ඔබේ වම් අත සමඟ ලස්සනට ලිවීමට ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද. ඔබ නිවැරදි නම් ඔබේ වම් අත සමඟ ලිවීමට ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද

ප්රධාන / වංචා කරන්න

වම් හෑරෙන පෘථිවියේ ජනගහනයෙන් 15% ක් පමණ වේ - සහ දකුණු හඹරුවේ විශාල සංඛ්යාත්මක වාසිය නිසා වම් වම්පස සම්මතයෙන් අපගමනය ලෙස සැලකේ. එවැනි දරුවන් "අන් සියල්ලන් මෙන්" වීමට හිතාමතාම නැවත උත්සාහ කරන ලදී. සමහර විට එය "වැරදි" වල සබඳතා පැත්තේ හෝ ශාරීරික ද punishment ුවමක් වැනි මෙම ම්ලේච්ඡ ක්රම සඳහා භාවිතා කරන ලදී.

අද ඇත්ත වශයෙන්ම, ශිෂ් ized සම්පන්න ලෝකයේ, කිසිවෙකු වම් අත රෝගය, ශාපයක් හෝ පොදුවේ "යක්ෂ ලේබලය" ලෙස හඳුන්වන්නේ නැත. දුර්ලභ (සහ, මේ නිසා, සිත්ගන්නාසුලු හා ආකර්ශනීය) සාමාන්ය විකල්පයක් වන අතර, "දෝෂයක් සහ ලක්ෂණයක් නොවේ", "උද්දීපනය, සහ අංගයක් නොවේ" යනු මෙම සංසිද්ධිය කෙරෙහි නවීන ආකල්පයකි.

දකුණු අත ළඟ සිට වම් අත "යන වසරවල සිට උරුමයට දකුණු අත අතට ගත් අතර, පරම්පරාව මේ අර්ථයෙන් ඇති පුද්ගලයා ප්රතිපත්තිමය වශයෙන් උගන්වනු ඇතැයි පරම්පරාවෙන්ම ප්රයෝජනවත් දැනුමක් විය. ඉතින්, සහ නීතියෙන් නම්, ඔබේ වම් අත හොඳින් භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබට ඉගෙන ගත හැකිය - නිදසුනක් වශයෙන්, එය ලිවීම ඔබට ඉගෙන ගත හැකිය.

ඔබේ වම් අතෙන් ලිවිය යුතු ආකාරය ඉගෙන ගන්නේ ඇයි?

වඩාත්ම පැහැදිලිව පෙනෙන හා එකිනෙකට වෙනස් අනුවාදය යනු ජීවිත තත්වයන් සඳහා අවශ්යතාවයයි. අවාසනාවකට මෙන් කිසිවෙකු රක්ෂණය කර නැත. සෑම කෙනෙකුම පැවතියේ නව තත්වයන්ට අනුවර්තනය වීමට එය බල කෙරෙනු ඇති අතර එය ටික කලකට හෝ සදහටම පවතී. නිදසුනක් වශයෙන්, "සිංහාසන ගේම්" මාලාවෙන් රිටල් කරන්න - දකුණු අතේ බුරුසුව නැති කර ගැනීම, දකුණු අතේ බුරුසුව අහිමි වීම, ඔහු තමා වෙන වෙනම වෙන වෙනම වැටලීමට ඉගෙන ගත් වෘත්තීය රණශූරයෙක් වීම, වමට වැටලීමට ඉගෙන ගත්තේය.

වඩාත් ප්රසන්න හේතුවක් වන්නේ සවි conscious ානික ස්වයං වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා තෘෂ්ණාවකි. විවිධාකාර කුසලතා වලට වඩා විශාල, මිනිසා විසින් වඩාත් සුහද සංවර්ධනය, සංජානන යාන්ත්රණයන් වඩා හොඳ සංවර්ධනය (නිදසුනක් ලෙස, විවිධ වර්ගයේ මතක මට්ටම) සහ බුද්ධි මට්ටම ඉහළ ය. බොහෝ දෙනෙක් ඒ ගැන දනිති - සහ නිරන්තරයෙන් හොඳ වීමට, නව හා නව කුසලතා පොම්ප කිරීමට නිරන්තරයෙන් උත්සාහ කරති.

ඔහුගේ වම් අතෙන් ලිපිය සම්බන්ධයෙන් - මෙම නිපුණතා වර්ධනය කිරීම ස්නායු විද්යා ologists යන්ගේ පර්යේෂණයන්ට අනුව මොළයේ වම් අර්ධගෝලයේ ප්රධානීන් වන සියලු කාර්යයන් වැඩි දියුණු කළ හැකි අදහස් බවට විද්යාත්මකව ශක්තිමත් කිරීමේ අදහස් තිබේ. ශක්තිමත් නිර්මාණාත්මක ආරම්භයක්, විශ්ලේෂණයක් සහ තර්කනයක් කිසිවෙකු වළක්වා ගත්තේ නැත.

සහ විශේෂයෙන්ම තරුණ පරිසරයක් තුළ, ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් විශිෂ්ටත්වය පිළිබඳ සංකල්පය තුළ එවැනි මෝස්තරයක් ඇත. අභියෝගය - "අමතන්න". බොහෝ අය අභියෝගවලට ලක්වීම ගැන උනන්දුවක් දක්වන අතර, තමන් කළ හැකි ඉලක්ක කරා, ඔවුන්ගේ ජයග්රහණය භුක්ති විඳිමින් සමාජ ජාලවල ග්රාහකයින් සමඟ සාර්ථකත්වය බෙදාහදා ගනී. , බුරුස්කි හුදකලා භාෂාවක් ගැන සියයක් ගණන් කිරීමට ඉගෙන ගන්න, සියළුම "යෙල්ගනි ඇජින්ජින්" වෙතින් ඉගෙන ගැනීමට සිය වතාවක් මිරිකයි ... එබැවින් ඔබේ වම් අත සමඟ ලිපිය ප්රගුණ කිරීමේ අදහස සම්පූර්ණයෙන්ම රාමුවේ සම්පූර්ණයෙන්ම සවි කර ඇත මෙම ආකාරයේ විහිලු සහ රසවත් ක්රියාකාරකම් කාණ්ඩයේ.


නමුත් නව නිපුණතාවයක්, නිර්දේශ, ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා ඇති ආශාව, එම ප්රති result ලය සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ඇති ආශාව ඇති පුද්ගලයෙකු විසින් සලකා බැලීම කුමන සැලකිල්ලක් දැක්වීම සමාන වේ.



මිනිසුන් වාමාංශිකයින් දකුණු අතට හැරී නොයනු ඇත - එය රඳා පවතින්නේ මොළයේ අර්ධගෝලයේ මෙම පුද්ගලයාගේ ප්රධාන දෙය නම් ප්රධාන දෙයයි. ඔබේ වම් අත සමඟ හොඳින් ලියන්නේ කෙසේදැයි දැන ගැනීමට, වම් අත මෙන් සිතිය යුතු ආකාරය සහ අවකාශයේ සැරිසැරීමට, වචනයෙන්, විද්යාත්මක භාෂාව ප්රකාශ කරන්න, ස්නායුක සම්බන්ධතා නැවත ගොඩනඟන්න.

මෙන්න මේ සඳහා උපකාර කළ හැකි සරල දේශීය නිෂ්පාදන කිහිපයක්:

  • පරිගණක මූසිකය පිළිබඳ ප්රධාන කාර්යයන් මාරු කරන්න, යතුරුපුවරුවේ වම්පස එය තැබීම අවශ්ය වේ;
  • කෑම වේලෙහි, "ඊට පටහැනිව" පිහියක් සහ දෙබලක තබා ගන්න; අප සුප් ගැන කතා කරන්නේ නම්, හැන්ද වම් අතෙහි ඇත;
  • ගිටාරය වාදනය කරන විට, මෙවලම පුළුල් කරන්න, නූල් වර්ග කිරීම - නූල් වර්ග කිරීම සඳහා භාණ්ඩ ප්රවාහනය කරන්න.

දුෂ්කර, අපහසුතා? එය පහසු යැයි කිසිවෙකු පොරොන්දු නොවීය. නමුත් මෙතරම් ජීවිත කාලය තුළ මෙතෙක් සිදු වූ පසු, "මානසික පැතිකඩ" අතර මාරුවීම සහ වම් අත විසින්ම මාරු වේ.

දකුණු අතේ, දකුණු අත ඔහුගේ මුළු ජීවිත කාලය පුරාම නායකත්වය දුන් අතර වම සහායකය. එමනිසා, ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකු අනෙකට වඩා භෞතික සැලැස්මේ භෞතික සැලැස්මට වඩා හොඳ දෙයක් ගැන පුදුමයක් නොවේ.

දකුණු අතේ කීකරු හා පුහුණු මාංශ පේශි එය ඉහළ සම්බන්ධීකරණයකින් ලබා දෙන අතර වඩා විශාල විවිධ ක්රියා ප්රමාණයක් සෑදීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. අත් දෙකකින් කුඩා මෝටර් කුසලතා "ඔවුන්ගේ අයිතිකරුට පමණක් වෘත්තීය පියානෝ වාදයක් නොවේ නම් විවිධ මට්ටම්වල" පොම්ප කරන ලද "ය.

"අසාමාන්ය" අත ලිවීමට ඉක්මණින් ඉගෙන ගැනීම සඳහා, එය ඔවුන්ගේ ව්යායාමවල ලිවීමෙන් පමණක් සීමා නොවිය යුතුය. වම් අත එදිනෙදා ජීවිතයේදී දකුණට සමානය. ඇයට ශක්තිය හා බුද්ධත්වය ලබා ගැනීමට පවා වේගවත්, සරල, මිල අඩු සහ කිසිසේත්ම කරදරකාරී සිමියුලේටර් හෝ නොසන්සුන්තික සිමියුලේටර් හෝ නොපැහැදිලි සමකාලීනයන් වැනි නොවේ.

ලෙවීෂ් ලියන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දුටුවහොත්, හසුරුවක හෝ පැන්සලක් සහිත අත, එවැනි පුද්ගලයින් දකුණට වඩා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ලෙස සලකනු ලැබේ. ඒවා මෙම පුරුද්ද සඳහා ගත යුතුය.

රීතියක් ලෙස, එක් අතකින්, වමේ සිට දකුණට, රුසියානු භාෂාවෙන් පිළිගත්ව තිබූ පරිදි, ලියා ඇති, අනෙක් පැත්තෙන් ද බැලීමට හැකි වූ අතර, අනෙක් පැත්තෙන් ඔවුහු සැලකිය යුතු ලෙස තුවාල කර ඇත. අත්ලයේ අත්ල අද්දර ආලේප නොකිරීමට.

අවසාන අවස්ථාවෙහිම, එය තර්කානුකූලව අනුගමනය කරයි: පැන්සලක් හෝ කේශනාලිකා හසුරුව සහ බෝලය, ජෙල් සහ පිහාටු ඉගෙන ගැනීම සඳහා ඔබේ වම් අත සමඟ ලිවීම - බුරුසුව දැනටමත් වමට පැමිණි විට.

ඔබේ වම් අත සමඟ ඉක්මණින්, හොඳින් ලිවීමට සහ ලස්සනට ලිවීමට ඇති මාර්ගය තරමක් දිගු විය හැකිය: ඕනෑම නිපුණතාවයක් මෙන්, මෙය හොබන්ට අවශ්ය විය යුතුය. එය පහසු නොවනු ඇත - නමුත් එය ඇත්තෙන්ම සාමාන්යයි: එය වහාම නිවැරදි දේ සිදු නොවේ.

ළමා කාලය තුළ ඉගෙනීමේදී ඉගෙනීමේ අත්දැකීම් සහ මතකයන්, මේ සියලු සැරයටි සියල්ලම කොකු සහ පාසල් බෙහෙත් වට්ටෝරුවෙන් ගිලිහී යාමත් සමඟ සෑම කෙනෙකුටම අත්දැකීම් තිබේ. එකම ලේඛණ නැවත ප්රයෝජනවත් විය හැකිය - දැන් පමණක්, ඔවුන්ගේ වම් අතෙන් ඒවා පිරවීම පමණි. මූලධර්මය තවමත් එක හා සමාන ය: තනි මූලද්රව්යයන්ගෙන් - සම්පූර්ණ ලිපි සහ තව දුරටත්, වචන සම්බන්ධව.

ශුභාරංචිය - බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත්තේ අභ්යාසවල ප්රති results ල පළමු පන්තියට වඩා වේගයෙන් සතුටු වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ලිවිය යුතු ආකාරය, වැඩිහිටියෙකු දැනටමත් තිබේ යන අදහස දැනටමත් තිබේ නම්, කර්තව්යය වන්නේ "නිසි" ඔහුගේ අතේ තබාගෙන පුහුණුවීමේ කුසලතාව තහවුරු කිරීමයි.

"මෙම මෘදු ප්රංශ ගොනුන් අනුභව කර එකම තේ පානය කරන්න" - මෙය වාක්යයක් වන අතර එය වාක්යයක් වන අතර, අකුරු බැලීමට පමණක් නොව, රුසියානු හෝඩියේ සියලු ලිපි එහි අඩංගු බැවින් ඉතා සුදුසුය. වෙනත් ප්රයෝජනවත් වාක්ය තිබේ - නිදසුනක් වශයෙන්, "ෂේල් ෆේල් මෙම ඒකීය රාජධානිවල උණුසුම් තාරකාවන්ගේ පරිමාව" හෝ "භූ දර්ශනය පිළිබඳ ගුවන් ආරංචියක් දැනටමත් ධනවත් හා සමෘද්ධිමත් ගොවීන්ගෙන් ඉඩම් හෙළි කර තිබේ."

ඉලක්කයට පෙර ප්රගතිය අතිරේකව වේගවත් කිරීම සඳහා, ඔබට පින්තූර පින්තාරු කළ හැකි, සරල චිත්ර නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කරන්න. පොදුවේ ගත් කල, "මිතුරන් ඇති කරගන්න" අරමුණු කරගත් සහායක ක්රියා කරන ඕනෑම සහායක ක්රියාමාර්ගයක් සහ පැන්සල.

අවසාන වශයෙන්, සාර්ථකත්වයේ ප්රධාන යතුර - පන්ති ක්රමානුකූල විය යුතු අතර, එහි ප්රති result ලය සාක්ෂාත් කර ගැනීම නිරන්තරයෙන් පවත්වා ගත හැකිය. ඉන්පසු, පසුව, ඕනෑම කුසලතා මලකඩ බීම නොමැතිව ඕනෑම කුසලතා මලකඩ - ඔබ ඉගෙන ගන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්නා විට.

සෑම පුද්ගලයෙකුගේම ජීවිතයේ දී පුරෝකථනය කළ නොහැකි දෙයක් විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, තුවාලයක් කිසිවෙකුට ඔබේ අත බිඳ දැමිය හැකි බැවිනි. එහි තේරුම, ජීවිතයේ ප්රයෝජනවත් වන්නේ එයයි, සහ සිසිල් දෙයක් නම්: සිසිල් දෙයක්: ඔබේ වම් අතෙන්, ලිවීමට හැකි වන්න.

ඔබ දකුණු අත නම් ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගැනීමට, මෙය සාමාන්ය භෞතික නිපුණතාවයක් බව වටහා ගැනීම අවශ්ය වේ, උදාහරණයක් ලෙස ගස් මත නැගී සිටින ආකාරය. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙහි ප්රධාන දෙය වන්නේ පුහුණුවයි. ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන්නේ නම්, සියල්ල සාර්ථක වනු ඇත.

දකුණු අත ඔබේ වම් අතෙන් ලිවීමට ඉගෙන ගන්නේ ඇයි?

ඇයි, එවැනි පිටි ඇහුවා: ඔබේ වම් අත සමඟ ලිවීම ප්රයෝජනවත් වේද? ඔව්, එය ඉතා ප්රයෝජනවත් වන අතර, මිනිස් හිසෙහි නිවැරදි අර්ධගෝලය වර්ධනය වන විට මෙය මන fant කල්පිත, පරිකල්පනයක් සහ තවත් බොහෝ සුන්දර හැඟීම්. පින්තූරයක් ගැන සිතා බලන්න: දවස පුරාම ලියන්න, ඊළඟ දවසේ ලියන්න ... සහ දින කිහිපයක්. දකුණු අතේ "යහපැවැත්ම" සඳහා කුමක් සිදුවේද? එසේනම්, නිවැරදි අයිතියෙන් පසු, ඔබට දිගටම වම්, වෙහෙසට පත් වම - දකුණට ලිවිය හැකිය. අලංකාරය!

ඇත්ත වශයෙන්ම, ආශාව ප්රමාණවත් නොවේ, ඔබට වෙනත් දෙයක් අවශ්යයි. පත්රය නිවැරදිව ස්ථානගත කර ඇති ආකාරය ඔබ දැනගත යුතු යැයි සිතමු, සහ නිවැරදි පැන්සලක් හෝ හසුරුව හෝ වඩාත් වැදගත් වන්නේ, විශාල හා දේවදූතයා ඉවසීම ලබා ගැනීමයි.

එබැවින්, පන්ති සඳහා සූදානම් වීම: වම් කෙළවරට දකුණට වඩා තරමක් වැඩි වන පරිදි පත්ර සොයා ගන්න. පැන්සල් හෝ හසුරුව දිගු විය යුතුය, මන්ද පැන්සල සිට කඩදාසි දක්වා ඇති දුර අවම වශයෙන් 3-4 සෙ.මී.

ඔබේ වම් අතෙන් ලියන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්නේ කෙසේදැයි ඇසූ විට, පිළිතුර සරල ය: ඔබ යම් ව්යායාම කළ යුතුය. මෙන්න ඒවායින් සමහරක්. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට ඇඳිය \u200b\u200bහැකිය.

ලිවීම වටී. පෙති කඩදාසි මත, පළමුව මුද්රණය කළ අකුරු ලියන්න, පසුව ඉහළ.

ඉතින්, ඔබේ වම් අතෙන් දකුණු අත දැනෙන්නේ නම් එය ප්රයෝජනවත් වේ, එය දනී. ආරම්භ කළ යුතු ස්ථානය - ද.


වම් අත ලියන්නේ කෙසේද?

ලිවීමේ වාමාංශිකයන් නැරඹීම වඩාත් සුදුසුය. ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් විවිධ අත් අල්ලාගෙන සිටිති. එසේ කිරීමට උත්සාහ කිරීම වටී: සමහර විට එය වඩාත් පහසු වනු ඇත. සමහර වාමාංශිකයන් වාසස්ථානය සඳහා වාමාංශිකයින් සඳහා විශේෂ හැසිරවීම් සහ පැන්සල් වලට ආදරය කරයි (සමහරු අකමැති මුදල් අකමැති සහ සලකා බලන්නේ නැත). ඔබ මතක තබා ගත යුතුය: ඔබේ වම් අතෙන් ලියන විට, අත් අකුරු ටිකක් වෙනස් වේ. නමුත් එය එතරම් බියජනක නොවේ. ප්රධාන දෙය නම් සියල්ල සිදු වීමයි.

ආයුබෝවන් හැමෝටම, ඇන්ඩ්රි කොසේන්කෝ ඔබ සමඟ.

නව එකක් කරන්න

අද අපි දිගටම ස්වයං සංවර්ධනයක් ගැන කතා කරමු. මේ වතාවේ මම වරින් වර මා විසින් කරන ලද තරමක් සිත්ගන්නාසුලු ව්යායාමයක් ගැන මම ඔබට කියමි, ඔබත් නිර්දේශ කරන. මෙම අභ්යාසය ඔබෙන් දිනකට මිනිත්තු කිහිපයක් පමණක් අවශ්ය වන අතර, ඊට අමතරව, ඔබේ දෛනික කටයුතු සමඟ එය ඒකාබද්ධ කළ හැකිය, නමුත් එය ඔබේ මොළයේ වර්ධනයට බොහෝ සෙයින් හා ධනාත්මකව බලපායි.

ඉතින්, ව්යායාමයේ තේරුම පහත දැක්වේ: කෙසේ හෝ ඔබේ දෛනික කටයුතු සහ හුරුපුරුදු ක්රියා පටිපාටි අලුතින් කිරීම ආරම්භ කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ සාමාන්යයෙන් ඔබේ දකුණු අතෙන් දත් මදිනවා නම්, ඔබේ වම් අතෙන් ඒවා පිරිසිදු කරන්න. හෝ වරින් වර වෙනස් කිරීම: එක් දිනක් ඔබේ දකුණු අතේ දත් බුරුසුවක් තබාගෙන අනෙක් දවස දැනටමත් වමේ ඇත. නැතහොත්, උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ පරිගණකයක වැඩ කරමින්, මූසිකය ඔබේ දකුණු අතෙන් තබා ගන්න, ඉන්පසු දැන් ගෙන ඔබේ වම් අතෙහි වැඩ කිරීමට උත්සාහ කරන්න.

මොළයේ සංවර්ධනය උත්තේජනය කිරීම

ඔබේ මොළය ප්රතිරෝධය දක්වන පළමු මොහොත ඔබට දැනෙනු ඇති අතර, ඔබට අමතර චින්තනයක් ඇති වේ යැයි ඔබට හැඟෙනු ඇත, ඔබ ඔබේ සියලු ක්රියාවන් මගින් අනුචලනය කරනු ඇත, ඒවාය පාලනය කරන්න. නමුත් ටික වේලාවකට පසු, ඔබ නව සම්බන්ධතා ඇති කිරීමට පටන් ගනී, නිදසුනක් වශයෙන්, මූසිකයේ වම් අත සමඟ කළමනාකරණය කිරීම ඔබට දැනටමත් පහසු වනු ඇත. ටික වේලාවකට පසු, ඔබ මූසිකය යළිත් දකුණු අතට මාරු කර නැවත වමේ, එවිට ඔබ වැඩ කරන දිවා කාලයේදී ඔබේ අත වෙනස් කළ හැකිය.

එය කුමක් සදහාද? ඔබේ මොළයේ සංවර්ධනය සඳහා එය අවශ්ය වේ. ඔබේ මොළයේ මෙම ව්යායාමය සමඟ, නව ස්නායුක සම්බන්ධතා වර්ධනය වී ඇති අතර, ඔබේ මොළයේ නව කොටස් සක්රිය කර ඇති අතර, එය එහි සම්පත් වලින් වැඩි ප්රමාණයක් භාවිතා කිරීමට පටන් ගනී. ප්ලස්, ඔබේ සාන්ද්රණය වැඩි වේ. වෙනස් අතකින් කෑමට උත්සාහ කරන්න, එනම් දෙබලක, පිහිය හෝ වෙනත් කට්ලට් නොයන්නේ සාමාන්යයෙන්, වෙනත් අතකින් හුරුපුරුදු ක්රියාවක් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට වෙනත් අතකින් ලිවීමට පටන් ගත හැකිය, එය මොළය ද උත්තේජනය කරයි, එය සක්රිය කරයි.

අපි අත් දෙකම භාවිතා කරමු

ඊට අමතරව, අපි අනෙක් අතින් ලිපිය දිගටම කරගෙන යන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන අභ්යාසය නිර්දේශ කරන්නේ නම්: එක් අතකින් එක් අතකින් එක් අතකින් එක් අයෙකු සමාන්තරව යම් ආකාරයක රූපයක් ඇඳීමට පටන් ගන්නවා. ආරම්භ කිරීම සඳහා, ඔබට හුදෙක් හරස්කඩ ඇදගෙන ගොස් ව්යායාම සංකීර්ණ කර එක් අතකින් කුරුසියක් තීන්ත ආලේප කරන්න, තවත් සැලියික්. ඉන්පසු තවත් අතකින් තවත් සංකීර්ණ හා චතුරස්රයක් සහ තවත් ත්රිකෝණයක් අඳින්න. තවද, ඔබට විවිධ දෑතින් විවිධ වචන ලිවීම ආරම්භ කළ හැකිය, එනම්, ඔබ එක් අතකින් එක් වචනයක් ලියන්න, තවත් එකක් තවත් එකකි.

මෙම ක්රියාකාරකම ක්රියාවලියේදී ඔබේ මොළය ඉතා ඉක්මණින් මාරු වන බවත්, එක් ක්රියාවක් අතර ඉතා ඉක්මණින් මාරු වන බවත්, එය වික්රියා කිරීම ඉතා ශක්තිමත් නමුත් එවැනි පිපිරුම් පුහුණුවක් ඔබ වෙනුවෙන් ඉතා හොඳයි මොළය. එමනිසා, උත්සාහ කරන්න, මෙහි පුහුණුවීම් කරන්න, මෙය දිගු කලක් තිස්සේ මෙය කිරීම අවශ්ය නොවේ, ඔබ පැය භාගයක් පමණ වාඩි වී ලිවිය යුතුය. වචනාර්ථයෙන් උපරිම මිනිත්තු පහක්, ඔබේ අත් දෙක ගැන සඳහන් කරන්න, අත් දෙකකින් පහර දෙන්න. ඔබට සාමාන්යයෙන් කළ හැකි ඉතිරි අභ්යාස දිවා කාලයේදී ඇතුළත් වන අතර, අපගේ සුපුරුදු ක්රියාවන් ප්රතිස්ථාපනය කරන්න. එනම්, වෙනත් අතකින් දත් පිරිසිදු කරන්න, මූසිකය වෙනත් අතකට මාරු කරන්න හෝ කැපුම් උපාංග වෙනත් අතකින් භාවිතා කරන්න.

මහා නිදසුන අනුව

එය ඉතා හා බොහෝ සෙයින් ඔබේ මොළයේ සංවර්ධනයට බලපායි. උදාහරණයක් ලෙස, එකම ගයි ජූලියස් සීසර් සහ, අපි කියමු, අපි කියමු, ව්ලැඩිමීර් ඉලයිච් ලෙනින් ඔවුන්ට අත් දෙකෙන්ම ලිවිය හැකිය. මෙම ජනතාවගේ ඉතිහාසය සඳහා වූ දායකත්වය අපි සලකා බලන්නේ නැත, නමුත් ඔවුන්ගේ මොළය සාමාන්ය මට්ටමට වඩා ඉහළින් ක්රියා කළ ප්රබල ජෙනියස්, එය අවිවාදිත ය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම පුද්ගලයෙකුම එය ප්රගුණ කළ හැකි අතර, පරිචයන් පමණක් වැදගත් වේ. ඔබට විනාඩි පහක් ඉස්මතු කිරීමට සෑම දවසකම සහ සියල්ල ක්රියාත්මක වේ. එමනිසා, වත්මන් මොහොතේ සිට දකුණට ආරම්භ කරන්න, ඔබේ මොළයේ සංවර්ධනය සඳහා මූසිකය වෙනත් අතකට හා ඉදිරියට යන්න. මට විශ්වාසයි ඔබ සාර්ථක වනු ඇත!

ඔබ සමඟ ඇන්ඩ්රි කොසේන්කෝ, ඔබ සැමට ස්තූතියි. මෙතෙක් ඊළඟ කෝස්ටික් තුළ හමුවෙමු!

වම් හෑරෙන පෘථිවියේ ජනගහනයෙන් 15% ක් පමණ වේ - සහ දකුණු හඹරුවේ විශාල සංඛ්යාත්මක වාසිය නිසා වම් වම්පස සම්මතයෙන් අපගමනය ලෙස සැලකේ. එවැනි දරුවන් "අන් සියල්ලන් මෙන්" වීමට හිතාමතාම නැවත උත්සාහ කරන ලදී. සමහර විට එය "වැරදි" වල සබඳතා පැත්තේ හෝ ශාරීරික ද punishment ුවමක් වැනි මෙම ම්ලේච්ඡ ක්රම සඳහා භාවිතා කරන ලදී.

අද ඇත්ත වශයෙන්ම, ශිෂ් ized සම්පන්න ලෝකයේ, කිසිවෙකු වම් අත රෝගය, ශාපයක් හෝ පොදුවේ "යක්ෂ ලේබලය" ලෙස හඳුන්වන්නේ නැත. දුර්ලභ (සහ, මේ නිසා, සිත්ගන්නාසුලු හා ආකර්ශනීය) සාමාන්ය විකල්පයක් වන අතර, "දෝෂයක් සහ ලක්ෂණයක් නොවේ", "උද්දීපනය, සහ අංගයක් නොවේ" යනු මෙම සංසිද්ධිය කෙරෙහි නවීන ආකල්පයකි.

දකුණු අත ළඟ සිට වම් අත "යන වසරවල සිට උරුමයට දකුණු අත අතට ගත් අතර, පරම්පරාව මේ අර්ථයෙන් ඇති පුද්ගලයා ප්රතිපත්තිමය වශයෙන් උගන්වනු ඇතැයි පරම්පරාවෙන්ම ප්රයෝජනවත් දැනුමක් විය. ඉතින්, සහ නීතියෙන් නම්, ඔබේ වම් අත හොඳින් භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබට ඉගෙන ගත හැකිය - නිදසුනක් වශයෙන්, එය ලිවීම ඔබට ඉගෙන ගත හැකිය.

ඔබේ වම් අතෙන් ලිවිය යුතු ආකාරය ඉගෙන ගන්නේ ඇයි?

වඩාත්ම පැහැදිලිව පෙනෙන හා එකිනෙකට වෙනස් අනුවාදය යනු ජීවිත තත්වයන් සඳහා අවශ්යතාවයයි. අවාසනාවකට මෙන් කිසිවෙකු රක්ෂණය කර නැත. සෑම කෙනෙකුම පැවතියේ නව තත්වයන්ට අනුවර්තනය වීමට එය බල කෙරෙනු ඇති අතර එය ටික කලකට හෝ සදහටම පවතී. නිදසුනක් වශයෙන්, "සිංහාසන ගේම්" මාලාවෙන් රිටල් කරන්න - දකුණු අතේ බුරුසුව නැති කර ගැනීම, දකුණු අතේ බුරුසුව අහිමි වීම, ඔහු තමා වෙන වෙනම වෙන වෙනම වැටලීමට ඉගෙන ගත් වෘත්තීය රණශූරයෙක් වීම, වමට වැටලීමට ඉගෙන ගත්තේය.

වඩාත් ප්රසන්න හේතුවක් වන්නේ සවි conscious ානික ස්වයං වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා තෘෂ්ණාවකි. විවිධාකාර කුසලතා වලට වඩා විශාල, මිනිසා විසින් වඩාත් සුහද සංවර්ධනය, සංජානන යාන්ත්රණයන් වඩා හොඳ සංවර්ධනය (නිදසුනක් ලෙස, විවිධ වර්ගයේ මතක මට්ටම) සහ බුද්ධි මට්ටම ඉහළ ය. බොහෝ දෙනෙක් ඒ ගැන දනිති - සහ නිරන්තරයෙන් හොඳ වීමට, නව හා නව කුසලතා පොම්ප කිරීමට නිරන්තරයෙන් උත්සාහ කරති.

ඔහුගේ වම් අතෙන් ලිපිය සම්බන්ධයෙන් - මෙම නිපුණතා වර්ධනය කිරීම ස්නායු විද්යා ologists යන්ගේ පර්යේෂණයන්ට අනුව මොළයේ වම් අර්ධගෝලයේ ප්රධානීන් වන සියලු කාර්යයන් වැඩි දියුණු කළ හැකි අදහස් බවට විද්යාත්මකව ශක්තිමත් කිරීමේ අදහස් තිබේ. ශක්තිමත් නිර්මාණාත්මක ආරම්භයක්, විශ්ලේෂණයක් සහ තර්කනයක් කිසිවෙකු වළක්වා ගත්තේ නැත.

සහ විශේෂයෙන්ම තරුණ පරිසරයක් තුළ, ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් විශිෂ්ටත්වය පිළිබඳ සංකල්පය තුළ එවැනි මෝස්තරයක් ඇත. අභියෝගය - "අමතන්න". බොහෝ අය අභියෝගවලට ලක්වීම ගැන උනන්දුවක් දක්වන අතර, තමන් කළ හැකි ඉලක්ක කරා, ඔවුන්ගේ ජයග්රහණය භුක්ති විඳිමින් සමාජ ජාලවල ග්රාහකයින් සමඟ සාර්ථකත්වය බෙදාහදා ගනී. ට්වයින් මත හිඳීමට, බර්ක්ස්කි හුදෙකලා භාෂාව හුදකලා භාෂාව කෙරෙහි විශ්වාසය තබා, සියළුම "ඉයුජින් ඇජින්ජින්" වෙතින් ඉගෙන ගැනීමට ඉගෙන ගන්න, එබැවින් ඔබේ වම් අත සමඟ ලිපිය ප්රගුණ කිරීමේ අදහස විහිලු සහ රසවත් ක්රියාකාරකම්වල මෙම කාණ්ඩයේ රාමුවට සම්පූර්ණයෙන්ම සවි කර ඇත.


නමුත් නව නිපුණතාවයක්, නිර්දේශ, ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා ඇති ආශාව, එම ප්රති result ලය සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ඇති ආශාව ඇති පුද්ගලයෙකු විසින් සලකා බැලීම කුමන සැලකිල්ලක් දැක්වීම සමාන වේ.

ඔබ නිවැරදි නම් ඔබේ වම් අත සමඟ ලිවීමට ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද?


මිනිසුන් වාමාංශිකයින් දකුණු අතට හැරී නොයනු ඇත - එය රඳා පවතින්නේ මොළයේ අර්ධගෝලයේ මෙම පුද්ගලයාගේ ප්රධාන දෙය නම් ප්රධාන දෙයයි. ඔබේ වම් අත සමඟ හොඳින් ලියන්නේ කෙසේදැයි දැන ගැනීමට, වම් අත මෙන් සිතිය යුතු ආකාරය සහ අවකාශයේ සැරිසැරීමට, වචනයෙන්, විද්යාත්මක භාෂාව ප්රකාශ කරන්න, ස්නායුක සම්බන්ධතා නැවත ගොඩනඟන්න.

මෙන්න මේ සඳහා උපකාර කළ හැකි සරල දේශීය නිෂ්පාදන කිහිපයක්:

  • පරිගණක මූසිකය පිළිබඳ ප්රධාන කාර්යයන් මාරු කරන්න, යතුරුපුවරුවේ වම්පස එය තැබීම අවශ්ය වේ;
  • කෑම වේලෙහි, "ඊට පටහැනිව" පිහියක් සහ දෙබලක තබා ගන්න; අප සුප් ගැන කතා කරන්නේ නම්, හැන්ද වම් අතෙහි ඇත;
  • ගිටාරය වාදනය කරන විට, මෙවලම පුළුල් කරන්න, නූල් වර්ග කිරීම - නූල් වර්ග කිරීම සඳහා භාණ්ඩ ප්රවාහනය කරන්න.

දුෂ්කර, අපහසුතා? එය පහසු යැයි කිසිවෙකු පොරොන්දු නොවීය. නමුත් මෙතරම් ජීවිත කාලය තුළ මෙතෙක් සිදු වූ පසු, "මානසික පැතිකඩ" අතර මාරුවීම සහ වම් අත විසින්ම මාරු වේ.

දකුණු අතේ, දකුණු අත ඔහුගේ මුළු ජීවිත කාලය පුරාම නායකත්වය දුන් අතර වම සහායකය. එමනිසා, ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකු අනෙකට වඩා භෞතික සැලැස්මේ භෞතික සැලැස්මට වඩා හොඳ දෙයක් ගැන පුදුමයක් නොවේ.

දකුණු අතේ කීකරු හා පුහුණු මාංශ පේශි එය ඉහළ සම්බන්ධීකරණයකින් ලබා දෙන අතර වඩා විශාල විවිධ ක්රියා ප්රමාණයක් සෑදීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. අත් දෙකකින් කුඩා මෝටර් කුසලතා "ඔවුන්ගේ අයිතිකරුට පමණක් වෘත්තීය පියානෝ වාදයක් නොවේ නම් විවිධ මට්ටම්වල" පොම්ප කරන ලද "ය.

"අසාමාන්ය" අත ලිවීමට ඉක්මණින් ඉගෙන ගැනීම සඳහා, එය ඔවුන්ගේ ව්යායාමවල ලිවීමෙන් පමණක් සීමා නොවිය යුතුය. වම් අත එදිනෙදා ජීවිතයේදී දකුණට සමානය. ඇයට ශක්තිය හා බුද්ධත්වය ලබා ගැනීමට පවා වේගවත්, සරල, මිල අඩු සහ කිසිසේත්ම කරදරකාරී සිමියුලේටර් හෝ නොසන්සුන්තික සිමියුලේටර් හෝ නොපැහැදිලි සමකාලීනයන් වැනි නොවේ.

ලෙවීෂ් ලියන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දුටුවහොත්, හසුරුවක හෝ පැන්සලක් සහිත අත, එවැනි පුද්ගලයින් දකුණට වඩා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ලෙස සලකනු ලැබේ. ඒවා මෙම පුරුද්ද සඳහා ගත යුතුය.

රීතියක් ලෙස, එක් අතකින්, වමේ සිට දකුණට, රුසියානු භාෂාවෙන් පිළිගත්ව තිබූ පරිදි, ලියා ඇති, අනෙක් පැත්තෙන් ද බැලීමට හැකි වූ අතර, අනෙක් පැත්තෙන් ඔවුහු සැලකිය යුතු ලෙස තුවාල කර ඇත. අත්ලයේ අත්ල අද්දර ආලේප නොකිරීමට.

අවසාන අවස්ථාවෙහිම, එය තර්කානුකූලව අනුගමනය කරයි: පැන්සලක් හෝ කේශනාලිකා හසුරුව සහ බෝලය, ජෙල් සහ පිහාටු ඉගෙන ගැනීම සඳහා ඔබේ වම් අත සමඟ ලිවීම - බුරුසුව දැනටමත් වමට පැමිණි විට.

ඔබේ වම් අත සමඟ ඉක්මණින්, හොඳින් ලිවීමට සහ ලස්සනට ලිවීමට ඇති මාර්ගය තරමක් දිගු විය හැකිය: ඕනෑම නිපුණතාවයක් මෙන්, මෙය හොබන්ට අවශ්ය විය යුතුය. එය පහසු නොවනු ඇත - නමුත් එය ඇත්තෙන්ම සාමාන්යයි: එය වහාම නිවැරදි දේ සිදු නොවේ.

ළමා කාලය තුළ ඉගෙනීමේදී ඉගෙනීමේ අත්දැකීම් සහ මතකයන්, මේ සියලු සැරයටි සියල්ලම කොකු සහ පාසල් බෙහෙත් වට්ටෝරුවෙන් ගිලිහී යාමත් සමඟ සෑම කෙනෙකුටම අත්දැකීම් තිබේ. එකම ලේඛණ නැවත ප්රයෝජනවත් විය හැකිය - දැන් පමණක්, ඔවුන්ගේ වම් අතෙන් ඒවා පිරවීම පමණි. මූලධර්මය තවමත් එක හා සමාන ය: තනි මූලද්රව්යයන්ගෙන් - සම්පූර්ණ ලිපි සහ තව දුරටත්, වචන සම්බන්ධව.

ශුභාරංචිය - බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත්තේ අභ්යාසවල ප්රති results ල පළමු පන්තියට වඩා වේගයෙන් සතුටු වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ලිවිය යුතු ආකාරය, වැඩිහිටියෙකු දැනටමත් තිබේ යන අදහස දැනටමත් තිබේ නම්, කර්තව්යය වන්නේ "නිසි" ඔහුගේ අතේ තබාගෙන පුහුණුවීමේ කුසලතාව තහවුරු කිරීමයි.

"මෙම මෘදු ප්රංශ ගොනුන් අනුභව කර එකම තේ පානය කරන්න" - මෙය වාක්යයක් වන අතර එය වාක්යයක් වන අතර, අකුරු බැලීමට පමණක් නොව, රුසියානු හෝඩියේ සියලු ලිපි එහි අඩංගු බැවින් ඉතා සුදුසුය. වෙනත් ප්රයෝජනවත් වාක්ය තිබේ - නිදසුනක් වශයෙන්, "ෂේල් ෆේල් මෙම ඒකීය රාජධානිවල උණුසුම් තාරකාවන්ගේ පරිමාව" හෝ "භූ දර්ශනය පිළිබඳ ගුවන් ආරංචියක් දැනටමත් ධනවත් හා සමෘද්ධිමත් ගොවීන්ගෙන් ඉඩම් හෙළි කර තිබේ."

ඉලක්කයට පෙර ප්රගතිය අතිරේකව වේගවත් කිරීම සඳහා, ඔබට පින්තූර පින්තාරු කළ හැකි, සරල චිත්ර නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කරන්න. පොදුවේ ගත් කල, "මිතුරන් ඇති කරගන්න" අරමුණු කරගත් සහායක ක්රියා කරන ඕනෑම සහායක ක්රියාමාර්ගයක් සහ පැන්සල.

අවසාන වශයෙන්, සාර්ථකත්වයේ ප්රධාන යතුර - පන්ති ක්රමානුකූල විය යුතු අතර, එහි ප්රති result ලය සාක්ෂාත් කර ගැනීම නිරන්තරයෙන් පවත්වා ගත හැකිය. ඉන්පසු, පසුව, ඕනෑම කුසලතා මලකඩ බීම නොමැතිව ඕනෑම කුසලතා මලකඩ - ඔබ ඉගෙන ගන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්නා විට.

13 ඔබ ඔබේ ජීවිතය ගත කරන බවට ලකුණු 13 ක්, නමුත් එය හඳුනා ගැනීමට අවශ්ය නැත

පුරාණ ලෝකයේ වඩාත්ම බිහිසුණු වධහිංසා 9 ක්

දේවදූතයා ඔබ බැලීමට පැමිණි ලකුණු 10 ක්

ඔබේ වම් අතෙන් ලියන මිනිසෙකු ඔබට බොහෝ විට හමුවිය. ලිපියක් සමඟ, ඒවා සාමාන්යයෙන් මැණික් කටුව තුළ අතට හැරේ. මෙයට හේතුව ඔවුන්ට ළමා කාලයෙන් නිවැරදිව උගන්වා නැති නිසාය. පුද්ගලයෙකු මීට පෙර ලියා ඇති දේ බැලීමට තවමත් මෙම විධිවිධානය අවශ්ය වේ. ඔබ දකුණතින් සිටින විට දැනටමත් ලියා ඇති පෙළක් බැලීමට, තරමක් සරල නමුත් වම් අත සංකීර්ණයි. නමුත් ඔබ සරල ඉඟි පිළිපැදියහොත් මෙම ගැටළුව ඉක්මනින් විසඳා ඇත.

පුහුණු තාක්ෂණය

කඩදාසි පිහිටීම. ඔබගේ ලිඛිත වගුව හරහා, මානසික අක්ෂි රේඛාවක් ගත කරන්න, එය කොටස් 2 කට බෙදා ඇත. එකම රේඛාව කොටස් 2 ක නාසය හරහා ඔබේ ශරීරය බෙදා ගත යුතුය. ලිපියට ඉගැන්වීම සඳහා වම් පැත්තට අනුරූප වන වගුවේ කොටසක් භාවිතා කරනු ඇත.

ජීවිතය අවසානයේදී වඩාත්ම කනගාටු වන පුද්ගලයින් මොනවාද?

බල්ලා මුහුණ ලියන විට කුමක් සිදුවේද?

ඔබ හිසකෙස් නැවැත්වියහොත් කුමක් සිදුවේද?

මේසයේ වම් පැත්තේ පිහිටීම පමණක් පත්රය පිහිටුවා ගන්න. ඉහළ දකුණු කෙළවරේ වමට පහළින් ඇත. එනම්, ඔබේ දකුණු අතෙන් ලියන විට පත්රය ඇලවීම අවශ්ය නොවේ. ඒ අනුව, ඔබ ලිවීම පහළට පැමිණෙනු ඇත, නැත. මෙම කඩදාසි පිහිටීම ලිඛිත පා text ය වඩා හොඳින් තද කර වඩාත් නිදහසේ ලිවීමට උපකාරී වේ.

පැන්සල හෝ ලිවීම පෑන. පැන්සලක් හෝ හසුරුව ඔබ දකුණු අත ගන්නවාට වඩා තරමක් ඉහළින්. කඩදාසි වලින් සෙන්ටිමීටර 2.5 සිට 4 දක්වා ලබා ගන්නා ලෙස ඔවුහු ඔබට උපදෙස් දෙති - මෙය පහළ ග්රහණ ස්ථානයයි. ඇඟිලි සහ අත පෙරළා දැමීමට උත්සාහ නොකරන්න, එසේ නොමැතිනම් ඉගෙනීම තරමක් වෙහෙසකාරී වනු ඇත.

කඩදාසි. ඔබේ වම් අතෙන් ලිවීමට ලස්සන හා හොඳින් දැන ගැනීමට, ඔබ ලිවීමට තරම් ඉගෙන ගත යුතුය. විශේෂ අනාවරණය වූ කඩදාසි සහිත සටහන් පොතක් මෙය ඔබට උපකාරී වනු ඇත.

ප්රමාණයේ අකුරු. මුලදී, මාංශ පේශි මතකය වැඩ කිරීමට ඉගෙන ගැනීම, ඔබ විශාල ප්රමාණවල අකුරු ලිවිය යුතුය.

  1. ඔබට මෙය ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය ඉලක්කය තීරණය කරන්න. ඉගෙනීම සඳහා ඉගෙනීම, ඔබ අත්තිවාරම ප්රගුණ කිරීමට පෙර පවා එය අවසන් විය හැකිය.
  2. පුහුණුව අවුල් නොකරන්න. ක්රියාවලිය ඔබට වේදනාකාරී හා සංකීර්ණ නම්, ඔබට එය අවසන් කළ නොහැක. තවත් බොහෝ විට විවේකීව සිටිමු.
  3. සැලකිලිමත්. ඔබට නැමුණු හා පිළිවෙලක් අවශ්ය වූ විට පවා, සෑම අවස්ථාවකම ඔබේ වම් අත සමඟ ලියන්න. දෛනික අවම වශයෙන් අවශ්ය වන ව්යායාම වශයෙන් ඔබට ඔබම ස්ථාපිත කළ හැකිය. ටික කලකට පසු, ඔබට ලිවීමට වඩා පහසු වනු ඇති අතර, ලිපියේ වේගය විටින් විට වර්ධනය වේ.
  4. වම් අත වර්ධනය කර ගැනීමට අවශ්ය, සාමාන්යයෙන් හරි දේ කරන සියලුම කාර්යයන් ඉටු කරන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, සුපුරුදු ක්රියාවන් පවා දත් පිරිසිදු කිරීම, පළමු වරට විකාරරූපී වනු ඇත, නමුත් ටික කලකට පසු එය ඔබට ස්වාභාවික සංසිද්ධියක් වනු ඇත.
  5. ඔබේ වම් අත ඇඳීමට ඉගෙන ගන්න. ඔබට එය තිබේ නම්, ඔබ පින්තාරු කළ බව ආඩම්බරයෙන් පැවසිය හැකිය, ඔබේ වම් අත සමඟ පවා.

වීඩියෝ පාඩම්

© 2021 Skudelnica.ru - ආදරය, රාජද්රෝහී, මනෝවිද්යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්