Jinsi ya kutofautisha kiambishi wa kutoka kwa eva. Tahajia viambishi tahajia vya sehemu mbalimbali za hotuba

nyumbani / Kudanganya mume

Viambishi tamati Iva eva katika vitenzi ni moja wapo ya mada ngumu zaidi ya kisarufi kuelewa katika Kirusi, haswa, kwa sababu ya idadi kubwa ya nyenzo. Ni bora kwa wanafunzi kuchambua na kukariri mada hizi tofauti, ili baadaye waweze kuunda picha nzima. Tunazungumza juu ya sheria ya viambishi vya vitenzi vya Willow eva katika nakala hii.

Kanuni ya kiambishi -iva-, -eva-

Viambishi hivi viwili vina viambishi vya viambishi vilivyooanishwa - -yva- na -ova-, mtawalia, ambavyo vimeandikwa kwa kufuata kanuni sawa na viambishi vya vitenzi vinavyozingatiwa. Sheria hizi ni zipi? Kuna kadhaa yao, wanafunzi wanahitaji kukumbuka habari zote zifuatazo.

Kwa hivyo, kiambishi -eva- huandikwa katika vitenzi wakati vokali ya pili katika kiambishi, yaani, herufi a, iko katika hali ya mkazo.

Kwa mfano , kushindwa A usiwe na nguvu NA vat.

Pia hutumika wakati katika wakati uliopo mtu wa kwanza kitenzi kinaishia kwa -yu, -yu: Niko vitani - kupigana.

Inahitajika kutofautisha maneno na kiambishi -eva- kutoka kwa maneno na kiambishi -va- na vokali ya mzizi e, ambayo inatosha kuchagua maneno kadhaa ya mzizi mmoja kwa kitenzi, ambayo itasaidia kuamua kwa usahihi mzizi. . Ikiwa vokali e imehifadhiwa kimsingi katika maneno yote, basi kiambishi -va- kinatumika kuunda kitenzi. Kwa kuongeza, kwa msaada wa maneno yanayohusiana, itawezekana kuangalia ni vokali gani imeandikwa kwenye mizizi: kuimba pamoja - mzizi ne - neno la mtihani "imba"

Kiambishi tamati -iva- hutumika katika hali isiyojulikana ya kitenzi na katika wakati uliopita ambapo katika nafsi ya kwanza umoja wa wakati uliopo (au ujao) kitenzi huishia kwa -ivay, yaani, tunaweza kuzungumza juu ya kuhifadhi. kiambishi tamati: kukagua - kukagua.

Kuna idadi ya vitenzi ambavyo unahitaji tu kukariri tahajia. Haya ni maneno kama kukwama (lakini kukwama), funika (kivuli), ongeza muda (refusha), najisi (najisi) - kiambishi kilichosisitizwa -eva-. Na pia nia na kuhimiza.

Viambishi -iva- na -eva- vina dhima muhimu sana katika uundaji wa vitenzi. Ili kuelewa jinsi maneno yanavyoandikwa hatimaye, unahitaji kujua kutoka kwa nini na jinsi yanavyoundwa, pamoja na sheria za tahajia za viambishi vya vitenzi.

Tumejifunza nini?

Tahajia ya viambishi vya vitenzi -eva- na -iva-, ambavyo hutumika katika hali isiyojulikana ya kitenzi na katika wakati uliopita, iko chini ya sheria kali za lugha ya Kirusi. Kitengo kimoja au kingine cha uundaji wa maneno huchaguliwa kutegemea mwisho wa kitenzi ulivyo katika umbo la wakati uliopo na nafsi ya kwanza: -yu na -yuyu kwa kiambishi -eva- na ivayu - kwa kiambishi -iwa- . Katika baadhi ya matukio, uchaguzi huu unategemea dhiki au kutosisitizwa kwa msimamo wake. Pia kuna orodha ya vitenzi ambavyo tahajia zake unahitaji tu kukumbuka. Ni muhimu pia kutofautisha viambishi hivi kutoka kwa -va- na vokali iliyotangulia katika mzizi. Ufafanuzi sahihi wa mzizi pia husaidia kuchagua neno la mtihani na kuelewa ni vokali gani inapaswa kuandikwa ndani yake.

1 kulima mapenzi

2 kuchunguza eneo

3 hatua squeak

4 kunja hema

5 alijitoa mhanga

6 kuwa na furaha kukutana

7 ondoa shaka

8 walishiriki katika shindano hilo

9 kuweka bomba la kupokanzwa

10 endesha sehemu

1 kutumia_ fedha

2 alipona haraka

3 fungua chupa

4 simenti njia

5 dondosha dawa

6 panda_ kwenye lami

7 kulelewa kwa ukali

8 kupanua visa

9 kurusha mpira

10 kuandika upya madirisha

2 visiki vya kupinda

3 hubiri mema

4 walicheza hadi asubuhi

5 ladha

6 alidai maelezo

7 uliza habari zake

8 kaa karibu na moto usiku kucha

9 kiwango_ matokeo

10 kutibu wageni

1 kuomboleza juu ya marehemu

2 kutazamwa_gurudumu kupitia darubini

3 ushauri wa kirafiki

4 kutegemea mafanikio

5 ripoti_kwa kamanda

6 kujisikia vibaya

7 kitufe

8 angalia juu kwa kupendeza

9 kuziba nyimbo

10 kucheza pamoja kwenye gitaa

Zoezi # 1. Eleza tahajia ya viambishi vya vitenzi. Unda kutoka kwa vitenzi hivi umbo la mtu wa 1 wa mtu mmoja, onyesha aina, chagua kiambishi.

Zoezi namba 2. Kutoka kwa vitenzi tamati kwa kutumia kiambishi -yva - (- Willow-) huunda vitenzi visivyo kamili. Tunga vishazi nao (kitenzi + nomino)

Onyesha aina ya uhusiano wa chini wa vishazi vilivyoundwa ____________

Zoezi namba 3. Unda vitenzi kutoka kwa maneno haya kwa kutumia viambishi - iva- (-yva-) -eva- (-ova-), onyesha tahajia.

Zoezi namba 4. Ingiza herufi zinazokosekana.

Kusikiliza rekodi, visiki vinavyosokota, kuhubiri vizuri, kuonja, kuuliza juu ya kile kilichotokea, ushauri wa kirafiki , tegemea mafanikio, tathmini matokeo, huzuni juu ya marehemu, alidai maelezo, ripoti kwa kamanda, bonyeza kitufe, madhubuti mtihani_val, kuchanganya uchunguzi, kucheza pamoja na gitaa.

Ili kuendelea kupakua, unahitaji kukusanya picha:

Viambishi vya vitenzi -iva - (- yva-), -eva - (- ova-), -va-

Tahajia ya baadhi ya viambishi vya vivumishi

MAZOEZI

Kazi: fanya kazi ya mtihani.

1. Barua E imeandikwa katika kitenzi gani badala ya pengo?

1) imefungwa VAT 2) kikomo. vat 3) utatuzi. vat 4) kiraka. vat

2. Herufi O imeandikwa katika kitenzi gani badala ya pengo?

1) ngoma. vat 2) mtihani. shimoni 3) jaribu VAT 4) kuhesabu. vayu

3. Herufi Y imeandikwa katika kitenzi gani badala ya pengo?

1) timu. VAT 2) matumizi. shimoni 3) harakati. vat 4) upelelezi. vat

4. Ni katika kitenzi gani barua niliyoandika badala ya pengo?

1) daktari. vat 2) mbenuko. kasoro 3) tumbo. 4) pete. vat

5. Barua E imeandikwa katika kitenzi gani badala ya pengo?

1) upotoshaji. vat 2) milima. VAT 3) mtazamo. Ninakonyeza 4) kukonyeza. vat

6. Herufi O imeandikwa katika kitenzi gani badala ya pengo?

1) anwani. VAT 2) nadhani. filimbi 3) ​​filimbi. kuwa 4) marehemu. vat

7. Herufi Y imeandikwa katika kitenzi gani badala ya pengo?

1) furaha. vat 2) kuandaa. vat 3) funika. 4) mazungumzo. vat

8. Ni katika kitenzi gani barua niliyoandika badala ya pengo?

1) kuona. vat 2) iliyochapishwa. vat 3) putty. saga 4) saga. vat

9. Barua E imeandikwa katika kitenzi gani badala ya pengo?

10. Ni kitenzi gani hakina kiambishi -EVA-

1) ndani. VAT 2) mgonjwa. vat 3) kichaka. kukaa 4) usiku. vat

Kazi: fanya kazi ya mtihani

Andika maneno yote ambapo herufi E inakosekana?

A. vumilia B. picky..out C. alumini..out G. tulia ...

A. mwenye wivu ... vy B. enamel ... vy V. isiyoweza kutibika ... vy G. mabega ... yowe

Andika maneno yote ambapo barua ninakosa?

A. weka B. bisha ... nje V. ondoa G. fimbo..voy

A. maharage..viy B. tawi..voy V. kusisitiza..vise G. kubahatisha..vy

A. piga ... B. kisu ... kuomboleza (jeraha) C. bembea ... bembea G. ongeza muda ...

Andika maneno yote ambayo herufi ninakosa?

A. alikamatwa ... b. Kuzurura ... c. V. Ongea ... d. Spishi ...

A. inapokanzwa vat B. uliza ... v. hujambo. vy g. kung'aa

Viambishi vya vitenzi katika Kirusi. Tahajia ya viambishi vya vitenzi. Kiambishi tamati cha kitenzi -ova-

Tahajia za viambishi huhusiana kwa karibu na mofolojia. Kuna sheria tofauti za kuandika mofimu hii, zinasomwa tofauti kwa kila sehemu ya hotuba. Fikiria viambishi tamati vya vitenzi ni nini.

Kiambishi tamati -ova - / - eva-, -yva - / - Willow-

Viambishi tamati hivi huunda vitenzi visivyo kamili, ambapo swali linaulizwa "nini cha kufanya?" Kwa mfano: rangi, ngoma, rangi, ngoma.

Mofimu -ova- / eva- huunda vitenzi visivyo kamili kutoka kwa sehemu zingine za hotuba, kwa kawaida kutoka kwa nomino:

  • amri - kuamuru;
  • jaribu - jaribu;
  • wivu - kwa wivu;
  • msisimko - kuwa na wasiwasi;
  • gharama - kutumia;
  • huzuni - huzuni;
  • mazungumzo - kuwa na mazungumzo;
  • ushiriki - kushiriki;
  • hisia - kujisikia;
  • huruma - huruma;
  • kiharusi - hatch.
  • Tahajia ya mofimu hizi huangaliwa kwa umbo la kitenzi cha nafsi ya kwanza kuimba. nambari katika wakati uliopo. Ili kuweka kitenzi katika fomu inayotakiwa, unahitaji kuuliza swali: "Ninafanya nini sasa?" Jibu litakuwa:

  • Ninacheza sasa;
  • Ninachora sasa hivi.
  • Kama unavyoona, kitenzi kinaishia kwa -y. Katika kesi hii, kiambishi -ova - / - eva- kimeandikwa.

    Mifano ya maneno ambayo kiambishi tamati -ova - / - eva- kimeangaziwa:

    • Ninahusudu - husuda, kusalimia - kusalimia, kuchunguza - kuchunguza, kupanga - kupanga, kushindana - kung'oa, wasiwasi - wasiwasi, peck - peck, mashambulizi - mashambulizi, kufuatilia - kufuatilia, kutumia - kutumia, ugomvi - ugomvi.
    • Mofimu -yva - / - Willow- pia huunda vitenzi, ambalo swali linaulizwa "nini cha kufanya?" Kwa mfano: bite mbali.

      Viambishi -yva - / - Willow- hutoa vitenzi visivyo kamili kutoka kwa vitenzi kamilifu:

      (nini cha kufanya?) kupata uzoefu - (nini cha kufanya?) kupata uzoefu.

      Tahajia ya mofimu hizi pia inategemea umbo la kitenzi cha 1. kipekee. nambari ni za kweli. wakati. Hebu tukumbuke swali: "Ninafanya nini sasa?" Na jibu litakuwa: "Sasa ninacheza", "Ninamaliza sasa."

      Baada ya hayo, tunaamua kwamba mwishoni - ninaishi / - ninaishi.

      Mifano ya maneno ambayo inajitokeza:

      Ninakaba - choma, fikiria - kubuni, swing - swing, kuelimisha - kuelimisha, kuuma - kuuma, kukataa - kukataa, kutafuta - kutafuta, grisi - grisi, kunyongwa - kunyongwa, rangi - rangi, kata - kata - funga - vuta kando, chora - chora, fungua - fungua, tawanya - tawanya, ukonyeza macho, hutegemea - hutegemea, mtihani - mtihani, flinch - flinch, fikiria - fikiria.

      Viambishi shirikishi

      Mofimu - ova - / - eva-, -yva - / - Willow- zimehifadhiwa katika vitenzi halisi.

      Hii ni kutokana na ukweli kwamba viambishi, vinavyoashiria ishara ya kitu kwa kitendo, huundwa kutoka kwa vitenzi, na tahajia ya viambishi vya vitenzi ndani yao huhifadhiwa. Kwa mfano:

    • mafuta-mviringo-l
    • maandamano-mviringo-l
    • gost-eva-l
    • kufikiri
    • kuruka-willow-l
    • lac-iro-val
    • flinch-willow-l
    • toa-yva-l
    • mavazi-yva-l
      • mafuta-ova-chawa
      • maandamano-ova-li
      • gost-eva-li
      • mwenye kutafakari
      • kuruka-willow
      • lakir-ova-chawa
      • flinch-willow
      • kiondoa
      • vaa
      • Kiambishi tamati cha kitenzi -va na vokali kabla yake

        Katika tukio ambalo mkazo unaanguka kwenye sehemu ya mwisho ya kitenzi, haiwezekani kuangazia -ova- / eva-, -yva - / - Willow-, kwani kiambishi kitakuwa tofauti - va. Daima inasisitizwa, na katika hili inatofautiana na mofimu za awali za derivational. Kwa mfano, inatofautishwa na maneno:

        Kiambishi hiki kinaunda fomu isiyo kamili kutoka kwa kamilifu, inaonekana kwa namna ya nes. v. na kutoweka katika vitenzi vya bundi. v. Hii itasaidia kuifanya ionekane wazi katika neno:

      • kudhoofisha (sov.v.) - kudhoofisha-va-t (yasiyo ya sov.v.);
      • ukungu juu (Soviet) - ukungu (aina isiyo ya Soviet);
      • maji (Sov.v.) - poly-va-th (aina zisizo za Soviet);
      • thread (Soviet. karne) - thread-va-t (aina isiyo ya Soviet);
      • kuimba (Soviet) - hum (isiyo ya Soviet).
      • Kuonekana kwa vitenzi, inachukua mkazo, na vokali mbele yake inageuka kuwa haijasisitizwa na inageuka kuwa spelling. Ili kuichagua, sheria inatumika: ili kuandika vokali kwa usahihi kabla ya kiambishi kilichosisitizwa -wa, unahitaji kuruka kiambishi hiki.

        Kuiva - kukomaa, kuugua - kuugua, kuvaa - kuvaa, kutoa - kutoa, kubisha - kupiga, kusikilizwa - kusambazwa, kunywa - kunywa, kunywa. mavazi - kuvaa, kukatiza - kukatiza, kujifunza - kujua, kuamka - kuamka, kuwa kwa wakati - kuwa kwa wakati, kuunda - kuunda, bwana - bwana, kushona - kushona, pasha moto - pasha moto, shinda - shinda, vumilia - vumilia.

        Makini! Kuna kutolingana na sheria katika vitenzi vifuatavyo: kukwama - kukwama, kukusudia, funika - funika, kupanua - kupanua.

        Kiambishi tamati -irova-

        Ikiwa viambishi -yva - / - iva-, -ova - / - eva- vina lahaja, basi mofimu -yro- huwa imeandikwa kwa njia sawa. Pia huunda vitenzi vya nesov. aina. Ili kuangazia kiambishi hiki, unahitaji kuamua neno linalozalisha, onyesha shina ndani yake, ukiongozwa na ambayo, ni rahisi kuamua ambapo mofimu ya derivational huanza: kikundi - kikundi-Irova-th.

        Kawaida vitenzi vilivyo na kiambishi cha posta huundwa kutoka kwa shina la nomino na vina maana ya kitendo amilifu, cha kusudi: hifadhi - hifadhi, hujuma - hujuma, kocha - treni.

        Kiambishi tamati -irova- kina asili ya kuvutia sana. Sehemu moja yake -er- iliyokopwa kutoka kwa lugha ya Kijerumani wakati wa utawala wa Peter I, imejumuishwa na Kirusi -ova-: experimentieren - kwa majaribio, gruppieren - kwa kikundi, modernisieren - kisasa, formieren - kuunda.

        Mifano ya maneno yenye kiambishi tamati -ira-:

      • kujitenga;
      • varnish;
      • risasi;
      • kufilisi;
      • maandamano;
      • uchimbaji madini;
      • fanya kazi;
      • kuelekeza;
      • kupanga;
      • kubinafsisha;
      • kuguswa;
      • fanya mazoezi;
      • tumikia;
      • aina;
      • vitu;
      • picha;
      • kunukuu.
      • Kiambishi tamati cha kitenzi --

        Katika vitenzi vilivyounganishwa na nomino na kiwakilishi katika hali ya kushtaki bila viambishi, kwa kawaida kuna kiambishi -–:

      • deliver-and-th (nani? nini?) sisi;
      • kutoa-na-th (nani? nini?) watoto;
      • ukataji miti (nani? nini?) eneo;
      • dewatering-and-th (nani? nini?) eneo;
      • nyeupe-na-th (nani? nini?) kuta;
      • tint (nani? nini?) nywele;
      • black-and-th (nani? nini?) nyusi.
      • Maneno kama haya yanamaanisha kuwa kitendo hiki hufanywa na mtu kuhusiana na kitu fulani. Yaani hivi ni vitenzi badilifu.

        Kiambishi hiki cha kitenzi kimeandikwa kwa vitenzi visivyobadilika, ambavyo haiwezekani kuuliza maswali ya kesi ya mashtaka:

      • weusi (kutoka nini?) kutoka kwa huzuni;
      • Kwa umakini (kutoka kwa nini?) Kutoka kwa shida;
      • rustling (kutoka nini?) kutoka kwa unyevu;
      • ikawa nyeupe (kutoka nini?) kutoka kwa uzee.
      • Vitenzi hivyo huwa na maana ya kitendo kinachotokea bila mvuto wa nje, na maana hii hutambulishwa na kiambishi -e.

        Vokali kabla ya kiambishi tamati -л-

        Kiambishi cha wakati uliopita -l- hupatikana baada ya vokali za orthograms: ver ... l, ve ... l, hovered ... l, kipimo ... l, detour ... l, baba ... lsya, fimbo ... l, se ... l, safi . .. l.

        Ili kuchagua vokali kabla ya -l-, unahitaji kuweka kitenzi katika umbo lake la awali. Vokali inayokuja kabla ya -ty pia itahifadhiwa kabla -л:

      • twirl - twirl;
      • pigo - pumzi;
      • kuanza - kuanza;
      • kutegemea - kutegemea;
      • kipimo - kipimo;
      • kutubu - kutubu;
      • upinde - akainama;
      • kuthamini - kuthaminiwa;
      • matumaini - matumaini;
      • kusafiri - kusafiri;
      • kukata tamaa - kukata tamaa;
      • gundi - glued;
      • flutter - flutter;
      • kusikiliza - kusikiliza;
      • kupanda - kupanda;
      • kusafisha - kusafishwa;
      • harufu - harufu.

      Kiambishi tamati cha kitenzi katika umbo lisilojulikana ni rejeleo. Pia imehifadhiwa kwenye gerund kabla ya -v- na -chawa-: kukata tamaa-chawa-gundi-ndani, sikiliza, panda, safi-ndani.

      Jukumu la kujumuisha

      Kwa hivyo, unapojua viambishi vya vitenzi vilivyo katika Kirusi na jinsi vimeandikwa, unaweza kuendelea na sehemu ya vitendo.

      Barua hazipo katika maandishi haya. Ni rahisi kuirejesha ikiwa tutakumbuka baadhi ya kanuni tulizojifunza zinazosimamia tahajia katika viambishi vya vitenzi.

      Inafurahisha kuona nyani wanaoishi kwenye miti. Unaweza kuzingatia ... na mpiga picha ... kwa sababu wao, bila kupata hofu, hufanya kwa uhuru miujiza mbalimbali ya ustadi. Hawaruki… wanaruka, lakini wanaruka… wanaruka kutoka tawi hadi tawi, wanayumba… na wanajiangusha na kujiangusha juu ya liana. Kila kitu kinachoonekana kuwa cha kuvutia kwao, nyani huchuna, kufunika ... kwa makucha yao magumu, kagua ..., kunusa ... na kujaribu kuonja ... hata huleta kwenye sikio lao kusikiliza ... Wanalaza baadhi ... kwenye shavu, na kutupa baadhi ... kama sio lazima.

      Wao ni bila kusita kuomba ... zawadi, scouting ... mambo mazuri zaidi, na kisha si miayo, kuweka masikio yako wazi.

      Mtihani. Tahajia za viambishi -ova- (-eva-) / -yva- (-iva-) katika vitenzi

      Katika jaribio hili, lazima uchague jibu moja sahihi kwa tahajia ya viambishi vya eider.

      Orodha ya maswali ya mtihani

      Onyesha mwendelezo sahihi wa sheria:

      Ikiwa katika wakati uliopo au ujao kitenzi kinaishia kwa -yu (-yu), basi.

    • katika hali ya sharti na sharti kiambishi tamati -yva- (-iva-) kimeandikwa
    • katika hali isiyojulikana na katika wakati uliopita, kiambishi tamati -ova- (eva-) kimeandikwa.
    • katika hali isiyojulikana na katika wakati uliopita, kiambishi tamati -uva- huandikwa
    • Onyesha tahajia sahihi ya kitenzi CONVERSATION katika hali isiyojulikana.

    • Kuongea
    • Ili kuzungumza
    • Kuwa na mazungumzo
    • Alihojiwa
    • Bainisha tahajia sahihi ya kitenzi NINAZUNGUMZA katika wakati uliopita

    • Zungumza
    • Alizungumza
    • Kuongea
    • Alizungumza
    • Tafadhali ingiza kitenzi kilichoandikwa vibaya.

    • Piga gumzo na rafiki.
    • Ni muhimu kuweka vitu katika maeneo yao.
    • Sheria hii inapaswa kutumika katika masomo.
    • Katika mashindano nakariri ili kukariri shairi.
    • Bainisha mstari ambapo umbo lisilojulikana la kitenzi lina kiambishi tamati -ОВА-.

    • Nina wivu, ninapigana.
    • Nawaambia, ninahuzunika.
    • Ninachora, amri.
    • Kuripoti, kuota.
    • Onyesha kitenzi ambapo umbo lisilojulikana la kitenzi lina kiambishi tamati -EVA-.

    • Usiku
    • Shauri
    • Amri
    • Ninachelewa
    • Onyesha mwendelezo sahihi wa sheria:

      Ikiwa katika wakati uliopo au ujao kitenzi kinaishia kwa -УВАЮ- (-ИВАЮ-), basi.

    • katika hali isiyojulikana na hali ya masharti, kiambishi tamati -yva- (-iva-) kimeandikwa.
    • katika hali isiyojulikana na katika wakati uliopita kiambishi -yva- (-iva-) huandikwa
    • katika hali isiyojulikana na katika wakati uliopita kiambishi tamati -ova- (-eva-) kimeandikwa.
    • katika hali isiyojulikana na katika wakati uliopita, kiambishi tamati -uva- huandikwa.
    • Onyesha kitenzi ambapo herufi O imeandikwa badala ya pengo.

      Chaguzi za kujibu
    • Mtindo. vat
    • Fataki. vat
    • Utekelezaji vat
    • Ngoma. vat
    • Jaribu Sasa. vat
    • Ngoma. vat
    • Mtihani. shimoni
    • Kokotoa. vayu
    • Onyesha kitenzi ambapo herufi E imeandikwa mahali pa pengo.

      Muhtasari na uwasilishaji wa somo la lugha ya Kirusi katika daraja la 7 juu ya mada "Tahajia ya vokali katika viambishi -ova - (- eva-), -yva - (- iva-)"

      Malengo ya somo:

      fahamu tahajia ya viambishi tamati -ova- (-Hawa- ), -wewe- (-willow- );

    jifunze kuandika vitenzi kwa viambishi vilivyoashiriwa bila makosa.

    I. Wakati wa shirika

    II. Kurudia. Kuongeza joto kwa kujenga maneno

    Kwenye kadi.
    Uchanganuzi wa umbo la neno unatusaidia vipi kutatua tatizo la tahajia?
    VULI - VULI? TAZAMA - ONA?
    Ni kiambishi awali gani kitakachotusaidia kukamilisha kitendo?
    KUFUNDISHWA - KUJIFUNZA?
    Ni kiambishi gani kitakachomsaidia mvulana kujiweka sawa?
    kuosha, kuchana, kuvaa
    (kuna picha ya mvulana mzembe ubaoni
    Nyuma kuna picha ya mvulana nadhifu))
    Ufafanuzi wa nyenzo mpya.

    III. Uundaji wa shida

    - Ni tatizo gani la tahajia limejitokeza katika vitenzi hivi?
    Mofimu gani?

    RIPOTI? VAT,
    TIMU? VAT,
    MLIMA? VAT,
    NASTA? UWOYA.

    IV. Ujumbe wa mada ya somo

    Tahajia za vokali katika viambishi tamati -wewe- (-willow- ) na -ova- , (-Hawa- ) (Kiambatisho cha 1 ... Slaidi 1).

    - Tulihakikisha kwamba wakati wa kuandika viambishi hivi vya vitenzi, unahitaji kuchagua vokali. Na madhumuni ya somo letu la leo ni ( Kiambatisho cha 1 ... Slaidi 2) - fahamu sheria na ujifunze jinsi ya kuandika vitenzi na viambishi maalum bila makosa ( Kiambatisho cha 1 ... Slaidi 3).
    Lazima kuwe na sheria ya kutusaidia kufanya uchaguzi wetu. Kufahamiana na sheria. ( Kiambatisho cha 1 ... Slaidi ya 4).
    Wacha tutengeneze mzunguko wa kumbukumbu kwenye vitabu vya kumbukumbu ( Kiambatisho cha 1 ... Slaidi ya 5).
    - Je, tunapaswa kutekeleza kazi gani ili kuandika viambishi hivi vya vitenzi kwa usahihi?

    Kuchora maagizo ya kutumia sheria ( Kiambatisho cha 1 ... Slaidi 6).

    V. Utumiaji wa algorithm

    - "Tunapitisha vitenzi ambavyo tumeandika kupitia algoriti, tukiingiza herufi zinazokosekana ( Kiambatisho cha 1 ... Slaidi ya 7).

    - Kwa nini tunazungumza juu ya viambishi viwili katika kila kisa? (О, Ы - hutumika baada ya konsonanti ngumu. И, Е - baada ya konsonanti laini)

    - Guys, tulichunguza sheria, tukaielezea, lakini kwa saa moja, tafadhali sikiliza hadithi hiyo.

    Vi. Hadithi ya kisarufi

    Wakati mmoja kulikuwa na viambishi katika sarufi ya Kirusi - -ova- , -Hawa- , -wewe- , -willow- ... Tulifanya kazi kwa uaminifu, tukaunda vitenzi. Lakini walitenda tofauti.
    Viambishi tamati -wewe- na -willow- walijitolea sana. Hawakuwahi kuacha fomu za vitenzi na hawakuamini mahali pao kwa viambishi vingine ( Kiambatisho cha 1 ... Slaidi ya 8).
    Lugha mbaya, hata hivyo, ilisema kwamba haikuwa suala la kujitolea - herufi Y tu, Na ni ngumu kutembea, maisha yao yote wanatembea na vijiti na hawawezi kuacha viambishi.
    Njia moja au nyingine, lakini viambishi tamati -wewe- na -willow- daima wameendelea kuwa waaminifu, daima kuwepo katika maumbo ya vitenzi.
    Na hapa kuna viambishi -ova- na -Hawa- haikutofautiana uthabiti kama huo na ilitoa njia kwa viambishi - -y- , -NS- , iliyobaki tu katika aina fulani ( Kiambatisho cha 1 ... Slaidi ya 9).
    Hivi ndivyo wanavyotofautishwa sasa. Ikiwa kiambishi hakitaacha mahali pake, ni - -wewe- na -willow- , na ikiwa inatafuta kukimbia kama bun, basi hii ni kiambishi chenye herufi "pande zote" - O, E.

    - Hadithi ni uwongo, lakini kuna maoni ndani yake, somo kwa wenzako wazuri. Hadithi hii inatufundisha somo gani? Wacha tutengeneze sheria tena.

    Vii. Kulinda nyenzo mpya

    - Kazi hizi sio ngumu sana, viambishi hupewa, unahitaji tu kuelezea kwa nini kiambishi kama hicho kimeandikwa kwa vitenzi. Kazi zaidi zitakuwa ngumu zaidi.

    VIII. Kufanya kazi na kadi

    Eleza maana ya methali. Bainisha kiambishi tamati cha kitenzi kwa kutekeleza algorithm. Onyesha tahajia. (Barua 1 kwa kila mwanafunzi.)

    • Sio mhudumu anayezungumza, lakini yule anayepika supu ya kabichi.
    • Adui alitaka kufanya karamu, lakini ilimbidi kuhuzunika.
    • Asiyejua kufanya hivyo asiamuru.
    • Kila mwoga anapenda kuzungumza juu ya ujasiri.
    • Pata marafiki wapya, lakini usipoteze marafiki wako wa zamani. (sura ya mwisho - ya uchochezi. Herufi haipo kwenye mzizi.
    • IX. Kazi ya kujitegemea (Kiambatisho cha 1 ... Slaidi ya 11)

      - Kutoka kwa kila jozi ya vitenzi, chagua neno na kiambishi kinachohitajika na uandike kwenye daftari, chagua viambishi.
      - Tafadhali pigia mstari herufi za kwanza za kila kitenzi; ikiwa imefanywa kwa usahihi, basi utasoma alama yako.

      Kwa muhtasari wa somo. ( Kiambatisho cha 1 ... Slaidi za 15, 16)
      - Kwa kutumia vitenzi vilivyorekodiwa kwenye slaidi, tunga sentensi rahisi yenye viambishi homogeneous. Katika pendekezo lako, sema juu ya kile tulichofanya kwenye somo. Eleza tena vokali katika viambishi vya vitenzi.

      X. Nyenzo za ziada

      Tazama - zingatia (tazama)
      Kimya - Kimya (KIMYA)

      - Je, maneno ya majaribio yamechaguliwa kwa usahihi hapa? Guys, kumbuka mara moja na kwa wote. Ili kuangalia vokali ambayo haijasisitizwa kwenye mzizi, huwezi kuchukua vitenzi vyenye viambishi tamati -wewe- , -willow- .
      Tafuta maneno ya jaribio., Bainisha vokali kwenye mzizi.

      Kudhoofika - kudhoofika.
      Ninaamuru - amri.

      Vitenzi hivi havina viambishi vilivyozoeleka, ni rahisi kuona hili iwapo utaunda jozi ya spishi. Gl NSV sawa. kwa msaada wa suf-VA- na ch. herufi E imeangaliwa kwa usaidizi wa kitenzi SV. Tunaiandika katika kamusi.

      XI. Kazi ya nyumbani(kwenye kadi)

      Kadi 1

      Kutokana na vitenzi hivi, tengeneza vitenzi kwa viambishi tamati vilivyosomwa. Usisahau kuweka alama kwenye tahajia.

      Timu, wivu, huzuni, gharama, ushiriki, huruma ...

      Kadi 2

      Kwa vitenzi hivi, chagua vinyume vilivyo na viambishi tamati vilivyosomwa.

      Lawama - Okoa -
      Huzuni - Kimya -

      Kadi 3

      Badilisha vishazi na vitenzi na viambishi tamati vilivyofunzwa.

      Nenda kwa dhati -
      Funika na varnish -
      Kuwa mpishi -
      Shiriki -
      Kuchunguza -
      Kutoa ushauri -

      M.Yu. OKHLOPKOVA,
      Chuo Kikuu cha Kimataifa cha Asili,
      jamii na mtu "Dubna", Dubna, mkoa wa Moscow.

      Tahajia ya vitenzi na maumbo ya vitenzi

      Tahajia ya miisho ya kibinafsi ya kitenzi

      Vidokezo:

      1. Kwa vitenzi vyenye kiambishi awali wewe- mnyambuliko huamuliwa na kitenzi kisicho na kiambishi awali:

      wanapata usingizi wa kutosha - kulala (conjugation ya 2)
      atamlea mwana - kulea(Mchanganyiko wa 2)
      mtoto wake anakua - hukua(Muunganisho wa 1)

      2. Kumbuka vitenzi vilivyounganishwa: kutaka, kukimbia, heshima (heshima, heshima), alfajiri (kumepambazuka, mapambazuko yanapambazuka).

      3. Vitenzi vimewashwa tano ni wa muunganiko wa 1: bayat, kulia, pigo, tubu, gome, thamini, taabu, tumaini, moto, panda, kuyeyuka(sio kuchanganyikiwa: kuficha- "Ficha"), kutafuta kosa.

      4. Vitenzi kupona, kuwa baridi, kuchukiza, ukungu mabadiliko katika lugha ya kifasihi kwa mnyambuliko wa 1 (unapata afya, una baridi, unakuwa mgonjwa, unakuwa na ukungu).

      5. Kuna aina za fasihi na za kienyeji: mateso(taa.) - mateso(kienyeji); kipimo(taa.) - kipimo(kwa mazungumzo).

      Mazoezi

      № 1 ... Amua mnyambuliko wa vitenzi: kuchukua(1),wag(1),kupiga(1),mwenyewe(1),sikia(2),kukata(1),hang(2),kuwa na uwezo(1),kukera(2),kutaka(mbalimbali), filimbi(2),kusugua (1).

      № 2 ... Jaza jedwali na vitenzi hivi kama ifuatavyo: gundi, chukia, jenga, nyoa, saga, tumaini, tikisika, kuyeyuka, zungusha, taka, ficha.

      № 3 ... Andika, ingiza herufi zinazokosekana, onyesha ujumuishaji.

      1. Matone kwenye madimbwi yanaporomoka zaidi na kunung'unika zaburi yao. 2. Knight anasitasita kutetemeka: anaonekana kama uwanja wa vita wa zamani. (A. Pushkin) 3. Anacheka - kila mtu anacheka, anakunja uso - kila mtu yuko kimya. (A. Pushkin) 4. Anga ya rangi ya samawati inapumua mwanga na joto na inakaribisha Petropolis na Septemba isiyo na kifani. 5. Watu watafuta njia, watawaacha nyuma, na theluji itaanguka tena na kila kitu kitafunikwa na mito karibu isiyo na uzito chini.

      Tahajia viambishi tahajia vya kitenzi

      -ova - (- eva-), -yva - (- Willow-)

      -, - katika vitenzi viambishi mon (s) -

      vokali kabla -l-

      -ova- (eva-) kwa namna ya vitengo. h hubadilishana na -y-, -NS- ; -yva - (- Willow-) endelea

      Mbele -wa- vokali ya mzizi imehifadhiwa (usichanganye -wa- na -Hawa-, (-willow- )

      Kitenzi badilishi kimeandikwa -na- , intransitive imeandikwa -

      Mbele -l- vokali isiyo na kikomo

      Mazungumzo ovate b - mazungumzo katika NS

      Obv na th - obv na- wewe

      Mwanariadha amechoka na iwe (mafunzo magumu),

      Kata simu e l - hovered e kuwa

      Utambuzi yva kuwa - utambuzi yva NS

      Zap e th - zap e- wewe

      mwanariadha amechoka e l (baada ya utendaji)

      Sikia a lsya - kusikia a kuwa

      Vidokezo:

      1. Wakati wa kuchagua fomu ya kitengo cha mtu wa 1. h.kuangalia tahajia ya vitenzi vyenye viambishi tamati -ova - / - eva-, -yva - / - Willow- ni muhimu kuzingatia umbo la kitenzi.
      Ondoa(unsov. in.) - ondoa(unsov. in.) (vibaya ondoa tangu kitenzi cha bundi. hapa ondoa).
      Skauti(unsov. in.) - skauti(unsov. in.) (vibaya skauti tangu kitenzi cha bundi. hapa skauti).

      2. Zingatia tahajia ya vitenzi vyenye mzizi -ved- :
      kukiri - nakiri; kuhubiri - nahubiri; simamia - simamia; ladha - ladha; kutembelea - natembelea; feri nje - ferret nje.

      3. Kariri tahajia ya vitenzi: zasch e vat(ingawa zasch mimi kuwa); kupatwa kwa jua e vat(ingawa kupatwa kwa jua na kuwa); mara moja e vat(ingawa mara moja na mjeledi); kupanuliwa e vat(ingawa kupanuliwa na kuwa); kudhalilishwa e vat(ingawa kudhalilishwa na kuwa);kusudia e elea(hakuna jozi ya bundi. spishi).

      4. Tofautisha kati ya vitenzi mawaidha e vat- "kushawishi, kushauri" na kushauri na vat- "dhamiri, aibu."

      5. Tofautisha kati ya vitenzi kiraka e vat- "kutibu" na pochi na vat- "usingizi".

      Mazoezi

      № 1 ... Weka vitenzi katika mfumo wa hali ya sharti na elekezi: kurudia, ngoja, piga teke, tikisa nje, tambaa nje, sema, unaona.

      № 2

      Bendera ya re_t. Petrel re_l. Sikuona mtu yeyote. Usione chochote_t. Mafanikio yanategemea bidii. Kutegemea wazazi. Wingu limefuta. Sanduku halishiki vizuri. Mazungumzo hayakwenda vizuri. Kila kitu kinachukizwa.

      № 3 ... Andika kwa kuingiza herufi zinazokosekana.

      Shauri_kupumzika, chunguza ramani, usiishie kwenye kushawishi, hubiri_ rehema, tia jua giza; mlima ulikatwa miti, mwimbaji alipunguzwa sauti, wakulima waliharibiwa, kijiji kiliachwa.

      Uundaji na tahajia ya vihusishi

      Vishirikishi halali
      (ashiria ishara ya kitu ambacho chenyewe hutoa kitendo)

      Vitenzi vishirikishi
      (ashiria ishara ya kitu ambacho kitendo kinaelekezwa)

      Wakati uliopo

      (kutoka kwa wasio wa Soviet. v.)

      Wakati uliopita

      (kutoka kwa mtazamo wa Sov. na mtazamo wa unc.)

      Wakati wa kuunda vihusishi vya wakati uliopita, ni muhimu kuchagua fomu sahihi ya infinitive (tu Sov. Aina) na kuzingatia maana ya kilexical ya neno (tazama jedwali).

      Infinitive, aina ya Soviet

      Mshiriki

      Ukaguzi wa muktadha

      Kunyongwa
      Hang
      Kutoa uzito mfupi
      Kata simu
      Dampo
      Kanda
      Toa nje
      Risasi

      Dirisha lenye pazia
      Mlango wenye bawaba
      Mnunuzi aliyepimwa na muuzaji
      Chai katika sehemu
      Takataka zilizotupwa kutoka kwenye chombo
      Unga uliokandamizwa
      Ghala limevingirwa nje ya ghalani
      Nguruwe risasi

      Dirisha la mapazia na kama
      Mlango wa mlango na kama
      Seti ya mwili ya mnunuzi na kama
      Chai kwa uzito na kama
      Takataka kutupwa na kama
      Kukanda unga na kama
      Pipa unaendelea nje na kama
      Upigaji wa ngiri na kama

      Kata simu
      Hang
      Hang
      Kata simu
      Dampo
      Kanda
      Pampu nje
      Risasi

      Kuta zilizofunikwa na mashada ya mimea
      Mabango yaliyotundikwa ukutani
      Meli zilizotundikwa bendera
      Kitani kilining'inia kila mahali
      Kanzu ya ngozi ya kondoo iliyotupwa kwenye theluji
      Imechanganyikana na hadithi isiyopendeza Maji yalisukumwa kutoka kwa pipa
      Risasi

      Kuta zimefunikwa a kama
      Kaa kwenye kuta a kama
      Meli zimefungwa a kama
      Nguo za kuning'inia a kama
      Kondoo kanzu akaanguka nje mimi iwe kwenye theluji
      Kukanda a iwe katika hadithi mbaya
      Bomba nje ya maji a kama
      Kupiga risasi mimi kama bunduki

      Mazoezi

      № 1 ... Unda aina zote zinazowezekana za vihusishi kutoka kwa vitenzi hivi: penda, danganya, tengeneza, cheka, unda, vaa, gundi.

      № 2 ... Onyesha vitenzi ambavyo huwezi kuunda vitenzi vitendeshi vya zamani: nunua, tangaza, shangaa, panga mstari, fungua, sisitiza: 1) juu ya kitu, 2) pombe.

      Jibu : hivi ni vitenzi jipange, shangaa, sisitiza 1.

      № 3 ... Miongoni mwa fomu kwenye th taja vishiriki: tegemezi, inasikika, inayoweza kuwaka, inayoweza kusomeka, isiyochoka, inayoweza kutofautishwa, inayoweza kupimika.

      Kumbuka... Ushirika unaendelea th Je, ni viambishi vitendeshi vya wakati uliopo. Huundwa kutokana na vitenzi badilishi visivyo kamili. Kwa hivyo, maumbo yanayoundwa kutokana na vitenzi badilifu au kutoka kwa vitenzi vikamilifu havitakuwa vishirikishi.

      Jibu: inasikika, inasomeka.

      MITIHANI YA MAFUNZO

      Mtihani nambari 1

      Onyesha nambari za maneno yaliyoandikwa na herufi wewe (u) .

      1.wananung'unika
      2.wana mshangao
      3.wanafadhili_t
      4.wanacheza
      5.wanapata usingizi wa kutosha
      6.wana matumaini
      7.wanathamini
      8.wanakufa
      9.theluji ta_t
      10.nyasi huyumba
      11.wanaonekana kuwa
      12.LA_T mbwa
      13.Kondoo ble_t
      14.wanapigana

      Nambari ya mtihani 2

      alifanya makosa .

      1.inatia gundi
      2.ananyoa
      3.itayeyuka
      4.Haina msimamo
      5.anaendesha
      6.anasaga
      7.anajilaza
      8.anathamini
      9.anayumba
      10.ananguruma
      11.Anapasuka
      12.inazunguka
      13.atasikia
      14.anatumaini

      Nambari ya mtihani 3

      Bainisha nambari za maneno ambayo ndani yake alifanya makosa .

      1.kuhubiri
      2. kusimamia
      3. upya
      4.kupanda juu
      5.shauri
      6.amebandika
      7.kupona
      8. ilikuwa msingi
      9. kufungua
      10. kwa regale

      Nambari ya mtihani 4

      Bainisha idadi ya sentensi ambazo herufi haipo na .

      1. Unapoiona, sambaza barua hii.
      2. Usipotoa takataka, uadhibiwe.
      3. Hakuona mtu yeyote.
      4. Mazungumzo hayaendi vizuri.
      5. Ikiwa unashikilia kwa kushughulikia kwa nguvu, mkono wako huchoka haraka.
      6. Atakua mwana.
      7. Utapona hivi karibuni.
      8. Mawingu hufunika jua.
      9. Haitadumu kwa muda mrefu.
      10. Kupanda uliwachosha watalii.

      Bainisha nambari za maneno ambayo ndani yake makosa yalifanyika.

      1.wamekucha
      2.wanataabika
      3.wanaweka
      4.wanaendesha
      5.wanathamini
      6.wanalala
      7.wana gundi
      8.wanabubujikwa
      9.wananung'unika
      10.wanayumba
      11.wanabweka
      12.wana matumaini
      13.wanalia
      14.wanajifurahisha wenyewe

      Onyesha idadi ya misemo na sentensi ambamo makosa yalifanyika .

      1. Wanatumaini kuwa hawatakosea.
      2. Vijana wamebandika juu ya kitabu.
      3. Alishauriwa kutibiwa.
      4. Chunguza siri za dunia.
      5. Hakuna aliyetarajia mafanikio tena.
      6. Farasi hawawezi kutembea kwa urahisi.
      7. Mashindano hayo yalimchosha mwanariadha.
      8. Alfajiri inakucha kidogo.
      9. Ukisema sana, utajuta.
      10. Inazunguka mara kwa mara.
      11. Nyasi hupeperuka katika upepo.
      12. Taabu kwa muda mrefu.
      13. Tibu kwa utamu.
      14. Mwonye rafiki.
      15. Maji yanabubujika.
      16. Wananung'unika.
      17. Sikutegemea wazazi.
      18. Kuongeza likizo.
      19. Kitu kinakuja mbele.
      20. Ukimwona, niambie.

      Tahajia ya vihusishi

      Mtihani namba 1

      Andika viambishi vinavyokosekana (ikiwa vihusishi haviwezi kutengenezwa, weka mstari).

      Infinitive

      Halali. na

      Mateso. na

      Wakati uliopo

      Wakati uliopita

      Wakati uliopo

      Wakati uliopita

      kuamua

      maamuzi

      kuamua

      glued

      4. matumaini

      matumaini

      Nambari ya mtihani 2

      Kutoka kwa vihusishi hivi, chagua neno tendeshi lililopita. Onyesha nambari.

      1. kukataliwa
      2.mkufunzi
      3.kukosea
      4. kuteswa
      5.wambiso
      6.yeyuka
      7.iliyoingizwa
      8.imefagiliwa

      Nambari ya mtihani 3

      Bainisha nambari za maneno ambapo herufi hazipo a au mimi .

      1.kutembea
      2. sarafu
      3.kupigana
      4.kunyoa
      5.mkimbiaji
      6.ndogo
      7.kupumua
      8.kutetemeka
      9.wenye matumaini
      10.kutunza
      11.gharama
      12.kuwaza
      13.rangi
      14.kupakua

      Nambari ya mtihani 4

      e .

      1.Kamba inayoning'inia kwenye paa
      2.mpira kudondoshwa kwenye matope
      3.mnyama aliyepigwa risasi
      4.viungo vya kuchekesha
      5.meli huning'inizwa kwa bendera
      6.uzito na muuzaji
      7.risasi bunduki
      8. nguo zinazotundikwa chooni
      9. mlango wenye bawaba
      10.nafaka zilizonyongwa
      11.mshale shomoro
      12.pipa kuondolewa ghalani
      13.Kuhusishwa na Uhalifu
      14.kuta zimetundikwa kwa michoro
      15.kutupwa takataka
      16.mchanganyiko wa suluhisho
      17. mitishamba halisi
      18. Msaada ulioahidiwa
      19.Nyekundu kwa utukufu
      20.kusikia mazungumzo

      Nambari ya mtihani 5

      Onyesha nambari za vifungu ambavyo herufi haipo na mimi) .

      1.kachumbari penseli
      2.kadi zilizochanganyika
      3. glued daftari
      4.theluji iliyoyeyuka
      5.theluji hiyo
      6.unga uliochanganywa
      7.bidhaa za kunyongwa

      Nambari ya mtihani 6

      Maneno yaliyoangaziwa ni sehemu gani ya hotuba? Chagua jibu sahihi:

      A) kivumishi, B) kivumishi, C) nomino.

      1 sehemu kuandamana
      2. fikiria zilizopita
      3. imefungwa silabi
      4. kuharibiwa binadamu
      5. kuharibiwa mji
      6. ndege poplar
      7. imefifia kichaka
      8.chumba kwa kusubiri

      MAJIBU YA MITIHANI YA MAFUNZO

      Tahajia viambishi na viambishi vya kitenzi

      Nambari ya mtihani 1: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14.
      Nambari ya mtihani 2: 1, 5, 7 (kutoka kwa kusaga), 12, 13.
      Nambari ya mtihani 3: 1, 2, 4, 6, 11, 13, 17.
      Nambari ya mtihani 4: 1, 4, 5, 6, 9, 10.
      Nambari ya mtihani 5: 3, 4, 7, 14.
      Nambari ya mtihani 6: 1, 3, 4, 6, 9, 17, 18.

      Tahajia ya vihusishi

      Nambari ya mtihani 1: 1. ambaye aliamua; 2. inayoweza kutengenezea; 3.wambiso; 4. mwenye matumaini.
      Kumbuka: viambishi vya sasa huundwa tu kutokana na vitenzi visivyo na timilifu, na vitenzi vitendeshi - kutoka kwa vitenzi badilifu.
      Nambari ya mtihani 2: 1, 7, 8, 11, 12, 13, 15.
      Nambari ya mtihani 3: 2, 5, 12.
      Nambari ya mtihani 4: 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 16.
      Mtihani wa 5: 2, 4, 10, 14. (Katika Na. 7, tahajia mbili zinawezekana: bidhaa zilizotundikwa, i.e. ile iliyopimwa, ikagawanywa kwa uzani; bidhaa zilizotundikwa, yaani, ile iliyotundikwa, iliyowekwa katika nafasi fulani.)
      Mtihani # 6: A: 5, 6, 7; B: 3, 4; B: 1, 2, 8.

      Fasihi

      1. Lugha ya Kirusi: Kitabu cha maandishi cha masomo ya juu katika shule ya upili / Bagryantseva V.A. na wengine... M .: Nyumba ya kuchapisha ya Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow, 2000. S. 58-84.

      2. Valgina N.S., Svetlysheva V.N. Lugha ya Kirusi. Tahajia na uakifishaji. Sheria na mazoezi. M .: Neolith, 2000. S. 107–122.

      3. Tsarenkova T.A. Mkusanyiko wa majaribio katika lugha ya Kirusi. Dubna: Int. Chuo Kikuu cha Asili, Jamii na Mwanadamu "Dubna", 2002.

      4. Steinberg L.Ya. maswali 1000 na majibu. Lugha ya Kirusi: kitabu cha maandishi kwa waombaji kwa vyuo vikuu. M .: Nyumba ya Kitabu "Chuo Kikuu", 1999. S. 57-70.

      Mwisho wa vitenzi vya tahajia

      1. Kutegemeana na viangama vya kibinafsi, vitenzi vimegawanywa katika vikundi viwili vikubwa: katika minyambuliko ya vitenzi I na II.

      Muunganisho wa II ni pamoja na:

      · vitenzi juu -hii (isipokuwa kwa vitenzi kunyoa, lala, konda, ambayo ni ya muungano wa I),

      · Vitenzi 7 juu -wavu (zunguka, ona, tegemea, chukia, chukiza, tazama, vumilia),

      · Vitenzi 4 juu kula (endesha, pumua, shikilia, sikia).

      Vitenzi vingine vyote hurejelea mimi mnyambuliko.

      Miisho ya kibinafsi ya vitenzi katika wakati uliopo au ujao:


      2. Kuna kadhaa vitenzi vingi vya mnyambuliko haihusiani na mojawapo ya miunganisho miwili: kutaka, kukimbia, kula, kuunda, kutoa .

      vitengo h

      Mtu 1 Ninasoma, nachukua

      2 mtu soma, chukua

      3 uso anasoma, anachukua

      wingi

      Mtu 1 soma, chukua

      2 mtu soma, chukua

      Mtu wa 3 soma, chukua

      kutaka

      kutaka

      anataka

      kutaka

      kutaka

      kutaka

      Kimbia

      Kimbia

      Kimbia

      kukimbia

      kukimbia

      kukimbia

      kula

      kula

      wanakula

      kuunda

      kuunda

      itaunda

      tengeneza kuunda

      kutoa

      itatoa

      kutoa

      kutoa

      itatoa

      3. Ikiwa kitenzi chenye kiambishi awali des- (obes-) ni ya mpito, basi inaunganishwa na mnyambuliko wa II, na ikiwa haibadiliki, basi kwa mnyambuliko wa mimi (kwa mfano, linganisha mnyambuliko wa vitenzi. kudhoofisha (mtu) na uchovu (mwenyewe).

      4. Katika vitenzi mimi mnyambuliko katika umbo la wakati ujao, mwisho huandikwa wewe , na kwa namna ya hali ya lazima - mwisho -wewe (Utatuma barua hii kesho. - Tuma hati hii haraka.)

      B (ishara laini) katika maumbo ya vitenzi.

      1.b (ishara laini) imeandikwa:

      · v isiyo na mwisho (kuandika, kuoka, kutaka, kuosha ),

      · v mwisho 2 mtu mmoja chagua, safisha, fanya, safisha ),

      · v hali ya lazima (kurekebisha, kujificha ), LAKINI lala chini, lala chini,

      · v chembe inayoweza kurudishwa baada ya vokali ( bent, akageuka, kuwa nyuma );

      2.b (ishara laini) haijaandikwa:

      · v 3 mtu mmoja wakati uliopo au rahisi ujao ( kuoshwa, kufanyika ).

      Tahajia ya Viambishi vya Vitenzi

      1. Katika hali isiyojulikana, vitenzi mara nyingi huwa na viambishi vifuatavyo: -a- (sikia, fanya); -mimi- (panda, gome); -e- (tazama, chukiza); -na- (kutunza mtoto, kusumbua).

      Kumbuka: 1) kiambishi awali hakijawahi kuandikwa baada ya vokali za mzizi katika infinitive -e- ... Katika nafasi hii, kiambishi tu kinaweza kusisitizwa -mimi- au -na- (simama, kunywa, maziwa). Kiambishi tamati kisicho na mkazo -mimi- yameandikwa katika vitenzi kupuliza, kuanza, kutubu, kubweka, kutunza, kufanya kazi, kutumaini, kupanda juu, kupanda, kuyeyuka, kutumaini, kunusa, kiambishi tamati -na- - katika vitenzi jenga, gharama, pumzika, mara mbili, tatu, gundi;

      2) baada ya konsonanti laini (isipokuwa h ) katika hali isiyosisitizwa kiambishi tamati -mimi- yameandikwa katika vitenzi kuinama, kukohoa, kiambishi tamati -e- - katika vitenzi ona, chukiza, tegemea, chukia, ganda;

      3) katika viambishi vya viambishi vya vitenzi vya wakati uliopita, vokali sawa huhifadhiwa kama katika hali ya kutomalizia. Kwa mfano: kuponae th - zinalipwae l, lamimi lamimi l, gundina t - gundina l.

      2. Viambishi -yva- (-iva-), -ova- (-eva-).

      Katika vitenzi vyenye kiambishi tamati -iva- (-iva-) (sio na mkazo kila wakati) si mkamilifu (wakati mwingine vitendo vya kujirudia), zimeandikwa mbele ya herufi y au na , kwa mfano: kunja, paka, ona; jaza, ongea, ruka, sikia, pinda, omba, sisitiza .

      Vitenzi viambishi -yva- (- Willow - ) vitofautishwe kimaandishi na vitenzi vyenye kiambishi tamati - ova - (- Hawa- ) Aina hizi mbili za vitenzi huunda wakati uliopo kwa njia tofauti: vitenzi katika -ovate (-kijana ) kuwa na umbo la mtu wa kwanza th (-yu ) (pamoja na kutokuwepo -ov-, -v - ), kwa mfano: Ninazungumza - mazungumzo, kichwa - kukimbia, wivu - wivu, kukiri - kukiri, kuhubiri - kuhubiri, mijeledi - mijeledi, huzuni - huzuni.; kwa vitenzi kwenye - kwenda (-yat ) Fomu ya mtu wa 1 inaisha -Mimi (-Mimi) (kuweka -katika -, -iv- ), kwa mfano: kukagua - kukagua, kupeleka - kupeleka, skauti - skauti, kutembelea - kutembelea. .

      3. Vokali kabla -wa - . Katika vitenzi visivyo kamili vyenye kiambishi tamati -wa- , akiwa na umbo la mtu wa kwanza -wah , vokali ambazo hazijasisitizwa hapo awali v huangaliwa kulingana na kanuni ya jumla, kwa mfano: kushinda(kushinda), kizamani(kizamani), osha chini(andika chini), kuimba-wimbo(imba), kupanda (kupanda), mradi (kuanza), kufungia (kufungia), kituo cha nje (kukamata).

      Hata hivyo, katika vitenzi vifuatavyo katika - wa-t b(katika mtu wa 1 th) kiambishi tamati maalum huandikwa -Hawa- na barua e badala ya vokali ambayo haijatiliwa mkazo: ficha, ongeza muda, fisadi(kupatwa kwa jua, kuongeza muda, fisadi), kukwama, kukwama(kukwama, kukwama); zidi, onya, kusudia, shaka .

      4. -e (th), -na (th). Vitenzi vimewashwa -kula na -hiyo b... Vitenzi vimewashwa -kula (katika mtu wa 1 -yake ) - mnyambuliko wa I usiobadilika - una maana ya 'kuwa kitu, pata ishara', kwa mfano: uchovu, uchovu"Kukosa nguvu, kupoteza nguvu" viziwi, gumu‘Kuwa mkali’. Vitenzi vimewashwa - kwenda (katika mtu wa 1 na haipo) - miunganisho ya mpito ya II - ina maana ya 'tengeneza kitu, toa ishara', kwa mfano: kudhoofisha, kudhoofisha'Fanya mtu asiwe na nguvu, fanya mtu asiwe na nguvu' anesthetize, kufanya kutokuwa na madhara, detoxify, kudhoofisha... Linganisha viambishi sawa vya lafudhi katika vitenzi kama ( juu)weupe na ( juu)weupe, (O)kudhoofisha , (mara moja)kuwa na furaha.

      5.-usifanye (th), -eni (th). Upatikanaji wa kipengele fulani, mpito hadi hali nyingine pia unaonyeshwa katika vitenzi badilifu vya mnyambuliko wa I kwenye -adui ambapo vokali isiyosisitizwa hapo awali n kupitishwa kwa barua e : kuganda, kua ngumu, gumu, gumu, kua ngumu, peat, geuka nyekundu, glazed, fadhaa, bubu, ganzi... Vitenzi badilishi vinavyohusiana vya mnyambuliko wa II kwenye -hiyo, inayoashiria majaliwa ya sifa, pia imeandikwa na barua e : kuganda, ganzi, ossify, umwagaji damu, frenzied, ganzi na kadhalika.

      Kuandika vitenzi ndani - kwenda kichefuchefu na -kula haiendani na tahajia ya viambishi vya jamaa husika ambapo (ikiwa ipo) imeandikwa katika kiambishi awali. n barua mimi : barafu, mfupa, damu, mitishamba, kuni na kadhalika.

      Isipokuwa: katika vitenzi nyekundu na kuona haya usoni(chaguo: nyuzi nyekundu) barua imeandikwa mimi kama kivumishi nyekundu.

    © 2021 skudelnica.ru - Upendo, usaliti, saikolojia, talaka, hisia, ugomvi