เกมการสอน "Noliki-Znoliki" สำหรับเด็กอายุก่อนวัยเรียนอาวุโส ค่าธรรมเนียมการสอน "Cross-Znoliki

mkou sosh ด้วย preobrazka

เกม

"Crossings - Noliki"

เตรียมพร้อม

ครูโรงเรียนประถม

Egorova Ekaterina Yurevna

จาก. preobrazka

2013

เป้าหมายของเกม:

กระชับกิจกรรมการศึกษาของนักเรียน

รถไฟอยากรู้อยากเห็นความเอาใจใส่ของนักเรียน

พัฒนาเส้นขอบฟ้าของนักเรียนสนใจในวิชาคณิตศาสตร์

อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์, โปรเจคเตอร์มัลติมีเดีย, การนำเสนอของเกม, สนามเกม, แท่งเคาน์ตี, การ์ดที่มีงาน, ชุด Tangram, อุปกรณ์เสริมที่เป็นลายลักษณ์อักษรสำหรับผู้เล่น, ระฆังสำหรับการให้บริการสัญญาณเสียง

กฎของเกม

เกม "ข้าม - Noliki" ประกอบด้วยเก้าภาค:

"Rebuses", "Magic Wands", "HigherDers", "ปริศนา", "การแสดงออกทางปีก", "แมวในถุง", "ปากของทารก", "Tangram", "บทกวี"

ก่อนเริ่มเกมเพื่อกำหนดสิทธิของการเปิดครั้งแรกการจับรางวัลจะดำเนินการกับการมีส่วนร่วมของกัปตันของทีม คนที่ชนะเริ่มเลือกเซกเตอร์ ในแต่ละภาคส่วนงานโดยรวมสำหรับคำสั่งทั้งหมด

คณะลูกขุนชื่นชมการประกวดครั้งนี้และภาคการเล่นปิดด้วยสัญลักษณ์ของทีมที่ชนะ (ข้ามหรือ Zolik)

ในตอนท้ายของเกมผลลัพธ์จะมีการประกาศ ผู้ชนะกำลังรอรางวัลที่น่าจดจำ ภาพถ่ายสร้างขึ้นสำหรับหน่วยความจำ

เกมจังหวะ

ครู:

คณิตศาสตร์ - วิทยาศาสตร์

เธอเป็นยิมนาสติกของจิตใจ

มีความแม่นยำและเครื่องตัดในนั้น

ตัวเลขตัวอักษรและ ... เกม

ผู้ที่สอนเข้าใจ

ที่เราต้องการวิทยาศาสตร์

เช่นเดียวกับในชีวิตที่ยากลำบากของเรา

ไม่มีมันเป็นไปไม่ได้:

คณิตศาสตร์ทุกที่

คณิตศาสตร์ทุกที่

ผู้ที่สอนเข้าใจ ...

และสั่งซื้อในหัว

สวัสดีตอนบ่ายที่รักแขกผู้เข้าพักที่รัก! ฉันดีใจที่ได้ต้อนรับคุณในเกมคณิตศาสตร์ของเรา "Cross - Noliki"

คิดว่า, สะท้อนให้เห็นถึง, คิด, เร่งรีบ, ทำลายหัวของคุณกระจายจิตใจและย้ายสมอง

ห้ามอย่างแน่นอน:

เศร้าสูญเสียหัวใจแขวนจมูกของคุณตีและคราง!

ขอให้สนุกตั้งแต่วิญญาณ!

อย่าลืมเช่นกัน

มีอะไรง่ายกว่ากับเพื่อน

รับมือ ใด ๆ

งานหนัก

พยายามอย่าพลาด

ไม่ใช่หนึ่งในภารกิจของเรา

ดังนั้นเราจึงเริ่ม

2 ทีมจะมีส่วนร่วมในเกม: ทีม "Crossings" และทีม "Noliki"

เรายินดีต้อนรับผู้เข้าร่วมของเกมด้วยเสียงปรบมือดัง

ก่อนที่คุณจะเล่นสนาม

บนมัน 9 เซกเตอร์

งานของคุณคือลองใช้โทเค็นด้วยสัญลักษณ์ของทีมของคุณปิดมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ตอบคำถามและทำงานได้อย่างถูกต้องและทำงานทั้งหมด

ใครจะเป็นผู้ชนะที่จะสูญเสีย -

ตอนนี้ไม่มีใครรู้

แต่ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จทั้งหมด

ความสุขความสุขและเสียงหัวเราะ!

และปล่อยให้นักสู้ต่อสู้

การแข่งขันที่แข็งแกร่ง

ความสำเร็จตัดสินใจไม่ใช่ชะตากรรม

และมีเพียงความรู้ของคุณเท่านั้น

พัก 1

2 เซกเตอร์ "Magic Sticks"

งานของคุณออกจาก 10 แท่งพับ 2 สี่เหลี่ยม

3 HAB Sector

คำพูดอะไร?

(เก้านอกจากนี้, X, บวก, ส่วน, ความยาว, ลบ, ภารกิจ, พื้นที่, กริยา)

4 เซกเตอร์ "ปริศนา"

5 เซกเตอร์ "การแสดงออกทางปีก"

ฉลาดมากที่มีความสามารถฉลาดฉลาดและโดดเด่น

6 เซกเตอร์ "แมวในถุง"

1. แต่ละคำพืชและสมการคืออะไร? (ราก.)

2. รูปร่างทางเรขาคณิตเป็นอย่างไรกับดวงอาทิตย์? (รังสี)

3. จำเป็นต้องใช้รูปทรงเรขาคณิตในการลงโทษเด็ก ๆ ? (มุม.)

4. รูปร่างทางเรขาคณิตที่ใช้ในการลงโทษเด็ก ๆ ? (มุม).

5. รูปทรงเรขาคณิตคืออะไรเพื่อนกับดวงอาทิตย์? (เรย์)

6. หน่วยที่มีศูนย์ 6zeros (ล้าน).

7. จำนวนเต็มที่เล็กที่สุด (0)

8. ชื่อแห่งชาติหมายเลข 13. (Chestova โหล)

9. เครื่องมือสำหรับการวัดเซ็กเมนต์ กฎ)

10. เมื่อเราดูรูปที่ 2 แต่พูด 10? (เมื่อเราดูนาฬิกา

มือนาที)

11. ในจำนวนจำนวนเท่ากันจำนวนตัวอักษรในชื่อของเขา? (100 - หนึ่งร้อย)

12. ชื่อพืช "คณิตศาสตร์" (ยาร์โรว์เคาน์เตอร์ Golder.)

13. ฉันสามารถหาตัวอักษรได้อย่างไร (ในคำว่า "เมโทร".)

7 ภาค "ปากของทารก"

โปรดเดาคุณ

สิ่งที่ทารกพูดถึง

- ฉันจะพูดพรอมต์ของเรื่องที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์คุณต้องเดาว่ามันมีไว้สำหรับเรื่องนี้

มีความลึกลับเกี่ยวกับเขา แต่ฉันจะไม่บอกคุณ เขามีความจำเป็นมากในบทเรียน

แต่ถ้าคุณลืมที่บ้านคุณสามารถใช้นิ้วของคุณ / ดังนั้นด้วยเหตุผลบางอย่างที่ครูพูด / แต่ทุกคนไม่ทำงานด้วยนิ้วของคุณ

ได้รับภาพที่ดีถ้ามันถูกกระตุ้น / ดินสอ/

คุณสามารถนอนหลับได้ถ้าคุณนอนไม่หลับตอนกลางคืน

ในนักเรียนประณีตคุณสามารถหาไม้บรรทัดและจัดการกับมันได้ตลอดเวลา

เมื่อคุณวาดมันอาจารย์ก็ขุ่นเคืองเสมอ / โต๊ะ /

บางครั้งมันสามารถเห็นได้ในไดอารี่mayakovsky เศร้า

511 16

5 20 337

712 19

2247

ที่จบเกม

ผลที่ได้คือเวลาที่จะรู้

ใครทำงานได้ดีที่สุด

และในเกมที่โดดเด่นตัวเอง?

สรุปเกม

คุณนั่งและคิด

และฉันหวังว่าฉันไม่เบื่อ

แต่เกมจบลงแล้ว -

ส่วนหนึ่งของเรา

และลาก่อน

สมมติว่า ...

ทุกอย่าง บาย!

Oksana Yakovlev

เมื่อใดที่ควรพัฒนาความคิดเชิงตรรกะในเด็กในวัยเด็กก่อนวัยเรียน?

ก่อนที่จะตอบคำถามนี้คุณต้องคิดเกี่ยวกับความจริงที่ว่าตรรกะเป็นเด็กก่อนวัยเรียน? ความจริงก็คือในแต่ละช่วงอายุขั้นตอนที่แน่นอนถูกสร้างขึ้นในการทำงานของจิตที่มีความรับผิดชอบในการเปลี่ยนไปสู่ขั้นตอนต่อไปของการพัฒนา

ดังนั้นทักษะและทักษะที่ได้มาในช่วงก่อนวัยเรียนจะทำหน้าที่เป็นรากฐานสำหรับความรู้และการพัฒนาความสามารถในวัยที่มีอายุมากกว่า การแพร่หลายในทุกทักษะเหล่านี้จะเป็นทักษะของการคิดเชิงตรรกะ I.e. ความสามารถในการ "ทำงานในใจ" เด็กที่ไม่เชี่ยวชาญเทคนิคการคิดเชิงตรรกะอาจเป็นการยากที่จะศึกษา - แก้ปัญหาการออกกำลังกายที่ต้องใช้เวลาและความแข็งแกร่งสูง เป็นผลให้สุขภาพของเด็กอาจทนทุกข์ทรมานเช่นเดียวกับในเด็กดังกล่าวมีความสนใจในคำสอน

ในการทำเช่นนี้เพื่อพัฒนาความคิดเชิงตรรกะจำเป็นต้องเสนอให้เด็กสามารถดำเนินการวิเคราะห์การสังเคราะห์การเปรียบเทียบสร้างแบบอุปนัยและการอนุมานแบบอนุมานได้อย่างอิสระ

และฉันจะพัฒนาตรรกะในเด็กได้อย่างไร แน่นอนผ่านเกม ท้ายที่สุดเกมนี้เป็นสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติสำหรับการพัฒนาเด็ก ท้ายที่สุดเพียงผ่านรูปแบบเกมบางครั้งความซับซ้อนและการออกกำลังกายที่น่าสนใจและงานที่น่าสนใจมากกลายเป็นอาชีพที่น่าตื่นเต้นมาก

วัตถุประสงค์: การพัฒนาความคิดเชิงตรรกะในเด็กอายุก่อนวัยเรียนอาวุโส

เกี่ยวกับการศึกษา:

แนะนำเด็ก ๆ ที่มีกฎของเกมใน "cross-noliki";

ยึดความสามารถในการแยกแนวคิดของ "แนวตั้ง" "แนวนอน" และ "แนวทแยงมุม" จากเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส

ฝึกฝนการดำเนินงานตรรกะ

ยึดบัญชีภายใน 10

การพัฒนา:

แบบฟอร์มและปรับปรุงในเด็กของการเป็นตัวแทนยุคก่อนวัยเรียนอาวุโส

ดำเนินการต่อในรูปแบบในเด็กทักษะที่มั่นคงในการเรียนรู้กิจกรรม

กระตุ้นการพัฒนาความสามารถทางจิตของเด็ก ๆ ในกระบวนการทำความคุ้นเคยกับการกระทำทางคณิตศาสตร์ต่างๆ

พัฒนาการดำเนินงานทางจิต: การรับรู้, ความจำ, ความคิด, ความสนใจ

เกี่ยวกับการศึกษา:

ส่งเสริมการพัฒนาของการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ ของมือการพัฒนาความสนใจการคิดเชิงตรรกะความทรงจำและการพูดของเด็ก

ทำให้เกิดอารมณ์ที่สนุกสนาน

ทำให้เกมเดสก์ท็อป "Cross-Znoliki" ด้วยมือของตัวเอง

คำอธิบาย:

เกมการสอนนี้ทำจากความรู้สึกหลายสี, synthep, hollofiber, ด้าย, ลวด, ลูกปัด, ริบบิ้น

ก่อนอื่นเราทำรูปแบบของแท่งทั้งหมด แทนที่จะเป็นไม้กางเขนที่คุ้นเคยและ Znolkov เราตัดสินใจที่จะสร้างดาวอวกาศและดวงจันทร์ เราต้องการห้าดาวและดวงจันทร์ห้าดวง สำหรับดาวฤกษ์ที่ใช้สีฟ้ารู้สึกสำหรับดวงจันทร์ - สีเหลืองในลายจุด Billets ถูกซ้อนกันและเต็มไปด้วย Holofiber Velcroe ถูกเย็บด้านหลัง ฟิลด์ทำจากสีฟ้าเทาและสีเขียวรู้สึกตั้งแต่รู้สึกว่าผ้านุ่ม ๆ มันถูกวางไว้ระหว่างจัตุรัสสีเขียวและสี่เหลี่ยมสีเทาสีน้ำเงิน ในจัตุรัสสีเขียวสนาม (ด้วยความช่วยเหลือของเทป) จากเก้าเซลล์ 7x7 ซม. เย็บ Velcro และเย็บทุกชั้น จากด้านบนและจากด้านล่างจากสนามเกมทำลวดที่มี 10 เม็ดในแต่ละบัญชีไปยังบัญชีชัยชนะ

การจราจรเกม:

1. เกม "Crossings - Noliki" - เป็นเกมธรรมดาซึ่งวาดบนใบไม้ ผู้เล่นผลัดกันพลิกบนเซลล์ฟรีของสนามดาวและดวงจันทร์ ชนะคนที่สร้างขึ้นครั้งแรกในแถวของ 3 ดาว (ดวงจันทร์) ในแนวตั้งแนวนอนหรือแนวทแยงมุม

"ดาว (ดวงจันทร์บอกฉันและแสดงอยู่ที่ไหน"

ในการปรับแต่งมุมมองเชิงพื้นที่คุณสามารถนำเสนอเด็กที่จะติด 1 ดาวและดวงจันทร์ 1 ดวงและถามสิ่งที่อยู่ทางขวาและสิ่งที่เหลืออยู่ นอกจากนี้คุณยังสามารถวางตำแหน่งหนึ่งสำหรับคนอื่น ๆ ในขณะที่ขอให้เด็กกำหนดการเชื่อมต่อการเชื่อมต่อของตัวเลขด้วยวาจา นอกจากนี้ภารกิจนี้สามารถซับซ้อนได้: ครูกล่าวในทิศทางที่จำเป็นในการย้ายตัวเลขในขณะที่เด็กทำการสอนของครู

สิ่งพิมพ์ในหัวข้อ:

เกมตามกฎของความปลอดภัยจากอัคคีภัย "Cross-Znoliki" เทศบาลโรงเรียนอนุบาลสถาบันการศึกษาเด็กหมายเลข 10 ของเขตเมือง Kopean ของภูมิภาค Chelyabinsk (MDOODS หมายเลข 10)

วัตถุประสงค์: การพัฒนาการรับรู้ที่สัมผัสกับการสัมผัสเด็กเติมคำศัพท์ของเด็กที่มีคำศัพท์ใหม่ทักษะมอเตอร์ที่ดีประโยชน์

งาน. 1. การเรียนรู้ที่จะตั้งค่าความสัมพันธ์ขนาดระหว่าง 5 วัตถุของความกว้างที่แตกต่างกันความสูงที่แตกต่างกันเพื่อให้มีในลำดับที่เฉพาะเจาะจง

วัสดุม้วน: แผ่นไม้, ผ้า, กระเป๋าจากเค้กโปร่งใสธรรมดาครอบคลุมรอบขอบ รูปภาพต่าง ๆ ของผักและผลไม้

ในหนึ่งในนิตยสารเมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมาฉันเห็นเกมหลักการของเราในวัยเด็กของเกม "Cross-Znoliki" ฉันชอบความคิดมากมายฉันจำได้

เกมการสอน "ของขวัญจาก Burenki!" เกมจองสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีดูเกมปฐมนิเทศความรู้ความเข้าใจ

เกมที่คุ้นเคยกับทุกคนตั้งแต่วัยเด็ก เราเล่นในนั้นและในโรงเรียนอนุบาลและในการปลดปล่อยโรงเรียนบนถนนกับเพื่อน ๆ และที่บ้านกับผู้ปกครอง แต่ใครจะคิดว่าเกมนี้มีประวัติศาสตร์ที่ร่ำรวยที่สุด อย่างไรก็ตามคำตอบที่ชัดเจนเกี่ยวกับคำถามเกี่ยวกับที่เธอมีต้นกำเนิดและใครคือผู้สร้างของเธอดังนั้นจึงไม่มีนักวิทยาศาสตร์และนักวิจัยไม่ได้ และวันนี้มีหลายรุ่น ตามที่หนึ่งในเกม "Cross-Noliki" ปรากฏตัวในอินเดียเมื่อ 2,000 ปีก่อนและเป็นประเด็นของเกมหมากฮอส

เกมที่เรียบง่ายและน่าตื่นเต้นที่น่าประหลาดใจที่ได้รับรางวัลทั้งโลกผู้อยู่อาศัยในตะวันตกและตะวันออกทิศเหนือและใต้เล่นและเล่น

อย่างไม่น่าเชื่อ แต่ในยุคกลางเกมที่ได้รับความนิยมอย่างมากว่ามีกรณีของการเปิดคาเฟ่ Babractor และอย่างที่คุณทราบความต้องการ - ก่อให้เกิดข้อเสนอ!

วันนี้เกมไม่ได้รับความนิยมน้อยกว่า แต่บ่อยครั้งที่คู่แข่งในเกมนี้ผู้คนเลือกอุปกรณ์ของพวกเขาซึ่งน่าเศร้ามาก ท้ายที่สุดไม่มีอะไรดีกว่าที่จะสื่อสารและเล่นกับคนที่มีชีวิตแม้ว่าอายุของเทคโนโลยีสารสนเทศ

เกมที่พิชิตหัวใจของผู้คนนับล้านทั่วโลกสอนและคุณเป็นลูกของคุณที่จะเล่นมันบางทีเธอก็จะเอาชนะหัวใจของเขาด้วย

กฎของเกมง่ายๆนี้ง่ายมาก - คุณต้องใส่ตัวเลขสามตัวในแนวนอนในแถวแนวตั้งหรือแนวทแยงมุมและในเวลาเดียวกันอย่าให้ศัตรูทำเช่นเดียวกัน สนามเด็กเล่นเป็นเพียง 3x3 ที่ด้วยเกมที่ระมัดระวังรับประกันการวาด แต่มันคุ้มค่ากับศัตรูที่จะอนุญาตให้มีการเคลื่อนไหวผิดเพียงครั้งเดียวเนื่องจากปาร์ตี้จะหายไป

กุญแจสู่ความสำเร็จในเกมนี้ไม่ต้องรีบและทำตามการเคลื่อนไหวที่ฝ่ายตรงข้ามดำเนินการอย่างรอบคอบ

คุณจะต้องใช้กระดาษและดินสอสำหรับเกมเท่านั้นและในฤดูร้อนมันเป็นไปได้ที่จะเล่นได้เลยในแอสฟัลต์ อย่างไรก็ตามครูและคุณแม่ Clellitsa วันนี้อาจเป็นไปได้และเป็นผู้เชี่ยวชาญในตัวเลือกทุกประเภทสำหรับเกมนี้จากแฟน ๆ : จากฝาปิดจากขวดพลาสติกจาก Felt จากผีเสื้อเดียวกันและใหญ่และสิ่งอื่น ๆ

อะไรคือประโยชน์ของเกมนี้และเธอพอดีกับอายุเท่าไหร่?

เกมนี้ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กวัยก่อนวัยเรียนอาวุโสอายุ 6-7 ปีก่อให้เกิดการพัฒนาความเร็วของปฏิกิริยาการคิดเชิงตรรกะความฉลาดและสร้างความสามารถในการปฏิบัติตามกฎของเกม

ด้วยเกมแต่ละเกมเด็กจะเคลื่อนไหวอย่างรอบคอบมากขึ้นเรื่อย ๆ และในเวลาเดียวกันความสัมพันธ์ของเด็กและผู้ปกครองมีความเข้มแข็งตัวเลือกอื่น ๆ ของการพักผ่อนในครอบครัวที่ให้ความบันเทิงจะปรากฏขึ้น

วิดีโอ

Sokolova Maria Vladimirovna เมธอดิสต์ของศูนย์เกมและของเล่นผู้สมัครงานวิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยาพูดถึงสิ่งที่ต้องใส่ใจกับผู้ปกครองเมื่อเลือกยานพาหนะ ควรมีรถยนต์กี่คันในสิ่งที่ควรมองในการสอนวิดีโอของเรา

Elena Olegovna Smirnova ผู้ก่อตั้งและหัวหน้าศูนย์ "เกมและของเล่น" MPGSU ศาสตราจารย์ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์จิตวิทยาบอกเกี่ยวกับสิ่งที่ของเล่นต้องการเด็กในปีที่สามของชีวิต ในช่วงเวลานี้ของเล่นและปีที่สองของชีวิตยังคงมีความเกี่ยวข้อง แต่มีความซับซ้อนและใหม่เกี่ยวกับการพัฒนาการทดลองของเด็กและการเกิดของเกมปรากฏขึ้น

Elena Olegovna Smirnova ผู้ก่อตั้งและหัวหน้าศูนย์ "เกมและของเล่น" MPGSU ศาสตราจารย์ศาสตราจารย์วิทยาศาสตร์จิตวิทยาบอกเกี่ยวกับสิ่งที่ของเล่นต้องการเด็กอายุ 6 ถึง 12 เดือนนับจากมุมมองของผลการพัฒนาของพวกเขา

Elena Olegovna Smirnova ผู้ก่อตั้งและหัวหน้าศูนย์ "เกมและของเล่น" MPGSU ศาสตราจารย์วิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยาบอกเกี่ยวกับสิ่งที่ของเล่นอื่นต้องการเด็กในปีที่สองของชีวิต: คุณสมบัติของสมุทรปิรามิดจุดเริ่มต้นของกิจกรรมวัตถุประสงค์ และการทดลอง

เด็กได้รับการเติมเต็มปีและของเล่นใหม่ ๆ ที่ปรากฏในชีวิตของเขา Elena Olegovna Smirnova ผู้ก่อตั้งและหัวหน้าศูนย์ "เกมและของเล่น" MPGSU ศาสตราจารย์ศาสตราจารย์วิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยาบอกเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กทารกต้องการหลังจากหนึ่งปีเมื่อเขาเริ่มเดินและฝึกฝนการกระทำที่แตกต่างกัน

เกมการศึกษาทางจิตวิทยาและการศึกษา

"Crossings - Noliki"

เป้าหมายและงาน:

การฝึกอบรมการคิดเชิงตรรกะ, จินตนาการที่สร้างสรรค์, ความสนใจ, ความทรงจำ;

การพัฒนาทักษะการสื่อสารการก่อตัวของทักษะความร่วมมือกับเพื่อนร่วมงานกลุ่ม

การระบุผู้นำที่ไม่เป็นทางการซึ่งเป็นเครื่องกำเนิดความคิดผู้จัดกิจกรรม

การลบความตึงเครียดทางอารมณ์

อายุ: อายุ 9-12 ปี

ฉันขอแนะนำให้คุณเล่นเกมความบันเทิงที่น่าสนใจ "Cross-Znoliki"

กฎของเกม:

สาระสำคัญของเกม "Noliki" คืออะไร ทีมที่จะสามารถสร้างในหนึ่งแถวในระหว่างเกม (แนวนอนแนวตั้งหรือแนวทแยงมุม) สามสัญญาณของพวกเขา

หากทีมล้มเหลวในการสร้างสัญลักษณ์สามครั้งในแถวการแข่งขันทั้งเก้าจะเล่นออกมาทุกเซลล์ของสนามเด็กเล่น "X" และ "O" เต็มไปด้วยทีมชนะที่มีสัญญาณเพิ่มเติมเกี่ยวกับสนามเด็กเล่น .

พวกเขามาชื่นชมความสามารถของคุณความรู้ที่เคารพนับถือคณะลูกขุน แนะนำคณะลูกขุน: ..................... .. สำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละครั้งทีมจะได้รับ 1 คะแนน คณะลูกขุนจะประเมินการแข่งขันทุกครั้งและในตอนท้ายของเกมประกาศผล

เรามีสองทีม: ทีมของ "Crossings" และทีม "Nolikov" เลือกกัปตันของทีมและขึ้นกับคำขวัญสำหรับทีมของคุณ กัปตันของทีมนำเสนอทีมของตน:

คำขวัญของ "Crossings" - ......................

คำขวัญของ "Nolikov" - .....................

ผู้เข้าร่วมเกมพยายามเพิ่มความสามารถความรู้ความเฉลียวฉลาดและนิยายให้แข็งตัวเป็นมิตรและเป็นมิตรเพื่อนำทีมชัยชนะมาให้ บนกระดานแสดงให้เห็นถึงฟิลด์เกมด้วยชื่อของการแข่งขัน ผู้ชนะการแข่งขันทำให้การลงชื่อเข้าใช้ของเขาในฟิลด์เกมสิทธิในการเปิดชื่อของการแข่งขันใหม่นั้นจัดทำโดยทีมงานที่ชนะ ฉันขอให้คุณโชคดีกับทีม "ข้าม" และทีม "Nolikov" และส่วนตัวของคุณ ดังนั้นเราจึงเริ่มเกม

สนามเล่นเกม

มือที่แข็งแกร่ง

เรื่องราวจากคำกริยา

ศิลปินร่าเริง

ยาที่น่าอัศจรรย์

กัปตันการแข่งขัน

ลิ้นชักลับ

ผู้พิพากษา

คูณคำสองคำ

ในการพิจารณาว่าใครเป็นคนแรกที่จะเปิดการแข่งขันเพื่อให้การเคลื่อนไหวครั้งแรก - ฉันเสนอให้เดาความลึกลับที่มุ่งเน้นเร็วขึ้นที่จะเปิดขึ้นครั้งแรก 28 วันคือเดือนอะไร (ในใด ๆ )

1. การประกวด "การออกกำลังกาย"

ในการแข่งขันครั้งนี้มีความจำเป็นต้องแสดงให้เห็นถึงการจระเข้การหลอมและสติปัญญาที่จะใส่ใจ

คำถามสำหรับทีม "ข้าม"

บ้านสำหรับนก (รังรัง)

หมอทำการผ่าตัด (ศัลยแพทย์.)

"เสื้อ" สำหรับหมอน (ปลอกหมอน.)

สัตว์ที่มีขาเยอะมาก (ตะขาบ.)

ส่วนหนึ่งของหน้าต่างที่สามารถเปิดสำหรับการระบายอากาศ (fortochka)

เรากินอะไร (ที่โต๊ะ.)

นกคืนที่มีตากลม มันคือใคร? (นกฮูก)

บนมันคุณสามารถไปที่แม่น้ำได้โดยไม่ต้องนอนขา (สะพาน.)

คำถามสำหรับทีม "Noliki"

มันกลายเป็นจุดที่น่ารังเกียจ (ในหงส์)

คำตรงข้ามกับคำว่า "เพื่อน" (ศัตรู.)

เพิ่มขึ้นจากพื้นดินได้อย่างง่ายดาย แต่อย่าโยนไกล? (พูห์, ใบ, หยิบทราย)

เหมือนต้นคริสต์มาสในเข็ม (เม่น)

อะไรคือชื่อของตัวละครเทพนิยายรัสเซียที่จับถัง Pike? (EMEL.)

เป็ดลอยคืออะไร? (บนน้ำ)

สัตว์ปีกซึ่งสามารถพกพาไข่ทองคำได้ (ไก่.)

กี่เดือนต่อปี (12. )

2. การแข่งขัน "มือที่แข็งแกร่ง"

ในการแข่งขันครั้งนี้ผู้เข้าร่วมต้องแสดงความคล่องตัวและความแข็งแกร่ง

จากแต่ละทีมจำเป็นต้องเลือกผู้เข้าร่วมที่แข็งแกร่งและคล่องแคล่วที่สุด หนังสือพิมพ์จะออกให้กับตัวแทนแต่ละคนของทีม งานคือใครที่จะรวบรวมเธออย่างรวดเร็วในกำปั้นของเขาในขณะที่ไม่ได้ช่วยในมืออีกข้างเขาจะนำชัยชนะของทีมในการแข่งขันครั้งนี้ มันจะจำเป็นต้องคำนึงถึงขนาดของก้อนหนังสือพิมพ์ก้อนเล็ก ๆ ที่เล็กยิ่งขึ้นงานที่ดีขึ้นจะได้รับการเติมเต็ม

3. การแข่งขัน เรื่องราวจากคำกริยา

คำพูดของมนุษย์ประกอบด้วยข้อเสนอ ในทางกลับกันคำแนะนำประกอบด้วยคำกริยาคำนามคำคุณศัพท์, การผจญภัย, สหภาพ, คำบุพบท ฯลฯ ยากแค่ไหนที่จะบอกอะไรเกี่ยวกับอะไรก็ได้หากไม่มีการพูดอะไรมากมาย แต่ "ยาก" ไม่ได้หมายความว่า "มันเป็นไปไม่ได้" พยายามสร้างเรื่องราวโดยใช้คำพูดเพียงส่วนเดียว - คำกริยา นั่นคือด้วยความช่วยเหลือของคำกริยาเพียงอย่างเดียวบอกเราว่าฉันจะเกิดขึ้นกับคุณ เรื่องราวอาจถูกเรียกว่า ...

- "เกี่ยวกับวิธีที่ฉันได้พบกับมนุษย์ต่างดาว"

- "เกี่ยวกับวิธีที่ฉันพบสมบัติ"

- "เกี่ยวกับวิธีที่ฉันบินในบอลลูน"

- "เกี่ยวกับวิธีที่ฉันตามล่าสิงโต"

4. การแข่งขัน "กัปตัน"

ที่นี่กัปตันต้องแสดงสติปัญญาของพวกเขาความเร็วของปฏิกิริยา

กัปตันโปรดเข้าหาฉัน คุณได้รับงานเพื่อรวบรวมรูปภาพจากชิ้นส่วนตัดเวลาและความแม่นยำของงานจะถูกนำมาพิจารณา

5. การแข่งขัน "Merry Artist"

ในการแข่งขันครั้งนี้ผู้เข้าร่วมต้องแสดงจินตนาการและความสามารถในการสร้างสรรค์ของพวกเขา วาดสัตว์ที่ผิดปกติเรียกว่า - SwabroChVostus.

6. การแข่งขัน "Timpleko Times สองคำ"

ผู้เข้าร่วมต้องแสดงศิลปะและการแสดงออกของพวกเขา ในการแข่งขันครั้งนี้จะต้องคำนึงถึงความสามารถในการเป็นเจ้าของเสียงและน้ำเสียงของพวกเขา อ่านบทกวีของ Agnia Barto "มีวัวไปรอบ ๆ ... " แต่ไม่ใช่ตามปกติที่คุณอ่านด้วยการแสดงออก แต่ราวกับว่า ....

คุณคุยโม้ก่อนถึงผู้ชาย

คุณกลัวสุนัข

7. การแข่งขัน ยาที่น่าอัศจรรย์

ในโลกมียานับพันจากโรคเกือบทั้งหมด แต่ก็ยังมีโรคจำนวนมากที่เป็นยาเม็ดธรรมดาและยาที่ไม่รักษา สำหรับชัยชนะเหนือโรคเหล่านี้จำเป็นต้องใช้ยาที่น่าอัศจรรย์อย่างสมบูรณ์ ลองนึกภาพเภสัชกรตัวเองและมากับยาเช่นนี้ (ชื่อองค์ประกอบของส่วนผสมวิธีการของการใช้งาน) ซึ่งสามารถกำหนดได้ ...

โกหก;

คนขิ้เกิยจ;

เป็ด

Yabedam;

Drachunas

8. การแข่งขัน "Parodists"

ในการแข่งขันครั้งนี้คุณต้องเป็นศิลปะที่ถูกต้องและพลาสติก ผู้เข้าร่วมทีมได้รับบัตรที่มีงานอ่านหนังสือและคิดเล็กน้อยคุณต้องจินตนาการถึงการแสดงออกทางสีหน้าการเดินเสียงดังกล่าวหรือสัตว์อื่น

เกียจคร้าน

แมวตื่น

9. การประกวด "กล่องลับ"

ในการแข่งขันครั้งนี้คุณต้องแสดงการประณามและความพร้อม งานสำหรับสมาชิกในทีมทุกคนคุณต้องคาดเดาสิ่งที่อยู่ในกล่อง

1. ในกล่องลับมีบางสิ่งที่เส้นทางที่ระบุ - แทร็กไม่เพียง แต่ Ivan Tsarevich แต่ยังหนึ่งในวีรบุรุษในตำนานของกรีซโบราณหรือไม่ - เกลียวยุ่งเหยิง

2. สิ่งที่อยู่ในกล่องจะไม่ให้ปีใหม่ในประเทศจีนตั้งแต่ตามตำนานของขวัญดังกล่าวไม่ได้นำโชคดี สิ่งที่มีประโยชน์นี้อยู่ในทุกคนในบ้านและบ่อยครั้งแม้ในหลายรุ่น ตามที่สุภาษิตรัสเซียพวกเขาไม่ได้ดูผู้ที่มีความสุข ตั้งชื่อสิ่งนี้ - ดู

3. สิ่งที่จริงใจมาก - กระจก (แสงของกระจกของฉันบอกฉันและความจริงทั้งหมดจะมีความรู้ ... .. )

กรุณานับคะแนนคณะลูกขุน

เรียนผู้ชาย! เรียนผู้ใหญ่! การแข่งขันทั้งหมดสิ้นสุดลงแล้ว ลองดูที่สนามเด็กเล่น ติดตามเกมทีมที่ชนะ ... ..

ฉันปีนทีมผู้ชนะ ฉันปีนขึ้นไปอีกทีม คู่แข่งมีค่า ทุกคนพยายามอย่างมากมีการใช้งานทุกคนที่ต้องการชัยชนะ

ดังนั้นเกมของเรามาถึงจุดสิ้นสุด บอกฉันหน่อยสิคุณชอบการแข่งขันอะไรเป็นพิเศษ สิ่งที่จดจำคืออะไร? มาฟังความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมแต่ละคนกันเถอะ

เด็กแต่ละคนแสดงความคิดเห็นของเขา

วรรณกรรม:

Afanasyev S.P. , Komorin S.V การแข่งขันที่สร้างสรรค์สามร้อยครั้ง _ kostroma, rt nit "evrica-m", 1999

หนังสือพิมพ์ที่มีระเบียบสำหรับครู - นักจิตวิทยา "นักจิตวิทยาโรงเรียน" 10, 2009

งาน:
1. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาของมือขนาดเล็กปรับปรุงการเคลื่อนไหวของมือและการพัฒนากระบวนการทางจิต (ความสนใจโดยพลการ, การคิดเชิงตรรกะ, การรับรู้ทางสายตาและการได้ยิน, ความจำและการพูดของเด็ก)
2. กระตุ้นการพัฒนาความสามารถทางจิตในกระบวนการทำความคุ้นเคยกับความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ที่หลากหลาย (การพัฒนาของการกระทำเพื่อสร้างรูปแบบของความสัมพันธ์เชิงปริมาณการพัฒนาความคิดเกี่ยวกับจำนวนการศึกษาองค์ประกอบการเรียนรู้ทักษะของบัญชี การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ที่ง่ายที่สุด)
3. ในรูปแบบและปรับปรุงการเป็นตัวแทนเชิงพื้นที่จากเด็กก่อนวัยเรียน
4. การขึ้นรูปทักษะการฝึกอบรม

คำอธิบาย:

คู่มือทำจากกล่องภายในที่ฟิลด์ 3x3 ผลิตจากด้านซ้ายแยกเป็นสแควร์เซกเตอร์ (เช่นในเกมปกติ "ข้าม - Noliki") ในแต่ละภาคส่วนคอถูกแทรกจากขวดพลาสติกซึ่งถูกขันจากฝาส้มและกรีน ทางด้านขวามีสองเซ็กเตอร์ที่ชิปที่มีตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 10 ตั้งอยู่ชิปที่มีตัวอักษร

วิธีการจัดงานร่วมกับเด็ก:

ตัวเลือกที่ 1: เกม "Cross - Noliki" - เป็นเกมธรรมดาซึ่งวาดในสมุดบันทึก ผู้เล่นในทางกลับกันนำไปสู่เซลล์อิสระของชิป 3x3 ของสีที่แตกต่างกัน แรกสร้างขึ้นในแถวของ 3 ของชิปของเขาในแนวตั้งในแนวนอนหรือแนวทแยงมุมชนะ การย้ายครั้งแรกทำให้เครื่องเล่นตัวเลือก
ภาวะแทรกซ้อนสำหรับเกม:
ผู้เล่นเจรจาชิปที่พวกเขาจะเล่น:
ด้วยตัวเลข - เลือกหนึ่งที่คุณเลือกคนอื่นเป็นคี่
ด้วยตัวอักษร - สระหนึ่งสระพยัญชนะอื่น ๆ

ตัวเลือกที่ 2: เรียนรู้ที่จะนับ
แนะนำให้เด็กรองรับชิป 1,2,3 หรือมากกว่าบนสนามว่างเปล่า เพื่อทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "เท่าเทียมกัน" "จำนวนเท่ากัน" แชร์บนฟิลด์ชิปหลายสีขอให้นับและใส่ชิปให้มากที่สุดด้วยตัวอักษรถอดชิปสีออกจากสนามหรือนับชิปสีและยึดชิปที่สอดคล้องกับจำนวนที่ระบุปริมาณ

องค์ประกอบของจำนวน ชิปที่มีตัวเลขถูกขันบนสนาม เด็กที่เสนอให้ยึดซ้ายและด้านขวาของชิปที่มีตัวเลขที่รวมอยู่ในหมายเลขที่ระบุ

ใช้ชิปที่มีสัญลักษณ์ของสัญญาณทางคณิตศาสตร์ (+, -,<, >, \u003d), คุณสามารถนำเสนอเด็ก ๆ ในการทำงาน การเปรียบเทียบตัวเลขสองตัว .
(ตัวอย่างเช่นชิปสกรูที่มีตัวเลข 2 และ 6 เปรียบเทียบและค้นหาเครื่องหมายที่เหมาะสม) เพื่อแก้ตัวอย่างการวาดภาพการคิดเลขที่ง่ายที่สุด

ตัวเลือกที่ 3: "อยู่ที่ไหนพูดและแสดง"
เพื่อชี้แจงการเป็นตัวแทนเชิงพื้นที่เพื่อเสนอให้เด็กมาถึง 2 ชิปถามว่าอะไรคือสิ่งที่ถูกต้องซึ่งอยู่ทางซ้าย ค้นหาหนึ่งภายใต้อื่น ๆ ในขณะที่ระบุเด็กการกำหนดด้วยวาจาของการตีความของชิป

- วางชิปบนหนึ่งในเซลล์ฟิลด์ (มันจะเป็นจุดอ้างอิง) ต่อไปครูสอนพิเศษ (แล้วเด็ก ๆ เอง) หมายถึงตำแหน่งของชิปต่อไปตามที่ทำในระหว่างการเขียนแบบกราฟิก (เช่น 2 เซลล์ลง - ชิปอื่นนำ 1 เซลล์ขวาคือชิปต่อไปนี้)
งานสามารถซับซ้อน: "Dictate" ในทิศทางที่คุณต้องย้ายชิปในขณะที่เด็กไม่ได้ดำเนินการใด ๆ กับมันออกไปในสถานที่ที่ระบุ
งาน เด็กตามสายตาของการเคลื่อนไหวที่ถูกกล่าวหาของชิป ชื่อ 3-5 ตัวเลือกสำหรับการเคลื่อนไหวของชิปและเด็กจะต้องมาถึงชิปอื่นในสถานที่สุดท้ายโดยประมาณ (การพัฒนาของความสนใจการประสานงานภาพ)

ตัวเลือกอื่นของงานเดียวกัน: คุณสามารถใช้ชิปที่มีตัวเลข (วางชิปในการสั่งซื้อ - แก้ไขบัญชีลำดับด้วยหมายเลขที่ผ่าน - เพื่อแก้ไขความสามารถในการโทรหาเพื่อนบ้านของหมายเลข) เมื่อใช้ชิปด้วยตัวอักษรคุณสามารถให้เด็กในระหว่าง "การเขียนแบบกราฟิกกับชิป" งานเพิ่มเติม :
- เรียกเสียงที่ทำเครื่องหมายด้วยตัวอักษรบนฝาแตก
- วิวัฒนาการเขาหรือพยัญชนะ
- โทรหาคู่
- มาถึงคำในเสียงที่กำหนด

เมื่อได้เรียนรู้เกมของเกมเด็ก ๆ สามารถจัดระเบียบงานดังกล่าวได้อย่างอิสระ - เกมเป็นคู่

ตัวเลือก 4. ทำรูปแบบ
แนะนำให้เด็กทำลวดลายวางรูปร่างในบางวิธีภายใต้การเขียนตามคำบอกของคุณ ตัวอย่างเช่นที่มุมด้านบนขวาจะมาถึงชิปสีส้มในศูนย์ชิปที่มีหมายเลข 1 ฯลฯ