กราฟของฟังก์ชัน y sin x กราฟฟังก์ชัน

บ้าน / สามีนอกใจ

>>คณิตศาสตร์: ฟังก์ชัน y = sin x, y = cos x คุณสมบัติและกราฟของฟังก์ชัน

ฟังก์ชัน y = sin x, y = cos x คุณสมบัติและกราฟ

ในส่วนนี้ เราจะพูดถึงคุณสมบัติบางอย่างของฟังก์ชัน y = sin x, y = cos x และสร้างกราฟ

1. ฟังก์ชัน y = บาป X

ข้างต้น ในมาตรา 20 เราได้กำหนดกฎที่อนุญาตให้แต่ละหมายเลข t เชื่อมโยงกับจำนวนต้นทุน เช่น กำหนดลักษณะฟังก์ชัน y = sin t ให้เราทราบคุณสมบัติบางอย่างของมัน

คุณสมบัติของฟังก์ชัน u = sin t

โดเมนของคำจำกัดความคือเซต K ของจำนวนจริง
ตามมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าเลข 2 ใดๆ ตรงกับจุด M(1) บนวงกลมตัวเลข ซึ่งมีการกำหนดลำดับไว้อย่างชัดเจน ลำดับนี้คือ cos t

u = sin t เป็นฟังก์ชันคี่

สิ่งนี้ตามมาจากข้อเท็จจริงที่ว่า ดังที่ได้รับการพิสูจน์แล้วในมาตรา 19 ในเรื่องความเท่าเทียมกันใดๆ
ซึ่งหมายความว่ากราฟของฟังก์ชัน u = sin t เช่นเดียวกับกราฟของฟังก์ชันคี่ใดๆ มีความสมมาตรโดยคำนึงถึงจุดกำเนิดในระบบพิกัดสี่เหลี่ยม tOi

ฟังก์ชัน u = sin t เพิ่มขึ้นในช่วงเวลา
สิ่งนี้ตามมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าเมื่อจุดเคลื่อนที่ไปตามควอเตอร์แรกของวงกลมตัวเลข ลำดับจะค่อยๆ เพิ่มขึ้น (จาก 0 เป็น 1 - ดูรูปที่ 115) และเมื่อจุดเคลื่อนที่ไปตามควอเตอร์ที่สองของวงกลมตัวเลข ลำดับจะค่อยๆลดลง (จาก 1 เป็น 0 - ดูรูปที่ 116)


ฟังก์ชัน u = sint มีขอบเขตทั้งด้านล่างและด้านบน สิ่งนี้ตามมาจากข้อเท็จจริงที่ว่า ตามที่เราเห็นในมาตรา 19 สำหรับความไม่เท่าเทียมกันใดๆ ที่มีอยู่

(ฟังก์ชันถึงค่านี้ที่จุดใดก็ได้ของแบบฟอร์ม (ฟังก์ชันถึงค่านี้ที่จุดใดก็ได้ของแบบฟอร์ม
เมื่อใช้คุณสมบัติที่ได้รับ เราจะสร้างกราฟของฟังก์ชันที่เราสนใจ แต่ (สนใจ!) แทนที่จะเป็น u - sin t เราจะเขียน y = sin x (ท้ายที่สุดแล้ว เราคุ้นเคยกับการเขียน y = f(x) มากกว่า ไม่ใช่ u = f(t)) ซึ่งหมายความว่าเราจะสร้างกราฟในระบบพิกัด xOy ปกติ (ไม่ใช่ tOy)

มาสร้างตารางค่าของฟังก์ชัน y - sin x:


ความคิดเห็น

ให้เราบอกที่มาของคำว่า "ไซน์" เวอร์ชันหนึ่ง ในภาษาลาติน ไซนัส แปลว่า โค้งงอ (สายธนู)

กราฟที่สร้างขึ้นสามารถอธิบายคำศัพท์นี้ได้ในระดับหนึ่ง

เส้นตรงที่ทำหน้าที่เป็นกราฟของฟังก์ชัน y = sin x เรียกว่าคลื่นไซน์ ส่วนของไซนัสอยด์ดังแสดงในรูปที่ 1 118 หรือ 119 เรียกว่าคลื่นไซน์ และส่วนหนึ่งของคลื่นไซน์ดังแสดงในรูปที่ 1 117 เรียกว่าครึ่งคลื่นหรือส่วนโค้งของคลื่นไซน์

2. ฟังก์ชัน y = cos x

การศึกษาฟังก์ชัน y = cos x สามารถดำเนินการได้โดยประมาณตามรูปแบบเดียวกับที่ใช้ข้างต้นสำหรับฟังก์ชัน y = sin x แต่เราจะเลือกเส้นทางที่นำไปสู่เป้าหมายได้เร็วขึ้น อันดับแรก เราจะพิสูจน์สูตรสองสูตรที่มีความสำคัญในตัวเอง (คุณจะเห็นสิ่งนี้ในโรงเรียนมัธยม) แต่สำหรับตอนนี้มีเพียงนัยสำคัญเสริมสำหรับจุดประสงค์ของเราเท่านั้น

สำหรับค่าใดๆ ของ t ความเท่าเทียมกันต่อไปนี้ถูกต้อง:


การพิสูจน์. ให้ตัวเลข t ตรงกับจุด M ของวงกลมตัวเลข n และตัวเลข * + - จุด P (รูปที่ 124 เพื่อความเรียบง่ายเราจึงเอาจุด M ในไตรมาสแรก) ส่วนโค้ง AM และ BP เท่ากัน และสามเหลี่ยมมุมฉาก OKM และ OLBP จะเท่ากันตามลำดับ ซึ่งหมายความว่า O K = Ob, MK = Pb จากความเท่าเทียมกันเหล่านี้และจากตำแหน่งของสามเหลี่ยม OCM และ OBP ในระบบพิกัด เราได้ข้อสรุปสองประการ:

1) พิกัดของจุด P เกิดขึ้นพร้อมกันในค่าสัมบูรณ์และลงชื่อด้วย abscissa ของจุด M มันหมายความว่าอย่างนั้น

2) abscissa ของจุด P มีค่าเท่ากับค่าสัมบูรณ์กับพิกัดของจุด M แต่มีเครื่องหมายต่างกัน มันหมายความว่าอย่างนั้น


มีการใช้เหตุผลเดียวกันโดยประมาณในกรณีที่จุด M ไม่ได้เป็นของไตรมาสแรก
ลองใช้สูตรกัน (นี่คือสูตรที่ได้รับการพิสูจน์แล้วข้างต้น แต่แทนที่จะใช้ตัวแปร t เราใช้ตัวแปร x) สูตรนี้ให้อะไรเราบ้าง? ช่วยให้เรายืนยันได้ว่าฟังก์ชันต่างๆ

เหมือนกัน ซึ่งหมายความว่ากราฟตรงกัน
ลองพลอตฟังก์ชันกัน เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ เรามาดูระบบพิกัดเสริมที่มีจุดกำเนิดอยู่ที่จุดหนึ่ง (เส้นประจะถูกวาดในรูปที่ 125) ลองผูกฟังก์ชัน y = sin x เข้ากับระบบพิกัดใหม่ - นี่จะเป็นกราฟของฟังก์ชัน (รูปที่ 125) เช่น กราฟของฟังก์ชัน y - cos x เช่นเดียวกับกราฟของฟังก์ชัน y = sin x เรียกว่าคลื่นไซน์ (ซึ่งค่อนข้างเป็นธรรมชาติ)

คุณสมบัติของฟังก์ชัน y = cos x

y = cos x เป็นฟังก์ชันคู่


ขั้นตอนการก่อสร้างแสดงไว้ในรูปที่. 126:

1) สร้างกราฟของฟังก์ชัน y = cos x (แม่นยำยิ่งขึ้นคือครึ่งหนึ่งของคลื่น)
2) โดยการยืดกราฟที่สร้างขึ้นจากแกน x ด้วยปัจจัย 0.5 เราจะได้กราฟครึ่งคลื่นที่ต้องการ
3) โดยใช้ครึ่งคลื่นที่ได้ เราสร้างกราฟทั้งหมดของฟังก์ชัน y = 0.5 cos x

เนื้อหาบทเรียน บันทึกบทเรียนสนับสนุนวิธีการเร่งความเร็วการนำเสนอบทเรียนแบบเฟรมเทคโนโลยีเชิงโต้ตอบ ฝึกฝน งานและแบบฝึกหัด การทดสอบตัวเอง เวิร์คช็อป การฝึกอบรม กรณีศึกษา ภารกิจ การบ้าน การอภิปราย คำถาม คำถามวาทศิลป์จากนักเรียน ภาพประกอบ เสียง คลิปวิดีโอ และมัลติมีเดียภาพถ่าย รูปภาพ กราฟิก ตาราง แผนภาพ อารมณ์ขัน เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย เรื่องตลก การ์ตูน อุปมา คำพูด ปริศนาอักษรไขว้ คำพูด ส่วนเสริม บทคัดย่อบทความ เคล็ดลับสำหรับเปล ตำราเรียนขั้นพื้นฐาน และพจนานุกรมคำศัพท์เพิ่มเติมอื่นๆ การปรับปรุงตำราเรียนและบทเรียนแก้ไขข้อผิดพลาดในตำราเรียนอัปเดตชิ้นส่วนในตำราเรียน องค์ประกอบของนวัตกรรมในบทเรียน แทนที่ความรู้ที่ล้าสมัยด้วยความรู้ใหม่ สำหรับครูเท่านั้น บทเรียนที่สมบูรณ์แบบแผนปฏิทินสำหรับปี คำแนะนำด้านระเบียบวิธี โปรแกรมการอภิปราย บทเรียนบูรณาการ

การทำงาน = บาปx

กราฟของฟังก์ชันเป็นแบบไซน์ซอยด์

คลื่นไซน์ส่วนที่ไม่เกิดซ้ำทั้งหมดเรียกว่าคลื่นไซน์

ครึ่งคลื่นไซน์เรียกว่าคลื่นไซน์ครึ่งหนึ่ง (หรือส่วนโค้ง)


คุณสมบัติของฟังก์ชัน
= บาปx:

3) นี่เป็นฟังก์ชันคี่

4) นี่คือฟังก์ชันต่อเนื่อง


- ด้วยแกนแอบซิสซา: (πn; 0),
- มีแกนพิกัด: (0; 0)

6) ในส่วน [-π/2; ฟังก์ชัน π/2] เพิ่มขึ้นในช่วงเวลา [π/2; 3π/2] – ลดลง

7) ในช่วงเวลาต่างๆ ฟังก์ชันจะใช้ค่าบวก
ในช่วงเวลา [-π + 2πn; ฟังก์ชัน 2πn] รับค่าลบ

8) ช่วงเวลาของฟังก์ชันที่เพิ่มขึ้น: [-π/2 + 2πn; π/2 + 2πn].
การลดช่วงเวลาของฟังก์ชัน: [π/2 + 2πn; 3π/2 + 2πn].

9) จุดต่ำสุดของฟังก์ชัน: -π/2 + 2πn
จุดสูงสุดของฟังก์ชัน: π/2 + 2πn


ค่าสูงสุดคือ 1

การสร้างกราฟฟังก์ชัน = บาป xสะดวกในการใช้เครื่องชั่งต่อไปนี้:

บนกระดาษที่มีสี่เหลี่ยมจัตุรัส เราใช้ความยาวของสี่เหลี่ยมจัตุรัสสองอันเป็นหน่วยของส่วน

บนแกน xลองวัดความยาว π กัน ในเวลาเดียวกัน เพื่อความสะดวก เรานำเสนอ 3.14 ในรูปแบบ 3 นั่นคือไม่มีเศษส่วน จากนั้นบนแผ่นกระดาษในเซลล์πจะมี 6 เซลล์ (สามคูณ 2 เซลล์) และแต่ละเซลล์จะได้รับชื่อตามธรรมชาติของตัวเอง (ตั้งแต่เซลล์แรกถึงเซลล์ที่หก): π/6, π/3, π/2, 2π/3, 5π/6, π เหล่านี้คือความหมาย x.

บนแกน y เราทำเครื่องหมาย 1 ซึ่งรวมถึงสองเซลล์

มาสร้างตารางค่าฟังก์ชันโดยใช้ค่าของเรากันดีกว่า x:

√3
-
2

√3
-
2

ต่อไปเราจะสร้างกำหนดการ ผลลัพธ์ที่ได้คือครึ่งคลื่น โดยมีจุดสูงสุดคือ (π/2; 1) นี่คือกราฟของฟังก์ชัน = บาป xบนส่วน มาเพิ่มครึ่งคลื่นแบบสมมาตรให้กับกราฟที่สร้างขึ้น (สมมาตรสัมพันธ์กับจุดกำเนิด นั่นคือ บนส่วน -π) ยอดของครึ่งคลื่นนี้อยู่ใต้แกน x โดยมีพิกัด (-1; -1) ผลที่ได้จะเป็นคลื่น นี่คือกราฟของฟังก์ชัน = บาป xบนส่วน [-π; π].

คุณสามารถต่อคลื่นได้โดยการสร้างมันบนส่วน [π; 3π], [π; 5π], [π; 7π] เป็นต้น ในส่วนทั้งหมดเหล่านี้ กราฟของฟังก์ชันจะมีลักษณะเหมือนกับในส่วน [-π; π]. คุณจะได้เส้นหยักต่อเนื่องกันและมีคลื่นเท่ากัน

การทำงาน = เพราะx.

กราฟของฟังก์ชันคือคลื่นไซน์ (บางครั้งเรียกว่าคลื่นโคไซน์)



คุณสมบัติของฟังก์ชัน = เพราะx:

1) โดเมนของคำจำกัดความของฟังก์ชันคือเซตของจำนวนจริง

2) ช่วงของค่าฟังก์ชันคือส่วน [–1; 1]

3) นี่คือฟังก์ชันคู่

4) นี่คือฟังก์ชันต่อเนื่อง

5) พิกัดของจุดตัดกันของกราฟ:
- ด้วยแกนแอบซิสซา: (π/2 + πn; 0)
- มีแกนพิกัด: (0;1)

6) ในส่วนฟังก์ชันจะลดลงในส่วน [π; 2π] – เพิ่มขึ้น

7) ตามช่วงเวลา [-π/2 + 2πn; ฟังก์ชัน π/2 + 2πn] รับค่าบวก
ในช่วงเวลา [π/2 + 2πn; ฟังก์ชัน 3π/2 + 2πn] รับค่าลบ

8) การเพิ่มช่วงเวลา: [-π + 2πn; 2πn].
ระยะห่างที่ลดลง: ;

9) จุดต่ำสุดของฟังก์ชัน: π + 2πn
จุดสูงสุดของฟังก์ชัน: 2πn

10) ฟังก์ชั่นถูกจำกัดจากด้านบนและด้านล่าง ค่าที่น้อยที่สุดของฟังก์ชันคือ –1,
ค่าสูงสุดคือ 1

11) นี่คือฟังก์ชันคาบที่มีคาบ 2π (T = 2π)

การทำงาน = มฟ(x).

ลองใช้ฟังก์ชันก่อนหน้ากัน =คอส x. ดังที่คุณทราบแล้วว่ากราฟของมันคือคลื่นไซน์ หากเราคูณโคไซน์ของฟังก์ชันนี้ด้วยตัวเลข m จำนวนหนึ่ง คลื่นก็จะขยายออกจากแกน x(หรือจะหดขึ้นอยู่กับค่า m)
คลื่นลูกใหม่นี้จะเป็นกราฟของฟังก์ชัน y = mf(x) โดยที่ m คือจำนวนจริงใดๆ

ดังนั้น ฟังก์ชัน y = mf(x) จึงเป็นฟังก์ชันที่คุ้นเคย y = f(x) คูณด้วย m

ถ้าม< 1, то синусоида сжимается к оси xโดยค่าสัมประสิทธิ์ม. ถ้าm > 1 จากนั้นไซนัสอยด์จะยืดออกจากแกนxโดยค่าสัมประสิทธิ์ม.

เมื่อทำการยืดหรือบีบอัด ขั้นแรกคุณสามารถพล็อตคลื่นไซน์ได้เพียงครึ่งคลื่นเดียว จากนั้นจึงสร้างกราฟให้สมบูรณ์

การทำงานย = (เคเอ็กซ์).

ถ้าฟังก์ชั่น ย =มฟ(x) ทำให้เกิดการยืดไซนัสอยด์ออกจากแกน xหรือการบีบอัดไปทางแกน xจากนั้นฟังก์ชัน y = f(kx) ทำให้เกิดการยืดออกจากแกน หรือการบีบอัดไปทางแกน .

ยิ่งกว่านั้น k เป็นจำนวนจริงใดๆ

เวลา 0< เค< 1 синусоида растягивается от оси โดยค่าสัมประสิทธิ์เค ถ้าk > 1 จากนั้นไซนัสอยด์จะถูกบีบอัดเข้าหาแกนโดยค่าสัมประสิทธิ์เค

เมื่อสร้างกราฟฟังก์ชันนี้ คุณสามารถสร้างคลื่นไซน์ครึ่งคลื่นก่อน แล้วจึงใช้คลื่นนั้นเพื่อทำให้กราฟทั้งหมดสมบูรณ์

การทำงาน = ทีจีx.

กราฟฟังก์ชัน = ทีจี xเป็นแทนเจนต์

การสร้างกราฟบางส่วนในช่วงเวลาตั้งแต่ 0 ถึง π/2 ก็เพียงพอแล้ว จากนั้นคุณจึงสร้างกราฟต่อได้อย่างสมมาตรในช่วงตั้งแต่ 0 ถึง 3π/2 ได้


คุณสมบัติของฟังก์ชัน = ทีจีx:

การทำงาน = กะรัตx

กราฟฟังก์ชัน =กะทิ xยังเป็นแทนเจนตอยด์ด้วย (บางครั้งเรียกว่าโคแทนเจนตอยด์)



คุณสมบัติของฟังก์ชัน = กะรัตx:












กลับไปข้างหน้า

ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้น และอาจไม่ได้แสดงถึงคุณลักษณะทั้งหมดของการนำเสนอ หากสนใจงานนี้กรุณาดาวน์โหลดฉบับเต็ม

เหล็กขึ้นสนิมโดยหาประโยชน์อะไรไม่ได้
น้ำนิ่งเน่าหรือแข็งตัวในที่เย็น
และจิตของบุคคลหาประโยชน์อะไรไม่ได้ก็อ่อนเปลี้ยไป
เลโอนาร์โด ดา วินชี

เทคโนโลยีที่ใช้:การเรียนรู้บนปัญหา การคิดเชิงวิพากษ์ การสื่อสารเพื่อการสื่อสาร

เป้าหมาย:

  • การพัฒนาความสนใจทางปัญญาในการเรียนรู้
  • ศึกษาคุณสมบัติของฟังก์ชัน y = sin x
  • การก่อตัวของทักษะการปฏิบัติในการสร้างกราฟของฟังก์ชัน y = sin x ตามเนื้อหาทางทฤษฎีที่ศึกษา

งาน:

1. ใช้ศักยภาพความรู้ที่มีอยู่เกี่ยวกับคุณสมบัติของฟังก์ชัน y = sin x ในสถานการณ์เฉพาะ

2. ใช้การสร้างความสัมพันธ์อย่างมีสติระหว่างแบบจำลองเชิงวิเคราะห์และเรขาคณิตของฟังก์ชัน y = sin x

พัฒนาความคิดริเริ่ม ความเต็มใจและความสนใจในการหาแนวทางแก้ไข ความสามารถในการตัดสินใจ ไม่หยุดอยู่แค่นั้น และปกป้องมุมมองของคุณ

เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการรับรู้ของนักเรียน ความรู้สึกรับผิดชอบ การเคารพซึ่งกันและกัน ความเข้าใจซึ่งกันและกัน การสนับสนุนซึ่งกันและกัน และความมั่นใจในตนเอง วัฒนธรรมการสื่อสาร

ในระหว่างเรียน

ขั้นที่ 1 การอัพเดตความรู้พื้นฐาน กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้เนื้อหาใหม่ๆ

"เข้าสู่บทเรียน"

มีข้อความ 3 คำที่เขียนไว้บนกระดาน:

  1. สมการตรีโกณมิติ sin t = a มีคำตอบเสมอ
  2. กราฟของฟังก์ชันคี่สามารถสร้างขึ้นได้โดยใช้การแปลงสมมาตรรอบแกน Oy
  3. ฟังก์ชันตรีโกณมิติสามารถเขียนกราฟได้โดยใช้คลื่นครึ่งคลื่นหลักหนึ่งคลื่น

นักเรียนอภิปรายเป็นคู่: ข้อความเป็นจริงหรือไม่? (1 นาที). จากนั้นผลลัพธ์ของการสนทนาเบื้องต้น (ใช่ ไม่ใช่) จะถูกป้อนลงในตารางในคอลัมน์ "ก่อน"

ครูกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

2. การอัพเดตความรู้ (ด้านหน้าบนแบบจำลองวงกลมตรีโกณมิติ).

เราคุ้นเคยกับฟังก์ชัน s = sin t แล้ว

1) ตัวแปรสามารถรับค่าใดได้บ้าง ฟังก์ชันนี้มีขอบเขตอะไรบ้าง?

2) ค่าของนิพจน์ sin t มีอยู่ในช่วงเวลาใด? ค้นหาค่าที่ใหญ่ที่สุดและเล็กที่สุดของฟังก์ชัน s = sin t

3) แก้สมการ sin t = 0

4) จะเกิดอะไรขึ้นกับการวางลำดับของจุดหนึ่งในขณะที่เคลื่อนที่ไปตามควอเตอร์แรก? (ลำดับเพิ่มขึ้น). จะเกิดอะไรขึ้นกับการวางลำดับของจุดหนึ่งในขณะที่เคลื่อนไปตามควอเตอร์ที่สอง? (ลำดับจะค่อยๆลดลง) สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับความน่าเบื่อของฟังก์ชันอย่างไร (ฟังก์ชัน s = sin t เพิ่มขึ้นในส่วนและลดลงในส่วน)

5) มาเขียนฟังก์ชัน s = sin t ในรูปแบบ y = sin x ที่เราคุ้นเคย (เราจะสร้างมันในระบบพิกัด xOy ปกติ) และรวบรวมตารางค่าของฟังก์ชันนี้

เอ็กซ์ 0
ที่ 0 1 0

ขั้นที่ 2 การรับรู้ ความเข้าใจ การรวมหลัก การท่องจำโดยไม่สมัครใจ

ด่าน 4 การจัดระบบเบื้องต้นของความรู้และวิธีการทำกิจกรรม การถ่ายทอดและการประยุกต์ในสถานการณ์ใหม่

6. หมายเลข 10.18 (ข,ค)

ขั้นที่ 5 การควบคุมขั้นสุดท้าย การแก้ไข การประเมิน และการประเมินตนเอง

7. เรากลับไปที่ข้อความ (จุดเริ่มต้นของบทเรียน) อภิปรายเกี่ยวกับการใช้คุณสมบัติของฟังก์ชันตรีโกณมิติ y = sin x และกรอกข้อมูลลงในคอลัมน์ "หลัง" ในตาราง

8. D/z: ข้อ 10, หมายเลข 10.7(a), 10.8(b), 10.11(b), 10.16(a)

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com


คำอธิบายสไลด์:

ฟังก์ชั่น y = sin x และ y = cos x และกราฟ (การนำเสนอประกอบบทเรียน) KORPUSOVA TATYANA SERGEEVNA ครูคณิตศาสตร์ MBOU LSOSH หมายเลข 2 ตั้งชื่อตาม ภูมิภาค N.F.Struchenkova Bryansk

คำจำกัดความ ฟังก์ชันตัวเลขที่กำหนดโดยสูตร y = sin x และ y = cos x เรียกว่า ไซน์ และ โคไซน์ ตามลำดับ 10/11/2013 KORPUSOVA T.S.

ฟังก์ชัน y=sin x กราฟ และคุณสมบัติ 10/11/2013 KORPUSOVA T.S.

คลื่นไซน์ 1 - π/2 π 2 π 3 π x -3 π/2 - π 0 π/2 3 π/2 5 π/2 -1 11/10/2556 KORPUSOVA T.S.

y = sin(x+a) ตัวอย่าง y 1 -1 π 2 π - π 11/10/2013 KORPUSOVA T.S.

y = บาป x + a 1) y = บาป x + 1; y 1 x - π 0 π 2 π x -1 x 2) y = บาป x - 1 11/10/2556 KORPUSOVA T.S.

การพล็อตกราฟ y=sin(x+m)+l y 1 - π 0 π 2 π 3 π x -1 11/10/2556 KORPUSOVA T.S.

ฟังก์ชัน y = cos x คุณสมบัติและกราฟ 10/11/2013 KORPUSOVA T.S.

y = cos x y 1 - π/2 π 2 π 3 π x - π 0 π/2 3 π/2 5 π/2 -1 กราฟของฟังก์ชัน y= cos x หาได้จากการเลื่อนไซนูซอยด์ไปทางซ้าย π/2 11/10/2013 KORPUSOVA T.S.

การพล็อตกราฟ y = cos (x+m)+l 1)y =- cos x; y 2 y x 0 x -1 2)y= cos (x- π/4)+2 11/11/2556 KORPUSOVA T.S.

พล็อตกราฟ y=k · sin x y 2.5 1 x -1 -2.5 11/10/2013 KORPUSOVA T.S.

การค้นหาคาบของฟังก์ชันตรีโกณมิติ หาก y=f(x) เป็นคาบและมีคาบบวกน้อยที่สุด T₁ ดังนั้นฟังก์ชัน y=A· f(kx+b) โดยที่ A, k และ b เป็นค่าคงที่ และ k ≠ 0 ยังเป็นคาบด้วยระยะเวลา ตัวอย่าง : 11/10/2013 KORPUSOVA T.S. 1) y=บาป 6 x +2, Т₁=2 π T₁=2 π

การพล็อตกราฟของฟังก์ชันคาบ 11/10/2556 KORPUSOVA T.S. y x 1 1 y x 1 1 1)T= 4 2)T= 4 จากฟังก์ชัน y= f(x) สร้างกราฟหากทราบช่วงเวลา ใช่ x 1 1 3)T= 3

วาดกราฟของฟังก์ชัน: y=2cos(2x- π/3)-0.5 และค้นหาโดเมนของคำจำกัดความและช่วงของค่าของฟังก์ชัน 11/10/2013 KORPUSOVA T.S. y x 1 -1 π - π 2 π -2 π T= π

บทเรียนและการนำเสนอในหัวข้อ: "ฟังก์ชัน y=sin(x) คำจำกัดความและคุณสมบัติ"

วัสดุเพิ่มเติม
เรียนผู้ใช้ อย่าลืมแสดงความคิดเห็น บทวิจารณ์ และความปรารถนาของคุณ! วัสดุทั้งหมดได้รับการตรวจสอบโดยโปรแกรมป้องกันไวรัส

คู่มือและตัวจำลองในร้านค้าออนไลน์ Integral สำหรับเกรด 10 จาก 1C
เราแก้ปัญหาในเรขาคณิต งานก่อสร้างแบบโต้ตอบสำหรับเกรด 7-10
สภาพแวดล้อมซอฟต์แวร์ "1C: ตัวสร้างทางคณิตศาสตร์ 6.1"

เราจะศึกษาอะไร:

  • คุณสมบัติของฟังก์ชัน Y=sin(X)
  • กราฟฟังก์ชัน
  • วิธีสร้างกราฟและสเกลของมัน
  • ตัวอย่าง.

คุณสมบัติของไซน์ Y=บาป(X)

พวกเราได้ทำความคุ้นเคยกับฟังก์ชันตรีโกณมิติของอาร์กิวเมนต์ตัวเลขแล้ว คุณจำพวกเขาได้ไหม?

มาดูฟังก์ชัน Y=sin(X) กันดีกว่า

มาเขียนคุณสมบัติของฟังก์ชันนี้กัน:
1) โดเมนของคำจำกัดความคือเซตของจำนวนจริง
2) ฟังก์ชันเป็นเลขคี่ จำนิยามของฟังก์ชันคี่กันดีกว่า ฟังก์ชันจะเรียกว่าคี่ถ้าความเท่าเทียมกันคงอยู่: y(-x)=-y(x) ดังที่เราจำได้จากสูตรผี: sin(-x)=-sin(x) เป็นไปตามคำจำกัดความ ซึ่งหมายความว่า Y=sin(X) เป็นฟังก์ชันคี่
3) ฟังก์ชัน Y=sin(X) เพิ่มขึ้นบนเซกเมนต์และลดลงบนเซกเมนต์ [π/2; π]. เมื่อเราเคลื่อนไปตามไตรมาสแรก (ทวนเข็มนาฬิกา) ลำดับจะเพิ่มขึ้น และเมื่อเราเคลื่อนผ่านไตรมาสที่สองก็จะลดลง

4) ฟังก์ชัน Y=sin(X) ถูกจำกัดจากด้านล่างและด้านบน คุณสมบัตินี้สืบเนื่องมาจากข้อเท็จจริงที่ว่า
-1 ≤ บาป(X) ≤ 1
5) ค่าที่น้อยที่สุดของฟังก์ชันคือ -1 (ที่ x = - π/2+ πk) ค่าที่ใหญ่ที่สุดของฟังก์ชันคือ 1 (ที่ x = π/2+ πk)

ลองใช้คุณสมบัติ 1-5 เพื่อพล็อตฟังก์ชัน Y=sin(X) เราจะสร้างกราฟตามลำดับโดยใช้คุณสมบัติของเรา มาเริ่มสร้างกราฟในส่วนนั้นกันดีกว่า

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเครื่องชั่ง บนแกนกำหนดจะสะดวกกว่าถ้าใช้ส่วนของหน่วยเท่ากับ 2 เซลล์ และบนแกน abscissa จะสะดวกกว่าถ้าใช้ส่วนของหน่วย (สองเซลล์) เท่ากับ π/3 (ดูรูป)


พล็อตฟังก์ชันไซน์ x, y=sin(x)

มาคำนวณค่าของฟังก์ชันในส่วนของเรา:



มาสร้างกราฟโดยใช้จุดของเรา โดยคำนึงถึงคุณสมบัติที่สามกัน

ตารางการแปลงสูตรโกสต์

ลองใช้คุณสมบัติที่สองซึ่งบอกว่าฟังก์ชันของเราเป็นเลขคี่ ซึ่งหมายความว่าสามารถสะท้อนกลับได้อย่างสมมาตรโดยคำนึงถึงจุดกำเนิด:


เรารู้ว่าบาป(x+ 2π) = บาป(x) ซึ่งหมายความว่าในช่วงเวลา [- π; π] กราฟมีลักษณะเหมือนกับกราฟในส่วน [π; 3π] หรือหรือ [-3π; - π] และอื่นๆ สิ่งที่เราต้องทำคือวาดกราฟในรูปก่อนหน้าใหม่อย่างระมัดระวังตามแนวแกน x ทั้งหมด



กราฟของฟังก์ชัน Y=sin(X) เรียกว่าไซน์ซอยด์


มาเขียนคุณสมบัติเพิ่มเติมอีกสองสามอย่างตามกราฟที่สร้างขึ้น:
6) ฟังก์ชัน Y=sin(X) เพิ่มขึ้นในส่วนใดๆ ของแบบฟอร์ม: [- π/2+ 2πk; π/2+ 2πk], k เป็นจำนวนเต็มและลดลงบนส่วนใดๆ ของรูปแบบ: [π/2+ 2πk; 3π/2+ 2πk], k – จำนวนเต็ม
7) ฟังก์ชัน Y=sin(X) เป็นฟังก์ชันต่อเนื่อง ลองดูกราฟของฟังก์ชันแล้วตรวจดูให้แน่ใจว่าฟังก์ชันของเราไม่มีการหยุดพัก ซึ่งหมายถึงความต่อเนื่อง
8) ช่วงของค่า: ส่วน [- 1; 1]. ซึ่งมองเห็นได้ชัดเจนจากกราฟของฟังก์ชันด้วย
9) ฟังก์ชัน Y=sin(X) - ฟังก์ชันคาบ ลองดูกราฟอีกครั้งและดูว่าฟังก์ชันใช้ค่าเดียวกันในช่วงเวลาหนึ่ง

ตัวอย่างปัญหาเกี่ยวกับไซน์

1. แก้สมการ sin(x)= x-π

วิธีแก้: มาสร้างกราฟของฟังก์ชันขึ้นมา 2 กราฟ: y=sin(x) และ y=x-π (ดูรูป)
กราฟของเราตัดกันที่จุดหนึ่ง A(π;0) นี่คือคำตอบ: x = π




2. สร้างกราฟฟังก์ชัน y=sin(π/6+x)-1

วิธีแก้ไข: จะได้กราฟที่ต้องการโดยเลื่อนกราฟของฟังก์ชัน y=sin(x) π/6 หน่วยไปทางซ้ายและเลื่อนลง 1 หน่วย




วิธีแก้: ลองพลอตฟังก์ชันแล้วพิจารณาเซกเมนต์ของเรา [π/2; 5π/4].
กราฟของฟังก์ชันแสดงให้เห็นว่าค่าที่ใหญ่ที่สุดและเล็กที่สุดเกิดขึ้นที่ส่วนท้ายของเซ็กเมนต์ที่จุด π/2 และ 5π/4 ตามลำดับ
คำตอบ: sin(π/2) = 1 – ค่าที่ใหญ่ที่สุด, sin(5π/4) = ค่าน้อยที่สุด



ปัญหาไซน์สำหรับการแก้ปัญหาอย่างอิสระ


  • แก้สมการ: sin(x)= x+3π, sin(x)= x-5π
  • สร้างกราฟฟังก์ชัน y=sin(π/3+x)-2
  • สร้างกราฟฟังก์ชัน y=sin(-2π/3+x)+1
  • ค้นหาค่าที่ใหญ่ที่สุดและน้อยที่สุดของฟังก์ชัน y=sin(x) บนเซกเมนต์
  • ค้นหาค่าที่ใหญ่ที่สุดและน้อยที่สุดของฟังก์ชัน y=sin(x) ในช่วง [- π/3; 5π/6]

© 2023 skdelnica.ru -- ความรัก การทรยศ จิตวิทยา การหย่าร้าง ความรู้สึก การทะเลาะวิวาท