கோடையில் நூலகத்தின் பணிகள் குறித்து அறிக்கை. கோடையில் குழந்தைகளுடன் நூலக வேலை

கோடையில், குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் நூலகத்திற்கான வருகைகளின் எண்ணிக்கை குறைகிறது, இது விடுமுறைகள் மற்றும் பயணங்களால் விளக்கப்படுகிறது, ஆனால், ஆயினும், கோடை என்பது வாசகர்களுடன் பணியாற்றுவதில் ஒரு இறந்த காலம் அல்ல, ஆனால் படைப்பாற்றல், கற்பனை மற்றும் அனைத்து வகையான தனிநபர் மற்றும் வெகுஜன வேலைகளை செயல்படுத்தும் நேரம்.

கோடை விடுமுறை நாட்களில், அப்செலிலோவ்ஸ்கி மாவட்டத்தின் நூலகம் அதன் வாசகர்களை வழங்குகிறது: கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது, புத்தகங்கள், போட்டிகள், பலகை விளையாட்டுகளின் பக்கங்களில் பயணம் செய்வது. கோடைகால வாசிப்புக்கு உதவ, நூலக இருப்பு நிதியிலிருந்து சிறந்த புத்தகங்கள் வழங்கப்படுகின்றன, குழந்தைகளுக்கான சிறந்த புத்தகங்களின் அணிவகுப்பு "சிறந்த விடுமுறைகள் - ஒரு புத்தகத்துடன் விடுமுறைகள்!" பாரம்பரியமாக, விடுமுறைகள் விடுமுறையுடன் தொடங்கியது. குழந்தைகளின் விடுமுறை என்பது குழந்தையின் வாழ்க்கையின் பிரகாசமான தருணங்களில் ஒன்றாகும். விடுமுறை குழந்தைகளுக்கு படைப்பாற்றல், தொடர்பு, மகிழ்ச்சி ஆகியவற்றிற்கான இடத்தைத் திறக்கிறது. இதுபோன்ற நிகழ்வுகளில் ஒன்று "குழந்தைப் பருவத்தின் விசித்திரக் கதை உலகில்", குழந்தைகள் தினம் மற்றும் வேடிக்கையான கோடை விடுமுறைகளின் தொடக்கத்துடன் (1-4: 5-6 தரங்களுக்கு, 47 குழந்தைகளின் பாதுகாப்பு) ஒத்துப்போகும் நேரம். நூலகத்தின் நுழைவாயிலில் ஒரு சிறிய பகுதியில் இந்த நிகழ்வு நடந்தது, நூலகத்திற்கு பெற்றோர்களையும் குழந்தைகளையும் ஈர்க்கும் நோக்கில், நூலகத்தின் பணிகளின் கோடைகாலத்தில் புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளைப் படித்தல். முந்திய நாளில், அழைப்பிதழ்கள் வழங்கப்பட்டன, அனைவருக்கும் அழைப்பு விடுக்கப்பட்டது.

அல்ஷீவ்ஸ்கி மாவட்டத்தில், ஜூன் தொடக்கத்தில், குழந்தைகளுக்கு சேவை செய்யும் அனைத்து நூலகங்களிலும், கோடைகால வாசிப்பு திட்டத்தின் தொடக்க மற்றும் விளக்கக்காட்சி பிரகாசமாகவும் பண்டிகையாகவும் நடைபெற்றது. பிராந்தியத்தின் அனைத்து நூலகங்களும் அவற்றின் கோடைகால வாசிப்பு திட்டங்களை உருவாக்கி தொகுத்துள்ளன:

Summer "புதையல் தீவில் கோடைக்காலம்" (கைசில் கிராமம் / பி);

Summer "கோடை. நூல். நான் நண்பர்கள்! ”(கர்மிஷேவ்ஸ்கயா s / b);

Wave "புத்தக அலைகளில்: கோடைக்கால வாசிப்பு" (கிப்சக்-அஸ்கரோவ்ஸ்கயா s / b);

Literature "இலக்கிய வாசிப்பு" (அக்ஸெனோவ்ஸ்கயா s / b);

Childhood "குழந்தைப் பருவத்தைப் படித்தல்" (நிஷ்னேவ்ரியுசோவ்ஸ்கயா s / b), முதலியன.

கோடைகால நிகழ்ச்சிகளின் கட்டமைப்பிற்குள், கிளை நூலகங்களில் புத்தகக் கண்காட்சிகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன: “ஆரோக்கியமாக இருப்பது அருமை!”, “அறிவுள்ளவர்களுக்கு, தெரியாது”, “இதைப் படியுங்கள் சுவாரஸ்யமானது!”, “புத்தகம் ஒரு நடைக்குச் சென்றது”, “படித்து ஆச்சரியப்படுங்கள்!” "புத்தக இராச்சியத்தின் மந்திரம்" மற்றும் பிற. நூலக ஊழியர்கள் சுகாதார நாட்கள் "இளம் தலைமுறை ஆரோக்கியத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்", சுற்றுச்சூழல் அறிவின் வாரம் "இயற்கையும் புத்தகமும்", உள்ளூர் வரலாற்றை மகிழ்விக்கும் நாட்கள் "அல்ஷீவோ - என் அற்புதமான நிலம்" ஆகியவற்றை நடத்தியது. கோடை விடுமுறை நாட்களில், குழந்தைகள் நூலகம் மற்றும் கிராமக் கிளைகள் நடத்தும் நிகழ்வுகளில் கலந்துகொண்டு குழந்தைகள் நிறைய கற்றுக்கொண்டனர். குழந்தைகள் தினத்தன்று, கோடைக்கால வாசிப்பு திட்டத்தின் திறப்பு கர்மிஷெவ்ஸ்க் கிராமப்புற நூலகத்தில் நடைபெற்றது. நூலகத்தின் முன், ஒரு புத்தக கண்காட்சி பலூன்கள் மற்றும் மென்மையான பொம்மைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டு அலங்கரிக்கப்பட்டது. நூலகர் விடுமுறை வரலாற்றில் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்தினார், இலக்கிய கதாபாத்திரங்கள் குறித்து பல வினாடி வினாக்களை நடத்தினார், குழந்தைகள் பாடி நடனமாடினர். "எனக்கு பிடித்த இலக்கிய ஹீரோக்கள்" என்ற நிலக்கீல் வரைபடங்களின் போட்டியுடன் விடுமுறை முடிந்தது.

பெலபீவ்ஸ்கி மாவட்டத்தின் நூலகர்கள் கோடையில் மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் முக்கியமான வேலைகளில் ஒன்றை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள் - கோடைகால விளையாட்டு மைதானம். பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் கருப்பொருள்களின் வெகுஜன நிகழ்வுகள் குழந்தைகளுக்காக தயாரிக்கப்பட்டு நடத்தப்பட்டன: விளையாட்டு நேரம் "ஸ்போர்ட்லேண்டியா நாட்டை நீண்ட காலம் வாழ்க", இலக்கிய விளையாட்டு "சிட்டாலியா நாட்டிற்கு பயணம்", விசித்திரக் கதை இலக்கிய ரிலே பந்தயம் "படிக்க, கற்றுக்கொள்ள, விளையாடு, தீர்க்க", சட்ட விளையாட்டு "நான் ஒரு குழந்தை, நான் ஒரு மனிதன் ”மற்றும் பிற. குழந்தைகள் நாட்டுப்புறக் கதைகளின் பக்கங்களில் பயணம் செய்தனர், இலக்கிய விளையாட்டுகள், வினாடி வினாக்கள் மற்றும் புத்தகங்கள் மற்றும் ஆண்டு எழுத்தாளர்கள், பிடித்த பத்திரிகைகள், அத்துடன் திரைப்படங்கள் மற்றும் கார்ட்டூன்களுக்கான போட்டிகளில் தீவிரமாக பங்கேற்றனர், கற்றுக் கொள்ளாத பாடங்களின் நாடுகளுக்கு விஜயம் செய்தனர், விசித்திர ஹீரோக்களை சந்தித்தனர் ... குழந்தைகள் குடியேற்ற நூலகத்தை ஒட்டியுள்ள பிரதேசத்தில், "படிக்க, கற்றுக்கொள்ள, விளையாடு, தீர்க்க" என்ற விசித்திரக் கதை இலக்கிய ரிலே இனம் மகிழ்ச்சியுடன் நடைபெற்றது. குழந்தைகள் பல்வேறு அற்புதமான ரிலே பந்தயங்களில் பங்கேற்றனர்: "போகாட்டர்ஸ்", "சர்ப்ப கோரினிக்", "லிட்டில் ஹம்ப்பேக் ஹார்ஸ்", "டர்னிப்", "முன்ச us செனின் கர்னல்", லிசா ஆலிஸ் மற்றும் பசிலியோ தி கேட் "," டெரெமோக் "; தங்களுக்குப் பிடித்த புத்தகங்களின் ஹீரோக்களை சித்தரித்து விளையாட்டு மைதானத்தில் உல்லாசமாக இருந்தது. மற்ற நிகழ்வுகளும் கலகலப்பாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தன.

பிஷ்புல்யாக் மாவட்டத்தின் உசக்-கிச்சுக் கிராமப்புற நூலகக் கிளையில், ஒரு போட்டி மற்றும் விளையாட்டுத் திட்டம் "குழந்தைகள் எங்கள் எதிர்காலம்!" நூலகர்கள், கிளப் தொழிலாளர்கள் மற்றும் இளைஞர் நிபுணர்களுடன் சேர்ந்து குழந்தைகளுக்கான குழந்தை பருவ விடுமுறையை ஏற்பாடு செய்தனர், அங்கு குழந்தைகள் பாடல்களையும் கவிதைகளையும் ஒலித்தனர். குழந்தைகள் பாடல்களைப் பாடுவதிலும், குழந்தைகள் நடனமாடுவதிலும் குழந்தைகள் தங்கள் திறமையைக் காட்டினர். இசை மற்றும் உரத்த குழந்தைகளின் சிரிப்பு ஒலித்தது, வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை விளையாடியது. குழந்தைகள் தங்கள் கனவுகளை நிலக்கீல் வரைபடங்களில் வெளிப்படுத்தினர், அங்கு முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் குழந்தைகளும் அவர்களது பெற்றோர்களும், அமைதியான வானம் மற்றும் பிரகாசமான சூரியன். குழந்தை பருவ விடுமுறையின் ஒரு இனிமையான தருணம் பரிசுகளை வழங்குவதும் நினைவாற்றலுக்கான புகைப்படமும் ஆகும். ஜூன் 7 அன்று, கன்னிகேவ்ஸ்காயா கிராமப்புற நூலகக் கிளையின் வாசகர்கள் ஏ.எஸ். கதைகளின் அடிப்படையில் ஒரு இலக்கியத் தேடலில் பங்கேற்றனர். புஷ்கின் "நாங்கள் புஷ்கினுக்கு வருகை தருகிறோம்." ரெயின்போ கோடைக்கால வாசிப்பு திட்டத்தின் ஏழு வண்ணங்களின் ஒரு பகுதியாக இந்த விளையாட்டு விளையாடியது.

பிளாகோவர்ஸ்கி மாவட்டத்தில் கோடைகால வேலைக்காக, "பிப்லியோலெட்டோ - 2016" என்ற கோடைகால வாசிப்பு திட்டம் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. வருடாந்திர கோடைகால புத்தக கண்காட்சியான “சம்மர் புக் குரூஸ்” வடிவமைத்தோம். ஒவ்வொரு ஆண்டும் மூன்று கோடை மாதங்களுக்கு ஒரு வேலை திட்டம் வரையப்படுகிறது. குழந்தைகள் தினத்திற்கான பண்டிகை நிகழ்ச்சியால் கோடைகால வேலை திறக்கப்பட்டது “ஹர்ரே! விடுமுறை!". இது ஒரு வண்ணமயமான நிகழ்ச்சியாக மாறியது, தோழர்களே சிறிய குள்ள வாஸ்யாவை வளர்ந்து நண்பர்களை உருவாக்க உதவினார்கள். தோழர்களே பாடி, நடனமாடி, வெளிப்புற விளையாட்டுகளை விளையாடினர். நிகழ்ச்சியின் முடிவில், குழந்தைகளுக்கு "தி லிட்டில் குள்ள" என்ற கார்ட்டூன் காட்டப்பட்டது.

புஸ்டியாக்ஸ்கி மாவட்டத்தில், மாவட்ட கலாச்சார மாளிகைக்கு முன்னால் உள்ள சதுக்கத்தில், ஜூன் 1 அன்று, குழந்தைகள் தினத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு பொழுதுபோக்கு விளையாட்டு நிகழ்ச்சி நடைபெற்றது. ரஷ்ய சினிமாவின் ஆண்டாக பாஷ்கார்டோஸ்டன் குடியரசில் அறிவிக்கப்பட்ட 2016 இன் கட்டமைப்பிற்குள் இந்த விடுமுறை நடத்தப்படுகிறது. சிறுவர் நூலகம் சினிமா ஆண்டிற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட "கருணை உலகிற்கு ஒரு பயணம்" மற்றும் "விடுமுறைகள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கின்றன, படிக்க, கற்றுக்கொள்ளுங்கள், வளருங்கள்" என்ற கண்காட்சிகளை ஏற்பாடு செய்துள்ளன. குழந்தைகள் கண்காட்சிகள், இலக்கியத்தின் புதுமைகளைப் பற்றி அறிந்தனர். ஆர்வமுள்ளவர்கள் "கார்ட்டூன் கன்னாய்சர்ஸ்" என்ற இலக்கிய வினாடி வினாவில் பங்கேற்றனர். இந்த நாளில், ஆர்.டி.கே மற்றும் இசைப் பள்ளியின் நடனக் குழுக்கள் பிரகாசமான நடனங்களால் பார்வையாளர்களை மகிழ்வித்தன. குழந்தைகள் தங்கள் கற்பனைகளையும் கனவுகளையும் நிலக்கீல் வரைபடங்களில் நிறைவேற்ற முடிந்தது. இந்த நிகழ்வில் மிகச்சிறிய ஹீரோக்கள் கூட இந்த போட்டியில் பங்கேற்றனர். சூரியன், அமைதியான வானம், கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்கள், குடும்பம் ஆகியவை ஓவியங்களின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள், ஏனென்றால் இது மகிழ்ச்சியான குழந்தை பருவத்திற்கு மிக முக்கியமான விஷயம். முடிவுகளைச் சுருக்கமாகக் கூறிய பின்னர், நூலகத் தொழிலாளர்கள் மிகவும் சுறுசுறுப்பான மற்றும் திறமையான குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்கினர்.

குழந்தைகள், பெற்றோர்கள், குழந்தைகள் படிக்கும் தலைவர்கள் ஆகியோரின் கவனத்தை ஈர்ப்பதற்கும், சலவத் நகரில் அவர்களுக்குத் தெரிவிப்பதற்கும், கோடைகால நிகழ்ச்சி மத்திய நூலக அமைப்பின் வலைத்தளத்திலும், வ்கோன்டாக்டே பக்கத்திலும் வெளியிடப்பட்டது. ஜூன் மாதத்தில், நூலகம் "புத்தகத்தின் பயணத்தின் கீழ் - புதிய கண்டுபிடிப்புகளுக்கு" என்ற தலைப்பில் ஒரு மாத குழந்தைகள் புத்தகங்களை நடத்தியது. மாதத்தின் முதல் வாரம் விசித்திரக் கதைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. ஆனால் கோடையின் முதல் நாள், எதிர்பார்த்தபடி, குழந்தைகள் தினத்தை கொண்டாட நூலகங்கள் அர்ப்பணித்தன. “வண்ணமயமான கோடையின் முதல் நாள் நண்பர்களே, எங்களை ஒன்றிணைத்தோம். சூரியனின் விடுமுறை, ஒளியின் விடுமுறை, மகிழ்ச்சி மற்றும் நன்மைக்கான விடுமுறை! ... "- இந்த வார்த்தைகளுடன் குழந்தைகள் மாதிரி நூலகக் கிளையில் №7" சன்னி குழந்தைப் பருவத்தின் விடுமுறை ", சர்வதேச குழந்தைகள் தினத்துக்கும் பள்ளி விடுமுறை நாட்களுக்கும் அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.

கோடை மாதங்களில், டேவ்லெகனோவ்ஸ்கி மாவட்டத்தின் குழந்தைகள் நூலகம் கோடைகால நடவடிக்கை "சலிப்பு இல்லாத விடுமுறைகள்" - நகரத்தின் விளையாட்டு மைதானங்களுக்குச் செல்வது: சினிமா சொற்பொழிவாளர்களுக்கான உரையாடல்கள், விளையாட்டுகள், வினாடி வினாக்கள். "சலிப்பு இல்லாத விடுமுறைகள்" என்ற நடவடிக்கையின் ஒரு பகுதியாக 11.07 நூலகத்தில் "கேரமல் முதல் சாக்லேட் வரை" ஒரு சாக்லேட் திருவிழா நடைபெற்றது. இந்த நிகழ்வின் போது, \u200b\u200bகுழந்தைகள் சாக்லேட் விடுமுறை தோன்றிய வரலாற்றைக் கற்றுக்கொண்டனர், சாக்லேட்டின் "வாழ்க்கையிலிருந்து" சுவாரஸ்யமான உண்மைகள்: அதன் தாயகம், உருவாக்கியவர், நினைவுச்சின்னங்கள் மற்றும் பல. "சாக்லேட் வினாடி வினா" மற்றும் சாக்லேட் மற்றும் தொழிற்சாலைகளின் பெயர்களை ஏலம் எடுப்பதன் மூலம் உலக சாக்லேட் தினத்துடன் அறிமுகம் வெளிப்படுத்தப்பட்டது. கண்காட்சியில் - "ருசியான வாசிப்பு" ருசிக்கும், குழந்தைகள் சாக்லேட் பற்றிய மிகவும் கவர்ச்சிகரமான புத்தகங்களைப் படிக்க அழைக்கப்பட்டனர், நிகழ்வின் முடிவில், பங்கேற்பாளர்கள் நிச்சயமாக இனிப்பு சாக்லேட் பரிசுகளைப் பெற்றனர்.

ஜூன் மாதத்தில் பேமக் பிராந்தியத்தில், பள்ளிகளில் இறுதித் தேர்வுகள் நடைபெறும் போது, \u200b\u200bவிண்ணப்பதாரர்களுடன் பணிகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன; இவை புத்தகக் கண்காட்சிகள் கருப்பொருள் சேகரிப்புகள் மற்றும் "படிக்க எங்கு செல்ல வேண்டும்?" என்ற தலைப்பில் பார்க்கும் அட்டவணைகள். மற்றும் "எத்தனை தொழில்கள் - பல சாலைகள்." ஒவ்வொரு ஆண்டும், இளம் பருவத்தினருக்கான சிறப்பு முகாம் "குராய்" ஆர்லியோனோக் குழந்தைகள் சுகாதார மையத்தில் நடத்தப்படுகிறது. முகாமில் மாணவர்கள் தங்கியிருக்கும் போது, \u200b\u200bநூலகர்கள் தீம் இரவுகளையும் விளையாட்டுகளையும் நடத்துகிறார்கள்.

கோடை வண்ண கொணர்வி

பாரம்பரியமாக, கோடையில், இலியோனோகோர்க் கிராம நூலகத்தின் குழந்தைகள் துறை பிராந்திய கோடைகால வாசிப்பு திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக செயல்பட்டது "கோடை ஒரு சிறிய வாழ்க்கை".

திட்டத்தின் நோக்கம்: குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைப்பதில் புத்தகங்களின் நிலை, வாசிப்பு, நூலகத்தின் பங்கு ஆகியவற்றை மேம்படுத்துதல். குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் வாசிப்பு வளர்ச்சியில் நூலகத்தின் சாத்தியக்கூறுகளை சமூகத்திற்குக் காண்பிப்பதற்காக, நூலகத்திற்கு வெளியே புத்தகத்தையும் வாசிப்பையும் எடுத்துக்கொள்வது.

ஜூன் - ஆகஸ்ட் 2013 நூலகத்தின் குழந்தைகள் துறை பார்வையிடப்பட்டது 5616 குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர். மீண்டும் பதிவு செய்யப்பட்டது - 269 நபர். பிறப்பிக்கப்பட்டது 11561 இலக்கியத்தின் நகல். எடுத்துச் சென்றார் 55 வெகுஜன நிகழ்வுகள் கலந்து கொண்டன 923 மனிதன். ஏற்பாட்டு குழு 24 புத்தக கண்காட்சிகள் மற்றும் கருப்பொருள் அலமாரிகள். குழந்தைகளின் சந்தா குறித்த கோடை மாதங்களில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது மல்டிமீடியா கண்காட்சிகள் "வால்க்ஸ் இன் தி லூவ்ரே" மற்றும் "பீட்டர்ஹோஃப்" ... விட 80 நபர்.

நானும் எனது நண்பர்களும் தவறவிடவில்லை, ஆனால் நாங்கள் படித்து விளையாடுகிறோம்

பாரம்பரியமாக, கோடையில், நூலகம் அதன் சமூக பங்காளிகளுடன் - பள்ளிகள் எண் 52 மற்றும் 53, கிராம நிர்வாகம் மற்றும் பெற்றோர்களுடன் இணைந்து செயல்படுகிறது.

கோடை மாதங்களில், பள்ளி முகாம்களில் இருந்து குழந்தைகளுக்காக பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் கருப்பொருள்கள் நிறைந்த வெகுஜன நிகழ்வுகள் நடத்தப்பட்டன.

ரஷ்யாவில் புஷ்கின் தினத்தின் ஒரு பகுதியாக பள்ளி எண் 53 இன் சுகாதார முகாமுக்குஏ.எஸ். புஷ்கின் "ஏ.எஸ். ஆஃப் புஷ்கின்" படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலக்கிய விளையாட்டு , பள்ளி எண் 52 பள்ளி முகாமுக்கு -குவெஸ்ட் கேம் "நாங்கள் புஷ்கினுக்கு வருகை தருகிறோம்."

அலெக்சாண்டர் புஷ்கின் பிறந்தநாளில் "வாழ்க்கை வரலாறு", "கிராஸ்வார்ட்னாயா", "லிட்டெரதுர்னயா", "இலக்கிய வீராங்கனைகளின் நிலையம்", "டெஸ்ட்", "போச்ச்டோவயா" , "கவிதை". நிலையங்கள் நூலகத்தின் வெவ்வேறு பிரிவுகளில் அமைந்திருந்தன.

2 அணிகளாகப் பிரித்து கேப்டன்களைத் தேர்வுசெய்து, தோழர்களே பாதை மற்றும் மதிப்பெண்களைப் பெற்று சாலையைத் தாக்கினர். அவை ஒவ்வொன்றிலும், குழந்தைகளை ஒரு நூலகர் சந்தித்து, பணிகளை வழங்கி, பதில்களை மதிப்பீடு செய்தார்.

விளையாட்டின் போது, \u200b\u200bகுழந்தைகள் குறுக்கெழுத்துக்களைத் தீர்ப்பது, கவிஞரின் வாழ்க்கை வரலாறு குறித்த கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பது, இலக்கிய சோதனைகள் செய்வது, புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து வரிகளை ஓதுவது, சில விசித்திரக் கதைகள் தொடர்பான பொருள்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது, தந்தி அனுப்பிய விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களை யூகிப்பது போன்றவற்றில் குழந்தைகள் ஆர்வம் காட்டினர்.

ரஷ்யா தினத்திற்காக பள்ளி எண் 52 மற்றும் நூலக துருப்புக்களின் விளையாட்டு அணிகளுக்கு"சித்தாரிக்" மேற்கொள்ளப்பட்டது. இந்த நிகழ்வு குழந்தைகளுடனான உரையாடல் வடிவில் நடந்தது. தோழர்களே மிகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் அனிமேட்டாகவும் வழங்கியவர்களின் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர்: "எங்கள் தாய்நாட்டின் பெயர் என்ன?", "எங்கள் மாநிலத்தின் பெயர் என்ன?" மற்றவர்கள். மாநில சின்னங்கள் என்ன, அவை உலகின் அனைத்து மாநிலங்களுக்கும் ஏன் வேறுபடுகின்றன என்பதை குழந்தைகள் கற்றுக்கொண்டனர். கொடி தோன்றிய வரலாற்றை குழந்தைகள் அறிந்து கொண்டனர், ரஷ்ய கொடி தோன்றியதிலிருந்து என்ன மாற்றங்கள் ஏற்பட்டன என்பதை அறிந்து, ரஷ்ய கொடியின் வண்ணங்களின் குறியீட்டு அர்த்தத்தை தீர்மானித்தனர்.

பள்ளி எண் 53 இன் சுகாதார முகாமில் இருந்து குழந்தைகளுக்கு நினைவு மற்றும் துக்கம் தினத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் துக்கத்தின் ஒரு மாலை "யுத்தம் குழந்தைகளின் தலைவிதிகள் வழியாக பயங்கரமாக கடந்து சென்றது."

பள்ளி எண் 52, மற்றும் இலக்கிய விடுமுறை “நானும் கொஞ்சம் இருந்தேன்” (எஸ். மிகல்கோவின் படைப்புகளின் அடிப்படையில்).

"வனப் பாதையின் ஆச்சரியங்கள்" என்ற சுற்றுச்சூழல் விளையாட்டு "டிக்-டாக்-டோ" விளையாட்டின் வடிவத்தில் நடைபெற்றது. குழந்தைகள் சுற்றுச்சூழல் வினாடி வினாவின் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர், காடுகளின் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் அறிவில் போட்டியிட்டனர், கடிதங்களிலிருந்து பதில்களை வேகத்தில் சேர்த்தனர் மற்றும் காட்டில் மக்கள் தொலைந்து போகாமல் இருக்க உதவும் அறிகுறிகளை நினைவில் வைத்தனர். மாணவர்கள் காட்டின் தன்மை மற்றும் விலங்குகள் பற்றி நிறைய புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டனர், காட்டில் நடத்தை விதிகளை நினைவில் வைத்தனர்.

பள்ளி எண் 52 பள்ளி முகாமில் இருந்து குழந்தைகள் பங்கேற்றனர் சுற்றுச்சூழல் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று போட்டி "ஒவ்வொரு கத்திக்கும் சகோதரர்" மற்றும் "சுகாதார நாட்டிற்கு பயணம்" .

சுகாதார நாட்டிற்கு ஒரு பொழுதுபோக்கு பயணத்தில், தோழர்களே "தி லிட்டில் என்ஜின் ஃப்ரம் ரோமாஷ்கோவ்" என்ற கார்ட்டூனின் வேடிக்கையான பாடலுக்கு ஒரு கற்பனை ரயிலில் சென்றனர். "மொய்டோடைரோவோ", "லெஸ்னயா" மற்றும் "ஸ்போர்டிவ்னாயா" நிலையங்களில் பல சுவாரஸ்யமான மற்றும் தகவல் தரும் போட்டிகள் மற்றும் பணிகள் அவர்களுக்கு காத்திருந்தன. குழந்தைகள் உடல்நலம் குறித்த புதிர்களைத் தீர்த்தனர், சுகாதார விதிகளைப் பற்றி ஒரு கவிதைக்கு வரிகளை எழுதினர், கடிதங்களிலிருந்து மருத்துவ மூலிகைகளின் பெயர்களை ஒன்றாக இணைத்து, காடு பற்றிய கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர் மற்றும் விளையாட்டு வினாடி வினாவில் பங்கேற்றனர்.

பள்ளி எண் 53 இன் சுகாதார முகாமில் உள்ள குழந்தைகளும் நூலகத்திற்கு வழக்கமான பார்வையாளர்களாக மாறினர். சாலையின் விதிகள் குறித்த அறிவுசார் போட்டி "டிராம் உங்களை விட வேகமானது என்பதை ஒருபோதும் மறந்துவிடாதீர்கள்" .

நூலகத்தில் குழந்தைகளுடன் பணியாற்றுவதில் உள்ளூர் துறையானது மிக முக்கியமான பகுதியாகும்.

பள்ளி எண் 53 இன் கோடைகால தொழிலாளர் அணியைச் சேர்ந்த குழந்தைகளுக்கு மாலை உருவப்படம் "முதல் முதல்" பெயரிடப்பட்ட இலினோகோர்க் ஸ்டேட் ஃபார்ம்-காம்பைனின் முதல் இயக்குனரின் நினைவாக அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது சோவியத் ஒன்றியத்தின் 50 வது ஆண்டுவிழா. I. உகரோவ், இவருக்குப் பிறகு இலினோகோர்க் வீதிகளில் ஒன்று பெயரிடப்பட்டது. தோழர்களே தங்கள் சொந்த கிராமத்தின் வரலாறு பற்றி நிறைய கற்றுக்கொண்டனர். உகரோவ் தெருவில் வசிக்கும் தோழர்களே, இந்த பெயர் யாருடையது, இந்த நபர் எதற்காக அறியப்படுகிறார் என்பதைப் பற்றி ஒருபோதும் நினைத்ததில்லை.

இந்த குறிப்பிடத்தக்க மனிதனின் ஆளுமையில் மாணவர்கள் உண்மையான அக்கறை காட்டினர், மேலும் கிராமவாசிகள் அவருக்கு ஏன் பிரதான வீதிக்கு பெயரிட முடிவு செய்தார்கள் என்பதை அறிந்து கொண்டனர். தோழர்களே மிகுந்த ஆர்வம் காட்டினர் புகைப்பட கண்காட்சி "அசாதாரண மனிதனின் நாயகன்" .

அது மிகவும் நன்றாக இருந்தது மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணம் "ஒரு சொந்த நிலம், ஆனால் அறிமுகமில்லாதது" வட்டு பயன்படுத்தி "கவனம்: சதுப்பு நிலம்!" , வோலோடார்ஸ்க் மத்திய நூலகத்தின் ஊழியர் என். யூ. லேடிஜின் தொகுத்தார்.

மெய்நிகர் சுற்றுப்பயணத்தின் தொடக்கத்தில், தொகுப்பாளர் குழந்தைகளின் கவனத்தை முதல் ஸ்லைடு “கவனம்: சதுப்பு!” க்கு ஈர்த்தார். குழந்தைகளுக்கு ஒரு கேள்வி இருந்தது: "ஏன் சரியாக ஒரு சதுப்பு நிலம்?" "டயட்" என்ற வார்த்தையின் பொருளைக் கண்டுபிடித்ததும், மாணவர்கள் வோலோடார்ஸ்கி மாவட்டத்தின் சதுப்பு நிலங்களின் பெயர்களை நினைவில் வைத்தனர்.

எங்கள் பகுதியின் வரைபடத்தைப் பார்த்தால், குழந்தைகள் ஏரிகள் மற்றும் சதுப்பு நிலங்களின் இருப்பிடத்தைப் பற்றி அறிந்து கொண்டனர், அவை இயற்கை நினைவுச்சின்னங்கள். இது தோழர்களிடையே மிகுந்த ஆர்வத்தைத் தூண்டியது. இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி, வரேகோவ்ஸ்கோ, உத்ரேக், ஃபெடியாவ்ஸ்கோ சதுப்பு நிலங்கள் பற்றிய தகவல்கள் காட்டப்பட்டன.

அனிமேஷன் இணைப்புகளுடன் குரல் கொடுத்த ஊடாடும் மெனுவில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தோம்.

வழிசெலுத்தலுடன் பயணித்து, தொகுப்பாளர் எங்கள் பிராந்தியத்தின் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்கினங்களின் செழுமையைக் காட்டினார், மேலும் தோழர்களே தங்கள் பெற்றோருடன் இருந்த உள்ளூர் இடங்களைப் பற்றிய தங்கள் அபிப்பிராயங்களை ஆர்வத்துடன் பகிர்ந்து கொண்டனர்.

“போக்கின் தனித்துவமான அழகு” என்ற பிரிவில், சதுப்பு நிலப்பகுதியை சித்தரிக்கும் கலைஞர்களின் ஓவியங்கள் இனிமையான இசைக்கு காட்டப்பட்டன. மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணத்தின் முடிவில், சதுப்பு நிலத்தில் சுவாரஸ்யமான உண்மைகள், விதிமுறைகள் மற்றும் நடத்தை விதிகள் பற்றி தோழர்களே அறிந்தனர். மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணம் பூர்வீக நிலத்தை ஆராய்வதில் ஆர்வத்தை அதிகரித்தது.

கருணை இதயங்களை நெருங்குகிறது

நூலகத்தில் கடினமான இளைஞர்கள்

ஆகஸ்டில், இலினோகோர்க் பள்ளி எண் 53 இல், கடினமான இளைஞர்களுக்கான முகாம் செயல்பட்டது. அவர்களின் ஓய்வு நடவடிக்கைகள் செயலற்றவை. அவர்கள் தங்களது பெரும்பாலான ஓய்வு நேரத்தை வெளியில் செலவிடுகிறார்கள். பள்ளி ஆசிரியருடன் சேர்ந்து, நூலக ஊழியர்கள் பயனுள்ள வேலை வடிவங்களைக் கண்டுபிடிக்க முயன்றனர். சாலைப் பாதுகாப்பின் சிக்கல்களுக்கு பள்ளி மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும் பொருட்டு, அ "ஜீப்ரா" சாலையின் விதிகளின்படி அறிவுசார் மற்றும் அறிவாற்றல் விளையாட்டு .

தனது தொடக்கக் கருத்துக்களில், தொகுப்பாளர் போக்குவரத்து என்பது போக்குவரத்து வழிமுறையாக மட்டுமல்லாமல், அதிகரித்த ஆபத்துக்கான ஆதாரமாகவும் இருப்பதை வலியுறுத்தினார், மேலும் இன்று ஒரு சாலை அடையாளம் என்பது உயிருடன் இருப்பதற்கான அறிவியல் ஆகும். விளையாட்டில் பங்கேற்க, தோழர்களே போக்குவரத்து மற்றும் போக்குவரத்து விதிகள் தொடர்பான புதிர்களை தீர்க்க வேண்டியிருந்தது. தகுதிச் சுற்றின் விளைவாக, 8 பேர் ஆட்டத்தில் பங்கேற்றனர். முதல் சுற்றில், தொகுப்பாளர் குழந்தைகளிடம் கேள்விகளைக் கேட்டு, பதிலுக்கு நான்கு விருப்பங்களைக் கொடுத்தார், அவற்றில் ஒன்று தோழர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, ஒரு எண்ணுடன் சிக்னல் அட்டைகளை உயர்த்தியது. விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் சரியான பதிலைக் கொடுக்கவில்லை என்றால், ரசிகர்களும் புள்ளிகளைப் பெறலாம். இடைநிறுத்தத்தின் போது, \u200b\u200bபோக்குவரத்து விதிகள் குறித்த பாடல் இசைக்கப்பட்டது. இரண்டாவது சுற்றில், சொற்றொடரை ஒரு வார்த்தையுடன் மாற்ற வேண்டியது அவசியம். நடுவர் விளையாட்டின் முடிவுகளைச் சுருக்கமாகக் கூறிக்கொண்டிருந்தபோது, \u200b\u200bதோழர்களே “பள்ளிக்குச் செல்லும் சாலை” வீடியோவைப் பார்த்து விவாதித்தனர். வெற்றியாளர்களுக்கு விருது வழங்குவதன் மூலம் விளையாட்டு முடிந்தது.

இளம் பருவத்தினரிடையே எதிர்மறையான நிகழ்வுகளைத் தடுப்பதற்கும் நூலகம் கவனம் செலுத்தியது. இந்த நோக்கத்திற்காக, நூலக ஊழியர்கள் நடத்தினர் பிரதிபலிப்பு நேரம் "பீர் முன்: வெற்றி யாருக்கு?".

நூலகம், புத்தகம், நான் ஒன்றாக உண்மையான நண்பர்கள்

இலினோகோர்க் கிராம நூலகத்தின் குழந்தைகள் துறையின் அடிப்படையில் ஆறு ஆண்டுகளாக நூலக துருப்புக்கள்"சித்தாரிக்" பின்தங்கிய, குறைந்த வருமானம் மற்றும் பெரிய குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகளுக்கு. சிட்டாரிக் திட்டத்தை அமைப்பதற்கும் செயல்படுத்துவதற்கும் இலினோகோர்க் கிராம நிர்வாகம் 13,300 ரூபிள் ஒதுக்கியது. நூலகர் ஜூன் 10 முதல் 21 வரை செயல்பட்டார். 13.00 முதல் 16.00 மணி வரை 9 கருப்பொருள் நாட்களில் 17 பேர் கொண்ட குழந்தைகள் நூலகத்தைப் பார்வையிட்டனர். வேறு எந்த முகாமிலும் இருந்ததைப் போல, "சித்தாரிக்" இன் குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த கட்டளைகளையும், குறிக்கோளையும், பாடலையும் கொண்டிருந்தனர், குழந்தைகள் ஆரம்பத்திலும் நாளின் முடிவிலும் மகிழ்ச்சியுடன் பாடினர். முகாம் பற்றிய அனைத்து தகவல்களும்: பெயர், குறிக்கோள், முகாமில் கலந்து கொள்ளும் குழந்தைகளின் பட்டியல், பாடலுக்கான வரிகள், நடப்பு நாளுக்கான திட்டம், அத்துடன் குழந்தைகள் படிக்க பரிந்துரைக்கப்பட்ட புத்தகங்களின் பட்டியல் ஆகியவை சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட நிலைப்பாட்டில் வெளியிடப்பட்டன.

தினசரி உள்ளே "கோடைகால வாசிப்பு உயர்வு" "வாசகர்கள்" உருவாக்கப்பட்டது கருப்பொருள் நிறுத்தங்கள்: டிஸ்கவரி ஹால்ட், லிட்டரரி ஹால்ட், சடங்கு, உள்ளூர் வரலாறு, அறிவுசார், படைப்பு, சுற்றுச்சூழல், வரலாற்று மற்றும் சாதனை நிறுத்தம்.

முகாம் மாற்றத்தின் தொடக்க நாள் பிரகாசமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் கடந்து சென்றது - இலக்கிய விடுமுறை "புத்தக மாளிகை, நாங்கள் அனைவரும் அதில் இருக்கிறோம்" ... கோடைகாலத்தின் தொடக்கத்தை கொண்டாட சித்தாரிக் நூலக இறங்கும் விருந்தில் பங்கேற்பாளர்களை தொகுப்பாளர் அழைத்தார்: முழு நாளையும் இலக்கிய விளையாட்டுகளிலும், வேடிக்கையாகவும் செலவிட. ஆனால் திடீரென தோன்றிய புல்லி, தனது உதவியாளர்களை தோழர்களிடமிருந்து வெளியேற்ற விரும்பினார்: எல்லா வகையான மோசமான காரியங்களையும் செய்ய அவர்களுக்கு கற்பிக்க. பின்னர் தொகுப்பாளர் வ்ரகா-ஜாபியாகாவுக்கு நிரூபிக்க முடிவு செய்தார், நூலகத்தில் குண்டர்கள் அல்ல, ஆனால் படிக்கும் மற்றும் படைப்பாற்றல் கொண்ட குழந்தைகள். அவர் குழந்தைகளுக்காக ஒரு இலக்கியப் போட்டியை நடத்தினார், அதை குழந்தைகள் வெற்றிகரமாக சமாளித்தனர். இது வ்ராகா-ஜாபியாகாவுக்கு மிகவும் சலிப்பாகத் தோன்றியது, மேலும் அவர் தனது சொந்த போட்டியை முன்மொழிந்தார்: நூலகத்தில் உள்ள சுவர்களை யார் மிகவும் அழகாக வரைவார்கள். அப்போதுதான் தொகுப்பாளர் வ்ரகா தி புல்லியை கோமாளி ஸ்மேஷின்கினுக்கு அறிமுகப்படுத்த முன்வந்தார். கோமாளியுடன் சேர்ந்து, தோழர்களே புதிர்களை யூகித்தனர், நடனமாடினர், அங்கீகரிக்கப்பட்ட இலக்கிய ஹீரோக்கள், வேடிக்கையான பயிற்சிகள் செய்தனர், மேலும் ஒரு கனிவான மனிதரை போர்டில் ஈர்த்தனர். தோழர்களே அற்புதமான "குறும்பு" யை மீண்டும் கற்பிக்க முடிந்தது, அவள் கனிவாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் ஆனாள். தோழர்களே அவளுக்கு ஒரு புதிய பெயரைக் கொண்டு வந்தார்கள் - வெசெலுஷ்கா - சிரிக்கிறார்.

நூலக தரையிறக்கத்தின் செயல்பாட்டின் முதல் நாளில், கேள்வித்தாள் "நீங்கள் என்ன வகையான வாசகர்?" "புத்தகங்களைப் பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்?" என்ற கேள்விக்கு பதிலளித்த குழந்தைகள் பின்வரும் பதில்களைத் தேர்ந்தெடுத்தனர்: "ஒரு புத்தகம் அறிவின் முக்கிய ஆதாரம்", "இது ஒரு மதிப்புமிக்க விஷயம், சிறந்த பரிசு", "படிக்கும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் ஒரு சுவாரஸ்யமான உலகில் மூழ்கலாம்." பதிலளித்த 13 பேரில் 9 பேர் தாங்களே புத்தகங்களைப் படிக்கிறார்கள், நான்கு பேர் தங்கள் தாய் அல்லது பாட்டி படிக்கும்போது கேட்க விரும்புகிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகள் சாகசங்கள், விலங்குகளைப் பற்றிய கதைகள், விசித்திரக் கதைகள், குழந்தைகள் பத்திரிகைகளைப் படிக்க விரும்புகிறார்கள். 5 பேர் கலைக்களஞ்சியங்களைப் படிக்க ஆர்வமாக உள்ளனர். ஆனால் அதே நேரத்தில், எல்லா குழந்தைகளும் கடைசியாக படித்த புத்தகத்திற்கு பெயரிட முடியவில்லை. பதிலளித்த அனைவருக்கும் புத்தகங்களைத் தேர்வுசெய்ய நூலகர் உதவுகிறார், 9 பேர் பெற்றோரின் ஆலோசனையை நாடுகிறார்கள், சில சமயங்களில் சொந்தமாக புத்தகங்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். பெரும்பாலும், குழந்தைகள் தாங்கள் படித்த புத்தகங்களை பெற்றோருடன் (13 இல் 7), ஆசிரியர்களுடன் - 4 நபர்களுடன் விவாதிக்கிறார்கள். 2 நபர்கள் அவர்கள் படித்ததைப் பற்றி விவாதிக்க வேண்டாம். ஏ.எஸ். புஷ்கின், என். நோசோவ், கே. சுகோவ்ஸ்கி ஆகியோர் தங்களுக்கு பிடித்த எழுத்தாளர்களாக பெயரிட்டனர். மேலும் பிடித்த இலக்கிய ஹீரோக்களில் கார்ல்சன், வின்னி தி பூஹ், பார்பி ஆகியோர் உள்ளனர். எல்லா குழந்தைகளும் மோசமாக வாசிப்பதால் புத்தகத்தை இறுதிவரை படிப்பதில்லை. 9 பேர் வாரத்தில் பல முறை புத்தகங்களைப் படிக்கிறார்கள், 3 பேர். - தினமும்.

சித்தாரிக் மாற்றத்தின் முதல் நாளில் இந்த கணக்கெடுப்பு மேற்கொள்ளப்பட்டது தற்செயலாக அல்ல.

கணக்கெடுப்பின் முடிவுகள் சில குழந்தைகள் கவனக்குறைவாகப் படிக்கின்றன, அவர்கள் படித்ததை நினைவில் வைத்திருக்கின்றன, விரைவாக வாசிப்பதில் ஆர்வத்தை இழக்கின்றன. 50% க்கும் அதிகமான குழந்தைகள் ஒரு திருத்தம் வகுப்பிலும் சிறப்பு வகுப்பிலும் "சித்தாரிக்" படிப்பில் கலந்துகொள்வதே இதற்குக் காரணம். இந்த குழந்தைகளின் குறுகிய கால நினைவகத்தின் தனித்தன்மை, அவர்கள் படித்ததை ஆழமாக புரிந்துகொள்ளவும் மறுபரிசீலனை செய்யவும் அனுமதிக்காது.

இது சம்பந்தமாக, நூலகர்கள், ஒரு நூலகருடன் பணிபுரியும் போது, \u200b\u200bஇந்த குழந்தைகளுடன் தனிப்பட்ட மற்றும் குழு வேலைகளுக்கு நிறைய நேரம் ஒதுக்கினர். அவர்களைப் பொறுத்தவரை, கோடைகாலத்திற்கான பரிந்துரைக்கப்பட்ட புத்தகங்களின் பட்டியல் நிலைப்பாட்டில் வெளியிடப்பட்டது, புத்தக கண்காட்சிகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன, மேலும் தினசரி படித்தவை பற்றிய விவாதம் நடைபெற்றது. மகரோவின் தனிப்பட்ட படைப்பின் விளைவாக, லெரா, ஒரு சிறப்பு வகுப்பு மாணவி, ஒரு படிக்க முடியாத ஊனமுற்ற பெண், நூலக வாசகர்களாக மாற விருப்பத்தை வெளிப்படுத்தினார்.

நூலகத்தில் நாள் முடிவில் கிட்டத்தட்ட எல்லா குழந்தைகளும் வீட்டு வாசிப்புக்கு புதிய புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளைத் தேர்ந்தெடுத்தனர் (9 முகாம் நாட்களுக்கு, குழந்தைகள் 26 புத்தகங்களையும் 38 பத்திரிகைகளையும் எடுத்துக் கொண்டனர்). அடுத்த நாள், அவர்கள் படித்த புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகள் குறித்த தங்கள் பதிவைப் பகிர்ந்து கொண்டனர்.

இடைவேளையின் போது "இங்கே அவர் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கிறார்" என்ற கல்வித் திட்டத்தின் வி. ஜி. சுதீவின் வேலைகளை குழந்தைகள் அறிந்து கொண்டனர் ... புதிர்களை யூகித்து, குழந்தைகளே எழுத்தாளரின் பெயரை உருவாக்கினர். கண்டுபிடிப்பு என்னவென்றால் வி.ஜி. சுட்டீவ் குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்களை எழுதியவர் மட்டுமல்ல, ஒரு அற்புதமான இல்லஸ்ட்ரேட்டரும் ஆவார். "எ பேக் ஆஃப் ஆப்பிள்ஸ்" என்ற அற்புதமான கார்ட்டூனைப் பார்த்து குழந்தைகள் எழுத்தாளரின் படைப்புப் பணிகளைப் பற்றி அறிந்தனர். இந்த நிகழ்வின் ஆக்கபூர்வமான தருணம் சுட்டீவின் விசித்திரக் கதையான "தி மவுஸ் அண்ட் பென்சில்" ஐ அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு பூனையின் குழந்தைகள் வரைந்தது. தோழர்களே, திரையைப் பார்த்து, ஒரு பூனையை நிலைகளில் வரைந்தார்கள். கண்காட்சி முகவாய், வால் மற்றும் நான்கு கால்கள் ஆகியவற்றில் குழந்தைகளின் வரைபடங்கள் வழங்கப்பட்டன. "ஒரு மகிழ்ச்சியான கலைஞரின் நல்ல பாடங்கள்" என்ற புத்தக கண்காட்சியின் 12 புத்தகங்கள் குழந்தைகளால் வீட்டில் படிக்க எடுக்கப்பட்டன. அதே நாளில், ஒரு மணிநேர படைப்பாற்றல் "பிடித்த புத்தகத்திற்கு ஒரு பரிசு" செலவிடப்பட்டது, இதன் போது குழந்தைகள் தங்களுக்கு பிடித்த புத்தகங்களுக்கு வண்ணமயமான புக்மார்க்குகளை உருவாக்கினர்.

சடங்கு நிறுத்தத்தின் போது, \u200b\u200bதோழர்களே பங்கேற்பாளர்களாக மாறினர்.

ஜூன் 14 அன்று, உள்ளூர் வரலாற்றில் ஒரு இடைவெளியை ஏற்படுத்திய "சித்தாரிகி" சென்றது கிராமத்தை சுற்றி உல்லாசப் பயணம் "இதோ நான் பிறந்தேன், இங்கே நான் வாழ்கிறேன்" ... உல்லாசப் பயணத்தின் போது, \u200b\u200bகுழந்தைகள் கிராமத்தின் வரலாற்றைப் பற்றி அறிந்து கொண்டனர், தனிப்பட்ட பொருள்களை உருவாக்கிய வரலாற்றைப் பிரதிபலிக்கும் புகைப்படங்களைப் பார்த்தார்கள். அவர்கள் பிரதான சதுக்கத்தை பார்வையிட்டனர் மற்றும் குளோரி மெமோரியல் கட்டுமான வரலாற்றைக் கற்றுக்கொண்டனர். யூ. ஐ. உகரோவுக்கு நினைவுத் தகடு அருகே, நூலகர் மாநில பண்ணை-இணைப்பின் முதல் இயக்குநரைப் பற்றி கூறினார். கிராமத்தின் பிரதான வீதிக்கு ஏன் அவர் பெயரிடப்பட்டது என்று தோழர்களே கண்டுபிடித்தனர். சுற்றுப்பயணத்தின் விளைவாக உருவாக்கம் இருந்தது கிராமத்தின் வரைபடம் "தொலைந்து போவது சாத்தியமில்லை".

இலக்கிய நிறுத்தத்தில் பயண விளையாட்டுகள் "நான் கொஞ்சம் கூட இருந்தேன்" குழந்தைகள் எஸ். வி. மிகல்கோவின் வேலையைப் பற்றி அறிந்தார்கள்.

ஒரு வேடிக்கையான "நண்பர்களின் பாடல்" உடன் ஒரு கற்பனை மந்திர ரயிலில் ஒரு பொழுதுபோக்கு பயணம் நடந்தது. வெவ்வேறு நிலையங்களில் நிறுத்தங்களை ஏற்படுத்தி, எஸ். மிகல்கோவின் படைப்புகளின் பன்முகத்தன்மையை தோழர்களே அறிந்து கொண்டனர்.

டுவோரிக் நிலையத்தில், குழந்தைகள் பிரபலமான கவிதைகளின் வரிகளைத் தொடர்ந்தனர். "பள்ளியில்" அவர்கள் பள்ளி பற்றிய கவிதைகளை நினைவு கூர்ந்தனர்.

"பிஸ்கல்தூர்னயா" நிகழ்ச்சியில் தொகுப்பாளர் எஸ்.வி.யின் கவிதையின் அடிப்படையில் ஒரு உடல் பயிற்சி பெற்றார். மிகல்கோவ் "சோ".

அடுத்த நிலையத்தில், "ஒரு ஹீரோவை அடையாளம் காணுங்கள்", ஹீரோக்களுடன் எதிர்பாராத சந்திப்பு நடந்தது - மாமா ஸ்டியோபா மற்றும் வித்தைக்காரர். மாமா ஸ்டெபா குழந்தைகளுக்காக ஒரு வினாடி வினாவை நடத்தினார், மேலும் மந்திரவாதி, மேஜிக் பெட்டியிலிருந்து பொருட்களை வெளியே எடுத்து, அவர்கள் எந்த வேலையைச் சேர்ந்தவர் என்று யூகிக்கச் சொன்னார்.

"அனிமேஷன்" நிலையத்தில் தோழர்களே எஸ். மிகல்கோவின் ஸ்கிரிப்ட்டின் படி படமாக்கப்பட்ட "ஒரு வயதானவர் ஒரு பசுவை எப்படி விற்றார்" என்ற கார்ட்டூனைப் பார்த்தார்.

இக்ராவோய் நிலையத்தில், மிகல்கோவ் மற்றும் பிற குழந்தைகள் எழுத்தாளர்களின் படைப்புகளின் பெயர்களைக் கொண்ட இதழ்களிலிருந்து இரண்டு "டெய்ஸி" களை குழந்தைகள் ஒரு காந்தப் பலகையில் ஒன்றுகூடுமாறு வழங்குநர்கள் பரிந்துரைத்தனர்.

வண்ணமயமாக அலங்கரிக்கப்பட்ட புத்தக கண்காட்சி “எல்லாம் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே தொடங்குகிறது” எஸ்.வி.யின் படைப்புகளில் ஆர்வத்தை அதிகரிக்க உதவியது. மிகல்கோவ். தோழர்களே வீட்டு வாசிப்புக்கு 6 புத்தகங்களை எடுத்துக் கொண்டனர்.

குழந்தைகளுக்கான சுற்றுச்சூழல் முகாமில் சுற்றுச்சூழல் விளையாட்டு "வன பாதை ஆச்சரியங்கள்" .

வரலாற்று நிறுத்தத்தில் - தகவல் நேரம் "கிரேட் ரஷ்யா மகிமைப்படுத்தப்பட்ட கொடி" .

சடங்கு நிறுத்தத்தில், தோழர்களே பங்கேற்பாளர்களாக மாறினர் நாட்டுப்புற போட்டி "நாட்டுப்புற ஞானம் கூறுகிறது" .

போட்டிகளில் இரண்டு அணிகள் பங்கேற்றன: ரெப்கா அணி மற்றும் கோலோபோக் அணி

முதலில், குழந்தைகள், தொகுப்பாளர்களுடன் சேர்ந்து, விசித்திரக் கதைகள், புதிர்கள், பழமொழிகள், சொற்கள், காவியங்கள், பாடல்கள் எப்படி, எப்போது பிறந்தன என்பதை நினைவில் வைத்தன. போட்டியின் முதல் சுற்று "யார் யார்?" ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை மற்றும் அதன் ஹீரோக்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. விசித்திர ஹீரோவை யூகிக்க அணிகள் கேட்கப்பட்டன. பின்னர் தொகுப்பாளர்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதை என்ன, என்ன வகையான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன என்று சொன்னார்கள். நிகழ்வின் இரண்டாம் பகுதி அறிவார்ந்த குழு பணிகளைக் கொண்டிருந்தது. முன்மொழியப்பட்ட விசித்திரக் கதைகள் எந்த வகையைச் சேர்ந்தவை என்று தோழர்களே தீர்மானித்தனர் (சுற்றுப்பயணம் "இவை வேறுபட்டவை, வித்தியாசமான விசித்திரக் கதைகள்").

மூன்றாவது சுற்றில், இரு அணிகளும் ஐந்து புதிர்களை யூகிக்க வேண்டியிருந்தது, அவை வெற்றிகரமாக சமாளித்தன. நான்காவது சுற்று பழமொழிகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. ஒவ்வொரு அணிக்கும் தனித்தனியாக எழுதப்பட்ட சொற்களின் உறை வழங்கப்பட்டது, அதில் இருந்து அவர்கள் ஒரு பழமொழியை சுயாதீனமாக உருவாக்க வேண்டியிருந்தது.

நாட்டுப்புற போட்டியின் முடிவில், தோழர்களே ஒரு குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்த்தனர். நிகழ்விற்காக உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது புத்தக கண்காட்சி "சொந்த மொழியின் பொக்கிஷங்களுக்கு" .

முகாமின் ஒரு நாளில், "வாசகர்கள்" நிகழ்த்தினர் "ஆரோக்கியம்" என்ற நாட்டிற்கு பயணம் .

மாற்றத்தின் கடைசி நாள் வந்துவிட்டது. இது தோழர்களுக்கு ஒரு உண்மையான விடுமுறையாக மாறியது, ஏனென்றால் கோடைகாலமே அவர்களைப் பார்க்க வந்தது, இது அவர்களுடன் நடனமாடியது, பாடல்களைப் பாடியது, வாசித்தது. அனைவரின் பண்டிகை மனநிலையையும் பாபா யாக அழிக்க முயன்றாலும், அவள் தோல்வியடைந்தாள். தோழர்களே பொது வேடிக்கையில் அவளை வசீகரிக்க முடிந்தது.

வேடிக்கையான குள்ள சிதாரிக் தோழர்களுக்காக ஒரு ஆச்சரியமான பரிசைத் தயாரித்தார், அதை அவர் நூலகத்தில் மறைத்து வைத்தார். மறைக்கப்பட்ட அனைத்து எழுத்துக்களையும் சேகரித்து, அதிலிருந்து "BOOKLOVERS" என்ற வார்த்தையை ஒன்றிணைப்பதன் மூலம் மட்டுமே அதைக் கண்டுபிடிக்க முடிந்தது. நீண்ட காலமாக மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் குழந்தைகள் நூலகத்திலும் அதற்கு வெளியேயும் மறைத்து வைக்கப்பட்ட குறிப்புகளைத் தேடினார்கள். ஆனால் இனிப்பு பரிசு வெற்றிகரமாக கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, எல்லோரும் திருப்தி அடைந்தனர்.

நூலக இறங்கும் கட்சியைச் சேர்ந்த தோழர்களுக்காக "சிதாரிக்" மணிநேர படைப்பாற்றல் "உங்களுக்கு பிடித்த புத்தகத்திற்கு ஒரு பரிசு", "எங்கள் கைகள் சலிப்புக்கு அல்ல", முதன்மை வகுப்புகள் "வருமானத்திற்கு கழிவு", "வர்ணம் பூசப்பட்ட பொம்மை", "பூனைகள் மற்றும் எலிகள்"... ஏற்பாட்டு குழு படைப்பு படைப்புகளின் கண்காட்சிகள் "முகவாய், வால் மற்றும் நான்கு கால்கள்", "ஆ, மெட்ரியோஷ்கா, மெட்ரியோஷ்கா!" ... வெளிப்புற மற்றும் அறிவுசார் விளையாட்டுக்கள் திறந்த வெளியில் நடைபெற்றன.

வீட்டை விட்டு வெளியேறுவதற்கு முன்பு, தோழர்களே தினசரி தங்கள் அபிப்ராயங்களைப் பகிர்ந்து கொண்டனர், முடிவுகளைச் சுருக்கமாகக் கூறினர்: இன்று அவர்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தார்கள், அன்றைய பிரகாசமான அபிப்ராயம் என்ன, மாலையில் வீட்டு வாசிப்புக்கு அவர்கள் தேர்ந்தெடுத்த புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகள் என்ன, அவர்கள் எந்த மனநிலையுடன் வீட்டிற்குச் செல்கிறார்கள். சூழ்நிலையைப் பொறுத்து கேள்விகள் மாறுபடும், ஆனால் குழந்தைகளின் மனநிலை கண்டறிதல் தினசரி மேற்கொள்ளப்பட்டது. மஞ்சள் மற்றும் பச்சை “எமோடிகான்களின்” உதவியுடன், குழந்தைகள் தங்கள் உணர்ச்சி நிலையை பெரியவர்களுக்கு வெளிப்படுத்தினர். ஒரு பாரம்பரிய நூலகப் பாடலுடன் நாள் முடிந்தது.

திறந்தவெளி நூலகம்

கோடையில் நூலக நடவடிக்கைகள் நூலக சுவர்களுக்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. அதற்குள் மாவட்ட திட்டம் "சுவர்களுக்கு வெளியே நூலகம்" கோடையில், ஒழுங்கமைக்கப்படாத குழந்தைகளுக்காக 12 வெகுஜன நிகழ்வுகள் நடத்தப்பட்டன: நாடக விடுமுறை "எப்போதும் கோடை இருக்கட்டும்!", விளையாட்டுத் திட்டம் "நாங்கள் சுற்றுலாப் பயணிகள்-பாதை கண்டுபிடிப்பாளர்கள்", இலக்கிய விளையாட்டு "கீழ்ப்படிதல் குழந்தைகள் படிக்க அனுமதிக்கப்படுவதில்லை" (ஜி. ஓஸ்டரின் வேலையை அடிப்படையாகக் கொண்டது), நடவடிக்கை "அம்மா, என்னை நூலகத்தில் பதிவுசெய்க", நாடக விடுமுறை "நிஷ்கின் ஹவுஸ் , நாங்கள் அனைவரும் அதில் இருக்கிறோம் ”, ஒரு மணிநேர நாடகம்“ நாங்கள் எந்த வானிலையிலும் சலிப்படையவில்லை! ”, ஒரு நூலக வகைப்பாடு“ எங்கள் மண்டபத்திற்கு வேடிக்கைக்கு முடிவே இல்லை ”, ஒரு மணிநேர அறிவுசார் பொழுதுபோக்கு“ அற்புதமான கொணர்வி ”, ஒரு இலக்கிய விடுமுறை“ நாங்கள் கோடையில் ஒரு புத்தகத்துடன் வருகிறோம் ”, ஒரு வேடிக்கையான பயணம் "கோடையின் புத்தகப் பாதைகளில்", புதிய புத்தகங்களின் மறுஆய்வு "ஃபிரிகேட்" படித்தல் "மற்றும் நாடக விடுமுறை" இலக்கியம் மற்றும் கல்வி பயண "மற்றும் குட்பை, கோடை!".

அனைத்து நிகழ்வுகளும் கோடை மைதானத்தில் நடைபெற்றது. பல்வேறு வயதுடைய 200 க்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகள் பல்வேறு நிகழ்வுகளில் பங்கேற்றனர்.

நாடக விடுமுறை "எப்போதும் கோடை இருக்கட்டும்!" மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது. கோடை விளையாட்டு மைதானத்தில் விளையாடுவதற்கும், நடனம் செய்வதற்கும், வேடிக்கையான பாடல்களைப் பாடுவதற்கும், அரட்டை அடிப்பதற்கும், கோடைகாலத்தை சந்திப்பதற்கும் வெவ்வேறு வயதுடைய 20 குழந்தைகள் கூடினர்.

கோடை விளையாட்டு மைதானத்தில் எதிர்பாராத விதமாக தோன்றிய பாபா யாகா குழந்தைகளை மகிழ்வித்தார். அவள் அவர்கள் மீது தண்ணீர் தெறித்தாள், கோடைக்கால பயணம் முதல் நைகோகிராட் கண்காட்சி வரை அனைத்து புத்தகங்களையும் தூக்கி எறிந்துவிட்டு, லெத்தேவின் புதிர்களை யூகிக்கும்போது குழந்தைகளை குழப்ப முயற்சித்தாள். ஆனால் தோழர்களே கோடைகால புதிர்களை மட்டுமல்ல, பாபா யாகாவின் தந்திரமான புதிர்களையும் யூகித்து, "அராம்-ஜாம்-ஜாம்" என்ற மகிழ்ச்சியான நடனத்தை ஆடினர், சூரியன் மற்றும் கோடைகாலத்தைப் பற்றிய பாடல்களை நினைவில் வைத்தனர். மேலும் பொது மனநிலைக்கு அடிபணிந்த பாபா யாகா, குழந்தைகளுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டுகளை நடத்த முடிவு செய்தார். முடிவில், சம்மர் அனைத்து தோழர்களையும் இனிப்புடன் நடத்தினார். குழந்தைகள் "ஹர்ரே!" விடுமுறை நாட்கள் மற்றும் ஒரு அற்புதமான விடுமுறையின் ஹீரோக்களுடன் பிரிந்து செல்ல நேரம் வந்தபோது கொஞ்சம் வருத்தமாக இருந்தது.

ஜூலை 25 அன்று, கிராமத்தின் சதுக்கத்தில், நூலகம் "அம்மா, என்னை நூலகத்தில் பதிவுசெய்க" என்ற ஒரு நடவடிக்கையை நடத்தியது. இலக்கிய வீராங்கனைகளின் உடையில் உள்ள நிறுவனத்தின் ஊழியர்கள் - புத்தகங்கள் மற்றும் எமிலியா - ஒரு பொழுதுபோக்கு வழியில் குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்களை நூலகத்திற்கு அழைத்தனர், நூலகத்தின் பல்வேறு சாத்தியக்கூறுகள் பற்றி கூறினார். அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்து இலக்கியப் பட்டியல்களை வழங்கினர்: 0 முதல் 3 வயது வரையிலான குழந்தைகளின் பெற்றோர்களுக்காக "சிறியவருக்கு ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள்", 3 முதல் 4 வயது வரையிலான குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு "ஆண்ட்ரியுஷா மற்றும் அரிஷாவுக்கான புத்தகங்கள்", அத்துடன் ஒரு சிறு புத்தகம் "நூலகம்" ". குழந்தைகள் நூலகத்திலிருந்து பரிசாக பலூன்களைப் பெற்றனர்.

கைகளில் பலூன்களைக் கொண்ட விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள், கிராமத்தின் தெருக்களில் அணிவகுத்துச் செல்வது கவனத்தை ஈர்த்தது மற்றும் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் மத்தியில் மிகுந்த ஆர்வத்தைத் தூண்டியது. இளம் பெற்றோர்கள் நூலகத்தைப் பற்றிய தகவல்களில் ஆர்வம் காட்டினர், பாலர் பாடசாலைகளின் குழந்தைகள் வாசிப்பின் தனித்தன்மை. பாலர் குழந்தைகளுடன் பணியாற்றுவதில் நூலகத்தின் திறன்களைப் பற்றி இளம் பெற்றோர்கள் குறைவாக அறிந்திருப்பதை இந்த நடவடிக்கை காட்டுகிறது. பெற்றோருக்கு 15 இலக்கிய பட்டியல்கள், 15 நூலகங்கள் "நூலக அழைப்புகள்" வழங்கப்பட்டன. பிரச்சாரத்திற்குப் பிறகு முதல் வாரத்தில் (ஜூலை 26, 2013 முதல் ஆகஸ்ட் 2, 2013 வரை), குழந்தைகள் சந்தாவிற்காக 6 பாலர் பாடசாலைகளை பெற்றோர்கள் கையெழுத்திட்டனர்.

"கீழ்ப்படிதல் குழந்தைகள் படிக்க அனுமதிக்கப்படுவதில்லை" (ஜி. ஓஸ்டரின் படைப்பின் அடிப்படையில்) என்ற இலக்கிய விளையாட்டு, கிரிகோரி ஆஸ்டரின் சுருக்கமான சுயசரிதை மூலம் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்தத் தொடங்கியது.

வழங்குநர்களின் வேண்டுகோளின் பேரில், குழந்தைகள் ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தின் தன்மைக்கும் தொடர்புடைய சொற்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் "வாலுக்கான உடற்பயிற்சி" என்ற கார்ட்டூனின் கதாபாத்திரங்களை வகைப்படுத்த வேண்டியிருந்தது.

பின்னர் குழந்தைகள் எழுத்தாளரின் "தீங்கு விளைவிக்கும்" ஆலோசனையை மகிழ்ச்சியுடன் கேட்டார்கள்.

தோழர்களே போட்டிகளில் தீவிரமாக பங்கேற்றனர்: கிரிகோரி ஆஸ்டர் கண்டுபிடித்த வேடிக்கையான பிரச்சினைகளை அவர்கள் தீர்த்தனர், அவருடைய படைப்புகளின் ஹீரோக்களை அங்கீகரித்தனர். முடிவில், குழந்தைகள் எழுத்தாளரின் கார்ட்டூன் வேலையைப் பற்றி அறிந்து கொண்டனர்: எழுத்தாளரின் ஸ்கிரிப்டுகளின்படி 80 க்கும் மேற்பட்ட அனிமேஷன் படங்கள் படமாக்கப்பட்டதை அவர்கள் அறிந்து, "ஈயர்" என்ற கார்ட்டூனைப் பார்த்தார்கள்.

"எங்கள் தாழ்வாரத்திற்கு வேடிக்கைக்கு முடிவே இல்லை" என்ற நூலக வகைப்பாடு மகிழ்ச்சியுடன் மற்றும் சுவாரஸ்யமாக கடந்து சென்றது.

உண்மையில், நூலகர்கள் அன்றைய தினம் குழந்தைகளுக்கு நிறைய வேடிக்கைகளைத் தயாரித்துள்ளனர்: செயலில் மற்றும் அறிவுசார் விளையாட்டுகள், ஒரு விசித்திரக் கதை வினாடி வினா, புதிர். தோழர்களுக்கு ஒரு ஆச்சரியம் என்னவென்றால், ஆடை அணிந்த ஹீரோ ஸ்மேஷின்கின் கோடைகால விளையாட்டு மைதானத்தில் தோன்றியது, அவர் பொது வேடிக்கைக்கு அடிபணிந்து, தோழர்களுடன் தனது விருப்பமான கோஷமிடும் விளையாட்டை விளையாட விரும்பினார். ரிப்பன்களால் மந்திரவாதியின் மேஜிக் பெட்டியிலிருந்து பரிசுகளை வெளியே இழுப்பதன் மூலம் தோழர்களுக்கு எவ்வளவு மகிழ்ச்சி! அதனால் தோழர்களே அவர்களை மிகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வேடிக்கையாகவும் கொண்டுவந்த ஹீரோக்களுடன் பிரிந்து செல்ல விரும்பவில்லை.

ஆகஸ்ட் 15 அன்று, நூலக ஊழியர்கள் தங்கள் இளம் வாசகர்களை ஒரு மணிநேர அறிவுசார் பொழுதுபோக்குக்காக அழைத்தனர். "அற்புதமான கொணர்வி" இன் "எஜமானி" அவளுடைய கனவைப் பற்றி அவர்களிடம் சொன்னார் - அனைவரையும் மகிழ்ச்சியாக மாற்றவும், அறிமுகப்படுத்தவும் நண்பர்களை உருவாக்கவும். ஆனால் இதை எதிர்பாராத விதமாக தோன்றிய வயதான பெண்மணி ஷாபோக்லியாக் தடுத்தார், அவர் தவறாக நடந்து கொள்ளத் தொடங்கினார்.

வயதான பெண்மணி ஷாபோக்லியாக் உடன் சேர்ந்து, குழந்தைகள் "ரிபீட் ஃப்ளை" விளையாட்டை விளையாடியது, வழக்குகளை நினைவில் வைத்தது, மற்றும் பந்து விளையாட்டின் போது "மாறாக" அவர்கள் எதிர்ச்சொற்களை எடுத்தார்கள்.

வழக்கம் போல, குழந்தைகளுக்கு பரிசு இல்லாமல் விடப்படவில்லை. ஆனால் இந்த முறை ஓல்ட் வுமன் ஷபோக்லியாக் அவர்களை ஒரு கருப்பு பெட்டியில் மறைத்து வைத்தார், தோழர்களே, விளக்கத்தின்படி, அங்கே என்ன இருக்கிறது என்று யூகிக்க வேண்டியிருந்தது. அதை யூகித்து இந்த பரிசுகளைப் பெற்றவர்கள். குழந்தைகள் தங்கள் இலவச நேரத்தை வேடிக்கையாகவும் பயனுள்ளதாகவும் வைத்திருந்தனர், மேலும் ஆடை அணிந்த கதாநாயகியின் பங்கேற்பு குழந்தைகளின் மனநிலையிலும் அவர்களின் படைப்பு நடவடிக்கைகளிலும் சாதகமான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது.

ஆகஸ்ட் 22 அன்று, குழந்தைகள் சந்தாவின் நூலகருடன் சேர்ந்து, இளம் வாசகர்கள் சிட்டாச்சுச்சி போர் கப்பலில் இலக்கிய மற்றும் அறிவாற்றல் பயண பயணத்தை மேற்கொண்டனர். சுவாரஸ்யமான பயணத்தின் போது, \u200b\u200bகுழந்தைகள் சந்தாவின் புதிய புத்தகங்களைப் பற்றி குழந்தைகள் அறிந்து கொண்டனர். புத்தகக் கண்காட்சியுடன் இந்த சந்திப்புக்குப் பிறகு "யார் புதியவர்!" 5 புத்தகங்கள் வீட்டு வாசிப்புக்காக எடுக்கப்பட்டன.

கடந்த கோடை நாட்களில், ஒழுங்கமைக்கப்படாத குழந்தைகளுக்காக “குட்பை, சம்மர்!” என்ற நாடக விடுமுறை நடைபெற்றது. மோசமான வானிலை காரணமாக, தோழர்களே நூலகத்தில் கூடி வேடிக்கையாகவும், தங்களுக்கு பிடித்த பருவத்தை - கோடைகாலமாகவும் செலவிட்டனர். ஆனால் விடுமுறைக்கு வந்திருந்த முள் முள்ளால் லெட்டோ மறைக்கப்பட்டிருப்பது தெரிந்தது. ஸ்பிட்ஃபயர் அவளுடன் கொண்டு வந்த மாய புத்தகத்தில், கோடைகாலத்தை எங்கு தேடுவது என்பது குறித்து துப்புக்கள் வரையப்பட்டன. கோடைகாலத்தை திரும்பப் பெற தோழர்களே நிறைய பணிகளை முடிக்க வேண்டியிருந்தது. தோழர்களே அவரை சந்தித்ததில் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தனர். லெட்டோ குழந்தைகளுடன் ஒரு வேடிக்கையான வெளிப்புற விளையாட்டு "கேட்" விளையாடியது மற்றும் பள்ளி பொருட்களைப் பற்றிய புதிர்களை உருவாக்கியது. தன்னை நினைவுகூரும் விதமாக, லெட்டோ குழந்தைகளின் கோடைகால பதிவுகளை காகிதத்தில் விடுமாறு கேட்டார். விடுமுறையின் முடிவில் லெட்டோ அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் இனிப்பு பரிசுகளுடன் சிகிச்சை அளித்து, அடுத்த ஆண்டு வரை தோழர்களிடம் விடைபெற்றார்.

நாங்கள் படித்தோம். நாங்கள் விளையாடுகிறோம். சந்திப்பு

கோடைக்கால முகாம்களில் கலந்து கொள்ளாத குழந்தைகளும், விடுமுறையில் தாத்தா பாட்டிகளிடம் வந்த குழந்தைகளும் கோடையில் மகிழ்ச்சியுடன் நூலகத்திற்கு வருகிறார்கள். பள்ளி குழந்தைகள் மற்றும் பாலர் பாடசாலைகள் வீட்டு வாசிப்புக்கு புத்தகங்களை எடுத்துக்கொள்கின்றன, பத்திரிகைகளைப் படிக்கின்றன, பல்வேறு போர்டு மற்றும் கணினி விளையாட்டுகளை விளையாடுகின்றன, மின்னணு விளக்கக்காட்சிகளைக் காணவும், மெய்நிகர் சுற்றுலா மற்றும் வினாடி வினாக்களில் பங்கேற்கவும் வாய்ப்பு உள்ளது. தோழர்களிடையே குறிப்பாக பிரபலமானது நேர கஃபே "இப்போது"அங்கு பதின்ம வயதினரும் இளைஞர்களும் எக்ஸ்பாக்ஸ் கேம் கன்சோலில் சமீபத்திய கினெக்ட் - கேம்களை விளையாடுங்கள், டிவிடியில் திரைப்படங்களைப் பாருங்கள். குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் தொடர்பு கொள்ளவும், புதிய யோசனைகளைப் பரிமாறவும், பிரகாசமான உணர்ச்சிகளைப் பரிமாறவும் ஒரு சூடான சூழ்நிலை இங்கு உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. .

கூடுதலாக, அமைப்புசாரா குழந்தைகளுக்கு இலக்கிய விழாக்கள் மற்றும் நூலகர்கள் நடத்தும் வினாடி வினாக்களில் பங்கேற்க வாய்ப்பு உள்ளது. நூலகத்தில், குழந்தைகள் தொடர்புகொண்டு புதிய நண்பர்களை உருவாக்குகிறார்கள். நாள் முழுவதும், குழந்தைகளின் சிரிப்பு நூலகத்தில் ஒருபோதும் நிற்காது.

இந்த ஆண்டு திட்டத்தை செயல்படுத்த 22 நூலகங்கள் பங்கேற்றன. 14 வயது வரை இஷெவ்ஸ்கில் வசிக்கும் இளம் குடியிருப்பாளர்களுக்கு அவர்கள் கோடை விடுமுறை நாட்களில் தங்கள் ஓய்வு நேரத்தை நன்மை மற்றும் ஆர்வத்துடன் செலவிட முன்வந்தனர். ஒவ்வொரு நூலகத்திலும் உள்ள தீம் பொருத்தம், பன்முகத்தன்மை மற்றும் பொருத்தம் போன்ற அளவுகோல்களின்படி தீர்மானிக்கப்பட்டது.

ரஷ்யாவில் 2013 சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு ஆண்டாக அறிவிக்கப்பட்டதன் காரணமாக, குழந்தைகளுக்கான பல நிகழ்வுகள் இயற்கையுக்காகவும், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்திற்கான மரியாதைக்காகவும் அர்ப்பணிக்கப்பட்டன. சில நூலகங்கள் முழு கிரகத்தின் சுற்றுச்சூழல் நிலை மற்றும் குறிப்பாக, இஷெவ்ஸ்க் நகரம் பற்றிய பிரச்சினையை எழுப்பின.

உதாரணமாக, மத்திய நகராட்சி குழந்தைகள் நூலகம். எம். கார்க்கி தனது கோடைகால நிகழ்ச்சியை அழைத்தார் "நூலகம் EKOlesitsa".

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். வி. ஜி. கொரோலென்கோ - "பக்கங்களில் சூரியன்".

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் NA ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி - "சூழலியல் ப்ரைமர்".

கிளை நூலக எண் 18 - “பசுமை பேராசிரியருடன் கோடைகாலத்திற்கு வருகை தருகிறேன்”.

கிளை நூலக எண் 20 - "புத்தக வனத்தில் கோடைக்காலம்".

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் வி. மாயகோவ்ஸ்கி - "இது கோடைக்காலம் - எகோலெட்டோ!"

கிளை நூலக எண் 19 - "சூரிய பிரகாசத்தை பிரகாசிக்கவும்".

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் பி.ஏ. ப்ளினோவா - "இலக்கிய-சுற்றுச்சூழல் வகைப்படுத்தப்பட்ட" லெஸ்னயா கெஜட்டா ".

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் ஏ. காகரின் - "ஒரு குடையின் கீழ் ஒரு புத்தகத்துடன் கோடைக்காலம்."

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் எஸ். யா. மார்ஷக் - "ஃபாரஸ்ட் ராபின்சன்".

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் ஐடி பாஸ்துகோவா - "கோடைகால சுற்றுச்சூழல் ரயில்".

கிளை நூலக எண் 24 "தி விண்ட் ஆஃப் வாண்டரிங்ஸ்" என்பதாகும்.

நூலகத்தில் Summer 25 கோடைகால வாசிப்புகளும் சூழலியல் தலைப்புக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டன. அனைத்து நிகழ்வுகளும் "லைப்ரரி ரேஸ்ராக்" என்ற ஒரே திட்டத்தால் ஒன்றுபட்டன, இதன் சின்னம் குதிரை. இது குழந்தைகளில் கருணை வளர்ப்பது, சிறிய நண்பர்களுக்கு உணர்திறன், நல்லிணக்கம் மற்றும் உள் அழகு ஆகியவற்றின் வளர்ச்சிக்கு பங்களித்தது.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். முதல் சன்னி நாட்களிலிருந்து என்.கே.குருப்ஸ்கயா "கோடை வேட்டை பருவம் அல்லது பிப்ளியரிபல்கா" தொடங்கியது.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் I. A. கிரிலோவா மந்திரம், தயவு, மகிழ்ச்சி, நம்பிக்கை ஆகியவற்றின் உலகத்திற்கு தனது இளம் வாசகர்களுக்கான கதவைத் திறந்தது. அவர்களின் கோடைகால திட்டம் அழைக்கப்பட்டது"மேஜிக் புத்தகம்".

நூலகம் # 23 அதன் கோடைகால திட்டத்தை இயற்கை, வரலாறு மற்றும் பூர்வீக நிலத்தின் ரகசியங்களுக்கு அர்ப்பணித்தது.அவர்களின் தீம் “ஒரு பெரிய நகரத்தின் கட்டுக்கதைகள்”.

நூலகத்தில் எல். என் டால்ஸ்டாய் இந்த திட்டம் "கைவினைஞர்கள், விளையாடு, படிக்க - உங்கள் ஆன்மாவுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுங்கள்" என்று அழைக்கப்பட்டது.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் வி.எம்.அசினா "இளம் உள்ளூர் வரலாற்றாசிரியர்" திட்டத்தின் கீழ் பணியாற்றினார்.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் ஏ.பி. செக்கோவா தனது வாசகர்களுடன் "புத்தக கேலக்ஸிக்கு ஹிட்சிகரின் வழிகாட்டி" க்குச் சென்றார்.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் எம்.ஜலிலியா தோழர்களுடன் அலைந்தார் "கோடையின் புத்தக பாதைகளில்".

உத்மூர்த்தியாவில் முன்னோடி அமைப்பின் 90 வது ஆண்டுவிழா தொடர்பாக பிஇப்லியோதெக் அவர்களை. எஃப்.ஜி. கெட்ரோவ் உண்மையிலேயே "முன்னோடிஸ்கோலெட்டோ" ஆவார். குழந்தைகள் பெற்றோர் மற்றும் தாத்தா பாட்டி முன்னோடிகளாக இருந்த நாட்களில் மூழ்கடிக்கும்படி கேட்டுக்கொள்ளப்பட்டனர்.

« நூலியல் இயக்கம் ”ஐ பெயரிடப்பட்ட நூலகத்தால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. நாகோவிட்சின். கோடை பதோழர்களே முன்னோடி இயக்கத்தின் வரலாற்றைப் பற்றி அறிந்தனர், குடியிருப்பாளர்களுக்கு உதவுவதற்காக ஒரு "விவிலிய அணியை" உருவாக்கினர்மைக்ரோ டிஸ்டிரிக்ட்.

பதிவு

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். "பிங்க் யானை" என்ற சுவரொட்டியில் ஐ.ஏ. கிரைலோவா விருந்தினர்களை நூலகத்தில் ஒரு "மந்திர" கோடைகாலத்தை செலவிட அழைத்தார். வாசிப்பு அறையின் கதவுகளில் ஒரு மந்திர "ஏழு வண்ண மலர்" மலர்ந்தது, வாசிப்பு அறையில் ஒவ்வொரு நாளும் நடைபெறும் நிகழ்வுகளைப் பற்றி கூறுகிறது.

கோடையில், முழு நூலகமும். யூரி ககரினா குடைகள் மற்றும் பலூன்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டார். அவை ஜன்னல்களில், கண்காட்சிகளில், புத்தக அலமாரிகளில் காவியமாக இருக்கின்றன.

கோடை முழுவதும், நூலக எண் 20 நுழைவாயிலுக்கு முன்னால் உள்ள மரங்களுக்கு இடையில், "சம்மர் இன் தி புக் ஃபாரஸ்ட்" என்ற திட்டத்தின் பெயரைக் கொண்ட ஒரு பேனர், வழிப்போக்கர்களின் கவனத்தை ஈர்த்தது.

நூலக வளாகத்தில். I.A. நாகோவிட்சின், முன்னோடி இயக்கத்தின் அடையாளங்களை ஒருவர் தெளிவாகக் காண முடிந்தது: சிவப்பு உறவுகள், கொடிகள், முன்னோடி முழக்கங்களுடன் சுவரொட்டிகள்.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் என்.கே. நிகழ்வுகளின் பாதுகாப்புகளுடன் மீன்பிடித்தல் என்ற கருப்பொருளில் க்ருப்ஸ்காயா கருப்பொருள் கலவை மற்றும் கோடைகால வாசிப்புகளின் திட்டம் ஆகியவை நூலகத்தின் குழந்தைகள் துறையின் ஜன்னல்களில் ஒட்டுமொத்த அளவீட்டு அமைப்பை நிறைவு செய்தன.

நூலக கண்காட்சிகள்

புத்தகங்கள் மற்றும் நூலக கண்காட்சிகள் இல்லாத நூலகங்கள் இல்லை! கோடையில், வழக்கம் போல், அவர்கள் மிகவும் சுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளையும், குழந்தைகளின் கைவினைப்பொருட்கள், வரைபடங்கள், விளையாட்டுகள் மற்றும் வினாடி வினாக்களையும் வழங்குகிறார்கள்.

உதாரணமாக, நூலகத்தில். வி.ஜி. இயற்கையைப் பற்றிய புத்தகங்களின் கண்காட்சியின் வடிவமைப்பில் கொரோலென்கோ "இயற்கையின் தயவைக் கொடுங்கள்" புதிய பூக்கள், குழந்தைகளின் கைவினைப்பொருட்கள், விலங்குகளின் புள்ளிவிவரங்கள் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தினார். ஒரு விளையாட்டு கண்காட்சி-வினாடி வினா "பிடித்த கோடுகள் திருவிழா" ஒரு மரத்தின் வடிவத்தில் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. மரத்தின் தண்டு மற்றும் வேர்கள் பழுப்பு நிற காகிதத்திலிருந்து முறுக்கப்பட்டன, இலைகள் வண்ண காகிதத்திலிருந்து வெட்டப்படுகின்றன. கிளைகளில் வர்ணம் பூசப்பட்ட அட்டைப் பெட்டியால் செய்யப்பட்ட பறவைகள் மற்றும் விலங்குகள் உள்ளன. அத்தகைய ஒரு சட்டத்தில், எஃப். டியூட்சேவ், ஏ. டால்ஸ்டாய், எஸ். யேசெனின் மற்றும் ஏ.எஸ். புஷ்கின் ஆகியோரின் கவிதைகள் பல வாசகர்களின் கவனத்தை ஈர்த்தன.

"மேஜிக் புக்" அதன் பக்கங்களை நூலகத்தின் புத்தக கண்காட்சியில் வாசிப்பு அறையில் திறந்தது. I.A. கிரிலோவா அவரது அசாதாரண வடிவமைப்பு ஒரு அற்புதமான சூழ்நிலையை உருவாக்கியது. மிகவும் "மந்திர" புத்தகம் கிறிஸ்டோபர் ப ol லினியின் "எராகன்: டிராகன்களின் நிலத்திற்கு ஒரு வழிகாட்டி". "லிட்டில் பீப்பிள்" கண்காட்சியின் பிரிவு, அதில் மந்திர உயிரினங்களைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகள் வழங்கப்படுகின்றன, இது "மந்திரவாதிகள், மந்திரவாதிகள், மந்திரவாதிகள், மந்திரவாதிகள்" என்ற வினாடி வினா மூலம் கூடுதலாக வழங்கப்படுகிறது. "ஃபேரிலேண்ட்" பிரிவில் சிறகுகள் கொண்ட சூனியக்காரி மற்றும் "மேஜிக் வைத்தியம்" வினாடி வினா பற்றிய அற்புதமான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன. மேலும் "டானிலா மாஸ்டரின் பணிமனை" என்ற தலைப்பு வாசகர்கள் மற்றும் புத்தகங்களின் கைகளால் அவர்களுக்கு உதவ ஒரு படைப்பு.

கோடையின் சுற்றுச்சூழல் தீம் நூலக கண்காட்சிகளில் பிரதிபலிக்கிறது. உதாரணமாக, வி. மாயகோவ்ஸ்கியின் நூலகத்தில், ஒரு அட்டவணை கண்காட்சி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது "புல்வெளி-வாசிப்பு-கா"வினாடி வினாக்கள், கேள்விகள், "சுற்றுச்சூழல் பாம்பு ".

நூலக எண் 18 "உலகெங்கிலும் சூழலியல்", "பசுமை மனிதன் - விக்டர் துகனாயேவ்" கண்காட்சிகளை ஏற்பாடு செய்கிறது.

விளையாட்டு புத்தக கண்காட்சி "ஃபாரஸ்ட் ராபின்சன்" நூலகத்தின் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சி அளித்தது. எஸ்.யா. மார்ஷக். "லிவிங் புக்" என்ற பிரிவு இயற்கை எழுத்தாளர்களின் புனைகதை புத்தகங்களை முன்வைக்கிறது, "தி கிரீன் ஹவுஸ் மற்றும் அதன் குடியிருப்பாளர்கள்" என்ற பிரிவில் விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்கள் பற்றிய பிரபலமான அறிவியல் புத்தகங்கள் உள்ளன.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். எம். ஜலீல் கோடையில் சந்தாவில் புத்தக கண்காட்சிகள்-வினாடி வினாக்கள் "வன அறிவியல் அகாடமி" \u003d "உர்மன் எஃப்nn மறு கல்வி ":" பெபூர்வீக இயற்கையின் தலைவர் ”(எம். ப்ரிஷ்வின்); "பறவைகளின் அற்புதமான உலகம்"; "தாவரங்களின் அற்புதமான உலகம்"; "விலங்கு உலகில்". தோழர்களே புதிர்கள், பழமொழிகள் மற்றும் இயற்கையைப் பற்றிய சொற்கள், காட்டில் வசிப்பவர்கள் பற்றி யூகிப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைந்தனர், மேலும் அவர்களே கண்டுபிடித்தனர். இளம் வாசகர்கள் மருத்துவ தாவரங்களைப் பற்றி நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள், அவற்றைப் பயன்படுத்த முடியும்.

TsMDB இல். எம். கார்க்கி விலங்கு உலகத்தைப் பற்றிய வண்ணமயமான நூலக கண்காட்சியை அலங்கரித்தார்"நீங்களும் நானும் ஒரே ரத்தத்தில் இருக்கிறோம்" என்ற சொற்கள்: "கிரகத்தின் அண்டை நாடுகள்", "நன்மையின் சூத்திரம்", "உரோமத்திலிருந்து வரும் கதைகள்". உரோமத்திலிருந்து வரும் கதைகள் குழந்தைகளுக்கு விலங்குகளின் சாகசங்களைப் பற்றிய புத்தகங்களை வழங்கின. எடுத்துக்காட்டாக, எம். சமர்ஸ்கி “ஒரு நண்பருக்கான ரெயின்போ”, “கருத்தின் ஃபார்முலா”, பென்னக் டி. “நாய் நாய்”, “என் நாய்கள் எண்ணங்கள்” மற்றும் பிறவற்றின் தொகுப்பு. பூமியைக் குறிக்கும் வளையங்கள் இந்த கண்காட்சிகளின் வடிவமைப்பில் பயன்படுத்தப்பட்டன. ஒரு வட்டத்தில் பொம்மைகள்-விலங்குகள் உள்ளன: குரங்குகள், புலிகள், பறவைகள், பாம்புகள், பட்டாம்பூச்சிகள். கண்காட்சிக்கு மேலே உள்ள கூரையில், பட்டாம்பூச்சிகள், வண்டுகள் மற்றும் ஒரு லேடிபக் பறந்தன. விலங்குகளுக்கு உதவி வழங்கும் அமைப்புகளின் தளங்களின் முகவரிகள், மேற்கோள்கள் மற்றும் வனவிலங்குகளுக்கான அன்பு மற்றும் கருணை பற்றிய முக்கிய நபர்களின் அறிக்கைகள் வெளியிடப்பட்டன. தரையிலும் சுவரிலும் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் கால்தடங்களின் அச்சிட்டுகள் உள்ளன.

கிளை நூலக எண் 25 அதன் இளம் வாசகர்களுக்கு இயற்கையைப் பற்றிய கண்காட்சிகளை வழங்கியது: "நூலக ஹிப்போட்ரோம்", "காமன்வெல்த் புத்தகங்கள் மற்றும் இயற்கை".

நூலகங்களில் பல கண்காட்சிகள் ஆண்டு, கோடைக்கால வேடிக்கை சாகசங்கள் மற்றும் விடுமுறைகள் ஆகியவற்றில் குழந்தைகள் எழுத்தாளர்களின் பணிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டன.

எஃப்.ஜி. கெட்ரோவா வேறுபட்ட கருப்பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்தார்: குழந்தைகளின் சந்தாவில் "சம்மர் இன் எ முன்னோடி ஸ்டைல்" என்ற புத்தகக் கண்காட்சி இருந்தது, இது நவீன குழந்தைகளுக்கு கணினிக்கு மாற்றாக வழங்கியது: சுவாரஸ்யமான வாசிப்பு, பல்வேறு விளையாட்டுகள், மொபைல் மற்றும் பாலுணர்வு, வேடிக்கையான பாடல்கள் போன்றவை.

I.A. நாகோவிட்சின் உதவியுடன்முதலில் வடிவமைக்கப்பட்ட புத்தக கண்காட்சிகள்-ஆர்கடி கெய்தர் மற்றும் பிற எழுத்தாளர்களின் படைப்புகள் பற்றிய வினாடி வினாக்கள், தேசபக்தி மற்றும் மனிதநேய உணர்வை வளர்ப்பதற்காக, குழந்தைகளுக்கு தங்கள் பூர்வீக நிலத்தின் மீது ஒரு அன்பை ஏற்படுத்த முயற்சித்தன.

பல நூலகங்கள், இலக்கிய வினாடி வினாக்கள் மற்றும் நூலியல் விளையாட்டுகளின் உதவியுடன், கண்காட்சிகளுக்கு ஒரு விளையாட்டுத்தனமான தன்மையைக் கொடுக்கின்றன. தொடர்பு விளையாட்டுகள் மற்றும் வினாடி வினாக்கள் கண்காட்சியின் கூடுதல் உறுப்பு மட்டுமல்ல, ஒரு சுயாதீனமான தன்மையையும் கொண்டிருக்கலாம்.

தள்ளுபடி விளையாட்டுகள்

நகரத்தின் குழந்தைகள் கோடையில் நூலகத்திற்கு வந்து ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கவோ அல்லது ஒரு நூலக நிகழ்வில் பங்கேற்கவோ மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் விரும்பும் ஒன்றைச் சொந்தமாகவோ அல்லது விளையாடுவதற்காகவோ செய்யலாம்.

டிடாக்டிக் (தள்ளுபடி) விளையாட்டுகள் ஆயத்த விதிகளைக் கொண்ட விளையாட்டுகள். இது போன்ற கல்வி விளையாட்டுகளை உள்ளடக்கியிருக்க வேண்டும்: இலக்கிய குறுக்கெழுத்துக்கள், கடித வினாடி வினாக்கள், நூலியல் புதிர்கள், மொசைக்ஸ், லோட்டோ, டோமினோக்கள்.புதிய நூலியல் விளையாட்டுகளின் வளர்ச்சி (இன்போமோகிராஃபிக்) நூலகங்களின் நடைமுறையில் உறுதியாக நிறுவப்பட்டுள்ளது.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் யூரி ககரினா இளம் பாலுணர்வுகளுக்கு தள்ளுபடி வினாடி வினாக்களைத் தயாரித்தார், அதற்கு குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் பதிலளித்தனர்: "உலகம் முழுவதும் ஒரு பலூனில்" (இயற்கையைப் பற்றி), "விலங்குகளின் உலகம்", "இயற்கையின் ஏபிசி", "மிக அதிகம்", "விசித்திரக் கதைகள் மூலம் பயணம்" , "சன்னி நகரத்தின் குடியிருப்பாளர்கள்", "வின்னி-தி-பூஹ் மற்றும் ஆல்-ஆல்-ஆல்", "அற்புதமான பொருட்கள்", "ஹலோ மேரி பாபின்ஸ்", "அற்புதமான ஏரோநாட்டிக்ஸ்".

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் எஸ்.யா. மார்ஷகா இயற்கையைப் பற்றிய புத்தக கண்காட்சியை பின்வரும் விளையாட்டுகளுடன் கூடுதலாக வழங்கினார்: "தாவரங்களின் இராச்சியத்தில்", "விலங்கை யூகிக்கவும்", "பறவை பேச்சு".

நூலக எண் 23 இல், அனைத்து கண்காட்சிகளிலும் வினாடி வினாக்கள் மற்றும் தள்ளுபடி விளையாட்டுகள் இருந்தன. "நகர்ப்புற புனைவுகள்", "பாலாடைகளின் சுவை", "ஒன்ஸ் அபான் எ டைம்", "புராண உயிரியல் பூங்கா" மற்றும் "புராண புதிர்கள்" போன்றவை மிகவும் வெற்றிகரமானவை.

ஒவ்வொரு துறையிலும் உள்ள கார்க்கி மத்திய குழந்தைகள் மருத்துவமனையில், கோடைகாலத்தில் ஆண்டுதோறும் புதிய கருப்பொருள் தள்ளுபடி விளையாட்டுகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சந்தாவில், இதுபோன்ற விளையாட்டுகளின் உதவியுடன் குழந்தைகள் தங்கள் வாசிப்பு மற்றும் பாலுணர்வைத் தாங்களே சோதிக்க முடியும்: குறியாக்க "வேடிக்கையான பயணம்", புவியியல் விளையாட்டு "நாய் கதைகள்", மறுப்பு "எகோஸ்னாய்கா". நடுத்தர வயது வாசகர்களுக்கு, வினாடி வினா விளையாட்டு "புத்தக மவுசெட்ராப்" பூனைகள் மற்றும் எலிகள் ", இடர் பதிப்பு மறுப்பு, மூளை புயல் சூழல்-மறுப்பு, குழந்தையின் உரிமைகள் விசித்திரக் கதை வினாடி வினா, நாயின் விசுவாசக் குறியாக்க விளையாட்டு மற்றும் பல. வாசிப்பு அறையில், குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் சுயாதீனமாக படிக்கலாம்குறுக்கெழுத்து "பூக்கள்", லோட்டோ "காய்கறி இராச்சியத்தின் முத்துக்கள்", லோட்டோ "மெர்ரி சம்மர்" (ஆண்டுவிழாவின் வி.டி. பெரெஸ்டோவின் ஹீரோவின் கவிதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது), வினாடி வினா "பூமியைச் சுற்றியுள்ள கடல்களில்" (அன்றைய ஹீரோவின் புத்தகத்தின் அடிப்படையில் எஸ்.வி.சகர்னோவ்); குறுக்கெழுத்து புதிர் "உத்மூர்த்தியாவின் தங்க சின்னம் - இட்டால்மாஸ்" (உட்முர்ட் விஞ்ஞானி புசனோவ் வி.ஏ. "காய்கறி இராச்சியத்தின் முத்துக்கள்" புத்தகத்தின் அடிப்படையில்); செயின்வேர்ட் "பொழுதுபோக்கு புவியியல்" (ஏ. உசச்சேவ் எழுதிய புத்தகத்தின் அடிப்படையில் "குழந்தைகளுக்கான புவியியல்"); விளையாட்டுகள் "பூக்களின் மொழி" மற்றும் "மலர் கடிகாரம்" ("குழந்தைகளுக்கான பொழுதுபோக்கு தாவரவியல்" மற்றும் "எனக்கு உலகம் தெரியும்: தாவரங்கள்" புத்தகங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது) போன்றவை.

"பெரிய மற்றும் சிறிய புத்தகத்தைப் பிடிக்கவும் ..." அத்தகைய டைரி நூலகத்தில் உருவாக்கப்பட்டது. என்.குருப்ஸ்கயா. இது குழந்தைகளுடனான ஒரு உளவியல் தனிப்பட்ட கடித வடிவமாகும். டைரியில் உளவியல் ஆலோசனைகள், பரிந்துரைகள், பயிற்சிகள், கேள்விகள் மற்றும் படித்த புத்தகங்களின் பிரதிபலிப்புகள் உள்ளன.

செயல்பாடு

கோடைகால விடுமுறை நாட்களில் புத்தகங்கள், வாசிப்பு மற்றும் பல்வேறு வகையான விளையாட்டு மூலம் நகர குழந்தைகளுக்கான ஓய்வு நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்வதே கோடைகால வாசிப்பு திட்டத்தின் முக்கிய குறிக்கோள்களில் ஒன்றாகும். கோடையில், நூலகங்கள் பள்ளிகளில் உள்ள முகாம்களுடன், மழலையர் பள்ளி கிளப்புகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளி மற்றும் பல்வேறு சமூக அமைப்புகளுடன் ஒத்துழைக்கின்றன.

ஜூன் தொடக்கத்தில், குழந்தைகளுக்கு சேவை செய்யும் அனைத்து நூலகங்களிலும், கோடைகால வாசிப்பு திட்டத்தின் தொடக்க மற்றும் விளக்கக்காட்சி பிரகாசமாகவும் பண்டிகையாகவும் நடைபெற்றது. பொதுவாக இந்த விடுமுறை குழந்தைகள் தினத்துடன் ஒத்துப்போகிறது.

புஷ்கின் நாள்

ஆண்டுதோறும் நூலகங்கள் கொண்டாடும் தேதிகள் உள்ளன. அவற்றில் ஒன்று ஜூன் 6 - ஏ.எஸ். புஷ்கின். இந்த நாளில், நூலகங்கள் சிறந்த கவிஞரின் படைப்புகள், உரையாடல்கள் மற்றும் உரத்த வாசிப்புகளின் சிறு கண்காட்சிகளை ஏற்பாடு செய்கின்றன.

உதாரணமாக, நூலகத்தில். காகரின் குழந்தைகள் ஏ.எஸ்ஸின் விசித்திரக் கதைகளின் அடிப்படையில் வினாடி வினா கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர். புஷ்கின். இந்த நாளில் நூலகத்தில் № 25 குழந்தைகளும் புஷ்கின் ஹார்ஸ்மேன் என்ற அறிவுசார் வினாடி வினாவில் போட்டியிட்டனர். “நான் நீண்ட காலமாக புஷ்கின் அடையாளத்துடன் இருந்தேன்” என்ற புத்தக கண்காட்சி வினாடி வினாவில் பணியாற்ற அவர்களுக்கு உதவியது. சிறந்த கவிஞர் அறியப்படுகிறார், நினைவுகூரப்படுகிறார், நேசிக்கப்படுகிறார்.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். ஐ.ஏ. கிரைலோவா "அட் தி லுகோமொரி" என்ற இலக்கிய விளையாட்டை வெற்றிகரமாக கடந்து சென்றார். புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகளின் சொற்பொழிவாளர்கள் விசித்திரக் கதாநாயகர்களை அவர்களின் "இலக்கிய ஓவியங்கள்" மூலம் அங்கீகரித்தனர், புஷ்கினின் வரிகளுக்கு ரைம் எடுத்தார்கள், மற்றும் பல. சந்தாவில் விரிவாக்கப்பட்ட வண்ணமயமான கண்காட்சி "லுகோமொரி" "காணப்படாத விலங்குகளின் தடயங்கள்" என்ற வினாடி வினா மூலம் கூடுதலாக வழங்கப்பட்டது மற்றும் "அந்த ஓக் மீது ஒரு தங்க சங்கிலி ..." உடன் அலங்கரிக்கப்பட்டது.

I.D பெயரிடப்பட்ட நூலகம். பாஸ்டுகோவா அருகிலுள்ள மழலையர் பள்ளிகளின் மாணவர்களிடம் சென்றார். குழந்தைகள் புதிய கவிஞரின் வாழ்க்கையிலிருந்து புதிய வாழ்க்கை வரலாற்று உண்மைகளையும் சுவாரஸ்யமான கதைகளையும் கற்றுக் கொண்டனர், ஒரு அற்புதமான லோட்டோ வாசித்தனர், தங்களுக்குப் பிடித்த புஷ்கின் வரிகளை ஓதினர்.அவர்கள் நூலகத்தின் இளம் கலைஞர்களால் தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு கைப்பாவை நிகழ்ச்சியையும் பார்த்தார்கள்.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். ஏ.எஸ். புஷ்கின் நினைவு நாளில் எம். ஜலீல், புத்தக கண்காட்சியில் உரையாடல்கள், விமர்சனங்கள் நடைபெற்றன: "புஷ்கின் மற்றும் துக்காய் - ரஷ்ய கவிதைகளின் சூரியன் மற்றும் டாடர் மக்களின் ஆன்மா." சிறிய வாசகர்கள் ஏ.எஸ். இல் சிறந்த கவிஞரின் கதைகளில் தங்களுக்கு பிடித்த ஹீரோக்களை நினைவு கூர்ந்தனர். புஷ்கின் நூலகத்தில் "லுகோமொரிக்கு ஒரு பச்சை ஓக் உள்ளது". வி.ஜி. கொரோலென்கோ.

ரஷ்யாவில் சுற்றுச்சூழல் ஆண்டு மற்றும் குடியரசுக் கட்சியின் சுற்றுச்சூழல் வாசிப்புகள் "இயற்கையோடு இணக்கமாக" தொடர்பாக, பல நூலகங்கள் நிகழ்வுகளை நடத்தியது, அர்ப்பணிப்பு டி to V.V. Tuganaev.

உதாரணமாக, நூலகர்களில். பி.ஏ. ப்ளினோவ், அவர்கள். என். ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி, அவர்கள். வி.எம். அஸினா, அவர்கள். வி.ஜி. கொரோலென்கோ புத்தகத்தின் உரத்த வாசிப்புகளின் சுழற்சிகளைக் கடந்து சென்றார் "பசுமை வீடு மற்றும் அதன் மக்கள்" (துகானேவ் வி.வி.)

பெயரிடப்பட்ட நூலகத்தில் பி.ஏ. விக்டர் வாசிலியேவிச் துகானேவின் "தி கிரீன் ஹவுஸ் மற்றும் அதன் குடியிருப்பாளர்கள்" புத்தகத்தின் நாடக விளக்கக்காட்சி ப்ளினோவ் நடந்தது, இது நூலகர் வெட்டுக்கிளி சிக் மற்றும் பட்டாம்பூச்சி பீடினிட்சாவுடன் இணைந்து நடைபெற்றது. இதைத் தொடர்ந்து வினாடி வினாக்கள், விளையாட்டுகள் மற்றும் கலை எண்கள்.

"நாங்கள் அதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறோம்" என்ற சுற்றுச்சூழல் செயல்முறை நூலகத்தில் மீண்டும் மீண்டும் நடைபெற்றது. I.A. கிரிலோவ். இது ஒரு நாகரிக மனிதனுக்கு எதிரான தீர்ப்பாகும். "ஆண்டின் பசுமை நாயகன்" என்ற உயிரியலாளர், பேராசிரியரான வி.வி. துகனாயேவின் புத்தகங்களே இந்த குற்றச்சாட்டுக்குரிய பொருள். விசாரணையில் ஆஜரான அனைவருக்கும் தங்கள் குற்றத்தை ஒப்புக்கொள்ளவோ \u200b\u200bஇல்லையோ வாய்ப்பு கிடைத்தது. ஆனால் மனிதன் பல விஷயங்களை உருவாக்கியுள்ளார் என்பதை எல்லோரும் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள், அதை சரிசெய்வது மிகவும் கடினம் அல்லது சாத்தியமற்றது.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். ஏ.பி. "நான் எல்லாவற்றையும் தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்" என்ற துகானேவின் பணி குறித்த தகவல் உரையாடலில் செக்கோவின் குழந்தைகள் கலந்து கொண்டனர்.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். எம்.ஜலீல் வி. துகனாயேவ் எழுதிய "தி கிரீன் ஹவுஸ் மற்றும் அதன் குடியிருப்பாளர்கள்" புத்தகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு இலக்கிய மற்றும் நாடக நிகழ்ச்சி பல முறை நடைபெற்றது.

குழந்தைகள் நூலக எண் 18 இல், விக்டர் வாசிலியேவிச் துகானேவின் பணிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பசுமை பேராசிரியர் துறை பல ஆண்டுகளாக செயல்பட்டது.

வேலை வடிவங்கள்

கோடையில், நூலகங்கள் பல்வேறு வகையான வேலை மற்றும் நூலக நடவடிக்கைகளைப் பயன்படுத்தின. எடுத்துக்காட்டாக, பாரம்பரிய நூலக வடிவங்களில் ஆரம்ப பள்ளி குழந்தைகளுக்கான உரத்த வாசிப்பு மற்றும் கருப்பொருள் உரையாடல்கள் அடங்கும்.

உரத்த வாசிப்புகள்

உரத்த வாசிப்பு போன்ற ஒரு வடிவம் நூலகங்களில் மிகவும் தீவிரமாகப் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது. நவீன குழந்தைகள் ஒரு நூலகர் அல்லது ஒரு சகாவின் வாசிப்பை வீட்டிலேயே செய்வதைக் காட்டிலும் கேட்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் எளிதானது. கோடையில், குழந்தைகள் நூலகத்தில் உட்மர்ட் விசித்திரக் கதைகளை "ஒரு பெட்டி கூடையுடன், வனப் பாதைகளுடன்" உரத்த வாசிப்புகளைக் கேட்டார்கள். வி.எம். அஸினா. நூலகத்தில் செவ்வாய் கிழமைகளில். எஃப்.ஜி. கெட்ரோவ் விவாதத்துடன் உரத்த வாசிப்புகளை நடத்தினார். முன்னோடி ஹீரோக்கள் பற்றிய புத்தகங்கள் குழந்தைகளிடையே சிறந்த பதிலைக் கண்டன. பலர் இந்த புத்தகங்களை சுயாதீன வாசிப்புக்காக வீட்டிற்கு எடுத்துச் சென்றனர். ஏ. ரைபகோவ் “டாகர்”, “வெண்கலப் பறவை”, ஏ. கெய்தர் “டிரம்மரின் விதி”, ஜி. பெலிக், எல்.

TsMDB இல். கோடை முழுவதும் எம். கார்க்கி, தோழர்களே, நூலகருடன் சேர்ந்து ஒரு வட்டத்தில் படித்து, விட்டலி பியான்கி, நிகோலாய் ஸ்லாட்கோவ், எட்வார்ட் ஷிம், எவ்கேனி சாருஷின் மற்றும் பலர் போன்ற அற்புதமான எழுத்தாளர்களின் புத்தகங்களைப் பற்றி விவாதித்தனர்.

கோடையில் № 25 நூலகத்தில் குதிரைகளைப் பற்றி நாங்கள் உரக்கப் படித்தோம். வி. அஸ்டாஃபீவின் புத்தகங்களான "ஒரு குதிரை ஒரு இளஞ்சிவப்பு மேனுடன்" குழந்தைகளுக்கு அறிமுகம் கிடைத்தது. ஷிமா "எப்படி குதிரைகள் தூங்குகின்றன", வி. புல்வாங்கர் "குதிரைகள் மீது ஒரு பீடம்", ஒய். கோரினெட்ஸ் யூ. "தி கிளீவரெஸ்ட் ஹார்ஸ்" மற்றும் பலர்.

வெள்ளிக்கிழமைகளில் நூலகத்திற்கு அருகிலுள்ள ஒரு கிளியரிங் ஒன்றில் கூடாரத்தை வைப்பதும், புதிய காற்றில் உரத்த வாசிப்புகளை ஏற்பாடு செய்வதும் ஒரு நல்ல பாரம்பரியம் நூலகத்தில் தோன்றியது. I.A. நாகோவிட்சின்.

உரையாடல்கள்

உரையாடல்கள் நூலக நடவடிக்கைகளின் பாரம்பரிய வடிவமாகும். தற்போதைய கட்டத்தில், அவர்கள் பெரும்பாலும் நிரலில் ஒரு மின்னணு ஸ்லைடு காட்சியுடன் வருகிறார்கள்.பவர்பாயிண்ட் மற்றும் கற்றுக்கொண்ட பொருளை ஒருங்கிணைக்க கேள்விகளைச் சரிபார்ப்பதன் மூலம் கூடுதலாக வழங்கப்படுகிறது. இது உரையாடலின் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டை மேம்படுத்துகிறது மற்றும் இந்த வடிவத்தை நவீனமாகவும் பொருத்தமானதாகவும் ஆக்குகிறது.

பெயரிடப்பட்ட நூலகத்தில் வாழும் உலகத்தைப் பற்றிய ஸ்லைடு பேச்சு சுழற்சி நடைபெற்றது I.A. கிரிலோவ். அது:

"முதலை, நட்சத்திரம் மற்றும் பிறர்"; "வெள்ளை வால் கழுகு - 2013 இன் பறவை"; பறவைக் கூடுகள் போன்ற "தவளை இளவரசி, அல்லது தவளைக் கட்சி" மற்றும் "பறவைகளின் கோட்டை, அல்லது வீட்டுவசதி கேள்வி" போன்றவை.

நூலக எண் 20 இல், சரியான வாழ்க்கை முறை குறித்த உரையாடல்களின் சுழற்சி குழந்தைகள் மத்தியில் மிகவும் பிரபலமாக இருந்தது: "உடற்பயிற்சியின் நன்மைகளைப் பற்றி", "சுகாதாரம் ஆரோக்கியத்திற்கு ஒரு உத்தரவாதம்"; "ஓ! வைட்டமின்கள் ஒரு விஷயம்! ”; உடல்நலம்: எட்டு மேஜிக் கடிதங்கள். அனைத்து உரையாடல்களும் பலப்படுத்தும் விளையாட்டுகளை நகர்த்துவதன் மூலம் பூர்த்தி செய்யப்பட்டன, இது கேட்போரை பெரிதும் மகிழ்வித்தது.

வி.ஜி. கொரோலென்கோ தொடர் உரையாடல்களை நடத்தியது “நாங்கள் இயற்கையோடு நண்பர்கள்”: வி.வி.யின் வேலையை அடிப்படையாகக் கொண்ட “கிரீன் ஹவுஸ் மற்றும் அதன் குடியிருப்பாளர்கள்”. துகனேவா; “மருந்தகம் அடியில்”; வி.எல். துரோவ் பிறந்த 150 வது ஆண்டுவிழாவிற்கு "சர்க்கஸ் பற்றி"; "கொரோலென்கோவ் ரீடிங்ஸ்": எழுத்தாளரின் பிறப்பின் 160 வது ஆண்டுவிழா வரை.

I.D பெயரிடப்பட்ட நூலகத்தில். பாஸ்துகோவா "ஹாலந்து - பாரம்பரிய மற்றும் நாகரீகமான" ஒரு தகவல் உரையாடலைக் கொண்டிருந்தார். பார்வையாளர்கள் இந்த நாட்டின் பாரம்பரிய மற்றும் நவீன கட்டிடக்கலை பற்றி அறிந்தனர். சிறுமிகள் வரலாற்று, நாட்டுப்புற மற்றும் நவீன உடையில் ஆர்வம் காட்டினர். டச்சு கைவினைப் பொருட்களுடன் பழகுவது "வடிவமைப்பு" போட்டிகளில் கலந்து கொண்ட அனைவரின் பங்கேற்புடன் முடிந்தது.

தகவல் உரையாடல்களின் சுழற்சி நூலகத்தின் இளம் வாசகர்களால் கேட்கப்பட்டது. எஃப்.ஜி. கெட்ரோவா. முன்னோடிகளைப் பற்றிய கதைகள், அவர்களின் நட்பு சமூக வாழ்க்கையைப் பற்றிய கதைகள் எப்போதும் சுற்றுச்சூழல் சார்புகளைக் கொண்டிருந்தன. கழிவு காகிதம், ஸ்கிராப் உலோகத்தை எப்போதும் சேகரித்தவர் யார்? காயமடைந்த விலங்குகளுக்கு சிக்கலில் உதவி செய்தவர், வாழும் மூலைகளில் அவற்றைக் கவனித்தவர் யார்? இயற்கைக்கு தீங்கு விளைவிக்காமல், சரியாக நடைபயணம் செல்ல யாருக்குத் தெரியும்? இவர்கள் அனைவரும் முன்னோடிகள்! இது உரையாடல்களில் விவாதிக்கப்பட்டது: "சுற்றுச்சூழலில் ஒரு முன்னோடி மற்றும் உதாரணம்", "பசுமை செல்வம்", "நீங்கள் ஆரோக்கியமாக இருக்க விரும்பினால் நிதானமாக இருங்கள்", "அனைவருக்கும் ஒரே பூமி மட்டுமே உள்ளது" போன்றவை.

விமர்சனங்கள்

பாரம்பரிய கருப்பொருள் இலக்கிய மதிப்புரைகள் இல்லாமல் குழந்தைகளுக்கு தகவல் மற்றும் படிக்க ஊக்குவிப்பது சாத்தியமற்றது. நூலியல் இலக்கிய மதிப்புரைகள் ஒரு சுயாதீனமான நிகழ்வு மற்றும் சிக்கலான நிகழ்வின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக இருக்கலாம். பெரும்பாலும் இலக்கிய மதிப்புரைகள் கருப்பொருள் கண்காட்சிகளில் அல்லது புதிய கையகப்படுத்துதல்களின் கண்காட்சிகளில் நடத்தப்படுகின்றன. மதிப்புரைகளையும் ஸ்லைடு காட்சிகளுடன் இணைக்கலாம்.

ஆழ்கடல் திமிங்கலம் மற்றும் டால்பின் புத்தகங்களின் மறுஆய்வு நூலக எண் 20 இல் நடைபெற்றது. இது ஒரு அற்புதமான வீடியோ காட்சியுடன் இருந்தது. மூன்ஃபிஷ், வாள்மீன், ஊசி, பெல்ட், ஹெர்ரிங் கிங், மரத்தூள் போன்றவை மிகவும் அசாதாரண பெயர்களைக் கொண்ட மீன்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய கதையில் குழந்தைகள் ஆர்வம் காட்டினர்.

"நாங்கள் ஒரே இரத்தத்தில் இருக்கிறோம்" என்ற விலங்குகள் பற்றிய இலக்கியங்களை மறுஆய்வு செய்யும் நூலக கண்காட்சியின் விளக்கக்காட்சி TsMDH im இல் பல முறை நடைபெற்றது. எம். கார்க்கி.

நூலக எண் 18 இல், "தி கிரீன் மேன் - வி. துகானேவ்" கண்காட்சியில் இலக்கியத்தின் மதிப்புரைகள் மீண்டும் மீண்டும் நடத்தப்பட்டுள்ளன.

பாடங்கள் மற்றும் மணிநேரம்

கோடை விடுமுறை என்பது உண்மைதான் என்றாலும், குழந்தைகள் அறிவாற்றல் பாடங்கள் மற்றும் மணிநேரங்களிலிருந்து பயனடைய நூலகங்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் எஸ். யா மார்ஷக் குறிப்பிடத்தக்க எழுத்தாளர் வி. பியாஞ்சியின் படைப்புகளின் அடிப்படையில் இயற்கையின் ஒரு மணிநேரத்திற்கு இளம் வாசகர்களை அழைத்தார் "புதிர்களுக்கான காட்டுக்குள்." தோழர்களே “பறவை கேண்டீனை” “பார்வையிட்டனர்”, யார் சாப்பிடுகிறார்கள், “யாருடைய மூக்கு சிறந்தது”, “யார் எதைப் பாடுகிறார்கள்” என்று கற்றுக்கொண்டார்கள். பின்னர் அவர்கள் பறவைகள் பற்றிய புதிர்களை யூகித்து லெஸ்னயா கெஜட்டாவைப் படித்தார்கள். அதே நூலகத்தில் "சிவப்பு புத்தகத்திற்குள் பாருங்கள்" என்ற சுற்றுச்சூழல் மணி நேரம் நடைபெற்றது. குழந்தைகள் சிவப்பு புத்தகத்தை உருவாக்கிய வரலாற்றைப் பற்றி அறிந்து கொண்டனர், மக்கள் விலங்குகளை எவ்வாறு அழித்தார்கள் என்ற சோகமான கதைகளைப் படித்தார்கள் (ஒரு சுற்றுப்பயணத்தைப் பற்றி, புறாக்களைப் பற்றி, கடல் மாடு பற்றி). பின்னர் அவர்கள் பாலுணர்வைக் காட்டினர்: விலங்கின் விளக்கத்தின்படி, அதன் பெயரைத் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். "பூமி மற்றும் அதன் குடியிருப்பாளர்கள்" என்ற விலங்கியல் இடத்துடன் சுற்றுச்சூழல் மணி நேரம் முடிந்துவிட்டது.

சட்டப் பாடம் “சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு. குடிமக்களின் உரிமைகள் மற்றும் கடமைகள் ”நூலகத்தில் நடைபெற்றது. I. டி. பாஸ்துகோவா. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பின் எண் 42, எண் 58 மற்றும் சுற்றுச்சூழல் துறையில் முக்கிய ஒழுங்குமுறை சட்ட நடவடிக்கைகள், "குழந்தைகள் சட்ட கிரகம்" என்ற நூலக கண்காட்சியில் வழங்கப்பட்டது, மேலும் "சட்ட வேட்டையில்" தங்கள் கையை முயற்சித்தது. சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்புத் துறையில் சட்ட அறிவைப் பெறுவதே இந்த வேட்டையின் நோக்கம்.

அதே நூலகத்தில், "சூழலியல் மற்றும் போக்குவரத்து" என்ற கல்வி நேரம் நடந்தது. போக்குவரத்து வளர்ச்சி மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் வரலாறு எவ்வளவு நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது என்ற கதையை குழந்தைகள் கவனமாகக் கேட்டார்கள். "பூமி, நீர், காற்று, நெருப்பு" விளையாட்டு இயக்க முறைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. "கப்பலில்", "ரயில்" மற்றும் "ஆட்டோ ரேஸ்" விளையாட்டுகளின் போது, \u200b\u200bவாகனங்களின் "ஓட்டுநர்கள்" மற்றும் "பயணிகள்" இருவரின் பாத்திரத்தையும் வகித்தனர். இரண்டு அணிகளாகப் பிரிந்து, அவர்கள் கேள்விகளுக்குப் பதிலளித்தனர் மற்றும் எதிர்காலத்தின் போக்குவரத்து என்னவாக இருக்கும் என்று கற்பனை செய்தனர்.

இசை மற்றும் கவிதை நேரத்தில் "வால்டே நோ கிட்கி - ஐ, ஓ, யூரோம்!" (“சேணம், சிறுவர்கள், குதிரைகள்!”) எல்லோரும் நூலகத்திற்கு அழைக்கப்பட்டனர் № 25. குழந்தைகள் கவிதைகளைப் படித்து மகிழ்ந்தனர், உண்மையுள்ள மற்றும் நல்ல குதிரைகளைப் பற்றிய பாடல்களைப் பாடினார்கள், அவை பழங்காலத்திலிருந்தே, வீட்டிலும், போரிலும் மக்களுக்கு உதவின.

விளையாட்டு வடிவங்கள்

குழந்தைகளுக்கு வாசிப்பு அன்பை ஊக்குவிப்பது சலிப்பாகவோ அல்லது ஊடுருவலாகவோ இருக்கக்கூடாது. குழுவிலும், குழந்தைகளுடனான தனிப்பட்ட வேலைகளிலும் நாடக படிவங்களைப் பயன்படுத்துவது புத்தகத்தின் மீது அவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது, புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான செயல்முறையை ஒரு அற்புதமான செயலாக மாற்றுகிறது. குழந்தைகளுக்கான ஒவ்வொரு நிகழ்விலும் விளையாட்டுகள் அல்லது விளையாட்டுத்தனமான கூறுகள் உள்ளன. அனைத்து நூலகங்களின் இளம் பார்வையாளர்கள் அறிவார்ந்த மற்றும் இலக்கிய விளையாட்டுகளில் மகிழ்ச்சியுடன் பங்கேற்கிறார்கள். இந்த கோடைகாலத்தின் ஒரு அம்சம், ஒரு நிகழ்வில் பல நூலகங்களில் வெளிப்புற விளையாட்டுகளுடன் அறிவுசார் பணிகளை இணைப்பதாகும்.

எம். கார்க்கியின் பெயரிடப்பட்ட மத்திய குழந்தைகள் மருத்துவமனையில், அறிவுசார் மற்றும் விளையாட்டு விளையாட்டு "வுக்ஸின் தந்திரங்கள்" மூலம் குழந்தைகள் ஈர்க்கப்பட்டனர். உக்குமார்ட் புராணங்களைப் பற்றிய அறிவைப் பற்றி வுகுசியோ மற்றும் இன்மார் என்ற புராணக் கதாபாத்திரங்கள் குழந்தைகளிடம் கேட்டன, விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் பற்றிய புதிர்களை ஏற்படுத்தின. பின்னர் உட்மர்ட்டில் பழக்கமான பொருட்களுக்கு பெயரிட வேண்டியது அவசியம். மொபைல் ரிலேவில், வழக்கமான சதுப்பு நிலங்கள், மலைகள் மற்றும் பள்ளத்தாக்குகள் வழியாக தண்ணீரை எடுத்துச் செல்லக்கூடாது. இறுதியில், வுமர்ட் குறும்பு செய்து வீரர்களை தனது குளத்திற்குள் இழுக்க முயன்றார் - அவர் யாரை இழுத்தாலும், அவரே வுமர்ட் ஆனார்.

அதே நூலகத்தில்,தருக்க போட்டி "ஒரு மலர் நாட்டின் கற்பனைகள்". அணிகள் வண்ண புதிர்களை யூகித்தனபுராணக்கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள், அவற்றைப் பற்றிய பாடல்கள் நினைவில் இருந்தன. பின்னர் வீரர்கள் தங்கள் நடைமுறை திறன்களைக் காட்டினர்: ஒரு பூச்செண்டுக்கு பூக்களை சரியாக வெட்டுவது எப்படி, ஒரு பூவை அதன் வாசனையால் அடையாளம் காணுங்கள். பூக்களின் குறியீட்டுடன் தொடர்புடைய பிற போட்டிகளிலிருந்து வரும் கேள்விகள், மருத்துவ தாவரங்களின் நன்மைகள் மற்றும் பூக்களுடன் தொடர்புடைய அறிகுறிகள். அணி விளையாட்டு செயல்படுத்தப்பட்டு தோழர்களை ஒன்றிணைத்தது.

அறிவார்ந்த விளையாட்டில் "டைகா ராபின்சன்" இளம் இயற்கை ஆர்வலர்கள் நூலகத்தில் பங்கேற்றனர். எஸ். நான் மார்ஷக். இது ராபின்சனுக்குள் ஒரு வகையான துவக்கமாக இருந்தது, இது காடு பற்றிய அறிவின் சோதனை. வடக்கு காட்டில் நன்கு அறியப்பட்ட அடையாளங்களை பெயரிடுவது, போட்டிகள் இல்லாமல் தீவைப்பதற்கான வழிகளை பட்டியலிடுவது, காட்டில் உண்ணக்கூடிய தாவரங்களின் மெனுவை உருவாக்குவது, உதவ மருத்துவ தாவரங்களை பட்டியலிடுவது, நாட்டுப்புற அறிகுறிகளால் வானிலை கற்றுக்கொள்வது அவசியம். நகர தோழர்கள் பணிகளை சமாளித்தனர்!

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். பி.ஏ. ப்ளினோவ் "டேல்ஸ் ஆஃப் தி ஃபாரஸ்ட் எட்ஜ்" விளையாட்டை நடத்தினார். நிகழ்வின் போது, \u200b\u200bகுழந்தைகளிடம் ஒலேஸ்யாவிடம் பல்வேறு கேள்விகள் கேட்கப்பட்டன. பின்னர் ஒரு இலக்கிய நிகழ்ச்சி "மிகவும் கவனத்துடன்" மற்றும் ஒரு வினாடி வினா "மருத்துவ தாவரங்கள்" இருந்தது.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். யூரி ககரின் "நீங்கள் அவர்களுடன் சந்தித்தீர்களா", "புத்தகக்காரருக்கான பொறி", "இலக்கிய முட்டாள்" மற்றும் விளையாட்டு மற்றும் சுற்றுச்சூழல்: "சூரியனும் நானும் சிறந்த நண்பர்கள்", "பிக் ஜம்ப் கயிறுகள்" என்ற இலக்கிய விளையாட்டுகளை கடந்து வந்தோம்.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். I.A. கிரிலோவ் சுற்றுச்சூழல் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று கருப்பொருளில் "100 முதல் 1" விளையாட்டால் ஈர்க்கப்பட்டார்.

நூலகத்தில் பெற்ற அறிவை ஒருங்கிணைக்க. எஃப்.ஜி. கெட்ரோவா "மூளை" விளையாட்டைப் போன்ற ஒரு விளையாட்டை விளையாடினார்: வரையப்பட்ட சதுரத்தின் ஒவ்வொரு துறையும் முன்மொழியப்பட்ட இலக்கிய கேள்விக்கு பதிலளிப்பதன் மூலம் எத்தனை புள்ளிகளைப் பெற முடியும் என்பதைக் காட்டுகிறது. ஒரு புன்னகை "ஸ்மைலி" களத்தில் சித்தரிக்கப்பட்டால், புள்ளிகள் அப்படியே வழங்கப்படுகின்றன, "ஸ்மைலி" சோகமாக இருந்தால், கூடுதல் கேள்விக்கு பதிலளிக்க வேண்டும்.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் I.A. நாகோவிட்சினா இந்த படிவத்தை ஒரு தேடலான விளையாட்டாக நம்பிக்கையுடன் பயன்படுத்துகிறார். இந்த கோடையில், நூலகத்தின் இளம் நண்பர்களும் பிப்லியோனெர்ஸ்கி குவெஸ்டில் மகிழ்ச்சியுடன் பங்கேற்றனர். தீய சக்திகளால் மறைக்கப்பட்ட ஒரு மாய புத்தகத்தையும், மிக முக்கியமான "விவிலிய" பண்புகளையும் அவர்கள் தேட வேண்டியிருந்தது. தடயங்களை சேகரித்து மறைக்கப்பட்ட பொருளைக் கண்டுபிடிக்க வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுவதே விளையாட்டின் குறிக்கோள். விளையாட்டின் போது, \u200b\u200bதோழர்களே நூலகத்தின் அனைத்து மூலைகளிலும் பழகினர் மற்றும் பட்டியலை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக்கொண்டனர்.

நூலக எண் 23 இல் கோடைகாலத்தின் கண்டுபிடிப்பு "புராண தேடலாக" மாறியது. நிலையங்கள் வழியாக நகரும் போது, \u200b\u200bவெளிப்புற விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் புதிர்களைத் தீர்த்தனர், புராணக் கதாபாத்திரங்களை நினைவு கூர்ந்தனர், பல்வேறு நாடுகளின் கட்டுக்கதைகளையும், இஷெவ்ஸ்கின் நகர்ப்புற புராணங்களையும் அறிந்து கொண்டனர்.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். வி. மாயகோவ்ஸ்கி, குழந்தைகள் அவர்களே எதிரணி அணிகளுக்கான தேடல் பணிகளைக் கண்டுபிடித்தனர்.

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

சூடான கோடை காலநிலை மற்றும் சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு மற்றும் சூழலியல் ஆண்டு என அறிவிக்கப்பட்ட ஆண்டு புத்திஜீவிகளுக்கு மட்டுமல்ல, குழந்தைகளின் உடல் வளர்ச்சிக்கும் பல வெளிப்புற நடவடிக்கைகள் நடைபெற்றன.

எனவே, நூலகத்தில். கோடையின் தொடக்கத்தில் யூரி ககாரின் "தலைகீழாக மற்றும் முன்னால் முன்னால்" என்று அழைக்கப்படும் வேடிக்கையான விளையாட்டுகள் இருந்தன, இதில் பின்வரும் போட்டிகள் அடங்கும்: "புல்லிங் ரேஸ்", கட்டப்பட்ட கால்களுடன் ஓடுவது, "ராட்சத படிகள்", விளையாட்டு "ஒரு கிளாஸ் தண்ணீரில் எத்தனை வினாடிகள்", போட்டி " எதிர்ப்பாளரை யூகிக்கவும் ", விளையாட்டு" புடைப்புகள் மற்றும் சதுப்பு நிலம் ", பலூனுடன் இயங்குகிறது.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். I.A. நாகோவிட்சிசில்ட்ரனும் தங்கள் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தி, அனைத்து வகையான விளையாட்டு போட்டிகள் மற்றும் போட்டிகள் மூலம் உடல் வளர்ச்சியில் ஈடுபட்டனர். உதாரணமாக, ஜூலை மாதம் ஒரு விளையாட்டு மற்றும் ரோல்-பிளேமிங் விளையாட்டு இருந்தது « வாழ்க்கை பாதுகாப்பு மற்றும் சூழலியல் துறையில் முன்னர் பெற்ற அறிவின் அடிப்படையில், இளம் விவிலியர்கள் மொபைல் விளையாட்டு போட்டிகள் மற்றும் அறிவுசார் வினாடி வினாக்கள் இரண்டிலும் பங்கேற்றனர். ஒவ்வொரு குழுவும் அதன் சொந்த பாதை பட்டியலை பணிகளுடன் கொண்டிருந்தன.

"வன கொள்ளையர்கள்" விளையாட்டு நூலக வாசகர்கள் கலந்து கொண்டனர். எஸ்.யா. மார்ஷக்.

எஃப்.ஜி பெயரிடப்பட்ட நூலகத்தில். கெட்ரோவா, மறுநாள் காலை நூலக நிகழ்வுக்கு முன்பு, குழந்தைகள் காலை 9.30 மணிக்கு உடற்பயிற்சிகளுக்காக கூடி, அவர்களின் உடல்நலம் மற்றும் உடல் வளர்ச்சியை வலுப்படுத்தினர். அதே நூலகத்தின் வாசகர்கள் முன்னோடி நூலக விளையாட்டு "ஸர்னிட்சா" இல் பங்கேற்றனர்.

கருப்பொருள் நாட்கள் மற்றும் விடுமுறை நாட்கள்

குறிப்பாக கோடை விடுமுறை நாட்களில், குழந்தைகளிடமிருந்து முழுமையான தயாரிப்பு மற்றும் உதவி தேவைப்படும் சிக்கலான கருப்பொருள் நிகழ்வுகளை மேற்கொள்வது நல்லது என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன்.

நூலகத்தின் சுவர்களுக்குள் நடத்தப்படும் விடுமுறை நாட்களும் சிக்கலான நிகழ்வுகளுக்கு உரியவை. உண்மையான விடுமுறைகள் என்பது நூலகங்களில் கோடைக்கால வாசிப்பு திட்டத்தின் திறப்பு மற்றும் நிறைவு, கருப்பொருள் நாட்கள் போன்ற குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வுகளாகும்.

நூலகத்தில் கோடையின் தொடக்கத்தில். வி.ஜி. கொரோலென்கோ "தி சன் ஆன் தி பேஜஸ்" விடுமுறையை நடத்தினார். குழந்தைகள் சுற்றுச்சூழல் வினாடி வினாக்களில் தீவிரமாக பங்கேற்றனர், முக்கிய சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகளை அறிந்து கொண்டனர், இயற்கையில் கடினமான சூழ்நிலைகளில் எவ்வாறு நடந்துகொள்வது என்று முடிவு செய்தனர், இயற்கையில் உள்ள அனைத்து உயிரினங்களின் நட்பு மற்றும் ஒன்றோடொன்று பற்றி பொம்மை நிகழ்ச்சியான "மூன்று பட்டாம்பூச்சிகள்" பார்த்தார்கள். குழந்தைகளுக்கான புதிய இலக்கியங்களின் பெரிய திரையிடல் “முதலில் இதைப் படியுங்கள்!” ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது.

இந்த ஆண்டு “குதிரைகள் சாக்லேட் சாப்பிடுகிறதா?” என்று அழைக்கப்பட்ட சாக்லேட் திருவிழாவிற்கு நூலக எண் 25 அதன் வாசகர்களை அழைப்பது முதல் ஆண்டு அல்ல. இந்த நாளில், சாக்லேட் மற்றும் அதன் பண்புகள் பற்றிய உண்மைகளைப் பற்றிய அறிவு குறித்த சோதனை நடைபெற்றது. பின்னர் விடுமுறையில் பங்கேற்பாளர்கள் ஷோ-கேம் "மானேஜ் ஆஃப் மிராக்கிள்ஸ்" மற்றும் "சாக்லேட்-மிட்டாய் குருட்டு மனிதனின் பஃப்ஸ்" ஆகியவற்றை விளையாடினர். எல்லா நண்பர்களும் இனிமையான நாளில் மகிழ்ச்சி அடைந்தனர்.

சாக்லேட் விடுமுறை "இனிப்புக்கான மருத்துவம்" நூலகம் # 23 இல் கொண்டாடப்பட்டது. பொம்மை நாடகமயமாக்கலின் உதவியுடன், பார்வையாளர்களுக்கு சாக்லேட் மரத்தின் கதையும், கோகோ பீன்ஸ் தயாரிக்கப்பட்ட பானமும், சாக்லேட்டின் நன்மைகள் மற்றும் அதன் வழக்கத்திற்கு மாறான பயன்பாடு பற்றி கூறப்பட்டது. இனிமையான பல் கொண்ட இளம் சொற்பொழிவாளர்கள் வேடிக்கையான வினாடி வினாக்களில் பங்கேற்றனர்.

அதே நூலகத்தில், "நெப்டியூன் தினம்" பாரம்பரியமாக மாறியது, எப்போதும் போல, இது விருந்தினர்களுக்கு நிறைய நேர்மறையான உணர்ச்சிகளைக் கொண்டு வந்தது. குழந்தைகள் புகழ்பெற்ற கடற்படையினரைப் பற்றிய புத்தகங்களை நினைவில் வைத்தனர், கடல்சார் சொற்களைப் பற்றி அறிந்தனர், கடல் படுகுழியில் மூழ்கி, கடல்களின் ஆண்டவருக்கு இனிமையான பாடல்களைப் பாடினர் - இது விடுமுறையின் விருந்தினர்கள் செய்தவற்றில் ஒரு சிறிய பகுதி மட்டுமே.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் எல்.என். டால்ஸ்டாய் காலண்டர் விடுமுறை இவான் குபாலா தினத்தை கொண்டாடினார். இந்த நாளில், குழந்தைகள் என்.கோகோலின் "இவான் குபாலாவின் மாலை முன்பு" என்ற கதையைப் படித்தனர், நாட்டுப்புற பழக்கவழக்கங்களை நினைவு கூர்ந்தனர், பூக்கள், மூலிகைகள், சில்லுகள் ஆகியவற்றிலிருந்து பொம்மைகளை உருவாக்கி, வைக்கோலில் இருந்து "சூரியனை" உருவாக்கி, மூலிகைகள் மற்றும் பூக்களை வரைந்தனர்.

கோடையின் முடிவில், கோடைக்கால வாசிப்பு நிகழ்ச்சியில் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக பங்கேற்ற பல நூலகங்கள் கண்காட்சிகள், பழம் மற்றும் பெர்ரி விருந்துகள் மற்றும் தர்பூசணிக்கு அழைக்கப்பட்டன (நூலக எண் 20, எஸ்.யா மார்ஷக்கின் பெயரிடப்பட்டது, ஐ.ஏ. கிரைலோவ், முதலியன)

செல்லப்பிராணிகள் வளர்ப்பு

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். பி.ஏ. ப்ளினோவ் "செல்லப்பிராணிகள்" என்ற போட்டியை நடத்தினார். குழந்தைகள் தங்கள் செல்லப்பிராணிகளை விருப்பத்துடன் காட்டினர், அவர்களின் பழக்கம், ஊட்டச்சத்து மற்றும் அம்சங்களைப் பற்றி பேசினர். விலங்குகளைப் பற்றிய ஒரு வினாடி வினா நடைபெற்றது, பின்னர் ஒரு மொபைல் வினாடி வினா-ரிலே பந்தயம், இதில் குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கும்படி கேட்டுக்கொள்ளப்பட்டனர், ஒவ்வொன்றும் முன்வைக்கப்பட்ட மூன்று விருப்பங்களிலிருந்து ஒரு கேள்விக்கு சரியான பதிலை யூகித்து அதன் சொந்த கட்டத்தை வென்றது.

செல்லப்பிராணிகளின் பங்களிப்புடன் குழந்தைகள் விருந்து நூலகத்தில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. எஸ்.யா. மார்ஷக் "நான்கு பாதங்கள், ஈரமான மூக்கு." இது ஏற்கனவே பல ஆண்டுகளாக இங்கு நடைபெற்றது. முதலில், தோழர்களே தங்கள் நான்கு கால் நண்பர்களைப் பற்றி பேசினர் (“விசிட்டிங் கார்டு” போட்டி). அடுத்த பணி பயிற்சி. நாய்கள் அடிப்படை கட்டளைகளின் குறிப்பிடத்தக்க செயல்திறனைக் காட்டின. பின்னர் செல்லப்பிராணி உரிமையாளர்கள் போட்டியிட்டனர்: யார் அதிக நாய் இனங்களை பெயரிடுவார்கள் மற்றும் நாய்களின் தொழில்களை பட்டியலிடுவார்கள், ஹீரோக்கள்-நாய்களுடன் படைப்புகளை நினைவில் கொள்வார்கள். பின்னர் எல்லோரும் போஜார்னிட்ஸ்காயாவின் "செல்லப்பிராணிகளுடன் பயணம்" புத்தகத்தின் மதிப்பாய்வைக் கேட்டார்கள்.

நாடக நிகழ்வுகள்

நாடகமயமாக்கலின் கூறுகளுடன் நூலக நிகழ்வுகளை நடத்துதல், அங்கு நூலகர்கள் அல்லது குழந்தைகள் நடிகர்களாக செயல்படுகிறார்கள், பாலர் வயது முதல் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் வரை வாசகர்களிடையே மிகுந்த ஆர்வத்தைத் தூண்டுகிறது மற்றும் வாசிப்பு மற்றும் இலக்கியத்தை பிரபலப்படுத்த பங்களிக்கிறது.

ஜூன் தொடக்கத்தில் TsMDB im இல் கோடைகால நிகழ்ச்சியின் விளக்கக்காட்சியில். எம். கார்க்கியை வன மன்னர் பெரெண்டி மற்றும் அவரது உதவியாளர்களான லெசோவிச்சோக் மற்றும் கிகிமோரா ஆகியோர் வரவேற்றனர். அனுபவம் வாய்ந்த டிராவலர் வரவிருக்கும் கோடைகாலத்தைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொன்னார். கவலையற்ற பட்டாம்பூச்சிகள் பல விளையாட்டுகளை விளையாடின. இந்த பாத்திரங்களை நூலகர்கள் மற்றும் குழந்தை ஆர்வலர்கள் இருவரும் ஆற்றினர்.

மற்றும் கோடைகால இறுதியில் நூலகத்தில். ஏ.பி. செக்கோவுக்கு சுற்றுச்சூழல் விசித்திரக் கதை "தி கிரே தொப்பி மற்றும் ஓநாய்" காட்டப்பட்டது, இது குழந்தைகளே தயாரித்தது.

சிறுவர் நூலக எண் 18 இல் வாசகர்களின் ஒரு முன்முயற்சி குழு கூடியது, அதனுடன் பல சிறிய நிகழ்ச்சிகளும் காட்சிகளும் அரங்கேற்றப்பட்டன. நாடகமயமாக்கல் இல்லாமல் ஒரு நிகழ்வு கூட நடக்கவில்லை. குழந்தைகளே ஆடைகளையும் மேக்கப்பையும் தயார் செய்து, பாடல்களைக் கற்றுக் கொண்டு நடனமாடினார்கள். நடிகர்கள் வெவ்வேறு வயதுடையவர்கள்: 1 முதல் 10 தரங்கள் வரை. கோடைகால வாசிப்புகளில் பங்கேற்பதன் மூலம், குழந்தைகள் கூச்சத்தை வென்று தங்கள் திறமைகளை வெளிப்படுத்தியது மட்டுமல்லாமல், புதிய நண்பர்களையும் உருவாக்கினர்.

பொம்மை தியேட்டர் நூலகப் பணிகளின் நாடக வடிவமாக செயல்படுகிறது, தியேட்டர் - பொம்மை - புத்தகத்தை ஒன்றிணைக்கிறது. நூலகங்களில் சொந்தமாக உருவாக்கப்பட்ட பொம்மை தியேட்டர்கள் இளம் வாசகர்களை ஈர்க்கின்றன, கலை, நாடகம் மற்றும் இலக்கியம் குறித்த அவர்களின் உண்மையான ஆர்வத்தைத் தூண்டுகின்றன என்பதை அனுபவம் காட்டுகிறது.

TsMDB இல். எம். கார்க்கி "கோல்டன் கீ" புத்தகத்தின் தியேட்டரைத் தொடர்ந்தார். கோடையில், அமைப்புசாரா வாசகர்களுக்கான குழந்தை நடிகர்கள் பின்வரும் பொம்மை நிகழ்ச்சிகளைக் காட்டினர்: புஷ்கின் தினத்திற்காக "மீனவர் மற்றும் மீனின் கதை"; உள்ளூர் வரலாறு மற்றும் சுற்றுச்சூழல் நிகழ்ச்சிகள் "தி ரூஸ்டர் அண்ட் தி ஃபாக்ஸ்", "தி ஓல்ட் மேன் அண்ட் தி பிர்ச்", "கோட்டோஃபி இவனோவிச்"; சுற்றுச்சூழல் நிகழ்ச்சிகள் "க்யூரியஸ் ஹேர்", "தி ஹண்டர் அண்ட் தி பாம்பு", "ஒன்ஸ் இன் தி ஃபாரஸ்ட்", "ஹெட்ஜ்ஹாக் இன் தி ஃபாக்", "பன்னி" மற்றும் பிற.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். என்.கே. கோடையில் க்ருப்ஸ்கயா கைப்பாவை நிகழ்ச்சிகளைக் கண்டார்: "பைக்கின் கட்டளைப்படி", "மீனவர் மற்றும் டிராகனின் கதை" போன்றவை.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். எம். ஜலீல் ஜூன் 1 முதல், பொம்மை அரங்கம் "கியாட் "-" விசித்திரக் கதை ". விசித்திரக் கதைகள் குழந்தைகளுக்கு காட்டப்பட்டன: "டெரெமோக்", "பூனை, சேவல் மற்றும் நரி", "ஆடு மற்றும் ராம்" (ஜி. துக்காய்). கே. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதையான "ஃப்ளை - சோகோடுகா" அடிப்படையிலான ஒரு நிகழ்ச்சி அரங்கேற்றப்பட்டது. அமெச்சூர் தியேட்டர் "சுல்பன்" குழந்தைகளுக்காகக் காட்டப்பட்டதுc வி. வி. துகானேவ் எழுதிய "தி கிரீன் ஹவுஸ் மற்றும் அதன் குடியிருப்பாளர்கள்" புத்தகத்தின் படி "வெட்டுக்கிளியைப் பற்றி" மதிப்பீடு.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். வி.ஜி. கோரோலென்கோ கோடையில் வெள்ளிக்கிழமைகளில் குழந்தைகள் தியேட்டர் ஸ்டுடியோ "டேல்ஸ் ஆஃப் தி சயின்டிஸ்ட் கேட்" திறந்திருந்தது.

நூலக எண் 19 மற்றும் TsMDB im. நகரத்தின் நாளில் எம். கார்க்கி சுற்றுச்சூழல் மினி செயல்திறன் மற்றும் வினாடி வினாவுடன் திறந்த நகர பகுதிக்குச் சென்றார்.

கோடை, சூரியன், விடுமுறை! சில நடவடிக்கைகள் நூலகச் சுவர்கள் மற்றும் புத்தக அலமாரிகள் மற்றும் அலமாரிகளின் அருகாமையில் மட்டுமல்ல.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். யூரி ககரின் நூலகர்கள் மற்றும் இளம் வாசகர்கள் மீண்டும் மீண்டும் நூலக வளாகத்தை விட்டு வெளியேறினர். உதாரணமாக, நூலகத்திற்கு மிக அருகில் உள்ள வசந்தத்தை சுத்தம் செய்ய சுற்றுச்சூழல் பிரச்சாரத்தை "வசந்தம்" ஏற்பாடு செய்தனர். செயலுடன், மனித வாழ்க்கையில் நீரின் அர்த்தம் பற்றி "நீர், நீர், சுற்றியுள்ள நீர்" பற்றி ஒரு உரையாடல் நடைபெற்றது. இன்னும் சில தடவைகள் “ஒரு கோடை புல்வெளியில் ஒரு குடை மற்றும் பூதக்கண்ணாடியுடன்” ஒரு நடைக்கு வெளியே சென்றோம். குழந்தைகள் தெரிந்துகொண்டு, சுற்றியுள்ள பகுதியில் வளர்ந்து வரும் தாவரங்களைப் பார்த்து, தாவரங்களைப் பற்றிய வினாடி வினாக்களை யூகித்தனர்.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் எஸ். ஐ மார்ஷக் எனது வாசகர்களுக்காக காஸ்மோனாட்ஸ் பூங்காவில் ஒரு நடைப்பயணத்தை ஏற்பாடு செய்தார். திறந்தவெளியில் மருத்துவ தாவரங்களைப் பற்றியும், புல்வெளிகளிலும் வயல்களிலும் உள்ள தாவரங்களைப் பற்றியும் ஒரு உரையாடல் இருந்தது. குழந்தைகள் பூக்களைப் பற்றிய புனைவுகளைப் பற்றி அறிந்து கொண்டனர், பூக்கள் பற்றிய வினாடி வினாவில் பங்கேற்றனர், புதிர்களை யூகித்தனர்.

நூலக எண் 25 இன் வாசகர்கள் குதிரையை, அதன் மென்மையான தொடுதலை உணர அதிர்ஷ்டசாலிகள்.அவர்கள் "க்யூஷாவின் நிலைப்பாட்டை" பார்வையிட்டனர். தோழர்கள் குதிரை அணில், குதிரைவண்டி ரூட் மற்றும் ஒட்டக லிசா ஆகியோருடன் பழகினர். எங்கள் பகுதியில் அவர்களின் தோற்ற வரலாற்றைக் கற்றுக்கொண்டோம். குழந்தைகள் பரிசுகளுடன் விலங்குகளைப் பார்க்க வந்தனர், அவர்களுக்கு சிகிச்சை அளித்தனர். பின்னர் நாங்கள் இதயத்திலிருந்து ஒரு சவாரிக்குச் சென்றோம்!

வி. மாயகோவ்ஸ்கியின் நூலகத்தின் வாசகர்கள் நூலக எண் 25 ஐப் பார்வையிடச் சென்று உள்ளூர் கதைகளின் அருங்காட்சியகத்தைப் பார்வையிட்டனர். இளம் வாசகர்களுடன் என். ஓஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி மருத்துவ மூலிகைகளைத் தேடி நடந்து சென்றார் "நாங்கள் அனைவரும் நோய்களிலிருந்து மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறோம்."

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் I.A. நாகோவிட்சினா ஒருபோதும் புதிய முயற்சிகளைக் கண்டு ஆச்சரியப்படுவதில்லை. ஜூலை 31 அன்று, இந்த நூலகம் ஒரு செயலை நடத்தியது "நல்ல செயல்களின் ஒரு எறும்பு." தொழில்துறை பிராந்தியத்தில் வசிப்பவர்களின் கவனத்தை நூலகம், புத்தகங்கள் மற்றும் வாசிப்பு ஆகியவற்றில் ஈர்ப்பது, அனைத்து குடியிருப்பாளர்களையும் கனிவாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் மாற்றுவதே இந்த நடவடிக்கையின் நோக்கம். நேர்மறையான ஆர்வலர்களை இடுகையிட்டு நூலக ஆர்வலர்கள் மற்றும் நண்பர்கள் வெளியே வந்தனர். இந்த நாளில் இளம் விவிலியர்கள் கூட வழிப்போக்கர்களுக்கு கனமான பைகளை எடுத்துச் செல்ல உதவியது, ஒரு பெரிய குடையின் கீழ் மழையில் அவர்களை வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்று "அணைத்துக்கொள்வது" ஏற்பாடு செய்தது. மொத்தத்தில், 20 விவிலியர்கள் இந்த செயலில் பங்கேற்றனர், 60 அறிவிப்புகள் வெளியிடப்பட்டன, 40 வழிப்போக்கர்கள் கட்டிப்பிடித்தனர், 30 நல்ல செயல்கள் செய்யப்பட்டன!

உருவாக்கம்

எல்லா நூலகங்களும் வாரத்திற்கான ஒரு அட்டவணையைக் கொண்டிருந்தன - சில நாட்களில், குழந்தைகள் கொடுக்கப்பட்ட கருப்பொருளை வரைந்து, தயாரித்தனர் அல்லது இயற்றினர்.

"ஒன்பது லைவ்ஸ் ஆஃப் ஒன் திங்" என்ற தலைப்பில் மறுசுழற்சி செய்யப்பட்ட பொருட்களிலிருந்து "இயற்கை-சேமிப்பு" கைவினைப்பொருட்களை உருவாக்குவது குறித்த முதன்மை வகுப்பு நூலகம் # 20 இல் நடைபெற்றது.

நூலகத்தில் அனைத்து கோடைகாலமும். யூரி காகரின் சூழல்-பட்டறை "தேவையற்ற விஷயங்களிலிருந்து 100 யோசனைகள்" நடித்தார். தோழர்களே பருமனான பந்துகள், குசுதாமா பூக்களை காகிதத்திலிருந்து தயாரித்தனர், புக்மார்க்குகளை (ஸ்கிராப்புக்கிங்) செய்தனர், பொத்தான்களிலிருந்து முக்கிய மோதிரங்களை உருவாக்கினர், வேடிக்கையான துணி துணிகளை உருவாக்கினர்.

ஜூலை முழுவதும் நூலகத்தில். எல்.என். டால்ஸ்டாய் ஒரு கைப்பாவை பட்டறை வைத்திருந்தார், அங்கு பொம்மைகளை எவ்வாறு தயாரிப்பது மற்றும் அவற்றுடன் வெவ்வேறு பொருட்களிலிருந்து (களிமண், சாக்லேட் ரேப்பர்கள், மூலிகைகள், குச்சிகள், துணி) விளையாடுவது எப்படி என்பதைக் கற்றுக்கொள்ள முடிந்தது. "குழந்தைகள் வரைபடங்களின் தொகுப்பு" வடிவமைக்கப்பட்டது. கோடையின் முடிவில், நூலகம் "குழந்தைகள் கலை அருங்காட்சியகம்" கண்காட்சியைத் திறந்தது.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். I. டி. படைப்பு பட்டறையில் பாஸ்துகோவின் வகுப்புகள் பழைய விஷயங்களை மீண்டும் பயன்படுத்த அர்ப்பணித்தன: நுரை மற்றும் காகிதத்திலிருந்து, தோழர்களே எதிர்கால ரயிலுக்கு டிரெய்லர்களை உருவாக்கினர்; பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள் மற்றும் பழைய துணியிலிருந்து - புதிய கைப்பைகள் மற்றும் பிற பாகங்கள் உருவாக்க பொம்மைகள், பழைய டெனிம் மற்றும் சாடின் ரிப்பன்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். வி.எம். அசினாவின் குழந்தைகள் மகிழ்ச்சிக்காக தாயத்துக்களை தயாரிக்க கற்றுக்கொண்டனர்.

கோடை முழுவதும், குழந்தைகள் நூலகத்திற்கு பார்வையாளர்கள். I.A. சுற்றுச்சூழல் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட "ஆண்டின் சிறந்த பறவை" என்ற சிறந்த குழந்தைகள் வரைபடங்களின் கலை கண்காட்சியில் கிரிலோவ் மகிழ்ச்சி அடைந்தார். இளம் கலைஞர்கள் க orable ரவமான குறிப்புகளைப் பெற்றனர். நூலக எண் 24 இல் குழந்தைகள் எதிர்கால நூலகத்தை வரைந்தனர்.

நூலக எண் 19 இல், கார்ட்டூன்கள் எவ்வாறு உருவாக்கப்படுகின்றன என்பது பற்றிய ஒரு திரைப்படத்தை குழந்தைகள் பார்த்தார்கள், எழுத்தாளர் வி.சுதீவ் அவர்களின் படைப்புகளைப் பற்றி அறிந்தார்கள். வி.சுதீவ் "யப்லோகோ" கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு கார்ட்டூனை உருவாக்க அவர்கள் கையை முயற்சித்தனர்.

நூலக எண் 20 இல் இந்த கோடைகாலத்தின் மிக முக்கியமான சாதனை, மாஷா ட்ராப் "காஷா மன்யா" எழுதிய "எடிபிள் ஃபேரி டேல்ஸ்" அடிப்படையிலான ஆசிரியரின் கார்ட்டூனை உருவாக்கியது. செயல்முறையின் தொழில்நுட்ப பக்கத்தை ஒரு நிபுணர், நூலக ஊழியர் வழங்கினார். ஐந்து படைப்பாற்றல் இளம் வாசகர்களைக் கொண்ட ஒரு நட்பு குழு தானியங்கள் மற்றும் பிளாஸ்டிசினிலிருந்து "இருமல்" ஹீரோக்களை உருவாக்கி, காட்சிகளை வெட்டி, ஸ்கிரிப்டைப் பற்றி விவாதித்தது, தனிப்பட்ட காட்சிகளை அமைத்தது.

வீடியோ காட்சிகள்

நூலகங்களில், தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள் கிடைப்பதன் மூலம், சில தலைப்புகளில் கார்ட்டூன்கள் மற்றும் திரைப்படங்களின் வீடியோ திரையிடல்களுக்கு குழந்தைகள் அழைக்கப்படுகிறார்கள், அல்லது அடுத்தடுத்த கலந்துரையாடலுடன் இலக்கிய படைப்புகளின் திரைப்படத் தழுவல்கள்.

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். ஐ.ஏ. கிரைலோவ் திரைப்படங்கள் மற்றும் கார்ட்டூன்கள் காட்டப்பட்டன: "யெகோரின் ரகசியம், அல்லது ஒரு சாதாரண கோடையில் அசாதாரண சாகசங்கள்." இந்த படம் ஸ்டால்கர் சர்வதேச மனித உரிமைகள் விழாவில் பங்கேற்றவர். கார்ட்டூன் "காவியம்" என்பது இயற்கையின் பாதுகாப்பைப் பற்றியும், தந்திரமான மற்றும் நேர்மையைப் பற்றியும், தீமை மற்றும் நல்லதைப் பற்றியும் ஒரு கண்கவர் கதை. இந்த நூலகத்தில் ஒரு நூலக கோடைகால நிகழ்வு ஜாக் லண்டனின் கலைப்படைப்பு "ஒயிட் பாங்" இன் திரைப்படத் துண்டின் ரெட்ரோ பார்வை. தங்கள் வாழ்க்கையில் முதல்முறையாக, நவீன குழந்தைகள் ஒரு திரைப்படத் துண்டு பார்த்தார்கள். ஒரு அதிசயத்தை உருவாக்குவதில் தனிப்பட்ட பங்களிப்பு: இருண்ட மண்டபத்தைத் தயாரித்தல், உரைகளை கலை ரீதியாக வாசித்தல், அவற்றை முன்னிலைப்படுத்துதல், குழந்தைகள் மீது மறக்க முடியாத தோற்றத்தை ஏற்படுத்தியது. அவர்களுக்கு நூலகத்தில். வி.ஜி. கோரோலென்கோ புதன்கிழமைகளில் அனைத்து கோடைகாலத்திலும் கார்ட்டூன்களைப் பார்த்தார். அவர்களுக்கு நூலகத்தில். எஃப்.ஜி. கெட்ரோவ், அவர்கள். வி. மாயகோவ்ஸ்கி மற்றும் வேறு சில நூலகங்கள், கார்ட்டூன்களின் திரையிடல்கள் ஒரு விவாதத்துடன் இருந்தன.

உதவியாளர்கள்

கோடையில், குழந்தைகள் நிதானமாக, விளையாடுவதோடு, படிப்பதும் மட்டுமல்ல. இளம் நூலக உதவியாளர்கள் மலர் படுக்கைகளை இயற்கையை ரசித்தல், பூக்களைப் பராமரித்தல், பாழடைந்த புத்தகங்களை சரிசெய்தல், புதிய இலக்கியங்களை செயலாக்குதல் மற்றும் நூலக நிதிகளை தூசுதல் ஆகியவற்றில் பங்கேற்றனர்.

செயின்ட் குடியிருப்பாளர்கள். பும்மாஷெவ்ஸ்கயா நூலகத்தின் இளம் உதவியாளர்களால் ஆச்சரியப்பட்டார். I.A. பக்கத்து மலர் படுக்கைகளுக்கு ஆதரவளித்த நாகோவிட்சின்.

மே மாதத்தில், அவர்களுக்கு நூலகம். எஃப்.ஜி. கெட்ரோவ், வாசகர்களின் உதவியுடன், மைக்ரோ டிஸ்டிரிக்டின் சுற்றுச்சூழல் வரைபடத்தை உருவாக்கினார், இது அங்கீகரிக்கப்படாத குப்பைகளின் இடங்களைக் குறிக்கிறது அல்லது வெறுமனே சுத்தம் செய்யப்படாத, உரிமையாளர் இல்லாத பிரதேசங்களைக் குறிக்கிறது. கோடையில், சுற்றுச்சூழல் நூலக துருப்புக்கள் இந்த வரைபடத்தின் தோற்றத்தை தங்களால் முடிந்தவரை மாற்றியுள்ளனர், ஆபத்து சின்னங்களுக்கு பதிலாக பூக்கள் பூக்கின்றன.

நூலக எண் 25 இல், இளம் உதவியாளர்கள் ஒரு தொழிலாளர் சக்தியில் பங்கேற்றனர்: குழந்தைகள் பத்திரிகைகள் மற்றும் புத்தகங்களை சரிசெய்தல், நூலக நிதிகளை தூசுதல்.

ஊக்கம்

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். எஸ்.யா. மார்ஷக் ஒரு வாசிப்புத் திரை உருவாக்கப்பட்டது - "வனத்தின் பரிசுகள்". தோழர்களே இலைகளை பிர்ச்சில் இணைத்தனர். தாள்களில் (பிர்ச் இலைகளின் வடிவத்தில்), பங்கேற்பாளரின் பெயர் மற்றும் சம்பாதித்த புள்ளிகள் பதிவு செய்யப்பட்டன. இந்த இலைகளிலிருந்து, கோடையின் முடிவில், ஒரு அழகான பிர்ச் மாறியது!

அவர்களுக்கு நூலகத்தில். I.A. நாகோவிட்சின், ஒவ்வொரு நற்செயலுக்கும் நூலக நாணயம் - "விவிலியர்கள்" வழங்கப்பட்டது, மேலும் இது ஒரு சிறப்பு தனிப்பட்ட கோப்பில் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட்டது.

கோடையின் முடிவில், பினிஷ் ஏலம் நூலக எண் 25 இல் நடைபெற்றது, அங்கு குழந்தைகள் “குதிரைவாலி” நூலகத்திலிருந்து சம்பாதித்த பணத்துடன் எழுதுபொருட்களை வாங்கினர். கோடை முழுவதும், எல்.என். டால்ஸ்டாயின் குழந்தைகள் பயண நாட்குறிப்புகளை வைத்திருந்தனர். அவர்களுக்கு நூலகத்தில். வி. மாயகோவ்ஸ்கியின் குழந்தைகள் "பீக்கான்கள்" - நூலக நாணயம் சம்பாதித்தனர். எம் வாசகர்களால் கோடையில் சம்பாதிக்கப்பட்ட பிப்லன்களின் எண்ணிக்கை. கார்க்கி 16,000 வழக்கமான அலகுகளாக இருந்தது.

அச்சகம். மீடியா

நடந்துகொண்டிருக்கும் நூலக நிகழ்வுகள் பற்றிய தகவல்கள் பல்வேறு வழிகளில் பொதுமக்களுக்குத் தெரிவிக்கப்படுகின்றன: ஒவ்வொரு நூலகத்திலும் அறிவிப்புகள் மற்றும் தெருவில் பறக்கும் விமானிகள், அச்சு மற்றும் மின்னணு ஊடகங்கள், தொலைக்காட்சி மற்றும் வானொலி தகவல்தொடர்புகள் வரை.

வரவிருக்கும் கோடைகாலத்தின் செய்தி வெளியீட்டை Official.ru இணையதளத்தில் படிக்கலாம்.

நகர வழிகாட்டிmBU CBS இன் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கிய நிரல் "சம்மர் ரீடிங்ஸ்" வைக்கப்பட்டுள்ளதுizhevsk நிர்வாகத்தின் இணையதளத்தில் http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

இஷெவ்ஸ்க் எம்.பீ.யூ மத்திய நூலக அமைப்பில் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் துணை இயக்குநர் நடால்யா விளாடிமிரோவ்னா கிராஸ்னோபியோரோவா, நகராட்சி நூலகங்களில் வாசிப்பு மற்றும் கோடைகால நிகழ்வுகள் குறித்து மாநில தொலைக்காட்சி மற்றும் வானொலி ஒலிபரப்பு நிறுவனமான "மை உட்முர்டியா" இல் பெர்சனா நேரடியாக ஒளிபரப்பினார்.

கோடை முழுவதும், அவர்களுக்கு நூலகம். I.A. கிரைலோவாவை ரேடியோ ரஷ்யாவின் நிருபர் (பெசோச்னயா, 13) தினா செடோவா பார்வையிட்டார் மற்றும் குழந்தைகள்-வாசகர்கள் மற்றும் நூலகர்களுடன், குழந்தைகள் வாசிப்புத் தலைவர்களுடன் பல நேர்காணல்களை எடுத்தார். கோடைகால நிகழ்வுகள் பற்றிய குறிப்புகள் மீண்டும் மீண்டும் இஷெவ்ஸ்க் நகர நிர்வாகத்தின் போர்ட்டலில் வெளியிடப்பட்டன.

நூலகத்தின் பணிகள் குறித்து. எம். ஜலீலின் திட்டம் "சம்மர் ரீடிங்ஸ் -2013" அனைத்து ரஷ்ய மாநில தொலைக்காட்சி மற்றும் வானொலி ஒலிபரப்பு நிறுவனத்தின் கிளை, மாநில தொலைக்காட்சி மற்றும் வானொலி ஒலிபரப்பு நிறுவனமான "உட்முர்டியா" ஆகியவற்றால் படமாக்கப்பட்டது. நூலகத்தின் சாதனைகள். வி.ஜி. கொரோலென்கோ உள்ளூர் தொலைக்காட்சியால் மூடப்பட்டிருந்தது. பிற நூலகங்களும் உள்ளூர் பத்திரிகைகளுக்கு தகவல்களை வழங்கின. கோடையில், நூலகங்கள் நகராட்சி, சமூக மற்றும் பொது குழந்தைகள் அமைப்புகளுடன் ஒத்துழைக்கின்றன.

உதாரணத்திற்கு, ஜூன் 1, குழந்தைகள் தினம், நூலகம். எஸ்.யா. குழந்தைகள் விடுமுறையில் மார்ஷகா பங்கேற்றார்தொழில்துறை மாவட்டத்தின் அழகியல் கல்வி மையத்துடன் மைக்ரோடிஸ்ட்ரிக் ஸ்டோலிச்னி. விளையாட்டு மற்றும் வினாடி வினாக்கள் நடைபெற்றன.

இருந்து குழந்தைகளுக்கு பெயரிடப்பட்ட நூலகத்தில் Izhevsk "Teplyydom" இன் தொழில்துறை மாவட்டத்தின் குடும்பங்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான சமூக உதவிக்கான MBU மையம் பி.ஏ. ப்ளினோவ் கோடையில் மூன்று நிகழ்வுகளை நடத்தினார்.

TsMDBim இல். கே.டி.எஸ்.எஸ்.ஓ நம்பர் 1 ஸ்லைடு பேச்சுக்களில் இருந்து ஊனமுற்ற குழந்தைகளுக்கான எம். கார்க்கி, திரைப்படங்களின் திரையிடல்கள் மற்றும் வினாடி வினாக்களுடன் கார்ட்டூன்கள் நடைபெற்றன.

ஜூன் மாதம், குழந்தைகள் நூலகம். உட்மர்ட் குடியரசில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பெடரல் பெனிடென்ஷியரி சேவையின் எண் 9 இன் சிறார் திருத்தம் காலனியின் கைதிகளுக்காக யூரி ககரின் மூன்று நிகழ்வுகளை நடத்தினார்.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் I.A. குழந்தைகள் மருத்துவமனை எண் 7 (ஒக்டியாப்ஸ்கி மற்றும் தொழில்துறை மாவட்டங்கள் தேவைப்படும் குழந்தைகள்) குழந்தைகளுக்கான கோடைகால நிகழ்வுகளை கிரிலோவா தயாரித்து நடத்தினார்.

பெயரிடப்பட்ட நூலகம் I.A. நாகோவிட்சினா இஷெவ்ஸ்கில் உள்ள எம்.கே.யூ எஸ்.ஆர்.டி.எஸ்.டி.என் மற்றும் குடியரசுக் கட்சி மருத்துவ மனநல மருத்துவமனையின் குழந்தைகள் துறை ஆகியவற்றுடன் ஒத்துழைத்தார். நூலக எண் 25 "குடும்ப" மையத்தைச் சேர்ந்த குழந்தைகளுடன் நிகழ்வுகளை நடத்தியது, இதில் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகள் மற்றும் கடினமான வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் குழந்தைகள் உள்ளனர்.

நரம்பியல் மனநல மருந்தகத்தின் குழந்தைகள் துறை மற்றும் சிறார்களுக்கான சமூக மற்றும் மறுவாழ்வு மையத்தின் குழந்தைகளுக்கு, பெயரிடப்பட்ட நூலகம் I. டி. பாஸ்துகோவா பல நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்து நடத்தினார். பெயரிடப்பட்ட நூலகம் எஃப்.ஜி. கெட்ரோவா பள்ளி எண் 96 (போர்டிங் ஸ்கூல்) மற்றும் திருத்தும் பள்ளி எண் 23 உடன் ஒத்துழைத்தார்.

முன்னோடி அமைப்பின் 90 வது ஆண்டு விழாவுடன் வெளியிடப்பட்ட "தாய்நாடு என்றால் என்ன?" என்ற புத்தகத்தின் விளக்கக்காட்சியில் குழந்தைகள் படைப்பாற்றல் அரண்மனையில், குழந்தைகள், நூலகத்தின் இளம் வாசகர்கள் பெயரிடப்பட்டது I.A. கலை எண்களுடன் நாகோவிட்சினா.

இஷெவ்ஸ்க் நகரின் நகராட்சி நூலகங்களில் இது ஒரு அற்புதமான மற்றும் பயனுள்ள கோடைகாலமாக இருந்தது. கோடையின் முடிவில், MBU TsBS இன் கோடைகால அளவீடுகள் -2013 திட்டத்தின் சிறந்த பங்கேற்பாளர்கள் விடுமுறைக்காக காஸ்மோனாட்ஸ் பூங்காவிற்கு அழைக்கப்பட்டனர் “எனவே கோடை காலம் கடந்துவிட்டது.” குழந்தைகள் கலைப்பள்ளி எண் 1 இன் உயர் ஐந்து அரங்கின் செயல்திறனை அவர்கள் பார்த்தார்கள்,

தகவல் மற்றும் நூலக சேவைகள் துறை.

"புத்தகக் குடையின் கீழ் கோடைக்காலம்"

கோடைக்கால வாசிப்பு திட்டங்களின்படி கோடை விடுமுறை நாட்களில் புத்தகங்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுவது இப்பகுதியில் உள்ள அனைத்து நூலகங்களுக்கும் ஏற்கனவே ஒரு பாரம்பரியமாகிவிட்டது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கோடைகால வாசிப்புகள் புத்தகத்தின் மீதான குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை செயல்படுத்துகின்றன, வாசிப்பு கலாச்சாரத்தை அறிமுகப்படுத்துகின்றன, குழந்தைகளின் கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்க்கின்றன. கூடுதலாக, கோடைக்கால அளவீடுகள் ஓரளவிற்கு விடுமுறை நாட்களில் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் வேலைவாய்ப்பு பிரச்சினைகளை தீர்க்கின்றன.

இந்த ஆண்டு RMBUK "Tatar MPB" இன் நூலகங்கள் "கோடைக்காலத்தின் கீழ் ஒரு புத்தக குடையின்" திட்டத்தின் கீழ் வேலை செய்தன.

நிரல் பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்கியது:

பிராந்திய போட்டி: எம். ஜோஷ்செங்கோவின் 120 வது ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட "மெர்ரி டிராவலர்ஸ்";

அசல் புத்தக கண்காட்சிகளின் வடிவமைப்பு மூலம் நூலகத்திற்கு வாசகர்களை ஈர்க்க உதவிய நூலகர்களுக்கான பிராந்திய போட்டி "நூலக திறப்பு நாள்";

குழந்தைகள் போட்டிகளை பிரபலப்படுத்த பிராந்திய போட்டி "ஜூபிலி திறப்பு நாள்" - 2014 ஆண்டுவிழாக்கள்;

வெகுஜன நிகழ்வுகள்.

திட்டத்தின் நோக்கம்: குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைப்பதில் புத்தகங்களின் நிலை, வாசிப்பு, நூலகத்தின் பங்கு ஆகியவற்றை மேம்படுத்துதல். குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் வாசிப்பு வளர்ச்சியில் நூலகத்தின் சாத்தியக்கூறுகளை சமூகத்திற்குக் காண்பிப்பதற்காக, நூலகத்திற்கு வெளியே புத்தகத்தையும் வாசிப்பையும் எடுத்துக்கொள்வது.

ஜூன் - ஆகஸ்ட் 2014 நூலகங்கள் பார்வையிட்டன 21466 குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர். மீண்டும் பதிவு செய்யப்பட்டது - 1114 நபர். பிறப்பிக்கப்பட்டது 42557 இலக்கியத்தின் பிரதிகள். எடுத்துச் சென்றார் 510 வெகுஜன நிகழ்வுகள் கலந்து கொண்டன 8679 நபர். விட 30 புத்தக கண்காட்சிகள் மற்றும் கருப்பொருள் அலமாரிகள்.

இன்றுவரை, எம். சோஷ்செங்கோவின் 120 வது ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பிராந்திய போட்டியான "மெர்ரி டிராவலர்ஸ்" முடிவுகள் சுருக்கமாகக் கூறப்பட்டுள்ளன, அதில் 89 குழந்தைகள்.

நான் ஓர் இடம்:

நகர குழந்தைகள் நூலக எண் 5 இன் வாசகர்கள் - நூலகர் கமால்டினோவா ஸ்வெட்லானா நிகோலேவ்னா

கமல்தினோவ் திமூர், 10 வயது, டாடர்ஸ்க்

ஒசிபோவ் சாஷா, 11 வயது, டாடர்ஸ்க்

செர்ஜீவா ஜூலியா, 10 வயது. டாடர்ஸ்க்

ஃபெடோடோவா டாடியானா, 9 வயது, டாடர்ஸ்க்

கோலுப்சோவ் மாக்சிம், 9 வயது, டாடர்ஸ்க்

கோஸ்லியுக் டானில், 9 வயது, டாடர்ஸ்க்

கோச்னெவ்ஸ்கயா கிராமப்புற நூலகத்தின் வாசகர்கள், கிளை எண் 13 - நூலகர் நடால்யா அனடோலியெவ்னா கிரிடினா

செர்னோவா வலேரியா, 10 வயது, கள். கோச்னேவ்கா

முல்லபீவா அலினா, 10 வயது, எஸ். கோச்னேவ்கா

பெலோஸ்லியுட்சேவா டாரியா, 8 வயது, கள். கோச்னேவ்கா

கிராஸ்நோயார்ஸ்க் கிராமப்புற நூலகத்தின் வாசகர், கிளை எண் 14 - நூலகர் செமியோனோவா நடால்யா பெட்ரோவ்னா

குப்ரின் ரோமன், 10 வயது. இருந்து. கிராஸ்நோயர்கா

II ஓர் இடம்:

வாசகர்

பரனோவா க்சேனியா, 9 வயது, கள். உவால்க்

வாசகர்நகர குழந்தைகள் நூலகம் எண் 5 - நூலகர் கமல்தினோவா ஸ்வெட்லானா நிகோலேவ்னா

சாக்லீவா டாரியா, 9 வயது, டாடர்ஸ்க்

வாசகர்கள்நகர நூலக எண் 2 - நூலகர் பிரிட்டோவா நடாலியா மிகைலோவ்னா

யெகோருஷ்கினா டாரியா, 10 வயது, பக். நலிவ்னயா

பைரோகோவ் வாசிலி, 11 வயது, பக். நலிவ்னயா

சுஷ்கோவா டாரியா, 8 வயது மற்றும் டால்பினா எலெனா, 7 வயது, பி. நலிவ்னயா

வாசகர்கள்நிகோலேவ் கிராமப்புற நூலகம், கிளை எண் 18 - க்ரோமாக் நடால்யா விளாடிமிரோவ்னாவின் தலைவர்

ஷ்டென்க au ர் அலெனா, 11 வயது, கள். நிகோலேவ்கா

கிரிட்சென்கோ அலெனா, 10 வயது, கள். நிகோலேவ்கா

ஸ்டென்கவர் விக்டோரியா, 10 வயது, கள். நிகோலேவ்கா

வாசகர்கள்செவெட்டோட்டர் கிராமப்புற நூலகம், கிளை எண் 30 - நூலகர் ஃபிஷர் லியுட்மிலா விக்டோரோவ்னா

ஸ்கார்ஃப் வெரோனிகா, 9 வயது, ப. செவெரோடடார்ஸ்க்

லகுனோவா எலிசவெட்டா, 9 வயது, கள். செவெரோடடார்ஸ்க்

அலெக்ஸி குஸ்நெட்சோவ், 8 வயது, கள். செவெரோடடார்ஸ்க்

ஃபிஷர் டானில், 11 வயது, ப. செவெரோடடார்ஸ்க்

ரேடியோனோவா மரியா, 11 வயது, எஸ். செவெரோடடார்ஸ்க்

III ஓர் இடம்:

வாசகர்கள்உவல்ஸ்கி கிராமப்புற நூலகம், கிளை எண் 31 - நூலகர் லக்தியுஷினா எலெனா விக்டோரோவ்னா

லிஷோவா டாரியா, 11 வயது, எஸ். உவால்க்

உசோவா எலிசவெட்டா, 11 வயது, கள். உவால்க்

ஜினினா மரியா, 10 வயது, பி. உவால்க்

வாசகர்அனுமானம் கிராமப்புற நூலகம், கிளை எண் 28 - நூலகர் கோட்லியார் ஸ்வெட்லானா மிகைலோவ்னா

மிரோஷ்னிக் எலெனா, உடன் 11 வயது. உஸ்பெங்கா

வாசகர்கியேவ் கிராமப்புற நூலகம், கிளை எண் 10 - நூலகர் சிடோரோவா எவ்ஜெனியா விளாடிமிரோவ்னா

குன்கினா அனஸ்தேசியா, 10 வயது, ப. கியேவ்கா

வாசகர்கிராஸ்நோயார்ஸ்க் கிராமப்புற நூலகம், கிளை எண் 14 - நூலகர் செமியோனோவா நடால்யா பெட்ரோவ்னா

யூடினா பொலினா, 9 வயது, ப. கிராஸ்நோயர்கா

வாசகர்கள்கசட்குல் கிராமப்புற நூலகம், கிளை எண் 8 - தலைவர் அரேஷ்செங்கோ எவ்டோகியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா

கரமிஷேவ் விளாடிமிர், 9 வயது, எஸ். கசட்குல்

பரனோவா டயானா, 10 வயது, ப. கசட்குல்

வாசகர்கள்பிளாட்டோனோவ் கிராமிய நூலகம், கிளை எண் 25 - நூலகர் பால்ஸ் மெரினா அனடோலியெவ்னா

அலெக்ஸி அலெனிச், 11 வயது, பிளாட்டோனோவ்கா கிராமம்

ஆடம்சன் டாடியானா, 9 வயது, பிளாட்டோனோவ்கா கிராமம்

வத்ருஷ்கினா க்சேனியா, 11 வயது, பிளாட்டோனோவ்கா கிராமம்

வாசகர்கள்நோவோபர்வொமைஸ்க் கிராமப்புற நூலகம், கிளை எண் 29 - நூலகர் அசுப் எகடெரினா இகோரெவ்னா

அப்த்ரக்மனோவா அலெக்ஸாண்ட்ரா, 11 வயது, எஸ். நோவோபர்வோமாய்கோ

சிடோரோவா க்சேனியா, 11 வயது, கள். நோவோபர்வோமாய்கோ

குரியனோவா ஜூலியா, 9 வயது, கள். நோவோபர்வோமாய்கோ

சயென்கோ ஸ்டீபன், 9 வயது, கள். நோவோபொக்ரோவ்கா

போட்டிகளின் முடிவுகள்: "நூலக திறப்பு நாள்" மற்றும் "ஜூபிலி திறப்பு நாள்" செப்டம்பர் 10 க்கு பிறகு அறிவிக்கப்படும்.

அனைத்து நூலகங்களிலும், கோடைக்கால நிகழ்ச்சியான "கோடைக்காலத்தின் கீழ் ஒரு புத்தக குடையின்" விளக்கக்காட்சி ஜூன் 1, சர்வதேச குழந்தைகள் தினத்தில், பண்டிகை நிகழ்ச்சியின் போது நடைபெற்றது மற்றும் "எங்களுடன் படியுங்கள்!" அதை நீங்களே படியுங்கள்! ”, கோடையில் குழந்தைகளுடன் வேலை செய்யத் தொடங்குவது எப்படி. கசச்செமிஸ்காயா, கியேவ்ஸ்கயா, உவல்ஸ்காயா, நோவோலெக்ஸாண்ட்ரோவ்ஸ்காயா, கசட்குல்காயா, நிகோலேவ்ஸ்காயா, நாடக நிகழ்ச்சிகள் “இதுதான் கோடைக்காலம்”, “மகிழ்ச்சியான குழந்தைப் பருவத்தின் நாடு”, “ஹலோ, கோடை!” கிராமப்புற நூலகங்களில் நடைபெற்றது.

நோவோலெக்ஸாண்ட்ரோவ்ஸ்கயா கிராமப்புற நூலகம், கிளை எண் 20

பண்டிகை நாடக நிகழ்ச்சி "வணக்கம், கோடை!"

நகர நூலகங்களில் எண் 5, எண் 3, பொழுதுபோக்கு மற்றும் விளையாட்டு நிகழ்ச்சிகள் "சூரியன் பிரகாசிக்க, அனைவருக்கும் போதுமானது", "எல்லா ராஜாக்களையும் விட குழந்தைகள் முக்கியம்." குழந்தைகள் இலக்கியம், விளையாட்டு மற்றும் இசை போட்டிகளிலும், நிலக்கீல் குறித்த குழந்தை பருவ வரைதல் போட்டியின் கோடைகால வானவில்லிலும் பங்கேற்றனர். குழந்தைகள் தங்கள் கலைத்திறன் மற்றும் அசல் தன்மைக்காக பரிசுகளைப் பெற்றனர்.

சர்வதேச குழந்தைகள் தினத்தன்று, கொச்னெவ்ஸ்க் கிராமப்புற நூலகத்தில், கிளப் தொழிலாளர்களுடன் சேர்ந்து ஒரு பெரிய பண்டிகை நிகழ்வு நடைபெற்றது "ஒரு பூவுடன் பயணம் - ஏழு-பூ", அற்புதங்கள் மற்றும் தேவதை ஹீரோக்கள் அனைவருக்கும் காத்திருந்த ஒரு தேவதை கிளேடிற்கு பயணம் செய்ய இது உதவியது!

நிகழ்வின் முடிவில், பண்டிகை மேஜையில் குழந்தைகளுக்காக ஒரு தேநீர் விருந்து ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. விடுமுறை பிரகாசமாகவும் வண்ணமயமாகவும் இருந்தது, நல்ல மனநிலை மற்றும் ஆறுதலின் சூழ்நிலை இருந்தது. தோழர்களிடம் நிறைய நேர்மறை உணர்ச்சிகள் மற்றும் நேர்மறை பதிவுகள் கிடைத்தன. இந்நிகழ்ச்சியில் 6 முதல் 12 வயது வரையிலான 23 குழந்தைகள் கலந்து கொண்டனர்.

தாய்நாட்டிற்கான அன்பு ... இன்று நாம் சில நேரங்களில் இந்த உணர்வை வெளிப்படுத்த தயங்குகிறோம் - ஒரு நபரின் மிக உயர்ந்தவர். உங்கள் தந்தையை நேசிக்க முடியாது. அன்பை வளர்க்க வேண்டும். இந்த மிக முக்கியமான திசையில் நூலகங்களின் பணிகள் பின்பற்றும் குறிக்கோள் இதுதான். ரஷ்யாவின் நாள், நினைவாற்றல் மற்றும் துக்கம் தினம், ரஷ்ய கொடி நாள் போன்ற நிகழ்வுகள் அனைத்து நூலகங்களிலும் விதிவிலக்கு இல்லாமல் நடைபெற்றது.

ரஷ்யா தினத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகள் மிகவும் சுவாரஸ்யமானவை மற்றும் அர்த்தமுள்ளவை: கருப்பொருள் பாடங்கள் "நான் ரஷ்யாவில் வாழ்கிறேன்", கிராஸ்நோயார்ஸ்க் / பி மற்றும் நகர நூலக எண் 4 இல் "ரஷ்யா உங்களுடன் தொடங்குகிறது"; இலக்கிய மற்றும் கவிதை அமைப்பு "ரஷ்யாவை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், அது இல்லாமல் நாம் வாழ முடியாது!" நகர குழந்தைகள் நூலக எண் 5 மற்றும் கசட்குல் கள் / பி. நிகழ்வுகளில், குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள், ரஷ்யாவைப் பற்றி பாடல்களைப் பாடினர்.

நகர குழந்தைகள் நூலகம் எண் 5

இசை மற்றும் கவிதை மணி "ரஷ்யாவை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், அது இல்லாமல் நாம் வாழ முடியாது!"

நம் நாட்டில் ஜூன் 22 நினைவு மற்றும் துக்க நாள். இந்த நாளில், பல மாவட்ட நூலகங்கள் பல மணிநேர நினைவுகளை வழங்கின: “மறக்க முடியாத 41 வது”, “சேமிக்கப்பட்ட உலகம் நினைவூட்டுகிறது”, “எல்லோரும் ஒரு ஹீரோ இருந்தார்கள்”, பெரும் தேசபக்த போரின் கொடூரமான நாட்களில் நமது தாய்நாட்டைப் பாதுகாத்தவர்களின் தைரியத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.
அஸ்ஸம்ப்ஷன் கிராமப்புற நூலகத்தில், நூலகர் இந்த நிகழ்விற்கு அழைக்கப்பட்ட பள்ளி மாணவர்களிடம், போரின் முதல் நாட்கள், எதிரியின் வலிமை மற்றும் பின்புறம் மற்றும் முன்னால் சோவியத் மக்களின் வீர நடவடிக்கைகள் பற்றி கூறினார். தோழர்களே பெரும் தேசபக்தி போரின் முக்கிய போர்களைப் பற்றி, அதன் திருப்புமுனைகளைப் பற்றி அறிந்து கொண்டனர். முன்னணி கவிஞர்களின் கவிதைகள் - கே. சிமோனோவ், ஏ. ட்வார்டோவ்ஸ்கி இந்த நிகழ்வில் ஒலித்தனர். இந்நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்றவர்கள் பெரும் தேசபக்தி போரின்போது இறந்த சக நாட்டு மக்களுக்கு நினைவுச்சின்னத்தில் மலர்கள் போட்டு, அவர்களின் நினைவை ஒரு நிமிடம் ம .னத்துடன் க honored ரவித்தனர்.

அனுமானம் கிராமப்புற நூலகம், கிளை எண் 28

தைரியத்தில் ஒரு பாடம் "அங்கே எல்லோரும் ஒரு ஹீரோ ..."

முதல் உலகப் போரின் 100 வது ஆண்டுவிழாவிற்குள், அனைத்து நூலகங்களிலும் மணிநேர வரலாறு மற்றும் தகவல்கள் "மற்றொரு போர், மற்றொரு வெற்றி" கடந்துவிட்டது.

அனைத்து நிகழ்வுகளும் வாசகர்களிடையே ஒரு தேசபக்தி நிலையை உருவாக்குவது, தாய்நாட்டிற்காக போராடி இறந்தவர்களுக்கு தாய்நாட்டின் பாதுகாவலர்களுக்கு கல்வி கற்பித்தல் மற்றும் இறந்தவர்களின் அன்பான நினைவகம் ஆகியவற்றைக் கற்பிக்கும் நோக்கத்துடன் நடத்தப்பட்டன.

நூலகத்தில் குழந்தைகளுடன் பணியாற்றுவதில் உள்ளூர் துறையானது மிக முக்கியமான பகுதியாகும். அனைத்து கிராமப்புற கிளைகளும் உரையாடல்கள், வினாடி வினாக்கள், தகவல் நேரம் போன்றவற்றை வழங்கின.

உவல்ஸ்காயா s / b இல் "மை லேண்ட், ரஷ்யாவின் ஒரு துளி" என்ற மெய்நிகர் பயணம் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. கிட்டத்தட்ட பயணித்தபோது, \u200b\u200bநூலகர் எங்கள் பிராந்தியத்தின் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்கினங்களின் செழுமையைக் காட்டினார், மேலும் தோழர்களே தங்கள் பெற்றோருடன் விஜயம் செய்த உள்ளூர் இடங்களைப் பற்றிய ஆர்வத்தையும், கவிதை வாசிப்பையும் ஆர்வத்துடன் பகிர்ந்து கொண்டனர். மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணம் பூர்வீக நிலத்தை ஆராய்வதில் ஆர்வத்தை அதிகரித்தது.

குழந்தைகள் தங்கள் சிறிய தாயகத்தின் மீதான தங்கள் அன்பை வரைபடங்களில் வெளிப்படுத்த விரும்புகிறார்கள், எனவே, நோவோபோக்ரோவ்ஸ்காயா, கோஸ்லோவ்ஸ்காயா, உஸ்குல்ஸ்காயா, நிகோலேவ்ஸ்காயா கிராமப்புற நூலகங்கள் "என் கிராமம் பூர்வீகம்" என்ற போட்டி இல்லாமல் செய்ய முடியாது.

குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கான சுற்றுச்சூழல் கல்வி நூலக செயல்பாட்டின் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும். எதிர்காலத்தில் நமது கிரகம் எப்படி இருக்கும் என்பது இன்றைய நமது செயல்பாடுகளைப் பொறுத்தது. எங்கள் பிராந்தியத்தின் சூழலியல் மற்றும் அதன் சிக்கல்களைப் பற்றி குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்த, இந்த தலைப்பில் நடந்துகொண்டிருக்கும் நடவடிக்கைகள் என அழைக்கப்படுகின்றன: "பூமி எங்கள் பொதுவான வீடு" மற்றும் "வலிமைமிக்க இயல்பு அதிசயங்கள் நிறைந்தது" - உவல்ஸ்கயா s / b, தகவல் நாள் "அரிய மற்றும் ஆபத்தான தாவரங்கள், விலங்குகள்" - நகர நூலகம் № 4, போட்டித் திட்டம் "வனப் பாதைகளில்" - கசச்செமிஸ்கயா s / b.

பிராந்திய போட்டியின் கட்டமைப்பிற்குள் "நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை சுத்தமாகவும் அழகாகவும் ஆக்குவோம்!" உஸ்குல் கிராமிய நூலகம் ஒரு சிறந்த வேலையைச் செய்துள்ளது. "பிரைட் சம்மர்" திட்டத்தை நூலகர் தொகுத்து செயல்படுத்தினார். இந்த திட்டத்தின் நோக்கம் இளைய தலைமுறையினரின் சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தை உருவாக்குவதும், வீட்டு கழிவுகள் மற்றும் அவற்றை அகற்றுவதுமான சுற்றுச்சூழல் மாசுபாட்டின் பிரச்சினைக்கு இளம் பருவத்தினரின் கவனத்தை ஈர்ப்பதாகும். திடமான வீட்டுக் கழிவுகளிலிருந்து நிர்வாகத்தின் முற்றத்தில் ஒரு அற்புதமான மூலையை வடிவமைத்ததே இந்த திட்டத்தின் விளைவாகும்.

திட்டம் பலனளித்தது, எனது விளக்கக்காட்சி பிரகாசமாகவும் மறக்கமுடியாததாகவும் இருந்தது.

மேல்நிலைப் பள்ளி school 4 இன் பள்ளி முகாமில் இருந்து குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் விளையாட்டுப் போட்டியில் பங்கேற்றனர் "அனைவருக்கும் சூரியன் பிரகாசிக்கிறது" - பிராந்திய குழந்தைகள் நூலகம்.

"உயிரியல்" பரிசோதனையை நடத்தியது "இவை யாருடைய இலைகள்?", "இது உண்மையா ...?" என்ற கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தது, விளையாடிய விளையாட்டுகள்: "நீர், காற்று, பூமி மற்றும் தீ" மற்றும் "குப்பை". மேலும், மேல்நிலைப் பள்ளி №3 இன் பள்ளி முகாமில் இருந்து குழந்தைகளுக்கான பிராந்திய குழந்தைகள் நூலகம் வேடிக்கையான மற்றும் சுவாரஸ்யமான சுற்றுச்சூழல் மராத்தான் "மாறுபட்ட இயல்பு" ஒன்றை நடத்தியது. மல்டிமீடியாவின் உதவியுடன், பறவைகளின் குரல்களை யூகித்து, டாடர் பிராந்தியத்தில் வளர்ந்து வரும் மருத்துவ தாவரங்களை நினைவு கூர்ந்தனர். “தேவதை பறவைகள்” போட்டிக்கு, புத்தகங்களின் கண்காட்சி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது, அதில் ஒரு பறவை அவசியம் இருக்க வேண்டும், குழந்தைகள் அதைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டியிருந்தது. பறவைகள் கேட்கவும், காடுகள், ஆறுகள் மற்றும் வயல்களின் அழகைப் பாராட்டவும் நம் இயல்பு பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் என்பதை இந்த நிகழ்வு மீண்டும் குழந்தைகளுக்குக் காட்டியது.

எங்கள் நூலகங்கள் இளைய தலைமுறையினரிடையே ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையின் நன்மைகளை தொடர்ந்து ஊக்குவித்து வருகின்றன. "எங்களுக்கு வலுவாக வளர" என்ற கருப்பொருளில் தொடர்ச்சியான நிகழ்வுகளை நடத்தினோம்.

சுகாதார நாள் "ஸ்போர்ட்லேண்டியாவில் சூடான நாள்" நோவோலெக்ஸாண்ட்ரோவ்ஸ்க் கிராமப்புற நூலகத்தில் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. விளையாட்டுப் போட்டிகள் திறந்தவெளியில் நடைபெற்றன. இந்த திட்டத்தில் 12 வகையான போட்டிகள் உள்ளன. குழந்தைகள் விடுமுறையை சோர்வாக விட்டுவிட்டார்கள், ஆனால் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது!

மேலும், எழுத்தாளர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் புத்தகங்களின் ஆண்டு விழாக்களுக்கான நிகழ்வுகள் நடைபெற்றன.

ரஷ்யாவில் புஷ்கின் தினத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், அனைத்து நூலகங்களிலும் நிகழ்வுகள் நடத்தப்பட்டன. நகர நூலக எண் 5, பள்ளி எண் 9 க்கு ஏ.எஸ். புஷ்கின் "வண்ணமயமான அத்தியாயங்களை சேகரித்தல்", விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு வரைபடப் போட்டி, தரம் 2-4, 25 பேர் கலந்து கொண்ட கே.வி.என் விளையாட்டை நடத்தியது.

"நாங்கள் எங்கள் விடுமுறையை புஷ்கினுக்கு அர்ப்பணிப்போம், அரங்கத்தை அற்புதமான வசனங்களால் நிரப்புகிறோம். நாங்கள் இன்று புஷ்கின் பற்றி பேசுகிறோம். மந்திர சொற்களைக் கொண்ட கவிதை " - இதுபோன்ற வரிகள் கசட்குல் கிராமப்புற நூலகத்தில் "பல நூற்றாண்டுகள் மற்றும் தலைமுறைகளாக அவர் ஒருபோதும் ஆச்சரியப்படுவதில்லை" என்ற போட்டி மற்றும் விளையாட்டுத் திட்டத்தைத் திறந்தது. பள்ளி முகாமில் இருந்து குழந்தைகள் (50 பேர்) ஆசிரியரின் படைப்பாற்றலின் அற்புதமான உலகில் ஒரு அற்புதமான பயணத்தை மேற்கொண்டனர். புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகளின் சொற்பொழிவாளர்கள் வினாடி வினா கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர், போட்டிப் பணிகளை முடித்தனர் "வார்த்தைகளைச் சொல்லுங்கள்", "எந்த விசித்திரக் கதைகள் பொருள்கள் இழந்தன" போன்றவை. நிகழ்வு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது.

ஏ.எஸ்ஸின் 215 வது ஆண்டு நிறைவுக்கு. பிராந்திய குழந்தைகள் நூலகத்தில் புஷ்கின் ஒரு கண்காட்சி-வினாடி வினா ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது "புஷ்கின் கவிதைகளின் வரிகள் மூலம்." கண்காட்சியில் பிரிவுகள் இருந்தன: "புஷ்கின் பற்றிய ஒரு சொல்", "புஷ்கின் வாசிப்போம்" மற்றும் "விஞ்ஞானியின் பூனை" என்ற வினாடி வினா. புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட வினாடி வினாவில் பங்கேற்க விரும்புவோர் அனைவரும் தங்களுக்கு ஒரு கேள்வியைத் தேர்ந்தெடுத்து புத்தகங்கள் மற்றும் கண்காட்சியில் இருந்த பாடங்களில் இருந்து பதிலைத் தேடினர். 3 கேள்விகளுக்கு பதிலளித்த பிறகு, ஏ.எஸ். புஷ்கின் விசித்திரக் கதைகளின் அடிப்படையில் வாசகர் ஒரு வண்ணமயமான புத்தகத்தைப் பெற்றார்.

மாவட்ட குழந்தைகள் நூலகம்

வினாடி வினா "புஷ்கின் கவிதைகளின் வரிகளின் மூலம்"

பிற ஆண்டுவிழாக்களுக்கான நிகழ்வுகளும் நடைபெற்றன: இலக்கிய நேரம் "என் குழந்தை பருவ சிறுவர்கள்" / டாக்டர் 100 வது ஆண்டு விழாவிற்கு. யூ சோட்னிக், விளையாட்டுத் திட்டம் "சிரிப்பு" / டாக்டர் எம். ஜோஷ்செங்கோவின் 120 வது ஆண்டு நிறைவுக்கு - கிராஸ்நோயார்ஸ்க் கள் / பி; ஆண்டுவிழா நாள் "குழந்தைகளுக்கான லெர்மொண்டோவ்", மேட்டினி "எழுத்தாளரின் ஆண்டுவிழாவில்" / எழுத்தாளர்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட யூ சோட்னிக், ஈ. வெல்டிஸ்டோவ், என்.அசீவா, எம். ஜோஷ்செங்கோ - நோவோலெக்ஸாண்ட்ரோவ்ஸ்காயா / பி; எம். சோஷ்செங்கோவின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட வினாடி வினா "நாங்கள் நினைவில் கொள்கிறோம், சிரிக்கிறோம்" - உவல்ஸ்கயா s / b, முதலியன.

ஒரு வாசிப்பு நபரின் உருவாக்கம் சிறு வயதிலிருந்தே தொடங்குகிறது, அதாவது வாசிப்புடன் பழகுவதற்கான முக்கிய செயல்முறை முதலில் குடும்பத்திலும் நூலகத்திலும் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. குழந்தைகள் வாசிப்புத் துறையில் தற்போதுள்ள சிக்கல்கள் இருந்தபோதிலும், குழந்தைகளின் வாழ்க்கையில் புத்தகம் இன்னும் ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளது என்று நாம் நம்பிக்கையுடன் சொல்லலாம். நூலகர்களின் தினசரி, ஆக்கபூர்வமான மற்றும் உண்மையிலேயே தன்னலமற்ற செயல்களால் இது எளிதாக்கப்படுகிறது, அவர்கள் குழந்தைகளை வாசிப்புடன் பழக்கப்படுத்த தங்கள் முயற்சிகளை இயக்குகிறார்கள்.

எனவே நூலகத்தில் கோடையின் தொடக்கத்தில் நோவோலெக்ஸாண்ட்ரோவ்ஸ்காயா s / b இல் "கோடையில் ஒரு புத்தகத்துடன் எங்களுக்கு ஓய்வு உள்ளது" என்ற நடவடிக்கை அறிவிக்கப்பட்டது. புதன்கிழமை - ஒவ்வொரு வாரமும் புத்தக வாசிப்பு தினமாகவும், வெள்ளிக்கிழமை - பொது நிகழ்வுகள் தினமாகவும் அறிவிக்கப்பட்டது. முதல் ஆண்டு நூலகம் "சிட்டே-கா" கிளப்பின் உறுப்பினர்களின் பங்களிப்புடன் புத்தகங்களை வாசிக்கும் தினத்தை ஏற்பாடு செய்தது. வாசிப்பு நாட்கள் பின்வரும் தலைப்புகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டன: "எங்கள் தாய்நாடு - ரஷ்யா"; கவிதைகளின் தேர்வு மற்றும் வெளிப்படையான வாசிப்புக்கான போட்டி "ஓ, இது கோடைக்காலம்", தைரியம் நாள், ஆண்டு நாள் "புத்தகங்கள் ஆண்டுவிழாவிற்கு அழைக்கப்படுகின்றன", "இளைஞர்களிடமிருந்து மரியாதையை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்", "குழந்தைகளுக்கான லெர்மொண்டோவ்", "எம். சோஷ்செங்கோவின் வேடிக்கையான மற்றும் போதனையான கதைகள் ".

கோடையில் நூலக நடவடிக்கைகள் நூலக சுவர்களுக்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. வாசகர்களை ஈர்க்கவும், வாசிப்பதில் ஆர்வத்தை அதிகரிக்கவும், வடக்கு டாடர் எஸ் / பி நூலகர் "சுவர்களுக்கு வெளியே நூலகம்" என்ற கோடைகால விளையாட்டு மைதானத்தை ஏற்பாடு செய்தார், புத்தகங்களுடன் முற்றங்களுக்கு, வன கிளாட்களுக்கு வெளியே சென்றார், அங்கு அவர்கள் பல்வேறு இலக்கிய விளையாட்டுகள், வினாடி வினாக்கள் மற்றும் புத்தக சுற்றுலா போன்றவற்றை நடத்தினர் - "கோடைகால களியாட்டம்"

இலக்கிய தரையிறக்கம் - "பெஞ்சில் ஒரு புத்தகத்துடன்"!

கோடை விடுமுறைகள் என்பது குழந்தைகளின் தார்மீக கடினப்படுத்துதல், அவர்களின் ஆன்மீக செறிவூட்டல், வேலையில் வலிமையின் சோதனை, தெளிவான பதிவுகள், அமெச்சூர் படைப்பாற்றல், இயற்கையில் புதிய விஷயங்களைப் பற்றிய செயலில் அறிவு, தோழர்கள் மற்றும் தனக்குத்தானே.
அதே நேரத்தில், கோடை என்பது உற்சாகமான விளையாட்டுகள், போட்டிகள் மற்றும் வண்ணமயமான விடுமுறை நாட்கள். கோடையில் எங்கள் வாசகர்களுக்கான ஓய்வு நேரத்தை ஏற்பாடு என்பது ஊக கிராமப்புற நூலகத்தின் பணியின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக மாறியுள்ளது. குழந்தைகளின் கோடைகால விடுமுறைகளை ஒரு உற்சாகமான பயணமாக மாற்றும் நூலகம், குழந்தைகளின் நலன்கள், அவர்களின் வயது பண்புகள் ஆகியவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது. நடைபெற்ற நூலகம் - பல்வேறு தலைப்புகளின் 18 நிகழ்வுகள்: சுற்றுச்சூழல் பயணம் "பூர்வீக நிலத்தின் தூய்மைக்காக", நண்பர்கள் தினம் "நீண்டகால நட்பு", நாட்டுப்புற விடுமுறை "வாயிலிருந்து வாய் வரை",

பொழுதுபோக்கு மற்றும் விளையாட்டு திட்டம் "புல் மீது காலை உணவு" போன்றவை.

கோடையின் தொடக்கத்தில், அசம்ப்ஷன் நூலகம் ஒட்னோக்ளாஸ்னிகி இணையதளத்தில் தனது சொந்த பக்கத்தை உருவாக்கியது, அங்கு நடந்த நிகழ்வுகள் பற்றிய தகவல்களை வெளியிட்டு அதன் அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டது. கோடையில் குழந்தைகளுடனான வேலை முடிவுகளின்படி, உஸ்பென்ஸ்காயாவின் நூலகர் கோட்லியார் எஸ்.எம்., முதல் இடத்தைப் பிடித்தார்.

நோவோபோக்ரோவ்ஸ்க் கிராமப்புற நூலகத்தின் பணிகளை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். நூலகர் பின்வரும் நிகழ்வுகளை நடத்தினார்: குடைகளின் கோடை விடுமுறை, நாட்டுப்புற விடுமுறை "வாயிலிருந்து வாய்", எம். யூவை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலக்கிய நேரம் "உத்வேகத்தின் கிளர்ச்சி மேதை". லெர்மொண்டோவின் பணி, போட்டித் திட்டம் "ஒரு பலூனில் பயணம்", இலக்கிய போட்டி "சிறந்த கோடைக்கால வாசகர்" மற்றும் பல்வேறு கருப்பொருள் கண்காட்சிகளின் சுழற்சியும் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது. நோவோபொக்ரோவ்ஸ்க் கிராமிய நூலகம் கோடையில் குழந்தைகளுடன் பணிபுரிவது குறித்த தனது அறிக்கையை "புத்தகங்களின் கடலுக்கு மேலே வானவில்" என்ற விளக்கக்காட்சியின் வடிவத்தில் வழங்கியது (கீழே காண்க)

"சம்மர் அட் தி புக் ஷெல்ஃப்"

கோடை காலம் முடிந்துவிட்டது. அது எதை போல் இருந்தது? நூலகங்கள் தங்கள் இளம் வாசகர்களுக்கு என்ன புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை வழங்கின? தோழர்களே எங்களை எப்படி மகிழ்வித்தனர்?

குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கான கோடை விடுமுறைகளை ஏற்பாடு செய்வது டாடர் பிராந்தியத்தின் நூலகங்களுக்கான ஒரு பாரம்பரிய நடவடிக்கையாகும். கோடையில், அனைத்து நூலகங்களின் முக்கிய பணியானது, முடிந்தவரை பல குழந்தைகளை அர்த்தமுள்ள ஓய்வுடன் மறைப்பது, அவர்களின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல், ஆக்கபூர்வமான தகவல்தொடர்புகளை கற்பித்தல், புத்தகங்களின் மீது அன்பு செலுத்துதல், பூர்வீக நிலத்தை மதித்தல், இயற்கைக்காக. குழந்தைகளின் கோடை விடுமுறைகளை ஒரு அற்புதமான பயணமாக மாற்றும் நூலகம் இது. கோடை விடுமுறைகளை ஒழுங்கமைக்க, நூலகங்கள் பள்ளிகள், மழலையர் பள்ளி, பொழுதுபோக்கு முகாம்கள் மற்றும் கலாச்சார வீடுகளுடன் நெருக்கமாக பணியாற்றின.

இந்த ஆண்டு RMBUK "Tatar MPB" இன் நூலகங்கள் வேலை செய்தன நிரல்"எங்கள் கோடை புத்தகங்களால் வெப்பமடைய வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம்!" நிரல் கொண்டது மாவட்ட போட்டி"ஆண்டுவிழாக்களின் கோடைகால மராத்தான்", இலக்கிய ஆண்டுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது, பிராந்திய போட்டித் திட்டம் கோடை வாசிப்பு"கோடைகால கதவு" இலக்கிய ஆண்டின் ஒரு பகுதியாக “அற்புதமான புத்தகங்கள், மந்திர உலகம்!»மற்றும் குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்த உதவும் பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகள்.

திட்டத்தின் நோக்கம் - குழந்தைகளின் கோடைகால ஓய்வு நேரத்தை ஏற்பாடு செய்வது சுவாரஸ்யமாகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருக்கும். மேலும் வாசிப்பதை விட எது பயனுள்ளதாக இருக்கும்? கோடைகால வாசிப்பு திட்டத்தில் இலக்கிய மற்றும் பயண விளையாட்டுகள், சுகாதாரம் மற்றும் சூழலியல் பாடங்கள், வினாடி வினாக்கள் மற்றும் போட்டிகள், மகிழ்ச்சியான பிரகாசமான வாசிப்பு விடுமுறைகள் ஆகியவை அடங்கும்.

ஜூன் - ஆகஸ்ட் 2015 நூலகங்கள் பார்வையிட்டன 22920 குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர். மீண்டும் பதிவு செய்யப்பட்டது - 1132 நபர். பிறப்பிக்கப்பட்டது 44398 இலக்கியத்தின் பிரதிகள். எடுத்துச் சென்றார் 495 வெகுஜன நிகழ்வுகள் கலந்து கொண்டன 8675 நபர். விட 35 புத்தக கண்காட்சிகள் மற்றும் கருப்பொருள் அலமாரிகள்.

அனைத்து நூலகங்களிலும், பாரம்பரியமாக, கோடைகால நிகழ்ச்சியின் விளக்கக்காட்சி ஜூன் 1, சர்வதேச குழந்தைகள் தினத்தன்று நடைபெற்றது விடுமுறை திட்டங்கள் மற்றும் விளம்பரங்கள் வாசிப்புக்கு ஆதரவாக “எங்களுடன் படியுங்கள்! அதை நீங்களே படியுங்கள்! " கோடையில் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் தொடக்கமாக. கிராமப்புற நூலகங்களில் கசச்செமிஸ்காயா, கியேவ்ஸ்கயா, உவல்ஸ்காயா, நோவோலெக்ஸாண்ட்ரோவ்ஸ்காயா, கிராஸ்நோயார்ஸ்க், நிகோலேவ்ஸ்காயா, ரோஜ்டெஸ்ட்வென்ஸ்காயா விடுமுறை நிகழ்ச்சிகள் “இதுதான் கோடை காலம்”, “பொற்காலம்”, “ஹலோ கோடை!”, “குழந்தைப் பருவத்தின் கிரகம்”, “குழந்தைப் பருவம் சிரிப்பும் மகிழ்ச்சியும்”. நூலகங்கள் எண் 3, கசட்குல்காயா - நாடக நிகழ்ச்சிகள் "மீண்டும் கோடை", "நல்ல கோடைக்காலம், என்னுடன் இருங்கள்" என்று அழைக்கப்பட்டது. ஓரியோல் நூலகத்தில் தேர்ச்சி பெற்றது இலக்கிய விடுமுறை "குழந்தை பருவ உலகில் புத்தகங்களின் உலகம்." குழந்தைகள் இலக்கியம், விளையாட்டு மற்றும் இசை போட்டிகளிலும் கோடைகாலத்திலும் பங்கேற்றனர் வரைதல் போட்டி நிலக்கீல் மீது "குழந்தை பருவத்தின் ரெயின்போ".

கோடைகால வாசிப்புக்கு உதவவும், பங்கேற்க விரும்புவோருக்கும் மாவட்ட போட்டி "ஆண்டுவிழாக்களின் கோடைகால மராத்தான்" கியேவ் நூலகத்தில் நடைபெற்றது புத்தகங்களின் விளக்கக்காட்சி "விரைவில் எங்களிடம் விரைந்து செல்லுங்கள், புத்தகங்கள் இன்று ஜூபிலியைக் கொண்டுள்ளன." கட்டமைக்கப்பட்ட புத்தக கண்காட்சி "ஒவ்வொரு புத்தகத்திற்கும் அதன் சொந்த கதை உள்ளது", ஒவ்வொரு பிரதியும் ஒரு கையேடு அல்லது புக்மார்க்குடன் இருந்திருந்தால், அவை ஆசிரியர் மற்றும் படைப்பை உருவாக்கிய வரலாறு பற்றிய சுருக்கமான தகவல்களை வழங்குகின்றன.

புத்தகத்தை பிரபலப்படுத்த அவர்களின் முன்னுரிமை பணிகளில் ஒன்றை நிறைவேற்றி, நூலக ஊழியர்கள் கணினி மல்டிமீடியா டிஸ்க்குகள், திரைப்படங்கள் மற்றும் பல்வேறு தலைப்புகளில் விளக்கக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்தி பல சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்தனர். இந்த கோடையில் நூலகங்களில் நடைபெற்ற இன்னும் சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகளைப் பற்றி நான் அறிய விரும்புகிறேன்.

நூலகங்களின் செயல்பாடுகளில் தேசபக்தி திசை ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளது. தந்தையிடம் அன்பு, இளைய தலைமுறையினரின் மனதில் தேசபக்தி கொள்கை தானாகவே எழுவதில்லை, அது ஊற்றப்பட்டு வளர்க்கப்படுகிறது. இந்த திசையில்தான் ரஷ்யா தினம், நினைவு நாள் மற்றும் துக்கம் தினம் மற்றும் ரஷ்ய கொடியின் நாள் ஆகியவற்றில் நடைபெற்ற நிகழ்வுகள் அர்ப்பணிக்கப்பட்டன, அவை எல்லா நூலகங்களிலும் விதிவிலக்கு இல்லாமல் நடந்தன.

ரஷ்யாவின் சுதந்திர தினத்தை முன்னிட்டு, மாவட்ட நூலகங்களில் பல்வேறு நிகழ்வுகள் நடைபெற்றன: கல்வி நேரம், வினாடி வினாக்கள், அறிவுசார் விளையாட்டு போட்டிகள், தகவல் நேரம், உரையாடல்கள். மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 4 (18 பேர்) குழந்தைகளுக்கான பிராந்திய குழந்தைகள் நூலகம் நடைபெற்றது வினாடி வினா "ரஷ்யாவைப் பற்றி பெருமையுடன்"... வினாடி வினா சுற்றுப்பயணங்கள் காட்சிகள், மறக்கமுடியாத ரஷ்ய நிகழ்வுகள், பிரபலங்கள் - ஒவ்வொரு ரஷ்ய குடிமகனும் தங்கள் தாயகத்தின் உண்மையான தேசபக்தராக தெரிந்து கொள்ள வேண்டியவை.

கசச்செமிஸ்க் நூலகம் நடைபெற்றது இலக்கிய மற்றும் இசை அமைப்பு « பிர்ச்சிலிருந்து ரஷ்யாவில் ஒளி "... நிகழ்வின் ஆரம்பத்தில், தோழர்களே ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கீதத்தைக் கேட்டார்கள். பின்னர் நூலகர் ரஷ்ய விடுமுறையின் வரலாறு மற்றும் மாநில அடையாளங்களைப் பற்றி சுருக்கமாகக் கூறினார்: கொடி, கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ், கீதம். அதன் பிறகு, நூலகர் ரஷ்யாவின் அடையாளமாக பிர்ச் பற்றி பேசினார். அவர்கள் மரங்களைப் பற்றிய உவமையைப் படித்தார்கள், பிர்ச் ஏன் ரஷ்யாவின் அடையாளமாக மாறியது என்பதைக் கண்டுபிடித்தார்கள். நிகழ்வின் போது, \u200b\u200bதாய்நாட்டைப் பற்றி கவிதைகள் வாசிக்கப்பட்டன, சொந்த நிலத்தைப் பற்றிய பாடல்கள் ரஷ்ய பிர்ச் பற்றி ஒலித்தன. இந்நிகழ்ச்சியில் 20 பேர் கலந்து கொண்டனர்.

நாள் 22 ஜூன் எப்போதும் தந்தையின் நிலத்திற்கு மிகவும் சோகமான, கறுப்பு, மிக பயங்கரமான நாளாக நம் வரலாற்றில் நுழைந்தது. இந்த நாளில், பிராந்தியத்தின் பல நூலகங்களில் நிகழ்வுகள் நடைபெற்றன. இந்த நிகழ்வுகள் கண்காட்சிகள் மற்றும் மதிப்புரைகளுடன் இருந்தன. அது தகவல் நாட்கள் "போரின் முதல் நாள்" (உஸ்குல்ஸ்காயா, லோபடின்ஸ்கயா s / b); " நினைவாற்றல் மற்றும் துக்க நாள் " (நகர நூலக எண் 2); தைரியம் மற்றும் நினைவகம்: "உலகை நினைவுபடுத்துகிறது" (க்ராஸ்நோயார்ஸ்க் s / b, டிமிட்ரிவ்ஸ்கயா s / b), "போர் நினைவில் குறையவில்லை ..." (கசத்குல்ஸ்கயா s / b), முதலியன.

நோவோட்ராய்ட்ஸ்க் நூலகம் மற்றும் பள்ளியுடன் நடைபெற்றது பகிர் "மெழுகுவர்த்தி நினைவகம்". ஒரு மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி வைக்க, பெரும் தேசபக்த போரில் இறந்த அந்த வீரர்களின் நினைவுச்சின்னத்தின் நினைவாக, நினைவு மற்றும் துக்க நாளில், கிராமத்தில் வசிப்பவர்கள் வந்தனர். நோவோட்ரோயிட்ஸ்க். அங்கு வந்த அனைவரும் வீழ்ந்த வீரர்களின் நினைவை ஒரு நிமிடம் ம .னமாக க honored ரவித்தனர். இந்த நடவடிக்கையில் 20 பேர் பங்கேற்றனர்.

மாநிலக் கொடி நாளில் உள்ள அனைத்து நூலகங்களும் வடிவமைப்பு மூலம் தங்கள் வாசகர்களுக்கு இலக்கியம் மூலம் தெரிவித்தன புத்தக கண்காட்சிகள்: "ரஷ்யாவின் ஆன்மா அதன் அடையாளங்களில்" (உஸ்குல்ஸ்கயா s / b), "ரஷ்ய முக்கோணம்" (நகர நூலக எண் 3), "ரஷ்ய கொடி - பல நூற்றாண்டுகளாக வழி" (கிறிஸ்துமஸ் கள் / பி), "ரஷ்ய கொடியின் வரலாறு" (உஸ்பென்ஸ்கயா s / b), "ரஷ்யாவின் சின்னங்கள்" (Novoaleksandrovskaya s / b), இது ரஷ்ய மாநிலக் கொடியின் வரலாறு, அதன் தற்போதைய, கொடியின் வண்ணங்களின் அர்த்தம் குறித்த காலச்சுவடுகளிலிருந்து கட்டுரைகள், கட்டுரைகளை வழங்கியது.

தொடக்கப் பள்ளியின் குழந்தைகளுக்காக ஆகஸ்ட் 21 அன்று உவல்ஸ்கி நூலகத்தில், கருப்பொருள் வினாடி வினா பாடம் "ரஷ்யாவின் டிரினிட்டி" ரஷ்ய சின்னங்கள் மற்றும் ரஷ்ய கொடியில். இந்த நிகழ்வில் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக பங்கேற்றவர்களுக்கு பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன.

உள்ளூர் வரலாற்றின் பணிகள் கோடையில் முக்கியமாக உள்ளன. டாடர் பிராந்தியத்தின் 90 வது ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளின் கட்டமைப்பிற்குள், நூலகங்களின் உள்ளூர் வரலாற்றுப் பணிகள் ஆண்டுவிழாவின் அனுசரணையில் நடந்தன. அனைத்து கிராமப்புற கிளைகளும் உரையாடல்கள், வினாடி வினாக்கள், தகவல் நேரம் போன்றவற்றை வழங்கின. டிமிட்ரிவ்ஸ்காயா, நோவோட்ரோய்ட்ஸ்காயா, நோவோலெக்ஸாண்ட்ரோவ்ஸ்காயா நூலகங்கள் நடைபெற்றது தகவல் நேரம் "சொந்த பகுதியின் அடிவானங்கள்", “எங்கள் பகுதி எப்படி தொடங்கியது”, “உங்கள் டாடர் பிராந்தியத்தை நேசிக்கவும் அறிந்து கொள்ளவும்”.நகர நூலக எண் 2 அதன் இளம் வாசகர்களுக்காக நடைபெற்றது புகைப்பட போட்டி "இப்பகுதி இன்னும் அழகாக எனக்குத் தெரியாது " மற்றும் பகிர்"என் முற்றத்தில் எல்லா உறவினர்களையும் விட அழகாக இருக்கிறது"... கசட்குல் நூலகம் நடைபெற்றது உள்ளூர் வரலாறு விளையாட்டு "நான் வசிக்கும் மற்றும் கனவு காணும் நிலம்", போச்செமுச்சா கிளப்பின் உறுப்பினர்களுக்கு.

அனைத்து நூலகங்களும் தங்கள் வாசகர்களுடன் சேர்ந்து பிராந்தியத்தின் ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பிராந்திய போட்டிகளில் தீவிரமாக பங்கேற்றன: படைப்பு போட்டி "அன்பும் அறிவும், உங்கள் பூர்வீக நிலம்", புகைப்பட போட்டிகள்: "பூர்வீக நிலத்தின் கவர்ச்சி", "நிலத்தை இன்னும் அழகாக எனக்குத் தெரியாது"மற்றும் சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த திட்டம் "டாடர் பிராந்தியத்தில் வசிக்கும் ஒரு இளம் குடியிருப்பாளரின் ஏபிசி"... 100 க்கும் மேற்பட்டோர் போட்டிகளில் பங்கேற்றனர். விருது வழங்கும் விழா நடைபெறும் புனிதமான நிகழ்வு "எங்கள் பூர்வீக டாடர் பிராந்தியமான நீங்கள் பூத்து வளர்கிறீர்கள்" மத்திய நூலகத்தில், போட்டிகளில் பங்கேற்ற அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் அழைக்கப்படுவார்கள். வெற்றியாளர்களுக்கு சான்றிதழ்கள் மற்றும் நினைவு பரிசுகள் வழங்கப்படும்.

கோடைகாலத்தில், மாவட்ட நூலகர்கள் குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் கல்வியில் அதிக கவனம் செலுத்தினர். எங்கள் பிராந்தியத்தின் சூழலியல் மற்றும் அதன் சிக்கல்களைக் கொண்ட குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்த, இந்த தலைப்பில் நடந்துகொண்டிருக்கும் நடவடிக்கைகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன : ஒரு விளையாட்டு "சுற்றுச்சூழல் போக்குவரத்து ஒளி" - கோஸ்லோவ்ஸ்கயா s / b, சுற்றுச்சூழல் வினாடி வினா "ஒரு காடுகளை அகற்றுவதில்" - நகர நூலக எண் 4. நோவோபர்வொமைஸ்க் கிராமப்புற நூலகத்தின் வாசகர்கள் நடைமுறை திறன்களைப் பெற்றனர் சுற்றுச்சூழல் விளையாட்டு "இயற்கை உலகிற்கு பயணம்"... தோழர்களே இயற்கையில் நடத்தை விதிகளை அறிந்தனர், விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகளில் தீவிரமாக பங்கேற்றனர்: "உயர்வுக்கு தேவையான விஷயங்கள்", "ஒரு பையுடனும்", "வன உணவு", "ஒரு மருத்துவ தாவரத்தை அடையாளம் காணவும்", "காளான் யூகிக்கவும்", தீர்மானிக்க பல்வேறு அளவுகோல்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன "வானிலை எப்படி இருக்கும்", முடிவு "சுற்றுச்சூழல் நோக்கங்கள்".

சமீபத்தில் நூலகங்களில் இதுபோன்ற செயலில் உள்ள வாசகர்களுடனான வேலை பங்கு. கோடையில் பிராந்திய சிறுவர் நூலகத்தில் "ஒருமுறை ஒரு முறை" என்ற சிறுவர் கழகத்தால் பல நடவடிக்கைகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன. டாடர் பிராந்தியத்தின் 90 வது ஆண்டு விழாவையும், இலக்கிய ஆண்டின் கட்டமைப்பினுள், பிராந்திய குழந்தைகள் நூலகம் நடைபெற்றது பகிர்"டாடர்ஸ்கின் இலக்கிய வீதிகள்". தோழர்கள் எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களின் பெயரிடப்பட்ட நகரத்தின் தெருக்களில் பயணம் செய்தனர். பயணத்தின் முதல் தெரு எர்ஷோவா தெரு. பெட்ர் பாவ்லோவிச் எர்ஷோவ் ஒரு ரஷ்ய எழுத்தாளர், சைபீரியாவை பூர்வீகமாகக் கொண்டவர், புகழ்பெற்ற விசித்திரக் கதையான "தி லிட்டில் ஹம்ப்பேக் ஹார்ஸ்" இன் ஆசிரியர் ஆவார். செயலில் பங்கேற்பாளர்கள் - நூலகத்தின் வாசகர்கள் இந்த கதையை மீண்டும் ஒரு முறை படித்து, அதன் அடிப்படையில் ஒரு குறுக்கெழுத்து புதிரை உருவாக்கி, தெருவில் வசிப்பவர்களை யூகிக்க அழைத்தனர். சந்தித்த கிட்டத்தட்ட அனைவருக்கும் தெரு மற்றும் "தி லிட்டில் ஹம்ப்பேக் ஹார்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதை யாருடைய மரியாதைக்குரியது என்பதை அறிந்திருந்தது. செயலில் பங்கேற்ற ஒவ்வொருவரும் ஒரு நினைவுச்சின்னமாக ஒரு புக்மார்க்கைப் பெற்றனர். இந்த நடவடிக்கையில் மொத்தம் 20 பேர் பங்கேற்றனர். பயணத்தின் இரண்டாவது தெரு புஷ்கின் தெரு. இந்த நடவடிக்கை ரஷ்யாவின் புஷ்கின் தினத்துடன் ஒத்துப்போகும் நேரம் முடிந்தது. அலெக்சாண்டர் செர்ஜீவிச் புஷ்கின் பெயர் எங்கள் நகரத்தின் ஒவ்வொரு குடியிருப்பாளருக்கும் தெரியும், பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் "ஏ. புஷ்கின் யார்?" என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்க முடிந்தது மட்டுமல்லாமல், அவரது கவிதைகளிலிருந்து சில பகுதிகளையும் படிக்க முடிந்தது. தெருவில் வசிப்பவர்கள் - செயலில் பங்கேற்றவர்களுக்கு ஒரு வினாடி வினாவும் (அதற்கான பதிலை எங்கள் மேஜிக் பெட்டியில் காண வேண்டியிருந்தது) மற்றும் "லுகோமொரிக்கு அருகிலுள்ள ஒரு பச்சை ஓக்" (புஷ்கின் ஹீரோக்களின் பெயர்களுடன் ஏகான்களுடன் ஒரு ஓக் அலங்கரிக்க) வழங்கப்பட்டது. செயலில் பங்கேற்ற ஒவ்வொருவரும் ஒரு நினைவுச்சின்னமாக ஒரு புக்மார்க்கைப் பெற்றனர். இந்த நடவடிக்கையில் மொத்தம் 30 பேர் பங்கேற்றனர்.

ஜூலை 3 மற்றும் 4 ஆகிய தேதிகளில், காதல், குடும்பம் மற்றும் விசுவாச தினத்தை முன்னிட்டு, கிளப் உறுப்பினர்கள்: பொலினா ஷ்கல்பெர்டா, ஸ்வெட்லானா குஸ்நெட்சோவா மற்றும் எலிசவெட்டா மிட்டினா, மற்றொரு ஓய்வு நடவடிக்கை "ஆ, ஒரு பிரகாசமான நாளில் இந்த திருமணம் ....". அதிரடி அமைப்பாளர்கள் டாடார்ஸ்க் நகரின் தெருக்களில் ஒரு கெமோமில் ஒரு ஓவியத்துடன் நடந்து, வரவிருக்கும் விடுமுறை பற்றிப் பேசினர் மற்றும் ஒரு கெமோமில் ஒரு இளம் குடும்பத்திற்கு வாழ்த்துக்களை எழுத பரிந்துரைத்தனர். அதன்பிறகு, எதிர்வரும் குடும்பம், அன்பு மற்றும் நம்பகத்தன்மை தினத்தில் இந்த செயலில் பங்கேற்றவர்களை அவர்கள் வாழ்த்தினர், அவர்கள் பங்கேற்றதற்கு நன்றி மற்றும் அவர்களுக்கு ஒரு அஞ்சலட்டை வழங்கினர். ஜூலை 4 ஆம் தேதி, இந்த நடவடிக்கையின் இறுதிக் கட்டம் டாடர்ஸ்கின் பதிவக அலுவலகத்தில் நடந்தது, அதில் அமைப்பாளர்கள் புதுமணத் தம்பதியினரை வாழ்த்தினர், அவர்களின் ஒரே விழாவுக்குப் பிறகு, அலெக்ஸி பொட்வாட்செங்கோ மற்றும் சானியா ஒரு புதிய குடும்பத்தை உருவாக்கி அவர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்கினர்: வாழ்த்துக்களுடன் ஒரு கெமோமில், குடும்ப அடுப்பின் பாதுகாவலர் - ஒரு ரஷ்ய நாட்டுப்புற கந்தல் பொம்மை "லவ்பேர்ட்ஸ்" மற்றும் கெமோமில் வடிவத்தில் ஒரு பதக்கம்.

நிகழ்வுகள் பிற தேதிகளில் நடைபெற்றன:

ஜூன் 25 சர்வதேச நட்பு தினத்தை குறிக்கிறது - இது இளைய சர்வதேச விடுமுறை நாட்களில் ஒன்றாகும், இது மே 4, 2011 அன்று ஐ.நா பொதுச் சபையால் நிறுவப்பட்டது. இந்த நாளில், பள்ளி எண் 9 இன் குழந்தைகளுடன் நகர குழந்தைகள் நூலக எண் 5 நடைபெற்றது விளையாட்டு நிரல் "நட்பு இது போன்ற ஒரு அற்புதமான சொல்." முதலில், தொகுப்பாளர் சர்வதேச நட்பு தினத்தைப் பற்றி பேசினார், பின்னர் குழந்தைகள் தங்கள் நண்பர்களைப் பற்றி பேசினர், அவர்கள் என்ன, ஏன் அவர்களுடன் நண்பர்களாக இருக்கிறார்கள். தோழர்களே நட்பைப் பற்றிய பழமொழிகளை அழைப்பது, பாடல்களைக் கேட்பது மற்றும் சேர்ந்து பாடுவது. முடிவில், குழந்தைகள் வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை விளையாடி, பனிமனிதனுக்கும் எல்குக்கும் இடையிலான சிறந்த நட்பைப் பற்றி ஒரு கார்ட்டூனைப் பார்த்தார்கள். 40 பேர், 9 பள்ளி, கோடைக்கால முகாம் இருந்தனர்.

கியேவ் நூலகத்தில் மகிழ்ச்சியான கோடை விடுமுறை இவான் குபாலா அர்ப்பணிக்கப்பட்டது கலாச்சார மற்றும் ஓய்வு திட்டம் « இந்த விடுமுறையில், கோடை வெப்பத்தில், நான் அனைவருக்கும் தண்ணீர் தெளிப்பேன். " மரபுகளைப் பற்றிய கதை, விடுமுறையின் வரலாறு பற்றிய புதிர் போட்டிகள், கோடை மற்றும் நீர் பற்றிய பழமொழிகள், பூக்கள் மற்றும் மருத்துவ தாவரங்கள் மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகளைப் பற்றி எதிரொலித்தது. "புல்-எறும்பு" மற்றும் "வோடிட்சா" அணிகள் பாலுணர்வு மற்றும் வேகத்தில் போட்டியிட்டன. இவான் குபாலாவின் நாளில், தண்ணீருக்கு குணப்படுத்தும் பண்புகள் உள்ளன என்று நம்பப்படுகிறது, அவை தேவதை கதை கதாபாத்திரங்களை நினைவில் வைத்திருக்கின்றன, அவை ஏதோ ஒரு வகையில் தண்ணீருடன் தொடர்புடையவை. மற்றும், நிச்சயமாக, அது போட்டி இல்லாமல் இல்லை: அவர்கள் தங்கள் சிறிய தேவதை தேர்வு - நீண்ட முடி கொண்ட. வெல்லமுடியாத சதுப்பு நிலத்தை முறியடித்த பிறகு, இரு அணிகளுக்கும் இழப்புகள் ஏற்பட்டன. "மருத்துவ மூலிகைகள் ஒரு மூலிகை சேகரிக்க" போட்டியின் பின்னர், "வோடிட்சா" அணி முன்னிலை வகித்தது. இதன் விளைவாக, வோடிட்சா அணி பந்துகளின் எண்ணிக்கையால் வென்றது, விடுமுறையில் பங்கேற்றவர்கள் நினைவு பரிசு மற்றும் இனிப்பு பரிசுகளைப் பெற்றனர்.

மேலும், எழுத்தாளர்கள் மற்றும் புத்தகங்களின் ஆண்டு தேதிகளில் நிகழ்வுகள் நடைபெற்றன.
ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஜூன் 6 அன்று, சிறந்த கவிஞரின் பிறந்த நாளான ரஷ்யா புஷ்கின் தினத்தை கொண்டாடுகிறது. இந்த பாரம்பரியத்தை எங்கள் நூலகங்களும் ஆதரிக்கின்றன, அவற்றின் வாசகர்கள், கல்வியாளர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களை பார்வையிட அழைக்கின்றன.

கியேவ் கிராமப்புற நூலகத்தில் புஷ்கின் தினம் மிகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் நிகழ்வாகவும் இருந்தது. சிறந்த ரஷ்ய கவிஞரின் படைப்புகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்வதற்காகவும், அவரது படைப்புகளின் தொகுதிகளின் மூலம் இலை, கவிதைகளை உரக்கப் படிப்பதற்கும், புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகள் வழியாக ஒரு பயணம் மேற்கொள்வதற்கும் வெவ்வேறு வயது இளைஞர்கள் இந்த நாளில் கூடினர் ... "இளம் கதைசொல்லியின் நாள்" - உரத்த வாசிப்பு பாத்திரங்களின் விசித்திரக் கதைகள், சொற்களை வெளிப்பாட்டுடன் வாசிப்பது மட்டுமல்லாமல், ஹீரோவின் உருவத்தை வெளிப்படுத்த முயற்சிப்பதும் அவசியமாக இருந்தது, பல குழந்தைகள் சிறந்த நடிப்பு திறன்களை வெளிப்படுத்தினர். நடைபெற்றது இலக்கியப் போட்டி "சிறந்த படம்" மற்றும் "பார்வையாளர்கள் அனுதாபம்" பரிசு வழங்கப்பட்டது, இது யாகோவ்லேவா லிசாவுக்கு தகுதியானது. நிகழ்ச்சி முடிந்தது ஸ்லைடு வினாடி வினா “புஷ்கினின் கதைகள் எங்களுக்குத் தெரியும். எல்லா கேள்விகளையும் நாங்கள் யூகிப்போம்! " பெரும்பாலான தோழர்கள் ஒரு சிறந்த வேலை செய்தார்கள்: “பகுதிகள் மூலம் விசித்திரக் கதைகளை யூகிக்கவும்”, “யாருடைய வார்த்தைகள், யார் சொன்னது?”, “எந்த விசித்திரக் கதையிலிருந்து பெயரிடப்பட்ட பொருள்கள்?”, “ஒரு எண்ணைச் சேர்த்து ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு பெயரிடுங்கள்”, “விசித்திரக் குறுக்கெழுத்து புதிர்”.ரஷ்ய கிளாசிக்ஸுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளில் குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் பங்கேற்றனர், அவரது விசித்திரக் கதைகளின் மந்திர உலகில் மூழ்கினர்.

புஷ்கின் தினத்தன்று கோச்னெவ்ஸ்கயா நூலகத்தில் நடைபெற்றது கே.வி.என் - விளையாட்டு « வளைவின் பாதைகளில் "... இந்த விளையாட்டு நிலையங்கள் வழியாக ஒரு பயணத்தின் வடிவத்தில் நடந்தது: "சுயசரிதை", "குறுக்கெழுத்து", "இலக்கியம்", "இலக்கிய வீராங்கனைகளின் நிலையம்", "அஞ்சல்", "கவிதை". விளையாட்டின் போது, \u200b\u200bகுழந்தைகள் குறுக்கெழுத்துக்களைத் தீர்ப்பது, கவிஞரின் சுயசரிதை பற்றிய கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பது, இலக்கிய சோதனைகள் செய்வது, புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து வரிகளை ஓதுவது, சில விசித்திரக் கதைகள் தொடர்பான பொருள்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது, தந்தி அனுப்பிய விசித்திர ஹீரோக்களை யூகிப்பது போன்றவற்றில் குழந்தைகள் ஆர்வம் காட்டினர். 11 பேர் பங்கேற்றனர், வயது 8 - 11 வயது. கோடையில் நூலகமும் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது உரத்த வாசிப்பு சுழற்சிகோடை மராத்தான் ஆண்டுவிழாக்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகள் அன்றைய ஹீரோக்களின் படைப்புகளிலிருந்து அவர்கள் விரும்பிய பகுதிகளை சத்தமாக வாசித்தனர், மேலும் கோடை முழுவதும் அவர்கள் பாடநெறிக்கு புறம்பான வாசிப்புக்கான இலக்கியங்களின் பட்டியல்களின்படி வாசகர்களுடன் பணியாற்றினர். பிறப்பிக்கப்பட்டது நிற்க"கோடையில் படியுங்கள்" குறிப்பு பட்டியல்களுடன். புத்தக கண்காட்சிகள் "எழுத்தாளரின் ஆண்டுவிழாவில்", "புத்தகங்கள் பார்வையிட அழைக்கப்படுகின்றன", "... மேலும் விஞ்ஞானி பூனை தனது கதைகளை என்னிடம் கூறுகிறது ..."மற்றும் பல.

கோடையில் நடைபெறும் குழந்தைகளுக்கான உவல்ஸ்கயா நூலகம் நிகழ்வுகளின் சுழற்சி எழுத்தாளர்கள் மற்றும் ஆண்டு புத்தகங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது: இலக்கிய வினாடி வினா "2015 ஆண்டுவிழாக்கள் நிகழ்ச்சி நிரலில் உள்ளன"... ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளுக்காக, நூலக ஆர்வலர்களின் உதவியாளருடன் சேர்ந்து, ஆண்டு எழுத்தாளர்களின் புத்தகங்களின் விளக்கக்காட்சியை ஏற்பாடு செய்தார். எழுத்தாளர்களின் வாழ்க்கை வரலாற்று தரவுகளுக்கு தற்போதுள்ள குழந்தைகளை நான் சுருக்கமாக அறிமுகப்படுத்தினேன். இந்த எழுத்தாளர்களின் படைப்புகளின் அடிப்படையில் தொடர்ச்சியான விளையாட்டு மற்றும் வினாடி வினாக்களையும் நூலகர் தயாரித்து நடத்தினார்: நிலை 1: "புதிர்களை யூகிக்கவும்" (குழந்தைகள் பதில்களை காகிதத் துண்டுகளாக எழுதுகிறார்கள், ஒவ்வொரு யூகிக்கும் வார்த்தையும் ஆண்டுவிழாவின் எழுத்தாளர்களின் படைப்புகளுடன் தொடர்புடையது); நிலை 2: "யார் எதை விரும்புகிறார்கள்" (நிகழ்வின் பங்கேற்பாளர்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் ஆண்டுவிழாவின் எழுத்தாளர்களின் கதைகளின் அடிப்படையில் வினாடி வினாவின் கேள்விகளை ஒரு ஊடாடும் வடிவத்தில் தேர்வு செய்ய அவர் வழங்கினார்); நிலை 3: "பீப்பாயிலிருந்து சிக்கல்கள்" (பீப்பாயிலிருந்து, குழந்தைகள் எழுத்தாளர்களின் படைப்பாற்றல் குறித்து கேள்விகளை எடுத்து அவர்களுக்கு பதிலளித்தனர், சரியான பதிலுக்கு 1 புள்ளி சம்பாதித்தனர்); நிலை 4: "இருண்ட குதிரை" (விளக்கத்தின்படி படைப்புகளின் ஹீரோக்களை யூகிக்க வேண்டியது அவசியம்). முடிவில், வினாடி வினா முடிவுகள் சுருக்கமாகக் கூறப்பட்டு, வெற்றியாளர்களுக்கு குழந்தைகள் புத்தகங்கள் வழங்கப்பட்டன. 9 பேர் கலந்து கொண்டனர். சினிமா விரிவுரை மண்டபம் "ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்" (ஏ. புஷ்கின் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட திரைப்படங்கள் மற்றும் கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது) 6-10 வயது, டி.கே., 27 பேர் கலந்து கொண்டனர்; இலக்கிய விளையாட்டு"பரிசீலனைகள்" அன்றைய ஹீரோக்களின் கதைசொல்லிகள் மற்றும் எழுத்தாளர்களின் படைப்புகள் குறித்து: ஜி. ஆண்டர்சன், ஜே. கிரிம், பி. எர்ஷோவ், ஜி. சைஃபெரோவ்; இலக்கிய வாசிப்பு நேரம்"எங்களுக்கு பிடித்த எழுத்தாளர்களின் கதைகளை நாங்கள் படித்தோம்" 7-10 ஆண்டுகளாக, 13 பேர் கலந்து கொண்டனர்; இலக்கிய வினாடி வினா "ஜிம்னாசியத்திற்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது" எல். காசில் பிறந்த 105 வது ஆண்டுவிழாவிற்கு, 11-13 வயது.

ஒவ்வொரு நபருக்கும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையின் முக்கியத்துவத்தை குழந்தைகளுக்கு நினைவுபடுத்த நூலகர்கள் மறக்கவில்லை. நகர நூலக எண் 2 நடைபெற்றது தகவல் நாள் "ஆரோக்கியமாக இருப்பது நாகரீகமானது"... உலக ஒலிம்பியாட் தினத்தை முன்னிட்டு, கிராஸ்நோயார்ஸ்க் நூலகம் அதன் வாசகர்களுக்காக வெளிப்புற விளையாட்டுகளை ஏற்பாடு செய்து நடத்தியது கல்வி வினாடி வினா "உலகிற்கு விளையாட்டு தேவை." நோவோபர்வோமாய்காயா மற்றும் கசச்செமிஸ்கயா நூலகங்கள் நடைபெற்றது விளையாட்டு நிரல் "சுகாதார நாட்டிற்கு பயணம் செய்யுங்கள்", மற்றும் கோஸ்லோவ் நூலகத்தில் கடந்து சென்றது சுகாதார நாள் "அனைவருக்கும் உடல்நலம் பற்றி தெரியும்." இலக்கிய மற்றும் விளையாட்டு திட்டம் "ஆரோக்கியம் மிகவும் மதிப்புமிக்க சரக்கு"கியேவ் நூலகத்தால் நடத்தப்பட்டது. திட்டம் மூன்று பகுதிகளைக் கொண்டது. உடல்நலம் குறித்த உரையாடல் வேடிக்கையாகவும் தீவிரமாகவும் இருந்தது. முதல் பகுதி "மாஷா மற்றும் கரடி" என்ற கார்ட்டூனுடன் தொடங்கியது. ஒரு கார்ட்டூனின் எடுத்துக்காட்டில், வேடிக்கையான கதாபாத்திரங்கள் அவர்களின் உடல்நலத்தில் கவனம் செலுத்துகின்றன: குழந்தைகளுக்கு உடல்நலம் என்ன என்பது பற்றி கூறப்பட்டது, எல்லா நேரங்களிலும் எல்லா மக்களும் ஏன் அதிக கவனம் செலுத்துகிறார்கள். இரண்டாவது பகுதி ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. உதாரணமாக, ஸ்மேஷரிகோவ் "ஹெட்ஜ்ஹாக் அண்ட் ஹெல்த்" பற்றிய வேடிக்கையான கார்ட்டூன் காட்டப்பட்டது. மூன்றாவது பகுதியில், ஒரு நபரின் கெட்ட பழக்கங்களைத் தொட்டது. மிகுந்த ஆர்வத்துடன், குழந்தைகள் "தடுப்பூசிகளுக்கு பயந்த ஹிப்போவைப் பற்றி" கார்ட்டூனைப் பார்த்தார்கள்.

கோடை என்பது உற்சாகமான விளையாட்டுகள், போட்டிகள், வண்ணமயமான விடுமுறை நாட்கள். கோடையில் எங்கள் வாசகர்களுக்கான ஓய்வு நேரத்தை அமைப்பது நோவோமிக்ஹைலோவ்ஸ்காயா கிராமப்புற நூலகத்தின் பணியின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக மாறியுள்ளது. குழந்தைகளின் கோடைகால விடுமுறைகளை ஒரு உற்சாகமான பயணமாக மாற்றிய நூலகம் தான், குழந்தைகளின் நலன்களையும், அவர்களின் வயது பண்புகளையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டது. நடைபெற்ற நூலகம் - பல்வேறு தலைப்புகளின் 20 நிகழ்வுகள். விளையாட்டு நிரல்கள்: "ஹர்ரே, விடுமுறை நாட்கள்", "உங்கள் பாக்கெட்டில் ஜிஃபர்லேண்டியா", "வேடிக்கையான முயற்சிகளின் நாள்", "போட்டி போட்டி", கண்காட்சி கண்ணோட்டம் "போரைப் பற்றிய புத்தகத்தைப் படியுங்கள்", போட்டி - விளையாட்டு திட்டம் "கடைசி ஹீரோ", அறிவார்ந்த மற்றும் அறிவாற்றல் விளையாட்டு "எருடைட்-குறுக்கு", உரத்த வாசிப்புகள்ஒரு காடுகளை அகற்றுவதில், கைவினை போட்டி"எங்கள் வாசகர்களின் கைகளால்", விசித்திரக் கதை நேரம் "மேஜிக் மார்பு" போட்டி திட்டம் "கேண்டி ரேப்பர் நாள்" முதலியன

சுருக்கமாக கூறினார் மாவட்ட போட்டி "ஆண்டுவிழாக்களின் கோடைகால மராத்தான்",இதில் 96 பேர் பங்கேற்றனர், இதில் 32 பங்கேற்பாளர்கள் நன்றி கடிதத்துடன் குறிக்கப்பட்டனர்.

மாவட்ட குழந்தைகள் நூலகத்தின் வாசகர்

கிரேபென்யுக் அண்ணா, 8 வயது, டாடர்ஸ்க்

நகர குழந்தைகள் நூலக எண் 5 இன் வாசகர்கள் - நூலகர் கமால்டினோவா ஸ்வெட்லானா நிகோலேவ்னா

ஆர்லோவ் ஜார்ஜி, 8 வயது, டாடர்ஸ்க்

கோலுப்சோவ் மாக்சிம், 10 வயது, டாடர்ஸ்க்

கசட்குல் நூலகத்தின் வாசகர்கள் - தலைவர் அரேஷென்கோ எவ்டோகியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா

மக்னேவா அரினா, 8 வயது, கள். கசட்குல்

கரமிஷேவ் விளாடிமிர், 10 வயது, எஸ். கசட்குல்

பார்கோவா ஸ்னேஜானா, 10 வயது, எஸ். கசட்குல்

அப்பாசோவ் முராத், 10 வயது, எஸ். கசட்குல்

புஷ்கரேவா அலினா, 10 வயது, எஸ். கசட்குல்

கசச்செமிஸ்க் நூலகத்தின் வாசகர் - நூலகர் ஆண்ட்ரோசோவா டாடியானா வாசிலீவ்னா

டுடனோவா பொலினா, 10 வயது, ப. கோசாக் கேப்

கியேவ் நூலகத்தின் வாசகர்கள் - தலைவர் ஓல்கா கிர்ச்சென்கோ

ஸ்வில் ஏஞ்சலா, 10 வயது, ப. போக்தானோவ்கா

குன்கினா அனஸ்தேசியா, 11 வயது, கியேவ்கா

கோஸ்லோவ் நூலகத்தின் வாசகர்கள் - நூலகர் இகும்னோவா எகடெரினா எவ்ஸ்டாஃபீவ்னா

குஸ்மினா ஜூலியா, 10 வயது, ப. கோஸ்லோவ்கா

பிளாட்டோனோவா வலேரியா, 11 வயது, கள். கோஸ்லோவ்கா

Saapemets Elena, 8 வயது, s. கோஸ்லோவ்கா

மார்டியானோவா ஜூலியா, 11 வயது, ப. கோஸ்லோவ்கா

கிராஸ்நோயார்ஸ்க் நூலகத்தின் வாசகர் ஒரு நூலகர் செமியோனோவா நடாலியா பெட்ரோவ்னா

சுப்ரினா சோபியா, 9 வயது, கள். கிராஸ்நோயர்கா

நிகுலின்ஸ்காய நூலக வாசகர்கள் - நூலகர் ஆடம்சோனோவா யூலியா செர்கீவ்னா

சியுட்டா டாடியானா, 10 வயது, எஸ். நிகுலினோ

ஆடம்சோனோவா ஓலேஸ்யா, 9 வயது, ப. நிகுலினோ

நோவோலெக்ஸாண்ட்ரோவ்ஸ்க் நூலகத்தின் வாசகர்கள் - நூலகர் கோவலேவா நினா மிகைலோவ்னா

பெலஸ் டானில், 11 வயது, நோவோலெக்ஸாண்ட்ரோவ்கா

ஜாபெட்ஸ்கயா அனஸ்தேசியா, 9 வயது. டி. நோவோலெக்ஸாண்ட்ரோவ்கா

பிளாட்டோனிக் நூலகத்தின் வாசகர் - நூலகர் பால்ஸ் மெரினா அனடோலீவ்னா

டுபென்கோ நிகோலே, 8 வயது, பிளாட்டோனோவ்கா கிராமம்

அனுமான நூலகத்தின் வாசகர்கள் - நூலகர் ஸ்வெட்லானா மிகைலோவ்னா கோட்லியார் டெமியானென்கோ மிகைல், 8 வயது, எஸ். உஸ்பெங்கா

எர்லன்பூஷ் சோபியா, 11 வயது, கள். உஸ்பெங்கா

வைசோட்ஸ்கயா க்சேனியா, 9 வயது, கள். லெபியாஜ்

நோவோபர்வொமைஸ்க் நூலகத்தின் வாசகர்கள் - நூலகர் சுமினா நடாலியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா

வோல்கோவா அனஸ்தேசியா, 9 வயது, கள். நோவோபர்வோமாய்கோ

வெரெவ்கின் இகோர், 9 வயது, கள். நோவோபர்வோமாய்கோ

உவல்ஸ்கயா நூலகத்தின் வாசகர்கள் - நூலகர் லக்யூஷுஷினா எலெனா விக்டோரோவ்னா

பரனோவா க்சேனியா, 10 வயது, எஸ். உவால்க்

லிஷோவா டாரியா, 11 வயது, எஸ். உவால்க்

ஜினினா மரியா, 11 வயது, ப. உவால்க்

கோடையில், 28 குழந்தைகள் பொழுதுபோக்கு கிளப்புகள் தொடர்ந்து வேலை செய்தன:

மாவட்ட குழந்தைகள் - "பருஸ்", "வசந்தம்", "ஒரு முறை"

நகர எண் 2 - "இலக்கிய தாழ்வாரம்"

நகர எண் 3 - "மெழுகுவர்த்தி"

நகர எண் 5 - "சலிப்படைய வேண்டாம்", "ஏன்"

டிமிட்ரிவ்ஸ்கயா எண் 6 - "ஏன் அதிகம்"

சுபோவ்ஸ்கயா # 7 - "சூரியன்"

கசட்குல்கயா # 8 - "ஏன் அதிகம்"

கியேவ்ஸ்கயா # 10 - "ஏன் அதிகம்"

கோஸ்லோவ்ஸ்கயா எண் 11 - "படி"

கொன்ஸ்டான்டினோவ்ஸ்கயா எண் 12 - "குருவி"

கோச்னெவ்ஸ்கயா # 13 - "வேடிக்கையான ஆண்கள்"

கிராஸ்நோயார்ஸ்கயா எண் 14 - "ஏழு-மலர்"

லோபடின்ஸ்கயா எண் 15 - "பாட்டி மற்றும் நான், ஒரு நட்பு குடும்பம்"

நியூடாசின்ஸ்காயா எண் 17 - "ஃபிட்ஜெட்டுகள்"

நிகோலேவ்ஸ்கயா எண் 18 - "வசந்த"

நிகுலின்ஸ்காயா எண் 19 - "பசுமை வீடு"

நோவோமிக்ஹைலோவ்ஸ்கயா # 21 - "கற்பனை"

நோவோபொக்ரோவ்ஸ்கயா எண் 22 - "ஃபிட்ஜெட்டுகள்"

ஆர்லோவ்ஸ்கயா எண் 23 - "கெமோமில்"

கிறிஸ்துமஸ் # 26 - "மீசையுடன் நீங்களே"

உஸ்குல்ஸ்கயா எண் 27 - "SМS"

உஸ்பென்ஸ்கயா எண் 28 - "சிறிய நாடு"

நோவோபர்வோமாய்காயா எண் 29 - "பிளாகோவெஸ்ட்"

வடக்கு டாடர் எண் 30 - "கதைசொல்லி"

உவல்ஸ்கயா எண் 31 - "நண்பர்களுடன்"

ஆகஸ்ட் மாத இறுதியில், அனைத்து நூலகங்களும் கோடைகால நிகழ்ச்சியின் நிறைவைக் குறிக்கும் மற்றும் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கொண்டாடும். மிகவும் சுறுசுறுப்பான வாசகர்களுக்கு சான்றிதழ்கள் மற்றும் பரிசுகள் வழங்கப்படும்.

ஆண்டுதோறும், நூலகங்கள் எல்லாவற்றையும் செய்ய முயற்சிக்கின்றன, இதனால் ஒவ்வொரு நூலக நிகழ்வும் ஒரு நிகழ்வாக மாறும், இதனால் குழந்தைகள் ஆர்வமாக உள்ளனர், இதனால் அவர்கள் தங்கள் எல்லா கேள்விகளுக்கும் இங்கே பதில்களைக் கண்டுபிடித்து, அறிவைப் பெறுகிறார்கள், சிறந்த இலக்கிய வாசிப்பில் சேரலாம், அவர்களின் படைப்பு ஆர்வங்களை வளர்த்துக் கொள்ளலாம், ஒவ்வொரு பார்வையாளரும் நூலகம் மகிழ்ச்சியான மற்றும் நம்பிக்கையின் குற்றச்சாட்டைப் பெற்றது. இதற்கு நன்றி, கோடை மாதங்களில் நூலக அரங்குகள் காலியாக இல்லை, குழந்தைகள் உண்மையிலேயே ஆர்வமாக உள்ளனர், சலிப்படையவில்லை. எங்கள் குறிக்கோளாக மாறியுள்ள வார்த்தைகளுடன் முடிக்க விரும்புகிறேன்:

“சூரியன் சூடாக இருக்கிறது.
சிறிய புத்தகம் பிரகாசிக்கிறது
அவள் என்னிடம் சொல்வாள்
உலகில் உள்ள எல்லாவற்றையும் பற்றி ... ".

என். ஏ. குச்மா, குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் முறை

புகைப்பட அறிக்கை

வலைஒளி

"சுவர்கள் இல்லாத நூலகம், எல்லைகள் இல்லாமல்"

1.08.2015 கிராம் ஒரு அசாதாரண, சுவாரஸ்யமான நிகழ்வு நூலகத்தில் நடந்தது, அதற்கு பெயர் இருந்தது "தெருவில் புத்தக கஃபே." தற்போதுள்ள குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை 25 ஆகும். இந்த நிகழ்வு அசாதாரணமானது, ஏனெனில் அது "சுவர்கள் இல்லை, எல்லைகள் இல்லை" என்று தெருவில் நடந்தது. எங்கள் புத்தக கபேவை "தெரு நூலகம்" என்றும் அழைக்கலாம். நூலகத்தின் சுவர்களைத் தாண்டி, எங்கள் தன்னிச்சையுடன் நாங்கள் வழிப்போக்கர்களை ஈர்த்தோம், எல்லோரும் எங்களுடன் இணைத்து எங்கள் ஓட்டலுக்கு பார்வையாளர்களாக மாறலாம், எனவே பங்கேற்பாளர்கள்.

"சுவர்கள் இல்லாத நூலகம், எல்லைகள் இல்லாமல்" புத்தகங்களின் பெரிய உலகத்திற்கு ஒரு வகையான பாலம். எங்கள் இலக்கை அடைய, நாங்கள் சில பணிகளை முடிக்க வேண்டியிருந்தது: விதிகள் மற்றும் மரபுகள் இல்லாமல் ஒரு இளைஞன் வாசகனாக மாறக்கூடிய ஒரு சேவை பகுதியை உருவாக்குங்கள்; புத்தகம் மற்றும் பத்திரிகை நிதியத்தின் செழுமையும் பன்முகத்தன்மையும் முன்வைக்க; புத்தகங்களுக்கு பரிந்துரைகளை வழங்குவதன் மூலம் பார்வையாளர்கள் அவற்றைப் படிக்க விரும்புகிறார்கள். நூலகத்தில் புதிய உருப்படிகளை ருசித்து, அவற்றை காட்சிக்கு வைத்து, அதன் மூலம் புத்தகத்தை மதிப்பாய்வு செய்யுங்கள். குடியிருப்பாளர்களின் மனதில் நூலகத்தின் ஒரே மாதிரியான கருத்தை மாற்றவும்; புதிய வாசகர்களை நூலகத்தின் சுவர்களுக்கு ஈர்க்கவும்.