அனுமானத்தின் ஆண்டுவிழாவிற்காக நூலகத்தில் கண்காட்சி. குழந்தைகள் புத்தக தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு சாராத நிகழ்வின் வளர்ச்சி

MBOU "கோர்னோ-அல்தாய்ஸ்க் நகரத்தின் ஆரம்ப பள்ளி எண் 5"

படைப்பாற்றலில் தொடக்கப்பள்ளி மாணவர்களுக்கு சாராத செயல்பாடுகள்

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி

தொகுத்தவர்:

பெட்ரென்கோ லிடியா நிகோலேவ்னா

ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்

கோர்னோ-அல்தேஸ்க், 2014

நோக்கம்: ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலையைப் பற்றி அறிவது.

பணிகள்:

அர்த்தமுள்ள மற்றும் பொழுதுபோக்கு பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகளின் ஆதாரமாக புத்தகத்துடன் சுயாதீனமான பணி திறன்களை உருவாக்குதல்.

படைப்பு மற்றும் தகவல்தொடர்பு திறன்களின் வளர்ச்சி, தர்க்கரீதியான சிந்தனை.

வாசிப்பு படைப்புகளின் விளக்கம் மூலம் குழந்தைகளின் படைப்பு கற்பனையின் வளர்ச்சி.

உங்கள் நண்பர்களுக்காக மற்றவர்களுக்கு மரியாதை வளர்ப்பது.

மேற்கொள்ளும் நிலைகள்:

நிலை 1:

கட்டாய வாசிப்புக்கு தேவையான ஈ.என். உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் தேர்வு.

(“முதலை மரபணு மற்றும் அவரது நண்பர்கள்”, “மாமா ஃபெடோர், நாய் மற்றும் பூனை”, “கிங்கர்பிரெட் மனிதன் இந்த வழியைப் பின்பற்றுகிறார்”).

நூலகத்தைப் பார்வையிடுதல்: "ஒரு பிரியமான எழுத்தாளரின் பிடித்த புத்தகங்கள்" என்ற புத்தக கண்காட்சியுடன் அறிமுகம், எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாறு, கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது.

பங்கேற்கும் அணிகளின் வரையறை (இணையான 2 வகுப்புகள்)

2 நிலை: வீட்டு பாடம்:

ஓஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் ஹீரோக்களுடன் தொடர்புடைய அணிக்கு ஒரு பெயரைக் கொண்டு வாருங்கள்.

சின்னங்களுடன் வாருங்கள், அணிகளுக்கான பண்புக்கூறுகள்;

வீட்டுப்பாடத்தின் செயல்திறன் “அணியின் விளக்கக்காட்சி” விளக்கக்காட்சி வடிவத்தில்

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளைப் படித்தல்;

காண்க m / f;

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் உங்களுக்கு பிடித்த படைப்புகளுக்கு வரைபடங்களைத் தயாரிக்கவும்.

வீட்டுப்பாடங்களைத் தயாரிக்கவும்: "அனுமானத்தின் ஹீரோக்கள், நன்றாக, மிகவும் வேடிக்கையானது!" இது ஓஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளிலிருந்து ஒரு சிறிய நாடக நிகழ்ச்சியாக இருக்கலாம், ஒரு பாடல், பங்கு வாசிப்பு.

அணிகளின் செயல்திறன் நேரம் 3-4 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை.

நிகழ்வு முன்னேற்றம்

வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று நாம் ஒரு பயணத்திற்கு செல்கிறோம். எங்கள் பயணம் குழந்தைகள் எழுத்தாளரின் ஹீரோக்களுடன் இருக்கும். குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்ப்பதன் மூலம் எழுத்தாளரின் பெயரைக் கற்றுக்கொள்கிறோம்.

(ஒவ்வொரு குழுவும் குறுக்கெழுத்து புதிர் கொண்ட அட்டையைப் பெறுகிறது)

மழைக்காடுகளில் இருந்து ஒரு முதலை நண்பரா? (செப்இல் ரஸ்கா)

மாமா ஃபெடரின் பூனையின் கடைசி பெயர்? (மார்டோஉடன் உறவினர்)

பெச்ச்கின் தொழில் மூலம் யார்? (பி தபால்காரர்)

எல்லா குழந்தைகளுக்கும் மிகவும் பிடித்த முதலை? (ஜிஇ அதன் மேல்)

சிறிய குரங்கின் பெயர் என்ன? (மற்றும்என் fisa)

பந்து யார்? (பியோஉடன் )

குறும்புக்கார வயதான பெண்ணின் பெயர் என்ன? (ஷாபோTO lak)

அவரது உதவியாளர் எலியின் பெயர் என்ன? (லார்மற்றும் ஸ்கா)

மாமா ஃபியோடரின் கோடு (கிராப்வது கா)

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கி நம் நாளின் மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பிரியமான குழந்தைகள் எழுத்தாளர்களில் ஒருவர். அவரது கவிதைகள், கதைகள், கதைகள் மற்றும் வேடிக்கையான கதைகள் குழந்தைகள் மட்டுமல்ல, பெரியவர்களும் விரும்புகின்றன.

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கி (12/22/1937), எழுத்தாளர், செபுராஷ்காவின் தந்தை, முதலை ஜீனா, பூனை மேட்ரோஸ்கின். நண்பர்களே, குழந்தை பருவத்தில், சிறிய எடிக்கு பிடித்த பட்டு பொம்மை இருந்தது என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிப்பது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன். காதுகள் பெரியவை, ஒரு பொத்தானைக் கொண்ட வால், உங்களுக்கு புரியவில்லை - ஒரு முயல் அல்லது நாய். ஒரு வார்த்தையில், அறிவியலுக்கு தெரியாத ஒரு மிருகம், பின்னர், அவரது விசித்திரக் நாவலில், ஓஸ்பென்ஸ்கி செபுராஷ்கா என்று அழைத்தார்.

எடிக் ஒரு குறும்பு பையனாக வளர்ந்தார், மோசமான தரங்களைப் பெற்றார், ஒவ்வொரு முறையும் திங்கள்கிழமை தொடங்கி அவர் ஐந்து வயதில் படிக்கத் தொடங்குவார் என்று முடிவு செய்தார். திங்கள் வந்தது, வேறு சில விஷயங்கள் நடந்தன ... டியூஸ் மீண்டும் தோன்றியது.

"மீட்கப்பட்டது" வழக்கு. ஒருமுறை, கூரையிலிருந்து குதித்து, சிறுவன் கால் உடைந்து மருத்துவமனையில் முடிந்தது. தனக்கு பாடப்புத்தகங்களை கொண்டு வரும்படி பெற்றோரிடம் கேட்டார். மற்றவர்களின் சொல்லமுடியாத ஆச்சரியத்திற்கு, அவர் தீவிரமாக பாடங்களில் ஈடுபடத் தொடங்கினார். ஆமாம், மிகவும் கடினமாக அவர் ஒரு விமான நிறுவனத்திற்குச் சென்று ஒரு பொறியியலாளராக மாற முடிந்தது. ஓஸ்பென்ஸ்கி தனது சிறப்புகளில் மூன்று ஆண்டுகள் பணியாற்றினார். பின்னர் அவர் வாழ்க்கையில் ஏதோ தவறு செய்கிறார் என்பதை திடீரென்று உணர்ந்தார். எட்வர்ட் நிகோலாவிச் சிந்தனை, சிந்தனை மற்றும் குழந்தைகள் எழுத்தாளராக மாறினார்.

நான் ஒரு முன்னோடி முகாமில் ஆலோசகராகப் பணியாற்றினேன், குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களைப் படித்தேன், ஆனால் புத்தகங்களும் சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களும் முடிவடைந்தன, நானே இசையமைக்க வேண்டியிருந்தது. எனவே 1966 இல் "ஜீன் முதலை மற்றும் அவரது நண்பர்கள்" தோன்றினர். முதலை ஜீனா, செபுராஷ்கா மற்றும் அவர்களது நண்பர்கள் எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியை மகிமைப்படுத்தினர்.

அவர் கண்டுபிடித்த செபுராஷ்காவின் படங்கள், முதலை மரபணுக்கள் மற்றும் பிற ஹீரோக்கள் பல தலைமுறைகளின் குழந்தைகளால் விரும்பப்படுகிறார்கள்.

1976 ஆம் ஆண்டில், "எல்லாம் சரி" என்ற கவிதைத் தொகுப்பு. 1980 - 90 இல் அவர் அற்புதமான சிறுவர் புத்தகங்களை வெளியிட்டார்: "புரோஸ்டோக்வாஷினோவில் விடுமுறைகள்", "மாமா ஃபெடோர், ஒரு நாய் மற்றும் பூனை", "கோலோபொக் இந்த வழியைப் பின்பற்றுகிறார்", "வண்ணமயமான குடும்பம்", "சிவப்பு கை, கருப்பு தாள், பச்சை விரல்கள் (பயமுறுத்தும் கதைகள் அச்சமற்ற குழந்தைகள்) "," பேராசிரியர் சாயினிகோவின் விரிவுரைகள் (வானொலி பொறியியல் குறித்த பொழுதுபோக்கு பாடநூல்) "1994 இல் வெளியிடப்பட்டது.

அவரது கதாபாத்திரங்கள் பல கார்ட்டூன்களில் பல தசாப்தங்களாக வாழ்ந்து வருகின்றன.

தபால்காரர் பெச்ச்கின் நுழைகிறார். அவர் கையில் ஒரு தந்தி உள்ளது.

வணக்கம்! தொடக்கப் பள்ளி எண் 5-ஐச் சேர்ந்தவர்களா? பின்னர் உங்களுக்கு ஒரு தந்தி தேவை. ஆனால் நான் அதை உங்களிடம் கொடுக்க மாட்டேன்; உங்களிடம் எந்த ஆவணங்களும் இல்லை.

தோழர்களின் வரைபடங்கள் ஒரு ஆவணமாக இருக்கும்?

சரி உங்களுக்கு என்ன செய்வது. சரி, உங்கள் வரைபடங்களைப் பெறுவோம்.

(நடுவர் மன்றத்தால் மதிப்பிடப்பட்ட வரைபடங்கள்)

பெச்ச்கின் ஒரு தந்தி கொடுத்துவிட்டு வெளியேறுகிறார்.

"அன்புள்ள நண்பர்களே! உங்கள் வருகைக்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம். மாமா ஃபெடோர் "

நண்பர்களே, இந்த மாமா ஃபெடோர் யார்? ("மாமா ஃபெடோர், நாய் மற்றும் பூனை" வேலையின் ஹீரோ)

மாமா ஃபெடோர் எங்கே வசிக்கிறார்? (புரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்தில்)

புரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்திற்கு எங்கள் பயணத்தை மேற்கொள்வோம். நாங்கள் அங்கு நீல வண்டியில் செல்வோம்.

அவர்களின் இடங்களை காரில் எடுக்க வேண்டும். இதற்காக, ஒவ்வொரு அணியும் தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ளும்.போட்டி "வணிக அட்டை". எனவே நாங்கள் சந்தித்தோம். உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

( "ப்ளூ கார்" பாடலின் முதல் வசனத்தை ஒலிக்கிறது)

எங்கள் பயணம் சலிப்படையாதபடி, நீங்கள் தயாரித்த வசனங்களை எங்களிடம் கூறுங்கள்.

(ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் 2 வாசகர்கள். அவர்கள் ஓஸ்பென்ஸ்கியின் கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்)

“ப்ளூ கார்” பாடலின் கோரஸ் ஒலிக்கிறது

அடுத்த தேடல்:விசித்திரக் கதை ஹீரோவை யூகிக்கவும்.

(விளக்கக்காட்சி. ஒவ்வொரு அணியும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும், சரியான பதிலுக்கு மதிப்பெண் பெறுங்கள்)

"நீல வண்டி" பாடலின் இரண்டாவது வசனம் ஒலிக்கிறது.

நன்றி நண்பர்களே. நீங்கள் ஒருபோதும் தவறு செய்யவில்லை என்பதில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். சரி, அடுத்த பணி மிகவும் கடினமாக இருக்கும். இலக்கியப் போட்டி"இது யாருடைய உருவப்படம்?" இப்போது நீங்கள் துப்பறியும் பாத்திரத்தில் இருப்பீர்கள். பணி: தோற்றத்தின் விளக்கத்தின்படி, ஓஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் ஹீரோவை யூகிக்கவும்.

(இலக்கியம் “இது யாருடைய உருவப்படம்?” பின் இணைப்பு 1)

"நீல வண்டி" பாடலின் இரண்டாவது வசனம் ஒலிக்கிறது

நன்றாக அணி. நண்பர்களே, ஓஸ்பென்ஸ்கியின் கவிதைகளைப் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்? எட்வர்ட் நிகோலாவிச்சின் கவிதைகளுக்கு பாடல்கள் எழுதப்பட்டன. அவற்றில் பலவற்றை நீங்கள் நன்கு அறிவீர்கள். இப்போது நான் ஒன்றாக ஒரு பாடல் பாட முன்மொழிகிறேன்"விகாரமாக ஓடட்டும்" . அதற்கான இசையை வி.ஷைன்ஸ்கி எழுதியுள்ளார். இதற்கிடையில், நாங்கள் பாடலை நிகழ்த்துவோம், நடுவர் முதல் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுவார் மற்றும் இடைநிலை முடிவுகளை எங்களுக்கு அறிவிப்பார்(பாடலின் செயல்திறன்)

ஓஸ்பென்ஸ்கியின் எந்த பாடல்கள் உங்களுக்கு இன்னும் தெரியுமா? ஒவ்வொரு பதில் புள்ளிக்கும். (“குளிர்காலம் இல்லாதிருந்தால்”, “சாபுராஷ்காவின் பாடல்”, “பிளாஸ்டிசைன் காகம்,“ சிவப்பு, சிவப்பு, கோல்ட் ”...)

"நீல வண்டி" பாடலின் கோரஸ் ஒலிக்கிறது.

எனவே நாங்கள் புரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்திற்கு வந்தோம்.

பாருங்கள். இது ஒரு புல்லட்டின் பலகை. விளம்பரங்களைப் படிப்போம், எங்களுக்கு சுவாரஸ்யமான ஒன்றைக் காணலாம்.

அவர்கள் வெவ்வேறு விஷயங்களை எழுதுகிறார்கள், எடுத்துக்காட்டாக ... “நான் பியானோவை நல்ல நிலையில் விற்பனை செய்வேன்”, “நான் பூனைக்குட்டிகளை நல்ல கைகளில் தருவேன்”, “ஆவணங்களைக் கண்டுபிடித்தவர், தயவுசெய்து கட்டணத்திற்குத் திரும்பு”, போன்றவை.

தெரிந்தவை - அறிவிப்புகள்
எங்களுக்கு வரிசையில் தேவை
அதனால் மக்களுக்கு தெரியும்
விளம்பரங்களைப் படித்தல்

என்ன? எங்கே? எப்பொழுது? மேலும் ஏன்?
எதற்காக? யாருக்காக?

இப்போது அணிகள் தங்கள் புல்லட்டின் பலகைகளை அணுகி, அவர்கள் எதைப் பற்றி எழுதுகிறார்கள் என்பதை கவனமாகப் படிப்பார்கள் (அணிகள் தங்களது புல்லட்டின் பலகையைக் கண்டுபிடித்து, பணியைப் படித்து முடிப்பார்கள்) ஒவ்வொரு அணிக்கும் பணி: அறிவிப்பை வெற்று கலங்களில் வைத்த நபர் அல்லது விலங்குகளின் பெயரை உள்ளிடவும்.

(போட்டி "புல்லட்டின் பலகை" பின் இணைப்பு 2)

நல்லது சிறுவர்கள்! மாமா ஃபெடரின் வீட்டை விரைவில் பார்ப்போம். அவரும் அவரது நண்பர்களும் எங்களுக்காக காத்திருக்க வேண்டும்.

மாமா ஃபெடோர் வெளியே வருகிறார் : வணக்கம் நண்பர்களே! நீங்கள் இறுதியாக எங்களிடம் வந்தீர்கள். உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். புரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்தில் எனது வாழ்க்கையைப் பற்றிய வீடியோவைப் பார்க்க பரிந்துரைக்கிறேன்.

(ஜூரி சுருக்கமாகக் கூறும்போது, \u200b\u200bதோழர்களே “மூன்று புரோஸ்டோக்வாஷினோ” என்ற கார்ட்டூனைப் பார்க்கிறார்கள்)

அனைவருக்கும் நன்றி. அனைவரும் பணியைச் சமாளித்தனர். எங்கள் நிகழ்வை சுருக்கமாகவும் மதிப்பீடு செய்வோம். அதை விரும்பியவர்கள், போர்டில் ஒரு ஸ்மைலியை இணைக்க நான் முன்மொழிகிறேன், இது புன்னகைக்கிறது, ஆனால் திருப்தி அடையாதவர் பலகையில் ஒரு இருண்ட ஸ்மைலியை விட்டுவிடுவார்.

நல்லது, நீங்கள் போட்டிகளை விரும்பியதை நாங்கள் காண்கிறோம், இதைப் பற்றி நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.

இன்னும், நடுவர் மன்றத்தின் இறுதி சொல். எனவே முக்கியமான தருணம், டிரம் ரோல், மற்றும் போட்டியின் முடிவுகளை நாங்கள் கேட்கிறோம்.

(நடுவர் மன்றம் போட்டியின் முடிவுகளை அறிவிக்கிறது, வெற்றியாளர்களுக்கு டிப்ளோமாக்கள், பரிசுகள், ஊக்கப் பரிசுகளை வழங்குகிறது)

என் நண்பர்களே, பிரிந்து செல்லும்போது, \u200b\u200bநான் ஒரு கேள்வியைக் கேட்க விரும்புகிறேன் - இந்த எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் ஹீரோக்களை எந்த ஆன்மீக குணங்களுக்காக நேசிக்க முடியும்?(எட்வர்ட் நிகோலாவிச்சின் புத்தகங்கள் வேடிக்கையானவை, கனிவானவை, புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை, எங்களைப் போன்றவர்களைப் பற்றி)

ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தகங்களிலிருந்து பெறக்கூடிய அனைத்து முக்கிய முடிவுகளும் நாட்டுப்புற பழமொழிகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன என்று நான் நினைக்கிறேன். பழமொழியின் தொடக்கத்தை நான் உச்சரிப்பேன், அவற்றை நீங்கள் முடிப்பீர்கள்

நண்பர் இல்லை - பார், ... (ஆனால் கிடைத்தது - கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்)

அவர்கள் ஆடைகளால் வரவேற்கப்படுகிறார்கள், ... (மற்றும் மனதினால் அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார்கள்)

100 ரூபிள் இல்லை, ... (மற்றும் 100 நண்பர்கள் உள்ளனர்)

நண்பர்களே, எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்திசாலித்தனமான, வேடிக்கையான மற்றும் கனிவான புத்தகங்களுடன் உங்களுக்கு நிறைய சுவாரஸ்யமான சந்திப்புகளை விரும்புகிறேன்

இலக்கியம்:

1. அர்சமாஸ்டேவா I. என். உத்தரவாதக் கதைசொல்லி எட்வார்ட் உஸ்பென்ஸ்கி // குழந்தைகள் இலக்கியம். - 1993 - எண் 3. உடன். 19-22.

2. பீகக் பி. நல்ல மகிழ்ச்சி: கதைசொல்லியைப் பற்றி ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி // பாலர் கல்வி. - 1988. - எண் 12. - உடன். 28-30.

3. இணைய வளங்கள். "எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் அடிப்படையில் வினாடி வினா."

4. எங்கள் குழந்தை பருவத்தின் எழுத்தாளர்கள்: 100 பெயர்கள்: 3 பகுதிகளாக நூலியல் அகராதி. பகுதி 1. - எம் .: லைபீரியா, 1988 .-- 379-383 முதல்.

5. இருபதாம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய குழந்தைகள் எழுத்தாளர்கள்: நூலியல் அகராதி. 2 வது பதிப்பு. - எம் .: பிளின்ட்: அறிவியல். - 1988. - பக். 450-453.

6. அனுமானம் E. புரோஸ்டோக்வாஷின்ட்ஸி முதலாளித்துவத்தை உருவாக்குதல்: நேர்காணல் // நாங்கள். - 1994. - எண் 2. உடன். 4-8

இணைப்பு 1.

இலக்கியப் போட்டி "இது யாருடைய உருவப்படம்?"

1. தன்னைப் பற்றி யார் சொன்னார்கள்: “நான் புறாக்களை நோக்கி ஒரு ஸ்லிங்ஷாட்டில் இருந்து சுடுகிறேன். நான் ஜன்னலிலிருந்து வழிப்போக்கர்களுக்கு தண்ணீர் ஊற்றுகிறேன். எப்போதும், எப்போதும் தவறான இடத்தில் தெருவைக் கடக்க வேண்டுமா? ”(ஷபோக்லியக்.)

2. தன்னைப் பற்றி யார் சொன்னார்கள்: “நான் உருளைக்கிழங்கை என் பின்னங்கால்களால் ஊற்ற முடியும். மற்றும் பாத்திரங்களை கழுவ - நாக்கை நக்கு. எனக்கு இடம் தேவையில்லை, நான் தெருவில் தூங்கலாமா? ”(நாய் பந்து.)

3. அவர் மிகவும் தீவிரமான மற்றும் சுதந்திரமானவர். அவர் 4 வயதில் படிக்கக் கற்றுக்கொண்டார், ஆறு வயதில் அவர் தானாகவே சூப் சமைத்தார் ... ஒரு மாடு அவரை நக்கியது போல் அவர் முன்னால் தலைமுடியை முன்னால் வைத்திருந்தார் (மாமா ஃபெடோர்)

4. மேலும் சில மாமா அவர்களை நோக்கி ஓடுகிறார். ரூடி அத்தகைய, ஒரு தொப்பி. ஐம்பது ஆண்டுகள் வால் (பெச்ச்கின்)

5. அறையில் சில அறியப்படாத மிருகம் தோன்றியது. அவர் பெரிய வீங்கிய கண்கள் மற்றும் குறுகிய பஞ்சுபோன்ற வால் (செபுராஷ்கா)

6. "நான் நன்றாக வாழ்கிறேன். பிரமாதம். எனக்கு சொந்தமாக வீடு இருக்கிறது. அவர் சூடாக இருக்கிறார். இது ஒரு அறை மற்றும் ஒரு சமையலறை உள்ளது. சமீபத்தில் ஒரு புதையலைக் கண்டுபிடித்து ஒரு மாடு வாங்கினோம் ...

அம்மா, அப்பா, நான் உன்னை மிகவும் இழக்கிறேன். குறிப்பாக மாலை நேரங்களில். ஆனால் நான் எங்கு வசிக்கிறேன் என்று நான் உங்களுக்குச் சொல்ல மாட்டேன் ... ”(மாமா ஃபெடோர்)

பின் இணைப்பு 2

“நான் உயர்தர பால் பொருட்களை விற்பனை செய்கிறேன். பண்ணை "முர்காஎல்.டி.டி.". (பூனை மேட்ரோஸ்கின்.)

“நான் எல்லாவற்றையும் தேடுகிறேன்: காணாமல் போன சாக்ஸ் முதல் யானைகள் வரை. வேகம் மற்றும் தரத்திற்கு நான் உத்தரவாதம் தருகிறேன். ” (கிங்கர்பிரெட் மனிதன்.)

“நான் ஒரு புகைப்பட வேட்டைக்காக துப்பாக்கியை விற்கிறேன். மலிவானது. ” (பந்து.)

"ஒவ்வொரு மடத்திற்கும் ஒரு பாதத்திற்கு வணக்கம் சொல்கிறேன்." (செபுராஷ்கா.)

“ஆடம், அழகிய கைகளில், வளர்க்கப்பட்ட எலி. புனைப்பெயர் லாரிசா. அக்ராஸ் சாம்பல். வால் பத்து சென்டிமீட்டர். ” (ஷபோக்லியக்.)

“நான் அஞ்சல் சேவைகளை வழங்குகிறேன்: செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளை அகற்றுதல்; பார்சல் டெலிவரி; தந்தி மற்றும் கடிதங்களின் விநியோகம். கட்டணம்: பேகல்ஸ் மற்றும் பிற சுவையான விஷயங்களுடன் ஒரு கப் தேநீர். " (போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின்.)

“நான் பேச்சுவழக்கு ரஷ்ய மொழி படிப்புகளை ஏற்பாடு செய்கிறேன். நான் சொற்றொடர்களைக் கற்பிக்கிறேன்: “அது யார்?”, “இது நான் - தபால்காரர் பெச்ச்கின்.” (கலியோனோக் அதைப் பற்றிக் கொள்ளுங்கள்.)

மீண்டும் முன்னோக்கி

கவனம்! ஸ்லைடு மாதிரிக்காட்சி கல்வி நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் அனைத்து விளக்கக்காட்சி அம்சங்களையும் பற்றிய ஒரு கருத்தை அளிக்காது. இந்த வேலையில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், முழு பதிப்பையும் பதிவிறக்கவும்.

2008 ஆம் ஆண்டில் ஆர்க்காங்கெல்ஸ்காஸ் நகரத்தின் ஜிம்னாசியம் எண் 6 அனைத்து ரஷ்ய திட்டத்திலும் “வெற்றிகரமான வாசிப்பு” உறுப்பினராக உள்ளது. இந்த திட்டத்தின் நோக்கம் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரை அதன் புதிய படத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் வாசிப்புக்கு அறிமுகப்படுத்துவதாகும். இந்த திட்டத்தை கல்வி ஆதரவு அறக்கட்டளை, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பல்கலைக்கழகம் மற்றும் ஏ. ஹெர்சன் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் செயல்படுத்துகின்றன. இந்த திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், குழந்தைகள் தங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட பட்டியலிலிருந்து புத்தகங்களைப் படித்து, “ரீடர் போர்ட்ஃபோலியோ” வில் உள்ள படைப்புகளின் உள்ளடக்கம் குறித்து பல்வேறு பணிகளைச் செய்கிறார்கள்.

ஆசிரியர்கள் குழந்தைகளின் பணிகளை ஒழுங்கமைத்து மேற்பார்வையிடுகிறார்கள், குழந்தைகளுக்கு அதிக ஆர்வமுள்ள ஐ.சி.டி.க்களைப் பயன்படுத்தி வாசிப்புப் படைப்புகள் மற்றும் பல்வேறு பயணப் பாடங்களில் பாடநெறிக்கு புறம்பான செயல்பாடுகளை உருவாக்கி நடத்துகிறார்கள். மாணவர்கள் மத்தியில் மிகவும் பிரபலமானது விளையாட்டுகள், கணினி விளக்கக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்தி தயாரிக்கப்பட்ட வினாடி வினாக்கள். அவர்களில் ஒருவரின் வளர்ச்சியை திருவிழாவிற்கு முன்வைக்கிறோம்.

பாடம் ஸ்கிரிப்ட்

நோக்கம்: வாசகர் ஆர்வத்தை உருவாக்குவதற்கும் இளைய மாணவர்களின் படைப்பு திறனை வெளிப்படுத்துவதற்கும் பங்களித்தல்.

• இளைய மாணவர்களின் வாசிப்பை ஊக்குவிக்க;
• பேச்சு, மொழியியல் உள்ளுணர்வு, தர்க்கரீதியான சிந்தனை, படைப்பு திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கு;
• ஒரு குழுவில் தகவல் தொடர்பு திறன்களை உருவாக்குவது;
• மாணவர்களின் சொல்லகராதி விரிவாக்க, எல்லைகள்;

விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள்: முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் (7-8 வயது);

நடத்தை வடிவம்: விளையாட்டு பாடம்;

தொழில்நுட்ப வசதிகள் மற்றும் உபகரணங்கள்: திரை, மீடியா ப்ரொஜெக்டர், கணினி, மைக்ரோஃபோன், போர்டு, வரைபடங்கள், ஒரு தேவதை ரயிலின் உருவத்துடன் கூடிய சுவரொட்டிகள், பல வண்ண சிக்னல் அட்டைகள், ஏ -3 வடிவமைப்பின் வெள்ளை காகிதத்தின் தாள்கள், குறிப்பான்கள், பலூன்கள்.

விளையாட்டு திட்டம்:

1. நிறுவன தருணம் (அணிதிரட்டல் நிலை) - 5 நிமிடங்கள்
2. “நிலையங்களை” சுற்றி பயணம்:
3. “உஸ்பென்ஸ்கோகிராட்” - 5 நிமிடங்கள்;
4. “யூகம்” - 5 நிமிடங்கள்;
5. பெஸ்னெக்ராட் - 5 நிமிடங்கள்;
6. “நிபுணர்களின் நகரம்” - 5 நிமிடங்கள்;
7. “கலைஞர்களின் நகரம்” - 8 நிமிடங்கள்;
8. “ஷாபோக்லியாக்ராட்” - 5 நிமிடங்கள்;
9. அணிகள் தொகுத்தல் மற்றும் வெகுமதி - 7 நிமிடங்கள்.

(மொத்தம் - 45 நிமிடங்கள்)

நிறுவன தருணம் (அணிதிரட்டல் நிலை ) (ஸ்லைடுகள் 1-2)

திரையில் “ஒரு முதலை ஜீனாவின் விடுமுறை” என்ற கார்ட்டூனில் இருந்து ஒரு பகுதி உள்ளது, “ப்ளூ வண்டி” பாடலின் மெல்லிசை ஒலிக்கிறது.

புரவலன்: இன்று நாம் ஒரு அசாதாரண பயணத்திற்காக காத்திருக்கிறோம். எங்கே என்று யூகிக்கிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் “முதலை மரபணு மற்றும் அவரது நண்பர்கள்” புத்தகத்தின் ஹீரோக்களைப் பார்வையிட இன்று நாம் ஒரு இலக்கிய ரயிலில் பயணிப்போம், உங்களில் யார் புத்தகத்தை அதிகம் கவனித்தவர் என்பதை சரிபார்க்கவும்.

ஹோஸ்ட் விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்களுக்கு (6 பேர் கொண்ட 6 அணிகள்) டிக்கெட்டுகளை எண்களுடன் வழங்குகிறது, பங்கேற்பாளர்கள் “டிக்கெட்டில்” உள்ள எண்ணுக்கு ஏற்ப அட்டவணையில் தங்கள் இடங்களை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்.

கேமிங் அட்டவணைகள் ஒரு வரிசையில் நிற்கின்றன (ஒன்றன் பின் ஒன்றாக), தேவதை வண்டிகளின் உருவத்துடன் சுவரொட்டிகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன.

தொகுப்பாளர்: புறப்படும் ஒலிகளுக்கு ஒரு சமிக்ஞை - பயணம் தொடங்கியது!

விளையாட்டின் போது, \u200b\u200bகுழந்தைகள் “நிலையம்” முதல் “நிலையம்” வரை “பயணம்” செய்கிறார்கள், அணியின் பல்வேறு அறிவுசார் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான போட்டிகளில் பங்கேற்கிறார்கள்.

“நிலையங்களை” சுற்றி பயணம்:

உஸ்பென்ஸ்கோகிராட் (ஸ்லைடுகள் 3-16)

இந்த நகரத்தில், விளையாட்டு பங்கேற்பாளர்கள் அற்புதமான குழந்தைகள் எழுத்தாளர் எட்வார்ட் நிகோலாயெவிச் உஸ்பென்ஸ்கியை நன்கு அறிவார்கள்.

ஸ்லைடுகள் ஓஸ்பென்ஸ்கியின் வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் வாழ்க்கையை விளக்குகின்றன.

லிட்டில் எடிக்கு பிடித்த பொம்மை இருந்தது.

காதுகள் பெரியவை, வால் ஒரு பொத்தான், உங்களுக்கு புரியாது, ஒரு முயல் அல்லது நாய்.

ஒரு வார்த்தையில், அறிவியலுக்கு தெரியாத ஒரு மிருகம், பின்னர் செபுராஷ்கா என்று அழைக்கப்பட்டது.

எடிக் ஒரு குறும்பு பையனாக வளர்ந்து மோசமான தரங்களைப் பெற்றார். ஆனால் அவர் இரட்டிப்பாக இருக்க விரும்பவில்லை, அவர் ஒரு கல்வியாளராகவோ அல்லது அமைச்சராகவோ இருக்க விரும்பினார்.

அவர் ஒரு விமான நிறுவனத்திற்குச் சென்று பொறியியலாளராக முடியும் என்று மிகவும் கடினமாக உழைத்தார். அவர் சிறப்புடன் மூன்று ஆண்டுகள் பணியாற்றினார், ஆனால் அவர் தனது சொந்த காரியத்தைச் செய்கிறார் என்பதை உணர்ந்தார்.

பொறியாளர் உஸ்பென்ஸ்கி வயது வந்த நகைச்சுவையாளராக மாற முடிவு செய்தார். பின்னர் அவர் விரைவாக பின்வாங்கி குழந்தைகள் எழுத்தாளரானார்!

ஒரு கோடையில், அவர் ஒரு முன்னோடி முகாமில் பணியாற்றினார், குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களைப் படித்தார். சுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள் முடிந்ததும், ஓஸ்பென்ஸ்கி தனது கதையைச் சொல்லத் தொடங்கினார் ...

"ஜீனா என்ற ஒரு முதலை ஒரு நகரத்தில் வசித்து வந்தது, அவர் மிருகக்காட்சிசாலையில் ஒரு முதலை வேலை செய்தார்." எனவே 1966 ஆம் ஆண்டில், "தி முதலை ஜீனாவும் அவரது நண்பர்களும்" என்ற புத்தகம் வெளிவந்து எழுத்தாளரை மகிமைப்படுத்தியது.

தனது புத்தகங்களிலிருந்து, கார்ட்டூன்களுக்கான ஸ்கிரிப்ட்களை எழுதினார். :

“இஞ்சி, இஞ்சி, கோல்ட்”, “பிளாஸ்டைன் காகம்”, “முதலை மரபணு மற்றும் அவரது நண்பர்கள்”, “புரோஸ்டோக்வாஷினோவிலிருந்து மூன்று”, “கோலோபாக்ஸ் விசாரணையை நடத்துகிறார்கள்”

நான் கவிதை மற்றும் கவிதை இசையமைக்க முயற்சித்தேன். இதன் விளைவாக எதிர்பார்ப்புகளை மீறியது - "வண்ணமயமான குடும்பத்தின்" அற்புதமான தொகுப்பு

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் வானொலி மற்றும் தொலைக்காட்சியில் பல்வேறு நிகழ்ச்சிகளை நடத்தினார்:

“பேபி மானிட்டர்”, “ஏபிவிஜிடேகா”, “கப்பல்கள் எங்கள் துறைமுகத்திற்குள் நுழைந்தன”

குழந்தைகளுக்கான நல்ல புத்தகங்களை அச்சிட, உஸ்பென்ஸ்கி சமோவர் பப்ளிஷிங் ஹவுஸை உருவாக்கினார்

இப்போது எட்வர்ட் நிகோலாவிச் தொலைக்காட்சியின் இயக்குநராகவும், அக்கறையின் தலைவராகவும், முதல்வராகவும் (அதே நேரத்தில், நிச்சயமாக) ஆக வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார்!

ஹோஸ்டின் கதையின் முடிவில், குழந்தைகள் முன் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்: ஈ.என். உஸ்பென்ஸ்கி யார்? (எழுத்தாளர், திரைக்கதை எழுத்தாளர், தொகுப்பாளர், வெளியீட்டாளர், கவிஞர் போன்றவை)

ஆலங்கட்டி மழை. (ஸ்லைடுகள் 18-35)

தொகுப்பாளர்: நண்பர்களே, இந்த அற்புதமான புத்தகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களை நீங்கள் நன்கு அறிவீர்கள்: முதலை ஜீனா, செபுராஷ்கா, வயதான பெண் ஷபோக்லியாக். இப்போது ஒவ்வொரு அணியும் புத்தகத்தின் மற்ற ஹீரோக்களின் விளக்கத்திலிருந்து யூகிக்க வேண்டியிருக்கும்.

"மிகவும் அடக்கமான மற்றும் நன்கு படித்த பெண், ஒரு சுற்று மாணவரை க ors ரவிக்கிறது. அவளுக்கும் நண்பர்கள் இல்லை, ஏனென்றால் அவள் மிகவும் அமைதியாகவும் தெளிவற்றவளாகவும் இருந்தாள். " (மரூசியா)

"ஒரு மாலை, ஒரு உயரமான சிவப்பு ஹேர்டு குடிமகன் கையில் ஒரு நோட்டுப் புத்தகத்துடன் வெளிச்சத்திற்கு வந்தான்." (நிருபர்)

மிருகக்காட்சிசாலையில் மிகவும் கோபமும் முட்டாள் மிருகமும் இருந்தது. ஷபோக்லியக் ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் அவருக்கு உணவளித்தார், அதைக் கட்டுப்படுத்த முயன்றார். (ரினோ சிக்)

ஒரு அழுக்கு, பயனற்ற மிருகம் நடைபாதையில் அமர்ந்து மென்மையாக அழுதது. (நாய் டோபிக்)

இரண்டாவது ஷிப்டில் மிருகக்காட்சிசாலையில் பணிபுரிந்த ஒரு கொழுப்பு முதலை மற்றும் புத்தகங்களைப் படிக்க விரும்பியது. அவன் பெயர் என்ன? (முதலை வலேரா)

"ஒரு பெரிய, பெரிய சிங்கம் ஒரு பின்ஸ்-நெஸ் மற்றும் ஒரு தொப்பி அறைக்குள் வந்தது." அவரது பெயர் என்ன? (லியோ சந்தர்)

குழந்தைகள் அரங்கில் பணிபுரியும் ஒரு சிறிய, மிகவும் தீவிரமான பெண். (கல்யா)

"குறுகிய கொம்புகள் மற்றும் நீண்ட நகரும் காதுகள் கொண்ட ஒரு விசித்திரமான தலை அறைக்குள் சிக்கியது. ஜன்னலில் நின்ற பூக்களை அவள் முனகினாள். ” (ஒட்டகச்சிவிங்கி அன்யூட்டா)

“ஒரு சிறுவன் வீட்டு வாசலில் தோன்றினான். அவர் மிகவும் சாதாரணமாக இருந்திருப்பார், இந்த சிறுவன், அவர் வழக்கத்திற்கு மாறாக மோசமாக இருந்திருந்தால். (டிமிட்ரைல்)

பெஸ்னெக்ராட் (ஸ்லைடுகள் 36-39)

போட்டியில் ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு பிரதிநிதி பங்கேற்கிறார். சேபுராஷ்கா பாடலின் மெல்லிசை ஒலிக்கிறது. “சேபுராஷ்கா” என்ற கார்ட்டூனின் பாடலை கோரஸில் தோழர்களே நிகழ்த்துகிறார்கள், தொகுப்பாளர் ஒரு பங்கேற்பாளரிடமிருந்து அடுத்தவருக்கு மைக்ரோஃபோனை அனுப்புகிறார்.

பணி: பாதையை இழக்காமல், பாடலின் வசனத்தைத் தொடரவும்.

கன்னாய்சர்ஸ் நகரம் (ஸ்லைடுகள் 40-52)

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை நிற சிக்னல் அட்டைகள் உள்ளன. ஒரு வினாடி வினா கேள்வி மற்றும் மூன்று பதில் விருப்பங்கள் திரையில் தோன்றும். தொகுப்பாளரின் சமிக்ஞையில், பங்கேற்பாளர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பதிலுடன் தொடர்புடைய ஒரு அட்டையை எழுப்புகிறார்கள் (வரிசையில்: 1-சிவப்பு, 2-மஞ்சள், 3-பச்சை). கேள்விகளுக்கு பதிலளித்த அணிகளை நட்பு மற்றும் சரியான முறையில் ஹோஸ்ட் குறிப்பிடுகிறது.

1. ஆரஞ்சு பழங்களின் மீது ஒரு பெரிய பழத்தோட்டத்திற்கு அருகில் செபுராஷ்கா என்ன செய்தார்?

(சிற்றுண்டி, மதிய உணவு, இரவு சாப்பாடு)

2. சேபுராஷ்கா எங்கே வேலை செய்தார்? (ஒரு பொம்மை கடையில், தள்ளுபடி கடையில், ஒரு துணிக்கடையில்)

3. முதலை மரபணு எவ்வளவு வயது? (40, 50, 60)

4. ஜீன் முதலை தன்னுடன் விளையாட விரும்பியது எது? (சதுரங்கம், கடல் போர், நடுக்க-டாக்-டோ)

5. செபுராஷ்காவில் ஜீனா காபி தயாரிப்பது என்ன? (அடுப்பில், நெருப்பில், மைக்ரோவேவில்)

6. குழந்தைகள் நாடகத்தில் முதலை மரபணு என்ன பங்கு வகித்தது? (ஓநாய், பாட்டி, லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்)

7. வயதான பெண்மணியின் விருப்பமான விலங்கு ஷாபோக்லியாக் (சுட்டி, எலி, வெள்ளெலி)

8. பிரபல மருத்துவரின் பெயர், யாருக்கு ஷாபோக்லாக் ஓடினார்? (இவானோவ், பெட்ரோவ், சிடோரோவ்)

9. டிமாவின் நண்பர் யாரை நண்பராகக் கேட்டார்? (சிறந்த மாணவர், மூன்றுபேர், டுவோச்னிகா)

10. ஒரு கட்டுமான தளத்தில் அவர் அங்கீகரிக்கப்படாமல் இருக்க ஜீன் என்ன செய்தார்? (ஒரு விக் மீது போடவும், முகமூடி போடவும், புதிய சூட் போடவும்)

11. காண்டாமிருகத்திலிருந்து ஓடிவந்து, ஷாபோக்லாக் மரத்தின் உச்சியில் எத்தனை வினாடிகளில் ஏறினார்? (5 வினாடிகள், 10 வினாடிகள், 15 விநாடிகள்)

12. வயதான பெண் ஷபோக்லியாக் ஒரு மரத்தில் எவ்வளவு நேரம் தொங்கினார்? (2 மணி, 3 மணி, 4 மணி)

கலைஞர்களின் நகரம் (ஸ்லைடுகள் 53-55)

புரவலன்: கதையின் முடிவில், நண்பர்கள் நட்பு மாளிகையை கட்டினார்கள். அவர் எப்படி இருக்க முடியும்? ஒவ்வொரு வாசகனுக்கும் அவரவர் கருத்துக்கள் உள்ளன. இந்த நகரத்தில் அத்தகைய வீட்டை வரைய முயற்சிப்போம்.

அணிகள் தாள்கள் மற்றும் குறிப்பான்களின் தொகுப்பைப் பெறுகின்றன. இசையின் வேடிக்கைக்காக, குழந்தைகள் பணியைச் செய்கிறார்கள். விளைவாக வரைபடங்களுடன் கூடிய தாள்கள் பலகையில் வைக்கப்படுகின்றன.

அணிகளின் பணி குறித்து விவாதம் நடைபெறுகிறது. முடிவுகள் சுருக்கமாகக் கூறப்படுகின்றன.

ஷபோக்லியகிராட் (ஸ்லைடுகள் 56-57)

ஒரு கார்ட்டூன் பாடல் ஒலிக்கிறது, இசைக்கு தோன்றும் வயதான பெண் ஷபோக்லியக் (உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்). அவள் தோழர்களிடம் ஓடி, அவர்களிடம் மிகவும் நயவஞ்சகமான கேள்விகளைக் கேட்கிறாள்:

ஷாபோக்லியாக்: நான் உண்மையில், நகரத்திற்குத் திரும்ப விரும்புகிறேன். நண்பர்களே எனக்கு உதவுங்கள்! என்னுடன் நட்பு கொள்ள நான் என்ன ஆக வேண்டும் என்று சொல்லுங்கள்.

(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

3. அணிகள் தொகுத்தல் மற்றும் வெகுமதி (ஸ்லைடு 58)

தொகுப்பாளர்: பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் பயணத்தில் தங்களைக் காட்டினர்: அவர்கள் நட்பு, சுறுசுறுப்பான, கவனமுள்ள வாசகர்கள், ஒரு அணியில் எவ்வாறு பணியாற்றுவது என்பது தெரிந்தவர்கள் மற்றும் வயதான பெண் ஷபோக்லியாக்கிற்கு ஆலோசனையுடன் உதவினார்கள். முக்கிய விஷயம் எப்போதும் நட்பாக இருக்க வேண்டும்!

பயணத்தில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் “ப்ளூ கேரேஜ்” பாடலைப் பாடுகிறார்கள் மற்றும் வயதான பெண்மணி ஷாபோக்லியாக் - பலூன்களிடமிருந்து பரிசுகளைப் பெறுகிறார்கள்.

முறையான இலக்கியம் மற்றும் இணைய வளங்கள்.

1. ஈ.என். உஸ்பென்ஸ்கி “ஹீரோக்களின் பொதுக் கூட்டம்” // செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், “வால்மீன்”, 1993

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி மற்றும் அவரது நண்பர்கள்.

(எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி எழுதிய மாமா ஃபெடோர், நாய் மற்றும் பூனை புத்தகத்தின் படி இந்த நிகழ்வு உருவாக்கப்பட்டது. ஒரு பெயர் மற்றும் குறிக்கோளுடன் வரும் இரண்டு அணிகள் வரலாம். சரியான பதில்களுக்கு டோக்கன்கள் வழங்கப்படுகின்றன).

முன்னணி குழந்தைகள் மற்றும் விருந்தினர்களை வரவேற்கிறது.

"வாசகர். நான் உங்களை தொடர்பு கொள்ளட்டும்!"

இன்று நீங்கள் பிரகாசிக்க வேண்டும், பிரகாசிக்க வேண்டும்!

இன்று நீங்கள் நன்மைக்காக மட்டுமே காத்திருக்கிறீர்கள்! ...

நீங்கள் ஒரு அற்புதமான சந்திப்புக்காக காத்திருப்பதால் எல்லாம்! ” (2 ஸ்லைடு)

அற்புதமான குழந்தைகள் எழுத்தாளர் எட்வார்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கியின் பிறந்த நாள் டிசம்பர் 22. அவருக்கு 70 வயது(3 ஸ்லைடு).

இந்த விடுமுறை ஒரு பிறந்த நாள்.

அவர் குளிர்கால சூறாவளி போன்றவர்

கடல் நமக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது

நாங்கள் பரிசுகளுக்காக, விருப்பங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம்

அங்கீகாரத்தின் சூடான வார்த்தைகள்

எங்கள் அன்பான முகங்களின் நண்பர்களுக்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்,

இந்த விடுமுறை நீடிக்கட்டும்.

(4 ஸ்லைடு - ஈ.என். அனுமானம்)

ஹோஸ்ட் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்பு நடவடிக்கைகள் பற்றி பேசுகிறது (பின்னிணைப்பில் உள்ள சுயசரிதை பார்க்கவும்).

5 ஸ்லைடு - புத்தக கவர்கள்.

1 போட்டி "பீப்பாயிலிருந்து சிக்கல்கள்."(6 ஸ்லைடு)

ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட வினாடி வினா

"மாமா ஃபெடோர், நாய் மற்றும் பூனை."

1. பையனின் பெயர். (ஃபெடோர்).
2. பூனையின் குடும்பப்பெயர். (மேட்ரோஸ்கின்).
3. நாயின் பெயர். (பந்து).
4. தொழில் பெச்ச்கின்.(தபால்காரர்).
5. மாமா ஃபெடரின் பிடித்த பத்திரிகை.(முர்சில்கா).
6. புதையல்கள் நிலத்தில் புதைக்கப்பட்டன.(புதையல்).
7. பிடித்த பானம் பூனை மேட்ரோஸ்கின்.(பால்).
8. பூனை தனது பசுவை அழைத்தது போல.(முர்கா).
9. புனைப்பெயர் ஒரு டை.(பிடிப்பு).
10. "மித்யா" என்ற வார்த்தையை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது?(பொறியாளர் தியாப்கின் மாதிரி).
11. இருபது "லை சிஸ்" என்றால் என்ன?(இது குதிரைத்திறன்).
12. டிராக்டர் என்ன வேலை செய்கிறது?(தயாரிப்புகள்).
13. பந்தை தண்ணீரிலிருந்து வெளியே எடுத்த விலங்கு.(பீவர்).
14. கிராமத்தின் பெயர். (புரோஸ்டோக்வாஷினோ).
15. பேராசிரியரின் குடும்பப்பெயர்.(கருத்தரங்கு).
16. கன்றுக்கு என்ன புனைப்பெயர் கொடுக்கப்பட்டது.(கவ்ருஷா).
17. காலணிகளை எவ்வாறு சுத்தம் செய்வது. (குட்டலின்).
18. எந்த நகரத்தில் மாமா ஃபெடோர் தனது பெற்றோருடன் வசித்து வந்தார்.(மாஸ்கோ).
19. தபால்காரர் பெச்ச்கின் கனவு கண்ட வாகனம்.(உந்துஉருளி).

20. பந்தின் பிடித்த செயல்பாடு.(புகைப்பட வேட்டை).

முன்னணி: நல்லது சிறுவர்கள்!

2 மறைகுறியாக்க போட்டி (7 ஸ்லைடு)

அடுத்த போட்டி மிகவும் சுவாரஸ்யமானது.

இது தலையில் உள்ள மெருகூட்டல்களுக்கு, மிகவும், மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது,

நாம் வார்த்தைகளை யூகிக்க முடியும்

நாங்கள் இப்போதே பெயர்களைக் கண்டுபிடிப்போம்.

• இன்காமோர்ஸ்டாக் / பூனை மேட்ரோஸ்கின் /
• nikecP / Pechkin /
• shionquastoPro / Prostokvashino /
• sShperiak / நாய் பந்து /
• dFryayayodod / மாமா ஃபெடோர் /
• கர்மிரோவாக் / மாடு முர்கா /
• tilaPsinvaoyal ovroan / Plasticine காகம் /

("பிளாஸ்டிசின் காகம்" பாடலுக்கு நடன இடைநிறுத்தம்) -(8 ஸ்லைடு)

3 போட்டி “ஹீரோவை யூகிக்கவும்” (9 ஸ்லைடு)

1. அவரது கண்கள் பழுப்பு நிறமாகவும், தலைமுடி முன்னால் நிமிர்ந்து, ஒரு மாடு அவரை நக்கியது போலவும். உயரம் 1 மீட்டர் 20 செ.மீ. தீவிரமான மற்றும் சுயாதீனமான. 4 வயதில் அவர் படிக்கக் கற்றுக்கொண்டார், ஆறு வயதில் சூப் தானே சமைத்தார்.(மாமா ஃபெடோர்) - (10 ஸ்லைடு)

2. அத்தகைய கூர்மையான, கலங்காத. அனைத்தும் பர்தாக்ஸில். எளிய நாய்களில், தூய்மையானவை அல்ல. ஒரு நல்ல குடும்பத்திலிருந்து. இப்போது தொடங்கப்பட்டது.(நாய் பந்து) - (11 ஸ்லைடு)

3. அத்தகைய ஒரு ரோஸி, ஒரு தொப்பியில். ஒரு போனிடெயிலுடன் சுமார் ஐம்பது. (இது ஒரு போனிடெயில் கொண்ட மாமா அல்ல, ஆனால் போனிடெயிலுடன் அவரது வயது. எனவே அவருக்கு ஐம்பது வயது மற்றும் இன்னும் கொஞ்சம்.)(போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின்) -(12 ஸ்லைடு)

4. பொத்தான்கள், மூக்கு தடிமன் போன்ற கண்கள். அவர் கோபமாக இருக்கிறார், நிம்மதியாக.(கால்ச்சோனோக் குவாடிகா). (13 ஸ்லைடு)

5. மிகவும் உண்மையானது மற்றும் மிகவும் பொம்மை அல்ல. இது ஒரு சோதனை மாதிரி. தொழிற்சாலையில் மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது. அவருக்கு பெட்ரோல் தேவையில்லை. அவர் தயாரிப்புகளில் வேலை செய்கிறார்.(மித்யா டிராக்டர்) - (14 ஸ்லைடு)

6. சிவப்பு ஹேர்டு, மார்பளவு மற்றும் முக்கியமானது. சரி, கொம்புகள் கொண்ட ஒரு பேராசிரியர்! புள்ளிகள் மட்டுமே போதாது.(மாடு முர்கா) (15 ஸ்லைடு)

4 போட்டி "குறுக்கெழுத்து போட்டி"

பணி : கடிதம் குழப்பத்தில், ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் ஹீரோக்களின் பொருள்கள், குடும்பப்பெயர்கள் மற்றும் பெயர்களைக் கண்டறியவும்.

5. போட்டி (கலை)

பணி: ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி எழுதிய "மாமா ஃபெடோர், நாய் மற்றும் பூனை" புத்தகத்தின் எந்த ஹீரோவையும் வரையவும்.

நிகழ்வின் விளைவு: வெற்றியாளரின் வெகுமதி விழா.

முன்னணி: நண்பர்களே! "ப்ளூ கார்" பாடல் உங்களுக்குத் தெரியுமா? இதை ஈ.உஸ்பென்ஸ்கியும் இயற்றினார். அவளைப் பாடுவோம்.

(குழந்தைகள் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் சொற்கள், வி. ஷைன்ஸ்கியின் இசை "தி ப்ளூ கேரேஜ்")

• நிகழ்வைத் தயாரிப்பதற்காக ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி "மாமா ஃபெடோர், நாய் மற்றும் பூனை" புத்தகம் பயன்படுத்தப்பட்டது.
• இணையத்திலிருந்து எடுக்கப்பட்ட ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் புகைப்படங்கள்.

குழந்தைகள் எழுத்தாளரின் ஆண்டு நிறைவை அர்ப்பணித்த இலக்கியக் கூட்டம்

குறிக்கோள்கள்:

குழந்தைகளின் இலக்கிய எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல்;

நபர் மற்றும் படைப்பாற்றல் மீதான ஆர்வத்தைத் தூண்டி, அவரது படைப்பின் பல்திறமையைக் காட்டுங்கள்;

நிகழ்வு முன்னேற்றம்

நூலகர். நண்பர்களே, நூலகங்களில் ஒரு அற்புதமான பாரம்பரியம் உள்ளது - எழுத்தாளர்களின் ஆண்டு விழாக்களைக் கொண்டாட. "நல்ல வழிகாட்டிகள் - குழந்தைகள் எழுத்தாளர்கள்" புத்தகங்களின் கண்காட்சி ஆண்டுவிழாக்களின் எழுத்தாளர்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. இன்று நாம் இந்த மந்திரவாதிகளில் ஒருவரை சந்திப்போம். உண்மையில், எழுத்தாளரைச் சந்திக்க, அவரை தனிப்பட்ட முறையில் அறிந்து கொள்வது அவசியமில்லை. இதைச் செய்ய, அவருடைய புத்தகங்களைப் படியுங்கள்.

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கி- மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பிடித்த குழந்தைகள் எழுத்தாளர்களில் ஒருவர். அவரது கவிதைகள், கதைகள் மற்றும் வேடிக்கையான கதைகள் குழந்தைகள் மட்டுமல்ல, பெரியவர்களும் விரும்புகின்றன. எழுத்தாளரின் படைப்புகள் உலகின் பல மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன. இவரது புத்தகங்கள் பின்லாந்து, ஹாலந்து, பிரான்ஸ், ஜப்பான் மற்றும் அமெரிக்காவில் வெளியிடப்பட்டன.

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கிடிசம்பர் 22, 1937 இல் மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் யெகோரியெவ்ஸ்க் நகரில் பிறந்தார். லிட்டில் எடிக் ஒரு குறும்பு பையன், அவர் பள்ளியில் படித்தார், அது சொல்லப்பட வேண்டும், அது ஒரு பொருட்டல்ல, அவருக்கு மோசமான தரங்கள் கிடைத்தன, ஒவ்வொரு முறையும் அவர் திங்கள்கிழமை தொடங்கி உயர்நிலைப் பள்ளியில் படிக்கத் தொடங்குவார் என்று முடிவு செய்தார். திங்கள் வந்தது, வேறு சில விஷயங்கள் நடந்தன ... டியூஸ் மீண்டும் தோன்றியது.

வழக்கை "மீட்டது". ஒருமுறை, கூரையிலிருந்து குதித்து, சிறுவன் கால் உடைந்து மருத்துவமனையில் முடிந்தது. தனக்கு பாடப்புத்தகங்களை கொண்டு வரும்படி பெற்றோரிடம் கேட்டார். மற்றவர்களின் சொல்லமுடியாத ஆச்சரியத்திற்கு, அவர் தீவிரமாக பாடங்களில் ஈடுபடத் தொடங்கினார். ஆமாம், மிகவும் கடினமாக அவர் மாஸ்கோ ஏவியேஷன் நிறுவனத்தில் நுழைந்து ஒரு பொறியியலாளராக முடிந்தது. ஓஸ்பென்ஸ்கி மூன்று ஆண்டுகள் சிறப்புப் பணியில் பணியாற்றினார். பின்னர் அவர் வாழ்க்கையில் ஏதோ தவறு செய்கிறார் என்பதை திடீரென்று உணர்ந்தார். எட்வர்ட் நிகோலாவிச் சிந்தனை, சிந்தனை மற்றும் வயது வந்த நகைச்சுவையாளர் ஆனார். பின்னர் அவர் குழந்தைகள் எழுத்தாளரானார். வழக்கம்போல, இந்த வழக்கில் அவருக்கு உதவியது.

கோடையில் ஒருமுறை, உஸ்பென்ஸ்கி ஒரு முன்னோடி முகாமில் ஆலோசகராக பணியாற்றினார். பற்றின்மைக்கு உறுதியளிக்க, அவர் அவர்களுக்கு பல்வேறு சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களைப் படித்தார். பின்னர் அனைத்து சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களும் திடீரென்று முடிந்தது. பற்றின்மை சலிப்பான புத்தகங்களைக் கேட்க விரும்பவில்லை, மேலும் ஓஸ்பென்ஸ்கிக்கு தன்னைத் தானே இசையமைப்பதைத் தவிர வேறு வழியில்லை. "ஒரு நகரத்தில் ஜீன் என்ற ஒரு முதலை இருந்தது, அவர் ஒரு மிருகக்காட்சிசாலையில் ஒரு முதலையாக வேலை செய்தார்." என் தலையில் அத்தகைய ஒரு சொற்றொடர் எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியால் சுழற்றப்பட்டது. மேலும் அவர் தனது புகழ்பெற்ற விசித்திரக் கதையைச் சொல்லத் தொடங்கினார். செபுராஷ்கா மற்றும் முதலை மரபணு பற்றிய கதை சிறிய கேட்போரை மிகவும் விரும்பியது.

எனவே அது தோன்றியது "முதலை மரபணு மற்றும் அவரது நண்பர்கள்". எழுத்தாளரை பிரபலமாக்கிய விசித்திரக் கதை 1966 இல் வெளியிடப்பட்டது. பெரியவர்கள் குழந்தைகளுக்குக் குறையாமல் அவளைக் காதலித்தனர். கூட்டங்களின் போது வாசகர்கள் எட்வர்ட் நிகோலாவிச்சிடம் அவரது ஹீரோ செபுராஷ்கா எப்படி பிறந்தார் என்று கேட்டார். மேலும், ஒரு முறை துறைமுகத்தின் பணிகள் குறித்து ஒரு கதையை எழுத தலையங்க அலுவலகத்தில் இருந்து ஒரு பணியைப் பெற்றதாக அவர் கூறினார். அங்கு, ஆரஞ்சு கொண்ட பெட்டிகளில், ஒரு விசித்திரமான விலங்கை அவர் கவனித்தார் - ஒரு பச்சோந்தி, தொலைதூர நாடுகளிலிருந்து எங்களிடம் வந்தார். அவரை நினைவு கூர்ந்தார்.

மற்றொரு வழக்கு. ஒரு குளிர்காலத்தில், எட்வர்ட் நிகோலாவிச் முற்றத்தில் ஒரு அப்பாவைச் சந்தித்தார், வளர்ச்சிக்காக ஃபர் கோட் அணிந்த குழந்தையுடன் நடந்து சென்றார். குழந்தை விழுந்தது, அப்பா சொன்னார்: "செபுராஸ்யா மீண்டும்!" ஓஸ்பென்ஸ்கி இதை நினைவில் கொள்க. இந்த இரண்டு பதிவுகளிலிருந்தும், செபுராஷ்காவின் உருவம் பிறந்தது. இந்த புத்தகத்தின் பின்னால் பல அற்புதமான, சாகச படைப்புகள் எழுதப்பட்டன.

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி ஒரு எழுத்தாளர் மட்டுமல்ல, திரைக்கதை எழுத்தாளர், நாடக ஆசிரியர், இயக்குனர், கண்களைக் கண்டுபிடித்தவர். உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் அடிப்படையில், பல கார்ட்டூன்கள் படமாக்கப்பட்டுள்ளன. அவர் வானொலி மற்றும் தொலைக்காட்சிகளில் ஒளிபரப்பினார், அதாவது "பேபி மானிட்டர்", "ஏபிவிஜிடேகா", "கப்பல்கள் எங்கள் துறைமுகத்திற்குள் நுழைந்தன." நல்ல குழந்தைகள் புத்தகங்களை அச்சிட, ஓஸ்பென்ஸ்கி சமோவர் பதிப்பகத்தை உருவாக்கி, குழந்தைகள் பத்திரிகையை வெளியிடுகிறார் புரோஸ்டோக்வாஷினோ.

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் விலங்குகளை மிகவும் நேசிக்கிறார். அவர் வீட்டில் பூனைகள் மற்றும் நாய்கள், ஒரு கிளி மற்றும் ஒரு காக்கை மற்றும் ஜாக்டாவைக் கூட வைத்திருக்கிறார். புரோஸ்டோக்வாஷினோ பத்திரிகையின் ஒரு இதழின் பக்கங்களில் இதைப் படிக்கலாம்.

விசித்திரக் கதைகளுக்கு மேலதிகமாக, எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி குழந்தைகளுக்கான வேடிக்கையான கவிதைகளை எழுத விரும்புகிறார், அதில் அவர் பல்வேறு வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் எவ்வாறு சரியாக நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதைத் தடையின்றி கற்பிக்கிறார். எட்வர்ட் நிகோலாவிச்சின் கவிதைகளுக்கு பல பாடல்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன.

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தக விமர்சனம்

குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, அனைத்து சிறுமிகளும் சிறுவர்களும் ஈ.

ஆனால் ஓஸ்பென்ஸ்கி பள்ளி மாணவர்களுக்கும் அவர்களது பெற்றோர்களுக்கும் வேறு கதைகள் உள்ளன.

"ஃபர் போர்டிங் பள்ளிக்கு நல்ல நடத்தை மற்றும் எழுதும் ஆசிரியர் தேவை. மூன்றாம் வகுப்பு முதல் நான்காம் வகுப்பு வரை பெண்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். வகுப்புகள் ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் இருக்கும். ஹென்ட்ரிக்ஸ் மூலம் பணம் செலுத்துதல். ” அத்தகைய அறிவிப்பை ஒரு பெண் லூசி ஒரு கோடைகால குடிசையில் படித்தார். லூசி என்ற பெண்ணுக்கு என்ன நேர்ந்தது, அவளுடைய மாணவர்கள் யார், நீங்கள் புத்தகத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்வீர்கள் "ஃபர் போர்டிங்".

“லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்” என்ற விசித்திரக் கதை உங்களுக்குத் தெரியுமா?

இந்த விசித்திரக் கதையில் அந்தப் பெண்ணுக்கு என்ன நேர்ந்தது, உங்களுக்குத் தெரியுமா?

ஆனால் எங்களுக்கு வேறு கதை இருக்கிறது.

ஒரு கிராமத்தில், ஒரு பாட்டி ஒரு நகர சிறுவனுடன் வசித்து வந்தார். அவன் பெயர் மித்யா. அவர் விடுமுறை நாட்களை கிராமத்தில் கழித்தார். பாட்டி அவரிடம் மாலையில் கதைகள் சொன்னார். ஒரு நாள் காலையில், அவரது பாட்டி அவரிடம், மித்யா பரிசுகளை எடுத்துக்கொண்டு தனது உறவினர் அத்தை யெகோரோவ்னாவைப் பார்க்கச் செல்வார் என்று கூறினார்.

நீங்கள் அவளுடன் தங்குவீர்கள், வீட்டு வேலைகளுக்கு உதவுவீர்கள். பின்னர் அவள் தனியாக வசிக்கிறாள். பழையது முற்றிலும் ஆகிவிட்டது. டோகோ மற்றும் பாருங்கள், பாபா யாகமாக மாறும்.

“சரி,” என்றார் மித்யா.

மந்திரக் காட்டில் அவர் சந்தித்த மித்யாவுக்கு என்ன நேர்ந்தது, இந்த பயணம் எப்படி முடிந்தது, நீங்கள் புத்தகத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்வீர்கள் "டவுன் தி மேஜிக் ரிவர்".

ஒரு குழந்தையை நூறு வட்டங்கள், பிரிவுகள் மற்றும் ஒரு இசைப் பள்ளியில் சேர்க்கும் ஒரு அன்பான பாட்டியை கற்பனை செய்து பாருங்கள். இதனால், அன்பான குழந்தை வீட்டிலிருந்து தப்பிக்கிறது. இங்கே இரண்டு துப்பறியும் நபர்கள் குழப்பமான பாட்டி வேரா அன்டோனோவ்னா - கொலோபாக் மற்றும் புலோச்ச்கின் ஆகியோரின் உதவிக்கு வருகிறார்கள். அவர்கள் மாஸ்கோ குழந்தைகள் பூங்காவில் அமைந்துள்ள "நல்ல செயல்களின் அவசர புள்ளியில்" வேலை செய்கிறார்கள். இழப்பு, மீறல்கள் மற்றும் சிறிய குற்றங்களை விசாரிப்பதற்கான விண்ணப்பங்களை ஏற்கவும். அது எப்படி இருந்தது, நீங்கள் கதையைப் படித்தால் கண்டுபிடிக்க முடியும் - ஓஸ்பென்ஸ்கியின் கதை "கிங்கர்பிரெட் மனிதன் இந்த வழியைப் பின்பற்றுகிறான்".

எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கி "முதலை மரபணுக்களின் வணிகம்". இந்த புத்தகம் தொடக்க மில்லியனர்களுக்கான வழிகாட்டியாகும். பரிமாற்றம், பங்குகள், சந்தைப்படுத்தல் மற்றும் ஈவுத்தொகை என்ன என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள். வங்கி எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள். நீங்கள் எங்கு இருக்க வேண்டும், எங்கு மூலதனத்தை வைக்கக்கூடாது என்பதை நீங்கள் நிச்சயமாக அறிவீர்கள். புரோஸ்டோக்வாஷின்ஸ்க் நகரத்தில் உள்ள முதலை ஜீனா மற்றும் செபுராஷ்காவின் வேடிக்கையான மற்றும் வேடிக்கையான சாகசங்களைப் பற்றி நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள்.

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி மற்ற புத்தகங்களையும் வைத்திருக்கிறார், இவற்றை விட சுவாரஸ்யமானது இல்லை. ஆனால் இதைப் பற்றி அடுத்த முறை பேசுவோம்.

குழந்தைகள் எழுத்தாளர் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் ஆண்டு நிறைவுக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட இலக்கிய விடுமுறையின் ஸ்கிரிப்ட் "குழந்தைகளுக்கு அனுமானம்"

முன்னணி: வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று நமக்கு ஒரு சாதாரண விடுமுறை இல்லை, ஆனால் ஒரு இலக்கியம்! கார்ட்டூனின் பகுதியைப் பார்த்து, அது என்னவென்று சொல்லுங்கள். ("மாமா ஃபெடோர், ஒரு பூனை மற்றும் நாய்" என்ற கார்ட்டூனின் ஒரு பகுதி)

இந்த கார்ட்டூனின் பெயர் என்ன?

இது எந்த வேலையை அடிப்படையாகக் கொண்டது?

AT: பிரபல குழந்தைகள் எழுத்தாளர் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தகங்களின் முதலை ஜீனா, செபுராஷ்கா, மாமா ஃபெடோர் மற்றும் பிற ஹீரோக்களை யாருக்குத் தெரியாது! இன்று நாம் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகள் மூலம் ஒரு பயணத்தை மேற்கொள்வோம், அதன் புத்தகங்கள் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் மகிழ்ச்சியுடன் படிக்கப்படுகின்றன. இன்று நாம் அவரைப் பற்றியும் அவரது படைப்புகளைப் பற்றியும் நிறைய புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறோம். ஆனால் நாங்கள் எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கியைப் பற்றி தற்செயலாகப் பேசவில்லை. உண்மை என்னவென்றால், டிசம்பர் 22 அன்று, எழுத்தாளருக்கு அவரது பிறந்த நாள், அவருக்கு 80 வயதாகிறது.

AT: இங்கே, விருந்தினர்கள் ...

(அனிமேஷன் திரைப்படமான “புரோஸ்டோக்வாஷினோ” மெட்ரோஸ்கின் மற்றும் ஷரிக் ஆகியோரின் இசைக்கு, அவர்கள் ஏதாவது பற்றி வாதிடுகிறார்கள்)

எம்: நான் ஒரு மாடு என்று சொல்கிறேன். அவள் நிறைய பால் தருகிறாள்.

வ: அவருக்கு ஏன் ஒரு மாடு தேவை? துப்பாக்கியைக் கொடுப்போம் ..

AT: காத்திருங்கள், காத்திருங்கள் ... வாதிடுவதை நிறுத்துங்கள்! உங்கள் தகராறு என்ன என்பதை எங்களிடம் கூறுங்கள். நாங்கள் உங்களுக்கு உதவ முயற்சிப்போம்!

எம் : வணக்கம் நண்பர்களே! எங்களை அங்கீகரித்தீர்களா?

குழந்தைகள் : ஆம். மெட்ரோஸ்கின் மற்றும் பந்து!

AT : நீங்கள் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி டி. ஃபெடரின் புத்தகத்திலிருந்து வந்தவர்கள் ... ”தோழர்களும் புத்தகமும் உங்களைப் பற்றி படித்து, கார்ட்டூனைப் பார்த்தார்கள்! அதனால் என்ன நடந்தது?

எம் : உண்மை என்னவென்றால், டிசம்பர் 22 அன்று, எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கிக்கு பிறந்த நாள், அவருக்கு 80 வயதாகிறது. ஆனால் அவருக்கு என்ன கொடுக்க வேண்டும் என்று எங்களுக்குத் தெரியவில்லை ... நான் சொல்கிறேன், நாங்கள் ஒரு மாடு கொடுக்க வேண்டும்! பண்ணையில் ஒரு நல்ல மாடு எப்போதும் கைக்கு வரும்! பால் எப்போதும் புதியது, மற்றும் மதிப்பீடு ...

டபிள்யூ : ஆனால் அவர் நகர அடுக்குமாடி குடியிருப்பில் பசுவை எங்கே வைப்பார்? ஆம், நீங்கள் கடையில் பால் வாங்கலாம் ... ஆனால் துப்பாக்கி ஒரு விஷயம்! நீங்கள் வேட்டைக்கு செல்லலாம் அல்லது படப்பிடிப்பு வரம்பில் சுடலாம் ...

AT : சண்டையிட வேண்டாம், தயவுசெய்து, நாங்கள் உங்களுக்கு உதவ முயற்சிப்போம். இதற்கிடையில், எங்கள் அன்பான எழுத்தாளரைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்தவற்றை தோழர்களிடம் சொல்லுங்கள்?

மெட்ரோஸ்கின் : எனவே கவனமாகக் கேளுங்கள்! எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி 1937 இல் பிறந்தார். ஆனால் அவர் எப்போதும் ஒரு எழுத்தாளர் அல்ல. எல்லா குழந்தைகளையும் போலவே, அவர் ஒரு சாதாரண மாணவராக இருந்தார், பள்ளிக்குச் சென்றார். அவரது குழந்தைப் பருவம் கடினமான போர்க்காலத்தில் கடந்து சென்றது, பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் ஒரு பொறியியலாளராக மாற முடிவு செய்தார்.

பந்து : ஆனால் அவரது படிப்பு அங்கு முடிவடையவில்லை. அவர் இன்னும் படித்து வருகிறார்.

40 வயதில், அவர் ஒரு கணினியில் வேலை செய்ய கற்றுக்கொண்டார். 50 வயதில், அவர் ஆங்கிலம் கற்கத் தொடங்கினார். 55 வயதில் - பாடக் கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்கினார். எட்வர்ட் நிகோலாவிச் வரலாற்றைப் படிக்கிறார், ஏனென்றால் அவர் ஒரு வரலாற்று புத்தகத்தை எழுதுகிறார்.

மெட்ரோஸ்கின் : அவர் குழந்தைகளை மிகவும் நேசிக்கிறார் மற்றும் பல்வேறு குழந்தைகள் நிகழ்ச்சிகளிலும், வானொலிகளிலும் தொலைக்காட்சிகளிலும் பங்கேற்கிறார். அதனால் நாம் நிறைய கற்றுக் கொள்கிறோம், புரிந்துகொள்கிறோம், அவர் கவிதைகள், விசித்திரக் கதைகள், காமிக்ஸ், கார்ட்டூன் ஸ்கிரிப்டுகள், திகில் கதைகள் எழுதுகிறார், பிற நாடுகளைச் சேர்ந்த எழுத்தாளர்களின் கவிதைகளை மொழிபெயர்க்கிறார், அவரது விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களுக்கு பாடல் எழுதுகிறார். எல்லாவற்றையும் அவர் எவ்வாறு நிர்வகிக்கிறார்? அநேகமாக, குடும்பப்பெயரைக் குறை கூறுவது: உஸ்பென்ஸ்கி என்பது எல்லா இடங்களிலும் "தொடர்ந்து வைத்திருத்தல்" என்று பொருள்.

AT : நன்றி, பந்து, மெட்ரோஸ்கின்! இன்று எங்கள் விடுமுறையில் பங்கேற்க உங்களை அழைக்கிறோம்!

(எம். மற்றும் எஸ். ஒதுங்கி உட்கார்)

மல்பிலிருந்து இசை. சேபுராஷ்கா பற்றி. எஸ். ஒரு எலியுடன் வருகிறது

ஹேட்கேப் : வணக்கம், செல்லம் குழந்தைகள். நீங்கள் என்னை அங்கீகரித்தீர்களா? நானும், ஷாபோக்லியாக், எட்வர்ட் நிகோலாவிச் உஸ்பென்ஸ்கியும் கண்டுபிடித்தேன். (புத்தகத்தைக் காட்டுகிறது.) நான் மிகவும், மிகவும் கனிவானவன், எனக்கு நிறைய நண்பர்கள் உள்ளனர். எனக்கு மக்களுக்கு உதவ ஒரு சிறந்த நேரம் இருக்கிறது, எனக்கு மிகவும் கனிவான சுட்டி உள்ளது ...

AT : சரி, ஷாபோக்லியாக், உங்களுக்கும் பொய் சொல்வது எப்படி என்று தெரியும்!

ஹேட்கேப் : பொய் சொல்லாதீர்கள், ஆனால் கற்பனை செய்து பாருங்கள். இந்த சிறிய விஷயங்களுக்கு எனது எல்லா ரகசியங்களையும் கொடுக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் புத்தகங்களைப் படிக்க மாட்டார்கள், என்னைப் பற்றி எல்லாம் தெரியாது.

AT : நீங்கள் எடுத்து சரிபார்க்கவும்.

ஷபோக்லியக்: அடுத்து என்ன? சுலபம்!

எனக்கு நன்கு வளர்க்கப்பட்ட எலி உள்ளது. நிறம் சாம்பல். வால் 10 செ.மீ. அவள் பெயர் ... (லாரிஸ்கா)

ஈ.உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தகத்திலிருந்து முதலை பெயர் என்ன? (மரபணு) அவர் எப்படி நண்பர்களை உருவாக்கினார்? (அறிவிப்பால்)

அவர் விலங்குகள் மற்றும் குழந்தைகளின் நண்பர்.

அவர் ஒரு ஜீவன்.

ஆனால் முழு உலகிலும் இது போன்றது

இனி இல்லை!

அவர் பறவை அல்ல என்பதால்,

புலி குட்டி அல்ல, குஞ்சு அல்ல,

ஓநாய் குட்டி அல்ல, கிரவுண்ட்ஹாக் அல்ல.

ஆனால் ஒரு படத்திற்காக படமாக்கப்பட்டது

மற்றும் அனைவருக்கும் நீண்ட காலமாக தெரியும்

இந்த இனிமையான சிறிய முகம்

அது அழைக்கப்படுகிறது ... (செபுராஷ்கா)

முதலை ஜீனாவும் அவரது நண்பர்களும் என்னை எப்படி விடுவித்தார்கள்? (அவர்கள் ஒரு பலூனை வழங்கினர், ஷாபோக்லியாக் பறந்து சென்றார்.)

எனவே செபுராஷ்கா எங்கே பயணம் செய்தார்? (ஆரஞ்சு ஒரு பெட்டியில்.)

ஹேட்கேப் : நல்லது! உனக்கு எல்லாம் தெரியும்!

உங்களுக்கு தெரியும், சமீபத்தில் நான் கவிதை கற்பிக்கிறேன்! எனக்கு ஒரு அற்புதமான நினைவு இருக்கிறது!

நல்ல காரணத்திற்காக நான் என்னைப் புகழ்கிறேன்

எல்லோரிடமும் எல்லா இடங்களிலும் சொல்கிறேன்

என்ன சலுகை

நான் இப்போதே மீண்டும் கூறுவேன்.

கே: இப்போது அதை சரிபார்க்கிறோம். நான் உங்களுக்கு ஒரு கவிதையைப் படிப்பேன், நீங்கள் அதை மீண்டும் கூறுவீர்கள்.

கவிதை "நினைவகம்"

வான்யா குதிரையில் சவாரி செய்தார்,

அவர் நாயை பெல்ட்டில் வழிநடத்தினார்

இந்த நேரத்தில் வயதான பெண்

சாளரத்தில் சோப்புகள் கற்றாழை.

ஷபோக்லியக்:

வான்யா குதிரையில் சவாரி செய்தார்,

அவர் நாயை பெல்ட்டில் வழிநடத்தினார்

சரி, இந்த நேரத்தில் கற்றாழை

நான் வயதான பெண்ணை ஜன்னலில் கழுவினேன்.

AT: இல்லை இது போன்றதல்ல!

ஷபோக்லியக்:

கற்றாழை ஜன்னலில் சவாரி செய்தது,

ஒரு வயதான பெண்ணை ஒரு பெல்ட்டில் வைத்தாள்

இந்த நேரத்தில் நாய்

ஜன்னலில் சோப்புகள் வான்யா.

AT: சரி, நீங்கள் அதை சரியாக செய்ய முடியாது! பழைய குழு தோழர்களே கவிதைகளை நன்றாக நினைவில் வைத்திருக்கிறார்கள். ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் கவிதை வாசிப்பதில் நம் குழந்தைகள் எப்படி சிறந்தவர்கள் என்று பாருங்கள்

எனவே, வசனங்களின் போட்டி “குழந்தைகளுக்கான அனுமானம்” அறிவிக்கப்படுகிறது.

எந்தவொரு போட்டியையும் போல, ஒரு நியாயமான நடுவர் எங்கள் வேலையை மதிப்பீடு செய்வார்: ...

6 வாசகர்கள்

வடிவம்: பெரியது, உங்கள் குழந்தைகள் கவிதை படிக்க முடியும்! என்னால் அதை செய்ய முடியாது! ஆனால் என்னால் பாடல்களைப் பாட முடியும், அவை எழுதியது ஈ.என். அனுமானம்.

ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் வார்த்தைகளுக்கு பாடல்களின் நோக்கம் குறித்து பாடுகிறது.

நீல கார் ஓடுகிறது, ஆடுகிறது.

வேகமான ரயில் வேகத்தை அதிகரிக்கிறது.

ஆ ஏன் இந்த கேக் முடிகிறது

அவர் ஒரு வருடம் முழுவதும் நீட்டட்டும்.

(குழந்தைகள் தவறு தேடுகிறார்கள்.)

நகரங்களிலும் கிராமங்களிலும் வசந்தம் இல்லை என்றால்,

இந்த மகிழ்ச்சியான நாட்களை நாம் ஒருபோதும் அறிய மாட்டோம்.

(குழந்தைகள் தவறு தேடுகிறார்கள்.)

நீராவி படகுகள் குட்டைகளின் வழியாக விகாரமாக ஓடட்டும்,

மேலும் நீர் நிலக்கீல் மீது ஓடுகிறது.

அந்த மோசமான வானிலை வழிப்போக்கர்களுக்கு இது தெளிவாக இல்லை,

நான் ஏன் மிகவும் வேடிக்கையானவன்.

(குழந்தைகள் தவறுகளைத் தேடுகிறார்கள்.)

நான் விசித்திரமாக இருந்தேன்

பெயர் இல்லாத பொம்மை

கடையில் யாரும் அணுகவில்லை.

இப்போது நான் ஒரு ஆமை

எனக்கு ஒவ்வொரு மடம்

சந்திக்கும் போது, \u200b\u200bஉடனடியாக ஒரு பாவைக் கொடுக்கிறது.

(குழந்தைகள் தவறு தேடுகிறார்கள்.)

AT: நல்லது நல்லது! நீங்கள் எல்லாவற்றையும் கலக்கினீர்கள், ஷாபோக்லியாக்!

சிறந்த தோழர்களே இன்னும் கவிதை வாசிப்போம்.

6 வாசகர்கள்

ஹேட்கேப் : (அழுகிறது.) நீங்கள் கவிதை படிக்க முடியும்! ஆமாம், நீங்கள் அனைவருக்கும் நண்பர்கள் உள்ளனர், நான் தனியாக இருக்கிறேன், யாரும் என்னை நேசிக்கவில்லை, லாரிஸ்கா மட்டும், எல்லோரும் ஷாபோக்லியாக்கை மட்டுமே அழைக்கிறார்கள், அதனால்தான் அவள் கோபப்படுகிறாள், அதனால்தான் நான் இழிவாக இருக்க ஆரம்பிக்கிறேன்.

கே: (ஷாபோக்லயக்கிற்கு): சரி, நீங்கள் என்ன! நாங்கள் உன்னை மிகவும் நேசிக்கிறோம், குழந்தைகளும் கூட. நாங்கள் உங்களுக்காக ஒரு அன்பான பெயரைக் கொண்டு வருவோம்.

குழந்தைகளே, ஷாபோக்லயக்கை அன்பாக அழைக்கவும்.

குழந்தைகளுக்கு பதில்.

வயதான பெண் ஷபோக்லியக் : நன்றி, குழந்தைகளே, நீங்கள் மிகவும் கனிவானவர், இப்போது நான் கருணையாகி விடுவேன்.

"குரங்குகள்" என்ற சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை எவ்வாறு விளையாடுவது என்பதை நான் உங்களுக்கு கற்பிக்க விரும்புகிறீர்களா?

எஸ். வார்த்தைகளைப் பேசுகிறது மற்றும் இயக்கங்களைக் காட்டுகிறது, மீதமுள்ளவை அவளுக்குப் பிறகு மீண்டும் வருகின்றன.

எழுந்து எனக்குப் பிறகு மீண்டும் சொல்லுங்கள்!

நாங்கள் வேடிக்கையான குரங்குகள்!

நாமும் சத்தமாக விளையாடுகிறோம்

நாங்கள் கைதட்டுகிறோம்

நாங்கள் எங்கள் கால்களைத் தடவுகிறோம்

கன்னங்களை உயர்த்துங்கள்

கால்விரல்களில் சவாரி,

ஒருவருக்கொருவர் மொழிகளைக் காட்டு

வானத்தில் நம் கையால் குறிப்போம்

ஒன்றாக உச்சவரம்பை அடியுங்கள்

காதுகளை வெளியே ஒட்டவும்

தலையின் மேற்புறத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்

உங்கள் வாயை அகலமாக திறக்கவும்

நான் எண் மூன்று சொல்வது போல! -

வேடிக்கையான முகம் முடக்கம்,

ஒன்று இரண்டு மூன்று!

கே: நல்லது, ஷபோக்ல்யாக்! எல்லா குழந்தைகளையும் மகிழ்வித்தார்! எங்கள் போட்டி தொடர்கிறது.

7 வாசகர்கள்

AT: நம் குழந்தைகளுக்கு கவிதை சரியாகப் படிக்கத் தெரியாது, ஆனால் படங்களில் கூட நடிக்கலாம். ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி "தி ரூட்" இன் வேலையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு படத்தைப் பார்க்க பரிந்துரைக்கிறேன்.

(திரைப்படத்தை பார்த்து கொண்டிருக்கிறேன்)

வடிவம்: சிறந்த படம்! நீங்கள் உண்மையில் உண்மையான கலைஞர்களாக வளர்ந்திருக்கிறீர்கள்! புத்தக ஹீரோக்கள் புத்தகத்திற்கு புறப்பட வேண்டிய நேரம் இது.

பாய்.: ஆனால் ஈ.என்.

AT: அவரை டி.ஆருக்கு கொடுப்போம். அவரது கவிதைக்கு ஏற்ப நாம் உருவாக்கிய ஒரு படத்துடன் ஒரு வட்டு! அவர் பரிசை விரும்புவார் என்று நினைக்கிறேன்! நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

பந்து: ஆம்!! அவருக்கு ஒரு பரிசு கொடுப்போம்!

பாய்: மேலும், பல சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களை விரைவாகப் படிக்கவும் படிக்கவும் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறோம். யார் நிறைய படிக்கிறார்கள், உலகில் உள்ள அனைத்தையும் அவர் அறிவார்.

ஒன்றாக: வருகிறேன்! விரைவில் சந்திப்போம்!

AT: இதற்கிடையில், ஜூரி போட்டியின் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது, எங்களுக்கு பிடித்த கதாபாத்திரங்களுடன் கார்ட்டூன்களைப் பார்க்க பரிந்துரைக்கிறேன்!