பேச்சின் பல்வேறு பகுதிகளின் பின்னொட்டுகளில் -H– மற்றும் –HH– எழுத்துப்பிழை

இந்த பணியில், சொற்களை உருவாக்கும் வழிகளைப் பற்றிய அறிவு அவசியம்!

உடனடி.பணி B1 இல் நீங்கள் அவர்களைப் பற்றிய தகவல்களைக் காணலாம்.

விதி.

பேச்சின் பகுதியைப் பொறுத்து, விதி மூன்று பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

முழுமையான உரிச்சொற்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள்!ஆரம்ப வடிவத்தில் பேச்சின் இரு பகுதிகளும் கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன: எந்த ஒன்று?

நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

வேறுபடுத்துங்கள்!

சுருக்கமான உரிச்சொற்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள்.

விதியின் இந்த பகுதியை சமாளிக்க, பேச்சின் ஒவ்வொரு பகுதியின் பண்புகளையும் நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்கள்.

கிளைமொழிகளில், அவை உருவாக்கப்பட்ட சொற்களைப் போலவே பல எச் எழுதப்பட்டுள்ளன:

நன்றாகத் தெரிந்ததா? ஓ - சிறந்தது? (விதியின் பகுதி 1 ஐப் பார்க்கவும்: இது முன்னொட்டு மற்றும் பின்னொட்டுகள் இல்லாமல், ஒரு அபூரண தோற்றத்தை கோபப்படுத்த வினைச்சொல்லிலிருந்து உருவாகிறது –OWA / -EVA \u003d பைத்தியம் \u003d பைத்தியம்)

நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

நீங்கள் விதியைப் பயன்படுத்துவதற்கு முன், இந்த வார்த்தை விதிவிலக்காக இருக்கிறதா என்று பாருங்கள்! இவை பின்வருமாறு:

மோஷேஎன்.என்கடினமானதுஎன்ik

பழங்குடிஎன்.என்ir pridaஎன்வது

stavleஎன்.என்ik

ஆம்என்.என்ik

குழப்பம்என்.என்itza

செயல் வழிமுறை.

1. பேச்சின் எந்த பகுதியை –H– அல்லது –HH– தவிர்க்கப்பட்ட சொற்களைத் தீர்மானித்தல். விதியின் எந்தப் பகுதியைப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை அறிய இது அவசியம்.

2. இந்த வார்த்தை விதிவிலக்கு என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

3. சிந்தியுங்கள், பகுப்பாய்வின் கீழ் உள்ள சொற்கள் எந்த வார்த்தையிலிருந்து உருவாகின்றன.

4. விதிப்படி, எழுத்துப்பிழை தீர்மானிக்கவும்.

பணியின் பகுப்பாய்வு.

எந்த வார்த்தையின் பதிலில் எந்த எண்களும் சரியாக எழுதப்பட்டுள்ளன?

அவரது பழக்கவழக்கங்கள் எளிமையானவை அல்ல, ஆனால் ஒரு நுட்பமான (1) கள் இருந்தன. வக்கிரமான, குறுகிய மற்றும் பலவீனமான (2) வது தெருக்களின் பிரமை ஒன்றில், மக்கள் எப்போதுமே சுற்றித் திரிகிறார்கள். கார் பாதுகாப்பாக இல்லை என்று டிரைவர்கள் ஃபோர்க்லிப்ட்களுடன் வாதிட்டனர் (3) அ.

1) 1,2 2) 1,3 3) 1,2,3 4) 1

நுட்பமான (1) களின் பழக்கவழக்கங்கள் (என்ன?).இது ஒரு குறுகிய பெயரடை, ஏனெனில் இது முழு வடிவத்தால் மாற்றப்படலாம் மகிழ்ச்சி ... வது. முழு வடிவத்தின் எழுத்துப்பிழை தீர்மானிக்கவும்: மகிழ்ச்சி ... வது வினைச்சொல்லிலிருந்து பெறப்பட்டது கண்டுபிடிஇதில் ஒரு முன்னொட்டு உள்ளது. இவ்வாறு, முழு மற்றும் குறுகிய வடிவத்தில், நாங்கள் இரண்டு என்.என்.

சற்று (2) கள் (என்ன?) வீதிகள். இது ஒரு முழுமையற்ற வினைச்சொல்லிலிருந்து பெறப்பட்ட முழுமையான பெயரடை நடைபாதை. முன்னொட்டு எழுத்துப்பிழை பாதிக்காது, -OWA / -EVA என்ற பின்னொட்டுகள் எதுவும் இல்லை, சார்பு சொற்களும் இல்லை. நாங்கள் ஒரு என்.

இயந்திரம் அடிக்கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளது (3) ஆனால் (என்ன செய்யப்பட்டுள்ளது?). இது ஒரு வினைச்சொல்லால் மாற்றப்படலாம் என்பதால் இது ஒரு குறுகிய பங்கேற்பு கீழ் ஏற்றப்பட்டது. குறுகிய பங்கேற்புகளில், ஒரு என்.

இந்த வழியில், சரியான விருப்பம் பதில் எண் 4 ஆகும்.

அதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

1. பதிலின் எந்த பதிப்பில் அனைத்து எண்களும் சரியாக எந்த இடத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளன?

வீடு காட்டில் இருந்து சற்று விலகி நின்றது; அதன் சுவர்கள் இங்கே மற்றும் புதியவை (1) புதிய காடுகளுடன், வர்ணம் பூசப்பட்ட ஜன்னல்கள் (2) வெள்ளை நிறத்தில், பக்கத்தில் ஒரு சிறிய தாழ்வாரம், அலங்கரிக்கப்பட்ட (3) செதுக்கப்பட்ட, இன்னும் பிசின் வாசனை.

எத்தனை கடிதங்களை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது என்பதை இன்னும் கற்றுக் கொள்ளாதவர்களுக்கு இந்த குறிப்பு உரையாற்றப்படுகிறது n ஒரு குறிப்பிட்ட வார்த்தையில் எழுதுங்கள். அல்லது பத்தாவது முறையாக விதிகளை மீண்டும் படித்து புரிந்துகொள்ள முடியாதவர்களுக்கு. நீங்களே தேநீர் தயாரிக்கவும், சாண்ட்விச்கள் தயாரிக்கவும். உரையாடல் தீவிரமாக இருக்கும்.

எழுத்துப்பிழைக்கான வாய்ப்பை எவ்வாறு குறைப்பது

சுலபம். சீரற்ற முறையில் எழுத அல்லது அது மிகவும் “அழகாக” இருப்பதால். அல்லது முதல் மற்றும் இரண்டாவது ஒரே நேரத்தில்.

எழுத்துப்பிழை நிகழ்தகவை எவ்வாறு அதிகரிப்பது

சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள் மற்றும் வழிமுறையில் உள்ள எந்த புள்ளிகளையும் தவிர்க்க வேண்டாம். அப்போதுதான் நீங்கள் கடிதங்களின் எண்ணிக்கையை தீர்மானிக்கும் திறனைக் கொண்டு வருவீர்கள் n தன்னியக்கவாதத்திற்கு முன் ஒரு வார்த்தையில்.

ஏரோபாட்டிக்ஸ் - அளவை தீர்மானிக்கவும் n ஓட்டத்தில்.

உங்களால் முடியும், ஆனால் இப்போதே இல்லை.

வரிசைப்படுத்துதல்

தொடங்குவதற்கு, நாங்கள் எப்போதும் பேச்சின் ஒரு பகுதியை வரையறுக்கிறோம். நாங்கள் சொல்லும் கேள்வியில் இதை நீங்கள் செய்ய வேண்டும்.

• பெயர்ச்சொல் - who? என்ன?
• பெயரடை - எந்த ஒன்று?
  • குறுகிய பெயரடை - என்ன?
• வினையுரிச்சொல் - என?
• பங்கேற்பு - எந்த ஒன்று?
  • சுருக்கமான ஒற்றுமை - என்ன?
• வாய்மொழி பெயரடை - எந்த ஒன்று?

உங்கள் கேள்வி ஏற்கனவே பழுத்திருக்கிறது: அதே கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் பேச்சின் பகுதிகளை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது?

உரிச்சொற்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள்

வினையெச்சம் பெயர்ச்சொல்லிலிருந்து பெறப்பட்டது, மற்றும் பங்கேற்பு வினைச்சொல்லிலிருந்து பெறப்பட்டது.

நீண்டது என்பது வினையெச்சமாகும், ஏனெனில் இது கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது எந்த ஒன்று? மற்றும் ஒரு பெயர்ச்சொல்லிலிருந்து உருவாகிறது நீளம்.

உடன் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது - இது சடங்கு, ஏனெனில் இது கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது எந்த ஒன்று? மற்றும் வினைச்சொல்லிலிருந்து உருவானது கருணைக்கொலை செய்ய.

மூலம், பங்கேற்பாளர்கள் பண்பு பின்னொட்டுகளையும் கொண்டுள்ளனர். தற்போதைய பதட்டமான வடிவங்களில்: -usch-, -yushch, -ash-, -yash-, -em-, -om-, -im-. கடந்த கால பதட்டமான வடிவங்களில்: -vsh-, -sh-, -in-, -t-, -en-, -ёnn-, -nn-. பேச்சின் ஒரு பகுதியை நீங்கள் சரியாக அடையாளம் கண்டுள்ளீர்களா என்பதைப் பார்க்க இந்த பின்னொட்டுகள் கூடுதல் காசோலையாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

சம்ஸ்காரங்கள் மற்றும் வாய்மொழி உரிச்சொற்கள்

இப்போது எங்களுக்கு இன்னும் ஒரு சிக்கல் உள்ளது: பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் வினைச்சொற்கள் இரண்டுமே வினைச்சொல்லிலிருந்து உருவாகின்றன. இருவரும் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறார்கள் எந்த ஒன்று?. அவற்றை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது?

முதலாவதாக, வினைச்சொல் வினைச்சொல் அபூரண வினைச்சொல்லிலிருந்து உருவாகிறது, மேலும் பங்கேற்பு சரியான வடிவ வினைச்சொல்லிலிருந்து உருவாகிறது.

வினை வகையை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது? சுலபம். அவர் கேள்விக்கு பதிலளித்தால் என்ன செய்ய?, பின்னர் பார்வை அபூரணமானது (முழுமையற்ற செயலைக் குறிக்கிறது). அவர் கேள்விக்கு பதிலளித்தால் என்ன செய்ய?, பின்னர் பார்வை சரியானது (பூர்த்தி செய்யப்பட்ட செயலைக் குறிக்கிறது).

இரண்டாவதாக, வாய்மொழி உரிச்சொற்கள் சார்புடைய சொற்களைக் கொண்டிருக்கவில்லை.

ஒரு சார்பு சொல் என்பது முக்கிய வார்த்தையிலிருந்து நீங்கள் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கக்கூடிய ஒரு சொல்.

இந்த வார்த்தைகளில் எது ஒரு பங்கேற்பு மற்றும் இது ஒரு வாய்மொழி வினையெச்சம்: தீர்க்கப்பட்ட சிக்கல், ஏற்றப்பட்ட கார்.

பதில். தீர்க்கப்பட்டது - பங்கேற்பு. இங்கே அனைத்து வாதங்களும் உள்ளன: இது கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது எந்த ஒன்று?; வினைச்சொல்லிலிருந்து பெறப்பட்டது தீர்க்க; இந்த வினைச்சொல் சரியானது, ஏனெனில் இது கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது என்ன செய்ய?.

ஏற்றப்பட்டது - வாய்மொழி பெயரடை. ஏன் இங்கே: கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது எந்த ஒன்று?; வினைச்சொல்லிலிருந்து பெறப்பட்டது கப்பல்; இந்த வினைச்சொல் சரியானதல்ல, ஏனெனில் இது கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது என்ன செய்ய?; சார்பு சொற்கள் இல்லை.

வினைச்சொல் வினையெச்சம் ஒரு பங்கேற்பாளராக மாற, இரண்டு விஷயங்களில் ஒன்றைச் செய்தால் போதும்:

1. சார்பு வார்த்தையைச் சேர்க்கவும்.
   மனிதனை ஏற்றிய கார். ஏற்றப்பட்டது யாரால்? - மனிதன். இப்போது இது சடங்கு.
2. வினை வகையை மாற்றவும்.
   ஏற்றப்பட்ட இயந்திரம். வினைச்சொல்லிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது பதிவிறக்க Tamilஅது கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது என்ன செய்ய? எனவே சரியான வடிவத்தைக் குறிக்கிறது.

குறுகிய பெயரடைகள் மற்றும் குறுகிய பங்கேற்பாளர்கள்

செயல்களின் வரிசை பின்வருமாறு:

1. வார்த்தை கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது என்பதை உணர்ந்தார் என்ன?.
2. இந்த வார்த்தை எந்த முழு வடிவத்திலிருந்து உருவாகிறது என்று நாங்கள் நினைக்கிறோம்.
3. பேச்சின் பகுதியை முழு வடிவத்தில் தீர்மானிக்கிறோம் (பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து பெயரடைகளின் வேறுபாடுகள் மேலே படிக்கப்படுகின்றன).

தெளிவுக்கான அட்டவணை இங்கே.

ஹூரே. எங்கள் வார்த்தை எந்த வார்த்தையை குறிக்கிறது என்பதை இப்போது அறிவோம்.

விதிகளைப் பயன்படுத்துங்கள்

பேச்சின் ஒரு பகுதியை நாம் அறிந்தால் அது எவ்வளவு எளிது என்று பாருங்கள்:

நாங்கள் இரண்டு கடிதங்களையும் எழுதுகிறோம் n பின்னொட்டுகளுடன் பங்கேற்பாளர்களில் -ஓவா- மற்றும் -இவ்-.

வார்த்தையில் நிலக்கீல் எழுதுங்கள் nnஏனெனில் ஒரு பின்னொட்டு உள்ளது -ஓவா-.

அதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் -ஓவா- அல்லது -இவ்- வெறும் பின்னொட்டுகள். வார்த்தைகளில் போலியானது மற்றும் மெல்லும் அத்தகைய பின்னொட்டுகள் எதுவும் இல்லை. அவர்களுக்கு வேர்கள் உள்ளன கோவ் மற்றும் மெல். இந்த வார்த்தைகளில் ஒரு கடிதம் எழுதப்பட்டுள்ளது n, ஏனெனில் அவை வினைச்சொற்கள் வினைச்சொற்களைச் சேர்ந்தவை.

நீங்கள் சொற்களையும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்: எதிர்பாராத, எதிர்பாராத, காணப்பட்ட, முன்னோடியில்லாத, பார்த்த, படித்த, கேட்ட, கேட்கப்படாத, விரும்பிய. அவற்றை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

பெயரடைகள், பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்களைக் கையாள்வதில் இது உள்ளது.

பெயரடைகள் மற்றும் பெயர்ச்சொற்களில் ஒன்றை எழுதுகிறோம் n ஒரே ஒரு சந்தர்ப்பத்தில்: பின்னொட்டு இருந்தால் -ஒரு-, -யன்-, -in-: தோல் enவெள்ளி யாங்ஓ, கோழிகள் இல்மணல் enik. விதிவிலக்குகள்: கண்ணாடி, பியூட்டர், மர.

பெயரடைகளில் நாம் எழுதுகிறோம் nn பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில்:

1. பின்னொட்டுகளில் -ஹே என்-, nen: நிலையம் அவர் என்ஓ நேரம் ennஅச்சச்சோ.
2. இந்த வார்த்தை ஒரு பெயர்ச்சொல்லிலிருந்து உருவானால், அதன் அடிப்படை முடிவடைகிறது n: டூமா nnஅச்சச்சோ.
   இரண்டாவது விஷயத்தில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துங்கள். அது இல்லாமல், நீங்கள் வார்த்தையில் எழுதுவீர்கள் மூடுபனி ஒரு கடிதம் nஏனெனில் ஒரு பின்னொட்டு உள்ளது -ஒரு-. ஆனால் இந்த வார்த்தையில் எந்த பின்னொட்டும் இல்லை -ஒரு-! ஏன்? ஏனெனில் -an- என்பது வேரின் ஒரு பகுதி. இந்த சொல் ஒரு பெயர்ச்சொல்லிலிருந்து உருவாகிறது. மூடுபனிஅதன் அடிப்படை முடிவடைகிறது n. ஒப்புமை மூலம், உரிச்சொற்கள் எழுதப்படுகின்றன பாக்கெட், நீண்டது, சிட்ரிக் மற்றும் பலர். இந்த விதியை மறந்துவிடாதீர்கள்.

வார்த்தைகள் காற்று, வெண்ணெய், எண்ணெய் வினையுரிச்சொற்கள் அல்ல, ஏனென்றால் அவை வினைச்சொற்களிலிருந்து உருவாகின்றன: காற்று, எண்ணெய். இங்குள்ள அனைத்தும் வாய்மொழி உரிச்சொற்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் விதிகளின்படி செயல்படுகின்றன. அல்லது இந்த மூன்று சொற்களும் ஒரே எழுத்துடன் உச்சரிக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் n. மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், ஏற்கனவே இரண்டு (காற்றுடன்) nஇடி nnஆஹா).

சரி குறுகிய பெயரடைகளை என்ன செய்வது?

எல்லாம் எளிது: அவற்றில் பல கடிதங்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன. nஎத்தனை மற்றும் முழு.

வினையுரிச்சொற்களை என்ன செய்வது?

இங்கே அதே கதை. எவ்வளவு எழுதுங்கள் nவினையுரிச்சொல் உருவாகும் வார்த்தையில் எவ்வளவு.

மெதுவாக - வினையுரிச்சொல் கேள்விக்கு பதிலளிப்பதால் என?. வினையெச்சத்திலிருந்து பெறப்பட்டது மெதுவாக. இந்த பெயரடையில் நாம் எழுதுகிறோம் nn பின்னொட்டில் nenஎனவே, பேச்சுவழக்கில் நாம் அதே வழியில் எழுதுகிறோம்.

கவனம்! வினையுரிச்சொல் வினையெச்சத்திலிருந்து மட்டுமல்ல, பேச்சின் பிற பகுதிகளிலிருந்தும் உருவாகலாம். உதாரணமாக, குழப்பமாக விளக்குங்கள். இங்கே தர்க்கம் தந்திரமானது. வினையுரிச்சொல் குழப்பமான வார்த்தையிலிருந்து பெறப்பட்டது குழப்பமானஇது ஒரு வினைச்சொல் வினையெச்சம் (கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது எந்த ஒன்று?; சார்பு வார்த்தைகள் இல்லை; ஒரு அபூரண வினைச்சொல்லிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது குழப்பம்) ஏனெனில் குழப்பமான - ஒரு வினைச்சொல் பெயரடை, பின்னர் அதில் ஒன்றை எழுதுகிறோம் n. அப்படியானால், அதிலிருந்து பெறப்பட்ட பேச்சுவழக்கில், நாம் எவ்வளவு எழுதுகிறோம்.

ஒரு சிறிய உடற்பயிற்சி. அறிக்கையை விளக்குங்கள் nnn ஒரு வாக்கியத்தில்.

ஊறுகாய்களாகவும் தயாரிக்கப்படும் காளான்கள், வறுத்த தொத்திறைச்சி, வெண்ணெய் கம்பு கேக்குகள், அமுக்கப்பட்ட பால், மாட்டிறைச்சி கல்லீரல், வேகவைத்த உருளைக்கிழங்கு, சாம்பலில் சிறிது தெளிக்கப்பட்டவை, மற்றும் பானத்தின் ஒரு சிப், ஒருவித அயல்நாட்டு மருந்துகளால் உட்செலுத்தப்படுவது புதிய காற்றில் சுவையாகத் தோன்றும் மிகவும் விரும்பப்படும் நல்ல உணவை சுவை அறிந்து சொல்வதில் வல்லவர்.

வினையுரிச்சொற்கள், உரிச்சொற்கள் மற்றும் பங்கேற்புகளில் N-NN, முழுமையான மற்றும் குறுகிய

1. ஒரு கடிதத்துடன் nஎழுதப்பட்டவை:

1. வழித்தோன்றல் அடிப்படையில் உள்ள உரிச்சொற்கள்: சிவப்பு, இளமை, நீலம். அத்தகைய பெயரடைகளில் பின்னொட்டு இல்லை. கடிதம் n வேரின் ஒரு பகுதி.

2. பின்னொட்டுடன் தாவ் பெயரடைகள் n: குளிர்காலம் n (இருந்து: குளிர்காலம்), ஆண்டுகள் n (இருந்து: கோடை).

3. பின்னொட்டுகளுடன் கூடிய உரிச்சொற்கள் ஒரு, -யன்: மணல், வெள்ளி (பயன்பாடு. "பொருளின் பெயர், பொருளின் பெயர்"), மற்றும் இல்: சுட்டி, பாஸரின் (adj. "இணைப்பு" மதிப்புடன்).

ஒரு விதிவிலக்கு:

மர, பியூட்டர், கண்ணாடி இரண்டு எழுத்துக்களுடன் எழுதுங்கள் nn.

4. வாய்மொழி உரிச்சொற்கள், முன்னொட்டு மற்றும் விளக்கமளிக்கும் சொல் இல்லை என்றால்: வெப்பம் இறைச்சி .

ஒரு விதிவிலக்கு:

இரண்டு எழுத்துக்களுடன் எழுதுங்கள் nn பட்டியலில் இருந்து சொற்கள்:
கொடுக்கப்பட்ட, வெறிச்சோடிய, வெறிச்சோடிய, ஆசைப்பட்ட, வாங்கப்பட்ட, காணப்பட்ட, தயாரிக்கப்பட்ட, துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட, சிறைபிடிக்கப்பட்ட, இழந்த, புனிதமான, வாசிக்கப்பட்ட, அவநம்பிக்கையான, அச்சிடப்பட்ட, சபிக்கப்பட்ட, கேட்கப்படாத, முன்னோடியில்லாத, எதிர்பாராத, எதிர்பாராத

குழப்ப வேண்டாம்:

விலக்கு பட்டியலில் சொற்கள் சேர்க்கப்படவில்லை அழைக்கப்படாதது, அழைக்கப்படாதது, பெயரிடப்பட்டதுஅவை மேலே உள்ள தரவுகளுடன் மெய். விதிப்படி அவற்றை எழுதுங்கள்: கோரப்படாத ஆலோசனை, அழைக்கப்படாத விருந்தினர், சகோதரர் என்று பெயரிடப்பட்டது.

5. ஆண்பால் ஒருமை வடிவத்தில் சுருக்கமான உரிச்சொற்கள்: அறிவுரை மதிப்புமிக்கது - (மீ.), அதே போல் மற்ற அனைத்து வடிவங்களிலும் குறுகிய பெயரடைகள், அவை முழு பெயரடைகளிலிருந்து ஒரே எழுத்துடன் உருவாகின்றன என்றால் n: சிவப்பு பெண் (முழு வடிவத்திலிருந்து ஒரு எழுத்துடன் n: சிவப்பு), சிவப்பு சூரியன், சிவப்பு பெண்கள்.

6. வினையுரிச்சொற்கள் -பற்றி மற்றும் eஒரு எழுத்துடன் பெயரடைகளிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது n: காற்று, சுத்தமாக.

2. இரண்டு எழுத்துக்களுடன் nn எழுதப்பட்டவை:

1. பின்னொட்டுடன் தாவ் பெயரடைகள் nபெயர்ச்சொல்லின் வேர் ஒரு எழுத்தில் முடிவடைந்தால் n:இலையுதிர் காலம் n, வசந்த, கனவு n.

2. -என், -ஒன்: கடிதம், பகுதி என்ற பின்னொட்டுகளுடன் கழுவப்பட்ட உரிச்சொற்கள்.

ஒரு விதிவிலக்கு:

காற்று வீசும் மனிதன், காற்றாலை, சிக்கன் பாக்ஸ்ஆனால் காற்று இல்லாத நாள், leeward பக்க.

3. பின்னொட்டுடன் வாய்மொழி உரிச்சொற்கள் -nn : கோர்ச்சேவா nn சதி, திருமணம் nn விஷயம்.
சொல் எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்: குறைபாடுள்ள ← நிராகரி + nn .
பின்னொட்டு -nn உற்பத்தி செய்யும் தண்டு இருந்து பின்னொட்டுகளுடன் உருவாகும் வாய்மொழி பெயரடைகளில் எழுதுங்கள்: - ஏவாள்//-ஓவா-இவ்: பிடுங்கப்பட்ட ← பிடுங்க, உருவான ← வடிவம்.

நினைவில் கொள்வது எளிது: பெயரடைகள் ஏவாள்+nn + வது,ova + nn + வது, eva + nn + வது.

4. பெயரடைகள், பத்திகளுக்கு விதிவிலக்குகள்:

1.3. ஒரு விதிவிலக்கு:மரம், தகரம், கண்ணாடி இரண்டு எழுத்துக்களுடன் எழுதுங்கள் - nn .
1.4. ஒரு விதிவிலக்கு: தி, பெருமை பேசினார், கைவிடப்பட்டது, விரும்பிய, வாங்கப்பட்டது, பார்த்தேன், முடிந்தது, அழகானது, சிறைப்பிடிக்கப்பட்டவர், இழந்தது, புனிதமானது, படி, ஆற்றொணா, பலத்த, சபித்தார், கேள்விப்படாத, முன்னோடியில்லாதது, கவனக்குறைவு, எதிர்பாராத.

5. செயலற்ற கடந்த பங்கேற்பாளர்கள், முன்னொட்டுகள் அல்லது விளக்கமளிக்கும் சொற்கள் இருந்தால்: எழுதப்பட்ட கட்டுரை, பின்னப்பட்ட (யாரால்?) பாட்டி கையுறைகள், அத்துடன் முன்னொட்டுகள் இல்லாமல் சரியான வினைச்சொற்களிலிருந்து உருவாகும் பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் வாய்மொழி உரிச்சொற்கள்: வாங்கப்பட்டவை, கைவிடப்பட்டவை, கொடுக்கப்பட்டவை (பிந்தையவை பட்டியலில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன மற்ற எடுத்துக்காட்டுகளுடன் பத்தி 5 இல் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய சொற்கள்).

6. இரண்டு வடிவங்களுடன் முழு வடிவத்திலிருந்து உருவான சுருக்கமான பெயரடைகள் nn (m.r.un.h. வடிவத்தைத் தவிர, அதில் எப்போதும் ஒரு கடிதம் இருக்கும் n): இல்லாமல் இரவு சந்திரன் n அ, ஆலோசனை விலைகள்.

7. வினையுரிச்சொற்கள் -பற்றி மற்றும் e, இரண்டு எழுத்துக்களுடன் பெயரடைகளிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது nn: உண்மையுள்ள, வேண்டுமென்றே, அமைதியாக.

எனவே, தேர்வில் தவறு செய்யாமல் இருக்க, நீங்கள் எல்லா புள்ளிகளையும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். எடுத்துக்காட்டுகளுடன் அவசியம், ஏனென்றால் எடுத்துக்காட்டுகள் ஒப்புமை மூலம் செயல்பட உதவும் எடுத்துக்காட்டுகள்.
புள்ளிகளில் விதிவிலக்குகளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்: 1.3., 1.4., 2.2.

கவனம்:

மொழி அனுபவத்தை விரிவாக்க, நீங்கள் ரப்ரிக்கைக் குறிப்பிடலாம்.
இது ஒரு கட்டமைப்பாளர் அகராதி. நீங்கள் விரும்பும் அளவுருக்களை அமைத்து தேவையான சொல் பட்டியல்களைப் பெறுங்கள்.
சரியான அகராதி மற்றும் இலக்கண அகராதிக்கு திரும்புவது இப்போது உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். மறந்துவிடாதீர்கள், நீங்கள் அளவுருக்களை இணைக்க முடியும்: "புதியது", "எளிமையானது", "கடினம்", "முக்கியமானது". நீங்கள் சேர்க்கலாம் அல்லது மாறாக, 5-8 தரங்களுக்கான சொற்களை நீக்கலாம். உங்கள் சொந்த தனிப்பயன் அகராதி உள்ளமைவை உருவாக்கவும் பணிகள் 14.

பேச்சின் அனைத்து பகுதிகளிலும் எச் மற்றும் எச்.எச்

1956 விதிகள்:

§ 61 பெயர்ச்சொற்களிலிருந்து உருவான -நென்-, -ஒன்-உரிச்சொற்களில் இரட்டை n எழுதப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக: வைக்கோல், வலி, குருதிநெல்லி, செயற்கை, உள், வாளி, உள்ளார்ந்த, உணவு, புரட்சிகர, நிலை.

குறிப்பு. ஒரு சொல் காற்று மற்றும் அதன் வழித்தோன்றல்கள் என்ற வார்த்தையில் எழுதப்பட்டுள்ளது, ஆனால் -nn- (காற்றற்ற, லீவார்ட்) முன்னொட்டுகளில் எழுதப்பட்டுள்ளது.

பின்னொட்டுடன் உரிச்சொற்கள் -yan- (-an-),பெயர்ச்சொற்களிலிருந்து படித்தவர்கள், ஒரு n உடன் எழுதப்பட்டுள்ளனர், எடுத்துக்காட்டாக: முடி, மரம், களிமண், தோல்.

உரிச்சொற்கள் மர, பியூட்டர், கண்ணாடி இரட்டை n உடன் எழுதப்பட்டது.

பின்னொட்டு ஒரு n உடன் எழுதப்பட்டுள்ளது இல்- பெயரடைகளில், எடுத்துக்காட்டாக: நைட்டிங்கேல், கோழி, உட்கார்ந்த அறை, அத்துடன் பெயர்ச்சொல் ஹோட்டலில்.

§ 62. இரட்டை என் எழுதப்பட்டுள்ளது கடந்த பதட்டமான உணர்ச்சிகளில், எடுத்துக்காட்டாக: ஒரு முழுமையான கூட்டத்தில் படித்த அறிக்கைகள்; எதிரி தோட்டாவால் காயமடைந்த போராளி; கூட்டு பண்ணை 1930 இல் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது; இரண்டு நிறுவனங்களுடன் வலுவூட்டப்பட்ட அணி; உச்ச சபைக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிரதிநிதிகள்.

§ 63. இரட்டை என் இந்த உரிச்சொற்கள் முன்னொட்டுகளைக் கொண்டிருந்தால் அல்லது முடிவடைந்தால் செயலற்ற கடந்த பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து (அல்லது வகையாக) உருவாக்கப்பட்ட அனைத்து பெயரடைகளிலும் எழுதப்பட்டுள்ளது -owed, -owed (மெல்லப்பட்ட மற்றும் போலியானவை தவிர), எடுத்துக்காட்டாக: நோயாளிக்கு மேம்பட்ட ஊட்டச்சத்து, புஷ்கின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படைப்புகளின் அளவு, ஒரு உயர்ந்த நடை, ஒரு பொறிக்கப்பட்ட முக்கோணம், ஒரு வயதான ஒயின், நம்பகமான நபர், மிதமான காலநிலை, நேர்த்தியான நடத்தை, ஒரு சுருக்கமான கேள்வி, இல்லாத மனம் கொண்ட மாணவர், அணிந்த ஆடை, பயன்படுத்தப்பட்ட புத்தகங்கள், கண்ணீர் படிந்த முகம், துருப்பிடித்த சாவி, ஆபத்தான நடவடிக்கை, கெட்டுப்போன குழந்தை, பிடுங்கப்பட்ட பகுதி.

ஆனால் ஒரு n உடன் நீங்கள் கடந்த காலத்தின் செயலற்ற பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து உருவான வினையுரிச்சொற்களை எழுத வேண்டும், இந்த உரிச்சொற்கள் ஒரு முன்னொட்டு இல்லாதிருந்தால் மற்றும் வினைச்சொற்களிலிருந்து புதியதாக, வாந்தியெடுப்பதற்கு உருவாகவில்லை என்றால், எடுத்துக்காட்டாக: கற்றறிந்த ஆவணங்கள், காயமடைந்த எல்லைக் காவலர்கள், கிழிந்த உடைகள், புகைபிடித்த தொத்திறைச்சி, வேகவைத்த பால், ஸ்டாக்ஃபிஷ், வெட்டப்பட்ட சுண்ணாம்பு, ஊறுகாய், ஊறவைத்த ஆப்பிள், வேகவைத்த உருளைக்கிழங்கு, ஒரு வண்ண துணிகள்.

வார்த்தைகள் விரும்பத்தக்க, புனிதமான, எதிர்பாராத, காணப்படாத, கேட்கப்படாத, எதிர்பாராத மற்றும் இன்னும் சில, அகராதி வரிசையில் வரையறுக்கப்பட்டவை, இரண்டு n உடன் எழுதப்பட்டுள்ளன.

§ 64. இரட்டை என் எழுதப்பட்டுள்ளது வினையுரிச்சொற்களில் on -o மற்றும் பெயர்ச்சொற்களில் -ik, -its, -ost, பெயரடைகளில் இருந்து உருவாகின்றன, பிந்தையது இரண்டு n உடன் எழுதப்பட்டால், எடுத்துக்காட்டாக: கவனக்குறைவாக, கேட்கப்படாத, உற்சாகமான, உணர்ச்சி (உற்சாகம்); நம்பிக்கை, நம்பிக்கை (நம்பிக்கை); வளர்ப்பு, மாணவர், மாணவர் (படித்தவர்); கோழி (தொகுப்பு); சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட (சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட); பிறந்த நபர் (பிறந்த நாள்); sennik (வைக்கோல்); வேர் மரம் (வேர்); உள்ளார்ந்த (உள்ளார்ந்த).

வினையெச்சத்திற்கு ஒரு n இருந்தால், அதிலிருந்து உருவாகும் வினையுரிச்சொற்கள் மற்றும் பெயர்ச்சொற்கள் ஒரு n உடன் எழுதப்படுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக: குழப்பமான, குழப்பமான, குழப்பமான (குழப்பமான); விஞ்ஞானி, உதவித்தொகை (விஞ்ஞானி); சணல் (சணல்); சில்வர்மேன் (சில்வர் மாஸ்டர்). ஒரு n உடன் வெள்ளி (ஒரு நாணயத்தின் அர்த்தத்தில்) மற்றும் வெள்ளி (ஆர்வமற்ற நபர்) ஆகிய சொற்களும் எழுதப்பட்டுள்ளன.

§ 65. இரட்டை என்எழுத்துப்பிழை பெருக்கல். மணிநேரம் மற்றும் பெண்பால் மற்றும் நடுநிலை பாலினத்தில் செயலற்ற கடந்த பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து உருவாக்கப்பட்ட சுருக்கமான உரிச்சொற்கள் உட்பட, இதன் முழு வடிவத்தில் இரட்டை n ஆகும், எடுத்துக்காட்டாக: குழுக்கள் ஒழுக்கமாகவும் ஒழுங்காகவும் உள்ளன, சிறுமி நல்ல நடத்தை மற்றும் புத்திசாலி; அவர்கள் மிகவும் திசைதிருப்பப்படுகிறார்கள்.

சுருக்கமான செயலற்ற பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு n உடன் எழுதப்பட்டுள்ளனர், எடுத்துக்காட்டாக: உடைந்த, உடைந்த, உடைந்த, உடைந்த, கொம்சோமால் வளர்க்கப்பட்ட இளைஞன்; பெண் வளர்ப்பால் ஆடம்பரமாக இருக்கிறாள்; நாங்கள் நேரம் குறைவாக இருக்கிறோம்; மாணவர்கள் ஒரு குழுவில் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளனர்.

லேபிளை அழி

எடுத்துக்காட்டுகள்

வெப்பம் nஇரண்டாவது வில் (முழு வடிவத்தில் வினைச்சொல் வினையுரிச்சொல்: முன்னொட்டு, சார்பு சொல், -ஓவன்னன்-, -இவன்-, முக்கிய வார்த்தையிலிருந்து உருவானது) இல்லை.

ஜஹாரே nnவில் (முழு வடிவத்தில் ஒற்றுமை, ஒரு முன்னொட்டு உள்ளது).

வெப்பம் nnவாணலியில் வில் (முழு வடிவத்தில் பங்கேற்பு, ஒரு சார்பு சொல் உள்ளது).

பதிவு செய்யப்பட்ட nnவது வில் (முழு வடிவத்தில் பங்கேற்பு, -ovann- என்ற எழுத்துக்களின் சேர்க்கை உள்ளது).

வில் தீ n (குறுகிய பங்கேற்பு).

பிரதேசம் குறைவாக உள்ளது nமற்றும் ஒரு வேலி (குறுகிய பங்கேற்பு).

இந்த மக்கள் ஒழுக்கக்கேடானவர்கள், கட்டுப்பட்டவர்கள் nns (சடங்கிலிருந்து பெறப்பட்ட குறுகிய பெயரடை).

அவர் கவலைப்படுகிறார் nno என்னைப் பார்த்தார் (வினையுரிச்சொல் ஆர்வமுள்ளவர்).

சமூகம் அக்கறை கொண்டுள்ளது nஎன்ன நடக்கிறது என்பது பற்றி (குறுகிய பங்கேற்பு).

வெள்ளி nith கத்தி (பெயரடை பெயர்ச்சொல், பின்னொட்டு -YAN-).

கார்ட்டி nnஇரண்டாவது கேலரி (வேரில் ஒரு எழுத்து H, மற்றொன்று பின்னொட்டில்).

வெற்றி nn1 வது சந்திப்பு (-ENN- என்ற பின்னொட்டுடன் ஒரு பெயரடை).

எல்லாம் மிகவும் வெற்றியாக இருந்தது nno (வினோதமான வினோதம்).

நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய வார்த்தைகள் (இங்கே விதிவிலக்குகள் + கடினமான வழக்குகள்).

எச் என்ற ஒரு எழுத்து வார்த்தைகளில் எழுதப்பட்டுள்ளது:

மன்னிப்பு ஞாயிறு, அழைக்கப்படாத விருந்தினர், அழைக்கப்படாத விருந்தினர், ஒரு வாழ்க்கை அறை, ஒரு ஹோட்டல், ஒரு ஹோட்டல், ஒரு வாழ்க்கை அறை, தங்க ஹேர்டு, அமர்ந்த தந்தை, பெயரிடப்பட்ட சகோதரர், ஒரு காற்று, ஒரு முடிக்கப்பட்ட மனிதன், வரதட்சணை, ஒரு தந்திரமான, முணுமுணுக்கும், புத்திசாலி, இளம், முரட்டுத்தனமான, குடிபோதையில், காரமான, வெறித்தனமான, பேராசை, வைராக்கியமான, பன்றி இறைச்சி, மெல்லப்பட்ட, போலி, பெக்கிங், பாலாடை, உருளைக்கிழங்கு பான்கேக், டாய்லர், தியாகி, டாய்லர், தியாகி, வெள்ளி மீன், ரஸ, திருவிழா, எலும்பு, தூள், ஆல்டர், குழப்பம், கரி, நீளம், உண்மை.

HH என்ற இரண்டு எழுத்துக்கள் வார்த்தைகளில் எழுதப்பட்டுள்ளன:

கண்ணாடி, பியூட்டர், மரம், பெயர் இல்லாதது, விரும்பத்தக்கது, புனிதமான, மெதுவான, முன்னோடியில்லாத, கேள்விப்படாத, எதிர்பாராத, காணப்படாத, கேட்கப்படாத, அவநம்பிக்கையான, சபிக்கப்பட்ட, தயாரிக்கப்பட்ட, பெருமை, சுத்தியல், துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட, உள்நாட்டில் வளர்க்கப்பட்ட, கொடுக்கப்பட்ட, தீர்மானிக்கப்பட்ட, வாங்கப்பட்ட, உடைக்கப்பட்ட, சிறைபிடிக்கப்பட்ட, கைவிடப்பட்ட, கைவிடப்பட்ட, தாழ்த்தப்பட்ட, மனக்கசப்பு, சங்கடம், நிறைவேற்றப்பட்ட, முடிக்கப்பட்ட வணிகம், தோற்கடிக்கப்பட்டது, பிறந்தது, குத்தப்பட்டது, சுத்திகரிக்கப்படாதது, புறக்கணிக்கப்பட்டது.

மாஸ்கோ "கல்வி" என்ற 6 வகுப்பு கல்வி நிறுவனங்களுக்கான பாடப்புத்தகத்தின் படி பாடம் நடத்தப்படுகிறது. பாடநூல் ஆசிரியர்கள்: எம்.டி. பரனோவ், டி.ஏ. லேடிஜென்ஸ்காயா, எல்.ஏ. ட்ரோஸ்டென்சோவா, எல்.டி. கிரிகோரியன், ஐ.ஐ. குலிபாபா.

கணினி விளக்கக்காட்சியின் ஸ்லைடுஷோ (இல் இணைப்பு 1).

1 ஸ்லைடு (கிளிக் செய்யவும்) .

பாடம் தலைப்பு:"ஒன்று மற்றும் இரண்டு கடிதங்கள் n பெயரடை பின்னொட்டுகளில். "

பாடம் குறிக்கோள்கள்:

• ஒன்று மற்றும் இரண்டு எழுத்துக்களைக் கொண்டு மாணவர்களைப் பழக்கப்படுத்துங்கள் n பெயரடை பின்னொட்டுகளில்.
• ஒன்று மற்றும் இரண்டு எழுத்துக்களுடன் பெயரடைகளை எவ்வாறு எழுதுவது என்பதை அறிக n .
• ஒன்று அல்லது இரண்டு எழுத்துக்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான நிபந்தனைகளை விளக்குவதற்கு, வாய்மொழியாகவும் எழுத்துப்பூர்வமாகவும் n பெயரடை பின்னொட்டுகளில்.

வகுப்புகளின் போது

1. நேரத்தை ஒழுங்கமைத்தல்.

2. சொற்களை உருவாக்குவதற்கான பின்னொட்டு வழி பற்றி நாம் தொடர்ந்து கற்றுக்கொள்கிறோம்.

• பெயர்ச்சொற்களிலிருந்து பெயரடைகளை உருவாக்குங்கள்: தூக்கம், நிலையம், வைக்கோல், வாத்து, மணல், எண்ணெய், வழித்தோன்றல் பின்னொட்டுகளை முன்னிலைப்படுத்தவும்.

• ஒரு கடிதம் ஒரு கடிதத்தை உச்சரிக்கிறது என்று ஏன் நினைக்கிறீர்கள்? n மற்றவற்றில் - இரண்டு n ?

(தோழர்களே பெயரடை பின்னொட்டுகளில் nnn எழுத்துப்பிழைக்கான விதியை ஊகிக்க முயற்சிக்கின்றனர்.)

2 ஸ்லைடு (கிளிக் செய்யவும்) .

3. அல்காரிதம் பற்றி தெரிந்துகொள்ள தோழர்களை அழைக்கிறேன். வழிமுறையில் பணியாற்றுவதில் முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், மாணவர்கள் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும், எதையும் இழக்கக்கூடாது, செயல்களின் வரிசைக்கு பழக வேண்டும். பின்னொட்டுகள் எழுதப்பட்ட வழியில் மாணவர்கள் குறிப்பேடுகளில் எழுதுகிறார்கள் n -nn .

3 ஸ்லைடு (கிளிக்) .

4. நண்பர்களே, நாங்கள் எழுத்துப்பிழை மதிப்பாய்வு செய்தோம் nnn முழு உரிச்சொற்களின் பின்னொட்டுகளில். மற்றும் எவ்வளவு n குறுகிய பெயரடைகளின் பின்னொட்டுகளில் உச்சரிக்கப்படுகிறதா?

குறுகிய படிவம் முழுமையானது என்பதை மாணவர்கள் அறிந்து கொள்வார்கள்: nn th விஷயம் - tse nn ஒரு காற்று n வானிலை - காற்று n மற்றும்.

சொற்களின் எழுத்துப்பிழைக்கு நான் தோழர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கிறேன் காற்று - காற்று. இந்த வார்த்தைகளின் எழுத்துப்பிழை பொருளைப் பொறுத்தது. வழியில், இதுபோன்ற பிற சொற்களுடன் நான் என்னை அறிமுகப்படுத்துகிறேன்:

எண்ணெய் - வெண்ணெய், உப்பு - உப்பு.

நாங்கள் முன்னெடுக்கிறோம் உடற்பயிற்சி 319 பக்கம் 128 இல் உள்ள பாடப்புத்தகத்தின்படி.

பின்வரும் நிகழ்வுகளில் எந்த உயிரெழுத்துக்களை எழுத வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்:

காற்று .. இரவு (வானிலை), காற்று .. நாட்கள் (நாட்கள்), காற்று ... இரவு (காலை), காற்று .. இரவு (நபர்), காற்று .. பகல் (இளைஞன்), காற்று .. இரவு (ஆலை), காற்று .. நோவா (இயந்திரம்).

4 ஸ்லைடு (கிளிக்) .

5. பாடநூலில் ப. 127 இல் எழுத்து எண் 38 உடன் அறிமுகம்.

6. பின்வரும் சொற்களின் எழுத்துப்பிழை நினைவில் கொள்ளப்பட வேண்டும்:

பச்சை, நீலம், கிரிம்சன், காரமான, பன்றி இறைச்சி, இளம், மட்டன், ஃபெசண்ட், ரோஸி, சீல், மயில்.

அவர்களிடம் ஒரு கடிதம் உள்ளது n என்பது வேரின் ஒரு பகுதியாகும், எனவே ஒரு சொல் வார்த்தைகளில் எழுதப்பட்டுள்ளது n .

(மாணவர்கள் இந்த வார்த்தைகளை ஒரு குறிப்பேட்டில் எழுதுகிறார்கள்.)

5 ஸ்லைடு (கிளிக் செய்யவும்) .

7. உடற்பயிற்சி 321 இலிருந்து முன்மொழியப்பட்ட சொற்கள் ஒன்றுடன் இரண்டு நெடுவரிசைகளில் எழுதப்பட வேண்டும் n மற்றும் இரண்டு உடன் n பெயரடை பின்னொட்டுகளில்.

புரட்சிகர, மீன், உற்சாகமான, ஓட், கம்பளி, சாப்பாட்டு, பியூட்டர், தோல், மரம், விலங்கு, கரி, பார்வையிடல், எழுதுதல், கண்ணாடி, விமான போக்குவரத்து, மணல், எலும்பு, சாதாரண.

வழிமுறையைப் பயன்படுத்தி காணாமல் போன எழுத்துக்களின் எழுத்துப்பிழை விளக்குங்கள்.

6 ஸ்லைடு (கிளிக்) .

8. விடுபட்ட கடிதங்களின் எழுத்துப்பிழை விளக்குங்கள்.

(எழுத்துக்கள் இல்லாத சொற்களை மட்டுமே எழுதுகிறோம்.)

7 ஸ்லைடு (கிளிக்) .

9. பாடத்தின் கடைசி கட்டம் வலுவூட்டல் ஆகும். தோழர்களே "உங்களை நீங்களே சோதித்துப் பாருங்கள்" - எழுத்தில் ஒரு கட்டுப்பாடு மற்றும் பயிற்சி பணி, இது மரணதண்டனை நடைமுறையின் வேகம் மற்றும் முடிவின் மதிப்பீட்டின் துல்லியம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் விதிகளை மாஸ்டரிங் செய்யும் அளவை அடையாளம் காண உங்களை அனுமதிக்கிறது.

பாடத்தின் இந்த கட்டத்தில், மாணவர்கள் தாங்களாகவே செயல்படுகிறார்கள். ஆரம்ப ஒருங்கிணைப்பின் கட்டத்தில் சுயாதீனமான பணிகள் முடிந்தவுடன் உடனடியாக சோதிக்கப்படும். மிகவும் பயனுள்ள முறை, என் கருத்துப்படி, சோதனைக்கு முன்மொழியப்பட்ட பதிலில் ஒரு சுய சோதனை அல்லது பரஸ்பர சோதனை.

இத்தகைய வேலை எழுத்து விழிப்புணர்வின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது, இது வார்த்தை எவ்வாறு எழுதப்பட்டுள்ளது என்பதைக் காண உங்களை அனுமதிக்கிறது. சரிபார்த்த பிறகு, மாணவர்கள், தவறு செய்தபின், எழுத்துச் வழிமுறையை இந்த வார்த்தையுடன் விளக்குங்கள்.

• தவறுகள் செய்யப்படும் சொற்களை எழுதுவதில் வழிமுறையைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

வார்ப்பிரும்பு தட்டி, காற்று வீசும் நாள், கிரிம்சன் சூரிய அஸ்தமனம், காகத்தின் கால்கள், இயந்திர அறை, வலி \u200b\u200bஉணர்வு, அயல்நாட்டு, பழங்கால கடிகாரம், இளம் முகம், பனி மலை, கேன்வாஸ் பை, சேவல் சண்டை, தகரம் பெட்டி, வாழ்க்கை நாடகம், கம்பீரமான தூண், ஸ்வான் பாடல்.

• உங்களுக்கு ஒரு மதிப்பீட்டைக் கொடுங்கள்: 16 சரியான பதில்களுக்கு "5", 13-15 க்கு "4", 9-12 க்கு "3", 6-8 க்கு "2".

8 ஸ்லைடு (கிளிக்) .

10. சுருக்கமாக.

11. வீட்டுப்பாடம்: பத்தி 56, உடற்பயிற்சி 320. இந்த பெயர்ச்சொற்களுக்கு, பின்னொட்டுகளுடன் அறிவாற்றல் பெயரடைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் - n -, -en -(-யாங் -) அல்லது - enn -.