"Summer Bibliolyanka". Berehat dengan buku: bacaan musim panas

tujuan Program: Buat membaca dengan keseronokan.
Penyelenggaraan tugas. Program:
- Pertubuhan kanak-kanak masa lapang musim panas;
- Pembangunan pembaca kanak-kanak;
- untuk kanak-kanak yang berterusan membaca dan kemahiran pendidikan diri;
- Pengenalpastian dan pembangunan kebolehan kreatif kanak-kanak;
- Menarik pembaca baru ke perpustakaan.

Secara tradisinya, pada musim panas, perpustakaan berfungsi dengannya rakan sosial. - Sekolah, pentadbiran kampung dan ibu bapa.

Pada bulan Jun, untuk kanak-kanak dari sebuah kem sekolah, pelbagai langkah besar telah diadakan, yang bertujuan untuk mempromosikan buku dan membaca.

Masa lalu yang sangat menarik holiday theatrical "biarkan selalu ada musim panas!". Kanak-kanak berabad-abad yang berlainan berkumpul di taman permainan musim panas untuk bermain bersama, menari, menyanyikan lagu lucu, bercakap dan bertemu pada musim panas.
Secara tiba-tiba muncul di platform musim panas, Baba Yaga menyebabkan kegembiraan pada kanak-kanak. Dia memercikkan mereka dengan air, cuba membuang semua buku dari pameran "Buka halaman - pintu, dalam buku binatang yang paling berbeza" dan mengelirukan orang-orang ketika mereka memberikan teka-teki musim panas. Tetapi orang-orang itu memberikan bukan sahaja teka-teki musim panas, tetapi juga teka-teki yang licik Baba Yaga, tarian lucu "Aram-zam-timbalan," ingat lagu-lagu tentang matahari dan musim panas. Dan Baba Yaga, yang menghasilkan mood umum, memutuskan untuk memegang permainan yang dilancarkan untuk lelaki. Dan kesimpulannya, musim panas merawat semua lelaki dengan gula-gula. Lancar menjerit kanak-kanak "Hurray!" Percutian dan sedikit kecewa apabila sudah tiba masanya untuk berpisah dengan wira percutian yang indah.

Dalam Hari Pushkin di Rusia Untuk kem rekreasi diadakan Permainan-kuiz "di jalan raya di lukomorye". Memasuki 2 pasukan dan memilih kapten, lelaki menerima laluan dan kira-kira lembaran dan pergi di jalan raya. Di setiap stesen, lelaki bertemu dengan pustakawan, memberikan tugas dan menganggarkan jawapannya. Semasa permainan, kanak-kanak diselesaikan teka-teki silang dengan minat, menjawab soalan mengenai biografi penyair, melakukan ujian sastera, membaca baris dari dongeng Pushkin, memilih barang-barang yang berkaitan dengan cerita dongeng tertentu, meneka wira-wira dongeng yang menghantarnya telegram, dan sebagainya.

Untuk hari Rusia untuk pembaca diadakan tindakan "Kami adalah sebahagian daripada negara, kita adalah sudut Rusia". Acara itu berlaku dalam bentuk dialog dengan kanak-kanak. Orang-orang menjawab soalan-soalan utama yang sangat aktif dan meriah: "Apa nama tanah air kita?", "Apa negeri kita dipanggil?" Dan yang lain. Kanak-kanak belajar apa simbol negeri mengapa semua negeri di dunia berbeza. Lelaki itu mengenali sejarah bendera, mengetahui apa perubahan bendera Rusia yang telah menjalani sejak penampilan, menentukan kepentingan simbolik warna bendera Rusia.

Dalam rangka hari ingatan dan kesedihan untuk kanak-kanak dari kem sekolah berlaku malam Kesedihan "Perang Melalui Nasib Anak-anak Grozno".

Juga dijalankan Perjalanan ekologi "di luar gunung, untuk hutan". Ia berlaku dalam bentuk permainan "Cross-Noliki". Orang-orang menjawab soalan-soalan kuiz alam sekitar, bersaing dalam pengetahuan tumbuhan dan hutan haiwan, kelajuannya dipertahankan dari surat dan teringat tanda-tanda yang membantu orang-orang tidak tersesat di hutan. Masa belajar banyak yang baru dan menarik dan Hutan haiwan, teringat peraturan tingkah laku di hutan.

Sains serantau adalah salah satu kawasan yang paling penting dalam bekerja dengan kanak-kanak di perpustakaan.
Bagi lelaki dari detasmen buruh musim panas di sekolah Bacaan Sejarah dan Sejarah Tempatan "Edge My Pantas dan Gentle". Banyak perkara baru yang mempelajari orang-orang tentang sejarah kampung asli. Hidup di Lenin Street (di kalangan rakyat Zlatova, dinamakan sempena peserta Perang Dunia Kedua, bekas guru dan pengarah sekolah yang dihormati Golden A.i.), orang-orang tidak pernah memikirkan mereka yang tergolong dalam nama ini dan apa yang diketahui oleh orang ini. Pembaca menunjukkan minat yang benar dalam identiti orang yang indah ini dan mendapati mengapa penduduk kampung memutuskan untuk memanggil jalan dengan namanya. "

Tidak melangkau perpustakaan kepada perhatian dan pencegahan fenomena negatif di kalangan remaja. Untuk tujuan ini, perpustakaan dibelanjakan Hari Olimpik Antarabangsa Dalam ingatan kebangkitan pergerakan Olimpik dalam bentuk modennya. Dalam Piagam Olimpik, ia ditulis: "Pergerakan Olimpik mempunyai matlamat untuk membawa orang muda dengan bantuan sukan dengan semangat persahabatan dan persahabatan yang terbaik, dengan itu menyumbang kepada penciptaan dunia yang lebih baik dan lebih santai. "Nonune of the Antarabangsa Olimpik, serta hari untuk memerangi penyalahgunaan dadah, Perpustakaan Desa Kriushinsky yang dianjurkan untuk pembaca mereka sukan-Permainan Jam "Relay Fabulous".

Matlamat acara ini adalah promosi nilai-nilai dan cita-cita Olimpik, pengoptimuman pergerakan Olimpik dan sukan secara umum, menarik generasi muda ke pendidikan jasmani biasa, sukan dan gaya hidup yang sihat.

Tugas perpustakaan adalah untuk bekerja untuk mempromosikan gaya hidup yang sihat, untuk memberi maklumat amaran, untuk melindungi generasi muda dari masalah.
Acara itu berlaku dalam alam semula jadi. Pada permulaan acara itu, kanak-kanak tahu tentang sukan Olimpik Musim Sejuk, mengenai sejarah Olimpik Putih dan tentang atlet terkenal Rusia, mengenai permainan Olimpik musim sejuk XXI di Vancouver dan, tentu saja, mengenai Sukan Olimpik Musim Sejuk XXII di Sochi. Lelaki itu menempatkan halaman Kamus Olimpik, belajar tentang simbol-simbol, Talismans, pingat Olimpik di Sochi-2014, relay of the Olympic Fire. Kemudian pertandingan sukan bermula dengan Lagu Olimpik. Keseronokan sukan di antara mereka yang membangkitkan kenalan dengan sukan Olimpik, serta dengan pemenang dan ahli-ahli pasukan Olimpik Rusia, yang mereka pelajari dari cerita pendek "Sukan Olimpik". Remaja menyatakan bahawa semua orang mengalami rasa bangga yang besar untuk menjadikan negara kita bersedia untuk menjadi tuan rumah permainan sukan yang paling penting di dunia.

Orang-orang bersaing dalam Pentathlon yang hebat. Disiplin sukan berikut dimasukkan ke dalamnya: "Berlari pada trek yang tidak diketahui", "melompat katak bercetak," melemparkan sihir sihir "," batu hebat "," bekerja ", bermain bola tampar. Mesyuarat itu berakhir kuiz. Semasa permainan, kanak-kanak belajar tentang sejarah Sukan Olimpik, diingati sukan musim sejuk. Dalam program yang kompetitif, kanak-kanak diuji dengan peralatan sukan, dan juga melakukan sukan Physkultminuts. Juga, dari kisah pendek, orang-orang yang belajar tentang pengaruh yang merosakkan dana yang tahan lama di atas badan seorang remaja dan akibat penggunaannya.

Secara aktif dan emosi termasuk dalam perbincangan soalan yang dicadangkan olehnya "Mengapa saya tidak akan mencuba dadah?"

Kemanusiaan bergelut dengan ketagihan oleh semua cara yang ada, salah satunya adalah perkataan hidup kesusasteraan klasik. Petikan dibaca dari kerja-kerja M. Bulgakov., Ch. Aitmatova.. Salah satu daripada ubat-ubatan terhadap ketagihan dadah adalah kebenaran mengenainya. "Amaran, ini bermakna, bersenjata" - kata peribahasa. Mengetahui kebenaran tentang ubat-ubatan, kanak-kanak bukan sahaja akan menjadi mangsa, tetapi juga menghentikan rakan-rakan mereka. Mesyuarat itu selesai oleh kuiz Olimpik. Dalam program yang kompetitif, kanak-kanak diuji dengan peralatan sukan, dan juga melakukan sukan Physkultminuts.

Pada akhir acara itu, lelaki berjanji untuk melibatkan diri dalam gimnastik pagi, sukan, kemudian bangga dengan pencapaian mereka dan menggembirakan saudara-mara dan orang tersayang dengan kemenangan sukan dan kesihatan mereka. Juga, sepanjang hayat, ikuti motto "Kami adalah untuk sukan!". Semua peserta menerima hadiah dan pertuduhan keseronokan dan suasana yang baik, serta memo dengan maklumat untuk mempromosikan gaya hidup yang sihat, pencegahan ketagihan dadah, yang menunjukkan "Telefon tunggal" telefon, "Telefon percaya." Sekiranya terdapat 10 orang.

3 Tugas kreatif telah dilakukan:
-Bengkel Kreatif "Eco Palette" (kraf dan lukisan kanak-kanak)
- "Wira dongeng" (Kraf dari plasticine)
- Kraf-Heroes. Dari majalah kegemaran Murzilki "

Program membaca musim panas "Buku Rainbow" dilaksanakan di daerah Minusinsky selama bertahun-tahun. Ia adalah salah satu peristiwa dari subprogram "perkhidmatan perpustakaan penduduk buku dan pembangunan minat membaca", dilaksanakan dalam rangka program perbandaran Daerah Minusinsky "Pembangunan Kebudayaan" untuk 2016-2018.

Matlamat program ini adalah untuk menarik seberapa banyak kanak-kanak yang mungkin, tanpa mengira usia, untuk membaca kesusasteraan, menganjurkan masa lapang kognitif pada musim panas, mengembangkan kebolehan kreatif. Untuk menarik perhatian kanak-kanak dan memaklumkan mereka tentang acara musim panas, perpustakaan mengagihkan risalah maklumat dan buku kecil dengan logo program musim panas.

Pustakawan di daerah itu diadakan untuk hiburan mengenai organisasi bacaan musim panas dan rekreasi kanak-kanak, di mana mereka sudah biasa dengan pelbagai model perpustakaan bekerja dengan pembaca - kanak-kanak pada musim panas. Program musim panas membaca kanak-kanak "Buku Rainbow" dibiayai dengan mengorbankan belanjawan tempatan dalam jumlah 15,700 rubel. Wang ini membeli hadiah dan pemenang.

Setiap perpustakaan disediakan program bacaan musim panas sendiri dengan keadaan dan tugas untuk kanak-kanak.

Pada 8 September, di Perpustakaan Penyelesaian Caucasian, satu seminar berdasarkan program membaca musim panas "Buku Raduga", di mana setiap perpustakaan mengemukakan laporannya mengenai kelakuan program membaca musim panas (persembahan, pengedaran bahan). Berikutan laporan, pemenang program bacaan musim panas dikenalpasti:

Tempat pertama - "Equelo in! Bulatan buku "(s. Znamenka);

Tempat ke-2 - "Buku Rainbow" (P. Sukhoe Lake);

3 tempat - "mozek musim panas" (s. Lugagskoye);

Hadiah insentif yang diterima Pustakawan tolak minus dan timur untuk program "Gadis dan Boys! Baca buku-buku musim panas, "" Rakan umum kami adalah alam semula jadi. "

Dalam program perpustakaan antara segmen Znamensky bacaan musim panas dipanggil "Ekoleto! Buku bulatan » , Setiap ahli program itu membuat perjalanan ke Eco-Site: Eco - Shelf, Eco - Polyanka, Eco-Workshop, Eco-Cinema Hall, Eco-Cafe. Keadaan Program: Untuk melawat perpustakaan, ambil bahagian dalam acara dan lakukan tugas. Dengan melengkapkan tugas, untuk setiap jawapan yang betul dan melawat tapak eko, peserta menerima zaton dalam bentuk simbol program - "beg hijau". Hasilnya disiarkan di pendirian di bilik bacaan perpustakaan, dan foto pemenang program diposkan pada halaman pertama akhbar perpustakaan "Mesyuarat kawan baik."

Di Perpustakaan Penyelesaian Lugava, lobi pada hari musim panas berubah menjadi ruang tamu yang selesa, di mana orang-orang menjadi peserta aktif dalam kelas induk mengenai kreativiti yang digunakan, makmal foto, di mana orang-orang menjadi fototnifers "bingkai yang menarik." Hasil kerja program Mosaik musim panas diterbitkan di pendirian, di akhbar perpustakaan. Orang-orang itu sendiri menambahkan berita di mana mereka dapat bercakap tentang membaca buku, mengesyorkan untuk membaca karya-karya itu, bercakap tentang pengembaraan musim panas, mengucapkan tahniah pada cuti atau ulang tahun, tempat iklan. Pada musim panas, eko-tanah bekerja. Untuk menjadi ahli program, adalah perlu untuk mengisi tiket, untuk mencipta secara berwarna, untuk membuat rancangan untuk membaca buku untuk musim panas.

25 perpustakaan Daerah Minusinsky menganjurkan bengkel kreatif, permainan, sekolah video, rumput perpustakaan, yang melawat lebih daripada 1,500 orang.

Pada musim panas, kerja bulatan dan kelab yang berminat adalah berbuah di perpustakaan. Dalam p. Big Inya dibuka oleh kelab komunikasi musim panas "Baca - syarikat", lelaki itu memilih aset, datang dengan lambang dan motto: "Baca, bermain, tahu!". Dalam kerja kelab, sekurang-kurangnya 320 orang terlibat.

Dalam Banner, projek itu dilaksanakan - 2 (Lane of Gaming Entertainment). Sekarang anda boleh bermain permainan tepat di atas lantai di perpustakaan atau di jalan! Terima kasih kepada lelaki Scherbakov Nikita, Tkacheva Victoria, Dresventykina Sophia, peserta sesi musim bunga "Wilayah 2020", terdapat ruang permainan. Ini adalah projek belia ke-5 yang telah dilancarkan ke dalam kehidupan kita. Pemain-pemain ini di medan perang merasakan golongan muda dan orang dewasa yang mengambil bahagian dalam kejohanan mandi di jalanan, pada masa ulang tahun 280 tahun kampung Znamenka. Taman permainan yang diposkan untuk bermain dam, menarik ramai orang.

Kelas induk untuk pembangunan kreativiti kanak-kanak di perpustakaan menjadi semakin popular di persekitaran pembaca. Kelas induk di perpustakaan - fenomena ini berguna dan unik. Lagipun, di dalam perpustakaan, dalam kelas sedemikian pada masa yang sama berlaku pelajaran yang bekerja, pelajaran karya seni, pada masa yang sama remaja membuat ciptaan mereka. Contoh semua ini adalah pelaksanaan projek Studio Kreatif "Ladoshki", yang menjadi pemenang sesi musim bunga "Wilayah 2020", di Perpustakaan Penyelesaian Sucho-Archor. Sepanjang musim panas, pelawat perpustakaan telah dijalankan dan mengambil bahagian dalam kelas induk berikut: "Hadiah dari bahan semula jadi", "bunga kertas lucu", "pengeluaran bunga benang", "Fantasi musim panas dalam teknik qulation", dan sebagainya.

Sebagai sebahagian daripada projek "Buku Armock", pembaca perpustakaan penyelesaian Verkhnekoy semasa perjalanan di Jepun melawat kelas induk mengenai pembuatan peminat kertas Jepun. Peminat Jepun adalah karya sebenar seni yang memerlukan banyak usaha dan masa untuk dicipta. Ia adalah Werewar yang menjadi kemuncak sebenar Jepun dan ciri tersendiri. Penciptaan peminat Jepun adalah dan kekal sebagai kraf yang berasingan yang tidak dapat difahami. Peminat Jepun sangat dihargai di seluruh dunia, kerana mereka mendedahkan kecantikan dan kecerahan sebenar negara yang indah ini.

Atas dasar Perpustakaan Penyelesaian Kholmskaya, pasukan sukarelawan mencipta teater - anak patung "Filiple" untuk kanak-kanak dari kalangan wakil-wakil dari pelbagai kewarganegaraan yang tinggal di kampung. Dalam rangka projek, bacaan berprofil tinggi dari "minit dekad" telah diadakan, kelas induk mengenai kemahiran bertindak, minggu "teater dan kanak-kanak". Keluar dari persembahan boneka akan dianjurkan di kampung Exanya yang kecil dan besar, POS. Prutubinsky.

Di kampung bandar itu muncul sudut Astafevsky "Kami membaca AstaFeva bersama-sama" untuk memelihara dan mempromosikan kerja-kerja negara kita Viktor Petrovich Astafieva. Pelaksanaan projek menyumbang kepada penyebaran kerja V.P. Astafieva, sebagai sampel terbaik kesusasteraan domestik, pengenalan kanak-kanak untuk membaca, kepada nilai-nilai budaya rakyat mereka, pekerjaan kanak-kanak, mengurangkan jumlah kesalahan di kalangan kanak-kanak dan remaja, pembangunan potensi kreatif kanak-kanak kanak-kanak.

Untuk musim panas perpustakaan mengambil bahagian dalam pelbagai cuti daerah, promosi. Holiday "Golden Sunflower", yang didedikasikan untuk hari Daerah Minusinsky, telah diadakan dalam rangka ulang tahun ke-100 revolusi pada tahun 1917. Sistem perpustakaan telah dianjurkan Avenue "di halaman Revolusi Oktober." Di jalan, tetamu percutian boleh mengenali fakta dan gambar masa Revolusi Oktober, lihat, polistay, membaca buku yang memberitahu tentang revolusi, memerintahkan penghantaran mereka ke mana-mana kampung Daerah Minusinsky, mengambil bahagian dalam tuan kelas "revolusi merah" pada pembuatan sifat revolusioner, mengambil gambar dalam jurugambar di latar belakang spanduk "100 tahun revolusi" dan sifat-sifat Rusia Soviet, memeriksa dan menambah pengetahuan mereka tentang Revolusi, mengambil soalan dari yang terkenal Capka Ilyich, untuk mengambil bahagian dalam photovicorine "siapakah yang?" Mengenai topik "Deattelius dari pergerakan revolusioner."

Perpustakaan Daerah - peserta dalam promosi rangkaian "Rusia adalah AS." Pada 12 Jun, ciuman "Rusia" soalan kuiz, melihat slaid - persembahan "Sejarah Rusia" dan menarik simbol Rusia (pada asfalt, di Watman, dari pasir berwarna).

Perpustakaan mengambil bahagian dalam organisasi dan memegang tindakan daerah "meminjamkan lilin" yang didedikasikan untuk hari ingatan dan kesedihan. Seorang tuan telah diadakan - kelas "melukis simbol dunia", persembahan diadakan "dan esok adalah perang," dan pada waktu petang perhimpunan itu diadakan dan lilin ingatan dinyalakan.

Di perpustakaan dengan. Tirus, s. Znamenka, dengan. Lugagskoye, h. Big Inya, h. Penjaga atas telah dianjurkan oleh tindakan "Kami adalah untuk kesucian kampung". Pustakawan dengan pembaca menyebarkan risalah di kalangan penduduk, mengadakan perbualan "supaya kampung kami sentiasa bersih" dan mengumpulkan sampah dari wilayah sekitarnya. Lebih daripada 80 orang terlibat dalam saham.

Dalam Hari Pushkin, jadual pusingan telah diadakan di semua perpustakaan, kuiz sastera "Mengunjungi Tales Fairy", "Tales Fairy ini tahu sejak zaman kanak-kanak," pameran buku "di sana di trek yang tidak diketahui" dikeluarkan, dan program permainan kognitif telah dijalankan , Hari Relaksasi -Berigoterapi "Dengar cerita dongeng dan puisi A. S. Pushkin", mempersoalkan "Siapa yang dilahirkan pada hari ini?"

Salah satu bidang perpustakaan dalam tempoh musim panas ialah propaganda gaya hidup yang sihat. Lawatan telah diadakan di hutan dan badan air, yang diiringi oleh penasihat, teka-teki dan pertandingan (S. B., S. Balky).

Penyertaan dalam Holiday Daerah Pemuda "Hari". Pustakawan A. Voznesenskaya, O. Khanakova, E. Goluboynaya menganjurkan platform "Buku Boulevard", yang termasuk "Eco-Regiment", "Eco-Workshop", Eco-Quiz "Guess the Writer". Mengenai "rejimen eko", semua orang boleh mengenali tumbuhan dan pelekat maklumat mengenai terapeutik dan berguna mereka, di "Eco-Workshop" untuk membuat bahan semulajadi cenderahati dan kraf. Penerima "Buku Boulevard" Dapat meneka nama para penulis moden yang mempengaruhi kerja-kerja ekologi mereka, dan untuk jawapan yang tepat untuk merasakan "acuan epal".

Pada 5 Jun, Hari Alam Sekitar Dunia, Perpustakaan Kanak-kanak Serantau Krasnoyarsk memegang kempen serantau "membaca hari itu dengan kuat" membaca dengan saya! " Tindakan ini didedikasikan untuk tahun ekologi. Motto hari membaca dengan kuat: "Alam adalah buku yang menarik. Hanya mula membacanya, anda tidak akan berpisah, "Nikolay Sladkov. Untuk penyertaan dalam promosi itu, lebih daripada 350 institusi dari seluruh wilayah Krasnoyarsk telah didaftarkan, termasuk 15 perpustakaan Daerah Minusinsky. Pada siang hari di perpustakaan, sekolah, tadika, rumah anak yatim, seni dan buku sains yang popular mengenai alam, penulis seperti V. Dragunsky, V.V. Chaplin, V.P. Astafyev, V. Bianki, R. Kipling, K. Powesty, E. Charushina.

Dari 15 Ogos, tindakan interdepartmental "membantu untuk belajar", ketua-ketua perpustakaan dan pustakawan telah dianjurkan: gambaran keseluruhan pameran ilustrasi "untuk membantu program sekolah", "perjalanan ke negara pengetahuan." Pelajaran perpustakaan: "Ucapan asli", "buku-buku yang berbeza ...", "Buku adalah sahabat kita yang setia!". Excursions (untuk graduan pertama masa depan) "Kuil buku", "dan kami gembira!" Dengan penghantaran memo "anda adalah pembaca!". Mengumpul perkara, bekalan sekolah untuk kanak-kanak dari keluarga berpendapatan rendah dan kurang bernasib baik di semua perpustakaan daerah.

23 cawangan mengambil bahagian kempen interregional "Buku di sawitnya". Penganjur tindakan itu adalah institusi belanjawan perbandaran budaya Samara "sistem perpustakaan kanak-kanak berpusat." Pada 28 Ogos, pada masa yang sama di semua agensi peserta dalam saham, kanak-kanak dibacakan karya seni sastera yang kuat dari penulis kanak-kanak moden.

Setiap tahun tradisional "Harvest Holidays" diadakan setiap tahun di kampung-kampung di Daerah Minusinsky. Ini bermakna mesyuarat musim luruh, perpisahan untuk kehangatan musim panas dan menunggu dalam cuaca sejuk. Dari masa ini, orang ramai boleh berehat dari kerja, dan alam sendiri sedang mempersiapkan untuk tidur musim sejuk. 26 Ogos di SDK SDK. Kecil minus melepasi "Harvest Holiday". Perpustakaan di taman permainan "Tangan bayi sedang mencipta keajaiban!" Beliau mengadakan pertandingan untuk kraftangan terbaik dari "hadiah musim panas", kerana ia adalah masa yang banyak sayur-sayuran dan buah-buahan segar. Penduduk kampung dan tetamu percutian boleh duduk dengan kanak-kanak di belakang meja, melihat dan membaca buku-buku kanak-kanak yang berwarna-warni Oster "38 burung kakak tua", S. Kozlov "Lionok dan penyu", A. USacheva "Winter Tale", S. Mikhalkov "Tales dan tentang kucing, dan tentang tikus" dll. Untuk pencinta lukisan, meja untuk lukisan dan permainan desktop dihiasi. Pustakawan Ksenia telah lama menghabiskan tuan - kelas "mainan dari Ranetki", di mana haiwan, burung dan pelbagai watak yang hebat datang dari bawah jari kanak-kanak.

Perpustakaan Penyelesaian Mallonichkan dan Bolshenichkaya mengambil bahagian dalam pertandingan "Festival Cendawan". Laman ini "di Hutan Polyanka" dibingkai dengan gambaran keseluruhan pameran, mewarnai kuiz, pertandingan lukisan.

Pada 27 Ogos, kempen persekutuan "Malam filem" di Rusia melepasi kali kedua. Sebagai sebahagian daripada tindakan, penonton melihat pemenang yang dipilih semasa pengundian internet. Ini adalah "masa pertama", "dapur. Pertempuran Terakhir "dan" 28 Panfilovtsev ". Dalam program kanak-kanak, finalis menjadi kartun "The Snow Queen - 3: Fire and Ice". Alkitab Selivaniy Selivani, Big, Znamenka yang berkaitan dengan tindakan ini dan menganjurkan pameran untuk penduduk kampung "dari halaman buku", "lelaki. Alam semesta. Cosmos, fotokouple, tiket sihir dengan soalan mengenai perkembangan ruang pada tahun 60-an, bertindak balas yang dapat menunjukkan keterampilan mereka, dan juga menikmati menonton filem.

Acara perpustakaan tidak terhad kepada dinding perpustakaan. Banyak permainan rolling dan pertandingan berlaku di rumput berhampiran perpustakaan.

Aktiviti-aktiviti perpustakaan bertujuan untuk mempromosikan membaca di kalangan kanak-kanak dan remaja, pengaktifan kebolehan kreatif dan kognitif mereka.

Jumlah selama 3 bulan (Jun, Julai, Ogos) 2017 telah dijalankan 551 Acara untuk kanak-kanak melawat mereka 13476 manusia.

Di laman web http://okstimp.ru/ oxtemp amr, MBC "MBS" Daerah Minusinsky, Kumpulan VK

Program Pembacaan Musim Panas untuk 2014

Justifikasi program.

Membaca kanak-kanak adalah salah satu prospek yang paling penting dalam kerohanian, kecerdasan, budaya negara. Bagi masa depan setiap negara, amat penting bagaimana proses memasuki dunia budaya buku berlaku.

Nilai buku dan bagaimana buku harus dibentangkan untuk kekal untuk kanak-kanak Sumber utama literasi dan pembangunan adalah intipati perpustakaan kanak-kanak.

Banyak perhatian dibayar kepada pustakawan kepada kanak-kanak masa lapang dan remaja pada musim panas. Adalah penting bahawa pada musim panas kanak-kanak sibuk dengan kesepakatan yang baik. Dalam penyediaan dan kelakuan peristiwa musim panas, kepentingan orang-orang, ciri-ciri umur mereka, status sosial diambil kira.

Program perpustakaan "Summer Bibliolyanka" Termasuk menarik kanak-kanak ke perpustakaan, organisasi masa lapang musim panas mereka melalui permainan dan buku, komunikasi rapat pembaca kecil dengan pustakawan, pengedaran di kalangan peserta program pengetahuan alam sekitar, pendidikan rasa cinta untuk Tanah air.

Setiap hari Rabu pukul 11 \u200b\u200bpagi. Kanak-kanak ditemui dengan buku di luar. Di dataran di hadapan perpustakaan untuk mereka, permainan mudah alih dan pintar diadakan, bacaan yang kuat, kuiz, teka-teki, dan sebagainya.

Perpustakaan untuk pembaca harus membuat musim panas yang luar biasa, tidak dapat dilupakan. Pertandingan, permainan, pengembaraan, perjalanan dan hadiah akan membolehkan anda membuat masa lapang kanak-kanak bukan sahaja menarik, tetapi juga berguna. Bagi perpustakaan, musim panas menjadi satu lagi kemungkinan untuk menarik kanak-kanak dan remaja untuk membaca, menggunakan perpustakaan.

Objektif dan tugas program.

Tujuan program:

• Pembentukan pembaca aktif dan organisasi masa lapang kanak-kanak dan remaja pada musim panas
• Menarik pembaca baru di perpustakaan
• Mengelaskan peranan buku itu dalam pembangunan diri pembaca muda.
• Promosi kesusasteraan berkualiti tinggi yang memberi moral, kewarganegaraan, patriotisme, cinta kepada tanah air.

• Menarik pembaca untuk secara aktif mengambil bahagian dalam program musim panas "Summer Bibliolyanka.»
• Menggalakkan pembentukan dan pengembangan reader's horizons, minat, hobi kanak-kanak dan remaja dengan bantuan buku.

• Pertubuhan yang disasarkan untuk membaca dan masa lapang budaya kanak-kanak pada musim panas.

Rancang langkah untuk melaksanakan program ini.

Pengkompil:Selivanova l.A - kepala. CDB

Shabalina l.r. - Vedas. Layout pustakawan dengan kanak-kanak

Rakan-rakan, kami telah memulakan program bacaan musim panas. Bagi mereka yang membaca tentang program kami buat kali pertama, saya akan mengatakan bahawa dalam Tegu "Program Pembacaan Summer" anda boleh "berjalan-jalan" untuk tahun-tahun sebelumnya dengan bacaan musim panas kami.

Tahun ini, topik kami adalah relevan dan sangat menarik, - ekologi! "Dunia cantik, dunia masih hidup" "Jadi dia berbunyi, dan, seperti yang anda faham dengan sempurna, buku mengenai topik ini adalah lebih daripada yang kami tawarkan dalam senarai cadangan yang teladan, untuk bertemu dengan siapa.

Tetapi beberapa buku sudah menunggu anda di perpustakaan kami :)

Syarat-syarat program kekal tidak berubah:

1. Para peserta program menandatangani perjanjian dengan perpustakaan dan berjanji untuk membaca bilangan buku (tetapi sekurang-kurangnya 3) yang ditakrifkan oleh mereka (tetapi sekurang-kurangnya 3) hingga 30 Ogos 2017.

2. Peserta program membuat rekod buku membaca di dalam buku harian pembaca.

3. Peserta program sedang menyediakan persembahan (selama 1-2 minit) Menurut buku dalam bentuk percuma: Bookterler, perwakilan media, tetapan teater, dll.

4. Finalis program ini adalah peserta yang:
- Memenuhi kontrak dengan perpustakaan;
- Tidak lewat dari 14 September, mereka menyerahkan buku harian pembaca dan projek persembahan mereka untuk dipertimbangkan.

5. Percutian untuk peserta program membaca musim panas "Dunia cantik, dunia hidup" dan upacara penghargaan para finalis akan diadakan pada 24 September di alamat: Rostovskaya Nab., \u200b\u200bRumah 5.

Diari dan pembentangan terbaik peserta program akan diposkan di laman web Gaidari.

Rekod itu sudah dalam ayunan penuh, buku harian dan penanda khas sudah menunggu untuk anda! Kami mempunyai buku yang menarik di hadapan!

Mereka yang sukar untuk menavigasi di dunia buku, kami menawarkan senarai buku yang dijelaskan. Tetapi kita mengingatkan: di sini tidak semua buku mengenai topik kita. Cadangkan pilihan anda, tanya soalan - kami akan gembira untuk menjawabnya :)

Sertai program bacaan musim panas dengan lelaki! Kami sentiasa sangat gembira dengan rakan-rakan baru dan lama :-)

Organisasi rekreasi musim panas kanak-kanak dan remaja adalah arah tradisional perpustakaan. Pada musim panas, tugas utama semua perpustakaan adalah untuk menampung sebagai percutian yang bermakna sebagai banyak anak sekolah yang mungkin, mengembangkan cakrawala mereka, mengajar kreativiti, komunikasi, sikap yang teliti terhadap alam semula jadi, untuk menanamkan cinta untuk buku itu.

Perpustakaan berkolaborasi dengan sekolah, taman kanak-kanak, dengan kem buruh dan rekreasi, kem sukan untuk menganjurkan cuti musim panas.

Bagaimana untuk mengisi masa lapang kanak-kanak dan remaja? Bagaimana untuk membuat pada musim panas mereka berminat dengan buku? Untuk menyelesaikan isu-isu ini yang bertujuanprogram musim panas . Mereka adalah termasuk:

· menarik kanak-kanak dan remaja ke perpustakaan,

· Pertubuhan masa lapang musim panas mereka;

· Pembangunan intelek sekolah melalui permainan dan buku itu;

· Kreativiti bersama kanak-kanak dan ibu bapa mereka

Program-program musim panas yang berasingan dan profil datang untuk menggantikan langkah-langkah individu, yang mencerminkan semua kepelbagaian kawasan tematik yang bekerja, disediakan dengan spesifik pelbagai kategori yang berkaitan dengan usia, yang meningkatkan minat kanak-kanak kepada semua peristiwa. Di sinicontoh program musim panas Dengan mana perpustakaan boleh berfungsi:"Kaleidoskop yang menakjubkan", "musim panas kaleidoskop", "musim panas, buku, saya kawan", "musim panas dengan buku", "perjalanan melalui buku alam semesta", "bercuti dengan buku", "Misteri dalam buku itu, sebuah buku - Misteri. "

Program-program ini menarik kerana ia membolehkan anda menggabungkan membaca dengan aktiviti kreatif dan permainan, membincangkan buku dengan filem dan kartun.

Pada musim panas, anda dinasihatkan untuk menjalankan kerja, menggunakan apa-apa bentuk kerja sebagaiperjalanan, kejohanan, jam tangan dan pelajaran ekologi, bengkel kreatif.

Tetapi musim panas bukan sahaja membaca buku. Ini adalah perubahan besar yang diberikan kepada lelaki untuk menguatkan kesihatan mereka, pengerasan fizikal. Oleh itu, adalah perlu untuk menjalankan permainan mudah alih, cuti sukan, Sukan Olimpik.

Aktiviti-aktiviti itu perlu dijalankan dengan kedua-dua kanak-kanak yang dianjurkan (menghadiri taman permainan musim panas di sekolah, rumah budaya, kemudahan sukan), dan dengan kanak-kanak yang tidak teratur - mereka yang, kerana beberapa sebab, tidak bercuti dan diberikan kepada dirinya sendiri.

Untuk menarik minat kanak-kanak dalam cuti musim panas, cuba buat keadaan permainan.Anda boleh memilih permainan peranan yang sesuai atau datang dengan anda sendiri. Permainan perjalanan yang paling biasa. Lukis peta perjalanan yang besar "oleh laut, oleh gelombang." Pembaca duduk di atas kapal dan mengambil perpustakaan dengannya. Bacaan musim panas boleh dibandingkan dengan rendaman marin. "Bahagikan ke perpustakaan anda musim panas ini dan menyertai pengembaraan laut, untuk permainan sastera musim panas. Dapatkan gelas, membaca buku, menjawab soalan, menyertai acara perpustakaan. Apa yang akan anda menjadi penyelam? Dengan topeng, dengan aqualung, dalam air? ". Premis perpustakaan boleh dikeluarkan oleh butiran kedalaman laut: ikan, karang, penyelam, penyelam.

Anda boleh menawarkan pembaca dan permainan seperti: "Jika anda berminat untuk menjadi Robinson moden dan menghabiskan musim panas dengan sebuah buku di pulau anda yang tidak berpenghuni, perpustakaan menjemput anda untuk mengambil bahagian pada musim panasprogram Robinson - 2012. Semasa permainan, kanak-kanak mesti mengisi Robinson Diary, dibuat dalam bentuk buku kecil.

Peristiwa yang dijalankan oleh perpustakaan pada musim panas, membezakan kepelbagaian tematik yang besar, yang meliputi pelbagai bidang pengetahuan: kajian sastera, ekologi, geografi, sejarah, kajian serantau, dan sebagainya, kerana di sini, selain mengisi masa lapang dan menarik Baca, juga tugas yang mendapat pengetahuan baru mengenai pelbagai topik.

Sebagai tambahan kepada perisian, anda boleh menawarkan kesusasteraan masa lapang dan kognitif yang anda boleh berkenalan dengan dihiasi dengan berwarnapameran:

- "Rahsia Membaca Summer"

- "Musim panas adalah kehidupan yang kecil"

- "Raja - Orange Summer"

Atribut tambahan pameran ini boleh menjadi penanda buku, memo, cadangan senarai kesusasteraan.

Terutamanya yang popular seperti bentuk kerja perpustakaan Suka: Penyerahan teater, ulasan, pelayaran sastera, maklumat geografi, penyiasatan sejarah seni. Ringkasnya, bukan sahaja membaca terhad kepada masa lapang kanak-kanak dan remaja pada musim panas di perpustakaan. Sesetengah lelaki berusaha bersinar dengan erudition, menyelesaikan kata-kata silang dan charades, menjawab soalan kuiz. Orang lain lebih suka menunjukkan diri mereka dalam kreativiti sastera - mereka menulis puisi, cerita, surat kepada wira kegemaran. Ketiga mencuba sendiri sebagai artis-ilustrator, yang merangkumi imej-imej wira buku dalam lukisan.

Walaupun keseronokan musim panas yang bergerak, lelaki boleh menawarkan untuk melawat kelas dengan semangat"Sekolah Moral", "Sekolah Pedihudara Muda", "Sekolah Kesopanan Magic", Yang dibuka pada musim panas semasa perpustakaan.

Kitaran pelajaran literasi komputer membantu orang-orang untuk berkomunikasi dengan teknik pintar ini pada "anda".

Perhatian khusus mesti dibayar kepada pameran yang memberi tumpuan kepada penonton pembaca tertentu. Remaja boleh menawarkan pameran-silang kata"Saya sedang mencari kawan membaca." Untuk menyelesaikan silang kata ini dan mencari jawapan yang tepat, mereka terpaksa membaca buku-buku yang dibentangkan di pameran itu.

Untuk kepentingan aktiviti rekreasi intelektual, perpustakaan boleh diperkenalkan bentuk baru."Erudes-Cafe." Ini adalah kitaran kelas kognitif dengan kanak-kanak bukan sahaja di dinding perpustakaan, tetapi juga jalan keluar dari batasnya: lawatan ke Muzium Lore Local, di taman budaya dan rehat. Topik-topik mesyuarat di kafe adalah yang paling pelbagai: perbualan tentang cinta dan persahabatan, perkongsian, kuiz local local tentang tanah asli mereka dan negara-negara terkenal, pertandingan sastera dan pergaduhan intelektual.

Banyak perpustakaan boleh secara aktif menggunakan keupayaan teknikal mereka untuk membuat video Galleons, kelab video, mengatur paparan filem dan slaid kartun, kejohanan karaoke, dam dan kejohanan yang berkepala.

Menarik seperti bentuk kerja sebagai organisasi bilik bacaan musim panas. Tujuan kerja ini adalah untuk menasihati buku membaca dan berkala melalui bilik bacaan di langit terbuka. Satu aspek penting dalam fungsinya ialah maklumat dan aktiviti pendidikan dan masa lapang. Direka untuk penonton kanak-kanak dan remaja, kerja ini termasuk kelakuan permainan yang menyeronokkan, kuiz kognitif, pertandingan yang menarik.

Perpustakaan Buka barangan mudah alih di kem kesihatan musim panas dan tempat tinggal sekolah. Rekreasi Di sana boleh dijemput ke dinding "kerajaan buku", di mana mereka diperkenalkan kepada perkara baru kesusasteraan, akhbar dan majalah kanak-kanak.

Semasa cuti musim panas, banyak perpustakaan boleh melampirkan kanak-kanak ke aktiviti perpustakaan. Anda boleh menganjurkan sekolah"Pustakawan muda", "Sudut buku Aibolit", Buku Pembaikan Mugs."Hospital Penykina", menjalankan tindakan "Hidup lama, buku!". Ia juga mungkin untuk menarik kanak-kanak untuk mengedit direktori dan fail kad.

Secara tradisinya, semua peristiwa yang diadakan semasa cuti musim panas mencerminkan beberapa bidang keutamaan:

Pendidikan Alam Sekitar

Sains Serantau.

Pendidikan moral dan estetik

Meningkatkan minat dalam membaca

Pembangunan Kanak-kanak Kreatif.

Pelbagai sedemikian adalah kelebihan yang tidak diragukan daripada perpustakaan dan jaminan jualan kempen musim panas yang berjaya. Membekalkan lebih terperinci mengenai setiap arahan ini.

Pendidikan Alam Sekitar

Matlamatnya adalah untuk membesarkan literasi alam sekitar pada kanak-kanak melalui kenalan dengan kerja penulis semula jadi: Sladkov, Svavina, Powesta dan lain-lain.

Bentuk kerja adalah yang paling pelbagai: Pembacaan yang kuat, permainan, lotto intelektual, kuiz dan teka-teki, perbincangan tentang kerja-kerja. Lelaki dengan keseronokan boleh mengambil bahagian dalam mesyuarat meja bulat "Bumi adalah rumah kami", Anda boleh mencadangkan membuat sendiri "Pengisytiharan alam",mengambil bahagian yang aktif dalam mewujudkan buku alam sekitar.

Untuk meningkatkan minat di tanah asli, sifatnya, lihat dan cuba menyelesaikan masalahnya, perpustakaan menjalankan acara dengan cara keluar:

· "Kami pergi ke kempen" - permainan alam sekitar

Boleh dianjurkan "Pendaratan ekologi" Untuk membersihkan kawasan kajian hutan dari sampah.

Kejayaan berterusan pada kanak-kanak dan remaja menikmati permainan imaginasi "Buku Hutan Aduan dan Cadangan", Hari Kesihatanyang dikompilasi "Tree of Healthy Tabiat", Penilaian Excursion ke Hutan, yang mana untuk semua peraturan yang diperlukan untuk melengkapkan ekspedisi ekologi ahli sejarah tempatan muda "di jalan hutan".

Minat yang berterusan menyebabkan kvn biologi sastera di dalam hutan "Bear Games", yang berakhir dengan penuaian hutan dari sampah domestik dan penyediaan hidangan untuk penduduk hutan; Kongsi di berkebun "Planet bunga zaman kanak-kanak", Di mana pembaca yang paling aktif perpustakaan mengambil bahagian.

Sains Serantau.

Tanpa arahan kerja ini, aktiviti perpustakaan tidak dapat dikemukakan hari ini, terutamanya kanak-kanak. Pekerja perpustakaan sentiasa mencari bentuk yang paling berkesan untuk bekerja dengan buku tempatan, propaganda pengetahuan tempatan.

Bacaan musim panas boleh lulus di bawah moto "Ingatlah: Tidak tahu dunia, tidak mengetahui tepi anda." Program ini boleh dipanggil "Tanah saya tanah air besar". Kerja-kerja perpustakaan dalam Pencerahan Tempatan Tempatan termasuk tiga arahan utama:

· "Rakan umum kami adalah Alam" (Alam, Edge Ecology)

· "Penulis dan penyair tanah asli"

· "Oleh pihak ketiga yang ketiga"

Dalam rangka program percutian musim panas, kanak-kanak perlu menganjurkan pelbagai aktiviti:

· Jalan asal saya adalah satu jam kognitif

· "The Edge of Miracles" - permainan sejarah tempatan-kuiz,

· "Lebih baik melihat sekali" - perjalanan sejarah tempatan.

Simbol program "Kawasan saya yang asli - sebahagian daripada tanah air adalah besar" - rantau kakek. Ia adalah dari mukanya untuk membangunkan buku kecil dengan tugas.

Inilah yang kata-kata yang ditarik rantau Grandpa kepada peserta membaca: "Rakan yang dihormati! Saya gembira dapat berjumpa dengan kamu. Saya adalah rantau kakek, yang membawa anda dengan bantuan kad, buku, misteri, pertandingan di dunia yang menakjubkan, akan memperkenalkan cerita dan kesusasteraan rantau ini, saya akan memberitahu anda bagaimana untuk melihat yang luar biasa dalam yang biasa. Pada akhir cuti musim panas, anda mungkin akan mendapat salah satu hadiah dalam pencalonan: pemimpin bacaan tempatan, pembaca artis, pembaca, pembaca-pembantu. "

Hasilnya diringkaskan pada percutian Perpustakaan Am, di mana penghargaan pemenang pembacaan musim panas akan diadakan.

Pendidikan moral dan estetik, menanamkan minat dalam membaca

Organisasi kanak-kanak masa lapang, menarik mereka untuk membaca, memperluaskan cakrawala dan pembentukan persepsi estetik terhadap kanak-kanak di seluruh dunia sentiasa menjadi bidang keutamaan dalam kerja perpustakaan pada musim panas.

Sebagai tambahan kepada minggu pembacaan kanak-kanak tradisional, yang berlalu semasa cuti musim bunga, terutama perhatian kepada bacaan kanak-kanak "bukan oleh kurikulum" diberikan kepada perpustakaan pada musim panas. "Pengembaraan yang luar biasa": kuiz sastera

Secara tradisinya, banyak kempen perpustakaan untuk menganjurkan kerja pada musim panas bermula dengan Pushkin Days. Perpustakaan dijalankan dengan jelas, maraton sastera, kuiz yang didedikasikan untuk warisan penyair yang hebat.

"Gazebo Sastera" - Di bawah tajuk ini, anda boleh mengatur program pembacaan musim panas di perpustakaan. Peserta program berpeluang untuk menunjukkan kebolehan sastera mereka di dalamnya, membangunkan fantasi, memperoleh kemahiran komunikasi.

Peristiwa-peristiwa sedemikian bukan hanya menghiburkan, tetapi mereka membawa maklumat yang kaya, pesona buku itu, Fantasy Awaken. Penciptaan keadaan permainan menghilangkan "semakan kebolehan" yang menyakitkan untuk kanak-kanak, dan kecenderungan dan tabiat mereka dinyatakan lebih lengkap.

Perpustakaan boleh menganjurkan seluruh bandar dengan "kawasan hiburan" mereka, "persimpangan hobi", "Boulevard Kesihatan", "Jalan Baik Baik", dan rumah penerbitannya sendiri.

Peristiwa yang dijalankan di perpustakaan dalam tempoh musim panas dibangunkan dengan mengambil kira kepentingan kanak-kanak dan remaja, ciri-ciri umur mereka dan dibezakan oleh kepelbagaian: ia adalah jam tangan, persembahan boneka, persembahan teater, peranan dan permainan sastera, pertandingan "Buku ini memberikan inspirasi", Gambar "Kisah dongeng kegemaran saya", Bekerja "Buku kegemaran keluarga saya."

Kerja kreatif dan berbuah perpustakaan dalam tempoh musim panas mengesahkan tuntutan perpustakaan, meningkatkan prestij mereka dalam masyarakat. Dengan keyakinan, ia boleh dikatakan bahawa musim panas adalah musim yang paling aktif dalam bekerja dengan pembaca, masa kreativiti, fantasi, pemulihan semua bentuk kerja individu dan jisim.

http://nenuda.ru/metry-descriptations-oro-organisasi-work-bablik.html.
http://veidbibl.ucoz.ru/leto_2013_metod-rek..doc.
http://blagovarcbs.ru/wp-content/uploads/2013/11/metod.-po-letnim-chteniyam.docx.
http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id\u003d2168&r\u003d4.