Затаённые обиды. Виды обид и работа с обидой

«Подушка для битья»

Выплесните всю негативную энергию, выскажите подушке все, что хотели бы высказать обидчику. Помните - невозможно простить, сдерживая негативную энергию обиды в себе!

Выговаривания на воду

Я знаю людей, которые орут дома, в ванной, покуда нет никого дома. Не обращая внимания на то, что могут услышать соседи - ну так здоровье то дороже гонора?

Выписываем обиду

Заканчиваем, когда закончится листок с двух сторон. Другой лист не берем. Это очень важно - в выписывании важна мера. Пишете в конце - заканчиваю, снова время указываете - обязательно.

Перечитываете все, что написали. Могут быть очень неприятные ощущения, терпите, это нормально.

Затем сжигаете листок, следя, как он сгорает, как сворачивается бумага, как тают строчки в огне. Так сгорает ваша боль и обида.

Осознанное восприятие

Ощущаем в теле где находится обида, как она выглядит, фиксируем в сознании. Мысленно произносим: «Я тебя вижу, ты относительно меня.» С этими словами «выводим» ее из тела и спрашиваем: «Чему ты пришла меня научить?».

Результат может быть ошеломляющим. За несколько минут не только можно растворить обиду, но и понять великий смысл Жизни, направляющий нас к лучшему.

Не храните обиды, разъедающие радость жизни. Любите друг друга, прощайте и будьте счастливы.

Тренинговое занятие «Учимся прощать обиды».

Цель: создать условия для формирования навыков прощения обид; раскрыть понятия «обида» и «злость», их негативное влияние на организм человека; познакомить учащихся со «здоровыми» способами прощения обиды; обучить навыкам саморегуляции. Разрешить конфликт.
Форма работы: занятие с элементами тренинга.
Материалы и оборудование: музыка для релаксации, листы бумаги, ваза, спички.
Ход занятия:

Сегодня мы собрались с вами, чтобы найти выход из создавшейся конфликтной ситуации в вашем классе. Мы должны будем не только разрешить конфликтную ситуацию, но и научиться владеть своими чувствами и эмоциями.

Попробуем разрешить конфликт с помощью сказкотерапии.

Сказка «Прости».

Однажды там, где нужно было произнести Слово, встретились Молчание с Молчанием. За один шаг до надвигающейся беды узнали друг друга две горькие обиды. Их взгляды выражали одиночество и пустоту, в них было что-то тоскливое.

Вдруг разверзлась бездна между ними, а за спиной встали непроходимые скалы. Ужаснулись Молчание и Молчание. Они увидели конец совей дороги и осознали, что им не суждено вместе жить, а суждено вместе умереть.

Немые губы сжались, языки мучительно искали Слово. Их силы были на исходе...

И потянулись руки навстречу, и Слово родилось: «Прости!»

В «Толковом словаре русского языка» С. Ожегова слово «простить» расшифровывается как «извинить, не ставить в вину, освободить от какого-либо обязательства». А в словаре В. Даля «простить - делать простым от греха, вины, долга; освобождать от обязательства, миловать».

На Руси давным-давно существует праздник, который именуют Прощенным Воскресеньем. Это последний день Масленицы. В этот день стародавние времена люди шли в церковь и просили у бога прощенье за свои прегрешения, плохие поступки и ошибки, которые не давали людям жить в мире и согласии с людьми и самим собой. В последние годы эта традиция - празднования Прощенного Воскресенья входит в нашу жизнь. В этот день можно услышать телефонный звонок и слова из трубки: «Прости меня!». Можно увидеть на пороге дома человека, которого вовсе не ожидал увидеть: «Прости меня!».

Упражнение «Прикосновение к обиде».
Цель: стимуляция умения прощать обиды, забывать плохое, избавляться от груза нежелательных эмоций.
(На фоне расслабляющей музыки девушки слушают слова психолога).
- Часто мы несем по жизни глубоко припрятанную обиду на самых близких нам людей: родителей, любимого человека, учителя, друга…
Закройте глаза и представьте человека, который когда-то волей или неволей обидел вас…
Вспомните те слова, действия или молчание, бездействие, которые больно ранили вас, задели самые тонкие струны вашей души…
- Что вы чувствовали тогда?
- Какие ощущения были в теле? Как ваше тело отзывалось на обиду?
- Какие мысли приходили в голову?
Мини-лекция «Обиды». (Из книги П. Артемьева «Психология самопознания, или Как найти формулу жизни»).
- Вот уж чему нас не надо учить, так это искусству обижаться! И уверяю вас, дело не в поводе. Повод всегда найдется, если есть внутренняя потребность в обидах и взаимных упреках, в зависти и неумении прощать.
Не столь явно разрушительная, как злость, обида более опасна своей временной протяженностью.
Вода камень точит, и, воздействуя на психику на протяжении недель и месяцев, даже самая несуразная обида может привести к чрезвычайно тяжелым последствиям.
После перенесенной обиды нужно обязательно провести «беседу с собой» по примерно такому плану:
Почему это со мной случилось?
Действительно ли я заслуживаю подобного?
Могу ли я как-то исправить ситуацию?
Какие уроки должен при этом извлечь?
Согласен ли я простить обидчиков?
Хочу ли я помнить о своей обиде всю жизнь? Стоит ли она этого?
Последний вопрос при всей своей кажущейся риторичности достаточно важен, потому что ни одна обида не стоит того, чтобы помнить о ней всю жизнь.
Но если я не согласен отравлять обидой годы своего существования, почему я должен отравлять свои ближайшие дни и недели?
Каждый раз подводя себя к такому выводу, вы подготавливаете почву для того, чтобы расстаться с обидой навсегда. Далее – весь записанный «сюжет» уничтожается, и перед глазами остаются лишь строки с финальным выводом.
Это и есть ваш урок, который должен запомниться и который по сути своей является позитивом, вытеснившим душевный негатив.
Старайтесь подвести себя к возможности простить и забыть. Не сомневайтесь – это проще и выигрышнее, чем лелеять в душе зловредную Обиду и, тем более, вынашивать монстра – Месть.

Пример «Не обиделась, а пожалела».
История одной начинающей журналистки. Однажды ее вызвали за гонораром в редакцию известного детского журнала. В этот день у нее все шло наперекосяк. Вот и позвонили ей в тот день поздно, а ехать было далеко, и к тому времени, как она добралась до места, рабочий день уже заканчивался.
Оставалось буквально минут десять. Вдобавок оказалось, что ей забыли выписать пропуск, а номер телефона редакции она наизусть не знала.
Правда, в бюро пропусков был телефон, возле которого висел список редакций, но к нему стояла длинная очередь.
Вздохнув, девушка встала в хвост очереди, понимая, что получить деньги, скорее всего, не успеет. И это было весьма печально, потому что у нее был тогда тяжелый в материальном отношении период жизни… Денег в кармане не наскреблось бы даже на обратную дорогу.
Наконец она приблизилась к телефону и стала просматривать список, чтобы найти нужный номер. В этот момент мужчина, стоявший сзади, вдруг резко бросил:
- Не собираешься звонить, нечего других задерживать!
С этими словами он буквально оттеснил ее от телефона и принялся звонить сам.
Первой реакцией журналистки были, конечно, обида и отчаяние. Она гневно взглянула на обидчика, собираясь высказать все, что думает о его поступке. Но, увидев перед собой пожилого мужчину с бледным лицом и желтоватыми белками глаз, вдруг почувствовала к нему… сострадание. Совершенно забыв о собственных неприятностях, она смотрела на него и думала, что бедняга, наверное, болен, поэтому так раздражен…
И дальше с девушкой стали происходить чудеса. Мужчина вскинул на нее глаза, как-то неловко и виновато улыбнулся и положил трубку. Очередь куда-то исчезла.
Номер телефона редакции нашелся сразу. Перед молодым автором извинились и тут же выписали пропуск. Она получила просто астрономический гонорар и выслушала множество добрых и лестных слов о своей работе.
А по дороге домой вдруг увидела и купила именно такие туфли, о которых давно мечтала…
Остаток дня был радостным и счастливым. (Из книги П. Артемьева «Психология самопознания»).

И все благодаря тому, что она сумела трансформировать негативное чувство обиды в позитивное – сострадания. Жизнь тут же выдала ей заслуженную награду, изменив, в свою очередь, негативную ситуацию на позитивную. Потому что нет на земле человека, который не заслуживал бы сострадания.

Игра «Сплетни».
Цель: стимуляция распространения слухов и их видоизменение, сплочение коллектива, эмоциональная разрядка.
Учащиеся садятся в круг. Одному из них психолог показывает напечатанный на листе бумаги текст из одного предложения. Например: «12 мая в 14.00. по адресу улица Пушкина, дом 15 некая Алла Евгеньевна будет зачитывать темы экзаменационных сочинений». Учащийся, прочитав и запомнив текст, рассказывает его на ухо своего соседу, и т.д. Последний участник рассказывает то, что он услышал, - видоизмененную в процессе игры версию.

Скажите, могут сплетни стать поводом для конфликта? Стоит ли тогда прислушиваться к сплетням?

Упражнение «Рюкзак с обидами».
Представьте, что вы находитесь высоко в горах и стоите на узком, шатком мостике над ущельем. У вас на спине рюкзак, наполненный вашими обидами, разочарованиями, злостью, негативными эмоциями. Еще одна эмоция, обида – и рюкзак перевесит вас. Вы упадете в пропасть. Попытайтесь больше не нагружать рюкзак, не складывайте в него очередную обиду, а резко сбросьте его с плеч – пусть все ваши обиды падают в пропасть. Постойте еще немного на мостике, попрощайтесь с негативом и возвращайтесь домой.

Упражнение «Чаша освобождения».

Я попрошу вас написать ваши обиды и претензии к друг другу на листочках, мы их читать не будем. Освободиться от них нам поможет «Чаша освобождения». (девушки пишут на листочках свои обиды, претензии, затем сворачивают листки и складывают их в вазу. Психолог поджигает их и ждет до полного их сгорания).

Что вы испытываете сейчас? Стало вам легче на душе?

В этой части книги мы даем много упражнений и практик для работы с обидами, которые помогают сонастроить рациональное знание с эмоциональными и даже физическими ощущениями.

Потому что, даже осознавая пользу, которую мы получаем, отпуская прошлые отношения, завершая какие-то этапы в своей жизни, иногда бывает не так-то просто ощутить это эмоционально, прочувствовать до глубины души.

И чтобы действительно прийти к прощению и обрести гармонию со своей родовой системой, недостаточно просто следовать какому-то плану и выполнять все указания.

Ведь даже в областях, не затрагивающих столь тонкие материи, как связь с родом, очень большую роль играет вовлеченность в процесс: чем больше вы погружены в то, чем заняты, тем лучше получается результат.

В данном же случае результат в принципе невозможен, если вы не придете к согласию во всех трех сферах: интеллектуальной, физической и духовной.

Разберем еще одно упражнение, которое называется «Театр».

Закройте глаза и сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов. Представьте, что вы сидите в театре. Свет в зале погашен, перед вами ярко освещенная сцена.

На нее поднимается человек, который причинил вам боль. Вы решили его простить.

Представьте, как он останавливается в самом ярко освещенном месте сцены. Посмотрите на него и вспомните все хорошее, что было между вами. Например, если это бывший партнер, вспомните, как он по-особенному заботился о вас, какие-то милые сюрпризы, какое-то яркое ощущение любви, поддержки, значимости.

Попробуйте посмотреть на него новыми глазами – теми, какими вы смотрели в ваши самые лучшие моменты. Какая у него чудесная улыбка, какие у него добрые глаза. И от всего сердца пожелайте ему чего-нибудь хорошего.

Например, чтобы он оставался таким же нежным, как тогда, в тот момент, о котором вы вспомнили. Или чтобы он чаще был таким же веселым, каким вы его запомнили.

Вспомните, чем он вам нравился, смотрите, как он улыбается и как ему хорошо. Пожелайте ему счастья, хорошего настроения, здоровья. Посмотрите еще раз на него, поблагодарите его за то, что он был в вашей жизни.

Затем представьте, как он спускается в зал, идет по проходу. Смотрите, как он удаляется и постепенно скрывается из виду, словно в каком-то тумане. Но ощущение радости, благожелательности у вас остается.

Затем глубоко вдохните, выдохните и откройте глаза.

Такое упражнение можно проделывать и для себя, оно замечательно подпитывает энергией. А делая это для другого человека, вы тоже ощущаете себя сильнее, как будто вы помогаете ему, делаете какой-то подарок.

Ведь каждому человеку важно чувствовать себя значимым, важным, сильным и любимым. И это упражнение направлено именно на такие чувства, мы учимся ощущать это сами и учимся давать это другим.

Это не страшно: главное – все же суметь завершить упражнение и отпустить этого человека идти своим путем с улыбкой на лице. Если хотите, можно его обнять на прощание. Почувствуйте благодарность, уважение, может быть, нежность, а затем свободу: вы свободны, он свободен, и это прекрасно.

Еще одно упражнение, помогающее вытащить занозы обид, – словесная визуализация.

Возьмите лист бумаги и напишите на нем все свои обиды. Неважно, на кого вы обижены, пишите подряд все, что есть. Затем посчитайте, сколько их.

Теперь возьмите другой лист и напишите на нем благодарности – все, за что вы благодарны тем людям, которые обижали вас, причиняли боль. Условие только одно: благодарностей должно быть на одну больше.

Теперь лист с обидами сожгите, а благодарности оставьте. На следующий день повторите это упражнение.

Поначалу благодарности будут вспоминаться тяжело, с трудом, а обиды – легко и просто, но с каждым днем будет появляться все больше теплых воспоминаний и все меньше обид. И вы сами будете замечать, как постепенно продвигаетесь к своей цели, как вам становится все легче отпускать негативные чувства и вспоминать прошлое с теплотой.

Еще одно интересное упражнение, помогающее справиться с обидой, – это письмо. Это очень хорошая практика, если у вас нет возможности или желания лично пообщаться с человеком, причинившим вам боль.

Если у вас есть обида на кого-нибудь из родственников, на бывшего партнера или друга, возьмите лист бумаги и подробно опишите, как вам было больно, когда он совершил какой-то поступок, или проявил равнодушие, или еще что-нибудь.

Постарайтесь максимально высказать все то, что накипело. А после этого сожгите письмо. Это упражнение тоже помогает освободиться от старых обид, может быть, не сразу и не ото всех, но вам обязательно станет легче.

Еще одна интересная техника, которую рекомендуют многие психологи, – это написать обидчику стихи или, например, нарисовать картину. Выражая свои чувства, искренне признаваясь в них самим себе, мы можем многое понять о том, что думаем на самом деле, и это помогает справиться с обидами.

Случай из жизни от Марины Мазиной:

Например, у меня была очень глубокая обида на своего отца, который ушел от нас, когда мне было девять лет. Настолько глубокая, что я говорила всем, что он умер, погиб.

Но при этом я писала ему стихи. И было там такое четверостишье:

Папа, милый папа.

Зачем ушел от нас?

Ведь можно и остаться,

чтоб радоваться жизни и веселить нас.

Представляете, оказывается, в стихах я называла его милым, и это были мои настоящие чувства, хотя при этом я говорила всем, и себе в первую очередь, что я его ненавижу, что он мне не нужен.

Выполняя все эти упражнения регулярно, в зависимости от настроения переходя от одного к другому, вы сможете куда легче и быстрее избавиться от негативных эмоций, простить и отпустить тех, кто вас обидел.

Практическое задание

Выполните все представленные упражнения и выберите для себя те, которые кажутся вам наиболее эффективными.

Для этого прислушивайтесь к себе во время выполнения упражнения и старайтесь определить, какое из них вызывает у вас наибольший отклик. Может быть, какое-то упражнение будет для вас сложнее, чем другие. Это означает, что вы наткнулись на какой-то особенно болезненный лично для вас момент, который нуждается в проработке.

• 24.