Alexander Shibaev: ภาษาแม่เป็นเพื่อนกับฉัน (ป่วย Vadim Gusev) Alexander Shibaev

ฉันเรียนรู้ที่จะอ่านตัวเองมานานก่อนไปโรงเรียน ดูเหมือนว่าฉันจะอ่านแต่ละคำและวลีสั้นๆ ตั้งแต่อายุ 3.5 หรือ 4 ขวบ และตอนอายุ 5 ขวบฉันก็อ่านหนังสือหนาๆ อยู่แล้ว และเธอก็เต็มใจอ่านหนังสือบางเล่มหนาๆ ซ้ำๆ
เมื่อชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ฉันรู้จักบทกวีหลายเล่มด้วยใจฉันชอบหนังสือ
และฉันได้รับมรดกมาจากแม่ของฉัน ถ้าไม่ใช่การรู้หนังสืออย่างแท้จริง ก็ย่อมมีไหวพริบทางภาษาอย่างแน่นอน

ดูเหมือนว่าบทเรียน "รัสเซีย" ในสถานการณ์นี้น่าจะง่ายและน่าสนใจสำหรับฉัน
แต่ - มีบางอย่างในประเพณีของโรงเรียนของเราที่ผิดหลักกับการสอนภาษาแม่

คุณจะกำหนดงานอะไรให้กับนักเรียนที่พูดภาษาใดภาษาหนึ่งได้อย่างคล่องแคล่วและสามารถอ่านได้
แนวคิดคือการเรียนรู้วิธีการแสดงความคิดของคุณอย่างถูกต้องและชัดเจนในการเขียน
นั่นคือการเรียนรู้คำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร

มักจะเกิดอะไรขึ้นที่โรงเรียน?
ค่อนข้างแตกต่างกันอนิจจา ...

มีกฎเกณฑ์มากมายที่ต้องเรียนรู้ด้วยใจ
คำพูดมากมาย โกงข้อความน่าเบื่อ
ความผิดพลาด
ทำงานกับข้อบกพร่อง
น่าเบื่อและน่าเบื่อมาก
ไม่สนุกไม่มีความสนุก

เป็นไปไม่ได้จริงหรือที่จะเรียนภาษาด้วยวิธีที่น่าสนใจ ?!

ในขณะที่เด็กๆ กำลังเรียนรู้ที่จะอ่าน จะเป็นการดีที่จะแนะนำโบนัสสำหรับผู้ที่อ่านหนังสือดีอยู่แล้ว และงานที่น่าสนใจสำหรับพวกเขา และความสามารถในการทำงานมอบหมายของคุณเอง - สำหรับครู สำหรับผู้ปกครอง เพื่อเพื่อน
การแลกเปลี่ยนงานนั้นน่าสนใจมากกว่าความจำเป็นในการทำทุกอย่างเหมือนคนอื่นๆ เสมอ

คุณสามารถเขียนปริศนาอักษรไขว้ ปริศนา แอนนาแกรม และรีบัสได้เอง
หรือคุณอาจลองเขียนวลีตลกๆ และเรื่องราวไร้สาระทั้งหมด โดยที่ทุกคำขึ้นต้นด้วยตัวอักษรตัวเดียว

ในขณะที่เด็กๆ กำลังเรียนรู้ที่จะเขียนด้วยมือ คงจะดีถ้าแบ่งปันทักษะการเขียนเป็นทักษะในการอนุมานตัวอักษรเหล่านี้ โดยแยกจากกัน - การรู้หนังสือ - และแยกเนื้อหา
หากจำเป็นต้องประเมินทุกอย่าง ให้ประเมิน 3 แบบที่แตกต่างกัน:
- สำหรับการประดิษฐ์ตัวอักษร
-สำหรับการสะกดคำ
- สำหรับความหมาย

เด็กหลายคนชอบที่จะประดิษฐ์และเขียนอะไรบางอย่าง
แต่เป็นการยากสำหรับพวกเขาที่จะจดสิ่งที่พวกเขาประดิษฐ์ขึ้น
สำหรับเด็กเหล่านี้ ความช่วยเหลือของผู้ใหญ่มีความสำคัญมาก ให้เด็กเขียนเรื่องขึ้นมา และผู้ใหญ่จะช่วยจดบันทึกไว้
เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็ก ๆ ที่จะต้องเห็นว่าเสียงที่พวกเขาออกเสียงกลายเป็นตัวอักษรอย่างไร จากนั้นพวกเขาก็สามารถอ่านซ้ำได้มากเท่าที่คุณต้องการ
(เด็กบางคนชอบวาดรูปเพื่อเล่าเรื่องของตัวเอง ในขณะที่เด็กบางคนชอบเล่นเป็นนิทาน)
มีหนังสือที่ยอดเยี่ยมของ Vivian Paley เรื่อง "The Boy Who Wanted to Be a Helicopter" ดังนั้นจึงมีประเพณีที่เด็กทุกคนในกลุ่มสามารถไปหาครูและเล่าเรื่องของพวกเขาให้เธอฟังได้ แล้วก็มีช่วงที่เรื่องราวทั้งหมดเหล่านี้ถูกอ่านออกเสียง และแสดงบทบาทต่างๆ

เด็กบางคนชอบวาดรูปหนังสือของตัวเอง
ในเวลาเดียวกันพวกเขาเองเขียนทั้งข้อความและรูปภาพ
ปล่อยให้ตัวอักษรครึ่งหนึ่งหายไปในข้อความเหล่านี้ส่วนที่เหลือเขียนในกระจก - มันไม่สำคัญ!
แต่พวกเขามีโครงเรื่องและภาพประกอบ - และในขั้นตอนนี้ สิ่งนี้สำคัญกว่า
บางครั้งเพื่อกระตุ้นการสร้างหนังสือที่ทำเองก็เพียงพอที่จะพับกระดาษธรรมดา 3 แผ่นครึ่งแล้วเย็บหรือตัดด้วยที่เย็บกระดาษ ...

เด็กบางคนชอบเขียนเรื่องตลกเรื่องคิวบ์เรื่องคิวบ์

ในบทเรียนภาษารัสเซีย สามารถเขียนและจดปริศนากับเด็กๆ ได้
ไม่ใช่ปริศนาพื้นบ้านเช่น "เด็กผู้หญิงกำลังนั่งอยู่ในคุกใต้ดิน แต่มีเคียวอยู่บนถนน" ซึ่งหมายถึงอนิจจาเด็กในเมืองไม่ค่อยเข้าใจ
ไม่ ปริศนาพูด ประกอบด้วยคำคุณศัพท์หลายคำ (เช่นเดียวกับในเกม "soft sign")
ตัวอย่างเช่น,
เหลือง เปรี้ยว วงรี?
เหลืองหวานนาน?
เทา ใหญ่ หูใหญ่?
เทา ตัวเล็ก หางยาว?

และให้เด็กเขียน "SHVOSTIKAM" หากเราเข้าใจเขาและสามารถไขปริศนาได้เขาก็ยอดเยี่ยม!
ไม่จำเป็นต้องแก้ไขข้อผิดพลาดและการพิมพ์ผิดทั้งหมดทันที แม้ว่าคุณจะบอกได้ว่า "ผู้ใหญ่ตกลงให้เขียนคำแบบนี้"

เมื่อเด็กๆ เพิ่งหัดเขียน พวกเขาต้องการการบ้านในเกม และยิ่งเขียนมาก (ถึงแม้จะผิดพลาด) ก็ยิ่งดี
ขั้นแรก ให้ระบุชื่อของคุณเมื่อคุณเซ็นงาน
จากนั้น - ชื่อของภาพ
จากนั้นคุณสามารถพูด เล่น Doble หรือ Spot it Jr ให้การ์ดแต่ละใบสองใบ และขอให้พวกเขาเขียนว่าสัตว์ชนิดใดอยู่บนไพ่ทั้งสองใบ
ให้เขาเขียน MDVET แต่เราเข้าใจว่าเรากำลังพูดถึงสัตว์ร้ายชนิดใดใช่ไหม

จากนั้นคุณสามารถขอให้เด็กเขียนสามคำที่ไร้สาระที่สุดในสมุดจด - สำหรับเขาโดยส่วนตัว - วลีที่เขาได้รับเมื่อพลิกหน้าหนังสือตัดเล่ม

คุณสามารถสร้างเพลงคล้องจอง (เช่น ใช้ไพ่จากเกม "tow-rvaklya") แล้วแต่งเพลงคล้องจองที่ไร้สาระและจดไว้

กาลครั้งหนึ่งมีตราประทับ
กวางตัวหนึ่งชนเขา
เขานั่งลงบนตอไม้
และร้องเพลงทั้งวัน

ฉันรับรองกับคุณว่าเด็ก ๆ จะจดจำเรื่องไร้สาระดังกล่าวในห้องเรียนได้เร็วกว่าข้อใด ๆ จากหนังสือเรียน ...

หากคุณต้องการให้เด็กๆ คัดลอกข้อความที่อ่านออกเขียนได้ ทำไมไม่เสนอทางเลือกให้พวกเขาล่ะ
ใครบางคนจะคัดลอกข้อความของเพลงโปรดของเด็ก ๆ และบางคนจะเลือกบทกวีสำหรับผู้ใหญ่
เด็กมีความแตกต่างกัน แต่โดยส่วนใหญ่แล้ว พวกเขาชอบที่จะเลือกด้วยตัวเอง ไม่ใช่แค่ทำตามคำสั่งเท่านั้น

แม้แต่ความเป็นไปได้ของการเลือกประเภท "เขียนโองการใด ๆ 8 บรรทัดจากหนังสือเล่มใดก็ได้ที่บ้านหรือจากที่ใดก็ได้ในตำราเรียน" ก็ยังดีกว่า "ตัดแบบฝึกหัดหมายเลข NN"

จากนั้นคุณต้องค่อยๆ เรียนรู้วิธีการเขียนข้อความ - ในหัวข้อต่างๆ
ไม่ใช่ความสามารถในการคัดลอกข้อความที่สำคัญกว่า
และยิ่งไปกว่านั้น - ไม่ใช่ความสามารถในการท่องกฎการสะกดด้วยหัวใจ
สำคัญกว่ามากที่จะสามารถ
-เลือกคำพ้องความหมายและคำตรงข้าม
-เข้าใจว่าข้อความต่าง ๆ มีสไตล์ของตัวเอง
-สามารถเขียนข้อความได้หลากหลายประเภท

มีผู้ใหญ่กี่คนที่สามารถอวดสิ่งนี้ได้?
แต่พวกเขาทั้งหมดจบการศึกษาและใช้เวลามากกว่าหนึ่งหรือสองชั่วโมงในบทเรียนภาษาแม่ของพวกเขา ...
พวกเขาไม่ได้สอนมันที่โรงเรียนอนิจจา

ในขณะที่เด็ก ๆ ยังเด็ก การเห็นความคืบหน้าเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับพวกเขา และเทคนิคเกมใด ๆ ก็ตามทำงานได้ดีกว่างานที่น่าเบื่อและน่าเบื่อ "เขียนข้อความและใส่ตัวอักษรที่หายไป" ...

สามารถเล่นกับตัวอักษรในความทรงจำร่วมกับเด็กโดยใช้ตัวอักษร "

อเล็กซานเดอร์ ชิบาเยฟ. ภาษาแม่เป็นเพื่อนกับฉัน
ผู้วาดภาพประกอบ: Vadim Gusev
DETGIZ, 2013
http://www.labirint.ru/books/170474/?p=11352
? ส่วนลดเพิ่มเติม 28%

เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ตกหลุมรักหนังสือเล่มนี้! ฉันไม่รู้จักเด็กคนเดียวที่ยังคงเฉยเมยกับเธอและไม่ใช่ผู้ใหญ่คนเดียวที่ไม่ชอบเธอ ฉันแน่ใจว่าพวกคุณส่วนใหญ่คุ้นเคยกับบทกวีและบทสนทนาจากบทกวีมานานแล้ว เพราะพวกเขาถูกยกมามากกว่าหนึ่งครั้งในหนังสือเรียนของโรงเรียน "Murzilka" และนิตยสารสำหรับเด็กอื่นๆ

ฉันรู้จักเธอด้วยใจตั้งแต่เด็ก!

เราศึกษาการโยกย้าย
นี่คือวิธีที่ฉันโอนคำ:
ฉันแทบจะไม่ทน: e-two,
และเขาได้ "สอง" สำหรับมัน
ฉันโดนฉีดยา ooh-col
และเขาได้รับ "เงินเดิมพัน" สำหรับสิ่งนี้
ฉันขยับอีกครั้ง: โอ้-ห้า
ตอนนี้หวังว่าจะมี "ห้า"

หนังสือเล่มนี้แบ่งออกเป็น 4 ส่วนซึ่งแต่ละส่วนมีเนื้อหาเกี่ยวกับหัวข้อของตัวเอง

ส่วนแรกเรียกว่า "นี่คือสิ่งที่พวกเขาเป็น" ที่นี่ความใกล้ชิดกวีกับตัวอักษรเกิดขึ้นและในรูปแบบที่ชัดเจนที่สุด

"A" คือจุดเริ่มต้นของตัวอักษร
นั่นคือเหตุผลที่เธอมีชื่อเสียง
และจำเธอได้ง่าย -
วางขาให้กว้าง

เพื่อนๆจับมือกัน
และพวกเขากล่าวว่า:“ คุณใช่ฉัน -
นี่คือเรา". ในขณะเดียวกัน
มันกลับกลายเป็นตัวอักษร "M"

หนังสือเล่มแรกมีชื่อว่า "Friends join hands"

ชื่อเรื่องของส่วนที่สอง: "จดหมายหายไป" ในนั้นคุณจะพบกับปรากฏการณ์ที่น่าทึ่งว่าเมื่อแทนที่ตัวอักษรหนึ่งด้วยอีกตัวอักษรทั้งคำก็เปลี่ยนไป! อย่างไรก็ตาม เด็ก ๆ จะแก้ไขคุณด้วยความกระตือรือร้นและปีติ แต่ก็ไม่เป็นความจริงเสมอไปซึ่งทำให้พวกเขารู้สึกขบขันมากขึ้น

หิมะละลาย กระแสน้ำไหล.
กิ่งก้านเต็มไปด้วยหมอ

แพทย์เตือนลุงมิตยาว่า
“อย่าลืมสิ่งหนึ่ง:
รับรองว่าต้องยอม
10 นกกระสาก่อนนอน!

บทกวีสั้น ๆ ที่ตลกมากและที่สำคัญที่สุดคือทุกอย่างเข้าใจได้อารมณ์ขันและจารึกไว้ในความทรงจำอย่างแท้จริง!

ตอนที่สาม: "คำวิเศษ" นี่เป็นเพียงคำศัพท์วิเศษที่กลายเป็นอีกคำหนึ่ง ตัวอย่างเช่น ka-ban, ka-ban, ka-ban-ka, bank-ka, bank-ka, bank-ka นอกจากนี้ยังมีคำพ้องเสียงที่นี่ (ความหมายเหมือนกัน แต่ต่างกันในการสะกดคำ) และคำที่ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบเปลี่ยนความหมายของประโยคได้อย่างไร และอื่นๆ อีกมากมาย

สัตว์, สัตว์, คุณกำลังวิ่งอยู่ที่ไหน?
คุณชื่ออะไรที่รัก
- ฉันกำลังวิ่งอยู่ใน ka-mouse, ka-mouse, ka-mouse
ฉันคือหนู หนู หนู หนู.

ส่วนที่สี่เรียกว่า "โอ้ ไวยากรณ์นี้!" นี่คือบทกวีและเรื่องราวที่ไม่คาดคิดที่สุดเกี่ยวกับเทคนิคทางไวยากรณ์ ในส่วนนี้มีแอปพลิเคชั่น "เรื่องไร้สาระต่างๆ" มีความตื่นเต้นอย่างมากจากการเล่นคำศัพท์และทักษะทางภาษาที่ยอดเยี่ยม

สวัสดี!
- เฮ้!
- คุณกำลังพูดถึงอะไร
- ฉันพกของต่างๆ
- งุ่มง่าม ?! ทำไมพวกเขาถึงอึดอัด?
- คุณเองก็ไร้สาระอย่างที่ฉันเห็น ฉันพกของต่างๆ แตกต่าง! เข้าใจไหม? นี่ฉันกำลังนำชอล์ก ...
- อะไรทำไม่ได้?
- ทิ้งฉันไว้คนเดียว
- ทำไมคุณพูดว่า: "ฉันทำไม่ได้" ที่เขาทำไม่ได้?
- ฉันอุ้มเมล !!! คุณต้องฟัง ฉันกำลังถือชอล์ค มิชก้า. เขาจะต้อง ...
- ถ้าภรรยาของเขาจับตัวเขาไป แล้วคุณจะแบกทำไม?
- ภรรยาอะไร? เป็นภรรยาของ Mishka เหรอ! โอ้คุณโจ๊กเกอร์ ฉันพูดว่า: "เขาจะต้อง" ก็จะมีความจำเป็นนั้น
- แค่นั้นแหละ...
- และฉันมีข่าวดีสำหรับ Mishka ด้วย: มีแบรนด์ที่เขามองหามาเป็นเวลานาน
- ทามาร์ก้า?
- ใช่.
- และ - ไม่มีอะไร น่ารักเหรอ?
- สวย! เขียวจังเลย...

หนังสือเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์ในรูปแบบเดียวกันเสมอพร้อมภาพประกอบโดย Vadim Gusev และนี่คือการตัดสินใจที่ถูกต้อง เนื่องจากภาพประกอบมีความชัดเจน และที่สำคัญที่สุด หนังสือเล่มนี้ถูกสร้างขึ้นควบคู่ไปกับผู้เขียนและศิลปินในทันที

การออกใหม่ก็ไม่เลว ข้อเสียอย่างเดียวสำหรับฉันคือรูปภาพที่นี่ค่อนข้างสว่าง แดงเยอะ. ในหนังสือของฉัน โทนสีเหลืองเบจมีผลเหนือหน้าจอสแปลชของหน้า ฉันขอแนะนำหนังสือเล่มนี้เป็นวิธีการที่ยอดเยี่ยมในการทำความคุ้นเคยกับภาษารัสเซีย กฎเหล่านี้จะไม่มีวันลืม เธอเป็นคนสนุกสนานและน่าสนใจมากกว่า Auster และนักเขียนที่คล้ายกันคนอื่นๆ ซึ่งพวกเราหลายคนชื่นชอบและชื่นชอบ

Evgeniya Astrova โดยเฉพาะสำหรับหนังสือเด็กที่ชื่นชอบ: ใหม่และล้าสมัย

บทความนี้ถูกเพิ่มโดยอัตโนมัติจากชุมชน

ศิลปิน: Vadim Gusev

สำนักพิมพ์ DETGIZ, 2017

ซีรี่ย์: ฉันอ่านโดยไม่ลังเล

ISBN: 978-5-8452-0294-9 ทั้งหมด

หนังสือเกี่ยวกับจดหมายในรูปแบบกวี ในความคิดของฉัน หนังสือเล่มนี้จำเป็นสำหรับทุกบ้านที่มีเด็กอายุ 3 ถึง 4 ขวบ

หนังสือเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์อย่างสวยงาม! กระดาษหนา พิมพ์ใหญ่.

และบทกวีที่ยอดเยี่ยมของ Alexander Shibaev ก็มาพร้อมกับภาพวาดที่ยอดเยี่ยมไม่น้อยโดย Vadim Gusev ภาพวาดของ Vadim Gusev คล้ายกับกราฟิกโปสเตอร์ตั้งแต่สมัยสหภาพโซเวียต

หนังสือเล่มนี้มีประวัติ

เริ่มต้นในปี 2508 ด้วยหนังสือเล่มเล็กบางเล่มที่มีหนังสือ "The Letter Lost Its Way" ซึ่งมีเพียง 10 หน้า + หน้าปก และในปี 1981 หนังสือ "ภาษาพื้นเมือง เป็นเพื่อนกับฉัน" ได้รับการตีพิมพ์ Alexander Shibaev ทำเสร็จแล้วในโรงพยาบาลและไม่ได้อยู่เพื่อดูสิ่งพิมพ์ Vadim Gusev "ทำ" หนังสือเสร็จแล้วยังทำหน้าที่เป็นผู้เรียบเรียงหนังสือ

หนังสือเล่มนี้เติบโตขึ้น - 128 หน้า หนังสือเล่มหนึ่งมีสี่เล่ม หลังจากที่แต่ละเล่มยังคงมีภาคผนวก

ฉันชอบหนังสือเล่มนี้ทั้งในเนื้อหาและการดำเนินการ

อย่างไรก็ตาม ตอนนี้คุณสามารถซื้อหนังสือเล่มบางจาก "Rech" duet Shibaev - Gusev ได้แล้ว ฉันเลือกซื้อ ALL ในเล่มเดียว! และใช้งานได้จริงและประหยัดยิ่งขึ้น

เล่มแรกชื่อว่า “นี่พวกเธอ”.

มันบอกเกี่ยวกับตัวอักษร ลักษณะเฉพาะของงานเขียน เหมาะสำหรับเด็กที่เพิ่งเริ่มเรียนรู้อักษร นี่คือส่วนที่เรากำลังอ่านอยู่!

บทกวีง่ายต่อการเรียนรู้และจดจำ

ดู ดู:

ห้าเพื่อนบ้านในตัวอักษร -

ตัวอักษร "Г", "Д", "Е", "Е", "Ж" -

ทุกคนเสียใจสำหรับเม่น

พวกเขามักจะคิดว่า: "เม่นอยู่ที่ไหน"

คุณจะไม่สบายใจฉัน

คุณจะไม่สงบลง ...

หรือ

"N" ใส่เข็มขัด

"และ" ใส่เข็มขัด

ฉันใส่ตัวอักษร "N" อย่างแน่นอน

ตัวอักษร "ฉัน" - เฉียง "

เล่มที่สอง - “จดหมายหาย”.

นี่สำหรับเด็กโต นี่คือหนังสือเกี่ยวกับตัวอักษรเพียงตัวเดียวที่สามารถเปลี่ยนคำได้อย่างสมบูรณ์ เปลี่ยนความหมายทั้งหมด ทำให้เกิดความสับสน

ตัวอักษรสับสนถูกเน้นด้วยสีที่ต่างกัน เด็กต้องเดาว่าอันไหนควรเป็นสีแทนในความเป็นจริง

แม่กับ ข ไปใส่แว่น

ติดถนนเลียบหมู่บ้าน ...

ลูกสาวเป็นกระบอก

ทุกอย่างง่ายและเรียบง่าย นอกจากนี้ในหน้าเหนือบทกวียังมีคำใบ้ - รูปภาพ

เล่มที่สาม - “คำวิเศษณ์”.

เหล่านี้เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิธีการสร้างคำที่แตกต่างกันจากพยางค์เดียวกัน

- ทำไมคุณถึงเงียบ?

- เมื่อฉันกิน

ฉันเหมือนปลา ไม่ ม- ไม่ ม- ไม่ เมตร

และให้ม ไม่ -m ไม่ -m ไม่

กินเงียบๆ!

หนังสือเล่มที่สี่ - “โอ้ ไวยากรณ์นี้!”

บทกวีเกี่ยวกับเครื่องหมายวรรคตอน คำบุพบท อนุภาค "ไม่"

เครื่องหมายคำถาม

คิดถึงตลอดไป

เกินความหมาย

ก้ม

แอก ...

หนังสือเล่มนี้เป็นเพียงผลงานชิ้นเอก นี่อาจเป็นหนังสือเรียนภาษารัสเซียที่ดีที่สุดที่ฉันรู้จัก !!! แม้แต่ฉัน - ป้าที่โตแล้ว - เรียนรู้มากมายสำหรับตัวเอง

เด็กทุกคนควรมีหนังสือดังกล่าว!

เมื่อวานล้มเหลว ฉันไม่ได้รับการว่าจ้าง

ล้มเหลวในการทดสอบงาน ตำแหน่งที่ฉันกำลังมองหาคือผู้ตรวจทานหนังสือพิมพ์เมืองของเรา ทุกอย่างรวดเร็วและน่าละอายมาก ฉันมาที่กองบรรณาธิการได้รับ "สตริป" แต่ช่างพิเศษเหลือเกิน ขยายครั้งเดียวและด้วย ashipami เป็นสอง

ฉันอ่านอย่างรวดเร็ว สังเกตข้อผิดพลาด 4 หรือ 5 ข้อ คนที่สื่อสารกับฉันดูและน้ำตาไหลอย่างแท้จริง เพราะมีข้อผิดพลาดเป็นสองเท่า

ใช่ ชุกชีไม่ใช่นักอ่าน ชุกชีเป็นนักเขียน คนที่จ้างก็ร้องไห้เพราะเขาหมดหวังแล้ว - พวกเขาควรส่งเพจ (คราวนี้ของจริง) เพื่อพิมพ์ใน 15 นาที 5 คนอ่านในทางกลับกัน หลังจากที่พวกเขาพบข้อผิดพลาด 5 ข้อ ดังนั้น Corrector จึงจำเป็นต้องมีเลือดกำเดาไหล ความหวังสุดท้ายอยู่ในตัวฉัน หลังจากอ่าน FB ของฉัน ฉันรู้สึกประทับใจว่า "เขาเป็นคนดี เขาเขียนใน FB ด้วยเครื่องหมายจุลภาค" และฉันไม่ได้ปรับ :(

แต่ที่ทำให้ฉันพอใจก็คือการที่ที่อื่นที่พวกเขาเฝ้าติดตามระดับ พวกเขาไม่รับคนที่ "รู้หนังสือ" แบบนี้มาทำงาน

แน่นอนว่าทุกอย่าง "ใบไม้" ถูกล้างออกจากสมองอย่างรวดเร็ว และที่ไหนสักแห่งเพียงไม่ตั้งใจ ฉันคิดว่าถ้าเมื่อวานฉันไม่รีบ ฉันคงแทะฟัน ฉันคงเห็นข้อผิดพลาดอีกสองสามข้อ คุณเป็นคนถูกตำหนิ

หนังสือเล่มนี้มีขนาดเล็ก ขนาดกระเป๋าที่ขยายใหญ่ขึ้น โดยมีฝ่ามือสองข้างของฉัน โดยหลักการแล้วมันจะพอดีกับกระเป๋าเงินใด ๆ พลิกดูก่อนสัมภาษณ์ก็เยี่ยม เฮ้ เฮ้ เฮ้

ข้อผิดพลาดที่ยากที่สุดและ "น่ารังเกียจ" ของภาษารัสเซีย

บางสิ่งใช้ไม่ได้มาก ฉันนึกไม่ออกว่าจะใช้เวลา 15 นาทีในชีวิตเพื่อเขียนข้อความของคนอื่นใหม่ นอกจากนี้มือของฉันจะหลุดออกไปใน 15 นาทีของการเขียน! แต่เราทุกคนรู้ดีว่า "การอ่าน" นั้นใช้ได้ผล - ยิ่งคุณอ่านมากเท่าไหร่ คุณก็ยิ่งมีความรู้มากขึ้นเท่านั้น การแก้ไขภาพไม่มีอะไรมหัศจรรย์

แต่การตรวจสอบการสะกดคำของคุณเป็นเรื่องที่สนุกมาก เหมือนเมื่อวาน.

กฎที่ซับซ้อนในภาษาที่เรียบง่าย

“หนังสือเล่มนี้เติบโตอย่างไร?
อย่างที่ทุกคน คุณเป็นอย่างไร. อย่างที่ทุกคน
ตอนแรกเธอตัวเล็กมาก ในปี 1965 (คุณยังไม่เกิด) มีเพียงแค่สิบหน้าและหน้าปก และยังไม่ได้เรียกว่า "ภาษา" แต่มีเพียง "จดหมาย" เท่านั้น โดยสิ้นเชิง - "จดหมายหายไป" การทำงานร่วมกันของเรากับกวีพิเศษ Alexander Alexandrovich Shibaev เริ่มต้นด้วยหนังสือเล่มนี้
ฉันต้องจบมันคนเดียว
มันน่าสนใจมากสำหรับฉันที่จะได้เล่นภาษา ซึ่งเป็นเกมที่ใหญ่และซับซ้อนมาก ซึ่งคุณต้องคิดให้มาก!
เกมนี้เล่นกับสัญลักษณ์: เครื่องหมายวรรคตอน ตัวอักษร คำที่เพิ่มตัวอักษร - ทั้งหมดนี้เป็นสัญญาณ
ทุกเกมเล่นตามกฎ คุณจำเป็นต้องรู้กฎ คนที่ไม่รู้แม้แต่กฎง่ายๆ จะถูกหัวเราะเยาะ "เขา (เธอ, พวกเขา) เป็นคนตลก!" เรากำลังสนุก - เรารู้วิธีที่จะทำให้ถูกต้อง! บทกวีของ Shibaev หัวเราะกับเรา!
ฉันวาดสิ่งที่อเล็กซานเดอร์ อเล็กซานโดรวิชต้องการเขียน เขาเขียนสิ่งที่น่าสนใจให้ฉันวาด กันอีกแล้ว - สนุก!
และมันค่อนข้างสนุก - กับคุณ กันหมด"
Vadim Gusev (ผู้เขียนภาพวาดสำหรับหนังสือ)
สำหรับเด็กเล็ก

ข้อมูลจำเพาะ