Эта сценка прекрасно подойдет для выпускников, решивших устроить праздник в школе.

Действующие лица : Рассказчик, Злой продавец, Юрик и Вовик.

(Поднимается занавес, появляются Юрик и Вовик)

Вовик :
- Привет дружище! Ты чего такой печальный?

Юрик :
- А ты чего такой радостный? Подарок что ли купил для своей?

Юрик :
- А про Международный женский день ты забыл?

Вовик :
- Так он же не скоро! Еще вон сколько времени!

Юрик :
- По твоему один день, это вагон времени?

Юрик :
- Доотмечались! Теперь стою и думаю, что подарить своей ненаглядной.

Вовик :
- Так и мне думать нужно, она же разозлится, наверное, если я ей ничего не принесу. Она же мне на 23 Февраля целых пять пар носков подарила и пенку для бритья!

Юрик :
- О, как тебе повезло! А я получил в подарок какой-то новомодный предмет, название которого выговорить не могу, а про использование вообще молчу. А тут носки и пенка!

Вовик :
- Знаешь Юрик, завидовать не хорошо! Сам выбрал себе блогершу, или как там она называется, в общем, мучайся теперь и не жалуйся. Так, какие у нас варианты?

Юрик :
- Не знаю, что там обычно дарят на такие дни?

Вовик :
- Я своей в прошлом году духи купил, правда, запах не очень оказался, им только комаров отпугивать, но вроде довольна. Еще и цветы принес ей, и конфеты, только несколько съесть успел по дороге.

Юрик :
- Я хотел ей подарить что-то особенное, индивидуальное, понимаешь?

Вовик :
- Ну это спрашивать надо. Моя всегда говорит, что ей ничего не нужно, чтоб я не тратился на всякую ерунду, но я же знаю, что она имеет в виду.

Юрик :
- Я и спросил. Сказала, чтоб удивил ее!

Вовик :
- Вот задача. Ладно, пошли в магазин, там что-то выберем.

(Занавес опускается)

Рассказчик :
- Шли они долго, посетили не один магазин, но все равно ничего подходящего не нашли. Несколько магазинов вообще были пустыми, ибо подарки нужно покупать вовремя. Но, чудеса все же случаются, и потратив несколько часов на поиски, наши герои попали в один необычный магазин, где их встретил очень злой продавец

(Занавес поднимается)

Злой продавец (повышенным тоном) :
- О, еще одни пожаловали! А вам чего нужно?

Вовик :
- А вы чего это такой неприветливый? Мы вообще пришли вам выручку сделать, а вы возмущаетесь!

Юрик :
- Вовик, ты не нервничай, может у гражданина просто настроение плохое.

Злой продавец :
- Настроение плохое? Да вы знаете, какие вы сегодня по счету? Я поражаюсь, как можно забыть купить подарок для любимой? Я вот 2 месяца назад еще приобрел и спрятал. Я вообще сегодня спать должен был дома, рядом со своей половинкой, салаты должен был крошить, но нет же, даже домой пришли, за подарками! Совести у вас вообще нет!

Вовик :
- Уважаемый, давайте без нервов. Просто скажите, что у вас есть? Нам нужно то, чем можно удивить!

Юрик :
- Вовик, подожди, видишь, человеку итак плохо. Уважаемый продавец, мы хорошо заплатим, скажите, что у вас есть интересного?

Злой продавец (возмущаясь) :
- Заплатят они, ну, конечно, а кто мне время мое вернет? Ой, ладно, смотрите, у меня остался один говорящий чехол для телефона. Импортный, брендовый.

Вовик :
- Как это, говорящий чехол?

Злой продавец :
- Каждые полчаса говорит комплименты вашей половинке, там есть еще программа напоминаний и сплетен, очень удобный. Решайте быстрей, берете или нет, мне закрываться пора!

Юрик :
- Вовик, давай я куплю этот чехол? Моя просто вся такая в социальных сетях, вся такая в лайках, и он ей просто необходим! А твоей еще походим, посмотрим.

Вовик :
- А чего сразу ты его купишь? Моя тоже в инстаграмме сидит, котлеты свои выкладывает, кстати, очень вкусные!

Юрик :
- Вовик, ну я же первым место увидел!

Злой продавец :
- Так, хватит! Надоели! Сейчас выполните мое задание, и победитель купит чехол, и я наконец-то пойду домой, салаты крошить!

Вовик :
- Давайте Ваше задание!

Злой продавец :
- Для начала, вам нужно отжаться по 10 раз, потом упражнения на пресс сделаете! А то, ходят все такие неспортивные!

Юрик :
- Давайте обойдемся без физкультуры? Взрослые же люди!

Злой продавец :
- Тогда отгадайте мои загадки, кто больше отгадает, тот и уйдет с чехлом!

Рассказчик :
- Долго голову ломали наши герои. Загадка за загадкой, задание за заданием, за конкурсом. Пока продавец не сдался.

Злой продавец :
- Ладно, оба вы хороши, поэтому принесу со склада еще один чехол, пусть ваши дамы обрадуются!

Вовик :
- Так, а зачем мы это все делали, если мы могли купить и уйти?

Злой продавец :
- А это все для того, чтобы вы заранее о своих половинках думали, а не откладывали все на последний момент, ведь прекрасней женщин никого не найти!

(Занавес опускается)

Рассказчик :
Вот так у наших героев и закончился поход за подарками. Цените, берегите, удивляйте прекрасную половину человечества, дарите приятные и волшебные моменты, ведь когда женщина счастлива, она сияет словно весеннее солнышко.

Смешные сценки на 8 марта удачно дополнят программу любого торжественного мероприятия, начиная от утренника в детском саду и заканчивая классным часом или праздничной вечеринкой в школе. С самыми маленькими детками стоит разучить короткие веселые постановки, не требующие запоминания большого количества текста. Для школьников начальных классов можно подобрать уже более сложные костюмированные сценки, содержащие красивые и добрые поздравления для одноклассниц и мам с прекрасным весенним праздником. Ребятам старшего возраста уместно предложить для постановки сюжеты из взрослой жизни. Такие оригинальные шуточные номера будут выглядеть очень прикольно и обязательно понравятся и ученикам, и педагогам, и родителям, и гостям. Что касается идей, то ограничений практически нет. Можно проявить фантазию и придумать свой собственный сценарий или воспользоваться нашими наработками и эффектно, с юмором и креативом разыграть их на сцене.

Смешные сценки на 8 марта в детском саду для младшей и средней группы

Для деток младшей и средней групп детского сада сценки на 8 марта должны быть простыми и доступными для понимания. Не стоит наполнять мини-спектакль большим количеством слов и действий. Мальчишки и девчонки 3-4 лет просто не смогут всего этого запомнить и будут путаться, вспоминая, когда их очередь выходить на сцену. Лучше ограничится несколькими строчками в стихах, которые ребята легко заучат и с выражением прочтут в положенное время.

«Мамины помощники» — видео-пример смешной сценки в младшей и средней группах детского сада

В этом ролике малыши разыгрывают перед зрителями забавную и смешную костюмированную сценку в стиле русских народных сказок. Главными действующими лицами выступают 3 девочки и один мальчик. Юным актрисам шьют национальные русские костюмы, а для сорванца-мальчишки готовят наряд петушка. Если родителям это не по силам, уместно обратиться в агентство по организации праздников, и взять там на прокат все необходимое для постановки.

Из декораций понадобится сделать красивые двери, символизирующие вход в дом, деревянный забор, на котором будет сидеть петух, и несколько полочек и подставок, обозначающих домашнюю мебель.

Сначала на сцену выходит одна девочка и в стихах рассказывает о том, какая у нее замечательная мама. Потом к ней присоединяются подружки и говорят красивые комплименты своим мамочкам. Петушок вылезает из-за забора и просит малышек не ссориться, потому что все мамы по определению хорошие, добрые, нежные и красивые. Девочки прислушиваются к его словам и начинают убираться в доме, показывая, как замечательно они помогают мамочкам в праздничный весенний день.

Забавные сценки на 8 марта в детском саду – короткие смешные постановки в старшей и подготовительной группе

На утренник в честь 8 марта в подготовительной и старшей группах детского сада можно отрепетировать очень забавную и насыщенную событиями коротенькую сценку. Первое действие разворачивается прямо в центре игровой комнаты возле декорации, изображающей русскую деревянную избушку-сруб. Перед ней на стульчиках сидят три девочки-сестрички, мило болтают между собой и мечтают о том, кем хотели бы стать в будущем. Высказывают свои планы на взрослую жизнь малышки в стихотворной форме. За основу взята выдержка из знаменитой сказки А.С. Пушкина о Царе Салтане – стихотворение «Кабы я была царицей». Слова переписаны на современный лад и повествуют о том, что девочки хотят стать певицами, актрисами или заведующими.

Затем девочки поднимаются со своих мест и приглашают сидящих в зале мальчиков потанцевать с ними на радость воспитателям, мамам и бабушкам, присутствующим в зале. В этот момент включается подвижная веселая музыка и все малыши принимаются отплясывать простой, но очень задорный и бодрый танец. В конце ребята раскланиваются, а гости аплодируют их прекрасному выступлению.

Сценка очень проста в исполнении и сыграть ее не составляет для детей никакого труда. Одинаковые костюмы не требуются, а декорацию в форме избушки кто-нибудь из родителей может сделать своими руками из плотного картона. На роль сестричек нужно выбрать трех девочек с хорошей памятью и внятным, приятным голосом. В танцевальной части сценки можно задействовать всех ребят группы, включая самых скромных и стеснительных. Находясь рядом со своими товарищами, робкие малыши будут чувствовать себя более комфортно и постепенно избавятся от боязни публичных выступлений.

Короткие смешные сценки на 8 марта для начальной школы — видео

Для праздника 8 марта в начальной школе подойдут короткие смешные сценки, в которых все главные роли сыграют мальчики. Девочки же, как совсем взрослые, рассядутся в первых рядах зрительного зала и будут принимать торжественные приветствия и приятные поздравления от своих юных кавалеров.

Шуточная сценка к 8 марта в стихах от мальчиков девочкам

Для того, чтобы 8 марта разыграть в начальной школе прикольную, шуточную сценку для девочек, понадобится заранее отобрать среди учеников 5-6 мальчиков со звонкими голосами и четкой дикцией. Специальные костюмы ребятам не нужны. Они совершенно спокойно могут выйти на сцену в белых рубашках, классических темных брюках, жилетках, пиджаках и нарядных галстуках-бабочках.

Суть номера заключается в том, что мальчики в канун 8 марта собираются одной компанией и в стихотворной форме раздумывают вслух о том, чем удивить девчонок и какие для них подготовить праздничные подарки. Один из ребят предлагает дарить барышням конфеты, другой утверждает, что нет презента лучше, чем игрушечный пистолет, а третий советует нарвать для девчонок цветов. Но потом ребятам приходит в голову прекрасная мысль – радовать подружек-одноклассниц хорошим, внимательным отношением, помощью и красивыми комплиментами. В конце номера ребята поздравляют девочек с Международным женским днем и обещают заботиться о них и окружать любовью не только в праздники, но и в любое другое время.

Прикольные сценки на 8 марта для школьников 10-14 лет

Со школьниками 10-14 лет можно разыграть к 8 марта целый мини-спектакль. Ученики в этом возрасте уже легко запоминают тексты для ролей и спокойно держатся на сцене. Многим ребятам даже нравится выступать и находиться в центре внимания. Такие дети сами вызываются быть актерами и всегда участвуют в разработке сценария для постановки. Благодаря такому отношению, номера получаются яркими, эффектными и насыщенными, вызывают самые приятные эмоции и надолго запоминаются и участникам, и зрителям, пришедшим на представление.

Сценка на 8 марта с юмором на видео – «Дедушка и внучки»

Для постановки требуется подобрать актеров – одного мальчика и шестерых девочек. Ученицы будут играть роль внучек, а парень воплотит на сцене образ доброго старенького дедушки. Чтобы все происходящее выглядело более реалистично, мальчика нужно загримировать, прикрепить к лицу длинную белую бороду, а на голову надеть шапку-ушанку в деревенском стиле. Для девочек какие-то особенные костюмы не нужны. Внучки могут появиться перед зрителями в своих любимых нарядных платьях.

Номер начинается с того, что дедушка выходит на сцену, садится на стул и читает утреннюю газету. За кулисами слышатся звонкие девичье голоса, а потом появляются четыре нарядные девочки. Они радуются тому, что нашли своего дедушку и спрашивают, знает ли старичок, какой сегодня день и что за число. Дедушка смеется над вопросами барышень и утверждает, что в его почтенном возрасте совершенно не обязательно знать, какое сегодня число. Тут у девчонок лопается терпение, и они объявляют деду о том, что пришло 8 марта и он должен всем им подарить подарки. Несколько озадаченный старичок предлагает девочкам два варианта – либо один большой подарок на всех, либо несколько маленьких, но зато каждой. А пока внучки советуются, как поступить лучше, старичок пытается убежать. Но подружки замечают его маневр и сразу же возвращают беглеца обратно.

Когда девочки, наконец, договариваются между собой и объявляют дедушке, что хотят маленькие индивидуальные подарки, на сцену выходят еще две подружки, тоже представляются внучками и предъявляют свои права на подарки. Дедушка хватается за голову и стремительно убегает за кулисы. Шестеро девочек мчатся за ним и вслух скандируют слово «подарки». Потом звучит веселая музыка и юные актеры, взявшись за руки, выходят на сцену и кланяются аплодирующим зрителям.

Очень прикольные сценки для старшеклассников на 8 марта – видео

Школьники старших и выпускных классов уже считают себя совсем взрослыми и не хотят разыгрывать слишком простые сценки, считая их детскими и не интересными. Часто ребята сами придумывают сюжеты для своих выступлений и затрагивают в них уже более серьезные аспекты жизни. Большой популярностью у школьников 14-16 лет пользуются постановки на тему семейной жизни, причем такие, где все роли, включая женские, исполняют юноши. И действительно, эти номера смотрятся особенно забавно и всегда вызывают у зрителей восторг и бурные аплодисменты.

Видео-сценка на 8 марта в школе для девочек от мальчиков

Эту постановку стоит разыграть на сцене зала, где имеется плотный занавес. В центре понадобится разместить столик и кресло, а позади украсить кулисы воздушными шарами и тематическими плакатами с праздничными поздравлениями по случаю 8 марта. Для главных ролей понадобятся пятеро мальчиков. Один из них выступит в роли главы семьи, второй воплотит образ супруги, а остальным достанутся роли тещей.

В самом начале представления муж сидит в кресле с пультом и смотрит телевизор. Здесь нужно подобрать разные музыкальные фрагменты, чтобы создалось впечатление переключающихся каналов. Затем в комнате появляется жена (мальчик в дамском халате), стирает в тазике белье и развешивает его, моет полы, помешивает суп в кастрюльке и занимается прочими традиционными женскими делами. В перерыве между своими действиями она смотрит на супруга в надежде, что он поднимется с кресла и поможет ей, но мужчина продолжает всматриваться в экран. Тогда женщина просит его подключиться к уборке, но супруг говорит, что работа в квартире есть только на одного человека. Супруге нравится эта идея и она, сбросив халат, уходит, оставляя мужа один на один со всей домашней работой.

За время отсутствия жены, мужа посещают тещи (мальчики в платочках, халатах и фартуках), танцуют вокруг него под популярные хиты и приносят ему скалку, веник и швабру, необходимые для качественной уборки. Когда дом становится сияющим от чистоты, муж падает на колени и благодарит Бога за то, что он не создал его женщиной. И вдруг случается чудо, Бог отвечает супругу и даже советует ему подарить жене на 8 марта сердце. Когда жена возвращается, муж преподносит ей красивое красное сердечко и поздравляет с 8 марта.

Сценки на 8 марта для мам от детей — видео

Для любимых мамочек детям стоит подготовить на 8 марта интересные и познавательные сценки, рассказывающие о том, как мама заботится о своих детях. Родителям будет очень любопытно смотреть на то, как маленькие дети исполняют роль взрослых и стараются выглядеть строгими, серьезными и солидными.

«Три мамы» — сценка в честь 8 марта мамам от девочек – видео

Эту простую сценку можно разыграть с учениками любого возраста, но особенно удачно она будет смотреться в исполнении учениц начальной школы. Прелесть номера состоит еще и в том, что он длится всего лишь около двух минут и не требует специального антуража, декораций и костюмов. В качестве главных героинь выступают три девочки, играющие роли дочки, мамы и бабушки.

Первой читает свои слова в стихах «дочка». Она приходит из садика и спрашивает свою любимую куклу, как та провела день, успела ли пообедать и чем занималась. В конце своей речи девочка качает головой и со словами: «С этими дочками сплошная беда», — садится на стул. Затем с работы возвращается «мама» и задает те же вопросы своей «дочери». Третьей домой приходит «бабушка» и интересуется у мамы, что она делала в течение дня на работе. В конце все девочки сидят на стульях перед зрителями и хором говорят, что быть мамой – очень сложная и ответственная задача.

На 8 марта в школе проводятся классные часы и внеклассные мероприятия. На праздник приглашаются мамы и бабушки, ребята читают для них стихи, готовят танцы и показывают веселые сценки.

Мы собрали сценарии на 8 марта для начальной школы: 1, 2, 3 и 4 классов. Они помогут учителям подготовить запоминающийся праздник и привлечь учеников к творческой работе.

Подготовка к празднику:

Выпускается газета, посвященная девочкам 1-го класса. В газете фотография каждой девочки, а под ней поздравление и пожелание. Дети рисуют портреты своей мамы, готовят подарки для мам и бабушек, разучивают стихи, песни. Мальчики готовят подарки для девочек, веселые шуточные поздравления. Накануне праздника мальчики оформляют класс.

Звучит красивая музыка, выходят ученики.

1 ученик: Месяц март и день восьмой.
Запахло в воздухе весной.
Весну мы будем славить,
И разрешите Вас поздравить
С международным женским днем

2 ученик: От солнечных брызг засверкали снега,
И ветер поет бесшабашно.
В марте природа совсем не строга —
В честь праздника бабушек наших.

3 ученик: Из южных краев по раздолью полей
Весна приближается к нам.
И стало на свете светлей и теплей —
В честь праздника наших мам.

4 ученик: Ширь неба ясна, глубока и чиста,
И манит лазурный простор.
Взгляните, какая кругом красота —
В честь праздника наших сестер.

5 ученик: С началом весны этот день отмечать
Совсем не напрасно завещано.
И будем всегда этот день посвящать
Женщинам!

6 ученик: 8 Марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

Учитель: 8 Марта — отмечает наша планета женский день, этот праздник международный его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник — праздник всех женщин.

7 ученик: 8 Марта! Женский день!
Сегодня никому не лень
Пойти поздравить всех красивых
Заботливых и суетливых.

8 ученик: В самый добрый день на свете
В самый-самый светлый час
Ваши внуки, ваши дети
Мы хотим поздравить вас!

Дети исполняют песню: «Самая счастливая»

9 ученик: В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
В этот день, весной согретый
Поздравляем наших мам!

Учитель: Мама. Это самое дорогое, что есть у нас в жизни. Самый близкий и родной человек. Мама подарила нам жизнь и любит нас не за какие-то заслуги, а просто за то, что мы у нее есть. Мамы любят нас успешными и проблемными, умными и глупыми, счастливыми и несчастными, и мы всегда можем прийти к ним за помощью, советом, поддержкой, пониманием и сочувствием. Не найти таких слов, чтобы выразить всю нашу любовь, уважение, благодарность за все то, что мамы для нас сделали и продолжают делать. Да и что значат эти слова! Хочется сделать так, чтобы наши дорогие мамочки были всегда здоровы и счастливы, и мы готовы за это заплатить любую цену.

Сколько разных событий было в нашей жизни: первая болезнь, первая драка, первая елка и первая встреча с дедом Морозом, первый раз в первый класс, первая двойка и пятерка… а рядом всегда они — самые близкие, преданные и любимые, мудрые и чуткие — наши мамы!

10 ученик: Нашим мамам!
Нашим мамам!
Ласковым, любимым самым!

11 ученик: Пусть погожий день весенний
Превратится в день везенья.

12 ученик: День подарков, день цветов
И подметенных полов.
Чисто вымытых тарелок
И других таких проделок.

13 ученик: Даже праздничный пирог
Маме в радость спечь бы смог.

Все: Что-о-о?

13 ученик: Маме в радость съесть бы смог!
Честно, честно, без обмана!
Все на радость милой маме!

10 ученик: Как сварить с изюмом кашу,

11 ученик: Заплести косу Наташе,

12 ученик: Как рубашку отутюжить,

13 ученик: Приготовить папе ужин…

10 ученик: Все на свете знают мамы!

11 ученик: Все на свете могут мамы!

12 ученик: Нашим мамам, нашим мамам

Поздравленья шлем свои!

Дети исполняют песню: Мама для мамонтенка (сл. Д. Непомнящий муз. В.Шаинского).

Конкурс для мам: «Найди ребенка»

Мамам завязывают глаза, с закрытыми глазами они должны найти своего ребенка.

15 ученик: «Если был бы я девчонкой».
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял:
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел.
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
Э. Успенский

Дети показывают сценку: ПОМОЩНИК

Действующие лица:

• Ведущий;
• Мама;
• Вова.

Ведущий: Мама делала пирог,
Ну, а Вова ей помог.
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы…

Вова: В общем, сделал все, что мог.

Мама: Кто поцарапал нашу дверь?

Вова: Дверь поцарапал страшный зверь.

Мама: Кто вылил на пол весь компот?

Вова: Компот? Наверно, Васька-кот

Мама: А кто порвал сегодня книжки?

Вова: Порвали мышки-шалунишки.

Мама: Кто посадил кота в мешок?

Вова: Кота в мешок? Наш пес, Дружок.

Ведущий: Дружок сердито зарычал,
И Вова сразу замолчал.

16 ученик: Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!

Конкурс для детей: «Нежные слова».

Детям предлагается, как можно больше сказать ласковых слов для мамы. Кто больше назвал тот и победил.

17 ученик: Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу
Фиолетовый сломала.
А потом сломала синий
И оранжевый сломала…
Все равно портрет красивый,
Потому что это - мама!

18 ученик: А какой подарок маме
Мы подарим в Женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей.
Ведь сюрприз готовить маме -
Это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
Ну а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок.
Жаль, я ростом невысок.

19 ученик: Мама! С праздником весенним
Я сердечно поздравляю!
Долгих лет, любви, веселья
От души тебе желаю!
Пусть растают все напасти
И развеются невзгоды.
Я желаю только счастья —
Пусть тебя не старят годы.
Чтоб не покидали силы,
Чтоб дела велись успешно,
Будь всегда такой красивой,
Улыбающейся, нежной!

20 ученик: Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!

Дети вручают мамам подарки, сделанные своими руками.

21 ученик: У мамы - работа,
У папы - работа.
У них для меня
Остается суббота.
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит: -
Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи? -

По крупинкам гречку сидит, перебирает…
Нам хорошо - вот так, вдвоем.
Без бабушки, какой же дом?

22 ученик: Ходит в школу на собранья.
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.

23 ученик: Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней!

Дети исполняют песню: Ласковая сказка (сл. А. Кондратьева, муз. Н. Гогина).

Конкурс для бабушек и внуков: «Ласковые руки»

Детям завязывают глаза, с закрытыми глазами внук должен по рукам узнать свою бабушку.

24 ученик: Весны вам радостной и нежной
Счастливых дней и розовой мечты
И дарит март, пусть даже снежный
Свои улыбки и цветы!

Дети вручают бабушкам подарки, сделанные своими руками.

Выходит группа мальчиков: В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!

Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад!

Мы сегодня, словно щеголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Все равно не стали мы!

Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!

Вы у нас такие славные!
Вы девчонки - просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!

Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!

Конкурс для девочек: «Самая красивая».

Девочки быстро надевают на голову платочек, берут в руки зеркало, красят губы, садятся на стульчик и кокетливо говорят: «Ах, какая я красивая!».

Мальчики исполняют частушки:

На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы, и умны -
Лучше просто не найти.

На столе лежит журнал,
Ну, а в нем пятерочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.

Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас -
Самые красивые.

Речка быстрая бежит,
Чистая до донышка.
Наших девочек улыбки
Яркие, как солнышко.

Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поем?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с женским днем!

Мальчики вручают девочкам подарки, сделанные своими руками.

Учитель: С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником нежным,
Чудесным, прекрасным,
С праздником ласки,
Любви и внимания
С праздником женского очарованья!

Дорогие девочки, мамы, бабушки! Разрешите вас всех поздравить с первым весенним праздником - 8 Марта, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний. Пусть этот день станет для вас днем сюрпризов. И этот сюрприз для всех нас!

Сценарий для 2 класса

1 ведущий: Дорогие мамочки, бабушки, девочки! Сегодня мы собрались здесь, чтобы высказать вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность. Дети – самое дорогое для матери. Ее любовь самая святая и бескорыстная. Мать – первый учитель и самый близкий друг ребенка. На свете нет человека роднее и ближе мамы.

1 ученик: С праздником весенним
В светлый этот час,
Мамочки родные,
Поздравляем вас!

2 ученик: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.

3 ученик: Этот праздник послушанья,
Поздравленья и цветов.
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.

2 ведущий: Еще не слышна песнь ручья,
Не льется жаворонка трель,
Но солнце ярче, и капель
Вещает нам: «Идет весна!»
Идет весна.
И пусть не жарко,
Но вместе с ней, как лета тень, —
Международный женский день,
Приходит к нам 8 марта!

1 ведущий: Мама – это самый близкий человек. Она всегда рядом с нами.

Загадки о маме.

Не боюсь грозы ни грома,
Коль со мною рядом… (мама)

Нет в квартире грязи, хлама,

Убрала всё чисто… (мама)

Борщ в тарелке вкусный самый,
Так готовит только… (мама)

В школе сложная программа,
Но всегда поможет … (мама)

Угодит шалун коль в яму,
Будет звать на помощь… (маму)

В мире нет ее роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете… (мама)

2 ведущий: Мама – это самый любимый человек. Как хочется сделать для нее самый лучший подарок на 8 марта, чтобы она почувствовала всю теплоту Вашего любящего сердца! Нам так часто не хватает добрых слов, чтобы выразить нашу любовь и признательность. 8 марта – это удивительный день. В этот день ваша мама должна почувствовать, как сильно Вы ее любите. Конечно же, перед праздником каждый ребенок задумывается: «Что подарить маме на 8 марта?»

1 ведущий: Ваша мама хорошо готовит, и целый день проводит на кухне. Но 8 марта ей вовсе не обязательно стоять у плиты. В знак благодарности вы можете приготовить обед или вымыть посуду. Каждая женщина любит цветы. И поэтому букет цветов будет хорошим подарком для мамы.

1 ученик: Мамин праздник настает, для нее кроссворд цветет. Кроссворд. Знаешь ли ты цветы?
Жёлтые, пушистые
Шарики душистые,
Их укроет от мороза
В своих веточках…(мимоза)

2 ученик: Белые горошки
На зелёной ножке. (ландыш)

3 ученик: Первый весенний цветок,
первый белый лепесток.
Свежим нежным крохотным цветком
Из-под снега к солнцу устремился. (ветреница)

4 ученик: Весной зажегся красный цвет в саду
Красивый, как девичий бант.
К нему я быстро подойду
А как зовут его? (тюльпан)

5 ученик: Лик пахучий,
А хвост колючий. (роза)

1 ведущий: А знаете ли вы, что лучший подарок — это подарок, сделанный своими руками.?Наши ребята очень постарались, готовясь к этому празднику.Посмотрите, какие прекрасные цветы расцвели в нашем классе.И это все для Вас, милые мамы и бабушки! (Дети подходят к доске, снимают поздравительные открытки с цветами. сделанные своими руками вручают мамам,бабушкам,целуют, обнимают их).

2 ведущий: Женский день отмечается в марте только в нашей стране, в других странах он отмечается в апреле и имеет религиозное содержание. Например, в Англии он называется День Мамы.

1 ведущий: В Америке День Мамы отмечается в мае: символы праздника - красные гвоздики, которые в эти дни дарят всем мамам. Много веселого и шуточного там связано с этим днем: если в День Пап все продается в форме шляпы, галстука, например: тортики, печенье, то в День Мам все подарки выполнены в форме сердечек и цветов. В знак большой любви к маме в эти дни много розыгрышей и веселья. И этот шуточный номер мы дарим нашим мамам.

Исполняется «Ковбойский танец с лошадью», музыка в стиле кантри.

Сценка «Помощник».

Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулаком:
— Я вам больше не девчонка,
Не пойду за молоком.
Мама смотрит без улыбки:
— Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать
— Не пущу тебя гулять.
Посмотрел, подумал он:
— Ну давай уж свой бидон.
Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.
— Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной.
Дядя с длинными усами,
Высоченный, как отец,
Улыбнулся: — Видно, маме Помогаешь?
Молодец!
Тетя девочке в панаме говорит:
— Бери пример!
Помогает мальчик маме
– Настоящий джентльмен.
И уже не стороной
Вова гордо шел домой.
Хоть по лестнице шагал,
Молоко не расплескал.
— Мама, что еще купить?
Я могу сейчас сходить!

2 ведущий: Женский праздник 8 марта еще и бабушкин праздник. Дорогие бабушки, поздравляем вас от души и дарим вам стихотворение.

Стихотворение Е. Григорьевой «Бабушка».

Мальчик: У мамы – работа,

Девочка: У папы – работа.

Вместе: У них для меня
Остается суббота.

Мальчик: А бабушка дома хлопочет всегда.

Девочка: Она не ругает меня никогда!

Мальчик: Усадит, накормит:
— Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя,
Расскажи!

Девочка: Я говорю, она не перебивает,
По крупинкам гречку перебирает…

Мальчик: Нам хорошо - вот так, вдвоем.

Девочка: А без бабушки - какой же дом?

Конкурсы.

№ 1.Завяжи бантик (4 мальчика + 4 девочки).

№ 2. 4 девочки + 4 мамы (девочки по вкусу, мамы по запаху определяют апельсин, лимон, банан, киви, огурец, яблоко).

№ 3. Найди свою маму по рукам (мальчик + девочка).

№ 4. Конкурс комплиментов.

№ 5. Игра «Чей круг быстрее построится?». Мамы и ребята образуют несколько кругов. Взявшись за руки, совершают под музыку круговые движения, хлопают в ладоши в такт мелодии. Музыка резко останавливается. Игроки расходятся по свободной площади класса. Музыка включается. Необходимо быстро организовать свой круг.

№ 6.Конкурс стихов (чтение любого стихотворения дуэтом: мама с ребенком).

№ 7. Вопросы для мам (задает учитель).

Встанет утром он с постели:
— Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок?

Сам кроватку застелил,
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?

Слово учителя: Самое прекрасное слово на Земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь. Вы так старались сегодня хорошо петь, танцевать и читать стихи, что доставили мамам, бабушкам и мне большую радость.Спасибо вам большое!

Заключительное стихотворение.

Ученики: Вы нас слушали внимательно,
Помогали нам старательно.
Спасибо всем вам за внимание!
Концерт окончен. До свидания!

Все вместе, и дети, и взрослые, исполняют песню «Самая счастливая» (музыка Ю.Чичкова, слова К.Ибряева).

Сценарий для 3 класса

Учитель: В саду, где березки столпились гурьбой,
Подснежника глянул глазок голубой.
Сперва понемножку зеленую выставил ножку,
Потом потянулся из всех своих маленьких сил
И тихо спросил:

Ученик: Я вижу погода тепла и ясна,
Скажите, ведь правда,
Что это весна?

Учитель: С первыми подснежниками мы вновь встречаем весну, а значит и чудесный праздник всех женщин 8 Марта! Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Дети –самое дорогое для матери. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям. Милые наши женщины, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам в этот торжественный день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения! Для вас сегодня наш праздник!

Ученик: Здоровья, счастья и добра
Вам от души желаем
С Международным женским днем
Мы все Вас поздравляем!

Музыкальное поздравление:

Учитель: 8 марта день торжественный,
День радости и красоты!
Хотим, Чтоб поздравленье первое
К вам шло от имени мужчин!

1 мальчик: Дорогие наши дамы!
Сестры, бабушки и мамы!
Весь наш коллектив мужской
Поздравляет вас с весной!

2 мальчик: Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас-
Честно, искренне и прямо…
Очень, очень любим вас!

3 мальчик: Спасибо, любимые мамочки, вам
И вашим умелым и нежным рукам
Они золотые, как солнце всегда,
Нам маминых рук не забыть никогда!

4 мальчик: С первых дней с тобою мама,
Рук ее тепло.
Если мама рядом с нами –
Нас не тронет зло.

5 мальчик: И когда ты станешь взрослым,
Вырастешь большой,
Будешь помнить мамин голос,
Добрый и родной.

6 мальчик: Наши мамы — наша радость,
Это знаем, как один,
Так примите поздравления…
Вы от имени мужчин!

Песня джентльменов для мам:

Если вы, нахмурясь,
Спорите с делами,
Если накопилось
Много так проблем,
Пусть всегда поможет
Вам в делах домашних
Взрослый или юный
Настоящий джентльмен!

И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.

Конкурс для детей:

Знаете ли вы качества, присущие мамам?

• Этим качеством обладает каждая любящая дитя мать. (Доброта)
• Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе. (Нежность)
• Умение разумно решать разные вопросы. (Мудрость)
• А это качество проявляется, когда мама шутит. (Юмор)

Танцевальное поздравление.

Учитель: Простите, но в классе есть еще юные леди, которых мы не поздравили. Но это мы сейчас исправим!

Сегодня праздник взрослых женщин,
Но кто же будет возражать,
Что наших девочек мы тоже
Сегодня будем поздравлять.

Мальчишек верные подружки
Без них бы жизнь была скучней,
Ведь в душах их веселый лучик
Жизнь нашу делает светлей.

Мы учимся с вами не первый уж день
И вот что заметить успели:
Вертеться у зеркала всем вам не лень
В любой день в теченье недели.

В футбол вы играете чуть хуже нас,
Глазами «стреляете» лучше,
Готовы смеяться в день тысячу раз,
Ваш смех, словно солнечный лучик.

Желаем вам счастья, добра и побед,
Здоровья, удачи, вниманья,
Пусть будет теплом каждый день ваш согрет,
Исполнятся ваши желанья.

Еще мы сегодня сказать вам хотим:
Простите за наши приколы,
Без наших девчонок мы очень грустим.
Вы все – украшение школы!

Частушки:

Вы послушайте, девчата,
Мы споем частушки вам.
Если дружно мы затянем,
Вы похлопаете нам!

Мы девчонок уважаем,
Можем смело вам сказать:
Очень трудные задачи
Будем мы за них решать.

Расцвели девчата наши,
Как ромашки на лугу.
Ну а песни распевают
Словно пташечки в саду.

Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!

Вам желаем только счастья,
И давно уж не секрет,
Что таких девчонок клевых
И на всей планете нет!

Мы старались петь частушки,
А к частушкам – топотушки.
Предлагаем всем гостям
Веселее хлопать нам!

Учитель: Все мамы, как известно, умеют вкусно готовить.
Бывает так, что маме требуется помощь,
А некоторые дети не знают, из чего яичницу готовят,
Не говоря уже и о других блюдах.
А вы знаете, из чего готовят яичницу?
А кто маме помогает готовить, поднимите руки.
Вот сейчас я это и проверю.
Кто сможет правильно ответить какие блюда можно
приготовить из перечисленных продуктов?
Я называю продукты, а вы называете блюдо.

Конкурс «Вкусные рецепты». По списку ингредиентов участники должны угадать блюдо.

• Грибы, лук, картофель, вермишель, соль, вода, зелень. (Грибной суп)
• Мясной фарш, лук, яйца, хлеб, соль, перец. (Котлеты)
• Свекла, зеленый горошек, лук, морковь, огурец, картофель. (Винегрет)
• Мука, дрожжи, яйца, сливочное масло. (Пироги, плюшки)
• Мясо, картофель, лук, морковь, томаты, капуста, соль, перец, вода. (Щи)
• Рис, морковь, лук, подсолнечное масло, баранина. (Плов)
• Вода, ягоды или фрукты, сахарный песок. (Компот)
• Молоко, сливочное масло, крупа, соль. (Каша)
• Яйца, молоко, масло. (Омлет)

Музыкальное поздравление «Праздник мамы».

Учитель: Бабушки, милые, с праздником вас! Как хорошо, что есть вы у нас!

1 ученик: Коли был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То, когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И уверен: был бы я
Ну как бабушка моя!

2 ученик: Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!

3 ученик: Кто нас любит
Больше всех на свете?
Тайну эту не держи в секрете!
Это бабушка моя.
Мы с ней лучшие друзья!

4 ученик: В женский день
В весенний праздник,
В день, когда весна в пути
Разрешите вас поздравить
И улыбку принести!

5 ученик: Пожелать цветов и счастья!
Пожелать здоровья, сил,
Чтобы праздник этот женский
Вам лишь радость приносил!

Конкурс для бабушек:

Учитель: Бабушки, иглу возьмите,
К нам поближе подойдите,
Мы хотим вам показать,
Как легко в иглу такую
Можно ниточку вдевать.
И ни одну, а целых пять.

Каждой бабушке дается одна большая игла, вырезанная из картона, и по пять шерстяных ниток. По команде ведущих под веселую музыку бабушки вставляют нитки в иголку. Побеждает та бабушка, которая первой справилась с заданием.

Музыкальное поздравление «Песенка про мам и бабушек».

Сценка (девочки–мамы выходят на сцену, садятся на лавочку).

Учитель: Дело было вечером.
Кто вязал,
А кто читал,
Кто-то так, журнал листал,
Кто-то песню напевал.
Вдруг сказала мама Оли просто так:

1 мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?

2 мама: А у нас «трояк» опять. А у вас?

3 мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.

4 мама: Ну, а наш играет в фишки
И кричит все: «У-е-фа!»
От таких ужасных криков
Разболелась голова!

5 мама: Мой сынок вчера подрался
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала
Да рубашку зашивала!

3 мама: Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!

2 мама: А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъемный кран!

1 мама: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча.
Скинуть лет бы двадцать пять
И ребенком стать опять!

4 мама: Я б на прыгалке скакала!

5 мама: Я бы в «классики» играла!

1 мама: Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки!

3 мама: Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!

4 мама: Наши школьные года улетели навсегда!
Ну, пора, девятый час,
Заждались уж дома нас.
(«мамы» встают, начинают собираться домой)

1 мама: Да, пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

5 мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.

2 мама: Мне – задачи две решить,
Форму школьную зашить.

3 мама: Да, успеть бы все дела
Переделать до утра.

Танцевальный конкурс.

Приглашаются несколько мам со своими детьми. Каждой паре дается конверт с названием танца:

• Полька-бабочка,
• Ламбада,
• Русская плясовая,
• Танго,
• Макарена,
• Сиртаки.

По очереди звучат музыкальные отрывки, мама с ребенком должны угадать свой и тут же попробовать его станцевать.

Учитель: Мама! Самое прекрасное слово на земле, это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках, звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы тебе ни было лет — пять или пятьдесят — тебе всегда нужна мать ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Ученик: С днем 8 Марта!
С праздником весенним!
С первыми цветами в этот светлый час!

Поздравляем мамочек,
Бабушек и девочек!
Всем желаем счастья, радости, удач!

Учитель: Мне хотелось бы в дни весенние,
Все невзгоды от Вас отвести,
Кубок солнечного настроения
Милым женщинам преподнести.
Чтоб под куполом небо ясного,
Где мороз на весну сердит,
У вас дети росли прекрасными,
Без печали и без обид.
Чтоб глаза наполнялись радостью,
Новой свежестью много лет
И чтоб жизнь у вас ярче радуги
Полыхала на целый свет.

Сценарий для 4 класса

1 ученик: Еще ершится холод зимний,
Восьмой всего лишь день весны.
Но вот цветами золотыми
Все улицы уже полны.

2 ученик: Почему сегодня солнце светит ярко,
Пирогами пахнет с самого утра?

3 ученик: Пришел веселый праздник к нам,
Веселый праздник — праздник мам!

4 ученик: Наступает 8 Марта —
Это праздник наших мам.
Поджидаем мы всем классом
Их сегодня в гости к нам.

5 ученик: Дети рады все поздравить
Маму, бабушку, сестер.
Рад вас песней позабавить
Наш веселый детский хор.

Дети исполняют песню о маме.

1 ученик: Этот день словно соткан из нежности,
Перед ним отступает зима.
Голубые улыбки подснежников
Дарит женщинам солнечный март.

2 ученик: А над школами голуби кружатся,
Ожиданьем скворечни полны.
Светлый праздник проходит по улицам –
Символ счастья и символ весны!

Дети исполняют песню о весне.

3 ученик: Спят в почках листья нежные,
Ручьи бегут, звеня,
Мы дарим вам подарочки
В честь праздничного дня.

Дети вручают подарки мамам.

4 ученик: Маму любят все на свете.
Мама — первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.

Женщин поздравляют папы учеников класса и дарят цветы.

5 ученик: Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.

1 ученик: Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.

2 ученик: Спасибо вам, милые мамы,
Вашим умелым и нежным рукам,
Они золотые, как солнце, всегда.
Нам этих рук не забыть никогда.

Дети исполняют танец «Топ, топ».

3 ученик: Мама куклу мне купила,
Платья нам обеим сшила,
Ленты в волосы вплела
И руками развела.
«Где же кукла, где же я?»
Вот так мамочка моя!
Ну, а наши все девчонки
Говорят: «Вы что, сестренки?»
Это вовсе и не так,
Вот что руки-то творят.

4 ученик: Мамы все могут,
Мамы помогут,
Мамы умеют все понимать!

Дети исполняют частушки:

Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с Восьмым Марта
И привет большой вам шлем.

Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.

Подгорели суп и каша.
Соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.

Кипятил я молоко,
Отошел недалеко.
Подхожу к нему опять:
Молока уж не видать.

В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего.

Мы частушки петь кончаем
И вам дружно обещаем:
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем.

5 ученик: Обещаем вас мы слушать,
С дисциплиною дружить,
Хоть бывает очень трудно
Нам без шалостей прожить.

Дети исполняют шуточный танец.

1 ученик: А папина мама?
А мамина мама?
Бабушкой милой
Зову я ее!

2 ученик: У мамы — работа.
У папы — работа.
У них для меня остается суббота.
А бабушка наша дома всегда.
Она не ругает меня никогда!

3 ученик: Усадит, накормит:
«Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось
У тебя, расскажи!»
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит, перебирает.
Нам хорошо — вот так, вдвоем,
Без бабушки — какой же дом!

4 ученик: Мы подарок бабушке покупать не станем.
Мы ее, родную, расцелуем с вами.

Дети вручают подарки, сделанные своими руками, бабушкам.

5 ученик: Душевная забота, умелая рука.
И спорится работа у бабушки всегда.

Дети исполняют песню о бабушке.

1 ученик: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что дышу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню –
За это тебя я, родная, люблю.

2 ученик: За небо, за ветер, за воздух вокруг…
Люблю тебя, мама, ты — лучший мой друг!

Как правило, ученики начальной школы с удовольствием участвуют во внеклассных мероприятиях и классных часа, посвященных 8 марта. Сценарии включают стихи и танцы, изготовления подарков для мам и бабушек своими руками, чтобы каждый ученик смог внести свой вклад в праздник и раскрыть творческие способности.

Полезное видео с танцем на 8 марта в школе

Ответов

При использовании материалов этого сайта - и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Сценки на праздник 8 Марта в школе: «Мальчишки», «Училка»

Сценка на 8 Марта "Мальчишки"

СЕРГЕЙ. Ма-ам! Нам сегодня девочек поздравлять. Ты мне рубашку погладила?
МАМА. Доброе утро, сынок. Погладила.
СЕРГЕЙ. Привет! А какую?
МАМА. Белую.
СЕРГЕЙ. Белую?
МАМА. Белую, белую.
СЕРГЕЙ. А у меня что - была белая?
МАМА. Конечно была. В прошлом году покупали. Разве не помнишь?
СЕРГЕЙ. Не помню…
МАМА. Ты еще ее на Новый год одевал, помнишь?
СЕРГЕЙ. На Новый год - помню. А после - не помню. А… А она белая?
МАМА. Конечно, я же ее постирала. Она у тебя под кроватью валялась - насилу ее отыскала! Ты зубы почистил?
СЕРГЕЙ. Ах, так вот она где была! Это Барсик ее туда затащил! (Бросает грязную рубашку под кровать, надевает чистую). Ну, погоди, сейчас ты у меня получишь! Барсик! Барсик! Кис-кис-кис! Иди сюда!.. Опять на кухне жрет чего-нибудь.

Входит толстый Барсик.
Жует.
БАРСИК. Чо?
СЕРГЕЙ. Брысь отсюда!!!
БАРСИК.
СЕРГЕЙ. Свинья, а не кот… Ма-ам!
МАМА. Что, сынок? Ты зубы почистил?
СЕРГЕЙ. Ага. И Барсику тоже.
МАМА. Умница! А шею мылил?
СЕРГЕЙ. Ща, намылю! (Берет клюшку). Барсик!!! Иди сюда!
Входит толстый Барсик.
Жует.
БАРСИК. Ну чо?
СЕРГЕЙ. Чо-чо!.. Да ничо!
БАРСИК. А-а-а… Так бы сразу и сказал. (Уходит).
Мальчик снимает со стула брюки - тоже грязные и дырявые.
СЕРГЕЙ. Ма-ам! А новые брюки погладила?
МАМА. Погладила. И пиджак.
СЕРГЕЙ. А у меня что - пиджак есть?
МАМА. Конечно есть.
Парень швыряет брюки под кровать и хватает пиджак с оторванным рукавом.
СЕРГЕЙ. Ну, тогда это будет жилетка. (Отрывает второй рукав).
МАМА. Что там у тебя трещит?
СЕРГЕЙ. Это я зарядку делаю, мама!
МАМА. А, молодец, молодец!
СЕРГЕЙ. У девчонок сегодня восьмое марта (8 Марта) , я им стихи приготовил, сейчас прочту, слышишь? (Причесывается).
МАМА. Слышу! Хорошие стихи!
СЕРГЕЙ. Какие стихи?
МАМА. Которые ты приготовил.
СЕРГЕЙ. Ма, ты чем там занимаешься?
МАМА. Пирог я готовлю, сыночек. Придешь девочек поздравлять не с пустыми руками.
СЕРГЕЙ. Зачем пирог? Мне цветы нужны!
МАМА. Цветы в прихожей. Деньги на обед в тумбочке.
СЕРГЕЙ. А портфель?
МАМА. Там же, рядом. Звонят, открой дверь!
СЕРГЕЙ. Это, наверное, ребята из класса…
Входят опрятные мальчики с цветами в руках.
СЕРГЕЙ. Ой! Вам кого?
АНДРЕЙ. Нам нужен Сергей из 9 -«А».
СЕРГЕЙ. Я слушаю.
ВСЕ. Серега! Ты, что-ли?
СЕРГЕЙ. Ну да, я. Вам-то что?
ДЕНИС. Ты что, не узнаешь?
СЕРГЕЙ. Погоди-погоди! Узнаю!!! Мы, кажется, летом с тобой отдыхали… Точно - в лагере!..
ДЕНИС. Каким летом? Мы же твои одноклассники. Андрюха, Денис и Илья.
СЕРГЕЙ. Очень приятно… ой, то есть… Ребята, так это вы? Ну вы и расфуфырились! Не узнал…
ИЛЬЯ. Ты на себя посмотри!
Сергей бросается к зеркалу, видит себя - причесанного и опрятно одетого и падает в обморок.
МАМА. А вот и пирог! Ой, Сереженька, ты такой нарядный - тебя не узнать! Цветы не забыл?
ИЛЬЯ. Не, не забыл. Только я не Сереженька, я Илья. Сереженька вон валяется.
МАМА. Сереженька, я тебя прошу, не валяйся пожалуйста в прихожей в чистой одежде. Потерпи до школы.
СЕРГЕЙ. Мамочка, я сам себя не узнал! Что же теперь будет?
МАМА. Ничего, ничего, ничего… Привыкнешь!

Сценка на 8 Марта "УЧИЛКА"

(Автор - Эдуард Угрик)
Учительница входит в класс, проходит к своему месту.
УЧИТЕЛЬНИЦА. Здравствуйте!
ВСЕ. Здрав-ствуй-те!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА. Простите, это какой класс?
ВСЕ. 9 -«А»!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА. 9 -«А»? А-а-а… А какая школа?
ВСЕ. Общеобразовательная школа №(такая-то)!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА. Ага, вон оно что! А… скажите, пожалуйста, это что - та самая школа, расположенная (по такому-то адресу)?
ВСЕ. Та самая!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА. Ага… А что, в этом здании раньше… ну, там: вчера или позавчера… какого-нибудь другой школы №(такой-то) случайно не было?
ВСЕ. Нет!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА. Так-так-так, интересно. Значит, это какой класс?
ВСЕ. 9 -«А»!!!
УЧИТЕЛЬНИЦА. 9 -«А»… Ни «Б», ни «В», а просто - «А»?
ВСЕ. Просто «А»!!!

УЧИТЕЛЬНИЦА. Но этого не может быть!!!
ВСЕ. Почему?
УЧИТЕЛЬНИЦА. Потому что это - совсем другой класс.
СВЕТОЧКИНА. Что вы, тот же самый!
УЧИТЕЛЬНИЦА. Да как же тот же самый, если я ничего не узнаю?
СВЕТОЧКИНА. Чего вы не узнаете?
УЧИТЕЛЬНИЦА. Ничего не узнаю!
ВСЕ. Неправда!
УЧИТЕЛЬНИЦА. Ах, неправда? Ну, тогда проверим! Что мы проходили на прошлом уроке? Вы!
ПЕТРУШКИН. На прошлом уроке вы объясняли нам свойства и характерные признаки материи. Было очень интересно…
УЧИТЕЛЬНИЦА. Ага, попался! Я хорошо помню: в тот раз никто не слушал!
ВСЕ. Неправда!
УЧИТЕЛЬНИЦА. Ах, неправда? Проверяем дальше. Что было задано на дом? Вы!
ПЕТРУШКИН. На дом было задано прочитать, разобраться и выучить параграфы пятый, шестой и седьмой третьей главы, которая называется: «Антиматерия».Я - выучил…
УЧИТЕЛЬНИЦА. Да не может такого быть! Здесь никто никогда не учил домашних заданий!
ПЕТРУШКИН. А я выучил!
ВСЕ. И я! И я!
УЧИТЕЛЬНИЦА. Не верю! И ни за что не поверю!
ВСЕ. Но почему?
УЧИТЕЛЬНИЦА. Хотя бы потому, что я никого здесь не знаю!
СВЕТОЧКИНА. А меня вы не узнаете? Я отличница, я всегда на первой парте сижу…
УЧИТЕЛЬНИЦА. Боже мой! Светочкина, это ты? Как ты сюда попала?
СВЕТОЧКИНА. Я здесь учусь.
УЧИТЕЛЬНИЦА. Послушай меня, Светочкина: здесь очень опасное место - здесь всех подменили!
СВЕТОЧКИНА. Да что вы, здесь все те же самые.
УЧИТЕЛЬНИЦА. Ты сомневаешься? Или думаешь, что у меня - галлюцинации? Тогда назови мне фамилию вот этого ученика.
СВЕТОЧКИНА. Петрушкин.
УЧИТЕЛЬНИЦА. Ага, значит это не я, это ты заблуждаешься! Этот ученик - не Петрушкин. Петрушкина я от-лич-но знаю!
СВЕТОЧКИНА. А кто же это?
УЧИТЕЛЬНИЦА. В том-то и дело, что я сама не знаю. Но прекрасно вижу: никакой это не Петрушкин!
СВЕТОЧКИНА. А кто?
УЧИТЕЛЬНИЦА. Это - Антипетрушкин!!! А ты - Антисветочкина!!! А вы все - Антидети!!!
ВСЕ. Почему?
УЧИТЕЛЬНИЦА. Потому что нормальные дети такими не бывают!
ВСЕ. Почему?
УЧИТЕЛЬНИЦА. Не бывают и все! Во-первых: они никогда не слушают на уроках! Во-вторых: они никогда не учат домашних заданий! И, в-третьих: разве нормальные дети могут сидеть так спокойно и выглядеть так вот опрятно? Это - Антидети! А это - АНТИМИР!!!
ПЕТРУШКИН. Позвольте, я сейчас все объясню. Скажите пожалуйста, сегодня какой день?
УЧИТЕЛЬНИЦА. Если вы считаете, что я - того… то вы глубоко заблуждаетесь. Я все прекрасно помню. Пожалуйста: сегодня восьмое марта тысяча девятьсот девяносто восьмого года!
ПЕТРУШКИН. Это вам ни о чем не говорит?
УЧИТЕЛЬНИЦА. Что вы имеете в виду?.. Ах, да-да, кажется, я начинаю что-то понимать… Все дело - во времени!
СВЕТОЧКИНА. Именно!
УЧИТЕЛЬНИЦА. Так я и знала!!! Я попала в другое время!!! Очень даже возможно - на другую планету! Какой феномен!!! Скажите, как называется эта планета? И - какой сейчас день и год?
ПЕТРУШКИН. Эта планета называется: «Земля». И в этот день каждый год на Земле принято поздравлять всех женщин с праздником 8 Марта . Вы - женщина и мы вас поздравляем! (Вручает цветы).
УЧИТЕЛЬНИЦА. Это какой-то розыгрыш… Я не понимаю…
ПЕТРУШКИН. А от себя я хочу добавить, что вы - наша самая любимая училка в школе!!!
ВСЕ. Да-а-а!!!