ตอนของหนังตลก "ไมเนอร์. คำอธิบายภาพและลักษณะของ Mitrofan ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor": ข้อมูลที่เป็นประโยชน์สำหรับการจัดองค์ประกอบการศึกษาของ Mitrofan ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง The Minor

ประเด็นด้านการศึกษาและการอบรมเลี้ยงดูเยาวชนยังคงเป็นประเด็นเฉพาะ เนื่องจากเหตุผลที่คลุมเครือและเข้าใจยาก คนรุ่นก่อนแต่ละรุ่นจึงถือว่าคนรุ่นต่อไปมีการศึกษาและการศึกษาน้อย อย่างไรก็ตาม โลกยังคงมีอยู่ ยิ่งกว่านั้น โลกกำลังพัฒนาอย่างแข็งขันและรวดเร็ว อย่างไรก็ตาม ปัญหานี้ได้รับการพิจารณาเหมือนกันทุกที่ รวมถึงงานของฟอนวิซินที่มีชื่อว่า "ผู้เยาว์"

ในภาพยนตร์ตลกเรื่องนี้ ประเด็นนี้อยู่ในบริบทที่ค่อนข้างน่าสนใจ

ในงานนี้หนึ่ง

ของตัวละครหลักคือชายหนุ่มที่ชื่อ Mitrofan คุณสมบัติหลักของ Mitrofan ในฐานะสมาชิกของสังคมคือเขาเป็นลูกที่มีเกียรตินั่นคือเขามีมากกว่าเด็กธรรมดา และนั่นเป็นสาเหตุส่วนหนึ่งที่ทำให้เขาไม่เรียนหนังสืออย่างเหมาะสม Mitrofan ไม่ได้แสวงหาความรู้และการศึกษาใหม่เลย เขาชอบที่จะนั่งเฉยๆ อยู่ที่บ้านและไม่ทำอะไรเลย

โดยหลักการแล้ว คนหนุ่มสาวจำนวนมากในช่วงอายุหนึ่งๆ มักมีความเกียจคร้านเช่นนี้ เพราะมันสะดวกกว่ามากที่จะทำสิ่งที่คุณชอบและสนใจในตอนนี้ และไม่ใช่สิ่งที่อาจเป็นประโยชน์ในบางครั้งและหลังจากนั้น และแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย

Mitrofan จะถูกเรียกว่าเป็นกรณีที่ไม่น่าพอใจและยากเย็นมาก หากไม่ใช่เพราะกรณีอื่น

และอุปสรรคหลักต่อทัศนคติที่ถูกต้องต่อการศึกษาและการศึกษาของ Mitrofan คือแม่ของเขาเองซึ่งไม่ได้เลี้ยงดูเขาอย่างเหมาะสม ยิ่งกว่านั้น ดูเหมือนว่าเธอยอมให้ลูกชายมีความรับผิดชอบน้อยลงและมีโอกาสเรียนหนังสือน้อยลง และหากเห็นได้ชัดว่าเขาเหนื่อยหรือไม่ต้องการศึกษาด้วยเหตุผลอื่น เธอไม่ได้ทำอะไรเลย และบางครั้งถึงกับเห็นด้วยว่าเขาต้องการพักผ่อน

ปัญหาอีกอย่างคือครูของ Mitrofan พวกเขาไม่ใช่คนประเภทที่สามารถทำให้เขาเรียนรู้ได้จริง ๆ พวกเขาไม่มีความรู้ที่เหมาะสมในการสอนบางสิ่งบางอย่าง ทั้งหมดนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่า Mitrofan แม้ว่าเขาจะเป็นขุนนาง จริง ๆ แล้วไม่ได้พิสูจน์สถานะของเขาเพราะเขามีความรู้เพียงเล็กน้อย

สิ่งนี้นำไปสู่ชีวิตที่ไม่ประสบความสำเร็จมากที่สุดของเขาต่อไป

ควรสังเกตว่าปัญหาที่กล่าวถึงในงานนี้อาจเรียกได้ว่านิรันดร์ เหตุผลก็คือเด็กของคนรวย คนที่มีฐานะดี และคนที่คล้ายกัน ไม่ค่อยเจอปัญหาแบบเด็กธรรมดา ด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงไม่เพียงแต่ไม่มีความปรารถนาที่จะเรียนรู้ แต่ยังไม่มีใครสามารถบังคับพวกเขาให้ทำเช่นนี้ได้

อย่างไรก็ตาม มนุษยชาติกำลังเผชิญกับปัญหานี้

(ยังไม่มีการให้คะแนน)

กระทู้ที่เกี่ยวข้อง:

1. Mitrofan ไปไกลกว่านั้นอีก เขาประจบประแจงแม่โดยตระหนักว่าเธอคือผู้เป็นที่รักของบ้านอย่างแท้จริง ดังนั้นเธอจึงสงสารเธอเพราะเธอเหนื่อยทุบนักบวช ในทางกลับกัน Prostakova รักลูกชายของเธอมากจนมองไม่เห็นว่าเขากลายเป็นใคร เธอเชื่อว่าความมั่งคั่งและความเกียจคร้านเท่านั้นที่ทำให้เขามีความสุขได้ดังนั้นเธอจึงพยายามแต่งงานกับ Mitrofan กับ Sophia โดยได้เรียนรู้ [... ] ...
2. มีหัวใจ มีวิญญาณ แล้วคุณจะเป็นผู้ชายตลอดเวลา DI Fonvizin "ผู้เยาว์" หัวข้อเร่งด่วนที่สุดในตระกูลผู้สูงศักดิ์ของ XIX - หัวข้อการศึกษาและการศึกษา Fonvizin เป็นคนแรกที่พูดถึงปัญหานี้ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ผู้เขียนอธิบายสถานะของที่ดินของเจ้าของที่ดินในรัสเซีย เรารู้จักนาง Prostakova สามีและลูกชายของเธอ Mitrofan ในครอบครัวนี้ "การปกครองแบบมีครอบครัว" พรอสตาโคว่า, [...] ...
3. อาจารย์ Mitrofan ปัญหาของการศึกษาและการศึกษามักจะรุนแรงในสังคมในศตวรรษที่ 18-19 แม้แต่ในรัชสมัยของแคทเธอรีนที่ 2 ประเด็นนี้ก็อยู่ที่จุดสูงสุดของความเกี่ยวข้อง DI Fonvizin เขียนเรื่องตลก "The Minor" ซึ่งตอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการอ่านภาคบังคับสำหรับเด็กนักเรียนภายใต้อิทธิพลของสถานการณ์ปัจจุบันในสังคม เจ้าของที่ดินหลายคนไม่คิดว่าจำเป็นต้องสร้างภาระให้ลูกโดยไม่จำเป็น [... ] ...
4. อย่างไรก็ตาม ให้กลับไปที่ครอบครัวของคนธรรมดาและสัตว์เดรัจฉานและดูว่าพวกเขากำลังทำอะไร ความสนใจ ความเสน่หา นิสัยของพวกเขาคืออะไร? เจ้าของที่ดินในเวลานั้นอาศัยอยู่ด้วยค่าใช้จ่ายของข้ารับใช้และแน่นอนว่าเอาเปรียบพวกเขา ในเวลาเดียวกัน บางคนก็ร่ำรวยขึ้นเพราะชาวนาของพวกเขามีงานทำ และคนอื่นๆ เพราะพวกเขาฉีกหน้าที่การงานของตนจนหมดสิ้น พรอสตาโคว่า [...] ...
5. Mitrofan อายุ 16 ปี นี่คือเพื่อนสุขภาพดี เกียจคร้าน หยาบคาย นิสัยเสียโดยแม่ที่ตามใจนิสัยที่ไม่ดีของเขาทั้งหมด เขาเป็นลูกของแม่ที่คู่ควร ในความหยาบคาย เขาไม่ได้ด้อยกว่าเธอ ครูของเขา Tsyfirkin กล่าวว่าเขา "มักจะยอมเห่าโดยไม่ทำ" Eremeevna พี่เลี้ยงที่อุทิศตนอย่างไม่สิ้นสุดให้กับเขา เขาไม่เพียงแต่หยาบคาย แต่ยังไร้หัวใจอีกด้วย เขา […]...
6. บทละคร "Nelorosl" เขียนโดย Denis Ivanovich Fonvizin หนึ่งในตัวละครหลักของหนังตลกนี้คือ Mitrofan Terentyevich ลูกชายผู้สูงศักดิ์ของ Prostakovs ในภาพของ Mitrofanushka นักเขียนบทละครได้แสดงให้เห็นถึงผลที่ตามมาของการเลี้ยงดูที่ไม่ดี ชายหนุ่มขี้เกียจมาก เขาชอบกินแต่นั่งไล่นกพิราบเพราะเขาไม่มีเป้าหมายในชีวิต Mitrofan ไม่ต้องการเรียนและอาจารย์ได้รับการว่าจ้างเพียงเพราะ [... ] ...
7. แผนของ Mitrofan และ Prostakov ที่มีอิทธิพลต่อการฝึกอบรมของพ่อและลุงของ Mitrofan ทำไม Mitrofan ถึงเป็นตัวละครหลัก? Denis Fonvizin เขียนเรื่องตลก "Minor" ในศตวรรษที่ 18 ในเวลานั้น พระราชกฤษฎีกาของปีเตอร์ที่ 1 มีผลบังคับใช้ในรัสเซีย โดยกำหนดให้เยาวชนชายอายุต่ำกว่า 21 ปีที่ไม่มีการศึกษาไม่ได้รับอนุญาตให้เข้ารับราชการทหารและต้องแต่งงาน [... ] ...
8. ดังที่ VO Klyuchevsky ระบุไว้ หนังตลกของฟอนวิซินเรื่อง "The Minor" เชื่อมโยงคำว่า "ignoramus" และ "Mitrofan" เป็นแนวคิดเดียว "เพื่อให้ Mitrofan กลายเป็นเพียงคำในครัวเรือน และผู้ไม่รู้ก็เป็นของเขาเอง: ผู้เยาว์เป็นคำพ้องความหมายของ Mitrofan และ Mitrofan เป็นคำพ้องความหมายสำหรับคนโง่เขลาและที่รักของแม่” ชะตากรรมของชายหนุ่มผู้นี้ ที่บิดเบี้ยวไปโดยพฤติการณ์ทางประวัติศาสตร์ ความชั่วร้ายทางชนชั้น สาเหตุ แม้จะฟังดูแปลกแค่ไหนไม่ใช่ [...] ...
9. DI Fonvizin-satirist "ไวยากรณ์ศาลทั่วไป" กฎของความคลาสสิคในละคร: "สามเอกภาพ", พูดนามสกุล, การแบ่งฮีโร่ที่ชัดเจนออกเป็นบวกและลบ "การเติบโตเพียงเล็กน้อย" (แสดงในปี พ.ศ. 2325) ภาพยนตร์ตลกทางสังคมและการเมืองที่ผู้เขียนบรรยายถึงความชั่วร้ายของสังคมร่วมสมัยของเขา พล็อตเรื่องตลก ฮีโร่. นางพรอสตาโคว่า อำนาจของเธอเหนือข้าแผ่นดินและครัวเรือนนั้นไร้ขีดจำกัด เธอรักลูกชายของเธอมาก แต่การเลี้ยงเขา [...] ...
10. ตัวละครหลักของภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" Mitrofan ของ Denis Ivanovich Fonvizin อายุสิบหกปี นี่คือวัยที่คนหนุ่มสาวเติบโตขึ้นทัศนคติของเขาต่อชีวิตถูกกำหนดขึ้นหลักการชีวิตถูกสร้างขึ้น Mitrofan เป็นอย่างไร? ประการแรกควรสังเกตว่าหลักการชีวิตของเขาถูกกำหนดโดยสิ่งแวดล้อมและสถานการณ์ที่เขาถูกเลี้ยงดูมา พ่อแม่ของเขาเป็นเจ้าของบ้านเช่า พวกเขาอาศัยอยู่ข้างหลัง [... ] ...
11. Mitrofan Prostakov เป็นหนึ่งในตัวละครหลักของหนังตลกเรื่อง "The Minor" ของฟอนวิซิน นี่คือขุนนางหนุ่มนิสัยเสีย นิสัยไม่ดี และไม่มีการศึกษา ผู้ซึ่งปฏิบัติต่อทุกคนอย่างไม่ให้เกียรติอย่างมาก เขาถูกห้อมล้อมด้วยความห่วงใยของแม่เสมอซึ่งทำให้เขาเสีย Mitrofanushka รับเอาลักษณะนิสัยที่เลวร้ายที่สุดจากคนที่เขารัก: ความเกียจคร้าน, ความหยาบคายในการติดต่อกับทุกคน, ความโลภ, ความโลภ ในตอนท้ายของชิ้นนี้ [... ] ...
12. Fonvizin ทำการปฏิวัติอย่างแท้จริงในการพัฒนาภาษาตลก ความจำเพาะของภาพทำให้เกิดคำพูดของตัวละครหลายตัวในการเล่น การแสดงออกโดยเฉพาะอย่างยิ่งในงานคือคำพูดของตัวเอก Prostakova น้องชายของเธอ Skotinin พี่เลี้ยง Eremeevna นักเขียนบทละครไม่ได้แก้ไขคำพูดของตัวละครที่โง่เขลาของเขาเขายังคงรักษาคำพูดและข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ทั้งหมด: "ก่อน", "holoushka", "robenka", "ใคร" ฯลฯ สุภาษิตเข้ากับเนื้อหาของบทละครได้เป็นอย่างดี [. ..] ...
13. เรื่องขบขันเผยให้เห็นธีมของการเลี้ยงดูที่ผิดและแนวทางบุคลิกภาพของบุคคล Mitrofan Prostakov ให้ทัศนคติเชิงลบแก่ฉัน เขาเติบโตขึ้นมาเป็นเด็กโง่เขลา โหดร้าย และไร้การศึกษา Mitrofanushka ไม่ได้ปฏิเสธอะไรเลยทุกอย่างได้รับอนุญาตสำหรับเขาและเขาก็ใช้มัน ตัวละครหลักอายุสิบหกปีแล้ว แต่แม่ของเขาไม่ต้องการให้เขาเข้ารับราชการ มันแตกต่าง […]
14. ชื่อ Mitrofan แปลว่าเหมือนแม่เหมือนแม่ เขาอายุสิบหกปี เขาควรจะไปทำงานตอนอายุสิบห้า แต่นาง Prostokova ไม่ต้องการแยกจากลูกชายของเธอ เขาไม่ได้มีเป้าหมายในชีวิต เขาไม่ได้คิดถึงอนาคตและเกี่ยวกับการศึกษา และ Mitrofanushka ไล่ล่านกพิราบตลอดทั้งวัน เขาไม่ได้ [...] ...
15. APPLE FROM THE APPLE FALLS (ภาพของ Mitrofan ในภาพยนตร์ตลกของ D. I. Fonvizin "The Undergrowth") ในฐานะ V.O. เป็นคำนามทั่วไปและผู้ไม่รู้เป็นของตัวเอง: ผู้ไม่รู้เป็นคำพ้องความหมายสำหรับ Mitrofan และ Mitrofan เป็นคำพ้อง สำหรับคนโง่เขลาและลูกรักของแม่” ชะตากรรมของชายหนุ่มคนนี้ [... ] ...
16. ความหมายของชื่อตลก "The Minor" "The Minor" เป็นผลงานที่โด่งดังที่สุดของ Denis Ivanovich Fonvizin ละครเรื่องนี้ปรากฏในศตวรรษที่ 18 และมีลักษณะทางสังคมและสังคม เนื่องจากมันให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับชื่อและชื่อเรื่องใดๆ และผู้เขียนก็เลือกด้วยเหตุผล คำว่า "ignoramus" ก็มีนัยยะในตัวเองเช่นกัน ภายใต้ Peter I เด็กผู้สูงศักดิ์ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะและไม่ [... ] ...
17. เจ้าของที่ดิน Prostakova ผู้เป็นที่รักของบ้านเป็นคนโง่ อวดดี ชั่วร้ายและไร้มนุษยธรรม เธอมีลักษณะเชิงบวกเพียงประการเดียวที่ดูเหมือนเป็นบวก - ความอ่อนโยนต่อลูกชายของเธอ เธอไม่มีการศึกษาและโง่เขลาอย่างสมบูรณ์ ในฐานะครูของลูกชาย เธอเลือกผู้สำเร็จการศึกษาจากเซมินารี อดีตโค้ช และทหารที่เกษียณแล้ว แน่นอนว่าพวกเขาไม่สามารถสอน Mitrofan อะไรได้เลย แต่ Prostakova ไม่ได้คิดเกี่ยวกับมัน ในเธอ [... ] ...
18. ข้อได้เปรียบหลักของงานของ DI Fonvizin คือเรื่องตลก Nedorsl เพราะในหนังตลกเรื่องนี้ Fonvizin ชี้ให้เห็นถึงปัญหาของการศึกษาของขุนนางในรัสเซีย ตัวละครหลัก Mitrofan อายุ 16 ปี แต่เขายังคงอาศัยอยู่กับพ่อแม่ของเขา Prostakova แม่ของเขาสนใจเขาเพราะเขาเป็นลูกคนเดียวในครอบครัว แทน [...] ...
19. ปัญหาการศึกษาและเลี้ยงดูในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" เรื่องตลก "The Minor" เขียนขึ้นในศตวรรษที่ 18 โดย DI Fonvizin ลักษณะเฉพาะของงานนี้แสดงออกผ่านชื่อและนามสกุล "การพูด" ตลอดจนมุมมองของผู้เขียนเกี่ยวกับการเลี้ยงดูและการศึกษาในสมัยนั้น ตัวอย่างเช่น ชื่อของตัวละครหลักที่มีสติปัญญาไม่ต่างกัน Prostakov และน้องชายของเธอที่ชอบเลี้ยงหมู [...] ...
20. การบริการที่ซื่อสัตย์และเสียสละของพี่เลี้ยงได้รับรางวัลจากการทุบตีและชื่อเช่น: ลูกสาวของสุนัข, สัตว์ร้าย, ไอ้แก่, แม่มดแก่ ชะตากรรมของ Eremeevna นั้นยากและน่าเศร้า ทาสถูกบังคับให้รับใช้เจ้าของที่ดินที่ดุร้ายซึ่งไม่สามารถชื่นชมการบริการที่ทุ่มเทของเธอได้ ผู้สอนประจำบ้านของ Mitrofan, Tsyfirkin, Vralman และ Kuteikin ได้รับการถ่ายทอดอย่างตรงไปตรงมาและชัดเจนในภาพยนตร์ตลก Tsyfirkin เป็นทหารเกษียณ - [... ] ...
21. Mitrofan เป็นลูกชายของ Prostakovs ผู้ไม่รู้ - นั่นคือขุนนางหนุ่มที่ยังไม่ได้เข้ารับราชการ ตามพระราชกฤษฎีกาของเปโตรที่ 1 คนเขลาทุกคนต้องมีความรู้พื้นฐาน หากไม่มีสิ่งนี้ พวกเขาก็ไม่มีสิทธิ์แต่งงานและไม่สามารถเข้ารับราชการได้ ดังนั้น Prostakova จึงจ้างครูให้ Mitrofanushka ลูกชายของเธอ แต่ไม่มีอะไรดีจากสิ่งนี้ [... ] ...
22. ฮีโร่ที่รักของฉัน หนังตลกของ DI Fonvizin ยังคงมีความเกี่ยวข้องและยังคงมีความเกี่ยวข้อง โดยมีความแตกต่างเพียงอย่างเดียวที่ความเป็นทาสได้ถูกยกเลิกไปนานแล้ว ในบทละครของเขา ผู้เขียนบรรยายวิถีชีวิตของเจ้าของที่ดินและชาวนาในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 และต้นศตวรรษที่ 19 อ่านแล้วเราเห็นตัวละครทั้งชุด หลายคนติดหล่มอยู่ในความเท็จและความขุ่นเคือง [... ] ...
23. เดนิส อิวาโนวิช ฟอนวิซินเขียนเรื่องตลกขบขันและเปิดเผยเรื่อง "ผู้เยาว์" ในช่วงเวลาที่ยากลำบากในรัชสมัยของแคทเธอรีนที่ 2 ดังที่จักรพรรดินีเองได้บันทึกไว้ในบันทึกความทรงจำของเธอก่อนที่เธอขึ้นครองบัลลังก์: “กฎหมายได้รับคำแนะนำเฉพาะในกรณีเหล่านั้นเมื่อพวกเขาชื่นชอบคนที่แข็งแกร่ง” จากคำเหล่านี้เราสามารถสรุปบางอย่างเกี่ยวกับสภาพที่เสื่อมโทรมของชีวิตฝ่ายวิญญาณ [... ] ...
24. ขุนนางที่อายุไม่ถึงเกณฑ์และไม่ได้เข้ารับราชการถูกเรียกว่าพงในรัสเซียในศตวรรษที่ 17 Mitrofan ได้รับการเลี้ยงดูจากแม่ของเขาเพราะเขารับเอาตัวเองและลักษณะนิสัยของเธอกลายเป็นคนผิดศีลธรรมและเห็นแก่ตัว ดังนั้นแม่จึงเลี้ยงดูลูกชายของเธออย่างที่เธอเป็น Prostakova ดีใจที่ลูกชายของเธอเป็นคนเขลาเพราะคุณยังสามารถเอาอกเอาใจเขา [... ] ...
25. Good and Evil Comedy เป็นประเภทที่แปลกประหลาดและไม่ใช่นักเขียนทุกคนที่สามารถถ่ายทอดได้ดี DI Fonvizin ในงานของเขา "The Minor" ถ่ายทอดความรู้สึกสาธารณะในรัสเซียได้อย่างสมบูรณ์แบบในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ 19 ในนั้นเขาพรรณนาถึงความเป็นจริงที่มีอยู่อย่างเป็นกลางที่สุดและพยายามตอบคำถาม: "ความดีมีชัยเสมอหรือไม่" ในเรื่อง [...] ...
26. DI Fonvizin เขียนเรื่องตลกเรื่อง "The Minor" เมื่อปลายศตวรรษที่ 18 แม้ว่าข้อเท็จจริงจะผ่านไปหลายศตวรรษนับแต่นั้นมา แต่ปัญหามากมายที่เกิดขึ้นในงานก็มีความเกี่ยวข้องกับทุกวันนี้ และภาพของเธอยังมีชีวิตอยู่ ท่ามกลางปัญหาหลักที่เน้นในละครเรื่องนี้คือการทำสมาธิของผู้เขียนเกี่ยวกับมรดกที่ Prostakovs และ Skotinins กำลังเตรียมการสำหรับรัสเซีย ก่อนหน้านี้ […]...
27. ความเกี่ยวข้องของคอเมดี้คืออะไร เพื่อให้เข้าใจถึงความเกี่ยวข้องของคอมเมดี้เรื่อง "ไมเนอร์" ในยุคของเรา มันก็เพียงพอที่จะจำได้ว่าปัญหาหลักที่เกิดขึ้นในนั้นคืออะไร งานนี้เขียนขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 18 โดย D.I.Fonvizin คลาสสิกของรัสเซีย ผู้เขียนนำเสนอฮีโร่จากชั้นต่าง ๆ ของประชากรและความชั่วร้ายของพวกเขา ในบรรดาตัวละครหลักคือขุนนางและ [...] ...
28. ในบทเรียนวรรณคดีเราได้ทำความคุ้นเคยกับงานของ Denis Ivanovich Fonvizin "Minor" ผู้เขียนเรื่องตลกเกิดในปี ค.ศ. 1745 ในกรุงมอสโก พวกเขาเริ่มสอนให้เขาอ่านและเขียนตั้งแต่อายุสี่ขวบ จากนั้นเขาก็เรียนต่อที่โรงยิม เดนิสเรียนเก่งมาก ในปี ค.ศ. 1760 เขาถูกนำตัวไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในฐานะนักเรียนที่ดีที่สุดคนหนึ่งซึ่งเขาได้พบกับโลโมโนซอฟ เกี่ยวกับมัน […]...
29. เป็นการไร้ประโยชน์ที่จะเรียกหมอเพื่อพบผู้ป่วย ดี. ฟอนวิซิน. ฟอนวิซินตัวเล็กอาศัยอยู่ในช่วงเวลาของการกดขี่อย่างโหดร้ายของมวลชน ในยุคแห่งความรุ่งเรืองของความเป็นทาสและตำแหน่งอภิสิทธิ์ของขุนนาง ในยุคที่เผด็จการแบบเผด็จการของสถาบันกษัตริย์รัสเซีย นักเขียนบทละครผู้ยิ่งใหญ่เป็นตัวแทนของแวดวงขั้นสูงของสังคมผู้สูงศักดิ์และวิพากษ์วิจารณ์ความชั่วร้ายของเวลาในผลงานของเขาอย่างกล้าหาญ ในเรื่องนี้จุดสุดยอดของความคิดสร้างสรรค์ของ Fonvizin คือ [... ] ...
30. พจนานุกรมให้คำจำกัดความของคำว่า "ผู้เยาว์" สองคำ ประการแรกคือ "นี่คือขุนนางหนุ่มที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะและยังไม่เข้ารับราชการ" ประการที่สองคือ "ชายหนุ่มที่โง่เขลา - การออกกลางคัน" ฉันคิดว่าความหมายที่สองของคำนี้ปรากฏขึ้นเนื่องจากภาพลักษณ์ของคนโง่ - Mitrofanushka ซึ่งสร้างโดย Fonvizin ท้ายที่สุดแล้ว Mitrofan เป็นตัวเป็นตนในการบอกเลิกเจ้าของทาสที่กำลังเติบโตซึ่งจมดิ่งสู่ [... ] ...
31. ปัญหาหลักที่ D. Fonvizin หยิบขึ้นมาในละครเรื่อง "The Minor" คือปัญหาระดับคุณธรรมและสติปัญญาของขุนนาง ความเกี่ยวข้องของการศึกษาระดับต่ำของขุนนางในรัสเซียนั้นรุนแรงมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับภูมิหลังของการตรัสรู้ในยุโรป D. Fonvizin เยาะเย้ยระดับสติปัญญาของขุนนางในตัวอย่างของสมาชิกในครอบครัว Skotinin-Prostakov ก่อนการปฏิรูปของ Peter I ลูกของขุนนางสามารถเข้าสู่ราชการ [... ] ...
32. ในหัวข้อ: ความหมายของชื่อตลกพง พจนานุกรมให้คำจำกัดความของคำว่า "พง" สองความหมาย ประการแรกคือ "นี่คือขุนนางหนุ่มที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะและยังไม่เข้ารับราชการ" ประการที่สองคือ "ชายหนุ่มที่โง่เขลา - การออกกลางคัน" ฉันคิดว่าความหมายที่สองของคำนี้ปรากฏขึ้นเนื่องจากภาพลักษณ์ของคนโง่ - Mitrofanushka ซึ่งสร้างโดย Fonvizin ท้ายที่สุดแล้ว Mitrofan เป็นตัวเป็นตนของการบอกเลิกการเติบโต [... ] ...
33. หนึ่งในนักแสดงตลกชาวรัสเซียกลุ่มแรกที่มีความเป็นผู้ใหญ่คลาสสิกคือ Denis Ivanovich Fonvizin (1745-1792) บทละครของเขาเรื่อง "The Brigadier" และ "The Minor" ยังคงเป็นตัวอย่างตลกเสียดสี วลีจากพวกเขากลายเป็นปีก (“ ฉันไม่ต้องการศึกษา แต่ฉันต้องการแต่งงาน”,“ ทำไมต้องเป็นภูมิศาสตร์เมื่อมีรถแท็กซี่”) และภาพก็มีความหมายนามทั่วไป (“ ignoramus”, Mitrofanushka, “ caftan ของ Trishkin”) A. พุชกินเรียกฟอนวิซินว่า“ เพื่อน [... ] ...
34. บทละครโดย Denis Ivanovich Fonvizin "The Minor" เป็นงานคลาสสิก ดังนั้นในตอนจบ ผู้เขียนจึงนำผู้อ่านและผู้ดูไปสู่บทสรุปที่มีศีลธรรม นอกจากนี้ ฮีโร่ทุกคนยังได้รับสิ่งที่พวกเขาสมควรได้รับ ตามแนวคิดของผู้เขียนเกี่ยวกับความยุติธรรม สารพัดจะได้รับรางวัลสำหรับการทำบุญของพวกเขา และตัวละครเชิงลบจะถูกลงโทษสำหรับความชั่วร้ายของพวกเขา ของตัวละครที่ระบุไว้ในคำถามที่ถูกวางเท่านั้นที่เป็นบวก [... ] ...
35. ตัวละครที่น่าสนใจและน่าดึงดูดใจที่สุดตัวหนึ่งในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ของฟอนวิซินคือ Mitrofanushka ลูกชายของพรอสตาคอฟ เป็นเกียรติแก่เขาที่งานนี้ได้รับการตั้งชื่อ Mitrofanushka เป็นพงที่นิสัยเสียซึ่งได้รับอนุญาตให้ทำอะไรก็ได้ แม่ของเขาเป็นผู้หญิงที่โหดเหี้ยมและโง่เขลาไม่ได้ห้ามอะไรเขาเลย Mitrofan อายุสิบหกปีแล้ว แต่แม่ของเขาถือว่าเขาเป็นเด็กและมากถึงยี่สิบหกปี [... ] ...
36. หนังตลกเรื่อง "The Minor" ถือเป็นจุดสุดยอดของความคิดสร้างสรรค์ของฟอนวิซิน ผู้เยาว์ก็คือวัยรุ่น ผู้เยาว์ งานนี้เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2324 และในปี พ.ศ. 2325 ได้มีการจัดแสดงบนเวทีขนาดใหญ่เป็นครั้งแรก Denis Ivanovich Fonvizin เริ่มทำงานเรื่องตลกเมื่อเขามาถึงรัสเซียจากฝรั่งเศส ในภาพหนึ่งในตัวละครหลักของงาน Mitrofan ผู้เขียนต้องการแสดงความหยาบคาย ความไม่รู้ และความเสื่อมโทรมของขุนนางใน [...] ...
37. ครอบครัวเล็กๆ ร่าเริง ปัญหาการเลี้ยงลูกมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาสังคมและสังคมมาโดยตลอด มันเป็นและยังคงมีความเกี่ยวข้องทั้งในสมัยโบราณและในสมัยปัจจุบัน เดนิส ฟอนวิซิน เขียนเรื่องตลกเรื่อง "ไมเนอร์" เมื่อปลายศตวรรษที่ 18 ในช่วงเวลาที่ทาสขึ้นครองราชย์ในลานบ้าน ขุนนางผู้มั่งคั่งดูถูกศักดิ์ศรีของชาวนาแม้ว่าพวกเขาจะฉลาดและมีการศึกษามากขึ้นโดยกำลังมองหา [... ] ...
38. หนังตลกของ DI Fonvizin เรื่อง "The Minor" อยู่ภายใต้กรอบของความคลาสสิก จุดประสงค์ของความตลกขบขันในลัทธิคลาสสิกคือการทำให้ผู้คนหัวเราะเพื่อ "ควบคุมอารมณ์ด้วยการเยาะเย้ย" นั่นคือเพื่อให้ความรู้แก่ตัวแทนแต่ละคนของขุนนางด้วยเสียงหัวเราะ คำถามที่ว่าขุนนางที่แท้จริงควรเป็นอย่างไรและขุนนางรัสเซียตอบสนองต่อตำแหน่งสูงของพวกเขาในรัฐหรือไม่ยังคงเป็นคำถามหลักสำหรับฟอนวิซิน ดังที่ V.G.Belinsky ตั้งข้อสังเกตเรื่องตลก "The Minor" [... ] ...
39. บทละครของฟอนวิซินเรื่อง "The Minor" เป็นละครตลกทางสังคมและการเมืองของรัสเซียเรื่องแรก ในนั้นนักเขียนบทละครได้เปิดเผยความชั่วร้ายของขุนนางรัสเซียและในขณะเดียวกันก็สรุปอุดมคติของเขาตามแนวคิดการศึกษาของการศึกษาสากล แม้ว่าประเภทของ "Little Boy" ถูกกำหนดให้เป็นหนังตลก แต่งานก็ผสมผสานและผสมผสานความตลกและความเศร้าเข้าด้วยกันอย่างชำนาญ อะไรที่ทำให้เราหัวเราะในละคร? ถึงฉัน […]...
40. หนังตลกเรื่อง "Minor" เขียนโดย Denis Ivanovich Fonvizin ในปี ค.ศ. 1781 การศึกษาเป็นปัญหาสำคัญประการหนึ่ง ในเวลานั้นในรัสเซียมีแนวคิดเรื่องราชาธิปไตยที่รู้แจ้ง ปัญหาที่สองคือการใช้บริการในทางที่ผิด ทาสถูกประณามอย่างรุนแรง ในเวลานั้นมีเพียงผู้กล้าเท่านั้นที่สามารถเขียนสิ่งนี้ได้ ตลอดเวลาในส่วนหลัก [...] ...

ในงาน หัวข้อของการศึกษาเป็นศูนย์กลางและเกี่ยวข้องกับความขัดแย้งหลักของบทละคร ซึ่งเป็นการเผชิญหน้าระหว่างแนวคิดใหม่เกี่ยวกับการตรัสรู้และการเป็นทาสที่ล้าสมัย Prostakova และ Skotinin เป็นผู้ถือโดยตรงของหลังเนื่องจากพวกเขารับเลี้ยงพวกเขาด้วยการเลี้ยงดูจากพ่อแม่

ความทารุณต่อทาส, ความโลภ, มูลค่าสิ่งของและเงินที่มากเกินไป, การปฏิเสธทุนการศึกษา, ทัศนคติที่ไม่ดีแม้กระทั่งต่อญาติ - ทั้งหมดนี้คือ "ดูดซับ" โดย Mitrofan กลายเป็นลูกชายที่ "คู่ควร" ของแม่ของเขา

องค์ประกอบ "ปัญหาการศึกษาในเรื่องตลกไมเนอร์"

ตัวเลือกที่ 1

หนังตลกเรื่อง "The Minor" เขียนโดย Dmitry Ivanovich Fonvizin ในศตวรรษที่ 18 เมื่อความคลาสสิคเป็นกระแสหลักในวรรณกรรม หนึ่งในคุณสมบัติของงานคือ "การพูด" นามสกุล ผู้เขียนจึงตั้งชื่อตัวละครหลักว่า "มิโตรฟาน" ซึ่งแปลว่า "ผู้เปิดเผยมารดาของเขา"

คำถามของการเลี้ยงดูที่ผิดและจริงอยู่ในชื่อ ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ในภาษารัสเซียสมัยใหม่คำว่า ignoramus หมายถึงการออกกลางคัน ท้ายที่สุด Mitrofan ไม่ได้เรียนรู้อะไรในเชิงบวกในช่วงสิบหกปีแม้ว่าแม่ของเขาจ้างครูให้เขา แต่เธอไม่ได้ทำเพราะรักการรู้หนังสือ แต่เพียงเพราะ Peter 1 สั่ง Prostakova ไม่ได้ซ่อน "... มันถึงหูของเขาว่าคุณทำงานอย่างไร! .. "

ฮีโร่ที่ชาญฉลาดในเชิงบวก เช่น Pravdin, Starodum กล่าวว่า: “… มีหัวใจ มีวิญญาณ และคุณจะเป็นผู้ชายตลอดเวลา…” พวกเขาดูถูกคนขี้ขลาด ไม่ยุติธรรม และไม่ซื่อสัตย์ Starodum เชื่อว่าไม่จำเป็นต้องทิ้งเงินเป็นจำนวนมากให้กับเด็กสิ่งสำคัญคือการปลูกฝังศักดิ์ศรีในตัวเขา "... คนโง่ทองเป็นคนโง่ทั้งหมด ... "

ตัวละครของบุคคลนั้นก่อตัวขึ้นในครอบครัว แต่ Mitrofanushka จะเป็นคนแบบไหน? เขารับช่วงต่อจากความชั่วร้ายทั้งหมดจากแม่ของเขา: ความเขลา, ความหยาบคาย, ความโลภ, ความโหดร้าย, การดูถูกผู้อื่น ไม่น่าแปลกใจเพราะพ่อแม่เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูกเสมอ และตัวอย่างใดที่นางพรอสตาโคว่าเป็นตัวอย่างให้กับลูกชายของเธอได้ หากเธอยอมให้ตัวเองหยาบคาย หยาบคาย ดูหมิ่นเหยียดหยามผู้อื่นต่อหน้าต่อตาเขา แน่นอนว่าเธอรัก Mitrofan แต่ในเรื่องนี้เธอทำให้เขาเสียเปรียบอย่างมาก:

- ไปปล่อยให้เด็กกินอาหารเช้า

- เขากินซาลาเปาไปห้าก้อนแล้ว

- ดังนั้นคุณรู้สึกเสียใจที่หกสัตว์ร้าย?

ขยันอะไรนักหนา! ถ้าคุณกรุณาดู

"... Mitrofanushka ถ้าการเรียนรู้เป็นอันตรายต่อหัวน้อยของคุณหยุดเพื่อฉัน ... "

อิทธิพลของแม่และความเป็นทาสของเขาล่อลวง Mitrofan - เขาเติบโตขึ้นมาในฐานะคนโง่เขลา

ครูยังไม่สามารถให้การศึกษาที่ดีแก่ Mitrofan ได้เพราะพวกเขาเป็นคนกลางคัน Kuteikin และ Tsifirkin ไม่ได้ขัดแย้งและไม่บังคับให้คนโง่เขลาศึกษาและเขาไม่สนใจในกระบวนการนี้ ถ้ามีอะไรไม่เวิร์ค เด็กชายก็ทิ้งคดีและไปที่อื่น เขาศึกษามาแล้วเป็นเวลาสามปี แต่ไม่ได้เรียนรู้อะไรใหม่ "... ฉันไม่อยากเรียนฉันต้องการแต่งงาน ... "

สำหรับครูเหล่านี้ นาง Prostakova ชอบอดีตโค้ชชาวเยอรมันชื่อ Vralman ที่ไม่เหนื่อยกับลูกชายของเธอ และแน่นอนว่าถ้าเขาเหนื่อยก็จะปล่อยเด็กที่ลังเลใจไป

เป็นผลให้ลูกชายอันเป็นที่รักนำแม่ไปสู่สภาวะเป็นลมโดยไม่แยแสต่อความรู้สึกของเธอการทรยศ

"... นี่คือผลไม้ที่คู่ควรกับปีศาจ!" คำพูดของ Starodum นี้กล่าวว่าการเลี้ยงดูเช่นนี้นำไปสู่ความไร้หัวใจและผลลัพธ์ที่ไม่สามารถแก้ไขได้ ในตอนจบ Mitrofan เป็นตัวอย่างของความใจร้าย

ฉันคิดว่าปัญหาของการเลี้ยงดูคือ เป็น และอาจจะเป็นเช่นนั้นตลอดไป นั่นคือเหตุผลที่ผู้อ่านสมัยใหม่สนใจและเป็นประโยชน์ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" เธอจะเปิดเผยผลที่ตามมาของการเลี้ยงดูที่ไม่คู่ควรแก่ตัวเอก จะทำให้ทั้งนักอ่านรุ่นเยาว์และผู้ปกครองได้คิด

ตัวเลือก 2

ในหนังตลก D.I. แน่นอนว่า "ผู้เยาว์" ของ Fonvizin มาถึงการวิพากษ์วิจารณ์ชนชั้นสูงที่โง่เขลาเจ้าของทาสที่โหดร้ายซึ่งได้รับความเสียหายจากพระราชกฤษฎีกาของ Catherine II "ในเสรีภาพของขุนนาง" (1765) ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้ มีอีกเรื่องหนึ่งที่หยิบยกขึ้นมาในเรื่องตลก นั่นคือปัญหาของการศึกษา จะปรับปรุงสถานการณ์อย่างไรเพื่อให้คนรุ่นใหม่ซึ่งเป็นตัวแทนของ Mitrofanushka และผู้ไม่รู้คนอื่น ๆ กลายเป็นการสนับสนุนที่แท้จริงสำหรับรัฐ? ฟอนวิซินมองเห็นทางออกทางเดียวเท่านั้น - ในการศึกษาของเยาวชนด้วยจิตวิญญาณแห่งอุดมการณ์ทางการศึกษา ในการปลูกฝังความคิดแห่งความดีงาม เกียรติยศ หน้าที่ในจิตใจของคนหนุ่มสาว

ดังนั้นหัวข้อการศึกษาจึงกลายเป็นหัวข้อตลกชั้นนำเรื่องหนึ่ง เธอพัฒนาไปตลอดทั้งงานในหลาย ๆ ด้าน ดังนั้นก่อนอื่นเราจะเห็นฉากของ "การศึกษา" ของ Mitrofanushka นี่คือสิ่งที่พ่อแม่แนะนำและแสดงให้เห็นถึงการขาดการเติบโต อย่างแรกเลยคือแม่ของเขา - นาง Prostakova เธอคุ้นเคยกับการถูกชี้นำโดยกฎข้อเดียว - ความปรารถนาของเธอปฏิบัติต่อข้ารับใช้อย่างไร้มนุษยธรรมราวกับว่าพวกเขาไม่ใช่คน แต่เป็นวัตถุที่ไร้วิญญาณ Prostakova ถือว่าเป็นเรื่องปกติอย่างยิ่งที่จะก้มลงสบถและเฆี่ยนตี และสำหรับเธอ นี่เป็นบรรทัดฐานของการสื่อสารไม่เพียงกับคนใช้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสมาชิกในครอบครัวกับสามีของเธอด้วย เฉพาะลูกชายของเธอที่เธอชื่นชอบเท่านั้นที่นางเอกทำข้อยกเว้น

Prostakova ไม่เข้าใจว่าเมื่อสื่อสารกับผู้อื่นในลักษณะนี้เธอทำให้ตัวเองอับอายก่อนอื่นทำให้เสียศักดิ์ศรีและความเคารพของมนุษย์ Fonvizin แสดงให้เห็นว่าวิถีชีวิตที่ขุนนางจังหวัดรัสเซียนำไปสู่ ​​เหนือสิ่งอื่นใด นโยบายของรัฐ เป็นการทำลายล้างและผิดพลาดโดยพื้นฐาน

นักเขียนบทละครชี้ให้เห็นว่า Mitrofanushka รับช่วงต่อจากแม่ของเขาในการจัดการกับผู้คนไม่ใช่เรื่องที่ชื่อของเขาแปลว่า "แสดงให้แม่เห็น" เราเห็นว่าฮีโร่คนนี้ล้อเลียน Eremeevna พี่เลี้ยงของเขา เสิร์ฟคนอื่น ๆ และละเลยพ่อแม่ของเขาอย่างไร:

“ไมโตรฟาน และตอนนี้ฉันเดินอย่างบ้าคลั่ง คืนนั้นขยะทั้งหมดเข้าตาฉัน

น.ส.พรอสตาโคว่า. ขยะอะไร Mitrofanushka?

ไมโตรฟาน. ใช่ แล้วคุณ แม่ แล้วก็พ่อ”

Mitrofan เติบโตขึ้นมาเป็นคนนิสัยเสีย โง่เขลา เกียจคร้านและเห็นแก่ตัว คิดแต่เรื่องสนุกของตัวเองเท่านั้น เขาไม่คุ้นเคยกับการทำงานทั้งทางร่างกายและจิตใจ

จากความจำเป็น แม่จ้างครูให้ Mitrofan - ตามพระราชกฤษฎีกาใหม่ของจักรพรรดินีขุนนางต้องมีการศึกษาไม่เช่นนั้นพวกเขาจะไม่สามารถให้บริการได้ ดังนั้นพระเอกหนุ่มจึงมีส่วนร่วมใน "วิทยาศาสตร์" อย่างไม่เต็มใจ เป็นสิ่งสำคัญที่เขาไม่ต้องนึกถึงประโยชน์ของการตรัสรู้ของตัวเองด้วยซ้ำ เขากำลังมองหาผลประโยชน์เพียงอย่างเดียวในการศึกษาซึ่งมอบให้กับฮีโร่ตัวนี้ด้วยความยากลำบากอย่างมาก

ใช่และเป็นครูที่โง่เขลาเพื่อจับคู่เขา นักสัมมนา Kuteikin, จ่าสิบเอก Tsyfirkin ที่เกษียณแล้ว, ครู Vralman - ทุกคนไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับความรู้ที่แท้จริง ครูจอมปลอมเหล่านี้ให้ความรู้ที่ไม่ค่อยดีของ Mitrofan แต่เขาจำไม่ได้แม้แต่เรื่องเหล่านั้น Fonvizin วาดภาพตลกเกี่ยวกับการศึกษาของ Prostakov รุ่นเยาว์ แต่เบื้องหลังเสียงหัวเราะนี้กลับทำให้ความขุ่นเคืองอันขมขื่นของนักเขียนบทละครอยู่ - คนเขลาดังกล่าวจะกำหนดอนาคตของรัสเซีย!

ตรงกันข้ามกับการอบรมเลี้ยงดูดังกล่าว Fonvizin นำเสนออุดมคติในการเลี้ยงดูของเขา เราพบสมมติฐานหลักของเขาในสุนทรพจน์ของ Starodum ซึ่งเป็นเหตุผลหลายประการสำหรับตัวผู้เขียนเอง Starodum แบ่งปันประสบการณ์ของเขา มุมมองเกี่ยวกับชีวิตกับหลานสาวของเขา Sophia - และสิ่งนี้ถูกนำเสนอในละครเรื่องนี้เป็นอีกวิธีหนึ่งของการศึกษา: การถ่ายทอดภูมิปัญญาที่สำคัญจากรุ่นก่อนไปสู่รุ่นน้อง

จากบทสนทนาของฮีโร่เหล่านี้ เราได้เรียนรู้ว่าโซเฟียต้องการได้รับ "ความคิดเห็นดีๆ เกี่ยวกับตัวเองจากคนที่คู่ควร" เธอต้องการที่จะมีชีวิตอยู่ในลักษณะที่จะไม่ทำให้ใครขุ่นเคืองเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ Starodum เมื่อรู้อย่างนี้แล้วแนะนำหญิงสาวใน "เส้นทางที่แท้จริง" "กฎหมาย" ในชีวิตของเขาเกี่ยวข้องกับสถานะกิจกรรมทางสังคมของขุนนาง: "ระดับของขุนนาง" คำนวณตามจำนวนการกระทำที่อาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่ได้ทำเพื่อบ้านเกิด "; “ไม่ใช่คนรวยที่นับเงินเพื่อซ่อนไว้ในอก แต่เป็นคนที่นับส่วนเกินเพื่อช่วยคนที่ไม่มีของที่จำเป็น”; "คนที่ซื่อสัตย์จะต้องเป็นคนที่ซื่อสัตย์อย่างสมบูรณ์"

นอกจากนี้ Starodum ยังให้คำแนะนำเกี่ยวกับ "เรื่องของหัวใจ" ชีวิตครอบครัวของคนที่มีมารยาทดี: ให้มี "มิตรภาพสำหรับสามีของเธอที่คล้ายกับความรัก มันจะแข็งแกร่งขึ้นมาก "," จำเป็นเพื่อนของฉันที่สามีของคุณเชื่อฟังเหตุผลและคุณเชื่อฟังสามีของคุณ " และสุดท้ายเป็นคอร์ดสุดท้าย - คำเตือนที่สำคัญที่สุด: "... มีความสุขมากกว่านี้ นี่คือความรู้สึกคู่ควรกับผลประโยชน์ทั้งหมดที่คุณสามารถเพลิดเพลินได้ "

ฉันคิดว่าคำแนะนำของ Starodum วางอยู่บนพื้นดินที่อุดมสมบูรณ์ พวกเขาจะให้ผลลัพธ์ในเชิงบวกอย่างไม่ต้องสงสัย - โซเฟียและมิลอนจะได้รับคำแนะนำจากพวกเขาและเลี้ยงดูลูก ๆ ตามพวกเขา

ดังนั้นปัญหาของการศึกษาจึงเป็นหัวใจสำคัญของหนังตลกเรื่อง "The Minor" ของฟอนวิซิน ที่นี่นักเขียนบทละครทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับอนาคตของรัสเซียซึ่งเกี่ยวข้องกับปัญหาด้านการศึกษา สถานการณ์จริงในพื้นที่นี้ไม่เหมาะกับนักเขียน เขาเชื่อว่าชนชั้นสูงกำลังเสื่อมโทรม กลายเป็นกลุ่มคนที่โง่เขลาของ Skotinins และ Prostakovs สาเหตุส่วนใหญ่มาจากการรู้เท่าทันของ Catherine II

Fonvizin เชื่อว่าการศึกษาในจิตวิญญาณของแนวคิดทางการศึกษาเท่านั้นที่สามารถช่วยสถานการณ์ได้ ผู้นำเสนอแนวคิดเหล่านี้ในเรื่องตลก ได้แก่ Starodum, Sophia, Milon, Pravdin

เราสามารถพูดได้ว่าในหน้าผลงานของเขา Fonvizin กำหนดโปรแกรมการศึกษาของตัวเองในขณะที่เยาะเย้ยความชั่วร้ายและข้อบกพร่องของขุนนางรัสเซียซึ่งทำให้เขาดูถูก

ตัวเลือก 3

Mitrofanushka (Prostakov Mitrofan) เป็นลูกชายของเจ้าของที่ดิน Prostakovs ถือว่าเป็นพงเพราะ เขาอายุ 16 ปีและยังไม่บรรลุนิติภาวะ ตามพระราชกฤษฎีกาของกษัตริย์ Mitrofanushka ศึกษา แต่เขาทำมันด้วยความไม่เต็มใจอย่างยิ่ง เขาโดดเด่นด้วยความโง่เขลาความไม่รู้และความเกียจคร้าน (ฉากกับครู)

Mitrofan หยาบคายและโหดร้าย เขาไม่สนใจพ่อของเขา เขาเยาะเย้ยครูและข้ารับใช้ เขาใช้ประโยชน์จากความจริงที่ว่าแม่ของเขาไม่ต้องการวิญญาณในตัวเขา และหมุนเธอตามที่เธอต้องการ

Mitrofan หยุดในการพัฒนาของเขา โซเฟียพูดถึงเขาว่า "ถึงแม้เขาจะอายุ 16 ปี แต่เขาก็บรรลุถึงระดับสุดท้ายของความสมบูรณ์แบบแล้วและจะไม่ไปไหนไกล"

Mitrofan ผสมผสานคุณสมบัติของทรราชและทาส เมื่อแผนของ Prostakova ที่จะแต่งงานกับลูกชายของเธอกับลูกศิษย์ที่ร่ำรวย โซเฟียล้มเหลว คนเขลากลับทำตัวราวกับเป็นทาส เขาขอการอภัยอย่างนอบน้อมและยอมรับ "ประโยคของเขา" จาก Starodum อย่างนอบน้อม - เพื่อไปรับใช้ ("สำหรับฉันที่พวกเขาได้รับการบอกกล่าว") การเลี้ยงดูทาสได้รับการปลูกฝังในฮีโร่ในด้านหนึ่งโดยพี่เลี้ยง Eremeevna และในทางกลับกันโดยโลกทั้งใบของ Prostakov-Skotinins ซึ่งความคิดเรื่องเกียรติยศถูกบิดเบือน

Fonvizin แสดงให้เห็นถึงความเสื่อมโทรมของขุนนางรัสเซียผ่านภาพลักษณ์ของ Mitrofan: จากรุ่นสู่รุ่นความเขลาเพิ่มขึ้นและความหยาบของความรู้สึกไปถึงสัญชาตญาณของสัตว์ ไม่น่าแปลกใจที่ Skotinin เรียก Mitrofan ว่า "หมูที่สาปแช่ง" สาเหตุของความเสื่อมโทรมนี้เป็นสิ่งที่ผิด ทำให้การเลี้ยงดูเสียโฉม

ภาพลักษณ์ของ Mitrofanushka และแนวคิดเรื่อง "พง" ได้กลายเป็นชื่อที่ใช้ในครัวเรือน นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับคนที่โง่เขลาและโง่เขลา

อ่านเพิ่มเติม: เรื่องตลกของฟอนวิซินเรื่อง "Brigadier" เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2412 เรื่องตลกสลับฉากแบบดั้งเดิมของศตวรรษที่ 18 บนเว็บไซต์ของเรา คุณสามารถอ่านไดอารี่ของผู้อ่านหรือเตรียมตัวสำหรับบทเรียนวรรณกรรม ตามตำนานเล่าขาน เจ้าชาย Potemkin เพิ่งพูดถึงเธอว่า: "ตายซะ เดนิส คุณไม่สามารถเขียนได้ดีกว่านี้แล้ว"

"การอบรมเลี้ยงดูและการศึกษาในเรื่องตลกของคนโง่เขลา" - เรียงความ

นักประวัติศาสตร์ชาวรัสเซีย V.O. Klyuchevsky เขียนว่าหนังตลกเรื่อง "The Minor" เป็น "กระจกเงาที่หาที่เปรียบมิได้ ในนั้น Fonvizin สามารถยืนอยู่ตรงหน้าความเป็นจริงของรัสเซียเพื่อดูมันอย่างง่าย ๆ ตรง ๆ เปล่า ๆ โดยที่ตาไม่มีอาวุธแก้วใด ๆ การชำเลืองมองไม่หักเหจากมุมมองใด ๆ และทำซ้ำด้วย ความเข้าใจทางศิลปะที่ไม่สามารถอธิบายได้ ... ”

Fonvizin ใช้เวลาส่วนสำคัญในชีวิตของเขาที่ศาลรัสเซียโดยเห็นเหตุการณ์มากมายเห็นผู้คนที่มีตำแหน่งสูงสุด แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่สอดคล้องกับพวกเขา ในเวลานั้นฟอนวิซินสนใจคน ๆ หนึ่งว่าเขาสามารถเป็นอะไรได้สิ่งที่น่าเสียดายที่สุดที่เขามักจะกลายเป็นและด้วยเหตุผลอะไร

Fonvizin ถือว่าปัญหาหลักของสังคมรัสเซียคือการขาดการศึกษาและการเลี้ยงดูที่เหมาะสมซึ่งท้ายที่สุดก็นำไปสู่ผลที่น่าเศร้าที่ผู้เขียนสังเกตเห็นรอบตัวเขาตลอดเวลา ความคิดทั้งหมดของฟอนวิซินแสดงออกมาเป็นลายลักษณ์อักษร - วารสารศาสตร์ที่กว้างขวางงานเสียดสีจดหมาย ในตอนแรก สิ่งเหล่านี้ส่วนใหญ่เมื่อเพ่งมองโดยไม่ได้ฝึกหัด อาจดูเหมือนเป็นเพียงการแสดงออกถึงความเกลียดชังของบุคคลที่ตัวเองมีตำแหน่งที่สูงมาก และแตกต่างเพียงเล็กน้อยจากผู้ที่กลายเป็นเป้าหมายของการวิพากษ์วิจารณ์ของเขา อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ไม่สอดคล้องกับความเป็นจริง: Fonvizin ด้วยความเข้าใจเชิงลึกของเขาเห็นสังคมรัสเซียในรัฐนั้นซึ่งในสิบสองปีจะได้รับการแก้ไขโดยการปฏิวัติเกือบ การไตร่ตรองทั้งหมดเหล่านี้ถูกสรุปไว้ในงานสุดท้ายของเขา - คอมเมดี้เรื่อง "ไมเนอร์" ซึ่งผู้เขียนได้สำรวจต้นกำเนิดของสภาพสังคมรัสเซียเช่นนี้

ในภาพยนตร์ตลกเรื่องนี้ ตัวละครสองกลุ่มเผชิญหน้ากันอย่างเปิดเผยและยอมรับว่าตนเองเป็นคู่ต่อสู้ อันที่จริง เราสามารถตัดสินฮีโร่แต่ละคนได้จากชื่อของพวกเขา ด้านหนึ่งมีโซเฟียสาวที่มีมารยาทดี สตาโรดัมอาของเธอ และมิลอนคู่หมั้นของเธอ ซึ่งเป็นปราฟดินผู้เป็นข้าราชการผู้ซื่อสัตย์ และในทางกลับกัน มีเจ้าของที่ดิน Prostakova (nee Skotinina - ซึ่งเน้นสัตว์ไม่ใช่มนุษย์หลักจิตวิญญาณในตัวเธอ) สามีของเธอซึ่งอยู่ใต้บังคับบัญชาของเธออย่างสมบูรณ์พี่ชาย Taras Skotinin ลูกชาย Mitrofan (นี่คือการแปลของ ชื่อนี้จากภาษากรีกมีความสำคัญ: "คล้ายกับแม่" - ผู้เขียนจึงเน้นย้ำถึงความต่อเนื่องของหลักการเกี่ยวกับสัตว์) เหล่านี้คือทั้งหมดที่ Starodum พูดโดยแสดงความคิดของผู้เขียน: “ ขุนนางที่ไม่คู่ควรที่จะเป็นขุนนาง! ฉันไม่รู้อะไรเลวร้ายไปกว่าเขา " วัตถุประสงค์หลักของการวิเคราะห์ของนักเขียนคือ Mitrofan เนื่องจากเขาเป็นรุ่นน้องซึ่งอนาคตของรัสเซียขึ้นอยู่กับ

ในพฤติกรรมทั้งหมดของ Prostakova และลูกชายของเธอ ตรรกะที่เข้มงวดที่สุดสามารถตรวจสอบได้: พวกเขามั่นใจว่าโลกทั้งใบถูกสร้างขึ้นเพื่อประโยชน์ของพวกเขาเท่านั้น ความสะดวกและความสนใจซึ่งพวกเขาควรรับใช้ ตัวอย่างเช่น เมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับการกลับมาของ Starodum ซึ่งเชื่อกันว่าเสียชีวิตแล้ว Prostakova ก็เพิ่มสูงขึ้น: “ฉันไม่ได้ตาย! เขายังไม่ตายเหรอ?” นั่นคือเขาต้องตายเพราะเป็นประโยชน์กับนางเอกในกรณีนี้ และถ้าเขาไม่ตายก็หมายความว่ามีคนตั้งไว้เพื่อจุดประสงค์ที่เห็นแก่ตัว และมีคำพูดที่คล้ายกันมากมายที่สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของจิตสำนึกของเธอ เป็นที่เข้าใจได้ค่อนข้างดีว่าด้วยมุมมองที่แตกต่างกันของโลก ฮีโร่จากค่ายต่าง ๆ ไม่สามารถเข้าใจซึ่งกันและกันได้อย่างสมบูรณ์ ฮีโร่เข้าใจคำแต่ละคำต่างกัน ตัวอย่างเช่น เมื่อถาม Mitrofan เกี่ยวกับเรื่องนี้ เขาบอกว่าเขารู้เรื่องราวมากมายที่คาวเกิร์ลเล่าให้เขาฟัง ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความหมายของคำพูดของ Mitrofan ไม่ได้รับการสอนและจะไม่ได้รับการสอนอีกต่อไป ดังนั้น ธีมของการศึกษาจึงเป็นแก่นของเรื่องตลกทั้งหมด คนรุ่นเก่า (Prostakova, Skotinin) เป็นสัตว์มากกว่าคนเนื่องจากขาดการศึกษานี้ และเช่นเดียวกันกับ Mitrofan ผู้ซึ่งจะต้องประสบชะตากรรมเดียวกัน

เกี่ยวกับการศึกษาในละครเรื่อง "The Minor" มักพูดถึง ตัวอย่างเช่น โซเฟียในตอนต้นขององก์ที่สี่ปรากฏพร้อมกับหนังสือของบาทหลวงฝรั่งเศสเฟเนลอนเรื่อง "การศึกษาของหญิงสาว" นางเอกที่มีเหตุผลไม่เพียง แต่อ่าน แต่ยังแสดงความคิดเห็นหลังจากนั้นเธอก็คุยกับลุงของเธอแล้ว ในทางกลับกัน Skotinins ภาคภูมิใจในตัวเองเป็นหลักในความจริงที่ว่าพวกเขาไม่เคยเรียนรู้อะไรเลย อย่างไรก็ตาม Prostakova ยอมรับว่า "ตอนนี้อายุแตกต่างกัน" ดังนั้นเธอจึงพยายามสอนลูกชายของเธอบางอย่างตามข้อกำหนดใหม่แม้ว่าจะไม่ประสบความสำเร็จอย่างสมบูรณ์ ครูของ Mitrofan รู้เพียงเล็กน้อย แต่พวกเขาพยายามทำงานอย่างมีมโนธรรม ซึ่งท้ายที่สุดแล้วล้มเหลวโดยสิ้นเชิง พวกเขาพยายามสอน Mitrofan เพียงความรู้ภายนอกบางประเภท แต่ในขณะเดียวกันเขาก็ไม่ได้รับการศึกษาที่แท้จริงเลย และเขาก็ไม่มีที่ไหนเลยที่จะรับมัน การเลี้ยงดูที่หล่อหลอมให้เขาเป็นคนคนหนึ่ง เขามาจาก Prostakova ผู้ซึ่งรักลูกชายของเธอโดยไร้ความทรงจำ อย่างไรก็ตาม ความรักนี้ตั้งแต่แรกเริ่มกลับกลายเป็นว่าทำให้เสียโฉม เพราะในความเป็นจริงมันเข้าใกล้สัญชาตญาณของสัตว์ - มันไม่ใช่ความรักที่มีสติสัมปชัญญะและเอาใจใส่ เป็นผลให้ Mitrofan ไม่เพียง แต่จะเป็นคนโง่เขลาอย่างสมบูรณ์เท่านั้น แต่ยังเป็นคนที่ไร้หัวใจอย่างแท้จริงซึ่งสำคัญมาก เขาไม่มีที่ไหนเลยที่จะเรียนรู้ความรักและความเห็นอกเห็นใจเช่นเดียวกับภาษาเยอรมันหรือคณิตศาสตร์ เมื่อในตอนจบของละคร Prostakovs อยู่ภายใต้การดูแลของนายหญิงที่โหดร้ายต่อข้ารับใช้ของเธอและแม่รีบไปหาลูกชายของเธอเพื่อรับการสนับสนุนครั้งสุดท้ายเขาแสดงทัศนคติต่อเธออย่างเปิดเผย: "ใช่ ออกไปแม่ บังคับอย่างไร ... " และด้วยเหตุนี้ Prostakov เธอก็ประสบกับโศกนาฏกรรมส่วนตัวของเธอด้วยแม้ว่าเธอจะรับรู้โดยคำนึงถึงลักษณะบุคลิกภาพของเธอ: ลูกชายที่เธอรักอย่างบ้าคลั่งผลักเธอออกไปในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดสำหรับเธอ .

ดังนั้นทั้งสองรุ่นของค่ายฮีโร่ที่สองที่นำเสนอในภาพยนตร์ตลกที่ไม่เคยได้รับการศึกษาที่เหมาะสมมาก่อนในช่วงเวลาของเหตุการณ์ที่แฉบนบันไดวิวัฒนาการจึงใกล้ชิดกับสัตว์มากกว่าไม่ใช่คน ชีวิตฝ่ายวิญญาณทั้งหมดการค้นหาความจริงโดยมนุษย์นั้นขาดหายไปอย่างสมบูรณ์เนื่องจากโดยหลักการแล้วไม่มีชีวิตภายในในตัวพวกเขา มีเพียงสัญชาตญาณทางชีวภาพบางอย่างเท่านั้น สิ่งนี้กลายเป็นความชั่วร้ายสำหรับตัวพวกเขาเอง พวกเขาได้ทำลายสิ่งที่สำคัญที่สุดในตัวเองไปนานแล้วและไม่อาจเพิกถอนได้ แต่ผลที่ตามมานั้นรุนแรงขึ้นจากข้อเท็จจริงที่ว่าโดยกำเนิดพวกเขาอยู่ในอันดับต้น ๆ ของสังคมรัสเซีย - ขุนนางที่ปกครองรัสเซียซึ่งคนรัสเซียทั้งหมดเป็นผู้ใต้บังคับบัญชา ในเรื่องตลก ปัญหาด้านนี้จะเปิดเผยในความสัมพันธ์ระหว่างพวกพรอสตาคอฟกับข้ารับใช้ โศกนาฏกรรมอยู่ในความจริงที่ว่า Mitrofan ไม่แตกต่างจากพ่อแม่ของเขา แต่สำหรับคนอย่างเขาอนาคตของรัสเซียยังคงอยู่ซึ่ง Fonvizin รู้สึกดีมากและมีประสบการณ์อย่างลึกซึ้ง

สิ่งนี้น่าสนใจ: พ่อแม่สั่งสอนลูก ๆ ให้ทำความดีเท่านั้น พวกเขาต้องการภาคภูมิใจในลูกชายและลูกสาวของพวกเขา พวกเขากังวลเกี่ยวกับพวกเขาและต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับพวกเขาเท่านั้น ไม่เพียงแต่มีเคล็ดลับเท่านั้นแต่ยังมีข้อห้ามและข้อกำหนดอีกด้วย เมื่อพ่อหรือแม่กำลังพูดคุยกับลูกๆ อย่างจริงใจ พวกเขาควรเข้าใจว่าคำพูดของพวกเขาจะอยู่ในจิตวิญญาณของลูกแต่ละคน แม้ว่าพวกเขาจะเป็นผู้ใหญ่ ช่วยพวกเขาในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ปรับทิศทางพวกเขาในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

ลักษณะของ Mitrofanushka จากเรื่อง Minor

คำอธิบายตัวละคร

Mitrofan Prostakov ไม่โดดเด่นด้วยคุณลักษณะที่โดดเด่น อันที่จริง นี่เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของความเขลา (ในทุกความเข้าใจ) และมารยาทที่ไม่ดี

การดูแลและการอนุญาตของผู้ปกครองที่มากเกินไปทำให้เกิดลักษณะที่ซับซ้อน

ตอนอายุ 15 เขายังถือว่าเป็นเด็ก - พ่อแม่ของเขาให้อภัยเขามากโดยเถียงว่าเขาเป็นเด็กและจะโตเร็วกว่านี้

ผู้ปกครองเอาอกเอาใจลูกชาย - พวกเขาเชื่อว่าชีวิตในวัยผู้ใหญ่เต็มไปด้วยความยากลำบากและดังนั้นจึงจำเป็นต้องจัดช่วงเวลาในวัยเด็กในลักษณะที่ไร้กังวลน้อยที่สุด

เป็นผลให้ Mitrofan เติบโตขึ้นมาได้รับการปรนเปรอและนิสัยเสีย อย่างไรก็ตาม ตัวเขาเองไม่มีความสามารถในการทำความดีหรือความเป็นมนุษย์ ชายหนุ่มมักทะเลาะวิวาทกับชาวนาและครู หยาบคายและโหดร้ายไม่เพียงต่อพวกเขา แต่ยังต่อพ่อแม่ของเขาด้วย

ไม่ได้รับการลงโทษสำหรับการกระทำของเขาหรือปฏิเสธเขาเพียงแต่เชื่อมั่นในความถูกต้องของการกระทำของเขามากขึ้นและยังคงขมขื่นมากขึ้นเรื่อย ๆ

Mitrofan ไม่สนใจสิ่งอื่นใดนอกจากการแต่งงาน

เขาไม่รู้วิธีค้นหาความงามและสุนทรียภาพในโลกรอบตัวเขา - ธรรมชาติ, ศิลปะ ในระดับหนึ่ง เขาดูเหมือนสัตว์ซึ่งได้รับคำแนะนำจากสัญชาตญาณพื้นฐานเท่านั้น

Mitrofan เป็นคนเกียจคร้านมากเขาชอบชีวิตที่วัดได้ของปรสิตและแอบย่อง เขาไม่ได้พยายามที่จะบรรลุอะไรในชีวิต แม้ว่าเขาจะสามารถพัฒนาตัวเองได้หากต้องการ เป็นที่น่าสังเกตว่าโดยทั่วไปแล้วเขาเป็นคนฉลาด - Mitrofan ตระหนักว่าเขาโง่อย่างไม่น่าเชื่อ แต่ไม่เห็นว่านี่เป็นปัญหา - โลกนี้เต็มไปด้วยคนโง่ดังนั้นเขาจึงสามารถหา บริษัท ที่เหมาะสมสำหรับตัวเองได้

ทัศนคติต่อผู้อื่น

เรื่องราวของ Mitrofan Prostakov เป็นเรื่องราวทั่วไปเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อบุคคลได้รับคำแนะนำจากแรงจูงใจของการอนุญาตและการไม่ต้องรับโทษตั้งแต่วัยเด็ก พ่อแม่ของชายหนุ่มถูกครอบงำด้วยความรักที่มากเกินไปสำหรับลูกชายของพวกเขา ซึ่งเป็นอันตรายอย่างยิ่งสำหรับเขาทั้งในฐานะบุคคลและในฐานะหน่วยของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและการสื่อสารทางสังคม

เรียนผู้อ่าน! เราขอเชิญคุณวิเคราะห์เรื่องตลก "ไมเนอร์" ซึ่งเขียนโดยเดนิสฟอนวิซิน

พ่อแม่ของ Mitrofan ไม่ได้ให้ความสำคัญกับลักษณะเฉพาะของการปฏิสัมพันธ์ของลูกชายกับสังคมไม่ทำการปรับเปลี่ยนและไม่แก้ไขข้อผิดพลาดของลูกชายที่เกิดขึ้นในการสื่อสารกับคนอื่นซึ่งส่งผลให้ภาพไม่เอื้ออำนวยอย่างยิ่ง

ในความคิดของ Mitrofan การสื่อสารกับบุคคลเริ่มต้นด้วยการกำหนดตำแหน่งของเขาในสังคม - หากเขาเป็นคนสำคัญและมีความสำคัญ (ขุนนาง) ชายหนุ่มก็พยายามปฏิบัติตามมาตรฐานมารยาทขั้นต่ำซึ่งเป็นความจริงและสิ่งนี้จะได้รับ แก่เขาด้วยความยากลำบาก กับคนทั่วไป Mitrofan ไม่ได้เข้าร่วมพิธีเลย

ทัศนคติที่ไม่สุภาพและหยาบคายของ Mitrofan ต่อครูเป็นเรื่องปกติ พ่อแม่อย่าเข้าไปยุ่งกับลูกชายของพวกเขาอีกครั้งดังนั้นสถานการณ์จึงพัฒนาไปสู่ระนาบความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลโดยทั่วไป Mitrofan ได้รับอนุญาตให้พูดจาหยาบคายกับคนอื่น ๆ (ส่วนใหญ่เป็นผู้ที่มีสถานะทางสังคมต่ำกว่าหรือผู้ที่ไม่สามารถต่อสู้กลับได้) ในขณะที่ครูและนักการศึกษาถูกบังคับให้ปฏิบัติตามกฎของมารยาทและปฏิบัติต่อนักเรียนด้วยความสุภาพ

ตัวอย่างเช่น เป็นเรื่องปกติที่ชายหนุ่มจะอุทานกับครูเช่นนี้: “ให้กระดานมาหนูทหารรักษาการณ์! ถามว่าจะเขียนอะไร” อย่างไรก็ตามในขณะที่ดูถูกพี่เลี้ยงของเขา: "hrychovka เก่า"

ส่งผลให้คุณแม่ที่รักลูกอย่างบ้าคลั่งก็กลายเป็นเรื่องหยาบคายเช่นกัน บางครั้ง Mitrofan ประณามแม่ของเขาที่เบื่อเธอ แบล็กเมล์เธอ - ขู่ว่าจะฆ่าตัวตายและสรุปความพยายามของแม่ได้สำเร็จ: "คุณหลอกฉัน โทษตัวเอง"

ทัศนคติต่อการเรียนรู้

ในขณะที่ขุนนางส่วนใหญ่พยายามที่จะให้การศึกษาที่ดีที่สุดแก่ลูก ๆ ของพวกเขาด้วยความหวังว่าสิ่งนี้จะช่วยให้ลูก ๆ ของพวกเขาประสบความสำเร็จในชีวิต พ่อแม่ของ Mitrofan สอนลูกของพวกเขาเพราะเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สอน - พระราชกฤษฎีกาที่ออกโดย Peter ฉันกำหนดให้ขุนนางทุกคนต้องสอนลูกๆ เกี่ยวกับเลขคณิต ไวยากรณ์ และพระวจนะของพระเจ้า

ภาพลักษณ์ของ Mitrofan Prostakov สำหรับผู้อ่านยุคใหม่นั้นดูไม่ธรรมดา ในกรณีส่วนใหญ่ ประวัติศาสตร์และวรรณกรรมให้ภาพของผู้ดีที่มีการศึกษา แม้ว่าจะไม่ใช่ขุนนางที่มีจุดประสงค์เสมอไป ภาพลักษณ์ของ Prostakov ดูไม่ธรรมดา แต่ถ้าคุณลองคิดดู คุณสามารถสรุปได้ว่าไม่เป็นเช่นนั้น ข้อเท็จจริงนี้ได้รับการยืนยันโดยเอกสารทางประวัติศาสตร์ (พระราชกฤษฎีกาของปีเตอร์ที่ 1 ว่าด้วยการศึกษาภาคบังคับของขุนนาง) - หากสถานการณ์ที่ขาดการศึกษาไม่แพร่หลายก็ไม่น่าจะพบการสะท้อนในเอกสารทางการ

พ่อแม่ของ Mitrofan ไม่ใช่คนที่มีการศึกษา - ความรู้ของพวกเขาขึ้นอยู่กับประสบการณ์ชีวิต โดยทั่วไปแล้วพวกเขาไม่เห็นประเด็นในการศึกษาและถือว่าวิทยาศาสตร์เป็นมาตรการบังคับ ซึ่งเป็นเครื่องบรรณาการให้กับแฟชั่น ทัศนคติของผู้ปกครองโดยเฉพาะมารดาทำให้เกิดความรู้สึกไร้ประโยชน์ของการศึกษาในสายตาของ Mitrofan

พ่อแม่ของ Prostakov ไม่สามารถถ่ายทอดความคิดเกี่ยวกับความต้องการการศึกษาและโอกาสในการเปิดรับผู้ที่มีการศึกษาและในความเป็นจริงพวกเขาไม่สามารถทำได้ - แม่ของ Mitrofan ถือว่าการศึกษาเป็นสิ่งที่ชั่วร้ายซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องมีประสบการณ์ ในบางครั้ง เธอเติมเชื้อเพลิงลงในกองไฟ โดยแสดงทัศนคติที่แท้จริงของเธอต่อการเรียนรู้: “เพื่อนของฉัน อย่างน้อยก็เพื่อรูปลักษณ์ภายนอก จงเรียนรู้เพื่อที่จะได้รู้ว่าคุณทำงานอย่างไร!”

กล่าวอีกนัยหนึ่งแม่ไม่เคยประณามลูกชายของเธอสำหรับพฤติกรรมประมาทในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมซึ่งทำให้ Mitrofan เชื่อว่ากระบวนการทั้งหมดนี้ไร้ประโยชน์และไม่จำเป็นและดำเนินการเพื่อแสดงเท่านั้น

ทัศนคตินี้นำไปสู่ปัญหาอื่น นั่นคือทัศนคติเชิงลบที่รุนแรงต่อกระบวนการเรียนรู้และต่อครู

ในช่วงหลายปีของการศึกษา Mitrofan ไม่สามารถพัฒนาเพียงเล็กน้อยดังนั้นเขาจึงยังคงเดินอยู่ใน "พง" - เนื่องจากความรู้ไม่เพียงพอชายหนุ่มจึงไม่สามารถรับเอกสารพิสูจน์การศึกษาของเขาได้ แต่พ่อแม่ของเขาไม่ค่อยกังวล .

ในช่วงสี่ปีของการเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน Mitrofan ยังอ่านทีละพยางค์ การอ่านข้อความใหม่สำหรับเขายังคงเป็นงานที่แก้ไม่ตก และแม้แต่กับสิ่งที่คุ้นเคยแล้วก็ไม่ดีขึ้นมาก - Mitrofan ทำผิดพลาดอย่างต่อเนื่อง

ด้วยการคำนวณทางคณิตศาสตร์ สิ่งต่าง ๆ ไม่ได้มองในแง่ดี - เป็นเวลาหลายปีของการศึกษา Mitrofan เชี่ยวชาญการนับถึงสามเท่านั้น

ที่เดียวที่ Mitrofan ประสบความสำเร็จคือภาษาฝรั่งเศส ครูชาวเยอรมัน Vralman ของเขาพูดค่อนข้างประจบประแจงเกี่ยวกับนักเรียนของเขา แต่ในกรณีนี้เรื่องนี้ไม่ได้อยู่ในความโน้มเอียงเฉพาะของ Mitrofan ในการเรียนรู้ภาษา แต่ในความสามารถในการหลอกลวงของ Vralman - Adam Adamovich ไม่เพียง แต่ซ่อนสถานะความรู้ที่แท้จริงของเขาได้สำเร็จ นักเรียน แต่ยังหลอกลวง Prostakovs โดยวางตัวเป็นครู - Vralman เองไม่รู้จักภาษาฝรั่งเศส แต่ด้วยการใช้ความโง่เขลาของ Prostakov เขาจึงสร้างรูปลักษณ์ได้สำเร็จ

เป็นผลให้ Mitrofan กลายเป็นตัวประกันของสถานการณ์ - ในอีกด้านหนึ่งพ่อแม่ของเขาไม่เห็นประเด็นในการศึกษาและค่อยๆปลูกฝังตำแหน่งนี้ในลูกชายของพวกเขา ในทางกลับกัน ครูที่โง่เขลาและมีการศึกษาต่ำโดยอาศัยความรู้ไม่สามารถสอนอะไรชายหนุ่มได้ ในช่วงเวลาที่สถานการณ์กับครูสอนวิชาเลขคณิตและไวยากรณ์ดูที่ระดับ "ยาก แต่เป็นไปได้" - ทั้ง Kuteikin และ Tsyfirkin ไม่มีความรู้พิเศษ แต่พวกเขายังคงมีความรู้จำนวนมาก สถานการณ์กับ Vralman ดูเป็นหายนะอย่างสมบูรณ์ - ผู้ชายที่ไม่รู้ภาษาฝรั่งเศสสอนภาษาฝรั่งเศส

ดังนั้น Mitrofan Prostakov จึงเป็นบุคคลที่มีจิตวิญญาณที่ไม่สำคัญ มีความปรารถนาเล็กๆ น้อยๆ ถูกจำกัดอยู่เพียงความพอใจทางกามารมณ์ของสัตว์ในความต้องการของเขา ซึ่งถึงขีดจำกัดในการพัฒนาทางศีลธรรมและจิตวิญญาณของเขาแล้ว ในการมีโอกาสที่ขัดแย้ง Mitrofan ไม่ได้พยายามที่จะตระหนักถึงศักยภาพของเขา แต่ในทางกลับกัน ทำให้ชีวิตของเขาสูญเปล่าเปล่าประโยชน์ เขาพบเสน่ห์บางอย่างในความเกียจคร้านและปรสิตและไม่คิดว่านี่เป็นข้อบกพร่อง

ปัญหาการศึกษาในภาพยนตร์ตลกของฟอนวิซินเรื่อง "The Minor" - องค์ประกอบ

ตัวเลือกที่ 1

เมื่อใดก็ตามที่มีหัวข้อที่สำคัญมากอยู่เสมอ - ปัญหาการเลี้ยงดูในครอบครัว ธีมนี้เป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ฟอนวิซินพัฒนาขึ้นในงานของเขา หนังตลกเรื่อง "Minor" แสดงให้เห็นว่าการให้ความรู้แก่บุคคลอย่างถูกต้องตั้งแต่วัยเด็กมีความสำคัญเพียงใด

เนื่องจากเรื่องนี้เขียนขึ้นในศตวรรษที่สิบแปด ภาพยนตร์ตลกเรื่องนี้จึงแสดงให้เห็นอย่างสมบูรณ์แบบถึงอุดมคติของเจ้าของที่ดินชาวรัสเซีย จากนั้นผู้คนก็ถูกเลี้ยงดูมาอย่างโหดเหี้ยมและโหดเหี้ยม และมันคือพ่อแม่ของ Skotinin และ Prostakova ซึ่งเป็นตัวเอกของเรื่อง "The Minor" ที่เลี้ยงลูกของพวกเขาเช่นนั้น - โหดร้ายชั่วร้ายอิจฉาริษยาและโลภมาก

นอกจากนี้ นอกเหนือจากคุณสมบัติเหล่านี้ ในชีวิตของคนเหล่านี้ ยังมีความเกลียดชังต่อสามัญชน - พวกเขา เจ้าของที่ดิน ปฏิบัติต่อพวกเขาเหมือนเป็นทาส ดังนั้นทัศนคติของพวกเขาจึงเป็นเพียงความโหดร้ายต่อคนที่ไม่มีความสุขซึ่งไม่ต้องโทษอะไรเลย นี่คือสิ่งที่ผู้เขียนมักเน้นย้ำในงาน เนื่องจากการปฏิบัติที่โหดร้ายและโหดร้ายต่อสามัญชนของเจ้าของที่ดินจึงแสดงให้เห็นว่าลูกๆ ของพวกเขาจะเป็นแบบนั้น และแม้แต่ลูกหลานก็เช่นกันหากเวลาไม่เปลี่ยนแปลง

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ Fonvizin พูดถึงเรื่องการศึกษาในเรื่องตลกของเขา เนื่องจากเป็นครอบครัวนี้ที่ชื่อของพวกเขาเป็นพยานต่อพวกเขาได้ดีกว่าตำแหน่งของพวกเขา - Skotinin และ Prostakova สอนลูกชายอย่างไม่ถูกต้องหากพวกเขาสอนอะไรเลย พ่อและแม่ต่างก็เป็นคนใจแคบและโง่เขลา โง่เขลาเกินไป ซึ่งพวกเขาไม่สามารถทำให้ลูกชายของพวกเขาเป็นขุนนางที่แท้จริงได้ แม่พยายามหาครูผู้สูงศักดิ์และฉลาด แต่กลับพบว่าคนโกง และพ่อพยายามที่จะเป็นที่รู้จักในฐานะเศรษฐีด้วยความแข็งแกร่ง แม้ว่าเขาจะมีวิธีการ แต่ก็เหมือนกัน - พวกมันง่ายเกินไปที่จะเป็นขุนนางที่แท้จริง Fonvizin บ่อยครั้งในงานของเขาเยาะเย้ยคนโง่เหล่านี้ซึ่งไม่รู้ว่าพวกเขาต้องการอะไร

ตัวเลือก 2

"ผู้เยาว์" - ผลงานที่โด่งดังที่สุดของนักเขียนเรื่องตลกในแนวคลาสสิค Fonvizin ซึ่งมีลักษณะประชดประชันเผยให้เห็นปัญหาในการให้ความรู้แก่คนหนุ่มสาวในงานของเขา ไม่ใช่เรื่องไร้สาระที่เขาให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับเรื่องนี้โดยสังเกตอย่างถูกต้องว่ามีเพียงการศึกษาและการศึกษาเท่านั้นที่สามารถเลี้ยงดูรัฐบุรุษที่มีค่าควรได้

ในปี ค.ศ. 1714 ซาร์นักปฏิรูปได้ออกพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยการศึกษาภาคบังคับของขุนนาง สำหรับผู้ที่ไม่มีเวลาหรือไม่ต้องการรับใบรับรองการศึกษา แนวคิดของ "พง" ได้รับการแนะนำ นั่นคือ ไม่เติบโตเป็นผู้ใหญ่ การบริการ การแต่งงาน และความรับผิดชอบ และแล้วคำถามก็เกิดขึ้นเกี่ยวกับ "เท็จ" และการศึกษาที่แท้จริง พ่อแม่ของ Mitrofan ซึ่งเป็นตัวละครหลักของเรื่องตลกไม่ได้จ้างครูเลยเพื่อให้ลูกชายได้รับความรู้ใหม่และสอนเขา มันเป็นเพียงวิธีที่มันควรจะเป็น ท้ายที่สุดแม่ก็บอกให้ลูกชายของเธอศึกษาเพื่อรูปร่างหน้าตาโดยเชื่อว่าพวกเขาในฐานะขุนนางในตระกูลไม่จำเป็นต้องอ่านเขียนและไม่มีอะไรจะ "ทำร้ายหัวน้อย" และโค้ชผู้สอน Mitrofan เกี่ยวกับความซับซ้อนของชีวิตฆราวาสไม่แนะนำให้ล้อมรอบตัวเองกับคนฉลาดมาก แต่ให้ยึดติดกับแวดวงของคุณ แน่นอน Mitrofan ถือว่าวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมเป็นเรื่องที่ไม่จำเป็น ไม่จำเป็น และน่าเบื่อ ซึ่งไม่ควรใช้เวลาหรือความพยายาม

นอกเหนือจากความเขลาและความสับสนที่ซึมซับตั้งแต่วัยเด็กแล้วฮีโร่ยังโดดเด่นด้วยความหยาบคายและตัวละครที่ไม่ดี เขาถือว่าทั้งหมดนี้เป็นบรรทัดฐานในความสัมพันธ์กับผู้อื่นเพราะนี่คือสิ่งที่ Prostakova แม่ของเขาที่โหดร้ายและอาฆาตพยาบาทตั้งไว้สำหรับเขาเสมอ ไม่แปลกใจเลยที่ลูกชายจะขับไล่แม่ที่ต้องการความช่วยเหลือจากเขาอย่างเลือดเย็นและดุดันอย่างไร? "ความอาฆาตพยาบาทเป็นผลไม้ที่คู่ควร": นิสัยเสียมากเกินไป ความเกียจคร้าน ความปรารถนาที่จะปกป้องเด็กจากความทุกข์ยากทั้งหมดมักจะนำไปสู่จุดจบที่คล้ายคลึงกัน คุณไม่สามารถเลี้ยงดูคนที่อ่อนไหวและซื่อสัตย์ซึ่งเคารพพ่อแม่และคนรอบข้างโดยไม่ได้เป็นแบบอย่างแห่งเกียรติยศและความเมตตาต่อเขา การสร้างคุณธรรมและจริยธรรมของบุคลิกภาพเริ่มต้นอย่างแม่นยำกับครอบครัว

ผ่านการปราศรัยของ Pravdin และ Starodum Fonvizin เปล่งความคิดและการไตร่ตรองของเขาเอง: สิ่งสำคัญคือการมีจิตใจที่ดีและจิตวิญญาณที่บริสุทธิ์และของขวัญล้ำค่าที่มอบให้ลูกของคุณคือการเลี้ยงดูที่ดีการศึกษาที่ดี และความกระหายในความรู้ไม่ใช่มรดกอันยิ่งใหญ่ การแสดงตลกของฟอนวิซินมีความเกี่ยวข้องกับทุกวันนี้ เพราะมันเผยให้เห็นถึงผลที่ตามมาของทัศนคติที่ไม่ระมัดระวังต่อการเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่

ตัวเลือก 3

• "ผู้เยาว์" เป็นผลงานที่ดีที่สุดของฟอนวิซิน
• ภาพของ Prostakova
• ภาพของ Mitrofanushka
• ผู้นำในเรื่องตลก (ภาพลักษณ์ของ Starodum)

Denis Ivanovich Fonvizin เป็นหนึ่งในนักเขียนชาวรัสเซียที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในศตวรรษที่ 18 หนังตลกที่ดีที่สุดของเขา "The Minor" ยังคงรวมอยู่ในละครของโรงละครหลายแห่ง ปัญหาหลักประการหนึ่งที่เกิดขึ้นในภาพยนตร์ตลกเรื่องนี้คือปัญหาการให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่และ "ความเขลาอย่างป่าเถื่อนของคนรุ่นเก่า" (VG Belinsky)

แน่นอนว่าในการเชื่อมต่อกับปัญหาการศึกษาในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ควรพิจารณาภาพของ Mitrofanushka แต่ฉันคิดว่าจุดที่สำคัญกว่าที่นี่คือการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมที่ผู้เยาว์เติบโตขึ้นมา ขึ้น.

แน่นอนว่านาง Prostakova แม่ของเขามีอิทธิพลอย่างมากต่อฮีโร่ตัวนี้ เธอละลายในลูกชายของเธออย่างสมบูรณ์และสมบูรณ์และเลี้ยงดูเขาในแบบที่เธอทำได้ - แกะสลักตามภาพลักษณ์และความคล้ายคลึงของเธอเอง

ในช่วงเริ่มต้นของความตลกขบขันมีการระบุตำแหน่งของนาง Prostakova ในเรื่องการศึกษา เธอคิดว่าคำกล่าวของทริชกาว่าผ้าคอตตอนควรเย็บโดยผู้ที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นพิเศษ - ช่างตัดเสื้อ - เป็น "การให้เหตุผลโดยธรรมชาติ" เธอยังโกรธเคืองด้วยความจริงที่ว่าโซเฟียสามารถอ่านได้: “นี่คือสิ่งที่เราได้เห็น! พวกเขาเขียนจดหมายถึงสาว ๆ ! ผู้หญิงรู้วิธีอ่านเขียน!” Prostakova เองไม่รู้วิธีอ่านและถือว่านี่เป็นสัญญาณของการเลี้ยงดูที่ดี อย่างไรก็ตามเธอไม่ได้สำรองอะไรเลยสำหรับ Mitrofanushka ของเธอเธอพยายาม "ให้ความรู้" เขาจ่ายให้กับ "ครูสามคน" Prostakova มั่นใจว่า Mitrofanushka ของเธอไม่ได้เลวร้ายไปกว่าญาติที่เหลือของเธอซึ่ง "นอนตะแคงข้างบินไปที่ตำแหน่งของพวกเขา"

"ครู" ของ Mitrofanushki ซึ่งแม่ของเขาหยิบขึ้นมาทำให้เกิดเสียงหัวเราะ เลขคณิตสอนโดย Tsyfirkin ทหารเกษียณ และ Kuteikin ศิษย์ครึ่งการศึกษาที่ "กลัวขุมนรกแห่งปัญญา" และไม่ได้เรียนต่อ Vralman อดีตโค้ชต้องสอนภาษาต่างประเทศมารยาทที่ดีและให้แนวคิดเกี่ยวกับชีวิตของ "แสง" เป็นที่ชัดเจนว่าความรู้เชิงลึกที่ครูเหล่านี้สามารถให้ได้ แต่ถึงแม้ความรู้เพียงเล็กน้อยที่พวกเขาพยายามจะใส่เข้าไปในหัวของคนโง่เขลา ก็ยังไม่มีใครอ้างสิทธิ์ได้ กิจกรรมทั้งหมดได้รับการตรวจสอบอย่างเข้มงวดโดย Prostakova เธอสงสารลูกชายของเธอ เธอกลัวว่าการศึกษาจะทำให้เขาปวดหัว จึงประกาศสิ้นสุดการศึกษาซึ่งแทบไม่มีเวลาเริ่มต้น

Prostakova ไม่เพียง แต่ไม่รู้หนังสือ แต่คุณสมบัติของมนุษย์ของเธอยังเป็นที่ต้องการอีกมาก เธอไม่ถือว่าเป็นคนรับใช้ของผู้คน: เธอเรียกพวกเขาว่า "สัตว์เดรัจฉาน" และ "ประหลาด" Palashka ไม่สามารถป่วยได้เนื่องจาก "ไม่ใช่ผู้สูงศักดิ์" แต่ Eremeevna ได้รับห้ารูเบิลต่อปีและห้า "ตบต่อวัน" สำหรับการรับใช้ที่ซื่อสัตย์ของเธอ เธอเป็นคนไม่จริงใจ โดยตระหนักว่าผู้มาใหม่คือ Starodum คนเดียวกัน เขาจึงพยายามแสร้งทำเป็นว่าไม่ใช่คนจริง เธอเปลี่ยนทัศนคติของเธอที่มีต่อโซเฟียอย่างมาก หลังจากที่เธอรู้ว่าเธอเป็นทายาทผู้มั่งคั่ง ไม่น่าแปลกใจที่ Prostakova และผู้คนอย่าง Starodum พูดว่า: "คนโง่ที่ไม่มีวิญญาณก็คือสัตว์ร้าย!"

ที่น่าสนใจสำหรับความรักทั้งหมดที่เธอมีต่อลูกชายของเธอ Prostakova ยังคงตระหนักว่า HE จะอยู่ในสังคมที่แตกต่าง เขาจะถูกรายล้อมไปด้วยคนฉลาดที่จะ "พูดโง่ๆ" เกี่ยวกับ Mitrofanushka Vralman คัดค้านความกลัวของ Prostakova ว่ามีผู้คน "หลายล้านล้าน" เช่น Mitrofanushka ในโลก ฉันคิดว่านี่คือที่สุด

Mitrofanushka ได้เรียนรู้บทเรียนจากแม่ของเขาอย่างแน่นหนา เขาเป็นคนหยาบคายต่อคนรอบข้างรวมถึงตัว Prostakova ด้วย เขาไม่ต้องการเรียนรู้ เช่นเดียวกับแม่ของเขา เขาคร่ำครวญต่อหน้าคนเหล่านั้นที่คุณจะได้รับผลประโยชน์ Prostakova ยังไม่ตายและดูแลลูกชายของเธอ แต่เมื่อแผนการของเธอพังทลาย Mitrofanushka ก็หันหลังให้กับเธอ: "ใช่แล้วออกไปแม่บังคับยังไง ... "

ภาพของ Starodum, Milo, Sophia และ Pravdin นั้นตรงกันข้ามกับตระกูล Prostakov ที่ไม่รู้ วีรบุรุษเหล่านี้เป็นตัวกำหนดอนาคตของสังคมและประเทศชาติ

ในภาพของ Starodum อุดมคติของผู้แต่งเรื่องหัวก้าวหน้าที่รู้แจ้งนั้นเป็นตัวเป็นตน ผู้เขียนเรื่องตลกระบุแนวคิดของ "บุคคลขั้นสูง" ด้วยแนวคิดของ "การศึกษาและมีคุณธรรมสูง" Starodum บอกว่าพ่อของเขาถูกเลี้ยงดูมาซึ่งถือว่าเป็นกฎพื้นฐานของการเลี้ยงดู: "... มีหัวใจมีวิญญาณและคุณจะเป็นผู้ชายได้ตลอดเวลา" Starodum เชื่อว่าไม่เพียง แต่จิตใจเท่านั้นที่ให้เกียรติบุคคล จิตที่ปราศจากความประพฤติดีตามพงศาวดารเป็นเสียงที่ว่างเปล่า “… วิทยาศาสตร์ในคนเลวทรามเป็นอาวุธร้ายแรงในการทำความชั่ว” เขากล่าว

เขาและปราฟดินพูดคุยกันเรื่อง "คนที่คู่ควร" ได้ข้อสรุปว่าสวัสดิการของรัฐขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูของคนรุ่นใหม่

Fonvizin ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ทำให้เกิดปัญหาร้ายแรง - ปัญหาด้านการศึกษา คำถามนี้ถูกครอบครองและอาจจะยังคงครอบครองผู้คนอยู่ตลอดเวลา ฉันคิดว่าต้องขอบคุณการตั้งคำถามนี้ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ไม่ได้สูญเสียความเกี่ยวข้องในยุคของเราและชื่อ Mitrofanushka ได้กลายเป็นชื่อที่ใช้ในครัวเรือน

ลักษณะของ Mitrofanushka จากเรื่องตลก "The Minor" แสดงให้ผู้อ่านเห็นว่าเป็นคนโง่เขลา Fonvizin อธิบายตัวละครหลักของเรื่องนี้ในรูปแบบแดกดัน งานยังคงมีความเกี่ยวข้องในปัจจุบัน: คนเหล่านี้ในวัยที่แตกต่างกันสามารถพบได้ในสังคมของทุกชนชั้นทางสังคม ผู้เขียนเขียนเกี่ยวกับพวกเขาในรูปแบบเสียดสีที่สดใส

การเขียนประวัติศาสตร์

เรื่องเสียดสี "ผู้เยาว์" เป็นเวทีสร้างสรรค์ใหม่ในกิจกรรมของผู้เขียน นั่นเป็นชื่อขุนนางหนุ่มที่ไม่รับราชการทหารเพราะยังเรียนไม่จบ ก่อนที่จะได้รับยศสูง จำเป็นต้องผ่านการสอบ แต่ในความเป็นจริง มันเป็นเพียงพิธีการ กองทัพเกือบทั้งหมดประกอบด้วยเจ้าหน้าที่ที่มีการศึกษาต่ำและเกียจคร้าน คนหนุ่มสาวที่ไม่รู้หนังสือและนิสัยเสียเหล่านี้ใช้ชีวิตอย่างไร้ประโยชน์ซึ่งนักเขียนนำมาแสดงต่อสาธารณะ

งานนี้ตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2325 และได้รับความนิยมอย่างมาก บทความนี้อธิบายถึงลักษณะทางการเมืองและสังคมของสังคมในสมัยนั้น เรื่องนี้เกี่ยวข้องกับปัญหาหลักหลายประการ - ความขัดแย้งระหว่างรุ่นน้องกับรุ่นก่อน การขาดพันธุ์ที่ดีและการไม่รู้หนังสือ การปฏิบัติต่อชาวนาที่ไม่เป็นธรรม และความสัมพันธ์ในครอบครัว ผู้เขียนสร้างสถานการณ์ที่แตกต่างกันของความสัมพันธ์ระหว่างเจ้าของที่ดินกับข้ารับใช้ ซึ่งเขาเยาะเย้ยการกระทำที่ผิดศีลธรรมและไร้มนุษยธรรมของขุนนาง

สำหรับตัวละครหลัก Fonvizin เลือกชื่อที่ช่วยในการให้ความคิดของบุคคลในทันที โดยแบ่งคนออกเป็นภาพบวกและลบ พวกเขามีความโดดเด่นด้วยประเภทภาษาพูดที่แตกต่างกันซึ่งตรงข้ามกัน ตัวละครเชิงลบเป็นตัวแทนของที่ดินที่ร่ำรวย - Mitrofan, Skotinin, Prostakovs ภาพเชิงบวกซึ่งเป็นตัวแทนของยุคใหม่แห่งการตรัสรู้มีชื่อที่ดีกว่ามาก - Pravdin, Sophia, Starodum, Milon

เกือบทุกฉากของงานนี้เกิดขึ้นในครอบครัวเจ้าของที่ดินที่ร่ำรวย ซึ่งตัวละครหลักคือมิโตรฟาน ลูกชายของแม่เลี้ยงที่ไม่มีการศึกษา ชายหนุ่มที่เอาแต่สนใจ แสดงออกถึงความเย่อหยิ่ง ความโหดร้าย ความเห็นแก่ตัว ภาพลักษณ์ของ Mitrofan ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" ทำให้สามารถถ่ายทอดความเสื่อมโทรมของคนรุ่นใหม่ได้อย่างเต็มที่

คำอธิบายของตัวละครหลัก

ไม่ใช่เรื่องไร้สาระที่ผู้เขียนเลือกชื่อ Mitrofan สำหรับตัวละครหลัก มันหมายถึง "ชอบ" ซึ่งเน้นภาพลักษณ์ของเขาในการคัดลอกแม่ของเขา Fonvizin บรรยายฮีโร่คนนี้ว่าเป็นชายหนุ่มร่างสูงที่โตเต็มที่ แต่งกายสวยงาม แต่มีใบหน้าที่งี่เง่า เบื้องหลังรูปลักษณ์นี้คือวิญญาณที่มีการศึกษาน้อยและว่างเปล่า:

1. Mitrofan ซึ่งอายุ 15 ปีรายล้อมไปด้วยชีวิตที่ไร้กังวล ชายหนุ่มไม่ชอบเรียนและไม่ได้กำหนดภารกิจให้ตัวเอง การเรียนวิชาต่างๆ ไม่ได้ทำให้เขาสนใจ
2. ปัญหาหลักของ Mitrofan คืออาหารอร่อยและงานอดิเรกที่ไร้ประโยชน์ ยามว่างเขาพบโอกาสที่จะวิ่งไล่ตามนกพิราบหรือแค่เล่นๆ
3. เนื่องจากครอบครัวมีฐานะร่ำรวย ชายหนุ่มจึงได้รับการศึกษาที่บ้าน แต่ทุกวิชานั้นยากสำหรับ Mitrofan แม่ไม่ต้องการการรู้หนังสือจากลูกชายของเธอสร้างเพียงรูปร่างของการเรียนรู้เพื่อให้เป็นไปตามระเบียบของรัฐตามหลักฐานจากคำพูดของเธอ: "... เพื่อนของฉันอย่างน้อยก็เพื่อเห็นแก่รูปลักษณ์เรียนรู้เพื่อให้ จะเข้าหูเขาว่าคุณทำงานอย่างไร!"
4. มารดาที่ไม่รู้หนังสือรายล้อม Mitrofan ด้วยครูที่ไร้ประโยชน์โดยไม่ให้ความสำคัญกับกระบวนการได้มาซึ่งความรู้เป็นพิเศษ ความโลภของเธอไม่ยอมให้ลูกชายของเธอได้รับการศึกษาราคาแพง

ทัศนคติต่อครู

ลักษณะของ Mitrofan จากภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" นั้นเหมือนกับของชายหนุ่มจำนวนมากของเจ้าของที่ดินในยุคนั้น เป็นเวลา 4 ปีของการศึกษา สิ่งที่มีประโยชน์ไม่ได้ถูกเก็บไว้ในนั้นที่สามารถเป็นประโยชน์ เหตุผลหลักคือความเฉยเมยของชายหนุ่ม ด้วยการแสดงความปรารถนา เขาจะได้รับความรู้พื้นฐานเพียงเล็กน้อย ความคิดของเขานั้นเรียบง่ายมากจนเขาถือว่าคำว่า "ประตู" เป็นคำคุณศัพท์ โดยอธิบายด้วยหลักฐานที่เข้าใจยาก

ด้วยความช่วยเหลือของชื่อครู ผู้เขียนเน้นการไม่รู้หนังสือของการสอน:

1. เจ้าหน้าที่เกษียณ Tsyfirkin รับผิดชอบด้านคณิตศาสตร์
2. อดีตนักศึกษาสถานศึกษา Kuteikin กำลังสอนภาษารัสเซีย
3. Vralman สอนภาษาฝรั่งเศส - ต่อมามีรายงานว่าเขาเพิ่งเป็นโค้ช

Vralman เป็นครูที่ฉลาดแกมโกงที่สุด เขาเห็นความไม่สนใจของผู้ปกครองและนำการฝึกอบรมโดยตรงโดยไม่สุจริต ไล่ตามด้านการเงินเท่านั้น เมื่อเห็นว่า Mitrofan โง่เขลาเพียงใด เขาแสดงความรอบคอบและไม่เคยอ่านซ้ำหรือล้อเลียนชายหนุ่มในการสนทนา

ในแถลงการณ์ของเขา Vralman มุ่งเน้นไปที่ความธรรมดาและความธรรมดาของนักเรียนของเขา

ภายใต้การอุปถัมภ์ของแม่ Mitrofan จึงไม่กังวลหรือกังวล เขาไม่มีความรับผิดชอบต่อประเทศชาติ เขาเชื่อมั่นในอนาคตที่มั่นคงของตัวเอง นำเสนอตัวเองในบทบาทของขุนนางผู้มั่งคั่ง เขาพยายามที่จะปฏิบัติตามคำสั่งทั้งหมดของแม่ของเขาและจากการกระทำใด ๆ ที่จะได้รับประโยชน์ หาก Prostakova ปฏิเสธความปรารถนาอันเห็นแก่ตัวของลูกชายของเธอ เขาก็จะจัดการกับเธอด้วยการคุกคามต่างๆ

ทั้งหมดที่ Mitrofan รู้สึกคือ ขอบคุณแม่ที่ให้ความสนใจ... เธอรักเขาด้วยสัญชาตญาณของสัตว์ มีผลเสียมากกว่าผลดี ตามใจเขา Prostakova ไม่สามารถนำคุณสมบัติของมนุษย์ในเชิงบวกมาสู่ลูกชายของเธอได้เนื่องจากเธอไม่มีคุณสมบัติเหล่านี้เช่นกัน ตัดสินใจทุกอย่างเพื่อเขา เติมเต็มความปรารถนาใด ๆ เธอเป็นเหตุผลหลักที่ทำให้ Mitrofan เสื่อมโทรม

อิทธิพลของแม่

เฝ้ามองดูมารดาปฏิบัติต่อชาวนาอย่างทารุณโหดร้าย ลูกชายยังเอาแบบแผนนี้ ประพฤติหยาบคายกับข้ารับใช้... แม้จะเป็นที่โปรดปรานของแม่ แต่เขาก็ไม่รู้สึกรักกับเธอ แสดงให้เห็นถึงการละเลยอย่างเปิดเผย

ในช่วงเวลาที่ Prostakova ผิดหวังกับความคาดหวังที่ไม่ได้ผลและพยายามหาการสนับสนุนจากลูกชายของเธอ เขาผลักเธออย่างเลือดเย็นจากเขา และนี่คือช่วงเวลาที่ Mitrofan ซ่อนตัวอยู่หลังกระโปรงของแม่ในทุกสถานการณ์ที่ยากลำบาก

พ่อซึ่งนำโดยภรรยาของเขาไม่เข้าใจความจริงของเหตุการณ์และชื่นชมลูกชายของเขา Mitrofan รู้สึกถึงการปกครองของแม่ไม่เคารพเขามากนัก เมื่อเห็นในความฝันว่าแม่ของเขาทุบตีพ่ออย่างไร เขามีความเห็นอกเห็นใจต่อ Prostakova ที่หมดแรงและไม่ใช่สำหรับพ่อของเขาเอง เมื่อรู้ว่ามารดามีอำนาจ เขาจึงเข้าข้างนาง

พ่อแม่ไม่ได้สังเกตว่าลูกชายของพวกเขาโตเต็มที่พวกเขาเรียกเขาว่าเด็ก Mitrofanushka และตามใจเขาตลอดเวลา ความสนใจดังกล่าวนำไปสู่ความเป็นผู้หญิงและนิสัยเสียอย่างรวดเร็ว

พูดเกินจริงถึงความสำคัญของตัวเอง เขาเป็นคนหยาบคายและโหดร้ายกับคนอื่น พยาบาลที่ดูแลเขาตั้งแต่แรกเกิดฟังคำขู่และคำพูดหยาบคายตลอดเวลา ครูที่ไม่พึงพอใจกับการสอนของชายหนุ่มก็ถูกบังคับให้อดทนกับคำพูดที่ไม่น่าพอใจ

Mitrofan ไม่ต้องการรับความรู้ เขาเริ่มคิดที่จะแต่งงาน... ลักษณะเด่นข้อหนึ่งของเขาคือ "ฉันไม่อยากเรียน ฉันอยากแต่งงาน" วลีนี้เป็นวลีที่จับใจมานานแล้วและมักออกเสียงในปัจจุบัน เกี่ยว​กับ​การ​สมรส เขา​ต้อง​พึ่ง​แม่​อีก​ครั้ง​และ​ช่วย​เธอ​ให้​เข้าใจ​แผนการ​ร้าย ๆ.

เจ้าสาวที่เธอเลือกให้เขานั้นฉลาดกว่าชายหนุ่มมาก เธอมองเห็นความคิดสั้นของเขาได้ในทันที โซเฟียบอกเขาว่ามันไม่คุ้มค่าที่จะรอมากกว่า Mitrofan เมื่ออายุ 15 ปีของเขาตอนนี้

ในขณะเดียวกัน แม่และลูกชายก็พยายามไล่ตามความเห็นแก่ตัวของตัวเองในทุกสถานการณ์ แม้ว่าพวกเขาจะขาดการศึกษา แต่พวกพรอสตาคอฟก็ฉลาดพอที่จะเห็นประโยชน์ส่วนตัวในทุกที่ พวกเขาปรับให้เข้ากับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นทันทีและเล่นซ้ำ

Mitrofan พร้อมที่จะจูบเท้าของคนแปลกหน้า รู้สึกว่าเขาร่ำรวยและทรงพลังเพียงใด เมื่อครอบครัวรู้ว่าโซเฟียกำลังจะเป็นทายาท ทัศนคติต่อผู้หญิงคนนี้ก็เปลี่ยนไปทันที ห่วงแต่ความสุข แสร้งแสดงความรัก เพื่อประโยชน์ในอนาคตของลูกชายของเธอ แม่พร้อมที่จะต่อสู้กับ Skotinin น้องชายของเธอ

งานนี้บรรยายการชนกันของคนสองประเภท - โง่เขลาและมีการศึกษา... ชนชั้นนายทุนถูกเลี้ยงดูมาในรูปแบบต่างๆ และพวกเขามีความเห็นตรงกันข้ามเกี่ยวกับศีลธรรมและศีลธรรม เมื่อการตัดสินใจแต่งงานกับโซเฟียเพราะผลประโยชน์ทางการเงินนั้นมอดไหม้ไปอย่างรวดเร็ว มิโตรฟานซึ่งเอาหางไว้หว่างขาของเขาก็เริ่มประณาม Prostakova

เมื่อเผชิญหน้ากับคู่แข่งที่แข็งแกร่งกว่า เขาก้มศีรษะ บรรเทาความเร่าร้อนของตัวเอง และแสดงความขี้ขลาด ด้วยความช่วยเหลือจากความพยายามของ Starodum ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของตำแหน่งของผู้เขียน Mitrofan ถูกเปิดเผยในความไร้ประโยชน์ในที่สาธารณะและส่งไปยังกองทัพ

ในตอนท้ายของงาน Prostakova ขโมยสิทธิ์ในการเป็นเจ้าของทรัพย์สินและลูกชายที่เนรคุณก็ละทิ้งแม่ของเขาทันที เธอได้รับสิ่งที่เธอสมควรได้รับสำหรับความเขลาและความโลภของเธอเอง เจ้าของบ้านที่โหดเหี้ยมซึ่งรับผิดชอบต่อชาวนาหลายสิบคนควรถูกลงโทษด้วยวิธีนี้

เมื่ออธิบายลักษณะใบเสนอราคาของ Mitrofan เราสามารถพูดได้ว่าเขาตกเป็นเหยื่อของการเลี้ยงดูพ่อแม่ของเขาเอง ความเหนือกว่าที่มากเกินไปทำให้ครอบครัวล้มละลาย โดยใช้ตัวอย่างของตัวละครหลัก ผู้เขียนได้แสดงสั้น ๆ ว่าความเกียจคร้านสามารถนำมาสู่คนหนุ่มสาวได้มากเพียงใด ทำให้พวกเขาขาดโอกาสในการพัฒนาตนเอง

โพสโดย: แขก

มีแมวตัวหนึ่งอยู่ในโซปากิ เขาเป็นทหารรักษาพระองค์ และทันใดนั้นเขาก็ได้ยินมันกรีดร้องบาบายากะ เขาตีลังกาไปสองสามทีขณะวิ่ง ใน 15 วินาที ฉันวิ่งและวิ่งเข้าไปในอาคาร และฉันต้องการที่จะช่วยผู้หญิงคนนั้น แต่เธอไม่ได้กินมันที่นั่น นั่นคือจุดจบของเทพนิยายและผู้ที่ฟังทำได้ดี

โพสโดย: แขก

วิธีการแสดงออกทางศิลปะ: ฉายา, ตัวตน, การผกผัน ในบทกวีนี้รูปแบบน้ำเสียงสื่อถึงอารมณ์เศร้าของกวี ความน่าสมเพชของบทกวีปลุกความรู้สึกที่แข็งแกร่งและสดใส คล้องจองคือข้าม ขนาดบทกวี-trochee เพราะในตอนท้ายของบทกวีมีการพูดน้อย สิ่งที่ตรงกันข้ามคือความรักและความเศร้าโศก บทกวีนี้เต็มไปด้วยเส้นที่ชีวิตหยุดลงตลอดกาลซึ่งความรักเป็นโศกนาฏกรรมครั้งใหญ่ซึ่งผู้คนไม่กลัวที่จะแสดงอารมณ์และความรู้สึก

โพสโดย: แขก

ถ้าฉันเข้าสู่ศตวรรษที่ 20 ฉันจะเห็นนักเขียนมากมาย ฉันจะได้เห็นพุชกินที่มีชื่อเสียงด้วยตาของฉันเองและฉันจะเข้ากับเขาอย่างแน่นอน นอกจากนักเขียนแล้ว คุณยังเห็นนักวิทยาศาสตร์และนักธรณีวิทยาอีกมากมาย ฉันจะได้ดูเหรียญเก่าด้วยว่าของชิ้นไหนคุ้มกับเงินเดือนของพวกเขา พวกเขาเรียนอย่างไรในสมัยนั้นและตำราอะไร ในสมัยนั้นมีเทคนิคอะไรบ้าง? คนรวยและคนจนฉลองปีใหม่อย่างไร? ผู้คนตกแต่งบ้านอย่างไร? ฉันสามารถค้นหาสิ่งนี้ได้โดยไปที่อาคารที่พักอาศัยบางแห่ง สามารถดูเหตุการณ์ที่น่าสยดสยองของศตวรรษที่ยี่สิบได้เช่นกัน - สงคราม

ในศตวรรษที่ยี่สิบมีสถานที่ท่องเที่ยวมากมาย ถ้าฉันสามารถย้อนอดีตได้ ฉันจะดูทั้งหมดอย่างแน่นอน

เพื่อเอาชนะความเกียจคร้านในตัวเอง ควรอ่านเรื่องตลก "ไมเนอร์" หรือคำอธิบายสั้น ๆ จากเนื้อหาของเรา

มีส่วนสำคัญต่อประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซียในช่วงกลางศตวรรษที่ 18 แนะนำโดยนักเขียนนักวิจารณ์วรรณกรรม D.I.Fonvizin ในงานแรกของเขา ผู้เขียนเขียนและแปลนิทาน มีอารมณ์ขันที่ยอดเยี่ยม Fonvizin เขียนงานด้วยน้ำเสียงเหน็บแนมเด่นชัด ท่ามกลางกระแสวรรณกรรมมากมาย ผู้เขียนชอบความคลาสสิก ในคอเมดี้ของเขา Fonvizin หยิบยกประเด็นทางสังคมและการเมืองที่สำคัญออกมา พร้อมกับการประชดประชันและการเสียดสี

ภาพลักษณ์ของ Mitrofan ในภาพยนตร์ตลกของ Fonvizin "The Minor"

เวทีใหม่ในชีวิตสร้างสรรค์ของนักเขียน D.I.Fonvizin คือ งานตลก "ไมเนอร์"... เป็นธรรมเนียมที่จะเรียกขุนนางรุ่นเยาว์ที่ไม่รับราชการเพราะว่าการศึกษาไม่ครบถ้วนในฐานะผู้เยาว์ ก่อนจะมาเป็นนายทหาร จำเป็นต้องสอบผ่าน แต่ในความเป็นจริง มันกลายเป็นแค่พิธีการ ดังนั้นกองทัพส่วนใหญ่จึงประกอบด้วยเจ้าหน้าที่ที่นิสัยเสียและโง่เขลา คนหนุ่มสาวที่เกียจคร้านและโง่เขลาเหล่านี้ใช้ชีวิตอย่างไร้ประโยชน์ซึ่งผู้เขียนเปิดเผยให้ทุกคนได้เห็น

• ละครเรื่องนี้นำเสนอต่อสาธารณชนในปี พ.ศ. 2325 และประสบความสำเร็จอย่างมาก คอมเมดี้มีลักษณะทางสังคมและการเมือง ปัญหาหลักที่เกิดขึ้นในการทำงาน- นี่คือการขาดการศึกษาและการขาดการศึกษา, ความขัดแย้งระหว่างคนรุ่นเก่าและรุ่นน้อง, ความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส, การปฏิบัติต่อข้ารับใช้อย่างไม่เป็นธรรม ผู้เขียนสร้างสถานการณ์ต่างๆ ของการปฏิสัมพันธ์ระหว่างขุนนางและข้าราชบริพาร ซึ่งเขาล้อเลียนการกระทำที่ไร้มนุษยธรรมและผิดศีลธรรมของสังคมในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้

• สำหรับตัวละครของเขา ผู้เขียนเลือกชื่อที่ให้ความคิดของบุคคลนั้นทันที โดยแบ่งออกเป็นอักขระเชิงลบและบวก Fonvizin เน้นภาพของพวกเขาด้วยความช่วยเหลือของรูปแบบการสนทนาที่แตกต่างกันโดยตัดกัน ฮีโร่เชิงลบคือตัวแทนของขุนนาง - Prostakovs, Skotinin, Mitrofan สารพัดซึ่งเป็นตัวแทนของยุคใหม่แห่งการตรัสรู้มีชื่อที่น่าพึงพอใจมากกว่า - โซเฟีย, ปราฟดิน, มิลอนและสตาโรดัม
• แอคชั่นคอมเมดี้เกิดขึ้นในตระกูลขุนนางที่ร่ำรวยซึ่งตัวละครหลักคือ Mitrofan ลูกชายของแม่เลี้ยงที่ไม่ได้รับการศึกษา ชายหนุ่มที่เอาแต่สนใจคือความเห็นแก่ตัว ความหยาบคาย และความเย่อหยิ่ง ภาพลักษณ์ของ Mitrofan บ่งบอกถึงความเสื่อมโทรมของมรดกรุ่นเยาว์ของรัสเซียอย่างเต็มที่

คำอธิบายและลักษณะของ Mitrofan ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "Minor"

ไม่ใช่โดยบังเอิญที่ฟอนวิซินเลือกชื่อมิโตรฟานสำหรับตัวเอก ความหมายของชื่อ "ไลค์" เน้นย้ำการเลียนแบบมารดา

• ผู้อ่านนำเสนอด้วยชายหนุ่มร่างสูงที่เป็นผู้ใหญ่ในเสื้อผ้าที่สวยงามและมีสีหน้างี่เง่า ที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังรูปลักษณ์ของเขาคือวิญญาณที่ว่างเปล่าและโง่เขลา
• Mitrofan อายุสิบห้าปีรายล้อมไปด้วยชีวิตที่ไร้กังวล เขาไม่ชอบเรียนและไม่ได้ตั้งเป้าหมายที่สำคัญสำหรับตัวเอง การศึกษาวิทยาศาสตร์ไม่ได้กระตุ้นความสนใจในชายหนุ่ม
• สิ่งที่เขาสนใจคืออาหารกลางวันแสนอร่อยและการพักผ่อนที่เปล่าประโยชน์ Mitrofan เห็นงานอดิเรกที่มีความสุขของเขาในโอกาสที่จะเล่นตลกหรือไล่ล่านกพิราบ
• ขอบคุณความมั่งคั่งของครอบครัว, ชายหนุ่มได้รับการศึกษาที่บ้าน. อย่างไรก็ตาม วิทยาศาสตร์ให้กับเขาด้วยความยากลำบากอย่างมาก แม่ของ Mitrofan ไม่ต้องการการศึกษาจากลูกชายของเธอและอนุญาตให้เขาสร้างรูปลักษณ์ของการเรียนรู้เพื่อปฏิบัติตามคำสั่งของรัฐ: "... เพื่อนของฉันอย่างน้อยก็เพื่อรูปลักษณ์เรียนรู้ที่จะได้ยินว่าคุณทำงานอย่างไร!"
• Prostakova ที่ไม่ได้รับการศึกษารายล้อมลูกชายของเธอด้วยครูที่ไร้ประโยชน์โดยไม่สนใจกระบวนการแห่งการตรัสรู้อย่างยิ่ง ธรรมชาติที่โลภของเธอขี้เหนียวเรื่องการศึกษาราคาแพง
• ด้วยความช่วยเหลือของชื่อ Fonvizin เน้นย้ำถึงความแปลกประหลาดของการสอน วิชาคณิตศาสตร์สอนโดยจ่าสิบเอก Tsyfirkin ที่เกษียณแล้ว
• อดีตนักเณรกูเทกิ้นสอนไวยากรณ์ Vralman สอนภาษาฝรั่งเศส - ต่อมาปรากฎว่าเขาเพิ่งทำงานเป็นโค้ช

Vralman เป็นคนที่ฉลาดแกมโกงที่สุดในหมู่ครู เมื่อเห็นความไม่สนใจของครอบครัว เขาดำเนินกระบวนการเรียนรู้อย่างไม่เป็นธรรม โดยแสวงหาแต่ผลประโยชน์ทางวัตถุเท่านั้น เมื่อเห็นความโง่เขลาของ Mitrofan Vralman ก็แสดงความมีเหตุผลและไม่เคยโต้แย้งและไม่กลั่นแกล้งชายหนุ่มในการสนทนา ในคำกล่าวของท่านอาจารย์เน้นว่า ความไม่ธรรมดาและความธรรมดาของนักเรียน

• ลักษณะของ Mitrofanเหมือนกับผู้สูงศักดิ์ทั้งหลายในสมัยนั้น เป็นเวลาสี่ปีของการศึกษา ไม่มีอะไรมีประโยชน์เลย เหตุผลหลักสำหรับเรื่องนี้ก็คือความเฉยเมยของเยาวชน โดยการแสดงความปรารถนา อย่างน้อยเขาก็จะได้รับความรู้พื้นฐานบ้าง การให้เหตุผลของชายหนุ่มนั้นดั้งเดิมมากจนทำให้เขาใช้คำว่า "ประตู" กับคำคุณศัพท์ได้อย่างมั่นใจ โดยปรับการเลือกของเขาด้วยการโต้แย้งที่ไร้สาระ
• ภายใต้การอุปถัมภ์ของ Prostakova Mitrofan ไม่สนใจหรือรบกวนอะไร เขาไม่รู้สึกถึงความรับผิดชอบใด ๆ ต่อรัฐ ชายหนุ่มมั่นใจในอนาคตที่รุ่งเรือง มองตัวเองในบทบาทของเจ้าของที่ดินที่ประสบความสำเร็จ เขาพยายามที่จะปฏิบัติตามคำแนะนำของมารดาทั้งหมดและได้รับผลประโยชน์ของตนเองจากการกระทำแต่ละอย่าง ในกรณีที่ Prostakova ไม่ทำตามความปรารถนาที่เห็นแก่ตัวของลูกชายของเธอ Mitrofan ควบคุมจิตใจของเธอผ่านการคุกคามที่ไม่สมเหตุสมผล
• ทั้งหมดที่ลูกชายสามารถรู้สึกได้สำหรับแม่- นี่คือความกตัญญูสำหรับความสนใจของเธอ Prostakova รักลูกชายของเธอด้วยความรักในสัตว์ซึ่งมีอันตรายมากกว่าดี ในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ตามใจสัญชาตญาณของมนุษย์ เธอไม่สามารถปลูกฝังคุณสมบัติของมนุษย์ที่คู่ควรกับลูกชายของเธอได้เนื่องจากเธอเองไม่มีคุณสมบัติเหล่านี้ การตัดสินใจทั้งหมดเพื่อเขาและตอบสนองความต้องการของเขา แม่กลายเป็นสาเหตุหลักของความเสื่อมโทรมของลูกชายของเธอ
• เมื่อเห็นการปฏิบัติที่โหดร้ายและหยาบคายของ Prostakova กับข้ารับใช้ ลูกชายจึงรับเอารูปแบบพฤติกรรมของเธอและประพฤติตนอย่างเย่อหยิ่ง แม้จะมีทัศนคติที่ดีต่อแม่ แต่ Mitrofan ก็ไม่รักและเข้าใจเธอและแสดงความรังเกียจอย่างเปิดเผย
• ในช่วงเวลาที่ Prostakova ถูกครอบงำโดยความคาดหวังที่ไม่สำเร็จและกำลังมองหาการสนับสนุนในตัวลูกชายของเธอ เขาก็ค่อยๆ ถอยห่างจากเธออย่างสงบ และนี่คือหลังจากที่ Mitrofan ซ่อนตัวอยู่หลังกระโปรงของเธอในทุกสถานการณ์
• พ่อของชายหนุ่มตามการนำของภรรยาของเขาอยู่ห่างไกลจากความเป็นจริงและแสดงความชื่นชมต่อ Mitrofan: “… เด็กที่ฉลาดและมีเหตุผล ช่างน่าขบขันและให้ความบันเทิง บางครั้งฉันก็อยู่ข้างเขาและด้วยความปิติตัวฉันเองไม่เชื่อว่าเขาเป็นลูกชายของฉัน ... ”
• Mitrofan รู้สึกถึงการปกครองของแม่ไม่เคารพพ่อของเขา เมื่อเห็นในความฝันของเขาว่าแม่ของเขาเต้นพ่อของเขาอย่างไร Mitrofan เกิดความเห็นอกเห็นใจไม่ใช่สำหรับพ่อที่ถูกทำร้าย แต่สำหรับแม่ที่เหนื่อยล้า: "... ฉันรู้สึกเสียใจมาก ... สำหรับคุณแม่: คุณเหนื่อยมาก พ่อของฉัน ...". คำพูดเหล่านี้ทำให้มองเห็นคำเยินยอแบบเปิดโล่งของ Mitrofan เมื่อตระหนักว่าแม่แข็งแกร่งและมีพลังมากกว่าพ่อ เขาจึงเข้าข้างเธอ

พ่อแม่สุ่มสี่สุ่มห้าไม่รู้จักการเติบโตของลูกชายของพวกเขาเรียกเขาว่าเด็ก Mitrofanushka และพูดคุยกับเขาตลอดเวลา ความสนใจมากเกินไปนำไปสู่ชายหนุ่มที่นิสัยเสียและเป็นผู้หญิง

• พูดเกินจริงถึงความสำคัญ Mitrofan ยอมให้ตัวเองมีทัศนคติที่หยาบคายและโหดร้ายต่อผู้อื่น พยาบาลที่เลี้ยงเขาตั้งแต่แรกเกิดมักจะฟังคำพูดและคำขู่ที่หยาบคายในที่อยู่ของเธอ
• ครูที่ไม่พอใจกับกระบวนการสอนของชายหนุ่มก็ถูกบังคับให้อดทนต่อสิ่งที่ยากลำบากเช่นกัน: “... ขอกระดานให้ฉันหน่อยหนูทหารรักษาการณ์! ถามว่าจะเขียนอะไร ... ".
• Mitrofan ไม่ต้องการศึกษา แต่เขาสนใจที่จะแต่งงาน คำพูดของชายหนุ่มที่ว่า “ฉันไม่อยากเรียน ฉันอยากแต่งงาน” กลายเป็นคนติดปีกและมักถูกพูดถึงในปัจจุบัน เกี่ยวกับการแต่งงาน Mitrofan พึ่งพาแม่ของเขาอีกครั้งและช่วยให้เธอรวบรวมแผนการอันชาญฉลาด
• เจ้าสาว,ซึ่ง Prostakova เลือกให้ลูกชายของเธอซึ่งฉลาดกว่าชายหนุ่มมาก ทันใดนั้นเขาก็สังเกตเห็นความบกพร่องทางจิตใจ โซเฟียบอกว่าคุณไม่ควรคาดหวังมากไปกว่าใน Mitrofan เมื่ออายุ 16 ปี
• Mitrofan และแม่ของเขาแสวงหาผลประโยชน์ของตนเองในทุกสถานการณ์ แม้จะไม่รู้ แต่พวกพรอสตาคอฟก็ฉลาดพอที่จะเห็นประโยชน์ในทุกสิ่ง พวกเขาปรับให้เข้ากับเหตุการณ์ใหม่และเล่นซ้ำสถานการณ์อย่างรวดเร็ว
• Mitrofan พร้อมที่จะจูบมือของคนแปลกหน้าโดยรู้สึกถึงพลังและความมั่งคั่งของเขา ทันทีที่ครอบครัวรู้ว่าโซเฟียเป็นทายาท พวกเขาก็เปลี่ยนทัศนคติที่มีต่อหญิงสาวทันที พวกเขาเริ่มแสดงความรักโดยเสแสร้งและกังวลเกี่ยวกับความสุขของเธอ เพื่อประโยชน์ของลูกชาย แม่พร้อมที่จะต่อสู้กับ Skotinin น้องชายของเธอด้วยมือของเธอเอง

ในภาพยนตร์ตลก มีการปะทะกันของสองโลกที่แตกต่างกัน - โง่เขลาและรู้แจ้ง ขุนนางถูกเลี้ยงดูมาในรูปแบบต่างๆและมีความคิดตรงกันข้ามเกี่ยวกับศีลธรรม เมื่อความตั้งใจที่จะแต่งงานกับโซเฟียเพื่อผลประโยชน์ทางวัตถุล้มเหลวอย่างน่าอนาถ Mitrofan หางหว่างขาของเขาสาปแช่งแม่ของเขา

เมื่อต้องเผชิญกับคู่แข่งที่แข็งแกร่ง ชายหนุ่มแสดงความขี้ขลาด สงบความเร่าร้อนของเขา และก้มศีรษะ ต้องขอบคุณความพยายามของ Starodum ซึ่งเป็นผู้แสดงตำแหน่งของผู้เขียน ในที่สุด Mitrofan ก็ถูกเปิดเผยในความไร้ประโยชน์ของเขาต่อสังคมและส่งไปยังบริการ นี่เป็นโอกาสเดียวสำหรับการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในชีวิตของชายหนุ่ม

ในตอนท้ายของเรื่องตลก Prostakova ถูกลิดรอนสิทธิ์ในการจัดการทรัพย์สินและลูกชายที่เนรคุณทันทีปฏิเสธเธอ นายหญิงได้รับสิ่งที่เธอสมควรได้รับสำหรับความโลภและความเขลาของเธอ ขุนนางผู้โหดร้ายซึ่งมีอำนาจรับผิดชอบต่อชีวิตของขุนนางหลายร้อยคนควรได้รับสิ่งที่พวกเขาสมควรได้รับ

Mitrofan สามารถเรียกได้ว่าเป็นเหยื่อของการเลี้ยงดูพ่อแม่ของเขา ความเย่อหยิ่งและความเหนือกว่าทำให้ทั้งครอบครัวล้มเหลวโดยสิ้นเชิง การใช้ Mitrofan เป็นตัวอย่าง ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าความเกียจคร้านของคนหนุ่มสาวทำให้พวกเขาขาดโอกาสในการตระหนักรู้ในตนเองได้อย่างไร

วิดีโอ: บทสรุปของหนังตลกชื่อดัง "The Minor"