleh menawarkan mereka untuk memilih daripada tiga pilihan: Leningrad, St. Petersburg, Petrograd). Apakah nama bandar ini sekarang? (Betul, St. Petersburg. By the way, itu adalah bagaimana ia dipanggil dari saat ia diasaskan oleh Peter I sehingga Perang Dunia Pertama (lebih daripada 200 tahun), di mana Jerman adalah musuh utama kita. Semasa perang dengan Jerman, nama Jerman menjadi sangat tidak popular, dan bandar itu dinamakan semula Petrograd (iaitu nama selama 10 tahun, dan selepas kematian Lenin, Petrograd menjadi Leningrad selama bertahun-tahun. Dan hanya dengan kejatuhan USSR (sedikit lebih 20 tahun yang lalu) adakah ia kembali kepada nama asalnya.)

Buaya adalah salah satu watak kegemaran Chukovsky. Kami menamakan 10 cerita dongeng dengan anda, dan dalam 7 daripadanya terdapat seekor buaya, di suatu tempat yang baik, di suatu tempat yang jahat. Sila namakan tiga cerita dongeng di mana tidak ada buaya, dan anda akan mendapat huruf keempat.
1) kesedihan Fedorino.
2) Terbang-Tsokotuha.
3) Aibolit.

Sudah tiba masanya untuk kita naik ke darat sebentar dan memanjangkan diri. Permainan "Tanah - air". Pemenang - hadiah (pemadam).

Semua di atas kapal. Kami terus berenang.

Apa yang anda fikir adalah kisah dongeng yang paling terkenal? Nampaknya saya, "Aibolit". [Kisah dongeng ini mempunyai sejarah penciptaan yang sangat menarik. Chukovsky ingin menulis kisah dongeng tentang doktor yang baik untuk masa yang sangat lama, dan kemudian suatu hari ketika dia sedang berehat di Laut Hitam, inspirasi tiba-tiba datang kepadanya. Sekali dia berenang sangat jauh, dan tiba-tiba dia membentuk kata-kata:

Oh jika saya lemas
kalau saya turun...

Chukovsky dengan cepat naik ke darat, menemui kotak rokok lembap dan dengan tangan basah menulis kira-kira 20 baris di atasnya. Kisah itu tidak mempunyai permulaan mahupun penghujung.
Pada halaman pertama adalah perlu untuk memberitahu tentang haiwan yang datang kepada doktor yang baik, dan tentang penyakit dari mana dia menyembuhkan mereka. Dan kemudian, apabila pulang ke rumah, ke Leningrad, pencarian panjang untuk baris yang betul bermula. Chukovsky hanya memerlukan empat baris:

Dan musang itu datang ke Aibolit:
"Oh, saya kena gigit tebuan!"

Dan Barbos datang ke Aibolit:
"Ayam mematuk hidung saya!"

Tetapi sebelum garis-garis ini dilahirkan dalam diri penulis, dia menulis dua buku nota sekolah dengan tulisan tangan kecil. Nasib baik, beberapa draf terselamat.] Saya cadangkan anda meneka apakah aduan haiwan dan burung berikut datang ke Aibolit.

1) Dan seekor kambing datang ke Aibolit:
"Saya sakit ...!"

2) Dan musang itu datang ke Aibolit:
"Oh, sakit saya...!"

3) Burung hantu terbang kepadanya:
"Oh, sakit saya...!"

4) Dan seekor burung kenari terbang kepadanya:
"Saya tercalar...".

5) Seekor ayam hutan terbang kepadanya:
"Saya ada," katanya, ".

6) Dan platipus berpaut kepadanya:
"Saya ada, kata, ...".

Bagus! Inilah surat kelima. Nah, sekarang mari kita ingat haiwan mana yang dibantu oleh doktor yang baik dalam versi akhir kisah ini. Dan untuk menjadikannya "lebih mudah" untuk berfikir, inilah bom yang berdetik. Sebarkan, senaraikan pesakit Aibolit. Siapa yang ada di tangan mereka akan meletup, mesti membaca beberapa baris dari kisah ini.

By the way, adakah anda tahu ke mana kami pergi? Betul, Afrika. Apa pendapat anda, sains apakah yang perlu diketahui oleh mana-mana pengembara dengan sempurna agar bukan sahaja sampai ke Afrika, tetapi juga untuk tidak tersesat di dalamnya. Ya, kita tidak boleh melakukannya tanpa geografi.
[Ini adalah peta fizikal Afrika. Apakah warna yang anda lihat? Warna pada peta fizikal menunjukkan ketinggian di atas paras laut. Dari hijau kepada coklat. Kebanyakan dataran mempunyai ketinggian yang rendah dan ditandakan dengan warna hijau. Tetapi terdapat juga dataran tinggi, yang digambarkan dalam warna kuning. Ketinggian tertinggi terdapat di pergunungan, itulah sebabnya ia ditandakan dengan warna coklat. Sungai, tasik, laut dan lautan ditandakan dengan warna biru. Di mana warnanya lebih gelap, terdapat lebih kedalaman atau pelepasan yang lebih tinggi.]
Dan ini adalah peta kontur. Di atasnya, pelajar mengaplikasikan sungai, gunung dan padang pasir yang terdapat pada peta fizikal. Dalam karya Chukovsky, nama geografi sering dijumpai. Ingat?

Tetapi kerana Sungai Nil
Gorila datang
Gorila datang
Buaya memimpin!

"Okay, okay, saya akan lari,
Saya akan membantu anak-anak anda.
Tetapi di mana anda tinggal?
Di gunung atau di paya?

"Kami tinggal di Zanzibar,
Di Kalahari dan Sahara
Di Gunung Fernando Po,
Di mana kuda nil berjalan
Sepanjang Limpopo yang luas".

Ini datangnya Hippo.
Ia berasal dari Zanzibar
Dia pergi ke Kilimanjaro -
Dan dia menjerit, dan dia menyanyi:
"Kemuliaan, kemuliaan kepada Aibolit!
Kemuliaan kepada doktor yang baik!

Gariskan sungai Nil dan Limpopo, gurun Kalahari dan Sahara, dan titik tertinggi Afrika, Kilimanjaro, pada peta garis besar. Jika anda boleh melakukannya, anda akan mendapat surat keenam.
Pembantu di dapur menghidupkan cakera dengan bunyi letusan.
Adakah anda mendengar bunyi bising? Ia pasti Kilimanjaro bangun. Mari mendarat di pantai dan mengagumi fenomena semula jadi yang jarang berlaku - letusan gunung berapi. (Jom ke dapur. Saya masukkan soda, detergen pencuci pinggan dan cat merah ke dalam mulut gunung berapi dan pada masa yang sama memberi maklumat tentang gunung berapi).

[Di dalam Bumi, suhu mencecah beberapa ribu darjah Celsius. Di bawah pengaruh suhu yang begitu tinggi, batu itu cair, membentuk magma. Apabila magma (biasanya dengan gas dan serpihan batu) datang ke permukaan bumi, ia dipanggil lava. Lokasi letusan ialah gunung berapi.
Perkataan "gunung berapi" berasal dari nama dewa api Rom kuno Vulcan, dan sains yang mengkaji gunung berapi dipanggil gunung berapi.
Gunung berapi dikelaskan mengikut aktiviti (aktif, tidak aktif, pupus) dan lokasi (daratan, bawah air, subglasial).
Gunung berapi wujud bukan sahaja di Bumi, tetapi juga di planet lain dan satelitnya. Gunung tertinggi dalam sistem suria ialah gunung berapi Mars Olympus, yang ketinggiannya dianggarkan beberapa puluh kilometer.
Kilimanja?ro ialah gunung berapi yang berpotensi aktif. Ini adalah titik tertinggi di Afrika di atas paras laut (5895 m). Kilimanjaro tidak mempunyai letusan yang didokumenkan, tetapi legenda tempatan bercakap tentang aktiviti gunung berapi 150-200 tahun yang lalu. Pada tahun 2003, saintis membuat kesimpulan bahawa lava cair hanya 400 meter di bawah kawah puncak utama Kibo. Walaupun tiada aktiviti lain diramalkan selain daripada pelepasan gas semasa, terdapat kebimbangan bahawa gunung berapi itu boleh runtuh, membawa kepada letusan besar. ]

(Kami mengatur letusan gunung berapi di dapur. Kemudian kami kembali ke kapal. Sebaik sahaja kanak-kanak duduk, pembantu di dapur menghidupkan lagu "Anak-anak kecil, untuk apa-apa di dunia." Dan kemudian Barmaley dan lanun menceroboh masuk ke dalam bilik (datuk dan nenek dengan jaket, bandana, memakai penutup mata hitam dan membawa senjata.) Mereka mengikat pengembara dan melepaskan mereka hanya jika mereka menyelesaikan semua teka-teki mereka).

Pertandingan Teka-teki. (Balut pemadam dalam bentuk telefon dalam 10 lapisan kertas. Pada setiap lapisan, tulis satu teka-teki Chukovsky. Kanak-kanak pertama cuba meneka teka-teki di lapisan atas, jika dia berjaya, dia mengeluarkan lapisan ini dan meneruskan ke teka-teki kedua. Jika teka-teki itu tidak diselesaikan ternyata, maka berkas itu pergi kepada peserta seterusnya. Orang yang meneka teka-teki terakhir mengambil isi berkas itu untuk dirinya sendiri.)

Apa pendapat anda, ke arah mana kisah dongeng kapal kita menuju? Betul, "Telefon" (kerana terdapat pemadam dalam bentuk telefon dalam bungkusan). Mari kita ingat siapa yang memanggil pengarang dalam kisah dongeng ini, dan bom kita akan membantu kita dalam hal ini, seperti biasa. Yang kalah membaca baris dari kisah ini.

Sekarang saya akan bertanya kepada anda dua soalan mengenai kisah ini, jika anda menjawab, anda akan menerima surat ketujuh.
Mari kita ingat bagaimana kisah dongeng ini bermula.

Telefon saya berbunyi.
Hos: Siapa yang bercakap?
Kanak-kanak: Gajah.
Hos: Di mana?
Kanak-kanak: Dari unta.
Hos: Apa yang anda perlukan?
Kanak-kanak: Coklat.
Hos: Untuk siapa?
Kanak-kanak: Untuk anak saya.
Moderator: Berapa banyak yang perlu dihantar?
Kanak-kanak: Ya, kira-kira lima atau enam paun:
Dia tidak akan makan lagi
Dia masih kecil!

Soalan nombor 1. Berapakah jumlah coklat yang diminta oleh gajah itu? Berapa kg dalam 1 ekor? Dan berapa kg? .

Tuan rumah: Dan kemudian Buaya memanggil
Dan dengan air mata dia bertanya:
Kanak-kanak: Sayangku, baik,
Hantar saya galoshes
Dan saya, dan isteri saya, dan Totosha.
Hos: Tunggu, jangan,
Minggu lepas
Saya hantar dua pasang
Kasut yang sangat baik?
Kanak-kanak: Oh, yang awak hantar
Minggu lepas,
Kami sudah makan
Dan kami tidak sabar
Bila nak hantar lagi
Untuk makan malam kami sedozen
galoshes baru dan manis!

Soalan nombor 2. Berapakah bilangan galoshes yang diperlukan oleh Buaya? Berapa harga sedozen?

Sekarang mari kita bermain telefon rosak.

Kanak-kanak duduk dalam bulatan. Salah seorang pemain menerima sekeping kertas dengan ayat tertulis di atasnya. Seterusnya, pemain berbisik di telinga jiran apa yang dia baca, yang itu - kepada yang seterusnya, dan seterusnya, dalam bulatan. Pemain terakhir menyebut ayat itu dengan kuat, dan kemudian anda membaca versi asal. Perkara yang berlaku kepada kanak-kanak biasanya sangat berbeza daripada versi anda.

Ayat dari puisi Chukovsky:

1) Katak kecil itu jatuh sakit dengan demam merah di bawah lumpur.
2) Seekor lalat terbang ke rumah mandian, ingin mandi wap.
3) Lipas memotong kayu api, membanjiri tempat mandi untuk lalat.
4) Dan aliran dari bawah tanah mengalir dengan madu yang manis.
5) Binatang-binatang itu ketakutan, mereka melarikan diri dalam ketakutan.
6) Seekor lebah berbulu membawakan kain lap.
7) Belalang datang, menyiram lalat dengan titisan.

Korney Ivanovich mempunyai empat anak: dua lelaki dan dua perempuan. Dia menghabiskan semua masa lapangnya dengan mereka dan rakan-rakan mereka, mencipta permainan yang tidak berkesudahan. Tidak perlu dikatakan, semua kanak-kanak hanya memujanya.
Chukovsky menghabiskan tahun-tahun terakhir hidupnya di kampung Peredelkino berhampiran Moscow. Setelah hidup hingga umur 80 tahun, dia tidak mengubah tabiatnya: dia bangun awal dan bekerja di taman: pada musim sejuk dia membersihkan laluan dari salji yang telah turun semalaman, pada musim bunga dan musim panas dia menggali di taman atau taman bunga. Selepas bekerja selama beberapa jam, Korney Ivanovich pergi berjalan-jalan. Dia masih tidak dapat menahan kebosanan dan, bertemu dengan kanak-kanak, dia menyapa mereka bukan dengan kata-kata: "Selamat petang, anak-anak," tetapi dengan sesuatu seperti: "Hei, lelaki tua dan wanita tua!" Dan dia memulakan permainan yang menyeronokkan dengan mereka: dia menunjukkan cara berjalan yang luar biasa, mengajarnya memanjat pokok. Dia mentertawakan pengecut, dan bermain dengan anjing seperti orang. Kanak-kanak memanggilnya datuk Roots atau mesra Chukosha.
Berkat komunikasinya dengan kanak-kanak, banyak karyanya dilahirkan. Ingat sejarah penciptaan "Buaya"? Jadi, beberapa tahun selepas itu, kejadian seperti itu berlaku kepada Chukovsky. Dia duduk di mejanya dan mengerjakan artikel yang diarahkan oleh jurnal saintifik. Tiba-tiba dia terdengar suara tangisan yang kuat. Itu adalah anak bongsunya Masha, yang semua orang di rumah dipanggil Murochka, menangis. Dia mengaum ke dalam tiga aliran, dengan ganas menyatakan keengganannya untuk mencuci. Chukovsky meninggalkan pejabat, membawa gadis itu dalam pelukannya dan, tanpa diduga untuk dirinya sendiri, secara senyap berkata kepadanya:

Kena, kena basuh
Pagi dan petang
Dan sapuan cerobong yang tidak bersih -
Malu dan hina! Malu dan hina!

Dari mana garisan ini? Ya, kisah penciptaan kisah dongeng "Moydodyr" bermula dengan mereka. Murochka adalah anak bongsu dan paling disayangi dalam keluarga. Malangnya, dia sangat sakit dan hidup hanya sebelas tahun. Korney Ivanovich mendedikasikan banyak puisi kepadanya: "Zakalyaka", "Sandwic", "Tadpoles", "Apa yang Mura lakukan apabila dia membaca kisah dongeng" Miracle Tree ". untuk menanam pokok yang begitu indah.
Dan kisah dongeng "Kekeliruan" biasanya ditulis mengikut pesanan dan resipi Murochka. Pada masa itu, Chukovsky hairan mengapa kemustahilan diperlukan dalam bahasa itu. Ingat, anda baru-baru ini mempelajarinya dalam bacaan sastera: Sebuah kampung sedang memandu melewati seorang petani, tiba-tiba pintu pagar menyalak dari bawah anjing .., atau Anak saya selamat! Bajak, duduk dalam bot. Nampaknya Chukovsky bahawa orang Rusia dan Inggeris mencipta dongeng ini bukan sahaja untuk menghiburkan kanak-kanak. Tetapi untuk apa? Murochka yang berusia dua tahun membantunya mencari jawapannya. Pada suatu hari dia memasuki pejabat bapanya dengan muka yang sangat nakal dan pada masa yang sama malu, yang menunjukkan bahawa dia melakukan muslihat yang luar biasa. Chukovsky tidak pernah melihat ekspresi yang begitu kompleks di wajahnya. Walaupun dari jauh, dia menjerit kepadanya: "Ayah, ava - meow!" - iaitu, dia memberitahu bapanya berita sensasi dan jelas palsu bahawa anjing itu, bukannya menyalak, mengeong. Dan dia ketawa dengan ketawa yang agak buatan, mengundang Chukovsky untuk turut ketawa pada ciptaan ini. Tetapi ayah berkata: "Tidak, ava - woof." Kemudian Murochka ketawa lagi dan berkata: "Awa - meow!", walaupun pada usia dua tahun dia tahu pasti bahawa anjing menyalak, kucing mengeong, dan ayam berkokok. Dan kemudian Chukovsky memutuskan untuk menyokong permainannya dan berkata: "Dan ayam jantan itu menangis!" Permainan ini berlangsung cukup lama dan sebagai hasilnya membawa kepada penulisan kisah dongeng "Kekeliruan". Chukovsky sendiri menyedari bahawa kemustahilan dan dongeng wujud bukan sahaja untuk hiburan kanak-kanak, mereka juga memainkan peranan penting dalam perkembangan kanak-kanak.
Dan saya cadangkan anda mengingati kisah dongeng "Kekeliruan". Tentukan siapa yang bertukar undi dengan siapa, dan anda mendapat huruf kelapan. (Kanak-kanak diberi kad dengan nama haiwan dan suara mereka, yang mesti dibahagikan kepada pasangan: babi - meow-meow, kucing - oink-oink, dll.)
Babi mengeong:
Meow meow!
Kucing merengus:
Oink oink oink!
Itik berkokok:
Kwa, kwa, kwa!
Ayam-ayam itu bergurau:
Cuak, cuak, cuak!
Burung pipit berlari
Dan meraung seperti lembu:
Moo!
Seekor beruang datang berlari
Dan mari kita meraung:
Ku-ka-re-ku!

Di sinilah penghujung perjalanan kami. Lihat, pantai asli sudah kelihatan di kejauhan. Akhir sekali, saya ingin kita semua melawat Peredelkino, Muzium Chukovsky. Di sana anda akan belajar lebih lanjut tentang lelaki yang menakjubkan ini, melawat rumahnya yang menakjubkan, di mana anda boleh duduk di atas buaya, melihat "cawan menyalak", Moidodyr, telefon yang dipanggil Gajah dan banyak lagi perkara yang menarik. Dan jangan lupa untuk membawa bersama anda kasut-but lama, dari mana anda telah berkembang, kerana benar-benar terdapat Pokok Keajaiban di pintu pagar.
Dan kini kumpulkan perkataan dari surat yang diterima dan cari hadiah anda. Anda telah melakukannya dengan baik. Ganjaran menanti wiranya.

Apa yang anda perlu sediakan:
1) jemputan;
2) potret Chukovsky;
3) bantal, stereng dan sauh;
4) beg dengan huruf dari abjad magnetik (dalam kes kami, T U M B O CH K A);
5) hanya dalam kes kad (St. Petersburg, Petrograd, Leningrad);
6) bom dari permainan "Tick-tock-boom";
7) peta fizikal dan peta kontur Afrika (di sudut setiap peta kontur anda perlu melekatkan tugas) mengikut bilangan kanak-kanak, pensel dan buku untuk diletakkan di bawah helaian;
8) gunung berapi, soda, cat merah, cecair pencuci pinggan mangkuk, cuka, kuali gunung berapi;
9) CD dengan bunyi letusan dan lagu "Anak-anak kecil, untuk apa-apa di dunia";
10) pakaian lanun, senjata, tali, berkas dengan teka-teki;
11) kad untuk memainkan telefon yang rosak;
12) kad dengan haiwan dan suara mereka daripada "Kekeliruan";
13) satu set pemadam untuk hadiah;
14) hadiah yang kanak-kanak akan dapati pada akhir program.

Senario malam yang didedikasikan untuk hari lahir K. I. Chukovsky "Melawat datuk Korney" - halaman No. 1/1

"Melawat datuk" Korney".

Pendidik:

Naruson N.P.

Ringkasan skrip untuk malam itu dibentangkan pada pertandingan: "Teknologi inovatif dalam pelajaran bersepadu"

Senario malam yang didedikasikan untuk hari lahir K. I. Chukovsky

"Melawat datuk" Korney".
Sasaran: Perkembangan kemahiran pertuturan kanak-kanak melalui aktiviti teater.

Tugasan:

Ingat dengan kanak-kanak nama dan kandungan karya K. I. Chukovsky, yang mereka temui sebelum ini, untuk membangkitkan kegembiraan kanak-kanak bertemu dengan watak dongeng kegemaran mereka, untuk belajar memahami humor karyanya;

Membentuk kebolehan menentukan kandungan karya sastera daripada petikan buku dan ilustrasi;

Galakkan "membantu" wira karya ini - bersama-sama dengan mereka untuk menyebut ayat-ayat yang biasa, menggunakan cara intonasi ucapan ekspresif;

Kembangkan pemikiran, persepsi pendengaran, rasa rima;

Menanam minat terhadap sastera.

Bidang pendidikan: kognisi, sosialisasi, komunikasi, membaca fiksyen, muzik.

Kerja awal:

1. 
   Membaca puisi dan cerita dongeng oleh K.I. Chukovsky: "Katausi dan Mausi", "Ayam", "Pokok Ajaib", "Moidodyr", "Matahari Dicuri", "Aibolit", "Fly-Tsokotuha", "Telefon", "Lipas", "Kedukaan Fedorino", " Kekeliruan".
2. 
   Mempelajari tarian dan lagu, menyediakan dramatisasi.
3. 
   Membuat topeng dan memilih pakaian.
4. 
   Menonton kartun berdasarkan karya K.I. Chukovsky.
5. 
   Mendengar rakaman audio K.I. Chukovsky dalam persembahan pengarang.

Peralatan dan bahan rangsangan:

1. Potret K.I. Chukovsky.

2. Pameran buku.

3. Kaset audio dengan rakaman lagu kanak-kanak.

4. Pakaian: Fly Tsokotuha, Buffoons, Serangga, Nyamuk, Lipas, Labah-labah,

5. Hadiah: buah-buahan, gula-gula, buku.

Hiasan dewan: potret penulis, lukisan kanak-kanak berdasarkan karya terkenal K. I. Chukovsky.

Kursus petang itu
Dengan muzik, kanak-kanak memasuki dewan dan duduk di atas kerusi.

Pendidik: Kanak-kanak dan orang dewasa yang dikasihi! Hari ini kami telah berkumpul di dewan ini untuk bercakap tentang penulis kanak-kanak yang paling disayangi - Korney Ivanovich Chukovsky. Puisinya membawa kegembiraan kepada semua orang. Bukan sahaja kanak-kanak, tetapi juga ibu bapa mereka, datuk nenek tidak dapat membayangkan zaman kanak-kanak mereka tanpa wira dongeng Chukovsky.

Tetapi betapa lucunya puisi yang didedikasikan oleh Valentin Berestov kepada Korney Ivanovich.

Kami berasa kasihan kepada datuk Korney:

Berbanding kita, dia ketinggalan,

Sejak zaman kanak-kanak "Barmaleya"

Dan saya tidak membaca Buaya,

Tidak mengagumi "Telefon"

Dan saya tidak mendalami "Lipas".

Bagaimana dia membesar menjadi seorang saintis,

Tidak mengetahui buku yang paling penting?

Sememangnya, sukar untuk membayangkan bahawa "buku yang paling penting" ini tidak wujud. Kanak-kanak, adakah anda suka cerita dongeng Korney Ivanovich Chukovsky? (Ya). Kenapa awak sayang mereka? (Mereka baik, kelakar, kelakar, menarik, kelakar) Dan mereka semua sangat memberi pengajaran. Selepas setiap kenalan dengan kisah dongeng, anda mula memahami apa yang baik dan apa yang jahat. Dan cuba menjadi seperti watak yang baik dan berani. Tetapi rahsia kejayaan karya Chukovsky bukan sahaja pada wira dan watak mereka. Tetapi rahsia kejayaan karya Chukovsky bukan sahaja dalam watak dan pengembaraan mereka, tetapi juga dalam cara mereka ditulis. Dengar dengan teliti baris-baris ini daripada kisah dongeng yang anda tahu.

Seterika untuk but

But untuk pai

Pai untuk seterika,

Poker di belakang selempang.

Nampak tak kata-kata itu berlari menaiki tangga, melompat-lompat antara satu sama lain? Baris sedemikian mudah diingati sepanjang hayat! Ayat-ayat nyaring Chukovsky mengembangkan dan memperkaya ucapan kita.

Kita semua tahu Chukovsky

Membaca dari awal kanak-kanak.

Cerita dongeng, lagu untuk kanak-kanak

Ditulis oleh datuk Korney.

Dan sekarang di taman kami

Terdapat pohon ajaib untuk anda,

Dan nyamuk di atasnya

Di atas belon.

Ikan berjalan di taman

Kodok terbang melintasi langit

Mereka lebih nakal daripada sebelumnya,

Semua orang disuruh berseronok!

Chukovsky akan membuat semua orang ketawa,

Geli, terkejut

Dan tunjukkan kepada anak-anak

Alangkah baiknya belajar dalam buku!

Telefon berdering, tuan rumah mengangkat telefon.

Kanak-kanak:Gajah.

Mengetuai: di mana?

Kanak-kanak:Dari seekor unta.

Mengetuai: Apa yang anda perlukan?

Kanak-kanak:coklat.

Mengetuai:(menutup telefon). Apakah nama puisi yang anda bantu saya membaca petikan?

Kanak-kanak:"Telefon".

Mengetuai: Betul! Tetapi adakah anda tahu bahawa Korney Ivanovich tidak selalu menulis cerita dongeng, mereka dilahirkan kepadanya secara kebetulan. Buaya datang dahulu. Anak lelaki Korney Ivanovich jatuh sakit. Dia membawanya pulang dengan kereta api malam dan, untuk entah bagaimana meringankan penderitaan budak itu, dengan bunyi roda gerabak dia mula memberitahu:

Suatu ketika dahulu ada seekor Buaya

Dia berjalan di jalan-jalan

Rokok yang dihisap.

bercakap bahasa Turki,

Buaya, Buaya Buaya...

Dan "Moidodyr" yang terkenal muncul apabila suatu hari, semasa bekerja di pejabatnya, penulis mendengar anak perempuannya mengaum ke dalam tiga aliran, tidak mahu mencuci. Dia meninggalkan pejabat, membawa gadis itu dalam pelukannya dan, secara tidak disangka-sangka untuk dirinya sendiri, berkata:

Awak kena, awak kena basuh.

Pagi dan petang.

Dan sapuan cerobong yang tidak bersih -

Malu dan hina! Malu dan hina!

Dan kemudian terdapat banyak lagi cerita dongeng dan puisi. Hari ini, karya Chukovsky dipentaskan di teater kanak-kanak, kartun, opera muzik kanak-kanak dicipta berdasarkan mereka, mereka telah diterjemahkan ke dalam banyak bahasa masyarakat dunia.

Kanak-kanak, apa lagi yang anda perhatikan luar biasa dalam karya Chukovsky? "Nama Pahlawan" Ya, Korney Ivanovich adalah pencipta dan pemimpi yang sebenar, dia menghasilkan nama yang luar biasa dan lucu untuk watak utamanya, sebagai contoh, Moidodyr. Dengar bunyi perkataan ini: My-to-holes. Apakah perkataan itu terdiri daripada? "jawapan". Dan Aibolit? Mengapa penulis menamakan wataknya sedemikian? Dari mana datangnya nama ini? "jawapan".

(Rakaman audio "Buzzing of a fly" berbunyi (kaset "Bunyi persekitaran").

Mengetuai: Kanak-kanak, adakah anda mendengar bunyi ini? Apa yang anda fikir, watak dongeng Chukovsky yang sesuai dengannya? (Fly-Tsokotuhe). Dan kini kanak-kanak akan menunjukkan kepada anda kisah dongeng yang diolah semula "Fly-Tsokotuha". (Selepas kisah dongeng "Polka Dance").

Mengetuai: kisah ini, seperti semua kisah Korney Ivanovich, mempunyai pengakhiran yang bahagia. Setiap perpustakaan, setiap keluarga mempunyai buku oleh penulis ini. Tidak jauh dari Moscow, di kampung Peredelkino, terdapat sebuah rumah kecil, dicat di luar dengan gambar dari cerita dongeng. Ini adalah perpustakaan yang dibina Chukovsky untuk rakan-rakan kecilnya. Di dalamnya anda bukan sahaja boleh membaca buku yang menarik. Terdapat bilik khas untuk permainan, di mana kanak-kanak suka menghabiskan masa melukis dan membuat model. Semasa hayatnya, Chukovsky sering datang ke sini: dia memberitahu anak-anak sesuatu, membuat teka-teki. Dan kami mempunyai banyak buku oleh penulis hebat ini di tadika.

(bunyi muzik, Barmaley masuk membawa minuman untuk kanak-kanak).

Saya menjadi baik, saya ceria,

Saya sayang semua kanak-kanak

Pengeringan, beri roti halia!

pudina roti halia, wangi,

Mengejutkan menyenangkan.

Mari & Dapatkannya

Jangan bayar satu sen pun

Kerana Barmaley

Suka kanak-kanak kecil!

(Fedora masuk, bersih, kemas, dengan samovar berkilauan).

Fedora:

Samovar sedang menunggu anda di dalam dewan,

Teh manis, gula-gula, madu.

Makan, makan

Dapatkan kesihatan!

(Kanak-kanak mengucapkan terima kasih kepada Fyodor dan Barmaley, semua orang mempersembahkan tarian yang ceria.)

Mengetuai: Kanak-kanak, adakah anda gembira dengan pertemuan dengan wira cerita dongeng? Sukar untuk membayangkan kehidupan Chukovsky tanpa anak, dan bagi kita tanpa bukunya. Kanak-kanak, baca karya Korney Ivanovich Chukovsky, mereka akan membawa anda kegembiraan yang besar, dan anda pasti akan menyukai mereka! Dan orang dewasa ingin mengucapkan:

Jangan takut dengan cerita dongeng. Takut dengan pembohongan. Kisah dongeng tidak akan menipu. Ceritakan kisah dongeng kepada seorang kanak-kanak, akan ada lebih banyak kebenaran di dunia.

(V. Berestov)

Kanak-kanak dan orang dewasa pergi ke pesta teh.

Terbang keluar

Oh hari yang indah

Keluar dari katil saya tidak reben.

Saya akan menjemput tetamu ke rumah,

Saya akan layan mereka dengan lebih baik.

Saya akan pergi ke pasar

Dan beli samovar besar

"May tea" untuk tetamu membancuh

Dan saya akan membeli donat dengan jem -

Baik saya tidak akan membuang satu minit lagi

Membeli-belah sedang menunggu saya di pasar.

Matahari bersinar sangat indah

Dalam jiwa adalah terang dan jelas,

Saya akan turun ke jalan

Saya akan menyanyikan lagu dengan gembira.

Untuk makan tengah hari saya adalah hari Ahad saya

Saya akan menunggu tetamu saya

Saya akan menyediakan meja untuk mereka.

(berhenti, melihat syiling).

Ah, lihat, ada sesuatu di sana

Dan bersinar terang di bawah sinar matahari.

Saya akan pergi lebih dekat dan melihat lebih dekat. Ia adalah duit syiling! Oh bagaimana

melakukan sebarang keajaiban.

(termasuk buffoon, penjual).

1 buffoon:

Orang yang baik, orang yang jujur!

Tahniah semua!

Di bawah sinaran terang

Kami akan membuka pameran itu!

Untuk keseronokan bercuti

Berapa banyak hiburan yang anda mahukan?

Berseronoklah, berseronoklah

Siapa yang dapat duit!

2 buffoon:

Dekat, datang dekat

Ya, lap mata anda

Kami adalah jenaka lucu

Buffoon dan ejekan

Kami menjemput anda ke pasar yang menyeronokkan,

Di sini di setiap kaunter adalah produk yang rumit.

terbang:

Pameran itu kaya,

Penuh - penuh gula-gula.

Bagaimana saya tidak boleh sesat

Dan membeli segala-galanya untuk tetamu.

Saya mahu menyediakan meja besar.

Di mana saya boleh mencari hidangan?

Saya melihat cawan, saya melihat piring

Mana sudu? tak nampak!

Jurujual:

Sudu kami dikenali seluruh dunia.

Sudu kami adalah cenderahati terbaik.

Khokhloma, Pskov,

Tula, Zagorsk,

Vyatka, Smolensk

Sudu desa.

Kami boleh menawarkan anda Gzhel,

Beli hidangan untuk jiwa.

Hidangan putih salji.

Beritahu saya, awak dari mana?

Datang ke pameran kami

Dan berbunga dengan bunga

biru, biru,

Halus, cantik.

Ah, ini hidangan Gzhel,

Lihatlah keajaiban!

terbang:

Samovar adalah baik

Dilukis dari hati.

Di sana rumput keriting, ada bunga,

Keindahan yang luar biasa, menakjubkan!

Jurujual:

Jom beli!

terbang:

Saya memerlukan samovar untuk teh

Dan saya membelinya.

Dengan beg yang penuh sekarang saya akan bergegas pulang secepat mungkin

Lalat itu berlari pulang dan melihat serangga.

Sangkakala misai!

Tiup paip lebih kuat

Dan jemput tetamu ke percutian!

Adakah anda lipas

Pukul gendang lebih kuat!

Keseronokan muzik untuk seluruh dunia dihidupkan!

Lalat menggeletek memanggil semua orang untuk minum teh!

Boleh jemputan saya

Akan sampai kepada semua orang.

Kegembiraan menanti anda, melayan

Dan ketawa riang.

Serangga (dalam korus):

Lalat itu mengajak kami melawat

Dan saya tidak melupakan sesiapa.

Ahli muzik, cepat, bermain lebih menyeronokkan!

terbang:

Oh, tolong, tetamu yang dikasihi, jangan malu!

Dapatkan selesa dan makan!

Penyampai:

Ramai tetamu berkumpul di meja Mucha. Semua orang minum teh, berseronok, memuji Mukha atas kebaikan dan keramahannya. ( Bunyi muzik. Labah-labah menarik lalat pada tali ke tengah dewan).

Penyampai:

Apa yang berlaku? Apa yang berlaku? Segala-galanya telah berubah.

Labah-labah Jahat datang bercuti dan menutupi Fly yang malang dengan sarang labah-labah. Lalat menjerit, menjerit. Dan penjahat itu diam, tersengih.

labah-labah: Mereka tidak menjemput saya minum teh, Mereka tidak menunjukkan samovar, saya tidak akan memaafkan anda, saya akan menyeret anda pergi, Terbang!

terbang:

Tetamu yang dihormati, tolong. Lindungi daripada labah-labah jahat! Kami sangat seronok dengan anda.

Kenapa awak tinggalkan saya?

Penyampai:

Tetapi pepijat labah-labah menjadi takut

Dan bertaburan di segenap penjuru.

Serangga:

Kami takut untuk melawan labah-labah.

Lebih baik kita baring di bawah bangku.

Penyampai:

Dan lalat malang bertarung dengan Labah-labah,

Dan menjerit dan menjerit dan menjerit.

Apa nak buat? Bagaimana untuk menjadi?

Bagaimana untuk melepaskan lalat?

Saya mendengar, nampaknya, Komari yang berani terbang,

Dari segi pertempuran

Dia akan memenangi labah-labah

Bebaskan lalat yang malang.

(nyamuk terbang masuk dan melawan Labah-labah).

nyamuk:

Adakah saya membebaskan awak?

Adakah labah-labah itu menang?

Dan sekarang, gadis jiwa, saya mahu berkahwin dengan awak!

Semua: Kemuliaan, kemuliaan, Komaru kepada pemenang!

Hari ini gadis hari jadi Fly-sokotuha!

Penyampai: Ini mengakhiri cerita dongeng kami. Jumpa lagi dengan cerita baharu.