Pagsusulit sa pangkat ng paghahanda na "Pagbisita sa isang fairy tale". Paglathala ng guro sa paksang "Pagsusulit sa mga diwata" para sa pangkat ng paghahanda Mga buod ng pagsusulit sa panitikan sa pangkat ng paghahanda ng dhow
Pagsusulit para sa mga bata ng mga pangkat ng paghahanda para sa paaralan.
"Paglalakbay sa isang fairy tale"
Mga layunin:
- Mag-ambag sa paglikha ng isang pinag-isang puwang ng edukasyon.
- Upang maihayag ang papel ng isang engkanto sa pag-unlad sa lipunan, moral, malikhaing at pagsasalita ng isang bata.
- Upang gawing pangkalahatan ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga engkanto, pagpapalakas ng kabutihang-loob, ang kakayahang magtrabaho sa isang koponan, pagbutihin ang mga function ng pakikipag-usap, paganahin ang malikhaing potensyal ng mga bata at matatanda.
- Ipakita ang mga kasanayan, anyo at pamamaraan ng mga bata sa pagtatrabaho sa isang fairy tale.
- Lumikha ng isang positibong emosyonal na saloobin para sa lahat ng mga kalahok.
- Karagdagang pag-unlad ng interes sa mga diwata at pagbabasa.
- Ang pagbuo ng magkakaugnay na pagsasalita, pagdinig sa pagsasalita, pangkalahatang kasanayan sa pagsasalita, ang prosodic na bahagi ng pagsasalita, pagkamalikhain, pagpapahayag ng mga paggalaw, kilos, ekspresyon ng mukha.
- Ang pagpapalakas ng mga kasanayan sa pakikipag-ugnayan at pakikipagtulungan, aktibidad at kalayaan, pag-ibig sa pagbabasa.
Paunang gawain :
Pagtatasa at pagbubuo ng panitikan sa paksa, pagpapayo para sa mga magulang, pagpapakita ng mga libro at mga guhit sa paksa, pagbabasa ng mga diwata sa mga bata, sama-sama ang pagtingin sa mga cartoon at pinag-uusapan ang mga ito, pagsasama-sama ng mga katanungan para sa isang pagsusulit, pagsaulo ng mga sipi mula sa mga diwata.
Ang mga bata ay pumapasok sa musika na "Ngumiti" at umupo sa mga upuan.
Guys, ngumiti sa bawat isa, tingnan kung paano naging ang aming mga ngiti
mas magaan.
Mahal na Guys! Ngayon ay lumaki ka na. Ito ay oras na upang pumunta sa paaralan sa lalong madaling panahon.
Ngayon mayroon kaming isang kawili-wili at hindi pangkaraniwang pagsusulit na laro kung saan ang iyong kaalaman at kasanayan ay magiging kapaki-pakinabang sa iyo.
Ngayon ay maglaro kami ng isang nakawiwiling laro na "KVN"!
Malalaman natin kung aling koponan ang pinaka-palakaibigan, mapagkukunan, mabilis.
Malugod nating tanggapin ang ating hurado, na susuriin ang mga paligsahan.
Pagbati sa pamamagitan ng mga koponan ng bawat isa.
1st team Koponan "Cat scientist »
Motto: "Hindi maihahiwalay na mga kaibigan, matanda at bata
Dumating sila upang malugod ka sa mga tumpak na sagot! "
2nd team "Matalinong kuwago" Motto: "Mag-isip ka ng mabilis - at pasulong,
Kung gayon ang tagumpay ay naghihintay sa amin! "
At sa gayon, magsimula tayo!
Panimula sa paksa
Ang fairy tale ay kasinungalingan, ngunit mayroong isang pahiwatig dito ... Ang sikat na kasabihan. Sa katunayan, pagkatapos ng lahat, ang isang fairy tale ay maaaring ligtas na tinatawag na pinakamatalino at pinaka sinaunang gawain ng oral folk art. Inilalagay niya sa mga bata ang paggalang sa mga matatanda, kabaitan, bequeath na maging matapang at karapat-dapat, nagtuturo sa amin ng literal mula sa duyan. Ang lahat ng karunungan at kalooban ng mga tao ay naka-embed sa mga engkanto, mayroon silang malaking kahulugan.
Laro KVN
Ang musika na "Pagbisita sa isang fairy tale" ay nilalaro.
Mainit-init " Sino ang mas malaki? "( 1 point).
- (Tanong sa unang pangkat)
Pangalan ang mga alamat ng Russian folk.
-(Tanong sa pangalawang koponan)
- (Tanong sa unang pangkat)
Paano naiiba ang mga diwata? (May-akda at katutubong)
- (Tanong sa pangalawang koponan)
Anong uri ng mga diwata?
(magic, araw-araw, tungkol sa mga hayop ...).
- (Tanong sa unang pangkat)
Anong mga salita ang nagsisimula sa mga diwata?
- (Tanong sa pangalawang koponan)
Paano natatapos ang mga engkanto?
(Mga sagot ng mga bata).
- 1 Kumpetisyon
Anong engkanto ang pinag-uusapan natin?
Koponan "Matalino Owl"
1. Ang mga may-ari ay pumasok sa bahay - may nakita silang gulo doon.
2. Ang mouse ay tumulong sa kanila, na magkasama nilang hinila ang isang gulay.
3. Pagalingin ng iba't ibang mga sanggol, pagalingin ng mga ibon at hayop.
4. Tumulong sa amin ang puno ng mansanas, tinulungan kami ng kalan ...
5. Hindi kami natatakot sa kulay-abo na lobo.
6. Umupo sa isang puno ng tuod, kumain ng pie.
7. Pound, pounded sa plate gamit ang kanyang ilong.
8. Makibalita, isda, malaki at maliit.
9. Tumingin sa bintana, bibigyan kita ng isang gisantes.
10.At ang mga medyas at sapatos ay tumakas mula sa marumi.
Koponan "Cat scientist »
1. Halika, mga ipis, gagamot kita sa tsaa.
2.Ano ang honey para? Para akong kakainin.
3.Ang aking ilaw, salamin, sabihin mo sa akin ...
4. Huwag uminom mula sa kuko, ikaw ay magiging isang kambing.
5. Ang masamang matandang babae ay lalong nagagalit ...
6. Iniwan ko ang aking lolo, iniwan ko ang aking lola ...
7. Tumama siya sa isang tanso na tanso at sumigaw: "Karabaras!"
8.Itanggal ang string, magbubukas ang pinto.
9. Kalmado, kalmado lang.
10. Huwag pumunta, mga bata sa Africa para sa paglalakad.
2 Paligsahan ng "Live na mga larawan"
Ipakita at hulaan ang kuwento.
Ang mga koponan ay lumiliko na naglalarawan ng isang engkanto na walang salita, gamit ang mga ekspresyon sa mukha,
paggalaw at kilos. ("The Turnip", "Three Little Baboy", "Geese-Swans", "The Wolf and the Pitong Bata").
3 kumpetisyon (Kopitanov)
Sasabihin ngayon ng aming mga kapitan ang talambuhay ng sikat na Zab. Mga Manunulat.
- 1. Siyentipiko ng pusa
- 2. Matalinong kuwago
4 Kumpetisyon "Fairy Chest" (Lumabas si BURATINO)
- Ang mga diwata ay itinatago sa dibdib ng maraming taon, ngunit paminsan-minsan ang mga pangalan ng ilang mga diwata ay naging mahirap mabasa. Itama mo ako kung mali ako.
- 1. "Ang prinsesa ay isang pabo."
- 2. "Parang aso."
- 3. "Sivka-booth".
- 4. "Ivan Tsarevich at ang Green Serber".
- 5. "Sister Alyonushka at kapatid na si Nikitushka."
- 6. "Ang ipis ay ang gintong pastol."
- 7. "Tumawa ang mata."
- 8. "Mga pansit"
I-pause ang Musical
- Ngayon inaanyayahan namin ang lahat na magpahinga.
Ang awit mula sa pelikulang "Buratino" ay tunog
Ang mga koponan ay lumabas, tumayo sa isang bilog, at nagsasagawa ng hindi magagandang galaw ng sayaw.
(Lumabas si Malvina)
Kamusta mga bata, hello Buratino
5 Kumpetisyon "Hulaan at pangalanan ang isang fairy tale" ( 1 point).
Itanong ang mga diwata: " At ngayon, mga kaibigan, makilala mo kami! "
(Kahon na may mga bugtong at mga guhit para sa mga diwata).
1. Hinahabol ang mga rolyo
Ang lalaki ay nagmamaneho sa kalan.
Sumakay sa nayon
At pinakasalan niya ang prinsesa.
(Kwento ng katutubong katutubong Ruso na "Sa pamamagitan ng Utos ng Pike").
2. Naghihintay sila ng ina na may gatas
At pinasok nila ang lobo sa bahay,
Sino ang mga ito
Mga maliliit na bata?
(Russian folk tale na "Ang Wolf at ang Pitong Bata").
3. Itong batang babae
Natulog siya sa isang puting liryo.
Ang kanyang gabi isang masamang palaka
Dinala niya ito sa kanya.
(G.-H. Andersen "Thumbelina").
4. Sabihin sa aming tiyahin
Kami ay mga ulila
Mayroon kaming isang kubo na walang bubong,
At ang sahig ay ginang ng mga daga.
(S. Ya. Marshak "Cat's House").
5. Nagpunta ako upang bisitahin ang aking lola,
Dinala niya ang kanyang mga pie.
Ang kulay-abo na lobo ay pinapanood sa kanya,
Malinlang at lumunok.
(Ch. Perrault "Little Red Riding Hood").
6. Magtatayo kami ng bahay para sa ating sarili
Mabuhay tayo ng maluwalhati dito!
Hindi kami natatakot sa lobo
Tatlo kami at malakas kami!
(English folk tale na "Three Little Baboy").
7. At ang manghahabi kasama ang lutuin,
Sa kasintahang si Baba Babarikha,
Nais nilang harapin siya
Sinasabi nila sa iyo na kunin ang messenger.
(A.S. Pushkin "Ang Tale ng Tsar Saltan").
8. Ngunit isang araw ang gulay na ugat
Ang bawat tao'y hinila - isang ulan ng pawis.
Ang mouse ay maliit, ngunit ito pa rin
Tumulong ako sa paghila ng gulay.
(Russian folk tale na "Turnip").
6 Gumuhit ng kompetisyon ng Pinocchio
5 tao mula sa bawat koponan (iguhit ang Pinocchio na may isang simpleng lapis)
5 tao mula sa bawat koponan (pintura ang Buratino)
7 Kumpetisyon "Pangalanan ang bayani ng engkanto (3 puntos).
- Mag-isip, maging matalino, sagutin ang tanong nang mabilis!
Alin sa mga bayani ng kuwento ang isang produktong panaderya? ( Kolobok).
Pangalanan ang pangunahing tauhang babae ng engkanto na lumaki sa hardin? ( Turnip).
Anong bayani ang gustung-gusto ng mga sapatos at na-nicknam para doon? ( Pusa sa Boots).
Alin ang pangunahing tauhang babae ng engkanto na nakuha ang kanyang pangalan mula sa headdress?
(Little Red Riding Hood).
Anong kulay abong hayop ang nakakasakit sa kakaibang bilang ng mga maliliit na bata?
(Wolf).
Ano ang pangalan ng masipag na batang babae na tinulungan ng mabuting engkanto?
(Cinderella).
Sino ang maliit na batang babae na nailigtas ng lunok mula sa problema?
(Thumbelina).
Anong bayani ng isang engkanto na nagpapagaling sa mga bata, nagpapagaling ng mga ibon at hayop?
(Aibolit).
Ano ang pangalan ng batang babae na nanloko sa oso upang dalhin siya pauwi mula sa kagubatan? ( Masha).
Mula kanino ang lahat ng pinggan ay tumakas sa engkanto? ( mula sa Fedora).
Sino ang ipinanganak sa Italya? Hindi lamang siya isang bow boy, ngunit isang maaasahang, tapat na kaibigan
(Cipollino).
Sino ang gumawa ng isang batang lalaki na may mahabang ilong mula sa isang log ? (dad Carlo).
Sino ang nagsilbi sa kulay-abo na lobo? ( Ivan Tsarevich).
Ano ang pangalan ng kaibigan ng Kid na nakatira sa bubong ? (Carlson).
8 Kumpetisyon"Mga Magic Cubes" (Ginagawa ito ng mga bata).
Magdagdag at basahin ang mga pangalan ng mga character na engkanto mula sa mga pantig na nakasulat sa mga cube.
(Sal-tan, Gwi-don, Mal-vi-na, Nez-nay-ka, Va-si-li-sa, Bu-ra-ti-no).
Mayroong 8 tao mula sa bawat koponan.
- 1. Pinocchio team
- 2. Ang koponan ni Malvina
(pagkolekta ng mga salita ng mga bayani)
Paglalagom ng mga resulta ng kumpetisyon.
Habang ang aming hurado ay nakikipag-usap, tandaan natin kung ano ang mga kawikaan at kasabihan na alam mo ...
Kumpetisyon"Mga Kawikaan at kasabihan"
Mayroong isang gintong baboy na bristle, ngunit sa mga diwata.
Ang kuwento ng diwata ay hindi panatilihin.
Ang diwata ay hindi isang fairy tale: hindi mo mabubura ang isang salita dito.
Ang anumang biro sa isang engkanto ay mabuti.
Ang bawat engkanto ay natatapos.
Mga pangarap ng babae at mga diwata ng kababaihan.
Minsan ay mayroong isang hari na Tofuta - at ang buong kuwento ay malberi.
Minsan ay mayroong isang tsar, ang isang tsar ay may isang huntsman, ngunit walang aso - at ang buong kwento.
Anuman ito, ngunit nais na kumain. Umupo sa isang puno ng tuod at kumain ng isang pie (mula sa isang fairy tale).
Kumain ng sinigang, at makinig sa engkanto: maging matalino sa iyong isip at isipan mo.
Ang engkanto kuwento ay pula sa bodega, at ang kanta ay magkakasuwato.
Sino ang kumain ng pie? - Hindi ako. - Sino pa ang ibigay? - Ako (mula sa isang engkanto).
Alinman sa negosyo, o sabihin sa mga engkanto.
Mal ay - nakinig siya sa mga diwata; lumaki nang malaki - nagsimula siyang magsalita, ngunit huwag makinig.
Sa mga diwata na nasa isang sled.
Hindi lahat ng tubig ay angkop para sa pag-inom, hindi lahat ng diwata ay isang pointer sa mga tao.
Nang hindi tinatapos ang pagbabasa ng mga diwata, huwag magtapon ng mga payo!
Ang kaluluwa ay nawala mula sa kamay-kamay - ang diyablo ay magkakaroon nito (mula sa isang sinasabi).
Kwento! Magsalita, makinig ako!
Ang isang fairy tale ay kasinungalingan, at ang isang kanta ay totoo.
Ang mga fairy tale ay hindi mga skid: hindi ka mauupo at hindi ka pupunta.
Ang isang fairy tale ay hindi isang diwata, ngunit isang kasabihan.
Ang isang fairy tale ay isang kulungan, at ang isang kanta ay isang katotohanan.
Tale-fold: matamis na makinig.
Isang engkanto sa isang bodega, pula ang kulay ng kanta.
Makinig sa engkanto, ngunit makinig sa sinasabi.
Sa lalong madaling panahon ang engkanto kuwento tumatagal ng hugis, ngunit hindi madaling panahon tapos na ang gawain.
Hindi ako natutulog at hindi nag-iinit, ngunit iniisip kong iniisip ko (mula sa isang fairy tale).
Isang magandang kuwento, ngunit ang huli.
Mahusay na sabihin ang isang kuwento tungkol sa isang Roman pipino (mula sa Krylov).
Ito ay isang kasabihan, at ang kuwento ay mauuna.
Ang salita ng hurado.
Gantimpala.
Panitikan na pagsusulit para sa mga bata ng pangkat ng paghahanda "Batay sa mga taludtod ng A.S. Pushkin "Ang layunin ng pagsusulit ay upang lumikha ng isang emosyonal na positibong kalooban sa mga bata; upang maisaaktibo ang memorya ng panitikan ng mga preschooler; upang pagyamanin ang mga ideya tungkol sa buhay at gawain ng A. Pushkin. Mga Gawain: 1. Upang pagsamahin ang kaalaman sa mga diwata ng AS Pushkin. 2. Palawakin ang mga abot-tanaw ng mga mag-aaral. 3. Bumuo ng pansin, memorya, pagsasalita at pag-iisip. 4. Ipakita ang halaga ng pakikipagtulungan sa pagitan ng mga pangkat. 5. Bumuo ng mga kasanayan sa pagtutulungan ng magkakasama. Paunang gawain: 1. Sabihin ang tungkol sa makata A. Pushkin. 2. Pagbasa ng mga engkanto ni Pushkin: "Ang Tale ng Mangingisda at Isda"; "Ang Tale ng Tsar Saltan"; "Ang Kuwento ng Patay na Princess at ang Pitong Bogatyrs"; epilogue ng engkanto na "Ruslan at Lyudmila"; "Ang Kuwento ng Golden Cockerel"; "Ang Kuwento ng Pari at ang Kanyang Manggagawa Balda". 3. Pagmamasid sa mga cartoon 4. Isinasaalang-alang ang mga guhit para sa mga diwata. 5. Pakikinig sa musika kasama ang isang music worker. 6. Mga aktibidad sa Iso sa mga diwata. Kagamitan. Mga larawan ng mga manunulat at makata, 2. Easel, mga guhit para sa mga talento ng A. Pushkin (puzzle), "Kahanga-hangang bag" na may mga bagay: salamin, mansanas, isda, lubid, ardilya, sabaw, 10 plastic na isda + 4 na hoops, 2 scarves. record player. Nangungunang. Ito ay Pushkin. Ito ay isang himala. Ito ay walang katapusang kagandahan. Sa ating buhay sila magpakailanman. Ang mga engkanto na ito ay mga tinig. Gaano karaming mga fairy tale ang mayroon ng makata? Hindi marami at hindi ilan sa kanila, Ngunit lahat ng mga Pushkin. Ang aming walang hanggang simula! Ang isang engkanto na kuwento ay madalas na napuno ng iba't ibang mga himala: alinman sa isang batang prinsesa na natutulog sa walang hanggang pagtulog, paglunok ng isang piraso ng isang lason na mansanas, pagkatapos ay nais ng isang ginto na ginto, pagkatapos ang isang prinsesa ay nagiging isang swan - lahat ito ay napaka-kagiliw-giliw. Ngayon ay maaalala natin ang mga minamahal na diwata ng A.S. Pushkin. Kaya sinisimulan namin ang aming pagsusulit. Hatiin tayo sa 2 mga koponan: gintong mga cocker at goldfish. Para sa bawat tamang sagot, ang koponan ay tumatanggap ng mga chips. Sa pagtatapos ng mga paligsahan, mabibilang namin ang natanggap na mga chips at tukuyin ang mga nagwagi. Kaya, magsimula tayo .... 1 kumpetisyon "Maghanap ng isang larawan ng isang makata" Kabilang sa mga larawan ng mga manunulat at makata, makahanap ng isang larawan ng Pushkin. Ika-2 kumpetisyon "Anong kuwento ang isang sipi mula sa? »1. Tatlong batang babae sa ilalim ng bintana, Spinning huli sa gabi. ("Ang kwento ni Tsar Saltan, ang kanyang maluwalhating anak na si Prince Guidon, at ang magagandang puting prinsesa.) 2." Oh, kasuklam-suklam na baso, nagsisinungaling ka sa kabila ko. "(" Ang kuwento ng namatay na prinsesa at ang pitong bayani. ") 3. "Isang taon, ang isa pa ay mapayapa; ang Cockerel ay tahimik na nakaupo." ("The Tale of the Golden Cockerel.") 4. "Sa threshold ay nakaupo ang kanyang matandang babae, At sa harap niya ay isang basag na basurahan." ("The Tale of the Fisherman and the Fish") 5 At sasabihin ni Balda: "Ikaw, pari, ay hindi hahabol sa pagiging mura". ("Ang Kuwento ng Pari at Kanyang Manggagawa Balda") 6. "Pumunta sa kanan - nagsisimula ang kanta, sa kaliwa - sabi ng isang fairy tale." ("Ang tula" Ruslan at Lyudmila ".) 3 kumpetisyon" Tapusin ang mga linya "1. Ang hangin ay malambing na maingay, ang barko ay merrily ... (nagpapatakbo) 2. Sa pamamagitan ng isla ng Buyan Sa luwalhating kaharian ... (Saltan) 3. Isang matandang lalaki ang nanirahan kasama ang kanyang matandang babae Malapit sa napaka asul. (dagat) 4. Sa gabi ay ipinanganak ng reyna ang isang anak na lalaki o isang anak na babae; Hindi isang mouse, hindi palaka, ngunit isang hindi kilalang ... (sa hayop) 5. At araw at gabi, ang siyentipiko pusa ay naglalakad pa rin sa kadena (sa paligid) 6. Ang ardilya ay umaawit ng mga kanta, ngunit ang lahat ng mga mani (gnaws) 7. Kailangan ko ng isang manggagawa: isang kusinilya, mag-alaga at (karpintero) 8. O, bastos ka baso! Nagsisinungaling ka sa akin (sa kabila) 9. Narito ang matalinong tao ay tumayo sa harap ng Dadon at kinuha (ang Ginintuang Cockerel) mula sa bag 10. Buwan, buwan ang aking kaibigan, gilded ... (sungay) Musical pause. Habang naglalaro ang himig, dapat mong alalahanin at ilarawan ang isang bayani mula sa anumang kuwento ng engkanto, magtatapos ang himig, kailangan mong mag-freeze, at susubukan kong hulaan kung aling karakter ang iyong inilalarawan. Ika-4 na kumpetisyon "Kolektahin ang larawan" Mga tuntunin ng laro: ang bawat koponan ay dapat magtipon ng isang gupit na larawan na may isang paglalarawan mula sa engkanto ng Alexander Pushkin (tulad ng isang mosaic). Ang nagwagi ay ang koponan na gagawa nito nang mas mabilis at tatawagin ang pangalan nito. 5 Kumpetisyon na "Tanong-Sagot" 1. Ilang taon na nakatira ang matandang kasama ng kanyang matandang babae sa pamamagitan ng napaka-asul na dagat? (30 taong gulang at 3 taong gulang). 2. Sino ang nagbigay kay Haring Dadon ng gintong sabong? (Astrologer.) 3. Sa kuwentong ito, ang isang kapatid na babae ay naging reyna, ang isa pang manghahabi, at ang pangatlo na (isang lutuin.) 4. Ilang beses na itong itinapon ng matanda? (3) 5. Kanino ang imp ay tumakbo sa paligid ng dagat? (Sa pamamagitan ng isang buwig) 6. Sino ang tumulong kay Tsarevich Elisa para humingi ng tulong sa isang kahilingan na tulungan na mahanap ang prinsesa. At sino ang tumulong sa kanya? (Ang araw, buwan, hangin, nakatulong ang hangin) 7. Sa isang engkanto, si Prince Guidon ay naging mga insekto nang 3 beses. Pangalanan sila? (Sa isang lamok, isang langaw, isang bumblebee. "The Tale of Tsar Saltan"). 8. Ano ang item na natanggap ng reyna, mapagmataas, mainggitin bilang reyna? (Pakikipag-usap sa salamin.) Game "Seine" Ang dalawang manlalaro mula sa koponan ay kailangang ilipat ang mga isda gamit ang isang panyo mula sa isang imbakan ng tubig patungo sa isa pa, pagkatapos ay ipasa ang panyo sa iba pang dalawang manlalaro. Kaninong koponan ang makakatulong sa mga isda na mahanap ang kanilang mga sarili sa isang malinis na imbakan ng tubig nang mas mabilis. Ang kumpetisyon ng 6 na item na "Magic Box" (walnut, ardilya, mansanas, isda, buwan, salamin) ay nasa kahon. (Ang mga batang may nakapikit na mata ay pumili ng isang item mula sa kahon, kumuha at pangalanan ang isang fairy tale). 7 kumpetisyon na "Pantomime" Ang mga bata isa-isa ay nagpapakita ng pantomime sa mga linya mula sa mga diwata, ang natitirang hula. 1. Ang isang matandang lalaki ay kumukuha ng isang lambat sa dagat. 2. Ang ardilya ay naglalamon ng mga mani. 3. Nag-shoot ng bow si Guidon. 4. Tinapik ng titi ang kanyang mga pakpak. -Well, kaya dinalaw namin ang lupain ng A. S. Pushkin. Ano ang nag-iisa sa lahat ng mga diwata ni Pushkin? .
Open scenario ng aralin
Pang-edukasyon sa pang-estado na pang-edukasyon sa pang-edukasyon
institusyon "Kindergarten ng pinagsamang uri No. 3" Sun ""
Norilsk
Open scenario ng aralin
"Pagsusulit batay sa mga diwata" para sa paghahanda ng pangkat
Pinagsama ni: Khomich Lyudmila Gennadievna
Norilsk
2016
Ang senaryo ng libangan ng paghahanda ng pangkat
"Pagsusulit batay sa mga diwata"
Mga layunin: Upang pagsamahin sa mga bata ang pagkamalikhain ng makatang A. Pushkin, ang manunulat na si K. Chukovsky. Palawakin ang abot-tanaw ng kaalaman ng mga bata tungkol sa mga diwata at mga bayani ng mga diwata na ito. Bumuo ng pag-iisip at memorya. Kagamitan: easel, larawan na naglalarawan kay Pushkin A. S., Chukovsky K., mga libro sa mga engkanto, bola, jump lubid, 4 na gupit na larawan (na naglalarawan ng isang yugto ng isang diwata, mga puso ng papel bilang isang regalo para sa mga bata. Ang diwata ay may isang dalisay na kaluluwa, Tulad ng isang kagubatan ng kagubatan.Dating itong mabagal Sa cool na oras ng gabi.Ang mga katutubong tao ay tagalikha, Ang mga tao ay tuso, ang mga tao ay mga tagalikha, inilalagay nila ang kanilang pangarap, tulad ng ginto sa isang dibdib. bago matuto ang isang tao na magbasa at sumulat.Ang kuwento ay ipinasa mula sa bibig sa bibig, at siya ay lumakad sa buong mundo maliwanag, matalino, masayang. - Guys, gusto mo ba ng mga engkanto? (oo) - Alam mo ba ang mga engkanto? susuriin natin ito.
Inilantad namin ang easel.
- Tumingin sa madali, mangyaring. Sino ang inilalarawan sa larawan? (Pushkin) - Tama na, ito ang mahusay na makatang Russian na A.S. Pushkin. Sumulat siya ng maraming mga tula tungkol sa kalikasan, tungkol sa kanyang sariling bayan, at mahilig din siyang magsulat ng mga diwata. - Subukang hulaan kung saan nanggaling ang mga linyang ito? 1. Dito nagpunta ang matandang lalaki sa asul na dagat, Sees, - ang dagat ay nilaro nang bahagya. Sinimulan niyang mag-click ng isang goldpis, Isang isda swam sa kanya, tinanong, "Ano ang gusto mo, mas matanda? "(The Tale of the Goldfish) 2. Tatlong batang babae sa bintana Spinning huli sa gabi ..." Kung ako ay isang reyna, - Sinabi ng pangatlong kapatid na babae na magpapanganak ako ng isang bayani para sa ama - ang hari "(The Tale of Tsar Soltan) - Sa kanyang mga talento A. Maraming pinag-uusapan ni Pushkin ang dagat. At ngayon kami din, ay mag-swing sa mga alon.
Phys. Isang minuto.
Ang mga bata ay humahawak ng kamay at nag-indayog mula sa magkatabi at dahan-dahang pagkatapos ay (humihip ang hangin, at ang mga alon ay naging mas mataas) ugoy, humahawak sa kanila nang mas malakas, mga kamay sa itaas ng kanilang ulo at muli (ang hangin ay namatay na pababa) tahimik na nakayuko. Magaling! Ang nagtatanghal ay naglalagay ng isang puzzle na krosword sa hugis ng araw sa easel. - Guys, tingnan kung ano ang isang hindi pangkaraniwang araw na tumingin sa aming bulwagan. Ang mga salita ay nakatago sa mga sinag nito. Subukan nating hulaan ang mga ito. 1. Alalahanin ang pangalan ng kuwento: "Finist - malinaw ... (falcon) 2. Isang maliit na insekto na nagligtas sa mga naninirahan sa usok mula sa isang oso (lamok) 3. Mahina na batang lalaki na may isang lampara ng magic (Aladin) 4. Ang pangalan ng batang babae na nagbihis ng diwata. prinsesa at ipinadala sa bola (Cinderella) 5. Ang pangalan ng masasamang pang-akit na karakter sa mga alamat ng mga katutubong Pilipino (Koschey) 6. Ang pangalan ng batang babae na nagtapos sa Wonderland (Alice) Magaling! Kaya nalutas namin ang puzzle ng krosword, at ang aming araw ay nagningning ng mga kamangha-manghang mga sinag. - Tumingin sa madali, mangyaring. Sino ang inilalarawan sa larawan? (K. Chukovsky) - Tama iyon, magaling. Maglaro tayo?
Laro "Hulaan kung saan ang engkanto" (ang mga bata ay nahahati sa tatlong mga koponan)
1. "Moidodyr" (sabon, tuwalya, sipilyo ng ngipin, toothpaste) 2. "Telepono" (telepono, guwantes, tsokolate) 3. "Aibolit" (thermometer, cotton lana, syringe, phonendoscope). Magaling. Tama. - Ngayon mga guys, subukang iwasto ang mga pagkakamali sa mga pangalan ng mga diwata. Sasabihin ko sa iyo ang maling pangalan ng kuwento, at tama ka. "Ryaba cockerel" "Dasha at oso" "Ang lobo at pitong kordero" "Duck - swans" "Chanterelle na may kasirola" "bahay Zayushkin" "Princess - pabo" "Boy with fists" Magaling mga lalaki!
Larong bola.
- Maglaro tayo, guys. Itatapon ko ang bola sa iyo, pangalanan ang bayani ng engkanto, at ibabalik mo sa akin ang bola sa pagpapatuloy ng kanyang pangalan. Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Mouse - burrow Frog - palaka Bunny - runaway Fox - maliit na kapatid na babae - Alyonushka Brother - Ivanushka ang Grey - lobo Princess - palaka Hat - invisible karpet - Ginto eroplano - key Heat - bird Vasilisa - marunong
Little kabayo - humpbacked Sivka - burka Koschey - walang kamatayan Serpente - Gorynych Cock - gintong scallop Pula - cap Tatlo - maliit na baboy Bremenki - musikero Frost - pulang ilong Goby - tarred barrels Magaling! Umupo sa iyong mga upuan! -
Well, ngayon oras na para sa mga misteryo. Handa ka bang hulaan? Nagsisimula.
1. Hinahalo sa kulay-gatas, Mag-aaral sa bintana. Pabilog na bahagi, mahaba ang gilid. Gulong (kolobok) 2. Mahal na mahal ni lola ang batang babae. Binigyan ko siya ng isang pulang sumbrero. Nakalimutan ng batang babae ang kanyang pangalan, Well sabihin sa akin kung paano siya. (Little Red Riding Hood) 3. Pinapagaling ang maliliit na bata, Pinagaling ang mga ibon at hayop. Ang Mabuting Doktor ay tumitingin sa kanyang baso ... (Aibolit) 4. Ang taba na tao ay nakatira sa bubong Siya ay lumipad nang mas mataas kaysa sa iba pa. (Carlson) 5. Siya ay maganda at matamis At ang kanyang pangalan ay nagmula sa salitang "ash" (Cinderella) 6. Kasama ni Carlson, ang aming Shalunishka ay tumalon mula sa mga bubong ... (Kid) 7. Ang aking ama ay may kakaibang batang lalaki, Hindi Karaniwan - kahoy. Anong uri ng kakaibang tao ang naghahanap ng Golden Key sa lupa at sa ilalim ng tubig? (Buratino) Kung ano ang mabubuting kaibigan, nahulaan mo ang lahat ng mga bugtong. - Guys, tingnan ang mga talahanayan. Narito ang mga larawan mula sa iba't ibang mga diwata. Ngunit upang malaman kung anong uri ng mga engkanto na ito, kailangan mong mag-ipon ng isang larawan.
Laro "Kolektahin ang larawan"
Magaling! Kaya nalaman namin kung aling mga engkanto ang mga larawang ito. - Ngayon sinubukan ng mga bata na hulaan kung sino ang mga salitang ito. Mag-crawl sa isa sa aking mga tainga ... (baka, Sivka - Burka) Huwag uminom, kapatid, ikaw ay magiging isang bata ... (Alyonushka) Huwag umupo sa isang puno ng tuod, huwag kumain ng isang pie. (Mashenka) Mainit ka ba sa isang batang babae, mainit ba para sa iyo pula ... (Frost) Ang pinalo ay hindi pinalo ng suwerte ... (soro) Naririnig namin, hindi namin naririnig ang tinig ng ina, ang aming ina ay umaawit sa isang manipis na tinig ... (mga bata)
- Well, guys! Natapos na ang aming kaganapan. Ipinakita mo ang iyong sarili na maging mga dalubhasa sa mga diwata. At nais kong ibigay sa iyo ang mga puso na ito (gawa sa papel). Bilang isang simbolo ng ating mga puso, kung saan ang mga engkanto ay palaging mabubuhay. Pag-ibig sa mga engkanto at pagkatapos ay magiging maayos ang lahat sa iyo, tapos na ang aming pagsusulit.
Ginamit na Mga Libro
1. Ang pangunahing pangkalahatang programang pang-edukasyon ng edukasyon sa preschool na "Mula sa pagsilang hanggang paaralan" Moscow Mosaic - Sintesis 2010 2. Mga alamat ng mamamayan ng Russia na si Moscow Mosaic - Synthesis 2012 3. Mga diwata ng A.S. Pushkin 4. Tales ng K. Chukovsky
Panitikan na pagsusulit para sa mga bata ng pangkat ng paghahanda
Layunin: gawing pangkalahatan ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga diwata.
Mga Gawain:upang pagsamahin at palawakin ang kaalaman ng mga bata sa mga diwata, ang kakayahang mabilis na sagutin ang mga tanong. Pagyamanin ang isang pag-ibig ng mga libro at pagbasa.
Pag-unlad ng pagsusulit:
1.Mga tanong:
1. Ano ang pangalan ng pinakamatalinong baboy mula sa engkanto ng Sergei Mikhalkov? (Naf-Naf)
2. Anong parirala ang umuulit sa pusa Leopold, nagnanais na magkaroon ng kapayapaan sa mga daga? (Guys maging magkaibigan tayo)
3.Paano karaming mga manggagawa ang naghugot ng turnip? (6)
4. Sino ang lumamon ng isang bagay na naging madilim sa paligid? (Nilamon ng matakaw na buwaya ang araw)
5. Anong bayani ang engkanto na nakilala sa pamamagitan ng hindi pa naganap na paglaki, nagsilbi sa navy at nagtrabaho bilang isang pulis? (Uncle Styopa)
6. Sino si Moidodyr? (Pinuno ng washbasins at kumander ng hugasan)
7. Sa anong engkanto ang isang batang babae ay pumunta sa kagubatan para sa mga bulaklak sa taglamig? (Labindalawang buwan)
8. Paano nakauwi si Mashenka sa kanyang lolo at lola? (Na sa kahon)
9. Ilan sa mga bata ang kambing na nakatira sa kagubatan? (Pito)
2. Alin sa mga bayani ng fairytale:
1. Tinuruan niya ang direktor ng papet na teatro na Karabas Barabas? (Pinocchio)
2.Binagpasiyahan ang postman na Pechkin? (Uncle Fedor, cat Matroskin, dog Sharik)
3. Sino ang sinasabi ng mga sumusunod na linya:
1. "... naging isang leon. Ang pusa ay labis na natakot nang makita niya ang isang leon sa harap niya na agad siyang sumugod sa bubong "(Tungkol sa masamang Lybeater. Ch. Perrot" Puss in Boots ")
2. "Tinignan siya ni Kai. Maganda siya! Mukha ng mas matalinong at mas kaakit-akit na hindi niya maiisip. Ngayon ay tila hindi siya nagyeyelo sa kanya ... "(About the Snow Queen. G.H. Andersen." The Snow Queen ")
4. Anong salita ang dapat ilagay sa halip na ellipsis:
1.Ringgong katutubong alamat na "Princess ... (palaka)
2. Ang kuwento ni C. Perrault "Blue ... (balbas)
3. Kwentong katutubongRussian na "Geese ... (swans)
4. Russian folk tale na "Hen ... (Ryaba)
5. Ang kwento ni D. Mamin - Sibiryak "Grey ... (leeg)
6. Ang kuwento ng S. Perrault "Pula ... (cap)
7. Russian folk tale na "Sivka ... (burka)
5.O sa kabaligtaran
Upang pangalanan ang mga engkanto, na may kabaligtaran na kahulugan sa kanilang mga pangalan.
1. "Green Beret" ("Little Red Riding Hood")
2. "Mouse walang sapin" ("Puss in boots")
3. "Walang Kulay na Pinta" ("Ryaba Hen")
4. "Batang babae na may palad" ("Batang lalaki na may daliri")
6. Tandaan
1. Alin sa mga kamangha-manghang hayop ang may isang sumbrero? (Pusa sa bota)
2. Sinusubukan ng maliit na matandang babae na maglaro ng marumi sa lahat, siguraduhin na gumawa ng isang bastos. At palagi siyang nag-drag kasama ang isang string ng parehong masama, hindi kasiya-siyang nilalang. (Matandang babae na Shapoklyak kasama ang daga na Lariska)
3. Ang isang batang lalaki na kahoy na ayaw mag-aral? (Pinocchio)
4. Ito ay napakaganda, ngunit napaka tuso at tuso na tao na nakagawa ng malubhang krimen: pinatay niya ang dalawang batang kapatid sa larangan ng digmaan, at pagkatapos ay naabot ang kanyang ama. (Shamakhan dalaga)
5. Isang pusa na maaaring mag-embroider, gatas ng baka, maglaro ng gitara? (Cat Matroskin)
6. Isang manipis, bony poly-resident. (Koschei ang Walang Kamatayan)
7. Isang malulungkot na naninirahan sa swamp na nangangarap lumipad. (Tubig)
8. Mga panloob na scammers. Isang batang taong mapula ang buhok, napaka-ulong tao at ang kanyang mapagbiro mustachioed na kasama. Niloloko nila ang lahat na pupunta. (Fox Alice at Basilio ang pusa)
9. Ang pinakamaliit na batang babae na nanirahan sa isang bulaklak? (Thumbelina)
10.Tatlong mga gawa ng lalaki, habang nasa paglilingkod sa hari, pinalitan ang liham, dahil sa kung saan may mga malubhang kahihinatnan. Ngunit sa huli nagtagumpay ang katotohanan, pinarusahan ang kasamaan. (Weaver, Cook, Babarikha)
11. Isang magandang batang babae na may asul na buhok. (Malvina)
12. Sino ang nawala sa kristal na tsinelas? (Cinderella)
13. Isang mahiwagang bulaklak na may maraming kulay na mga petals. (Bulaklak - pitong bulaklak)
14. Ang kontrabida ay isang insekto na nais sirain ang magandang fly. (Spider)
15. Sino ang nagligtas ng mausisa na sabong mula sa tuso na pulang pandaraya? (Cat)
16. Isang matamis na batang babae na nagmamahal sa kanyang lola at nagdala ng kanyang mga regalo? (Little Red Riding Hood)
17. Isang character na panadero na nagsisimula sa isang paglalakbay sa kagubatan. (Manlalaki ng luya)
18. Ang pinakamalaking gulay na tumulong gumawa ng isang malaking kaibigan ng kumpanya. (Turnip)
19. Anong taong engkanto ang may isang binti ng buto, isang umbok na ilong at isang mortar? (Sa Baba Yaga)
20. Alin sa mga bayani ng engkantada ang kumalas sa magic house at nagkalat ang lahat ng mga naninirahan dito? (Bear. Tale "Teremok")
Tagapagturo: kayong mga magaling, mahusay na sumagot sa lahat ng mga katanungan, mga eksperto sa mga diwata!
Panitikang pagsusulit "Maglakbay sa mga diwata"
(para sa mga anak ng pangkat ng paghahanda at mga magulang)
Mga setting ng target
Upang pagsamahin at palawakin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga alamat ng Russian folk; upang mabuo ang isang stock ng pampanitikan na mga impression sa artistikong, isang personal na posisyon kapwa sa pag-unawa sa mga diwata at sa proseso ng pagkamalikhain;
upang mabuo ang gayong mga anyo ng imahinasyon, na batay sa pagpapakahulugan ng isang imaheng pampanitikan; bumuo ng mga indibidwal na kagustuhan sa pampanitikan, mag-instill ng isang impormal na pang-unawa sa mga diwata, bumuo ng isang pakiramdam ng katatawanan;
upang magising sa mga bata ng isang interes sa pag-play theatrical, upang mabuo ang intonational na pagpapahayag ng pagsasalita, upang mabuo ang kakayahang bumuo ng isang dayalogo sa pagitan ng mga character na engkanto, upang mapagbuti ang bokabularyo ng mga bata;
upang linangin ang mga katangiang tulad ng tulong sa kapwa, camaraderie, kabaitan, katapatan sa laro, pagiging patas; itaguyod ang pagtatatag ng mga interpersonal na relasyon sa pagitan ng mga bata ng pangkat, kanilang mga magulang at guro;
pukawin ang isang positibong tugon sa emosyonal, isang pagnanais na makilahok sa mga mapagkumpitensyang koponan ng isang umuunlad na kalikasan.
Materyal
Ang mga token, isang patlang na naglalaro, isang manika ng Dunno, isang kahon, isang scarf, isang bola, pinuputol ang mga larawan na may mga plot ng mga katutubong folk Russian, mga kard na may mga gawain, isang screen;
mga kasuutan at katangian para sa mga dula sa dula: soro (2), liyo, tandang, sundresses (2), kerchiefs (5), apron, Zhikharka costume, bear, scythe, interior ng kubo, bush, ilog, kalan, mansanas, pie, basket , pinggan para sa paghahatid, kutsara ng Khokhloma, pie, tsaa.
Paunang gawain
Ang pagbabasa at pakikinig sa mga pag-record ng audio ng mga alamat ng Russian folk na may mga pag-uusap sa nilalaman;
disenyo ng isang pampakay na libro ng exhibition;
natututo ang mga larong "Kuzovok na may mga diwata", "Alamin ang isang fairy tale", "Sino ang sobra?", "Maghanap ng isang pagkakamali", "Teremok", "Fanta"; bugtong batay sa mga diwata; ang papel ng oso; mga pagtatanghal batay sa mga diwata na "Zayushkin's hut", "Geese-swans", "Zhikharka";
magkasanib at independiyenteng mga laro na may mga teatro sa talahanayan;
paggawa ng imbitasyon card, isang patlang na naglalaro, mga katangian (scythe, palaka prinsesa sa isang swamp, puno ng mansanas, mga token, gupitin ang mga larawan, mga kard na may mga gawain) para sa pulong ng magulang;
paghahanda para sa pag-inom ng tsaa (maghurno ng mga pie ang mga magulang, maghanda ng tsaa).
Pagganyak
Ang mga bata ay tumitingin sa isang eksibisyon ng mga libro at mga guhit para sa mga alamat ng Russian folk. Dunno ay dumating sa grupo at sinabi na siya ay dumating para sa tsaa na may mga pie, at ang isang oso mula sa engkantada na "Mashenka at ang Bear" ay inanyayahan siyang bumisita. Ngunit natatakot siyang maglakad nang nag-iisa sa kagubatan ng diwata. Hiniling niya sa mga lalaki na tulungan siyang hanapin ang kanyang daan at magkasama upang bisitahin ang oso.
Oras ng organisasyon (paghahati sa mga koponan)
Dunno:
Guys, mayroon akong isang mapa ng engkanto gubat, maraming mga landas lamang. Kami ay nahahati sa tatlong mga koponan: ang una ay pupunta sa asul na landas, ang pangalawang kasama ang pulang landas, ang pangatlo kasama ang dilaw na landas. Kaya makikita natin kung kaninong landas ang hahantong sa atin upang bisitahin nang mas mabilis ang oso.
Pag-unlad ng pagsusulit
Ang mga bata ay nahahati sa mga koponan gamit ang mga kulay na token
at umupo sa mga lamesa na minarkahan ng kaukulang kulay. Inaanyayahan ni Dunno ang mga magulang na sumama sa kanilang mga anak,
dahil hindi ka maaaring pumunta nang walang mga may sapat na gulang.
Tagapagturo:
Mga Guys, naaalala nyo ba na mabuti ang mga alamat ng Russian folk? Bakit sa palagay mo tinawag silang ganyan? (Mga sagot ng mga bata).
Ang kalsada ay magiging mahirap. Handa ka na bang harapin ang mga himala at bugtong, sagutin ang lahat ng mga katanungan ng kagubatan ng diwata, pagtagumpayan ang lahat ng mga hadlang? - Pagkatapos ay umalis tayo! Sabihin mo muna sa akin kung ano ang mga mahiwagang bagay o nilalang na nakakatulong sa fairytale na paglalakbay ng mga bayani. (Mga sagot ng mga bata: tumatakbo na bota, isang lumilipad na karpet, isang lumilipad na barko, isang bola, isang walis, isang mortar, isang kalan, isang kubo sa mga binti ng manok, isang kulay-abo na lobo, Sivka-burka).
Dunno:
At may magic ball din ako. Marahil ay tutulungan niya kaming maglakbay.
Ang guro ay kumuha ng bola mula sa Dunno, itinapon ito nang maraming beses at sinabi: "Narito, ang bola ay buhay! At ipapakita niya sa atin ang daan. "
Mga panuntunan sa paglalakbay sa paglalakbay
sa bawat oras na ang gawain ay napili sa tulong ng isang bola (ang isang may sapat na gulang ay gumulong ng bola sa isang paunang natukoy na lugar);
natanggap at nakumpleto nang tama ang gawain, ang koponan ay nakakakuha ng karapatang ilipat ang isang galaw sa patlang ng paglalaro (ang pinuno ay gumagalaw ng man-piraso pasulong 1 bilog);
kung ang gawain ay hindi nakumpleto o nakumpleto nang hindi tama, ang koponan ay lumaktaw sa paglipat, at ang player na nagbigay ng maling sagot ay nagbibigay ng ilan sa kanyang mga bagay (mga pantasya) sa pinuno; kung ang mga miyembro ng iba pang mga koponan ay nakakaalam ng tamang sagot, pagkatapos ay maaari nilang sagutin at makakuha ng karagdagang hakbang;
sa pagtatapos ng laro, ang isang pagguhit ng mgafe ay gaganapin, na tumutulong sa mga koponan na nahuli sa pag-abot sa linya ng pagtatapos: ang koponan na nanalo pabalik sa kanya ay nakakakuha ng karapatang ilipat sa paligid ng patlang ng paglalaro hanggang sa maabot ang linya ng pagtatapos.
Ang unang gawain "Isang katawan na may mga diwata"
Inaalok ng guro ang lahat na naglalaro ng isang kahon na may mga salita:
Narito ang isang kahon para sa iyo, maglagay ng isang engkanto na ito, kaibigan,
Sabihin mo, magbigay ng deposito!
Sagot ng manlalaro:
Maglalagay ako ng isang fairy tale sa isang kahon ... (pangalan).
Ang pangalawang gawain "Pagkalito"
Ang bawat koponan ay inaalok ng isang kard na may nalilito na kuwento. Ang pagkakaroon ng nahulaan ang kuwento, dapat sabihin ng mga bata kung ano ang halo-halong ito.
Fairy tale "Ball, tambo at sapatos".
Minsan ay mayroong bola, isang tambo at sapatos. Nagpunta sila sa kagubatan upang i-cut ang panggatong. Nakarating kami sa ilog at hindi alam kung paano tatawid ang ilog.
Sinabi ng boot sa bola:
Ball, lumangoy tayo!
Hindi, boot! - sagot ng bola. - Mas mahusay na hayaang mahila ang tambo mula sa baybayin patungo sa baybayin, tatawid namin ito.
Ang tambo ay hinila mula baybayin hanggang baybayin. Nagpunta ang boot sa tambo, at sinira ito. Ang boot ay nahulog sa tubig. At tumawa ang bola, tumawa, at sumabog!
Fairy tale "The Gnome and the Lion"
Ang leon ay nakipagkaibigan sa mga gnome, at nagpasya silang maghasik ng mga gisantes. Sinabi ng dwarf: "Mayroon akong isang gulugod, at ikaw, Lyova, isang tuktok."
Ang isang magandang karot ay lumago; kinuha ng gnome ang mga ugat at binigyan si Leva ng mga nangungunang. Umungol si Leva, ngunit wala namang dapat gawin.
Sa susunod na taon ang dwarf ay nagsabi sa leon:
Maghasik muli tayo.
Halika na! Tanging ngayon ka nangunguna sa iyong sarili, at binigyan mo ako ng mga ugat, - hinihikayat ni Lyova.
Okay, hayaan mo itong paraan, - sinabi ng dwarf at inihasik ang mga gisantes.
Ang mga mabuting gisantes ay ipinanganak. Nakakuha ang gnome, at nakuha ni Lyova ang mga ugat. Simula noon, ang leon at ang gnome ay nagkahiwalay ng pagkakaibigan.
Fairy tale "Lena at the Tiger"
Minsan ay mayroong nanay at tatay. At mayroon silang isang anak na babae, si Helen. Nagpunta si Helen sa kagubatan para sa mga mani at nawala. Natagpuan ko ang isang kubo, at isang malaking tigre ang nakatira sa kubo. Nagsimula siyang manirahan sa kanya, magluto ng sinigang. Nagpasya si Lena na tumakas, inihurnong pancake at sinabi sa tigre na dalhin sila sa ina at tatay, at itago sa kanyang backpack. Ang tigre ay dumating sa lungsod, at doon sinimulan siya ng mga pusa! Natakot ang tigre, itinapon ang backpack at tumakbo palayo. At si Lena ay bumalik sa nanay at tatay na buhay at maayos.
Ang ikatlong gawain na "Pangalanan ang engkanto na tama"
Dunno:
At alam ko rin ang mga fairy tale! Maaari ko bang sabihin sa iyo?
Kailangang alalahanin at bigyan ng mga manlalaro ang mga tamang pangalan para sa mga diwata.
"Sister Alyonushka at kapatid na si Nikitushka"
"Ivan Tsarevich at ang Green Wolf"
"Little fox-sister at grey mouse"
"Balahibo ng Finist - yasna-kuwago"
"Sa pamamagitan ng utos ng isang aso"
"Daryushkina kubo"
"Sivka-booth"
"Lumulutang na barko"
"Ang Wolf at 7 Tiger Cubs"
"Mashenka at ang Bear"
"Gansa-uwak"
"Ang Turkey Princess"
Ang ika-apat na gawain na "Baguhin ang pagtatapos ng diwata"
Inaanyayahan ang mga kalahok ng laro na baguhin ang pagtatapos ng engkanto na "Kolobok". Paano ka makakatulong sa isang kolobok upang hindi kainin ito ng fox?
Ang ikalimang gawain na "Hulaan ang pangalan ng kuwento"
(para sa mga magulang)
Kailangang hulaan ng mga magulang ang mga pangalan ng mga engkanto, mga sipi kung saan hahakbang ang mga bata: "Zayushkina's hut", "Geese-swans", "Zhikharka".
Habang ang mga aktor, sa ilalim ng gabay ng nagtatanghal, ay naghahanda para sa pagganap sa likod ng screen, ang mga magulang at ang mga bata na natitira sa bulwagan ay natututo ng larong panlabas na "Teremok" batay sa kwento ng engkanto ng parehong pangalan. Sa papel ng mga bayani ng kuwento, maaari mong piliin ang parehong mga bata at mga magulang.
Ang ikaanim na gawain "Kolektahin ang isang engkanto"
Ang mga bata ay tumatanggap ng isang hanay ng mga gupit na larawan para sa isang balangkas ng isang kuwento ng katutubong Russian. Kailangang mangolekta ng mga bata ng isang paglalarawan para sa isang engkanto at matukoy ang pangalan nito.
Ikapitong gawain na "Book Fair"
Inaalok ang mga bata ng isang hanay ng mga libro (5-6): lahat ng mga ito, maliban sa isa, na may mga alamat ng Russian folk. Kailangan mong maghanap ng dagdag na libro at ipaliwanag ang iyong napili.
Ang ikawalong gawain na "Mga kanta ng mga bayani ng engkanto"
Ang mga kalahok sa laro ay kailangang matukoy kung aling mga character ang mga kanta o salita mula sa mga engkanto na nabibilang.
Wala akong bigote, ngunit isang bigote,
Hindi paws, ngunit paws,
Hindi ngipin, ngunit ngipin -
Wala akong takot sa sinuman!
Huwag umupo sa isang puno ng tuod
Huwag kumain ng pie!
Dalhin mo ito sa lola mo
Dalhin mo ito sa lolo!
Mga nars, nars, maghanda, maghanda!
Maghurno sa akin ng malambot na puting tinapay sa umaga
Ang kinain ko sa aking mahal na ama.
Malinaw, limasin ang mga bituin sa kalangitan,
I-freeze, mag-freeze, wolf tail!
Si Alyonushka, kapatid ko!
Lumangoy papunta sa pampang.
Ang mga bonfires ay nasusunog na mataas
Cast boiler boiler,
Itinaas nila ang mga kutsilyo ng damask,
Gusto nila akong saksakin!
Dinadala ako ng soro
Para sa madilim na kagubatan
Para sa mga mabilis na ilog
Para sa mataas na bundok ...
Kitty kapatid
Sagipin mo ako!
Pangwakas na bahagi
Dunno:
At kung gaano karaming mga bagay ang naipon sa aming kahon? Ano ang gagawin natin sa kanila?
Tagapagturo:
Gagampanan natin ang mga bagay na ito. Ang laro ay tinatawag na "Fanta". Makakakuha ako ng isang bagay nang sabay-sabay at magtanong: "Ano ang magagawa ng bagay na ito?"
At ang mga lalaki ay mag-aalok ng iba't ibang mga gawain sa mga may-ari ng mga bagay na ito. Kung ang bata ay nakaya sa gawain, pagkatapos ay ibabalik namin ang item, at ang koponan ay makakagawa ng paglipat sa patlang ng paglalaro.
Mga pagpipilian para sa mga gawain para sa paglalaro ng "Fanta"
Kumanta ng isang kanta ng ilang mga bayani na engkanto;
sabihin ang mga mahihirap na salita na tumatawag sa Sivka-burka;
upang magyabang tulad ng isang liyebre mula sa diwata na "Hare-proud";
buksan ang kubo ng Baba Yaga;
tandaan kung saan nakatago ang pagkamatay ni Koshchei, atbp.
Pagbuod ng mga resulta ng paglalakbay pagsusulit (isinasagawa ng host): lahat ng mga koponan, pagkakaroon ng pagtagumpayan ng mga paghihirap, naabot ang linya ng pagtatapos, pagkakaibigan ang nanalo!
Tagapagturo:
Tingnan, ang isang bola na pinagsama sa pag-clear, na tumatawag sa amin upang maglaro.
Ang larong "Alamin ang isang fairy tale" ay ginanap. Habang naglalaro ang mga bata, itinakda ng mga magulang ang mga talahanayan para sa tsaa.
Tagapagturo:
Isa dalawa tatlo apat lima! Makikipaglaro ako sa iyo!
Tumayo sa isang bilog sa lalong madaling panahon, hulaan ang aming mga diwata!
Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, pumunta sa isang ikot na sayaw at sinasabi ang mga salita:
Itanong ng mga diwata: "Ngayon, mga kaibigan, kilalanin kami!"
Huminto ang pag-ikot ng sayaw, isang espesyal na handa na bata ay lumabas sa gitna at gumagawa ng isang bugtong. Ang laro ay paulit-ulit na maraming beses.
Sa panahon ng laro, ang guro, sa likod ng screen, ay nagbihis ng isang bata na gumaganap ng papel ng oso, na siyang huling magtanong sa kanyang bugtong.
Mga pagpipilian sa bugtong
Sa isang engkanto, asul ang langit
Sa isang engkanto, nakakatakot ang mga ibon.
Apple puno, takpan mo ako!
Rechenka, iligtas mo ako!
"Swan gansa"
Sa gilid ng kagubatan
Mayroong dalawang kubo.
Natunaw ang isa sa kanila
Ang isa ay nakatayo tulad ng dati.
"Zayushkina kubo"
Nagnanakaw ang magnanakaw,
At nahuli siya ni Ivan.
Ang magnanakaw ay naging mahika
At sinakay ito ni Ivan.
"Sivka-burka"
Oh ikaw, Petya-pagiging simple,
Nadulas ng kaunti:
Hindi sumunod sa pusa
Tumingin ako sa labas ng bintana.
"Cat, Rooster at Fox"
Walang ilog o lawa.
Saan uminom ng tubig?
Masarap na tubig
Sa fossa ng kuko.
"Sister Alyonushka
at kapatid na si Ivanushka "
Nagsalita ako ng isang salita -
Ang kalan ay gumulong
Diretso mula sa nayon
Sa hari at prinsesa.
At bakit, hindi ko alam
Masuwerte para sa isang bummer?
"Sa pamamagitan ng mahika"
Ang huling pumasok sa bilog ay ang oso (isa sa mga magulang), na humihiling ng isang bugtong:
At ang kalsada ay malayo, at ang basket ay hindi madali.
Uupo ako sa isang puno ng tuod at kumain ng pie.
"Masha at ang Bear"
Tumungo (malugod na panauhin):
Kamusta! Natutuwa ako na napunta ka sa pagbisita sa akin! Ikaw ay matapang at palakaibigan, napagtagumpayan ang lahat ng mga paghihirap, natagpuan ang paraan. Para sa mga ito ay naghanda ako ng isang masarap na paggamot para sa iyo: tsaa na may mga pie. Inaanyayahan ko ang lahat sa mga lamesa. Tulungan ang iyong sarili, mahal na bisita!
Ang oso ay naglalakad sa mga talahanayan at tinatrato ang lahat sa mga pie. Matapos uminom ng tsaa, sinabi ng guro:
Panahon na upang bumalik mula sa kagubatan ng diwata hanggang sa kindergarten. Sumakay kami ng isang magic train. Mishenka, darating ka ba at bisitahin kami? Sumakay sa iyong mga upuan sa lalong madaling panahon, umalis ang tren, ang susunod na istasyon ay "Kindergarten".
Ang mga bata, kasama ang guro, ay itinayo ng "tren" at kasama ang awiting "Blue Carriage" ay pumupunta sila sa locker room, nagbihis at naglalakad.
