L. Petrushevsk 'GLITCH' என்ற கதையின் கதாபாத்திரத்தை வாசிப்பதற்கு வெளியே பாடம்

முக்கிய / சண்டை

ஒருமுறை, காலையில் எழுந்திருப்பது, டான்யாவின் கதையின் கதாநாயகி அவருக்கு முன்னால் ஒரு அசாதாரண படைப்பைக் கண்டது - சதி.

வாண்டரர் பல ஆசைகளை நிறைவேற்ற பெண் அழைத்தார். அதே நேரத்தில், எந்த சூழ்நிலையிலும் மர்மமான ஆசைகள், தியானா மரணதண்டனை நிறைவேற்றப்பட்டிருப்பதைப் பற்றி எச்சரிக்கிறார், மக்களுக்கு உதவ முடியும்.

தியானா, கவனத்தை, அன்பு மற்றும் மற்றவர்களின் நட்பை கைப்பற்ற முயல ஒரு பெண் இருப்பது, ஒரு குழப்பமான ஒரு கனவு கண்ட எல்லாவற்றிலிருந்தும் தேர்வு செய்யத் தொடங்கியது. நான் அழகு மற்றும் அவரது இளம் ஆண்கள் ஆர்வம் வேண்டும். சதி மூலம் வழங்கப்பட்ட நிலை, அது சங்கடமாக இல்லை.

இதன் விளைவாக, அந்த பெண் கடல் மற்றும் பணத்தை ஒரு வில்லா தேர்ந்தெடுத்து, கடைசி ஆசை ஒரு சிறிய பின்னர் செய்ய முடிவு.

தடுமாற்றம் தியானா ஆசை, மற்றும் ஒரு பல நிறுவனம் கொண்ட பெண் ஒரு அழகிய தீவில் இருக்கும் மாறிவிடும்.

இளைஞர்கள் ஒரு கட்சியை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள், அங்கு ஒரு ஆல்கஹால் மட்டுமல்ல, போதை மருந்துகளிலும் உள்ளனர்.

வீட்டிலுள்ள கட்சிகளின் நடுவில் ஒரு நெருப்பு இருக்கிறது, இதன் விளைவாக, தியானா இறந்துவிட்டாலும், எல்லா மக்களும் உள்ளனர். மருத்துவமனையில் இருப்பது, அந்த பெண் என்ன நடந்தது என்பதை முழு தீவிரத்தன்மையையும் அறிந்திருக்கிறாள், எல்லோரும் உயிரோடு இருப்பதாகவும், ஆரோக்கியமானவர்களாகவும் நினைப்பார்கள்.

படம் அல்லது சதி முறை

வாசகர் டயரியிற்கான மற்ற மறுசுழற்சி மற்றும் மதிப்புரைகள்

  • சுருக்கமாக புஷ்கின் உச்சநிலை லேடி சுருக்கமாக மற்றும் தலைகள்

    கதை "உச்ச லேடி" அவரது விருப்பத்தை தணிக்க முடியவில்லை ஒரு நபர் பற்றி சொல்கிறது - அது போன்ற முடிந்தவரை அதிக பணம் பெற. ஹெர்மன் கவுண்டெஸ் மூன்று வரைபடங்களைப் பற்றி அவரிடம் சொல்ல முடிவு செய்தார். 8 வது வகுப்பு

  • காமெல்லியாவுடன் சுருக்கம் டுமா லேடி

    சமீபத்தில் இறந்த Paris Kurtisani Margarita Gauthier வீட்டில் அவரது சொத்து விற்க மற்றும் கடன்களை விற்க ஏலத்தில் ஹோஸ்ட்கள் ஏலம். ஒரு மனிதன் ஏலத்தில் வந்து ரோமன் "மேனன் லெஸ்லோ" வாங்குகிறார்.

  • எட்கர் ஃப்ரிகாவின் சுருக்கம்

    எங்காவது ஒரு தொலைதூரத்தில், தெரியாத நாட்டில், ஒரு ராஜா இருந்தார், ஆர்வமான ஜோக்கர் மற்றும் தொடக்கத்தை கேட்டார். ஆனால் அவர் நகைச்சுவைகளை நேசித்தார் மற்றும் இந்த மாநிலத்தில் ஈர்க்கிறது. அவரது முதல் Velmazbi மற்றும் அமைச்சர்கள் அனைத்து சிரிக்க போவதில்லை.

  • சுருக்கம் மில்டன் பரதீஸை இழந்தது

    கடவுளுக்கு எதிராக கலகக்கார தேவதூதர்களைக் கொண்ட சாத்தான் சாத்தான் போது, \u200b\u200bஅவர் தோற்கடிக்கப்பட்டார், ஆனால் ஒரு தாழ்மையானவர் அல்ல. அவர் கவுன்சில் தனது புரவலன் கூட்டங்கள் மற்றும் கடவுள் மீது பழிவாங்க வேண்டும் என்று கூறுகிறார். கர்த்தர் மக்களை படைத்தார் (ஆதாமும் ஏவாளும்)

  • சுருக்கம் Nikolai மூக்கு இணைப்பு

    Bobka என்ற பையன் பிடித்த பேண்ட்ஸ் என்ற பையன். அவர்கள் பாதுகாப்பான வண்ணத்தில் இருப்பதால், வீரர்கள் என்று அழைக்கப்படுவதற்கு முன்னர், அவர் அவர்களைப் பற்றி மிகவும் பெருமைப்படுகிறார். முற்றத்தில் யாரும் அத்தகைய பேண்ட் இல்லை

E.N. பிளாகின்,
பள்ளி எண் 3,
ஜி. பியஸ்க், அல்தாய் பிரதேசங்கள்

ஆழமான, சிந்தனை வாசிப்பு புரிந்து கொள்ள கற்றல் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக உள்ளது (அவர் உண்மையில் முடியும் மற்றும் கற்று கொள்ள வேண்டும், இந்த திறமை முடிக்கப்பட்ட வடிவத்தில் எங்களுக்கு வழங்கப்படவில்லை). உரையாடலை புரிந்துகொள்ளும் திறன், எழுத்தாளரின் கருத்தை உணர - அது படைப்பாற்றல், மற்றும் அது நிச்சயமாக சொந்த மொழி புத்திசாலித்தனமான அறிவு தேவைப்படுகிறது!

L.S.PetruShevsk "சதி" என்ற கதையின் மீது சாராத வாசிப்புகளின் படிப்பினைகள்

8 வது வகுப்பு

ஒரு எட்டாவது grader (Kudryavtsev V.) மூலம் படிப்பினைகள் பொருள்: "L.S. கதை கதை Petrushevskaya "சதி" நவீன சமுதாயத்தின் சமூக மற்றும் தார்மீக பிரச்சினைகள் ஒரு கண்ணாடியில் "சதி". "

கதையின் கலந்துரையாடலுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட படிப்பினைகளுக்கு முன் சில ஆயத்த வேலை செய்யப்பட வேண்டும்.

நாம் எழுத்தாளரின் படைப்பாற்றலின் அம்சங்களுடன் எட்டு வகுப்பாளர்களை அறிமுகப்படுத்துகிறோம். ஹெச்பி Petrushevskaya உள் உலகின் இருண்ட பக்கங்களிலும் மற்றும் ஒரு நபர் பொது வாழ்க்கை படத்தில் கடினமான இயற்கைக்காட்சி வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இருப்பினும், Petrushevskaya தனது படைப்பாற்றல் நோக்கம் சமகாலத்தின் கூர்ந்துபார்க்கும் அம்சங்களை காட்ட வேண்டும் என்று நம்பவில்லை. எழுத்தாளர் பணி என்று அவர் நம்புகிறார் - நேர்மையாக கேள்விகள், மக்கள் தங்களைப் பற்றி சிந்திக்க மக்கள் ஊக்குவிக்க கூட மிகவும் இனிமையான கூட இல்லை, தங்கள் அறநெறி, மனித நிலைத்தன்மையும் பற்றி.

Petrushevskaya 1938 ல் மாஸ்கோவில் பிறந்தார், அவர் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றார். இலக்கிய படைப்பாற்றல் 25 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு படிக்கத் தொடங்கியது. 1988 ஆம் ஆண்டில் முதல் புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது - இது கதைகளின் தொகுப்பு "அழியாத அன்பின்" தொகுப்பாகும். 80 களில், அதன் படைப்புகள் பெரும்பாலும் பத்திரிகையில் "புதிய உலகில்" வெளியிடப்பட்டது. எழுத்தாளர் உலகில் அறியப்படுகிறது, அவ்வப்போது ஹார்வர்ட் பல்கலைக் கழகத்தில் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் விரிவுரைகள். ஒரு பெரிய எழுத்தாளர், அவர் ஒரு "சிறிய மனிதனின்" தலைப்பை தொடர்கிறார், எங்கள் நாட்களின் நபரைப் பற்றி கூறுகிறார். எல். Petrushevskaya ஒரு இருண்ட "வயது வந்தோர்" உரை மற்றும் நாடக ஆசிரியர், ஆனால் அதே நேரத்தில் பிரகாசமான குழந்தைகள் எழுத்தாளர்கள் ஒன்று. அவர் மூடுபனி, "ஃபேரி டேல்", "ஃபேரி டலே", "தி ஃபேரி டேல்ஸ்", "வன விலங்குகள் விசித்திரக் கதைகள்", "இரண்டு ஜன்னல்கள்", "சூட்கேஸ் செப்சி", "தங்க தெய்வம்", "தங்க தெய்வம்" மற்றும் பலவற்றின் முள்ளெலிகள் பற்றிய காட்சிகளை எழுதுகின்றன.

ஒரு வாய்ப்பாக இருந்தால், கார்ட்டூன் "மூடுபனி உள்ள ஹெட்ஜ்ஹாக்" கார்ட்டூன் காட்டும் மதிப்பு.
கதை "குறைபாடு" அச்சிடப்பட்டுள்ளது "AIF" இல் அச்சிடப்படுகிறது. 1999. № 99.

இரண்டாவது பாடம் ஒரு சிறிய எழுதப்பட்ட வேலை (10 நிமிடம்) மூன்று கேள்விகளுக்கு வழங்கப்பட்டது:
- நீங்கள் வார்த்தை கேட்கும் போது தடுமாற்றம்உங்களுக்கு என்ன சங்கங்கள் உள்ளன?
குழந்தைகள் பதில் என்னவென்றால்:

தடுமாற்றம்: பைத்தியம் மனிதன்; பேய்கள்; மந்தமான; மாயை; இசையமைப்பாளர்; மனிதனின் தோற்றம் மற்றும் அதே நேரத்தில் காணாமல் போய்விடும்; அடிமை; நோயாளி கற்பனை; பார்வை; மருந்து; செய்தித்தாளில் கதை வாசிக்கப்பட்டது; ராவ்; பைத்தியம்; நோய்; விளையாட்டு முகாம்; தலையில் கோளாறு; காய்ச்சல்; வெப்பம்; இறப்பு; தாள்; காலப்போக்கில் துளை துளை; கூரை சென்றது; வைப்பர்; பாலைவனத்தில் அடிக்கடி குறைபாடுகள் உள்ளன; Daltonik; எழுத்தாளர்.

- நீங்கள் இந்த வார்த்தையை என்ன நிறம் தொடர்புகொள்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள் மறுமொழிகள்: இருண்ட மஞ்சள்; சிவப்பு; வெள்ளை; இருள்; எண்ணெய் நிறம்; பச்சை; சாம்பல்; கேட்டர்பில்லர்; நீல; சேற்று ஏதாவது; கருநீலம்; ஊதா; கருப்பு புள்ளிகள்.

- ஒரு வழிகாட்டி உங்களிடம் வந்தால், உங்கள் ஆசைகள் மூன்று பேரை நிறைவேற்றும்படி பரிந்துரைக்கிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் என்ன எரிபொருளாக வேண்டும்?

விசாரணை 8 வது "டி" பாடசாலையின் 3 வது "டி" வகுப்பில் 3 வது பிரிவில் 3 வது பிரிவில் வந்தால், பின்வரும் ஆசைகளை நிறைவேற்ற மாணவர்கள் அவரை கேட்க வேண்டும்:

    அதனால் எல்லோரும் ஆரோக்கியமாக இருக்கிறார்கள்;

    அதனால் பிரச்சனைகள் இல்லை;

    மகிழ்ச்சியுடன் வாழ மற்றும் நீண்ட நேரம்;

    நன்றாக படி;

    அழியாத்தன்மை;

    தன்னை ஒரு வழிகாட்டி ஆக;

    உடல்நலம் உங்களை மற்றும் உங்கள் குடும்பம்;

    இரண்டாவது மூன்று மாதங்களில் அனைத்து பாடங்களிலும் "5" மதிப்பீடு;

    அதனால் மக்கள் இறக்கவில்லை;

    முழு உலகம் தூய்மையான மற்றும் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது என்று;

    நன்றாக இருப்பது;

    ஒரு பதக்கம் கொண்ட பள்ளியில் இருந்து பட்டதாரி;

    நிறுவனத்தில் சேரவும்;

    நீங்கள் சம்பளத்தில் வாழ முடியும் என்று அத்தகைய வேலை கண்டுபிடிக்க;

    அம்மா மற்றும் அப்பா இடையே குடும்பத்தில் நல்ல உறவுகள்;

    ஒரு நல்ல வேலை பெற;

    மாறாக புத்தாண்டு வர வேண்டும்;

    நான் மாஸ்கோ வேண்டும்;

    ஒன்றாக தரையில் மழை, சாக்லேட், பனி - சாக்லேட், ஒரு hail - ஐஸ் கிரீம்;

    எங்கள் வர்க்கம் பொருட்டு, எல்லாம் ஸ்மார்ட் மற்றும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது;

    அதனால் இரண்டு இல்லை;

    எங்கள் நாடு புதுப்பிக்கப்படும் என்று;

    அதனால் போர்கள் இல்லை;

    பிரபஞ்சத்தில் மற்ற கிரகங்களைத் திறக்க;

    அதனால் நான் பல சுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள் இருந்தன;

    பள்ளி என் இரண்டாவது வீட்டில் இருக்க பொருட்டு, I.e. சுவாரசியமான, மகிழ்ச்சியான;

    அதனால் நான் குறைவாக நன்றி;

    வார்த்தைகளை மறந்துவிடாதீர்கள் போர்;

    எனவே உலகம் கஷ்டமாக மாறியது;

    பூமியின் முகத்திலிருந்து பணத்தை மறைந்துவிடுவதற்கு;

    பறக்க முடியும், மீன்பிடி மற்றும் வேட்டை சவாரி;

    நான் அறிவார்ந்த ஆக விரும்புகிறேன்;

    நான் இந்த கிரகத்தில் வாழ்ந்து வர விரும்புகிறேன், அனைவருக்கும் ஒரு வசதியான இடம் உள்ளது;

    பணம் மற்றும் நகைகளுடன் ஒரு கிண்ணத்தை நான் கேட்கிறேன்;

    உங்கள் இறந்த தாத்தாவுடன் சந்திக்கவும்;

    குறைந்தபட்சம் 50 ஆண்டுகள் வரை வாழ;

    எனவே கிரகத்தின் பொய்கள், தந்திரமான, தந்திரம்;

    ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்ள நான் மிகவும் நன்றாக இருக்க வேண்டும்;

    மருத்துவ நிறுவனத்தில் சேரவும்.

கதை சத்தமாக வாசிக்க வேண்டும். ஒரு எழுதப்பட்ட வேலை வீட்டிற்கு வழங்கப்படுகிறது: "நீங்கள் கதையை எப்படி புரிந்து கொண்டீர்கள்?" சில மாணவர் வேலைகளை நாங்கள் முன்வைக்கிறோம்.

சாஷா Rachkovsky:

L.Petrushevskaya "சதி" கதை நான் அதை விரும்பினேன், வாழ்க்கை இயற்கை காட்டப்பட்டுள்ளது - அனைத்து அதன் வெளிப்பாடுகள். கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் டான்யா ஆகும், பெண் 16-17 வயதுடையவர், இன்றைய இளைஞர்களில் மிக அதிகம் பிரதிபலிக்கிறார். அதன் முன்மாதிரி எந்த டிஸ்கோ மற்றும் போன்ற நிகழ்வுகள் காணலாம்.
கதை எல். பெட்ரூவ்ஸ்காயா வாழ்க்கையின் மிருகத்தனமான உரைநடை என நான் புரிந்துகொண்டேன். இது வியக்கத்தக்க புனைவு, சர்ரியலிசம், உண்மை. இது போன்ற ஒரு கலவையாகும், இது முதல் வரிசையில் இருந்து முதல் பத்தியில் இருந்து ஈர்க்கிறது. "சதி" ஒரு மர்மம் உள்ளது, ஏனென்றால் நீங்கள் நீண்ட காலமாக தலையை உடைக்கிறீர்கள், ஒரு நல்ல மனநிலைக்கு வழிவகுக்கிறது, இது ஒரு நல்ல மனநிலைக்கு வழிவகுக்கிறது, இது மழையில் ஷூடர் இல்லாமல் சிந்திக்க கடினமாக உள்ளது : தோழர்களே ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட மருந்துகளுக்குப் பிறகு காட்சிக்கு என்ன மதிப்பு இருக்கிறது. சில வழியில், இரண்டு வேலை: இது அனைத்து இந்த டான்யா ஒரு போதை மருந்து கொண்டு கொண்டு வந்தது போல் தெரிகிறது, அது அவரது வர்க்க வாரம் இருந்து அனைத்து தோழர்களே விசித்திரமான ஏதாவது நோயாளிகள் அனைத்து தோழர்களே என்று மாறிவிடும்.

குறிப்பு

சர்ரியலிஸ்டுகள் உலகத்தை ஒரு அர்த்தமற்ற, விரோதமான மனிதர் குழப்பமாக சித்தரிக்கிறார்கள்.

ஜூலியா யெர்ஷோவா:

"சதி" L. Petrushevskaya கதை பற்றிய பாடத்தின் பாடத்தை நான் அழைக்கிறேன்: "இளைய தலைமுறையினருக்கு சுற்றியுள்ள உலகின் தீமைகளின் செல்வாக்கு." துல்லியமாக அதை பிரதிபலிக்கும் ஒரு எபிசரனைத் தேர்ந்தெடுப்பது கடினம், ஏனென்றால் மேலும் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ பொருத்தமானதாக தோன்றும் "மென்மையானது. ஒருவேளை இங்கே பண்டைய ரோமன் சிந்தனையாளரின் அறிக்கையாக இருக்கலாம் "டைம்ஸில், மனநிலையைப் பற்றி!".
நான் முதலில் Lyudmila Stefanovna Petrushnevskaya பார்க்க வாய்ப்பு கிடைத்தால், முதலில், நான் அவளிடம் கேட்க வேண்டும் என்று அவளிடம் கேட்க வேண்டும், அவள் கதை சொல்ல விரும்பினேன், அது அவரை எழுதியிருந்தால், அது சரியாக புரிந்து கொண்டால்.
அந்த கதையில் சில குறிப்பிட்ட மக்கள் மட்டும் இல்லை என்று நான் நம்புகிறேன், ஆனால் எங்கள் கடினமான நோய்வாய்ப்பட்ட சமுதாயத்தின் தீமைகள் மற்றும் தீமைகள். அவர்கள் உண்மையிலேயே மற்றும் துல்லியமாக காட்டப்படுகிறார்கள், ஏதாவது கற்பிப்பதற்கான சிறிய முயற்சிகள் இல்லாமல், மறைக்க. புதிய தலைமுறையினருக்கு எழுத்தாளரின் கதையில் கதை வெளிப்படுத்தப்படலாம், அவருடைய விதியைப் பற்றிய பயம்.
நான் சரியாக இல்லை என்று நினைக்கிறேன், ஆனால் நான் தனிப்பட்ட முறையில் கதை பிடிக்கவில்லை. நான் அடிப்படையில் நம்பிக்கை கொலை, ஒரு இறந்த இறுதியில் பவுண்டுகள் எல்லாம் பிடிக்காது. நிச்சயமாக, நீங்கள் நம்மைச் சுற்றியுள்ள தீமைகளைப் பற்றி உண்மையைச் சொல்ல வேண்டும், மற்றும் எந்த விஷயத்திலும் அது புரியவைக்கப்பட வேண்டும், உங்களுக்கும் மற்ற தரமற்ற பிரமைகளையும் கற்பிப்பதற்கு இது தேவையில்லை. அவர் விரைவில் மீட்கப்படுவார் என்ற உண்மையிலேயே நம்பிக்கையற்ற நோய்வாய்ப்பட்ட நபரை எப்படி உறுதிப்படுத்துவது என்பது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. இன்னும் வார்த்தை குணப்படுத்த வேண்டும், காயங்கள், உதவி, பெயிண்ட், திரும்ப நம்பிக்கை, ஆனால் அதை கொல்ல வேண்டாம். எனினும், இது என் கருத்து தான்.

நடாஷா ஒப்படைக்கப்படுதல்:

Lyudmila Stefanovna Petrushskaya கதை "சதி" ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புடைய உண்மை மற்றும் அற்புதமான தரிசனங்கள்.
கதையின் முக்கிய கதாநாயகன் தான்யா பெண்ணின் பெண். தியானா சில நண்பர்களைக் கொண்டிருந்தார், ஆகையால் அவர் அவர்களை கைப்பற்ற முயன்றார், அவர்களுடைய தூண்டுதலையும் ஆசைகளையும் நிறைவேற்றினார். அவள் சகதிகளின் மோசமான கருத்துக்களுடன் ஒப்புக்கொண்டாள், ஆனால் முடிவில் அவள் மிகவும் விரும்பியதைத் தவிர வேறில்லை. தியானா மற்றவர்களின் தலைவிதியைப் பற்றி யோசிக்காத ஒரு பெண்ணாக இருந்தார், அவள் கவனத்தை ஈர்த்து, மிகவும் அழகாக கருதப்படுவதைப் பற்றி நினைத்தேன். தியானா தனது தீய விளைவுகளை ஒரு யோசனை இல்லை. தியானா, என் கருத்தில், ஒரு வித்தியாசமான பெண், ஏனெனில் அவரது பதினான்களில் அவர் இன்னும் கார்ட்டூன்கள் பார்த்தேன் ஏனெனில். ஒருவேளை அவர் வெறுமனே குழந்தை பருவத்தில் தனது பெற்றோர்களை கொடுக்கவில்லை மற்றும் போதுமான அன்பு இல்லை. நான் அவரது அற்புதமான தரிசனங்கள் பிறகு, அவர் தனது நடத்தை பற்றி நினைக்கிறார், அதை சுற்றி மக்கள் பற்றி நினைத்து, மக்கள் வாழ்வில் தீய மற்றும் நல்ல வேறுபடுத்தி பற்றி, நிச்சயமாக, நிச்சயமாக சரி செய்யப்பட வேண்டும்.

பணிகளை ஒரு இரண்டு மணி நேர பாடம் முன்மொழியப்பட்டது: எபிசிராப் தேர்வு, கதை (விருப்பமானது) விளக்கவும், புரிந்துகொள்ள முடியாத சொற்களின் மதிப்புகளை கண்டுபிடித்து, கதாநாயகியின் உரையின் மீது அவதானிப்புகளைத் தெரிவிக்கவும்.

சொல்லகராதி

Crisps. (eng.) - மிருதுவான துண்டுகள் வடிவில் எண்ணெய் வறுக்கப்பட்ட உருளைக்கிழங்கு.

ஹாம்பர்கர் (eng.)- மென்மையான சூடான ரொட்டி, beefsteks மற்றும் காய்கறிகள் மத்தியில் தீட்டப்பட்டது.

ஹிப்பி (eng.) - 1) மேற்கு நாடுகளில் உள்ள இளைஞர்களின் ஒரு குழு "எதிர்மறையான" ஆவி ஆவி இரண்டின் அடிப்படையில் சமூகத்தின் பல மதிப்புகள் மற்றும் விதிமுறைகளை நிராகரிக்கிறது; 2) ஆடம்பரமான நடத்தை ஒரு மனிதன், வேண்டுமென்றே சாதாரணமாக மற்றும் pretentiously உடையணிந்து.

சரன்சா - பூச்சி, விவசாயத்தின் பூச்சி. ஏதோ ஒன்று. வெட்டுக்கிளிகளைப் போல (பேராசை, பேரழிவுகரமான எல்லாவற்றையும்).

Egoism ( ஈகோ - i) - நானே, மற்றவர்களின் நலன்களுக்கு உங்கள் தனிப்பட்ட நலன்களின் விருப்பம்.

அல்ட்ரியசம் (Fr.) - மற்றவர்களின் நலனைக் கவனித்துக்கொள்வது, தங்களது தனிப்பட்ட நலன்களைக் கொண்டு மற்றவர்களுக்கு தியாகம் செய்ய விருப்பம் (ஆண்டிபோல். egoismis).

மூன்றாவது பாடம் கவிதையின் ஒரு நிமிடம் தொடங்கியது. மாணவர் கவிதை b.sh. Okudzhava "நண்பர்களிடம் வாழ்த்துக்கள்."

ஆசிரியர்:

- எழுத்தாளர் உருவப்படத்தில் கன்னி. அவளைப் பற்றி நான் என்ன சொல்ல முடியும்?

இது மனிதனின் தலைவிதிக்கு அலட்சியமாக இல்லை, இளைய தலைமுறையினருக்கு அனுபவிக்கும் வலி அனுபவங்கள்.
சோதனையைப் பார்த்து, கவனித்துக்கொள்வது, பார்ப்பது, கேள்விக்குரியது, அவர் சிந்தனையால் கேட்டார் போல்: "நீ என்னவாக இருக்கிறாய், நீங்கள் கற்பனை செய்கிறீர்களா?".

ஆசிரியர்:

- பாடங்களில் ஒன்றில், மூன்று கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க நீங்கள் அழைக்கப்பட்டீர்கள். நீங்கள் வார்த்தை என்று என்ன சங்கங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் தடுமாற்றம்? (பாடம் போர்டில் பதிவு, உரத்த மாணவர் படிக்கும்.)

- வேலையின் சாரத்திற்கு என்ன விளக்கங்கள் நெருக்கமாக உள்ளன? (சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் கதையின் அர்த்தத்தில் வெளிச்சம் பிரகாசிக்கின்றன என்பதை வலியுறுத்துகின்றன.)

- ஒரு வழிகாட்டி உங்களிடம் வந்தால், மூன்று விருப்பங்களை நீங்கள் செய்தீர்கள்? நீங்கள் ஒரு வழிகாட்டி இருக்க விரும்புகிறேன். நாம் அவளுடைய கையுறைகளை வைத்து, அவளுக்கு ஒரு சுட்டிக்காட்டி கொடுக்கிறோம், மாணவர் "Crybla, Krabl, BMS" என்ற வார்த்தைகளுடன் பெட்டியைத் தொடுகிறது, வகுப்புத் தோழர்களின் பதில்களுடன் ஒரு உருட்டும், உரத்த குரலில் (மற்றும் நாடகங்களின் கூறுகள், பதில்களைத் தூண்டுகிறது வர்க்கத்தில், என்ன ஒலிப்பதில் ஆர்வமற்ற ஆர்வம்).

ஆசிரியர்:

"மற்றும் டான்யா, ஒரு கதைகள் கதாநாயகி, ஒரு பெரிய வீடு மற்றும் பணம் ஒரு பெட்டியை வேண்டும், வெளிநாட்டில் வாழ வேண்டும்.
உங்கள் ஆசைகள் மற்றும் டான்யாவில் பொதுவான ஏதாவது இருக்கிறதா, ஒருவேளை ஒரு வித்தியாசம் இருக்கிறதா? அவளுக்கு என்ன தேவை?

மாணவர்கள்:

- நாம் இன்னும் ஆன்மீக வேண்டும், தான்யா பொருள், உடலியல் உள்ளது. டான்யா ஒரு பை-பெண் அல்ல. டிஸ்கோ, கட்சிகள், பீர், கணிதத்தில் Twos - என்று அவரது வாழ்க்கை தான்.

மாணவர்களுக்கு பதிலளித்தபின், பாடல்களின் பதிவுகளை நீங்கள் கேட்கலாம். Okudzhava "நண்பர்கள் விரும்புகிறேன்", "ஜோர்ஜிய பாடல்", boguslavsky விதைகள் கவிதை வாசிக்க:

ஒருவருக்கொருவர் பாராட்ட வேண்டும், அதைப் பெறுவோம்.
சிறப்பம்சமாக வார்த்தைகள் பயப்படக் கூடாது.
ஒருவருக்கொருவர் பாராட்டுக்களுடன் பேசுவோம் -
அனைத்து பிறகு, இது அனைத்து மகிழ்ச்சியான தருணங்களை நேசிக்கிறேன்.

விடுவிப்போம்
ஒன்றாக, முறை, பின்னர் மாறி மாறி.
ZlosoV க்கு மதிப்புகள் கொடுக்க வேண்டிய அவசியமில்லை -
சோகம் எப்பொழுதும் அன்புடன் இணைந்திருப்பதால்.

பாதி ஒருவருக்கொருவர் புரிந்துகொள்வோம்
அதனால், தவறாக முறை, மீண்டும் தவறாக இல்லை.
நாம் ஒருவருக்கொருவர் potakaya வாழலாம், -
குறிப்பாக வாழ்க்கை குறுகியதாக இருந்து .

சூடான தரையில் திராட்சை எலும்பு நான் skare,
மற்றும் திராட்சை ஒரு முத்தம், மற்றும் torva பழுத்த bunches,
மற்றும் சோஸோவின் நண்பர்கள், உங்கள் இதயத்தை நேசிக்கிறார்கள்.

மோதல், என் விருந்தினர்கள், என் உபசரிப்பு,
நான் கேட்கும் முகத்தில் என்னைப் பேசுங்கள்.
பரலோக மன்னர் எனக்கு மன்னிப்பு கொடுப்பார்.
இல்லையெனில் ஏன் பூமியில் இந்த நித்திய வாழ்கிறது.

இருண்ட சிவப்பு நிறத்தில், நான் டாலிக்கு முன் பாடுவேன்,
கருப்பு மற்றும் வெள்ளை நிறத்தில், நான் அத்தியாயத்திற்கு முன் ஆச்சரியப்படுகிறேன்,
நான் கேட்டேன், அன்பும் துயரத்திலிருந்தும் இறந்து போகிறேன்.
இல்லையெனில் ஏன் பூமியில் இந்த நித்திய வாழ்கிறது.

சூரிய அஸ்தமனம் நுழைந்தால், கோணங்கள் பறக்கும்,
அவர்கள் மீண்டும் மீண்டும் காப்பாற்றப்படட்டும்
வெள்ளை எருமை, மற்றும் நீல கழுகு, மற்றும் கோல்டன் ட்ரௌட்.
இல்லையெனில் ஏன் பூமியில் இந்த நித்திய வாழ்கிறது.

(B.okuzhava)

விருப்ப செல்வம்.
இது பரலோகத்திற்கும் ஒரு ஹூட்ஸிலும் நடக்கிறது.
பொறாமை அல்லது sobrotacy இல்லை.
ஆத்மாவைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டிய நேரம் இது.

விருப்ப முரண்பாடுகள்.
நான் தன்னை நிறைவேற்ற எதுவும் இல்லை.
ஆனால் ஏதோ இருக்கிறது. மற்றும் நித்திய புத்தகத்திற்கு
விதி நூல் இழுக்கிறது.

விருப்ப பெருமை,
வெற்றி, மரியாதை மற்றும் fimiam.
ஆனால் பெருமை கோன்றது
என்ன கோவிலுக்கு நம்மை வழிநடத்துகிறது.

விருப்ப ... ஆனால் இன்னும்
பூமியின் வாழ்க்கை, என்ன ஆகிறது
நாம் ஒவ்வொரு புதிய நாள் அதிக விலையுயர்ந்த
நாம் அங்கு வாழவில்லை, ஆனால் இங்கே.

நாம் எங்கே சூடான மற்றும் தூய்மையான எங்கே தேடுகிறீர்கள்,
ஆனால் கடவுளோடு கூட அவருடன் கூட
ஒரு குப்பை சாப்பிடுவது
மற்றும் காற்று மூச்சு.

(எஸ். போஜஸ்லாஸ்கி)

ஆசிரியர்:

- பாணியிலான கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களின் உள்ளடக்கம் L. Petrushevskaya கதை தொடர்பானது எப்படி?

ஆசிரியர் கதாநாயகி "சதி" பற்றி சொல்ல மாணவர்களை வழங்குகிறது. (இலக்கிய ஹீரோவின் சிறப்பியல்பு தோற்றம், பேச்சு (மற்றும் உள் குரல்), மற்றவர்களுக்கு மனப்பான்மை, செயல்களின் அணுகுமுறை ஆகியவை அடங்கும் என்பதை நினைவூட்டுங்கள்.

- டான்யா, திறமையான, அழகான, சந்தையில் நிறைய நடந்து, தூங்க நேசிக்கிறார், அவரது தலையை கழுவ முடியாது, இறுதியில் இனிப்பு, நரம்பு (கத்தி (கத்தி) இல்லாமல் சாப்பிடுகிறார், பெற்றோர்கள் மதிக்க முடியாது ("அம்மாவும் கூட பைத்தியம்"), அவள் உடம்பு சரியில்லை. அவர்கள் திருடப்பட்ட பணம் (அவர்கள் எப்போதும் அவர்கள் மறைத்து எங்கே சுற்றி பார்த்து), வகுப்பு தோழர்களுடன் பீர் குடிக்க.
அது அவளுக்கு கொஞ்சம் தோன்றியது: "உங்களுக்கு தேவையான அனைத்து ஒரு பணக்கார வாழ்க்கையில், "" ஒரு தோட்டத்தில் மற்றும் நீச்சல் குளம் கொண்டு அவசியம் ", நான் கழுவ எப்படி என்று எனக்கு தெரியாது. அவரது வாழ்க்கை கவனக்குறைவாக இருக்கிறது. இது வெறுப்பு இல்லை (கைவிடப்பட்ட பாட்டில்கள் நீர் இருந்து பானங்கள்). அவரது வயதில் கார்ட்டூன்களைப் பார்க்க விரும்புகிறார். பெற்றோருக்கு பொய்கள்.
கடினமான, இது அவரது பேச்சு மூலம் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது: அன்கா, வாலி, நேராக, காடு, அடிப்படை, முட்டாள்கள், லென்கா, கீல், காதணிகள், தெலும், வாஷர்.
சொல்லகராதி பேசினார், குறைக்கப்பட்ட, பெயர்கள் - கிளிக் செய்யவும். கணிதத்தின் முட்டாள்தனத்தை கருதுகிறது.

ஆசிரியர்:

- இப்போது ஒரு கதை சமர்ப்பிக்க மற்றும் கேள்விக்கு பதில்: கதையில் எழுத்தாளர் என்ன பிரச்சினைகள் எழுப்பப்படுகின்றன?

- டான்யா வாழ்க்கையை பாராட்டுவதில்லை, இழப்பின் நோக்கங்கள் வேலைகளில் காணப்படுகின்றன (என்ன?), மற்றும் ஒரு வலிமையான வடிவத்தில்; நோக்கம் தாகம் (என்ன?).
டான்யாவில், ஒரு குழப்பம், ஒரு முக்கியமான மற்றும் முக்கியமற்றதாக இல்லை. எழுத்தாளர் கறுப்பு, அழுக்கு உலகில் வாசகர் எடுக்கும். இது அதிர்ச்சி சிகிச்சையை அடைய விரும்பும் உதவியுடன் ஒரு அதிர்ச்சி. யாராவது சொன்னது போல்: "வாழ்க்கையின் கறுப்பு போதிலும், குணமடையச் செய்ய வேண்டும்."
டான்யா ஆசைகளை தரையிறங்கியது, அது பேரழிவு, ஆன்மீக சரிவு.

- நோட்புக் உள்ள பெயர்ச்சொற்களின் பெயர்களை எழுதவும், தானா என்ன விரும்புகிறார் என்று அழைப்பு. (பதிவு தோராயமாக இது இருக்கும்.)

பீர், கோழி, ஐஸ்கிரீம், இனிப்பு; சில்லுகள், ஹம்பர்கர்கள், பீஸ்ஸா, சிகரெட்.

நீச்சலுடை, துண்டு; Umbrellas, ஆடைகள் (துண்டுகள் 10), தொப்பிகள், scarves.

துணைக்கருவிகள்:

கண்ணாடிகள், கையுறைகள்.

மின்சார உபகரணங்கள்:

சலவை இயந்திரம், குளிர்சாதன பெட்டி (ஒரு சிறிய - இரண்டு மேலே), அடுப்பு.

ஸ்லிப்பர்ஸ், காலணிகள்.

சோபா, கண்ணாடி, கம்பளம்; பெட்டிகளும்.

- சதி சாரத்தை நீங்கள் எப்படி புரிந்து கொண்டீர்கள்?

சதி இருண்ட, கொடூரமான சக்தி, எந்த வகையான வகையான வர முடியும். அவர் ஒரு tempter, பிசாசு, சாத்தான், தீமை.
சதி என்பது ஒரு இரவுநேர வாழ்க்கை, ஒரு வெற்று அபார்ட்மெண்ட்.
மத கருத்துகளின் படி - பிசாசு (சதி) ஒரு நபர் பற்றி எல்லாம் தெரியும், அவர் அவரை தூண்டுகிறது.

ரஷியன் மொழியில் இருந்து ரஷியன் வார்த்தைக்கு மொழிபெயர்ப்பது ஒரு அல்லாத நிலையான பணியில் ஈடுபட்டுள்ள பாடங்களில் தடுமாற்றம்.

- எப்படி வித்தியாசமாக அதை புரிந்து கொள்ள முடியும்?
"க்ளூக் - கதையின் கதாநாயகன்", "இசையமைப்பாளர் சதி", "" சதி "" \u200b\u200b- பெயர். " இன்னும் ஒரு வார்த்தை உள்ளது தாஸ் கிளக். ஜேர்மனியில் - "மகிழ்ச்சி".
சதி உரையில் - ஒரு கொடூரமான கனவு - ஒரு கொடூரமான கனவு - ஒரு பிரகாச ஒளி ஒரு கண்ணுக்கு தெரியாத - ஒரு பெரிய வாய் ஒரு கண்ணுக்கு தெரியாத - ஒரு பெரிய வாயில் ஒரு மான்ஸ்டர், ஒரு பெரிய வாய், அனைவருக்கும் சவப்பெட்டிகள், அவர் தாழ்வான, ஊறுகாய், ஊசி, ஊசி, ஊசி, மோலோக்.

குளிர்சாதன பெட்டி முடிந்ததும், டான்யாவின் நண்பர்கள் வெட்டுக்களைக் கொண்டுள்ளனர், வெட்டுக்கள் உற்சாகமளிக்கிறார்கள், எல்லாவற்றையும் அதன் பாதையில் அழிக்கிறார்கள், அவளது பாதிப்பில்லாத நுழைவாயில்கள்.

ஒரு கோபுரமாக, ஆசிரியர் Firmi வார்த்தைகளால் முன்மொழியப்பட்டது:

மனதில் மகிழ்ச்சியுடன், அவரை இல்லாமல் தொந்தரவு,
மட்டுமே மனதில் - செல்வம், அவரை இல்லாமல் தேவை ...
மனதில் ஒரு தலைவராக இருக்காது என்பதால்,
உங்கள் இதயம் உங்களுக்கு மேம்படுத்தப்படும் ...

எட்டாவது வகுப்பாளர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட எபிகிராப் இங்கே:

மற்றும் கச்சா கல்லறை உள்ள sorpete,
எப்படி ஒரு கடினமான வழி கடந்து செல்லும்,
வலிமைமிக்க வலிமை இது பயனற்றது
மற்றும் சூடான மார்பு இல்லை.

(N.nekrasov)

இல்லை, அந்நியர்கள் கீழ்,
மற்றும் அன்னிய இறக்கைகள் பாதுகாப்பு கீழ், -
நான் என் மக்களுடன் இருந்தேன்,
என் மக்கள் துரதிருஷ்டவசமாக, இருந்தது.

(A.akhmatova)

(கடைசி எபிசப் கத்தோவ் ஷாட்கோவ்ஸ்காயாவால் முன்மொழியப்பட்டது, ஒருவேளை எழுத்தாளர் L.S. Petrushevskaya.)

மேலும் பாடம் கதை கதை ஒரு இலவச விவாதம் உள்ளது; பத்தாம் வகுப்பு மாணவர்களின் அறிக்கைகள் மற்றும் கேள்விகளைப் பற்றி விவாதிக்க ஆசிரியர் எட்டு கிரேடுகளை வழங்குகிறது, அதே போல் முற்றிலும் வயதுவந்த வாசகர்கள்.
கருத்து பத்து கிரேடர்:
"கதை" சதி "ஒவ்வொரு இளைஞருக்கும் பக்கத்திலிருந்து தன்னைப் பார்ப்பதற்கு உதவுகிறது.
கதையை வாசிப்பதில் மற்றொரு பத்தாவது படிப்பின்படி அத்தகைய கேள்விகளைக் காட்டியது:
"அவர் நிறையத் தருவாரா?", "நீங்கள் பாகுபடுத்தி இல்லாமல் என் WHIMS உடன் மறைந்துவிட வேண்டுமா?", "நீங்கள் நிறையப் பழகும்போது என்ன விளைவுகள் உள்ளன?"
கடைசி கேள்விக்கு நீங்கள் இரண்டு விடயங்களில் எதிர்மறையான பதில்களை கேட்க முடியும்: தூய்மையான ஆகிறது, அது பரிவுணர்வு, இரக்கம், ஒரு பக்கம்; மற்றொரு கருத்து - தன்னை நம்ப மறுப்பது, நம்பிக்கையற்ற தன்மை, இருண்டமாக மாறுகிறது.

ஓகூஷாவாவா பாடலில், அது: "என் இதயத்தின் அன்பில் அமைக்கப்பட்டிருக்கிறது"; தேன்யா அவரது இதயத்தை தொட்டது, ஆனால் அன்பிற்கு இவ்வளவு தேவைகளை பூர்த்தி செய்யாமல், மகிழ்ச்சியைப் பெறுவதற்கு. இந்த காதல் சுயநலமானது, எதிர்மறை.
கதை பற்றி ஒரு வயது வந்த வாசகர் கருத்து இங்கே:
"கதை மனித ஆத்மாவின் பள்ளத்தாக்கின் ஒரு ஆய்வு ஆகும். அது இன்னும் என்ன? Petrushevsky இன் மனிதநேய விஷயம் என்னவென்றால், டன்யா நர்சிக் முட்டாள்தனத்தின் மூலம் தனது சுதந்திரத்தை இழக்க முயன்றவர்களை கேட்கிறார். பெட்ரூவ்ஸ்காயா ஹீரோக்களின் வாழ்க்கையைத் தருகிறார் என்ற உண்மையை இன்னும் நல்ல ஒரு கொண்டாட்டம் அல்ல. "எதுவும் முடிவடைந்தது," Petrushevskaya எழுதுகிறார். - பிரச்சினைகள் அதே நிலையில் இருந்தன. "

கதை படித்து படிப்பதில் எட்டு-கிரேடில் பிறந்த சில கேள்விகள் இங்கே: "ஏன் சதி தான் டான்யா வந்தது? அவளைப் பற்றி எல்லாம் சதி செய்வது எப்படி? " மற்றும் பல.
ஒரு எட்டாவது கிரேடர் பிலிங்கேரிஸின் தொகுப்பில் தனது பலத்தை முயற்சித்தார்.

கதை "சதி" (PASTAGE) க்கான காட்சி

ஒட்டுமொத்த திட்டம். இளஞ்சிவப்பு படுக்கையறை. தியானா படுக்கையில் இருக்கிறார்.
மூடு-அப். பரந்த சாளரம். மிகவும் எளிதான கடல் காற்று.
மூடு-அப். மேசை. இது பணத்தை திறந்த பெட்டகத்தை கொண்டுள்ளது.
உள் குரல் தான்யா: "நான் பார்பி போன்ற ஒரு படுக்கையறை வேண்டும். நான் கடை சாளரத்தில் "குழந்தைகள் உலக" ஒரு படுக்கையறை பார்த்தேன்.
ஒட்டுமொத்த திட்டம். தியானா செல்கிறார், வீட்டை பரிசோதிக்கிறது. எல்லா இடங்களிலும் பிங்க் தளபாடங்கள்.
உள் குரல் தான்யா: "கனவு!".
நடுத்தர திட்டம். ஆச்சரியப்பட்டவர், சாப்பிடுகிறார்.
நடுத்தர திட்டம். சோபாவில் தாவல்கள், பெட்டிகளிலும் (எதுவும் இல்லை) என்று தெரிகிறது. அது சமையலறையில் செல்கிறது. குளிர்சாதன பெட்டி திறக்கிறது ... காலியாக. குழாய் கீழ் தண்ணீர் குடிக்க.
உள் குரல் தான்யா: "நான் சொல்லவில்லை என்று ஒரு பரிதாபம் தான்:" எப்போதும் உணவு இருக்க வேண்டும். " அது "மற்றும் பீர்" சேர்க்க வேண்டும். "
காட்சிக்கு பின்னால் குரல்: "டான்யா பீர் நேசித்தேன், அவர்கள் தொடர்ந்து தோழர்களே ஜாடிகளை வாங்கி. பணம் மட்டும் இல்லை, ஆனால் தான்யா தனது பாக்கெட்டிலிருந்து போப்பிலிருந்து சில நேரங்களில் அவர்களை எடுத்துக்கொண்டார். என்னுடைய ஜாக்கெட் நன்கு அறியப்பட்டிருந்தது. குழந்தைகள் இருந்து எதையும் மறைக்க வேண்டாம்! ".
உள் குரல் தான்யா: "இல்லை, நான் ஒரு சதி சொல்ல வேண்டியிருந்தது:" உங்களுக்குத் தேவையான எல்லாமே "இல்லை," இல்லை, "ஒரு பணக்கார வாழ்க்கையில்".
மூடு-அப். சலவை இயந்திரம், அறிமுகமில்லாத டான்.
நடுத்தர திட்டம். தொலைக்காட்சியை இயக்க விரும்புகிறது, ஆனால் எப்படி தெரியாது.
ஒட்டுமொத்த திட்டம். தியானா நடைபாதையின் விளிம்பில் வீட்டை பார்க்கிறார்.
உள் குரல் தான்யா: "நாங்கள் ஒரு தோட்டத்தில் மற்றும் நீச்சல் குளம்" என்று சொல்ல வேண்டும் ".
மூடு-அப். மண்டபத்தில் உள்ள ஹூக் மீது விசைகள்.
ஒட்டுமொத்த திட்டம். டான்யா இரண்டாவது மாடியில் உயர்கிறது, ஒரு சூட்கேஸை எடுத்துக்கொண்டு தெருவிற்கு செல்கிறது, ஆனால் சாலையில், அவள் ஒரு இரவு சட்டை மற்றும் பழைய ஸ்லாப் என்று குறிப்பிடுகிறது.
உள் குரல் தான்யா: "போதாது!".
ஒட்டுமொத்த திட்டம். ஆனால் இந்த வடிவத்தில் செல்கிறது.

அலினா கர்படோவா

ஒரு இசை பள்ளியில் படிக்கும் மற்றொரு பள்ளி, வேலை சில அத்தியாயங்களுக்கு இசை எடுத்தார்கள்.

கதை "சதி" என்ற காட்சியில் இசை இசை

1. டான்யா பத்திரிகைக்கு படித்து, சதி பார்த்து, அவருடன் பேசுகிறார்.
கிளர்ச்சி மருந்து. அற்புதமான சிம்பொனி. 1 வது பகுதி "கனவு மற்றும் பேரார்வம்."

2. டான்யா ஒரு ஆடம்பரமான வீட்டில் இருந்தார், பின்னர் கடற்கரையில் அலைந்து திரிந்தார், எல்லாவற்றையும் இழந்து விட்டார்.
Gllyosa. அற்புதமான சிம்பொனி. 2 வது பகுதி "பந்து" (ஆடம்பர மற்றும் தனிமையின் எதிர்ப்பு) ஆகும்.

3. ஒரு புதிய வீட்டில் வேடிக்கையாக கொண்ட வகுப்பில் இருந்து தோழர்களே தேன்யா.
Gllyosa. அற்புதமான சிம்பொனி. 4 வது பகுதி "மரணதண்டனை மீது ஊர்வலமாக உள்ளது."

4. எல்லோரும் ஆழ்ந்த தியானி, மற்றும் பச்சை சடலங்களை படுக்கை சுற்றி சிதறடிக்கும்.
Gllyosa. அற்புதமான சிம்பொனி. 5 வது பகுதி "இரவில் ஷபாஷ் மீது தூங்குகிறது."

5. வாஷிங்கா எரிந்த வீடு மற்றும் ஒரு கரி கையில் எஞ்சியிருந்தார்.
P.I. Tchaikovsky.. ஆறாவது சிம்பொனி (முக்கிய தீம் சோகமாக உள்ளது).

6. மீண்டும் பெற்றோருக்கு மீண்டும் டான்யா திரும்பவும். எதுவும் முடிவடைந்தது. ஆனால் எல்லோரும் உயிருடன் இருந்தனர்.
E.grieg.. "காலை" (காலை "(நம்பிக்கையின் குறிப்பு) சூட்.

ஜூலியா பேராசிரியர்.

பாடத்தின் இறுதி பகுதி மாணவர்களின் படைப்பாற்றல் வேலையாகும்.

- சிந்தனை தொடர, ஒரு மரம், அக்ரோஸ்ட், ஹாக்கி, வெர்லிபா உருவாக்கும் உங்கள் கையை முயற்சி. (தேர்வுக்கு பணிகளை வழங்கப்படுகிறது.)

கிரியேட்டிவ் படைப்புகளுக்கான வரிசைகள்:

1. அவரது சொந்த வாழ்வில். (R.rabremensky)
2. என் நித்திய நீதிபதிகள். (R.rabremensky)
3. நான் மூலதனத்தின் சத்தியங்களைப் பிடிக்கவில்லை. (R.rabremensky)
4. சந்தோஷமாக வீடு, எங்கே ... (B.okuzhava)
5. பூமியில் ஏன் இந்த நித்திய வாழ்கிறது. (B.okuzhava)
6. நீங்கள் அனைவருக்கும் தேவை ...
7. நாங்கள் மகிழ்ச்சியை இழந்தோம் ...

வேலை வாய்ப்பு

அக்ரோசிக்

ஜி.கண்ணாடியில் லேடி
எல்நீ தங்களைத் தருகிறாய்,
யூநித்தியத்தில் நிவாரணம்.
க்குaK Life நீங்கள் வாழ்ந்திருக்கிறீர்களா?

Vitya Kudryavtsev.

பலவீனமான அந்துப்பூச்சி
சுடர் தீ -
மனித வாழ்க்கை.

Vitya Kudryavtsev.

உங்கள் சொந்த வாழ்க்கை நிறுத்துங்கள்
உடைக்க எப்படி ...
வாழ்க்கையில் நான் என்னுடையவன்
நான் ஒரு பைசா கூட கொடுக்க மாட்டேன்.
மற்றும் மரணம் தூண்டுதல்கள்
எங்கும் நடக்க வேண்டும்.
நான் எல்லாவற்றையும் தருகிறேன்
என் வாழ்க்கையில்,
சமாதானத்திற்காக, நிலம்,
நல்லவர்களுக்காக.

இகோர் சாசோனோவ்

உங்கள் சொந்த வாழ்வில்
நாங்கள் எப்போதும் என்று நினைக்கிறோம்
என்ன நீக்க மற்றும் என்ன?
விதி மாற்றம்,
நம் வாழ்க்கை நீடித்ததல்ல,
நாம் பெருமையுடன் வாழ வேண்டும்.

லீனா இழக்கப்படுகிறது

வாழ்க்கை முடிவடைந்தது, நான் எம்பிராய்டரில் பறக்கும்,
என் தலை மீது வானத்தை ஸ்விங்கிங்,
நான் இனிமேல் இறக்க மாட்டேன் என்று எனக்கு தெரியும்,
அந்த இரவில் ஒரு தொலைதூர நட்சத்திரமாக இருந்தது.
நான் வாழ விரும்புகிறேன், ஆனால் அந்த தீய உலகில் இல்லை
பேராசை மற்றும் முட்டாள்தனமான கற்பாறைகளின் தூசி நடுத்தரமாக இருக்க வேண்டும்.
நான் வயலின் மற்றும் லீயரில் விளையாடிய ஒரு உலகம்,
அவர்கள் எங்கு வாழ்ந்தாலும், மற்ற பிரச்சனைகளுக்கு காது கேளாதவர்களிடம் இல்லை.
ஆனால் எனக்கு தெரியும், நான் இந்த வட்டத்தை மீண்டும் அனுப்பவில்லை,
என் கண்கள் முன் வானத்தில் மட்டுமே
மற்றும் சந்திரன் என் நித்திய மட்டுமே நண்பர் -
நான் உலகம் என்னை தவறவிட்டேன்.

அலினா கர்படோவா

துரதிருஷ்டவசமாக, எல்லாம் எங்கே வீடு, ஆனால் மிக முக்கியமான இல்லை - காதல் மற்றும் பரஸ்பர புரிதல்.

Anya vorobyova.

தேவதூதர்களால் பாதுகாக்கப்பட்ட நல்ல மற்றும் சுத்தமான மக்கள் எங்கே சந்தோஷமாக வீடு.

இவன் ரகனோவ்

ஏன் பூமியில் இந்த நித்திய வாழ்கிறது?
இதை நான் பதிலளிக்க முடியாது.
ஆனால் நான் வீணாக இல்லை என்று நினைக்கிறேன்
இந்த பூமியில் நான் வாழ்வேன்.

Ilya Lopatin.

"கதை வார்த்தைகளுடன் முடிவடைகிறது:" ஆனால் எல்லோரும் உயிருடன் இருந்தார்கள். " அடுத்தது என்ன? கதை L.S. Petrushevskaya.
குழந்தைகள் உருவாக்கப்பட்ட தொடர்ச்சிகள் இங்கே:

"ஒன்றுமில்லை. ஆனால் எல்லோரும் உயிருடன் இருந்தனர். தியானா மற்றும் அவரது வகுப்பு தோழர்கள் ஒரு வாரத்திற்குப் பிறகு பள்ளிக்கூடம் சென்றபின், ஆனால் க்ளக் டேன்யாவுடன் பெற்றோருடன் மதிக்க ஆரம்பித்தபின், பள்ளியில் படிப்பது நல்லது. அவளுடைய வாழ்க்கை முற்றிலும் முழுமையாக இருந்தது என்று அவள் உணர்ந்தாள். மற்றும் மிக முக்கியமாக, தடுமாற்றம் நன்றி. "

நடாஷா ஒோதோக்

"சதி மீண்டும் தோன்றியது. அவர் அவனுடைய கனவுகளுடன் அவளை மயக்கினார், அவர் அவரிடம் இருந்து அழுகிறாள். அவர் எங்கிருந்து வந்தார். அவர் நல்ல இசை நடித்தார், அவரது வகுப்பு தோழர்கள் ஒரு ஆடம்பரமான கொணர்வி உட்கார்ந்து அவரது சவாரி அழைக்கப்பட்டார். தியானா ஒரு அபாயகரமான தவறு செய்தார், சோதனைக்குச் சென்றார். "

Artem Dolbakheev.

"நீங்கள் வாழ்க்கைக்கு தேவையான அனைத்துமே கனவுகளில் கற்பனை செய்வது எளிது, ஆனால் உண்மையில் உணர கடினமாக உள்ளது."

Artem Dolbakheev.

குறிப்புகள் தான்யா

1. நான் ஒரு மாத்திரையை தூக்கி எறிவேன் என்று ஆலோசனை.
2. மருந்துகள், சிகரெட், ஆல்கஹால் இல்லாமல் ஒரு புதிய வாழ்க்கையைத் தொடங்குங்கள்.
3. உங்கள் நண்பர்களை மாற்றவும் அல்லது "எல்லாவற்றையும் செய்யுங்கள்."
4. நான் நினைக்கிறேன், நான் நினைக்கிறேன், நீங்கள் முதலில் கடினமாக இருப்பீர்கள், பின்னர் நாம் ஏதாவது செய்வோம், உதாரணமாக, பின்னல், எம்பிராய்டரி.

Anya vorobyova.

"ஒவ்வொரு நபரும் தேர்வு சுதந்திரம் உண்டு. தேர்வு தினசரி, கணிப்பொறி உள்ளது. அவரது தீவிரத்தன்மையில் இதர. மற்ற விளைவுகளில் மற்றவர்கள். படி அல்லது படி இல்லை? ஈட்டி அல்லது பதில்? நீட்சி அல்லது கசக்கி இல்லை? கடக்க அல்லது பின்வாங்கவா? ஆம் அல்லது இல்லை? எங்கே கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்? எப்படி வாழ வேண்டும்? என்ன செய்ய?
ரோமன் கேள்விகள் மற்றும் கேள்விகள்-குள்ளர்கள். கேள்விகள் கடல்கள் மற்றும் கேள்விகள்-சொட்டு ... "

(R.rabremensky படி)
ரெய். 2000. எண் 4.

உரை r.i. கிறிஸ்துமஸ் தேர்வு செய்யவில்லை, ஏனென்றால் அவர் எழுதினார் அலளை கவிஞர்.

இங்கே ஜூலியா யெர்ஷோவாவின் வேலை:

"... கேள்விகள் எல்லா இடங்களிலும் எங்களுக்கு அலை. பதில் மிக வெற்று, சிறிய கோரிக்கைகளை கூட, மற்றும் ஒரு சிந்தனை பதில், இது இறுதியில் வைப்புகளுக்கு வழிவகுக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சிறிய விஷயங்களில் இருந்து, அவர்கள் எவ்வளவு முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவர்களாக இருந்தாலும், அவர்கள் சொல்வது போல், ஒரு வாழ்க்கை இருக்கிறது. ஆனால் இன்னும் அவர்களுக்கு பொய் இல்லை. மேலும் உலகளாவிய கேள்விகளுக்கு இது சிறந்தது. ஆனால் எந்தத் தேர்விற்கும், அது என்னவென்றால், முக்கிய விஷயம் காரணம். எந்த தேர்வில், நீங்கள் உணர்வுகள், நாய், ஆனால் அனைத்து மனதில் மட்டும் வழிநடத்த வேண்டும். குறைந்த பட்சம் எப்போதாவது பயன்படுத்த அவர்கள் பயன்படுத்த பொருட்டு உள்ளது. "

தொடர்: "இளைஞர் நூலகம்"

Lyudmila Stefanovna Petrushevskaya பரவலாக நாடக ஆசிரியர், உரைநடை, கவிஞர் மற்றும் திரைக்கதை எழுத்தாளர் என அழைக்கப்படுகிறது. அவர் ஒரு கலைஞர் மற்றும் அவர்களின் சொந்த அனிமேஷன் திரைப்படங்கள், இசையமைப்பாளர் மற்றும் பாடகர் இயக்குனர் ஆவார். Lyudmila Stefanovna நாடகங்கள் மீண்டும் புகழ்பெற்ற இயக்குனர்கள் மூலம் செய்தனர் - ரோமன் விக்க்டுக், மார்க் ஜாகரவ், ஓலெக் எஃப்மெமோவ் மற்றும் யூரி லியூபியோவ் ஆகியவை ரஷ்ய நாடக காட்சிகளில் முன்னணி. வழங்கப்பட்ட பதிப்பில் Prosaic படைப்புகள் உள்ளன, அவை மூன்று பிரிவுகளாக இருந்தன: "சதி", "நெகிழ்திறன்", "நெல்லிக்கான பெர்ரி" மற்றும் "உண்மையான விசித்திரக் கதைகள்".

வெளியீட்டாளர்: "Komsomolskaya Pravda, நேரடி ஊடக" (2015)

வடிவம்: 84x108 / 32, 352 ப.

பிறந்த இடம்:
குடியுரிமை:
தொழில்:
படைப்பாற்றல் ஆண்டுகள்:

1972 நாட்கள்

அறிமுக:

"துறைகள் மூலம்"

தளத்தில் Lib.ru இல் வேலை செய்கிறது

Lyudmila Stefanovna Petrushevskaya. - ரஷியன் உரைநடை, நாடகம் ஆசிரியர். மே 26 அன்று பிறந்தார். 1938 ஊழியர் குடும்பத்தில். அவர் ஒரு கனரக இராணுவ அரை பட்டதாரி குழந்தை பருவத்தில் வாழ்ந்தார், அவரது உறவினர்கள் மீது அலைந்து திரிந்தார், கீழ் வாழ்ந்து.

போருக்குப் பின்னர், மாஸ்கோவுக்குத் திரும்பினார், பத்திரிகையின் ஆசிரியர்களிடமிருந்து பட்டம் பெற்றார். அவர் மாஸ்கோ செய்தித்தாள்களின் ஒரு நிருபராக பணியாற்றினார், 1972 ஆம் ஆண்டு மத்திய தொலைக்காட்சி ஸ்டுடியோவில் பதிப்பாளரான வெளியீட்டு வீடுகள் பணியாளராக பணியாற்றினார்.

PETUSHEVSKAYA ஆரம்பகால கவிதைகளை எழுதியது, மாணவர் மாலைகளுக்கான ஸ்கிரிப்ட்களை எழுதுவதற்கு தொடங்கியது, செயற்பாட்டைப் பற்றி சிந்திக்காமல் தீவிரமாக.

முதல் நாடகங்கள் அமெச்சூர் திரையரங்குகளால் காணப்பட்டன: நாடகம் "மியூசிக் பாடங்கள்" (1973) (1973) ஸ்டூடியோ தியேட்டரில் "Moskvorechye" இல் வழங்கப்பட்டது மற்றும் உடனடியாக தடைசெய்யப்பட்டது (1983 இல் மட்டுமே அச்சிடப்பட்டது).

"சீன்சானோ" உருவானது "கௌலேமஸ்" தியேட்டரால் நடத்தப்பட்டது. தொழில்முறை திரையரங்குகள் 1980 களில் Petrushevskaya நாடகங்கள் அமைக்க தொடங்கியது: ஒரு ஒத்த நாடகம் "காதல்", "கொலம்பினா அபார்ட்மெண்ட்" "," மாஸ்கோ பாடகர் "உள்ள. நீண்ட காலமாக, எழுத்தாளர் "மேஜையில்" வேலை செய்ய வேண்டியிருந்தது - ஆசிரியர் குழு கதைகள் வெளியிட முடியாது, "வாழ்க்கை நிழல் பக்கங்களிலும்" வகிக்கிறது. நாடகம்-நகைச்சுவை ("அன்ட்டே", "கொலம்பினா", "கொலம்பினா"), நாடக உரையாடல்கள் ("தனிமைப்படுத்தப்பட்ட பெட்டி", "தனிமைப்படுத்தப்பட்ட பெட்டி"), நாடகம் உரையாடல்கள் ("தனிமைப்படுத்தப்பட்ட பெட்டி") உருவாக்குவதை நிறுத்தவில்லை, இது ஒரு மோனோலாக்ஸ் நாடகம் ("20 ஆம் நூற்றாண்டின் பாடல்கள்" அவரது டிராமாட்டர்கல் படைப்புகளின் தொகுப்பை வழங்குதல்).

Petruyshevskaya Prose கருப்பொருள்கள் மற்றும் கலை நுட்பங்களை பயன்படுத்தி அதன் நாடகம் தொடர்கிறது. இளைஞர்களிடமிருந்து பெண்களின் வாழ்க்கைக்கு ஒரு வகையான கலைக்களஞ்சியமாகவும், "க்ளேரிஸா", "கர்சியாவின் மகள்", "கர்சியாவின் மகள்", "நாடு", "யார் பதில்?", "மிஸ்டிக்", " சுகாதாரம் "மற்றும் பலர். 1990 ஆம் ஆண்டில், "கிழக்கு ஸ்லாவின் பாடல்கள்" சுழற்சி 1992 ல் எழுதப்பட்டது - கதை "நேரம் இரவு." அவர் பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் தேவதை கதைகளை எழுதுகிறார்: "எச்சரிக்கை அலாரம் கடிகாரம்", "நன்றாக, அம்மா, நன்றாக!" - "ஃபேரி டேல்ஸ், குழந்தைகள் கூறினார்" (1993); "சிறிய வித்தைக்காரர்", "பொம்மை ரோமன்" (1996).

Lyudmila Petrushevskaya காட்சிகள் படி, ஒரு வரிசை அமைக்கப்பட்டது:

  • Lyamzi-Tire Bondi, Evil Wizard (1976)
  • திருடப்பட்ட சன் (1978)
  • (1979, dir.)
  • ஹரே வால் (1984)
  • பாடுவது எப்படி என்பதை அறிந்த பூனை (1988)
  • பன்றி piglets (2008)

Lyudmila petrushevskaya வாழ்கிறார் மற்றும் வேலை.

miscellanea.

கார்ட்டூன் யூவின் மூலதன தன்மையின் Petrushevsky முன்மாதிரி சுயவிவரம் என்றால் முரண்பட்ட சான்றிதழ்கள் உள்ளன. நோஸ்டைன் "". ஒரு புறத்தில், இந்த அத்தியாயம் நேரடியாக பெட்ரூவ்ஸ்காயாவின் புத்தகத்தில் விவரிக்கப்படுகிறது. . மறுபுறத்தில், நோஸ்டென்ஸ் தன்னை முள்ளம்பன்றி தோற்றத்தின் செயல்முறையை விவரித்தார். Petrushevskaya கார்ட்டூன் "Zhuravl மற்றும் ஹீரோன்" ஒரு முன்மாதிரி ஒரு முன்மாதிரி பணியாற்றினார் என்று நம்பகமான அறியத்தக்கது.

ஒரு குடும்பம்

கணவன் - Solyanka போரிஸ் பாவ்லோவின் கேலரி இயக்குனர்.

பன்றி piglets.

Lyudmila Stefanovna Petrushevskaya Petrushevskaya பீட்டர் ("பன்றி பன்றி மற்றும் கார்", "பன்றி மற்றும் கடையில் piglets", "பன்றி பன்றி மற்றும் கடையில் piglets", "Part Piglets செல்கிறது") இந்த புத்தகங்கள் கார்ட்டூன் உருவாக்கப்பட்டது என்று வாசகர்கள் விரும்பினார் , மற்றும் இதுவரை துளைகள் எழுத.

குறிப்புகள்

மேலும் காண்க

இணைப்புகள்

  • இணையத்தள இலக்கிய தரவுத்தள இணையத்தளத்தில் படைப்பாற்றல் Lyudmila Petrushevskaya
  • செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், மாஸ்கோ மற்றும் கிராஸ்னாயர்ஸ்க் (அமைப்பாளர்கள் - எம் "லைவ் கிளாசிக்" இல் Lyudmila Petrushevskaya ஆண்டு ஆண்டு ஆண்டு ஆண்டு ஆண்டு

பிற புத்தகங்கள் இதே போன்ற பாடங்களில்:

    நூலாசிரியர்நூல்விளக்கம்ஆண்டுவிலைபுத்தகம் வகை
    Kirillina Larisa Valentinovna. அற்புதமான மக்கள் வாழ்க்கை @ @ 2018
    947 காகித புத்தகம்
    Kirillina L.V. கிறிஸ்டோபி வில்லிபால்ட் சதி (1714-1787) XVIII நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் இசை கலை வளர்ச்சியின் வழிகளை தீர்மானித்த ஜெனியஸில் ஒன்றாகும். சமகாலத்தவர்கள் அவர் இசையமைப்பில் இருப்பதாக நம்பினர் ... - @ இளம் காவலர், @ (வடிவம்: 60x84 / 16, 224 ப.) @ அற்புதமான மக்கள் வாழ்க்கை @ @ 2018
    462 காகித புத்தகம்
    Lyudmila petrushevskaya. Lyudmila Stefanovna Petrushevskaya பரவலாக நாடக ஆசிரியர், உரைநடை, கவிஞர் மற்றும் திரைக்கதை எழுத்தாளர் என அழைக்கப்படுகிறது. அவர் ஒரு கலைஞர் மற்றும் அவர்களின் சொந்த அனிமேஷன் திரைப்படங்கள், இசையமைப்பாளர் மற்றும் பாடகர் இயக்குனர் ஆவார். Lyudmila விளையாடுகிறது ... - @ komsomolskaya pravda, நேரடி ஊடக, @ (வடிவம்: 84x108 / 32, 352 ப) @ இளைஞர் நூலகம் @ @ 2015
    149 காகித புத்தகம்
    Vasily golovachev. திறப்பு வெவ்வேறு வழிகளில் செய்யப்படுகின்றன. நிலவின் மேற்பரப்பு பரிசோதனையின் போது பவெல் ஸ்ம்ளின் திரவத்தால் நிரப்பப்பட்ட ஒரு பள்ளத்தாக்கை கண்டறியப்பட்டது. இது மைனஸ் வெப்பநிலையில் உள்ளது ... - @ eksmo, @ @ e-book @2006
    5.99 மின்னணு புத்தகம்
    ஆல்பர்ட் மீர் மக்கள் மறக்க ஆரம்பிக்கிறார்கள். கலை, அறிவியல், மிகவும் சாதாரண விஷயங்கள் - எல்லாம் மிகவும் தெளிவாக இல்லை, இது மிகவும் சமீபத்தில் தோன்றியது. மற்றும், மிக முக்கியமாக, அதை பற்றி சொல்ல முடியும் அந்த காணாமல். எதிர்கால உலகின் ... - @ மல்டிமீடியா வெளியீட்டு வீடு Strelbitsy, @ (வடிவம்: 60x84 / 164, 224 ப) @ @ மின்னணு புத்தகம் @
    149 மின்னணு புத்தகம்
    ஆல்பர்ட் மீர் உலகில் இனி காதல் இல்லை, அல்லது நீதி இல்லை, வாழ்வதற்கு ஒரே வழி புதிய சூழ்நிலைகளை சந்திக்க வேண்டும். சார்லஸ் தனது மனைவியை காப்பாற்ற முயற்சிக்கிறார், அதே நேரத்தில் அவரது கைகளை இரத்தத்தில் தோல்வியடைந்தார். ஆனால் ... - @ மல்டிமீடியா வெளியீட்டு வீடு Strelbitsy, @ (வடிவம்: 60x84 / 16, 224 ப) @ @ மின்னணு புத்தகம் @
    149 மின்னணு புத்தகம்
    ரோமன் கஜிமீஸ்கி மக்கள் மறக்க ஆரம்பிக்கிறார்கள். கலை, அறிவியல், மிகவும் சாதாரண விஷயங்கள் - எல்லாம் மிகவும் தெளிவாக இல்லை, இது மிகவும் சமீபத்தில் தோன்றியது. மற்றும், மிக முக்கியமாக, அதை பற்றி சொல்ல முடியும் அந்த காணாமல். உலகம் இப்போது ... - @ லிட்டர்: Samizdat, @ (வடிவம்: 60x84 / 164, 224 ப) @ @ மின்னணு புத்தகம் @2018
    149 மின்னணு புத்தகம்
    குரோதா ஏ.ஜா மற்றும் வாம்பயர்ஸ் பிரின்ஸ் பற்றிஜா மீது வழக்கத்தை ஒரு இணையான யதார்த்தத்தில் பூட்டப்பட்டவுடன், ஒரு இணை யதார்த்தத்தில் பூட்டப்பட்டது. ஒரு பெரிய நகரத்தில், எதிர்கால தொழில்நுட்பம் மாய மற்றும் பழைய ஆயுதங்களுக்கு அருகில் உள்ளது. அங்கு மரபுபிறழ்ந்தவர்களின் மற்றும் சைபோர்க்ஸ் சண்டை எங்கே ... - @ கிட் (ஆஸ்டா), @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ வேடிக்கை துப்பறியும் @ @ 2008
    60 காகித புத்தகம்
    ஜா மற்றும் வாம்பயர்ஸ் பிரின்ஸ் பற்றிஜா மீது வழக்கமான சற்று கண்மூடித்தனமான ஒரு முறை "ஒரு இணை யதார்த்தத்தில் பூட்டப்பட்டது. ஒரு பெரிய நகரத்தில், எதிர்கால தொழில்நுட்பங்கள் மாய மற்றும் பழைய ஆயுதங்களுக்கு அருகில் இருக்கும் ஒரு பெரிய நகரத்தில். அங்கு மரபுபிறழ்ந்தவர்களின் மற்றும் சைபோர்க் சண்டை போடுவது ... - @ அறுவடை, ஆஸ்ட்ரேல்-ஸ்பே, AST, Astrel, @ (வடிவம்: 60x84 / 16, 224 ப) @ @ @2008
    60.2 காகித புத்தகம்
    குரோதா அண்ணா எமெனிவ்னாஜா மற்றும் வாம்பயர் பிரின்ஸ் பற்றி சதி224 ப. ஜா பற்றி ஒரு வழக்கமான பெண் சதி ஒருமுறை இணை யதார்த்தத்தில் பூட்டப்பட வேண்டும். ஒரு பெரிய நகரத்தில், எதிர்கால தொழில்நுட்பங்கள் மந்திரம் மற்றும் பண்டைய ஆயுதம் ஆகியவற்றிற்கு அருகில் இருக்கும். அங்கு மரபுபிறழ்ந்தவர்களின் மற்றும் சைபோர்கோக்கள் ... - @ ஆஸ்துமா, @ (வடிவம்: 60x84 / 16, 224 ப.) @ Matyushkina. @ @

    E.N. பிளாகின்,
    பள்ளி எண் 3,
    ஜி. பியஸ்க், அல்தாய் பிரதேசங்கள்

    ஆழமான, சிந்தனை வாசிப்பு புரிந்து கொள்ள கற்றல் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக உள்ளது (அவர் உண்மையில் முடியும் மற்றும் கற்று கொள்ள வேண்டும், இந்த திறமை முடிக்கப்பட்ட வடிவத்தில் எங்களுக்கு வழங்கப்படவில்லை). உரையாடலை புரிந்துகொள்ளும் திறன், எழுத்தாளரின் கருத்தை உணர - அது படைப்பாற்றல், மற்றும் அது நிச்சயமாக சொந்த மொழி புத்திசாலித்தனமான அறிவு தேவைப்படுகிறது!

    L.S.PetruShevsk "சதி" என்ற கதையின் மீது சாராத வாசிப்புகளின் படிப்பினைகள்

    8 வது வகுப்பு

    ஒரு எட்டாவது grader (Kudryavtsev V.) மூலம் படிப்பினைகள் பொருள்: "L.S. கதை கதை Petrushevskaya "சதி" நவீன சமுதாயத்தின் சமூக மற்றும் தார்மீக பிரச்சினைகள் ஒரு கண்ணாடியில் "சதி". "

    கதையின் கலந்துரையாடலுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட படிப்பினைகளுக்கு முன் சில ஆயத்த வேலை செய்யப்பட வேண்டும்.

    நாம் எழுத்தாளரின் படைப்பாற்றலின் அம்சங்களுடன் எட்டு வகுப்பாளர்களை அறிமுகப்படுத்துகிறோம். ஹெச்பி Petrushevskaya உள் உலகின் இருண்ட பக்கங்களிலும் மற்றும் ஒரு நபர் பொது வாழ்க்கை படத்தில் கடினமான இயற்கைக்காட்சி வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இருப்பினும், Petrushevskaya தனது படைப்பாற்றல் நோக்கம் சமகாலத்தின் கூர்ந்துபார்க்கும் அம்சங்களை காட்ட வேண்டும் என்று நம்பவில்லை. எழுத்தாளர் பணி என்று அவர் நம்புகிறார் - நேர்மையாக கேள்விகள், மக்கள் தங்களைப் பற்றி சிந்திக்க மக்கள் ஊக்குவிக்க கூட மிகவும் இனிமையான கூட இல்லை, தங்கள் அறநெறி, மனித நிலைத்தன்மையும் பற்றி.

    Petrushevskaya 1938 ல் மாஸ்கோவில் பிறந்தார், அவர் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றார். இலக்கிய படைப்பாற்றல் 25 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு படிக்கத் தொடங்கியது. 1988 ஆம் ஆண்டில் முதல் புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது - இது கதைகளின் தொகுப்பு "அழியாத அன்பின்" தொகுப்பாகும். 80 களில், அதன் படைப்புகள் பெரும்பாலும் பத்திரிகையில் "புதிய உலகில்" வெளியிடப்பட்டது. எழுத்தாளர் உலகில் அறியப்படுகிறது, அவ்வப்போது ஹார்வர்ட் பல்கலைக் கழகத்தில் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் விரிவுரைகள். ஒரு பெரிய எழுத்தாளர், அவர் ஒரு "சிறிய மனிதனின்" தலைப்பை தொடர்கிறார், எங்கள் நாட்களின் நபரைப் பற்றி கூறுகிறார். எல். Petrushevskaya ஒரு இருண்ட "வயது வந்தோர்" உரை மற்றும் நாடக ஆசிரியர், ஆனால் அதே நேரத்தில் பிரகாசமான குழந்தைகள் எழுத்தாளர்கள் ஒன்று. அவர் மூடுபனி, "ஃபேரி டேல்", "ஃபேரி டலே", "தி ஃபேரி டேல்ஸ்", "வன விலங்குகள் விசித்திரக் கதைகள்", "இரண்டு ஜன்னல்கள்", "சூட்கேஸ் செப்சி", "தங்க தெய்வம்", "தங்க தெய்வம்" மற்றும் பலவற்றின் முள்ளெலிகள் பற்றிய காட்சிகளை எழுதுகின்றன.

    ஒரு வாய்ப்பாக இருந்தால், கார்ட்டூன் "மூடுபனி உள்ள ஹெட்ஜ்ஹாக்" கார்ட்டூன் காட்டும் மதிப்பு.
    கதை "குறைபாடு" அச்சிடப்பட்டுள்ளது "AIF" இல் அச்சிடப்படுகிறது. 1999. № 99.

    இரண்டாவது பாடம் ஒரு சிறிய எழுதப்பட்ட வேலை (10 நிமிடம்) மூன்று கேள்விகளுக்கு வழங்கப்பட்டது:
    - நீங்கள் வார்த்தை கேட்கும் போது தடுமாற்றம்உங்களுக்கு என்ன சங்கங்கள் உள்ளன?
    குழந்தைகள் பதில் என்னவென்றால்:

    தடுமாற்றம்: பைத்தியம் மனிதன்; பேய்கள்; மந்தமான; மாயை; இசையமைப்பாளர்; மனிதனின் தோற்றம் மற்றும் அதே நேரத்தில் காணாமல் போய்விடும்; அடிமை; நோயாளி கற்பனை; பார்வை; மருந்து; செய்தித்தாளில் கதை வாசிக்கப்பட்டது; ராவ்; பைத்தியம்; நோய்; விளையாட்டு முகாம்; தலையில் கோளாறு; காய்ச்சல்; வெப்பம்; இறப்பு; தாள்; காலப்போக்கில் துளை துளை; கூரை சென்றது; வைப்பர்; பாலைவனத்தில் அடிக்கடி குறைபாடுகள் உள்ளன; Daltonik; எழுத்தாளர்.

    - நீங்கள் இந்த வார்த்தையை என்ன நிறம் தொடர்புகொள்கிறீர்கள்?

    குழந்தைகள் மறுமொழிகள்: இருண்ட மஞ்சள்; சிவப்பு; வெள்ளை; இருள்; எண்ணெய் நிறம்; பச்சை; சாம்பல்; கேட்டர்பில்லர்; நீல; சேற்று ஏதாவது; கருநீலம்; ஊதா; கருப்பு புள்ளிகள்.

    - ஒரு வழிகாட்டி உங்களிடம் வந்தால், உங்கள் ஆசைகள் மூன்று பேரை நிறைவேற்றும்படி பரிந்துரைக்கிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் என்ன எரிபொருளாக வேண்டும்?

    விசாரணை 8 வது "டி" பாடசாலையின் 3 வது "டி" வகுப்பில் 3 வது பிரிவில் 3 வது பிரிவில் வந்தால், பின்வரும் ஆசைகளை நிறைவேற்ற மாணவர்கள் அவரை கேட்க வேண்டும்:

      அதனால் எல்லோரும் ஆரோக்கியமாக இருக்கிறார்கள்;

      அதனால் பிரச்சனைகள் இல்லை;

      மகிழ்ச்சியுடன் வாழ மற்றும் நீண்ட நேரம்;

      நன்றாக படி;

      அழியாத்தன்மை;

      தன்னை ஒரு வழிகாட்டி ஆக;

      உடல்நலம் உங்களை மற்றும் உங்கள் குடும்பம்;

      இரண்டாவது மூன்று மாதங்களில் அனைத்து பாடங்களிலும் "5" மதிப்பீடு;

      அதனால் மக்கள் இறக்கவில்லை;

      முழு உலகம் தூய்மையான மற்றும் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது என்று;

      நன்றாக இருப்பது;

      ஒரு பதக்கம் கொண்ட பள்ளியில் இருந்து பட்டதாரி;

      நிறுவனத்தில் சேரவும்;

      நீங்கள் சம்பளத்தில் வாழ முடியும் என்று அத்தகைய வேலை கண்டுபிடிக்க;

      அம்மா மற்றும் அப்பா இடையே குடும்பத்தில் நல்ல உறவுகள்;

      ஒரு நல்ல வேலை பெற;

      மாறாக புத்தாண்டு வர வேண்டும்;

      நான் மாஸ்கோ வேண்டும்;

      ஒன்றாக தரையில் மழை, சாக்லேட், பனி - சாக்லேட், ஒரு hail - ஐஸ் கிரீம்;

      எங்கள் வர்க்கம் பொருட்டு, எல்லாம் ஸ்மார்ட் மற்றும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது;

      அதனால் இரண்டு இல்லை;

      எங்கள் நாடு புதுப்பிக்கப்படும் என்று;

      அதனால் போர்கள் இல்லை;

      பிரபஞ்சத்தில் மற்ற கிரகங்களைத் திறக்க;

      அதனால் நான் பல சுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள் இருந்தன;

      பள்ளி என் இரண்டாவது வீட்டில் இருக்க பொருட்டு, I.e. சுவாரசியமான, மகிழ்ச்சியான;

      அதனால் நான் குறைவாக நன்றி;

      வார்த்தைகளை மறந்துவிடாதீர்கள் போர்;

      எனவே உலகம் கஷ்டமாக மாறியது;

      பூமியின் முகத்திலிருந்து பணத்தை மறைந்துவிடுவதற்கு;

      பறக்க முடியும், மீன்பிடி மற்றும் வேட்டை சவாரி;

      நான் அறிவார்ந்த ஆக விரும்புகிறேன்;

      நான் இந்த கிரகத்தில் வாழ்ந்து வர விரும்புகிறேன், அனைவருக்கும் ஒரு வசதியான இடம் உள்ளது;

      பணம் மற்றும் நகைகளுடன் ஒரு கிண்ணத்தை நான் கேட்கிறேன்;

      உங்கள் இறந்த தாத்தாவுடன் சந்திக்கவும்;

      குறைந்தபட்சம் 50 ஆண்டுகள் வரை வாழ;

      எனவே கிரகத்தின் பொய்கள், தந்திரமான, தந்திரம்;

      ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்ள நான் மிகவும் நன்றாக இருக்க வேண்டும்;

      மருத்துவ நிறுவனத்தில் சேரவும்.

    கதை சத்தமாக வாசிக்க வேண்டும். ஒரு எழுதப்பட்ட வேலை வீட்டிற்கு வழங்கப்படுகிறது: "நீங்கள் கதையை எப்படி புரிந்து கொண்டீர்கள்?" சில மாணவர் வேலைகளை நாங்கள் முன்வைக்கிறோம்.

    சாஷா Rachkovsky:

    L.Petrushevskaya "சதி" கதை நான் அதை விரும்பினேன், வாழ்க்கை இயற்கை காட்டப்பட்டுள்ளது - அனைத்து அதன் வெளிப்பாடுகள். கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் டான்யா ஆகும், பெண் 16-17 வயதுடையவர், இன்றைய இளைஞர்களில் மிக அதிகம் பிரதிபலிக்கிறார். அதன் முன்மாதிரி எந்த டிஸ்கோ மற்றும் போன்ற நிகழ்வுகள் காணலாம்.
    கதை எல். பெட்ரூவ்ஸ்காயா வாழ்க்கையின் மிருகத்தனமான உரைநடை என நான் புரிந்துகொண்டேன். இது வியக்கத்தக்க புனைவு, சர்ரியலிசம், உண்மை. இது போன்ற ஒரு கலவையாகும், இது முதல் வரிசையில் இருந்து முதல் பத்தியில் இருந்து ஈர்க்கிறது. "சதி" ஒரு மர்மம் உள்ளது, ஏனென்றால் நீங்கள் நீண்ட காலமாக தலையை உடைக்கிறீர்கள், ஒரு நல்ல மனநிலைக்கு வழிவகுக்கிறது, இது ஒரு நல்ல மனநிலைக்கு வழிவகுக்கிறது, இது மழையில் ஷூடர் இல்லாமல் சிந்திக்க கடினமாக உள்ளது : தோழர்களே ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட மருந்துகளுக்குப் பிறகு காட்சிக்கு என்ன மதிப்பு இருக்கிறது. சில வழியில், இரண்டு வேலை: இது அனைத்து இந்த டான்யா ஒரு போதை மருந்து கொண்டு கொண்டு வந்தது போல் தெரிகிறது, அது அவரது வர்க்க வாரம் இருந்து அனைத்து தோழர்களே விசித்திரமான ஏதாவது நோயாளிகள் அனைத்து தோழர்களே என்று மாறிவிடும்.

    குறிப்பு

    சர்ரியலிஸ்டுகள் உலகத்தை ஒரு அர்த்தமற்ற, விரோதமான மனிதர் குழப்பமாக சித்தரிக்கிறார்கள்.

    ஜூலியா யெர்ஷோவா:

    "சதி" L. Petrushevskaya கதை பற்றிய பாடத்தின் பாடத்தை நான் அழைக்கிறேன்: "இளைய தலைமுறையினருக்கு சுற்றியுள்ள உலகின் தீமைகளின் செல்வாக்கு." துல்லியமாக அதை பிரதிபலிக்கும் ஒரு எபிசரனைத் தேர்ந்தெடுப்பது கடினம், ஏனென்றால் மேலும் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ பொருத்தமானதாக தோன்றும் "மென்மையானது. ஒருவேளை இங்கே பண்டைய ரோமன் சிந்தனையாளரின் அறிக்கையாக இருக்கலாம் "டைம்ஸில், மனநிலையைப் பற்றி!".
    நான் முதலில் Lyudmila Stefanovna Petrushnevskaya பார்க்க வாய்ப்பு கிடைத்தால், முதலில், நான் அவளிடம் கேட்க வேண்டும் என்று அவளிடம் கேட்க வேண்டும், அவள் கதை சொல்ல விரும்பினேன், அது அவரை எழுதியிருந்தால், அது சரியாக புரிந்து கொண்டால்.
    அந்த கதையில் சில குறிப்பிட்ட மக்கள் மட்டும் இல்லை என்று நான் நம்புகிறேன், ஆனால் எங்கள் கடினமான நோய்வாய்ப்பட்ட சமுதாயத்தின் தீமைகள் மற்றும் தீமைகள். அவர்கள் உண்மையிலேயே மற்றும் துல்லியமாக காட்டப்படுகிறார்கள், ஏதாவது கற்பிப்பதற்கான சிறிய முயற்சிகள் இல்லாமல், மறைக்க. புதிய தலைமுறையினருக்கு எழுத்தாளரின் கதையில் கதை வெளிப்படுத்தப்படலாம், அவருடைய விதியைப் பற்றிய பயம்.
    நான் சரியாக இல்லை என்று நினைக்கிறேன், ஆனால் நான் தனிப்பட்ட முறையில் கதை பிடிக்கவில்லை. நான் அடிப்படையில் நம்பிக்கை கொலை, ஒரு இறந்த இறுதியில் பவுண்டுகள் எல்லாம் பிடிக்காது. நிச்சயமாக, நீங்கள் நம்மைச் சுற்றியுள்ள தீமைகளைப் பற்றி உண்மையைச் சொல்ல வேண்டும், மற்றும் எந்த விஷயத்திலும் அது புரியவைக்கப்பட வேண்டும், உங்களுக்கும் மற்ற தரமற்ற பிரமைகளையும் கற்பிப்பதற்கு இது தேவையில்லை. அவர் விரைவில் மீட்கப்படுவார் என்ற உண்மையிலேயே நம்பிக்கையற்ற நோய்வாய்ப்பட்ட நபரை எப்படி உறுதிப்படுத்துவது என்பது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. இன்னும் வார்த்தை குணப்படுத்த வேண்டும், காயங்கள், உதவி, பெயிண்ட், திரும்ப நம்பிக்கை, ஆனால் அதை கொல்ல வேண்டாம். எனினும், இது என் கருத்து தான்.

    நடாஷா ஒப்படைக்கப்படுதல்:

    Lyudmila Stefanovna Petrushskaya கதை "சதி" ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புடைய உண்மை மற்றும் அற்புதமான தரிசனங்கள்.
    கதையின் முக்கிய கதாநாயகன் தான்யா பெண்ணின் பெண். தியானா சில நண்பர்களைக் கொண்டிருந்தார், ஆகையால் அவர் அவர்களை கைப்பற்ற முயன்றார், அவர்களுடைய தூண்டுதலையும் ஆசைகளையும் நிறைவேற்றினார். அவள் சகதிகளின் மோசமான கருத்துக்களுடன் ஒப்புக்கொண்டாள், ஆனால் முடிவில் அவள் மிகவும் விரும்பியதைத் தவிர வேறில்லை. தியானா மற்றவர்களின் தலைவிதியைப் பற்றி யோசிக்காத ஒரு பெண்ணாக இருந்தார், அவள் கவனத்தை ஈர்த்து, மிகவும் அழகாக கருதப்படுவதைப் பற்றி நினைத்தேன். தியானா தனது தீய விளைவுகளை ஒரு யோசனை இல்லை. தியானா, என் கருத்தில், ஒரு வித்தியாசமான பெண், ஏனெனில் அவரது பதினான்களில் அவர் இன்னும் கார்ட்டூன்கள் பார்த்தேன் ஏனெனில். ஒருவேளை அவர் வெறுமனே குழந்தை பருவத்தில் தனது பெற்றோர்களை கொடுக்கவில்லை மற்றும் போதுமான அன்பு இல்லை. நான் அவரது அற்புதமான தரிசனங்கள் பிறகு, அவர் தனது நடத்தை பற்றி நினைக்கிறார், அதை சுற்றி மக்கள் பற்றி நினைத்து, மக்கள் வாழ்வில் தீய மற்றும் நல்ல வேறுபடுத்தி பற்றி, நிச்சயமாக, நிச்சயமாக சரி செய்யப்பட வேண்டும்.

    பணிகளை ஒரு இரண்டு மணி நேர பாடம் முன்மொழியப்பட்டது: எபிசிராப் தேர்வு, கதை (விருப்பமானது) விளக்கவும், புரிந்துகொள்ள முடியாத சொற்களின் மதிப்புகளை கண்டுபிடித்து, கதாநாயகியின் உரையின் மீது அவதானிப்புகளைத் தெரிவிக்கவும்.

    சொல்லகராதி

    Crisps. (eng.) - மிருதுவான துண்டுகள் வடிவில் எண்ணெய் வறுக்கப்பட்ட உருளைக்கிழங்கு.

    ஹாம்பர்கர் (eng.)- மென்மையான சூடான ரொட்டி, beefsteks மற்றும் காய்கறிகள் மத்தியில் தீட்டப்பட்டது.

    ஹிப்பி (eng.) - 1) மேற்கு நாடுகளில் உள்ள இளைஞர்களின் ஒரு குழு "எதிர்மறையான" ஆவி ஆவி இரண்டின் அடிப்படையில் சமூகத்தின் பல மதிப்புகள் மற்றும் விதிமுறைகளை நிராகரிக்கிறது; 2) ஆடம்பரமான நடத்தை ஒரு மனிதன், வேண்டுமென்றே சாதாரணமாக மற்றும் pretentiously உடையணிந்து.

    சரன்சா - பூச்சி, விவசாயத்தின் பூச்சி. ஏதோ ஒன்று. வெட்டுக்கிளிகளைப் போல (பேராசை, பேரழிவுகரமான எல்லாவற்றையும்).

    Egoism ( ஈகோ - i) - நானே, மற்றவர்களின் நலன்களுக்கு உங்கள் தனிப்பட்ட நலன்களின் விருப்பம்.

    அல்ட்ரியசம் (Fr.) - மற்றவர்களின் நலனைக் கவனித்துக்கொள்வது, தங்களது தனிப்பட்ட நலன்களைக் கொண்டு மற்றவர்களுக்கு தியாகம் செய்ய விருப்பம் (ஆண்டிபோல். egoismis).

    மூன்றாவது பாடம் கவிதையின் ஒரு நிமிடம் தொடங்கியது. மாணவர் கவிதை b.sh. Okudzhava "நண்பர்களிடம் வாழ்த்துக்கள்."

    ஆசிரியர்:

    - எழுத்தாளர் உருவப்படத்தில் கன்னி. அவளைப் பற்றி நான் என்ன சொல்ல முடியும்?

    இது மனிதனின் தலைவிதிக்கு அலட்சியமாக இல்லை, இளைய தலைமுறையினருக்கு அனுபவிக்கும் வலி அனுபவங்கள்.
    சோதனையைப் பார்த்து, கவனித்துக்கொள்வது, பார்ப்பது, கேள்விக்குரியது, அவர் சிந்தனையால் கேட்டார் போல்: "நீ என்னவாக இருக்கிறாய், நீங்கள் கற்பனை செய்கிறீர்களா?".

    ஆசிரியர்:

    - பாடங்களில் ஒன்றில், மூன்று கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க நீங்கள் அழைக்கப்பட்டீர்கள். நீங்கள் வார்த்தை என்று என்ன சங்கங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் தடுமாற்றம்? (பாடம் போர்டில் பதிவு, உரத்த மாணவர் படிக்கும்.)

    - வேலையின் சாரத்திற்கு என்ன விளக்கங்கள் நெருக்கமாக உள்ளன? (சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் கதையின் அர்த்தத்தில் வெளிச்சம் பிரகாசிக்கின்றன என்பதை வலியுறுத்துகின்றன.)

    - ஒரு வழிகாட்டி உங்களிடம் வந்தால், மூன்று விருப்பங்களை நீங்கள் செய்தீர்கள்? நீங்கள் ஒரு வழிகாட்டி இருக்க விரும்புகிறேன். நாம் அவளுடைய கையுறைகளை வைத்து, அவளுக்கு ஒரு சுட்டிக்காட்டி கொடுக்கிறோம், மாணவர் "Crybla, Krabl, BMS" என்ற வார்த்தைகளுடன் பெட்டியைத் தொடுகிறது, வகுப்புத் தோழர்களின் பதில்களுடன் ஒரு உருட்டும், உரத்த குரலில் (மற்றும் நாடகங்களின் கூறுகள், பதில்களைத் தூண்டுகிறது வர்க்கத்தில், என்ன ஒலிப்பதில் ஆர்வமற்ற ஆர்வம்).

    ஆசிரியர்:

    "மற்றும் டான்யா, ஒரு கதைகள் கதாநாயகி, ஒரு பெரிய வீடு மற்றும் பணம் ஒரு பெட்டியை வேண்டும், வெளிநாட்டில் வாழ வேண்டும்.
    உங்கள் ஆசைகள் மற்றும் டான்யாவில் பொதுவான ஏதாவது இருக்கிறதா, ஒருவேளை ஒரு வித்தியாசம் இருக்கிறதா? அவளுக்கு என்ன தேவை?

    மாணவர்கள்:

    - நாம் இன்னும் ஆன்மீக வேண்டும், தான்யா பொருள், உடலியல் உள்ளது. டான்யா ஒரு பை-பெண் அல்ல. டிஸ்கோ, கட்சிகள், பீர், கணிதத்தில் Twos - என்று அவரது வாழ்க்கை தான்.

    மாணவர்களுக்கு பதிலளித்தபின், பாடல்களின் பதிவுகளை நீங்கள் கேட்கலாம். Okudzhava "நண்பர்கள் விரும்புகிறேன்", "ஜோர்ஜிய பாடல்", boguslavsky விதைகள் கவிதை வாசிக்க:

    ஒருவருக்கொருவர் பாராட்ட வேண்டும், அதைப் பெறுவோம்.
    சிறப்பம்சமாக வார்த்தைகள் பயப்படக் கூடாது.
    ஒருவருக்கொருவர் பாராட்டுக்களுடன் பேசுவோம் -
    அனைத்து பிறகு, இது அனைத்து மகிழ்ச்சியான தருணங்களை நேசிக்கிறேன்.

    விடுவிப்போம்
    ஒன்றாக, முறை, பின்னர் மாறி மாறி.
    ZlosoV க்கு மதிப்புகள் கொடுக்க வேண்டிய அவசியமில்லை -
    சோகம் எப்பொழுதும் அன்புடன் இணைந்திருப்பதால்.

    பாதி ஒருவருக்கொருவர் புரிந்துகொள்வோம்
    அதனால், தவறாக முறை, மீண்டும் தவறாக இல்லை.
    நாம் ஒருவருக்கொருவர் potakaya வாழலாம், -
    குறிப்பாக வாழ்க்கை குறுகியதாக இருந்து .

    சூடான தரையில் திராட்சை எலும்பு நான் skare,
    மற்றும் திராட்சை ஒரு முத்தம், மற்றும் torva பழுத்த bunches,
    மற்றும் சோஸோவின் நண்பர்கள், உங்கள் இதயத்தை நேசிக்கிறார்கள்.

    மோதல், என் விருந்தினர்கள், என் உபசரிப்பு,
    நான் கேட்கும் முகத்தில் என்னைப் பேசுங்கள்.
    பரலோக மன்னர் எனக்கு மன்னிப்பு கொடுப்பார்.
    இல்லையெனில் ஏன் பூமியில் இந்த நித்திய வாழ்கிறது.

    இருண்ட சிவப்பு நிறத்தில், நான் டாலிக்கு முன் பாடுவேன்,
    கருப்பு மற்றும் வெள்ளை நிறத்தில், நான் அத்தியாயத்திற்கு முன் ஆச்சரியப்படுகிறேன்,
    நான் கேட்டேன், அன்பும் துயரத்திலிருந்தும் இறந்து போகிறேன்.
    இல்லையெனில் ஏன் பூமியில் இந்த நித்திய வாழ்கிறது.

    சூரிய அஸ்தமனம் நுழைந்தால், கோணங்கள் பறக்கும்,
    அவர்கள் மீண்டும் மீண்டும் காப்பாற்றப்படட்டும்
    வெள்ளை எருமை, மற்றும் நீல கழுகு, மற்றும் கோல்டன் ட்ரௌட்.
    இல்லையெனில் ஏன் பூமியில் இந்த நித்திய வாழ்கிறது.

    (B.okuzhava)

    விருப்ப செல்வம்.
    இது பரலோகத்திற்கும் ஒரு ஹூட்ஸிலும் நடக்கிறது.
    பொறாமை அல்லது sobrotacy இல்லை.
    ஆத்மாவைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டிய நேரம் இது.

    விருப்ப முரண்பாடுகள்.
    நான் தன்னை நிறைவேற்ற எதுவும் இல்லை.
    ஆனால் ஏதோ இருக்கிறது. மற்றும் நித்திய புத்தகத்திற்கு
    விதி நூல் இழுக்கிறது.

    விருப்ப பெருமை,
    வெற்றி, மரியாதை மற்றும் fimiam.
    ஆனால் பெருமை கோன்றது
    என்ன கோவிலுக்கு நம்மை வழிநடத்துகிறது.

    விருப்ப ... ஆனால் இன்னும்
    பூமியின் வாழ்க்கை, என்ன ஆகிறது
    நாம் ஒவ்வொரு புதிய நாள் அதிக விலையுயர்ந்த
    நாம் அங்கு வாழவில்லை, ஆனால் இங்கே.

    நாம் எங்கே சூடான மற்றும் தூய்மையான எங்கே தேடுகிறீர்கள்,
    ஆனால் கடவுளோடு கூட அவருடன் கூட
    ஒரு குப்பை சாப்பிடுவது
    மற்றும் காற்று மூச்சு.

    (எஸ். போஜஸ்லாஸ்கி)

    ஆசிரியர்:

    - பாணியிலான கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களின் உள்ளடக்கம் L. Petrushevskaya கதை தொடர்பானது எப்படி?

    ஆசிரியர் கதாநாயகி "சதி" பற்றி சொல்ல மாணவர்களை வழங்குகிறது. (இலக்கிய ஹீரோவின் சிறப்பியல்பு தோற்றம், பேச்சு (மற்றும் உள் குரல்), மற்றவர்களுக்கு மனப்பான்மை, செயல்களின் அணுகுமுறை ஆகியவை அடங்கும் என்பதை நினைவூட்டுங்கள்.

    - டான்யா, திறமையான, அழகான, சந்தையில் நிறைய நடந்து, தூங்க நேசிக்கிறார், அவரது தலையை கழுவ முடியாது, இறுதியில் இனிப்பு, நரம்பு (கத்தி (கத்தி) இல்லாமல் சாப்பிடுகிறார், பெற்றோர்கள் மதிக்க முடியாது ("அம்மாவும் கூட பைத்தியம்"), அவள் உடம்பு சரியில்லை. அவர்கள் திருடப்பட்ட பணம் (அவர்கள் எப்போதும் அவர்கள் மறைத்து எங்கே சுற்றி பார்த்து), வகுப்பு தோழர்களுடன் பீர் குடிக்க.
    அது அவளுக்கு கொஞ்சம் தோன்றியது: "உங்களுக்கு தேவையான அனைத்து ஒரு பணக்கார வாழ்க்கையில், "" ஒரு தோட்டத்தில் மற்றும் நீச்சல் குளம் கொண்டு அவசியம் ", நான் கழுவ எப்படி என்று எனக்கு தெரியாது. அவரது வாழ்க்கை கவனக்குறைவாக இருக்கிறது. இது வெறுப்பு இல்லை (கைவிடப்பட்ட பாட்டில்கள் நீர் இருந்து பானங்கள்). அவரது வயதில் கார்ட்டூன்களைப் பார்க்க விரும்புகிறார். பெற்றோருக்கு பொய்கள்.
    கடினமான, இது அவரது பேச்சு மூலம் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது: அன்கா, வாலி, நேராக, காடு, அடிப்படை, முட்டாள்கள், லென்கா, கீல், காதணிகள், தெலும், வாஷர்.
    சொல்லகராதி பேசினார், குறைக்கப்பட்ட, பெயர்கள் - கிளிக் செய்யவும். கணிதத்தின் முட்டாள்தனத்தை கருதுகிறது.

    ஆசிரியர்:

    - இப்போது ஒரு கதை சமர்ப்பிக்க மற்றும் கேள்விக்கு பதில்: கதையில் எழுத்தாளர் என்ன பிரச்சினைகள் எழுப்பப்படுகின்றன?

    - டான்யா வாழ்க்கையை பாராட்டுவதில்லை, இழப்பின் நோக்கங்கள் வேலைகளில் காணப்படுகின்றன (என்ன?), மற்றும் ஒரு வலிமையான வடிவத்தில்; நோக்கம் தாகம் (என்ன?).
    டான்யாவில், ஒரு குழப்பம், ஒரு முக்கியமான மற்றும் முக்கியமற்றதாக இல்லை. எழுத்தாளர் கறுப்பு, அழுக்கு உலகில் வாசகர் எடுக்கும். இது அதிர்ச்சி சிகிச்சையை அடைய விரும்பும் உதவியுடன் ஒரு அதிர்ச்சி. யாராவது சொன்னது போல்: "வாழ்க்கையின் கறுப்பு போதிலும், குணமடையச் செய்ய வேண்டும்."
    டான்யா ஆசைகளை தரையிறங்கியது, அது பேரழிவு, ஆன்மீக சரிவு.

    - நோட்புக் உள்ள பெயர்ச்சொற்களின் பெயர்களை எழுதவும், தானா என்ன விரும்புகிறார் என்று அழைப்பு. (பதிவு தோராயமாக இது இருக்கும்.)

    பீர், கோழி, ஐஸ்கிரீம், இனிப்பு; சில்லுகள், ஹம்பர்கர்கள், பீஸ்ஸா, சிகரெட்.

    நீச்சலுடை, துண்டு; Umbrellas, ஆடைகள் (துண்டுகள் 10), தொப்பிகள், scarves.

    துணைக்கருவிகள்:

    கண்ணாடிகள், கையுறைகள்.

    மின்சார உபகரணங்கள்:

    சலவை இயந்திரம், குளிர்சாதன பெட்டி (ஒரு சிறிய - இரண்டு மேலே), அடுப்பு.

    ஸ்லிப்பர்ஸ், காலணிகள்.

    சோபா, கண்ணாடி, கம்பளம்; பெட்டிகளும்.

    - சதி சாரத்தை நீங்கள் எப்படி புரிந்து கொண்டீர்கள்?

    சதி இருண்ட, கொடூரமான சக்தி, எந்த வகையான வகையான வர முடியும். அவர் ஒரு tempter, பிசாசு, சாத்தான், தீமை.
    சதி என்பது ஒரு இரவுநேர வாழ்க்கை, ஒரு வெற்று அபார்ட்மெண்ட்.
    மத கருத்துகளின் படி - பிசாசு (சதி) ஒரு நபர் பற்றி எல்லாம் தெரியும், அவர் அவரை தூண்டுகிறது.

    ரஷியன் மொழியில் இருந்து ரஷியன் வார்த்தைக்கு மொழிபெயர்ப்பது ஒரு அல்லாத நிலையான பணியில் ஈடுபட்டுள்ள பாடங்களில் தடுமாற்றம்.

    - எப்படி வித்தியாசமாக அதை புரிந்து கொள்ள முடியும்?
    "க்ளூக் - கதையின் கதாநாயகன்", "இசையமைப்பாளர் சதி", "" சதி "" \u200b\u200b- பெயர். " இன்னும் ஒரு வார்த்தை உள்ளது தாஸ் கிளக். ஜேர்மனியில் - "மகிழ்ச்சி".
    சதி உரையில் - ஒரு கொடூரமான கனவு - ஒரு கொடூரமான கனவு - ஒரு பிரகாச ஒளி ஒரு கண்ணுக்கு தெரியாத - ஒரு பெரிய வாய் ஒரு கண்ணுக்கு தெரியாத - ஒரு பெரிய வாயில் ஒரு மான்ஸ்டர், ஒரு பெரிய வாய், அனைவருக்கும் சவப்பெட்டிகள், அவர் தாழ்வான, ஊறுகாய், ஊசி, ஊசி, ஊசி, மோலோக்.

    குளிர்சாதன பெட்டி முடிந்ததும், டான்யாவின் நண்பர்கள் வெட்டுக்களைக் கொண்டுள்ளனர், வெட்டுக்கள் உற்சாகமளிக்கிறார்கள், எல்லாவற்றையும் அதன் பாதையில் அழிக்கிறார்கள், அவளது பாதிப்பில்லாத நுழைவாயில்கள்.

    ஒரு கோபுரமாக, ஆசிரியர் Firmi வார்த்தைகளால் முன்மொழியப்பட்டது:

    மனதில் மகிழ்ச்சியுடன், அவரை இல்லாமல் தொந்தரவு,
    மட்டுமே மனதில் - செல்வம், அவரை இல்லாமல் தேவை ...
    மனதில் ஒரு தலைவராக இருக்காது என்பதால்,
    உங்கள் இதயம் உங்களுக்கு மேம்படுத்தப்படும் ...

    எட்டாவது வகுப்பாளர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட எபிகிராப் இங்கே:

    மற்றும் கச்சா கல்லறை உள்ள sorpete,
    எப்படி ஒரு கடினமான வழி கடந்து செல்லும்,
    வலிமைமிக்க வலிமை இது பயனற்றது
    மற்றும் சூடான மார்பு இல்லை.

    (N.nekrasov)

    இல்லை, அந்நியர்கள் கீழ்,
    மற்றும் அன்னிய இறக்கைகள் பாதுகாப்பு கீழ், -
    நான் என் மக்களுடன் இருந்தேன்,
    என் மக்கள் துரதிருஷ்டவசமாக, இருந்தது.

    (A.akhmatova)

    (கடைசி எபிசப் கத்தோவ் ஷாட்கோவ்ஸ்காயாவால் முன்மொழியப்பட்டது, ஒருவேளை எழுத்தாளர் L.S. Petrushevskaya.)

    மேலும் பாடம் கதை கதை ஒரு இலவச விவாதம் உள்ளது; பத்தாம் வகுப்பு மாணவர்களின் அறிக்கைகள் மற்றும் கேள்விகளைப் பற்றி விவாதிக்க ஆசிரியர் எட்டு கிரேடுகளை வழங்குகிறது, அதே போல் முற்றிலும் வயதுவந்த வாசகர்கள்.
    கருத்து பத்து கிரேடர்:
    "கதை" சதி "ஒவ்வொரு இளைஞருக்கும் பக்கத்திலிருந்து தன்னைப் பார்ப்பதற்கு உதவுகிறது.
    கதையை வாசிப்பதில் மற்றொரு பத்தாவது படிப்பின்படி அத்தகைய கேள்விகளைக் காட்டியது:
    "அவர் நிறையத் தருவாரா?", "நீங்கள் பாகுபடுத்தி இல்லாமல் என் WHIMS உடன் மறைந்துவிட வேண்டுமா?", "நீங்கள் நிறையப் பழகும்போது என்ன விளைவுகள் உள்ளன?"
    கடைசி கேள்விக்கு நீங்கள் இரண்டு விடயங்களில் எதிர்மறையான பதில்களை கேட்க முடியும்: தூய்மையான ஆகிறது, அது பரிவுணர்வு, இரக்கம், ஒரு பக்கம்; மற்றொரு கருத்து - தன்னை நம்ப மறுப்பது, நம்பிக்கையற்ற தன்மை, இருண்டமாக மாறுகிறது.

    ஓகூஷாவாவா பாடலில், அது: "என் இதயத்தின் அன்பில் அமைக்கப்பட்டிருக்கிறது"; தேன்யா அவரது இதயத்தை தொட்டது, ஆனால் அன்பிற்கு இவ்வளவு தேவைகளை பூர்த்தி செய்யாமல், மகிழ்ச்சியைப் பெறுவதற்கு. இந்த காதல் சுயநலமானது, எதிர்மறை.
    கதை பற்றி ஒரு வயது வந்த வாசகர் கருத்து இங்கே:
    "கதை மனித ஆத்மாவின் பள்ளத்தாக்கின் ஒரு ஆய்வு ஆகும். அது இன்னும் என்ன? Petrushevsky இன் மனிதநேய விஷயம் என்னவென்றால், டன்யா நர்சிக் முட்டாள்தனத்தின் மூலம் தனது சுதந்திரத்தை இழக்க முயன்றவர்களை கேட்கிறார். பெட்ரூவ்ஸ்காயா ஹீரோக்களின் வாழ்க்கையைத் தருகிறார் என்ற உண்மையை இன்னும் நல்ல ஒரு கொண்டாட்டம் அல்ல. "எதுவும் முடிவடைந்தது," Petrushevskaya எழுதுகிறார். - பிரச்சினைகள் அதே நிலையில் இருந்தன. "

    கதை படித்து படிப்பதில் எட்டு-கிரேடில் பிறந்த சில கேள்விகள் இங்கே: "ஏன் சதி தான் டான்யா வந்தது? அவளைப் பற்றி எல்லாம் சதி செய்வது எப்படி? " மற்றும் பல.
    ஒரு எட்டாவது கிரேடர் பிலிங்கேரிஸின் தொகுப்பில் தனது பலத்தை முயற்சித்தார்.

    கதை "சதி" (PASTAGE) க்கான காட்சி

    ஒட்டுமொத்த திட்டம். இளஞ்சிவப்பு படுக்கையறை. தியானா படுக்கையில் இருக்கிறார்.
    மூடு-அப். பரந்த சாளரம். மிகவும் எளிதான கடல் காற்று.
    மூடு-அப். மேசை. இது பணத்தை திறந்த பெட்டகத்தை கொண்டுள்ளது.
    உள் குரல் தான்யா: "நான் பார்பி போன்ற ஒரு படுக்கையறை வேண்டும். நான் கடை சாளரத்தில் "குழந்தைகள் உலக" ஒரு படுக்கையறை பார்த்தேன்.
    ஒட்டுமொத்த திட்டம். தியானா செல்கிறார், வீட்டை பரிசோதிக்கிறது. எல்லா இடங்களிலும் பிங்க் தளபாடங்கள்.
    உள் குரல் தான்யா: "கனவு!".
    நடுத்தர திட்டம். ஆச்சரியப்பட்டவர், சாப்பிடுகிறார்.
    நடுத்தர திட்டம். சோபாவில் தாவல்கள், பெட்டிகளிலும் (எதுவும் இல்லை) என்று தெரிகிறது. அது சமையலறையில் செல்கிறது. குளிர்சாதன பெட்டி திறக்கிறது ... காலியாக. குழாய் கீழ் தண்ணீர் குடிக்க.
    உள் குரல் தான்யா: "நான் சொல்லவில்லை என்று ஒரு பரிதாபம் தான்:" எப்போதும் உணவு இருக்க வேண்டும். " அது "மற்றும் பீர்" சேர்க்க வேண்டும். "
    காட்சிக்கு பின்னால் குரல்: "டான்யா பீர் நேசித்தேன், அவர்கள் தொடர்ந்து தோழர்களே ஜாடிகளை வாங்கி. பணம் மட்டும் இல்லை, ஆனால் தான்யா தனது பாக்கெட்டிலிருந்து போப்பிலிருந்து சில நேரங்களில் அவர்களை எடுத்துக்கொண்டார். என்னுடைய ஜாக்கெட் நன்கு அறியப்பட்டிருந்தது. குழந்தைகள் இருந்து எதையும் மறைக்க வேண்டாம்! ".
    உள் குரல் தான்யா: "இல்லை, நான் ஒரு சதி சொல்ல வேண்டியிருந்தது:" உங்களுக்குத் தேவையான எல்லாமே "இல்லை," இல்லை, "ஒரு பணக்கார வாழ்க்கையில்".
    மூடு-அப். சலவை இயந்திரம், அறிமுகமில்லாத டான்.
    நடுத்தர திட்டம். தொலைக்காட்சியை இயக்க விரும்புகிறது, ஆனால் எப்படி தெரியாது.
    ஒட்டுமொத்த திட்டம். தியானா நடைபாதையின் விளிம்பில் வீட்டை பார்க்கிறார்.
    உள் குரல் தான்யா: "நாங்கள் ஒரு தோட்டத்தில் மற்றும் நீச்சல் குளம்" என்று சொல்ல வேண்டும் ".
    மூடு-அப். மண்டபத்தில் உள்ள ஹூக் மீது விசைகள்.
    ஒட்டுமொத்த திட்டம். டான்யா இரண்டாவது மாடியில் உயர்கிறது, ஒரு சூட்கேஸை எடுத்துக்கொண்டு தெருவிற்கு செல்கிறது, ஆனால் சாலையில், அவள் ஒரு இரவு சட்டை மற்றும் பழைய ஸ்லாப் என்று குறிப்பிடுகிறது.
    உள் குரல் தான்யா: "போதாது!".
    ஒட்டுமொத்த திட்டம். ஆனால் இந்த வடிவத்தில் செல்கிறது.

    அலினா கர்படோவா

    ஒரு இசை பள்ளியில் படிக்கும் மற்றொரு பள்ளி, வேலை சில அத்தியாயங்களுக்கு இசை எடுத்தார்கள்.

    கதை "சதி" என்ற காட்சியில் இசை இசை

    1. டான்யா பத்திரிகைக்கு படித்து, சதி பார்த்து, அவருடன் பேசுகிறார்.
    கிளர்ச்சி மருந்து. அற்புதமான சிம்பொனி. 1 வது பகுதி "கனவு மற்றும் பேரார்வம்."

    2. டான்யா ஒரு ஆடம்பரமான வீட்டில் இருந்தார், பின்னர் கடற்கரையில் அலைந்து திரிந்தார், எல்லாவற்றையும் இழந்து விட்டார்.
    Gllyosa. அற்புதமான சிம்பொனி. 2 வது பகுதி "பந்து" (ஆடம்பர மற்றும் தனிமையின் எதிர்ப்பு) ஆகும்.

    3. ஒரு புதிய வீட்டில் வேடிக்கையாக கொண்ட வகுப்பில் இருந்து தோழர்களே தேன்யா.
    Gllyosa. அற்புதமான சிம்பொனி. 4 வது பகுதி "மரணதண்டனை மீது ஊர்வலமாக உள்ளது."

    4. எல்லோரும் ஆழ்ந்த தியானி, மற்றும் பச்சை சடலங்களை படுக்கை சுற்றி சிதறடிக்கும்.
    Gllyosa. அற்புதமான சிம்பொனி. 5 வது பகுதி "இரவில் ஷபாஷ் மீது தூங்குகிறது."

    5. வாஷிங்கா எரிந்த வீடு மற்றும் ஒரு கரி கையில் எஞ்சியிருந்தார்.
    P.I. Tchaikovsky.. ஆறாவது சிம்பொனி (முக்கிய தீம் சோகமாக உள்ளது).

    6. மீண்டும் பெற்றோருக்கு மீண்டும் டான்யா திரும்பவும். எதுவும் முடிவடைந்தது. ஆனால் எல்லோரும் உயிருடன் இருந்தனர்.
    E.grieg.. "காலை" (காலை "(நம்பிக்கையின் குறிப்பு) சூட்.

    ஜூலியா பேராசிரியர்.

    பாடத்தின் இறுதி பகுதி மாணவர்களின் படைப்பாற்றல் வேலையாகும்.

    - சிந்தனை தொடர, ஒரு மரம், அக்ரோஸ்ட், ஹாக்கி, வெர்லிபா உருவாக்கும் உங்கள் கையை முயற்சி. (தேர்வுக்கு பணிகளை வழங்கப்படுகிறது.)

    கிரியேட்டிவ் படைப்புகளுக்கான வரிசைகள்:

    1. அவரது சொந்த வாழ்வில். (R.rabremensky)
    2. என் நித்திய நீதிபதிகள். (R.rabremensky)
    3. நான் மூலதனத்தின் சத்தியங்களைப் பிடிக்கவில்லை. (R.rabremensky)
    4. சந்தோஷமாக வீடு, எங்கே ... (B.okuzhava)
    5. பூமியில் ஏன் இந்த நித்திய வாழ்கிறது. (B.okuzhava)
    6. நீங்கள் அனைவருக்கும் தேவை ...
    7. நாங்கள் மகிழ்ச்சியை இழந்தோம் ...

    வேலை வாய்ப்பு

    அக்ரோசிக்

    ஜி.கண்ணாடியில் லேடி
    எல்நீ தங்களைத் தருகிறாய்,
    யூநித்தியத்தில் நிவாரணம்.
    க்குaK Life நீங்கள் வாழ்ந்திருக்கிறீர்களா?

    Vitya Kudryavtsev.

    பலவீனமான அந்துப்பூச்சி
    சுடர் தீ -
    மனித வாழ்க்கை.

    Vitya Kudryavtsev.

    உங்கள் சொந்த வாழ்க்கை நிறுத்துங்கள்
    உடைக்க எப்படி ...
    வாழ்க்கையில் நான் என்னுடையவன்
    நான் ஒரு பைசா கூட கொடுக்க மாட்டேன்.
    மற்றும் மரணம் தூண்டுதல்கள்
    எங்கும் நடக்க வேண்டும்.
    நான் எல்லாவற்றையும் தருகிறேன்
    என் வாழ்க்கையில்,
    சமாதானத்திற்காக, நிலம்,
    நல்லவர்களுக்காக.

    இகோர் சாசோனோவ்

    உங்கள் சொந்த வாழ்வில்
    நாங்கள் எப்போதும் என்று நினைக்கிறோம்
    என்ன நீக்க மற்றும் என்ன?
    விதி மாற்றம்,
    நம் வாழ்க்கை நீடித்ததல்ல,
    நாம் பெருமையுடன் வாழ வேண்டும்.

    லீனா இழக்கப்படுகிறது

    வாழ்க்கை முடிவடைந்தது, நான் எம்பிராய்டரில் பறக்கும்,
    என் தலை மீது வானத்தை ஸ்விங்கிங்,
    நான் இனிமேல் இறக்க மாட்டேன் என்று எனக்கு தெரியும்,
    அந்த இரவில் ஒரு தொலைதூர நட்சத்திரமாக இருந்தது.
    நான் வாழ விரும்புகிறேன், ஆனால் அந்த தீய உலகில் இல்லை
    பேராசை மற்றும் முட்டாள்தனமான கற்பாறைகளின் தூசி நடுத்தரமாக இருக்க வேண்டும்.
    நான் வயலின் மற்றும் லீயரில் விளையாடிய ஒரு உலகம்,
    அவர்கள் எங்கு வாழ்ந்தாலும், மற்ற பிரச்சனைகளுக்கு காது கேளாதவர்களிடம் இல்லை.
    ஆனால் எனக்கு தெரியும், நான் இந்த வட்டத்தை மீண்டும் அனுப்பவில்லை,
    என் கண்கள் முன் வானத்தில் மட்டுமே
    மற்றும் சந்திரன் என் நித்திய மட்டுமே நண்பர் -
    நான் உலகம் என்னை தவறவிட்டேன்.

    அலினா கர்படோவா

    துரதிருஷ்டவசமாக, எல்லாம் எங்கே வீடு, ஆனால் மிக முக்கியமான இல்லை - காதல் மற்றும் பரஸ்பர புரிதல்.

    Anya vorobyova.

    தேவதூதர்களால் பாதுகாக்கப்பட்ட நல்ல மற்றும் சுத்தமான மக்கள் எங்கே சந்தோஷமாக வீடு.

    இவன் ரகனோவ்

    ஏன் பூமியில் இந்த நித்திய வாழ்கிறது?
    இதை நான் பதிலளிக்க முடியாது.
    ஆனால் நான் வீணாக இல்லை என்று நினைக்கிறேன்
    இந்த பூமியில் நான் வாழ்வேன்.

    Ilya Lopatin.

    "கதை வார்த்தைகளுடன் முடிவடைகிறது:" ஆனால் எல்லோரும் உயிருடன் இருந்தார்கள். " அடுத்தது என்ன? கதை L.S. Petrushevskaya.
    குழந்தைகள் உருவாக்கப்பட்ட தொடர்ச்சிகள் இங்கே:

    "ஒன்றுமில்லை. ஆனால் எல்லோரும் உயிருடன் இருந்தனர். தியானா மற்றும் அவரது வகுப்பு தோழர்கள் ஒரு வாரத்திற்குப் பிறகு பள்ளிக்கூடம் சென்றபின், ஆனால் க்ளக் டேன்யாவுடன் பெற்றோருடன் மதிக்க ஆரம்பித்தபின், பள்ளியில் படிப்பது நல்லது. அவளுடைய வாழ்க்கை முற்றிலும் முழுமையாக இருந்தது என்று அவள் உணர்ந்தாள். மற்றும் மிக முக்கியமாக, தடுமாற்றம் நன்றி. "

    நடாஷா ஒோதோக்

    "சதி மீண்டும் தோன்றியது. அவர் அவனுடைய கனவுகளுடன் அவளை மயக்கினார், அவர் அவரிடம் இருந்து அழுகிறாள். அவர் எங்கிருந்து வந்தார். அவர் நல்ல இசை நடித்தார், அவரது வகுப்பு தோழர்கள் ஒரு ஆடம்பரமான கொணர்வி உட்கார்ந்து அவரது சவாரி அழைக்கப்பட்டார். தியானா ஒரு அபாயகரமான தவறு செய்தார், சோதனைக்குச் சென்றார். "

    Artem Dolbakheev.

    "நீங்கள் வாழ்க்கைக்கு தேவையான அனைத்துமே கனவுகளில் கற்பனை செய்வது எளிது, ஆனால் உண்மையில் உணர கடினமாக உள்ளது."

    Artem Dolbakheev.

    குறிப்புகள் தான்யா

    1. நான் ஒரு மாத்திரையை தூக்கி எறிவேன் என்று ஆலோசனை.
    2. மருந்துகள், சிகரெட், ஆல்கஹால் இல்லாமல் ஒரு புதிய வாழ்க்கையைத் தொடங்குங்கள்.
    3. உங்கள் நண்பர்களை மாற்றவும் அல்லது "எல்லாவற்றையும் செய்யுங்கள்."
    4. நான் நினைக்கிறேன், நான் நினைக்கிறேன், நீங்கள் முதலில் கடினமாக இருப்பீர்கள், பின்னர் நாம் ஏதாவது செய்வோம், உதாரணமாக, பின்னல், எம்பிராய்டரி.

    Anya vorobyova.

    "ஒவ்வொரு நபரும் தேர்வு சுதந்திரம் உண்டு. தேர்வு தினசரி, கணிப்பொறி உள்ளது. அவரது தீவிரத்தன்மையில் இதர. மற்ற விளைவுகளில் மற்றவர்கள். படி அல்லது படி இல்லை? ஈட்டி அல்லது பதில்? நீட்சி அல்லது கசக்கி இல்லை? கடக்க அல்லது பின்வாங்கவா? ஆம் அல்லது இல்லை? எங்கே கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்? எப்படி வாழ வேண்டும்? என்ன செய்ய?
    ரோமன் கேள்விகள் மற்றும் கேள்விகள்-குள்ளர்கள். கேள்விகள் கடல்கள் மற்றும் கேள்விகள்-சொட்டு ... "

    (R.rabremensky படி)
    ரெய். 2000. எண் 4.

    உரை r.i. கிறிஸ்துமஸ் தேர்வு செய்யவில்லை, ஏனென்றால் அவர் எழுதினார் அலளை கவிஞர்.

    இங்கே ஜூலியா யெர்ஷோவாவின் வேலை:

    "... கேள்விகள் எல்லா இடங்களிலும் எங்களுக்கு அலை. பதில் மிக வெற்று, சிறிய கோரிக்கைகளை கூட, மற்றும் ஒரு சிந்தனை பதில், இது இறுதியில் வைப்புகளுக்கு வழிவகுக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சிறிய விஷயங்களில் இருந்து, அவர்கள் எவ்வளவு முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவர்களாக இருந்தாலும், அவர்கள் சொல்வது போல், ஒரு வாழ்க்கை இருக்கிறது. ஆனால் இன்னும் அவர்களுக்கு பொய் இல்லை. மேலும் உலகளாவிய கேள்விகளுக்கு இது சிறந்தது. ஆனால் எந்தத் தேர்விற்கும், அது என்னவென்றால், முக்கிய விஷயம் காரணம். எந்த தேர்வில், நீங்கள் உணர்வுகள், நாய், ஆனால் அனைத்து மனதில் மட்டும் வழிநடத்த வேண்டும். குறைந்த பட்சம் எப்போதாவது பயன்படுத்த அவர்கள் பயன்படுத்த பொருட்டு உள்ளது. "

    © 2021 skudelnica.ru - காதல், தேசத்துரோகம், உளவியல், விவாகரத்து, உணர்வுகளை, சண்டை