Sa pangkalahatan sa paksa: Moral Lessons Tale Bulgakov "Heart's Heart". Moral na aralin sa kuwento "puso ng aso Anong mga aral sa moral na natanggap ko sa pagbabasa ng Bulgakov

pangunahing / Cheating wife.

Mga teknolohiya: Paglikha ng isang pagtatanghal sa Microsoft Power Point, gamit ang GIMP Program.

Mga Layunin Aralin:

2. Bigyang-pansin ang simbolismo ng bilang na "tatlo" sa nobelang M. Bulgakov "Master at Margarita".

Aralin sa Kagamitan: Pag-install ng multimedia, CD na may elektronikong aralin sa pag-record, GIMP Program.

Aralin Plan

Guro: Hello, dear guys, hello, mear guests! 11 "Ang isang" high school class No. 20 na pinangalanang Vaslay Mitty na may malalim na pag-aaral ng mga indibidwal na paksa ay kumakatawan sa programa ng may-akda sa aralin "Tatlong Mundo sa Roman M. Bulgakov" Master at Margarita ".

Ngayon ay ipagpapatuloy namin ang paglalakbay sa kahanga-hangang mundo na nilikha. Bulgakov. Ang mga layunin ng aming aralin ay ang mga sumusunod:

1. Ipakita ang mga tampok ng genre at komposisyon na istraktura ng Roman M. Bulgakov "Master at Margarita".

2. Bigyang-pansin ang Nasimvolikou bilang tatlong sa nobelang M. Bulgakov "Master at Margarita".

3. Upang maunawaan ang ideya ng manunulat, pansinin at maunawaan ang mga linya ng Romano.

4. Kalkulahin ang moral na aralin M. Bulgakov, ang mga pangunahing halaga na pinag-uusapan ng manunulat.

5. Itaguyod ang pag-unlad ng interes sa personalidad at pagkamalikhain ng manunulat.

Mayroon kaming tatlong grupo na magpapakita ng tatlong mundo ng nobela:

Yerschalaim world;

Moscow Reality;

Mundo ng pantasya.

Mga mensahe ng naghanda ng mga disipulo (pilosopiya ng P.Florensky sa trochnyy ng Genesis)


Trabaho sa grupo.

Sinaunang yerschalaimsky mir.

Mga Tanong:

Paano ipinakikita ng karakter ni Pilato ang kanyang portrait?

Paano kumilos si Pilato sa simula ng pulong kay Yeshua at sa wakas?

Ano ang pangunahing pananalig ni Yeshua?

Mga tugon ng mag-aaral.

Guro: Kung ang "mga kabanata ng Moscow" ay nag-iiwan ng isang pakiramdam ng kabigha-bighani, nawalan ng galit, ang mga unang salita ng Romano tungkol sa Yeshua ay mabigat, hinabol, maindayog. Walang laro sa mga kabanata ng "Ebanghelyo". Narito ang lahat ng bagay ay humihinga ng pagiging tunay. Wala kaming naroroon sa kanyang mga saloobin, huwag pumasok sa kanyang panloob na mundo - hindi ibinigay. Ngunit nakikita at naririnig lamang namin kung paano ito kumikilos, dahil ang crack at ang karaniwang katotohanan at ang koneksyon ng mga konsepto ay nababagsak. Si Yeshua-Kristo mula sa Afar ay nagbibigay ng isang mahusay na halimbawa sa lahat ng tao.


Ang ideya ng trabaho: Ang lahat ng kapangyarihan ay karahasan laban sa mga tao, darating ang oras, kapag walang Caesar, ni anumang iba pang kapangyarihan.

Sino ang personipikasyon ng kapangyarihan?

Ano ang naglalarawan kay Bulgakov Pilato?

Pupils.: Pilato malupit, siya ay tinatawag na isang mabangis halimaw. Sa palayaw na ito, ipinagmamalaki lamang niya, dahil ang batas ng lakas ay namamahala sa mundo. Sa likod ng mga balikat ni Pilato ang isang mahusay na buhay ng isang mandirigma, isang kumpletong pakikibaka, pag-agaw, nakamamatay na panganib. Ito lamang ang nanalo ng isang malakas, hindi alam ang takot at pagdududa, awa at habag. Alam ni Pilato na ang nagwagi ay laging nag-iisa, hindi siya maaaring magkaroon ng mga kaibigan, mga kaaway lamang at mainggitin. Hinahamak niya sa itim. Siya ay walang interes na nagpapadala ng ilan sa iba pa sa pagpapatupad ng iba.

Wala siyang katumbas, walang taong nais niyang makipag-usap lamang. Pilato sigurado: Ang mundo ay batay sa karahasan at kapangyarihan.

Compilation ng kumpol.


Guro: Hanapin, mangyaring, interogasyon tanawin (Kabanata 2).

Hinihiling ni Pilato ang isang tanong na hindi kailangang hilingin na tanungin. Ano ang tanong na ito?

Pagbabasa ng mga mag-aaral na natatakot mula sa nobela. ("Ano ang katotohanan?")

Guro: Buhay Pilato para sa isang mahabang panahon sa isang patay na dulo. Ang kapangyarihan at kadakilaan ay hindi ginagawang masaya. Siya ay patay na kaluluwa. At ang lalaki ay dumating sa bagong kahulugan ng buhay. Ang bayani ay nakakakuha ng isang pagpipilian: upang i-save sa anumang bagay ng maling stray pilosopo at mawalan ng kapangyarihan, at marahil buhay - o upang mapanatili ang kanilang posisyon, pagsasagawa ng mga inosente at pagpapatibay laban sa budhi. Sa kakanyahan, ito ang pagpipilian sa pagitan ng pisikal at espirituwal na kamatayan. Ang pagiging hindi makagawa ng isang pagpipilian, siya pushes Yeshua upang ikompromiso. Ngunit ang isang kompromiso para sa Yeshua ay imposible. Ang katotohanan ay mas mahal para sa kanya. Nagpasiya si Pilato na iligtas si Yeshua mula sa pagpapatupad. Ngunit ang Caifa ay matatag: Hindi binabago ng syedrene ang mga solusyon.

Bakit igiit ni Pilato ang sentensiya ng kamatayan?

Ano ang inilagay ni Pilato?

Pupils.: "Ang karuwagan ay ang pinakadakilang bisyo," inuulit ang Woland (kabanata 32, night flight scene). Sinasabi ni Pilato na "ang karamihan sa mundo ay napopoot sa kanilang imortalidad at hindi naririnig ng kaluwalhatian" at pagkatapos ay ang panginoon ay pumasok: "LIBRE! Libre! Siya ay naghihintay para sa iyo! " Pinatawad si Pilato.

Contemporary World.

Huwag makipag-usap sa hindi alam

Pupils.: Ang master ay tumugon tungkol sa kanya pati na rin ang nabasa at napaka-tuso tao. Ang Berlioza ay binibigyan ng maraming, at sinasadya nito ang antas ng mahusay na hinamak na mga manggagawang makata. Para sa kanya walang diyos o ang diyablo, wala sa lahat. Bilang karagdagan sa ordinaryong katotohanan. Kung saan alam niya ang lahat nang maaga at palaging hindi walang hanggan, ngunit medyo tunay na kapangyarihan. Wala sa mga subordinates ang nakikibahagi sa panitikan: interesado lamang sila sa delegasyon ng materyal na mga kalakal at pribilehiyo.

Guro: Para sa kung ano ang nakakatakot na parusahan Berlioz? Para sa kung ano siya ay isang ateista? Para sa kung ano ang kanyang adapts sa bagong kapangyarihan? Para sa pagiging seduced sa pamamagitan ng kawalan ng pananampalataya ng Ivanoshek bahay? Wanda inis: "Ano ang tungkol sa iyo, kung ano ang iyong nawawala, wala!" Berlioz at nakakakuha ng "wala", hindi pagkakaroon. Nakakakuha sa pananampalataya nito.

Ang bawat isa ay ibibigay ayon sa kanyang pananampalataya (Ch.23) na nagpilit na si Jesucristo ay hindi umiiral, si Berlioz, sa gayon ay tinanggihan ang kanyang pangangaral ng mabuti at awa, katotohanan at katarungan, ang ideya ng mabuting kalooban. Tagapangulo ng Massolist, editor ng makapal na mga journal, na naninirahan sa mga awtoridad, batay sa pagkamaykatwiran, kapaki-pakinabang, walang mga base sa moralidad, na itinakwil ang pananampalataya sa pagkakaroon ng metaphysical starters, inilalagay niya ang mga dogma na ito sa isip ng tao, na lalong mapanganib kamalayan, kaya ang "pagpatay" ng Berlioz Komsomolskaya ay nakakuha ng malalim na makahulugan na kahulugan. Walang tapat sa ina, siya ay napupunta sa limot.

Ano ang mga bagay at pamamaraan ng Bulgakovskaya? Magtrabaho sa teksto.

Stepa Lyarkheev (GL.7)

Varenuha (ch.10.14)

Nikanor Ivanovich Bosoya (GL.9)

Buffetcher (Ch.18)

Annushka (ch.24.27)

Alisia Mogarych (Ch.24)

Parusa sa mga tao mismo.

Guro: Mga kritiko ng Latvian at Lavrovich, masyadong, ang mga taong nakadamit ng kapangyarihan, ngunit pinagkaitan ng moralidad. Ang mga ito ay walang malasakit sa lahat, maliban sa kanilang karera. Ang mga ito ay pinagkalooban ng katalinuhan at kaalaman at katalisikan. At lahat ng ito ay sinasadya na ibinigay sa serbisyo ng mabisyo kapangyarihan. Kasaysayan Ang mga taong ito ay ipinadala sa di-pagkakaroon.

Ang mga mamamayan ay nagbago nang labis sa labas ... isang mas mahalagang tanong: ang mga mamamayan ay nagbago sa loob? Ang pagtugon sa tanong na ito, ang mga maruruming syllastups sa kaso, ay nagsasagawa ng isang eksperimento pagkatapos ng isa pa, nababagay sa mass hypnosis, pulos pang-agham na karanasan. At ipinapakita ng mga tao ang kanilang tunay na mukha. Ang sesyon ng pagkakalantad ay isang tagumpay.

Ang mga himala ay nagpakita ng pagreretiro ng alon, may kasiyahan ng mga nakatagong mga hangarin ng mga tao. Ang kagalingan ay lumilipad sa mga tao at ang walang hanggang mga bisyo ng tao ay ipinahayag: kasakiman, kalupitan, Korestolubie, kasinungalingan, at isang chanting ...

Weld sums up: "Well, sila ay mga tao tulad ng mga tao ... pag-ibig ng pera, ngunit ito ay palaging ... ordinaryong tao, sa pangkalahatan, paalalahanan ang parehong, ang apartment tanong lamang sira ang mga ito ...".

Ano ang kasiyahan ay maligaya, mocks marumi kapangyarihan? Anong ibig sabihin ng may-akda ang naglalarawan ng mga inres?

Pupils.: Ang Moscow mesh ay itinatanghal ng cartoon, nakakatakot. Ang pantasiya ay isang kasangkapan ng pangungutya.

Master at Margarita.

Sino ang nagsabi sa iyo na hindi sa liwanag ng tunay, tapat, walang hanggang pagmamahal?

Oo, ito ay i-cut off ang kanyang masamang wika!

Guro: Margarita - makalupang, makasalanan. Maaari siyang manumpa, amerikana, siya ay isang babae na walang pagtatangi. Ano ang nararapat sa Margarita ng isang espesyal na awa ng pinakamataas na pwersa, na namamahala sa uniberso? Margarita ay malamang na maging isa sa mga daan at dalawampu't dalawang Margaries na sinabi ni Korovyev, alam kung ano ang pag-ibig.



Ang pag-ibig ay ang pangalawang paraan upang ultrafreality, tulad ng pagkamalikhain - ito ang maaaring makatiis sa patuloy na umiiral na kasamaan. Ang mga konsepto ng mabuti, kapatawaran, pananagutan, katotohanan, pagkakaisa ay konektado sa pag-ibig at pagkamalikhain. Sa pangalan ng pag-ibig, ang Margarita ay gumagawa ng isang gawa, overcoming takot at kahinaan, pagkatalo ng mga pangyayari, nang hindi nangangailangan ng anumang bagay. Margarita-carrier ng malaking mala-tula at inspirational pag-ibig. Ito ay may kakayahang hindi lamang ang walang katapusang pagkakumpleto ng damdamin, kundi pati na rin para sa debosyon (tulad ng levy matvey) at sa gawa ng katapatan. Ang Margarita ay nakikipaglaban para sa kanyang panginoon. Alam niya kung paano labanan, pagtatanggol sa kanyang pagmamahal at pananampalataya. Hindi isang master, ngunit ang Margarita mismo ay nauugnay sa diyablo at pumasok sa mundo ng itim na magic. Sa panganib na ito at gawa ng magiting na babae Bulgakov napupunta sa pangalan ng mahusay na pag-ibig.

Maghanap ng kumpirmasyon sa teksto. (Pinangyarihan ng Bala sa Voland (Kabanata 23), ang tanawin ng kapatawaran ng Frida (kabanata 24).

Pinahahalagahan ng Margarita ang nobelang higit sa Guro. Ang master ay nagse-save ng kapangyarihan ng kanyang pag-ibig, nakakakuha siya ng kapayapaan. Ang tema ng pagkamalikhain at ang tema ng Margarita ay nauugnay sa mga tunay na halaga, na inaprubahan ng may-akda ng Roman: kalayaan ng pagkatao, awa, katapatan, totoo, pananampalataya, pag-ibig.

Kaya, ano ang nangungunang problema rises sa tunay na pagsasalaysay plano?

Pupils.: Ang relasyon ng Creator-artist at lipunan.

Guro: Ano ang hitsura ng Master na si Yeshua?

Pupils.: Ang mga ito ay may kaugnayan sa katotohanan, integridad, dedikasyon sa kanilang pananampalataya, kalayaan, ang kakayahan na empathize ang kalungkutan ng ibang tao. Ngunit hindi ipinakita ng Guro ang kinakailangang paglaban, hindi ipinagtanggol ang kanyang dignidad. Ay hindi natupad ang kanyang utang at naging sira. Iyon ang dahilan kung bakit sinusunog niya ang kanyang nobela.

Otherworld world.

Guro: Sino ang dumating sa lupa na kasama?

Pupils.: Hindi nag-iisa si Woland. Siya ay sinamahan ng mga nilalang, na sa nobelang upang i-play ang papel na ginagampanan ng jestes sa nobela, ayusin ang lahat ng mga uri ng mga palabas, karima-rimarim at kinasusuklaman indulgent Moscow mga tao. Binuksan lamang nila ang mga depekto ng tao at mga kahinaan sa loob.

Guro: Para sa kung anong layunin ng Woland at ang kanyang retinue ay natagpuan ang kanilang sarili sa Moscow?

Pupils.: Ang kanilang gawain ay upang gawin ang lahat ng itim na trabaho para sa Voland, upang maglingkod sa kanya, maghanda margarita sa grand ball at sa paglalakbay sa kanya at ang mga Masters sa kapayapaan ng pahinga.


Guro: Sino ang bilis ng Woland?

Pupils.: Bilis ng Voland ay tatlong "pangunahing shutters: Behemotus cat, Koreoviev-fagot, Azazelo at isang vampire gella girl.

Guro: Anong uri ng problema ang nagpapataas sa iba pang mundo?

Pupils.: Ang problema ay ang kahulugan ng buhay. Ang gang ni Woland, na lumilikha ng pagpatay, pang-aabuso, panlilinlang, katotohanan at napakapangit. Woland ay hindi ipagkanulo, hindi kasinungalingan, ay hindi maghasik kasamaan. Nakita niya, nagpapakita, nagpapakita ng malawak na bagay sa buhay, upang ang lahat ng ito ay sumigaw. Sa dibdib ang tanda ng scarab. Siya ay may isang malakas na mahiwagang puwersa, isang iskolar, isang regalo ng propesiya.

Guro: Anong katotohanan sa Moscow?

Pupils.: Real, catastrophically pagbuo ng katotohanan. Ito ay lumiliko na ang mundo ay napapalibutan ng mga buto-buto, panunuhol, podhalima, sweatshirts, adaptor, Korestolyubtsy. At ito ay ripens, lumalaki at bumagsak sa kanilang mga ulo Bulgakovskaya satire, na ang mga konduktor ay naging mga dayuhan mula sa mundo ng kadiliman.

Ang kaparusahan ay nakakakuha ng iba't ibang anyo, ngunit laging makatarungan, nakatuon sa pangalan ng mabuti at malalim na nakapagtuturo.

Guro: Ano ang katulad ni Yershalaim at Moscow?

Pupils.: Katulad ng Hershalaim at Moscow at landscape, at ang hierarchy ng buhay, at ang Nravami. Ang mga heneral ay paniniil, isang di-makatarungang hukuman, denunciations, executions, otmity.

Indibidwal na trabaho:

Pagsasama ng mga kumpol (mga larawan ni Yeshua, Pilato Pilate, Master, Margarita, Voland, atbp.);


Pagguhit ng mga simbolikong larawan sa computer (gimp program);

Pagtatanghal ng mga manggagawa sa mag-aaral.

Suriin ang pagpapatupad ng trabaho.

Ang mga resulta ng aralin, konklusyon.

Ang lahat ng mga plano sa libro ay pinagsama ng problema ng mabuti at masama;

Mga Paksa: Ang paghahanap para sa katotohanan, ang tema ng pagkamalikhain;

Ang lahat ng mga layer at space-time na spheres sa dulo ng aklat ay nagsasama

Genre sintetiko:

At satirical romance.

At comic epic.

At Utopia na may mga elemento ng kathang-isip

At makasaysayang pagsasalaysay

Ang pangunahing konklusyon:Ang katotohanan, ang carrier na kung saan ay Yeshua, naging kasaysayan unrealized, natitirang ganap na maganda sa parehong oras. Sa trahedyang ito ng pagkakaroon ng tao. Ang Woland ay gumagawa ng isang disappointing konklusyon tungkol sa immutability ng kalikasan ng tao, ngunit sa parehong buhay ang ideya ng dalas ng awa sa puso ng tao.

Takdang aralin: Gumawa ng isang pagsubok o krosword "Tatlong Mundo sa Novel" M. Bulgakov "Master at Margarita" gamit ang modernong teknolohiya ng computer.

Tatyana svetaopolskaya., Guro ng wikang Ruso at gymnasium literature №6 ng Novocheboksarsk Chuvash Republic

Ilustrasyon: http://nnm.ru/blogs/horror1017/bulgakov_mihail_afanasevich_2/

Isang maikling sanaysay-pangangatuwiran sa paksa "puso ng aso: moral na aralin" sa panitikan

Ang kuwento "ang puso ng aso" ay isinulat ni Bulgakov hindi para sa walang kabuluhang pagbabasa. Naglalaman ito ng napakahalagang moral na aralin na kailangang tumanggap ng bawat tao sa isang napapanahong paraan. Sa isang liwanag na nakakatawa na form, ang may-akda ay nagsasalita tungkol sa napakahalagang bagay na may kaugnayan sa moralidad, kabanalan at interpersonal relations. Ano ang itinuturo ni Bulgakov sa kuwento ng "aso"?

Ang isa sa mga pangunahing moral na aralin sa kuwento ay ang etikal na imposibilidad ng isang tao na magkaroon ng isang bagong paraan ng kapanganakan ng mga tao. Ang Philipp Philippobich ay hinamon ang kalikasan nang siya ay lumaban sa mga batas nito. Samakatuwid, ang kanyang paglikha ay kahila-hilakbot at hindi likas. Kinilala siya sa lipunan bilang pantay, upang gamitin ito, isang trump card laban sa propesor ng "burges". Sa katunayan, siya ay itinuturing bilang isang laboratoryo daga, at tulad artipisyal na tao ay hindi magtagpo sa lipunan, sila ay palaging manghiya, maliitin at gamitin para sa kanilang sariling mga layunin, gamit ang kanilang dalas. Nangangahulugan ito na, sa pamamagitan ng gayong mga operasyon, ang sangkatauhan ay magagawang gumawa ng mga alipin, may depekto at pinahihirapan.

Sa tulong ni Sharicikov, ipinakita ni Bulgakov ang kanyang saloobin sa mga eksperimento: ang agham ay hindi maaaring muling likhain ang mga tao na artipisyal, dahil sa kapanganakan, ang edukasyon ay dapat sundin, at sa loob ng balangkas ng pangunahing social institute - mga pamilya. Ang paglikha ng isang propesor ay hindi maaaring makuha ang katayuan ng isang tao, dahil hindi ito pumasa sa pinakamahalagang yugto ng pagbuo ng isang tao - pag-aalaga. Nakita namin ang mga kahihinatnan ng pagkukulang na ito: bola kumilos phenomenally imoral at masigla. Ang pangangailangan para sa pag-aalaga ng pamilya ay isa pang moral na aral ng manunulat.

Kapansin-pansin na ang mga comrades na si Sharicikov ay hindi gaanong mas mahusay. Ito ay sanhi, muli, nakagugulat sa edukasyon. Ang kanilang mga magulang ay nagtrabaho sa paligid ng mga pabrika sa paligid ng mga pabrika, at na-dismiss. Samakatuwid, ang mga anak ng mga manggagawa ay unang nawalan ng pagkakataong makakuha ng edukasyon at matuto sa mabuting kaugalian. Ang mga ito ay halos mga ulila. Kaya, ang "pagkasira sa mga ulo" ay hindi ang mga wines ng Bolsheviks o ang kinahinatnan ng isang mapanirang rebolusyon, kahit na ang mapang-uyam na pamamahagi ng ateismo ay walang kinalaman dito. Ito ay isang depekto ng isang pre-rebolusyonaryong lipunan at ang di-makatarungang rehimeng hari. Pagsubok sa mga magulang, mga ginoo ang nakatanggap ng isang paghihiganti ng mga bata na walang sinuman na magtuturo ng maawain at lubos. Kaya, itinuturo sa atin ni Bulgakov na hanapin ang mga sanhi ng mas malalim at matapat kaysa sa nakahiga sa ibabaw. Tinatawag din niya sa amin ang lahat na mag-isip tungkol sa amin, dahil ang mga kahihinatnan ng aming mga pagkakamali ay maaaring maging kahila-hilakbot.

Bilang karagdagan, ang Bulgakov ay malubhang pinarusahan ang sealing na lalaki na maglakas-loob na palitan ang Diyos. Ang propesor ay nagsisisi sa gawa at halos hindi nagbabayad ng buhay para sa kanyang imoral na eksperimento. Nakikita niya kung ano ang humantong sa kanyang mga ambisyon: Ang mga bola ay hindi naging isang tao, ngunit nadama niya ang isang tao, at nanirahan sa amin. Bukod dito, hindi siya maaaring maging pantay, ang mga tao ay hindi makilala siya. Nangangahulugan ito na ang Propesor Commander ang kanyang mapanlikhang isip sa kapus-palad at may depekto buhay, at ang lipunan ay malinaw na maaari mong muling buhayin ang sinuman, at ito ay lumilikha ng isang malaking masa ng mga problema.

Kaya, hindi lamang isinulat ni Bulgakov ang isang kamangha-manghang kuwento, ngunit namuhunan din sa kanyang napakahalagang mga nagpapadala sa moral. Nagbibigay ito ng kapaki-pakinabang na pagkain para sa pagmuni-muni at mga sagot sa maraming mahirap na mga isyu na hinihiling namin ang lahat ng iyong buhay.

Kawili-wili? I-save sa iyong pader!

Department of Education Administration ng munisipal na rehiyon na pinangalanang Lazo Khabarovsk Territory

Municipal Budgetary Educational Institution Secondary School of the Village of Bichde Municipal Region na pinangalanang pagkatapos ng Lazo Khabarovsk Territory

Umk. Panitikan. 9 klase 2 (hakbang)

Aralin (pangalawa sa paksa) ng literatura sa Grade 9 ayon sa kuwento ng "puso ng aso". Sa unang aralin, nakilala ng mga disipulo ang talambuhay ng manunulat, ang kasaysayan ng paglikha ng isang kuwento at ang kanyang kapalaran, pinag-aralan ang mga pangunahing episode. Ang mga katangian ng mga character ay. Ipinahayag ang posisyon ng copyright sa mga problema na minarkahan sa kuwento.

Literatura:

1. CMD literatura

2. Annex sa journal "unang Setyembre". Literatura

3. "puso ng aso"

5. "Diksyunaryo ng mga termino"

Iba't ibang mga punto ng view Lumikha ng mga kondisyon para sa isang aktibong talakayan, kung saan ang mga mag-aaral ay natututo upang ipahayag ang kanilang mga saloobin, argumento at ipagtanggol ang kanilang pananaw, gumuhit ng mga konklusyon. At makinig din sa isa pang pananaw, dalhin ito o hamunin. Ang problema ng muling pagbubuo ng mundo ay ang pangunahing problema ng ikalawang aralin (upang isaalang-alang ang problemang ito mula sa iba't ibang mga posisyon sa aralin, ang Ieria ng parokya ng Ama Maxim) ay inanyayahan sa aralin.

Aralin sa tema: Mostatic problematics Tale M. Bulgakov "Dog's Heart"

Mga Layunin Aralin:

· Kumperensya ng nilalaman ng kuwento "ang puso ng aso"

· Pagpapalawak at pagpapalalim na representasyon ng mga estudyante tungkol sa M. Bulgakov bilang isang artistikong salita master.

· Ang kakayahang maglaan ng mga pangunahing problema na itinataas ng may-akda sa trabaho.

Mga Aralin sa Gawain:

· Magbigay ng mga mag-aaral sa independiyenteng pananaliksik at creative na aktibidad.

· Itaguyod ang pagpapaunlad ng mga kasanayan upang magbalangkas ng problema ng trabaho, magtaltalan ang pananaw nito.

· Hikayatin ang mga lalaki na mag-isip tungkol sa moralidad.

Methodological Techniques:

· Paglikha ng sitwasyon ng problema.

· Magtrabaho sa teksto.

· Pag-uusap ng pag-uusap.

· Pagsusuri ng mga pangunahing episode.

Kagamitan:

Portrait Writer, mga teksto ng isang kuwento, diksyunaryo ng mga tuntunin ng pampanitikan,

Pelikula sa kuwento "puso ng aso".

Epigrap:

Moralidad - may pananagutan para sa kanila

gawa. Ang pinakamataas na kabisera ng bansa ay ang mga katangian ng moral ng mga tao.

Ang mga salita:

· Moral.

· Humanismo

· Pagkamahabagin

· Industion

Sa mga klase:

· Oras ng pag-aayos.

· Hello guys. Natutuwa akong makilala. Ngayon magkakaroon ng isang malubhang pag-uusap sa mga isyu sa moral.

· Ang salita ng guro.

· Ang problema ng muling pagbubuo ng mundo ay umiiral sa lahat ng oras. Ang mga tao ay nagdamdam ng buhay nang walang karahasan at kasamaan, mandirigma at galit. Ngunit ang mundo ay palaging hindi perpekto. Ang mga tao ay nahuhulog sa mga kasalanan: sila ay nagkanulo sa kanilang kapwa, pinatay sila, ay dumating, mula sa inggit at pagmamataas ay hindi napansin ang pagdurusa ng ibang tao, tumigil sa paggalang sa mga matatanda. Maaari ko bang i-save ang sangkatauhan mula sa kamatayan? Ano ang kanyang kaligtasan?

· Ano ang nakikita ang kaligtasan ng mga kinatawan ng sangkatauhan ng Orthodox Church?Ang salita ay ibinigay sa Ama Maxim.

· Tanong: "Ang kakanyahan ng pag-akyat ni Jesucristo sa Fahuk." Mayroon bang walang kabuluhan sa kanyang biktima?

· Guro.

Kaya, higit sa 2,000 taon mula noong pagpapako sa krus ni Kristo. Mas mahusay ba ang lipunan? At ang ideya ng muling pag-aayos ng mundo muli mastering ang isip ng mga indibidwal na personalidad. Sa artistikong panitikan, ang ideyang ito ay natagpuan ang isang tugon. Kabilang sa mga manunulat ay may mga hindi pagkakasundo: Ang ilan ay nakilala ang rebolusyonaryong pagbabagong-anyo ng lipunan, i.e. Sa pagbabago ng marahas na paraan, "nagdala ng sangkatauhan sa kaligayahan" ang iba ay tinatanggap ang ebolusyon ng landas ng pag-unlad ng lipunan, i.e. Sa pamamagitan ng espirituwal at moral na edukasyon.

Ang Bulgakova "Dog's Heart" ay isang pagtatangka upang ipakita kung paano makakaapekto sa lipunan ang marahas na interbensyon sa mga batas ng kalikasan. Posible bang lumikha ng isang rebolusyonaryong paraan ng moral na lipunan? Maxim Gorky Noong 1918 sa artikulong "untimely thoughts" na tinatawag na V. Ulyanov - Lenin isang mahusay na pang-eksperimentong sa mga tao, paghahambing sa kanya ng isang chemist na nagsasagawa ng mga eksperimento.

Ang bayani ng Bulgakov ay hindi sinasadyang maging pangalang preobrazhensky, ito ay isang plastic surgeon na nakikitungo sa conversion ng hitsura ng tao. At kaya siya ay malulutas para sa isa pang eksperimentong pang-agham.

· Paglikha ng sitwasyon ng problema:

Inilalagay ng guro ang mga sumusunod na gawain sa mga mag-aaral (ang klase ay nahahati sa microbroup, talakayan, nakikipagtulungan sa isang diksyunaryo, na nagsasabi ng kanyang opinyon.)

· 1Group: Upang makilala ang layunin ng eksperimento ng Propesor Preobrazhensky.

· 2Group: Ano ang kailangan upang turuan ang moral na tao?

· 3Group: Sa anong mga kondisyon ang mga "homosapience" na mga bola? Ang lahat ng mga kondisyon para sa moral na pag-unlad nito ay nilikha?

· 4 na grupo: Ano ang resulta ng eksperimentong ito? Bakit siya nabigo?

Pagkatapos ng talakayan, ang mga talumpati ng grupo ang salita ay ibinibigay sa Ama Maxim, na nagbibigay ng sagot sa mga problemang isyu ng aralin:

· Ano ang batayan ng moral na edukasyon?

· Anong batas ang dapat mabuhay ng isang tao?

· Posible bang patakbuhin ang perpektong lipunan at isang moral na tao?

Ang kinalabasan ng aralin. Ang salita ng guro.

Hindi namin sinasadyang pag-usapan ang tungkol sa moralidad ngayon. Ikaw ay nasa threshold ng adulthood, hindi mo kailangang gumawa ng mga desisyon nang higit sa isang beses, nang hindi na ang mga tip, gumawa ng isang pagpipilian. Mula sa kung anong mga prinsipyo ng buhay ang gagabay mo, ang iyong kapalaran ay nakasalalay, ang kapalaran ng iyong mga mahal sa buhay, ang kapalaran ng bansa.

Ang kuwento ni Bulgakov, na nakasulat sa simula ng huling siglo, ay may kaugnayan at sa aming mga araw at nagsisilbing isang pag-iwas sa mga susunod na henerasyon. Binabalaan tayo ni Bulgakov: "Ang puso ng aso sa unyon sa isip ng tao ay ang pangunahing banta sa ating panahon." Naniniwala ang may-akda na ang bagong lipunan ay dapat sumunod sa mga humanistic prinsipyo sa relasyon sa pagitan ng mga tao na batay sa paggalang sa kanilang kultura, trabaho, kaalaman. Ang moralidad ay nahuhulog sa likod, ay hindi tumutugma sa bagong sistema, kaya ang problema ng pagpapanatili, muling pagbuhay ng espirituwalidad, ang moralidad ay nananatiling hindi nalutas.

Kakailanganin ng mahabang panahon bago mawala ang "mga bola" mula sa ating buhay. Ngunit kaya gusto kong maniwala na darating ang oras na ito.

Mga marka ng aralin:

Reflection: Alin sa mga problema na itinakda ng M. Bulgakov sa kuwento ay tila lalo na may kaugnayan sa ating panahon? Ano ang apektado mo?

Homework: Sumulat ng isang sanaysay sa paksa (sa pamamagitan ng pagpili)

1. "Anong mga damdaming nagdudulot ng bola-tao?"

2. "Anong uri ng mga tao ang nagpapakilala sa bayani ng kuwento ng swordder?"

3. "Ang moraliyang lipunan ay isang utopia o katotohanan?"

Appendix sa Aralin

Mga inaasahang tugon microgrupp(Maikling komento sa mga gawain)

· Ang layunin ng eksperimento ng Propesor Preobrazhensky?

Iniisip ng propesor na mapabuti ang lahi ng tao, lumikha ng isang bagong tao, transplanting ang bahagi ng aso ng utak ng tao.

· Ano ang kailangan para sa moral na edukasyon ng isang tao?

Ang pag-ibig, pansin, paggalang, kabaitan at pangangalaga para sa junior at matatandang lalaki ay kinakailangan, makatao saloobin sa kapayapaan, katapatan at katapatan sa mga relasyon, mutual na pag-unawa at mutual na tulong, ang kakayahang ihambing, marinig at patawarin ..

· Ang mga kondisyon para sa moral na edukasyon ng ShariRicikov ay nilikha?

Preobrazhensky, pagiging isang intelligent na tao, naniniwala dahil sa sining at mabuti. Pinalilibutan niya ang pangangalaga at pansin ni ShariRicikov, sinusubukang magbigay ng inspirasyon sa mga alituntunin ng pag-uugali sa lipunan, upang magturo sa kultura ng pag-uugali. At siya, at ang hangganan ay hindi maintindihan kung bakit ang kamangmangan at kawalang-galang sa pagdating ng bagong awtoridad ay laganap, at sinisikap nilang lipulin ang mga masamang gawi sa donor sa kanilang mapanlikhang isip.

· Ano ang resulta ng eksperimento?

Nabigo ang eksperimento! Balls, siya din polygraph polygraphic minana ang pinakamasama katangian ng mga donor nito: aggressiveness, uneatucation, pagkalito, kawalang-galang at kabastusan. Ang buhay ng mga naninirahan sa apartment ay naging isang araw na impiyerno: brank, sigarilyo sigarilyo sa sahig, baho. Ang pagtitiwala ni Sharicikov, sa katumpakan at walang paratang, ay makahanap ng suporta sa mukha ng Schwonder, chairman ng sambahayan, perpektong tagapagturo na si Sharikov. Ang mga bola ay mabilis na natutunan ang pangunahing panuntunan ng mga may-ari ng buhay: ang rake ay isang masamang, ginawa ng Delhi ang lahat ng pantay, sirain; Mula sa ligaw na aso, siya ay naging isang sanitary engine para sa paglilinis ng lungsod mula sa kanyang sarili tulad ng, nang hindi kinikilala ang pagkakamag-anak. Hindi niya nagawa ang preobrazhensky, o Bornetal, ni ang Zinchok upang maitaguyod ang gayong mga konsepto bilang budhi, moralidad, kahihiyan, paggalang sa isang babae. Kahulugan, galit, masamang hangarin - conso portrait ng isang bagong tao. Ang magandang intensiyon ng Preobrazhensky ay nakabukas ang trahedya, halos nagkakahalaga ng tagalikha ng buhay. Mayroon siyang oras upang ayusin ang kanyang pagkakamali, ibabalik ang Sharicikov sa nakaraang isa.

· Bakit nabigo ang eksperimento ng Propesor Preobrazhensky?

Dahil imposibleng lumikha ng isang perpektong lipunan na sapilitan. "Imposibleng magmaneho ng sangkatauhan sa kaligayahan." Kung saan ang kasamaan, karahasan, walang pagsasalita tungkol sa personalidad ng moralidad, tungkol sa moral na lipunan. "

M. Bulgakov pilay "Ang puso ng aso" ay nagbabala tungkol sa mga mapanirang pagbabagong-anyo na sumusunod pagkatapos ng rebolusyong 1917. Ang resulta nito ay isang totalitarian na rehimen na umiiral sa ating bansa ay hindi isang dekada; Ang naka-root at laganap na bola, na ipinakita sa mga opisyal ng kawalang-halaga at mga opisyal ng pagwawalang-bahala na may kaugnayan sa kanilang mga tao. At ngayon nararanasan namin ang mga resulta ng isang nabigong eksperimento sa pagbabagong-anyo sa isang masayang bansa. Ang mga bola ay pumasok sa lahat ng mga larangan ng buhay: hinahatulan ng mga hukom ang kanilang sarili sa iba pang mga tao, ang mga doktor ay tumangging tulungan ang mga pasyente, ang mga matatandang lalaki ay naging tahimik at pag-iingat ng mga mahal sa buhay, tinanggihan ng ina ang kanilang mga anak, mga opisyal, bingi sa mga pangangailangan ng Ang mga tao, ay nagmamalasakit lamang tungkol sa kanilang kapakanan.

Sa pamamagitan ng kanyang kuwento Ma. Nais ni Bulgakov na ipakita ang kanyang saloobin sa mga pangyayari na nagaganap sa simula ng 20s sa Russia. Sinasalamin niya ang paksa ng rebolusyon at kung paano magiging bagong lipunan. Ito ay para sa mga ito na siya ay dumating up sa isang pang-agham na eksperimento na isinasagawa ng isang tiyak na propesor sa pamamagitan ng Preobrazhensky.

Naisip ng propesor ang kanyang sarili ng Diyos, habang siya ay nagpasiya na maaari siyang lumikha ng mga tao. Inilipat niya ang walang bahay na aso ng isang lalaki. Ang isang tao para sa eksperimentong ito ay hindi komportable, dahil ang pituitary gland at ang rowdy ay hindi magdadala ng anumang bagay. Bilang resulta, ang propesor ay lumikha ng isang tao na nagngangalang polygraph ng mga bola, na may pinaka-kahila-hilakbot na puso. Pinagtibay niya ang lahat ng mga gawi at kaugalian ng parehong alkohol. Tinutuya niya ang mga intelligentsia at matagumpay na mga tao.

Nais ni Bulgakov na ihatid sa mambabasa ang ideya na kung ang bansa ay mamamahala sa mga bola, ang bansa ay tiyak na mapapahamak. Naiintindihan ni Preobrazhensky na maaari kang lumikha ng sinumang tao, kahit isang siyentipiko, ngunit ano ang punto sa ito? Ang Diyos mismo ay nagpasiya, kung saan at kapag ang isang makinang na tao ay dapat ipanganak. Propesor regretted kanyang eksperimento. Sinasabi niya na upang maging isang tunay na tao, hindi ka dapat magmukhang isang tao, kundi magkaroon ng ilang moral at moral na halaga.

Ma. Ipinakita ni Bulgakov na ang isang tao ay hindi maaaring lahi sa Panginoon. Ang mundo ay hindi dapat lumabag. Dapat isipin ng isang tao ang tungkol sa pag-aalaga, kultura at edukasyon. Ang mga nabuo at matatalinong tao ay hahantong sa estado sa kasaganaan.

\u003e Gumagana sa gawain ng puso ng isang aso

Moral Lessons Tale.

Ang balangkas ng kuwento "Ang puso ng aso" ay batay sa mga prinsipyo ng science fiction. Kasabay nito, ito ay isa sa mga gawa na darating na "tunay" at nakakaapekto sa mga nagaganap na mga kaganapan. Sinulat siya ni Bulgakov bilang tugon sa kultural at panlipunang kalagayan sa Sobiyet Russia noong 1920. Ang may-akda ay nakakaapekto hindi lamang ang mga isyu ng rebolusyon, ang kapalaran ng mga intelligentsia sa background nito at ang pagpapaunlad ng isang bagong pamahalaan, kundi pati na rin ang problema ng moralidad. Ang mga tanong ng mabuti at masama, krimen at kaparusahan, responsibilidad para sa kanilang gawa at kapalaran ng mga tao ay palaging nag-aalala sa mga manunulat ng Russia.

Sa kuwento ng "puso ng aso", ang iba't ibang mga layong panlipunan ay inihambing at ang kanilang pakikipag-ugnayan ay isinasaalang-alang. Sa isang banda, ito ay isang intelligentsia na kinakatawan ni Propesor Preobrazhensky, na si Dr. Bormental, nang walang labis-labis, ay tumatawag sa mga luminaries ng modernong gamot. At sa kabilang banda, ito ay isang "bagong lipunan" sa tao ng chairman ng Schwander's House at Poroshi Sharicikov, na ang propesor mismo at spawned sa panahon ng maling eksperimento. Ang eksperimentong ito ay mahalaga at mapanganib sa parehong oras. Sa pamamagitan ng pag-on ng ligaw na aso sa isang tao na may mga appendage ng dating kriminal, ang propesor ay hindi nahulaan kung ano ang maaaring maging.

Sa paglipas ng panahon, ang bagong nilalang ay hindi lamang natutong magsalita, kundi pumasok din sa klase ng mga proletaryo. Si Kasamang Schwonder, bilang espirituwal na tagapagturo na si Sharicikov, ay nagpapayo sa kanya na basahin ang Engels, magparehistro at humingi ng bahagi ng apartment mula sa propesor. Nang malaman ni Phillipovich ang kanyang kabiguan, nagsisimula siyang sumasalamin kung paano ayusin ang napakalaking error na ito. Sa lalong madaling panahon ang polygraph ng polygraphovich Sharikov, isang dating ligaw na aso, ay nagsimulang magnakaw ng mga personal na ari-arian ng propesor, ayusin ang lasing debucks, smashed ang salamin sa mga kapitbahay, na gawin sa mga cooks, kahit na nakuha ng isang trabaho sa isang masunurin ng Moscow sweeping mula sa ang mga ligaw na hayop at mag-asawa. Nagdala siya ng maraming problema at abala sa kanyang Lumikha, at ang Propesor ay tila pinahihintulutan ang lahat. Ang huling drop ay ang pagdating ng mga tao sa mga uniporme ng pulisya na may isang denunciation mula sa ShariRicikov, Schwonder at Pestrukhina. Pagkatapos ay nagpasya ang Preobrazhensky sa isa pang operasyon sa pagbabagong-anyo ng Shariarik pabalik sa PSA.

Hanggang sa huling, ang Propesor ay nakikita ang hindi pagkakasundo ng isang marahas na solusyon sa problemang ito. Tanging, napagtatanto na ang mga indibidwal na tulad ng mga bola ay mapanganib sa lipunan at aktibong pagbabanta sa kultura, ito ay nagpasya na itama ang kanyang pagkakamali. Naniniwala siya na "ang pagkasira ay wala sa mga bola, kundi sa mga ulo" at kung pinapayagan namin ang kapangyarihan ng mga paksa mula sa mas mababang mga layer, pagkatapos ay susundan ang "pagkawasak". Sa kanyang opinyon, imposibleng makatanggap ng kapangyarihan bago ang kultura at edukasyon, kung hindi man ay magkakaroon ng napakalaking kahihinatnan. Pagkatapos ng lahat, tulad ng mga bola sa lipunan ng maraming. Mayroon lamang silang hitsura ng tao, ngunit ang kanilang puso ay isang aso. At upang maging isang tao, hindi sapat upang lumakad sa dalawang binti at makapagsalita ng mga salita, kailangan mong magkaroon ng moral na paniniwala.

© 2021 SkuDelnica.ru - Pag-ibig, pagtataksil, sikolohiya, diborsyo, damdamin, mga pag-aaway