Maraming mga tao ang nag-iisip na ang pagguhit ay isang masining na "agham" na hindi napapailalim sa lahat. Sa katunayan, ang pananabik para sa sining ay gumising sa isang tao sa maagang pagkabata, ngunit nang walang tiyak na pag-unlad ng mga kakayahan, humihina ito sa paglipas ng mga taon.

Kaya posible bang turuan ang isang bata na gumuhit, lalo na kung ipinanganak sila na hindi alam kung paano ito gawin? Kailan sisimulan ang proseso ng edukasyon at kung ano ang eksaktong? Sa wakas, kailangan bang ipadala ang sanggol sa isang art school o isang drawing circle sa hinaharap?

Sa anong edad nagsisimula ang pagguhit ng mga bata?

Ang mga bata ay nagsisimulang maging interesado sa pagguhit nang maaga, kumukuha ng isang halimbawa mula sa kanilang mga magulang, mga kapatid na lalaki at babae, na nagsusulat ng isang bagay sa papel. Gayunpaman, sa isang pangkalahatang kahulugan, ang pananabik para sa pagguhit ay ipinahayag sa mga sanggol na may edad mula 1 hanggang 1.5 taon.

At kung sa una ang mga guhit ng bata ay mas katulad ng isang doodle-doodle, pagkatapos ay mas malapit sa 5 taon (at hanggang 15 taon), ang isang aktibong pagbuo ng pantasya ay tumutulong sa mga bata na lumikha ng mga tunay na obra maestra sa papel.

Ang mga benepisyo ng pagguhit para sa pag-unlad ng bata

Halos imposible na suriin ang lahat ng mga positibong aspeto ng pagguhit sa pagkabata - ang impluwensya nito sa mga bata ay napakalaki na ang pag-unlad ng buong pagkatao ng bata ay nasa ilalim ng "paningin".

Sa pangkalahatang kahulugan, pagguhit:

• bumubuo sa sanggol ng isang taos-pusong pakiramdam ng kagandahan at isang pagnanais na lumikha ng isang bagay na maganda;
• bubuo ng isip at imahinasyon ng sanggol at tumutulong na makabisado ang mga bagong "tool" para sa pag-unawa sa mundo: mga panulat na nadama-tip, mga brush, mga lapis;
• natututo ang bata na ihatid ang mga nakapalibot na bagay sa kanyang mga kuwadro na gawa at sa parehong oras ay nakikibahagi sa kapaki-pakinabang na gawain.

Saan magsisimula?

Ang mga unang aralin sa pagguhit ay maaaring maganap na kapag ang sanggol ay natutong humawak ng mga bagay sa kanyang mga kamay. Sa puntong ito, maaaring bigyan siya ni nanay ng mga lapis at tulungan siyang gumuhit ng isang simpleng linya sa papel.

Hayaan itong hindi masyadong pantay at kahit na "lumipat" mula sa album patungo sa mesa. Mas mahalaga na maunawaan ng bata na ang kanyang "mga manipulasyon" ay maaaring maging isang bagay na talagang maganda!

Mga lapis o marker?

Ang pagbibigay ng mga lapis sa mga bata na walang pangangasiwa ng may sapat na gulang ay hindi katumbas ng halaga upang hindi sila sinasadyang masaktan ng mga ito. Gayunpaman, sa ilalim ng mapagbantay na pangangasiwa, ang mga bata ay maaaring gumuhit gamit ang mga felt-tip pen at isang brush - lalo na dahil gumawa sila ng mga unang sample ng "panulat" sa tulong ng mga pangkulay na libro.

Sino ang tumangging gumuhit ng bayani ng iyong paboritong libro, ang natapos na imahe na nasa harap mo sa papel? Mahirap magkamali at gumawa ng mali!

At ano nga ba?

Nalaman ng ilang tao na ang mga lapis o manipis na felt-tip pen ay hindi masyadong maginhawang gamitin. Hindi bababa sa para sa mga batang may dalawang taong gulang: ang kanilang tingga ay madalas na masira, at ang pamalo ay idiniin papasok.

Gayunpaman, sa pamamagitan lamang ng pagbibigay sa bata ng pagkakataong pumili ng isang bagay sa kanyang sarili mula sa iba't ibang mga pagpipilian ay matutulungan mo siyang mahanap ang kanyang paboritong "tool" para sa pagguhit.

Mga pintura o krayola?

Ang isang dalawang taong gulang na bata ay maaaring gumuhit ng halos lahat ng bagay: gamit ang mga pintura sa daliri at mga naka-bold na felt-tip pen - sa papel, na may maliliwanag na krayola - mismo sa aspalto o board. Ito ay karaniwang pinaka-maginhawa upang gumuhit sa huli, dahil ang mga ito ay malambot, at ang mga linya sa likod ng mga ito ay umalis na malinaw.

Ito ay magiging medyo mas mahirap na makabisado ang gouache at mga pintura, dahil ipinahihiwatig nila hindi lamang ang pagnanais na mag-sculpt ng isang bagay, kundi pati na rin ang isang tiyak na malikhaing pamamaraan.

Isang himala ng teknolohiya!

Kamakailan, ang mga tindahan ay nagsimulang magbenta ng ganap na kamangha-manghang mga bagay para sa pagguhit: isang set para sa pagkamalikhain na may kinang sa velvet paper o mga kamangha-manghang felt-tip na panulat na maaaring saktan ng isang bata. At ito ay tunay na kahanga-hanga!

Mga aralin sa pagguhit para sa mga bata mula 2 hanggang 4 na taong gulang

Ito ay kinakailangan upang turuan ang isang bata na 2-3 taong gulang upang gumuhit mula sa mastering ang pinakasimpleng mga diskarte. Kasabay nito, napakahalaga na maging matulungin sa mga pangangailangan ng sanggol upang lumikha at hindi upang gawing katatawanan ang kanyang masigasig na scratching gamit ang isang lapis sa papel.

Ang mapagkunwari na saloobin ng mga matatanda sa mga guhit ng mga bata ay humahantong sa katotohanan na ang bata ay maaaring isaalang-alang ang pagguhit ng isang walang laman na trabaho at tanggihan ito.

Ano ang kakailanganin?

Kumuha ng maliliwanag na kulay, papel (mas malaki ang mga sheet, mas mabuti), magandang brush, malambot na espongha at isang baso ng tubig. Pinakamainam na magsuot ng isang bagay na hindi nakakalungkot na marumi - kahit na ang isang apron na binili para sa pagguhit ay hindi magliligtas sa iyo mula sa mga mantsa kapag ang isang batang artista ay 3-4 taong gulang lamang!

Ilang oras ang ilalaan sa mga klase?

Kailangan mong turuan ang isang bata na gumuhit ng 10-20 minuto 2-3 beses sa isang linggo upang hindi siya mapagod, ngunit ang labis na pananabik sa sining ay hindi mawawala sa huli.

Mga pamamaraan para sa pagbuo ng mga kasanayan sa pagguhit

ang kalayaan sa pagkilos

Para sa araling ito, kumuha ng makintab na puting papel at mga watercolor. Ipasawsaw sa iyong anak ang brush sa lata ng pintura at diretsong tumulo sa papel! Ang mga kakaibang pattern kung saan ito kumakalat ay magmumukhang mahiwagang mga larawan!

Sponge, hindi Bob

Para sa araling ito, kinuha ang gouache at isang malaking papel. Isawsaw sa bata ang kanilang panulat sa pintura at pigain ito ng kaunti. Hayaang mag-iwan siya ng "pirma" sa sheet gamit ang kanyang kamay, at gamit ang isang espongha na pinagsama sa isang roll, gawin ang panghuling artistikong "pagpindot" sa tabi nito.

Sa katulad na paraan, maaari kang gumuhit sa papel at gamit ang iyong mga daliri: palabnawin ang gouache ng tubig upang ito ay maging "kulay-gatas", at ibuhos ito sa isang plato. Gamit ang isang malawak na brush, lagyan ng pintura ang mga daliri ng sanggol at hilingin sa kanila na iwanan ang kanilang autograph sa sheet.

Basang istilo

Ang isang makapal at malaking sheet ng papel ay dapat na basa sa ilalim ng tubig sa loob ng ilang segundo. Ngayon ilagay ito sa isang tray at anyayahan ang iyong anak na magpinta dito ng mga watercolor. Dahil sa kondisyon ng ibabaw, ang pintura ay kumakalat dito, paghaluin at lumikha ng mga kamangha-manghang "basa" na mga pattern.

Bulaklak na iskarlata

Upang turuan ang isang bata na gumuhit ng isang bagay na talagang hindi malilimutan, magagawa mo ito: isawsaw ang daliri ng bata sa berde at, hawak ang kanyang kamay, gumuhit ng isang tangkay kasama niya sa papel. Ang isang handprint ay kumikilos bilang isang usbong, at sa huli makakakuha ka ng isang kahanga-hangang bulaklak!

Ang pamamaraan na ito ay maaaring matagumpay na magamit upang ilarawan ang iba pang mga bagay. Subukang gamitin ito upang ilarawan ang isang puno o isang masayang giraffe na may isang sanggol.

Mga aralin sa pagguhit kasama ang mga batang higit sa 4 na taong gulang

Ang edad na apat ay isang mayamang oras para sa mastering mas kumplikadong mga diskarte sa pagguhit. Sa panahong ito, sulit na ipadala ang sanggol sa paaralan ng sining, ngunit kung sa ilang kadahilanan ay hindi ito gagana, maaari mo siyang turuan na gumuhit nang mag-isa.

Mas masaya ang magkasama

Maghanda para sa katotohanan na kakailanganin mong gawin ito nang magkasama, dahil ito ay mula sa iyong mga guhit na siya ay kukuha ng tamang halimbawa. Subukang gumuhit nang maliwanag, partikular at huwag magambala ng masyadong maliliit na detalye.

Sabihin ang tungkol sa lahat

Samahan ang proseso ng pagguhit ng isang kamangha-manghang kuwento upang maunawaan ng bata kung ano ang iyong ginagawa.

Master ang mga figure

Ang pinakamahalagang bagay ay turuan ang bata na gumuhit ng mga geometric na hugis na magiging batayan ng nais na mga imahe, hindi alintana kung ito ay isang hayop o isang tao.

Paano gumuhit ng puno?

Sa 4 na taong gulang, kailangan mong magsimula sa isang simple: na may ordinaryong berdeng Christmas tree, na malamig sa taglamig.

Sa ibaba ay inilakip namin ang sunud-sunod na mga tagubilin para sa paglikha ng isang "artistic" na puno at isang larawan - upang maunawaan ng bata ang prinsipyo ng trabaho.

1. Gumuhit kami ng isang linya sa sheet na humahantong mula sa itaas hanggang sa ibaba. Gumuhit kami ng bahagyang mga hubog na linya mula dito, na magiging mga sanga ng aming Christmas tree.
2. Ngayon ay susubukan naming "i-outline" ang mga linyang ito gamit ang mga karayom: tulad ng ipinapakita sa figure. Kapag ang lahat ng mga sanga ay naging malambot, pintura sa ibabaw ng Christmas tree sa berde.

Katulad nito, maaari mong ilarawan ang isang birch at iba pang mga uri ng mga puno.

Matutong gumuhit ng mga hayop

Gumuhit ng hedgehog

1. Iguhit ang mga karayom ​​ng isang hedgehog sa papel gamit ang isang zigzag, at pagkatapos ay idagdag ang mga tainga dito.

1. Ikonekta ang mga ito sa isang hugis-itlog upang makagawa ng isang ulo.

1. Iguhit ang ilong, mata at bibig ng hedgehog at gantimpalaan ang hedgehog ng tiyan.

1. Iguhit ang kanyang mga binti at braso.

1. Ito ay nananatiling gumuhit ng mga karayom ​​tulad ng ipinapakita sa larawan. Ang hedgehog ay handa na!

Gumuhit ng asno

Ang pagguhit ng isang asno sa papel ay mas madali kaysa sa iyong naisip.

Ginagawa namin ang mga sumusunod na hakbang nang hakbang-hakbang:

1. Gumuhit kami ng isang simpleng hugis-itlog sa papel, pagkatapos ay hatiin ito ng isang linya sa dalawang bahagi, sa itaas na kung saan iginuhit namin ang mata ng isang asno, at sa ibaba - mga butas ng ilong at bibig.
2. Ngayon ay ikinakabit namin ang mga tainga sa asno, gumuhit ng dalawang "mga pipino" sa sheet. Sa ibaba lamang ng ulo, gumuhit ng isa pang hugis-itlog - ito ang magiging katawan ng asno, na ikokonekta namin sa ulo na may dalawang linya ng "leeg".
3. Ngayon ay kailangan mong magdagdag ng mga binti sa hayop, iguhit ang mga ito sa ilalim ng katawan, at isang tunay na buntot, inilalagay ito sa gilid.

Handa na ang asno! Nananatili itong kulayan gaya ng sinasabi ng pantasya!

Gumuhit ng pusa at aso

Sa parehong paraan, maaari kang gumuhit ng isang pusa at isang aso. Ang hakbang-hakbang na pamamaraan para sa paglalarawan ng isang pusa ay ipinapakita sa sumusunod na figure:

Ang pangunahing bagay: upang gawing malinaw sa sanggol na ang pagguhit ng mga hayop ay hindi mahirap, kung kukuha tayo ng mga geometric na hugis bilang batayan (sa kasong ito, ito ay mga bilog at kalahating bilog) at nagpapakita ng kaunting imahinasyon.

Sa parehong paraan, maaari kang gumuhit ng isang aso:

Paano gumuhit ng isang tao?

Paano turuan ang isang bata na gumuhit ng isang lalaki? Hindi kasing dali ng gusto mo, ngunit hindi kasing hirap ng tila. Magsimula na!

Scheme ng imahe ng isang tao sa buong paglaki

1. Gumuhit ng isang hugis-itlog at isang parihaba sa sheet (tulad ng ipinapakita sa larawan), at pagkatapos ay ilakip ang mga ito sa isang linya sa bawat isa. Tinatapos namin ang mga binti at braso ng maliit na lalaki gamit ang mga daliri.

2. Pagkatapos ay magdagdag ng dalawang linya sa mga braso upang magmukhang mas makapal ang mga ito. Gagawin namin ang parehong sa mga binti. Ngayon ay gumuhit tayo ng mga tainga ng isang tao (dalawang kalahating bilog sa mga gilid) at gumawa ng isang hairstyle.

3. Ang mukha ng isang tao ay nararapat na espesyal na pansin, ngunit ang pagguhit ng kanyang mga tampok - bibig, ilong at kilay, ay magiging madali kung titingnan mo muna ang pagguhit. Nagdaragdag kami ng isang leeg sa tao at tinatapos ang pagguhit ng isang kamiseta na may kwelyo.

5. Gumuhit kami sa kanya ng pantalon at bota, gumuhit ng mga palad. Walang natitira: burahin ang mga pantulong na linya, balangkasin ang mga contour at palamutihan ang tao.

Gumuhit ng isang pigura ng tao na gumagalaw at isang mukha

Katulad nito, maaari mong ilarawan ang isang tao na gumagalaw o gumuhit ng larawan niya. Ang hakbang-hakbang na proseso ay detalyado sa sumusunod na larawan:

Pagguhit ng bilog: kailan at bakit?

Sa edad na 6, ang isang preschooler na aktibong kasangkot sa pagguhit ay alam na kung paano lumikha gamit ang mga pintura at lapis. Kung ang kanyang mga guhit ay makabuluhang naiiba mula sa gawain ng kanyang mga kapantay (para sa mas mahusay), ipadala ang preschooler sa isang bilog upang ang isang bihasang guro ay patuloy na nagtatrabaho sa kanya.

Upang pumili ng isang mahusay na bilog, sapat na upang malaman kung mayroong isang pribadong paaralan o isang House of Creativity sa iyong lugar. Kadalasan, ang mga ordinaryong guro ng sining ay nagsasagawa ng gayong mga klase sa mga paaralan mismo (nang walang mga paghihigpit sa edad).

Mga indibidwal na aralin

Kung gusto mong lumikha ang iyong anak nang propesyonal sa edad na 6, ipadala siya sa mga indibidwal na aralin. Ang kanilang mga pakinabang ay:

• binibisita ka ng guro sa isang maginhawang oras;
• pipiliin mo ang programa kung saan mag-aaral ang bata (halimbawa, pagguhit ng mga larawan);
• Ang mga aralin ay binabayaran ayon sa katotohanan ng aralin.

Ang mga indibidwal na aralin ay mayroon ding mga disadvantage: hindi sila mura, at ang paghahanap ng isang mahusay na guro ay maaaring maging mahirap.

Summing up

Ang anumang paraan upang turuan ang isang bata na gumuhit ay mabuti - parehong sa 1 taong gulang at sa 5 taong gulang, dahil ito ay bubuo ng imahinasyon at nagbibigay-daan sa iyo na gumugol ng kaunting oras kasama ang iyong sanggol.

Kasabay nito, hindi gaanong mahalaga kung mahigpit mong susundin ang isang tiyak na pamamaraan o bubuo ng isang indibidwal na artistikong programa sa iyong sarili. Mahalaga na ang mga aktibidad na ito ay kawili-wili para sa bata at iba-iba.

At kahit na ang isang tunay na artista ay hindi lumaki sa iyong sanggol sa hinaharap, ang pagguhit ng mga aralin ay magkakaroon pa rin ng isang kapaki-pakinabang na epekto sa kanyang pag-unlad at ang tamang pang-unawa sa mundo sa paligid niya.

Master class: Dekorasyon na komposisyon na "Mga Bulaklak" na may sunud-sunod na larawan.

Master class sa pagguhit gamit ang mga daliri gamit ang toothpaste.

Kamusta mahal na mga bisita!
Ang pagguhit gamit ang toothpaste ay isang hindi pangkaraniwang uri ng pagkamalikhain na nagpapakita ng mga artistikong kakayahan ng bata at nagdudulot sa kanya ng labis na kasiyahan. Ang gayong kasiyahan ay nagpapakalma, nakakarelaks. Tinutulungan ang bata na mapupuksa ang kanilang mga takot, upang maging mas matulungin at mabait, upang ipakita ang kanilang panloob na potensyal, bumuo ng visual na memorya, spatial na pag-iisip at ang kakayahang mag-isip nang mapanlikha. Kinokontrol ng amoy ang mood, pinapaginhawa ang isang sobrang excited na nervous system, pinatataas ang kahusayan.

Paglalarawan: maaaring gawin ang trabaho sa mga batang 8-9 taong gulang, na nagpapasimple o nagpapahirap sa gawain. Ang materyal ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa mga magulang, guro ng mga institusyong preschool at mga guro ng karagdagang edukasyon.

Layunin: ang gayong mga gawa ay maaaring palamutihan ang loob ng lugar, pati na rin magsilbi bilang isang kahanga-hangang regalo para sa mga kamag-anak at kaibigan.

Target: paglikha ng isang pandekorasyon na komposisyon na "Bulaklak"

Mga gawain:
- upang turuan ang mga bata ng pamamaraan ng pagtatrabaho sa multilayer toothpaste;
- upang mapabuti ang mga kasanayan sa pagbuo ng isang komposisyon;
- upang turuan ang bata ng pagpapahayag ng sarili, ang kakayahang pamahalaan ang mga emosyon.

materyal:
- isang sheet ng A4 na papel
- toothpaste ng dalawang uri (iba't ibang kumbinasyon ng kulay)
- sprayer ng bulaklak
-mga pintura ng watercolor
-brush number 3
- mga lapis na may kulay
- banga para sa tubig
- napkin (para sa mga daliri)

Pag-unlad ng master class.

Nagsisimula kami sa pamamagitan ng pagguhit ng mga bulaklak, marahil ay magkakaroon kami ng tatlong pangunahing, sa paligid kung saan ang buong komposisyon ay itatayo. Gumuhit kami gamit ang mga daliri, isang beses na stroke. Upang gawin ito, kumuha ng tatlong-layer na toothpaste (asul-pula-asul) at pisilin ang isang maliit na patak sa iyong daliri, maaari mo lamang pindutin ang iyong daliri laban sa i-paste at bahagyang pindutin ang tubo. Piliin ang panimulang punto - ang gitna ng bulaklak at gumawa ng mga stroke sa iba't ibang direksyon. Ang bawat stroke ay ginagawa nang isang beses, at para sa bawat bagong talulot, isang bagong patak ng paste.

Palette ng daliri na may pagpipinta ng gouache.

Mga aralin sa pagguhit para sa mga bata

Ang seksyong ito ay naglalaman ng mga aralin sa pagguhit ng may-akda para sa mga bata. Salamat sa isang malinaw na istraktura, makakahanap ka ng mga materyales na pang-edukasyon para sa isang bata sa anumang edad. Ang bawat aralin ay nahahati sa maliliit na yugto, at hakbang-hakbang, iguguhit ng ina at sanggol ang kanilang mga unang obra maestra.

Para sa anong edad ang pagguhit ng mga aralin?

Ang seksyong ito ay naglalaman ng mga materyales sa pag-aaral para sa mga preschooler, mula sa pagpipinta ng daliri para sa mga 2 taong gulang hanggang sa stained glass para sa mga 5-7 taong gulang. Gayunpaman, ang paghahati ayon sa edad ay may kondisyon dito. Ang isang preschool na bata ay maaaring gumuhit ng lahat ng mga guhit sa turn, upang siya ay bumuo ng mga kasanayan sa pagguhit at isang malalim na malikhaing personalidad.

Bakit kapaki-pakinabang ang pagguhit para sa mga bata mula 1 hanggang 7 taong gulang?

1. Nabubuo ang malikhaing pag-iisip ng bata. Nagsisimula siyang magpakita ng imahinasyon, bilang isang resulta kung saan nabuo ang kanyang sariling opinyon.
2. Ang mga mahusay na kasanayan sa motor ay nabuo. Iniuugnay ng bata ang kanyang mga paggalaw sa paningin.
3. Ang kalayaan, ang organisasyon ay umuunlad, pati na rin ang pagnanais na mapabuti ang kanilang mga gawa ng sining.
4. Nabubuo ang talento. Marahil ang talento ay hindi matututunan. Ngunit maaari itong lumaki!
5. Ang sunud-sunod na mga aralin sa pagguhit para sa mga bata ay magtuturo sa iyo kung paano maayos na mabulok ang isang malikhaing layunin.

Ang seksyong ito ay patuloy na ina-update sa mga bagong aralin sa pagguhit para sa mga bata mula 2 hanggang 7 taong gulang. Ang layunin ng aming portal ay upang masakop ang lahat ng mga paksa ng pagguhit sa mga yugto, upang ang bawat aralin ay maghatid sa iyo ng maraming mga benepisyo at isang magandang kalooban.

Ang mga unang pagtatangka upang gumuhit ay lumitaw sa maagang pagkabata, kapag ang bata ay pumili ng isang lapis. Hindi pa niya naiintindihan na ito ay isang pagguhit, ngunit siya ay interesado sa proseso mismo. Habang lumalaki ka at nagkakaroon ng kamalayan sa mundo sa paligid mo, may pangangailangan para sa isang mas detalyadong pagpapakita ng kapaligiran. Ang mga tao ay isa sa mga pangunahing tauhan. Kahit na ang mga magulang na walang talento sa sining ay maaaring makatulong sa isang bata na ilipat ang nais na imahe sa papel, sa pamamagitan lamang ng pag-aaral ng isang pamamaraan tulad ng phased drawing para sa mga batang 7-9 taong gulang. Hindi mo dapat pabayaan ang gayong mga malikhaing aktibidad sa iyong anak, dahil sa pamamagitan ng pagguhit ay ipinapakita ng bata ang kanyang mga damdamin, emosyon, saloobin sa iba.

Tulad ng ipinahiwatig sa itaas, ang isa sa mga paraan upang ilarawan ang isang tao ay sunud-sunod na pagguhit. Para sa mga batang 7-9 taong gulang, ito ang pinaka-naa-access at sapat na simple upang maunawaan. Sa edad na ito, mayroong pangangailangan hindi lamang para sa isang eskematiko na representasyon, kundi pati na rin para sa pagkamit ng pagkakatulad sa orihinal. Matutulungan mo ang bata sa pamamagitan ng pagpapaliwanag sa mga pangunahing patakaran at malinaw na pagpapakita ng mismong proseso ng paglilipat ng larawan.

Mga pangunahing patakaran para sa pagguhit ng isang tao

Pinakamabuting simulan ang pagguhit gamit ang isang lapis. Para sa mga bata, ang pamamaraang ito ay pinaka-katanggap-tanggap, dahil posible na iwasto ang error sa pamamagitan ng pagbubura ng mga maling linya gamit ang isang pambura.

Bago simulan ang trabaho, kinakailangang ipaliwanag ang pagkakaiba sa pagitan ng isang may sapat na gulang at isang bata. Ang isa sa mga pangunahing ay ang taas at sukat.

Mga simpleng panuntunan:

• Ang criterion sa pagsukat ay ang ulo. Mula sa kanyang sariling mga obserbasyon, alam na ng isang bata sa edad na ito na ang mga matatanda ay mas matangkad, ngunit ang mga proporsyon ay hindi nilalabag. Ito ay dahil sa ratio ng ulo sa katawan. Sa mga bata, ang ulo na may kaugnayan sa katawan ay magiging mas malaki, ayon sa pagkakabanggit, sa mga matatanda ay mas maliit ito.
• Ang haba ng mga braso ay hindi dapat lumampas sa haba ng mga binti.
• Ang siko ay nasa antas ng baywang, at ang braso ay hindi maaaring nasa ibaba ng tuhod.
• Ang palad ay mas maliit kaysa sa paa.
• Ang mga lalaki ay may mas malawak na balikat, ang mga babae ay may mas malawak na balakang.

Mga yugto ng pagguhit ng pigura ng tao

Ang phased drawing ng isang tao ay nagsisimula sa pagtukoy ng laki at lokasyon sa sheet. Ang pagmamarka sa tuktok na punto (korona ng ulo) at ang ilalim na punto (paa), gumuhit ng isang pantulong na linya, na kumukonekta sa kanila. Ngayon ay dapat tandaan. Kung ito ay isang bata, hindi ito dapat mas mababa sa isang ikalimang bahagi ng buong linya, kung isang may sapat na gulang, hindi ito dapat lumampas sa isang ikaanim. Ang ulo ay inilalarawan bilang isang hugis-itlog. Ang natitirang bahagi ng auxiliary vertical na linya ay nahahati sa mga maliliit na linya sa mga bahagi na katumbas ng laki ng ulo.

Ang pagkakaroon ng pagpapasya sa ulo, gumuhit kami ng iba pang mga bahagi ng katawan kasama ang mga bata sa mga yugto.

Mga tampok ng pagguhit ng isang sanggol

Sa pagitan ng leeg at sinturon, maaaring magkasya ang 1 - 1.5 na sukat ng ulo (ito ay humigit-kumulang sa gitna ng pantulong na linya). Ang mga siko ay matatagpuan sa parehong antas. Nagdiriwang tayo.

Ang mga tuhod ay matatagpuan sa antas ng pangalawang linya mula sa ibaba (ang una ay ang dulong punto).

Ang lapad ng mga balikat ng bata ay halos hindi lalampas sa lapad ng ulo. Pag-atras ng kaunti mula dito, gumuhit ng isang linya ng mga balikat (haba na hindi hihigit sa 1.5 ng laki ng ulo).

Gumuhit ng mga linya mula sa mga balikat hanggang sa linya ng baywang at ang parehong laki sa ibaba - ito ang magiging mga braso.

Ang pag-atras mula sa sinturon, na may kondisyong kalahati ng ulo, gumuhit kami ng isang linya ng pelvis.

Mula sa linya ng pelvis hanggang sa dulo, ang mga linya ng mga binti ay iginuhit.

Ang "frame" ng sanggol ay handa na.

Ngayon, alam kung saan dapat matatagpuan ang iba't ibang bahagi ng katawan, maaari mong simulan ang pagguhit. Sa kasong ito, kinakailangang isaalang-alang ang mga kalamnan ng mga braso at binti, dibdib, at kapag gumuhit ng panti, ang distansya sa pagitan ng linya ng pelvis at dulo ng katawan. Upang gawing mas madaling matukoy ang lapad ng dibdib, maaari kang gumuhit ng isang hugis-itlog mula sa ulo hanggang sa linya ng pelvis, bahagyang patulis patungo sa ibaba.

Ang pagkakaroon ng pagbibigay ng lakas ng tunog sa frame, gumuhit kami ng mga damit. Maaari itong masikip o maluwag, hindi na mahalaga.

Kapag nagtatrabaho, mahalagang isaalang-alang ang phased drawing. Para sa mga batang 7-9 taong gulang, ang pag-unawa sa pangangailangan para sa mga sunud-sunod na larawan ay medyo naa-access.

Gumuhit kami ng mga matatanda

Ang pagguhit ng isang may sapat na gulang ay isinasagawa ayon sa parehong prinsipyo.

Matapos hatiin ang gitnang linya sa mga bahagi na katumbas ng laki ng ulo (dapat itong lumabas ng 7-8 na bahagi, depende sa taas ng itinatanghal na tao), ang isang linya ng sinturon ay minarkahan. Ito ay matatagpuan, may kondisyon, sa ikatlong marka mula sa ulo (o ang ikaapat mula sa tuktok na punto, korona). Tulad ng isang sanggol, ang mga siko ay nasa parehong linya.

Ang lokasyon ng mga tuhod ay nasa antas ng ika-6 na linya (kung ang tao ay matangkad) o sa pagitan ng ika-5 at ika-6 (na may average na taas).

Kaya, sa isang may sapat na gulang, hindi tulad ng isang sanggol, ang bahagi ng katawan mula sa baywang hanggang sa mga paa ay mas mahaba.

Ang lapad ng mga balikat sa karaniwan ay tumatanggap ng dalawang ulo. Para sa mga lalaki, sila ay magiging mas malawak, para sa mga babae - mas makitid.

Ang pagtatalaga ng mga braso at binti ay sumusunod sa parehong pattern tulad ng sa sanggol. Ang lakas ng tunog ay ibinigay din at ang mga damit ay iginuhit.

Hakbang-hakbang na pagguhit gamit ang isang lapis bilang batayan ng isang komposisyon sa hinaharap

Ang eskematiko na sunud-sunod na pagguhit gamit ang isang simpleng lapis ay nagbibigay-daan sa bata na mailarawan nang lubos kung ano ang gusto niya. Gamit ang orihinal na frame (isang eskematiko na representasyon sa anyo ng mga linya at gitling), ang pigura ay maaaring ibigay sa anumang posisyon. Kaya, sa figure, ang isang tao ay maaaring lumipat, umupo, atbp. Makakatulong ito sa pagbuo ng tamang komposisyon at makakuha ng ganap na pagguhit.

Ang sunud-sunod na pagguhit para sa mga batang 7-9 taong gulang ay ginagawang posible na tama na mabuo ang ideya ng bata sa istraktura ng pigura ng tao. Sa edad na ito, ang mga bata ay hindi lamang nagagawang makabisado ang pamamaraang ito, kundi pati na rin upang higit pang pagbutihin ang kanilang mga kasanayan.