නූතන නර්තනයේ ඇක්\u200dරොබැටික් වල මූලද්\u200dරව්\u200dය.

නිවස / රණ්ඩු


ඇක්\u200dරෝ නැටුම යනු ශාස්ත්\u200dරීය නර්තන තාක්\u200dෂණය ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dයයන්ගේ නිරවද්\u200dයතාව සමඟ ඒකාබද්ධ කරන විලාසිතාවකි. මෙය නර්තනයේ ක්\u200dරීඩා ස්වභාවය, නර්තන හා ඇක්\u200dරොබැටික් අංග අඩංගු වන අද්විතීය නැටුම් කලාව මෙන්ම නර්තන සන්දර්භයක් තුළ ඇක්\u200dරොබැටික් භාවිතය තීරණය කරයි. මෙය ආධුනිකයන් අතර මෙන්ම සර්කූ ඩු සොලෙයිල් වැනි වෘත්තීය නර්තන ශාලාවක ජනප්\u200dරිය නර්තන විලාසයකි. එදිනෙදා ජීවිතයේ ඇක්\u200dරෝ නැටුම් සාමාන්\u200dයයෙන් “ඇක්\u200dරෝ” දක්වා අඩු වේ.


ඇක්\u200dරෝ යනු නර්තන ශිල්පීන්ට විශේෂයෙන් අභියෝගාත්මක ශෛලියකි, මෙම නර්තනයට නර්තන හා ඇක්\u200dරොබැටික් කුසලතා පිළිබඳ පුහුණුව ලබා දිය යුතුය. ඇක්\u200dරෝ නර්තන ශිල්පීන් විශිෂ්ට ශාරීරික හැඩයකින් යුක්ත විය යුතුය, මන්ද නැටුම් ක්\u200dරියාවලියේදී ඇක්\u200dරෝ නර්තන ශිල්පීන් දැඩි ආතතියට ලක් වේ. ඇක්\u200dරෝ ඉතා ජනප්\u200dරිය නර්තන ශෛලියක් වුවද බොහෝ නර්තන පාසල් එය උගන්වන්නේ නැත, බොහෝ විට ඇක්\u200dරොබැටික් පුහුණුව සඳහා අවශ්\u200dය පහසුකම් හෝ දැනුම නොමැතිකම හේතුවෙන්.


ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම ඇක්\u200dරොබැට් වල ප්\u200dරත්\u200dයාස්ථතාව නර්තන ශිල්පියෙකුගේ අනුග්\u200dරහය සමඟ ඒකාබද්ධ කරයි. වසර 50 කට වැඩි කාලයක් දකුණු අප්\u200dරිකාවේ ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම් උගන්වනු ලබන අතර එය සිදු කරනු ලැබේ. මීට වසර නවයකට පෙර එය ක්\u200dරීඩාවක් ලෙස පිළිගත් අතර වර්තමානයේ එය දකුණු අප්\u200dරිකානු ජිම්නාස්ටික් සම්මේලනයේ නිල වශයෙන් ලියාපදිංචි විනයකි.


ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම එක්සත් ජනපදයේ සහ කැනඩාවේ 1900 ගණන්වල මුල් භාගයේ වාඩිවිල් හි ප්\u200dරදර්ශනය කරන ලද එක් ප්\u200dරසංගයක් ලෙස පෙනී සිටියේය. 1900 වන තෙක් දශක ගණනාවක් තිස්සේ වෝඩෙවිල් හි තනි නර්තන හා ඇක්\u200dරොබැටික් ක්\u200dරියාකාරකම් පෙනෙන්නට තිබුණද, 1900 ගණන්වල මුල් භාගය වන තුරුම ඒවා ජනප්\u200dරිය නොවූ අතර නර්තනය හා ඇක්\u200dරොබැටික් විද්\u200dයාව එතරම් ඒකාබද්ධ නොවීය. ඇක්\u200dරොබැටික් නර්තනය හදිසියේම වාඩිවිල්හි ඇති නොවූ අතර, එය ක්\u200dරමයෙන් කාලයත් සමඟ විවිධ ස්වරූපයෙන් දර්ශනය වූ අතර, එම නිසා, ඉතිහාසයේ පුරාවෘත්තවල එක් පුද්ගලයෙක් වත් ඇක්\u200dරෝ නිර්මාතෘවරයා ලෙස ඔහුගේ නමට ඇතුළත් නොවීය.


වාඩිවිල් යුගය පිරිහීමත් සමඟ ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම ක්\u200dරමයෙන් පරිණාමය වී එය අද අප දකින දෙයට පරිවර්තනය වන තෙක් සිදු විය. මෙම පරිණාමයේ වැදගත්ම අංගය වන්නේ නර්තන චලනයන් සඳහා පදනම ලෙස මුද්\u200dරා නාට්\u200dය තාක්\u200dෂණය ඒකාබද්ධ කිරීමයි, එහි ප්\u200dරති ing ලයක් ලෙස තියුණු ස්වරූපයන් සහ චලනයන් ඇක්\u200dරොබැටික් වාඩිවිල් නැටුමේ නොතිබුණි. මීට අමතරව, වාඩිවිල්හි, ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම් බොහෝ විට සංගීතයට ඇක්\u200dරොබැටික් වලට වඩා වැඩි දෙයක් නොවූ අතර නූතන ඇක්\u200dරෝ නැටුම් මූලික වශයෙන් වෙනස් වේ - එය එහි ඇතුළත් කර ඇති ඇක්\u200dරොබැටික් චලනයන් සහිත නර්තනයකි.

ඇක්\u200dරෝ නම්\u200dයශීලී බව, සමබරතාවය, ශක්තිය, මාංශ පේශි පාලනය සහ සියල්ලටත් වඩා විනය හා සාන්ද්\u200dරණය උගන්වයි. හොඳ ඇක්\u200dරෝ පාසල් පසුව රංගන ශිල්පියාට වැඩි අදහස් ප්\u200dරකාශ කිරීමේ නිදහසක් ලබා දෙයි. ඇක්\u200dරොබැටික් නර්තනයේ දී, ඔබට නර්තනය පෞරුෂත්වයේ පිළිබිඹුවක් බවට පත් කිරීම සඳහා මුද්\u200dරා නාට්\u200dය, ජෑස්, නවීන නැටුම් හෝ නර්තන අංග එකතු කළ හැකිය. චලනය සීමා කරන නීති නොමැත.

ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dය විවිධ නැටුම් සඳහා භාවිතා කළ හැකිය. ඔවුන්ට ස්තූතියි, නැටුම් වඩාත් දීප්තිමත්, දර්ශනීය බවට පත්වේ. ඔබට කපොයිරා (සටන් කලාවන්ට ද අදාළ වේ), බ්\u200dරේක් නැටුම්, කඩිමුඩියේ, ඇක්\u200dරොබැටික් රොක් සහ රෝල් වැනි නම් කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, මෙම වර්ගයේ නැටුම් ඉගැන්වීම තරමක් දුෂ්කර ය. නමුත් හරියටම ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dය නිසා මෙම ප්\u200dරදේශ යෞවනයන් අතර ජනප්\u200dරිය වෙමින් පවතී. මෙම දිශාවේ සමහර වර්ග ගැන කතා කරමු.

බ්\u200dරේක් නැටුම් (වීදි නැටුම්), එයට ඇක්\u200dරොබැටික් වල අංග ඇත, එය හිප-හොප් සංස්කෘතියේ ප්\u200dරවාහය නියෝජනය කරයි. එහි ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dය සිදු කිරීම සඳහා යම් නිපුණතාවයක් අවශ්\u200dය වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ආරම්භකයින්ට කිසිදු ආකාරයක හානියක් සිදු නොවී සංකීර්ණ අංග සිදු කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. නමුත් ස්වාමියා නර්තනය සිදු කරන විට එය ඉතා ආකර්ෂණීය වන්නේ ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dයයන් ඔප දැමූ හා විශ්මය ජනක බැවින් ඒවා අගය නොකිරීමට සරලවම නොහැකි බැවිනි.

ඇක්\u200dරොබැටික් රොක් ඇන්ඩ් රෝල් - ක්\u200dරීඩා නැටුමක් ලෙසද සැලකේ. ඔහු කණ්ඩායමක හෝ යුගලයක නටමින් සිටී. එහි දී නර්තන චලනයන්, ඇක්\u200dරොබැටික් හා නර්තන අංග එකිනෙකට සමීපව බැඳී ඇත. ඔවුන් එය විනාඩි එකහමාරක රිද්මයානුකූල සංගීතයට ඉදිරිපත් කරයි. වැඩසටහනේ දී, සාමාන්\u200dයයෙන් කකුල් වල ලාක්ෂණික චලනයන් ඇක්\u200dරොබැටික් හා අර්ධ ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dය සමඟ සංයෝජනය වන අතර ඒවා නර්තනය අලංකාර කිරීම සඳහා භාවිතා කරනු ලැබේ, නමුත් ජයග්\u200dරාහකයා තීරණය කරනු ලබන විට ඒවා සැලකිල්ලට ගනී. සියල්ලම, ව්\u200dයතිරේකයකින් තොරව, ඇක්\u200dරොබැටික් ප්\u200dරයෝග නර්තනය සමඟ සම්බන්ධ විය යුතු අතර, ඔවුන්ගේ වෙනම කාර්ය සාධනය විශේෂ කාර්යභාරයක් ඉටු නොකරයි. ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dය සමඟ නැටුම් නටන කාන්තාවන් ඔවුන්ගේ ඇඳුම්, විශේෂයෙන් යට ඇඳුම් කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කළ යුතුය නිවැරදිව තෝරාගත් කාන්තා යට ඇඳුම් චලනය සඳහා පහසුකම් සපයන අතර කාන්තාවක් නිදහස් කරයි, ඇයට සංකීර්ණ උපක්\u200dරම කිරීමට ඉඩ සලසයි.

යුගල නර්තනය - කඩිමුඩිය යනු පෙර නොවූ නර්තනයකි. එය හැඳින්වෙන්නේ: "සමාජ නර්තනය" වන අතර, ඔබට එතරම් හුරුපුරුදු නොවන සහකරුවෙකු සමඟ පවා එය නටන්න පුළුවන්. එය තරමක් සරල වන අතර ඔබ කැමති ඕනෑම තනු නිර්මාණයකට නටයි. මෙම නර්තනයේ ඇති ඇක්\u200dරොබැටික් අංග අවසාන වාරයේදී ප්\u200dරගුණ කර ඇත (ඉහළ ඇක්\u200dරොබැටික් හා වෙනත් උපක්\u200dරම). ඔබ ඔබේ සහකරු සමඟ හොඳින් වැඩ කරන්නේ නම් ඒවා පහසුවෙන් ප්\u200dරගුණ කළ හැකිය. එපමණක්ද නොව, ඔවුන් එකිනෙකා කෙරෙහි විශ්වාසය තබන්නේ නම් විශේෂ ශක්තියක් අවශ්ය නොවනු ඇත.

මේ අනුව, මෙම නැටුම්වල උදාහරණයකින් පෙන්නුම් කළේ ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dය සෑම විටම ඉතා සංකීර්ණ නොවූවත් වහාම ප්\u200dරගුණ කළ නොහැකි බවයි. නර්තනයේ මුලික කරුණු හොඳින් දැනගෙන එය කළ හැකි වීම පමණක් අවශ්\u200dය වන අතර, නර්තනය එතරම් දර්ශනීය හා දර්ශනීය බවට පත් කරන වඩාත් සංකීර්ණ අංග ඉදිරිපත් කිරීමට දැනටමත් පටන් ගෙන තිබේ.

කතාව

ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම ප්\u200dරථම වරට එක්සත් ජනපදයේ සහ කැනඩාවේ 1900 ගණන්වල මුල් භාගයේ වාඩිවිල් හි අංගයක් ලෙස දර්ශනය විය.

සංයුතිය

ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුමේ සංයුතිය පදනම් වී ඇත්තේ අත්තනෝමතික සංයෝජනවල ස්කෙච් වැනි ශෛලියක් මත ය. ස්කෙච් හැඩැති ශෛලිය, හොඳ තාක්ෂණික පුහුණුවක් සමඟින්, ප්\u200dරකාශන හැකියාවන්, කලාත්මක බව මට්ටමක පවතින බව පූර්ව නිගමනය කරයි. මෙම ශෛලියට සංගීතය තෝරා ගැනීම, එහි අන්තර්ගතයට විනිවිද යාම, තමන්ගේම කුමන්ත්\u200dරණයේ සංයුතිය (මුද්\u200dරා නාට්\u200dය ලිබ්\u200dරෙටෝ වැනි) සහ ප්\u200dරකාශන මාධ්\u200dයයන් සෙවීම සඳහා විශේෂ ප්\u200dරවේශ ප්\u200dරවේශයක් අවශ්\u200dය වේ. මෙම ශෛලියට ගැඹුරු අධ්\u200dයයනයක් සහ ජිම්නාස්ටික්, ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dය සහ සංයෝග හොඳින් සංවර්ධනය කිරීම මෙන්ම ක්\u200dරීඩක ක්\u200dරීඩිකාවන් විසින් ප්ලාස්ටික්, චිත්තවේගීය-මෝටර් හෝ කලාත්මක රූප නිර්මාණය කිරීමේ හැකියාව අවශ්\u200dය වේ.

ක්\u200dරම

ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුමේ ප්\u200dරධාන ප්\u200dරකාශන මාධ්\u200dයය:

  • එකඟතා චලනයන් සහ ඉරියව්;
  • ප්ලාස්ටික් ප්\u200dරකාශන සහ මුහුණේ ඉරියව්;
  • චලනයේ ගතිකතාව, වේගය සහ රිද්මය;
  • අවකාශීය ඇඳීම, සංයුතිය (තනි මූලද්\u200dරව්\u200dය හා සංයෝගවල සංගීතයට නිර්මාණාත්මක ඉදිකිරීම්).

ක්\u200dරීඩක ක්\u200dරීඩිකාවන්ට නොමිලේ ප්ලාස්ටික් හා නර්තන ශිල්පීය ක්\u200dරම භාවිතා කළ හැකිය (නිදසුනක් ලෙස නවීන, ජෑස්, සම්භාව්\u200dය, historical තිහාසික, එදිනෙදා, ජන හා ලාක්ෂණික නැටුම්), නමුත් ඔවුන් ආධිපත්\u200dයය නොගත යුතු අතර මූලික විය යුතුය.

ඇඳුම ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම්වල ස්කෙච් වැනි ශෛලියට අනුරූප විය යුතුය.

තහනම්

ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම් සංයුතියේ පදනමෙහි භාවිතා කිරීම හා ඇතුළත් කිරීම තහනම් කර ඇත: ක්\u200dරීඩා ඒරොබික්ස්, ඇක්\u200dරොබැටික් රොක් ඇන්ඩ් රෝල්, ඔවුන් සතුව දැනටමත් ඔවුන්ගේම ක්\u200dරීඩා හෝ නර්තන ශෛලිය ඇති බැවින් එමඟින් ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම්වල ස්කෙච් වැනි ශෛලියක් පිළිබඳ සංකල්පයට පටහැනි වේ. .

වේදිකාවේ හෝ තරඟ ස්ථානයේදී ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම් සඳහා අමතර මුක්කු භාවිතා කිරීම තහනම්ය.

මෙයද බලන්න

සටහන්

යොමුව


විකිමීඩියා පදනම. 2010.

  • ඇක්\u200dරියන්ස් (පෙට්\u200dරිකොව්ස්කි දිස්ත්\u200dරික්කය)
  • ඇක්\u200dරොබොලිස්ට්

වෙනත් ශබ්ද කෝෂවල ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම කුමක්දැයි බලන්න:

    නර්තනය   - මෙම ලිපිය හෝ කොටස සංශෝධනය කළ යුතුය. කරුණාකර ලිපි ලිවීමේ නීතිරීති අනුව ලිපිය වැඩි දියුණු කරන්න ... විකිපීඩියා

    ජෑස් නැටුම   - නූතන ජෑස් නර්තන ශිල්පීන් ජෑස් නැටුම යනු පුළුල් පරාසයක නර්තන ශෛලීන් ඇතුළත් වන වර්ගීකරණයකි. 1950 දශකය වන තුරුම ජෑස් නැටුම අප්\u200dරිකානු-ඇමරිකානු ආදිවාසීන්ගෙන් ආරම්භ වූ නර්තන විලාසයකි ... ... විකිපීඩියා

    රොක් ඇන්ඩ් රෝල් (නර්තනය)   - මෙම යෙදුමට වෙනත් අර්ථයන් ඇත, රොක් ඇන්ඩ් රෝල් (අර්ථ) බලන්න ... විකිපීඩියා

    පැද්දීම (නර්තනය)   - මෙම යෙදුමට වෙනත් අර්ථයන් ඇත, බලන්න ස්විං. ස්විං යනු "පැද්දීමේ යුගය" (1920 හා 1940 දශකයේ) තුළ විකාශනය වූ නැටුම් සමූහයකි, එසේම ඒවායින් පැවත එන නූතන නැටුම් ද වේ. Ically තිහාසික වශයෙන්, පැද්දීම අප්\u200dරිකානු ඇමරිකානුවන් ලෙස වර්ගීකරණය කර ඇත ... ... විකිපීඩියා

    බූගී වෝගී (නර්තනය)   - මෙම යෙදුමට වෙනත් අර්ථයන් ඇත, බූගී වෝගී බලන්න. බූගී වෝගී යනු ලින්ඩි හොප් මත පදනම්ව 1940 දශකයේ දෙවන භාගයේදී යුරෝපයේ දර්ශනය වූ සමාජ නර්තනයකි. රොක් ඇන්ඩ් රෝල් සහ රොකාබිලි සඳහා කරන ලද පැද්දීම නැටුම යන්නෙන් අදහස් කෙරේ. සමීපතම ... ... විකිපීඩියා දිමිත්\u200dරිව්ගේ පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂය

    චීනය. සමාජය   - සාම්ප්\u200dරදායික සමාජ පන්ති ව්\u200dයුහය. අනෙකුත් නැගෙනහිර සමාජයන් මෙන්, සාම්ප්\u200dරදායික චීනයේ ද, අසාමාන්\u200dය බලයක් සහිත දේශපාලන ව්\u200dයුහයක් සියවස් ගණනාවක් තිස්සේ ක්\u200dරියාත්මක වී තිබේ. අධිරාජ්\u200dයයා එකම බල ප්\u200dරභවය විය, ... ... කොලියර් විශ්වකෝෂය

වාතයේ පාවෙන බිඳෙනසුලු ඇක්\u200dරොබැට්, ක්\u200dරීඩක ක්\u200dරීඩිකාවන්ගේ අසාමාන්\u200dය නම්යශීලීභාවය සහ ප්ලාස්ටික් බව සහ වැඩසටහන නිවැරදිව ක්\u200dරියාත්මක කිරීම පිළිබඳව විශ්මයට පත් කළ නොහැකි පුද්ගලයන් ස්වල්ප දෙනෙක් සිටිති. එය ලොව පුරා පෙම්වතුන් විශාල ප්\u200dරමාණයක් එක්රැස් කළේය. පළමු හා දෙවන සංයෝජනය කෙතරම් විශිෂ්ටදැයි දැන් සිතා බලන්න! ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම්, හෝ ඇක්\u200dරෝ නැටුම - සම්භාව්\u200dය විලාසිතාවකි, නමුත් ඇක්\u200dරොබැටික් ඇතුළු කිරීම් එකතු කිරීමත් සමඟ. මෙය ඔහුගේ ක්\u200dරීඩා දිශානතිය, එක්තරා ආකාරයක නර්තන රචනයක්, විවිධ වර්ගයේ ප්ලාස්ටික් කලාවන් දෙකක් ඒකාබද්ධ කරමින් නර්තන කාර්ය සාධනය තීරණය කරයි. අද, විලාසිතාව ආධුනිකයන් සහ වෘත්තීය නර්තන ශිල්පීන් අතර ප්රසිද්ධය. උදාහරණයක් ලෙස, මෙය සුප්\u200dරසිද්ධ සර්කූ ඩු සොලෙයිල් හි ප්\u200dරමුඛ ප්\u200dරභේදයකි. ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම සමහර විට "ඇක්\u200dරෝ" යන වචනයට කෙටියෙන් දැක්වේ.

ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම්: විශේෂාංග

කෙසේවෙතත්, ඇක්\u200dරොබැටික් ක්\u200dරීඩා නැටුම් පහසු නැත, මන්ද රංගන ශිල්පියාට නටන්නට හා උපක්\u200dරම කිරීමට හැකියාව තිබිය යුතුය. නර්තනයේ යෙදෙන බර තරමක් බැරෑරුම් බැවින් රංගන ශිල්පියාගේ නිර්දෝෂී භෞතික ස්වරූපයක් අවශ්\u200dය වේ. ඇක්\u200dරොටාන්හි ජනප්\u200dරියත්වය තිබියදීත්, බොහෝ විශේෂිත පාසල් ඔහුට උගන්වන්නේ ඔහුගේ සිසුන්ගේ ඇක්\u200dරොබැටික් පුහුණුව සඳහා අරමුදල් නොමැතිකම හෝ දැනුම නොමැතිකම හේතුවෙනි.

ඇක්\u200dරෝ, මම කිව යුතුයි, මීට වසර පනහකට පෙර South ත දකුණු අප්\u200dරිකාවේ පවා පදිංචි වූ අතර අද දක්වාම ඔහුට එහි උගන්වනු ලබන අතර නර්තන ශිල්පීන් විවිධ තරඟ සඳහා සහභාගී වේ. මීට වසර 9 කට පෙර මෙම මඟ පෙන්වීම ක්\u200dරීඩා විනයක් ලෙස ලියාපදිංචි වූ අතර අද දක්වා එය දකුණු අප්\u200dරිකානු ජිම්නාස්ටික් සම්මේලනයේ නිල විනයකි. රුසියාවේ ඇක්\u200dරොබැටික් නර්තන ශූරතාවය ද පසුකර ගියේ නැත.

ළමා ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම

ළමුන් සඳහා ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම මගින් මාංශ පේශි පාලනය, නම්\u200dයශීලී බව, සමබරතාවය පවත්වා ගැනීමේ හැකියාව සහ වඩාත් වැදගත් ලෙස විනය හා සාන්ද්\u200dරණය උගන්වයි. මෙම සියලු ගුණාංග ඕනෑම දරුවෙකුට අවශ්\u200dය වන අතර, ඔහු සෑම විටම විශාල හැඩයකින් යුක්ත වනු ඇත - මේ පිළිබඳව කිසිදු සැකයක් නැත. ක්\u200dරීඩා අංගයක් තිබීමෙන් තරුණ කලාකරුවන්ට ඇක්\u200dරෝ කම්මැලි බවක් නොපෙනේ, ඔවුන් විචිත්\u200dරවත් බිම් හා රූප මගින් ආකර්ෂණය වේ. මෙම විලාසිතාව "රූකඩ" නැටුමක් නොවන මොහොත ආකර්ෂණය වේ. හොඳ ගුරුවරු සෑම විටම ක්\u200dරීඩක ක්\u200dරීඩිකාවන්ට අදහස් ප්\u200dරකාශ කිරීමේ නිදහස ලබා දේ. නර්තනයේ දී චලනයන් සීමා කරන නීති රීති නොතිබිය යුතුය. සමහර විට, නිශ්චිත රංගන ශිල්පියෙකුට සංඛ්\u200dයා අනුවර්තනය කිරීම සඳහා, නවීන නැටුම්, ජෑස්, ටැප් නැටුම්, මුද්\u200dරා නාට්\u200dයයේ චලනයන් එකතු කරනු ලැබේ.

ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම් ඉතිහාසය

මෙම නර්තන අධ්\u200dයක්ෂණය පසුගිය සියවස ආරම්භයේදී කැනඩාවේ සහ ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ දර්ශනය විය. එය වාඩිවිල් හි එක් නිෂ්පාදනයක් විය. දහනව වන ශතවර්ෂයේ අවසාන දශකවලදී, තනි සම්භාව්\u200dය නැටුම් හා ඇක්\u200dරොබැටික් ප්\u200dරසංග වලදී සිදු වූ නමුත් පසුව ඒවා එතරම් ජනප්\u200dරිය නොවූ අතර එකඟතා සංස්ලේෂණයක් නියෝජනය නොකළ බව සලකන්න. ඉතිහාසයේ මෙම ප්\u200dරවණතාව පිළිබඳ නිශ්චිත කතුවරයකු නොමැත. මෙම නැටුම වාඩෙවිල් හි ටිකෙන් ටික හා විවිධාකාර ස්වරූපයෙන් දර්ශනය වූ බැවින් ඇක්\u200dරෝහි නිර්මාතෘවරයා තවදුරටත් හඳුනාගත නොහැකිය.

වාඩිවිල්හි ජනප්\u200dරියතාවයේ අඩුවීම ඇක්\u200dරොටාන් පරිණාමයේ ආරම්භක ලක්ෂ්\u200dයය විය. අද අපට නිරීක්ෂණය කිරීමට අවස්ථාව ඇති දිශාවට දිශාව පරිවර්තනය කිරීමේ වැදගත් කරුණක් වන්නේ අසාමාන්\u200dය වේදිකා සඳහා පදනමක් ලෙස නර්තන වැඩසටහනට මුද්\u200dරා නාට්\u200dය තාක්\u200dෂණය ඇතුළත් කිරීමයි. මෙහි ප්\u200dරති consequ ලය වූයේ වෝඩෙවිල්ට පුරසාරම් දෙඩීමට නොහැකි වූ නර්තන ශිල්පියාගේ ගෞරවනීය චලනයන් ය. වාඩිවිල් හි ඇක්\u200dරෝ හි අවාසිය නම් එය සංගීත වාදනය සමඟ උපක්\u200dරම පමණක් වන අතර නවීන ප්\u200dරසංග මූලික වශයෙන් ඇක්\u200dරොබැටික් චලනයන් ඇතුළත් නර්තනයකි.

ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම් සංයුතිය

මෙම දිශාවේ සංයුතිය පදනම් වන්නේ අත්තනෝමතික සංයෝජනවල සංකේතාත්මක සංයෝජනයක් මත ය. එවැනි සංකේතාත්මක-එටූඩ් ශෛලියට රංගන ශිල්පියාගෙන් හොඳ තාක්ෂණික පුහුණුවක් පමණක් නොව, කලාත්මක හා ප්\u200dරකාශන කුසලතා ද අවශ්\u200dය වේ. ඊට අමතරව, ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුමට කාර්ය සාධනය සඳහා ඉතා පරිස්සමින් සංගීතය තෝරා ගැනීම, එහි අන්තර්ගතය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීම, තනි කුමන්ත්\u200dරණයක් සකස් කිරීම සහ වඩාත් විවිධාකාර ප්\u200dරකාශන මාධ්\u200dයයන් සෙවීම ද ඇතුළත් වේ. ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම් සඳහා සංගීතය වඩාත් විවිධාකාර භාවිතා කරයි. ස්ටන්ට් චලනයන් සහ අස්ථි කොටස් පිළිබඳව විශේෂයෙන් ම ප්\u200dරගුණ කිරීම සහ අධ්\u200dයයනය කිරීම අත්\u200dයවශ්\u200dය වන අතර අනෙක් සියල්ලටම කලාකරුවන්ට චිත්තවේගීය හා ප්ලාස්ටික් රූප නිර්මාණය කිරීමට හා මූර්තිමත් කිරීමට රංගන ශිල්පීන්ට හැකි විය යුතුය.

නර්තනයේ ප්\u200dරකාශන හැකියාව

ඇක්\u200dරෝ ප්\u200dරකාශනයේ ප්\u200dරමුඛතම මාධ්\u200dය වන්නේ, පළමුවෙන්ම, මලල ක්\u200dරීඩා ඉරියව් සහ චලනයන් ය. මුහුණේ ඉරියව් අඩු වැදගත්කමක් නැති අතර වේගය, රිද්මය, චලනයේ ගතිකතාවයන් දැනීමේ හැකියාව, නර්තනයේ අවකාශීය රටාව සහ එහි සංයුතිය, රංගන ශිල්පියාගේ ප්ලාස්ටික් ප්\u200dරකාශනය මතක තබා ගන්න.

ජෑස්, ජන හෝ සම්භාව්\u200dය සහ වෙනත් නර්තන ශෛලීන්ගෙන් අංග භාවිතා කිරීම නර්තන ශිල්පීන්ට තහනම් කර නැත. එක් කොන්දේසියක් නම් මෙම චලනයන් නර්තනයේ ප්\u200dරධාන චරිතය ආධිපත්\u200dයය නොගත යුතු බවයි. කලාකරුවාගේ ඇඳුම සංකේතාත්මක ශෛලියට අනුරූප විය යුතුය.

තහනම්!

මෙම දිශාවට එතරම් තහනම් කිරීම් නොමැත. පහත දැක්වෙන විෂයයන්ගෙන් මූලද්\u200dරව්\u200dය ඇතුළත් කිරීම මත නිෂේධ බලය පනවනු ලැබේ: ඇක්\u200dරොබැටික් රොක් ඇන්ඩ් රෝල් සහ ක්\u200dරීඩා ගුවන්යානා. මෙයට හේතුව ඔවුන්ගේම දීප්තිමත් රංගන ශෛලියක් තිබීම සහ මෙය ඇක්\u200dරොබැටික් නැටුම් සංකල්පයටම පටහැනි වීමයි. කෙසේ වෙතත්, ඉහත ලියා ඇති පරිදි, වෙනත් විෂයයන්හි අංග සංඛ්\u200dයාවට ඇතුළත් කිරීම තහනම් නොවේ.

ක්\u200dරීඩක ක්\u200dරීඩිකාවන් විසින්ම භාවිතා කිරීම හෝ අතිරේක මුක්කු වල නර්තන තලයේ සිටීම ද තහනම්ය.

අද මට ඇක්\u200dරොබැටික් මාතෘකාව ස්පර්ශ කිරීමට අවශ්\u200dයයි. මෑත වසරවලදී, බොහෝ කණ්ඩායම් ඔවුන්ගේ කාමරවල ඇක්\u200dරොබැටික් උපක්\u200dරම භාවිතා කිරීමට පටන් ගත්හ. මගේ මතය අනුව මෙය කාමරය සඳහා විශිෂ්ට සැරසිලි කිරීමකි.

මතක තබා ගත යුතු එකම දෙය නම් නර්තනය ප්\u200dරාථමික වන අතර ඇක්\u200dරොබැටික් පමණක් එය සම්පූර්ණ කර අලංකාර කරයි. සමහර නර්තන ශිල්පීන් ඕනෑවට වඩා ඉවතට ගොස් ඒ ගැන අමතක කරති. එහි ප්\u200dරති As ලයක් ලෙස අපට ලැබෙන්නේ නර්තනයක් නොව ඇක්\u200dරොබැටික් අධ්\u200dයයනයකි.

එය නොකරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ උදාහරණයක් මෙන්න.

හිතවත් මිත්\u200dරවරුනි, ඔබ ප්\u200dරථම වරට “ටෝඩ්ස්” ප්\u200dරදර්ශන මුද්\u200dරා නාට්\u200dයයේ අංකවල ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dය භාවිතා කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කළේ කෙසේදැයි මම නොදනිමි. මම එයට ඇත්තෙන්ම කැමතියි! ඇක්\u200dරොබැටික් වල මූලද්\u200dරව්\u200dයයන් බලපෑම බෙහෙවින් වැඩි කරන අතර සුපුරුදු අංකයට ප්\u200dරදර්ශනයේ අංගයක් ලබා දේ.

සුප්\u200dරසිද්ධ එක්සිටන් කණ්ඩායම ඔවුන්ගේ කාමරවල පුළුල් ලෙස ඇක්\u200dරොබැටික් භාවිතා කරන අතර එමඟින් කාමර දීප්තිමත්, ශක්තිමත් සහ හැඟීම වැඩි කරයි.

මම හිතන්නේ බොහෝ දෙනෙක් මෙම චිත්\u200dරපටය "එක්සිටන්" නරඹා ඇත.

නියමයි නේද? ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය විශාල කාර්යයක් වන අතර, ළමයින් සහ ගුරුවරුන්. නමුත් එය මොනතරම් බලපෑමක්ද!

ඇත්ත වශයෙන්ම, සියලුම නර්තන ශිල්පීන්ට ඇක්\u200dරොබැටික් මූලද්\u200dරව්\u200dය සංඛ්\u200dයා වලට හඳුන්වා දිය නොහැක. හේතු රාශියක් ඇත. වැදගත්ම දෙය නම්, එය කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දැනගත යුතුය. මෙන්න, ද තාක්ෂණයක් තිබේ. ඔබට දරුවාට “රෝදයක් සාදන්න” යැයි පැවසිය නොහැක. ඔහු කෙසේ දැයි නොදනී, ඔහු බිය වේ. ප්රති result ලයක් වශයෙන්, එයින් කිසිවක් නොලැබේ. හොඳයි, මෙය සිදු කරන ආකාරය ගුරුවරයාට පෙන්විය හැකි නම්, එය රාක්කවල තබන්න, නමුත් සෑම ගුරුවරයෙකුටම වයස හෝ වෙනත් හේතුවක් නිසා ලබා නොදේ. එසේ නම් කෙසේද?

දෙවනුව, ඔබ ආරක්ෂක පියවරයන් අනුගමනය කළ යුතුය. මෙය කම්පන සහගත ක්\u200dරියාවකි. ගුරුවරයෙකුගේ අධීක්ෂණය යටතේ සහ පැදුරු මත සියලු අංග ඉගැන්වීමට වග බලා ගන්න.

මම බොහෝ දුර යන්නේ නැහැ. ඔවුන් පවසන පරිදි, ජීවමාන උදාහරණයක් අසල තිබේ. මාස 8 කට පෙර මම නව වාසස්ථානයකට ගිය පසු, මම මගේ දියණිය කණ්ඩායමට ලබා දුන්නෙමි. එහිදී ඇක්\u200dරොබැටික් අංග සහිත නර්තන විද්\u200dයාව ක්\u200dරියාත්මක වෙමින් පවතී.

ළමයින් ලී බිමක නියැලී සිටින බව දුටු විට මගේ පුදුමය සීමාවක් නොවීය (සමර්සෝල්ට්, ෆ්ලිප්-ෆ්ලොප් ආදිය). පංති වලින් පසු, මගේ දුව රතු පිටුපසට පැමිණියා, මම සාමාන්\u200dයයෙන් තැලීම් ගැන නිහ silent ය. මම ආශාවකින් තොරව පන්තිවලට ගියෙමි.

එවිට බෙල්ලෙන් අපට සම්පූර්ණයෙන්ම සිදු වූ දෙයක්, පෙනෙන විදිහට කශේරුකාවේ යම් ආකාරයක විස්ථාපනයකි. ඔබ හිස හරවන විට, එය යමක් ක්ලික් කිරීමක් වැනිය. ඒ සමගම දියණිය පැවසුවේ ගුරුවරිය තමා රක්ෂණය නොකළ බවයි. අනිත් අයත් එහෙමයි. ඇය සරලවම කිව්වා “ඒක කරන්න!” මෙන්න ප්\u200dරති result ලය!

මගේ ප්\u200dරශ්නයට: “ඇයි ළමයින් පැදුරු මත මූලද්\u200dරව්\u200dය සකස් නොකරන්නේ?” ගුරුවරයා පිළිතුරු දුන්නේ “ඔවුන්ට වේදිකාවේ පැදුරු නොතිබෙනු ඇත. ඔවුන්ට පුරුදු වීමට ඉඩ දෙන්න! ”මම විශේෂ ists යින් සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට තීරණය කළෙමි.

පළමුවෙන්ම, ඇය ous ාති සහෝදරයෙකු වෙත හැරුණාය, ඇය ඇක්රොබැටික් පුහුණුකරුවෙකි. මෙම ඉගැන්වීමේ ක්\u200dරමවේදය ගැන ඇය බෙහෙවින් පුදුමයට පත් වූ අතර, ඔවුන් සියලු අංග සකස් කරන්නේ පැදුරු මත පමණක් බව ඇය පැවසුවාය. ළමයින් හිස් තට්ටුවට දමනු ලබන්නේ ඔවුන් මේ සඳහා සූදානම් වූ විට පමණි. ඉන්පසු මම වෙනත් විශේෂ special යෙකු වෙත යොමු වූයේ එකම ප්\u200dරශ්නයෙනි. පිළිතුර එකම විය.

පොදුවේ ගත් කල, මට ගුරුවරයා වෙත ළඟා වීමට නොහැකි වූ නිසා අපි මෙම කණ්ඩායමෙන් ඉවත් වීමට තීරණය කළෙමු. ගැබ්ගෙල කශේරුකා පමණක් ඉතිරිව තිබේ. ඇත්තෙන්ම එතරම් හොඳ නැත!

එමනිසා, ආදරණීය නර්තන ශිල්පීන්, ඔබ යමක් නොදන්නේ නම්, ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම විශේෂ ists යින් සමඟ සාකච්ඡා කළ යුතු අතර ආධුනික රංගනයන්හි නිරත නොවිය යුතුය. දරුවන්ගේ සෞඛ්\u200dයය වඩාත් වැදගත් දෙයයි! මෙය මතක තබා ගත යුතුය!

හොඳම දේ නම් සෑම දෙයක්ම ඔබටම දැනෙන පරිදි උසස් පුහුණු පා courses මාලා හැදෑරීමයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම ගුරුවරයෙකුටම වයස සහ භෞතික දත්ත අනුව මෙය කළ නොහැකි වුවද. මෙම අවස්ථාවේ දී, අවම වශයෙන් ඉගැන්වීමේ ක්\u200dරමවේදය ඉගෙන ගැනීම සඳහා ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම පොතක් හෝ වීඩියෝ පා course මාලාවක් මිලදී ගත යුතු අතර ආධුනික රංගනයන්හි නිරත නොවිය යුතුය.

අද මාතෘකාවට අදාළව, මට ප්\u200dරශ්න කිහිපයක් තිබේ. ඔබ ඔබේ කණ්ඩායමේ ඇක්\u200dරොබැටික් භාවිතා කරනවාද? ඔබ ඉගෙන ගන්නා අංග මොනවාද සහ ඔබ එය ඔබම ඉගෙනගත්තේ කොහෙන්ද?

පිළිතුරු වලට ස්තූතියි!

අවංකවම, නටාලියා ඩොව්බිෂ්
  ඔබගේ සියලුම ප්\u200dරශ්න වලට පිළිතුරු

© 2019 skudelnica.ru - ආදරය, පාවාදීම, මනෝ විද්\u200dයාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, රණ්ඩු