Ang opsyon 10 modernong siyentipiko isaalang-alang ang mga gawa na nilikha. Mahusay na natural na siyentipiko na gumawa ng mga pagtuklas sa mundo

Ang mga magagaling na natural na siyentipiko ay mga sikat na siyentipiko na nag-aral ng likas na katangian sa pamamagitan ng pakikipag-ugnay dito. Ang salitang ito ay maaaring maging deciphered kung hatiin mo ito sa dalawang bahagi: "kalikasan" ay likas na katangian, at ang "pagsubok" ay isang pagsubok.

Mahusay na Naturalisista: Listahan

Sa panahon ng likas na agham, kapag ang kalikasan ay kailangang ilarawan at pag-aralan nang buo, iyon ay, upang gumamit ng kaalaman mula sa iba't ibang larangan ng agham, tulad ng botani, astronomiya, zoology, mineralogy, ang unang likas na siyentipiko ay lumitaw sa iba't ibang mga bansa sa mundo. Ito ay nagkakahalaga na ilista ang mga siyentipiko, at sabihin ang tungkol sa ilan nang mas detalyado na pinamamahalaang gumawa ng mga kagiliw-giliw na mga pagtuklas kapag kakaunti pa ang ilang mga pagkakataon at kaalaman:

• Steve Irwin (Australia).
• Terry Irwin (Australia).
• Alice Manfield (Australia).
• Jose Bonifacio de Andrada at Silva (Brazil).
• Bartolomeu Lawrence de Guzman (Brazil).
• Eric Pontoppidan (Denmark).
• Frederic Faber (Denmark).

Ang mga magagaling na naturalista ay nasa Pransya, Alemanya, Great Britain, Poland, Croatia, Switzerland at Russia, na kabilang sa mga sikat na Vyacheslav Pavlovich Kovrigo, Alexander Fedorovich Kots at Mikhail Vasilyevich Lomonosov.

Unang naturalista

Ang interes ng tao sa kalikasan ay lumitaw sa unang panahon, nang magsimula siyang mag-isip tungkol sa kung aling mga halaman ang maaaring kainin at kung saan hindi, kung paano manghuli ng mga hayop at kung paano ito mapang-uyam.

Ang unang mahusay na likas na siyentipiko ay lumitaw sa sinaunang Greece, kabilang ang Aristotle. Siya ang unang nag-aral at sumubaybay sa kalikasan at gumawa ng isang pagtatangka na maayos ang kaalaman na nakuha. Kasabay nito, ang siyentipiko ay nakakabit ng mga sketsa sa kanyang mga obserbasyon, na nakatulong sa pag-aaral. Ito ang unang pantulong sa pagtuturo na ginamit nang mahabang panahon.

Sa kanyang buhay, nilikha ni Aristotle ang isang malaking zoological hardin, at ilang libong tao ang binigyan upang matulungan siya, kasama sa mga ito ang mga mangingisda, pastol, mangangaso, kung saan ang bawat isa ay kilala bilang master sa kanyang sariling direksyon.

Batay sa impormasyong nakolekta, ang siyentipiko ay sumulat ng higit sa 50 mga libro, kung saan hinati niya ang mga organismo sa pinakasimpleng, na nasa pinakamababang yugto ng pag-unlad, at nakilala rin ang iba pang mga nabubuhay na organismo na mas kumplikado. Nakilala niya ang isang pangkat ng mga hayop na ngayon ay tinatawag na Arthropod, kabilang ang mga Insekto at Crustaceans.

Mahusay na likas na siyentipiko: Karl Linnaeus

Unti-unti, natipon ang kaalaman, ang mga halaman at hayop ay kailangang pangalanan, ngunit sa iba't ibang mga kontinente ang mga tao ay nagbigay ng kanilang mga pangalan, bilang isang resulta kung saan lumitaw ang pagkalito. Mahirap lalo na para sa mga siyentipiko na makipagpalitan ng kaalaman at karanasan, dahil mahirap maunawaan kung ano o sino ang tinalakay. Ang sistema ni Aristotle, na ginamit nang mahabang panahon, ay lipas na at hindi na nauugnay kapag natuklasan ang mga bagong lupain.

Ang unang napagtanto na oras na upang maiayos ang mga bagay ay ang siyentipikong Suweko na si Karl Linnaeus, na gumawa ng isang mahusay na trabaho noong ika-17 siglo.

Binigyan niya ang bawat species ng isang pangalan, at sa Latin, upang ang lahat ay maiintindihan sa iba't ibang mga bansa sa mundo. Gayundin, ang mga organismo ay nahahati sa mga grupo at pag-uuri at nakatanggap ng isang dobleng pangalan (subspesies). Halimbawa, ang birch ay may isang karagdagang pangalan tulad ng flat-leaved at dwarf, brown at white bear.

Ginagamit pa rin ang sistema ni Linnaeus, bagaman sa iba't ibang oras ay nabago at dinagdagan, ngunit ang pangunahing bahagi ng sistemang ito ay nanatiling pareho.

Charles Darwin

Noong ika-19 na siglo, ang bantog na siyentipiko na si Charles Darwin ay nanirahan sa Inglatera, na nag-ambag sa pag-unlad ng agham at nilikha ang kanyang sariling teorya ng pinagmulan ng mundo, na alam ng bawat mag-aaral.

Maraming mga magagaling na naturalista ang sumunod sa bersyon ni Darwin, na kung saan ang mga buhay na organismo ay nagbabago sa paglipas ng panahon, umaangkop sa ilang mga kondisyon ng pamumuhay. Ngunit hindi lahat ay maaaring umangkop, at ang pinakamalakas na nakaligtas, na, bukod dito, ay maaaring makapasa sa kanyang pinakamahusay na mga katangian sa pamamagitan ng mana sa mga inapo.

Mga siyentipiko ng Russia

Sa iba't ibang mga taon, ang mga mahusay na naturalista ay nasa Russia, at marami ang nakakaalam tungkol sa kanilang mga merito at natuklasan.

Ang genetic scientist na si Nikolai Vavilov ay gumawa ng isang malaking kontribusyon sa pag-aaral ng mga nilinang halaman. Kinolekta niya ang pinakamalaking koleksyon ng mga buto, na binubuo ng halos 250 libong mga sample, natukoy ang kanilang lugar na pinagmulan, at binuo din ang isang teorya tungkol sa kaligtasan sa halaman.

Si Ilya Ilyich Mechnikov ay gumawa ng isang malaking kontribusyon sa larangan ng immunology, pag-aaral sa katawan ng tao at kung paano ito nakikipaglaban laban sa iba't ibang mga virus. Ang mga gawa ay nakatuon sa pag-aaral ng cholera, typhoid, tuberculosis, pati na rin syphilis, tinangka upang maunawaan ang pinagmulan at maghanap ng mga paraan upang labanan. Siya ay artipisyal na naging sanhi ng syphilis sa isang unggoy at inilarawan ito sa kanyang mga sinulat. Para lamang sa mga nagawa na ito maaari siyang maiuri bilang "mahusay na likas na siyentipiko". Ang biology para sa kanya ay ang pangunahing agham: nilikha niya ang isang teorya tungkol sa pinagmulan ng multicellular organismo, sa panahon ng pag-unlad kung saan nag-ukol siya ng maraming oras upang pag-aralan ang proseso ng pag-iipon, at naniniwala na ang katandaan ay darating na hindi nalulugod dahil sa pagkalason sa sarili ng katawan ng iba't ibang mga mikrobyo at lason.

Bago ang simula ng Enlightenment at kahit na pagkatapos nito, ang agham sa mga mata ng isang hindi magandang edukasyon na lipunan ay hindi naiiba sa magic. Hindi malalaman ang mga formula, kakaibang mga eksperimento, mahiwagang mga bisti, isang pagnanais na tumagos sa mga lihim ng pagkakasunud-sunod ng mundo ... Lahat ng ito ay lumikha ng isang aura ng misteryo sa paligid ng mga siyentipiko, na sa mga mata ng karamihan ay naging mga mangkukulam na nagbebenta ng kanilang mga kaluluwa sa diyablo. Halos limang sa kanila - sa materyal na "futurist".

Herbert ng Orilliak, Pope Sylvester II (946 - 1003)

Ang siyentipikong medieval ng Pranses at teologo na si Herbert ng Aurillac, bilang karagdagan sa pagsakop sa trono ng Simbahang Katoliko sa loob ng apat na taon bilang Pope Sylvester II, ay naging bantog sa kanyang mahusay na kontribusyon sa agham. Mula rito ay nagdusa siya.

Pinag-aralan niya ang matematika, pinag-aralan ang mga gawa sa scholar ng Arabe, at pinasasalamatan ang mga ito sa Europa. Isa sa mga unang taga-Europa, nakilala si Herbert sa mga numero ng Arabe at sinubukan na ipakilala ang mga ito sa aritmetika sa Europa. Ipinakilala niya sa Europa ang armillary celestial sphere, kung saan ipinapahiwatig ang celestial equator, tropics, ecliptic at pole, at muling binuong muli at napabuti ang abacus, nakalimutan mula pa noong panahon ng Roman Empire.

Ang hindi kapani-paniwalang iskolar ni Herbert para sa oras na iyon ay nagpukaw ng hinala sa kanyang mga kontemporaryo. Siya ay tinawag na isang warlock, na inakusahan ng pangkukulam at pakikipag-usap sa diyablo. Ito ay pinaniniwalaan na maaari siyang maghagis ng isang spell at gawin ang kanyang sarili na hindi nakikita, at nilikha din ang idolo ni Teraphim, na tumulong sa kanya upang makamit ang papal tiara. Ayon sa alamat, habang binabasa ang kanyang huling misa, siya ay napunit ni Satanas.

Miguel Servet (1509 - 1553)

Ang Spanish thinker, naturalist at manggagamot na si Miguel Servetus ay nag-aral ng gamot sa Unibersidad ng Paris at siya ang una sa Europa na naglalarawan ng sirkulasyon ng pulso, kung saan dumadaloy ang dugo mula sa kanang bahagi ng puso sa kaliwa. Sa aklat na "Ang Pagpapanumbalik ng Kristiyanismo" nilinaw niya ang maling ideya ng Galen, na umiiral sa mga doktor nang higit sa 1300 taon, tungkol sa paglipat ng dugo mula sa kanang ventricle hanggang sa kaliwa sa pamamagitan ng septum ng puso.

Bilang karagdagan sa mga teorya ng anatomiko, ang gawaing ito ay naglalaman ng isang pagtanggi sa doktrina ng Trinidad, na kung saan sa mundo ng Kristiyanidad na si Servetus ay itinuturing na "ang napiling messenger ng nagkatawang-tao na si Satanas", isang apostata at isang mangkukulam. Noong Oktubre 27, 1553, si Servetus, na hindi kinikilala ang banal na Trinidad, ay sinunog na buhay sa taya ng Inquisisyon kasama ang kanyang libro.

John Dee (1527 - 1608)

Ang Englishman na si John Dee ay isa sa mga pinaka-edukadong tao sa huli na Renaissance. Nasa edad na 21, itinuro niya ang geometry ni Euclid sa Paris at magkaibigan siya ng mga kilalang siyentipiko sa oras na iyon. Noong 1561, nagsulat siya ng isang makabuluhang karagdagan sa libro sa algebra at mekanika na "The Foundation of the Arts" ni Robert Record. Sa tulong niya, ang gawaing ito ay naging unang unibersal na aklat-aralin sa matematika gamit ang mga numerong Arabe at ang "eksaktong" sign. Noong 1570 naghanda si Dee ng isang malawak na paunang salita sa Euclid's Startnings. Sa loob nito, tinukoy niya ang matematika bilang ang susi sa pag-unawa sa mundo at sinubukan na komprehensibong masakop ang mga pangunahing problema sa oras na iyon. Ang ilang mga mananaliksik ay matatagpuan sa gawaing ito kahit na ang unang mga rudiment ng geometry ng non-Euclidean.

Kasabay nito, sumulat si Dee ng mga horoscope para sa English queen na si Elizabeth I, ay nakikibahagi sa Kabbalism, seances at occultism. Ang mga bayanfolk, na hindi nakikilala si Kabbalah mula sa Euclid, ay itinuring siyang isang warlock at sinubukan na parusahan siya dahil sa isang relasyon sa isang marumi. Sa huling bahagi ng 1580s, habang si Dee ay malayo sa Inglatera, sinalakay nila ang kanyang tahanan sa Mortlake at ninakawan ang kanyang pinakamahalagang aklatan.

Giambattista della Porta (1535 - 1615)

"Human Physiognomy", 1538

Ang Italyanong researcher, isa sa mga unang siyentipiko sa Europa sa modernong kahulugan ng salita, Giambattista della Porta, ang kanyang sarili ay hindi nag-isip na maging isang salamangkero. Totoo, gumawa siya ng isang makabuluhang reserbasyon: "Mayroong dalawang uri ng mahika: ang isa ay hindi naaangkop at may masamang reputasyon, dahil nakikipag-usap ito sa mga masasamang espiritu at binubuo ng mga kaakit-akit at kasuklam-suklam na pagkamausisa; ito ay tinatawag na pangkukulam. Ang iba pang mga mahika ay natural; kinikilala siya at tinanggap, at lahat ng matalinong tao ay sumasamba sa kanya. "

Nakikisali sa "natural magic", idinisenyo ni della Porta ang isang pinahusay na bersyon ng Camera obscura, ang hinalinhan ng modernong camera, inilarawan ang thermoscope at ang karanasan ng pagtaas ng tubig sa pamamagitan ng presyon ng singaw, ay nagsulat ng gumagana sa cryptography, physiognomy, mycology at iba pang mga agham.

Noong 1560 isinaayos ni Porta sa Naples ang "Academy of the Mysteries of Nature", kung saan, bilang karagdagan sa likas na agham, sila ay nakikibahagi sa okultismo. Sa lalong madaling panahon ang lahat ng mga miyembro nito, kasama na ang tagapagtatag mismo, ay pinaghihinalaang ng pangkukulam. Kinuha ng mga tagausisa ang Porto, ngunit sa kabutihang-palad para sa kanya at agham, hindi ito naganap.

Jacob Bruce (1670 - 1735)

Ang isa sa mga kasama ni Peter I, bagaman ipinanganak sa Moscow, ay isang kinatawan ng isang marangal na pamilya na Scottish. Mula sa pagkabata, siya ay nabighani sa matematika at likas na agham. Ang paglalakbay kasama si Peter sa buong Europa, pag-aaral ng algebra, astronomiya, kartograpiya at engineering, nakilala ni Bruce si Leibniz at nakipag-ugnay sa kanya. Inipon niya ang unang aklat-aralin sa Ruso sa geometry, binuksan ang unang tagamasid ng Ruso sa Navigation School sa Moscow.

Ang paaralan, kung saan si Bruce ang naging ulo mula pa noong 1701, ay matatagpuan sa Sukharev Tower (na-demolish noong 1934). Bilang karagdagan sa matematika at agham sa dagat, nagturo sila ng artilerya at engineering, Aleman. Gayunpaman, ang ignorante na tsismis ay nakapaligid sa tore ng Sukharev at Jacob Bruce na may aura ng mysticism. Sinabi nila na si Bruce ay may isang libro "na inihayag ang lahat ng mga lihim sa kanya," na alam niya ang lihim ng muling buhayin ang mga patay at ang resipe para sa walang hanggang kabataan.

Matapos ang pagkamatay ni Peter, lumipat si Yakov Bruce sa mga kalagayan ng estado at nanirahan sa pag-iisa sa kanyang lugar sa Glinka. Dito siya ay nakatuon sa pagkalkula ng tiyak na gravity ng mga metal, naghahanap ng mga paraan upang linisin ang mga metal mula sa mga impurities. Para sa mga karaniwang tao, nanatili pa rin siyang isang sorcerer, na ang imahe ay overgrown na may mga alamat. Ang ilan sa kanila ay nagsasabi na sa gabi isang dragon ay lumipad kay Bruce sa Glinka, ang iba na maaari niyang maging isang lawa sa isang ice rink sa gitna ng isang mainit na tag-araw.

Algorithm ng pagpapatupad:

1) & nbsp & nbsp & nbsp Maingat na basahin ang teksto.
2) & nbsp & nbsp & nbsp Namin i-highlight ang mga pangunahing punto, o mga micro na tema (karaniwang mayroong 2 o 3).
3) Pumili kami ng mga pahayag na naglalaman ng lahat ng mga tema ng micro hangga't maaari.

& nbsp
Halimbawa (mula sa halimbawang 2016):

(1) Ang unang siyentipiko na nagsagawa upang patunayan na ang amber ay ang petrified dagta ng mga puno ay ang Romanong manunulat na si Pliny the Elder: iginuhit niya ang atensiyon na amoy at mausok na apoy kapag nagsusunog ng amber, pati na rin sa katotohanan na sa transparent amber, mga insekto at mga bahagi ng halaman. (2) Nang maglaon, sinubukan ng mga siyentipiko na hamunin ang konklusyon na ito: halimbawa, ang bantog na naturalista na si Georg Agricola ay nagtalo na ang amber ay nabuo sa mga bituka ng mundo mula sa isang likidong bituminous na sangkap, na, na dumadaloy sa ibabaw nito, nagpapatibay, at sa simula ng ika-18 siglo ay mayroong isang hipotesis na ang amber na nagmula sa kumbinasyon ng langis na may mga mineral acid. (3) AT<...> M.V. Si Lomonosov sa kanyang mga akda ay nagbigay ng hindi maikakaila na mga pangangatuwiran na pabor sa organikong pinagmulan ng amber, at sa gayon kinumpirma ang hypothesis ni Pliny the Elder.

Mayroong tatlong pangunahing puntos sa teksto:
1. Si Pliny the Elder ay nagtalo na ang amber ay ang petrified dagta ng mga puno.
2. Sinubukan ng mga siyentipiko na hamunin ito at isulong ang kanilang mga hypotheses.
3. Kinumpirma ni Lomonosov ang hypothesis ni Pliny (amber ay ang petrified dagta ng mga puno).

& nbsp
Ipahiwatig ang dalawang pangungusap na wastong ihatid ang impormasyon ng MAIN na nilalaman sa teksto.

1) Ang Amber ay nabuo sa mga bituka ng lupa mula sa isang likidong bituminous na sangkap, na, na dumadaloy hanggang sa ibabaw nito, pinapatatag.

2) Matagal nang sinubukan ng mga siyentipiko na maunawaan ang likas na amber, ngunit ang M.V lamang. Nagbigay si Lomonosov ng mga pangangatuwiran na pabor sa amber organic mula sa pinanggalingan, na kinumpirma ang hypothesis ni Pliny the Elder.

3) Maraming mga siyentipiko ang nag-aral ng likas na amber at wastong natutukoy ang istraktura nito, halimbawa si Georg Agricola, na nagpatunay na ang amber ay nabuo sa mga bituka ng mundo.

4) Ang unang siyentipiko na nagpapatunay na ang amber ay ang petrolyo na dagta ng mga puno ay ang Romanong manunulat na si Pliny the Elder, na nakakuha ng atensyon sa madulas na amoy at mausok na apoy kapag nasusunog ang amber dahil sa mga insekto at mga bahagi ng halaman na nakapasok dito.

5) Ang hypothesis ng Romanong manunulat na si Pliny the Elder tungkol sa organikong pinagmulan ng amber, na pinagtatalunan ng maraming mga siyentipiko, ay nakatanggap ng isang makatwirang kumpirmasyon sa mga gawa ng M.V. Lomonosov.

Pagpili ng naaangkop na mga pahayag:

1) - hindi umaangkop, dahil nagsasalita lamang ito tungkol sa hypothesis ng Georg Agricola, at maging sa anyo ng isang pahayag. Hindi ito ang kaso.

2) - angkop, dahil naglalaman ito ng lahat ng mga pangunahing ideya: sinubukan ng mga siyentipiko na maunawaan ang pinagmulan ng amber (ang aming pangunahing pangunahing ideya), si Lomonosov ay nagbigay ng mga argumento na pabor sa amber organic mula sa pinagmulan (aming 3 pangunahing ideya), na nagpapatunay ng hypothesis ng Pliny the Elder (aming 1 pangunahing ideya) ...

3) - hindi angkop, dahil may isang tugma lamang sa aming listahan ("Maraming siyentipiko ang nagsisiyasat sa likas na amber ..."). Ngunit ang karagdagang pagbaluktot ng mga katotohanan: tama na tinukoy ni Georg Agricola ang istraktura ng amber - sa orihinal na teksto, sa kabaligtaran.

4) - ay hindi akma, dahil isa lamang sa tatlong pangunahing ideya ang ipinahiwatig dito. Ang pahayag na ito ay hindi sumasalungat sa teksto, ngunit hindi natin masasabi na ipinahayag nito ang MAINONG ideya ng buong teksto.

5) - umaangkop, dahil mayroong lahat ng aming mga puntos: "Ang hypothesis ng Romanong manunulat na si Pliny the Elder tungkol sa organikong pinagmulan ng amber ..." (aming 1 pangunahing ideya), "... pinagtatalunan ng maraming siyentipiko ..." (aming 2 pangunahing ideya ), "... nakatanggap ng isang makatwirang kumpirmasyon sa mga gawa ng MV Lomonosov." (aming 3 pangunahing ideya).

& nbsp
May posibilidad na magkomento sa ilalim ng artikulo. Magtanong.

1. Ipahiwatig ang dalawang pangungusap na kung saan ang impormasyon ng MAIN na nilalaman sa teksto ay wastong naipapahayag. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.

1) Kahit na isinasaalang-alang ng mga modernong siyentipiko ang mga gawa ng likas na siyentipiko, na nilikha sa panahon ng Middle Ages at Antiquity, "hindi marapat", mali sila: ang mga gawa na ito ay nakakatugon sa pinaka mahigpit na pamantayan ng karakter na pang-agham.

2) Sa kabila ng katotohanan na ang mga gawa ng sinaunang at medyebal na mga iskolar ay hindi nakakatugon sa mahigpit na pamantayan ng karakter na pang-agham na ipinapasa ng mga modernong siyentipiko, ang mga mananalaysay ng agham ngayon ay patuloy na isinasama ang mga pagsabog ng Antiquity at Middle Ages sa kanilang lugar na interes, kinikilala ang halaga ng pananaliksik ng mga panahong iyon.

3) Ang mga kilalang siyentipiko ng Antiquity at Middle Ages, kasama sina Aristotle, Al-Biruni at R. Bacon, ay nagmula sa modernong natural-scientist na pag-iisip.

4) Napagtatanto ang kahalagahan ng mga gawa ng mga sinaunang at medyebal na mga siyentipiko, ang mga mananalaysay ng agham ay kasama sa kanilang pananaliksik ang mga gawa ng mga eras, bagaman, ayon sa mga modernong siyentipiko, ang mga ganyang gawa ay hindi nakakatugon sa pamantayan ng karakter na pang-agham.

5) Ang rebolusyong pang-agham ng mga siglo XVI-XVII ay nauna sa mga mahalagang proseso tulad ng pagsilang ng mga likas na agham sa panahon ng Antiquity at ang pag-unlad ng mga modernong pang-agham na pamamaraan sa panahon ng Middle Ages.

(1) Itinuturing ng mga modernong siyentipiko ang mga gawa na nilikha ng mga natural na siyentipiko bago ang tinatawag na rebolusyong pang-agham, na naganap noong ika-16-17 siglo sa Kanlurang Europa, na hindi natutugunan ang mahigpit na pamantayan ng karakter na pang-agham. (2)<…> Makakatagpo tayo ng maaasahan at lubos na mahalaga para sa mga pag-aaral ng sangkatauhan ng mundo sa paligid natin na sa mga sinaunang panahon, halimbawa, sa mga gawa ni Aristotle, at ang mga pundasyon ng natural na pamamaraan ng pang-agham ay binuo sa Gitnang Panahon ng maraming mga natitirang siyentipiko, kabilang sina Roger Bacon at Al-Biruni. (3) Napagtatanto ang kahalagahan ng akdang nagawa noong nakaraan, ang mga espesyalista sa kasaysayan ng agham ay kamakailan ay nagsimulang kasama ang panahon ng Antiquity at Middle Ages sa kanilang pananaliksik.

2. Alin sa mga sumusunod na salita (mga kombinasyon ng mga salita) ang dapat na nasa lugar ng puwang sa ikalawang (2) pangungusap ng teksto? Isulat ang salitang ito (kombinasyon ng mga salita).

Samantala

Sa partikular,

Bukod sa,

3. Basahin ang fragment ng entry ng diksyunaryo, na nagbibigay ng mga kahulugan ng salitang SERYO. Alamin kung anong kahulugan ang salitang ito ay ginagamit sa pangalawang (2) pangungusap ng teksto. Isulat ang numero na nauugnay dito

halaga sa ibinigay na fragment ng entry ng diksyunaryo.

SERIES, -a, m.

1) Isang linya ng pantay-pantay na spaced homogenous na mga bagay. R. bahay.

2) Isang koleksyon ng ilan. mga sumusunod na pangyayari o matatagpuan sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod. R. henerasyon.

3) Ang ilan, malaki ang halaga ng isang bagay. R. kaso.

4) Komposisyon, kapaligiran. Sa ranggo ng hukbo.

4. Sa anong salita nagkaroon ng pagkakamali sa pagtatapos ng stress: ang titik na nagsasaad ng naka-stress na tunog ng patinig ay napili nang hindi tama?

selyo

nakatiklop

baluktot

5. Ang isa sa mga pangungusap sa ibaba ay gumagamit ng naka-highlight na salitang SALITA. Ituwid ang lexical error sa pamamagitan ng pagtutugma ng isang paronym sa napiling salita. Isulat ang napiling salita.

Ang rider ay nagpaputok ng ilang higit pang mga arrow para sa order at, naiiwan ang mga ulap ng alikabok, nawala sa likod ng isang burol na MAGANDA.

Ituro ang libangan ng tinedyer sa isang channel na PRAKTIKAL: anyayahan siyang mag-enrol sa mga kurso o sa isang bilog - ang kaalamang ito ay tiyak na magiging kapaki-pakinabang sa kanya sa hinaharap.

Sa araw na iyon, lumapit sa akin ang tagapag-ayos ng konsiyerto, inalog ang aking kamay at binigyan ako ng isang SALAMAT mula sa administrasyon.

Para sa isang LONG oras (tungkol sa 200 taon) mga mananalaysay at linggwistiko ay naniniwala na ang nag-iisang sentro ng pag-areglo ng mga Slav ay nasa gitna ng rehiyon ng Dnieper.

Kung maiwalang hindi mapansin, ang EVIL na damo na ito ay kumakalat nang mabilis sa buong hardin.

6. Sa isa sa mga salitang naka-highlight sa ibaba, isang pagkakamali ang nagawa sa pagbuo ng form ng salita. Ituwid ang pagkakamali at baybayin nang wasto ang salita.

Humiga (sa sahig)

Ang kanilang trabaho

mainit na sabaw

IKATLONG MAG-AARAL

magbahagi ng NAPOPOL

7. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga error sa gramatika at mga pangungusap kung saan pinapayagan sila: para sa bawat posisyon ng unang listahan, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang listahan.

GRAMMATICAL ERRORS

MGA ALOK

A) hindi tamang paggamit ng form ng kaso ng isang pangngalan na may preposisyon

B) paglabag sa koneksyon sa pagitan ng paksa at predicate

C) isang pagkakamali sa pagtatayo ng isang pangungusap sa mga homogenous na miyembro

D) hindi wastong pagtatayo ng isang pangungusap na may isang adverbial turnover

E) hindi tamang pagtatayo ng isang pangungusap na may hindi tuwirang pagsasalita

1) Ang pagiging kaibigan ng dibdib, sina Lyosha at Zhenya ay hindi maaaring magkaroon ng malubhang pag-aaway at pagtanggi.

3) Salamat sa mga pagsisikap ng buong koponan, pinamamahalaan namin na maiiwasan ang mga pangunahing kakumpitensya.

4) Ang pangunahing pagbabago ng Gorky ay namamalagi sa katotohanan na ang pag-ibig ni ang mga banggaan sa lipunan ay ang pangunahing punong-plot na bumubuo ng gawaing ito.

5) Ang bawat tao na nakakita ng bagong pelikula ng sikat na direktor ay nagpahayag ng magkakasalungat na opinyon.

6) Russian siruhano at anatomist NI Pirogov na ginawang sa amin na "alamin, basahin, sumasalamin at kunin ang pinaka kapaki-pakinabang mula sa lahat."

7) Ang tula na "Ang Makata" ni M. Yu Lermontov ay nagpapahiwatig ng krisis ng modernong tula, na ipinaliwanag sa pamamagitan ng lipunan ng lipunan.

8) Ang wika ay ang pinakamahusay na tagapagpahiwatig ng hindi lamang pangkalahatang kultura, kundi pati na rin ang pinakamahusay na tagapagturo ng isang tao.

9) Ang huling yugto ng A.S. Ang Pushkin ay maaaring nahahati sa mga yugto, dahil siya ay kinakatawan ng napaka magkakaibang at hindi magkakatulad na mga gawa.

Isulat ang mga numero sa sagot, pag-aayos ng mga ito sa pagkakasunud-sunod sa mga titik:

8. Alamin ang salitang nawawala ang hindi nasusuri na patunay na patinig ng ugat. Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang liham.

asno.

parirala..pekolohikal

representante.

siguro

9. Alamin ang hilera kung saan ang parehong titik ay nawawala sa parehong mga salita. Isulat ang mga salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang liham.

ra..extend, be..human;

ave..keep, ave..hill;

sa..yes, upang makarating doon;

o..Gawin ang gabi, hindi..hindi;

hindi ... kontrobersyal, r..zdolny.

10. Isulat ang salita kung saan ang sulat na isinulat ko sa lugar ng pass.

pagtagumpayan

gamutin ...

magkakapatong

aluminyo .. labas

11. Isulat ang salita kung saan nakasulat ang titik Y sa lugar ng pass.

mabagal (na may solusyon)

(sila) inilagay..t (mga poster)

bilang .. gumagapang (bush)

umaasa (mula sa mga magulang)

(sila) sarado ... (pirma)

12. Tukuyin ang isang pangungusap na kung saan HINDI na may isang salita ay nakasulat LITTLE. Palawakin ang mga panaklong at isulat ang salitang ito.

Pagkalipas ng pitumpung taon lamang, natuklasan ang (un) nai-publish na mga papel ng lolo.

Ang pa (hindi) namumulaklak na mga bulaklak ay binugbog ng hamog na nagyelo.

Inisip ni Andrey, (hindi), ang pakete sa kanyang mga kamay.

(Nang walang) pagsabi ng isang salita, ang mang-akit ay nag-angat ng mabibigat na basket sa kanyang sarili.

Minsan maaari mong (hindi) makilala siya mula sa may-ari ng bahay.

13. Tukuyin ang isang pangungusap na kung saan ang parehong mga napiling mga salita ay nakasulat LITTLE. Palawakin ang mga bracket at isulat ang dalawang salitang ito.

Ang mga kapatid ay nanatili (ON) ISANG at (MULA) ANG PAGKAKITA ay nakatingin lamang sa isa't isa.

Natahimik si Nikolay (V) sa buong pagtatalo at isang beses lamang na hiniling ng V (FLOOR) VOICE si Marina na alisin ang samovar.

Kahit na sa pagkakaroon ng kalahating tulog, hindi maaaring gawin ni Ilya Ilyich, ayon sa kanya, na hindi sinasadya na maalala ang napaka babaeng aria mula sa opera ni Bellini, na kung saan ay NAG-ASAWA (WOULD) ang imahe ng Olga Ilyinsky, at KAYA (SAME) na may kamangha-manghang resulta ng pag-ibig ni Oblomov sa kanya.

Ang nagbebenta ay ALSO mananagot sa mamimili para sa pinsala o pagbasag ng mga kalakal (B) KONSEPTO ng hindi tamang packaging, pati na rin ang bumibili sa nagbebenta para sa napapanahong pagbabayad ng mga kalakal.

Sa mga dalisdis ng burol ng RARE (RARE), ngunit ang LAHAT (ANG SAMA) mga juniper bushes ay lumalaki.

14. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero sa lugar kung saan nakasulat ang NN.

Ang mga barko, na nagkaroon ng oras nang maaga (1) tungkol sa pagtatago sa daungan, ay hinila (2) sa pampang, ngunit kahit na dito ang galit (3) mga alon ay gumulong, at pagkatapos ay payat, tulad ng (4) mga maskara na pinaglaruan at sumayaw nang malawak, at ang mga board ay gumalaw na parang handang maghiwalay.

15. Ayusin ang mga marka ng bantas. Ipahiwatig ang dalawang pangungusap na kung saan kailangan mong maglagay ng ONE comma. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.

1) Sa una, ang binata ay walang malasakit at kalmado, ngunit ang huling mga salita ay humampas sa kanya.

2) Ang tema ng kapalaran ng henerasyon ng 30s sa lyrics ng M.Yu. Ang Lermontov ay maaaring maunawaan pareho sa isang makitid na konteksto ng pampanitikan at sa isang malawak na pananaw sa lipunan, pangkasaysayan at pangkultura.

3) Ang pangkalahatang ito ay nagtataglay hindi lamang talento ng militar kundi mahusay na mga kasanayan sa organisasyon at nasiyahan sa awtoridad sa hukbo.

4) Ang balangkas ng nobela ni I.A. Ang "Oblomov" ni Goncharov ay mukhang naka-unat at hindi pabago-bago, kumplikado at na-load ng mga magkakatulad na mga landas ng kuwento.

5) Ang tagsibol at tag-araw ay lumipas nang mabilis at hindi naaangkop para sa mga batang asawa at kanilang mga magulang.

16. Isaayos ang lahat ng mga bantas na marka: isulat ang mga (mga), sa lugar na kung saan (mga) sa pangungusap ay dapat (mga) komma.

Nakita ko ang lahat sa paligid ng isang walang hangganang azure sea (1) lahat na natatakpan ng maliit na mga ripples ng mga gintong kaliskis, at sa itaas ng aking ulo ang parehong walang hanggan, ang parehong azure na langit - at sa ibabaw nito (2) matagumpay (3) at, na parang tumatawa (4), ang banayad na araw ay gumulong.

17. Ayusin ang lahat ng mga bantas na marka: isulat ang mga (mga), sa lugar na kung saan (mga) dapat (mga) koma.

Mahal naming ina sa lupa (1)

Sa mga araw ng kaguluhan at sa mga araw ng tagumpay

Hindi (2) ikaw (3) mas maliwanag at mas maganda

At walang mas kanais-nais na puso.

Pag-iisip tungkol sa sundalo

Hindi mahuhulaan na kapalaran

Kahit na namamalagi sa isang kapatid na libingan

Mas mahusay (4) ay tila (5) sa iyo.

(A.T. Tvardovsky)

18. Isaayos ang lahat ng mga bantas na marka: isulat ang mga (mga), sa lugar na kung saan (mga) sa pangungusap ay dapat (mga) isang kuwit.

Ang mga paikot-ikot na landas (1) makinis na mga linya (2) na kung saan (3) umuunlad sa lalim ng site (4) ay ginagawang misteryoso ang hardin.

19. Ayusin ang lahat ng mga bantas na marka: isulat ang mga (mga), sa lugar na kung saan (mga) sa pangungusap ay dapat (s) isang komma (s).

Nanginginig ang kanyang kamay (1) at (2) nang ibigay ni Nikolai ang kabayo sa groomsman (3) naramdaman niya (4) ang dugo na dumadaloy sa kanyang puso gamit ang isang tinik.

20. Alin sa mga pahayag ang tumutugma sa nilalaman ng teksto? Ipasok ang mga numero ng sagot.

1) Ang katarungan ay likas lamang sa marangal na tao.

2) Ang katarungan ay maaaring mabigyan ng katapat na aritmetika, dahil ang lahat ng mga tao ay pareho.

3) Ang pangunahing kahirapan ay natanggap ng bawat tao alinsunod sa katarungan.

4) Ang mga tao ay may posibilidad na maunawaan ang hustisya bilang isang kapaki-pakinabang na pagkilos para sa kanilang sarili nang personal, na isinasaalang-alang ang iba na hindi patas.

5) Napakadaling makarating sa isang kasunduan sa konsepto ng "hustisya".

(1) Ang kawalang-katarungan ay sinasalita at isinulat tungkol sa mga sinaunang panahon - marahil mula noong panahon na ang sangkatauhan sa pangkalahatan ay natutong magsalita at sumulat. (2) Ano ang kawalan ng katarungan ay hindi pa malinaw.

(3) Napakahirap na makarating sa isang kasunduan sa isyung ito, dahil sa kasong ito ang pag-aaway ay isinasagawa na may isang sapat na bahagi ng interes. (4) Nais ng bawat isa na tratuhin nang "makatarungan" at nagrereklamo tungkol sa "kawalan ng katarungan," ngunit sinusubukan upang bigyang-kahulugan ang sitwasyon sa paraang agad na maliwanag ang kawalang-katarungan. (5) At ang bawat isa ay may sapat na kahalagahan sa sarili upang husgahan ang "makatarungan" tungkol sa saloobin sa ibang tao, at hindi napapansin na ang iba ay nagagalit sa kanyang inaakalang "katarungan." (6) Sa gayon ang problema ay pinangungutulan ng mga hilig at napapawi sa pagkiling. (7) Ang buong henerasyon ay natigil sa mga pagkiling na ito, at kung minsan napapansin mo kung paano ang mismong salitang "katarungan" ay nagtatanggal ng isang mapanirang ngiti.

(8) Mula sa mga nakaraang henerasyon, nagmana ang sangkatauhan sa paniniwala na ang mga tao ay pantay mula sa kapanganakan at, bilang isang resulta, dapat silang tratuhin sa parehong paraan. (9) Gayunpaman, ang kakanyahan ng hustisya ay binubuo nang tumpak sa hindi pantay na paggamot sa hindi pantay na mga tao.

(10) Kung ang mga tao ay tunay na pantay-pantay, ang buhay ay magiging napaka-simple at ang hustisya ay magiging napakadali. (11) Magiging kapaki-pakinabang lamang na sabihin: sa parehong mga tao - ang parehong bahagi o sa lahat ng pantay. (12) Kung gayon ang hustisya ay maaaring mabigyan ng sapat na aritmetika at nilikha nang mekaniko; at magiging masaya ang lahat, dahil ang mga tao ay magiging higit pa sa magkatulad na mga atomo, isang uri ng lumiligid na mga bola ng makina sa lahat ng dako, na magiging katulad sa panlabas at magkakaroon ng panloob na parehong pampaganda ng kaisipan. (13) Gaano man kamangha-mangha, gaano kadali, gaano kalaki!

(14) Sa katunayan, ang mga tao ay hindi pantay sa katawan, kaluluwa, o espiritu. (15) Sila ay ipanganak bilang mga nilalang ng iba't ibang kasarian, na may iba't ibang kalusugan at lakas, na may ganap na magkakaibang predisposisyon, mga regalo, mga likas na hilig at pagnanasa, kabilang sila sa ibang espirituwal na antas, at (sa pamamagitan ng kabutihan ng katarungan!) Kailangang tratuhin nang iba. (16) Ito ang batayan at pangunahing kahirapan ng hustisya: mga tao - isang walang katapusang bilang; lahat sila ay magkakaiba; paano makukuha ang lahat ayon sa katarungan? (17) Kung ang mga tao ay hindi pareho, nangangahulugan ito na kinakailangan upang tratuhin sila tuwing naaayon sa kanilang buhay na pagka-orihinal. (18) Kung hindi, lumitaw ang kawalan ng katarungan.

(19) Sa gayon, ang katarungan ay nangangahulugang tumpak na hindi pagkakapantay-pantay: alagaan ang bata, tulungan ang mahina, maibsan ang pagod, alagaan ang may sakit; magpakita ng higit na kalubhaan patungo sa mahina na kalooban, higit na pagtitiwala sa matapat, higit na pag-iingat sa chatterbox; parangalan ang bayani.

(20) Samakatuwid ang katarungan ay ang sining ng hindi pagkakapantay-pantay, at ito ay likas lamang sa mga marangal na kaluluwa. (21) Siya ay may mas mataas na pakiramdam ng katotohanan; mula sa isang mabait na puso at masiglang na pagmamasid, tinanggihan nito ang mekanikal na diskarte sa mga tao. (22) Nais niyang lapitan ang bawat kaso nang paisa-isa, paglalaan ng isang tao sa pakikiramay. (23) Sinusubukan niyang maunawaan ang kanyang kakanyahan at pagka-orihinal sa isang tao at tratuhin siya nang naaayon.

(Ayon kay I. Ilyin *)

* Ivan Aleksandrovich Ilyin (1882-1954) - sikat na pilosopo ng Rusya, kritiko ng panitikan, pampubliko.

Ang pinagmulan ng teksto ay hindi natukoy.

21. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang totoo? Ipasok ang mga numero ng sagot.

Ipahiwatig ang mga numero sa pagtaas ng order.

1) 10, 15 pangungusap ang nagpapatunay sa paghatol na ipinahayag sa pangungusap 14 ng teksto.

2) Ang mga panukala 3-6 ng teksto ay naglalaman ng pangangatuwiran.

3) Ang Panukala 19 ay isang konklusyon ng pangangatuwiran.

4) Ang Pangungusap 10-12 ay salaysay.

5) Ang pangunahing uri ng teksto ay paglalarawan.

22. Mula sa mga pangungusap 16 at 17, sumulat ng isang magkasingkahulugan na pares.

23. Sa mga pangungusap 19-23, hanapin ang (mga), na (mga) konektado sa (mga) nakaraan kasama ng naunang paraan sa pamamagitan ng mga leksikal na pag-uulit. Isulat ang mga (mga) handog na ito.